“心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活等方面得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它是我們對所經(jīng)歷的事情、所獲得的收獲、所得到的教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。”那么，在寫一篇較為完美的心得體會時，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？首先，要明確寫作的目的和主題，確保自己寫出的內(nèi)容能夠貼合主題并且有針對性。其次，要提前做好準(zhǔn)備工作，收集整理相關(guān)資料和信息，并進(jìn)行必要的思考和反思。最后，在寫作過程中，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和組織結(jié)構(gòu)，使文筆更加優(yōu)美。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《共青團(tuán)西安科技大學(xué)委員會》(西科團(tuán)發(fā)〔20xx〕2號)精神，幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生進(jìn)一步參與社會實(shí)踐活動，積極投身社會主義和諧社會建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施，引導(dǎo)青年學(xué)生在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的偉大實(shí)踐中成長成才，充分發(fā)揮社會實(shí)踐活動在學(xué)生健康成長過程中的重要作用，我們小組在吊莊村進(jìn)行實(shí)地開展扶貧活動，去幫助村中老人，給他們帶來溫暖，在校內(nèi)外營造弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)的濃厚氛圍。
20xx年1月12日中午12：50，我們小組在驪山校園吊莊實(shí)地開展扶貧活動，幫助村中老人，給他們帶來溫暖。參與此次活動的人是109宿舍全體成員。
活動開始前，我們對村中老人做了一個問卷調(diào)查并進(jìn)行了總結(jié)分析，我們了解了他們的基本情況，并竭盡所能的幫助他們解決難題。我們幫助他們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，并對他們的問題制定了解決方案。我們提出了自己對扶貧的見解，調(diào)動了他們對脫貧的積極性。我們思考了他們家庭的情況，并有了一定的措施，讓他們內(nèi)心感受到溫暖。
此次活動，我們積極投身社會主義和諧社會建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施，充分發(fā)揮社會實(shí)踐活動在學(xué)生健康成長過程中的重要作用。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇二
中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在陜西調(diào)研時強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，不斷增強(qiáng)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力。
“精準(zhǔn)扶貧”是當(dāng)下擺在廣大黨員干部面前的一道必須攻克的難題。前三十年的社會主義改造建設(shè)、后三十多年的改革開放，使數(shù)億中國人甩掉了貧困帽子，但中國的扶貧任務(wù)仍然非常艱巨。經(jīng)過多年的減貧工作，現(xiàn)在剩下的都是“硬骨頭”、“大難題”、“深水區(qū)”。加快貧困地區(qū)、貧困人口脫貧致富奔小康，不僅是政治問題、經(jīng)濟(jì)問題，也是重大的社會問題、民生問題，事關(guān)戰(zhàn)略全局。精準(zhǔn)扶貧，是削減貧困，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化、共同富裕的內(nèi)在要求，也是中國全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)的一場必須打贏的攻堅(jiān)戰(zhàn)役。
“精準(zhǔn)扶貧”結(jié)果的好壞很大程度上取決于廣大黨員干部的作風(fēng)和實(shí)干。確保農(nóng)村貧困人口到2020年如期脫貧是“精準(zhǔn)扶貧”的硬性目標(biāo)，而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，無疑離不開廣大黨員干部作為“排頭兵”和“領(lǐng)頭羊”的責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)和實(shí)干。換句話說，新形勢下的“精準(zhǔn)扶貧”工作，在某種程度上來說，實(shí)質(zhì)上不僅僅考驗(yàn)的是廣大黨員干部的務(wù)實(shí)作風(fēng)，更是對黨員干部實(shí)干精神的挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。若廣大黨員干部在作風(fēng)建設(shè)上沒有實(shí)質(zhì)性的提升，包括“精準(zhǔn)扶貧”在內(nèi)的各項(xiàng)民生工作的開展也很難說能達(dá)到百姓期望或者是滿意的高度。
以“兩學(xué)一做”的成效助力“精準(zhǔn)扶貧”的推進(jìn)。新形勢下加強(qiáng)廣大黨員干部的作風(fēng)建設(shè)有著極端重要性和緊迫性。我們常說，思想是行動的先導(dǎo)，作風(fēng)是思想的外化。只有認(rèn)識到位、作風(fēng)端正，才能有正確的決策和到位的執(zhí)行。近年來，特別是“十八大”以來，經(jīng)過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。2016年伊始，為了加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，我黨面向全體黨員開展了“兩學(xué)一做”活動，這無疑會引導(dǎo)“精準(zhǔn)扶貧”向務(wù)實(shí)脫貧的方向深入推進(jìn)。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇三
xx鎮(zhèn)地處國家一級口岸—xxx口岸，位于xx縣城南部，距縣城xx公里，東、北鄰xx鎮(zhèn)，西與xx鄉(xiāng)連接，東北和西南與越南社會主義共和國接壤。全鎮(zhèn)國土面積xxx平方公里，森林覆蓋率為xx%。全鎮(zhèn)共轄xx個村委會xx個自然村xx個村民小組，有xx戶xx人，世居民族為苗族、瑤族、傣族、哈尼族、彝族、拉祜族、漢族、布朗族（盲人），少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?9.1%。是全縣較為貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，扶貧開發(fā)任務(wù)十分繁重。因而，如何把中央的大政方針與xx鎮(zhèn)的實(shí)際緊密結(jié)合起來，走出一條貧困山區(qū)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的路子，是我們必須解決的一個重大課題。自我工作xx年以來，xx鎮(zhèn)以整村推進(jìn)的形式，分批組織實(shí)施了多個整村推進(jìn)脫貧奔小康及溫飽示范村項(xiàng)目。這些項(xiàng)目的建成，已經(jīng)成為我鎮(zhèn)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的有效載體。雖然我鎮(zhèn)目前在扶貧項(xiàng)目上取得了很大成功，但對于我鎮(zhèn)這樣的貧困山區(qū)，在自我發(fā)展能力較弱的情況下，如何充分利用國家的良好政策機(jī)遇，穩(wěn)步推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，作為長期從事扶貧工作的我，下面談?wù)剛€人的幾點(diǎn)心得體會。
一、科學(xué)合理規(guī)劃，做到規(guī)劃先行。
濟(jì)實(shí)力，新的村莊規(guī)劃建設(shè)搞到什么程度，實(shí)際上是由當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民收入水平和城市對農(nóng)村的支持程度決定的。城郊村、公路沿線村的實(shí)力強(qiáng)，可以搞得好一些、快一點(diǎn)；偏僻村、薄弱村實(shí)力差，不要大拆大建，可在規(guī)劃一次到位的基礎(chǔ)上，量力而行，逐步實(shí)施到位。在農(nóng)村村莊和人口比較分散的情況下，規(guī)劃時應(yīng)充分考慮到今后發(fā)展的長遠(yuǎn)趨勢、村鎮(zhèn)布局的長遠(yuǎn)變化以及其他因素，防止選址不準(zhǔn)、預(yù)留不足或“空殼化”?？傊獔?jiān)持規(guī)劃先行，基礎(chǔ)設(shè)施先行，優(yōu)惠政策先行，試點(diǎn)先行，從農(nóng)民最積極、干部最主動、條件最成熟的村實(shí)施起。
二、新村莊建設(shè)不等于新農(nóng)村建設(shè)。
新村莊建設(shè)主要是村容村貌建設(shè)；新農(nóng)村不只是新在村容村貌，它是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、黨建五位一體的系統(tǒng)工程，具有綜合性、長期性和復(fù)雜性。但是，從目前全州各縣組織參觀的重點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)介紹看，人們自覺或不自覺地都把目光放在村容村貌上，其實(shí)這只是新農(nóng)村建設(shè)的一個方面。從整體和長遠(yuǎn)看，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是基礎(chǔ)，是新農(nóng)村建設(shè)的基本任務(wù)。黨的十六屆五中全會提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)，全面體現(xiàn)了新形勢下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會、政治和文化教育事業(yè)發(fā)展的要求。實(shí)現(xiàn)這五句話提出的要求，就是農(nóng)村各方面實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展的過程。
三、要把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入作為新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。
只有生產(chǎn)發(fā)展了，才有能力建設(shè)新村鎮(zhèn)，才有條件過上新生活。只有富民產(chǎn)業(yè)才能支撐起真正意義上的新農(nóng)村。因此，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，一定要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和增加農(nóng)民收入放在首位，農(nóng)民在具備一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和承受能力的條件下，進(jìn)行農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)才有可靠的基礎(chǔ)。過去把主要精力用在對現(xiàn)有房屋、道路改造和建設(shè)上，忽視產(chǎn)業(yè)發(fā)展，忽視生產(chǎn)發(fā)展這一根本性問題的做法必須糾正。就我縣的實(shí)際情況來看，新農(nóng)村建設(shè)要積極推進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，培育龍頭企業(yè)，組織起更多的`分散經(jīng)營的農(nóng)戶開發(fā)優(yōu)質(zhì)糧、茶、林果、畜禽等資源，做大做強(qiáng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，竭力拉長育種、育苗、肥料、種植、收獲、加工、養(yǎng)殖、制沼等產(chǎn)業(yè)鏈，通過構(gòu)建流通鏈、結(jié)成利益鏈、培植要素鏈，力爭在全鎮(zhèn)形成以橡膠、香蕉、西貢焦、油茶、藥材、瓜菜等集中連片的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶。
四、積極探索建設(shè)模式，努力創(chuàng)新建設(shè)方式。
我鎮(zhèn)進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè)，應(yīng)充分考慮到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)重、資金籌措難等實(shí)際，努力探索一條適合山區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的新路子。第一，必須堅(jiān)持典型引路、示范帶動。首先選擇經(jīng)濟(jì)和民意基礎(chǔ)好的自然村入手，在示范點(diǎn)取得切切實(shí)實(shí)、具有說服力的成效之后，再大張旗鼓地進(jìn)行宣傳推廣。第二，充分尊重農(nóng)民的自主權(quán)。一是要堅(jiān)持農(nóng)民“自主申報(bào)”。確定示范點(diǎn)不下硬性指標(biāo)，不搞人為指定。二是堅(jiān)持農(nóng)民“自主建設(shè)”。新農(nóng)村建設(shè)具體怎么搞，如采取哪種建設(shè)模式、確定哪些建設(shè)項(xiàng)目等由農(nóng)民自己說了算，建設(shè)資金由農(nóng)民自己投入為主，建設(shè)施工也由農(nóng)民自己投工投勞。三是堅(jiān)持農(nóng)民“自主管理”。引導(dǎo)各地成立新農(nóng)村建設(shè)理事會，由理事會全權(quán)負(fù)責(zé)發(fā)動群眾、資金籌集、組織建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)督、后續(xù)管理等工作。第四，建立起農(nóng)民自我管理、自主發(fā)展的長效機(jī)制。一是建立責(zé)任目標(biāo)約束機(jī)制。要制定一些簡單實(shí)用、便于操作的《新農(nóng)村建設(shè)理事會章程》、《村規(guī)民約》以及村道養(yǎng)護(hù)、公廁管理、庭院保潔等制度，并將相關(guān)的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解，逐一落實(shí)到戶甚至到人。二是建立日常管理投入機(jī)制。應(yīng)采取“村集體解決一點(diǎn)，向農(nóng)戶收取一點(diǎn)，市場化運(yùn)作籌措一點(diǎn)”的辦法，籌措解決理事會成員工資和部分公共設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)管理費(fèi)用問題，保證有人管事、有錢辦事。
五、必須始終樹立長期奮斗的思想。
目前，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中存在一種錯誤的做法，對新農(nóng)村建設(shè)下任務(wù)、定時間，急于求成，急功近利，甚至出現(xiàn)包辦代替、強(qiáng)迫命令等現(xiàn)象，這種傾向是違背中央精神的。農(nóng)村落后狀況是歷史形成的，改變農(nóng)村面貌，縮小城鄉(xiāng)差距，決非朝夕之功。新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)，但不是一項(xiàng)階段性工作，更不是一般性工作部署，而是一個必須長期實(shí)踐和循序漸進(jìn)的發(fā)展過程。新農(nóng)村建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)雖然從性上可以確定，但在量上并不是一個可以完全量化的東西，即使可以量化也要隨時間的推進(jìn)，不斷完善和提高，因而是一個可以充實(shí)的變量，并不能說到什么時候新農(nóng)村就建成了，完成了，不再前進(jìn)了。因此，我們不要在時間上過于細(xì)化，過于急于求成，而應(yīng)當(dāng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地，逐步推進(jìn)，要反對那種定指標(biāo)、定時間、機(jī)械、僵化和教條式的考核驗(yàn)收，反對用那種“放之四海而皆準(zhǔn)”的考核細(xì)則形成“千村一面”，否則，結(jié)果只能是基層忙于應(yīng)付達(dá)標(biāo)考核，導(dǎo)致形式主義泛濫。
總而言之，我鎮(zhèn)扶貧工作十分繁重，任務(wù)艱巨，要做好我鎮(zhèn)扶貧工作并非一朝一夕，這還需要國家政府的大力支持和鼓勵。我會不負(fù)國家政府對我的厚望，無論工作如何艱苦，依然會堅(jiān)守崗位，為名服務(wù)。
xxx鎮(zhèn)扶貧辦主任：xxx。
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扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇四
本次的長沙之行讓我感觸良多。我原以為我在這次活動中只會對世界之窗游玩感興趣，但結(jié)果我發(fā)現(xiàn)在少管所的法制教育中所收獲的比想象的要多得多。
在車上的愉快時光如白駒過隙般的飛馳而過，我們坐的巴士七拐八拐的進(jìn)入了一個超大的鐵門內(nèi)，瞬間一個和平.美麗的“校園”展現(xiàn)在我們面前。綠樹成蔭?；ú菘扇?還有專門的籃球場和跑道。我們都不噤唏噓道：“這比我們學(xué)校還要美??！”“可惜不是眼睛看到的便是真的！”當(dāng)我們聽著警察義正言辭地說出這句話時，我們都十分不解：這么美的地方又如何是監(jiān)獄？當(dāng)警察叔叔向我們展示那些鐵窗高墻電網(wǎng)，看見和我們一般大的人在鐵窗內(nèi)向著家的方向眺望時，我才明白失去自由是多么痛苦的事！因?yàn)橐粫r的沖動播下了罪惡的種子，不僅害了他人，同時也要收獲無邊的痛苦?。≡趦晌簧倌攴傅淖园紫?，我也慢慢地悟出了一個深刻的道理：與其在毫無自由.毫無情感的監(jiān)獄中度過漫漫的時光，還不如從現(xiàn)在開始管好自己的言行！
從警察的介紹中我明白了，大多數(shù)的人是沒有清楚地認(rèn)識到自己青春期的特點(diǎn)，不懂得理智地控制自己的情感和行為才會誤入歧途，闖出彌天大禍！
人生苦短，匆匆不過幾十載，何必讓家人吃不好睡不好，永遠(yuǎn)牽掛，何必讓自己苦思自由.
