演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
師德報(bào)告精彩演講稿篇一
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意?
搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)處的前方。
感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
過去的一切，都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)相綻放在這漫長(zhǎng)的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過什么，卻總是默默付出，平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤(rùn)。
感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。
太陽般的的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。
寒風(fēng)吹起凋零的落葉，卻未曾改變它身葬泥土的命運(yùn)。落葉雖難與滋潤(rùn)它的大樹爭(zhēng)其流年，可不忘其舊年之情，化泥護(hù)根。
感恩老師，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容道布滿皺紋的面龐，為了未來的花朵，您付出了太多太多。
從幼苗長(zhǎng)成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間;從皺鳥邊做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)相伴……太多太多了，從何說起，如何回報(bào)。
感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會(huì)珍惜。
贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。
感恩老師，一切盡在不言中。
師德報(bào)告精彩演講稿篇二
高三全體同學(xué)：
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力!
現(xiàn)在，我們迎來了高考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍，使我們不再徘徊，自強(qiáng)不息的精神，激發(fā)了我們無窮的潛力，艷陽驕陽，進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
在學(xué)習(xí)上，我們從未有過今天這樣充實(shí)。高考沖刺，時(shí)不我待!在我們面前，雖然高考顯得很強(qiáng)悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因?yàn)槌掷m(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí)，使我們今天有了沖刺高考的籌碼!
迎戰(zhàn)高考，我們?nèi)孕枳孕?，我們?huì)一如既往地堅(jiān)持，讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力，富有效率，直到最后征服高考?？v使山路十八彎，我們也依然執(zhí)著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會(huì)在挫折面前退縮，我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。
父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵(lì)，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿?
陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執(zhí)著，堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，一定會(huì)在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn)，讓多年的期盼與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝!
在高考沖刺之時(shí)，給同學(xué)們講幾句話，希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。
一、繼續(xù)保持自信
美國(guó)思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！蹦闷苼?。希爾說：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡。”這充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導(dǎo)。
只有自信，才敢于面對(duì)困難;只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信，才能永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài);只有自信，才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們?nèi)〉贸晒δ?請(qǐng)同學(xué)們記住，自信，是我們奮力沖刺高考的推進(jìn)劑!
二、要樂觀
樂觀的人通常是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，樂觀的人視困難為常情?！袄щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！倍^的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對(duì)困難，經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。
英國(guó)作家薩克雷在《名利場(chǎng)》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭?！币幻麅?yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活。學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會(huì)使年輕的我們培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力，創(chuàng)造出未來更美好的生活。
三、用座右銘來激勵(lì)自己斗志
革命前輩徐特立四十多歲學(xué)法文時(shí)，曾用“日學(xué)一字，五年為成”作了座右銘。在這種動(dòng)力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，三年就掌握了法文的基礎(chǔ)。
四、最后一百天，為自己樹立一個(gè)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的榜樣非常重要
記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十天時(shí)，我讀到語文課本上的一篇短文，講述一個(gè)貧窮的學(xué)生奮斗的故事，在高考前一小時(shí)他還在街上賣冰棍，最后以高分考上了理想大學(xué)。
我禁不住熱淚盈眶，我內(nèi)心感覺自己也能考上大學(xué)。最后幾個(gè)月，我發(fā)瘋般地學(xué)習(xí)，做題、背書，最后，我勝利了。我的高考成績(jī)超過了一些平時(shí)比我好的同學(xué)。
同學(xué)們，離高考還有一百天，一百天能做什么?一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天能使自己的人格得到升華;一百天能發(fā)生一個(gè)誰都意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)天翻地覆的變化。
勇士們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務(wù)，應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了，抓住一百天，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來吧!
師德報(bào)告精彩演講稿篇三
自然災(zāi)害，包括人造災(zāi)害，都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代，人們沒有防范意識(shí)，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來保護(hù)自己，減少災(zāi)害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi)，保護(hù)自己，保護(hù)家園。
學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí)，比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí)，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用毛巾捂住嘴，站好隊(duì)快速從安全通道跑到操場(chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí)，避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。
其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免，有時(shí)是完全可以控制的。
還有許多自然災(zāi)害，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識(shí)，不要自己害了自己。
不止自然災(zāi)害，還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。
所以，我倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。
2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下，不要擠在一起。
3、不要使勁關(guān)門，刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住。
4、小心用火，不要玩火。
5、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
6、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí)，有防范意識(shí)。
如果先做好了這幾點(diǎn)，會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。
保護(hù)我們的家園——地球，便是保護(hù)自己。讓我們行動(dòng)起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!
師德報(bào)告精彩演講稿篇四
眼睛，明亮而澄澈。我望著那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛，笑了，它們?yōu)槲业纳顜砹私k麗的色彩。
眼睛?成長(zhǎng)
那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大，它們時(shí)時(shí)刻刻注視著你，記錄著你成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說對(duì)你的愛，對(duì)你的關(guān)懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
眼睛?鼓勵(lì)
親近、和藹、溫暖而明亮，這是老師眼睛的真實(shí)寫照。一次次的挑戰(zhàn)、一次次的挫折，老師用鼓勵(lì)的眼神為你打氣加油，幫你加滿自信的油箱、鼓足前進(jìn)的動(dòng)力，老師的眼神讓你抓住了一次次的機(jī)遇，帶來了一次次的成功。當(dāng)你望著老師飽含激勵(lì)的眼睛時(shí)，請(qǐng)警戒自己：別讓老師失望!
眼睛?友情
朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來歡樂;朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它們需要你的關(guān)懷。當(dāng)你痛苦、難過時(shí)，朋友的眼睛會(huì)讓你感到一陣暖流流過，因?yàn)樗鼈冋鎿?、沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會(huì)讓你在友情的滋潤(rùn)下，更加順利地登上頂峰。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情!
眼睛?無慮
門前嬉戲的孩子，笑聲回蕩在天空中，腦門上沁出的顆顆汗珠，讓人想起兒時(shí)的美好，孩子們?yōu)鹾诘耐书W著耀眼的絢麗的色彩，純潔而晶瑩，似乎讓人看到了他們稚嫩的心靈，看到了童年的無憂無慮。孩子需要我們的關(guān)愛與保護(hù)，看著孩子們水靈的眼睛，笑著對(duì)自己說：讓他們保持這份童趣!
眼睛?艱辛
路邊的乞討者、城市中的貧苦人、身患惡疾的病人┄┄他們的眼中毫無生氣，訴說著生活的困難、無奈與壓力，它們的眼睛憔悴、沮喪、喪失了斗志、光芒與對(duì)生的渴望，望著這些令人同情的眼睛，告誡自己：去關(guān)愛每一個(gè)生活中的不幸者。
眼睛?樸實(shí)
平凡的崗位，一群群普通而不平凡的人，他們用樸實(shí)而寬厚的雙手，博大而寬廣的胸襟，踏實(shí)而無私的作風(fēng)在為國(guó)家與人民奉獻(xiàn)?；蛟S，只是一位馬路上的清潔者，我們卻離不開這“城市的凈化師”; 或許，只是一位校園中的教師，我們卻離不開這“靈魂的塑造者”;或許，只是一位咬文嚼字的修改者，我們卻離不開這“文字的潤(rùn)滑劑”;就算是滿手油污的修車人，我們卻仍然離不開這“車輛的好醫(yī)師”。生活中的平凡人也值得尊敬，望著他們流露出無窮愛意的眼睛，提醒自己：樸實(shí)、無私的普通人一樣高大!
也許在你的生活中，會(huì)看到形形色色的眼睛，不管他們是善良還是邪惡、是真誠(chéng)還是虛偽、是純潔還是混沌，但請(qǐng)你珍惜它們，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪斜夭豢缮俚囊环肿?，是生活中不可缺少的一處風(fēng)景線、是你所需要的一份色彩，愛惜每個(gè)人的眼睛，讓明亮的眼睛使你的每一天不同尋常!
師德報(bào)告精彩演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這天我們懷著無比喜悅、無比激動(dòng)的情緒，相聚在美麗的西湖湖畔，隆重舉行“__屆__中學(xué)同學(xué)聯(lián)誼會(huì)”，首先要感謝為這次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的聯(lián)誼會(huì)籌備組全體同學(xué)們，你們辛苦啦!是你們的熱情把我們匯集在一齊，我這個(gè)在異地他鄉(xiāng)工作的游子，從內(nèi)心感到無比高興，萬分激動(dòng)。同時(shí)感謝組委會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能在這兒應(yīng)對(duì)面的與大家進(jìn)行交流，在此，深表謝意!
在我們畢業(yè)三十年后的這天，當(dāng)我們又重新回到了美麗的漳河、回到這溫暖的群眾，看到了敬愛的老師，親愛的同學(xué)們的時(shí)候，我的情緒久久不能平靜……悠悠歲月，彈指一揮間，三十年前的情景還歷歷在目，三十年前的歡聲笑語還蕩漾于耳邊，三十年前惜惜相別的場(chǎng)面還記憶猶新……忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學(xué)之間的純真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同學(xué)間無憂無慮的嘻笑打鬧……這天，是三十年前分手時(shí)的依依不舍和強(qiáng)烈的思念又把我們召集在一齊。此時(shí)此刻，我衷心地向在坐的老師道一聲：“敬愛的老師，您辛苦了!謝謝您們”。向我闊別三十年的同學(xué)們，說一聲：“親愛的同學(xué)們，讓我們共同回憶完美的過去，去擁抱更加完美的未來吧!”
三十年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向祖國(guó)的大江南北，走向各條戰(zhàn)線。三十年來，我們都?xì)v經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠(yuǎn)不變的是用三十年時(shí)間打磨出的深厚友情。三十年后的這天，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中，體味了人生的酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺：讓我們最難以忘懷、難以割舍的依舊是那份濃濃的同學(xué)情。盡管由于通訊地址的變化，我們以前無法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò);可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，彼此間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)而回味無窮。
今日一聚，實(shí)屬不易。我相信：這次三十周年的同學(xué)聚會(huì)必須會(huì)在我們今后的人生記憶里抹上濃重而精彩的一筆。這天的一舉一動(dòng)，這天的言談歡笑，都將成為最完美的回憶。再過三十年，但愿到那時(shí)，已經(jīng)做為爺爺奶奶輩的我們，能再次相會(huì)，讓我們共同期盼著30年后再聚首!
最后，我衷心地祝愿在坐的各位老師健康!快樂!永遠(yuǎn)幸福!祝我親愛的同學(xué)們吉祥!如意!一帆風(fēng)順!祝愿母校的明天更加燦爛輝煌!
