教案是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行合理組織和調(diào)控的工具。教案編寫(xiě)的過(guò)程中應(yīng)注重充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的解釋和示范，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。推薦一些優(yōu)秀的教案分享網(wǎng)站，供您查閱和學(xué)習(xí)。
幼兒園防煤氣中毒教案篇一
通過(guò)游戲，讓幼兒了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng);讓小朋友在家中不要隨便動(dòng)煤氣，注意安全;如果聞到異味，要及時(shí)提醒父母采取相應(yīng)的措施。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自求。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、讓幼兒如何知道在我們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何處理、自救的一些方法;。
2、學(xué)習(xí)煤氣泄露時(shí)的正確處理方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故、錄像、圖片;。
2、關(guān)于因漏氣而造成的一些小故事。
活動(dòng)過(guò)程。
一、開(kāi)始部分。
1、先讓幼兒觀看錄像，了解煤氣及煤氣的危險(xiǎn)性，煤氣的種類(lèi);。
二、過(guò)程。
1、老師在讓幼兒看一些圖片，使幼兒初步了解在哪些情況下會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。
2、請(qǐng)幼兒分組討論平時(shí)我們?cè)谏钪兴烂簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些?(文章出自.快思教案網(wǎng))。
3、老師結(jié)合幼兒的討論告訴幼兒怎樣來(lái)安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以后的自救方法：
(1)怎樣安全使用煤氣?
(2)怎樣知道漏氣了?如何辨別?
(3)我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些毒氣體會(huì)有哪些反映呢?
三、結(jié)束部分。
1、老師結(jié)合我們生活中具體情況、重點(diǎn)給幼兒講解幾個(gè)問(wèn)題，并回家告訴自己的父母：
(1)當(dāng)我們的父母在廚房使用煤氣煮飯、炒菜時(shí)，小朋友盡量不要到廚房里去;。
(2)小朋友在家中，不要隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān);。
(3)如果聞到異味，要及時(shí)提醒父母注意安全，采取相應(yīng)的措施。
2、讓幼兒分組進(jìn)行演練煤氣漏時(shí)的情景。
教學(xué)反思。
小朋友開(kāi)始上課時(shí)積極性相當(dāng)高，對(duì)煤氣知識(shí)的認(rèn)識(shí)也很高，但是很多幼兒對(duì)煤氣發(fā)生泄漏時(shí)應(yīng)該采取怎樣的辦法還不是很清楚，在下一節(jié)時(shí)我應(yīng)繼續(xù)在本課后延伸，讓大部分幼兒學(xué)習(xí)懂得煤氣泄露時(shí)的正確處理方法。
幼兒園防煤氣中毒教案篇二
1、讓幼兒明白用嘴啃鉛筆的害處（鉛中毒），學(xué)習(xí)正確的握筆方法。
2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
鉛筆、彩色鉛筆、筆架、紙筆。
（一）導(dǎo)入活動(dòng)：
教師：“今天我要給小朋友介紹如何使用鉛筆?！?BR> （二）關(guān)鍵步驟：
1、將鉛筆筆尖朝左水平放在筆架上。
2、取紙置于桌面。
3、左手拿起鉛筆的左端，右手示范正確握筆的動(dòng)作：大拇指、食指、中指張開(kāi)，慢慢握在鉛筆適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?BR> 4、用不同顏色的鉛筆再紙上做圖案。
5、在紙的右下角寫(xiě)上自己的名字。
6、將物品歸位。
1、在活動(dòng)區(qū)投放削鉛筆器，并教給孩子正確削鉛筆的方法，讓孩子自己削鉛筆。
2、通過(guò)說(shuō)故事、團(tuán)討、戲劇表演的方式讓幼兒了解用嘴啃鉛筆的害處（鉛中毒），和從小養(yǎng)成良好坐姿習(xí)慣對(duì)身體生長(zhǎng)發(fā)育的重要性。
幼兒園防煤氣中毒教案篇三
1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。
2、知道正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”。
【活動(dòng)過(guò)程】。
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問(wèn)：
(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。
小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問(wèn)：
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見(jiàn)它，聞到它嗎?
小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn)，工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候，加進(jìn)了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí)，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒看圖一。
提問(wèn)：他這樣做對(duì)嗎?為什么?
小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。
(2)引導(dǎo)幼兒看圖二。
提問(wèn)：他在做什么?我們不能這樣做?
小結(jié)：煤氣開(kāi)關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門(mén)。如果小朋友玩弄開(kāi)關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。
(3)引導(dǎo)幼兒看圖三。
提問(wèn)：發(fā)生了什么事情，該怎么辦?
小結(jié)：鍋里的東西燒開(kāi)后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過(guò)競(jìng)賽游戲，鞏固知識(shí)。
教授任意指圖，幼兒搶答方法。
活動(dòng)結(jié)束：
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
幼兒園防煤氣中毒教案篇四
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生知道煤氣對(duì)人的危害，并初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課：
二、學(xué)習(xí)新課：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題，關(guān)閉所有窗戶(hù)，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶(hù)的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。煤氣中毒也叫一氧化碳中毒。煤氣是煤炭在沒(méi)有充分燃燒時(shí)產(chǎn)生的，是一種看不見(jiàn)聞不到的有毒氣體。人吸入了這種氣體以后，它很快和血液里的血紅蛋白相結(jié)合，影響了氧氣的吸收。
a、如何預(yù)防煤氣中毒每到冬季，尤其是天氣最冷時(shí)，總會(huì)發(fā)生一些煤氣中毒事件，傷及包括兒童在內(nèi)的家庭成員。提醒家長(zhǎng)在使用煤球爐時(shí)，要提高警惕，采取有效的預(yù)防措施，以避免引起煤氣中毒。
1、合理使用煤爐，裝上煙筒并使其完整。
2、伸向窗外的部分要加上防風(fēng)帽。
3、煤爐、煙筒一定要密封。白天用煤爐做飯時(shí)要打開(kāi)窗戶(hù)，讓空氣流通。4、2—3個(gè)月要清掃1次煙筒，以防煙灰堵塞煙筒，影響煤氣出路。
5、為了防止萬(wàn)一，可在家里安裝1個(gè)換氣扇。
b、怎樣識(shí)別煤氣中毒。
1、輕度中毒。中毒者會(huì)感到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時(shí)如能及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會(huì)很快減輕、消失。
2、中度中毒。中毒者出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識(shí)模糊、老是感覺(jué)睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。
3、重度中毒。此時(shí)中毒者多已神志不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動(dòng)，大小便失禁，面色口唇現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷，脈細(xì)弱，不規(guī)則呼吸，血壓下降，也可出現(xiàn)高熱40攝氏度，此時(shí)生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會(huì)遺留嚴(yán)重后遺癥。
c、煤氣中毒的現(xiàn)場(chǎng)急救當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒時(shí)，應(yīng)立即采取下述措施：
1、立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，迅速將患者轉(zhuǎn)移至空氣新鮮流通處，臥床休息，患者應(yīng)安靜休息，避免活動(dòng)后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
2、確保患者呼吸道通暢，對(duì)神志不清者應(yīng)將頭部偏向一側(cè)，以防嘔吐物吸入呼吸道，導(dǎo)致窒息。
3、對(duì)有昏迷或抽搐者，可在頭部置冰袋，以減輕腦水腫。
4、觀察病人變化，對(duì)輕度中毒者，經(jīng)數(shù)小時(shí)的通風(fēng)觀察后即可恢復(fù);對(duì)中、重度中毒者應(yīng)盡快向急救中心呼救，在轉(zhuǎn)送醫(yī)院的途中，一定要嚴(yán)密監(jiān)測(cè)中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血壓等病情變化。
5、中毒者呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
6、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療，減少后遺癥。此外，在現(xiàn)場(chǎng)搶救病員時(shí)，搶救者個(gè)人必須配戴有效的防護(hù)口罩或面具，以防自身不測(cè)。
(四)、課后小結(jié)。
1、通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)門(mén)都基本掌握了什么是煤氣中毒，以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。
2、讓學(xué)生在思想上，意識(shí)上要懂的自我保護(hù)、提高應(yīng)急、自救與保護(hù)能力。
3、提高日常生活的保護(hù)意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
幼兒園防煤氣中毒教案篇五
冬季已經(jīng)來(lái)臨，那麼我們的生活就離不開(kāi)燃?xì)饬?，在燃?xì)獾玫狡占暗慕裉?，由于燃?xì)饩哂袩嶂蹈?、使用方便、清潔衛(wèi)生等特點(diǎn)的同時(shí)，它具有易燃、易爆、有毒的危害性，燃?xì)庵卸尽⑺劳龅牟恍沂鹿蕦矣邪l(fā)生，為了預(yù)防此類(lèi)事情的再次發(fā)生，今天這節(jié)安全教育課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下，如何預(yù)防煤氣中毒。
首先，我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，什莫叫做煤氣呢?
說(shuō)到煤氣中毒，有些同學(xué)一定會(huì)疑問(wèn)，煤氣不是好好的在罐子里嗎，為什莫會(huì)泄露呢?，我找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。那么，接下來(lái)我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們知道為什麼像剛才這樣做就會(huì)導(dǎo)致燃?xì)庑孤┠?(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題，關(guān)閉所有窗戶(hù)，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶(hù)的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
接下來(lái)就讓我們看幾個(gè)因?yàn)槊簹庵卸径l(fā)生的慘劇。
同學(xué)們，你們知道煤氣中毒時(shí)的癥狀嗎?
接下來(lái)就是這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，你知道如何預(yù)防煤氣中毒嗎?
接下來(lái)，我想讓同學(xué)們自己想一想，如果此時(shí)你的家里煤氣中毒了，你會(huì)怎么做?
4.急救的方法。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開(kāi)門(mén)窗，將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車(chē)和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?BR> 四：集體討論：
問(wèn)題：這次班會(huì)課大家學(xué)到了什么?我們以后該怎么做?
老師小結(jié)：防止煤氣中毒，以預(yù)防為主。只要大家具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，，大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的`。希望通過(guò)這次的防煤氣中毒安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握煤氣中毒自救技能，希望大家都能遠(yuǎn)離事故，天天平安幸福。五一班，預(yù)防煤氣中毒安全教育課到此結(jié)束。
2，實(shí)例分析討論。
煤氣中毒考研女生掙扎打開(kāi)一扇門(mén)救了三條命。
北碚區(qū)文星灣西師校外，3個(gè)在校外租房準(zhǔn)備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時(shí)打開(kāi)門(mén)，3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后，她和另外兩個(gè)同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時(shí)許，3人在有空調(diào)的客廳里看書(shū)，廚房在燒開(kāi)水?！安恢^(guò)了多久，我們都覺(jué)得頭暈，全身沒(méi)力氣……”小郭說(shuō)，她和另一個(gè)同學(xué)漸漸沒(méi)了力氣，趴在書(shū)桌上動(dòng)不了;小李則用虛弱的聲音問(wèn)是不是煤氣中毒了，剛說(shuō)完，她也癱倒在地。但小李并沒(méi)放棄希望，她慢慢往門(mén)邊爬去，兩米不到的距離，爬了很久。她終于站了起來(lái)，門(mén)被打開(kāi)了，一股新鮮空氣進(jìn)來(lái)?！拔耶?dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，不打開(kāi)門(mén)大家都要完蛋?！毙±钫f(shuō)。約過(guò)了10分鐘，小李體力有所恢復(fù)，打電話(huà)叫來(lái)同學(xué)，她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn)，因當(dāng)時(shí)刮大風(fēng)將窗戶(hù)關(guān)死，并將爐火吹熄，造成屋中3人中毒。
(1)、小組討論，這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么現(xiàn)象?
(2)、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上，你怎么處理?
四：集體討論：
問(wèn)題：這次班會(huì)課大家學(xué)到了什么?我們以后該怎么做?