在苦海中過一輩子呢？
快樂吧唐凌爽。
高墻下的“自由”
這,或許就是身處少管所的同齡人的心聲吧。明知會后悔，卻又為什么還要去嘗試？或許這就是所謂的青春年代的沖動？不,這只不過是個理由……而見證了這后果的我們，在這長沙之行中又懂得了更多。
我想，在少管所的那堂特殊的法制課，一定給所有同學(xué)的內(nèi)心帶來了震撼。給我們上課的老師姓李。首先，李老師給我們以文字的形式歸納了青少年犯罪的特點(diǎn)?；蛟S那時，我們的內(nèi)心只是在接受知識，認(rèn)真地做下筆記。然后，李老師又給我們講了幾則案子，里面不乏交友不慎的誤入歧途，優(yōu)秀人才因一念之差而掉入深淵……此時我們的內(nèi)心有了一絲顫動，為他們惋惜，替他們后悔，更有一絲對自己的審視。
虎翔沈雨茜。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇五
有一個空間，沒有自由，沒有隱私，全封閉。我從未想過，當(dāng)我坐在明亮的教室，獨(dú)自走在街上，與父母聊天…。對于有些孩子來說是多么不易，只是簡單的，被我們看似平凡的小事，卻讓他們投來羨慕的目光。
當(dāng)來到省少管所，有種來到夏令營的感覺。自己對于少管所的“黑暗，陰森”的想象完全消失。帶著種種好奇，我們來到會場。坐下，有很多小聲音有些緊張的在四周響起。
過了許久，身穿灰衣的少年出來發(fā)言了，他像背臺詞一樣，用喑啞的聲音訴說他不堪回首的黑色記憶。我只覺手腳冰涼，原來這里有多么可怕，華麗的會場掩不住這高墻電網(wǎng)下的死氣沉沉，冰冷的鐵窗與絕望仿佛就出現(xiàn)在眼前。
除了警示自己，無法給與憐憫，他們不需要憐憫。他們知道自己是在贖罪。
直到他們消失在一扇鐵門里，我才回過神來。我們擁有的太多，實(shí)在太多了。
在我重新振作，努力克服困難時，此時也希望那些少年能改過自新，早日獲得自由。
種子部落李夢雪。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇六
今天學(xué)校舉行了一次社會實(shí)踐活動，是歷來的一次。我非常榮幸作為班級代表跟著學(xué)校一起去往青山橋進(jìn)行幫扶活動。
一大早我就來到了集合地點(diǎn)，我們上了大巴我一路都在幻想我將去到什么地方，見到什么樣的人等等，雖然路程很長，但是我一想到這些問題我就特別特別激動高興，以至于我感覺一下就到了。我們?nèi)サ搅饲嗌綐蜴?zhèn)上的富石學(xué)校，快到目的地的時候我在車上就開始張望，恨不得用望遠(yuǎn)鏡看。到了目的地，眼前的景象和我想象的大相徑庭——一棟兩層的'樓房矗立在眼前，樓房前面有個不是很大的坪，兩個籃球框屹立在兩旁，這個不足30平方的坪就是他們下課后的娛樂場地吧。緊接著我們看到幾個小朋友和老師在門口，看得出是在等候我們，我沒有仔細(xì)去看他們的教室，我們匆忙的跟他們交流，拍完合照我們就分成五個組去往五個不同的家庭，龔主任帶隊(duì)。
我們組的孩子是一個讓人看上去就非常樂觀的三年級學(xué)生。我們跟隨著那個孩子的腳步前往他家，很“不幸”的是他家是最遠(yuǎn)的，我們將近走了40多分鐘，加上太陽的暴曬和不平坦的路我們走的更慢了。我們一路上問了那個孩子很多問題：多大了?幾年級?叫什么?等等。他都有回答我們，他說他叫張子葉，很驚訝他回答了我們，我們都還以為像這樣的孩子應(yīng)該是怕生不愛講話的······一路上我們碰到了泥巴路，因?yàn)樽蛱煜铝擞?，泥巴路就更難走了，我們進(jìn)一步感受到了田間生活，張子葉走的很快，我們跟都跟不上，他說他每天都是這么走的，這句話讓我想到自己，我家離學(xué)校也不是特別遠(yuǎn)，我還常抱怨父母不送我······我們“翻山越嶺”終于抵達(dá)張子葉的家快到他家的時候張子葉加快了腳步，到他家才知道他給我們拿電扇去了。張子葉的家還是土磚房，樓上放柴，樓下住人，家里只有爺爺奶奶在家，爺爺奶奶拿出自家種的西瓜款待我們，我們也送去了最誠摯的祝福。我們問到張子葉的爸爸媽媽去哪了，看得出他奶奶很不愿意提及，但奶奶還是跟我們說了——張子葉的媽媽在湘潭，但是因?yàn)榛加休p微的精神病很不好找工作，張子葉的爸爸在廣州做事，因?yàn)槟昙o(jì)大也找不到好工作，年他媽媽不知道他爸爸有這么大，結(jié)完婚才知道，張子葉的爸爸比張子葉的媽媽整整大了17歲，而現(xiàn)在照顧張子葉的是他的外婆外公。子葉的爸爸也是一年回來一次。我注意到子葉奶奶在說這些的時候眼角有絲絲淚光，子葉假裝不在意，這小小的內(nèi)心就要承受這么大的壓力。
我們交流了很久，準(zhǔn)備離去。爺爺奶奶一直留我們吃飯，因?yàn)槲覀冇薪y(tǒng)一吃飯的地方就拒絕了，奶奶也是送了我們好久，要奶奶趕緊回家，奶奶嘴巴上說好，步伐卻沒有停下……這次社會實(shí)踐活動是我感觸最深的一次，我親自去到了留守兒童的家庭，親自去了解他們的生活。中國還有很多這樣的家庭，我們還只是看見眼前的一家。我們現(xiàn)在有這么美好的生活，這么好的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該好好珍惜，而不是不屑一顧，不然你真該去體驗(yàn)一下那些那么努力的留守兒童的生活!
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇七
在精準(zhǔn)扶貧政策實(shí)施過程中，也存在一些問題，有的還是比較突出的，群眾反映也是比較強(qiáng)烈的，主要集中在精準(zhǔn)扶貧的準(zhǔn)和實(shí)兩方面。
在“準(zhǔn)”這一方面，精準(zhǔn)扶貧改變了以往“大水漫灌”的方式，改為“滴灌”，這當(dāng)然是很好的，但是在落實(shí)中，一些問題也暴露了出來。在對某地區(qū)調(diào)查中，就發(fā)現(xiàn)了貧困戶評定程序過于繁瑣，往往一些貧困群眾被評上貧困戶要走很多程序，花費(fèi)很長的時間，并且一些干部為了實(shí)現(xiàn)所謂的盡快脫貧，刻意減少貧困戶指標(biāo)、提高審核標(biāo)準(zhǔn)。還有，由于一些干部手中掌握指標(biāo)和貧困戶的審核權(quán)，就出現(xiàn)了私相授受、權(quán)錢交易的現(xiàn)象，一些不是貧困戶的人卻能享受到貧困戶的政策優(yōu)惠和生活補(bǔ)助，而該幫助的困難群眾卻沒有得到應(yīng)有的政策幫助。這樣有些困難群眾實(shí)際上處于貧困狀態(tài)，但卻得不到國家政策的幫助，導(dǎo)致這些群眾還是生活在溫飽線以下，生活十分貧困。
在“實(shí)”這一方面，在對某地區(qū)的調(diào)查中，也發(fā)現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧落實(shí)不到位的情況。被調(diào)查的群眾反映一些干部為了政績，刻意降低脫貧的標(biāo)準(zhǔn)，本來沒有達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的群眾，實(shí)現(xiàn)了“被脫貧”。還有，被調(diào)查的一些群眾反映國家給的困難補(bǔ)助并沒有完全兌現(xiàn)，如某市政府規(guī)定的貧困戶補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每人每月240元，然而困難群眾實(shí)際得到的只有每人每月100元而已。在一些扶貧項(xiàng)目方面，也存在暫時性能夠幫助困難群眾實(shí)現(xiàn)“脫貧”，而不能長期化、常態(tài)化，可以說是變相的注重輸血而不是能夠?qū)崿F(xiàn)造血。一些干部甚至是對群眾進(jìn)行“封嘴”，要求群眾特別是“被脫貧”的群眾不論是上面誰來調(diào)查訪談，都只能說正面的，絕不能說負(fù)面的。
“準(zhǔn)”和“實(shí)”是精準(zhǔn)扶貧在一些地方群眾反映最為突出的問題，政府部門必須給予高度重視和認(rèn)真對待，及時針對問題進(jìn)行整改和糾正，切切實(shí)實(shí)地把精準(zhǔn)扶貧這項(xiàng)惠民的國家重大政策落到實(shí)處，讓政策不打折，不變味，不變質(zhì)，讓困難群眾切切實(shí)實(shí)享受到國家政策帶來的實(shí)惠與好處。
為此，政府部門應(yīng)從“準(zhǔn)”和“實(shí)”所反映的問題對癥下藥。對于“準(zhǔn)”所反映的問題，政府部門要切實(shí)深入困難群眾當(dāng)中，對于困難群眾評定貧困戶要把嚴(yán)格審定與簡化程序提高效率相結(jié)合，對于在評定時期的困難群眾要采取過渡性應(yīng)急救助措施，以困難群眾實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，以困難群眾為中心，切實(shí)解決困難群眾的困難。對于某些干部不執(zhí)行中央政策、慢作為、不作為或私自篡改貧困對象的情況，要嚴(yán)肅追究處理，加大紀(jì)檢監(jiān)察與問責(zé)力度，涉及違法犯罪的，要依法嚴(yán)肅處理。對于“實(shí)”所反映的問題，政府部門要嚴(yán)格脫貧考核管理制度與辦法，加大考核力度，沒有達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的貧困群眾要堅(jiān)持幫扶，絕不能搞所謂的變相脫貧與“被脫貧”。政府部門還要加大對困難群眾的技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)從輸血向造血的轉(zhuǎn)變，而且造血要能夠長期化、長久化，而不是脫貧后造血功能就喪失了，出現(xiàn)脫貧群眾又返貧的現(xiàn)象。針對有些干部對群眾封嘴堵嘴的現(xiàn)象，要堅(jiān)決查處，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，讓群眾特別是困難群眾能向政府真實(shí)的反映實(shí)際問題，讓政府能夠傾聽到群眾的呼聲，深入了解實(shí)情，反思有哪些不足，有哪些還沒有做到位，這樣政府才能更好地及時調(diào)整政策，更好地為困難群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，更好的履行職責(zé)，為人民服務(wù)。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇八
此次活動圍繞“關(guān)愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會實(shí)踐活動。
留守兒童問題是我國近年來政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個突出的社會問題。越來越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特別而特殊的未成年人群體――農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段，是成長發(fā)育的關(guān)鍵時期。由于父母長期不在身邊缺少對孩子在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值觀上的偏離和個性心理發(fā)展的異常，一些人會因此形成錯誤的人生觀、價值觀。
7月4日至7月6日的三天時間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了黨的十八大精神，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，增加了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過才會了解其中滋味，暑期社會實(shí)踐活動為大學(xué)生提供了一個走出校園、實(shí)踐社會，展現(xiàn)自我的舞臺，也是一次讓大學(xué)生能投身社會、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會。我們這次深基層，生活在留守兒童之間針對留守兒童展開調(diào)研活動來，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。期間我在對一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監(jiān)護(hù)人的無作為，他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃，可以來上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任，從來不會來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績，即使來到學(xué)校也不會與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢想而奮斗，對我感觸最深的是一個叫吳麗的小女孩，不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^家訪，是她的笑容感動了我，盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學(xué)。她依然會對她身邊的每一個人露出特有的笑容，看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服，可是我的心理總是有一種酸酸的感覺，希望她可以一直這樣笑下去。
有些事情經(jīng)歷了就會讓你終生難忘。通過關(guān)愛留守兒童的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，了解了留守兒童這個特殊群起，開闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時通過這次實(shí)踐活動是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。
作為新時代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識、更好的掌握知識；在實(shí)踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇九
天空陰沉沉的，我們望著窗外迅速飛過的風(fēng)景，聽著汽車的轟鳴聲，心中都在想著目的地――省少管所，給我們的印象是痛與悔。
在少管所我看到的事高壓電網(wǎng)和高墻，還有大量民警嚴(yán)關(guān)把守，一扇大大的黑門中關(guān)押的就是少年犯，我們不敢再想，走進(jìn)大廳，準(zhǔn)備警官為我們講課，等待少年犯的演講與表演。
我在那段時間心靈受到極大震撼。在少年犯的自述中，我們可以看出，他們曾經(jīng)都很優(yōu)秀。有成績名列前茅的，有孝順父母的。卻在一念之差是自己的人生不再完整，從她們的演講中，不難聽出他們想撲倒在親人懷中痛哭，他們后悔莫及，踏進(jìn)這鐵門后才懂得什么是幸福，什么是美好。從字里行間就能感受到她們的決心，決心刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真改造。
在他們演出時，一個個少年犯靠自己的努力與排練，自編的陣形，深情地歌唱，精彩的表演，讓我看到她們的青春、才華與前途。她們改過自新，唱出的每一個字，做出的每一個手勢都感動了在場的每一個人。我憤憤不平，同樣走在青春道路上的人，我們就幸福生活。他們卻仿佛在另一個世界勞改、訓(xùn)練，辛苦十年以至于青春平淡枯燥而葬送在自己手中！我知道這時徒勞的。但是，看著他們的眼睛，他們的身影，難道社會就放棄他們了嗎？不管他們了嗎？我堅(jiān)信，他們會認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個有益于社會的人。
我想了想自己，他們其實(shí)就是我心中的明鏡，讓我明白自己的人生該怎么珍惜，人生是自己掌握的。我感到自己多么幸福、多么幸運(yùn)。因?yàn)樵诔砷L中，父母給我太多太多的關(guān)愛，老師給我太多太多的知識，周圍都是朋友和舒適的生活環(huán)境，想去哪兒就去哪兒。我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)，孝順父母，回報(bào)社會，做一個對社會有用的人！
少年犯在我看來只是一時沖動的少年，可以通過努力洗濯自己的污點(diǎn)，我們不能忘記那些少年犯深情的眼神和決心毅然的背影，不能重蹈覆轍，做祖國的頂梁柱！
逆鱗組王培昊。
春天是一個奇怪的季節(jié)，可能昨天是陰雨綿綿，今天就已太陽高照，這是我們的長沙之行，似乎就碰到了這種變化多端的天氣。昨天以為今天的長沙之行會失望之極，今天卻能在這里感受陽光的溫暖。
我們來到了一個大廳，首先是李叔叔為我們進(jìn)行法制教育。他先介紹了少管所的整體構(gòu)造，在真正的監(jiān)獄里分為南北兩側(cè)，南側(cè)是少年犯們的勞動場所，北側(cè)是少年煩們學(xué)習(xí)生活的場所。在這外面的優(yōu)美環(huán)境不過是襯托出少年犯在監(jiān)獄中生活的痛苦，與他們那渴望自由的眼神。之后又介紹了當(dāng)代少年犯罪，另我們感到遺憾的是：少年犯中的百分之八十是文盲或半文盲，這真是一個可悲的消息。
記得古人曾今說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這告訴了我們不能去貪求小便宜，這樣一次次的積累，最終便會釀成大會?？粗且粡垙埜腥说膱D片：那個少年犯緊緊地握著那鐵窗，懷著那渴望自由的眼神，望著就在那岳麓山腳下的自己的家。我們只能不禁的感慨，人生的自由是何等的重要啊！
之后我們聽取了兩位少年犯的講話，他們講述了自己的親身經(jīng)歷，講述著他們是如何走向犯罪的道路。他們大多是因?yàn)閻勰教摌s、去攀比；為錢而去搶劫、勒索；在他們進(jìn)來之前，都是一個個人見人愛的好學(xué)生。但是就因?yàn)樗麄儾欢ā⒉粚W(xué)法、不知法、不守法，才走上了犯罪的道路。他們的演講結(jié)束后，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這都是因?yàn)樗麄兊哪且荒钪畛汕Ч藕蕖?BR> 是?。∵@些事實(shí)都在不斷的告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多，我身待明日，萬事成蹉跎……”是??！我們一定要從現(xiàn)在做起，做一個陽光、活力、向上的少年，讓我們這祖國的花朵的'芬芳，鋪遍我們這個金色的校園。
種子部落唐揚(yáng)。
星期四不負(fù)眾望的出了太陽，我們也就順利地前往了長沙。
天氣晴朗，去到的地方卻不免有些沉重――湖南省未成年犯管教所。在那里的都是和我們年齡差不多大的人，而他們卻走進(jìn)另一個世界里去了。
我們都坐在大會堂里，聽那兒的管教警察向我們介紹少管所和少年犯們的生活。他們的宿舍被鐵欄層層包圍，沒有自由和隱私可言。
管教警察告訴了我們青少年犯罪的六個特點(diǎn)，分別是：暴力化、團(tuán)伙化、物欲型、智能化、連續(xù)性和低齡化（15周歲）。在青春期這個美好而又敏感脆弱的時期里，很多人都是因?yàn)榻挥巡簧鳎芨鐑簜兞x氣之托，或是經(jīng)受不住誘惑而誤入歧途。我們坐在座位上，人不免有些緊張，或者說，還有些期待，我們想看看這些少年犯到底是什么樣的。
所以，不久便有兩位少年犯登臺來向我們講述他們的故事。而他們都提到了父母、親人和后悔。看到他們身著這灰色的長袖衣褲，我的心也不禁灰沉沉的，正值青春年少，卻因一步走錯，失掉著今后的大好年華，這是人生中最大的教訓(xùn)?。〉S后，我們也看到了他們的表演節(jié)目，有獨(dú)唱，還有手語表演，一字一句唱在我們心上，踏得重重的。
“人生最大的痛苦莫過于失去了自由?！币苍S當(dāng)他們真正走進(jìn)了管教所后，才實(shí)實(shí)在在的頓悟了吧?？吹剿麄?，不免也想到了我們自己，用有這么美好的生活和幸福，每天都能見到父母、親人和朋友，是件多么幸運(yùn)的事。
節(jié)目結(jié)束后，老師上臺宣布我們接下來的行程――去世界之窗游玩。同學(xué)們大聲的歡呼著，而他們――這些正處在監(jiān)獄的少年犯們，此時也許就在幕后，聽見我們歡呼的春游，與他們的生活進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的對比。但是，未來是公平的，在青春路上接受的懲罰，終將會給自己今后的人生帶來領(lǐng)悟和啟迪。我們同時也借鑒他們走過的路，為自己找到正確的方向，去迎接，美好、珍貴而未知的日子吧！
葫蘆娃鐘揮鐸。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十
暑假期間隨付老師赴冠縣進(jìn)行了為期三天的調(diào)研，除了感受了冠縣的風(fēng)土人情，對社會對自己的發(fā)展思考也很多，總結(jié)如下：
1、社會是最好的大學(xué)，畢業(yè)之前我還要爭取機(jī)會多在這所大學(xué)里磨練。盡管只有短短三天時間，感覺到充實(shí)同時真正明白了什么叫累。盡管外出就坐車，吃飯就有席，但感覺到從來沒有那么累，大腦一直在不停的思考，每接觸一個人每看到一種景象，在思考為什么會這樣;每問一個問題都在思考怎樣才能得到更多的有用信息……專業(yè)知識在不知不覺中被聯(lián)系起來，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校每天對著課本，多數(shù)在被動的接受，在背，很少會如此思考，如此充實(shí)。這就是社會，他引導(dǎo)我們主動地去思考、去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、追求她的認(rèn)可和贊許，不走出校門是認(rèn)識不到這些的。
2、專心致志才能做好事。這次實(shí)踐活動對我們學(xué)生事先沒有太多宣傳、報(bào)告等一系列的和其他學(xué)生組織組織的社會實(shí)踐活動那樣的行政性任務(wù)的制約，而單純旨在實(shí)踐學(xué)習(xí)研究，這使我們在調(diào)研的過程中能潛下心來，思考問題做研究而不必考慮太多形式主義的東西。
3、應(yīng)該理性認(rèn)識社會，認(rèn)識我的未來。之前身邊的同學(xué)包括我自己對未來的發(fā)展持兩種極端的態(tài)度，樂觀的時候感覺社會也就那么回事，悲觀的時候感覺自己一無是處。這次實(shí)踐活動接觸到了包括企業(yè)家到行政官員，交流的過程中學(xué)到了很多職業(yè)性的東西，同時明白了許多中國特色，對行政人員和企業(yè)家的行事風(fēng)格差異感受很深，我想這對未來的發(fā)展是有幫助的。
4、我們應(yīng)該明確自己的發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變自己的發(fā)展觀念。通過交流，我進(jìn)一步明確了不同的工作領(lǐng)域，對人的素質(zhì)要求是不同的，因此，我們要使自己符合社會需要首先就要明確自己大體的發(fā)展方向，拓寬視野，從長遠(yuǎn)著眼，選擇正確的發(fā)展路徑，尤其注意不是大眾選擇就是好的，只有適合自己的才是最好的。
5、應(yīng)摒棄浮躁同時樹立自信。在幾個企業(yè)的座談與參觀是我感觸最深的，他們對大學(xué)生的每一個觀點(diǎn)都包含一個共同點(diǎn)，那就是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)摒棄浮躁同時樹立自信，這并不矛盾。摒棄浮躁就可以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地，同時能更好的做到忠于職業(yè)、團(tuán)結(jié)同事，這就可以為自己營造一個良好的發(fā)展環(huán)境，更有利于樹立自信心，進(jìn)而形成一種良性循環(huán)。
基于以上這些思考，聯(lián)系到我們學(xué)校目前的實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)情況，想從學(xué)生的角度提出幾點(diǎn)建議，希望能在未來起到一定的效果。
1、大學(xué)的心理教育很重要。我們的大學(xué)心理教育并入到德育當(dāng)中，只在大一上學(xué)期開一門課，而且大部分老師同學(xué)把學(xué)習(xí)的目的定位到了考試上，所以，并沒有取得什么效果。而當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)并逐漸接觸社會的時候，碰到好多問題需要處理，甚至有些同學(xué)因此走了極端，就比如接觸社會時的挫折感是急需調(diào)整的，我們需要一直保持一個良好的心理狀態(tài)，我們需要老師的引導(dǎo)。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃一定要做實(shí)，那可不是比賽。我記得學(xué)校舉行過一次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，一方面同學(xué)們?yōu)楸荣惷Φ慕诡^爛額，另一方面抱怨形式主義，還有老師和學(xué)生干部督促好好寫的有水平一點(diǎn)爭取能在省里獲獎。感覺很好笑，這足以體現(xiàn)我們的浮躁。職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系到我們的發(fā)展，我們需要在老師的引導(dǎo)下并在充分認(rèn)識自身特點(diǎn)的情況下對自己的未來做出理性規(guī)劃，這需要學(xué)校一個整體的氛圍?；蛟S比賽正是為了營造這種氛圍，但在后官僚主義時代充斥了太多功利因素的現(xiàn)代校園是不合適的。
3、學(xué)生工作應(yīng)時時處處以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，所謂的政績在大學(xué)里不那么重要。我們的老師為了學(xué)生的發(fā)展可謂嘔心瀝血，但卻被政績崴了腳，使原本很美妙的東西變得有了瑕疵。就拿社會實(shí)踐開刀，我們?nèi)ス诳h這一次感覺有很大的收獲，但全院的同學(xué)都在說社會實(shí)踐沒什么意思，都是形式，為什么?我們每次組織實(shí)踐，都太多的重視了新聞、形式，而在一定程度上忽略了實(shí)效。這是評價機(jī)制的問題，每年的實(shí)踐活動都把新聞稿數(shù)量作為學(xué)院實(shí)踐成果評估的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，這就助長了假新聞，重形式的浮躁風(fēng)，我認(rèn)為如果真要通過評比達(dá)到鼓勵實(shí)踐的目的，也應(yīng)加大從實(shí)踐報(bào)告上作文章的力度減小新聞的比例，尤其要注重查出虛假新聞。我們的畢業(yè)生實(shí)習(xí)沒有落到實(shí)處，缺少指導(dǎo)與監(jiān)督，很多同學(xué)只是托關(guān)系填了個表，所以，我們接下來要做的是要發(fā)動老師的力量，幫助有困難的學(xué)生找到一個好的實(shí)習(xí)崗位并在學(xué)生實(shí)習(xí)期間通過各種途徑加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督與指導(dǎo)。
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扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十一
摘要:也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也許是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，教育進(jìn)程的重要手段，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會，回報(bào)社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已經(jīng)在我校蔚然成風(fēng).