師德報(bào)告精彩演講稿篇六
今天我演講的題目是：用文明行為奏響和諧之歌
“和諧”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個(gè)文明的美麗的充滿朝氣的校園。
作為一個(gè)生長(zhǎng)在禮儀之邦的大學(xué)生，文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，使創(chuàng)建文明校園的保證。
首先，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。
試想，如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會(huì)好嗎?你會(huì)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎?答案是否定的。同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。只有一個(gè)干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習(xí)和生活。
第二，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系，“師者，傳道授業(yè)解惑也。”“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
第三，誠(chéng)信，文明的作風(fēng)是創(chuàng)建文明校園的有利保證。我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”，足以見得誠(chéng)信的重要性。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
最后，良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)會(huì)使我們的校園生活更加美好。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。
同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。
師德報(bào)告精彩演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
初春是植樹的季節(jié)，今年3月12日是我國(guó)政府規(guī)定的第34個(gè)植樹節(jié)。
愛樹木是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是“種”，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹”，上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹”，18歲時(shí)栽一棵“青春樹”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹”，結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹”，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，就自然會(huì)栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)。
愛樹木也是一種美德，同學(xué)們從小就受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位同學(xué)的人性更加美麗!
我們不僅要愛護(hù)校園的一草一木，也要愛護(hù)我們學(xué)校的公物?！叭藷o德不立，國(guó)無德不興”。一個(gè)人的言行，可以直接反映個(gè)人道德素質(zhì)的高低，也體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。其實(shí)，愛護(hù)公物做起來也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛校如愛家，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。美麗和諧的校園，要我們大家共同來營(yíng)造，我們應(yīng)把愛護(hù)公物當(dāng)成良好習(xí)慣，杜絕損壞公物的行為。使自己成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。
同時(shí)，我們還要愛護(hù)自己的健康，春天是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，也是傳染病多發(fā)季節(jié)，在日常生活中既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，才能抵御傳染病的侵襲。我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的校園環(huán)境。扔和撿，雖然只是一字之差，但是前者讓人鄙視，后者則值得尊重。尊重別人才能贏得別人的尊重，熱愛集體才能在集體中健康成長(zhǎng)!
師德報(bào)告精彩演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
妙筆生花，見學(xué)子才情;雄辯滔滔，揚(yáng)書生意氣;曼舞歡歌，展青春風(fēng)采。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是以“宣傳家鄉(xiāng)好，建設(shè)好家鄉(xiāng)”為主題的青少年?duì)幷禄顒?dòng)?；顒?dòng)要求同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、宣傳家鄉(xiāng)的優(yōu)點(diǎn)，在民調(diào)工作中要熱情接聽和回答電話提問，做出積極、客觀的評(píng)價(jià)。在全校員工的關(guān)心和支持下，經(jīng)過各部門、藝術(shù)組的精心策劃、周密組織和大力協(xié)作，全校師生高度重視，積極參與，歷時(shí)一月的文化藝術(shù)節(jié)，今天就要在同學(xué)們的歡歌笑語中圓滿落下帷幕。在此，我代表學(xué)校全體師生對(duì)本屆文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向籌辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的各部門、藝術(shù)組、年級(jí)、班主任和同學(xué)們表示最衷心的感謝，向文化藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出來的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的.同學(xué)們表達(dá)最真摯的祝愿和衷心的感謝!
本次校園文化藝術(shù)節(jié)極大地豐富校園文化生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的了解。通過文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)載體，可以豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的生活激情、學(xué)習(xí)熱情和豐富的想象力。本次校園文化藝術(shù)節(jié)安排了以“向何芹姣同學(xué)學(xué)習(xí)”為主題的征文比賽和演講比賽;舉行了書法和繪畫比賽并開展了書畫作品展;進(jìn)行了文藝匯演。這一系列活動(dòng)無不充分展示了同學(xué)們的素質(zhì)，陶冶了大家的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀。這些都彰顯著我校學(xué)生的藝術(shù)才華及表演能力。同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中有技能的展示，有魅力的體現(xiàn)，有青春的旋律，有思想的翱翔，更有詩意的飛揚(yáng)。
老師們、同學(xué)們，校園文化直接反映著一所學(xué)校的文化品位，多年來，我校始終把打造校園文化品牌、拓展校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品位、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標(biāo)，努力辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，精心打造更具特色的校園文化品牌。希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，自覺培養(yǎng)人文精神和藝術(shù)氣質(zhì)，在豐富多彩的校園文化活動(dòng)中提高文化素養(yǎng)和藝術(shù)品位，努力鍛煉成為全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化化建設(shè)的合格人才。希望各處室、各部門加強(qiáng)溝通、密切配合，重視素質(zhì)教育，大力扶植校園文化活動(dòng)，努力營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍。熱切期望今后我們的藝術(shù)節(jié)辦得更好、更有水平，更能體現(xiàn)出辦學(xué)特色。
老師們，同學(xué)們，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠(yuǎn)為你們敞開。希望同學(xué)們不斷努力，用文化和藝術(shù)健全人格、提升思想境界;用青春和智慧、用活力和激情，創(chuàng)建和諧美好的校園，創(chuàng)造更加美好的明天!也希望同學(xué)們能體悟?qū)W校、老師們的良苦用心，能夠?qū)奈幕囆g(shù)節(jié)中激發(fā)出來的靈感與熱情，投入到緊張的復(fù)習(xí)與迎考之中，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。
同學(xué)們，我們的青春正在燃燒，藝術(shù)的園地正等待我們?nèi)ナ斋@!那就讓我們保持這種氛圍，用激情點(diǎn)亮青春，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們?yōu)樽约汉炔?、為家鄉(xiāng)喝彩!在民調(diào)中，人人都說家鄉(xiāng)好，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更美好。
謝謝大家!
師德報(bào)告精彩演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們 :
大家好!在三八節(jié)來臨之際，我代表全體同學(xué)祝節(jié)日快樂!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我在這里就給大家講一個(gè)感恩的故事：有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸的辛勤工作。每到日落時(shí)分，小女孩就開始期待媽媽回家。因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在這貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了。 有一天，天很晚了外面下著大雨，媽媽卻還沒有回家。小女孩站在家門口望啊望啊，也等不到媽媽的身影。天越來越黑，雨越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路去找她。終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，手使勁搖晃媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還拽著一塊年糕 …… 她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音 …… 她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛不閉上是因?yàn)椴环判乃?于是，她擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走 …… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過。她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上 ……
小女孩用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨，她都可以勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母，給予我生命中愛的呵護(hù);感謝所有有生命的或者無生命的，給予我生命中不同的感受。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
師德報(bào)告精彩演講稿篇十
朋友們：
大家好!
大家知道對(duì)于我們鐵路運(yùn)輸事業(yè)最關(guān)鍵的是什么嗎?我想很多人心中已經(jīng)有了答案，對(duì)，沒錯(cuò)，那就是安全。安全，對(duì)我們每一名鐵路職工來說是再熟悉不過的詞匯了，每天，我們聽得最多，看得最多，提到頻率最高的就是安全?？墒?，你真的完全理解她，了解她嗎?可能你會(huì)說了解，不就是一站，二看，三通過嗎，天天都在說，天天都在聽，都已經(jīng)疲倦了。是嗎?難道真是這樣嗎?不，絕不是這樣的簡(jiǎn)單的!
有這樣一句話用在這是非常的合適，那就是“千里之堤潰于蟻穴”，如果把安全比作一個(gè)宏大的工程的話，把小事做細(xì)，做透，才能發(fā)現(xiàn)“細(xì)中見精，小中見天，寓偉大于平凡”的真理?！扒败囍b，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。從事運(yùn)輸行業(yè)的我們，如果不樹立安全第一的思想。那么，不僅沒有“使自己幸福、家人幸?！钡目赡?，而且還是失職，是對(duì)鐵路和他人家庭的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。在鐵路局“三個(gè)文件”、“十大機(jī)制”以及在安全管理上“嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)考核”的情況下，為什么職工違章違紀(jì)屢禁不止，為什么職工違章違紀(jì)屢有發(fā)生呢……?是沒有嚴(yán)在每一道作業(yè)程序，沒有嚴(yán)在每一個(gè)工作崗位上，沒有嚴(yán)在管理環(huán)節(jié)，安全意識(shí)還沒有真正的深入到我們的思想中，沒有真正的深入到我們的心中。
就拿我自己而言，作為一名計(jì)劃人員，在我平時(shí)的工作中，還沒有完全把安全這個(gè)觀念牢牢的樹立在腦海中，在工作中存在著僥幸心理。就拿4月1日早上來說，我所寫的“調(diào)4，13號(hào)計(jì)劃”就存在很大的問題，第03鉤“10+4”計(jì)劃本為△2乙醇，禁止溜放的車輛(空線時(shí)可溜放)，而在第04鉤“6—4”計(jì)劃中未寫“-”，屬于違章計(jì)劃。正是這一個(gè)細(xì)節(jié)的忽視，一件不起眼的小問題，卻給調(diào)車作業(yè)帶來了困難。這個(gè)錯(cuò)誤本是不應(yīng)該發(fā)生，如果當(dāng)時(shí)能夠謹(jǐn)慎一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，重視每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，還會(huì)造成這樣的錯(cuò)誤嗎?
