2023年電腦培訓(xùn)心得體會總結(jié)(匯總9篇)

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    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
    電腦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
    技能型電腦培訓(xùn)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為提升學(xué)生電腦能力而所提供的一種精英培訓(xùn),針對的是想要快速學(xué)習(xí)電腦技能的學(xué)生。我在這個寒假期間參加了一次技能型電腦培訓(xùn)班,通過這段時間的學(xué)習(xí),我深刻體會到了技能型電腦培訓(xùn)的重要性和受益之處。
    一、提升技能型電腦操作能力
    培訓(xùn)班安排了每天的模擬操作,并且會不斷提高難度。從最簡單的基礎(chǔ)操作開始,深入了解了各個應(yīng)用的具體操作方法,不僅使我能夠快速熟悉各種電腦軟件的使用,還能夠進(jìn)行一些高難度的操作。以前我在使用電腦時常常遇到不會用或者說是用起來費時間的情況,通過本次培訓(xùn),這些情況得到了很好的解決。提升技能型電腦能力,給我們以后的工作或?qū)W習(xí)大大帶來了便利。
    二、提高學(xué)習(xí)效率
    在整個培訓(xùn)過程中,老師會不斷的引導(dǎo)我們進(jìn)行操作,并且針對操作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行答疑解惑,讓我們能夠更加深入地了解電腦操作的本質(zhì)。這樣的學(xué)習(xí)方式,使我們能夠更快地掌握操作技巧,提高學(xué)習(xí)效率,更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,而且隨著不斷提高技能,也會逐漸提高學(xué)習(xí)自信,加快學(xué)習(xí)速度。
    三、認(rèn)識到學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性
    在培訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)同一個環(huán)節(jié),一些同學(xué)比我做得快很多,這讓我感到很慚愧和不滿足。后來,我向那些同學(xué)請教,了解到他們平時把練習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣,而我卻因為不喜歡或是想玩而避免做練習(xí)。這讓我更加認(rèn)識到了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,給我?guī)砹松羁痰乃伎?,讓我更加注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量,提高自身素質(zhì)。
    四、增強(qiáng)分析能力和解決問題的能力
    經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我不僅能夠熟練地使用各種應(yīng)用,更重要的是練就了自己分析問題和解決問題的能力。在整個培訓(xùn)中,我遇到了各種各樣的問題,最后都能夠找到解決的方式,并加以實踐,成功解決問題。這讓我深刻體會到,專業(yè)技能的學(xué)習(xí)不僅可以提高自己的操作能力,還能增強(qiáng)我們分析和解決問題的能力,從而在我們以后的工作或?qū)W習(xí)中更加得心應(yīng)手。
    五、營造學(xué)習(xí)氛圍和建立人脈關(guān)系
    技能型電腦培訓(xùn)班通常由一批志同道合的人組成,我們共同學(xué)習(xí),互相交流,形成了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時,由于成為了班級的一員,我們之間的聯(lián)系也變得更加緊密,建立了許多長遠(yuǎn)的人脈關(guān)系。這樣的環(huán)境,不但能夠激勵我們更好地學(xué)習(xí),而且還能夠通過互相幫助,讓我們的學(xué)習(xí)效果更加顯著。
    總之,參加技能型電腦培訓(xùn)班是一種非常不錯的提高電腦技能能力的方法。通過練習(xí),我們不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識,提高自己的操作能力,還能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。在長期的學(xué)習(xí)中,不斷挑戰(zhàn)自己,不斷超越自我,才能實現(xiàn)技能型人才的轉(zhuǎn)型和騰飛。
    電腦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
    雖然這次電腦培訓(xùn)的時間不是很長,但是為了今后能讓自己在電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)中能學(xué)到好的知識,現(xiàn)將個人文章給大家一起分享。第一次看到過電子計算機(jī)這個令我神往的東西。她可遠(yuǎn)觀,有與世隔絕的機(jī)房,就如高標(biāo)準(zhǔn)的實驗室,閑人絕對免進(jìn);她不可褻玩,看到操作員在電腦屏幕上打出一個個漂亮的方塊字,然后還能變成各種字體,通過打印機(jī)還能打在紙上,我是很想走近看一看的,更想去摸一摸的,在那時是絕對不可能的。電腦,我想說愛你不容易。
    說實話,一天下來,精疲力竭,但我不好說苦與累,我堅持,我痛苦地堅持。
    短短的兩次學(xué)習(xí),可以說讓我收獲頗豐。我學(xué)會了在excel中編輯表格,特別是學(xué)會了數(shù)據(jù)處理,計算平均分、折合分、排序、打等級......
