學會面對挑戰(zhàn)和困難，堅持努力才能取得成功?？偨Y的寫作過程中應該注意哪些問題，怎樣提高寫作效率？以下是我在各個領域搜集整理的一些總結范文，希望對大家有所幫助。
玩具寶貝洋娃娃篇一
我的玩具多種多樣，其中我最喜歡的是媽媽在我7歲生日時送給我的一輛玩具賽車。
這輛玩具賽車的車身上噴著藍白相間的彩漆，寫著“supercar”這個英文單詞。我常常夢想有一輛這樣的'汽車---我坐在做工精致的座椅上，手握方向盤，聽著音樂，在鄉(xiāng)村寬闊的馬路上奔馳。車輛后部標著這輛賽車的車牌號“no．88327”。最神奇的是那根天線，可以無聲無息地接收遙控器所發(fā)出的信號，就好像是螞蟻的小觸角一樣。
得到禮物的當天，我便迫不及待地拆開包裝，想痛痛快快地玩一場。我麻利地裝上電池，把開關打開，接著把遙控器的“前后”按鈕一按，賽車就“嗖”地一聲沖了出去。我拿起另外一輛車，對媽媽說：“我和你比一下，看看哪輛車跑得快？”“好，看我怎么超過你！”媽媽笑著說。我一按按鈕，賽車就以閃電般的速度沖了出去，媽媽隨后緊追不舍，好幾次我的車跑偏了，媽媽趁機趕超了上來，我心里著急，不停地對我的賽車“祈禱”，千萬可別丟“主人”的臉??！經過一番激烈的“苦戰(zhàn)”，我的車先到達了終點。“耶！我贏嘍！”我開心地歡呼。
雖然我現(xiàn)在的玩具比以前多了許多，但我最心愛的玩具還是我的玩具寶貝——遙控賽車！
玩具寶貝洋娃娃篇二
在我的玩具世界里，有鯨魚、小貓、烏龜。最讓我喜歡的玩具是我的獅子星龍。
它身上穿著火紅的戰(zhàn)甲，中間有一顆火紅火紅的紅寶石，就像有一種火熱的力量。它的頭上有一顆明亮的紅色珍珠，在動畫中，這就是它的生命來源。它的手臂上有一把長長的刀，這是它戰(zhàn)斗用的武器。但它真正的武器不是這個，而是一條長長的鞭子，上面還有火焰。
它也是我的知心朋友。每當我害怕的時候，它就仿佛在我的心里，給我力量，讓我不再害怕。每當我睡覺的時候，都要把他放在被子里，讓它感到溫暖。
每個星期，我都會給它洗一個溫水澡，讓它變得干干凈凈、漂漂亮亮的。因為它也會變臟，所以我才每個星期給它洗澡。
呀！我可愛的玩具們，你為我增添了無比的快樂和興奮！
玩具寶貝洋娃娃篇三
小時候，有一天爸爸下班時帶了一盒玩具要給我，那時我一拿到，馬上興奮的拆開盒子，看到里面有一只機器狗和一顆球，然后我就一直玩它，越玩越開心，不久就成了我最寶貝的一個玩具。
這只機器狗和球各別有一個開關，只要一開，這只機器狗的眼睛就會變出各式各樣的圖案：有愛心的，也有圓形的，就好像這只狗心情一樣，有很多的變化。它胖胖的身子穿著一件藍色的衣服，藍色的衣服上有許多白色的小點點，脖子上還有一個圈圈，整體看來，就好像貴族的狗一樣，既可愛又神氣。
機器狗的開關打開時，會不停的繞圈圈，還會“汪！汪！”的叫，這時我把球放在某個位置，這只機器狗就會跑去玩那顆球，好像四、五歲的小朋友一樣，在草地上玩球，不只這樣，這只機器狗還會踢那顆球，然后又跑去追，看它那可愛的模樣，讓我更加喜歡它。
每當我很無聊的時候，只要把它的開關打開，看看它追球時可愛的模樣，那種無聊又煩躁的心情就會從我的心中慢慢的消失。
玩具寶貝洋娃娃篇四
我最心愛的寶貝是一個可愛的洋娃娃，她的長相很可愛，我每天晚上都會抱著她睡覺，她的名字叫露露，她摸起來很暖和，她有很長的頭發(fā)，我每天早上起床要上學時，我都會先幫她換衣服。她的衣服很多，而且很可愛，我如果放假有空的話，我就會帶著她一起到公園畫畫和看書，我?guī)缀趺刻於紩ス珗@玩，每天晚上媽媽和我都會一起說故事給露露聽每天媽媽要去買菜，媽媽她都帶著我和露露一起去買菜，買完菜我們就一起散步回去。有一天媽媽好貼心喔，帶我和露露一起去買露露的好朋友，回到家我就幫露露的新好朋友取個名字叫做夢夢，夢夢也是跟露露一樣非?？蓯?，她們常常玩在一起，她們不會吵架也不會打架，她們永遠是好朋友，她們常常愛開玩笑，我好高興！因為露露有了新好朋友，我就放心了。也許有一天我長大了，我不再玩洋娃娃，但是對露露和夢夢我仍然謝謝她們一直陪伴我。