防止煤氣中毒，以預(yù)防為主。只要大家具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。希望通過(guò)這次的防煤氣中毒安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握煤氣中毒自救技能，希望大家都能遠(yuǎn)離事故，天天平安幸福。五一班，預(yù)防煤氣中毒安全教育課到此結(jié)束。
幼兒園防煤氣中毒教案篇六
教材分析部分的寫(xiě)作要求：三個(gè)操作要求：
（1）分析《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
（2）分析每課教材內(nèi)容在整個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)中和每個(gè)模塊（每本教材）中的地位和作用。
（3）分析高中每課教材內(nèi)容與初中教材相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系。
學(xué)生分析部分的寫(xiě)作要求：三個(gè)操作要求：
（1）分析學(xué)生已有的認(rèn)知水平和能力狀況。
（2）分析學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
（3）分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)行為。
教學(xué)目標(biāo)部分的寫(xiě)作要求：三個(gè)操作要求：
（1）確定知識(shí)目標(biāo)。
（2）確定能力、方法培養(yǎng)目標(biāo)及其教學(xué)實(shí)施策略。
（3）確定引導(dǎo)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的教學(xué)選點(diǎn)及其教學(xué)實(shí)施策略。
幼兒園防煤氣中毒教案篇七
源煤氣灶給人們的生活帶來(lái)了方便，衛(wèi)生的烹飪環(huán)境，但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患，為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性，設(shè)計(jì)了此課程活動(dòng)目標(biāo)1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法活動(dòng)重點(diǎn)了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
活動(dòng)難點(diǎn)掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法活動(dòng)準(zhǔn)備煤氣灶圖片。
幼兒自由回答3、教師：煤氣灶使用不當(dāng)，會(huì)有哪些危險(xiǎn)？
教師小結(jié)：煤氣灶給我們帶來(lái)了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng)，容易發(fā)生火災(zāi)，給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來(lái)危險(xiǎn)二、請(qǐng)幼兒翻開(kāi)教材，看圖提問(wèn)1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開(kāi)煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄漏事故)2、小朋友你們知道煤氣泄漏會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎？（人會(huì)中毒，會(huì)爆炸，著火）3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做？（聞到煤氣不能打電話(huà)、不能開(kāi)燈、開(kāi)窗通風(fēng)、趕快跑到外面）教師小結(jié)：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，馬上關(guān)閉煤氣閥門(mén)，不能開(kāi)燈，不能打開(kāi)抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇，不能點(diǎn)火，也不能在室內(nèi)撥打電話(huà)。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開(kāi)門(mén)窗，跑到空氣新鮮的地方。
三、判斷對(duì)與錯(cuò)教師：小朋友請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)下面的小朋友做得對(duì)嗎？
1、組織幼兒討論（1）小朋友不停的開(kāi)關(guān)煤氣灶（2）肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃（3）聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話(huà)（4）聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié)：這些行為都不對(duì)！
2、教師：那么我們應(yīng)該怎么做呢？
幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門(mén)求救教師小結(jié)：在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法活??動(dòng)?反思幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶，父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過(guò)活動(dòng)，幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
活動(dòng)反思：
幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶，父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過(guò)活動(dòng)，幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
幼兒園防煤氣中毒教案篇八
煤氣是一種無(wú)形“殺手”，具有無(wú)色、無(wú)味的特點(diǎn)，其主要成分是一氧化碳?xì)怏w。
如果人體吸入大量的一氧化碳就會(huì)引起嚴(yán)重缺氧，從而造成煤氣中毒。
冬季很容易發(fā)生煤氣中毒。中毒輕者常常表現(xiàn)為頭暈、眼花、頭痛、胸悶憋氣，心慌，四肢無(wú)力，惡心嘔吐，甚至?xí)灥?。中毒重者面色潮紅，口唇呈現(xiàn)櫻桃紅色，呼吸急促，脈搏跳動(dòng)加快，心跳不規(guī)則，甚至大小便失禁，昏迷不醒，繼而呼吸、心跳停止，造成死亡。
在日常生活中，有人認(rèn)為睡覺(jué)時(shí)在爐火邊放一盆水可以防止煤氣中毒，其實(shí)這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，因?yàn)橐谎趸疾灰兹苡谒?BR> 1、在冬季用煤爐取暖時(shí)，煤爐首先要裝上煙筒，并檢查煤爐和煙筒是否漏氣，煙道有無(wú)堵塞，是否通暢，并根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)向確定排煙方向，以防灌倒風(fēng)。
2、俗話(huà)說(shuō)“寧可冷清清，不能煙熏熏”晚上睡覺(jué)，不要堵上爐火的風(fēng)門(mén)，屋內(nèi)要設(shè)通風(fēng)口，注意室內(nèi)空氣的流通。
3、剛剛生著的煤爐，最容易產(chǎn)生一氧化碳，應(yīng)及時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并等爐火著旺后，再封火，切不可用濕煤封火。封火后對(duì)燃燒未盡的爐灰，應(yīng)及時(shí)清理。
4、晚上睡覺(jué)時(shí)，將炭爐子搬到室外，不要留在室內(nèi)。特別是獨(dú)居老人、留守兒童、無(wú)人照管的智障人員用火用電隱患暗存，監(jiān)護(hù)人一定要不斷安全提醒、落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，堅(jiān)決杜絕煤氣中毒事件和火災(zāi)事故發(fā)生。
5、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。從預(yù)防做起，樹(shù)立安全第一的思想，要做到定期檢查煙筒和煙囪是否漏氣，是否堵塞。長(zhǎng)時(shí)間?；鸷?，再生火時(shí)一定要檢查煙筒和煙囪。確保自身的安全。
如果不小心發(fā)生了煤氣中毒，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：
1.迅速打開(kāi)門(mén)窗，讓病人離開(kāi)中毒環(huán)境，安置在空氣流通的地方，松解衣帶，保持呼吸道通暢，以利于吸入新鮮空氣，有條件者給予吸氧。輕度中毒的病人，癥狀很快消失，幾個(gè)小時(shí)，或1－2日內(nèi)就可以完全恢復(fù)。
2.若病人出現(xiàn)神志不清以致昏迷者，除保持良好的通風(fēng)外，迅速進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按摩，并及時(shí)將其送往醫(yī)院救治。
在急救過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
首先要注意保暖，如病人已脫衣睡下時(shí)，要用床單包住身體，把頭露出，再進(jìn)行轉(zhuǎn)移。
其次要保持呼吸道通暢，發(fā)生嘔吐病人，應(yīng)及時(shí)將口中嘔吐物清理干凈。
最后如果是多人煤氣中毒，救治原則是先輕后重，先小孩后大人，要迅速轉(zhuǎn)移救治。
幼兒園防煤氣中毒教案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解煤氣的`基本特性，明白煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。
2、明白正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”
活動(dòng)過(guò)程：
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。提問(wèn)：
(1)我們每一天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢。
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢。
根據(jù)幼兒談到的資料出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。
小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。提問(wèn)：
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢。
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢我們能看見(jiàn)它，聞到它嗎。
小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道，遇到火能夠燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn)，工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候，加進(jìn)了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí)，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒看圖一。
提問(wèn)：他這樣做對(duì)嗎為什么。
小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。
(2)引導(dǎo)幼兒看圖二。
提問(wèn)：他在做什么我們不能這樣做。
小結(jié)：煤氣開(kāi)關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門(mén)。如果小朋友玩弄開(kāi)關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。
(3)引導(dǎo)幼兒看圖三。
提問(wèn)：發(fā)生了什么事情，該怎樣辦。
小結(jié)：鍋里的東西燒開(kāi)后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過(guò)競(jìng)賽游戲，鞏固知識(shí)。
教授任意指圖，幼兒搶答方法。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是一氧化碳中毒，對(duì)此決不能掉以輕心，了解并掌握一氧化碳中毒的搶救放法。
2、通過(guò)這次的主題班會(huì)，提高學(xué)生的防一氧化碳中毒的思想意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、了解什么是一氧化碳中毒。
2、一氧化碳中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
一氧化碳中毒的患者應(yīng)如何搶救？
教學(xué)過(guò)程：
一、案例導(dǎo)入新課：
1、一氧化碳中毒考研女生掙扎打開(kāi)一扇門(mén)救了三條命。
桌上動(dòng)不了；小李則用虛弱的聲音問(wèn)是不是煤氣中毒了，剛說(shuō)完，她也癱倒在地。但小李并沒(méi)放棄希望，她慢慢往門(mén)邊爬去，兩米不到的距離，爬了很久。她終于站了起來(lái)，門(mén)被打開(kāi)了，一股新鮮空氣進(jìn)來(lái)。“我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，不打開(kāi)門(mén)大家都要完蛋?！毙±钫f(shuō)。約過(guò)了10分鐘，小李體力有所恢復(fù)，打電話(huà)叫來(lái)同學(xué)，她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn)，因當(dāng)時(shí)刮大風(fēng)將窗戶(hù)關(guān)死，并將爐火吹熄，造成屋中3人中毒。
(1)、小組討論，這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么現(xiàn)象？
(2)、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上，你怎么處理？
2、結(jié)合我縣近兩年發(fā)生的一氧化碳中毒事件，導(dǎo)入新課。
二、學(xué)習(xí)新課：
1、什么叫煤氣中毒？
煤氣中毒也稱(chēng)作一氧化碳中毒。一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細(xì)快而弱，血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。
2、日常生活中，預(yù)防煤氣中毒需要注意哪些方面？以及發(fā)生煤氣中毒的原因。
a、預(yù)設(shè)：(燒煮過(guò)程中無(wú)人看管；離開(kāi)時(shí)忘了關(guān)閉煤氣；淋浴器和煤氣沒(méi)有分房安裝；睡在裝有煤氣設(shè)施的屋內(nèi)……)。
b、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
(1)每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意，就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題，關(guān)閉所有窗戶(hù)，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶(hù)的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開(kāi)門(mén)窗，將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車(chē)和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?BR> 4、預(yù)防一氧化碳中毒，從小事做起。
三、課堂小結(jié)。
1、今天的健康教育課讓你學(xué)到了什么？
2、學(xué)習(xí)《安全使用煤氣歌》。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十一
1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害。
課件、電視、電腦、圖片。
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。
師：朱老師帶來(lái)了一張圖片，你認(rèn)識(shí)它嗎？
師：你在哪里看見(jiàn)過(guò)？有什么用呢？
師：煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？這是怎么回事？
師小結(jié)：對(duì)了，煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過(guò)管道，輸送到煤氣灶里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)點(diǎn)著火后，爸爸媽媽就可以用來(lái)燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師：煤氣的'用處大不大？
師：你能看到煤氣、聞到煤氣嗎？
