總結(jié)是我們對過去一段時間工作和生活的回顧，是對自己成長的一種評估。在總結(jié)中，我們可以運用一些合適的歸納和概括方法，讓文章更加有理有據(jù)?？偨Y(jié)范文的觀點和結(jié)論僅代表作者個人，不一定適用于所有情況。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇一
xx年3月22日,我們?nèi)w教師赴長子縣東方紅學(xué)校學(xué)習(xí),聽了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
1、課堂上小組合作分工明確，真實高效。不論是復(fù)述回顧、還是設(shè)問導(dǎo)讀自學(xué)后的探討、還是鞏固練習(xí)的檢查等等，確實達(dá)到了合作的目的，確實有實效，絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序，細(xì)化合作的程序，比如復(fù)述回顧２人小組怎樣活動，是組長檢查組員，還是２人一齊說，還是一人說一道。設(shè)問導(dǎo)讀自學(xué)后的探討怎樣交流，是按設(shè)問導(dǎo)讀的問題的順序一個問題一個問題交流，還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。如果要一個問題一個問題的交流，是各人拿住自己的學(xué)案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把４個學(xué)案擺在一起，對答案，答案不一樣的交流。鞏固練習(xí)如何檢查是在大組里對判，還是交流以后再對照同學(xué)的板演自己檢查。大組里交流過程中已經(jīng)改正的錯誤要不要再匯報。等等。所有學(xué)生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的程序，然后在訓(xùn)練學(xué)生。
２、學(xué)生回答問題積極踴躍，思維碰撞的火花層出不窮。
尤其是聽的第一節(jié)課，這邊說罷，那邊補充，這個說完，那個提出不同意見，學(xué)生們一直在積極思考，有效交流。這得益于教師讓學(xué)生想好，站起來就說，不用舉手等老師點名，學(xué)生們時刻準(zhǔn)備著，也時刻在競爭，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長期的訓(xùn)練，因為我們聽的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個小組同時站起來同時匯報，誰也聽不清楚誰的發(fā)言，最后還是由教師點名回答的情況。第四節(jié)課交流時，當(dāng)我們問到如果好多同學(xué)都站起來回答，怎么辦，第一節(jié)課講課的老師說，優(yōu)秀的學(xué)生主動坐下，讓不優(yōu)秀的學(xué)生回答。你認(rèn)為你比他優(yōu)秀你就坐下，把機會讓給別人。如果我們要想達(dá)到這樣良好的效果我們該怎樣辦？怎樣制定合理的制度？怎樣保證交流有序節(jié)省時間，而不是搶來槍去，造成短時混亂，最后還得教師點名。
３、設(shè)問導(dǎo)讀可以分段自學(xué)，分段討論，分段交流，分段展示。第一節(jié)講課的老師在讓學(xué)生做設(shè)問導(dǎo)讀時，先讓學(xué)生做設(shè)問導(dǎo)讀的前幾個題，計算出４幅圖中國旗長和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然后即時討論了，即時交流了，不明白的明白了，不會的學(xué)會了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫成分?jǐn)?shù)形式呀，效果很好。如果向我們以往的教學(xué)流程設(shè)問導(dǎo)讀讓學(xué)生一次做完，一次討論，一次交流。學(xué)生們怎樣組成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫成分?jǐn)?shù)的形式等等，簡直等于浪費時間。也就是說我們的五環(huán)節(jié)教學(xué)法設(shè)問導(dǎo)讀和展示交流，可以分段進(jìn)行，交叉循環(huán)，一步一個腳印，螺旋上升，老師和學(xué)生一起去爬坡。而不是一下子做完設(shè)問導(dǎo)讀，讓學(xué)生獨自上臺階，第一個臺階還有解決不了的問題，再去上第二個臺階，再上第三個、第四個臺階……，有的上到第一個臺階就上不去了，剩下的時間浪費了，有的學(xué)生能力強努力上完了所有的臺階，匯報交流時，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。
４、數(shù)學(xué)課也能有預(yù)習(xí)課。我們上課，有時總感覺小組交流的時間不好處理，時間短了小組交流不充分，時間長了，又影響后面的教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致整節(jié)課完不成教學(xué)任務(wù)。聽了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課也可以上預(yù)習(xí)課，先讓學(xué)生利用一節(jié)課的時間充分預(yù)習(xí)、交流、研討，到第二節(jié)課直接展示交流，鞏固練習(xí)。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教官、老師們、同學(xué)們：
今天，我們用真誠和汗水迎來了堯舜中學(xué)歷史上的第二次軍訓(xùn)。這將給我們每一位同學(xué)的毅力和體能帶來嚴(yán)峻的考驗和做人求知方面豐富的人生感受，也給堯舜中學(xué)的明天積累更多、更寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗。為了慶賀這樣一個盛典，百忙中，我們有幸請到了駐賈集團(tuán)軍12位訓(xùn)練有素、身懷絕技的軍官、鎮(zhèn)教育中心校朱平校長。
現(xiàn)在，我們用熱情和掌聲歡迎軍官代表講話。
嚴(yán)，是軍隊的靈魂；苦，是軍人的風(fēng)景；嚴(yán)格又能吃苦，這也是堯舜中學(xué)每位學(xué)子創(chuàng)造人生輝煌的保證。希望同學(xué)們在以后的軍訓(xùn)中都能服從命令，聽從指揮，圓滿完成本次軍訓(xùn)活動。
下面熱烈歡迎鎮(zhèn)教育中心校朱平校長講話。
朱校長的講話，給我們每位同學(xué)上了一堂生動而熱烈的興師動員課，希望全體同學(xué)在以后的幾天里能身體力行，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的希望。
現(xiàn)在有請堯舜中學(xué)朱濤校長講話，大家歡迎。
朱校長是堯舜中學(xué)的創(chuàng)辦人之一，也是我們學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。他的要求就是我們每位同學(xué)的行動指南。希望全體同學(xué)都能嚴(yán)格執(zhí)行朱校長的各項指示，為新學(xué)期的到來，為堯舜中學(xué)的明天打造一個輝煌的天地。
下面由學(xué)生代表一（11）班的 同學(xué)代表同學(xué)們表示參加此次軍訓(xùn)的決心，大家歡迎。
總結(jié)：從鎮(zhèn)教育中心校領(lǐng)導(dǎo)到校領(lǐng)導(dǎo)，再到我們每位師生都有這樣共識：不怕吃苦，不怕流汗，只有拼搏和進(jìn)取，才能創(chuàng)造人生和事業(yè)的輝煌！我相信，我們回做到這一點，我們都有這個信心和準(zhǔn)備。
下面請各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生觀看軍事訓(xùn)練，個位教官把學(xué)生帶到指定區(qū)域進(jìn)行訓(xùn)練。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇三
第二場是：你認(rèn)為法律有情（正）還是法律無情（反）？下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：__報關(guān)與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的；反方：__國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的。
現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。
二、宣布論辯開始：
（1）首先請正反方同學(xué)作一個簡單的自我介紹，讓大家對你們可以有一個初步的了解，先從正方開始，時間為每人十五秒。（結(jié)束之后）謝謝同學(xué)們的精彩介紹。
（2）下面由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點，時間為三分鐘。（結(jié)束之后）謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點。有請反方一辯，時間三分鐘。（結(jié)束之后）謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。
（3）接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意：提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請正方二辯提問。（掌聲）。
好，時間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。
好，時間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。（掌聲）。
好，時間到?，F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請反方三辯提問。（掌聲）。
