環(huán)境問題是人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)，我們需要積極采取行動保護環(huán)境。寫一份完美的總結需要我們有自我反省和觀察力，能夠深入總結出關鍵的問題和解決方案。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和借鑒。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇一
秋天本來是豐收的美好時節(jié)，但在美麗的**地區(qū)，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對人民群眾的生活造成了嚴重影響。這場災害突如其來，如同**地震一樣震撼著每個人的心靈，中國人民面臨著又一場嚴峻的考驗!朋友們!相信我們團結一致，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。
二、活動時間。
20**年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活動準備。
2.9月16日中午12：10至13：40舉行節(jié)水簽字儀式。
3.9月16日中午12：10至13：40在社區(qū)內(nèi)開展切實可行的節(jié)水辦法。
三、活動地點。
食堂門口及各幢學生公寓。
四、活動對象。
全體在校師生。
五、活動主題。
關心環(huán)境、愛水、節(jié)水。
六、活動口號。
1.珍惜水、節(jié)約水、保護水。
2.保護水資源，改善水環(huán)境。
七、秉承理念。
惟有了解、才會關心;惟有關心，才會行動;惟有行動，生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!
八、活動流程。
組長：組員：8人。
3、16日12：10在各學生公寓樓進行實際節(jié)水措施(具體活動：在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子)。
組長：組員：30人。
九、活動經(jīng)費。
十、注意事項。
1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出。
2、水箱蓋打不開時找宿管老師協(xié)助。
3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機器，以免發(fā)生意外。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇二
一．活動背景：
水是生命的源泉，生命最早是出現(xiàn)在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產(chǎn)都離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實際上，只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這部分水儲量很少，僅占全球淡水總儲量的'0.3%，相當于全球總水量的十萬分之一。節(jié)水之行，迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個人的義務，我們要一起來做到節(jié)約用水。為了使同學們了解到節(jié)水的重要性和必要性，增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的風氣，倡導同學們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，燕山大學青年志愿者協(xié)會特意組織一次為期一周的節(jié)水活動。
二.活動目的：
1、通過我們的宣傳，讓全校同學了解到節(jié)水的重要性，樹立節(jié)約用水的觀念和意識；
2、讓同學們了解自己平時用水的浪費程度;。
3、讓同學們了解更多關于節(jié)水的知識；
4、通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，形成節(jié)約用水的良好校園風氣。
三.活動主題：
節(jié)水為榮浪費可恥節(jié)約用水從我做起。
四.活動時間:。
12月6日———12月12日。
五.活動地點:。
宣傳地點：燕山大學東西校區(qū)抽樣調(diào)查地點：東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團b公寓。
燕山大學全體在校學生。
七.活動流程:。
1、12月6日：
（1）辦公室負責起草節(jié)約用水的相關征文通知。
（2）倡議書和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)布。
（3）宣傳部成員負責在東西校區(qū)的各宿舍樓下張貼倡議書和征文的通知。
（4）征文搜集、評比由辦公室負責，評比結果于12月12日通過校內(nèi)各種媒體公布。
2、12月7日：
（1）宣傳部在7號之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張，并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。
（2）組織部負責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
（3）宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容為“節(jié)約用水，從點滴做起”、“節(jié)水光榮，浪費可恥”等等。后標“燕山大學青年志愿者協(xié)會宣”。
（4）宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅，上書活動主題。后標“燕山大學青年志愿者協(xié)會宣”。
（5）宣傳部在7號之前制作1200張印有節(jié)約用水主題的書簽。3、12月8日向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個賽區(qū)。每班出3人組成一隊，先在學院中決出前3名。通知12月12日下午2點半舉行總決賽。
4、12月9日。
（1）各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學生用水情況，寫成記錄。
（2）各部各派2名部員進行隨機詢問調(diào)查同學每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，減少水量是否可行。做好調(diào)查記錄。
（3）辦公室匯總調(diào)查記錄，分析數(shù)據(jù)，把同學的用水情況制成宣傳單，貼于各宿舍樓下的公示欄里。
5、12月10日。
（1）各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
（2）貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況，并報告院里請專業(yè)人員進行必要維修。
6、12月11日。
（2）與校內(nèi)廣播站協(xié)商，廣播與節(jié)約用水相關的知識。
7、12月12日。
（1）節(jié)約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。
（2）辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團，由主席團負責聯(lián)系校內(nèi)媒體對活動進行報道;監(jiān)管部負責活動的全程監(jiān)督并且在活動完成后三日內(nèi)上交活動總結書。
八、經(jīng)費預算。
九、注意事項及其解決方案。
1.每位成員必須提前最好準備，熟悉相關內(nèi)容，在活動中要文明、熱情的服務，不得與同學發(fā)生沖突，時時刻刻注意保持燕山大學青年志愿者的良好形象。
2.參加各項活動的同學必須準時到達工作崗位，不能參加活動的同學至少提前一天向負責人提出申請。
3.活動中若遇惡劣天氣活動課中斷，在征得主席團同意后活動可以取消。
策劃人：尹邦柱。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇三
俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源，同時加強學生間交流與溝通，增強廣大師生節(jié)水意識，愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。
二、活動主旨。
水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強廣大青年學生的節(jié)水意識，倡導節(jié)約每一滴水。
三、活動目的。
增強廣大師生節(jié)水意識，促進同學間環(huán)保意識的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四、活動主辦單位。
*****學院愛心救助協(xié)會。
五、活動時間。
20**年4月13日。
六、活動內(nèi)容安排。
選擇有新意的標語，將所選的標語制成標貼，貼于各個寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點。
七、活動后期安排。
1將本次活動的經(jīng)驗及成果寫成新聞稿進行宣傳。
2總結此次活動經(jīng)驗教訓，為以后更好舉辦活動奠定基礎。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇四
二、活動背景：哥本哈根氣候變化峰會自2009年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思?？v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳?！?。任官平強調(diào)，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當代大學生應該時刻關注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
四、活動目的1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園。
2讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結合作能力，有利增進大家的集體意識。
五、活動意義：通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護環(huán)境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。
六、活動對象：湖南農(nóng)業(yè)大學全體師生。
七、活動流程：1、活動前期。
(1)由班干部商討并寫好策劃書;。
(2)組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員;。
(3)準備好相關低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準備相關獎勵物品。
2、活動中期。
1)知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名;b、給同學們播放有關環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。
2)低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、活動后期。
1)由團支書書寫好活動總結;2)在班團支部博客上傳相關照片，鼓勵同學發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開;3)由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關報紙、網(wǎng)刊上。
八主辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學外國語學院2013級英語一班。
九活動時間：十月二十四日到十一月二十四日。
十經(jīng)費預算：a4宣傳紙0.1元/張1000份。
圖片0.6元/張15張。
總花費109元。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇五
俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源，同時加強學生間交流與溝通，增強廣大師生節(jié)水意識，愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。
二、活動主旨。
水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強廣大青年學生的節(jié)水意識，倡導節(jié)約每一滴水。
活動目的。
增強廣大師生節(jié)水意識，促進同學間環(huán)保意識的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四、活動主辦單位。
*****學院愛心救助協(xié)會。
五、活動時間。
20**年4月13日。
六、活動內(nèi)容安排。
選擇有新意的標語，將所選的標語制成標貼，貼于各個寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點。
七、活動后期安排。
1將本次活動的經(jīng)驗及成果寫成新聞稿進行宣傳。
2此次活動經(jīng)驗教訓，為以后更好舉辦活動奠定基礎。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇六
為深入貫徹教育部關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節(jié)約型校園建設，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣，學校決定在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡稱“三節(jié)”）活動。
更好的培養(yǎng)我校學生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的`意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。
20xx年9月至11月30日。
1、“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會。
各班級須在20xx年10月前以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題的班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會要求每名學生積極發(fā)言。
2、“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，愛惜點滴資源”手抄報比賽。
以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題開展手抄報。展現(xiàn)學生勤儉節(jié)約精神。
（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據(jù)所選題目進行材料搜集和版面設計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。
（2）手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，設計規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。
（3）手抄報名稱自擬，要有自己的創(chuàng)意。
1、全校各班級要大力推進“三節(jié)”活動開展，常抓不懈，真正落實到實際。
2、各班級要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇七
按照《教育部關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》要求，為深入貫徹等黨中央反腐中厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節(jié)約型校園建設。教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣。
二、教育目標。
1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。
2、要持續(xù)開展光盤行動，引導學生將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。
3、動員學生積極參加節(jié)水、節(jié)電好動，養(yǎng)成及時關水、關燈習慣。
三、活動準備。
1、聯(lián)系班級委員，確定參與人員基本情況，了解學生的想法。
2、制定計劃，查閱關于“三節(jié)”的詳細內(nèi)容，包括相關政策及開展情況。
3、收集并整理相關資料，包括文字與圖片資料。
4、制作ppt，將所要呈現(xiàn)的內(nèi)容整合至ppt中。
四、授課過程。
（一）自我介紹。
同學們，大家好!我們是東北師范大學化學學院來見習的老師，（三人分別自我介紹，我叫**）。今天，有我們?nèi)焕蠋焷韼ьI大家完成以“三節(jié)”為主題的主題班會。希望大家能夠積極參與到這次班會活動中來，配合我們順利地完成這次班會，在這里先謝謝大家了。接下來我們的班會就正式開始了。
（二）開場引入。
同學們雖然每天都在埋頭苦讀，但我相信大家對實事也是有一定的了解。自從主席上任以后，我國大行廉政節(jié)約之風。主席還倡導大家實行“三愛三節(jié)”的活動。什么是“三愛三節(jié)”呢？有同學知道嗎？“三愛”就是“愛學習、愛勞動、愛祖國”?！叭?jié)”就是我們今天要討論的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。我們現(xiàn)在的生活可以說是衣食無憂了，那為什么還要倡導節(jié)約呢？不僅僅因為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更因為當今的世界仍然處在資源匱乏的境況之下。我們來觀看這個ppt，相信大家看過之后，對三節(jié)會有更多的了解。
（三）ppt展示部分。
（四）同學表演。
通過觀看剛才的ppt，我們都認識到了節(jié)約需要從我們自身做起，這不，班上的同學就將生活中“三節(jié)”的場景搬到了講臺上，讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌菀欢尉实墓?jié)目。
（五）師生互動。
看完了精彩的表演，你們覺得他們演的好不好?。孔屛覀冊俳o他們鼓鼓掌，謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨？戳吮硌葜螅嘈磐瑢W們對“三節(jié)”有了更深刻的體會。那么，接下來，我們來玩一個游戲。老師這里有幾道題，等下會在點名系統(tǒng)里隨機出現(xiàn)同學們的名字，當同學們喊停的時候，出現(xiàn)在屏幕上的同學就要抽一道問題回答，好嗎？這只是游戲，所以大家不要有壓力哦。
（選題、回答）。
六、結束語。
今天的班會就要結束了。通過這次班會，希望大家能夠更多地了解“三節(jié)”，將三節(jié)真正地落實到自己的日常生活中去，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
七、致謝。
最后，要謝謝學校的領導和老師給我們這個鍛煉的機會，讓我們能給大家開這次班會。另外還要謝謝同學們的積極參與與配合，是你們讓這次班會圓滿的完成了。最后，祝愿同學們在以后的學習生活中天天開心，學習進步，以后考上自己理想的大學，找到一份自己滿意的工作，有一個幸福快樂的生活。謝謝你們！再見!
