總結(jié)是一種思考和歸納的過程，它能夠幫助我們更好地分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、形成思路和解決方案。在寫總結(jié)時，要突出重點，用簡潔明了的語言精煉表達。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們把握總結(jié)的風格和結(jié)構(gòu)，增加寫作的自信心。
分管教學工作總結(jié)篇一
一年來，根據(jù)學校安排，我分管學校教學、電教和八年級蹲點工作，同時任教一個班的數(shù)學教學。在劉校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責，遵紀守法，恪守學校的各項規(guī)章制度，勤勉工作，積極創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項教育教學任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，現(xiàn)將本人所分管的主要工作報告如下。
1、在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會同教務(wù)人員，結(jié)合學校實際先后制定或修訂了學校《教師常規(guī)管理制度》、《延時服務(wù)費發(fā)放實施方案》和《教師評優(yōu)評先考核方案》等十幾項學校制度或方案，為科學公正的評價教職工的教學工作、激發(fā)教師的工作積極性和教師延時服務(wù)費的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。
2、八年級是初中最難管的一年，但在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在十位班主任的耐心工作和教育下，在全體教師的共同努力下，八年級的各項工作都完成較好。另外，在年級主任梁歡、辛小文、陳伶俐的密切配合下，對學校和各處室布置的工作能及時有效的安排和落實。
3、對線上、線下的集體備課進一步優(yōu)化，更好地發(fā)揮老師的集體智慧，讓我們都每一個課件都充滿智慧的火花。
4、注重新教師培養(yǎng)，繼續(xù)抓好青藍工程的落實工作，并成功舉行新教師匯報課、過關(guān)課競賽，涌現(xiàn)出一批教學新秀。
5、對外出參加優(yōu)質(zhì)課比賽的老師，各教研組、備課組認真做好指導(dǎo)和服務(wù)工作，并取得了良好的成績。
6、積極組織學生參加縣局組織的各項文體比賽，不少學生取得了很好的名次。這里離不開黃平主席、張金文、張文奧、謝姍瑩、歐陽立東等幾位老師的辛苦付出。
7、精心組織各年級各種考試，特別是一二年級的無紙筆考試，獲得了學生、家長和社會的好評。
8、加強對日常教學工作的管理和督導(dǎo)。
9、從三月底開始，在劉校的帶領(lǐng)下，由二十多位老師共同參與校本教材《絢麗萬載，逐夢龍湖》的籌備、策劃和編寫工作，全書共有100頁，至今已進行了八次修改。編寫過程中，張淑芳、劉麗娟、龍淼、潘紅、辛麗、邱淑榮、鄧俐、陳伶俐、高瑩等老師不厭其煩，一遍遍地修改不放過一個錯別字，不放過一個標點符號。還有一些老師錄制校本課程也是如此精益求精，正是因為有了這些老師的共同努力，我校第一本校本教材即將批量印刷。
10、教師積極參與各項競賽，比如團委的作品，有100多份，交圖書館的紅色文化書畫也100多份。
11、本學期一體機應(yīng)設(shè)置冰點，出現(xiàn)問題極少。需要提醒的是，每天放學，記著關(guān)機斷電，以防雷電天氣。
12、希沃班牌功能強大，電教已全部后臺設(shè)置，可以使用大部分功能。比如：班級優(yōu)化大師。學校風采，班級風采，學生風采等。只是人臉簽到因設(shè)備原因，很多同學的人臉顯示重復(fù)錄入，不能正常使用。
1、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。
2、理論知識和業(yè)務(wù)水平有待進一步提高。
3、對教師們的思想、工作、生活等還不夠深入，關(guān)心也不夠。
分管教學工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間將送走了一年，在這一年里縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政部門的指導(dǎo)及大力關(guān)心幫助下，我校全體教師的共同努力下學校的各項事業(yè)有了長足的進步，為浪卡子的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻，自己作為中學的一份子值得自豪，現(xiàn)將對本學年的個人工作作如下總結(jié)：
自己身為一名分管教學副校長，明確職責，當好助手，積極投入到分管內(nèi)的各項工作并取得了較好的成績。努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，積極推進素質(zhì)教育;認真履行黨的義務(wù)、大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明、加強民族團結(jié)，為創(chuàng)建美麗、和諧校園積極獻計獻策;自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人。
1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。
2、抓好教師管理。一所學校的好與壞，關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀，一方面教師隊伍不是非常的穩(wěn)定，剛成熟起來積累了一定的教學經(jīng)驗后不斷地調(diào)走，又很難及時補充新教師，就算新增了一些教師也缺乏責任意識和教學經(jīng)驗，使出現(xiàn)任課教師相對不足的局面。另一方面教師年齡結(jié)構(gòu)偏小，一些年輕教師雖有一定的干勁，但缺乏經(jīng)驗，不能很好地了解學生的實際情況，不能勝任一線的教學工作。為了克服這種困難我們想了很多辦法。為了讓年輕教師盡快進入角色我校采用崗前培訓，崗前培訓包含了學習學校制度，目的在了解學校方方面面，其次開展遠教應(yīng)用和課件作制培訓，目的是學會應(yīng)用遠程教育資源，通過教育信息化技術(shù)來提高課堂效率，而后對每一名新增教師安排聽評課活動，使他們盡快融入大集體，積累一定教學經(jīng)驗。通過多年的嘗試，對年輕教師的成長有很大的幫助。
3、搞好教學研究工作。一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。本人對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，對課題研究活動我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。
4、認真抓好檢查、考核工作。平時嚴格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見。在學年末把平時的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價的積極作用，學校才能可持續(xù)發(fā)展。
5、強抓畢業(yè)班的教學工作，我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)處工作人員狠抓畢業(yè)班教學工作，堅持進行四次模擬考試，并沒考試有總結(jié)分析、表彰會議，為調(diào)動學生的學習積極性采取各種辦法;年年堅持召開三動員一分析會議，一是召開動員畢業(yè)班教師，二是召開畢業(yè)生動員大會，三召開畢業(yè)班成績優(yōu)秀生座談會，;一分析是分析每年的我校中考成績，表彰和鼓勵取得優(yōu)異成績的師生，查找存在的問題，分析原因?？傊頌閷W校分管教學的領(lǐng)導(dǎo)傾注了自己的一切，當然也會存在許多不足或沒有干好的地方。
其次，作為一名任課教師，年年帶兩個教學班，課務(wù)量上與一般的普通教師沒有一點區(qū)別，照常干好普通教師的教學任務(wù)，切做好普通教師的表率，不管是備課、完成教學任務(wù)、作業(yè)批閱等方面能走在普通教師的前面，教學成績不落后在普通教師之后是我一生的奮斗目標。在平時的教書工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，抓住教學副校長這個崗位切機經(jīng)常深入課堂進行聽課，虛心學習他人的長處，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷反思，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊?，這一學年里自己所帶兩個班在中考中取得了很好的成績。在今后的教學工作中，我將繼續(xù)揚長補短，不斷努力。
回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
分管教學工作總結(jié)篇三
一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強；教育學生說教多疏導(dǎo)少，學生行為習慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進??以上這些問題的產(chǎn)生責任不在教師，我甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，我也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán)；以上“精品課”的方式增加了教師練兵的密度；關(guān)注師徒結(jié)對的實效性；將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討??這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的。我想當務(wù)之急是應(yīng)該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術(shù)”還是其他，只有這樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有一支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關(guān)心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。思考二：語文教學工作能有所創(chuàng)新嗎？本學期，我回到了語文教學崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（3)班的現(xiàn)狀讓我清醒地意識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導(dǎo)學生轉(zhuǎn)變?？烧f不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲，應(yīng)該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學上下功夫，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我?guī)砹丝鞓?，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果?？偨Y(jié)促人思考，思考帶來進步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。
分管教學工作總結(jié)篇四
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
秋去冬來，一轉(zhuǎn)眼開學已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結(jié)的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。
思考一：學校的教學管理工作到位了嗎？
一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強；教育學生說教多疏導(dǎo)少，學生行為習慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進??以上這些問題的產(chǎn)生責任不在教師甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán)；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關(guān)注師徒結(jié)對的實效性；將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討??這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的想當務(wù)之急是應(yīng)該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術(shù)”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關(guān)心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。
思考二：綜合教學工作能有所創(chuàng)新嗎？
來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我?guī)砹丝鞓?，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果?？偨Y(jié)促人思考，思考帶來進步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。
2013年5月14日。
分管教學工作總結(jié)篇五
開展了課題《小組合作教學的具體操作方法與評價研究》的研究，選定了12個實驗班，確定了18名實驗教師，制定了課題實施方案，采取了統(tǒng)一的評價方式，貼綠葉、紅花和金果。本期的優(yōu)質(zhì)課比賽充分展示了課題的實驗成果。通過一個學期的課題實驗，課堂教學更加豐盈，課題研究更加深入，教學改革更加深化。
組織了全體數(shù)學老師進行課堂教學研討，通過聽課、評課、講課和反思，提升了自身的教學水平，促進了全組的教學質(zhì)量。
參加了我?！澳捐I杯”優(yōu)質(zhì)課大賽，蔡劍波在小組合作學習中注重數(shù)學思維的培養(yǎng)和數(shù)學文化的`熏陶，申苗在小組合作學習中注重小組的有效交流和展示的有效分享，兩人榮獲一等獎。
參加了青年教師研討課比武，劉永琴、甘燕蘭、鄭佳麗和嚴花老師代表數(shù)學組展示了數(shù)學教學的亮麗風景。特別是嚴花老師改變了常規(guī)課的教學模式，突出了低年段的小組合作教學，大膽放手，演繹了低段數(shù)學小組合作教學的精彩。
組織了期中基礎(chǔ)學力競賽和期末教學質(zhì)量檢測，完成了對本學期數(shù)學教學成績的評估。
參加了市直和市青年教師說課比賽，陳妃霞代表我校分別獲得一等獎和二等獎。
組織了部分優(yōu)秀教師外出學習，開闊視野，取經(jīng)傳道，提高了數(shù)學教師的整體素質(zhì)。
組織了信息技術(shù)組內(nèi)的交流課，參與了青年教師展示課。三位信息老師的課由單純的技能課逐步轉(zhuǎn)向探索課。
微課程欣賞，得到視覺上的沖擊，心靈上的震撼，工作上的啟迪。課外讀書分享，獲得視野上的`奔放，精神上的享受，經(jīng)驗上的累積。個性化班級展示，彰顯管理上的創(chuàng)新，個性上的張揚，思維上的開放。教育教學研討，體現(xiàn)理念上的更新，實踐上的變革，思想上的落地。漢字聽寫大賽，顯現(xiàn)中國漢字的傳承，文化底蘊的豐厚，語文教學的扎根。小組合作研究，開創(chuàng)課堂改革的深化，高效課堂的引領(lǐng)，學習激情的點燃。
學科建設(shè)的步子太小，思得不遠，放得不開，走得不快。
課題研究還是流于形式，小組合作教學還停留在表面，缺少跟蹤、指導(dǎo)和落實。
教師培訓沒有真正關(guān)注教師心靈、心情和心聲，缺少人文關(guān)懷和技能提升。
20xx，也許有苦有難，我依然會微笑面對。20xx，在前行的路上我不會孤單，因為有你有他，有惠校的所有人。
課題研究出成果，課堂實驗更深入，小組交流更實效，班級展示更集約，小組評價更多元。
學科建設(shè)邁大步，立足課堂，深入課堂，研究課堂。加大教師隊伍建設(shè)。
教師培訓出實效，關(guān)注文化培訓和人文培訓，關(guān)注正能量培訓，讓教師培訓成為福利，成為幸福。
分管教學工作總結(jié)篇六
在廳黨組、省局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分局主要領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，在班子其他成員的大力支持下，在市局廣大干部職工的密切配合下，我立足本職，找準位置，勤政廉潔，務(wù)實工作，較好地完成了分管的各項工作和任務(wù)。下面，就我一年來履行職責和廉政建設(shè)情況作一簡要匯報，請考評組和在座的同志們評議。
一、加強學習，不斷提高自身理論素養(yǎng)和水平。
學習的過程，是總結(jié)的過程，提高的過程。只有不斷學習，才能不斷進步。今年以來，我立足單位實際和交通征稽轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，既注重有關(guān)知識學習，又重視政治理論水平的提高，積極參加了市局組織開展的“學習右玉精神、提高行政效能，加強作風整頓”活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。面對稅費改革轉(zhuǎn)型過渡階段事不多，工作不忙的實際，自己理論學習時間有了明顯的增加，學習內(nèi)容和質(zhì)量有了新的拓展和提升。首先是堅持了良好的自學習慣。有時間自己就要用看書讀報進行調(diào)節(jié)。特別是在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動中，自己系統(tǒng)地學習了法律法規(guī)、交通行業(yè)管理等方面的知識。學習了xx大五中全會精神，作了筆記，寫了體會，進一步改善和優(yōu)化了自身知識結(jié)構(gòu)，提升了自身政策理論水平，為更好地適應(yīng)新的工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。另外，我對黨委中心組和市局組織的各項集體學習活動，積極參加，從不間斷。在加強理論知識學習的同時，經(jīng)常深入基層，結(jié)合單位轉(zhuǎn)型發(fā)展實際研究問題、思考問題。在此基礎(chǔ)上，我還虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)學習，向有經(jīng)驗的同志請教，經(jīng)常與有關(guān)科室探討，努力在工作實踐中思考、總結(jié)、提高。通過多形式、多層次的學習，不僅提高了自己的政策理論水平，而且也有效地提高了自己的履職能力，使自己無論在思想上，還是在實際工作上，始終與廳黨組、省局黨委保持高度一致，確保了各項政策在自己工作中得到嚴格的貫徹落實。
二、勤奮工作，充分發(fā)揮“參謀助手”作用。
作為一名班子成員和副職，自己工作作風如何，直接關(guān)系到整個班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，在實際工作中，我堅持做到與其他領(lǐng)導(dǎo)互相支持，互相諒解，互相尊重，坦誠共事，并時時處處注意擺對自己的位置，全身心地協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)做好自己分管工作。摘重的講，是指導(dǎo)督促辦公室、審計、紀檢有關(guān)科室作了如下五方面的工作：
一是五是積極配合、圓滿完成市縣兩級機構(gòu)的組建任務(wù)。從成立大會的策劃到籌備，從版面設(shè)計到形象識別系統(tǒng)的制作，從資料起草整理到會議的組織部署，我積極配合，努力完成領(lǐng)導(dǎo)組交辦的各項工作任務(wù)。
二是全力抓好局機關(guān)的安全保衛(wèi)工作，按照省廳、省局關(guān)于開展安全生產(chǎn)年活動的部署，積極開展安全自檢整改，針對機關(guān)水、電、暖、天然氣等設(shè)施和設(shè)備，做了安全消防大排查，配備了消防滅火等器材，該整修的整修，該預(yù)防的預(yù)防，消除各類安全隱患，確保全局上下全年未發(fā)生安全事故。
三是加強固定資產(chǎn)管理工作，重新對所有資產(chǎn)進行了分類清理，做到了賬、卡、物相符，實行微機管理。
四是組織學習開會、安排值班、接待等各項工作，為我分局順利改革，平穩(wěn)過渡發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
五是審計、紀檢工作按照上級要求，各科室有序開展各項工作。
六是認真研究，完善了單位整章建制工作，為下一步工作的順利開展打好基礎(chǔ)。
七是充分發(fā)揮辦公室后勤保障作用，在職能消失、業(yè)務(wù)停滯的情況下，認真做好安全保衛(wèi)、值班巡查、工作總結(jié)、信息上報、設(shè)備維護、后勤接待等各項工作，為單位順利改革、平穩(wěn)過渡發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
總之，一年來，本著服務(wù)基層，服從于大局的宗旨，使辦公室后勤服務(wù)的功能得到充分體現(xiàn)，審計、紀檢保駕護航的作用得到了充分加強，參謀助手作用得到充分發(fā)揮。為分局各項工作的順利開展和圓滿完成，提供了有力保障。貢獻了自己的一份力量，也取得了一些成績。在這里我要強調(diào)的是，這些成績的取得，關(guān)鍵得益于主要領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，得益于全局干部職工的努力工作。因而，要說成績的話，是大家的，是分局領(lǐng)導(dǎo)班子的。
三、嚴格自律，樹好自身形象。
一年來，我始終把廉潔從政作為立身之本，較好地樹立了勤正廉潔、務(wù)實為民的形象。自己堅持政治學習，注重思想改造，拒腐防變的思想道德防線得到進一步鞏固。始終用一名共產(chǎn)黨員、一名國家公職人員，特別是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的標準告誡、要求、鞭策、激勵自己，帶頭踐行倡導(dǎo)的“八個方面”的良好風氣、切實做到了道德上不失范、操守上不失控。凡要求別人做到的，自己首先帶頭做好;凡要求別人不能違反的，自己帶頭遵守，較好地貫徹執(zhí)行了黨的民主集中制原則和黨風廉政建設(shè)責任制。堅持從關(guān)心愛護同志的角度出發(fā)，對基層干部職工隊伍中出現(xiàn)的問題和不良苗頭，及時給予善意的提醒和教育，對促進我局黨風廉政建設(shè)工作和反腐敗工作起到了積極作用。
總之，通過努力，今年以來自己的工作和自身建設(shè)都取得了比較明顯的成績，但我也深知，與上級的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望相比還存在一定差距，比如，觀念更新還不夠，開拓性還不強，有些工作做的不細等。在今后的工作中，我一定要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，發(fā)揚成績，彌補不足，開拓思路，扎實工作，為順利實現(xiàn)我局轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!
