通過學習天文學知識，我們可以更好地了解天體運行規(guī)律，預測天象變化，對我們的日常生活有一定的參考價值。突出重點是寫一篇較為完美的總結的關鍵，要抓住最核心的內容。在總結范文中，我們可以看到一些典型的錯誤和不足之處，從而避免自己犯同樣的錯誤。
我的十年英語篇一
一頭披肩發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴，再加上一身雪白色的衣服--那便是十年后的我。
十年后的我是一名歌手，以一首《天使的夢》成名，如果你在大街上看見穿著一身雪白色的衣服，戴著一定白色的帽子，再加上一副墨鏡的人，那就是我。如果你問我為什么要穿成這樣，因為如果被人認出來向我要簽名，這我可受不了。
喂，悠悠，歇會兒吧！好。，她是我的好朋友，現(xiàn)以成為一名著名的設計師。今天是星期六，所以我們一塊出來打網(wǎng)球，可隨著一個討厭的電話的到來，我的自由沒了，這個電話是我的經(jīng)紀人打來的，說我下午有一個通告，記者招待會，還要去拍廣告，拍電視劇。對不起啊，我先走了！說完我就急急忙忙的跑了。
我先去出通告，出完通告緊接著就去記者招待會，面對記者無數(shù)的問題，我的頭都大了，開完這個討厭的記者招待會，接著去拍廣告。一會兒，動作做的不到位，重做，一會兒，語句說的不通順，重說。就這么幾個動作，說幾句話，我拍了整整二十多遍。拍完廣告，我馬上又去拍電視劇?，F(xiàn)在是冬天，可要拍的電視劇卻是夏天的，一天下來--我感冒了。
不管干什么都是不容易的，大家都想當明星，可那要付出多少代價??！雖然我將來不一定能當歌手，當明星，但我有自信，一個人有了自信和信心再加上點奮斗，不管干什么都一定會成功！
十年后的我隨著時光的飛逝，不知不覺中已經(jīng)到了十年后，那時候，我國的兒童與東盟各國兒童間的關系越來越密切，越來越融洽。十年后，我已經(jīng)長大成人，而且是一位非常有名氣的科學家。我把我所有的精力投入到我熱愛的科學事業(yè)中，我不斷地探索，不斷地實驗，不斷地發(fā)明創(chuàng)造，研制出許許多多適合各國和各年齡階段的人們所喜好的東西，深受他們的'青睞，下面，請大家看看我發(fā)明的一些東西吧！
十年后，我發(fā)明了一種多功能的手機。它的外表酷似一個小藥盒，它能隨著天氣的變化和在不同的場合變換手機外部的顏色，真有點像是變色龍手機。除此之外，在手機中存有大量的學習資料，在學習上遇到了問題，只要進入我所編制的程序，就會有大量的學習精英幫你解答，然后把各國輸送上來的資料匯總，編排，最后會讓你得到一份非常滿意的答卷。它真是一位能解決疑難雜癥的醫(yī)生?。〕诉@些，它也能幫各行各業(yè)的人們解決各種傷痛，它的服務真是深入人心！
十年后，我發(fā)明了一種全自動小車。車的外型是流線型的，車的內部全有電腦控制，不需要人來駕駛，車子可供5人同時入座。不管是老人還是孩子，只要上車后，把自己想要到的地方輸?shù)诫娔X里，然后遙控開車按扭，你可以在車上隨心所欲，也不用擔心會發(fā)生交通安全，車子會安全不誤的把你送到目的地。如果你睡著了，快到目的地時它還會提醒你，還有鬧鐘功能呢！假如你想乘車到東盟各國去游玩，它還是你最好的導游，只要車開到哪，它都會向你詳細地介紹當?shù)氐娘L土人情和名勝古跡，讓你耳目一新，大飽眼福哦！
十年后，我發(fā)明了一種收疊式機器人。它攜帶方便，可以由你隨意收疊，不占據(jù)多余的空間。當你需要用到它時，你打開按扭，它立即變得像人一樣，任憑你使喚;當你不需要它時，你再次按一次按扭，它會收縮成手掌一般大小，放在口袋里或包里即可。如果需要跟別人交換使用機器人，不管是國內還是國外，只要通過郵寄的形式，就可以資源共享了哦！
十年后，我還發(fā)明了……。
瞧！十年后的我，是不是很棒呀？這些都只是我的夢想，離現(xiàn)實還有一定的差距，只要我現(xiàn)在認真學習，努力探索，不斷追求，我想，二十年后我不僅能讓我們的國家更加的繁榮昌盛，而且能讓東盟各國的人民得到更大的實惠。希望我的夢想有一天能成真！
我的十年英語篇二
旅館里人來人往，汗水的腥臭味混合著廉價香水的香味。英子拖拉著行李，地板上發(fā)出“轱轆，轱轆”的滑動聲。姐姐的公司離這家旅館不遠，當初分別的時候，這里還是一座游樂場。
她對著鏡子梳了梳有些枯黃的額發(fā)，穿上從北邊帶來的夾襖。多年北方的經(jīng)歷使她的臉頰有些粗糙，沒有南方姑娘的水潤。高挑的身材使她跟周圍的一切更是顯得格格不入。
高大的辦公樓仿佛插入云端，遮住了目光中的湛藍。姐姐一套職業(yè)性的衣著，高跟鞋尖錐似地釘在地面上，目光上眺?？陀^性的客套幾句，茶水在手間慢慢變涼，暖氣從頭頂劃過。一切都在華光里徘徊，朦朦朧朧。唇中吐出的氣息慢慢彌成一小片白霧，爬上她的鏡片，朦朦朧朧。
玻璃窗外形形色色不同的人，姐姐和自己交談時的趾高氣揚，小時的親密無間，化作人世間紛紛揚揚的塵土。冷冷的逐客令，門外燈紅酒綠，門內三色一身。
一世繁華，唯我是異類。
她踉踉蹌蹌的走在路上，身邊擦過一個有一個人的肩膀。那支筆從她的胸口掉落下來，消失在車輪滾滾里。那是一支完全不符合她年齡的鋼筆，幼稚的卡通圖片，磨掉了一半的漆。內里刻著姐姐的名字。
那是十年前她偷偷帶走的姐姐的文具，收回在她回到南方的第三天，一陣塵風里。
我的十年英語篇三
時光飛逝，轉眼間二十年過去了。今天，我準備回我老家沙洋看看。
回到老家沙洋，眼前的一切把我給驚呆了，農村的房屋不再陳舊，而是嶄新的，一座樓房就有個三樓或四樓，非常高，房子里的空氣非常新鮮。“我們家鄉(xiāng)的變化可真大??！”我情不自禁的感嘆。我向前走，咦！這不是我小時候陪我快樂成長的荷花池么，現(xiàn)在它變成了一條湖，一些村民都靠它來澆田。我繼續(xù)向前走，接著我看到了一個桃園，桃園中間有一個噴泉，噴泉有時噴有時不噴，這是為什么呢？因為地下安裝了測別系統(tǒng)，如果桃樹需要水時噴泉就會噴出水來，如果不需要水時，噴泉就自然不會噴出水來。
我的十年英語篇四
日月如梭，轉眼間已是20xx年了?，F(xiàn)在的科技日新月異，高速發(fā)展。
早上，我聽到枕頭的催促：“主人，現(xiàn)在已經(jīng)是上海時間七點整，請起床?！彪S著我迷迷糊糊地起身，衣柜上的感應器亮了起來，為我穿衣服。我按了按白色按鈕，只見牙刷飛過來幫我刷牙，我又按下了紅色按鈕，熱騰騰的早飯上桌了，我吃得心滿意足。隨后，我按了下藍色按鈕，機器自動幫我穿鞋，系鞋帶。
一切準備完畢，我把學校位置輸入到機器里，機器里遞來一個傳送門，我打開門跨了進去，頓時來到了學校。學校里一個老師也沒有，課本被電腦代替了，一打開電腦就能上課，屏幕上會顯示今晚的家庭作業(yè)，下課后就可以在qq上聊天。十年后的科技會讓你大開眼界，讓你應接不暇。
老師點評：生動的語言，豐富的想象，再加上流暢的敘述，讓你的作文變得精彩紛呈。
我的十年英語篇五
十年后的我十八歲了。高高的個子，不胖也不瘦。我穿著漂亮的裙子在一所著名的大學讀書。
我的大學里綠樹成陰、鮮花盛開。還有很大的操場，我每天都可以在上面鍛煉身體。我在游泳館里游泳，在乒乓球館打乒乓，在羽毛球館里打羽毛球，在操場上跳繩、投沙包、踢毽子、打籃球、跑步。我大學里的圖書館里面有很多書，我每天都可以博覽群書。
我的老師知識淵博、妙語連珠。我每天都聽得如癡如醉，沉浸在知識的海洋里。
多么令人向往的大學生活呀！
我的十年英語篇六
十年后的我盼望已久的北大通知書終于拿到了。
媽媽帶著我，拿著通知書去學校報到。一進門，我就看見有好多的保安，走進去一看，里面有一個大花園，花園里有好多種花。有蘭花、桂花、桃花等等。各種各樣的花爭著開，像歡迎我似的。
我看見那里的座位一排比一排高，身邊還有一個小門，門里邊有4個抽屜，每個抽屜上畫著精美的圖案，老師的講桌上放著一臺自動電腦器，老師的座位很高。
在這樣優(yōu)越的學習環(huán)境里，我要爭取多學知識，為國家多做貢獻。
我的十年英語篇七
時間過得可真快！轉眼間，我已經(jīng)22歲了，我也是當上了一名守護地球的戰(zhàn)士，今天是我的第一次訓練，心里非常緊張。
早上，打開我的智能機器人，開始掃地、做飯。我也是匆匆的洗臉、刷牙。吃完了早飯就要去訓練了。我也是啟動了我的智能跑車準備出發(fā)。
現(xiàn)在的跑車就是智能，能自動找出最快捷的路，不一會我就到了訓練營地，我的教官是一個會飛的智能機器人，機器人見大家都到齊了說道：“大家好！我是您們的教官，你們可以叫我td，今天是訓練的第一天，我們要學習怎么站軍姿”。td教官嚴肅的說道，于是我們開始了練習。經(jīng)過兩個星期的艱苦訓練，我的的站隊已經(jīng)有了初步的模樣，td教官說道：“大家辛苦了，動作做的挺標準今天放假一天，明天開始新的訓練科目。教官說完我們各自回到了自己的房間，這幾天實在太累了，我不一會就睡著了。
第二天，td教官說道：”今天我們訓練的科目是如何使用能量槍“我們大家聽到”能量槍“這三個字都興奮了起來，終于可以打槍了。教官帶大家來到了射擊場地，只見教官手拿一把能量槍說道，這是一把最新式能量槍，槍身右側的`5個藍條代表著子彈的數(shù)量，藍條沒有顯示了也就意味著沒有子彈了，如果想要再次加滿子彈，只需要把充能器往槍身一貼就可以了。開槍前先要瞄準目標要三點一線，即眼睛、準星、目標成一條直線時再開槍?，F(xiàn)在大家開始練習，等我們拿到槍后，能量槍就和氣球一樣的輕，我打了40多槍才只中了一槍，教官說：”我們在不同的星球使用的能量槍的重量是不一樣的，你們要適應和熟練使用，要想打出好的qiang法就得刻苦的訓練，經(jīng)過幾天的適應性訓練，我的qiang法已經(jīng)有了很大的提高。教官見我們已經(jīng)適應了這種能量槍，就又換了適合火星作戰(zhàn)的能量槍，這次的能量qiang非常的重，我們都難以扣動扳機，又經(jīng)過了一段時間的訓練，我們也能熟練地使用了。
后來，我們又學習機甲的控制、修理機甲、格斗等本領，我相信，今后我們一定會好好的保護好我的地球家園。
我的十年英語篇八
十年前，這是一個遠離城市喧囂的村莊。
在改革開放的春風沒有沐浴之前，這里民風淳樸，夜晚中在不遠的村莊廣場上總傳出歡聲笑語。我就出生在這個村莊，我的父親是這個村的村長，深得大家的信任，而我也為有這樣一個父親而感到驕傲。
那時候村里經(jīng)濟條件很困難，但是村里每個人臉上洋溢著幸福的笑容，似乎日子再苦也能找到令人開心的事。作為“村長之子”的我最愛做的事便是學父親東竄西竄，挨家挨戶地“走訪”村里每個人家。那時候大家夜晚從不關上自家的大門，隔壁村的老張跟媳婦專門因為一點雞毛蒜皮的事吵架，但是一吵架總以老張的完敗而告終。這時候，趁著月色，老張總往我們村趕，就因為我們村的人對于外人的熱情。
