最新神奇的探險(xiǎn)之旅作文字五年級(jí)(四篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    神奇的探險(xiǎn)之旅作文字五年級(jí)篇一
    我和我膽大的妹妹竟被邀請(qǐng)和探險(xiǎn)家貝爾一起來(lái)參加荒野求生的節(jié)目,并且還拍攝《荒野求生》,真是太興奮了!
    我們坐著一架直升機(jī)來(lái)到了一個(gè)風(fēng)光秀麗的海島上,往海里看,有虎鯨的身影在海面上游來(lái)游去,沙灘上長(zhǎng)著幾棵高大的椰子樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)又圓又綠的椰子呢!
    直升機(jī)停到了沙灘上,因?yàn)槭腔膷u,所以沙灘上也是各種枯枝敗葉。我們下了飛機(jī),做什么呢?
    :做吊床
    天色已晚,我們得找個(gè)舒適的安身之所睡一覺(jué),我們來(lái)到樹(shù)下,準(zhǔn)備在每?jī)煽脴?shù)中做個(gè)吊床。
    材料:竹子、小刀、椰子樹(shù)的葉子。
    首先,要找材料,貝爾從書(shū)包里拿出一把小短刀,他順著椰子樹(shù)從底桿往上爬,割掉葉子,連割了三片大樹(shù)葉,我那膽大的妹妹也來(lái)到椰子樹(shù)下,也學(xué)著貝爾的動(dòng)作,她以為屬猴的就擅長(zhǎng)爬樹(shù)呢!還沒(méi)爬5厘米就一坐到地上了。貝爾已經(jīng)準(zhǔn)備好了葉子,還要準(zhǔn)備3根竹子,這回可以幫一下忙了“幫忙搬竹子”材料總算準(zhǔn)備齊了。
    貝爾又拿出小刀,把每根竹子都用刀劃幾刀,用繩子綁在兩棵樹(shù)上,再鋪上葉子,這樣就可以當(dāng)?shù)醮擦?,可舒服了?
    no2:覓食
    現(xiàn)在的我們都餓了,貝爾為我們尋找食物,他拿起一個(gè)杯子,把它拿在手里,往水里看,突然,他好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo),他拿起小刀,往水底游去,不一會(huì)的功夫,就拿了一只大蝦上來(lái)。他生火做飯,我真是打心底里敬佩他。
    這個(gè)大龍蝦可真是又肥又大,把它穿在竹子上烤,不一會(huì)兒,蝦子的香味撲面而來(lái),我和妹妹找來(lái)三片大樹(shù)葉,大龍蝦烤好了,貝爾拿出小短刀把大龍蝦切成三份,給了我和妹妹,我和妹妹口水早就流出來(lái)了,我們咬了一口含有純天然味道的大蝦,我和妹妹脫口而出:“太好吃了?!币豢诮又豢诤?jiǎn)直太美味了。吃完了,貝爾笑著說(shuō):“來(lái)喝點(diǎn)椰汁吧!”也真是有點(diǎn)渴了。貝爾遞給我們兩個(gè)已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)小口的椰子,我們喝了一大口,清涼可口,真好喝!這下吃飽喝足了,貝爾并沒(méi)有撲滅火,他說(shuō):“火可以趕走野獸,保障我們的安全?!必悹栍帜昧艘恍?qū)蟲(chóng)的植物放在旁邊。這下我們可以美美的睡上一覺(jué)了。與貝爾一起探險(xiǎn)簡(jiǎn)直就是一種有驚無(wú)險(xiǎn)的旅程啊!
    好了!本期節(jié)目就到這,咱們下期見(jiàn)……
    神奇的探險(xiǎn)之旅作文字五年級(jí)篇二
    我家里有一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。
    看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》后,我念念不忘,做夢(mèng)都想到那艘“鸚鵡螺”號(hào)上,哪怕只有一天!