而對(duì)于我們計(jì)劃系統(tǒng)來說，這種錯(cuò)誤還很多，這些錯(cuò)誤往往不是什么“高、精、尖”的問題，而是要多看一眼，多走一步，多想一下，多說一句，嚴(yán)格一點(diǎn)就可以避免的，真是舉手之勞呀!但仔細(xì)想想豈敢樂觀?這樣的情況在實(shí)際工作中，生活中何其多真正有效消除這樣的問題何其難呀!一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，一點(diǎn)點(diǎn)的大意，一點(diǎn)點(diǎn)的懈怠，都可能發(fā)生巨大的災(zāi)難;而一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)心，一點(diǎn)點(diǎn)的盡意，一點(diǎn)點(diǎn)的靜思，就有可能平安無事或化險(xiǎn)為夷，給我們的調(diào)車工作帶來方便。
在工作中我們只有突出“嚴(yán)”字，認(rèn)真做到“嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)考核”處處都從工作的細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)于細(xì)節(jié)，管于細(xì)節(jié)，考核細(xì)節(jié)，才能切實(shí)有效的解決這些問題。我們必須深刻吸取事故教訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)安全工作的危機(jī)感和緊迫感，落實(shí)“嚴(yán)”字，關(guān)注細(xì)節(jié)，阻擊事故，保證安全。讓安全這面舞動(dòng)的旗幟永遠(yuǎn)銘刻在我們心中，為我們安康東站明天的輝煌而努力，為我們的鐵路運(yùn)輸事業(yè)保駕護(hù)航。
師德報(bào)告精彩演講稿篇十一
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我在此演講的主題是《書香伴我成長(zhǎng)》，大家都知道"人不可一日無書。"這說明書在我們生活中發(fā)展著重要作用。接下來，由我為大家介紹一下我們中華民族萬千年來的發(fā)展歷史。
在原始社會(huì)，人們是結(jié)繩記事，就是用繩子打結(jié)成不同的疙瘩。后來，在商朝出現(xiàn)了刻在龜甲，獸骨上的法子，還有寫在絲織物上的書，被稱為"帛書"或"素書"。再后來，那便是東漢蔡倫造紙術(shù)的發(fā)明了，紙書的制作主要靠書寫。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，一個(gè)三百年前的隋末唐初，雕版印刷術(shù)就此誕生了。后來書便有了各種各樣"漂亮的衣服"，比如：蝴蝶裝，卷軸裝，線裝等。
而隨著現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，人們閱讀的不僅僅是紙書，還有電子書，這對(duì)我們閱讀提供了更簡(jiǎn)便的捷徑。
中國(guó)書史，如同中國(guó)歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。了解中國(guó)書籍的演變，有裨于從一個(gè)面更好地了解中華民族的歷史，更加珍視祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。
記得在我失落的時(shí)候，是書這位朋友給了我安慰，雖然他不會(huì)說話，但他的故事卻激勵(lì)著我，鼓舞著我。書，亦師亦友。大家都應(yīng)該記得一個(gè)很有名的故事，叫孫權(quán)勸學(xué)。
呂蒙是一個(gè)粗野莽夫，大家都知道，他是一個(gè)大將嘛，但他不識(shí)字，這樣不太好吧。孫權(quán)就這樣說啊，但他不想學(xué)習(xí)，就用軍中事務(wù)繁忙為理由推辭了。孫權(quán)沒辦法，只好逼一逼，嘿，呂蒙這么一讀還真就讀出了個(gè)名堂。后來魯肅見了不禁感嘆道："非復(fù)吳下阿蒙!"
這個(gè)故事告訴了我們讀書是可以改變一個(gè)人的。
書中的'知識(shí)，不僅僅局限于學(xué)習(xí)方面，有的知識(shí)對(duì)我們以后步入社會(huì)也起到非常重要的作用。書是人類最寶貴的資源之一，我們應(yīng)該好好珍惜才是。
最后，送給我們同學(xué)一句格言："reading is about creatingcompletepersoncelity。"這是培根的一句話，希望我們同學(xué)能謹(jǐn)記，讓書香伴我們成長(zhǎng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
師德報(bào)告精彩演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
為推進(jìn)疫情防控工作有序開展，充分發(fā)揮在職黨員先鋒模范作用，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我區(qū)號(hào)召在職黨員主動(dòng)對(duì)接所在村和社區(qū)，回社區(qū)(村)報(bào)到參與疫情防控工作。各單位也積極派出黨員干部支援各鎮(zhèn)街共同做好疫情防控工作。
戰(zhàn)“疫”不止，站崗不停。許多同志在結(jié)束了一天的工作之后，戴上紅袖標(biāo)、穿上藍(lán)馬甲就到所在社區(qū)的大門，跟社區(qū)工作者們一起為來來往往的居民辦理出入證、做好車輛的出入登記、測(cè)量體溫，分發(fā)《致全體居民的一封信》。隔著口罩一遍遍囑咐、勸說居民少聚集、少出門，安心在家。一輪輪人員換崗，直至深夜。“家里孩子還等著呢，你早點(diǎn)回去吧，我在這看著?！薄澳呀?jīng)站了好幾個(gè)小時(shí)了，回去歇歇吧?！薄拔夷贻p，我在這里多待一會(huì)兒沒事的。”大家互相體諒，都想把擔(dān)子往自己身上多扛一點(diǎn)，可是在疫情防控工作面前，誰也沒有先邁出回家的腳步。
抗“疫”不止，熱情不退。各單位派出到各社區(qū)和村“蹲點(diǎn)”的同志早已沒有了周末，對(duì)社區(qū)人員挨門挨戶摸排、查訪，做好外地回京人員的思想工作，為在家自行隔離的居民送生活用品和食品上門，對(duì)外來的車輛、人員進(jìn)行登記、勸返，做好每天的上報(bào)工作。按照上級(jí)的部署安排，切實(shí)履行責(zé)任，推動(dòng)各項(xiàng)工作措施落實(shí)落地，帶頭弘揚(yáng)正能量，教育引導(dǎo)身邊群眾不信謠傳謠，做好解疑釋惑工作，打消群眾恐懼心理，堅(jiān)定必勝信心。
我們不知道口罩下的你是誰，我們卻知道你為了誰，雖然未曾見過你的面容，但是我們知道你一直在“疫”線戰(zhàn)斗。致敬逆向而行的醫(yī)護(hù)工作者，致敬在大街小巷社區(qū)門口執(zhí)勤站崗的夜歸人，致敬那些不曾留下姓名的捐贈(zèng)者。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，在疫情面前，沒有一個(gè)人臨陣脫逃，大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起，為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)而貢獻(xiàn)自己的力量!
師德報(bào)告精彩演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)直抒胸臆，表達(dá)我們對(duì)安全生產(chǎn)的一點(diǎn)微薄之見，我是來自生產(chǎn)x班的。從古至今，誰不想幸福安樂，誰不想平安到老?“關(guān)注安全，平安是福”是所有人共同的心愿，值此全國(guó)“安全生產(chǎn)月”之際，讓我們?cè)僖淮纬憽瓣P(guān)愛生命，安全發(fā)展”的主旋律，平安并幸福的度過每一天。今天，我演講的題目就是“安全生產(chǎn)一百分——平安并幸福的度過每一天”。
“高高興興上班來，平平安安回家去”一直以來是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號(hào)，意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人團(tuán)聚，同時(shí)也表達(dá)了各級(jí)重視安全、渴望安全的心愿。尤其是我們作為生產(chǎn)一線的工人，更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于我們的重要性。
無論是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，還是一個(gè)家庭的溫馨健全，平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營(yíng)造家庭溫馨的根本。
如果我們?cè)诓僮髦胁蛔⒁鈬?yán)格的遵守安全工作規(guī)程，做好安全防護(hù)工作，那么一旦發(fā)生事故，第一個(gè)受到傷害的必然是我們自己。因此，為了做到不傷害自己、不傷害他人和不被他人傷害，我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從點(diǎn)滴養(yǎng)成做起，繃緊安全這根弦，決不放松對(duì)自己的要求，嚴(yán)格按規(guī)程辦事，讓事故遠(yuǎn)離我們，真正做到事故苗頭不在我身上發(fā)生，不在我單位出現(xiàn)。
安全生產(chǎn)只有滿分，沒有及格。一個(gè)工作的十項(xiàng)措施我們做了九項(xiàng)，我們不能說安全工作及格了，往往剩下的一項(xiàng)措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發(fā)生事故的原因。
安全生產(chǎn)百分百，要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事。除了要掌握安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程這幾件法寶，還要多有幾顆心：一、專心。學(xué)一行，專一行，愛一行?！凹葋碇瑒t戰(zhàn)之;既戰(zhàn)之，則勝之”，不能“身在曹營(yíng)心在汗”，工作的時(shí)候就應(yīng)該專心工作，不要想工作以外的事情。二、細(xì)心。不管是長(zhǎng)年在干的，還是第一次接觸的工作都來不得半點(diǎn)馬虎，粗枝大意實(shí)在是安全生產(chǎn)的天敵。三、虛心。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，現(xiàn)場(chǎng)中相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計(jì)后果，想當(dāng)然，冒險(xiǎn)蠻干。不是怕丟面子、羞于請(qǐng)教，就是自以為是、瞧不起人。四、責(zé)任心。要樹立“企業(yè)欣我榮，企業(yè)衰我恥”的敬業(yè)精神，立足崗位，愛崗敬業(yè)，做到不違章違規(guī)，在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。除了這些，很重要的是平時(shí)的工作要做好了，鉆研業(yè)務(wù)，通過平時(shí)的實(shí)際工作要不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，提高實(shí)際操作能力和處理事故的能力，只有這樣，在每次工作中，才能做到次次都是一百分。
服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職，同樣注重安全，安全生產(chǎn)是我們基本應(yīng)該具有的職業(yè)道德之一。紀(jì)律是軍人的生命，那對(duì)我們來說，安全生產(chǎn)就是我們的生命。我們應(yīng)該象愛護(hù)我們生命一樣重視安全生產(chǎn)。一點(diǎn)小小的病痛或許會(huì)對(duì)我們的健康帶來致命的危害，同樣一點(diǎn)小小的故障或許會(huì)對(duì)我們的企業(yè)帶來巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責(zé)，安全生產(chǎn)沒有及格，只有滿分。
安全生產(chǎn)無小事，如果人人重視安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一舉一動(dòng)，一言一行，從小事做起，安全就在你身旁。海爾經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不容易就是，把容易的事情一千次，一萬次地做好。安全工作時(shí)刻從零開始，未雨綢繆勝過亡羊補(bǔ)牢，讓我們時(shí)刻為生命系上安全帶，共筑安全大堤，與安全同行!
“安全責(zé)任重于泰山”不是哪一個(gè)人憑空想象出來的，也不是一句空洞的口號(hào)，而是通過不斷實(shí)踐總結(jié)出來的。
詩人裴多菲說過，“如果我可以，我將給你光明，讓你看見這個(gè)世界的美麗;如果我能，我將令你站立，讓你知道到松土鋪成的小路上，剛剛經(jīng)歷過一個(gè)春天;如果我做到了，我將挽留你的生命，讓你知道，一切的一切都是多么的美麗”。
安全就是生命，生命只有在安全中才能永葆鮮活。安全生產(chǎn)沒有及格，只有滿分。安全發(fā)展，預(yù)防為主。美麗生命，平安是福
師德報(bào)告精彩演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
師德報(bào)告精彩演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，就像交了一位學(xué)識(shí)淵博的朋友;讀一本好書，就像拜了一位閱歷豐富的老師。
書，是人類進(jìn)步的階梯。但讀書要讀好書、讀名著，切不可饑不擇食，不分良莠，只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。
讀書，不僅要快，還要細(xì)，更要用心讀，要眼、腦、口、心配合。只有這樣，才能真正理解這本書的意思，悟出這本書的道理。
書中的每篇文章都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，讀完一本書，原有很多不明白的道理，仿佛一下子便明白了。
在我們想要表達(dá)自己所思所想的時(shí)候，用讀書積累下來的好詞佳句準(zhǔn)確地予以表達(dá)，是多么愜意!讀書，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí);讀書，開闊我們的視野，豐富我們的閱歷，達(dá)到足不出戶而知天下事的境界;讀書，陶冶我們的情操，升華我們的心靈……讀書的好處真是數(shù)也數(shù)不清。試想，如果沒有書讀，生活將是多么乏味;如果沒有好書相伴，人生將是多么黯淡。
同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧，讓我們成長(zhǎng)的路上有書香為伴!