村里經(jīng)濟雖然困難，但是背后的山和村前的溪就像是造物主的寶藏一般，取之不竭，用之不盡。溪水總是清澈見底的，透過溪水，能看見一粒又一粒的鵝卵石和游來游去的小魚小蝦，讓人眼前不禁浮現(xiàn)起了《小石潭記》里的“游魚細石，直視無礙”的.意境。后山是村民們最結實的依靠?！翱可匠陨健边@一點不錯，全村的伙食都是大山所給予的，但是有一年鬧饑荒，一向供大于求的大山一下子變成了供不應求，大伙每天都會去山上尋覓吃的，父親本擔心村民們會因食物而大打出手，但上了山后發(fā)現(xiàn)，那些壯漢們找到吃的后總會禮讓給婦孺及老人，這讓父親萬分欣慰，而父親自己沒有想過，他因為饑荒而瘦了一圈。
這就是十年前的村莊，貧困卻讓人感到幸?！?。
再回村莊已是十年之后了，這時的我已是就業(yè)于國企的白領了，作為“村長之子”也算為父親掙足面子?！霸谛爬锫犝f村莊已是另一番風味了，富足了，真好！”我滿懷憧憬地想象這富足后的村莊有多美。
還沒進村，就看見了那條小溪，“還是從前的樣子??！”我感慨這，“哎！等下，這是什么意思？”站在小溪旁的我愣住了，岸邊用水泥砌起來了，本來很正常，但是水泥似乎不是一個牌子的，五花八門而且每隔一段就有一個名字，像是規(guī)定了哪片小溪歸誰一樣，“喂！干什么啊？你站在我家的小溪區(qū)干什么？不知道要付錢嗎？”一個人匆匆地從村里趕出來，似乎有人要搶他的命一樣，我呆住了，這不是王叔叔嗎？“王叔叔，是我，李鐵，就是……”“哦，村長的兒子李鐵啊，你好??！怎么回來了？”王叔叔態(tài)度一下子變了，“不愧是村長的兒子，站在這我感覺我的小溪區(qū)都在發(fā)光??！大家伙！村長的兒子回來啦！”
“村長的兒子回來啦？”
“哎呦，這西裝！一看就知道有出息！”隔壁的李大嬸指著我價錢不出200的西裝神采奕奕地說著，“這西裝你們不知道吧，我去城里看過，得有這個數(shù)。”她伸出4個手指頭。
“400？”
“好家伙，這么貴？”
……。
“一群沒見識的，我說的是4000！”李大嬸更神氣了。
我默默地在這討論聲中走開了。我想到，走進家門，父親正在與一個人嘀咕，“您看后山那片樹林能有多少錢，”父親對那個人十分有禮貌似乎有求于他一樣，“那樹林絕對好，起碼有十年壽命了?！?BR> “容我再想想吧，下次再見。”看見我回來后，那個人馬上換了口氣，急匆匆地離開了，而父親看見我顯得十分緊張，我環(huán)顧了四周，家里確實富裕了許多，城里的大電器我們家全有。
“兒子，進門也不敲下門，越來越?jīng)]禮貌了。你剛剛聽見了什么？”父親頭上沁出了汗珠。
“我沒聽見什么，父親。”
“那就好，那就好，那就好……”父親長吁一口氣，似乎一塊大石頭終于掉了下去。
“父親，今天我來做菜吧?！?BR> “在家里吃什么，走，帶你去‘會所’?！?BR> “‘會所’？”我一臉疑惑，思考中就被父親帶去了所謂的“會所”。
“加一個人?！?BR> “是，李村長?！憋@然，父親是這里的?？?。而這里的菜價并不讓人所知，似乎就像一個潘多拉的盒子，一旦打開就會有不測。
吃完飯后，夜晚降臨，我走在既熟悉又陌生的村間小道，從前的泥濘路消失無蹤，取而代之的是寬敞的大道，加上一排太陽能路燈的點綴。忽然，一句叫聲打斷了我的思緒?！澳遣皇抢蠌垎?？看那樣子，又跟老婆吵架了。誰家會收留他呢？”可眼前的一幕驚呆我了，無論老張怎么敲門都沒有一個人打開自家的大門歡迎他，從前敞開的大門緊閉不開，似乎外面世界與里面隔絕了一般。
而我在李大嬸家窗戶外聽見了李大嬸與她老伴的對話。“你可千萬別開門，我們家到處都藏了錢，萬一老張一進來，丟了怎么辦？”“別人只是想住一晚?！薄澳阒馈砦讨獠辉诰啤瘑?？”我發(fā)誓，這是我在李大嬸口中聽到的唯一一句古語。
第二天，那個昨天跟我爸爸商量事宜的人領著一群人走進了后山。
“這次生意很大，家家戶戶又能得錢了！”父親用村里的廣播眉飛色舞地說著。大家聽到后不停地叫著：“村長好！下輩子還做你的村民！”
雖然家家戶戶都有錢，但是賺的最多的還是我父親吧，后山從綠變成了淡淡黃色，父親確實厲害，一手把貧窮的村莊建設成了一片富饒之地，但這時的父親眼里只能看見一樣東西了。
十年了，父親不再是那個讓我驕傲并且佩服的父親了。
而這個村莊也不再是我神往的村莊了。
我的十年英語篇九
十年后的我，已經(jīng)18歲了，身高162cm，體重100斤，還是那張圓圓的臉，大大的眼睛，小小的鼻子，只是鼻粱上多了一幅大大的眼鏡，看上去文化可高了！
每天上床都是十一點以后了，我每天都對自己說：“哎，我好想回到十年前??！”
我的十年英語篇十
“叮鈴鈴”一長串的鈴鐺聲卻在人聲鼎沸的街道上顯得是十分“醒目”。一輛老式的自行車如“雞立鶴群”般引來了無數(shù)人驚異的目光。我騎著這輛伴隨我多年的“小綠色”來到位于郊外的一家綠樹環(huán)繞，名為《地球》的雜志出版社。我如今便是這兒的主編。
當花兒不再芬芳，鳥兒不再飛翔；
江河不再清澈，霧霾遮住了太陽。
地球上。
只剩下人類的一片迷茫……。
我坐在一張簡易書桌上，專心致志地編輯著同事們呈上來的文章。在這間小小的雜志出版社里，匯集著來自各地的環(huán)保人士，匯集著真正愛著祖國和地球的人們。
“同事們過來一下!幫幫忙！”門后傳來一陣急促的求助，我匆忙扔下手頭的活兒，擠過人群，只見一個女同事手里抱著一只剛被“虎紋蛙”汽車碾過一只腿的小狗。這是一種只能在水陸上行駛的汽車，耗油量極大。這間雜志社也可以說是一個小型動物醫(yī)院。曾是動物醫(yī)生我從女同事手里抱過這只將要奄奄一息的小狗，匆匆趕往倉庫，用藥水輕輕擦拭他的腿部，接著又用夾子將快要斷裂的狗腿固定，綁上繃帶。
或許身為主編不該干這樣的“瑣事”，但是我若沒有這樣一顆憐憫的心，《地球》這本雜志或許就不會煥發(fā)光彩，失去它原本的寓意。二十年前，我就本著這個初衷，堅信并守望著。
編輯好文章，我來到復印室。這兒用來復印的“紙”是用廢塑料做成的，既結實又環(huán)保。我把那只小狗的照片拍了下來，打算作為新一期的主題“保護動物”的插圖之一。
我的十年英語篇十一
上小學時，有一位老師教了我四年半。在更換老師頻繁的小學時光里，我們班的同學能夠和她有這樣的緣分，真是彌足珍貴的。
她就是我的英語老師黃老師。黃老師給我的印象就是一個大孩子，休閑的著裝，披肩的長發(fā)，顯著隨和、自然。她會挽著女生的手和她們聊得一片火熱，會用牙齒咬男生的臂膊，會高興得手舞足蹈……從來沒有老師的刻板和尊嚴。
黃老師的上課方式和別的老師迥然不同。課堂上，她總是能高效地講完課本知識，然后拓展更深的知識。閑暇時，她會利用原聲外國電影教我們學英語。每放幾分鐘就停下來，在黑板上給我們講電影里的知識點，黃老師跟我們說：“這是一種非常有效的學習英語的方法，每天抽時間看美劇，播完一句話就暫停，先查清它的意思，然后再多讀幾遍，再繼續(xù)看，英語輕松搞定……英語的學習不僅僅是在課本上，更與我們的生活息息相關?！?BR> 黃老師非常注重英語文化習俗的學習。她會興致盎然地給我們介紹搜集到的英文歌，會帶我們領略各地的文化、風景、美食，每每講起這些知識，她就會眉飛色舞，全然不像一位老師，更像一位知心大姐姐。她對我們說：“英語是一種語言，更是文化交流的工具。要真正掌握它，就應該去了解發(fā)源地的文化，真正感受它的魅力。如果我們和外國朋友交談，即使我們的英語說得再好，但當別人談及自己國家的文化、習俗時，你卻完全不懂，那學英語有什么用呢？”
黃老師也有嚴肅的時候。
在準備“珠海金口碑”口語比賽訓練期間，她一改往日和善的面容，變得嚴肅起來。每有聽到不滿意的地方，她會毫無情面地打斷我的話：“不行，重來……”不能容忍一點瑕疵。有一次，反復的訓練、校正，讓我心煩意亂，感覺黃老師似乎有意跟過不去?！袄蠋?，這個發(fā)音就差一點點，我下次一定改過來……”我怯怯地對她說。
“不行，重來！”黃老師似乎看出了我的心思，“沒有高的標準，怎么代表我們學校！”她的話沒有絲毫商量的余地。自那以后，我再不敢再說什么了。每次訓練，背范文時，我都膽顫心驚，小心翼翼，不敢有絲毫差池。
小學畢業(yè)后，我再沒有見到過黃老師。一次偶然，我碰見一個學弟，才知道黃老師正好教他們班。當他聽到我口中的黃老師時，大為震驚：“怎么會呢？黃老師的課沒有你說的那么精彩吧？就是作業(yè)布置的可多了，寫得手酸；犯個小錯誤就要抄十八遍課文……”
聽學弟不滿地數(shù)落著，我腦子“嗡”地一下傻了。難道現(xiàn)在，不到半年，黃老師也變了？“如果a班黃老師教我們就好了……”學弟一聲嘆息，不免羨慕之情?！癮班？”我詫異地問。果然是陰差陽錯，我們搞錯了。原來，彼黃老師非此黃老師。
失落的心，終于又如花一般燦爛！
我才意識到，我是多么幸運，碰見過“真正”的黃老師。
吾師，黃老師。
我的十年英語篇十二
在我們，也許學生不那么努力，但一定是。也許我們是外國語的緣故，我們所見過的英語都是一個比一個認真。正如我的英語老師——吳老師。她是一個令我敬佩的人。她對學生的關愛，甚至可以堪比學生父母。
每當你兩次相差明顯時，她便來找你談話。考得更好呢，她就會表揚你，給你買些小獎品，我就得過。雖然只是一塊餅，但我們學校是寄宿制，食堂里的飯菜吃來吃去就那么幾樣，而這一小塊餅就顯得十分新鮮，使忙碌于學習中的我們十分欣慰。而你考得差時，她并不是把你批評得灰頭灰臉的，而是一點一點的和你分析錯誤原因，告訴你存在的不足，幫助你及時改正。
由于平時學習不夠扎實，我的很多知識掌握并不牢固。每當臨近大考，我總是心神不寧的。這時吳老師便會來找我，把我?guī)У剿霓k公室，她幫我把一本書從頭至尾過一遍，將重要的知識點，語法和我說了一遍又一遍，又給我默寫單詞什么的。從放學就來指導我，一直到晚自習下才肯“放過”我。起初，我并不明白吳老師的良苦用心，只是覺得她很煩，用我放學打籃球的時間來指導我學習，我不停地詛咒她，甚至還會偷偷溜走。
吳老師和其他老師不同，沒有隨我而去，像那些不負責任的老師總是睜一只閉一只眼。她跑到籃球場勸我回去好好學習。她告訴我：“學習不是為了別人，是為了自己。你這樣貪玩，最后害的還是自己?！逼鸪?，我并沒有因為吳老師這番話而改變，僅僅當作耳邊風，依舊像往常一樣咎由自取。現(xiàn)在，我總算明白了，老師放學后不回去，繼續(xù)在學校里給我補課，她又不多拿一分工資，也不是閑著沒事干，何況第二天還要監(jiān)考，還是很累的。
