總結能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并避免再次犯錯。在撰寫總結時，可以參考前人的經(jīng)驗，尋找優(yōu)秀的范文進行借鑒。接下來是一些精選的總結示范，希望能夠對大家寫總結時有所幫助。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇一
這本書深深地打動了我，它的作者儒勒·凡爾納是一個有著想象力的作家。從我翻開第一頁起，我就覺得它是一本好書。
書上寫到：阿羅納克斯教授在落水后竟奇跡般地獲救了，鸚鵡螺號橫穿大西洋，神奇的海底打獵……這些平常不可能發(fā)生的事情，卻在作者的筆下表現(xiàn)得如此生動?？吹竭@里，我不禁贊嘆作者豐富的想象力。
在贊嘆的同時，我又有了一個愿望：自己長大后也能像內莫船長一樣橫穿大西洋。多年來，我一直想到海上無冒險。可是看完這本書，我仿佛已經(jīng)到海上去冒險好多次了。這本書把海里的一草一木描寫得多么具體，使人讀完了還想讀。
《海底兩萬里》既是一本書，也是一片大海，那片大海里裝著數(shù)不盡的故事：
朋友遇到了危險，你會去救他嗎?
你真的相信海底打獵嗎?
對于以上問題，你的回答肯定是“不”。但是書中寫到：朋友看見阿羅納克斯落水后，奮不顧身撲上去救他，內莫船長還親自帶他們去海底打獵呢!
這真是一本好書，讓我們在充滿幻想和故事的書海中遨游吧!
小學四年級讀海底兩萬里有感篇二
在快樂的寒假里，我閱讀了一本特別有意思的故事書。名叫《綠野仙蹤》，這本書是由美國作家弗蘭克?鮑母的代表作。是一本充滿友誼的故事書，他能教會我們許多，細細閱讀這本書，你就能走進他們的世界，感動生活中的每個人。
在一次龍卷風，把主人公多蘿茜卷了一個陌生、美麗的地方，為了回到自己溫馨的家庭-堪薩斯州，他決定去找小仙子口中的偉大的魔法師奧茲，完成自己一直渴望的夢想。一個大腦、一顆心和膽量，為了這個，他們面對了重重困難。最后，經(jīng)過不懈努力，他們終于實現(xiàn)了自己的愿望，完成了夢想！
那次，我和我的好朋友剛進教室，一位在教室奔跑的同學，一不小心把我的.桌子給撞倒，桌上和桌洞里的書、本子、筆像雨點一樣掉在了地上。那個同學連忙幫我撿起來，邊撿還邊說：“對不起，對不起，我不是故意把你的東西撞掉的?！蔽铱吹竭@一幕，立刻大發(fā)雷霆，一句也不聽他講，就喊他：“你怎么這么不小心啊，明明知道這里路這么窄，還在教室里奔跑撞到人了怎么辦！”可我在這時想起了要待人友好，不要因為小事而爭吵。我又說：“好了，沒關系，快上課了，你先回到座位上吧，下次不要在教室奔跑了?！闭f完，我和我的幾個好朋友，趁著快上課的時間里，齊心協(xié)力地把那些書在上課之前放進桌洞，這件事也讓我感覺到了團結力量大的真諦。
我永遠不會忘記讀書的快樂，也不會忘記書中給我的教育和美麗。
指導師：王美香。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇三
今天我看了一本書，那就是科學的故事。書里面藏著許多奧秘，對我們日常生活有很大的幫助，下面就讓我?guī)Т蠹胰グl(fā)現(xiàn)地震災害的影響吧！
如果當?shù)卣饋砼R前，地下的動物都會提前感應到，就，如老鼠能第一個感應到，就會逃出洞里。地上的動物會不停地叫。櫥柜里的碗筷也會叮叮當當?shù)仨憘€不停，床也會搖來搖去的。地下會發(fā)覺有轟隆的聲音，一會工夫，就好像沒發(fā)生一樣。
劇烈地震來臨時，經(jīng)常會從地下發(fā)出可怕的轟隆隆聲，地上動物出于本能會驚慌失措，到處亂叫。地面會凸起來又凹下去，來回擺動，然后突然裂開，地表強烈的慌動，房屋倒塌，還沒反應過來，人就會被埋在了廢墟當中。有的人跑到海邊，可是也沒有逃脫災難，海岸上會裂開一條大縫，把碼頭、船只和逃難的人都吞沒掉。隨著地面的晃動，裂縫又合攏在一起，幾分鐘就會把所有人埋在了地下。
這些就是我所揣摩道的，如果想要獲得更多的知識，就要多讀書，多看報，即能更好的表達水平能力，又能提高作文能力，讓我們能更多的懂得一些道理；在社會上更好的發(fā)展！
2.科學家的故事讀后有感。
3.竺可楨科學救國的故事。
4.科學家的故事。
5.科學家愛國的故事。
6.科學家哥白尼的故事。
7.科學家名人制堿的故事。
8.關于科學家的故事。
9.有關科學家的故事。
10.愛國科學家的故事。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇四
這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德？誤進“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。凡爾納是一個極其聰明的人，他巧妙地將科學與幻想結合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已！撇開別的不談，就來說說內容情節(jié)吧！開頭小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德？蘭進入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行，海底的世界非常巧妙。
我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動的海底生物。在人生的道路上，總會有遇到困難的時候，使人“跌到”，可是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持到底，那么就是成功的開始。
《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍，給我們以視覺上的.享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇五
每個人只有在困難中才能磨練出剛強的意志，那么首先要做到的就是——樂觀！
《老人與海》這本書，正反映了面對困難要保持樂觀的經(jīng)典故事：一個飽經(jīng)滄桑、辛勤勞動的貧苦漁民，他以打魚為生。孤獨的老漁夫桑提亞哥在茫茫大海和大馬林魚以及各種鯊魚搏斗了三天三夜的經(jīng)歷，淋漓盡致地展現(xiàn)了桑提亞哥面對重重困難，仍然保持著執(zhí)著樂觀的精神。當我讀完這本書的時候，讓我受益匪淺！使我領悟到了：樂觀的重要性，它能改變你的'一生，甚至還能給你帶來意想不到的驚喜。說到這兒，我便聯(lián)想起兒時的一件事情：記得有一天，在我上幼兒園的時候，我整天和小伙伴們嘻嘻哈哈地在一起玩耍，我們正玩得起勁時，有一位同學不小心把我給絆倒了，還沒等我回過神來，他扶也不扶我一下，早已不知去向了！我大聲哭喊著，還不時地東張西望。這時的我，多么渴望有人能扶我一把，甚至是安慰的一句話，可這一切只不過是一種幻想而已。就連我最要好的小伙伴也不來幫我，反而不停地鼓勵我：“起來吧！快，自己站起來！”當時的我卻把小伙伴的好心當成了驢肝肺，覺得一切都是那么陌生而又可怕，真想等到有人把我扶起來我才甘心。但我一直沒有等到，后來還是自己站起來的?，F(xiàn)在我才明白：人一生中肯定會有風風雨雨，而不是一帆風順的。當你面對困難時：是逃之夭夭呢？還是從失敗中吸取教訓呢？也許，許多人會選擇從失敗中吸取教訓。其實，從失敗中吸取教訓并不難，而是看你有沒有保持樂觀的心態(tài)。用你智慧的大腦，明亮的心靈，樂觀的心態(tài)來勇敢地面對困難。樂觀是人生的基礎，只要你做到了，也就是你已經(jīng)扣開了困難的大門。朋友們，爭取吧！讓我們播下樂觀的種子，用你們的心靈來感受世界，那么在不遠的將來，樂觀就永遠地陪伴在你身邊！
小學四年級讀海底兩萬里有感篇六
《可怕的科學》系列叢書三度獲得安萬特獎，這是由英國皇家學會頒發(fā)的世界最著名的科普叢書獎。究竟是什么使這套叢書熱銷全球并且獲得了良好的口碑呢？當然很有必要親自去閱讀這套叢書了。
我買的這本可怕的科學叫做《時間揭秘》。主題犀利且直奔主題。它以“時間是個洋蔥頭”為一個揭秘計劃，這的確是一個奇妙而且可怕的想法。
洋蔥頭會讓你的口氣不清新，還會讓你淚流成行。但是這本書就像洋蔥頭那樣，關于時間的問題是有層次的。到時你會發(fā)現(xiàn)一個可怕的真相：時間復雜的可怕！
這個連科學家都會口吐白沫的`問題，除非你有一個大象一樣的腦子。但是這本書卻很簡單的一層層揭秘，情節(jié)輕松有趣。除了那個討厭的死板科學家羅伯特，因為他只會說一些概念性的死板乏味的科學術語。
表面看，討厭的羅伯特只會搞砸這本書，實際情況卻相反，他用他那討厭的科學術語和這本書對比，你會發(fā)現(xiàn)，這本書真的很簡單。你會饒有興趣的一頁頁的翻看，而不會去拿它當做抹油的紙巾，我說的是《可怕的科學》吸引人的地方不僅僅是它那可愛的插圖，更多的是它能勾起孩子對知識的渴求與探索！
全文共13章，每一個章節(jié)都有一個有趣的題目，每一個有趣的題目中都有一個復雜的科學探究內容，每一個科學探究內容中又會有幽默的語言和搞笑的插圖。正是這一個個的環(huán)環(huán)相扣才能使《可怕的科學》顛覆傳統(tǒng)的創(chuàng)新，是科學變得輕松有趣，成為目前青少年火爆的科普讀物。
《可怕的科學》的可貴之處在于，它把對科學的探索以恐怖懸念，喜劇冒險的形式表現(xiàn)出來，以幽默搞笑的方式顛覆了傳統(tǒng)說教式的科普，在不知不覺間拉近孩子與科學的距離，這樣就輕易激發(fā)了孩子的求知欲玩感和創(chuàng)新意識。
黑洞，月球，光，相對論，蟲洞。一個個熟悉又陌生的字眼，在這本書中都有了基本的詮釋。這本書以輕松愉快的基調作為主線，中間穿插了名人名言，經(jīng)典發(fā)明，科學論文，科普知識。這是這種知識的雜糅，使得《可怕的科學》這本書擁有較為全面的知識點。
讀了這本書，我最大的收獲便是意識到了科學是永無止境的。作為民族的未來，祖國的希望。我們有責任，更有義務，扛起“科學”這一大旗，強國，富民。
少年強，則中國強。讓我們帶著汗水和決心來走近科學吧！
小學四年級讀海底兩萬里有感篇七
觸犯了國王而被判絞刑的皮斯阿司，為了表達對母親的孝心，回家看望母親，朋友達蒙替他坐牢讓他有這個機會回家看看母親與母親告別，在即將執(zhí)行絞刑時皮斯阿司回來了，國王被他們之間的真摯情感深深感動了，并且赦免了皮斯阿司。
皮斯阿司回家見母親最后一面，達蒙毅然替他坐牢，這是個多么大的危險啊，可是達蒙卻冒著這樣被殺頭的危險，幫助他的朋友實現(xiàn)愿望，所有人都在笑他笑他的愚不可及，幸災樂禍的人也很多，眾人都無法理解達蒙的做法?？墒沁_蒙卻是那么相信自己的朋友，堅定皮斯阿司會守信回來的。
達蒙這樣的做法是需要多么大的勇氣啊。
幸好，皮斯阿司如約而歸。達蒙是一個真正的朋友，皮斯阿司也是一個守信的人。
友誼是這個世界上最純粹最神圣的感情，我們應該用真誠，熱情，真心來維持自己與朋友間的友誼！
小學四年級讀海底兩萬里有感篇八
讀萬卷書，行萬里路。俗話說得好，書中不僅有我們饑渴等待著的知識，還有對生存用之不盡的啟迪。在這個假期，我更深入地了解了法國作家凡爾納的名著《海底兩萬里》。這本充滿無限幻想的小說帶給我數(shù)不清的精神財富。
這是一本科幻小說，講的是在1868-1869年間，海面上怪獸頻頻出沒，于是生物學家阿尤納斯教授就出海前去捕捉，卻誤上了神奇的“鸚鵡螺”號潛艇。在神秘古怪的尼莫艦長的陪伴下，阿尤納斯教授縱橫海底兩萬里，見證了一個充滿傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。
在引人入勝的故事中，作者告訴我們，在看到科學造福人類的同時，也要提防科學被人利用，危害社會。同時，我們應該保護海豹、鯨等海洋生物，譴責那些濫殺動物、破壞大自然的行為。這本書讓我對自然與科學有了更深的感悟。
《海底兩萬里》不僅僅帶給我豐富的科普知識，還教會我永不放棄，敢于面對困難的精神。只要努力去學習，敢于去拼搏，未來將變得更美好。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇九
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學習方法，不但要認真學，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。