好，經(jīng)過四輪激烈的辯論，下面由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結(jié)，時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。
（4）好了，下面緊接著進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時間里，每位辯手的發(fā)言時間，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間。如果一隊的發(fā)言時間用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。
（5）時間到！實在太精彩了！感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間為3分鐘；有請反方四辯。（結(jié)束之后）時間到！有請正方四辯。
（6）謝謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請評判團(tuán)就自己支持的觀點進(jìn)行交流，最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。
（7）好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委，下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊為__，請評委代表點評。
（半小時之后）。
（8）下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題：你認(rèn)為法律有情還是法律無情？正方：__報關(guān)與國際貨運1班，他們的觀點是法律有情；反方：__法律文秘，他們的觀點是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場?，F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。
其余同上。
（9）好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委，下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊為__，請評委代表點評。
三、結(jié)束語。
下面我宣布今天辯論賽結(jié)果：
第一場獲勝方是__。（掌聲）。
第二場獲勝方是__。（掌聲）。
同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感謝！（掌聲）。
一場辯論賽的成功，不僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動中獲得收益。
下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級：
第三場：現(xiàn)實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要？
正方：__法律事務(wù)班反方：__法律文秘班。
第四場：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)？
正方：__法律事務(wù)反方：__投資與理財。
好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見！
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位來賓，各位親戚朋友，女士們、先生們：
大家好！今天是樟樹橋村巖上組xxxx先生與xxxx女士結(jié)婚的大喜日子，承蒙各位大駕光臨，不辭辛苦前來慶賀，首先，我謹(jǐn)代表主家向各位的到來，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！我要說明一下，因為是婚事新辦，一切從簡，在禮節(jié)不到，招待不周的地方還請各位予以海涵！
農(nóng)村人進(jìn)城辦婚宴，這是社會的進(jìn)步，也是新形勢下人們觀念上的更新。xxxx與xxxx的結(jié)合，唱響了“戀愛自由，婚姻自主”的主旋律。為感謝各位的光臨，感謝大家對劉德永與文靜婚事的理解與支持，現(xiàn)在，新郎新婦謹(jǐn)向前來參加婚宴的各位來賓、各位親戚朋友行三個鞠躬禮！為感謝父母多年來的養(yǎng)育之恩，新郎新婦向雙方父母行三個鞠躬禮！為體現(xiàn)互敬互愛，新郎新婦相互行三個鞠躬禮！
今天風(fēng)和日麗，福祿壽三星高照，值此良辰美景，在這湯司令宮食飯莊，親朋好友歡聚一堂，請允許我代表前來參加婚宴的各位來賓，謹(jǐn)向新郎新婦致以新婚的祝賀！
祝你們新婚愉快，相親相愛，美滿幸福。
祝你們白頭偕老，后代昌榮！
愿你們象天上的比翼島，地上的連理枝，情深永篤，形影相隨，永遠(yuǎn)相陪伴，永遠(yuǎn)不分離！
最后送上幾句短短的賀詞：
祝愿新郎與新娘，夫妻恩愛日月長，
和鄰睦友勤創(chuàng)業(yè)，竭盡全力侍高堂，
鴛鴦?wù)砩锨橐夂?，?yōu)生優(yōu)育記心房，
麟趾呈祥好預(yù)兆，來日喜添好兒郎。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師；親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自xx學(xué)院社體xx班。20xx年國家獎學(xué)金獲得者。作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸，首先我要向曾經(jīng)幫助我的老師和同學(xué)表示衷心的感謝，同時對新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。剛剛進(jìn)校的時侯總會聽到學(xué)長們說：“60分萬歲，選修課必逃，必修課選逃”。那時的自己對這些新鮮的想法充滿了好奇，總想嘗試，可是當(dāng)我看到那些踐行者的紛紛掛科，看到勤奮者拿到那誘人的8000元獎學(xué)金之后，我覺得出生在農(nóng)村的我必須得有所作為，于是開始把握這來之不易的學(xué)習(xí)機會。
每天早上六點準(zhǔn)時在田徑場或者舞蹈房練習(xí)專項技術(shù)、背誦英語單詞，課堂上認(rèn)真做好筆記，主動向老師請教疑問知識點、不留死角，積極參加各種學(xué)術(shù)講座，并在老師的指導(dǎo)下開始撰寫科研論文?？偸亲钤缫粋€走進(jìn)教室、總是坐在第一排、總是最后一個離開教室或圖書館，總是拖著疲憊的身軀最后一個爬上依戀的床鋪，太多的改變似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
通過自己的不懈努力，大學(xué)期間我獲得了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、菁英計劃獎學(xué)金，同時被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、社團(tuán)之星、校園學(xué)習(xí)明星，并赴港學(xué)習(xí)一周；成功完成國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目，并發(fā)表了科研論文4篇。20xx年被推免為xx大學(xué)碩士研究生。
或許你會問我這些成績是怎么獲得的，面對未來的就業(yè)里我們該如何面對？那么作為經(jīng)歷者，我想給你們幾點建議，希望對你們的大學(xué)生活有所幫助。始終堅持做到屬于自己的一個中心:學(xué)習(xí)，兩個基本點：生活、工作。
目標(biāo)明確，態(tài)度端正。大學(xué)是自主的美好，是培養(yǎng)的園地。這里需要獨立學(xué)習(xí)和鉆研理論知識，需要反復(fù)的琢磨和練習(xí)技術(shù)動作；力爭理論知識精通化，技術(shù)動作專業(yè)化；同時需要自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃——大一以學(xué)習(xí)為主，夯實理論基礎(chǔ)知識和基本技能；大二以能力為主，學(xué)習(xí)任務(wù)為輔，力求在大學(xué)期間參與社團(tuán)活動或者校院級學(xué)生會等學(xué)校組織，提高自己的組織策劃、人際交往、為人處事等能力；大三注重綜合素質(zhì)發(fā)展，整合前兩年的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷充實完善自己，利用空余時間拓展課外知識；大四做好實習(xí)準(zhǔn)備，為研究生、公務(wù)員、教師資格證、教師編制等考試做充分的準(zhǔn)備。
慎選籃子，經(jīng)營雞蛋。從經(jīng)濟學(xué)角度看將雞蛋裝在一個籃子里是不明智的投資方式，同樣的原理也適用于教育學(xué)。大學(xué)是自由的，我們可以輔修第二學(xué)位，在學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的同時，可以將重心放在自己感興趣的專業(yè)，集中精力學(xué)習(xí)第二學(xué)位，在畢業(yè)的時候可拿到兩個學(xué)位，從而為自己的未來的求職增加一份機遇。
投身社團(tuán)，創(chuàng)造奇跡。大學(xué)是鍛煉的起點，是社會的寫照。社團(tuán)系統(tǒng)是完善的；那里有你施展才華的舞臺，有你組織活動能力的展示，有你廣交朋友的渠道。請不要用影響學(xué)習(xí)的借口阻止自己前進(jìn)，因為社團(tuán)是個可以創(chuàng)造奇跡的地方，在那里你可以提高自己的交際、組織策劃、溝通協(xié)調(diào)等能力，從而更好的適應(yīng)競爭激烈的社會。
大學(xué)是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，是人生價值得以逐步實現(xiàn)的地方。請記住無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和燦爛，那都已經(jīng)成為了昨天，相信“夜正長，路也正長”。
