學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育孩子心得體會總結篇一
養(yǎng)小孩不是養(yǎng)小寵物，給她吃飽穿暖就好了，最重要的還是對孩子的教育。好的教育會讓孩子受益一生，提高她的綜合能力綜合素質，將來她融入社會就能起到一個積極的作用，有一句古話說的好：“授人以魚不如授人以漁”。我常常跟茜茜說，學會的知識和本領是別人偷不走也搶不走的財富。對我來說，在孩子教育上的投入是我最重要的一項投資。并不是期待回報，而是希望將來孩子長大能有一個幸福成功的人生，相信每一個做父母的都是和我同樣的心情。
孩子一半的時間在學校，一半的時間在家里。對于孩子來說，家庭教育和學校教育是同等重要的。我們作為家長更要密切與老師保持聯(lián)絡，了解孩子在學校的情況，對于一些出現(xiàn)的問題也能夠及時的糾正，密切與學校與老師配合，能夠著重培養(yǎng)孩子的不足之處。作為家長要多與老師聯(lián)系，關心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣，我們要經常教導孩子尊敬老師，認真聽從老師的教導，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
非常幸運，茜茜的三位任課老師都非常的認真負責，我們也一直保持著良好的溝通，所以讓我們能夠把孩子培養(yǎng)的更好。經常跟老師們交流孩子教育方面的體會學到了不少經驗，也讓我從老師那里了解到茜茜的不足之處。四年級剛開始的時候，張老師告訴我，茜茜有些孤僻，不愛參加集體活動，不愛和同學交往，盡管成績優(yōu)秀，但是生活自理能力很差，依賴心也很強。其實孩子生活自理能力不強我是知道的，只是沒有引起重視。張老師跟我談了很多事例，讓我明白孩子擁有自立自強自我管理的能力是非常重要的。
于是，在家里我嘗試著讓孩子做點簡單的家務，洗水果，洗碗，倒垃圾。沒想到她都能夠愉快的完成，也在慢慢的發(fā)生變化。我也常常帶她去參加一些戶外的集體活動，鍛煉她的意志和膽量。慢慢的孩子發(fā)生了變化，不再膽怯，也敢于展示自己并積極參加學校的活動，跟同學們也打成一片。
茜茜讀三年級才來到我的身邊，之前是由老家的外公照顧。跟在東莞的大多外地家長一樣，把孩子接到身邊就是為了給孩子提供更好的教育，能讓孩子在自己身邊健康快樂的成長！培養(yǎng)聰明的孩子是每一位父母的心愿。孩子是否聰明，不取決于父母的文化程度與職業(yè)，而在于父母對孩子的言傳身教。培養(yǎng)聰明的孩子，父母光有愛是不夠的，還需要有正確的教育方法，并且選擇一所好的學校。“昔孟母擇鄰處”，好的老師好的學習環(huán)境好的同學都有一種向上的力量，讓孩子自覺激發(fā)自覺上進。小牛津外國語學校就是這樣一所讓我放心的學校。再結合好的家庭教育，即使是普通的孩子也會成為不平凡的人。下面我從幾個方面淺談下我教育孩子的體會。
第一點，努力的發(fā)掘孩子的天賦，每個孩子身上都蘊藏著巨大的不可估量的潛力。
發(fā)掘孩子的天賦和潛力，不是指用一大堆書本把孩子壓趴下，而是努力找出孩子的優(yōu)點和特長，并且給孩子提供一個舒適的優(yōu)越的教育環(huán)境，讓孩子的潛能最大程度的變?yōu)楝F(xiàn)實！茜茜有很多的愛好，三年級剛過來的時候她跟我說她要學習小提琴，要我給她買一把小提琴。我爽快的答應了她，但是我要求她對我做出承諾，將來不管怎樣都要堅持下去不能因為中途遇到任何的困難就放棄。她懵懵懂懂的答應了我。
隨著時間的推移，果然不出我所料，在對小提琴的新鮮感過去之后就是枯燥的練習，讓她萌發(fā)了放棄的念頭。我問她記不記得當初對我的承諾，其實孩子是很守諾言的人，為了自己的承諾她還是克服困難最后堅持下來，經過一年的學習，已經通過了小提琴二級考試。現(xiàn)在在準備六月底的全國三級考試。未來的路還很長，還會遇到更多的困難需要我的鼓勵和她自己的堅持。我相信她的付出最終會有所收獲。目前她還有在學習日語和素描，但是都是作為她的興趣，我對她沒有任何要求，她很愉快的學習著她喜歡的這些額外的課程。
第二點，讓孩子愛上學習。
其實每個孩子還沒上學之前都是很期待校園生活的，我們也曾經年幼過，事實上，孩子對學習失去興趣是因為沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，沒有掌握好的學習方法，或是父母沒有提供好的家庭學習環(huán)境。我時常告訴茜茜，要明白什么事情是重要的，什么事情是不重要的，任何時候重要的事情要先做，才不用臨時抱佛腳。所以每天茜茜一回到家，第一件事情就是寫作業(yè)。有一次，禮拜六的時候，我說要帶她出去玩，她跟我說她要寫完作業(yè)才能去，她對我說：“媽媽，寫完作業(yè)我才能夠玩的痛快，玩得放心！”跟每個孩子一樣，茜茜很喜歡看電視，只要開了電視，她的注意力就完全被電視吸引，既浪費時間也沒有任何好處。
我看一篇報道說，人看電視的時候大腦最接近睡眠狀態(tài)。所以我規(guī)定周一到周五全家都不允許看電視，所以茜茜有一個安靜的環(huán)境能夠全心的寫作業(yè)。如果寫完作業(yè)的話，就可以看看課外書，或者是出去走走。只要上課有認真聽講，放學能積極的完成老師布置的作業(yè)，有不懂的問題能夠及時弄懂，成績優(yōu)秀其實是件很輕松的事情。我也很注重培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，茜茜到現(xiàn)在已經能看《簡愛》啦！閱讀是教育過程中的關鍵成分，一個喜愛閱讀的'小孩會是一個愿意學習的小孩。
會閱讀的孩子會寫作文，理解能力也比較強，語文是各科的基礎，你解答一道數學題，你也要先讀懂題目才行。你語文都不好，又怎么能學的好英文呢？所以閱讀對孩子來說是一種很重要的習慣?？墒牵谶@個24小時不停播放卡通和電腦游戲的年代，很少小孩能夠養(yǎng)成閱讀的興趣。我們的孩子對讀書沒有興趣，很大程度上是受家長的影響。問一問自己：我們一天中有多少時間是花在閱讀上呢？連我們自己都沒有一個好的閱讀習慣，每天看電視上網，怎么能強求孩子們去讀書呢？所以家長自己每天至少要讀半個小時的書。
給我們的孩子做出一個好的榜樣，讓他們知道，除了電視和電腦，我們還可以從書籍中得到樂趣，得到知識。當閱讀在我們的家庭中變得像看電視一樣自然的時候，孩子就會很自覺地拿起書籍，享受這種文字帶給他們的快樂。
第三點，培養(yǎng)孩子樂觀豁達的性格，提升孩子應對挫折的能力。
今天，在學校跟張老師還有討論到這個話題。張老師說，現(xiàn)在的孩子很多沒有抵抗挫折的能力，前段時間新聞報道就有很多孩子因為一些我們看來非常不可思議的理由而自殺。每一個孩子來到這個世界上，上蒼都賦予了他們同樣的使命感，也賦予了他們獨特的性格?？梢哉f，性格對孩子的前途命運有著決定性的作用。優(yōu)良的性格可以讓孩子無論是在順境中還是逆境中，都能坦然積極地面對，并且不懈地努力，從而取得成功。
成長中的孩子，總有些不良習慣讓父母煩惱。這些不良習慣如果不糾正，可能給孩子的一生會造成很大的負面影響。我們要想孩子更優(yōu)秀，就要從培養(yǎng)孩子的好習慣，糾正孩子的壞習慣開始。這也是張老師一直在強調和提醒我的，我也有意識的幫助孩子改掉孩子的壞習慣，提高孩子的自我約束能力，讓孩子學會珍惜時間，培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度，熱愛勞動的習慣。在孩子成長的過程中，總會遇到一些挫折，但是挫折對孩子來說未必是件壞事。我們做父母的不能事事為孩子承擔，更多的時候我們要讓孩子自己去面對自己人生中的風雨，這能夠讓孩子變得更加堅強和勇敢！
第四點，教會孩子為人處世。
隨著孩子漸漸的長大，她也有同學老師親戚朋友，需要學會與人交往，懂得為人處世的道理。我們要讓孩子學會感恩，教育孩子關愛他人，幫助孩子養(yǎng)成寬容的品德。培養(yǎng)孩子誠信的品格，培養(yǎng)孩子的責任心和愛心，教會孩子講禮貌，鼓勵孩子多與他人交往，并學會正確的處理人際矛盾，學會與人合作，學會分享。
這也是我正在努力的，也希望能夠很好的和學校配合，傳授給孩子為人處世的人生道理，從而啟迪孩子的人生智慧，激勵孩子奮發(fā)向上！
第五點，與孩子進行溝通，注意恰當的獎懲。
注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表揚和鼓勵進步，批評和糾正錯誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長。我非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題，把她當成朋友一樣，說笑之間對她的進步及時表揚，有錯誤要即使指出，但表揚與批評的尺度應該把握好，最好不要用物質和金錢，而以精神獎勵為主。注意千萬不要講大道理，否則會適得其反。
學會如何跟她談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至把我當朋友了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理她聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要她懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。
另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，她將越來越少提問，這時，隔閡開始產生，危機也就開始潛伏了。
不光如此，更要全面了解與小孩經常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學之中有行為習慣不好的，要教導她不能受別人壞習慣的影響。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得，經常對孩子發(fā)火。
會出現(xiàn)兩種結果。一是她已經習以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學會休息和調整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。所以周六周日稍有空閑，我會帶她出去走走，如果沒有時間帶她外出，就讓她做她最喜愛的事情，例如玩玩電腦。
第六點，開闊孩子的視野。
多給孩子創(chuàng)造外出游玩和學習的機會，多參加學校的一些有益的活動。常言說：讀萬卷書，行萬里路。開闊孩子視野從一定程度上說比讀萬卷書還要重要。要讓孩子走出家門、校門，到大自然中去。孩子對很多事物的感知，親眼所見、親耳所聞更深刻，記得也更牢固。家長不要認為只有讀書才是學習，每到周日要有計劃地讓孩子到外面去，公園、動物園、植物園、廣場、農田間等者是一個好地方，利用玩的機會多培養(yǎng)孩子的觀察能力、理解能力、思考能力、動手能力，這些比在家中和學?？磿鴷懈玫暮筒豢商娲男Ч?。
家長關鍵是要多引導，讓孩子慢慢學會觀察，學會思考，這對孩子成長非常重要。有條件的家長要每年安排孩子出一次遠門。讓孩子從小就受到良好的熏陶，熱愛地球母親，感受不同的風土人情。鼓勵孩子把所見、所想、所得及時地記錄下來。這是提高孩子寫作水平的一個非常有效的方法。孩子小的時候，可以讓孩子看到什么就寫什么，只要用孩子能用自己的語言表達，家長就要表揚。稍大一點的孩子，家長可以在思想上多引導，讓孩子在陶冶情操的同時在情感上得到深化。
