小學(xué)生中秋節(jié)主持稿大全(14篇)

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    1.一種經(jīng)過歸納和概括的文書怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問題。希望以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文能給大家一些寫作的靈感。
    小學(xué)生中秋節(jié)主持稿篇一
    男:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
    女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
    男:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
    女:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,守紀(jì)律,做一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的少先隊(duì)員。
    合:198中隊(duì)“紀(jì)律的重要性”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎實(shí)習(xí)老師和其他朋友光臨!
    合:秋風(fēng)送爽,笑臉燦爛。在美麗的金秋,我們198班迎來了來自常德師范學(xué)院的五位大姐姐和大哥哥。
    男:有請(qǐng)班委會(huì)干部侯博雅、黃磷、黃厚嘉、高偉恒、楊思璇同學(xué)給實(shí)習(xí)老師戴上紅領(lǐng)巾。
    女:請(qǐng)同學(xué)們用嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌來歡迎我們這些新的輔導(dǎo)員老師。(發(fā)歌——我們是——)。
    男:面對(duì)新來的實(shí)習(xí)老師,
    女:面對(duì)這鮮艷的紅領(lǐng)巾,
    合:大家一定想說出自己的心里話吧,有請(qǐng)班長(zhǎng)賀斯淇同學(xué)來致給實(shí)習(xí)老師的歡迎辭。
    (致辭)。
    男:同學(xué)們,我們更要以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,漂亮的各科作業(yè),課中積極舉手答問等實(shí)際行動(dòng)來和實(shí)習(xí)老師一起學(xué)習(xí)。一起努力。
    女:我相信同學(xué)們一定做的很好。
    男:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。
    女:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明守紀(jì),學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
    男:那么,究竟怎樣才算是講文明,守紀(jì)律呢?
    女:我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。
    男:讓我們一起來看看吧。
    請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。表演者:王鈺其,
    女:看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少,大家從中有什么感想?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)表看法)。
    男:同學(xué)們可否知道,是什么原因?qū)е挛覀兊恼n堂上出現(xiàn)不文明守紀(jì)的現(xiàn)象?
    女:就請(qǐng)大家討論一下,有誰來發(fā)表一下自己的看法。
    女:聽了同學(xué)的發(fā)言,(問男主持)你知道課堂上的不文明不守紀(jì)律表現(xiàn)所造成的危害嗎?
    男:請(qǐng)聽————同學(xué)帶來的名人守紀(jì)的故事。
    等待理發(fā)數(shù)人:
    女:列寧還是蘇聯(lián)的領(lǐng)袖呢,最高領(lǐng)導(dǎo)人都能排隊(duì)去理發(fā),真是遵守紀(jì)律的典范啊。
    男:生活中有很多這樣的故事呢,比如,有個(gè)故事就是說我們敬愛的周總理生前借書的事。
    女:是嗎,我也想知道這個(gè)故事呢。
    男:來,你馬上就可以欣賞到同學(xué)們表演的這個(gè)小品故事了。
    女:周總理真是我們的好總理。他永遠(yuǎn)活在我們心上。
    男:為了表達(dá)我們對(duì)總理的深深思念,請(qǐng)聽女聲小合唱:
    (_________________________________)。
    女:同學(xué)們,大家記得周總理的一句讀書名言嗎/請(qǐng)大家大聲說出來。
    (預(yù)備起_)。
    男:是啊,為中華之崛起而讀書。有了遠(yuǎn)大的理想更要有實(shí)際行動(dòng)。今天我們文明守紀(jì)就是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想的第一步。
    女:看我們班同學(xué)是怎樣行動(dòng)的。請(qǐng)欣賞___________________帶來的兒歌朗誦。
    男:女生們表演的真棒,我們男生能示弱嗎?________誰來也展示一下兒歌。
    女:請(qǐng)欣賞快板表演。______________________。
    男:我們守紀(jì)律,爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生的決心在我們心里蕩漾。我們嘹亮的歌聲在198班教室里唱響,雖然我們頭上沒有斗笠,可是我們心中有媽媽送我們的一輪明月。在學(xué)校里,可敬的老師就是我們親愛的媽媽。
    女:請(qǐng)同學(xué)們以更熱烈的掌聲歡迎實(shí)習(xí)老師給我們帶來的詩歌朗誦:(斗笠)。
    (實(shí)習(xí)老師第2個(gè)節(jié)目)。
    女:文明守紀(jì)離不開微笑。男:讓我們微笑著行禮,女:讓我們微笑著握手。
    男:讓我們把最自然,最真誠(chéng),最美麗的微笑,獻(xiàn)給每一個(gè)老師,每一個(gè)同學(xué)。
    合:文明,讓人舉止文雅,守紀(jì),讓人風(fēng)度翩翩。希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
    女:最后請(qǐng)輔導(dǎo)員邵老師給班會(huì)做總結(jié)。大家歡迎。
    輔導(dǎo)員:今天的“紀(jì)律的重要性”主題班會(huì)開展得非常成功,祝賀你們。老師希望每一個(gè)隊(duì)員都能具備良好的文明守紀(jì)習(xí)慣,懂得守紀(jì)律的重要性,爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)好少年。
    男:下面我宣布“紀(jì)律的重要性”班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
    小學(xué)生中秋節(jié)主持稿篇二
    湯佳慧:老師們,同學(xué)們,大家好。伴隨著熟悉的樂曲聲,紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。本期廣播站為您安排的是中秋節(jié)趣話專題欄目。
    吉玟慧:我是主持人。
    趙秦程:我是。
    林思棋:我是。
    湯佳慧:我是。
    合:歡迎大家的收聽。
    林思棋:再過幾天就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),在這里我們預(yù)祝全校師生中秋快樂,合家團(tuán)圓,萬事如意!
    吉玟慧:中秋節(jié)一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。人們常說,每逢佳節(jié)倍思親。中秋時(shí)節(jié)對(duì)親人的思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是當(dāng)一輪明月高高掛起的時(shí)刻。
    趙秦程:湯佳慧考考你,你知道為什么要叫中秋節(jié)呢?
    湯佳慧:這個(gè)可不難,在我國(guó),農(nóng)歷的7、8、9三個(gè)月為秋季,農(nóng)歷8月15——我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),正好是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。
    林思棋:那為什么有人又稱它團(tuán)圓節(jié)呢?
    吉玟慧:因?yàn)榘嗽率宓脑铝帘绕渌鼛讉€(gè)月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
    湯佳慧:唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等詩句,都是千古絕唱。
    林思棋:你知道得可真多!那你知道有關(guān)中秋的傳說故事嗎?
    吉玟慧:中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等神話傳說有著密切的關(guān)系。
    趙秦程:哇!還有神化故事呀!那你給我們講講吧!
    湯佳慧:好!我給大家講一講“嫦娥奔月”的故事吧!
    相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽,曬得莊稼枯死,民不聊生,一個(gè)名叫后羿的英雄,力大無窮,他一氣射下九個(gè)太陽,并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽按時(shí)起落,為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,王母娘娘也賜給了他一包長(zhǎng)生藥,他把不死藥交給了自己的妻子——嫦娥珍藏。不料被小人蓬蒙看見了,趁后羿不在家,他威逼嫦娥交出不死藥。在危急之時(shí),嫦娥當(dāng)機(jī)立斷吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去,成為月亮中的神仙。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
    林思棋:聽完了如此凄美感人的故事,讓我們一起來聽聽關(guān)于中秋節(jié)的歌曲吧!
