暑期實踐活動個人總結實踐活動總結(專業(yè)13篇)

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    總結是對過去一段時間內(nèi)學習和工作生活等方面的經(jīng)驗和成果進行歸納與總結的重要手段。制定一個合理的總結結構,將重點內(nèi)容有序地進行歸納和概括。小編為大家收集的總結范文來自不同行業(yè)和領域,對我們的總結寫作提供了更多的思路和創(chuàng)意。
    暑期實踐活動個人總結實踐活動總結篇一
    20xx年暑假,我自己給自己布置了一個暑期實踐活動,到中國移動進行為期一個月的實習,時間是7月11到8月10號,實踐的目的是了解一下中國三大通信運營商之一的中國移動的工作流程,業(yè)務類型,以及工作的內(nèi)容,地點是流芳佛祖嶺營業(yè)廳。
    在中國移動的這一個月里,還是學到不少東西,譬如社會經(jīng)驗,譬如中國移動的一些工作流程,還是長了不少見識,覺得最大的收獲就是處理同事之間關系和工作認真負責的態(tài)度,同事中國移動的原工作人員,也給了我很大啟示,為我以后步入社會,奠定了一定的基礎。對此。我很是感激。
    業(yè)務方面就是主推合家歡,就是一個家庭成員是3元錢,所有費用由主卡承擔,加入一個就加3元錢,家庭成員之間打電話無限量免費,但只限市內(nèi),市外湖北省內(nèi)就是8元一人。這是中國移動主推的一個業(yè)務,我們甚至是打外呼,建議開通了密友號的客戶更換業(yè)務開通合家歡。
    我們還做的一個工作就是推銷固話,就是3g無線固話,這時候就要求我們進入社區(qū)去推銷了,然后這個固話打電話很便宜而且如果加入合家歡,只需充60元話費,(這個話費每個月返還10元,分6個月返完)就可以得到這個無線固話,相當于是免費了。但是很多家庭就是在安裝寬帶的時候,電信贈送了固話的,這樣他們就不需要我們的移動固話了,即便幾乎是免費的,他們也是婉言謝絕,再就是我也承認,因為推銷的多少跟我們的報酬掛不上鉤,所以我做這一工作的時候,并不是很努力。
    平時沒有活動時候,我們就是在營業(yè)廳接待顧客,解決一些繁瑣可以減輕營業(yè)廳前臺工作人員的負擔,像是賣手機,介紹業(yè)務,顧客手機出現(xiàn)一些的一些故障,還有就是要求客戶不要在營業(yè)廳里面吸煙,復印證件,幫忙拿一些活動贈品,客戶來了要喊歡迎光臨等等。
    每天工作8小時,每周休息兩天,倒也不累,大部分時間都是在營業(yè)廳,外面炎熱的天氣倒是和我們無緣。
    工作不累,反而讓我們覺得有些無聊,但一想到比起在家里面吃完就睡的生活,我們還是覺得挺不錯的,工作的過程中,打交道的人多了,自己在生人面前也比較健談起來,不論老少,都能微笑對之,言辭懇切。
    同時,一起實習的是在校學生,很多都是我們湖北經(jīng)濟學院的,光是我們佛祖嶺營業(yè)廳九個實習生就有7個是我們學校的,在這一個月里,我們也建立起很好的友誼,拓寬了人際關系。
    通過這次活動,我認識到了自身的一些不足,主要是工作不夠嚴謹,不夠任勞任怨,不夠積極主動,同時還學習到了課堂上學不到很多東西。
    我發(fā)現(xiàn)學習不只限于課堂跟課本。我們應放眼于整個社會,了解這個社會的發(fā)展趨勢。我們要時刻觀察社會,了解這一學科的發(fā)展方向。我決心要在這些不足的方面下一些功夫,提高自己的能力。
    暑期實踐活動個人總結實踐活動總結篇二
    暑假伊始,南通航運職業(yè)技術學院管理信息系分別組織了“--物流”、“東箭集團”、“農(nóng)業(yè)銀行”、“造物天地”等四支暑期社會實踐團隊來到各自實踐點,就“崗位見習、專業(yè)調(diào)研、關愛新小市民、節(jié)能環(huán)?!钡纫幌盗惺苌鐣叨汝P注的問題開展了相應的社會實踐活動。現(xiàn)將活動總結如下:
    其中,由15名物流專業(yè)學生組成的“--物流”暑期社會實踐團隊來到達--智行物流有限公司,從“感知企業(yè)文化,感受職場環(huán)境,畢業(yè)生成才經(jīng)歷分享”等方面開展了實踐調(diào)研活動;“造物天地”暑期社會實踐團隊來到南通市崇川區(qū)學田社區(qū),開展了“廢舊報紙再利用、廢舊毛線手工diy、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會、環(huán)保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動;由32名管理類專業(yè)學生組成的“東箭集團”暑期社會實踐團隊在東箭集團德清培訓基地接受了企業(yè)導師對他們進行的“職業(yè)商務禮儀”、“職場金字塔原理”、“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓和素質拓展活動;13名會計專業(yè)的學生在在中國農(nóng)業(yè)銀行南通支行的安排下,接受銀行的集中培訓,并在縣市區(qū)各農(nóng)行網(wǎng)點開展專業(yè)見習活動。
    形式多樣的暑期社會實踐活動的開展,激發(fā)了同學們的學習、工作熱情,讓大家提前感受了企業(yè)文化,了解職場要求,提升專業(yè)技能,在實踐中成長,在奉獻中收獲,為將來走上工作崗位奠定了基礎。
    我校領導精心組織和策劃組建團隊。開展活動主題新意,形式多樣,內(nèi)容豐富的“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)活動。在此,我把我們團隊的暑期活動總結如下:
    一、一心一意。
    全員參與,為保證此活動順利發(fā)展,我們團隊團員精誠合作,全力以赴為開展活動的有序奠定基礎,全員聽從我們負責人的調(diào)遣和指揮。
    二、兩個特色。
    專業(yè)導航焦社會熱點在今年暑期“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)社會實踐活動中,我們團有著兩大特色,其中一個是由法學社的代表學法律的同學,另一個是由時政的代表思政專業(yè)同學組成的一大團隊。他們在一起各自為“梁樓村”和“棗兒村”的村民宣傳法律知識和時政政策知識的講讀。發(fā)放大量的書籍并進行進戶宣傳,一致受到這里村民的和贊揚,使得廣大人民得青睞。
    三、三種視角,實踐活動獲成果。
    (1)用手機和相機照相,記錄特色場景。
    (2)見證志愿服務歷史實況。
    (3)宣傳政策,傳遞真情實感。
    四、立足實際,卑躬鞠膝。
    我們團隊的隊員個個都面帶笑容,朝氣蓬勃,英姿颯爽,精神抖擻,勤勞勇敢,樂于助人的資態(tài)去為村民們講解法律一系列知識和時政政策一系列的知識。都攜帶著不怕受累受勞的精神去為這里的人們服務,體現(xiàn)出了一個個的正真意義上的志愿者的職責。
    總而言之,在這次的“聯(lián)村聯(lián)戶”的暑期下鄉(xiāng)實踐活動中,我們受益匪淺,正真的把感情投入到社會實踐中。我想,我們作為一個志愿者大學生,我們代表的不僅是隴師和個人的形象,而正真代表的是我們社會主義社會中國的一個大的形象,在此,我們不驕不躁,保持一顆平常心去正確的認識現(xiàn)實,把握現(xiàn)實,千里之行,始于足下,把自己的無私奉獻的精神投資社會,投向他人,只有這樣,我們的實踐活動才正真意義上的有價值、有意義。在此,讓它向社會傳遞一種正能量,播種一種新的能量,從而,讓人們正真認識到,這是種美麗的文化在向我們走來。
    20--年7月,我們數(shù)學(教學案例,試卷,
    課件。
    教案。