玩具寶貝洋娃娃篇五
我最喜歡的玩具叫卡卡龍。
它身穿紅色的外衣，還點綴著黃色和藍色，藍色分別點在頭頂上、胸前、還有腿上;黃色分別點綴在頭的兩只角上和它的`胸前、還有頭頂。它還佩帶著一把飛龍劍。
它還可以變成一條龍，那強勁有力的大腿好像是小朋友在滑冰;它還有一雙會變形的手，它是機器人時是“手”，它變成龍時是“腿”。當它變成一條龍時，飛龍劍也變成了它長長的尾巴，它伸著尖尖的爪子，張大著嘴巴，眼睛炯炯有神地望著前方，好像時刻準備著戰(zhàn)斗。
卡卡龍是媽媽買給我的。有一次媽媽表揚我時，它在一旁好像在說：“加油，繼續(xù)努力!”我見了神采飛揚高興極了，心想：“卡卡龍也一定很高興!”每一次我看到它我都感覺它一直在監(jiān)督我，為我鼓勁。
這就是我的玩具寶貝——卡卡龍!
玩具寶貝洋娃娃篇六
你們猜一猜，我最心愛的玩具寶貝是什么？你們猜不著吧！讓我來告訴你們吧，它是一個非常漂亮的石膏像――火葫蘆娃．它身長１８厘米，黑色頭發(fā)，粉紅色的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，額頭上有一個‘火種’標志，身穿藍色衣服，紫色褲子．一看到它就會使人感覺到，它靈氣十足、栩栩如生．這也是我的得意之作．你們聽了這話，一定會想石膏像怎么是你的得意之作呢？這里面有一個小故事．還是讓我講給你們聽聽吧。
那是我五歲的時候和爺爺一起去紫陽湖公園玩，在哪里我看見了有許多白色的石膏像。于是，我好奇地跑過去問：“這是什么東西，怎么玩？”賣東西的人連忙回答道：“這是沒有上色的石膏像，你喜歡什么顏色或者是想像它是什么顏色就可以在上面涂上什么顏色?！甭犕昴侨说慕榻B。我馬上要爺爺跟我買了一個。在眾多的石膏像里我挑選了一個葫蘆娃。因為那時電視里正在放葫蘆娃的動畫片，我覺得它們很機靈，可愛，還很團結。
開始上色的`時候，我把顏料弄得滿手都是。后來，經過那人的指導，我開始會用正確的方法上色。先涂淺色部分，臉部、手部、腳部露出來的皮膚。再涂藍色的衣服，紫色的褲子。最后，用細毛筆，鉤畫最難的部分眼睛、眉毛和火種符號。別看我說的過程好像很簡單似的。但這每一步上色我都是非常小心翼翼地去完成。足足花了半天的時間，一個神氣的火葫蘆娃才展現(xiàn)在我面前。就從那天起，它成了我最心愛的玩具和朋友。當我高興時，它和我一起分享快樂。當我不高興和遇到困難時，它會鼓勵我，支持我，勇敢一點去面對。這時，我就會充滿力量和勇氣。
你瞧。這就是我的玩具寶貝――火葫蘆娃。它是我童年的一段美好回憶，也是我的知心朋友。聽了我這一介紹你們也一定很喜歡它吧！
玩具寶貝洋娃娃篇七
我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飛速奔跑的小汽車，還有淘氣的玩具小狗。但是這么多玩具中，我最喜歡的還是樂高。
于是，我就拿來了樂高零件開始拼裝。可是，過了好久，我都不知道到底應該怎么拼。于是我就想著，要不就照著小汽車，拼個一模一樣的。我把小汽車拿過來，開始認真觀察，不時還自言自語，“先做保險杠，再做排氣尾，再做輪胎…”不過一會兒我就拼好了，我給它取名叫“風馳電掣”。它和我的巴掌差不多大，藍色和白色相間，奔馳的時候像一匹飛奔的駿馬，在我眼中我只能用一個字來形容——酷!