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇八
堅持依法治理，為推進水利現(xiàn)代化、實現(xiàn)水利跨越式發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
二、宣傳主題。
三、領導機構。
學校成立紀念“世界水日”和“中國水周”活動領導小組，組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔任，學校辦公室主任、中層負責人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關科室和單位負責實施。
四、活動安排。
為確保此次活動的扎實開展，將組織開展以下活動：
（一）舉行啟動儀式。
1.時間：20__年3月22日早間晨會。
2.地點：各班教室。
3.宣傳用品：懸掛條幅。
（二）舉辦節(jié)水知識講座。
1.時間：20__年3月22日---3月28日的早間晨會。
2.地點：各班教室。
（三）分散宣傳。
1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道，懸掛橫，組織“學生志愿者進社區(qū)”開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進行宣傳。
2.各班出一期節(jié)水宣傳板報。
（四）活動要求。
1.加強領導，提高思想認識。各部門要高度重視紀念“世界水日”“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動，切實加強領導，提高思想認識，精心組織開展此次宣傳活動。
2.突出重點，確保宣傳實效。各單位要明確重點宣傳內(nèi)容、重點宣傳對象、重點宣傳形式，把水法律法規(guī)宣傳活動與貫徹中央和省委1號文件精神結合起來，與落實最嚴格水資源管理制度結合起來，努力提高宣傳效果，進一步增強全社會的水患意識。
3.創(chuàng)新手段，營造良好氛圍。各單位應充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內(nèi)容上要豐富多彩，在形式上力求有所創(chuàng)新，并對宣傳活動在組織、領導、人員、經(jīng)費上予以充分保障，確保紀念“世界水日”、“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動的良好氛圍與社會影響力。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇九
二、宣傳主題。
建設節(jié)水型城市，改善城市水生態(tài)。
三、活動安排。
1、節(jié)水宣傳進企業(yè)。
用水企業(yè)要堅持“節(jié)水優(yōu)先、科學開源、綜合利用”的原則，圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題，精心組織，全面部署，通過宣傳欄、宣傳條幅、節(jié)水知識培訓等形式，廣泛深入地開展節(jié)約用水集中宣傳活動，引進先進工藝設備，加強用水管理，全面做好生產(chǎn)、生活的節(jié)約用水工作。
2、節(jié)水宣傳進學校。
中小學校要適時組織開展寓教于樂、豐富多彩的節(jié)約用水主題班會、節(jié)水故事征集等活動，加強水情教育，宣傳水資源緊缺形勢及節(jié)約用水的重大意義，提高學生對節(jié)約用水重要性、必要性的認識，掌握節(jié)水知識和技巧，通過“小手拉大手”的形式，帶動身邊的人形成愛水、惜水、節(jié)水和護水的好風尚。
3、節(jié)水宣傳進社區(qū)。
社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主，積極組織開展節(jié)約用水宣傳活動，通過節(jié)水知識咨詢、節(jié)水器具認證推廣和節(jié)水小知識、小竅門宣傳材料發(fā)放等形式，傳播水情、生活節(jié)水、節(jié)水器具認證使用等知識，使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)狀，提高節(jié)水意識，自覺節(jié)約每一滴水，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，形成愛水、惜水和節(jié)水的良好社會氛圍。
4、全面推廣應用節(jié)水器具。
加強對房地產(chǎn)開發(fā)項目竣工綜合驗收及預銷售管理，新建、改建、擴建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節(jié)水型生活用水器具》標準的節(jié)水器具，逐步淘汰原有建筑物中不符合節(jié)水標準的用水器具，普及推廣合格的節(jié)水產(chǎn)品。
四、活動要求。
各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動，做好集中宣傳與日常宣傳的密切結合，確保集中宣傳活動的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號橫幅，有l(wèi)ed電子屏幕的單位要滾動播出節(jié)水知識、節(jié)水標語口號等內(nèi)容。市節(jié)約用水辦公室具體負責節(jié)約用水宣傳活動的組織實施和監(jiān)督檢查，活動期間，市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節(jié)水情況及用水需求，以便更好地做好各項服務工作。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十
為了進一步加強和改進學校的節(jié)水節(jié)電工作，合理有效利用水電資源，節(jié)約水電費用支出，更好地為學校教育教學服務，特制訂本暫行辦法。
第一條根據(jù)先易后難、分步實施、成本核算、明確職責的指導方針，確定學校節(jié)水節(jié)電工作步驟：第一步，進行水電管網(wǎng)、設施等節(jié)水節(jié)電技術改造(今后新建項目必須從設計開始就全面考慮水電計量到戶等節(jié)水節(jié)電問題),杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象，計量表具安裝到用戶，實行全面計量，應收費的覆蓋面要達到100%；第二步，分析各部門水電消耗統(tǒng)計資料，制定水電計劃定額方案、收費標準及收費辦法；第三步建立“誰使用誰繳費”的水電管理運行機制，根據(jù)各部門的類別、特點及發(fā)展情況，分配水電計劃指標，實行經(jīng)費包干使用，超額自負，節(jié)約提留。
第二條成立學校節(jié)水節(jié)電工作領導小組，由分管校領導任組長，全面領導學校節(jié)水節(jié)電工作領導工作。構建校、系（部、處）、室三級節(jié)水節(jié)電工作網(wǎng)絡，全面落實節(jié)水節(jié)電措施。
第三條總務處為學校水電管理的行政職能部門，代表學校執(zhí)行水電行業(yè)政策，制訂學校水電管理制度，負責全校水電設施的建設規(guī)劃及水電資產(chǎn)管理，指導、檢查和監(jiān)督全校水電管理工作。水電中心具體負責全校水電運行、維修、計量、收費、節(jié)水節(jié)電措施落實，以及水電運行情況的統(tǒng)計、匯總和上報。
第四條全校各行政職能部門的負責人，對其管理范圍內(nèi)的水電使用、水電費收取、水電設施保護等有管理責任。
第五條校內(nèi)供水供電設施及其公用管線，由總務處負責管理。對擅自動用公用管線、損毀公用管線并造成學校財產(chǎn)損失的.部門或個人，應承擔相應的經(jīng)濟賠償責任；造成嚴重后果的，移送司法機關追究相關的法律責任。
凡要求在水電管網(wǎng)上接水接電者（包括新建擴建工程施工單位），應事先向總務處提交書面申請（新建擴建工程由基建科通知施工單位填寫接水接電申請表），經(jīng)批準后，與水電管理中心簽訂用水用電協(xié)議書并辦理相關手續(xù)。
第六條教學樓、綜合樓、食堂安裝二級水表，抄表員每月對二級水表數(shù)據(jù)匯總交總務處，總務處負責分析各單元使用水的情況。
第七條綠化養(yǎng)護用水，全部采用景觀河循環(huán)用水系統(tǒng)。承包校綠化工程或養(yǎng)護項目的單位，水電管理中心根據(jù)承包合同，從項目經(jīng)費中按行業(yè)標準收取水電費。
第八條校內(nèi)消防栓為消防專用設施，保衛(wèi)科要加強對消防栓的維護管理，任何單位和個人一律不得動用。
第九條水電管理人員、抄表員和維修工作人員要愛崗敬業(yè)，服務育人，遵紀守法，秉公辦事，嚴禁以水電謀私，如違反規(guī)定造成經(jīng)濟損失的，必須賠償損失，并視情節(jié)輕重給予行政處分。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十一
二、活動口號：情系災區(qū)節(jié)約用水。
三、活動背景：2009下半年年以來，我國西南地區(qū)歷史罕見的特大旱災，人.作。
物及牲畜缺水嚴重,人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。
四、活動目的：為積極響應號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責任感電商。
務協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關”
——即大型節(jié)水倡議活動。我們的具體目標如下：
1.通過節(jié)水宣傳，增強同學們的節(jié)水意識。
2.讓同學們了解更多節(jié)水的知識；
3.通過宣傳倡議，使同學們更加清楚地了解西南旱情，激發(fā)同。
學們的節(jié)水意識。
4.通過活動，引導正確科學的用水習慣。
5.通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，形成節(jié)約用水的良好校園風氣。
五、活動時間：待定。
六、活動地點：食堂廣場。
七：活動對象：學全體學生。
八.活動流程:。
1、活動前期工作。
（2）倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布。
（3）宣傳部成員負責在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書。
2、人員分配。
（1）宣傳部在活動開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東。
校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。
（2）理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前。
將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦。
公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
（1）、活動開展當天，在食堂廣場號召學生節(jié)約用水，并邀請他。
們在宣言板上簽字，寫出自己對節(jié)約用水的感想，及想對西南災。
上貼宣傳小紙條。
九、經(jīng)費預算：宣傳照片：15張，每張2元15*2=30元。
簽名紙3份，每份3元3*3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計20元；
簽字水筆5支，每支2元5*2=10元。
合計69元。
（注：商務學院報70%：（48.3元），學聯(lián)報30%：（20.7元））。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十二
一、活動背景:。
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，已對我們的日常生活產(chǎn)生了嚴重的影響，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。
二、活動目的：
1、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。
2、教育同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，并能勸說別人節(jié)約用水。
3、爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”、“節(jié)水宣傳員”，形成節(jié)約用水的意識。
三、活動過程：