    )系99財務會計本科暑期社會實踐隊奔赴晉江,開始了為期半個月的暑期實踐活動。
    晉江,我省一個工業(yè)比較發(fā)達的地區(qū)。作為財會本科的學生來說,深入到企業(yè)中,用我們所學的專業(yè)知識,去為企業(yè)服務,同時也從企業(yè)中學習課本上所沒有的實踐操作,可謂是一舉兩得。因此,我專業(yè)實踐隊從一開始就把此次社會實踐活動與企業(yè)會計實踐相結合。以我所學用之企業(yè),我所未學學之企業(yè)。
    于是,炎炎夏季,楊梅熟時,我99財本的31名實踐隊員前往晉江——那片至今仍縈繞在我們腦海中的地方,開始了我們的暑期之行?,F(xiàn)在將此次實踐活動做相關的匯報總結。
    一、活動前期準備階段。
    此次活動也是我專業(yè)的第一次實踐,因此,系里的領導對此次活動也十分重視。20--年“五一”期間,系副主任辛林教授,系團委書記趙立新老師和實踐隊隊員張南同學作為先期考察人員同赴晉江。在張南同學的父母大力幫助下,考察人員先后聯(lián)系了3家大型的企業(yè)作為此次實踐活動的實踐地點,并與他們初步聯(lián)系了相關的細節(jié)問題。
    20--年6月中旬。我實踐隊正式宣告成立。同時,按照要求,我們將全隊分為3個小組。此后,大家更加努力地學習專業(yè)知識,做了充分的準備,都爭取能以自己所學的專業(yè)知識為企業(yè)做更多的服務。
    20--年6月29日。辛林教授召集全體隊員在成功樓403教室進行實踐活動的總動員。同時,他也對此次實踐活動做了相關的要求和規(guī)定。
    20--年6月30日。全體實踐隊隊員集中在成功樓403教室,學習相關的企業(yè)會計準則,并制定了相關的管理制度,安全措施。
    20--年7月1日。實踐隊員張南,辛承南,陳釗炳提前赴晉江進行第二次考察。此行的目的主要是與3家企業(yè)有關負責人見面,商討最后的細節(jié)決定,制定實踐計劃,解決吃住等問題。同時,將最新的情況向尚在學校的實踐隊作及時的匯報。
    此時的我們,萬事俱備,只欠東風了。
    二、活動開展階段。
    20--年的7月3日,實踐隊全體成員在辛林教授,歐彬老師的帶領下浩浩蕩蕩地開到了晉江。
    我們終于到了,到了那個曾經(jīng)讓我們在夢中都感到向往的地方,那個讓我們絕大多數(shù)人都感到有點神秘的地方。
    那里的工業(yè)比較發(fā)達:鞋業(yè),服裝業(yè),玩具企業(yè),磁磚企業(yè)是那里的主產(chǎn)業(yè),也是占我省出口比例較大的產(chǎn)業(yè)。
    來到了異鄉(xiāng),我們都覺得新鮮,但更多的是覺得此行的任務之重要。
    前期的考察工作為此行起了很大的作用,一到晉江,實踐隊馬上分成三個小組,各自馬不停蹄地直接趕赴自己的實踐點。這三個實踐點分別是:青陽鎮(zhèn)的鳳竹集團,深滬鎮(zhèn)的潯興拉鏈集團,陳埭鎮(zhèn)的百力達鞋服有限公司。3個企業(yè)中,前面兩個企業(yè)都具有很大的規(guī)模,體制健全,有雄厚的資金。特別是潯興集團,它擁有職工3000多人,是全國拉鏈行業(yè)中的龍頭老大。對于正在學習知識階段的我們學生來說,能親身感受到一流企業(yè)的魄力,真是一件十分高興的事。
    到了實踐地點,稍稍安頓后,隊員們便不顧人疲馬乏,進入企業(yè)參觀,與有關負責人進行交流,了解企業(yè)的概況,學習企業(yè)的。
    規(guī)章制度。
    3家企業(yè)都對我們此次實踐活動十分重視,從董事長,總經(jīng)理,到部門經(jīng)理,負責人都先后接待了我們的隊員,了解我們活動的情況,并派專人對我們的日?;顒舆M行安排指導,給予了我們很大的幫助與方便。
    接下來的日子是忙碌但充實的。我們的實踐隊員嚴格遵守企業(yè)的管理規(guī)定,按照企業(yè)的作息制度,與企業(yè)員工一同上下班,一起工作。從此,我們的實踐活動正式開始了。
    我們的實踐隊員分布在企業(yè)的各個部門和車間里。財務室,生產(chǎn)車間,材料收發(fā)室,成品倉庫等都可以看到我們隊員的身影。
    由于財務會計行業(yè)的特殊性,我們隊員并不能真正參與做賬。因此我們只能對企業(yè)的賬本,憑證進行研究學習。這多少有些遺憾。但我們也沒有忘記此行的重要目的,我們充分利用所學的專業(yè)知識,盡我們所能為企業(yè)服務:為企業(yè)統(tǒng)計材料倉庫的收發(fā)量;統(tǒng)計車間半成品,產(chǎn)成品的日生產(chǎn)量;統(tǒng)計原材料的使用量等等。同時,我們也發(fā)揮了我們的熱情:隊員們深入到生產(chǎn)第一線,為企業(yè)做自己力所能及的事。潯興集團里,我們的隊員在組合車間里幫助生產(chǎn)工人對拉頭進行擠壓組合。在塑剛車間,我們的隊員幫助師傅們對產(chǎn)品進行分類包裝。百力達公司里,實踐隊員幫工人們進行產(chǎn)量統(tǒng)計,產(chǎn)品分類,幫助運送材料,半成品等??傊覀円搀w會到了親臨生產(chǎn)第一線的滋味,我們也為我們所貢獻的微薄之力而感到欣慰。
    三、經(jīng)驗總結。
    一晃,半個月的實踐活動很快就結束了。我們發(fā)現(xiàn)我們的每個隊員好像都對企業(yè)產(chǎn)生了感情,我們真的舍不得曾經(jīng)在這里工作活過的地方。我們很想再體會一下親身實踐的感覺,很想再看一下自己做好的拉鏈。但是實踐還是結束了,回首這半個月以來的種.種經(jīng)歷,我們發(fā)覺我們不僅僅做了很多值得留念的東西,我們也學到了很多課本上所沒有的事物,我們也深深體會到了作為一名稱職的員工應該具備的素質等等。
    實踐歸來,我們?nèi)w隊員在一起交流此次活動的心得收獲。對于我們來說,感觸很深的幾點就是:
    1、計算機在會計工作中的應用已經(jīng)超出了我們的想像。
    會計電算化在財會工作中的廣泛應用,使得會計操作以越來越容易。在這次實踐中,會計的電算化給我們最大的震撼,但也讓我們留下了最大的遺憾。因此,對于本專業(yè)的學生說,我們在以后的學習中要掌握好計算機這門工具,以后走出校門才會使自己有與他人競爭的優(yōu)勢。
    2、會計的更新是十分迅速的。
    我們??吹狡髽I(yè)組織自己的會計工作人員進行培訓。因此,當我們以后走出校門后,要不斷努力學習新知識,只有這樣,才能使自己在激烈的社會競爭中立于不敗。
    3、企業(yè)靈魂的重要性。
    每個企業(yè)都有自己的價值觀,目標與工作期望。掌握企業(yè)的文化,理解企業(yè)的制度,使自己的價值取向與企業(yè)的價值機吻合。每個企業(yè)核定一名員工的標準各不相同,但有一條卻永遠是相似的,那就是,公司的靈魂不能碰,不能做害群之馬。
    此次實踐活動,我們還要特別感謝張南同學的父母,如果沒有他們的大力幫助,我們這次活動也就無法進行,也無法取得預期的效果。同時,也感謝辛林教授、趙立新老師、歐彬老師、王平老師在實踐中給與我們的照顧和關心。
    今年暑假,為了貫徹落實黨中央下鄉(xiāng)服務“三農(nóng)”精神,我校團委今年繼續(xù)開展大學生暑假社會實踐活動。在我系領導精心思考和研究之后,旅游管理系社會實踐小分隊于七月六日在旅管系團總支書記陳明老師和輔導員魏老師的帶領下前往洛陽欒川重渡溝風景區(qū)。我們將用所學習的專業(yè)知識對那里繁榮的農(nóng)家樂賓館進行調(diào)查和分析,在學習的同時給予農(nóng)家樂經(jīng)營者相應的幫助;同時也向當?shù)鼐用窈陀慰托麄鳝h(huán)保意識,建設和諧美好家園!