讓孩子走出去，對孩子的成長大益處，對提高孩子的語文成績更是必不可少，家長要讓孩子在玩中學，這樣孩子有學有玩，就會全面發(fā)展，語文的積累到一定時候，孩子就會有一個突飛猛進的進步。祝孩子們好好利用這個假期，有計劃地多走出去，多用自己智慧的眼睛，觀察這個世界，多用自己愛思考的頭腦思考，在新的一學年中取得新的更大的進步。茜茜每年暑假寒假都會參加夏令營和冬令營，一方面可以培養(yǎng)她獨立生活的能力和與人交往的能力，另一方面可以開闊視野在游玩中學到知識。
今年暑假小牛津外國語學校的出國游學就非常好，讓孩子走出國門，去感受異國風情，讓孩子知道世界有多大，孩子的心就有多大。我們雖然沒有參加學校的出國游學，但是最初是我向學校建議暑假出國夏令營，因為一直沒有接到學校的通知，我們就打算參加英孚的英國懷特島游學，后來一直等學校消息不敢報名，結果名額都滿了，我擔心會錯過今年夏天出國游學的機會，于是幫她報名參加了新東方的澳大利亞游學。誰知道剛交報名費，第二天學校就通知會有去美國和新加坡的游學。非常遺憾，只能下個暑假再來參加了，一方面學校的費用比較便宜，另一方面學校的老師我們比較熟悉帶著孩子出去更加放心。很感謝學校有這樣的機會給孩子們。
以上是我對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經驗和方法，所以我還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長！最后在這里祝愿學校越辦越好，同時也希望學校以后有更多家長與孩子與學校之間的互動！
教育孩子心得體會總結篇二
在孩子的成長過程中，教育是家長最為關注的話題之一。抓住孩子教育的重點和方法，能夠讓孩子擁有更好的發(fā)展和成長。本文將從自身的教育體會出發(fā)，分享一些關于抓孩子教育的看法和心得。
第二段：提出問題
在孩子的教育中，最容易遇到的一個問題就是“十年樹木，百年樹人”這一道理在現(xiàn)代的教育中是否還管用？當今社會發(fā)展非常迅速，科技也在飛速進步，家庭、學校、社會等因素讓孩子的教育變得越來越困難，這時父母就需要更加強效率的方法去教育孩子。
第三段：方法探討
在抓孩子的教育中，家長首先需要做到的是及時溝通，即父母與孩子之間的溝通無時無刻不在。只有把孩子當做朋友，真正地去傾聽和理解孩子的想法，才能在教育孩子中贏得他們的信任，從而于教育孩子的關系上達成共同的目標。另外，家長需要有一定的耐心，不要急于求成，因為孩子的教育是一個長期的過程，需要不斷的長時間地觀察、學習和調整方法。
第四段：實踐經驗
在孩子的成長過程中，教育方式的改變是必然的。我們要始終把孩子的興趣放在第一位，創(chuàng)造各種適合孩子的學習環(huán)境，通過多樣化的學習方式和適合孩子能力的教育方式來激勵孩子的學習興趣。同時我們也要注重孩子的情感教育，要能與孩子進行深入的溝通，為孩子創(chuàng)造健康的情感體驗，用自己的努力去為孩子的明天鼓勁助力，提供支持。
第五段：總結
總之，在抓孩子教育的過程中，家長需要不斷地反思和總結，尋找切實可行的教育方法，樹立正確的人生觀和價值觀，并根據孩子的特點和興趣，制定適合孩子的教育計劃，以快速地促進孩子的成長、發(fā)展和與聰慧。最后，無論是教育還是成長，都需要充滿智慧和愛心。
教育孩子心得體會總結篇三
我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，僅有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，可是是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，僅有雙方共同發(fā)奮才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白僅有勤奮發(fā)奮才會夢想成真。孩子已經上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校教師的諄諄教導下，不僅僅在學習上有提高，其他各個方面都有了可喜的提高，成為了一個懂事的好孩子。
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每一天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時刻久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣，女兒和侄女經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。
兒子小的時候很喜愛玩電腦游戲，我對他說，玩能夠，你也能夠玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子此刻喜愛上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經越學越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學英語，我很欣慰。我明白兒子的語文不太好，我有時替他著急，真期望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學英語，我還是高興的答應了。
記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經過父母同意，買了許多玩具，我們明白后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子說他已經盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。
教育孩子心得體會總結篇四
教育孩子一直是家庭教育中最重要的部分之一。如何培養(yǎng)孩子良好的品德和積極向上的人生態(tài)度一直是許多家長關注的話題。在我長期育兒的過程中，我從中汲取了許多經驗和教訓。以下是關于“教育孩子”的一些的心得體會。
第一段：建立積極的家庭氛圍
建立積極和諧家庭氛圍是成功的兒童教育的基礎。在家庭中，家長是孩子最好的教育者。他們的行為模式、態(tài)度和價值觀會對孩子的行為產生舉足輕重的影響。因此，家長應該為孩子創(chuàng)造一個舒適的家庭環(huán)境，并配合孩子的生活習慣和娛樂需求，讓孩子感受到來自家庭的愛和關愛。同時，家長還應該鼓勵孩子多交朋友，身心健康地成長，并幫助他們認識到自己的優(yōu)點和缺點，以便與之協(xié)調并為未來的生活做好準備。
第二段：積極的身體和心理教育
身體和心理教育是培養(yǎng)孩子健康心理和生理健康的關鍵。身體教育包括鍛煉身體、保持健康和良好的飲食習慣等。從小讓孩子關注食品品質與營養(yǎng)價值，和飲食文化。飲食方面，多給孩子點自己做的美食，也可以教他們一些基本烹飪知識，培養(yǎng)孩子廚藝愛好和健康飲食的意識。對于心理健康方面，家長要盡可能地與孩子溝通，關注他們的真實感受和情感變化，幫助孩子在發(fā)展過程中消除內心的障礙和不良情緒。良好的心理健康狀態(tài)也有利于孩子的學習和社交發(fā)展。
第三段：盡量培養(yǎng)孩子的個人興趣
兒童的興趣向往會直接影響他們的學習熱情和態(tài)度。家長可以通過教育和引導，讓孩子感受到學習的樂趣和興奮感。更重要的是，我們可以尊重孩子的個性，盡可能滿足他們的興趣愛好。幫助孩子找到感興趣的領域，讓他們去探索和實踐，這樣會讓孩子愉快并容易掌握知識。長此以往，他們也會發(fā)現(xiàn)到底自己喜歡什么，從而對未來的職業(yè)有更明確的思考。
第四段：培養(yǎng)孩子的獨立能力與誠實品質
在孩子成長的過程中，既要培養(yǎng)其獨立自主的能力，又要促進他們確立正確的價值觀和品德準則。我們可以讓孩子相對獨立地做一些事情，例如自己讀書、整理房間，或者幫自己洗衣服等。每完成一項任務，不難為孩子建立自信心，并讓他們知道只有通過付出努力，才有可能得到成功的收獲。同時，我們需要適時地在家庭教育中強調誠實，讓孩子保持真誠和直言不諱的態(tài)度。值得注意的是，誠實的培養(yǎng)不是一蹴而就的，它需要家長堅持和耐心的教育。
第五段：保護和關心孩子的語言和行為
最后，家長應該非常關注孩子的語言和行為。因為這一點不僅關系到孩子是否具有社會聯(lián)系的能力，同時也關系到孩子在成長中人際聯(lián)系的開啟。在這個階段，家長應該關注孩子在言語和操行方面有無不恰當的地方，尤其要警惕孩子的網絡溝通，以免造成不良影響和后遺癥。
總之，我們無論是什么樣的父母，都需要花費很多時間和精力來教育自己的孩子。我們需要一步一步地培養(yǎng)他們的潛力，并幫助他們成為內心有自覺的人。這是許多家長獲得的經驗之一，希望同樣能夠幫到您。
教育孩子心得體會總結篇五
女兒xx3歲7個月了，在幼兒園小班讀第二學期，對比上學期剛入學時有了明顯的改善，自理能力、精神狀態(tài)有了很大的提高。作為父母，我們都希望兒女健康、快樂的成長。在孩子們成長的過程中，都會積累一些經驗，對子女的教育有了一定的認識和感悟。
孩子從3歲起上幼兒園，就慢慢地踏上了正式教育的節(jié)奏。上學放學，生活作息也有了規(guī)律，慢慢養(yǎng)成了自己的習慣。隨著幼兒園老師們一天天辛苦的付出，孩子們一天天慢慢的長大，家長們心里的期盼也一天天增高。校門外，隨處可見的早教班、興趣班早就瞄準了我們的孩子，隨時準備給孩子們在起跑線上加油。
筆者個人是反對上這些所謂的興趣班、早教班的，在孩子對這個世界還懵懂的時候，家長以自己的意志讓孩子去學這個那個，過早的給孩子增添了負擔，擠壓了孩子的童年。我們應該讓他們做這個年齡應該做的事，就是一個字，玩。讓他們在玩耍和嬉笑中感知這個世界，無論是在家里、還是野外，在盡可能安全的前提下，自由暢快的玩吧！
聽說幼兒園到現(xiàn)在也沒有教材，很高興。意味著孩子在幼兒園里沒有壓力，每天就是就幼兒園和小伙伴們玩耍中過一天，那是多么愉快的事情?。∷?，每天接孩子回家時候，筆者不會問孩子今天你學了什么，而是問你今天都玩了什么，快樂不快樂。
家長們都知道，父母是孩子的第一任老師，父母的言行對孩子的影響最大。
孩子成長過程中經驗積累、體會和感悟。
在家里，不光要給孩子一個寬松的環(huán)境空間，還要給孩子一個輕松的語言空間，時刻讓孩子感受到父母的愛。
這一點是筆者慢慢體會到的。每個人的性格、脾氣不同，做事方式不一樣，對待孩子不可能完全一樣。但是，在一個家庭里，對待孩子的理念要達成一致，特別要對爺爺奶奶說明，我們的做法完全是為了孩子好，哪怕是說錯了，也要在當下達成一致。
說的簡單，做起來難。相比于爺爺奶奶的溺愛，父母對孩子最大的問題是站的角度不一樣，過于強勢。這一點在媽媽們身上更為明顯。
媽媽對孩子的影響是無與倫比的，都說好媽媽勝過好老師。很多媽媽眼尖，一眼能看出孩子三個問題，而且立馬指出還反復強化，甚至當著更多人的面說我孩子就是什么什么不好。這樣會造成孩子內心的緊張和不安。
母親在孩子面前學會示“弱”。強勢媽媽的孩子很難自信，孩子的自信會在你這種狀態(tài)里面一點點的削弱。能夠在孩子面前示弱的母親，孩子的內心必然自信而堅強。學會在孩子面前示弱，就是實現(xiàn)對孩子的托舉，處處占孩子上風的母親，孩子只有站下風，最后甘愿站下風，沒有一點競爭性，也沒有一點動力，極端的會追求叛逆性、破壞性來完成自我的畸形成長。