在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過去，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應該的，有時，父母過于關心自己，哆嗦了幾句，反而責罵他們，討厭他們，那多不應該啊!我的兄弟姊妹較多，經(jīng)常不顧及父母的感受，因為一些小問題而爭執(zhí)，在一旁的父母看見了，多難過呀?，F(xiàn)在自己既為人子女，又為人父母，該做些什么呢?一方面，作為子女，應按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責，須順承。”最起碼做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，自己作為孩子的母親，應正確引導子女誦讀《弟子規(guī)》，讓他們慢慢品出其中的真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長奠定良好的基礎，這也是作為父母的收益。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十
只要一打瞌睡就回被繩子拉住。蘇秦讀書讀累了就用錐子刺自己的大腿來提神。他們雖然沒有老師督促，卻很自覺地學習。晉朝的車胤把螢火蟲裝進紗袋里，以此照明看書；孫康則就著屋外雪地上的月光的反射光來讀書。他們家雖貧窮，但從來沒有停止過讀書。漢朝的朱買臣，以砍柴維持生活，每天邊擔柴邊讀書。隋朝的李密，放牛時把書掛在牛角上，一邊放牛一邊讀書。為了讀書，他們一點都不怕累。這段話所說的前輩，他們在極其艱苦的情況下，想盡辦法都要讀書，經(jīng)過他們千辛萬苦的學習，最后取得了很大的成就，這使我十分感動。使我感動的不是他們的成就，而是他們在這樣艱苦的條件下依然堅持讀書的這種精神，這種勇氣。這種精神、這種勇氣使我的心靈受到了一次重大的震撼。他們當時的條件和現(xiàn)在的條件來相比真是天淵之別，我們現(xiàn)在有設施設備齊全的學校，有兢業(yè)、優(yōu)秀的老師來教，書本學習用品一應俱全，不懂的可以問老師、問家長等，條件不知道優(yōu)越多少倍。但是我們現(xiàn)在的人和他們相比，這種拼勁、這種勇氣是遠遠比不上的。我們要向前輩們學習，要好好的珍惜眼前的大好機會、大好時光，抓緊時間，把主要精力放在學習上，用自己的進步回報社會，回報家長。切勿“白了少年頭，空悲切！”
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十一
小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準備畫畫，這時小熊貝貝走了過來，親熱地對琪琪說：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說：“那當然了，這畫筆可是國外進口的?！必愗愑懞玫卣f：“那么把它借我用一下好嗎?我一定會好好保護它的?！薄安豢梢浴！辩麋鞴麛嗟鼐芙^了，貝貝心想：有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會當個寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅定地說：“不好!不好!我只有一盒，借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下?！辩麋鞣瘩g道：“為什么要給你，你一點都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事，大家一致認為琪琪太小氣了!
第二天，老師千叮嚀萬囑咐，千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬萬沒想到，竟然沒帶尺子!
琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點馬上要上課了。”淘淘不樂意，說：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢!”
琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧，別來找我。”
她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎?”悅悅說：“我只有一把，不過沒關系。”悅悅二話不說，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說：“對不起，是我太小氣了?！薄皼]關系”兩個好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂意幫助別人，那當你需要幫助時，別人才會幫助你。
【童話作文2】。
很久以前，有一只很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺，很少幫別人做事。有一天，豬媽媽回到家后實在太累了，便叫小豬去買菜。小豬聽后，扭扭它肥肥的屁股，說：“我不想去嘛，不想去嘛!”豬媽媽聽了小豬的話，對它說：“你這個懶蟲，如果你去了，我給你巧克力吃。”小豬聽了，極不情愿的站了起來，拿著一個籃子，慢吞吞地走出了家門。一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅。突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它順著香味向前走去，最后來到了一棵大樹下，它看見了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來。在小豬吃東西的時候，它萬萬沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說：“真好吃，真好吃?！焙鋈唬侵焕菑牟輩怖镢@了出來，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬。小豬看見了狼，想逃，可是因為小豬平時不愛運動，剛才又吃了那么多東西，跑不動，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽見了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時沖上了山。狼看見了這么多的狗，而且都氣勢洶洶，連忙逃走了。
小豬回到家后，把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽聽后，語重心長地說：“孩子呀!你應該把這件事做為一次深刻的教訓，以后不要再懶了?！?BR> 從此以后，小豬天天很早起床，鍛煉身體，成了一只可愛的、身體健壯的小豬。
【童話作文3】。
從前,森林里住著許許多多的小動物,有調皮的猴子,可愛的小白兔,有天天慢慢爬的小烏龜,還有鼻子長長的大象,美麗的孔雀……森林里的小動物都愛嘲笑那只走路很慢又笨的小烏龜,尤其是那只可愛的小白兔。小白兔一見到那只走的很慢的小烏龜，小白兔就想上去踢它兩腳!一個陽光明媚的早晨，小白兔去上學，因為這天天氣很好，所以小白兔沒有帶雨傘。放學了，烏云把太陽遮住了。突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小烏龜背著它的屋子，大雨把小烏龜?shù)奈葑铀⑾吹酶筛蓛魞簦倏纯葱“淄?，手把頭擋著，但還是把小白兔淋濕了。小烏龜把自己的殼當成雨傘，拿起一根木棍遮在小兔的身上，把小白兔送回了家，小白兔慚愧的低下了頭，臉紅紅的。以后，小烏龜和小白兔成了形影不離的好朋友!
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十二
“嗨，小田，這學期你學習特別認真，老師非常高興，獎勵給你一本課外書”
“真的？”看到老師肯定的眼神，我小小的心里滿是雀躍，這對平常就愛看課外書的我來說，是如獲至寶的獎賞。
我接過書一看——是《愛的教育》，我欣喜若狂，老師幾次推薦我們閱讀這本書，我都因為一些特殊原因沒來得及購買，這次終于如愿以償了。
臨走時，老師意味聲長地說：“得到這本書的附加要求就是要認真的寫一篇讀后感?！?BR> “沒問題！”我響亮的回答道。
一回到家，我就迫不及待地打開書，如饑似渴地讀了起來。整本書都是圍繞著小男孩安利柯而展開。還有許多可愛善良的孩子們，他們正學著互相關愛，使整個世界充斥了一種叫做“愛”的空氣，輕輕飄蕩著，縈繞在每一個人的心頭。這種有意無意有形無形中，讓孩子們以及每一個人學會了——愛。
合上書卷，我的內心久久不能平靜。想想以前的我，那令人羞愧難當?shù)漠嬅嬖谖夷X海中不斷回放：
冬天的早晨，時鐘指向6點45分。天還是灰蒙蒙的，人們還在熟睡，四周一片寂靜。
忽然，隨著‘’啪”的一聲，一間房間的燈亮了。一位母親穿著單薄的衣服，來到另一個房間喊她的女兒起床。
“小田，小田快起來?！薄班拧币宦曀菩逊切训穆曇?，算是回答了。女兒還想睡，做母親的也很心疼——上學是夠辛苦的，便沒有硬喊醒她，只是囑咐道：“我去給你做早飯了，你自己馬上起來哦！”
15分鐘后，飯做好了。母親又來到房間，看到女兒還在睡，又喊道“小田，小田，快起來，要遲到了！”
聽到遲到二字，女兒立刻從床上起來，問母親：“幾點了？”
“7點了。”意識到自己要遲到了，女兒不耐煩了：“煩死了！你怎么不早點喊我??？每天都是這樣，煩不煩呢？”
母親笑笑，沒事似的說：“快起來吧！趕緊吃飯！”
“知道了，知道了，你好啰嗦！”母親神情落寞地出去端飯去了。
這樣的畫面每天都在上演，而故事的主人公就是我和我媽媽。媽媽樂于心甘情愿的奉獻，我則習慣了心安理得地接受，我們都習以為常，誰也沒覺得這有什么大不了的。
《愛的教育》像鞭子一樣抽醒了我，個我的心靈上了一堂“愛”的教育課。使我不僅明白了如何去給予愛，更明白，原來自己的一舉一動都會影響到很多人的思想、情感。告訴我在平時的生活中要注意自己的一言一行，不要給最愛自己的人帶來無法磨滅的傷害。一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對父母、對師長、對同學和對周圍所有人的愛與尊重。
我的腦海里跳出這樣一句話：愛母親，請先尊重母親吧！
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十三
卡洛·諾比斯，一個傲慢的孩子。他對貝蒂的父親——賣炭人，很是瞧不起，因為他的父親是個紳士。一次，卡洛和貝蒂爭吵，理虧的卡洛竟說出了“你父親是個叫花子”這樣無理的話。次日，卡洛的父親得知此事，這位紳士拉著兒子的手，提前編織好語言，讓他誠懇地道歉。最后，兩個孩子擁抱在一起。
沃蒂尼，一個虛榮的孩子。某天，他在散步時，遇到了一個男孩。他向對方吹噓自己的衣著，并不停重復著“你看”。然而，他并不知道，那是個盲孩――直到父親嚴厲地制止他，悄悄說出了事實。沃蒂尼認錯，羞愧萬分地道了歉，獲得盲孩的原諒。
翻開書頁，只見紙上記載著一篇又一篇日記。雖然它們詞藻并不華麗，語言并不優(yōu)美，但是，這些文字底下，藏著的是一個個鮮活的人物，一顆顆善良的心！
在這些故事中，父親，究竟扮演著怎樣的角色？他是那個在犯錯時會把你批評得面紅耳赤的嚴厲大人；也是那個不讓你走歪路，盡力勸導的引路人。
然而，面對父親的訓斥，我們有時壓根不接受，甚至心生逆反，面對他的勸導，我們也總是一意孤行，不愿改變。
那么，父親為什么還要這么做？
――因為天下沒有不愛自己孩子的父親！正是因為愛，他才不忍眼睜睜地看著我們犯錯，看著我們走歪路。
那么，且珍惜他還緊緊抓著風箏的時光吧！
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十四
每年臨近開學,央視都會在9月1號晚上如約播出開學第一課。今年也不例外,那么你觀看完開學第一課有什么樣的感想呢?小編在這給大家?guī)硇W四年級觀看《開學第一課》有感400字8篇，歡迎大家借鑒參考!
