方案的設計需要考慮各種因素，如時間、資源、成本、人員等。在制定方案時，我們應該充分調研和分析，了解問題的本質。如果你想制定一個合適的方案，并且需要一些例子和指導，請參考下面的范文。
愛國主義教育方案篇一
根據(jù)中共中央國務院印發(fā)的《新時代愛國主義教育實施綱要》和教育部黨組印發(fā)的《教育系統(tǒng)關于學習宣傳貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》精神要求，結合河南大學環(huán)境與規(guī)劃學院研究生實際，決定在全院研究生中開展愛國主義教育系列活動，特制訂活動實施方案。
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，結合中國特色社會主義實踐、“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，引導研究生深刻認識中國共產黨團結帶領全國各族人民進行的革命、建設、改革實踐是愛國主義的偉大實踐。著眼培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，始終高揚愛國主義旗幟，著力培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，使愛國主義成為全體研究生的堅定信念、精神力量和自覺行動。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1.“立心鑄魂”行動。加強愛國主義理論學習，提高政治站位。采取黨課與自學相結合、線上和線下相結合的方式開展讀原著、學原文、悟原理活動，系統(tǒng)學習共產黨宣言、歷史唯物主義、辯證唯物主義等著作。
2.“篤志潤德”行動。挖掘專業(yè)課程愛國主義元素，愛國主義教育進課堂。根據(jù)研究生不同專業(yè)特點，分別結合“生態(tài)文明建設”“黃河流域生態(tài)保護與高質量發(fā)展”“國土空間規(guī)劃與治理”“精準扶貧”“美麗鄉(xiāng)村建設”等研究內容開展愛國主義教育。
3.“青春告白”行動。多渠道、網絡化方式培養(yǎng)研究生愛國主義情感，通過深入開展中國特色社會主義和中國夢教育長效化開展“青春告白祖國”教育活動。通過黨員教育培訓、黨支部“三會一課”、主題黨團日活動、“精準扶貧第三方評估”等活動開展愛國主義理論學悟和實踐體驗，建立常態(tài)化的愛國主義教育機制;系統(tǒng)收集愛國主義相關的網絡音頻、短視頻、網絡文章、網絡游戲、微電影等素材，通過微信微博、qq等媒體方式全方位開展愛國主義教育;“河大環(huán)規(guī)院研究生”微信平臺建立“青春告白祖國，實干篤定前行”模塊，征集關于參與精準扶貧第三方評估等社會實踐的系列稿件和視頻，進行宣傳報道，展示廣大學子通過切身體會黨領導人民進行的偉大變革的實踐成果和偉大成就完成的作品。開展“小我融入大我、青春獻給祖國”主題社會實踐活動，凝煉優(yōu)秀成果。
4.“共情共鳴”行動。挖掘中國古今先進典型人物事跡，采取多種形式培育愛國主義情懷。宣講與觀看宣傳片相結合，開展“兩彈一星”功勛、黃大年、兩院院士等科學家愛國主義精神的教育活動;邀請社會各行業(yè)先進模范人物，開展“奮斗的我最美的國”新時代先進人物進校園系列活動;利用各種新媒體學習宣傳疫情防控中涌現(xiàn)出的先進人物事跡;邀請河南大學第一附屬醫(yī)院和河南大學淮河醫(yī)院赴武漢疫情防控一線的醫(yī)務人員做系列報告。
5.“固本培元”行動。加強河南大學校史教育，挖掘愛國主義文化。組織研究生觀看河南大學校史宣傳片，抗戰(zhàn)時期流亡八年辦學，五次大搬遷，始終教學不停育人不輟，培養(yǎng)抗戰(zhàn)建國人才;開展唱河南大學校歌活動，同時挖掘學院辦學歷史中的愛國主義人物事跡，進行愛國主義教育。
6.“同頻共振”行動。根據(jù)研究生專業(yè)特點，開展愛國主義文化育人活動。組織研究生參加“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”活動和重大紀念日、重大歷史事件日等紀念活動;依托學院地理學主體學科開展自然人文景觀教育，結合導師的應用型科研項目引導研究生投身“鄉(xiāng)村振興”“美麗鄉(xiāng)村”等美麗中國建設。
7.“激情追夢”行動。構建實踐育人載體，培養(yǎng)報國能力。加強與河南省城鄉(xiāng)規(guī)劃研究總院、開封市規(guī)劃勘測設計院等企業(yè)的戰(zhàn)略合作，構建由國有企業(yè)為主的研究生實踐基地，開展教學實習、技能實訓、崗位體驗、就業(yè)實踐等活動。
8.“奮斗圓夢”行動。根據(jù)專業(yè)特點，開展研究生就業(yè)服務工作。對接教育、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)等行業(yè)，建立長期合作關系，了解行業(yè)對人才規(guī)格的要求，推薦優(yōu)秀研究生畢業(yè)生。
愛國主義教育方案篇二
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年樹立正確夢想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
組長：：
副組長：
組員：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自我準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報能夠是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設成就或百姓安居樂業(yè)的精神風貌。紙張由自我準備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人。
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節(jié)目;。
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文;。
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備;。
朗誦時間：3分鐘以內;。
報名時間：10月17日(周一)報教導處;。
比賽時間：10月21日(周五)午時第三節(jié)。
比賽地點：學校階梯教室。
主持人：八(7)班學生卞夢杰。
評委：鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐。
記分：仇燕萍。
攝影：解燕。
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中。
參加班級：七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)。
活動要求：(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、群眾主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十周周一午時第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應用心參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
愛國主義教育方案篇三
一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動內容：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準備，尺寸要求：104m×75m、104m×35m、30m×75m、50m×75m，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設成就或百姓安居樂業(yè)的精神風貌。紙張由自己準備，尺寸要求：42m×30m（a3紙）、39m×27m（8k紙），每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人。
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節(jié)目；
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文；
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備；
朗誦時間：3分鐘以內；
報名時間：10月17日（周一）報教導處；
比賽時間：10月21日（周五）下午第三節(jié)。
比賽地點：學校階梯教室。
主持人：
評委：
記分：
攝影：
愛國主義教育方案篇四
根據(jù)瀘委發(fā)20xx36號“xx縣委、縣人民政府關于切實‘加強和改進未成年人思想道德建設工作’的實施意見”中關于“在全縣中小學生中廣泛開展成年人思想道德建設活動”的要求，按照“甘孜州愛國主義主題學習教育活動”內容，現(xiàn)結合我校實際擬訂出xx縣職業(yè)中學?！皭蹏髁x主題學習教育活動”演講比賽活動方案。
為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
通過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。
全校六個教學班(即：六個中隊、六個支部)
20xx年11月10日-15日
1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族團結”為內容進行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個階段。
3、演講要求：
(1)參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。
(2)參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。
(3)每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。
(4)每個支部(中隊)負責推薦2-3名同學參加學校的演講比賽。
4、獎勵：
在所有參賽隊員中，根據(jù)成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發(fā)相應的獲獎證書和獎品。
愛國主義教育方案篇五
一、活動主題：
向國旗敬禮、做一個有道德的人
二、活動時間：
__。
三、活動內容：
以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式，留言寄語內容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對中學生進行革命傳統(tǒng)、民族團結教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
四、活動安排：
1、廣泛發(fā)動階段。
首先，充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二，召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。在網上，我對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員，利用“周一國旗下講話”時間，延伸“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的道德教育活動，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結教育。
2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動：
