交通安全是每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，保護自己和他人的安全。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些通用的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇一
暑假沒報補課班，我自覺在家學(xué)習(xí)，每天提前做好計劃并認真執(zhí)行，學(xué)習(xí)上主要做好各科的補弱。結(jié)合必要的每天運動，讓身心得到較好的放松。
7月14號，一家三人隨團北京五天游，主要是體會一下北京的風(fēng)土人情，見識一下首都的名勝古跡。爸爸媽媽是第二次重游故地，上次他們?nèi)r是冬天，可惜沒見北京冬天的雪景，只記得草木蕭瑟，一片荒涼，冬天的北京沒有廣州美麗。夏天的北京想必漂亮許多，只是擔(dān)心天氣太炎熱，會掃了游玩的興致。沒想到，北京的夏天早晚還是十分涼爽和舒適，中午太陽下才感覺較熱，這點比廣州好多了。
另外，北京的綠化環(huán)境還是不錯的，比以前更加漂亮了，樓房并沒有廣州如此擁擠，空氣質(zhì)量也不錯。我感慨，喜歡這樣的天氣這樣的環(huán)境，以后如果在北京讀大學(xué)就好了。爸爸媽媽想到要離我這么遠，心里感覺有小小的失落，不過還是鼓勵我說，北京的好大學(xué)挺多的，只要你努力，想來這里讀書還是有機會的。只是北京的房價太高，外地人要在這地方買房子真的是太難了!
漫步天安門廣場，登萬里長城，行走故宮、天壇和頤和園，再看奧運場景之鳥巢與水立方的夜景，觀鼓樓，再坐北京特色的黃包車體會胡同風(fēng)情，往北京的清華大學(xué)里參觀，聽清華學(xué)子一路介紹清華文化，給孩子們做勵志講說……我們品嘗北京的水蜜桃，大葡萄，冰糖葫蘆等小零食，晚上到酒店旁邊吃烤羊肉串，喝燕京啤酒，最后一天再吃天津的'狗不理包子，天津的特色麻花，逛天津的風(fēng)情街。在北京的旅途顯得比較悠閑自在，時間也寬松，這次旅行我挺開心，感覺還是很有收獲的。不足之處是飛機來回都誤點了，去時誤了兩個鐘，回時誤了三個多鐘。
高三的學(xué)習(xí)在八月一日正式開始，聽說新學(xué)年班主任和語數(shù)政治地理老師都作了調(diào)整，新任的男數(shù)學(xué)老師也是新班主任，據(jù)說是很嚴厲的。希望帶給我們班一個好紀律和好管理，祝愿我們在新的一學(xué)年有較好的進步!
兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是咱們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大專兩年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為大專生而懊喪過。但非?？欤疫x擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。
通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了非常多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的咱們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇二
××年××月××日至××月××日，我參加國培計劃頂崗實習(xí)活動，在廣西××市××縣××中學(xué)實習(xí)了兩個多月時間，在這期間我擔(dān)任九年級一個班的班主任工作，上兩個班的數(shù)學(xué)課，作為實習(xí)班主任，我積極做好各項工作，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的工作，盡自己所能做好每一件事。
這次實習(xí)令我感受很深。一方面，我深感身為人題的壓力，不僅要在知識方面要有很好的儲備，在平時生活中，老師的一言一行都深刻地影響著學(xué)生。另一方面，我也深刻體會到“教學(xué)相長“的內(nèi)涵，學(xué)無止境，我們每時每刻都在學(xué)習(xí)著，孩子們讓我們學(xué)到很多。對于學(xué)生的指導(dǎo)與教育，學(xué)會引導(dǎo)，因材施教，用心去與他交流，去感化學(xué)生。
在課堂教學(xué)中，首先要有充分的準備，有課時我常會認真?zhèn)湔n，想到學(xué)生的知識掌握程度，以課本為主，內(nèi)容正確不脫離教材，注重對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo)，以學(xué)生為主體。在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。我努力為每一個學(xué)生創(chuàng)造展示自我的機會，供給展現(xiàn)自我的.平臺，使每個學(xué)生都能在學(xué)中樂，感到自我的價值。
在這實習(xí)過程中，我受益匪淺，讓我有機會把理論與實踐真正地結(jié)合起來。我們有任把祖國的花朵培養(yǎng)好，使他們真正成為一個好公民，成為祖國的希望。對此，我時刻努力，不斷完善自己。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇三
透過一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
從思想方面來說，我用心改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的理解黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認真學(xué)習(xí)，透過深刻領(lǐng)悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，并決心理解黨的考驗，以實際行動來展此刻黨的教育下的當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。
在學(xué)習(xí)方面，透過一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，學(xué)是一種靠自制進行學(xué)習(xí)的地方，在那里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人能夠忙你，再也沒有了中學(xué)時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎樣樣去學(xué)習(xí)，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些此刻都要自己去安排。一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。二我必須很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我用心爭取了很多能夠鍛煉自己的工作崗位，加入了義務(wù)助學(xué)社，利用課余時間為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自己的表達潛力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)持續(xù)好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。學(xué)就是一個小型的社會，不僅僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的潛力。在二，我會更注意這方面的狀況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對一學(xué)年自我鑒定，關(guān)于一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)做為二的行動指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠忙都會是我生活的動力。我相信，二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇四
社會實踐是大學(xué)教育一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實踐，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實習(xí)目的地——興安縣第二中學(xué)。讓我根本沒有想到的是，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從老師和學(xué)生的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠遠要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。
實踐的基本內(nèi)容包括兩個部分：課堂教學(xué)、班主任工作。基情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為16份，上課節(jié)數(shù)為12節(jié)數(shù)學(xué)。2、班主任工作：組織學(xué)生參加運動會，組織一次“感恩，從我身邊做起”的主題班會。帶領(lǐng)學(xué)生進行體檢。3、對個別學(xué)生進行思想教育，帶領(lǐng)學(xué)生參加興安縣法制教育大會。
這次實習(xí)使我受益匪淺。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)??日復(fù)一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實習(xí)生涯的主旋律。在原班主任和指導(dǎo)老師蔣老師的耐心知道和幫助下，我較好的完成了教育實習(xí)任務(wù)!
在班主任工作方面，首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。因為溝通是人與人之間關(guān)系靠近的一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。下課后，孩子們經(jīng)過我時，都親切地喊一聲：“蒙老師好!”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著，原來快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地一句問候。作為班主任，每天早操和課間操維持秩序和監(jiān)督到位是必不可少的任務(wù)。在實習(xí)期間，剛好學(xué)校舉辦第四屆校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)。其中的活動就有廣播操比賽、各項體育運動的比賽、手工制作及繪畫比賽、校園“十佳”歌手比賽和文藝晚會。我積極配合原班主任鼓勵我班學(xué)生多多參與學(xué)校舉辦的各種活動或者比賽。在比賽前和學(xué)生們一起訓(xùn)練，在比賽過程中關(guān)心和鼓勵他們，為他們加油!讓我印象深刻的是，有一個女學(xué)生參加200米比賽，預(yù)賽的時候她就有點小緊張，和我訴說著不敢與其他班的學(xué)生比賽，我就鼓勵她：“我們是重在參與，而不是比賽名次;我們是重在能夠挑戰(zhàn)自己，而不是和誰比速度，只要能過自己那一關(guān)，別人都不在話下，只需向前沖，我會在終點期待你的到來?！焙髞硭ㄟ^了預(yù)賽，進入決賽，雖然在最后的決賽只拿到第4名的成績，但是她能夠沖破障礙，堅持到底!經(jīng)過組織學(xué)生參與體育比賽，從中我了解到：作為一名班主任，應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極地參與或體育或文藝活動，激發(fā)他們各個方面的存在的潛能;應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)生在參與運動的過程中的安全問題，同時做好各種幕后的工作安排。以此體現(xiàn)對學(xué)生的重視和關(guān)心，激發(fā)學(xué)生的.個人榮譽感、集體榮譽感和團結(jié)互助的精神。同時從蔣老師那里我也領(lǐng)悟到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這句話的真諦!
