最新活動工作計劃(專業(yè)17篇)

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    有計劃地安排生活可以使時間更加充實、有效利用。制定計劃后,我們需要持續(xù)跟蹤和評估,及時調(diào)整計劃以適應(yīng)變化。不同人的計劃范文可能有所不同,可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
    活動工作計劃篇一
    地點:濰坊市公園。
    參加對象:一年級五班學(xué)生及家長、帶隊老師。
    過程:因濰坊公園不好停車,家長孩子可坐公交車在4月19日周日上午9:00在公園原西門口集合。首先帶領(lǐng)孩子參觀公園,讓他們觀察大自然的一枝一葉,感受大自然的生機(jī)勃勃,體會生活的美好。然后,老師借此契機(jī)對孩子們進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、感恩社會的.意識,更好地團(tuán)結(jié)同學(xué),搞好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福時光。上午11:00完成在公園的行程。
    備注:在組織學(xué)生參觀公園的過程中時刻關(guān)注學(xué)生的安全,教育孩子服從老師安排,聽從指揮,遵守紀(jì)律,不亂跑亂跳,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,確保學(xué)生安全出行,安全返回。
    xx班xx委員會。
    20xx年4月。
    活動工作計劃篇二
    伴著和煦的陽光,颯爽的秋風(fēng),新的學(xué)期再一次拉開了序幕。新學(xué)期,既帶來了新的機(jī)遇,也帶來了新的挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步推動我校未成年人思想道德教育工作再上新水平,結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,繼續(xù)大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗教育活動,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展。繼續(xù)參與創(chuàng)建“文明城市,文明社區(qū)、文明學(xué)校”的活動,為建設(shè)和諧社會做貢獻(xiàn)。繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”活動,進(jìn)一步抓好少先隊工作,為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),扎實工作,努力開拓我校少先隊工作新局面。
    結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊組織的自身特點,緊緊把握時代脈搏,扎實工作,奮發(fā)有為,鞏固以往少先隊取得的成績,扎實推進(jìn)少先隊工作的開展,努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作新局面。
    計劃安排概述:
    一、走隊改和課改相結(jié)合之路,加強(qiáng)少先隊建設(shè)。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)。健全大隊部機(jī)構(gòu),開展“大隊長競選”努力使我校的少先隊機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺階。
    2、加強(qiáng)學(xué)校少先隊的陣地建設(shè)。繼續(xù)建設(shè)?!凹t領(lǐng)巾督導(dǎo)隊”,充分發(fā)揮大隊委員,值勤隊的功能和作用。
    3、加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流,拓寬隊員的視野和增長見識。
    二、開展主題教育,推進(jìn)少先隊工作。
    1、結(jié)合各月份主題,緊抓不懈。
    走進(jìn)九月,迎來的是一年一度的“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等中國傳統(tǒng)節(jié)日,開展如“向老師敬禮”、“中秋大團(tuán)圓”、“師生誠信教育”等活動,培養(yǎng)他們尊敬師長,尊老愛幼的良好品質(zhì)。少先隊組織要抓住這些契機(jī),積極開展以愛黨,愛國,愛社會主義為主題的教育活動,組織我校一年一度的“祖國頌”歌詠大會;建隊節(jié)時對一年級新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行隊前教育。十一月份,是個外出旅游的的好時節(jié),少先隊將有計劃地全面布署,力求活動具有本土特色,有鮮明的教育意義。十二月份,各年級少先隊員,開展體育競賽。一月份,是新的一年的開始,各個中隊在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,舉行慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望、新目標(biāo)、新想法,在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活,開拓進(jìn)取的精神。
    2、深入開展“民族精神代代相傳”主題教育。
    本校少先隊將繼續(xù)組織圍繞這個主題,結(jié)合各種紀(jì)念日,利用節(jié)假日,引導(dǎo)隊員開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動,讓民族精神在青少年心中扎根。
    3、利用節(jié)假日,開展“雛鷹假日小隊”
    本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮本校少先隊大隊部的優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)動各中隊組織“假日小隊”開展各種有益活動,讓他們走出學(xué)校,感受社會、貼近生活、了解知識、體驗自然,創(chuàng)新發(fā)明、做好人好事等,豐富隊員們的認(rèn)識,提高隊員們的實踐經(jīng)驗。
    4、開展有特色的少先隊活動,促進(jìn)了隊員的思想健康發(fā)展,培養(yǎng)了隊員的興趣愛好,學(xué)期初,各個中隊輔導(dǎo)員要有針對性、有選擇性地根據(jù)該中隊的實際,擬定好計劃,并進(jìn)行布署與實施。
    三、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,發(fā)揮少先隊作用。
    發(fā)揮少先隊作用,加強(qiáng)隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴(yán)格各種規(guī)章制度,加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,少先隊活動、班隊會進(jìn)行思想品德教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,講究衛(wèi)生。開展如“使用文明禮貌用語”、“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”等活動。積極參與建設(shè)文明學(xué)校的活動,切實加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。
    加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì);加強(qiáng)法制教育、能源節(jié)約教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的習(xí)慣;開展小學(xué)安全教育日活動和開展創(chuàng)建“平安文明校園”活動,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和本領(lǐng)。
    (一)九月份:
    1、健全少先隊大隊機(jī)構(gòu)。各中隊制定活動計劃。
