演講稿的主體部分要有邏輯性，分段清晰，每一段都要有一個(gè)明確的主題句。在寫演講稿時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法，如排比、對(duì)比等，以增強(qiáng)表達(dá)的效果。通過學(xué)習(xí)這些演講稿范文，你可以提高自己的演講技巧和表達(dá)能力。
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇一
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)會(huì)聽會(huì)講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對(duì)于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要好處。
普通話是人們?nèi)粘＝涣鞫Y貌與進(jìn)步的象征，使用普通話不但能夠顯示個(gè)人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語言使用上的不禮貌乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆]有注意語言上的禮貌與修養(yǎng)。
講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。但是在我們校園里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要禮貌用語。這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽能聽得明白的知識(shí)，更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話，禮貌使用日常語的重任。
“普通話是我們的校園語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通————從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說好普通話，朋友遍天下！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
昨天，我校為推廣普通話的活動(dòng)，做了一個(gè)宣傳。
宣傳地點(diǎn)為掛綠廣場(chǎng)，當(dāng)時(shí)天陰沉沉的，快要下雨了，第一場(chǎng)節(jié)目開始了。這是一場(chǎng)由2，3年級(jí)的小妹妹們表演的舞蹈——趣耍大灰狼。當(dāng)時(shí)表演時(shí)，下了一陣小雨，大家都紛紛打起傘，沒有離開自己的座位，撐著傘看完這場(chǎng)演出，表演的同學(xué)也堅(jiān)持著，在雨中表演……第一場(chǎng)表演結(jié)束，雷鳴般的掌聲響起。由于是下著雨，所以表演先暫停，等到了雨停再開始。第二場(chǎng)節(jié)目——雙簧。這是我最喜歡的`節(jié)目之一，因?yàn)樗哪?，風(fēng)趣。表演開始了，兩位同學(xué)爭(zhēng)著在前面，他們說好了輪流，前面“對(duì)嘴秀”的同學(xué)化了妝，臺(tái)下的觀眾哈哈大笑，突然感覺他們真棒啊，前面的同學(xué)對(duì)的像是他說的一樣，口型令人以為真是他說的呢。第三個(gè)節(jié)目表演完，就終于到了我們最期待的游戲環(huán)節(jié)了。這個(gè)游戲環(huán)節(jié)是比賽繞口令，讓兩位同學(xué)上臺(tái)比賽，讓下面的觀眾投票。我們都迅速的舉起了手，還有人大聲喊：“我，我，我?！钡谝唤M比賽，兩位同學(xué)都不錯(cuò)，比了個(gè)平手，第二組比賽，是一號(hào)贏了，第三組又是一號(hào)贏了，第四組也是一號(hào)贏了，這真是奇怪啊，每組幾乎都是一號(hào)贏呢，終于，第五組比賽，2號(hào)選手打破了這個(gè)魔咒，贏得了勝利，快結(jié)束了，我們更加爭(zhēng)著上臺(tái)了，可惜，都沒有能上去比賽。令人開心的是，還有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。第五場(chǎng)節(jié)目，開始了，這是一個(gè)講故事的環(huán)節(jié)，講的是沒有牙齒的大老虎，聽到老虎的牙齒被拔光了，講故事的同學(xué)模仿老虎說話，我們?nèi)脊笮ζ饋怼?BR> 這次宣傳主題，雖然是節(jié)目，是游戲，但最重要的是推廣普通話……。
為了推廣普通話，老師在這周里舉辦節(jié)目，我過得很充實(shí)，很有意義。
通過了這次普通話活動(dòng)，我知道普通話的重要性。說好普通話，走到哪都不怕；如果說不好，就好像這個(gè)人一樣鬧出笑話來！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的主題是《推廣普通話共筑中國夢(mèng)》。
眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語言，必將成為現(xiàn)代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學(xué)好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。
一個(gè)國家，一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，而中國作為一個(gè)多民族語言的大國，自然需要民族語言。普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語，已經(jīng)以本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。
講好普通話，能提高我們的綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。但是在校園里大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ撸嵌Y貌與進(jìn)步的象征。我們中國是一個(gè)多民族國家，每個(gè)民族、地區(qū)都有自我的方言，試想：如果你與一個(gè)使用著你完全聽不懂的方言的人來交談，會(huì)怎樣樣呢？是面面相覷？還是怒目相視？如果我們?nèi)巳硕颊f普通話，人人都使用禮貌的用語，那么又會(huì)怎樣樣呢？結(jié)果是不言而喻的。
心，因?yàn)橛蟹较?，所以才?zhí)著；方向，又因?yàn)橛袎?mèng)，所以才飛翔。21世紀(jì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開普通話，我們應(yīng)從漢語拼音開始練習(xí)，發(fā)好平舌卷舌音等，多和普通話準(zhǔn)的人交流，每一天堅(jiān)持說，持之以恒，方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙，才能游刃有余的馳騁在職場(chǎng)上，把握各種機(jī)遇，成為精英，為筑建中國夢(mèng)揮灑自我的熱血！
在那里，我要說：讓我們說好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言！
我的演講結(jié)束了，多謝大家！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是古塘中心小學(xué)6年級(jí)43班的學(xué)生，我的名字叫xxx，今天，我演講的題目是《崇向道德，做一代新人》。大家知道，我們中華民族，是一個(gè)具有五千年?duì)N爛文化的文明古國，在道德觀念上，一直走在世界先進(jìn)行列。同學(xué)們，在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)公德已成為每個(gè)公民個(gè)人道德修養(yǎng)和文明程度的重要表現(xiàn)，作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該逐漸養(yǎng)成講文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德這些習(xí)慣。在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)做好學(xué)生，在家里，要爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)上，要爭(zhēng)做好公民。現(xiàn)在，我已是6年級(jí)學(xué)生了，就更要遵守公民道德規(guī)范，做一個(gè)文明的四優(yōu)少年。
現(xiàn)在，我們提倡“愛國守法”。
這是每個(gè)公民對(duì)國家最首要的道德義務(wù)，從小要熱愛人民，熱愛社會(huì)主義，熱愛我們偉大的祖國。長(zhǎng)大以后，一定是國家的棟梁之材，能夠遵守國家的法律法規(guī)，像歷史長(zhǎng)河中的許多仁人志士一樣，維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)?，F(xiàn)在，我們一定要遵守校規(guī)、班規(guī)，維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的局面。
我們提倡“明禮誠信”。
在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，同學(xué)之間應(yīng)彼此講文明、講禮貌，讓每個(gè)同學(xué)在這個(gè)大家庭里感到溫暖，感到快樂，感到舒服：同學(xué)之間互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。大家彼此成為彼此的屋檐，再也不會(huì)淋雨；大家彼此成為彼此的溫暖，再也不會(huì)寒冷；大家彼此成為彼此的好伙伴，再也不會(huì)感到孤單。要約束自己不文明的行為，要尊重自己，尊重他人?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。要誠實(shí)守信，言行一致，表里如一。
我們提倡“團(tuán)結(jié)友善”。
同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)，友善他人，和睦相處；要尊重人、理解人、關(guān)心人。珍惜同學(xué)之間的友情。因?yàn)?，同學(xué)是成功道路上的一位良師，會(huì)熱情地將你引向陽光地帶；同學(xué)是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的.陰霾；同學(xué)是快樂日子里的一把吉他，會(huì)盡情地為你彈奏生活的樂章；同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng)，會(huì)輕輕地為你拂去心中的愁云；同學(xué)還是逆境時(shí)的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。所以，同學(xué)之間和睦相處，既發(fā)揚(yáng)了社會(huì)注意人道注意精神，也做到了嚴(yán)以律己，寬以待人?！耙阉挥?，勿施于人。”
我們提倡“勤儉自強(qiáng)”。
我們推崇勤勞，反對(duì)好逸惡勞，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式，要自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取，保持健康向上的精神風(fēng)貌，努力做一個(gè)陽光女孩。
我們提倡“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
大力倡導(dǎo)不斷鉆研，求實(shí)創(chuàng)新，積極向上的優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。立志高遠(yuǎn)，勇攀知識(shí)高峰，反對(duì)學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取的消極態(tài)度。
讓我們以《弟子規(guī)》為良師，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵循《公民道德設(shè)施綱要》，為祖國繁榮、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的一言一行為弟弟妹妹們做出榜樣，我們少年兒童猶如一張潔白的紙，希望每個(gè)人在這張紙上繪出最美的圖案，用這些圖案裝點(diǎn)祖國萬里江山！我的演講完了，謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“普通話是我們的校園語言”、“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”、“說好普通話，方便你我他”、“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”。這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。請(qǐng)我們一起為推廣普通話努力吧。
同學(xué)們，語言是一個(gè)民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。從小處看，普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。
因此，普通話必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的`需要，是我們實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的需要。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為中國繁榮富強(qiáng)的象征！目前，各國人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的漢語，漢語成為熱門語言，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣！
同學(xué)們，每當(dāng)你用普通話同別人交流時(shí)，每當(dāng)你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時(shí)，每當(dāng)你看到電視上國際友人用普通話表達(dá)時(shí)，你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng)？此時(shí)，你心中是否會(huì)涌起一種無比親近的感情？那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國和民族的感情！讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來推廣普通話吧！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我很榮幸能代表全體同學(xué)站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話，圓夢(mèng)你我他》。歌是美的，因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽的音符；畫是美的，因?yàn)楫嬂镉絮r艷的色彩；普通話更是美的，因?yàn)樗找绷宋业那椴伲刮沂斋@了成功的喜悅。語言是一個(gè)民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。
普通話是我們國家統(tǒng)一的語言，每一個(gè)中國人都應(yīng)該說好它。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學(xué)普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁。
在我們身邊，那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào)，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會(huì)少嗎？記得有個(gè)叔叔是南方人，標(biāo)準(zhǔn)的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來想叫人出入關(guān)門，卻說成“粗魯關(guān)門”，結(jié)果，惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”，問服務(wù)員有沒有“包子”，服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報(bào)紙，問有沒有“大肥雞”，服務(wù)員卻熱情地說“搭飛機(jī)還早呢，吃過飯去也不遲?！苯Y(jié)果顧客憤然離去。