在上課前3天我把準備好的教案交給指導(dǎo)老師檢查無誤后開始準備上課。指導(dǎo)老師還建議我在初中和高中的函數(shù)的概念上加以區(qū)別和聯(lián)系。上課前，我的心就像一只快樂的小鹿般怦怦跳著，我只能不斷的告訴自己不要緊張。我人生當(dāng)中的第一次上課，從我走進高110班喊著：“上課?！蓖瑢W(xué)們回答：“老師好!”開始了。課堂上，我小心翼翼的講著每一個知識，深怕自己講錯，也深怕自己講得太快，更怕學(xué)生在下邊聽不懂。我也學(xué)著蔣老師和周老師在每個知識點加上提示性的問題，希望學(xué)生們在聽到問題時能夠跟著思考，學(xué)到知識。課上，我發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生睡著了，我開始有點慌了，是不是我講得太沒意思了，學(xué)生都睡著了?忽然想起前一節(jié)課是體育，為了練習(xí)廣播操的入場，他們整節(jié)課都沒有休息，于是，我就說：“上節(jié)課大家練習(xí)入場式是不是太累了呀?我也在場的，但是現(xiàn)在我還是堅持給大家上課，希望同學(xué)們也能堅持聽課，而且這一節(jié)的內(nèi)容很重要的?！闭f完有好幾個學(xué)生就起來了。我很高興，又繼續(xù)上課了。一整節(jié)課算是上過來了，兩位指導(dǎo)老師對這節(jié)課提出了不少意見。我詢問了不少學(xué)生是否聽懂，讓我欣慰的是情況還不算太壞。在實習(xí)過程中，我深刻體會到：上一節(jié)課容易，上好一節(jié)精彩的課卻很難。要下很大的功夫。在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲?；仡欉@一個月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心?？傊逃且粋€互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!社會實踐，總會讓我覺得：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身!”
大學(xué)生社會實踐報告封面、格式(附圖片)。
系部名稱：
專業(yè)：______。
年級______班級：_________姓名：_____學(xué)號:____實踐單位：
實踐時間：--月--日至年--月--日。
一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。
二、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
三、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。
四、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
更多實踐報告1500字。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇五
社會實踐是大學(xué)教育一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實踐，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實習(xí)目的地——興安縣第二中學(xué)。讓我根本沒有想到的是，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從老師和學(xué)生的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠遠要比三年里在校園里學(xué)到的'更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。
實踐的基本內(nèi)容包括兩個部分：課堂教學(xué)、班主任工作。基情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為16份，上課節(jié)數(shù)為12節(jié)數(shù)學(xué)。
2、班主任工作：組織學(xué)生參加運動會，組織一次“感恩，從我身邊做起”的主題班會。帶領(lǐng)學(xué)生進行體檢。
3、對個別學(xué)生進行思想教育，帶領(lǐng)學(xué)生參加興安縣法制教育大會。
這次實習(xí)使我受益匪淺。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)日復(fù)一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實習(xí)生涯的主旋律。在原班主任和指導(dǎo)老師蔣老師的耐心知道和幫助下，我較好的完成了教育實習(xí)任務(wù)!
在班主任工作方面，首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。因為溝通是人與人之間關(guān)系靠近的一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。下課后，孩子們經(jīng)過我時，都親切地喊一聲：“蒙老師好!”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著，原來快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地一句問候。作為班主任，每天早操和課間操維持秩序和監(jiān)督到位是必不可少的任務(wù)。在實習(xí)期間，剛好學(xué)校舉辦第四屆校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)。其中的活動就有廣播操比賽、各項體育運動的比賽、手工制作及繪畫比賽、校園“十佳”歌手比賽和文藝晚會。我積極配合原班主任鼓勵我班學(xué)生多多參與學(xué)校舉辦的各種活動或者比賽。在比賽前和學(xué)生們一起訓(xùn)練，在比賽過程中關(guān)心和鼓勵他們，為他們加油!讓我印象深刻的是，有一個女學(xué)生參加200米比賽，預(yù)賽的時候她就有點小緊張，和我訴說著不敢與其他班的學(xué)生比賽，我就鼓勵她：“我們是重在參與，而不是比賽名次;我們是重在能夠挑戰(zhàn)自己，而不是和誰比速度，只要能過自己那一關(guān)，別人都不在話下，只需向前沖，我會在終點期待你的到來?！焙髞硭ㄟ^了預(yù)賽，進入決賽，雖然在最后的決賽只拿到第4名的成績，但是她能夠沖破障礙，堅持到底!經(jīng)過組織學(xué)生參與體育比賽，從中我了解到：作為一名班主任，應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極地參與或體育或文藝活動，激發(fā)他們各個方面的存在的潛能;應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)生在參與運動的過程中的安全問題，同時做好各種幕后的工作安排。以此體現(xiàn)對學(xué)生的重視和關(guān)心，激發(fā)學(xué)生的個人榮譽感、集體榮譽感和團結(jié)互助的精神。同時從蔣老師那里我也領(lǐng)悟到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這句話的真諦!
在課堂教學(xué)方面，第一周，我就聽了二中高一各個班數(shù)學(xué)任課教師的課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的教師的授課技巧和知識講解方法。蔣老師和周老師的上課提問方式讓我學(xué)到最多。他們能夠在該問學(xué)生的地方很巧妙地用提示性的問題問學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的思考，從而得到規(guī)律，學(xué)得知識。這讓我在備課的時候更加注重提示性問題的發(fā)問。我上的第一節(jié)課是高一數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)函數(shù)的第1~2課時。在上課前3天我把準備好的教案交給指導(dǎo)老師檢查無誤后開始準備上課。指導(dǎo)老師還建議我在初中和高中的函數(shù)的概念上加以區(qū)別和聯(lián)系。上課前，我的心就像一只快樂的小鹿般怦怦跳著，我只能不斷的告訴自己不要緊張。我人生當(dāng)中的第一次上課，從我走進高110班喊著：“上課?！蓖瑢W(xué)們回答：“老師好!”開始了。課堂上，我小心翼翼的講著每一個知識，深怕自己講錯，也深怕自己講得太快，更怕學(xué)生在下邊聽不懂。我也學(xué)著蔣老師和周老師在每個知識點加上提示性的問題，希望學(xué)生們在聽到問題時能夠跟著思考，學(xué)到知識。課上，我發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生睡著了，我開始有點慌了，是不是我講得太沒意思了，學(xué)生都睡著了?忽然想起前一節(jié)課是體育，為了練習(xí)廣播操的入場，他們整節(jié)課都沒有休息，于是，我就說：“上節(jié)課大家練習(xí)入場式是不是太累了呀?我也在場的，但是現(xiàn)在我還是堅持給大家上課，希望同學(xué)們也能堅持聽課，而且這一節(jié)的內(nèi)容很重要的?！闭f完有好幾個學(xué)生就起來了。我很高興，又繼續(xù)上課了。一整節(jié)課算是上過來了，兩位指導(dǎo)老師對這節(jié)課提出了不少意見。我詢問了不少學(xué)生是否聽懂，讓我欣慰的是情況還不算太壞。在實習(xí)過程中，我深刻體會到：上一節(jié)課容易，上好一節(jié)精彩的課卻很難。要下很大的功夫。在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲?；仡欉@一個月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心?？傊逃且粋€互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!社會實踐，總會讓我覺得：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身!”
