計(jì)劃可以幫助我們避免拖延癥，保持目標(biāo)的連貫性和持續(xù)性。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，并充分考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)。以下是一些計(jì)劃制定的常見問題和解決方法，供大家參考。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇一
1、對(duì)騎車學(xué)生進(jìn)行摸底，動(dòng)員其家長負(fù)責(zé)接送，動(dòng)員步行在三十分鐘以內(nèi)的學(xué)生步行到校，避免安全事故發(fā)生。
2、嚴(yán)禁校內(nèi)騎車，對(duì)違反規(guī)定的同學(xué)予以批評(píng)和教育。
3、設(shè)立警示標(biāo)志，自覺遵守警示牌上的要求，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、對(duì)各班行為規(guī)范較差的學(xué)生設(shè)卡登記，開展幫教活動(dòng)，選派黨員干部擔(dān)任輔導(dǎo)員，結(jié)對(duì)幫教，及時(shí)提醒他們的不文明行為。
5、班主任、任課老師關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)，以及去特種教室上下樓梯的文明行為，嚴(yán)禁學(xué)生上下樓梯奔跑、嘻吵的現(xiàn)象。
6、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育。認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，教育學(xué)生不購學(xué)校周邊攤販?zhǔn)称?，不吃腐敗變質(zhì)食物。
7、設(shè)立行為規(guī)范檢查員、示范員和評(píng)選示范班制度，對(duì)個(gè)別不文明行為或玩危險(xiǎn)性游戲的學(xué)生及時(shí)指出。
8、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動(dòng)，要教育學(xué)生按國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理的通知》的'要求，規(guī)范上網(wǎng)。做到：明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面;能自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容;18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時(shí)至21時(shí)外，不上網(wǎng)吧;14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴，否則不準(zhǔn)進(jìn)入。
9、學(xué)校放長假、或暑、寒假時(shí)都舉行一次大型的安全教育活動(dòng)。
10、每學(xué)期組織一次行規(guī)認(rèn)知測試，夯實(shí)安全文明等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
11、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào)，安全無小事，絕對(duì)不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇二
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
本班共有學(xué)生46人，其中男生27人，女生19人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有耐心，細(xì)致，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:。
1.時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。
2.制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3.只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4.重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5.認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙?xiàng)競賽”活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)"小魚快樂游"，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過校訓(xùn)通、家訪等形式和家長及時(shí)取得聯(lián)系，使班級(jí)工作得到家長的支持配合，并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。
2.“五項(xiàng)”競賽開始。
3.慶?！敖處煿?jié)”。
4.班報(bào)刊出。
6.假日活動(dòng)開始。
7迎國慶黑板報(bào)。
1.成立家長委員會(huì)。
2.紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3.班報(bào)刊出。
4.《安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)。
5.體育節(jié)各項(xiàng)體育項(xiàng)目比賽。
6.科技節(jié)七巧板，美畫板，科幻畫比賽。
1.科技節(jié)班刊評(píng)比。
2.各類棋比賽。
3.禁毒教育：觀看禁毒cd光盤。
1.迎元旦。
1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2.期末考試。
3.寒假工作安排。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇三
這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任。上學(xué)期，經(jīng)過校長和科任教師的共同努力，各項(xiàng)工作開展的較順利。但仍存在很大的不足，為了彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾，特制定本次計(jì)劃如下：
因?yàn)橛猩蠋讓W(xué)期的鋪墊，上半學(xué)期我在家訪方面做的不夠理想，只家訪了一半左右的學(xué)生，和家長溝通主要通過電訪等形式，來了解所需的資料學(xué)生資料。在這一點(diǎn)上，本學(xué)期需要加強(qiáng)。
1、良好班風(fēng)是一切的根本。
經(jīng)過上學(xué)期的德育教育，我班原來的學(xué)生的德育行為已有較大改觀。大部分已杜絕了叫不良綽號(hào)，打架，罵人等惡習(xí)。本學(xué)期我會(huì)把握更多的機(jī)會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
2、加強(qiáng)德育。
第一、繼續(xù)通過每星期的思想品德課，每天的晨間談話課來加強(qiáng)學(xué)生的道德教育。
第二、對(duì)于有問題的學(xué)生，我每隔幾天就找他們談?wù)勑?，還找來班里幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯(cuò)，我就馬上教育。
第三、鼓勵(lì)后進(jìn)生的良好行為。一旦他們有了好的行為表現(xiàn)，或做了好事，我會(huì)第一時(shí)間加以肯定，使他們盡快養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以供同學(xué)們參考：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持始終。
2、及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。
要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去。
3、各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣。
現(xiàn)代社會(huì)迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學(xué)生對(duì)自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對(duì)不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，確立經(jīng)過努力完全可以實(shí)現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。
4、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。
5、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
上課時(shí)，老師不僅用語言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。
6、上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣。
中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問題，積極回答問題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)。回答問題要主動(dòng)，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
7、上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣。
中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問題，積極回答問題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心里素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)。回答問題要主動(dòng)，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
8、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。“多思”就是把知識(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個(gè)為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。
9、上課記筆記的習(xí)慣。
在專心聽講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。
10、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢問，補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
11、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫，一絲不茍，對(duì)作業(yè)中存在的問題，認(rèn)真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過來。
12、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成單元、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)，在大腦中勾畫圖式。這是使知識(shí)系統(tǒng)化，牢固掌握知識(shí)，形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。
13、自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習(xí)慣。
創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn)，是創(chuàng)新能力的內(nèi)核，是實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展的關(guān)鍵。中學(xué)生應(yīng)該隨時(shí)注意運(yùn)用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力：（1）界定自己所面臨的問題。（2）搜集相關(guān)問題的所有信息。（3）打破原有模式，從八個(gè)方面嘗試各種新的組合。包括改變方向，改變角度，改變起點(diǎn)，改變順序，改變數(shù)量，改變范圍，改變條件，改變環(huán)境等等。（4）調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與。（5）讓大腦放松，讓思維掠過盡可能多得領(lǐng)域，以引發(fā)靈感。（6）檢驗(yàn)新成果。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法。
學(xué)無止境，在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。鼓勵(lì)學(xué)生找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日達(dá)到勝利的彼岸！
這學(xué)期，在這一點(diǎn)上嚴(yán)重不足，在下學(xué)期要將此學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)，及時(shí)教給孩子們。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇四
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》及各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，以每位學(xué)生的生命安全與和諧地發(fā)展為目標(biāo)，以人為本，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。
認(rèn)清不同時(shí)段對(duì)學(xué)生安全所帶來的隱患，針對(duì)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，采取切實(shí)可行的教育方法和手段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生。摸清校內(nèi)外存在的對(duì)學(xué)生安全造成隱患的主要的不安全因素。對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一貫性的安全教育，提高廣大師生的`安全意識(shí)，樹立大安全觀念。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、明確職責(zé)。
(1)在學(xué)生安全教育工作中班主任是班級(jí)安全的第一責(zé)任人，組織好班級(jí)的安全教育活動(dòng)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展健康有益的課外活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校做好健康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，任課老師負(fù)責(zé)所任班級(jí)的所任學(xué)科的安全教育。
(2)政教處、團(tuán)委經(jīng)常組織開展豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)。不但融安全、文明教育與各類活動(dòng)中，而且豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(3)總務(wù)和工會(huì)組織一起加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查和教師辦公室及學(xué)校重點(diǎn)安全設(shè)施的檢查，并做好記錄。
(二)加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。
1、加強(qiáng)開學(xué)初的安全教育。
加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的安全教育，也加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生的安全教育，因?yàn)楦吣昙?jí)學(xué)生更容易放松自己對(duì)安全的重視，更容易在新學(xué)期特別是長假后忘記了學(xué)校的安全制度，開學(xué)第一天，各班利用一課時(shí)，專門開展安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展諸如交通安全、食品安全、人身、財(cái)產(chǎn)安全等方面的安全教育，并在開學(xué)典禮上由校長對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全常規(guī)教育。
每天到校后班主任必講安全事項(xiàng);每二個(gè)星期，每班必須開展一次安全主題教育，并做好記錄;學(xué)校平時(shí)充分利用升旗活動(dòng)、學(xué)科滲透、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及講座、安全征文與知識(shí)競賽、觀看警示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。每月組織一次學(xué)生自查存在安全隱患的不文明行為，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，防患于未然。
3、根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，每學(xué)期舉行1~2次以安全為主題的班隊(duì)主題或班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行全校展示觀摩，并評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、做好大型集體活動(dòng)前的安全教育工作。
在全校性或全年級(jí)性的集體活動(dòng)時(shí)，要提前做好安全教育工作，保證活動(dòng)的正常開展，確保學(xué)生在活動(dòng)中不發(fā)生意外。
5、組織學(xué)生收看電視錄像《十大交通事故案例》等，以此提高學(xué)生對(duì)怎樣安全過馬路，和在馬路上奔跑，玩耍等不良行為所隱藏的后果。
6、利用家長會(huì)和發(fā)信形式，向家長宣傳安全防范的內(nèi)容與措施，要求家長緊密配合學(xué)校安全教育具體內(nèi)容，共同關(guān)注孩子的安全。
7、舉行“安全在我心中”為主題的安全教育活動(dòng)周，通過找、說、想、防等提高學(xué)生的安全意識(shí)，了解與掌握自救自護(hù)的方法與做法。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇五
高三（1）班是個(gè)理科班，共××人，其中男生××人，女生××人?？傮w來說，本班有如下特點(diǎn)：
(1)思維活躍，基礎(chǔ)較為薄弱，成績較差。
(2)班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。
(3)較嚴(yán)重的兩極分化情況。
(4)隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。
1.高考動(dòng)員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分奪秒，全力一赴，無悔高三”。
2.動(dòng)員學(xué)生作好“一?！钡膫淇脊ぷ鳌！耙荒！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣。
3.做好一模后的`家長會(huì)工作。
4.作好“二模”的備考動(dòng)員。
5.對(duì)成績退步的同學(xué)以及成績進(jìn)步不明顯的同學(xué)做好思想工作。
6.組織學(xué)生作好高考報(bào)名工作。
7.動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真對(duì)待理科綜合考試，考試策略。
8.組織學(xué)生參加本學(xué)期最后一次大考，為下學(xué)期的第一次省質(zhì)檢做好準(zhǔn)備。
根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級(jí)、本班的具體實(shí)際，擬做如下安排：
1開學(xué)典禮，召開班會(huì)讓學(xué)生意識(shí)進(jìn)入高三的不一樣。
2強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)，特別是長頭發(fā)的同學(xué)給予及時(shí)的處理。
3摸底考試。
4摸底考試分析，同時(shí)做好學(xué)生的思想工作。
8一模。
9一?？偨Y(jié)。
10家長會(huì)。
16二模、體檢。
17高三學(xué)生會(huì)考考試。
18德育考核及操行評(píng)定。
21期末考。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇六
指導(dǎo)思想：
為落實(shí)市教研室20__年教研工作要點(diǎn)和有關(guān)方面的工作要求，全面貫徹黨十七大精神和黨的教育方針，認(rèn)真貫徹學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育教育教學(xué)工作，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)、初中與高中學(xué)校體育教學(xué)改革，不斷提高體育課的教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)，以與時(shí)俱進(jìn)精神、開拓創(chuàng)新的意識(shí)和思路，創(chuàng)造性地做好學(xué)校體育教育與教學(xué)工作。