每個孩子都是上天帶來的天使，要和天使交流，你也要變成天使。
孩子成長過程中經驗積累、體會和感悟
大笑，也可能親親女兒的臉蛋，表示她做的好！
除了言語的溝通，陪孩子玩耍也是重要的一個溝通手段。
玩耍不光是你陪著她在游樂場里面玩玩具，有一種兒童的假裝游戲非常重要。比如，孩子們都打過針，而且孩子對打針這種“游戲”印象深刻，回到家里，拉著你的裝扮成當醫(yī)生護士，給家里的`玩具們挨個打針。如果你能充分發(fā)揮想象力，把家里的東西當做道具，和孩子一起玩角色扮演的游戲，孩子會興奮的一遍又一遍玩相同的游戲，樂此不疲。這種兒童假裝游戲影響孩子元認知等眾多能力發(fā)育。
好奇心是孩子們的天性，我們應充分發(fā)揮孩子的求知欲望，讓他們對學習感興趣。
畫畫、音樂、運動、模仿等等各種豐富多彩的活動，孩子們都感興趣，都想參與，那就讓孩子去玩，去體驗。孩子是社會上最靈活、領會能力最強的一部分人。不用為他們發(fā)愁，他們會找到自己的生活道路并適應生活。家庭教育意味著每一位家長都必須努力去理解孩子與生俱來的學習探索的動力，它源于孩子在大腦發(fā)育過程中感受刺激和熱望學習的急切需要。
總之，在教育孩子的過程中，也是和孩子一起成長的過程。筆者不期望3歲多的孩子學到什么知識，而是孩子要時刻保持一顆好奇心，多提問題，多去感知、思考這個美麗的世界，在快樂和玩耍中自由的成長。我們家長要做的是，成長我們自己，多一點愛和耐心，用行為影響孩子，呵護孩子自由的天性，給他們一個快樂的童年！
教育孩子心得體會總結篇六
教師教育孩子的任務是重要且神圣的，這是教師們擔負的責任和光榮使命。教育孩子不僅需要培養(yǎng)其學科知識，更需要涵養(yǎng)其道德素養(yǎng)和個性品格。作為一名教師，在課堂上我們要做的不僅僅是向學生傳授知識，還需要去關注孩子們的內心和個性特質，從而更好地教育和引導他們成長。
第二段：了解每個孩子，尊重和關注他們
每個孩子都是不同的，有著自己獨特的內心，有著自己的優(yōu)點和難點。作為教師，首先要了解每個孩子的特點，不僅僅是了解他們的學習能力，更需要了解他們的個性和興趣愛好。學生的性格特點直接決定了他們的學習方式，在教學中，教師需要聆聽學生的傾訴，尊重和關注每個孩子的想法，并為學生創(chuàng)造一個積極、安全、舒適、寬松的課堂氛圍，讓每個孩子的個性都得以展現(xiàn)和尊重。
第三段：吸引孩子的興趣，培養(yǎng)學生的思維能力
學生的學習興趣和學科內容的吻合度是非常重要的。在教育過程中，我們需要讓學生喜歡上學科內容，自然而然地在學科領域里親自實踐和探索，從而不斷地提高自己的思維能力。在教育孩子的過程中，我們需要鼓勵學生獨立思考、提高他們的問題解決能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們的思維能力，并讓學生在實踐中逐漸形成自己的學習風格和方法，激發(fā)他們學習興趣和學習潛能，從而取得更好的學術成績。
第四段：關注學生的學習過程，實現(xiàn)個性化教育
針對不同的學生，我們需要用不同的方式和手段去教育他們。因此，了解學生的個性和學習特點是非常重要的。在教學中，我們需要引導、幫助每個學生充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢和特長，并針對不同學生的情感和認知特點，實行個性化教育。在教育孩子的過程中，我們需要密切關注每個學生的學習過程，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，并根據不同的情況，以個性化的方式幫助學生解決問題。
第五段：富有人文關懷，培養(yǎng)學生的人品修養(yǎng)
作為一名教育工作者，我們要將人文關懷、情感交流和寓教于樂完美地融合在一起。在教育孩子的過程中，我們需要關注學生的情感世界，建立起師生之間的信任感，以上進心和耐心去引導學生，并向他們傳遞正能量。在教育階段，我們還應該注重學生道德教育和人品修養(yǎng)關注，通過不斷培養(yǎng)學生的道德品質，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，以培養(yǎng)出德智體俱全的人才，為我們的社會和國家的發(fā)展做出積極貢獻。
結論：
總之，作為一名教育工作者，在教育孩子的過程中，我們不僅要關注他們的學業(yè)成績以及學科素養(yǎng)，更需要注重關注孩子們的道德品格和人品修養(yǎng)。我們需要用愛心、親情、智慧、耐心、真誠去感染和啟發(fā)孩子們，讓他們在快樂學習的同時，養(yǎng)成良好的情感品質和道德修養(yǎng)，以成為我們社會的中流砥柱和具有國際眼光的現(xiàn)代人才，為我們祖國的未來和民族的復興做出貢獻。
教育孩子心得體會總結篇七
消費教育是指通過教育和指導，讓孩子們明白消費的意義、方法和技巧，養(yǎng)成合理消費的良好習慣。在現(xiàn)代社會，消費已經成為人們生活中不可避免的一部分。因此，對于孩子們來說，培養(yǎng)正確的消費觀念和能力非常重要。我?guī)ьI我的孩子們走進社會，讓他們體會到消費的美妙與挑戰(zhàn)，并從中獲得了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段：培養(yǎng)理財和儲蓄的重要性
在消費教育中，我首先教導孩子們理財和儲蓄的重要性。我們進行了一次小小的團隊活動，每個孩子都從家里拿出一些零錢，然后以小隊的形式利用這些錢開展自己的小生意。通過上門賣報紙、賣飲品等活動，孩子們不僅能夠體驗到商業(yè)活動的某些困難，還能學會合理規(guī)劃收入和開銷，培養(yǎng)儲蓄的意識。在此過程中，我了解到每個孩子身上都隱藏著一種商業(yè)天賦，只要給予他們正確的引導和機會，他們往往能取得出色的表現(xiàn)。
第三段：教導孩子購物的技巧和辨別能力
另一方面，我還教導孩子們購物的技巧和辨別能力。我在附近的商場組織了一次購物活動，將孩子們分成若干小組，分別給予每個小組一定的購物預算，并要求他們根據需求選擇適合的商品。同時，我提醒孩子們不要被虛假的宣傳和促銷手段所欺騙。一些孩子在選擇上遇到了困難，他們在價格和質量方面猶豫不決。通過這次活動，孩子們學到了如何辨別商品的性價比，同時也加深了他們對于各類商品的理解和認知。
第四段：培養(yǎng)孩子們的經濟獨立性
除了理財和購物技巧，我還注重培養(yǎng)孩子們經濟獨立性。我鼓勵孩子們思考并制定自己的消費計劃，幫助他們理解每一筆消費的意義和價值。每個月，我會給孩子們一定的零用錢，并要求他們自主決定如何支配。有的孩子選擇攢錢買一件心儀已久的玩具，有的孩子選擇為父母買一個小禮物。不論他們作何選擇，我都鼓勵他們盡早懂得艱苦奮斗和勞動的價值，小心支配自己的金錢。
第五段：總結，展望未來
通過孩子們的參與和經歷，他們逐漸明白了消費教育的重要性，并掌握了一些基礎的消費技巧。然而，對于孩子們來說，他們還有很長的路要走。因此，我希望繼續(xù)以孩子的需求為導向，搭建更多的學習機會和平臺，培養(yǎng)他們合理消費和理財的能力，為他們的未來打下堅實的基礎。同時，我也期待更多的家長重視孩子們的消費教育，通過共同努力，為孩子們的成長奠定一個健康、快樂的消費框架。
綜上所述，在孩子們的消費教育中，培養(yǎng)理財和儲蓄的重要性、教導購物技巧和辨別能力，以及培養(yǎng)經濟獨立性等方面都起到了關鍵作用。只有通過實踐和親身體驗，孩子們才能真正理解、掌握這些知識和技能，從而在未來的生活中更加理性地面對消費。孩子們是未來的希望，相信通過消費教育，他們將成為一個有著優(yōu)秀消費觀念和技能的新一代。
教育孩子心得體會總結篇八
心智教育是指通過培養(yǎng)孩子的思維能力和情感素質，使其能夠更好地適應社會發(fā)展的需求。近年來，越來越多的家長開始關注孩子的心智教育，認為這是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要手段。在我對孩子進行心智教育的過程中，我也積累了一些心得體會。首先，要注重啟發(fā)式教育；其次，要給予孩子真實的經歷和機會；再次，要培養(yǎng)孩子的自主學習能力；此外，要關注孩子的情感發(fā)展；最后，要給孩子提供適當的挑戰(zhàn)和支持。通過這些方法，我發(fā)現(xiàn)孩子的思維能力和情感素質得到了顯著提升。接下來，我將逐一闡述這些心得體會。
首先，要注重啟發(fā)式教育。啟發(fā)式教育是指在教育過程中，教師通過靈活的引導和策略，激發(fā)孩子自主思考和解決問題的能力。在我的教育實踐中，我發(fā)現(xiàn)采用啟發(fā)式教育方法能夠更好地激發(fā)孩子的學習興趣和動力。例如，在教授數學概念時，我經常通過給予孩子一些有趣的問題，讓他們自主思考、探索解決方法。這樣一來，孩子們不僅能夠更深入地理解數學概念，還能培養(yǎng)他們的邏輯思維和解決問題的能力。
其次，要給予孩子真實的經歷和機會。孩子們的學習不僅僅局限于教室內的知識，更需要通過真實的經歷來豐富他們的心智發(fā)展。我常常鼓勵孩子們積極參與社會實踐活動、實地考察和實驗探究。例如，我們一起參觀了科技博物館，孩子們親身體驗了科技的發(fā)展與應用，激發(fā)了他們的好奇心和探索欲望。他們通過親身實踐，能夠更深入地理解和應用所學的知識，提高他們的解決問題的能力。
再次，要培養(yǎng)孩子的自主學習能力。自主學習能力是孩子生活和學習中最重要的能力之一。在我的教學中，我鼓勵孩子們主動提出問題、探索解決方法，并且給予適當的指導和支持。我會組織一些小組合作學習活動，讓孩子們相互合作、互相學習，培養(yǎng)他們的團隊合作和解決問題的能力。此外，我還鼓勵孩子們閱讀、上網搜索資料，自主學習各個領域的知識。通過培養(yǎng)孩子的自主學習能力，他們能夠更好地適應信息化時代的學習和工作需求。
此外，要關注孩子的情感發(fā)展。情感發(fā)展是孩子心智成長的重要組成部分。在進行心智教育時，我注重培養(yǎng)孩子的情緒管理和社交能力。我會引導孩子們識別自己的情緒，并提供情感化培訓，讓他們學會處理各種情緒。同時，我也鼓勵孩子們積極參與集體活動、開展合作與溝通，培養(yǎng)他們的社交能力。這些措施不僅能夠提高孩子的情緒穩(wěn)定性和自信心，還能增進他們與他人的合作和溝通，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民素質。
最后，要給孩子提供適當的挑戰(zhàn)和支持。每個孩子的發(fā)展?jié)摿Χ际仟氁粺o二的，作為家長和教育者，我們要根據孩子的實際情況，給予他們不同程度的挑戰(zhàn)和支持。挑戰(zhàn)能夠激發(fā)孩子的學習興趣和動力，提高他們的學習效果；支持則能夠給予他們應有的幫助和鼓勵，保護他們的自信心和學習動力。家長和教育者要根據孩子的情況，制定個性化的學習計劃和目標，提供有針對性的指導和支持。
總結起來，心智教育是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要手段，要注重啟發(fā)式教育、給予孩子真實的經歷和機會、培養(yǎng)孩子的自主學習能力、關注孩子的情感發(fā)展以及提供適當的挑戰(zhàn)和支持。通過這些方法，孩子的思維能力和情感素質得到了顯著提升，他們能夠更好地適應社會發(fā)展的需求。作為家長和教育者，我們應當重視心智教育，為孩子的全面發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。