像這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時(shí)有發(fā)生。我國幅員遼闊，人口眾多，語言繁雜，各地方言之間差異很大。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話，促進(jìn)語言規(guī)范化。我們是未來的接班人，普通話和我們的祖國一樣，在國際上有著越來越顯著的地位。
普通話，它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學(xué)習(xí)的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們?cè)谕鈬嗣媲皳P(yáng)眉吐氣！
在此！希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個(gè)美麗的大家庭！
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位的聆聽！
最新敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡(jiǎn)練的語言，是世界上最豐富，最美麗的`語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
普通話是人們?nèi)粘＝涣髦形拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操?？墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要文明用語。
這段期間，我們學(xué)校大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語言，也是教師的職業(yè)語言。這就要求全校師生把普通話作為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
“普通話是我們的校園語言”、“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通——從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說好普通話，朋友遍天下。
同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇七
各位教職工、全體同學(xué)：
大家早上好！
今天，我講的主題是《普通話 世界上最美的語言》。
語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同民族溝通的通行證。
幾千年來，語言文字面對(duì)的是人際交際，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用是信息技術(shù)的先決條件，它推動(dòng)著我國高新技術(shù)的發(fā)展，關(guān)系到我們國家能否走上 信息高速公路 的大問題，對(duì)增強(qiáng)國力方面扮演著重要的角色。因此，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的重要性就不言而意。漢語言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、儒家文化的蓬勃生命力，必將使?jié)h語不斷興盛。
但推廣普通話卻存在著語言歧視之嫌。
在《韓非子》一書中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分著急，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說： 大王您想煞住這個(gè)風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色衣服來，然后對(duì)身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來，您一定要對(duì)他說：你先回去脫掉你的紫色衣服，我非常討厭紫色！就完了 齊桓公一聽就明白了，說： 好，就這么辦法！ 這樣做了之后，齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個(gè)再穿紫色衣服的了。第二天，整個(gè)京城再?zèng)]有一個(gè)穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內(nèi)也沒有一個(gè)穿紫色衣服的了。
這個(gè)小故事講出了一個(gè)上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。老師們、同學(xué)們！方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的啊！要想一下子換上普通話這件新裝，真是談何容易！難就難在千百萬人的習(xí)慣勢(shì)力，是最可怕勢(shì)力！這樣看，推普工作的任務(wù)是艱巨的。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，要迅速行動(dòng)，那就是要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣；從自身做起，堅(jiān)決地、一下子甩掉舊的，一下?lián)Q上新的，持之以恒堅(jiān)持下去，否則很難達(dá)到目的。
陶行知先生說過： 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 我們從自身做起，要認(rèn)真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場(chǎng)合說，和老師說、和同學(xué)說，到社會(huì)上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說，時(shí)時(shí)說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給大家做出了表率。一個(gè)真誠的微笑，一個(gè)文明的隊(duì)禮，如春風(fēng)般沁人心扉；一句親切的話語，一聲動(dòng)聽問候，能讓人回味無窮。同學(xué)們讓我們用自己的行動(dòng)來迎接我們的客人們！
老師們、同學(xué)們！為了推廣普通話，為了實(shí)小的明天，為了振興教育，讓我們每個(gè)教師和同學(xué)丟掉面子，切實(shí)從自身做起，人人說、時(shí)時(shí)說、處處說好普通話 世界上最美的語言吧！ 謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是五(4)的xxx。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又過去了，又一批大哥哥大姐姐們要離開母校，進(jìn)入初中學(xué)校學(xué)習(xí)。我們也逐漸長(zhǎng)大，懂事。今天，我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，我很高興。記得還在上幼兒班的時(shí)候，我就向往著成為一名實(shí)小的學(xué)生。當(dāng)我開始上學(xué)的時(shí)候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在路北街道中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(zhǎng)了。五年來，我能認(rèn)真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好每一次練習(xí)。自覺完成家庭作業(yè)，很少讓家長(zhǎng)操心。當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上，我還能認(rèn)真完成暑假作業(yè)。由于假期相對(duì)較長(zhǎng)，為了避免將所學(xué)知識(shí)忘得個(gè)一干二凈，我自覺的有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。五年的努力，取得了可喜的成績(jī)，換來了不少的榮譽(yù)。每學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部?，F(xiàn)在是五(4)的班長(zhǎng)，是學(xué)校的大隊(duì)委。同學(xué)們，你們看，我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范，與時(shí)俱進(jìn)，取得了豐碩的教學(xué)成果，我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的`老師工作勤奮，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，取得了很多的榮譽(yù)，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學(xué)讀書認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)，我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!敬愛的老師，請(qǐng)你們放心吧，我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長(zhǎng)省心，自己舒心，大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇九
同學(xué)們，老師們，早上好！
今天我講話的題目是“普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨”
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以本周是第八屆全國推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。
今年推普周的時(shí)間是9月11日——9月17日，主題是：實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)。
那么為什么要講普通話呢？因?yàn)槲覈且粋€(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差異。我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。隨著我國的改革開放，各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切，普通話就更成了全中國人民情感的紐帶，溝通的橋梁。
老師給大家講一個(gè)真實(shí)的事件，我有個(gè)同學(xué)有一次上街買東西，她要買2個(gè)，由于她說的土話“二”和“二十”非常象，所以營(yíng)業(yè)員拿出了二十個(gè)給她，鬧了大笑話。生活中出現(xiàn)這樣的誤會(huì)可以消除，但是假如在科研活動(dòng)中錯(cuò)了這樣一個(gè)數(shù)據(jù)，那么后果將是不可思議的。所以說，推和全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是各族人民的熱切愿望。
同學(xué)們，推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會(huì)有重要的作用。愛國，首先必需熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字連篇，是一種文化素質(zhì)不高的表示，它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后，有損于國家、民族形象。因此，文字規(guī)范化是衡量一個(gè)國家文明程度的標(biāo)志，關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽(yù)。
本周我們學(xué)校將緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”這一主題，積極營(yíng)造良好的語言環(huán)境，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，各班在近期出一期推普周的宣傳黑板報(bào)，“啄木鳥小隊(duì)”開展“啄木鳥在行動(dòng)”的活動(dòng)，檢查學(xué)校中的黑板報(bào)、宣傳欄等有沒有錯(cuò)別字、繁體字、二簡(jiǎn)字和異體字；利用課余時(shí)間前往街道、商店、企事業(yè)單位對(duì)宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，和時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促和時(shí)修正。學(xué)校還將舉辦一些專題活動(dòng)，如講故事，小報(bào)評(píng)比等，希望同學(xué)們能踴躍參與。
全體教師應(yīng)以身作則，率先垂范，尤其要杜絕在教學(xué)設(shè)計(jì)、講課、作業(yè) 批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)和使用普通話是熱愛祖國的具體表示，我們要在各種正式場(chǎng)所自覺地使用普通話，充沛發(fā)揮語言示范作用。讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”。讓我們的生活更精彩，讓我們的社會(huì)更溫馨，更和諧！
謝謝大家！
普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是古塘中心小學(xué)6年級(jí)43班的學(xué)生，我的名字叫xx，今天，我演講的題目是《崇向道德，做一代新人》。大家知道，我們中華民族，是一個(gè)具有五千年?duì)N爛文化的文明古國，在道德觀念上，一直走在世界先進(jìn)行列。同學(xué)們，在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)公德已成為每個(gè)公民個(gè)人道德修養(yǎng)和文明程度的重要表現(xiàn)，作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該逐漸養(yǎng)成講文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德這些習(xí)慣。在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)做好學(xué)生，在家里，要爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)上，要爭(zhēng)做好公民?，F(xiàn)在，我已是6年級(jí)學(xué)生了，就更要遵守公民道德規(guī)范，做一個(gè)文明的四優(yōu)少年。
現(xiàn)在，我們提倡“愛國守法”。這是每個(gè)公民對(duì)國家最首要的道德義務(wù)，從小要熱愛人民，熱愛社會(huì)主義，熱愛我們偉大的祖國。長(zhǎng)大以后，一定是國家的棟梁之材，能夠遵守國家的法律法規(guī)，像歷史長(zhǎng)河中的許多仁人志士一樣，維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)?，F(xiàn)在，我們一定要遵守校規(guī)、班規(guī)，維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的局面。
我們提倡“明禮誠信”。在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，同學(xué)之間應(yīng)彼此講文明、講禮貌，讓每個(gè)同學(xué)在這個(gè)大家庭里感到溫暖，感到快樂，感到舒服：同學(xué)之間互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。大家彼此成為彼此的屋檐，再也不會(huì)淋雨；大家彼此成為彼此的`溫暖，再也不會(huì)寒冷；大家彼此成為彼此的好伙伴，再也不會(huì)感到孤單。要約束自己不文明的行為，要尊重自己，尊重他人?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。要誠實(shí)守信，言行一致，表里如一。