親愛的同學(xué)們，路是自己選擇的，選擇了就勇敢的走下去；只有勇于超越昨天，展望明天，才能在未來勝利的曙光中笑傲群雄。
最后，祝愿在座的所有的老師身體健康，工作順利；祝體育學(xué)院全體學(xué)生學(xué)業(yè)有成、生活愉快。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇六
論賽的辯賽現(xiàn)場。
比賽開始前，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、
二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進(jìn)行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當(dāng)加分；
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結(jié)束時亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的'自身發(fā)展。
正方：校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
反方：校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。
正方：一辯手：xx二辯手：xx三辯手：xx四辯手：xx反方：一辯手：xx二辯手：xx三辯手：xx四辯手：xx主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！
主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘；
主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發(fā)言主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xx開始，時間3分鐘。請。
主持人：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯xx為正方作總結(jié)性陳述，時間也是3分鐘。請。
主持人：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：x方代表隊的xx辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：xxx主持人：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇七
各位老師，各位同學(xué):。
大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場，這里將要進(jìn)行的是第xxx輪xx場的比賽，歡迎各位的到來。
在比賽開始前請在場各位把手機調(diào)為震動檔或關(guān)機。比賽開始后請在場觀眾不要隨意走動喧嘩，謝謝大家配合。
本場比賽辯題為：xxxxx。
坐在我右手邊的是正方xxx。
他們的辯題是xxx。
有請正方辯手進(jìn)行自我介紹。
坐在我左手邊的`是反方xxx。
他們的辯題是xxxxxx。
有請反方辯手進(jìn)行自我介紹。
下面請允許我介紹下本場比賽的評委。
他們是：
今天在場的嘉賓有：
讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。
首先讓我為大家做一個辯題剖析（150左右）。
下面比賽正式開始：
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的xxx。現(xiàn)任xx班班長。這天，我十分榮幸能夠站在那里參加學(xué)生會主席的競選。同時也感謝學(xué)校能給我?guī)Ыo這么一個寶貴的'機會，讓我能夠在那里盡情地施展自己的才華。
我加入學(xué)生會已經(jīng)有一年多了，在過去的一年中，我積累了不少經(jīng)驗，也總結(jié)了一些教訓(xùn)。由于我曾擔(dān)任第五屆學(xué)生會副主席一職，因此我對學(xué)生會個方面的狀況以及學(xué)生會干部應(yīng)盡的職責(zé)還是有著比較全面的了解的。這也是我這天能夠自信地站在那里參加競選的重要原因之一。
在一年多的工作中，我深感作為學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)之重。因此，如果我當(dāng)選為學(xué)生會主席，我會以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待這分來之不易的工作。
作為一名好的學(xué)生干部，最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。有了熱情，才能更主動地服務(wù)于同學(xué)。其次，具有團(tuán)隊精神也是必不可少的。正如馬克思所說，只有在群眾中，人才能獲得全面發(fā)展的機會?？梢娨粋€人的潛力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結(jié)合團(tuán)隊的最大力量，進(jìn)而建設(shè)更好的學(xué)生會！知識的靈活運用也是持續(xù)組織先進(jìn)性，創(chuàng)新性的標(biāo)志。在豐富多彩的校園生活中，能夠持續(xù)自身的創(chuàng)新以及把握正確的前進(jìn)方向是組織發(fā)展的關(guān)鍵。而作為學(xué)校中大意個重要組織，其內(nèi)部的團(tuán)隊協(xié)作以及同外界的交流是持續(xù)與時俱進(jìn)的關(guān)鍵。所以，我認(rèn)為同外部的交流也將成為學(xué)生會工作的重要方面。
學(xué)生會是學(xué)校與學(xué)生們溝通的橋梁，更是學(xué)生的自治組織。我們的工作是為了每一個同學(xué)，因此，如果我當(dāng)選為學(xué)生會主席，我會讓每一個同學(xué)都享有充分的民主權(quán)，發(fā)揮同學(xué)們主任翁的部分。我們能夠在每個班級中設(shè)立意見箱，每月進(jìn)行一次民意調(diào)查，察納雅言，彌漏補缺，同時建立學(xué)生會宣傳欄以及學(xué)生會專題板報，及時地把學(xué)生會的工作狀況，各項活動安排以及考核成績公布給大家。真正做到公平、公開、公正。把成績留給大家，把意見留給我們，我們才能更好地工作，為校園建設(shè)盡心盡力。
從學(xué)生會自身來說，我們的口號是“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”。堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)群眾是成功的關(guān)鍵之一。所以，我要建立一支高效率，強素質(zhì)的干部隊伍，成為值得同學(xué)們信賴的人。
總之，如果我擔(dān)任學(xué)生會主席一職，我會堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，努力把學(xué)生會打造成為一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我明白，再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的激情與智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我相信自己的實力，但我更需要的是大家的信任和支持！
也許在我以前的工作中有些美中不足，但比較昨日，我相信，明天的我會更出色！
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位選手，大家下午好！
歡迎各位來到工研院首屆辯論賽決賽的現(xiàn)場，我是主持人xxx。本屆辯論賽由xx主辦，xx承辦，由黨總支下屬四個支部組成四支參賽隊伍，共分半決賽及決賽兩個階段，今天我們將進(jìn)行兩場決賽。
在半決賽的比賽現(xiàn)場，各位辯手斗志斗勇、妙語連珠，充分展示了辯手們的積極進(jìn)取、永不言敗的精神風(fēng)采，希望四支隊伍在今天的決賽中依舊為我們帶來一場思辨的盛宴。
二、介紹蒞臨領(lǐng)導(dǎo)、評委。
我們評委團(tuán)成員還有：xxx、xxx、xxx。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的'到來！同時積極參與我們大賽的還有工研院全體黨員同志，以及四個黨支部所在單位的員工代表，感謝你們的熱情參與和大力支持。
三、介紹比賽賽制。
攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞。
希望選手們遵守賽制，尊重評委，尊重對方辯友，希望在場觀眾遵守秩序，做文明觀眾，為選手鼓勵喝彩。
四、介紹論題及正反雙方。
接下來我們即將開始第一場比賽。兩隊將闡述貼近我們工作的山寨與科技創(chuàng)新的話題。
首先我來為大家介紹一下本場兩支參賽隊伍的陣容，在我右手邊的是正方——xxx黨支部代表隊。他們的觀點是“xxx”，接下來請正方辯手做自我介紹。
【介紹名字和職務(wù)······】。
好，感謝正方辯友。在我左手邊的是反方——xxx黨支部代表隊。他們的觀點是“xxx”，請反方辯手做自我介紹。
【介紹名字和職務(wù)······】好，感謝反方辯友。
那么現(xiàn)在雙方辯手都斗志高昂、嚴(yán)陣以待了。究竟是哪方更勝一籌，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵，期待雙方隊伍的精彩表現(xiàn)！
請各位選手準(zhǔn)備，下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)??。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的伙伴們：
大家好！首先對大家的到來，對大家的關(guān)心、支持，幫助表示最衷心的感謝！今天是個令人難忘的日子，我覺得很榮幸成為xx市名教師工作室主持人。
