總結可以幫助我們反思自己的思維方式和行為方式，找到進步的空間和改進的方向。寫總結時要注意拓展思維，不僅僅局限于自己的經歷和觀點，還要包括其他相關領域的內容。隨著大家對總結寫作認識的提升，我們也要不斷追求寫作的高度和完美。
全面參與工作總結篇一
20__年我院緊密圍繞醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和20__年的衛(wèi)生工作要點，堅持以病人為中心，以提高醫(yī)療質量為核心，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”活動為載體,堅持以人民滿意為出發(fā)點和落腳點，努力辦人民滿意醫(yī)院為目標，在全院職工的共同努力下，醫(yī)院各項工作穩(wěn)步推進。現(xiàn)將我院上半年的工作開展情況總結如下：
一、加強醫(yī)院管理制度建設，提升執(zhí)行力，建立醫(yī)院管理長效機制。
1、為確保醫(yī)療質量持續(xù)改進，保障醫(yī)療安全，激發(fā)全院職工的工作熱情，提升醫(yī)院的社會效益和經濟效益，根據醫(yī)院管理法律、法規(guī)、核心制度等的要求，結合我院實際，制訂完善下發(fā)了《醫(yī)療質量考核方案及考核細則》、《績效工資分配方案》、《醫(yī)院獎懲制度》、《各科室目標考核細則》等醫(yī)院管理制度，并要求各職能部門和各科室認真履行各自職責，把制度落到實處，使醫(yī)院管理工作真正制度化和規(guī)范化。
2、堅持制度管人，制度面前人人平等，不斷提升醫(yī)院執(zhí)行力。醫(yī)院堅持每周一召開由中層干部參加的院周會制度，業(yè)務科室堅持每天晨會制度，及時傳達上級部門、醫(yī)院、科室的工作要求。院辦公室、醫(yī)務科、護理部、質控院感科堅持每月經常下科室，定期和不定期對醫(yī)德醫(yī)風、法規(guī)制度執(zhí)行情況、醫(yī)護質量、病歷質量等進行督促檢查，針對存在的問題及時通報，制訂整改措施并督促整改。每月對檢查情況匯總打分、評比、公示，對工作突出的科室落實獎勵。堅持院總值班每天不定時下科室查房，督查工作人員在崗及崗位職責履職情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題。經過努力，醫(yī)院執(zhí)行力有了很大提升。
3、堅持重大問題的決策和處理民主化，院務會深思熟慮工作，盡力化解各種矛盾，醫(yī)院的和諧氛圍有了明顯的改善。
二、強化職業(yè)道德教育，改變服務理念，提升病人滿意度。醫(yī)院經常利用職工大會、院周會、科朝會對職工進行職業(yè)道德教育，要求全體職工在實際工作中切實體現(xiàn)人文關懷，踐行“五心”服務，牢記職責和責任，真正把“以病人為中心”落到實處。為切實改善服務態(tài)度，提高服務質量，醫(yī)院定期進行滿意度問卷調查，廣泛征求住院病人對醫(yī)院工作的意見，每月對滿意度調查結果進行總結。通過教育和監(jiān)管，職工的職業(yè)道德有了明顯的改進，醫(yī)務人員主動服務意識進一步增強，醫(yī)德醫(yī)風和醫(yī)療服務質量有了明顯提高，上半年病員滿意度均95%。
三、堅持院務公開，透明管理。
醫(yī)院的重大事項、醫(yī)療收入、重大人事任免等均向全院職工公示。藥品價格、醫(yī)療收費項目、醫(yī)保政策及參保人員醫(yī)保報賬均向社會和患者進行公示。各科室專業(yè)技術人員上墻公示，廣泛接受廣大人民群眾的監(jiān)督。
四、加強科室建設，增強服務能力。
進一步加強急診急救管理，簡化門診診療程序，優(yōu)化服務流程，完善急救預案，組織急救演練，加強急救人員專業(yè)培訓、加強急救車、急救箱的管理、強化現(xiàn)場急救處置能力及處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力，確保急救綠色通道的暢通。上半年我院急診科共出診?次，接回病人?人次，圓滿完成各種指令性任務?次，參加大型事故急診搶救?次，急救工作有了明顯改觀。
五、加強人才培養(yǎng)，提高服務水平。
醫(yī)療技術人才是醫(yī)院生存和發(fā)展的重要因素，醫(yī)院對人才建設很重視，通過以下途徑加強對人才的培養(yǎng)，提升醫(yī)務人員的服務能力。繼續(xù)開展華西遠程教育，組織聽課?次，共?人次參加。參加“好醫(yī)生”網站繼續(xù)教育學習?人。上半年派?名醫(yī)務人員到上級醫(yī)院進修?名醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。上半年組織“三基三嚴”理論培訓考核一次，醫(yī)療、藥劑人員共?人參加，合格率100%。
全面參與工作總結篇二
__年x月，我來到了公司，雖然做了近三十年的會計工作，但房地產行業(yè)還是第一次接觸，尤其是房地產的各項稅收政策較為陌生，會計需要重新去認識去學習。為盡快的熟悉工作，虛心向同事們請教，查資料，在最短的時間內熟悉工作。
近半年來，在領導和各位同仁的幫助下，我順利的完成了公司的會計工作?，F(xiàn)將__年半年工作總結如下：
1、正確履行會計職責和行使權限，做好會計工作計劃，認真學習國家財經政策、法令、法規(guī)，熟悉財經制度;提高自己的業(yè)務素質，執(zhí)行有關的會計法規(guī)。
2、及時記錄有關的會計憑證，做到賬賬相符;做好銷售工作的統(tǒng)計工作。
3、工作中審核一切開支憑證，及時結算記賬，做到各項開支都符合規(guī)定，一切賬目都清楚準確。對經費的使用情況和存在問題，向有關領導請示匯報。
4、按照規(guī)定編制年、季、月的各種報表統(tǒng)計資料，做到準確無誤，并及時報告分管領導。
5、協(xié)助同事，個人工作總結及時整理、裝訂和保存所有的財務憑證。
在過去的時間里,完成了公司的工作任務。在之后的時間中，我將會做好工作計劃，將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。
全面參與工作總結篇三
一年來，在xx城管中隊長的正確領導下，我們全體城管協(xié)管員上下齊心、團結一致、樹立管理就是服務的理念，克服種種困難，扎扎實實開展各項工作，時刻謹記自己是一名^v^員，牢記黨在心目中的位子是多么的崇高，不忘黨的教育和教誨，在領導的支持和同志的配合下，比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎?，F(xiàn)將個人一年來的工作學習情況總結如下：
到分隊工作以來，認真遵守分隊的工作學習制度，積極參加各項學習，在工作中能夠認真學習各種理論，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策，保持政治上的清醒和堅定。時刻注意形象，時刻注意維護城管形象，牢記全心全意為人民服務的宗旨，把全心全意為人民服務作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，時刻以優(yōu)秀隊員為榜樣，把“執(zhí)法為民”落實到具體的工作中。
作為一名城管協(xié)管員，面臨的工作對我來說是艱巨有壓力的。我們主要負責xx大街的日常城市管理方面的工作，繁瑣而復雜，這就對我們協(xié)管員的綜合能力提出了很高的要求。自己在日常的工作中，堅持多動手：協(xié)助商戶糾正違章、違規(guī)，清理商戶室外的黃紙廣告。多動腦：和商戶接觸注意語言技巧，不和相對人發(fā)生正面沖突，文明用語，文明執(zhí)法。多請教：有事多和分隊長商量，分析問題的來源，正確做出解決方法，在此其中，我多次和同事探討，不斷學習、不斷積累，目前已能較好的處理日常城管工作。平時還注重對政策、法律法規(guī)等方面知識的學習，全面提高自身的綜合素質。
xx綜合市場是xx鎮(zhèn)最繁忙的地方之一，至今年分到該區(qū)域以來，我就感知壓力很重，老百姓的工作不是靠一天兩天能做通的，需要的是讓他們信任自己，把我們當家人看待，能夠理解我們的工作，在處理多件工作中，我們幾名協(xié)管員都做了相當多的工作，不是簡單的執(zhí)法，而是一遍又一遍的勸說，我牢記隊長對我們提出的口號，“堅持以人為本”人性化管理方式。通過收集每一位商戶和每一位農戶的情況，從實際出發(fā)，根源上解決問題，做到一次解決以后不在出現(xiàn)的處理方法，效果明顯，這樣不僅提高工作效率還提高工作質量。
xx城管中隊一直是我局的標兵中隊，其他中隊都把我中隊當成學習的榜樣，最明顯的優(yōu)點就是我們中隊的集體榮譽感強，做什么事大家都能齊心協(xié)力的去干，不管是著裝還是衛(wèi)生檢查，或者是局統(tǒng)一組織的活動，我們中隊都能出人出力，出不了力的也鼎力支持，這樣的一股繩這樣的一股勁也為我們中隊創(chuàng)造了一次又一次的好成績。
每一次的出勤，我都嚴格要求自己，站在街上了就絕對杜絕不良的壞習慣。也經常有人說我們中隊不好，說我們工作做的不公平，我堅持維護好我們中隊的形象和聲譽，并力爭從今后的工作中改善關系，拉近距離。
以上是我年終總結，下面我對我們的工作提幾點建議。
一、風氣建設需要進一步提高，重點是思想工作和表率作用。
二、努力提高每名隊員的積極性。
三、堅持制度落實制。
四、工作中每名隊員應當相互虛心學習，積極探討。
五、打壓出現(xiàn)的不良苗頭。
總結，在今后的日子里，我將加倍努力工作，不斷完善自己，克服自身存在的不足之處，做到在政治上、思想上、行動上于^v^保持高度一致，使自己成為一名實事求是、自信樂觀、意志堅強的城管協(xié)管員。讓我們把xx鎮(zhèn)建設成和諧、美麗，蓬勃、文明的小城鎮(zhèn)。
全面參與工作總結篇四
早上好：
轉眼我已來到和邦地產4個月了，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進入了狀態(tài)，從“要我做”向“我要做”轉變，順利的成為正式員工。而迎接我的是一個又一個挑戰(zhàn)。深刻的理解了合同部的重要性，合同部的工作看似容易，實則充滿了困難，每一份合同都有其特殊性，需要準備不一樣的談判資料，每一次商務談判都需要仔細安排、協(xié)調好集團商務談判人員和商務單位，每一次的報審資料都要仔細編制，每一次合同簽訂對于合同條款的擬定和修改都要與項目部和中標單位進行認真的溝通，小心斟酌，稍有一點疏忽就會造成重復勞動?，F(xiàn)在青龍嘴項目和茶山村項目相繼開工在即，各個合同商務接踵而至，而且要求時間緊迫，合同部出現(xiàn)了井噴狀態(tài)，讓我感到壓力和責任的重大，也時常手忙腳亂，忙亂中難免出現(xiàn)了細節(jié)上的問題，先請各位領導、同事海涵。針對3月的工作情況做具體總結如下：
一、上個月我部組織各項商務工作共計13次，簽訂合同份，完成合同資料歸檔份。但仍有16份商務未安排，17份合同商務報審未完成。3份合同完成商務報審未簽訂。我深知配合公司各部門的的工作是我工作內容中一個很大的部分，須經常同項目部、工程管理部、財務部以及營銷部等部門合作、溝通，完成商務資料收集和編制、工程量及清單核對、資料交接與工程概況與進度方面的溝通與合作。公司是一個整體，不是一個單一的部門或領導，所以這就需要全公司的部門共同合作、配合。這也是我需要加強學習的地方。
二、我們還根據劉總指示及時調整、修改各個流程表格，使我們對合同資料流轉結點一目了然、濫熟于心，使合同管理水平有了明顯提高。
三、參加了本部各合同執(zhí)行情況評審會議，對各合同的執(zhí)行情況做了匯報，分析原因，找好切入點。加強了我們對公司整個流程的熟悉程度。但是在工作中我也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足和問題：
一、有時會記不清各項目報上來的商務資料和發(fā)放的文件，不能及時的給領導和同事反饋信息。
二、動態(tài)資料編號凌亂，時常會出現(xiàn)重復和空缺的現(xiàn)象，對整理核查資料帶來些許的不便。
三、合同擬定工作部分還不是很熟練，雖然在數(shù)量及款項上沒有大錯誤，但是過程還不夠明確。
針對如上問題，在以后的工作中采取以下幾點克服：
一、多與各部門溝通，掌握各部門反映的各種信息，及時做好本部對內對外的交接工作，做好各類文件傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據項目部規(guī)定，對文件進行相關部門的傳閱、傳遞、下發(fā)，接收部門應進行簽字確認，并將文件原件整理、分類、存檔。
二、核實工程商務資料的完整情況，如不完整，便請項目部提供完整。根據資料規(guī)程按資料內容特征對文件資料進行分類，將屬于同一卷的資料用檔案盒裝訂后入柜保存。并定期對文件資料進行核查，對遺缺文件進行追查，查明原因。以便以后檢查及歸檔帶來方便。
三、認真虛心地向各位項目部同事學習，不懂的要及時請教，向老員工學習，不斷地提高自己的行業(yè)水平，加強專業(yè)知識水平的提高，不斷拓展自己的知識面，爭取在實踐中不斷積累更多的經驗。
四、對于領導布置的任務要不折不扣的完成，不能有一絲一毫的懈怠。最后感謝劉總對我們的批評指導，讓我有了很快提高，在資料方面暴露出的許多需要整改的問題和錯誤，這給我指明了改進方向，同時還需要多認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。我會當好和邦地產這架機器上的一顆螺絲釘，配合好各項目安排工作。請大家給我提出寶貴意見。謝謝！
合同部：李秋月。
20xx年4月1日。
全面參與工作總結篇五
校園安全重如泰山，它關系著數(shù)千學子，牽掛著萬千家庭。我?，F(xiàn)有在校師生1300多人，本學期我校根據上級有關安全方面的文件精神，從學校實際出發(fā)把安全教育作為重要工作加以落實，在積極打造“平安校園”的同時，努力保證師生安全萬無一失?，F(xiàn)根據20__——20__年工作，將學校安全工作情況總結如下：
一、領導重視，分工明確，突出重點。
為抓實安全教育工作，加強對安全工作的領導，學校長期把安全工作作為頭等大事加以落實：學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校政教處具體分工負責組織實施，各年級組長、班班主任和科任教師具體落實。使學校安全管理條塊清晰，層次分明，實現(xiàn)校園安全人人參與。
二、建立健全各項制度，全面落實安全責任。
