方案的質(zhì)量和可行性對(duì)于項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。方案的成功需要每個(gè)人的積極參與和認(rèn)真執(zhí)行。以下是一些制定方案的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇一
1、明確這次活動(dòng)的意義，通過(guò)開(kāi)班會(huì)、學(xué)生分組討論等方式，讓學(xué)生明白這次活動(dòng)的目的、方式方法和實(shí)施過(guò)程等。同時(shí)探討研究活動(dòng)思路、實(shí)施過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題等。
2、組織學(xué)生準(zhǔn)備必要的活動(dòng)素材，例如圖片、文字資料、垃圾袋、鉛筆、紙張等等。
3、提前做好溝通協(xié)調(diào)工作，與食堂、飯館等單位負(fù)責(zé)人做好解釋溝通工作，以便活動(dòng)順利開(kāi)展。
（二）查閱資料。
按照學(xué)生的分組，讓學(xué)生分工協(xié)作，利用電腦、書(shū)本等工具查閱糧食相關(guān)資料，如平時(shí)的食物來(lái)源都有哪些、各種食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值如何、全球各國(guó)糧食種植以及利用清況如何、生活中存在的糧食浪費(fèi)情形等等，一方面豐富學(xué)生的知識(shí)，另一方面加深學(xué)生對(duì)生活中糧食浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解。
在做好以上各項(xiàng)工作的前提下，按照學(xué)生分組情況分別對(duì)各個(gè)活動(dòng)主題進(jìn)行實(shí)施落實(shí)?？梢圆捎脝?wèn)卷、采訪、參觀等實(shí)地調(diào)查方式對(duì)社會(huì)、家庭、學(xué)校分別進(jìn)行調(diào)查，了解生活中有哪些糧食浪費(fèi)現(xiàn)象，主要是哪些人在浪費(fèi)，生活中出現(xiàn)這些浪費(fèi)的原因是什么以及糧食浪費(fèi)現(xiàn)象對(duì)家庭和社會(huì)的影響與危害。
（四）制定節(jié)糧計(jì)劃并實(shí)施。
根據(jù)實(shí)地調(diào)查了解到的情況，總結(jié)歸納，找出原因，結(jié)合實(shí)際分析制定切實(shí)有效地糧食節(jié)約計(jì)劃，并制作“節(jié)約糧食、從我做起”宣傳標(biāo)語(yǔ)、節(jié)約糧食宣傳冊(cè)等，組織學(xué)生實(shí)施行動(dòng)，以自己的行動(dòng)去帶動(dòng)周圍的人。
（五）整理資料。
教師引導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)過(guò)程中收集的資料整理、分類、歸納、總結(jié)，通過(guò)小組討論、教師指導(dǎo)、總結(jié)歸檔，形成相關(guān)活動(dòng)成果，打印整理完畢后裝訂成冊(cè)。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇二
新學(xué)期剛剛開(kāi)始不久，我發(fā)現(xiàn)每天午餐后垃圾桶里總有不少?zèng)]吃完的飯菜。班主任在班會(huì)上提出了這件事讓孩子們發(fā)表自己的看法，有的同學(xué)不置可否，大部分同學(xué)都認(rèn)為這樣的做法是不對(duì)的。為更好地讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性并在實(shí)際生活中做到勤儉節(jié)約，我決定開(kāi)展一次以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，教育孩子們不要浪費(fèi)糧食，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。增強(qiáng)他們節(jié)約糧食的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并使他們通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)影響社會(huì)其他人群，進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇三
20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個(gè)重大的問(wèn)題，饑餓在世界許多地方時(shí)有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時(shí)有發(fā)生。綜上原因糧食問(wèn)題需要我們高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題，開(kāi)展愛(ài)糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食物，明白這些食物是哪里來(lái)的，在討論中萌生節(jié)約意識(shí)。
2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛，培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手的能力。
社會(huì)：愛(ài)惜糧食。
社會(huì)：神奇的糧食。
體育：小馬運(yùn)糧（送軍糧）。
社會(huì)：糧食是我們的好朋友。
綜合實(shí)踐：五谷雜糧畫(huà)“世界”
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇四
本次活動(dòng)從四月初開(kāi)始至六月下旬結(jié)束，歷時(shí)11個(gè)周，整個(gè)活動(dòng)選擇五年級(jí)的學(xué)生，共分為五個(gè)階段，具體實(shí)施過(guò)程劃分為以下幾個(gè)階段：
（一）準(zhǔn)備階段（第一周至第三周）。
要做好這次活動(dòng)必須有充分的準(zhǔn)備，從學(xué)生到教師，從計(jì)劃到實(shí)施，都要提前計(jì)劃好，準(zhǔn)備好。具體準(zhǔn)備以下方面內(nèi)容：
1、確定課題。
2、劃分實(shí)踐小組。
為了讓孩子們深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性，可以將孩子們分成社會(huì)調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗(yàn)組和宣傳組去查找自己想要的答案。教師根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)進(jìn)行組合，完成本次活動(dòng)。
3、指導(dǎo)教師準(zhǔn)備工作。
制定詳盡的活動(dòng)實(shí)施方案，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷并打印整理，準(zhǔn)備需要的各種材料、用具，對(duì)學(xué)生講解活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施方法等。
（二）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解（第四周至第七周）。
這一階段是此次活動(dòng)的主要階段，能否取得良好的效果，關(guān)鍵看這一階段的活動(dòng)能否有效開(kāi)展。因此，我們必須對(duì)這一階段足夠重視，認(rèn)真施行，爭(zhēng)取這次實(shí)踐活動(dòng)的圓滿完成。具體實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)小組劃分情況可以采取以下方法：
1、社會(huì)調(diào)查組：
第四周：指導(dǎo)教師用一周左右的時(shí)間選定調(diào)查范圍及調(diào)查對(duì)象，制定調(diào)查計(jì)劃、調(diào)查方式以及調(diào)查路線，帶領(lǐng)社會(huì)調(diào)查組學(xué)生熟悉環(huán)境，了解調(diào)查對(duì)象狀況。
第五周：指導(dǎo)教師提前和預(yù)定的調(diào)查對(duì)象（學(xué)校周邊餐館、酒店等）做好聯(lián)系溝通，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行解釋說(shuō)明，征得他們的同意，以便學(xué)生進(jìn)行采訪調(diào)查，順利開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
第六周：溝通工作做好后，本小組學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下開(kāi)展采訪調(diào)查活動(dòng)，可以按照一定順序逐個(gè)進(jìn)行采訪，并做好采訪記錄，拍攝采訪照片，最后發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并收回。
2、家庭調(diào)查組：
第四周：本小組學(xué)生工作相對(duì)簡(jiǎn)單，活動(dòng)開(kāi)始后，本組學(xué)生將此次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、目的、實(shí)施方案等告知家長(zhǎng)，并爭(zhēng)取他們的理解支持，進(jìn)行必要的配合。
第五周至第六周：結(jié)合上周的工作，本小組成員各自回家發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查了解自家的糧食浪費(fèi)情況，可以和各自的父母、兄弟姐妹等交談了解，并將調(diào)查結(jié)果詳細(xì)記錄，將收集到的各種資料帶回學(xué)校統(tǒng)一整理研究。
3、學(xué)校調(diào)查組：
第四周：本小組調(diào)查范圍是此次活動(dòng)的主要目標(biāo)，人員可以適當(dāng)增加。調(diào)查前準(zhǔn)備好各種材料、設(shè)備，小組內(nèi)商討決定小組分工，分別負(fù)責(zé)采訪、記錄、發(fā)放問(wèn)卷、拍攝照片等等。
第五周至第六周：具體開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)學(xué)校餐廳、教室內(nèi)、校園內(nèi)各角落等進(jìn)行實(shí)地查看，同時(shí)對(duì)學(xué)校餐廳工作人員進(jìn)行調(diào)查采訪，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，記錄調(diào)查情況。在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，本組學(xué)生分別對(duì)學(xué)校餐廳的垃圾桶、教室內(nèi)垃圾桶以及校園內(nèi)的垃圾桶進(jìn)行檢查，是否有浪費(fèi)糧食的情況，都有哪些食物被浪費(fèi)掉了，拍下照片，做好記錄。
4、體驗(yàn)組：
第四周：指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定本小組的活動(dòng)范圍，對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行了解，制定參觀計(jì)劃。
第五周至第六周：本小組到學(xué)校附近的超市、農(nóng)田等實(shí)地觀察糧食蔬果的種類、形狀、生產(chǎn)方式等，真切的體會(huì)糧食的來(lái)之不易，并拍下照片，記錄所觀察到的各種糧食蔬果的相關(guān)信息，寫(xiě)出自己的所思所感。
5、宣傳組：
第四周至第五周：配合以上各小組活動(dòng)的開(kāi)展，積極準(zhǔn)備所需各種資料、材料，并及時(shí)整理每一階段的活動(dòng)成果。
第六周：本小組是此次活動(dòng)的最后一組，主要任務(wù)是根據(jù)前面各小組的調(diào)查采訪成果、收集到的照片、文字資料、收回的調(diào)查問(wèn)卷等，整理歸納出現(xiàn)實(shí)生活中的主要的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象；通過(guò)討論總結(jié)出浪費(fèi)糧食對(duì)家庭以及社會(huì)的影響和危害。
第七周：所有小組共同完成這一階段的活動(dòng)任務(wù)。在教師的指導(dǎo)幫助下，研究制定切實(shí)可行的節(jié)約糧食宣傳計(jì)劃，并加以實(shí)施。
（三）資料整理階段（第八周至第九周）。
第八周：活動(dòng)的實(shí)踐調(diào)查階段基本結(jié)束，為有效地取得活動(dòng)成果，各小組分別對(duì)本組活動(dòng)資料進(jìn)行整理，列出詳細(xì)的資料分類，統(tǒng)計(jì)各小組活動(dòng)數(shù)據(jù)，歸類各種活動(dòng)資料。
第九周：在教師的指導(dǎo)下，各小組選出一名代表，組成臨時(shí)工作小組，分別將本組整理好的各種資料匯集到一起，并由臨時(shí)小組進(jìn)行最終的歸納整理、分類歸檔，總結(jié)整理出活動(dòng)成果，并裝訂成冊(cè)，以備后用。
（四）活動(dòng)成果展示設(shè)計(jì)（第十周至第十一周）。
至此，本次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，為更好地發(fā)揮此次活動(dòng)的效果，應(yīng)當(dāng)對(duì)此次活動(dòng)成果進(jìn)行展示交流。
1、在班級(jí)召開(kāi)“節(jié)約糧食”的報(bào)告大會(huì)。大會(huì)內(nèi)容可以包括詩(shī)歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報(bào)告書(shū)等。
2、召開(kāi)一個(gè)“小記者匯報(bào)會(huì)”，由小記者們向全班匯報(bào)采訪的情況和內(nèi)容，把他們覺(jué)得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。
3、向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報(bào)、廣告詞，并出一期專欄等。
4、最后，將各種資料整理歸檔，形成研究成果，并存檔以備后用。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇五
1、通過(guò)讓孩子們自己調(diào)查了解社會(huì)、家庭、學(xué)校浪費(fèi)糧食的情況，認(rèn)識(shí)到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。
2、通過(guò)讓孩子們當(dāng)小記者開(kāi)展調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、交際能力、組織能力。
3、培養(yǎng)尊重他人的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。
4、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子舉一反三，由節(jié)約糧食到節(jié)約水、電等，懂得保護(hù)環(huán)境。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇六
“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中的核心課程。它向我們的教育提供了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，歸根結(jié)底，是為了學(xué)生將來(lái)的生存。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。結(jié)合我校實(shí)際，我制定了如下活動(dòng)實(shí)施方案。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解20xx年世界糧食日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和珍惜糧食的重要。
2、熟悉各種常見(jiàn)的農(nóng)作物，并能積極進(jìn)行猜謎活動(dòng)。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)糧、惜糧的情感，懂得如何節(jié)糧。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集農(nóng)作物的謎語(yǔ)；ppt《缺糧的非洲》。
活動(dòng)流程：
一、引出活動(dòng)：
1、師：你知道10月16日是什么節(jié)日嗎？
2、師交代開(kāi)展“愛(ài)惜糧食，從你我做起”的活動(dòng)。
二、通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)糧、惜糧。
1、請(qǐng)幼兒觀看ppt《缺糧的非洲》，懂得愛(ài)糧、惜糧的重要。
2、說(shuō)說(shuō)今年20xx年世界糧食日的宣傳標(biāo)語(yǔ)如：
（2）節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)；
（3）崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展；
（4）節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥；
（5）要知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；
（6）一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易，愛(ài)糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。
（7）愛(ài)惜糧食，節(jié)約資源。
（8）增強(qiáng)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食的意識(shí)。
（9）嚴(yán)禁摻雜使假，以次充好的行為。
（10）提高糧食品質(zhì)，增強(qiáng)法制意識(shí)。
（11）放開(kāi)糧食市場(chǎng)，加強(qiáng)監(jiān)督管理。
3、幼兒游戲：猜猜農(nóng)作物如：
4、討論如何節(jié)約糧食。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇八