    《花好月圓》。
    吉玟慧:接下來我們?cè)賮碚f說國(guó)外中秋節(jié)趣話吧!。
    湯佳慧:中秋節(jié)并非中華民族所獨(dú)有,許多國(guó)家也有類似中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的形形色色的中秋節(jié),而且非常奇特有趣。泰國(guó)人將一年一度的中秋節(jié)稱為“祈月節(jié)”。中秋之夜,家家戶戶都用甘蔗扎拱門,在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的圖像或塑像,八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。
    林思棋:日本人稱中秋節(jié)為“月圓節(jié)”,而且這樣的節(jié)日有兩個(gè),除農(nóng)歷八月十五日外,九月十三日也是。節(jié)日這天,成千上萬的居民都穿上富有民族特色的服裝,吟唱吆喝,扶老攜幼,抬著神龕到廟里去進(jìn)香。孩子們還到野外采集象征吉祥如意的野草裝飾家門,迎來幸福;晚上全家聚集在院子里,擺上瓜果、米團(tuán)子等供奉月神,然后分食、賞月,聆聽老人講述關(guān)于月亮的神話。
    吉玟慧:朝鮮的中秋節(jié)稱為“秋文節(jié)”,也叫“秋夕”、“嘉徘”。這一天,他們以松餅為節(jié)日食物,家家蒸食并互相饋送。松餅形如半月,用米粉制成,內(nèi)餡是豆沙、棗泥等,因蒸時(shí)墊有松毛而得名。到了晚上,一邊賞月,一邊進(jìn)行拔河比賽、摔跤比賽,或者表演歌舞。年輕的姑娘們穿上色彩繽紛的節(jié)日盛裝,歡聚在大樹下做“布倫河”游戲(即蕩秋千)。
    湯佳慧:伊朗稱中秋為“麥赫爾干節(jié)”。這天是伊朗太陽歷七月十六日。節(jié)日期間,人們都以品嘗各種豐收果實(shí)為樂,隆重的慶?;顒?dòng)持續(xù)6天方才結(jié)束。
    趙秦程:老撾稱中秋節(jié)為“月福節(jié)”。每逢中秋節(jié)到來時(shí),男女老少也有賞月的風(fēng)俗。夜晚,青年男女翩翩起舞,通宵達(dá)旦。
    吉玟慧:接下來我們?cè)賮碚務(wù)勚星锏牧?xí)俗吧。
    俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。每年這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)和爸爸媽媽一起賞月吃月餅?zāi)?
    湯佳慧:專家提示:月餅應(yīng)與清茶搭配,清茶有助消化,又解油膩;若與汽水、可樂或果汁搭配,則不利健康。專家提醒糖尿病患者,即使是“無糖月餅”,仍然不能多吃。專家還指出,老年人和嬰幼兒消化能力較差,過多食用月餅會(huì)加重脾胃負(fù)擔(dān),引起消化不良和腹瀉等。而肥胖的人,一般都有潛在的糖、脂代謝異常和動(dòng)脈硬化問題,也要像糖尿病人一樣,少吃月餅為宜。
    吉玟慧:好!請(qǐng)聽我們的美好祝福吧!
    合:送一個(gè)圓圓的餅,獻(xiàn)一顆圓圓的心,寄一份圓圓的情,圓一個(gè)圓圓的夢(mèng)。祝老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂!
    林思棋:時(shí)間過得真快,又到說再見的時(shí)候了。
    湯佳慧:希望你們能喜歡我們的節(jié)目!
    趙秦程:最后讓我們?cè)诟杪曋姓f再見吧!
    播放《水調(diào)歌頭》。
    甲:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!
    合:老師們,同學(xué)們,再見!
    擴(kuò)展閱讀:中秋節(jié)起源。
    關(guān)于中秋節(jié)的起源,說法較多。中秋一詞,最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養(yǎng)衰老,行糜粥飲食?!?BR>    一說它起源于古代帝王的祭祀活動(dòng)。《禮記》上記載:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,說明早在春秋時(shí)代,帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學(xué)士也相繼仿效,逐步傳到民間。
    二是中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)。“秋”字的解釋是:“莊稼成熟曰秋”。八月中秋,農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟,農(nóng)民為了慶祝豐收,表達(dá)喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節(jié)日。“中秋”就是秋天中間的意思,農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月,十五日又是這個(gè)月中間的一天,所以中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來的習(xí)俗。
    也有歷史學(xué)家研究指出,中秋節(jié)起源應(yīng)為隋末唐軍于大業(yè)十三年八月十五日,唐軍裴寂以圓月作為構(gòu)思,成功發(fā)明月餅,并廣發(fā)軍中作為軍餉,成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問題。
    小學(xué)生中秋節(jié)主持稿篇三
    合:大家晚上好。
    c:月是思念,月是圓滿;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂;。
    a:月是執(zhí)著,月是永恒;今夜,月美如玉,舞動(dòng)我們青春的步伐。
    d:月是期盼,月是掛牽;今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;。
    e:月是幻想,月是浪漫;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;。
    b:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情;。
    d:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,共抒校園的喜悅;。
    e:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷?。
    c:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ中讓理想飛翔。
    合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在x班這xx個(gè)大家庭里放飛!
    a:現(xiàn)在我宣布xxx班中秋晚會(huì)正式開始!
    小學(xué)生中秋節(jié)主持稿篇四
    男:知識(shí)改變命運(yùn)。
    女:希望成就未來。
    男:愿我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上。
    女:愿我們的生活天天快樂。
    男:愿我們的老師永遠(yuǎn)年輕。
    女:愿我們的集體團(tuán)結(jié)向上。
    男:愿我們的明天幸福美好。
    女:愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
    合:xx小學(xué)xx班迎國(guó)慶、度中秋聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
    小學(xué)生中秋節(jié)主持稿篇五
    (男):明月當(dāng)空灑銀玉,中秋正至喜悅?cè)恕?BR>    (女)月是中秋分外明,且把問候遙窗寄;。
    (男)是呀,每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有一番風(fēng)味。今天,我們某集團(tuán)全體員工相聚日月湖畔,飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情,同祝某集團(tuán)與日月同輝,同宇宙同耀。
    (女)為此,集團(tuán)公司內(nèi)部員工自編自演、自娛自樂,準(zhǔn)備了這場(chǎng)“中秋月.某情”大型中秋晚會(huì)。
    丙:剛才我們已經(jīng)欣賞了由某某帶給我們的《大地飛歌》,把我們引入到了一個(gè)歡慶的場(chǎng)合。現(xiàn)在,我們有請(qǐng)我們某某集團(tuán)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理借此機(jī)會(huì),向辛勤工作的全體員工表達(dá)美好的祝愿。
    小學(xué)生中秋節(jié)主持稿篇六
    (男):明月當(dāng)空灑銀玉,中秋正至喜悅?cè)恕?BR>    (男)有緣千里來相會(huì),不是一家人,不進(jìn)某門。我們來自四面八方,來自五湖四海。
    (女)我們一起贊嘆,同時(shí)感動(dòng)。我們贊風(fēng)景如畫,贊青春年華;我們感友情至貴,感生活如歌。我們甘甜共享,患難與共;我們風(fēng)雨同舟榮辱與共,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛一家人。
    請(qǐng)聽合唱《相親相愛一家人》,表演者……….
    4、甲:…你知道中秋為什么是中秋嗎?
    乙:因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天正值三秋制的中間,這一天天上的圓月分外明亮,特別的大,特別的圓。而且這一天,月下老人會(huì)拋出無數(shù)紅線,把一對(duì)對(duì)青年男女拴在一起,青年男女們都會(huì)在皎潔月光下尋找意中人。
    5、二胡表演還未結(jié)束,表演方言的人直接上臺(tái)。此節(jié)目不需要主持人作開場(chǎng)白。
    女:是呀,不過,你知道嗎,月亮上不僅桂花飄香,還鮮花遍地呢!