長期以來，學校認真落實有關法律法規(guī)和各項安全防范措施，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度。堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，建立和落實學校安全工作責任制和責任追究制。實行工作崗位責任制，層層簽訂《年度安全目標責任書》、《安全保衛(wèi)崗位責任書》。做到橫向到邊，縱向到底，使每個相關崗位人員明白自己的安全職責，把學校安全工作層層落到實處。在學校管理方案中，明確各級安全管理職責，將管理安全工作納入學校目標管理范疇，學校嚴格執(zhí)行安全責任追究制，對思想不重視，防范措施不落實，管理不嚴格，工作不得力相關人員嚴格落實批評教育，限期整改。對造成責任安全事故的，實行“一票否決”，嚴肅追究有關責任人的責任。
三、工作亮點和好的做法：
1、完善的排查奠定良好的安全基礎，校級排查學校周邊環(huán)境及校內各種設施，政教處排查學生在校及離校情況，班主任及科任教師排查本班學生矛盾與安全隱患。通過排查把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
2、扎實的安全教育讓安全意識扎根于腦海，每周升旗安全演講，每周四安全課教育，節(jié)假日及重大活動專題安全教育，每月安全演練安全知識教育。讓學生心有安全，行動守安全，是安全成為生活一部分。
3、學校內部制度建設完善，每學期初、期末及重大節(jié)假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，不定期進行管制x收繳，防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。
4、加強值班力量，有帶班領導和行政值班，值班教師四人，要求行政值班和教師必須住在學校，查巡晚間安全情況。晚上，我們注重學校宿舍大鐵門關鎖與否，提醒值班老師在校園內加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時解除或報告。
四、安全教育落實情況。
1、開學進行師生全面安全教育，并與家長、學生簽訂安全責任書;每班進行上學、放學安全教育，并進行記錄;放假簽訂安全須知，學校安全教育教案有記錄;組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，利用晚點名時間和周一國旗下講話，強調安全事項。
3、建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強學生的食品衛(wèi)生安全教育，開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，加強學校食堂的管理與監(jiān)控，嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
4、實訓課要求學生必須在實訓教師指導下工作。
5、為保正師生員工交通安全，學校安排值周行政、教師放學時，上路執(zhí)勤、疏散人員并在門前設立隔離護攔、警示標志，時刻提示師生員工遵守交通安全法，珍愛生命，安全出行。
6、加強師生防邪、防毒教育，杜絕邪教和染毒、販毒的現(xiàn)象發(fā)生。
全面參與工作總結篇六
“春夏的夜晚，有鳥叫蟬鳴，空氣中有草木和花的清香，秋冬的夜晚，清冽的空氣里，仍擋不住青年學子學習的熱情，為夢想而奮斗的腳步。漫步在達材的夜晚，前方的路燈總是明亮地照耀著，那些百感交集，那些壓力與焦慮，隨著緩行的腳步漸行漸遠，而那一盞心燈，為學生而點亮……”這是在達材心理輔導中心值班的老師在手記中的一段文字，達材學校從創(chuàng)辦起就十分重視心理教育，本著“達材一年，幸福一生”的理念，為學生實現(xiàn)夢想而努力，為學生終身發(fā)展而執(zhí)著。20xx年，達材的心理工作在專家的指導下，在團隊的努力下，邁上了新的臺階。
本學期達材學校聘請了專業(yè)的心理研究人員，對復讀學生心理素質和心理健康水平進行普查，并同時與重點大學一年級新生施測，普查結果顯示，復讀學生心理健康水平和大學新生沒有明顯差異。根據調查結果，心理研究人員撰寫了調查報告，報告從復讀生與大一新生，男女學生，文理學生，重點和非重點班的學生以及不同年齡層次的學生的數(shù)據進行了多重比較，從而發(fā)現(xiàn)這些差別，更好地指導家長，班主任及聯(lián)生老師開展工作。
本學期學校申請了國家十二五教育科研重點課題“心理教育在學校中的全面用”下的子課題“運用心理技術促進學生學習有效性的研究”。課題研究旨在運用心理知識與技術，幫助學生學會學習，提高學生學習技能，掌握有效的學習策略，發(fā)展其創(chuàng)造力；培養(yǎng)濃厚的學習興趣，良好的學習態(tài)度，激發(fā)學習動機；正確對待學業(yè)的成敗，樹立自信心；養(yǎng)成良好的學習習慣；幫助學生解決與學習有關的各種心理困惑。此次課題研究的開展，將有利于學生學習效率的提升，同時對增強教師的科研意識，提升學校辦學理念有很大的幫助。
本學期學校建成了有三個功能室的心理輔導中心，包括個體咨詢室，發(fā)泄室和放松室。心理放松室引進了當前最先進的生物反饋系統(tǒng)，對平時容易感到緊張和壓力的人群特別有效。個體咨詢室自開放起，從沒有間斷過學生的咨詢，有時學生需要提前兩天預約。學校本學期安排了三名心理咨詢師為師生提供心理咨詢，同時，還開展了學習咨詢，由有著多年指導經驗的老師對學生學習方面的具體問題進行解答。
學校定期開展多樣的活動，如登山，行走拉練，拔河比賽等豐富多彩的活動，讓學生在活動中促進人際交往，放松心情，增強在集體中的歸屬感。班級根據本班特色，開展了勵志主題班會，增強學生學習動力與激情。在某些班級，還開展了“心理狀態(tài)每自評”記錄，促進學生在心理狀態(tài)上的自我管理。
達材學校有著以曹建新校長為首的兢兢業(yè)業(yè)的領導班子，他們看重學生高考的勝利，更看重學生良好心理素質的培養(yǎng)。而達材的學生，因著這份為他們而點亮的心燈，必將將這份呵護與愛的力量，帶到自己的生活中，傳遞愛與關懷，從而成就更強大的自己。
全面參與工作總結篇七
1、以提高服務質量、規(guī)范小區(qū)物業(yè)管理為目標，本著以人為本的宗旨，加強管理，認真執(zhí)行小區(qū)物業(yè)管理制度。
2、積極配合公司水電費繳交管理工作，按時按量完成了水電費的收繳工作。
3、公開、公平、合理地完成了對二區(qū)25棟拆遷租住戶住房的分配工作，積極妥善做好舊租房的騰空工作，保證了分房戶的即時入住。
(二)水電工作。
1、廢除了社區(qū)屋頂水箱進出水管道，提高供水質量，減少了泄漏。繼續(xù)完善水電計量裝置。
2、完成了二區(qū)高壓配電裝置的調試和二區(qū)配電向低壓總控制開關的檢修。
3、加強對供電設施的維護與檢修，為保證生活區(qū)夏季高峰期的用電做好了充足準備。
4、目前重點工作是找準時機更換一區(qū)配電室內變壓器油及密封墊，以及進一步完善社區(qū)內用水計量裝置。
(三)保安保潔工作。
1、規(guī)范小區(qū)車輛進入管理。根據實際情況作出了在一區(qū)東門崗處禁止車輛進入的規(guī)定，實行小區(qū)車輛分流管理，保障了小區(qū)行車安全。
2、對小區(qū)內雜草群進行了徹底清理，改善了生活區(qū)生活衛(wèi)生環(huán)境。
3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行建筑裝修垃圾處理管理制度。改變了原來生活區(qū)建筑垃圾亂丟亂拋的現(xiàn)象，得到了業(yè)主們的廣泛配合與支持。
4、目前重點工作一是加強小區(qū)車輛管理工作。二是繼續(xù)做好小區(qū)衛(wèi)生死角區(qū)及雜草的清理工作，消滅衛(wèi)生死角。
1、生活區(qū)綠化日常維護實行了專人管理。
2、生活區(qū)內新辟綠化地千余平方米，補栽綠籬四千余株，極大地改善了一區(qū)綠化環(huán)境。
3、及時對一些影響電力供應的樹枝進行了修剪，保障了電力供應安全。
4、對生活區(qū)的危樹進行了勘察和統(tǒng)計。
5、對生活區(qū)范圍內綠化地植物進行了大面積機械噴灑農藥除滅病蟲害，保持樹木良好生長。
6、目前重點工作是積極采取措施，保障已植草皮安全渡過夏天，及時修剪影響電線供電安全樹木。
(一)水電工作。
1、三區(qū)總供水閥門更換。
2、辦公樓西邊、車庫主供水閥門和水表檢修及部分管道改造。
3、盡快完善單身公寓用電計量裝置。
4、配合總公司盡快完善三區(qū)配電室增容工作。
5、加強水查漏工作，提高水回收率。
(二)綠化工作。
1、繼續(xù)加強綠化的日常維護與管理。
2、完成對生活區(qū)內危樹的清理工作，以保障生活區(qū)安全。
(三)保潔保安工作。
1、繼續(xù)加強衛(wèi)生清掃工作管理，及時處理清運垃圾。
2、繼續(xù)加強封閉管理小區(qū)的保安工作，做好門崗及夜間巡邏管理。
3、做好二區(qū)25棟及三區(qū)新建住宅的建筑垃圾清運處理工作。
4、三區(qū)實行封閉管理。
全面參與工作總結篇八
我叫___，在衛(wèi)生防疫站工作。自200_年參加工作以來，在衛(wèi)生防疫工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，雖沒做出什么驚天動地的大事業(yè)，也沒有贏得鮮花和掌聲，但是我可以無愧地說：我盡到了自己的職責，沒有辜負黨和政府對我的多年培養(yǎng)，在奉獻中找到了自己的人生價值。現(xiàn)將一年的學習和工作總結如下：
一、立足本職，扎實學習，嚴格要求自己，遵守紀律，刻苦訓練，受到了領導的一致好評。在工作中磨練了我不怕吃苦、剛毅果敢的性格。200_年被組織分配到防疫站消殺科。分配后，我暗下決心：自己一定要把工作干好。為此，我始終把學習業(yè)務、提高工作本領第一要務，堅持做到三點：
一是扎實學習基本業(yè)務，主動購置了業(yè)務資料，充分利用一切可利用的時間，加強自學。同時，參加了成人高考，系統(tǒng)學習了專業(yè)知識，進一步提高了自身專業(yè)理論水平。
二是虛心向同事們請教，每當學習中遇到不懂的問題，虛心向其他同事請教，認真學習。在相互交流中，既增長了見識，豐富了知識儲備，同時增近了同事間的友情，搞好了團結。
三是積極參與實踐，主動要求下鄉(xiāng)開展消殺工作，和同志們一道并肩戰(zhàn)斗，完成了上級交給的各項工作任務，通過實踐鍛練，不斷提高實際工作本領。如今，我已經成為了現(xiàn)在的業(yè)務骨干。
二、恪盡職守，愛崗敬業(yè)，一心撲在事業(yè)上，在我心中時刻想的都是工作，而自己家里的事卻總是掛不上號。為此，妻子沒少數(shù)落我，但我始終認為：工作上的事再小也是大，家里的事再大也是小。
三、身先士卒，勇挑重擔，關鍵時刻挺身而出。面對疫情，我作為衛(wèi)生防疫工作人員，擔負著督導的任務，始終站在了防治最前沿。
幾年來，在組織的關懷下，在領導和同事的幫助下，我在工作中取得了一些成績，受到了大家的認可。今后，我將繼續(xù)嚴格要求自己，扎扎實實、無怨無悔投入到工作中，投入到全身心熱愛的衛(wèi)生防疫事業(yè)中，做出更大的貢獻。
全面參與工作總結篇九
在村級防疫員的工作崗位上，本人時刻以廣大村民的利益為出發(fā)點，急群眾之所急，想群眾之所想，認真履行村級防疫員的各項工作職責，為全村畜牧業(yè)的健康發(fā)展做出了貢獻。
一、加強動物防疫、檢疫工作，確保畜牧業(yè)健康發(fā)展。
一是在每年春、秋兩季集中免疫工作中，本人以口蹄疫、高致病禽流感等重大動物疫病為防治工作重點，堅持依法防治、科學防治、依靠群眾防治的方針，通過秋季集中防疫行動，狠抓強制免疫，全鎮(zhèn)秋季口蹄疫強制免疫：牛防疫頭，羊防疫只。高致病性禽流感免疫16027羽，。病死畜禽無害化處理達到100%。檢疫監(jiān)督到位、應急處置到位.按照“村不漏戶、戶不漏禽(畜)、禽(畜)不漏針”的原則，積極為村里養(yǎng)殖戶所飼養(yǎng)的應免畜禽進行免疫注射，使全村畜禽免疫率均達到90%以上。
二明確目標，集中免疫。
嚴格獸醫(yī)站要求，按照“五個100%”的目標及場不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏畜、畜不漏針的要求開展集中免疫。
三、規(guī)范操作，確保質量。
保證了免疫質量。二是規(guī)范化處理免疫反應。在集中免疫期限期內，因個體差異，因免疫注射而造成的畜禽反應，都及時報告獸醫(yī)站站長。
二、合理安排時間，努力做好站長安排的月月補針工作。針對畜禽存、出欄流動性較大，我們每月固定時間對村里新補欄的畜禽進行免疫，堅持月月補針，常抓不懈，全年共完成補針頭(只)。
三、按照上級部門的規(guī)定，本人認真填寫免疫檔案和防疫卡的填寫，爭取做到一戶一卡，一畜一耳標。
四、今后工作重點。
一是抓好宣傳培訓，進一步提高群眾思想認識和防疫人員業(yè)務技能。提高群眾對動物防疫工作重要性及緊迫性的認識，二是堅持常年補針，堅決消除免疫空白。對集中免疫時未能免疫接種的孕畜、仔畜、病畜和新補欄的畜禽進行跟蹤服務，查漏補缺，及時做好補針工作，并建立詳細的免疫檔案。三是加強理論學習，提高個人文化知識及業(yè)務工作水平，努力做到理論和實踐相結合，做有文化有道德的新人。
全面參與工作總結篇十
這學期，我校全面推進了參與式課堂教學模式的實踐與探索活動，并在全校開展了各年級組推薦教師運用參與式教學來上展示課。我通過上課、聽課、說課、評課這一過程，使我感受很深。
通過這次活動使我認識到參與式教學的意義，教師在上課過程中讓學生體驗到在合作學習中進行學習與合作的微妙，也更容易使學生的批判意識和團隊精神在合作學習的過程中得到培養(yǎng)。在合作學習的過程中，學生采取小組學習，面對同一問題既可以唇槍舌戰(zhàn)，也可以洗耳恭聽；既有發(fā)表個人見解時的心情舒暢，也有自己在略遜一籌時而追問、反思自己。
另一方面，教師既是學生學習的指導者、設計者，又是學生學習的伙伴。教師的積極參與不僅拉近了教師與學生之間的距離，而且?guī)熒g能夠進行平等的交流與對話，教師在貢獻自己勞動成果時，又在傾聽來自于小組、個體的不同聲音。
感悟之余，進一步反思我們的教學，我認為開展參與式教學活動有以下幾個問題要引起大家共同深思。