本著使工作室成為“教師成長搖籃”的宗旨，發(fā)揮名師團(tuán)隊的作用。打造小學(xué)語文教師專業(yè)成長共同體。本工作室將圍繞小學(xué)名師工作室章程制定的工作目標(biāo)，努力傳播并總結(jié)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助青年教師提高教育教學(xué)能力。
在專家的引領(lǐng)下，堅持以課堂教學(xué)為載體，開展教育教學(xué)研究活動，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。以網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建為輻射載體，在教研室指導(dǎo)下，工作室聯(lián)盟活動中，促進(jìn)工作室成員在培養(yǎng)周期內(nèi)獲得專業(yè)發(fā)展加速度。爭取盡快成長為學(xué)科新秀，教學(xué)能手，三年內(nèi)力爭在區(qū)級以上的平臺上公開課、競賽課，至少主持或參與一個區(qū)級以上的課題研究，至少在帶有刊號的雜志上發(fā)表研究專題論文1篇，并努力形成個人的教學(xué)風(fēng)格。培養(yǎng)造就出校級、區(qū)級、市級優(yōu)秀教師和骨干教師，使名師工作室真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺。
“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”，愿我們這個團(tuán)隊發(fā)展得更好，愿我們每一個人都變得更加優(yōu)秀！
謝謝大家！
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇十一
廣播電視臺全體工作人員要不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和自身綜合素質(zhì)的鍛煉進(jìn)一步提高建大新聞的制作水平同時密切聯(lián)系群眾加強對基層工作的宣傳力度樹立“以生為本”的理念深入各院系積極報道學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活挖掘優(yōu)秀的人物和典型的事例要主動走出去鏡頭向下面向基層根據(jù)學(xué)校的中心工作和主要任務(wù)主動尋找新聞選準(zhǔn)典型充分報道我?；鶎訂挝坏慕虒W(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗和工作典型并努力用豐富多彩、生動活潑、貼近生活的報道風(fēng)格吸引廣大師生收看電視節(jié)目。
20廣播電視臺將引入競爭機制，爭取實現(xiàn)每位員工獨立完成電視新聞的拍攝、采寫、后期制作編輯工作，并在每周一上午對上一周新聞進(jìn)行點評討論，以期進(jìn)一步提高大家拍攝、寫作和后期編輯的業(yè)務(wù)能力，并充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性。
年，為了能夠鏡頭朝下，加強對基層人和事的宣傳報道力度，并使建大新聞更具活潑性和可看性，廣播電視臺將要求每位工作人員每周主動尋找并策劃和報道一次基層工作中的小事，但又是新鮮事。
2011年，除了重視“建大新聞”的制作力度，廣播電視臺還將大力策劃和加強“走進(jìn)展館”、“聊吧”、“建大人物”、“實驗室展播”、“人物訪談”、“建議臺”等較高水準(zhǔn)的專題欄目以及來自校園生活的深層次報道的力度，并努力提高專題節(jié)目的制作數(shù)量和質(zhì)量。
2011年，我們將對校園網(wǎng)“視頻新聞”進(jìn)行重新改版，加強上傳的及時性，努力拓寬電視媒體的宣傳渠道，提高電視媒體在社會上的宣傳力度和質(zhì)量。
二、爭取“五一”節(jié)前后恢復(fù)校園有線廣播。
2011年，做好校園數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)后期安裝施工工作，限期完成好新機器設(shè)備的調(diào)試和運行，盡快將啟動校園內(nèi)有線廣播系統(tǒng)，方便同學(xué)們更快捷的傾聽學(xué)校的方針政策、了解學(xué)校的新聞動態(tài);也加強了學(xué)生們與社會的聯(lián)系，便于了解國內(nèi)外大事，接受最新的外界信息，同時，為學(xué)校南北院以及東校區(qū)之間的聯(lián)系，架起溝通的橋梁，營造出良好的校園文化氛圍。積極做好有線廣播開播前的各項準(zhǔn)備工作，包括校園廣播節(jié)目內(nèi)容的安排，制作，播放，學(xué)生播音員的培訓(xùn)等一系列工作。
三、加大有線電視線路的維護(hù)工作，作群眾滿意工程。
定期對設(shè)備、線路進(jìn)行維護(hù)、檢修工作，做到有問題及時處理解決，保障有線電視信號暢通，質(zhì)量良好，確保廣大教職員工收看到高品質(zhì)畫面的電視節(jié)目。加大對300多套騰空房有線電視線路的維修和指導(dǎo)力度，爭取騰空房裝修期間不影響其它住戶的收看效果。及時完成三幢周轉(zhuǎn)房有線電視系統(tǒng)的改造建設(shè)工作。
四、加強學(xué)生隊伍的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度。
進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，提高學(xué)生播音員和節(jié)目主持人的綜合素質(zhì)，營造和諧工作氛圍，為同學(xué)們提供一方展現(xiàn)自我、制作喜聞樂見的優(yōu)秀廣播電視節(jié)目的大舞臺。
五、爭取改善電視臺硬件設(shè)備。
“巧婦難為無米之炊”，硬件設(shè)備是一切工作提升的基礎(chǔ)。__年年，歷時4年多的廣播電視臺辦公點裝修建設(shè)工作基本結(jié)束，廣播電視臺辦公環(huán)境大大改善。2011年，廣播電視臺將力爭向?qū)W校爭取部分建設(shè)資金，用來改善電視臺工作的硬件設(shè)備條件，擬增加3臺高清攝像機，一套硬盤播系統(tǒng)，一套便攜式導(dǎo)播臺。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位來賓、各位親朋好友：
大家好！一世良緣同地久，百年佳偶共天長。今天，陽光明媚，歌聲飛揚，歡聲笑語，天降吉祥，經(jīng)過了半年的.尋覓，____先生和女士終于找到了屬于自己的另一半，兩顆相戀已久的心，終于走到了一起，攜手步入了神圣的婚姻殿堂，在今后日子里，他們將風(fēng)雨同舟、相濡以沫、恩愛到老、攜手一生。值此美好時刻，請允許我代表二位新人及其家人，對能在百忙中光臨婚禮現(xiàn)場的各位來賓、各位親朋好友表示衷心的感謝和誠摯的問候！
各位來賓，各位親朋好友，你們的到來，給這對新人送來了友誼，送來了吉祥，送來了你們發(fā)自心底的最美好的祝福，在此，我再次代表二位新人及其家人表示感謝，謝謝大家！
為什么要讓我來主持婚禮呢？據(jù)先生介紹，原因有以下三點：一是本人心寬體胖，一看就是家里不缺糧，帶動日子奔小康；二是本人長的安全，不會吸引新娘眼光，不會對新郎造成影響；三是和新郎官一比較，更顯得新娘子有眼光。所以，為了成全帥哥美女的心愿，保障婚禮的正常進(jìn)行，真正起到綠葉配紅花的效果，我只好勉為其難，來一回?zé)o私奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在我宣布：_____先生和____女士的結(jié)婚典禮儀式現(xiàn)在開始。下面有請二位新人登場。請鳴放禮炮。
下面進(jìn)行第一項：拜天地。
一鞠躬，感謝天，天降吉祥；二鞠躬，感謝地，地孕五谷；三鞠躬，感謝天媒地妁，在天本為比翼鳥，在地結(jié)為連理枝！
第二項：拜父母。
有請夫婦就坐。
父愛是天，母愛是地，父母的恩情比天高、比地闊、比海深，新郎新娘聽我口令，立正，一鞠躬，喜成新家，別忘爹媽；再鞠躬，飲食起居，孝敬爹媽；三鞠躬，無論貧富，報答爹媽。
新郎新娘請聽真，水有源，樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝結(jié)婚成家業(yè)，千萬勿忘敬雙親，下面，請女士用最甜美的聲音喊一聲“爸”，喊一聲“媽”，從此生活在一家，幸福在全家。
第三項：夫妻交拜。
新郎和新娘情牽一線，心系一生，一心一意，攜手終生。請二位新人向左向右轉(zhuǎn)，我們大家看一下，誰鞠躬鞠得越深說明誰愛對方愛得越深，一鞠躬，互敬互愛，再鞠躬，白頭偕老，三鞠躬，永結(jié)同心！祝二位新人花開并蒂，永結(jié)同心。
有這么一句話，打魚靠網(wǎng)，劃船靠槳，沒有紅娘，新郎新娘可是不好入洞房娘。我今天想認(rèn)識一下我們的大紅娘，請二位新人的介紹人舉手讓大家認(rèn)識一下，是哪位，您好，我代表二位新人非常感謝您這位介紹人，你用你的一雙慧眼，成就了一對金童玉女的美好姻緣。好，下面請新郎新娘向親愛的介紹人三鞠躬，一鞠躬，謝謝您；二鞠躬，再謝您，三鞠躬，不理您。為什么呢？牛郎織女天河配，喜鵲搭橋為聯(lián)姻，如今新婚入洞房，誰還理你大紅娘？開句玩笑，先生和女士你們一定要牢記，如今結(jié)婚入洞房，千萬記住大紅娘！過年過節(jié)拿個三塊兩塊的東西去看看，那也是咱的心意。好，再次謝謝媒人。
下面有請先生致辭。（新郎父親）。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇十三
持人比賽演講稿二：小學(xué)主持人競賽演講稿(351字)。
尊敬的各位老師;您們好，我是xx小學(xué)六級x班的。
我今年x歲了，我有一張圓圓的臉蛋，一雙閃亮的大眼睛;我還有一頭烏黑的長發(fā)和一雙靈巧的小手;我的性格活潑、開朗;我的愛好非常廣泛：畫畫、彈古箏、唱歌、讀書、寫日記、做手工等等。
平時我積極參加學(xué)校組織的各項活動，因為貴在參與。
我最大的優(yōu)點是無論做什么，都會努力做到最好。我說話口齒伶俐、吐字清楚、發(fā)音準(zhǔn)確。記得在上幼兒園時，老師經(jīng)常讓我主持節(jié)目，一是因為我很可愛，二是因為我口齒伶俐。我從小就很聰明，在學(xué)校，無論上什么課，我都能很快的掌握。
我的學(xué)習(xí)成績也很棒。從一年級到現(xiàn)在，成績在班里都是數(shù)一數(shù)二的。今年期中檢測，我的成績在班里還是名列前茅那!