    為了使整個活動在短時間內(nèi)迅速有序的進行,我們小分隊經(jīng)過討論分析開展了幾個主題鮮明、有特色的活動:
    一、了解民情,夯實基礎。
    活動開展的第一天我們便對當?shù)氐木用穹植己娃r(nóng)家樂賓館的分布進行了統(tǒng)計和分析;同時,我們還和重渡溝景區(qū)管理處獲取了聯(lián)系,并進行了溝通,我們了解到了當?shù)鼐用裨诮鼛啄陜?nèi)生活水平的改善和農(nóng)家樂賓館的繁榮發(fā)展過程。這一活動的開展為我們今后幾天的實踐活動獲取了第一手材料、打下了堅實的基礎。
    二、宣傳環(huán)保意識、共創(chuàng)美好家園。
    面對著這里的山山水水,我們感覺到了大自然的魅力。她的清秀吸引著八方游客的到來,然而在人們光臨的同時卻又對這里的大自然帶來了破壞,看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾,我們就更加感覺到了宣傳增強環(huán)保意識的重要性,要讓當?shù)鼐用窈陀慰蛡児餐瑏頎I造和諧景區(qū),讓這里的山山水水永遠的可持續(xù)發(fā)展下去。活動的同時我們還開展了一個環(huán)保簽名活動,給予人們以警示作用。
    三、知識進農(nóng)家,農(nóng)民樂開花。
    這里的農(nóng)家樂賓館可謂相當?shù)摹胺睒s昌盛”,不過這里的農(nóng)家樂賓館大部分都是當?shù)鼐用袼?jīng)營,所以其內(nèi)部設施和農(nóng)家管理水平都有著很大的局限性。為了使這種局面有所改觀,我們在景區(qū)農(nóng)家樂服務有限公司的陪同下,在老師的指導下,我們利用所學知識向那些經(jīng)營者講述了一些科學的管理水平和一些基礎的內(nèi)部設施知識,談他們感覺受益匪淺,非常高興;同時我們的同學還進行了現(xiàn)場示范。
    短暫的七天暑假社會實踐結束的很快,然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海里,雖然是又苦有累的七天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學到了不少東西也增長了不少才干。
    大學生暑假社會實踐,對于我們每一個同學都有著新的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生樹立新觀念、吸取新的思想與知識。
    七天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
    在今后的學習和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。
    今年暑假又一次有幸來到百隆打工,并當了一名女鞋的導購員。作為一名21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門,邁向社會,與社會接軌的良好形式。俗話說的好,紙上得來終覺淺,深知此事須躬行。讀萬卷書,不如行萬里路。
    在這里,我們每天都以“我微笑,我快樂,我工作,我努力”的。
    口號。
    開始一天的工作。在每天的晨會上,我對團隊有了更深刻的認識,一個團隊,首先要有明確的目標,每個員工都要為這個目標而奮斗。其次要有優(yōu)秀的管理,管理的好壞直接影響企業(yè)莫的生存和發(fā)展。對于員工來說,在團隊中要以飽滿的激情迎接每天的工作,各個成員直間應形成一種良好的配合關系。
    作為一名導購員,賣得不僅僅是商品,更重要的是服務和信譽,因而會有良好的口碑,也就不愁登門客。當我們在導購過程中,應做到以下幾點:
    一,要熟悉商品信息。
    拿賣鞋來說,要熟悉鞋的質地,價格,質量,了解商品庫存等信息,根據(jù)自己掌握的信息為顧客挑選一雙適合自己的鞋子。
    二,堅信顧客就是上帝。
    這就要求我們有良好的服務,顧客與導購員應形成一種良好的信用關系,并在心中常記“我利客不利,則客不存,我利大客利小,則客不久,客我利相當,則客可久存我可久利”。
    三,能夠對眾多的消費者進行分析。
    不同年齡,性別,階級,職業(yè),心里的顧客對商品的需求是不同的,作為一名導購員應平等的對待每一位顧客,了解他們的需求,并幫助他們了解對應商品,滿足其需求。
    四,有良好的職業(yè)道德。
    在導購過程中要遵守規(guī)定,使用普通話和禮貌用語,微笑服務,認真負責的為顧客推薦商品。
    簡單的是每天做好就是不簡單。雖然導購員只是一個小小的工作,但要做好也有許多學問,不僅要求對商品信息必須全面熟悉的了解,也要有高質量的服務。在社會中每個工作崗位都是不簡單的,要想做好有一定的難度。在今后中,我要更加努力的學習各方面的知識,也會參加的社會實踐。
    暑期實踐活動個人總結實踐活動總結篇三
    我是師范生,學習的專業(yè)也是師范類的,為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗,我特意找了這份工作,提前體驗了一下當老師的感覺。這次打工,只是為了增進自己的社會閱歷,積累一些這方面的經(jīng)驗,同時也把自己學到的東西檢驗一下,以便在以后的學習中彌補自己的不足,實踐,可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西,因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不僅要學好學校里所學的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
    二、實踐內(nèi)容。
    我從7月15日開始正式上班,我?guī)У陌嗉壥浅跻荒昙壍暮⒆?,在剛開始他們還沒有放寒假的時候主要是在下午放學后輔導他們的家庭作業(yè),以及課堂上沒有聽懂的內(nèi)容再幫他們疏導一下,還有第二天要學習的新內(nèi)容提前預習等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導,針對大家的實際情況單個輔導,共性問題就給他們在黑板上講解。
    有的孩子很頑皮,上課期間老愛交頭接耳,做小動作,動動這動動那,心思根本不在課堂上,剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法,不敢訓更不敢打,有時候真的讓人哭笑不得,后來在一些有經(jīng)驗的老師的指導下,我慢慢地學會了與這些孩子相處,下課后我會找他們談心,主動地去關心他們,一朋友的語氣開導他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專心了,作業(yè)也完成的更好了,學習的積極性也有很大的提高。
    由于離開初中的時間也挺長了,對他們這一年級的內(nèi)容不是很熟悉,不太了解他們的學習層次,所以我專門借了初一年級的書,在輔導之前認真的看了看,了解了一些他們的學習方法和內(nèi)容,以便在教學中能提高效率,真正找到適合這個年級的教學方法,用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補習班的作用。對他們也有所幫助。在開始沒多久,我也針對每個學生的特點和他們的學習程度制定了不同的應對方法,希望能夠從各方面起到好的作用。
    三、實踐結果。
    在這次社會實踐期間,在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應對那些頑皮的學生也不是應對那些難題,最困難的是和學生的家長和交流,由于我經(jīng)驗不足,以前也沒有接觸過這方面的人,在應對家長的時候顯得言語有些青澀,有時候孩子的家長會來補習班詢問一下孩子的學習情況,近期的表現(xiàn)等,我每到這個時候就會有些緊張,因為我不太善于與人交流,特別是有時候有的家長會問得很仔細,我都不知道該怎么說,每當看著那些有經(jīng)驗的老師和家長們侃侃而談,我就會很羨慕很羨慕,不知道為什么自己就是感覺不敢說,放不開。這是我在這次實踐中遇到的一個大問題,不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的,我會在以后的學習生活工作中慢慢地改正自己的缺點,增強自己的交際能力,提高自己的語言表達能力。
    回想一下,在這一個多月里覺得自己真的很值,在這期間學到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:
    暑假第一次留在武漢進行實習,有幸能夠來到世紀聯(lián)眾保險代理公司接受了一個月的鍛煉,直接深入到社會職場中,與客戶面對面的接觸與交流,一方面把自己所學知識與實踐直接相結合,另一方面又學到了許多學校里所學不到的經(jīng)驗與教訓,從而使自己對自己有了更加全面的了解,因為自己學的是金融進入保險有些不情愿,但是一個暑假的實習結束,自己覺得其實這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!
    7月13號正式來到漢口世紀聯(lián)眾,老總熱情的接待我們,然后我就被安排到了卡單部實習,”卡單”這個概念是第一次接觸,其實就是短期意外險的另一種說法,這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學習如何填寫保單,第一天就填錯了幾張保單,發(fā)現(xiàn)自己原來是這么粗心,好在公司對我們都非常寬容,讓我非常感動。這時明白了什么是寬容!