師德報(bào)告精彩演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明少年，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎樣做呢?
大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人的同時(shí)也快樂了自己。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講文明、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動(dòng)問好，主動(dòng)幫忙弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)公共衛(wèi)生。乘車主動(dòng)給老弱病殘讓座。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們用心投身到建設(shè)完美家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從此刻做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明少年!
師德報(bào)告精彩演講稿篇十七
赫胥黎說：充滿著歡樂與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡笑，歡迎雷霆與陽光。
期望跟厄運(yùn)是一對(duì)好姐妹，當(dāng)你承受苦難時(shí)，僅有那一點(diǎn)期望才會(huì)然你絕處逢生，讓你感受到生命的意義。
有人跟我說：世上有三種魚，第一種是那種十分漂亮給人觀賞的魚，起初它會(huì)因?yàn)椴灰粯尤说挠^賞和主人的精心呵護(hù)而感到高興。可是久而久之，人們會(huì)漸漸遺忘，它就只能獨(dú)自穿梭在魚缸里，天地之大，留給自我的卻僅有這一片水域。第二種是在池塘里的魚，它們的生活很規(guī)律，就好似朝九晚五的上班族，卻又沒有上班族的壓力跟勞累，它們只要飯來張口就好，直到有一天，漁網(wǎng)灑向了它們……第三種魚是在海里的魚，他們的生活充滿了挑戰(zhàn)跟未知，就好似現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)業(yè)者，海中的世界是“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，弱肉強(qiáng)食的道理在哪里都很適用?？墒潜M管這樣，它們還是很歡樂，它們失去了安全保障，卻得到了別人都得不到的自由和它們?cè)缫咽サ谋灸?。盡管生命隨時(shí)有危險(xiǎn)，可這才是生活呀，僅有雷霆與陽光同時(shí)出現(xiàn)，人們才會(huì)感受到生活的樂趣。
如果給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)愿意做哪一種魚?有的人會(huì)選擇第一種，盡管失去很多，可是也得到了歡樂和被人認(rèn)可的美麗;大多數(shù)人應(yīng)當(dāng)會(huì)選擇第二種，因?yàn)榈诙N魚是幸福感最強(qiáng)的魚，它們的眼界不寬也不高，每一天無憂無慮，自是最幸福的?？扇绻俏遥覍幵缸龊＠锏聂~，可能我下一秒就會(huì)被吃掉，可是那有什么關(guān)系?至少這一秒，我是歡樂的，自由的，我在大海里看見許多風(fēng)景，體驗(yàn)不一樣海域的生活。這樣的生活，即使危機(jī)四伏，也不枉走一遭人生。
生活的樂趣在于你從不會(huì)明白下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以不要在意。未知才是充滿挑戰(zhàn)，一關(guān)一關(guān)地創(chuàng)下去，你的人生才會(huì)豐富多彩。溫室的花朵最經(jīng)不起風(fēng)雨，就是這個(gè)道理，溫室花朵看似美麗高貴，其實(shí)，它們是所有花中最可憐的了。它們一無所有，直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。
生命，僅有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)變得有意義。生活，僅有承受住風(fēng)吹雨打，才會(huì)懂得它的價(jià)值。生命的意義不在于高低貴賤，而在于你是否愿意經(jīng)歷。
少年，勇敢一點(diǎn)，去探索未知吧!
師德報(bào)告精彩演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士姐妹們：
大家好!
你到過寬廣無際的沙漠嗎?你能夠體會(huì)身處絕境企盼沙漠綠洲出現(xiàn)的急切心情嗎?面對(duì)痛苦的醫(yī)療疾病患者我們護(hù)士就應(yīng)該用雙手為他們撐起一片藍(lán)天，用愛為他們托起生的希望。今天，我演講的題目就是：用愛托起生命的綠洲!
我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，我的老師就說，你們選擇了這一行，就等于選擇了奉獻(xiàn)。對(duì)于“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義，當(dāng)時(shí)我并不以為然，直到第一次走進(jìn)病房，戴上白色的燕尾帽，穿上潔白的工作服，我才明白什么是奉獻(xiàn)，什么叫做“天使”!從自身經(jīng)歷中，我真切地感受到我們的工作有多苦有多累，又有多么重要!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義!我們用真誠(chéng)來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待里，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……
自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今，一百多年已經(jīng)過去了，護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化，護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐，順利的完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。這就要求護(hù)士要更多的關(guān)心和照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。護(hù)士不僅要掌握豐富的理論知識(shí)和過硬的操作基本功，還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。在日常工作中還要講究科學(xué)化、藝術(shù)化，這樣才能夠加強(qiáng)與病人和同志間的溝通，提高科室的整體護(hù)理質(zhì)量和水平。我從事護(hù)理工作十年，每天都被醫(yī)護(hù)人員愛心奉獻(xiàn)的事跡和熱心的患者感動(dòng)著。對(duì)于病人，她們更希望看到的是醫(yī)務(wù)人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉;她們對(duì)于護(hù)士的要求也已不僅僅局限于簡(jiǎn)單的醫(yī)療操作，而是希望感受到溫暖、得到尊重。和藹的態(tài)度，溫柔的語言，認(rèn)真的傾聽，正確而有效的護(hù)理才是人們所希望得到的服務(wù)。幸福不在于我們擁有多少，而在于我們用自己的愛心為別人帶去了多少快樂和感動(dòng)!記得有一個(gè)妊高癥患者情緒非常低落，病房里經(jīng)常都能聽到她嗨聲嘆氣的聲音，后來我通過與她同病房的患者了解到這個(gè)患者的丈夫和婆婆對(duì)她二胎懷的又是女孩而不滿，所以她思想上顧慮重重。針對(duì)這種情況，我在治療時(shí)就額外注重開導(dǎo)她，并且通過教育她的丈夫扭轉(zhuǎn)了她婆婆重男輕女的思想，笑容再次綻放在她的臉上，并且順利產(chǎn)下一健康女嬰。所以，護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用真誠(chéng)去撫慰受傷的心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;但心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一點(diǎn)點(diǎn)愛心也能給患者帶來生的希望與勇氣，這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。
健康永遠(yuǎn)是第一位的。一名產(chǎn)后發(fā)熱患者曾經(jīng)對(duì)我說：“我在生活上再苦再難都可以忍受，但疾病的痛苦使我在精神上無法承受?！痹谥委熎陂g，每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療，精神上的安撫也是必不可缺的。護(hù)士與病人接觸時(shí)間長(zhǎng)，最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦，所以護(hù)士更應(yīng)該以無限的愛心關(guān)愛患者，要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位。護(hù)理人員只有對(duì)患者真心關(guān)愛，具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能得到病人的信賴，才能夠使護(hù)理工作更趨于完美。
“三分治療，七分護(hù)理?！惫ぷ髦校乙惶毂纫惶祗w會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望做著交換，用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈。在這十年里，我漸漸的懂得了：不能夠把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對(duì)愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題?！叭紵约赫樟羷e人”，每一位真正的護(hù)士都是天使。護(hù)理是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè)，更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。生命也曾無情，每一次搶救成功都可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍，但是我們也不得不去面對(duì)生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每個(gè)人都無法避免的，我們所能作的就是在這每一個(gè)瞬間，給每一個(gè)人送去我們的溫暖，用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。
歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多，也許您不相信，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。那么，一年、十年、二十年呢?難道這還不能與二萬五千里長(zhǎng)征相媲美嗎!因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!每一個(gè)人都有夢(mèng)想，人的生活軌跡往往是先由夢(mèng)想牽扯出的一條美麗弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的燕帽時(shí)曾許下的諾言，伴隨我走過了十年，并且還將繼續(xù)走下去，也許將會(huì)是三十年……平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動(dòng)，這就是護(hù)士工作的詮釋，但恰恰就是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
曾經(jīng)有人說過，“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生中，誰都無法拒絕天使，我們是時(shí)刻與生命同行的人，是關(guān)注健康與愛的使者!而愛與奉獻(xiàn)則是我們白衣天使永恒不變的主題!
我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過我的護(hù)理，重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。
我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。
讓我們大家行動(dòng)起來，一起用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望，共同用雙手托起這生命的綠洲!
涓涓細(xì)流，匯入長(zhǎng)江。呼喚親情和人性，是社會(huì)的要求和人生的向往。，醫(yī)院給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、服務(wù)、奉獻(xiàn)、提高的氛圍，我們才真正體會(huì)到護(hù)士自身的價(jià)值，我工作，我快樂，我繁忙，我幸福。永遠(yuǎn)成為我們驕傲的主題。
白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛心守護(hù)了一方平安!少了對(duì)親人的問候，卻少不了對(duì)病人的照顧;少了與戀人的相聚，卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷;不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到幸福;不是不愛家人，而是無法割舍對(duì)職業(yè)的那份牽掛!她們沒有悲壯豪邁的言語，也沒有驚天動(dòng)地的事跡，只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱;默默的奉獻(xiàn)著自己的真情與愛心!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對(duì)這一崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對(duì)這一職業(yè)的無限熱愛。我們?cè)敢獗M微薄的力量讓南丁格爾精神代代相傳。
師德報(bào)告精彩演講稿篇一
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了，再回首，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們由衷的敬意?
搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里，那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠(yuǎn)處的前方。
感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛?，讓汗水和淚水，都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
過去的一切，都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支，燃燒之中得到了自己的涅盤，留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)相綻放在這漫長(zhǎng)的道路上，讓寂寞不再難耐，讓困難變得如此倉皇。
您從未索取過什么，卻總是默默付出，平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡，造就了多少美麗。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。
用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤(rùn)。
感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好未來，在跋涉的道路上，走出屬于自己的輝煌。
太陽般的的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷。沒有憂傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。
寒風(fēng)吹起凋零的落葉，卻未曾改變它身葬泥土的命運(yùn)。落葉雖難與滋潤(rùn)它的大樹爭(zhēng)其流年，可不忘其舊年之情，化泥護(hù)根。
感恩老師，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容道布滿皺紋的面龐，為了未來的花朵，您付出了太多太多。
從幼苗長(zhǎng)成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間;從皺鳥邊做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)相伴……太多太多了，從何說起，如何回報(bào)。
感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會(huì)珍惜。
贊許無法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。
感恩老師，一切盡在不言中。
師德報(bào)告精彩演講稿篇二
高三全體同學(xué)：
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力!
現(xiàn)在，我們迎來了高考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍，使我們不再徘徊，自強(qiáng)不息的精神，激發(fā)了我們無窮的潛力，艷陽驕陽，進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
在學(xué)習(xí)上，我們從未有過今天這樣充實(shí)。高考沖刺，時(shí)不我待!在我們面前，雖然高考顯得很強(qiáng)悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因?yàn)槌掷m(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí)，使我們今天有了沖刺高考的籌碼!
迎戰(zhàn)高考，我們?nèi)孕枳孕?，我們?huì)一如既往地堅(jiān)持，讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力，富有效率，直到最后征服高考?？v使山路十八彎，我們也依然執(zhí)著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會(huì)在挫折面前退縮，我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。
父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵(lì)，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿?
陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執(zhí)著，堅(jiān)定地昂首前行。我們堅(jiān)信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，一定會(huì)在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn)，讓多年的期盼與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝!
在高考沖刺之時(shí)，給同學(xué)們講幾句話，希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。
一、繼續(xù)保持自信
美國(guó)思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！蹦闷苼?。希爾說：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡。”這充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導(dǎo)。
只有自信，才敢于面對(duì)困難;只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信，才能永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài);只有自信，才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們?nèi)〉贸晒δ?請(qǐng)同學(xué)們記住，自信，是我們奮力沖刺高考的推進(jìn)劑!
二、要樂觀
樂觀的人通常是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，樂觀的人視困難為常情?！袄щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！倍^的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對(duì)困難，經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。
英國(guó)作家薩克雷在《名利場(chǎng)》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭?！币幻麅?yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活。學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會(huì)使年輕的我們培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力，創(chuàng)造出未來更美好的生活。
三、用座右銘來激勵(lì)自己斗志
革命前輩徐特立四十多歲學(xué)法文時(shí)，曾用“日學(xué)一字，五年為成”作了座右銘。在這種動(dòng)力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，三年就掌握了法文的基礎(chǔ)。
四、最后一百天，為自己樹立一個(gè)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的榜樣非常重要
記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十天時(shí)，我讀到語文課本上的一篇短文，講述一個(gè)貧窮的學(xué)生奮斗的故事，在高考前一小時(shí)他還在街上賣冰棍，最后以高分考上了理想大學(xué)。
我禁不住熱淚盈眶，我內(nèi)心感覺自己也能考上大學(xué)。最后幾個(gè)月，我發(fā)瘋般地學(xué)習(xí)，做題、背書，最后，我勝利了。我的高考成績(jī)超過了一些平時(shí)比我好的同學(xué)。
同學(xué)們，離高考還有一百天，一百天能做什么?一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天能使自己的人格得到升華;一百天能發(fā)生一個(gè)誰都意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)天翻地覆的變化。
勇士們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務(wù)，應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了，抓住一百天，共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來吧!
師德報(bào)告精彩演講稿篇三
自然災(zāi)害，包括人造災(zāi)害，都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代，人們沒有防范意識(shí)，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來保護(hù)自己，減少災(zāi)害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi)，保護(hù)自己，保護(hù)家園。
學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí)，比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí)，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用毛巾捂住嘴，站好隊(duì)快速從安全通道跑到操場(chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí)，避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。
其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免，有時(shí)是完全可以控制的。
還有許多自然災(zāi)害，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以，我們要有這方面的知識(shí)，不要自己害了自己。
不止自然災(zāi)害，還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。
所以，我倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。
2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下，不要擠在一起。
3、不要使勁關(guān)門，刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門頂住。
4、小心用火，不要玩火。
5、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。
6、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí)，有防范意識(shí)。
如果先做好了這幾點(diǎn)，會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生，或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí)會(huì)挽回不少人的生命。
保護(hù)我們的家園——地球，便是保護(hù)自己。讓我們行動(dòng)起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!
師德報(bào)告精彩演講稿篇四
眼睛，明亮而澄澈。我望著那一雙雙熟悉而溫暖的眼睛，笑了，它們?yōu)槲业纳顜砹私k麗的色彩。
眼睛?成長(zhǎng)
那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大，它們時(shí)時(shí)刻刻注視著你，記錄著你成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說對(duì)你的愛，對(duì)你的關(guān)懷，望著他們的眼睛告誡自己：我要成為他們的驕傲。
眼睛?鼓勵(lì)
親近、和藹、溫暖而明亮，這是老師眼睛的真實(shí)寫照。一次次的挑戰(zhàn)、一次次的挫折，老師用鼓勵(lì)的眼神為你打氣加油，幫你加滿自信的油箱、鼓足前進(jìn)的動(dòng)力，老師的眼神讓你抓住了一次次的機(jī)遇，帶來了一次次的成功。當(dāng)你望著老師飽含激勵(lì)的眼睛時(shí)，請(qǐng)警戒自己：別讓老師失望!
眼睛?友情
朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會(huì)笑，會(huì)為你帶來歡樂;朋友的眼睛也會(huì)憂郁，它們需要你的關(guān)懷。當(dāng)你痛苦、難過時(shí)，朋友的眼睛會(huì)讓你感到一陣暖流流過，因?yàn)樗鼈冋鎿?、沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會(huì)讓你在友情的滋潤(rùn)下，更加順利地登上頂峰。請(qǐng)細(xì)細(xì)品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情!
眼睛?無慮
門前嬉戲的孩子，笑聲回蕩在天空中，腦門上沁出的顆顆汗珠，讓人想起兒時(shí)的美好，孩子們?yōu)鹾诘耐书W著耀眼的絢麗的色彩，純潔而晶瑩，似乎讓人看到了他們稚嫩的心靈，看到了童年的無憂無慮。孩子需要我們的關(guān)愛與保護(hù)，看著孩子們水靈的眼睛，笑著對(duì)自己說：讓他們保持這份童趣!
眼睛?艱辛
路邊的乞討者、城市中的貧苦人、身患惡疾的病人┄┄他們的眼中毫無生氣，訴說著生活的困難、無奈與壓力，它們的眼睛憔悴、沮喪、喪失了斗志、光芒與對(duì)生的渴望，望著這些令人同情的眼睛，告誡自己：去關(guān)愛每一個(gè)生活中的不幸者。
眼睛?樸實(shí)
平凡的崗位，一群群普通而不平凡的人，他們用樸實(shí)而寬厚的雙手，博大而寬廣的胸襟，踏實(shí)而無私的作風(fēng)在為國(guó)家與人民奉獻(xiàn)?；蛟S，只是一位馬路上的清潔者，我們卻離不開這“城市的凈化師”; 或許，只是一位校園中的教師，我們卻離不開這“靈魂的塑造者”;或許，只是一位咬文嚼字的修改者，我們卻離不開這“文字的潤(rùn)滑劑”;就算是滿手油污的修車人，我們卻仍然離不開這“車輛的好醫(yī)師”。生活中的平凡人也值得尊敬，望著他們流露出無窮愛意的眼睛，提醒自己：樸實(shí)、無私的普通人一樣高大!
也許在你的生活中，會(huì)看到形形色色的眼睛，不管他們是善良還是邪惡、是真誠(chéng)還是虛偽、是純潔還是混沌，但請(qǐng)你珍惜它們，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩钪斜夭豢缮俚囊环肿?，是生活中不可缺少的一處風(fēng)景線、是你所需要的一份色彩，愛惜每個(gè)人的眼睛，讓明亮的眼睛使你的每一天不同尋常!
師德報(bào)告精彩演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這天我們懷著無比喜悅、無比激動(dòng)的情緒，相聚在美麗的西湖湖畔，隆重舉行“__屆__中學(xué)同學(xué)聯(lián)誼會(huì)”，首先要感謝為這次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的聯(lián)誼會(huì)籌備組全體同學(xué)們，你們辛苦啦!是你們的熱情把我們匯集在一齊，我這個(gè)在異地他鄉(xiāng)工作的游子，從內(nèi)心感到無比高興，萬分激動(dòng)。同時(shí)感謝組委會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能在這兒應(yīng)對(duì)面的與大家進(jìn)行交流，在此，深表謝意!
在我們畢業(yè)三十年后的這天，當(dāng)我們又重新回到了美麗的漳河、回到這溫暖的群眾，看到了敬愛的老師，親愛的同學(xué)們的時(shí)候，我的情緒久久不能平靜……悠悠歲月，彈指一揮間，三十年前的情景還歷歷在目，三十年前的歡聲笑語還蕩漾于耳邊，三十年前惜惜相別的場(chǎng)面還記憶猶新……忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學(xué)之間的純真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同學(xué)間無憂無慮的嘻笑打鬧……這天，是三十年前分手時(shí)的依依不舍和強(qiáng)烈的思念又把我們召集在一齊。此時(shí)此刻，我衷心地向在坐的老師道一聲：“敬愛的老師，您辛苦了!謝謝您們”。向我闊別三十年的同學(xué)們，說一聲：“親愛的同學(xué)們，讓我們共同回憶完美的過去，去擁抱更加完美的未來吧!”
三十年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向祖國(guó)的大江南北，走向各條戰(zhàn)線。三十年來，我們都?xì)v經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠(yuǎn)不變的是用三十年時(shí)間打磨出的深厚友情。三十年后的這天，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中，體味了人生的酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺：讓我們最難以忘懷、難以割舍的依舊是那份濃濃的同學(xué)情。盡管由于通訊地址的變化，我們以前無法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò);可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，彼此間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)而回味無窮。
今日一聚，實(shí)屬不易。我相信：這次三十周年的同學(xué)聚會(huì)必須會(huì)在我們今后的人生記憶里抹上濃重而精彩的一筆。這天的一舉一動(dòng)，這天的言談歡笑，都將成為最完美的回憶。再過三十年，但愿到那時(shí)，已經(jīng)做為爺爺奶奶輩的我們，能再次相會(huì)，讓我們共同期盼著30年后再聚首!