分管教學工作總結(jié)篇七
手工制作是小學美術(shù)課程中的重要組成部分，也是孩子們最喜歡的課型。它的直觀性、形象性、靈活性都比較強，對于培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)造精神起著至關(guān)重要的作用。那么，如何在手工課上培養(yǎng)學生的實踐能力、審美能力和創(chuàng)造能力呢？我做了以下幾個方面的工作：
一、收集各種材料，做好課前準備。
準備好制作的材料是上好手工課的前提條件。沒有材料，或材料準備不充分，手工制作也難以完成。課前是美術(shù)老師最繁忙的時候，除了按要求進行的常規(guī)準備外，還要多去考慮制作材料的問題，如學生需要帶哪些工具與材料，尋找這些材料有無困難等等。平時，教師要指導(dǎo)學生到生活中去尋找材料、發(fā)現(xiàn)材料、挑選材料、積累材料。例如，《變廢為寶》一課，要布置他們尋找和收集各種能利用的廢舊材料，如塑料瓶、衛(wèi)生筷、廢紙杯、花布頭、舊手套、舊襪子等，同時還要啟發(fā)他們動腦筋思考如何利用這些廢舊材料，創(chuàng)作成不同風格的藝術(shù)品。
二、激發(fā)學習興趣，引導(dǎo)學生主動參與。
導(dǎo)入新穎有吸引力。如《蝴蝶飛飛》一課，我在導(dǎo)入新課時播放優(yōu)美的音樂，再展示幾只造型、色彩各異的蝴蝶供學生欣賞，讓孩子們仿佛置身于蝴蝶群中。這樣，孩子們就會用心去聽、去想了。學生主動參與了，動手實踐的能力自然也就得到培養(yǎng)。
三、精講多練，保證動手時間。
分管教學工作總結(jié)篇八
回首2013，雖然有喜有憂，有苦有樂，有感有悟，我知足，我幸福。
一、幸福。
開展了課題《小組合作教學的具體操作方法與評價研究》的研究，選定了12個實驗班，確定了18名實驗教師，制定了課題實施方案，采取了統(tǒng)一的評價方式，貼綠葉、紅花和金果。本期的優(yōu)質(zhì)課比賽充分展示了課題的實驗成果。通過一個學期的課題實驗，課堂教學更加豐盈，課題研究更加深入，教學改革更加深化。
組織了全體數(shù)學老師進行課堂教學研討，通過聽課、評課、講課和反思，提升了自身的教學水平，促進了全組的教學質(zhì)量。
參加了我?！澳捐I杯”優(yōu)質(zhì)課大賽，蔡劍波在小組合作學習中注重數(shù)學思維的培養(yǎng)和數(shù)學文化的熏陶，申苗在小組合作學習中注重小組的有效交流和展示的有效分享，兩人榮獲一等獎。
參加了青年教師研討課比武，劉永琴、甘燕蘭、鄭佳麗和嚴花老師代表數(shù)學組展示了數(shù)學教學的亮麗風景。特別是嚴花老師改變了常規(guī)課的教學模式，突出了低年段的小組合作教學，大膽放手，演繹了低段數(shù)學小組合作教學的精彩。
組織了期中基礎(chǔ)學力競賽和期末教學質(zhì)量檢測，完成了對本學期數(shù)學教學成績的評估。
參加了市直和市青年教師說課比賽，陳妃霞代表我校分別獲得一等獎和二等獎。
組織了部分優(yōu)秀教師外出學習，開闊視野，取經(jīng)傳道，提高了數(shù)學教師的整體素質(zhì)。
組織了信息技術(shù)組內(nèi)的交流課，參與了青年教師展示課。三位信息老師的課由單純的技能課逐步轉(zhuǎn)向探索課。
微課程欣賞，得到視覺上的沖擊，心靈上的震撼，工作上的啟迪。課外讀書分享，獲得視野上的奔放，精神上的享受，經(jīng)驗上的累積。個性化班級展示，彰顯管理上的創(chuàng)新，個性上的張揚，思維上的開放。教育教學研討，體現(xiàn)理念上的更新，實踐上的變革，思想上的落地。漢字聽寫大賽，顯現(xiàn)中國漢字的傳承，文化底蘊的豐厚，語文教學的扎根。小組合作研究，開創(chuàng)課堂改革的深化，高效課堂的引領(lǐng)，學習激情的點燃。
二、遺憾。
學科建設(shè)的步子太小，思得不遠，放得不開，走得不快。
課題研究還是流于形式，小組合作教學還停留在表面，缺少跟蹤、指導(dǎo)和落實。
教師培訓沒有真正關(guān)注教師心靈、心情和心聲，缺少人文關(guān)懷和技能提升。
2014，也許有苦有難，我依然會微笑面對。2014，在前行的路。
上我不會孤單，因為有你有他，有惠校的所有人。
三、微笑。
課題研究出成果，課堂實驗更深入，小組交流更實效，班級展示更集約，小組評價更多元。
學科建設(shè)邁大步，立足課堂，深入課堂，研究課堂。加大教師隊伍建設(shè)。
教師培訓出實效，關(guān)注文化培訓和人文培訓，關(guān)注正能量培訓，讓教師培訓成為福利，成為幸福。，希望能幫助您！
分管教學工作總結(jié)篇九
作為語文教師，通過分管語文教學工作，你認為分管語文教學工作總結(jié)怎么寫才優(yōu)秀呢？語文教學的腳踏實地還體現(xiàn)在日積月累的堅持性上，首先要讓學生明白語文學習不是一蹴而就的事情，必須有著堅持不懈的精神。下面是小編為大家收集有關(guān)于分管語文教學工作總結(jié)，希望你喜歡。
回首20_，這一年是我工作_年來尤其辛苦的一年，也是工作成果有著充盈收獲的一年。
感謝各位同事支持我、幫助我，各級領(lǐng)導(dǎo)扶助我、指導(dǎo)我，讓我繼續(xù)在教研管理工作的崗位上摸爬滾打，給了我錘煉、提升自己的舞臺;也慶幸我自己有著教書育人的不倦的激情、有著持續(xù)讀書學習的不竭的動力。
本人奉守“德高為師，身正為范”的從業(yè)準則，嚴于律己，光明磊落，溫良恭謹，與人為善。以校為家，恪盡職守，勇挑重擔，超工作量滿負荷運行，常常為工作而廢寢忘食。熱愛學生，堅持“德育為首，育人為本”的原則，不僅在課堂上堅持德育滲透，而且注重從思想上、生活上、學習上全面關(guān)心學生，在學生評教中深受學生的敬重與歡迎，年終被評為“師德優(yōu)秀個人”、“先進工作者”。
信守“以學習者身份從業(yè)，以思想者姿態(tài)施教”的工作準則，在勤于學習、耕讀不輟的過程中苦練內(nèi)功，在教學上不斷超越自我。訂閱專業(yè)雜志5種，全年購買業(yè)務(wù)書籍40余冊，潛心研讀;精心選購優(yōu)秀的高三語文教輔資料15種，兼收并蓄，取精用宏。被評為瀏陽市“百名讀書積極分子”。正是在這樣的讀書背景下，本人立足于踐行課程改革新理念、追蹤把握高考改革的新動向，在教學設(shè)計上博觀約取，追求“用教參而不囿于教參”的個性化處理，總是在廣泛占有資料的前提下精心選材備課，形成了“縱橫拓展，淺入深出，知能并重，激思啟智”的語文課堂教學特色，所教語文課深受學生喜愛，學生的語文學科素養(yǎng)有可見、可感的良好發(fā)展，教學效果好。積極投身教研教改，多次面向校內(nèi)外同行上教研公開課和示范課，所授公開課得到醴陵二中、瀏陽一中等同仁的好評。被市教育督導(dǎo)室、市教科所選調(diào)，陪同教研員赴六中、一中等校參與高三教學調(diào)研并評課，并在全市高三語文教學研討會上對公開課作點評。
本學期我負責二年級語文的教學工作，在教學中我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和精神，將自我學的理論知識與教學實踐聯(lián)系起來，將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一齊。為提高學生的學習，我認真地備好課，并努力上好每一堂課，使我的教學任務(wù)圓滿地完成?，F(xiàn)將本學年度的教學工作總結(jié)如下：
一、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
1.備好課。
為了讓學生掌握好語文知識，我提前翻閱教材教案的書籍，根據(jù)教案的資料與本班學生的實際，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做足每一節(jié)課的課前準備。并結(jié)合本班的實際情景，上課運用簡便愉快的語言，活潑趣味的教學方式，加上新穎形象的教學課件，激發(fā)學生的學習興趣，讓課堂充滿活力，以此提高課堂教學效率。
2.上好課。
上課時，我注意引導(dǎo)學生的主動探究，盡可能的放手讓學生自主學習，自主的去獲取知識，充分讓學生表述自我對課文的理解和感悟，提高他們的思考問題和解決問題的本事，真正為學生的學習供給了廣闊的舞臺。正由于自我的不懈努力，此刻大部分學生喜歡上語文課，學習語文的興趣也比較濃。正都源于我能夠組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，并能創(chuàng)造良好的課堂氣氛，語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問時也面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。并且只要有機會，有時間，我就會下載一些相應(yīng)的語文教學課件，豐富的教學資源，多彩的教學課件，形象直觀的畫面，極大的調(diào)動了學生參與教學的進取性，使學生置身于一種簡便和諧的環(huán)境氛圍中，不知不覺地愛上語文，主動的學習語文，開啟了學生學習語文的一扇窗。
3.做好課后輔導(dǎo)工作。
小學生愛動、好玩，缺乏自控本事，有的不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫忙工作。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，我努力做到從友善開始。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔?。針對本班學生書寫習慣差的缺點，我在班里評選出書寫最認真的幾位學生，不僅僅給他們獎勵，并且把他們的作業(yè)經(jīng)常在班里進行展覽，為其他同學樹立良好的學習榜樣，并對幾位書寫異常差的學生嚴格要求。這樣，大部分學生的書寫都有改觀，書寫較有提高。
二、注重課內(nèi)外知識的結(jié)合，促進學生的全面發(fā)展。
從近一年的測試中能夠看出，試題中不僅僅考察了學生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)本事，課外知識也占有相當大的比重。為了擴大學生的視野，豐富學生的課外積累，在每堂課的教學中，我都根據(jù)教材資料，適當拓展一些與教學資料相關(guān)的課外知識并且鼓勵學生多閱讀課外書籍，增加他們的課外知識積累，多給學生交流的機會?！傲⒆阏n堂、抓好常規(guī)，努力創(chuàng)新”這是我組對每位教師提出的要求。在加強了教學質(zhì)量的管理的同時，我們每位語文教師重視了對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。因為良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。所以必須把良好的學習習慣培養(yǎng)納入教學的重要議程，滲透到具體的教學行為中。二年級學生，雖有必須基礎(chǔ)，但尚無定性，可塑性強。教學中嚴格要求，訓練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。
三、扎實教研，深化語文課題研究。
在我?！吧罨n題”的感召下，我們二年級確立了“口語交際生活化”的小課題，研究中，我們結(jié)合各種節(jié)日，指導(dǎo)學生暢所欲言。針對身邊的事展開討論，如：良好紀律，人人獲益;環(huán)境靠大家;我喜歡的一本書等。
四、存在的不足。
1.教師的教學本事和管理水平，學習意識和反思本事等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學的水平，實現(xiàn)自身的崗位價值，仍舊還需要努力。
2.對于優(yōu)等和有潛力的學生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽說讀寫的本事還要在進一步挖掘培養(yǎng)，整體的語文成績還需再上臺階。
3.后進生的問題一向是困繞我們組的難點問題，他們的成績?nèi)耘f不盡人意。努力提高他們的成績，是我們下一學期的奮斗目標。
五、下一步工作的措施。
1.教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強學習，提高工作的職責心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組教師的專業(yè)技術(shù)水平。
2.嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課，批改作業(yè)、本事訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此互相勉勵。
3.繼續(xù)盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。
六、收獲與反思。
教學中，識字教學能夠扎實、有效，學生自主學習的主動性和本事都有了很大的提高，學生在教師的指導(dǎo)下，看圖寫話本事較一年級有了很大的提高，但水平不一，仍急需提高。學生的朗讀本事還要加強指導(dǎo)，做到不唱讀，不喊讀，爭取正確、流利、有感情朗讀。在以后的教學中，還要互相學習，互相幫忙，取長補短，不斷創(chuàng)新。
總之，一學期來，工作有得有失，今后我必須會取長補短，爭取做到最好。
時間過得真快，短短的八周實習生活已經(jīng)結(jié)束了?；叵氘敵?，我9月20日奔赴河源和平中學，滿懷激情與斗志，在暑假找課件、準備教案、練習普通話等等，詳細內(nèi)容請看下文高一語文教師年度工作總結(jié)。
教育實習是一次累與快樂交織著的實踐。我始終相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”這一詩句，要想得到很好的鍛煉，就必須有百折不撓、鍥而不舍的精神。然而正因為苦，才會有更多的收獲，才會有更大的樂趣。從教學工作到班主任工作，從熬夜奮戰(zhàn)到課外活動，無不體現(xiàn)著累與快樂交織著。
實習期間，我擔任高一十七和十八班的語文實習老師。見面會時，我就向指導(dǎo)老師了解這兩個班的基本情況以及老師的教學進度等。和平中學今年擴招，高一年級有20個班，其中8個重點班，12個普通班。我們實習隊的8個人剛好分到了普通班。普通班學生的學習成績很不理想，但是很活躍，甚至很調(diào)皮。因此，指導(dǎo)老師提醒我要有心理準備。聽了這番話，我也心中有數(shù)，但相信憑著自己的努力，一定能夠與他們和平相處。以下是我在教學工作方面的一些經(jīng)驗和感想。
多聽課且聽好每一節(jié)課。
一、思想方面:。
一年來，我堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習、踐行_大精神，堅持時事政治的學習和新聞報紙的收看，積極參加黨課的學習，認真做好政治筆記，積極參加學校組織的各項活動，處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己，用教師的職業(yè)道德要求來約束自己，為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，服從組織分配，對工作盡職盡責，任勞任怨。能嚴格遵守校級校規(guī)，嚴格按照作息上下班，團結(jié)同志，能與同事和睦相處。教育教學中，始終把關(guān)愛學生，使學生的身心健康發(fā)展當作自己德育工作的終結(jié)點。時時事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事，每一個人。一年來，我從不因故請假、遲到、曠工。不怕苦，不怕累，以負責為己任，以助人為樂趣，以百倍的熱情積極的工作。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大主體參與教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在:。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以主體參與教學模式為綱，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課22節(jié)。
任時光飛逝，我辛勤工作，驀回首，一學期的教學又告結(jié)束?；仡櫼粚W期的語文教學工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹記于下，權(quán)作經(jīng)驗教訓的總結(jié)。
一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能。
由于我班學生來自基東、甕償、安鵝、巖頭等村的學生，學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。
二、靈活機動處理教學方法。
根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。所以我在教學中往往根據(jù)學生的學習情景靈活調(diào)整課程資料，以求學生能盡興地表達自我的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。要使學生始終堅持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自我的教學方法加以探究，不斷更新自我的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。
在教學中，我時而以讀代講，自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見，盡情發(fā)表自我的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習進取性，收到了顯著的教學效果。
三、做好學習方法的指導(dǎo)。
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導(dǎo)，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復(fù)習。有人說，聰明與否，在于是否思考。
這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。
四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
學習基礎(chǔ)較好的學生，在學習中往往感到“吃不飽”，而成績差的學生又常常“吃不了”。這就給我們教學提出了一個難題，在作業(yè)中使用“自助餐”的形式，要求必須全面完成的基礎(chǔ)上，優(yōu)生能夠自選一些操作實踐題，使之能夠有所為。經(jīng)過一學期的實踐，我覺得這方法十分有效，來期還將大力推廣應(yīng)用。
五、突出章節(jié)過關(guān)。
本期的教學資料，分為八個單元。在每個單元的教學任務(wù)完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學生的學習成績普遍有了提高。
六、拓展知識視野。
語文教學必須重視積累運用，僅有學生對知識有了必須積累之后，才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。1、優(yōu)秀文段朗讀。經(jīng)過學生自主收尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。
在本期的教學中，學生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識得到了提高，語文本事得到了增強，為來期的學習打下了基礎(chǔ)。
分管教學工作總結(jié)篇十
一年來，根據(jù)學校安排，我分管學校教學、電教和八年級蹲點工作，同時任教一個班的數(shù)學教學。在劉校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責，遵紀守法，恪守學校的各項規(guī)章制度，勤勉工作，積極創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項教育教學任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，現(xiàn)將本人所分管的主要工作報告如下。
一、主要工作回顧。
1、在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會同教務(wù)人員，結(jié)合學校實際先后制定或修訂了學?！督處煶Ｒ?guī)管理制度》、《延時服務(wù)費發(fā)放實施方案》和《教師評優(yōu)評先考核方案》等十幾項學校制度或方案，為科學公正的評價教職工的教學工作、激發(fā)教師的工作積極性和教師延時服務(wù)費的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。
2、八年級是初中最難管的一年，但在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在十位班主任的耐心工作和教育下，在全體教師的共同努力下，八年級的各項工作都完成較好。另外，在年級主任梁歡、辛小文、陳伶俐的密切配合下，對學校和各處室布置的工作能及時有效的安排和落實。
3、對線上、線下的集體備課進一步優(yōu)化，更好地發(fā)揮老師的集體智慧，讓我們都每一個課件都充滿智慧的火花。
4、注重新教師培養(yǎng)，繼續(xù)抓好青藍工程的落實工作，并成功舉行新教師匯報課、過關(guān)課競賽，涌現(xiàn)出一批教學新秀。
5、對外出參加優(yōu)質(zhì)課比賽的老師，各教研組、備課組認真做好指導(dǎo)和服務(wù)工作，并取得了良好的成績。
6、積極組織學生參加縣局組織的各項文體比賽，不少學生取得了很好的名次。這里離不開黃平主席、張金文、張文奧、謝姍瑩、歐陽立東等幾位老師的辛苦付出。
