總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并給予解決問(wèn)題的思路和方法。保持客觀、全面、真實(shí)的態(tài)度。4、通過(guò)看范文，我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇一
王**，女，1985年生，中共黨員，2007年參加工作，現(xiàn)任青海省高級(jí)人民法院研究室綜合科科長(zhǎng)，自2013年9月起負(fù)責(zé)省高級(jí)法院普法依法治理事務(wù)性工作。
該同志不斷加強(qiáng)對(duì)法治宣傳教育各項(xiàng)理論、方針、政策的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)新思想、新觀點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“七五”普法工作要求，始終把普法依法治理工作擺在突出位置，堅(jiān)持從講政治、講大局的高度來(lái)認(rèn)識(shí)工作的重要性和緊迫性。負(fù)責(zé)普法依法治理工作以來(lái)，先后參加了三期法治宣傳教育骨干培訓(xùn)班，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)總結(jié)。以每年的“法宣在線”學(xué)習(xí)為契機(jī)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)及自測(cè)練習(xí)題，積極參加全省普法統(tǒng)一考試。
一是認(rèn)真開(kāi)展普法和依法治理工作，做好年初安排、年中檢查、年底驗(yàn)收工作。撰寫(xiě)并印發(fā)了《省高級(jí)法院“七五”普法和“十三五”時(shí)期依法治理規(guī)劃》，年初撰寫(xiě)工作規(guī)劃，年底做好年終總結(jié)，年中對(duì)各部門(mén)工作開(kāi)展情況進(jìn)行催辦和督促。二是積極開(kāi)展“法律七進(jìn)”及其他法治宣傳教育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《青海省法制宣傳教育條例》，積極參與每年舉辦“12.4”法制宣傳日活動(dòng)。在積極參與法治宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，及時(shí)總結(jié)全院開(kāi)展“法律七進(jìn)”以及法治宣傳教育活動(dòng)情況。三是落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。在研究室全體同志的幫助和配合下，建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法檔案，做好“法宣在線”系統(tǒng)管理員，做好全院學(xué)習(xí)及考試的保障工作。四是大力開(kāi)展“以案釋法”。省高級(jí)法院利用電視臺(tái)、青海法院網(wǎng)、《青海審判》、青海高院微信號(hào)等載體，過(guò)裁判文書(shū)公開(kāi)、庭審直播等形式，以生動(dòng)鮮活的案例向廣大群眾開(kāi)展法律宣傳，并選送多批“以案釋法”案例報(bào)省法宣處。“七五普法”以來(lái)，該同志多次參與“以案釋法”報(bào)送案例的編寫(xiě)和審核工作，2017年度，編寫(xiě)的一起法定繼承案入選司法部案例庫(kù)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)省法宣辦關(guān)于“七五”普法以及“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”工作要求，年初按照年度法制宣傳教育實(shí)施方案建立本年度普法依法治理工作臺(tái)賬，按照臺(tái)賬所分內(nèi)容穩(wěn)步推進(jìn)工作，待工作結(jié)束后及時(shí)將材料裝入檔案、填入臺(tái)賬。自“七五”普法開(kāi)展以來(lái)，建立臺(tái)賬三冊(cè)，建立各類目資料十余冊(cè)，作為“七五”普法中期考核的重要基礎(chǔ)性材料，為考核的順利完成貢獻(xiàn)了一份力量。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇二
自“七五”普法工作開(kāi)展以來(lái)，本人認(rèn)真履職，以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。在“七五”普法規(guī)劃過(guò)程中，結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持面向基層服務(wù)群眾，帶頭學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，開(kāi)展經(jīng)?；钠辗üぷ?，不斷將普法工作逐步引向深入。
（一）推進(jìn)學(xué)法實(shí)體平臺(tái)建設(shè)。在辦事處文化站建立普法學(xué)習(xí)室，完善學(xué)習(xí)管理制度，聯(lián)合辦事處組織干部參與法治學(xué)習(xí)，提升干部學(xué)法、用法水平和依法行政意識(shí)；依托公共法律服務(wù)站點(diǎn)，在各村社區(qū)發(fā)放普法讀本，設(shè)立法律書(shū)籍讀書(shū)角和普法教育功能室；加強(qiáng)市村民法治學(xué)校建設(shè)，在各村社區(qū)均設(shè)立市（村民）法制學(xué)校，建設(shè)示范學(xué)校2所；在局領(lǐng)導(dǎo)下，建立校園普法陣地，在高撐小學(xué)建立青少年法制教育基地；完善普法網(wǎng)格建設(shè)，在全辦建立公共法律服務(wù)志愿點(diǎn)80個(gè)，把普法陣地搬到群眾家里，為群眾處理問(wèn)題用法提供途徑。
（二）組織參與形式多元法治活動(dòng)。一是積極參加司法局組織的26、14、送法下鄉(xiāng)等大型法制宣傳活動(dòng)和法潤(rùn)三湘等系列志愿活動(dòng)；二是開(kāi)展送法進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作機(jī)制，組織法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校開(kāi)展“禁毒”、“交通安全知識(shí)”、“消防知識(shí)”等法制教育活動(dòng)。三是推進(jìn)送法進(jìn)村（社區(qū)）。不定期組織律師、法律工作者、法律顧問(wèn)進(jìn)社區(qū)講課。
（三）推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+法律服務(wù)”。推廣“如法網(wǎng)”，在每個(gè)公共法律服務(wù)點(diǎn)粘貼如法網(wǎng)宣傳海報(bào)，引導(dǎo)群眾指上學(xué)法；推進(jìn)“一村一法律顧問(wèn)”。在每個(gè)村社區(qū)建立法律服務(wù)微信群，為群眾提供指尖上的法律服務(wù)、法律咨詢，讓群眾不出家門(mén)就能解決法律疑難困惑。
自“七五”普法開(kāi)展以來(lái)，本人認(rèn)真盡責(zé)，恪盡職守，廉潔自律，發(fā)揮榜樣帶頭作用，提升個(gè)人法治思維同時(shí)，在轄區(qū)范圍內(nèi)大力推進(jìn)普法依法治理工作全面開(kāi)展，提升了我辦群眾尊法學(xué)法守法用法意識(shí)和水平，為“七五”普法取得實(shí)效奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇三
x同志作為xx省xx局專職普法工作人員，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
一、堅(jiān)持正確的政治方向。
該同志熱愛(ài)普法工作，恪盡職守，廉潔自律，自七五普法工作開(kāi)啟以來(lái),模范遵守和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，帶頭學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，帶頭學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)和xx法律法規(guī)，具有較強(qiáng)的運(yùn)用法治思維和法治方式能力，自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法，以求真務(wù)實(shí)的精神，創(chuàng)新普法工作方法，積極投身于普法工作，結(jié)合x(chóng)xxx工作實(shí)際，在實(shí)施國(guó)家和xx部門(mén)七五普法規(guī)劃以及xx法律法規(guī)宣傳和xx法治建設(shè)中發(fā)揮積極作用，成績(jī)明顯，連續(xù)兩年被省xx局評(píng)為優(yōu)秀黨員。