    2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊容隊貌”。學(xué)習(xí)教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    3、布置教室,迎接新學(xué)期。
    4、教師節(jié)“尊師重教”主題活動。
    5、月末開展“慶祝國慶節(jié)”活動。
    (二)十月份:
    舉行“怎樣做誠信的人”大討論。
    (三)十一月份:
    1、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”少先隊主題教育。
    2、創(chuàng)新素質(zhì)實踐行:各班利用班隊會自行組織學(xué)生動手和創(chuàng)造思維活動。
    (四)十二月份:
    與體育組聯(lián)手,開展體育競賽。
    活動工作計劃篇三
    ——民族文化主題教育月活動。
    以讀千古美文,憶往昔,做少年君子為主題,通過說、學(xué)、唱、誦民族精神為途徑,對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,在近一個月的活動過程中,學(xué)生們表現(xiàn)出了極大的熱情,情不自禁的投入弘揚(yáng)民族精神的學(xué)習(xí)中。
    這一階段,我班著重通過說、唱、誦的形式開展活動。讓學(xué)生親眼看看多民族國家的景色,親身體會各民族的風(fēng)土人情。走出學(xué)校是開展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。
    一、從本月起,我班全體師生共同學(xué)唱《中國人》,學(xué)生們在這歌曲中感到了中國五千年的變化和國人振興祖國的吶喊,他們用整齊的動作,宏亮的歌聲表達(dá)了心中的民族自豪感。
    二、營造宣傳氣氛在班級內(nèi),充分利用板報及環(huán)境布置,積極營造“弘揚(yáng)民族文化”主題教育月的濃厚氣氛。
    三、民族音樂欣賞利用班會播放民族音樂和民族歌曲,讓學(xué)生欣賞和享受民族音樂的美感。
    四、傳統(tǒng)書法比賽舉辦傳統(tǒng)毛筆和硬筆書法比賽,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
    五、《少年中國說》。
    結(jié)合古詩文特色每周背誦名言名句,讓讓學(xué)生身臨詩境感受古人對祖國的理解,對民族的憧憬?!渡倌曛袊f》是學(xué)生們最喜愛的詩句,少年強(qiáng)則國強(qiáng),詩句會讓孩子們感到身為中國的自豪,身為中國少年的責(zé)任重大。
    六、民族英雄故事凝聚人心。
    通過為學(xué)生們講述一個個動人的故事,拉進(jìn)學(xué)生與民族精神之間的距離,讓故事中的民族精神鼓舞每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)老師聲情并茂的講述故事的時候,所有同學(xué)的目光是那樣的入神,我們會夠感到孩子們怦怦跳動的心,能夠感到孩子們的心在隨著故事的發(fā)展時而緊張,時而快樂。
    六、社會實踐考察,讓學(xué)生親眼看看多民族國家的景色,親身體會各民族的風(fēng)土人情。走出學(xué)校是開展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。
    ——感恩教育活動。
    1、參與活動——體驗愛:
    (1)結(jié)合本冊語文單元作文“護(hù)蛋的故事”開展“我為雞蛋做爸媽”活動。希望獨生子女們能夠體會父母養(yǎng)育他們的辛苦。要求孩子們每人保管一個生雞蛋,盡可能使其完好無損,時間為一周,每天帶著生雞蛋上學(xué)、放學(xué),體會父母呵護(hù)他們的一片苦心。
    (2)“尋找身邊的愛”,班會交流《……讓我如此感動》。
    2、自覺行為——回報愛:
    包括做一張愛心卡送給師長和父母、寫一封感謝信《給……的一封信》、為父母或師長做一件力所能及的可以讓他(她)感動的事、或制作感恩手抄報。
    這是愛的教育,讓愛的種子在學(xué)生、老師、家長的心中燃燒,用愛的力量感染每一個人。
    感恩地活著,你才會發(fā)覺世界如此美好!——讀書月活動。
    1、宣傳月標(biāo)語:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡天下書。(宋)蘇軾。
    2、走進(jìn)四大名著:親子共讀經(jīng)典書籍,選擇精彩片斷朗誦。
    3、我想對孫悟空說……(自選名著中一人物寫作,結(jié)合學(xué)科競賽)。
    ——健身月活動。
    1、“我眼中的劉翔”交流會,學(xué)習(xí)運(yùn)動健兒的拼搏精神。
    2、舉行“活力少年”評比。
    3、舉行一次班接力賽跑。
    活動工作計劃篇四
    各學(xué)校要突出落實以下三項校本研修活動。
    1、將原來的新教材教法培訓(xùn)活動和集體備課活動融合一起,開展學(xué)校教材教法研修活動。學(xué)校專設(shè)新教材教法研修室,室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到教材教法研修室活動?;顒訒r,各備課組成員對上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流,對下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況(備課)進(jìn)行展示,大家共同討論,形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。并在研修室設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案,形成完整研修成果資料體系。
    2、將結(jié)對幫扶活動與教學(xué)基本功大比武活動結(jié)合起來,學(xué)校開展人人參與的導(dǎo)師制活動。按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評價標(biāo)準(zhǔn),第學(xué)期開展一次兵對兵、將對將的教學(xué)基本功大比武活動,對優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰,并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎勵。將結(jié)對小組的集體合影照掛在研修室,并開展自命組名活動。結(jié)對小組的目的除共同提高之外,還是課題研究的共同體。
    3、將經(jīng)驗交流活動與理論學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來,開展教育教學(xué)實踐成果展示活動,學(xué)校建立學(xué)術(shù)報告機(jī)制,發(fā)現(xiàn)有價值的教育教學(xué)成果,及時安排其教師在全校做學(xué)術(shù)報告,展示其成果并在全校得到推廣。
    加大對學(xué)校剖析促進(jìn)力度,總結(jié)學(xué)校先進(jìn)典型經(jīng)驗,明確存在問題,提出解決問題的辦法,研究探討出符合我區(qū)實際的學(xué)校管理、教學(xué)模式的一般形式,促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。20xx年擬對區(qū)二中、程河中學(xué)、朱集中學(xué)、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學(xué)、峪山鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)。各鎮(zhèn)中心學(xué)校必須選定兩所學(xué)校進(jìn)行深入視導(dǎo),寫出視導(dǎo)報告,進(jìn)行跟蹤管理。
    活動工作計劃篇五