7、精心組織各年級各種考試，特別是一二年級的無紙筆考試，獲得了學生、家長和社會的好評。
8、加強對日常教學工作的管理和督導(dǎo)。
9、從三月底開始，在劉校的帶領(lǐng)下，由二十多位老師共同參與校本教材《絢麗萬載，逐夢龍湖》的籌備、策劃和編寫工作，全書共有100頁，至今已進行了八次修改。編寫過程中，張淑芳、劉麗娟、龍淼、潘紅、辛麗、邱淑榮、鄧俐、陳伶俐、高瑩等老師不厭其煩，一遍遍地修改不放過一個錯別字，不放過一個標點符號。還有一些老師錄制校本課程也是如此精益求精，正是因為有了這些老師的共同努力，我校第一本校本教材即將批量印刷。
10、教師積極參與各項競賽，比如團委的作品，有100多份，交圖書館的紅色文化書畫也100多份。
11、本學期一體機應(yīng)設(shè)置冰點，出現(xiàn)問題極少。需要提醒的是，每天放學，記著關(guān)機斷電，以防雷電天氣。
12、希沃班牌功能強大，電教已全部后臺設(shè)置，可以使用大部分功能。比如：班級優(yōu)化大師。學校風采，班級風采，學生風采等。只是人臉簽到因設(shè)備原因，很多同學的人臉顯示重復(fù)錄入，不能正常使用。
二、自身存在的不足。
1、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。
2、理論知識和業(yè)務(wù)水平有待進一步提高。
3、對教師們的思想、工作、生活等還不夠深入，關(guān)心也不夠。
三、
下學年工作思路。
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，要加強學習，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng)。
2、在“落實”上做好文章，各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。特別是常規(guī)的抓嚴抓實和集體備課的進一步深化。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，在雙減背景下，特別是在“如何從課堂中要質(zhì)量”怎么做，還有許多值得探討的問題。
4、九年級是我校建校以來的第一屆初中畢業(yè)生，在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，我將以全新的姿態(tài)、全身心地投入到工作中去。
回顧過去，我對自己問心無愧，但也有不足與感慨。展望未來，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，殫精竭慮，務(wù)實創(chuàng)新，努力把工作做得更好。
分管教學工作總結(jié)篇十一
回首2013，雖然有喜有憂，有苦有樂，有感有悟，我知足，我幸福。
幸福。
開展了課題《小組合作教學的具體操作方法與評價研究》的研究，選定了12個實驗班，確定了18名實驗教師，制定了課題實施方案，采取了統(tǒng)一的評價方式，貼綠葉、紅花和金果。本期的優(yōu)質(zhì)課比賽充分展示了課題的實驗成果。通過一個學期的課題實驗，課堂教學更加豐盈，課題研究更加深入，教學改革更加深化。
組織了全體數(shù)學老師進行課堂教學研討，通過聽課、評課、講課和反思，提升了自身的教學水平，促進了全組的教學質(zhì)量。
參加了我?！澳捐I杯”優(yōu)質(zhì)課大賽，蔡劍波在小組合作學習中注重數(shù)學思維的培養(yǎng)和數(shù)學文化的熏陶，申苗在小組合作學習中注重小組的有效交流和展示的有效分享，兩人榮獲一等獎。
參加了青年教師研討課比武，劉永琴、甘燕蘭、鄭佳麗和嚴花老師代表數(shù)學組展示了數(shù)學教學的亮麗風景。特別是嚴花老師改變了常規(guī)課的教學模式，突出了低年段的小組合作教學，大膽放手，演繹了低段數(shù)學小組合作教學的精彩。
組織了期中基礎(chǔ)學力競賽和期末教學質(zhì)量檢測，完成了對本學期數(shù)學教學成績的評估。
參加了市直和市青年教師說課比賽，陳妃霞代表我校分別獲得一等獎和二等獎。
組織了部分優(yōu)秀教師外出學習，開闊視野，取經(jīng)傳道，提高了數(shù)學教師的整體素質(zhì)。
組織了信息技術(shù)組內(nèi)的交流課，參與了青年教師展示課。三位信息老師的課由單純的技能課逐步轉(zhuǎn)向探索課。
微課程欣賞，得到視覺上的沖擊，心靈上的震撼，工作上的啟迪。課外讀書分享，獲得視野上的奔放，精神上的享受，經(jīng)驗上的累積。個性化班級展示，彰顯管理上的創(chuàng)新，個性上的張揚，思維上的開放。教育教學研討，體現(xiàn)理念上的更新，實踐上的變革，思想上的落地。漢字聽寫大賽，顯現(xiàn)中國漢字的傳承，文化底蘊的豐厚，語文教學的扎根。小組合作研究，開創(chuàng)課堂改革的深化，高效課堂的引領(lǐng)，學習激情的點燃。
二、遺憾。
學科建設(shè)的步子太小，思得不遠，放得不開，走得不快。
課題研究還是流于形式，小組合作教學還停留在表面，缺少跟蹤、指導(dǎo)和落實。
教師培訓沒有真正關(guān)注教師心靈、心情和心聲，缺少人文關(guān)懷和技能提升。
2014，也許有苦有難，我依然會微笑面對。2014，在前行的路上我不會孤單，因為有你有他，有惠校的所有人。
三、微笑。
課題研究出成果，課堂實驗更深入，小組交流更實效，班級展示更集約，小組評價更多元。
學科建設(shè)邁大步，立足課堂，深入課堂，研究課堂。加大教師隊伍建設(shè)。
教師培訓出實效，關(guān)注文化培訓和人文培訓，關(guān)注正能量培訓，讓教師培訓成為福利，成為幸福。
分管教學工作總結(jié)篇十二
回首2013，雖然有喜有憂，有苦有樂，有感有悟，我知足，我幸福。
開展了課題《小組合作教學的具體操作方法與評價研究》的研究，選定了12個實驗班，確定了18名實驗教師，制定了課題實施方案，采取了統(tǒng)一的評價方式，貼綠葉、紅花和金果。本期的優(yōu)質(zhì)課比賽充分展示了課題的實驗成果。通過一個學期的課題實驗，課堂教學更加豐盈，課題研究更加深入，教學改革更加深化。
組織了全體數(shù)學老師進行課堂教學研討，通過聽課、評課、講課和反思，提升了自身的教學水平，促進了全組的教學質(zhì)量。
參加了我?！澳捐I杯”優(yōu)質(zhì)課大賽，蔡劍波在小組合作學習中注重數(shù)學思維的培養(yǎng)和數(shù)學文化的熏陶，申苗在小組合作學習中注重小組的有效交流和展示的有效分享，兩人榮獲一等獎。
參加了青年教師研討課比武，劉永琴、甘燕蘭、鄭佳麗和嚴花老師代表數(shù)學組展示了數(shù)學教學的亮麗風景。特別是嚴花老師改變了常規(guī)課的教學模式，突出了低年段的小組合作教學，大膽放手，演繹了低段數(shù)學小組合作教學的精彩。
組織了期中基礎(chǔ)學力競賽和期末教學質(zhì)量檢測，完成了對本學期數(shù)學教學成績的評估。
參加了市直和市青年教師說課比賽，陳妃霞代表我校分別獲得一等獎和二等獎。
組織了部分優(yōu)秀教師外出學習，開闊視野，取經(jīng)傳道，提高了數(shù)學教師的整體素質(zhì)。
組織了信息技術(shù)組內(nèi)的交流課，參與了青年教師展示課。三位信息老師的課由單純的技能課逐步轉(zhuǎn)向探索課。
微課程欣賞，得到視覺上的沖擊，心靈上的震撼，工作上的.啟迪。課外讀書分享，獲得視野上的奔放，精神上的享受，經(jīng)驗上的累積。個性化班級展示，彰顯管理上的創(chuàng)新，個性上的張揚，思維上的開放。教育教學研討，體現(xiàn)理念上的更新，實踐上的變革，思想上的落地。漢字聽寫大賽，顯現(xiàn)中國漢字的傳承，文化底蘊的豐厚，語文教學的扎根。小組合作研究，開創(chuàng)課堂改革的深化，高效課堂的引領(lǐng)，學習激情的點燃。
學科建設(shè)的步子太小，思得不遠，放得不開，走得不快。
課題研究還是流于形式，小組合作教學還停留在表面，缺少跟蹤、指導(dǎo)和落實。
教師培訓沒有真正關(guān)注教師心靈、心情和心聲，缺少人文關(guān)懷和技能提升。
2014，也許有苦有難，我依然會微笑面對。2014，在前行的路上我不會孤單，因為有你有他，有惠校的所有人。
課題研究出成果，課堂實驗更深入，小組交流更實效，班級展示更集約，小組評價更多元。
學科建設(shè)邁大步，立足課堂，深入課堂，研究課堂。加大教師隊伍建設(shè)。
教師培訓出實效，關(guān)注文化培訓和人文培訓，關(guān)注正能量培訓，讓教師培訓成為福利，成為幸福。
分管教學工作總結(jié)篇十三
自今年6月份調(diào)入物業(yè)管理處以來，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務(wù)，下面是本人的個人年終工作總結(jié)：
一、自覺加強學習，努力適應(yīng)工作。
我是初次接觸物業(yè)管理工作，對綜合管理員的職責任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
二、心系本職工作，認真履行職責。
(一)耐心細致地做好財務(wù)工作。自接手管理處財務(wù)工作的半年來，我認真核對上半年的財務(wù)賬簿，理清財務(wù)關(guān)系，嚴格財務(wù)制度，做好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標的實現(xiàn)。一是做好每一筆進出賬。對于每一筆進出賬，我都根據(jù)財務(wù)的分類規(guī)則，分門別類記錄在案，登記造冊。同時認真核對發(fā)票、賬單，搞好票據(jù)管理。二是搞好每月例行對賬。按照財務(wù)制度，我細化當月收支情況，定期編制財務(wù)報表，按公司的要求及時進行對賬，沒有出現(xiàn)漏報、錯報的情況。三是及時收繳服務(wù)費。結(jié)合物業(yè)公司的實際，在進一步了解掌握服務(wù)費協(xié)議收繳辦法的基礎(chǔ)上，我認真搞好區(qū)分，按照鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定的服務(wù)費，定期予以收繳、催收，20_年全年的服務(wù)費已全額到賬。四是合理控制開支。合理控制開支是實現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié)，我堅持從公司的利益出發(fā)，積極協(xié)助管理處主任當家理財。特別在經(jīng)常性開支方面，嚴格把好采購關(guān)、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān)，防止鋪張浪費，同時提出了一些合理化建議。
(二)積極主動地搞好文案管理。半年來，我主要從事辦公室的工作，物業(yè)公司的文案管理上手比較快，主要做好了以下2個方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會議記錄，我認真搞好錄入和編排打印，根據(jù)工作需要，制作表格文檔，草擬報表等。二是檔案管理工作。到管理處后，對檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的一項經(jīng)常性工作，我采取平時維護和定期集中整理相結(jié)合的辦法，將檔案進行分類存檔，并做好收發(fā)文登記管理。
(三)認真負責地抓好綠化維護。小區(qū)綠化工作是10月份開始交與我負責的，對我來講，這是一項初次打交道的工作，由于缺乏專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，當前又缺少綠化工人，正值冬季，小區(qū)綠化工作形勢比較嚴峻。我主要做了以下2個方面的工作：一是搞好小區(qū)綠化的日常維護。二是認真驗收交接。
三、主要經(jīng)驗和收獲。
在畜牧業(yè)公司工作半年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務(wù)職責。
(四)只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
四、存在的不足。
由于工作實踐比較少，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗，20_年的工作存在以下不足：
(二)食堂伙食開銷較大，宏觀上把握容易，微觀上控制困難;。
(三)綠化工作形勢嚴峻，自身在小區(qū)綠化管理上還要下更大的功夫。
五、下步的打算。
針對20_年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：
(一)積極搞好與鴻亞公司、業(yè)主之間的協(xié)調(diào)，進一步理順關(guān)系;。
(二)加強業(yè)務(wù)知識的學習提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;。
(三)管好財、理好賬，控制好經(jīng)常項目開支;。
(四)想方設(shè)法管理好食堂，處理好成本與伙食的關(guān)系;。
(五)抓好小區(qū)綠化維護工作。
分管教學工作總結(jié)篇十四
時間悄然無聲地流逝，轉(zhuǎn)眼之間這個學期工作又要告一段落，回首所做工作，雖然還有諸多的不盡人意，但是工作中還是有不小的收獲?，F(xiàn)將本學期工作做一下總結(jié)，志在找出不足，便于以后工作理清思路，不再穿新鞋走老路，推陳出新，跟上時代步伐，大步向前。
所分管德育和安全工作比較特殊又極其重要，學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學期的安全工作總結(jié)如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長全面抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、門衛(wèi)制度：堅持門衛(wèi)按時值班，學生返校時間，大力排查管制刀具和違禁物品，門衛(wèi)室排查第一道，各宿舍管理員進行第二道排查，做到徹底無死角。做好來訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間學生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、領(lǐng)導(dǎo)值班制度：值周教師24小時值班，提前10分鐘到崗，進行課前、課間、午間、晚休巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。學生入?；虺鲂r間值周教師堅持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤。
3、晨檢制度：老師早晨晨檢時間必須做好學生的出勤、身體狀況等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、堅持課間巡視檢查制度，減少了意外傷害事故的發(fā)生。課間十分鐘，我校都安排了領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安巡邏，認真進行檢查，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
5、建立健全了各種安全管理制度及意外事故處理預(yù)案。結(jié)合學校實際，制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
6、簽訂了安全責任書。開學初，學校與各部門領(lǐng)導(dǎo)、任課教師都分別簽訂了安全工作責任書，明確了各自的崗位職責。
學校安全主要是爭對學生，學生作為未成年人，思想上、認知上和成年人有差距，對于某些特定的人和事，可謂一知半解，無經(jīng)歷，我們采取一系列的措施，從根源上解決:。
1、利用國旗下講話、班會、安全宣傳欄、led、微信群等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防震減災(zāi)、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。利用國旗下講話和課間操時間對學生進行專題安全教育。
2、為了進一步加強學生的安全教育，提高學生的安全意識，我校組織開展了多次以“安全”為主題的測試。內(nèi)容涵蓋消防安全、交通安全、食品安全等方面。
3、組織開展了應(yīng)急逃生演練活動。為提高同學們抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校于開學初進行了逃生演練，這項活動的開展，使同學們更加深入地了解了逃生常識，增強了安全意識，提高了自救互救的能力，掌握了逃生的方法。同學們從小掌握一些必要的安全常識，學習一些自護自救知識，一旦發(fā)生危險，能夠果斷地采取措施，機智勇敢的應(yīng)對遇到的各種異常情況。演練很成功，達到了預(yù)期的效果。
學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。
豢養(yǎng)之始，德育為先。在德育方面，總結(jié)出“12345”德育要求，要求全校師生共同踐行。學校開展德育工作是落實黨的教育方針的有效載體;是培養(yǎng)學生樹立正確的“三觀”和具有高尚道德的有效途徑。沐浴在黨的陽光下，讓德育之花遍布校園的每個角落。
“河清海晏乾坤凈，世世安居道德中”。“德”是一個永恒的主題，只有具備高尚的品德，才會贏得別人的尊重。對靠智慧生存的人而言，道德常常能彌補智慧的缺陷，智慧卻永遠彌補不了道德的空白。
分管教學工作總結(jié)篇十五
工作總結(jié)是總結(jié)過去的工作以及工作中的經(jīng)驗，教訓，規(guī)律。下面是小編搜集整理的分管辦公室工作總結(jié)，歡迎閱讀。
本人服從上級安排于20xx年12月回到*鎮(zhèn)工作，分管黨政辦公室、工、青、婦工作。這段時間，領(lǐng)導(dǎo)對我的學習、工作給予高度重視，政治上充分信任、工作上嚴格要求、生活上關(guān)心照顧。同事們對我的工作和生活方面也給予很多的照顧。我學習了很多，思考了很多，收獲了很多。在總結(jié)今年工作之前先談?wù)勅c感受。其一，辦公室工作忙而繁瑣，幾乎每天要接觸上級領(lǐng)導(dǎo)、平民百姓，面對著各種錯綜復(fù)雜的人和事，真正是“一根針，千條線”。其二，辦公室工作無小事，大到輔助決策，小到接聽電話，一舉一動都體現(xiàn)著辦公室的水平，代表著單位的形象。其三，辦公室的工作核心是服務(wù)，服務(wù)就必須注重細節(jié)。工作中把握好分寸，考慮方方面面的關(guān)系，做到周密細致。有了以上的感受，同時也意識到自身工作的不足。所以懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對辦公室工作給予更多的諒解、關(guān)心、理解和支持。現(xiàn)匯報如下：
辦公室是機關(guān)的一面旗幟，是形象的集中表現(xiàn)。特殊的地位和作用，表明辦公室各項工作都要走在前面，也決定了辦公室工作人員要“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔”。為此，我們根據(jù)每個人的特點和專長，從建立和完善各項工作程序、標準和規(guī)范入手，制訂了《辦公室人員崗位責任制》，明確制定辦公室工作人員分工，強化職責和責任，基本上做到事事有人管，人人有專責，辦公室的各項工作都有了質(zhì)和量的提高。
搞好服務(wù)，是辦公室工作的天職。服務(wù)和協(xié)調(diào)工作是辦公室工作的一項基本內(nèi)容，也是衡量辦公室工作水平的重要指標。所以我們要求辦公室工作人員接好每一個電話，通知好每一個會議，發(fā)好每一張報紙，落實好每一個批示，做到急事急辦、特事特辦，事事有回音、件件有落實，不斷提高辦公室的協(xié)調(diào)服務(wù)水平。
辦公室先后參與了“5.19—*鎮(zhèn)生態(tài)旅游年啟動暨山東省攝影家協(xié)會揭牌儀式”、“*鎮(zhèn)首屆桂花節(jié)暨*村‘旅游特色村’揭牌儀式”、“*鎮(zhèn)攝影大賽頒獎儀式”、“20xx年度*鎮(zhèn)村級點評”、“*鎮(zhèn)建鎮(zhèn)2周年慶典”等大型活動。在平時接待和節(jié)日走訪中，做好細致準備，周到服務(wù)，做好各個科室的協(xié)調(diào)，當好各部門的幫手。
一是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。為我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、充分發(fā)揮參謀助手作用，始終是辦公室工作的重點。二是服務(wù)機關(guān)。始終堅持“多交流、多溝通、多匯報”，搞好與機關(guān)各委辦、企事業(yè)單位的工作協(xié)調(diào)，需要辦公室配合的活動和任務(wù)，創(chuàng)造條件盡最大努力支持與配合，保證各項活動的順利開展。三是服務(wù)基層。接待基層同志堅持做到熱情周到、不卑不亢;對待上訪的同志耐心傾聽，及時反饋，切實做到聯(lián)系基層、服務(wù)基層、扎根基層。
辦公室人少、事多，如何在任務(wù)不斷加重的情況下確保辦公室高效運轉(zhuǎn)，迫切需要提升現(xiàn)有人員的工作能力和水平。作為一支相對年輕的團隊，辦公室全體成員將進一步加強學習，努力做到政治上“強”、業(yè)務(wù)上“精”、作風上“實”，精心辦文、悉心辦事、細心辦事，為領(lǐng)導(dǎo)和基層單位提供良好周到的服務(wù)。
牢固樹立為全鎮(zhèn)服務(wù)理念，增強抓落實的責任和效率意識。通過優(yōu)化辦文、辦會、辦事的各項制度和程序，形成高效的工作運行機制。抓好重大決策、重要政策和重點活動的協(xié)調(diào)，通過辦公室的居中協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)的決策和批示落實到位，推動全鎮(zhèn)各項工作有效實施。