時至今日，已經(jīng)放假一個多月，我一直都沒有看到吳老師。每當我抱起籃球來到，腦海里頓時浮現(xiàn)出吳老師的身影，真后悔當初沒聽吳老師的教誨，害得她常常生氣。不知道吳老師下學年還教不教我。我雖然不是吳老師最好的學生，但一定是她關愛最多的學生。謝謝您，吳老師！
我的十年英語篇十三
我的英語老師姓陳，是一個和藹可親的老師。因為陳老師年輕與溫和，所以導致了我會在英語課上肆無忌憚地笑。
特征嘛，可以這樣說：長著中等長的頭發(fā)（貌似現(xiàn)在沒有我的頭發(fā)長），中等的身材，白皙的臉上長著許多皺紋，一看就知道是為我們班上的英語課課堂表現(xiàn)操心從而變多的。一對水汪汪的眼睛，但是其實視力一點兒也不好；她還有一張櫻桃般的嘴巴，笑起來就像一條蕩漾的帆船。
陳老師在英語課上要求很放松，所以我在英語課上肆無忌憚地笑、聊天。還記得20xx年12月31日的英語課，那是我目前玩的最嗨的一次英語課了。雖然在那一堂課上被點名批評那么多次，但是還是抹殺不了我在英語課上講話的原則。在下課，陳老師照樣不生氣，還是笑嘻嘻地和我說話。由此可以證明她是一個不記仇的人。
倘若這件事還是不能夠說明她是一個不記仇的人的話，還可以看另一個事件：20xx年5月，我在網(wǎng)上、微博上、班級里宣傳陳老師的偏心，但是她都沒有生氣，不是照樣很陽光嗎？這下，你應該知道了吧。
另外，陳老師是一個有耐心的家伙。因為一年沒有當組長了，so，作業(yè)不會查了。要是我是語文組長或者數(shù)學組長的話，那早就要被罵死了。不過現(xiàn)在好了，碰上了一個好說話的老師。上次本子查不出來，陳老師居然親自幫我查本子哎。本子沒查出來還繼續(xù)當了英語組長，然后在圣誕節(jié)還拿了一大疊子英語報作為圣誕禮物，價值20元呢！
不過，陳老師也有另外一面。上次居然把我這個暴力女狂惹哭了。有沒有覺得太逆天了？沒錯，我也是這么覺得的。20xx年10月31日，萬圣節(jié)前夕，因為我做事有原則，寫中文一定要寫在字里行間里面。但是，陳老師居然讓我——啊，再寫一遍中文，真是太悲催了。就是這件事，讓我這個暴力女狂哭了。
于是，又要叫我去幫陳老師解開心結。真是倒霉。
也許，在陳老師身上發(fā)生的事情不只是這些，可能還有我沒有寫的。但是沒有關系，因為只要了解這么多，就夠了。已經(jīng)到六下了，和陳老師一起斗嘴、聊天、相處的時間不多了。so，我寫下了這篇作文。我想，以后我會再看看這篇作文，再回到母?？赐惱蠋?，和她說一聲：陳老師，我已經(jīng)成功繼承了你的崗位。我沒有辜負你的希望！雖然有時陳老師會得罪一些同學，讓大家傷心，我有一段時間也是這樣，但是陳老師的教學優(yōu)點還是有很多的，比如陳老師不提倡題海戰(zhàn)術，而是用小獎品獎勵大家好好學習，陳老師也付出了許多，so，作為學生，我們要體諒陳老師。如果像我以前，嫌陳老師偏心，可以努力學好英語，讓陳老師也喜歡你，不是嗎？不知不覺，進入文章的尾聲了，也說了不少煽情的話，但是為了讓煽情的場面更加全面，我還少了一句：“陳老師，謝謝你！我深深地愛著你！”
我的十年英語篇十四
十年，一個聽起來很長的時間，我卻在一剎那之間與它擦肩而過，回首時，恍若隔世，分不清過去與未來。
還記得剛來華美報到的那一天，我還是一個只會牽著媽媽的手，緊緊地跟著她，亦步亦趨地走著路的小女孩。當媽媽安頓好準備離開學校時，我死死地拽著她的衣袖不肯松手，我驚奇那時的我為什么會有如此大的力量，可是最后，媽媽還是走了，我一個人在幼兒園大聲嚎哭，老師無論如何哄我勸我，我的眼淚依然洶涌而出，如同永無止息的大海……..
轉眼之間，我已經(jīng)十六歲了，再也不是以前那個只會哭泣的小女孩了，在老師們的關愛和指導下，我已變得可以自立、不再脆弱、不再需要依賴媽媽，但是我仍然會在節(jié)假日牽著她的手，和她一起漫步于林蔭下仰望天空。
在華美生活的十年，我這個茫然無知的小女孩子終于在經(jīng)歷了許多，學到了許多之后慢慢長大，媽媽已經(jīng)完全可以對我放心了。
逝去的時光不會再回來，我卻在十年內收獲了很多。
我的十年英語篇十五
我的英語老師姓方，叫方煜靈。她大概是老師中最年輕的一位了。方老師個性十足又十分搞笑，還有點迷糊，我們都很喜歡她。
方老師的衣著標配是一頂黑帽子加一個口罩。每次上課，她就這樣大模大樣地走進教室。有時候她還會戴一副墨鏡來上課，即使教室里根本沒有陽光，她還是會戴著她的墨鏡，顯得酷酷的。記得我剛來學校的時候，方老師還沒有教鞭。她就天天提著一個鞋拔子來上課，我快笑死了。
方老師經(jīng)常犯迷糊。每次進教室，她說的第一句話大部分是這樣的：“誰看見我的‘金太陽’了？”或者是“誰看見我的英語書了？”一般說完不久都會在講臺上找到這些東西。有一次，方老師的腳扭了，穿著拖鞋來上課。大家都說方老師是因為早上摳自己腳丫不小心給扭到的。我的天！
還有一次下大雨，方老師和其他老師正往辦公室走著?？斓介T口的時候，突然“啪”的一聲，門毫無前兆地打開了，正好砸到了方老師的頭。方老師當場暈了過去，老師們把她拖進了辦公室，并給醫(yī)院打了電話。第二天早上，方老師頂著一個雞蛋大的腫包又來給我們上課了。真是勇氣可嘉??！
方老師也是個很負責任的老師。三年級時，全部同學的英語字寫得都不好，她就給每一位同學的練習本上親自手寫出24個字母的標準體，讓我們照著她的練習。偶爾她也會在作業(yè)本上簡短留言，有時是一句激勵的話，有時是一個知識點。我很感激她。方老師還會給我們來點小驚喜。有一天上午要聽寫，大家都特別緊張。只見方老師邁著一貫的大搖大擺的步子不緊不慢地走了進來：“今天我決定對你們仁慈一下。下午再聽寫吧！”“萬歲！”教室里響起了一片歡呼聲。
這就是我的方老師，我喜歡她！
我的十年英語篇十六
許是因為七年級英語初始課程簡單的緣故吧，我上課時有心不在焉的。一次課后，老師便把我叫到辦公室，滔滔不絕地訓了起來：“……雖說你成績好，但若上課一直這樣下去，天才也會變成傻子，驕傲是學習的大忌……”我一直緘口不言，甚至不敢直視她的眼睛。她的目光仿佛能一直刺透我的心，找出我心中最不堪的思想，然后用鐵齒鋼牙把它嚼得粉碎。我羞得全身燥熱。只是當時我并不能太明白老師的良苦用心，心中還稍有不忿，越來越不喜歡這位丑老師了。
然而接下來發(fā)生的那件事，卻讓我改變了對她的看法，以至于對她越來越敬愛了。
那是一個炎熱的周五的下午。放學后，我把補好的試卷交給英語老師。老師接過試卷就改了起來，一題一題仔細地看，改出幾個錯的，就馬上開始講解。我說這是粗心寫錯的，她便瞪了我一眼：“別把粗心當借口，若是真正地鞏固了這些知識，又怎么會不小心寫錯呢？究竟還是沒鞏固好。我再講一遍，你定要記住了……”接著，她便不厭其煩地為我歸納整理那些繁復的知識。聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)我的確沒有掌握好這些知識，聽的時候覺得熟悉無比，可乍然一個新題目，就不知所措了，于是我更加專心地聽著老師的概括總結。時間一分一秒過去，老師開始幫我修改作文了。她使勁伸著脖子，皺起眉頭瞇著眼睛，手上的紅筆不停地顫動著，寫下一行又一行小字?！澳銓懽魑目偸沁@樣，密密麻麻的還老是涂改，我看都看不清楚。這有幾個語法錯誤，應該改成這樣……”她一邊修改，一邊念叨著。我站在老師身旁，看著她佝僂的背，瘦骨嶙峋的手，竟生出幾分心疼與懊悔。
她課堂掌控能力特別好，但凡發(fā)現(xiàn)同學上課做不該做的事，她會突然閉口不言，狠狠地瞪那個同學，教室里也會馬上安靜下來，靜得可以清楚地聽到同學們小心翼翼的呼吸聲。這樣僵持了好幾秒，她才會收起那利劍般的目光，嘀咕幾聲，然后又立即轉換模式，笑瞇瞇地繼續(xù)講課。再看那同學，已面紅耳赤，低眉垂首，羞得恨不得鉆到地縫中去了。
一樁樁一件件，原來她的好我之前一直沒有發(fā)現(xiàn)，今天我——這個愚蠢的外貌協(xié)會會員終于意識到了自己的錯誤。
以前，我一直覺得，漂亮、溫柔，上課有趣的老師才是好老師，可我錯了，老師的好不在于其他任何東西，而在于她對學生的心，只要是真心誠意待學生好的老師，不管她長相普通還是美麗，不管她溫柔還是嚴厲，都是我心中的好老師！
我的十年英語篇十七
然后，老師將她的一條靴子腿抬起來，在空中形成一道優(yōu)美的弧線，然后，夾住了我的脖子，我頓時喘不過氣來，只好抓住她的靴子，她笑了“這樣你舒服嗎？”我根本說不出話來。只好任她擺布。她松開了腿，讓我站起來喘口氣，我剛剛站起來，她便用靴子踢了我的肚子一下，接著又是一下，最后她用靴子踩住我的喉嚨，于是我拿住她的靴子，但她的腿的力氣還挺大，根本動不了。老師拿開了腿，我由于沒有力氣而躺在地上，本以為老師會就此罷休，沒想到老師讓我跪著，她像騎馬一樣騎了上來，但不是騎在我的腰上，而是用腿夾住了我的脖子，我被夾得喘不過氣來，只好抱住老師的腿，使自己變得輕松一些。
老師終于停下了凌虐我的步伐，她附身問我“感覺怎么樣？還好吧。”“恩，雖然有點疼，但是我很高興?！崩蠋煱盐曳龅缴嘲l(fā)上，幫我擦去鼻子上的血，然后對我說“時間不早了，我要回去了，下周你要好好學習哦！那這雙靴子我就拿回去啦！”老師把那雙紅靴子放進了包里，穿上大衣離開了。我在窗上目送老師離開，心里想著老師今天對我的“愛撫”感到很幸福，并決定一定要努力學習英語，多讓老師高興幾次。而臨近期末考試了，我也更有必要要好好學習了。
一會，徐老師帶著卷子走進了考場，她穿了一雙黑色的過膝靴，不過看起來靴筒比較細，把老師的腿勒得緊緊的，老師邁著小小的步子一步一步走向講臺，我感覺不對勁，仔細看了看老師，可能是她的那條裙子使她邁不開腿吧。老師發(fā)下來卷子，我們開始答題。剛答了五分鐘，我就有一道題不會做了，我眼睜睜看著這道題，可就是做不出來。這時候，老師向我走過來，走到我面前，看了看我的卷子，就拿了一把椅子，在我旁邊坐下。我的心一涼，這下連作弊都沒辦法了。
就在這時，老師慢慢拉開她靴子的拉鏈，把右腳從靴子里拿出來，翹起來二郎腿，用左手揉了揉，然后又穿上了靴子。由于我坐在最后一排，所以除了我沒人看見老師揉腳。難道這是老師在暗示我？我考好了就給我獎勵？于是我投入到考試當中，結果每一道題我都打出來了，看到別人還在答題，而我已經(jīng)答完了，心里頓時有一種自豪感。
終于要收卷了，我整理好試卷，準備上交。這時老師走到我面前，給我一張小紙條，然后讓大家都把試卷交上來。我打開小紙條，上面寫著“等會考完試去我的辦公室找我?！?BR> 看來今天連車都開不了了，我連走路都不方便，今天你送我去坐公交車好嗎？”未完待續(xù)！
我的十年英語篇十八
你的英語老師是怎樣的呢?下面是本站小編精心為您整理的我的英語老師隨筆，希望您喜歡!