    為進(jìn)一步貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,全面落實縣教育體育局關(guān)于舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動通知的精神,促進(jìn)我校藝術(shù)教育的發(fā)展,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),營造和諧文化氛圍、構(gòu)建和諧校園。根據(jù)藝術(shù)節(jié)的具體要求,學(xué)校以舞蹈表演項目為重點,開展獨唱表演、器樂、書法、繪畫、、篆刻、攝影等培養(yǎng)與展示的活動,并加強(qiáng)藝術(shù)教育論文的撰寫,總結(jié)藝術(shù)教育經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生綜合表演能力,加強(qiáng)校園文化建設(shè),陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)表演能力,在全校師生的積極參與下,組織各類藝術(shù)活動,給學(xué)生以展示藝術(shù)才能的舞臺,并獲得良好的藝術(shù)教育成效。
    陽光伙伴,真我風(fēng)采。
    1、電力小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    組員:
    2、確立藝術(shù)節(jié)總輔導(dǎo)員:
    以學(xué)生為本,努力為學(xué)生構(gòu)建參與藝術(shù)實踐、展示藝術(shù)風(fēng)采、開展藝術(shù)交流、提高藝術(shù)修養(yǎng)的平臺。以舞蹈表演為重點,秀出真我風(fēng)采,并開展集體大比“舞”活動。
    主要活動內(nèi)容包括:
    (一)參加學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)專場展演:表演舞、集體舞、書法、繪畫、攝影作品。
    (二)組織學(xué)生參加縣藝術(shù)節(jié)文藝演出。
    (四)結(jié)合陽光體育活動,推廣集體舞,開展集體舞比賽。
    (五)積極參與藝術(shù)教育專題研討和藝術(shù)教育論文撰寫活動。
    五、時間安排及主要工作:
    (一)藝術(shù)節(jié)活動時間:20xx年9月。
    (二)加強(qiáng)藝術(shù)節(jié)的.活動宣傳,開展內(nèi)容豐富的各項藝術(shù)活動,以“歌舞表演”以及“繪畫、書法”為主要形式開展各項群體性的藝術(shù)實踐活動。
    (三)藝術(shù)節(jié)開幕式:9月27日進(jìn)行學(xué)生書畫作品展示。地點:二樓多媒體教室。
    1、各班積極推選2份美術(shù)書法作品,于20xx年4月20日前將作品交至美術(shù)老師劉敏處。
    2、各班推選兩項特色項目比賽:(兩項必報)。
    (1)歌舞項目:歌舞、樂器等。(限1人)。
    (2)戲劇項目:課本劇、小品、詩朗誦、講故事、相聲、戲曲等。
    (四)集體大比“舞”活動:
    結(jié)合陽光體育活動,進(jìn)行全校推廣集體舞,讓學(xué)生在集體舞訓(xùn)練與比賽過程中,樹立集體意識,增強(qiáng)班級榮譽(yù)感,與陽光伙伴團(tuán)結(jié)合作,展示真我風(fēng)采,提高合作協(xié)調(diào)能力。
    活動中發(fā)動全體學(xué)生人人參與,班班起舞,隊隊活動。
    活動工作計劃篇六
    為了促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)自覺主動的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累;著眼于學(xué)生整個初中階段的健康發(fā)展;同時也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動空間。為此,本科組準(zhǔn)備組織時事學(xué)習(xí)興趣小組,對幫助學(xué)生正確認(rèn)識國內(nèi)外形勢和黨的路線方針政策,對促進(jìn)課教學(xué)和學(xué)生的全面發(fā)展起到了一定的積極作用。
    通過在九年級學(xué)生中宣傳、動員,自愿報名,教師平衡各班人數(shù),確定興趣小組成員若干人(待定)。然后成員分為甲、乙兩個組。
    為了突破課課堂教學(xué)的局限,真正滿足學(xué)生的內(nèi)在需求,根據(jù)市教研室每年進(jìn)行的時事競賽活動及規(guī)程,我們確定小組活動要堅持的三條原則:
    二、以學(xué)生自己活動為主,以教師的講授和指導(dǎo)為輔;
    三、以提高學(xué)生的興趣和分析解決問題的能力為主,不以掌握書本知識為主。
    一句話,興趣小組不是變相的提高班或補(bǔ)課班,不能是課堂教學(xué)的翻版,而是為了直接滿足學(xué)生的課外需求,促進(jìn)他們主動發(fā)展的、生動活潑的、比較自由的天地。
    為了貫徹上述原則,實踐組織這個小組的宗旨,首先要依據(jù)學(xué)生的需求確定活動內(nèi)容。先由學(xué)生提出時事學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后,教師組織部分學(xué)生對同學(xué)們提出的.諸多問題分析綜合、篩選提煉,最后確定本學(xué)期的活動內(nèi)容。期中后,再征求一次學(xué)生意見,對后半學(xué)期的活動內(nèi)容作局部調(diào)整。為調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,采取學(xué)生喜聞樂見的活動方式:專題討論、專題講座、參觀訪問、辯論、座談交流、假撰寫思想收獲和調(diào)查報告。為培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、思維能力和表達(dá)能力,多數(shù)活動由學(xué)生輪流組織和主持,主要由學(xué)生分析討論他們提出的問題,教師主要起指導(dǎo)作用。
    1、召開全體組員座談會,師生暢所欲言,談活動的規(guī)劃和近期打算,指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動內(nèi)容和形式。
    3、選定主題,組員自行搜集資料,寫好發(fā)言提綱,展開研討。
    4、出版期刊《園地》,組織時事知識競賽,撰寫小論文小組成員名單:
    甲組:徐磊李楊李宗宇張鵬。
    乙組:閆德偉孫紹慶李玉磊周綺。
    活動工作計劃篇七
    按照杭食安委【20xx】34號關(guān)于印發(fā)農(nóng)村食品市場“四打擊四規(guī)范”專項整治行動方案的通知要求,杭后畜牧部門積極行動,專門對此項工作進(jìn)行了部署,設(shè)立由分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的整治小組組織此項工作的開展,并按通知要求進(jìn)行了落實,現(xiàn)將這一階段的工作情況匯報如下:
    (一)從九月十日到現(xiàn)在半月時間,配合自治區(qū)農(nóng)畜產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心對全旗的71家奶站進(jìn)行的奶樣抽檢,并對各養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的思路、獸藥及添加劑違禁藥物的使用情況全部進(jìn)行了檢查摸底。著重對那些養(yǎng)殖數(shù)量小、條件差、規(guī)模小的養(yǎng)殖場重點進(jìn)行監(jiān)管。發(fā)現(xiàn)問題和不足立即對其提出限期整改。
    (二)進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)地檢疫工作,產(chǎn)地檢疫是控制疫病的源頭,我旗這方面屬于起步階段,四月份在各鎮(zhèn)范圍設(shè)立了13個報檢點,并要求協(xié)檢員規(guī)范出證,認(rèn)真檢疫,杜絕產(chǎn)地檢疫過程中又病畜和染疫畜進(jìn)入流通環(huán)節(jié)。在屠宰環(huán)節(jié)堅決把好宰前檢疫和宰后檢驗關(guān),要求駐場檢疫員嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行,嚴(yán)防病害肉流向市場。在產(chǎn)地檢疫過程中共檢出7只病羊,經(jīng)檢疫員確定不為疫畜,讓畜主自行處置。屠宰檢疫過程中沒有發(fā)現(xiàn)染疫畜和病害畜。
    (三)正值秋防季節(jié),我們將加強(qiáng)防疫期間的監(jiān)管力度,嚴(yán)厲打擊販賣疫苗的不法行為,積極維護(hù)防疫秩序,保證牲畜免疫的正常完成。