最后，我衷心地祝愿在坐的各位老師健康!快樂!永遠(yuǎn)幸福!祝我親愛的同學(xué)們吉祥!如意!一帆風(fēng)順!祝愿母校的明天更加燦爛輝煌!
師德報(bào)告精彩演講稿篇六
今天我演講的題目是：用文明行為奏響和諧之歌
“和諧”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個(gè)文明的美麗的充滿朝氣的校園。
作為一個(gè)生長(zhǎng)在禮儀之邦的大學(xué)生，文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，使創(chuàng)建文明校園的保證。
首先，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。
試想，如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會(huì)好嗎?你會(huì)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎?答案是否定的。同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球，著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。只有一個(gè)干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習(xí)和生活。
第二，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系，“師者，傳道授業(yè)解惑也。”“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
第三，誠(chéng)信，文明的作風(fēng)是創(chuàng)建文明校園的有利保證。我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”，足以見得誠(chéng)信的重要性。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
最后，良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)會(huì)使我們的校園生活更加美好。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。
同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。
師德報(bào)告精彩演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
初春是植樹的季節(jié)，今年3月12日是我國(guó)政府規(guī)定的第34個(gè)植樹節(jié)。
愛樹木是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是“種”，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹”，上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹”，18歲時(shí)栽一棵“青春樹”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹”，結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹”，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，就自然會(huì)栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)。
愛樹木也是一種美德，同學(xué)們從小就受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位同學(xué)的人性更加美麗!
我們不僅要愛護(hù)校園的一草一木，也要愛護(hù)我們學(xué)校的公物?！叭藷o德不立，國(guó)無德不興”。一個(gè)人的言行，可以直接反映個(gè)人道德素質(zhì)的高低，也體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。其實(shí)，愛護(hù)公物做起來也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛校如愛家，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。美麗和諧的校園，要我們大家共同來營(yíng)造，我們應(yīng)把愛護(hù)公物當(dāng)成良好習(xí)慣，杜絕損壞公物的行為。使自己成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。
同時(shí)，我們還要愛護(hù)自己的健康，春天是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，也是傳染病多發(fā)季節(jié)，在日常生活中既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，才能抵御傳染病的侵襲。我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的校園環(huán)境。扔和撿，雖然只是一字之差，但是前者讓人鄙視，后者則值得尊重。尊重別人才能贏得別人的尊重，熱愛集體才能在集體中健康成長(zhǎng)!
師德報(bào)告精彩演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
妙筆生花，見學(xué)子才情;雄辯滔滔，揚(yáng)書生意氣;曼舞歡歌，展青春風(fēng)采。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是以“宣傳家鄉(xiāng)好，建設(shè)好家鄉(xiāng)”為主題的青少年?duì)幷禄顒?dòng)?；顒?dòng)要求同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、宣傳家鄉(xiāng)的優(yōu)點(diǎn)，在民調(diào)工作中要熱情接聽和回答電話提問，做出積極、客觀的評(píng)價(jià)。在全校員工的關(guān)心和支持下，經(jīng)過各部門、藝術(shù)組的精心策劃、周密組織和大力協(xié)作，全校師生高度重視，積極參與，歷時(shí)一月的文化藝術(shù)節(jié)，今天就要在同學(xué)們的歡歌笑語中圓滿落下帷幕。在此，我代表學(xué)校全體師生對(duì)本屆文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向籌辦本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的各部門、藝術(shù)組、年級(jí)、班主任和同學(xué)們表示最衷心的感謝，向文化藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出來的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的.同學(xué)們表達(dá)最真摯的祝愿和衷心的感謝!
本次校園文化藝術(shù)節(jié)極大地豐富校園文化生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的了解。通過文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)載體，可以豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的生活激情、學(xué)習(xí)熱情和豐富的想象力。本次校園文化藝術(shù)節(jié)安排了以“向何芹姣同學(xué)學(xué)習(xí)”為主題的征文比賽和演講比賽;舉行了書法和繪畫比賽并開展了書畫作品展;進(jìn)行了文藝匯演。這一系列活動(dòng)無不充分展示了同學(xué)們的素質(zhì)，陶冶了大家的情操，培養(yǎng)了正確的審美觀。這些都彰顯著我校學(xué)生的藝術(shù)才華及表演能力。同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中有技能的展示，有魅力的體現(xiàn)，有青春的旋律，有思想的翱翔，更有詩意的飛揚(yáng)。
老師們、同學(xué)們，校園文化直接反映著一所學(xué)校的文化品位，多年來，我校始終把打造校園文化品牌、拓展校園文化內(nèi)涵、提升校園文化品位、創(chuàng)建和諧校園作為不懈努力的目標(biāo)，努力辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，精心打造更具特色的校園文化品牌。希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，自覺培養(yǎng)人文精神和藝術(shù)氣質(zhì)，在豐富多彩的校園文化活動(dòng)中提高文化素養(yǎng)和藝術(shù)品位，努力鍛煉成為全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化化建設(shè)的合格人才。希望各處室、各部門加強(qiáng)溝通、密切配合，重視素質(zhì)教育，大力扶植校園文化活動(dòng)，努力營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍。熱切期望今后我們的藝術(shù)節(jié)辦得更好、更有水平，更能體現(xiàn)出辦學(xué)特色。
老師們，同學(xué)們，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門卻永遠(yuǎn)為你們敞開。希望同學(xué)們不斷努力，用文化和藝術(shù)健全人格、提升思想境界;用青春和智慧、用活力和激情，創(chuàng)建和諧美好的校園，創(chuàng)造更加美好的明天!也希望同學(xué)們能體悟?qū)W校、老師們的良苦用心，能夠?qū)奈幕囆g(shù)節(jié)中激發(fā)出來的靈感與熱情，投入到緊張的復(fù)習(xí)與迎考之中，認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。
同學(xué)們，我們的青春正在燃燒，藝術(shù)的園地正等待我們?nèi)ナ斋@!那就讓我們保持這種氛圍，用激情點(diǎn)亮青春，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們?yōu)樽约汉炔?、為家鄉(xiāng)喝彩!在民調(diào)中，人人都說家鄉(xiāng)好，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更美好。
謝謝大家!
師德報(bào)告精彩演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們 :
大家好!在三八節(jié)來臨之際，我代表全體同學(xué)祝節(jié)日快樂!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我在這里就給大家講一個(gè)感恩的故事：有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸的辛勤工作。每到日落時(shí)分，小女孩就開始期待媽媽回家。因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在這貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了。 有一天，天很晚了外面下著大雨，媽媽卻還沒有回家。小女孩站在家門口望啊望啊，也等不到媽媽的身影。天越來越黑，雨越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路去找她。終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，手使勁搖晃媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還拽著一塊年糕 …… 她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音 …… 她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛不閉上是因?yàn)椴环判乃?于是，她擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走 …… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過。她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上 ……
小女孩用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨，她都可以勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母，給予我生命中愛的呵護(hù);感謝所有有生命的或者無生命的，給予我生命中不同的感受。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
師德報(bào)告精彩演講稿篇十
朋友們：
大家好!
大家知道對(duì)于我們鐵路運(yùn)輸事業(yè)最關(guān)鍵的是什么嗎?我想很多人心中已經(jīng)有了答案，對(duì)，沒錯(cuò)，那就是安全。安全，對(duì)我們每一名鐵路職工來說是再熟悉不過的詞匯了，每天，我們聽得最多，看得最多，提到頻率最高的就是安全?？墒?，你真的完全理解她，了解她嗎?可能你會(huì)說了解，不就是一站，二看，三通過嗎，天天都在說，天天都在聽，都已經(jīng)疲倦了。是嗎?難道真是這樣嗎?不，絕不是這樣的簡(jiǎn)單的!
有這樣一句話用在這是非常的合適，那就是“千里之堤潰于蟻穴”，如果把安全比作一個(gè)宏大的工程的話，把小事做細(xì)，做透，才能發(fā)現(xiàn)“細(xì)中見精，小中見天，寓偉大于平凡”的真理?！扒败囍b，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。從事運(yùn)輸行業(yè)的我們，如果不樹立安全第一的思想。那么，不僅沒有“使自己幸福、家人幸?！钡目赡?，而且還是失職，是對(duì)鐵路和他人家庭的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。在鐵路局“三個(gè)文件”、“十大機(jī)制”以及在安全管理上“嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)考核”的情況下，為什么職工違章違紀(jì)屢禁不止，為什么職工違章違紀(jì)屢有發(fā)生呢……?是沒有嚴(yán)在每一道作業(yè)程序，沒有嚴(yán)在每一個(gè)工作崗位上，沒有嚴(yán)在管理環(huán)節(jié)，安全意識(shí)還沒有真正的深入到我們的思想中，沒有真正的深入到我們的心中。
就拿我自己而言，作為一名計(jì)劃人員，在我平時(shí)的工作中，還沒有完全把安全這個(gè)觀念牢牢的樹立在腦海中，在工作中存在著僥幸心理。就拿4月1日早上來說，我所寫的“調(diào)4，13號(hào)計(jì)劃”就存在很大的問題，第03鉤“10+4”計(jì)劃本為△2乙醇，禁止溜放的車輛(空線時(shí)可溜放)，而在第04鉤“6—4”計(jì)劃中未寫“-”，屬于違章計(jì)劃。正是這一個(gè)細(xì)節(jié)的忽視，一件不起眼的小問題，卻給調(diào)車作業(yè)帶來了困難。這個(gè)錯(cuò)誤本是不應(yīng)該發(fā)生，如果當(dāng)時(shí)能夠謹(jǐn)慎一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，重視每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，還會(huì)造成這樣的錯(cuò)誤嗎?