正文：
7月10日，在朋友的介紹下我來到三門峽勝源農(nóng)牧有限公司，
在那我開始了為期20天的社會實(shí)踐,農(nóng)牧場場的規(guī)模較大，設(shè)施先進(jìn)。對于我來說感到無比的新奇，我在奶牛場的工作時間一般是早到晚6點(diǎn)左右。工作還是比較辛苦的。但是我堅(jiān)信不能給我自己丟臉更不能給自己的學(xué)校丟臉。最后我還是堅(jiān)持下來了。這半個讓我感覺我似乎已經(jīng)在社會上工作了。
一.在農(nóng)場學(xué)到的知識。
1.果園建園：
(2).整土：整土即為作物播種或移栽前，為使表土保持符合農(nóng)業(yè)要求狀態(tài)而進(jìn)行的一系列土壤耕作措施。我們的土地為1m×5m的一小方地，我們先進(jìn)行了土壤的深耕，目的在于疏松土壤，并進(jìn)行曬田。
(3).施肥：施肥前對土塊進(jìn)行了嵌細(xì)，一方面是改良土粒大小，另一方面應(yīng)該是為了使土壤與肥料中分混勻吧。我們使用的是復(fù)合肥，每一方土地施用半斤。
2.砧木的選擇與移栽。
(1).選擇砧木：嫁接用的砧木，要選擇生育健壯，根系發(fā)達(dá)，抗性好，與接穗具有較強(qiáng)親和力的樹種苗木作砧木。我們選擇的是大山里野生的毛桃砧木和梨樹的砧木。
(3)砧木移栽：我們的一方土栽約300棵苗，每排10~12棵。移栽時不用埋的太深。移栽完后要澆定根水。
3.果園的冬季施肥。
(1).挖施肥圈：在樹干的滴雨線處挖施肥圈(實(shí)際離上一個施肥圈15~20cm處)，深約15cm。
(3).施有機(jī)肥：每棵樹一桶，用鋤頭勾施均勻。
(4).回填：將施肥圈的土回填，壓實(shí)，并盡量使中間高，外側(cè)低，則不易積水。
4.果樹的冬季修剪。
(1).核果類果樹修剪(桃樹為例)：修剪方法有以下幾種：回縮，短截，抽枝。
主要的修剪原則有：
(2).仁果類果樹修剪(梨樹為例)：修剪方法：回縮，短截，抽枝。主要修剪原則：基本與桃樹修剪相同，但是不需要枝枝修剪，對不影響樹形，不遮擋光線的紙條可進(jìn)行長放，減弱其生長勢。
(3).柑橘類果樹修剪(橙樹為例)。
二、實(shí)踐感悟。
經(jīng)過這次暑期實(shí)踐活動，我們的收獲真的是很多很多，學(xué)到了很多知識。對于我們今后的學(xué)習(xí)方向，有了更進(jìn)一步的明確。我的感悟總結(jié)起來就大致有以下幾點(diǎn)：
1.掙錢的辛苦。
一開始整天在農(nóng)場里干農(nóng)活,真的很無聊，很辛苦。而且在戶外不同于室內(nèi)，我還得受著環(huán)境的惡劣因素，忍著炎炎烈日和風(fēng)吹雨打。在那時,我才真真正正的明白,原來父母掙錢真的很不容易。我們不應(yīng)該拿著他們的幸苦錢來浪費(fèi)我們的青春。
2.培養(yǎng)人際關(guān)系。
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3.管理者的管理。
農(nóng)場里的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
4.培養(yǎng)自強(qiáng)自立的精神。
在外面工作的時候，不管你遇到什么困難、挫折都是靠自已一個人去解決。在廠子里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生。我問他們?yōu)槭裁础Ｋ麄兛傉f從我的臉上就能看出來，也許有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧。但我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而后退，我相信我也能做得像他們一樣好!現(xiàn)在我凡事都靠自己，就是父母不在身邊，我都能獨(dú)立自主的生活。雖然我有時候干活干的特別晚，但熱情而且年經(jīng)的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，使我明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，也要提高自己的能力。
三、結(jié)束語。
7月30日，這是我們離開金安農(nóng)場的日子。雖然這只是個體驗(yàn)之旅，但這次農(nóng)場體驗(yàn)收獲頗深,明白了大學(xué)生社會實(shí)踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會主義教育，升華思想。實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十二
黨的十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央將精準(zhǔn)脫貧提升到治國理政新高度，作出了一系列重大決策部署，要求廣大黨員干部必須真抓實(shí)干、埋頭苦干，萬眾一心奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿脫貧攻堅(jiān)全過程，堅(jiān)持對癥下藥，注重精準(zhǔn)施策，不斷加大扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理，以“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)肅查處有關(guān)違紀(jì)違法問題，扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效，但形式主義、官僚主義、不擔(dān)當(dāng)不作為等問題仍然存在，主要表現(xiàn)在對政策掌握不準(zhǔn)、宗旨意識不強(qiáng)、為民情懷不夠，為民辦事流于形式，政策落實(shí)“最后一公里”問題始終解決不了，不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為導(dǎo)致很多扶貧工作落實(shí)效果不明顯。為此，必須持續(xù)加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義，切實(shí)整治脫貧攻堅(jiān)不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為等不良作風(fēng)，堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利。
注重實(shí)績，勇于作為，讓能者上、庸者下。脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)績是黨員干部的“成績單”，是對黨和人民交出的答卷，干得好不好，有沒有實(shí)效關(guān)系到廣大人民群眾的生活水平，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會的長足發(fā)展。要緊緊圍繞脫貧實(shí)績這個根本，建立和完善脫貧一線干部工作實(shí)績民主測評辦法，采取“曬實(shí)績”與“評實(shí)績”相結(jié)合的方式，將工作實(shí)績定期“曬”一次，在一定范圍內(nèi)公示。制定脫貧攻堅(jiān)督查考核辦法，堅(jiān)持“周巡查、月督查、季通報(bào)”制度，倒逼各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，樹立“能者上、庸者讓、劣者汰”的用人導(dǎo)向，鼓勵扶貧干部們敢闖敢試、擔(dān)當(dāng)作為，用心用力用情投入脫貧攻堅(jiān)一線。
真抓實(shí)干，精準(zhǔn)施治，確保真脫貧、脫真貧。徹底消滅絕對貧困、過上全面小康的好日子，是億萬百姓孜孜以求的夢想。脫貧群眾的收入實(shí)不實(shí)、脫貧攻堅(jiān)的成色足不足，在很大程度上取決于干部作風(fēng)是否扎實(shí)。決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，必須大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，始終把人民群眾的冷暖記在心上，時刻把脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任扛在肩上，做好做足精準(zhǔn)脫貧的“繡花”功夫，用真情激發(fā)困難群眾脫貧的內(nèi)生動力，用實(shí)實(shí)在在的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)果取信于民。越是收官的時候，越要沉下身子、耐下性子，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，攻克脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的最后堡壘，確保扶貧工作務(wù)實(shí)、脫貧過程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，脫貧成效真正獲得群眾認(rèn)可。
加強(qiáng)監(jiān)督，倒逼落實(shí)，做到不全勝、不收兵。強(qiáng)化政治責(zé)任，緊緊圍繞“兩不愁、三保障”突出問題，將“四個不摘”專項(xiàng)治理列入脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)行動，開展大排查、大調(diào)研、大走訪、大落實(shí)活動，以強(qiáng)監(jiān)督確?！八膫€不摘”政策的貫徹落實(shí)。要聚焦鞏固提升幫扶成效精準(zhǔn)監(jiān)督、靶向發(fā)力，建立后續(xù)跟蹤管理長效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)駐村工作隊(duì)、幫扶責(zé)任人管理辦法，督促第一書記和駐村工作隊(duì)持續(xù)發(fā)揮作用。要堅(jiān)持力度不減、尺度不松，持續(xù)深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理，緊盯幫扶工作中形式主義、官僚主義等問題，列出負(fù)面清單精準(zhǔn)施治，對扶貧工作中貪污挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)、優(yōu)親厚友的從嚴(yán)查處，對責(zé)任缺失的嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，以作風(fēng)攻堅(jiān)促脫貧攻堅(jiān)，確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)任務(wù)。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十三
_中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在陜西調(diào)研時強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，不斷增強(qiáng)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力。
“精準(zhǔn)扶貧”是當(dāng)下擺在廣大黨員干部面前的一道必須攻克的難題。前三十年的社會主義改造建設(shè)、后三十多年的改革開放，使數(shù)億中國人甩掉了貧困帽子，但中國的扶貧任務(wù)仍然非常艱巨。經(jīng)過多年的減貧工作，現(xiàn)在剩下的都是“硬骨頭”、“大難題”、“深水區(qū)”。加快貧困地區(qū)、貧困人口脫貧致富奔小康，不僅是政治問題、經(jīng)濟(jì)問題，也是重大的社會問題、民生問題，事關(guān)戰(zhàn)略全局。精準(zhǔn)扶貧，是削減貧困，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化、共同富裕的內(nèi)在要求，也是中國全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)的一場必須打贏的攻堅(jiān)戰(zhàn)役。
“精準(zhǔn)扶貧”結(jié)果的好壞很大程度上取決于廣大黨員干部的作風(fēng)和實(shí)干。確保農(nóng)村貧困人口到2020年如期脫貧是“精準(zhǔn)扶貧”的硬性目標(biāo)，而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，無疑離不開廣大黨員干部作為“排頭兵”和“領(lǐng)頭羊”的責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)和實(shí)干。換句話說，新形勢下的“精準(zhǔn)扶貧”工作，在某種程度上來說，實(shí)質(zhì)上不僅僅考驗(yàn)的是廣大黨員干部的務(wù)實(shí)作風(fēng)，更是對黨員干部實(shí)干精神的挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。若廣大黨員干部在作風(fēng)建設(shè)上沒有實(shí)質(zhì)性的提升，包括“精準(zhǔn)扶貧”在內(nèi)的各項(xiàng)民生工作的開展也很難說能達(dá)到百姓期望或者是滿意的高度。
以“兩學(xué)一做”的成效助力“精準(zhǔn)扶貧”的推進(jìn)。新形勢下加強(qiáng)廣大黨員干部的作風(fēng)建設(shè)有著極端重要性和緊迫性。我們常說，思想是行動的先導(dǎo)，作風(fēng)是思想的外化。只有認(rèn)識到位、作風(fēng)端正，才能有正確的決策和到位的執(zhí)行。近年來，特別是“十八大”以來，經(jīng)過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。2016年伊始，為了加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，我黨面向全體黨員開展了“兩學(xué)一做”活動，這無疑會引導(dǎo)“精準(zhǔn)扶貧”向務(wù)實(shí)脫貧的方向深入推進(jìn)。
以“精準(zhǔn)扶貧”的成果檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”的成色。近期在全黨鋪開的、在基層一線廣大黨員干部中間開展得如火如荼的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，有望讓廣大黨員干部達(dá)到“從心所欲而不逾矩”的“政治良心”的自覺。對于廣大廣元干部來說，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育可謂是一次返璞歸真、脫胎換骨的教育;對于基層一線的老百姓來說，可謂是特別值得一期。初衷雖好，“兩學(xué)一做”還是要回到“做”實(shí)“做”好的落腳點(diǎn)上?！皟蓪W(xué)一做”到底有無做實(shí)、有無成效，正好可以以“精準(zhǔn)扶貧”為機(jī)，通過切身感受，讓百姓來評價。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十四
20__年11月23日，中共中央政治局召開會議，審議通過《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨校工作的意見》，黨和政府決心在20__年讓全國人民全部脫貧。作為在基層工作的大學(xué)生村官，我對未來信心百倍，每天的工作充滿著激情。同時，作為一名共產(chǎn)黨員，能為群眾做點(diǎn)事情，助力群眾脫貧致富，在感到無上光榮的同時有覺得責(zé)任十分重大。
村官彭振正在與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳌?BR> 在當(dāng)今社會，每一個健康的人都能靠自己的能力養(yǎng)自己。當(dāng)自己處于貧困時，首先要想如何靠自己的能力脫離貧困，而不是等待別人的救助?？墒乾F(xiàn)在有些身處貧困狀態(tài)的人，并沒有想著通過自己的雙手去勞動來努力脫離貧困，而是在等待：等待政府、社會的救助。當(dāng)我走村入戶調(diào)研貧困戶時，很多人都在極力的展示，他們是如何如何貧困，欠了多少外債，或者家里有多少病人。農(nóng)民是樸實(shí)的，他們在用最簡單的方法，讓你相信他是貧困戶，希望得到政府或者任何一個源自他人的救助。對于因?qū)W、因殘、因病貧困，我認(rèn)真的記錄，生怕因?yàn)槲业氖韬龆┑羲麄儗ξ磥淼南Ｍ?。扶貧首先要扶志，那些健健康康，卻甘于貧困，甚至享受貧困，拿貧困戶身份洋洋自得的人，是可氣，更是可悲：想坐享其成，不勞而獲，這是可氣;身處貧困，卻甘于貧困，徹頭徹尾的“乞丐”，丟失的不僅僅是金錢，更是使他丟失了做人的尊嚴(yán)，是可悲。對于扶貧，首先要做到精準(zhǔn)識別，類似于這樣的“貧困戶”，應(yīng)該予以剔除，甘愿貧志，不可救，亦不必救。
扶貧不是給錢。
在走訪過程中，很多人提到五保和低保，他們簡單的認(rèn)為，扶貧就是給他們納入低保或者五保，每個月給他們幾百元錢，而有幾百元的收入足以。古話說的好：“授之以魚不如授之以漁”。扶貧不是簡單的給錢，更加應(yīng)該是給與有脫貧意愿的人創(chuàng)造財(cái)富的路子和幫組。貧困戶的貧困的原因千差萬別，精準(zhǔn)扶貧就要首先找到貧困的根源，然后才能對癥“下藥”。假如，缺技術(shù)的給錢，錢花光了，他還是會返貧。黨和政府舉全國之力扶貧，是為了從根本上車底消滅貧困，讓老百姓都有致富的額能力，從而邁入小康的生活。誠然，貧困戶貧困的具體表現(xiàn)是缺錢，但是他們更缺少的是“對癥下藥的方子”。簡單的給錢不僅不能達(dá)到扶貧的效果，甚至可能會被質(zhì)疑社會公平。
貧困戶對脫貧方法不認(rèn)同。
在與貧困戶們交談中發(fā)現(xiàn)，我感到他們對脫貧的方法認(rèn)同度不高。比如：土地流轉(zhuǎn)，這是一個相對實(shí)際又便捷的脫貧方法。把自家的土地流轉(zhuǎn)出去，每年從承包商那里獲得租金，而自己有時間去打工賺錢?？墒呛芏嗟呢毨舨辉敢膺@樣做，當(dāng)然可能這源于他們對土地的感情，在他們的骨子里，認(rèn)為失去了土地，就像戰(zhàn)場上的士兵失去了武器。土地是他們的命，只有自己耕種時，才覺得安心，但事實(shí)上，拋除種子、農(nóng)藥、肥料和最貴重的時間成本，分散種植往往都是虧本的買賣。然而，即使種地不能讓他們致富，他們也愿意每年頂著驕陽烈日或者風(fēng)霜雨雪，在田間地頭揮灑辛勤。此外，對地方政府根據(jù)市場變化和因地制宜提出的種養(yǎng)殖推薦方案不認(rèn)同，這就與干群關(guān)系疏遠(yuǎn)有關(guān)。個別村干部，故意保持一種威嚴(yán)的狀態(tài)，不與群眾交談，不與群眾溝通。對于村里的事情，不開村民代表大會，不向村民公開。這就拉遠(yuǎn)了干部與群眾的距離，失去了群眾的信任。帶領(lǐng)群眾脫貧致富，是黨員干部不可推卸的責(zé)任，我們應(yīng)該發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，認(rèn)真調(diào)研，實(shí)事求是，想群眾之所想，急群總之所急，發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，摘掉貧困的帽子。
對于這幾個月的工作，有辛苦、有快樂、有感動、有崇敬。我佩服那些不甘于貧困的人，會永遠(yuǎn)記得與他們熱情的交談的時光，記得背著舊書包依然滿臉天真笑容孩子們，記得躺在病床上的也期待美好明天的面孔……這會是我工作的不竭動力，也是我堅(jiān)定信心走下去的夢想。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十五
