三年級騎馬節(jié)范文(21篇)

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    總結(jié)是經(jīng)驗的積累,是我們在成長中匯總的寶貴財富??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,對關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗進行概括和提煉。閱讀下面的總結(jié)范文,或許能給您一些寫總結(jié)的靈感和思路。
    三年級騎馬節(jié)篇一
    暑假到了,我們家可不能一直呆在家里。這不,我們?nèi)チ宋髂线吶?--云南古鎮(zhèn)麗江。
    麗江的旅游景點很多,茶馬古道就是其中的一個?!拔覀?nèi)ゲ桉R古道騎馬吧!”媽媽建議,全家同意了。
    去茶馬古道要走一段坑坑洼洼的山路。我們買好了票,就去選馬場選馬。選馬場真臭,遍地都是馬屎馬尿,惡心極了!一位的工人叔叔向我推薦了一匹小棕馬,名叫“小紅”,看上去很憨厚,乖巧,我便選了它。媽媽選的是一匹黑棕色的馬,叫“棕棕”;爸爸選了一匹黑黑的馬,我叫它“墨墨”。
    看到在青山溪水中,還飛著一些花蝴蝶,情不自禁地哼道:
    谷中山石小溪,
    旁襯青草綠葉。
    蝴蝶流連忘返,
    一派優(yōu)美畫卷。
    “喲,寶貝,你還會作詩呀!”爸爸媽媽異口同聲地說,我得意的笑了。
    經(jīng)過一片麥田,微風吹來,麥浪滾滾,麥子點頭哈腰,像是歡迎我們一樣?!翱?,這是風吹麥浪!”媽媽對我說?!翱矗@金黃的土地,多么漂亮!”爸爸說。我想了想,脫口而出:“風吹麥田浪,田野土黃金。騎馬在此中,能不贊美它?”“喲!馨月,你還真是熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟了!”媽媽贊揚我,麥子也像是受了表揚,腰彎得更低了,馬兒好像也像夸獎我一下,飛奔向前,我的屁股都給咯疼了。“哎呀呀!停下!我的屁股!”嗬,我那小馬還真是乖,我一叫,主人動動手中的韁繩,它還真停下了。爸爸媽媽看著我那磁牙咧嘴的樣子,都哈哈哈地笑起來。
    路程很長,快樂的時光總是走的很快。騎到終點了,我只好下馬了。我揮揮手跟小紅告別,小紅便朝我叫了幾聲,好像說:“再見!再見!”
    我愛茶馬古道,一個如詩如畫的地方。
    三年級騎馬節(jié)篇二
    茶馬古道,也就是以前的人運茶和其他貨物,只是以茶葉為主而已。為什么要叫古道呢?因為這條道路古老而又悠久。
    我們要走的是2號線,媽媽付完錢后,我就騎上了我的那匹馬,張州姐姐也騎上了她的那匹馬。
    我的這匹馬有著一雙又大又黑的眼睛,有著黑色的皮毛,他的名字叫做‘阿黑哥’,是彝族男人的稱號。張州姐姐的馬也有一雙大眼睛,褐色的皮毛,它的名字叫做‘辣椒’,表明它有著暴躁的性格,張州姐姐你要小心哦!
    騎到一半的時候,我才發(fā)現(xiàn)我這匹馬沒人牽,牽張州姐姐那匹馬的人說,我這匹馬的性格很好,所以才不用人牽。突然張州姐姐的那匹馬停了下來,不知為什么我這匹馬也停了下來,然后那個人的‘保鏢狗’小四兒也停了下來,等‘辣椒’走的時候,‘阿黑哥’也走了,‘阿黑哥’走了,小四兒也走了。我們后來才知道‘阿黑哥’和‘辣椒’還有小四兒是親如兄弟,因為它們都是那個人養(yǎng)的。
    我們穿過一條條彎彎曲曲小路,和一個有一個小橋,終于到第一個休息點,我們下了馬,就一起去拍照了。拍完照后我們又開始騎馬了,我騎的是‘辣椒’,張州姐姐騎‘阿黑哥’,我們調(diào)換了。
    在路上,我發(fā)現(xiàn)每戶人家都會養(yǎng)幾匹馬,我數(shù)了數(shù),他們最多有9只,最少有2只。張州姐姐的那匹馬要不走邊上,要不走泥巴路,幸好我沒騎‘阿黑哥’。在中途,媽媽還找了一個人幫我們照相。
    時間過得真快呀!到了終點時,我依依不舍的離開了茶馬古道。
    三年級騎馬節(jié)篇三
    自從那次我讀了一篇關(guān)于馬的文章后,我就愛上了這樸實;善良而又通人性的馬。從此,我非常想騎一次馬,可沒有機會。沒想到今年暑假,我終于騎上了馬。
    那是在我們?nèi)ネ趵勺匀槐Wo區(qū)的路上,路過白馬寨,在那里住了下來。后來聽那里的人說他們是藏族,人人都會騎馬,去他們那的人都可以騎馬。一聽騎馬,我便高興起來,和小伙伴一起選了四匹我們認為最好的馬。我開始打量起這匹馬來了:它身材高大,渾身上下都是白色的毛,脖子上的馬鬃毛修剪得整整齊齊的,四只剛勁有力的蹄子顯出了它的彪悍,尾巴使勁地甩著,使它顯得更威武了。
