初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    抒情是一種表達(dá)個(gè)人情感和思想的文學(xué)形式,既可以通過(guò)文字表達(dá),也可以通過(guò)聲音、畫(huà)面等方式表達(dá)出來(lái)。增加寫(xiě)作細(xì)節(jié)和描寫(xiě)的能力。下面是一些經(jīng)過(guò)整理的總結(jié)樣例,供您欣賞和學(xué)習(xí)。
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇一
    親愛(ài)的隆昌人民:
    大家好!
    我是本縣的一名中小學(xué)生。
    根據(jù)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)許多隆昌人民都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的??墒聦?shí)上,世界上的水資源十分有限,我國(guó)的水資源雖然居世界第六位,但是大多數(shù)水都被污染了,是不能飲用的,甚至有很多水即使被進(jìn)化了,也依然不能飲用,這都是人們不珍惜,不愛(ài)護(hù)水資源帶來(lái)的后果。就拿我們隆昌的金鵝江來(lái)說(shuō)吧!
    曾經(jīng)的金鵝江清澈見(jiàn)底,兩岸綠樹(shù)成蔭,人們直接飲用金鵝江的水,那金鵝江的水灌溉農(nóng)田,養(yǎng)育了一方的隆昌兒女。
    可一年年,一代代......過(guò)去了,人們不斷向水里亂扔垃圾,排放工業(yè)廢水,使如今金鵝江的水變得有臭又渾濁,人們走過(guò)去時(shí)都捂著鼻子。
    為了我們的水不再變渾濁,不再變臭,我提出了幾點(diǎn)關(guān)于珍惜水資源的建議:
    1.用水時(shí)不要開(kāi)到最大,適中就好;用完后擰緊水龍頭;如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)找人修理,避免造成不必要的浪費(fèi)。
    2.家庭用水,盡量做到循環(huán)用水,淘過(guò)米的水可以用來(lái)澆花洗菜;洗完衣服的水可以用來(lái)擦玻璃,拖地,沖廁所。
    3.看見(jiàn)他人向水中投放垃圾要及時(shí)制止。節(jié)約用水不僅僅需要我個(gè)人的努力,更需要大家的`共同努力,希望大家可以有節(jié)約用水的意識(shí),從身邊做起,從小事做起,節(jié)約每一滴水。
    建議人:______。
    20____年10月5日。
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇二
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我今年就要畢業(yè)離開(kāi)母校了,在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
    雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景。除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
    1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士",加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
    2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
    3、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)"撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分"的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
    希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
    此致
    敬禮!
    建議人:
    日期:
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇三
    敬愛(ài)的村民們:
    你們好,我是黃墩六年級(jí)的一名學(xué)生。以前,我們村有許多破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:人們大量的濫砍濫伐,又把樹(shù)木賣(mài)掉還錢(qián),可是一有大風(fēng)受罪的是我們呀!現(xiàn)在人們富裕了,又開(kāi)始浪費(fèi)水資源,人們將淘米水,洗衣服的水……倒掉,造成了浪費(fèi)。要知道水也是寶貴的,沒(méi)有了水萬(wàn)物都無(wú)法生存,因此我們要珍惜水資源。現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)上了豬鴨鵝等,人們就將死了的動(dòng)物扔到河水中去,就把清澈見(jiàn)底的河水給污染了。還有的人把垃圾到草叢里,垃圾里含有的腐臭就會(huì)污染周?chē)目諝?,如果垃圾多了新鮮的空氣就會(huì)減少,人類(lèi)也將會(huì)滅亡。我在這里向你們提一些意見(jiàn):
    1、要少砍樹(shù)木,如果砍了樹(shù),我們要再種上樹(shù),這樣,不僅沒(méi)破會(huì)森林,還綠化了環(huán)境。
    2、要將淘米水,洗菜水等用來(lái)澆花澆樹(shù)等。
    3、要珍惜糧食,應(yīng)尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者和他們的勞動(dòng)成果。
    4、不要將死豬死鴨等扔到河水中,否則我們就沒(méi)有了干凈的水喝了。
    5、不要亂扔垃圾,如果我們亂扔垃圾空氣就會(huì)受到威脅,遭殃的就是我們了!