20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，所在周(10月10-16日)是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周。根據(jù)《國(guó)家糧食局農(nóng)業(yè)部教育部科技部中國(guó)氣象局全國(guó)婦聯(lián)關(guān)于做好20xx年世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)的通知》（國(guó)糧政〔20xx〕184號(hào)）精神，現(xiàn)就組織開(kāi)展xx省20xx年世界糧食日和全省愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)制定本實(shí)施方案。
當(dāng)前，全球氣候正在發(fā)生深刻變化，導(dǎo)致自然災(zāi)害和環(huán)境問(wèn)題日益增多，給糧食和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域帶來(lái)諸多不利影響。同時(shí)，人口的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)導(dǎo)致糧食需求呈剛性增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，需要我們采取有效措施，從糧食生產(chǎn)、收獲、儲(chǔ)藏、加工、包裝、運(yùn)輸和消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，推動(dòng)構(gòu)建能夠適應(yīng)氣候變化不利影響、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的糧食供應(yīng)保障系統(tǒng)，促進(jìn)糧食減損增效，維護(hù)國(guó)家糧食安全。
（一）主辦單位
xx省糧食局、農(nóng)業(yè)委、教育廳、科技廳、氣象局、婦聯(lián)
（二）主會(huì)場(chǎng)聯(lián)合主辦單位
岳陽(yáng)市人民政府
（三）主會(huì)場(chǎng)承辦單位
岳陽(yáng)市商務(wù)糧食局
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇九
1．知識(shí)與技能：通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。
2．能力與方法：通過(guò)舉行節(jié)約糧食，從我做起手抄報(bào)活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生知道節(jié)約糧食的方法小常識(shí)。
3．情感態(tài)度：通過(guò)手抄報(bào)活動(dòng)形式，學(xué)生能夠了解自己身邊浪費(fèi)糧食的情況，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的意識(shí)，并把這種意識(shí)傳達(dá)給所在的家庭、學(xué)校。
1、利用周一升旗國(guó)旗下講話，讓全校學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識(shí)。
2、通過(guò)舉行手抄報(bào)比賽活動(dòng)，讓學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性。
3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會(huì)。各班在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
xx年11月6日-10號(hào)。
（一）宣傳準(zhǔn)備階段（xx年11月6日）。
1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食，從小做起”活動(dòng)實(shí)施方案，各班班主任和學(xué)生了解活動(dòng)主題與活動(dòng)內(nèi)容。
（二）活動(dòng)階段（xx年11月7日）。
1．在美術(shù)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)“光盤(pán)行動(dòng)”節(jié)糧宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳畫(huà)，在班級(jí)板報(bào)區(qū)畫(huà)出黑板報(bào)進(jìn)行展覽。
2．參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，舉辦主題班會(huì)。
由學(xué)生自愿報(bào)名擔(dān)任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。說(shuō)說(shuō)每個(gè)人對(duì)節(jié)約的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗讀兒歌：
愛(ài)惜糧食。
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長(zhǎng)身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國(guó)人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛(ài)惜糧食品德好，小朋友們要記牢。
讓我們共同寫(xiě)下深刻的誓言：愛(ài)惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）總結(jié)表彰階段。（xx年11月10日）。
利用班會(huì)進(jìn)行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報(bào)送到德育處。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇十
為深入宣傳愛(ài)糧節(jié)糧，增強(qiáng)全社會(huì)愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，組織開(kāi)展好方案。
認(rèn)真貫徹同志關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的重要批示，落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔20xx〕22號(hào)）、中共中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)的通知》（中宣發(fā)〔20x〕21號(hào)）和國(guó)家糧食局、農(nóng)業(yè)部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)《關(guān)于做好精神，糧食部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)，組織和推動(dòng)全社會(huì)開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧系列活動(dòng)，引導(dǎo)新聞媒體加強(qiáng)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳，強(qiáng)化全社會(huì)對(duì)糧食安全形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)公民科學(xué)食糧意識(shí)，推動(dòng)“節(jié)約一粒糧”行動(dòng)全面深入開(kāi)展。
這次活動(dòng)，由國(guó)家糧食局、農(nóng)業(yè)部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)和聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織共同主辦。由各地糧食部門(mén)會(huì)同宣傳、農(nóng)業(yè)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)及組織實(shí)施，以“節(jié)約一粒糧我們?cè)谛袆?dòng)”為主題，通過(guò)組織開(kāi)展“節(jié)約一粒糧”系列活動(dòng)，充分發(fā)揮各類媒體宣傳作用，促使全社會(huì)公眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)愛(ài)糧節(jié)糧意義，增強(qiáng)愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，掌握愛(ài)糧節(jié)糧知識(shí)，提高節(jié)約糧食自覺(jué)性，培養(yǎng)科學(xué)食糧、健康消費(fèi)的習(xí)慣；促進(jìn)全社會(huì)力量參與愛(ài)糧節(jié)糧行動(dòng)，減少糧食損失浪費(fèi)，為確保國(guó)家糧食安全和加快實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
世界糧食日（10月16日）主題為“家庭農(nóng)業(yè)—供養(yǎng)世界關(guān)愛(ài)地球”；全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周（10月13日—19日）為“節(jié)約一粒糧我們?cè)谛袆?dòng)”。
（一）宣傳活動(dòng)。
1、愛(ài)糧節(jié)糧宣傳海報(bào)和宣傳手冊(cè)統(tǒng)一由國(guó)家糧食局印制，由各市（區(qū)）糧食局負(fù)責(zé)向本轄區(qū)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位、學(xué)校、街道社區(qū)、餐飲企業(yè)、涉糧企業(yè)等發(fā)放和張貼。
2、省級(jí)糧食部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)在網(wǎng)站開(kāi)辟愛(ài)糧節(jié)糧宣傳教育專欄，配合宣傳世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周的主題、相關(guān)愛(ài)糧節(jié)糧知識(shí)、節(jié)糧小竅門(mén)、節(jié)糧與健康、節(jié)糧與營(yíng)養(yǎng)等常識(shí)及工作動(dòng)態(tài)。
3、省糧食局會(huì)同有關(guān)部門(mén)和組織制定具體方案，將在10月16日舉辦世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧、放心糧油、科學(xué)儲(chǔ)糧、健康消費(fèi)糧食等知識(shí)的宣傳，配合好國(guó)家糧食局等部門(mén)在清華大學(xué)舉辦的主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。
4、各市（區(qū)）糧食、農(nóng)業(yè)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)和組織以及省屬各有關(guān)單位也要結(jié)合實(shí)際，在社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng)、企業(yè)等場(chǎng)所懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳材料等；或通過(guò)舉辦現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)講解、現(xiàn)場(chǎng)展示等多種形式，廣泛開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧宣傳活動(dòng)；也可充分利用本地本部門(mén)本單位網(wǎng)站或邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娨暋V播、報(bào)紙等新聞媒體配合宣傳，擴(kuò)大宣傳效果。
（二）專題行動(dòng)。
1、開(kāi)展“節(jié)約一粒糧家庭在行動(dòng)”活動(dòng)。
（1）開(kāi)展“節(jié)糧小竅門(mén)”征集活動(dòng)。由糧食部門(mén)、婦聯(lián)組織共同牽頭，以市（區(qū)）為單位，向廣大居民家庭征集“節(jié)糧小竅門(mén)”。每市要挑選20項(xiàng)效果突出、簡(jiǎn)便易行、實(shí)用好用節(jié)約糧食的小竅門(mén)、小經(jīng)驗(yàn)，附上推薦家庭所在市（區(qū)）、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街辦）、村（社區(qū)）、村民小組、姓名等基本情況，于9月30日前上報(bào)省婦聯(lián)、省糧食局。省糧食局將與省婦聯(lián)等單位一起對(duì)各市（區(qū)）上報(bào)的小竅門(mén)、小經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行匯總整理，遴選出其中一部分推薦上報(bào)全國(guó)婦聯(lián)、國(guó)家糧食局爭(zhēng)取對(duì)表現(xiàn)突出的家庭表彰，并對(duì)遴選出的實(shí)用節(jié)糧小竅門(mén)、小經(jīng)驗(yàn)通過(guò)省糧食局網(wǎng)站愛(ài)糧節(jié)糧宣傳教育專欄刊登推介。
（2）開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。宣傳周活動(dòng)期間，各市（區(qū)）糧食部門(mén)要聯(lián)合婦聯(lián)，組織居民家庭和糧油專家，通過(guò)多種方式，開(kāi)展以“節(jié)糧與健康”為主題的社區(qū)互動(dòng)活動(dòng)，傳授、交流節(jié)糧好經(jīng)驗(yàn)、好點(diǎn)子、好辦法；向居民贈(zèng)發(fā)簡(jiǎn)明實(shí)用的節(jié)糧手冊(cè)、節(jié)糧器具等。
2、開(kāi)展“節(jié)約一粒糧青少年在行動(dòng)”活動(dòng)。
（1）少年兒童“節(jié)約一粒糧”行動(dòng)。一是在共青團(tuán)、少先隊(duì)中開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧從我做起”征文活動(dòng)。各市（區(qū)）糧食部門(mén)要與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、少工委，發(fā)動(dòng)少年兒童參與愛(ài)糧節(jié)糧征文活動(dòng)，并組織評(píng)選。10月10日前由市（區(qū)）糧食部門(mén)將初評(píng)結(jié)果報(bào)省糧食局。原則上每個(gè)市（區(qū)）向省糧食局推薦作品6篇，附上少年兒童作者及其指導(dǎo)老師的基本情況，省糧食局會(huì)同共青團(tuán)、少工委將對(duì)上報(bào)的作品評(píng)審等次后，推薦到國(guó)家糧食局爭(zhēng)取受獎(jiǎng)表彰，并將推薦作品在省糧食局網(wǎng)站愛(ài)糧節(jié)糧宣傳教育專欄選登。二是組織開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。各市（區(qū)）糧食部門(mén)與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)、團(tuán)委、少工委要在宣傳周活動(dòng)期間積極聯(lián)系當(dāng)?shù)刂行W(xué)，通過(guò)召開(kāi)主題團(tuán)隊(duì)、參觀中小學(xué)愛(ài)糧節(jié)糧教育社會(huì)實(shí)踐基地、清營(yíng)養(yǎng)專家講授知識(shí)、到社區(qū)參加愛(ài)糧節(jié)糧志愿服務(wù)等多種形式宣傳愛(ài)糧節(jié)糧。三是在活動(dòng)周期間，通過(guò)中國(guó)移動(dòng)校訊平臺(tái)，向全省中小學(xué)生及家長(zhǎng)推送節(jié)糧與營(yíng)養(yǎng)、節(jié)糧與健康等有關(guān)知識(shí)和常識(shí)。
（2）大學(xué)生“節(jié)約一粒糧”行動(dòng)。借助團(tuán)中央和學(xué)聯(lián)在大學(xué)生中組織的“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”活動(dòng)平臺(tái)，一是組織評(píng)選大學(xué)生中的“光盤(pán)標(biāo)兵”。糧食部門(mén)與共青團(tuán)、教育部門(mén)組織合作，將“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”活動(dòng)與“節(jié)約一粒糧青少年在行動(dòng)”結(jié)合起來(lái)，挖掘亮點(diǎn)，樹(shù)立典型，評(píng)選大學(xué)生“光盤(pán)標(biāo)兵”，并適時(shí)予以表彰。二是在校園內(nèi)集中開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧主題活動(dòng)。號(hào)召各級(jí)學(xué)校團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)廣泛動(dòng)員廣大同學(xué)，在10月16日開(kāi)展以“科學(xué)飲食、告別浪費(fèi)”為主題的團(tuán)日、班會(huì)活動(dòng)，號(hào)召青年學(xué)生加入“光盤(pán)行動(dòng)”；號(hào)召青年學(xué)生隨手按下快門(mén)“曬光盤(pán)”，記錄身邊的各種節(jié)約行為，曝光浪費(fèi)行為；在宣傳周活動(dòng)期間，在校園、食堂等顯著位置張貼節(jié)糧宣傳畫(huà)。
3、開(kāi)展“節(jié)約一粒糧企業(yè)在行動(dòng)”活動(dòng)。
（1）糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)，結(jié)合“四無(wú)糧倉(cāng)”精神，遵守糧食倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)規(guī)范，推廣并應(yīng)用科學(xué)儲(chǔ)糧新技術(shù)，開(kāi)展以“節(jié)約一粒糧”為主題的節(jié)糧減損活動(dòng)，弘揚(yáng)糧食人“崇尚節(jié)約，惜糧如金”的節(jié)儉精神，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”精神得到傳承。
