大學校園的活動方案(實用13篇)

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    方案的制定是為了有效利用資源、提高效率和達到預期的目標。方案的執(zhí)行需要團隊的協(xié)作和溝通,領導的指導和監(jiān)督。以下是一些經(jīng)過驗證和實踐的方案,希望對大家的工作和生活有所幫助。
    大學校園的活動方案篇一
    happy20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
    通過happy20xx活動一方面豐富南郵校園的學生生活,提高學生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強南郵學生對校園的感情,促進愛校之情。
    (一)圣誕禮物派送——"對對碰"。
    活動時間:12.22—23(報名)。
    12.23晚派送賀卡。
    12.24下午,"對對碰"(晚派送禮物)。
    活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的`寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取)。
    宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定。
    時間12.24(周五)下午。
    地點室外生科院操場。
    內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:
    首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。
    1、名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。
    道具:問題。
    參加人員安排:集體。
    游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)。
    答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×。
    2、名稱:吹氣球。
    道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。
    參加人員:5人一組,多次。
    游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學對獎。比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應的獎勵。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
    3、名稱:搶凳子。
    道具:凳子(若干)。
    參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
    游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃分。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃分。
    4、名稱:踩氣球。
    道具:氣球若干。
    參加人員:多人。
    游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝。也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×。
    5、名稱:頂氣球比賽。
    道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃分。
    (三)特別活動:
    1、吹面粉(整蠱游戲)。
    道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。
    玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹,并給予參加游戲的同學一定的獎勵。
    辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排。
    本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。
    大學校園的活動方案篇二
    時光荏苒,轉(zhuǎn)眼大學時光已過去一大半,通過兩年多的相處和了解,我們思政三班的同學們都已成為好朋友。然而大三經(jīng)常忙于學業(yè)、科研或其他事情,在班里的集體活動較少,班級凝聚力下降,而且部分同學身體素質(zhì)不太好。身體是革命的本錢,要保持健康的體魄才能提高各項工作的效率,做到事半功倍。
    根據(jù)《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》的要求,第四十二條“深化教育領域綜合改革”要做到“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”,我們作為當代大學生要提高自身身體素質(zhì),促進德智體美全面發(fā)展。加之近來對于“大學生體質(zhì)測試與畢業(yè)證掛鉤”的傳言引起了許多大學生不滿,所以我們加強身體鍛煉,防患于未然。
    二、活動目的。
    該活動集娛樂與體育于一身,是一項豐富多彩的趣味活動,重在提高同學們的集體意識,提高班級凝聚力,一方面加強同學之間的交流和了解,另一方面提高同學們飛鍛煉意識、緩解學習壓力。
    三、活動時間。
    20__年4月29日星期五12:30—15:00(待定)。
    西區(qū)籃球場。
    五、活動說明。
    本次活動以團體形式參加,共分為四組,每組五人(自由組隊報名,每隊有一名男生),采用競賽形式,設前三名進行獎勵,排名最后則有懲罰。除參賽隊伍外,還設有裁判隊伍,共五人,其中裁判長一名,另設兩名攝影者。希望班里每位同學都積極參與進來,實在有推脫不了的事可以向活動負責人請假,并說明請假事由。
    活動共分為五項,分別為夾玻珠、吹乒乓球、跳繩背詩、羽毛球比拼以及一分鐘投籃,每隊派出一個成員來代表本隊參賽,最后計綜合成績。