轉(zhuǎn)眼間在xxx市xx縣xxx鎮(zhèn)xx村為期五天的社會實(shí)踐就過去了。這次實(shí)踐活動，豐富了我們的經(jīng)驗(yàn)，提高了我們團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們步入社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的.理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！五天的社會實(shí)踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，明確了我們青年學(xué)生肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次關(guān)于精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐活動中，我們在xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行，活動中主要去慰問了幾戶人家，了解他們的生活狀況。其中有一戶給我印象比較深刻，家里只有兩位老人在家。我們對他們說明我們的來意后，爺爺奶奶非常高興，對我們非常熱情，他們邀請我們進(jìn)屋里坐著，給我們倒水，拿水果。我們了解了他們的生活情況，和他們聊了許久。爺爺說，現(xiàn)在國家政策好，他們以前的房子破舊的住不了了，現(xiàn)在住的房子都是國家給分的。又告訴我們，應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，來之不易，好好學(xué)習(xí)。
活動結(jié)束后，我感受到祖國還有這么多貧困的父老鄉(xiāng)親。我更應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)有的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在以后能夠幫助他們。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十六
近年來，我國大力開展助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐，以推動貧困地區(qū)的脫貧發(fā)展。在參與助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐的過程中，我深切感受到了農(nóng)村的貧困狀況和農(nóng)民的需求，也領(lǐng)悟到了扶貧工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過這次實(shí)踐，我深化了對扶貧工作的認(rèn)識，收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐讓我親身體驗(yàn)到了農(nóng)村的貧困狀況。在貧困山區(qū)的實(shí)踐中，我看到了許多貧困農(nóng)戶的生活條件十分困苦，經(jīng)濟(jì)收入微薄，飲水和教育資源匱乏。我曾與一位貧困農(nóng)戶聊天，得知他們常年以種植小作物為生，每年的收入幾乎無法維持正常生活。這樣的情況讓我深感農(nóng)民的辛苦和農(nóng)村的貧困現(xiàn)象，也更加堅(jiān)定了減貧工作的重要性。
其次，助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐讓我深切感受到農(nóng)民的需求。在與農(nóng)民的交流中，我了解到他們最迫切的需求是增加收入和改善生活條件。很多農(nóng)民希望得到更多的就業(yè)機(jī)會和技術(shù)培訓(xùn)，提高自己的技能，增加收入來源。同時，他們也希望能夠享受到更好的教育、醫(yī)療和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高生活質(zhì)量。這些需求讓我深思扶貧工作的方向和策略，如何切實(shí)解決農(nóng)民的實(shí)際問題，讓他們真正走上富裕的道路。
第三，助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐讓我認(rèn)識到扶貧工作的重要性和挑戰(zhàn)。在參與實(shí)踐過程中，我了解到扶貧工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要各方面的共同努力。在實(shí)踐中，我看到了許多政府部門、企事業(yè)單位和社會志愿者的積極參與，不僅提供物質(zhì)支持，還傳授農(nóng)民實(shí)用的技能和知識。然而，扶貧工作還面臨著許多挑戰(zhàn)，包括貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、教育資源不足以及人力資源短缺等問題。這些挑戰(zhàn)需要我們更加注重整體規(guī)劃，采取有效的措施和策略，力爭實(shí)現(xiàn)全面脫貧和可持續(xù)發(fā)展。
第四，助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐讓我明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與到助農(nóng)扶貧的工作中。通過開展實(shí)踐活動，我們可以為農(nóng)民提供幫助，傳遞溫暖和關(guān)懷。我們還可以借助專業(yè)知識和技能，為貧困地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民的技能培養(yǎng)提供支持。同時，助農(nóng)扶貧實(shí)踐還讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，促使我更加努力地學(xué)習(xí)和成長，為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐讓我收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我學(xué)會了與人溝通和合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。實(shí)踐過程中的各種困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)韌，鍛煉了自己的意志和毅力。同時，實(shí)踐也提升了我的實(shí)踐能力、組織管理能力和解決問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來發(fā)展的重要資本，為我的人生道路注入更多的動力和信心。
綜上所述，助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐是一次難得的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過參與實(shí)踐活動，我親身感受到了農(nóng)村的貧困狀況和農(nóng)民的需求，也認(rèn)識到了扶貧工作的重要性和挑戰(zhàn)。同時，助農(nóng)扶貧實(shí)踐也讓我明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。希望在未來的工作中，我能夠繼續(xù)關(guān)注并參與到助農(nóng)扶貧的工作中，為推動中國的脫貧事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十七
5個年頭，54個月，1603天，駐村扶貧似乎不能用日子計(jì)算，而要以生命計(jì)量、腳步丈量、民心衡量。2019年10月13日，當(dāng)我得知道自己罹患癌癥時，我腦海中回蕩的一直是，“村里還有兩戶貧困戶沒有脫貧，我不能就這么離開”。
人固有一死，不求重于泰山，但愿更多地為生命增加厚度。新時代賦予了我?guī)ьI(lǐng)全村共奔小康的歷史使命，勝利在望，曙光再前，我不能止步于此。自我開始精準(zhǔn)扶貧的駐村工作以來，2015年脫貧1戶3人，2016年脫貧12戶24人，2017年脫貧12戶34人，每一戶的脫貧，不僅是數(shù)字的累積，更是汗水的集結(jié)，發(fā)自內(nèi)心地為他們喝彩!還剩最后2戶2人，脫貧攻堅(jiān)也到了收官的階段，在最后的緊要關(guān)頭、關(guān)鍵時刻，我放心不下。得知自己的病情后，還沒有到手術(shù)的日子里，我還是會去村里，看看那些樸實(shí)質(zhì)樸的面孔，當(dāng)單位考慮到我的病情想要換駐村隊(duì)員時，我總是說再等等，我想我會好起來，我更想和全村一起打贏這場脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，給出村民滿意的最后答卷!
我的腳步，丈量了這個村莊的每一寸土地。我見證了這個村莊的從一窮二白，到集體經(jīng)濟(jì)年入10萬以上，從泥濘土路到平整水泥路。集體經(jīng)濟(jì)是我們村的“造血干細(xì)胞”，水泥路像血管一樣串聯(lián)起我們村，硬化的廣場、明亮的路燈，基礎(chǔ)設(shè)施方方面面保障有力，才能使我們鄉(xiāng)村振興的步伐走得鏗鏘有力。我村也成立了自己的農(nóng)機(jī)合作社，與貧困人口建立了利益聯(lián)動機(jī)制，為其提供可持續(xù)發(fā)展的平臺，促進(jìn)貧困勞動力穩(wěn)定就業(yè)，能就業(yè)、有收入，貧困家庭的日子越過越好。我們村灣徹底實(shí)現(xiàn)了“兩不愁三保障”，摘掉了貧困村的帽子，由衷地為村灣的發(fā)展感到欣喜，也會有些許自豪，因?yàn)槲抑溃覟橹畩^斗過。
在村里，我不僅是一名扶貧工作者，更是村民老劉，這里就是我的第二故鄉(xiāng)，而貧困戶就是我在這里的親人。由于我的病情，加上受疫情的影響，有段時間沒到村里了。聽說，我不在村里的這些天，駐村工作隊(duì)員入戶慰問的時候，有很多人問到老劉，這簡單的問候，是對于我入戶探訪的習(xí)慣，更是對我工作的肯定。
“風(fēng)雨送春歸”，我已于1月成功做了手術(shù)，身體稍微好點(diǎn)了，武漢也開始重啟了。在決戰(zhàn)決勝的收官之年，攻堅(jiān)當(dāng)克難，沒有任何退路和彈性可言，我知脫貧攻堅(jiān)功成不必在我，但我愿功成必定有我，我要完成自己心中“小康路上、一個不落”的承諾，和我們村的所有村民一同穩(wěn)健地踏上全面小康之路。
4月8日，我終于到了心心念念的村莊，村民還是會“老劉、老劉”地喊著，人情如春光一樣格外得溫暖，連空氣都是甘甜的。
(注：老劉為湖北省武漢市李家集街金銀崗駐村工作隊(duì)員劉家華)。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十八
根據(jù)國務(wù)院“把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為消除貧困的基本方略”的決策部署，我省教育廳組織了大學(xué)生在貧困地區(qū)的教育實(shí)踐活動。脫貧攻堅(jiān)是全社會的責(zé)任，我是山西醫(yī)科大學(xué)社會工作專業(yè)的一名學(xué)生，很榮幸地參加了這次的脫貧攻堅(jiān)的教育活動。
20_年4月18日，在和煦的春風(fēng)中，我隨我們團(tuán)隊(duì)到達(dá)這次實(shí)踐活動的地點(diǎn)——呂梁市興縣康寧鎮(zhèn)康寧村。熟悉了一些鄉(xiāng)土風(fēng)貌，稍稍接觸一些風(fēng)土人情后，我們的教育扶貧小組很快就展開了這次活動。
活動中，我們設(shè)計(jì)了入戶走訪、成長小組活動、留守兒童小組活動、講座等各個環(huán)節(jié)。我們先進(jìn)行了入戶走訪，在走訪過程中，許多情節(jié)都給我留下了深刻印象，其中有一個15歲的初中孩子，他母親在他六歲時就離開了家丟下他與他的父親，父子在一間窯洞里相依為命，使得小孩生活拮據(jù)又缺乏母愛，生活和心靈上都有很大創(chuàng)傷，而他們住的窯洞，墻皮已經(jīng)大面積脫落，岌岌可危，讓每個看到的人都甚是擔(dān)心。接著我們對康寧鎮(zhèn)明德小學(xué)的老師進(jìn)行了訪談，通過訪談我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)教育資源十分缺乏，多媒體設(shè)備長期無人維修早已經(jīng)不能使用，老師們只能靠粉筆和書本來傳授知識。多媒體無法使用，使一些現(xiàn)代的知識無法更直觀的講授，也阻滯了一些孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。再者便是小學(xué)沒有嚴(yán)格的獎懲制度，很難調(diào)動老師們的積極性。之后，我們又進(jìn)行了對貧困兒童的問卷調(diào)查，了解到貧困兒童的父母大多在家務(wù)農(nóng)，但當(dāng)?shù)赝恋刎汃?，收入較低，只能勉強(qiáng)解決溫飽;即使外出打工，由于自身文化程度低、技術(shù)欠缺，也只能做一些收入較低的勞務(wù)工作。過程中我們教育扶貧小組開展了健康飲食、傳染病預(yù)防、安全知識三方面的講座，在講座開展中可以發(fā)現(xiàn)無論是老師還是學(xué)生在健康衛(wèi)生和安全知識方面都是有欠缺的。
這次實(shí)踐活動，讓我收獲良多，感觸頗深。它讓我對這個社會有了更多的見識，更深的了解，學(xué)到了許多校園中學(xué)不到的東西;也讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，獲得經(jīng)驗(yàn)的同時更重要的是收獲了友誼，面對困難大家一起想辦法，一起解決，分工明確又相互幫助，才能使活動如此順利進(jìn)行。
活動中，我親身體驗(yàn)了貧困地區(qū)的貧苦生活，與在大學(xué)校園里靠父母供給而衣食無憂的生活相比，真的太過艱難，這也使我感到一絲愧疚，感覺自己還不夠努力，同時又多了一份責(zé)任感，身為一名大學(xué)生，我真的應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力提升自我，為父母減輕負(fù)擔(dān)，讓他們能過上好日子;同時更應(yīng)該力所能及地去幫助一些需要幫助的人。國家為大家創(chuàng)造了幸福的環(huán)境，我們也理應(yīng)貢獻(xiàn)自己的力量為國家的和諧安康添磚加瓦;其次，我認(rèn)為在做好物質(zhì)扶貧的工作時更應(yīng)該做好精神扶貧，長期生活在貧困生活中的很多人，他們認(rèn)為自己命中注定要受窮，再努力也沒用，于是就失去了自立自強(qiáng)的奮斗意識，要想幫助他們，應(yīng)先讓他們在思想上站立起來，政府可以聘請一些農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對農(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)，以此來提升農(nóng)民的積極性。
在這次下鄉(xiāng)中，我們對小學(xué)的孩子開展成長小組工作，看到孩子通過小組有細(xì)微改變，讓我更加體會到了社工的價值。貧困地區(qū)不僅僅是經(jīng)濟(jì)的匱乏，他們還需要多方面的援助和支持。調(diào)研過程中訪談對象的某一句話、某件事或某個場景總能讓我意識到自己做社工的意義和價值?；鶎勇飞闲枰绻ぃ覀?nèi)孕枰獔?jiān)持下去，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
很慶幸我參與到這次教育實(shí)踐活動當(dāng)中，也感謝我們團(tuán)隊(duì)這些經(jīng)歷都將成為我人生中最珍貴的記憶。
8月13日上午，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實(shí)踐小隊(duì)配合市郵政管理局駐長裕工作隊(duì)迎接愛心市民，走訪慰問了四家村內(nèi)五保戶。長裕村是保定市易縣西山北鄉(xiāng)的一個貧困村，坐落于愛國主義教育基地狼牙山旁，包括九個自然村落。隊(duì)員們先后進(jìn)行了走訪慰問“五保戶”家庭、發(fā)放物資、自然災(zāi)害及疾病預(yù)防知識宣講等活動，內(nèi)容豐富，反響良好。
所謂“五?！?，主要包括：保吃、保穿、保醫(yī)、保住、保葬(孤兒為保教)，常見于我國的農(nóng)村地區(qū)，隊(duì)員們本著關(guān)愛“五保戶”家庭的初心，協(xié)助扶貧工作隊(duì)隊(duì)長，帶領(lǐng)四戶愛心市民對村內(nèi)四家“五保戶”家庭進(jìn)行愛心慰問，了解其家庭情況，并將米面油，床上用品，雞蛋等物資送入家庭。
針對長裕村群山環(huán)繞的地理位置，實(shí)踐隊(duì)員們著重進(jìn)行了地質(zhì)災(zāi)害避險自救知識宣講，同時宣傳介紹了結(jié)核病防治及生物多樣性相關(guān)知識，當(dāng)?shù)鼐用窦娂姳硎精@益匪淺。
此次實(shí)踐活動，不僅給“五保戶”家庭送來了物資和關(guān)懷，讓溫暖涌入貧困家庭，同時展現(xiàn)了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生融入基層、體驗(yàn)社會的精神風(fēng)貌，希望營造全社會關(guān)愛“五保戶”家庭的良好氛圍，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇一
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《共青團(tuán)西安科技大學(xué)委員會》(西科團(tuán)發(fā)〔20xx〕2號)精神，幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生進(jìn)一步參與社會實(shí)踐活動，積極投身社會主義和諧社會建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施，引導(dǎo)青年學(xué)生在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的偉大實(shí)踐中成長成才，充分發(fā)揮社會實(shí)踐活動在學(xué)生健康成長過程中的重要作用，我們小組在吊莊村進(jìn)行實(shí)地開展扶貧活動，去幫助村中老人，給他們帶來溫暖，在校內(nèi)外營造弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)的濃厚氛圍。
20xx年1月12日中午12：50，我們小組在驪山校園吊莊實(shí)地開展扶貧活動，幫助村中老人，給他們帶來溫暖。參與此次活動的人是109宿舍全體成員。
活動開始前，我們對村中老人做了一個問卷調(diào)查并進(jìn)行了總結(jié)分析，我們了解了他們的基本情況，并竭盡所能的幫助他們解決難題。我們幫助他們打掃衛(wèi)生，陪他們聊天，并對他們的問題制定了解決方案。我們提出了自己對扶貧的見解，調(diào)動了他們對脫貧的積極性。我們思考了他們家庭的情況，并有了一定的措施，讓他們內(nèi)心感受到溫暖。
此次活動，我們積極投身社會主義和諧社會建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施，充分發(fā)揮社會實(shí)踐活動在學(xué)生健康成長過程中的重要作用。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇二
中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在陜西調(diào)研時強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，不斷增強(qiáng)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力。
“精準(zhǔn)扶貧”是當(dāng)下擺在廣大黨員干部面前的一道必須攻克的難題。前三十年的社會主義改造建設(shè)、后三十多年的改革開放，使數(shù)億中國人甩掉了貧困帽子，但中國的扶貧任務(wù)仍然非常艱巨。經(jīng)過多年的減貧工作，現(xiàn)在剩下的都是“硬骨頭”、“大難題”、“深水區(qū)”。加快貧困地區(qū)、貧困人口脫貧致富奔小康，不僅是政治問題、經(jīng)濟(jì)問題，也是重大的社會問題、民生問題，事關(guān)戰(zhàn)略全局。精準(zhǔn)扶貧，是削減貧困，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化、共同富裕的內(nèi)在要求，也是中國全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)的一場必須打贏的攻堅(jiān)戰(zhàn)役。