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
請您在百忙之中看一下我的`自薦信，并殷切地期望得到您的認同，成為貴校的一員。
我叫xxx，是xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。從四年前踏進師大校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。獲悉貴校嚴謹求實，團結(jié)向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想。
學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學(xué)實習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面，我踏實認真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇七
回首四年的大學(xué)校生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上
本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上
我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾多次獲過獎學(xué)金，在課程實踐和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量專業(yè)以外的知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)。我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在工作上
對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致。我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。更好地實現(xiàn)自身人生價值。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇八
xx年x月畢業(yè)。在學(xué)校期間，我充分利用了學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，認真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲校級獎學(xué)金及國家獎學(xué)金，具備了一定的理論知識基礎(chǔ)。在計算機方面，我對office辦公系統(tǒng)軟件能熟練操作，并且已經(jīng)通過全國計算機二級考試（操作員級別）。在英語應(yīng)用能力考試中我取得了良好的成績，順利通過了英語四六級考試，被評為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)好文化課程的同時，我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔(dān)任班干部或進行市場調(diào)查、參加學(xué)生實踐團等活動，我都積極投入，謙虛謹慎，團結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞，很好地完成了各項任務(wù)，表現(xiàn)出較強的與團隊密切合作的能力、領(lǐng)導(dǎo)和組織能力及良好的環(huán)境適應(yīng)能力。由于在校期間表現(xiàn)良好，我的學(xué)習(xí)及工作常常受到老師及同學(xué)們的好評與獎勵。學(xué)習(xí)之余的我，是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗和完美的生活習(xí)慣，讓我具備了很強的學(xué)習(xí)能力，組織與協(xié)調(diào)能力；也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
常言道，不想當(dāng)軍官的士兵不是一個好士兵！當(dāng)一個人滿足于現(xiàn)狀，那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！我相信如果我做不到的，世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念！在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務(wù)實、積極進取的工作態(tài)度走向社會，用自己的行動讓社會肯定我的能力。為你提供全面的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生就業(yè)形勢分析以及大學(xué)生職業(yè)困惑、大學(xué)生就業(yè)難等多方位的信息。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇九
大學(xué)的校園生活是珍貴的，只是珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的生活，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在思想上，我熱愛祖國，熱愛我的母校，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我的特點就是，品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動，并在其中發(fā)揮重要的作用。大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。
在學(xué)習(xí)上。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)。我上課認真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復(fù)習(xí)。由于我的努力，大學(xué)四年我從未掛過科，并連續(xù)四年每年都可以拿獎學(xué)金，同時被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團員，三好學(xué)生的稱號；參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數(shù)模競賽省一等獎等。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。
在工作上。多次擔(dān)當(dāng)家教，積極參加暑期三下鄉(xiāng)活動，為自己的人生畫一短美麗的插曲。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。
我擁有專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗，了解計算機應(yīng)用技術(shù)；熟悉各類軟件、網(wǎng)站建設(shè)、編程技術(shù)；具有較強的表達和溝通能力；具有較強的判斷能力及邏輯分析能力；樂于與人交往，有較好的團隊精神，是工作上的好助手及搭檔。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十
由一開始的空白無物，四年中，它被描上許多色彩。但是"時光荏苒，光陰似箭，工欲善其事，必先利其器"。我學(xué)會了許多，也懂得了許多。畢業(yè)之即，對自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)。
在學(xué)習(xí)方面：刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，拿到了《助理電子商務(wù)師證》，《計算機一級b證》，《英語中級證》，自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件。
學(xué)習(xí)期間，針對自己的專業(yè)，在網(wǎng)上開店，搞網(wǎng)絡(luò)營銷，不僅鞏固了自己的專業(yè)知識，也增加了不少的社會閱歷，我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫，寫作等，積極參加各類班級活動。畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。
在生活方面：在四年的校園生活中，自從我發(fā)現(xiàn)自己有缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用，這樣讓我成為一個樂觀，自信積極向上，穩(wěn)重，負責(zé)，善于交際的人，現(xiàn)在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往云端靠近了一步。
我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著"迎難而上"的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
在思想上：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項教學(xué)科研活動，不僅增加了自己的閱歷，道德素質(zhì)的修養(yǎng)也得到提升，在學(xué)校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在生活實踐的過程中，我曾在工廠打工，曾當(dāng)過服務(wù)生，曾自主創(chuàng)業(yè)，曾當(dāng)過銷售員積極主動，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，在這些實踐中，我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加暑期實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。我相信，經(jīng)過暑期實踐的磨練，我們將變得更加成熟、更加自信。有一句話時有志者，立長志；無志者，常立志，"我懂得努力源于堅持，奮斗就會成功，所以要不斷的努力，不斷的前進，不斷的創(chuàng)新。
大學(xué)四年，塑造了一個樂觀、充滿自信的我，但同時也要認識到，眼下社會發(fā)展的迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要適應(yīng)社會的發(fā)展，先要學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
我相信機遇定會留給有準備的人，正如是"千里馬"定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十一
時間荏苒，高校生活已經(jīng)接近尾聲。在高校期間，我始終以進步自身的綜合素養(yǎng)為目的，以自我的全面進展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、學(xué)問構(gòu)造完善、適應(yīng)力量強、具有團體協(xié)作精神的青年，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。
在學(xué)習(xí)上，端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向教師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法，不斷改良自己的'學(xué)習(xí)方法，進步自己的學(xué)習(xí)效率。三年來，除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的學(xué)問。在校期間，也參與過許屢次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方缺乏，也覺察了學(xué)習(xí)中存在的新問題，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會更有目的性，可以有的放矢的學(xué)習(xí)。
在思想上，通過在課堂上對馬列主義的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在課余時間看了很多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的推斷是非力量。思想上的進步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。因此始終能保持一種樂觀向上生活的態(tài)度。
高校生活學(xué)習(xí)的經(jīng)受對我受益匪淺。所以，我會深深地感謝我的同學(xué)和教師他們對我的關(guān)心，更要感謝我的母校，感謝他給我的這一切。
作為樂觀向上的時代青年，我會將學(xué)校的文明和學(xué)問帶到社會，不因為自己臨時的大專文憑而失去信念，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我信任專心肯定能換得我今生的精彩。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十二
經(jīng)過二年半工商管理專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)工作管理能力，用業(yè)余時間學(xué)(更多章請關(guān)注：.or.)習(xí)緊張有序，邊學(xué)習(xí)邊工作，學(xué)專業(yè)，擴大知識面，汲取知識，不斷鍛煉自己工作能力，從而適應(yīng)社會發(fā)展需要和要求。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識，具有了較強的理論素養(yǎng)，并在實踐過程中將理論與實際結(jié)合，具有一定的理論聯(lián)系實際能力。為了進一步完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，我認真學(xué)習(xí)本專業(yè)開設(shè)課程，努力提高專業(yè)理論水平和實踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。通曉英語，已通過國家四級英語考試，曾參加過英語口語培訓(xùn)。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了，《財務(wù)管理》，《組織行為學(xué)》，《管理學(xué)》，《質(zhì)量管理》，《企業(yè)經(jīng)營管理》，《人力資源管理》，《商務(wù)談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科大學(xué)生。