    雖然我很想騎馬,可我卻很害怕它,可馬的主人;一位大哥哥卻說:“你不用怕它?!闭f完,就把我抱到了馬背上,我嚇了一跳。在馬背上,感覺軟乎乎的,真舒服!因為我不會騎馬,所以我只能像《西游記》里面的唐僧,被人牽著馬走。
    騎在馬背上的我,心情時而激動,時而緊張,激動我終于騎上馬了,緊張馬會把我摔下來。我用雙手使勁拉住拴在馬脖子上的韁繩,過了半個小時,我緊張的心情一下子變得輕松了許多。終于,我要和這匹白馬說再見了。
    通過這次騎馬,我又了解了有關(guān)馬的信息,也實現(xiàn)了我是愿望,我更愛馬了。
    三年級騎馬節(jié)篇四
    抵達麗江的第二天,我們來到了美麗的拉市海。
    司機告訴我們,在這里,可以騎馬體驗茶馬古道。我聽了十分高興,因為我還從來沒有騎過馬呢。
    我們等待了一段時間,看到別人騎在馬上,悠閑地欣賞風景,很是羨慕。終于到我們了,四匹馬為一組,一匹一匹用繩子相連,牽馬人幫助我們一個個騎上馬背,由于腿不夠長,我的兩只腳踩著鐵環(huán)上面的繩子。然后牽馬人牽著最前面的那匹馬,開始出發(fā)了。由于擔心摔下來,我的雙手緊緊地握住馬鞍,雙腳蹬得也是緊緊的。走過一段平地,馬兒走得很穩(wěn),我慢慢放松了下來,開始隨著馬兒的步伐上下晃動身體,找到了騎馬的感覺。再走過納西族的農(nóng)莊,牽馬人說要上山了,我們的腰需要彎下,身體向前傾。順著蜿蜒的小路,馬兒走得一步一滑,顛簸得厲害。牽馬人說,這就是以前的茶馬古道,現(xiàn)在經(jīng)過修整,已經(jīng)好走了許多。他一邊牽馬,一邊向我們介紹茶馬古道的歷史,下山了我們的身體又需要上后仰,保持住平衡。山路邊都是松樹,我的腳時不時踢在灌木上。馬兒走得更加吃力了,我的心也懸了起來。終于,又來到了平地,看到了遠處平靜的拉市海和近處的油菜花地。
    騎馬真是太好玩了,真希望還能有機會玩一次。
    三年級騎馬節(jié)篇五
    我們今天來到了內(nèi)蒙古紅山軍馬場,我去騎馬了。騎馬的時候,如果你要前進的話,手要松一下韁繩,如果喊“駕”它還不跑的話,就用腳踢一下馬的肚子。我騎的那匹馬是那幾匹馬里跑得最快的,馬夫叔叔叫我不要喊“駕”,如果喊“駕”的話,我的那匹馬就會跑得很快,叔叔騎的那匹馬跑得沒那么快,他會拉不住我的馬。如果你要左轉(zhuǎn)的話就把繩子往左拉,如果你要右轉(zhuǎn)的話就把繩子往右拉。如果你要把馬停住的話就要把韁繩往后拉。
    一般的馬能夠活二十多歲,我騎的那匹馬已經(jīng)十幾歲了。女馬結(jié)婚要到四歲,如果我的那匹白馬當爸爸了,那可不得了。今天騎馬我很高興,可是我還不會騎馬,這是我第一次騎馬,爸爸帶著我騎一匹馬,我的屁股很疼。如果我會騎馬的話,爸爸就不會和我騎一匹馬,我的屁股就不會那么疼了。雖然屁股很疼,我還是騎了兩個小時,因為騎馬很好玩。
    三年級騎馬節(jié)篇六
    茶馬古道是指存在于中國西南地區(qū),以馬幫為主要交通工具的民間國際商貿(mào)通道,是中國西南民族經(jīng)濟文化交流的走廊。今天上午我們?nèi)チ瞬桉R古道上的一個重要驛站——那柯里茶馬驛站。茶馬驛站位于寧洱縣同心鄉(xiāng)那柯里村,原名馬器里,歷史價值非常高。
    驛站內(nèi)有一個叫馬跳石的地方。據(jù)說要能跳過去的馬才是駿馬。駿馬也分三等,能騎兩個人跳過去為一等,騎一個人為二等,自己過去為三等。
    接著我們來到了榮發(fā)馬店,這里保留得比較完好,有當年與西藏茶馬貿(mào)易的馬用的用具,就好像是古代的加油站,輪胎店。在店里,我們見到了店主李老先生,聽李老先生說,榮發(fā)馬店始建于1831年,曾經(jīng)是南行茶馬古道上重要的驛站之一,在馬幫和當?shù)囟夹∮忻麣?。很早之前就有馬幫馱著粉絲、面條、貢品、洋碗以及各種日用品、工藝品等各種物資經(jīng)過這里南下,之后換回了棉花、象牙、茶葉等物品。1935年,李老先生的爺爺買下了馬店一直經(jīng)營到1954年。店里的墻上還掛著李老先生跟習主席握手的相片呢,我也趕緊和李老先生握了一下手。
    不多時天下起雨來,我們躲進一家書店看書。細雨綿綿中的小書店讓我們感到溫馨,舍不得離開。
    下午我們就要離開普洱去建水了,聽說我們在建水住的客??墒且粋€小小的古老的四合院,好期待??!