    接下來的幾天我就一直在卡單部實習,每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息,哪家保險公司有哪些產(chǎn)品,保障額度多少,適合哪些職業(yè)種類,適合那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)……一下子記這么多東西,感覺頭都有點大,但是要接待客戶的話,必須要記住,所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠對自己有信心!
    在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶,登帳、填單子、收費每一步都要認真細致,但是當天客戶來的非常多,對還不熟練的我來說,簡直有點力不從心,雖然很認真的去做,還是出了好多錯誤,幸虧有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失,這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘!
    每一天都在接觸著形形色色的客戶,他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲于應付,但是你還是要克制自己的情緒,繼續(xù)為他們耐心服務,這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術,幸虧自己明白的不是太晚!
    再后來到車險部進行實習,幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工,我就跟他們一起學起了車險算費,這里的學習不像在學校里的學習一樣理論性那么強,這里注重的是實際操作能力,這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結下來的經(jīng)驗,在實際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學員畢業(yè)時,公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準則和公司的未來發(fā)展等,為我們描繪了一個美好的愿景,讓我們在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于沒有動力!
    公司現(xiàn)在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網(wǎng)點,這在全國乃至全世界都是一個創(chuàng)新,而且在公司良好的管理方式的運作下,正在有條不紊的開展,讓人感覺到創(chuàng)新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情,想不到竟然在市場上悄然萌發(fā),并展現(xiàn)出強大的生命力,真是震撼在以后的學習中告訴自己一定要懂得活學活用,讀死書,死讀書竟會變得沒有未來!
    自己在世紀聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己,加速自己的成長,但是這種鍛煉也是要付出代價的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點暈,好在還知道堅持!堅持去發(fā)現(xiàn)美好的東西,學習有用的知識,雖然有點苦,但是痛并快樂著!
    暑期實踐活動個人總結實踐活動總結篇四
    這是一個有著太多故事的過程,我用我笨拙的筆不能描述不出全部這些故事,只好用幾個關鍵詞來概括我們的實踐:轉變、反復、準備、走訪、傾聽(心疼)、忙碌、感動。或許這幾個詞并不足以完全把我們這次實踐的輪廓勾勒出來,或許仍然存在某些遺漏,但這些詞已足矣表達出我們的感受。
    轉變。
    當我們回過頭來重新審視我們最初的想法時,雖不會因為當時那個想法的幼稚與不成熟而嗤之以鼻,卻也絕對會會心一笑。
    最初的最初,我們的確懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理立了項——到中國一個最貧困的山區(qū)去支教。那個時候,我們的確一心向往著徐本禹式的支教經(jīng)歷,雖然我們不可能像他那樣在一個山區(qū)支教多年,我們僅僅只是一兩周的時間,我們一心只認為只有那種環(huán)境下的支教才是最有意義的。
    但是隨著實踐各方面工作的開展——尤其是備課階段的展開以及最后實實在在的支教經(jīng)歷,讓我們的想法不斷地發(fā)生著轉變。
    我不得不承認,在最初的想法里,我們太自以為是,只是過分的關注怎樣怎樣的活動、怎樣的環(huán)境、怎樣的經(jīng)歷對于我們才是最有意義的,在很大程度上只是單方面地考慮自身,而忽略了我們的活動對于承受方的意義、對于社會的意義。
    漸漸地,我才明白,實踐的作用,并非是期待我們通過某一次或者某幾次的實踐而實現(xiàn)多大的社會價值,而是讓我們能夠走出大學這座象牙塔的庇護,去接觸社會,認識社會,也是了解自己。
    而在這個過程中,盡可能的鍛煉自己,盡可能的提升整個實踐活動的社會價值。
    而活動的意義與價值,也并非取決于我們選擇的實踐環(huán)境、實踐地點和實踐人群,而是取決于我們的活動,取決于我們在這次實踐中付出了什么,給對方帶去了什么;取決于我們收獲了什么,而對方又收獲了什么;取決于我們的活動是否能讓社會上更多人和群體關注我們的實踐的對象,而不是關注我們。
    任何活動的意義都不是在實施之前通過制定目標或者計劃臆斷推測出來的,都是在真正踐行的過程中看到的、感受到的。
    反復。
    這其實是一個很讓人惱火和垂頭喪氣的過程。
    四月份立項的時候,我們就已經(jīng)確定了我么實踐地點為貴州省畢節(jié)市xx小學,然而同對方聯(lián)系接洽的過程總是讓人“出乎意料”。
    本以為是應該是一件很順利很簡單的事情,只不過給當?shù)匦iL或者政府打一個電話說明情況征得他們的同意就可以了,沒想到是那樣的繁瑣。
    當我嘗試著和xx小學的校長聯(lián)系時,他告訴我大學生支教屬于教育類公益活動需要和鎮(zhèn)的團委和教育部門聯(lián)系,讓他們同意審批,當?shù)厥盏缴厦娴耐ǜ嬉院蟛拍芎臀覀兩塘烤唧w事宜。
    而當我聯(lián)系到鎮(zhèn)的團委和教育局時,兩個單位有事不約而同地把我再往上面踢——讓我和畢節(jié)市的團委和教育部門溝通。
    總之,從開始聯(lián)系xx小學的校長一直到最終拿到畢節(jié)市團委和教育局審批通過的消息一共用了幾乎半個月的時間。
    然而當我們在期末考試結束后再次同xx小學的校長聯(lián)系時,雖然這時我們已經(jīng)拿到了從畢節(jié)市到該鎮(zhèn)各級的“通關文碟”,他仍然告訴我們兩個字——無效。我們需要和鎮(zhèn)中心校區(qū)的負責人聯(lián)系得到中心校點的同意等等。當我們請求這位校長協(xié)助我們一起聯(lián)系時,他卻告訴我們聯(lián)系是我們的事情,他幫不上什么忙。
    我們真的很惱火他的這句話。但是我們?nèi)匀粨芡酥行男^(qū)的電話,接下來的事情更令人惱火,每一次我們還沒有把話說完,對方就直接掛掉了電話。
    我們最終放棄了xx小學,一直有人包括實踐組的前輩、包括家長反對我們到那么偏僻(注:我沒反對)、那么沒有安全保障的地方去實踐,但是我們認為只要做好了聯(lián)系工作這些都會得到解決,我們堅持了那么久,但是當?shù)氐牟慌浜弦约半娫捓飳τ谖覀儾恍湃蔚恼Z氣讓我們做出了改變——最終選擇了納雍,選擇了昆寨。
    暑期實踐活動個人總結實踐活動總結篇五
    當我們被選定為下鄉(xiāng)志愿者之日起,就開始做準備,等到我們坐上去本次實踐活動的目的地——xx縣方山鄉(xiāng)張大灣的車時,我的心里非常興奮,有種說不出的感覺,也許是因為我從這座大山的深處走出來的,經(jīng)過兩年的大學文化生活的洗禮之后,重新回到這個村子,所有的見聞、感受和看法,與之前有所不同。