從某種意義上說，“參與”既是一類方法，也是一種理念；既是結果，也是過程。參與式教學是教師引導學生在活動、表現(xiàn)和體驗中反思自己的學習與觀念，在交流與分享中學習他人的經驗與理念，產生新的思想，從而提高學習能力的教學活動。參與式教學活動注重過程和方法，采用從個體到群體，使學生的知識與技能、情感態(tài)度與價值觀得到發(fā)展，相信學生都有自給自足的能力，保證每個學生都有表達與對話的權力，最大限度地發(fā)揮每個學生的智慧以及群體互動學習的潛能。在教學過程中建構具有創(chuàng)造性、實踐性、教育性的學生主體，以激發(fā)學生主動參與、主動思考、主動探究、主動實踐、主動創(chuàng)造為基本特征。新課程所倡導的開放性和創(chuàng)造性的課程觀，使教學實踐中采用參與式教學受到重視，其符合未成年學生的心理特點，有利于改變教師單向傳導的教學過程。
“平等參與式”的基本理念是師生平等、生生平等，張揚個性，達到自我發(fā)展為目的，為學生搭建展示特長的平臺，使每一個學生都能成為有良好素養(yǎng)的人，適應社會的有用之才。同時，要求教師要有淵博的專業(yè)知識，要有既教書、又育人的素質。所以，“平等參與式”教學本身對教師的要求越來越高，各位教師積極地更新教育觀念，接受新知識、新理念，不斷地充實自己的知識，使教師的專業(yè)得到發(fā)展?！捌降葏⑴c式”教學的核心是積極開展小組合作、平等參與、探究學習，教學模式就是改變傳統(tǒng)的座位安排，分小組安排座位。如一個大班60人，可以分為10至12個小組，每組4至6人。分組時應考慮組員的成績高低、性別比例、民族和能力差異，盡可能使各小組實力相當，以便在各項活動中開展競爭。為了保證合作學習在教學活動中的實效性，還應注意：
在課堂教學中，教師要精心設計小組合作學習的問題，如果難度太大，學生合作交流后仍得不出結論，便會喪失合作學習的興趣；提出的問題太容易，個人也能順利完成，則又失去了合作學習的價值。所以，教師要讓問題難度略高于全班中等平均水平，使學生跳一跳便能摘到鮮美可口的桃子。
一個班有好幾個小組，教師難以面面兼顧，為了幫助教師協(xié)調教學活動，便產生了小組長。小組長應該組織小組成員積極進行有序的合作交流，使組內成員進行靈活協(xié)調。一要激勵學困生，讓其他同學去主動和他們交流，盡量把全班發(fā)言的機會留給他們，對他們的發(fā)言要耐心傾聽，增強他們的信心；二要放開中等生，因為中等生的觀點及發(fā)言一般不會準確、具體，但說出的話有時很有啟發(fā)性；三要管住優(yōu)等生，讓他們管住自己，以免直擊問題要害，使其他學生來不及思考探索。
學會調動學生的學習興趣，尊重學生的個體差異，從而創(chuàng)造和諧的教學環(huán)境，讓學生們全身心地發(fā)展。一位教師對學生變化的評價是：“學生的眼睛明亮多了，課堂氣氛更加活躍了，學生也有勇氣提問了。”一位三年級女生說：“過去老師總是把答案寫在黑板上，現(xiàn)在，他們會幫助我們自己找答案?！边€有的學生對老師過去當眾批評自己的態(tài)度發(fā)生轉變很感慨，學生說：“現(xiàn)在老師會找我單獨談話。”一位常常為孩子不愿上學而犯愁的家長感言道：“自從老師組織小組討論，開展做游戲活動后，我的孩子再也不找借口不去上學了。”“參與式”教學改變了傳統(tǒng)的教學方式，更重要的是改變了教育理念，教學水平也得到了有效提高。
在以往的教學中，我們也會設計各種教學活動，但表演性的多，流于形式的多，真正達到實效的少。經過教研活動和培訓，“平等參與式”教學的普及運用，因知識內容而靈活應用，方法形式多樣，豐富多彩，活動體現(xiàn)出新意，學校的新課程改革搞得有聲有色，教師的教育觀念發(fā)生了根本性的變化，使教師變成了學生的引導者、組織者、參與者，教師與學生融為一體。學生學習興趣濃，能主動學習、合作學習、探究學習，學生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的良好習慣己初步形成。
全面參與工作總結篇十一
我很榮幸參加了麻栗坡縣第二期“參與式教學”培訓，我感到非常榮幸。
這次培訓我是以一名培訓者和學生雙重身份參加培訓，作為一名培訓者，培訓的目的不止“傳道授業(yè)解惑”更重要的是激發(fā)起教師的自覺性和責任感，使教師成長為研究型的教師。因此，我們在幫助教師更新教育觀念，改進教育方法和教學手段之外，應力求使自己的培訓工作具有政策的前瞻性、理論性的指導、實踐的可操作性，使培訓工作能夠更好地服務于教學實踐。最為一名學生，我們積極參與活動，既學到了很多知識，又獲得了很多快樂。作為教師，我們用心感悟、體驗參與式教學，為我們能更好工作打下基礎?，F(xiàn)將自己的幾點體會總結如下：
“參與式教學活動”突現(xiàn)以學生為中心的教學理念，首先在理論上要求實現(xiàn)教育公平、承認個體差異、協(xié)同發(fā)展認知與非認知因素以及促進個體發(fā)展為其支撐點。所以，它要求教師轉變傳統(tǒng)觀念，扮演好自己的角色，建立新型的師生關系。要求教師從以往知識的傳授者轉變?yōu)閷W生發(fā)展的指導者、合作者、促進者，教師要做學生的知己、朋友、榜樣，把學生看作學生，不再把學生看作是教育過程中的被動的“訓練”、“給予”、“評價者”，不再以“容器論”來看待學生。
教學是一項長期而又艱巨的工作，教師在從教的過程中，難免會遇到這樣那樣的問題。尤其在跟學生的交往中，有時會產生各種各樣的沖突，如學生與學生的沖突，教師和學生之間的沖突，教師和學生之間的沖突，教師與教材之間的沖突等。面對如此多的沖突，作為教師首先要用積極的思維方式看問題，分析問題發(fā)生的原因是來自于學生需求的不滿還是權力分配的不公，或者是目標的不一致，也或許是溝通的不暢，找準了原因，然后觀察，對癥下藥，也可以組織一些互動式游戲淡化沖突，鼓勵學生發(fā)表看法，把矛盾化解在大家的討論中。
從教兩年多來，從未靜心探討過“什么是教師專業(yè)化”，總認為自己能拿著書本站在講臺上給學生傳授知識就是教書，能在學校工作，培養(yǎng)遵紀守法的學生就是育人。通過這次培訓學習我更深刻地懂得了，教師專業(yè)不單是教書育人，主要是指教師在嚴格專業(yè)訓練和自身不斷主動學習的基礎上，逐漸成長為一名專業(yè)人員的發(fā)展過程，教師不僅肩負著傳道授業(yè)的重任，更重要的是擔負著“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的重任。做教學工作中，不斷反思自己教學的行為，在不斷學習、研究和反思中使自己得到全面的可持續(xù)發(fā)展，這種專業(yè)發(fā)展是一個終身學習的過程，是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題、反思問題的過程，也是面臨新的挑戰(zhàn)、不斷成熟、提升、創(chuàng)新、實現(xiàn)自我價值的過程。
讓學生參與決策，而不是一切由教師說了算。教師不再是傳統(tǒng)意義上的信息提供者，標準答案的發(fā)布者，而是協(xié)助者、引導者、促進者和組織者，幫助學生一起學習，共同提高。教師在教學活動中，應該以參與者的姿態(tài)面對學生，在充分溝通的基礎上與他們交流；既不能居高臨下批評他們所暴露出的問題，也不應包辦代替，為學生提供現(xiàn)成答案。
2、尊重多元化，形式多樣化。
教師要考慮到學生的起點水平是有差異的，要照顧不同起點水平的學生，特別是關照弱勢兒童的狀況。教師要意識到每個人的觀點都非常重要，應想辦法讓每個學生把自己的不同觀點都表達出來。教師應根據教學內容與學生的需求靈活使用參與式教學方法。
3、用已有經驗，主動建構新的知識。
教師在教學時應重視學生的經驗，關注他們的問題，聽取他們的意見。教師要明確知識不僅是自己已有經驗的建構，而是學生已有經驗的建構，不要把自己的經驗強加給學生。在教師的指導下，學生在已有的經驗支撐下，讓學生主動建構自己的知識。
4、重視過程，促成變化。
過程與結果同樣重要，要學生掌握知識的來龍去脈，在過程中體驗，在實際情境中感悟，充分體現(xiàn)知識的生成性。這樣才能心領神會，促進發(fā)展。
5、理論聯(lián)系實際，具體與抽象結合。
在真實的情境下開展活動，針對實際問題進行思考，促使參與者進行具有問題意識的高層次的學習。另外，參與者在實際工作中遇到的問題有時非常具體，有時又很抽象和復雜，對此，我們要聯(lián)系生活實際，想辦法讓其具體、直觀。例如培訓中講到的vak根據學生不同的學習類型，愿看錄像、閱讀案例等活動中，教師可先將參與者自己看到想到的向題進行討論，提出自己的現(xiàn)點，然后結合有關理論，針對具體實例進行深人探討。
1、依據教學目標選擇合適的課堂組織形式。
如果要培養(yǎng)學生的自學能力,可采用閱讀——指導形式；培養(yǎng)學生的技能、技巧,就可以采用示范——參與形式。這就要求教師在參與式教學之前,首先必須清楚教學目標是什么。
2、根據教學內容的性質進行選擇。
課堂組織形式總是相對于某種教學內容而存在的。不同的學科,或相同學科的不同內容,其課堂組織形式也是不一樣的。
3、根據學生的年齡特征、知識、智力水平和先前經驗等來進行選擇。
不同年齡、背景、智力、知識結構等的學生對課堂組織形式的要求是不一樣的.。適用于小學的課堂組織形式就不一定適用于中學、大學的課堂；一個班的學生活潑,另外一個班的學生不活潑,這兩個班的課堂組織形式就該不一樣。
4、根據教師自身的特點進行選擇。
教師在選擇參與式教學課堂組織形式時要考慮自身的學識、能力、性格及身體等方面的條件,盡量揚長避短地選擇最能表現(xiàn)自己才華、施展自己聰明才智的課堂組織形式。
5、根據教學條件和環(huán)境因地制宜。
參與式教學最大的一個特點就是選擇合適的教學物質條件,達到最佳的教學果。如果說選擇超出了教學的物質條件,往往就會增加學校、教師、學生乃至家長的負擔,就會降低參與式教學原來的價值。
1、參與式教學以分組教學為主。在進行教學分組時首先應充分調查了解每個學生的實踐情況,在分組時應采用隨機化的方法，盡量使每組學生水平保持基本一致，避免每組都是學習較慢或學習較好的學生的情況。
2、參與式教學班級人數(shù)不宜過多，一般以30人為宜。便于分組，人數(shù)過多會影響到課堂教學秩序及教學質量，教學課程宜選取實踐性較強的課程。
3、由于參與式教學以實踐性教學為主，并且需要學生用足夠的時間去進行思考分析。因此，教師要對教學內容和提出的問題進行精心設計，所提問題必須切實合理，具是科學性、可操作性和實際意義，充分考慮到學生的知識水平和實際能力。在教學過程中留給學生充足的時間和空間，刺激學生的學習積極性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，創(chuàng)設敢問多問，互相合作爭論、爭辯的課堂氛圍。
由于課堂時間有限，很難有時間詳細進行理論講解，因此，應注重培養(yǎng)學生的自學能力，預習和復習的質量直接影響到教學質量。
全面參與工作總結篇十二
為認真貫徹落實省人民政府教育督導辦公室《關于印發(fā)福建省全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導實施方案的通知》(閩政教督辦〔20xx〕34號)、省教育廳《關于做好20xx年“全面改薄”專項督導工作的通知》(閩教直〔20xx〕5號)精神，督促我市各縣(市、區(qū))政府切實履行“全面改薄”主體責任，龍巖市教育局及時印發(fā)了《關于開展20xx年“全面改薄”專項督導市級核查工作的通知》(巖教辦〔20xx〕156號)，并于7月25日至29日，市政府教育督導室會同市教育局組織3個督導組對7個縣(市、區(qū))和市屬有關學?！叭娓谋 惫ぷ鬟M行專項督導，核查組通過聽取匯報、查閱資料、實地查驗、重點檢查、隨機抽查、個別訪談等形式，對20xx年、20xx年績效目標實現(xiàn)情況進行全面核查，現(xiàn)將情況報告如下：
一、基本情況。
20xx年全市計劃投入資金1.87億元，其中省級以上資金1.40億元，縣級資金0.47億元，覆蓋學校340所。計劃新建校舍面積55187.8平方米，室外運動場面積176310平方米，圍墻14052米，護坎(坡)17369立方米，設備購置3639.89萬元。實際新建校舍面積61950.8平方米,室外運動場面積180810平方米，圍墻14052米，護坎(坡)17519立方米，設備購置4519.95萬元。20xx年全市校園校舍建設項目100%開工，100%竣工，設備采購100%完成。
20xx年全市計劃投入資金2.56億元，其中省級以上資金1.30億元，地(市)級資金300萬元，縣級資金1.23億元，覆蓋學校400所。計劃新建校舍面積66188平方米，室外運動場面積148680平方米，圍墻1415米，護坎(坡)1570立方米，設備購置4079.82萬元。實際新建校舍面積75470平方米,室外運動場面積208285平方米，圍墻1415米，護坎(坡)1570立方米，設備購置6622.44萬元。20xx年全市校園校舍建設開工率100%，竣工率73.74%，采購完成率97.11%。
截至20xx年12月底，我市累計投入資金7.16億元，項目實施覆蓋學校932所;累計開工項目424個，竣工項目330個，完成設施設備購置項目215個;已開工校舍面積22.99萬平方米,占五年規(guī)劃校舍建設總面積的比例(簡稱“開工率”)為52.68%，位于全省第4位;已竣工校舍面積13.05萬平方米，占五年規(guī)劃校舍建設總面積的比例(簡稱“竣工率”)為29.90%，位于全省第4位;已完成設備購置項目的學校有642所，完成設備購置12115.62萬元，占五年規(guī)劃設備購置總金額的比例(簡稱“采購完成率”)為33.95%，位于全省第8位。
二、主要措施和工作成效。
(一)強化組織領導，推進規(guī)范管理。
各縣(市、區(qū))高度重視“全面改薄”工作，成立“全面改薄”工作領導小組，定期召開會議研究和協(xié)調解決項目實施過程中遇到的問題和困難，結合實際出臺了《全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件的實施方案》、《中小學“全面改薄”工程實施辦法》、《中小學“全面改薄”工程建設項目管理辦法》、《中小學“全面改薄”工程監(jiān)督檢查管理辦法》等一系列文件，健全了有關規(guī)章制度;新羅區(qū)的《關于進一步規(guī)范教育工程項目管理的工作意見》、武平縣的《關于“全面改善農村義務教育薄弱學?；巨k學條件”專項資金使用管理的規(guī)定》，進一步規(guī)范了學?；ǔ绦蚝唾Y金使用管理，加大了工作推進力度。
截至20xx年6月底，全市累計投入資金11.18億元，項目實施覆蓋學校745所;累計開工項目483個，竣工項目398個，完成設施設備購置項目663個。