第二部分我想談?wù)勛约核止艿娜簣F工作。過去的一年，我們順利完成了區(qū)工、青、婦組織和鎮(zhèn)黨委、政府交辦的工作任務(wù)同時，一方面加強組織建設(shè)，一方面深入開展文體活動。20xx年我們將重點抓好以下幾項工作：
以深入學習貫徹黨的xx大精神為契機，認真學習《工會法》、《勞動法》、《未成年人保護法》、《婦女保護法》等法律法規(guī)。通過學習，使我鎮(zhèn)工青婦干部進一步統(tǒng)一思想，提高認識，理清思路，為做好我鎮(zhèn)工青婦工作奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
以重大節(jié)日為載體，開創(chuàng)工作新局面。以慶?！叭?八”國際勞動婦女節(jié)、紀念“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)為契機，舉辦一系列群眾性文體活動，激發(fā)工青婦團體的工作熱情，營造學先進、創(chuàng)先進的良好氛圍。
最后，我匯報一下機關(guān)黨支部的工作。一年來，機關(guān)支部在學習工作中，圓滿完成了黨委布署的各項學習任務(wù)，現(xiàn)將一年來支部工作進行總結(jié)和回顧。
自5月份開始在全鎮(zhèn)機關(guān)工作人員中推行工作日志制度。切實加強全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位責任意識，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提升工作效能，推動各項工作提速增效，做到各項工作年有目標、月有計劃、周有進度、天有日志，促進各項工作落實，并利于工作監(jiān)督檢查與總結(jié)。今年6月份開始，結(jié)合基層組織建設(shè)年和建設(shè)學習型黨組織活動的深入開展，機關(guān)黨支部舉辦了“機關(guān)大講堂”活動?！皺C關(guān)大講堂”，每星期組織1次，各站、辦、所機關(guān)人員輪流登臺講課，至今已經(jīng)有10余位機關(guān)同志登上講堂。通過這一活動，增加我鎮(zhèn)機關(guān)干部聽課學習的機會，以豐富的講課內(nèi)容，促進機關(guān)黨員干部吸收新知識，開闊新思路，促進廣大機關(guān)干部學業(yè)務(wù)、長才干、強素質(zhì)，切實加強鎮(zhèn)機關(guān)干部崗位責任意識，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提升工作效能。
20xx年支部工作總體思路是深入貫徹落實黨的xx大精神，更好地做好新形勢支部工作，推進全鎮(zhèn)各項工作的發(fā)展。
二
針對xx年全局辦公室系統(tǒng)增加了許多新同志、辦文質(zhì)量有所下降的特點，局辦公室在xx年初開始在全局范圍開展了公文質(zhì)量、保密工作及網(wǎng)絡(luò)運行檢查，并針對檢查出來的問題，在7-8月召開局辦公室主任會議，舉辦了培訓班，請分管局領(lǐng)導(dǎo)和公文方面的專家講授課程，同時，并在組織局屬部分有關(guān)單位的辦公室主任參加了省委黨校舉辦的辦公室主任培訓班，通過教育和培訓，提高了辦公室同志們的理論水平和應(yīng)用能力，辦文辦會辦事的質(zhì)量明顯上升，特別是公文處理制度化、規(guī)范化、無紙化得到加強。
在局辦公室內(nèi)部，針對會務(wù)會議、文件起草審核、公文處理、文明考核、目標管理、機要保密、公務(wù)接待、來信來訪、機關(guān)財務(wù)資產(chǎn)管理、政務(wù)信息、局域網(wǎng)管理、信件收發(fā)等事務(wù)眾多繁雜的情況，局辦公室實行人員分工，落實各自職責，突顯團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)了“忙而不亂”、有條不紊的目標，較好完成各項年度任務(wù)，如在召開紅層找水會議時，因為任務(wù)重、時間緊、會議涉及面廣，但辦公室在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在有關(guān)處室的協(xié)助下，有效完成了這項緊急任務(wù)。
一年來，在加強教育培訓的基礎(chǔ)上，我辦將改進文風作為改進工作作風、提高服務(wù)水平的一個突破口，著力提高發(fā)文質(zhì)量，嚴格公文審查把關(guān)，堅持做到了“四不發(fā)”，即不符合政策規(guī)定的不發(fā)、不符合行文程序的不發(fā)、公文格式不規(guī)范的不發(fā)、已向社會公告的規(guī)范性文件不轉(zhuǎn)發(fā)，確保了發(fā)文質(zhì)量。xx年，全年審核局發(fā)文項，局辦發(fā)文項，黨委發(fā)文項，局發(fā)函項，全部做到及時、準確的審核把關(guān)和文件印發(fā)。在收文方面，收到省級機關(guān)、各廳局來文件，收到各單位來文共489件，做到及時處理，及時呈交局領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)處室批閱，做到了無漏文、無積壓、無遺失。同時，對不符合公文處理規(guī)定的公文，我們實行退文制度，制定了“八退文”的規(guī)定并印發(fā)局屬各單位，有效制止了格式不規(guī)范、程序不符合規(guī)定的文件產(chǎn)生，提高了公文的質(zhì)量，使全局各單位的公文得到明顯的提升。
為使考核更加科學、公正、合理，在征求局機關(guān)各處室和局屬各單位意見的基礎(chǔ)上，我辦對“文明單位”綜合考核辦法進行了修改，根據(jù)貫徹科學發(fā)展觀、建設(shè)和-諧地勘的精神，我們加大了政治文明的考核分值比例;為體現(xiàn)做好主業(yè)的精神，加強了項目質(zhì)量管理等方面的考核，并提交局長辦公會審核通過。
同時，我們認真完成了省政府對我局目標管理日常工作，從制定《xx年度局工作目標》入手，根據(jù)我局的職能，修改完善了我局考核內(nèi)容及分值比例，及時報送《xx年度局工作目標》、《xx年半年工作目標管理報告》，加強向省政府目標督辦室及組長單位(省發(fā)改委)的匯報與溝通，xx年度目標管理最后得分分,比上年增加了分,排名由名上升為位。
分管教學工作總結(jié)篇十六
鄉(xiāng)黨委下設(shè)7個黨支部(農(nóng)牧村黨支部5個)，現(xiàn)有黨員202名，其中:農(nóng)牧民黨員149名，占;女黨員41名，占；少數(shù)民族黨員130名,占（藏族黨員111人）;大專以上文化程度40名，占；中專及以下文化程度162名。
根據(jù)全縣組織工作會議精神和“組織工作創(chuàng)新年”的要求，突出實施“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建、“三建一促”工程、農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育等工作。
一、理論武裝。
一是集中學習宣傳_精神；二是組織開展解放思想大討論活動；三是強化對農(nóng)牧民的培訓。
二、農(nóng)牧區(qū)基層組織建設(shè)。
民黨員10名以上，每個黨支部要發(fā)展2-3名黨員。每個黨支部要經(jīng)常保持有3-5名入黨積極分子，目前發(fā)展黨員名。
三、深入開展“三建一促”、“一聯(lián)三帶”工程。
一是探索“支部加協(xié)會”黨建工作模式。積極推行“支部+協(xié)會”、“黨小組+農(nóng)戶”等黨建模式，探索完善“支部+協(xié)會”等基層組織設(shè)臵形式。建立了紅圪塔村牛羊育肥協(xié)會，完善相關(guān)制度，切實發(fā)揮協(xié)會黨支部的作用。二是推進扶貧幫帶工作。在繼續(xù)深入開展“一聯(lián)三帶”活動的基礎(chǔ)上，進一步深化“三建一促”活動。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、聯(lián)系貧困戶制度、機關(guān)黨員干部結(jié)對聯(lián)系貧困戶制度、村“兩委”成員聯(lián)系貧困黨員和群眾制度等四項制度。
四、強化黨員的教育管理。一是集中開展好主題實踐活動，在全鄉(xiāng)黨員中開展“五抓五要六體現(xiàn)”作風建設(shè)，在農(nóng)牧村黨員中深入開展“三學三促五提高”主題教育實踐活動；二是進一步落實中央四個長效機制文件精神，繼續(xù)加大對黨員和流動黨員的教育和管理。繼續(xù)深化農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責、黨員承諾、黨員活動日等活動。今年5月31日，全鄉(xiāng)集中開展一次以“送黨建、送科技、送文化、送衛(wèi)生”為主要內(nèi)容的黨員活動日。三是積極做好新建鄉(xiāng)農(nóng)牧村黨員干部現(xiàn)代遠程教育接受站和南泥溝村接受點的各項準備工作。其他4個遠程教育依托點運行良好，每個點都確定了專用教室，并配備了專人負責設(shè)備維護、管理和下載工作。
五、落實工作責任制，實行目標管理。堅持和完善黨委書。
記抓黨的基層組織建設(shè)的責任制，認真落實分管副書記是抓黨建工作具體責任人，各支部書記為直接責任人的職責；鄉(xiāng)黨委與各村簽訂目標責任書，定目標、定任務(wù)、定措施，強化督查，嚴格考核，年終按工作職責及工作任務(wù)的完成進行評比，獎優(yōu)罰劣。
社會治安綜合治理工作。
施，狠抓落實。各類矛盾糾紛及治安、刑事案件發(fā)案率明顯降低，呈現(xiàn)出社會政治穩(wěn)定的良好局面。
一、深入開展法制宣傳教育。圍繞“五五”普法，組織開展了反_警示教育、社會治安綜合治理“宣傳月”等活動，通過印發(fā)宣傳材料、墻頭標語等形式，進行民族宗教等有關(guān)方針、政策的宣傳教育。同時結(jié)合5月31日開展的“送黨建、送科技、送文化、送衛(wèi)生、送法律”黨員主題實踐活動，開展了法律咨詢服務(wù)及“反對分裂、維護穩(wěn)定、從我做起”千人簽名活動，各學校開展了“小手拉大手”、“反對分裂、維護穩(wěn)定、從我做起”征文活動。至目前，我鄉(xiāng)共書寫永久性墻頭標語6條，發(fā)放各類宣傳資料4500余份。
二、全力維護社會穩(wěn)定。自西藏拉薩“3〃14”事件發(fā)生以來，我鄉(xiāng)及時采取有效措施，全力維護社會穩(wěn)定。一是健全組織，責任到位。成立了維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通盤指揮協(xié)調(diào)開展各項維穩(wěn)工作，確定第一責任人和信息員，及時收集上報相關(guān)信息。鄉(xiāng)黨政辦堅持“零報告制”和重大信息上報制度。二是營造氛圍，宣傳到位。三是加強防范，措施到位。深入開展了排查摸底工作。堅持實行科級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系宗教人士制度。
分管教學工作總結(jié)篇十七
班主任教師肩負著全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學生，在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的學習，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中，做到心中有數(shù)，細心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發(fā)事件的時候，能做到冷靜、正確、有序。
二、培養(yǎng)學生的安全意識。
教育學生在學校里不玩危險游戲，在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時回家。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。
三、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣。
我們班里有一個特殊的孩子，上課不會坐椅子，每節(jié)課都是蹲在椅子上，行為習慣很難培養(yǎng)。首先，我經(jīng)常提醒她，經(jīng)常利用課上課下教育她遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
四、開展豐富多彩的教育活動。
1、利用班會、活動課利對學生進行安全知識講解。
通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、通過告家長書增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作。
4、教育學生外出要經(jīng)家長同意，不能私自外出。教育學生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全。
5、學生的交通安全教育：給學生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。
6、學生的飲食安全教育：主要包括對學生平時飲食衛(wèi)生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。
7、學生的人身安全教育：對外界事物學生缺乏辨別能力，因此對學生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學后不在學校或街邊逗留。
8、做好晨午檢工作，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案。
9、安全知識競賽。在班上，以小組為單位開展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽。
總之，安全工作將是一項長期而又艱巨的任務(wù)，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續(xù)下去，為我們的教學工作打好堅實的基礎(chǔ)。
分管教學工作總結(jié)篇十八
今年以來，市委、市政府大力推行“工業(yè)強市“戰(zhàn)略，緊緊圍繞“打造輕紡名城，構(gòu)建都市花園，推進全面小康“的總體目標，緊扣發(fā)展主題，不斷創(chuàng)新招商思路，改進招商方式，拓展招商領(lǐng)域，狠抓責任落實，進一步改善和優(yōu)化投資環(huán)境，全市招商引資工作保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，取得了招商引資的新成效。
一、基本情況。
20xx年，全市現(xiàn)有招商引資項目252個，協(xié)議引資72·7億元，實際引資23·58億元，完成年計劃94%。1-11月，新引進工業(yè)類項目116個，協(xié)議引資34·48億元，實際到資8·9億元。1-11月，開工建設(shè)投資過億元的重大項目7個，即燕京啤酒總投資2億元的20萬噸啤酒生產(chǎn)項目，中星新材料有限公司總投資1億元的10萬噸高分子材料項目，百合化妝品有限公司總投資1·2億元的菲娜絲化妝品生產(chǎn)項目，旺旺集團總投資1億元新上休閑食品生產(chǎn)項目，香港利豐紡織有限公司總投資1·5億元的高檔針織項目，香港佑威集團總投資1億元的針織、印染、制衣項目，中國耀華電器總投資1·2億元的低壓電器成套設(shè)備生產(chǎn)項目。這些項目的引進極大地鼓舞了士氣，集聚了人氣，提升了我市對外開放的水平和質(zhì)量。同時，機電類項目14個，協(xié)議引資6·7億元，實際到資1·6億元，如深圳藍科電子有限公司投資8000萬元生產(chǎn)發(fā)光二極管等光電產(chǎn)品，武漢愛特高科技有限公司投資6000萬元生產(chǎn)汽車剎車片，元豐工貿(mào)有限公司投資5000萬元生產(chǎn)汽車零部件，廣州天鹿集團投資8000萬元生產(chǎn)燃氣、燃煤鍋爐，江蘇路源電動車有限公司投資20xx萬元生產(chǎn)美佳琪牌電動車等項目的引進，進一步優(yōu)化了我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，機電產(chǎn)業(yè)有望成為我市經(jīng)濟發(fā)展的一大亮點。
二、主要作法。
在招商引資工作中，我們堅持以引進加工制造業(yè)項目為主，堅持以引進科技含量高的項目為主，堅持招商政策適度優(yōu)惠，堅持求真務(wù)實的工作作風等四條基本原則，具體做了以下幾個方面的工作。(一)營造大招大引，招大引大的招商氛圍。
一是統(tǒng)一思想，強化認識。6月份，市委、市政府組織領(lǐng)導(dǎo)干部赴江夏、岳陽等地考察學習，對廣大干部啟發(fā)很大，沖擊很大，強化了招商引資促經(jīng)濟發(fā)展的思路。二是狠抓督辦，強化責任。年初，市政府與各地簽定了責任狀，明確了任務(wù)和獎懲辦法，并將招商引資納入年度經(jīng)濟目標責任制進行考核。采取“每月一例會，兩月一通報，季度一觀摩，半年大檢查“方式，加強檢查督辦。三是培育典型，強化宣傳。利用各種形式大張旗鼓地宣傳成功經(jīng)驗，對各地招商引資起到了極大的推動作用。全市上下基本形成心往招商想、勁往招商使、千帆競發(fā)、你追我趕的招商態(tài)勢。
(二)明確做強特色，做大產(chǎn)業(yè)的招商思路。
通過招商引資形成產(chǎn)業(yè)集聚，通過產(chǎn)業(yè)集聚再促進招商引資。我們主要圍繞龍頭企業(yè)合資擴規(guī)、產(chǎn)業(yè)鏈上下延伸相關(guān)項目扎堆發(fā)展開展招商引資，形成產(chǎn)業(yè)集聚和板塊經(jīng)濟，今年工業(yè)專班多次赴上海旺旺集團大陸事業(yè)部洽談，真誠邀請旺旺集團臺灣總部40多人到仙桃考察，最終引進旺旺集團再投資1億元新建休閑食品生產(chǎn)線，投資建設(shè)包裝、輔料等配套生產(chǎn)企業(yè)，仙桃將成為旺旺集團繼南京、長沙之后的第三個總廠級別的生產(chǎn)基地。今年，我們在引進香港利豐紡織有限公司全面托管銀豐公司的同時，將投資1。5億元在工業(yè)園新建高檔針織生產(chǎn)線，項目建成后，可將光益、聯(lián)亮、銀豐、裕波等企業(yè)生產(chǎn)的棉紡產(chǎn)品全部進行針織加工，這將結(jié)束我市紡是強項、織是弱項的歷史。今年6月份，燕京集團投資2億元興建的20萬噸啤酒生產(chǎn)線，使得華潤、百威等啤酒大鱷迅速擴規(guī)，預(yù)計專供啤酒的麥芽需求達到10萬噸以上，市場前景十分廣闊，我們以此為契機，促使浙江金威麥芽公司出資1500萬元收購中南麥芽；再投資3000萬元擴規(guī)，使麥芽廠產(chǎn)量從現(xiàn)在的2萬噸達到4萬噸。著眼培育大龍頭招商，把引進和培育大龍頭作為帶動產(chǎn)業(yè)升級的核心，板塊特色逐步顯現(xiàn)。(三)形成大員上陣，專班緊盯的招商格局。
東部沿海在改革開放后率先發(fā)展，外來投資密集，民間資本雄厚，擴張欲望強烈，由于土地、電力、用工等生產(chǎn)要素短缺造成生產(chǎn)成本上升，產(chǎn)業(yè)趨同造成競爭加劇，因而向中西部地區(qū)實施產(chǎn)業(yè)大轉(zhuǎn)移是大勢所趨。鑒此，我們認真組織主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥出征，把大型招商活動和大項目拿在手上抓，專班領(lǐng)導(dǎo)親力親為，緊盯項目不出成果不收兵。我們除參加廣州春交會、鄂港經(jīng)貿(mào)洽談會和國際體操節(jié)等大型招商活動外，還精心組織了小分隊到沿海發(fā)達地區(qū)招商，還跨出guo門，到新加坡、泰國等地招商，每次招商活動都收到了很好的效果。同時，還邀請國內(nèi)外客商28批328人次到仙桃進行投資考察。我們要求在招商中切忌東跑西跑，多做有心人，少做無用功，要有的放矢，重點出擊，象釣魚一樣尋找培育亮點招商。今年以來，在溫州、廣州、東莞、廈門、福建等地建立窩點，組建專班，開展了一系列的定點招商，既降低了成本，又提高了招商引資的成功率。
分管教學工作總結(jié)篇一
一年來，根據(jù)學校安排，我分管學校教學、電教和八年級蹲點工作，同時任教一個班的數(shù)學教學。在劉校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責，遵紀守法，恪守學校的各項規(guī)章制度，勤勉工作，積極創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項教育教學任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，現(xiàn)將本人所分管的主要工作報告如下。
1、在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會同教務(wù)人員，結(jié)合學校實際先后制定或修訂了學校《教師常規(guī)管理制度》、《延時服務(wù)費發(fā)放實施方案》和《教師評優(yōu)評先考核方案》等十幾項學校制度或方案，為科學公正的評價教職工的教學工作、激發(fā)教師的工作積極性和教師延時服務(wù)費的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。
2、八年級是初中最難管的一年，但在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在十位班主任的耐心工作和教育下，在全體教師的共同努力下，八年級的各項工作都完成較好。另外，在年級主任梁歡、辛小文、陳伶俐的密切配合下，對學校和各處室布置的工作能及時有效的安排和落實。
3、對線上、線下的集體備課進一步優(yōu)化，更好地發(fā)揮老師的集體智慧，讓我們都每一個課件都充滿智慧的火花。