（1）以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網絡簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。
（2）動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的'反映情況。
（3）各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會，教育學生熱愛祖國、報效祖國。
（4）組織學生到德育基地進行社會實踐活動，尊老愛幼，進行革命傳統(tǒng)教育。
（5）團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語。由各班團支部上交。
（6）政教處團委根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。
愛國主義教育方案篇六
全體大隊委成員和各中隊優(yōu)秀少先隊員代表。
20xx年11月5日下午1點——下午3點。
金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）。
組長：xxx，負責突發(fā)事件處理，全面調控。副組長：xxx，負責帶隊指揮和解說。成員：xxx、xxx，負責前后安保工作和攝像。
1、上午1:00整隊集合,提出本次活動的相關要求和注意事項。
2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園.（公交老板：1370xxxxxx）。
3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園里的文化墻、展板、標志建筑等。
4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。
4、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：13508xx2488）。
5、原路返程。（大約3點）。
6、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉(xiāng)的見證人和建設者”）。
1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。
2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧嘩，注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。
3、統(tǒng)一服裝，衣著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態(tài)度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。（可以帶手機、相機拍照）。
公交車費：xxx元。
愛國主義教育方案篇七
主題班會。
通過本次主題班會，對學生進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學生報國之志。
一、同學們，大家好！五（2）班“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”主題班會活動正式開。
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以后心中有什么感受呢？
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國的未來，新世紀的新接班人，大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢？各小組交流匯報。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》。
2、課本劇：《小英雄雨來》。
3、合唱：《歌唱我們的祖國》。
七、總結：通過這次活動不但讓同學們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學習，將來為建設祖國盡自己最大的努力。
愛國主義教育方案篇八
以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式,留言寄語內容主題突出、健康向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式,推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展,對中學生進行革命傳統(tǒng)、民族團結教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
首先,充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介,通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的'廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二,召開班主任會議,部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。在網上,我對國旗說:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員,利用“周一國旗下講話”時間,延伸“向國旗敬禮,做一個有道德的人”的道德教育活動,對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結教育。
(1)以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網絡簽名寄語欄目,各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,立志做一個有道德的人。
(2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。
(3)各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會,教育學生熱愛祖國、報效祖國。
(4)組織學生到德育基地進行社會實踐活動,尊老愛幼,進行革命傳統(tǒng)教育。
(5)團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語。由各班團支部上交。
(6)政教處團委根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。
愛國主義教育方案篇九
為歌頌和弘揚愛國主義精神，抒發(fā)全校師生們的愛國情懷，立志報國的巨大熱情。為構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩，我校決定從即日起開展“紅歌曲頌中國”愛國主義教育歌曲大合唱活動。結合我校實際，提出如下實施方案：
“紅歌曲頌中國”愛國主義歌曲比賽。
祖國在我心中。
xx年10月7日――xx年11月1日。
1、從xx年10月7日起，以班級為單位，由音樂教師組織班級選取推薦的愛國主義歌曲，同時學校充分利用業(yè)余時間在校園廣播系統(tǒng)和“校園之聲”廣播站播放愛國主義歌曲，通過人人唱愛國主義歌曲、班班唱愛國主義歌曲的形式對學生進行有國主義教育，使學生人人會唱愛國主義歌曲，掀起演唱愛國主義歌曲的潮。
2、11月1日舉行“紅歌曲頌中國”比賽，各班級推薦唱的好的同學進行比賽，演唱歌曲限唱兩首（其中一首必須在推薦的歌曲中選唱）。
3、表彰獎勵：學校分別設立歌曲演唱等級獎和演唱活動優(yōu)秀組織獎。
1、提高認識，高度重視。
愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。各班要充分認識這次活動的意義，高度重視此項工作，組織發(fā)動全體學生積極投入到活動中，以飽滿的政治熱情謳歌時代、贊美祖國，唱響時代的最強音。
2、人人參與，廣泛開展。
本次活動以愛國主義教育為核心，以合唱活動為載體，通過“班班有歌聲，人人頌祖國”的活動形式，發(fā)動全體學生參與，加強愛國主義教育。各班從即日起，開展以合唱為主要形式的學生歌詠活動，具體各班的組織有班主任負責，可與音樂教師聯(lián)系歌曲的選取和歌曲的排練等。使學生人人會唱愛國主義歌曲，掀起演唱愛國主義歌曲的高潮。
1、演唱內容：每個班級選十個人進行演唱。自選曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式：獨唱。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
1、演唱者聲音響亮、清晰、和諧。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。
4、演出服裝得體大方，能充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。（30分）。
按年級評選：一、二、三等獎若干名。
愛國主義教育方案篇十
今年是新中國成立60周年，也是應對國際經濟形勢復雜變化，保持我區(qū)經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的重要一年。面對新形勢新任務，以慶祝新中國成立60周年為契機，深入開展群眾性愛國主義教育活動，對于激發(fā)干部群眾的愛國熱情，凝聚力量，增強戰(zhàn)勝困難的信心，打贏“保增長、保民生、保穩(wěn)定”戰(zhàn)役，具有十分重要的意義。按照《中共北京市崇文區(qū)委辦公室關于轉發(fā)的通知》要求，結合崇文區(qū)國資系統(tǒng)工作實際，提出以下活動方案：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會、胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神，緊緊圍繞全區(qū)工作大局，緊密聯(lián)系新中國成立60年來的光輝歷程和我區(qū)改革開放30年所取得的成績，從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、成就和經驗相結合的高度，在廣大干部群眾中深入開展愛國主義教育，在全系統(tǒng)上下唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大干部職工繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為繼續(xù)建設現(xiàn)代化都市文化休閑區(qū)不懈奮斗。
活動從20xx年6月開始，到12月結束，分三個階段進行。
第一階段：6月中旬至7月初，宣傳發(fā)動、全面部署，形成各級整體聯(lián)動、廣大干部職工積極參與的良好局面。
第二階段：7月初至10月下旬，圍繞慶祝新中國成立60周年的主題，緊密結合企業(yè)實際，深入開展群眾性愛國主義教育活動，積極開展富有企業(yè)自身特點的活動，形成濃厚的迎國慶氛圍。
第三階段：10月下旬至12月，認真總結活動的有效做法和成功經驗，形成群眾性愛國主義教育活動的長效機制。
（一）廣泛開展面對面的宣講活動。
1、認真開展以區(qū)情宣傳為主要內容的形勢政策教育活動。結合我區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過組織報告會、舉辦論壇會、編發(fā)宣傳提綱、制作宣傳圖片等形式，進行深入淺出、通俗易懂的宣傳闡釋。組織理論工作者和行業(yè)代表人士到各企事業(yè)單位，有針對性地開展形勢政策教育和區(qū)情宣講。領導干部要帶頭到聯(lián)系企業(yè)宣講，幫助群眾釋疑解惑，統(tǒng)一思想、提升信心。