    保護(hù)環(huán)境,珍惜資源讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
    20__年11月12日。
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇四
    秋天時(shí),風(fēng)多,什麼時(shí)候輸遼代都是迎面撲來(lái)。風(fēng)大的時(shí)候,白色垃圾就“猖狂”的漫游在我們獨(dú)山子的大街小巷,在我們的頭上飄來(lái)飄去,遲遲不肯下來(lái)。有時(shí),塑料袋會(huì)“貼”在人們的臉上。這給人們的神火出行帶來(lái)了很多的不便。塑料袋不但破壞著我們?nèi)祟?lèi)的生活,現(xiàn)在他危害著海洋生物。我們?cè)陔娨暽峡吹降模汉}斦`把塑料袋當(dāng)作水母吃掉了,無(wú)法消化而死;在歐洲有人在海攤上發(fā)現(xiàn)有海鷗死掉了,解剖一看,海鷗的肚子里竟是塑料袋。塑料袋對(duì)我們,對(duì)大自然的一切生物有著這麼多的傷害。為了我們獨(dú)山子的明天,區(qū)環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們,那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧:
    1、為了盡量減少“白色垃圾”的危害,請(qǐng)?jiān)谫I(mǎi)菜時(shí)使用布袋。
    2、在野餐時(shí),就不要帶塑料袋了,把要帶的東西裝在包里,野餐完了以后,再把垃圾帶走。
    3、教育區(qū)民增強(qiáng)一些環(huán)保意識(shí),了解白色垃圾的危害,保護(hù)環(huán)境。
    為了我們這片土地,為了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,為了天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán),為了人類(lèi)的明天,我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園,清除白色垃圾,刻不容緩。
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇五
    縣長(zhǎng)叔叔:
    您好!我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來(lái),全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。
    就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹(shù)下面,每天都可以看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便,但是,幾年過(guò)去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí),只能聽(tīng)見(jiàn)零星的幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了,樹(shù)下的鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了。
    幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見(jiàn)底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。
    遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚(yú),但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚(yú)了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。
    這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。
    人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害,難道還不能使人們反省嗎?所以,我建議縣長(zhǎng)叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語(yǔ),提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類(lèi)吧!
    此致
    敬禮!
    建議人:______。
    ________年____月____日。
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇六
    尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
    你好!
    我們的中國(guó)母親已經(jīng)成為“東方巨人”真正的國(guó)富民強(qiáng)。
    可對(duì)于城市的環(huán)境建設(shè)尤其是垃圾的處理還不妥當(dāng)。垃圾的處理通常是用土填埋,可垃圾十分難以自然降解,聚乙烯制成的塑料,隨手丟棄的玻璃,百萬(wàn)年,千萬(wàn)年以后,它還是它,不會(huì)分解也不會(huì)消失。即便是我們常用的紙,也需要3—4個(gè)月才能自然降解。
    據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)每年固體廢物造成的經(jīng)濟(jì)損失,以及可利用而未充分利用的廢物資源價(jià)值約達(dá)300億人民幣。其實(shí)可循環(huán)利用的東西有很多,比如200個(gè)易拉罐就可以制造一輛自行車(chē),把全國(guó)丟掉的鋼鐵合起來(lái)竟能造百架波音客機(jī)。而這些“垃圾”已經(jīng)被我們沒(méi)入到了黃土中,誰(shuí)能無(wú)動(dòng)于衷呢?我建議大家不僅要妥善處理好垃圾,更要學(xué)會(huì)變廢為寶。例如:北京奧運(yùn)會(huì)就用塑料制作了可穿的t恤,平均只用5個(gè)可降解塑料瓶就能做一件漂亮的t恤。我建議以下幾點(diǎn):
    1、多舉行一些大型公益的環(huán)?;顒?dòng)。
    2、垃圾分類(lèi),不填埋,用垃圾焚燒來(lái)發(fā)電,回收再利用。
    3、想通過(guò)廣播、電視等公共媒體進(jìn)行環(huán)保宣傳。
    4、號(hào)召人們少用一次性東西,用環(huán)保購(gòu)物袋。最后,我希望您能采納我的意見(jiàn)。
    ______。
    20____年____月____日。
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇七
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    1。在學(xué)校開(kāi)展多次環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    2.對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行合理的批評(píng)。
    3.通過(guò)廣播,黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,污染環(huán)境是可恥的。
    4.經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng),全校同學(xué)組織起來(lái),到公共場(chǎng)所拾丟棄的垃圾,進(jìn)行一次實(shí)際行動(dòng)。
    希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)即將離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生真誠(chéng)的建議書(shū),如果覺(jué)得好,請(qǐng)你們采納。
    六《4》班______。
    20____年11月10日。
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇八