我拿來小汽車和“風馳電掣”比賽，那時我心中默念，“加油，加油呀!”只聽我一聲哨響，兩輛小汽車你追我趕，互不相讓。突然“風馳電掣”撞上了障礙，我大喊著，“不!風馳電掣!加油!你可以的!”它好似聽懂了我的話，轉了幾圈之后，便筆直往前跑去，跑得越來越快。最后它居然超過了小汽車，飛奔到終點!“太棒了!風馳電掣贏了!”
從那以后，我就給“風馳電掣”做了一個密碼箱，當我煩惱時，我玩一會“風馳電掣”之后，煩惱就全消了;當我害怕時，我玩一會兒“風馳電掣”，我就有了面對困難的勇氣。它為我贏得榮譽，讓我有了自信，我一定會好好保存它，讓它永遠“風馳電掣”。
玩具寶貝洋娃娃篇八
我喜歡神氣活現(xiàn)的機器人，我喜歡我左轉右轉的悠悠球，但我最喜歡的是工程智慧片。
這個玩具是媽媽從上海帶來回來的，它由幾百個三角形、正方形、六角形以及連接各種構件的小棒組成。游戲者可以按照自己的想象，任意拼接。我可以用它拼成車、船、魚、蛇、恐龍、機器人、火箭……它不僅靈活多變，非常好玩，而且還可以開發(fā)智力。
有一天，我正在拼一個由很多小三角形組成的大三角體，突然三角體上方塌了下來，頂部形成了一個平臺，我就想:“我可以在上面做一個樹上的小房子呀”。于是，我就先做好一個房子，之后我用一些連接用的小零件把它固定下來，遠遠望去真的像一個樹上的小房子。之后，我看我的樹上小房子也有一點像一個沒有頭的怪物，然后我又給無頭的'怪物加了一個像烏賊一樣的頭，而且還可以活動，安裝上去了頭，更像怪物了。我發(fā)現(xiàn)這個怪物還可以當投石機用，我把小紙團放在怪物的頭上，用力一拋，紙團就可以飛很遠了。
每次玩智慧工程片，我都可以拼出不同的東西，每次都有全新的感覺，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。雖然我的玩具越來越多，但是我還是最喜歡我的工程智慧片。
玩具寶貝洋娃娃篇九
我的床并不大，但上面依然擺滿了大大小小的玩具。這樣一來，我睡覺的地方變得很小，但我很快樂。
在我的小床上，有很多可愛的卡通玩具，有兩個一大一小可愛的海寶，海寶是用藍色棉布做的，它的做工十分精細，在它的臉上有兩個小小的眼睛和一個細細的嘴巴，可愛極了，這是我爸爸去上海看世博會的時候給我買的。玩具中還有一對米老鼠和米妮，這個是在我過五歲生日時候，外婆送給我的。還有一只小狗、一只小毛毛蟲……。
其中我最喜歡那兩個海寶，因為海寶是上海世博會的吉祥物。爸爸送我的兩個海寶，一個大一個小，我想這是一對父子，爸爸帶著兒子，一起在花園散步。它們在一起捉蜻蜓玩，兒子捉了一只很小的蜻蜓，爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它們把兩只蜻蜓放在一個盒子里，爸爸想把這兩只蜻蜓放在它們的房子上，讓蜻蜓吃蚊子。這樣它們就不會被蚊子吸血了。到了第二天它們把兩只蜻蜓給放了，因為它們是益蟲，蜻蜓回到了屬于它們自己的家。忽然我感覺有人推了我一下，我看到媽媽在我旁邊，原來是夢呀。
這就是我的玩具寶貝。
玩具寶貝洋娃娃篇十
在去年的時候，我一個最好的小伙伴在我生日的時候，送了我一個至今我都很愛的洋娃娃。
洋娃娃大大的眼睛，頭發(fā)不與我同色，而是米白色的，嘴巴微微上翹，是微笑的樣子，穿著一套公主裝，看起來就像是童話里的公主一樣，每次睡覺的時候，我都喜歡把洋娃娃放在我的枕頭邊，就好像有人在陪我一樣。
玩具寶貝洋娃娃篇十一
偶有兩個橡皮玩具，一個是黃色的小貓，一個是紅色的小老虎，捏它們的時候會發(fā)出很大的聲音。偶最喜歡的是“貓”。其實那只“貓”看不出到底是貓，狗，還是熊，但媽咪叫它“貓貓”，偶也就把它當做“貓”了。這兩個小東東是奶奶從家里翻出來的。剛開始媽咪不喜歡“貓貓”，覺得它長得丑丑的，叫的聲音又很大，很尖銳。后來奶奶在哄偶的時候發(fā)現(xiàn)“貓貓”對付偶很有效，本來哭得撕心裂肺的偶，一看到它，聽著它叫，就會停止哭鬧。不哭的`時候看到“貓貓”偶也很興奮，總會忍不住傻笑，嘴巴里也嘰里咕嚕的，話特別多。由此奶奶說偶是“小啰嗦”，媽咪則稱呼偶“羅索夫斯基”(源自張國立蔣雯麗《金婚》)。現(xiàn)在媽咪也開始喜歡偶的“丑貓貓”了，哈哈，是不是愛屋及烏呢?不，應該是愛潼關及貓!