師：雖然煤氣對(duì)人類(lèi)地生活很有幫助，但是如果使用不當(dāng)也會(huì)造成很大的危害。因?yàn)槊簹馐且环N有毒的氣體，它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無(wú)色無(wú)味的，工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí)，人們一聞到臭味就會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
三、引導(dǎo)幼兒了解煤氣使用不當(dāng)對(duì)人帶來(lái)的危害。
1、老師這里也有幾則關(guān)于煤氣泄漏或者使用不當(dāng)引發(fā)的悲劇。（播放視頻）。
2、那請(qǐng)問(wèn)小朋友們我們要怎樣正確使用煤氣、避免發(fā)生以上的危險(xiǎn)呢？請(qǐng)你和旁邊的小朋友討論一下。
教師小結(jié)：觸發(fā)煤氣泄漏引發(fā)危險(xiǎn)的行為有很多，水燒干了忘關(guān)開(kāi)關(guān)、煤氣繼續(xù)燃燒，引發(fā)爆炸。出門(mén)忘關(guān)煤氣開(kāi)關(guān)會(huì)引發(fā)煤氣泄漏，容易導(dǎo)致人中毒，嚴(yán)重的話(huà)也會(huì)發(fā)生爆炸，總而言之，煤氣開(kāi)關(guān)一定要及時(shí)關(guān)閉，不亂動(dòng)。
四、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。
1、師：那萬(wàn)一煤氣泄漏了，我們應(yīng)該怎么做呢？朱老師這里有很多不同行為的圖片，請(qǐng)小朋友們幫我來(lái)挑一挑哪些是正確的行為呢？請(qǐng)你給正確的行為圖片排一排序（幼兒討論）。
2、師：那我們哪些行為是正確的呢？首先，我們應(yīng)該打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，然后關(guān)掉煤氣開(kāi)關(guān)，再次遠(yuǎn)離房屋立刻報(bào)警，最后會(huì)有專(zhuān)業(yè)的工人叔叔來(lái)維修。
3、師：另外，在發(fā)現(xiàn)煤氣的時(shí)候，我們絕對(duì)不能做什么呢？（幼兒回答）開(kāi)開(kāi)關(guān)、打打火機(jī)、劃火柴、使用電話(huà)、按門(mén)鈴、開(kāi)灶頭，因?yàn)檫@些行為都會(huì)有明火產(chǎn)生，煤氣遇到火就會(huì)燃燒、甚至爆炸。
五、結(jié)束活動(dòng)。
師：今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)》，你知道了煤氣泄漏。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十二
在南方地區(qū)，這時(shí)候又到慈菇上市的季節(jié)了。喜歡嘗鮮的人們會(huì)買(mǎi)回慈菇做上一道慈菇燒肉或慈菇全雞湯，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)蔬菜學(xué)專(zhuān)家近日發(fā)出提醒，吃慈菇一定要認(rèn)真加工，千萬(wàn)不要圖省事，以免吃進(jìn)過(guò)多的鉛，引發(fā)鉛中毒。
據(jù)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院蔬菜學(xué)專(zhuān)家介紹，慈菇富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素及微量元素等多種營(yíng)養(yǎng)成分，具有消炎解毒、生津潤(rùn)肺、補(bǔ)中益氣的'作用。但慈菇屬于水生蔬菜，對(duì)鉛等重金屬具有較強(qiáng)的吸收、積累能力。
目前鉛已是環(huán)境中的重點(diǎn)污染物之一，隨著工業(yè)的快速發(fā)展及“三廢”物質(zhì)的大量排放，水體中的鉛等重金屬含量越來(lái)越高。如人們食用加工粗糙的慈菇，就可能會(huì)導(dǎo)致慢性中毒，對(duì)健康產(chǎn)生較大的危害。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)的蔬菜學(xué)專(zhuān)家為了摸清栽培環(huán)境下慈菇中鉛殘留量的變化，對(duì)江蘇省最常見(jiàn)的兩個(gè)慈菇品種―――蘇州黃、紫圓做了栽培試驗(yàn)。研究發(fā)現(xiàn)，隨著水體、土壤中鉛濃度的增加，慈菇各部位鉛含量呈上升趨勢(shì)，鉛殘留量以慈菇球莖表皮最高，頂芽次之，去皮球莖最少。當(dāng)土壤和水中的鉛濃度達(dá)到每升50毫克時(shí)，慈菇頂芽的鉛殘留量為每公斤0.22~0.25毫克，表皮的為0.29~0.37毫克，均超過(guò)每公斤0.2毫克鉛這一無(wú)公害蔬菜產(chǎn)品國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)限量值。
如果將慈菇球莖表皮去除后，鉛殘留量為每公斤0.11~0.12毫克，低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)食用，相對(duì)安全。專(zhuān)家指出，慈菇球莖在土壤中成長(zhǎng)，表皮直接接觸土壤中的鉛而導(dǎo)致吸收和積累較多，從而使得慈菇球莖表皮的鉛積累量最高。
為保證慈菇食用安全，加工時(shí)首先不要怕麻煩，認(rèn)真去除表皮，其次不要怕浪費(fèi)，要把頂芽掐掉。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十三
（浙江杭州徐友蘇劉根花）。
6歲的陽(yáng)陽(yáng)下半年將上小學(xué)，他的父母卻發(fā)現(xiàn)他多動(dòng)、坐不住，幼兒園老師反映他在班里經(jīng)常惹是生非，做怪相，動(dòng)手動(dòng)腳，欺負(fù)小朋友，是個(gè)典型的“問(wèn)題兒童”。而另一位5歲的女孩麗麗經(jīng)常頭痛，食欲不振，三天兩頭不是便秘就是腹瀉，被老師列為班里體弱多病的嬌女孩，成為另一類(lèi)“問(wèn)題兒童”。兩個(gè)孩子雖然表現(xiàn)各異，但病因卻是一個(gè)：體內(nèi)鉛含量增多，一個(gè)為66．3微克／升，一個(gè)為56．5微克／升(正常值為小于30微克／升)。許多研究證明，當(dāng)兒童血液中含鉛水平在100微克／升以上時(shí)，雖然還沒(méi)有出現(xiàn)明顯的臨床表現(xiàn)，但也會(huì)對(duì)智能發(fā)育造成不可逆的損害。通過(guò)大量基礎(chǔ)臨床科學(xué)研究，1991年美國(guó)國(guó)家疾病控制中心(cdc)把兒童鉛中毒標(biāo)準(zhǔn)定為血液中含鉛水平等于或超過(guò)100微克／升。這兩個(gè)“問(wèn)題兒童”的問(wèn)題就出在鉛中毒上。
工業(yè)的發(fā)達(dá)，交通的便利，把人類(lèi)生活帶向了更為美好的境界，但環(huán)境污染卻給人們?cè)斐蓸O大的危害，鉛的污染就是其中之一，鉛中毒已被認(rèn)為是工業(yè)化、城市化帶來(lái)的“現(xiàn)代病”，它威脅著廣大兒童的身心健康。鉛是一種具有強(qiáng)烈神經(jīng)毒性的重金屬元素，而兒童大腦正處于快速發(fā)育階段，對(duì)鉛毒特別敏感，即使處于極低水平的鉛環(huán)境中也會(huì)造成智力下降和行為異常，而且鉛屬于多系統(tǒng)親和性毒物，可累及神經(jīng)、造血、消化、心血管及泌尿等人體重要器官，因此鉛中毒癥狀是五花八門(mén)的，往往弄得老師、家長(zhǎng)、甚至醫(yī)務(wù)人員“滿(mǎn)頭霧水”，找不到病根，又因鉛中毒發(fā)病緩慢，開(kāi)始癥狀又不明顯，常因誤診漏診而貽誤了治療時(shí)機(jī)，待癥狀明顯時(shí)已形成不可逆的腦損害。鉛對(duì)兒童的危害如此廣泛而嚴(yán)重，應(yīng)引起人們高度重視，制定強(qiáng)化防治措施?？晒┦┬械拇胧椋?BR> 一、幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。
教師要督促孩子飯前便后、玩耍后洗手，勤剪指甲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，孩子體內(nèi)的鉛80―90％是從消化道攝入的，孩子常有將手指放在嘴里吸吮及咬指甲的壞習(xí)慣，鉛正是通過(guò)這一途徑進(jìn)入體內(nèi)的?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)孩子玩耍一天后手上沉積了一定量的鉛塵，如不洗手，進(jìn)食時(shí)將鉛帶人體內(nèi)，久而久之在體內(nèi)造成蓄積。
二、勤洗玩具，綠色裝修。
玩具與其他物品上常沾有鉛塵，木制玩具表面的油漆層中也含有鉛，因而經(jīng)常清洗玩具十分必要，要告訴孩子不能把玩具、鉛筆放在嘴里。幼兒園園舍、家居裝修要科學(xué)，材料要符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。要經(jīng)常保持教室、臥室清潔，常開(kāi)窗通風(fēng)。
三、遠(yuǎn)離高鉛環(huán)境。
鉛作業(yè)工廠附近及交通繁忙的馬路周?chē)U含量明顯高于其他地區(qū)。有資料表明，每日在馬路邊逗留時(shí)間較長(zhǎng)的孩子血鉛水平較高，所以不要帶孩子去車(chē)流量較大的馬路邊及鉛作業(yè)工廠附近散步和玩耍。幼兒園要遠(yuǎn)離高鉛環(huán)境。直接從事鉛作業(yè)、接觸鉛環(huán)境的工人、交警、公路收費(fèi)處的收費(fèi)員、停車(chē)場(chǎng)的管理人員在下班前應(yīng)洗手更衣，不要把鉛塵帶回家，更不要將工作服與家人的衣服放在一起洗滌。專(zhuān)家還提醒大家：經(jīng)常接觸含鉛電池對(duì)人體健康不利。教師組織孩子收集廢舊電池，這是一件非常有意義的環(huán)保公益活動(dòng)，但是在收集時(shí)一定要注意：要有收集的容器，如塑料桶或紙袋，千萬(wàn)不要把廢舊電池直接放在衣袋里；接觸完廢舊電池后一定要及時(shí)洗手；不要在家中長(zhǎng)期放置廢舊電池。
四、不吃高鉛的食品。
松花蛋、爆米花等都是含鉛量較高的食品，孩子不宜吃。松花蛋在制作過(guò)程中需加入氧化鉛的粉劑，導(dǎo)致蛋內(nèi)含高濃度的鉛；爆米花的爐膛和爐蓋都由含鉛量高的生鐵制成，在加熱過(guò)程中鉛會(huì)從生鐵中釋放到爆米花中；罐裝食品、飲料也含鉛，吃得越多，體內(nèi)鉛含量越高；清晨不能用隔夜第一段自來(lái)水煮飯燒菜，因前一晚沉積于管內(nèi)的自來(lái)水含鉛量高，應(yīng)放掉一分鐘后再使用。此外，應(yīng)少吃過(guò)分油膩的食物，因油膩食物可促進(jìn)腸道對(duì)鉛的`吸收。
五、多吃含鐵、鈣、鋅食物。
在腸道里，鐵、鈣、鋅、鉛的吸收是互相競(jìng)爭(zhēng)的，鐵、鈣、鋅吸收增加了，鉛的吸收就相對(duì)減少，因此在兒童的膳食中保證足夠分量的鐵、鈣、鋅也可減少鉛危害。含鈣豐富的食物有乳制品、豆制品、動(dòng)物骨頭、蝦皮等；含鐵豐富的食物有綠葉蔬菜、茄子、葡萄干、棗等；含鋅高的食物有花生、豆類(lèi)、海產(chǎn)品等，有些食物還具有排鉛功效。幼兒園在制定菜譜時(shí)應(yīng)注意這方面的膳食平衡。
六、定期檢測(cè)孩子的血鉛。
教師如在班里發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題兒童”，應(yīng)建議家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院檢測(cè)血鉛，一旦發(fā)現(xiàn)血鉛升高，可在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行驅(qū)鉛，以保持血鉛為零的最佳狀態(tài)。只要我們對(duì)兒童鉛中毒高度重視、充分認(rèn)識(shí)、積極防范，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)的普及，鉛對(duì)人類(lèi)的危害一定能夠得到有效的控制。
來(lái)源：《幼兒教育》2004.1。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒明白用嘴啃鉛筆的害處（鉛中毒），學(xué)習(xí)正確的握筆方法。
2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鉛筆、彩色鉛筆、筆架、紙筆。
基本過(guò)程：
（一）導(dǎo)入活動(dòng)：
教師：“今天我要給小朋友介紹如何使用鉛筆?！?BR> （二）關(guān)鍵步驟：
1、將鉛筆筆尖朝左水平放在筆架上。
2、取紙置于桌面。
3、左手拿起鉛筆的左端，右手示范正確握筆的動(dòng)作：大拇指、食指、中指張開(kāi)，慢慢握在鉛筆適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?BR> 4、用不同顏色的鉛筆再紙上做圖案。
5、在紙的右下角寫(xiě)上自己的名字。
6、將物品歸位。
活動(dòng)延伸：
1、在活動(dòng)區(qū)投放削鉛筆器，并教給孩子正確削鉛筆的方法，讓孩子自己削鉛筆。
2、通過(guò)說(shuō)故事、團(tuán)討、戲劇表演的方式讓幼兒了解用嘴啃鉛筆的害處（鉛中毒），和從小養(yǎng)成良好坐姿習(xí)慣對(duì)身體生長(zhǎng)發(fā)育的重要性。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法。
3、初步樹(shù)立安全警覺(jué)性，加強(qiáng)自我安全意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引進(jìn)新課，切入正題。
同學(xué)們，日新日異，人們的生活到了21世紀(jì)的今天，我們已經(jīng)自豪地告別了刀耕火種，用草取暖，燒柴煮飯。目下，已進(jìn)入了半自動(dòng)化，甚至是全自動(dòng)化，電器、燃?xì)獾哪甏?，你們生活在幸福、溫馨、和諧、富足的港灣之中，倍受慈父賢母的關(guān)懷、呵護(hù)。俗話(huà)說(shuō)：生活中仍然有許許多多出乎意料的事，小心行事，否則，容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故（板書(shū)課題）。
二、案例引入。
案例一：今年1月3日，有個(gè)母子兩人由于白天玩得太累，用。
熱水器洗完澡就倒在床上休息，不料，忘記關(guān)煤氣，做媽媽的被一個(gè)電話(huà)吵醒，一看身邊10歲的`兒子，已中毒昏迷。于是，打電話(huà)報(bào)警。
案例二：學(xué)生黃芳說(shuō)，我聽(tīng)我爸爸說(shuō)，在一個(gè)好朋友在家取暖。
打火鍋，誰(shuí)知，一個(gè)多小時(shí)后，3個(gè)人出現(xiàn)頭昏、胸悶，經(jīng)送醫(yī)院檢查，均為一氧化碳中毒。
案例三：學(xué)生張麗容說(shuō)：去年冬天，我阿姨洗澡，忘記開(kāi)抽風(fēng)機(jī)，
一家在津津有葉地聚精會(huì)神看球賽，后來(lái)，外婆從房間出來(lái)，一看阿姨不在，就問(wèn)舅舅，舅舅指了指沖涼間，那里還亮著燈，可是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，外婆敲了敲門(mén)，設(shè)人回答，推開(kāi)門(mén)一看，“呀!”，外婆尖叫一聲，阿姨昏倒在沖涼房的地板上.......
三、同學(xué)們，大家聽(tīng)到?jīng)]有？面對(duì)這些煤氣中毒事故，我們討論，是什么原因造成？
學(xué)生討論，歸納（板書(shū)）。
1、原因一：使用煤氣時(shí)，空氣不流通，緊閉窗戶(hù)，造成煤氣中毒，一氧化碳中毒。
2、原因二：停止使脾煤氣時(shí)，沒(méi)有關(guān)閉煤氣閥。
教者插問(wèn)：煤氣閥如何開(kāi)關(guān)？請(qǐng)學(xué)生回答，并作演示。
一個(gè)學(xué)生抓住煤氣閥，用力往下，慢慢地按順。
3.教師小結(jié)：如果不安全使用煤氣，會(huì)發(fā)生很?chē)?yán)重的事故。我們燒東西時(shí)候，水溢出來(lái)了，如果不及時(shí)關(guān)掉開(kāi)關(guān)，火就會(huì)自己滅了，而煤氣開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)，煤氣就會(huì)跑出來(lái)；使用過(guò)煤氣后不及時(shí)關(guān)掉煤氣開(kāi)關(guān)，或煤氣閥門(mén)沒(méi)關(guān)系，或皮管破裂了都會(huì)造成漏氣現(xiàn)象，從而產(chǎn)生煤氣中毒或煤氣爆炸等事件。時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)――開(kāi)，然后又反過(guò)過(guò)，慢慢地按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，直到不能扭轉(zhuǎn)為止――關(guān)。
四、預(yù)防和處理。
同學(xué)們，既然大家都找出了一些原因，那么我們應(yīng)如何做足防范措施呢？
請(qǐng)同學(xué)們討論，舉手發(fā)表意見(jiàn)。歸納，板書(shū)演示。
措施一：經(jīng)常檢查，煤氣管道和煤氣灶具是否漏氣。
措施二：洗澡時(shí)，特別是冬天，要開(kāi)抽風(fēng)機(jī)，不要洗得過(guò)久。
措施三：每天晚上睡覺(jué)前，應(yīng)檢查放煤氣的地方是否通風(fēng)，總開(kāi)關(guān)是否關(guān)閉。
措施四：應(yīng)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員安裝各種煤氣熱水器，燃?xì)庠罹摺?BR> 措施五：冬天打火鍋，取暖應(yīng)特別注意打開(kāi)門(mén)窗，室內(nèi)通風(fēng)，預(yù)防一氧化碳中毒。
措施六：一經(jīng)發(fā)生中毒，應(yīng)盡快打開(kāi)窗戶(hù)，做足通風(fēng)措施，輕者解開(kāi)中毒者衣扣，讓其吸收新鮮空氣，較重的，立即撥打120.