2、組織國資系統(tǒng)老干部、老黨員、老模范等人員，到干部群眾中，宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。同時組織其參觀北京市、崇文區(qū)經濟社會發(fā)展成果。
（二）深入開展有特色的群眾性活動。
各企事業(yè)單位要立足實際，廣泛開展以愛黨、愛國、愛社會主義、愛企業(yè)為主要內容的知識競賽、詩歌朗誦、征文演講、書畫攝影、座談交流等群眾性活動，組織干部職工廣泛參與，讓群眾講述身邊的生動事例，談變化、談感受、談發(fā)展、談未來。深入開展“迎國慶講文明樹新風”、志愿服務、送溫暖獻愛心等主題教育和實踐活動。積極組織參與以“愛祖國、愛北京、愛崇文”為主題的百場參觀活動，引導廣大干部群眾通過實地參觀體驗深刻感受60年來特別是改革開放30年來我區(qū)經濟社會發(fā)展取得的巨大成就和人民群眾物質生活、精神面貌發(fā)生的巨大變化。舉辦以慶祝新中國成立60周年為主題的“輝煌60年成就”國資系統(tǒng)書畫攝影大賽。舉辦以慶祝新中國成立60周年為主題的“祝福祖國”、“祖國在我心中”等讀書征文和宣傳圖片展活動。開展“建功立業(yè)崇文，獻禮祖國華誕”群眾歌詠活動。
（三）積極開展主題教育。
在端午節(jié)和中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日活動前后，開展群眾性中華經典誦讀活動，以詩歌會、書法會的形式誦讀歷代愛國主義名篇佳作，開展形式多樣的紀念活動和文化娛樂活動，豐富群眾節(jié)日文化生活，引導人們認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情感。
（四）大力開展學習先進典型活動。
（五）積極開展豐富多彩的文藝活動。
各企事業(yè)單位要結合實際組織開展形式多樣、健康向上的群眾性文化娛樂活動：開展“愛國（革命）歌曲大家唱”活動、舉辦“謳歌青春、建功崇文—國資系統(tǒng)慶祝新中國成立60周年詩歌朗誦會”、舉辦以慶祝新中國成立60周年為主題的全系統(tǒng)乒乓球球賽。
（六）大力營造和諧文明的社會環(huán)境。
開展文明禮儀知識進企業(yè)活動。組織文明禮儀知識講座，普及文明禮儀知識，勸導不文明言行，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高廣大干部職工及家庭成員文明素質；開展愛國主義、文明禮儀、孝道文化、普法知識宣傳教育活動。大力開展便民利民志愿服務。組織志愿者采取結對幫扶等辦法，為孤寡老人、空巢老人和留守兒童提供生活救助和照料服務；開展“紅領巾助殘”、“文化助殘”、“一幫一助殘”等多種形式的社區(qū)扶殘助殘活動，為群眾排憂解難；窗口行業(yè)發(fā)揮專業(yè)化和技能優(yōu)勢，開展形式多樣的便民服務和延伸服務。
（七）開展系列宣傳。
國資委要發(fā)揮自身特色，確定主題，制定宣傳計劃，辦好專題專欄專版，營造良好氛圍。各企事業(yè)單位要通過辦宣傳欄、張貼標語等營造氛圍。
（一）突出思想內涵。
開展愛國主義教育活動，要圍繞建設社會主義核心價值體系，著力深化和拓展思想教育內容，引導干部群眾深刻認識歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放，深刻理解只有共產黨才能領導中國，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義，不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的信念和信心。
（二）吸引群眾參與。
開展愛國主義教育活動，要堅持面向基層、面向群眾，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，使教育活動滲透到基層一線，貫穿于人們工作、學習、生活的各個方面，讓教育活動的過程成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
（三）注重實際效果。
開展愛國主義教育活動，要緊密聯(lián)系當前改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，要聯(lián)系國資系統(tǒng)干部群眾的思想實際，用事實說話、用典型說話、用數(shù)字說話，努力增強吸引力、感染力、說服力。要在出實招、求實效上下功夫，堅決防止形式主義，力戒鋪張浪費。
（四）切實加強組織領導。
成立崇文區(qū)國資委慶祝新中國成立60周年群眾性愛國主義教育活動領導小組。各企事業(yè)單位要充分認識當前開展群眾性愛國主義教育活動的重要意義，切實加強對教育活動的組織領導，并結合實際，制定切實可行的活動方案。
愛國主義教育方案篇十一
以愛國主義教育為中心;以培育愛國情感和民族精神為主線;以系列教育活動為載體，逐步強化學生的愛國主義意識，激發(fā)愛國主義情感，不斷增強學生的民族自尊心、自豪感、責任感、使命感;推進學校精神文明建設進程。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各級班主任及任課教師。
要始終堅持以學生為主體，教師為主導的活動原則，充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀念日組織豐富多彩、寓教于樂的教育活動，突出學生愛國主義情感培養(yǎng)的方向性、針對性、實踐性、漸進性、趣味性，突出時代特征，突出學校特色。
1、堅持周一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中。
2、利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，使學生進一步了解近百年間，中華民族無數(shù)英雄兒女，面對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而，使學生知道我們今天的幸福生活來之不易，以此增強中華民族偉大復興發(fā)奮讀書的'責任感。
3、慶祝六一國際兒童節(jié)組織開展“祖國萬歲”歌詠活動，展示新世紀少年兒童風采。
4、九月份活動開展。
（1）在教師節(jié)期間，在學生中開展一系列尊師愛師活動。
（2）結合學校德育工作，以少先隊大隊部牽頭組織開展了“愛國主義”主題讀書演講、征文比賽活動。
（4）慶“十一”活動。
5、十月份活動。
（1）深入廣泛向學生進行國情、國史知識教育，讓學生了解感受祖國發(fā)展的巨大變化。在此基礎上利用國慶節(jié)長假，學校將讓學生調查了解特別是改革開放后的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發(fā)廣大學生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國美好。
（3）進行“爭當四好少年”主題隊會評比。
6、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動。
愛國主義教育方案篇十二
為銘記歷史，進一步增強同學們的愛國情感，__職中開展“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日”活動，方案如下：
一、指導思想。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以愛國主義教育為主題，以青少年為重點，通過組織開展形式多樣的紀念活動，深入宣傳中國共產黨倡導建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下全民族抗戰(zhàn)的歷史功績、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義和抗戰(zhàn)精神，宣傳中國人民在黨的領導下英勇抗日的光輝歷程，引導人們深刻認識歷史、感悟歷史、牢記歷史，增強干部群眾的認同感和歸屬感，進一步堅定加快建設現(xiàn)代化幸福中國的信心和決心。
二、活動安排。
1、開展愛國主義教育活動。以“勿忘國恥圓夢中華”為主題，在學生中廣泛開展紀念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利__周年活動，教導學生牢記歷史，履行責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
首先請班主任老師組織舉行主題班會，對青少年進行近現(xiàn)代中國人民反抗日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭歷史的宣傳教育。
第二舉辦紀念抗日戰(zhàn)爭勝利__年宣講活動。對青少年學生進行中國人民反抗日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭歷史的宣傳教育。讓學生在參與中受到教育，增強民族自尊心、自信心、自豪感。
2、開展抗戰(zhàn)題材文藝作品賞析活動。開展以“閱讀一本反映抗戰(zhàn)的書籍，觀看一部抗戰(zhàn)題材的影片，學唱一首抗戰(zhàn)歌曲”
為主要內容的抗戰(zhàn)題材文藝作品賞析系列活動，并通過撰寫心得體會、舉行主題班隊會談感想等形式，幫助青少年銘記歷史，堅定理想信念。
三、有關要求。
(一)提高思想認識。“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日”是維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的精神紐帶，是增強全國各族人民道路自信、理論自信、制度自信的重要載體。各班級要充分認識組織好紀念活動的重大意義，高度重視，精心組織，做到既形式多樣又講求實效。
(二)精心組織實施。要以“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日”為契機，組織學生展紀念活動，放大紀念活動教育學生、凝聚力量、鼓舞人心的效應。要著力抓好學生的紀念活動，組織開展好愛國主義教育、抗戰(zhàn)題材文藝作品賞析活動、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利__周年報告會等活動，激發(fā)學生的愛國熱情，凝聚正能量。
(三)具體活動要求：
上交材料班級：
一年級主題班會(教案);。
二年級抗戰(zhàn)故事演講比賽(內容);。
三年級觀看抗戰(zhàn)題材影片(觀后感)。
(以上材料均上交電子稿和打印稿，照片兩張：電子稿打印稿所有的照片都要按照創(chuàng)城的格式一頁兩張。照片上標上主題文字。)。
所有資料和電子稿交給團委。
愛國主義教育方案篇十三
為慶祝中華人民共和國成立71周年，豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主題。
祖國在我心中。
二、活動內容及時間安排。
（一）“祖國在我心中”主題班會。
活動時間：10月16日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
1．各班在教室內舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式；
2．10月16日晚6:10—6:40政教處、團委會組織人員進行現(xiàn)場檢查評比。
（二）“我愛祖國”主題黑板報。
活動時間：10月9日——10月24日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
2．10月25日政教處、團委會將組織人員進行打分評比。
（三）“我愛祖國”手抄報。
活動時間：10月9日——10月25日。
活動對象：級學生代表。
活動要求：
1．以“我愛祖國”為主題制作手抄報，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報和校園網。