    在大森林中,住著一棵已有百歲的老樹(shù),然而今天,就是這棵老樹(shù)的生日,許多小動(dòng)物都來(lái)給他過(guò)生日,喜鵲叼來(lái)了她親手為樹(shù)伯伯編的花環(huán);小兔子為樹(shù)伯伯帶來(lái)了她親自上山采的蘑菇;小鳥(niǎo)姐妹抬來(lái)了她們?yōu)闃?shù)伯伯做的生日蛋糕……生日宴會(huì)開(kāi)始了,但大家正在歡聲笑語(yǔ)的慶祝時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)電鋸的聲音,原來(lái)人類(lèi)在亂肆砍伐樹(shù)木,小動(dòng)物們都落荒而逃,但人們遠(yuǎn)去,小動(dòng)物們都回來(lái)的時(shí)候,剩下的只是一個(gè)個(gè)樹(shù)樁子,小動(dòng)物們都傷心的哭了,他們決心要讓人們?cè)獾綀?bào)應(yīng),小動(dòng)物們告訴了風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆說(shuō):“我有辦法讓人類(lèi)吃到?jīng)]有樹(shù)的苦頭。”風(fēng)婆婆到了沙漠,帶起了一些沙子,刮到了人類(lèi)那里,這就是沙塵暴,要不是人類(lèi)亂砍亂伐的結(jié)果,世界也就不會(huì)在有沙塵暴。
    建議人:______。
    20____年____月____日。
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇九
    全體少先隊(duì)員們:
    我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn):
    一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
    二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
    三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
    四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
    五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類(lèi)處理垃圾,把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。
    六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。
    朋友們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年x月x日。
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇十
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!地球這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。地球上擁有的資源是有限的,沒(méi)有了地球,沒(méi)有了資源,我們別無(wú)去處。我們應(yīng)該珍惜資源,保護(hù)地球環(huán)境。我在此向你們提出如下建議:
    一、我們不亂丟垃圾。因?yàn)橛幸恍├癄€后,會(huì)放出毒氣,會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)聞到后,直接斃命;而且這些毒氣會(huì)讓天空中的一個(gè)屏罩破碎。
    二、多種樹(shù)。因?yàn)樵S多樹(shù)木長(zhǎng)大后,長(zhǎng)成茂盛的森林。而這些樹(shù)木所放出的氧氣,會(huì)讓人神清氣爽。并且樹(shù)能幫助我們抵擋大自然的災(zāi)難,如沙塵暴。
    三、節(jié)約用水。水是我們不可或缺的資源,水為我們解除干渴,為我們補(bǔ)充身體所需要的水分。而且我國(guó)已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為 3個(gè)最缺水的國(guó)家之一。有近400座城市缺水, 00多座城市嚴(yán)重缺水。所以節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。
    四、不浪費(fèi)紙張。紙是用樹(shù)造的。浪費(fèi)一張紙,就相當(dāng)于砍伐一棵樹(shù)木。我們應(yīng)該包含森林中綠色的植被。
    建議人
    20xx年xx月xx日
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇十一
    尊敬的校長(zhǎng):
    芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了,一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)…………那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。
    一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),不要踩踏花草,不要隨便攀折樹(shù)木。
    二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。
    三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
    四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。
    為了我們美好的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
    建議人:xx
    日期:xx年xx月xx日
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇十二
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    地球是我們可以生存的地方。如今科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá),但是也帶來(lái)非常多、非常大的隱患。如濫用化學(xué)用品、大肆砍伐樹(shù)木、排放有害氣體和液體……都嚴(yán)重威脅著我們的生活和生命健康。
    地球上的森林資源正在以每年1600萬(wàn)公頃的速度消失,人類(lèi)雖年年高呼保護(hù)森林資源,但森林仍一年一年的消失。我們所用的每一張紙,無(wú)不是森林的殺手!我們處在求知的黃金時(shí)間,也是用紙的高峰期,但節(jié)約用紙是擺在我們面前的重要任務(wù)。沒(méi)用完的.紙,切不可隨意丟棄,可以把它們裝訂成草稿本,這樣既環(huán)保又不浪費(fèi)。
    生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象很常見(jiàn),我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。在生活中有非常多的節(jié)約用水的方法,如淘米的水可以去澆花,洗臉的水可以洗腳,涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報(bào)告,一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭1小時(shí)會(huì)滴2。64千克水。我們何不將這些水節(jié)約起來(lái)?我真希望全世界的人們都可以用心去呵護(hù)我們的水資源。
    因?yàn)橘Y源是有限的,說(shuō)不定哪一天就會(huì)枯竭!不注意節(jié)約,隨意地破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源,我們的生活會(huì)越來(lái)越差。我們賴(lài)以生存的資源會(huì)越來(lái)越少。
    “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,為共建環(huán)境良好的社會(huì)而努力!