4、注重新教師培養(yǎng)，繼續(xù)抓好青藍工程的落實工作，并成功舉行新教師匯報課、過關(guān)課競賽，涌現(xiàn)出一批教學新秀。
5、對外出參加優(yōu)質(zhì)課比賽的老師，各教研組、備課組認真做好指導(dǎo)和服務(wù)工作，并取得了良好的成績。
6、積極組織學生參加縣局組織的各項文體比賽，不少學生取得了很好的名次。這里離不開黃平主席、張金文、張文奧、謝姍瑩、歐陽立東等幾位老師的辛苦付出。
7、精心組織各年級各種考試，特別是一二年級的無紙筆考試，獲得了學生、家長和社會的好評。
8、加強對日常教學工作的管理和督導(dǎo)。
9、從三月底開始，在劉校的帶領(lǐng)下，由二十多位老師共同參與校本教材《絢麗萬載，逐夢龍湖》的籌備、策劃和編寫工作，全書共有100頁，至今已進行了八次修改。編寫過程中，張淑芳、劉麗娟、龍淼、潘紅、辛麗、邱淑榮、鄧俐、陳伶俐、高瑩等老師不厭其煩，一遍遍地修改不放過一個錯別字，不放過一個標點符號。還有一些老師錄制校本課程也是如此精益求精，正是因為有了這些老師的共同努力，我校第一本校本教材即將批量印刷。
10、教師積極參與各項競賽，比如團委的作品，有100多份，交圖書館的紅色文化書畫也100多份。
11、本學期一體機應(yīng)設(shè)置冰點，出現(xiàn)問題極少。需要提醒的是，每天放學，記著關(guān)機斷電，以防雷電天氣。
12、希沃班牌功能強大，電教已全部后臺設(shè)置，可以使用大部分功能。比如：班級優(yōu)化大師。學校風采，班級風采，學生風采等。只是人臉簽到因設(shè)備原因，很多同學的人臉顯示重復(fù)錄入，不能正常使用。
1、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。
2、理論知識和業(yè)務(wù)水平有待進一步提高。
3、對教師們的思想、工作、生活等還不夠深入，關(guān)心也不夠。
分管教學工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間將送走了一年，在這一年里縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政部門的指導(dǎo)及大力關(guān)心幫助下，我校全體教師的共同努力下學校的各項事業(yè)有了長足的進步，為浪卡子的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻，自己作為中學的一份子值得自豪，現(xiàn)將對本學年的個人工作作如下總結(jié)：
自己身為一名分管教學副校長，明確職責，當好助手，積極投入到分管內(nèi)的各項工作并取得了較好的成績。努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，積極推進素質(zhì)教育;認真履行黨的義務(wù)、大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明、加強民族團結(jié)，為創(chuàng)建美麗、和諧校園積極獻計獻策;自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人。
1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。
2、抓好教師管理。一所學校的好與壞，關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀，一方面教師隊伍不是非常的穩(wěn)定，剛成熟起來積累了一定的教學經(jīng)驗后不斷地調(diào)走，又很難及時補充新教師，就算新增了一些教師也缺乏責任意識和教學經(jīng)驗，使出現(xiàn)任課教師相對不足的局面。另一方面教師年齡結(jié)構(gòu)偏小，一些年輕教師雖有一定的干勁，但缺乏經(jīng)驗，不能很好地了解學生的實際情況，不能勝任一線的教學工作。為了克服這種困難我們想了很多辦法。為了讓年輕教師盡快進入角色我校采用崗前培訓，崗前培訓包含了學習學校制度，目的在了解學校方方面面，其次開展遠教應(yīng)用和課件作制培訓，目的是學會應(yīng)用遠程教育資源，通過教育信息化技術(shù)來提高課堂效率，而后對每一名新增教師安排聽評課活動，使他們盡快融入大集體，積累一定教學經(jīng)驗。通過多年的嘗試，對年輕教師的成長有很大的幫助。
3、搞好教學研究工作。一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。本人對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，對課題研究活動我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。
4、認真抓好檢查、考核工作。平時嚴格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見。在學年末把平時的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價的積極作用，學校才能可持續(xù)發(fā)展。
5、強抓畢業(yè)班的教學工作，我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)處工作人員狠抓畢業(yè)班教學工作，堅持進行四次模擬考試，并沒考試有總結(jié)分析、表彰會議，為調(diào)動學生的學習積極性采取各種辦法;年年堅持召開三動員一分析會議，一是召開動員畢業(yè)班教師，二是召開畢業(yè)生動員大會，三召開畢業(yè)班成績優(yōu)秀生座談會，;一分析是分析每年的我校中考成績，表彰和鼓勵取得優(yōu)異成績的師生，查找存在的問題，分析原因?？傊頌閷W校分管教學的領(lǐng)導(dǎo)傾注了自己的一切，當然也會存在許多不足或沒有干好的地方。
其次，作為一名任課教師，年年帶兩個教學班，課務(wù)量上與一般的普通教師沒有一點區(qū)別，照常干好普通教師的教學任務(wù)，切做好普通教師的表率，不管是備課、完成教學任務(wù)、作業(yè)批閱等方面能走在普通教師的前面，教學成績不落后在普通教師之后是我一生的奮斗目標。在平時的教書工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，抓住教學副校長這個崗位切機經(jīng)常深入課堂進行聽課，虛心學習他人的長處，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷反思，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊?，這一學年里自己所帶兩個班在中考中取得了很好的成績。在今后的教學工作中，我將繼續(xù)揚長補短，不斷努力。
回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
分管教學工作總結(jié)篇三
一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強；教育學生說教多疏導(dǎo)少，學生行為習慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進??以上這些問題的產(chǎn)生責任不在教師，我甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，我也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán)；以上“精品課”的方式增加了教師練兵的密度；關(guān)注師徒結(jié)對的實效性；將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討??這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的。我想當務(wù)之急是應(yīng)該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術(shù)”還是其他，只有這樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有一支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關(guān)心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。思考二：語文教學工作能有所創(chuàng)新嗎？本學期，我回到了語文教學崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（3)班的現(xiàn)狀讓我清醒地意識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導(dǎo)學生轉(zhuǎn)變?？烧f不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲，應(yīng)該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學上下功夫，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我?guī)砹丝鞓?，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果?？偨Y(jié)促人思考，思考帶來進步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。
分管教學工作總結(jié)篇四
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
秋去冬來，一轉(zhuǎn)眼開學已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結(jié)的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。
思考一：學校的教學管理工作到位了嗎？
一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強；教育學生說教多疏導(dǎo)少，學生行為習慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進??以上這些問題的產(chǎn)生責任不在教師甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán)；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關(guān)注師徒結(jié)對的實效性；將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討??這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的想當務(wù)之急是應(yīng)該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術(shù)”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關(guān)心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。
思考二：綜合教學工作能有所創(chuàng)新嗎？
來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我?guī)砹丝鞓?，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果?？偨Y(jié)促人思考，思考帶來進步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。
2013年5月14日。
分管教學工作總結(jié)篇五
開展了課題《小組合作教學的具體操作方法與評價研究》的研究，選定了12個實驗班，確定了18名實驗教師，制定了課題實施方案，采取了統(tǒng)一的評價方式，貼綠葉、紅花和金果。本期的優(yōu)質(zhì)課比賽充分展示了課題的實驗成果。通過一個學期的課題實驗，課堂教學更加豐盈，課題研究更加深入，教學改革更加深化。
組織了全體數(shù)學老師進行課堂教學研討，通過聽課、評課、講課和反思，提升了自身的教學水平，促進了全組的教學質(zhì)量。
參加了我?！澳捐I杯”優(yōu)質(zhì)課大賽，蔡劍波在小組合作學習中注重數(shù)學思維的培養(yǎng)和數(shù)學文化的`熏陶，申苗在小組合作學習中注重小組的有效交流和展示的有效分享，兩人榮獲一等獎。
參加了青年教師研討課比武，劉永琴、甘燕蘭、鄭佳麗和嚴花老師代表數(shù)學組展示了數(shù)學教學的亮麗風景。特別是嚴花老師改變了常規(guī)課的教學模式，突出了低年段的小組合作教學，大膽放手，演繹了低段數(shù)學小組合作教學的精彩。
組織了期中基礎(chǔ)學力競賽和期末教學質(zhì)量檢測，完成了對本學期數(shù)學教學成績的評估。
參加了市直和市青年教師說課比賽，陳妃霞代表我校分別獲得一等獎和二等獎。
組織了部分優(yōu)秀教師外出學習，開闊視野，取經(jīng)傳道，提高了數(shù)學教師的整體素質(zhì)。
組織了信息技術(shù)組內(nèi)的交流課，參與了青年教師展示課。三位信息老師的課由單純的技能課逐步轉(zhuǎn)向探索課。
微課程欣賞，得到視覺上的沖擊，心靈上的震撼，工作上的啟迪。課外讀書分享，獲得視野上的`奔放，精神上的享受，經(jīng)驗上的累積。個性化班級展示，彰顯管理上的創(chuàng)新，個性上的張揚，思維上的開放。教育教學研討，體現(xiàn)理念上的更新，實踐上的變革，思想上的落地。漢字聽寫大賽，顯現(xiàn)中國漢字的傳承，文化底蘊的豐厚，語文教學的扎根。小組合作研究，開創(chuàng)課堂改革的深化，高效課堂的引領(lǐng)，學習激情的點燃。
學科建設(shè)的步子太小，思得不遠，放得不開，走得不快。
課題研究還是流于形式，小組合作教學還停留在表面，缺少跟蹤、指導(dǎo)和落實。
教師培訓沒有真正關(guān)注教師心靈、心情和心聲，缺少人文關(guān)懷和技能提升。
20xx，也許有苦有難，我依然會微笑面對。20xx，在前行的路上我不會孤單，因為有你有他，有惠校的所有人。
課題研究出成果，課堂實驗更深入，小組交流更實效，班級展示更集約，小組評價更多元。
學科建設(shè)邁大步，立足課堂，深入課堂，研究課堂。加大教師隊伍建設(shè)。
教師培訓出實效，關(guān)注文化培訓和人文培訓，關(guān)注正能量培訓，讓教師培訓成為福利，成為幸福。
分管教學工作總結(jié)篇六
在廳黨組、省局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分局主要領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，在班子其他成員的大力支持下，在市局廣大干部職工的密切配合下，我立足本職，找準位置，勤政廉潔，務(wù)實工作，較好地完成了分管的各項工作和任務(wù)。下面，就我一年來履行職責和廉政建設(shè)情況作一簡要匯報，請考評組和在座的同志們評議。
一、加強學習，不斷提高自身理論素養(yǎng)和水平。
學習的過程，是總結(jié)的過程，提高的過程。只有不斷學習，才能不斷進步。今年以來，我立足單位實際和交通征稽轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要，既注重有關(guān)知識學習，又重視政治理論水平的提高，積極參加了市局組織開展的“學習右玉精神、提高行政效能，加強作風整頓”活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。面對稅費改革轉(zhuǎn)型過渡階段事不多，工作不忙的實際，自己理論學習時間有了明顯的增加，學習內(nèi)容和質(zhì)量有了新的拓展和提升。首先是堅持了良好的自學習慣。有時間自己就要用看書讀報進行調(diào)節(jié)。特別是在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動中，自己系統(tǒng)地學習了法律法規(guī)、交通行業(yè)管理等方面的知識。學習了xx大五中全會精神，作了筆記，寫了體會，進一步改善和優(yōu)化了自身知識結(jié)構(gòu)，提升了自身政策理論水平，為更好地適應(yīng)新的工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。另外，我對黨委中心組和市局組織的各項集體學習活動，積極參加，從不間斷。在加強理論知識學習的同時，經(jīng)常深入基層，結(jié)合單位轉(zhuǎn)型發(fā)展實際研究問題、思考問題。在此基礎(chǔ)上，我還虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)學習，向有經(jīng)驗的同志請教，經(jīng)常與有關(guān)科室探討，努力在工作實踐中思考、總結(jié)、提高。通過多形式、多層次的學習，不僅提高了自己的政策理論水平，而且也有效地提高了自己的履職能力，使自己無論在思想上，還是在實際工作上，始終與廳黨組、省局黨委保持高度一致，確保了各項政策在自己工作中得到嚴格的貫徹落實。
二、勤奮工作，充分發(fā)揮“參謀助手”作用。
作為一名班子成員和副職，自己工作作風如何，直接關(guān)系到整個班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，在實際工作中，我堅持做到與其他領(lǐng)導(dǎo)互相支持，互相諒解，互相尊重，坦誠共事，并時時處處注意擺對自己的位置，全身心地協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)做好自己分管工作。摘重的講，是指導(dǎo)督促辦公室、審計、紀檢有關(guān)科室作了如下五方面的工作：
一是五是積極配合、圓滿完成市縣兩級機構(gòu)的組建任務(wù)。從成立大會的策劃到籌備，從版面設(shè)計到形象識別系統(tǒng)的制作，從資料起草整理到會議的組織部署，我積極配合，努力完成領(lǐng)導(dǎo)組交辦的各項工作任務(wù)。
二是全力抓好局機關(guān)的安全保衛(wèi)工作，按照省廳、省局關(guān)于開展安全生產(chǎn)年活動的部署，積極開展安全自檢整改，針對機關(guān)水、電、暖、天然氣等設(shè)施和設(shè)備，做了安全消防大排查，配備了消防滅火等器材，該整修的整修，該預(yù)防的預(yù)防，消除各類安全隱患，確保全局上下全年未發(fā)生安全事故。
三是加強固定資產(chǎn)管理工作，重新對所有資產(chǎn)進行了分類清理，做到了賬、卡、物相符，實行微機管理。
四是組織學習開會、安排值班、接待等各項工作，為我分局順利改革，平穩(wěn)過渡發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
五是審計、紀檢工作按照上級要求，各科室有序開展各項工作。
六是認真研究，完善了單位整章建制工作，為下一步工作的順利開展打好基礎(chǔ)。
七是充分發(fā)揮辦公室后勤保障作用，在職能消失、業(yè)務(wù)停滯的情況下，認真做好安全保衛(wèi)、值班巡查、工作總結(jié)、信息上報、設(shè)備維護、后勤接待等各項工作，為單位順利改革、平穩(wěn)過渡發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
總之，一年來，本著服務(wù)基層，服從于大局的宗旨，使辦公室后勤服務(wù)的功能得到充分體現(xiàn)，審計、紀檢保駕護航的作用得到了充分加強，參謀助手作用得到充分發(fā)揮。為分局各項工作的順利開展和圓滿完成，提供了有力保障。貢獻了自己的一份力量，也取得了一些成績。在這里我要強調(diào)的是，這些成績的取得，關(guān)鍵得益于主要領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，得益于全局干部職工的努力工作。因而，要說成績的話，是大家的，是分局領(lǐng)導(dǎo)班子的。
三、嚴格自律，樹好自身形象。
一年來，我始終把廉潔從政作為立身之本，較好地樹立了勤正廉潔、務(wù)實為民的形象。自己堅持政治學習，注重思想改造，拒腐防變的思想道德防線得到進一步鞏固。始終用一名共產(chǎn)黨員、一名國家公職人員，特別是一名領(lǐng)導(dǎo)干部的標準告誡、要求、鞭策、激勵自己，帶頭踐行倡導(dǎo)的“八個方面”的良好風氣、切實做到了道德上不失范、操守上不失控。凡要求別人做到的，自己首先帶頭做好;凡要求別人不能違反的，自己帶頭遵守，較好地貫徹執(zhí)行了黨的民主集中制原則和黨風廉政建設(shè)責任制。堅持從關(guān)心愛護同志的角度出發(fā)，對基層干部職工隊伍中出現(xiàn)的問題和不良苗頭，及時給予善意的提醒和教育，對促進我局黨風廉政建設(shè)工作和反腐敗工作起到了積極作用。
總之，通過努力，今年以來自己的工作和自身建設(shè)都取得了比較明顯的成績，但我也深知，與上級的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期望相比還存在一定差距，比如，觀念更新還不夠，開拓性還不強，有些工作做的不細等。在今后的工作中，我一定要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，發(fā)揚成績，彌補不足，開拓思路，扎實工作，為順利實現(xiàn)我局轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!