    1、準備活動。
    賽前報名:每位想?yún)⒓颖荣惖耐瑢W自己組隊報名,并選出隊長,確定隊名和口號,報給活動負責人,報名截止于活動前一晚23:00。其他同學可報名參與裁判隊伍和攝像組。負責人在課后播放ppt進行動員,做好宣傳活動。
    2、活動進行時。
    項目一:夾波珠。
    材料準備:桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)。
    比賽說明:每隊派出代表,在限定時間1min中內(nèi)在水中夾出玻珠,計算所夾出玻珠的數(shù)量,四隊進行排名。賽前可練習5秒。裁判隊伍中派出一人計時,一人計數(shù),由計數(shù)人將比賽成績填寫在記錄表上。
    項目二:吹兵乓球。
    材料準備:一次性杯子(5個)、乒乓球(2個)、桌子。
    比賽說明:將裝滿水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一個杯子里,每隊派出代表,站在桌子前,用嘴巴將乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子里,若乒乓球被吹出杯子則應從頭再來,由計時員統(tǒng)計任務完成所用時間。
    項目三:跳繩背詩。
    材料準備:跳繩、寫有賽題的便利貼。
    比賽說明:每隊派出一個代表,共四人,分兩組,先抽題,參賽人員先跳繩20個,先完成20個的同學取得答題的優(yōu)先權,再由裁判念出上句,參賽人員一邊跳繩一邊答出下句,若答不上來,可求助隊友;回答錯誤則機會讓給另一名同學。兩組分別比完后,優(yōu)勝者再進行pk,決出冠亞軍。
    項目四:羽毛球比拼。
    材料準備:羽毛球拍兩對、羽毛球兩個。
    比賽說明:每隊派出兩名代表,進行雙打比拼,采用十一分制,淘汰制,勝者再戰(zhàn),直至決出冠軍,兩名裁判計分。
    項目五:一分鐘投籃。
    材料準備:籃球一個。
    比賽說明:此項活動每隊派出兩名代表,一男一女,男生站在紅色區(qū)外投籃,計一分鐘內(nèi)進球個數(shù);女生則可站在紅色區(qū)域投籃,同樣計一分鐘投籃個數(shù)。裁判員計進球數(shù),并做好記錄。
    3、活動總結(jié)。
    有裁判組統(tǒng)計各隊綜合成績,評出前三名,進行獎勵,并發(fā)表獲獎感言;最后一名全組要接受懲罰,沒人下蹲15個,也要進行經(jīng)驗教訓總結(jié)。
    最后有意愿者可自愿報名參加aa制聚餐活動。
    七、活動經(jīng)費。
    購買便利貼、玻珠、一次性杯子、2個乒乓球、2個羽毛球、獎品(待定)、借桌子。
    大學校園的活動方案篇三
    一、活動背景:
    人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我,將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來,展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
    二、活動目的、意義和目標:
    鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。
    三、活動時間:
    20__年__月x日--__月x日。
    四、活動地點:
    景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內(nèi)。
    五、活動內(nèi)容:
    活動調(diào)查:調(diào)查學院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。
    活動宣傳:調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網(wǎng)絡部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期,制定了分類宣傳。
    初期:
    此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內(nèi)宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入??谔帓焐蠙M幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
    中期:
    此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動氣氛。后期:
    此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內(nèi)掛上橫幅達到更好地宣傳。
    活動報名:
    1)報名形式:制作報名表下發(fā)至各個班級(包括__、__、__級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。
    2)報名時間:__年__月x號--__年__月x號,為期3天報名時間。
    3)報名時間段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯(lián)系工作:
    1、參賽選手的安排。
    2、主持人的挑選、聯(lián)系。
    3、評委的選定、聯(lián)系。
    大學校園的活動方案篇四
    一、活動引言:
    趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
    二、活動意義:
    一方面豐富學生的課余活動,加強體質(zhì)鍛煉,增強集體意識和團結(jié)意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。
    三、活動準備:
    報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。
    四、活動流程。
    五、活動時間:20__年12月28日(可根據(jù)實際情況更改)。
    六、活動地點:學校操場。