    三年級騎馬節(jié)篇七
    今年夏天,我終于能到呼倫貝爾大草原“瀟灑走一回”。汽車載著我駛進一望無際的茫茫草原。一下車,我就歡叫著在草地上跑起來。青草沒過膝蓋,擦在腿上癢絲絲的。放眼望去,蔚藍的天空中飄浮著片片白云,碧綠的草地上奔馳著群群駿馬。我的心胸一下子開闊起來了,興奮地高歌:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”
    我正在忘情高歌,一群馬向我這邊奔馳而來。呵!好壯觀!一匹匹高頭大馬膘肥體壯,光滑的脊背好像搽過了油。一個牧馬叔叔騎在其中一匹馬上,手持一根長長的馬鞭子吆喝著馬群。他時而在空中打個響鞭,時而夾緊馬肚向前飛奔。駿馬那騰挪奔躍的腳步,那迎風飛舞的鬃毛,那仰天長嘯的雄姿,給人以奔騰、豪放、勇往直前的強烈感受。我真想領(lǐng)略一下牧馬叔叔的威武。我跑到牧馬叔叔面前“套辭”說:“叔叔,給我看看馬鞭好嗎?”“好!”說著,叔叔把馬鞭遞了過來。我把馬鞭拿在手里反復撫弄著??粗迨鍝]舞起鞭子來那么神氣,可到了我手里就變得沉甸甸的了。叔叔看我這么好奇,就問:“想騎馬嗎?”這正中我意,我使勁點點頭。叔叔把我舉到馬背上,一種威武的感覺頓時涌上心頭,這匹馬全身灰白色,頭上扎著紅纓子,脖子上系著金色的銅鈴,再配上精致的馬鞍,真是又漂亮,又威武。一開始,叔叔牽著它的韁繩往前走,它聽話地低垂著頭。走著走著,我覺得不過癮,對叔叔說,“讓我自己騎吧?”叔叔笑起來,爽快地把韁繩交到我手中。我學者叔叔的樣子,兩腿一夾馬肚子,口里喊著:“駕!駕!”馬真地跑起來了。我的心一下子懸起來,渾身冒出了冷汗。我慌忙拽緊韁繩,兩腿死死卡在馬肚子上,使勁地蹬著腳蹬,嘴里“吁--吁--”地喊著,可是馬根本不聽我的`,撒開歡地跑,還時不時地揚起頭來得意地嘶鳴著,仿佛在故意捉弄我。我再也堅持不住了,大聲呼叫起來。幾個放牧的草原孩子聽見了,他們先是善意地大笑起來,繼而追過來使勁幫我喊著:“吁——吁——”一個大點的孩子一躍而起,使勁拉住了馬頭。馬終于放慢了腳步,它得意地揚著頭,把我馱回馬群附近。我趴在馬上,兩腿僵直,已經(jīng)不會動彈了。叔叔把我抱下馬背,問道:“怎么樣?過癮了嗎?”我苦笑著點點頭,一下于癱坐在草地上,真沒想到,我第一次騎馬竟是這樣一副狼狽相,哪里像想象中的那么輕松,那么神氣??磥恚脒_到“瀟灑、威武”的水平,沒有一番辛苦、一番磨煉是不成的。
    當然,我是不會放棄這次“辛苦”和“磨煉”的機會的。因為這畢竟是我此番草原之行的追求。
    我忘不了那湛藍的天,雪白的云;忘不了那沒過膝蓋的青草以及熱情的牧馬叔叔;更忘不了那些救助過我的草原孩子和那匹灰白色的駿馬。
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    三年級騎馬節(jié)篇八
    今天,爸爸帶我去歡樂谷騎馬。我和爸爸坐的是旅游觀光車,車子離馬棚還有幾米遠的時候,我就從還開著的車子上跳下來,興奮地跑了過去。我挑了一匹長毛馬,它的皮毛是棕色的,額頭上有一塊白色的毛,形成了月亮的形狀。它的鬃毛是黑色的,一直和皮毛垂到地上。據(jù)說,毛可以保暖呢。這匹長毛馬長得很結(jié)實,只是大腿那里有一道道馬鞭抽下的痕跡,皮都露出來了。馬農(nóng)把我和爸爸扶上了馬,又把馬鞭給我們,說要狠狠地抽馬才行。馬跑了起來,跑得跌跌撞撞。畢竟我和爸爸加起來都有100多kg了,馬肯定承受不了。爸爸也不忍心抽,只讓鞭子輕輕地從馬身上拂過,馬最后跑快了,爸爸說:“哎喲喂,好難受!屁股杠死了!”可我一點兒也不覺得疼,反而覺得是一種享受。
    一圈騎下來,爸爸是腰酸背痛,而我呢,卻高興得不得了。我終于騎馬了!我愛騎馬!