分管教學工作總結(jié)篇七
手工制作是小學美術(shù)課程中的重要組成部分，也是孩子們最喜歡的課型。它的直觀性、形象性、靈活性都比較強，對于培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)造精神起著至關(guān)重要的作用。那么，如何在手工課上培養(yǎng)學生的實踐能力、審美能力和創(chuàng)造能力呢？我做了以下幾個方面的工作：
一、收集各種材料，做好課前準備。
準備好制作的材料是上好手工課的前提條件。沒有材料，或材料準備不充分，手工制作也難以完成。課前是美術(shù)老師最繁忙的時候，除了按要求進行的常規(guī)準備外，還要多去考慮制作材料的問題，如學生需要帶哪些工具與材料，尋找這些材料有無困難等等。平時，教師要指導(dǎo)學生到生活中去尋找材料、發(fā)現(xiàn)材料、挑選材料、積累材料。例如，《變廢為寶》一課，要布置他們尋找和收集各種能利用的廢舊材料，如塑料瓶、衛(wèi)生筷、廢紙杯、花布頭、舊手套、舊襪子等，同時還要啟發(fā)他們動腦筋思考如何利用這些廢舊材料，創(chuàng)作成不同風格的藝術(shù)品。
二、激發(fā)學習興趣，引導(dǎo)學生主動參與。
導(dǎo)入新穎有吸引力。如《蝴蝶飛飛》一課，我在導(dǎo)入新課時播放優(yōu)美的音樂，再展示幾只造型、色彩各異的蝴蝶供學生欣賞，讓孩子們仿佛置身于蝴蝶群中。這樣，孩子們就會用心去聽、去想了。學生主動參與了，動手實踐的能力自然也就得到培養(yǎng)。
三、精講多練，保證動手時間。
分管教學工作總結(jié)篇八
回首2013，雖然有喜有憂，有苦有樂，有感有悟，我知足，我幸福。
一、幸福。
開展了課題《小組合作教學的具體操作方法與評價研究》的研究，選定了12個實驗班，確定了18名實驗教師，制定了課題實施方案，采取了統(tǒng)一的評價方式，貼綠葉、紅花和金果。本期的優(yōu)質(zhì)課比賽充分展示了課題的實驗成果。通過一個學期的課題實驗，課堂教學更加豐盈，課題研究更加深入，教學改革更加深化。
組織了全體數(shù)學老師進行課堂教學研討，通過聽課、評課、講課和反思，提升了自身的教學水平，促進了全組的教學質(zhì)量。
參加了我?！澳捐I杯”優(yōu)質(zhì)課大賽，蔡劍波在小組合作學習中注重數(shù)學思維的培養(yǎng)和數(shù)學文化的熏陶，申苗在小組合作學習中注重小組的有效交流和展示的有效分享，兩人榮獲一等獎。
參加了青年教師研討課比武，劉永琴、甘燕蘭、鄭佳麗和嚴花老師代表數(shù)學組展示了數(shù)學教學的亮麗風景。特別是嚴花老師改變了常規(guī)課的教學模式，突出了低年段的小組合作教學，大膽放手，演繹了低段數(shù)學小組合作教學的精彩。
組織了期中基礎(chǔ)學力競賽和期末教學質(zhì)量檢測，完成了對本學期數(shù)學教學成績的評估。
參加了市直和市青年教師說課比賽，陳妃霞代表我校分別獲得一等獎和二等獎。
組織了部分優(yōu)秀教師外出學習，開闊視野，取經(jīng)傳道，提高了數(shù)學教師的整體素質(zhì)。
組織了信息技術(shù)組內(nèi)的交流課，參與了青年教師展示課。三位信息老師的課由單純的技能課逐步轉(zhuǎn)向探索課。
微課程欣賞，得到視覺上的沖擊，心靈上的震撼，工作上的啟迪。課外讀書分享，獲得視野上的奔放，精神上的享受，經(jīng)驗上的累積。個性化班級展示，彰顯管理上的創(chuàng)新，個性上的張揚，思維上的開放。教育教學研討，體現(xiàn)理念上的更新，實踐上的變革，思想上的落地。漢字聽寫大賽，顯現(xiàn)中國漢字的傳承，文化底蘊的豐厚，語文教學的扎根。小組合作研究，開創(chuàng)課堂改革的深化，高效課堂的引領(lǐng)，學習激情的點燃。
二、遺憾。
學科建設(shè)的步子太小，思得不遠，放得不開，走得不快。
課題研究還是流于形式，小組合作教學還停留在表面，缺少跟蹤、指導(dǎo)和落實。
教師培訓沒有真正關(guān)注教師心靈、心情和心聲，缺少人文關(guān)懷和技能提升。
2014，也許有苦有難，我依然會微笑面對。2014，在前行的路。
上我不會孤單，因為有你有他，有惠校的所有人。
三、微笑。
課題研究出成果，課堂實驗更深入，小組交流更實效，班級展示更集約，小組評價更多元。
學科建設(shè)邁大步，立足課堂，深入課堂，研究課堂。加大教師隊伍建設(shè)。
教師培訓出實效，關(guān)注文化培訓和人文培訓，關(guān)注正能量培訓，讓教師培訓成為福利，成為幸福。，希望能幫助您！
分管教學工作總結(jié)篇九
作為語文教師，通過分管語文教學工作，你認為分管語文教學工作總結(jié)怎么寫才優(yōu)秀呢？語文教學的腳踏實地還體現(xiàn)在日積月累的堅持性上，首先要讓學生明白語文學習不是一蹴而就的事情，必須有著堅持不懈的精神。下面是小編為大家收集有關(guān)于分管語文教學工作總結(jié)，希望你喜歡。
回首20_，這一年是我工作_年來尤其辛苦的一年，也是工作成果有著充盈收獲的一年。
感謝各位同事支持我、幫助我，各級領(lǐng)導(dǎo)扶助我、指導(dǎo)我，讓我繼續(xù)在教研管理工作的崗位上摸爬滾打，給了我錘煉、提升自己的舞臺;也慶幸我自己有著教書育人的不倦的激情、有著持續(xù)讀書學習的不竭的動力。
本人奉守“德高為師，身正為范”的從業(yè)準則，嚴于律己，光明磊落，溫良恭謹，與人為善。以校為家，恪盡職守，勇挑重擔，超工作量滿負荷運行，常常為工作而廢寢忘食。熱愛學生，堅持“德育為首，育人為本”的原則，不僅在課堂上堅持德育滲透，而且注重從思想上、生活上、學習上全面關(guān)心學生，在學生評教中深受學生的敬重與歡迎，年終被評為“師德優(yōu)秀個人”、“先進工作者”。
信守“以學習者身份從業(yè)，以思想者姿態(tài)施教”的工作準則，在勤于學習、耕讀不輟的過程中苦練內(nèi)功，在教學上不斷超越自我。訂閱專業(yè)雜志5種，全年購買業(yè)務(wù)書籍40余冊，潛心研讀;精心選購優(yōu)秀的高三語文教輔資料15種，兼收并蓄，取精用宏。被評為瀏陽市“百名讀書積極分子”。正是在這樣的讀書背景下，本人立足于踐行課程改革新理念、追蹤把握高考改革的新動向，在教學設(shè)計上博觀約取，追求“用教參而不囿于教參”的個性化處理，總是在廣泛占有資料的前提下精心選材備課，形成了“縱橫拓展，淺入深出，知能并重，激思啟智”的語文課堂教學特色，所教語文課深受學生喜愛，學生的語文學科素養(yǎng)有可見、可感的良好發(fā)展，教學效果好。積極投身教研教改，多次面向校內(nèi)外同行上教研公開課和示范課，所授公開課得到醴陵二中、瀏陽一中等同仁的好評。被市教育督導(dǎo)室、市教科所選調(diào)，陪同教研員赴六中、一中等校參與高三教學調(diào)研并評課，并在全市高三語文教學研討會上對公開課作點評。
本學期我負責二年級語文的教學工作，在教學中我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和精神，將自我學的理論知識與教學實踐聯(lián)系起來，將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一齊。為提高學生的學習，我認真地備好課，并努力上好每一堂課，使我的教學任務(wù)圓滿地完成?，F(xiàn)將本學年度的教學工作總結(jié)如下：
一、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
1.備好課。
為了讓學生掌握好語文知識，我提前翻閱教材教案的書籍，根據(jù)教案的資料與本班學生的實際，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做足每一節(jié)課的課前準備。并結(jié)合本班的實際情景，上課運用簡便愉快的語言，活潑趣味的教學方式，加上新穎形象的教學課件，激發(fā)學生的學習興趣，讓課堂充滿活力，以此提高課堂教學效率。
2.上好課。
上課時，我注意引導(dǎo)學生的主動探究，盡可能的放手讓學生自主學習，自主的去獲取知識，充分讓學生表述自我對課文的理解和感悟，提高他們的思考問題和解決問題的本事，真正為學生的學習供給了廣闊的舞臺。正由于自我的不懈努力，此刻大部分學生喜歡上語文課，學習語文的興趣也比較濃。正都源于我能夠組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，并能創(chuàng)造良好的課堂氣氛，語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問時也面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。并且只要有機會，有時間，我就會下載一些相應(yīng)的語文教學課件，豐富的教學資源，多彩的教學課件，形象直觀的畫面，極大的調(diào)動了學生參與教學的進取性，使學生置身于一種簡便和諧的環(huán)境氛圍中，不知不覺地愛上語文，主動的學習語文，開啟了學生學習語文的一扇窗。
3.做好課后輔導(dǎo)工作。
小學生愛動、好玩，缺乏自控本事，有的不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫忙工作。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，我努力做到從友善開始。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔?。針對本班學生書寫習慣差的缺點，我在班里評選出書寫最認真的幾位學生，不僅僅給他們獎勵，并且把他們的作業(yè)經(jīng)常在班里進行展覽，為其他同學樹立良好的學習榜樣，并對幾位書寫異常差的學生嚴格要求。這樣，大部分學生的書寫都有改觀，書寫較有提高。
二、注重課內(nèi)外知識的結(jié)合，促進學生的全面發(fā)展。
從近一年的測試中能夠看出，試題中不僅僅考察了學生基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)本事，課外知識也占有相當大的比重。為了擴大學生的視野，豐富學生的課外積累，在每堂課的教學中，我都根據(jù)教材資料，適當拓展一些與教學資料相關(guān)的課外知識并且鼓勵學生多閱讀課外書籍，增加他們的課外知識積累，多給學生交流的機會?！傲⒆阏n堂、抓好常規(guī)，努力創(chuàng)新”這是我組對每位教師提出的要求。在加強了教學質(zhì)量的管理的同時，我們每位語文教師重視了對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。因為良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。所以必須把良好的學習習慣培養(yǎng)納入教學的重要議程，滲透到具體的教學行為中。二年級學生，雖有必須基礎(chǔ)，但尚無定性，可塑性強。教學中嚴格要求，訓練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。
三、扎實教研，深化語文課題研究。
在我?！吧罨n題”的感召下，我們二年級確立了“口語交際生活化”的小課題，研究中，我們結(jié)合各種節(jié)日，指導(dǎo)學生暢所欲言。針對身邊的事展開討論，如：良好紀律，人人獲益;環(huán)境靠大家;我喜歡的一本書等。
四、存在的不足。
1.教師的教學本事和管理水平，學習意識和反思本事等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學的水平，實現(xiàn)自身的崗位價值，仍舊還需要努力。
2.對于優(yōu)等和有潛力的學生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽說讀寫的本事還要在進一步挖掘培養(yǎng)，整體的語文成績還需再上臺階。
3.后進生的問題一向是困繞我們組的難點問題，他們的成績?nèi)耘f不盡人意。努力提高他們的成績，是我們下一學期的奮斗目標。
五、下一步工作的措施。
1.教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強學習，提高工作的職責心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組教師的專業(yè)技術(shù)水平。
2.嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課，批改作業(yè)、本事訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此互相勉勵。
3.繼續(xù)盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。
六、收獲與反思。
教學中，識字教學能夠扎實、有效，學生自主學習的主動性和本事都有了很大的提高，學生在教師的指導(dǎo)下，看圖寫話本事較一年級有了很大的提高，但水平不一，仍急需提高。學生的朗讀本事還要加強指導(dǎo)，做到不唱讀，不喊讀，爭取正確、流利、有感情朗讀。在以后的教學中，還要互相學習，互相幫忙，取長補短，不斷創(chuàng)新。
總之，一學期來，工作有得有失，今后我必須會取長補短，爭取做到最好。
時間過得真快，短短的八周實習生活已經(jīng)結(jié)束了?；叵氘敵?，我9月20日奔赴河源和平中學，滿懷激情與斗志，在暑假找課件、準備教案、練習普通話等等，詳細內(nèi)容請看下文高一語文教師年度工作總結(jié)。
教育實習是一次累與快樂交織著的實踐。我始終相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”這一詩句，要想得到很好的鍛煉，就必須有百折不撓、鍥而不舍的精神。然而正因為苦，才會有更多的收獲，才會有更大的樂趣。從教學工作到班主任工作，從熬夜奮戰(zhàn)到課外活動，無不體現(xiàn)著累與快樂交織著。
實習期間，我擔任高一十七和十八班的語文實習老師。見面會時，我就向指導(dǎo)老師了解這兩個班的基本情況以及老師的教學進度等。和平中學今年擴招，高一年級有20個班，其中8個重點班，12個普通班。我們實習隊的8個人剛好分到了普通班。普通班學生的學習成績很不理想，但是很活躍，甚至很調(diào)皮。因此，指導(dǎo)老師提醒我要有心理準備。聽了這番話，我也心中有數(shù)，但相信憑著自己的努力，一定能夠與他們和平相處。以下是我在教學工作方面的一些經(jīng)驗和感想。
多聽課且聽好每一節(jié)課。
一、思想方面:。
一年來，我堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習、踐行_大精神，堅持時事政治的學習和新聞報紙的收看，積極參加黨課的學習，認真做好政治筆記，積極參加學校組織的各項活動，處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己，用教師的職業(yè)道德要求來約束自己，為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，服從組織分配，對工作盡職盡責，任勞任怨。能嚴格遵守校級校規(guī)，嚴格按照作息上下班，團結(jié)同志，能與同事和睦相處。教育教學中，始終把關(guān)愛學生，使學生的身心健康發(fā)展當作自己德育工作的終結(jié)點。時時事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事，每一個人。一年來，我從不因故請假、遲到、曠工。不怕苦，不怕累，以負責為己任，以助人為樂趣，以百倍的熱情積極的工作。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大主體參與教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在:。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以主體參與教學模式為綱，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課22節(jié)。
任時光飛逝，我辛勤工作，驀回首，一學期的教學又告結(jié)束?；仡櫼粚W期的語文教學工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹記于下，權(quán)作經(jīng)驗教訓的總結(jié)。
一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能。
由于我班學生來自基東、甕償、安鵝、巖頭等村的學生，學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。
二、靈活機動處理教學方法。
根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。所以我在教學中往往根據(jù)學生的學習情景靈活調(diào)整課程資料，以求學生能盡興地表達自我的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。要使學生始終堅持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自我的教學方法加以探究，不斷更新自我的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。
在教學中，我時而以讀代講，自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見，盡情發(fā)表自我的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習進取性，收到了顯著的教學效果。
三、做好學習方法的指導(dǎo)。
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導(dǎo)，對提高學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復(fù)習。有人說，聰明與否，在于是否思考。
這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學生學會思考。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。
四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
學習基礎(chǔ)較好的學生，在學習中往往感到“吃不飽”，而成績差的學生又常常“吃不了”。這就給我們教學提出了一個難題，在作業(yè)中使用“自助餐”的形式，要求必須全面完成的基礎(chǔ)上，優(yōu)生能夠自選一些操作實踐題，使之能夠有所為。經(jīng)過一學期的實踐，我覺得這方法十分有效，來期還將大力推廣應(yīng)用。
五、突出章節(jié)過關(guān)。
本期的教學資料，分為八個單元。在每個單元的教學任務(wù)完成之后，我都進行檢測，針對學生存在的知識點問題，及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學生的學習成績普遍有了提高。
六、拓展知識視野。
語文教學必須重視積累運用，僅有學生對知識有了必須積累之后，才能運用。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。1、優(yōu)秀文段朗讀。經(jīng)過學生自主收尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。
在本期的教學中，學生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識得到了提高，語文本事得到了增強，為來期的學習打下了基礎(chǔ)。
分管教學工作總結(jié)篇十
一年來，根據(jù)學校安排，我分管學校教學、電教和八年級蹲點工作，同時任教一個班的數(shù)學教學。在劉校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人盡職盡責，遵紀守法，恪守學校的各項規(guī)章制度，勤勉工作，積極創(chuàng)新，比較圓滿的完成了各項教育教學任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，現(xiàn)將本人所分管的主要工作報告如下。
一、主要工作回顧。
1、在劉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本人會同教務(wù)人員，結(jié)合學校實際先后制定或修訂了學?！督處煶Ｒ?guī)管理制度》、《延時服務(wù)費發(fā)放實施方案》和《教師評優(yōu)評先考核方案》等十幾項學校制度或方案，為科學公正的評價教職工的教學工作、激發(fā)教師的工作積極性和教師延時服務(wù)費的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。
2、八年級是初中最難管的一年，但在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在十位班主任的耐心工作和教育下，在全體教師的共同努力下，八年級的各項工作都完成較好。另外，在年級主任梁歡、辛小文、陳伶俐的密切配合下，對學校和各處室布置的工作能及時有效的安排和落實。