    你思念的`人兒模樣依稀就在鮮花從中笑呢!
    有請(qǐng)我們某房產(chǎn)公司總經(jīng)理蒲海東給我們帶來一首《透過開滿鮮花的月亮》。
    7、甲:中秋節(jié)的傳說豐富傳神,有什么吳剛伐桂,玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過,嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。
    乙:是呀,所以,前后古人,后有來者,現(xiàn)在的小女孩真是不得了,看著月宮里嫦娥裊娜多姿,艷羨不已,也恨不得自己能飛上天去。
    丙:下面,請(qǐng)看我們某酒店的青春女孩表演舞蹈-《我要飛》。
    甲:青春真是活力四射、熱情漾溢。謝謝他們!
    8、甲:秋天靜謐的夜晚,月亮在某松林升起,小舟在日月湖面蕩漾,花影在水畔輕輕搖曳。
    乙:如此怡情美景,讓我們一起來欣賞古箏獨(dú)奏《春江花月夜》。
    9、男:好了,我們的猜謎活動(dòng)結(jié)束了。不管謎語怎樣難測(cè),總歸還是中文,好歹也可以渾水摸魚,聽得懂,可是我們下面的這個(gè)節(jié)目,就要考驗(yàn)考驗(yàn)大家的聽力了,請(qǐng)大家來聽聽我們某酒店?duì)I銷部合唱英文歌曲。
    女:有請(qǐng)合唱表演《雪絨花》、《哆來咪》。
    10、男:…,你一直望著天空作甚么呢?
    女:(抬頭望天狀):我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!
    男:哦?這樣好了,我借你一雙翅膀。讓我們來看《揮著翅膀的女孩》。
    11、男:怎么樣,現(xiàn)在從天上飛下來了吧?
    女:是呀,因?yàn)樘焐咸淝辶?,還是這里好呀,鶯歌燕舞,美食醇酒,還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢!(手一指,舞蹈上場(chǎng),主持退場(chǎng))。
    12、女:好的,感謝我們某酒店帶給我們的印度舞蹈——《神奇》。
    男:好了,我們現(xiàn)在可以從遙遠(yuǎn)國(guó)度回到現(xiàn)實(shí)了。相信大家在這里享受了這么長(zhǎng)時(shí)間的美酒佳肴了,一定需要清空腸胃了。
    女:人都有三急嘛。沒有關(guān)系,我們這里是星級(jí)酒店,設(shè)施齊備。
    男:我知道酒店可以分星級(jí),但是你知道嗎,廁所也是可以分星級(jí)的。下面,我們來看看是怎么回事。
    的情懷自古以來,月亮,最能引發(fā).......
    13、女:真的是星級(jí)服務(wù)星級(jí)費(fèi)用呀。相信這次的跡遇一定讓人難以忘懷。
    男:是呀。其實(shí),忘記事情還是很容易的,忘記一個(gè)人可不是那么簡(jiǎn)單的了。
    有一則幽默寫得好呀“你今天難道不累嗎?——你在我的腦海里已經(jīng)跑了整整一天了”!
    女:下面,有請(qǐng)某酒店馮翔演唱《忘記你我做不到》。
    14、女:自古以來,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。
    男:是呀,李白醉酒寫下“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫揮毫而就“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,下面,我們有請(qǐng)某酒店鄭濤家庭表演《鄉(xiāng)戀》。
    15、男:華爾茲在交誼舞中歷史最為悠久是典型的紳士淑女舞蹈。其舞步流暢大方,旋轉(zhuǎn)性強(qiáng),具有舞中皇后之美稱。
    女:下面有請(qǐng)我們的周總及其夫人為我們表演《浪漫華爾茲》。
    16、男:“十年修得同船渡,百年修得共枕眠”,緣分可真是一種奇妙的東西,渡情。
    17、男:中秋風(fēng)波。
    18、感恩的心。
    19、甲:….你知道嗎,今天這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景突然讓我豪氣干千,發(fā)古幽思,不由得想起一首歌來。
    乙:哦,什么歌曲?
    丙:不用我回答了,來,音樂響起。(用手一揮,演員上場(chǎng),調(diào)動(dòng)氣氛)。
    20、甲:哇,真的是驚天地、泣鬼神呀。沒有古人的守土復(fù)開疆,說不定我們現(xiàn)在還不能在這里團(tuán)圓又相聚呢。
    小學(xué)生中秋節(jié)主持稿篇七
    合:大家晚上好。
    c:月是思念,月是圓滿;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂;
    a:月是執(zhí)著,月是永恒;今夜,月美如玉,舞動(dòng)我們青春的步伐。
    d:月是期盼,月是掛牽;今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;
    e:月是幻想,月是浪漫;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;
    b:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情;
    d:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,共抒校園的喜悅;
    e:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷剑?BR>    c:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ中讓理想飛翔。
    合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在高二一班這個(gè)大家庭里放飛!
    a:現(xiàn)在我宣布xx班中秋晚會(huì)正式開始!
    d:感謝xx帶來的歌聲,接下來有請(qǐng)萬a給大家?guī)硪皇壮錆M溫馨愛意的歌曲——《小情歌》,大家歡迎!
    e:下面有請(qǐng)xx給大家到來的朗誦《月之韻》和《這也是一切》。
    a:感謝xx美妙的歌聲,下面讓我們歡迎xx帶來的《戀風(fēng)戀歌》。
    e:接下來有請(qǐng)xx、xx、xx帶來《習(xí)慣兩個(gè)人》。
    a:月夜是十分美麗的,銀白的月光灑向一對(duì)騎著單車的戀人,下面有請(qǐng)xx帶來《夜車》。
    d:殘酷的現(xiàn)實(shí),讓我們并不沉迷幻想,卻向往童話,向往那甜蜜的幸福,向往那綻放異彩的天空,向往那充滿期待的未知世界,有請(qǐng)xx一組帶來《童話》。
    e:有請(qǐng)xx,xx帶來《尾戒》。
    a:因?yàn)榭鞓?、所以快樂,就這樣、快樂一輩子。有請(qǐng)游xx帶來《我很快樂》。
    e:下面有請(qǐng)xx,xx帶來《再說聲salangheayo》。
    c:有請(qǐng)李靜、游ee帶來《一見鐘情》。
    b:最后請(qǐng)李c同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)ktv。
    d:追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;
    e:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
    c:花如海,歌如潮。站在高二的起跑線上,讓我們共同祝愿:
    合:祝全班同心想事成,萬事如意??!
    a:下面有請(qǐng)我們敬愛的x老師來為我們的晚會(huì)畫上完美的句號(hào)!