通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)(首先具備了扎實的理論-功底和較強的實際業(yè)務(wù)操作能力。知識面廣，適應(yīng)工作實踐能力較強。二是實踐能力，工作實踐，企業(yè)管理，商務(wù)會計等。學(xué)習(xí)與社會實踐聯(lián)系有較強的協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。三是專業(yè)訓(xùn)練及模擬，管理工作流程改造計劃，現(xiàn)實工作問題處理。二年半工商管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，努力完成學(xué)業(yè)，取得的成績。通過學(xué)習(xí)在今后實際工作之中，遇到問題能急時針對性的處理，由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力，考驗自己的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。
作為新世紀的年青人要不斷努力學(xué)習(xí)進步，才能適應(yīng)社會的發(fā)展要求。當(dāng)今社會改革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，不斷提高自己的思想認識，不斷完善自己，敢干創(chuàng)新，與時俱進。
學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè),還還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學(xué)金，在書法和體育運動都獲得成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量絡(luò)編程、絡(luò)管理與維護、頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友，所以一直以來與人相處甚是融洽.在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致評。
有廣泛愛的我特別擅長于頁設(shè)計和站管理與維護方面。身為學(xué)生的我在修學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxx年暑假期間我均到市xx吧等大型吧里工作，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十三
為了更好的`服務(wù)于醫(yī)學(xué)事業(yè)，透過x年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識，理論知識，專業(yè)技能等各方面都有了較大的提高。
本人一貫思想進步，熱愛祖國，遵紀守法，遵守社會公德，函授期間我又進一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和認真的工作態(tài)度，用心獻身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。
本科函授學(xué)習(xí)不僅僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理論知識、專業(yè)技能等，圓滿地完成了全部課程，還對照自己平時臨床實踐中的不足，有重點的進行了針對性的學(xué)習(xí)，對知識有進一步的理解，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，一份耕耘，一份收獲，這必將為以后更好地臨床實踐工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
本科函授學(xué)習(xí)面授時間短，還需做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，這就要求我們務(wù)必學(xué)會自學(xué)，大部分的知識還得靠自己的積累和臨床實踐中的領(lǐng)悟，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實，使我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的職責(zé)感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十四
春去冬來，轉(zhuǎn)眼四年。暮然回首，我的大學(xué)并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候，把自己當(dāng)成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學(xué)這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲！
四年來，我遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽，抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發(fā)抖，當(dāng)了兩年半的班長，一年半團支書，在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次，雖然不是演講，但的確讓我變得勇敢了，現(xiàn)在還會緊張，但再也不會臉紅、發(fā)抖，除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協(xié)會介紹自己的入黨歷程，下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發(fā)現(xiàn)對著鏡子的練習(xí)不是多余的。
熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學(xué)時代，如果拿不到三好學(xué)生稱號，那一定是因為體育考試不合格；第一次做引體向上得0分；每次第跑總是倒數(shù)前三；參加運動會，只能做啦啦隊隊員?，F(xiàn)在不是了，學(xué)校組織的體能測試，我總是排在小組第一；參加籃球比賽我總是身先士卒，最高一場拿了26分；乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各類體育活動我都玩的不錯。
有志者，立長志；無志者，常立志。我不是那種意志堅定的人，經(jīng)常和同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲，一無就是好幾天，每天玩好長時間，飯也顧不上吃；也會租了碟回來整下整夜的看；或者叫幾個人去喝酒，喝的酩酊大醉，想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落，每次墮落完后，就會有種罪惡感，然后坐下來認真思考，立志振作，一陣子過后又會去墮落。幸好，這些不長進的行為并沒有淹沒我一個壯志青年的精神孤島，并沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學(xué)會堅持。
討厭蘇州大學(xué)北校區(qū)食堂的飯菜，但我很感激我的老師和同學(xué)們。有的老師對我嚴厲，有的老師特喜歡我，他們在教授我知識的同時，也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學(xué)都當(dāng)成朋友，用真誠與真心與他們交往，相信他們也是。
如果上天給我一次重讀大學(xué)的機會，我一定讓它更精彩。但我并不后悔，因為更精彩的，從今天開始！
通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
從進入大學(xué)的那天起，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
在大學(xué)間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題能力?！皩W(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)、工作的動力，除了必修課外，還自學(xué)其他課程。學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十五
伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的提高和可喜的成績。
為班級的一分子，我有強烈的`群眾榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工，當(dāng)我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十六
由于三年的本科函授學(xué)習(xí)，我在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。下面就是本人的函授學(xué)習(xí)生活的自我鑒定：
(一)思想認識：我在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文學(xué)習(xí)的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
(二)業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使我在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的'框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使我高屋建瓴，提升了對學(xué)習(xí)的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
(三)專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;較之過去有較大的提高。
我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十七
珍貴的三年學(xué)生活已接近尾聲，在這即將畢業(yè)的時刻，我很用心的填寫了我的自我鑒定，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。
步入學(xué)那一刻起，我就明確自己的學(xué)期間所要追求的價值“學(xué)術(shù)技能社團實習(xí)考證”是我學(xué)所要追求的五要務(wù)!三年的時光里，我一直為之在努力!
對于學(xué)術(shù)，我是從小就在受到過良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時我，只知道“成績是自己實力最好的證明!”步入學(xué)，注重的綜合素質(zhì)的提高，成績已不再是唯一的標(biāo)準，但同樣我在學(xué)習(xí)的過程中收獲到很多。由于學(xué)的授課一般是一節(jié)課講述很多知識，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時候需要自己去探索學(xué)習(xí)方法，注重立思考!這一年我雖然很迷茫，但是我目標(biāo)很明確，成績一定要進入班上前三，而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現(xiàn)自己的追求的目標(biāo)!而后，我以成績不落后來實現(xiàn)自我價值!隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止掌握了計算機基礎(chǔ)學(xué)科的理論和一些公共課的知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能夠快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。
對于技能，我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學(xué)”去掌握各種技能，因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是三伊始，我就開始進行針對性的開始我的自學(xué)計劃，我覺得專科學(xué)生與本科學(xué)生最本質(zhì)的區(qū)別，就是對理論知識的掌握太淺，很多程序即便是會操作，但是內(nèi)心深處并不理解，這是致命的硬傷!通過網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)視頻和教程，印象最深的就是吉林學(xué)的視頻教程設(shè)(計，讓我通過自學(xué)了解了計算機匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數(shù)學(xué)微機原理等很多在學(xué)校沒有傳授的計算機理論原理，對今后進一步的深造有了極的助!
對于社團，二那年，我已經(jīng)明白，“”守鍵，進的組織要，開展活動也要辦!“”永遠是硬道理;所策劃的活動的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動的活動的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動的人數(shù)和社會影響，都是成功與否的關(guān)鍵!而且，當(dāng)leader會遠勝過當(dāng)member，二那年我成功競選上我系團總支書記，并打破以往團總支只有唯一一個辯論賽活動的傳統(tǒng)，著重策劃型項目活動，組織并參與組織了學(xué)院首屆“ps選美賽”學(xué)院首屆“經(jīng)典名著演繹賽”系部的“文本和表格排版賽”恩施州“立足恩施，情系湖北，服務(wù)世博，喜迎亞運”志愿服務(wù)活動與恩施州小渡船社區(qū)“一助一”結(jié)對社區(qū)服務(wù)活動學(xué)院“文明修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛激情”辯論賽系部“黨團共建”型文藝演出活動學(xué)院“天翼杯xx年民歌民舞藝術(shù)節(jié)”演出活動等等，最終使系部團總支的工作開始一個嶄新的篇章，榮獲了學(xué)院“五四紅旗團總支”的榮譽稱號，從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟!
對于實習(xí)，最好結(jié)果的莫過于實現(xiàn)“實習(xí)畢業(yè)求職”一步到位，但是理想總是美好的。在我看來，我想收獲的就是積累經(jīng)驗!剛剛邁出學(xué)的我們，還數(shù)于缺少社會的歷練，還是職場中的新人，在他們看來，我們真的是太“嫩了”了!如果能過通過這段時間的實習(xí)獲得職場前輩寶貴的指導(dǎo)，也是一份不小的收獲，也能為自己積累一定的經(jīng)驗!