玩具寶貝洋娃娃篇十二
身穿粉色的.裙子。
她身高二十公分，
比我生下來矮得多了。
我記不清她什么時候來到我家，
只知道洋娃娃一直是我的好朋友，
我倆度過了許多幸福時光。
洋娃娃當過我的寶寶，
乖乖的坐在餐椅上，
等我來喂飯。
我當老師教她跳舞，
她跟我一起旋轉、跳躍。
被我扯掉了胳膊，
踩壞了頭發(fā)。
好朋友受傷了，
我很難過，
求媽媽把她縫好，
再給她洗個澡。
現(xiàn)在我上了二年級，
我們還是好朋友。
每天她在家里等我放學，
讀書、睡覺，我們永遠在一起。
玩具寶貝洋娃娃篇十三
1。 寫清自己最喜歡的.是什么玩具，為什么喜歡它。
2。 能圍繞玩具特點，有順序、有重點地觀察。
3。 能根據生活積累，把自己與玩具之間所發(fā)生的趣事、樂事具體地寫出來，寫真事、表真情。
1、學生帶一件自己喜愛的玩具。
2、填一份關于玩具的調查表，幫助學生梳理自己和玩具的一些具體內容。
一、故事引路激發(fā)興趣
教師出示“小烏龜”的玩具，并用“小烏龜”的語氣說：“同學們，我就是那只敢和兔子比賽跑步的烏龜，我今天來到三年級做客，你們歡迎我嗎？喜歡我嗎？” （這一環(huán)節(jié)的設計旨在激發(fā)了學生編寫故事的興趣。）
二、展示玩具揭示課題
師（用熱情的語調）說：“同學們，你們帶來什么玩具？把它們請出來，在全體同學面前亮一亮相吧！”“來，告訴大家，這是什么？”
（指名展示玩具，并說出玩具的名字。）
師（鼓勵的語氣）：同學們，這么多可愛的玩具，它們的身上一定有許多精彩的故事?？旖榻B給大家吧！
板書課題《玩具寶貝》
三、 放飛想象 自由練說
1、自主學習。
學生獨自根據所選擇的玩具準備介紹（外形、顏色、功能、玩法等）。教師巡視，發(fā)現(xiàn)有困難的給予指導，發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的想象給予表揚和鼓勵。
2、小組內交流。
以四人為一小組，每人輪流在小組內介紹自己的玩具。其他同學對所介紹的情況若有疑問，可以提出問題，組內的同學互相補充，共同改進。教師要認真觀察和了解每個小組的活動情況，深入到學習小組中，去發(fā)現(xiàn)，去感受學生思維的火花，對學生交流時出現(xiàn)的思維受阻不能深入的情況，教師要及時地點撥。
3、組際交流。
每一組選一名中心發(fā)言人代表小組在班內匯報。其他同學可以質疑、評議，然后師生共同修改、補充，達到較好的水平。
四、 生獨自習作 師巡視指導
學生根據剛才說的內容，獨自習作，教師巡視指導。
五、作文講評
1、改正共同的缺點
2、欣賞佳作，選擇幾篇寫得好作文，請小作者大聲朗讀。
玩具寶貝洋娃娃篇十四
我的玩具寶貝是個仿真機器人。它有一個大大的圓腦袋，頭頂上除了有兩根紅色的天線外，還有一個小槽，里面放著各種顏色的小圓片，一雙紅通通的眼睛，炯炯有神。一張寬寬的大嘴馬總是張著，像看到什么稀奇古怪的東西，讓它驚訝地閉不上似的。它的腳底還有四個輪子，走起來會發(fā)出絲絲的響聲，它走得可快了。它總是喜歡抬著雙手，張開雙腳，威風凜凜地站著，神氣極了！
我的機器人可厲害了。瞧，它的兩個機械臂可有力氣啦！可以把我的筆袋輕松地舉起來。它的嘴巴可以發(fā)射出五顏六色的圓片子彈，當我用它發(fā)射出來的子彈扔它的時候，怎么也打不著它，它的眼睛一閃一閃的，手掌轉來轉去，好像在說：“打不著，打不著。”多么有趣呀！
每當我按下遙控的時候，只要不玩它，把它放在旁邊，過5分鐘后，它就會不停地說：“不跟你玩了！”這個淘氣的聲音，總是逗得我忍不住笑了。
玩具寶貝洋娃娃篇一
我的玩具多種多樣，其中我最喜歡的是媽媽在我7歲生日時送給我的一輛玩具賽車。