“精準(zhǔn)扶貧”結(jié)果的好壞很大程度上取決于廣大黨員干部的作風(fēng)和實(shí)干。確保農(nóng)村貧困人口到2020年如期脫貧是“精準(zhǔn)扶貧”的硬性目標(biāo)，而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，無疑離不開廣大黨員干部作為“排頭兵”和“領(lǐng)頭羊”的責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)和實(shí)干。換句話說，新形勢下的“精準(zhǔn)扶貧”工作，在某種程度上來說，實(shí)質(zhì)上不僅僅考驗(yàn)的是廣大黨員干部的務(wù)實(shí)作風(fēng)，更是對黨員干部實(shí)干精神的挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。若廣大黨員干部在作風(fēng)建設(shè)上沒有實(shí)質(zhì)性的提升，包括“精準(zhǔn)扶貧”在內(nèi)的各項(xiàng)民生工作的開展也很難說能達(dá)到百姓期望或者是滿意的高度。
以“兩學(xué)一做”的成效助力“精準(zhǔn)扶貧”的推進(jìn)。新形勢下加強(qiáng)廣大黨員干部的作風(fēng)建設(shè)有著極端重要性和緊迫性。我們常說，思想是行動的先導(dǎo)，作風(fēng)是思想的外化。只有認(rèn)識到位、作風(fēng)端正，才能有正確的決策和到位的執(zhí)行。近年來，特別是“十八大”以來，經(jīng)過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。2016年伊始，為了加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，我黨面向全體黨員開展了“兩學(xué)一做”活動，這無疑會引導(dǎo)“精準(zhǔn)扶貧”向務(wù)實(shí)脫貧的方向深入推進(jìn)。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇三
xx鎮(zhèn)地處國家一級口岸—xxx口岸，位于xx縣城南部，距縣城xx公里，東、北鄰xx鎮(zhèn)，西與xx鄉(xiāng)連接，東北和西南與越南社會主義共和國接壤。全鎮(zhèn)國土面積xxx平方公里，森林覆蓋率為xx%。全鎮(zhèn)共轄xx個村委會xx個自然村xx個村民小組，有xx戶xx人，世居民族為苗族、瑤族、傣族、哈尼族、彝族、拉祜族、漢族、布朗族（盲人），少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?9.1%。是全縣較為貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，扶貧開發(fā)任務(wù)十分繁重。因而，如何把中央的大政方針與xx鎮(zhèn)的實(shí)際緊密結(jié)合起來，走出一條貧困山區(qū)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的路子，是我們必須解決的一個重大課題。自我工作xx年以來，xx鎮(zhèn)以整村推進(jìn)的形式，分批組織實(shí)施了多個整村推進(jìn)脫貧奔小康及溫飽示范村項(xiàng)目。這些項(xiàng)目的建成，已經(jīng)成為我鎮(zhèn)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的有效載體。雖然我鎮(zhèn)目前在扶貧項(xiàng)目上取得了很大成功，但對于我鎮(zhèn)這樣的貧困山區(qū)，在自我發(fā)展能力較弱的情況下，如何充分利用國家的良好政策機(jī)遇，穩(wěn)步推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，作為長期從事扶貧工作的我，下面談?wù)剛€人的幾點(diǎn)心得體會。
一、科學(xué)合理規(guī)劃，做到規(guī)劃先行。
濟(jì)實(shí)力，新的村莊規(guī)劃建設(shè)搞到什么程度，實(shí)際上是由當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民收入水平和城市對農(nóng)村的支持程度決定的。城郊村、公路沿線村的實(shí)力強(qiáng)，可以搞得好一些、快一點(diǎn)；偏僻村、薄弱村實(shí)力差，不要大拆大建，可在規(guī)劃一次到位的基礎(chǔ)上，量力而行，逐步實(shí)施到位。在農(nóng)村村莊和人口比較分散的情況下，規(guī)劃時應(yīng)充分考慮到今后發(fā)展的長遠(yuǎn)趨勢、村鎮(zhèn)布局的長遠(yuǎn)變化以及其他因素，防止選址不準(zhǔn)、預(yù)留不足或“空殼化”?？傊獔?jiān)持規(guī)劃先行，基礎(chǔ)設(shè)施先行，優(yōu)惠政策先行，試點(diǎn)先行，從農(nóng)民最積極、干部最主動、條件最成熟的村實(shí)施起。
二、新村莊建設(shè)不等于新農(nóng)村建設(shè)。
新村莊建設(shè)主要是村容村貌建設(shè)；新農(nóng)村不只是新在村容村貌，它是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、黨建五位一體的系統(tǒng)工程，具有綜合性、長期性和復(fù)雜性。但是，從目前全州各縣組織參觀的重點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)介紹看，人們自覺或不自覺地都把目光放在村容村貌上，其實(shí)這只是新農(nóng)村建設(shè)的一個方面。從整體和長遠(yuǎn)看，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是基礎(chǔ)，是新農(nóng)村建設(shè)的基本任務(wù)。黨的十六屆五中全會提出建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)，全面體現(xiàn)了新形勢下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會、政治和文化教育事業(yè)發(fā)展的要求。實(shí)現(xiàn)這五句話提出的要求，就是農(nóng)村各方面實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展的過程。
三、要把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入作為新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)。
只有生產(chǎn)發(fā)展了，才有能力建設(shè)新村鎮(zhèn)，才有條件過上新生活。只有富民產(chǎn)業(yè)才能支撐起真正意義上的新農(nóng)村。因此，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，一定要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和增加農(nóng)民收入放在首位，農(nóng)民在具備一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和承受能力的條件下，進(jìn)行農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)才有可靠的基礎(chǔ)。過去把主要精力用在對現(xiàn)有房屋、道路改造和建設(shè)上，忽視產(chǎn)業(yè)發(fā)展，忽視生產(chǎn)發(fā)展這一根本性問題的做法必須糾正。就我縣的實(shí)際情況來看，新農(nóng)村建設(shè)要積極推進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，培育龍頭企業(yè)，組織起更多的`分散經(jīng)營的農(nóng)戶開發(fā)優(yōu)質(zhì)糧、茶、林果、畜禽等資源，做大做強(qiáng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，竭力拉長育種、育苗、肥料、種植、收獲、加工、養(yǎng)殖、制沼等產(chǎn)業(yè)鏈，通過構(gòu)建流通鏈、結(jié)成利益鏈、培植要素鏈，力爭在全鎮(zhèn)形成以橡膠、香蕉、西貢焦、油茶、藥材、瓜菜等集中連片的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶。
四、積極探索建設(shè)模式，努力創(chuàng)新建設(shè)方式。
我鎮(zhèn)進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè)，應(yīng)充分考慮到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)重、資金籌措難等實(shí)際，努力探索一條適合山區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的新路子。第一，必須堅(jiān)持典型引路、示范帶動。首先選擇經(jīng)濟(jì)和民意基礎(chǔ)好的自然村入手，在示范點(diǎn)取得切切實(shí)實(shí)、具有說服力的成效之后，再大張旗鼓地進(jìn)行宣傳推廣。第二，充分尊重農(nóng)民的自主權(quán)。一是要堅(jiān)持農(nóng)民“自主申報(bào)”。確定示范點(diǎn)不下硬性指標(biāo)，不搞人為指定。二是堅(jiān)持農(nóng)民“自主建設(shè)”。新農(nóng)村建設(shè)具體怎么搞，如采取哪種建設(shè)模式、確定哪些建設(shè)項(xiàng)目等由農(nóng)民自己說了算，建設(shè)資金由農(nóng)民自己投入為主，建設(shè)施工也由農(nóng)民自己投工投勞。三是堅(jiān)持農(nóng)民“自主管理”。引導(dǎo)各地成立新農(nóng)村建設(shè)理事會，由理事會全權(quán)負(fù)責(zé)發(fā)動群眾、資金籌集、組織建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)督、后續(xù)管理等工作。第四，建立起農(nóng)民自我管理、自主發(fā)展的長效機(jī)制。一是建立責(zé)任目標(biāo)約束機(jī)制。要制定一些簡單實(shí)用、便于操作的《新農(nóng)村建設(shè)理事會章程》、《村規(guī)民約》以及村道養(yǎng)護(hù)、公廁管理、庭院保潔等制度，并將相關(guān)的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解，逐一落實(shí)到戶甚至到人。二是建立日常管理投入機(jī)制。應(yīng)采取“村集體解決一點(diǎn)，向農(nóng)戶收取一點(diǎn)，市場化運(yùn)作籌措一點(diǎn)”的辦法，籌措解決理事會成員工資和部分公共設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)管理費(fèi)用問題，保證有人管事、有錢辦事。
五、必須始終樹立長期奮斗的思想。
目前，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中存在一種錯誤的做法，對新農(nóng)村建設(shè)下任務(wù)、定時間，急于求成，急功近利，甚至出現(xiàn)包辦代替、強(qiáng)迫命令等現(xiàn)象，這種傾向是違背中央精神的。農(nóng)村落后狀況是歷史形成的，改變農(nóng)村面貌，縮小城鄉(xiāng)差距，決非朝夕之功。新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)，但不是一項(xiàng)階段性工作，更不是一般性工作部署，而是一個必須長期實(shí)踐和循序漸進(jìn)的發(fā)展過程。新農(nóng)村建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)雖然從性上可以確定，但在量上并不是一個可以完全量化的東西，即使可以量化也要隨時間的推進(jìn)，不斷完善和提高，因而是一個可以充實(shí)的變量，并不能說到什么時候新農(nóng)村就建成了，完成了，不再前進(jìn)了。因此，我們不要在時間上過于細(xì)化，過于急于求成，而應(yīng)當(dāng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地，逐步推進(jìn)，要反對那種定指標(biāo)、定時間、機(jī)械、僵化和教條式的考核驗(yàn)收，反對用那種“放之四海而皆準(zhǔn)”的考核細(xì)則形成“千村一面”，否則，結(jié)果只能是基層忙于應(yīng)付達(dá)標(biāo)考核，導(dǎo)致形式主義泛濫。
總而言之，我鎮(zhèn)扶貧工作十分繁重，任務(wù)艱巨，要做好我鎮(zhèn)扶貧工作并非一朝一夕，這還需要國家政府的大力支持和鼓勵。我會不負(fù)國家政府對我的厚望，無論工作如何艱苦，依然會堅(jiān)守崗位，為名服務(wù)。
xxx鎮(zhèn)扶貧辦主任：xxx。
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扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇四
本次的長沙之行讓我感觸良多。我原以為我在這次活動中只會對世界之窗游玩感興趣，但結(jié)果我發(fā)現(xiàn)在少管所的法制教育中所收獲的比想象的要多得多。
在車上的愉快時光如白駒過隙般的飛馳而過，我們坐的巴士七拐八拐的進(jìn)入了一個超大的鐵門內(nèi)，瞬間一個和平.美麗的“校園”展現(xiàn)在我們面前。綠樹成蔭?；ú菘扇?還有專門的籃球場和跑道。我們都不噤唏噓道：“這比我們學(xué)校還要美??！”“可惜不是眼睛看到的便是真的！”當(dāng)我們聽著警察義正言辭地說出這句話時，我們都十分不解：這么美的地方又如何是監(jiān)獄？當(dāng)警察叔叔向我們展示那些鐵窗高墻電網(wǎng)，看見和我們一般大的人在鐵窗內(nèi)向著家的方向眺望時，我才明白失去自由是多么痛苦的事！因?yàn)橐粫r的沖動播下了罪惡的種子，不僅害了他人，同時也要收獲無邊的痛苦?。≡趦晌簧倌攴傅淖园紫?，我也慢慢地悟出了一個深刻的道理：與其在毫無自由.毫無情感的監(jiān)獄中度過漫漫的時光，還不如從現(xiàn)在開始管好自己的言行！
從警察的介紹中我明白了，大多數(shù)的人是沒有清楚地認(rèn)識到自己青春期的特點(diǎn)，不懂得理智地控制自己的情感和行為才會誤入歧途，闖出彌天大禍！
人生苦短，匆匆不過幾十載，何必讓家人吃不好睡不好，永遠(yuǎn)牽掛，何必讓自己苦思自由.
在苦海中過一輩子呢？
快樂吧唐凌爽。
高墻下的“自由”
這,或許就是身處少管所的同齡人的心聲吧。明知會后悔，卻又為什么還要去嘗試？或許這就是所謂的青春年代的沖動？不,這只不過是個理由……而見證了這后果的我們，在這長沙之行中又懂得了更多。
我想，在少管所的那堂特殊的法制課，一定給所有同學(xué)的內(nèi)心帶來了震撼。給我們上課的老師姓李。首先，李老師給我們以文字的形式歸納了青少年犯罪的特點(diǎn)?；蛟S那時，我們的內(nèi)心只是在接受知識，認(rèn)真地做下筆記。然后，李老師又給我們講了幾則案子，里面不乏交友不慎的誤入歧途，優(yōu)秀人才因一念之差而掉入深淵……此時我們的內(nèi)心有了一絲顫動，為他們惋惜，替他們后悔，更有一絲對自己的審視。
虎翔沈雨茜。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇五
有一個空間，沒有自由，沒有隱私，全封閉。我從未想過，當(dāng)我坐在明亮的教室，獨(dú)自走在街上，與父母聊天…。對于有些孩子來說是多么不易，只是簡單的，被我們看似平凡的小事，卻讓他們投來羨慕的目光。
當(dāng)來到省少管所，有種來到夏令營的感覺。自己對于少管所的“黑暗，陰森”的想象完全消失。帶著種種好奇，我們來到會場。坐下，有很多小聲音有些緊張的在四周響起。
過了許久，身穿灰衣的少年出來發(fā)言了，他像背臺詞一樣，用喑啞的聲音訴說他不堪回首的黑色記憶。我只覺手腳冰涼，原來這里有多么可怕，華麗的會場掩不住這高墻電網(wǎng)下的死氣沉沉，冰冷的鐵窗與絕望仿佛就出現(xiàn)在眼前。
除了警示自己，無法給與憐憫，他們不需要憐憫。他們知道自己是在贖罪。
直到他們消失在一扇鐵門里，我才回過神來。我們擁有的太多，實(shí)在太多了。
在我重新振作，努力克服困難時，此時也希望那些少年能改過自新，早日獲得自由。
種子部落李夢雪。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇六
今天學(xué)校舉行了一次社會實(shí)踐活動，是歷來的一次。我非常榮幸作為班級代表跟著學(xué)校一起去往青山橋進(jìn)行幫扶活動。
一大早我就來到了集合地點(diǎn)，我們上了大巴我一路都在幻想我將去到什么地方，見到什么樣的人等等，雖然路程很長，但是我一想到這些問題我就特別特別激動高興，以至于我感覺一下就到了。我們?nèi)サ搅饲嗌綐蜴?zhèn)上的富石學(xué)校，快到目的地的時候我在車上就開始張望，恨不得用望遠(yuǎn)鏡看。到了目的地，眼前的景象和我想象的大相徑庭——一棟兩層的'樓房矗立在眼前，樓房前面有個不是很大的坪，兩個籃球框屹立在兩旁，這個不足30平方的坪就是他們下課后的娛樂場地吧。緊接著我們看到幾個小朋友和老師在門口，看得出是在等候我們，我沒有仔細(xì)去看他們的教室，我們匆忙的跟他們交流，拍完合照我們就分成五個組去往五個不同的家庭，龔主任帶隊(duì)。
我們組的孩子是一個讓人看上去就非常樂觀的三年級學(xué)生。我們跟隨著那個孩子的腳步前往他家，很“不幸”的是他家是最遠(yuǎn)的，我們將近走了40多分鐘，加上太陽的暴曬和不平坦的路我們走的更慢了。我們一路上問了那個孩子很多問題：多大了?幾年級?叫什么?等等。他都有回答我們，他說他叫張子葉，很驚訝他回答了我們，我們都還以為像這樣的孩子應(yīng)該是怕生不愛講話的······一路上我們碰到了泥巴路，因?yàn)樽蛱煜铝擞?，泥巴路就更難走了，我們進(jìn)一步感受到了田間生活，張子葉走的很快，我們跟都跟不上，他說他每天都是這么走的，這句話讓我想到自己，我家離學(xué)校也不是特別遠(yuǎn)，我還常抱怨父母不送我······我們“翻山越嶺”終于抵達(dá)張子葉的家快到他家的時候張子葉加快了腳步，到他家才知道他給我們拿電扇去了。張子葉的家還是土磚房，樓上放柴，樓下住人，家里只有爺爺奶奶在家，爺爺奶奶拿出自家種的西瓜款待我們，我們也送去了最誠摯的祝福。我們問到張子葉的爸爸媽媽去哪了，看得出他奶奶很不愿意提及，但奶奶還是跟我們說了——張子葉的媽媽在湘潭，但是因?yàn)榛加休p微的精神病很不好找工作，張子葉的爸爸在廣州做事，因?yàn)槟昙o(jì)大也找不到好工作，年他媽媽不知道他爸爸有這么大，結(jié)完婚才知道，張子葉的爸爸比張子葉的媽媽整整大了17歲，而現(xiàn)在照顧張子葉的是他的外婆外公。子葉的爸爸也是一年回來一次。我注意到子葉奶奶在說這些的時候眼角有絲絲淚光，子葉假裝不在意，這小小的內(nèi)心就要承受這么大的壓力。
我們交流了很久，準(zhǔn)備離去。爺爺奶奶一直留我們吃飯，因?yàn)槲覀冇薪y(tǒng)一吃飯的地方就拒絕了，奶奶也是送了我們好久，要奶奶趕緊回家，奶奶嘴巴上說好，步伐卻沒有停下……這次社會實(shí)踐活動是我感觸最深的一次，我親自去到了留守兒童的家庭，親自去了解他們的生活。中國還有很多這樣的家庭，我們還只是看見眼前的一家。我們現(xiàn)在有這么美好的生活，這么好的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該好好珍惜，而不是不屑一顧，不然你真該去體驗(yàn)一下那些那么努力的留守兒童的生活!