二、扎實(shí)開(kāi)展法治宣傳教育工作。
創(chuàng)新普法工作方法。該同志在普法崗位上發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自覺(jué)學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和七五普法相關(guān)文件精神，領(lǐng)會(huì)普法工作精神實(shí)質(zhì)和工作思路。承擔(dān)法治政府建設(shè)示范創(chuàng)建活動(dòng)工作任務(wù)，制定《xx省xx局法治政府建設(shè)示范創(chuàng)建工作實(shí)施方案和重點(diǎn)工作臺(tái)賬》，逐項(xiàng)分解目標(biāo)任務(wù)和推進(jìn)措施。拍攝xx法治政府建設(shè)微視頻，開(kāi)展法治政府建設(shè)宣傳月暨法治政府建設(shè)微視頻集中展播活動(dòng)。省xx局在省政府法治政府示范創(chuàng)建活動(dòng)中獲得第三名的好成績(jī)，并被確定為法治政府示范創(chuàng)建單位。
制定普法規(guī)劃和年度計(jì)劃。結(jié)合x(chóng)x工作實(shí)際，制定了《xx省xx部門(mén)開(kāi)展法治宣傳教育第七個(gè)五年規(guī)劃》，啟動(dòng)和部署七五普法工作。制定年度工作計(jì)劃，與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核，為全省xx部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員發(fā)放學(xué)法書(shū)籍xx余冊(cè)。
建立國(guó)家工作人員學(xué)法用法檔案。結(jié)合崗位需要，定期邀請(qǐng)專家舉辦法治講座，組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)法用法和考試工作，分級(jí)組織干部法律知識(shí)任職資格考試和專業(yè)法律知識(shí)考試，將干部學(xué)法用法納入公務(wù)員年度考核重要內(nèi)容。
組織開(kāi)展法律七進(jìn)工作。組織職工參加全省國(guó)家工作人員憲法知識(shí)學(xué)習(xí)答題系列活動(dòng)，向省普法辦和中國(guó)xx局報(bào)送我與憲法微視頻作品x件，并被中國(guó)xx局評(píng)選為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，其中一部作品獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。多次到xx社區(qū)、市xx中學(xué)、xx五中、xx廣場(chǎng)、中心廣場(chǎng)、xx三中、xx公司等地，深入學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、單位、企業(yè)，多方位開(kāi)展法治宣傳教育，發(fā)放普法資料x(chóng)x余冊(cè)。深入扶貧聯(lián)系點(diǎn)xx鎮(zhèn)xx村開(kāi)展送法下鄉(xiāng)法治宣傳教育暨扶貧幫扶活動(dòng)，為村民講解相關(guān)政策和法律法規(guī)，在村完小為小學(xué)生作《未成年人保護(hù)》專題講座。
積極運(yùn)用新媒體普法。在xx法制報(bào)、xx司法、xx普法動(dòng)態(tài)、中國(guó)xx報(bào)等刊物和xx省政府法制信息網(wǎng)、中國(guó)xx局、xx省xx局門(mén)戶網(wǎng)站、綜合管理信息系統(tǒng)刊發(fā)法治宣傳教育工作相關(guān)報(bào)道x余篇。運(yùn)用中國(guó)普法、xx普法、科普xx、xx人影等微信公眾號(hào)宣傳xx法律法規(guī)。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇四
他扎實(shí)的工作特別是普法教育工作中效果明顯，受到了全校師生的一致好評(píng)。現(xiàn)將劉聽(tīng)會(huì)同志開(kāi)展我校普法工作的有關(guān)情況簡(jiǎn)介如下：
一、潛心學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。
眾所周知，學(xué)校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對(duì)象，而教師做為學(xué)生的表率，更應(yīng)知法、懂法，要有過(guò)硬的法律知識(shí)。因此，做為學(xué)?！傲濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組的重要成員的劉聽(tīng)會(huì)老師抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律知識(shí)，努力提升自己做為一名校園里普法教育者的業(yè)務(wù)能力。劉聽(tīng)會(huì)同志不僅重視自身學(xué)習(xí)，他還結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，利用每周教職工學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全校教師進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)，來(lái)強(qiáng)化全校教師的法制意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，從而提升學(xué)校依法辦校，依法治教的能力。
二、精心組織，強(qiáng)化法制意識(shí)。
1、組織學(xué)習(xí)，學(xué)生家長(zhǎng)齊懂法。
讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，有利于自覺(jué)的樹(shù)立法律意識(shí)。為此，劉聽(tīng)會(huì)老師利用多種途徑組織學(xué)習(xí)。如在每期開(kāi)學(xué)之初，帶領(lǐng)學(xué)生有計(jì)劃地學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料；利用課堂、班會(huì)課讓學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制教育輔導(dǎo)讀本》等法律知識(shí)，邀請(qǐng)校外法制工作者定期為師生做普法教育等。另外，他還通過(guò)校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等開(kāi)展“法制教育常識(shí)”、“法制知識(shí)問(wèn)答”、“毒品危害”等普法宣傳教育活動(dòng)；利用校園廣播配合普法教育活動(dòng)，及時(shí)播送法規(guī)條文，加大宣傳力度；利用多媒體組織學(xué)生收看法制教育錄像，讓學(xué)生在耳濡目染中增強(qiáng)了法制意識(shí)。除此之外，他發(fā)動(dòng)學(xué)生教育家庭成員學(xué)法、守法、護(hù)法。利用家長(zhǎng)會(huì)為家長(zhǎng)做《青春期學(xué)生易觸犯法律事項(xiàng)》報(bào)告，讓學(xué)生和家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)中明確法律知識(shí)。
2、德育引導(dǎo)，使學(xué)生在實(shí)例中感染教育。
劉聽(tīng)會(huì)同志十分注重教育的效果，他始終堅(jiān)持以德育教育為主，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化法律意識(shí)。在他的教育和引導(dǎo)下，全校學(xué)生法制教育普及率達(dá)到100%。普法教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，從學(xué)生的身邊小事說(shuō)起，有人有事的實(shí)際例子教育該如何保護(hù)自己。