    七、比賽項目及規(guī)則策劃書:
    (1)跳繩比賽。
    比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加,以班級為單位,跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。
    時間安排:9:00—9:25。
    (2)背部運球比賽。
    比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。
    時間安排:9:40—10:10。
    (3)二人三組比賽。
    比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名,大三選出一名。
    時間安排:10:25—10:45。
    (4)拔河比賽。
    比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。
    時間安排:11:00—11:30。
    八、活動器材:跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計時器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱5個。
    九:人員安排:
    場地布置:楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強。
    會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
    突發(fā)事件處理:校領導人員。
    照相、攝影:尹會強。
    廣播臺負責人:謝琳婧。
    總負責人:楊繼平(各項比賽成績統(tǒng)計,賽場安排,器具準備)。
    大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計員)、蔡林現(xiàn)(維持紀律)、賀志艷(維持紀律和計時)。
    九、獎項設置。
    每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內(nèi)容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛(wèi)生),頒發(fā)獎狀。
    一、活動背景。
    我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動,當代大學生在我國日益繁榮的環(huán)境下更應該發(fā)揚團體精神,為了集體的榮譽拼搏奮斗,在大學里放飛活力,從而樹立良好的精神面貌。在20__級新生剛剛?cè)胄?、新的學生會團體形成之際,為響應校團委的號召,讓新加入到學生會這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣,豐富其課余文化生活,增強其團結(jié)力,加強與其他組織之間的交流。西南大學學生會,為我們提供了這樣一個舞臺,給我們了這樣的一個機會,讓我們相相識,相知,相熟。本次活動將調(diào)動廣大同學參與學生會工作的積極性,營造開放活躍的校園文化,增進同學們之間的溝通、交流、合作,程度激發(fā)學生的學習積極性和主動性。
    二、活動目的:
    通過舉辦此次的活動,學生會新老成員、各學院代表以及學校其他學生組織成員代表,將參加一系列饒有趣味的體育活動,并將體育與娛樂有機的結(jié)合起來,從而提高各組織、各部門成員參加體育活動的積極性。同時,提升部門、組織之間的的友愛精神,擴大學生的交流范圍,增強各彼此之間的聯(lián)系,展現(xiàn)西南大學學生的真我風采。
    三、活動主題:青春你我,共創(chuàng)輝煌。
    四、活動時間:20__年11月11日。
    五、活動地點:西南大學第二運動場。
    六、活動人員:團委老師、各學院代表,校團委、學通社代表,校學生會、藝術團代表,社聯(lián)、協(xié)會代表等。
    七、活動組織單位:。
    主辦單位:共青團西南大學委員會。
    西南大學學生會。
    承辦單位:西南大學學生會體育部。
    八、比賽項目:
    九、前期準備:
    (1)道具準備:工作道具、游戲道具。
    (2)工作人員,相關項目負責人的確定和分配。(工作人員包括裁判,計時員,道具管理組,醫(yī)療衛(wèi)生組,機動人員組)。
    (3)報名,抽簽,分組,制定秩序冊。
    (4)清空比賽場地。
    (5)賽前對我體育部相關人員強調(diào)工作事宜,各項目工作人員布置賽場。
    十、活動流程:
    1、拔河比賽。
    (一)活動道具:小旗若干、口哨若干、粗繩若干,細繩若干,粉筆若干。
    (二)活動時間地點:20__年11月11日、二運。
    (三)活動內(nèi)容。
    (1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。
    (2)比賽共分為七組,各組出分別出10人(五男五女)組成一個參戰(zhàn)隊,比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。
    (3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。
    (4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍進入決賽。
    (5)決賽;比賽按以上規(guī)則進行,決出一、二名。
    (四)注意事項:
    (1)賽前5分鐘雙方到達指定比賽場地,準備開始。
    (2)參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,部門內(nèi)部其他隊員不準上場,幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
    (3)比賽前由各部門抽簽決定對陣。
    (4)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。