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇一
暑假沒報補課班，我自覺在家學(xué)習(xí)，每天提前做好計劃并認真執(zhí)行，學(xué)習(xí)上主要做好各科的補弱。結(jié)合必要的每天運動，讓身心得到較好的放松。
7月14號，一家三人隨團北京五天游，主要是體會一下北京的風(fēng)土人情，見識一下首都的名勝古跡。爸爸媽媽是第二次重游故地，上次他們?nèi)r是冬天，可惜沒見北京冬天的雪景，只記得草木蕭瑟，一片荒涼，冬天的北京沒有廣州美麗。夏天的北京想必漂亮許多，只是擔(dān)心天氣太炎熱，會掃了游玩的興致。沒想到，北京的夏天早晚還是十分涼爽和舒適，中午太陽下才感覺較熱，這點比廣州好多了。
另外，北京的綠化環(huán)境還是不錯的，比以前更加漂亮了，樓房并沒有廣州如此擁擠，空氣質(zhì)量也不錯。我感慨，喜歡這樣的天氣這樣的環(huán)境，以后如果在北京讀大學(xué)就好了。爸爸媽媽想到要離我這么遠，心里感覺有小小的失落，不過還是鼓勵我說，北京的好大學(xué)挺多的，只要你努力，想來這里讀書還是有機會的。只是北京的房價太高，外地人要在這地方買房子真的是太難了!
漫步天安門廣場，登萬里長城，行走故宮、天壇和頤和園，再看奧運場景之鳥巢與水立方的夜景，觀鼓樓，再坐北京特色的黃包車體會胡同風(fēng)情，往北京的清華大學(xué)里參觀，聽清華學(xué)子一路介紹清華文化，給孩子們做勵志講說……我們品嘗北京的水蜜桃，大葡萄，冰糖葫蘆等小零食，晚上到酒店旁邊吃烤羊肉串，喝燕京啤酒，最后一天再吃天津的'狗不理包子，天津的特色麻花，逛天津的風(fēng)情街。在北京的旅途顯得比較悠閑自在，時間也寬松，這次旅行我挺開心，感覺還是很有收獲的。不足之處是飛機來回都誤點了，去時誤了兩個鐘，回時誤了三個多鐘。
高三的學(xué)習(xí)在八月一日正式開始，聽說新學(xué)年班主任和語數(shù)政治地理老師都作了調(diào)整，新任的男數(shù)學(xué)老師也是新班主任，據(jù)說是很嚴厲的。希望帶給我們班一個好紀律和好管理，祝愿我們在新的一學(xué)年有較好的進步!
兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是咱們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大專兩年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為大專生而懊喪過。但非?？欤疫x擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。
通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了非常多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的咱們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇二
××年××月××日至××月××日，我參加國培計劃頂崗實習(xí)活動，在廣西××市××縣××中學(xué)實習(xí)了兩個多月時間，在這期間我擔(dān)任九年級一個班的班主任工作，上兩個班的數(shù)學(xué)課，作為實習(xí)班主任，我積極做好各項工作，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的工作，盡自己所能做好每一件事。
這次實習(xí)令我感受很深。一方面，我深感身為人題的壓力，不僅要在知識方面要有很好的儲備，在平時生活中，老師的一言一行都深刻地影響著學(xué)生。另一方面，我也深刻體會到“教學(xué)相長“的內(nèi)涵，學(xué)無止境，我們每時每刻都在學(xué)習(xí)著，孩子們讓我們學(xué)到很多。對于學(xué)生的指導(dǎo)與教育，學(xué)會引導(dǎo)，因材施教，用心去與他交流，去感化學(xué)生。
在課堂教學(xué)中，首先要有充分的準備，有課時我常會認真?zhèn)湔n，想到學(xué)生的知識掌握程度，以課本為主，內(nèi)容正確不脫離教材，注重對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo)，以學(xué)生為主體。在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。我努力為每一個學(xué)生創(chuàng)造展示自我的機會，供給展現(xiàn)自我的.平臺，使每個學(xué)生都能在學(xué)中樂，感到自我的價值。
在這實習(xí)過程中，我受益匪淺，讓我有機會把理論與實踐真正地結(jié)合起來。我們有任把祖國的花朵培養(yǎng)好，使他們真正成為一個好公民，成為祖國的希望。對此，我時刻努力，不斷完善自己。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇三
透過一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
從思想方面來說，我用心改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的理解黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認真學(xué)習(xí)，透過深刻領(lǐng)悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，并決心理解黨的考驗，以實際行動來展此刻黨的教育下的當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。
在學(xué)習(xí)方面，透過一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，學(xué)是一種靠自制進行學(xué)習(xí)的地方，在那里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人能夠忙你，再也沒有了中學(xué)時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎樣樣去學(xué)習(xí)，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些此刻都要自己去安排。一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。二我必須很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我用心爭取了很多能夠鍛煉自己的工作崗位，加入了義務(wù)助學(xué)社，利用課余時間為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自己的表達潛力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)持續(xù)好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。學(xué)就是一個小型的社會，不僅僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的潛力。在二，我會更注意這方面的狀況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對一學(xué)年自我鑒定，關(guān)于一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)做為二的行動指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠忙都會是我生活的動力。我相信，二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇四
社會實踐是大學(xué)教育一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實踐，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實習(xí)目的地——興安縣第二中學(xué)。讓我根本沒有想到的是，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從老師和學(xué)生的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠遠要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。
實踐的基本內(nèi)容包括兩個部分：課堂教學(xué)、班主任工作。基情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為16份，上課節(jié)數(shù)為12節(jié)數(shù)學(xué)。2、班主任工作：組織學(xué)生參加運動會，組織一次“感恩，從我身邊做起”的主題班會。帶領(lǐng)學(xué)生進行體檢。3、對個別學(xué)生進行思想教育，帶領(lǐng)學(xué)生參加興安縣法制教育大會。
這次實習(xí)使我受益匪淺。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)??日復(fù)一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實習(xí)生涯的主旋律。在原班主任和指導(dǎo)老師蔣老師的耐心知道和幫助下，我較好的完成了教育實習(xí)任務(wù)!
在班主任工作方面，首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。因為溝通是人與人之間關(guān)系靠近的一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。下課后，孩子們經(jīng)過我時，都親切地喊一聲：“蒙老師好!”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著，原來快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地一句問候。作為班主任，每天早操和課間操維持秩序和監(jiān)督到位是必不可少的任務(wù)。在實習(xí)期間，剛好學(xué)校舉辦第四屆校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)。其中的活動就有廣播操比賽、各項體育運動的比賽、手工制作及繪畫比賽、校園“十佳”歌手比賽和文藝晚會。我積極配合原班主任鼓勵我班學(xué)生多多參與學(xué)校舉辦的各種活動或者比賽。在比賽前和學(xué)生們一起訓(xùn)練，在比賽過程中關(guān)心和鼓勵他們，為他們加油!讓我印象深刻的是，有一個女學(xué)生參加200米比賽，預(yù)賽的時候她就有點小緊張，和我訴說著不敢與其他班的學(xué)生比賽，我就鼓勵她：“我們是重在參與，而不是比賽名次;我們是重在能夠挑戰(zhàn)自己，而不是和誰比速度，只要能過自己那一關(guān)，別人都不在話下，只需向前沖，我會在終點期待你的到來?！焙髞硭ㄟ^了預(yù)賽，進入決賽，雖然在最后的決賽只拿到第4名的成績，但是她能夠沖破障礙，堅持到底!經(jīng)過組織學(xué)生參與體育比賽，從中我了解到：作為一名班主任，應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極地參與或體育或文藝活動，激發(fā)他們各個方面的存在的潛能;應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)生在參與運動的過程中的安全問題，同時做好各種幕后的工作安排。以此體現(xiàn)對學(xué)生的重視和關(guān)心，激發(fā)學(xué)生的.個人榮譽感、集體榮譽感和團結(jié)互助的精神。同時從蔣老師那里我也領(lǐng)悟到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這句話的真諦!