五.如果家里發(fā)生煤氣漏氣了怎么辦？我們?nèi)绾谓饩茸约耗兀拷處熃Y(jié)合幼兒的具體情況，重點(diǎn)講解幾個(gè)問(wèn)題：
1.當(dāng)成人正在廚房使用煤氣烹飪時(shí)，小朋友盡量不要到廚房。
2.小朋友在家中，不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十六
幼兒園防煤氣安全知識(shí)。我國(guó)每年煤氣中毒而導(dǎo)致死亡的人數(shù)不在少數(shù)，為了我們自己和孩子們的生命安全著想，我們一定要嚴(yán)格規(guī)范煤氣使用守則，了解關(guān)于煤氣中毒的知識(shí)，保護(hù)好自己還孩子的生命安全。
1、大力開(kāi)展防控煤氣中毒知識(shí)的宣傳教育，提高全園師生、員工對(duì)煤氣中毒事件的防范意識(shí)和自救、互救能力，廣泛組織、動(dòng)員師幼參與煤氣中毒事件預(yù)防控制工作。幼兒園定期與不定期相結(jié)合開(kāi)展防煤氣中毒安全事故的應(yīng)急演練，檢查和強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)應(yīng)急能力，不斷完善應(yīng)急預(yù)案。
2、冬季教室使用天然氣取暖，必須做好安全防范工作。定期檢查，若發(fā)現(xiàn)漏氣或堵塞，要做到及時(shí)清理和補(bǔ)救。
3、食堂要檢查安裝位置是否符合規(guī)范要求，并經(jīng)常保持燃?xì)馄骶吆兔簹夤艿赖耐旰茫l(fā)現(xiàn)漏氣及時(shí)檢修。要經(jīng)常開(kāi)窗換氣，以防煤氣中毒。
1、一旦幼兒園發(fā)生煤氣中毒事件，立即報(bào)告校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)，對(duì)中毒人員實(shí)施急救。
2、各應(yīng)急工作小組在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，按預(yù)案分工，迅速開(kāi)展急救工作。
3、立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)透氣，迅速將中毒人員移至室外，中毒嚴(yán)重者必須及時(shí)送往醫(yī)院搶救或撥打120請(qǐng)求急救。
4、善后處置：做好受害人員處置及家長(zhǎng)（屬）安撫等工作，盡快消除事故影響，妥善安置和慰問(wèn)受害師幼，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，保證幼兒園及社會(huì)穩(wěn)定。
5、煤氣中毒事件結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，寫(xiě)出事故報(bào)告。（內(nèi)容包括：中毒原因、傷亡人數(shù)、財(cái)產(chǎn)損失等情況和病人救治、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理、采取措施的效果、應(yīng)急處置措施中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及改進(jìn)意見(jiàn)、整改措施等）及時(shí)報(bào)告教育局。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。幼兒園所有員工要站在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度，樹(shù)立以人為本的思想，充分認(rèn)識(shí)做好預(yù)防煤氣中毒工作的重要意義，依據(jù)上級(jí)文件指示精神，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。
2、明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，確保分工明確、任務(wù)到人、責(zé)任到人；確保措施到位、工作到位、保障到位；確保工作實(shí)效。
3、掌握信息，如實(shí)上報(bào)。幼兒園要加強(qiáng)信息掌握，按照上級(jí)要求和工作部署及時(shí)上報(bào)工作信息；一旦發(fā)生煤氣中毒事故要及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息，不得出現(xiàn)漏報(bào)、瞞報(bào)、不及時(shí)上報(bào)的現(xiàn)象。
一是輕度中毒 。 患者可出現(xiàn)頭痛、頭暈、失眠、視物模糊、耳鳴、惡心、嘔吐、全身乏力、心動(dòng)過(guò)速、短暫昏厥。血中碳氧血紅蛋白含量達(dá)10%—20%。
二是中度中毒。除上述癥狀加重外，口唇、指甲、皮膚粘膜出現(xiàn)櫻桃紅色，多汗，血壓先升高后降低，心率加速，心律失常，煩躁，一時(shí)性感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)分離（即尚有思維，但不能行動(dòng)）。癥狀繼續(xù)加重，可出現(xiàn)嗜睡、昏迷。血中碳氧血紅蛋白約在30%—40%。經(jīng)及時(shí)搶救，可較快清醒，一般無(wú)并發(fā)癥和后遺癥。
三是重度中毒?；颊哐杆龠M(jìn)入昏迷狀態(tài)。初期四肢肌張力增加，或有陣發(fā)性強(qiáng)直性痙攣；晚期肌張力顯著降低，患者面色蒼白或青紫，血壓下降，瞳孔散大，最后因呼吸麻痹而死亡。經(jīng)搶救存活者可有嚴(yán)重合并癥及后遺癥。
一氧化碳的后遺癥。中、重度中毒病人有神經(jīng)衰弱、震顫麻痹、偏癱、偏盲、失語(yǔ)、吞咽困難、智力障礙、中毒性精神病或去大腦強(qiáng)直。部分患者可發(fā)生繼發(fā)性腦病。
幼兒園防煤氣安全知識(shí)。我國(guó)每年煤氣中毒而導(dǎo)致死亡的人數(shù)不在少數(shù)，為了我們自己和孩子們的生命安全著想，我們一定要嚴(yán)格規(guī)范煤氣使用守則，了解關(guān)于煤氣中毒的知識(shí)，保護(hù)好自己還孩子的生命安全。
1、白天用煤爐時(shí)要打開(kāi)窗戶(hù)，讓屋中空氣流通，要保證氧氣的供應(yīng)。
2、使用煤爐時(shí)，煤爐、煙筒一定要密封也就是要裝好煙筒，煙筒不能漏煙。
3、晚上睡覺(jué)前必須檢查火爐或煤爐，排煙的火檔一定要開(kāi)好。
4、使用煤氣爐的，隨時(shí)檢查連接煤氣罐的橡皮管是否松脫、老化、破裂、蟲(chóng)咬，開(kāi)關(guān)是否有異常。
5、洗澡間最好不要安裝燃?xì)鉄崴鳎驗(yàn)橄丛栝g本來(lái)就非常狹小，空氣流動(dòng)性差，在這么一個(gè)狹小空間內(nèi)使用燃?xì)鉄崴?，?huì)造成一氧化碳中毒，所以裝修時(shí)一定要考慮到這一點(diǎn)，將燃?xì)鉄崴魍庵谩?BR> 6、火爐要有煙筒，并且保持其暢通，定期做清理工作，因?yàn)樵邳c(diǎn)火爐一定時(shí)間以后，殘留的煤煙形成煤渣，堵塞煙筒。建議2—3個(gè)月要清掃1次煙筒，以防煙灰堵塞煙筒，影響煤氣出路。
7、在室內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)排風(fēng)扇，夜晚可將排風(fēng)扇的風(fēng)機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi)運(yùn)行，以加速室內(nèi)污濁氣體和一氧化碳的排放。
8、在窗戶(hù)的最下端或者其他的地方開(kāi)一個(gè)通風(fēng)孔，讓室外的清潔空氣快速的進(jìn)入到室內(nèi)，以促進(jìn)空氣環(huán)流的加速煤氣排放。
9、植物在白天進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，在夜間植物進(jìn)行呼吸作用，吸收洋氣，釋放二氧化碳，這也會(huì)導(dǎo)致人缺氧而中毒，因此，建議臥室不要擺放很多植物。
10、停車(chē)開(kāi)暖氣，會(huì)導(dǎo)致一氧化碳中毒，尤其是關(guān)閉車(chē)窗，會(huì)導(dǎo)致一氧化碳聚集在車(chē)內(nèi)無(wú)法排出，因此，不要為了一時(shí)的暖和，關(guān)閉車(chē)窗停車(chē)開(kāi)暖氣，即使要開(kāi)，也要注意讓車(chē)窗留點(diǎn)縫隙，不要完全關(guān)死。
1、立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，迅速將患者轉(zhuǎn)移至空氣新鮮流通處，臥床休息，患者應(yīng)安靜休息，避免活動(dòng)后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
2、確?；颊吆粑劳〞常瑢?duì)神志不清者應(yīng)將頭部偏向一側(cè)，以防嘔吐物吸入呼吸道導(dǎo)致窒息。
3、對(duì)有昏迷或抽搐者，可在頭部置冰袋，以減輕腦水腫。
4、觀察病人變化，對(duì)輕度中毒者，經(jīng)數(shù)小時(shí)的通風(fēng)觀察后即可恢復(fù)，對(duì)中、重度中毒者應(yīng)盡快向急救中心呼救，在轉(zhuǎn)送醫(yī)院的途中，一定要嚴(yán)密監(jiān)測(cè)中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血壓等病情變化。
5、中毒者呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
6、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療，減少后遺癥。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十七
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題，關(guān)閉所有窗戶(hù)，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶(hù)的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過(guò)程
我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們?cè)谏^(guò)程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w-煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng)，空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流，在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞，緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣，這時(shí)，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀
一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細(xì)快而弱，血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開(kāi)門(mén)窗，將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車(chē)和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?BR> 大竹園初中安全教育材料
大竹園初中安全教育材料
1、問(wèn)答題
(1)假如你煤氣中毒了，你該怎么辦?
(3)如何預(yù)防煤氣中毒?嘗試舉例加以說(shuō)明。
2，實(shí)例分析討論
煤氣中毒考研女生掙扎打開(kāi)一扇門(mén)救了三條命
3個(gè)在校外租房準(zhǔn)備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時(shí)打開(kāi)門(mén)，3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后，她和另外兩個(gè)同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時(shí)許，3人在有空調(diào)的客廳里看書(shū)，廚房在燒開(kāi)水。 “不知過(guò)了多久，我們都覺(jué)得頭暈，全身沒(méi)力氣??”小郭說(shuō)，她和另一個(gè)同學(xué)漸漸沒(méi)了力氣，趴在書(shū)桌上動(dòng)不了;小李則用虛弱的聲音問(wèn)是不是煤氣中毒了，剛說(shuō)完，她也癱倒在地。但小李并沒(méi)放棄希望，她慢慢往門(mén)邊爬去，兩米不到的距離，爬了很久。她終于站了起來(lái)，門(mén)被打開(kāi)了，一股新鮮空氣進(jìn)來(lái)。“我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，不打開(kāi)門(mén)大家都要完蛋?！毙±钫f(shuō)。約過(guò)了10分鐘，小李體力有所恢復(fù)，打電話(huà)叫來(lái)同學(xué)，她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn)，因當(dāng)時(shí)刮大風(fēng)將窗戶(hù)關(guān)死，并將爐火吹熄，造成屋中3人中毒。
(1)、小組討論，這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么現(xiàn)象?
(2)、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上，你怎么處理?
1、通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)門(mén)都基本掌握了什么是煤氣中毒，以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。
2、讓學(xué)生在思想上，意識(shí)上要懂的自我保護(hù)、提高應(yīng)急、自救與保護(hù)能力
3、提高日常生活的保護(hù)意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十八
讓學(xué)生知道一些煤氣中毒的有關(guān)知識(shí)，能在生活中防止煤氣中中毒的發(fā)生，保障自己生命財(cái)產(chǎn)的安全。
一、事件引入。
20xx年12月2日凌晨，榆林定邊縣堆子梁中學(xué)四年級(jí)一女生宿舍發(fā)生煤氣中毒事件，12名女童中毒，11人死亡。12月12日凌晨，住在馬家峁村的一戶(hù)人家發(fā)生煤氣中毒事件，睡在屋里的三代5口人，有4人死亡。全國(guó)各地煤氣中毒事件也時(shí)有發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人數(shù)排在交通事故和生產(chǎn)事故之后的第三位。
煤氣中毒，又稱(chēng)一氧化碳中毒。一氧化碳是無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的氣體，因此，容易被人們忽略而導(dǎo)致中毒。
三、一氧化碳中毒有哪些癥狀？
早期癥狀：一氧化碳中毒早期癥狀表現(xiàn)為：劇烈頭痛、頭暈、心慌、面部潮紅、口唇呈現(xiàn)櫻桃紅色、全身乏力、惡心、嘔吐、嗜睡、意識(shí)模糊、視物不清、感覺(jué)遲鈍、幻覺(jué)等癥狀。這個(gè)階段如果能夠識(shí)別中毒癥狀，使患者脫離中毒環(huán)境，可以很快恢復(fù)。如果繼續(xù)在中毒環(huán)境中，病情會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。
中度癥狀：中毒者會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、意識(shí)喪失、昏迷、瞳孔對(duì)光反射和角膜反射遲鈍等癥狀。中毒癥狀：病情進(jìn)一步加重會(huì)出現(xiàn)重度中毒：深昏迷、瞳孔對(duì)光反射和角膜反射消失、呼之不應(yīng)、推之不動(dòng)，這一階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴(yán)重的并發(fā)癥，死亡率極高。
1、在密閉不透風(fēng)的居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風(fēng)不良，供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。另外含碳的.燃料，如汽油、煤油、木炭等，在缺氧而不能燃燒時(shí)，也可產(chǎn)生大量的一氧化碳，引起煤氣中毒。
2、家庭使用的煤氣罐，如果漏氣或開(kāi)關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。
3、門(mén)窗緊閉，又無(wú)通風(fēng)措施，或使用舊風(fēng)斗、或風(fēng)斗過(guò)小或安裝高度不夠。造成煤氣排出不暢，也能引起中毒。
4、平房煙囪安裝不合理，筒口正對(duì)風(fēng)口，使煤氣倒流?；蛴龃箫L(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等，煤氣排不出或排量少，大部分?jǐn)U散在室內(nèi)，也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。
5、氣候條件不好，如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低，煤氣難以流通排出，可能引起煤氣中毒。
6、冬季在車(chē)內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車(chē)或開(kāi)動(dòng)車(chē)內(nèi)空調(diào)后在車(chē)內(nèi)睡眠，都可能引起煤氣中毒。
五、發(fā)生一氧化碳中毒怎么辦？
1、自救方法：如在使用煤爐、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時(shí)，有感到頭暈、胸悶的癥狀時(shí)，要盡快打開(kāi)門(mén)窗，脫離現(xiàn)場(chǎng)。若感到全身乏力不能站立時(shí)，可在地上匍匐爬行（一氧化碳比空氣輕），迅速打開(kāi)門(mén)窗逃生，同時(shí)呼救。
2、急救他人方法：當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒，在救護(hù)人員趕到前采取一些急救措施，將可能極大地減少傷亡。應(yīng)立即采取下述措施：
（1）救護(hù)人配帶有效的防護(hù)口罩，或用濕毛巾捂住口鼻俯伏入室，關(guān)煤氣，禁用明火和開(kāi)關(guān)電器以及一切可能產(chǎn)生火花的行為。
（2）應(yīng)盡快讓患者離開(kāi)中毒環(huán)境，并立即打開(kāi)門(mén)窗，流通空氣。
（3）患者應(yīng)安靜休息，避免活動(dòng)后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
（4）松解衣扣，保持呼吸道通暢，清除口鼻分泌物，保證患者有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
（5）神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時(shí)間內(nèi)，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。
（6）中毒者呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
（7）呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。
（8）病情穩(wěn)定后，將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。
將爐子滅掉；尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里，要注意及時(shí)清掃煙囪，保持內(nèi)部通暢，并要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。
六、總結(jié)。
大家學(xué)到了什么？
幼兒園防煤氣中毒教案篇一
通過(guò)游戲，讓幼兒了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng);讓小朋友在家中不要隨便動(dòng)煤氣，注意安全;如果聞到異味，要及時(shí)提醒父母采取相應(yīng)的措施。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自求。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1、讓幼兒如何知道在我們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何處理、自救的一些方法;。
2、學(xué)習(xí)煤氣泄露時(shí)的正確處理方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故、錄像、圖片;。
2、關(guān)于因漏氣而造成的一些小故事。
活動(dòng)過(guò)程。
一、開(kāi)始部分。
1、先讓幼兒觀看錄像，了解煤氣及煤氣的危險(xiǎn)性，煤氣的種類(lèi);。
二、過(guò)程。
1、老師在讓幼兒看一些圖片，使幼兒初步了解在哪些情況下會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。
2、請(qǐng)幼兒分組討論平時(shí)我們?cè)谏钪兴烂簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些?(文章出自.快思教案網(wǎng))。
3、老師結(jié)合幼兒的討論告訴幼兒怎樣來(lái)安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以后的自救方法：
(1)怎樣安全使用煤氣?