如果我當(dāng)上了學(xué)校的小主持人，我會盡力做好這份工作，積極配合學(xué)校老師的各項要求，不辜負(fù)大家對我的期望。謝謝。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇十四
第二場是：你認(rèn)為法律有情（正)還是法律無情(反）？下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：xx報關(guān)與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的；反方：xx國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的。
現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇一
xx年3月22日,我們?nèi)w教師赴長子縣東方紅學(xué)校學(xué)習(xí),聽了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
1、課堂上小組合作分工明確，真實高效。不論是復(fù)述回顧、還是設(shè)問導(dǎo)讀自學(xué)后的探討、還是鞏固練習(xí)的檢查等等，確實達(dá)到了合作的目的，確實有實效，絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序，細(xì)化合作的程序，比如復(fù)述回顧２人小組怎樣活動，是組長檢查組員，還是２人一齊說，還是一人說一道。設(shè)問導(dǎo)讀自學(xué)后的探討怎樣交流，是按設(shè)問導(dǎo)讀的問題的順序一個問題一個問題交流，還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。如果要一個問題一個問題的交流，是各人拿住自己的學(xué)案，四人輪流讀題目和答案交流，還是把４個學(xué)案擺在一起，對答案，答案不一樣的交流。鞏固練習(xí)如何檢查是在大組里對判，還是交流以后再對照同學(xué)的板演自己檢查。大組里交流過程中已經(jīng)改正的錯誤要不要再匯報。等等。所有學(xué)生合作的程序我們都要研究，研究出最有效的程序，然后在訓(xùn)練學(xué)生。
２、學(xué)生回答問題積極踴躍，思維碰撞的火花層出不窮。
尤其是聽的第一節(jié)課，這邊說罷，那邊補充，這個說完，那個提出不同意見，學(xué)生們一直在積極思考，有效交流。這得益于教師讓學(xué)生想好，站起來就說，不用舉手等老師點名，學(xué)生們時刻準(zhǔn)備著，也時刻在競爭，自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長期的訓(xùn)練，因為我們聽的第二節(jié)課就出現(xiàn)了三、四個小組同時站起來同時匯報，誰也聽不清楚誰的發(fā)言，最后還是由教師點名回答的情況。第四節(jié)課交流時，當(dāng)我們問到如果好多同學(xué)都站起來回答，怎么辦，第一節(jié)課講課的老師說，優(yōu)秀的學(xué)生主動坐下，讓不優(yōu)秀的學(xué)生回答。你認(rèn)為你比他優(yōu)秀你就坐下，把機會讓給別人。如果我們要想達(dá)到這樣良好的效果我們該怎樣辦？怎樣制定合理的制度？怎樣保證交流有序節(jié)省時間，而不是搶來槍去，造成短時混亂，最后還得教師點名。
３、設(shè)問導(dǎo)讀可以分段自學(xué)，分段討論，分段交流，分段展示。第一節(jié)講課的老師在讓學(xué)生做設(shè)問導(dǎo)讀時，先讓學(xué)生做設(shè)問導(dǎo)讀的前幾個題，計算出４幅圖中國旗長和寬的比值，組成比例，思考了比例的意義，然后即時討論了，即時交流了，不明白的明白了，不會的學(xué)會了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例，把比例寫成分?jǐn)?shù)形式呀，效果很好。如果向我們以往的教學(xué)流程設(shè)問導(dǎo)讀讓學(xué)生一次做完，一次討論，一次交流。學(xué)生們怎樣組成比例，比例的意義都不一定知道，在讓他組成不同的比例，把比例寫成分?jǐn)?shù)的形式等等，簡直等于浪費時間。也就是說我們的五環(huán)節(jié)教學(xué)法設(shè)問導(dǎo)讀和展示交流，可以分段進(jìn)行，交叉循環(huán)，一步一個腳印，螺旋上升，老師和學(xué)生一起去爬坡。而不是一下子做完設(shè)問導(dǎo)讀，讓學(xué)生獨自上臺階，第一個臺階還有解決不了的問題，再去上第二個臺階，再上第三個、第四個臺階……，有的上到第一個臺階就上不去了，剩下的時間浪費了，有的學(xué)生能力強努力上完了所有的臺階，匯報交流時，老師硬要把他拽回原處，重新上一遍。
４、數(shù)學(xué)課也能有預(yù)習(xí)課。我們上課，有時總感覺小組交流的時間不好處理，時間短了小組交流不充分，時間長了，又影響后面的教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致整節(jié)課完不成教學(xué)任務(wù)。聽了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課也可以上預(yù)習(xí)課，先讓學(xué)生利用一節(jié)課的時間充分預(yù)習(xí)、交流、研討，到第二節(jié)課直接展示交流，鞏固練習(xí)。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教官、老師們、同學(xué)們：
今天，我們用真誠和汗水迎來了堯舜中學(xué)歷史上的第二次軍訓(xùn)。這將給我們每一位同學(xué)的毅力和體能帶來嚴(yán)峻的考驗和做人求知方面豐富的人生感受，也給堯舜中學(xué)的明天積累更多、更寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗。為了慶賀這樣一個盛典，百忙中，我們有幸請到了駐賈集團(tuán)軍12位訓(xùn)練有素、身懷絕技的軍官、鎮(zhèn)教育中心校朱平校長。
現(xiàn)在，我們用熱情和掌聲歡迎軍官代表講話。
嚴(yán)，是軍隊的靈魂；苦，是軍人的風(fēng)景；嚴(yán)格又能吃苦，這也是堯舜中學(xué)每位學(xué)子創(chuàng)造人生輝煌的保證。希望同學(xué)們在以后的軍訓(xùn)中都能服從命令，聽從指揮，圓滿完成本次軍訓(xùn)活動。
下面熱烈歡迎鎮(zhèn)教育中心校朱平校長講話。
朱校長的講話，給我們每位同學(xué)上了一堂生動而熱烈的興師動員課，希望全體同學(xué)在以后的幾天里能身體力行，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的希望。
現(xiàn)在有請堯舜中學(xué)朱濤校長講話，大家歡迎。
朱校長是堯舜中學(xué)的創(chuàng)辦人之一，也是我們學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。他的要求就是我們每位同學(xué)的行動指南。希望全體同學(xué)都能嚴(yán)格執(zhí)行朱校長的各項指示，為新學(xué)期的到來，為堯舜中學(xué)的明天打造一個輝煌的天地。
下面由學(xué)生代表一（11）班的 同學(xué)代表同學(xué)們表示參加此次軍訓(xùn)的決心，大家歡迎。
總結(jié)：從鎮(zhèn)教育中心校領(lǐng)導(dǎo)到校領(lǐng)導(dǎo)，再到我們每位師生都有這樣共識：不怕吃苦，不怕流汗，只有拼搏和進(jìn)取，才能創(chuàng)造人生和事業(yè)的輝煌！我相信，我們回做到這一點，我們都有這個信心和準(zhǔn)備。
下面請各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生觀看軍事訓(xùn)練，個位教官把學(xué)生帶到指定區(qū)域進(jìn)行訓(xùn)練。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇三
第二場是：你認(rèn)為法律有情（正）還是法律無情（反）？下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：__報關(guān)與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的；反方：__國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的。
現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。
二、宣布論辯開始：
（1）首先請正反方同學(xué)作一個簡單的自我介紹，讓大家對你們可以有一個初步的了解，先從正方開始，時間為每人十五秒。（結(jié)束之后）謝謝同學(xué)們的精彩介紹。
（2）下面由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點，時間為三分鐘。（結(jié)束之后）謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點。有請反方一辯，時間三分鐘。（結(jié)束之后）謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。
（3）接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意：提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請正方二辯提問。（掌聲）。
好，時間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。
好，時間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。（掌聲）。
好，時間到?，F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒?；卮饡r間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請反方三辯提問。（掌聲）。
好，經(jīng)過四輪激烈的辯論，下面由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結(jié)，時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。