我們提倡“團(tuán)結(jié)友善”。同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)，友善他人，和睦相處；要尊重人、理解人、關(guān)心人。珍惜同學(xué)之間的友情。因?yàn)?，同學(xué)是成功道路上的一位良師，會(huì)熱情地將你引向陽光地帶；同學(xué)是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾；同學(xué)是快樂日子里的一把吉他，會(huì)盡情地為你彈奏生活的樂章；同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng)，會(huì)輕輕地為你拂去心中的愁云；同學(xué)還是逆境時(shí)的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。所以，同學(xué)之間和睦相處，既發(fā)揚(yáng)了社會(huì)注意人道注意精神，也做到了嚴(yán)以律己，寬以待人?！耙阉挥?，勿施于人。”
我們提倡“勤儉自強(qiáng)”。我們推崇勤勞，反對(duì)好逸惡勞，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式，要自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取，保持健康向上的精神風(fēng)貌，努力做一個(gè)陽光女孩。
我們提倡“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。大力倡導(dǎo)不斷鉆研，求實(shí)創(chuàng)新，積極向上的優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。立志高遠(yuǎn)，勇攀知識(shí)高峰，反對(duì)學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取的消極態(tài)度。
讓我們以《弟子規(guī)》為良師，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵循《公民道德設(shè)施綱要》，為祖國繁榮、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的一言一行為弟弟妹妹們做出榜樣，我們少年兒童猶如一張潔白的紙，希望每個(gè)人在這張紙上繪出最美的圖案，用這些圖案裝點(diǎn)祖國萬里江山！我的演講完了，謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十一
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我。
講話。
的題目是：《說普通話，做文明人》。
什么叫普通話呢？普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的`民族共同語。為使普通話在全國普及，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。
有人也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件，實(shí)則不然。推普活動(dòng)具有多方面的得要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語：愛國旗，唱國歌，說普通話。的確，作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，豎家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。所以，在全國推廣普通話實(shí)際是對(duì)全民進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希。
望大家。
借“推普周活動(dòng)”之東風(fēng)，養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢？絕不是，當(dāng)我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽到個(gè)別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時(shí)，我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過，如此難聽的臟話怎么能從正受著中學(xué)教育的同學(xué)口中吐出呢？語言不文明，光會(huì)講普通話又有什么用呢？相反，每當(dāng)我聽到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等話時(shí)，我都覺得是聽到了最動(dòng)聽最美好的語言。
在此，我以一名少先隊(duì)員的名義向大家呼吁：
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。
同學(xué)們，你熱愛自己祖國嗎？請(qǐng)講普通話！你想做一個(gè)文明的小學(xué)生嗎？請(qǐng)講普通話。
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是中國娃，愛說普通話。又到了普通話宣傳周，老師說小學(xué)生要帶頭說好普通話。在家里用普通話和爸爸媽媽交流，并帶動(dòng)左鄰右舍都說普通話。
普通話是民族共同語，為方便交流必須推廣普通話。還記得上次我和媽媽在上海世博會(huì)，當(dāng)時(shí)天氣非常炎熱，太陽火辣辣地烤著大地，每進(jìn)一個(gè)館都要排兩小時(shí)的隊(duì)，人快要熱暈了。我們都口渴得厲害，就到一個(gè)攤位上去買水。當(dāng)媽媽用方言向那位售貨員說“我買兩瓶水”時(shí)，售貨員熱情地端出兩杯咖啡給媽媽，媽媽疑惑不解，一旁的我連忙用普通話解釋“阿姨，我們是要兩瓶水，不是咖啡”，售貨員這才明白過來，連忙道歉并給我們換了兩瓶水。還有一次，爸爸廣東的朋友宋叔叔來我家，大家都說方言，誰也聽不懂對(duì)方說的話，只有都說普通話才能互相溝通。由此看來，普及普通話是多么重要啊!
放學(xué)回到家，我用普通話告訴爸爸媽媽，以后我們?cè)诩依锒家f普通話，爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了。媽媽提議讓我當(dāng)他們的普通話老師，我高興極了，于是，我拿來小黑板用粉筆寫上“說普通話”掛在墻上，又找來我小時(shí)候標(biāo)有拼音的書，教爸爸媽媽按書上標(biāo)的聲調(diào)讀，這樣讀出來就是普通話了。爸爸媽媽很認(rèn)真地學(xué)起來，有的'字發(fā)音不準(zhǔn)確，我就耐心地給他們糾正。拼音是我的強(qiáng)項(xiàng)，我有信心教好爸爸媽媽。我相信只要持之以恒，大家一定能說好普通話。
作為一名小學(xué)生，我雖然還不能為國家做出更大的貢獻(xiàn)，但是我認(rèn)為愛國無小事，積極推廣普通話也是我為國家貢獻(xiàn)的一份力量。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十三
在我還沒上大學(xué)之前，總以為普通話是很容易講的，也一直以為自己的普通話講得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)?？墒莵砹宋覀儗W(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)講普通話并不如想象中的容易。一直以來，都聽說，我們廣東人講普通話是最難聽的，可我一直都不這么認(rèn)為，我覺得普通話不都是這樣的口音嗎?可是上了普通話訓(xùn)練課之后，聽到老師們標(biāo)準(zhǔn)的口音，我才知道錯(cuò)了，我們以前說的普通話太蹩腳了。
我知道，講好普通話對(duì)一個(gè)師范生來說是最基本也是最重要的。所以我從大一開始就有意識(shí)的練習(xí)普通話。不過要練好真的不容易，特別是對(duì)我們廣東人來說。但我相信，沒有什么是不可能的，只要我堅(jiān)持，肯花功夫，就一定可以講好。
為了練好普通話，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃。除了上訓(xùn)練課以外，每天早上七點(diǎn)鐘我就在校園的草地上練習(xí)發(fā)音，從最簡(jiǎn)單的發(fā)音練起，遇到不懂的或者不確定的就向老師或者同學(xué)請(qǐng)教。幸好我的鄉(xiāng)音不是特別濃，糾正的時(shí)候就不會(huì)太難。但是，有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)準(zhǔn)一個(gè)音真的很費(fèi)勁。不斷的練習(xí)，經(jīng)常練到嘴巴疼，舌頭發(fā)硬，甚至抽筋。
上教師口語課的時(shí)候，老師教過我們口腔操，于是我?guī)缀趺刻於紙?jiān)持練。后來習(xí)慣了，發(fā)音咬字真的準(zhǔn)確了很多。練完發(fā)音，接著讀單字、詞語還有短文。在普通話測(cè)試中，最重要最難得是說話部分。我們的普通話書提供了三十個(gè)題目給我們，為了在測(cè)試中不至于沒話講或者講走音，我要求自己把每個(gè)話題都寫一下。不過由于時(shí)間安排的不好，這三十個(gè)話題我在一個(gè)月之前才開始寫提綱。原本我以為這么短的文章應(yīng)該很快就可以寫完的，誰知道，我?guī)缀鯍暝艘粋€(gè)月才把它們弄完。弄得我筋疲力盡啊。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
推廣普通話演講稿5篇推廣普通話演講稿5篇大學(xué)是人生的小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。
請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，規(guī)范使用祖國的語言——普通話，讓規(guī)范的語言之花處處盛開!
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今年的9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”。
中國是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁，相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!
語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會(huì)與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融普通話。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
同學(xué)們：讓我們堅(jiān)持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話的習(xí)慣。讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話成為真正校園語言。
謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十五
大家好!今年的9月9日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)。”。
中國是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁，相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!
語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會(huì)與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融普通話。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
1、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
2、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
3、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的.塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十六
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)七班的馮莉涵，今天我演講的內(nèi)容是推廣普通話，方便你我他。
中國是一個(gè)多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而普通話就是漢語。大家想想，如果有兩個(gè)人一個(gè)人說藏語，而另一個(gè)人說維吾爾語，但兩個(gè)人都不會(huì)普通話。那樣還怎么交流呢？但是，如果人人都懂普通話，人人都會(huì)說普通話，那人與人之間的'交流將簡(jiǎn)單便捷，普通話是人與人交流的橋梁，普通話更是民族之間交流的橋梁。
同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話，都說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，推廣普通話，方便的是所有人。同學(xué)們，推廣普通話，從我做起，讓我們一起學(xué)說普通話。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十七
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者，主動(dòng)使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。
普通話，對(duì)于今天的人們來說并不陌生，但真正能講好普通話的人卻少之又少。目前，我國仍有30%的人口不會(huì)說普通話,另外70%人口中只有10%可以用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話順暢溝通，看到這樣的結(jié)果，人們似乎覺得有些出乎意料。
中國擁有56個(gè)民族，文化燦爛，語言種類多樣，這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來的寶貴財(cái)富，但同時(shí)也為人們?cè)谏蠈W(xué)讀書、看病就醫(yī)、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用普通話，既有利于工作、學(xué)習(xí)、生活以及個(gè)人的全面發(fā)展，又對(duì)維持社會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、提高生產(chǎn)生活水平起到促進(jìn)作用。
學(xué)好普通話、說好普通話和普及普通話，是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑，所以我們要推廣普通話、提升國民國家通用語言能力。
實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，不僅需要營(yíng)造一個(gè)全民動(dòng)員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，做到敢于講、大膽講;在各大機(jī)關(guān)單位、企業(yè)和公共場(chǎng)所大力提倡人們使用普通話進(jìn)行交流。除此之外，應(yīng)在各大中小學(xué)進(jìn)行普通話推廣活動(dòng)，以學(xué)生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體，讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話，系好人生的第一顆紐扣。同時(shí)也要提高在校老師的普通話水平，在學(xué)生中起到帶頭作用。此外，相關(guān)部門及社會(huì)機(jī)構(gòu)可以通過舉辦普通話培訓(xùn)班及測(cè)試考試來進(jìn)一步幫助全民提升普通話水平。
說好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”啊!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今年的9月**日至**日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”。
中國是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁，相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!