    (5)在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
    (6)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
    (五)獎項設置。
    本游戲設一等獎1隊二等獎1隊三等獎1隊四等獎一隊,分別頒發(fā)獎品。
    2、兩人三足夾糖接力賽。
    (一)活動道具:。
    盆、糖、筷子、繩子。
    (二)活動時間地點:20__年11月11日、二運。
    (三)活動內(nèi)容:
    (1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。
    (2)比賽共分為七組,每組出十人(兩人一小組)參加比賽。比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。
    (3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。六個小組同時進行比賽,在規(guī)定的時間內(nèi)(五分鐘)由各隊夾糖數(shù)量決定比賽勝負。時間到比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。
    (4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組,每組按上一輪比賽規(guī)則進行比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。
    (5)決賽:相同比賽規(guī)則,勝者為總冠軍。
    (四)比賽規(guī)則:
    (1)參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后,比賽開始。
    (2)第一組人跑向終點用筷子將糖從盆內(nèi)夾出并跑回起點放入盆內(nèi),將筷子交給第二組,依次進行,以先完成的隊為勝。
    (3)糖全部掉地后須返回起點夾到糖后繼續(xù)進行比賽。不規(guī)定一次夾糖個數(shù)。
    (五)獎項設置:
    共設一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊,分別頒發(fā)獎品。
    3、迎面接力。
    (一)活動道具:
    接力棒、秒表。
    (二)活動時間地點:20__年11月11日、二運。
    (1)比賽共分七個組,每組出十人參賽,五人一小組。
    (2)七組比賽同時進行。
    (3)雙方之間中間相隔距離30米,聽到發(fā)令聲后第一個隊員持棒開始。
    跑,跑至對面,交與對面隊員,依次進行,直至最后一人跑完30米算全部完成。記時決定勝負。如有中途掉棒,由掉棒人自行撿起再從掉球處繼續(xù)。比賽計時開始,30米跑道用時最少者獲勝。
    (四)注意事項:
    (1)接力棒必須交由本人手中,不得拋擲,否則視為犯規(guī)。
    (2)比賽過程中,以裁判員的判罰為準,有異議可當場向裁判申訴。由裁判研究后,將結(jié)果告知各參賽隊員,但對裁判的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發(fā)生爭執(zhí)或有過激行為,取消參賽者比賽資格。
    (五)獎項設置:
    比賽最終決出用時最少者前三名,分別獲一、二、三等獎。
    4、跳大繩。
    (一)活動道具:大繩若干。
    (二)活動地點時間:20__年11月11日、二運。
    (1)比賽分七個小組,各組分別出10人組成一個參賽隊。
    (2)每組比賽由兩隊參加,每隊10人。每隊2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規(guī)定時間內(nèi),以8個人全部進入大繩開始計數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。
    (3)比賽以淘汰賽進行,由規(guī)定時間內(nèi)跳過者個數(shù)決定獲勝隊伍并頒發(fā)獎品。
    (四)注意事項:
    (1)在比賽中,如有人出現(xiàn)失誤導致跳繩未連續(xù)接上,則這名跳員的跳數(shù)不計,比賽繼續(xù)進行。
    (2)在比賽中隊員應積極配和從而達到協(xié)調(diào)一至,以“8”字型連跳,這樣方可跳的完美、迅速。
    (五)獎項設置:
    本游戲最后取前兩名,分別頒發(fā)獎品。
    5、踩氣球比賽。
    (一)活動道具:
    氣球若干、粉筆若干、繩子若干。
    (二)活動地點時間:20__年11月11日、二運。
    (三)活動內(nèi)容:
    (1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。比賽共分7個小組,每組10人。
    (2)比賽對手由組長抽簽決定,抽空的一組直接進入下一輪。
    (3)三組比賽同時進行,每個人雙腳各綁上2個球,再兩人一小組,手綁起來,小組成員不得分開,否則淘汰。
    (4)開始后,每個人用腳去踩破另一小組的氣球,同時努力避免自己的氣球被別人踩破,并在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。游戲進行一分鐘。
    (5)規(guī)定時間內(nèi),氣球剩余多的對獲勝。獲勝者進入下一輪比賽。比賽最終決出前兩名并頒發(fā)獎品。
    (四)注意事項:
    (1)游戲只能在劃定的區(qū)域內(nèi)進行,出區(qū)域者淘汰。
    (2)結(jié)束后腳上氣球最多組獲勝。
    (3)打氣球及綁氣球人員速度要快,避免活動進行較慢。
    (五)獎項設置:
    共設一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊,分別頒發(fā)獎品。
    十一、比賽注意事項:
    (1)各個部門應及時聯(lián)系好參賽選手;。
    (2)本次比賽不分男女組;。
    (4)加強宣傳工作,保證當天比賽氛圍;。
    (5)安全第一,活動中避免發(fā)生任何事故;。
    (6)友誼第一,比賽第二!