在我們的求學路上我們會遇到很多的老師，很多的好老師，在我們的學習和做人方面都教會我很多，在我曾經(jīng)遇到過很多好老師中，最開明，最能夠包容學生的，最能為學生著想的就是正在教授我們的英語老師。他從不擺老師的架子，平等地尊重每一個學生，從不輕易體罰學生，有時，某個學生調皮實在是太過分了，英語老師也只是皺著眉頭，輕輕地敲一下課桌，這樣一來，就有許多學生認為英語老師是軟柿子了，結果可想而知，做出了許多荒唐可笑的事來。
英語老師上課是非常有特色的，標準的美式口語，千變萬化的面部表情，富有激情的手勢，我并不喜歡英語，但是很喜歡英語老師的課，就是為了享受老師那有趣的樣子。他的脾氣實在是太溫和了，在他課堂上都不好意思違反紀律，因為那樣實在太讓人羞愧了。然而，也有不懂事的。有位同學竟公然在課堂上玩手機，由于操作失誤發(fā)出了鈴聲。這鈴聲應該深深地傷害到了英語老師。他非常冷漠地說了一句：你們玩吧。這課也就用不著上了。說完，表情痛苦糾結地走出了教室。
那一節(jié)沒有善終的課，讓我的心情很沉重。我也曾在他的課堂上走過神，開過小差，也有小動作，一想到這些，我的眼淚都快下來了。
后來，我與英語課代表一起去向英語老師道歉，老師一擺手，說：沒事，沒事!他的寬容大度讓我們更加羞愧，我對他油然產生了一種敬畏。
下一節(jié)課，英語老師竟然當眾反省了自己錯誤，說自己太情緒化了，并向所有同學道歉，語重心長地同我們講了許多心里話。他認為師生之間應該是平等的，他是這樣說的，也是這樣做的。能夠向學生承認錯誤的老師已經(jīng)不多見了，他卻那樣的真誠道歉。
他曾經(jīng)對我說過這樣的話，不要常常把自己與別人做比較，關鍵是自己要和自己比，努力了就行!
唯一不喜歡英語老師的一點，就是他特別愛抽煙，如果英語老師能戒煙，那該有多好呀!
陳老師(我的英語老師)，在一次偶然的思索中，我竟然意外地發(fā)現(xiàn)了有7個英語單詞可以形容您!
第一個單詞是“eye(眼睛、眼光、眼神)”。您有一雙清澈、明亮的大眼睛。每次看見我們時，您的眼睛射出的總是提醒的眼神、鼓勵的眼神、信任的眼神、溫柔的眼神……，這樣的眼神對您來說可能是不經(jīng)意的，但對我們來說，不僅僅是一個驚喜，更多的讓我們讀到了真誠、關愛、溫暖……。
第二個單詞是never(從不、決不)。您從不強求我們按您的要求做任何事，即便是背單詞，您也總是相信我們中的每個同學都會自覺地背誦所學過的單詞的。您也從不打罵我們，您只會心平氣和地找同學們個別談話，鼓勵我們一定要、也一定會學好英語的。
第三個單詞是graciou。您那可愛的臉龐上，時常傳遞出您的親切與和藹。您上課表情豐富，即使再枯燥的內容您也能講解的生動幽默，深受我們大家的喜愛。
第四個單詞是liberalism(寬容、開明)。您的寬容與開明曾讓我們很多人都那樣地感動。我們犯了錯誤，或考試成績不理想，您從來不責罵我們，您對我們總是不停地鼓勵，要知道這比責罵的作用不知道要強多少倍!
第五個單詞是immensity(廣大、巨大)。您的英語知識非常淵博，無論什么難題您都能用最簡單的方法來解答，您的知識和智慧讓我們肅然起敬。
第六個單詞是smile(笑容、微笑)。無論是課上還是課后，您都保持著那可愛的微笑。您的微笑深深感染著我們，讓我們在輕松和快樂中去學習英語。
第七個單詞是happy(開心、快樂)。您從來不在我們面前流露出悲傷憂郁的表情，您讓我們感到每一天都是開心快樂的，雖然我們知道您也有不快樂的時候。您帶給我們的開心快樂，給我們每個新的一天注入了不一樣的學習動力。
寫完了上面的七個單詞，我又驚異地發(fā)現(xiàn)這七個單詞第一個字母連起來，竟是e-n-g-l-i-s-h(英語)。從小學到現(xiàn)在，我遇到了很多值得我尊敬的人，但我相信，今后無論我走到哪里，我都永遠不會忘記初中階段的那個微笑、可愛、寬容、智慧的英語老師——陳老師!
我的英語老師，他的英文名叫“tim”，是一位幽默風趣而嚴肅的老師，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，瘦挑的個子，看起來像一個“笑星”。我們英語班的同學都很喜歡“tim”老師。
他在課堂上講的課都很精彩，同學們都很愛聽。tim老師讓我們在課堂上玩游戲，讓我們在玩中學，在學中玩。起初，我的單詞記得不好，但tim老師在課堂上講的“中文記詞法”讓我的單詞量變大了，也讓我更喜歡英語的學習了。他在課堂上說得每一句話，都能使我們捧腹大笑。
雖然tim老師在陪我游戲時非常幽默風趣，但是講起課來，就十分嚴厲了。有一次tim老師在講一份試卷，因為一人沒有帶試卷來，tim老師就讓他把這份試卷抄了一遍。tim老師對待學生一向賞罰分明，不論是同學回答問題正確，還是上課積極舉手發(fā)言了，他都會及時表揚幾句。有一次上課，我把英語書落在課里了，便起身回去取。一走進教室，就看見tim老師一個人默默地改著一摞厚厚的作業(yè)，原來tim老師這么辛苦啊!我拿了書，不敢打擾老師就匆匆地回家了。
tim不僅課講的精彩，而且還愛生如子。有一個同學，因為作業(yè)沒帶，而且成績也不怎么好，tim老師就經(jīng)常鼓勵他，他一有進步，tim老師就當眾表揚他，時間長了，他的英語水平自然就比原來提高了許多。如果班上哪一位同學課文不會讀，tim老師也會教他反復練習，直到讀會了為止。我們過關課文時，tim老師也會一絲不茍地教我們讀會，直到所有同學過完關后，他才會放心，從來都不讓一個同學掉隊。
tim老師就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵小小的樹苗，他用英語知識的肥料澆灌我們，讓我們茁壯地成長。
我的十年英語篇十九
時光飛逝，20xx年已悄悄來到，十年了，十年沒有回到過那個整日令我魂牽夢繞的地方了，今日我踏上了通往故鄉(xiāng)的列車，開始找尋十年前記憶的旅行。
花，還記得姥姥最愛拿它來做桂花糕，樹下的躺椅上已落滿厚厚的塵土，看樣子好多年沒人來過了。
我挪步到堂前，記憶開始在腦海中翻騰，那是，那曾是我兒時的整個天地啊，頓時，淚水濕潤了眼眶。
離開了老宅，來到了不遠處的池塘，我立刻挽起褲腳，蹬掉鞋子，縱身一躍，那清澈的河水擁抱著我，那樣親近，仿佛回到了兒時與伙伴于此嬉鬧的時候，往昔的畫面歷歷在目，映在湖面上隨著波光閃動。
離開小河時已臨近中午，剛準備離開，似乎有人在叫我，熟悉又不敢確認，轉過頭，那熟悉的笑容立刻讓我辯認出了?！疤禊Z阿姨”我大聲喊到。我立刻沖上前去擁抱她，她的懷抱依然那樣溫暖，我隨她去了家里吃飯，還是和兒時一樣，那個大大的灶臺冒著煙，里面藏著熱騰騰的飯菜。在飯桌上，我們聊著這些年，她的生活，我的過往，我們的家鄉(xiāng)。
暢談過后，分別不期而至。我踏上了回家的列車，這次旅行結束了。故鄉(xiāng)這個詞讓我更加深刻的理解。
故鄉(xiāng)的景隨列車遠去，下次再回來又是多久之后了呢？
兒時的窗，蒼老的墻，是否偷換了方向。
堂前的你和我相逢時會沉默還是訴盡衷腸。
山水之間歌聲回蕩，回蕩思念的滾燙。
下一次的見面，故鄉(xiāng)，你可否等我這思家的人歸來？
我的十年英語篇二十
她姓莫，我們都叫她miss莫。她可漂亮了，她有一縷金黃的頭發(fā)，誰叫她是教英語的呢？她還有一個高高的鼻梁，最特別的是，她還有一雙會說話的眼睛，嘻嘻，很神奇吧！miss莫的那雙眼睛怎么說話的呢？聽我一一道來：
有一次，英語課要考小測驗，miss莫早就提醒我要下課去拿錄音機。可是上節(jié)課布置的作業(yè)很多，必須下課就要寫完，我到上課才寫完，miss莫看到?jīng)]有錄音機，就用她那雙會說話的眼睛看著我，好像在對我說：“錄音機呢？你怎么回事？”我狼狽的跑上樓去拿錄音機了。
記得還有一次，我英語考試考了個87分，miss莫還是用她那雙會說話的眼睛看著我，好像在對我說：“你怎么搞的，以前都考得很高的分??！這次怎么會這樣？”我狼狽的低下了頭。
現(xiàn)在大家知道了吧，miss莫的那雙眼睛怎么說話的。那，你們的老師是怎樣的呢？給大家說來聽聽吧。
我的十年英語篇一
一頭披肩發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴巴，再加上一身雪白色的衣服--那便是十年后的我。
十年后的我是一名歌手，以一首《天使的夢》成名，如果你在大街上看見穿著一身雪白色的衣服，戴著一定白色的帽子，再加上一副墨鏡的人，那就是我。如果你問我為什么要穿成這樣，因為如果被人認出來向我要簽名，這我可受不了。
喂，悠悠，歇會兒吧！好。，她是我的好朋友，現(xiàn)以成為一名著名的設計師。今天是星期六，所以我們一塊出來打網(wǎng)球，可隨著一個討厭的電話的到來，我的自由沒了，這個電話是我的經(jīng)紀人打來的，說我下午有一個通告，記者招待會，還要去拍廣告，拍電視劇。對不起啊，我先走了！說完我就急急忙忙的跑了。
我先去出通告，出完通告緊接著就去記者招待會，面對記者無數(shù)的問題，我的頭都大了，開完這個討厭的記者招待會，接著去拍廣告。一會兒，動作做的不到位，重做，一會兒，語句說的不通順，重說。就這么幾個動作，說幾句話，我拍了整整二十多遍。拍完廣告，我馬上又去拍電視劇?，F(xiàn)在是冬天，可要拍的電視劇卻是夏天的，一天下來--我感冒了。
不管干什么都是不容易的，大家都想當明星，可那要付出多少代價??！雖然我將來不一定能當歌手，當明星，但我有自信，一個人有了自信和信心再加上點奮斗，不管干什么都一定會成功！
十年后的我隨著時光的飛逝，不知不覺中已經(jīng)到了十年后，那時候，我國的兒童與東盟各國兒童間的關系越來越密切，越來越融洽。十年后，我已經(jīng)長大成人，而且是一位非常有名氣的科學家。我把我所有的精力投入到我熱愛的科學事業(yè)中，我不斷地探索，不斷地實驗，不斷地發(fā)明創(chuàng)造，研制出許許多多適合各國和各年齡階段的人們所喜好的東西，深受他們的'青睞，下面，請大家看看我發(fā)明的一些東西吧！