語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會(huì)與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融普通話。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好!
語言是人類社會(huì)最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語言的符號(hào)。我國地域遼闊，民族眾多，漢語內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜，這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規(guī)范漢字，則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營(yíng)造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說普通話，寫規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說話寫字的問題，它代表了一個(gè)人的語文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明素質(zhì)。
其實(shí)說好普通話并不難。
一.調(diào)整好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話的重要前提。
普通話并不難學(xué)，難的是對(duì)心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們需要及時(shí)調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài)，放下心理包袱，大膽地開口講。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)從拙笨到熟練的過程，學(xué)習(xí)普通話也不例外，要盡早達(dá)到熟練程度，只有下苦功夫克服困難，戰(zhàn)勝畏懼心理，才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。
二.創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。
任何語言都離不開具體的語言環(huán)境。它直接影響和制約著語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我們一定要克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響，盡可能為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的普通話環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻壁，每一塊黑板，每一面櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一個(gè)教室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。
三.注意自己的學(xué)習(xí)方法。
我們學(xué)習(xí)普通話的目的是能聽，能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這就要求我們改變多年對(duì)方言的聽說習(xí)慣，建立一種全新的聽說能力，這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí);另一方面也應(yīng)該地采用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。對(duì)應(yīng)規(guī)律來巧學(xué)巧記，使我們的學(xué)習(xí)收到事半而功倍的效果。
總之，學(xué)習(xí)普通話是一種長(zhǎng)期而艱苦的活動(dòng)，我們只有全身心地投入進(jìn)去，做到"耳到""口到""心到"才能取得良好的效果。當(dāng)我們真的能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位--它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!
老師們，同學(xué)們：讓我們堅(jiān)持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話的習(xí)慣。讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話成為真正校園語言。
謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
“普通話是我們的校園語言”、“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”、“說好普通話，方便你我他”、“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”。這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。請(qǐng)我們一起為推廣普通話努力吧。
夢(mèng)的需要。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為。
中國。
繁榮富強(qiáng)的象征！目前，各國人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的漢語，漢語成為熱門語言，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示著。
中國。
人的骨氣！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十九
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的推廣普通話學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，"五大洲"變成了一個(gè)"地球村"!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者，主動(dòng)使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。
普通話，對(duì)于今天的人們來說并不陌生，但真正能講好普通話的人卻少之又少。目前，我國仍有30%的`人口不會(huì)說普通話,另外70%人口中只有10%可以用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話順暢溝通，看到這樣的結(jié)果，人們似乎覺得有些出乎意料。
中國擁有56個(gè)民族，文化燦爛，語言種類多樣，這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來的寶貴財(cái)富，但同時(shí)也為人們?cè)谏蠈W(xué)讀書、看病就醫(yī)、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用普通話，既有利于工作、學(xué)習(xí)、生活以及個(gè)人的全面發(fā)展，又對(duì)維持社會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、提高生產(chǎn)生活水平起到促進(jìn)作用。
學(xué)好普通話、說好普通話和普及普通話，是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑，所以我們要推廣普通話、提升國民國家通用語言能力。
實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，不僅需要營(yíng)造一個(gè)全民動(dòng)員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，做到敢于講、大膽講;在各大機(jī)關(guān)單位、企業(yè)和公共場(chǎng)所大力提倡人們使用普通話進(jìn)行交流。除此之外，應(yīng)在各大中小學(xué)進(jìn)行普通話推廣活動(dòng)，以學(xué)生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體，讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話，系好人生的第一顆紐扣。同時(shí)也要提高在校老師的普通話水平，在學(xué)生中起到帶頭作用。此外，相關(guān)部門及社會(huì)機(jī)構(gòu)可以通過舉辦普通話培訓(xùn)班及測(cè)試考試來進(jìn)一步幫助全民提升普通話水平。
說好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道"四海同音，萬眾一心"啊!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇二十
不，是因?yàn)閮蓚€(gè)英國大學(xué)生說的是普通話。后來通過英語交談后才知道，兩位大學(xué)生在校進(jìn)修中文，看到她倆滿以為是一個(gè)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，卻沒想到遇上了既不會(huì)聽也不會(huì)說普通話的中國人。英國大學(xué)生沒趣地走了，只扔下一句話：中國人也不會(huì)說普通話。這個(gè)故事，讓當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一個(gè)人都本文來自查字典本站震撼了，我也不例外。對(duì)啊，當(dāng)今由于各種因素而促使了中國出現(xiàn)“英語過熱”的現(xiàn)象，大大小小的英語培訓(xùn)班、英文學(xué)校等，還有不少的孩子沖著到外國學(xué)英語，甚至有的幾歲就到外國學(xué)習(xí)。所有擺在我們面前的這些活生生的事實(shí)，不能不讓我們每一個(gè)中國人思考：長(zhǎng)此以往，中國人還會(huì)說中國話嗎?當(dāng)這個(gè)培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，中年女教師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“我真羨慕你，能和祖國語言一起成長(zhǎng)。”
是啊，與她相比我真的感到幸運(yùn)，但同時(shí)她的話卻又喚起了我的另一段記憶。記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)語文課上，語文老師給予了我一個(gè)贊美：你的朗讀真好。這時(shí)，身邊的同學(xué)都向我投來了羨慕的眼光。從此以后，我不斷地練習(xí)普通話。就這樣，掌聲和鮮花一直陪伴著我，直到升上師范學(xué)校的那一年。當(dāng)時(shí)我參加學(xué)校舉行的一個(gè)朗誦比賽，選取了臺(tái)灣詩人舒婷的一首著名的詩歌《祖國啊，我親愛的祖國!》。練習(xí)了幾遍后，憑著我的基礎(chǔ)，自以為一定行了。當(dāng)輔導(dǎo)老師檢查時(shí)，我行云流水般念完，正得意洋洋時(shí)，老師說話了：“字音很準(zhǔn)，如果能領(lǐng)會(huì)詩中的精粹，一定能讀得更好。”我愣住了，但又好象明白了些什么。第二天，我便鉆進(jìn)圖書館，查閱了這首詩歌的時(shí)代背景，凡是詩中我不懂的詞語都一一翻閱。慢慢地，我仿佛看到了神秘的飛天舞;仿佛看到了一個(gè)名叫“中國”的巨人正一步一步地艱辛地向前走;仿佛聽到了作者在竭力地吶喊：祖國啊，我親愛的祖國、、、、、、、后來，我知道的比我想像中的還要多。當(dāng)我重新捧起詩歌一次又一次誦讀時(shí)，每一次都有新的領(lǐng)悟，每一次都有不同的收獲。我深深地領(lǐng)會(huì)到祖國語言文字蘊(yùn)涵著豐富的歷史文化，蘊(yùn)藏了勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，她是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。她以她頑強(qiáng)的生命力生存了五千多年，她以她獨(dú)特的魅力征服了世世代代的中國人，甚至全世界。終于朗誦比賽開始了，我用我的理解飽含激情地朗誦了這首詩，我又再一次獲得了熱烈的掌聲。但隨著掌聲走下舞臺(tái)的時(shí)候，我知道：我和我熱愛的祖國語言已經(jīng)系上了一個(gè)永遠(yuǎn)解不開的情結(jié)。
憑著這個(gè)結(jié)，今天我考取了普通話的一級(jí)乙等水平，我感謝我的老師。但讓我更慶幸的是，現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語文教師，當(dāng)看著孩子們，我像看到了自己在祖國語言陪伴下成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我能為祖國做些什么?我不同樣能讓孩子們熱愛祖國的語言嗎?于是，我以此鞭策自己。上學(xué)期，當(dāng)學(xué)校要求每位老師公開自己的教育教學(xué)座右銘時(shí)，我毫不猶豫地寫上了一句話：愿與我的孩子們共同感受祖國語言的魅力!每一節(jié)語文課，我都和孩子們沉浸在優(yōu)美的祖國語言當(dāng)中，與孩子們同喜同悲。我要讓我的學(xué)生知道就像課文《最后一課》一樣，當(dāng)一個(gè)國家失去了自己的語言時(shí)，就等于失去了尊嚴(yán)，讓他們把祖國的語言一代一代地傳承下去，讓祖國語言永遠(yuǎn)地放射耀眼的光輝!朋友們，讓我們都從自己做起，講好普通話，到那時(shí)，我們就能大聲地宣布：中國人都會(huì)說中國話!謝謝各位!