教育孩子心得體會總結篇九
教育孩子是每個家長都要面對的重要任務，而如何有效地進行教育也是每位家長都要思考和探索的。作為家長，我有幸讀了一些相關的書籍和文章，積累了一些經驗和心得。在這里，我想分享一下我的一些體會和心得，希望能給其他家長一些啟示和幫助。
首先，作為家長，我們要時刻保持對孩子的關注和理解。孩子是天真爛漫的，他們對世界充滿好奇和探索的欲望。家長要善于傾聽孩子的心聲，理解他們的需要和想法。通過與孩子的交流和溝通，我們才能更好地了解他們的內心世界，從而更加針對性地進行教育。此外，我們還要賦予孩子充分的自由和空間，讓他們能夠自主地去探索和發(fā)展自己的興趣和潛能。
其次，培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣和思維方式也是非常重要的。學習是孩子成長的關鍵，在學習的過程中，孩子需要掌握一些有效的學習方法和技巧。作為家長，我們可以嘗試著幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，如定時復習、認真聽講等。同時，在孩子遇到問題和困惑時，我們要教會他們正確的思考方式和解決問題的方法，幫助他們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維，以便能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
第三，教育孩子還要注重培養(yǎng)他們的品德和價值觀。孩子的品德和價值觀的形成是一個長期而復雜的過程，家長要從小事做起，給孩子樹立正確的榜樣，潛移默化地影響他們。此外，我們還可以通過故事、名人事跡等方式，向孩子傳遞正確的價值觀和道德觀念。培養(yǎng)良好的品德和價值觀對孩子的成長非常重要，它可以幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，成為有責任感和充滿愛心的人。
第四，培養(yǎng)孩子的興趣愛好也是非常關鍵的。孩子的興趣愛好不僅可以幫助他們度過空閑時間，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力，引導他們去發(fā)現(xiàn)和追求自己熱愛的事物。作為家長，我們可以多給孩子提供一些多樣化的活動和經歷，讓他們有更多的機會去嘗試和探索，找到自己真正喜歡的領域并專注于發(fā)展。同時，我們也要尊重孩子的興趣和選擇，不要強迫他們去從事他們不感興趣的事情，要讓他們真正享受到興趣愛好帶來的樂趣和成就感。
最后，親子關系的建立和維護是教育孩子最為重要的一環(huán)。親子關系的好壞直接影響著孩子的成長和發(fā)展。作為家長，我們要給予孩子足夠的關愛和支持，與他們建立良好的溝通和信任關系。同時，我們也要時常反思自己的行為和方式，不斷調整自己的教育方式和心態(tài)，為孩子提供一個溫暖、穩(wěn)定和尊重他們個性的家庭環(huán)境。
綜上所述，教育孩子是一項需要不斷學習和探索的任務。作為家長，我們要不斷提升自己的素質和能力，給予孩子良好的關注和教育，培養(yǎng)他們健康的心理和積極向上的品質，為他們的成長和未來奠定堅實的基礎。我相信，在家長和孩子共同努力下，每個孩子都能夠茁壯成長，成為有能力、有品德、有情感的優(yōu)秀人才。
教育孩子心得體會總結篇十
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠健康快樂地成長。然而，在當今社會，法律意識逐漸被重視起來。因此，教育孩子法律意識也成為了我們的責任。通過與孩子一起理解和學習法律，我意識到教育孩子法律具有重要而積極的意義。在此，我將分享我的經驗，總結出幾點關于教育孩子法律的心得體會。
第一，尊重和加深對法律的認識。作為家長，我們首先要做的是尊重法律。在教育孩子時，我們要給予法律以正面評價，讓孩子明白法律規(guī)則的正當性和必要性。同時，我們要利用日常生活中的案例，引導孩子思考和討論法律的作用和重要性。例如，如果孩子發(fā)現(xiàn)有人不遵守交通規(guī)則造成交通事故，我們可以和孩子一起討論交通規(guī)則的重要性，以及不遵守規(guī)則可能導致的后果，從而讓孩子明白為什么遵守法律規(guī)則是重要的。
第二，樹立法律意識。在教育孩子法律方面，我們要切實樹立法律意識。我們可以通過教育孩子尊重他人的權益、不侵犯他人的財產等方式，引導孩子學會遵守法律規(guī)則，樹立起法律意識。同時，我們還可以鼓勵孩子在社會實踐中發(fā)揮積極作用，比如參加志愿者活動、參與社區(qū)公益活動等，從小培養(yǎng)孩子的公民責任感和法律意識。
第三，教育孩子正確應對法律問題。在教育孩子法律方面，我們需要教育孩子正確應對法律問題的方法。首先，我們要教育孩子遇到法律糾紛時要保持冷靜、理性地處理問題，盡量通過和平協(xié)商解決糾紛。其次，我們還要教育孩子識別和拒絕違法行為，不隨波逐流。最重要的是，我們要教育孩子知道要遵紀守法，不做與法律規(guī)定相悖的事情。
第四，鼓勵孩子參與法律教育活動。為了加深孩子對法律的理解和認識，我們還可以鼓勵孩子參與法律教育活動?？梢詭Ш⒆訁⒂^法庭，讓他們親身感受法律的莊嚴和公正。還可以引導孩子閱讀相關法律知識的書籍或者參加法律常識類的講座，幫助他們從小培養(yǎng)對法律的興趣和愛好。
第五，成為孩子的榜樣。最重要的一點是，作為家長，我們要成為孩子的榜樣。我們不僅要教育孩子遵守法律規(guī)則，更要自己親自遵守，不給孩子一個不良的榜樣。我們要做到言傳身教，通過自己的言行將正確的法律意識和行為準則傳遞給孩子。只有我們自己充滿法律意識并且遵守法律，孩子才會在我們身上學到正確的法律觀念。
在教育孩子法律的過程中，我們要注重創(chuàng)造一個寬松而嚴謹的教育環(huán)境。我們要與孩子多溝通，傾聽他們的想法和疑問，幫助他們建立正確的法律觀念。同時，我們也要適應孩子的成長過程，根據孩子的年齡和認知能力合理安排法律教育的內容，讓他們能夠漸漸地理解和接受法律規(guī)則。
總之，教育孩子法律是一項艱巨但又必要的任務。通過以上幾點心得體會，我意識到教育孩子法律的重要性，也深刻體會到了這一過程中的困難和挑戰(zhàn)。但只有我們將法律意識融入到孩子的成長過程中，引導他們從小樹立正確的法律觀念，才能培養(yǎng)出遵紀守法的良好公民。
教育孩子心得體會總結篇十一
這幾天有幾個同事正為孩子的學習教育問題而苦惱，來向我取經，孩子成績一直很優(yōu)秀，行為習慣也很好，最大的愛好是看書，用博覽群書來形容也不為過，其實教育孩子真是一門學問，那種把孩子推給他人的做法是極其不負責任的，任何事都沒有孩子的事大，小里講是關系到孩子的一生，大里講是關系到一個國家的未來。
授之以魚不如授之以漁。好的行為習慣及各種能力的培養(yǎng)讓孩子一生受益，“三歲看小，七歲看大”，作為一個母親從我的切身體會來談談孩子的教育問題。 三歲之前，許多父母以養(yǎng)為主，有很多人都拋給爺爺奶奶甚至是保姆代管。其實早期教育是很重要的。
此時孩子主要通過視、觸、啃、聽以感知來認識世界的，因此要適時給孩子提供這方面的物品，如：各種顏色、各種形狀的塑料制品可懸掛在室內，各種積木，還有日常生活中的物品多說給他聽，讓他多接觸，不要以為他什么都不懂，聽多了在不知不覺中他已經就認知了。
我兒子九個月時我就買了一些看圖識字的書一邊指著一邊讀給他聽，輔以一些動作，他對那些鮮艷的圖片很感興趣，不久我只要說出圖片的名字他就能指出來，后來我就把圖片下面的字制成卡片，以游戲的形式（ 用小汽車裝運貨物，我說：寶貝，快把“馬”運來，他就會選擇那張“馬”的卡片，要適時表揚，玩這樣的游戲他樂此不疲，在不知不覺中就已經掌握了許多漢字，在5歲時他就可以獨自看故事書了）；我兒子有不愿收撿的毛病，東西扔得到處都是，說教根本不管用，我就對他說：“寶貝，你看它們多可憐啊！這么冷的天還在外面，它們現(xiàn)在想回家了，你能把它們帶回家嗎？它們會謝謝你的”。他這時就會很積極主動認真地把它們收拾得整整齊齊。總之，不管是學習能力、運動能力的培養(yǎng)還是行為習慣的養(yǎng)成我都是以這種娛樂、游戲的方式實施，效果非常好，還增進了母子感情。
糼兒期間，此時期孩子好奇心特別強，模仿能力強，特別喜歡聽故事，是培養(yǎng)語言能力的最佳時期。開始我對著書本指著字講故事給他聽，講過幾遍之后我就會故意向他撒嬌：寶寶也要講故事給媽媽聽嘛！媽媽最喜歡聽寶寶講的故事。這時他就會繪聲繪色地講起來，在此期間我不時地加以表揚、鼓勵，還會提些問題，這既鍛煉了他的語言表達能力、培養(yǎng)了讀書的興趣，還養(yǎng)成愛看書的好習慣，也增加了他的知識面；再大些的時候我就選擇一些勵志、名人成才、優(yōu)秀道德品質形成的故事給他，這對他的成長也很有幫助。好為人師是人的天性，小孩子更是如此，有種被尊重、高人一等的感覺，每天他放學回家，我都會說：“***老師，你能把今天老師教你的教給我嗎？”他就會象模象樣地模仿教師，興致勃勃地講給我聽，既鞏固了所學的知識，鍛煉了語言表達能力，還促進他上課認真聽講（要不然他怎么當老師呀！），這一節(jié)目一直到他上小學還延續(xù)了很長一段時間。 小學階段，有很多人認為這小學的知識多簡單呀！還用得著輔導嗎？我有一個親戚，夫妻兩個都是教師，但他們就是沒重視孩子的學習輔導，輔導也是生硬地說教指責，還認為他的孩子是先天不足，一直到初二才悟到輔導的重要性，還好中考時離重點中學只差30分。其實小學一年級是關健時期。
要學會遵守紀律，與同學友好相處，此時的小孩識字量有限，有些題目的要求都不能理解，這時作為父母就要適時地加以點拔，養(yǎng)成好的學習習慣，有些孩子一邊玩一邊做作業(yè)，整天都好象在學習，其實學習效力特別差，我最討厭這種習慣了。我一般他回來都會問一下他的作業(yè)量，然后與他共同制定計劃，規(guī)定時間，如果提前完成我就會獎勵，否則就會受到懲罰，這樣就養(yǎng)成了學習專心的好習慣，也有時間觀念了，我經常對他講要認真學習，快樂玩耍，你節(jié)約出的時間就可以多玩了，他也嘗到了甜頭，現(xiàn)在已經自覺地形成了一種習慣。
要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，及時加以表揚、鼓勵，這樣就會形成一種良性刺激，保護了他的學習熱情和學習興趣，興趣是最好的老師，只要有了興趣，何愁學不好？而很多人，孩子的學習成績好就興高采烈，要是不好就責罵甚至體罰。我有一同事，雖然她自己很優(yōu)秀，但對孩子的教育我不敢茍同，她對孩子常說的一句話就是“你怎么這么笨呀！這么簡單你都會錯，我在你這么大時是如何如何的優(yōu)秀”，長此下去，即使聰明的孩子也會認為自己真的很笨，對學習失去興趣，對自己失去信心，就會破罐子破摔，這樣的惡性循環(huán)會導致這個孩子對生活也會失去信心，這不是危言聳聽，很多家長采取簡單、粗暴、高壓的教育手段結果導致母子感情不和、離家出走、甚至在心里播種了仇恨的種子。還記得曾轟動一時讀高中的兒子親手把母親打死的新聞嗎？雖然這個孩子有錯，但這位母親難道沒有錯嗎？我認為出現(xiàn)這種結果這位母親是有不可推卸的責任，親自品嘗了自己釀下的苦果。