重點(diǎn)工作：
1.進(jìn)一步總結(jié)初中和高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合初中與高中實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況，進(jìn)行有針對(duì)性指導(dǎo)，進(jìn)行專題研討和專題培訓(xùn)，對(duì)參與課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的任課教師進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展和專項(xiàng)技能的培訓(xùn)。
2.做好天津市初中立項(xiàng)課題的結(jié)題和高中研究專題立項(xiàng)與中期推動(dòng)工作。結(jié)合初中與高中課程改革與教學(xué)實(shí)際需要進(jìn)行課題的專題研究。(5—6月)。
3.認(rèn)真做好天津市中小學(xué)體育學(xué)科第六屆雙優(yōu)課小學(xué)學(xué)段評(píng)選相關(guān)準(zhǔn)備與評(píng)選工作。(3—4月)。
4、高中選項(xiàng)教學(xué)現(xiàn)場會(huì)準(zhǔn)備與召開。(5---6月)。
常規(guī)工作：
5.大力推進(jìn)教學(xué)與科研成果的展示與交流，重點(diǎn)做好中學(xué)雙優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)教師的教學(xué)展示(5月);組織體育學(xué)科小學(xué)優(yōu)秀科研成果展示活動(dòng)，使具有實(shí)用價(jià)值的研究成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步提高體育課堂的教學(xué)效益。(6月)。
6.組織區(qū)縣教研員和市中心組骨干教師進(jìn)行有效教學(xué)與教師專業(yè)發(fā)展的專題研討，提高學(xué)術(shù)研究氛圍與能力，進(jìn)一步提高體育教師的科研水平與科研能力。
7.組織有關(guān)人員認(rèn)真與市教委體衛(wèi)藝處合作進(jìn)行第三屆全國優(yōu)秀體育課評(píng)選與上報(bào)工作。(3月)。
8.組織進(jìn)行高中選項(xiàng)教學(xué)案例的評(píng)選，進(jìn)一步規(guī)范選項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容、考核項(xiàng)目與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，保證高中課程改革健康有效地進(jìn)行。(5月)。
9、按室里的統(tǒng)一要求組織完成全市初中課程改革的總結(jié)及專題交流(5月)。
10、組織部分教研員和骨干教師搞好專題調(diào)研，對(duì)體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀、問題及對(duì)策建議進(jìn)行專題研究。(2---7月)。
11、組織進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)和高中三年級(jí)教師專題與專項(xiàng)培訓(xùn)。(7月)。
12、組織進(jìn)行小學(xué)和初中獲獎(jiǎng)教學(xué)案例的交流(6月)。
13、繼續(xù)做好學(xué)科主頁的建設(shè)，不斷完善、調(diào)整學(xué)科主頁的內(nèi)容，充分發(fā)揮其在教研工作中的作用。
根據(jù)本市課程改革現(xiàn)狀與實(shí)際，切實(shí)把更新教育觀念，把改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)用性，大面積提高任課教師的教學(xué)能力和教研水平，提高教與學(xué)的效益作為教研工作重點(diǎn)，不斷提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控能力，優(yōu)化教學(xué)過程，切實(shí)提高體育課的教學(xué)效益設(shè)想與要求落到實(shí)處。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇七
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任工作計(jì)劃如下。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手。
1、課堂紀(jì)律。
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是＂說到做到，言行一致。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展＂跳繩，做游。＂等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇八
三、進(jìn)一步開展交通安全宣傳，爭做交通文明人。
四、加強(qiáng)食堂監(jiān)管力度，杜絕食品安全事故的發(fā)生。
五、加強(qiáng)檢查維護(hù)，提高學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)施安全。
7.加強(qiáng)防盜設(shè)施的檢查和維護(hù)，安保人員要加強(qiáng)巡查，預(yù)防失竊事件的發(fā)生。
六、繼續(xù)做好維穩(wěn)工作，確保校園的穩(wěn)定。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇九
指導(dǎo)思想：
為落實(shí)市教研室201x年教研工作要點(diǎn)和有關(guān)方面的工作要求，全面貫徹黨十x大精神和黨的教育方針，認(rèn)真貫徹學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育教育教學(xué)工作，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)、初中與高中學(xué)校體育教學(xué)改革，不斷提高體育課的教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)，以與時(shí)俱進(jìn)精神、開拓創(chuàng)新的意識(shí)和思路，創(chuàng)造性地做好學(xué)校體育教育與教學(xué)工作。
重點(diǎn)工作：
1.進(jìn)一步總結(jié)初中和高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合初中與高中實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況，進(jìn)行有針對(duì)性指導(dǎo)，進(jìn)行專題研討和專題培訓(xùn)，對(duì)參與課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的任課教師進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展和專項(xiàng)技能的培訓(xùn)。
2.做好天津市初中立項(xiàng)課題的結(jié)題和高中研究專題立項(xiàng)與中期推動(dòng)工作。結(jié)合初中與高中課程改革與教學(xué)實(shí)際需要進(jìn)行課題的專題研究。(5—6月)。
3.認(rèn)真做好天津市中小學(xué)體育學(xué)科第六屆雙優(yōu)課小學(xué)學(xué)段評(píng)選相關(guān)準(zhǔn)備與評(píng)選工作。(3—4月)。
4、高中選項(xiàng)教學(xué)現(xiàn)場會(huì)準(zhǔn)備與召開。(5---6月)。
常規(guī)工作：
5.大力推進(jìn)教學(xué)與科研成果的展示與交流，重點(diǎn)做好中學(xué)雙優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)教師的教學(xué)展示(5月);組織體育學(xué)科小學(xué)優(yōu)秀科研成果展示活動(dòng)，使具有實(shí)用價(jià)值的研究成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步提高體育課堂的教學(xué)效益。(6月)。
6.組織區(qū)縣教研員和市中心組骨干教師進(jìn)行有效教學(xué)與教師專業(yè)發(fā)展的專題研討，提高學(xué)術(shù)研究氛圍與能力，進(jìn)一步提高體育教師的科研水平與科研能力。
7.組織有關(guān)人員認(rèn)真與市教委體衛(wèi)藝處合作進(jìn)行第三屆全國優(yōu)秀體育課評(píng)選與上報(bào)工作。(3月)。
8.組織進(jìn)行高中選項(xiàng)教學(xué)案例的評(píng)選，進(jìn)一步規(guī)范選項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容、考核項(xiàng)目與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，保證高中課程改革健康有效地進(jìn)行。(5月)。
9、按室里的統(tǒng)一要求組織完成全市初中課程改革的總結(jié)及專題交流(5月)。
10、組織部分教研員和骨干教師搞好專題調(diào)研，對(duì)體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀、問題及對(duì)策建議進(jìn)行專題研究。(2---7月)。
11、組織進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)和高中三年級(jí)教師專題與專項(xiàng)培訓(xùn)。(7月)。
12、組織進(jìn)行小學(xué)和初中獲獎(jiǎng)教學(xué)案例的交流(6月)。
13、繼續(xù)做好學(xué)科主頁的建設(shè)，不斷完善、調(diào)整學(xué)科主頁的內(nèi)容，充分發(fā)揮其在教研工作中的作用。
根據(jù)本市課程改革現(xiàn)狀與實(shí)際，切實(shí)把更新教育觀念，把改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)用性，大面積提高任課教師的教學(xué)能力和教研水平，提高教與學(xué)的效益作為教研工作重點(diǎn)，不斷提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控能力，優(yōu)化教學(xué)過程，切實(shí)提高體育課的教學(xué)效益設(shè)想與要求落到實(shí)處。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十
本學(xué)期我擔(dān)任高（）班的班主任工作。該班是一個(gè)文科普通班，整體素質(zhì)較差，《日常行規(guī)》方面“出格”“越軌”者不在少數(shù)。部分學(xué)生精神缺失，行為失范，思維品質(zhì)差，心智不成熟；個(gè)人主觀意識(shí)極強(qiáng)，集體觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)差；學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；衛(wèi)生習(xí)慣不好，情緒易失控......一個(gè)學(xué)期過去了，回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體，為邁向高三打好基礎(chǔ)。
1、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。不定時(shí)的到班督查學(xué)生的情況,嚴(yán)防死守.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決。
2、加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式,注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。
3、有效地利用好每周六的班會(huì)。首先按學(xué)校德育處安排開展一些專題性的活動(dòng)，其次自行開展與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),如,信心教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，感恩教育等內(nèi)容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
4、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)，得到鍛煉。同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
二、抓好學(xué)習(xí)中心工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等,切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是自習(xí)課,還是老師上課,禁止學(xué)生相互討論，說閑話、往窗外看,否則,予以嚴(yán)厲批評(píng)。
3、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。4、樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),增強(qiáng)競爭意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。
三、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作。
本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生，對(duì)學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。我把班上學(xué)生大楷分為四種類型：雙優(yōu)生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙差生。這一學(xué)期當(dāng)中，我花了很多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律，這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方。在早操、早晚自習(xí)紀(jì)律等的教育方面，對(duì)一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的，進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有兩三個(gè)仍舊難以改變。二則有些學(xué)生有嚴(yán)重厭學(xué)情緒，高興了聽幾句，不高興就睡覺，對(duì)于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。說實(shí)話，有幾個(gè)學(xué)生每天就是一個(gè)空殼，人坐在教室里，但靈魂卻不知道漂在哪里。雖然想讓每個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，但有幾個(gè)無心向?qū)W的學(xué)生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視，擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十一
為了深入貫徹上級(jí)有關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作精神，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合的安全工作方針，牢固樹立珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山的安全工作意識(shí)，在第x個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日的安全教育活動(dòng)月里，我校根據(jù)容縣教育局《關(guān)于開展20xx年學(xué)校安全教育活動(dòng)月的通知》要求，有計(jì)劃、有目的地開展了安全知識(shí)宣傳、安全技能演練，從而進(jìn)一步提高了廣大師生的安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，為構(gòu)建平安和諧校園營造了良好氛圍，為穩(wěn)定我鎮(zhèn)正常的教育教學(xué)秩序做了我們自己應(yīng)作的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立安全教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校安全工作，事關(guān)廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山已成了我校領(lǐng)導(dǎo)和村校領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。在安全教育活動(dòng)月里，成立了黎村鎮(zhèn)中心學(xué)校安全教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)中心學(xué)校校長任組長，各村校校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了《黎村鎮(zhèn)中心學(xué)校安全教育活動(dòng)月活動(dòng)方案》，有計(jì)劃、有目的地指導(dǎo)各村校，認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)，各村校在安全教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，突出強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力主題，有序地展開安全知識(shí)宣傳教育，學(xué)校安全隱患排查和安全技能演練，使廣大師生的安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力得到不同程度的提高，營造了良好的平安和諧校園的育人環(huán)境。
二、明確職責(zé)，扎實(shí)的開展安全教育活動(dòng)。
在安全教育活動(dòng)月里，為了更好的幫助廣大師生樹立安全防范意識(shí)，掌握安全逃生技能，提高避險(xiǎn)能力，在安全教育活動(dòng)月里，我們有計(jì)劃地分三個(gè)階段展開活動(dòng)。第一階段（從3月1日至3月15日）為安全知識(shí)的宣傳教育，各校利用主題班會(huì)、晨會(huì)、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、安全知識(shí)掛圖等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳教育，積極地對(duì)學(xué)生開展了防交通安全事故、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠、防火防溺、安全用電的安全知識(shí)的宣傳教育，共出版板報(bào)63版，各種安全知識(shí)主題班會(huì)426次，受到教育師生達(dá)22871人次。第二階段（3月16日至3月20日）為安全隱患排查階段。在這個(gè)階段里，我們組織開展校舍、圍墻、樓道、照明線路等安全隱患排查，把安全隱患及時(shí)地?fù)錅缭诿妊繝顟B(tài)中，有效地遏制安全事故的發(fā)生。第三階段（3月21日至3月31日）為安全技能演練階段。各校根據(jù)實(shí)際情況積極開展火災(zāi)逃生、地震逃生、緊急疏散、防擁擠踩踏等安全技能演練，參加技能演練的師生達(dá)7780人次。通過安全技能的演練，使廣大師生有效地掌握了一些逃生技能，為避免和遏制事故的發(fā)生起到極其有效的作用。
三、加強(qiáng)檢查，確保安全教育活動(dòng)有序、安全、扎實(shí)、有效地開展。
在安全教育活動(dòng)月里，為了使工作落實(shí)到實(shí)處，由安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自掛帥，組織了安全教育活動(dòng)月工作檢查組小組，對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，在檢查中一聽匯報(bào)、二看記錄、三看活動(dòng)留下的痕跡。從檢查中看到了各校能把安全教育活動(dòng)月作為學(xué)校安全工作的要?jiǎng)?wù)來抓，在活動(dòng)月中不搞形式，不走過場，真正起到了幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力的作用，達(dá)到了有序、安全、扎實(shí)、有效的目的，收到了預(yù)期的效果。
總之，一個(gè)月來，通過開展安全教育活動(dòng)月活動(dòng)，形成了安全意識(shí)進(jìn)校園，安全知識(shí)進(jìn)課堂的濃厚氣氛，通過安全知識(shí)的宣傳教育和安全技能的演練，從而進(jìn)一步提高了廣大師生的安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，為平安和諧校園建設(shè)起了促進(jìn)作用。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十二
安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。所以小編特意整理了“高中班主任安全。
”僅供參考，希望能幫助到大家!