由于2021年開學第一課還未播出，小編給大家?guī)硗觊_學第一課觀后感，以供大家參考.
隨著愉快地暑假生活結束，象征著金黃的九月已經(jīng)到來，9月1日是我們正式踏入校園的重要日子，而在這一天，一年一度的《開學第一課》也是正式播出了，今年《開學第一課》主題是“_”。
《開學第一課》是國家送給我們所有中小學生的一份禮物，每年到9月1號，《開學第一課》總會準時陪伴我們踏入校園，開展下一階段的學習新生活。而對于20_年來說，今年的《開學第一課》，更是難能可貴，因為疫情原因，我們的國家面臨很多我們小學生無法想象的困難。但在祖國的英明領導下，一步步的不斷戰(zhàn)勝抗疫過程中所遇到的重重難關，最終取得最后的勝利。
在這個過程中，更是出現(xiàn)不少我們熟知或陌生的抗疫英雄，他們在國家面對危難之時，以身軀鑄就一道堅實的防護墻，將所有的危險都阻難在我們的視線外面，為我們創(chuàng)造了一個健康和平的安全環(huán)境。這不僅讓我們能順利回到校園學習，也為我們學習道路，鋪墊了一道安全無危險的求學之路。
我們小學生如今年紀還小，當國家面對困難時，還無法像各位英雄一樣挺身而出;但只要我們不斷的努力學習，健康成長;那我們終將會成為祖國的下一道堅墻，為保護國家與人民而挺身而出。而在一切，就讓我們在《開學第一課》這一節(jié)目里打下一顆堅定的向學之心，為未來給祖國做貢獻而學習。
時光匆匆，這個暑假已經(jīng)離我們而去，開學了，既緊張又激動。同學們，開學之際，大家別忘了觀看《開學第一課》?？梢哉f每一年觀看完《開學第一課》，總會被節(jié)目中的一個個勵志故事片段所感動，今年的《開學第一課》也不例外。今年的《開學第一課》的主題是“_”，觀看完這個節(jié)目的時候，讓我受益匪淺，感觸良多，讓我們一起致敬逆行者!
在開學這個特別的時間點播出《開學第一課》，可以起到一個很好的引導作用，希望讓同學們通過節(jié)目的片段感悟人生，更加確定自己學習的決心。因為在我們人生前進的道路上，一個巨浪，就會讓我們迷失方向。在新的學期里，大家首先要確定學習目標，然后奮力前進，積累更多的知識，將來為祖國貢獻自己的一份力量。
作為新時代的少年，是國家精心培養(yǎng)的花朵，給祖國帶來了新的希望;同時也是祖國未來的棟梁，肩負著給祖國錦上添花的重任。新學期的到來，意味著大家站在了一個新的起點，也意味著將面臨更大的挑戰(zhàn)，大家要克服困難，堅持到底，不輕易說放棄，勇敢地朝著自己的目標前進吧!
秋天，這是一個樸素而又繁忙的季節(jié)里，在這季節(jié)里迎來了學生們一個嶄新的學習時期。漫長而又快樂的暑假已經(jīng)過去，換回來我們開學的日子，而在開學前當中給我們安排上人生當中最有意義的一節(jié)課了，那就是《開學第一課》。
所謂的開學第一課是根據(jù)我國每一年所發(fā)生最具有意義上的事情來改編而成的大型公益節(jié)目，其目的是讓廣大的學生和家人們更好的了解祖國隨著時間上的演變而變得更強，在學生萌發(fā)期當中植入一顆愛國，樂于奉獻的心靈種子，讓學生們明白少年強，則中國強的道理，樹立了一個明確的目標，成為廣大學生們?yōu)榻窈蟮呐Χ砷L，這也使得在我們人生當中多添加了一些色彩，而《開學第一課》更多的教育是我們心理上的成長，精神上的補給，靈魂上的升華。因為觀看了《開學第一課》后能讓我們明白什么是團結，什么是愛國精神，遇到困難無畏不懼的精神去克服。所以為我們將來的更加強大的祖國而努力學習，能夠成為為祖國做貢獻的一份子。
而今年20_的主要主題是關于抗疫情精神，弘揚抗疫情精神，防控疫情事，可以這么說今年的疫情驚動了全球，使人驚心膽顫，關鍵時刻，只有相互協(xié)作，建立起政府、社會、個人各方休戚與共、有機互動的命運共同體，才能共克時艱，奪取最后勝利。這就是我們的祖國，人民英雄的好榜樣!
每個人都是人生當中的主角，或許慢，或許快，但無論結果如何，我們都將會是哪個主角的人!加油，為今后的生活而努力!
今天是《開學第一課》播放的日子，在晚上八點的時候，我準時收看了節(jié)目。今天這檔節(jié)目讓我明白了，什么是自信，什么是百折不撓，什么是奉獻精神。
當初就是因為我們自信，我們民族才能從戰(zhàn)亂中建立起一個新中國。也正是因為我們的自信，所以就算在西方全面的封鎖之下，我們也能夠發(fā)展至今。自信，是我們民族前進中必不可少的存在。
當年一場鴉片戰(zhàn)爭開啟了我們中國人近百年的屈辱，但是我們有著百折不撓的精神。外敵侵略我們?沒關系，我們一次次的反擊，最后還是將對方趕回去了?？萍及l(fā)展落后?沒關系，無數(shù)先烈一次次實驗，最終還是將原子彈發(fā)明出來，為國防注入了強而有力的力量。
正是因為我們有著百折不撓的精神，我們民族才能在一次次跌倒的情況下，又重新站起來前行，一直到今天。
那么什么又是奉獻精神呢?就是敢為他人犧牲的精神。當初無數(shù)革命先烈就是抱著這樣的精神去抗擊侵略者的，正是有了這群可愛的人，我們才能有現(xiàn)在的幸福生活。假如這些革命先烈沒有奉獻精神的，可能現(xiàn)在我們國家早就不復存在了。
每一年的開學第一課我都會有很大的收獲，因為它陪伴了我很多年，從小學一年級到現(xiàn)在，每一次都學到不少新的知識，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。
尤其是今年非常特殊，因為疫情的影響，所有人都只能待在家里，學習如何防疫，同時看到了很多抗疫在一線的醫(yī)護人員們，讓我感覺春節(jié)并不孤單，更多的是感動。因此我學到很多新的知識。勤快洗手，出門戴口罩，以及不能聚眾聊天等等，這都是我從開學第一課中學到東西。
20_年的九月注定跟以往不同。盡管這場劫難給予人們濃烈的情緒正在慢慢褪色，甚至是多年以后人們會用“歷史”來概括它，但不可否認的是，處于疫情環(huán)境下的我們，是需要這一堂課的，一堂能幫我們記錄劫難，銘記教訓，思考人生的大課——《開學第一課》。
你是否聽過或者看過《開學第一課》?它是一檔央視推出的教育公益節(jié)目，播出至今已有12年的時間了。在這十二年里，每年的開學之際《開學第一課》從不缺席，并且節(jié)目都會設置深刻有思想的主題跟全國的中小學生見面。十二年的《開學第一課》，十二年的開學主題，便有十二年的人生思考。我想，這是節(jié)目最根本的教育目的和意義。
雖然《開學第一課》是一個公益節(jié)目，但從節(jié)目以往的主持和嘉賓可以看出，教育部對它的重視程度之高。節(jié)目會邀請知名的教育學者，學生和家長，以及一些嘉賓，采取互動的方式，演繹這堂“開學第一課”，既生動又有趣，讓孩子們記住這堂教育意義深重的課堂。
碩果累累的九月，跟我們一起收獲這堂“開學第一課”吧!
隨著暑假慢慢的流逝，我們也正式開始踏上返回校園的道路，在今天，也就是九月一號，央視每年九月開學季必播的《開學第一課》終于上映了，20_年《開學第一課》主題是“_?！比珖械闹行W生，都在這一天的晚上，一起等待《開學第一課》的正式播出。
作為祖國未來的花朵，我們身負著祖國未來發(fā)展的希望，因此在每年的開學初，國家就會通過舉辦《開學第一課》節(jié)目的形式，像我們傳遞祖國發(fā)展所遇到的種種光輝事跡。這不僅加強我們對祖國的愛國之情，也在觀看這一個個光輝故事的同時，堅定了我們自身的向學之心。通過學習感悟英雄們的先進事跡，我們不僅能更加專注的投入與學習之中，也能在這種影響下，更加的熱愛祖國，為祖國發(fā)展而不斷學習奮斗。
20_年是一個不平常的一年，因為新冠疫情的爆發(fā)，武漢經(jīng)歷了封城之難，人民的健康受到嚴重威脅，但在抗疫英雄們得帶領下，雖然經(jīng)歷重重困難，最終還是取得了最后的勝利。祖國雖然不斷的面臨各種困難，但在各個領導的英明指導下，與層出不窮的愛國英雄們，我們一定可以不斷的戰(zhàn)勝這一個個的困難，取得我們所想要的勝利。
祖國發(fā)展的道路總是面臨著各種不同的難關，但在一代代先輩的不斷努力抗擊下，一步步的將祖國建設至今。因此對于中小學生們來說，我們雖然如今年紀尚小，但只要不斷地努力學習，最終也是可以像《開學第一課》里面的各位先輩一樣，為我們的祖國做出自己的貢獻!