(二)強化規(guī)劃編制，精準實施項目。
各縣(區(qū)、市)認真編制規(guī)劃和組織項目實施,多次召開了項目校校長和經辦人員的編排培訓會，在科學制定農村義務教育學校布局專項規(guī)劃基礎上，按照“一校一案”的原則，清查教室、桌椅、運動場地、體育設施等教學設施和宿舍、食堂、廁所等生活設施，立足“?；?、補短板”。針對每所學校(含教學點)辦學條件缺口，列出現(xiàn)狀和需求清單，明確彌補缺口的途徑、時間安排和資金來源，按照依缺所補、經濟實用的原則進行測算，主要用于校舍維修、大門、圍墻、護坎、排水溝、運動場、教學樓等設施建設和學生課桌椅及圖書、教學儀器設備添置更新和改善寄宿制學校住宿條件等。
全市所有義務教育學校已經全面消除d級危房，全部實現(xiàn)學生1人1桌1椅(凳)，所有學校均有設置旗臺、旗桿，按要求升國旗，學生宿舍不存在設在地下室或半地下室情況，寄宿學生1人1床位，消除了大通鋪現(xiàn)象。通過優(yōu)化城區(qū)教育布局，整合城區(qū)學校資源，合理調整招生片區(qū)，嚴格劃片招生，嚴格控制班額和中小學控輟率，緩解城區(qū)學校大班額問題，消除了66人以上超大班額。
積極配置教學設施設備。各縣(市、區(qū))嚴格對照相關配備標準，科學配備、合理謀劃、穩(wěn)步推進。上杭縣著力推進中小學實驗室更新改造，實現(xiàn)了教育局域網建設全覆蓋、多媒體“班班通”，圖書室、閱覽室建設、音體美衛(wèi)器材、綜合實踐活動室器材配備等教育標準化建設配套工程全面提升，教室、實驗室、功能用房多媒體教學設施配備達到辦學條件標準。漳平市大力推進現(xiàn)代遠程教育工程，促進優(yōu)質教育資源普及共享，統(tǒng)一實施了農村小學校校通、教師機和學生機配備、“班班通”建設三大工程，實現(xiàn)全市中小學(含農村教學點)信息技術資源全覆蓋，縮小城鄉(xiāng)間課堂教學差距。武平縣農村完小以上學校帶寬達到10m及以上，實現(xiàn)中小學優(yōu)質數(shù)字教育資源全覆蓋。
截至20xx年6月底，全市開工學校413所，已開工校舍面積29.97萬平方米，占規(guī)劃建設校舍總面積的比例(簡稱“開工率”)為68.66%;已竣工學校310所，已竣工校舍面積為21.98萬平方米，占五年規(guī)劃校舍建設總面積的比例(簡稱“竣工率”)為50.37%;室外運動場開工建設65.37萬平方米，竣工55.43萬平方米;圍墻開工17578米，竣工16678米;護坡坎21165立方米，已全部竣工;已完成設備購置項目的學校有650所，完成設備購置17635.09萬元，占五年規(guī)劃設備購置總金額的比例(簡稱“采購完成率”)為48.41%。
(三)強化資金管理，落實優(yōu)惠政策。
各縣(市、區(qū))改薄辦均設立“全面改薄”資金專戶，由教育、財政部門共同管理，做到不滯留、不截留、不擠占、不挪用、不虛列、不套取資金，對專項資金實行專帳核算、集中支付、封閉運行，嚴格按工程進度進行撥款;省、縣級安排的專項工程資金，全部納入資金專戶管理，做到專戶管理、專款專用。各縣(市、區(qū))加大了對“全面改薄”工程資金使用的監(jiān)督、管理和檢查，按規(guī)定組織竣工結算審計，按審計結果辦理工程結算、基建財務決算和固定資產移交手續(xù)，項目資金沒有出現(xiàn)違規(guī)使用情況。
全力兌現(xiàn)優(yōu)惠政策，為全面改薄工程提供優(yōu)質、便捷的服務，加快全面改薄工程推進步伐。連城縣政府多次召開專題會議，出臺中小學、幼兒園項目工程建設相關費用減免政策，凡行政事業(yè)性收費一律免收，屬經營性收費的相關主體單位應本著扶持工程項目建設的原則，盡量減收或免收相關費用。長汀縣發(fā)改、國土、住建等有關部門對涉及全面改薄工程的有關稅費，做到能免則免、能減則減，現(xiàn)已免交基礎設施配套費、防空易地建設費、噪聲污染費等，有關基金也已給予減收。
(四)強化項目管理，嚴格工程質量。
各縣(市、區(qū))嚴格按照建筑(采購)相關法律法規(guī)組織實施項目建設，嚴格履行基本建設程序，落實工程建設管理項目法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制、合同管理制等。運用信息技術加強基礎數(shù)據管理，對建設內容和項目實施動態(tài)監(jiān)控和全程管理。新建所有工程項目都辦理用地許可、地災評估、建設許可、環(huán)評和立項手續(xù)，有委托地質勘察設計、圖紙設計、圖審、造價預算、招標、監(jiān)理簽訂施工合同、申請質量監(jiān)督、辦理安全監(jiān)督手續(xù)、辦理施工許可證，校舍建設項目均符合抗震設防和綜合防災要求。校舍改造類項目做好實施過程的立項(學校實施方案)、預算、招投標(或學校確定施工單位的會議記錄)、合同、施工記錄、竣工結算驗收工作，嚴把工程驗收關。永定區(qū)教育局專門指派1名技術人員負責對項目的實施進行指導、質量檢查和驗收工作，確保工程質量。各縣(市、區(qū))重視依法依規(guī)開展設備采購，努力提高采購質量，采購過程資料比較齊全，重視抓好設備的初驗、管理和維護,管理較為規(guī)范。
(五)強化師資建設，提升隊伍素質。
完善新任教師補充機制。每年根據基層學校需求，在總體超編的情況下，對中小學音樂、美術、信息技術等緊缺學科進行補充，新任教師按照考試成績從高分到低分自主選擇學校，由初中校、中心小學再根據實際情況進行統(tǒng)籌安排，確保薄弱學校課程能夠開齊開足。加大交流力度。加大教師校際交流力度，形成超編學校流向缺編學校、優(yōu)勢學校流向薄弱學校、城鎮(zhèn)學校流向偏遠學校的教師交流機制。加強教師培訓。創(chuàng)新教師培訓模式，通過組織鄉(xiāng)村教師、校長參加全員培訓，舉辦鄉(xiāng)村青年教師專題培訓、名師送教下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村教師跟崗培訓以及校本研修等方式，高質量的完成對鄉(xiāng)村教師的專業(yè)培訓，提升鄉(xiāng)村教師的教學水平。提高教師福利待遇。新羅區(qū)在績效工資分配中堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜，對邊遠、艱苦的鄉(xiāng)村學校、單雙人校、教學點給予更多的傾斜。優(yōu)先考慮鄉(xiāng)村教師的評優(yōu)評先、職稱晉升，降低他們的職稱晉升評審條件。落實農村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼政策。
三、存在的主要問題。
(一)項目建設“綠色通道”機制不完善。建設工程驗收等程序所需時間過長，相關政策滯后，相關部門配合不到位，直接影響項目的竣工驗收、交付使用。部分項目受到征地工作的.影響，導致項目進展緩慢。
(二)縣級財政困難，資金缺口較大?？h級經濟欠發(fā)達，特別是長汀、連城、武平三個省扶貧開發(fā)工作重點縣，財政收入十分有限，資金缺口較大，“全面改薄”建設資金無法得到充分保障，請上級部門在資金安排上加大對我市各縣(市、區(qū))的傾斜力度。
(三)“全面改薄”檔案資料不齊全。未按照專項督導評估表中的指標體系準備檢查材料，有關數(shù)據的原始記錄和統(tǒng)計臺帳不夠完善，改薄辦只有一些文件材料，項目申報材料、項目進展材料、臺帳等均在項目校里，沒有進行統(tǒng)一備份、系統(tǒng)整理和及時歸類存檔。
(四)個別城鎮(zhèn)學校還存在大班額現(xiàn)象。隨著城市化進程的不斷加快，各縣(市、區(qū))城區(qū)樓盤開發(fā)建設迅猛發(fā)展，人口不斷增加，新樓盤業(yè)主和進城務工人員子女就讀中小學、幼兒園的人數(shù)隨之大量增加，給基礎教育帶來了巨大的就學壓力，城區(qū)學校大班額仍然存在。如：近年來，新羅區(qū)中心城區(qū)每年凈增小學生約2000人，中學生約600人，相當于每年需新建設一所48個班的九年一貫制學校，才能確保所有孩子有學上。
四、整改工作要求。
(一)提高認識，進一步加大工作推進力度。要充分認識到“全面改薄”工作在促進教育公平、鞏固義務教育均衡發(fā)展成果以及辦好人民滿意教育中的重大意義，進一步明確“全面改薄”內涵和所覆蓋的工作目標，努力消除薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高工作成效。要進一步加快城區(qū)教育擴容步伐，努力化解一些城區(qū)學校的大班額現(xiàn)象，逐步將班生額控制在標準范圍之內。要切實將教師隊伍建設納入“全面改薄”工作范疇，深化教師“縣管校用”管理體制改革，不斷提高教師隊伍素質和教育質量。
(二)多方協(xié)作，開辟學校建設項目綠色通道?？h級政府要協(xié)調有關部門為學校建設項目開辟綠色通道，在地質勘察、施工圖紙設計、施工招投標、現(xiàn)場施工監(jiān)理和工程驗收等方面特事特辦，簡化各項審批程序，確保項目建設各項工作順利進行。政府相關部門要定期召開“全面改薄”項目建設專題推進會，認真分析項目建設工作存在的問題，提出解決措施，多方籌措資金，按相關標準及時、足額投入項目建設配套資金。
(三)細化管理，進一步健全完善基礎建設資料。資料檔案是“全面改薄”管理工作的重要組成部分，是規(guī)劃管理、項目進展、資金使用的重要憑證，也是督導檢查的重要內容之一，對“全面改薄”管理起到重要作用。各縣(市、區(qū))要指定專人對檔案資料進行認真收集整理，對于需留在項目校的資料(比如項目申報材料、臺帳等)，教育局(改薄辦)應復印備份，對于建設項目的開工和竣工以及采購項目的完成，需有相應的圖片、文字材料?！叭娓谋 辈牧淆R全后，要按照檔案管理的要求統(tǒng)一裝訂、歸檔，專人管理，便于隨時查閱。
(四)加強督查，確保如期完成各項工作任務?？h級政府及教育行政部門要組織“全面改薄”工作專項督查組，通過現(xiàn)場督查、通報和約談等措施，督促相關人員強化工作責任意識，全面完成各項工作任務。要重點跟蹤督查各建設項目倒計時安排建設工作的落實情況，在保證質量的前提下督促項目單位加快建設進度。要加強對學校安全隱患排查和項目建設安全管理的督導工作，及時采取有效措施消除安全隱患，督促工程參建各方責任主體嚴把施工現(xiàn)場安全關，嚴防建設工程出現(xiàn)安全問題。
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全面參與工作總結篇十三
學則進，不學則退。時代要求我們必須堅持與時俱進，刻苦學習，在學習中汲取工作能力，汲取前進的動力，汲取創(chuàng)新的活力。只有加強學習，才能使自己在思想上、理論上、業(yè)務上真正成熟起來，更好的搞好本職工作，保質保量的完成工作任務。我的工作準則就是“干一行、愛一行、精通一行、勤勤懇懇、踏踏實實”，這更加使我注重加強理論學習，注重學習黨的基本路線、方針政策、科學發(fā)展觀以及黨的十九大精神等。
通過學習，進一步增強了我的政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場堅定，處處以集體利益為重，先集體、后個人，思想逐步走向成熟。在生活中，積極向周圍領導和同事們學習，使自己的交際能力不斷提高，解決、思考問題逐步走向周全。
自工作以來，我堅決服從組織和領導的安排，克服各種困難，勤奮工作，較好地完成了各項工作任務。
(一)兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。
平時，我積極主動地承擔起接送鈔的任務。在本職工作上，我覺得自己有許多需要學習需要加強的方面。因此，在開始工作時，除了認真學習我行相關業(yè)務操作書籍外，我還虛心的向周圍其他同事請教辦理業(yè)務中遇到的問題。更利用休息時間，學習其他柜臺的業(yè)務，以此使自己能盡快掌握全面的銀行業(yè)務，提高自己的業(yè)務素質。
通過平時的積累，我在調離原來的儲蓄柜臺，換做對公業(yè)務時，能很快的適應新工作，大大縮減了過渡的時間。同時我也刻苦練習操作系統(tǒng)等業(yè)務技能，使自己能夠擁有為客戶提供優(yōu)質、高效、快捷服務的本領。
現(xiàn)在以后的'工作中，我一定要繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度和創(chuàng)新意識，同時虛心的像其他同事請教經驗，使自己能盡快的適應這個崗位，不辜負領導的期望。
(二)把握全局觀念，積極支持、配合單位領導開展各項工作。
認真落實支行各項工作要求，保質保量完成上級下達的各項工作任務；加強管理，搞好團結，凝聚士氣；積極參與制訂各項計劃和規(guī)劃，搞好分析和預測，合理建議，準確決策，促使我行各項業(yè)務健康、持續(xù)、快速的發(fā)展。認真履行崗位職責，充分發(fā)揮龍頭柜員的作用。
首先是要合理安排臨柜人員現(xiàn)金業(yè)務，充份調動各員工的工作積極性，建立“分工明確、權責一致”的崗位責任制和工作質量考核制。創(chuàng)建良好的學習氛圍，組織內部員工學習業(yè)務知識、規(guī)章制度、政策法規(guī)等，開展多種形式的崗位練兵，提高內部員工的業(yè)務素質。
(三)突出抓好業(yè)務規(guī)范操作和各項內控管理措施的檢查落實。
銀行結算業(yè)務是一個高風險的部位，結算業(yè)務的內控建設應該被擺在極為重要的位置。從規(guī)范結算業(yè)務的柜面操作與加強管理兩方面入手，做好龍頭柜員即時、定期和不定期的自查，努力消除各種風險隱患，確保將結算部位風險降到最低限度。抓好重點業(yè)務、重點環(huán)節(jié)、重點時段的自律監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題立即督促糾正，并積極配合上級主管部門的監(jiān)管輔導。
(四)提升服務理念，全面提高規(guī)范化服務水平。
服務是銀行的生命線。每位員工都贊同這個理念，每一位員工都認識到這一點，促進服務的深層次、高水平、全方位發(fā)展，增強我行在同業(yè)之間的競爭力。規(guī)范化服務這也是積極營銷的一個表現(xiàn)。提高了服務質量，可以為客戶提供比其它銀行更加優(yōu)質和更具特色的服務，由此我們就可以保持良好的客戶資源。