一、指導(dǎo)思想。
以黨和國家教育方針和各級(jí)主管部門安全指示為指導(dǎo)，本著“安全第一，健康第一”的宗旨，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益，保障學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓學(xué)生有一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定本計(jì)劃。
二、基本情況分析。
學(xué)?，F(xiàn)狀：我校共有三排教室，均為新建教學(xué)場所基本安全隱患較小。
學(xué)生情況：大部分學(xué)生安全防范意識(shí)較薄弱，缺乏起碼的安全常識(shí)，加上正處于少年時(shí)期，好動(dòng)、好奇等心理集于一身，很容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，甚至釀成悲劇。
三、安全目標(biāo)。
通過安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，使學(xué)生了解相關(guān)安全常識(shí)，掌握一定的安全防范措施和技能。
四、具體措施。
1、上好安全知識(shí)課。
充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關(guān)安全知識(shí)，是學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有更多的了解，認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。
2、開展好安全知識(shí)競賽活動(dòng)。
在本學(xué)期要開展好幾次安全知識(shí)競賽活動(dòng)(具體時(shí)間另定)，加深學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。達(dá)到熟記于心。
3、組織一次“安全伴我行”主題演講活動(dòng)。
4、簽定安全責(zé)任狀。
在開學(xué)初，學(xué)校與學(xué)生家長簽定了安全協(xié)議，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，班級(jí)與學(xué)生個(gè)人需要簽定安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任，是學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)其責(zé)任感。
5、定期檢查學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，及時(shí)排除安全隱患。
6、充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等資源，組織學(xué)生觀看安全知識(shí)講座。
7、開展家長座談會(huì)，與家長共同管理好學(xué)生。
總之，在本學(xué)期中，我班要想盡一切辦法，采用一切措施，保障學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的安全，杜絕一切安全事故的發(fā)生，使學(xué)生真正學(xué)得安全、學(xué)得放心。
這個(gè)學(xué)期我結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況，制定安全工作計(jì)劃如下：
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班。
(3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
4、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
6、放學(xué)后，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
一、指導(dǎo)思想：
以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工。
作文。
件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識(shí)，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織：
建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施：
1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用。
手抄報(bào)。
紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地，以及通過老師晨會(huì)和周一班會(huì)，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：
我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定規(guī)范程序。同時(shí)還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)問題盡快解決。
3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動(dòng)前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：
學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績的學(xué)生，要給予表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)班級(jí)安全工作的開展。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級(jí)安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)集體財(cái)產(chǎn)的安全。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十三
上學(xué)期經(jīng)過全班學(xué)生的積極努力，班級(jí)的各方面工作還算平穩(wěn)。班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力也比較突出，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，但是仍有極個(gè)別的學(xué)生自控力較差，缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，在對(duì)其進(jìn)行思想工作的時(shí)候還存在著一定的難度。本學(xué)期仍需進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生能明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。班級(jí)總體目標(biāo)要向著學(xué)院優(yōu)秀班集體的目標(biāo)努力，要逐步放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體。
一、要將學(xué)生安全工作放在首要位置。
要始終將學(xué)生的安全工作放在所有工作的首位，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理制度已經(jīng)比較熟悉了，在這種情況下，有的學(xué)生可能會(huì)鉆制度的空子，鋌而走險(xiǎn)。對(duì)于安全工作一定要防患未然，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。要利用好班級(jí)安全委員的作用，定期給學(xué)生開展安全教育課堂，有大型的集體活動(dòng)，節(jié)假日時(shí)必須要提醒學(xué)生繃緊安全這跟弦。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)計(jì)劃的引導(dǎo)。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提，了解學(xué)生不僅僅要了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，更加應(yīng)該關(guān)注他們的學(xué)業(yè)狀況。
（一）關(guān)注學(xué)生專業(yè)動(dòng)態(tài)，提供科學(xué)性的指導(dǎo)建議。
酒店管理學(xué)院的成立為旅游管理專業(yè)的發(fā)展提供了更加廣泛的平臺(tái)，畢業(yè)生就業(yè)情況較為樂觀，學(xué)校酒店實(shí)訓(xùn)基地的落成為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，為今后學(xué)生的就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可以說這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景還是比較樂觀的。逐步樹立學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)同，慢慢培養(yǎng)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)能力將會(huì)有一個(gè)更大的提高。
（二）采取“一對(duì)一”模式加強(qiáng)學(xué)生打字練習(xí)。
按照學(xué)校的培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)生需要在畢業(yè)前完成打字測試和讀書考試，通過上學(xué)期的努力，班級(jí)73%的學(xué)生已經(jīng)通過了打字考試，剩下的學(xué)生總體來看基礎(chǔ)比較差，因此這學(xué)期采用“一對(duì)一”的幫扶模式，具體的實(shí)施是讓打字較好的同學(xué)與還未通過的學(xué)生結(jié)成對(duì)子，采用幫助式的模式進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)練習(xí)，對(duì)于表現(xiàn)較好的組合給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。相信這種方式在一定程度上可以提高練習(xí)的積極性，力爭較早的完成打字測試。同時(shí)也要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)讀書考試，好好讀書，讀好書，完成相應(yīng)的考試。
三、形成日常工作常態(tài)化。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們都已經(jīng)形成了對(duì)學(xué)校管理制度的認(rèn)同與執(zhí)行，但是在經(jīng)歷了一個(gè)多月的假期之后還剩下多少，需要班主任老師提前做好規(guī)劃，先調(diào)動(dòng)起班委的積極性，進(jìn)而通過相互影響，讓全班學(xué)生盡快回到放假前的狀態(tài)。依然延續(xù)上學(xué)期的值日制度與衛(wèi)生自查標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于可能出現(xiàn)的違紀(jì)要及早干預(yù)，比如隨意外出，發(fā)型、首飾、不文明交往、考試作弊等是堅(jiān)決不能碰的，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生跑操質(zhì)量的監(jiān)督。應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待新聞普訓(xùn)，借演講的契機(jī)提升普通話水平和自信心，全面提升自身的綜合素質(zhì)。
三、對(duì)學(xué)生思想教育工作不能放松。
構(gòu)建學(xué)生思想教育的主陣地，不是一句簡單的口號(hào)，更多的是需要班主任老師了解學(xué)生的思想狀況，進(jìn)而循序漸進(jìn)的開展思想教育工作。多與學(xué)生交談，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，通過班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。與家長溝通，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況?？傊?，班主任工作不僅僅停留在紙面，更多的是去實(shí)踐，去做工作，多做工作，反復(fù)做工作。
體育教研室：
二〇一八年三月三日。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十四
進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。以下是高中班主任工作計(jì)劃總結(jié)，歡迎閱讀。
1、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
2、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。
1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。
2、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。
設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
4、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。
建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;。
開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。
6、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
2、加強(qiáng)師生對(duì)話。
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說。
3、通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
4、全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長。
對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
1、定期召開班科聯(lián)系會(huì)，總結(jié)分析每次月考的成績并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。
2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率，形成合力。
初次擔(dān)任班主任，又處在高三的特殊時(shí)期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作;我深信天道酬勤，但求無愧于心。
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來空洞的，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作，盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，?jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
2、抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“穩(wěn)”字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作，否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體，造成班級(jí)混亂，將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對(duì)于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時(shí)間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任，隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。
3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)成績稍差一點(diǎn)的'學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng)，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo)，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級(jí)才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)，將會(huì)看到09級(jí)希望，才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。
4、堅(jiān)持班主任教研會(huì)，隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃范本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會(huì)一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會(huì)開得更有實(shí)效。
5、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn)，一定要帶好第一屆高三，對(duì)于班級(jí)不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任，年級(jí)組將進(jìn)行囗頭教育，問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。
6、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級(jí)操行評(píng)分，班主任簽到制，高考成績，教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評(píng)定。
7、繼續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，掌握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達(dá)到督促教師的作用。
8、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到有效的有效，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞，是不成功的。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十五
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，確保學(xué)校安全工作有序，有效地進(jìn)行。
學(xué)校安全事關(guān)教育改革與發(fā)展全局，為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，我局成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由正職領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，副職擔(dān)任副組長，成員由局各股室領(lǐng)導(dǎo)組成，學(xué)校安全工作成立專門的辦公室，由辦公室負(fù)責(zé)處理學(xué)校安全工作日常事務(wù)。此外，全縣每個(gè)學(xué)校也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全管理工作，一級(jí)管一級(jí)，層層抓落實(shí)，為學(xué)校安全工作的整治提供強(qiáng)有力的組織保障。
為了使學(xué)校安全工作有序地開展，我局結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，制訂了各種安全工作方案。一年來，我局先后出臺(tái)了《天等縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作應(yīng)急預(yù)案》、《天等縣中小學(xué)和幼兒園安全專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》等6個(gè)涉及學(xué)校安全工作的方案（或預(yù)案），明確了學(xué)校安全工作的內(nèi)容、要求、具體措施。還組織開展了“__年天等縣中小學(xué)‘安全教育活動(dòng)月’”，加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)和進(jìn)行一系列安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，提高了廣大師生自我防范能力和自救自助能力，為全縣學(xué)校安全整治工作扎實(shí)有序地開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）采取措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作。狠抓校園周邊環(huán)境的整治工作。
校園周邊環(huán)境的優(yōu)劣直接影響學(xué)校教育教學(xué)工作，幾年來，我局加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治工作，走出了一條抓安全、促教育發(fā)展的成功之路。一是實(shí)行警校合作。我縣治安環(huán)境較差，師生人身受到侵害的事故時(shí)有發(fā)生，為此，我們請(qǐng)求縣政法委派公安干警進(jìn)駐中小學(xué)校，在學(xué)校設(shè)立治安崗。__年以來，我縣共聘請(qǐng)了34個(gè)派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法制副校長。此外，大部分中小學(xué)校還從退伍軍人中聘為學(xué)校治安人員，增加治安防范力量。兩年來，我縣學(xué)校沒有發(fā)生一起校園刑事案件，學(xué)校治安工作良好。二是每年協(xié)助公安、建設(shè)、演示離不開化學(xué)藥品，加強(qiáng)化學(xué)藥品的管理是對(duì)師生負(fù)責(zé)，珍愛生命的具體體現(xiàn)。因此，在化學(xué)藥品的管理上，我們做到了“三個(gè)有”：（1）有專人負(fù)責(zé)管理；（2）存放化學(xué)藥品有固定的符合要求的場地；（3）使用化學(xué)藥品有嚴(yán)格的領(lǐng)取手續(xù)。