3、對線上、線下的集體備課進一步優(yōu)化，更好地發(fā)揮老師的集體智慧，讓我們都每一個課件都充滿智慧的火花。
4、注重新教師培養(yǎng)，繼續(xù)抓好青藍工程的落實工作，并成功舉行新教師匯報課、過關(guān)課競賽，涌現(xiàn)出一批教學新秀。
5、對外出參加優(yōu)質(zhì)課比賽的老師，各教研組、備課組認真做好指導(dǎo)和服務(wù)工作，并取得了良好的成績。
6、積極組織學生參加縣局組織的各項文體比賽，不少學生取得了很好的名次。這里離不開黃平主席、張金文、張文奧、謝姍瑩、歐陽立東等幾位老師的辛苦付出。
7、精心組織各年級各種考試，特別是一二年級的無紙筆考試，獲得了學生、家長和社會的好評。
8、加強對日常教學工作的管理和督導(dǎo)。
9、從三月底開始，在劉校的帶領(lǐng)下，由二十多位老師共同參與校本教材《絢麗萬載，逐夢龍湖》的籌備、策劃和編寫工作，全書共有100頁，至今已進行了八次修改。編寫過程中，張淑芳、劉麗娟、龍淼、潘紅、辛麗、邱淑榮、鄧俐、陳伶俐、高瑩等老師不厭其煩，一遍遍地修改不放過一個錯別字，不放過一個標點符號。還有一些老師錄制校本課程也是如此精益求精，正是因為有了這些老師的共同努力，我校第一本校本教材即將批量印刷。
10、教師積極參與各項競賽，比如團委的作品，有100多份，交圖書館的紅色文化書畫也100多份。
11、本學期一體機應(yīng)設(shè)置冰點，出現(xiàn)問題極少。需要提醒的是，每天放學，記著關(guān)機斷電，以防雷電天氣。
12、希沃班牌功能強大，電教已全部后臺設(shè)置，可以使用大部分功能。比如：班級優(yōu)化大師。學校風采，班級風采，學生風采等。只是人臉簽到因設(shè)備原因，很多同學的人臉顯示重復(fù)錄入，不能正常使用。
二、自身存在的不足。
1、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。
2、理論知識和業(yè)務(wù)水平有待進一步提高。
3、對教師們的思想、工作、生活等還不夠深入，關(guān)心也不夠。
三、
下學年工作思路。
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，要加強學習，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng)。
2、在“落實”上做好文章，各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。特別是常規(guī)的抓嚴抓實和集體備課的進一步深化。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，在雙減背景下，特別是在“如何從課堂中要質(zhì)量”怎么做，還有許多值得探討的問題。
4、九年級是我校建校以來的第一屆初中畢業(yè)生，在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，我將以全新的姿態(tài)、全身心地投入到工作中去。
回顧過去，我對自己問心無愧，但也有不足與感慨。展望未來，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，殫精竭慮，務(wù)實創(chuàng)新，努力把工作做得更好。
分管教學工作總結(jié)篇十一
回首2013，雖然有喜有憂，有苦有樂，有感有悟，我知足，我幸福。
幸福。
開展了課題《小組合作教學的具體操作方法與評價研究》的研究，選定了12個實驗班，確定了18名實驗教師，制定了課題實施方案，采取了統(tǒng)一的評價方式，貼綠葉、紅花和金果。本期的優(yōu)質(zhì)課比賽充分展示了課題的實驗成果。通過一個學期的課題實驗，課堂教學更加豐盈，課題研究更加深入，教學改革更加深化。
組織了全體數(shù)學老師進行課堂教學研討，通過聽課、評課、講課和反思，提升了自身的教學水平，促進了全組的教學質(zhì)量。
參加了我?！澳捐I杯”優(yōu)質(zhì)課大賽，蔡劍波在小組合作學習中注重數(shù)學思維的培養(yǎng)和數(shù)學文化的熏陶，申苗在小組合作學習中注重小組的有效交流和展示的有效分享，兩人榮獲一等獎。
參加了青年教師研討課比武，劉永琴、甘燕蘭、鄭佳麗和嚴花老師代表數(shù)學組展示了數(shù)學教學的亮麗風景。特別是嚴花老師改變了常規(guī)課的教學模式，突出了低年段的小組合作教學，大膽放手，演繹了低段數(shù)學小組合作教學的精彩。
組織了期中基礎(chǔ)學力競賽和期末教學質(zhì)量檢測，完成了對本學期數(shù)學教學成績的評估。
參加了市直和市青年教師說課比賽，陳妃霞代表我校分別獲得一等獎和二等獎。
組織了部分優(yōu)秀教師外出學習，開闊視野，取經(jīng)傳道，提高了數(shù)學教師的整體素質(zhì)。
組織了信息技術(shù)組內(nèi)的交流課，參與了青年教師展示課。三位信息老師的課由單純的技能課逐步轉(zhuǎn)向探索課。
微課程欣賞，得到視覺上的沖擊，心靈上的震撼，工作上的啟迪。課外讀書分享，獲得視野上的奔放，精神上的享受，經(jīng)驗上的累積。個性化班級展示，彰顯管理上的創(chuàng)新，個性上的張揚，思維上的開放。教育教學研討，體現(xiàn)理念上的更新，實踐上的變革，思想上的落地。漢字聽寫大賽，顯現(xiàn)中國漢字的傳承，文化底蘊的豐厚，語文教學的扎根。小組合作研究，開創(chuàng)課堂改革的深化，高效課堂的引領(lǐng)，學習激情的點燃。
二、遺憾。
學科建設(shè)的步子太小，思得不遠，放得不開，走得不快。
課題研究還是流于形式，小組合作教學還停留在表面，缺少跟蹤、指導(dǎo)和落實。
教師培訓沒有真正關(guān)注教師心靈、心情和心聲，缺少人文關(guān)懷和技能提升。
2014，也許有苦有難，我依然會微笑面對。2014，在前行的路上我不會孤單，因為有你有他，有惠校的所有人。
三、微笑。
課題研究出成果，課堂實驗更深入，小組交流更實效，班級展示更集約，小組評價更多元。
學科建設(shè)邁大步，立足課堂，深入課堂，研究課堂。加大教師隊伍建設(shè)。
教師培訓出實效，關(guān)注文化培訓和人文培訓，關(guān)注正能量培訓，讓教師培訓成為福利，成為幸福。
分管教學工作總結(jié)篇十二
回首2013，雖然有喜有憂，有苦有樂，有感有悟，我知足，我幸福。
開展了課題《小組合作教學的具體操作方法與評價研究》的研究，選定了12個實驗班，確定了18名實驗教師，制定了課題實施方案，采取了統(tǒng)一的評價方式，貼綠葉、紅花和金果。本期的優(yōu)質(zhì)課比賽充分展示了課題的實驗成果。通過一個學期的課題實驗，課堂教學更加豐盈，課題研究更加深入，教學改革更加深化。
組織了全體數(shù)學老師進行課堂教學研討，通過聽課、評課、講課和反思，提升了自身的教學水平，促進了全組的教學質(zhì)量。
參加了我?！澳捐I杯”優(yōu)質(zhì)課大賽，蔡劍波在小組合作學習中注重數(shù)學思維的培養(yǎng)和數(shù)學文化的熏陶，申苗在小組合作學習中注重小組的有效交流和展示的有效分享，兩人榮獲一等獎。
參加了青年教師研討課比武，劉永琴、甘燕蘭、鄭佳麗和嚴花老師代表數(shù)學組展示了數(shù)學教學的亮麗風景。特別是嚴花老師改變了常規(guī)課的教學模式，突出了低年段的小組合作教學，大膽放手，演繹了低段數(shù)學小組合作教學的精彩。
組織了期中基礎(chǔ)學力競賽和期末教學質(zhì)量檢測，完成了對本學期數(shù)學教學成績的評估。
參加了市直和市青年教師說課比賽，陳妃霞代表我校分別獲得一等獎和二等獎。
組織了部分優(yōu)秀教師外出學習，開闊視野，取經(jīng)傳道，提高了數(shù)學教師的整體素質(zhì)。
組織了信息技術(shù)組內(nèi)的交流課，參與了青年教師展示課。三位信息老師的課由單純的技能課逐步轉(zhuǎn)向探索課。
微課程欣賞，得到視覺上的沖擊，心靈上的震撼，工作上的.啟迪。課外讀書分享，獲得視野上的奔放，精神上的享受，經(jīng)驗上的累積。個性化班級展示，彰顯管理上的創(chuàng)新，個性上的張揚，思維上的開放。教育教學研討，體現(xiàn)理念上的更新，實踐上的變革，思想上的落地。漢字聽寫大賽，顯現(xiàn)中國漢字的傳承，文化底蘊的豐厚，語文教學的扎根。小組合作研究，開創(chuàng)課堂改革的深化，高效課堂的引領(lǐng)，學習激情的點燃。
學科建設(shè)的步子太小，思得不遠，放得不開，走得不快。
課題研究還是流于形式，小組合作教學還停留在表面，缺少跟蹤、指導(dǎo)和落實。
教師培訓沒有真正關(guān)注教師心靈、心情和心聲，缺少人文關(guān)懷和技能提升。
2014，也許有苦有難，我依然會微笑面對。2014，在前行的路上我不會孤單，因為有你有他，有惠校的所有人。
課題研究出成果，課堂實驗更深入，小組交流更實效，班級展示更集約，小組評價更多元。
學科建設(shè)邁大步，立足課堂，深入課堂，研究課堂。加大教師隊伍建設(shè)。
教師培訓出實效，關(guān)注文化培訓和人文培訓，關(guān)注正能量培訓，讓教師培訓成為福利，成為幸福。
分管教學工作總結(jié)篇十三
自今年6月份調(diào)入物業(yè)管理處以來，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務(wù)，下面是本人的個人年終工作總結(jié)：
一、自覺加強學習，努力適應(yīng)工作。
我是初次接觸物業(yè)管理工作，對綜合管理員的職責任務(wù)不甚了解，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地進入了工作情況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
二、心系本職工作，認真履行職責。
(一)耐心細致地做好財務(wù)工作。自接手管理處財務(wù)工作的半年來，我認真核對上半年的財務(wù)賬簿，理清財務(wù)關(guān)系，嚴格財務(wù)制度，做好每一筆賬，確保了年度收支平衡和盈利目標的實現(xiàn)。一是做好每一筆進出賬。對于每一筆進出賬，我都根據(jù)財務(wù)的分類規(guī)則，分門別類記錄在案，登記造冊。同時認真核對發(fā)票、賬單，搞好票據(jù)管理。二是搞好每月例行對賬。按照財務(wù)制度，我細化當月收支情況，定期編制財務(wù)報表，按公司的要求及時進行對賬，沒有出現(xiàn)漏報、錯報的情況。三是及時收繳服務(wù)費。結(jié)合物業(yè)公司的實際，在進一步了解掌握服務(wù)費協(xié)議收繳辦法的基礎(chǔ)上，我認真搞好區(qū)分，按照鴻亞公司、業(yè)主和我方協(xié)定的服務(wù)費，定期予以收繳、催收，20_年全年的服務(wù)費已全額到賬。四是合理控制開支。合理控制開支是實現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié)，我堅持從公司的利益出發(fā)，積極協(xié)助管理處主任當家理財。特別在經(jīng)常性開支方面，嚴格把好采購關(guān)、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān)，防止鋪張浪費，同時提出了一些合理化建議。
(二)積極主動地搞好文案管理。半年來，我主要從事辦公室的工作，物業(yè)公司的文案管理上手比較快，主要做好了以下2個方面的工作：一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會議記錄，我認真搞好錄入和編排打印，根據(jù)工作需要，制作表格文檔，草擬報表等。二是檔案管理工作。到管理處后，對檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的一項經(jīng)常性工作，我采取平時維護和定期集中整理相結(jié)合的辦法，將檔案進行分類存檔，并做好收發(fā)文登記管理。
(三)認真負責地抓好綠化維護。小區(qū)綠化工作是10月份開始交與我負責的，對我來講，這是一項初次打交道的工作，由于缺乏專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，當前又缺少綠化工人，正值冬季，小區(qū)綠化工作形勢比較嚴峻。我主要做了以下2個方面的工作：一是搞好小區(qū)綠化的日常維護。二是認真驗收交接。
三、主要經(jīng)驗和收獲。
在畜牧業(yè)公司工作半年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務(wù)職責。
(四)只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
四、存在的不足。
由于工作實踐比較少，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗，20_年的工作存在以下不足：
(二)食堂伙食開銷較大，宏觀上把握容易，微觀上控制困難;。
(三)綠化工作形勢嚴峻，自身在小區(qū)綠化管理上還要下更大的功夫。
五、下步的打算。
針對20_年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：
(一)積極搞好與鴻亞公司、業(yè)主之間的協(xié)調(diào)，進一步理順關(guān)系;。
(二)加強業(yè)務(wù)知識的學習提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;。
(三)管好財、理好賬，控制好經(jīng)常項目開支;。
(四)想方設(shè)法管理好食堂，處理好成本與伙食的關(guān)系;。
(五)抓好小區(qū)綠化維護工作。
分管教學工作總結(jié)篇十四
時間悄然無聲地流逝，轉(zhuǎn)眼之間這個學期工作又要告一段落，回首所做工作，雖然還有諸多的不盡人意，但是工作中還是有不小的收獲?，F(xiàn)將本學期工作做一下總結(jié)，志在找出不足，便于以后工作理清思路，不再穿新鞋走老路，推陳出新，跟上時代步伐，大步向前。
所分管德育和安全工作比較特殊又極其重要，學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學期的安全工作總結(jié)如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長全面抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、門衛(wèi)制度：堅持門衛(wèi)按時值班，學生返校時間，大力排查管制刀具和違禁物品，門衛(wèi)室排查第一道，各宿舍管理員進行第二道排查，做到徹底無死角。做好來訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間學生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、領(lǐng)導(dǎo)值班制度：值周教師24小時值班，提前10分鐘到崗，進行課前、課間、午間、晚休巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。學生入?；虺鲂r間值周教師堅持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤。
3、晨檢制度：老師早晨晨檢時間必須做好學生的出勤、身體狀況等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、堅持課間巡視檢查制度，減少了意外傷害事故的發(fā)生。課間十分鐘，我校都安排了領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安巡邏，認真進行檢查，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
5、建立健全了各種安全管理制度及意外事故處理預(yù)案。結(jié)合學校實際，制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
6、簽訂了安全責任書。開學初，學校與各部門領(lǐng)導(dǎo)、任課教師都分別簽訂了安全工作責任書，明確了各自的崗位職責。
學校安全主要是爭對學生，學生作為未成年人，思想上、認知上和成年人有差距，對于某些特定的人和事，可謂一知半解，無經(jīng)歷，我們采取一系列的措施，從根源上解決:。
1、利用國旗下講話、班會、安全宣傳欄、led、微信群等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防震減災(zāi)、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。利用國旗下講話和課間操時間對學生進行專題安全教育。
2、為了進一步加強學生的安全教育，提高學生的安全意識，我校組織開展了多次以“安全”為主題的測試。內(nèi)容涵蓋消防安全、交通安全、食品安全等方面。
3、組織開展了應(yīng)急逃生演練活動。為提高同學們抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校于開學初進行了逃生演練，這項活動的開展，使同學們更加深入地了解了逃生常識，增強了安全意識，提高了自救互救的能力，掌握了逃生的方法。同學們從小掌握一些必要的安全常識，學習一些自護自救知識，一旦發(fā)生危險，能夠果斷地采取措施，機智勇敢的應(yīng)對遇到的各種異常情況。演練很成功，達到了預(yù)期的效果。
學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓落實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。
豢養(yǎng)之始，德育為先。在德育方面，總結(jié)出“12345”德育要求，要求全校師生共同踐行。學校開展德育工作是落實黨的教育方針的有效載體;是培養(yǎng)學生樹立正確的“三觀”和具有高尚道德的有效途徑。沐浴在黨的陽光下，讓德育之花遍布校園的每個角落。
“河清海晏乾坤凈，世世安居道德中”。“德”是一個永恒的主題，只有具備高尚的品德，才會贏得別人的尊重。對靠智慧生存的人而言，道德常常能彌補智慧的缺陷，智慧卻永遠彌補不了道德的空白。
分管教學工作總結(jié)篇十五
工作總結(jié)是總結(jié)過去的工作以及工作中的經(jīng)驗，教訓，規(guī)律。下面是小編搜集整理的分管辦公室工作總結(jié)，歡迎閱讀。
本人服從上級安排于20xx年12月回到*鎮(zhèn)工作，分管黨政辦公室、工、青、婦工作。這段時間，領(lǐng)導(dǎo)對我的學習、工作給予高度重視，政治上充分信任、工作上嚴格要求、生活上關(guān)心照顧。同事們對我的工作和生活方面也給予很多的照顧。我學習了很多，思考了很多，收獲了很多。在總結(jié)今年工作之前先談?wù)勅c感受。其一，辦公室工作忙而繁瑣，幾乎每天要接觸上級領(lǐng)導(dǎo)、平民百姓，面對著各種錯綜復(fù)雜的人和事，真正是“一根針，千條線”。其二，辦公室工作無小事，大到輔助決策，小到接聽電話，一舉一動都體現(xiàn)著辦公室的水平，代表著單位的形象。其三，辦公室的工作核心是服務(wù)，服務(wù)就必須注重細節(jié)。工作中把握好分寸，考慮方方面面的關(guān)系，做到周密細致。有了以上的感受，同時也意識到自身工作的不足。所以懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對辦公室工作給予更多的諒解、關(guān)心、理解和支持。現(xiàn)匯報如下：
辦公室是機關(guān)的一面旗幟，是形象的集中表現(xiàn)。特殊的地位和作用，表明辦公室各項工作都要走在前面，也決定了辦公室工作人員要“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔”。為此，我們根據(jù)每個人的特點和專長，從建立和完善各項工作程序、標準和規(guī)范入手，制訂了《辦公室人員崗位責任制》，明確制定辦公室工作人員分工，強化職責和責任，基本上做到事事有人管，人人有專責，辦公室的各項工作都有了質(zhì)和量的提高。
搞好服務(wù)，是辦公室工作的天職。服務(wù)和協(xié)調(diào)工作是辦公室工作的一項基本內(nèi)容，也是衡量辦公室工作水平的重要指標。所以我們要求辦公室工作人員接好每一個電話，通知好每一個會議，發(fā)好每一張報紙，落實好每一個批示，做到急事急辦、特事特辦，事事有回音、件件有落實，不斷提高辦公室的協(xié)調(diào)服務(wù)水平。
辦公室先后參與了“5.19—*鎮(zhèn)生態(tài)旅游年啟動暨山東省攝影家協(xié)會揭牌儀式”、“*鎮(zhèn)首屆桂花節(jié)暨*村‘旅游特色村’揭牌儀式”、“*鎮(zhèn)攝影大賽頒獎儀式”、“20xx年度*鎮(zhèn)村級點評”、“*鎮(zhèn)建鎮(zhèn)2周年慶典”等大型活動。在平時接待和節(jié)日走訪中，做好細致準備，周到服務(wù)，做好各個科室的協(xié)調(diào)，當好各部門的幫手。