在上課前3天我把準備好的教案交給指導(dǎo)老師檢查無誤后開始準備上課。指導(dǎo)老師還建議我在初中和高中的函數(shù)的概念上加以區(qū)別和聯(lián)系。上課前，我的心就像一只快樂的小鹿般怦怦跳著，我只能不斷的告訴自己不要緊張。我人生當(dāng)中的第一次上課，從我走進高110班喊著：“上課?！蓖瑢W(xué)們回答：“老師好!”開始了。課堂上，我小心翼翼的講著每一個知識，深怕自己講錯，也深怕自己講得太快，更怕學(xué)生在下邊聽不懂。我也學(xué)著蔣老師和周老師在每個知識點加上提示性的問題，希望學(xué)生們在聽到問題時能夠跟著思考，學(xué)到知識。課上，我發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生睡著了，我開始有點慌了，是不是我講得太沒意思了，學(xué)生都睡著了?忽然想起前一節(jié)課是體育，為了練習(xí)廣播操的入場，他們整節(jié)課都沒有休息，于是，我就說：“上節(jié)課大家練習(xí)入場式是不是太累了呀?我也在場的，但是現(xiàn)在我還是堅持給大家上課，希望同學(xué)們也能堅持聽課，而且這一節(jié)的內(nèi)容很重要的?！闭f完有好幾個學(xué)生就起來了。我很高興，又繼續(xù)上課了。一整節(jié)課算是上過來了，兩位指導(dǎo)老師對這節(jié)課提出了不少意見。我詢問了不少學(xué)生是否聽懂，讓我欣慰的是情況還不算太壞。在實習(xí)過程中，我深刻體會到：上一節(jié)課容易，上好一節(jié)精彩的課卻很難。要下很大的功夫。在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲?；仡欉@一個月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心?？傊逃且粋€互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!社會實踐，總會讓我覺得：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身!”
大學(xué)生社會實踐報告封面、格式(附圖片)。
系部名稱：
專業(yè)：______。
年級______班級：_________姓名：_____學(xué)號:____實踐單位：
實踐時間：--月--日至年--月--日。
一、實踐目的：介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號。
二、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
三、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。
四、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
更多實踐報告1500字。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇五
社會實踐是大學(xué)教育一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實踐，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實習(xí)目的地——興安縣第二中學(xué)。讓我根本沒有想到的是，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從老師和學(xué)生的身上學(xué)到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠遠要比三年里在校園里學(xué)到的'更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。
實踐的基本內(nèi)容包括兩個部分：課堂教學(xué)、班主任工作。基情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為16份，上課節(jié)數(shù)為12節(jié)數(shù)學(xué)。
2、班主任工作：組織學(xué)生參加運動會，組織一次“感恩，從我身邊做起”的主題班會。帶領(lǐng)學(xué)生進行體檢。
3、對個別學(xué)生進行思想教育，帶領(lǐng)學(xué)生參加興安縣法制教育大會。
這次實習(xí)使我受益匪淺。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、改作業(yè)日復(fù)一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實習(xí)生涯的主旋律。在原班主任和指導(dǎo)老師蔣老師的耐心知道和幫助下，我較好的完成了教育實習(xí)任務(wù)!
在班主任工作方面，首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。因為溝通是人與人之間關(guān)系靠近的一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。下課后，孩子們經(jīng)過我時，都親切地喊一聲：“蒙老師好!”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著，原來快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地一句問候。作為班主任，每天早操和課間操維持秩序和監(jiān)督到位是必不可少的任務(wù)。在實習(xí)期間，剛好學(xué)校舉辦第四屆校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)。其中的活動就有廣播操比賽、各項體育運動的比賽、手工制作及繪畫比賽、校園“十佳”歌手比賽和文藝晚會。我積極配合原班主任鼓勵我班學(xué)生多多參與學(xué)校舉辦的各種活動或者比賽。在比賽前和學(xué)生們一起訓(xùn)練，在比賽過程中關(guān)心和鼓勵他們，為他們加油!讓我印象深刻的是，有一個女學(xué)生參加200米比賽，預(yù)賽的時候她就有點小緊張，和我訴說著不敢與其他班的學(xué)生比賽，我就鼓勵她：“我們是重在參與，而不是比賽名次;我們是重在能夠挑戰(zhàn)自己，而不是和誰比速度，只要能過自己那一關(guān)，別人都不在話下，只需向前沖，我會在終點期待你的到來?！焙髞硭ㄟ^了預(yù)賽，進入決賽，雖然在最后的決賽只拿到第4名的成績，但是她能夠沖破障礙，堅持到底!經(jīng)過組織學(xué)生參與體育比賽，從中我了解到：作為一名班主任，應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極地參與或體育或文藝活動，激發(fā)他們各個方面的存在的潛能;應(yīng)當(dāng)考慮學(xué)生在參與運動的過程中的安全問題，同時做好各種幕后的工作安排。以此體現(xiàn)對學(xué)生的重視和關(guān)心，激發(fā)學(xué)生的個人榮譽感、集體榮譽感和團結(jié)互助的精神。同時從蔣老師那里我也領(lǐng)悟到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這句話的真諦!
在課堂教學(xué)方面，第一周，我就聽了二中高一各個班數(shù)學(xué)任課教師的課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗的教師的授課技巧和知識講解方法。蔣老師和周老師的上課提問方式讓我學(xué)到最多。他們能夠在該問學(xué)生的地方很巧妙地用提示性的問題問學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的思考，從而得到規(guī)律，學(xué)得知識。這讓我在備課的時候更加注重提示性問題的發(fā)問。我上的第一節(jié)課是高一數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)函數(shù)的第1~2課時。在上課前3天我把準備好的教案交給指導(dǎo)老師檢查無誤后開始準備上課。指導(dǎo)老師還建議我在初中和高中的函數(shù)的概念上加以區(qū)別和聯(lián)系。上課前，我的心就像一只快樂的小鹿般怦怦跳著，我只能不斷的告訴自己不要緊張。我人生當(dāng)中的第一次上課，從我走進高110班喊著：“上課?！蓖瑢W(xué)們回答：“老師好!”開始了。課堂上，我小心翼翼的講著每一個知識，深怕自己講錯，也深怕自己講得太快，更怕學(xué)生在下邊聽不懂。我也學(xué)著蔣老師和周老師在每個知識點加上提示性的問題，希望學(xué)生們在聽到問題時能夠跟著思考，學(xué)到知識。課上，我發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生睡著了，我開始有點慌了，是不是我講得太沒意思了，學(xué)生都睡著了?忽然想起前一節(jié)課是體育，為了練習(xí)廣播操的入場，他們整節(jié)課都沒有休息，于是，我就說：“上節(jié)課大家練習(xí)入場式是不是太累了呀?我也在場的，但是現(xiàn)在我還是堅持給大家上課，希望同學(xué)們也能堅持聽課，而且這一節(jié)的內(nèi)容很重要的?！闭f完有好幾個學(xué)生就起來了。我很高興，又繼續(xù)上課了。一整節(jié)課算是上過來了，兩位指導(dǎo)老師對這節(jié)課提出了不少意見。我詢問了不少學(xué)生是否聽懂，讓我欣慰的是情況還不算太壞。在實習(xí)過程中，我深刻體會到：上一節(jié)課容易，上好一節(jié)精彩的課卻很難。要下很大的功夫。在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲?；仡欉@一個月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習(xí)生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步但不管怎樣，我都會以人為本，把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學(xué)生，因為我面對的是一顆顆純真的心?？傊逃且粋€互動的過程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!社會實踐，總會讓我覺得：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身!”