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇七
在精準(zhǔn)扶貧政策實(shí)施過程中，也存在一些問題，有的還是比較突出的，群眾反映也是比較強(qiáng)烈的，主要集中在精準(zhǔn)扶貧的準(zhǔn)和實(shí)兩方面。
在“準(zhǔn)”這一方面，精準(zhǔn)扶貧改變了以往“大水漫灌”的方式，改為“滴灌”，這當(dāng)然是很好的，但是在落實(shí)中，一些問題也暴露了出來。在對某地區(qū)調(diào)查中，就發(fā)現(xiàn)了貧困戶評定程序過于繁瑣，往往一些貧困群眾被評上貧困戶要走很多程序，花費(fèi)很長的時間，并且一些干部為了實(shí)現(xiàn)所謂的盡快脫貧，刻意減少貧困戶指標(biāo)、提高審核標(biāo)準(zhǔn)。還有，由于一些干部手中掌握指標(biāo)和貧困戶的審核權(quán)，就出現(xiàn)了私相授受、權(quán)錢交易的現(xiàn)象，一些不是貧困戶的人卻能享受到貧困戶的政策優(yōu)惠和生活補(bǔ)助，而該幫助的困難群眾卻沒有得到應(yīng)有的政策幫助。這樣有些困難群眾實(shí)際上處于貧困狀態(tài)，但卻得不到國家政策的幫助，導(dǎo)致這些群眾還是生活在溫飽線以下，生活十分貧困。
在“實(shí)”這一方面，在對某地區(qū)的調(diào)查中，也發(fā)現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧落實(shí)不到位的情況。被調(diào)查的群眾反映一些干部為了政績，刻意降低脫貧的標(biāo)準(zhǔn)，本來沒有達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的群眾，實(shí)現(xiàn)了“被脫貧”。還有，被調(diào)查的一些群眾反映國家給的困難補(bǔ)助并沒有完全兌現(xiàn)，如某市政府規(guī)定的貧困戶補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每人每月240元，然而困難群眾實(shí)際得到的只有每人每月100元而已。在一些扶貧項(xiàng)目方面，也存在暫時性能夠幫助困難群眾實(shí)現(xiàn)“脫貧”，而不能長期化、常態(tài)化，可以說是變相的注重輸血而不是能夠?qū)崿F(xiàn)造血。一些干部甚至是對群眾進(jìn)行“封嘴”，要求群眾特別是“被脫貧”的群眾不論是上面誰來調(diào)查訪談，都只能說正面的，絕不能說負(fù)面的。
“準(zhǔn)”和“實(shí)”是精準(zhǔn)扶貧在一些地方群眾反映最為突出的問題，政府部門必須給予高度重視和認(rèn)真對待，及時針對問題進(jìn)行整改和糾正，切切實(shí)實(shí)地把精準(zhǔn)扶貧這項(xiàng)惠民的國家重大政策落到實(shí)處，讓政策不打折，不變味，不變質(zhì)，讓困難群眾切切實(shí)實(shí)享受到國家政策帶來的實(shí)惠與好處。
為此，政府部門應(yīng)從“準(zhǔn)”和“實(shí)”所反映的問題對癥下藥。對于“準(zhǔn)”所反映的問題，政府部門要切實(shí)深入困難群眾當(dāng)中，對于困難群眾評定貧困戶要把嚴(yán)格審定與簡化程序提高效率相結(jié)合，對于在評定時期的困難群眾要采取過渡性應(yīng)急救助措施，以困難群眾實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，以困難群眾為中心，切實(shí)解決困難群眾的困難。對于某些干部不執(zhí)行中央政策、慢作為、不作為或私自篡改貧困對象的情況，要嚴(yán)肅追究處理，加大紀(jì)檢監(jiān)察與問責(zé)力度，涉及違法犯罪的，要依法嚴(yán)肅處理。對于“實(shí)”所反映的問題，政府部門要嚴(yán)格脫貧考核管理制度與辦法，加大考核力度，沒有達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的貧困群眾要堅(jiān)持幫扶，絕不能搞所謂的變相脫貧與“被脫貧”。政府部門還要加大對困難群眾的技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)從輸血向造血的轉(zhuǎn)變，而且造血要能夠長期化、長久化，而不是脫貧后造血功能就喪失了，出現(xiàn)脫貧群眾又返貧的現(xiàn)象。針對有些干部對群眾封嘴堵嘴的現(xiàn)象，要堅(jiān)決查處，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，讓群眾特別是困難群眾能向政府真實(shí)的反映實(shí)際問題，讓政府能夠傾聽到群眾的呼聲，深入了解實(shí)情，反思有哪些不足，有哪些還沒有做到位，這樣政府才能更好地及時調(diào)整政策，更好地為困難群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，更好的履行職責(zé)，為人民服務(wù)。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇八
此次活動圍繞“關(guān)愛留守兒童教育幫扶”為主題展開社會實(shí)踐活動。
留守兒童問題是我國近年來政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)貧富差距的存在。衍生一個突出的社會問題。越來越多的青壯年農(nóng)民大量涌入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特別而特殊的未成年人群體――農(nóng)村留守兒童。留守兒童大多是處于九年義務(wù)教育階段，是成長發(fā)育的關(guān)鍵時期。由于父母長期不在身邊缺少對孩子在思想認(rèn)識及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母在情感上的關(guān)注與呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識、價值觀上的偏離和個性心理發(fā)展的異常，一些人會因此形成錯誤的人生觀、價值觀。
7月4日至7月6日的三天時間內(nèi)，我跟隨志愿服務(wù)團(tuán)為留守兒童送去了溫暖與慰問，宣傳了黨的十八大精神，認(rèn)真踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神。通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。與孩子們的接觸與交流，豐富多采的活動內(nèi)容也讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，增加了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
有些事情事情只有你親身體驗(yàn)過才會了解其中滋味，暑期社會實(shí)踐活動為大學(xué)生提供了一個走出校園、實(shí)踐社會，展現(xiàn)自我的舞臺，也是一次讓大學(xué)生能投身社會、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會。我們這次深基層，生活在留守兒童之間針對留守兒童展開調(diào)研活動來，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo)，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。期間我在對一位安和學(xué)校的教師的采訪中她多次和我提到當(dāng)前留守兒童存在最大的問題就是“缺愛”和監(jiān)護(hù)人的無作為，他們多數(shù)人認(rèn)為只要保證孩子有飯吃，可以來上學(xué)保證最基本的安全就完成了其監(jiān)護(hù)責(zé)任，從來不會來關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)成績，即使來到學(xué)校也不會與老師即使溝通。但是讓我感覺到比較欣慰的是他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí)，為了夢想而奮斗，對我感觸最深的是一個叫吳麗的小女孩，不是因?yàn)槲胰ニ依镒鲞^家訪，是她的笑容感動了我，盡管她家里很窮、盡管她父親常年在外務(wù)工、盡管她家住在山上每天都要走山路來上學(xué)。她依然會對她身邊的每一個人露出特有的笑容，看上去很傻、很天真讓人感覺很舒服，可是我的心理總是有一種酸酸的感覺，希望她可以一直這樣笑下去。
有些事情經(jīng)歷了就會讓你終生難忘。通過關(guān)愛留守兒童的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，了解了留守兒童這個特殊群起，開闊了視野。當(dāng)我們看到這幫孩子的生活條件我知道了什么是滿足。同時通過這次實(shí)踐活動是我們這群生活在城市中的當(dāng)代大學(xué)生得到了真正意義上的鍛煉和心靈上的洗禮。
作為新時代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識、更好的掌握知識；在實(shí)踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，始終踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的青年志愿者精神。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇九
天空陰沉沉的，我們望著窗外迅速飛過的風(fēng)景，聽著汽車的轟鳴聲，心中都在想著目的地――省少管所，給我們的印象是痛與悔。
在少管所我看到的事高壓電網(wǎng)和高墻，還有大量民警嚴(yán)關(guān)把守，一扇大大的黑門中關(guān)押的就是少年犯，我們不敢再想，走進(jìn)大廳，準(zhǔn)備警官為我們講課，等待少年犯的演講與表演。
我在那段時間心靈受到極大震撼。在少年犯的自述中，我們可以看出，他們曾經(jīng)都很優(yōu)秀。有成績名列前茅的，有孝順父母的。卻在一念之差是自己的人生不再完整，從她們的演講中，不難聽出他們想撲倒在親人懷中痛哭，他們后悔莫及，踏進(jìn)這鐵門后才懂得什么是幸福，什么是美好。從字里行間就能感受到她們的決心，決心刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真改造。
在他們演出時，一個個少年犯靠自己的努力與排練，自編的陣形，深情地歌唱，精彩的表演，讓我看到她們的青春、才華與前途。她們改過自新，唱出的每一個字，做出的每一個手勢都感動了在場的每一個人。我憤憤不平，同樣走在青春道路上的人，我們就幸福生活。他們卻仿佛在另一個世界勞改、訓(xùn)練，辛苦十年以至于青春平淡枯燥而葬送在自己手中！我知道這時徒勞的。但是，看著他們的眼睛，他們的身影，難道社會就放棄他們了嗎？不管他們了嗎？我堅(jiān)信，他們會認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個有益于社會的人。
我想了想自己，他們其實(shí)就是我心中的明鏡，讓我明白自己的人生該怎么珍惜，人生是自己掌握的。我感到自己多么幸福、多么幸運(yùn)。因?yàn)樵诔砷L中，父母給我太多太多的關(guān)愛，老師給我太多太多的知識，周圍都是朋友和舒適的生活環(huán)境，想去哪兒就去哪兒。我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)，孝順父母，回報(bào)社會，做一個對社會有用的人！
少年犯在我看來只是一時沖動的少年，可以通過努力洗濯自己的污點(diǎn)，我們不能忘記那些少年犯深情的眼神和決心毅然的背影，不能重蹈覆轍，做祖國的頂梁柱！
逆鱗組王培昊。
春天是一個奇怪的季節(jié)，可能昨天是陰雨綿綿，今天就已太陽高照，這是我們的長沙之行，似乎就碰到了這種變化多端的天氣。昨天以為今天的長沙之行會失望之極，今天卻能在這里感受陽光的溫暖。
我們來到了一個大廳，首先是李叔叔為我們進(jìn)行法制教育。他先介紹了少管所的整體構(gòu)造，在真正的監(jiān)獄里分為南北兩側(cè)，南側(cè)是少年犯們的勞動場所，北側(cè)是少年煩們學(xué)習(xí)生活的場所。在這外面的優(yōu)美環(huán)境不過是襯托出少年犯在監(jiān)獄中生活的痛苦，與他們那渴望自由的眼神。之后又介紹了當(dāng)代少年犯罪，另我們感到遺憾的是：少年犯中的百分之八十是文盲或半文盲，這真是一個可悲的消息。
記得古人曾今說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這告訴了我們不能去貪求小便宜，這樣一次次的積累，最終便會釀成大會?？粗且粡垙埜腥说膱D片：那個少年犯緊緊地握著那鐵窗，懷著那渴望自由的眼神，望著就在那岳麓山腳下的自己的家。我們只能不禁的感慨，人生的自由是何等的重要啊！
之后我們聽取了兩位少年犯的講話，他們講述了自己的親身經(jīng)歷，講述著他們是如何走向犯罪的道路。他們大多是因?yàn)閻勰教摌s、去攀比；為錢而去搶劫、勒索；在他們進(jìn)來之前，都是一個個人見人愛的好學(xué)生。但是就因?yàn)樗麄儾欢ā⒉粚W(xué)法、不知法、不守法，才走上了犯罪的道路。他們的演講結(jié)束后，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這都是因?yàn)樗麄兊哪且荒钪畛汕Ч藕蕖?BR> 是?。∵@些事實(shí)都在不斷的告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多，我身待明日，萬事成蹉跎……”是??！我們一定要從現(xiàn)在做起，做一個陽光、活力、向上的少年，讓我們這祖國的花朵的'芬芳，鋪遍我們這個金色的校園。
種子部落唐揚(yáng)。
星期四不負(fù)眾望的出了太陽，我們也就順利地前往了長沙。
天氣晴朗，去到的地方卻不免有些沉重――湖南省未成年犯管教所。在那里的都是和我們年齡差不多大的人，而他們卻走進(jìn)另一個世界里去了。
我們都坐在大會堂里，聽那兒的管教警察向我們介紹少管所和少年犯們的生活。他們的宿舍被鐵欄層層包圍，沒有自由和隱私可言。
管教警察告訴了我們青少年犯罪的六個特點(diǎn)，分別是：暴力化、團(tuán)伙化、物欲型、智能化、連續(xù)性和低齡化（15周歲）。在青春期這個美好而又敏感脆弱的時期里，很多人都是因?yàn)榻挥巡簧鳎芨鐑簜兞x氣之托，或是經(jīng)受不住誘惑而誤入歧途。我們坐在座位上，人不免有些緊張，或者說，還有些期待，我們想看看這些少年犯到底是什么樣的。
所以，不久便有兩位少年犯登臺來向我們講述他們的故事。而他們都提到了父母、親人和后悔。看到他們身著這灰色的長袖衣褲，我的心也不禁灰沉沉的，正值青春年少，卻因一步走錯，失掉著今后的大好年華，這是人生中最大的教訓(xùn)?。〉S后，我們也看到了他們的表演節(jié)目，有獨(dú)唱，還有手語表演，一字一句唱在我們心上，踏得重重的。
“人生最大的痛苦莫過于失去了自由?！币苍S當(dāng)他們真正走進(jìn)了管教所后，才實(shí)實(shí)在在的頓悟了吧?？吹剿麄?，不免也想到了我們自己，用有這么美好的生活和幸福，每天都能見到父母、親人和朋友，是件多么幸運(yùn)的事。
節(jié)目結(jié)束后，老師上臺宣布我們接下來的行程――去世界之窗游玩。同學(xué)們大聲的歡呼著，而他們――這些正處在監(jiān)獄的少年犯們，此時也許就在幕后，聽見我們歡呼的春游，與他們的生活進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的對比。但是，未來是公平的，在青春路上接受的懲罰，終將會給自己今后的人生帶來領(lǐng)悟和啟迪。我們同時也借鑒他們走過的路，為自己找到正確的方向，去迎接，美好、珍貴而未知的日子吧！
葫蘆娃鐘揮鐸。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十
暑假期間隨付老師赴冠縣進(jìn)行了為期三天的調(diào)研，除了感受了冠縣的風(fēng)土人情，對社會對自己的發(fā)展思考也很多，總結(jié)如下：
1、社會是最好的大學(xué)，畢業(yè)之前我還要爭取機(jī)會多在這所大學(xué)里磨練。盡管只有短短三天時間，感覺到充實(shí)同時真正明白了什么叫累。盡管外出就坐車，吃飯就有席，但感覺到從來沒有那么累，大腦一直在不停的思考，每接觸一個人每看到一種景象，在思考為什么會這樣;每問一個問題都在思考怎樣才能得到更多的有用信息……專業(yè)知識在不知不覺中被聯(lián)系起來，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校每天對著課本，多數(shù)在被動的接受，在背，很少會如此思考，如此充實(shí)。這就是社會，他引導(dǎo)我們主動地去思考、去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、追求她的認(rèn)可和贊許，不走出校門是認(rèn)識不到這些的。
2、專心致志才能做好事。這次實(shí)踐活動對我們學(xué)生事先沒有太多宣傳、報(bào)告等一系列的和其他學(xué)生組織組織的社會實(shí)踐活動那樣的行政性任務(wù)的制約，而單純旨在實(shí)踐學(xué)習(xí)研究，這使我們在調(diào)研的過程中能潛下心來，思考問題做研究而不必考慮太多形式主義的東西。
3、應(yīng)該理性認(rèn)識社會，認(rèn)識我的未來。之前身邊的同學(xué)包括我自己對未來的發(fā)展持兩種極端的態(tài)度，樂觀的時候感覺社會也就那么回事，悲觀的時候感覺自己一無是處。這次實(shí)踐活動接觸到了包括企業(yè)家到行政官員，交流的過程中學(xué)到了很多職業(yè)性的東西，同時明白了許多中國特色，對行政人員和企業(yè)家的行事風(fēng)格差異感受很深，我想這對未來的發(fā)展是有幫助的。
4、我們應(yīng)該明確自己的發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變自己的發(fā)展觀念。通過交流，我進(jìn)一步明確了不同的工作領(lǐng)域，對人的素質(zhì)要求是不同的，因此，我們要使自己符合社會需要首先就要明確自己大體的發(fā)展方向，拓寬視野，從長遠(yuǎn)著眼，選擇正確的發(fā)展路徑，尤其注意不是大眾選擇就是好的，只有適合自己的才是最好的。
5、應(yīng)摒棄浮躁同時樹立自信。在幾個企業(yè)的座談與參觀是我感觸最深的，他們對大學(xué)生的每一個觀點(diǎn)都包含一個共同點(diǎn)，那就是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)摒棄浮躁同時樹立自信，這并不矛盾。摒棄浮躁就可以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地，同時能更好的做到忠于職業(yè)、團(tuán)結(jié)同事，這就可以為自己營造一個良好的發(fā)展環(huán)境，更有利于樹立自信心，進(jìn)而形成一種良性循環(huán)。
基于以上這些思考，聯(lián)系到我們學(xué)校目前的實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)情況，想從學(xué)生的角度提出幾點(diǎn)建議，希望能在未來起到一定的效果。
1、大學(xué)的心理教育很重要。我們的大學(xué)心理教育并入到德育當(dāng)中，只在大一上學(xué)期開一門課，而且大部分老師同學(xué)把學(xué)習(xí)的目的定位到了考試上，所以，并沒有取得什么效果。而當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)并逐漸接觸社會的時候，碰到好多問題需要處理，甚至有些同學(xué)因此走了極端，就比如接觸社會時的挫折感是急需調(diào)整的，我們需要一直保持一個良好的心理狀態(tài)，我們需要老師的引導(dǎo)。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃一定要做實(shí)，那可不是比賽。我記得學(xué)校舉行過一次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，一方面同學(xué)們?yōu)楸荣惷Φ慕诡^爛額，另一方面抱怨形式主義，還有老師和學(xué)生干部督促好好寫的有水平一點(diǎn)爭取能在省里獲獎。感覺很好笑，這足以體現(xiàn)我們的浮躁。職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系到我們的發(fā)展，我們需要在老師的引導(dǎo)下并在充分認(rèn)識自身特點(diǎn)的情況下對自己的未來做出理性規(guī)劃，這需要學(xué)校一個整體的氛圍?；蛟S比賽正是為了營造這種氛圍，但在后官僚主義時代充斥了太多功利因素的現(xiàn)代校園是不合適的。
3、學(xué)生工作應(yīng)時時處處以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，所謂的政績在大學(xué)里不那么重要。我們的老師為了學(xué)生的發(fā)展可謂嘔心瀝血，但卻被政績崴了腳，使原本很美妙的東西變得有了瑕疵。就拿社會實(shí)踐開刀，我們?nèi)ス诳h這一次感覺有很大的收獲，但全院的同學(xué)都在說社會實(shí)踐沒什么意思，都是形式，為什么?我們每次組織實(shí)踐，都太多的重視了新聞、形式，而在一定程度上忽略了實(shí)效。這是評價機(jī)制的問題，每年的實(shí)踐活動都把新聞稿數(shù)量作為學(xué)院實(shí)踐成果評估的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，這就助長了假新聞，重形式的浮躁風(fēng)，我認(rèn)為如果真要通過評比達(dá)到鼓勵實(shí)踐的目的，也應(yīng)加大從實(shí)踐報(bào)告上作文章的力度減小新聞的比例，尤其要注重查出虛假新聞。我們的畢業(yè)生實(shí)習(xí)沒有落到實(shí)處，缺少指導(dǎo)與監(jiān)督，很多同學(xué)只是托關(guān)系填了個表，所以，我們接下來要做的是要發(fā)動老師的力量，幫助有困難的學(xué)生找到一個好的實(shí)習(xí)崗位并在學(xué)生實(shí)習(xí)期間通過各種途徑加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督與指導(dǎo)。
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扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十一
摘要:也許真是我們從大學(xué)踏入社會的必經(jīng)之路，也許是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，教育進(jìn)程的重要手段，它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會，回報(bào)社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已經(jīng)在我校蔚然成風(fēng).