總之，以上就是20xx年個人工作總結報告。在工作中雖然取得了一定的成績，但是我離優(yōu)秀的銀行柜員要求還有一定的距離。在以后的工作中，我會進一步改進和提升自己，充分發(fā)揮自身特長和自己的主觀能動性和工作積極性，協(xié)調好各個方面關系，發(fā)揮自己的工作潛能。
全面參與工作總結篇一
20__年我院緊密圍繞醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和20__年的衛(wèi)生工作要點，堅持以病人為中心，以提高醫(yī)療質量為核心，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”活動為載體,堅持以人民滿意為出發(fā)點和落腳點，努力辦人民滿意醫(yī)院為目標，在全院職工的共同努力下，醫(yī)院各項工作穩(wěn)步推進。現(xiàn)將我院上半年的工作開展情況總結如下：
一、加強醫(yī)院管理制度建設，提升執(zhí)行力，建立醫(yī)院管理長效機制。
1、為確保醫(yī)療質量持續(xù)改進，保障醫(yī)療安全，激發(fā)全院職工的工作熱情，提升醫(yī)院的社會效益和經濟效益，根據醫(yī)院管理法律、法規(guī)、核心制度等的要求，結合我院實際，制訂完善下發(fā)了《醫(yī)療質量考核方案及考核細則》、《績效工資分配方案》、《醫(yī)院獎懲制度》、《各科室目標考核細則》等醫(yī)院管理制度，并要求各職能部門和各科室認真履行各自職責，把制度落到實處，使醫(yī)院管理工作真正制度化和規(guī)范化。
2、堅持制度管人，制度面前人人平等，不斷提升醫(yī)院執(zhí)行力。醫(yī)院堅持每周一召開由中層干部參加的院周會制度，業(yè)務科室堅持每天晨會制度，及時傳達上級部門、醫(yī)院、科室的工作要求。院辦公室、醫(yī)務科、護理部、質控院感科堅持每月經常下科室，定期和不定期對醫(yī)德醫(yī)風、法規(guī)制度執(zhí)行情況、醫(yī)護質量、病歷質量等進行督促檢查，針對存在的問題及時通報，制訂整改措施并督促整改。每月對檢查情況匯總打分、評比、公示，對工作突出的科室落實獎勵。堅持院總值班每天不定時下科室查房，督查工作人員在崗及崗位職責履職情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題。經過努力，醫(yī)院執(zhí)行力有了很大提升。
3、堅持重大問題的決策和處理民主化，院務會深思熟慮工作，盡力化解各種矛盾，醫(yī)院的和諧氛圍有了明顯的改善。
二、強化職業(yè)道德教育，改變服務理念，提升病人滿意度。醫(yī)院經常利用職工大會、院周會、科朝會對職工進行職業(yè)道德教育，要求全體職工在實際工作中切實體現(xiàn)人文關懷，踐行“五心”服務，牢記職責和責任，真正把“以病人為中心”落到實處。為切實改善服務態(tài)度，提高服務質量，醫(yī)院定期進行滿意度問卷調查，廣泛征求住院病人對醫(yī)院工作的意見，每月對滿意度調查結果進行總結。通過教育和監(jiān)管，職工的職業(yè)道德有了明顯的改進，醫(yī)務人員主動服務意識進一步增強，醫(yī)德醫(yī)風和醫(yī)療服務質量有了明顯提高，上半年病員滿意度均95%。
三、堅持院務公開，透明管理。
醫(yī)院的重大事項、醫(yī)療收入、重大人事任免等均向全院職工公示。藥品價格、醫(yī)療收費項目、醫(yī)保政策及參保人員醫(yī)保報賬均向社會和患者進行公示。各科室專業(yè)技術人員上墻公示，廣泛接受廣大人民群眾的監(jiān)督。
四、加強科室建設，增強服務能力。
進一步加強急診急救管理，簡化門診診療程序，優(yōu)化服務流程，完善急救預案，組織急救演練，加強急救人員專業(yè)培訓、加強急救車、急救箱的管理、強化現(xiàn)場急救處置能力及處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力，確保急救綠色通道的暢通。上半年我院急診科共出診?次，接回病人?人次，圓滿完成各種指令性任務?次，參加大型事故急診搶救?次，急救工作有了明顯改觀。
五、加強人才培養(yǎng)，提高服務水平。
醫(yī)療技術人才是醫(yī)院生存和發(fā)展的重要因素，醫(yī)院對人才建設很重視，通過以下途徑加強對人才的培養(yǎng)，提升醫(yī)務人員的服務能力。繼續(xù)開展華西遠程教育，組織聽課?次，共?人次參加。參加“好醫(yī)生”網站繼續(xù)教育學習?人。上半年派?名醫(yī)務人員到上級醫(yī)院進修?名醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。上半年組織“三基三嚴”理論培訓考核一次，醫(yī)療、藥劑人員共?人參加，合格率100%。
全面參與工作總結篇二
__年x月，我來到了公司，雖然做了近三十年的會計工作，但房地產行業(yè)還是第一次接觸，尤其是房地產的各項稅收政策較為陌生，會計需要重新去認識去學習。為盡快的熟悉工作，虛心向同事們請教，查資料，在最短的時間內熟悉工作。
近半年來，在領導和各位同仁的幫助下，我順利的完成了公司的會計工作?，F(xiàn)將__年半年工作總結如下：
1、正確履行會計職責和行使權限，做好會計工作計劃，認真學習國家財經政策、法令、法規(guī)，熟悉財經制度;提高自己的業(yè)務素質，執(zhí)行有關的會計法規(guī)。
2、及時記錄有關的會計憑證，做到賬賬相符;做好銷售工作的統(tǒng)計工作。
3、工作中審核一切開支憑證，及時結算記賬，做到各項開支都符合規(guī)定，一切賬目都清楚準確。對經費的使用情況和存在問題，向有關領導請示匯報。
4、按照規(guī)定編制年、季、月的各種報表統(tǒng)計資料，做到準確無誤，并及時報告分管領導。
5、協(xié)助同事，個人工作總結及時整理、裝訂和保存所有的財務憑證。
在過去的時間里,完成了公司的工作任務。在之后的時間中，我將會做好工作計劃，將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。
全面參與工作總結篇三
一年來，在xx城管中隊長的正確領導下，我們全體城管協(xié)管員上下齊心、團結一致、樹立管理就是服務的理念，克服種種困難，扎扎實實開展各項工作，時刻謹記自己是一名^v^員，牢記黨在心目中的位子是多么的崇高，不忘黨的教育和教誨，在領導的支持和同志的配合下，比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎?，F(xiàn)將個人一年來的工作學習情況總結如下：
到分隊工作以來，認真遵守分隊的工作學習制度，積極參加各項學習，在工作中能夠認真學習各種理論，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策，保持政治上的清醒和堅定。時刻注意形象，時刻注意維護城管形象，牢記全心全意為人民服務的宗旨，把全心全意為人民服務作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，時刻以優(yōu)秀隊員為榜樣，把“執(zhí)法為民”落實到具體的工作中。
作為一名城管協(xié)管員，面臨的工作對我來說是艱巨有壓力的。我們主要負責xx大街的日常城市管理方面的工作，繁瑣而復雜，這就對我們協(xié)管員的綜合能力提出了很高的要求。自己在日常的工作中，堅持多動手：協(xié)助商戶糾正違章、違規(guī)，清理商戶室外的黃紙廣告。多動腦：和商戶接觸注意語言技巧，不和相對人發(fā)生正面沖突，文明用語，文明執(zhí)法。多請教：有事多和分隊長商量，分析問題的來源，正確做出解決方法，在此其中，我多次和同事探討，不斷學習、不斷積累，目前已能較好的處理日常城管工作。平時還注重對政策、法律法規(guī)等方面知識的學習，全面提高自身的綜合素質。
xx綜合市場是xx鎮(zhèn)最繁忙的地方之一，至今年分到該區(qū)域以來，我就感知壓力很重，老百姓的工作不是靠一天兩天能做通的，需要的是讓他們信任自己，把我們當家人看待，能夠理解我們的工作，在處理多件工作中，我們幾名協(xié)管員都做了相當多的工作，不是簡單的執(zhí)法，而是一遍又一遍的勸說，我牢記隊長對我們提出的口號，“堅持以人為本”人性化管理方式。通過收集每一位商戶和每一位農戶的情況，從實際出發(fā)，根源上解決問題，做到一次解決以后不在出現(xiàn)的處理方法，效果明顯，這樣不僅提高工作效率還提高工作質量。
xx城管中隊一直是我局的標兵中隊，其他中隊都把我中隊當成學習的榜樣，最明顯的優(yōu)點就是我們中隊的集體榮譽感強，做什么事大家都能齊心協(xié)力的去干，不管是著裝還是衛(wèi)生檢查，或者是局統(tǒng)一組織的活動，我們中隊都能出人出力，出不了力的也鼎力支持，這樣的一股繩這樣的一股勁也為我們中隊創(chuàng)造了一次又一次的好成績。
每一次的出勤，我都嚴格要求自己，站在街上了就絕對杜絕不良的壞習慣。也經常有人說我們中隊不好，說我們工作做的不公平，我堅持維護好我們中隊的形象和聲譽，并力爭從今后的工作中改善關系，拉近距離。
以上是我年終總結，下面我對我們的工作提幾點建議。
一、風氣建設需要進一步提高，重點是思想工作和表率作用。
二、努力提高每名隊員的積極性。
三、堅持制度落實制。
四、工作中每名隊員應當相互虛心學習，積極探討。
五、打壓出現(xiàn)的不良苗頭。
總結，在今后的日子里，我將加倍努力工作，不斷完善自己，克服自身存在的不足之處，做到在政治上、思想上、行動上于^v^保持高度一致，使自己成為一名實事求是、自信樂觀、意志堅強的城管協(xié)管員。讓我們把xx鎮(zhèn)建設成和諧、美麗，蓬勃、文明的小城鎮(zhèn)。
全面參與工作總結篇四
早上好：
轉眼我已來到和邦地產4個月了，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進入了狀態(tài)，從“要我做”向“我要做”轉變，順利的成為正式員工。而迎接我的是一個又一個挑戰(zhàn)。深刻的理解了合同部的重要性，合同部的工作看似容易，實則充滿了困難，每一份合同都有其特殊性，需要準備不一樣的談判資料，每一次商務談判都需要仔細安排、協(xié)調好集團商務談判人員和商務單位，每一次的報審資料都要仔細編制，每一次合同簽訂對于合同條款的擬定和修改都要與項目部和中標單位進行認真的溝通，小心斟酌，稍有一點疏忽就會造成重復勞動?，F(xiàn)在青龍嘴項目和茶山村項目相繼開工在即，各個合同商務接踵而至，而且要求時間緊迫，合同部出現(xiàn)了井噴狀態(tài)，讓我感到壓力和責任的重大，也時常手忙腳亂，忙亂中難免出現(xiàn)了細節(jié)上的問題，先請各位領導、同事海涵。針對3月的工作情況做具體總結如下：
一、上個月我部組織各項商務工作共計13次，簽訂合同份，完成合同資料歸檔份。但仍有16份商務未安排，17份合同商務報審未完成。3份合同完成商務報審未簽訂。我深知配合公司各部門的的工作是我工作內容中一個很大的部分，須經常同項目部、工程管理部、財務部以及營銷部等部門合作、溝通，完成商務資料收集和編制、工程量及清單核對、資料交接與工程概況與進度方面的溝通與合作。公司是一個整體，不是一個單一的部門或領導，所以這就需要全公司的部門共同合作、配合。這也是我需要加強學習的地方。
二、我們還根據劉總指示及時調整、修改各個流程表格，使我們對合同資料流轉結點一目了然、濫熟于心，使合同管理水平有了明顯提高。
三、參加了本部各合同執(zhí)行情況評審會議，對各合同的執(zhí)行情況做了匯報，分析原因，找好切入點。加強了我們對公司整個流程的熟悉程度。但是在工作中我也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足和問題：
一、有時會記不清各項目報上來的商務資料和發(fā)放的文件，不能及時的給領導和同事反饋信息。
二、動態(tài)資料編號凌亂，時常會出現(xiàn)重復和空缺的現(xiàn)象，對整理核查資料帶來些許的不便。
三、合同擬定工作部分還不是很熟練，雖然在數(shù)量及款項上沒有大錯誤，但是過程還不夠明確。
針對如上問題，在以后的工作中采取以下幾點克服：
一、多與各部門溝通，掌握各部門反映的各種信息，及時做好本部對內對外的交接工作，做好各類文件傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據項目部規(guī)定，對文件進行相關部門的傳閱、傳遞、下發(fā)，接收部門應進行簽字確認，并將文件原件整理、分類、存檔。
二、核實工程商務資料的完整情況，如不完整，便請項目部提供完整。根據資料規(guī)程按資料內容特征對文件資料進行分類，將屬于同一卷的資料用檔案盒裝訂后入柜保存。并定期對文件資料進行核查，對遺缺文件進行追查，查明原因。以便以后檢查及歸檔帶來方便。
三、認真虛心地向各位項目部同事學習，不懂的要及時請教，向老員工學習，不斷地提高自己的行業(yè)水平，加強專業(yè)知識水平的提高，不斷拓展自己的知識面，爭取在實踐中不斷積累更多的經驗。
四、對于領導布置的任務要不折不扣的完成，不能有一絲一毫的懈怠。最后感謝劉總對我們的批評指導，讓我有了很快提高，在資料方面暴露出的許多需要整改的問題和錯誤，這給我指明了改進方向，同時還需要多認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。我會當好和邦地產這架機器上的一顆螺絲釘，配合好各項目安排工作。請大家給我提出寶貴意見。謝謝！
合同部：李秋月。
20xx年4月1日。
全面參與工作總結篇五
校園安全重如泰山，它關系著數(shù)千學子，牽掛著萬千家庭。我?，F(xiàn)有在校師生1300多人，本學期我校根據上級有關安全方面的文件精神，從學校實際出發(fā)把安全教育作為重要工作加以落實，在積極打造“平安校園”的同時，努力保證師生安全萬無一失?，F(xiàn)根據20__——20__年工作，將學校安全工作情況總結如下：
一、領導重視，分工明確，突出重點。
為抓實安全教育工作，加強對安全工作的領導，學校長期把安全工作作為頭等大事加以落實：學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校政教處具體分工負責組織實施，各年級組長、班班主任和科任教師具體落實。使學校安全管理條塊清晰，層次分明，實現(xiàn)校園安全人人參與。
二、建立健全各項制度，全面落實安全責任。