由于我們生活在經(jīng)濟比較發(fā)達的蘇南地區(qū)，因此長期以來，同學們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫、黑板報、紅領巾廣播、國旗下講話等各種形式讓同學們了解其實我國水資源人均量并不豐富，自來水來之不易。近年來，越來越多的地區(qū)正在經(jīng)受著干旱的嚴峻考驗，節(jié)水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處處注意節(jié)水，并從以下五個方面入手，讓大家共同來完成本次活動。
（一）創(chuàng)寫一條節(jié)水標語。
利用少先隊大隊部，向全體少先隊員發(fā)出“節(jié)水”倡議，人人個個獻計獻策，集思廣益，每個中隊在個人積極創(chuàng)寫的基礎上，擇優(yōu)向大隊部推薦至少三條節(jié)水標語，大隊部在此基礎上進行評選，每個年級評出一、二、三等獎若干名，并最終選出一條作為學校的節(jié)水標語，制成橫幅掛于學校醒目處。
（二）設計一個節(jié)水標志。
每個中隊利用美術課，積極向美術老師討教標志設計的一些方法，設計一個帶有本班特色的節(jié)水標志，并在標志下附上一段說明，具體闡述本標志的含義。
（三）觀看一段節(jié)水影片。
利用學校綜合實踐活動課或班隊活動課，通過網(wǎng)絡，觀看一段其他國家或地區(qū)節(jié)水的方法，讓隊員們知道，節(jié)水其實并不難，往往在舉手投足之間就能完成，你節(jié)約一滴水，我節(jié)約一滴水，對于我們這樣的人口超級大國來說，就是許多水。
（四）發(fā)明一個節(jié)水點子。
通過以上三點，節(jié)水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根，請大家仔細觀察我們的日常生活，看看在哪里可以進行節(jié)水，如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚；夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地；把學校定時沖水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金點子，在我們家庭、學校推廣使用。
（五）攥寫一篇節(jié)水征文。
每班的學校小記者將對本次活動進行全程的追蹤報道，并讓隊員們談談自己的感想，積極攥寫征文，向《武進日報》、《常州晚報》投稿，引起全社會的關注，達到“星星之火，可以燎原”的效果，讓全社會一起加入到節(jié)水這個活動中來。
四、活動預期效果：
隊員們，讓我們行動起來，“節(jié)約用水，從我做起”，以“小”我?guī)印按蟆奔?，通過我們節(jié)水行為和意識的形成,輻射家庭及社會，從而帶動全市人民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,為常州創(chuàng)建全國文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十三
為大力宣傳保護用水的重要意義，教育學生自覺養(yǎng)成保護水資源的良好習慣，充分調(diào)動學生參與環(huán)境保護的積極性和主動性，共同應對今年的旱情，形成全社會關心、支持“珍愛水資源”的良好氛圍，結合小學生的年齡特點，在本校學生中廣泛開展節(jié)水環(huán)保實踐活動，教育學生為抗旱救災做自己力所能及的事情。針對本校實際，特制訂如下方案：
活動目的：
通過此次活動使我們的學生從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學生注意節(jié)約用水，切實認識到節(jié)約用水的必要性，讓保衛(wèi)水資源的觀念深切到每一個同學的心中，并且能夠從自身做起，宣傳節(jié)約用水。
活動主題：
“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災、奉獻愛心”
活動安排：
一、利用2月28日國旗下講話向全體學生發(fā)出倡議，號召全體師生共同行動起來節(jié)約每一滴水。
二、2月28日下午第三節(jié)召開“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災”主題班會。各班級征集學生在學校、家里節(jié)約用水的好點子，在下周的班會上進行交流，整理匯總出班級的節(jié)水節(jié)源金點子上交教導處。學校組織評委對各班上交的金點子進行評選，選出校園十佳“節(jié)水節(jié)源金點子“，并進行全校公示。
三、利用3月9日的“保護母親河日”，各班級組織學生對家鄉(xiāng)附近的水源進行調(diào)查，調(diào)查水資源的質(zhì)量，是否存在污染，污染的原因有哪些，污染水源會帶來什么危害，應該從哪些方面進行避免和改進家鄉(xiāng)附近的水資源的質(zhì)量？？形成調(diào)查報告上交教導處。
四、利用3月22日的“世界水日”，讓學生熟記20__年世界水日的主題，讓學生通過查閱資料了解世界水日的來歷，了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，了解目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學生認識到我們水資源是短缺的，收集的材料要以中隊為單位上交教導處。各班級以《珍惜我們身邊每一滴水》為主題辦一期主題黑板報，3—6年級學生以此為主題辦一期手抄報。
五、3月22日—4月1日組織學生開展“節(jié)水節(jié)源”演講比賽，以班級為單位進行初選，每班推選出兩名優(yōu)秀選手參加學校的演講比賽，比賽設立一等獎三名，二等獎四名，三等獎五名。選手的演講稿上交教導處存檔，教導處要保留活動照片。
六、4月2日——4月22日組織學生學習《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》等法律，學校統(tǒng)一出題組織學生進行知識競賽，3—6年級學生參加，根據(jù)成績設立一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。教導處保留試卷和照片歸檔。
通過征集節(jié)約金點子、水資源調(diào)查報告、主題班會、辦主題黑板報、辦主題手抄報、演講、知識競賽等活動，讓同學們了解到更多關于水資源的知識，體會到水資源的缺乏和我們現(xiàn)在抗旱所面臨的嚴峻形勢，能夠讓同學們懂得在日常生活中如何去節(jié)約用水，保護我們的水資源，在大旱面前能夠貢獻我們微薄的力量。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十四
20__年海口實驗中學節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動實施方案為進一步增強全校師生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電意識，樹立節(jié)約觀念，切實將“三節(jié)”活動落到實處，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚，從而努力構建和諧校園、打造節(jié)能校園，學校特制定以下實施方案。
一、成立學校節(jié)能工作領導小組。
組長：林茵茵梁琳。
副組長：林凱李婷高翔陳小燕成員：各年級主任及班主任。
主要負責組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責，層層落實，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。
二、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電管理要求。
1、切實增強節(jié)約意識，全校師生要充分認識到開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園活動的重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好習慣，做到節(jié)約人人有責、人人有為。
2、根據(jù)學校降耗節(jié)能精神，嚴格執(zhí)行學校水電管理制度，實施各種有效的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電措施，做到領導有力、措施到位、責任到人。
三、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作分工。
1、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作由總務處、德育處牽頭具體負責。
2、做好節(jié)糧節(jié)水節(jié)電宣傳工作，通過豐富多彩的形式，使節(jié)約意識深入人心。
（1）由總務處及時將學校水電管理制度、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電實施方案、學校財產(chǎn)管理制度、規(guī)定印發(fā)到各班主任和各處室，各部門應認真學習和領會學校的節(jié)能降耗意圖。
（2）在每學期開展一次進行節(jié)能降耗宣傳，充分利用全體教師會、學生集會和各種活動積極宣傳學校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電規(guī)章制度和節(jié)能降耗知識，使師生逐步樹立起節(jié)約能源的意識。
（3）由團委組織，通過黑板報、宣傳欄等形式每期進行一次節(jié)能降耗宣傳活動，營造學校節(jié)能降耗氛圍，使師生逐漸養(yǎng)成節(jié)能降耗的好習慣。
（4）在開關上方、走廊等醒目位置張貼提示牌，提醒隨手關燈、關閥。
（1）節(jié)糧活動主要由政教處和食堂牽頭，各年級班級要大力配合；
（2）節(jié)電節(jié)水活動主要由總務處牽頭，各處室年級班級同樣配合好，做到當用則用，不該用時嚴禁使用，杜絕浪費。
教室內(nèi)的燈、扇等其它用電設備由班主任負責；
年級主任嚴格提醒和巡查，總務處也將加大檢查的密度和力度。
四、節(jié)水節(jié)電節(jié)糧工作具體措施。
1、節(jié)約用電。
（1）杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節(jié)能員”或“節(jié)能值日生”，做到人離燈關。晴天光照度足夠時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈（學生不在本班教室上課時，要關閉本班教室里的所有燈及多媒體）；做到辦公室、教室有專人負責在必要時開燈、關燈。
（2）養(yǎng)成人走斷電的好習慣，下班時必須關閉電源；減少辦公設備電耗和待機能耗，打印機、電子白板、電腦不用時及時關閉；關閉電腦主機時要一并關閉顯示器、打印機電源開關、電子白板拔下電源插頭；下班時也必須關閉或拔掉飲水機電源插頭。
（3）杜絕在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。
（4）夏季30攝氏度以上才可合理使用空調(diào)，辦公室、會議室等辦公區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設置在26攝氏度以上，做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗，人走時關閉空調(diào)。
2、節(jié)約用水。
（2）愛護水設施，切勿破壞。
（3）清洗地面時盡量控制水量。
3、節(jié)約糧食。
（1）加大宣傳教育力度，使學生養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣。
（2）食堂在加工食品過程中要做到節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，凡發(fā)現(xiàn)一次有浪費行為提出批評并視其情節(jié)給予一定的處罰。
（3）師生在就餐過程中要適量配餐，不足給予補充。但避免浪費，每餐的飯菜必須吃完，不允許有剩飯剩菜現(xiàn)象，自覺落實“光盤”行動。
（4）政教處負責組織值周教師對學生就餐后的情況進行檢查，并設立“學生文明就餐監(jiān)督員”，將節(jié)糧活動落實到實處，最大限度的減少浪費。
五、建立檢查反饋機制和獎懲制度。
各責任區(qū)負責人要切實做好每日巡檢工作。同時總務處每天將進行不定期巡查，并做好巡查記錄，根據(jù)檢查和反饋情況于下周一將上周水電使用檢查結果進行通報，對浪費現(xiàn)象嚴重的辦公室和班級，要予以通報批評，對工作完成出色的辦公室和班級以適當?shù)姆绞竭M行表彰，同時檢查結果還要納入到文明班級和辦公室評比管理考核中。
1、總務處人員進行合理分工，做到每天一檢查、每周一通報、每月一匯總。
2、總務處將班級檢查情況交政教處后，由政教處將檢查結果折合成班級量化分考核；將教師辦公室檢查情況交行政辦進行考核。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十五