一是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)。為我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、充分發(fā)揮參謀助手作用，始終是辦公室工作的重點。二是服務(wù)機關(guān)。始終堅持“多交流、多溝通、多匯報”，搞好與機關(guān)各委辦、企事業(yè)單位的工作協(xié)調(diào)，需要辦公室配合的活動和任務(wù)，創(chuàng)造條件盡最大努力支持與配合，保證各項活動的順利開展。三是服務(wù)基層。接待基層同志堅持做到熱情周到、不卑不亢;對待上訪的同志耐心傾聽，及時反饋，切實做到聯(lián)系基層、服務(wù)基層、扎根基層。
辦公室人少、事多，如何在任務(wù)不斷加重的情況下確保辦公室高效運轉(zhuǎn)，迫切需要提升現(xiàn)有人員的工作能力和水平。作為一支相對年輕的團隊，辦公室全體成員將進一步加強學習，努力做到政治上“強”、業(yè)務(wù)上“精”、作風上“實”，精心辦文、悉心辦事、細心辦事，為領(lǐng)導(dǎo)和基層單位提供良好周到的服務(wù)。
牢固樹立為全鎮(zhèn)服務(wù)理念，增強抓落實的責任和效率意識。通過優(yōu)化辦文、辦會、辦事的各項制度和程序，形成高效的工作運行機制。抓好重大決策、重要政策和重點活動的協(xié)調(diào)，通過辦公室的居中協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)的決策和批示落實到位，推動全鎮(zhèn)各項工作有效實施。
第二部分我想談?wù)勛约核止艿娜簣F工作。過去的一年，我們順利完成了區(qū)工、青、婦組織和鎮(zhèn)黨委、政府交辦的工作任務(wù)同時，一方面加強組織建設(shè)，一方面深入開展文體活動。20xx年我們將重點抓好以下幾項工作：
以深入學習貫徹黨的xx大精神為契機，認真學習《工會法》、《勞動法》、《未成年人保護法》、《婦女保護法》等法律法規(guī)。通過學習，使我鎮(zhèn)工青婦干部進一步統(tǒng)一思想，提高認識，理清思路，為做好我鎮(zhèn)工青婦工作奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
以重大節(jié)日為載體，開創(chuàng)工作新局面。以慶?！叭?八”國際勞動婦女節(jié)、紀念“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)為契機，舉辦一系列群眾性文體活動，激發(fā)工青婦團體的工作熱情，營造學先進、創(chuàng)先進的良好氛圍。
最后，我匯報一下機關(guān)黨支部的工作。一年來，機關(guān)支部在學習工作中，圓滿完成了黨委布署的各項學習任務(wù)，現(xiàn)將一年來支部工作進行總結(jié)和回顧。
自5月份開始在全鎮(zhèn)機關(guān)工作人員中推行工作日志制度。切實加強全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位責任意識，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提升工作效能，推動各項工作提速增效，做到各項工作年有目標、月有計劃、周有進度、天有日志，促進各項工作落實，并利于工作監(jiān)督檢查與總結(jié)。今年6月份開始，結(jié)合基層組織建設(shè)年和建設(shè)學習型黨組織活動的深入開展，機關(guān)黨支部舉辦了“機關(guān)大講堂”活動?！皺C關(guān)大講堂”，每星期組織1次，各站、辦、所機關(guān)人員輪流登臺講課，至今已經(jīng)有10余位機關(guān)同志登上講堂。通過這一活動，增加我鎮(zhèn)機關(guān)干部聽課學習的機會，以豐富的講課內(nèi)容，促進機關(guān)黨員干部吸收新知識，開闊新思路，促進廣大機關(guān)干部學業(yè)務(wù)、長才干、強素質(zhì)，切實加強鎮(zhèn)機關(guān)干部崗位責任意識，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提升工作效能。
20xx年支部工作總體思路是深入貫徹落實黨的xx大精神，更好地做好新形勢支部工作，推進全鎮(zhèn)各項工作的發(fā)展。
二
針對xx年全局辦公室系統(tǒng)增加了許多新同志、辦文質(zhì)量有所下降的特點，局辦公室在xx年初開始在全局范圍開展了公文質(zhì)量、保密工作及網(wǎng)絡(luò)運行檢查，并針對檢查出來的問題，在7-8月召開局辦公室主任會議，舉辦了培訓班，請分管局領(lǐng)導(dǎo)和公文方面的專家講授課程，同時，并在組織局屬部分有關(guān)單位的辦公室主任參加了省委黨校舉辦的辦公室主任培訓班，通過教育和培訓，提高了辦公室同志們的理論水平和應(yīng)用能力，辦文辦會辦事的質(zhì)量明顯上升，特別是公文處理制度化、規(guī)范化、無紙化得到加強。
在局辦公室內(nèi)部，針對會務(wù)會議、文件起草審核、公文處理、文明考核、目標管理、機要保密、公務(wù)接待、來信來訪、機關(guān)財務(wù)資產(chǎn)管理、政務(wù)信息、局域網(wǎng)管理、信件收發(fā)等事務(wù)眾多繁雜的情況，局辦公室實行人員分工，落實各自職責，突顯團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)了“忙而不亂”、有條不紊的目標，較好完成各項年度任務(wù)，如在召開紅層找水會議時，因為任務(wù)重、時間緊、會議涉及面廣，但辦公室在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在有關(guān)處室的協(xié)助下，有效完成了這項緊急任務(wù)。
一年來，在加強教育培訓的基礎(chǔ)上，我辦將改進文風作為改進工作作風、提高服務(wù)水平的一個突破口，著力提高發(fā)文質(zhì)量，嚴格公文審查把關(guān)，堅持做到了“四不發(fā)”，即不符合政策規(guī)定的不發(fā)、不符合行文程序的不發(fā)、公文格式不規(guī)范的不發(fā)、已向社會公告的規(guī)范性文件不轉(zhuǎn)發(fā)，確保了發(fā)文質(zhì)量。xx年，全年審核局發(fā)文項，局辦發(fā)文項，黨委發(fā)文項，局發(fā)函項，全部做到及時、準確的審核把關(guān)和文件印發(fā)。在收文方面，收到省級機關(guān)、各廳局來文件，收到各單位來文共489件，做到及時處理，及時呈交局領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)處室批閱，做到了無漏文、無積壓、無遺失。同時，對不符合公文處理規(guī)定的公文，我們實行退文制度，制定了“八退文”的規(guī)定并印發(fā)局屬各單位，有效制止了格式不規(guī)范、程序不符合規(guī)定的文件產(chǎn)生，提高了公文的質(zhì)量，使全局各單位的公文得到明顯的提升。
為使考核更加科學、公正、合理，在征求局機關(guān)各處室和局屬各單位意見的基礎(chǔ)上，我辦對“文明單位”綜合考核辦法進行了修改，根據(jù)貫徹科學發(fā)展觀、建設(shè)和-諧地勘的精神，我們加大了政治文明的考核分值比例;為體現(xiàn)做好主業(yè)的精神，加強了項目質(zhì)量管理等方面的考核，并提交局長辦公會審核通過。
同時，我們認真完成了省政府對我局目標管理日常工作，從制定《xx年度局工作目標》入手，根據(jù)我局的職能，修改完善了我局考核內(nèi)容及分值比例，及時報送《xx年度局工作目標》、《xx年半年工作目標管理報告》，加強向省政府目標督辦室及組長單位(省發(fā)改委)的匯報與溝通，xx年度目標管理最后得分分,比上年增加了分,排名由名上升為位。
分管教學工作總結(jié)篇十六
鄉(xiāng)黨委下設(shè)7個黨支部(農(nóng)牧村黨支部5個)，現(xiàn)有黨員202名，其中:農(nóng)牧民黨員149名，占;女黨員41名，占；少數(shù)民族黨員130名,占（藏族黨員111人）;大專以上文化程度40名，占；中專及以下文化程度162名。
根據(jù)全縣組織工作會議精神和“組織工作創(chuàng)新年”的要求，突出實施“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建、“三建一促”工程、農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育等工作。
一、理論武裝。
一是集中學習宣傳_精神；二是組織開展解放思想大討論活動；三是強化對農(nóng)牧民的培訓。
二、農(nóng)牧區(qū)基層組織建設(shè)。
民黨員10名以上，每個黨支部要發(fā)展2-3名黨員。每個黨支部要經(jīng)常保持有3-5名入黨積極分子，目前發(fā)展黨員名。
三、深入開展“三建一促”、“一聯(lián)三帶”工程。
一是探索“支部加協(xié)會”黨建工作模式。積極推行“支部+協(xié)會”、“黨小組+農(nóng)戶”等黨建模式，探索完善“支部+協(xié)會”等基層組織設(shè)臵形式。建立了紅圪塔村牛羊育肥協(xié)會，完善相關(guān)制度，切實發(fā)揮協(xié)會黨支部的作用。二是推進扶貧幫帶工作。在繼續(xù)深入開展“一聯(lián)三帶”活動的基礎(chǔ)上，進一步深化“三建一促”活動。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、聯(lián)系貧困戶制度、機關(guān)黨員干部結(jié)對聯(lián)系貧困戶制度、村“兩委”成員聯(lián)系貧困黨員和群眾制度等四項制度。
四、強化黨員的教育管理。一是集中開展好主題實踐活動，在全鄉(xiāng)黨員中開展“五抓五要六體現(xiàn)”作風建設(shè)，在農(nóng)牧村黨員中深入開展“三學三促五提高”主題教育實踐活動；二是進一步落實中央四個長效機制文件精神，繼續(xù)加大對黨員和流動黨員的教育和管理。繼續(xù)深化農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責、黨員承諾、黨員活動日等活動。今年5月31日，全鄉(xiāng)集中開展一次以“送黨建、送科技、送文化、送衛(wèi)生”為主要內(nèi)容的黨員活動日。三是積極做好新建鄉(xiāng)農(nóng)牧村黨員干部現(xiàn)代遠程教育接受站和南泥溝村接受點的各項準備工作。其他4個遠程教育依托點運行良好，每個點都確定了專用教室，并配備了專人負責設(shè)備維護、管理和下載工作。
五、落實工作責任制，實行目標管理。堅持和完善黨委書。
記抓黨的基層組織建設(shè)的責任制，認真落實分管副書記是抓黨建工作具體責任人，各支部書記為直接責任人的職責；鄉(xiāng)黨委與各村簽訂目標責任書，定目標、定任務(wù)、定措施，強化督查，嚴格考核，年終按工作職責及工作任務(wù)的完成進行評比，獎優(yōu)罰劣。
社會治安綜合治理工作。
施，狠抓落實。各類矛盾糾紛及治安、刑事案件發(fā)案率明顯降低，呈現(xiàn)出社會政治穩(wěn)定的良好局面。
一、深入開展法制宣傳教育。圍繞“五五”普法，組織開展了反_警示教育、社會治安綜合治理“宣傳月”等活動，通過印發(fā)宣傳材料、墻頭標語等形式，進行民族宗教等有關(guān)方針、政策的宣傳教育。同時結(jié)合5月31日開展的“送黨建、送科技、送文化、送衛(wèi)生、送法律”黨員主題實踐活動，開展了法律咨詢服務(wù)及“反對分裂、維護穩(wěn)定、從我做起”千人簽名活動，各學校開展了“小手拉大手”、“反對分裂、維護穩(wěn)定、從我做起”征文活動。至目前，我鄉(xiāng)共書寫永久性墻頭標語6條，發(fā)放各類宣傳資料4500余份。
二、全力維護社會穩(wěn)定。自西藏拉薩“3〃14”事件發(fā)生以來，我鄉(xiāng)及時采取有效措施，全力維護社會穩(wěn)定。一是健全組織，責任到位。成立了維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通盤指揮協(xié)調(diào)開展各項維穩(wěn)工作，確定第一責任人和信息員，及時收集上報相關(guān)信息。鄉(xiāng)黨政辦堅持“零報告制”和重大信息上報制度。二是營造氛圍，宣傳到位。三是加強防范，措施到位。深入開展了排查摸底工作。堅持實行科級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系宗教人士制度。
分管教學工作總結(jié)篇十七
班主任教師肩負著全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學生，在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的學習，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中，做到心中有數(shù)，細心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發(fā)事件的時候，能做到冷靜、正確、有序。
二、培養(yǎng)學生的安全意識。
教育學生在學校里不玩危險游戲，在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍；要按時回家。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。
三、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣。
我們班里有一個特殊的孩子，上課不會坐椅子，每節(jié)課都是蹲在椅子上，行為習慣很難培養(yǎng)。首先，我經(jīng)常提醒她，經(jīng)常利用課上課下教育她遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
四、開展豐富多彩的教育活動。
1、利用班會、活動課利對學生進行安全知識講解。
通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、通過告家長書增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作。
4、教育學生外出要經(jīng)家長同意，不能私自外出。教育學生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全。
5、學生的交通安全教育：給學生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。
6、學生的飲食安全教育：主要包括對學生平時飲食衛(wèi)生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。
7、學生的人身安全教育：對外界事物學生缺乏辨別能力，因此對學生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學后不在學校或街邊逗留。
8、做好晨午檢工作，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案。
9、安全知識競賽。在班上，以小組為單位開展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽。
總之，安全工作將是一項長期而又艱巨的任務(wù)，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續(xù)下去，為我們的教學工作打好堅實的基礎(chǔ)。
分管教學工作總結(jié)篇十八
今年以來，市委、市政府大力推行“工業(yè)強市“戰(zhàn)略，緊緊圍繞“打造輕紡名城，構(gòu)建都市花園，推進全面小康“的總體目標，緊扣發(fā)展主題，不斷創(chuàng)新招商思路，改進招商方式，拓展招商領(lǐng)域，狠抓責任落實，進一步改善和優(yōu)化投資環(huán)境，全市招商引資工作保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，取得了招商引資的新成效。
一、基本情況。
20xx年，全市現(xiàn)有招商引資項目252個，協(xié)議引資72·7億元，實際引資23·58億元，完成年計劃94%。1-11月，新引進工業(yè)類項目116個，協(xié)議引資34·48億元，實際到資8·9億元。1-11月，開工建設(shè)投資過億元的重大項目7個，即燕京啤酒總投資2億元的20萬噸啤酒生產(chǎn)項目，中星新材料有限公司總投資1億元的10萬噸高分子材料項目，百合化妝品有限公司總投資1·2億元的菲娜絲化妝品生產(chǎn)項目，旺旺集團總投資1億元新上休閑食品生產(chǎn)項目，香港利豐紡織有限公司總投資1·5億元的高檔針織項目，香港佑威集團總投資1億元的針織、印染、制衣項目，中國耀華電器總投資1·2億元的低壓電器成套設(shè)備生產(chǎn)項目。這些項目的引進極大地鼓舞了士氣，集聚了人氣，提升了我市對外開放的水平和質(zhì)量。同時，機電類項目14個，協(xié)議引資6·7億元，實際到資1·6億元，如深圳藍科電子有限公司投資8000萬元生產(chǎn)發(fā)光二極管等光電產(chǎn)品，武漢愛特高科技有限公司投資6000萬元生產(chǎn)汽車剎車片，元豐工貿(mào)有限公司投資5000萬元生產(chǎn)汽車零部件，廣州天鹿集團投資8000萬元生產(chǎn)燃氣、燃煤鍋爐，江蘇路源電動車有限公司投資20xx萬元生產(chǎn)美佳琪牌電動車等項目的引進，進一步優(yōu)化了我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，機電產(chǎn)業(yè)有望成為我市經(jīng)濟發(fā)展的一大亮點。
二、主要作法。
在招商引資工作中，我們堅持以引進加工制造業(yè)項目為主，堅持以引進科技含量高的項目為主，堅持招商政策適度優(yōu)惠，堅持求真務(wù)實的工作作風等四條基本原則，具體做了以下幾個方面的工作。(一)營造大招大引，招大引大的招商氛圍。
一是統(tǒng)一思想，強化認識。6月份，市委、市政府組織領(lǐng)導(dǎo)干部赴江夏、岳陽等地考察學習，對廣大干部啟發(fā)很大，沖擊很大，強化了招商引資促經(jīng)濟發(fā)展的思路。二是狠抓督辦，強化責任。年初，市政府與各地簽定了責任狀，明確了任務(wù)和獎懲辦法，并將招商引資納入年度經(jīng)濟目標責任制進行考核。采取“每月一例會，兩月一通報，季度一觀摩，半年大檢查“方式，加強檢查督辦。三是培育典型，強化宣傳。利用各種形式大張旗鼓地宣傳成功經(jīng)驗，對各地招商引資起到了極大的推動作用。全市上下基本形成心往招商想、勁往招商使、千帆競發(fā)、你追我趕的招商態(tài)勢。
(二)明確做強特色，做大產(chǎn)業(yè)的招商思路。
通過招商引資形成產(chǎn)業(yè)集聚，通過產(chǎn)業(yè)集聚再促進招商引資。我們主要圍繞龍頭企業(yè)合資擴規(guī)、產(chǎn)業(yè)鏈上下延伸相關(guān)項目扎堆發(fā)展開展招商引資，形成產(chǎn)業(yè)集聚和板塊經(jīng)濟，今年工業(yè)專班多次赴上海旺旺集團大陸事業(yè)部洽談，真誠邀請旺旺集團臺灣總部40多人到仙桃考察，最終引進旺旺集團再投資1億元新建休閑食品生產(chǎn)線，投資建設(shè)包裝、輔料等配套生產(chǎn)企業(yè)，仙桃將成為旺旺集團繼南京、長沙之后的第三個總廠級別的生產(chǎn)基地。今年，我們在引進香港利豐紡織有限公司全面托管銀豐公司的同時，將投資1。5億元在工業(yè)園新建高檔針織生產(chǎn)線，項目建成后，可將光益、聯(lián)亮、銀豐、裕波等企業(yè)生產(chǎn)的棉紡產(chǎn)品全部進行針織加工，這將結(jié)束我市紡是強項、織是弱項的歷史。今年6月份，燕京集團投資2億元興建的20萬噸啤酒生產(chǎn)線，使得華潤、百威等啤酒大鱷迅速擴規(guī)，預(yù)計專供啤酒的麥芽需求達到10萬噸以上，市場前景十分廣闊，我們以此為契機，促使浙江金威麥芽公司出資1500萬元收購中南麥芽；再投資3000萬元擴規(guī)，使麥芽廠產(chǎn)量從現(xiàn)在的2萬噸達到4萬噸。著眼培育大龍頭招商，把引進和培育大龍頭作為帶動產(chǎn)業(yè)升級的核心，板塊特色逐步顯現(xiàn)。(三)形成大員上陣，專班緊盯的招商格局。
東部沿海在改革開放后率先發(fā)展，外來投資密集，民間資本雄厚，擴張欲望強烈，由于土地、電力、用工等生產(chǎn)要素短缺造成生產(chǎn)成本上升，產(chǎn)業(yè)趨同造成競爭加劇，因而向中西部地區(qū)實施產(chǎn)業(yè)大轉(zhuǎn)移是大勢所趨。鑒此，我們認真組織主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥出征，把大型招商活動和大項目拿在手上抓，專班領(lǐng)導(dǎo)親力親為，緊盯項目不出成果不收兵。我們除參加廣州春交會、鄂港經(jīng)貿(mào)洽談會和國際體操節(jié)等大型招商活動外，還精心組織了小分隊到沿海發(fā)達地區(qū)招商，還跨出guo門，到新加坡、泰國等地招商，每次招商活動都收到了很好的效果。同時，還邀請國內(nèi)外客商28批328人次到仙桃進行投資考察。我們要求在招商中切忌東跑西跑，多做有心人，少做無用功，要有的放矢，重點出擊，象釣魚一樣尋找培育亮點招商。今年以來，在溫州、廣州、東莞、廈門、福建等地建立窩點，組建專班，開展了一系列的定點招商，既降低了成本，又提高了招商引資的成功率。