孩子的'教育問題說來話長，要寫可以寫一本書，我把我認為較重要的簡單的寫了這些。
教育孩子心得體會總結篇一
養(yǎng)小孩不是養(yǎng)小寵物，給她吃飽穿暖就好了，最重要的還是對孩子的教育。好的教育會讓孩子受益一生，提高她的綜合能力綜合素質，將來她融入社會就能起到一個積極的作用，有一句古話說的好：“授人以魚不如授人以漁”。我常常跟茜茜說，學會的知識和本領是別人偷不走也搶不走的財富。對我來說，在孩子教育上的投入是我最重要的一項投資。并不是期待回報，而是希望將來孩子長大能有一個幸福成功的人生，相信每一個做父母的都是和我同樣的心情。
孩子一半的時間在學校，一半的時間在家里。對于孩子來說，家庭教育和學校教育是同等重要的。我們作為家長更要密切與老師保持聯(lián)絡，了解孩子在學校的情況，對于一些出現(xiàn)的問題也能夠及時的糾正，密切與學校與老師配合，能夠著重培養(yǎng)孩子的不足之處。作為家長要多與老師聯(lián)系，關心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣，我們要經常教導孩子尊敬老師，認真聽從老師的教導，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
非常幸運，茜茜的三位任課老師都非常的認真負責，我們也一直保持著良好的溝通，所以讓我們能夠把孩子培養(yǎng)的更好。經常跟老師們交流孩子教育方面的體會學到了不少經驗，也讓我從老師那里了解到茜茜的不足之處。四年級剛開始的時候，張老師告訴我，茜茜有些孤僻，不愛參加集體活動，不愛和同學交往，盡管成績優(yōu)秀，但是生活自理能力很差，依賴心也很強。其實孩子生活自理能力不強我是知道的，只是沒有引起重視。張老師跟我談了很多事例，讓我明白孩子擁有自立自強自我管理的能力是非常重要的。
于是，在家里我嘗試著讓孩子做點簡單的家務，洗水果，洗碗，倒垃圾。沒想到她都能夠愉快的完成，也在慢慢的發(fā)生變化。我也常常帶她去參加一些戶外的集體活動，鍛煉她的意志和膽量。慢慢的孩子發(fā)生了變化，不再膽怯，也敢于展示自己并積極參加學校的活動，跟同學們也打成一片。
茜茜讀三年級才來到我的身邊，之前是由老家的外公照顧。跟在東莞的大多外地家長一樣，把孩子接到身邊就是為了給孩子提供更好的教育，能讓孩子在自己身邊健康快樂的成長！培養(yǎng)聰明的孩子是每一位父母的心愿。孩子是否聰明，不取決于父母的文化程度與職業(yè)，而在于父母對孩子的言傳身教。培養(yǎng)聰明的孩子，父母光有愛是不夠的，還需要有正確的教育方法，并且選擇一所好的學校。“昔孟母擇鄰處”，好的老師好的學習環(huán)境好的同學都有一種向上的力量，讓孩子自覺激發(fā)自覺上進。小牛津外國語學校就是這樣一所讓我放心的學校。再結合好的家庭教育，即使是普通的孩子也會成為不平凡的人。下面我從幾個方面淺談下我教育孩子的體會。
第一點，努力的發(fā)掘孩子的天賦，每個孩子身上都蘊藏著巨大的不可估量的潛力。
發(fā)掘孩子的天賦和潛力，不是指用一大堆書本把孩子壓趴下，而是努力找出孩子的優(yōu)點和特長，并且給孩子提供一個舒適的優(yōu)越的教育環(huán)境，讓孩子的潛能最大程度的變?yōu)楝F(xiàn)實！茜茜有很多的愛好，三年級剛過來的時候她跟我說她要學習小提琴，要我給她買一把小提琴。我爽快的答應了她，但是我要求她對我做出承諾，將來不管怎樣都要堅持下去不能因為中途遇到任何的困難就放棄。她懵懵懂懂的答應了我。
隨著時間的推移，果然不出我所料，在對小提琴的新鮮感過去之后就是枯燥的練習，讓她萌發(fā)了放棄的念頭。我問她記不記得當初對我的承諾，其實孩子是很守諾言的人，為了自己的承諾她還是克服困難最后堅持下來，經過一年的學習，已經通過了小提琴二級考試。現(xiàn)在在準備六月底的全國三級考試。未來的路還很長，還會遇到更多的困難需要我的鼓勵和她自己的堅持。我相信她的付出最終會有所收獲。目前她還有在學習日語和素描，但是都是作為她的興趣，我對她沒有任何要求，她很愉快的學習著她喜歡的這些額外的課程。
第二點，讓孩子愛上學習。
其實每個孩子還沒上學之前都是很期待校園生活的，我們也曾經年幼過，事實上，孩子對學習失去興趣是因為沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，沒有掌握好的學習方法，或是父母沒有提供好的家庭學習環(huán)境。我時常告訴茜茜，要明白什么事情是重要的，什么事情是不重要的，任何時候重要的事情要先做，才不用臨時抱佛腳。所以每天茜茜一回到家，第一件事情就是寫作業(yè)。有一次，禮拜六的時候，我說要帶她出去玩，她跟我說她要寫完作業(yè)才能去，她對我說：“媽媽，寫完作業(yè)我才能夠玩的痛快，玩得放心！”跟每個孩子一樣，茜茜很喜歡看電視，只要開了電視，她的注意力就完全被電視吸引，既浪費時間也沒有任何好處。
我看一篇報道說，人看電視的時候大腦最接近睡眠狀態(tài)。所以我規(guī)定周一到周五全家都不允許看電視，所以茜茜有一個安靜的環(huán)境能夠全心的寫作業(yè)。如果寫完作業(yè)的話，就可以看看課外書，或者是出去走走。只要上課有認真聽講，放學能積極的完成老師布置的作業(yè)，有不懂的問題能夠及時弄懂，成績優(yōu)秀其實是件很輕松的事情。我也很注重培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，茜茜到現(xiàn)在已經能看《簡愛》啦！閱讀是教育過程中的關鍵成分，一個喜愛閱讀的'小孩會是一個愿意學習的小孩。
會閱讀的孩子會寫作文，理解能力也比較強，語文是各科的基礎，你解答一道數學題，你也要先讀懂題目才行。你語文都不好，又怎么能學的好英文呢？所以閱讀對孩子來說是一種很重要的習慣?？墒牵谶@個24小時不停播放卡通和電腦游戲的年代，很少小孩能夠養(yǎng)成閱讀的興趣。我們的孩子對讀書沒有興趣，很大程度上是受家長的影響。問一問自己：我們一天中有多少時間是花在閱讀上呢？連我們自己都沒有一個好的閱讀習慣，每天看電視上網，怎么能強求孩子們去讀書呢？所以家長自己每天至少要讀半個小時的書。
給我們的孩子做出一個好的榜樣，讓他們知道，除了電視和電腦，我們還可以從書籍中得到樂趣，得到知識。當閱讀在我們的家庭中變得像看電視一樣自然的時候，孩子就會很自覺地拿起書籍，享受這種文字帶給他們的快樂。
第三點，培養(yǎng)孩子樂觀豁達的性格，提升孩子應對挫折的能力。
今天，在學校跟張老師還有討論到這個話題。張老師說，現(xiàn)在的孩子很多沒有抵抗挫折的能力，前段時間新聞報道就有很多孩子因為一些我們看來非常不可思議的理由而自殺。每一個孩子來到這個世界上，上蒼都賦予了他們同樣的使命感，也賦予了他們獨特的性格?？梢哉f，性格對孩子的前途命運有著決定性的作用。優(yōu)良的性格可以讓孩子無論是在順境中還是逆境中，都能坦然積極地面對，并且不懈地努力，從而取得成功。
成長中的孩子，總有些不良習慣讓父母煩惱。這些不良習慣如果不糾正，可能給孩子的一生會造成很大的負面影響。我們要想孩子更優(yōu)秀，就要從培養(yǎng)孩子的好習慣，糾正孩子的壞習慣開始。這也是張老師一直在強調和提醒我的，我也有意識的幫助孩子改掉孩子的壞習慣，提高孩子的自我約束能力，讓孩子學會珍惜時間，培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度，熱愛勞動的習慣。在孩子成長的過程中，總會遇到一些挫折，但是挫折對孩子來說未必是件壞事。我們做父母的不能事事為孩子承擔，更多的時候我們要讓孩子自己去面對自己人生中的風雨，這能夠讓孩子變得更加堅強和勇敢！
第四點，教會孩子為人處世。
隨著孩子漸漸的長大，她也有同學老師親戚朋友，需要學會與人交往，懂得為人處世的道理。我們要讓孩子學會感恩，教育孩子關愛他人，幫助孩子養(yǎng)成寬容的品德。培養(yǎng)孩子誠信的品格，培養(yǎng)孩子的責任心和愛心，教會孩子講禮貌，鼓勵孩子多與他人交往，并學會正確的處理人際矛盾，學會與人合作，學會分享。
這也是我正在努力的，也希望能夠很好的和學校配合，傳授給孩子為人處世的人生道理，從而啟迪孩子的人生智慧，激勵孩子奮發(fā)向上！
第五點，與孩子進行溝通，注意恰當的獎懲。
注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表揚和鼓勵進步，批評和糾正錯誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長。我非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題，把她當成朋友一樣，說笑之間對她的進步及時表揚，有錯誤要即使指出，但表揚與批評的尺度應該把握好，最好不要用物質和金錢，而以精神獎勵為主。注意千萬不要講大道理，否則會適得其反。
學會如何跟她談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至把我當朋友了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理她聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要她懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。
另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，她將越來越少提問，這時，隔閡開始產生，危機也就開始潛伏了。
不光如此，更要全面了解與小孩經常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學之中有行為習慣不好的，要教導她不能受別人壞習慣的影響。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得，經常對孩子發(fā)火。
會出現(xiàn)兩種結果。一是她已經習以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學會休息和調整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。所以周六周日稍有空閑，我會帶她出去走走，如果沒有時間帶她外出，就讓她做她最喜愛的事情，例如玩玩電腦。
第六點，開闊孩子的視野。
多給孩子創(chuàng)造外出游玩和學習的機會，多參加學校的一些有益的活動。常言說：讀萬卷書，行萬里路。開闊孩子視野從一定程度上說比讀萬卷書還要重要。要讓孩子走出家門、校門，到大自然中去。孩子對很多事物的感知，親眼所見、親耳所聞更深刻，記得也更牢固。家長不要認為只有讀書才是學習，每到周日要有計劃地讓孩子到外面去，公園、動物園、植物園、廣場、農田間等者是一個好地方，利用玩的機會多培養(yǎng)孩子的觀察能力、理解能力、思考能力、動手能力，這些比在家中和學?？磿鴷懈玫暮筒豢商娲男Ч?。
家長關鍵是要多引導，讓孩子慢慢學會觀察，學會思考，這對孩子成長非常重要。有條件的家長要每年安排孩子出一次遠門。讓孩子從小就受到良好的熏陶，熱愛地球母親，感受不同的風土人情。鼓勵孩子把所見、所想、所得及時地記錄下來。這是提高孩子寫作水平的一個非常有效的方法。孩子小的時候，可以讓孩子看到什么就寫什么，只要用孩子能用自己的語言表達，家長就要表揚。稍大一點的孩子，家長可以在思想上多引導，讓孩子在陶冶情操的同時在情感上得到深化。