在開(kāi)展學(xué)生德育工作時(shí)，劉聽(tīng)會(huì)同志據(jù)事說(shuō)法，讓學(xué)校事與當(dāng)今的社會(huì)事有效的結(jié)合，從中找出法律的重要作用的因素，從思想上解決問(wèn)題，端正自己的行為，強(qiáng)化自己的法律意識(shí)。
組織各種活動(dòng)是強(qiáng)化法律意識(shí)的很好方法，如組織“反對(duì)不良行為征文比賽”、“學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)”、“警示教育活動(dòng)”、“模擬法庭”等活動(dòng)，多種形式有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，積極參與，又注意集多種教育效果于一體。引導(dǎo)學(xué)生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質(zhì)。家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓法律始終保護(hù)自己，跟隨在學(xué)生身邊。到學(xué)生的家中不但要匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，更要重視向家長(zhǎng)宣講有關(guān)法規(guī)，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的聯(lián)合教育作用。
讓學(xué)生學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法。搜集印發(fā)新時(shí)期英模人物的模范事跡材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)，正面引導(dǎo)，激勵(lì)上進(jìn)，形成良好學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生分清是非觀念，端正行為準(zhǔn)則。
3、開(kāi)展活動(dòng)，教給學(xué)生依法守法、護(hù)法的方法。
為了讓學(xué)生將枯燥法律知識(shí)學(xué)會(huì)，并能依法守法、護(hù)法。他在平時(shí)就開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)用法。如他舉行普法知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)生是否有較強(qiáng)的法制觀念，是否有掌握一般的法制知識(shí)的一種有效措施；舉辦團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)、辯論會(huì)，如“民主與法制”、“紀(jì)律與成才”等，幫助學(xué)生澄清是非，提高認(rèn)識(shí)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育到學(xué)校規(guī)章制度再到法律法規(guī)使用，都有了明確的認(rèn)識(shí)，并提高分辯是非和學(xué)法守法用法的能力。
總之，劉聽(tīng)會(huì)同志積極投身于普法宣傳和教育工作，能根據(jù)學(xué)校工作環(huán)境和實(shí)際情況，讓學(xué)校的每一位師生都得到感染，在全校逐步形成了依法執(zhí)教、依法辦事的良好風(fēng)氣，很好地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。學(xué)校也因此獲得“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)青少年普法教育優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“安徽省未成年人思想道德教育示范學(xué)?！薄ⅰ鞍不帐￡P(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“知黨情、跟黨走知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“阜陽(yáng)市依法治校示范?！?、“阜陽(yáng)市毒品預(yù)防教育示范?！薄ⅰ案逢?yáng)市青少年普法知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“阜陽(yáng)市五四紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱號(hào)。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇五
從2021年五五普法工作啟動(dòng)以來(lái)，***同志作為我單位五五普法的帶頭人，一直以求真務(wù)實(shí)的精神，扎實(shí)有效的工作方法，積極投身于普法工作。在開(kāi)展五五普法中認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極組織和推動(dòng)我單位的普法工作，充分發(fā)揮骨干作用，不斷提高我處審計(jì)干部法制觀念，為我單位普法工作再上臺(tái)階做出了重要貢獻(xiàn)。
一、從思想上高度重視、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
五五普法工作啟動(dòng)以來(lái)，***同志首先帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及省、市、縣有關(guān)五五普法工作的文件。自覺(jué)領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)和五五普法工作思路，通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。并組織帶領(lǐng)我局相關(guān)人員積極地、廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，力求一開(kāi)始就對(duì)普法工作做到思想認(rèn)識(shí)到位，動(dòng)員部署全面，工作落實(shí)徹底。
作為審計(jì)人員，對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求很高，所需知識(shí)不僅要求廣泛，而且需要及時(shí)更新，以便更好地為審計(jì)工作服務(wù)。該同志就十分注重自身的知識(shí)更新，能密切結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，及時(shí)對(duì)五五普法期間新修訂、新頒發(fā)的法律法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，該同志不僅僅自身求進(jìn)步，還利用單位學(xué)習(xí)會(huì)的時(shí)間帶領(lǐng)全局人員學(xué)習(xí)審計(jì)相關(guān)的法律法規(guī)，全面提高了部門(mén)人員的專業(yè)素質(zhì)。
二、從制度上結(jié)合實(shí)際、與時(shí)俱進(jìn)。
為保證五五普法工作的順利實(shí)施，根據(jù)五五普法的主要內(nèi)容，根據(jù)上級(jí)相關(guān)指示并結(jié)合我局實(shí)際，每一年都會(huì)根據(jù)局五五普法規(guī)劃起草制訂普法工作計(jì)劃。對(duì)五五普法工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署。同時(shí)將普法依法治理工作列入了重要議事日程，及時(shí)召開(kāi)五五普法依法治鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，分步實(shí)施，分類指導(dǎo)。
通過(guò)法制宣傳教育和法制實(shí)踐，分析新情況、解決新問(wèn)題，探索新路子，從法治的角度推進(jìn)審計(jì)工作的制度創(chuàng)新。
三、從行動(dòng)上精心組織、廣泛宣傳。
在做好自身學(xué)習(xí)和內(nèi)部學(xué)習(xí)宣傳工作之外，***同志還還根據(jù)所做的普法工作計(jì)劃，組織審計(jì)人員舉辦大型活動(dòng)。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇六