（2）糧食加工企業(yè)，深入貫徹國(guó)家糧食局、工業(yè)和信息化部、國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局《關(guān)于促進(jìn)糧油加工業(yè)節(jié)糧減損的通知》（國(guó)糧展〔20x〕81號(hào)）精神，不斷優(yōu)化糧食加工生產(chǎn)的工藝和流程；糧食部門(mén)、省市糧油質(zhì)檢所（站）及技術(shù)監(jiān)督部門(mén)深入糧食加工骨干企業(yè)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)宣貫活動(dòng)，推行適度加工，推廣節(jié)糧新技術(shù)；省糧食行業(yè)協(xié)會(huì)配合國(guó)家糧食局完成首批全國(guó)節(jié)糧減損示范企業(yè)評(píng)審工作，同時(shí)組織首批示范企業(yè)面向全社會(huì)發(fā)布節(jié)糧減損承諾書(shū)，接受社會(huì)監(jiān)督。
（3）糧食批發(fā)零售企業(yè)，宣傳周活動(dòng)期間在顯著位置張貼、懸掛節(jié)糧宣傳海報(bào)；利用廣播、電子屏等方式告知消費(fèi)者10月16日是世界糧食日、其所在周為全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周；賣場(chǎng)糧油組專門(mén)設(shè)立節(jié)糧宣傳員（佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí)）1～2名，向消費(fèi)者免費(fèi)發(fā)放“節(jié)糧與健康”宣傳冊(cè)；請(qǐng)糧油營(yíng)養(yǎng)專家到有條件的賣場(chǎng)宣講“節(jié)糧與營(yíng)養(yǎng)”常識(shí)，解答消費(fèi)者問(wèn)題；可邀請(qǐng)部分超市將節(jié)糧宣傳、放心糧油宣傳與糧油產(chǎn)品促銷相結(jié)合，提高公眾參與度。
4、開(kāi)展“節(jié)約一粒糧軍營(yíng)在行動(dòng)”活動(dòng)。
省軍糧供應(yīng)中心、各市縣區(qū)軍糧供應(yīng)部門(mén)要依托開(kāi)展“糧油服務(wù)進(jìn)軍營(yíng)，餐桌節(jié)約促?gòu)?qiáng)軍”活動(dòng)，組織有關(guān)專家深入各“中小學(xué)愛(ài)糧節(jié)糧教育社會(huì)實(shí)踐基地”和“陜西省青少年教育基地”貫徹《全國(guó)中小學(xué)愛(ài)糧節(jié)糧教育社會(huì)實(shí)踐基地管理辦法（試行）》，堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)組織、教育部門(mén)，隨時(shí)組織接待廣大青少年、中小學(xué)生到基地參觀糧食搬倒、儲(chǔ)存、加工工藝、生產(chǎn)流程、實(shí)驗(yàn)室等，聽(tīng)取愛(ài)糧節(jié)糧知識(shí)宣講，親身體驗(yàn)愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)。
6、各市（區(qū)）糧食部門(mén)要借鑒寶雞市和榆林市的經(jīng)驗(yàn)，積極與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，在全社會(huì)組織開(kāi)展“最美愛(ài)糧惜糧節(jié)糧人”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧先進(jìn)典型，帶動(dòng)全社會(huì)公眾自覺(jué)愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食，聘請(qǐng)愛(ài)糧節(jié)糧義務(wù)監(jiān)督員，加強(qiáng)愛(ài)糧節(jié)糧日常監(jiān)督，堅(jiān)決反對(duì)糧食浪費(fèi)，促進(jìn)愛(ài)糧節(jié)糧良好風(fēng)氣不斷形成。
（一）各市（區(qū)）糧食、農(nóng)業(yè)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等要密切合作，從本地本部門(mén)實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定本市（區(qū)）世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)方案，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)和專項(xiàng)行動(dòng)。各部門(mén)和組織要明確責(zé)任，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，形成工作合力，申請(qǐng)地方財(cái)政資金支持，切實(shí)把各項(xiàng)活動(dòng)組織好。
（二）世界糧食日當(dāng)天，有條件的設(shè)區(qū)市糧食部門(mén)要會(huì)同相關(guān)部門(mén)和組織，配合（三）宣傳周活動(dòng)期間，各市、區(qū)、縣糧食、農(nóng)業(yè)、共青團(tuán)、婦聯(lián)要充分發(fā)揮當(dāng)?shù)刂髁餍侣劽襟w的作用，做好對(duì)當(dāng)?shù)匦麄髦芑顒?dòng)的報(bào)道工作，營(yíng)造良好的愛(ài)糧節(jié)糧輿論氛圍。
（四）宣傳周活動(dòng)期間，省糧食局將向各市（區(qū)）糧食局發(fā)放節(jié)糧宣傳冊(cè)、宣傳海報(bào)、節(jié)糧器具等。各市（區(qū)）糧食局要牽頭做好宣傳品的發(fā)放工作，也可根據(jù)需要進(jìn)行翻制或根據(jù)檔地實(shí)際創(chuàng)新制作有特色的宣傳品。
（五）活動(dòng)期間要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持勤儉節(jié)儉辦活動(dòng)。組織集體活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)安全保障措施和安全責(zé)任，確保活動(dòng)安全順暢。
（六）各市（區(qū)）糧食主管部門(mén)請(qǐng)于10月8日前將活動(dòng)方案和日常工作聯(lián)系人報(bào)省糧食局?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)于11月10日前向省糧食局上報(bào)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告（含總結(jié)報(bào)告、活動(dòng)圖片、視頻等）。
聯(lián)系人：xxx。
電話：xxxxxx。
傳真：xxxxxxx。
郵箱：xxxxxxx。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇十一
糧食是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類文明得以發(fā)展的先決條件。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生和市民愛(ài)惜糧食的意識(shí)，提高節(jié)約糧食自覺(jué)性進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生和市民愛(ài)糧節(jié)糧，合理消費(fèi)，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)、校園建設(shè)。
10月16日為"世界糧食日"。愛(ài)糧節(jié)糧科學(xué)儲(chǔ)糧宣傳周活動(dòng)主題："科學(xué)儲(chǔ)糧，節(jié)約用糧，共建節(jié)約型社會(huì)"。
2．宣傳部開(kāi)始著手進(jìn)行資料收集，主要搜集展板內(nèi)容；
3．組織部、策劃部應(yīng)該根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的人員分工；
5.10月12、13日召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，就此次活動(dòng)情況和主要內(nèi)容向全體社員做系統(tǒng)的介紹，并根據(jù)社員各自時(shí)間安排將全體社員進(jìn)行合理科學(xué)的分工。
統(tǒng)一印發(fā)節(jié)糧宣傳資料，懸掛宣傳橫幅，廣泛宣傳儲(chǔ)糧、節(jié)糧知識(shí)；在人員比較集中廣場(chǎng)、學(xué)校等地方發(fā)放；借助學(xué)校教育資源，以教育影響學(xué)生，以學(xué)生影響家庭，以家庭影響社會(huì)，增強(qiáng)全社會(huì)消費(fèi)者的節(jié)糧意識(shí)；在中華網(wǎng)、校園網(wǎng)上進(jìn)行節(jié)糧專題宣傳，擴(kuò)大宣傳范圍，提高宣傳效率。
3.10月16日，紀(jì)念世界糧食日?qǐng)D片展覽，在科技館門(mén)口懸掛"愛(ài)糧節(jié)糧儲(chǔ)糧宣傳糧食安全圖片展"，懸掛紀(jì)念世界糧食日活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，懸掛橫幅紀(jì)念簽名活動(dòng)；糧油食品學(xué)院組成專家團(tuán)對(duì)市民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢。（院長(zhǎng)：陸啟玉教授、副書(shū)記：崔政副教授、張來(lái)林教授，李桂華教授，劉長(zhǎng)虹教授，吳存榮副教授，韓曉賢博士、劉潔博士，孫尚德博士）。
4．在世界糧食日所在周，開(kāi)展"送政策、送科技、送溫暖、送服務(wù)進(jìn)農(nóng)村"活動(dòng)。
此活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，由xx工業(yè)大學(xué)嵩山路校區(qū)、蓮花街校區(qū)、科技館廣場(chǎng)等部門(mén)聯(lián)合舉辦。體現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神面貌，更體現(xiàn)了我們大學(xué)生積極參加實(shí)踐活動(dòng)的奉獻(xiàn)精神。與此同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界人士的高度贊揚(yáng)。提高了居民的愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，也懂得了儲(chǔ)糧知識(shí)。基本上達(dá)到了我們的預(yù)期目的。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇十二
1、浪費(fèi)糧食是最大的犯罪。
2、愛(ài)惜糧食，節(jié)約資源，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
3、飽食終日，粒粒可馨。
4、誰(shuí)種糧田，補(bǔ)貼誰(shuí)。
5、拋荒耕地，不發(fā)糧食補(bǔ)貼。
6、崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
7、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。
8、節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起。
9、珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
10、一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易，愛(ài)糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。
11、倒下的是剩飯，流走的是血汗。
12、盤(pán)內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。
13、滴水湊成河，米湊成籮。
14、嚴(yán)禁摻雜使假，以次充好的行為。
15、種植雙季稻，享受全額糧食補(bǔ)貼。
16、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
17、飽時(shí)不忘餓時(shí)饑。
18、民以食為天，糧以儉為先。
19、節(jié)約糧食，現(xiàn)在做起。
20、愛(ài)糧節(jié)糧，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
21、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
22、愛(ài)惜糧食就是熱愛(ài)生活。
23、種植雙季稻，為緩解糧油安全作貢獻(xiàn)。
24、節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
25、一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。
26、盤(pán)中粒粒皆辛苦。
27、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。
28、節(jié)約糧食，從我做起。
30、一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
31、多種雙季稻、糧食安全之需要。
32、糧食是血汗換來(lái)的。
33、節(jié)約糧食，人人有責(zé)。
34、發(fā)展糧食生產(chǎn)，禁止耕地拋荒。
35、提高糧食品質(zhì)，增強(qiáng)法制意識(shí)。
36、紀(jì)念世界糧食日，開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)。
37、節(jié)約糧食，從我做起從現(xiàn)在做起。
38、一米一粟得之不易，惜糧節(jié)糧從我做起。
39、節(jié)約用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒。
40、一米一粟來(lái)之不易，愛(ài)糧節(jié)糧人人有責(zé)。
41、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。
42、一斤糧，千粒汗，省吃儉用細(xì)盤(pán)算。
43、節(jié)約糧食給未來(lái)生活多一點(diǎn)機(jī)會(huì)。
44、浪費(fèi)糧食可恥，節(jié)約糧食榮譽(yù)。
45、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換。
46、節(jié)約是美德，請(qǐng)珍惜盤(pán)中食物。
47、民以食為天，糧以儉為先。
48、多種糧食有功、拋荒耕地違法。
49、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收獲，請(qǐng)珍惜。
50、珍惜勞動(dòng)成果，反對(duì)浪費(fèi)糧食。
51、浪費(fèi)糧食是可恥的.。
52、節(jié)約需從點(diǎn)滴起。
53、愛(ài)惜糧食就是愛(ài)惜生命。
54、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
55、以節(jié)約糧食為榮，以節(jié)約糧食為恥。
56、節(jié)約糧食，人人有責(zé)。節(jié)約糧食，人人有利。
57、節(jié)約糧食，人人有利。
58、珍惜勞動(dòng)成果反對(duì)浪費(fèi)糧食。
59、愛(ài)惜糧食就是愛(ài)惜生命，愛(ài)惜糧食就是熱愛(ài)生活。
60、堅(jiān)決制止耕地拋荒。
61、自覺(jué)遵守就餐紀(jì)律，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
62、樹(shù)立節(jié)糧意識(shí)，珍惜勞動(dòng)成果。
63、節(jié)約糧食是每個(gè)公民的義務(wù)。
65、創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)，從珍惜糧食開(kāi)始。
66、節(jié)約用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒。
67、桌上一粒飯，農(nóng)民一滴汗。
68、愛(ài)惜糧食，人人有責(zé)。
69、無(wú)工不富、無(wú)商不活、無(wú)農(nóng)不穩(wěn)、無(wú)糧則亂。
70、浪費(fèi)去無(wú)蹤，糧食更出眾。
71、國(guó)以民為本，民以食為天，食以糧為先。
72、糧收萬(wàn)石，也要粗茶淡飯。
73、食于大地糧，應(yīng)人人為節(jié)。
74、節(jié)約糧食，造福人類。
75、精耕細(xì)作為榮，棄耕拋荒可恥。
76、節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。
77、生命誠(chéng)可貴，糧食價(jià)更高。
78、若要生活好，勤勞，節(jié)儉，儲(chǔ)蓄三件寶。
79、糧食生產(chǎn)事關(guān)國(guó)計(jì)民生。
80、普及節(jié)糧知識(shí)，提高節(jié)糧意識(shí)。
81、嚴(yán)厲打擊糧食經(jīng)營(yíng)違法行為，保護(hù)糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者權(quán)益。
82、節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開(kāi)始。
83、倒掉的是剩飯，流走的是汗水。
84、增強(qiáng)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食的意識(shí)。
85、也許溫飽在某個(gè)角落還是難題，請(qǐng)珍惜手中的糧食。
86、節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
87、省下一顆糧食，已許可以救活一個(gè)人的生命。
88、世界是我們的，糧食是世界的。
89、一粒糧食，一滴汗水。
90、多種糧、保穩(wěn)定、促發(fā)展。
91、愛(ài)惜糧食，從娃娃抓起。
92、粒粒皆汗水，滴滴是金錢(qián)。
93、天地糧心，珍食莫蝕。
94、請(qǐng)記?。杭Z食來(lái)得不容易。
95、為耕者謀利，為食者造福。
96、打擊非法經(jīng)營(yíng)糧食，維護(hù)糧食流通秩序。
97、米粒雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
98、禁止亂占耕地、禁止耕地拋荒。
99、推行科學(xué)儲(chǔ)糧工程，減少農(nóng)民產(chǎn)后損失。
100、多種田、有補(bǔ)貼；不種田，收回田。
101、糧食來(lái)之不易，大家共同珍惜。
102、放開(kāi)糧食市場(chǎng)，加強(qiáng)監(jiān)督管理。