    小學(xué)生中秋節(jié)主持稿篇八
    謝:明月當(dāng)空灑銀玉,中秋正至喜悅?cè)恕?BR>    尹:月是中秋分外明,且把問候遙窗寄;。
    謝:尊敬的老師,
    尹:親愛的同學(xué)們,
    合:大家好!今天我們的活動(dòng)的主題是。
    謝:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,在這里,我們歡聚一堂,迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。尹:老師們同學(xué)們時(shí)光的年輪碾過一道深深的痕跡,我們迎來了金秋的收獲。皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,我們共享中秋的團(tuán)聚合:在明月初上的美妙時(shí)刻,無論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時(shí)刻,我們共舉杯,把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷,濃濃情意與祝福,凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。
    尹:在這美妙的中秋佳節(jié),同學(xué)們知道有哪些關(guān)于中秋節(jié)的詩歌嗎?(舉手發(fā)言)。
    謝:同學(xué)們說得都很好,下面請(qǐng)欣賞朗誦《水調(diào)歌頭》。
    尹:很好,同學(xué)們,我們談中秋到現(xiàn)在,那有誰知道“中秋”的由來啊?請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來。
    謝:關(guān)于中秋節(jié)的起源,說法較多。中秋一詞,最早見于《周禮》,《禮記·月令》上說:“仲秋之月養(yǎng)衰老,行糜粥飲食?!?BR>    尹:一說它起源于古代帝王的祭祀活動(dòng)?!抖Y記》上記載:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,說明早在春秋時(shí)代,帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學(xué)士也相繼仿效,逐步傳到民間。
    謝:二是中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)?!扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋,農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟,農(nóng)民為了慶祝豐收,表達(dá)喜悅的心情,就以“中秋”這天作為節(jié)日?!爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思,農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月,十五日又是這個(gè)月中間的一天,所以中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來的習(xí)俗。
    岸,明月何時(shí)照我還”,等詩句,都是千古絕唱。中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,下面請(qǐng)一位同學(xué)介紹古人過中秋節(jié)的習(xí)俗。
    謝:中秋祭月在我國(guó)是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書記載,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場(chǎng)所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。
    尹:《禮記》記載:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕?!边@里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行,隨著社會(huì)的發(fā)展,也逐漸影響到民間。謝:而文人賞月的風(fēng)俗來源于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期,但未成習(xí)。到了唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。待到宋時(shí),形成了以賞月活動(dòng)為中心的中秋民俗節(jié)日,正式定為中秋節(jié)。
    每年農(nóng)歷八月十四晚起,銅鑼灣大坑地區(qū)就一連三晚舉行盛大的舞火龍活動(dòng)。這火龍長(zhǎng)達(dá)70多米,用珍珠草扎成32節(jié)的龍身,插滿了長(zhǎng)壽香。盛會(huì)之夜,這個(gè)區(qū)的大街小巷,一條條蜿蜒起伏的火龍?jiān)跓艄馀c龍鼓音樂下歡騰起舞,很是熱鬧。
    尹:同學(xué)們說得都很不錯(cuò),不過《嫦娥奔月》有許多不同的版本,讓我來說一個(gè)我知道的吧。
    謝:中秋佳節(jié)你知道有哪些有名的歌曲嗎?
    尹:下面有請(qǐng)張耀方和朱若男來為我們演唱歌曲吧!
    合:爸爸媽媽祝你們中秋節(jié)快樂!(進(jìn)入爸爸媽媽我想對(duì)你說環(huán)節(jié))尹:下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)著明月說出你們的祝福語(舉手發(fā)言)謝:下面讓我們齊唱相親相愛一家人。
    尹:中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓。
    我們分享共同的喜悅和歡樂!
    謝:作為當(dāng)代學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久。
    尹:海上升明月,天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,民族昌盛,國(guó)泰民安。
    謝:吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。請(qǐng)一位同學(xué)說說月餅這一美食的故事。
    合:最后,預(yù)祝大家中秋快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天的班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
    小學(xué)生中秋節(jié)主持稿篇九
    主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:xx縣xx中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
    主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說,使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(x)班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
    主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,無論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的'那一輪明月,無論在何方,都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xx老師。
    小學(xué)生中秋節(jié)主持稿篇十
    《多嬌》串詞:
    《但愿人長(zhǎng)久》串詞:
    主持人男:營(yíng)銷部的舞蹈令人聯(lián)想起中國(guó)古老的文化,再過一天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié),美好佳節(jié)總讓人思緒萬千,有句古詩頌的好“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,下面就有請(qǐng)門市部的xx帶來歌舞《但愿人長(zhǎng)久》,大家掌聲有請(qǐng)!
    《春天在哪里》串詞:
    《非煙勿擾》串詞:
    小學(xué)生中秋節(jié)主持稿篇十一
    寫一份中秋節(jié)之類的主持稿很簡(jiǎn)單,讓我們也來寫一寫吧。眾所周知,直到唐朝的初年,中秋節(jié)才成了固定的節(jié)日。民間尚有“吳剛伐桂、嫦娥奔月”的神話傳說。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中秋節(jié)小學(xué)生活動(dòng)主持稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    甲:各位來賓,
    合:大家晚上好!
    甲:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,--建設(shè)的累累碩果正向我們招手;。
    乙:丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,中秋佳節(jié)踏著迷人的月色跚跚向我們走來。
    丙:是的,再過幾天,我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)就要來臨了。今晚我們歡聚一堂,載歌載舞,一起分享團(tuán)圓的時(shí)光。
    甲:在聯(lián)歡晚會(huì)開始之前。我們首先請(qǐng)---同仁致辭。
    乙:非常感謝---的致辭,相信我們--在大家的共同努力下,在我們的大力支持下,必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難,攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰,實(shí)現(xiàn)三年大變樣的目標(biāo)。
    合:下面中秋聯(lián)歡晚會(huì)正式開始!
    丙:首先,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出新時(shí)代的董永和七仙女,共同獻(xiàn)上一曲《天仙配》,祝愿大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美,有請(qǐng)--先生和--女士。
    甲:這倆位真是配合默契、相得益彰啊!
    丙:所有的汗水凝結(jié)成今天的果實(shí),所有的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨:--的開發(fā)建設(shè)體現(xiàn)了我們--人胸襟氣魄的雄偉開闊,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝--人!
    甲:雖然都說女人愛浪漫,但我們的工作其實(shí)與浪漫一點(diǎn)也不搭界,下面請(qǐng)聽由---為我們送上的《一個(gè)愛上浪漫的人》,來聽聽生活中的他們是如何的浪漫。
    丙:這是一個(gè)團(tuán)聚的夜晚,人們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng),人們?cè)谠孪乱髟娮鲗?duì),人們?cè)谠孪缕谂蚊篮?,人們?cè)谠孪聼o限遐想。
    乙:這是一個(gè)歡聚的夜晚,一個(gè)生動(dòng)的夜晚,一個(gè)快樂的夜晚,讓我們隨著歡快的樂曲一起舞動(dòng),歡迎---上臺(tái)表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。
    丙:優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景,動(dòng)聽的旋律演繹了歡快的氣氛。
    乙:各位來賓,各位朋友,現(xiàn)在我告訴大家一個(gè)好消息:我們這次聯(lián)歡晚會(huì)設(shè)立幸運(yùn)抽獎(jiǎng),在座的每一個(gè)家庭手中都有一個(gè)對(duì)獎(jiǎng)號(hào)碼,在聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行過程中,我們會(huì)相繼抽取三等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)6名、一等獎(jiǎng)2名。每一個(gè)家庭都有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),驚喜等著您。
    甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓:請(qǐng)---同仁上臺(tái)抽取幸運(yùn)三等獎(jiǎng)。
    乙:都說我們最悠閑了,其實(shí)那是外行人說的話。風(fēng)里來雨里去,哪里有狀況,哪里就有我們辛勞工作的身影,辛勤取得的成績(jī),都離不開我們家屬的理解和配合,都有一份濃濃的親情和溫馨始終環(huán)繞在我們的周圍。請(qǐng)欣賞由---為我們帶來的《知心愛人》。
    丙:好。在聽完朗朗上口的快板之后,讓我們來欣賞一首優(yōu)美的歌曲,有請(qǐng)我們的---。
    甲:大家都知道,武術(shù)是我們中華民族的一大精品國(guó)粹,屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國(guó)功夫》里面是這樣說的,“臥似一張弓,站似一棵松”,真正的少林功夫是怎樣的呢,下面就讓我們來欣賞一下。有請(qǐng)---。
    甲:真是名不虛傳啊!今天要不是時(shí)間有限,我們非得請(qǐng)她多露幾手不可。下面讓我們輕松一下,有請(qǐng)---先生來給我們講一段笑話。
    乙:真是意猶未盡啊!北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱,下面就讓我們來領(lǐng)略一下北國(guó)歌聲。好,有請(qǐng)--為我們演唱《敖包相會(huì)》。
    甲:謝謝他們的精彩演出,原來他們就是這樣相會(huì)出來的。
    丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去,我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!