大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛(ài)進(jìn)行到底》。
有一種人生最美麗，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?有一首歌最動(dòng)人，那就是《長(zhǎng)大后我就成了你》;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。
不要說(shuō)我們四季辛勞，不要說(shuō)我們一生清貧，我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心，我們用愛(ài)澆灌著渴望的心田，我們用愛(ài)播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽(yáng)，我們無(wú)怨無(wú)悔地將這愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。
2019年來(lái)，我校的李校長(zhǎng)用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛(ài)的真諦，履行著愛(ài)的承諾。
她，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
天不亮，你總能在辦公室看到她認(rèn)真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她最后一個(gè)離開(kāi)教室。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時(shí)間努力提高自己，完善自我。堅(jiān)持每天讀書(shū)看報(bào)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)教育敘事和教育案例。十幾年如一日，從未間斷。從魏書(shū)生的班級(jí)管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無(wú)不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高孩子們的寫(xiě)作能力，她毫不吝惜地從家里拿來(lái)自己的藏書(shū)，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了“班級(jí)圖書(shū)角”，在她的號(hào)召和帶領(lǐng)下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來(lái)自己喜歡的課外書(shū)與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂(lè)學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，她帶的班級(jí)總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末，她總會(huì)為每個(gè)學(xué)生送上自己精心書(shū)寫(xiě)的名言警句，給予鼓勵(lì)。一句句帶著墨香的名言滿載著她濃濃的愛(ài)意和熱切的期盼。
她，愛(ài)生如子，無(wú)怨無(wú)悔。
李校長(zhǎng)常說(shuō)，我要讓愛(ài)灑滿每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班主任，李校長(zhǎng)對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個(gè)目的，每接一個(gè)新班后，她總會(huì)利用休息日或晚上的時(shí)間有針對(duì)性、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。一個(gè)班30多個(gè)孩子，一家一次，就需要30多次，有時(shí)她還會(huì)帶上班干部一起家訪，這樣做的目的是讓班里的學(xué)生互相了解，必要時(shí)給予幫助。比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個(gè)學(xué)生叫李安樂(lè)，他的一支胳膊截肢了，這無(wú)形中給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不便，經(jīng)過(guò)家訪，班干部得知他的家境并不富裕，于是，號(hào)召班里的學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心捐助，給予幫助。李安樂(lè)也因此事改變了往日的懶惰，發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。每次家訪李校長(zhǎng)都至少花上兩個(gè)多小時(shí)。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪!多年來(lái)，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒(méi)早沒(méi)晚，狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒女的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上11點(diǎn)多了，回家的路上，她聽(tīng)到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!女兒正在寒風(fēng)中四處尋找自己，那可是寒冬臘月啊!看到媽媽，女兒的淚水忍不住流下來(lái)。原來(lái)，女兒是擔(dān)心媽媽才偷偷地跑了出來(lái)四處尋找，邊走邊喊：“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插李校長(zhǎng)的心窩。此時(shí)，她早已淚流滿面。哽咽著說(shuō)：“孩子，希望你能理解，媽媽愛(ài)你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！崩钚ｉL(zhǎng)只能這樣安慰女兒。
選擇了教師，就選擇了愛(ài)，李校長(zhǎng)舍小家為大家，不但愛(ài)自己的孩子，更愛(ài)別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“老師媽媽”。為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠(chéng)的愛(ài)能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
李校長(zhǎng)就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛(ài)與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠(chéng)的愛(ài)心，學(xué)生才能在燦爛的陽(yáng)光里幸福地成長(zhǎng)。
只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和李校長(zhǎng)一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。她們以校為家，愛(ài)生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因?yàn)橛袗?ài)，我們深知自己責(zé)任重大，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻劃;因?yàn)橛袗?ài)，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表?yè)P(yáng);因?yàn)橛袗?ài)，我們讓課堂充滿歡歌笑語(yǔ)，我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚?，送她們到智慧的天空中自由翱翔?BR> 朋友們，讓我們也像李校長(zhǎng)一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛(ài)與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底!