    三年級騎馬節(jié)篇九
    寒假的一天,我們一家子和舅舅舅媽一起去湖嶺巾仙溪玩。在那里,我第一次騎上了高頭大馬。
    一走進馬場,我們就聞到一股馬糞臭。身穿迷彩服的工作人員費了九牛二虎之力才把那匹馬從馬棚里拉出來,它好像好不想出馬棚呢!
    這匹白馬很高,我們必須站在高高的石階上才能爬上馬鞍。
    爸爸第一個上馬,工作人員教爸爸騎馬的方法,然后在讓他自己騎。騎到上坡的時候,那馬就不肯走了,老爸用馬鞭輕輕抽著馬屁股。它以為老爸是給它撓癢癢呢,一點反應(yīng)也沒有。后來,爸爸用力抽,馬才悠閑地走來。
    輪到我騎了,因為我還太小,不能自己掌控。叔叔就牽著馬帶著我走了一圈。坐在馬背上好難受,像坐在山頂上似的。馬走起來一搖一搖的,我就在上面一顛一顛的,屁股都要坐開花了。不過,坐在馬上也有個好處,就是坐得高,看得遠。
    舅舅也跟爸爸一樣,舍不得抽馬,結(jié)果走了個回頭路。舅媽騎時最搞笑,馬上坡時,干脆停下吃起了草。后來,舅媽用力抽打,這馬居然跑了起來??粗R跑起來的樣子,爸爸意猶未盡,心癢癢得,很想再來一次,可爸爸已經(jīng)騎過了,工作人員不答應(yīng)。
    三年級騎馬節(jié)篇十
    人生中有很多的第一次,比如:第一次洗衣服、第一次照相、第一次騎自行車、第一次當家,還有第一次騎馬。在以前的時候,人們的交通工具也就是今日草原上的守衛(wèi)者呢!在以前,是經(jīng)常使用的,可是在今天,是一件別出心裁的事,難得一次可以在一望無際的大草原,來享受這番優(yōu)美。
    我們一眼望去訓馬場,看見馬兒匹匹低著頭,吃著什么,時不時有訓馬師牽著幾匹馬出來,我們上了馬,事與愿違,馬兒一點也不安靜,嘴里一個勁兒地吐出幾個字眼“?—??—后面那匹馬一直向前擁,我感覺到馬兒想叫我的腳,我就連忙收回,讓媽媽幫我擋著,經(jīng)過一條泥濘的小路,馬蹄上淺起的泥水淺到我的長褲角上,好臟啊!過完泥濘的小路,就上了一座小山,訓馬師說上山的時候我們的身體重心向前傾,臀部后移,并抓穩(wěn)馬鞍前部;下坡身體重心后仰,臀部后移,兩手一前一后抓穩(wěn)馬鞍,雙腿夾緊。
    到了山頂,一眼望去整個大草原展現(xiàn)在我眼前,太美了,好像一幅美麗的油畫。這時,馬兒又發(fā)出”??“的聲音,我下了馬,去買了一碗馬兒專用的蠶豆給馬兒吃,馬兒邊吃,邊發(fā)出”咯咯“的聲音,不一會兒,馬兒吃完了,還流出了白色的唾沫,我想,可能是汁液吧!后來,我們騎著馬兒下山了。
    這次騎馬真有趣!