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
請您在百忙之中看一下我的`自薦信，并殷切地期望得到您的認同，成為貴校的一員。
我叫xxx，是xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。從四年前踏進師大校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。獲悉貴校嚴謹求實，團結(jié)向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想。
學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學(xué)實習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面，我踏實認真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇七
回首四年的大學(xué)校生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上
本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上
我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾多次獲過獎學(xué)金，在課程實踐和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量專業(yè)以外的知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)。我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在工作上
對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致。我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。更好地實現(xiàn)自身人生價值。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇八
xx年x月畢業(yè)。在學(xué)校期間，我充分利用了學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，認真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容，且在校期間取得良好的成績，多次榮獲校級獎學(xué)金及國家獎學(xué)金，具備了一定的理論知識基礎(chǔ)。在計算機方面，我對office辦公系統(tǒng)軟件能熟練操作，并且已經(jīng)通過全國計算機二級考試（操作員級別）。在英語應(yīng)用能力考試中我取得了良好的成績，順利通過了英語四六級考試，被評為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)好文化課程的同時，我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔(dān)任班干部或進行市場調(diào)查、參加學(xué)生實踐團等活動，我都積極投入，謙虛謹慎，團結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞，很好地完成了各項任務(wù)，表現(xiàn)出較強的與團隊密切合作的能力、領(lǐng)導(dǎo)和組織能力及良好的環(huán)境適應(yīng)能力。由于在校期間表現(xiàn)良好，我的學(xué)習(xí)及工作常常受到老師及同學(xué)們的好評與獎勵。學(xué)習(xí)之余的我，是一個外向而熱情的人。愛好廣泛，音樂、書籍、電腦、舞蹈，運動等等都已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。正因為有了這些豐富的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗和完美的生活習(xí)慣，讓我具備了很強的學(xué)習(xí)能力，組織與協(xié)調(diào)能力；也是因為自身綜合素質(zhì)及能力得到了較大的提高，讓我變成了一個更頑強的自己，變成了一個敢于為社會奉獻的年輕人。
常言道，不想當(dāng)軍官的士兵不是一個好士兵！當(dāng)一個人滿足于現(xiàn)狀，那么這個人就不會再前進一步。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！我相信如果我做不到的，世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念！在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我會以謙虛謹慎的做人準則、認真務(wù)實、積極進取的工作態(tài)度走向社會，用自己的行動讓社會肯定我的能力。為你提供全面的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生就業(yè)形勢分析以及大學(xué)生職業(yè)困惑、大學(xué)生就業(yè)難等多方位的信息。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇九
大學(xué)的校園生活是珍貴的，只是珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的生活，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在思想上，我熱愛祖國，熱愛我的母校，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我的特點就是，品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動，并在其中發(fā)揮重要的作用。大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。
在學(xué)習(xí)上。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)。我上課認真聽講，并做好老師課上做的筆記，課后就好好復(fù)習(xí)。由于我的努力，大學(xué)四年我從未掛過科，并連續(xù)四年每年都可以拿獎學(xué)金，同時被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團員，三好學(xué)生的稱號；參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數(shù)模競賽省一等獎等。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。
在工作上。多次擔(dān)當(dāng)家教，積極參加暑期三下鄉(xiāng)活動，為自己的人生畫一短美麗的插曲。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。所以多次當(dāng)過促銷員和其他社會實踐，為的就是不斷提高自己的能力。
我擁有專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗，了解計算機應(yīng)用技術(shù)；熟悉各類軟件、網(wǎng)站建設(shè)、編程技術(shù)；具有較強的表達和溝通能力；具有較強的判斷能力及邏輯分析能力；樂于與人交往，有較好的團隊精神，是工作上的好助手及搭檔。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十
由一開始的空白無物，四年中，它被描上許多色彩。但是"時光荏苒，光陰似箭，工欲善其事，必先利其器"。我學(xué)會了許多，也懂得了許多。畢業(yè)之即，對自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)。
在學(xué)習(xí)方面：刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，拿到了《助理電子商務(wù)師證》，《計算機一級b證》，《英語中級證》，自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件。
學(xué)習(xí)期間，針對自己的專業(yè)，在網(wǎng)上開店，搞網(wǎng)絡(luò)營銷，不僅鞏固了自己的專業(yè)知識，也增加了不少的社會閱歷，我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫，寫作等，積極參加各類班級活動。畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。
在生活方面：在四年的校園生活中，自從我發(fā)現(xiàn)自己有缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用，這樣讓我成為一個樂觀，自信積極向上，穩(wěn)重，負責(zé)，善于交際的人，現(xiàn)在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續(xù)勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往云端靠近了一步。
我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著"迎難而上"的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
在思想上：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項教學(xué)科研活動，不僅增加了自己的閱歷，道德素質(zhì)的修養(yǎng)也得到提升，在學(xué)校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在生活實踐的過程中，我曾在工廠打工，曾當(dāng)過服務(wù)生，曾自主創(chuàng)業(yè)，曾當(dāng)過銷售員積極主動，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，在這些實踐中，我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加暑期實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。我相信，經(jīng)過暑期實踐的磨練，我們將變得更加成熟、更加自信。有一句話時有志者，立長志；無志者，常立志，"我懂得努力源于堅持，奮斗就會成功，所以要不斷的努力，不斷的前進，不斷的創(chuàng)新。
大學(xué)四年，塑造了一個樂觀、充滿自信的我，但同時也要認識到，眼下社會發(fā)展的迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要適應(yīng)社會的發(fā)展，先要學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
我相信機遇定會留給有準備的人，正如是"千里馬"定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十一
時間荏苒，高校生活已經(jīng)接近尾聲。在高校期間，我始終以進步自身的綜合素養(yǎng)為目的，以自我的全面進展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、學(xué)問構(gòu)造完善、適應(yīng)力量強、具有團體協(xié)作精神的青年，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的根底。
在學(xué)習(xí)上，端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向教師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法，不斷改良自己的'學(xué)習(xí)方法，進步自己的學(xué)習(xí)效率。三年來，除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的學(xué)問。在校期間，也參與過許屢次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方缺乏，也覺察了學(xué)習(xí)中存在的新問題，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會更有目的性，可以有的放矢的學(xué)習(xí)。
在思想上，通過在課堂上對馬列主義的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在課余時間看了很多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的推斷是非力量。思想上的進步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。因此始終能保持一種樂觀向上生活的態(tài)度。
高校生活學(xué)習(xí)的經(jīng)受對我受益匪淺。所以，我會深深地感謝我的同學(xué)和教師他們對我的關(guān)心，更要感謝我的母校，感謝他給我的這一切。
作為樂觀向上的時代青年，我會將學(xué)校的文明和學(xué)問帶到社會，不因為自己臨時的大專文憑而失去信念，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我信任專心肯定能換得我今生的精彩。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十二
經(jīng)過二年半工商管理專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)工作管理能力，用業(yè)余時間學(xué)(更多章請關(guān)注：.or.)習(xí)緊張有序，邊學(xué)習(xí)邊工作，學(xué)專業(yè)，擴大知識面，汲取知識，不斷鍛煉自己工作能力，從而適應(yīng)社會發(fā)展需要和要求。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識，具有了較強的理論素養(yǎng)，并在實踐過程中將理論與實際結(jié)合，具有一定的理論聯(lián)系實際能力。為了進一步完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，我認真學(xué)習(xí)本專業(yè)開設(shè)課程，努力提高專業(yè)理論水平和實踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。通曉英語，已通過國家四級英語考試，曾參加過英語口語培訓(xùn)。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了，《財務(wù)管理》，《組織行為學(xué)》，《管理學(xué)》，《質(zhì)量管理》，《企業(yè)經(jīng)營管理》，《人力資源管理》，《商務(wù)談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科大學(xué)生。