一、活動主題：
全面建設節(jié)水城市，修復城市水生態(tài)。
二、成立組織：
組長：負責活動工作全面部署、副組長：負責活動的`計劃制定。
三、活動時間：
5月14日至5月20日。
四、具體活動內(nèi)容。
1、開展一次升旗儀式活動，向全校學生發(fā)出“水，生命之源”節(jié)水倡儀書。
2、舉辦小學生節(jié)水手抄報展評活動。
3、每班學生辦好一期“珍惜水、保護水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報。
4、各班開展一次主題班隊會活動。
5、設計節(jié)水標語，在班級手抄報中進行展示宣傳。
6、上網(wǎng)查詢節(jié)水相關知識。通過紅領巾廣播站進行廣泛。
7、開展一次愛護家鄉(xiāng)母親河活動，學生利用周末時間自發(fā)到河邊清理白色垃圾。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十六
針對水電資源日益緊缺的形勢，特別是我校目前用水用電量較大的現(xiàn)狀，為保證師生員工正常的工作、學習和生活，確保學校工作的順利開展，全體師生要增強水電資源的'憂患意識，提高節(jié)電節(jié)水自覺性，開源節(jié)流，共同構建節(jié)能型和諧校園。節(jié)電節(jié)水的具體辦法如下：
1、推廣使用節(jié)能型產(chǎn)品，把好水、電設備采購關，保證質(zhì)量好、低耗能的產(chǎn)品進入校園。
2、辦公室、教學樓、宿舍內(nèi)杜絕無人燈、長流水，做到人走燈滅，人走水停；學生離開教室，如做課間操、上體育課、或到專用教室上課，及時將燈、電視、風扇等全部關閉，做到人走電停。在自然光充足時，不開燈。下班或放學后，關閉所有電器開關。人少時應采用局部照明關閉部分燈，杜絕白晝燈、長明燈。嚴禁出現(xiàn)在自然光線很好的情況下，為遮陽拉上窗簾，室內(nèi)電燈全開的浪費現(xiàn)象。關閉一切不必要的用電設備，減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間。
3、校園路燈按季節(jié)變化及學生宿舍規(guī)定的最后就寢作息時間為標準，對路燈實行有管制的開、閉。
4、辦公室、學生宿舍嚴禁私自使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱器、電熱毯等大功率電器。
5、嚴格實行空調(diào)使用管理制度，合理設置空調(diào)溫度，夏季不低于26℃，冬季不高于25℃，杜絕空調(diào)和門窗同時大開的浪費現(xiàn)象發(fā)生。
6、洗手時用小水流，勤關閉。洗涮拖布、抹布，不過量用水，用水后要擰緊水龍頭，以免滴漏。發(fā)現(xiàn)水管滴水，要主動擰緊。若水龍頭不能擰緊，即刻向總務處報修。
7、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏和浪費水電的情況及時向總務處報修，報修時要說明準確地點，對報修情況總務處要及時解決。
8、學?；ㄊ┕r，要與施工單位明確節(jié)水、節(jié)電責任，并由專人對施工單位進行監(jiān)督檢查。用水、用電單位因使用不當或野蠻施工而造成水電設施損壞的，除賠償損失外，要視其情節(jié)輕重處以罰款；若因使用不當而造成后果者，將追究使用者責任，并責令其賠償損失。
9、各部門要將節(jié)電節(jié)水工作納入學期工作計劃及各班常規(guī)管理評比之中，認真落實。學?？倓仗幰ㄆ趯Ω鞑块T、班級的節(jié)電節(jié)水情況進行檢查評比，不定期進行抽查，并通過書面形式或在網(wǎng)絡上予以公布。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十七
親愛的老師們，同學們：
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當代大學生，我們應當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會！
我們倡議：
1、節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，時刻不忘關緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。
2、節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器；可用自然光時，就讓燈管“休眠”。創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始。
3、節(jié)約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費紙張”為恥，能雙面印刷，就不單面印刷；能用網(wǎng)絡傳輸，就少用紙質(zhì)寄送；能借閱書籍，就不再新?。荒芤患埗嘤?、循環(huán)利用，就不再多費一張紙；能自帶水杯、碗筷，就不用一次性物品。
4、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”。
親愛的老師、同學們，空談誤國，實干興邦。浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細水長流?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，積極行動起來，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德。讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為師生的常態(tài)習慣，成為一種校園的新風尚！
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十八
為落實廬陽區(qū)人民政府下發(fā)的.《關于實行最嚴格水資源管理制度的實施意見》廬政【20__】18號文件，區(qū)教體局將開展“珍惜水資源，保護水環(huán)境”的活動，為使廬陽區(qū)的學生進一步了解地球水資源現(xiàn)狀，培養(yǎng)學生節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染等方面的意識和社會責任感，并通過學生影響家庭，從而帶動全民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成，特制定本方案。
一、活動時間：
20__年11月5日—20__年12月31日。
二、活動要求：
請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學生的社會實踐活動相結合，教育并組織學生認真參與此次活動，同時將活動中的好做法、好經(jīng)驗及時上報。
三、活動對象：
本次活動參加對象為全區(qū)中小學、幼兒園。
四、活動內(nèi)容：
1、開展一次節(jié)水簽名活動；
2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報?？?BR> 3、開展一次“我是節(jié)水小標兵”主題班會活動；
5、利用報刊、網(wǎng)絡和電視等媒體進行廣泛的宣傳。
五、材料匯總：
聯(lián)系人：閆如成，王碧波。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十九
為貫徹省水利廳、省教育廳、省財政廳《關于全面開展學校節(jié)水工作的通知》（蘇水資〔20__〕17號）要求，增強廣大師生員工的節(jié)水意識，切實做好學校節(jié)水宣傳工作，結合我校實際，制定我校節(jié)水宣傳周活動實施方案如下：
一、指導思想。
落實資源節(jié)約、環(huán)境保護基本國策，堅持“節(jié)水優(yōu)先、治污為本、科學開源、綜合利用”的原則，樹立人水和諧的節(jié)水理念，以提高學校用水效率和效益為核心，加強學校節(jié)水工作，促進治污減排，實現(xiàn)科學發(fā)展。結合我校實際，設計主題活動，讓師生意識到水是生命的源泉，樹立“愛水、節(jié)水、惜水”的意識，激發(fā)師生保護水資源、保護環(huán)境、保護家園的信心。切實推進我校節(jié)水型校園建設工作。
二、組織領導。
成立節(jié)約用水工作領導小組。
組長：張懷寶。
副組長：嚴成明、吳勇、謝文龍。
成員：全體行政人員、班主任。
領導小組職責：
負責節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領導和協(xié)調(diào)，對節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查和信息通報。
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處。
三、活動時間和主題。
20__年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22—28日是第二十六屆“中國水周”，主題是“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”。
四、活動及安排。
節(jié)約用水是全校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要積極參與宣傳活動周，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作。
1、利用校園電子屏滾動顯示節(jié)水宣傳標語，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生充分認識學校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。（時間：3月22日~28日，責任人：吳勇、周國海）。
2、在周一的國旗下講話中，向全校師生發(fā)出“倡導低碳綠色生活，共創(chuàng)節(jié)約型校園”節(jié)水倡儀書并進行簽名承諾活動。（時間：3月25日，講話人：謝文龍，簽名負責人：尹世赟；攝影：葛琴）。
3、各班出好一期“珍惜水、保護水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報。（時間：3月27日，責任人：各班班主任）。
4、初一年級開展一次節(jié)水主題班隊活動[七（1）]，觀看一部節(jié)水宣傳片[七（2）]，舉辦一次節(jié)水知識競賽[七（3）]，節(jié)水征文活動[七（4）]。教育引導學生樹立節(jié)約用水觀念，提高學生的節(jié)約用水環(huán)保意識，營造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍。各班活動照片以電子稿的形式上傳____________。（時間：各班自定，責任人：初一年級組、各班主任）。
5、團總支聯(lián)系初二年級組出一期“節(jié)水在行動”美術漫畫小報，并在校園櫥窗展出。（時間：3月28日，責任人：尹世赟、胡正敏、初二班主任）。
6、總務處加強基礎設施檢查、維修工作，及時發(fā)現(xiàn)并解決跑、冒、滴、漏等問題。（時間：3月22日~28日，責任人：嚴成明、甘九春）。
7、辦公室做好在校園網(wǎng)上宣傳、報道各部門節(jié)水活動的開展情況。
（時間：3月22日~28日，責任人：吳勇、葛琴）。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇一
秋天本來是豐收的美好時節(jié)，但在美麗的**地區(qū)，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對人民群眾的生活造成了嚴重影響。這場災害突如其來，如同**地震一樣震撼著每個人的心靈，中國人民面臨著又一場嚴峻的考驗!朋友們!相信我們團結一致，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。
二、活動時間。
20**年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活動準備。
2.9月16日中午12：10至13：40舉行節(jié)水簽字儀式。
3.9月16日中午12：10至13：40在社區(qū)內(nèi)開展切實可行的節(jié)水辦法。
三、活動地點。
食堂門口及各幢學生公寓。
四、活動對象。
全體在校師生。
五、活動主題。
關心環(huán)境、愛水、節(jié)水。
六、活動口號。
1.珍惜水、節(jié)約水、保護水。
2.保護水資源，改善水環(huán)境。
七、秉承理念。
惟有了解、才會關心;惟有關心，才會行動;惟有行動，生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!