    甲:成績(jī)只代表過去,成功者貴在展望明天,在以后的日子里,讓我們所有的--人一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!
    乙:最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂,祝所有的人幸福美滿。
    合:晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
    男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!
    女:親愛的同事們!
    合:大家晚上好!
    男:時(shí)光的車輪輾過一道深深地痕跡,留下這金秋的收獲。
    女:皎潔的月光傳遞一種深深的思念,珍惜這八月的歡聚。
    男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播撒在我們--人的身上。
    女:歡聚是我們醞釀的友情,友情的力量凝聚在我們--酒店酒店人的身上。
    男:今天,中秋之夜,我們--集團(tuán)--大酒店全體員工相聚一堂。
    女:今天,花好月圓,我們將一起度過這歡樂的時(shí)光。
    男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來參加此次晚會(huì)的-總上臺(tái)講話。
    講話完畢,女主持上。
    女:(講話感悟和總結(jié)),我們感謝-總的熱情演講,接下來我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)-總發(fā)表今天晚會(huì)的致辭!
    話畢。男女主持同上。
    男:我們感謝兩位老總前來參加此次晚會(huì),感謝他們的精彩講話。接下來我們的中秋晚會(huì)(合:正式開始!)。
    女:首先請(qǐng)欣賞我們酒店全體員工為各位帶來的大合唱《--》。
    男:“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語,齊聚五湖四海的秋思鄉(xiāng)情,同在--—我們的第二個(gè)家。共同呤唱秋之收獲、秋之風(fēng)情。
    女:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,在--,我們擁有了自己的夢(mèng)想。在--,我們感受到了自己的力量。在--這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們感受到家的溫馨,點(diǎn)燃對(duì)未來的希望。
    男:今晚我們?cè)谶@里共慶中秋。相信在此的同事和我一樣激動(dòng),因?yàn)槲覀兊亩麻L(zhǎng)--女士親臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
    女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎-總的到來,并歡迎-總為我們致詞。
    女:感謝-總同我們一起分享這份秋天收獲的喜悅。給我們因慶的祝福與鼓勵(lì),相信年輕并充滿生機(jī)與活力的--人,會(huì)再接再厲,繼續(xù)加油!
    一、開場(chǎng)白。
    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    乙:各位來賓。
    丙:各位同學(xué)們大家,
    合:晚上好!我是今天的主持人--!
    ?。河质且荒昵镲L(fēng)送爽時(shí),又是一輪丁好月圓日。
    甲:九月共同迎來了--級(jí)的新同學(xué)。
    乙:今天我們歡聚一堂共同慶祝這個(gè)喜慶的日子。
    丙:今晚我們載歌載舞共同迎接--級(jí)新同學(xué)。
    ?。鹤屛覀兂鹈烂畹母枨?。
    甲:讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂的海洋。
    乙:迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)。
    合:現(xiàn)在開始!
    丙:今天很榮幸請(qǐng)到了各位嘉賓的到來。他們是--。
    二、串詞。
    1.《愚公移山》。
    ?。呵О倌昵?,諸葛先生隱居深山,在此躬耕苦讀,其后臥龍出山,終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日,全院師生不斷弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時(shí)期愚公移山精神,開創(chuàng)了--學(xué)院的歷史新篇章。下面,就請(qǐng)欣賞歌曲《愚公移山》。
    2.《愚公移山》結(jié)束,引朗誦。
    甲:無路難,開路更難。半個(gè)世紀(jì)的摸索探尋,--學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度,用心血和汗水為國(guó)家和社會(huì)培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊,就有這樣一位奇女子,算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代,但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二十六屆全國(guó)《演講與口才》大賽的特等獎(jiǎng)。面對(duì)皎潔的明月,面對(duì)臺(tái)下的幾千學(xué)弟學(xué)妹,她有太多的感慨,千言萬語,皆在筆下。她始終相信,《未來不是夢(mèng)》。
    3.朗誦結(jié)束,轉(zhuǎn)入中秋,引出爵士歌舞。
    乙:一首《未來不是夢(mèng)》,是一個(gè)女孩五年獨(dú)自求學(xué)在外的辛酸奮斗史,更是金秋佳節(jié)里的一份對(duì)家的由衷思念。此刻,抬頭仰望那輪明月,我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場(chǎng)景;陣陣桂丁撲鼻香,我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜,就讓我們將對(duì)親人的思念化作一縷風(fēng),將精彩的人生譜寫成一首動(dòng)聽的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
    4.爵士舞蹈結(jié)束,引新生節(jié)目。
    丙:在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,作為新生的我們懷揣著夢(mèng)想來到了--學(xué)院,勇敢地走上了這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)。其實(shí)站在舞臺(tái)上的我也和大家一樣,是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生,初次離開了父母的庇護(hù)。那么今夜,就讓我們用情,歌唱著對(duì)家的思念;今夜,就讓我們用夢(mèng),裝點(diǎn)那青春的希望!讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞!
    5.新生節(jié)目結(jié)束,引教官節(jié)目。
    乙:初次離家的新生在外度過了自己的第一個(gè)中秋,而常年離家的官兵,望月思鄉(xiāng),卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命!此刻,我想問大家,在我們的軍訓(xùn)中,除了身邊的伙伴,還有誰與我們共風(fēng)雨啊?(教官)沒錯(cuò),正是我們可敬可愛的教官們,剛才我們已經(jīng)看過了新生代表帶來的精彩表演,那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎?(想)教官來一個(gè),教官來一個(gè),我們給教官呱唧呱唧,下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演!
    (初次離家的新生在外度過了自己的第一個(gè)中秋,而常年離家的官兵,望月思鄉(xiāng),卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命!身為軍人,就意味著奉獻(xiàn),就意味著舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們,正是與我們祖國(guó)人民共奮進(jìn)的人民子弟兵!今天我們很榮幸地請(qǐng)到我們的名可愛的教官,為我們帶來精彩的表演,一展雄魂軍姿。)。
    6.教官節(jié)目結(jié)束,引《平安中國(guó)》。
    ?。褐孕牡馗兄x我們的教官們,正因?yàn)橛辛丝蓯鄣乃麄?,才保得一方平安。月圓之夜,萬家燈火,中秋佳節(jié),合家歡樂。今夜,我們有緣相聚在--學(xué)院,這里凝聚著家的安定和溫暖,那么此刻,也讓我們?cè)跍厝嵯楹偷闹星镌孪鹿餐矶\:平安你我,平安校園,平安中國(guó)!
    7.《平安中國(guó)》結(jié)束,引跆拳道、健美操、歌曲串燒。
    甲:小鳥始終相信,只要張開翅膀,就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處,只因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想從未變過。也正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)想,20年后的我們交織在了同一個(gè)地方,那就是--學(xué)院!