最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇七
xxx擁有一個(gè)溫馨幸福的四口之家，家庭和睦、溫馨，深受鄰里的好評(píng)。2020年，他們?cè)鴺s獲崖州區(qū)文明家庭稱號(hào)，是名副其實(shí)的“最美家庭”。
近期，xxx、xxx家庭入選2021年三亞市“最美家庭”孝老愛(ài)親類型候選家庭。
xxx是崖州區(qū)政法委聯(lián)防隊(duì)隊(duì)員、崖州區(qū)武裝部應(yīng)急民兵連反恐維穩(wěn)排排長(zhǎng)，參加工作以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位，他都勤勤懇懇、任勞任怨、努力工作，具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
生活中，xxx平易近人，孝敬父母，是個(gè)積極樂(lè)觀的人。xxx夫妻經(jīng)常與老人孩子溝通，促進(jìn)家人們之間的交流，共同建造了一個(gè)溫馨、和諧、向上的文明家庭。生活中遇到事情，他都會(huì)和愛(ài)人一起商量，夫妻兩人互敬互愛(ài)、有商有量。
在疫情期間，xxx積極響應(yīng)號(hào)召投入到維穩(wěn)工作中，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，這也歸功于他的妻子全心全意照顧好家庭，讓他無(wú)后顧之憂的投身到工作中。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇八
王漢建，男，1989年1月生，中共預(yù)備黨員，現(xiàn)任機(jī)械0809班班長(zhǎng)，團(tuán)總支委員會(huì)信息調(diào)研部部長(zhǎng)，機(jī)電學(xué)院和諧黨支部副書(shū)記，團(tuán)總支書(shū)記秦廣久助理，校黨委宣傳部王老師助理。大一一年中，他用自己的努力奮斗和出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。---中，綜合測(cè)評(píng)等級(jí)為a，其中德育、智育、體育測(cè)評(píng)評(píng)定等級(jí)均為a。在年終的綜合測(cè)評(píng)中獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)，獲得“優(yōu)秀學(xué)生社會(huì)工作單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。步入大二，更加嚴(yán)格要求自己，在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績(jī)。
努力要求思想上的進(jìn)步。
思想是行動(dòng)的指南。入學(xué)以來(lái)，他一直以自強(qiáng)不息來(lái)要求自己，在過(guò)去的大學(xué)生活中,他一直努力提升自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。思想要求上進(jìn)，積極向組織靠攏，響應(yīng)黨組織的號(hào)召。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，時(shí)刻與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針和黨的十七大精神，在不斷的追求思想進(jìn)步的道路上探索。進(jìn)入大學(xué)后他及時(shí)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，有幸成為第一批入黨積極分子，經(jīng)過(guò)一年多的培養(yǎng)考察，現(xiàn)在成為一名預(yù)備黨員并擔(dān)任和諧黨支部副書(shū)記一職，組織支部成員開(kāi)展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐類活動(dòng)。一直以來(lái)，他一直以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，遵守學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，始終保持學(xué)生干部的先進(jìn)性并積極朝更高的方向努力，處處為同學(xué)著想，在同學(xué)中發(fā)揮模范先鋒作用。此外，他還不斷進(jìn)行批評(píng)與自他批評(píng)，及時(shí)找到自己的不足，勇于改正。從身邊的小事做起，提高自身素質(zhì)，以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部和黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一天職。
身為一名當(dāng)代大學(xué)生，他深深的指導(dǎo)學(xué)習(xí)仍然是他的第一天職，尤其作為一名學(xué)生干部，如果學(xué)習(xí)成績(jī)搞不上去，在同學(xué)們中的信譽(yù)度就會(huì)大大的降低，所以對(duì)待學(xué)習(xí)問(wèn)題，他一直都沒(méi)有放松過(guò)。在做好班級(jí)和學(xué)院工作之余，把精力放在學(xué)習(xí)上，一有時(shí)間就去自習(xí)室學(xué)習(xí)，在大一一年的兩次統(tǒng)考中，均取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并且在他校的專升本的考試中脫穎而出，成功的被錄取，從一名?？粕D(zhuǎn)變?yōu)橐幻究粕４蠖?，沒(méi)有放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。課余時(shí)間，他還喜歡看一些經(jīng)濟(jì)類和管理類的書(shū)籍，喜歡讀一些報(bào)紙，及時(shí)的了解國(guó)家發(fā)生的一些重要事情。
積極參加社會(huì)實(shí)踐---提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
剛?cè)氪髮W(xué)，他就知道，作為當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是衡量一個(gè)人成才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要想更快的適應(yīng)社會(huì)，就必須培養(yǎng)自己各方面的能力。在來(lái)大學(xué)之前，他做過(guò)建筑工人、裝修工人、機(jī)床廠工人等，這些經(jīng)歷，讓他更加明白了學(xué)習(xí)的重要性，明白了做人的道理，明白了錢(qián)的來(lái)之不易。在大學(xué)，寒假期間，他走訪了他們當(dāng)?shù)氐乃募抑行推髽I(yè)，包括山東順華玻璃廠、滕州大地機(jī)床有限公司、滕州光明機(jī)床廠等，從這些經(jīng)歷中，他明白了當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的緊迫，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展和他們的學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。