單位和個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)在工作中走過場、措施不落實(shí)的，予以通報(bào)批評(píng)，責(zé)令限期整改。在整治學(xué)校消防安全工作中，我們更換了一批老化電線，添置了新的消防設(shè)施，如滅火器、應(yīng)急照明燈等，有效地預(yù)防了火災(zāi)事故地發(fā)生。
3、積極開展危房改造工作，確保師生生命安全。實(shí)施中小學(xué)危房改造工程，是貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的具體體現(xiàn)。__至__年實(shí)施的中小學(xué)危房改造工程中，我縣共投入942.3萬元，改造了農(nóng)村中小學(xué)危房34474平方米，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施得到一定的改善。但是，由于我縣農(nóng)村中小學(xué)校舍大都是六、七十年代建造的，沒有得到改造的校舍現(xiàn)已成為新的危房。為了保證師生的生命安全，我局通過各種渠道，引進(jìn)資金，開展了新一輪的危房改造工作。從__年起，我縣共投入849.74萬元，建起16313平方米的教室及學(xué)生用房，全縣中小學(xué)危房比率大幅度降低。
4、建立健全安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀。根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于安全工作的部署和要求，我局結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)人員的工作職責(zé)，每年年初，我局都同學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任。同時(shí)，還定期組織人員對(duì)學(xué)校落實(shí)責(zé)任狀的工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，切實(shí)將安全工作落到實(shí)處。
（三）開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，提高安全教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
為了提高廣大師生的安全防范意識(shí)和技能，我們通過開展各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全教育。主要有三個(gè)方面：開展安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。我局通過文化長廊、黑板報(bào)、宣傳單等形式，對(duì)師生進(jìn)行防火、防毒、防溺、防交通事故等安全知識(shí)的宣傳和教育，邀請(qǐng)法律副校長到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制教育，進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
2、組織開展安全技能演練活動(dòng)。大部分學(xué)校都利用課外活動(dòng)課、體育課、自然常識(shí)課等時(shí)間，加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練，學(xué)校專門成立演練活動(dòng)機(jī)構(gòu)，制定演練計(jì)劃，明確演練內(nèi)容。我局對(duì)學(xué)校開展安全技能演練活動(dòng)，定期檢查，還通過知識(shí)競賽、演講比賽、技能表演等方式展示學(xué)校開展演練活動(dòng)的成果。
3、舉行板報(bào)比賽。為了檢查各校在安全教育中取得的成績，4月上旬，我局組織學(xué)校開展以“安全教育”為主題的板報(bào)比賽活動(dòng)。全縣中學(xué)、中心小學(xué)、幼兒園等44個(gè)學(xué)校參加比賽，經(jīng)過檢查組認(rèn)真細(xì)致地評(píng)比，評(píng)出了龍茗中學(xué)、民族中學(xué)等兩所中學(xué)獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)；小山中心小學(xué)、向都中心小學(xué)獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)，此外，中學(xué)組還設(shè)二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)7名；小學(xué)組設(shè)二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名；幼兒組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。
（四）加強(qiáng)督查，落實(shí)責(zé)任。
我局以大興求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，真正在狠抓安全工作落實(shí)上下功夫，落實(shí)責(zé)任，落實(shí)計(jì)劃，落實(shí)隊(duì)伍，落實(shí)督查。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全安全工作責(zé)任追究機(jī)制，做到每項(xiàng)工作都有落實(shí)，有檢查，有反饋。
二、存在問題。
（一）部分學(xué)校內(nèi)部的安全管理還比較薄弱。雖然沒有重大事故發(fā)生，但因管理問題引起師生傷、病事故時(shí)有發(fā)生。
（二）校園設(shè)施仍存在不同程度的安全隱患。大部分學(xué)校危房依然存在，按照__年初進(jìn)行的中小學(xué)校舍普查統(tǒng)計(jì)，全縣尚有教學(xué)及學(xué)生用房c級(jí)危房20282平方米，d級(jí)危房48095平方米，教師用房c級(jí)危房6006平方米，d級(jí)危房68449平方米，教師用房d級(jí)危房比率較大，占危房面積的47.9%。大部分學(xué)校電線老化未能及時(shí)更換，火災(zāi)隱患依然存在。有的學(xué)校理化實(shí)驗(yàn)室、電腦室無滅火設(shè)施，教學(xué)樓、宿舍樓無安全出口標(biāo)志。
（三）部分學(xué)校周邊存在不安全因素。主要表現(xiàn)在縣城的個(gè)別學(xué)校放學(xué)時(shí)，交通擁擠、堵塞，容易引起交通事故；有些農(nóng)村學(xué)校學(xué)生節(jié)假日、雙休日回家時(shí)，還乘坐小四輪；一些個(gè)體采石場、建筑施工離學(xué)校近，采石炮擊聲、建筑噪音影響學(xué)校教學(xué)工作；校園周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)管理不到位，食品衛(wèi)生難于保證。以上這些都存在著嚴(yán)重的安全隱患。
三、下一步工作措施。
（一）繼續(xù)搞好學(xué)校安全衛(wèi)生工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作責(zé)任制，把學(xué)校安全工作作為考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作成績的重要內(nèi)容來抓，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，對(duì)存在問題要限期整改。
（二）積極配合公安、建設(shè)、文化、工商等部門，做好學(xué)校安全衛(wèi)生和學(xué)校周邊環(huán)境的安全和穩(wěn)定工作，認(rèn)真落實(shí)公安部提出的關(guān)于學(xué)校周邊治安管理八條措施，建立協(xié)同工作機(jī)制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
保師生生命安全。
（四）做好學(xué)校安全防范，保證師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。要堅(jiān)持樹立“安全第一”的思想，完善學(xué)校安全制度，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，搞好學(xué)校飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生，做好公共場所安全防范，勤工儉學(xué)及校外活動(dòng)安全管理，加強(qiáng)安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)整改。
（五）有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生集中開展安全教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，特別是對(duì)防火、防毒、防溺、防交通事故進(jìn)行應(yīng)急演練，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。此外，還采取多種形式開展食品衛(wèi)生的宣傳活動(dòng)，特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校集體食堂從業(yè)人員及管理人員食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高食品衛(wèi)生從業(yè)人員和管理人員的基本素質(zhì)和技能。同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
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高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十六
班會(huì)課調(diào)整到周五，保證周五教工學(xué)習(xí)時(shí)間，新課程標(biāo)準(zhǔn)等。
2、加強(qiáng)引領(lǐng)和輻射力。
加強(qiáng)“三名”工程建設(shè)，充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科名教師，學(xué)科帶頭人、區(qū)骨干教師及特級(jí)教師引領(lǐng)、示范作用。
3、重視青年教師培養(yǎng)。
積極開展“引領(lǐng)，師徒帶教”活動(dòng)，推薦組織青年教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)培訓(xùn)與比賽，加強(qiáng)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)，為青年教師搭建學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái);關(guān)注青年教師思想動(dòng)態(tài)和工作情況，使他們保持品德良好、努力上進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神面貌，成為學(xué)校發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。
4、做好師訓(xùn)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)。
按時(shí)完成各級(jí)各類師訓(xùn)工作，從教師需求出發(fā)，圍繞教育教學(xué)改革熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和探索培訓(xùn)的途徑;加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，抓好教研組的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究，做到了研訓(xùn)一體化，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
5、提升班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。
依托市、區(qū)班主任培訓(xùn)基地，借助張璇上海市班主任工作室，積級(jí)輸送優(yōu)秀青年班主任參加市區(qū)相關(guān)培訓(xùn);結(jié)合高考新政后走班教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索班主任工作新方式;選拔優(yōu)秀班主任擔(dān)任年級(jí)組長，搭建班主任發(fā)展平臺(tái)。
四、以管理為保障。
1、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面，是辦好教育的根本保證。召開教代會(huì)，審定學(xué)校校歌，修訂學(xué)校章程。有效落實(shí)群團(tuán)工作及時(shí)聽取各種崗位教師的意見，保障教師們參與學(xué)校管理的權(quán)利，公正民主地做好評(píng)優(yōu)、職稱、招聘、招生、績效考核等關(guān)乎群眾切身利益的事項(xiàng)，大力支持工會(huì)做好教職工療休養(yǎng)、體檢、文體活動(dòng)等，組織好每學(xué)期民主黨派座談會(huì)，傾聽建議、監(jiān)督辦學(xué)，切實(shí)有效地改進(jìn)學(xué)校工作。
(1)落實(shí)學(xué)校安全保障工作制度，明確工作人員的崗位職責(zé)，健全學(xué)校安全工作管理機(jī)制，健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度及安全工作責(zé)任與考核制度，完善安全工作長效機(jī)制，促進(jìn)安全工作規(guī)范有序。
(2)加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理，重視“學(xué)校放心食堂”、宿舍安全和衛(wèi)生防疫工作;定期對(duì)飲水設(shè)備、電梯設(shè)備、視頻監(jiān)控、消防設(shè)備等進(jìn)行全面檢查維修，做好網(wǎng)絡(luò)、電話、多媒體設(shè)備等的檢測;進(jìn)一步規(guī)范校園車輛管理，切實(shí)消除安全隱患，盡學(xué)校努力，為師生創(chuàng)造安全舒適的條件。
(3)繼續(xù)開展師生安全教育和應(yīng)急演習(xí)，加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍培訓(xùn)，進(jìn)一步健全應(yīng)急救援機(jī)制，增強(qiáng)師生安全意識(shí)與防范能力。
3、大力推進(jìn)校園信息化工作。
(1)信息技術(shù)的統(tǒng)整和應(yīng)用。
促進(jìn)信息科技與學(xué)校管理、學(xué)校教學(xué)、項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等多元整合、有機(jī)結(jié)合，讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)的日常工作，服務(wù)于學(xué)校管理工作。
(2)加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備管理。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房及多媒體教室的安全管理，定期對(duì)學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)站信息等進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng)工作，進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。
(3)信息化標(biāo)桿校的申報(bào)。
通過信息化標(biāo)桿校的申報(bào)，從信息化學(xué)習(xí)環(huán)境和資源建設(shè)、信息化學(xué)習(xí)模式構(gòu)建、信息化學(xué)習(xí)課程設(shè)置、信息化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等多方面提升學(xué)校信息化工作。
4、重視校園環(huán)境建設(shè)。
(1)重點(diǎn)開展垃圾分類工作。
制定垃圾分類實(shí)施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化，并且做好垃圾分類知識(shí)普及工作，設(shè)立宣傳欄、黑板報(bào)等，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，營造全體師生共同參與垃圾分類的良好氛圍，讓校園更加干凈有序，讓師生學(xué)習(xí)生活更加舒適美好。
(2)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)綠化建設(shè)。
要做好學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃，提前部署學(xué)校修建、改造項(xiàng)目，進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，提升校園文化內(nèi)涵。
五、其他工作。
1、堅(jiān)持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標(biāo)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開展下去，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生收費(fèi)規(guī)定，確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范有序;加強(qiáng)公共財(cái)物管理，定期做好財(cái)產(chǎn)盤點(diǎn)核準(zhǔn)工作。
3、把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評(píng)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)，有計(jì)劃、有步驟地打造一個(gè)充滿濃郁氣氛的書香校園。
4、進(jìn)一步規(guī)范檔案管理工作，提高圖書館檔案管理的質(zhì)量與效率。
5、繼續(xù)做好義務(wù)獻(xiàn)血等各項(xiàng)常規(guī)工作。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十七
學(xué)校是教書育人的地方，學(xué)生的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好班級(jí)安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。下面就我的幾點(diǎn)做法做個(gè)總結(jié)如下：
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
2、在校內(nèi)外，不做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。
3、不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
4、不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
5、不準(zhǔn)爬墻上樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿。
6、不玩火、不玩電、不玩爆竹。
7、不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。）不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
8、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
9、嚴(yán)禁私自下河游泳。
二、積極開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
三、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每周都進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。
四、作好家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
我對(duì)本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育，取得較好的效果。
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高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我擔(dān)任初一（3）班班主任，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，盡自己最大努力把班主任工作做好！首先與學(xué)校政教處保持高度一致，堅(jiān)決完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。其次我還要從下面幾個(gè)方面盡量做好班主任工作。
1，中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
3，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1，樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短。
3，面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”
2，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學(xué)最新成果。
3，成立學(xué)習(xí)興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
4，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