    三年級騎馬節(jié)篇十一
    關(guān)于馬,你了解嗎?你有騎過馬嗎?下面是小編為你帶來的草原騎馬七年級。
    作文。
    歡迎閱讀。
    今年暑假,媽媽帶我去內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原旅游。一路上風景如畫,草原像一塊巨大的地毯,牛馬在這塊巨大的地毯上悠閑自在地吃草,我也覺得在那里,整個人都放松了!不過,我覺得草原行最有趣的要數(shù)騎馬了,在草原上策馬揚鞭是我最難忘的回憶。
    其實第一天到草原,看到成群的馬兒盡情奔跑,我就想騎上去征服它,那時就嚷著跟我們的領(lǐng)隊大飛哥哥說要去騎馬。沒想到,大飛哥哥下午就帶我們來到了騎馬場,我和胖崽高興的一蹦三尺高。
    草原之行有很多很多值得回憶的事,但這第一次獨自一個人騎馬的經(jīng)歷,讓我終身難忘。
    在碧綠的草原上,騎著一匹紅色的馬馳騁著,這種感覺你體會過嗎?我可是親身感受過。
    暑假的一天,我和媽媽來到了內(nèi)蒙古大草原。啊!遠看,藍藍的天仿佛與巍峨的青山連在了一起。白云在藍天的映襯下,顯得格外動人,有幾朵白云活生生的像幾匹駿馬。
    一會兒,我們來到馬場。那里馬的顏色很多,有黑色的、棕色的、米色的、紅色的……最稀少的是白色,一個馬圈里只有兩匹。我正在想的時候,養(yǎng)馬人已經(jīng)牽出了一匹紅色的馬。哇,天哪!比我想象的要大得多,簡直像個巨人,真恐怖。媽媽問:“怕不怕?”我說:“不怕!”于是我壯著膽,左腳踩在腳蹬子上,右腿從馬背上跨了過去,身子往前一傾,我失去了平衡,手忽然不知抓哪里,居高臨下的感覺讓我忍不住叫了起來:“啊——啊——,我怕——,我要下來?!焙鋈荒瞧ヱR動了一下,我更加害怕了,險些哭出來。牽馬人見我真的害怕,就扶我從驚險的馬背上下來了。
    騎馬的經(jīng)歷讓我久久難以忘記,你一定也想親身體會一下吧!
    在這個如仙境般的國度里,如果能騎上馬兒慢慢欣賞美景的話,那該是多么愜意的事呀!我獨自在車里幻想著。突然車子一個急剎車,停住了。我懷著疑問下了車,吸了幾口純凈的空氣,就像洗了肺似的清爽,臉上不自覺的微笑了一下。正想邁開步子看看美景時,一匹匹馬兒進入了我的視線?!皽\棕色的,咖啡色的,黑色的,還有白色的……”正當我數(shù)著這些高大的動物時,領(lǐng)隊的忽然發(fā)話了:“大家騎馬好不好?”我聽到這一消息,立刻大聲喊著“好!”像吃了蜜一樣甜悠悠的感覺,立即浮上了心頭。難道是老天聽到了我的幻想,成全我的嗎?不管那么多了,我高興得手舞足蹈地跳了起來。
    大家依次排隊準備上馬。我像一只小猴子似的東竄竄,西跳跳,雖然我對馬不是特別感興趣,但這種古時候人們常用的交通工具,由我們現(xiàn)代人也來體驗一番“復古”的味道,挺新鮮的。更重要的是,古裝劇里的男男女女們,經(jīng)常在馬上馳騁萬里,黃沙飛揚的感覺到底怎么樣呢?沒體驗過,誰也不知道。抱著一半好奇一半懷疑的態(tài)度,我迅速被人連拉帶拽地拖上了馬。這一下,我的心跳好象瞬間加快了,撲哧撲哧的快要跳出胸腔來了。
    坐上了這匹淺棕色的馬,剛才懸吊吊還撲哧撲哧的心,又落地了。耀眼的陽光曬在身上,一種強烈的熱慢慢進入我的身體,不一會兒,手上便溢出了一層汗。馬一步一步地走著,就好象在散步一樣悠閑,可我的心里卻像有螞蟻在爬似的煩躁不安。騎馬的感覺真奇怪,馬走路時一搖一擺地,磕得難受。我像牽馬的那位大嬸一問,才知道我騎的這匹馬兒有八歲了,這正是烈性年華。聽到這里,心又不禁顫了一顫:“如果它突然發(fā)狂了又怎么辦?”這個問題困擾著我這個毫無經(jīng)驗的初學者。但,如果真的發(fā)生了……一陣涼意又泛上心頭。經(jīng)過這一番折騰,我可是再也沒有心情欣賞什么景色了,只想快點走。
    磕了將近二十分鐘,渾身似乎都要磕散架了,緊張的情緒緩解了不少,但還是有一點后怕,就在這時,旁邊的一匹馬忽然嘶叫了起來,使我騎的這匹“棕毛”馬打了個趔趄,這時的我正在欣賞路旁五顏六色的小花,這突然而來的激靈,把我嚇得夠嗆,身子向后一仰又快速前傾,終于靈活地躲過了。我喘著氣,心里想著:這騎馬可還是挺危險的,沒有好的反應(yīng)那早摔下去了??磥?,那些演員都不一定是自己親自騎的,不然,那么瀟灑的只有專業(yè)人員才做的出來呀!
    這回騎馬可是讓我回味無窮,雖然美景沒細細體會,但是能在草原上騎馬,真是值!