    (7)賽程如果由于天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計劃進行時,可根據(jù)具體情況再坐安排。
    十二、運動會任務具體安排。
    (一)負責部門:體育部。
    負責人:蔡文熙。
    1負責整個活動的策劃和流程。
    (二)負責部門:宣傳部。
    負責人:陳寅。
    1、協(xié)助負責場地的布置。
    (三)負責部門:辦公室。
    負責人:衛(wèi)琪。
    1.負責活動前期的物資準備。
    (四)負責部門:新聞中心。
    負責人:楊熙源。
    1.在校學生會網(wǎng)站上做本次活動的前期宣傳以及報道。
    (五)負責人:于文斌。
    1.聯(lián)系此次比賽的主持人,提前一天與主持人聯(lián)系。
    2.輔助現(xiàn)場工作。
    (六)負責部門:網(wǎng)絡部。
    負責人:李亞磊。
    1.配合新聞中心,做好網(wǎng)絡平臺的相關工作。
    2.負責現(xiàn)場音響設備的調(diào)試工作。
    大學校園的活動方案篇五
    長沙師范全體學生。
    主要負責部門:
    女生部和紀保部。
    工作人員安排;學生會及各系學生峰會。
    活動目的:
    為了讓同學們養(yǎng)成良好的就餐習慣,減輕食堂工作人員的工作負擔,提高學校食堂就餐環(huán)境,培養(yǎng)當代大學生的文明素養(yǎng)。
    活動步驟:
    一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動。
    由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳,先讓同學們知道此次活動的開展內(nèi)容。
    二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作。
    在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點,方便同學們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導。
    三、宣傳工作。
    由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標志)。
    四、準備周。
    1、時間:預計四月下旬。
    2、目的:基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動。
    3、方式:校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排。
    五、勸導周。
    1、時間:準備周之后。
    2、目的:開始全面的勸導行動及達到初步形成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)。
    3、方式:由主席團牽頭,膳食管理委員會主負責的監(jiān)督小組在荷花食堂進行引導和督促。
    六、后期工作。
    1、督促工作的繼續(xù)進行。
    2、對個食堂執(zhí)勤工作人員的考情。(辦公室負責)。
    3、工作的相關總結(jié)工作(女生部負責。
    大學校園的活動方案篇六
    我想你行,我們一起行。
    主辦:學生處、承辦:院學生會。
    1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上。
    2比賽項目:中國象棋、五子棋、跳棋等。
    3月24—28日16:50—18:00。
    1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結(jié)束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。
    2、比賽采用先淘汰后循環(huán),淘汰賽采用一局定勝負,和棋另加一局,直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。
    3、比賽雙方的選手,隨機抽簽決定。
    4、比賽時,每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進程。
    5、比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者,工作人員將當場取消其比賽資格。
    6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行。
    1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。
    2、鼓勵獎10名,系部組織獎1名,團體獎1名,優(yōu)秀選手獎若干名。
    大學校園的活動方案篇七
    1,協(xié)會簡介:
    (活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)。
    2,活動意義:
    作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的生活,提高大學文化品位,展現(xiàn)大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的.校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
