今天，老師為了訓(xùn)練我們的觀察能力，讓我們做一個實驗。
老師從一個杯子里拿出一枚紅色的雞蛋，然后高高地舉起。我心里很奇怪：“雞蛋和觀察有關(guān)系嗎？”只見老師放下手臂，從包里拿出一個紅蘋果。說：“誰能把這枚雞蛋捏碎，誰就可以拿走這個蘋果?！蓖瑢W(xué)們爭先恐后的舉手，老師讓“大力士”曹夢藝上來。曹夢藝興沖沖地走上前，接過雞蛋。可他拼盡了全力想捏碎雞蛋，雞蛋還是完好無損?！按罅κ俊睙o可奈何的走下了臺。
其他同學(xué)都很奇怪，這件輕而易舉的事，竟難倒了“大力士”！于是紛紛搖頭說是假雞蛋。老師見同學(xué)們都不信，就叫謝志強上來再試試。
謝志強信心滿滿地走上前，從桌上拿起雞蛋，他呲牙咧嘴地捏著雞蛋，可雞蛋還是沒有碎。謝志強只好灰溜溜地下臺了。
老師告訴我們：“這跟雞蛋的形狀有關(guān)，捏的時候，力量平均分布到蛋殼的每個部位，所以不會碎?！?BR> 我們恍然大悟，原來一個雞蛋有這么大的學(xué)問啊！
新疆烏魯木齊市第十五小學(xué)四年級:劉暢
老師從一個杯子里拿出一枚紅色的雞蛋，然后高高地舉起。我心里很奇怪：“雞蛋和觀察有關(guān)系嗎？”只見老師放下手臂，從包里拿出一個紅蘋果。說：“誰能把這枚雞蛋捏碎，誰就可以拿走這個蘋果?！蓖瑢W(xué)們爭先恐后的舉手，老師讓“大力士”曹夢藝上來。曹夢藝興沖沖地走上前，接過雞蛋。可他拼盡了全力想捏碎雞蛋，雞蛋還是完好無損?！按罅κ俊睙o可奈何的走下了臺。
其他同學(xué)都很奇怪，這件輕而易舉的事，竟難倒了“大力士”！于是紛紛搖頭說是假雞蛋。老師見同學(xué)們都不信，就叫謝志強上來再試試。
謝志強信心滿滿地走上前，從桌上拿起雞蛋，他呲牙咧嘴地捏著雞蛋，可雞蛋還是沒有碎。謝志強只好灰溜溜地下臺了。
老師告訴我們：“這跟雞蛋的形狀有關(guān)，捏的時候，力量平均分布到蛋殼的每個部位，所以不會碎?！?BR> 我們恍然大悟，原來一個雞蛋有這么大的學(xué)問啊！
新疆烏魯木齊市第十五小學(xué)四年級:劉暢