    三年級騎馬節(jié)篇十二
    今天,爸爸、媽媽帶我和弟弟去跑馬場。我顯得異常興奮,因為我馬上就要見到真正的馬了。我想:以前的戰(zhàn)士們騎在馬上是多么的威風呀!
    下午,我們?nèi)胰说搅伺荞R場,爸爸買了兩張票,工作人員牽出了兩匹馬,棗紅色的毛發(fā),修長的蹄子,還有那帥氣的尾巴,看起來高大、威武極了!這時,爸爸已經(jīng)跨上了馬,把弟弟也抱了上去。爸爸突然對我說:“依依,你快點騎上去啊!”我看著這匹馬,嚇得直哆嗦,不敢騎。工作人員看出了我的`心思,對我說:“別害怕,這些馬我們都訓練過了?!甭犃诉@一番話,我心中的石頭才落了下來。我跨上了上去,手緊緊地抓住了韁繩,馬兒開始走了,走了一段路程之后,他越來越靠近一旁的草叢,我的心像十五只吊桶——七上八下,怕馬兒給我摔下來。不過一會兒,馬兒就低下頭吃起了青草。我大聲叫道:“爸爸,救命?。 卑职终f:“別亂動,它自己會走的。”我拉了拉韁繩,馬兒才聽懂了我的話,決定繼續(xù)上路。又過了一會兒,馬兒聽見后面有馬追趕著它,就奔跑了起來。我坐在上面像一根彈簧,一下彈上,一下彈下,害我不僅嚇的臉色發(fā)青,而且屁股也坐疼了,連爸爸也叫不出來了。跑完了一分鐘左右,它才停了下來繼續(xù)走路。再看看前面,爸爸的那匹馬已經(jīng)走完一圈了,而我和爸爸好像相差十萬八千里遠。好不容易,我才下了馬,我又想了想:騎馬也挺意思的,下次,我一定還來這里玩。
    今天,將會成為我歷史當中最有意思的一天!
    三年級騎馬節(jié)篇十三
    時光就像一陣風,一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就要踏進四年級的大門了。
    剛進三年級時,大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài),有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時哼哼小曲兒,所以吳哥就發(fā)話了:“某某某,給我加作業(yè)!”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊,因為被加了作業(yè),一是寫得手酸,二是會寫得很晚,三是被家長罵得狗血噴頭,四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?,F(xiàn)在,大家都認真聽講,積極舉手發(fā)言,很少有人被加作業(yè)啦!
    三年級開始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候,一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下,現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
    以前,很多人都不愛寫作文,隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了?,F(xiàn)在,有了稿費的誘惑,讓大家都愛上了作文。
    三年級已經(jīng)畫上了一個句號。
    四年級,我來啦……。
    三年級騎馬節(jié)篇十四
    那年暑假,我們一家自駕去九寨溝游玩,途中我們經(jīng)過紅原草原。遠遠地看見草原上有好多馬在來回的蹦跑著,我心中很是激動,就和爸爸媽媽商量著去騎馬。
    到了草原一下車,我就迫不及待的去挑馬。我一眼就看中了一匹棗紅色的駿馬,它高大魁梧,非常健壯。這匹馬身上的裝備可真齊全呀:馬鞍、馬鐙、韁繩、馬轡,該有的都配齊了。爸爸跟馴馬師說好以后,我就向馴馬師請教,讓他教我怎么上馬。他先為我展示了一遍上馬的系列動作,我就開始嘗試著自己上馬了。由于我的個子小,馴馬師把我抱到我能夠著的高度,我先一手握著馬鞍前面的扶手,一手扶著馬背,然后左腳踏上馬鐙,身子向上一躍。右腿輕輕一跨,我就成功坐到了馬背上。
    我坐穩(wěn)了以后,馴馬師牽著馬開始走了。呀!這是什么感覺,怎么這么顛?。扛緵]有我想象的那么好。我雙手緊緊地拉著韁繩,雙腿緊緊地夾著馬的肚子,一直趴在馬背上,生怕自己掉下來。馴馬師邊走邊向我講述著正確的騎馬姿勢,還時不時的關(guān)心我:“不要害怕,這匹馬很溫順?!边@是我第一次騎馬,即使馴馬師說馬很溫順,可我還是害怕的快哭出來了。
    漸漸地,我掌握了正確的騎馬姿勢,心里也不那么害怕了,平穩(wěn)的坐在馬背上,甚至還哼起了小調(diào)呢,甚是悠閑。我向馴馬師請求想自己騎一會兒,他就給了我一根馬鞭,叮囑了一句:“小心點,不要騎太快?!薄榜{、駕、駕”馬兒在草原上跑了起來,我高舉著馬鞭在空中揮舞著,大喊一聲;“太爽了!”