1，經(jīng)常與學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出不足以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2，精心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3，嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)致的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。
八月份：做好學(xué)生入學(xué)訓(xùn)練工作。
九月份：重點(diǎn)：“行為規(guī)范月活動(dòng)”
十月份：重點(diǎn)：愛國主義教育活動(dòng)月和組織參加第xx屆校運(yùn)會(huì)。
十一月份：重點(diǎn)：抓好期中考試。
十二月份：重點(diǎn)：紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)xx周年系列活動(dòng)。
一月份：重點(diǎn)：抓好期末復(fù)習(xí)工作。
同時(shí)每兩周出一期黑板報(bào)。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇一
1、對(duì)騎車學(xué)生進(jìn)行摸底，動(dòng)員其家長負(fù)責(zé)接送，動(dòng)員步行在三十分鐘以內(nèi)的學(xué)生步行到校，避免安全事故發(fā)生。
2、嚴(yán)禁校內(nèi)騎車，對(duì)違反規(guī)定的同學(xué)予以批評(píng)和教育。
3、設(shè)立警示標(biāo)志，自覺遵守警示牌上的要求，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、對(duì)各班行為規(guī)范較差的學(xué)生設(shè)卡登記，開展幫教活動(dòng)，選派黨員干部擔(dān)任輔導(dǎo)員，結(jié)對(duì)幫教，及時(shí)提醒他們的不文明行為。
5、班主任、任課老師關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)，以及去特種教室上下樓梯的文明行為，嚴(yán)禁學(xué)生上下樓梯奔跑、嘻吵的現(xiàn)象。
6、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育。認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，教育學(xué)生不購學(xué)校周邊攤販?zhǔn)称?，不吃腐敗變質(zhì)食物。
7、設(shè)立行為規(guī)范檢查員、示范員和評(píng)選示范班制度，對(duì)個(gè)別不文明行為或玩危險(xiǎn)性游戲的學(xué)生及時(shí)指出。
8、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動(dòng)，要教育學(xué)生按國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理的通知》的'要求，規(guī)范上網(wǎng)。做到：明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、拓寬視野、擴(kuò)大知識(shí)面;能自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容;18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時(shí)至21時(shí)外，不上網(wǎng)吧;14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴，否則不準(zhǔn)進(jìn)入。
9、學(xué)校放長假、或暑、寒假時(shí)都舉行一次大型的安全教育活動(dòng)。
10、每學(xué)期組織一次行規(guī)認(rèn)知測試，夯實(shí)安全文明等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。
11、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào)，安全無小事，絕對(duì)不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇二
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
本班共有學(xué)生46人，其中男生27人，女生19人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有耐心，細(xì)致，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:。
1.時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。
2.制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3.只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4.重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5.認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙?xiàng)競賽”活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)"小魚快樂游"，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過校訓(xùn)通、家訪等形式和家長及時(shí)取得聯(lián)系，使班級(jí)工作得到家長的支持配合，并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。
2.“五項(xiàng)”競賽開始。
3.慶?！敖處煿?jié)”。
4.班報(bào)刊出。
6.假日活動(dòng)開始。
7迎國慶黑板報(bào)。
1.成立家長委員會(huì)。
2.紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3.班報(bào)刊出。
4.《安全在我心中》主題隊(duì)會(huì)。
5.體育節(jié)各項(xiàng)體育項(xiàng)目比賽。
6.科技節(jié)七巧板，美畫板，科幻畫比賽。
1.科技節(jié)班刊評(píng)比。
2.各類棋比賽。
3.禁毒教育：觀看禁毒cd光盤。
1.迎元旦。
1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2.期末考試。
3.寒假工作安排。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇三
這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任。上學(xué)期，經(jīng)過校長和科任教師的共同努力，各項(xiàng)工作開展的較順利。但仍存在很大的不足，為了彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾，特制定本次計(jì)劃如下：
因?yàn)橛猩蠋讓W(xué)期的鋪墊，上半學(xué)期我在家訪方面做的不夠理想，只家訪了一半左右的學(xué)生，和家長溝通主要通過電訪等形式，來了解所需的資料學(xué)生資料。在這一點(diǎn)上，本學(xué)期需要加強(qiáng)。
1、良好班風(fēng)是一切的根本。
經(jīng)過上學(xué)期的德育教育，我班原來的學(xué)生的德育行為已有較大改觀。大部分已杜絕了叫不良綽號(hào)，打架，罵人等惡習(xí)。本學(xué)期我會(huì)把握更多的機(jī)會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
2、加強(qiáng)德育。
第一、繼續(xù)通過每星期的思想品德課，每天的晨間談話課來加強(qiáng)學(xué)生的道德教育。
第二、對(duì)于有問題的學(xué)生，我每隔幾天就找他們談?wù)勑?，還找來班里幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們。一旦他們打架或是犯了其他的錯(cuò)，我就馬上教育。
第三、鼓勵(lì)后進(jìn)生的良好行為。一旦他們有了好的行為表現(xiàn)，或做了好事，我會(huì)第一時(shí)間加以肯定，使他們盡快養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以供同學(xué)們參考：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
別人不督促能主動(dòng)學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識(shí)地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持始終。
2、及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。
要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個(gè)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個(gè)具體學(xué)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的學(xué)習(xí)中去。
3、各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣。
現(xiàn)代社會(huì)迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學(xué)生對(duì)自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對(duì)不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，確立經(jīng)過努力完全可以實(shí)現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。
4、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。
5、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
上課時(shí)，老師不僅用語言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。
6、上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣。
中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問題，積極回答問題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)。回答問題要主動(dòng)，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
7、上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣。
中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問題，積極回答問題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心里素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)。回答問題要主動(dòng)，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
8、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。“多思”就是把知識(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個(gè)為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。
9、上課記筆記的習(xí)慣。
在專心聽講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。
10、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢問，補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
11、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫，一絲不茍，對(duì)作業(yè)中存在的問題，認(rèn)真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過來。
12、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成單元、章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)，在大腦中勾畫圖式。這是使知識(shí)系統(tǒng)化，牢固掌握知識(shí)，形成學(xué)科能力的重要一環(huán)。
13、自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習(xí)慣。
創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn)，是創(chuàng)新能力的內(nèi)核，是實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展的關(guān)鍵。中學(xué)生應(yīng)該隨時(shí)注意運(yùn)用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力：（1）界定自己所面臨的問題。（2）搜集相關(guān)問題的所有信息。（3）打破原有模式，從八個(gè)方面嘗試各種新的組合。包括改變方向，改變角度，改變起點(diǎn)，改變順序，改變數(shù)量，改變范圍，改變條件，改變環(huán)境等等。（4）調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與。（5）讓大腦放松，讓思維掠過盡可能多得領(lǐng)域，以引發(fā)靈感。（6）檢驗(yàn)新成果。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法。
學(xué)無止境，在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。鼓勵(lì)學(xué)生找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日達(dá)到勝利的彼岸！
這學(xué)期，在這一點(diǎn)上嚴(yán)重不足，在下學(xué)期要將此學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)，及時(shí)教給孩子們。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇四
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》及各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，以每位學(xué)生的生命安全與和諧地發(fā)展為目標(biāo)，以人為本，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。
認(rèn)清不同時(shí)段對(duì)學(xué)生安全所帶來的隱患，針對(duì)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，采取切實(shí)可行的教育方法和手段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生。摸清校內(nèi)外存在的對(duì)學(xué)生安全造成隱患的主要的不安全因素。對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一貫性的安全教育，提高廣大師生的`安全意識(shí)，樹立大安全觀念。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、明確職責(zé)。
(1)在學(xué)生安全教育工作中班主任是班級(jí)安全的第一責(zé)任人，組織好班級(jí)的安全教育活動(dòng)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展健康有益的課外活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校做好健康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，任課老師負(fù)責(zé)所任班級(jí)的所任學(xué)科的安全教育。
(2)政教處、團(tuán)委經(jīng)常組織開展豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)。不但融安全、文明教育與各類活動(dòng)中，而且豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(3)總務(wù)和工會(huì)組織一起加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查和教師辦公室及學(xué)校重點(diǎn)安全設(shè)施的檢查，并做好記錄。
(二)加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。
1、加強(qiáng)開學(xué)初的安全教育。
加強(qiáng)低年級(jí)學(xué)生的安全教育，也加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生的安全教育，因?yàn)楦吣昙?jí)學(xué)生更容易放松自己對(duì)安全的重視，更容易在新學(xué)期特別是長假后忘記了學(xué)校的安全制度，開學(xué)第一天，各班利用一課時(shí)，專門開展安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展諸如交通安全、食品安全、人身、財(cái)產(chǎn)安全等方面的安全教育，并在開學(xué)典禮上由校長對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全常規(guī)教育。
每天到校后班主任必講安全事項(xiàng);每二個(gè)星期，每班必須開展一次安全主題教育，并做好記錄;學(xué)校平時(shí)充分利用升旗活動(dòng)、學(xué)科滲透、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及講座、安全征文與知識(shí)競賽、觀看警示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。每月組織一次學(xué)生自查存在安全隱患的不文明行為，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，防患于未然。
3、根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，每學(xué)期舉行1~2次以安全為主題的班隊(duì)主題或班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行全校展示觀摩，并評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、做好大型集體活動(dòng)前的安全教育工作。
在全校性或全年級(jí)性的集體活動(dòng)時(shí)，要提前做好安全教育工作，保證活動(dòng)的正常開展，確保學(xué)生在活動(dòng)中不發(fā)生意外。
5、組織學(xué)生收看電視錄像《十大交通事故案例》等，以此提高學(xué)生對(duì)怎樣安全過馬路，和在馬路上奔跑，玩耍等不良行為所隱藏的后果。
6、利用家長會(huì)和發(fā)信形式，向家長宣傳安全防范的內(nèi)容與措施，要求家長緊密配合學(xué)校安全教育具體內(nèi)容，共同關(guān)注孩子的安全。
7、舉行“安全在我心中”為主題的安全教育活動(dòng)周，通過找、說、想、防等提高學(xué)生的安全意識(shí)，了解與掌握自救自護(hù)的方法與做法。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇五
高三（1）班是個(gè)理科班，共××人，其中男生××人，女生××人?？傮w來說，本班有如下特點(diǎn)：
(1)思維活躍，基礎(chǔ)較為薄弱，成績較差。
(2)班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。
(3)較嚴(yán)重的兩極分化情況。
(4)隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。
1.高考動(dòng)員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分奪秒，全力一赴，無悔高三”。
2.動(dòng)員學(xué)生作好“一?！钡膫淇脊ぷ鳌！耙荒！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣。
3.做好一模后的`家長會(huì)工作。
4.作好“二模”的備考動(dòng)員。
5.對(duì)成績退步的同學(xué)以及成績進(jìn)步不明顯的同學(xué)做好思想工作。
6.組織學(xué)生作好高考報(bào)名工作。
7.動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真對(duì)待理科綜合考試，考試策略。
8.組織學(xué)生參加本學(xué)期最后一次大考，為下學(xué)期的第一次省質(zhì)檢做好準(zhǔn)備。
根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級(jí)、本班的具體實(shí)際，擬做如下安排：
1開學(xué)典禮，召開班會(huì)讓學(xué)生意識(shí)進(jìn)入高三的不一樣。
2強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)，特別是長頭發(fā)的同學(xué)給予及時(shí)的處理。
3摸底考試。
4摸底考試分析，同時(shí)做好學(xué)生的思想工作。
8一模。
9一?？偨Y(jié)。
10家長會(huì)。
16二模、體檢。
17高三學(xué)生會(huì)考考試。