八、活動流程。
組長：組員：8人。
3、16日12：10在各學生公寓樓進行實際節(jié)水措施(具體活動：在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子)。
組長：組員：30人。
九、活動經(jīng)費。
十、注意事項。
1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出。
2、水箱蓋打不開時找宿管老師協(xié)助。
3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機器，以免發(fā)生意外。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇二
一．活動背景：
水是生命的源泉，生命最早是出現(xiàn)在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產(chǎn)都離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實際上，只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這部分水儲量很少，僅占全球淡水總儲量的'0.3%，相當于全球總水量的十萬分之一。節(jié)水之行，迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個人的義務，我們要一起來做到節(jié)約用水。為了使同學們了解到節(jié)水的重要性和必要性，增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的風氣，倡導同學們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，燕山大學青年志愿者協(xié)會特意組織一次為期一周的節(jié)水活動。
二.活動目的：
1、通過我們的宣傳，讓全校同學了解到節(jié)水的重要性，樹立節(jié)約用水的觀念和意識；
2、讓同學們了解自己平時用水的浪費程度;。
3、讓同學們了解更多關于節(jié)水的知識；
4、通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，形成節(jié)約用水的良好校園風氣。
三.活動主題：
節(jié)水為榮浪費可恥節(jié)約用水從我做起。
四.活動時間:。
12月6日———12月12日。
五.活動地點:。
宣傳地點：燕山大學東西校區(qū)抽樣調(diào)查地點：東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團b公寓。
燕山大學全體在校學生。
七.活動流程:。
1、12月6日：
（1）辦公室負責起草節(jié)約用水的相關征文通知。
（2）倡議書和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)布。
（3）宣傳部成員負責在東西校區(qū)的各宿舍樓下張貼倡議書和征文的通知。
（4）征文搜集、評比由辦公室負責，評比結果于12月12日通過校內(nèi)各種媒體公布。
2、12月7日：
（1）宣傳部在7號之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張，并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。
（2）組織部負責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
（3）宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容為“節(jié)約用水，從點滴做起”、“節(jié)水光榮，浪費可恥”等等。后標“燕山大學青年志愿者協(xié)會宣”。
（4）宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅，上書活動主題。后標“燕山大學青年志愿者協(xié)會宣”。
（5）宣傳部在7號之前制作1200張印有節(jié)約用水主題的書簽。3、12月8日向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個賽區(qū)。每班出3人組成一隊，先在學院中決出前3名。通知12月12日下午2點半舉行總決賽。
4、12月9日。
（1）各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學生用水情況，寫成記錄。
（2）各部各派2名部員進行隨機詢問調(diào)查同學每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，減少水量是否可行。做好調(diào)查記錄。
（3）辦公室匯總調(diào)查記錄，分析數(shù)據(jù)，把同學的用水情況制成宣傳單，貼于各宿舍樓下的公示欄里。
5、12月10日。
（1）各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
（2）貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況，并報告院里請專業(yè)人員進行必要維修。
6、12月11日。
（2）與校內(nèi)廣播站協(xié)商，廣播與節(jié)約用水相關的知識。
7、12月12日。
（1）節(jié)約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。
（2）辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團，由主席團負責聯(lián)系校內(nèi)媒體對活動進行報道;監(jiān)管部負責活動的全程監(jiān)督并且在活動完成后三日內(nèi)上交活動總結書。
八、經(jīng)費預算。
九、注意事項及其解決方案。
1.每位成員必須提前最好準備，熟悉相關內(nèi)容，在活動中要文明、熱情的服務，不得與同學發(fā)生沖突，時時刻刻注意保持燕山大學青年志愿者的良好形象。
2.參加各項活動的同學必須準時到達工作崗位，不能參加活動的同學至少提前一天向負責人提出申請。
3.活動中若遇惡劣天氣活動課中斷，在征得主席團同意后活動可以取消。
策劃人：尹邦柱。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇三
俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源，同時加強學生間交流與溝通，增強廣大師生節(jié)水意識，愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。
二、活動主旨。
水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強廣大青年學生的節(jié)水意識，倡導節(jié)約每一滴水。
三、活動目的。
增強廣大師生節(jié)水意識，促進同學間環(huán)保意識的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四、活動主辦單位。
*****學院愛心救助協(xié)會。
五、活動時間。
20**年4月13日。
六、活動內(nèi)容安排。
選擇有新意的標語，將所選的標語制成標貼，貼于各個寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點。
七、活動后期安排。
1將本次活動的經(jīng)驗及成果寫成新聞稿進行宣傳。
2總結此次活動經(jīng)驗教訓，為以后更好舉辦活動奠定基礎。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇四
二、活動背景：哥本哈根氣候變化峰會自2009年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思?？v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節(jié)能就是最大的減碳?！?。任官平強調(diào)，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當代大學生應該時刻關注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
四、活動目的1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園。
2讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結合作能力，有利增進大家的集體意識。
五、活動意義：通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護環(huán)境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。
六、活動對象：湖南農(nóng)業(yè)大學全體師生。
七、活動流程：1、活動前期。
(1)由班干部商討并寫好策劃書;。
(2)組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員;。
(3)準備好相關低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準備相關獎勵物品。
2、活動中期。
1)知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名;b、給同學們播放有關環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。
2)低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、活動后期。
1)由團支書書寫好活動總結;2)在班團支部博客上傳相關照片，鼓勵同學發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開;3)由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關報紙、網(wǎng)刊上。
八主辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學外國語學院2013級英語一班。
九活動時間：十月二十四日到十一月二十四日。
十經(jīng)費預算：a4宣傳紙0.1元/張1000份。
圖片0.6元/張15張。
總花費109元。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇五
俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源，同時加強學生間交流與溝通，增強廣大師生節(jié)水意識，愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。
二、活動主旨。
水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強廣大青年學生的節(jié)水意識，倡導節(jié)約每一滴水。
活動目的。
增強廣大師生節(jié)水意識，促進同學間環(huán)保意識的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四、活動主辦單位。
*****學院愛心救助協(xié)會。
五、活動時間。
20**年4月13日。
六、活動內(nèi)容安排。
選擇有新意的標語，將所選的標語制成標貼，貼于各個寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點。
七、活動后期安排。
1將本次活動的經(jīng)驗及成果寫成新聞稿進行宣傳。
2此次活動經(jīng)驗教訓，為以后更好舉辦活動奠定基礎。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇六
為深入貫徹教育部關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節(jié)約型校園建設，教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣，學校決定在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡稱“三節(jié)”）活動。
更好的培養(yǎng)我校學生“節(jié)約光榮、浪費可恥”的`意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。
20xx年9月至11月30日。
1、“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”主題班會。
各班級須在20xx年10月前以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題的班會，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。班會要求每名學生積極發(fā)言。
2、“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，愛惜點滴資源”手抄報比賽。
以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點滴資源”為主題開展手抄報。展現(xiàn)學生勤儉節(jié)約精神。
（1）手抄報必須圍繞活動主題，根據(jù)所選題目進行材料搜集和版面設計，可摘抄，也可寫自己的心得體會，要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。
（2）手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，設計規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。
（3）手抄報名稱自擬，要有自己的創(chuàng)意。
1、全校各班級要大力推進“三節(jié)”活動開展，常抓不懈，真正落實到實際。
2、各班級要結合實際，積極開展多種形式的宣傳教育活動，使活動深入人心，全面貫穿于學生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報道形成宣傳聲勢，營造良好輿論氣氛。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇七
按照《教育部關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》要求，為深入貫徹等黨中央反腐中厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，加強生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會主義核心價值體系和教育教學體系，大力推進節(jié)約型校園建設。教育引導學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣。
二、教育目標。
1、引導學生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。
2、要持續(xù)開展光盤行動，引導學生將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。
3、動員學生積極參加節(jié)水、節(jié)電好動，養(yǎng)成及時關水、關燈習慣。
三、活動準備。
1、聯(lián)系班級委員，確定參與人員基本情況，了解學生的想法。
2、制定計劃，查閱關于“三節(jié)”的詳細內(nèi)容，包括相關政策及開展情況。
3、收集并整理相關資料，包括文字與圖片資料。
4、制作ppt，將所要呈現(xiàn)的內(nèi)容整合至ppt中。
四、授課過程。
（一）自我介紹。
同學們，大家好!我們是東北師范大學化學學院來見習的老師，（三人分別自我介紹，我叫**）。今天，有我們?nèi)焕蠋焷韼ьI大家完成以“三節(jié)”為主題的主題班會。希望大家能夠積極參與到這次班會活動中來，配合我們順利地完成這次班會，在這里先謝謝大家了。接下來我們的班會就正式開始了。
（二）開場引入。
同學們雖然每天都在埋頭苦讀，但我相信大家對實事也是有一定的了解。自從主席上任以后，我國大行廉政節(jié)約之風。主席還倡導大家實行“三愛三節(jié)”的活動。什么是“三愛三節(jié)”呢？有同學知道嗎？“三愛”就是“愛學習、愛勞動、愛祖國”?！叭?jié)”就是我們今天要討論的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。我們現(xiàn)在的生活可以說是衣食無憂了，那為什么還要倡導節(jié)約呢？不僅僅因為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更因為當今的世界仍然處在資源匱乏的境況之下。我們來觀看這個ppt，相信大家看過之后，對三節(jié)會有更多的了解。
（三）ppt展示部分。
（四）同學表演。
通過觀看剛才的ppt，我們都認識到了節(jié)約需要從我們自身做起，這不，班上的同學就將生活中“三節(jié)”的場景搬到了講臺上，讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌菀欢尉实墓?jié)目。
（五）師生互動。
看完了精彩的表演，你們覺得他們演的好不好?。孔屛覀冊俳o他們鼓鼓掌，謝謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨？戳吮硌葜螅嘈磐瑢W們對“三節(jié)”有了更深刻的體會。那么，接下來，我們來玩一個游戲。老師這里有幾道題，等下會在點名系統(tǒng)里隨機出現(xiàn)同學們的名字，當同學們喊停的時候，出現(xiàn)在屏幕上的同學就要抽一道問題回答，好嗎？這只是游戲，所以大家不要有壓力哦。
（選題、回答）。
六、結束語。
今天的班會就要結束了。通過這次班會，希望大家能夠更多地了解“三節(jié)”，將三節(jié)真正地落實到自己的日常生活中去，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
七、致謝。
最后，要謝謝學校的領導和老師給我們這個鍛煉的機會，讓我們能給大家開這次班會。另外還要謝謝同學們的積極參與與配合，是你們讓這次班會圓滿的完成了。最后，祝愿同學們在以后的學習生活中天天開心，學習進步，以后考上自己理想的大學，找到一份自己滿意的工作，有一個幸福快樂的生活。謝謝你們！再見!