正文：
7月10日，在朋友的介紹下我來到三門峽勝源農(nóng)牧有限公司，
在那我開始了為期20天的社會實(shí)踐,農(nóng)牧場場的規(guī)模較大，設(shè)施先進(jìn)。對于我來說感到無比的新奇，我在奶牛場的工作時間一般是早到晚6點(diǎn)左右。工作還是比較辛苦的。但是我堅(jiān)信不能給我自己丟臉更不能給自己的學(xué)校丟臉。最后我還是堅(jiān)持下來了。這半個讓我感覺我似乎已經(jīng)在社會上工作了。
一.在農(nóng)場學(xué)到的知識。
1.果園建園：
(2).整土：整土即為作物播種或移栽前，為使表土保持符合農(nóng)業(yè)要求狀態(tài)而進(jìn)行的一系列土壤耕作措施。我們的土地為1m×5m的一小方地，我們先進(jìn)行了土壤的深耕，目的在于疏松土壤，并進(jìn)行曬田。
(3).施肥：施肥前對土塊進(jìn)行了嵌細(xì)，一方面是改良土粒大小，另一方面應(yīng)該是為了使土壤與肥料中分混勻吧。我們使用的是復(fù)合肥，每一方土地施用半斤。
2.砧木的選擇與移栽。
(1).選擇砧木：嫁接用的砧木，要選擇生育健壯，根系發(fā)達(dá)，抗性好，與接穗具有較強(qiáng)親和力的樹種苗木作砧木。我們選擇的是大山里野生的毛桃砧木和梨樹的砧木。
(3)砧木移栽：我們的一方土栽約300棵苗，每排10~12棵。移栽時不用埋的太深。移栽完后要澆定根水。
3.果園的冬季施肥。
(1).挖施肥圈：在樹干的滴雨線處挖施肥圈(實(shí)際離上一個施肥圈15~20cm處)，深約15cm。
(3).施有機(jī)肥：每棵樹一桶，用鋤頭勾施均勻。
(4).回填：將施肥圈的土回填，壓實(shí)，并盡量使中間高，外側(cè)低，則不易積水。
4.果樹的冬季修剪。
(1).核果類果樹修剪(桃樹為例)：修剪方法有以下幾種：回縮，短截，抽枝。
主要的修剪原則有：
(2).仁果類果樹修剪(梨樹為例)：修剪方法：回縮，短截，抽枝。主要修剪原則：基本與桃樹修剪相同，但是不需要枝枝修剪，對不影響樹形，不遮擋光線的紙條可進(jìn)行長放，減弱其生長勢。
(3).柑橘類果樹修剪(橙樹為例)。
二、實(shí)踐感悟。
經(jīng)過這次暑期實(shí)踐活動，我們的收獲真的是很多很多，學(xué)到了很多知識。對于我們今后的學(xué)習(xí)方向，有了更進(jìn)一步的明確。我的感悟總結(jié)起來就大致有以下幾點(diǎn)：
1.掙錢的辛苦。
一開始整天在農(nóng)場里干農(nóng)活,真的很無聊，很辛苦。而且在戶外不同于室內(nèi)，我還得受著環(huán)境的惡劣因素，忍著炎炎烈日和風(fēng)吹雨打。在那時,我才真真正正的明白,原來父母掙錢真的很不容易。我們不應(yīng)該拿著他們的幸苦錢來浪費(fèi)我們的青春。
2.培養(yǎng)人際關(guān)系。
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3.管理者的管理。
農(nóng)場里的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
4.培養(yǎng)自強(qiáng)自立的精神。
在外面工作的時候，不管你遇到什么困難、挫折都是靠自已一個人去解決。在廠子里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生。我問他們?yōu)槭裁础Ｋ麄兛傉f從我的臉上就能看出來，也許有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧。但我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而后退，我相信我也能做得像他們一樣好!現(xiàn)在我凡事都靠自己，就是父母不在身邊，我都能獨(dú)立自主的生活。雖然我有時候干活干的特別晚，但熱情而且年經(jīng)的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，使我明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，也要提高自己的能力。
三、結(jié)束語。
7月30日，這是我們離開金安農(nóng)場的日子。雖然這只是個體驗(yàn)之旅，但這次農(nóng)場體驗(yàn)收獲頗深,明白了大學(xué)生社會實(shí)踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會主義教育，升華思想。實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十二
黨的十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央將精準(zhǔn)脫貧提升到治國理政新高度，作出了一系列重大決策部署，要求廣大黨員干部必須真抓實(shí)干、埋頭苦干，萬眾一心奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿脫貧攻堅(jiān)全過程，堅(jiān)持對癥下藥，注重精準(zhǔn)施策，不斷加大扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理，以“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)肅查處有關(guān)違紀(jì)違法問題，扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效，但形式主義、官僚主義、不擔(dān)當(dāng)不作為等問題仍然存在，主要表現(xiàn)在對政策掌握不準(zhǔn)、宗旨意識不強(qiáng)、為民情懷不夠，為民辦事流于形式，政策落實(shí)“最后一公里”問題始終解決不了，不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為導(dǎo)致很多扶貧工作落實(shí)效果不明顯。為此，必須持續(xù)加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義，切實(shí)整治脫貧攻堅(jiān)不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為等不良作風(fēng)，堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利。
注重實(shí)績，勇于作為，讓能者上、庸者下。脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)績是黨員干部的“成績單”，是對黨和人民交出的答卷，干得好不好，有沒有實(shí)效關(guān)系到廣大人民群眾的生活水平，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會的長足發(fā)展。要緊緊圍繞脫貧實(shí)績這個根本，建立和完善脫貧一線干部工作實(shí)績民主測評辦法，采取“曬實(shí)績”與“評實(shí)績”相結(jié)合的方式，將工作實(shí)績定期“曬”一次，在一定范圍內(nèi)公示。制定脫貧攻堅(jiān)督查考核辦法，堅(jiān)持“周巡查、月督查、季通報(bào)”制度，倒逼各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，樹立“能者上、庸者讓、劣者汰”的用人導(dǎo)向，鼓勵扶貧干部們敢闖敢試、擔(dān)當(dāng)作為，用心用力用情投入脫貧攻堅(jiān)一線。
真抓實(shí)干，精準(zhǔn)施治，確保真脫貧、脫真貧。徹底消滅絕對貧困、過上全面小康的好日子，是億萬百姓孜孜以求的夢想。脫貧群眾的收入實(shí)不實(shí)、脫貧攻堅(jiān)的成色足不足，在很大程度上取決于干部作風(fēng)是否扎實(shí)。決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，必須大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，始終把人民群眾的冷暖記在心上，時刻把脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任扛在肩上，做好做足精準(zhǔn)脫貧的“繡花”功夫，用真情激發(fā)困難群眾脫貧的內(nèi)生動力，用實(shí)實(shí)在在的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)果取信于民。越是收官的時候，越要沉下身子、耐下性子，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，攻克脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的最后堡壘，確保扶貧工作務(wù)實(shí)、脫貧過程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)，脫貧成效真正獲得群眾認(rèn)可。
加強(qiáng)監(jiān)督，倒逼落實(shí)，做到不全勝、不收兵。強(qiáng)化政治責(zé)任，緊緊圍繞“兩不愁、三保障”突出問題，將“四個不摘”專項(xiàng)治理列入脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)行動，開展大排查、大調(diào)研、大走訪、大落實(shí)活動，以強(qiáng)監(jiān)督確?！八膫€不摘”政策的貫徹落實(shí)。要聚焦鞏固提升幫扶成效精準(zhǔn)監(jiān)督、靶向發(fā)力，建立后續(xù)跟蹤管理長效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)駐村工作隊(duì)、幫扶責(zé)任人管理辦法，督促第一書記和駐村工作隊(duì)持續(xù)發(fā)揮作用。要堅(jiān)持力度不減、尺度不松，持續(xù)深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理，緊盯幫扶工作中形式主義、官僚主義等問題，列出負(fù)面清單精準(zhǔn)施治，對扶貧工作中貪污挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)、優(yōu)親厚友的從嚴(yán)查處，對責(zé)任缺失的嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，以作風(fēng)攻堅(jiān)促脫貧攻堅(jiān)，確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)任務(wù)。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十三
_中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在陜西調(diào)研時強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，不斷增強(qiáng)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力。
“精準(zhǔn)扶貧”是當(dāng)下擺在廣大黨員干部面前的一道必須攻克的難題。前三十年的社會主義改造建設(shè)、后三十多年的改革開放，使數(shù)億中國人甩掉了貧困帽子，但中國的扶貧任務(wù)仍然非常艱巨。經(jīng)過多年的減貧工作，現(xiàn)在剩下的都是“硬骨頭”、“大難題”、“深水區(qū)”。加快貧困地區(qū)、貧困人口脫貧致富奔小康，不僅是政治問題、經(jīng)濟(jì)問題，也是重大的社會問題、民生問題，事關(guān)戰(zhàn)略全局。精準(zhǔn)扶貧，是削減貧困，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化、共同富裕的內(nèi)在要求，也是中國全面小康和現(xiàn)代化建設(shè)的一場必須打贏的攻堅(jiān)戰(zhàn)役。
“精準(zhǔn)扶貧”結(jié)果的好壞很大程度上取決于廣大黨員干部的作風(fēng)和實(shí)干。確保農(nóng)村貧困人口到2020年如期脫貧是“精準(zhǔn)扶貧”的硬性目標(biāo)，而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，無疑離不開廣大黨員干部作為“排頭兵”和“領(lǐng)頭羊”的責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)和實(shí)干。換句話說，新形勢下的“精準(zhǔn)扶貧”工作，在某種程度上來說，實(shí)質(zhì)上不僅僅考驗(yàn)的是廣大黨員干部的務(wù)實(shí)作風(fēng)，更是對黨員干部實(shí)干精神的挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。若廣大黨員干部在作風(fēng)建設(shè)上沒有實(shí)質(zhì)性的提升，包括“精準(zhǔn)扶貧”在內(nèi)的各項(xiàng)民生工作的開展也很難說能達(dá)到百姓期望或者是滿意的高度。
以“兩學(xué)一做”的成效助力“精準(zhǔn)扶貧”的推進(jìn)。新形勢下加強(qiáng)廣大黨員干部的作風(fēng)建設(shè)有著極端重要性和緊迫性。我們常說，思想是行動的先導(dǎo)，作風(fēng)是思想的外化。只有認(rèn)識到位、作風(fēng)端正，才能有正確的決策和到位的執(zhí)行。近年來，特別是“十八大”以來，經(jīng)過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。2016年伊始，為了加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，我黨面向全體黨員開展了“兩學(xué)一做”活動，這無疑會引導(dǎo)“精準(zhǔn)扶貧”向務(wù)實(shí)脫貧的方向深入推進(jìn)。
以“精準(zhǔn)扶貧”的成果檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”的成色。近期在全黨鋪開的、在基層一線廣大黨員干部中間開展得如火如荼的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，有望讓廣大黨員干部達(dá)到“從心所欲而不逾矩”的“政治良心”的自覺。對于廣大廣元干部來說，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育可謂是一次返璞歸真、脫胎換骨的教育;對于基層一線的老百姓來說，可謂是特別值得一期。初衷雖好，“兩學(xué)一做”還是要回到“做”實(shí)“做”好的落腳點(diǎn)上?！皟蓪W(xué)一做”到底有無做實(shí)、有無成效，正好可以以“精準(zhǔn)扶貧”為機(jī)，通過切身感受，讓百姓來評價。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十四
20__年11月23日，中共中央政治局召開會議，審議通過《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨校工作的意見》，黨和政府決心在20__年讓全國人民全部脫貧。作為在基層工作的大學(xué)生村官，我對未來信心百倍，每天的工作充滿著激情。同時，作為一名共產(chǎn)黨員，能為群眾做點(diǎn)事情，助力群眾脫貧致富，在感到無上光榮的同時有覺得責(zé)任十分重大。
村官彭振正在與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳌?BR> 在當(dāng)今社會，每一個健康的人都能靠自己的能力養(yǎng)自己。當(dāng)自己處于貧困時，首先要想如何靠自己的能力脫離貧困，而不是等待別人的救助?？墒乾F(xiàn)在有些身處貧困狀態(tài)的人，并沒有想著通過自己的雙手去勞動來努力脫離貧困，而是在等待：等待政府、社會的救助。當(dāng)我走村入戶調(diào)研貧困戶時，很多人都在極力的展示，他們是如何如何貧困，欠了多少外債，或者家里有多少病人。農(nóng)民是樸實(shí)的，他們在用最簡單的方法，讓你相信他是貧困戶，希望得到政府或者任何一個源自他人的救助。對于因?qū)W、因殘、因病貧困，我認(rèn)真的記錄，生怕因?yàn)槲业氖韬龆┑羲麄儗ξ磥淼南Ｍ?。扶貧首先要扶志，那些健健康康，卻甘于貧困，甚至享受貧困，拿貧困戶身份洋洋自得的人，是可氣，更是可悲：想坐享其成，不勞而獲，這是可氣;身處貧困，卻甘于貧困，徹頭徹尾的“乞丐”，丟失的不僅僅是金錢，更是使他丟失了做人的尊嚴(yán)，是可悲。對于扶貧，首先要做到精準(zhǔn)識別，類似于這樣的“貧困戶”，應(yīng)該予以剔除，甘愿貧志，不可救，亦不必救。
扶貧不是給錢。
在走訪過程中，很多人提到五保和低保，他們簡單的認(rèn)為，扶貧就是給他們納入低保或者五保，每個月給他們幾百元錢，而有幾百元的收入足以。古話說的好：“授之以魚不如授之以漁”。扶貧不是簡單的給錢，更加應(yīng)該是給與有脫貧意愿的人創(chuàng)造財(cái)富的路子和幫組。貧困戶的貧困的原因千差萬別，精準(zhǔn)扶貧就要首先找到貧困的根源，然后才能對癥“下藥”。假如，缺技術(shù)的給錢，錢花光了，他還是會返貧。黨和政府舉全國之力扶貧，是為了從根本上車底消滅貧困，讓老百姓都有致富的額能力，從而邁入小康的生活。誠然，貧困戶貧困的具體表現(xiàn)是缺錢，但是他們更缺少的是“對癥下藥的方子”。簡單的給錢不僅不能達(dá)到扶貧的效果，甚至可能會被質(zhì)疑社會公平。
貧困戶對脫貧方法不認(rèn)同。
在與貧困戶們交談中發(fā)現(xiàn)，我感到他們對脫貧的方法認(rèn)同度不高。比如：土地流轉(zhuǎn)，這是一個相對實(shí)際又便捷的脫貧方法。把自家的土地流轉(zhuǎn)出去，每年從承包商那里獲得租金，而自己有時間去打工賺錢?？墒呛芏嗟呢毨舨辉敢膺@樣做，當(dāng)然可能這源于他們對土地的感情，在他們的骨子里，認(rèn)為失去了土地，就像戰(zhàn)場上的士兵失去了武器。土地是他們的命，只有自己耕種時，才覺得安心，但事實(shí)上，拋除種子、農(nóng)藥、肥料和最貴重的時間成本，分散種植往往都是虧本的買賣。然而，即使種地不能讓他們致富，他們也愿意每年頂著驕陽烈日或者風(fēng)霜雨雪，在田間地頭揮灑辛勤。此外，對地方政府根據(jù)市場變化和因地制宜提出的種養(yǎng)殖推薦方案不認(rèn)同，這就與干群關(guān)系疏遠(yuǎn)有關(guān)。個別村干部，故意保持一種威嚴(yán)的狀態(tài)，不與群眾交談，不與群眾溝通。對于村里的事情，不開村民代表大會，不向村民公開。這就拉遠(yuǎn)了干部與群眾的距離，失去了群眾的信任。帶領(lǐng)群眾脫貧致富，是黨員干部不可推卸的責(zé)任，我們應(yīng)該發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，認(rèn)真調(diào)研，實(shí)事求是，想群眾之所想，急群總之所急，發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，摘掉貧困的帽子。