18德育考核及操行評(píng)定。
21期末考。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇六
指導(dǎo)思想：
為落實(shí)市教研室20__年教研工作要點(diǎn)和有關(guān)方面的工作要求，全面貫徹黨十七大精神和黨的教育方針，認(rèn)真貫徹學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育教育教學(xué)工作，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)、初中與高中學(xué)校體育教學(xué)改革，不斷提高體育課的教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)，以與時(shí)俱進(jìn)精神、開拓創(chuàng)新的意識(shí)和思路，創(chuàng)造性地做好學(xué)校體育教育與教學(xué)工作。
重點(diǎn)工作：
1.進(jìn)一步總結(jié)初中和高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合初中與高中實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況，進(jìn)行有針對(duì)性指導(dǎo)，進(jìn)行專題研討和專題培訓(xùn)，對(duì)參與課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的任課教師進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展和專項(xiàng)技能的培訓(xùn)。
2.做好天津市初中立項(xiàng)課題的結(jié)題和高中研究專題立項(xiàng)與中期推動(dòng)工作。結(jié)合初中與高中課程改革與教學(xué)實(shí)際需要進(jìn)行課題的專題研究。(5—6月)。
3.認(rèn)真做好天津市中小學(xué)體育學(xué)科第六屆雙優(yōu)課小學(xué)學(xué)段評(píng)選相關(guān)準(zhǔn)備與評(píng)選工作。(3—4月)。
4、高中選項(xiàng)教學(xué)現(xiàn)場會(huì)準(zhǔn)備與召開。(5---6月)。
常規(guī)工作：
5.大力推進(jìn)教學(xué)與科研成果的展示與交流，重點(diǎn)做好中學(xué)雙優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)教師的教學(xué)展示(5月);組織體育學(xué)科小學(xué)優(yōu)秀科研成果展示活動(dòng)，使具有實(shí)用價(jià)值的研究成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步提高體育課堂的教學(xué)效益。(6月)。
6.組織區(qū)縣教研員和市中心組骨干教師進(jìn)行有效教學(xué)與教師專業(yè)發(fā)展的專題研討，提高學(xué)術(shù)研究氛圍與能力，進(jìn)一步提高體育教師的科研水平與科研能力。
7.組織有關(guān)人員認(rèn)真與市教委體衛(wèi)藝處合作進(jìn)行第三屆全國優(yōu)秀體育課評(píng)選與上報(bào)工作。(3月)。
8.組織進(jìn)行高中選項(xiàng)教學(xué)案例的評(píng)選，進(jìn)一步規(guī)范選項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容、考核項(xiàng)目與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，保證高中課程改革健康有效地進(jìn)行。(5月)。
9、按室里的統(tǒng)一要求組織完成全市初中課程改革的總結(jié)及專題交流(5月)。
10、組織部分教研員和骨干教師搞好專題調(diào)研，對(duì)體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀、問題及對(duì)策建議進(jìn)行專題研究。(2---7月)。
11、組織進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)和高中三年級(jí)教師專題與專項(xiàng)培訓(xùn)。(7月)。
12、組織進(jìn)行小學(xué)和初中獲獎(jiǎng)教學(xué)案例的交流(6月)。
13、繼續(xù)做好學(xué)科主頁的建設(shè)，不斷完善、調(diào)整學(xué)科主頁的內(nèi)容，充分發(fā)揮其在教研工作中的作用。
根據(jù)本市課程改革現(xiàn)狀與實(shí)際，切實(shí)把更新教育觀念，把改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)用性，大面積提高任課教師的教學(xué)能力和教研水平，提高教與學(xué)的效益作為教研工作重點(diǎn)，不斷提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控能力，優(yōu)化教學(xué)過程，切實(shí)提高體育課的教學(xué)效益設(shè)想與要求落到實(shí)處。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇七
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任工作計(jì)劃如下。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手。
1、課堂紀(jì)律。
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是＂說到做到，言行一致。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展＂跳繩，做游。＂等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇八
三、進(jìn)一步開展交通安全宣傳，爭做交通文明人。
四、加強(qiáng)食堂監(jiān)管力度，杜絕食品安全事故的發(fā)生。
五、加強(qiáng)檢查維護(hù)，提高學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)施安全。
7.加強(qiáng)防盜設(shè)施的檢查和維護(hù)，安保人員要加強(qiáng)巡查，預(yù)防失竊事件的發(fā)生。
六、繼續(xù)做好維穩(wěn)工作，確保校園的穩(wěn)定。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇九
指導(dǎo)思想：
為落實(shí)市教研室201x年教研工作要點(diǎn)和有關(guān)方面的工作要求，全面貫徹黨十x大精神和黨的教育方針，認(rèn)真貫徹學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育教育教學(xué)工作，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)、初中與高中學(xué)校體育教學(xué)改革，不斷提高體育課的教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)，以與時(shí)俱進(jìn)精神、開拓創(chuàng)新的意識(shí)和思路，創(chuàng)造性地做好學(xué)校體育教育與教學(xué)工作。
重點(diǎn)工作：
1.進(jìn)一步總結(jié)初中和高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合初中與高中實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況，進(jìn)行有針對(duì)性指導(dǎo)，進(jìn)行專題研討和專題培訓(xùn)，對(duì)參與課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)的任課教師進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展和專項(xiàng)技能的培訓(xùn)。
2.做好天津市初中立項(xiàng)課題的結(jié)題和高中研究專題立項(xiàng)與中期推動(dòng)工作。結(jié)合初中與高中課程改革與教學(xué)實(shí)際需要進(jìn)行課題的專題研究。(5—6月)。
3.認(rèn)真做好天津市中小學(xué)體育學(xué)科第六屆雙優(yōu)課小學(xué)學(xué)段評(píng)選相關(guān)準(zhǔn)備與評(píng)選工作。(3—4月)。
4、高中選項(xiàng)教學(xué)現(xiàn)場會(huì)準(zhǔn)備與召開。(5---6月)。
常規(guī)工作：
5.大力推進(jìn)教學(xué)與科研成果的展示與交流，重點(diǎn)做好中學(xué)雙優(yōu)課獲一等獎(jiǎng)教師的教學(xué)展示(5月);組織體育學(xué)科小學(xué)優(yōu)秀科研成果展示活動(dòng)，使具有實(shí)用價(jià)值的研究成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步提高體育課堂的教學(xué)效益。(6月)。
6.組織區(qū)縣教研員和市中心組骨干教師進(jìn)行有效教學(xué)與教師專業(yè)發(fā)展的專題研討，提高學(xué)術(shù)研究氛圍與能力，進(jìn)一步提高體育教師的科研水平與科研能力。
7.組織有關(guān)人員認(rèn)真與市教委體衛(wèi)藝處合作進(jìn)行第三屆全國優(yōu)秀體育課評(píng)選與上報(bào)工作。(3月)。
8.組織進(jìn)行高中選項(xiàng)教學(xué)案例的評(píng)選，進(jìn)一步規(guī)范選項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容、考核項(xiàng)目與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，保證高中課程改革健康有效地進(jìn)行。(5月)。
9、按室里的統(tǒng)一要求組織完成全市初中課程改革的總結(jié)及專題交流(5月)。
10、組織部分教研員和骨干教師搞好專題調(diào)研，對(duì)體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀、問題及對(duì)策建議進(jìn)行專題研究。(2---7月)。
11、組織進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)和高中三年級(jí)教師專題與專項(xiàng)培訓(xùn)。(7月)。
12、組織進(jìn)行小學(xué)和初中獲獎(jiǎng)教學(xué)案例的交流(6月)。
13、繼續(xù)做好學(xué)科主頁的建設(shè)，不斷完善、調(diào)整學(xué)科主頁的內(nèi)容，充分發(fā)揮其在教研工作中的作用。
根據(jù)本市課程改革現(xiàn)狀與實(shí)際，切實(shí)把更新教育觀念，把改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)用性，大面積提高任課教師的教學(xué)能力和教研水平，提高教與學(xué)的效益作為教研工作重點(diǎn)，不斷提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力和教學(xué)監(jiān)控能力，優(yōu)化教學(xué)過程，切實(shí)提高體育課的教學(xué)效益設(shè)想與要求落到實(shí)處。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十
本學(xué)期我擔(dān)任高（）班的班主任工作。該班是一個(gè)文科普通班，整體素質(zhì)較差，《日常行規(guī)》方面“出格”“越軌”者不在少數(shù)。部分學(xué)生精神缺失，行為失范，思維品質(zhì)差，心智不成熟；個(gè)人主觀意識(shí)極強(qiáng)，集體觀念淡薄，服務(wù)意識(shí)差；學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；衛(wèi)生習(xí)慣不好，情緒易失控......一個(gè)學(xué)期過去了，回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體，為邁向高三打好基礎(chǔ)。
1、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。不定時(shí)的到班督查學(xué)生的情況,嚴(yán)防死守.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決。
2、加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式,注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。
3、有效地利用好每周六的班會(huì)。首先按學(xué)校德育處安排開展一些專題性的活動(dòng)，其次自行開展與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),如,信心教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，感恩教育等內(nèi)容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
4、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)，得到鍛煉。同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
二、抓好學(xué)習(xí)中心工作,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等,切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講,從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是自習(xí)課,還是老師上課,禁止學(xué)生相互討論，說閑話、往窗外看,否則,予以嚴(yán)厲批評(píng)。
3、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。4、樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),增強(qiáng)競爭意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。
三、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作。
本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生，對(duì)學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。我把班上學(xué)生大楷分為四種類型：雙優(yōu)生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙差生。這一學(xué)期當(dāng)中，我花了很多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律，這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方。在早操、早晚自習(xí)紀(jì)律等的教育方面，對(duì)一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的，進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有兩三個(gè)仍舊難以改變。二則有些學(xué)生有嚴(yán)重厭學(xué)情緒，高興了聽幾句，不高興就睡覺，對(duì)于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。說實(shí)話，有幾個(gè)學(xué)生每天就是一個(gè)空殼，人坐在教室里，但靈魂卻不知道漂在哪里。雖然想讓每個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，但有幾個(gè)無心向?qū)W的學(xué)生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視，擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十一
為了深入貫徹上級(jí)有關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作精神，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合的安全工作方針，牢固樹立珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山的安全工作意識(shí)，在第x個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日的安全教育活動(dòng)月里，我校根據(jù)容縣教育局《關(guān)于開展20xx年學(xué)校安全教育活動(dòng)月的通知》要求，有計(jì)劃、有目的地開展了安全知識(shí)宣傳、安全技能演練，從而進(jìn)一步提高了廣大師生的安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，為構(gòu)建平安和諧校園營造了良好氛圍，為穩(wěn)定我鎮(zhèn)正常的教育教學(xué)秩序做了我們自己應(yīng)作的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立安全教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校安全工作，事關(guān)廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山已成了我校領(lǐng)導(dǎo)和村校領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。在安全教育活動(dòng)月里，成立了黎村鎮(zhèn)中心學(xué)校安全教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)中心學(xué)校校長任組長，各村校校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了《黎村鎮(zhèn)中心學(xué)校安全教育活動(dòng)月活動(dòng)方案》，有計(jì)劃、有目的地指導(dǎo)各村校，認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)，各村校在安全教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，突出強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力主題，有序地展開安全知識(shí)宣傳教育，學(xué)校安全隱患排查和安全技能演練，使廣大師生的安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力得到不同程度的提高，營造了良好的平安和諧校園的育人環(huán)境。
二、明確職責(zé)，扎實(shí)的開展安全教育活動(dòng)。
在安全教育活動(dòng)月里，為了更好的幫助廣大師生樹立安全防范意識(shí)，掌握安全逃生技能，提高避險(xiǎn)能力，在安全教育活動(dòng)月里，我們有計(jì)劃地分三個(gè)階段展開活動(dòng)。第一階段（從3月1日至3月15日）為安全知識(shí)的宣傳教育，各校利用主題班會(huì)、晨會(huì)、廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、安全知識(shí)掛圖等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳教育，積極地對(duì)學(xué)生開展了防交通安全事故、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠、防火防溺、安全用電的安全知識(shí)的宣傳教育，共出版板報(bào)63版，各種安全知識(shí)主題班會(huì)426次，受到教育師生達(dá)22871人次。第二階段（3月16日至3月20日）為安全隱患排查階段。在這個(gè)階段里，我們組織開展校舍、圍墻、樓道、照明線路等安全隱患排查，把安全隱患及時(shí)地?fù)錅缭诿妊繝顟B(tài)中，有效地遏制安全事故的發(fā)生。第三階段（3月21日至3月31日）為安全技能演練階段。各校根據(jù)實(shí)際情況積極開展火災(zāi)逃生、地震逃生、緊急疏散、防擁擠踩踏等安全技能演練，參加技能演練的師生達(dá)7780人次。通過安全技能的演練，使廣大師生有效地掌握了一些逃生技能，為避免和遏制事故的發(fā)生起到極其有效的作用。
三、加強(qiáng)檢查，確保安全教育活動(dòng)有序、安全、扎實(shí)、有效地開展。
在安全教育活動(dòng)月里，為了使工作落實(shí)到實(shí)處，由安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長親自掛帥，組織了安全教育活動(dòng)月工作檢查組小組，對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，在檢查中一聽匯報(bào)、二看記錄、三看活動(dòng)留下的痕跡。從檢查中看到了各校能把安全教育活動(dòng)月作為學(xué)校安全工作的要?jiǎng)?wù)來抓，在活動(dòng)月中不搞形式，不走過場，真正起到了幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力的作用，達(dá)到了有序、安全、扎實(shí)、有效的目的，收到了預(yù)期的效果。
總之，一個(gè)月來，通過開展安全教育活動(dòng)月活動(dòng)，形成了安全意識(shí)進(jìn)校園，安全知識(shí)進(jìn)課堂的濃厚氣氛，通過安全知識(shí)的宣傳教育和安全技能的演練，從而進(jìn)一步提高了廣大師生的安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，為平安和諧校園建設(shè)起了促進(jìn)作用。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十二
安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。所以小編特意整理了“高中班主任安全。
”僅供參考，希望能幫助到大家!