2．手抄報統(tǒng)一用四開美術紙（美術紙將由政教處分發(fā)到各個班級）。每份作品上下邊距2厘米，左右邊距1.5厘米。每班上交2—4份作品，并將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。
（四）國學講座。
活動時間：另行通知。
參加對象：2018級全體學生。
主講：余老師。
各班利用課外活動時間學唱愛國主義歌曲，音樂教師著重教唱愛國主義歌曲，請各年級部利用廣播在上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。
三、活動要求。
1．在愛國主義教育活動中，各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結合起來，狠抓班風建設；把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名優(yōu)秀中學生的思想意識；把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，培養(yǎng)學生建立愛祖國、愛學習的好習慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的集體主義觀念。
2．活動結束后請將有關資料送交ccx老師處。
3．未盡事宜，待后補充。以上活動的考評將計入10月份的班級量化考核。
愛國主義教育方案篇十四
小學愛國主義教育系列活動方案一、指導思想：愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年樹立正確夢想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年樹立正確夢想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組長：：
副組長：
組員：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自我準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報能夠是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設成就或百姓安居樂業(yè)的精神風貌。紙張由自我準備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人。
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節(jié)目;。
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文;。
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備;。
朗誦時間：3分鐘以內;。
報名時間：10月17日(周一)報教導處;。
比賽時間：10月21日(周五)午時第三節(jié)。
比賽地點：學校階梯教室。
主持人：八(7)班學生卞夢杰。
評委：鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐。
記分：仇燕萍。
攝影：解燕。
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中。
參加班級：七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)。
活動要求：(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、群眾主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十周周一午時第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應用心參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
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愛國主義教育方案篇十五
“重溫紅色文化，體味愛國情懷”
地點。
水利學院1003班全體同學。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。
奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史發(fā)展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
漫天硝煙下，他們用生命鋪就解放的道路，槍林彈雨中，他們用鮮血洗凈曾今的恥辱。革命先烈們，用鞠躬盡瘁的方式將愛國主義詮釋，留下的是紅色電影的緬懷，是紅色書籍中的贊揚。
前期：升國旗，明我志。
這次活動前期，我班將于20xx年3月14日早上七點由學院領導，在圖書館前坪舉行升國旗儀式.屆時我班同學將以宣誓的形式表達自己的志向。
誓言主要內容：熱愛祖國，團結同學。
勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
誠實守信，遵守法律…。
中期：尋找紅色書籍.感受愛國精神.
在3月16日以前，班委負責聯(lián)系圖書館老師，商量活動的具體事宜，同時。在班級中營造出濃厚的學習愛國主義精神的氣氛，鼓勵各位同學借助這次機會汲取紅色書籍中的精華，并將班上同學進行分組。
在3月17日下午，由圖書館老師安排，組織班內同學進行整架活動，在此過程中尋找紅色書籍，在整架活動結束后組織統(tǒng)一進行仔細閱讀(以組為單位)。
后期;閱讀革命，抒發(fā)個人感想。
組織同學們對找到的書籍進行閱讀，自由的抒發(fā)自己的感情，相互之間進行交流，分享心得。
隨著社會的發(fā)展，市場經濟的愈來愈發(fā)達，物質對人的蒙蔽作用越來越甚，愛國主義精神漸之淡化，過分的安逸，人們忽視了精神上的滋潤，通過閱讀紅色書籍，我們重拾那份追求，希望能夠鼓勵人們在生活小事中發(fā)揚愛國主義精神。
中國近代的發(fā)展迅猛，但國際影響力卻依然有待提高，作為中國的一員。我們需要將愛國主義宣傳及發(fā)揚，將思想化為動力，壯大中國的力量，提高國際影響力。
通過這次“重溫紅色文化”活動，我們希望增強對愛國主義的的理解，了解曾今的事跡，繼承光榮的傳統(tǒng)，弘揚名族的精神。
作為一次實踐活動，在班委的領導安排下，圖書館，讀者協(xié)會的配合下，將會得到大力的支持，若無天氣突發(fā)狀況，此次活動將成功舉行。同學們將在這次活動中受益頗多。
1.升國旗和整理書架過程中的程序問題。
2.照片采集。
愛國主義教育方案篇十六
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
祖國在我心中。
（一）“祖國在我心中”主題班會。
活動時間：10月16日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
1．各班在教室內舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式；
2．10月16日晚6:10—6:40政教處、團委會組織人員進行現(xiàn)場檢查評比。
（二）“我愛祖國”主題黑板報。
活動時間：10月9日——10月24日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
2．10月25日政教處、團委會將組織人員進行打分評比。
（三）“我愛祖國”手抄報。
活動時間：10月9日——10月25日。
活動對象：20xx級學生代表。
活動要求：
1．以“我愛祖國”為主題制作手抄報，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報和校園網。
2．手抄報統(tǒng)一用四開美術紙（美術紙將由政教處分發(fā)到各個班級）。每份作品上下邊距2厘米，左右邊距1.5厘米。每班上交2—4份作品，并將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。
（四）國學講座。
活動時間：另行通知。
參加對象：20xx級全體學生。
主講：余老師。
各班利用課外活動時間學唱愛國主義歌曲，音樂教師著重教唱愛國主義歌曲，請各年級部利用廣播在上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。
1．在愛國主義教育活動中，各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結合起來，狠抓班風建設；把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名優(yōu)秀中學生的思想意識；把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，培養(yǎng)學生建立愛祖國、愛學習的好習慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的集體主義觀念。
2．活動結束后請將有關資料送交xx老師處。
3．未盡事宜，待后補充。以上活動的考評將計入10月份的'班級量化考核。
愛國主義教育方案篇十七
小學愛國主義教育系列活動方案一、指導思想：愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年樹立正確夢想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年樹立正確夢想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組長：：
副組長：
組員：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自我準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報能夠是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設成就或百姓安居樂業(yè)的精神風貌。紙張由自我準備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人。
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節(jié)目;。
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文;。
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備;。
朗誦時間：3分鐘以內;。
報名時間：10月17日(周一)報教導處;。
比賽時間：10月21日(周五)午時第三節(jié)。
比賽地點：學校階梯教室。
主持人：八(7)班學生卞夢杰。
評委：鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐。
記分：仇燕萍。
攝影：解燕。
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中。
參加班級：七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)。
活動要求：(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、群眾主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十周周一午時第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應用心參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