對于這幾個月的工作，有辛苦、有快樂、有感動、有崇敬。我佩服那些不甘于貧困的人，會永遠(yuǎn)記得與他們熱情的交談的時光，記得背著舊書包依然滿臉天真笑容孩子們，記得躺在病床上的也期待美好明天的面孔……這會是我工作的不竭動力，也是我堅(jiān)定信心走下去的夢想。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十五
轉(zhuǎn)眼間在xxx市xx縣xxx鎮(zhèn)xx村為期五天的社會實(shí)踐就過去了。這次實(shí)踐活動，豐富了我們的經(jīng)驗(yàn)，提高了我們團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們步入社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的.理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！五天的社會實(shí)踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，明確了我們青年學(xué)生肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次關(guān)于精準(zhǔn)扶貧社會實(shí)踐活動中，我們在xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行，活動中主要去慰問了幾戶人家，了解他們的生活狀況。其中有一戶給我印象比較深刻，家里只有兩位老人在家。我們對他們說明我們的來意后，爺爺奶奶非常高興，對我們非常熱情，他們邀請我們進(jìn)屋里坐著，給我們倒水，拿水果。我們了解了他們的生活情況，和他們聊了許久。爺爺說，現(xiàn)在國家政策好，他們以前的房子破舊的住不了了，現(xiàn)在住的房子都是國家給分的。又告訴我們，應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，來之不易，好好學(xué)習(xí)。
活動結(jié)束后，我感受到祖國還有這么多貧困的父老鄉(xiāng)親。我更應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)有的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在以后能夠幫助他們。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十六
近年來，我國大力開展助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐，以推動貧困地區(qū)的脫貧發(fā)展。在參與助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐的過程中，我深切感受到了農(nóng)村的貧困狀況和農(nóng)民的需求，也領(lǐng)悟到了扶貧工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過這次實(shí)踐，我深化了對扶貧工作的認(rèn)識，收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐讓我親身體驗(yàn)到了農(nóng)村的貧困狀況。在貧困山區(qū)的實(shí)踐中，我看到了許多貧困農(nóng)戶的生活條件十分困苦，經(jīng)濟(jì)收入微薄，飲水和教育資源匱乏。我曾與一位貧困農(nóng)戶聊天，得知他們常年以種植小作物為生，每年的收入幾乎無法維持正常生活。這樣的情況讓我深感農(nóng)民的辛苦和農(nóng)村的貧困現(xiàn)象，也更加堅(jiān)定了減貧工作的重要性。
其次，助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐讓我深切感受到農(nóng)民的需求。在與農(nóng)民的交流中，我了解到他們最迫切的需求是增加收入和改善生活條件。很多農(nóng)民希望得到更多的就業(yè)機(jī)會和技術(shù)培訓(xùn)，提高自己的技能，增加收入來源。同時，他們也希望能夠享受到更好的教育、醫(yī)療和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高生活質(zhì)量。這些需求讓我深思扶貧工作的方向和策略，如何切實(shí)解決農(nóng)民的實(shí)際問題，讓他們真正走上富裕的道路。
第三，助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐讓我認(rèn)識到扶貧工作的重要性和挑戰(zhàn)。在參與實(shí)踐過程中，我了解到扶貧工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要各方面的共同努力。在實(shí)踐中，我看到了許多政府部門、企事業(yè)單位和社會志愿者的積極參與，不僅提供物質(zhì)支持，還傳授農(nóng)民實(shí)用的技能和知識。然而，扶貧工作還面臨著許多挑戰(zhàn)，包括貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、教育資源不足以及人力資源短缺等問題。這些挑戰(zhàn)需要我們更加注重整體規(guī)劃，采取有效的措施和策略，力爭實(shí)現(xiàn)全面脫貧和可持續(xù)發(fā)展。
第四，助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐讓我明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與到助農(nóng)扶貧的工作中。通過開展實(shí)踐活動，我們可以為農(nóng)民提供幫助，傳遞溫暖和關(guān)懷。我們還可以借助專業(yè)知識和技能，為貧困地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民的技能培養(yǎng)提供支持。同時，助農(nóng)扶貧實(shí)踐還讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，促使我更加努力地學(xué)習(xí)和成長，為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐讓我收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，我學(xué)會了與人溝通和合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。實(shí)踐過程中的各種困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)韌，鍛煉了自己的意志和毅力。同時，實(shí)踐也提升了我的實(shí)踐能力、組織管理能力和解決問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來發(fā)展的重要資本，為我的人生道路注入更多的動力和信心。
綜上所述，助農(nóng)扶貧社會實(shí)踐是一次難得的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。通過參與實(shí)踐活動，我親身感受到了農(nóng)村的貧困狀況和農(nóng)民的需求，也認(rèn)識到了扶貧工作的重要性和挑戰(zhàn)。同時，助農(nóng)扶貧實(shí)踐也讓我明白了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。希望在未來的工作中，我能夠繼續(xù)關(guān)注并參與到助農(nóng)扶貧的工作中，為推動中國的脫貧事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十七
5個年頭，54個月，1603天，駐村扶貧似乎不能用日子計(jì)算，而要以生命計(jì)量、腳步丈量、民心衡量。2019年10月13日，當(dāng)我得知道自己罹患癌癥時，我腦海中回蕩的一直是，“村里還有兩戶貧困戶沒有脫貧，我不能就這么離開”。
人固有一死，不求重于泰山，但愿更多地為生命增加厚度。新時代賦予了我?guī)ьI(lǐng)全村共奔小康的歷史使命，勝利在望，曙光再前，我不能止步于此。自我開始精準(zhǔn)扶貧的駐村工作以來，2015年脫貧1戶3人，2016年脫貧12戶24人，2017年脫貧12戶34人，每一戶的脫貧，不僅是數(shù)字的累積，更是汗水的集結(jié)，發(fā)自內(nèi)心地為他們喝彩!還剩最后2戶2人，脫貧攻堅(jiān)也到了收官的階段，在最后的緊要關(guān)頭、關(guān)鍵時刻，我放心不下。得知自己的病情后，還沒有到手術(shù)的日子里，我還是會去村里，看看那些樸實(shí)質(zhì)樸的面孔，當(dāng)單位考慮到我的病情想要換駐村隊(duì)員時，我總是說再等等，我想我會好起來，我更想和全村一起打贏這場脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，給出村民滿意的最后答卷!
我的腳步，丈量了這個村莊的每一寸土地。我見證了這個村莊的從一窮二白，到集體經(jīng)濟(jì)年入10萬以上，從泥濘土路到平整水泥路。集體經(jīng)濟(jì)是我們村的“造血干細(xì)胞”，水泥路像血管一樣串聯(lián)起我們村，硬化的廣場、明亮的路燈，基礎(chǔ)設(shè)施方方面面保障有力，才能使我們鄉(xiāng)村振興的步伐走得鏗鏘有力。我村也成立了自己的農(nóng)機(jī)合作社，與貧困人口建立了利益聯(lián)動機(jī)制，為其提供可持續(xù)發(fā)展的平臺，促進(jìn)貧困勞動力穩(wěn)定就業(yè)，能就業(yè)、有收入，貧困家庭的日子越過越好。我們村灣徹底實(shí)現(xiàn)了“兩不愁三保障”，摘掉了貧困村的帽子，由衷地為村灣的發(fā)展感到欣喜，也會有些許自豪，因?yàn)槲抑溃覟橹畩^斗過。
在村里，我不僅是一名扶貧工作者，更是村民老劉，這里就是我的第二故鄉(xiāng)，而貧困戶就是我在這里的親人。由于我的病情，加上受疫情的影響，有段時間沒到村里了。聽說，我不在村里的這些天，駐村工作隊(duì)員入戶慰問的時候，有很多人問到老劉，這簡單的問候，是對于我入戶探訪的習(xí)慣，更是對我工作的肯定。
“風(fēng)雨送春歸”，我已于1月成功做了手術(shù)，身體稍微好點(diǎn)了，武漢也開始重啟了。在決戰(zhàn)決勝的收官之年，攻堅(jiān)當(dāng)克難，沒有任何退路和彈性可言，我知脫貧攻堅(jiān)功成不必在我，但我愿功成必定有我，我要完成自己心中“小康路上、一個不落”的承諾，和我們村的所有村民一同穩(wěn)健地踏上全面小康之路。
4月8日，我終于到了心心念念的村莊，村民還是會“老劉、老劉”地喊著，人情如春光一樣格外得溫暖，連空氣都是甘甜的。
(注：老劉為湖北省武漢市李家集街金銀崗駐村工作隊(duì)員劉家華)。
扶貧社會實(shí)踐活動心得體會篇十八
根據(jù)國務(wù)院“把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為消除貧困的基本方略”的決策部署，我省教育廳組織了大學(xué)生在貧困地區(qū)的教育實(shí)踐活動。脫貧攻堅(jiān)是全社會的責(zé)任，我是山西醫(yī)科大學(xué)社會工作專業(yè)的一名學(xué)生，很榮幸地參加了這次的脫貧攻堅(jiān)的教育活動。
20_年4月18日，在和煦的春風(fēng)中，我隨我們團(tuán)隊(duì)到達(dá)這次實(shí)踐活動的地點(diǎn)——呂梁市興縣康寧鎮(zhèn)康寧村。熟悉了一些鄉(xiāng)土風(fēng)貌，稍稍接觸一些風(fēng)土人情后，我們的教育扶貧小組很快就展開了這次活動。
活動中，我們設(shè)計(jì)了入戶走訪、成長小組活動、留守兒童小組活動、講座等各個環(huán)節(jié)。我們先進(jìn)行了入戶走訪，在走訪過程中，許多情節(jié)都給我留下了深刻印象，其中有一個15歲的初中孩子，他母親在他六歲時就離開了家丟下他與他的父親，父子在一間窯洞里相依為命，使得小孩生活拮據(jù)又缺乏母愛，生活和心靈上都有很大創(chuàng)傷，而他們住的窯洞，墻皮已經(jīng)大面積脫落，岌岌可危，讓每個看到的人都甚是擔(dān)心。接著我們對康寧鎮(zhèn)明德小學(xué)的老師進(jìn)行了訪談，通過訪談我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)教育資源十分缺乏，多媒體設(shè)備長期無人維修早已經(jīng)不能使用，老師們只能靠粉筆和書本來傳授知識。多媒體無法使用，使一些現(xiàn)代的知識無法更直觀的講授，也阻滯了一些孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。再者便是小學(xué)沒有嚴(yán)格的獎懲制度，很難調(diào)動老師們的積極性。之后，我們又進(jìn)行了對貧困兒童的問卷調(diào)查，了解到貧困兒童的父母大多在家務(wù)農(nóng)，但當(dāng)?shù)赝恋刎汃?，收入較低，只能勉強(qiáng)解決溫飽;即使外出打工，由于自身文化程度低、技術(shù)欠缺，也只能做一些收入較低的勞務(wù)工作。過程中我們教育扶貧小組開展了健康飲食、傳染病預(yù)防、安全知識三方面的講座，在講座開展中可以發(fā)現(xiàn)無論是老師還是學(xué)生在健康衛(wèi)生和安全知識方面都是有欠缺的。
這次實(shí)踐活動，讓我收獲良多，感觸頗深。它讓我對這個社會有了更多的見識，更深的了解，學(xué)到了許多校園中學(xué)不到的東西;也讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，獲得經(jīng)驗(yàn)的同時更重要的是收獲了友誼，面對困難大家一起想辦法，一起解決，分工明確又相互幫助，才能使活動如此順利進(jìn)行。
活動中，我親身體驗(yàn)了貧困地區(qū)的貧苦生活，與在大學(xué)校園里靠父母供給而衣食無憂的生活相比，真的太過艱難，這也使我感到一絲愧疚，感覺自己還不夠努力，同時又多了一份責(zé)任感，身為一名大學(xué)生，我真的應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力提升自我，為父母減輕負(fù)擔(dān)，讓他們能過上好日子;同時更應(yīng)該力所能及地去幫助一些需要幫助的人。國家為大家創(chuàng)造了幸福的環(huán)境，我們也理應(yīng)貢獻(xiàn)自己的力量為國家的和諧安康添磚加瓦;其次，我認(rèn)為在做好物質(zhì)扶貧的工作時更應(yīng)該做好精神扶貧，長期生活在貧困生活中的很多人，他們認(rèn)為自己命中注定要受窮，再努力也沒用，于是就失去了自立自強(qiáng)的奮斗意識，要想幫助他們，應(yīng)先讓他們在思想上站立起來，政府可以聘請一些農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對農(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)場的技術(shù)指導(dǎo)，以此來提升農(nóng)民的積極性。
在這次下鄉(xiāng)中，我們對小學(xué)的孩子開展成長小組工作，看到孩子通過小組有細(xì)微改變，讓我更加體會到了社工的價值。貧困地區(qū)不僅僅是經(jīng)濟(jì)的匱乏，他們還需要多方面的援助和支持。調(diào)研過程中訪談對象的某一句話、某件事或某個場景總能讓我意識到自己做社工的意義和價值?；鶎勇飞闲枰绻ぃ覀?nèi)孕枰獔?jiān)持下去，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
很慶幸我參與到這次教育實(shí)踐活動當(dāng)中，也感謝我們團(tuán)隊(duì)這些經(jīng)歷都將成為我人生中最珍貴的記憶。
8月13日上午，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實(shí)踐小隊(duì)配合市郵政管理局駐長裕工作隊(duì)迎接愛心市民，走訪慰問了四家村內(nèi)五保戶。長裕村是保定市易縣西山北鄉(xiāng)的一個貧困村，坐落于愛國主義教育基地狼牙山旁，包括九個自然村落。隊(duì)員們先后進(jìn)行了走訪慰問“五保戶”家庭、發(fā)放物資、自然災(zāi)害及疾病預(yù)防知識宣講等活動，內(nèi)容豐富，反響良好。
所謂“五?！?，主要包括：保吃、保穿、保醫(yī)、保住、保葬(孤兒為保教)，常見于我國的農(nóng)村地區(qū)，隊(duì)員們本著關(guān)愛“五保戶”家庭的初心，協(xié)助扶貧工作隊(duì)隊(duì)長，帶領(lǐng)四戶愛心市民對村內(nèi)四家“五保戶”家庭進(jìn)行愛心慰問，了解其家庭情況，并將米面油，床上用品，雞蛋等物資送入家庭。
針對長裕村群山環(huán)繞的地理位置，實(shí)踐隊(duì)員們著重進(jìn)行了地質(zhì)災(zāi)害避險自救知識宣講，同時宣傳介紹了結(jié)核病防治及生物多樣性相關(guān)知識，當(dāng)?shù)鼐用窦娂姳硎精@益匪淺。
此次實(shí)踐活動，不僅給“五保戶”家庭送來了物資和關(guān)懷，讓溫暖涌入貧困家庭，同時展現(xiàn)了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生融入基層、體驗(yàn)社會的精神風(fēng)貌，希望營造全社會關(guān)愛“五保戶”家庭的良好氛圍，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。