一、指導(dǎo)思想。
以黨和國家教育方針和各級(jí)主管部門安全指示為指導(dǎo)，本著“安全第一，健康第一”的宗旨，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益，保障學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓學(xué)生有一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定本計(jì)劃。
二、基本情況分析。
學(xué)?，F(xiàn)狀：我校共有三排教室，均為新建教學(xué)場所基本安全隱患較小。
學(xué)生情況：大部分學(xué)生安全防范意識(shí)較薄弱，缺乏起碼的安全常識(shí)，加上正處于少年時(shí)期，好動(dòng)、好奇等心理集于一身，很容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，甚至釀成悲劇。
三、安全目標(biāo)。
通過安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，使學(xué)生了解相關(guān)安全常識(shí)，掌握一定的安全防范措施和技能。
四、具體措施。
1、上好安全知識(shí)課。
充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關(guān)安全知識(shí)，是學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有更多的了解，認(rèn)識(shí)到安全的重要性和緊迫性。
2、開展好安全知識(shí)競賽活動(dòng)。
在本學(xué)期要開展好幾次安全知識(shí)競賽活動(dòng)(具體時(shí)間另定)，加深學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解。達(dá)到熟記于心。
3、組織一次“安全伴我行”主題演講活動(dòng)。
4、簽定安全責(zé)任狀。
在開學(xué)初，學(xué)校與學(xué)生家長簽定了安全協(xié)議，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，班級(jí)與學(xué)生個(gè)人需要簽定安全責(zé)任狀，明確安全責(zé)任，是學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)其責(zé)任感。
5、定期檢查學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，及時(shí)排除安全隱患。
6、充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等資源，組織學(xué)生觀看安全知識(shí)講座。
7、開展家長座談會(huì)，與家長共同管理好學(xué)生。
總之，在本學(xué)期中，我班要想盡一切辦法，采用一切措施，保障學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的安全，杜絕一切安全事故的發(fā)生，使學(xué)生真正學(xué)得安全、學(xué)得放心。
這個(gè)學(xué)期我結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況，制定安全工作計(jì)劃如下：
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場、進(jìn)班。
(3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
4、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
6、放學(xué)后，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
一、指導(dǎo)思想：
以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工。
作文。
件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識(shí)，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織：
建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施：
1、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用。
手抄報(bào)。
紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地，以及通過老師晨會(huì)和周一班會(huì)，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：
我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定規(guī)范程序。同時(shí)還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)問題盡快解決。
3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動(dòng)前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：
學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績的學(xué)生，要給予表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)班級(jí)安全工作的開展。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級(jí)安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)集體財(cái)產(chǎn)的安全。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十三
上學(xué)期經(jīng)過全班學(xué)生的積極努力，班級(jí)的各方面工作還算平穩(wěn)。班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力也比較突出，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，但是仍有極個(gè)別的學(xué)生自控力較差，缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，在對(duì)其進(jìn)行思想工作的時(shí)候還存在著一定的難度。本學(xué)期仍需進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生能明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。班級(jí)總體目標(biāo)要向著學(xué)院優(yōu)秀班集體的目標(biāo)努力，要逐步放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體。
一、要將學(xué)生安全工作放在首要位置。
要始終將學(xué)生的安全工作放在所有工作的首位，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理制度已經(jīng)比較熟悉了，在這種情況下，有的學(xué)生可能會(huì)鉆制度的空子，鋌而走險(xiǎn)。對(duì)于安全工作一定要防患未然，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。要利用好班級(jí)安全委員的作用，定期給學(xué)生開展安全教育課堂，有大型的集體活動(dòng)，節(jié)假日時(shí)必須要提醒學(xué)生繃緊安全這跟弦。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)計(jì)劃的引導(dǎo)。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提，了解學(xué)生不僅僅要了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，更加應(yīng)該關(guān)注他們的學(xué)業(yè)狀況。
（一）關(guān)注學(xué)生專業(yè)動(dòng)態(tài)，提供科學(xué)性的指導(dǎo)建議。
酒店管理學(xué)院的成立為旅游管理專業(yè)的發(fā)展提供了更加廣泛的平臺(tái)，畢業(yè)生就業(yè)情況較為樂觀，學(xué)校酒店實(shí)訓(xùn)基地的落成為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，為今后學(xué)生的就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可以說這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景還是比較樂觀的。逐步樹立學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)同，慢慢培養(yǎng)對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)能力將會(huì)有一個(gè)更大的提高。
（二）采取“一對(duì)一”模式加強(qiáng)學(xué)生打字練習(xí)。
按照學(xué)校的培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)生需要在畢業(yè)前完成打字測試和讀書考試，通過上學(xué)期的努力，班級(jí)73%的學(xué)生已經(jīng)通過了打字考試，剩下的學(xué)生總體來看基礎(chǔ)比較差，因此這學(xué)期采用“一對(duì)一”的幫扶模式，具體的實(shí)施是讓打字較好的同學(xué)與還未通過的學(xué)生結(jié)成對(duì)子，采用幫助式的模式進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)練習(xí)，對(duì)于表現(xiàn)較好的組合給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。相信這種方式在一定程度上可以提高練習(xí)的積極性，力爭較早的完成打字測試。同時(shí)也要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)讀書考試，好好讀書，讀好書，完成相應(yīng)的考試。
三、形成日常工作常態(tài)化。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們都已經(jīng)形成了對(duì)學(xué)校管理制度的認(rèn)同與執(zhí)行，但是在經(jīng)歷了一個(gè)多月的假期之后還剩下多少，需要班主任老師提前做好規(guī)劃，先調(diào)動(dòng)起班委的積極性，進(jìn)而通過相互影響，讓全班學(xué)生盡快回到放假前的狀態(tài)。依然延續(xù)上學(xué)期的值日制度與衛(wèi)生自查標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于可能出現(xiàn)的違紀(jì)要及早干預(yù)，比如隨意外出，發(fā)型、首飾、不文明交往、考試作弊等是堅(jiān)決不能碰的，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生跑操質(zhì)量的監(jiān)督。應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待新聞普訓(xùn)，借演講的契機(jī)提升普通話水平和自信心，全面提升自身的綜合素質(zhì)。
三、對(duì)學(xué)生思想教育工作不能放松。
構(gòu)建學(xué)生思想教育的主陣地，不是一句簡單的口號(hào)，更多的是需要班主任老師了解學(xué)生的思想狀況，進(jìn)而循序漸進(jìn)的開展思想教育工作。多與學(xué)生交談，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，通過班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。與家長溝通，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況?？傊?，班主任工作不僅僅停留在紙面，更多的是去實(shí)踐，去做工作，多做工作，反復(fù)做工作。
體育教研室：
二〇一八年三月三日。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十四
進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。以下是高中班主任工作計(jì)劃總結(jié)，歡迎閱讀。
1、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
2、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。
1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。
2、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。
設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
4、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。
建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;。
開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。
6、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
2、加強(qiáng)師生對(duì)話。
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說。
3、通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
4、全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長。
對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
1、定期召開班科聯(lián)系會(huì)，總結(jié)分析每次月考的成績并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。
2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率，形成合力。
初次擔(dān)任班主任，又處在高三的特殊時(shí)期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作;我深信天道酬勤，但求無愧于心。
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來空洞的，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作，盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，?jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
2、抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“穩(wěn)”字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作，否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體，造成班級(jí)混亂，將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對(duì)于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時(shí)間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任，隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。
3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)成績稍微突出的學(xué)生多來一點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)成績稍差一點(diǎn)的'學(xué)生不憐惜你的表揚(yáng)，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo)，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級(jí)才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)，將會(huì)看到09級(jí)希望，才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。
4、堅(jiān)持班主任教研會(huì)，隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃范本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會(huì)一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會(huì)開得更有實(shí)效。
5、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn)，一定要帶好第一屆高三，對(duì)于班級(jí)不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任，年級(jí)組將進(jìn)行囗頭教育，問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。
6、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級(jí)操行評(píng)分，班主任簽到制，高考成績，教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評(píng)定。
7、繼續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，掌握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達(dá)到督促教師的作用。
8、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能達(dá)到有效的有效，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞，是不成功的。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十五
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，確保學(xué)校安全工作有序，有效地進(jìn)行。
學(xué)校安全事關(guān)教育改革與發(fā)展全局，為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，我局成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由正職領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，副職擔(dān)任副組長，成員由局各股室領(lǐng)導(dǎo)組成，學(xué)校安全工作成立專門的辦公室，由辦公室負(fù)責(zé)處理學(xué)校安全工作日常事務(wù)。此外，全縣每個(gè)學(xué)校也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全管理工作，一級(jí)管一級(jí)，層層抓落實(shí)，為學(xué)校安全工作的整治提供強(qiáng)有力的組織保障。
為了使學(xué)校安全工作有序地開展，我局結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，制訂了各種安全工作方案。一年來，我局先后出臺(tái)了《天等縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作應(yīng)急預(yù)案》、《天等縣中小學(xué)和幼兒園安全專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》等6個(gè)涉及學(xué)校安全工作的方案（或預(yù)案），明確了學(xué)校安全工作的內(nèi)容、要求、具體措施。還組織開展了“__年天等縣中小學(xué)‘安全教育活動(dòng)月’”，加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)和進(jìn)行一系列安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，提高了廣大師生自我防范能力和自救自助能力，為全縣學(xué)校安全整治工作扎實(shí)有序地開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）采取措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作。狠抓校園周邊環(huán)境的整治工作。
校園周邊環(huán)境的優(yōu)劣直接影響學(xué)校教育教學(xué)工作，幾年來，我局加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治工作，走出了一條抓安全、促教育發(fā)展的成功之路。一是實(shí)行警校合作。我縣治安環(huán)境較差，師生人身受到侵害的事故時(shí)有發(fā)生，為此，我們請(qǐng)求縣政法委派公安干警進(jìn)駐中小學(xué)校，在學(xué)校設(shè)立治安崗。__年以來，我縣共聘請(qǐng)了34個(gè)派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法制副校長。此外，大部分中小學(xué)校還從退伍軍人中聘為學(xué)校治安人員，增加治安防范力量。兩年來，我縣學(xué)校沒有發(fā)生一起校園刑事案件，學(xué)校治安工作良好。二是每年協(xié)助公安、建設(shè)、演示離不開化學(xué)藥品，加強(qiáng)化學(xué)藥品的管理是對(duì)師生負(fù)責(zé)，珍愛生命的具體體現(xiàn)。因此，在化學(xué)藥品的管理上，我們做到了“三個(gè)有”：（1）有專人負(fù)責(zé)管理；（2）存放化學(xué)藥品有固定的符合要求的場地；（3）使用化學(xué)藥品有嚴(yán)格的領(lǐng)取手續(xù)。