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇一
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)會(huì)聽會(huì)講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對(duì)于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要好處。
普通話是人們?nèi)粘＝涣鞫Y貌與進(jìn)步的象征，使用普通話不但能夠顯示個(gè)人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語言使用上的不禮貌乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆]有注意語言上的禮貌與修養(yǎng)。
講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。但是在我們校園里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要禮貌用語。這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽能聽得明白的知識(shí)，更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話，禮貌使用日常語的重任。
“普通話是我們的校園語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通————從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說好普通話，朋友遍天下！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
昨天，我校為推廣普通話的活動(dòng)，做了一個(gè)宣傳。
宣傳地點(diǎn)為掛綠廣場(chǎng)，當(dāng)時(shí)天陰沉沉的，快要下雨了，第一場(chǎng)節(jié)目開始了。這是一場(chǎng)由2，3年級(jí)的小妹妹們表演的舞蹈——趣耍大灰狼。當(dāng)時(shí)表演時(shí)，下了一陣小雨，大家都紛紛打起傘，沒有離開自己的座位，撐著傘看完這場(chǎng)演出，表演的同學(xué)也堅(jiān)持著，在雨中表演……第一場(chǎng)表演結(jié)束，雷鳴般的掌聲響起。由于是下著雨，所以表演先暫停，等到了雨停再開始。第二場(chǎng)節(jié)目——雙簧。這是我最喜歡的`節(jié)目之一，因?yàn)樗哪?，風(fēng)趣。表演開始了，兩位同學(xué)爭(zhēng)著在前面，他們說好了輪流，前面“對(duì)嘴秀”的同學(xué)化了妝，臺(tái)下的觀眾哈哈大笑，突然感覺他們真棒啊，前面的同學(xué)對(duì)的像是他說的一樣，口型令人以為真是他說的呢。第三個(gè)節(jié)目表演完，就終于到了我們最期待的游戲環(huán)節(jié)了。這個(gè)游戲環(huán)節(jié)是比賽繞口令，讓兩位同學(xué)上臺(tái)比賽，讓下面的觀眾投票。我們都迅速的舉起了手，還有人大聲喊：“我，我，我?！钡谝唤M比賽，兩位同學(xué)都不錯(cuò)，比了個(gè)平手，第二組比賽，是一號(hào)贏了，第三組又是一號(hào)贏了，第四組也是一號(hào)贏了，這真是奇怪啊，每組幾乎都是一號(hào)贏呢，終于，第五組比賽，2號(hào)選手打破了這個(gè)魔咒，贏得了勝利，快結(jié)束了，我們更加爭(zhēng)著上臺(tái)了，可惜，都沒有能上去比賽。令人開心的是，還有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。第五場(chǎng)節(jié)目，開始了，這是一個(gè)講故事的環(huán)節(jié)，講的是沒有牙齒的大老虎，聽到老虎的牙齒被拔光了，講故事的同學(xué)模仿老虎說話，我們?nèi)脊笮ζ饋怼?BR> 這次宣傳主題，雖然是節(jié)目，是游戲，但最重要的是推廣普通話……。
為了推廣普通話，老師在這周里舉辦節(jié)目，我過得很充實(shí)，很有意義。
通過了這次普通話活動(dòng)，我知道普通話的重要性。說好普通話，走到哪都不怕；如果說不好，就好像這個(gè)人一樣鬧出笑話來！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的主題是《推廣普通話共筑中國夢(mèng)》。
眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語言，必將成為現(xiàn)代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學(xué)好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。
一個(gè)國家，一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，而中國作為一個(gè)多民族語言的大國，自然需要民族語言。普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語，已經(jīng)以本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。
講好普通話，能提高我們的綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。但是在校園里大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ撸嵌Y貌與進(jìn)步的象征。我們中國是一個(gè)多民族國家，每個(gè)民族、地區(qū)都有自我的方言，試想：如果你與一個(gè)使用著你完全聽不懂的方言的人來交談，會(huì)怎樣樣呢？是面面相覷？還是怒目相視？如果我們?nèi)巳硕颊f普通話，人人都使用禮貌的用語，那么又會(huì)怎樣樣呢？結(jié)果是不言而喻的。
心，因?yàn)橛蟹较?，所以才?zhí)著；方向，又因?yàn)橛袎?mèng)，所以才飛翔。21世紀(jì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開普通話，我們應(yīng)從漢語拼音開始練習(xí)，發(fā)好平舌卷舌音等，多和普通話準(zhǔn)的人交流，每一天堅(jiān)持說，持之以恒，方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙，才能游刃有余的馳騁在職場(chǎng)上，把握各種機(jī)遇，成為精英，為筑建中國夢(mèng)揮灑自我的熱血！
在那里，我要說：讓我們說好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言！
我的演講結(jié)束了，多謝大家！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是古塘中心小學(xué)6年級(jí)43班的學(xué)生，我的名字叫xxx，今天，我演講的題目是《崇向道德，做一代新人》。大家知道，我們中華民族，是一個(gè)具有五千年?duì)N爛文化的文明古國，在道德觀念上，一直走在世界先進(jìn)行列。同學(xué)們，在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)公德已成為每個(gè)公民個(gè)人道德修養(yǎng)和文明程度的重要表現(xiàn)，作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該逐漸養(yǎng)成講文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德這些習(xí)慣。在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)做好學(xué)生，在家里，要爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)上，要爭(zhēng)做好公民。現(xiàn)在，我已是6年級(jí)學(xué)生了，就更要遵守公民道德規(guī)范，做一個(gè)文明的四優(yōu)少年。
現(xiàn)在，我們提倡“愛國守法”。
這是每個(gè)公民對(duì)國家最首要的道德義務(wù)，從小要熱愛人民，熱愛社會(huì)主義，熱愛我們偉大的祖國。長(zhǎng)大以后，一定是國家的棟梁之材，能夠遵守國家的法律法規(guī)，像歷史長(zhǎng)河中的許多仁人志士一樣，維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)?，F(xiàn)在，我們一定要遵守校規(guī)、班規(guī)，維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的局面。
我們提倡“明禮誠信”。
在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，同學(xué)之間應(yīng)彼此講文明、講禮貌，讓每個(gè)同學(xué)在這個(gè)大家庭里感到溫暖，感到快樂，感到舒服：同學(xué)之間互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。大家彼此成為彼此的屋檐，再也不會(huì)淋雨；大家彼此成為彼此的溫暖，再也不會(huì)寒冷；大家彼此成為彼此的好伙伴，再也不會(huì)感到孤單。要約束自己不文明的行為，要尊重自己，尊重他人?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。要誠實(shí)守信，言行一致，表里如一。
我們提倡“團(tuán)結(jié)友善”。
同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)，友善他人，和睦相處；要尊重人、理解人、關(guān)心人。珍惜同學(xué)之間的友情。因?yàn)?，同學(xué)是成功道路上的一位良師，會(huì)熱情地將你引向陽光地帶；同學(xué)是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的.陰霾；同學(xué)是快樂日子里的一把吉他，會(huì)盡情地為你彈奏生活的樂章；同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng)，會(huì)輕輕地為你拂去心中的愁云；同學(xué)還是逆境時(shí)的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。所以，同學(xué)之間和睦相處，既發(fā)揚(yáng)了社會(huì)注意人道注意精神，也做到了嚴(yán)以律己，寬以待人?！耙阉挥?，勿施于人。”
我們提倡“勤儉自強(qiáng)”。
我們推崇勤勞，反對(duì)好逸惡勞，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式，要自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取，保持健康向上的精神風(fēng)貌，努力做一個(gè)陽光女孩。
我們提倡“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
大力倡導(dǎo)不斷鉆研，求實(shí)創(chuàng)新，積極向上的優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。立志高遠(yuǎn)，勇攀知識(shí)高峰，反對(duì)學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取的消極態(tài)度。
讓我們以《弟子規(guī)》為良師，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵循《公民道德設(shè)施綱要》，為祖國繁榮、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的一言一行為弟弟妹妹們做出榜樣，我們少年兒童猶如一張潔白的紙，希望每個(gè)人在這張紙上繪出最美的圖案，用這些圖案裝點(diǎn)祖國萬里江山！我的演講完了，謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“普通話是我們的校園語言”、“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”、“說好普通話，方便你我他”、“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”。這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。請(qǐng)我們一起為推廣普通話努力吧。
同學(xué)們，語言是一個(gè)民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。從小處看，普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操。
因此，普通話必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的`需要，是我們實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的需要。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為中國繁榮富強(qiáng)的象征！目前，各國人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的漢語，漢語成為熱門語言，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣！
同學(xué)們，每當(dāng)你用普通話同別人交流時(shí)，每當(dāng)你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時(shí)，每當(dāng)你看到電視上國際友人用普通話表達(dá)時(shí)，你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng)？此時(shí)，你心中是否會(huì)涌起一種無比親近的感情？那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國和民族的感情！讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來推廣普通話吧！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我很榮幸能代表全體同學(xué)站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話，圓夢(mèng)你我他》。歌是美的，因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽的音符；畫是美的，因?yàn)楫嬂镉絮r艷的色彩；普通話更是美的，因?yàn)樗找绷宋业那椴伲刮沂斋@了成功的喜悅。語言是一個(gè)民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。
普通話是我們國家統(tǒng)一的語言，每一個(gè)中國人都應(yīng)該說好它。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學(xué)普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁。
在我們身邊，那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào)，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會(huì)少嗎？記得有個(gè)叔叔是南方人，標(biāo)準(zhǔn)的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來想叫人出入關(guān)門，卻說成“粗魯關(guān)門”，結(jié)果，惹得大家笑了個(gè)人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時(shí)有發(fā)生。有這樣一個(gè)笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”，問服務(wù)員有沒有“包子”，服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報(bào)紙，問有沒有“大肥雞”，服務(wù)員卻熱情地說“搭飛機(jī)還早呢，吃過飯去也不遲?！苯Y(jié)果顧客憤然離去。