長期以來，學校認真落實有關法律法規(guī)和各項安全防范措施，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度。堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，建立和落實學校安全工作責任制和責任追究制。實行工作崗位責任制，層層簽訂《年度安全目標責任書》、《安全保衛(wèi)崗位責任書》。做到橫向到邊，縱向到底，使每個相關崗位人員明白自己的安全職責，把學校安全工作層層落到實處。在學校管理方案中，明確各級安全管理職責，將管理安全工作納入學校目標管理范疇，學校嚴格執(zhí)行安全責任追究制，對思想不重視，防范措施不落實，管理不嚴格，工作不得力相關人員嚴格落實批評教育，限期整改。對造成責任安全事故的，實行“一票否決”，嚴肅追究有關責任人的責任。
三、工作亮點和好的做法：
1、完善的排查奠定良好的安全基礎，校級排查學校周邊環(huán)境及校內各種設施，政教處排查學生在校及離校情況，班主任及科任教師排查本班學生矛盾與安全隱患。通過排查把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
2、扎實的安全教育讓安全意識扎根于腦海，每周升旗安全演講，每周四安全課教育，節(jié)假日及重大活動專題安全教育，每月安全演練安全知識教育。讓學生心有安全，行動守安全，是安全成為生活一部分。
3、學校內部制度建設完善，每學期初、期末及重大節(jié)假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，不定期進行管制x收繳，防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。
4、加強值班力量，有帶班領導和行政值班，值班教師四人，要求行政值班和教師必須住在學校，查巡晚間安全情況。晚上，我們注重學校宿舍大鐵門關鎖與否，提醒值班老師在校園內加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時解除或報告。
四、安全教育落實情況。
1、開學進行師生全面安全教育，并與家長、學生簽訂安全責任書;每班進行上學、放學安全教育，并進行記錄;放假簽訂安全須知，學校安全教育教案有記錄;組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，利用晚點名時間和周一國旗下講話，強調安全事項。
3、建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強學生的食品衛(wèi)生安全教育，開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，加強學校食堂的管理與監(jiān)控，嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
4、實訓課要求學生必須在實訓教師指導下工作。
5、為保正師生員工交通安全，學校安排值周行政、教師放學時，上路執(zhí)勤、疏散人員并在門前設立隔離護攔、警示標志，時刻提示師生員工遵守交通安全法，珍愛生命，安全出行。
6、加強師生防邪、防毒教育，杜絕邪教和染毒、販毒的現(xiàn)象發(fā)生。
全面參與工作總結篇六
“春夏的夜晚，有鳥叫蟬鳴，空氣中有草木和花的清香，秋冬的夜晚，清冽的空氣里，仍擋不住青年學子學習的熱情，為夢想而奮斗的腳步。漫步在達材的夜晚，前方的路燈總是明亮地照耀著，那些百感交集，那些壓力與焦慮，隨著緩行的腳步漸行漸遠，而那一盞心燈，為學生而點亮……”這是在達材心理輔導中心值班的老師在手記中的一段文字，達材學校從創(chuàng)辦起就十分重視心理教育，本著“達材一年，幸福一生”的理念，為學生實現(xiàn)夢想而努力，為學生終身發(fā)展而執(zhí)著。20xx年，達材的心理工作在專家的指導下，在團隊的努力下，邁上了新的臺階。
本學期達材學校聘請了專業(yè)的心理研究人員，對復讀學生心理素質和心理健康水平進行普查，并同時與重點大學一年級新生施測，普查結果顯示，復讀學生心理健康水平和大學新生沒有明顯差異。根據調查結果，心理研究人員撰寫了調查報告，報告從復讀生與大一新生，男女學生，文理學生，重點和非重點班的學生以及不同年齡層次的學生的數(shù)據進行了多重比較，從而發(fā)現(xiàn)這些差別，更好地指導家長，班主任及聯(lián)生老師開展工作。
本學期學校申請了國家十二五教育科研重點課題“心理教育在學校中的全面用”下的子課題“運用心理技術促進學生學習有效性的研究”。課題研究旨在運用心理知識與技術，幫助學生學會學習，提高學生學習技能，掌握有效的學習策略，發(fā)展其創(chuàng)造力；培養(yǎng)濃厚的學習興趣，良好的學習態(tài)度，激發(fā)學習動機；正確對待學業(yè)的成敗，樹立自信心；養(yǎng)成良好的學習習慣；幫助學生解決與學習有關的各種心理困惑。此次課題研究的開展，將有利于學生學習效率的提升，同時對增強教師的科研意識，提升學校辦學理念有很大的幫助。
本學期學校建成了有三個功能室的心理輔導中心，包括個體咨詢室，發(fā)泄室和放松室。心理放松室引進了當前最先進的生物反饋系統(tǒng)，對平時容易感到緊張和壓力的人群特別有效。個體咨詢室自開放起，從沒有間斷過學生的咨詢，有時學生需要提前兩天預約。學校本學期安排了三名心理咨詢師為師生提供心理咨詢，同時，還開展了學習咨詢，由有著多年指導經驗的老師對學生學習方面的具體問題進行解答。
學校定期開展多樣的活動，如登山，行走拉練，拔河比賽等豐富多彩的活動，讓學生在活動中促進人際交往，放松心情，增強在集體中的歸屬感。班級根據本班特色，開展了勵志主題班會，增強學生學習動力與激情。在某些班級，還開展了“心理狀態(tài)每自評”記錄，促進學生在心理狀態(tài)上的自我管理。
達材學校有著以曹建新校長為首的兢兢業(yè)業(yè)的領導班子，他們看重學生高考的勝利，更看重學生良好心理素質的培養(yǎng)。而達材的學生，因著這份為他們而點亮的心燈，必將將這份呵護與愛的力量，帶到自己的生活中，傳遞愛與關懷，從而成就更強大的自己。
全面參與工作總結篇七
1、以提高服務質量、規(guī)范小區(qū)物業(yè)管理為目標，本著以人為本的宗旨，加強管理，認真執(zhí)行小區(qū)物業(yè)管理制度。
2、積極配合公司水電費繳交管理工作，按時按量完成了水電費的收繳工作。
3、公開、公平、合理地完成了對二區(qū)25棟拆遷租住戶住房的分配工作，積極妥善做好舊租房的騰空工作，保證了分房戶的即時入住。
(二)水電工作。
1、廢除了社區(qū)屋頂水箱進出水管道，提高供水質量，減少了泄漏。繼續(xù)完善水電計量裝置。
2、完成了二區(qū)高壓配電裝置的調試和二區(qū)配電向低壓總控制開關的檢修。
3、加強對供電設施的維護與檢修，為保證生活區(qū)夏季高峰期的用電做好了充足準備。
4、目前重點工作是找準時機更換一區(qū)配電室內變壓器油及密封墊，以及進一步完善社區(qū)內用水計量裝置。
(三)保安保潔工作。
1、規(guī)范小區(qū)車輛進入管理。根據實際情況作出了在一區(qū)東門崗處禁止車輛進入的規(guī)定，實行小區(qū)車輛分流管理，保障了小區(qū)行車安全。
2、對小區(qū)內雜草群進行了徹底清理，改善了生活區(qū)生活衛(wèi)生環(huán)境。
3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行建筑裝修垃圾處理管理制度。改變了原來生活區(qū)建筑垃圾亂丟亂拋的現(xiàn)象，得到了業(yè)主們的廣泛配合與支持。
4、目前重點工作一是加強小區(qū)車輛管理工作。二是繼續(xù)做好小區(qū)衛(wèi)生死角區(qū)及雜草的清理工作，消滅衛(wèi)生死角。
1、生活區(qū)綠化日常維護實行了專人管理。
2、生活區(qū)內新辟綠化地千余平方米，補栽綠籬四千余株，極大地改善了一區(qū)綠化環(huán)境。
3、及時對一些影響電力供應的樹枝進行了修剪，保障了電力供應安全。
4、對生活區(qū)的危樹進行了勘察和統(tǒng)計。
5、對生活區(qū)范圍內綠化地植物進行了大面積機械噴灑農藥除滅病蟲害，保持樹木良好生長。
6、目前重點工作是積極采取措施，保障已植草皮安全渡過夏天，及時修剪影響電線供電安全樹木。
(一)水電工作。
1、三區(qū)總供水閥門更換。
2、辦公樓西邊、車庫主供水閥門和水表檢修及部分管道改造。
3、盡快完善單身公寓用電計量裝置。
4、配合總公司盡快完善三區(qū)配電室增容工作。
5、加強水查漏工作，提高水回收率。
(二)綠化工作。
1、繼續(xù)加強綠化的日常維護與管理。
2、完成對生活區(qū)內危樹的清理工作，以保障生活區(qū)安全。
(三)保潔保安工作。
1、繼續(xù)加強衛(wèi)生清掃工作管理，及時處理清運垃圾。
2、繼續(xù)加強封閉管理小區(qū)的保安工作，做好門崗及夜間巡邏管理。
3、做好二區(qū)25棟及三區(qū)新建住宅的建筑垃圾清運處理工作。
4、三區(qū)實行封閉管理。
全面參與工作總結篇八
我叫___，在衛(wèi)生防疫站工作。自200_年參加工作以來，在衛(wèi)生防疫工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，雖沒做出什么驚天動地的大事業(yè)，也沒有贏得鮮花和掌聲，但是我可以無愧地說：我盡到了自己的職責，沒有辜負黨和政府對我的多年培養(yǎng)，在奉獻中找到了自己的人生價值。現(xiàn)將一年的學習和工作總結如下：
一、立足本職，扎實學習，嚴格要求自己，遵守紀律，刻苦訓練，受到了領導的一致好評。在工作中磨練了我不怕吃苦、剛毅果敢的性格。200_年被組織分配到防疫站消殺科。分配后，我暗下決心：自己一定要把工作干好。為此，我始終把學習業(yè)務、提高工作本領第一要務，堅持做到三點：
一是扎實學習基本業(yè)務，主動購置了業(yè)務資料，充分利用一切可利用的時間，加強自學。同時，參加了成人高考，系統(tǒng)學習了專業(yè)知識，進一步提高了自身專業(yè)理論水平。
二是虛心向同事們請教，每當學習中遇到不懂的問題，虛心向其他同事請教，認真學習。在相互交流中，既增長了見識，豐富了知識儲備，同時增近了同事間的友情，搞好了團結。
三是積極參與實踐，主動要求下鄉(xiāng)開展消殺工作，和同志們一道并肩戰(zhàn)斗，完成了上級交給的各項工作任務，通過實踐鍛練，不斷提高實際工作本領。如今，我已經成為了現(xiàn)在的業(yè)務骨干。
二、恪盡職守，愛崗敬業(yè)，一心撲在事業(yè)上，在我心中時刻想的都是工作，而自己家里的事卻總是掛不上號。為此，妻子沒少數(shù)落我，但我始終認為：工作上的事再小也是大，家里的事再大也是小。
三、身先士卒，勇挑重擔，關鍵時刻挺身而出。面對疫情，我作為衛(wèi)生防疫工作人員，擔負著督導的任務，始終站在了防治最前沿。
幾年來，在組織的關懷下，在領導和同事的幫助下，我在工作中取得了一些成績，受到了大家的認可。今后，我將繼續(xù)嚴格要求自己，扎扎實實、無怨無悔投入到工作中，投入到全身心熱愛的衛(wèi)生防疫事業(yè)中，做出更大的貢獻。
全面參與工作總結篇九
在村級防疫員的工作崗位上，本人時刻以廣大村民的利益為出發(fā)點，急群眾之所急，想群眾之所想，認真履行村級防疫員的各項工作職責，為全村畜牧業(yè)的健康發(fā)展做出了貢獻。
一、加強動物防疫、檢疫工作，確保畜牧業(yè)健康發(fā)展。
一是在每年春、秋兩季集中免疫工作中，本人以口蹄疫、高致病禽流感等重大動物疫病為防治工作重點，堅持依法防治、科學防治、依靠群眾防治的方針，通過秋季集中防疫行動，狠抓強制免疫，全鎮(zhèn)秋季口蹄疫強制免疫：牛防疫頭，羊防疫只。高致病性禽流感免疫16027羽，。病死畜禽無害化處理達到100%。檢疫監(jiān)督到位、應急處置到位.按照“村不漏戶、戶不漏禽(畜)、禽(畜)不漏針”的原則，積極為村里養(yǎng)殖戶所飼養(yǎng)的應免畜禽進行免疫注射，使全村畜禽免疫率均達到90%以上。
二明確目標，集中免疫。
嚴格獸醫(yī)站要求，按照“五個100%”的目標及場不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏畜、畜不漏針的要求開展集中免疫。
三、規(guī)范操作，確保質量。
保證了免疫質量。二是規(guī)范化處理免疫反應。在集中免疫期限期內，因個體差異，因免疫注射而造成的畜禽反應，都及時報告獸醫(yī)站站長。
二、合理安排時間，努力做好站長安排的月月補針工作。針對畜禽存、出欄流動性較大，我們每月固定時間對村里新補欄的畜禽進行免疫，堅持月月補針，常抓不懈，全年共完成補針頭(只)。
三、按照上級部門的規(guī)定，本人認真填寫免疫檔案和防疫卡的填寫，爭取做到一戶一卡，一畜一耳標。
四、今后工作重點。
一是抓好宣傳培訓，進一步提高群眾思想認識和防疫人員業(yè)務技能。提高群眾對動物防疫工作重要性及緊迫性的認識，二是堅持常年補針，堅決消除免疫空白。對集中免疫時未能免疫接種的孕畜、仔畜、病畜和新補欄的畜禽進行跟蹤服務，查漏補缺，及時做好補針工作，并建立詳細的免疫檔案。三是加強理論學習，提高個人文化知識及業(yè)務工作水平，努力做到理論和實踐相結合，做有文化有道德的新人。
全面參與工作總結篇十
這學期，我校全面推進了參與式課堂教學模式的實踐與探索活動，并在全校開展了各年級組推薦教師運用參與式教學來上展示課。我通過上課、聽課、說課、評課這一過程，使我感受很深。
通過這次活動使我認識到參與式教學的意義，教師在上課過程中讓學生體驗到在合作學習中進行學習與合作的微妙，也更容易使學生的批判意識和團隊精神在合作學習的過程中得到培養(yǎng)。在合作學習的過程中，學生采取小組學習，面對同一問題既可以唇槍舌戰(zhàn)，也可以洗耳恭聽；既有發(fā)表個人見解時的心情舒暢，也有自己在略遜一籌時而追問、反思自己。
另一方面，教師既是學生學習的指導者、設計者，又是學生學習的伙伴。教師的積極參與不僅拉近了教師與學生之間的距離，而且?guī)熒g能夠進行平等的交流與對話，教師在貢獻自己勞動成果時，又在傾聽來自于小組、個體的不同聲音。
感悟之余，進一步反思我們的教學，我認為開展參與式教學活動有以下幾個問題要引起大家共同深思。