時間總是在不經(jīng)意間悄然離去，轉眼間，快樂的暑假生活已經(jīng)面臨結束，緊接著就是新學期的開始。開學了，同學們滿懷欣喜，面帶微笑回到了校園，繼續(xù)上課學習。而新學期的開始，仿佛也是一個新的起點，同學們對于自己都會有所期待，期待新的學期可以收獲更多的知識與友誼。
開學了，同學們要重新樹立目標，并且為新的目標付出行動，好好努力一把。讓自己在新學期里可以獲得全新的成績，這樣往后階段會更加有動力繼續(xù)前進。雖然人生總是會遇見不少困難與挫折，但同學們還是要保持住樂觀心態(tài)，勇于面對它們，迎難而上，相信自己，必將會收獲成功的喜悅。
每逢開學是同學們最為開心的事情，與此同時教育局也會要求學校收看中央廣播電視臺播出的《開學第一課》。今年的主題是“_”，經(jīng)歷了20_年的我們，相信每個人都有著非常深刻的印象，并且內心感悟很多。這場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國，有許多人為生命健康安全而戰(zhàn)，勠力同心戰(zhàn)疫情，等待期盼已久的相逢!
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十五
《三字經(jīng)》是我國悠久歷史文化的的精華，也是我們中國人的國學。這個寒假我又仔細讀了一遍，從中學到了許多為人處事的道理。比如，孝順父母的”香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)?！耙馑际窃邳S香9歲的時候就已經(jīng)十分孝順自己的父母。其實孝順父母是很簡單的事情，比如為爸媽倒杯水，給爸媽捶捶背，理解他們，聽他們的話，不讓他們操心，關鍵是用心學習，用自己的勤奮和上進來報答他們，他們一定會歡樂開懷的。
《三字經(jīng)》，讓我長見識，明禮儀，伴我快樂成長。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十六
開卷有益，這是我自己閱讀的最深的體驗。從古代的“唯讀書高”到現(xiàn)在的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，都能看出讀書的良好作用。
還記得曾經(jīng)自己是如何厭倦讀書，偶爾翻開一本書，也只是隨便看看，沒有耐心去品嘗書中的精華所在。
無事可做的時候，我會出去玩。要么去購物，要么聽音樂，要么在家玩游戲，做一些讓自己快樂的事情。時間久了，便覺得得這些娛樂及其無聊。
于是，我站在窗前凝視著外面的世界，眼睛呆滯，內心空虛，就像《西游記》里的無底洞，不知道該干什么。
一次偶然的機會，和媽媽一起去書店買復習資料。當我看到別人如此專注于閱讀，我被他們的專注所吸引。我也隨便拿起一本書開始讀。書中的故事很有趣，讓我忘記了時間。
過了一會兒，媽媽走過來對我說：“我給你買這本書?！敝链酥?，我喜歡上書籍。隨著閱讀量的增加，我發(fā)現(xiàn)書籍的好處越來越多，它不僅可以緩解情緒，還可以讓自己學習一些新的知識。
在書的海洋里，我似乎是一條的小船，永遠達不到彼岸。
一開始，我只讀一些小說，比如《三重門》那樣的，但是后來我發(fā)現(xiàn)讀了太多類似它的書，不是有點無聊嗎?應該更改要閱讀的書。
但最后我沒有買任何其他東西來讀。還是買了這方面的書，這才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯誤的。事實上，不同的書帶給人的收獲往往是不同的。你可以多讀各種各樣的書來增加你的知識。并且可以增加不同的。
興趣。
愛好。
br/>
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十七
愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛，讀愛的教育有感作文800字。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的境界。
《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩恩利科的生活和學習。寫發(fā)生在恩利科身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書里處處洋溢著愛，它使我們找到了愛，在愛中找到了教育，其中我印象最深的是《精神講話》。
馬可爾這種對母親深深的愛令我感觸良深，自愧不如。平常，媽媽每天為我操心，每天上學前總給我添上幾句“用心學習啊”“要多向老師問問題”等的話，但我卻嫌她嘮叨，總會不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我?guī)拙鋵W習上的東西，我就覺得煩。還常常為了一點芝麻綠豆的小事，跟父母賭氣，甚至向父母發(fā)脾氣，卻絲毫沒有考慮過父母的感受，真是太不應該了。父母對我們問長問短，嘮叨，這正是對我們愛的表現(xiàn)。看，現(xiàn)在又有多少人想得到父母的疼愛，而又得不到呀，我真是身在福中不知福??！
古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。
是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕，愛是包容。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十八
這次運動會的比賽的項目有：迎面接力、五人綁腿跑、滾輪胎、同舟共濟、障礙跑、仰臥起坐。今日小編就為大家整理了關于校運會的作文，供大家參考學習，讓我們一起來看看吧。
“加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的運動會。
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。張炳旭同學是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望。同學們在本站操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐后的跑著。張炳旭同學耐力很好，這次1500米拿冠軍是沒問題的。
但是，天有不測風云，人有旦夕禍福。不好，后面的運動員快追上來了，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“張炳旭，加油!張炳旭，加油!”她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最后的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭。只見張炳旭在最后關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終點，她來了個“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。
比賽經(jīng)過兩天驚心動魄的激烈拼搏，在我們的歡呼聲中圓滿結束了，我們班取得了級部總分第2名的好成績。
幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的成功更為快樂，更為珍貴!
我高興，我快樂，這只是要為校園添加光輝!
熱鬧歡騰運動會，貿(mào)易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據(jù)了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03f2班和04國際商務?3班?？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿(mào)易學子中展現(xiàn)得一覽無余。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
到了學校，操場上十分熱鬧。同學們一個個都在做運動會的準備：有的在安排擺放椅子的場地;有的在安放運動器材;有的在為運動健兒們打氣。真是忙的不亦樂乎。等到校長宣布運動會正式開始，整個操場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，運動員的精神抖擻又帶著一絲緊張。終于輪到我們這個年級比賽了，最激動人心的是我們班的林毓涵同學跑200米。在裁判員“嘭”的一聲令下，林毓涵像獵豹一樣飛奔了出去，“林毓涵，加油!林毓涵，加油!”拉拉隊大聲的喊著。這時，林毓涵已經(jīng)超了別人50米多了。最后一圈，40米……30米……20米……10米……，他一下就沖過了終點，獲得了第一名。“耶!”我們一起歡呼著，為他感到高興。
運動會在同學們的歡呼聲中結束了，這次運動會真精彩啊!
“12月1日”這一天是我盼望已久的一天，因為我們賽岐小學要開展一年一度的冬季田徑運動會。在去學校的路上，我情不自禁的哼起輕快的小曲，希望這次我們班能取得一個好的成績。
下午的接力賽更是驚心動魄，每個班只選了四十名同學參加比賽，而我早已做好了準備。終于到六年級接力賽了，前面的同學都跑得很快，只是不小心掉了三次棒，我們都以為這次穩(wěn)拿倒數(shù)了?？燧喌轿遗芰耍易龊昧私影舻淖藙?，等一個同學跑過來的時候，我接過了他手中的接力棒，然后奮不顧身的沖了出去，又把接力棒遞到了另一個同學的手中……最后我們班取得了第一名的好成績，真是有驚無險啊!
運動會過去了，但運動員們揮灑汗水，斗志激昂的那一幕，曾讓我心情澎湃的那一幕，不止一次地浮現(xiàn)在眼前。
一年一次的運動會，在我校悠久的建校史中，今年已經(jīng)是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看，運動員們一次比一次更熱情。這一次，真是不知道盼望了多久。
我們班的“黑馬”劉帥，這個人不得不說一下。不愛學習，不由得讓人想到“頭腦簡單，四肢發(fā)達”。確實是這樣，老師也不止一次地表揚，這次拿獎，他的功勞最大了。賽前老師還說著呢“只要有比賽就讓他去”，看來老師真的很喜歡，很信任他呢。
而最令人斗志高昂的，還是接力賽。上年的接力賽，沒有得獎是我們最大的遺憾。說起這件事，也都怪我;班長極力推薦我，我很感動，但我卻深知自己跑不快，只能想盡方法推脫。直到上場前，我還哭了一陣子。我是一個肺活量極小的女生，兩口氣才吹了2000多。上場前跑了一次操場捷徑，就已經(jīng)沒力氣了。在場上跑時，我甚至怯場了。
這次接力賽，我不高興，而且還很想哭。同學們似乎很不滿意那個遺憾，都用盡了全力。有一個同學李晨甚至因為跑得太猛摔傷了，傷得很嚴重，卻咬咬牙，站起來就沖上前去，老師都拉不動。
毫無懸念，我們勝了，勝得驕傲!
總結這次運動會，團體操比賽拿了二等獎，總體第四。這是所有人都意想不到的，我們排練廣播操時，老師還說太差了。這么優(yōu)異的成績，老師都直夸我們有心，想為班級做好。
老師還說，學習也要如此，既然我們這次能做好，學習也一定能很棒!
所以，同學們，加油吧!老師在終點等著我們!
8.小學生秋季運動會作文400字。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十九
今天，老師要我們去買《三字經(jīng)》，我想這《三字經(jīng)》有什么好看的，竟然要買，那就去書店看看。放學了，我到了書店找到《三字經(jīng)》看了看，著才知道，原來《三字經(jīng)》這么好，這么多令人學習的知識文化。我拿起這本書，去付錢付完錢后，我飛快地跑回家，津津有味地看起《三字經(jīng)》來。
每天放學回家，學完作業(yè)，不看好看的動畫片而是看知識豐富的《三字經(jīng)》反正一看空就看《三字經(jīng)》，看完了又看我要看到我能背得很熟的時候。
其中我最喜歡看香九齡能溫席，因為黃香九歲失去母親，一直都是和父親相依為命，幫父親干很多家務，夏天黃香用扇子把床扇涼了，才讓父親入睡，冬天，黃香同自己的身子把床睡暖和了，才在讓父親入睡。黃興這種精神，值得我們學習，我也要向他一樣孝順父母，幫父母做家務，以優(yōu)秀的成績來報答他們。
同時這也讓我們明白了一個道理，要小聲和父母說話，不能大叫大嚷，也不能為了一件小事而影響父母，要做一個懂事，孝順父母的`好孩子。也讓我明白了要多讀書，少玩電腦，看電視，要努力學習，這樣才能，懂得更多的知識。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇一
這本書深深地打動了我，它的作者儒勒·凡爾納是一個有著想象力的作家。從我翻開第一頁起，我就覺得它是一本好書。
書上寫到：阿羅納克斯教授在落水后竟奇跡般地獲救了，鸚鵡螺號橫穿大西洋，神奇的海底打獵……這些平常不可能發(fā)生的事情，卻在作者的筆下表現(xiàn)得如此生動?？吹竭@里，我不禁贊嘆作者豐富的想象力。
在贊嘆的同時，我又有了一個愿望：自己長大后也能像內莫船長一樣橫穿大西洋。多年來，我一直想到海上無冒險。可是看完這本書，我仿佛已經(jīng)到海上去冒險好多次了。這本書把海里的一草一木描寫得多么具體，使人讀完了還想讀。
《海底兩萬里》既是一本書，也是一片大海，那片大海里裝著數(shù)不盡的故事：
朋友遇到了危險，你會去救他嗎?