大一暑假期間，沒(méi)有機(jī)會(huì)和學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)去參加社會(huì)實(shí)踐，但是，這一個(gè)假期，他和幾個(gè)同學(xué)一塊在他們當(dāng)?shù)亟M辦了一個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班的日子他也學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，認(rèn)真研究過(guò)中國(guó)農(nóng)村家庭教育中存在的一些問(wèn)題，通過(guò)和不同年齡孩子的交流他了解了現(xiàn)在不同年齡階段孩子的思想動(dòng)態(tài)。這一年的社會(huì)實(shí)踐，他明白了許多做人做事的而道理，能為他以后的人生道路提供一定的指引。大二寒假，他深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村干部一起討論關(guān)于生態(tài)文明村的建設(shè)問(wèn)題，并就生態(tài)文明村的建設(shè)和發(fā)展問(wèn)題向縣委會(huì)提出了寶貴的意見(jiàn)，受到了村委會(huì)和廣大村民的一致好評(píng)。
投身工作——讓能力在鍛煉中提升。
現(xiàn)在，他擔(dān)任機(jī)械0809班班班長(zhǎng)、信息調(diào)研部部長(zhǎng)、和諧黨支部副書(shū)記、秦廣久書(shū)記助理等職務(wù)，從擔(dān)任的一刻起，他就深刻的明白自己的責(zé)任，一直以來(lái)，盡職盡責(zé)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，較好的完成了老師和學(xué)生會(huì)交給的任務(wù)，得到了老師的一致認(rèn)可。對(duì)于班級(jí)工作，他能夠做到公平公正的對(duì)待班里的每一個(gè)同學(xué)，經(jīng)常與同學(xué)交流，聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。在班級(jí)工作上，本著“想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，全心全意為同學(xué)服務(wù)”的原則，奉獻(xiàn)著力量。積極配合學(xué)院各學(xué)生組織出色的完成各項(xiàng)工作，協(xié)助老師做好學(xué)生工作，積極組織、策劃各種有意義的活動(dòng)，各項(xiàng)工作都得到了老師們的認(rèn)可。
大一一年，他帶領(lǐng)他們班級(jí)舉辦過(guò)班級(jí)活動(dòng)8項(xiàng)，帶領(lǐng)同學(xué)參加院級(jí)活動(dòng)12項(xiàng)，校級(jí)活動(dòng)7項(xiàng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。他本人，在迎新生話劇大賽上獲“三等獎(jiǎng)”，在“慶建國(guó)60周年”演講比賽中獲“二等獎(jiǎng)”，在山東建筑大學(xué)“十佳網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部”的評(píng)比中，所創(chuàng)班級(jí)博客獲“山東建筑大學(xué)十佳網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部第一名”。
步入大二，他更加的努力鍛煉自己的各方面的能力，積極參加學(xué)院與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，組織包括“學(xué)習(xí)方法交流會(huì)”、“籃球賽”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等在內(nèi)的班級(jí)活動(dòng)5項(xiàng)，組織包括“迎新座談會(huì)”、“新生入學(xué)調(diào)查”等院級(jí)活動(dòng)3項(xiàng)，參與包括“田莊義務(wù)支教”、“課本傳遞”、“義務(wù)獻(xiàn)血”、“映雪求知科技展”等校級(jí)活動(dòng)5項(xiàng)，自己參加包括“音樂(lè)風(fēng)云榜歌手大賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等在內(nèi)的校級(jí)活動(dòng)3項(xiàng)，其中，他所維護(hù)的班級(jí)博客在“山東建筑大學(xué)第二屆十佳網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部”評(píng)選中獲得“二等獎(jiǎng)”。在“音樂(lè)風(fēng)云榜歌手大賽”中獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。一系列的活動(dòng)讓他的能力有了一個(gè)大的提升。
勇攀人生珠峰——希望在美好的明天。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。大學(xué)時(shí)光依然過(guò)去了一半了，他感覺(jué)，凡經(jīng)歷過(guò)的，必將留下足跡，雖然并不一定擲地有聲，但卻是他心中永遠(yuǎn)回蕩的記憶。存感激之心，這樣的人是知足而幸福的。在今后的日子里，他會(huì)珍惜擁有的一切，繼續(xù)用他的努力、執(zhí)著、自信、真誠(chéng)踏實(shí)地過(guò)好生命里的每一天。在大學(xué)校園里留下他一生中最寶貴的光陰故事!將有限的精力投入到無(wú)限的追求中去!在舊的臺(tái)階上跨出新的一步，力求自己在學(xué)習(xí)成績(jī)上和工作上有一個(gè)更大的飛躍。
結(jié)束語(yǔ)。
他一直相信：這個(gè)世界，當(dāng)你真心為一個(gè)人付出的時(shí)候，你收獲的要比你失去的多得多;他也相信：苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇九
我在班里組織學(xué)生自主管理班級(jí)。我摒棄了一慣使用的老套的名稱，與學(xué)生們一起確立了適合自己班級(jí)的十幾個(gè)崗位，為了讓每個(gè)孩子有參加管理的機(jī)會(huì)，我規(guī)定每個(gè)崗位的小干部最長(zhǎng)任期為一個(gè)月。每個(gè)月進(jìn)行一次大規(guī)模的改選，學(xué)生通過(guò)自薦或他薦，競(jìng)選演講，投票等程序當(dāng)選。實(shí)施這樣的班級(jí)管理以來(lái)，學(xué)生的職責(zé)明確了，積極性高了，我也從日常繁瑣的工作中解脫出來(lái)了，一舉多得。
2、給學(xué)困生更多的關(guān)注，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
誰(shuí)擁有自信，誰(shuí)就成功了一半。如何幫助那些心灰意冷的學(xué)困生，揚(yáng)起他們自信的風(fēng)帆，我主要是從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)入手。我先讓學(xué)生努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，我利用班會(huì)讓每個(gè)學(xué)生至少說(shuō)出自己的五個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此后的幾周，以“其實(shí)我很棒”“我在進(jìn)步”等系列主題班會(huì)接連召開(kāi)，強(qiáng)化學(xué)生自我賞識(shí)、自我發(fā)現(xiàn)的信心。