這輛玩具賽車的車身上噴著藍白相間的彩漆，寫著“supercar”這個英文單詞。我常常夢想有一輛這樣的'汽車---我坐在做工精致的座椅上，手握方向盤，聽著音樂，在鄉(xiāng)村寬闊的馬路上奔馳。車輛后部標著這輛賽車的車牌號“no．88327”。最神奇的是那根天線，可以無聲無息地接收遙控器所發(fā)出的信號，就好像是螞蟻的小觸角一樣。
得到禮物的當天，我便迫不及待地拆開包裝，想痛痛快快地玩一場。我麻利地裝上電池，把開關打開，接著把遙控器的“前后”按鈕一按，賽車就“嗖”地一聲沖了出去。我拿起另外一輛車，對媽媽說：“我和你比一下，看看哪輛車跑得快？”“好，看我怎么超過你！”媽媽笑著說。我一按按鈕，賽車就以閃電般的速度沖了出去，媽媽隨后緊追不舍，好幾次我的車跑偏了，媽媽趁機趕超了上來，我心里著急，不停地對我的賽車“祈禱”，千萬可別丟“主人”的臉??！經過一番激烈的“苦戰(zhàn)”，我的車先到達了終點。“耶！我贏嘍！”我開心地歡呼。
雖然我現(xiàn)在的玩具比以前多了許多，但我最心愛的玩具還是我的玩具寶貝——遙控賽車！
玩具寶貝洋娃娃篇二
在我的玩具世界里，有鯨魚、小貓、烏龜。最讓我喜歡的玩具是我的獅子星龍。
它身上穿著火紅的戰(zhàn)甲，中間有一顆火紅火紅的紅寶石，就像有一種火熱的力量。它的頭上有一顆明亮的紅色珍珠，在動畫中，這就是它的生命來源。它的手臂上有一把長長的刀，這是它戰(zhàn)斗用的武器。但它真正的武器不是這個，而是一條長長的鞭子，上面還有火焰。
它也是我的知心朋友。每當我害怕的時候，它就仿佛在我的心里，給我力量，讓我不再害怕。每當我睡覺的時候，都要把他放在被子里，讓它感到溫暖。
每個星期，我都會給它洗一個溫水澡，讓它變得干干凈凈、漂漂亮亮的。因為它也會變臟，所以我才每個星期給它洗澡。
呀！我可愛的玩具們，你為我增添了無比的快樂和興奮！
玩具寶貝洋娃娃篇三
小時候，有一天爸爸下班時帶了一盒玩具要給我，那時我一拿到，馬上興奮的拆開盒子，看到里面有一只機器狗和一顆球，然后我就一直玩它，越玩越開心，不久就成了我最寶貝的一個玩具。
這只機器狗和球各別有一個開關，只要一開，這只機器狗的眼睛就會變出各式各樣的圖案：有愛心的，也有圓形的，就好像這只狗心情一樣，有很多的變化。它胖胖的身子穿著一件藍色的衣服，藍色的衣服上有許多白色的小點點，脖子上還有一個圈圈，整體看來，就好像貴族的狗一樣，既可愛又神氣。
機器狗的開關打開時，會不停的繞圈圈，還會“汪！汪！”的叫，這時我把球放在某個位置，這只機器狗就會跑去玩那顆球，好像四、五歲的小朋友一樣，在草地上玩球，不只這樣，這只機器狗還會踢那顆球，然后又跑去追，看它那可愛的模樣，讓我更加喜歡它。
每當我很無聊的時候，只要把它的開關打開，看看它追球時可愛的模樣，那種無聊又煩躁的心情就會從我的心中慢慢的消失。
玩具寶貝洋娃娃篇四
我最心愛的寶貝是一個可愛的洋娃娃，她的長相很可愛，我每天晚上都會抱著她睡覺，她的名字叫露露，她摸起來很暖和，她有很長的頭發(fā)，我每天早上起床要上學時，我都會先幫她換衣服。她的衣服很多，而且很可愛，我如果放假有空的話，我就會帶著她一起到公園畫畫和看書，我?guī)缀趺刻於紩ス珗@玩，每天晚上媽媽和我都會一起說故事給露露聽每天媽媽要去買菜，媽媽她都帶著我和露露一起去買菜，買完菜我們就一起散步回去。有一天媽媽好貼心喔，帶我和露露一起去買露露的好朋友，回到家我就幫露露的新好朋友取個名字叫做夢夢，夢夢也是跟露露一樣非?？蓯?，她們常常玩在一起，她們不會吵架也不會打架，她們永遠是好朋友，她們常常愛開玩笑，我好高興！因為露露有了新好朋友，我就放心了。也許有一天我長大了，我不再玩洋娃娃，但是對露露和夢夢我仍然謝謝她們一直陪伴我。