像這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時(shí)有發(fā)生。我國幅員遼闊，人口眾多，語言繁雜，各地方言之間差異很大。社會(huì)的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話，促進(jìn)語言規(guī)范化。我們是未來的接班人，普通話和我們的祖國一樣，在國際上有著越來越顯著的地位。
普通話，它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學(xué)習(xí)的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們?cè)谕鈬嗣媲皳P(yáng)眉吐氣！
在此！希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個(gè)美麗的大家庭！
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位的聆聽！
最新敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡(jiǎn)練的語言，是世界上最豐富，最美麗的`語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
普通話是人們?nèi)粘＝涣髦形拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操?？墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要文明用語。
這段期間，我們學(xué)校大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語言，也是教師的職業(yè)語言。這就要求全校師生把普通話作為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
“普通話是我們的校園語言”、“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通——從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說好普通話，朋友遍天下。
同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇七
各位教職工、全體同學(xué)：
大家早上好！
今天，我講的主題是《普通話 世界上最美的語言》。
語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同民族溝通的通行證。
幾千年來，語言文字面對(duì)的是人際交際，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用是信息技術(shù)的先決條件，它推動(dòng)著我國高新技術(shù)的發(fā)展，關(guān)系到我們國家能否走上 信息高速公路 的大問題，對(duì)增強(qiáng)國力方面扮演著重要的角色。因此，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的重要性就不言而意。漢語言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、儒家文化的蓬勃生命力，必將使?jié)h語不斷興盛。
但推廣普通話卻存在著語言歧視之嫌。
在《韓非子》一書中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分著急，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說： 大王您想煞住這個(gè)風(fēng)不要緊，可以先自身脫下紫色衣服來，然后對(duì)身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來，您一定要對(duì)他說：你先回去脫掉你的紫色衣服，我非常討厭紫色！就完了 齊桓公一聽就明白了，說： 好，就這么辦法！ 這樣做了之后，齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個(gè)再穿紫色衣服的了。第二天，整個(gè)京城再?zèng)]有一個(gè)穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內(nèi)也沒有一個(gè)穿紫色衣服的了。
這個(gè)小故事講出了一個(gè)上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。老師們、同學(xué)們！方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的啊！要想一下子換上普通話這件新裝，真是談何容易！難就難在千百萬人的習(xí)慣勢(shì)力，是最可怕勢(shì)力！這樣看，推普工作的任務(wù)是艱巨的。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，要迅速行動(dòng)，那就是要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣；從自身做起，堅(jiān)決地、一下子甩掉舊的，一下?lián)Q上新的，持之以恒堅(jiān)持下去，否則很難達(dá)到目的。
陶行知先生說過： 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 我們從自身做起，要認(rèn)真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場(chǎng)合說，和老師說、和同學(xué)說，到社會(huì)上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說，時(shí)時(shí)說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給大家做出了表率。一個(gè)真誠的微笑，一個(gè)文明的隊(duì)禮，如春風(fēng)般沁人心扉；一句親切的話語，一聲動(dòng)聽問候，能讓人回味無窮。同學(xué)們讓我們用自己的行動(dòng)來迎接我們的客人們！
老師們、同學(xué)們！為了推廣普通話，為了實(shí)小的明天，為了振興教育，讓我們每個(gè)教師和同學(xué)丟掉面子，切實(shí)從自身做起，人人說、時(shí)時(shí)說、處處說好普通話 世界上最美的語言吧！ 謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是五(4)的xxx。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又過去了，又一批大哥哥大姐姐們要離開母校，進(jìn)入初中學(xué)校學(xué)習(xí)。我們也逐漸長(zhǎng)大，懂事。今天，我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，我很高興。記得還在上幼兒班的時(shí)候，我就向往著成為一名實(shí)小的學(xué)生。當(dāng)我開始上學(xué)的時(shí)候，我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在路北街道中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(zhǎng)了。五年來，我能認(rèn)真聽好每一堂課，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好每一次練習(xí)。自覺完成家庭作業(yè)，很少讓家長(zhǎng)操心。當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上，我還能認(rèn)真完成暑假作業(yè)。由于假期相對(duì)較長(zhǎng)，為了避免將所學(xué)知識(shí)忘得個(gè)一干二凈，我自覺的有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。五年的努力，取得了可喜的成績(jī)，換來了不少的榮譽(yù)。每學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部?，F(xiàn)在是五(4)的班長(zhǎng)，是學(xué)校的大隊(duì)委。同學(xué)們，你們看，我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范，與時(shí)俱進(jìn)，取得了豐碩的教學(xué)成果，我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的`老師工作勤奮，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，取得了很多的榮譽(yù)，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學(xué)讀書認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力，全面發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)，我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!敬愛的老師，請(qǐng)你們放心吧，我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長(zhǎng)省心，自己舒心，大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇九
同學(xué)們，老師們，早上好！
今天我講話的題目是“普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨”
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以本周是第八屆全國推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。
今年推普周的時(shí)間是9月11日——9月17日，主題是：實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)。
那么為什么要講普通話呢？因?yàn)槲覈且粋€(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差異。我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。隨著我國的改革開放，各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切，普通話就更成了全中國人民情感的紐帶，溝通的橋梁。
老師給大家講一個(gè)真實(shí)的事件，我有個(gè)同學(xué)有一次上街買東西，她要買2個(gè)，由于她說的土話“二”和“二十”非常象，所以營(yíng)業(yè)員拿出了二十個(gè)給她，鬧了大笑話。生活中出現(xiàn)這樣的誤會(huì)可以消除，但是假如在科研活動(dòng)中錯(cuò)了這樣一個(gè)數(shù)據(jù)，那么后果將是不可思議的。所以說，推和全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是各族人民的熱切愿望。
同學(xué)們，推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會(huì)有重要的作用。愛國，首先必需熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字連篇，是一種文化素質(zhì)不高的表示，它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后，有損于國家、民族形象。因此，文字規(guī)范化是衡量一個(gè)國家文明程度的標(biāo)志，關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽(yù)。
本周我們學(xué)校將緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”這一主題，積極營(yíng)造良好的語言環(huán)境，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，各班在近期出一期推普周的宣傳黑板報(bào)，“啄木鳥小隊(duì)”開展“啄木鳥在行動(dòng)”的活動(dòng)，檢查學(xué)校中的黑板報(bào)、宣傳欄等有沒有錯(cuò)別字、繁體字、二簡(jiǎn)字和異體字；利用課余時(shí)間前往街道、商店、企事業(yè)單位對(duì)宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，和時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促和時(shí)修正。學(xué)校還將舉辦一些專題活動(dòng)，如講故事，小報(bào)評(píng)比等，希望同學(xué)們能踴躍參與。
全體教師應(yīng)以身作則，率先垂范，尤其要杜絕在教學(xué)設(shè)計(jì)、講課、作業(yè) 批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)和使用普通話是熱愛祖國的具體表示，我們要在各種正式場(chǎng)所自覺地使用普通話，充沛發(fā)揮語言示范作用。讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”。讓我們的生活更精彩，讓我們的社會(huì)更溫馨，更和諧！
謝謝大家！
普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是古塘中心小學(xué)6年級(jí)43班的學(xué)生，我的名字叫xx，今天，我演講的題目是《崇向道德，做一代新人》。大家知道，我們中華民族，是一個(gè)具有五千年?duì)N爛文化的文明古國，在道德觀念上，一直走在世界先進(jìn)行列。同學(xué)們，在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)公德已成為每個(gè)公民個(gè)人道德修養(yǎng)和文明程度的重要表現(xiàn)，作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該逐漸養(yǎng)成講文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德這些習(xí)慣。在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)做好學(xué)生，在家里，要爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)上，要爭(zhēng)做好公民?，F(xiàn)在，我已是6年級(jí)學(xué)生了，就更要遵守公民道德規(guī)范，做一個(gè)文明的四優(yōu)少年。
現(xiàn)在，我們提倡“愛國守法”。這是每個(gè)公民對(duì)國家最首要的道德義務(wù)，從小要熱愛人民，熱愛社會(huì)主義，熱愛我們偉大的祖國。長(zhǎng)大以后，一定是國家的棟梁之材，能夠遵守國家的法律法規(guī)，像歷史長(zhǎng)河中的許多仁人志士一樣，維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)?，F(xiàn)在，我們一定要遵守校規(guī)、班規(guī)，維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的局面。
我們提倡“明禮誠信”。在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，同學(xué)之間應(yīng)彼此講文明、講禮貌，讓每個(gè)同學(xué)在這個(gè)大家庭里感到溫暖，感到快樂，感到舒服：同學(xué)之間互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。大家彼此成為彼此的屋檐，再也不會(huì)淋雨；大家彼此成為彼此的`溫暖，再也不會(huì)寒冷；大家彼此成為彼此的好伙伴，再也不會(huì)感到孤單。要約束自己不文明的行為，要尊重自己，尊重他人?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。要誠實(shí)守信，言行一致，表里如一。