愛國主義教育方案篇一
根據(jù)中共中央國務院印發(fā)的《新時代愛國主義教育實施綱要》和教育部黨組印發(fā)的《教育系統(tǒng)關于學習宣傳貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》精神要求，結合河南大學環(huán)境與規(guī)劃學院研究生實際，決定在全院研究生中開展愛國主義教育系列活動，特制訂活動實施方案。
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，結合中國特色社會主義實踐、“兩個一百年”奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，引導研究生深刻認識中國共產黨團結帶領全國各族人民進行的革命、建設、改革實踐是愛國主義的偉大實踐。著眼培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，始終高揚愛國主義旗幟，著力培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，使愛國主義成為全體研究生的堅定信念、精神力量和自覺行動。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
1.“立心鑄魂”行動。加強愛國主義理論學習，提高政治站位。采取黨課與自學相結合、線上和線下相結合的方式開展讀原著、學原文、悟原理活動，系統(tǒng)學習共產黨宣言、歷史唯物主義、辯證唯物主義等著作。
2.“篤志潤德”行動。挖掘專業(yè)課程愛國主義元素，愛國主義教育進課堂。根據(jù)研究生不同專業(yè)特點，分別結合“生態(tài)文明建設”“黃河流域生態(tài)保護與高質量發(fā)展”“國土空間規(guī)劃與治理”“精準扶貧”“美麗鄉(xiāng)村建設”等研究內容開展愛國主義教育。
3.“青春告白”行動。多渠道、網絡化方式培養(yǎng)研究生愛國主義情感，通過深入開展中國特色社會主義和中國夢教育長效化開展“青春告白祖國”教育活動。通過黨員教育培訓、黨支部“三會一課”、主題黨團日活動、“精準扶貧第三方評估”等活動開展愛國主義理論學悟和實踐體驗，建立常態(tài)化的愛國主義教育機制;系統(tǒng)收集愛國主義相關的網絡音頻、短視頻、網絡文章、網絡游戲、微電影等素材，通過微信微博、qq等媒體方式全方位開展愛國主義教育;“河大環(huán)規(guī)院研究生”微信平臺建立“青春告白祖國，實干篤定前行”模塊，征集關于參與精準扶貧第三方評估等社會實踐的系列稿件和視頻，進行宣傳報道，展示廣大學子通過切身體會黨領導人民進行的偉大變革的實踐成果和偉大成就完成的作品。開展“小我融入大我、青春獻給祖國”主題社會實踐活動，凝煉優(yōu)秀成果。
4.“共情共鳴”行動。挖掘中國古今先進典型人物事跡，采取多種形式培育愛國主義情懷。宣講與觀看宣傳片相結合，開展“兩彈一星”功勛、黃大年、兩院院士等科學家愛國主義精神的教育活動;邀請社會各行業(yè)先進模范人物，開展“奮斗的我最美的國”新時代先進人物進校園系列活動;利用各種新媒體學習宣傳疫情防控中涌現(xiàn)出的先進人物事跡;邀請河南大學第一附屬醫(yī)院和河南大學淮河醫(yī)院赴武漢疫情防控一線的醫(yī)務人員做系列報告。
5.“固本培元”行動。加強河南大學校史教育，挖掘愛國主義文化。組織研究生觀看河南大學校史宣傳片，抗戰(zhàn)時期流亡八年辦學，五次大搬遷，始終教學不停育人不輟，培養(yǎng)抗戰(zhàn)建國人才;開展唱河南大學校歌活動，同時挖掘學院辦學歷史中的愛國主義人物事跡，進行愛國主義教育。
6.“同頻共振”行動。根據(jù)研究生專業(yè)特點，開展愛國主義文化育人活動。組織研究生參加“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”活動和重大紀念日、重大歷史事件日等紀念活動;依托學院地理學主體學科開展自然人文景觀教育，結合導師的應用型科研項目引導研究生投身“鄉(xiāng)村振興”“美麗鄉(xiāng)村”等美麗中國建設。
7.“激情追夢”行動。構建實踐育人載體，培養(yǎng)報國能力。加強與河南省城鄉(xiāng)規(guī)劃研究總院、開封市規(guī)劃勘測設計院等企業(yè)的戰(zhàn)略合作，構建由國有企業(yè)為主的研究生實踐基地，開展教學實習、技能實訓、崗位體驗、就業(yè)實踐等活動。
8.“奮斗圓夢”行動。根據(jù)專業(yè)特點，開展研究生就業(yè)服務工作。對接教育、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)等行業(yè)，建立長期合作關系，了解行業(yè)對人才規(guī)格的要求，推薦優(yōu)秀研究生畢業(yè)生。
愛國主義教育方案篇二
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年樹立正確夢想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
組長：：
副組長：
組員：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自我準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報能夠是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設成就或百姓安居樂業(yè)的精神風貌。紙張由自我準備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人。
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節(jié)目;。
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文;。
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備;。
朗誦時間：3分鐘以內;。
報名時間：10月17日(周一)報教導處;。
比賽時間：10月21日(周五)午時第三節(jié)。
比賽地點：學校階梯教室。
主持人：八(7)班學生卞夢杰。
評委：鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐。
記分：仇燕萍。
攝影：解燕。
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中。
參加班級：七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)。
活動要求：(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、群眾主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十周周一午時第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應用心參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
愛國主義教育方案篇三
一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動內容：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自己準備，尺寸要求：104m×75m、104m×35m、30m×75m、50m×75m，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設成就或百姓安居樂業(yè)的精神風貌。紙張由自己準備，尺寸要求：42m×30m（a3紙）、39m×27m（8k紙），每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人。
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節(jié)目；
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文；
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備；
朗誦時間：3分鐘以內；
報名時間：10月17日（周一）報教導處；
比賽時間：10月21日（周五）下午第三節(jié)。
比賽地點：學校階梯教室。
主持人：
評委：
記分：
攝影：
愛國主義教育方案篇四
根據(jù)瀘委發(fā)20xx36號“xx縣委、縣人民政府關于切實‘加強和改進未成年人思想道德建設工作’的實施意見”中關于“在全縣中小學生中廣泛開展成年人思想道德建設活動”的要求，按照“甘孜州愛國主義主題學習教育活動”內容，現(xiàn)結合我校實際擬訂出xx縣職業(yè)中學?！皭蹏髁x主題學習教育活動”演講比賽活動方案。
為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
通過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。
全校六個教學班(即：六個中隊、六個支部)
20xx年11月10日-15日
1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一和民族團結”為內容進行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個階段。
3、演講要求：
(1)參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。
(2)參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。
(3)每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。
(4)每個支部(中隊)負責推薦2-3名同學參加學校的演講比賽。
4、獎勵：
在所有參賽隊員中，根據(jù)成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發(fā)相應的獲獎證書和獎品。
愛國主義教育方案篇五
一、活動主題：
向國旗敬禮、做一個有道德的人
二、活動時間：
__。
三、活動內容：
以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式，留言寄語內容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對中學生進行革命傳統(tǒng)、民族團結教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
四、活動安排：
1、廣泛發(fā)動階段。
首先，充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二，召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。在網上，我對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員，利用“周一國旗下講話”時間，延伸“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的道德教育活動，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結教育。
2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動：
（1）以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網絡簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。