玩具寶貝洋娃娃篇五
我最喜歡的玩具叫卡卡龍。
它身穿紅色的外衣，還點綴著黃色和藍色，藍色分別點在頭頂上、胸前、還有腿上;黃色分別點綴在頭的兩只角上和它的`胸前、還有頭頂。它還佩帶著一把飛龍劍。
它還可以變成一條龍，那強勁有力的大腿好像是小朋友在滑冰;它還有一雙會變形的手，它是機器人時是“手”，它變成龍時是“腿”。當它變成一條龍時，飛龍劍也變成了它長長的尾巴，它伸著尖尖的爪子，張大著嘴巴，眼睛炯炯有神地望著前方，好像時刻準備著戰(zhàn)斗。
卡卡龍是媽媽買給我的。有一次媽媽表揚我時，它在一旁好像在說：“加油，繼續(xù)努力!”我見了神采飛揚高興極了，心想：“卡卡龍也一定很高興!”每一次我看到它我都感覺它一直在監(jiān)督我，為我鼓勁。
這就是我的玩具寶貝——卡卡龍!
玩具寶貝洋娃娃篇六
你們猜一猜，我最心愛的玩具寶貝是什么？你們猜不著吧！讓我來告訴你們吧，它是一個非常漂亮的石膏像――火葫蘆娃．它身長１８厘米，黑色頭發(fā)，粉紅色的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，額頭上有一個‘火種’標志，身穿藍色衣服，紫色褲子．一看到它就會使人感覺到，它靈氣十足、栩栩如生．這也是我的得意之作．你們聽了這話，一定會想石膏像怎么是你的得意之作呢？這里面有一個小故事．還是讓我講給你們聽聽吧。
那是我五歲的時候和爺爺一起去紫陽湖公園玩，在哪里我看見了有許多白色的石膏像。于是，我好奇地跑過去問：“這是什么東西，怎么玩？”賣東西的人連忙回答道：“這是沒有上色的石膏像，你喜歡什么顏色或者是想像它是什么顏色就可以在上面涂上什么顏色?！甭犕昴侨说慕榻B。我馬上要爺爺跟我買了一個。在眾多的石膏像里我挑選了一個葫蘆娃。因為那時電視里正在放葫蘆娃的動畫片，我覺得它們很機靈，可愛，還很團結。
開始上色的`時候，我把顏料弄得滿手都是。后來，經過那人的指導，我開始會用正確的方法上色。先涂淺色部分，臉部、手部、腳部露出來的皮膚。再涂藍色的衣服，紫色的褲子。最后，用細毛筆，鉤畫最難的部分眼睛、眉毛和火種符號。別看我說的過程好像很簡單似的。但這每一步上色我都是非常小心翼翼地去完成。足足花了半天的時間，一個神氣的火葫蘆娃才展現(xiàn)在我面前。就從那天起，它成了我最心愛的玩具和朋友。當我高興時，它和我一起分享快樂。當我不高興和遇到困難時，它會鼓勵我，支持我，勇敢一點去面對。這時，我就會充滿力量和勇氣。
你瞧。這就是我的玩具寶貝――火葫蘆娃。它是我童年的一段美好回憶，也是我的知心朋友。聽了我這一介紹你們也一定很喜歡它吧！
玩具寶貝洋娃娃篇七
我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飛速奔跑的小汽車，還有淘氣的玩具小狗。但是這么多玩具中，我最喜歡的還是樂高。
于是，我就拿來了樂高零件開始拼裝。可是，過了好久，我都不知道到底應該怎么拼。于是我就想著，要不就照著小汽車，拼個一模一樣的。我把小汽車拿過來，開始認真觀察，不時還自言自語，“先做保險杠，再做排氣尾，再做輪胎…”不過一會兒我就拼好了，我給它取名叫“風馳電掣”。它和我的巴掌差不多大，藍色和白色相間，奔馳的時候像一匹飛奔的駿馬，在我眼中我只能用一個字來形容——酷!
我拿來小汽車和“風馳電掣”比賽，那時我心中默念，“加油，加油呀!”只聽我一聲哨響，兩輛小汽車你追我趕，互不相讓。突然“風馳電掣”撞上了障礙，我大喊著，“不!風馳電掣!加油!你可以的!”它好似聽懂了我的話，轉了幾圈之后，便筆直往前跑去，跑得越來越快。最后它居然超過了小汽車，飛奔到終點!“太棒了!風馳電掣贏了!”