    (四)打擊販賣獸藥、經(jīng)銷飼料以及收購病死畜的不法行為,積極調(diào)動全旗防疫員和協(xié)檢員的力量,展開舉報活動,發(fā)現(xiàn)有販賣假劣獸藥、飼料以及病死肉的行為將協(xié)同食安委成員單位進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。
    1、人員少,監(jiān)管范圍大,有時在工作過程中達(dá)不到預(yù)期的效果。
    2、監(jiān)管的手段和檢測的設(shè)備跟不上當(dāng)前的需要,尤其遇到特殊病例不能做到快速檢測定性。
    按照整治方案要求,全面進(jìn)行落實、抽調(diào),所有的執(zhí)法人員分組分片進(jìn)行檢查 ,重點對無證經(jīng)營、經(jīng)營記錄不良的養(yǎng)殖、經(jīng)營環(huán)節(jié)進(jìn)行重點檢查。并進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作,發(fā)現(xiàn)違法行為實行嚴(yán)打重懲,營造氛圍。不斷強(qiáng)化法律責(zé)任意識,誠信自律意識。
    活動工作計劃篇八
    在動物的主題活動中幼兒經(jīng)常將節(jié)日里旅游的情節(jié)在動物主題里體現(xiàn)出來,他們常常帶著動物去旅行。我發(fā)現(xiàn)了幼兒這一熱點,為了進(jìn)一步滿足幼兒的需要,我創(chuàng)設(shè)了這一活動環(huán)境,在活動中使幼兒能主動表達(dá)表現(xiàn)自己的想法,從而通過活動來促進(jìn)幼兒主動活動的能力,使他們成為活動的主人。在體育活動中,我創(chuàng)設(shè)了一個讓幼兒相互合作、主動創(chuàng)造、克服困難的活動環(huán)境,讓幼兒獲得更多自主活動的機(jī)會,從而發(fā)展他們爬、跳、平衡等的基本運(yùn)動能力,以及探索和創(chuàng)新的能力。
    到動物家做客
    1. 通過自主探索各種器材的不同玩法,體驗身體運(yùn)動的樂趣,發(fā)展爬、跳、平衡等基本動作。
    2. 培養(yǎng)幼兒自主活動的能力。
    墊子、塑圈、輪胎、晃板、弓形門、大型運(yùn)動器具等。
    2.動物標(biāo)志(猴、虎、)
    一、搬運(yùn)動器材。
    二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境
    三、基本活動
    1. 自由探索自己搭建的路
    2. 交流分享:讓幼兒說出哪一條路最好,為
    3. 幼兒再次自由探索
    4. 幼兒再次搭建小路將小路連接到動物的家
    5. 幼兒到動物家去玩
    四、放松活動:收拾器械
    1. 再次交流分享
    2. 收拾器械
    動物去旅行
    1. 通過撕、貼、畫、講的形式,讓幼兒體驗活動的樂趣。
    2. 激發(fā)幼兒在活動中的想象力和創(chuàng)造力。
    舊報紙、記號筆、膠水、圖畫紙
    一. 引題。
    出示報紙,提出要求:請小朋友和你喜歡的動物一起去旅行
    二. 幼兒制作,教師指導(dǎo)
    三. 幼兒根據(jù)創(chuàng)作的內(nèi)容講述和動物旅行的趣事
    四. 展示幼兒的作品
    重點觀察幼兒在游戲中相互合作的情況。
    活動工作計劃篇九
    以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo),以提高教師課程開發(fā)能力為重點,以促進(jìn)綜合實踐活動有效實施為目標(biāo),以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為根本目的,不斷推進(jìn)教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展,促進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    (一)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    1.上課重點考查教師的課程實施能力,努力創(chuàng)設(shè)自主,合作探索的研究方式,提高教學(xué)質(zhì)量。
    2.積極開展互動交流活動,相互交流,相互學(xué)習(xí),共同提高。
    3.組織全體綜合實踐老師聽課,互相交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
    4.定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
    (二)開展課堂觀察活動,打造高效課堂。
    圍繞綜合實踐活動的常見課型開展課堂觀察活動,不斷提升課堂活動的效率。
    (三)做好學(xué)生評價工作。
    (一)加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
    1、外出聽課認(rèn)真做好記錄,回校后在教研活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論,取長補(bǔ)短,并在自己的教學(xué)中加以有效的利用,讓聽課真正成為自己一個學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。
    2、認(rèn)真?zhèn)湔n,強(qiáng)化集體備課,在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量,群策群力,博采眾長,優(yōu)化備課質(zhì)量。
    3、積極參與組內(nèi)公開課的展示,在思想上重視這一活動,用新理念、新方法不斷完善自己的教學(xué),并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學(xué)研究能力。讓每位老師都能從中受益。
    (二)用教學(xué)實踐指導(dǎo)自己的課題研究,充實研究的內(nèi)容。
    1、在日常教學(xué)中注重收集資料,整理成文,談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的點滴感悟。
    2、讀一些相關(guān)的理論文章,用專家的理論指導(dǎo)自己的研究方向,充實自己的研究內(nèi)容,學(xué)會理論聯(lián)系實際。
    (三)積極參加校外的各項競賽,爭取在各項比賽中獲得好成績。
    九月定教研計劃,定組內(nèi)公開課的內(nèi)容與年級。
    十月積極準(zhǔn)備組內(nèi)公開課。
    十一月組內(nèi)聽課、評課、小結(jié)。
    十二月學(xué)生成果展示,對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價。
    活動工作計劃篇十
    1. 基本功:
    (1)腿:橫叉、豎叉能達(dá)到橫平豎直。
    注:高年級的同學(xué)起步晚,軟度差,期末達(dá)到坐半叉即可。
    (2)腰:小腰能起能下,大腰一部分同學(xué)能下能起。
    注:高年級同學(xué)腰的軟度差,低年級同學(xué)腰的控制力差,所以大腰一部分同學(xué)能下即可。
    2. 技巧:
    (1)舞步:自然走,蹦跳步,平踏步,橫移步
    (2)把桿:立半腳尖,擦地,蹲
    (3)古典舞身韻:提沉,旁提,沖靠
    (4)成品舞:待定
    1. 中國舞等級考試部分教材
    2. 中國舞基本功與技巧練習(xí)
    3. 成品舞(1-2個)
    第二周:按程度分班,落實人數(shù),了解學(xué)生情況。
    第三周:走步,擴(kuò)指,開胯,把上立半腳尖
    第四周:前壓腿,彎腰,轉(zhuǎn)腰,勾繃腳,蛙式開胯
    第五周:雙吸腳,腳位,撐小腰,把上立半腳尖
    第六周:頭的動作,開胯,撐小腰
    第七周:國慶節(jié)放假
    第八周:擺臂,蹦跳步,下小腰,開胯
    第九周:平踏步,豎叉,把上擦地
    第十周:提沉,豎叉,小腰
    第十一周:橫移步,橫叉
    第十二周:旁提,橫、豎叉,把上蹲
    第十三周:沖靠,撐大腰
    第十四周:成品舞,撐、下大腰
    第十五周:成品舞,下大腰,橫、豎叉
    第十六周:成品舞,起大、小腰,
    第十七周:成品舞,橫豎叉,大小腰,
    第十八周:機(jī)動課
    活動工作計劃篇十一