讓孩子走出去，對孩子的成長大益處，對提高孩子的語文成績更是必不可少，家長要讓孩子在玩中學，這樣孩子有學有玩，就會全面發(fā)展，語文的積累到一定時候，孩子就會有一個突飛猛進的進步。祝孩子們好好利用這個假期，有計劃地多走出去，多用自己智慧的眼睛，觀察這個世界，多用自己愛思考的頭腦思考，在新的一學年中取得新的更大的進步。茜茜每年暑假寒假都會參加夏令營和冬令營，一方面可以培養(yǎng)她獨立生活的能力和與人交往的能力，另一方面可以開闊視野在游玩中學到知識。
今年暑假小牛津外國語學校的出國游學就非常好，讓孩子走出國門，去感受異國風情，讓孩子知道世界有多大，孩子的心就有多大。我們雖然沒有參加學校的出國游學，但是最初是我向學校建議暑假出國夏令營，因為一直沒有接到學校的通知，我們就打算參加英孚的英國懷特島游學，后來一直等學校消息不敢報名，結果名額都滿了，我擔心會錯過今年夏天出國游學的機會，于是幫她報名參加了新東方的澳大利亞游學。誰知道剛交報名費，第二天學校就通知會有去美國和新加坡的游學。非常遺憾，只能下個暑假再來參加了，一方面學校的費用比較便宜，另一方面學校的老師我們比較熟悉帶著孩子出去更加放心。很感謝學校有這樣的機會給孩子們。
以上是我對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經驗和方法，所以我還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長！最后在這里祝愿學校越辦越好，同時也希望學校以后有更多家長與孩子與學校之間的互動！
教育孩子心得體會總結篇二
在孩子的成長過程中，教育是家長最為關注的話題之一。抓住孩子教育的重點和方法，能夠讓孩子擁有更好的發(fā)展和成長。本文將從自身的教育體會出發(fā)，分享一些關于抓孩子教育的看法和心得。
第二段：提出問題
在孩子的教育中，最容易遇到的一個問題就是“十年樹木，百年樹人”這一道理在現(xiàn)代的教育中是否還管用？當今社會發(fā)展非常迅速，科技也在飛速進步，家庭、學校、社會等因素讓孩子的教育變得越來越困難，這時父母就需要更加強效率的方法去教育孩子。
第三段：方法探討
在抓孩子的教育中，家長首先需要做到的是及時溝通，即父母與孩子之間的溝通無時無刻不在。只有把孩子當做朋友，真正地去傾聽和理解孩子的想法，才能在教育孩子中贏得他們的信任，從而于教育孩子的關系上達成共同的目標。另外，家長需要有一定的耐心，不要急于求成，因為孩子的教育是一個長期的過程，需要不斷的長時間地觀察、學習和調整方法。
第四段：實踐經驗
在孩子的成長過程中，教育方式的改變是必然的。我們要始終把孩子的興趣放在第一位，創(chuàng)造各種適合孩子的學習環(huán)境，通過多樣化的學習方式和適合孩子能力的教育方式來激勵孩子的學習興趣。同時我們也要注重孩子的情感教育，要能與孩子進行深入的溝通，為孩子創(chuàng)造健康的情感體驗，用自己的努力去為孩子的明天鼓勁助力，提供支持。
第五段：總結
總之，在抓孩子教育的過程中，家長需要不斷地反思和總結，尋找切實可行的教育方法，樹立正確的人生觀和價值觀，并根據孩子的特點和興趣，制定適合孩子的教育計劃，以快速地促進孩子的成長、發(fā)展和與聰慧。最后，無論是教育還是成長，都需要充滿智慧和愛心。
教育孩子心得體會總結篇三
我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，僅有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，可是是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，僅有雙方共同發(fā)奮才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白僅有勤奮發(fā)奮才會夢想成真。孩子已經上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校教師的諄諄教導下，不僅僅在學習上有提高，其他各個方面都有了可喜的提高，成為了一個懂事的好孩子。
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每一天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時刻久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣，女兒和侄女經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。
兒子小的時候很喜愛玩電腦游戲，我對他說，玩能夠，你也能夠玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子此刻喜愛上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經越學越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學英語，我很欣慰。我明白兒子的語文不太好，我有時替他著急，真期望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學英語，我還是高興的答應了。
記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經過父母同意，買了許多玩具，我們明白后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子說他已經盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。
教育孩子心得體會總結篇四
教育孩子一直是家庭教育中最重要的部分之一。如何培養(yǎng)孩子良好的品德和積極向上的人生態(tài)度一直是許多家長關注的話題。在我長期育兒的過程中，我從中汲取了許多經驗和教訓。以下是關于“教育孩子”的一些的心得體會。
第一段：建立積極的家庭氛圍
建立積極和諧家庭氛圍是成功的兒童教育的基礎。在家庭中，家長是孩子最好的教育者。他們的行為模式、態(tài)度和價值觀會對孩子的行為產生舉足輕重的影響。因此，家長應該為孩子創(chuàng)造一個舒適的家庭環(huán)境，并配合孩子的生活習慣和娛樂需求，讓孩子感受到來自家庭的愛和關愛。同時，家長還應該鼓勵孩子多交朋友，身心健康地成長，并幫助他們認識到自己的優(yōu)點和缺點，以便與之協(xié)調并為未來的生活做好準備。
第二段：積極的身體和心理教育
身體和心理教育是培養(yǎng)孩子健康心理和生理健康的關鍵。身體教育包括鍛煉身體、保持健康和良好的飲食習慣等。從小讓孩子關注食品品質與營養(yǎng)價值，和飲食文化。飲食方面，多給孩子點自己做的美食，也可以教他們一些基本烹飪知識，培養(yǎng)孩子廚藝愛好和健康飲食的意識。對于心理健康方面，家長要盡可能地與孩子溝通，關注他們的真實感受和情感變化，幫助孩子在發(fā)展過程中消除內心的障礙和不良情緒。良好的心理健康狀態(tài)也有利于孩子的學習和社交發(fā)展。
第三段：盡量培養(yǎng)孩子的個人興趣
兒童的興趣向往會直接影響他們的學習熱情和態(tài)度。家長可以通過教育和引導，讓孩子感受到學習的樂趣和興奮感。更重要的是，我們可以尊重孩子的個性，盡可能滿足他們的興趣愛好。幫助孩子找到感興趣的領域，讓他們去探索和實踐，這樣會讓孩子愉快并容易掌握知識。長此以往，他們也會發(fā)現(xiàn)到底自己喜歡什么，從而對未來的職業(yè)有更明確的思考。
第四段：培養(yǎng)孩子的獨立能力與誠實品質
在孩子成長的過程中，既要培養(yǎng)其獨立自主的能力，又要促進他們確立正確的價值觀和品德準則。我們可以讓孩子相對獨立地做一些事情，例如自己讀書、整理房間，或者幫自己洗衣服等。每完成一項任務，不難為孩子建立自信心，并讓他們知道只有通過付出努力，才有可能得到成功的收獲。同時，我們需要適時地在家庭教育中強調誠實，讓孩子保持真誠和直言不諱的態(tài)度。值得注意的是，誠實的培養(yǎng)不是一蹴而就的，它需要家長堅持和耐心的教育。
第五段：保護和關心孩子的語言和行為
最后，家長應該非常關注孩子的語言和行為。因為這一點不僅關系到孩子是否具有社會聯(lián)系的能力，同時也關系到孩子在成長中人際聯(lián)系的開啟。在這個階段，家長應該關注孩子在言語和操行方面有無不恰當的地方，尤其要警惕孩子的網絡溝通，以免造成不良影響和后遺癥。
總之，我們無論是什么樣的父母，都需要花費很多時間和精力來教育自己的孩子。我們需要一步一步地培養(yǎng)他們的潛力，并幫助他們成為內心有自覺的人。這是許多家長獲得的經驗之一，希望同樣能夠幫到您。
教育孩子心得體會總結篇五
女兒xx3歲7個月了，在幼兒園小班讀第二學期，對比上學期剛入學時有了明顯的改善，自理能力、精神狀態(tài)有了很大的提高。作為父母，我們都希望兒女健康、快樂的成長。在孩子們成長的過程中，都會積累一些經驗，對子女的教育有了一定的認識和感悟。
孩子從3歲起上幼兒園，就慢慢地踏上了正式教育的節(jié)奏。上學放學，生活作息也有了規(guī)律，慢慢養(yǎng)成了自己的習慣。隨著幼兒園老師們一天天辛苦的付出，孩子們一天天慢慢的長大，家長們心里的期盼也一天天增高。校門外，隨處可見的早教班、興趣班早就瞄準了我們的孩子，隨時準備給孩子們在起跑線上加油。
筆者個人是反對上這些所謂的興趣班、早教班的，在孩子對這個世界還懵懂的時候，家長以自己的意志讓孩子去學這個那個，過早的給孩子增添了負擔，擠壓了孩子的童年。我們應該讓他們做這個年齡應該做的事，就是一個字，玩。讓他們在玩耍和嬉笑中感知這個世界，無論是在家里、還是野外，在盡可能安全的前提下，自由暢快的玩吧！
聽說幼兒園到現(xiàn)在也沒有教材，很高興。意味著孩子在幼兒園里沒有壓力，每天就是就幼兒園和小伙伴們玩耍中過一天，那是多么愉快的事情?。∷?，每天接孩子回家時候，筆者不會問孩子今天你學了什么，而是問你今天都玩了什么，快樂不快樂。
家長們都知道，父母是孩子的第一任老師，父母的言行對孩子的影響最大。
孩子成長過程中經驗積累、體會和感悟。
在家里，不光要給孩子一個寬松的環(huán)境空間，還要給孩子一個輕松的語言空間，時刻讓孩子感受到父母的愛。
這一點是筆者慢慢體會到的。每個人的性格、脾氣不同，做事方式不一樣，對待孩子不可能完全一樣。但是，在一個家庭里，對待孩子的理念要達成一致，特別要對爺爺奶奶說明，我們的做法完全是為了孩子好，哪怕是說錯了，也要在當下達成一致。
說的簡單，做起來難。相比于爺爺奶奶的溺愛，父母對孩子最大的問題是站的角度不一樣，過于強勢。這一點在媽媽們身上更為明顯。
媽媽對孩子的影響是無與倫比的，都說好媽媽勝過好老師。很多媽媽眼尖，一眼能看出孩子三個問題，而且立馬指出還反復強化，甚至當著更多人的面說我孩子就是什么什么不好。這樣會造成孩子內心的緊張和不安。
母親在孩子面前學會示“弱”。強勢媽媽的孩子很難自信，孩子的自信會在你這種狀態(tài)里面一點點的削弱。能夠在孩子面前示弱的母親，孩子的內心必然自信而堅強。學會在孩子面前示弱，就是實現(xiàn)對孩子的托舉，處處占孩子上風的母親，孩子只有站下風，最后甘愿站下風，沒有一點競爭性，也沒有一點動力，極端的會追求叛逆性、破壞性來完成自我的畸形成長。