我們提倡“團(tuán)結(jié)友善”。同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)，友善他人，和睦相處；要尊重人、理解人、關(guān)心人。珍惜同學(xué)之間的友情。因?yàn)?，同學(xué)是成功道路上的一位良師，會(huì)熱情地將你引向陽光地帶；同學(xué)是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾；同學(xué)是快樂日子里的一把吉他，會(huì)盡情地為你彈奏生活的樂章；同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng)，會(huì)輕輕地為你拂去心中的愁云；同學(xué)還是逆境時(shí)的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。所以，同學(xué)之間和睦相處，既發(fā)揚(yáng)了社會(huì)注意人道注意精神，也做到了嚴(yán)以律己，寬以待人?！耙阉挥?，勿施于人。”
我們提倡“勤儉自強(qiáng)”。我們推崇勤勞，反對(duì)好逸惡勞，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式，要自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取，保持健康向上的精神風(fēng)貌，努力做一個(gè)陽光女孩。
我們提倡“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。大力倡導(dǎo)不斷鉆研，求實(shí)創(chuàng)新，積極向上的優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。立志高遠(yuǎn)，勇攀知識(shí)高峰，反對(duì)學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取的消極態(tài)度。
讓我們以《弟子規(guī)》為良師，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵循《公民道德設(shè)施綱要》，為祖國繁榮、社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的一言一行為弟弟妹妹們做出榜樣，我們少年兒童猶如一張潔白的紙，希望每個(gè)人在這張紙上繪出最美的圖案，用這些圖案裝點(diǎn)祖國萬里江山！我的演講完了，謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十一
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我。
講話。
的題目是：《說普通話，做文明人》。
什么叫普通話呢？普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的`民族共同語。為使普通話在全國普及，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)。
有人也許認(rèn)為“推普周”活動(dòng)是小事一件，實(shí)則不然。推普活動(dòng)具有多方面的得要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語：愛國旗，唱國歌，說普通話。的確，作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，豎家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。所以，在全國推廣普通話實(shí)際是對(duì)全民進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希。
望大家。
借“推普周活動(dòng)”之東風(fēng)，養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢？絕不是，當(dāng)我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽到個(gè)別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時(shí)，我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過，如此難聽的臟話怎么能從正受著中學(xué)教育的同學(xué)口中吐出呢？語言不文明，光會(huì)講普通話又有什么用呢？相反，每當(dāng)我聽到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等話時(shí)，我都覺得是聽到了最動(dòng)聽最美好的語言。
在此，我以一名少先隊(duì)員的名義向大家呼吁：
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。
同學(xué)們，你熱愛自己祖國嗎？請(qǐng)講普通話！你想做一個(gè)文明的小學(xué)生嗎？請(qǐng)講普通話。
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是中國娃，愛說普通話。又到了普通話宣傳周，老師說小學(xué)生要帶頭說好普通話。在家里用普通話和爸爸媽媽交流，并帶動(dòng)左鄰右舍都說普通話。
普通話是民族共同語，為方便交流必須推廣普通話。還記得上次我和媽媽在上海世博會(huì)，當(dāng)時(shí)天氣非常炎熱，太陽火辣辣地烤著大地，每進(jìn)一個(gè)館都要排兩小時(shí)的隊(duì)，人快要熱暈了。我們都口渴得厲害，就到一個(gè)攤位上去買水。當(dāng)媽媽用方言向那位售貨員說“我買兩瓶水”時(shí)，售貨員熱情地端出兩杯咖啡給媽媽，媽媽疑惑不解，一旁的我連忙用普通話解釋“阿姨，我們是要兩瓶水，不是咖啡”，售貨員這才明白過來，連忙道歉并給我們換了兩瓶水。還有一次，爸爸廣東的朋友宋叔叔來我家，大家都說方言，誰也聽不懂對(duì)方說的話，只有都說普通話才能互相溝通。由此看來，普及普通話是多么重要啊!
放學(xué)回到家，我用普通話告訴爸爸媽媽，以后我們?cè)诩依锒家f普通話，爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了。媽媽提議讓我當(dāng)他們的普通話老師，我高興極了，于是，我拿來小黑板用粉筆寫上“說普通話”掛在墻上，又找來我小時(shí)候標(biāo)有拼音的書，教爸爸媽媽按書上標(biāo)的聲調(diào)讀，這樣讀出來就是普通話了。爸爸媽媽很認(rèn)真地學(xué)起來，有的'字發(fā)音不準(zhǔn)確，我就耐心地給他們糾正。拼音是我的強(qiáng)項(xiàng)，我有信心教好爸爸媽媽。我相信只要持之以恒，大家一定能說好普通話。
作為一名小學(xué)生，我雖然還不能為國家做出更大的貢獻(xiàn)，但是我認(rèn)為愛國無小事，積極推廣普通話也是我為國家貢獻(xiàn)的一份力量。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十三
在我還沒上大學(xué)之前，總以為普通話是很容易講的，也一直以為自己的普通話講得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)?？墒莵砹宋覀儗W(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)講普通話并不如想象中的容易。一直以來，都聽說，我們廣東人講普通話是最難聽的，可我一直都不這么認(rèn)為，我覺得普通話不都是這樣的口音嗎?可是上了普通話訓(xùn)練課之后，聽到老師們標(biāo)準(zhǔn)的口音，我才知道錯(cuò)了，我們以前說的普通話太蹩腳了。
我知道，講好普通話對(duì)一個(gè)師范生來說是最基本也是最重要的。所以我從大一開始就有意識(shí)的練習(xí)普通話。不過要練好真的不容易，特別是對(duì)我們廣東人來說。但我相信，沒有什么是不可能的，只要我堅(jiān)持，肯花功夫，就一定可以講好。
為了練好普通話，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃。除了上訓(xùn)練課以外，每天早上七點(diǎn)鐘我就在校園的草地上練習(xí)發(fā)音，從最簡(jiǎn)單的發(fā)音練起，遇到不懂的或者不確定的就向老師或者同學(xué)請(qǐng)教。幸好我的鄉(xiāng)音不是特別濃，糾正的時(shí)候就不會(huì)太難。但是，有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)準(zhǔn)一個(gè)音真的很費(fèi)勁。不斷的練習(xí)，經(jīng)常練到嘴巴疼，舌頭發(fā)硬，甚至抽筋。
上教師口語課的時(shí)候，老師教過我們口腔操，于是我?guī)缀趺刻於紙?jiān)持練。后來習(xí)慣了，發(fā)音咬字真的準(zhǔn)確了很多。練完發(fā)音，接著讀單字、詞語還有短文。在普通話測(cè)試中，最重要最難得是說話部分。我們的普通話書提供了三十個(gè)題目給我們，為了在測(cè)試中不至于沒話講或者講走音，我要求自己把每個(gè)話題都寫一下。不過由于時(shí)間安排的不好，這三十個(gè)話題我在一個(gè)月之前才開始寫提綱。原本我以為這么短的文章應(yīng)該很快就可以寫完的，誰知道，我?guī)缀鯍暝艘粋€(gè)月才把它們弄完。弄得我筋疲力盡啊。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
推廣普通話演講稿5篇推廣普通話演講稿5篇大學(xué)是人生的小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。
請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，規(guī)范使用祖國的語言——普通話，讓規(guī)范的語言之花處處盛開!
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今年的9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”。
中國是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁，相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!
語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會(huì)與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融普通話。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
同學(xué)們：讓我們堅(jiān)持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話的習(xí)慣。讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話成為真正校園語言。
謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十五
大家好!今年的9月9日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)。”。
中國是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁，相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!
語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會(huì)與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融普通話。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
1、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
2、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
3、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的.塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十六
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)七班的馮莉涵，今天我演講的內(nèi)容是推廣普通話，方便你我他。
中國是一個(gè)多民族、多文種、多語言的國家。我們有漢語、藏語、維吾爾語等幾十種語言。而普通話就是漢語。大家想想，如果有兩個(gè)人一個(gè)人說藏語，而另一個(gè)人說維吾爾語，但兩個(gè)人都不會(huì)普通話。那樣還怎么交流呢？但是，如果人人都懂普通話，人人都會(huì)說普通話，那人與人之間的'交流將簡(jiǎn)單便捷，普通話是人與人交流的橋梁，普通話更是民族之間交流的橋梁。
同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話，都說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，推廣普通話，方便的是所有人。同學(xué)們，推廣普通話，從我做起，讓我們一起學(xué)說普通話。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十七
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者，主動(dòng)使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。
普通話，對(duì)于今天的人們來說并不陌生，但真正能講好普通話的人卻少之又少。目前，我國仍有30%的人口不會(huì)說普通話,另外70%人口中只有10%可以用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話順暢溝通，看到這樣的結(jié)果，人們似乎覺得有些出乎意料。
中國擁有56個(gè)民族，文化燦爛，語言種類多樣，這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來的寶貴財(cái)富，但同時(shí)也為人們?cè)谏蠈W(xué)讀書、看病就醫(yī)、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用普通話，既有利于工作、學(xué)習(xí)、生活以及個(gè)人的全面發(fā)展，又對(duì)維持社會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、提高生產(chǎn)生活水平起到促進(jìn)作用。
學(xué)好普通話、說好普通話和普及普通話，是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑，所以我們要推廣普通話、提升國民國家通用語言能力。
實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，不僅需要營(yíng)造一個(gè)全民動(dòng)員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，做到敢于講、大膽講;在各大機(jī)關(guān)單位、企業(yè)和公共場(chǎng)所大力提倡人們使用普通話進(jìn)行交流。除此之外，應(yīng)在各大中小學(xué)進(jìn)行普通話推廣活動(dòng)，以學(xué)生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體，讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話，系好人生的第一顆紐扣。同時(shí)也要提高在校老師的普通話水平，在學(xué)生中起到帶頭作用。此外，相關(guān)部門及社會(huì)機(jī)構(gòu)可以通過舉辦普通話培訓(xùn)班及測(cè)試考試來進(jìn)一步幫助全民提升普通話水平。
說好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道“四海同音，萬眾一心”啊!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今年的9月**日至**日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”。
中國是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁，相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!