十年后，我發(fā)明了一種多功能的手機。它的外表酷似一個小藥盒，它能隨著天氣的變化和在不同的場合變換手機外部的顏色，真有點像是變色龍手機。除此之外，在手機中存有大量的學習資料，在學習上遇到了問題，只要進入我所編制的程序，就會有大量的學習精英幫你解答，然后把各國輸送上來的資料匯總，編排，最后會讓你得到一份非常滿意的答卷。它真是一位能解決疑難雜癥的醫(yī)生?。〕诉@些，它也能幫各行各業(yè)的人們解決各種傷痛，它的服務真是深入人心！
十年后，我發(fā)明了一種全自動小車。車的外型是流線型的，車的內部全有電腦控制，不需要人來駕駛，車子可供5人同時入座。不管是老人還是孩子，只要上車后，把自己想要到的地方輸?shù)诫娔X里，然后遙控開車按扭，你可以在車上隨心所欲，也不用擔心會發(fā)生交通安全，車子會安全不誤的把你送到目的地。如果你睡著了，快到目的地時它還會提醒你，還有鬧鐘功能呢！假如你想乘車到東盟各國去游玩，它還是你最好的導游，只要車開到哪，它都會向你詳細地介紹當?shù)氐娘L土人情和名勝古跡，讓你耳目一新，大飽眼福哦！
十年后，我發(fā)明了一種收疊式機器人。它攜帶方便，可以由你隨意收疊，不占據(jù)多余的空間。當你需要用到它時，你打開按扭，它立即變得像人一樣，任憑你使喚;當你不需要它時，你再次按一次按扭，它會收縮成手掌一般大小，放在口袋里或包里即可。如果需要跟別人交換使用機器人，不管是國內還是國外，只要通過郵寄的形式，就可以資源共享了哦！
十年后，我還發(fā)明了……。
瞧！十年后的我，是不是很棒呀？這些都只是我的夢想，離現(xiàn)實還有一定的差距，只要我現(xiàn)在認真學習，努力探索，不斷追求，我想，二十年后我不僅能讓我們的國家更加的繁榮昌盛，而且能讓東盟各國的人民得到更大的實惠。希望我的夢想有一天能成真！
我的十年英語篇二
旅館里人來人往，汗水的腥臭味混合著廉價香水的香味。英子拖拉著行李，地板上發(fā)出“轱轆，轱轆”的滑動聲。姐姐的公司離這家旅館不遠，當初分別的時候，這里還是一座游樂場。
她對著鏡子梳了梳有些枯黃的額發(fā)，穿上從北邊帶來的夾襖。多年北方的經(jīng)歷使她的臉頰有些粗糙，沒有南方姑娘的水潤。高挑的身材使她跟周圍的一切更是顯得格格不入。
高大的辦公樓仿佛插入云端，遮住了目光中的湛藍。姐姐一套職業(yè)性的衣著，高跟鞋尖錐似地釘在地面上，目光上眺?？陀^性的客套幾句，茶水在手間慢慢變涼，暖氣從頭頂劃過。一切都在華光里徘徊，朦朦朧朧。唇中吐出的氣息慢慢彌成一小片白霧，爬上她的鏡片，朦朦朧朧。
玻璃窗外形形色色不同的人，姐姐和自己交談時的趾高氣揚，小時的親密無間，化作人世間紛紛揚揚的塵土。冷冷的逐客令，門外燈紅酒綠，門內三色一身。
一世繁華，唯我是異類。
她踉踉蹌蹌的走在路上，身邊擦過一個有一個人的肩膀。那支筆從她的胸口掉落下來，消失在車輪滾滾里。那是一支完全不符合她年齡的鋼筆，幼稚的卡通圖片，磨掉了一半的漆。內里刻著姐姐的名字。
那是十年前她偷偷帶走的姐姐的文具，收回在她回到南方的第三天，一陣塵風里。
我的十年英語篇三
時光飛逝，轉眼間二十年過去了。今天，我準備回我老家沙洋看看。
回到老家沙洋，眼前的一切把我給驚呆了，農村的房屋不再陳舊，而是嶄新的，一座樓房就有個三樓或四樓，非常高，房子里的空氣非常新鮮。“我們家鄉(xiāng)的變化可真大??！”我情不自禁的感嘆。我向前走，咦！這不是我小時候陪我快樂成長的荷花池么，現(xiàn)在它變成了一條湖，一些村民都靠它來澆田。我繼續(xù)向前走，接著我看到了一個桃園，桃園中間有一個噴泉，噴泉有時噴有時不噴，這是為什么呢？因為地下安裝了測別系統(tǒng)，如果桃樹需要水時噴泉就會噴出水來，如果不需要水時，噴泉就自然不會噴出水來。
我的十年英語篇四
日月如梭，轉眼間已是20xx年了?，F(xiàn)在的科技日新月異，高速發(fā)展。
早上，我聽到枕頭的催促：“主人，現(xiàn)在已經(jīng)是上海時間七點整，請起床?！彪S著我迷迷糊糊地起身，衣柜上的感應器亮了起來，為我穿衣服。我按了按白色按鈕，只見牙刷飛過來幫我刷牙，我又按下了紅色按鈕，熱騰騰的早飯上桌了，我吃得心滿意足。隨后，我按了下藍色按鈕，機器自動幫我穿鞋，系鞋帶。
一切準備完畢，我把學校位置輸入到機器里，機器里遞來一個傳送門，我打開門跨了進去，頓時來到了學校。學校里一個老師也沒有，課本被電腦代替了，一打開電腦就能上課，屏幕上會顯示今晚的家庭作業(yè)，下課后就可以在qq上聊天。十年后的科技會讓你大開眼界，讓你應接不暇。
老師點評：生動的語言，豐富的想象，再加上流暢的敘述，讓你的作文變得精彩紛呈。
我的十年英語篇五
十年后的我十八歲了。高高的個子，不胖也不瘦。我穿著漂亮的裙子在一所著名的大學讀書。
我的大學里綠樹成陰、鮮花盛開。還有很大的操場，我每天都可以在上面鍛煉身體。我在游泳館里游泳，在乒乓球館打乒乓，在羽毛球館里打羽毛球，在操場上跳繩、投沙包、踢毽子、打籃球、跑步。我大學里的圖書館里面有很多書，我每天都可以博覽群書。
我的老師知識淵博、妙語連珠。我每天都聽得如癡如醉，沉浸在知識的海洋里。
多么令人向往的大學生活呀！
我的十年英語篇六
十年后的我盼望已久的北大通知書終于拿到了。
媽媽帶著我，拿著通知書去學校報到。一進門，我就看見有好多的保安，走進去一看，里面有一個大花園，花園里有好多種花。有蘭花、桂花、桃花等等。各種各樣的花爭著開，像歡迎我似的。
我看見那里的座位一排比一排高，身邊還有一個小門，門里邊有4個抽屜，每個抽屜上畫著精美的圖案，老師的講桌上放著一臺自動電腦器，老師的座位很高。
在這樣優(yōu)越的學習環(huán)境里，我要爭取多學知識，為國家多做貢獻。
我的十年英語篇七
時間過得可真快！轉眼間，我已經(jīng)22歲了，我也是當上了一名守護地球的戰(zhàn)士，今天是我的第一次訓練，心里非常緊張。
早上，打開我的智能機器人，開始掃地、做飯。我也是匆匆的洗臉、刷牙。吃完了早飯就要去訓練了。我也是啟動了我的智能跑車準備出發(fā)。
現(xiàn)在的跑車就是智能，能自動找出最快捷的路，不一會我就到了訓練營地，我的教官是一個會飛的智能機器人，機器人見大家都到齊了說道：“大家好！我是您們的教官，你們可以叫我td，今天是訓練的第一天，我們要學習怎么站軍姿”。td教官嚴肅的說道，于是我們開始了練習。經(jīng)過兩個星期的艱苦訓練，我的的站隊已經(jīng)有了初步的模樣，td教官說道：“大家辛苦了，動作做的挺標準今天放假一天，明天開始新的訓練科目。教官說完我們各自回到了自己的房間，這幾天實在太累了，我不一會就睡著了。
第二天，td教官說道：”今天我們訓練的科目是如何使用能量槍“我們大家聽到”能量槍“這三個字都興奮了起來，終于可以打槍了。教官帶大家來到了射擊場地，只見教官手拿一把能量槍說道，這是一把最新式能量槍，槍身右側的`5個藍條代表著子彈的數(shù)量，藍條沒有顯示了也就意味著沒有子彈了，如果想要再次加滿子彈，只需要把充能器往槍身一貼就可以了。開槍前先要瞄準目標要三點一線，即眼睛、準星、目標成一條直線時再開槍?，F(xiàn)在大家開始練習，等我們拿到槍后，能量槍就和氣球一樣的輕，我打了40多槍才只中了一槍，教官說：”我們在不同的星球使用的能量槍的重量是不一樣的，你們要適應和熟練使用，要想打出好的qiang法就得刻苦的訓練，經(jīng)過幾天的適應性訓練，我的qiang法已經(jīng)有了很大的提高。教官見我們已經(jīng)適應了這種能量槍，就又換了適合火星作戰(zhàn)的能量槍，這次的能量qiang非常的重，我們都難以扣動扳機，又經(jīng)過了一段時間的訓練，我們也能熟練地使用了。
后來，我們又學習機甲的控制、修理機甲、格斗等本領，我相信，今后我們一定會好好的保護好我的地球家園。
我的十年英語篇八
十年前，這是一個遠離城市喧囂的村莊。
在改革開放的春風沒有沐浴之前，這里民風淳樸，夜晚中在不遠的村莊廣場上總傳出歡聲笑語。我就出生在這個村莊，我的父親是這個村的村長，深得大家的信任，而我也為有這樣一個父親而感到驕傲。
那時候村里經(jīng)濟條件很困難，但是村里每個人臉上洋溢著幸福的笑容，似乎日子再苦也能找到令人開心的事。作為“村長之子”的我最愛做的事便是學父親東竄西竄，挨家挨戶地“走訪”村里每個人家。那時候大家夜晚從不關上自家的大門，隔壁村的老張跟媳婦專門因為一點雞毛蒜皮的事吵架，但是一吵架總以老張的完敗而告終。這時候，趁著月色，老張總往我們村趕，就因為我們村的人對于外人的熱情。
村里經(jīng)濟雖然困難，但是背后的山和村前的溪就像是造物主的寶藏一般，取之不竭，用之不盡。溪水總是清澈見底的，透過溪水，能看見一粒又一粒的鵝卵石和游來游去的小魚小蝦，讓人眼前不禁浮現(xiàn)起了《小石潭記》里的“游魚細石，直視無礙”的.意境。后山是村民們最結實的依靠?！翱可匠陨健边@一點不錯，全村的伙食都是大山所給予的，但是有一年鬧饑荒，一向供大于求的大山一下子變成了供不應求，大伙每天都會去山上尋覓吃的，父親本擔心村民們會因食物而大打出手，但上了山后發(fā)現(xiàn)，那些壯漢們找到吃的后總會禮讓給婦孺及老人，這讓父親萬分欣慰，而父親自己沒有想過，他因為饑荒而瘦了一圈。
這就是十年前的村莊，貧困卻讓人感到幸?！?。
再回村莊已是十年之后了，這時的我已是就業(yè)于國企的白領了，作為“村長之子”也算為父親掙足面子?！霸谛爬锫犝f村莊已是另一番風味了，富足了，真好！”我滿懷憧憬地想象這富足后的村莊有多美。