（2）動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的'反映情況。
（3）各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會，教育學生熱愛祖國、報效祖國。
（4）組織學生到德育基地進行社會實踐活動，尊老愛幼，進行革命傳統(tǒng)教育。
（5）團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語。由各班團支部上交。
（6）政教處團委根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。
愛國主義教育方案篇六
全體大隊委成員和各中隊優(yōu)秀少先隊員代表。
20xx年11月5日下午1點——下午3點。
金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）。
組長：xxx，負責突發(fā)事件處理，全面調控。副組長：xxx，負責帶隊指揮和解說。成員：xxx、xxx，負責前后安保工作和攝像。
1、上午1:00整隊集合,提出本次活動的相關要求和注意事項。
2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園.（公交老板：1370xxxxxx）。
3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園里的文化墻、展板、標志建筑等。
4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。
4、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：13508xx2488）。
5、原路返程。（大約3點）。
6、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉(xiāng)的見證人和建設者”）。
1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。
2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧嘩，注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。
3、統(tǒng)一服裝，衣著整潔，佩戴鮮艷的紅領巾；活動中態(tài)度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。（可以帶手機、相機拍照）。
公交車費：xxx元。
愛國主義教育方案篇七
主題班會。
通過本次主題班會，對學生進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發(fā)學生報國之志。
一、同學們，大家好！五（2）班“愛我家鄉(xiāng)，愛我中華”主題班會活動正式開。
播放片段《南京大屠殺》。
三、你們看了以后心中有什么感受呢？
五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。師講述“九一八”事變。
六、我們作為祖國的未來，新世紀的新接班人，大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢？各小組交流匯報。
1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》。
2、課本劇：《小英雄雨來》。
3、合唱：《歌唱我們的祖國》。
七、總結：通過這次活動不但讓同學們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史，更加激發(fā)了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學習，將來為建設祖國盡自己最大的努力。
愛國主義教育方案篇八
以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方式,留言寄語內容主題突出、健康向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式,推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展,對中學生進行革命傳統(tǒng)、民族團結教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
首先,充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介,通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的'廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二,召開班主任會議,部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。在網上,我對國旗說:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
第三、國旗下全體師生總動員,利用“周一國旗下講話”時間,延伸“向國旗敬禮,做一個有道德的人”的道德教育活動,對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結教育。
(1)以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯著位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網絡簽名寄語欄目,各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,立志做一個有道德的人。
(2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。
(3)各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會,教育學生熱愛祖國、報效祖國。
(4)組織學生到德育基地進行社會實踐活動,尊老愛幼,進行革命傳統(tǒng)教育。
(5)團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語。由各班團支部上交。
(6)政教處團委根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。
愛國主義教育方案篇九
為歌頌和弘揚愛國主義精神，抒發(fā)全校師生們的愛國情懷，立志報國的巨大熱情。為構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩，我校決定從即日起開展“紅歌曲頌中國”愛國主義教育歌曲大合唱活動。結合我校實際，提出如下實施方案：
“紅歌曲頌中國”愛國主義歌曲比賽。
祖國在我心中。
xx年10月7日――xx年11月1日。
1、從xx年10月7日起，以班級為單位，由音樂教師組織班級選取推薦的愛國主義歌曲，同時學校充分利用業(yè)余時間在校園廣播系統(tǒng)和“校園之聲”廣播站播放愛國主義歌曲，通過人人唱愛國主義歌曲、班班唱愛國主義歌曲的形式對學生進行有國主義教育，使學生人人會唱愛國主義歌曲，掀起演唱愛國主義歌曲的潮。
2、11月1日舉行“紅歌曲頌中國”比賽，各班級推薦唱的好的同學進行比賽，演唱歌曲限唱兩首（其中一首必須在推薦的歌曲中選唱）。
3、表彰獎勵：學校分別設立歌曲演唱等級獎和演唱活動優(yōu)秀組織獎。
1、提高認識，高度重視。
愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。各班要充分認識這次活動的意義，高度重視此項工作，組織發(fā)動全體學生積極投入到活動中，以飽滿的政治熱情謳歌時代、贊美祖國，唱響時代的最強音。
2、人人參與，廣泛開展。
本次活動以愛國主義教育為核心，以合唱活動為載體，通過“班班有歌聲，人人頌祖國”的活動形式，發(fā)動全體學生參與，加強愛國主義教育。各班從即日起，開展以合唱為主要形式的學生歌詠活動，具體各班的組織有班主任負責，可與音樂教師聯(lián)系歌曲的選取和歌曲的排練等。使學生人人會唱愛國主義歌曲，掀起演唱愛國主義歌曲的高潮。
1、演唱內容：每個班級選十個人進行演唱。自選曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式：獨唱。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
1、演唱者聲音響亮、清晰、和諧。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（20分）。
4、演出服裝得體大方，能充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。（30分）。
按年級評選：一、二、三等獎若干名。
愛國主義教育方案篇十
今年是新中國成立60周年，也是應對國際經濟形勢復雜變化，保持我區(qū)經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的重要一年。面對新形勢新任務，以慶祝新中國成立60周年為契機，深入開展群眾性愛國主義教育活動，對于激發(fā)干部群眾的愛國熱情，凝聚力量，增強戰(zhàn)勝困難的信心，打贏“保增長、保民生、保穩(wěn)定”戰(zhàn)役，具有十分重要的意義。按照《中共北京市崇文區(qū)委辦公室關于轉發(fā)的通知》要求，結合崇文區(qū)國資系統(tǒng)工作實際，提出以下活動方案：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會、胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神，緊緊圍繞全區(qū)工作大局，緊密聯(lián)系新中國成立60年來的光輝歷程和我區(qū)改革開放30年所取得的成績，從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、成就和經驗相結合的高度，在廣大干部群眾中深入開展愛國主義教育，在全系統(tǒng)上下唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大干部職工繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為繼續(xù)建設現(xiàn)代化都市文化休閑區(qū)不懈奮斗。
活動從20xx年6月開始，到12月結束，分三個階段進行。
第一階段：6月中旬至7月初，宣傳發(fā)動、全面部署，形成各級整體聯(lián)動、廣大干部職工積極參與的良好局面。
第二階段：7月初至10月下旬，圍繞慶祝新中國成立60周年的主題，緊密結合企業(yè)實際，深入開展群眾性愛國主義教育活動，積極開展富有企業(yè)自身特點的活動，形成濃厚的迎國慶氛圍。
第三階段：10月下旬至12月，認真總結活動的有效做法和成功經驗，形成群眾性愛國主義教育活動的長效機制。
（一）廣泛開展面對面的宣講活動。
1、認真開展以區(qū)情宣傳為主要內容的形勢政策教育活動。結合我區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過組織報告會、舉辦論壇會、編發(fā)宣傳提綱、制作宣傳圖片等形式，進行深入淺出、通俗易懂的宣傳闡釋。組織理論工作者和行業(yè)代表人士到各企事業(yè)單位，有針對性地開展形勢政策教育和區(qū)情宣講。領導干部要帶頭到聯(lián)系企業(yè)宣講，幫助群眾釋疑解惑，統(tǒng)一思想、提升信心。