103、人人節(jié)約一粒米，拯救世間千萬(wàn)人。
104、科學(xué)用糧，節(jié)約用糧，共建節(jié)約型社會(huì)。
105、手中有糧，心里不慌。
106、糧食是用來(lái)滿足溫飽的不是用來(lái)浪費(fèi)的。
107、粒粒糧食，滴滴汗珠，愛(ài)惜糧食，造福人類。
108、愛(ài)惜糧食，從我做起。
109、節(jié)約糧食，從我做起。節(jié)約糧食，現(xiàn)在做起。
110、鋤頭耙握得緊，作田還是本。
111、種糧有補(bǔ)貼，不種糧不補(bǔ)錢(qián)。
112、米粒雖小，尤見(jiàn)禮義廉恥，節(jié)儉事微，可助興國(guó)安幫。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇十三
通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生了解世界糧食問(wèn)題的現(xiàn)狀，糧食的來(lái)之不易以及糧食的可貴，進(jìn)而養(yǎng)成愛(ài)惜糧食節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
1、確定男女主持人各一名。
2、確定詩(shī)歌朗誦以及講故事的同學(xué)。
3、學(xué)生調(diào)查糧食浪費(fèi)的情況。
4、學(xué)生收集珍惜糧食方面的詩(shī)歌以及故事。
主持（女）：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！“珍惜糧食，節(jié)約糧食”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持（男）：同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，生活條件也變好了，我們每天不愁沒(méi)有飯吃，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。
女：這使我們養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
主持（男）：所以，經(jīng)過(guò)討論之后，我們決定在全班開(kāi)展“珍惜糧食，節(jié)約糧食”的活動(dòng)。
主持（女）：我們先前已經(jīng)讓一部分同學(xué)做了許多關(guān)于浪費(fèi)糧食的調(diào)查，現(xiàn)在就請(qǐng)調(diào)查小組的代表跟我們匯報(bào)一下調(diào)查情況吧，大家鼓掌歡迎。
組員2：我們中國(guó)有13億人口，雖然生活變好了，但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場(chǎng)上購(gòu)買的食品中，大約有27%當(dāng)作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18%，平均每人要丟棄他所購(gòu)買的食品的四分之一。某慈善機(jī)構(gòu)做了一項(xiàng)調(diào)查顯示，只要回收到5%被丟棄的食品，就可以養(yǎng)活大約400萬(wàn)饑民，數(shù)量之大，實(shí)在驚人！
組員3：世界各國(guó)每年在生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中損耗和浪費(fèi)的糧食達(dá)13億噸，相當(dāng)于全球糧食產(chǎn)量的1/3啊！
組員4：但是，如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們，那么我們就可以救下那10億多人的生命，小孩子們也不會(huì)活活地被餓死??！
主持（男）：同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這些驚人的數(shù)據(jù)吧！
主持（女）：如果每位同學(xué)都能做到節(jié)約糧食，珍惜糧食，我們也可以伸出我們的友愛(ài)之手，去幫助那些饑餓的人們！
主持（男）：下面請(qǐng)王菲菲同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧！
組員5：話說(shuō)朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)，現(xiàn)在還流傳著四菜一湯的歌謠：皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香；小蔥豆腐，意義深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌。朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰(shuí)擺宴席，只許四菜一湯，誰(shuí)若違反，嚴(yán)懲不貸。
主持（女）：聽(tīng)了朱元璋的故事，你有什么感想呢？誰(shuí)來(lái)談一談？
同學(xué)1：朱元璋是個(gè)節(jié)約的人，就算是皇帝，他也不奢華浪費(fèi)。
同學(xué)2：朱元璋不是小氣，他這是為了節(jié)約糧食的表現(xiàn)。
同學(xué)3：就算我們現(xiàn)在生活條件變好了，但是也不應(yīng)該浪費(fèi)糧食的。
主持（男）：下面再請(qǐng)朱佳同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧！
組員6：故事說(shuō)在很久很久以前，一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦，看到自家家財(cái)萬(wàn)貫，金銀珠寶等應(yīng)有盡有，怎么用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽(tīng)非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻，下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查，如果情況屬實(shí)，一定嚴(yán)懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽(tīng)到這個(gè)消息，想給這家人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，當(dāng)晚就托夢(mèng)給這財(cái)主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來(lái)吃干凈，不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來(lái)清楚記得觀音菩薩說(shuō)話時(shí)的表情和所說(shuō)的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時(shí)三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的.屋頂炸響，天兵天將來(lái)到她家廚房，在泔水缸里連續(xù)撈了三次，也沒(méi)有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn)，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費(fèi)一粒糧食。
主持（女）：這個(gè)神話故事可真不錯(cuò)呀！我們更加深刻地體會(huì)到了浪費(fèi)糧食是可恥的，也是壞的行為習(xí)慣。
主持（男）：那么，我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣呢？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)分享一下你們的做法吧。
同學(xué)4：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔掉剩飯菜；
同學(xué)5：在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，吃不完的打包回家；
同學(xué)6：在飯?zhí)贸燥垥r(shí)，要把飯菜全部吃干凈；
同學(xué)7：一日三餐，不暴飲暴食；
同學(xué)8：不偏食，不挑食；
同學(xué)9：看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止，盡力減少浪費(fèi)。
主持（女）：我們班上懂得珍惜糧食的同學(xué)可真多呀！
主持（男）：現(xiàn)在有請(qǐng)宋可欣同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《觀刈麥》。
朗誦詩(shī)歌：觀刈麥（白居易）。
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。
相隨餉田去，丁壯在南岡。
足蒸暑土氣，背灼炎天光。
力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。
復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。
右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?BR> 家田輸稅盡，拾此充饑腸。
今我何功德，曾不事農(nóng)桑。
吏祿三百石，歲晏有余糧。
念此私自愧，盡日不能忘。
主持（男）：說(shuō)起這節(jié)約糧食的詩(shī)句還真不少，還有許多的同學(xué)收集了這些詩(shī)句了，下面我們就來(lái)分享一下吧。
同學(xué)10：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
同學(xué)11：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。
同學(xué)12：一天省下一兩糧，十年要用倉(cāng)來(lái)裝。
同學(xué)13：一星半星，聚兩成斤。
同學(xué)14：取之有度，用之有節(jié)，則常足。
同學(xué)15：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
主持（女）：同學(xué)們，希望我們以后都能節(jié)約這來(lái)之不易的糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的艱辛，不要浪費(fèi)這盤(pán)中餐。爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生好孩子。
主持（男）：現(xiàn)在請(qǐng)班主任給我們講話。
班主任總結(jié)。
主持（男）：謝謝班主任的勉勵(lì)。在以后的生活中，我們更要做到珍惜糧食，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起朗讀《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
（班會(huì)在詩(shī)歌朗誦中結(jié)束）。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇十四
從自己做起，從現(xiàn)在做起。
糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個(gè)重大的問(wèn)題，饑餓在世界許多地方時(shí)有發(fā)生。就我們學(xué)校而言餐廳里的剩飯剩菜堆積倒棄也是比較嚴(yán)重的問(wèn)題，許多同學(xué)嘗一口飯菜不大合胃口就選擇倒棄，這是一種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。綜上原因糧食問(wèn)題需要我們高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
讓同學(xué)們了解到糧食的重要性，糧食現(xiàn)狀，以及糧食的來(lái)之不易，并且宣傳、號(hào)召同學(xué)們從自己做起從現(xiàn)在做起節(jié)約糧食。
2102年10月15日~20xx年10月17日。
先后在學(xué)校的操場(chǎng)、教室、餐廳活動(dòng)。
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
在10月14日之前有宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的策劃出版，要求內(nèi)容豐富，富有內(nèi)涵；書(shū)寫(xiě)一些關(guān)于糧食問(wèn)題的文章，一方面做好粘貼準(zhǔn)備另一方面做好宣傳單的準(zhǔn)備；搜集關(guān)于糧食問(wèn)題的紀(jì)錄片、圖片、新聞文字、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等等并且制作成幻燈片以備活動(dòng)時(shí)的需要。組織部也要負(fù)責(zé)相關(guān)老師、學(xué)生的預(yù)約以及階梯教室的預(yù)申請(qǐng)，做好人員的分配工作，做到有備無(wú)患。外聯(lián)部負(fù)責(zé)贊助商的拉攏、尋求。
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
首先，15日早晨由組織部負(fù)責(zé)舉辦場(chǎng)地的布置，在艾克廣場(chǎng)懸掛海報(bào)、條幅，在宣傳欄粘貼文章，在教三樓前布置主席臺(tái)。其次演講結(jié)束后組織人員分發(fā)宣傳單。然后帶領(lǐng)同學(xué)觀賞海報(bào)。最后結(jié)束后組織部負(fù)責(zé)收拾主席臺(tái)。16日，組織部負(fù)責(zé)申請(qǐng)階梯教室并組織同學(xué)觀看幻燈片，了解現(xiàn)今糧食緊張的狀況，并要求同學(xué)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)。17日組織部負(fù)責(zé)在餐廳懸掛條幅。
3、活動(dòng)結(jié)束后：組織部負(fù)責(zé)組織同學(xué)在17日下午做好條幅、海報(bào)的撤收工作。
4、應(yīng)急準(zhǔn)備：以防在活動(dòng)期間有風(fēng)雨天氣、以及其他重大事件的耽擱做好相關(guān)的準(zhǔn)備，具體內(nèi)容由組織部負(fù)責(zé)組織安排。
1、海報(bào)。
2、文章。
3、紀(jì)錄片、圖片以及相關(guān)新聞數(shù)據(jù)。
以各部為單位進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)工作的得失，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)。
策劃人：尹海。
時(shí)間：20xx年10月07日。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇十五
活動(dòng)以“節(jié)約糧食從我做起”為主題，以構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀為指針，以培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)為主線，旨在通過(guò)動(dòng)員和引導(dǎo)全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會(huì)愛(ài)糧節(jié)糧的良好氛圍。
節(jié)約糧食，從我做起。
1．知識(shí)與技能：通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。
2．能力與方法：通過(guò)舉行節(jié)約糧食，從我做起手抄報(bào)活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生知道節(jié)約糧食的方法小常識(shí)。
3．情感態(tài)度：通過(guò)手抄報(bào)活動(dòng)形式，學(xué)生能夠了解自己身邊浪費(fèi)糧食的情況，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的意識(shí)，并把這種意識(shí)傳達(dá)給所在的家庭、學(xué)校。
1、利用周一升旗國(guó)旗下講話，讓全校學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識(shí)。
2、通過(guò)舉行手抄報(bào)比賽活動(dòng)，讓學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性。
3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會(huì)。各班在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
4.朗讀節(jié)約糧食兒歌。
xx年11月6日-10號(hào)。
（一）宣傳準(zhǔn)備階段（xx年11月6日）
1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食，從小做起”活動(dòng)實(shí)施方案，各班班主任和學(xué)生了解活動(dòng)主題與活動(dòng)內(nèi)容。
（二）活動(dòng)階段（xx年11月7日）
1．在美術(shù)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)“光盤(pán)行動(dòng)”節(jié)糧宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳畫(huà)，在班級(jí)板報(bào)區(qū)畫(huà)出黑板報(bào)進(jìn)行展覽。
2．參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，舉辦主題班會(huì)。
由學(xué)生自愿報(bào)名擔(dān)任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。說(shuō)說(shuō)每個(gè)人對(duì)節(jié)約的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗讀兒歌：
愛(ài)惜糧食
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長(zhǎng)身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。 中國(guó)人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛(ài)惜糧食品德好，小朋友們要記牢。
讓我們共同寫(xiě)下深刻的誓言：愛(ài)惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）總結(jié)表彰階段。（xx年11月10日）