從某種意義上說，“參與”既是一類方法，也是一種理念；既是結果，也是過程。參與式教學是教師引導學生在活動、表現(xiàn)和體驗中反思自己的學習與觀念，在交流與分享中學習他人的經驗與理念，產生新的思想，從而提高學習能力的教學活動。參與式教學活動注重過程和方法，采用從個體到群體，使學生的知識與技能、情感態(tài)度與價值觀得到發(fā)展，相信學生都有自給自足的能力，保證每個學生都有表達與對話的權力，最大限度地發(fā)揮每個學生的智慧以及群體互動學習的潛能。在教學過程中建構具有創(chuàng)造性、實踐性、教育性的學生主體，以激發(fā)學生主動參與、主動思考、主動探究、主動實踐、主動創(chuàng)造為基本特征。新課程所倡導的開放性和創(chuàng)造性的課程觀，使教學實踐中采用參與式教學受到重視，其符合未成年學生的心理特點，有利于改變教師單向傳導的教學過程。
“平等參與式”的基本理念是師生平等、生生平等，張揚個性，達到自我發(fā)展為目的，為學生搭建展示特長的平臺，使每一個學生都能成為有良好素養(yǎng)的人，適應社會的有用之才。同時，要求教師要有淵博的專業(yè)知識，要有既教書、又育人的素質。所以，“平等參與式”教學本身對教師的要求越來越高，各位教師積極地更新教育觀念，接受新知識、新理念，不斷地充實自己的知識，使教師的專業(yè)得到發(fā)展?！捌降葏⑴c式”教學的核心是積極開展小組合作、平等參與、探究學習，教學模式就是改變傳統(tǒng)的座位安排，分小組安排座位。如一個大班60人，可以分為10至12個小組，每組4至6人。分組時應考慮組員的成績高低、性別比例、民族和能力差異，盡可能使各小組實力相當，以便在各項活動中開展競爭。為了保證合作學習在教學活動中的實效性，還應注意：
在課堂教學中，教師要精心設計小組合作學習的問題，如果難度太大，學生合作交流后仍得不出結論，便會喪失合作學習的興趣；提出的問題太容易，個人也能順利完成，則又失去了合作學習的價值。所以，教師要讓問題難度略高于全班中等平均水平，使學生跳一跳便能摘到鮮美可口的桃子。
一個班有好幾個小組，教師難以面面兼顧，為了幫助教師協(xié)調教學活動，便產生了小組長。小組長應該組織小組成員積極進行有序的合作交流，使組內成員進行靈活協(xié)調。一要激勵學困生，讓其他同學去主動和他們交流，盡量把全班發(fā)言的機會留給他們，對他們的發(fā)言要耐心傾聽，增強他們的信心；二要放開中等生，因為中等生的觀點及發(fā)言一般不會準確、具體，但說出的話有時很有啟發(fā)性；三要管住優(yōu)等生，讓他們管住自己，以免直擊問題要害，使其他學生來不及思考探索。
學會調動學生的學習興趣，尊重學生的個體差異，從而創(chuàng)造和諧的教學環(huán)境，讓學生們全身心地發(fā)展。一位教師對學生變化的評價是：“學生的眼睛明亮多了，課堂氣氛更加活躍了，學生也有勇氣提問了。”一位三年級女生說：“過去老師總是把答案寫在黑板上，現(xiàn)在，他們會幫助我們自己找答案?！边€有的學生對老師過去當眾批評自己的態(tài)度發(fā)生轉變很感慨，學生說：“現(xiàn)在老師會找我單獨談話。”一位常常為孩子不愿上學而犯愁的家長感言道：“自從老師組織小組討論，開展做游戲活動后，我的孩子再也不找借口不去上學了。”“參與式”教學改變了傳統(tǒng)的教學方式，更重要的是改變了教育理念，教學水平也得到了有效提高。
在以往的教學中，我們也會設計各種教學活動，但表演性的多，流于形式的多，真正達到實效的少。經過教研活動和培訓，“平等參與式”教學的普及運用，因知識內容而靈活應用，方法形式多樣，豐富多彩，活動體現(xiàn)出新意，學校的新課程改革搞得有聲有色，教師的教育觀念發(fā)生了根本性的變化，使教師變成了學生的引導者、組織者、參與者，教師與學生融為一體。學生學習興趣濃，能主動學習、合作學習、探究學習，學生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的良好習慣己初步形成。
全面參與工作總結篇十一
我很榮幸參加了麻栗坡縣第二期“參與式教學”培訓，我感到非常榮幸。
這次培訓我是以一名培訓者和學生雙重身份參加培訓，作為一名培訓者，培訓的目的不止“傳道授業(yè)解惑”更重要的是激發(fā)起教師的自覺性和責任感，使教師成長為研究型的教師。因此，我們在幫助教師更新教育觀念，改進教育方法和教學手段之外，應力求使自己的培訓工作具有政策的前瞻性、理論性的指導、實踐的可操作性，使培訓工作能夠更好地服務于教學實踐。最為一名學生，我們積極參與活動，既學到了很多知識，又獲得了很多快樂。作為教師，我們用心感悟、體驗參與式教學，為我們能更好工作打下基礎?，F(xiàn)將自己的幾點體會總結如下：
“參與式教學活動”突現(xiàn)以學生為中心的教學理念，首先在理論上要求實現(xiàn)教育公平、承認個體差異、協(xié)同發(fā)展認知與非認知因素以及促進個體發(fā)展為其支撐點。所以，它要求教師轉變傳統(tǒng)觀念，扮演好自己的角色，建立新型的師生關系。要求教師從以往知識的傳授者轉變?yōu)閷W生發(fā)展的指導者、合作者、促進者，教師要做學生的知己、朋友、榜樣，把學生看作學生，不再把學生看作是教育過程中的被動的“訓練”、“給予”、“評價者”，不再以“容器論”來看待學生。
教學是一項長期而又艱巨的工作，教師在從教的過程中，難免會遇到這樣那樣的問題。尤其在跟學生的交往中，有時會產生各種各樣的沖突，如學生與學生的沖突，教師和學生之間的沖突，教師和學生之間的沖突，教師與教材之間的沖突等。面對如此多的沖突，作為教師首先要用積極的思維方式看問題，分析問題發(fā)生的原因是來自于學生需求的不滿還是權力分配的不公，或者是目標的不一致，也或許是溝通的不暢，找準了原因，然后觀察，對癥下藥，也可以組織一些互動式游戲淡化沖突，鼓勵學生發(fā)表看法，把矛盾化解在大家的討論中。
從教兩年多來，從未靜心探討過“什么是教師專業(yè)化”，總認為自己能拿著書本站在講臺上給學生傳授知識就是教書，能在學校工作，培養(yǎng)遵紀守法的學生就是育人。通過這次培訓學習我更深刻地懂得了，教師專業(yè)不單是教書育人，主要是指教師在嚴格專業(yè)訓練和自身不斷主動學習的基礎上，逐漸成長為一名專業(yè)人員的發(fā)展過程，教師不僅肩負著傳道授業(yè)的重任，更重要的是擔負著“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的重任。做教學工作中，不斷反思自己教學的行為，在不斷學習、研究和反思中使自己得到全面的可持續(xù)發(fā)展，這種專業(yè)發(fā)展是一個終身學習的過程，是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題、反思問題的過程，也是面臨新的挑戰(zhàn)、不斷成熟、提升、創(chuàng)新、實現(xiàn)自我價值的過程。
讓學生參與決策，而不是一切由教師說了算。教師不再是傳統(tǒng)意義上的信息提供者，標準答案的發(fā)布者，而是協(xié)助者、引導者、促進者和組織者，幫助學生一起學習，共同提高。教師在教學活動中，應該以參與者的姿態(tài)面對學生，在充分溝通的基礎上與他們交流；既不能居高臨下批評他們所暴露出的問題，也不應包辦代替，為學生提供現(xiàn)成答案。
2、尊重多元化，形式多樣化。
教師要考慮到學生的起點水平是有差異的，要照顧不同起點水平的學生，特別是關照弱勢兒童的狀況。教師要意識到每個人的觀點都非常重要，應想辦法讓每個學生把自己的不同觀點都表達出來。教師應根據教學內容與學生的需求靈活使用參與式教學方法。
3、用已有經驗，主動建構新的知識。
教師在教學時應重視學生的經驗，關注他們的問題，聽取他們的意見。教師要明確知識不僅是自己已有經驗的建構，而是學生已有經驗的建構，不要把自己的經驗強加給學生。在教師的指導下，學生在已有的經驗支撐下，讓學生主動建構自己的知識。
4、重視過程，促成變化。
過程與結果同樣重要，要學生掌握知識的來龍去脈，在過程中體驗，在實際情境中感悟，充分體現(xiàn)知識的生成性。這樣才能心領神會，促進發(fā)展。
5、理論聯(lián)系實際，具體與抽象結合。
在真實的情境下開展活動，針對實際問題進行思考，促使參與者進行具有問題意識的高層次的學習。另外，參與者在實際工作中遇到的問題有時非常具體，有時又很抽象和復雜，對此，我們要聯(lián)系生活實際，想辦法讓其具體、直觀。例如培訓中講到的vak根據學生不同的學習類型，愿看錄像、閱讀案例等活動中，教師可先將參與者自己看到想到的向題進行討論，提出自己的現(xiàn)點，然后結合有關理論，針對具體實例進行深人探討。
1、依據教學目標選擇合適的課堂組織形式。
如果要培養(yǎng)學生的自學能力,可采用閱讀——指導形式；培養(yǎng)學生的技能、技巧,就可以采用示范——參與形式。這就要求教師在參與式教學之前,首先必須清楚教學目標是什么。
2、根據教學內容的性質進行選擇。
課堂組織形式總是相對于某種教學內容而存在的。不同的學科,或相同學科的不同內容,其課堂組織形式也是不一樣的。
3、根據學生的年齡特征、知識、智力水平和先前經驗等來進行選擇。
不同年齡、背景、智力、知識結構等的學生對課堂組織形式的要求是不一樣的.。適用于小學的課堂組織形式就不一定適用于中學、大學的課堂；一個班的學生活潑,另外一個班的學生不活潑,這兩個班的課堂組織形式就該不一樣。
4、根據教師自身的特點進行選擇。
教師在選擇參與式教學課堂組織形式時要考慮自身的學識、能力、性格及身體等方面的條件,盡量揚長避短地選擇最能表現(xiàn)自己才華、施展自己聰明才智的課堂組織形式。
5、根據教學條件和環(huán)境因地制宜。
參與式教學最大的一個特點就是選擇合適的教學物質條件,達到最佳的教學果。如果說選擇超出了教學的物質條件,往往就會增加學校、教師、學生乃至家長的負擔,就會降低參與式教學原來的價值。
1、參與式教學以分組教學為主。在進行教學分組時首先應充分調查了解每個學生的實踐情況,在分組時應采用隨機化的方法，盡量使每組學生水平保持基本一致，避免每組都是學習較慢或學習較好的學生的情況。
2、參與式教學班級人數(shù)不宜過多，一般以30人為宜。便于分組，人數(shù)過多會影響到課堂教學秩序及教學質量，教學課程宜選取實踐性較強的課程。
3、由于參與式教學以實踐性教學為主，并且需要學生用足夠的時間去進行思考分析。因此，教師要對教學內容和提出的問題進行精心設計，所提問題必須切實合理，具是科學性、可操作性和實際意義，充分考慮到學生的知識水平和實際能力。在教學過程中留給學生充足的時間和空間，刺激學生的學習積極性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，創(chuàng)設敢問多問，互相合作爭論、爭辯的課堂氛圍。
由于課堂時間有限，很難有時間詳細進行理論講解，因此，應注重培養(yǎng)學生的自學能力，預習和復習的質量直接影響到教學質量。
全面參與工作總結篇十二
為認真貫徹落實省人民政府教育督導辦公室《關于印發(fā)福建省全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導實施方案的通知》(閩政教督辦〔20xx〕34號)、省教育廳《關于做好20xx年“全面改薄”專項督導工作的通知》(閩教直〔20xx〕5號)精神，督促我市各縣(市、區(qū))政府切實履行“全面改薄”主體責任，龍巖市教育局及時印發(fā)了《關于開展20xx年“全面改薄”專項督導市級核查工作的通知》(巖教辦〔20xx〕156號)，并于7月25日至29日，市政府教育督導室會同市教育局組織3個督導組對7個縣(市、區(qū))和市屬有關學?！叭娓谋 惫ぷ鬟M行專項督導，核查組通過聽取匯報、查閱資料、實地查驗、重點檢查、隨機抽查、個別訪談等形式，對20xx年、20xx年績效目標實現(xiàn)情況進行全面核查，現(xiàn)將情況報告如下：
一、基本情況。
20xx年全市計劃投入資金1.87億元，其中省級以上資金1.40億元，縣級資金0.47億元，覆蓋學校340所。計劃新建校舍面積55187.8平方米，室外運動場面積176310平方米，圍墻14052米，護坎(坡)17369立方米，設備購置3639.89萬元。實際新建校舍面積61950.8平方米,室外運動場面積180810平方米，圍墻14052米，護坎(坡)17519立方米，設備購置4519.95萬元。20xx年全市校園校舍建設項目100%開工，100%竣工，設備采購100%完成。
20xx年全市計劃投入資金2.56億元，其中省級以上資金1.30億元，地(市)級資金300萬元，縣級資金1.23億元，覆蓋學校400所。計劃新建校舍面積66188平方米，室外運動場面積148680平方米，圍墻1415米，護坎(坡)1570立方米，設備購置4079.82萬元。實際新建校舍面積75470平方米,室外運動場面積208285平方米，圍墻1415米，護坎(坡)1570立方米，設備購置6622.44萬元。20xx年全市校園校舍建設開工率100%，竣工率73.74%，采購完成率97.11%。
截至20xx年12月底，我市累計投入資金7.16億元，項目實施覆蓋學校932所;累計開工項目424個，竣工項目330個，完成設施設備購置項目215個;已開工校舍面積22.99萬平方米,占五年規(guī)劃校舍建設總面積的比例(簡稱“開工率”)為52.68%，位于全省第4位;已竣工校舍面積13.05萬平方米，占五年規(guī)劃校舍建設總面積的比例(簡稱“竣工率”)為29.90%，位于全省第4位;已完成設備購置項目的學校有642所，完成設備購置12115.62萬元，占五年規(guī)劃設備購置總金額的比例(簡稱“采購完成率”)為33.95%，位于全省第8位。
二、主要措施和工作成效。
(一)強化組織領導，推進規(guī)范管理。
各縣(市、區(qū))高度重視“全面改薄”工作，成立“全面改薄”工作領導小組，定期召開會議研究和協(xié)調解決項目實施過程中遇到的問題和困難，結合實際出臺了《全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件的實施方案》、《中小學“全面改薄”工程實施辦法》、《中小學“全面改薄”工程建設項目管理辦法》、《中小學“全面改薄”工程監(jiān)督檢查管理辦法》等一系列文件，健全了有關規(guī)章制度;新羅區(qū)的《關于進一步規(guī)范教育工程項目管理的工作意見》、武平縣的《關于“全面改善農村義務教育薄弱學?；巨k學條件”專項資金使用管理的規(guī)定》，進一步規(guī)范了學?；ǔ绦蚝唾Y金使用管理，加大了工作推進力度。
截至20xx年6月底，全市累計投入資金11.18億元，項目實施覆蓋學校745所;累計開工項目483個，竣工項目398個，完成設施設備購置項目663個。
(二)強化規(guī)劃編制，精準實施項目。