從那以后，我就給“風馳電掣”做了一個密碼箱，當我煩惱時，我玩一會“風馳電掣”之后，煩惱就全消了;當我害怕時，我玩一會兒“風馳電掣”，我就有了面對困難的勇氣。它為我贏得榮譽，讓我有了自信，我一定會好好保存它，讓它永遠“風馳電掣”。
玩具寶貝洋娃娃篇八
我喜歡神氣活現(xiàn)的機器人，我喜歡我左轉右轉的悠悠球，但我最喜歡的是工程智慧片。
這個玩具是媽媽從上海帶來回來的，它由幾百個三角形、正方形、六角形以及連接各種構件的小棒組成。游戲者可以按照自己的想象，任意拼接。我可以用它拼成車、船、魚、蛇、恐龍、機器人、火箭……它不僅靈活多變，非常好玩，而且還可以開發(fā)智力。
有一天，我正在拼一個由很多小三角形組成的大三角體，突然三角體上方塌了下來，頂部形成了一個平臺，我就想:“我可以在上面做一個樹上的小房子呀”。于是，我就先做好一個房子，之后我用一些連接用的小零件把它固定下來，遠遠望去真的像一個樹上的小房子。之后，我看我的樹上小房子也有一點像一個沒有頭的怪物，然后我又給無頭的'怪物加了一個像烏賊一樣的頭，而且還可以活動，安裝上去了頭，更像怪物了。我發(fā)現(xiàn)這個怪物還可以當投石機用，我把小紙團放在怪物的頭上，用力一拋，紙團就可以飛很遠了。
每次玩智慧工程片，我都可以拼出不同的東西，每次都有全新的感覺，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。雖然我的玩具越來越多，但是我還是最喜歡我的工程智慧片。
玩具寶貝洋娃娃篇九
我的床并不大，但上面依然擺滿了大大小小的玩具。這樣一來，我睡覺的地方變得很小，但我很快樂。
在我的小床上，有很多可愛的卡通玩具，有兩個一大一小可愛的海寶，海寶是用藍色棉布做的，它的做工十分精細，在它的臉上有兩個小小的眼睛和一個細細的嘴巴，可愛極了，這是我爸爸去上海看世博會的時候給我買的。玩具中還有一對米老鼠和米妮，這個是在我過五歲生日時候，外婆送給我的。還有一只小狗、一只小毛毛蟲……。
其中我最喜歡那兩個海寶，因為海寶是上海世博會的吉祥物。爸爸送我的兩個海寶，一個大一個小，我想這是一對父子，爸爸帶著兒子，一起在花園散步。它們在一起捉蜻蜓玩，兒子捉了一只很小的蜻蜓，爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它們把兩只蜻蜓放在一個盒子里，爸爸想把這兩只蜻蜓放在它們的房子上，讓蜻蜓吃蚊子。這樣它們就不會被蚊子吸血了。到了第二天它們把兩只蜻蜓給放了，因為它們是益蟲，蜻蜓回到了屬于它們自己的家。忽然我感覺有人推了我一下，我看到媽媽在我旁邊，原來是夢呀。
這就是我的玩具寶貝。
玩具寶貝洋娃娃篇十
在去年的時候，我一個最好的小伙伴在我生日的時候，送了我一個至今我都很愛的洋娃娃。
洋娃娃大大的眼睛，頭發(fā)不與我同色，而是米白色的，嘴巴微微上翹，是微笑的樣子，穿著一套公主裝，看起來就像是童話里的公主一樣，每次睡覺的時候，我都喜歡把洋娃娃放在我的枕頭邊，就好像有人在陪我一樣。
玩具寶貝洋娃娃篇十一
偶有兩個橡皮玩具，一個是黃色的小貓，一個是紅色的小老虎，捏它們的時候會發(fā)出很大的聲音。偶最喜歡的是“貓”。其實那只“貓”看不出到底是貓，狗，還是熊，但媽咪叫它“貓貓”，偶也就把它當做“貓”了。這兩個小東東是奶奶從家里翻出來的。剛開始媽咪不喜歡“貓貓”，覺得它長得丑丑的，叫的聲音又很大，很尖銳。后來奶奶在哄偶的時候發(fā)現(xiàn)“貓貓”對付偶很有效，本來哭得撕心裂肺的偶，一看到它，聽著它叫，就會停止哭鬧。不哭的`時候看到“貓貓”偶也很興奮，總會忍不住傻笑，嘴巴里也嘰里咕嚕的，話特別多。由此奶奶說偶是“小啰嗦”，媽咪則稱呼偶“羅索夫斯基”(源自張國立蔣雯麗《金婚》)。現(xiàn)在媽咪也開始喜歡偶的“丑貓貓”了，哈哈，是不是愛屋及烏呢?不，應該是愛潼關及貓!