利用班會(huì)進(jìn)行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報(bào)送到德育處。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇一
1、明確這次活動(dòng)的意義，通過(guò)開(kāi)班會(huì)、學(xué)生分組討論等方式，讓學(xué)生明白這次活動(dòng)的目的、方式方法和實(shí)施過(guò)程等。同時(shí)探討研究活動(dòng)思路、實(shí)施過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題等。
2、組織學(xué)生準(zhǔn)備必要的活動(dòng)素材，例如圖片、文字資料、垃圾袋、鉛筆、紙張等等。
3、提前做好溝通協(xié)調(diào)工作，與食堂、飯館等單位負(fù)責(zé)人做好解釋溝通工作，以便活動(dòng)順利開(kāi)展。
（二）查閱資料。
按照學(xué)生的分組，讓學(xué)生分工協(xié)作，利用電腦、書(shū)本等工具查閱糧食相關(guān)資料，如平時(shí)的食物來(lái)源都有哪些、各種食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值如何、全球各國(guó)糧食種植以及利用清況如何、生活中存在的糧食浪費(fèi)情形等等，一方面豐富學(xué)生的知識(shí)，另一方面加深學(xué)生對(duì)生活中糧食浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解。
在做好以上各項(xiàng)工作的前提下，按照學(xué)生分組情況分別對(duì)各個(gè)活動(dòng)主題進(jìn)行實(shí)施落實(shí)?？梢圆捎脝?wèn)卷、采訪、參觀等實(shí)地調(diào)查方式對(duì)社會(huì)、家庭、學(xué)校分別進(jìn)行調(diào)查，了解生活中有哪些糧食浪費(fèi)現(xiàn)象，主要是哪些人在浪費(fèi)，生活中出現(xiàn)這些浪費(fèi)的原因是什么以及糧食浪費(fèi)現(xiàn)象對(duì)家庭和社會(huì)的影響與危害。
（四）制定節(jié)糧計(jì)劃并實(shí)施。
根據(jù)實(shí)地調(diào)查了解到的情況，總結(jié)歸納，找出原因，結(jié)合實(shí)際分析制定切實(shí)有效地糧食節(jié)約計(jì)劃，并制作“節(jié)約糧食、從我做起”宣傳標(biāo)語(yǔ)、節(jié)約糧食宣傳冊(cè)等，組織學(xué)生實(shí)施行動(dòng)，以自己的行動(dòng)去帶動(dòng)周圍的人。
（五）整理資料。
教師引導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)過(guò)程中收集的資料整理、分類、歸納、總結(jié)，通過(guò)小組討論、教師指導(dǎo)、總結(jié)歸檔，形成相關(guān)活動(dòng)成果，打印整理完畢后裝訂成冊(cè)。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇二
新學(xué)期剛剛開(kāi)始不久，我發(fā)現(xiàn)每天午餐后垃圾桶里總有不少?zèng)]吃完的飯菜。班主任在班會(huì)上提出了這件事讓孩子們發(fā)表自己的看法，有的同學(xué)不置可否，大部分同學(xué)都認(rèn)為這樣的做法是不對(duì)的。為更好地讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性并在實(shí)際生活中做到勤儉節(jié)約，我決定開(kāi)展一次以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，教育孩子們不要浪費(fèi)糧食，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。增強(qiáng)他們節(jié)約糧食的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并使他們通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)影響社會(huì)其他人群，進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇三
20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個(gè)重大的問(wèn)題，饑餓在世界許多地方時(shí)有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時(shí)有發(fā)生。綜上原因糧食問(wèn)題需要我們高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題，開(kāi)展愛(ài)糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食物，明白這些食物是哪里來(lái)的，在討論中萌生節(jié)約意識(shí)。
2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛，培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手的能力。
社會(huì)：愛(ài)惜糧食。
社會(huì)：神奇的糧食。
體育：小馬運(yùn)糧（送軍糧）。
社會(huì)：糧食是我們的好朋友。
綜合實(shí)踐：五谷雜糧畫(huà)“世界”
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇四
本次活動(dòng)從四月初開(kāi)始至六月下旬結(jié)束，歷時(shí)11個(gè)周，整個(gè)活動(dòng)選擇五年級(jí)的學(xué)生，共分為五個(gè)階段，具體實(shí)施過(guò)程劃分為以下幾個(gè)階段：
（一）準(zhǔn)備階段（第一周至第三周）。
要做好這次活動(dòng)必須有充分的準(zhǔn)備，從學(xué)生到教師，從計(jì)劃到實(shí)施，都要提前計(jì)劃好，準(zhǔn)備好。具體準(zhǔn)備以下方面內(nèi)容：
1、確定課題。
2、劃分實(shí)踐小組。
為了讓孩子們深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性，可以將孩子們分成社會(huì)調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗(yàn)組和宣傳組去查找自己想要的答案。教師根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)進(jìn)行組合，完成本次活動(dòng)。
3、指導(dǎo)教師準(zhǔn)備工作。
制定詳盡的活動(dòng)實(shí)施方案，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷并打印整理，準(zhǔn)備需要的各種材料、用具，對(duì)學(xué)生講解活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施方法等。
（二）現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解（第四周至第七周）。
這一階段是此次活動(dòng)的主要階段，能否取得良好的效果，關(guān)鍵看這一階段的活動(dòng)能否有效開(kāi)展。因此，我們必須對(duì)這一階段足夠重視，認(rèn)真施行，爭(zhēng)取這次實(shí)踐活動(dòng)的圓滿完成。具體實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)小組劃分情況可以采取以下方法：
1、社會(huì)調(diào)查組：
第四周：指導(dǎo)教師用一周左右的時(shí)間選定調(diào)查范圍及調(diào)查對(duì)象，制定調(diào)查計(jì)劃、調(diào)查方式以及調(diào)查路線，帶領(lǐng)社會(huì)調(diào)查組學(xué)生熟悉環(huán)境，了解調(diào)查對(duì)象狀況。
第五周：指導(dǎo)教師提前和預(yù)定的調(diào)查對(duì)象（學(xué)校周邊餐館、酒店等）做好聯(lián)系溝通，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行解釋說(shuō)明，征得他們的同意，以便學(xué)生進(jìn)行采訪調(diào)查，順利開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
第六周：溝通工作做好后，本小組學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下開(kāi)展采訪調(diào)查活動(dòng)，可以按照一定順序逐個(gè)進(jìn)行采訪，并做好采訪記錄，拍攝采訪照片，最后發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并收回。
2、家庭調(diào)查組：
第四周：本小組學(xué)生工作相對(duì)簡(jiǎn)單，活動(dòng)開(kāi)始后，本組學(xué)生將此次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、目的、實(shí)施方案等告知家長(zhǎng)，并爭(zhēng)取他們的理解支持，進(jìn)行必要的配合。
第五周至第六周：結(jié)合上周的工作，本小組成員各自回家發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查了解自家的糧食浪費(fèi)情況，可以和各自的父母、兄弟姐妹等交談了解，并將調(diào)查結(jié)果詳細(xì)記錄，將收集到的各種資料帶回學(xué)校統(tǒng)一整理研究。
3、學(xué)校調(diào)查組：
第四周：本小組調(diào)查范圍是此次活動(dòng)的主要目標(biāo)，人員可以適當(dāng)增加。調(diào)查前準(zhǔn)備好各種材料、設(shè)備，小組內(nèi)商討決定小組分工，分別負(fù)責(zé)采訪、記錄、發(fā)放問(wèn)卷、拍攝照片等等。
第五周至第六周：具體開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)學(xué)校餐廳、教室內(nèi)、校園內(nèi)各角落等進(jìn)行實(shí)地查看，同時(shí)對(duì)學(xué)校餐廳工作人員進(jìn)行調(diào)查采訪，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，記錄調(diào)查情況。在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，本組學(xué)生分別對(duì)學(xué)校餐廳的垃圾桶、教室內(nèi)垃圾桶以及校園內(nèi)的垃圾桶進(jìn)行檢查，是否有浪費(fèi)糧食的情況，都有哪些食物被浪費(fèi)掉了，拍下照片，做好記錄。
4、體驗(yàn)組：
第四周：指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定本小組的活動(dòng)范圍，對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行了解，制定參觀計(jì)劃。
第五周至第六周：本小組到學(xué)校附近的超市、農(nóng)田等實(shí)地觀察糧食蔬果的種類、形狀、生產(chǎn)方式等，真切的體會(huì)糧食的來(lái)之不易，并拍下照片，記錄所觀察到的各種糧食蔬果的相關(guān)信息，寫(xiě)出自己的所思所感。
5、宣傳組：
第四周至第五周：配合以上各小組活動(dòng)的開(kāi)展，積極準(zhǔn)備所需各種資料、材料，并及時(shí)整理每一階段的活動(dòng)成果。
第六周：本小組是此次活動(dòng)的最后一組，主要任務(wù)是根據(jù)前面各小組的調(diào)查采訪成果、收集到的照片、文字資料、收回的調(diào)查問(wèn)卷等，整理歸納出現(xiàn)實(shí)生活中的主要的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象；通過(guò)討論總結(jié)出浪費(fèi)糧食對(duì)家庭以及社會(huì)的影響和危害。
第七周：所有小組共同完成這一階段的活動(dòng)任務(wù)。在教師的指導(dǎo)幫助下，研究制定切實(shí)可行的節(jié)約糧食宣傳計(jì)劃，并加以實(shí)施。
（三）資料整理階段（第八周至第九周）。
第八周：活動(dòng)的實(shí)踐調(diào)查階段基本結(jié)束，為有效地取得活動(dòng)成果，各小組分別對(duì)本組活動(dòng)資料進(jìn)行整理，列出詳細(xì)的資料分類，統(tǒng)計(jì)各小組活動(dòng)數(shù)據(jù)，歸類各種活動(dòng)資料。
第九周：在教師的指導(dǎo)下，各小組選出一名代表，組成臨時(shí)工作小組，分別將本組整理好的各種資料匯集到一起，并由臨時(shí)小組進(jìn)行最終的歸納整理、分類歸檔，總結(jié)整理出活動(dòng)成果，并裝訂成冊(cè)，以備后用。
（四）活動(dòng)成果展示設(shè)計(jì)（第十周至第十一周）。
至此，本次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，為更好地發(fā)揮此次活動(dòng)的效果，應(yīng)當(dāng)對(duì)此次活動(dòng)成果進(jìn)行展示交流。
1、在班級(jí)召開(kāi)“節(jié)約糧食”的報(bào)告大會(huì)。大會(huì)內(nèi)容可以包括詩(shī)歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報(bào)告書(shū)等。
2、召開(kāi)一個(gè)“小記者匯報(bào)會(huì)”，由小記者們向全班匯報(bào)采訪的情況和內(nèi)容，把他們覺(jué)得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。
3、向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報(bào)、廣告詞，并出一期專欄等。
4、最后，將各種資料整理歸檔，形成研究成果，并存檔以備后用。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇五
1、通過(guò)讓孩子們自己調(diào)查了解社會(huì)、家庭、學(xué)校浪費(fèi)糧食的情況，認(rèn)識(shí)到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。
2、通過(guò)讓孩子們當(dāng)小記者開(kāi)展調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、交際能力、組織能力。
3、培養(yǎng)尊重他人的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。
4、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子舉一反三，由節(jié)約糧食到節(jié)約水、電等，懂得保護(hù)環(huán)境。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇六
“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中的核心課程。它向我們的教育提供了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，歸根結(jié)底，是為了學(xué)生將來(lái)的生存。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。結(jié)合我校實(shí)際，我制定了如下活動(dòng)實(shí)施方案。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解20xx年世界糧食日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和珍惜糧食的重要。
2、熟悉各種常見(jiàn)的農(nóng)作物，并能積極進(jìn)行猜謎活動(dòng)。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)糧、惜糧的情感，懂得如何節(jié)糧。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集農(nóng)作物的謎語(yǔ)；ppt《缺糧的非洲》。
活動(dòng)流程：
一、引出活動(dòng)：
1、師：你知道10月16日是什么節(jié)日嗎？
2、師交代開(kāi)展“愛(ài)惜糧食，從你我做起”的活動(dòng)。
二、通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)糧、惜糧。
1、請(qǐng)幼兒觀看ppt《缺糧的非洲》，懂得愛(ài)糧、惜糧的重要。
2、說(shuō)說(shuō)今年20xx年世界糧食日的宣傳標(biāo)語(yǔ)如：
（2）節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)；
（3）崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展；
（4）節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥；
（5）要知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；
（6）一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易，愛(ài)糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。
（7）愛(ài)惜糧食，節(jié)約資源。
（8）增強(qiáng)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食的意識(shí)。
（9）嚴(yán)禁摻雜使假，以次充好的行為。
（10）提高糧食品質(zhì)，增強(qiáng)法制意識(shí)。
（11）放開(kāi)糧食市場(chǎng)，加強(qiáng)監(jiān)督管理。
3、幼兒游戲：猜猜農(nóng)作物如：
4、討論如何節(jié)約糧食。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇八