(2)怎樣知道漏氣了?如何辨別?
(3)我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些毒氣體會(huì)有哪些反映呢?
三、結(jié)束部分。
1、老師結(jié)合我們生活中具體情況、重點(diǎn)給幼兒講解幾個(gè)問(wèn)題，并回家告訴自己的父母：
(1)當(dāng)我們的父母在廚房使用煤氣煮飯、炒菜時(shí)，小朋友盡量不要到廚房里去;。
(2)小朋友在家中，不要隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān);。
(3)如果聞到異味，要及時(shí)提醒父母注意安全，采取相應(yīng)的措施。
2、讓幼兒分組進(jìn)行演練煤氣漏時(shí)的情景。
教學(xué)反思。
小朋友開(kāi)始上課時(shí)積極性相當(dāng)高，對(duì)煤氣知識(shí)的認(rèn)識(shí)也很高，但是很多幼兒對(duì)煤氣發(fā)生泄漏時(shí)應(yīng)該采取怎樣的辦法還不是很清楚，在下一節(jié)時(shí)我應(yīng)繼續(xù)在本課后延伸，讓大部分幼兒學(xué)習(xí)懂得煤氣泄露時(shí)的正確處理方法。
幼兒園防煤氣中毒教案篇二
1、讓幼兒明白用嘴啃鉛筆的害處（鉛中毒），學(xué)習(xí)正確的握筆方法。
2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
鉛筆、彩色鉛筆、筆架、紙筆。
（一）導(dǎo)入活動(dòng)：
教師：“今天我要給小朋友介紹如何使用鉛筆?！?BR> （二）關(guān)鍵步驟：
1、將鉛筆筆尖朝左水平放在筆架上。
2、取紙置于桌面。
3、左手拿起鉛筆的左端，右手示范正確握筆的動(dòng)作：大拇指、食指、中指張開(kāi)，慢慢握在鉛筆適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?BR> 4、用不同顏色的鉛筆再紙上做圖案。
5、在紙的右下角寫(xiě)上自己的名字。
6、將物品歸位。
1、在活動(dòng)區(qū)投放削鉛筆器，并教給孩子正確削鉛筆的方法，讓孩子自己削鉛筆。
2、通過(guò)說(shuō)故事、團(tuán)討、戲劇表演的方式讓幼兒了解用嘴啃鉛筆的害處（鉛中毒），和從小養(yǎng)成良好坐姿習(xí)慣對(duì)身體生長(zhǎng)發(fā)育的重要性。
幼兒園防煤氣中毒教案篇三
1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。
2、知道正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”。
【活動(dòng)過(guò)程】。
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問(wèn)：
(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。
小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問(wèn)：
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見(jiàn)它，聞到它嗎?
小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn)，工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候，加進(jìn)了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí)，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒看圖一。
提問(wèn)：他這樣做對(duì)嗎?為什么?
小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。
(2)引導(dǎo)幼兒看圖二。
提問(wèn)：他在做什么?我們不能這樣做?
小結(jié)：煤氣開(kāi)關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門(mén)。如果小朋友玩弄開(kāi)關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。
(3)引導(dǎo)幼兒看圖三。
提問(wèn)：發(fā)生了什么事情，該怎么辦?
小結(jié)：鍋里的東西燒開(kāi)后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過(guò)競(jìng)賽游戲，鞏固知識(shí)。
教授任意指圖，幼兒搶答方法。
活動(dòng)結(jié)束：
1、評(píng)價(jià)。
2、總結(jié)。
幼兒園防煤氣中毒教案篇四
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生知道煤氣對(duì)人的危害，并初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課：
二、學(xué)習(xí)新課：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題，關(guān)閉所有窗戶(hù)，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶(hù)的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。煤氣中毒也叫一氧化碳中毒。煤氣是煤炭在沒(méi)有充分燃燒時(shí)產(chǎn)生的，是一種看不見(jiàn)聞不到的有毒氣體。人吸入了這種氣體以后，它很快和血液里的血紅蛋白相結(jié)合，影響了氧氣的吸收。
a、如何預(yù)防煤氣中毒每到冬季，尤其是天氣最冷時(shí)，總會(huì)發(fā)生一些煤氣中毒事件，傷及包括兒童在內(nèi)的家庭成員。提醒家長(zhǎng)在使用煤球爐時(shí)，要提高警惕，采取有效的預(yù)防措施，以避免引起煤氣中毒。
1、合理使用煤爐，裝上煙筒并使其完整。
2、伸向窗外的部分要加上防風(fēng)帽。
3、煤爐、煙筒一定要密封。白天用煤爐做飯時(shí)要打開(kāi)窗戶(hù)，讓空氣流通。4、2—3個(gè)月要清掃1次煙筒，以防煙灰堵塞煙筒，影響煤氣出路。
5、為了防止萬(wàn)一，可在家里安裝1個(gè)換氣扇。
b、怎樣識(shí)別煤氣中毒。
1、輕度中毒。中毒者會(huì)感到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時(shí)如能及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會(huì)很快減輕、消失。
2、中度中毒。中毒者出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識(shí)模糊、老是感覺(jué)睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。
3、重度中毒。此時(shí)中毒者多已神志不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動(dòng)，大小便失禁，面色口唇現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷，脈細(xì)弱，不規(guī)則呼吸，血壓下降，也可出現(xiàn)高熱40攝氏度，此時(shí)生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會(huì)遺留嚴(yán)重后遺癥。
c、煤氣中毒的現(xiàn)場(chǎng)急救當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒時(shí)，應(yīng)立即采取下述措施：
1、立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，迅速將患者轉(zhuǎn)移至空氣新鮮流通處，臥床休息，患者應(yīng)安靜休息，避免活動(dòng)后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
2、確保患者呼吸道通暢，對(duì)神志不清者應(yīng)將頭部偏向一側(cè)，以防嘔吐物吸入呼吸道，導(dǎo)致窒息。
3、對(duì)有昏迷或抽搐者，可在頭部置冰袋，以減輕腦水腫。
4、觀察病人變化，對(duì)輕度中毒者，經(jīng)數(shù)小時(shí)的通風(fēng)觀察后即可恢復(fù);對(duì)中、重度中毒者應(yīng)盡快向急救中心呼救，在轉(zhuǎn)送醫(yī)院的途中，一定要嚴(yán)密監(jiān)測(cè)中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血壓等病情變化。
5、中毒者呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
6、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療，減少后遺癥。此外，在現(xiàn)場(chǎng)搶救病員時(shí)，搶救者個(gè)人必須配戴有效的防護(hù)口罩或面具，以防自身不測(cè)。
(四)、課后小結(jié)。
1、通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)門(mén)都基本掌握了什么是煤氣中毒，以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。
2、讓學(xué)生在思想上，意識(shí)上要懂的自我保護(hù)、提高應(yīng)急、自救與保護(hù)能力。
3、提高日常生活的保護(hù)意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
幼兒園防煤氣中毒教案篇五
冬季已經(jīng)來(lái)臨，那麼我們的生活就離不開(kāi)燃?xì)饬?，在燃?xì)獾玫狡占暗慕裉?，由于燃?xì)饩哂袩嶂蹈?、使用方便、清潔衛(wèi)生等特點(diǎn)的同時(shí)，它具有易燃、易爆、有毒的危害性，燃?xì)庵卸尽⑺劳龅牟恍沂鹿蕦矣邪l(fā)生，為了預(yù)防此類(lèi)事情的再次發(fā)生，今天這節(jié)安全教育課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下，如何預(yù)防煤氣中毒。
首先，我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，什莫叫做煤氣呢?
說(shuō)到煤氣中毒，有些同學(xué)一定會(huì)疑問(wèn)，煤氣不是好好的在罐子里嗎，為什莫會(huì)泄露呢?，我找同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。那么，接下來(lái)我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們知道為什麼像剛才這樣做就會(huì)導(dǎo)致燃?xì)庑孤┠?(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題，關(guān)閉所有窗戶(hù)，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶(hù)的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
接下來(lái)就讓我們看幾個(gè)因?yàn)槊簹庵卸径l(fā)生的慘劇。
同學(xué)們，你們知道煤氣中毒時(shí)的癥狀嗎?
接下來(lái)就是這節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，你知道如何預(yù)防煤氣中毒嗎?
接下來(lái)，我想讓同學(xué)們自己想一想，如果此時(shí)你的家里煤氣中毒了，你會(huì)怎么做?
4.急救的方法。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開(kāi)門(mén)窗，將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車(chē)和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?BR> 四：集體討論：
問(wèn)題：這次班會(huì)課大家學(xué)到了什么?我們以后該怎么做?
老師小結(jié)：防止煤氣中毒，以預(yù)防為主。只要大家具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，，大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的`。希望通過(guò)這次的防煤氣中毒安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握煤氣中毒自救技能，希望大家都能遠(yuǎn)離事故，天天平安幸福。五一班，預(yù)防煤氣中毒安全教育課到此結(jié)束。
2，實(shí)例分析討論。
煤氣中毒考研女生掙扎打開(kāi)一扇門(mén)救了三條命。
北碚區(qū)文星灣西師校外，3個(gè)在校外租房準(zhǔn)備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時(shí)打開(kāi)門(mén)，3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后，她和另外兩個(gè)同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時(shí)許，3人在有空調(diào)的客廳里看書(shū)，廚房在燒開(kāi)水?！安恢^(guò)了多久，我們都覺(jué)得頭暈，全身沒(méi)力氣……”小郭說(shuō)，她和另一個(gè)同學(xué)漸漸沒(méi)了力氣，趴在書(shū)桌上動(dòng)不了;小李則用虛弱的聲音問(wèn)是不是煤氣中毒了，剛說(shuō)完，她也癱倒在地。但小李并沒(méi)放棄希望，她慢慢往門(mén)邊爬去，兩米不到的距離，爬了很久。她終于站了起來(lái)，門(mén)被打開(kāi)了，一股新鮮空氣進(jìn)來(lái)?！拔耶?dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，不打開(kāi)門(mén)大家都要完蛋?！毙±钫f(shuō)。約過(guò)了10分鐘，小李體力有所恢復(fù)，打電話(huà)叫來(lái)同學(xué)，她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn)，因當(dāng)時(shí)刮大風(fēng)將窗戶(hù)關(guān)死，并將爐火吹熄，造成屋中3人中毒。
(1)、小組討論，這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么現(xiàn)象?
(2)、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上，你怎么處理?
四：集體討論：
問(wèn)題：這次班會(huì)課大家學(xué)到了什么?我們以后該怎么做?