    稍稍回首,兩次的堅持,過程并不長,因而痛苦也就并不長,而收獲卻是很大的。這里所說的收獲不僅是操作技能的收獲,更多的是認(rèn)識上的收獲。
    在學(xué)習(xí)中,有許多“同事”訴說,講得太快太多,沒有時間練,用筆也記不清楚,過一會還是不會操作。我自以為算是有基礎(chǔ)的了,可在學(xué)習(xí)時也出現(xiàn)了與其他同學(xué)一樣的感受,當(dāng)堂想學(xué)會真是一個字——難。那么課后補,就成了我們這些“后進(jìn)生”的家庭作業(yè)了。怎么補,找誰補,五年級組的謝毅霞、彭澤江老師為我解決了這一難題。
    電腦、英語、法律、駕駛是新世紀(jì)人才必備素質(zhì),而電腦位于其首,學(xué)好電腦是絕對必要的`。學(xué)習(xí)電腦不是一朝一夕的事,要持之以恒。孟子曾說過“不積跬步無以至千里,不積涓流無以成江河”。我們只有通常期努力,日積月累,才能更好地駕馭電腦。
    電腦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
    作為一名零售店的收銀員,掌握電腦操作技能成為了日常工作中必要的能力。然而,長期以來我都存在一些不足,特別是在快速處理顧客結(jié)賬時,會出現(xiàn)錯誤的可能性。因此,在公司組織的收銀員電腦培訓(xùn)課程中,我積極參加并學(xué)習(xí),并在實踐中體會到了一些收獲和感悟。
    第一段:課前的準(zhǔn)備工作
    參加電腦培訓(xùn)之前,我仔細(xì)了解了本次課程的教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)時間,并為此調(diào)整了自己的工作安排。同時,了解了課程的形式并準(zhǔn)備好筆記本和筆,方便記錄課堂上的重點內(nèi)容和自己的疑惑。我深知,提前的準(zhǔn)備是一次成功學(xué)習(xí)的前提。
    第二段:課程體驗
    培訓(xùn)課程以利用電腦進(jìn)行快捷結(jié)賬為主線展開。在老師親自演示后,我們收銀員一一上臺操作。每個環(huán)節(jié)老師都詳細(xì)講解與指導(dǎo),幫助我們及時糾正不正確的操作并記錄下來,方便回去之后再次練習(xí)。通過多次實踐,我們的電腦操作能力有了大大的提高,尤其是結(jié)賬時,可以非常快速地完成結(jié)賬任務(wù)。
    第三段:智慧收銀工具
    在課堂中,我了解到利用智能收銀軟件可以更好地服務(wù)顧客,實現(xiàn)快捷結(jié)賬。同時,在課堂中還學(xué)會了如何向顧客介紹會員功能和價格政策,有效提升顧客體驗,增加公司營業(yè)額。智慧收銀工具的使用,不僅僅是為了快捷地收銀,更是為了提高店面的經(jīng)營效益。
    第四段:培訓(xùn)的指導(dǎo)意義
    不僅僅是學(xué)習(xí)電腦操作技能,更是充分認(rèn)識到作為收銀員的重要性。作為收銀員,我們是店面的重要一員,需要具備高度質(zhì)量的服務(wù)意識,提供更好的服務(wù),為顧客打造一個良好的購物環(huán)境。同時,我們也需要經(jīng)常掌握信息,積極與店內(nèi)其他員工之間進(jìn)行更加緊密的溝通。
    第五段:展翅飛翔
    通過參加公司電腦技能的培訓(xùn),在不斷的實踐中,我深刻擁有了一些顯著的成長和體會。結(jié)賬速度明顯加快,而且準(zhǔn)確率更高。同時,作為一名服務(wù)員,我也更加明白自己的角色和使命,和顧客早早溝通并積極向他們提供便利,讓顧客滿意地離開店面,才是真正的收銀員。因此,我將堅持學(xué)習(xí)、實踐、反思和總結(jié),進(jìn)一步提高自己的服務(wù)質(zhì)量和技能水平,更好地為客戶服務(wù),為公司發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
    總之,參加公司提供的電腦培訓(xùn),讓我在提高自身技能的同時,更加深刻理解收銀員應(yīng)有的職責(zé),并努力提升自己,為公司的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我會在服務(wù)中不斷進(jìn)化,發(fā)展自己在零售市場中的職業(yè)生涯。
    電腦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
    我有幸參加了20xx年的中級電腦培訓(xùn),我認(rèn)真按照培訓(xùn)進(jìn)度進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),通過這段時間的研究和學(xué)習(xí),有效解決了我在實際教學(xué)中的很多問題,使自己在各方面都有了很大的提高,我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。
    通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到自己平時教學(xué)中的不足,從中找到了解決的途徑;我寫博客日志記錄自己的學(xué)習(xí)的體會,我反思以往的教學(xué)、我相信通過這次中級培訓(xùn)對今后的教學(xué)有很大的幫助,也體會頗深。
    要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。教師要和學(xué)生及時溝通,學(xué)生就會信任你,喜歡你。愛學(xué)生,就要尊重和信任學(xué)生,對學(xué)生的嚴(yán)格要求,要因材施教,關(guān)注每個學(xué)生,教師要善于學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就要落后,就跟不上形勢的發(fā)展。