    1,展現(xiàn)青春本色。
    2,構建和諧團體。
    3,彰顯個性魅力。
    it協(xié)會。
    全體it協(xié)會成員。
    (待定)。
    北海職業(yè)學院校區(qū)。
    可以自由組成小組,或個人。
    歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內(nèi)容健康向上即可。
    由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。
    1,獎品:
    紀念筆或。
    2,勵名次:
    獎勵前十名。
    1,報名處:(待定)。
    2,報名方式:直接報名。
    1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。
    2,相關評委入場就坐。
    3,主持人宣布活動開始。
    4,對來賓表示感謝。
    5,節(jié)目表演。
    6,學生代表講話。
    7,主持人宣布活動結(jié)束。
    8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。
    9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。
    略。
    大學校園的活動方案篇八
    青島農(nóng)業(yè)大學全體在校生。
    1、活動報名:東苑3#樓前空地。
    2、初賽:知音廣場。
    3、決賽:知音廣場。
    1、報名時間:4月12日-4月13日。
    2、初賽時間:4月23日晚7:00—9:30。
    3、決賽時間:5月14日晚7:00-9:00。
    1、4月12日-4月13日第三屆“舞動青春、活力校園”大學生交誼舞大賽報名。
    2、4月15日召開全體參賽人員會議,并抽取初賽出場順序,拷貝比賽音樂。
    3、4月23日晚7:00-9:30在知音廣場進行初賽,選出晉級決賽選手。
    4、5月14日晚7:00-9:00在知音廣場進行決賽,并頒獎。
    比賽程序:分為初賽、決賽兩個階段。
    1、初賽階段:
    1)比賽時間:xx年4月23日7:00—9:30。
    2)比賽地點:知音廣場。
    3)比賽評委:交誼舞專業(yè)裁判及專業(yè)老師。
    4)公布決賽名單:xx年4月23日晚初賽結(jié)束之后,通知到各參賽選手。
    2、決賽階段:
    1)決賽順序抽簽及入場式、閉幕式排練:xx年5月14日決賽當天上午8:30。
    2)比賽時間:xx年5月14日晚7:00。
    3)比賽地點:知音廣場。
    1、組織形式:以參賽選手為單位,進行初賽,晉級后最終進行決賽。
    2、參賽舞種:三步、四步、華爾茲、倫巴、恰恰等舞種可任選一種,每對表演時間不超過6分鐘。
    3、各參賽隊舞曲伴奏和服裝自備。
    4、比賽出場順序統(tǒng)一抽簽決定。
    比賽設一等獎,二等獎,三等獎,優(yōu)勝獎。一、二、三等獎及優(yōu)勝獎按照進入決賽的10%,20%,30%,40%比例評選。
    1、服裝(自備):
    (1)男士:上身白色襯褂,下身西褲、皮鞋(嚴禁穿旅游鞋和其他形式鞋上場)。
    (2)女士:下身裙子,高跟鞋。
    2、號碼牌:
    各參賽選手分別抽取相應個數(shù)的編號,將根據(jù)所抽編號順序進行上場表演。
    3、評分標準:
    “舞動青春活力校園”第二屆校園交誼舞大賽評分表。
    評分標準。
    服裝10與音樂節(jié)奏配合表演能力15準確性15花樣10熟練性10。
    動作力度10動作幅度10動作整齊協(xié)調(diào)一致10動作優(yōu)美表現(xiàn)力10。
    得分。
    總分。
    4、初賽后將選n對選手晉級決賽。
    5、未盡事宜,另行通知。
    大學校園的活動方案篇九
    舉辦此次大學生拔河比賽,為了豐富我校大學生的課余生活,提高大家的團隊意識。在以后的'學習工作中齊心協(xié)力,團結(jié)合作,展現(xiàn)當代大學生的團結(jié)精神。
    xx年10月20日上午8:30。
    標準籃球場。
    各棟代表隊(一,二,三,八,十二棟各一隊,四,五,六,七棟各二隊,每隊20人)教職工代表隊。
    管委會,保衛(wèi)處,相關領導及老師。
    每棟有學生到各層長處報名,再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手,并由各棟組建自己的拉拉隊,并寫出自己的參賽口號。
    海報。
    橫幅。
    樓層長宣傳。
    粗繩索一根,口哨兩個,令旗一面,音箱,話筒,電線,水(三桶),開水(三瓶),紙杯5袋,5長桌子,桌布,椅子,畫有關比賽進程的海報,茶葉,抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫(yī)藥箱,代表牌,區(qū)域線,照相機,石灰粉,獎狀。
    主持人開場白,各棟代表隊入場(由規(guī)定入口進入,經(jīng)過主席臺,并說出自己的口號,后到選手區(qū)等待)。