你真的相信海底打獵嗎?
對于以上問題，你的回答肯定是“不”。但是書中寫到：朋友看見阿羅納克斯落水后，奮不顧身撲上去救他，內莫船長還親自帶他們去海底打獵呢!
這真是一本好書，讓我們在充滿幻想和故事的書海中遨游吧!
小學四年級讀海底兩萬里有感篇二
在快樂的寒假里，我閱讀了一本特別有意思的故事書。名叫《綠野仙蹤》，這本書是由美國作家弗蘭克?鮑母的代表作。是一本充滿友誼的故事書，他能教會我們許多，細細閱讀這本書，你就能走進他們的世界，感動生活中的每個人。
在一次龍卷風，把主人公多蘿茜卷了一個陌生、美麗的地方，為了回到自己溫馨的家庭-堪薩斯州，他決定去找小仙子口中的偉大的魔法師奧茲，完成自己一直渴望的夢想。一個大腦、一顆心和膽量，為了這個，他們面對了重重困難。最后，經(jīng)過不懈努力，他們終于實現(xiàn)了自己的愿望，完成了夢想！
那次，我和我的好朋友剛進教室，一位在教室奔跑的同學，一不小心把我的.桌子給撞倒，桌上和桌洞里的書、本子、筆像雨點一樣掉在了地上。那個同學連忙幫我撿起來，邊撿還邊說：“對不起，對不起，我不是故意把你的東西撞掉的?！蔽铱吹竭@一幕，立刻大發(fā)雷霆，一句也不聽他講，就喊他：“你怎么這么不小心啊，明明知道這里路這么窄，還在教室里奔跑撞到人了怎么辦！”可我在這時想起了要待人友好，不要因為小事而爭吵。我又說：“好了，沒關系，快上課了，你先回到座位上吧，下次不要在教室奔跑了?！闭f完，我和我的幾個好朋友，趁著快上課的時間里，齊心協(xié)力地把那些書在上課之前放進桌洞，這件事也讓我感覺到了團結力量大的真諦。
我永遠不會忘記讀書的快樂，也不會忘記書中給我的教育和美麗。
指導師：王美香。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇三
今天我看了一本書，那就是科學的故事。書里面藏著許多奧秘，對我們日常生活有很大的幫助，下面就讓我?guī)Т蠹胰グl(fā)現(xiàn)地震災害的影響吧！
如果當?shù)卣饋砼R前，地下的動物都會提前感應到，就，如老鼠能第一個感應到，就會逃出洞里。地上的動物會不停地叫。櫥柜里的碗筷也會叮叮當當?shù)仨憘€不停，床也會搖來搖去的。地下會發(fā)覺有轟隆的聲音，一會工夫，就好像沒發(fā)生一樣。
劇烈地震來臨時，經(jīng)常會從地下發(fā)出可怕的轟隆隆聲，地上動物出于本能會驚慌失措，到處亂叫。地面會凸起來又凹下去，來回擺動，然后突然裂開，地表強烈的慌動，房屋倒塌，還沒反應過來，人就會被埋在了廢墟當中。有的人跑到海邊，可是也沒有逃脫災難，海岸上會裂開一條大縫，把碼頭、船只和逃難的人都吞沒掉。隨著地面的晃動，裂縫又合攏在一起，幾分鐘就會把所有人埋在了地下。
這些就是我所揣摩道的，如果想要獲得更多的知識，就要多讀書，多看報，即能更好的表達水平能力，又能提高作文能力，讓我們能更多的懂得一些道理；在社會上更好的發(fā)展！
2.科學家的故事讀后有感。
3.竺可楨科學救國的故事。
4.科學家的故事。
5.科學家愛國的故事。
6.科學家哥白尼的故事。
7.科學家名人制堿的故事。
8.關于科學家的故事。
9.有關科學家的故事。
10.愛國科學家的故事。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇四
這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德？誤進“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。凡爾納是一個極其聰明的人，他巧妙地將科學與幻想結合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已！撇開別的不談，就來說說內容情節(jié)吧！開頭小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德？蘭進入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行，海底的世界非常巧妙。
我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動的海底生物。在人生的道路上，總會有遇到困難的時候，使人“跌到”，可是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持到底，那么就是成功的開始。
《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍，給我們以視覺上的.享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇五
每個人只有在困難中才能磨練出剛強的意志，那么首先要做到的就是——樂觀！
《老人與海》這本書，正反映了面對困難要保持樂觀的經(jīng)典故事：一個飽經(jīng)滄桑、辛勤勞動的貧苦漁民，他以打魚為生。孤獨的老漁夫桑提亞哥在茫茫大海和大馬林魚以及各種鯊魚搏斗了三天三夜的經(jīng)歷，淋漓盡致地展現(xiàn)了桑提亞哥面對重重困難，仍然保持著執(zhí)著樂觀的精神。當我讀完這本書的時候，讓我受益匪淺！使我領悟到了：樂觀的重要性，它能改變你的'一生，甚至還能給你帶來意想不到的驚喜。說到這兒，我便聯(lián)想起兒時的一件事情：記得有一天，在我上幼兒園的時候，我整天和小伙伴們嘻嘻哈哈地在一起玩耍，我們正玩得起勁時，有一位同學不小心把我給絆倒了，還沒等我回過神來，他扶也不扶我一下，早已不知去向了！我大聲哭喊著，還不時地東張西望。這時的我，多么渴望有人能扶我一把，甚至是安慰的一句話，可這一切只不過是一種幻想而已。就連我最要好的小伙伴也不來幫我，反而不停地鼓勵我：“起來吧！快，自己站起來！”當時的我卻把小伙伴的好心當成了驢肝肺，覺得一切都是那么陌生而又可怕，真想等到有人把我扶起來我才甘心。但我一直沒有等到，后來還是自己站起來的?，F(xiàn)在我才明白：人一生中肯定會有風風雨雨，而不是一帆風順的。當你面對困難時：是逃之夭夭呢？還是從失敗中吸取教訓呢？也許，許多人會選擇從失敗中吸取教訓。其實，從失敗中吸取教訓并不難，而是看你有沒有保持樂觀的心態(tài)。用你智慧的大腦，明亮的心靈，樂觀的心態(tài)來勇敢地面對困難。樂觀是人生的基礎，只要你做到了，也就是你已經(jīng)扣開了困難的大門。朋友們，爭取吧！讓我們播下樂觀的種子，用你們的心靈來感受世界，那么在不遠的將來，樂觀就永遠地陪伴在你身邊！
小學四年級讀海底兩萬里有感篇六
《可怕的科學》系列叢書三度獲得安萬特獎，這是由英國皇家學會頒發(fā)的世界最著名的科普叢書獎。究竟是什么使這套叢書熱銷全球并且獲得了良好的口碑呢？當然很有必要親自去閱讀這套叢書了。
我買的這本可怕的科學叫做《時間揭秘》。主題犀利且直奔主題。它以“時間是個洋蔥頭”為一個揭秘計劃，這的確是一個奇妙而且可怕的想法。
洋蔥頭會讓你的口氣不清新，還會讓你淚流成行。但是這本書就像洋蔥頭那樣，關于時間的問題是有層次的。到時你會發(fā)現(xiàn)一個可怕的真相：時間復雜的可怕！
這個連科學家都會口吐白沫的`問題，除非你有一個大象一樣的腦子。但是這本書卻很簡單的一層層揭秘，情節(jié)輕松有趣。除了那個討厭的死板科學家羅伯特，因為他只會說一些概念性的死板乏味的科學術語。
表面看，討厭的羅伯特只會搞砸這本書，實際情況卻相反，他用他那討厭的科學術語和這本書對比，你會發(fā)現(xiàn)，這本書真的很簡單。你會饒有興趣的一頁頁的翻看，而不會去拿它當做抹油的紙巾，我說的是《可怕的科學》吸引人的地方不僅僅是它那可愛的插圖，更多的是它能勾起孩子對知識的渴求與探索！
全文共13章，每一個章節(jié)都有一個有趣的題目，每一個有趣的題目中都有一個復雜的科學探究內容，每一個科學探究內容中又會有幽默的語言和搞笑的插圖。正是這一個個的環(huán)環(huán)相扣才能使《可怕的科學》顛覆傳統(tǒng)的創(chuàng)新，是科學變得輕松有趣，成為目前青少年火爆的科普讀物。
《可怕的科學》的可貴之處在于，它把對科學的探索以恐怖懸念，喜劇冒險的形式表現(xiàn)出來，以幽默搞笑的方式顛覆了傳統(tǒng)說教式的科普，在不知不覺間拉近孩子與科學的距離，這樣就輕易激發(fā)了孩子的求知欲玩感和創(chuàng)新意識。
黑洞，月球，光，相對論，蟲洞。一個個熟悉又陌生的字眼，在這本書中都有了基本的詮釋。這本書以輕松愉快的基調作為主線，中間穿插了名人名言，經(jīng)典發(fā)明，科學論文，科普知識。這是這種知識的雜糅，使得《可怕的科學》這本書擁有較為全面的知識點。
讀了這本書，我最大的收獲便是意識到了科學是永無止境的。作為民族的未來，祖國的希望。我們有責任，更有義務，扛起“科學”這一大旗，強國，富民。
少年強，則中國強。讓我們帶著汗水和決心來走近科學吧！
小學四年級讀海底兩萬里有感篇七
觸犯了國王而被判絞刑的皮斯阿司，為了表達對母親的孝心，回家看望母親，朋友達蒙替他坐牢讓他有這個機會回家看看母親與母親告別，在即將執(zhí)行絞刑時皮斯阿司回來了，國王被他們之間的真摯情感深深感動了，并且赦免了皮斯阿司。
皮斯阿司回家見母親最后一面，達蒙毅然替他坐牢，這是個多么大的危險啊，可是達蒙卻冒著這樣被殺頭的危險，幫助他的朋友實現(xiàn)愿望，所有人都在笑他笑他的愚不可及，幸災樂禍的人也很多，眾人都無法理解達蒙的做法?？墒沁_蒙卻是那么相信自己的朋友，堅定皮斯阿司會守信回來的。
達蒙這樣的做法是需要多么大的勇氣啊。
幸好，皮斯阿司如約而歸。達蒙是一個真正的朋友，皮斯阿司也是一個守信的人。
友誼是這個世界上最純粹最神圣的感情，我們應該用真誠，熱情，真心來維持自己與朋友間的友誼！
小學四年級讀海底兩萬里有感篇八
讀萬卷書，行萬里路。俗話說得好，書中不僅有我們饑渴等待著的知識，還有對生存用之不盡的啟迪。在這個假期，我更深入地了解了法國作家凡爾納的名著《海底兩萬里》。這本充滿無限幻想的小說帶給我數(shù)不清的精神財富。
這是一本科幻小說，講的是在1868-1869年間，海面上怪獸頻頻出沒，于是生物學家阿尤納斯教授就出海前去捕捉，卻誤上了神奇的“鸚鵡螺”號潛艇。在神秘古怪的尼莫艦長的陪伴下，阿尤納斯教授縱橫海底兩萬里，見證了一個充滿傳奇色彩、瑰麗多姿的海底世界。
在引人入勝的故事中，作者告訴我們，在看到科學造福人類的同時，也要提防科學被人利用，危害社會。同時，我們應該保護海豹、鯨等海洋生物，譴責那些濫殺動物、破壞大自然的行為。這本書讓我對自然與科學有了更深的感悟。
《海底兩萬里》不僅僅帶給我豐富的科普知識，還教會我永不放棄，敢于面對困難的精神。只要努力去學習，敢于去拼搏，未來將變得更美好。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇九
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學習方法，不但要認真學，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。