玩具寶貝洋娃娃篇十二
身穿粉色的.裙子。
她身高二十公分，
比我生下來矮得多了。
我記不清她什么時候來到我家，
只知道洋娃娃一直是我的好朋友，
我倆度過了許多幸福時光。
洋娃娃當過我的寶寶，
乖乖的坐在餐椅上，
等我來喂飯。
我當老師教她跳舞，
她跟我一起旋轉、跳躍。
被我扯掉了胳膊，
踩壞了頭發(fā)。
好朋友受傷了，
我很難過，
求媽媽把她縫好，
再給她洗個澡。
現(xiàn)在我上了二年級，
我們還是好朋友。
每天她在家里等我放學，
讀書、睡覺，我們永遠在一起。
玩具寶貝洋娃娃篇十三
1。 寫清自己最喜歡的.是什么玩具，為什么喜歡它。
2。 能圍繞玩具特點，有順序、有重點地觀察。
3。 能根據生活積累，把自己與玩具之間所發(fā)生的趣事、樂事具體地寫出來，寫真事、表真情。
1、學生帶一件自己喜愛的玩具。
2、填一份關于玩具的調查表，幫助學生梳理自己和玩具的一些具體內容。
一、故事引路激發(fā)興趣
教師出示“小烏龜”的玩具，并用“小烏龜”的語氣說：“同學們，我就是那只敢和兔子比賽跑步的烏龜，我今天來到三年級做客，你們歡迎我嗎？喜歡我嗎？” （這一環(huán)節(jié)的設計旨在激發(fā)了學生編寫故事的興趣。）
二、展示玩具揭示課題
師（用熱情的語調）說：“同學們，你們帶來什么玩具？把它們請出來，在全體同學面前亮一亮相吧！”“來，告訴大家，這是什么？”
（指名展示玩具，并說出玩具的名字。）
師（鼓勵的語氣）：同學們，這么多可愛的玩具，它們的身上一定有許多精彩的故事?？旖榻B給大家吧！
板書課題《玩具寶貝》
三、 放飛想象 自由練說
1、自主學習。
學生獨自根據所選擇的玩具準備介紹（外形、顏色、功能、玩法等）。教師巡視，發(fā)現(xiàn)有困難的給予指導，發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的想象給予表揚和鼓勵。
2、小組內交流。
以四人為一小組，每人輪流在小組內介紹自己的玩具。其他同學對所介紹的情況若有疑問，可以提出問題，組內的同學互相補充，共同改進。教師要認真觀察和了解每個小組的活動情況，深入到學習小組中，去發(fā)現(xiàn)，去感受學生思維的火花，對學生交流時出現(xiàn)的思維受阻不能深入的情況，教師要及時地點撥。
3、組際交流。
每一組選一名中心發(fā)言人代表小組在班內匯報。其他同學可以質疑、評議，然后師生共同修改、補充，達到較好的水平。
四、 生獨自習作 師巡視指導
學生根據剛才說的內容，獨自習作，教師巡視指導。
五、作文講評
1、改正共同的缺點
2、欣賞佳作，選擇幾篇寫得好作文，請小作者大聲朗讀。
玩具寶貝洋娃娃篇十四
我的玩具寶貝是個仿真機器人。它有一個大大的圓腦袋，頭頂上除了有兩根紅色的天線外，還有一個小槽，里面放著各種顏色的小圓片，一雙紅通通的眼睛，炯炯有神。一張寬寬的大嘴馬總是張著，像看到什么稀奇古怪的東西，讓它驚訝地閉不上似的。它的腳底還有四個輪子，走起來會發(fā)出絲絲的響聲，它走得可快了。它總是喜歡抬著雙手，張開雙腳，威風凜凜地站著，神氣極了！
我的機器人可厲害了。瞧，它的兩個機械臂可有力氣啦！可以把我的筆袋輕松地舉起來。它的嘴巴可以發(fā)射出五顏六色的圓片子彈，當我用它發(fā)射出來的子彈扔它的時候，怎么也打不著它，它的眼睛一閃一閃的，手掌轉來轉去，好像在說：“打不著，打不著。”多么有趣呀！
每當我按下遙控的時候，只要不玩它，把它放在旁邊，過5分鐘后，它就會不停地說：“不跟你玩了！”這個淘氣的聲音，總是逗得我忍不住笑了。