    明書記致辭,領導講話。
    由裁判宣布比賽規(guī)則,各棟代表抽簽后準備)。
    比賽交叉進行,男女交叉比賽。
    由冠軍男隊,女隊各選10人組隊和教師代表隊進行表演賽。
    由領導頒獎,合影。
    獎金+獎狀。
    冠軍:100元+獎狀。
    亞軍:80元+獎狀。
    季軍:60元+獎狀。
    優(yōu)秀獎:獎狀。
    男隊:
    女隊:
    (批注:a,b,c三隊實行循環(huán)比賽。)。
    天氣原因,延后比賽。
    現(xiàn)場秩序,安全問題。
    獎金480元??傆嫞?00元左右。
    大學校園的活動方案篇十
    為豐富我院同學的大學課余生活,提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動,調(diào)動同學們的積極性,促進學生的全面發(fā)展,展現(xiàn)當代大學生的青春魅力。對于喜愛的同學,利用自己獨特的想法做出自己心目中的.完美而獨特的物品,并能在現(xiàn)實中換取相應的價值,無形中增強了自身的自信心。
    “創(chuàng)意集市”(酷賣街)。
    11月中旬(持續(xù)3天)下午16:30~20:30。
    南校區(qū)全體學生(為了保證該活動的純凈度,我們只接受我院全體學生,暫不接受外面企業(yè)或個人的申請)。
    嶺師基礎學院英語系分團委學生會。
    有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;。
    無形商品:以教學券形式,推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內(nèi))。
    1)前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。
    2)攤位使用規(guī)則及注意事項(具體請參詳附錄2)。
    3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設立。
    4)加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。
    5)與各加盟系之間的(具體請參詳附錄4)。
    6)現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。
    大學校園的活動方案篇十一
    人生是一個不斷戰(zhàn)勝自己從而達到新的目標的過程。戰(zhàn)勝自己的過程可以使一個人成長起來,發(fā)掘自己身上的潛能,體現(xiàn)自己的價值。而挑戰(zhàn)吉尼斯無疑是證明自己、戰(zhàn)勝自己的一種方式。
    世界吉尼斯為平民提供了獲得世界冠軍的機會和展現(xiàn)自我的舞臺,而校園吉尼斯則為同學們提供了走近科學、走近生活同時又可以超越自我的平臺。
    每年都有不少全國、江蘇省的大學生科技類的競賽,如:全國大學生挑戰(zhàn)杯,全國節(jié)能減排大賽,全國大學生周培源力學競賽,江蘇省中丹創(chuàng)新杯實驗技能大賽…承辦方希望看到更多出色的選手和作品,參賽方則苦于找不到交流的平臺和合適的戰(zhàn)友。通過舉辦校園吉尼斯,一方面留住人們對科技創(chuàng)新的熱情,另一方面鼓勵同學開動腦筋,刷新紀錄,力爭上游。
    校園科技吉尼斯啟動以后,在學期期間隨時歡迎各位學子的挑戰(zhàn),這里還是一個前輩與后輩經(jīng)驗交流、尋找志同道合的朋友,組隊參加其他競賽的平臺。
    只有勇于搏擊的'雄鷹,才能領略藍天的遼闊和美麗;
    只有對生活充滿激情的人,才能體悟人生的澎湃與跌宕起伏。
    只要你有對科學的熱情,或有奇思妙想的創(chuàng)意,抑或是有挑戰(zhàn)自己的想法,不妨放手一試,參加校園科技吉尼斯的挑戰(zhàn),超越自我,讓你的生活更精彩!
    促進科技作品誕生,協(xié)助科技作品推廣,創(chuàng)建科技交流平臺,營造工大科技氛圍是本活動的宗旨,通過這次活動培養(yǎng)大家對真知的追尋,培養(yǎng)大家善于思考,敢于創(chuàng)新的能力;挖掘大家的潛力,激發(fā)自己的潛能;充分激發(fā)全校同學對科學技術、科技創(chuàng)新的興趣;全力為優(yōu)秀學子搭建展現(xiàn)自我的平臺,也為各學院構建相互交流的橋梁。
    周次
    工作內(nèi)容
    第二~四周
    前期工作準備;
    第五周
    與各院科協(xié)協(xié)商挑戰(zhàn)項目;
    第六~八周
    完成每個挑戰(zhàn)項目的原始記錄;
    第九~第十三周
    各挑戰(zhàn)項目和記錄的宣傳,預申報;
    第十四周
    校園科技吉尼斯記錄日
    第十六周
    對各項記錄的保持者頒發(fā)證書紀念品。
    a. 在校大學生科協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布南京工業(yè)大學過去主辦、承辦或所參加的大賽的信息。讓感興趣的學生資訊早掌握,早準備,爭取更好地成績。
    b. 挑戰(zhàn)項目:對于有創(chuàng)意的項目提供部分經(jīng)費支持,第九周開始,各個項目原始記錄陸續(xù)公布,同時接受學生挑戰(zhàn)項目的預申報。
    01) 高飛遠翔 合作方:材料科學與工程學院科協(xié)