在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過去，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應該的，有時，父母過于關心自己，哆嗦了幾句，反而責罵他們，討厭他們，那多不應該啊!我的兄弟姊妹較多，經(jīng)常不顧及父母的感受，因為一些小問題而爭執(zhí)，在一旁的父母看見了，多難過呀?，F(xiàn)在自己既為人子女，又為人父母，該做些什么呢?一方面，作為子女，應按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責，須順承。”最起碼做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，自己作為孩子的母親，應正確引導子女誦讀《弟子規(guī)》，讓他們慢慢品出其中的真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長奠定良好的基礎，這也是作為父母的收益。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十
只要一打瞌睡就回被繩子拉住。蘇秦讀書讀累了就用錐子刺自己的大腿來提神。他們雖然沒有老師督促，卻很自覺地學習。晉朝的車胤把螢火蟲裝進紗袋里，以此照明看書；孫康則就著屋外雪地上的月光的反射光來讀書。他們家雖貧窮，但從來沒有停止過讀書。漢朝的朱買臣，以砍柴維持生活，每天邊擔柴邊讀書。隋朝的李密，放牛時把書掛在牛角上，一邊放牛一邊讀書。為了讀書，他們一點都不怕累。這段話所說的前輩，他們在極其艱苦的情況下，想盡辦法都要讀書，經(jīng)過他們千辛萬苦的學習，最后取得了很大的成就，這使我十分感動。使我感動的不是他們的成就，而是他們在這樣艱苦的條件下依然堅持讀書的這種精神，這種勇氣。這種精神、這種勇氣使我的心靈受到了一次重大的震撼。他們當時的條件和現(xiàn)在的條件來相比真是天淵之別，我們現(xiàn)在有設施設備齊全的學校，有兢業(yè)、優(yōu)秀的老師來教，書本學習用品一應俱全，不懂的可以問老師、問家長等，條件不知道優(yōu)越多少倍。但是我們現(xiàn)在的人和他們相比，這種拼勁、這種勇氣是遠遠比不上的。我們要向前輩們學習，要好好的珍惜眼前的大好機會、大好時光，抓緊時間，把主要精力放在學習上，用自己的進步回報社會，回報家長。切勿“白了少年頭，空悲切！”
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十一
小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準備畫畫，這時小熊貝貝走了過來，親熱地對琪琪說：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說：“那當然了，這畫筆可是國外進口的?！必愗愑懞玫卣f：“那么把它借我用一下好嗎?我一定會好好保護它的?！薄安豢梢浴！辩麋鞴麛嗟鼐芙^了，貝貝心想：有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會當個寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅定地說：“不好!不好!我只有一盒，借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下?！辩麋鞣瘩g道：“為什么要給你，你一點都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事，大家一致認為琪琪太小氣了!
第二天，老師千叮嚀萬囑咐，千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬萬沒想到，竟然沒帶尺子!
琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點馬上要上課了。”淘淘不樂意，說：“就你這種態(tài)度，我才不借你呢!”
琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧，別來找我。”
她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎?”悅悅說：“我只有一把，不過沒關系。”悅悅二話不說，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說：“對不起，是我太小氣了?！薄皼]關系”兩個好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你樂意幫助別人，那當你需要幫助時，別人才會幫助你。
【童話作文2】。
很久以前，有一只很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺，很少幫別人做事。有一天，豬媽媽回到家后實在太累了，便叫小豬去買菜。小豬聽后，扭扭它肥肥的屁股，說：“我不想去嘛，不想去嘛!”豬媽媽聽了小豬的話，對它說：“你這個懶蟲，如果你去了，我給你巧克力吃。”小豬聽了，極不情愿的站了起來，拿著一個籃子，慢吞吞地走出了家門。一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅。突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它順著香味向前走去，最后來到了一棵大樹下，它看見了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來。在小豬吃東西的時候，它萬萬沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說：“真好吃，真好吃?！焙鋈唬侵焕菑牟輩怖镢@了出來，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬。小豬看見了狼，想逃，可是因為小豬平時不愛運動，剛才又吃了那么多東西，跑不動，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽見了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時沖上了山。狼看見了這么多的狗，而且都氣勢洶洶，連忙逃走了。
小豬回到家后，把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽聽后，語重心長地說：“孩子呀!你應該把這件事做為一次深刻的教訓，以后不要再懶了?！?BR> 從此以后，小豬天天很早起床，鍛煉身體，成了一只可愛的、身體健壯的小豬。
【童話作文3】。
從前,森林里住著許許多多的小動物,有調皮的猴子,可愛的小白兔,有天天慢慢爬的小烏龜,還有鼻子長長的大象,美麗的孔雀……森林里的小動物都愛嘲笑那只走路很慢又笨的小烏龜,尤其是那只可愛的小白兔。小白兔一見到那只走的很慢的小烏龜，小白兔就想上去踢它兩腳!一個陽光明媚的早晨，小白兔去上學，因為這天天氣很好，所以小白兔沒有帶雨傘。放學了，烏云把太陽遮住了。突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小烏龜背著它的屋子，大雨把小烏龜?shù)奈葑铀⑾吹酶筛蓛魞簦倏纯葱“淄?，手把頭擋著，但還是把小白兔淋濕了。小烏龜把自己的殼當成雨傘，拿起一根木棍遮在小兔的身上，把小白兔送回了家，小白兔慚愧的低下了頭，臉紅紅的。以后，小烏龜和小白兔成了形影不離的好朋友!
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十二
“嗨，小田，這學期你學習特別認真，老師非常高興，獎勵給你一本課外書”
“真的？”看到老師肯定的眼神，我小小的心里滿是雀躍，這對平常就愛看課外書的我來說，是如獲至寶的獎賞。
我接過書一看——是《愛的教育》，我欣喜若狂，老師幾次推薦我們閱讀這本書，我都因為一些特殊原因沒來得及購買，這次終于如愿以償了。
臨走時，老師意味聲長地說：“得到這本書的附加要求就是要認真的寫一篇讀后感?！?BR> “沒問題！”我響亮的回答道。
一回到家，我就迫不及待地打開書，如饑似渴地讀了起來。整本書都是圍繞著小男孩安利柯而展開。還有許多可愛善良的孩子們，他們正學著互相關愛，使整個世界充斥了一種叫做“愛”的空氣，輕輕飄蕩著，縈繞在每一個人的心頭。這種有意無意有形無形中，讓孩子們以及每一個人學會了——愛。
合上書卷，我的內心久久不能平靜。想想以前的我，那令人羞愧難當?shù)漠嬅嬖谖夷X海中不斷回放：
冬天的早晨，時鐘指向6點45分。天還是灰蒙蒙的，人們還在熟睡，四周一片寂靜。
忽然，隨著‘’啪”的一聲，一間房間的燈亮了。一位母親穿著單薄的衣服，來到另一個房間喊她的女兒起床。
“小田，小田快起來?！薄班拧币宦曀菩逊切训穆曇?，算是回答了。女兒還想睡，做母親的也很心疼——上學是夠辛苦的，便沒有硬喊醒她，只是囑咐道：“我去給你做早飯了，你自己馬上起來哦！”
15分鐘后，飯做好了。母親又來到房間，看到女兒還在睡，又喊道“小田，小田，快起來，要遲到了！”
聽到遲到二字，女兒立刻從床上起來，問母親：“幾點了？”
“7點了。”意識到自己要遲到了，女兒不耐煩了：“煩死了！你怎么不早點喊我??？每天都是這樣，煩不煩呢？”
母親笑笑，沒事似的說：“快起來吧！趕緊吃飯！”
“知道了，知道了，你好啰嗦！”母親神情落寞地出去端飯去了。
這樣的畫面每天都在上演，而故事的主人公就是我和我媽媽。媽媽樂于心甘情愿的奉獻，我則習慣了心安理得地接受，我們都習以為常，誰也沒覺得這有什么大不了的。
《愛的教育》像鞭子一樣抽醒了我，個我的心靈上了一堂“愛”的教育課。使我不僅明白了如何去給予愛，更明白，原來自己的一舉一動都會影響到很多人的思想、情感。告訴我在平時的生活中要注意自己的一言一行，不要給最愛自己的人帶來無法磨滅的傷害。一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對父母、對師長、對同學和對周圍所有人的愛與尊重。
我的腦海里跳出這樣一句話：愛母親，請先尊重母親吧！
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十三
卡洛·諾比斯，一個傲慢的孩子。他對貝蒂的父親——賣炭人，很是瞧不起，因為他的父親是個紳士。一次，卡洛和貝蒂爭吵，理虧的卡洛竟說出了“你父親是個叫花子”這樣無理的話。次日，卡洛的父親得知此事，這位紳士拉著兒子的手，提前編織好語言，讓他誠懇地道歉。最后，兩個孩子擁抱在一起。
沃蒂尼，一個虛榮的孩子。某天，他在散步時，遇到了一個男孩。他向對方吹噓自己的衣著，并不停重復著“你看”。然而，他并不知道，那是個盲孩――直到父親嚴厲地制止他，悄悄說出了事實。沃蒂尼認錯，羞愧萬分地道了歉，獲得盲孩的原諒。
翻開書頁，只見紙上記載著一篇又一篇日記。雖然它們詞藻并不華麗，語言并不優(yōu)美，但是，這些文字底下，藏著的是一個個鮮活的人物，一顆顆善良的心！
在這些故事中，父親，究竟扮演著怎樣的角色？他是那個在犯錯時會把你批評得面紅耳赤的嚴厲大人；也是那個不讓你走歪路，盡力勸導的引路人。
然而，面對父親的訓斥，我們有時壓根不接受，甚至心生逆反，面對他的勸導，我們也總是一意孤行，不愿改變。
那么，父親為什么還要這么做？
――因為天下沒有不愛自己孩子的父親！正是因為愛，他才不忍眼睜睜地看著我們犯錯，看著我們走歪路。
那么，且珍惜他還緊緊抓著風箏的時光吧！
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十四
每年臨近開學,央視都會在9月1號晚上如約播出開學第一課。今年也不例外,那么你觀看完開學第一課有什么樣的感想呢?小編在這給大家?guī)硇W四年級觀看《開學第一課》有感400字8篇，歡迎大家借鑒參考!