    進(jìn)行更好的教學(xué)設(shè)計,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。
    電腦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和科技的快速發(fā)展,電腦培訓(xùn)成為了現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分。為了滿足人們不斷增長的電腦知識需求,越來越多的電腦培訓(xùn)微課堂應(yīng)運而生。在參加了一次電腦培訓(xùn)微課堂后,我深刻體會到了電腦培訓(xùn)微課堂的優(yōu)勢,對其培訓(xùn)效果感受頗深。
    首先,與傳統(tǒng)的電腦培訓(xùn)方式相比,微課堂具有高度自主性和靈活性。在傳統(tǒng)的電腦培訓(xùn)中,學(xué)員需要按照固定的時間和地點前往培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。而在微課堂中,學(xué)員可以自由選擇學(xué)習(xí)時間和地點,完全根據(jù)自身的時間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種自主性的學(xué)習(xí)方式增加了學(xué)習(xí)的舒適度和效果,使得學(xué)員更加主動積極地學(xué)習(xí)電腦知識。
    其次,微課堂采用多媒體教學(xué)手段,培訓(xùn)效果更加立竿見影。在傳統(tǒng)的電腦培訓(xùn)中,學(xué)員往往需要通過紙質(zhì)教材進(jìn)行學(xué)習(xí),理論與實踐往往割裂。而在微課堂中,學(xué)員可以通過視頻、音頻、圖像等多媒體形式進(jìn)行學(xué)習(xí),直觀地感受到電腦操作的每個步驟和細(xì)節(jié)。這種直觀的學(xué)習(xí)方式使得學(xué)員能夠更好地理解和掌握電腦知識,培訓(xùn)效果更加立竿見影。
    此外,微課堂還具有個性化教學(xué)的特點,滿足了學(xué)員多樣化的學(xué)習(xí)需求。在傳統(tǒng)的電腦培訓(xùn)中,由于師資力量有限,往往只能進(jìn)行團(tuán)體教學(xué),學(xué)員的個性化需求得不到滿足。而微課堂通過提供豐富的電腦培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源,可以根據(jù)個人的特點和需求進(jìn)行定制化的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠更好地理解和掌握電腦知識。
    再者,微課堂的互動性和分享性讓學(xué)習(xí)過程更加豐富和有趣。在傳統(tǒng)的電腦培訓(xùn)中,學(xué)員往往只是被動地接受知識,沒有太多的互動和交流。而在微課堂中,學(xué)員可以通過在線討論、問答交流等方式與其他學(xué)員和教師進(jìn)行互動,共同解決問題和分享學(xué)習(xí)心得。這種互動和分享使得學(xué)員能夠更好地理解和應(yīng)用電腦知識,增加了學(xué)習(xí)的趣味和效果。
    總的來說,電腦培訓(xùn)微課堂是一種具有高度自主性、靈活性、個性化和互動性的學(xué)習(xí)方式,通過采用多媒體教學(xué)手段,滿足學(xué)員多樣化的學(xué)習(xí)需求。通過我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我深刻體會到了微課堂的優(yōu)勢和培訓(xùn)效果。我相信,隨著科技的不斷進(jìn)步,電腦培訓(xùn)微課堂將會發(fā)展得更加成熟和完善,為廣大學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)體驗和培訓(xùn)效果。
    電腦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
    現(xiàn)代的社會日新月異,電腦成為人們生活中必備的一門知識,也給人們的生活帶來了很大的方便。高科技的發(fā)展,也需要老師掌握一定的計算機(jī)知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的`發(fā)展。
    這次培訓(xùn)的時間雖然不長,但可以說是受益匪淺。通過這次培訓(xùn),我學(xué)會了課件制作,建立了個人郵箱、博客,還學(xué)會了發(fā)郵件、發(fā)博文等相關(guān)知識,在電腦培訓(xùn)之前,總覺得電腦知識是霧里看花,水中望月。經(jīng)過老師的講解,發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測,收獲了以后,反而覺得這是一件很快樂的事。
    現(xiàn)在,學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師的發(fā)展提供了契機(jī),我們還有什么不滿足,不管是現(xiàn)在,還是將來,我們都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷給自己"充電",才能不斷地開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的培訓(xùn),我感到了學(xué)習(xí)的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!