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇八
堅持依法治理，為推進水利現(xiàn)代化、實現(xiàn)水利跨越式發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
二、宣傳主題。
三、領導機構。
學校成立紀念“世界水日”和“中國水周”活動領導小組，組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔任，學校辦公室主任、中層負責人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關科室和單位負責實施。
四、活動安排。
為確保此次活動的扎實開展，將組織開展以下活動：
（一）舉行啟動儀式。
1.時間：20__年3月22日早間晨會。
2.地點：各班教室。
3.宣傳用品：懸掛條幅。
（二）舉辦節(jié)水知識講座。
1.時間：20__年3月22日---3月28日的早間晨會。
2.地點：各班教室。
（三）分散宣傳。
1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道，懸掛橫，組織“學生志愿者進社區(qū)”開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進行宣傳。
2.各班出一期節(jié)水宣傳板報。
（四）活動要求。
1.加強領導，提高思想認識。各部門要高度重視紀念“世界水日”“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動，切實加強領導，提高思想認識，精心組織開展此次宣傳活動。
2.突出重點，確保宣傳實效。各單位要明確重點宣傳內(nèi)容、重點宣傳對象、重點宣傳形式，把水法律法規(guī)宣傳活動與貫徹中央和省委1號文件精神結合起來，與落實最嚴格水資源管理制度結合起來，努力提高宣傳效果，進一步增強全社會的水患意識。
3.創(chuàng)新手段，營造良好氛圍。各單位應充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內(nèi)容上要豐富多彩，在形式上力求有所創(chuàng)新，并對宣傳活動在組織、領導、人員、經(jīng)費上予以充分保障，確保紀念“世界水日”、“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動的良好氛圍與社會影響力。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇九
二、宣傳主題。
建設節(jié)水型城市，改善城市水生態(tài)。
三、活動安排。
1、節(jié)水宣傳進企業(yè)。
用水企業(yè)要堅持“節(jié)水優(yōu)先、科學開源、綜合利用”的原則，圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題，精心組織，全面部署，通過宣傳欄、宣傳條幅、節(jié)水知識培訓等形式，廣泛深入地開展節(jié)約用水集中宣傳活動，引進先進工藝設備，加強用水管理，全面做好生產(chǎn)、生活的節(jié)約用水工作。
2、節(jié)水宣傳進學校。
中小學校要適時組織開展寓教于樂、豐富多彩的節(jié)約用水主題班會、節(jié)水故事征集等活動，加強水情教育，宣傳水資源緊缺形勢及節(jié)約用水的重大意義，提高學生對節(jié)約用水重要性、必要性的認識，掌握節(jié)水知識和技巧，通過“小手拉大手”的形式，帶動身邊的人形成愛水、惜水、節(jié)水和護水的好風尚。
3、節(jié)水宣傳進社區(qū)。
社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主，積極組織開展節(jié)約用水宣傳活動，通過節(jié)水知識咨詢、節(jié)水器具認證推廣和節(jié)水小知識、小竅門宣傳材料發(fā)放等形式，傳播水情、生活節(jié)水、節(jié)水器具認證使用等知識，使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)狀，提高節(jié)水意識，自覺節(jié)約每一滴水，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，形成愛水、惜水和節(jié)水的良好社會氛圍。
4、全面推廣應用節(jié)水器具。
加強對房地產(chǎn)開發(fā)項目竣工綜合驗收及預銷售管理，新建、改建、擴建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節(jié)水型生活用水器具》標準的節(jié)水器具，逐步淘汰原有建筑物中不符合節(jié)水標準的用水器具，普及推廣合格的節(jié)水產(chǎn)品。
四、活動要求。
各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動，做好集中宣傳與日常宣傳的密切結合，確保集中宣傳活動的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號橫幅，有l(wèi)ed電子屏幕的單位要滾動播出節(jié)水知識、節(jié)水標語口號等內(nèi)容。市節(jié)約用水辦公室具體負責節(jié)約用水宣傳活動的組織實施和監(jiān)督檢查，活動期間，市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節(jié)水情況及用水需求，以便更好地做好各項服務工作。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十
為了進一步加強和改進學校的節(jié)水節(jié)電工作，合理有效利用水電資源，節(jié)約水電費用支出，更好地為學校教育教學服務，特制訂本暫行辦法。
第一條根據(jù)先易后難、分步實施、成本核算、明確職責的指導方針，確定學校節(jié)水節(jié)電工作步驟：第一步，進行水電管網(wǎng)、設施等節(jié)水節(jié)電技術改造(今后新建項目必須從設計開始就全面考慮水電計量到戶等節(jié)水節(jié)電問題),杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象，計量表具安裝到用戶，實行全面計量，應收費的覆蓋面要達到100%；第二步，分析各部門水電消耗統(tǒng)計資料，制定水電計劃定額方案、收費標準及收費辦法；第三步建立“誰使用誰繳費”的水電管理運行機制，根據(jù)各部門的類別、特點及發(fā)展情況，分配水電計劃指標，實行經(jīng)費包干使用，超額自負，節(jié)約提留。
第二條成立學校節(jié)水節(jié)電工作領導小組，由分管校領導任組長，全面領導學校節(jié)水節(jié)電工作領導工作。構建校、系（部、處）、室三級節(jié)水節(jié)電工作網(wǎng)絡，全面落實節(jié)水節(jié)電措施。
第三條總務處為學校水電管理的行政職能部門，代表學校執(zhí)行水電行業(yè)政策，制訂學校水電管理制度，負責全校水電設施的建設規(guī)劃及水電資產(chǎn)管理，指導、檢查和監(jiān)督全校水電管理工作。水電中心具體負責全校水電運行、維修、計量、收費、節(jié)水節(jié)電措施落實，以及水電運行情況的統(tǒng)計、匯總和上報。
第四條全校各行政職能部門的負責人，對其管理范圍內(nèi)的水電使用、水電費收取、水電設施保護等有管理責任。
第五條校內(nèi)供水供電設施及其公用管線，由總務處負責管理。對擅自動用公用管線、損毀公用管線并造成學校財產(chǎn)損失的.部門或個人，應承擔相應的經(jīng)濟賠償責任；造成嚴重后果的，移送司法機關追究相關的法律責任。
凡要求在水電管網(wǎng)上接水接電者（包括新建擴建工程施工單位），應事先向總務處提交書面申請（新建擴建工程由基建科通知施工單位填寫接水接電申請表），經(jīng)批準后，與水電管理中心簽訂用水用電協(xié)議書并辦理相關手續(xù)。
第六條教學樓、綜合樓、食堂安裝二級水表，抄表員每月對二級水表數(shù)據(jù)匯總交總務處，總務處負責分析各單元使用水的情況。
第七條綠化養(yǎng)護用水，全部采用景觀河循環(huán)用水系統(tǒng)。承包校綠化工程或養(yǎng)護項目的單位，水電管理中心根據(jù)承包合同，從項目經(jīng)費中按行業(yè)標準收取水電費。
第八條校內(nèi)消防栓為消防專用設施，保衛(wèi)科要加強對消防栓的維護管理，任何單位和個人一律不得動用。
第九條水電管理人員、抄表員和維修工作人員要愛崗敬業(yè)，服務育人，遵紀守法，秉公辦事，嚴禁以水電謀私，如違反規(guī)定造成經(jīng)濟損失的，必須賠償損失，并視情節(jié)輕重給予行政處分。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十一
二、活動口號：情系災區(qū)節(jié)約用水。
三、活動背景：2009下半年年以來，我國西南地區(qū)歷史罕見的特大旱災，人.作。
物及牲畜缺水嚴重,人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。
四、活動目的：為積極響應號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責任感電商。
務協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關”
——即大型節(jié)水倡議活動。我們的具體目標如下：
1.通過節(jié)水宣傳，增強同學們的節(jié)水意識。
2.讓同學們了解更多節(jié)水的知識；
3.通過宣傳倡議，使同學們更加清楚地了解西南旱情，激發(fā)同。
學們的節(jié)水意識。
4.通過活動，引導正確科學的用水習慣。
5.通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，形成節(jié)約用水的良好校園風氣。
五、活動時間：待定。
六、活動地點：食堂廣場。
七：活動對象：學全體學生。
八.活動流程:。
1、活動前期工作。
（2）倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布。
（3）宣傳部成員負責在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書。
2、人員分配。
（1）宣傳部在活動開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東。
校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。
（2）理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前。
將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦。
公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
（1）、活動開展當天，在食堂廣場號召學生節(jié)約用水，并邀請他。
們在宣言板上簽字，寫出自己對節(jié)約用水的感想，及想對西南災。
上貼宣傳小紙條。
九、經(jīng)費預算：宣傳照片：15張，每張2元15*2=30元。
簽名紙3份，每份3元3*3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計20元；
簽字水筆5支，每支2元5*2=10元。
合計69元。
（注：商務學院報70%：（48.3元），學聯(lián)報30%：（20.7元））。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十二
一、活動背景:。
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，已對我們的日常生活產(chǎn)生了嚴重的影響，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。
二、活動目的：
1、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。
2、教育同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，并能勸說別人節(jié)約用水。