    本次實踐活動與其他下鄉(xiāng)隊伍基本相同,以支教、支農(nóng)為重點,不同之處,我們是以建立社區(qū)學習服務中心項目為背景的,由xx省教科所主辦,香港了施會自助的,所以,我們的活動不僅僅是代表著志愿者本身,更重要的是與項目的宣傳融為一體,調(diào)研活動以面對面交談和完成調(diào)查問卷兩種方式進行。在本次活動的過程中,我個人的活動主要有以下內(nèi)容:
    1.支教方面:本次支教活動中,我以中班和大班的語文課為主,總共進行了11節(jié)課,講授了對詩詞的鑒賞、常用標點符號的用法、語言的基礎知識的實際運用、語文基礎知識的積累和寫作等五個方面的內(nèi)容,以提高他們的語言運用能力,出版做到學以致用。此外,開展了兩節(jié)小學生文明禮儀教育課程,以日常的禮貌待人為起點,深入到餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀等設計小學生生活的各個方面的禮儀教育。另外,我們根據(jù)需要,每天有一小時多的素質拓展課程,我主要組織武術班的學生,通過十二天的努力,給他們教會了一些散打、擒拿的基本動作,提高他們對武術的熱情,最后因文藝匯演的需要,加班加點,給他們教會了一整套的太極拳。不敢保證他們打的多好,能記憶多長時間,但至少當時表演的及其成功。還有其它課程,如小班的.寓言故事課2節(jié),奧運知識輔導1節(jié),體育課2節(jié)。盡管我們的時間和開課的節(jié)數(shù)有限,但就小學生校園文化活動的各個方面都有所涉及,經(jīng)過我們的共同努力,取得不錯的效果。
    2.支農(nóng)方面:在本次活動中,我作為支農(nóng)的負責人,深感責任重大。但是由于正處于農(nóng)忙季節(jié),加之天氣變化的影響,支農(nóng)方面所進行的工作很有限。本來準備以講座、座談等方式進行,但由于種種原因,到場的村民并不多,我們只有把所有的內(nèi)容以座談會的方式進行,共進行了兩次村民座談,又遇到會的時間不是很統(tǒng)一,我們就分批次進行。另外,利用集市的有利條件,進行了大量的廣播宣傳。內(nèi)容如下:國家三農(nóng)政策與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)村專業(yè)合作社的介紹、家庭教育的重要性、婦女醫(yī)療健康問題、社區(qū)學習服務中心理念的交流等內(nèi)容,我主要負責介紹農(nóng)村專業(yè)合作社這種農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展模式,雖然時間有限,但覺得滲透的很好。
    3.調(diào)研方面:調(diào)研也是本次活動的一個重要組成部分,由于我們的人員有限,每題只能派兩名隊員出去調(diào)研,大家輪流走訪,我也就僅僅輪到一次,走訪了六戶人家,進行面談,也有的是直接完成問卷,完成了3種問卷共10份。
    歷時12天,我個人的工作任務基本都按時保質保量完成,同時,我們整個隊伍團結一致,分工協(xié)作,到活動結束的時候都如期完成工作任務,取得圓滿成功。
    社區(qū)學習服務中心既是一個新生的事物,有優(yōu)十年之久的年齡,自從1997年起省教科所就開始執(zhí)行聯(lián)合國教科文組織的“農(nóng)村社區(qū)學習中心”項目,目前已經(jīng)建成了十幾個社區(qū)學習中心。社區(qū)學習中心的主要任務是通過教育活動提高農(nóng)村勞動力的生產(chǎn)力水平和人民生活質量,以提高教育在農(nóng)村經(jīng)濟建設中的地位,落實“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略,促進掃除文盲、提高農(nóng)村勞動力科學文化素質,提高當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量,提高人均經(jīng)濟收入水平和提高農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展的能力等為主有目標,而且,經(jīng)過十年的發(fā)展,社區(qū)學習中心今天已經(jīng)在新農(nóng)村建設、掃除文盲、豐富社區(qū)文化、提高基礎教育水平、和諧社區(qū)的建立‘青壯年勞動力外出務工培訓、留守兒童的教育和學齡前兒童的養(yǎng)護和教育等方面起到相當重要的作用,但在新時期,社區(qū)學習中心已發(fā)揮心的作用:開展群眾的學習、培訓和健康文化、推動生產(chǎn)力和農(nóng)民民主意識的提高等。
    誠然,社區(qū)學習中心已經(jīng)誕生并在成長,他自身擁有較強的生命力,在農(nóng)村的發(fā)展中已經(jīng)起到了巨大的作用,取得很大的成績。表現(xiàn)最為突出的是切實提高了農(nóng)民的思想認識水平,提高了農(nóng)民的參與性,無論在經(jīng)濟發(fā)展上、文化娛樂上還是在政治參與中,越來越多的村民都能夠積極踴躍參與。還比如說在農(nóng)民接受認同外來事物的觀念上,也有三提高近,較以前能夠更為理性的對待外來事物獲新生事物。
    但是,在受兩千多年封建思想的中華大地上,傳統(tǒng)觀念難以改變,保守、守舊的思想已經(jīng)根深蒂固,雖然人們經(jīng)過靜靜地發(fā)展和生活水平的提高,思想認識水平以較大提哦高,但對于現(xiàn)代化的發(fā)展要求來講,差距甚遠。作為新生事物的社區(qū)學習中心,要在經(jīng)濟落后、信息閉塞、交投不發(fā)達、傳統(tǒng)思想占主導地位的廣大農(nóng)村地區(qū)發(fā)展壯大,卻是我感到步履蹣跚。
    首先,對于廣大村民來說,對社區(qū)學習服務中心并不是很了解,甚至更有甚者根本不知道有關它的情況,那么從思想上與社區(qū)學習服務中心肯定是有距離的,從而參與不是很多。而社區(qū)學習服務中心的成功則是以社區(qū)群眾的廣泛支持與參與最為關鍵,這就出現(xiàn)了矛盾。所以,要取得成功,更為廣泛的加強社區(qū)學習中心理念的宣傳,使廣大群眾對其更有深刻的了解,并且大力支持和參與進來。
    其次,在落后偏遠的農(nóng)村里對社區(qū)學習中心的定性不是很明顯。我認為它應該屬于ngo組織,并非政府組織,應該是一種推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的農(nóng)民自發(fā)的組成的民間力量。然而,由于早期在政府的推動下建立,從而強大的政府力量的接入,并且在很大程度上占主導地位,農(nóng)民始終難以有主體地位。失去了社區(qū)學習服務中心的運行意義。有些地方則以農(nóng)頭企業(yè)來帶動經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)民確實很大程度的參與了,有的出資入股,有的出力,但這很難改變企業(yè)以營利為目的的出發(fā)點,不會更多的去為農(nóng)民的利益去考慮。然而農(nóng)民自發(fā)組織的力量薄弱,并且很少出現(xiàn)。因此,我們更應當大力支持和鼓勵農(nóng)民積極參與,培養(yǎng)主人翁意識。
    第三,社區(qū)學習服務中心成員的選區(qū)存在很大的困難。首先社區(qū)干部應具備較高的素質:身體健康、有文化有知識、有一定的組織才能、大公無私、甘于奉獻、作風正派、“一碗水能端平”、群眾基礎好、有威信、道德水平高、并且具有一定的經(jīng)濟頭腦,帶領大家發(fā)家致富等等。但在農(nóng)村,具有這種高素質的人很難發(fā)現(xiàn)。婦女代表要能夠確實代表婦女的權益和心聲,為婦女權益著想,而且有一定的文化知識素養(yǎng)。教師代表的選取問題到不是很大,基本上都愿意參加。群眾代表也很難選出??傊F(xiàn)有村民的素質,特別是文化素質有很大的局限性,對于社區(qū)學習中心成員的選區(qū)帶來很大困難。
    第四,由于思想落后,文化水平低,生產(chǎn)條件差等固有因素,造成了農(nóng)民具有很大的依賴性,往往都是非常被動,只是把改變自己地位的希望寄托在了慈善機構的捐助、政府的救助或富人的施舍上,并沒有思考自己如何改變自身的命運和地位,一味的等待。這在很大程度上對社區(qū)學習中心產(chǎn)生不利影響。