防止煤氣中毒，以預(yù)防為主。只要大家具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。希望通過(guò)這次的防煤氣中毒安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握煤氣中毒自救技能，希望大家都能遠(yuǎn)離事故，天天平安幸福。五一班，預(yù)防煤氣中毒安全教育課到此結(jié)束。
幼兒園防煤氣中毒教案篇六
教材分析部分的寫(xiě)作要求：三個(gè)操作要求：
（1）分析《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
（2）分析每課教材內(nèi)容在整個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)中和每個(gè)模塊（每本教材）中的地位和作用。
（3）分析高中每課教材內(nèi)容與初中教材相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系。
學(xué)生分析部分的寫(xiě)作要求：三個(gè)操作要求：
（1）分析學(xué)生已有的認(rèn)知水平和能力狀況。
（2）分析學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
（3）分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)行為。
教學(xué)目標(biāo)部分的寫(xiě)作要求：三個(gè)操作要求：
（1）確定知識(shí)目標(biāo)。
（2）確定能力、方法培養(yǎng)目標(biāo)及其教學(xué)實(shí)施策略。
（3）確定引導(dǎo)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的教學(xué)選點(diǎn)及其教學(xué)實(shí)施策略。
幼兒園防煤氣中毒教案篇七
源煤氣灶給人們的生活帶來(lái)了方便，衛(wèi)生的烹飪環(huán)境，但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患，為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性，設(shè)計(jì)了此課程活動(dòng)目標(biāo)1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法活動(dòng)重點(diǎn)了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
活動(dòng)難點(diǎn)掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法活動(dòng)準(zhǔn)備煤氣灶圖片。
幼兒自由回答3、教師：煤氣灶使用不當(dāng)，會(huì)有哪些危險(xiǎn)？
教師小結(jié)：煤氣灶給我們帶來(lái)了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng)，容易發(fā)生火災(zāi)，給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來(lái)危險(xiǎn)二、請(qǐng)幼兒翻開(kāi)教材，看圖提問(wèn)1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開(kāi)煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄漏事故)2、小朋友你們知道煤氣泄漏會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎？（人會(huì)中毒，會(huì)爆炸，著火）3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做？（聞到煤氣不能打電話(huà)、不能開(kāi)燈、開(kāi)窗通風(fēng)、趕快跑到外面）教師小結(jié)：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，馬上關(guān)閉煤氣閥門(mén)，不能開(kāi)燈，不能打開(kāi)抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇，不能點(diǎn)火，也不能在室內(nèi)撥打電話(huà)。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開(kāi)門(mén)窗，跑到空氣新鮮的地方。
三、判斷對(duì)與錯(cuò)教師：小朋友請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)下面的小朋友做得對(duì)嗎？
1、組織幼兒討論（1）小朋友不停的開(kāi)關(guān)煤氣灶（2）肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃（3）聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話(huà)（4）聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié)：這些行為都不對(duì)！
2、教師：那么我們應(yīng)該怎么做呢？
幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門(mén)求救教師小結(jié)：在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法活??動(dòng)?反思幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶，父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過(guò)活動(dòng)，幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
活動(dòng)反思：
幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶，父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過(guò)活動(dòng)，幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
幼兒園防煤氣中毒教案篇八
煤氣是一種無(wú)形“殺手”，具有無(wú)色、無(wú)味的特點(diǎn)，其主要成分是一氧化碳?xì)怏w。
如果人體吸入大量的一氧化碳就會(huì)引起嚴(yán)重缺氧，從而造成煤氣中毒。
冬季很容易發(fā)生煤氣中毒。中毒輕者常常表現(xiàn)為頭暈、眼花、頭痛、胸悶憋氣，心慌，四肢無(wú)力，惡心嘔吐，甚至?xí)灥?。中毒重者面色潮紅，口唇呈現(xiàn)櫻桃紅色，呼吸急促，脈搏跳動(dòng)加快，心跳不規(guī)則，甚至大小便失禁，昏迷不醒，繼而呼吸、心跳停止，造成死亡。
在日常生活中，有人認(rèn)為睡覺(jué)時(shí)在爐火邊放一盆水可以防止煤氣中毒，其實(shí)這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，因?yàn)橐谎趸疾灰兹苡谒?BR> 1、在冬季用煤爐取暖時(shí)，煤爐首先要裝上煙筒，并檢查煤爐和煙筒是否漏氣，煙道有無(wú)堵塞，是否通暢，并根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)向確定排煙方向，以防灌倒風(fēng)。
2、俗話(huà)說(shuō)“寧可冷清清，不能煙熏熏”晚上睡覺(jué)，不要堵上爐火的風(fēng)門(mén)，屋內(nèi)要設(shè)通風(fēng)口，注意室內(nèi)空氣的流通。
3、剛剛生著的煤爐，最容易產(chǎn)生一氧化碳，應(yīng)及時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并等爐火著旺后，再封火，切不可用濕煤封火。封火后對(duì)燃燒未盡的爐灰，應(yīng)及時(shí)清理。
4、晚上睡覺(jué)時(shí)，將炭爐子搬到室外，不要留在室內(nèi)。特別是獨(dú)居老人、留守兒童、無(wú)人照管的智障人員用火用電隱患暗存，監(jiān)護(hù)人一定要不斷安全提醒、落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，堅(jiān)決杜絕煤氣中毒事件和火災(zāi)事故發(fā)生。
5、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。從預(yù)防做起，樹(shù)立安全第一的思想，要做到定期檢查煙筒和煙囪是否漏氣，是否堵塞。長(zhǎng)時(shí)間?；鸷?，再生火時(shí)一定要檢查煙筒和煙囪。確保自身的安全。
如果不小心發(fā)生了煤氣中毒，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：
1.迅速打開(kāi)門(mén)窗，讓病人離開(kāi)中毒環(huán)境，安置在空氣流通的地方，松解衣帶，保持呼吸道通暢，以利于吸入新鮮空氣，有條件者給予吸氧。輕度中毒的病人，癥狀很快消失，幾個(gè)小時(shí)，或1－2日內(nèi)就可以完全恢復(fù)。
2.若病人出現(xiàn)神志不清以致昏迷者，除保持良好的通風(fēng)外，迅速進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按摩，并及時(shí)將其送往醫(yī)院救治。
在急救過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
首先要注意保暖，如病人已脫衣睡下時(shí)，要用床單包住身體，把頭露出，再進(jìn)行轉(zhuǎn)移。
其次要保持呼吸道通暢，發(fā)生嘔吐病人，應(yīng)及時(shí)將口中嘔吐物清理干凈。
最后如果是多人煤氣中毒，救治原則是先輕后重，先小孩后大人，要迅速轉(zhuǎn)移救治。
幼兒園防煤氣中毒教案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解煤氣的`基本特性，明白煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。
2、明白正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”
活動(dòng)過(guò)程：
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。提問(wèn)：
(1)我們每一天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢。
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢。
根據(jù)幼兒談到的資料出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。
小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。提問(wèn)：
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢。
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢我們能看見(jiàn)它，聞到它嗎。
小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道，遇到火能夠燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn)，工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候，加進(jìn)了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí)，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒看圖一。
提問(wèn)：他這樣做對(duì)嗎為什么。
小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。
(2)引導(dǎo)幼兒看圖二。
提問(wèn)：他在做什么我們不能這樣做。
小結(jié)：煤氣開(kāi)關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門(mén)。如果小朋友玩弄開(kāi)關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。
(3)引導(dǎo)幼兒看圖三。
提問(wèn)：發(fā)生了什么事情，該怎樣辦。
小結(jié)：鍋里的東西燒開(kāi)后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過(guò)競(jìng)賽游戲，鞏固知識(shí)。
教授任意指圖，幼兒搶答方法。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是一氧化碳中毒，對(duì)此決不能掉以輕心，了解并掌握一氧化碳中毒的搶救放法。
2、通過(guò)這次的主題班會(huì)，提高學(xué)生的防一氧化碳中毒的思想意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、了解什么是一氧化碳中毒。
2、一氧化碳中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
一氧化碳中毒的患者應(yīng)如何搶救？
教學(xué)過(guò)程：
一、案例導(dǎo)入新課：
1、一氧化碳中毒考研女生掙扎打開(kāi)一扇門(mén)救了三條命。
桌上動(dòng)不了；小李則用虛弱的聲音問(wèn)是不是煤氣中毒了，剛說(shuō)完，她也癱倒在地。但小李并沒(méi)放棄希望，她慢慢往門(mén)邊爬去，兩米不到的距離，爬了很久。她終于站了起來(lái)，門(mén)被打開(kāi)了，一股新鮮空氣進(jìn)來(lái)。“我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，不打開(kāi)門(mén)大家都要完蛋?！毙±钫f(shuō)。約過(guò)了10分鐘，小李體力有所恢復(fù)，打電話(huà)叫來(lái)同學(xué)，她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn)，因當(dāng)時(shí)刮大風(fēng)將窗戶(hù)關(guān)死，并將爐火吹熄，造成屋中3人中毒。
(1)、小組討論，這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么現(xiàn)象？
(2)、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上，你怎么處理？
2、結(jié)合我縣近兩年發(fā)生的一氧化碳中毒事件，導(dǎo)入新課。
二、學(xué)習(xí)新課：
1、什么叫煤氣中毒？
煤氣中毒也稱(chēng)作一氧化碳中毒。一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細(xì)快而弱，血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。
2、日常生活中，預(yù)防煤氣中毒需要注意哪些方面？以及發(fā)生煤氣中毒的原因。
a、預(yù)設(shè)：(燒煮過(guò)程中無(wú)人看管；離開(kāi)時(shí)忘了關(guān)閉煤氣；淋浴器和煤氣沒(méi)有分房安裝；睡在裝有煤氣設(shè)施的屋內(nèi)……)。
b、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
(1)每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意，就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題，關(guān)閉所有窗戶(hù)，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶(hù)的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開(kāi)門(mén)窗，將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車(chē)和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?BR> 4、預(yù)防一氧化碳中毒，從小事做起。
三、課堂小結(jié)。
1、今天的健康教育課讓你學(xué)到了什么？
2、學(xué)習(xí)《安全使用煤氣歌》。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十一
1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害。
課件、電視、電腦、圖片。
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。
師：朱老師帶來(lái)了一張圖片，你認(rèn)識(shí)它嗎？
師：你在哪里看見(jiàn)過(guò)？有什么用呢？
師：煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？這是怎么回事？
師小結(jié)：對(duì)了，煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過(guò)管道，輸送到煤氣灶里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)點(diǎn)著火后，爸爸媽媽就可以用來(lái)燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師：煤氣的'用處大不大？
師：你能看到煤氣、聞到煤氣嗎？