    以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務(wù)者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權(quán)益的維護(hù)者”的倡議精神,緊緊圍繞學(xué)校德育目標(biāo)和計劃,結(jié)合新課程改革的實施,繼續(xù)深化“新世紀(jì)我能行”、“雛鷹爭章”、“手拉手互助”等體驗教育活動,切實加強(qiáng)少先隊工作的常規(guī)工作,扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動,為全面提升學(xué)校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學(xué)校少先隊工作水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊組織要在以下幾方面下功夫:
    (1)加強(qiáng)隊室的'建設(shè)與利用。去年學(xué)校隊室被評為區(qū)三星級隊室,這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校少先隊組織的關(guān)心。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計,布置做到規(guī)范有特色,有一定規(guī)格,真正發(fā)揮隊室應(yīng)有的作用。
    (2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學(xué)期,按照學(xué)校要求,少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用,要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換,有品位,以吸引更多的學(xué)生目光,從而成為學(xué)校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設(shè)方面,要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用,注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”。
    2、切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求,著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍已迫在眉睫。因此,總部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項重要任務(wù)來抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊活動觀摩,通過培訓(xùn),努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊伍,為開展少先隊工作打好基礎(chǔ)。另外,鼓勵輔導(dǎo)員老師認(rèn)真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志,不斷提高理論和工作水平。
    3、深化創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動。各中隊要始終堅持把保護(hù)未成年人合法權(quán)益作為少先隊工作的重要內(nèi)容,積極進(jìn)行深入的探索,逐步形成一整套維護(hù)青少年合法權(quán)益的新的工作運(yùn)行機(jī)制。要進(jìn)一步完善“青少年維權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全實施網(wǎng)絡(luò)。
    本學(xué)期,各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時,要做到以人為本,充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點,明確機(jī)構(gòu)的任務(wù)、職責(zé),規(guī)劃實施的方案,努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責(zé)到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動,增強(qiáng)青少年的法制意識、法制觀念和自覺運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力。其次要開展自護(hù)教育活動,提高未成年人的自護(hù)能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》及其實施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定,積極開展青少年自我保護(hù)教育。
    4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動,以活動促進(jìn)少先隊工作的全面進(jìn)步?;顒邮巧傧汝牴ぷ髦饕捏w現(xiàn)途徑,各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀(jì)念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動,豐富隊員的生活,培養(yǎng)隊員能力,并在活動中培養(yǎng)隊員當(dāng)家作主的主人翁意識,激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩,長大為國作貢獻(xiàn)”理想。
    5、加強(qiáng)常規(guī)工作,參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢,切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設(shè)和管理,并在日常學(xué)習(xí)、活動中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比,并有機(jī)地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來,努力營造健康、安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    九月:“自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動。
    科技制作。
    國慶節(jié)慶?;顒印?BR>    十一月:書畫藝術(shù)節(jié),爭當(dāng)‘小藝術(shù)家’活動。
    十二月:紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)。
    元月:紅領(lǐng)巾讀書讀報活動。
    二月:優(yōu)秀中隊評選。
    活動工作計劃篇十二
    1.深化課程改革,推進(jìn)課堂變革。貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神,做好深化課改學(xué)科研訓(xùn)和選修課程建設(shè)專題研討活動,加強(qiáng)對深化課程改革的研究與指導(dǎo);重視高中的政治學(xué)科教研基地建設(shè),發(fā)揮省學(xué)科基地學(xué)校和市學(xué)科教研基地的作用;推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂變革實驗項目”,促進(jìn)教師進(jìn)一步樹立課程意識,更新教學(xué)思想,改變教學(xué)方式,注重以學(xué)定教,提高課堂教學(xué)的有效性;落實立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)教研的融合;開展高中新課標(biāo)解讀與研究工作,關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué),提升學(xué)生學(xué)習(xí)力;開展課堂導(dǎo)學(xué)案與合作學(xué)習(xí)研究,做好初高中教學(xué)銜接研究,努力提升高中的政治學(xué)科教育質(zhì)量。