    在這所知識(shí)的象牙塔里,有著芬芳的桃李,有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩,簡(jiǎn)約卻時(shí)尚。于是我們充滿了希望,滿懷著激情,在這里,健康而又快樂地成長(zhǎng)。
    8.《歌曲串燒》結(jié)束,引魔術(shù)表演。
    丙:在我們的--學(xué)院里活躍著很多的協(xié)會(huì),他們承載著豐富學(xué)校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù),在這些協(xié)會(huì)的組織下,校園里開展了一系列精品社團(tuán)文化娛樂活動(dòng),今天我們將請(qǐng)出他們其中的一個(gè)代表——魔術(shù)協(xié)會(huì),為我們帶來精彩的魔術(shù)表演!讓我們一同見證奇跡。
    9.《中東肚皮舞》結(jié)束,引《飛》。
    乙:大學(xué)生活的四年,是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹,1300多個(gè)日日夜夜的孕育和生長(zhǎng),是為了在我們踏入社會(huì)以后的'千萬個(gè)日子里,我們能用豐滿的蝶翼,在屬于自己的天空中,勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂,為夢(mèng)想,飛吧!
    為希望,飛吧!
    三、結(jié)束詞。
    丙:相聚的時(shí)光總是歡樂而短暫的,歡聲笑語留在你我的心中。
    乙:美好的夜晚就要結(jié)束,但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。
    ?。何覀兪切疫\(yùn)的,不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)缭敢詢數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門,更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們也將在今后的1300多個(gè)日夜里,與--學(xué)院的數(shù)千名良師為友,數(shù)萬名益友為伴。
    甲:昔日,這里草廬一舍,孕育了有著中國(guó)古代智慧化身之稱的諸葛亮;今天,這里教室千間,正培育著新時(shí)代的萬千新諸葛。
    乙:鵬程萬里志高遠(yuǎn)。
    丙:同舟共濟(jì)擊中流。
    甲:拼卻心血一萬點(diǎn)。
    ?。簱Q的新綠百千重。
    乙:在此衷心地祝愿大家。
    合:身體健康,萬事如意,中秋快樂!
    ?。?-學(xué)院20--年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì),到此結(jié)束!
    合:朋友們,再見。
    梅:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    歡:親愛的同學(xué)們,
    合:大家晚上好!
    梅:在這個(gè)秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,我們歡聚一堂,共同分享秋之美景,秋之溫情,秋之收獲。
    歡:一年一度的中秋佳節(jié),在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。
    梅:在晚會(huì)開始之前,首先大家用熱烈的掌聲請(qǐng)林總致辭。
    歡:(小結(jié))非常感謝林總的致辭,相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體清美伙伴的共同努力下,在我們家屬的大力支持下,必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難,攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰,實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。
    梅:皓月當(dāng)空,映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉,
    歡:輝映出所有的清美人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈!
    梅:感謝長(zhǎng)期以來一直在清美奮戰(zhàn)的伙伴們。
    歡:正因?yàn)橛辛四銈兊哪瞰I(xiàn)和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長(zhǎng)與壯大。
    梅:讓我們用歌聲唱響中秋晚會(huì)的旋律;。
    歡:用舞步展現(xiàn)清美的風(fēng)采;。
    梅:今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們?cè)诟V萃卣褂?xùn)練即興晚會(huì)的升級(jí)版。
    歡:是的,今晚我們將再次展現(xiàn)清美人活潑、奔放、團(tuán)圓的特質(zhì)。
    梅:除此之外,還有激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)。
    梅:花落誰家,誰運(yùn)氣最好,我們拭目以待!
    歡:我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等,請(qǐng)大家盡情享用!
    梅:“明月幾時(shí)有,把酒問青天”。首先請(qǐng)大家欣賞由--合唱的《花好月圓》,希望每個(gè)家庭人月兩團(tuán)圓。
    1、合唱《花好月圓夜》。
    歡:在這花好月圓夜,感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。
    梅:嗯,同時(shí)也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難,才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。
    梅:請(qǐng)欣賞由美容部海強(qiáng)、志平帶來的《兄弟》。
    2、合唱《兄弟》。
    歡:朋友們,對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!
    梅:是呀!起舞弄清影,何似在人間!
    歡:此時(shí)此刻,何不讓我們動(dòng)起來呢?
    歡:請(qǐng)欣賞美容部大姐們給我們帶來廣場(chǎng)舞《軍中綠花》。
    3、廣場(chǎng)舞《軍中綠花》。
    歡:優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景,動(dòng)聽的旋律演繹了歡快的氣氛。
    梅:在放飛的時(shí)節(jié)里,我們放飛青春狂想。
    歡:在收獲的季節(jié)里,我們收獲希冀夢(mèng)想。
    梅:在這美好的中秋佳節(jié),按照閩南特有的習(xí)俗,肯定少不了什么環(huán)節(jié)?對(duì),博餅,接下來我們就要進(jìn)入激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié),也就是第一輪的搏餅。
    第一輪博餅環(huán)節(jié)。
    歡:下面我來講解下博餅的游戲規(guī)則:
    梅:彩虹是經(jīng)過風(fēng)雨后才能出現(xiàn)的美麗,俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。
    歡:每個(gè)人心中都有一道無形的彩虹,需要依靠我們自己的信念,堅(jiān)持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。
    歡:下來我們一起來迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來的合唱《第一道彩虹》。
    4、歌曲《第一道彩虹》。
    梅:家歡,前幾天學(xué)校剛開學(xué),看到很多小朋友都背著小書包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時(shí)光。
    歡:是啊,時(shí)光不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們都告別校園好多年了,去奮斗追求屬于的夢(mèng)。
    5、小品《傻子上學(xué)》。
    歡:有一種稱呼叫朋友,始于偶然,止于永遠(yuǎn)。
    梅:一句話一輩子,一生情一杯酒。
    歡:朋友不曾孤單過。
    梅:一聲朋友你會(huì)懂。
    梅:請(qǐng)欣賞由美容伙伴合唱:《朋友》。
    6、合唱《朋友》。
    第二輪博餅環(huán)節(jié)。
    歡:朋友們,豐厚的獎(jiǎng)品最終“花落誰家”呢,讓我們拭目以待。那我們接下來要開始第二輪的博餅環(huán)節(jié)。
    梅:在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了閩南歌曲呢,接下來請(qǐng)欣賞由阿五、翠香帶來的合唱:《雪中紅》。
    7、合唱《雪中紅》。
    歡:素梅,中秋佳節(jié)啊,親朋好友間免不了互串家門送點(diǎn)禮,表心意,賀佳節(jié)。
    梅:是啊,我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的,請(qǐng)欣賞由小瓊、海強(qiáng)等人給我們帶來的小品《中秋送禮》。
    8、小品《中秋送禮》。
    歡:無論何時(shí)何地心中一樣親,流在心里的血,澎湃著中華的聲音。
    梅:就算身在他鄉(xiāng),也改變不了中國(guó)心。接下來請(qǐng)欣賞由車間的伙伴為我們帶來的合唱《我的中國(guó)心》。
    9、合唱《我的中國(guó)心》。
    歡:又到了激動(dòng)人心的的博餅環(huán)節(jié),其實(shí)博到后面,懸念越大,因?yàn)楹芸炀鸵Q生出狀元,我們來共同見證下誰的運(yùn)氣最好。
    第三輪博餅環(huán)節(jié)。
    歡:夏夜的動(dòng)感釋放著激情,蕩漾著青春。
    梅:張揚(yáng)著個(gè)性,搖曳著流行。
    歡:朋友們動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞前臺(tái)集體舞蹈《踏浪》。
    10、集體舞《踏浪》。
    歡:你看,我們的同事們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
    梅:個(gè)個(gè)豪情滿懷。
    11、劉家歡《向往神鷹》。
    歡:在春天里,我們收獲了累累碩果。
    梅:我們所有成績(jī)的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神;。
    梅:得益于你們開拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神;。
    歡:得益于你們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。
    梅:接下來請(qǐng)欣賞蔡良清帶來的《春天里》。
    12、蔡良清《春天里》。
    合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,
    歡:我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。
    梅:我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚,
    歡:清美就是我們的家,我們?yōu)榍迕蓝湴痢?BR>    梅:我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去,我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!