通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)(首先具備了扎實的理論-功底和較強的實際業(yè)務(wù)操作能力。知識面廣，適應(yīng)工作實踐能力較強。二是實踐能力，工作實踐，企業(yè)管理，商務(wù)會計等。學(xué)習(xí)與社會實踐聯(lián)系有較強的協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。三是專業(yè)訓(xùn)練及模擬，管理工作流程改造計劃，現(xiàn)實工作問題處理。二年半工商管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，努力完成學(xué)業(yè)，取得的成績。通過學(xué)習(xí)在今后實際工作之中，遇到問題能急時針對性的處理，由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力，考驗自己的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。
作為新世紀的年青人要不斷努力學(xué)習(xí)進步，才能適應(yīng)社會的發(fā)展要求。當(dāng)今社會改革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，不斷提高自己的思想認識，不斷完善自己，敢干創(chuàng)新，與時俱進。
學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè),還還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學(xué)金，在書法和體育運動都獲得成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量絡(luò)編程、絡(luò)管理與維護、頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友，所以一直以來與人相處甚是融洽.在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致評。
有廣泛愛的我特別擅長于頁設(shè)計和站管理與維護方面。身為學(xué)生的我在修學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxx年暑假期間我均到市xx吧等大型吧里工作，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十三
為了更好的`服務(wù)于醫(yī)學(xué)事業(yè)，透過x年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識，理論知識，專業(yè)技能等各方面都有了較大的提高。
本人一貫思想進步，熱愛祖國，遵紀守法，遵守社會公德，函授期間我又進一步端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和認真的工作態(tài)度，用心獻身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。
本科函授學(xué)習(xí)不僅僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理論知識、專業(yè)技能等，圓滿地完成了全部課程，還對照自己平時臨床實踐中的不足，有重點的進行了針對性的學(xué)習(xí)，對知識有進一步的理解，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，一份耕耘，一份收獲，這必將為以后更好地臨床實踐工作中打下堅實的基礎(chǔ)。
本科函授學(xué)習(xí)面授時間短，還需做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，這就要求我們務(wù)必學(xué)會自學(xué)，大部分的知識還得靠自己的積累和臨床實踐中的領(lǐng)悟，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實，使我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的職責(zé)感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十四
春去冬來，轉(zhuǎn)眼四年。暮然回首，我的大學(xué)并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候，把自己當(dāng)成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學(xué)這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲！
四年來，我遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽，抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發(fā)抖，當(dāng)了兩年半的班長，一年半團支書，在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次，雖然不是演講，但的確讓我變得勇敢了，現(xiàn)在還會緊張，但再也不會臉紅、發(fā)抖，除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協(xié)會介紹自己的入黨歷程，下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發(fā)現(xiàn)對著鏡子的練習(xí)不是多余的。
熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學(xué)時代，如果拿不到三好學(xué)生稱號，那一定是因為體育考試不合格；第一次做引體向上得0分；每次第跑總是倒數(shù)前三；參加運動會，只能做啦啦隊隊員?，F(xiàn)在不是了，學(xué)校組織的體能測試，我總是排在小組第一；參加籃球比賽我總是身先士卒，最高一場拿了26分；乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各類體育活動我都玩的不錯。
有志者，立長志；無志者，常立志。我不是那種意志堅定的人，經(jīng)常和同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲，一無就是好幾天，每天玩好長時間，飯也顧不上吃；也會租了碟回來整下整夜的看；或者叫幾個人去喝酒，喝的酩酊大醉，想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落，每次墮落完后，就會有種罪惡感，然后坐下來認真思考，立志振作，一陣子過后又會去墮落。幸好，這些不長進的行為并沒有淹沒我一個壯志青年的精神孤島，并沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學(xué)會堅持。
討厭蘇州大學(xué)北校區(qū)食堂的飯菜，但我很感激我的老師和同學(xué)們。有的老師對我嚴厲，有的老師特喜歡我，他們在教授我知識的同時，也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學(xué)都當(dāng)成朋友，用真誠與真心與他們交往，相信他們也是。
如果上天給我一次重讀大學(xué)的機會，我一定讓它更精彩。但我并不后悔，因為更精彩的，從今天開始！
通過四年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
從進入大學(xué)的那天起，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
在大學(xué)間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題能力?！皩W(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)、工作的動力，除了必修課外，還自學(xué)其他課程。學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十五
伴隨著21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長足的提高和可喜的成績。
為班級的一分子，我有強烈的`群眾榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工，當(dāng)我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十六
由于三年的本科函授學(xué)習(xí)，我在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。下面就是本人的函授學(xué)習(xí)生活的自我鑒定：
(一)思想認識：我在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文學(xué)習(xí)的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
(二)業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使我在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的'框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使我高屋建瓴，提升了對學(xué)習(xí)的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
(三)專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;較之過去有較大的提高。
我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。
數(shù)學(xué)系學(xué)生的自我鑒定篇十七
珍貴的三年學(xué)生活已接近尾聲，在這即將畢業(yè)的時刻，我很用心的填寫了我的自我鑒定，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。
步入學(xué)那一刻起，我就明確自己的學(xué)期間所要追求的價值“學(xué)術(shù)技能社團實習(xí)考證”是我學(xué)所要追求的五要務(wù)!三年的時光里，我一直為之在努力!
對于學(xué)術(shù)，我是從小就在受到過良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時我，只知道“成績是自己實力最好的證明!”步入學(xué)，注重的綜合素質(zhì)的提高，成績已不再是唯一的標(biāo)準，但同樣我在學(xué)習(xí)的過程中收獲到很多。由于學(xué)的授課一般是一節(jié)課講述很多知識，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時候需要自己去探索學(xué)習(xí)方法，注重立思考!這一年我雖然很迷茫，但是我目標(biāo)很明確，成績一定要進入班上前三，而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現(xiàn)自己的追求的目標(biāo)!而后，我以成績不落后來實現(xiàn)自我價值!隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止掌握了計算機基礎(chǔ)學(xué)科的理論和一些公共課的知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能夠快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。
對于技能，我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學(xué)”去掌握各種技能，因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是三伊始，我就開始進行針對性的開始我的自學(xué)計劃，我覺得專科學(xué)生與本科學(xué)生最本質(zhì)的區(qū)別，就是對理論知識的掌握太淺，很多程序即便是會操作，但是內(nèi)心深處并不理解，這是致命的硬傷!通過網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)視頻和教程，印象最深的就是吉林學(xué)的視頻教程設(shè)(計，讓我通過自學(xué)了解了計算機匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數(shù)學(xué)微機原理等很多在學(xué)校沒有傳授的計算機理論原理，對今后進一步的深造有了極的助!
對于社團，二那年，我已經(jīng)明白，“”守鍵，進的組織要，開展活動也要辦!“”永遠是硬道理;所策劃的活動的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動的活動的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動的人數(shù)和社會影響，都是成功與否的關(guān)鍵!而且，當(dāng)leader會遠勝過當(dāng)member，二那年我成功競選上我系團總支書記，并打破以往團總支只有唯一一個辯論賽活動的傳統(tǒng)，著重策劃型項目活動，組織并參與組織了學(xué)院首屆“ps選美賽”學(xué)院首屆“經(jīng)典名著演繹賽”系部的“文本和表格排版賽”恩施州“立足恩施，情系湖北，服務(wù)世博，喜迎亞運”志愿服務(wù)活動與恩施州小渡船社區(qū)“一助一”結(jié)對社區(qū)服務(wù)活動學(xué)院“文明修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛激情”辯論賽系部“黨團共建”型文藝演出活動學(xué)院“天翼杯xx年民歌民舞藝術(shù)節(jié)”演出活動等等，最終使系部團總支的工作開始一個嶄新的篇章，榮獲了學(xué)院“五四紅旗團總支”的榮譽稱號，從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟!
對于實習(xí)，最好結(jié)果的莫過于實現(xiàn)“實習(xí)畢業(yè)求職”一步到位，但是理想總是美好的。在我看來，我想收獲的就是積累經(jīng)驗!剛剛邁出學(xué)的我們，還數(shù)于缺少社會的歷練，還是職場中的新人，在他們看來，我們真的是太“嫩了”了!如果能過通過這段時間的實習(xí)獲得職場前輩寶貴的指導(dǎo)，也是一份不小的收獲，也能為自己積累一定的經(jīng)驗!