各縣(區(qū)、市)認真編制規(guī)劃和組織項目實施,多次召開了項目校校長和經辦人員的編排培訓會，在科學制定農村義務教育學校布局專項規(guī)劃基礎上，按照“一校一案”的原則，清查教室、桌椅、運動場地、體育設施等教學設施和宿舍、食堂、廁所等生活設施，立足“?；?、補短板”。針對每所學校(含教學點)辦學條件缺口，列出現(xiàn)狀和需求清單，明確彌補缺口的途徑、時間安排和資金來源，按照依缺所補、經濟實用的原則進行測算，主要用于校舍維修、大門、圍墻、護坎、排水溝、運動場、教學樓等設施建設和學生課桌椅及圖書、教學儀器設備添置更新和改善寄宿制學校住宿條件等。
全市所有義務教育學校已經全面消除d級危房，全部實現(xiàn)學生1人1桌1椅(凳)，所有學校均有設置旗臺、旗桿，按要求升國旗，學生宿舍不存在設在地下室或半地下室情況，寄宿學生1人1床位，消除了大通鋪現(xiàn)象。通過優(yōu)化城區(qū)教育布局，整合城區(qū)學校資源，合理調整招生片區(qū)，嚴格劃片招生，嚴格控制班額和中小學控輟率，緩解城區(qū)學校大班額問題，消除了66人以上超大班額。
積極配置教學設施設備。各縣(市、區(qū))嚴格對照相關配備標準，科學配備、合理謀劃、穩(wěn)步推進。上杭縣著力推進中小學實驗室更新改造，實現(xiàn)了教育局域網建設全覆蓋、多媒體“班班通”，圖書室、閱覽室建設、音體美衛(wèi)器材、綜合實踐活動室器材配備等教育標準化建設配套工程全面提升，教室、實驗室、功能用房多媒體教學設施配備達到辦學條件標準。漳平市大力推進現(xiàn)代遠程教育工程，促進優(yōu)質教育資源普及共享，統(tǒng)一實施了農村小學校校通、教師機和學生機配備、“班班通”建設三大工程，實現(xiàn)全市中小學(含農村教學點)信息技術資源全覆蓋，縮小城鄉(xiāng)間課堂教學差距。武平縣農村完小以上學校帶寬達到10m及以上，實現(xiàn)中小學優(yōu)質數(shù)字教育資源全覆蓋。
截至20xx年6月底，全市開工學校413所，已開工校舍面積29.97萬平方米，占規(guī)劃建設校舍總面積的比例(簡稱“開工率”)為68.66%;已竣工學校310所，已竣工校舍面積為21.98萬平方米，占五年規(guī)劃校舍建設總面積的比例(簡稱“竣工率”)為50.37%;室外運動場開工建設65.37萬平方米，竣工55.43萬平方米;圍墻開工17578米，竣工16678米;護坡坎21165立方米，已全部竣工;已完成設備購置項目的學校有650所，完成設備購置17635.09萬元，占五年規(guī)劃設備購置總金額的比例(簡稱“采購完成率”)為48.41%。
(三)強化資金管理，落實優(yōu)惠政策。
各縣(市、區(qū))改薄辦均設立“全面改薄”資金專戶，由教育、財政部門共同管理，做到不滯留、不截留、不擠占、不挪用、不虛列、不套取資金，對專項資金實行專帳核算、集中支付、封閉運行，嚴格按工程進度進行撥款;省、縣級安排的專項工程資金，全部納入資金專戶管理，做到專戶管理、專款專用。各縣(市、區(qū))加大了對“全面改薄”工程資金使用的監(jiān)督、管理和檢查，按規(guī)定組織竣工結算審計，按審計結果辦理工程結算、基建財務決算和固定資產移交手續(xù)，項目資金沒有出現(xiàn)違規(guī)使用情況。
全力兌現(xiàn)優(yōu)惠政策，為全面改薄工程提供優(yōu)質、便捷的服務，加快全面改薄工程推進步伐。連城縣政府多次召開專題會議，出臺中小學、幼兒園項目工程建設相關費用減免政策，凡行政事業(yè)性收費一律免收，屬經營性收費的相關主體單位應本著扶持工程項目建設的原則，盡量減收或免收相關費用。長汀縣發(fā)改、國土、住建等有關部門對涉及全面改薄工程的有關稅費，做到能免則免、能減則減，現(xiàn)已免交基礎設施配套費、防空易地建設費、噪聲污染費等，有關基金也已給予減收。
(四)強化項目管理，嚴格工程質量。
各縣(市、區(qū))嚴格按照建筑(采購)相關法律法規(guī)組織實施項目建設，嚴格履行基本建設程序，落實工程建設管理項目法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制、合同管理制等。運用信息技術加強基礎數(shù)據管理，對建設內容和項目實施動態(tài)監(jiān)控和全程管理。新建所有工程項目都辦理用地許可、地災評估、建設許可、環(huán)評和立項手續(xù)，有委托地質勘察設計、圖紙設計、圖審、造價預算、招標、監(jiān)理簽訂施工合同、申請質量監(jiān)督、辦理安全監(jiān)督手續(xù)、辦理施工許可證，校舍建設項目均符合抗震設防和綜合防災要求。校舍改造類項目做好實施過程的立項(學校實施方案)、預算、招投標(或學校確定施工單位的會議記錄)、合同、施工記錄、竣工結算驗收工作，嚴把工程驗收關。永定區(qū)教育局專門指派1名技術人員負責對項目的實施進行指導、質量檢查和驗收工作，確保工程質量。各縣(市、區(qū))重視依法依規(guī)開展設備采購，努力提高采購質量，采購過程資料比較齊全，重視抓好設備的初驗、管理和維護,管理較為規(guī)范。
(五)強化師資建設，提升隊伍素質。
完善新任教師補充機制。每年根據基層學校需求，在總體超編的情況下，對中小學音樂、美術、信息技術等緊缺學科進行補充，新任教師按照考試成績從高分到低分自主選擇學校，由初中校、中心小學再根據實際情況進行統(tǒng)籌安排，確保薄弱學校課程能夠開齊開足。加大交流力度。加大教師校際交流力度，形成超編學校流向缺編學校、優(yōu)勢學校流向薄弱學校、城鎮(zhèn)學校流向偏遠學校的教師交流機制。加強教師培訓。創(chuàng)新教師培訓模式，通過組織鄉(xiāng)村教師、校長參加全員培訓，舉辦鄉(xiāng)村青年教師專題培訓、名師送教下鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村教師跟崗培訓以及校本研修等方式，高質量的完成對鄉(xiāng)村教師的專業(yè)培訓，提升鄉(xiāng)村教師的教學水平。提高教師福利待遇。新羅區(qū)在績效工資分配中堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜，對邊遠、艱苦的鄉(xiāng)村學校、單雙人校、教學點給予更多的傾斜。優(yōu)先考慮鄉(xiāng)村教師的評優(yōu)評先、職稱晉升，降低他們的職稱晉升評審條件。落實農村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼政策。
三、存在的主要問題。
(一)項目建設“綠色通道”機制不完善。建設工程驗收等程序所需時間過長，相關政策滯后，相關部門配合不到位，直接影響項目的竣工驗收、交付使用。部分項目受到征地工作的.影響，導致項目進展緩慢。
(二)縣級財政困難，資金缺口較大?？h級經濟欠發(fā)達，特別是長汀、連城、武平三個省扶貧開發(fā)工作重點縣，財政收入十分有限，資金缺口較大，“全面改薄”建設資金無法得到充分保障，請上級部門在資金安排上加大對我市各縣(市、區(qū))的傾斜力度。
(三)“全面改薄”檔案資料不齊全。未按照專項督導評估表中的指標體系準備檢查材料，有關數(shù)據的原始記錄和統(tǒng)計臺帳不夠完善，改薄辦只有一些文件材料，項目申報材料、項目進展材料、臺帳等均在項目校里，沒有進行統(tǒng)一備份、系統(tǒng)整理和及時歸類存檔。
(四)個別城鎮(zhèn)學校還存在大班額現(xiàn)象。隨著城市化進程的不斷加快，各縣(市、區(qū))城區(qū)樓盤開發(fā)建設迅猛發(fā)展，人口不斷增加，新樓盤業(yè)主和進城務工人員子女就讀中小學、幼兒園的人數(shù)隨之大量增加，給基礎教育帶來了巨大的就學壓力，城區(qū)學校大班額仍然存在。如：近年來，新羅區(qū)中心城區(qū)每年凈增小學生約2000人，中學生約600人，相當于每年需新建設一所48個班的九年一貫制學校，才能確保所有孩子有學上。
四、整改工作要求。
(一)提高認識，進一步加大工作推進力度。要充分認識到“全面改薄”工作在促進教育公平、鞏固義務教育均衡發(fā)展成果以及辦好人民滿意教育中的重大意義，進一步明確“全面改薄”內涵和所覆蓋的工作目標，努力消除薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高工作成效。要進一步加快城區(qū)教育擴容步伐，努力化解一些城區(qū)學校的大班額現(xiàn)象，逐步將班生額控制在標準范圍之內。要切實將教師隊伍建設納入“全面改薄”工作范疇，深化教師“縣管校用”管理體制改革，不斷提高教師隊伍素質和教育質量。
(二)多方協(xié)作，開辟學校建設項目綠色通道?？h級政府要協(xié)調有關部門為學校建設項目開辟綠色通道，在地質勘察、施工圖紙設計、施工招投標、現(xiàn)場施工監(jiān)理和工程驗收等方面特事特辦，簡化各項審批程序，確保項目建設各項工作順利進行。政府相關部門要定期召開“全面改薄”項目建設專題推進會，認真分析項目建設工作存在的問題，提出解決措施，多方籌措資金，按相關標準及時、足額投入項目建設配套資金。
(三)細化管理，進一步健全完善基礎建設資料。資料檔案是“全面改薄”管理工作的重要組成部分，是規(guī)劃管理、項目進展、資金使用的重要憑證，也是督導檢查的重要內容之一，對“全面改薄”管理起到重要作用。各縣(市、區(qū))要指定專人對檔案資料進行認真收集整理，對于需留在項目校的資料(比如項目申報材料、臺帳等)，教育局(改薄辦)應復印備份，對于建設項目的開工和竣工以及采購項目的完成，需有相應的圖片、文字材料?！叭娓谋 辈牧淆R全后，要按照檔案管理的要求統(tǒng)一裝訂、歸檔，專人管理，便于隨時查閱。
(四)加強督查，確保如期完成各項工作任務?？h級政府及教育行政部門要組織“全面改薄”工作專項督查組，通過現(xiàn)場督查、通報和約談等措施，督促相關人員強化工作責任意識，全面完成各項工作任務。要重點跟蹤督查各建設項目倒計時安排建設工作的落實情況，在保證質量的前提下督促項目單位加快建設進度。要加強對學校安全隱患排查和項目建設安全管理的督導工作，及時采取有效措施消除安全隱患，督促工程參建各方責任主體嚴把施工現(xiàn)場安全關，嚴防建設工程出現(xiàn)安全問題。
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全面參與工作總結篇十三
學則進，不學則退。時代要求我們必須堅持與時俱進，刻苦學習，在學習中汲取工作能力，汲取前進的動力，汲取創(chuàng)新的活力。只有加強學習，才能使自己在思想上、理論上、業(yè)務上真正成熟起來，更好的搞好本職工作，保質保量的完成工作任務。我的工作準則就是“干一行、愛一行、精通一行、勤勤懇懇、踏踏實實”，這更加使我注重加強理論學習，注重學習黨的基本路線、方針政策、科學發(fā)展觀以及黨的十九大精神等。
通過學習，進一步增強了我的政治敏銳感，在具體事情面前能夠保持清醒頭腦，立場堅定，處處以集體利益為重，先集體、后個人，思想逐步走向成熟。在生活中，積極向周圍領導和同事們學習，使自己的交際能力不斷提高，解決、思考問題逐步走向周全。
自工作以來，我堅決服從組織和領導的安排，克服各種困難，勤奮工作，較好地完成了各項工作任務。
(一)兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。
平時，我積極主動地承擔起接送鈔的任務。在本職工作上，我覺得自己有許多需要學習需要加強的方面。因此，在開始工作時，除了認真學習我行相關業(yè)務操作書籍外，我還虛心的向周圍其他同事請教辦理業(yè)務中遇到的問題。更利用休息時間，學習其他柜臺的業(yè)務，以此使自己能盡快掌握全面的銀行業(yè)務，提高自己的業(yè)務素質。
通過平時的積累，我在調離原來的儲蓄柜臺，換做對公業(yè)務時，能很快的適應新工作，大大縮減了過渡的時間。同時我也刻苦練習操作系統(tǒng)等業(yè)務技能，使自己能夠擁有為客戶提供優(yōu)質、高效、快捷服務的本領。
現(xiàn)在以后的'工作中，我一定要繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度和創(chuàng)新意識，同時虛心的像其他同事請教經驗，使自己能盡快的適應這個崗位，不辜負領導的期望。
(二)把握全局觀念，積極支持、配合單位領導開展各項工作。
認真落實支行各項工作要求，保質保量完成上級下達的各項工作任務；加強管理，搞好團結，凝聚士氣；積極參與制訂各項計劃和規(guī)劃，搞好分析和預測，合理建議，準確決策，促使我行各項業(yè)務健康、持續(xù)、快速的發(fā)展。認真履行崗位職責，充分發(fā)揮龍頭柜員的作用。
首先是要合理安排臨柜人員現(xiàn)金業(yè)務，充份調動各員工的工作積極性，建立“分工明確、權責一致”的崗位責任制和工作質量考核制。創(chuàng)建良好的學習氛圍，組織內部員工學習業(yè)務知識、規(guī)章制度、政策法規(guī)等，開展多種形式的崗位練兵，提高內部員工的業(yè)務素質。
(三)突出抓好業(yè)務規(guī)范操作和各項內控管理措施的檢查落實。
銀行結算業(yè)務是一個高風險的部位，結算業(yè)務的內控建設應該被擺在極為重要的位置。從規(guī)范結算業(yè)務的柜面操作與加強管理兩方面入手，做好龍頭柜員即時、定期和不定期的自查，努力消除各種風險隱患，確保將結算部位風險降到最低限度。抓好重點業(yè)務、重點環(huán)節(jié)、重點時段的自律監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題立即督促糾正，并積極配合上級主管部門的監(jiān)管輔導。
(四)提升服務理念，全面提高規(guī)范化服務水平。
服務是銀行的生命線。每位員工都贊同這個理念，每一位員工都認識到這一點，促進服務的深層次、高水平、全方位發(fā)展，增強我行在同業(yè)之間的競爭力。規(guī)范化服務這也是積極營銷的一個表現(xiàn)。提高了服務質量，可以為客戶提供比其它銀行更加優(yōu)質和更具特色的服務，由此我們就可以保持良好的客戶資源。
總之，以上就是20xx年個人工作總結報告。在工作中雖然取得了一定的成績，但是我離優(yōu)秀的銀行柜員要求還有一定的距離。在以后的工作中，我會進一步改進和提升自己，充分發(fā)揮自身特長和自己的主觀能動性和工作積極性，協(xié)調好各個方面關系，發(fā)揮自己的工作潛能。