師：雖然煤氣對(duì)人類(lèi)地生活很有幫助，但是如果使用不當(dāng)也會(huì)造成很大的危害。因?yàn)槊簹馐且环N有毒的氣體，它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無(wú)色無(wú)味的，工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí)，人們一聞到臭味就會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
三、引導(dǎo)幼兒了解煤氣使用不當(dāng)對(duì)人帶來(lái)的危害。
1、老師這里也有幾則關(guān)于煤氣泄漏或者使用不當(dāng)引發(fā)的悲劇。（播放視頻）。
2、那請(qǐng)問(wèn)小朋友們我們要怎樣正確使用煤氣、避免發(fā)生以上的危險(xiǎn)呢？請(qǐng)你和旁邊的小朋友討論一下。
教師小結(jié)：觸發(fā)煤氣泄漏引發(fā)危險(xiǎn)的行為有很多，水燒干了忘關(guān)開(kāi)關(guān)、煤氣繼續(xù)燃燒，引發(fā)爆炸。出門(mén)忘關(guān)煤氣開(kāi)關(guān)會(huì)引發(fā)煤氣泄漏，容易導(dǎo)致人中毒，嚴(yán)重的話(huà)也會(huì)發(fā)生爆炸，總而言之，煤氣開(kāi)關(guān)一定要及時(shí)關(guān)閉，不亂動(dòng)。
四、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。
1、師：那萬(wàn)一煤氣泄漏了，我們應(yīng)該怎么做呢？朱老師這里有很多不同行為的圖片，請(qǐng)小朋友們幫我來(lái)挑一挑哪些是正確的行為呢？請(qǐng)你給正確的行為圖片排一排序（幼兒討論）。
2、師：那我們哪些行為是正確的呢？首先，我們應(yīng)該打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，然后關(guān)掉煤氣開(kāi)關(guān)，再次遠(yuǎn)離房屋立刻報(bào)警，最后會(huì)有專(zhuān)業(yè)的工人叔叔來(lái)維修。
3、師：另外，在發(fā)現(xiàn)煤氣的時(shí)候，我們絕對(duì)不能做什么呢？（幼兒回答）開(kāi)開(kāi)關(guān)、打打火機(jī)、劃火柴、使用電話(huà)、按門(mén)鈴、開(kāi)灶頭，因?yàn)檫@些行為都會(huì)有明火產(chǎn)生，煤氣遇到火就會(huì)燃燒、甚至爆炸。
五、結(jié)束活動(dòng)。
師：今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)》，你知道了煤氣泄漏。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十二
在南方地區(qū)，這時(shí)候又到慈菇上市的季節(jié)了。喜歡嘗鮮的人們會(huì)買(mǎi)回慈菇做上一道慈菇燒肉或慈菇全雞湯，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)蔬菜學(xué)專(zhuān)家近日發(fā)出提醒，吃慈菇一定要認(rèn)真加工，千萬(wàn)不要圖省事，以免吃進(jìn)過(guò)多的鉛，引發(fā)鉛中毒。
據(jù)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院蔬菜學(xué)專(zhuān)家介紹，慈菇富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素及微量元素等多種營(yíng)養(yǎng)成分，具有消炎解毒、生津潤(rùn)肺、補(bǔ)中益氣的'作用。但慈菇屬于水生蔬菜，對(duì)鉛等重金屬具有較強(qiáng)的吸收、積累能力。
目前鉛已是環(huán)境中的重點(diǎn)污染物之一，隨著工業(yè)的快速發(fā)展及“三廢”物質(zhì)的大量排放，水體中的鉛等重金屬含量越來(lái)越高。如人們食用加工粗糙的慈菇，就可能會(huì)導(dǎo)致慢性中毒，對(duì)健康產(chǎn)生較大的危害。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)的蔬菜學(xué)專(zhuān)家為了摸清栽培環(huán)境下慈菇中鉛殘留量的變化，對(duì)江蘇省最常見(jiàn)的兩個(gè)慈菇品種―――蘇州黃、紫圓做了栽培試驗(yàn)。研究發(fā)現(xiàn)，隨著水體、土壤中鉛濃度的增加，慈菇各部位鉛含量呈上升趨勢(shì)，鉛殘留量以慈菇球莖表皮最高，頂芽次之，去皮球莖最少。當(dāng)土壤和水中的鉛濃度達(dá)到每升50毫克時(shí)，慈菇頂芽的鉛殘留量為每公斤0.22~0.25毫克，表皮的為0.29~0.37毫克，均超過(guò)每公斤0.2毫克鉛這一無(wú)公害蔬菜產(chǎn)品國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)限量值。
如果將慈菇球莖表皮去除后，鉛殘留量為每公斤0.11~0.12毫克，低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)食用，相對(duì)安全。專(zhuān)家指出，慈菇球莖在土壤中成長(zhǎng)，表皮直接接觸土壤中的鉛而導(dǎo)致吸收和積累較多，從而使得慈菇球莖表皮的鉛積累量最高。
為保證慈菇食用安全，加工時(shí)首先不要怕麻煩，認(rèn)真去除表皮，其次不要怕浪費(fèi)，要把頂芽掐掉。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十三
（浙江杭州徐友蘇劉根花）。
6歲的陽(yáng)陽(yáng)下半年將上小學(xué)，他的父母卻發(fā)現(xiàn)他多動(dòng)、坐不住，幼兒園老師反映他在班里經(jīng)常惹是生非，做怪相，動(dòng)手動(dòng)腳，欺負(fù)小朋友，是個(gè)典型的“問(wèn)題兒童”。而另一位5歲的女孩麗麗經(jīng)常頭痛，食欲不振，三天兩頭不是便秘就是腹瀉，被老師列為班里體弱多病的嬌女孩，成為另一類(lèi)“問(wèn)題兒童”。兩個(gè)孩子雖然表現(xiàn)各異，但病因卻是一個(gè)：體內(nèi)鉛含量增多，一個(gè)為66．3微克／升，一個(gè)為56．5微克／升(正常值為小于30微克／升)。許多研究證明，當(dāng)兒童血液中含鉛水平在100微克／升以上時(shí)，雖然還沒(méi)有出現(xiàn)明顯的臨床表現(xiàn)，但也會(huì)對(duì)智能發(fā)育造成不可逆的損害。通過(guò)大量基礎(chǔ)臨床科學(xué)研究，1991年美國(guó)國(guó)家疾病控制中心(cdc)把兒童鉛中毒標(biāo)準(zhǔn)定為血液中含鉛水平等于或超過(guò)100微克／升。這兩個(gè)“問(wèn)題兒童”的問(wèn)題就出在鉛中毒上。
工業(yè)的發(fā)達(dá)，交通的便利，把人類(lèi)生活帶向了更為美好的境界，但環(huán)境污染卻給人們?cè)斐蓸O大的危害，鉛的污染就是其中之一，鉛中毒已被認(rèn)為是工業(yè)化、城市化帶來(lái)的“現(xiàn)代病”，它威脅著廣大兒童的身心健康。鉛是一種具有強(qiáng)烈神經(jīng)毒性的重金屬元素，而兒童大腦正處于快速發(fā)育階段，對(duì)鉛毒特別敏感，即使處于極低水平的鉛環(huán)境中也會(huì)造成智力下降和行為異常，而且鉛屬于多系統(tǒng)親和性毒物，可累及神經(jīng)、造血、消化、心血管及泌尿等人體重要器官，因此鉛中毒癥狀是五花八門(mén)的，往往弄得老師、家長(zhǎng)、甚至醫(yī)務(wù)人員“滿(mǎn)頭霧水”，找不到病根，又因鉛中毒發(fā)病緩慢，開(kāi)始癥狀又不明顯，常因誤診漏診而貽誤了治療時(shí)機(jī)，待癥狀明顯時(shí)已形成不可逆的腦損害。鉛對(duì)兒童的危害如此廣泛而嚴(yán)重，應(yīng)引起人們高度重視，制定強(qiáng)化防治措施?？晒┦┬械拇胧椋?BR> 一、幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。
教師要督促孩子飯前便后、玩耍后洗手，勤剪指甲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，孩子體內(nèi)的鉛80―90％是從消化道攝入的，孩子常有將手指放在嘴里吸吮及咬指甲的壞習(xí)慣，鉛正是通過(guò)這一途徑進(jìn)入體內(nèi)的?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)孩子玩耍一天后手上沉積了一定量的鉛塵，如不洗手，進(jìn)食時(shí)將鉛帶人體內(nèi)，久而久之在體內(nèi)造成蓄積。
二、勤洗玩具，綠色裝修。
玩具與其他物品上常沾有鉛塵，木制玩具表面的油漆層中也含有鉛，因而經(jīng)常清洗玩具十分必要，要告訴孩子不能把玩具、鉛筆放在嘴里。幼兒園園舍、家居裝修要科學(xué)，材料要符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。要經(jīng)常保持教室、臥室清潔，常開(kāi)窗通風(fēng)。
三、遠(yuǎn)離高鉛環(huán)境。
鉛作業(yè)工廠附近及交通繁忙的馬路周?chē)U含量明顯高于其他地區(qū)。有資料表明，每日在馬路邊逗留時(shí)間較長(zhǎng)的孩子血鉛水平較高，所以不要帶孩子去車(chē)流量較大的馬路邊及鉛作業(yè)工廠附近散步和玩耍。幼兒園要遠(yuǎn)離高鉛環(huán)境。直接從事鉛作業(yè)、接觸鉛環(huán)境的工人、交警、公路收費(fèi)處的收費(fèi)員、停車(chē)場(chǎng)的管理人員在下班前應(yīng)洗手更衣，不要把鉛塵帶回家，更不要將工作服與家人的衣服放在一起洗滌。專(zhuān)家還提醒大家：經(jīng)常接觸含鉛電池對(duì)人體健康不利。教師組織孩子收集廢舊電池，這是一件非常有意義的環(huán)保公益活動(dòng)，但是在收集時(shí)一定要注意：要有收集的容器，如塑料桶或紙袋，千萬(wàn)不要把廢舊電池直接放在衣袋里；接觸完廢舊電池后一定要及時(shí)洗手；不要在家中長(zhǎng)期放置廢舊電池。
四、不吃高鉛的食品。
松花蛋、爆米花等都是含鉛量較高的食品，孩子不宜吃。松花蛋在制作過(guò)程中需加入氧化鉛的粉劑，導(dǎo)致蛋內(nèi)含高濃度的鉛；爆米花的爐膛和爐蓋都由含鉛量高的生鐵制成，在加熱過(guò)程中鉛會(huì)從生鐵中釋放到爆米花中；罐裝食品、飲料也含鉛，吃得越多，體內(nèi)鉛含量越高；清晨不能用隔夜第一段自來(lái)水煮飯燒菜，因前一晚沉積于管內(nèi)的自來(lái)水含鉛量高，應(yīng)放掉一分鐘后再使用。此外，應(yīng)少吃過(guò)分油膩的食物，因油膩食物可促進(jìn)腸道對(duì)鉛的`吸收。
五、多吃含鐵、鈣、鋅食物。
在腸道里，鐵、鈣、鋅、鉛的吸收是互相競(jìng)爭(zhēng)的，鐵、鈣、鋅吸收增加了，鉛的吸收就相對(duì)減少，因此在兒童的膳食中保證足夠分量的鐵、鈣、鋅也可減少鉛危害。含鈣豐富的食物有乳制品、豆制品、動(dòng)物骨頭、蝦皮等；含鐵豐富的食物有綠葉蔬菜、茄子、葡萄干、棗等；含鋅高的食物有花生、豆類(lèi)、海產(chǎn)品等，有些食物還具有排鉛功效。幼兒園在制定菜譜時(shí)應(yīng)注意這方面的膳食平衡。
六、定期檢測(cè)孩子的血鉛。
教師如在班里發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題兒童”，應(yīng)建議家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院檢測(cè)血鉛，一旦發(fā)現(xiàn)血鉛升高，可在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行驅(qū)鉛，以保持血鉛為零的最佳狀態(tài)。只要我們對(duì)兒童鉛中毒高度重視、充分認(rèn)識(shí)、積極防范，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)的普及，鉛對(duì)人類(lèi)的危害一定能夠得到有效的控制。
來(lái)源：《幼兒教育》2004.1。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒明白用嘴啃鉛筆的害處（鉛中毒），學(xué)習(xí)正確的握筆方法。
2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鉛筆、彩色鉛筆、筆架、紙筆。
基本過(guò)程：
（一）導(dǎo)入活動(dòng)：
教師：“今天我要給小朋友介紹如何使用鉛筆?！?BR> （二）關(guān)鍵步驟：
1、將鉛筆筆尖朝左水平放在筆架上。
2、取紙置于桌面。
3、左手拿起鉛筆的左端，右手示范正確握筆的動(dòng)作：大拇指、食指、中指張開(kāi)，慢慢握在鉛筆適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?BR> 4、用不同顏色的鉛筆再紙上做圖案。
5、在紙的右下角寫(xiě)上自己的名字。
6、將物品歸位。
活動(dòng)延伸：
1、在活動(dòng)區(qū)投放削鉛筆器，并教給孩子正確削鉛筆的方法，讓孩子自己削鉛筆。
2、通過(guò)說(shuō)故事、團(tuán)討、戲劇表演的方式讓幼兒了解用嘴啃鉛筆的害處（鉛中毒），和從小養(yǎng)成良好坐姿習(xí)慣對(duì)身體生長(zhǎng)發(fā)育的重要性。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法。
3、初步樹(shù)立安全警覺(jué)性，加強(qiáng)自我安全意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引進(jìn)新課，切入正題。
同學(xué)們，日新日異，人們的生活到了21世紀(jì)的今天，我們已經(jīng)自豪地告別了刀耕火種，用草取暖，燒柴煮飯。目下，已進(jìn)入了半自動(dòng)化，甚至是全自動(dòng)化，電器、燃?xì)獾哪甏?，你們生活在幸福、溫馨、和諧、富足的港灣之中，倍受慈父賢母的關(guān)懷、呵護(hù)。俗話(huà)說(shuō)：生活中仍然有許許多多出乎意料的事，小心行事，否則，容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故（板書(shū)課題）。
二、案例引入。
案例一：今年1月3日，有個(gè)母子兩人由于白天玩得太累，用。
熱水器洗完澡就倒在床上休息，不料，忘記關(guān)煤氣，做媽媽的被一個(gè)電話(huà)吵醒，一看身邊10歲的`兒子，已中毒昏迷。于是，打電話(huà)報(bào)警。
案例二：學(xué)生黃芳說(shuō)，我聽(tīng)我爸爸說(shuō)，在一個(gè)好朋友在家取暖。
打火鍋，誰(shuí)知，一個(gè)多小時(shí)后，3個(gè)人出現(xiàn)頭昏、胸悶，經(jīng)送醫(yī)院檢查，均為一氧化碳中毒。
案例三：學(xué)生張麗容說(shuō)：去年冬天，我阿姨洗澡，忘記開(kāi)抽風(fēng)機(jī)，
一家在津津有葉地聚精會(huì)神看球賽，后來(lái)，外婆從房間出來(lái)，一看阿姨不在，就問(wèn)舅舅，舅舅指了指沖涼間，那里還亮著燈，可是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，外婆敲了敲門(mén)，設(shè)人回答，推開(kāi)門(mén)一看，“呀!”，外婆尖叫一聲，阿姨昏倒在沖涼房的地板上.......
三、同學(xué)們，大家聽(tīng)到?jīng)]有？面對(duì)這些煤氣中毒事故，我們討論，是什么原因造成？
學(xué)生討論，歸納（板書(shū)）。
1、原因一：使用煤氣時(shí)，空氣不流通，緊閉窗戶(hù)，造成煤氣中毒，一氧化碳中毒。
2、原因二：停止使脾煤氣時(shí)，沒(méi)有關(guān)閉煤氣閥。
教者插問(wèn)：煤氣閥如何開(kāi)關(guān)？請(qǐng)學(xué)生回答，并作演示。
一個(gè)學(xué)生抓住煤氣閥，用力往下，慢慢地按順。
3.教師小結(jié)：如果不安全使用煤氣，會(huì)發(fā)生很?chē)?yán)重的事故。我們燒東西時(shí)候，水溢出來(lái)了，如果不及時(shí)關(guān)掉開(kāi)關(guān)，火就會(huì)自己滅了，而煤氣開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)，煤氣就會(huì)跑出來(lái)；使用過(guò)煤氣后不及時(shí)關(guān)掉煤氣開(kāi)關(guān)，或煤氣閥門(mén)沒(méi)關(guān)系，或皮管破裂了都會(huì)造成漏氣現(xiàn)象，從而產(chǎn)生煤氣中毒或煤氣爆炸等事件。時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)――開(kāi)，然后又反過(guò)過(guò)，慢慢地按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，直到不能扭轉(zhuǎn)為止――關(guān)。
四、預(yù)防和處理。
同學(xué)們，既然大家都找出了一些原因，那么我們應(yīng)如何做足防范措施呢？
請(qǐng)同學(xué)們討論，舉手發(fā)表意見(jiàn)。歸納，板書(shū)演示。
措施一：經(jīng)常檢查，煤氣管道和煤氣灶具是否漏氣。
措施二：洗澡時(shí)，特別是冬天，要開(kāi)抽風(fēng)機(jī)，不要洗得過(guò)久。
措施三：每天晚上睡覺(jué)前，應(yīng)檢查放煤氣的地方是否通風(fēng)，總開(kāi)關(guān)是否關(guān)閉。
措施四：應(yīng)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員安裝各種煤氣熱水器，燃?xì)庠罹摺?BR> 措施五：冬天打火鍋，取暖應(yīng)特別注意打開(kāi)門(mén)窗，室內(nèi)通風(fēng)，預(yù)防一氧化碳中毒。
措施六：一經(jīng)發(fā)生中毒，應(yīng)盡快打開(kāi)窗戶(hù)，做足通風(fēng)措施，輕者解開(kāi)中毒者衣扣，讓其吸收新鮮空氣，較重的，立即撥打120.