還沒進村，就看見了那條小溪，“還是從前的樣子??！”我感慨這，“哎！等下，這是什么意思？”站在小溪旁的我愣住了，岸邊用水泥砌起來了，本來很正常，但是水泥似乎不是一個牌子的，五花八門而且每隔一段就有一個名字，像是規(guī)定了哪片小溪歸誰一樣，“喂！干什么啊？你站在我家的小溪區(qū)干什么？不知道要付錢嗎？”一個人匆匆地從村里趕出來，似乎有人要搶他的命一樣，我呆住了，這不是王叔叔嗎？“王叔叔，是我，李鐵，就是……”“哦，村長的兒子李鐵啊，你好??！怎么回來了？”王叔叔態(tài)度一下子變了，“不愧是村長的兒子，站在這我感覺我的小溪區(qū)都在發(fā)光??！大家伙！村長的兒子回來啦！”
“村長的兒子回來啦？”
“哎呦，這西裝！一看就知道有出息！”隔壁的李大嬸指著我價錢不出200的西裝神采奕奕地說著，“這西裝你們不知道吧，我去城里看過，得有這個數(shù)。”她伸出4個手指頭。
“400？”
“好家伙，這么貴？”
……。
“一群沒見識的，我說的是4000！”李大嬸更神氣了。
我默默地在這討論聲中走開了。我想到，走進家門，父親正在與一個人嘀咕，“您看后山那片樹林能有多少錢，”父親對那個人十分有禮貌似乎有求于他一樣，“那樹林絕對好，起碼有十年壽命了?！?BR> “容我再想想吧，下次再見。”看見我回來后，那個人馬上換了口氣，急匆匆地離開了，而父親看見我顯得十分緊張，我環(huán)顧了四周，家里確實富裕了許多，城里的大電器我們家全有。
“兒子，進門也不敲下門，越來越?jīng)]禮貌了。你剛剛聽見了什么？”父親頭上沁出了汗珠。
“我沒聽見什么，父親。”
“那就好，那就好，那就好……”父親長吁一口氣，似乎一塊大石頭終于掉了下去。
“父親，今天我來做菜吧?！?BR> “在家里吃什么，走，帶你去‘會所’?！?BR> “‘會所’？”我一臉疑惑，思考中就被父親帶去了所謂的“會所”。
“加一個人?！?BR> “是，李村長?！憋@然，父親是這里的?？?。而這里的菜價并不讓人所知，似乎就像一個潘多拉的盒子，一旦打開就會有不測。
吃完飯后，夜晚降臨，我走在既熟悉又陌生的村間小道，從前的泥濘路消失無蹤，取而代之的是寬敞的大道，加上一排太陽能路燈的點綴。忽然，一句叫聲打斷了我的思緒?！澳遣皇抢蠌垎?？看那樣子，又跟老婆吵架了。誰家會收留他呢？”可眼前的一幕驚呆我了，無論老張怎么敲門都沒有一個人打開自家的大門歡迎他，從前敞開的大門緊閉不開，似乎外面世界與里面隔絕了一般。
而我在李大嬸家窗戶外聽見了李大嬸與她老伴的對話。“你可千萬別開門，我們家到處都藏了錢，萬一老張一進來，丟了怎么辦？”“別人只是想住一晚?！薄澳阒馈砦讨獠辉诰啤瘑?？”我發(fā)誓，這是我在李大嬸口中聽到的唯一一句古語。
第二天，那個昨天跟我爸爸商量事宜的人領著一群人走進了后山。
“這次生意很大，家家戶戶又能得錢了！”父親用村里的廣播眉飛色舞地說著。大家聽到后不停地叫著：“村長好！下輩子還做你的村民！”
雖然家家戶戶都有錢，但是賺的最多的還是我父親吧，后山從綠變成了淡淡黃色，父親確實厲害，一手把貧窮的村莊建設成了一片富饒之地，但這時的父親眼里只能看見一樣東西了。
十年了，父親不再是那個讓我驕傲并且佩服的父親了。
而這個村莊也不再是我神往的村莊了。
我的十年英語篇九
十年后的我，已經(jīng)18歲了，身高162cm，體重100斤，還是那張圓圓的臉，大大的眼睛，小小的鼻子，只是鼻粱上多了一幅大大的眼鏡，看上去文化可高了！
每天上床都是十一點以后了，我每天都對自己說：“哎，我好想回到十年前??！”
我的十年英語篇十
“叮鈴鈴”一長串的鈴鐺聲卻在人聲鼎沸的街道上顯得是十分“醒目”。一輛老式的自行車如“雞立鶴群”般引來了無數(shù)人驚異的目光。我騎著這輛伴隨我多年的“小綠色”來到位于郊外的一家綠樹環(huán)繞，名為《地球》的雜志出版社。我如今便是這兒的主編。
當花兒不再芬芳，鳥兒不再飛翔；
江河不再清澈，霧霾遮住了太陽。
地球上。
只剩下人類的一片迷茫……。
我坐在一張簡易書桌上，專心致志地編輯著同事們呈上來的文章。在這間小小的雜志出版社里，匯集著來自各地的環(huán)保人士，匯集著真正愛著祖國和地球的人們。
“同事們過來一下!幫幫忙！”門后傳來一陣急促的求助，我匆忙扔下手頭的活兒，擠過人群，只見一個女同事手里抱著一只剛被“虎紋蛙”汽車碾過一只腿的小狗。這是一種只能在水陸上行駛的汽車，耗油量極大。這間雜志社也可以說是一個小型動物醫(yī)院。曾是動物醫(yī)生我從女同事手里抱過這只將要奄奄一息的小狗，匆匆趕往倉庫，用藥水輕輕擦拭他的腿部，接著又用夾子將快要斷裂的狗腿固定，綁上繃帶。
或許身為主編不該干這樣的“瑣事”，但是我若沒有這樣一顆憐憫的心，《地球》這本雜志或許就不會煥發(fā)光彩，失去它原本的寓意。二十年前，我就本著這個初衷，堅信并守望著。
編輯好文章，我來到復印室。這兒用來復印的“紙”是用廢塑料做成的，既結實又環(huán)保。我把那只小狗的照片拍了下來，打算作為新一期的主題“保護動物”的插圖之一。
我的十年英語篇十一
上小學時，有一位老師教了我四年半。在更換老師頻繁的小學時光里，我們班的同學能夠和她有這樣的緣分，真是彌足珍貴的。
她就是我的英語老師黃老師。黃老師給我的印象就是一個大孩子，休閑的著裝，披肩的長發(fā)，顯著隨和、自然。她會挽著女生的手和她們聊得一片火熱，會用牙齒咬男生的臂膊，會高興得手舞足蹈……從來沒有老師的刻板和尊嚴。
黃老師的上課方式和別的老師迥然不同。課堂上，她總是能高效地講完課本知識，然后拓展更深的知識。閑暇時，她會利用原聲外國電影教我們學英語。每放幾分鐘就停下來，在黑板上給我們講電影里的知識點，黃老師跟我們說：“這是一種非常有效的學習英語的方法，每天抽時間看美劇，播完一句話就暫停，先查清它的意思，然后再多讀幾遍，再繼續(xù)看，英語輕松搞定……英語的學習不僅僅是在課本上，更與我們的生活息息相關?！?BR> 黃老師非常注重英語文化習俗的學習。她會興致盎然地給我們介紹搜集到的英文歌，會帶我們領略各地的文化、風景、美食，每每講起這些知識，她就會眉飛色舞，全然不像一位老師，更像一位知心大姐姐。她對我們說：“英語是一種語言，更是文化交流的工具。要真正掌握它，就應該去了解發(fā)源地的文化，真正感受它的魅力。如果我們和外國朋友交談，即使我們的英語說得再好，但當別人談及自己國家的文化、習俗時，你卻完全不懂，那學英語有什么用呢？”
黃老師也有嚴肅的時候。
在準備“珠海金口碑”口語比賽訓練期間，她一改往日和善的面容，變得嚴肅起來。每有聽到不滿意的地方，她會毫無情面地打斷我的話：“不行，重來……”不能容忍一點瑕疵。有一次，反復的訓練、校正，讓我心煩意亂，感覺黃老師似乎有意跟過不去?！袄蠋?，這個發(fā)音就差一點點，我下次一定改過來……”我怯怯地對她說。
“不行，重來！”黃老師似乎看出了我的心思，“沒有高的標準，怎么代表我們學校！”她的話沒有絲毫商量的余地。自那以后，我再不敢再說什么了。每次訓練，背范文時，我都膽顫心驚，小心翼翼，不敢有絲毫差池。
小學畢業(yè)后，我再沒有見到過黃老師。一次偶然，我碰見一個學弟，才知道黃老師正好教他們班。當他聽到我口中的黃老師時，大為震驚：“怎么會呢？黃老師的課沒有你說的那么精彩吧？就是作業(yè)布置的可多了，寫得手酸；犯個小錯誤就要抄十八遍課文……”
聽學弟不滿地數(shù)落著，我腦子“嗡”地一下傻了。難道現(xiàn)在，不到半年，黃老師也變了？“如果a班黃老師教我們就好了……”學弟一聲嘆息，不免羨慕之情?！癮班？”我詫異地問。果然是陰差陽錯，我們搞錯了。原來，彼黃老師非此黃老師。
失落的心，終于又如花一般燦爛！
我才意識到，我是多么幸運，碰見過“真正”的黃老師。
吾師，黃老師。
我的十年英語篇十二
在我們，也許學生不那么努力，但一定是。也許我們是外國語的緣故，我們所見過的英語都是一個比一個認真。正如我的英語老師——吳老師。她是一個令我敬佩的人。她對學生的關愛，甚至可以堪比學生父母。
每當你兩次相差明顯時，她便來找你談話。考得更好呢，她就會表揚你，給你買些小獎品，我就得過。雖然只是一塊餅，但我們學校是寄宿制，食堂里的飯菜吃來吃去就那么幾樣，而這一小塊餅就顯得十分新鮮，使忙碌于學習中的我們十分欣慰。而你考得差時，她并不是把你批評得灰頭灰臉的，而是一點一點的和你分析錯誤原因，告訴你存在的不足，幫助你及時改正。
由于平時學習不夠扎實，我的很多知識掌握并不牢固。每當臨近大考，我總是心神不寧的。這時吳老師便會來找我，把我?guī)У剿霓k公室，她幫我把一本書從頭至尾過一遍，將重要的知識點，語法和我說了一遍又一遍，又給我默寫單詞什么的。從放學就來指導我，一直到晚自習下才肯“放過”我。起初，我并不明白吳老師的良苦用心，只是覺得她很煩，用我放學打籃球的時間來指導我學習，我不停地詛咒她，甚至還會偷偷溜走。
吳老師和其他老師不同，沒有隨我而去，像那些不負責任的老師總是睜一只閉一只眼。她跑到籃球場勸我回去好好學習。她告訴我：“學習不是為了別人，是為了自己。你這樣貪玩，最后害的還是自己?！逼鸪?，我并沒有因為吳老師這番話而改變，僅僅當作耳邊風，依舊像往常一樣咎由自取。現(xiàn)在，我總算明白了，老師放學后不回去，繼續(xù)在學校里給我補課，她又不多拿一分工資，也不是閑著沒事干，何況第二天還要監(jiān)考，還是很累的。
時至今日，已經(jīng)放假一個多月，我一直都沒有看到吳老師。每當我抱起籃球來到，腦海里頓時浮現(xiàn)出吳老師的身影，真后悔當初沒聽吳老師的教誨，害得她常常生氣。不知道吳老師下學年還教不教我。我雖然不是吳老師最好的學生，但一定是她關愛最多的學生。謝謝您，吳老師！
我的十年英語篇十三
我的英語老師姓陳，是一個和藹可親的老師。因為陳老師年輕與溫和，所以導致了我會在英語課上肆無忌憚地笑。
特征嘛，可以這樣說：長著中等長的頭發(fā)（貌似現(xiàn)在沒有我的頭發(fā)長），中等的身材，白皙的臉上長著許多皺紋，一看就知道是為我們班上的英語課課堂表現(xiàn)操心從而變多的。一對水汪汪的眼睛，但是其實視力一點兒也不好；她還有一張櫻桃般的嘴巴，笑起來就像一條蕩漾的帆船。