單位和個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)在工作中走過場、措施不落實(shí)的，予以通報(bào)批評(píng)，責(zé)令限期整改。在整治學(xué)校消防安全工作中，我們更換了一批老化電線，添置了新的消防設(shè)施，如滅火器、應(yīng)急照明燈等，有效地預(yù)防了火災(zāi)事故地發(fā)生。
3、積極開展危房改造工作，確保師生生命安全。實(shí)施中小學(xué)危房改造工程，是貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的具體體現(xiàn)。__至__年實(shí)施的中小學(xué)危房改造工程中，我縣共投入942.3萬元，改造了農(nóng)村中小學(xué)危房34474平方米，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施得到一定的改善。但是，由于我縣農(nóng)村中小學(xué)校舍大都是六、七十年代建造的，沒有得到改造的校舍現(xiàn)已成為新的危房。為了保證師生的生命安全，我局通過各種渠道，引進(jìn)資金，開展了新一輪的危房改造工作。從__年起，我縣共投入849.74萬元，建起16313平方米的教室及學(xué)生用房，全縣中小學(xué)危房比率大幅度降低。
4、建立健全安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀。根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于安全工作的部署和要求，我局結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)人員的工作職責(zé)，每年年初，我局都同學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任。同時(shí)，還定期組織人員對(duì)學(xué)校落實(shí)責(zé)任狀的工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，切實(shí)將安全工作落到實(shí)處。
（三）開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，提高安全教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
為了提高廣大師生的安全防范意識(shí)和技能，我們通過開展各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全教育。主要有三個(gè)方面：開展安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。我局通過文化長廊、黑板報(bào)、宣傳單等形式，對(duì)師生進(jìn)行防火、防毒、防溺、防交通事故等安全知識(shí)的宣傳和教育，邀請(qǐng)法律副校長到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制教育，進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
2、組織開展安全技能演練活動(dòng)。大部分學(xué)校都利用課外活動(dòng)課、體育課、自然常識(shí)課等時(shí)間，加強(qiáng)安全技能訓(xùn)練，學(xué)校專門成立演練活動(dòng)機(jī)構(gòu)，制定演練計(jì)劃，明確演練內(nèi)容。我局對(duì)學(xué)校開展安全技能演練活動(dòng)，定期檢查，還通過知識(shí)競賽、演講比賽、技能表演等方式展示學(xué)校開展演練活動(dòng)的成果。
3、舉行板報(bào)比賽。為了檢查各校在安全教育中取得的成績，4月上旬，我局組織學(xué)校開展以“安全教育”為主題的板報(bào)比賽活動(dòng)。全縣中學(xué)、中心小學(xué)、幼兒園等44個(gè)學(xué)校參加比賽，經(jīng)過檢查組認(rèn)真細(xì)致地評(píng)比，評(píng)出了龍茗中學(xué)、民族中學(xué)等兩所中學(xué)獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)；小山中心小學(xué)、向都中心小學(xué)獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)，此外，中學(xué)組還設(shè)二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)7名；小學(xué)組設(shè)二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名；幼兒組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。
（四）加強(qiáng)督查，落實(shí)責(zé)任。
我局以大興求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，真正在狠抓安全工作落實(shí)上下功夫，落實(shí)責(zé)任，落實(shí)計(jì)劃，落實(shí)隊(duì)伍，落實(shí)督查。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全安全工作責(zé)任追究機(jī)制，做到每項(xiàng)工作都有落實(shí)，有檢查，有反饋。
二、存在問題。
（一）部分學(xué)校內(nèi)部的安全管理還比較薄弱。雖然沒有重大事故發(fā)生，但因管理問題引起師生傷、病事故時(shí)有發(fā)生。
（二）校園設(shè)施仍存在不同程度的安全隱患。大部分學(xué)校危房依然存在，按照__年初進(jìn)行的中小學(xué)校舍普查統(tǒng)計(jì)，全縣尚有教學(xué)及學(xué)生用房c級(jí)危房20282平方米，d級(jí)危房48095平方米，教師用房c級(jí)危房6006平方米，d級(jí)危房68449平方米，教師用房d級(jí)危房比率較大，占危房面積的47.9%。大部分學(xué)校電線老化未能及時(shí)更換，火災(zāi)隱患依然存在。有的學(xué)校理化實(shí)驗(yàn)室、電腦室無滅火設(shè)施，教學(xué)樓、宿舍樓無安全出口標(biāo)志。
（三）部分學(xué)校周邊存在不安全因素。主要表現(xiàn)在縣城的個(gè)別學(xué)校放學(xué)時(shí)，交通擁擠、堵塞，容易引起交通事故；有些農(nóng)村學(xué)校學(xué)生節(jié)假日、雙休日回家時(shí)，還乘坐小四輪；一些個(gè)體采石場、建筑施工離學(xué)校近，采石炮擊聲、建筑噪音影響學(xué)校教學(xué)工作；校園周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)管理不到位，食品衛(wèi)生難于保證。以上這些都存在著嚴(yán)重的安全隱患。
三、下一步工作措施。
（一）繼續(xù)搞好學(xué)校安全衛(wèi)生工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作責(zé)任制，把學(xué)校安全工作作為考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作成績的重要內(nèi)容來抓，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，對(duì)存在問題要限期整改。
（二）積極配合公安、建設(shè)、文化、工商等部門，做好學(xué)校安全衛(wèi)生和學(xué)校周邊環(huán)境的安全和穩(wěn)定工作，認(rèn)真落實(shí)公安部提出的關(guān)于學(xué)校周邊治安管理八條措施，建立協(xié)同工作機(jī)制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
保師生生命安全。
（四）做好學(xué)校安全防范，保證師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。要堅(jiān)持樹立“安全第一”的思想，完善學(xué)校安全制度，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，搞好學(xué)校飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生，做好公共場所安全防范，勤工儉學(xué)及校外活動(dòng)安全管理，加強(qiáng)安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)整改。
（五）有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生集中開展安全教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，特別是對(duì)防火、防毒、防溺、防交通事故進(jìn)行應(yīng)急演練，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。此外，還采取多種形式開展食品衛(wèi)生的宣傳活動(dòng)，特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校集體食堂從業(yè)人員及管理人員食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高食品衛(wèi)生從業(yè)人員和管理人員的基本素質(zhì)和技能。同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
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高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十六
班會(huì)課調(diào)整到周五，保證周五教工學(xué)習(xí)時(shí)間，新課程標(biāo)準(zhǔn)等。
2、加強(qiáng)引領(lǐng)和輻射力。
加強(qiáng)“三名”工程建設(shè)，充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科名教師，學(xué)科帶頭人、區(qū)骨干教師及特級(jí)教師引領(lǐng)、示范作用。
3、重視青年教師培養(yǎng)。
積極開展“引領(lǐng)，師徒帶教”活動(dòng)，推薦組織青年教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)培訓(xùn)與比賽，加強(qiáng)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)，為青年教師搭建學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái);關(guān)注青年教師思想動(dòng)態(tài)和工作情況，使他們保持品德良好、努力上進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神面貌，成為學(xué)校發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。
4、做好師訓(xùn)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)。
按時(shí)完成各級(jí)各類師訓(xùn)工作，從教師需求出發(fā)，圍繞教育教學(xué)改革熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和探索培訓(xùn)的途徑;加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，抓好教研組的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究，做到了研訓(xùn)一體化，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
5、提升班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。
依托市、區(qū)班主任培訓(xùn)基地，借助張璇上海市班主任工作室，積級(jí)輸送優(yōu)秀青年班主任參加市區(qū)相關(guān)培訓(xùn);結(jié)合高考新政后走班教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索班主任工作新方式;選拔優(yōu)秀班主任擔(dān)任年級(jí)組長，搭建班主任發(fā)展平臺(tái)。
四、以管理為保障。
1、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面，是辦好教育的根本保證。召開教代會(huì)，審定學(xué)校校歌，修訂學(xué)校章程。有效落實(shí)群團(tuán)工作及時(shí)聽取各種崗位教師的意見，保障教師們參與學(xué)校管理的權(quán)利，公正民主地做好評(píng)優(yōu)、職稱、招聘、招生、績效考核等關(guān)乎群眾切身利益的事項(xiàng)，大力支持工會(huì)做好教職工療休養(yǎng)、體檢、文體活動(dòng)等，組織好每學(xué)期民主黨派座談會(huì)，傾聽建議、監(jiān)督辦學(xué)，切實(shí)有效地改進(jìn)學(xué)校工作。
(1)落實(shí)學(xué)校安全保障工作制度，明確工作人員的崗位職責(zé)，健全學(xué)校安全工作管理機(jī)制，健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度及安全工作責(zé)任與考核制度，完善安全工作長效機(jī)制，促進(jìn)安全工作規(guī)范有序。
(2)加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理，重視“學(xué)校放心食堂”、宿舍安全和衛(wèi)生防疫工作;定期對(duì)飲水設(shè)備、電梯設(shè)備、視頻監(jiān)控、消防設(shè)備等進(jìn)行全面檢查維修，做好網(wǎng)絡(luò)、電話、多媒體設(shè)備等的檢測;進(jìn)一步規(guī)范校園車輛管理，切實(shí)消除安全隱患，盡學(xué)校努力，為師生創(chuàng)造安全舒適的條件。
(3)繼續(xù)開展師生安全教育和應(yīng)急演習(xí)，加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍培訓(xùn)，進(jìn)一步健全應(yīng)急救援機(jī)制，增強(qiáng)師生安全意識(shí)與防范能力。
3、大力推進(jìn)校園信息化工作。
(1)信息技術(shù)的統(tǒng)整和應(yīng)用。
促進(jìn)信息科技與學(xué)校管理、學(xué)校教學(xué)、項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等多元整合、有機(jī)結(jié)合，讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教育教學(xué)的日常工作，服務(wù)于學(xué)校管理工作。
(2)加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備管理。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房及多媒體教室的安全管理，定期對(duì)學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)站信息等進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng)工作，進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。
(3)信息化標(biāo)桿校的申報(bào)。
通過信息化標(biāo)桿校的申報(bào)，從信息化學(xué)習(xí)環(huán)境和資源建設(shè)、信息化學(xué)習(xí)模式構(gòu)建、信息化學(xué)習(xí)課程設(shè)置、信息化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等多方面提升學(xué)校信息化工作。
4、重視校園環(huán)境建設(shè)。
(1)重點(diǎn)開展垃圾分類工作。
制定垃圾分類實(shí)施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化，并且做好垃圾分類知識(shí)普及工作，設(shè)立宣傳欄、黑板報(bào)等，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，營造全體師生共同參與垃圾分類的良好氛圍，讓校園更加干凈有序，讓師生學(xué)習(xí)生活更加舒適美好。
(2)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)綠化建設(shè)。
要做好學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃，提前部署學(xué)校修建、改造項(xiàng)目，進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，提升校園文化內(nèi)涵。
五、其他工作。
1、堅(jiān)持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標(biāo)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入開展下去，努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生收費(fèi)規(guī)定，確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范有序;加強(qiáng)公共財(cái)物管理，定期做好財(cái)產(chǎn)盤點(diǎn)核準(zhǔn)工作。
3、把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學(xué)校的教學(xué)、管理及考評(píng)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)，有計(jì)劃、有步驟地打造一個(gè)充滿濃郁氣氛的書香校園。
4、進(jìn)一步規(guī)范檔案管理工作，提高圖書館檔案管理的質(zhì)量與效率。
5、繼續(xù)做好義務(wù)獻(xiàn)血等各項(xiàng)常規(guī)工作。
高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十七
學(xué)校是教書育人的地方，學(xué)生的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好班級(jí)安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。下面就我的幾點(diǎn)做法做個(gè)總結(jié)如下：
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
2、在校內(nèi)外，不做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。
3、不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
4、不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
5、不準(zhǔn)爬墻上樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿。
6、不玩火、不玩電、不玩爆竹。
7、不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。）不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
8、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
9、嚴(yán)禁私自下河游泳。
二、積極開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
三、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每周都進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。
四、作好家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
我對(duì)本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育，取得較好的效果。
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高中班主任安全工作計(jì)劃總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我擔(dān)任初一（3）班班主任，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，盡自己最大努力把班主任工作做好！首先與學(xué)校政教處保持高度一致，堅(jiān)決完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。其次我還要從下面幾個(gè)方面盡量做好班主任工作。
1，中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
3，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1，樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短。
3，面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”
2，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學(xué)最新成果。
3，成立學(xué)習(xí)興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
4，加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
1，經(jīng)常與學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出不足以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2，精心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3，嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)致的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。
八月份：做好學(xué)生入學(xué)訓(xùn)練工作。
九月份：重點(diǎn)：“行為規(guī)范月活動(dòng)”
十月份：重點(diǎn)：愛國主義教育活動(dòng)月和組織參加第xx屆校運(yùn)會(huì)。
十一月份：重點(diǎn)：抓好期中考試。
十二月份：重點(diǎn)：紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)xx周年系列活動(dòng)。
一月份：重點(diǎn)：抓好期末復(fù)習(xí)工作。
同時(shí)每兩周出一期黑板報(bào)。