    一天晚上,我睡得正香呢,忽然有人搖我,我醒來(lái)一看,才一點(diǎn)呢。搖我的人是一位穿著水手服,四十出頭的中年人。他對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闵稀W鵡螺’號(hào)上!”我有點(diǎn)懷疑地問(wèn)他:“你是誰(shuí)?”,他說(shuō)他是尼摩船長(zhǎng),我欣喜若狂,問(wèn)他:“怎么去?”,他對(duì)我說(shuō):“我和我的朋友(船員),在你的電腦上裝了一個(gè)軟件,打開(kāi)它,你就可以通過(guò)《海底兩萬(wàn)里》到‘鸚鵡螺’號(hào)上,同時(shí)電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)上?!?BR>    我拿上相機(jī),打開(kāi)電腦,把軟件打開(kāi),電腦突然關(guān)上了。隨即《海底兩萬(wàn)里》不停地自動(dòng)翻頁(yè),散發(fā)出金光。我和尼摩船長(zhǎng)一起被吸了進(jìn)去……
    當(dāng)我恢復(fù)意識(shí)時(shí),我發(fā)現(xiàn),我和尼摩船長(zhǎng)站在一艘飛船上,周?chē)鷶[放著一些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,如:液晶屏電腦、全息投像儀、電子顯微鏡……什么都有。艙窗外,是一片浩瀚的星海。我心中疑惑,“鸚鵡螺”號(hào)是在海里呀!
    尼摩船長(zhǎng)看出了我的疑惑,對(duì)我說(shuō):“之所以‘鸚鵡螺’號(hào)在宇宙中,是因?yàn)楝F(xiàn)在人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,有好幾次,我和我的同伴都差點(diǎn)兒被發(fā)現(xiàn),我們才不得不把它改造成一艘堪稱(chēng)完美的宇宙飛船?!彼终f(shuō):“走吧,我?guī)銋⒂^‘鸚鵡螺’號(hào)?!蔽遗牧艘恍┱掌秃痛L(zhǎng)走了。
    尼摩船長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我們剛才是在飛船的尾部——核反應(yīng)堆控制室,現(xiàn)在我們?cè)诓蛷d……”他還沒(méi)說(shuō)完,我的肚子就“咕——”地_了,船長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了,微笑地對(duì)我說(shuō):“去吃飯吧。”
    我來(lái)到餐廳,找了一個(gè)座位后,天上飄下來(lái)一張菜譜,這是一張液晶屏菜譜,點(diǎn)什么都是雙擊那道菜,桌子上就會(huì)突然冒出那道菜。我點(diǎn)了四道菜,大快朵頤地吃了起來(lái)。
    吃完后,尼摩船長(zhǎng)又把我?guī)У搅酥鞔髲d。主大廳的中心是一個(gè)普通的噴泉,噴出的卻是香水。以噴泉為中心,在噴泉的東、西、南、北四個(gè)方向都有一個(gè)像地球儀但沒(méi)有地球模型的東西,你只要走近它,本該放著地球模型的地方會(huì)冒出一個(gè)用六邊形拼成的球,每個(gè)六邊形上都有一個(gè)圖形,比如:飛船、地圖、宿舍……你只要點(diǎn)其中一個(gè)圖案,它就會(huì)告訴你相關(guān)信息,類(lèi)似于蘋(píng)果手機(jī)上的sirl,它還能說(shuō)話呢!
    接著我們又來(lái)到了指揮圓區(qū),尼摩船長(zhǎng)告訴我,指揮圓區(qū)在外面看就是一個(gè)圓環(huán)。路上,我們時(shí)不時(shí)的遇上尼摩船長(zhǎng)的船員。尼摩船長(zhǎng)帶著我來(lái)到了總控室,總控室里有各種稀奇玩意兒,“讓你玩一個(gè)好玩的?!蹦崮ΥL(zhǎng)對(duì)我說(shuō),那“好玩的”其實(shí)就是電磁炮,我心中疑惑,讓我用電磁炮炸小行星?尼摩船長(zhǎng)讓我把小行星都炸掉,我很快就炸光了。
    很快就到休息時(shí)間了。尼摩船長(zhǎng)又把我領(lǐng)到宿舍。途中,我問(wèn)他:“我能出艙嗎?”他搖了搖頭:“我們平時(shí)禁止出艙,除非飛船出了問(wèn)題?!彼f(shuō)這話時(shí)臉色凝重。他接著又微笑著對(duì)我說(shuō):“今天做個(gè)好夢(mèng)。”我剛一躺下,就睡著了……
    我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我躺在自己的床上,相機(jī)還在原位,我過(guò)去打開(kāi)了它,發(fā)現(xiàn)在尼摩船長(zhǎng)船上拍的照片全不見(jiàn)了!我打開(kāi)電腦,發(fā)現(xiàn)那個(gè)軟件也不見(jiàn)了!