努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我展示的機(jī)會(huì)，讓他們獲得成功的體驗(yàn)。我班英語(yǔ)課前三分鐘演講，輪到我們班成績(jī)最差的小梅，她想放棄這次機(jī)會(huì)，我鼓勵(lì)她說(shuō)你能行，第二天，她演講的時(shí)候，我用眼神鼓勵(lì)她，讓全班的同學(xué)鼓掌激勵(lì)她，她終于成功的完成了那次演講，后來(lái)她告訴我說(shuō)，老師謝謝你，我第一次發(fā)現(xiàn)我也能行。作為一個(gè)老師，給孩子多大的舞臺(tái)，她就會(huì)做出多么精彩的表演。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇十
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是教育的前提和基礎(chǔ)。”教師只有充分尊重學(xué)生，考慮學(xué)生的內(nèi)心感受，學(xué)生才會(huì)信任你，尊重你。一個(gè)寒冷的冬日早晨，我來(lái)到教室，看到許多同學(xué)干巴巴地吃著帶來(lái)的干糧，前面的水瓶是空的，我退出教室，來(lái)到辦公室，親自燒了一壺水，送到教室，然后無(wú)聲地離開(kāi)。自那天起，辦公室的同事就經(jīng)常告訴我說(shuō)：“你班學(xué)生真懂事，辦公室的純凈水都是他們來(lái)?yè)Q的?！蔽倚念^一熱：師愛(ài)，也是可以涌泉相報(bào)的！
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇十一
xxx，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。
xxx扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了18個(gè)春秋。她18年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
18年來(lái)，xxx在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。xxx在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在xxx所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。
任教18年來(lái)，xxx始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來(lái)，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，xxxx年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號(hào)。
xxx獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇十二
我想：教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，也是學(xué)校的生命線，更是教師的生命線。當(dāng)教師的提高不了學(xué)生的成績(jī)，不是一個(gè)合格的教師。
2014年，我接了一個(gè)四年級(jí)班，當(dāng)時(shí)這個(gè)班的班平均成績(jī)只有70分左右，比另兩個(gè)平行班少十多分。為了提高學(xué)生的成績(jī)，我在備課，上課和輔導(dǎo)上下了苦功夫。每一篇課文初備后，我都請(qǐng)老教師給予指導(dǎo)，最后形成終結(jié)教案。上課時(shí)，我讓學(xué)生先預(yù)習(xí)課文，把自己學(xué)會(huì)的知識(shí)寫(xiě)在課本上，把不會(huì)的問(wèn)題也寫(xiě)在課本上；接下來(lái)，把學(xué)生分成組，讓他們互相交流，這樣又能解決一部分問(wèn)題；最后我再引導(dǎo)學(xué)生解決剩下的問(wèn)題。這種教學(xué)方法，引起了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的極大興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。放假的時(shí)候，我騎著自行車(chē)去給班里的五個(gè)差生輔導(dǎo)功課，最遠(yuǎn)的有三十里路，每天五個(gè)學(xué)生的家都要跑一遍。俗話說(shuō)得好：功夫不負(fù)苦心人！兩年后，在小升初的全縣統(tǒng)考中，取得了好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
人們常把老師比做父母，我覺(jué)得這話很貼切，有時(shí)老師真的要像父母一樣關(guān)心學(xué)生。
我們班的盧文鑫是一名智障生，有時(shí)生活不能自理。每當(dāng)她大小便弄臟衣服的時(shí)候，我都幫她清理、換洗。有一次，她的母親拉住我的手，流著淚對(duì)我說(shuō)：“趙老師，把孩子交給你，我們當(dāng)家長(zhǎng)的就放心了！”
執(zhí)著的追求，取得了可喜的成績(jī)：2014年，我被林西縣教育局評(píng)為“縣級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手”,2014年，被林西縣人民政府評(píng)為“模范教師”。
孝敬公婆，和諧家庭傳美名。
我丈夫在林西縣統(tǒng)部鎮(zhèn)上班，離家很遠(yuǎn)，只能周末放假才能回來(lái)，公婆現(xiàn)已七十多歲，倆人都有病，洗衣、做飯、收拾屋子都得我親自去做，女兒在林西讀初中，家里的事情都落在了我一個(gè)人的身上。2014年夏天，有一次下大雨，上完晚自習(xí)，為了照顧老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好幾跤，又掉進(jìn)了路邊的一個(gè)水坑里，到了家，已成了一個(gè)泥人。
我的事，在當(dāng)?shù)匾驯粋鳛榧言挕?014年，我們家被村委會(huì)評(píng)為“五好家庭”。
我認(rèn)為：愛(ài)崗敬業(yè)是一種職業(yè)美，孝敬老人是一種心靈美，只有具備這兩種美，才是一個(gè)最美的教師。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇一
王**，女，1985年生，中共黨員，2007年參加工作，現(xiàn)任青海省高級(jí)人民法院研究室綜合科科長(zhǎng)，自2013年9月起負(fù)責(zé)省高級(jí)法院普法依法治理事務(wù)性工作。
該同志不斷加強(qiáng)對(duì)法治宣傳教育各項(xiàng)理論、方針、政策的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)新思想、新觀點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“七五”普法工作要求，始終把普法依法治理工作擺在突出位置，堅(jiān)持從講政治、講大局的高度來(lái)認(rèn)識(shí)工作的重要性和緊迫性。負(fù)責(zé)普法依法治理工作以來(lái)，先后參加了三期法治宣傳教育骨干培訓(xùn)班，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)總結(jié)。以每年的“法宣在線”學(xué)習(xí)為契機(jī)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)及自測(cè)練習(xí)題，積極參加全省普法統(tǒng)一考試。