    02) 裝機比拼 合作方:自動化與電氣工程學院科協(xié)
    03) 硬幣疊橋 合作方:機械與動力工程學院科協(xié)
    04) 舉電疾焊 合作方:自動化學院科協(xié)
    05) 雞蛋保護 合作方:生物與制藥工程學院科協(xié)
    06) 電子設計大賽 合作方:電子與信息工程學院科協(xié)
    07) 結(jié)構設計大賽 合作方:土木工程學院科協(xié)
    08) 紙柱負重
    c. 校園科技吉尼斯記錄日:
    地點:大學生素質(zhì)拓展中心
    時間:第十四周周六(5月27日)
    內(nèi)容:展示項目:(1)、(3)、(4)、(6)(7)、作品對外展示。
    挑戰(zhàn)項目:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(8)提供基本材料和工具現(xiàn)場制作。
    另外還增設撲克快速排序,模擬飛行,轉(zhuǎn)魔方等趣味小項目。
    結(jié)果:挑戰(zhàn)者、成功刷新紀錄者將會獲得紀念品。所有記錄均會保存。其中趣味小項目的獎品即場獎勵。
    第十六周結(jié)束后,各個項目的記錄保持者將獲得相應的證書。
    作品評選規(guī)則如下:
    此次比賽投票分為網(wǎng)上投票和現(xiàn)場投票兩部分。
    現(xiàn)場投票:每名到場的觀眾都有權利投出自己的一票來支持自己喜欣賞的作品。
    網(wǎng)上投票:現(xiàn)場活動結(jié)束以后還以登陸本網(wǎng)站進行投票。截止日期6月3日。
    一等獎獲得者:獲得總的票數(shù)最高的作品;
    二等獎獲得者:獲得總的票數(shù)次之的作品;
    三等獎獲得者:獲得總的票數(shù)再之的作品。
    一等獎一名,價值200元獎品;
    二等獎一名:價值150元獎品;
    三等獎兩組名:價值50元獎品。
    大學校園的活動方案篇十二
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“大學秋游策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
    這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
    活動的目的、意義應用簡潔明了的`語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出?;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
    注意:
    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;。
    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
    5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
    注:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;。
    2、本格式主要參閱書目類別為:、項目管理和指導書;。
    3、swot分析是現(xiàn)代管理一種分析技術,我們認為它的應用領域廣泛,特將其引入大學活動策劃。
    大學校園的活動方案篇十三
    一、活動目的。
    又到了新生入學階段,新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助,但也為了給新生留下美好的印象,同時也為我們樹立一個良好的形象,我們組織了迎接新生的'工作。為了做好迎接11級新生的工作,信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗,進行了周密的安排,確保本年度迎新工作的順利進行。
    二、活動主題:“迎新生,創(chuàng)和諧?!?BR>    三、活動時間:20__年__月__日。
    四、活動地點:b號樓門口、b215、h樓(建筑大廳)、宿舍。
    五、策劃單位:信息工程系團委、青年志愿者協(xié)會。
    活動人員:信息工程系青年志愿者。
    六、活動對象:信息工程系__級全體新生及家長。
    七、活動展開:
    (一)前期準備。
    1、準備4張桌子,16個凳子。
    2、宣傳工作:橫幅、宣傳板。
    3、9月9號17:40召集會員熟悉迎新流程和注意事項。
    (二)活動流程。
    在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李,并帶他們到各個點辦理相關手續(xù)。
    接待處:
    (1)在一樓幫新生看行李。
    (2)認真審查新生資格。
    (3)帶新生到h樓繳費。
    (4)在b215分宿舍。
    (5)領取飯卡(在收取300元后給新生)。
    (6)通知學生其他相關事項。
    新生接待工作的紀律要求:
    1、總要求:文明有序、熱情服務、首問負責、團結(jié)協(xié)作、完成任務。
    2、具體要求:
    (1)按照分工,迅速開展工作。
    (2)所有參與接待的人,按時到崗到位,不得遲到早退,確實有特殊情況者,提出申請并做好交接工作。
    (3)要熱情、熱心、耐心。
    (4)特殊問題,統(tǒng)一處理。