    2.研究學(xué)考選考,提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對新學(xué)考、選考研究。落實《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》、《高中思想政治學(xué)業(yè)水平考試暨高考選考科目考試說明》和《浙江省普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》(20xx年版)。組織高中的政治新學(xué)考選考學(xué)科研究指導(dǎo)小組,開展復(fù)習(xí)備考研究,研制學(xué)考選考模擬測試卷,做好高中思想政治選考自主導(dǎo)學(xué)案第二版修訂工作;深入了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,解決學(xué)考、選考教學(xué)中的新情況、新問題;召開學(xué)科、選考適應(yīng)性測試分析研討會,提高復(fù)習(xí)備考的針對性與有效性。
    3.促進(jìn)教研轉(zhuǎn)型,建設(shè)教師隊伍。認(rèn)真履行“研究、服務(wù)、指導(dǎo)、管理”的教研工作職責(zé),開展區(qū)域集中和學(xué)校蹲點等形式學(xué)科教學(xué)視導(dǎo),精心策劃學(xué)科教研活動,做到周密設(shè)計,系統(tǒng)安排,創(chuàng)新方法,豐富內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)各項教研活動的實效性。精心組織高中的政治學(xué)科各項評比和名師工作室等有關(guān)活動,組建并有效開展核心素養(yǎng)項目組活動,關(guān)注四屆青年骨干教師研修班學(xué)員和新課程精品課例項目組成員、新學(xué)考選考命題項目組的成長,充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用,帶動青年教師成長,促進(jìn)高中的政治學(xué)科教師隊伍建設(shè)。
    二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法。
    1.通過教學(xué)視導(dǎo)、學(xué)校蹲點、學(xué)科教研基地學(xué)校聯(lián)系等工作,觀課、議課、座談、訪談、講座、論壇、研討會、問卷調(diào)查等形式,組織各類研修、評比、競賽等活動,切實掌握高中的政治課堂變革和全市高中的政治教師的基本情況。
    2.開展工作課題研究和專題性教研活動,收集、整理優(yōu)秀案例、課例、曬課優(yōu)課,推廣新課程實驗優(yōu)秀成果,促進(jìn)高中的政治深化課程改革的深入實施。
    三、學(xué)科教學(xué)研究的課題。
    1.高中的政治學(xué)科核心素養(yǎng)研究。
    2.新高考背景下促進(jìn)高中的政治課堂變革的實踐研究。
    3.高中的政治學(xué)科開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的探索。
    高中的政治、專題教育教研活動表。
    周次日期活動內(nèi)容地點參加對象
    32.27-3.5分類別學(xué)校舉行學(xué)考選考高考適應(yīng)性考試分析研討活動。
    63.20-3.26市直促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革研討活動溫二十二中有關(guān)高中的政治教師。
    84.3-4.9浙江省普通高中學(xué)考選考(4月8日-10日)各普高學(xué)校高三高二學(xué)生。
    125.1-5.7市直促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革研討活動州溫十四高有關(guān)高中的政治教師。
    176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考試高三學(xué)生。
    186.12-6.18組建普通高中學(xué)科核心素養(yǎng)研究項目組市教研院高中學(xué)科教研員。
    217.3-7.97月4日暑假開始。
    活動工作計劃篇十三
    本學(xué)期在努力教學(xué)的同時,積極開展豐富多彩的語文課外活動。積極投入,精心設(shè)計,大膽體驗新課程改革,具體設(shè)想如下:
    本學(xué)期的課外活動,主要以課本內(nèi)容為依托,深入實際地開展活動。選定項目,分組準(zhǔn)備。各個課外活動小組,根據(jù)其組的學(xué)生情況,依據(jù)各學(xué)生的特長,選擇四至六個項目,并把活動安排在不同時段進(jìn)行。充分調(diào)動,爭取全員行動,取得共同的收獲。在活動前未雨綢繆,做好學(xué)生的動員工作,引導(dǎo)活動的興趣和熱情。在活動中爭取能讓更多的學(xué)生參加活動,讓他們走入其中,感受其中之趣,體味其中之情,讓學(xué)生的心性得到激發(fā)。在活動之后感了知識,見識的收獲,得到語文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和提高。
    大多數(shù)學(xué)生,其口頭表達(dá)能力較差,如不能在初中得到應(yīng)有的鍛煉,無論其今后升學(xué)還是就業(yè)都難于適應(yīng)社會發(fā)展的需要。語文教師應(yīng)該從學(xué)生進(jìn)入初中開始就統(tǒng)籌安排。對演講的內(nèi)容,每生演講的日期,作出安排,每期開課前公布,讓學(xué)生心中有數(shù)。其講演內(nèi)容應(yīng)充分考慮學(xué)生的生活實際,不能過高要求。
    知識是點滴之功,重在積累。語文更是如此。古人有“讀書破萬卷”、“熟讀唐詩三百首”,這既是講閱讀也是講積累。初中語文教師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生積累資料的習(xí)慣。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,其圖書擁有量少,報刊資料貧乏。教師應(yīng)充分利用報刊,教會學(xué)生閱讀新聞通訊的方法,教會學(xué)生閱讀文摘報刊的方法,教會學(xué)生摘抄做卡片的方法,組織學(xué)生收集廢舊報刊雜志,學(xué)習(xí)剪報的方法,教育他們養(yǎng)成習(xí)慣。每月組織學(xué)生班內(nèi)交流,每期組織學(xué)生評比競賽。堅持不懈,學(xué)生會從各類報刊中收集到有價值的名人趣事、名言警句和優(yōu)秀的文章,為寫作打下良好的基礎(chǔ)。
    學(xué)生學(xué)得了知識,積累了資料,其語文水平何以反映,教師應(yīng)為其找到反映語文水平的陣地,組織學(xué)生辦墻報、板報、手抄報。墻報、板報以每周一期為宜,手抄報以雙周一期或一月一期為宜。要求人人參與,定期評比,獎勵優(yōu)秀。內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實際,設(shè)“新聞播報”、“時事點評”、“校園新事”、“心帆細(xì)語”、“青春斷想”等欄目,這能使課內(nèi)學(xué)得的語文知識和學(xué)習(xí)方法與生活實際聯(lián)系,并運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活,既培養(yǎng)學(xué)生的品德,更提高學(xué)生運(yùn)用語文知識的能力。
    初中語文課本中有些課文情節(jié)豐富,現(xiàn)在學(xué)校有多媒體教室,教師可利用這一條件,組織學(xué)生課外收看與課文有關(guān)的電影、電視,再朗讀課文,展開討論,這比課內(nèi)的煩瑣講授更有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師還可組織學(xué)生編演課本劇,初中語文課本中有許多篇目情節(jié)集中,場景變換化不大,適宜演出,教師可在學(xué)完課文之后,利用課余時間組織學(xué)生自編自排自演課本劇。這不僅有利于學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,更能有效地培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語文的能力,特別是創(chuàng)新能力。教師應(yīng)不放過這一語文素質(zhì)教育的極好手段。