    歡:成績(jī)只代表過去,成功者貴在展望明天,在以后的日子里,讓我們所有的清美人一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。
    梅:最后讓我們共同祝愿大家。
    (合)中秋快樂,祝所有的人。
    (合)月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓,國(guó)和家和人和事和和和美美。晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
    金風(fēng)送爽,中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來臨之際,我們?cè)谶@里隆重舉行中秋客商座談會(huì),大家歡聚一堂,共慶佳節(jié),共敘友情,共謀發(fā)展,共同憧憬祖國(guó)美好明天。
    一、開場(chǎng)。
    合:老師們,同學(xué)們,大家早上好!
    甲:我是_________。
    乙:我是_________。
    甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。
    乙:農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
    甲:下面有請(qǐng)_________同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的由來。
    (__________同學(xué)介紹中秋由來)。
    農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日?!爸星铩币辉~,最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,時(shí)日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
    三、中秋節(jié)的傳說。
    甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
    乙:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩句,都是千古絕唱。
    甲:中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
    乙:下面有請(qǐng)__________同學(xué)為大家講一個(gè)中秋的傳說。
    (__________同學(xué)講述中秋傳說)。
    四、猜燈謎。
    甲:感謝_________同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的傳說。
    乙:下面開始猜燈謎環(huán)節(jié),掌聲歡迎月兔________同學(xué)!
    (月兔帶禮物上場(chǎng))。
    五、總結(jié)陳詞。
    甲:月是期盼,月是掛牽。
    乙:月是幻想,月是浪漫。
    合:月是思念,月是圓滿。
    甲:今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。
    乙:有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待每一天的月圓,期待每一時(shí)的相聚,期待每一刻的歡暢。
    合:老師們、同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,祝大家中秋快樂,萬事如意!
    小學(xué)生中秋節(jié)主持稿篇十二
    男:敬愛的老師。
    女:親愛的同學(xué)們。
    合:大家好!
    男:金秋十月,舉國(guó)歡騰。
    女:金秋十月,萬家團(tuán)圓。
    男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋。
    女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲。
    男:歡度國(guó)慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)。
    女:歌唱祖國(guó),我們用深情的語言詮釋情懷。
    男:今天我們歡聚一堂,共慶祖國(guó)母親六十華誕。
    女:今天我們載歌載舞,共迎中秋佳節(jié)。
    男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中;。
    女:讓我們歌唱偉大的祖國(guó),歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月。
    男:在這歡樂的日子里,讓我們互道一聲,中秋節(jié)快樂!
    女:在這舉國(guó)歡慶的日子里,讓我們向祖國(guó)母親獻(xiàn)上最真摯的祝福,祝祖國(guó)母親生日快樂!
    合:漯河小學(xué)四八班迎國(guó)慶、度中秋聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
    結(jié)束:
    男:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;。
    女:歡聲笑語永駐你我的心中;。
    男:童年的歡歌,童年的笑語,
    女:童年的生活無憂無慮,
    男:童年的我們總愛幻想,
    女:童年的我們又充滿希望。
    男:有愛的地方就有夢(mèng)想,
    女:有夢(mèng)想的地方就有希望,
    男:知識(shí)改變命運(yùn)。
    女:希望成就未來。
    男:愿我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上。
    女:愿我們的生活天天快樂。
    男:愿我們的老師永遠(yuǎn)年輕。
    女:愿我們的集體團(tuán)結(jié)向上。
    男:愿我們的明天幸福美好。
    女:愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
    合:漯河小學(xué)四八班迎國(guó)慶、度中秋聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
    女主持:天上孤寒一片,人間相思無眠。一首千古絕唱,道盡人間真情。
    男主持:清風(fēng)滿月丹桂,月圓人圓事圓。相聚相親相愛,分享和諧喜慶。
    女主持:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
    男主持:親愛的老師們,同學(xué)們。
    合:大家晚上好!
    女主持:這里是建文中學(xué)、建文小學(xué)2019年中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
    男主持:我是節(jié)目主持人。
    女主持:我是節(jié)目主持人。
    合:歡迎大家!
    女主持:中秋佳節(jié),是最和諧、最美滿、最有中國(guó)傳統(tǒng)意味的節(jié)日;。
    男主持:是啊,這月圓之夜,也是最浪漫、最深情、最令人難忘的時(shí)刻。
    女主持:這里,我們首先請(qǐng)董事長(zhǎng),代表xx中學(xué)、xx小學(xué),向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們和同學(xué)們表達(dá)我們的最誠(chéng)摯祝福。
    男主持:有請(qǐng)董事長(zhǎng)。
    女主持:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話讓我們魂?duì)繅?mèng)縈。
    男主持:哦,這里有一些來自凡間的嫦娥,她們清麗多姿,翩翩起舞。
    女主持:請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)鄭國(guó)彬等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。
    男主持:請(qǐng)聽有建文小學(xué)李金侖同學(xué)為我們帶來的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。
    女主持:用歡樂的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律,讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
    男主持:請(qǐng)欣賞由建文中學(xué)羅萍等老師表演的健美操,《建文炫一族》。
    女主持:是“公益為本,誠(chéng)信辦學(xué)”的教育理念,把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂;。
    主持詞。
    男主持:是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo),把建文編織成了我們成長(zhǎng)的搖籃。
    女主持:聽,建文學(xué)子用心、用情、用對(duì)建文刻骨銘心的愛,
    贊頌著建文的老師、建文的文化、建文的事業(yè)。
    男主持:詩朗誦《祝福您——建文》,創(chuàng)作,初三年級(jí)語文組;表演,初三年級(jí)。
    全體內(nèi)宿生。
    女主持:請(qǐng)聽有建文小學(xué)帶來的獨(dú)唱《兵哥哥》,表演者,李珍老師。
    男主持:有爸爸媽媽呵護(hù),我們“不怕不怕”;有老師的指引,我們“不怕不。
    怕”;今晚,有月亮陪伴,我們“不怕不怕”。
    女主持:請(qǐng)建文小學(xué)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?BR>    女主持:請(qǐng)聽相聲《吹?!?,表演者,初三年級(jí)邱遠(yuǎn)、萬浩然。
    男主持:請(qǐng)聽對(duì)唱《心會(huì)跟愛一起走》,表演者,建文小學(xué)鐘宇虹、廖惠娣老師。
    女主持:接下來,請(qǐng)高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
    男主持:他們的表演粗獷、豪放,充滿濃厚的青春氣息,展示了建文小伙子們的。
    勃勃生機(jī)。有請(qǐng)“l(fā)oe”組合。
    女主持:朋友們,下面這個(gè)節(jié)目,將給我們講述一個(gè)催人淚下的故事。
    男主持:2019年秋,廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩,在乘坐纜車快到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,由于超載出現(xiàn)故障,纜車向山谷滑下。
    女主持:一聲巨響震徹山谷,纜車上14人死亡,22人受傷。其中一位幸存者,是靠父母用四只手高高托起的,年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷,而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了人世。
    男主持:請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)徐靜和高二年級(jí)寧嘯環(huán)表演的歌伴舞《天亮了》。
    女主持:請(qǐng)聽鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》,演奏者,高二年級(jí)陳寶玲。
    女主持:合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》,表演者建文中學(xué)師生合唱團(tuán)。
    男主持:該節(jié)目曾獲龍崗街道“建黨93周年合唱比賽”三等獎(jiǎng)。歡迎他們!