而對(duì)于我們計(jì)劃系統(tǒng)來說，這種錯(cuò)誤還很多，這些錯(cuò)誤往往不是什么“高、精、尖”的問題，而是要多看一眼，多走一步，多想一下，多說一句，嚴(yán)格一點(diǎn)就可以避免的，真是舉手之勞呀!但仔細(xì)想想豈敢樂觀?這樣的情況在實(shí)際工作中，生活中何其多真正有效消除這樣的問題何其難呀!一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，一點(diǎn)點(diǎn)的大意，一點(diǎn)點(diǎn)的懈怠，都可能發(fā)生巨大的災(zāi)難;而一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)心，一點(diǎn)點(diǎn)的盡意，一點(diǎn)點(diǎn)的靜思，就有可能平安無事或化險(xiǎn)為夷，給我們的調(diào)車工作帶來方便。
在工作中我們只有突出“嚴(yán)”字，認(rèn)真做到“嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)考核”處處都從工作的細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)于細(xì)節(jié)，管于細(xì)節(jié)，考核細(xì)節(jié)，才能切實(shí)有效的解決這些問題。我們必須深刻吸取事故教訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)安全工作的危機(jī)感和緊迫感，落實(shí)“嚴(yán)”字，關(guān)注細(xì)節(jié)，阻擊事故，保證安全。讓安全這面舞動(dòng)的旗幟永遠(yuǎn)銘刻在我們心中，為我們安康東站明天的輝煌而努力，為我們的鐵路運(yùn)輸事業(yè)保駕護(hù)航。
師德報(bào)告精彩演講稿篇十一
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我在此演講的主題是《書香伴我成長(zhǎng)》，大家都知道"人不可一日無書。"這說明書在我們生活中發(fā)展著重要作用。接下來，由我為大家介紹一下我們中華民族萬千年來的發(fā)展歷史。
在原始社會(huì)，人們是結(jié)繩記事，就是用繩子打結(jié)成不同的疙瘩。后來，在商朝出現(xiàn)了刻在龜甲，獸骨上的法子，還有寫在絲織物上的書，被稱為"帛書"或"素書"。再后來，那便是東漢蔡倫造紙術(shù)的發(fā)明了，紙書的制作主要靠書寫。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，一個(gè)三百年前的隋末唐初，雕版印刷術(shù)就此誕生了。后來書便有了各種各樣"漂亮的衣服"，比如：蝴蝶裝，卷軸裝，線裝等。
而隨著現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，人們閱讀的不僅僅是紙書，還有電子書，這對(duì)我們閱讀提供了更簡(jiǎn)便的捷徑。
中國(guó)書史，如同中國(guó)歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。了解中國(guó)書籍的演變，有裨于從一個(gè)面更好地了解中華民族的歷史，更加珍視祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。
記得在我失落的時(shí)候，是書這位朋友給了我安慰，雖然他不會(huì)說話，但他的故事卻激勵(lì)著我，鼓舞著我。書，亦師亦友。大家都應(yīng)該記得一個(gè)很有名的故事，叫孫權(quán)勸學(xué)。
呂蒙是一個(gè)粗野莽夫，大家都知道，他是一個(gè)大將嘛，但他不識(shí)字，這樣不太好吧。孫權(quán)就這樣說啊，但他不想學(xué)習(xí)，就用軍中事務(wù)繁忙為理由推辭了。孫權(quán)沒辦法，只好逼一逼，嘿，呂蒙這么一讀還真就讀出了個(gè)名堂。后來魯肅見了不禁感嘆道："非復(fù)吳下阿蒙!"
這個(gè)故事告訴了我們讀書是可以改變一個(gè)人的。
書中的'知識(shí)，不僅僅局限于學(xué)習(xí)方面，有的知識(shí)對(duì)我們以后步入社會(huì)也起到非常重要的作用。書是人類最寶貴的資源之一，我們應(yīng)該好好珍惜才是。
最后，送給我們同學(xué)一句格言："reading is about creatingcompletepersoncelity。"這是培根的一句話，希望我們同學(xué)能謹(jǐn)記，讓書香伴我們成長(zhǎng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
師德報(bào)告精彩演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
為推進(jìn)疫情防控工作有序開展，充分發(fā)揮在職黨員先鋒模范作用，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我區(qū)號(hào)召在職黨員主動(dòng)對(duì)接所在村和社區(qū)，回社區(qū)(村)報(bào)到參與疫情防控工作。各單位也積極派出黨員干部支援各鎮(zhèn)街共同做好疫情防控工作。
戰(zhàn)“疫”不止，站崗不停。許多同志在結(jié)束了一天的工作之后，戴上紅袖標(biāo)、穿上藍(lán)馬甲就到所在社區(qū)的大門，跟社區(qū)工作者們一起為來來往往的居民辦理出入證、做好車輛的出入登記、測(cè)量體溫，分發(fā)《致全體居民的一封信》。隔著口罩一遍遍囑咐、勸說居民少聚集、少出門，安心在家。一輪輪人員換崗，直至深夜。“家里孩子還等著呢，你早點(diǎn)回去吧，我在這看著?！薄澳呀?jīng)站了好幾個(gè)小時(shí)了，回去歇歇吧?！薄拔夷贻p，我在這里多待一會(huì)兒沒事的。”大家互相體諒，都想把擔(dān)子往自己身上多扛一點(diǎn)，可是在疫情防控工作面前，誰也沒有先邁出回家的腳步。
抗“疫”不止，熱情不退。各單位派出到各社區(qū)和村“蹲點(diǎn)”的同志早已沒有了周末，對(duì)社區(qū)人員挨門挨戶摸排、查訪，做好外地回京人員的思想工作，為在家自行隔離的居民送生活用品和食品上門，對(duì)外來的車輛、人員進(jìn)行登記、勸返，做好每天的上報(bào)工作。按照上級(jí)的部署安排，切實(shí)履行責(zé)任，推動(dòng)各項(xiàng)工作措施落實(shí)落地，帶頭弘揚(yáng)正能量，教育引導(dǎo)身邊群眾不信謠傳謠，做好解疑釋惑工作，打消群眾恐懼心理，堅(jiān)定必勝信心。
我們不知道口罩下的你是誰，我們卻知道你為了誰，雖然未曾見過你的面容，但是我們知道你一直在“疫”線戰(zhàn)斗。致敬逆向而行的醫(yī)護(hù)工作者，致敬在大街小巷社區(qū)門口執(zhí)勤站崗的夜歸人，致敬那些不曾留下姓名的捐贈(zèng)者。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，在疫情面前，沒有一個(gè)人臨陣脫逃，大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起，為打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)而貢獻(xiàn)自己的力量!
師德報(bào)告精彩演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)直抒胸臆，表達(dá)我們對(duì)安全生產(chǎn)的一點(diǎn)微薄之見，我是來自生產(chǎn)x班的。從古至今，誰不想幸福安樂，誰不想平安到老?“關(guān)注安全，平安是福”是所有人共同的心愿，值此全國(guó)“安全生產(chǎn)月”之際，讓我們?cè)僖淮纬憽瓣P(guān)愛生命，安全發(fā)展”的主旋律，平安并幸福的度過每一天。今天，我演講的題目就是“安全生產(chǎn)一百分——平安并幸福的度過每一天”。
“高高興興上班來，平平安安回家去”一直以來是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號(hào)，意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人團(tuán)聚，同時(shí)也表達(dá)了各級(jí)重視安全、渴望安全的心愿。尤其是我們作為生產(chǎn)一線的工人，更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于我們的重要性。
無論是一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，還是一個(gè)家庭的溫馨健全，平安都是構(gòu)筑企業(yè)大廈的基石，是營(yíng)造家庭溫馨的根本。
如果我們?cè)诓僮髦胁蛔⒁鈬?yán)格的遵守安全工作規(guī)程，做好安全防護(hù)工作，那么一旦發(fā)生事故，第一個(gè)受到傷害的必然是我們自己。因此，為了做到不傷害自己、不傷害他人和不被他人傷害，我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從點(diǎn)滴養(yǎng)成做起，繃緊安全這根弦，決不放松對(duì)自己的要求，嚴(yán)格按規(guī)程辦事，讓事故遠(yuǎn)離我們，真正做到事故苗頭不在我身上發(fā)生，不在我單位出現(xiàn)。
安全生產(chǎn)只有滿分，沒有及格。一個(gè)工作的十項(xiàng)措施我們做了九項(xiàng)，我們不能說安全工作及格了，往往剩下的一項(xiàng)措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發(fā)生事故的原因。
安全生產(chǎn)百分百，要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事。除了要掌握安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程這幾件法寶，還要多有幾顆心：一、專心。學(xué)一行，專一行，愛一行?！凹葋碇瑒t戰(zhàn)之;既戰(zhàn)之，則勝之”，不能“身在曹營(yíng)心在汗”，工作的時(shí)候就應(yīng)該專心工作，不要想工作以外的事情。二、細(xì)心。不管是長(zhǎng)年在干的，還是第一次接觸的工作都來不得半點(diǎn)馬虎，粗枝大意實(shí)在是安全生產(chǎn)的天敵。三、虛心。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，現(xiàn)場(chǎng)中相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計(jì)后果，想當(dāng)然，冒險(xiǎn)蠻干。不是怕丟面子、羞于請(qǐng)教，就是自以為是、瞧不起人。四、責(zé)任心。要樹立“企業(yè)欣我榮，企業(yè)衰我恥”的敬業(yè)精神，立足崗位，愛崗敬業(yè)，做到不違章違規(guī)，在安全生產(chǎn)工作中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。除了這些，很重要的是平時(shí)的工作要做好了，鉆研業(yè)務(wù)，通過平時(shí)的實(shí)際工作要不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，提高實(shí)際操作能力和處理事故的能力，只有這樣，在每次工作中，才能做到次次都是一百分。
服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職，同樣注重安全，安全生產(chǎn)是我們基本應(yīng)該具有的職業(yè)道德之一。紀(jì)律是軍人的生命，那對(duì)我們來說，安全生產(chǎn)就是我們的生命。我們應(yīng)該象愛護(hù)我們生命一樣重視安全生產(chǎn)。一點(diǎn)小小的病痛或許會(huì)對(duì)我們的健康帶來致命的危害，同樣一點(diǎn)小小的故障或許會(huì)對(duì)我們的企業(yè)帶來巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責(zé)，安全生產(chǎn)沒有及格，只有滿分。
安全生產(chǎn)無小事，如果人人重視安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一舉一動(dòng)，一言一行，從小事做起，安全就在你身旁。海爾經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不容易就是，把容易的事情一千次，一萬次地做好。安全工作時(shí)刻從零開始，未雨綢繆勝過亡羊補(bǔ)牢，讓我們時(shí)刻為生命系上安全帶，共筑安全大堤，與安全同行!