每個孩子都是上天帶來的天使，要和天使交流，你也要變成天使。
孩子成長過程中經驗積累、體會和感悟
大笑，也可能親親女兒的臉蛋，表示她做的好！
除了言語的溝通，陪孩子玩耍也是重要的一個溝通手段。
玩耍不光是你陪著她在游樂場里面玩玩具，有一種兒童的假裝游戲非常重要。比如，孩子們都打過針，而且孩子對打針這種“游戲”印象深刻，回到家里，拉著你的裝扮成當醫(yī)生護士，給家里的`玩具們挨個打針。如果你能充分發(fā)揮想象力，把家里的東西當做道具，和孩子一起玩角色扮演的游戲，孩子會興奮的一遍又一遍玩相同的游戲，樂此不疲。這種兒童假裝游戲影響孩子元認知等眾多能力發(fā)育。
好奇心是孩子們的天性，我們應充分發(fā)揮孩子的求知欲望，讓他們對學習感興趣。
畫畫、音樂、運動、模仿等等各種豐富多彩的活動，孩子們都感興趣，都想參與，那就讓孩子去玩，去體驗。孩子是社會上最靈活、領會能力最強的一部分人。不用為他們發(fā)愁，他們會找到自己的生活道路并適應生活。家庭教育意味著每一位家長都必須努力去理解孩子與生俱來的學習探索的動力，它源于孩子在大腦發(fā)育過程中感受刺激和熱望學習的急切需要。
總之，在教育孩子的過程中，也是和孩子一起成長的過程。筆者不期望3歲多的孩子學到什么知識，而是孩子要時刻保持一顆好奇心，多提問題，多去感知、思考這個美麗的世界，在快樂和玩耍中自由的成長。我們家長要做的是，成長我們自己，多一點愛和耐心，用行為影響孩子，呵護孩子自由的天性，給他們一個快樂的童年！
教育孩子心得體會總結篇六
教師教育孩子的任務是重要且神圣的，這是教師們擔負的責任和光榮使命。教育孩子不僅需要培養(yǎng)其學科知識，更需要涵養(yǎng)其道德素養(yǎng)和個性品格。作為一名教師，在課堂上我們要做的不僅僅是向學生傳授知識，還需要去關注孩子們的內心和個性特質，從而更好地教育和引導他們成長。
第二段：了解每個孩子，尊重和關注他們
每個孩子都是不同的，有著自己獨特的內心，有著自己的優(yōu)點和難點。作為教師，首先要了解每個孩子的特點，不僅僅是了解他們的學習能力，更需要了解他們的個性和興趣愛好。學生的性格特點直接決定了他們的學習方式，在教學中，教師需要聆聽學生的傾訴，尊重和關注每個孩子的想法，并為學生創(chuàng)造一個積極、安全、舒適、寬松的課堂氛圍，讓每個孩子的個性都得以展現(xiàn)和尊重。
第三段：吸引孩子的興趣，培養(yǎng)學生的思維能力
學生的學習興趣和學科內容的吻合度是非常重要的。在教育過程中，我們需要讓學生喜歡上學科內容，自然而然地在學科領域里親自實踐和探索，從而不斷地提高自己的思維能力。在教育孩子的過程中，我們需要鼓勵學生獨立思考、提高他們的問題解決能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們的思維能力，并讓學生在實踐中逐漸形成自己的學習風格和方法，激發(fā)他們學習興趣和學習潛能，從而取得更好的學術成績。
第四段：關注學生的學習過程，實現(xiàn)個性化教育
針對不同的學生，我們需要用不同的方式和手段去教育他們。因此，了解學生的個性和學習特點是非常重要的。在教學中，我們需要引導、幫助每個學生充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢和特長，并針對不同學生的情感和認知特點，實行個性化教育。在教育孩子的過程中，我們需要密切關注每個學生的學習過程，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，并根據不同的情況，以個性化的方式幫助學生解決問題。
第五段：富有人文關懷，培養(yǎng)學生的人品修養(yǎng)
作為一名教育工作者，我們要將人文關懷、情感交流和寓教于樂完美地融合在一起。在教育孩子的過程中，我們需要關注學生的情感世界，建立起師生之間的信任感，以上進心和耐心去引導學生，并向他們傳遞正能量。在教育階段，我們還應該注重學生道德教育和人品修養(yǎng)關注，通過不斷培養(yǎng)學生的道德品質，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，以培養(yǎng)出德智體俱全的人才，為我們的社會和國家的發(fā)展做出積極貢獻。
結論：
總之，作為一名教育工作者，在教育孩子的過程中，我們不僅要關注他們的學業(yè)成績以及學科素養(yǎng)，更需要注重關注孩子們的道德品格和人品修養(yǎng)。我們需要用愛心、親情、智慧、耐心、真誠去感染和啟發(fā)孩子們，讓他們在快樂學習的同時，養(yǎng)成良好的情感品質和道德修養(yǎng)，以成為我們社會的中流砥柱和具有國際眼光的現(xiàn)代人才，為我們祖國的未來和民族的復興做出貢獻。
教育孩子心得體會總結篇七
消費教育是指通過教育和指導，讓孩子們明白消費的意義、方法和技巧，養(yǎng)成合理消費的良好習慣。在現(xiàn)代社會，消費已經成為人們生活中不可避免的一部分。因此，對于孩子們來說，培養(yǎng)正確的消費觀念和能力非常重要。我?guī)ьI我的孩子們走進社會，讓他們體會到消費的美妙與挑戰(zhàn)，并從中獲得了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段：培養(yǎng)理財和儲蓄的重要性
在消費教育中，我首先教導孩子們理財和儲蓄的重要性。我們進行了一次小小的團隊活動，每個孩子都從家里拿出一些零錢，然后以小隊的形式利用這些錢開展自己的小生意。通過上門賣報紙、賣飲品等活動，孩子們不僅能夠體驗到商業(yè)活動的某些困難，還能學會合理規(guī)劃收入和開銷，培養(yǎng)儲蓄的意識。在此過程中，我了解到每個孩子身上都隱藏著一種商業(yè)天賦，只要給予他們正確的引導和機會，他們往往能取得出色的表現(xiàn)。
第三段：教導孩子購物的技巧和辨別能力
另一方面，我還教導孩子們購物的技巧和辨別能力。我在附近的商場組織了一次購物活動，將孩子們分成若干小組，分別給予每個小組一定的購物預算，并要求他們根據需求選擇適合的商品。同時，我提醒孩子們不要被虛假的宣傳和促銷手段所欺騙。一些孩子在選擇上遇到了困難，他們在價格和質量方面猶豫不決。通過這次活動，孩子們學到了如何辨別商品的性價比，同時也加深了他們對于各類商品的理解和認知。
第四段：培養(yǎng)孩子們的經濟獨立性
除了理財和購物技巧，我還注重培養(yǎng)孩子們經濟獨立性。我鼓勵孩子們思考并制定自己的消費計劃，幫助他們理解每一筆消費的意義和價值。每個月，我會給孩子們一定的零用錢，并要求他們自主決定如何支配。有的孩子選擇攢錢買一件心儀已久的玩具，有的孩子選擇為父母買一個小禮物。不論他們作何選擇，我都鼓勵他們盡早懂得艱苦奮斗和勞動的價值，小心支配自己的金錢。
第五段：總結，展望未來
通過孩子們的參與和經歷，他們逐漸明白了消費教育的重要性，并掌握了一些基礎的消費技巧。然而，對于孩子們來說，他們還有很長的路要走。因此，我希望繼續(xù)以孩子的需求為導向，搭建更多的學習機會和平臺，培養(yǎng)他們合理消費和理財的能力，為他們的未來打下堅實的基礎。同時，我也期待更多的家長重視孩子們的消費教育，通過共同努力，為孩子們的成長奠定一個健康、快樂的消費框架。
綜上所述，在孩子們的消費教育中，培養(yǎng)理財和儲蓄的重要性、教導購物技巧和辨別能力，以及培養(yǎng)經濟獨立性等方面都起到了關鍵作用。只有通過實踐和親身體驗，孩子們才能真正理解、掌握這些知識和技能，從而在未來的生活中更加理性地面對消費。孩子們是未來的希望，相信通過消費教育，他們將成為一個有著優(yōu)秀消費觀念和技能的新一代。
教育孩子心得體會總結篇八
心智教育是指通過培養(yǎng)孩子的思維能力和情感素質，使其能夠更好地適應社會發(fā)展的需求。近年來，越來越多的家長開始關注孩子的心智教育，認為這是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要手段。在我對孩子進行心智教育的過程中，我也積累了一些心得體會。首先，要注重啟發(fā)式教育；其次，要給予孩子真實的經歷和機會；再次，要培養(yǎng)孩子的自主學習能力；此外，要關注孩子的情感發(fā)展；最后，要給孩子提供適當的挑戰(zhàn)和支持。通過這些方法，我發(fā)現(xiàn)孩子的思維能力和情感素質得到了顯著提升。接下來，我將逐一闡述這些心得體會。
首先，要注重啟發(fā)式教育。啟發(fā)式教育是指在教育過程中，教師通過靈活的引導和策略，激發(fā)孩子自主思考和解決問題的能力。在我的教育實踐中，我發(fā)現(xiàn)采用啟發(fā)式教育方法能夠更好地激發(fā)孩子的學習興趣和動力。例如，在教授數學概念時，我經常通過給予孩子一些有趣的問題，讓他們自主思考、探索解決方法。這樣一來，孩子們不僅能夠更深入地理解數學概念，還能培養(yǎng)他們的邏輯思維和解決問題的能力。
其次，要給予孩子真實的經歷和機會。孩子們的學習不僅僅局限于教室內的知識，更需要通過真實的經歷來豐富他們的心智發(fā)展。我常常鼓勵孩子們積極參與社會實踐活動、實地考察和實驗探究。例如，我們一起參觀了科技博物館，孩子們親身體驗了科技的發(fā)展與應用，激發(fā)了他們的好奇心和探索欲望。他們通過親身實踐，能夠更深入地理解和應用所學的知識，提高他們的解決問題的能力。
再次，要培養(yǎng)孩子的自主學習能力。自主學習能力是孩子生活和學習中最重要的能力之一。在我的教學中，我鼓勵孩子們主動提出問題、探索解決方法，并且給予適當的指導和支持。我會組織一些小組合作學習活動，讓孩子們相互合作、互相學習，培養(yǎng)他們的團隊合作和解決問題的能力。此外，我還鼓勵孩子們閱讀、上網搜索資料，自主學習各個領域的知識。通過培養(yǎng)孩子的自主學習能力，他們能夠更好地適應信息化時代的學習和工作需求。
此外，要關注孩子的情感發(fā)展。情感發(fā)展是孩子心智成長的重要組成部分。在進行心智教育時，我注重培養(yǎng)孩子的情緒管理和社交能力。我會引導孩子們識別自己的情緒，并提供情感化培訓，讓他們學會處理各種情緒。同時，我也鼓勵孩子們積極參與集體活動、開展合作與溝通，培養(yǎng)他們的社交能力。這些措施不僅能夠提高孩子的情緒穩(wěn)定性和自信心，還能增進他們與他人的合作和溝通，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民素質。
最后，要給孩子提供適當的挑戰(zhàn)和支持。每個孩子的發(fā)展?jié)摿Χ际仟氁粺o二的，作為家長和教育者，我們要根據孩子的實際情況，給予他們不同程度的挑戰(zhàn)和支持。挑戰(zhàn)能夠激發(fā)孩子的學習興趣和動力，提高他們的學習效果；支持則能夠給予他們應有的幫助和鼓勵，保護他們的自信心和學習動力。家長和教育者要根據孩子的情況，制定個性化的學習計劃和目標，提供有針對性的指導和支持。
總結起來，心智教育是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要手段，要注重啟發(fā)式教育、給予孩子真實的經歷和機會、培養(yǎng)孩子的自主學習能力、關注孩子的情感發(fā)展以及提供適當的挑戰(zhàn)和支持。通過這些方法，孩子的思維能力和情感素質得到了顯著提升，他們能夠更好地適應社會發(fā)展的需求。作為家長和教育者，我們應當重視心智教育，為孩子的全面發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。