    女主持:接下來請(qǐng)高二年級(jí)陳寶玲、陸恒同學(xué),為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。
    男主持:火是魂,火是神,火是圖騰,火是生命?;鹉茯?qū)趕愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。
    女主持:我們不怕黑暗,我們向往光明。我們擁有太陽,擁有明月,我們擁有燃燒的火把。
    男主持:請(qǐng)欣賞由高三年級(jí)胡雅思等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
    女主持:該節(jié)目曾獲龍崗街道民營(yíng)黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎(jiǎng)。
    女主持:請(qǐng)聽吉他彈唱,《想唱就唱》,表演者,建文中學(xué)xx老師,建文小學(xué)xx老師。
    男主持:請(qǐng)欣賞武術(shù)舞蹈組合,《武魂》,表演者,高二年級(jí)等。
    女主持:獨(dú)唱《西波浥》,表演者,高二年級(jí)陸恒。
    男主持:陸恒同學(xué)曾獲xx區(qū)校園歌手大獎(jiǎng)賽,中學(xué)組特等獎(jiǎng)。有請(qǐng)陸恒同學(xué)。
    男主持:舞翩翩,月也無眠,愛在天上人間;。
    女主持:歌綿綿,星也有約,美在夢(mèng)想之間。
    男主持:請(qǐng)欣賞華爾茲《今夜無眠》,表演者,白紫端、李永習(xí)等。
    男主持:中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓;。
    璧合。
    女主持:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。
    男主持:朋友們,建文中學(xué)、建文小學(xué),2019年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
    女主持:祝大家天天好心情,快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天,我們?cè)傧嗑邸?BR>    合:再見!
    小學(xué)生中秋節(jié)主持稿篇十三
    甲:又是一輪團(tuán)圓月,又是一年中秋來。對(duì)于中國(guó)人來說,中秋節(jié)是重要性僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,所有人的心中都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,那就是——團(tuán)圓。
    乙:值此中秋佳節(jié)即將到來之際,儀邦集團(tuán)、儀邦集團(tuán)讀書會(huì)共同舉辦了本次“情滿中秋書香儀邦”趣味沙龍活動(dòng),讓大家有機(jī)會(huì)聚在這里,體會(huì)一個(gè)屬于我們自己的“團(tuán)圓”。在此,我謹(jǐn)代表本次活動(dòng)的所有工作人員對(duì)大家的到來致以最真誠(chéng)的歡迎。
    甲:大家從我們把這次活動(dòng)定義為“趣味沙龍”就可以看出,這里舉辦的不是中央電視臺(tái)的中秋晚會(huì),也不是某某成立大會(huì),我們這次活動(dòng)僅僅是一個(gè)小沙龍,而我們的目的只是為了在中秋佳節(jié)來臨之際給大家?guī)硪恍g樂。所以請(qǐng)大家不要拘束,大可放松一點(diǎn),放松自己才能更好的體會(huì)快樂。
    乙:好了,言歸正傳。雖然本次活動(dòng)的籌備比較匆忙,但我們還是為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目,而這些節(jié)目的參與者也來自大家中間。希望大家能夠喜歡。
    2、一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉(xiāng)之情。千百年來,月缺月圓,人聚人散,月亮早已成為了中國(guó)人心中的一種寄托。有請(qǐng)為我們帶來詩朗誦《中秋明月》。
    7、感謝各位精彩的表演,將我們帶入如此濃厚的中秋氛圍中來。不過,接下來的環(huán)節(jié),將會(huì)讓氣氛更加的熱烈起來。
    8、是的,我們下一個(gè)環(huán)節(jié)就是“五分鐘晨學(xué)”知識(shí)問答小游戲,這個(gè)游戲需要大家都參與進(jìn)來。
    9、在游戲開始之前,我先來介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則?!敬蠹叶伎吹搅?,我面前有一個(gè)抽題箱,里面放著若干小紙條,大部分小紙條里面寫著一道問題,還有一小部分小紙條寫著:中秋快樂。游戲開始后,我會(huì)從抽題箱里隨機(jī)抽出一張小紙條,并提出問題,在我喊開始之后,由大家舉手搶答,我們會(huì)選取舉手最快的人來回答問題。如果回答對(duì)了,則獲得一次答自選題的機(jī)會(huì)。如果他回答出來了自己抽出的這道題,則可以得到我們送出的小獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò)了,那只能等待下一次機(jī)會(huì)了。而抽中寫著“中秋快樂”的小紙條的話,就可以直接獲得獎(jiǎng)品了。在這個(gè)要偷襲中,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了份禮物,就等著大家來贏取。
    10、規(guī)則大家也已經(jīng)清楚了,我們馬上進(jìn)入知識(shí)問答環(huán)節(jié)。首先由我來抽第一道題【下面可以自由發(fā)揮】。
    11、剛才的游戲大家的積極性都很高,我們準(zhǔn)備的禮物已經(jīng)送出去了?,F(xiàn)在讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。讀書心得交流。
    12、讀書會(huì)成立以來,大家借書、讀書的積極很高。我們也陸續(xù)收到了一些大家所寫的讀書筆記和心得。經(jīng)推薦,我們邀請(qǐng)了一部分會(huì)員在這里跟大家分享他們的讀書心得。下面先請(qǐng)來跟大家談一談他/她的讀書心得。
    13、書有很多,時(shí)間卻有限。我們不可能把所有的書都讀一遍,所以交流讀書心得就成為我們獲得知識(shí)一條捷徑。感謝他們無私的分享,同時(shí)也希望大家以后讀書時(shí)能做好讀書筆記、寫一下讀后感,我們讀書會(huì)以后也會(huì)組織類似的活動(dòng),方便大家交流。
    14、除讀書交流之外,我們讀書會(huì)還開展了其他一些豐富多彩的活動(dòng)。比如讀書會(huì)成立大會(huì)之后,第一讀書小組就組織了一次“崗位練兵”,現(xiàn)在請(qǐng)讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳如奏為此次“崗位練兵”做一下點(diǎn)評(píng)。
    15、下面請(qǐng)董事長(zhǎng)和杜總為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
    16、現(xiàn)在,讓我們靜下心來由為我們帶來的歌曲《水調(diào)歌頭》,有請(qǐng)黃麗敏。
    17、感謝為我們帶來如此有沒的歌聲。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。本次沙龍也在歌聲中就此告一段落了。朋友們,再見。
    小學(xué)生中秋節(jié)主持稿篇十四
    尊敬的各位家長(zhǎng):。
    為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我們中班級(jí)部成功開展了以“歡慶中秋快樂分享”為主題的活動(dòng)。在這個(gè)主題活動(dòng)中,老師向小朋友們介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國(guó)節(jié)日,增強(qiáng)了幼兒的愛國(guó)情感。
    通過一系列活動(dòng)的開展,使孩子們不僅了解到了很多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,讓孩子們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使孩子們懂得感恩回報(bào),從而激發(fā)孩子們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。
    “歡慶中秋快樂分享”主題活動(dòng)給孩子們留下美好深刻的回憶,這次活動(dòng)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。