由于2021年開學第一課還未播出，小編給大家?guī)硗觊_學第一課觀后感，以供大家參考.
隨著愉快地暑假生活結束，象征著金黃的九月已經(jīng)到來，9月1日是我們正式踏入校園的重要日子，而在這一天，一年一度的《開學第一課》也是正式播出了，今年《開學第一課》主題是“_”。
《開學第一課》是國家送給我們所有中小學生的一份禮物，每年到9月1號，《開學第一課》總會準時陪伴我們踏入校園，開展下一階段的學習新生活。而對于20_年來說，今年的《開學第一課》，更是難能可貴，因為疫情原因，我們的國家面臨很多我們小學生無法想象的困難。但在祖國的英明領導下，一步步的不斷戰(zhàn)勝抗疫過程中所遇到的重重難關，最終取得最后的勝利。
在這個過程中，更是出現(xiàn)不少我們熟知或陌生的抗疫英雄，他們在國家面對危難之時，以身軀鑄就一道堅實的防護墻，將所有的危險都阻難在我們的視線外面，為我們創(chuàng)造了一個健康和平的安全環(huán)境。這不僅讓我們能順利回到校園學習，也為我們學習道路，鋪墊了一道安全無危險的求學之路。
我們小學生如今年紀還小，當國家面對困難時，還無法像各位英雄一樣挺身而出;但只要我們不斷的努力學習，健康成長;那我們終將會成為祖國的下一道堅墻，為保護國家與人民而挺身而出。而在一切，就讓我們在《開學第一課》這一節(jié)目里打下一顆堅定的向學之心，為未來給祖國做貢獻而學習。
時光匆匆，這個暑假已經(jīng)離我們而去，開學了，既緊張又激動。同學們，開學之際，大家別忘了觀看《開學第一課》?？梢哉f每一年觀看完《開學第一課》，總會被節(jié)目中的一個個勵志故事片段所感動，今年的《開學第一課》也不例外。今年的《開學第一課》的主題是“_”，觀看完這個節(jié)目的時候，讓我受益匪淺，感觸良多，讓我們一起致敬逆行者!
在開學這個特別的時間點播出《開學第一課》，可以起到一個很好的引導作用，希望讓同學們通過節(jié)目的片段感悟人生，更加確定自己學習的決心。因為在我們人生前進的道路上，一個巨浪，就會讓我們迷失方向。在新的學期里，大家首先要確定學習目標，然后奮力前進，積累更多的知識，將來為祖國貢獻自己的一份力量。
作為新時代的少年，是國家精心培養(yǎng)的花朵，給祖國帶來了新的希望;同時也是祖國未來的棟梁，肩負著給祖國錦上添花的重任。新學期的到來，意味著大家站在了一個新的起點，也意味著將面臨更大的挑戰(zhàn)，大家要克服困難，堅持到底，不輕易說放棄，勇敢地朝著自己的目標前進吧!
秋天，這是一個樸素而又繁忙的季節(jié)里，在這季節(jié)里迎來了學生們一個嶄新的學習時期。漫長而又快樂的暑假已經(jīng)過去，換回來我們開學的日子，而在開學前當中給我們安排上人生當中最有意義的一節(jié)課了，那就是《開學第一課》。
所謂的開學第一課是根據(jù)我國每一年所發(fā)生最具有意義上的事情來改編而成的大型公益節(jié)目，其目的是讓廣大的學生和家人們更好的了解祖國隨著時間上的演變而變得更強，在學生萌發(fā)期當中植入一顆愛國，樂于奉獻的心靈種子，讓學生們明白少年強，則中國強的道理，樹立了一個明確的目標，成為廣大學生們?yōu)榻窈蟮呐Χ砷L，這也使得在我們人生當中多添加了一些色彩，而《開學第一課》更多的教育是我們心理上的成長，精神上的補給，靈魂上的升華。因為觀看了《開學第一課》后能讓我們明白什么是團結，什么是愛國精神，遇到困難無畏不懼的精神去克服。所以為我們將來的更加強大的祖國而努力學習，能夠成為為祖國做貢獻的一份子。
而今年20_的主要主題是關于抗疫情精神，弘揚抗疫情精神，防控疫情事，可以這么說今年的疫情驚動了全球，使人驚心膽顫，關鍵時刻，只有相互協(xié)作，建立起政府、社會、個人各方休戚與共、有機互動的命運共同體，才能共克時艱，奪取最后勝利。這就是我們的祖國，人民英雄的好榜樣!
每個人都是人生當中的主角，或許慢，或許快，但無論結果如何，我們都將會是哪個主角的人!加油，為今后的生活而努力!
今天是《開學第一課》播放的日子，在晚上八點的時候，我準時收看了節(jié)目。今天這檔節(jié)目讓我明白了，什么是自信，什么是百折不撓，什么是奉獻精神。
當初就是因為我們自信，我們民族才能從戰(zhàn)亂中建立起一個新中國。也正是因為我們的自信，所以就算在西方全面的封鎖之下，我們也能夠發(fā)展至今。自信，是我們民族前進中必不可少的存在。
當年一場鴉片戰(zhàn)爭開啟了我們中國人近百年的屈辱，但是我們有著百折不撓的精神。外敵侵略我們?沒關系，我們一次次的反擊，最后還是將對方趕回去了?？萍及l(fā)展落后?沒關系，無數(shù)先烈一次次實驗，最終還是將原子彈發(fā)明出來，為國防注入了強而有力的力量。
正是因為我們有著百折不撓的精神，我們民族才能在一次次跌倒的情況下，又重新站起來前行，一直到今天。
那么什么又是奉獻精神呢?就是敢為他人犧牲的精神。當初無數(shù)革命先烈就是抱著這樣的精神去抗擊侵略者的，正是有了這群可愛的人，我們才能有現(xiàn)在的幸福生活。假如這些革命先烈沒有奉獻精神的，可能現(xiàn)在我們國家早就不復存在了。
每一年的開學第一課我都會有很大的收獲，因為它陪伴了我很多年，從小學一年級到現(xiàn)在，每一次都學到不少新的知識，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。
尤其是今年非常特殊，因為疫情的影響，所有人都只能待在家里，學習如何防疫，同時看到了很多抗疫在一線的醫(yī)護人員們，讓我感覺春節(jié)并不孤單，更多的是感動。因此我學到很多新的知識。勤快洗手，出門戴口罩，以及不能聚眾聊天等等，這都是我從開學第一課中學到東西。
20_年的九月注定跟以往不同。盡管這場劫難給予人們濃烈的情緒正在慢慢褪色，甚至是多年以后人們會用“歷史”來概括它，但不可否認的是，處于疫情環(huán)境下的我們，是需要這一堂課的，一堂能幫我們記錄劫難，銘記教訓，思考人生的大課——《開學第一課》。
你是否聽過或者看過《開學第一課》?它是一檔央視推出的教育公益節(jié)目，播出至今已有12年的時間了。在這十二年里，每年的開學之際《開學第一課》從不缺席，并且節(jié)目都會設置深刻有思想的主題跟全國的中小學生見面。十二年的《開學第一課》，十二年的開學主題，便有十二年的人生思考。我想，這是節(jié)目最根本的教育目的和意義。
雖然《開學第一課》是一個公益節(jié)目，但從節(jié)目以往的主持和嘉賓可以看出，教育部對它的重視程度之高。節(jié)目會邀請知名的教育學者，學生和家長，以及一些嘉賓，采取互動的方式，演繹這堂“開學第一課”，既生動又有趣，讓孩子們記住這堂教育意義深重的課堂。
碩果累累的九月，跟我們一起收獲這堂“開學第一課”吧!
隨著暑假慢慢的流逝，我們也正式開始踏上返回校園的道路，在今天，也就是九月一號，央視每年九月開學季必播的《開學第一課》終于上映了，20_年《開學第一課》主題是“_?！比珖械闹行W生，都在這一天的晚上，一起等待《開學第一課》的正式播出。
作為祖國未來的花朵，我們身負著祖國未來發(fā)展的希望，因此在每年的開學初，國家就會通過舉辦《開學第一課》節(jié)目的形式，像我們傳遞祖國發(fā)展所遇到的種種光輝事跡。這不僅加強我們對祖國的愛國之情，也在觀看這一個個光輝故事的同時，堅定了我們自身的向學之心。通過學習感悟英雄們的先進事跡，我們不僅能更加專注的投入與學習之中，也能在這種影響下，更加的熱愛祖國，為祖國發(fā)展而不斷學習奮斗。
20_年是一個不平常的一年，因為新冠疫情的爆發(fā)，武漢經(jīng)歷了封城之難，人民的健康受到嚴重威脅，但在抗疫英雄們得帶領下，雖然經(jīng)歷重重困難，最終還是取得了最后的勝利。祖國雖然不斷的面臨各種困難，但在各個領導的英明指導下，與層出不窮的愛國英雄們，我們一定可以不斷的戰(zhàn)勝這一個個的困難，取得我們所想要的勝利。
祖國發(fā)展的道路總是面臨著各種不同的難關，但在一代代先輩的不斷努力抗擊下，一步步的將祖國建設至今。因此對于中小學生們來說，我們雖然如今年紀尚小，但只要不斷地努力學習，最終也是可以像《開學第一課》里面的各位先輩一樣，為我們的祖國做出自己的貢獻!