陳老師在英語課上要求很放松，所以我在英語課上肆無忌憚地笑、聊天。還記得20xx年12月31日的英語課，那是我目前玩的最嗨的一次英語課了。雖然在那一堂課上被點名批評那么多次，但是還是抹殺不了我在英語課上講話的原則。在下課，陳老師照樣不生氣，還是笑嘻嘻地和我說話。由此可以證明她是一個不記仇的人。
倘若這件事還是不能夠說明她是一個不記仇的人的話，還可以看另一個事件：20xx年5月，我在網(wǎng)上、微博上、班級里宣傳陳老師的偏心，但是她都沒有生氣，不是照樣很陽光嗎？這下，你應該知道了吧。
另外，陳老師是一個有耐心的家伙。因為一年沒有當組長了，so，作業(yè)不會查了。要是我是語文組長或者數(shù)學組長的話，那早就要被罵死了。不過現(xiàn)在好了，碰上了一個好說話的老師。上次本子查不出來，陳老師居然親自幫我查本子哎。本子沒查出來還繼續(xù)當了英語組長，然后在圣誕節(jié)還拿了一大疊子英語報作為圣誕禮物，價值20元呢！
不過，陳老師也有另外一面。上次居然把我這個暴力女狂惹哭了。有沒有覺得太逆天了？沒錯，我也是這么覺得的。20xx年10月31日，萬圣節(jié)前夕，因為我做事有原則，寫中文一定要寫在字里行間里面。但是，陳老師居然讓我——啊，再寫一遍中文，真是太悲催了。就是這件事，讓我這個暴力女狂哭了。
于是，又要叫我去幫陳老師解開心結。真是倒霉。
也許，在陳老師身上發(fā)生的事情不只是這些，可能還有我沒有寫的。但是沒有關系，因為只要了解這么多，就夠了。已經(jīng)到六下了，和陳老師一起斗嘴、聊天、相處的時間不多了。so，我寫下了這篇作文。我想，以后我會再看看這篇作文，再回到母?？赐惱蠋?，和她說一聲：陳老師，我已經(jīng)成功繼承了你的崗位。我沒有辜負你的希望！雖然有時陳老師會得罪一些同學，讓大家傷心，我有一段時間也是這樣，但是陳老師的教學優(yōu)點還是有很多的，比如陳老師不提倡題海戰(zhàn)術，而是用小獎品獎勵大家好好學習，陳老師也付出了許多，so，作為學生，我們要體諒陳老師。如果像我以前，嫌陳老師偏心，可以努力學好英語，讓陳老師也喜歡你，不是嗎？不知不覺，進入文章的尾聲了，也說了不少煽情的話，但是為了讓煽情的場面更加全面，我還少了一句：“陳老師，謝謝你！我深深地愛著你！”
我的十年英語篇十四
十年，一個聽起來很長的時間，我卻在一剎那之間與它擦肩而過，回首時，恍若隔世，分不清過去與未來。
還記得剛來華美報到的那一天，我還是一個只會牽著媽媽的手，緊緊地跟著她，亦步亦趨地走著路的小女孩。當媽媽安頓好準備離開學校時，我死死地拽著她的衣袖不肯松手，我驚奇那時的我為什么會有如此大的力量，可是最后，媽媽還是走了，我一個人在幼兒園大聲嚎哭，老師無論如何哄我勸我，我的眼淚依然洶涌而出，如同永無止息的大海……..
轉眼之間，我已經(jīng)十六歲了，再也不是以前那個只會哭泣的小女孩了，在老師們的關愛和指導下，我已變得可以自立、不再脆弱、不再需要依賴媽媽，但是我仍然會在節(jié)假日牽著她的手，和她一起漫步于林蔭下仰望天空。
在華美生活的十年，我這個茫然無知的小女孩子終于在經(jīng)歷了許多，學到了許多之后慢慢長大，媽媽已經(jīng)完全可以對我放心了。
逝去的時光不會再回來，我卻在十年內收獲了很多。
我的十年英語篇十五
我的英語老師姓方，叫方煜靈。她大概是老師中最年輕的一位了。方老師個性十足又十分搞笑，還有點迷糊，我們都很喜歡她。
方老師的衣著標配是一頂黑帽子加一個口罩。每次上課，她就這樣大模大樣地走進教室。有時候她還會戴一副墨鏡來上課，即使教室里根本沒有陽光，她還是會戴著她的墨鏡，顯得酷酷的。記得我剛來學校的時候，方老師還沒有教鞭。她就天天提著一個鞋拔子來上課，我快笑死了。
方老師經(jīng)常犯迷糊。每次進教室，她說的第一句話大部分是這樣的：“誰看見我的‘金太陽’了？”或者是“誰看見我的英語書了？”一般說完不久都會在講臺上找到這些東西。有一次，方老師的腳扭了，穿著拖鞋來上課。大家都說方老師是因為早上摳自己腳丫不小心給扭到的。我的天！
還有一次下大雨，方老師和其他老師正往辦公室走著?？斓介T口的時候，突然“啪”的一聲，門毫無前兆地打開了，正好砸到了方老師的頭。方老師當場暈了過去，老師們把她拖進了辦公室，并給醫(yī)院打了電話。第二天早上，方老師頂著一個雞蛋大的腫包又來給我們上課了。真是勇氣可嘉??！
方老師也是個很負責任的老師。三年級時，全部同學的英語字寫得都不好，她就給每一位同學的練習本上親自手寫出24個字母的標準體，讓我們照著她的練習。偶爾她也會在作業(yè)本上簡短留言，有時是一句激勵的話，有時是一個知識點。我很感激她。方老師還會給我們來點小驚喜。有一天上午要聽寫，大家都特別緊張。只見方老師邁著一貫的大搖大擺的步子不緊不慢地走了進來：“今天我決定對你們仁慈一下。下午再聽寫吧！”“萬歲！”教室里響起了一片歡呼聲。
這就是我的方老師，我喜歡她！
我的十年英語篇十六
許是因為七年級英語初始課程簡單的緣故吧，我上課時有心不在焉的。一次課后，老師便把我叫到辦公室，滔滔不絕地訓了起來：“……雖說你成績好，但若上課一直這樣下去，天才也會變成傻子，驕傲是學習的大忌……”我一直緘口不言，甚至不敢直視她的眼睛。她的目光仿佛能一直刺透我的心，找出我心中最不堪的思想，然后用鐵齒鋼牙把它嚼得粉碎。我羞得全身燥熱。只是當時我并不能太明白老師的良苦用心，心中還稍有不忿，越來越不喜歡這位丑老師了。
然而接下來發(fā)生的那件事，卻讓我改變了對她的看法，以至于對她越來越敬愛了。
那是一個炎熱的周五的下午。放學后，我把補好的試卷交給英語老師。老師接過試卷就改了起來，一題一題仔細地看，改出幾個錯的，就馬上開始講解。我說這是粗心寫錯的，她便瞪了我一眼：“別把粗心當借口，若是真正地鞏固了這些知識，又怎么會不小心寫錯呢？究竟還是沒鞏固好。我再講一遍，你定要記住了……”接著，她便不厭其煩地為我歸納整理那些繁復的知識。聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)我的確沒有掌握好這些知識，聽的時候覺得熟悉無比，可乍然一個新題目，就不知所措了，于是我更加專心地聽著老師的概括總結。時間一分一秒過去，老師開始幫我修改作文了。她使勁伸著脖子，皺起眉頭瞇著眼睛，手上的紅筆不停地顫動著，寫下一行又一行小字?！澳銓懽魑目偸沁@樣，密密麻麻的還老是涂改，我看都看不清楚。這有幾個語法錯誤，應該改成這樣……”她一邊修改，一邊念叨著。我站在老師身旁，看著她佝僂的背，瘦骨嶙峋的手，竟生出幾分心疼與懊悔。
她課堂掌控能力特別好，但凡發(fā)現(xiàn)同學上課做不該做的事，她會突然閉口不言，狠狠地瞪那個同學，教室里也會馬上安靜下來，靜得可以清楚地聽到同學們小心翼翼的呼吸聲。這樣僵持了好幾秒，她才會收起那利劍般的目光，嘀咕幾聲，然后又立即轉換模式，笑瞇瞇地繼續(xù)講課。再看那同學，已面紅耳赤，低眉垂首，羞得恨不得鉆到地縫中去了。
一樁樁一件件，原來她的好我之前一直沒有發(fā)現(xiàn)，今天我——這個愚蠢的外貌協(xié)會會員終于意識到了自己的錯誤。
以前，我一直覺得，漂亮、溫柔，上課有趣的老師才是好老師，可我錯了，老師的好不在于其他任何東西，而在于她對學生的心，只要是真心誠意待學生好的老師，不管她長相普通還是美麗，不管她溫柔還是嚴厲，都是我心中的好老師！
我的十年英語篇十七
然后，老師將她的一條靴子腿抬起來，在空中形成一道優(yōu)美的弧線，然后，夾住了我的脖子，我頓時喘不過氣來，只好抓住她的靴子，她笑了“這樣你舒服嗎？”我根本說不出話來。只好任她擺布。她松開了腿，讓我站起來喘口氣，我剛剛站起來，她便用靴子踢了我的肚子一下，接著又是一下，最后她用靴子踩住我的喉嚨，于是我拿住她的靴子，但她的腿的力氣還挺大，根本動不了。老師拿開了腿，我由于沒有力氣而躺在地上，本以為老師會就此罷休，沒想到老師讓我跪著，她像騎馬一樣騎了上來，但不是騎在我的腰上，而是用腿夾住了我的脖子，我被夾得喘不過氣來，只好抱住老師的腿，使自己變得輕松一些。
老師終于停下了凌虐我的步伐，她附身問我“感覺怎么樣？還好吧。”“恩，雖然有點疼，但是我很高興?！崩蠋煱盐曳龅缴嘲l(fā)上，幫我擦去鼻子上的血，然后對我說“時間不早了，我要回去了，下周你要好好學習哦！那這雙靴子我就拿回去啦！”老師把那雙紅靴子放進了包里，穿上大衣離開了。我在窗上目送老師離開，心里想著老師今天對我的“愛撫”感到很幸福，并決定一定要努力學習英語，多讓老師高興幾次。而臨近期末考試了，我也更有必要要好好學習了。
一會，徐老師帶著卷子走進了考場，她穿了一雙黑色的過膝靴，不過看起來靴筒比較細，把老師的腿勒得緊緊的，老師邁著小小的步子一步一步走向講臺，我感覺不對勁，仔細看了看老師，可能是她的那條裙子使她邁不開腿吧。老師發(fā)下來卷子，我們開始答題。剛答了五分鐘，我就有一道題不會做了，我眼睜睜看著這道題，可就是做不出來。這時候，老師向我走過來，走到我面前，看了看我的卷子，就拿了一把椅子，在我旁邊坐下。我的心一涼，這下連作弊都沒辦法了。
就在這時，老師慢慢拉開她靴子的拉鏈，把右腳從靴子里拿出來，翹起來二郎腿，用左手揉了揉，然后又穿上了靴子。由于我坐在最后一排，所以除了我沒人看見老師揉腳。難道這是老師在暗示我？我考好了就給我獎勵？于是我投入到考試當中，結果每一道題我都打出來了，看到別人還在答題，而我已經(jīng)答完了，心里頓時有一種自豪感。
終于要收卷了，我整理好試卷，準備上交。這時老師走到我面前，給我一張小紙條，然后讓大家都把試卷交上來。我打開小紙條，上面寫著“等會考完試去我的辦公室找我?！?BR> 看來今天連車都開不了了，我連走路都不方便，今天你送我去坐公交車好嗎？”未完待續(xù)！
我的十年英語篇十八
你的英語老師是怎樣的呢?下面是本站小編精心為您整理的我的英語老師隨筆，希望您喜歡!