“安全責(zé)任重于泰山”不是哪一個(gè)人憑空想象出來的，也不是一句空洞的口號(hào)，而是通過不斷實(shí)踐總結(jié)出來的。
詩人裴多菲說過，“如果我可以，我將給你光明，讓你看見這個(gè)世界的美麗;如果我能，我將令你站立，讓你知道到松土鋪成的小路上，剛剛經(jīng)歷過一個(gè)春天;如果我做到了，我將挽留你的生命，讓你知道，一切的一切都是多么的美麗”。
安全就是生命，生命只有在安全中才能永葆鮮活。安全生產(chǎn)沒有及格，只有滿分。安全發(fā)展，預(yù)防為主。美麗生命，平安是福
師德報(bào)告精彩演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
師德報(bào)告精彩演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，就像交了一位學(xué)識(shí)淵博的朋友;讀一本好書，就像拜了一位閱歷豐富的老師。
書，是人類進(jìn)步的階梯。但讀書要讀好書、讀名著，切不可饑不擇食，不分良莠，只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。
讀書，不僅要快，還要細(xì)，更要用心讀，要眼、腦、口、心配合。只有這樣，才能真正理解這本書的意思，悟出這本書的道理。
書中的每篇文章都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，讀完一本書，原有很多不明白的道理，仿佛一下子便明白了。
在我們想要表達(dá)自己所思所想的時(shí)候，用讀書積累下來的好詞佳句準(zhǔn)確地予以表達(dá)，是多么愜意!讀書，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí);讀書，開闊我們的視野，豐富我們的閱歷，達(dá)到足不出戶而知天下事的境界;讀書，陶冶我們的情操，升華我們的心靈……讀書的好處真是數(shù)也數(shù)不清。試想，如果沒有書讀，生活將是多么乏味;如果沒有好書相伴，人生將是多么黯淡。
同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧，讓我們成長(zhǎng)的路上有書香為伴!
師德報(bào)告精彩演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明少年，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎樣做呢?
大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人的同時(shí)也快樂了自己。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講文明、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動(dòng)問好，主動(dòng)幫忙弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)公共衛(wèi)生。乘車主動(dòng)給老弱病殘讓座。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們用心投身到建設(shè)完美家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從此刻做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明少年!
師德報(bào)告精彩演講稿篇十七
赫胥黎說：充滿著歡樂與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡笑，歡迎雷霆與陽光。
期望跟厄運(yùn)是一對(duì)好姐妹，當(dāng)你承受苦難時(shí)，僅有那一點(diǎn)期望才會(huì)然你絕處逢生，讓你感受到生命的意義。
有人跟我說：世上有三種魚，第一種是那種十分漂亮給人觀賞的魚，起初它會(huì)因?yàn)椴灰粯尤说挠^賞和主人的精心呵護(hù)而感到高興。可是久而久之，人們會(huì)漸漸遺忘，它就只能獨(dú)自穿梭在魚缸里，天地之大，留給自我的卻僅有這一片水域。第二種是在池塘里的魚，它們的生活很規(guī)律，就好似朝九晚五的上班族，卻又沒有上班族的壓力跟勞累，它們只要飯來張口就好，直到有一天，漁網(wǎng)灑向了它們……第三種魚是在海里的魚，他們的生活充滿了挑戰(zhàn)跟未知，就好似現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)業(yè)者，海中的世界是“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，弱肉強(qiáng)食的道理在哪里都很適用?？墒潜M管這樣，它們還是很歡樂，它們失去了安全保障，卻得到了別人都得不到的自由和它們?cè)缫咽サ谋灸?。盡管生命隨時(shí)有危險(xiǎn)，可這才是生活呀，僅有雷霆與陽光同時(shí)出現(xiàn)，人們才會(huì)感受到生活的樂趣。
如果給你一次機(jī)會(huì)，你會(huì)愿意做哪一種魚?有的人會(huì)選擇第一種，盡管失去很多，可是也得到了歡樂和被人認(rèn)可的美麗;大多數(shù)人應(yīng)當(dāng)會(huì)選擇第二種，因?yàn)榈诙N魚是幸福感最強(qiáng)的魚，它們的眼界不寬也不高，每一天無憂無慮，自是最幸福的?？扇绻俏遥覍幵缸龊＠锏聂~，可能我下一秒就會(huì)被吃掉，可是那有什么關(guān)系?至少這一秒，我是歡樂的，自由的，我在大海里看見許多風(fēng)景，體驗(yàn)不一樣海域的生活。這樣的生活，即使危機(jī)四伏，也不枉走一遭人生。
生活的樂趣在于你從不會(huì)明白下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以不要在意。未知才是充滿挑戰(zhàn)，一關(guān)一關(guān)地創(chuàng)下去，你的人生才會(huì)豐富多彩。溫室的花朵最經(jīng)不起風(fēng)雨，就是這個(gè)道理，溫室花朵看似美麗高貴，其實(shí)，它們是所有花中最可憐的了。它們一無所有，直到生命走到盡頭也找不到此生的意義。
生命，僅有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)變得有意義。生活，僅有承受住風(fēng)吹雨打，才會(huì)懂得它的價(jià)值。生命的意義不在于高低貴賤，而在于你是否愿意經(jīng)歷。
少年，勇敢一點(diǎn)，去探索未知吧!
師德報(bào)告精彩演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士姐妹們：
大家好!
你到過寬廣無際的沙漠嗎?你能夠體會(huì)身處絕境企盼沙漠綠洲出現(xiàn)的急切心情嗎?面對(duì)痛苦的醫(yī)療疾病患者我們護(hù)士就應(yīng)該用雙手為他們撐起一片藍(lán)天，用愛為他們托起生的希望。今天，我演講的題目就是：用愛托起生命的綠洲!
我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，我的老師就說，你們選擇了這一行，就等于選擇了奉獻(xiàn)。對(duì)于“奉獻(xiàn)”二字的深刻含義，當(dāng)時(shí)我并不以為然，直到第一次走進(jìn)病房，戴上白色的燕尾帽，穿上潔白的工作服，我才明白什么是奉獻(xiàn)，什么叫做“天使”!從自身經(jīng)歷中，我真切地感受到我們的工作有多苦有多累，又有多么重要!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義!我們用真誠(chéng)來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待里，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……
自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今，一百多年已經(jīng)過去了，護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化，護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐，順利的完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。這就要求護(hù)士要更多的關(guān)心和照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。護(hù)士不僅要掌握豐富的理論知識(shí)和過硬的操作基本功，還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。在日常工作中還要講究科學(xué)化、藝術(shù)化，這樣才能夠加強(qiáng)與病人和同志間的溝通，提高科室的整體護(hù)理質(zhì)量和水平。我從事護(hù)理工作十年，每天都被醫(yī)護(hù)人員愛心奉獻(xiàn)的事跡和熱心的患者感動(dòng)著。對(duì)于病人，她們更希望看到的是醫(yī)務(wù)人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉;她們對(duì)于護(hù)士的要求也已不僅僅局限于簡(jiǎn)單的醫(yī)療操作，而是希望感受到溫暖、得到尊重。和藹的態(tài)度，溫柔的語言，認(rèn)真的傾聽，正確而有效的護(hù)理才是人們所希望得到的服務(wù)。幸福不在于我們擁有多少，而在于我們用自己的愛心為別人帶去了多少快樂和感動(dòng)!記得有一個(gè)妊高癥患者情緒非常低落，病房里經(jīng)常都能聽到她嗨聲嘆氣的聲音，后來我通過與她同病房的患者了解到這個(gè)患者的丈夫和婆婆對(duì)她二胎懷的又是女孩而不滿，所以她思想上顧慮重重。針對(duì)這種情況，我在治療時(shí)就額外注重開導(dǎo)她，并且通過教育她的丈夫扭轉(zhuǎn)了她婆婆重男輕女的思想，笑容再次綻放在她的臉上，并且順利產(chǎn)下一健康女嬰。所以，護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用真誠(chéng)去撫慰受傷的心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;但心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一點(diǎn)點(diǎn)愛心也能給患者帶來生的希望與勇氣，這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。
健康永遠(yuǎn)是第一位的。一名產(chǎn)后發(fā)熱患者曾經(jīng)對(duì)我說：“我在生活上再苦再難都可以忍受，但疾病的痛苦使我在精神上無法承受?！痹谥委熎陂g，每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療，精神上的安撫也是必不可缺的。護(hù)士與病人接觸時(shí)間長(zhǎng)，最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦，所以護(hù)士更應(yīng)該以無限的愛心關(guān)愛患者，要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位。護(hù)理人員只有對(duì)患者真心關(guān)愛，具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能得到病人的信賴，才能夠使護(hù)理工作更趨于完美。
“三分治療，七分護(hù)理?！惫ぷ髦校乙惶毂纫惶祗w會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望做著交換，用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈。在這十年里，我漸漸的懂得了：不能夠把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種生命中對(duì)愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來，愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題?！叭紵约赫樟羷e人”，每一位真正的護(hù)士都是天使。護(hù)理是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè)，更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。生命也曾無情，每一次搶救成功都可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍，但是我們也不得不去面對(duì)生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每個(gè)人都無法避免的，我們所能作的就是在這每一個(gè)瞬間，給每一個(gè)人送去我們的溫暖，用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。
歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來的路就有四五十里之多，也許您不相信，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。那么，一年、十年、二十年呢?難道這還不能與二萬五千里長(zhǎng)征相媲美嗎!因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!每一個(gè)人都有夢(mèng)想，人的生活軌跡往往是先由夢(mèng)想牽扯出的一條美麗弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的燕帽時(shí)曾許下的諾言，伴隨我走過了十年，并且還將繼續(xù)走下去，也許將會(huì)是三十年……平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動(dòng)，這就是護(hù)士工作的詮釋，但恰恰就是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
曾經(jīng)有人說過，“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?！笔前?，在人的一生中，誰都無法拒絕天使，我們是時(shí)刻與生命同行的人，是關(guān)注健康與愛的使者!而愛與奉獻(xiàn)則是我們白衣天使永恒不變的主題!
我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過我的護(hù)理，重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。
我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。
讓我們大家行動(dòng)起來，一起用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望，共同用雙手托起這生命的綠洲!
涓涓細(xì)流，匯入長(zhǎng)江。呼喚親情和人性，是社會(huì)的要求和人生的向往。，醫(yī)院給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、服務(wù)、奉獻(xiàn)、提高的氛圍，我們才真正體會(huì)到護(hù)士自身的價(jià)值，我工作，我快樂，我繁忙，我幸福。永遠(yuǎn)成為我們驕傲的主題。
白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛心守護(hù)了一方平安!少了對(duì)親人的問候，卻少不了對(duì)病人的照顧;少了與戀人的相聚，卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷;不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到幸福;不是不愛家人，而是無法割舍對(duì)職業(yè)的那份牽掛!她們沒有悲壯豪邁的言語，也沒有驚天動(dòng)地的事跡，只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱;默默的奉獻(xiàn)著自己的真情與愛心!
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對(duì)這一崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對(duì)這一職業(yè)的無限熱愛。我們?cè)敢獗M微薄的力量讓南丁格爾精神代代相傳。