20xx年10月16日是第xx個(gè)世界糧食日，所在周(10月10-16日)是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周。根據(jù)《國(guó)家糧食局農(nóng)業(yè)部教育部科技部中國(guó)氣象局全國(guó)婦聯(lián)關(guān)于做好20xx年世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)的通知》（國(guó)糧政〔20xx〕184號(hào)）精神，現(xiàn)就組織開(kāi)展xx省20xx年世界糧食日和全省愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)制定本實(shí)施方案。
當(dāng)前，全球氣候正在發(fā)生深刻變化，導(dǎo)致自然災(zāi)害和環(huán)境問(wèn)題日益增多，給糧食和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域帶來(lái)諸多不利影響。同時(shí)，人口的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)導(dǎo)致糧食需求呈剛性增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，需要我們采取有效措施，從糧食生產(chǎn)、收獲、儲(chǔ)藏、加工、包裝、運(yùn)輸和消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，推動(dòng)構(gòu)建能夠適應(yīng)氣候變化不利影響、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的糧食供應(yīng)保障系統(tǒng)，促進(jìn)糧食減損增效，維護(hù)國(guó)家糧食安全。
（一）主辦單位
xx省糧食局、農(nóng)業(yè)委、教育廳、科技廳、氣象局、婦聯(lián)
（二）主會(huì)場(chǎng)聯(lián)合主辦單位
岳陽(yáng)市人民政府
（三）主會(huì)場(chǎng)承辦單位
岳陽(yáng)市商務(wù)糧食局
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇九
1．知識(shí)與技能：通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。
2．能力與方法：通過(guò)舉行節(jié)約糧食，從我做起手抄報(bào)活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生知道節(jié)約糧食的方法小常識(shí)。
3．情感態(tài)度：通過(guò)手抄報(bào)活動(dòng)形式，學(xué)生能夠了解自己身邊浪費(fèi)糧食的情況，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的意識(shí)，并把這種意識(shí)傳達(dá)給所在的家庭、學(xué)校。
1、利用周一升旗國(guó)旗下講話，讓全校學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識(shí)。
2、通過(guò)舉行手抄報(bào)比賽活動(dòng)，讓學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性。
3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會(huì)。各班在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
xx年11月6日-10號(hào)。
（一）宣傳準(zhǔn)備階段（xx年11月6日）。
1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食，從小做起”活動(dòng)實(shí)施方案，各班班主任和學(xué)生了解活動(dòng)主題與活動(dòng)內(nèi)容。
（二）活動(dòng)階段（xx年11月7日）。
1．在美術(shù)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)“光盤(pán)行動(dòng)”節(jié)糧宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳畫(huà)，在班級(jí)板報(bào)區(qū)畫(huà)出黑板報(bào)進(jìn)行展覽。
2．參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，舉辦主題班會(huì)。
由學(xué)生自愿報(bào)名擔(dān)任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。說(shuō)說(shuō)每個(gè)人對(duì)節(jié)約的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗讀兒歌：
愛(ài)惜糧食。
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長(zhǎng)身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國(guó)人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛(ài)惜糧食品德好，小朋友們要記牢。
讓我們共同寫(xiě)下深刻的誓言：愛(ài)惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）總結(jié)表彰階段。（xx年11月10日）。
利用班會(huì)進(jìn)行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報(bào)送到德育處。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇十
為深入宣傳愛(ài)糧節(jié)糧，增強(qiáng)全社會(huì)愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，組織開(kāi)展好方案。
認(rèn)真貫徹同志關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的重要批示，落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔20xx〕22號(hào)）、中共中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)的通知》（中宣發(fā)〔20x〕21號(hào)）和國(guó)家糧食局、農(nóng)業(yè)部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)《關(guān)于做好精神，糧食部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)，組織和推動(dòng)全社會(huì)開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧系列活動(dòng)，引導(dǎo)新聞媒體加強(qiáng)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳，強(qiáng)化全社會(huì)對(duì)糧食安全形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)公民科學(xué)食糧意識(shí)，推動(dòng)“節(jié)約一粒糧”行動(dòng)全面深入開(kāi)展。
這次活動(dòng)，由國(guó)家糧食局、農(nóng)業(yè)部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)和聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織共同主辦。由各地糧食部門(mén)會(huì)同宣傳、農(nóng)業(yè)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)及組織實(shí)施，以“節(jié)約一粒糧我們?cè)谛袆?dòng)”為主題，通過(guò)組織開(kāi)展“節(jié)約一粒糧”系列活動(dòng)，充分發(fā)揮各類媒體宣傳作用，促使全社會(huì)公眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)愛(ài)糧節(jié)糧意義，增強(qiáng)愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，掌握愛(ài)糧節(jié)糧知識(shí)，提高節(jié)約糧食自覺(jué)性，培養(yǎng)科學(xué)食糧、健康消費(fèi)的習(xí)慣；促進(jìn)全社會(huì)力量參與愛(ài)糧節(jié)糧行動(dòng)，減少糧食損失浪費(fèi)，為確保國(guó)家糧食安全和加快實(shí)現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
世界糧食日（10月16日）主題為“家庭農(nóng)業(yè)—供養(yǎng)世界關(guān)愛(ài)地球”；全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周（10月13日—19日）為“節(jié)約一粒糧我們?cè)谛袆?dòng)”。
（一）宣傳活動(dòng)。
1、愛(ài)糧節(jié)糧宣傳海報(bào)和宣傳手冊(cè)統(tǒng)一由國(guó)家糧食局印制，由各市（區(qū)）糧食局負(fù)責(zé)向本轄區(qū)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位、學(xué)校、街道社區(qū)、餐飲企業(yè)、涉糧企業(yè)等發(fā)放和張貼。
2、省級(jí)糧食部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)在網(wǎng)站開(kāi)辟愛(ài)糧節(jié)糧宣傳教育專欄，配合宣傳世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周的主題、相關(guān)愛(ài)糧節(jié)糧知識(shí)、節(jié)糧小竅門(mén)、節(jié)糧與健康、節(jié)糧與營(yíng)養(yǎng)等常識(shí)及工作動(dòng)態(tài)。
3、省糧食局會(huì)同有關(guān)部門(mén)和組織制定具體方案，將在10月16日舉辦世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧、放心糧油、科學(xué)儲(chǔ)糧、健康消費(fèi)糧食等知識(shí)的宣傳，配合好國(guó)家糧食局等部門(mén)在清華大學(xué)舉辦的主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。
4、各市（區(qū)）糧食、農(nóng)業(yè)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)和組織以及省屬各有關(guān)單位也要結(jié)合實(shí)際，在社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng)、企業(yè)等場(chǎng)所懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放宣傳材料等；或通過(guò)舉辦現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)講解、現(xiàn)場(chǎng)展示等多種形式，廣泛開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧宣傳活動(dòng)；也可充分利用本地本部門(mén)本單位網(wǎng)站或邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娨暋V播、報(bào)紙等新聞媒體配合宣傳，擴(kuò)大宣傳效果。
（二）專題行動(dòng)。
1、開(kāi)展“節(jié)約一粒糧家庭在行動(dòng)”活動(dòng)。
（1）開(kāi)展“節(jié)糧小竅門(mén)”征集活動(dòng)。由糧食部門(mén)、婦聯(lián)組織共同牽頭，以市（區(qū)）為單位，向廣大居民家庭征集“節(jié)糧小竅門(mén)”。每市要挑選20項(xiàng)效果突出、簡(jiǎn)便易行、實(shí)用好用節(jié)約糧食的小竅門(mén)、小經(jīng)驗(yàn)，附上推薦家庭所在市（區(qū)）、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街辦）、村（社區(qū)）、村民小組、姓名等基本情況，于9月30日前上報(bào)省婦聯(lián)、省糧食局。省糧食局將與省婦聯(lián)等單位一起對(duì)各市（區(qū)）上報(bào)的小竅門(mén)、小經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行匯總整理，遴選出其中一部分推薦上報(bào)全國(guó)婦聯(lián)、國(guó)家糧食局爭(zhēng)取對(duì)表現(xiàn)突出的家庭表彰，并對(duì)遴選出的實(shí)用節(jié)糧小竅門(mén)、小經(jīng)驗(yàn)通過(guò)省糧食局網(wǎng)站愛(ài)糧節(jié)糧宣傳教育專欄刊登推介。
（2）開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。宣傳周活動(dòng)期間，各市（區(qū)）糧食部門(mén)要聯(lián)合婦聯(lián)，組織居民家庭和糧油專家，通過(guò)多種方式，開(kāi)展以“節(jié)糧與健康”為主題的社區(qū)互動(dòng)活動(dòng)，傳授、交流節(jié)糧好經(jīng)驗(yàn)、好點(diǎn)子、好辦法；向居民贈(zèng)發(fā)簡(jiǎn)明實(shí)用的節(jié)糧手冊(cè)、節(jié)糧器具等。
2、開(kāi)展“節(jié)約一粒糧青少年在行動(dòng)”活動(dòng)。
（1）少年兒童“節(jié)約一粒糧”行動(dòng)。一是在共青團(tuán)、少先隊(duì)中開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧從我做起”征文活動(dòng)。各市（區(qū)）糧食部門(mén)要與當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、少工委，發(fā)動(dòng)少年兒童參與愛(ài)糧節(jié)糧征文活動(dòng)，并組織評(píng)選。10月10日前由市（區(qū)）糧食部門(mén)將初評(píng)結(jié)果報(bào)省糧食局。原則上每個(gè)市（區(qū)）向省糧食局推薦作品6篇，附上少年兒童作者及其指導(dǎo)老師的基本情況，省糧食局會(huì)同共青團(tuán)、少工委將對(duì)上報(bào)的作品評(píng)審等次后，推薦到國(guó)家糧食局爭(zhēng)取受獎(jiǎng)表彰，并將推薦作品在省糧食局網(wǎng)站愛(ài)糧節(jié)糧宣傳教育專欄選登。二是組織開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。各市（區(qū)）糧食部門(mén)與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)、團(tuán)委、少工委要在宣傳周活動(dòng)期間積極聯(lián)系當(dāng)?shù)刂行W(xué)，通過(guò)召開(kāi)主題團(tuán)隊(duì)、參觀中小學(xué)愛(ài)糧節(jié)糧教育社會(huì)實(shí)踐基地、清營(yíng)養(yǎng)專家講授知識(shí)、到社區(qū)參加愛(ài)糧節(jié)糧志愿服務(wù)等多種形式宣傳愛(ài)糧節(jié)糧。三是在活動(dòng)周期間，通過(guò)中國(guó)移動(dòng)校訊平臺(tái)，向全省中小學(xué)生及家長(zhǎng)推送節(jié)糧與營(yíng)養(yǎng)、節(jié)糧與健康等有關(guān)知識(shí)和常識(shí)。
（2）大學(xué)生“節(jié)約一粒糧”行動(dòng)。借助團(tuán)中央和學(xué)聯(lián)在大學(xué)生中組織的“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”活動(dòng)平臺(tái)，一是組織評(píng)選大學(xué)生中的“光盤(pán)標(biāo)兵”。糧食部門(mén)與共青團(tuán)、教育部門(mén)組織合作，將“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”活動(dòng)與“節(jié)約一粒糧青少年在行動(dòng)”結(jié)合起來(lái)，挖掘亮點(diǎn)，樹(shù)立典型，評(píng)選大學(xué)生“光盤(pán)標(biāo)兵”，并適時(shí)予以表彰。二是在校園內(nèi)集中開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧主題活動(dòng)。號(hào)召各級(jí)學(xué)校團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)廣泛動(dòng)員廣大同學(xué)，在10月16日開(kāi)展以“科學(xué)飲食、告別浪費(fèi)”為主題的團(tuán)日、班會(huì)活動(dòng)，號(hào)召青年學(xué)生加入“光盤(pán)行動(dòng)”；號(hào)召青年學(xué)生隨手按下快門(mén)“曬光盤(pán)”，記錄身邊的各種節(jié)約行為，曝光浪費(fèi)行為；在宣傳周活動(dòng)期間，在校園、食堂等顯著位置張貼節(jié)糧宣傳畫(huà)。
3、開(kāi)展“節(jié)約一粒糧企業(yè)在行動(dòng)”活動(dòng)。
（1）糧食倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)，結(jié)合“四無(wú)糧倉(cāng)”精神，遵守糧食倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)規(guī)范，推廣并應(yīng)用科學(xué)儲(chǔ)糧新技術(shù)，開(kāi)展以“節(jié)約一粒糧”為主題的節(jié)糧減損活動(dòng)，弘揚(yáng)糧食人“崇尚節(jié)約，惜糧如金”的節(jié)儉精神，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”精神得到傳承。