教育孩子心得體會總結篇九
教育孩子是每個家長都要面對的重要任務，而如何有效地進行教育也是每位家長都要思考和探索的。作為家長，我有幸讀了一些相關的書籍和文章，積累了一些經驗和心得。在這里，我想分享一下我的一些體會和心得，希望能給其他家長一些啟示和幫助。
首先，作為家長，我們要時刻保持對孩子的關注和理解。孩子是天真爛漫的，他們對世界充滿好奇和探索的欲望。家長要善于傾聽孩子的心聲，理解他們的需要和想法。通過與孩子的交流和溝通，我們才能更好地了解他們的內心世界，從而更加針對性地進行教育。此外，我們還要賦予孩子充分的自由和空間，讓他們能夠自主地去探索和發(fā)展自己的興趣和潛能。
其次，培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣和思維方式也是非常重要的。學習是孩子成長的關鍵，在學習的過程中，孩子需要掌握一些有效的學習方法和技巧。作為家長，我們可以嘗試著幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，如定時復習、認真聽講等。同時，在孩子遇到問題和困惑時，我們要教會他們正確的思考方式和解決問題的方法，幫助他們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維，以便能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
第三，教育孩子還要注重培養(yǎng)他們的品德和價值觀。孩子的品德和價值觀的形成是一個長期而復雜的過程，家長要從小事做起，給孩子樹立正確的榜樣，潛移默化地影響他們。此外，我們還可以通過故事、名人事跡等方式，向孩子傳遞正確的價值觀和道德觀念。培養(yǎng)良好的品德和價值觀對孩子的成長非常重要，它可以幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，成為有責任感和充滿愛心的人。
第四，培養(yǎng)孩子的興趣愛好也是非常關鍵的。孩子的興趣愛好不僅可以幫助他們度過空閑時間，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力，引導他們去發(fā)現(xiàn)和追求自己熱愛的事物。作為家長，我們可以多給孩子提供一些多樣化的活動和經歷，讓他們有更多的機會去嘗試和探索，找到自己真正喜歡的領域并專注于發(fā)展。同時，我們也要尊重孩子的興趣和選擇，不要強迫他們去從事他們不感興趣的事情，要讓他們真正享受到興趣愛好帶來的樂趣和成就感。
最后，親子關系的建立和維護是教育孩子最為重要的一環(huán)。親子關系的好壞直接影響著孩子的成長和發(fā)展。作為家長，我們要給予孩子足夠的關愛和支持，與他們建立良好的溝通和信任關系。同時，我們也要時常反思自己的行為和方式，不斷調整自己的教育方式和心態(tài)，為孩子提供一個溫暖、穩(wěn)定和尊重他們個性的家庭環(huán)境。
綜上所述，教育孩子是一項需要不斷學習和探索的任務。作為家長，我們要不斷提升自己的素質和能力，給予孩子良好的關注和教育，培養(yǎng)他們健康的心理和積極向上的品質，為他們的成長和未來奠定堅實的基礎。我相信，在家長和孩子共同努力下，每個孩子都能夠茁壯成長，成為有能力、有品德、有情感的優(yōu)秀人才。
教育孩子心得體會總結篇十
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠健康快樂地成長。然而，在當今社會，法律意識逐漸被重視起來。因此，教育孩子法律意識也成為了我們的責任。通過與孩子一起理解和學習法律，我意識到教育孩子法律具有重要而積極的意義。在此，我將分享我的經驗，總結出幾點關于教育孩子法律的心得體會。
第一，尊重和加深對法律的認識。作為家長，我們首先要做的是尊重法律。在教育孩子時，我們要給予法律以正面評價，讓孩子明白法律規(guī)則的正當性和必要性。同時，我們要利用日常生活中的案例，引導孩子思考和討論法律的作用和重要性。例如，如果孩子發(fā)現(xiàn)有人不遵守交通規(guī)則造成交通事故，我們可以和孩子一起討論交通規(guī)則的重要性，以及不遵守規(guī)則可能導致的后果，從而讓孩子明白為什么遵守法律規(guī)則是重要的。
第二，樹立法律意識。在教育孩子法律方面，我們要切實樹立法律意識。我們可以通過教育孩子尊重他人的權益、不侵犯他人的財產等方式，引導孩子學會遵守法律規(guī)則，樹立起法律意識。同時，我們還可以鼓勵孩子在社會實踐中發(fā)揮積極作用，比如參加志愿者活動、參與社區(qū)公益活動等，從小培養(yǎng)孩子的公民責任感和法律意識。
第三，教育孩子正確應對法律問題。在教育孩子法律方面，我們需要教育孩子正確應對法律問題的方法。首先，我們要教育孩子遇到法律糾紛時要保持冷靜、理性地處理問題，盡量通過和平協(xié)商解決糾紛。其次，我們還要教育孩子識別和拒絕違法行為，不隨波逐流。最重要的是，我們要教育孩子知道要遵紀守法，不做與法律規(guī)定相悖的事情。
第四，鼓勵孩子參與法律教育活動。為了加深孩子對法律的理解和認識，我們還可以鼓勵孩子參與法律教育活動?？梢詭Ш⒆訁⒂^法庭，讓他們親身感受法律的莊嚴和公正。還可以引導孩子閱讀相關法律知識的書籍或者參加法律常識類的講座，幫助他們從小培養(yǎng)對法律的興趣和愛好。
第五，成為孩子的榜樣。最重要的一點是，作為家長，我們要成為孩子的榜樣。我們不僅要教育孩子遵守法律規(guī)則，更要自己親自遵守，不給孩子一個不良的榜樣。我們要做到言傳身教，通過自己的言行將正確的法律意識和行為準則傳遞給孩子。只有我們自己充滿法律意識并且遵守法律，孩子才會在我們身上學到正確的法律觀念。
在教育孩子法律的過程中，我們要注重創(chuàng)造一個寬松而嚴謹的教育環(huán)境。我們要與孩子多溝通，傾聽他們的想法和疑問，幫助他們建立正確的法律觀念。同時，我們也要適應孩子的成長過程，根據孩子的年齡和認知能力合理安排法律教育的內容，讓他們能夠漸漸地理解和接受法律規(guī)則。
總之，教育孩子法律是一項艱巨但又必要的任務。通過以上幾點心得體會，我意識到教育孩子法律的重要性，也深刻體會到了這一過程中的困難和挑戰(zhàn)。但只有我們將法律意識融入到孩子的成長過程中，引導他們從小樹立正確的法律觀念，才能培養(yǎng)出遵紀守法的良好公民。
教育孩子心得體會總結篇十一
這幾天有幾個同事正為孩子的學習教育問題而苦惱，來向我取經，孩子成績一直很優(yōu)秀，行為習慣也很好，最大的愛好是看書，用博覽群書來形容也不為過，其實教育孩子真是一門學問，那種把孩子推給他人的做法是極其不負責任的，任何事都沒有孩子的事大，小里講是關系到孩子的一生，大里講是關系到一個國家的未來。
授之以魚不如授之以漁。好的行為習慣及各種能力的培養(yǎng)讓孩子一生受益，“三歲看小，七歲看大”，作為一個母親從我的切身體會來談談孩子的教育問題。 三歲之前，許多父母以養(yǎng)為主，有很多人都拋給爺爺奶奶甚至是保姆代管。其實早期教育是很重要的。
此時孩子主要通過視、觸、啃、聽以感知來認識世界的，因此要適時給孩子提供這方面的物品，如：各種顏色、各種形狀的塑料制品可懸掛在室內，各種積木，還有日常生活中的物品多說給他聽，讓他多接觸，不要以為他什么都不懂，聽多了在不知不覺中他已經就認知了。
我兒子九個月時我就買了一些看圖識字的書一邊指著一邊讀給他聽，輔以一些動作，他對那些鮮艷的圖片很感興趣，不久我只要說出圖片的名字他就能指出來，后來我就把圖片下面的字制成卡片，以游戲的形式（ 用小汽車裝運貨物，我說：寶貝，快把“馬”運來，他就會選擇那張“馬”的卡片，要適時表揚，玩這樣的游戲他樂此不疲，在不知不覺中就已經掌握了許多漢字，在5歲時他就可以獨自看故事書了）；我兒子有不愿收撿的毛病，東西扔得到處都是，說教根本不管用，我就對他說：“寶貝，你看它們多可憐啊！這么冷的天還在外面，它們現(xiàn)在想回家了，你能把它們帶回家嗎？它們會謝謝你的”。他這時就會很積極主動認真地把它們收拾得整整齊齊。總之，不管是學習能力、運動能力的培養(yǎng)還是行為習慣的養(yǎng)成我都是以這種娛樂、游戲的方式實施，效果非常好，還增進了母子感情。
糼兒期間，此時期孩子好奇心特別強，模仿能力強，特別喜歡聽故事，是培養(yǎng)語言能力的最佳時期。開始我對著書本指著字講故事給他聽，講過幾遍之后我就會故意向他撒嬌：寶寶也要講故事給媽媽聽嘛！媽媽最喜歡聽寶寶講的故事。這時他就會繪聲繪色地講起來，在此期間我不時地加以表揚、鼓勵，還會提些問題，這既鍛煉了他的語言表達能力、培養(yǎng)了讀書的興趣，還養(yǎng)成愛看書的好習慣，也增加了他的知識面；再大些的時候我就選擇一些勵志、名人成才、優(yōu)秀道德品質形成的故事給他，這對他的成長也很有幫助。好為人師是人的天性，小孩子更是如此，有種被尊重、高人一等的感覺，每天他放學回家，我都會說：“***老師，你能把今天老師教你的教給我嗎？”他就會象模象樣地模仿教師，興致勃勃地講給我聽，既鞏固了所學的知識，鍛煉了語言表達能力，還促進他上課認真聽講（要不然他怎么當老師呀！），這一節(jié)目一直到他上小學還延續(xù)了很長一段時間。 小學階段，有很多人認為這小學的知識多簡單呀！還用得著輔導嗎？我有一個親戚，夫妻兩個都是教師，但他們就是沒重視孩子的學習輔導，輔導也是生硬地說教指責，還認為他的孩子是先天不足，一直到初二才悟到輔導的重要性，還好中考時離重點中學只差30分。其實小學一年級是關健時期。
要學會遵守紀律，與同學友好相處，此時的小孩識字量有限，有些題目的要求都不能理解，這時作為父母就要適時地加以點拔，養(yǎng)成好的學習習慣，有些孩子一邊玩一邊做作業(yè)，整天都好象在學習，其實學習效力特別差，我最討厭這種習慣了。我一般他回來都會問一下他的作業(yè)量，然后與他共同制定計劃，規(guī)定時間，如果提前完成我就會獎勵，否則就會受到懲罰，這樣就養(yǎng)成了學習專心的好習慣，也有時間觀念了，我經常對他講要認真學習，快樂玩耍，你節(jié)約出的時間就可以多玩了，他也嘗到了甜頭，現(xiàn)在已經自覺地形成了一種習慣。
要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，及時加以表揚、鼓勵，這樣就會形成一種良性刺激，保護了他的學習熱情和學習興趣，興趣是最好的老師，只要有了興趣，何愁學不好？而很多人，孩子的學習成績好就興高采烈，要是不好就責罵甚至體罰。我有一同事，雖然她自己很優(yōu)秀，但對孩子的教育我不敢茍同，她對孩子常說的一句話就是“你怎么這么笨呀！這么簡單你都會錯，我在你這么大時是如何如何的優(yōu)秀”，長此下去，即使聰明的孩子也會認為自己真的很笨，對學習失去興趣，對自己失去信心，就會破罐子破摔，這樣的惡性循環(huán)會導致這個孩子對生活也會失去信心，這不是危言聳聽，很多家長采取簡單、粗暴、高壓的教育手段結果導致母子感情不和、離家出走、甚至在心里播種了仇恨的種子。還記得曾轟動一時讀高中的兒子親手把母親打死的新聞嗎？雖然這個孩子有錯，但這位母親難道沒有錯嗎？我認為出現(xiàn)這種結果這位母親是有不可推卸的責任，親自品嘗了自己釀下的苦果。
孩子的'教育問題說來話長，要寫可以寫一本書，我把我認為較重要的簡單的寫了這些。