    電腦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
    近年來,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們對于電腦技能的需求也越來越高。為了更好地適應(yīng)這個信息化時代,我報名參加了一期電腦培訓(xùn)微課堂,通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了豐富的電腦知識,也收獲了很多實用技能。在此分享我在這次微課堂中的心得體會。
    首先,微課堂的課程設(shè)置合理有序。微課堂的培訓(xùn)課程按照從基礎(chǔ)到高級的方式進(jìn)行,讓我們逐漸了解電腦的基本操作、辦公軟件的使用、網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用等等。每節(jié)課都有專門針對該主題的理論講解和實際操作,課前有課程大綱提前告知,課后有課后作業(yè)鞏固所學(xué)知識。這種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)模式讓我在理論和實踐中親身體會到了電腦技能的重要性和實用性。
    其次,微課堂的師資力量雄厚。微課堂的培訓(xùn)老師都是經(jīng)驗豐富、教學(xué)才華出眾的專家。他們簡單明了地講解了電腦的基本知識,耐心回答我們的問題,并且分享了自己在實際工作中遇到的一些案例和解決辦法。通過和他們的互動,我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)興趣,也更加深入地了解了電腦技能的應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展趨勢。
    再次,微課堂的學(xué)習(xí)方式新穎有趣。與傳統(tǒng)的課堂授課不同,微課堂采用了互動式的學(xué)習(xí)方式。在培訓(xùn)課程中,我們不僅通過演示視頻學(xué)習(xí),還可以進(jìn)行實時的在線討論和問題解答,甚至可以在學(xué)習(xí)平臺上提交作業(yè)和答疑。這種學(xué)習(xí)方式使我們更主動地參與到課堂中,提高了學(xué)習(xí)效果,也使培訓(xùn)過程更加有趣和互動。
    此外,微課堂的學(xué)習(xí)資源豐富多樣。在微課堂的學(xué)習(xí)平臺上,我們可以找到各類電腦教程和學(xué)習(xí)資源,可根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)平臺不僅提供了大量的教學(xué)視頻,還有電子書籍、案例分享、學(xué)習(xí)資料等等,可以滿足不同學(xué)習(xí)需求的人。這種自主學(xué)習(xí)的方式讓我充分發(fā)揮了自己的學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)效果。
    最后,微課堂的學(xué)習(xí)成果有目共睹。通過微課堂的學(xué)習(xí),我不僅掌握了電腦的基本操作和辦公軟件的使用技巧,還學(xué)會了如何高效地上網(wǎng)搜索和處理信息等實用技能。這些技能不僅在學(xué)習(xí)和工作中大顯身手,更提升了我的綜合素質(zhì)。我相信,通過這次微課堂的學(xué)習(xí),我將更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展需求,為自己的未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    綜上所述,電腦培訓(xùn)微課堂給我?guī)砹嗽S多收獲,不僅增加了我的電腦技能,也提高了我的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將充分發(fā)揮這些學(xué)習(xí)成果,積極應(yīng)用電腦技能,為自己的個人發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
    電腦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
    “活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)不了?!睂W(xué)無止境。但是,人是有惰性的動物。平時總為自己找各種各樣的借口去逃避學(xué)習(xí)。于是思想僵化,頭腦遲鈍,專業(yè)吃老本,雖然年齡還不到退休,但在教育教學(xué)這個舞臺上早到了遲暮秋日,人老珠黃的季節(jié)。這次,學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)電腦,可以說是可遇而不可求的機(jī)會。
    每個人生活在這個世界上,都要不停的學(xué)習(xí),不要覺得累,因為只有這樣才能不斷接受新的東西,才不會被淘汰,才能被社會認(rèn)可。
    隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,信息技術(shù)的提高,電腦成為人們生活中必備的一門知識。也給人們的生活帶來了很大的方便。比如通過網(wǎng)絡(luò),人們不用出門就可以了解世界各地的情況,還可以通過網(wǎng)絡(luò)交朋友,觀看新聞、電影、聽音樂、下載精美的圖片、制作課件等等。現(xiàn)在,很多孩子對電腦方面的知識了解很多,作為教師,就更有必要了解電腦知識。所以說,學(xué)校開展這次培訓(xùn)可以說是緊跟時代腳步。
    雖然這次培訓(xùn)的時間不長,但可以說是受益匪淺。通過這次培訓(xùn),我系統(tǒng)的了解了互聯(lián)網(wǎng)操作,word操作,還學(xué)習(xí)了excel、課件制作、flash動畫插入等相關(guān)知識。說起一件事,自己都覺得好笑。上學(xué)期結(jié)束時,我用電子表格打班級學(xué)生的成績,竟沒有進(jìn)行頁面設(shè)置,結(jié)果可想而知。雖然總分、均分、名次都一目了然,但看著總覺得不舒服?,F(xiàn)在,我能通過電腦制作出一份很工整、很漂亮的成績表。有一句詩說得好:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在電腦培訓(xùn)之前,很多電腦知識讓人覺得是霧里看花、水中望月。經(jīng)過老師的講解,發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測。收獲了以后,反而覺得這是一件很快樂的事。
    我特別羨慕那些對電腦運用自如的人。越是學(xué)電腦越覺得學(xué)習(xí)電腦勢在必行,迫在眉睫;越是學(xué)電腦越覺得懂的太少,要學(xué)的東西太多。
    俗話說,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,不能淺嘗輒止,不能學(xué)到一點東西就滿足了,貴在持之以恒。
    電腦培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
    “活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)不了?!睂W(xué)無止境。但是,人是有惰性的動物。平時總為自己找各種各樣的借口去逃避學(xué)習(xí)。于是思想僵化,頭腦遲鈍,專業(yè)吃老本,雖然年齡還不到退休,但在教育教學(xué)這個舞臺上早到了遲暮秋日,人老珠黃的季節(jié)。這次,學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)電腦,可以說是可遇而不可求的機(jī)會。
    每個人生活在這個世界上,都要不停的學(xué)習(xí),不要覺得累,因為只有這樣才能不斷接受新的東西,才不會被淘汰,才能被社會認(rèn)可。
    隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,信息技術(shù)的提高,電腦成為人們生活中必備的一門知識。也給人們的生活帶來了很大的方便。比如通過網(wǎng)絡(luò),人們不用出門就可以了解世界各地的情況,還可以通過網(wǎng)絡(luò)交朋友,觀看新聞、電影、聽音樂、下載精美的圖片、制作課件等等?,F(xiàn)在,很多孩子對電腦方面的知識了解很多,作為教師,就更有必要了解電腦知識。所以說,學(xué)校開展這次培訓(xùn)可以說是緊跟時代腳步。
    雖然這次培訓(xùn)的時間不長,但可以說是受益非淺。通過這次培訓(xùn),我系統(tǒng)的了解了互聯(lián)網(wǎng)操作,word操作,還學(xué)習(xí)了excel、課件制作、flash動畫插入等相關(guān)知識。說起一件事,自己都覺得好笑。上學(xué)期結(jié)束時,我用電子表格打班級學(xué)生的成績,竟沒有進(jìn)行頁面設(shè)置,結(jié)果可想而知。雖然總分、均分、名次都一目了然,但看著總覺得不舒服。現(xiàn)在,我能通過電腦制作出一份很工整、很漂亮的成績表。有一句詩說得好:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在電腦培訓(xùn)之前,很多電腦知識讓人覺得是霧里看花、水中望月。經(jīng)過老師的講解,發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測。收獲了以后,反而覺得這是一件很快樂的事。
    我特別羨慕那些對電腦運用自如的人。越是學(xué)電腦越覺得學(xué)習(xí)電腦勢在必行,迫在眉睫;越是學(xué)電腦越覺得懂的太少,要學(xué)的東西太多。
    俗話說,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,不能淺嘗輒止,不能學(xué)到一點東西就滿足了,貴在持之以恒。
    學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師的發(fā)展提供了契機(jī),我們還有什么不滿足。不管是現(xiàn)在,還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程,我感到了學(xué)習(xí)的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!