2、組織國資系統(tǒng)老干部、老黨員、老模范等人員，到干部群眾中，宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。同時組織其參觀北京市、崇文區(qū)經濟社會發(fā)展成果。
（二）深入開展有特色的群眾性活動。
各企事業(yè)單位要立足實際，廣泛開展以愛黨、愛國、愛社會主義、愛企業(yè)為主要內容的知識競賽、詩歌朗誦、征文演講、書畫攝影、座談交流等群眾性活動，組織干部職工廣泛參與，讓群眾講述身邊的生動事例，談變化、談感受、談發(fā)展、談未來。深入開展“迎國慶講文明樹新風”、志愿服務、送溫暖獻愛心等主題教育和實踐活動。積極組織參與以“愛祖國、愛北京、愛崇文”為主題的百場參觀活動，引導廣大干部群眾通過實地參觀體驗深刻感受60年來特別是改革開放30年來我區(qū)經濟社會發(fā)展取得的巨大成就和人民群眾物質生活、精神面貌發(fā)生的巨大變化。舉辦以慶祝新中國成立60周年為主題的“輝煌60年成就”國資系統(tǒng)書畫攝影大賽。舉辦以慶祝新中國成立60周年為主題的“祝福祖國”、“祖國在我心中”等讀書征文和宣傳圖片展活動。開展“建功立業(yè)崇文，獻禮祖國華誕”群眾歌詠活動。
（三）積極開展主題教育。
在端午節(jié)和中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日活動前后，開展群眾性中華經典誦讀活動，以詩歌會、書法會的形式誦讀歷代愛國主義名篇佳作，開展形式多樣的紀念活動和文化娛樂活動，豐富群眾節(jié)日文化生活，引導人們認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情感。
（四）大力開展學習先進典型活動。
（五）積極開展豐富多彩的文藝活動。
各企事業(yè)單位要結合實際組織開展形式多樣、健康向上的群眾性文化娛樂活動：開展“愛國（革命）歌曲大家唱”活動、舉辦“謳歌青春、建功崇文—國資系統(tǒng)慶祝新中國成立60周年詩歌朗誦會”、舉辦以慶祝新中國成立60周年為主題的全系統(tǒng)乒乓球球賽。
（六）大力營造和諧文明的社會環(huán)境。
開展文明禮儀知識進企業(yè)活動。組織文明禮儀知識講座，普及文明禮儀知識，勸導不文明言行，樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高廣大干部職工及家庭成員文明素質；開展愛國主義、文明禮儀、孝道文化、普法知識宣傳教育活動。大力開展便民利民志愿服務。組織志愿者采取結對幫扶等辦法，為孤寡老人、空巢老人和留守兒童提供生活救助和照料服務；開展“紅領巾助殘”、“文化助殘”、“一幫一助殘”等多種形式的社區(qū)扶殘助殘活動，為群眾排憂解難；窗口行業(yè)發(fā)揮專業(yè)化和技能優(yōu)勢，開展形式多樣的便民服務和延伸服務。
（七）開展系列宣傳。
國資委要發(fā)揮自身特色，確定主題，制定宣傳計劃，辦好專題專欄專版，營造良好氛圍。各企事業(yè)單位要通過辦宣傳欄、張貼標語等營造氛圍。
（一）突出思想內涵。
開展愛國主義教育活動，要圍繞建設社會主義核心價值體系，著力深化和拓展思想教育內容，引導干部群眾深刻認識歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放，深刻理解只有共產黨才能領導中國，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義，不斷增強對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的信念和信心。
（二）吸引群眾參與。
開展愛國主義教育活動，要堅持面向基層、面向群眾，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，使教育活動滲透到基層一線，貫穿于人們工作、學習、生活的各個方面，讓教育活動的過程成為人們自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
（三）注重實際效果。
開展愛國主義教育活動，要緊密聯(lián)系當前改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，要聯(lián)系國資系統(tǒng)干部群眾的思想實際，用事實說話、用典型說話、用數(shù)字說話，努力增強吸引力、感染力、說服力。要在出實招、求實效上下功夫，堅決防止形式主義，力戒鋪張浪費。
（四）切實加強組織領導。
成立崇文區(qū)國資委慶祝新中國成立60周年群眾性愛國主義教育活動領導小組。各企事業(yè)單位要充分認識當前開展群眾性愛國主義教育活動的重要意義，切實加強對教育活動的組織領導，并結合實際，制定切實可行的活動方案。
愛國主義教育方案篇十一
以愛國主義教育為中心;以培育愛國情感和民族精神為主線;以系列教育活動為載體，逐步強化學生的愛國主義意識，激發(fā)愛國主義情感，不斷增強學生的民族自尊心、自豪感、責任感、使命感;推進學校精神文明建設進程。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各級班主任及任課教師。
要始終堅持以學生為主體，教師為主導的活動原則，充分利用重大節(jié)慶、節(jié)日、紀念日組織豐富多彩、寓教于樂的教育活動，突出學生愛國主義情感培養(yǎng)的方向性、針對性、實踐性、漸進性、趣味性，突出時代特征，突出學校特色。
1、堅持周一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中。
2、利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，使學生進一步了解近百年間，中華民族無數(shù)英雄兒女，面對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴后繼、不懈探索、浴血奮戰(zhàn)的歷史。從而，使學生知道我們今天的幸福生活來之不易，以此增強中華民族偉大復興發(fā)奮讀書的'責任感。
3、慶祝六一國際兒童節(jié)組織開展“祖國萬歲”歌詠活動，展示新世紀少年兒童風采。
4、九月份活動開展。
（1）在教師節(jié)期間，在學生中開展一系列尊師愛師活動。
（2）結合學校德育工作，以少先隊大隊部牽頭組織開展了“愛國主義”主題讀書演講、征文比賽活動。
（4）慶“十一”活動。
5、十月份活動。
（1）深入廣泛向學生進行國情、國史知識教育，讓學生了解感受祖國發(fā)展的巨大變化。在此基礎上利用國慶節(jié)長假，學校將讓學生調查了解特別是改革開放后的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發(fā)廣大學生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國美好。
（3）進行“爭當四好少年”主題隊會評比。
6、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動。
愛國主義教育方案篇十二
為銘記歷史，進一步增強同學們的愛國情感，__職中開展“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日”活動，方案如下：
一、指導思想。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以愛國主義教育為主題，以青少年為重點，通過組織開展形式多樣的紀念活動，深入宣傳中國共產黨倡導建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下全民族抗戰(zhàn)的歷史功績、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義和抗戰(zhàn)精神，宣傳中國人民在黨的領導下英勇抗日的光輝歷程，引導人們深刻認識歷史、感悟歷史、牢記歷史，增強干部群眾的認同感和歸屬感，進一步堅定加快建設現(xiàn)代化幸福中國的信心和決心。
二、活動安排。
1、開展愛國主義教育活動。以“勿忘國恥圓夢中華”為主題，在學生中廣泛開展紀念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利__周年活動，教導學生牢記歷史，履行責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
首先請班主任老師組織舉行主題班會，對青少年進行近現(xiàn)代中國人民反抗日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭歷史的宣傳教育。
第二舉辦紀念抗日戰(zhàn)爭勝利__年宣講活動。對青少年學生進行中國人民反抗日本帝國主義侵略戰(zhàn)爭歷史的宣傳教育。讓學生在參與中受到教育，增強民族自尊心、自信心、自豪感。
2、開展抗戰(zhàn)題材文藝作品賞析活動。開展以“閱讀一本反映抗戰(zhàn)的書籍，觀看一部抗戰(zhàn)題材的影片，學唱一首抗戰(zhàn)歌曲”
為主要內容的抗戰(zhàn)題材文藝作品賞析系列活動，并通過撰寫心得體會、舉行主題班隊會談感想等形式，幫助青少年銘記歷史，堅定理想信念。
三、有關要求。
(一)提高思想認識。“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日”是維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的精神紐帶，是增強全國各族人民道路自信、理論自信、制度自信的重要載體。各班級要充分認識組織好紀念活動的重大意義，高度重視，精心組織，做到既形式多樣又講求實效。
(二)精心組織實施。要以“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日”為契機，組織學生展紀念活動，放大紀念活動教育學生、凝聚力量、鼓舞人心的效應。要著力抓好學生的紀念活動，組織開展好愛國主義教育、抗戰(zhàn)題材文藝作品賞析活動、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利__周年報告會等活動，激發(fā)學生的愛國熱情，凝聚正能量。
(三)具體活動要求：
上交材料班級：
一年級主題班會(教案);。
二年級抗戰(zhàn)故事演講比賽(內容);。
三年級觀看抗戰(zhàn)題材影片(觀后感)。
(以上材料均上交電子稿和打印稿，照片兩張：電子稿打印稿所有的照片都要按照創(chuàng)城的格式一頁兩張。照片上標上主題文字。)。
所有資料和電子稿交給團委。
愛國主義教育方案篇十三
為慶祝中華人民共和國成立71周年，豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主題。
祖國在我心中。
二、活動內容及時間安排。
（一）“祖國在我心中”主題班會。
活動時間：10月16日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
1．各班在教室內舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式；
2．10月16日晚6:10—6:40政教處、團委會組織人員進行現(xiàn)場檢查評比。
（二）“我愛祖國”主題黑板報。
活動時間：10月9日——10月24日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
2．10月25日政教處、團委會將組織人員進行打分評比。
（三）“我愛祖國”手抄報。
活動時間：10月9日——10月25日。
活動對象：級學生代表。
活動要求：
1．以“我愛祖國”為主題制作手抄報，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報和校園網。