（2）糧食加工企業(yè)，深入貫徹國(guó)家糧食局、工業(yè)和信息化部、國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局《關(guān)于促進(jìn)糧油加工業(yè)節(jié)糧減損的通知》（國(guó)糧展〔20x〕81號(hào)）精神，不斷優(yōu)化糧食加工生產(chǎn)的工藝和流程；糧食部門(mén)、省市糧油質(zhì)檢所（站）及技術(shù)監(jiān)督部門(mén)深入糧食加工骨干企業(yè)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)宣貫活動(dòng)，推行適度加工，推廣節(jié)糧新技術(shù)；省糧食行業(yè)協(xié)會(huì)配合國(guó)家糧食局完成首批全國(guó)節(jié)糧減損示范企業(yè)評(píng)審工作，同時(shí)組織首批示范企業(yè)面向全社會(huì)發(fā)布節(jié)糧減損承諾書(shū)，接受社會(huì)監(jiān)督。
（3）糧食批發(fā)零售企業(yè)，宣傳周活動(dòng)期間在顯著位置張貼、懸掛節(jié)糧宣傳海報(bào)；利用廣播、電子屏等方式告知消費(fèi)者10月16日是世界糧食日、其所在周為全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周；賣場(chǎng)糧油組專門(mén)設(shè)立節(jié)糧宣傳員（佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí)）1～2名，向消費(fèi)者免費(fèi)發(fā)放“節(jié)糧與健康”宣傳冊(cè)；請(qǐng)糧油營(yíng)養(yǎng)專家到有條件的賣場(chǎng)宣講“節(jié)糧與營(yíng)養(yǎng)”常識(shí)，解答消費(fèi)者問(wèn)題；可邀請(qǐng)部分超市將節(jié)糧宣傳、放心糧油宣傳與糧油產(chǎn)品促銷相結(jié)合，提高公眾參與度。
4、開(kāi)展“節(jié)約一粒糧軍營(yíng)在行動(dòng)”活動(dòng)。
省軍糧供應(yīng)中心、各市縣區(qū)軍糧供應(yīng)部門(mén)要依托開(kāi)展“糧油服務(wù)進(jìn)軍營(yíng)，餐桌節(jié)約促?gòu)?qiáng)軍”活動(dòng)，組織有關(guān)專家深入各“中小學(xué)愛(ài)糧節(jié)糧教育社會(huì)實(shí)踐基地”和“陜西省青少年教育基地”貫徹《全國(guó)中小學(xué)愛(ài)糧節(jié)糧教育社會(huì)實(shí)踐基地管理辦法（試行）》，堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)組織、教育部門(mén)，隨時(shí)組織接待廣大青少年、中小學(xué)生到基地參觀糧食搬倒、儲(chǔ)存、加工工藝、生產(chǎn)流程、實(shí)驗(yàn)室等，聽(tīng)取愛(ài)糧節(jié)糧知識(shí)宣講，親身體驗(yàn)愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)。
6、各市（區(qū)）糧食部門(mén)要借鑒寶雞市和榆林市的經(jīng)驗(yàn)，積極與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，在全社會(huì)組織開(kāi)展“最美愛(ài)糧惜糧節(jié)糧人”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧先進(jìn)典型，帶動(dòng)全社會(huì)公眾自覺(jué)愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食，聘請(qǐng)愛(ài)糧節(jié)糧義務(wù)監(jiān)督員，加強(qiáng)愛(ài)糧節(jié)糧日常監(jiān)督，堅(jiān)決反對(duì)糧食浪費(fèi)，促進(jìn)愛(ài)糧節(jié)糧良好風(fēng)氣不斷形成。
（一）各市（區(qū)）糧食、農(nóng)業(yè)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等要密切合作，從本地本部門(mén)實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定本市（區(qū)）世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)方案，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)和專項(xiàng)行動(dòng)。各部門(mén)和組織要明確責(zé)任，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，形成工作合力，申請(qǐng)地方財(cái)政資金支持，切實(shí)把各項(xiàng)活動(dòng)組織好。
（二）世界糧食日當(dāng)天，有條件的設(shè)區(qū)市糧食部門(mén)要會(huì)同相關(guān)部門(mén)和組織，配合（三）宣傳周活動(dòng)期間，各市、區(qū)、縣糧食、農(nóng)業(yè)、共青團(tuán)、婦聯(lián)要充分發(fā)揮當(dāng)?shù)刂髁餍侣劽襟w的作用，做好對(duì)當(dāng)?shù)匦麄髦芑顒?dòng)的報(bào)道工作，營(yíng)造良好的愛(ài)糧節(jié)糧輿論氛圍。
（四）宣傳周活動(dòng)期間，省糧食局將向各市（區(qū)）糧食局發(fā)放節(jié)糧宣傳冊(cè)、宣傳海報(bào)、節(jié)糧器具等。各市（區(qū)）糧食局要牽頭做好宣傳品的發(fā)放工作，也可根據(jù)需要進(jìn)行翻制或根據(jù)檔地實(shí)際創(chuàng)新制作有特色的宣傳品。
（五）活動(dòng)期間要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持勤儉節(jié)儉辦活動(dòng)。組織集體活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)安全保障措施和安全責(zé)任，確保活動(dòng)安全順暢。
（六）各市（區(qū)）糧食主管部門(mén)請(qǐng)于10月8日前將活動(dòng)方案和日常工作聯(lián)系人報(bào)省糧食局?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)于11月10日前向省糧食局上報(bào)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告（含總結(jié)報(bào)告、活動(dòng)圖片、視頻等）。
聯(lián)系人：xxx。
電話：xxxxxx。
傳真：xxxxxxx。
郵箱：xxxxxxx。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇十一
糧食是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人類文明得以發(fā)展的先決條件。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生和市民愛(ài)惜糧食的意識(shí)，提高節(jié)約糧食自覺(jué)性進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生和市民愛(ài)糧節(jié)糧，合理消費(fèi)，促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)、校園建設(shè)。
10月16日為"世界糧食日"。愛(ài)糧節(jié)糧科學(xué)儲(chǔ)糧宣傳周活動(dòng)主題："科學(xué)儲(chǔ)糧，節(jié)約用糧，共建節(jié)約型社會(huì)"。
2．宣傳部開(kāi)始著手進(jìn)行資料收集，主要搜集展板內(nèi)容；
3．組織部、策劃部應(yīng)該根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的人員分工；
5.10月12、13日召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，就此次活動(dòng)情況和主要內(nèi)容向全體社員做系統(tǒng)的介紹，并根據(jù)社員各自時(shí)間安排將全體社員進(jìn)行合理科學(xué)的分工。
統(tǒng)一印發(fā)節(jié)糧宣傳資料，懸掛宣傳橫幅，廣泛宣傳儲(chǔ)糧、節(jié)糧知識(shí)；在人員比較集中廣場(chǎng)、學(xué)校等地方發(fā)放；借助學(xué)校教育資源，以教育影響學(xué)生，以學(xué)生影響家庭，以家庭影響社會(huì)，增強(qiáng)全社會(huì)消費(fèi)者的節(jié)糧意識(shí)；在中華網(wǎng)、校園網(wǎng)上進(jìn)行節(jié)糧專題宣傳，擴(kuò)大宣傳范圍，提高宣傳效率。
3.10月16日，紀(jì)念世界糧食日?qǐng)D片展覽，在科技館門(mén)口懸掛"愛(ài)糧節(jié)糧儲(chǔ)糧宣傳糧食安全圖片展"，懸掛紀(jì)念世界糧食日活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，懸掛橫幅紀(jì)念簽名活動(dòng)；糧油食品學(xué)院組成專家團(tuán)對(duì)市民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢。（院長(zhǎng)：陸啟玉教授、副書(shū)記：崔政副教授、張來(lái)林教授，李桂華教授，劉長(zhǎng)虹教授，吳存榮副教授，韓曉賢博士、劉潔博士，孫尚德博士）。
4．在世界糧食日所在周，開(kāi)展"送政策、送科技、送溫暖、送服務(wù)進(jìn)農(nóng)村"活動(dòng)。
此活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，由xx工業(yè)大學(xué)嵩山路校區(qū)、蓮花街校區(qū)、科技館廣場(chǎng)等部門(mén)聯(lián)合舉辦。體現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神面貌，更體現(xiàn)了我們大學(xué)生積極參加實(shí)踐活動(dòng)的奉獻(xiàn)精神。與此同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界人士的高度贊揚(yáng)。提高了居民的愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，也懂得了儲(chǔ)糧知識(shí)。基本上達(dá)到了我們的預(yù)期目的。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇十二
1、浪費(fèi)糧食是最大的犯罪。
2、愛(ài)惜糧食，節(jié)約資源，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
3、飽食終日，粒粒可馨。
4、誰(shuí)種糧田，補(bǔ)貼誰(shuí)。
5、拋荒耕地，不發(fā)糧食補(bǔ)貼。
6、崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
7、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。
8、節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起。
9、珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
10、一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易，愛(ài)糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。
11、倒下的是剩飯，流走的是血汗。
12、盤(pán)內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。
13、滴水湊成河，米湊成籮。
14、嚴(yán)禁摻雜使假，以次充好的行為。
15、種植雙季稻，享受全額糧食補(bǔ)貼。
16、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
17、飽時(shí)不忘餓時(shí)饑。
18、民以食為天，糧以儉為先。
19、節(jié)約糧食，現(xiàn)在做起。
20、愛(ài)糧節(jié)糧，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
21、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
22、愛(ài)惜糧食就是熱愛(ài)生活。
23、種植雙季稻，為緩解糧油安全作貢獻(xiàn)。
24、節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
25、一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。
26、盤(pán)中粒粒皆辛苦。
27、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。
28、節(jié)約糧食，從我做起。
30、一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
31、多種雙季稻、糧食安全之需要。
32、糧食是血汗換來(lái)的。
33、節(jié)約糧食，人人有責(zé)。
34、發(fā)展糧食生產(chǎn)，禁止耕地拋荒。
35、提高糧食品質(zhì)，增強(qiáng)法制意識(shí)。
36、紀(jì)念世界糧食日，開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)。
37、節(jié)約糧食，從我做起從現(xiàn)在做起。
38、一米一粟得之不易，惜糧節(jié)糧從我做起。
39、節(jié)約用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒。
40、一米一粟來(lái)之不易，愛(ài)糧節(jié)糧人人有責(zé)。
41、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。
42、一斤糧，千粒汗，省吃儉用細(xì)盤(pán)算。
43、節(jié)約糧食給未來(lái)生活多一點(diǎn)機(jī)會(huì)。
44、浪費(fèi)糧食可恥，節(jié)約糧食榮譽(yù)。
45、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換。
46、節(jié)約是美德，請(qǐng)珍惜盤(pán)中食物。
47、民以食為天，糧以儉為先。
48、多種糧食有功、拋荒耕地違法。
49、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收獲，請(qǐng)珍惜。
50、珍惜勞動(dòng)成果，反對(duì)浪費(fèi)糧食。
51、浪費(fèi)糧食是可恥的.。
52、節(jié)約需從點(diǎn)滴起。
53、愛(ài)惜糧食就是愛(ài)惜生命。
54、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
55、以節(jié)約糧食為榮，以節(jié)約糧食為恥。
56、節(jié)約糧食，人人有責(zé)。節(jié)約糧食，人人有利。
57、節(jié)約糧食，人人有利。
58、珍惜勞動(dòng)成果反對(duì)浪費(fèi)糧食。
59、愛(ài)惜糧食就是愛(ài)惜生命，愛(ài)惜糧食就是熱愛(ài)生活。
60、堅(jiān)決制止耕地拋荒。
61、自覺(jué)遵守就餐紀(jì)律，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
62、樹(shù)立節(jié)糧意識(shí)，珍惜勞動(dòng)成果。
63、節(jié)約糧食是每個(gè)公民的義務(wù)。
65、創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)，從珍惜糧食開(kāi)始。
66、節(jié)約用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒。
67、桌上一粒飯，農(nóng)民一滴汗。
68、愛(ài)惜糧食，人人有責(zé)。
69、無(wú)工不富、無(wú)商不活、無(wú)農(nóng)不穩(wěn)、無(wú)糧則亂。
70、浪費(fèi)去無(wú)蹤，糧食更出眾。
71、國(guó)以民為本，民以食為天，食以糧為先。
72、糧收萬(wàn)石，也要粗茶淡飯。
73、食于大地糧，應(yīng)人人為節(jié)。
74、節(jié)約糧食，造福人類。
75、精耕細(xì)作為榮，棄耕拋荒可恥。
76、節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。
77、生命誠(chéng)可貴，糧食價(jià)更高。
78、若要生活好，勤勞，節(jié)儉，儲(chǔ)蓄三件寶。
79、糧食生產(chǎn)事關(guān)國(guó)計(jì)民生。
80、普及節(jié)糧知識(shí)，提高節(jié)糧意識(shí)。
81、嚴(yán)厲打擊糧食經(jīng)營(yíng)違法行為，保護(hù)糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者權(quán)益。
82、節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開(kāi)始。
83、倒掉的是剩飯，流走的是汗水。
84、增強(qiáng)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食的意識(shí)。
85、也許溫飽在某個(gè)角落還是難題，請(qǐng)珍惜手中的糧食。
86、節(jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
87、省下一顆糧食，已許可以救活一個(gè)人的生命。
88、世界是我們的，糧食是世界的。
89、一粒糧食，一滴汗水。
90、多種糧、保穩(wěn)定、促發(fā)展。
91、愛(ài)惜糧食，從娃娃抓起。
92、粒粒皆汗水，滴滴是金錢(qián)。
93、天地糧心，珍食莫蝕。
94、請(qǐng)記?。杭Z食來(lái)得不容易。
95、為耕者謀利，為食者造福。
96、打擊非法經(jīng)營(yíng)糧食，維護(hù)糧食流通秩序。
97、米粒雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
98、禁止亂占耕地、禁止耕地拋荒。
99、推行科學(xué)儲(chǔ)糧工程，減少農(nóng)民產(chǎn)后損失。
100、多種田、有補(bǔ)貼；不種田，收回田。
101、糧食來(lái)之不易，大家共同珍惜。
102、放開(kāi)糧食市場(chǎng)，加強(qiáng)監(jiān)督管理。
103、人人節(jié)約一粒米，拯救世間千萬(wàn)人。
104、科學(xué)用糧，節(jié)約用糧，共建節(jié)約型社會(huì)。