（4）好了，下面緊接著進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時間里，每位辯手的發(fā)言時間，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間。如果一隊的發(fā)言時間用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。
（5）時間到！實在太精彩了！感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時間為3分鐘；有請反方四辯。（結(jié)束之后）時間到！有請正方四辯。
（6）謝謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請評判團(tuán)就自己支持的觀點進(jìn)行交流，最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。
（7）好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委，下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊為__，請評委代表點評。
（半小時之后）。
（8）下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題：你認(rèn)為法律有情還是法律無情？正方：__報關(guān)與國際貨運1班，他們的觀點是法律有情；反方：__法律文秘，他們的觀點是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場?，F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。
其余同上。
（9）好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評委，下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊為__，請評委代表點評。
三、結(jié)束語。
下面我宣布今天辯論賽結(jié)果：
第一場獲勝方是__。（掌聲）。
第二場獲勝方是__。（掌聲）。
同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感謝！（掌聲）。
一場辯論賽的成功，不僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈?，如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動中獲得收益。
下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級：
第三場：現(xiàn)實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要？
正方：__法律事務(wù)班反方：__法律文秘班。
第四場：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)？
正方：__法律事務(wù)反方：__投資與理財。
好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見！
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位來賓，各位親戚朋友，女士們、先生們：
大家好！今天是樟樹橋村巖上組xxxx先生與xxxx女士結(jié)婚的大喜日子，承蒙各位大駕光臨，不辭辛苦前來慶賀，首先，我謹(jǐn)代表主家向各位的到來，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！我要說明一下，因為是婚事新辦，一切從簡，在禮節(jié)不到，招待不周的地方還請各位予以海涵！
農(nóng)村人進(jìn)城辦婚宴，這是社會的進(jìn)步，也是新形勢下人們觀念上的更新。xxxx與xxxx的結(jié)合，唱響了“戀愛自由，婚姻自主”的主旋律。為感謝各位的光臨，感謝大家對劉德永與文靜婚事的理解與支持，現(xiàn)在，新郎新婦謹(jǐn)向前來參加婚宴的各位來賓、各位親戚朋友行三個鞠躬禮！為感謝父母多年來的養(yǎng)育之恩，新郎新婦向雙方父母行三個鞠躬禮！為體現(xiàn)互敬互愛，新郎新婦相互行三個鞠躬禮！
今天風(fēng)和日麗，福祿壽三星高照，值此良辰美景，在這湯司令宮食飯莊，親朋好友歡聚一堂，請允許我代表前來參加婚宴的各位來賓，謹(jǐn)向新郎新婦致以新婚的祝賀！
祝你們新婚愉快，相親相愛，美滿幸福。
祝你們白頭偕老，后代昌榮！
愿你們象天上的比翼島，地上的連理枝，情深永篤，形影相隨，永遠(yuǎn)相陪伴，永遠(yuǎn)不分離！
最后送上幾句短短的賀詞：
祝愿新郎與新娘，夫妻恩愛日月長，
和鄰睦友勤創(chuàng)業(yè)，竭盡全力侍高堂，
鴛鴦?wù)砩锨橐夂?，?yōu)生優(yōu)育記心房，
麟趾呈祥好預(yù)兆，來日喜添好兒郎。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師；親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自xx學(xué)院社體xx班。20xx年國家獎學(xué)金獲得者。作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸，首先我要向曾經(jīng)幫助我的老師和同學(xué)表示衷心的感謝，同時對新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。剛剛進(jìn)校的時侯總會聽到學(xué)長們說：“60分萬歲，選修課必逃，必修課選逃”。那時的自己對這些新鮮的想法充滿了好奇，總想嘗試，可是當(dāng)我看到那些踐行者的紛紛掛科，看到勤奮者拿到那誘人的8000元獎學(xué)金之后，我覺得出生在農(nóng)村的我必須得有所作為，于是開始把握這來之不易的學(xué)習(xí)機會。
每天早上六點準(zhǔn)時在田徑場或者舞蹈房練習(xí)專項技術(shù)、背誦英語單詞，課堂上認(rèn)真做好筆記，主動向老師請教疑問知識點、不留死角，積極參加各種學(xué)術(shù)講座，并在老師的指導(dǎo)下開始撰寫科研論文?？偸亲钤缫粋€走進(jìn)教室、總是坐在第一排、總是最后一個離開教室或圖書館，總是拖著疲憊的身軀最后一個爬上依戀的床鋪，太多的改變似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
通過自己的不懈努力，大學(xué)期間我獲得了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、菁英計劃獎學(xué)金，同時被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、社團(tuán)之星、校園學(xué)習(xí)明星，并赴港學(xué)習(xí)一周；成功完成國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目，并發(fā)表了科研論文4篇。20xx年被推免為xx大學(xué)碩士研究生。
或許你會問我這些成績是怎么獲得的，面對未來的就業(yè)里我們該如何面對？那么作為經(jīng)歷者，我想給你們幾點建議，希望對你們的大學(xué)生活有所幫助。始終堅持做到屬于自己的一個中心:學(xué)習(xí)，兩個基本點：生活、工作。
目標(biāo)明確，態(tài)度端正。大學(xué)是自主的美好，是培養(yǎng)的園地。這里需要獨立學(xué)習(xí)和鉆研理論知識，需要反復(fù)的琢磨和練習(xí)技術(shù)動作；力爭理論知識精通化，技術(shù)動作專業(yè)化；同時需要自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃——大一以學(xué)習(xí)為主，夯實理論基礎(chǔ)知識和基本技能；大二以能力為主，學(xué)習(xí)任務(wù)為輔，力求在大學(xué)期間參與社團(tuán)活動或者校院級學(xué)生會等學(xué)校組織，提高自己的組織策劃、人際交往、為人處事等能力；大三注重綜合素質(zhì)發(fā)展，整合前兩年的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷充實完善自己，利用空余時間拓展課外知識；大四做好實習(xí)準(zhǔn)備，為研究生、公務(wù)員、教師資格證、教師編制等考試做充分的準(zhǔn)備。
慎選籃子，經(jīng)營雞蛋。從經(jīng)濟學(xué)角度看將雞蛋裝在一個籃子里是不明智的投資方式，同樣的原理也適用于教育學(xué)。大學(xué)是自由的，我們可以輔修第二學(xué)位，在學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的同時，可以將重心放在自己感興趣的專業(yè)，集中精力學(xué)習(xí)第二學(xué)位，在畢業(yè)的時候可拿到兩個學(xué)位，從而為自己的未來的求職增加一份機遇。
投身社團(tuán)，創(chuàng)造奇跡。大學(xué)是鍛煉的起點，是社會的寫照。社團(tuán)系統(tǒng)是完善的；那里有你施展才華的舞臺，有你組織活動能力的展示，有你廣交朋友的渠道。請不要用影響學(xué)習(xí)的借口阻止自己前進(jìn)，因為社團(tuán)是個可以創(chuàng)造奇跡的地方，在那里你可以提高自己的交際、組織策劃、溝通協(xié)調(diào)等能力，從而更好的適應(yīng)競爭激烈的社會。
大學(xué)是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，是人生價值得以逐步實現(xiàn)的地方。請記住無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和燦爛，那都已經(jīng)成為了昨天，相信“夜正長，路也正長”。
親愛的同學(xué)們，路是自己選擇的，選擇了就勇敢的走下去；只有勇于超越昨天，展望明天，才能在未來勝利的曙光中笑傲群雄。