    那次騎馬的經(jīng)歷讓我記憶猶新,不但因為騎馬太爽了,還是因為那是我第一次騎馬。
    三年級騎馬節(jié)篇十五
    今天上課時,老師親切地說:“同學們,今天下午我們不上課,我們要去騎馬場,高不高興啊?”“高興!”我們歡呼雀躍,我很好奇是因為我只在電視上看過馬兒,從沒見過真正的馬。我們上車了,在車上我們一直等待著看到真正馬兒。
    終于到了馬場,我們剛走上馬場就聞到一股臭味,但是我們沒有被臭而難倒,還是一個一個做到位子上聽騎馬場的講解員告訴我們做些什么事,要注意哪些,講解員鄭重地對我們說:“今天很歡迎來到我們的天馬騎馬場。在這里我們按照學號排成三組,一組一組交換三個項目,交換好之后,我們還要把學到的知識都要快速地回答出來,答得最多的四個小朋友可以騎馬。要注意去參觀馬房不要做怪異的動作,不要去驚嚇馬兒……”
    我是第一組的,所以跟著第一組的同學先去看騎馬影視,我們跟著講解員來到了影視房,他打開影視機,我們一邊看一邊聽講解員講,他笑容可掬地問:“同學們,穿著禮服,帶著禮帽地騎馬叫什么呀?”“是勝裝舞步!”同學們得意洋洋地回答?!昂芎?。”講解員笑瞇瞇地說:“同學們我們現(xiàn)在就上到這里,我們?nèi)⒂^馬房。”我們說:“知道了?!蔽覀儊淼今R房,眼前可有千萬匹馬啊!我們看了馬頭的標本以后,繼續(xù)向前走,你看這些馬各種各樣的,有的是全身都是黑色,有的一只眼睛大一只眼睛小,還有的頭上長了一個像雞冠一樣的白毛。講解員把我們帶到飼料房,對我們說:“馬吃的飼料有好幾種。比如說葉麥片、小麥片、橙皮、石鹽、干草、青草等等……”我們還摸了摸小馬兜兜,這感覺可真舒服。
    參觀好了馬房,我們就去騎木馬。講解員說:“我現(xiàn)在一個一個教怎么上馬怎么下馬。先用左手抓住馬鞭,右手按住馬鞍,然后跨過去,再踢一下馬,最后左拐右拐?!薄爸懒藛?”講解員大聲喊?!爸懒??!蔽覀円粋€一個上去騎。
    終于到了知識搶答大比拼,可這些題目都是用英語回答的,所以只有4個英語好的女同學答對了,唉,我只能眼睜睜地看著她們?nèi)ヲT真馬了。
    你看吧,到騎馬場就是高興,時時刻刻都能聽見同學們的笑聲。
    三年級騎馬節(jié)篇十六
    今天,我、爸爸和幾個叔叔去東錢湖的游馬園騎馬。
    爸爸給了我可以騎兩圈的票。我挑了一匹矮矮的,頭上有一條白斑的馬。我拉住馬鞍上的鐵環(huán),腳踩馬鐙一蹬,手拿韁繩,大喊一聲:“駕!”馬就跑了,而且跑得很快,跑到上坡的時候,一位老爺爺說:“別打馬屁股,不然馬會跳起來的?!蔽揖陀庙\繩抽馬屁股前面的地方,馬跑第二圈了又上坡了,我抽了馬屁股,突然,馬真的跳了,像電視劇一樣,前蹄在空中,后退在地上。我改變了抽的方法,抽它的脖子,心想,抽這里可以讓馬跑得快,果然,馬的速度加快了。兩圈騎完了,我下了馬。
    爸爸和叔叔們準備回去了,我也依依不舍地離開了。馬跳了使我懂得一個知識:抽馬屁股馬要跳,抽脖子能使馬加快速度。
    三年級騎馬節(jié)篇十七
    騎馬。
    我看了看比我高幾倍的馬擔心的說:“我會不會從上面掉下來呀?”“不會的。”媽媽說。由于我害怕,于是我和媽媽騎一個馬。媽媽說:“你看!用腳踢一下馬肚子,它立刻跑快了一些,拉一下僵繩,就慢了?!睗u漸的我能騎馬了并跑起來了!
    于是,媽媽讓我騎一匹馬,我能讓馬跑的越來越快。耳朵生風,我見媽媽讓馬吃草。于是我也讓馬吃草??晌业谝淮螞]成功,差點摔個狗肯泥。第二次我慢慢放下馬頭,重心一點一點移動,成功了!馬兒吃飽了草跑的更快了!時間到了,我們依依不舍的離開了草原。
    ??!騎馬真開心!