105、手中有糧，心里不慌。
106、糧食是用來(lái)滿足溫飽的不是用來(lái)浪費(fèi)的。
107、粒粒糧食，滴滴汗珠，愛(ài)惜糧食，造福人類。
108、愛(ài)惜糧食，從我做起。
109、節(jié)約糧食，從我做起。節(jié)約糧食，現(xiàn)在做起。
110、鋤頭耙握得緊，作田還是本。
111、種糧有補(bǔ)貼，不種糧不補(bǔ)錢(qián)。
112、米粒雖小，尤見(jiàn)禮義廉恥，節(jié)儉事微，可助興國(guó)安幫。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇十三
通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生了解世界糧食問(wèn)題的現(xiàn)狀，糧食的來(lái)之不易以及糧食的可貴，進(jìn)而養(yǎng)成愛(ài)惜糧食節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
1、確定男女主持人各一名。
2、確定詩(shī)歌朗誦以及講故事的同學(xué)。
3、學(xué)生調(diào)查糧食浪費(fèi)的情況。
4、學(xué)生收集珍惜糧食方面的詩(shī)歌以及故事。
主持（女）：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！“珍惜糧食，節(jié)約糧食”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持（男）：同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，生活條件也變好了，我們每天不愁沒(méi)有飯吃，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。
女：這使我們養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
主持（男）：所以，經(jīng)過(guò)討論之后，我們決定在全班開(kāi)展“珍惜糧食，節(jié)約糧食”的活動(dòng)。
主持（女）：我們先前已經(jīng)讓一部分同學(xué)做了許多關(guān)于浪費(fèi)糧食的調(diào)查，現(xiàn)在就請(qǐng)調(diào)查小組的代表跟我們匯報(bào)一下調(diào)查情況吧，大家鼓掌歡迎。
組員2：我們中國(guó)有13億人口，雖然生活變好了，但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場(chǎng)上購(gòu)買的食品中，大約有27%當(dāng)作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18%，平均每人要丟棄他所購(gòu)買的食品的四分之一。某慈善機(jī)構(gòu)做了一項(xiàng)調(diào)查顯示，只要回收到5%被丟棄的食品，就可以養(yǎng)活大約400萬(wàn)饑民，數(shù)量之大，實(shí)在驚人！
組員3：世界各國(guó)每年在生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中損耗和浪費(fèi)的糧食達(dá)13億噸，相當(dāng)于全球糧食產(chǎn)量的1/3啊！
組員4：但是，如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們，那么我們就可以救下那10億多人的生命，小孩子們也不會(huì)活活地被餓死??！
主持（男）：同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這些驚人的數(shù)據(jù)吧！
主持（女）：如果每位同學(xué)都能做到節(jié)約糧食，珍惜糧食，我們也可以伸出我們的友愛(ài)之手，去幫助那些饑餓的人們！
主持（男）：下面請(qǐng)王菲菲同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧！
組員5：話說(shuō)朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)，現(xiàn)在還流傳著四菜一湯的歌謠：皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香；小蔥豆腐，意義深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌。朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰(shuí)擺宴席，只許四菜一湯，誰(shuí)若違反，嚴(yán)懲不貸。
主持（女）：聽(tīng)了朱元璋的故事，你有什么感想呢？誰(shuí)來(lái)談一談？
同學(xué)1：朱元璋是個(gè)節(jié)約的人，就算是皇帝，他也不奢華浪費(fèi)。
同學(xué)2：朱元璋不是小氣，他這是為了節(jié)約糧食的表現(xiàn)。
同學(xué)3：就算我們現(xiàn)在生活條件變好了，但是也不應(yīng)該浪費(fèi)糧食的。
主持（男）：下面再請(qǐng)朱佳同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧！
組員6：故事說(shuō)在很久很久以前，一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦，看到自家家財(cái)萬(wàn)貫，金銀珠寶等應(yīng)有盡有，怎么用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽(tīng)非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻，下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查，如果情況屬實(shí)，一定嚴(yán)懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽(tīng)到這個(gè)消息，想給這家人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，當(dāng)晚就托夢(mèng)給這財(cái)主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來(lái)吃干凈，不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來(lái)清楚記得觀音菩薩說(shuō)話時(shí)的表情和所說(shuō)的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時(shí)三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的.屋頂炸響，天兵天將來(lái)到她家廚房，在泔水缸里連續(xù)撈了三次，也沒(méi)有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn)，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費(fèi)一粒糧食。
主持（女）：這個(gè)神話故事可真不錯(cuò)呀！我們更加深刻地體會(huì)到了浪費(fèi)糧食是可恥的，也是壞的行為習(xí)慣。
主持（男）：那么，我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣呢？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)分享一下你們的做法吧。
同學(xué)4：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔掉剩飯菜；
同學(xué)5：在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，吃不完的打包回家；
同學(xué)6：在飯?zhí)贸燥垥r(shí)，要把飯菜全部吃干凈；
同學(xué)7：一日三餐，不暴飲暴食；
同學(xué)8：不偏食，不挑食；
同學(xué)9：看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止，盡力減少浪費(fèi)。
主持（女）：我們班上懂得珍惜糧食的同學(xué)可真多呀！
主持（男）：現(xiàn)在有請(qǐng)宋可欣同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《觀刈麥》。
朗誦詩(shī)歌：觀刈麥（白居易）。
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。
相隨餉田去，丁壯在南岡。
足蒸暑土氣，背灼炎天光。
力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。
復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。
右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
聽(tīng)其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?BR> 家田輸稅盡，拾此充饑腸。
今我何功德，曾不事農(nóng)桑。
吏祿三百石，歲晏有余糧。
念此私自愧，盡日不能忘。
主持（男）：說(shuō)起這節(jié)約糧食的詩(shī)句還真不少，還有許多的同學(xué)收集了這些詩(shī)句了，下面我們就來(lái)分享一下吧。
同學(xué)10：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
同學(xué)11：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。
同學(xué)12：一天省下一兩糧，十年要用倉(cāng)來(lái)裝。
同學(xué)13：一星半星，聚兩成斤。
同學(xué)14：取之有度，用之有節(jié)，則常足。
同學(xué)15：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
主持（女）：同學(xué)們，希望我們以后都能節(jié)約這來(lái)之不易的糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的艱辛，不要浪費(fèi)這盤(pán)中餐。爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生好孩子。
主持（男）：現(xiàn)在請(qǐng)班主任給我們講話。
班主任總結(jié)。
主持（男）：謝謝班主任的勉勵(lì)。在以后的生活中，我們更要做到珍惜糧食，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起朗讀《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
（班會(huì)在詩(shī)歌朗誦中結(jié)束）。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇十四
從自己做起，從現(xiàn)在做起。
糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個(gè)重大的問(wèn)題，饑餓在世界許多地方時(shí)有發(fā)生。就我們學(xué)校而言餐廳里的剩飯剩菜堆積倒棄也是比較嚴(yán)重的問(wèn)題，許多同學(xué)嘗一口飯菜不大合胃口就選擇倒棄，這是一種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。綜上原因糧食問(wèn)題需要我們高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
讓同學(xué)們了解到糧食的重要性，糧食現(xiàn)狀，以及糧食的來(lái)之不易，并且宣傳、號(hào)召同學(xué)們從自己做起從現(xiàn)在做起節(jié)約糧食。
2102年10月15日~20xx年10月17日。
先后在學(xué)校的操場(chǎng)、教室、餐廳活動(dòng)。
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
在10月14日之前有宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的策劃出版，要求內(nèi)容豐富，富有內(nèi)涵；書(shū)寫(xiě)一些關(guān)于糧食問(wèn)題的文章，一方面做好粘貼準(zhǔn)備另一方面做好宣傳單的準(zhǔn)備；搜集關(guān)于糧食問(wèn)題的紀(jì)錄片、圖片、新聞文字、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等等并且制作成幻燈片以備活動(dòng)時(shí)的需要。組織部也要負(fù)責(zé)相關(guān)老師、學(xué)生的預(yù)約以及階梯教室的預(yù)申請(qǐng)，做好人員的分配工作，做到有備無(wú)患。外聯(lián)部負(fù)責(zé)贊助商的拉攏、尋求。
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)：
首先，15日早晨由組織部負(fù)責(zé)舉辦場(chǎng)地的布置，在艾克廣場(chǎng)懸掛海報(bào)、條幅，在宣傳欄粘貼文章，在教三樓前布置主席臺(tái)。其次演講結(jié)束后組織人員分發(fā)宣傳單。然后帶領(lǐng)同學(xué)觀賞海報(bào)。最后結(jié)束后組織部負(fù)責(zé)收拾主席臺(tái)。16日，組織部負(fù)責(zé)申請(qǐng)階梯教室并組織同學(xué)觀看幻燈片，了解現(xiàn)今糧食緊張的狀況，并要求同學(xué)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)。17日組織部負(fù)責(zé)在餐廳懸掛條幅。
3、活動(dòng)結(jié)束后：組織部負(fù)責(zé)組織同學(xué)在17日下午做好條幅、海報(bào)的撤收工作。
4、應(yīng)急準(zhǔn)備：以防在活動(dòng)期間有風(fēng)雨天氣、以及其他重大事件的耽擱做好相關(guān)的準(zhǔn)備，具體內(nèi)容由組織部負(fù)責(zé)組織安排。
1、海報(bào)。
2、文章。
3、紀(jì)錄片、圖片以及相關(guān)新聞數(shù)據(jù)。
以各部為單位進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)工作的得失，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)。
策劃人：尹海。
時(shí)間：20xx年10月07日。
節(jié)約糧食的活動(dòng)策劃方案篇十五
活動(dòng)以“節(jié)約糧食從我做起”為主題，以構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀為指針，以培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)為主線，旨在通過(guò)動(dòng)員和引導(dǎo)全校師生“從我做起”、“從小事做起”，形成全社會(huì)愛(ài)糧節(jié)糧的良好氛圍。
節(jié)約糧食，從我做起。
1．知識(shí)與技能：通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。
2．能力與方法：通過(guò)舉行節(jié)約糧食，從我做起手抄報(bào)活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生知道節(jié)約糧食的方法小常識(shí)。
3．情感態(tài)度：通過(guò)手抄報(bào)活動(dòng)形式，學(xué)生能夠了解自己身邊浪費(fèi)糧食的情況，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成“節(jié)約糧食，從我做起”的意識(shí)，并把這種意識(shí)傳達(dá)給所在的家庭、學(xué)校。
1、利用周一升旗國(guó)旗下講話，讓全校學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識(shí)。
2、通過(guò)舉行手抄報(bào)比賽活動(dòng)，讓學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性。
3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會(huì)。各班在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
4.朗讀節(jié)約糧食兒歌。
xx年11月6日-10號(hào)。
（一）宣傳準(zhǔn)備階段（xx年11月6日）
1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食，從小做起”活動(dòng)實(shí)施方案，各班班主任和學(xué)生了解活動(dòng)主題與活動(dòng)內(nèi)容。
（二）活動(dòng)階段（xx年11月7日）
1．在美術(shù)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)“光盤(pán)行動(dòng)”節(jié)糧宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳畫(huà)，在班級(jí)板報(bào)區(qū)畫(huà)出黑板報(bào)進(jìn)行展覽。
2．參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，舉辦主題班會(huì)。
由學(xué)生自愿報(bào)名擔(dān)任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”，在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。說(shuō)說(shuō)每個(gè)人對(duì)節(jié)約的想法，有什么使用的小技巧。
3.朗讀兒歌：
愛(ài)惜糧食
小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長(zhǎng)身體。農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。 中國(guó)人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛(ài)惜糧食品德好，小朋友們要記牢。
讓我們共同寫(xiě)下深刻的誓言：愛(ài)惜糧食，文明就餐吧，珍惜生活。
（三）總結(jié)表彰階段。（xx年11月10日）
利用班會(huì)進(jìn)行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報(bào)送到德育處。