2．手抄報統(tǒng)一用四開美術紙（美術紙將由政教處分發(fā)到各個班級）。每份作品上下邊距2厘米，左右邊距1.5厘米。每班上交2—4份作品，并將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。
（四）國學講座。
活動時間：另行通知。
參加對象：2018級全體學生。
主講：余老師。
各班利用課外活動時間學唱愛國主義歌曲，音樂教師著重教唱愛國主義歌曲，請各年級部利用廣播在上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。
三、活動要求。
1．在愛國主義教育活動中，各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結合起來，狠抓班風建設；把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名優(yōu)秀中學生的思想意識；把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，培養(yǎng)學生建立愛祖國、愛學習的好習慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的集體主義觀念。
2．活動結束后請將有關資料送交ccx老師處。
3．未盡事宜，待后補充。以上活動的考評將計入10月份的班級量化考核。
愛國主義教育方案篇十四
小學愛國主義教育系列活動方案一、指導思想：愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年樹立正確夢想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年樹立正確夢想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組長：：
副組長：
組員：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自我準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報能夠是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設成就或百姓安居樂業(yè)的精神風貌。紙張由自我準備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人。
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節(jié)目;。
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文;。
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備;。
朗誦時間：3分鐘以內;。
報名時間：10月17日(周一)報教導處;。
比賽時間：10月21日(周五)午時第三節(jié)。
比賽地點：學校階梯教室。
主持人：八(7)班學生卞夢杰。
評委：鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐。
記分：仇燕萍。
攝影：解燕。
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中。
參加班級：七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)。
活動要求：(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、群眾主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十周周一午時第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應用心參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
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愛國主義教育方案篇十五
“重溫紅色文化，體味愛國情懷”
地點。
水利學院1003班全體同學。
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。
奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史發(fā)展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
漫天硝煙下，他們用生命鋪就解放的道路，槍林彈雨中，他們用鮮血洗凈曾今的恥辱。革命先烈們，用鞠躬盡瘁的方式將愛國主義詮釋，留下的是紅色電影的緬懷，是紅色書籍中的贊揚。
前期：升國旗，明我志。
這次活動前期，我班將于20xx年3月14日早上七點由學院領導，在圖書館前坪舉行升國旗儀式.屆時我班同學將以宣誓的形式表達自己的志向。
誓言主要內容：熱愛祖國，團結同學。
勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
誠實守信，遵守法律…。
中期：尋找紅色書籍.感受愛國精神.
在3月16日以前，班委負責聯(lián)系圖書館老師，商量活動的具體事宜，同時。在班級中營造出濃厚的學習愛國主義精神的氣氛，鼓勵各位同學借助這次機會汲取紅色書籍中的精華，并將班上同學進行分組。
在3月17日下午，由圖書館老師安排，組織班內同學進行整架活動，在此過程中尋找紅色書籍，在整架活動結束后組織統(tǒng)一進行仔細閱讀(以組為單位)。
后期;閱讀革命，抒發(fā)個人感想。
組織同學們對找到的書籍進行閱讀，自由的抒發(fā)自己的感情，相互之間進行交流，分享心得。
隨著社會的發(fā)展，市場經濟的愈來愈發(fā)達，物質對人的蒙蔽作用越來越甚，愛國主義精神漸之淡化，過分的安逸，人們忽視了精神上的滋潤，通過閱讀紅色書籍，我們重拾那份追求，希望能夠鼓勵人們在生活小事中發(fā)揚愛國主義精神。
中國近代的發(fā)展迅猛，但國際影響力卻依然有待提高，作為中國的一員。我們需要將愛國主義宣傳及發(fā)揚，將思想化為動力，壯大中國的力量，提高國際影響力。
通過這次“重溫紅色文化”活動，我們希望增強對愛國主義的的理解，了解曾今的事跡，繼承光榮的傳統(tǒng)，弘揚名族的精神。
作為一次實踐活動，在班委的領導安排下，圖書館，讀者協(xié)會的配合下，將會得到大力的支持，若無天氣突發(fā)狀況，此次活動將成功舉行。同學們將在這次活動中受益頗多。
1.升國旗和整理書架過程中的程序問題。
2.照片采集。
愛國主義教育方案篇十六
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
祖國在我心中。
（一）“祖國在我心中”主題班會。
活動時間：10月16日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
1．各班在教室內舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式；
2．10月16日晚6:10—6:40政教處、團委會組織人員進行現(xiàn)場檢查評比。
（二）“我愛祖國”主題黑板報。
活動時間：10月9日——10月24日。
參加對象：20xx級、20xx級全體學生。
活動要求：
2．10月25日政教處、團委會將組織人員進行打分評比。
（三）“我愛祖國”手抄報。
活動時間：10月9日——10月25日。
活動對象：20xx級學生代表。
活動要求：
1．以“我愛祖國”為主題制作手抄報，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優(yōu)秀作品將推薦到校報和校園網。
2．手抄報統(tǒng)一用四開美術紙（美術紙將由政教處分發(fā)到各個班級）。每份作品上下邊距2厘米，左右邊距1.5厘米。每班上交2—4份作品，并將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。
（四）國學講座。
活動時間：另行通知。
參加對象：20xx級全體學生。
主講：余老師。
各班利用課外活動時間學唱愛國主義歌曲，音樂教師著重教唱愛國主義歌曲，請各年級部利用廣播在上課前、放學后等時間宣傳愛國主義歌曲。
1．在愛國主義教育活動中，各班要把開展愛國主義教育與創(chuàng)建優(yōu)秀班級結合起來，狠抓班風建設；把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名優(yōu)秀中學生的思想意識；把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，培養(yǎng)學生建立愛祖國、愛學習的好習慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的集體主義觀念。
2．活動結束后請將有關資料送交xx老師處。
3．未盡事宜，待后補充。以上活動的考評將計入10月份的'班級量化考核。
愛國主義教育方案篇十七
小學愛國主義教育系列活動方案一、指導思想：愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年樹立正確夢想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年樹立正確夢想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組長：：
副組長：
組員：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、八年級全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統(tǒng)一下發(fā)。軟筆紙張由自我準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報能夠是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉(xiāng)的建設成就或百姓安居樂業(yè)的精神風貌。紙張由自我準備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：韓選林屠國斌解燕周序人。
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節(jié)目;。
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或散文;。
比賽形式：人數(shù)不限，可配樂，磁帶自備;。
朗誦時間：3分鐘以內;。
報名時間：10月17日(周一)報教導處;。
比賽時間：10月21日(周五)午時第三節(jié)。
比賽地點：學校階梯教室。
主持人：八(7)班學生卞夢杰。
評委：鈕美英殷勤孟艷張媚孫紅宋華燕屠俐。
記分：仇燕萍。
攝影：解燕。
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中。
參加班級：七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)。
活動要求：(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創(chuàng)和諧翠中”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、群眾主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。全班同學參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十周周一午時第三節(jié)或第四節(jié)。
備注：各班主任應用心參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。