3、爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”、“節(jié)水宣傳員”，形成節(jié)約用水的意識。
三、活動過程：
由于我們生活在經(jīng)濟比較發(fā)達的蘇南地區(qū)，因此長期以來，同學們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫、黑板報、紅領巾廣播、國旗下講話等各種形式讓同學們了解其實我國水資源人均量并不豐富，自來水來之不易。近年來，越來越多的地區(qū)正在經(jīng)受著干旱的嚴峻考驗，節(jié)水要從愛惜水做起，牢固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時時處處注意節(jié)水，并從以下五個方面入手，讓大家共同來完成本次活動。
（一）創(chuàng)寫一條節(jié)水標語。
利用少先隊大隊部，向全體少先隊員發(fā)出“節(jié)水”倡議，人人個個獻計獻策，集思廣益，每個中隊在個人積極創(chuàng)寫的基礎上，擇優(yōu)向大隊部推薦至少三條節(jié)水標語，大隊部在此基礎上進行評選，每個年級評出一、二、三等獎若干名，并最終選出一條作為學校的節(jié)水標語，制成橫幅掛于學校醒目處。
（二）設計一個節(jié)水標志。
每個中隊利用美術課，積極向美術老師討教標志設計的一些方法，設計一個帶有本班特色的節(jié)水標志，并在標志下附上一段說明，具體闡述本標志的含義。
（三）觀看一段節(jié)水影片。
利用學校綜合實踐活動課或班隊活動課，通過網(wǎng)絡，觀看一段其他國家或地區(qū)節(jié)水的方法，讓隊員們知道，節(jié)水其實并不難，往往在舉手投足之間就能完成，你節(jié)約一滴水，我節(jié)約一滴水，對于我們這樣的人口超級大國來說，就是許多水。
（四）發(fā)明一個節(jié)水點子。
通過以上三點，節(jié)水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根，請大家仔細觀察我們的日常生活，看看在哪里可以進行節(jié)水，如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚；夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地；把學校定時沖水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金點子，在我們家庭、學校推廣使用。
（五）攥寫一篇節(jié)水征文。
每班的學校小記者將對本次活動進行全程的追蹤報道，并讓隊員們談談自己的感想，積極攥寫征文，向《武進日報》、《常州晚報》投稿，引起全社會的關注，達到“星星之火，可以燎原”的效果，讓全社會一起加入到節(jié)水這個活動中來。
四、活動預期效果：
隊員們，讓我們行動起來，“節(jié)約用水，從我做起”，以“小”我?guī)印按蟆奔?，通過我們節(jié)水行為和意識的形成,輻射家庭及社會，從而帶動全市人民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成,為常州創(chuàng)建全國文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十三
為大力宣傳保護用水的重要意義，教育學生自覺養(yǎng)成保護水資源的良好習慣，充分調(diào)動學生參與環(huán)境保護的積極性和主動性，共同應對今年的旱情，形成全社會關心、支持“珍愛水資源”的良好氛圍，結合小學生的年齡特點，在本校學生中廣泛開展節(jié)水環(huán)保實踐活動，教育學生為抗旱救災做自己力所能及的事情。針對本校實際，特制訂如下方案：
活動目的：
通過此次活動使我們的學生從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學生注意節(jié)約用水，切實認識到節(jié)約用水的必要性，讓保衛(wèi)水資源的觀念深切到每一個同學的心中，并且能夠從自身做起，宣傳節(jié)約用水。
活動主題：
“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災、奉獻愛心”
活動安排：
一、利用2月28日國旗下講話向全體學生發(fā)出倡議，號召全體師生共同行動起來節(jié)約每一滴水。
二、2月28日下午第三節(jié)召開“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災”主題班會。各班級征集學生在學校、家里節(jié)約用水的好點子，在下周的班會上進行交流，整理匯總出班級的節(jié)水節(jié)源金點子上交教導處。學校組織評委對各班上交的金點子進行評選，選出校園十佳“節(jié)水節(jié)源金點子“，并進行全校公示。
三、利用3月9日的“保護母親河日”，各班級組織學生對家鄉(xiāng)附近的水源進行調(diào)查，調(diào)查水資源的質(zhì)量，是否存在污染，污染的原因有哪些，污染水源會帶來什么危害，應該從哪些方面進行避免和改進家鄉(xiāng)附近的水資源的質(zhì)量？？形成調(diào)查報告上交教導處。
四、利用3月22日的“世界水日”，讓學生熟記20__年世界水日的主題，讓學生通過查閱資料了解世界水日的來歷，了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，了解目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學生認識到我們水資源是短缺的，收集的材料要以中隊為單位上交教導處。各班級以《珍惜我們身邊每一滴水》為主題辦一期主題黑板報，3—6年級學生以此為主題辦一期手抄報。
五、3月22日—4月1日組織學生開展“節(jié)水節(jié)源”演講比賽，以班級為單位進行初選，每班推選出兩名優(yōu)秀選手參加學校的演講比賽，比賽設立一等獎三名，二等獎四名，三等獎五名。選手的演講稿上交教導處存檔，教導處要保留活動照片。
六、4月2日——4月22日組織學生學習《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》等法律，學校統(tǒng)一出題組織學生進行知識競賽，3—6年級學生參加，根據(jù)成績設立一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。教導處保留試卷和照片歸檔。
通過征集節(jié)約金點子、水資源調(diào)查報告、主題班會、辦主題黑板報、辦主題手抄報、演講、知識競賽等活動，讓同學們了解到更多關于水資源的知識，體會到水資源的缺乏和我們現(xiàn)在抗旱所面臨的嚴峻形勢，能夠讓同學們懂得在日常生活中如何去節(jié)約用水，保護我們的水資源，在大旱面前能夠貢獻我們微薄的力量。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十四
20__年海口實驗中學節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動實施方案為進一步增強全校師生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電意識，樹立節(jié)約觀念，切實將“三節(jié)”活動落到實處，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風尚，從而努力構建和諧校園、打造節(jié)能校園，學校特制定以下實施方案。
一、成立學校節(jié)能工作領導小組。
組長：林茵茵梁琳。
副組長：林凱李婷高翔陳小燕成員：各年級主任及班主任。
主要負責組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責，層層落實，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學校行動工作。
二、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電管理要求。
1、切實增強節(jié)約意識，全校師生要充分認識到開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園活動的重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好習慣，做到節(jié)約人人有責、人人有為。
2、根據(jù)學校降耗節(jié)能精神，嚴格執(zhí)行學校水電管理制度，實施各種有效的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電措施，做到領導有力、措施到位、責任到人。
三、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作分工。
1、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作由總務處、德育處牽頭具體負責。
2、做好節(jié)糧節(jié)水節(jié)電宣傳工作，通過豐富多彩的形式，使節(jié)約意識深入人心。
（1）由總務處及時將學校水電管理制度、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電實施方案、學校財產(chǎn)管理制度、規(guī)定印發(fā)到各班主任和各處室，各部門應認真學習和領會學校的節(jié)能降耗意圖。
（2）在每學期開展一次進行節(jié)能降耗宣傳，充分利用全體教師會、學生集會和各種活動積極宣傳學校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電規(guī)章制度和節(jié)能降耗知識，使師生逐步樹立起節(jié)約能源的意識。
（3）由團委組織，通過黑板報、宣傳欄等形式每期進行一次節(jié)能降耗宣傳活動，營造學校節(jié)能降耗氛圍，使師生逐漸養(yǎng)成節(jié)能降耗的好習慣。
（4）在開關上方、走廊等醒目位置張貼提示牌，提醒隨手關燈、關閥。
（1）節(jié)糧活動主要由政教處和食堂牽頭，各年級班級要大力配合；
（2）節(jié)電節(jié)水活動主要由總務處牽頭，各處室年級班級同樣配合好，做到當用則用，不該用時嚴禁使用，杜絕浪費。
教室內(nèi)的燈、扇等其它用電設備由班主任負責；
年級主任嚴格提醒和巡查，總務處也將加大檢查的密度和力度。
四、節(jié)水節(jié)電節(jié)糧工作具體措施。
1、節(jié)約用電。
（1）杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節(jié)能員”或“節(jié)能值日生”，做到人離燈關。晴天光照度足夠時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈（學生不在本班教室上課時，要關閉本班教室里的所有燈及多媒體）；做到辦公室、教室有專人負責在必要時開燈、關燈。
（2）養(yǎng)成人走斷電的好習慣，下班時必須關閉電源；減少辦公設備電耗和待機能耗，打印機、電子白板、電腦不用時及時關閉；關閉電腦主機時要一并關閉顯示器、打印機電源開關、電子白板拔下電源插頭；下班時也必須關閉或拔掉飲水機電源插頭。
（3）杜絕在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。
（4）夏季30攝氏度以上才可合理使用空調(diào)，辦公室、會議室等辦公區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設置在26攝氏度以上，做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗，人走時關閉空調(diào)。
2、節(jié)約用水。
（2）愛護水設施，切勿破壞。
（3）清洗地面時盡量控制水量。
3、節(jié)約糧食。
（1）加大宣傳教育力度，使學生養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣。
（2）食堂在加工食品過程中要做到節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，凡發(fā)現(xiàn)一次有浪費行為提出批評并視其情節(jié)給予一定的處罰。