時間總是在不經(jīng)意間悄然離去，轉眼間，快樂的暑假生活已經(jīng)面臨結束，緊接著就是新學期的開始。開學了，同學們滿懷欣喜，面帶微笑回到了校園，繼續(xù)上課學習。而新學期的開始，仿佛也是一個新的起點，同學們對于自己都會有所期待，期待新的學期可以收獲更多的知識與友誼。
開學了，同學們要重新樹立目標，并且為新的目標付出行動，好好努力一把。讓自己在新學期里可以獲得全新的成績，這樣往后階段會更加有動力繼續(xù)前進。雖然人生總是會遇見不少困難與挫折，但同學們還是要保持住樂觀心態(tài)，勇于面對它們，迎難而上，相信自己，必將會收獲成功的喜悅。
每逢開學是同學們最為開心的事情，與此同時教育局也會要求學校收看中央廣播電視臺播出的《開學第一課》。今年的主題是“_”，經(jīng)歷了20_年的我們，相信每個人都有著非常深刻的印象，并且內心感悟很多。這場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國，有許多人為生命健康安全而戰(zhàn)，勠力同心戰(zhàn)疫情，等待期盼已久的相逢!
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十五
《三字經(jīng)》是我國悠久歷史文化的的精華，也是我們中國人的國學。這個寒假我又仔細讀了一遍，從中學到了許多為人處事的道理。比如，孝順父母的”香九齡，能溫席。孝于親，所當執(zhí)?！耙馑际窃邳S香9歲的時候就已經(jīng)十分孝順自己的父母。其實孝順父母是很簡單的事情，比如為爸媽倒杯水，給爸媽捶捶背，理解他們，聽他們的話，不讓他們操心，關鍵是用心學習，用自己的勤奮和上進來報答他們，他們一定會歡樂開懷的。
《三字經(jīng)》，讓我長見識，明禮儀，伴我快樂成長。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十六
開卷有益，這是我自己閱讀的最深的體驗。從古代的“唯讀書高”到現(xiàn)在的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，都能看出讀書的良好作用。
還記得曾經(jīng)自己是如何厭倦讀書，偶爾翻開一本書，也只是隨便看看，沒有耐心去品嘗書中的精華所在。
無事可做的時候，我會出去玩。要么去購物，要么聽音樂，要么在家玩游戲，做一些讓自己快樂的事情。時間久了，便覺得得這些娛樂及其無聊。
于是，我站在窗前凝視著外面的世界，眼睛呆滯，內心空虛，就像《西游記》里的無底洞，不知道該干什么。
一次偶然的機會，和媽媽一起去書店買復習資料。當我看到別人如此專注于閱讀，我被他們的專注所吸引。我也隨便拿起一本書開始讀。書中的故事很有趣，讓我忘記了時間。
過了一會兒，媽媽走過來對我說：“我給你買這本書?！敝链酥?，我喜歡上書籍。隨著閱讀量的增加，我發(fā)現(xiàn)書籍的好處越來越多，它不僅可以緩解情緒，還可以讓自己學習一些新的知識。
在書的海洋里，我似乎是一條的小船，永遠達不到彼岸。
一開始，我只讀一些小說，比如《三重門》那樣的，但是后來我發(fā)現(xiàn)讀了太多類似它的書，不是有點無聊嗎?應該更改要閱讀的書。
但最后我沒有買任何其他東西來讀。還是買了這方面的書，這才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯誤的。事實上，不同的書帶給人的收獲往往是不同的。你可以多讀各種各樣的書來增加你的知識。并且可以增加不同的。
興趣。
愛好。
br/>
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十七
愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛，讀愛的教育有感作文800字。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的境界。
《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩恩利科的生活和學習。寫發(fā)生在恩利科身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書里處處洋溢著愛，它使我們找到了愛，在愛中找到了教育，其中我印象最深的是《精神講話》。
馬可爾這種對母親深深的愛令我感觸良深，自愧不如。平常，媽媽每天為我操心，每天上學前總給我添上幾句“用心學習啊”“要多向老師問問題”等的話，但我卻嫌她嘮叨，總會不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我?guī)拙鋵W習上的東西，我就覺得煩。還常常為了一點芝麻綠豆的小事，跟父母賭氣，甚至向父母發(fā)脾氣，卻絲毫沒有考慮過父母的感受，真是太不應該了。父母對我們問長問短，嘮叨，這正是對我們愛的表現(xiàn)。看，現(xiàn)在又有多少人想得到父母的疼愛，而又得不到呀，我真是身在福中不知福??！
古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。
是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕，愛是包容。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十八
這次運動會的比賽的項目有：迎面接力、五人綁腿跑、滾輪胎、同舟共濟、障礙跑、仰臥起坐。今日小編就為大家整理了關于校運會的作文，供大家參考學習，讓我們一起來看看吧。
“加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的運動會。
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。張炳旭同學是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望。同學們在本站操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐后的跑著。張炳旭同學耐力很好，這次1500米拿冠軍是沒問題的。
但是，天有不測風云，人有旦夕禍福。不好，后面的運動員快追上來了，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“張炳旭，加油!張炳旭，加油!”她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最后的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭。只見張炳旭在最后關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。終于到了終點，她來了個“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。
比賽經(jīng)過兩天驚心動魄的激烈拼搏，在我們的歡呼聲中圓滿結束了，我們班取得了級部總分第2名的好成績。
幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的成功更為快樂，更為珍貴!
我高興，我快樂，這只是要為校園添加光輝!
熱鬧歡騰運動會，貿(mào)易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據(jù)了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03f2班和04國際商務?3班?？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿(mào)易學子中展現(xiàn)得一覽無余。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
到了學校，操場上十分熱鬧。同學們一個個都在做運動會的準備：有的在安排擺放椅子的場地;有的在安放運動器材;有的在為運動健兒們打氣。真是忙的不亦樂乎。等到校長宣布運動會正式開始，整個操場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，運動員的精神抖擻又帶著一絲緊張。終于輪到我們這個年級比賽了，最激動人心的是我們班的林毓涵同學跑200米。在裁判員“嘭”的一聲令下，林毓涵像獵豹一樣飛奔了出去，“林毓涵，加油!林毓涵，加油!”拉拉隊大聲的喊著。這時，林毓涵已經(jīng)超了別人50米多了。最后一圈，40米……30米……20米……10米……，他一下就沖過了終點，獲得了第一名。“耶!”我們一起歡呼著，為他感到高興。
運動會在同學們的歡呼聲中結束了，這次運動會真精彩啊!
“12月1日”這一天是我盼望已久的一天，因為我們賽岐小學要開展一年一度的冬季田徑運動會。在去學校的路上，我情不自禁的哼起輕快的小曲，希望這次我們班能取得一個好的成績。
下午的接力賽更是驚心動魄，每個班只選了四十名同學參加比賽，而我早已做好了準備。終于到六年級接力賽了，前面的同學都跑得很快，只是不小心掉了三次棒，我們都以為這次穩(wěn)拿倒數(shù)了?？燧喌轿遗芰耍易龊昧私影舻淖藙?，等一個同學跑過來的時候，我接過了他手中的接力棒，然后奮不顧身的沖了出去，又把接力棒遞到了另一個同學的手中……最后我們班取得了第一名的好成績，真是有驚無險啊!
運動會過去了，但運動員們揮灑汗水，斗志激昂的那一幕，曾讓我心情澎湃的那一幕，不止一次地浮現(xiàn)在眼前。
一年一次的運動會，在我校悠久的建校史中，今年已經(jīng)是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看，運動員們一次比一次更熱情。這一次，真是不知道盼望了多久。
我們班的“黑馬”劉帥，這個人不得不說一下。不愛學習，不由得讓人想到“頭腦簡單，四肢發(fā)達”。確實是這樣，老師也不止一次地表揚，這次拿獎，他的功勞最大了。賽前老師還說著呢“只要有比賽就讓他去”，看來老師真的很喜歡，很信任他呢。
而最令人斗志高昂的，還是接力賽。上年的接力賽，沒有得獎是我們最大的遺憾。說起這件事，也都怪我;班長極力推薦我，我很感動，但我卻深知自己跑不快，只能想盡方法推脫。直到上場前，我還哭了一陣子。我是一個肺活量極小的女生，兩口氣才吹了2000多。上場前跑了一次操場捷徑，就已經(jīng)沒力氣了。在場上跑時，我甚至怯場了。
這次接力賽，我不高興，而且還很想哭。同學們似乎很不滿意那個遺憾，都用盡了全力。有一個同學李晨甚至因為跑得太猛摔傷了，傷得很嚴重，卻咬咬牙，站起來就沖上前去，老師都拉不動。
毫無懸念，我們勝了，勝得驕傲!
總結這次運動會，團體操比賽拿了二等獎，總體第四。這是所有人都意想不到的，我們排練廣播操時，老師還說太差了。這么優(yōu)異的成績，老師都直夸我們有心，想為班級做好。
老師還說，學習也要如此，既然我們這次能做好，學習也一定能很棒!
所以，同學們，加油吧!老師在終點等著我們!
8.小學生秋季運動會作文400字。
小學四年級讀海底兩萬里有感篇十九
今天，老師要我們去買《三字經(jīng)》，我想這《三字經(jīng)》有什么好看的，竟然要買，那就去書店看看。放學了，我到了書店找到《三字經(jīng)》看了看，著才知道，原來《三字經(jīng)》這么好，這么多令人學習的知識文化。我拿起這本書，去付錢付完錢后，我飛快地跑回家，津津有味地看起《三字經(jīng)》來。
每天放學回家，學完作業(yè)，不看好看的動畫片而是看知識豐富的《三字經(jīng)》反正一看空就看《三字經(jīng)》，看完了又看我要看到我能背得很熟的時候。
其中我最喜歡看香九齡能溫席，因為黃香九歲失去母親，一直都是和父親相依為命，幫父親干很多家務，夏天黃香用扇子把床扇涼了，才讓父親入睡，冬天，黃香同自己的身子把床睡暖和了，才在讓父親入睡。黃興這種精神，值得我們學習，我也要向他一樣孝順父母，幫父母做家務，以優(yōu)秀的成績來報答他們。
同時這也讓我們明白了一個道理，要小聲和父母說話，不能大叫大嚷，也不能為了一件小事而影響父母，要做一個懂事，孝順父母的`好孩子。也讓我明白了要多讀書，少玩電腦，看電視，要努力學習，這樣才能，懂得更多的知識。