最后，祝愿在座的所有的老師身體健康，工作順利；祝體育學(xué)院全體學(xué)生學(xué)業(yè)有成、生活愉快。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇六
論賽的辯賽現(xiàn)場。
比賽開始前，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、
二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進(jìn)行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當(dāng)加分；
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結(jié)束時亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的'自身發(fā)展。
正方：校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
反方：校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。
正方：一辯手：xx二辯手：xx三辯手：xx四辯手：xx反方：一辯手：xx二辯手：xx三辯手：xx四辯手：xx主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！
主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘；
主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發(fā)言主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xx開始，時間3分鐘。請。
主持人：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯xx為正方作總結(jié)性陳述，時間也是3分鐘。請。
主持人：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：x方代表隊的xx辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：xxx主持人：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇七
各位老師，各位同學(xué):。
大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場，這里將要進(jìn)行的是第xxx輪xx場的比賽，歡迎各位的到來。
在比賽開始前請在場各位把手機調(diào)為震動檔或關(guān)機。比賽開始后請在場觀眾不要隨意走動喧嘩，謝謝大家配合。
本場比賽辯題為：xxxxx。
坐在我右手邊的是正方xxx。
他們的辯題是xxx。
有請正方辯手進(jìn)行自我介紹。
坐在我左手邊的`是反方xxx。
他們的辯題是xxxxxx。
有請反方辯手進(jìn)行自我介紹。
下面請允許我介紹下本場比賽的評委。
他們是：
今天在場的嘉賓有：
讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。
首先讓我為大家做一個辯題剖析（150左右）。
下面比賽正式開始：
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的xxx。現(xiàn)任xx班班長。這天，我十分榮幸能夠站在那里參加學(xué)生會主席的競選。同時也感謝學(xué)校能給我?guī)Ыo這么一個寶貴的'機會，讓我能夠在那里盡情地施展自己的才華。
我加入學(xué)生會已經(jīng)有一年多了，在過去的一年中，我積累了不少經(jīng)驗，也總結(jié)了一些教訓(xùn)。由于我曾擔(dān)任第五屆學(xué)生會副主席一職，因此我對學(xué)生會個方面的狀況以及學(xué)生會干部應(yīng)盡的職責(zé)還是有著比較全面的了解的。這也是我這天能夠自信地站在那里參加競選的重要原因之一。
在一年多的工作中，我深感作為學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)之重。因此，如果我當(dāng)選為學(xué)生會主席，我會以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待這分來之不易的工作。
作為一名好的學(xué)生干部，最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。有了熱情，才能更主動地服務(wù)于同學(xué)。其次，具有團(tuán)隊精神也是必不可少的。正如馬克思所說，只有在群眾中，人才能獲得全面發(fā)展的機會?？梢娨粋€人的潛力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結(jié)合團(tuán)隊的最大力量，進(jìn)而建設(shè)更好的學(xué)生會！知識的靈活運用也是持續(xù)組織先進(jìn)性，創(chuàng)新性的標(biāo)志。在豐富多彩的校園生活中，能夠持續(xù)自身的創(chuàng)新以及把握正確的前進(jìn)方向是組織發(fā)展的關(guān)鍵。而作為學(xué)校中大意個重要組織，其內(nèi)部的團(tuán)隊協(xié)作以及同外界的交流是持續(xù)與時俱進(jìn)的關(guān)鍵。所以，我認(rèn)為同外部的交流也將成為學(xué)生會工作的重要方面。
學(xué)生會是學(xué)校與學(xué)生們溝通的橋梁，更是學(xué)生的自治組織。我們的工作是為了每一個同學(xué)，因此，如果我當(dāng)選為學(xué)生會主席，我會讓每一個同學(xué)都享有充分的民主權(quán)，發(fā)揮同學(xué)們主任翁的部分。我們能夠在每個班級中設(shè)立意見箱，每月進(jìn)行一次民意調(diào)查，察納雅言，彌漏補缺，同時建立學(xué)生會宣傳欄以及學(xué)生會專題板報，及時地把學(xué)生會的工作狀況，各項活動安排以及考核成績公布給大家。真正做到公平、公開、公正。把成績留給大家，把意見留給我們，我們才能更好地工作，為校園建設(shè)盡心盡力。
從學(xué)生會自身來說，我們的口號是“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”。堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)群眾是成功的關(guān)鍵之一。所以，我要建立一支高效率，強素質(zhì)的干部隊伍，成為值得同學(xué)們信賴的人。
總之，如果我擔(dān)任學(xué)生會主席一職，我會堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，努力把學(xué)生會打造成為一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我明白，再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的激情與智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我相信自己的實力，但我更需要的是大家的信任和支持！
也許在我以前的工作中有些美中不足，但比較昨日，我相信，明天的我會更出色！
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位選手，大家下午好！
歡迎各位來到工研院首屆辯論賽決賽的現(xiàn)場，我是主持人xxx。本屆辯論賽由xx主辦，xx承辦，由黨總支下屬四個支部組成四支參賽隊伍，共分半決賽及決賽兩個階段，今天我們將進(jìn)行兩場決賽。
在半決賽的比賽現(xiàn)場，各位辯手斗志斗勇、妙語連珠，充分展示了辯手們的積極進(jìn)取、永不言敗的精神風(fēng)采，希望四支隊伍在今天的決賽中依舊為我們帶來一場思辨的盛宴。
二、介紹蒞臨領(lǐng)導(dǎo)、評委。
我們評委團(tuán)成員還有：xxx、xxx、xxx。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的'到來！同時積極參與我們大賽的還有工研院全體黨員同志，以及四個黨支部所在單位的員工代表，感謝你們的熱情參與和大力支持。
三、介紹比賽賽制。
攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞。
希望選手們遵守賽制，尊重評委，尊重對方辯友，希望在場觀眾遵守秩序，做文明觀眾，為選手鼓勵喝彩。
四、介紹論題及正反雙方。
接下來我們即將開始第一場比賽。兩隊將闡述貼近我們工作的山寨與科技創(chuàng)新的話題。
首先我來為大家介紹一下本場兩支參賽隊伍的陣容，在我右手邊的是正方——xxx黨支部代表隊。他們的觀點是“xxx”，接下來請正方辯手做自我介紹。
【介紹名字和職務(wù)······】。
好，感謝正方辯友。在我左手邊的是反方——xxx黨支部代表隊。他們的觀點是“xxx”，請反方辯手做自我介紹。
【介紹名字和職務(wù)······】好，感謝反方辯友。
那么現(xiàn)在雙方辯手都斗志高昂、嚴(yán)陣以待了。究竟是哪方更勝一籌，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵，期待雙方隊伍的精彩表現(xiàn)！
請各位選手準(zhǔn)備，下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)??。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的伙伴們：
大家好！首先對大家的到來，對大家的關(guān)心、支持，幫助表示最衷心的感謝！今天是個令人難忘的日子，我覺得很榮幸成為xx市名教師工作室主持人。
本著使工作室成為“教師成長搖籃”的宗旨，發(fā)揮名師團(tuán)隊的作用。打造小學(xué)語文教師專業(yè)成長共同體。本工作室將圍繞小學(xué)名師工作室章程制定的工作目標(biāo)，努力傳播并總結(jié)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助青年教師提高教育教學(xué)能力。