    親愛(ài)的讀者,你說(shuō)這是怎么回事呢?
    神奇的探險(xiǎn)之旅作文字五年級(jí)篇三
    我、表哥和探險(xiǎn)家王老師帶著打火機(jī)、火把、飲用水、壓縮餅干、急救藥品等,準(zhǔn)備前往深山里一個(gè)從沒(méi)有人進(jìn)去過(guò)的山洞一探究竟。
    臨行前,表哥對(duì)我說(shuō):“你膽子小,到了山洞跟著我就行了?!薄拔沂悄懽有。墒俏壹?xì)心啊,不像你那么魯莽,你還是跟著我吧?!蔽覍?duì)表哥說(shuō)。這時(shí),王老師說(shuō):“進(jìn)洞以后,不知道會(huì)發(fā)生什么情況,我們要彼此照顧?!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭,然后背起裝備就出發(fā)了,不一會(huì)兒便來(lái)到了山洞前。這個(gè)山洞很窄,僅有一米左右寬,兩米左右高。
    表哥一馬當(dāng)先走在我們面前,我走在中間,王老師在最后面。表哥走得很快,我和王老師被落在后面。
    我們找到了表哥,我們走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“撲撲棱棱”的聲音,還感覺(jué)到一股涼風(fēng)。王老師大喊一聲:“不好,是蝙蝠群?!痹拕傉f(shuō)完,上百成千的蝙蝠向我們襲擊。一會(huì)兒抓我們的頭發(fā),一會(huì)兒用鋒利的爪子抓我們的脖子,一陣陣疼痛不斷向我們襲擊。
    大膽的表哥拿出火把,點(diǎn)燃火把,向蝙蝠襲擊。王老師把我的火把點(diǎn)燃,再把木頭放在地上堆成一堆,一邊向洞口撤退。
    過(guò)了不知多久,忽然看到一道亮光,我們到了出口了。
    這一次的山洞探險(xiǎn)真刺激、開(kāi)心、快樂(lè)。
    神奇的探險(xiǎn)之旅作文字五年級(jí)篇四
    我,一個(gè)普通的十歲小學(xué)生,現(xiàn)在生活在侏羅紀(jì)。
    剛來(lái)到侏羅紀(jì),我感覺(jué)自己很不安全,擔(dān)心隨時(shí)會(huì)被吃掉。耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)恐龍可怕的叫聲。不過(guò)我還是鼓起勇氣,珍惜這難得的機(jī)緣,去探索恐龍的奧秘了。
    我首先找到溫順的食草恐龍——腕龍,他體型非常大,我努力爬到它身上,它足有40米高。我騎在它的脖子上,向遠(yuǎn)方眺望??匆?jiàn)了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的新世界!這個(gè)世界里真是天高云遠(yuǎn),密林無(wú)邊呀。我正欣賞美景,突然所有腕龍都奔跑了起來(lái)。原來(lái),是恐龍——暴龍來(lái)了。我必須想辦法馴服暴龍。我試著拿地上的死動(dòng)物肉,把暴龍引到了一個(gè)老死的迅猛龍的身邊,讓它飽餐一頓。這只暴龍好像很感激我。它伏下身體讓我騎上,我無(wú)所畏懼的繼續(xù)前進(jìn)。
    走了不久,我碰到了一群迅猛龍,迅猛龍果然是群體動(dòng)物,一共有十幾只呢。我用肉和繩索馴化了它們做我的部下。迅猛龍是恐龍之中的“跑步”,別看它體型小,速度可不輸給暴龍喲。
    我來(lái)到海邊,交了一個(gè)新朋友——魚(yú)龍。我脫掉外衣,騎著它在海底看魚(yú),抓海螺,我們還在海面上跟野人對(duì)戰(zhàn),我的魚(yú)龍隊(duì)伍勝利了,我激動(dòng)不已,連翻幾個(gè)跟頭。
    天黑的時(shí)候,翼龍把我送到樹(shù)上去睡覺(jué)。我愉悅滿足的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然我的身體一歪。險(xiǎn)些從樹(shù)上掉了下來(lái),我“啊”的一聲大叫。睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)我躺在自己的小床上,頭上直冒虛汗,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
    再見(jiàn),讓人心馳神往的侏羅紀(jì),讓人難以忘懷的侏羅紀(jì)之旅。