（3）師生在就餐過程中要適量配餐，不足給予補充。但避免浪費，每餐的飯菜必須吃完，不允許有剩飯剩菜現(xiàn)象，自覺落實“光盤”行動。
（4）政教處負責組織值周教師對學生就餐后的情況進行檢查，并設立“學生文明就餐監(jiān)督員”，將節(jié)糧活動落實到實處，最大限度的減少浪費。
五、建立檢查反饋機制和獎懲制度。
各責任區(qū)負責人要切實做好每日巡檢工作。同時總務處每天將進行不定期巡查，并做好巡查記錄，根據(jù)檢查和反饋情況于下周一將上周水電使用檢查結果進行通報，對浪費現(xiàn)象嚴重的辦公室和班級，要予以通報批評，對工作完成出色的辦公室和班級以適當?shù)姆绞竭M行表彰，同時檢查結果還要納入到文明班級和辦公室評比管理考核中。
1、總務處人員進行合理分工，做到每天一檢查、每周一通報、每月一匯總。
2、總務處將班級檢查情況交政教處后，由政教處將檢查結果折合成班級量化分考核；將教師辦公室檢查情況交行政辦進行考核。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十五
一、活動主題：
全面建設節(jié)水城市，修復城市水生態(tài)。
二、成立組織：
組長：負責活動工作全面部署、副組長：負責活動的`計劃制定。
三、活動時間：
5月14日至5月20日。
四、具體活動內(nèi)容。
1、開展一次升旗儀式活動，向全校學生發(fā)出“水，生命之源”節(jié)水倡儀書。
2、舉辦小學生節(jié)水手抄報展評活動。
3、每班學生辦好一期“珍惜水、保護水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報。
4、各班開展一次主題班隊會活動。
5、設計節(jié)水標語，在班級手抄報中進行展示宣傳。
6、上網(wǎng)查詢節(jié)水相關知識。通過紅領巾廣播站進行廣泛。
7、開展一次愛護家鄉(xiāng)母親河活動，學生利用周末時間自發(fā)到河邊清理白色垃圾。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十六
針對水電資源日益緊缺的形勢，特別是我校目前用水用電量較大的現(xiàn)狀，為保證師生員工正常的工作、學習和生活，確保學校工作的順利開展，全體師生要增強水電資源的'憂患意識，提高節(jié)電節(jié)水自覺性，開源節(jié)流，共同構建節(jié)能型和諧校園。節(jié)電節(jié)水的具體辦法如下：
1、推廣使用節(jié)能型產(chǎn)品，把好水、電設備采購關，保證質(zhì)量好、低耗能的產(chǎn)品進入校園。
2、辦公室、教學樓、宿舍內(nèi)杜絕無人燈、長流水，做到人走燈滅，人走水停；學生離開教室，如做課間操、上體育課、或到專用教室上課，及時將燈、電視、風扇等全部關閉，做到人走電停。在自然光充足時，不開燈。下班或放學后，關閉所有電器開關。人少時應采用局部照明關閉部分燈，杜絕白晝燈、長明燈。嚴禁出現(xiàn)在自然光線很好的情況下，為遮陽拉上窗簾，室內(nèi)電燈全開的浪費現(xiàn)象。關閉一切不必要的用電設備，減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間。
3、校園路燈按季節(jié)變化及學生宿舍規(guī)定的最后就寢作息時間為標準，對路燈實行有管制的開、閉。
4、辦公室、學生宿舍嚴禁私自使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱器、電熱毯等大功率電器。
5、嚴格實行空調(diào)使用管理制度，合理設置空調(diào)溫度，夏季不低于26℃，冬季不高于25℃，杜絕空調(diào)和門窗同時大開的浪費現(xiàn)象發(fā)生。
6、洗手時用小水流，勤關閉。洗涮拖布、抹布，不過量用水，用水后要擰緊水龍頭，以免滴漏。發(fā)現(xiàn)水管滴水，要主動擰緊。若水龍頭不能擰緊，即刻向總務處報修。
7、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏和浪費水電的情況及時向總務處報修，報修時要說明準確地點，對報修情況總務處要及時解決。
8、學?；ㄊ┕r，要與施工單位明確節(jié)水、節(jié)電責任，并由專人對施工單位進行監(jiān)督檢查。用水、用電單位因使用不當或野蠻施工而造成水電設施損壞的，除賠償損失外，要視其情節(jié)輕重處以罰款；若因使用不當而造成后果者，將追究使用者責任，并責令其賠償損失。
9、各部門要將節(jié)電節(jié)水工作納入學期工作計劃及各班常規(guī)管理評比之中，認真落實。學?？倓仗幰ㄆ趯Ω鞑块T、班級的節(jié)電節(jié)水情況進行檢查評比，不定期進行抽查，并通過書面形式或在網(wǎng)絡上予以公布。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十七
親愛的老師們，同學們：
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當代大學生，我們應當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園，同心共筑節(jié)約型社會！
我們倡議：
1、節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，時刻不忘關緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。
2、節(jié)約每一度電。電是文明之光。以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開教室、寢室或晚上就寢前，勿忘關燈和關閉各種不用的電器；可用自然光時，就讓燈管“休眠”。創(chuàng)低碳校園，從節(jié)電開始。
3、節(jié)約每一張紙。滴水是金，片紙是銀。以“節(jié)約用紙、合理用紙”為榮，以“浪費紙張”為恥，能雙面印刷，就不單面印刷；能用網(wǎng)絡傳輸，就少用紙質(zhì)寄送；能借閱書籍，就不再新?。荒芤患埗嘤?、循環(huán)利用，就不再多費一張紙；能自帶水杯、碗筷，就不用一次性物品。
4、節(jié)約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不余、年年有余”。
親愛的老師、同學們，空談誤國，實干興邦。浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細水長流?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，積極行動起來，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德。讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為師生的常態(tài)習慣，成為一種校園的新風尚！
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十八
為落實廬陽區(qū)人民政府下發(fā)的.《關于實行最嚴格水資源管理制度的實施意見》廬政【20__】18號文件，區(qū)教體局將開展“珍惜水資源，保護水環(huán)境”的活動，為使廬陽區(qū)的學生進一步了解地球水資源現(xiàn)狀，培養(yǎng)學生節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染等方面的意識和社會責任感，并通過學生影響家庭，從而帶動全民節(jié)水意識和自覺節(jié)水行為的形成，特制定本方案。
一、活動時間：
20__年11月5日—20__年12月31日。
二、活動要求：
請全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動與學生的社會實踐活動相結合，教育并組織學生認真參與此次活動，同時將活動中的好做法、好經(jīng)驗及時上報。
三、活動對象：
本次活動參加對象為全區(qū)中小學、幼兒園。
四、活動內(nèi)容：
1、開展一次節(jié)水簽名活動；
2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報?？?BR> 3、開展一次“我是節(jié)水小標兵”主題班會活動；
5、利用報刊、網(wǎng)絡和電視等媒體進行廣泛的宣傳。
五、材料匯總：
聯(lián)系人：閆如成，王碧波。
節(jié)水節(jié)電活動策劃書篇十九
為貫徹省水利廳、省教育廳、省財政廳《關于全面開展學校節(jié)水工作的通知》（蘇水資〔20__〕17號）要求，增強廣大師生員工的節(jié)水意識，切實做好學校節(jié)水宣傳工作，結合我校實際，制定我校節(jié)水宣傳周活動實施方案如下：
一、指導思想。
落實資源節(jié)約、環(huán)境保護基本國策，堅持“節(jié)水優(yōu)先、治污為本、科學開源、綜合利用”的原則，樹立人水和諧的節(jié)水理念，以提高學校用水效率和效益為核心，加強學校節(jié)水工作，促進治污減排，實現(xiàn)科學發(fā)展。結合我校實際，設計主題活動，讓師生意識到水是生命的源泉，樹立“愛水、節(jié)水、惜水”的意識，激發(fā)師生保護水資源、保護環(huán)境、保護家園的信心。切實推進我校節(jié)水型校園建設工作。
二、組織領導。
成立節(jié)約用水工作領導小組。
組長：張懷寶。
副組長：嚴成明、吳勇、謝文龍。
成員：全體行政人員、班主任。
領導小組職責：
負責節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領導和協(xié)調(diào)，對節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查和信息通報。
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處。
三、活動時間和主題。
20__年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22—28日是第二十六屆“中國水周”，主題是“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”。
四、活動及安排。
節(jié)約用水是全校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要積極參與宣傳活動周，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作。
1、利用校園電子屏滾動顯示節(jié)水宣傳標語，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生充分認識學校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。（時間：3月22日~28日，責任人：吳勇、周國海）。
2、在周一的國旗下講話中，向全校師生發(fā)出“倡導低碳綠色生活，共創(chuàng)節(jié)約型校園”節(jié)水倡儀書并進行簽名承諾活動。（時間：3月25日，講話人：謝文龍，簽名負責人：尹世赟；攝影：葛琴）。
3、各班出好一期“珍惜水、保護水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報。（時間：3月27日，責任人：各班班主任）。
4、初一年級開展一次節(jié)水主題班隊活動[七（1）]，觀看一部節(jié)水宣傳片[七（2）]，舉辦一次節(jié)水知識競賽[七（3）]，節(jié)水征文活動[七（4）]。教育引導學生樹立節(jié)約用水觀念，提高學生的節(jié)約用水環(huán)保意識，營造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍。各班活動照片以電子稿的形式上傳____________。（時間：各班自定，責任人：初一年級組、各班主任）。
5、團總支聯(lián)系初二年級組出一期“節(jié)水在行動”美術漫畫小報，并在校園櫥窗展出。（時間：3月28日，責任人：尹世赟、胡正敏、初二班主任）。
6、總務處加強基礎設施檢查、維修工作，及時發(fā)現(xiàn)并解決跑、冒、滴、漏等問題。（時間：3月22日~28日，責任人：嚴成明、甘九春）。
7、辦公室做好在校園網(wǎng)上宣傳、報道各部門節(jié)水活動的開展情況。
（時間：3月22日~28日，責任人：吳勇、葛琴）。