在專家的引領(lǐng)下，堅持以課堂教學(xué)為載體，開展教育教學(xué)研究活動，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。以網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建為輻射載體，在教研室指導(dǎo)下，工作室聯(lián)盟活動中，促進(jìn)工作室成員在培養(yǎng)周期內(nèi)獲得專業(yè)發(fā)展加速度。爭取盡快成長為學(xué)科新秀，教學(xué)能手，三年內(nèi)力爭在區(qū)級以上的平臺上公開課、競賽課，至少主持或參與一個區(qū)級以上的課題研究，至少在帶有刊號的雜志上發(fā)表研究專題論文1篇，并努力形成個人的教學(xué)風(fēng)格。培養(yǎng)造就出校級、區(qū)級、市級優(yōu)秀教師和骨干教師，使名師工作室真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺。
“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”，愿我們這個團(tuán)隊發(fā)展得更好，愿我們每一個人都變得更加優(yōu)秀！
謝謝大家！
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇十一
廣播電視臺全體工作人員要不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和自身綜合素質(zhì)的鍛煉進(jìn)一步提高建大新聞的制作水平同時密切聯(lián)系群眾加強對基層工作的宣傳力度樹立“以生為本”的理念深入各院系積極報道學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活挖掘優(yōu)秀的人物和典型的事例要主動走出去鏡頭向下面向基層根據(jù)學(xué)校的中心工作和主要任務(wù)主動尋找新聞選準(zhǔn)典型充分報道我?；鶎訂挝坏慕虒W(xué)、科研、產(chǎn)業(yè)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗和工作典型并努力用豐富多彩、生動活潑、貼近生活的報道風(fēng)格吸引廣大師生收看電視節(jié)目。
20廣播電視臺將引入競爭機制，爭取實現(xiàn)每位員工獨立完成電視新聞的拍攝、采寫、后期制作編輯工作，并在每周一上午對上一周新聞進(jìn)行點評討論，以期進(jìn)一步提高大家拍攝、寫作和后期編輯的業(yè)務(wù)能力，并充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性。
年，為了能夠鏡頭朝下，加強對基層人和事的宣傳報道力度，并使建大新聞更具活潑性和可看性，廣播電視臺將要求每位工作人員每周主動尋找并策劃和報道一次基層工作中的小事，但又是新鮮事。
2011年，除了重視“建大新聞”的制作力度，廣播電視臺還將大力策劃和加強“走進(jìn)展館”、“聊吧”、“建大人物”、“實驗室展播”、“人物訪談”、“建議臺”等較高水準(zhǔn)的專題欄目以及來自校園生活的深層次報道的力度，并努力提高專題節(jié)目的制作數(shù)量和質(zhì)量。
2011年，我們將對校園網(wǎng)“視頻新聞”進(jìn)行重新改版，加強上傳的及時性，努力拓寬電視媒體的宣傳渠道，提高電視媒體在社會上的宣傳力度和質(zhì)量。
二、爭取“五一”節(jié)前后恢復(fù)校園有線廣播。
2011年，做好校園數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)后期安裝施工工作，限期完成好新機器設(shè)備的調(diào)試和運行，盡快將啟動校園內(nèi)有線廣播系統(tǒng)，方便同學(xué)們更快捷的傾聽學(xué)校的方針政策、了解學(xué)校的新聞動態(tài);也加強了學(xué)生們與社會的聯(lián)系，便于了解國內(nèi)外大事，接受最新的外界信息，同時，為學(xué)校南北院以及東校區(qū)之間的聯(lián)系，架起溝通的橋梁，營造出良好的校園文化氛圍。積極做好有線廣播開播前的各項準(zhǔn)備工作，包括校園廣播節(jié)目內(nèi)容的安排，制作，播放，學(xué)生播音員的培訓(xùn)等一系列工作。
三、加大有線電視線路的維護(hù)工作，作群眾滿意工程。
定期對設(shè)備、線路進(jìn)行維護(hù)、檢修工作，做到有問題及時處理解決，保障有線電視信號暢通，質(zhì)量良好，確保廣大教職員工收看到高品質(zhì)畫面的電視節(jié)目。加大對300多套騰空房有線電視線路的維修和指導(dǎo)力度，爭取騰空房裝修期間不影響其它住戶的收看效果。及時完成三幢周轉(zhuǎn)房有線電視系統(tǒng)的改造建設(shè)工作。
四、加強學(xué)生隊伍的培訓(xùn)和指導(dǎo)力度。
進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，提高學(xué)生播音員和節(jié)目主持人的綜合素質(zhì)，營造和諧工作氛圍，為同學(xué)們提供一方展現(xiàn)自我、制作喜聞樂見的優(yōu)秀廣播電視節(jié)目的大舞臺。
五、爭取改善電視臺硬件設(shè)備。
“巧婦難為無米之炊”，硬件設(shè)備是一切工作提升的基礎(chǔ)。__年年，歷時4年多的廣播電視臺辦公點裝修建設(shè)工作基本結(jié)束，廣播電視臺辦公環(huán)境大大改善。2011年，廣播電視臺將力爭向?qū)W校爭取部分建設(shè)資金，用來改善電視臺工作的硬件設(shè)備條件，擬增加3臺高清攝像機，一套硬盤播系統(tǒng)，一套便攜式導(dǎo)播臺。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位來賓、各位親朋好友：
大家好！一世良緣同地久，百年佳偶共天長。今天，陽光明媚，歌聲飛揚，歡聲笑語，天降吉祥，經(jīng)過了半年的.尋覓，____先生和女士終于找到了屬于自己的另一半，兩顆相戀已久的心，終于走到了一起，攜手步入了神圣的婚姻殿堂，在今后日子里，他們將風(fēng)雨同舟、相濡以沫、恩愛到老、攜手一生。值此美好時刻，請允許我代表二位新人及其家人，對能在百忙中光臨婚禮現(xiàn)場的各位來賓、各位親朋好友表示衷心的感謝和誠摯的問候！
各位來賓，各位親朋好友，你們的到來，給這對新人送來了友誼，送來了吉祥，送來了你們發(fā)自心底的最美好的祝福，在此，我再次代表二位新人及其家人表示感謝，謝謝大家！
為什么要讓我來主持婚禮呢？據(jù)先生介紹，原因有以下三點：一是本人心寬體胖，一看就是家里不缺糧，帶動日子奔小康；二是本人長的安全，不會吸引新娘眼光，不會對新郎造成影響；三是和新郎官一比較，更顯得新娘子有眼光。所以，為了成全帥哥美女的心愿，保障婚禮的正常進(jìn)行，真正起到綠葉配紅花的效果，我只好勉為其難，來一回?zé)o私奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在我宣布：_____先生和____女士的結(jié)婚典禮儀式現(xiàn)在開始。下面有請二位新人登場。請鳴放禮炮。
下面進(jìn)行第一項：拜天地。
一鞠躬，感謝天，天降吉祥；二鞠躬，感謝地，地孕五谷；三鞠躬，感謝天媒地妁，在天本為比翼鳥，在地結(jié)為連理枝！
第二項：拜父母。
有請夫婦就坐。
父愛是天，母愛是地，父母的恩情比天高、比地闊、比海深，新郎新娘聽我口令，立正，一鞠躬，喜成新家，別忘爹媽；再鞠躬，飲食起居，孝敬爹媽；三鞠躬，無論貧富，報答爹媽。
新郎新娘請聽真，水有源，樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝結(jié)婚成家業(yè)，千萬勿忘敬雙親，下面，請女士用最甜美的聲音喊一聲“爸”，喊一聲“媽”，從此生活在一家，幸福在全家。
第三項：夫妻交拜。
新郎和新娘情牽一線，心系一生，一心一意，攜手終生。請二位新人向左向右轉(zhuǎn)，我們大家看一下，誰鞠躬鞠得越深說明誰愛對方愛得越深，一鞠躬，互敬互愛，再鞠躬，白頭偕老，三鞠躬，永結(jié)同心！祝二位新人花開并蒂，永結(jié)同心。
有這么一句話，打魚靠網(wǎng)，劃船靠槳，沒有紅娘，新郎新娘可是不好入洞房娘。我今天想認(rèn)識一下我們的大紅娘，請二位新人的介紹人舉手讓大家認(rèn)識一下，是哪位，您好，我代表二位新人非常感謝您這位介紹人，你用你的一雙慧眼，成就了一對金童玉女的美好姻緣。好，下面請新郎新娘向親愛的介紹人三鞠躬，一鞠躬，謝謝您；二鞠躬，再謝您，三鞠躬，不理您。為什么呢？牛郎織女天河配，喜鵲搭橋為聯(lián)姻，如今新婚入洞房，誰還理你大紅娘？開句玩笑，先生和女士你們一定要牢記，如今結(jié)婚入洞房，千萬記住大紅娘！過年過節(jié)拿個三塊兩塊的東西去看看，那也是咱的心意。好，再次謝謝媒人。
下面有請先生致辭。（新郎父親）。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇十三
持人比賽演講稿二：小學(xué)主持人競賽演講稿(351字)。
尊敬的各位老師;您們好，我是xx小學(xué)六級x班的。
我今年x歲了，我有一張圓圓的臉蛋，一雙閃亮的大眼睛;我還有一頭烏黑的長發(fā)和一雙靈巧的小手;我的性格活潑、開朗;我的愛好非常廣泛：畫畫、彈古箏、唱歌、讀書、寫日記、做手工等等。
平時我積極參加學(xué)校組織的各項活動，因為貴在參與。
我最大的優(yōu)點是無論做什么，都會努力做到最好。我說話口齒伶俐、吐字清楚、發(fā)音準(zhǔn)確。記得在上幼兒園時，老師經(jīng)常讓我主持節(jié)目，一是因為我很可愛，二是因為我口齒伶俐。我從小就很聰明，在學(xué)校，無論上什么課，我都能很快的掌握。
我的學(xué)習(xí)成績也很棒。從一年級到現(xiàn)在，成績在班里都是數(shù)一數(shù)二的。今年期中檢測，我的成績在班里還是名列前茅那!
如果我當(dāng)上了學(xué)校的小主持人，我會盡力做好這份工作，積極配合學(xué)校老師的各項要求，不辜負(fù)大家對我的期望。謝謝。
辯論賽主持人的發(fā)言稿篇十四
第二場是：你認(rèn)為法律有情（正)還是法律無情(反）？下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：xx報關(guān)與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的；反方：xx國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的。
現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。