    雖然社區(qū)學習中心發(fā)展存在著諸如以上重重困難,舉步維艱,暫時很難取得理想的、預期的效果,這是因為他還尚未長大、不夠成熟,但他有著旺盛的生命力,特別在農(nóng)村地區(qū)會不斷的成長,發(fā)展壯大。我相信,經(jīng)過各界人員的努力,社區(qū)學習中心的大旗會在廣大農(nóng)村迎風招展,順利運作,前途一片光明。
    也許只有當你走進大山里親身體驗一次,你才會知道電視里的畫面、報紙上的報道并不夸張,破舊的校舍、渴望的眼神等都屬于事實,來自理自己并不遙遠的農(nóng)村現(xiàn)實生活中。通過短短的12天的實踐活動,我們在工作中發(fā)現(xiàn)了諸多困擾整個村莊的問題,無論在小學生中間,小學老師和學校中,還是在村民中都或多或少的發(fā)現(xiàn)了一些問題,如果得不到及時解決,也許后患無窮,問題令人擔憂。
    小學生中的問題亟待解決。首先,普遍基礎知識薄弱,英語尤為突出。英語越來越受到社會的關注,也將在每個人的人生都會起到舉做輕重的作用。作為大山深處的兒童,他們接受到英語的影響幾乎沒有,英語老師資源有限、能力有限,甚至有初中畢業(yè)的學生充當英語老師,由于師資力量短缺,從而也出現(xiàn)了停課的現(xiàn)象,受損的不是一個年級的學生,也許會成為傳統(tǒng)得以延續(xù),貽誤的可不輕。還有學生的音、體、美三科相當貧乏。音樂方面可能就是從電視或錄音機里隨便學幾首流行歌,根本不了解音樂知識,學校也沒有音樂教學工具,如果老師人員充足,可能還給學生教兩支歌,如果人員緊張,就干脆停掉不上。美術也何嘗不是呢?在他們看來,有沒有都一個樣,還不如把時間拿出來做幾道題。體育課可能還好一些,雖然和其他兩門一樣都沒有專職教師,但至少課還保留,自由活動或隊列隊形訓練也都算。但可悲的是,全校竟沒有統(tǒng)一的廣播體操,幾個高年級的學生似乎會的什么,但那都是早已經(jīng)退伍了的東西,就拿也沒有幾個人會。此外,他們安全意識淡薄,學校有些危險的地方經(jīng)常涉足,玩火也有人在。另外,由于受到家庭、學校、社會各方面的影響,小學生們?nèi)狈ψ孕?,不論上課還是在表演節(jié)目上,都怯怯懦懦,似乎超出想象的害羞。交往能力和交際能力較低,對于陌生人有的連話都不敢說。最讓人揪心的是,他們小小年紀開始為自己家庭和將來著想,有一個小同學家里也許比較緊張,她問我們高中的學費貴嗎?大概有多少錢?這確實讓我們很難。
    暑期實踐活動個人總結實踐活動總結篇六
    我校領導精心組織和策劃組建團隊。開展活動主題新意,形式多樣,內(nèi)容豐富的“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)活動。在此,我把我們團隊的暑期活動總結如下:
    全員參與,為保證此活動順利發(fā)展,我們團隊團員精誠合作,全力以赴為開展活動的有序奠定基礎,全員聽從我們負責人的調(diào)遣和指揮。
    專業(yè)導航焦社會熱點在今年暑期“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)社會實踐活動中,我們團有著兩大特色,其中一個是由法學社的代表學法律的同學,另一個是由時政的代表思政專業(yè)同學組成的一大團隊。他們在一起各自為“梁樓村”和“棗兒村”的村民宣傳法律知識和時政政策知識的講讀。發(fā)放大量的書籍并進行進戶宣傳,一致受到這里村民的和贊揚,使得廣大人民得青睞。
    (1)用手機和相機照相,記錄特色場景。
    (2)見證志愿服務歷史實況。
    (3)宣傳政策,傳遞真情實感。
    我們團隊的隊員個個都面帶笑容,朝氣蓬勃,英姿颯爽,精神抖擻,勤勞勇敢,樂于助人的資態(tài)去為村民們講解法律一系列知識和時政政策一系列的知識。都攜帶著不怕受累受勞的精神去為這里的人們服務,體現(xiàn)出了一個個的正真意義上的志愿者的職責。
    總而言之,在這次的“聯(lián)村聯(lián)戶”的暑期下鄉(xiāng)實踐活動中,我們受益匪淺,正真的把感情投入到社會實踐中。我想,我們作為一個志愿者大學生,我們代表的不僅是隴師和個人的形象,而正真代表的'是我們社會主義社會中國的一個大的形象,在此,我們不驕不躁,保持一顆平常心去正確的認識現(xiàn)實,把握現(xiàn)實,千里之行,始于足下,把自己的無私奉獻的精神投資社會,投向他人,只有這樣,我們的實踐活動才正真意義上的有價值、有意義。在此,讓它向社會傳遞一種正能量,播種一種新的能量,從而,讓人們正真認識到,這是種美麗的文化在向我們走來。
    暑期實踐活動個人總結實踐活動總結篇七
    20xx年10月18日下午兩節(jié)課后,全體學生在操場集合,參加學校好召開的表彰大會。本次會議由楊曦、劉夢陶兩位老師主持,校領導杜校長、趙校長、王主任等出席了大會。
    通過層層選拔,4名暑期社會實踐先進個人的代表脫穎而出,他們是本次報告會的主角。今天他們將在這里向老師及同學們匯報自己在暑期社會實踐活動中的所做所感。
    首先發(fā)言的是1102班鄭福運同學,她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷,通過這次打工,她明白了要想以后踏進社會、步入工作崗位能夠有所作為,就必須具備扎實的文化知識和過硬的專業(yè)技能。
    1010班的范金佩同學講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷,但是她遇到困難不放棄,在自己的努力下找到了工作,最終豐富了社會知識、鍛煉了工作能力。也讓同學們知道了面對困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學有在公司做文秘的,有在家里幫父母做生意的。他們的故事,引起了大家的共鳴與思考,同學們感受著他們酸甜苦辣,也分享著他們的成長與進步。不知不覺一個小時很快過去了,大會在同學們的掌聲中圓滿結束。
    在學生匯報開始之前,學校還對本次暑期社會實踐活動先進集體、優(yōu)秀組織者、先進個人頒發(fā)了獎狀及榮譽證書。
    參加暑期社會實踐活動是我校20xx年暑假給全體學生布置的暑期“思想品德”作業(yè),目的是讓學生“受教育、長才干、作貢獻”,主題是“參與社會實踐,增強責任意識”。相信這一活動必將是對我校學生整體思想素質的`提高起到積極的推動作用,同時也是他們實習前接受的最好的就業(yè)指導教育。
    暑期實踐活動個人總結實踐活動總結篇八
    8月7日,我來到爸爸工作的單位——旅游職業(yè)學院花園酒店進行我的暑假實踐活動。
    爸爸工作的單位在章丘,所以我一大早起來就跟爸爸乘坐班車到達了酒店,這是一所位于大學校園內(nèi)四星級的酒店。
    到達酒店后,爸爸先帶我參觀了一下學校的環(huán)境,校園特別大,綠化也很好。
    休息了片刻,我在一個姐姐的帶領下?lián)Q上整齊的工裝開始上崗啦!
    怎么樣,我很專業(yè)吧!
    首先接觸的是前廳接待的崗位,爸爸告訴我,前廳接待是一個非常重要的崗位,因為客人到達酒店之后首先接觸的崗位,它直接決定了客人對酒店的印象。接待員的主要職責是為客人辦理入住登記手續(xù)。
    接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。
    下午,我又跟隨爸爸來到的酒店的中餐廚房,我們平時吃到的美味可口的飯菜都是這里的廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。
    后面的廚師們正在忙碌著,我的姿勢也很標準吧。
    爸爸跟我講,傳菜并不是是一個簡單的工作,它也要求員工能夠快速、準確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現(xiàn)到客人的餐桌上。
    美味的佳肴出鍋了,傳菜可是不能偷吃哦!
    經(jīng)過兩個崗位的體驗,我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘來玩兒的話,都到花園酒店來體驗一下吧!