    建議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇十三
    親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
    同學(xué)們,你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草,很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
    綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù),可是,我們會(huì)時(shí)??吹揭恍┎缓椭C的`畫(huà)面:剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹(shù)木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。
    同學(xué)們,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出建議:
    第一、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹(shù)木,自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
    第二、留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步,不要踐踏草坪。
    第三/不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺(jué)撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。
    第四、不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。
    校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺(jué),多彎一次腰,多伸一次手,對(duì)校園多一份呵護(hù),對(duì)花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個(gè)人,校園將因你而變得更加美麗!
    此致
    敬禮!
    建議人:
    日期:
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇十四
    環(huán)保局的叔叔阿姨們:
    你們好!
    我是六年級(jí)的一位小學(xué)生,我從電視上以及各種書(shū)籍上了解到此刻我們所生活的環(huán)境很惡劣??稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學(xué)品,給人類(lèi)的生活環(huán)境帶來(lái)了一系列災(zāi)難。在此,我向你們提出以下幾條提議:
    1、此刻汽車(chē)排放尾氣,污染空氣,應(yīng)當(dāng)使用綠色環(huán)保的汽車(chē)。
    2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴(yán)重危害著人類(lèi)的健康,應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。
    3、此刻的垃圾隨處可見(jiàn),影響著人們的生活環(huán)境,給垃圾分類(lèi),不要讓它們到處亂跑。
    4、節(jié)儉用水,有些人開(kāi)著水龍頭,人卻不明白哪里去了,讓它們孤獨(dú)的流淚。
    5、不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。有些人專(zhuān)門(mén)使用一次性筷子,以后不應(yīng)當(dāng)再使用了。
    6、買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,減少白色垃圾。
    地球是我們賴(lài)以生存的`環(huán)境,科學(xué)家已經(jīng)證明,如果地球被破壞了,我們別無(wú)去處。地球就像我們的母親,我們應(yīng)當(dāng)像對(duì)待自我的母親那樣去對(duì)待它,請(qǐng)你們把我提出的這幾條提議告給廣大,告訴他們拯救地球就是拯救自我的未來(lái),我們不能再破壞地球了。
    提議人:__x。
    20__年x月x日。
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇十五
    尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
    您好!現(xiàn)在,我們的母親--地球,正在傷心的哭泣。她無(wú)私地向我們提供自然資源,但是,人們隨意毀壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在此,請(qǐng)局長(zhǎng)向我們市的市民呼吁,一起遵守以下幾點(diǎn):
    第一:不要濫亂伐樹(shù)木,要多植樹(shù)造林。
    第二:少用一次性筷子,少用白色餐具,減少對(duì)空氣的污染。
    第三:不能向大?;蚝恿髋欧藕顾稉聘≡谒系睦?。
    第四:節(jié)約水,離開(kāi)水龍頭時(shí)要擰緊水龍頭。節(jié)約用電,不在時(shí)關(guān)上電源。節(jié)約紙張,不能寫(xiě)幾個(gè)字就扔。
    身為地球母親的孩子們,讓我們用行動(dòng)保衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球!
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇十六
    敬愛(ài)的市長(zhǎng):
    在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策.我們每個(gè)公民要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花.愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活.因此,讓我們作綠色的守護(hù)者,鄭重向您發(fā)起倡議:。
    一、水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水,大力提倡節(jié)約用水,保護(hù)水源.
    三、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類(lèi),廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源.購(gòu)買(mǎi)商品要選購(gòu)"綠色包裝"物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品.自覺(jué)遵守社會(huì)文明規(guī)范,自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門(mén)要帶"清潔袋".
    四、降低噪音,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用電視機(jī)、手機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作與休息.提倡以步行代車(chē)和騎自行車(chē),杜絕機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染.
    五、多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐……。
    人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色.綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
    初二愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇十七
    同學(xué)們:
    如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話(huà),那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧:
    看到地上的垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么東西,都要撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒。
    每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
    如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。
    自己做好以上三點(diǎn),那就號(hào)召低年級(jí)的.同學(xué)一起做。
    這是我提的幾個(gè)建議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就一定要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣,我相信我們的教室一定不會(huì)再是“雪花”滿(mǎn)天飛。而是干凈又整潔。
    此致
    敬禮!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。