    語文課外活動的開展需要生長的土壤和催長劑。教師的觀念更新是其生長的土壤(更新教學(xué)觀念、改革評估措施、注重遠(yuǎn)期效應(yīng)),各種語文活動競賽的開展能有效地激勵學(xué)生參與語文課外活動,是課外活動能長期順利開展的催長劑。力爭定期開展語文知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、作文比賽等,對成績優(yōu)秀者實行獎勵,以推動語文課外活動的開展。
    “得法課內(nèi),得益課外”,要真正提高學(xué)生的語文能力和語文素質(zhì),就應(yīng)開展好語文課外活動,讓學(xué)生在活動中學(xué),在活動中用,通過有效的課外活動的開展,促進(jìn)課堂學(xué)習(xí),這需師生共同努力。
    活動工作計劃篇十四
    主題團(tuán)日活動是廣大團(tuán)員青年參與團(tuán)組織生活的重要途徑,加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治教育的良好載體,是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的有效手段。過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動,積極引導(dǎo)團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年,為我行的行風(fēng)和文明服務(wù)窗口建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我行團(tuán)的基層組織建設(shè),豐富團(tuán)員青年的文化生活,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,提高團(tuán)員參加組織生活的熱情,營造積極健康的活動氛圍,使團(tuán)組織更具有創(chuàng)造力和生命力,努力打造我行團(tuán)日活動的新品牌,不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的活力,新年到來之前,我行擬開展“迎新年、獻(xiàn)愛心、創(chuàng)和諧”以下主題團(tuán)日活動:
    1、活動目的:強(qiáng)化銀行業(yè)的公眾教育服務(wù)理念,推進(jìn)銀行業(yè)公眾教育服務(wù)工作的常態(tài)化、規(guī)范化。向公眾普及金融知識,提高公眾識別和防范金融風(fēng)險的能力,加強(qiáng)金融消費者保護(hù),讓廣大金融消費者“多一份金融了解,多一份財富保障”。
    2、活動內(nèi)容:開展包括“認(rèn)識我們身邊的商業(yè)銀行”、“信用卡風(fēng)險防范”、“走近電子銀行”、“理財知識”和“警惕非法金融機(jī)構(gòu)和非法金融活動”等在內(nèi)的宣傳咨詢。解答公眾心頭的困惑,為公眾更好的享受銀行服務(wù)提供指導(dǎo)。
    3、活動形式:在12月10日當(dāng)天上午,選擇市內(nèi)較大社區(qū),通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳折等形式普及金融知識,以開展防欺詐為主的宣傳咨詢活動。耐心向觀眾解答指導(dǎo)。
    1、活動目的:近年來,隨著無償獻(xiàn)血的社會意義深入人心,很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由于人們的傳統(tǒng)意識影響,全國各地經(jīng)常出現(xiàn)“血荒”,醫(yī)院用血告急。滴滴熱血,點點真情。無償獻(xiàn)血是現(xiàn)代文明社會倡導(dǎo)的關(guān)愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續(xù)和挽救他人是生命體現(xiàn)的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對于我們只是小小的付出,卻能產(chǎn)生如水滴石穿般美麗的結(jié)果。
    2、活動內(nèi)容:組織全行團(tuán)員青年義務(wù)獻(xiàn)血,每人獻(xiàn)血200ml-400ml,并大力宣傳獻(xiàn)血的益處。獻(xiàn)血有利于身心健康,增強(qiáng)造血干細(xì)胞的活力,加快新陳代謝,提高自身的抵抗能力。同時也是一種無私奉獻(xiàn)、大愛可敬的崇高美德。
    3、活動形式:12月20日,各團(tuán)支部帶隊到市血站門前集合,打出無償獻(xiàn)血,關(guān)愛他人,消滅血荒”主題活動橫幅和團(tuán)旗,團(tuán)委事先與血站聯(lián)系妥當(dāng)。
    1.活動目的:為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)團(tuán)員青年關(guān)愛他人、樂于助人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)我行精神文明建設(shè)。
    2.活動內(nèi)容:各支部開展一次志愿服務(wù)活動,個人或團(tuán)組織名義均可,關(guān)愛他人,關(guān)注弱勢群體,為他人送溫暖,營造關(guān)愛、和諧的人文氛圍。
    3.活動形式:元旦前后各支部可利用周末或假期,自發(fā)結(jié)成小組走進(jìn)社區(qū),通過慰問或其他方式向孤寡老人等弱勢人群提供幫助。
    主題活動總體要求:
    1.高度重視,廣泛宣傳?;顒右灾Р繛閱挝?,要求各支部重視團(tuán)日活動,明確活動目的,圍繞相關(guān)主題在規(guī)定時間內(nèi)開展團(tuán)日活動,拓寬思路,注重活動的質(zhì)量和普及面。要求各支部做好宣傳工作,支部成員積極參與活動,形成整體氛圍,營造良好的輿論氛圍,增強(qiáng)系列活動的影響力。
    2.拓寬思路,重在創(chuàng)新。團(tuán)日活動要體現(xiàn)鮮明的政治性,融思想性、教育性、知識性和趣味性于一體,同時,要開闊視野,拓寬思路,注重活動的創(chuàng)新。
    3.精心策劃,做好總結(jié)。各支部要做好主題團(tuán)日活動方案和活動過程記錄或活動資料(ppt或紙資料)、活動總結(jié)并及時上報行團(tuán)委。
    活動工作計劃篇十五
    2、培養(yǎng)幼兒的合作意識,愿意與他人共同活動。
    教室:講講做做畫畫(泥工、編織、立體圖)
    拼拼搭搭(搭撲克牌、橡皮筋、插塑)
    設(shè)計師(管塑積木、自己設(shè)計房屋)
    閱覽室(各類圖書、識字造句、接龍、故事表演)
    智力大沖浪(釣魚、打電話、數(shù)字找朋友)
    探索世界(自制蠟燭、陀螺轉(zhuǎn)、摩擦起電)
    棋類區(qū)(飛行棋、井字棋)。
    餐廳:娛樂天地(小舞臺、打桌球)。
    時常有孩子帶來一些廢舊的盒子,,怎樣利用這些材料為孩子們活動呢?
    這些廢舊材料對于孩子們的吸引力開始時不是很大,怎么讓破破的東西來變成房屋呢?顧天宇有點無從下手,拿者記號筆雖然畫出了窗戶,總不是很象,對于廢舊材料的利用也不會,于是我動手和她一起合作,我負(fù)責(zé)剪(戳洞),她負(fù)責(zé)畫貼,沒多久一幢漂亮的房子像摸象樣了,于是對同桌的孩子們,自己找合作伙伴制作,互相配合,人多力量大。經(jīng)怎么一說,孩子們都游樂自己的任務(wù),主意也多了,智慧也更多了。
    孩子對于新鮮、有趣的東西特別能吸引她們的注意,而對于廢舊材料的制作,不象手工紙那樣色彩鮮艷,漂亮,她們的制作難度也增加了,這一點有所忽視,不是所有的廢舊材料都能利用,要考慮到她們的接受程度。孩子往往都有一種霸占欲,合作意識,分享商量都教淡薄,在手工制作中一個人的智慧不行時,她們不太會自己找伙伴來解決,也直接影響了制作效果,在這方面以后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。
    活動工作計劃篇十六
    1、廢舊報紙若干。
    2、平衡木、呼啦圈、小跨欄若干。
    3.風(fēng)車、自制風(fēng)箏若干。
    1、向幼兒簡單介紹游戲材料,引導(dǎo)幼兒自由選擇材料并探索游戲玩法,鼓勵幼兒與同伴相互配合,共同探索。
    2、鼓勵幼兒探索:把紙放在胸前,雙手不能去拿紙,怎樣才能不讓報紙掉下來?