    三年級騎馬節(jié)篇十八
    離得還挺遠,我就聞到一股臭味——跑馬場特有的那種氣味。循著這股味,我們來到了跑馬場。由于下雪的緣故,這里很泥濘。在泥濘的馬場邊有兩匹馬,一匹黑色的,一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對我和哥哥講:“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子,并喊‘駕’;如果想慢點就踩著腳蹬子站起來一點,并喊‘吁’。懂了嗎?”我們齊聲說:“懂了!”接著我和哥哥便開騎馬了。
    我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子,并喊了一聲“駕——”果然,馬就飛快地跑了起來。我的身子隨著馬的步伐一起一伏,真有意思??!我感受著騎馬的快樂。可是,只跑了半圈,我卻發(fā)現(xiàn)在馬跑的時候,我老是被顛來顛去,不太舒服。于是我就腳蹬著蹬子站起來一點喊道:“吁——”馬便跑得慢了一些。沒想到,我的馬一慢下來,哥哥就追了上來。不服輸?shù)奈抑缓萌淌苤嶔ご蠛纫粋€“駕”,我的馬又一下子撒開四蹄飛奔了出去。我高興地哼著歌超過了哥哥。我得意地想:“哥哥呀哥哥,你一定沒有我厲害,哼!”
    接下來就是第二圈了。馬可能有點累了,跑得更快了——因為想早點回去休息嘛!我明白了馬的心思,于是讓馬放開跑。誰知道,結(jié)果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒有用。我火了,大吼了一聲“你給我駕呀!”(我本來是想喊“你給我跑呀!”結(jié)果一著急喊錯了。)馬好像是嚇了一跳,立刻跑了起來。這下可讓我感到了無比的快活。馬帶著我一路向前跑,最后,我竟感到自己也在狂奔。這種感覺真好啊!
    很快,我便到了終點。接著哥哥也來到了終點。只見哥哥“氣急敗壞”地說:“你怎么能贏我呢?這不符合事實!”看著哥哥那滑稽的樣子,我們哈哈大笑。
    三年級騎馬節(jié)篇十九
    從小我就特別羨慕電視里騎馬比賽里面的人,因為我從來沒有騎過馬。
    終于在我8歲那年的暑假,我騎上馬了。
    我騎的是一匹棗紅馬,由于我個子太小,所以我要靠人抱上去,上馬之后我嚇得連地也不敢看,生怕自己掉下去。
    馬慢慢地走起來,我在馬上晃晃悠悠的,我將兩只腳貼在馬蹬上,手緊緊地拽著韁繩,心里害怕極了。馬走起來的時候我簡直太難受了,腸子都快被顛出來了,我就悄悄地對馬說“馬兒呀!馬兒呀!你慢些走吧,如果你走得慢,一會我就獎勵你草吃,否則就不給你吃了!”馬果然走的慢些了。后來我逐漸適應(yīng)了,我想我既然已經(jīng)可以騎著馬走了,為什么不能讓馬跑起來呢,所以我就開始讓馬跑,馬跑起來快極了,像飛一樣,我感覺自己像在賽馬場上賽馬,別提多得意了!
    下了馬以后我戀戀不舍的回到屋里,真想再騎一次馬呀!
    騎馬不但可以鍛煉身體,而且還能提高我們騎馬的技術(shù),說不定我將來長大了還能參加賽馬比賽呢!
    三年級騎馬節(jié)篇二十
    一天,我和小妹、媽媽、大姨、大姨父去河市鎮(zhèn)一個企業(yè)玩。這企業(yè)叫作南洋企業(yè),沒想到,從外面看只是一個普普通通的廠房,走進去一看,我驚呆了,這南洋企業(yè)不止是幾個廠房,而是動物的天堂。里面養(yǎng)著各種稀有動物,比如:孔雀、馬、山獐(一種像鹿的動物)、羚羊、雕等動物。我最喜歡的卻是一只普通的小黃狗,當然,我來這里最期待的就是騎馬了。
    馴馬人從馬棚拉出一只母的小白馬,這只馬今年13歲,說實話,這馬比我大兩歲,卻比我大了差不多兩倍。
    我一騎上去就覺得有一點威風凜凜的樣子,馬開始走了,我總覺得馬走的每一步,我都會抖一下。
    騎了一圈后,我覺得很爽快,等眾人都騎過一次后,我們就心滿意足地回家了。
    三年級騎馬節(jié)篇二十一
    在生活中,我們都有自己成長的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。
    記得有一次,我們語文考試成績出來了。終于報到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分數(shù)。拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細看作文題,哦,原來只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無奈地對自己的分數(shù)搖了搖頭。
    唉,這就是我成長的煩惱??!
    其實,為了提高作文水平,老師我讓多背些優(yōu)秀作文,做摘抄,學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法,可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文,而且摘抄的時候也是敷衍了事,只挑最簡單的詞語和句子來寫,越短我越高興,那作業(yè)完成起來多快呀??墒菂s沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
    老師也說過要多觀察,多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過云霧飄渺的黃山,風景如畫的瘦西湖,可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀!
    我多么希望作文能夠?qū)懞?,不再扣那么多分了?BR>    突然,我想起老師常說的話:“要多讀書?!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。