語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會(huì)與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融普通話。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
大家好!
語言是人類社會(huì)最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語言的符號(hào)。我國地域遼闊，民族眾多，漢語內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜，這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規(guī)范漢字，則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營(yíng)造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說普通話，寫規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說話寫字的問題，它代表了一個(gè)人的語文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明素質(zhì)。
其實(shí)說好普通話并不難。
一.調(diào)整好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話的重要前提。
普通話并不難學(xué)，難的是對(duì)心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們需要及時(shí)調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài)，放下心理包袱，大膽地開口講。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)從拙笨到熟練的過程，學(xué)習(xí)普通話也不例外，要盡早達(dá)到熟練程度，只有下苦功夫克服困難，戰(zhàn)勝畏懼心理，才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。
二.創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。
任何語言都離不開具體的語言環(huán)境。它直接影響和制約著語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)普通話的過程中，我們一定要克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響，盡可能為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的普通話環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻壁，每一塊黑板，每一面櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一個(gè)教室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。
三.注意自己的學(xué)習(xí)方法。
我們學(xué)習(xí)普通話的目的是能聽，能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這就要求我們改變多年對(duì)方言的聽說習(xí)慣，建立一種全新的聽說能力，這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí);另一方面也應(yīng)該地采用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。對(duì)應(yīng)規(guī)律來巧學(xué)巧記，使我們的學(xué)習(xí)收到事半而功倍的效果。
總之，學(xué)習(xí)普通話是一種長(zhǎng)期而艱苦的活動(dòng)，我們只有全身心地投入進(jìn)去，做到"耳到""口到""心到"才能取得良好的效果。當(dāng)我們真的能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位--它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!
老師們，同學(xué)們：讓我們堅(jiān)持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話的習(xí)慣。讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話成為真正校園語言。
謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家好！
“普通話是我們的校園語言”、“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”、“說好普通話，方便你我他”、“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”。這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。請(qǐng)我們一起為推廣普通話努力吧。
夢(mèng)的需要。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為。
中國。
繁榮富強(qiáng)的象征！目前，各國人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的漢語，漢語成為熱門語言，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示著。
中國。
人的骨氣！
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇十九
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的推廣普通話學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，"五大洲"變成了一個(gè)"地球村"!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者，主動(dòng)使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。
普通話，對(duì)于今天的人們來說并不陌生，但真正能講好普通話的人卻少之又少。目前，我國仍有30%的`人口不會(huì)說普通話,另外70%人口中只有10%可以用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話順暢溝通，看到這樣的結(jié)果，人們似乎覺得有些出乎意料。
中國擁有56個(gè)民族，文化燦爛，語言種類多樣，這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來的寶貴財(cái)富，但同時(shí)也為人們?cè)谏蠈W(xué)讀書、看病就醫(yī)、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用普通話，既有利于工作、學(xué)習(xí)、生活以及個(gè)人的全面發(fā)展，又對(duì)維持社會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、提高生產(chǎn)生活水平起到促進(jìn)作用。
學(xué)好普通話、說好普通話和普及普通話，是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑，所以我們要推廣普通話、提升國民國家通用語言能力。
實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)，不僅需要營(yíng)造一個(gè)全民動(dòng)員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，做到敢于講、大膽講;在各大機(jī)關(guān)單位、企業(yè)和公共場(chǎng)所大力提倡人們使用普通話進(jìn)行交流。除此之外，應(yīng)在各大中小學(xué)進(jìn)行普通話推廣活動(dòng)，以學(xué)生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體，讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話，系好人生的第一顆紐扣。同時(shí)也要提高在校老師的普通話水平，在學(xué)生中起到帶頭作用。此外，相關(guān)部門及社會(huì)機(jī)構(gòu)可以通過舉辦普通話培訓(xùn)班及測(cè)試考試來進(jìn)一步幫助全民提升普通話水平。
說好普通話，方便你我他。不學(xué)好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人都說普通話的環(huán)境。我認(rèn)為，普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道"四海同音，萬眾一心"啊!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生推廣普通話演講稿篇二十
不，是因?yàn)閮蓚€(gè)英國大學(xué)生說的是普通話。后來通過英語交談后才知道，兩位大學(xué)生在校進(jìn)修中文，看到她倆滿以為是一個(gè)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，卻沒想到遇上了既不會(huì)聽也不會(huì)說普通話的中國人。英國大學(xué)生沒趣地走了，只扔下一句話：中國人也不會(huì)說普通話。這個(gè)故事，讓當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一個(gè)人都本文來自查字典本站震撼了，我也不例外。對(duì)啊，當(dāng)今由于各種因素而促使了中國出現(xiàn)“英語過熱”的現(xiàn)象，大大小小的英語培訓(xùn)班、英文學(xué)校等，還有不少的孩子沖著到外國學(xué)英語，甚至有的幾歲就到外國學(xué)習(xí)。所有擺在我們面前的這些活生生的事實(shí)，不能不讓我們每一個(gè)中國人思考：長(zhǎng)此以往，中國人還會(huì)說中國話嗎?當(dāng)這個(gè)培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，中年女教師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“我真羨慕你，能和祖國語言一起成長(zhǎng)。”
是啊，與她相比我真的感到幸運(yùn)，但同時(shí)她的話卻又喚起了我的另一段記憶。記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)語文課上，語文老師給予了我一個(gè)贊美：你的朗讀真好。這時(shí)，身邊的同學(xué)都向我投來了羨慕的眼光。從此以后，我不斷地練習(xí)普通話。就這樣，掌聲和鮮花一直陪伴著我，直到升上師范學(xué)校的那一年。當(dāng)時(shí)我參加學(xué)校舉行的一個(gè)朗誦比賽，選取了臺(tái)灣詩人舒婷的一首著名的詩歌《祖國啊，我親愛的祖國!》。練習(xí)了幾遍后，憑著我的基礎(chǔ)，自以為一定行了。當(dāng)輔導(dǎo)老師檢查時(shí)，我行云流水般念完，正得意洋洋時(shí)，老師說話了：“字音很準(zhǔn)，如果能領(lǐng)會(huì)詩中的精粹，一定能讀得更好。”我愣住了，但又好象明白了些什么。第二天，我便鉆進(jìn)圖書館，查閱了這首詩歌的時(shí)代背景，凡是詩中我不懂的詞語都一一翻閱。慢慢地，我仿佛看到了神秘的飛天舞;仿佛看到了一個(gè)名叫“中國”的巨人正一步一步地艱辛地向前走;仿佛聽到了作者在竭力地吶喊：祖國啊，我親愛的祖國、、、、、、、后來，我知道的比我想像中的還要多。當(dāng)我重新捧起詩歌一次又一次誦讀時(shí)，每一次都有新的領(lǐng)悟，每一次都有不同的收獲。我深深地領(lǐng)會(huì)到祖國語言文字蘊(yùn)涵著豐富的歷史文化，蘊(yùn)藏了勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，她是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。她以她頑強(qiáng)的生命力生存了五千多年，她以她獨(dú)特的魅力征服了世世代代的中國人，甚至全世界。終于朗誦比賽開始了，我用我的理解飽含激情地朗誦了這首詩，我又再一次獲得了熱烈的掌聲。但隨著掌聲走下舞臺(tái)的時(shí)候，我知道：我和我熱愛的祖國語言已經(jīng)系上了一個(gè)永遠(yuǎn)解不開的情結(jié)。
憑著這個(gè)結(jié)，今天我考取了普通話的一級(jí)乙等水平，我感謝我的老師。但讓我更慶幸的是，現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語文教師，當(dāng)看著孩子們，我像看到了自己在祖國語言陪伴下成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我能為祖國做些什么?我不同樣能讓孩子們熱愛祖國的語言嗎?于是，我以此鞭策自己。上學(xué)期，當(dāng)學(xué)校要求每位老師公開自己的教育教學(xué)座右銘時(shí)，我毫不猶豫地寫上了一句話：愿與我的孩子們共同感受祖國語言的魅力!每一節(jié)語文課，我都和孩子們沉浸在優(yōu)美的祖國語言當(dāng)中，與孩子們同喜同悲。我要讓我的學(xué)生知道就像課文《最后一課》一樣，當(dāng)一個(gè)國家失去了自己的語言時(shí)，就等于失去了尊嚴(yán)，讓他們把祖國的語言一代一代地傳承下去，讓祖國語言永遠(yuǎn)地放射耀眼的光輝!朋友們，讓我們都從自己做起，講好普通話，到那時(shí)，我們就能大聲地宣布：中國人都會(huì)說中國話!謝謝各位!