    3、引導(dǎo)幼兒向前跑快點、逆風(fēng)跑等,用啟發(fā)性的語言引導(dǎo)幼兒,讓幼兒自主探索。
    4、對于個別能力較強(qiáng)的幼兒增加難度,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“闖關(guān)”:貼著報紙走過平衡木、跳過呼啦圈、跨過小跨欄,不讓報紙掉下來。
    5.教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)適時給予肯定及指導(dǎo),提醒個別幼兒“闖關(guān)”時注意安全。
    6.引導(dǎo)幼兒兩人合作放風(fēng)箏,怎樣讓風(fēng)箏飛起來,越飛越高。
    7.重點關(guān)注游戲中幼兒的合作,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
    8.觀察幼兒在活動中出汗情況,及時調(diào)整活動量。
    9.鼓勵幼兒相互合作共同收拾整理游戲活動材料。
    活動內(nèi)容:我和風(fēng)兒做游戲。
    幼兒玩過《貼著報紙跑》、《放風(fēng)箏》等游戲。
    1、喜歡探索活動,發(fā)現(xiàn)探索成功的樂趣,樂于在同伴面前講述自己的探索結(jié)果。
    2、通過探索發(fā)現(xiàn)報紙在人身上當(dāng)快速跑動時紙不會掉下來。
    1、邀請個別幼兒說一說你玩了什么,你是怎么玩的。
    2、教師針對情況適時引導(dǎo)幼兒,進(jìn)行小結(jié)。
    3、及時肯定幼兒的發(fā)現(xiàn),鼓勵幼兒與同伴共同合作,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
    活動內(nèi)容:《小蘋果》韻律操、《加加油》韻律操、拍手器械操。
    活動準(zhǔn)備:檢查幼兒著裝,組織幼兒有序排隊。
    活動目標(biāo):帶領(lǐng)幼兒動作有力,有節(jié)奏地做好韻律操。
    1、關(guān)注幼兒做操精神狀態(tài),與幼兒共同有節(jié)奏的做動作。
    2、適當(dāng)提醒幼兒調(diào)整隊形,鼓勵幼兒與同伴快樂互動。
    活動工作計劃篇十七
    堅持以課堂教學(xué)為中心,以課程改革為契機(jī),大力營造教學(xué)研究氛圍,提高教學(xué)研究和課程改革實施和管理水平,認(rèn)真貫徹市教育局和校長室精神,強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真工作規(guī)范性,以人為本,切實提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教師、學(xué)生都能得到健康持續(xù)發(fā)展。
    1、緊密團(tuán)結(jié)在校長室、教導(dǎo)處周圍,根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃,生動活潑地開展數(shù)學(xué)組的教科研活動。組織全體數(shù)學(xué)教師繼續(xù)投入到課改實驗工作中去,增強(qiáng)每位教師的課改實驗?zāi)芰徒虒W(xué)研究能力。
    2、長計劃,短安排,集中與分組活動相結(jié)合,形式不拘一格,提倡舉行小型、多樣、靈活的教研活動。
    3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。組織數(shù)學(xué)組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、落實教學(xué)六認(rèn)真工作要求和課堂教學(xué)常規(guī)。
    4、每位教師在課堂教學(xué)中結(jié)合自己的三級子課題研究工作深入開展數(shù)學(xué)教學(xué)評價改革工作和學(xué)校二級子課題《數(shù)學(xué)互動共享教學(xué)模式的研究及運(yùn)用》,將教研與科研有機(jī)結(jié)合,使課題研究工作深入有效、持續(xù)地開展下去。
    1、制定學(xué)科教學(xué)計劃,組織討論并進(jìn)行修改。
    2、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī),落實課堂教學(xué)常規(guī),順利開展開學(xué)初的教學(xué)工作。
    3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章,牢固樹立新課程新理念。
    4、啟動“青藍(lán)工程”。
    5、討論并交流個別教學(xué)即培優(yōu)補(bǔ)差工作。
    6、張宇老師參加沈陽數(shù)學(xué)課會教。
    7、全體數(shù)學(xué)教師于第二周周六參加市教育局組織的新教材培訓(xùn)活動。
    1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章,數(shù)學(xué)教師參加數(shù)學(xué)教學(xué)案例與反思評比活動。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)工作管理,確保教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合教師上展示課數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行集體磨課并結(jié)合課題研究進(jìn)行活動。
    3、整合課教學(xué)展示,數(shù)學(xué)組許高原老師參加,數(shù)學(xué)組開展相應(yīng)的教科研活動并作好活動資料的積累。
    1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),并與課題研究相結(jié)合,交流課題研究工作進(jìn)展情況。
    2、迎接市教育局組織的教學(xué)大賽活動。
    3、迎接期中考試,每位數(shù)學(xué)教師出一份精品試卷,數(shù)學(xué)組活動時進(jìn)行試卷命題方面的探討和交流。
    4、進(jìn)行校級數(shù)學(xué)競賽,為參加市級數(shù)學(xué)競賽做充分準(zhǔn)備。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教研工作,做好全面總結(jié)大賽工作。
    2、學(xué)生素質(zhì)多維評價專題研討活動。
    3、參加大賽觀摩活動。
    4、做課件,參加課件評比活動。
    5、數(shù)學(xué)教師積極攥寫論文,參加市課改論文評比活動。
    1、進(jìn)行課題研究總結(jié)工作,每位教師認(rèn)真撰寫課題總結(jié)報告。
    2、制定數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃,組織期末復(fù)習(xí)、考試,做好學(xué)生素質(zhì)多維評價工作。
    3、教師論文匯總。
    4、學(xué)期各項工作檢查。精品源自高考試題。