    暑期實踐活動個人總結實踐活動總結篇九
    第一次坐車這么曲折,第一次來到這樣偏遠的地方,幾經(jīng)轉車,我終于在晚上將近6:30的時候和隊友集合,開始我們的社會實踐之旅,暑期社會實踐活動日志+總結。
    吃完晚飯回到安排的寢室后才開始細細觀察這兒,學校里基本設施都還完備,吃飯洗澡什么的也很方便。從寢室窗子向外望去是一座小山,蚊蟲特別多,我想這應該是這里唯一的缺點吧。在山區(qū)生活,有點期待,但同時又對未來幾日的實踐感到茫然。
    助教中心規(guī)定每天早上5:40起床,“北京歡迎你”和“讓我們蕩起雙槳”這兩首歌催促我們起床,還好是夏天,能起得來。
    早飯是一個糯米餅、一個雞蛋、一碗豆?jié){,營養(yǎng)豐富又好吃,我很喜歡。
    飯后大家就開始討論上課的問題了,華師大的學生很傲慢,要包攬所有的課,不給其他的學校上。經(jīng)過隊長和大家的努力,最終只同意將每晚的一節(jié)英語課讓給我們,其他的課若想上,就得與他們比拼備課。我們各自分工,了解了自己的任務就開始著手準備了。
    知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,為了了解華師大的水平,我們就去聽了她們的兩節(jié)課。語文課上的非常好,她們的準備非常充足,不愧是要長期駐扎的人,讓我深深的感到慚愧與恐懼。然而第二節(jié)英語課還湊合,原來第一次給人上課都是這樣啊,讓我重拾了一些自信。
    下午我們和安師大的另外一支隊伍—化材學院一起辦了一個講座,他們是學雷鋒講座,我們是健康知識講座。由于學生很少,讓我們不免有些尷尬。
    晚上的課原本我準備的很充分,但是由于膽怯,就把機會讓給了搭檔,自己就簡單客串了一下。不過她上課與眾不同,風趣幽默,很受學生的歡迎,從這點而言,我覺得我們也有地方戰(zhàn)勝了華師大。
    今早沒什么事,我們就決定出去調(diào)研,主題是圍繞留守兒童這個問題。有三人有事不能去,剩下的九人分成三組,每組三人,一人采訪、一人記錄一人拍照。我和何思雨、呂夢遠分到了一組。一開始不太好意思開口,但在路邊問了一位奶奶后,第一份問卷的成功讓我們充滿了信心。接下來雖然幾經(jīng)碰壁,但多數(shù)人還是很愉快的接受了我們的采訪。
    從這次調(diào)研來看,我覺得留守兒童問題并不是很嚴重,相反的,空巢老人更值得我們關心。調(diào)研中我們還初步了解了這里的人文及自然環(huán)境,既接觸了社會,又欣賞了美景。
    通過這次調(diào)研,讓我更加知道了團隊合作的重要性。一個人的力量是薄弱的,然而當大家一起努力時,事情就會變得簡單起來。
    下午原計劃在3:30開始的“學會感恩”活動在不得已的情況下得以推遲,改在了4:30。之前的時間就用來交隊友們用來作為匯演節(jié)目的手語表演。大家學的很專心,我教的也就認真起來。
    4:30到了,孩子們陸續(xù)到來,我們的活動正式開始,活動中,我與他們共同了解感恩,帶領他們做感恩賀卡,達到了預期的效果。由于時間不夠,有一項教他們手語的幻覺沒能進行,這一點讓我感到很遺憾,不過能順利完成就已經(jīng)讓我很開心了。
    晚上和隊友們就文藝匯演的節(jié)目起了一些小爭執(zhí),但是還好大家都比較通情達理。我認為團隊最重要的就是合作,每一個人都應該為自己的隊伍出一份力。既然來了就要好好做,不然回家睡大覺好了。
    由于下午要和化材一起辦一個趣味運動會,早上我就和他們那邊管財政的一起去買獎品,工作總結《暑期社會實踐活動日志+總結》。沒想到在這個小山村物價居然也不便宜,而且老板還亂要價,還好我們對這方面還是比較熟悉的,不然真被她宰了。
    下午3點左右突然下起了雨,讓我們很擔心,這么認真準備的活動不能這樣就就被毀了。還好一會兒雨就變小了,我們便去操場做準備工作。3:30到了,雨也已經(jīng)停了,孩子們飛一般的沖向操場,對趣味運動會熱情高漲。
    昨晚我就是先找好了一個搭檔,因此不急不躁。此次趣味運動會分為三個部分,前兩個接乒乓球和兩人三足戰(zhàn)果慘淡啊。然而最后一項“小馬過河”,女隊只有我們一組,雖然比賽完成的很艱難,但理所應當我們贏得了第一名。
    這個活動讓我和汪才偉的關系變的親密起來,大家玩的都很開心。
    華東師范大學辦了一個“心圓心愿”的活動,就是幫助小朋友實現(xiàn)愿望的一個活動,我揭了一張卡片,這個小朋友的心愿很簡單,只想要一本小說書和一副乒乓球拍。于是我趁著隊長帶我爬山回來的時候就去為他挑選禮物??粗盏蕉Y物開心的樣子我也很高興。用自己微不足道的力量就能幫助他們實現(xiàn)小小的,我覺得這是每一個自愿者都愿意做的事情。
    明天就是文藝匯演了,為了把我們又的節(jié)目完美的展現(xiàn)給大家,我們六個女生在下午的時候拼命練習,一遍又一遍,不知疲倦,喊的我的嗓子一直處于干涸狀態(tài)。但是有目標的努力是值得的,更是快樂的。
    今天是離開前的最后一天,為了下午的匯演,每個人排練的都很認真,我也感到很欣慰。
    下午早起布置會場,3:30正式開始。華東師范大學、南京信息工程大學、安徽師范大學化材學院以及我們四支隊伍為演出做了精心的準備。一曲《最炫名族風》作為開場帶起了大家的興致,神奇的魔術表演讓大家嘖嘖稱贊,化材的相聲逗的大家哈哈大笑,一曲《愛因為在心中》將氣氛推向了高潮,最后一個節(jié)目是我們的手語表演《和你一樣》。整場節(jié)目溫馨但不乏激情,博得大家陣陣掌聲。晚會結束,意味著我的實踐也走向了尾聲,終于可以清閑下來了。
    晚上趁孩子們下課跑去和他們合照,可惜的是自己不上相,好難看....但還好能作為一個留念就足夠了。
    吃過早飯我們就動身要離開了,臨走前和我關系很好的兩個孩子很舍不得我,桂鵬還送我一瓶營養(yǎng)快線,上面還附有一張字條,讓我不要忘了他。傻孩子,我怎么會忘了你呢,只要你能記住我就夠了。
    要走了,他們在上課,我依依不舍的在后門邊看了一眼教室,看了一眼孩子們,桂鵬也一個勁的在窗口朝我揮手。
    真的是要走了才會感到不舍。再見了,助教中心;再見,可愛的孩子們。等著我們,明年我們還會來!
    幾天的實踐,有歡笑、有不快,有收獲,也有遺憾。和孩子們的友誼是我最大的收獲。隊長對我的影響很大,她讓我明白凡事要竭盡全力,要做就要做到最好。還有華師的水平也讓我刮目相看,明年也要像他們那樣準備充分。
    暑期實踐活動個人總結實踐活動總結篇十
    為期5天的社會實踐活動終于結束了,從前期的準備工作到后期的社會調(diào)查我們付出了很多汗水,不過我們還是堅持完成,并且非常認真地完成了任務。
    這次的社會實踐是和專業(yè)有些關系的,“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關,通過這次實踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關的知識,還有怎么處理生活中的塑料垃圾。
    我們首先是分組,我們組負責宣傳塑料的原材料塑料回收,還有做問卷調(diào)查。在我們宣傳的時候有些人不是很熱衷我們的宣傳,有少數(shù)人甚至沒有時間來聽我們宣傳,也不會拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽我們來宣傳關于塑料的一些常識并且來做調(diào)查。
    在做宣傳的時候,我們經(jīng)常能了解到,很多居民都會把塑料瓶之類的垃圾留下來,去賣廢品,而不是隨手扔掉,也就是說能夠回收的他們都會做回收的。這一點也證明國民素質還是不錯的。
    我們在做問卷調(diào)查的時候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年,我也問了一下同學知不知道這個問題的答案,有些人也不知道。還有一個問題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻,90%的人都是非常愿意的,剩下的人事還好。也就是說關于回收塑料大家還是比較熱衷,關于環(huán)保,國民還是很支持的。那么就要看政府,還有各界的組織怎么開展這個事項了。
    暑期實踐活動個人總結實踐活動總結篇十一
    8月7日,我來到爸爸工作的單位——xx旅游職業(yè)學院xx花園酒店進行我的暑假實踐活動。
    爸爸工作的單位在章丘,所以我一大早起來就跟爸爸乘坐班車到達了酒店,這是一所位于大學校園內(nèi)四星級的酒店。
    到達酒店后,爸爸先帶我參觀了一下學校的環(huán)境,校園特別大,綠化也很好。
    休息了片刻,我在一個姐姐的帶領下?lián)Q上整齊的工裝開始上崗啦!
    怎么樣,我很專業(yè)吧!
    首先接觸的是前廳接待的崗位,爸爸告訴我,前廳接待是一個非常重要的崗位,因為客人到達酒店之后首先接觸的崗位,它直接決定了客人對酒店的印象。接待員的主要職責是為客人辦理入住登記手續(xù)。
    接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。
    下午,我又跟隨爸爸來到的酒店的中餐廚房,我們平時吃到的美味可口的飯菜都是這里的廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。
    后面的廚師們正在忙碌著,我的姿勢也很標準吧。
    爸爸跟我講,傳菜并不是是一個簡單的工作,它也要求員工能夠快速、準確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現(xiàn)到客人的餐桌上。
    美味的佳肴出鍋了,傳菜可是不能偷吃哦!