五.如果家里發(fā)生煤氣漏氣了怎么辦？我們?nèi)绾谓饩茸约耗兀拷處熃Y(jié)合幼兒的具體情況，重點(diǎn)講解幾個(gè)問(wèn)題：
1.當(dāng)成人正在廚房使用煤氣烹飪時(shí)，小朋友盡量不要到廚房。
2.小朋友在家中，不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十六
幼兒園防煤氣安全知識(shí)。我國(guó)每年煤氣中毒而導(dǎo)致死亡的人數(shù)不在少數(shù)，為了我們自己和孩子們的生命安全著想，我們一定要嚴(yán)格規(guī)范煤氣使用守則，了解關(guān)于煤氣中毒的知識(shí)，保護(hù)好自己還孩子的生命安全。
1、大力開(kāi)展防控煤氣中毒知識(shí)的宣傳教育，提高全園師生、員工對(duì)煤氣中毒事件的防范意識(shí)和自救、互救能力，廣泛組織、動(dòng)員師幼參與煤氣中毒事件預(yù)防控制工作。幼兒園定期與不定期相結(jié)合開(kāi)展防煤氣中毒安全事故的應(yīng)急演練，檢查和強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)應(yīng)急能力，不斷完善應(yīng)急預(yù)案。
2、冬季教室使用天然氣取暖，必須做好安全防范工作。定期檢查，若發(fā)現(xiàn)漏氣或堵塞，要做到及時(shí)清理和補(bǔ)救。
3、食堂要檢查安裝位置是否符合規(guī)范要求，并經(jīng)常保持燃?xì)馄骶吆兔簹夤艿赖耐旰茫l(fā)現(xiàn)漏氣及時(shí)檢修。要經(jīng)常開(kāi)窗換氣，以防煤氣中毒。
1、一旦幼兒園發(fā)生煤氣中毒事件，立即報(bào)告校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)，對(duì)中毒人員實(shí)施急救。
2、各應(yīng)急工作小組在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，按預(yù)案分工，迅速開(kāi)展急救工作。
3、立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)透氣，迅速將中毒人員移至室外，中毒嚴(yán)重者必須及時(shí)送往醫(yī)院搶救或撥打120請(qǐng)求急救。
4、善后處置：做好受害人員處置及家長(zhǎng)（屬）安撫等工作，盡快消除事故影響，妥善安置和慰問(wèn)受害師幼，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，保證幼兒園及社會(huì)穩(wěn)定。
5、煤氣中毒事件結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，寫(xiě)出事故報(bào)告。（內(nèi)容包括：中毒原因、傷亡人數(shù)、財(cái)產(chǎn)損失等情況和病人救治、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理、采取措施的效果、應(yīng)急處置措施中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及改進(jìn)意見(jiàn)、整改措施等）及時(shí)報(bào)告教育局。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。幼兒園所有員工要站在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度，樹(shù)立以人為本的思想，充分認(rèn)識(shí)做好預(yù)防煤氣中毒工作的重要意義，依據(jù)上級(jí)文件指示精神，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。
2、明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，確保分工明確、任務(wù)到人、責(zé)任到人；確保措施到位、工作到位、保障到位；確保工作實(shí)效。
3、掌握信息，如實(shí)上報(bào)。幼兒園要加強(qiáng)信息掌握，按照上級(jí)要求和工作部署及時(shí)上報(bào)工作信息；一旦發(fā)生煤氣中毒事故要及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息，不得出現(xiàn)漏報(bào)、瞞報(bào)、不及時(shí)上報(bào)的現(xiàn)象。
一是輕度中毒 。 患者可出現(xiàn)頭痛、頭暈、失眠、視物模糊、耳鳴、惡心、嘔吐、全身乏力、心動(dòng)過(guò)速、短暫昏厥。血中碳氧血紅蛋白含量達(dá)10%—20%。
二是中度中毒。除上述癥狀加重外，口唇、指甲、皮膚粘膜出現(xiàn)櫻桃紅色，多汗，血壓先升高后降低，心率加速，心律失常，煩躁，一時(shí)性感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)分離（即尚有思維，但不能行動(dòng)）。癥狀繼續(xù)加重，可出現(xiàn)嗜睡、昏迷。血中碳氧血紅蛋白約在30%—40%。經(jīng)及時(shí)搶救，可較快清醒，一般無(wú)并發(fā)癥和后遺癥。
三是重度中毒?；颊哐杆龠M(jìn)入昏迷狀態(tài)。初期四肢肌張力增加，或有陣發(fā)性強(qiáng)直性痙攣；晚期肌張力顯著降低，患者面色蒼白或青紫，血壓下降，瞳孔散大，最后因呼吸麻痹而死亡。經(jīng)搶救存活者可有嚴(yán)重合并癥及后遺癥。
一氧化碳的后遺癥。中、重度中毒病人有神經(jīng)衰弱、震顫麻痹、偏癱、偏盲、失語(yǔ)、吞咽困難、智力障礙、中毒性精神病或去大腦強(qiáng)直。部分患者可發(fā)生繼發(fā)性腦病。
幼兒園防煤氣安全知識(shí)。我國(guó)每年煤氣中毒而導(dǎo)致死亡的人數(shù)不在少數(shù)，為了我們自己和孩子們的生命安全著想，我們一定要嚴(yán)格規(guī)范煤氣使用守則，了解關(guān)于煤氣中毒的知識(shí)，保護(hù)好自己還孩子的生命安全。
1、白天用煤爐時(shí)要打開(kāi)窗戶(hù)，讓屋中空氣流通，要保證氧氣的供應(yīng)。
2、使用煤爐時(shí)，煤爐、煙筒一定要密封也就是要裝好煙筒，煙筒不能漏煙。
3、晚上睡覺(jué)前必須檢查火爐或煤爐，排煙的火檔一定要開(kāi)好。
4、使用煤氣爐的，隨時(shí)檢查連接煤氣罐的橡皮管是否松脫、老化、破裂、蟲(chóng)咬，開(kāi)關(guān)是否有異常。
5、洗澡間最好不要安裝燃?xì)鉄崴鳎驗(yàn)橄丛栝g本來(lái)就非常狹小，空氣流動(dòng)性差，在這么一個(gè)狹小空間內(nèi)使用燃?xì)鉄崴?，?huì)造成一氧化碳中毒，所以裝修時(shí)一定要考慮到這一點(diǎn)，將燃?xì)鉄崴魍庵谩?BR> 6、火爐要有煙筒，并且保持其暢通，定期做清理工作，因?yàn)樵邳c(diǎn)火爐一定時(shí)間以后，殘留的煤煙形成煤渣，堵塞煙筒。建議2—3個(gè)月要清掃1次煙筒，以防煙灰堵塞煙筒，影響煤氣出路。
7、在室內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)排風(fēng)扇，夜晚可將排風(fēng)扇的風(fēng)機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi)運(yùn)行，以加速室內(nèi)污濁氣體和一氧化碳的排放。
8、在窗戶(hù)的最下端或者其他的地方開(kāi)一個(gè)通風(fēng)孔，讓室外的清潔空氣快速的進(jìn)入到室內(nèi)，以促進(jìn)空氣環(huán)流的加速煤氣排放。
9、植物在白天進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，在夜間植物進(jìn)行呼吸作用，吸收洋氣，釋放二氧化碳，這也會(huì)導(dǎo)致人缺氧而中毒，因此，建議臥室不要擺放很多植物。
10、停車(chē)開(kāi)暖氣，會(huì)導(dǎo)致一氧化碳中毒，尤其是關(guān)閉車(chē)窗，會(huì)導(dǎo)致一氧化碳聚集在車(chē)內(nèi)無(wú)法排出，因此，不要為了一時(shí)的暖和，關(guān)閉車(chē)窗停車(chē)開(kāi)暖氣，即使要開(kāi)，也要注意讓車(chē)窗留點(diǎn)縫隙，不要完全關(guān)死。
1、立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，迅速將患者轉(zhuǎn)移至空氣新鮮流通處，臥床休息，患者應(yīng)安靜休息，避免活動(dòng)后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
2、確?；颊吆粑劳〞常瑢?duì)神志不清者應(yīng)將頭部偏向一側(cè)，以防嘔吐物吸入呼吸道導(dǎo)致窒息。
3、對(duì)有昏迷或抽搐者，可在頭部置冰袋，以減輕腦水腫。
4、觀察病人變化，對(duì)輕度中毒者，經(jīng)數(shù)小時(shí)的通風(fēng)觀察后即可恢復(fù)，對(duì)中、重度中毒者應(yīng)盡快向急救中心呼救，在轉(zhuǎn)送醫(yī)院的途中，一定要嚴(yán)密監(jiān)測(cè)中毒者的神志、面色、呼吸、心率、血壓等病情變化。
5、中毒者呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
6、中毒者應(yīng)盡早進(jìn)行高壓氧艙治療，減少后遺癥。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十七
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題，關(guān)閉所有窗戶(hù)，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶(hù)的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過(guò)程
我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們?cè)谏^(guò)程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w-煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng)，空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流，在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞，緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣，這時(shí)，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀
一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細(xì)快而弱，血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開(kāi)門(mén)窗，將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車(chē)和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?BR> 大竹園初中安全教育材料
大竹園初中安全教育材料
1、問(wèn)答題
(1)假如你煤氣中毒了，你該怎么辦?
(3)如何預(yù)防煤氣中毒?嘗試舉例加以說(shuō)明。
2，實(shí)例分析討論
煤氣中毒考研女生掙扎打開(kāi)一扇門(mén)救了三條命
3個(gè)在校外租房準(zhǔn)備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時(shí)打開(kāi)門(mén)，3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后，她和另外兩個(gè)同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時(shí)許，3人在有空調(diào)的客廳里看書(shū)，廚房在燒開(kāi)水。 “不知過(guò)了多久，我們都覺(jué)得頭暈，全身沒(méi)力氣??”小郭說(shuō)，她和另一個(gè)同學(xué)漸漸沒(méi)了力氣，趴在書(shū)桌上動(dòng)不了;小李則用虛弱的聲音問(wèn)是不是煤氣中毒了，剛說(shuō)完，她也癱倒在地。但小李并沒(méi)放棄希望，她慢慢往門(mén)邊爬去，兩米不到的距離，爬了很久。她終于站了起來(lái)，門(mén)被打開(kāi)了，一股新鮮空氣進(jìn)來(lái)。“我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，不打開(kāi)門(mén)大家都要完蛋?！毙±钫f(shuō)。約過(guò)了10分鐘，小李體力有所恢復(fù)，打電話(huà)叫來(lái)同學(xué)，她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn)，因當(dāng)時(shí)刮大風(fēng)將窗戶(hù)關(guān)死，并將爐火吹熄，造成屋中3人中毒。
(1)、小組討論，這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么現(xiàn)象?
(2)、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上，你怎么處理?
1、通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)門(mén)都基本掌握了什么是煤氣中毒，以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。
2、讓學(xué)生在思想上，意識(shí)上要懂的自我保護(hù)、提高應(yīng)急、自救與保護(hù)能力
3、提高日常生活的保護(hù)意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
幼兒園防煤氣中毒教案篇十八
讓學(xué)生知道一些煤氣中毒的有關(guān)知識(shí)，能在生活中防止煤氣中中毒的發(fā)生，保障自己生命財(cái)產(chǎn)的安全。
一、事件引入。
20xx年12月2日凌晨，榆林定邊縣堆子梁中學(xué)四年級(jí)一女生宿舍發(fā)生煤氣中毒事件，12名女童中毒，11人死亡。12月12日凌晨，住在馬家峁村的一戶(hù)人家發(fā)生煤氣中毒事件，睡在屋里的三代5口人，有4人死亡。全國(guó)各地煤氣中毒事件也時(shí)有發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人數(shù)排在交通事故和生產(chǎn)事故之后的第三位。
煤氣中毒，又稱(chēng)一氧化碳中毒。一氧化碳是無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的氣體，因此，容易被人們忽略而導(dǎo)致中毒。
三、一氧化碳中毒有哪些癥狀？
早期癥狀：一氧化碳中毒早期癥狀表現(xiàn)為：劇烈頭痛、頭暈、心慌、面部潮紅、口唇呈現(xiàn)櫻桃紅色、全身乏力、惡心、嘔吐、嗜睡、意識(shí)模糊、視物不清、感覺(jué)遲鈍、幻覺(jué)等癥狀。這個(gè)階段如果能夠識(shí)別中毒癥狀，使患者脫離中毒環(huán)境，可以很快恢復(fù)。如果繼續(xù)在中毒環(huán)境中，病情會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。
中度癥狀：中毒者會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、意識(shí)喪失、昏迷、瞳孔對(duì)光反射和角膜反射遲鈍等癥狀。中毒癥狀：病情進(jìn)一步加重會(huì)出現(xiàn)重度中毒：深昏迷、瞳孔對(duì)光反射和角膜反射消失、呼之不應(yīng)、推之不動(dòng)，這一階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴(yán)重的并發(fā)癥，死亡率極高。
1、在密閉不透風(fēng)的居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風(fēng)不良，供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。另外含碳的.燃料，如汽油、煤油、木炭等，在缺氧而不能燃燒時(shí)，也可產(chǎn)生大量的一氧化碳，引起煤氣中毒。
2、家庭使用的煤氣罐，如果漏氣或開(kāi)關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。
3、門(mén)窗緊閉，又無(wú)通風(fēng)措施，或使用舊風(fēng)斗、或風(fēng)斗過(guò)小或安裝高度不夠。造成煤氣排出不暢，也能引起中毒。
4、平房煙囪安裝不合理，筒口正對(duì)風(fēng)口，使煤氣倒流?；蛴龃箫L(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等，煤氣排不出或排量少，大部分?jǐn)U散在室內(nèi)，也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。
5、氣候條件不好，如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低，煤氣難以流通排出，可能引起煤氣中毒。
6、冬季在車(chē)內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車(chē)或開(kāi)動(dòng)車(chē)內(nèi)空調(diào)后在車(chē)內(nèi)睡眠，都可能引起煤氣中毒。
五、發(fā)生一氧化碳中毒怎么辦？
1、自救方法：如在使用煤爐、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時(shí)，有感到頭暈、胸悶的癥狀時(shí)，要盡快打開(kāi)門(mén)窗，脫離現(xiàn)場(chǎng)。若感到全身乏力不能站立時(shí)，可在地上匍匐爬行（一氧化碳比空氣輕），迅速打開(kāi)門(mén)窗逃生，同時(shí)呼救。
2、急救他人方法：當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒，在救護(hù)人員趕到前采取一些急救措施，將可能極大地減少傷亡。應(yīng)立即采取下述措施：
（1）救護(hù)人配帶有效的防護(hù)口罩，或用濕毛巾捂住口鼻俯伏入室，關(guān)煤氣，禁用明火和開(kāi)關(guān)電器以及一切可能產(chǎn)生火花的行為。
（2）應(yīng)盡快讓患者離開(kāi)中毒環(huán)境，并立即打開(kāi)門(mén)窗，流通空氣。
（3）患者應(yīng)安靜休息，避免活動(dòng)后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。
（4）松解衣扣，保持呼吸道通暢，清除口鼻分泌物，保證患者有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
（5）神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時(shí)間內(nèi)，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。
（6）中毒者呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。
（7）呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。
（8）病情穩(wěn)定后，將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。
將爐子滅掉；尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里，要注意及時(shí)清掃煙囪，保持內(nèi)部通暢，并要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。
六、總結(jié)。
大家學(xué)到了什么？