在我們的求學路上我們會遇到很多的老師，很多的好老師，在我們的學習和做人方面都教會我很多，在我曾經(jīng)遇到過很多好老師中，最開明，最能夠包容學生的，最能為學生著想的就是正在教授我們的英語老師。他從不擺老師的架子，平等地尊重每一個學生，從不輕易體罰學生，有時，某個學生調皮實在是太過分了，英語老師也只是皺著眉頭，輕輕地敲一下課桌，這樣一來，就有許多學生認為英語老師是軟柿子了，結果可想而知，做出了許多荒唐可笑的事來。
英語老師上課是非常有特色的，標準的美式口語，千變萬化的面部表情，富有激情的手勢，我并不喜歡英語，但是很喜歡英語老師的課，就是為了享受老師那有趣的樣子。他的脾氣實在是太溫和了，在他課堂上都不好意思違反紀律，因為那樣實在太讓人羞愧了。然而，也有不懂事的。有位同學竟公然在課堂上玩手機，由于操作失誤發(fā)出了鈴聲。這鈴聲應該深深地傷害到了英語老師。他非常冷漠地說了一句：你們玩吧。這課也就用不著上了。說完，表情痛苦糾結地走出了教室。
那一節(jié)沒有善終的課，讓我的心情很沉重。我也曾在他的課堂上走過神，開過小差，也有小動作，一想到這些，我的眼淚都快下來了。
后來，我與英語課代表一起去向英語老師道歉，老師一擺手，說：沒事，沒事!他的寬容大度讓我們更加羞愧，我對他油然產生了一種敬畏。
下一節(jié)課，英語老師竟然當眾反省了自己錯誤，說自己太情緒化了，并向所有同學道歉，語重心長地同我們講了許多心里話。他認為師生之間應該是平等的，他是這樣說的，也是這樣做的。能夠向學生承認錯誤的老師已經(jīng)不多見了，他卻那樣的真誠道歉。
他曾經(jīng)對我說過這樣的話，不要常常把自己與別人做比較，關鍵是自己要和自己比，努力了就行!
唯一不喜歡英語老師的一點，就是他特別愛抽煙，如果英語老師能戒煙，那該有多好呀!
陳老師(我的英語老師)，在一次偶然的思索中，我竟然意外地發(fā)現(xiàn)了有7個英語單詞可以形容您!
第一個單詞是“eye(眼睛、眼光、眼神)”。您有一雙清澈、明亮的大眼睛。每次看見我們時，您的眼睛射出的總是提醒的眼神、鼓勵的眼神、信任的眼神、溫柔的眼神……，這樣的眼神對您來說可能是不經(jīng)意的，但對我們來說，不僅僅是一個驚喜，更多的讓我們讀到了真誠、關愛、溫暖……。
第二個單詞是never(從不、決不)。您從不強求我們按您的要求做任何事，即便是背單詞，您也總是相信我們中的每個同學都會自覺地背誦所學過的單詞的。您也從不打罵我們，您只會心平氣和地找同學們個別談話，鼓勵我們一定要、也一定會學好英語的。
第三個單詞是graciou。您那可愛的臉龐上，時常傳遞出您的親切與和藹。您上課表情豐富，即使再枯燥的內容您也能講解的生動幽默，深受我們大家的喜愛。
第四個單詞是liberalism(寬容、開明)。您的寬容與開明曾讓我們很多人都那樣地感動。我們犯了錯誤，或考試成績不理想，您從來不責罵我們，您對我們總是不停地鼓勵，要知道這比責罵的作用不知道要強多少倍!
第五個單詞是immensity(廣大、巨大)。您的英語知識非常淵博，無論什么難題您都能用最簡單的方法來解答，您的知識和智慧讓我們肅然起敬。
第六個單詞是smile(笑容、微笑)。無論是課上還是課后，您都保持著那可愛的微笑。您的微笑深深感染著我們，讓我們在輕松和快樂中去學習英語。
第七個單詞是happy(開心、快樂)。您從來不在我們面前流露出悲傷憂郁的表情，您讓我們感到每一天都是開心快樂的，雖然我們知道您也有不快樂的時候。您帶給我們的開心快樂，給我們每個新的一天注入了不一樣的學習動力。
寫完了上面的七個單詞，我又驚異地發(fā)現(xiàn)這七個單詞第一個字母連起來，竟是e-n-g-l-i-s-h(英語)。從小學到現(xiàn)在，我遇到了很多值得我尊敬的人，但我相信，今后無論我走到哪里，我都永遠不會忘記初中階段的那個微笑、可愛、寬容、智慧的英語老師——陳老師!
我的英語老師，他的英文名叫“tim”，是一位幽默風趣而嚴肅的老師，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，瘦挑的個子，看起來像一個“笑星”。我們英語班的同學都很喜歡“tim”老師。
他在課堂上講的課都很精彩，同學們都很愛聽。tim老師讓我們在課堂上玩游戲，讓我們在玩中學，在學中玩。起初，我的單詞記得不好，但tim老師在課堂上講的“中文記詞法”讓我的單詞量變大了，也讓我更喜歡英語的學習了。他在課堂上說得每一句話，都能使我們捧腹大笑。
雖然tim老師在陪我游戲時非常幽默風趣，但是講起課來，就十分嚴厲了。有一次tim老師在講一份試卷，因為一人沒有帶試卷來，tim老師就讓他把這份試卷抄了一遍。tim老師對待學生一向賞罰分明，不論是同學回答問題正確，還是上課積極舉手發(fā)言了，他都會及時表揚幾句。有一次上課，我把英語書落在課里了，便起身回去取。一走進教室，就看見tim老師一個人默默地改著一摞厚厚的作業(yè)，原來tim老師這么辛苦啊!我拿了書，不敢打擾老師就匆匆地回家了。
tim不僅課講的精彩，而且還愛生如子。有一個同學，因為作業(yè)沒帶，而且成績也不怎么好，tim老師就經(jīng)常鼓勵他，他一有進步，tim老師就當眾表揚他，時間長了，他的英語水平自然就比原來提高了許多。如果班上哪一位同學課文不會讀，tim老師也會教他反復練習，直到讀會了為止。我們過關課文時，tim老師也會一絲不茍地教我們讀會，直到所有同學過完關后，他才會放心，從來都不讓一個同學掉隊。
tim老師就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵小小的樹苗，他用英語知識的肥料澆灌我們，讓我們茁壯地成長。
我的十年英語篇十九
時光飛逝，20xx年已悄悄來到，十年了，十年沒有回到過那個整日令我魂牽夢繞的地方了，今日我踏上了通往故鄉(xiāng)的列車，開始找尋十年前記憶的旅行。
花，還記得姥姥最愛拿它來做桂花糕，樹下的躺椅上已落滿厚厚的塵土，看樣子好多年沒人來過了。
我挪步到堂前，記憶開始在腦海中翻騰，那是，那曾是我兒時的整個天地啊，頓時，淚水濕潤了眼眶。
離開了老宅，來到了不遠處的池塘，我立刻挽起褲腳，蹬掉鞋子，縱身一躍，那清澈的河水擁抱著我，那樣親近，仿佛回到了兒時與伙伴于此嬉鬧的時候，往昔的畫面歷歷在目，映在湖面上隨著波光閃動。
離開小河時已臨近中午，剛準備離開，似乎有人在叫我，熟悉又不敢確認，轉過頭，那熟悉的笑容立刻讓我辯認出了?！疤禊Z阿姨”我大聲喊到。我立刻沖上前去擁抱她，她的懷抱依然那樣溫暖，我隨她去了家里吃飯，還是和兒時一樣，那個大大的灶臺冒著煙，里面藏著熱騰騰的飯菜。在飯桌上，我們聊著這些年，她的生活，我的過往，我們的家鄉(xiāng)。
暢談過后，分別不期而至。我踏上了回家的列車，這次旅行結束了。故鄉(xiāng)這個詞讓我更加深刻的理解。
故鄉(xiāng)的景隨列車遠去，下次再回來又是多久之后了呢？
兒時的窗，蒼老的墻，是否偷換了方向。
堂前的你和我相逢時會沉默還是訴盡衷腸。
山水之間歌聲回蕩，回蕩思念的滾燙。
下一次的見面，故鄉(xiāng)，你可否等我這思家的人歸來？
我的十年英語篇二十
她姓莫，我們都叫她miss莫。她可漂亮了，她有一縷金黃的頭發(fā)，誰叫她是教英語的呢？她還有一個高高的鼻梁，最特別的是，她還有一雙會說話的眼睛，嘻嘻，很神奇吧！miss莫的那雙眼睛怎么說話的呢？聽我一一道來：
有一次，英語課要考小測驗，miss莫早就提醒我要下課去拿錄音機。可是上節(jié)課布置的作業(yè)很多，必須下課就要寫完，我到上課才寫完，miss莫看到?jīng)]有錄音機，就用她那雙會說話的眼睛看著我，好像在對我說：“錄音機呢？你怎么回事？”我狼狽的跑上樓去拿錄音機了。
記得還有一次，我英語考試考了個87分，miss莫還是用她那雙會說話的眼睛看著我，好像在對我說：“你怎么搞的，以前都考得很高的分??！這次怎么會這樣？”我狼狽的低下了頭。
現(xiàn)在大家知道了吧，miss莫的那雙眼睛怎么說話的。那，你們的老師是怎樣的呢？給大家說來聽聽吧。