    經(jīng)過兩個崗位的體驗,我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘來玩兒的話,都到xx花園酒店來體驗一下吧!
    暑期實踐活動個人總結實踐活動總結篇十二
    這個暑假我的實踐活動主要是進行了教學實踐。在爸媽的幫助下,我組織了一次長達一個月的初一預科班課程,時間是從7月13號到8月13號,課程安排為上午9點到11點上數(shù)學,下午3點到5點上英語。另外每個周日安排一天假期。
    這次教學實踐的原因有兩點吧,一是自己在大一的時候曾經(jīng)做過一份暑期拓展的策劃書,但遺憾的是面對現(xiàn)實的壓力未能實施,這次一定要實踐一次,既是一次圓夢,一個月對我而言也是一次挑戰(zhàn)。二來因為自己是師范生,爸媽都希望我能提前體驗一下教學生的過程,我很理解爸媽的苦心,其實這次活動,我最要感謝的就是我的爸媽,所以經(jīng)過了解實際情況,我們最終決定開辦初一預科班的課程。接下來就是重要的招生工作了,由于我的放假時間較晚,所以在我放假之前,媽媽就已經(jīng)在為我招生,爸媽一起利用工作之余還幫我布置好了教室,為我解決了很多準備工作,因此,這次活動,我最要感謝的就是爸媽,他們的支持給了我很大的信心和底氣,活動才得以有條不紊地進行。
    針對這次的活動內(nèi)容,主要分數(shù)學和英語展開,先來說說數(shù)學吧。對于剛剛小學畢業(yè),即將升入初中的孩子們來說,對未來的初中生活能有一個大致的了解和體驗是很有幫助的。數(shù)學上呢,我先是帶領孩子們了解并體驗了一些有趣的數(shù)學知識,正所謂“數(shù)學好玩”呀!而后我們開始了初一重點知識有理數(shù)的學習,在這一個月里,我們循序漸進,深入淺出,共學習了十四小節(jié)的內(nèi)容。課前我會細讀課本,結合一些資料進行備課,另外有時還會上網(wǎng)搜一些名師的講課視頻進行學習,對自己的講課方式和課程內(nèi)容進行充實和完善。一般我會安排給孩子們上一節(jié)新課,然后再一節(jié)習題課作為鞏固,課間還會抄一些拓展題目給同學們做,他們的求知欲和聰明勁兒令我欣喜,大有“江山代有人才出”的感覺!測試雖不是最好,但確實是相對較好的檢測學生學習情況的一種方式。在這一個月里,我在月中和月末分別進行了一次測試,當然也可以美其名曰期中和期末啦!從結果分析看來,孩子們對基礎知識掌握的挺好,但是對于一些絕對值和平方的綜合題目,還是會馬失前蹄,對于孩子們的弱項我在講完卷之后,又進行了專項練習和輔導。
    對于英語,我主要聽取了家長和孩子們的意見,并結合初一的課程要求及自己的經(jīng)歷,共安排了音標學習,一些簡單的語法學習(包括定冠詞、不定冠詞、數(shù)詞、名詞單復數(shù)、代詞等內(nèi)容),以及課本內(nèi)容。這些課程我穿插著來進行,有時還會安排角色扮演,帶照片介紹自己的家人等小活動,期間也在網(wǎng)上學習了黃岡中學的老師講課的視頻,有很大收獲,課程也上得生動有趣了許多。對于初一學生,英語要從頭開始學,所以無論學生以前的英語如何,面對這樣一個從頭再來的機會,我認為最重要是培養(yǎng)起對應于的興趣。因此我在課堂講授中,常常會補充一些日常生活中我們自己身邊的英語表達和例子,談談英美的社會文化,中西文化差異,推薦些著名的電影和歌曲,以此來開拓孩子們的視野,深入理解一些英語的應用,切身感受英語絕不是一門課程那么簡單,英語是一門語言。
    在課程剛開始,我看了同學們的書寫,都不是特別過關,因此我在課程中安排了練字的小作業(yè),每天練一張字帖,我來監(jiān)督,借這一個月的時間,來提升自己的書寫。后來我很高興的是,孩子們很自覺,每天早上主動拿字帖給我看,我標好日期后,鼓勵他們要認真并堅持下去。后來我們還加入了英語字帖的書寫重點在于訓練他們規(guī)范的26個字母的書寫。寫得一手好字,不僅可以增加孩子們的自信,并且對他們未來的路也是會有很大幫助的。
    在兩門課程中,我都進行了小測試,當天判完數(shù)學卷紙后,我綜合平時表現(xiàn)和考試成績,為每一個孩子都附上了評語,并讓孩子們帶回去改錯后讓父母簽字,下午我也為每位家長發(fā)了短信,交流一段時間以來孩子的學習情況。有時遇到家長,也會和他們談談孩子在家和在學校的表現(xiàn),我覺得家校聯(lián)動是促進孩子健康成長的好方法。在整個月中我也常常和家人討論,聽取大家的意見,更好地為孩子們上課,打好初中的基礎。
    總的來說,回顧一個月來的路程,我覺得自己很幸運,遇到了這些可愛機靈的孩子們,有這樣一番充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。感謝有你。這讓我回想起自己當老師的初心,一部名叫《志愿者》的電影曾深深觸動了我,最近一部《可愛的你》也讓我動容,香港鄉(xiāng)村五個孩子的校長親力親為,以身作則的故事,不得不說這是最近令我最感動的一部。
    一個月的教學過程,讓我對教學有了更深刻的認識,以前在學《教育學》時候,生發(fā)感嘆,教育真的是一個系統(tǒng),自己親身經(jīng)歷后才知道教育還是一門藝術。一門需要我們用心去溫暖、感悟、奉獻的藝術!
    暑期實踐活動個人總結實踐活動總結篇十三
    今日是我們“__小分隊”暑期社會實踐的第一天,我們團隊由20__、20__兩個年級,生物科學、生物技術、制藥工程三個專業(yè)的同學組成。__,意為永遠追逐自我的夢想。就像團隊的名字一樣,一大早大家就懷著滿腔的熱情與信心出發(fā)了!
    今日我們的主要任務是走訪蘭州交大與理工大兩所高校,對他們近三年生物、化學、經(jīng)濟三個專業(yè)本科畢業(yè)生考研就業(yè)信息進行統(tǒng)計與分析。我們的第一站是距離蘭天公寓很近的交大,雖然距離很近,但之前一向沒有詳細的了解,經(jīng)過今日的走訪我們震驚的發(fā)現(xiàn),交大近幾年學生的就業(yè)率一向位于蘭州高校之首!一些專業(yè)的本科生競爭力遠遠領先于其他高校!后期,我們還將對這些數(shù)據(jù)進行詳細的分析與處理。
    接下來我們?nèi)チ颂m州理工大學。漫步于理工大的學校,我感受到的是與師大大迥然不一樣的風格,百年的沉淀讓師大散發(fā)出濃濃的文化底蘊,古樸而內(nèi)斂,理工大則像是朝氣蓬勃陽光開放的青年人,充滿了斗志與活力。漂亮的的小樹林,郁郁蔥蔥的草坪讓隊員們不住的感嘆:好美啊!宜海湖畔大家更是開啟了瘋狂的自拍模式,將自我與美美的風景用相機定格成永恒。在欣賞美景的同時我們也沒有忘記此行的目的,在說明來意并出示學校的介紹信后,我們順利的得到了理工大畢業(yè)生考研與就業(yè)的相關信息。
    在回到公寓的路途中,由于天氣炎熱、公交車內(nèi)擁擠,團隊內(nèi)有一名同學不幸暈車了,我們本打算中途休息等情景好轉之后再繼續(xù)趕路,但這名同學一向堅持按計劃返程。大家都被這種團隊精神所打動,互相幫忙回了公寓。
    一天的社會實踐結束了,很累可是很充實。期望接下來的走訪與調(diào)研越來越順利!