一是認(rèn)真開(kāi)展普法和依法治理工作，做好年初安排、年中檢查、年底驗(yàn)收工作。撰寫(xiě)并印發(fā)了《省高級(jí)法院“七五”普法和“十三五”時(shí)期依法治理規(guī)劃》，年初撰寫(xiě)工作規(guī)劃，年底做好年終總結(jié)，年中對(duì)各部門(mén)工作開(kāi)展情況進(jìn)行催辦和督促。二是積極開(kāi)展“法律七進(jìn)”及其他法治宣傳教育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《青海省法制宣傳教育條例》，積極參與每年舉辦“12.4”法制宣傳日活動(dòng)。在積極參與法治宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，及時(shí)總結(jié)全院開(kāi)展“法律七進(jìn)”以及法治宣傳教育活動(dòng)情況。三是落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。在研究室全體同志的幫助和配合下，建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法檔案，做好“法宣在線”系統(tǒng)管理員，做好全院學(xué)習(xí)及考試的保障工作。四是大力開(kāi)展“以案釋法”。省高級(jí)法院利用電視臺(tái)、青海法院網(wǎng)、《青海審判》、青海高院微信號(hào)等載體，過(guò)裁判文書(shū)公開(kāi)、庭審直播等形式，以生動(dòng)鮮活的案例向廣大群眾開(kāi)展法律宣傳，并選送多批“以案釋法”案例報(bào)省法宣處。“七五普法”以來(lái)，該同志多次參與“以案釋法”報(bào)送案例的編寫(xiě)和審核工作，2017年度，編寫(xiě)的一起法定繼承案入選司法部案例庫(kù)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)省法宣辦關(guān)于“七五”普法以及“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”工作要求，年初按照年度法制宣傳教育實(shí)施方案建立本年度普法依法治理工作臺(tái)賬，按照臺(tái)賬所分內(nèi)容穩(wěn)步推進(jìn)工作，待工作結(jié)束后及時(shí)將材料裝入檔案、填入臺(tái)賬。自“七五”普法開(kāi)展以來(lái)，建立臺(tái)賬三冊(cè)，建立各類目資料十余冊(cè)，作為“七五”普法中期考核的重要基礎(chǔ)性材料，為考核的順利完成貢獻(xiàn)了一份力量。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇二
自“七五”普法工作開(kāi)展以來(lái)，本人認(rèn)真履職，以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。在“七五”普法規(guī)劃過(guò)程中，結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持面向基層服務(wù)群眾，帶頭學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，開(kāi)展經(jīng)?；钠辗üぷ?，不斷將普法工作逐步引向深入。
（一）推進(jìn)學(xué)法實(shí)體平臺(tái)建設(shè)。在辦事處文化站建立普法學(xué)習(xí)室，完善學(xué)習(xí)管理制度，聯(lián)合辦事處組織干部參與法治學(xué)習(xí)，提升干部學(xué)法、用法水平和依法行政意識(shí)；依托公共法律服務(wù)站點(diǎn)，在各村社區(qū)發(fā)放普法讀本，設(shè)立法律書(shū)籍讀書(shū)角和普法教育功能室；加強(qiáng)市村民法治學(xué)校建設(shè)，在各村社區(qū)均設(shè)立市（村民）法制學(xué)校，建設(shè)示范學(xué)校2所；在局領(lǐng)導(dǎo)下，建立校園普法陣地，在高撐小學(xué)建立青少年法制教育基地；完善普法網(wǎng)格建設(shè)，在全辦建立公共法律服務(wù)志愿點(diǎn)80個(gè)，把普法陣地搬到群眾家里，為群眾處理問(wèn)題用法提供途徑。
（二）組織參與形式多元法治活動(dòng)。一是積極參加司法局組織的26、14、送法下鄉(xiāng)等大型法制宣傳活動(dòng)和法潤(rùn)三湘等系列志愿活動(dòng)；二是開(kāi)展送法進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中小學(xué)法制副校長(zhǎng)工作機(jī)制，組織法制副校長(zhǎng)，定期到學(xué)校開(kāi)展“禁毒”、“交通安全知識(shí)”、“消防知識(shí)”等法制教育活動(dòng)。三是推進(jìn)送法進(jìn)村（社區(qū)）。不定期組織律師、法律工作者、法律顧問(wèn)進(jìn)社區(qū)講課。
（三）推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+法律服務(wù)”。推廣“如法網(wǎng)”，在每個(gè)公共法律服務(wù)點(diǎn)粘貼如法網(wǎng)宣傳海報(bào)，引導(dǎo)群眾指上學(xué)法；推進(jìn)“一村一法律顧問(wèn)”。在每個(gè)村社區(qū)建立法律服務(wù)微信群，為群眾提供指尖上的法律服務(wù)、法律咨詢，讓群眾不出家門(mén)就能解決法律疑難困惑。
自“七五”普法開(kāi)展以來(lái)，本人認(rèn)真盡責(zé)，恪盡職守，廉潔自律，發(fā)揮榜樣帶頭作用，提升個(gè)人法治思維同時(shí)，在轄區(qū)范圍內(nèi)大力推進(jìn)普法依法治理工作全面開(kāi)展，提升了我辦群眾尊法學(xué)法守法用法意識(shí)和水平，為“七五”普法取得實(shí)效奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇三
x同志作為xx省xx局專職普法工作人員，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
一、堅(jiān)持正確的政治方向。
該同志熱愛(ài)普法工作，恪盡職守，廉潔自律，自七五普法工作開(kāi)啟以來(lái),模范遵守和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，帶頭學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論，帶頭學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)和xx法律法規(guī)，具有較強(qiáng)的運(yùn)用法治思維和法治方式能力，自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法，以求真務(wù)實(shí)的精神，創(chuàng)新普法工作方法，積極投身于普法工作，結(jié)合x(chóng)xxx工作實(shí)際，在實(shí)施國(guó)家和xx部門(mén)七五普法規(guī)劃以及xx法律法規(guī)宣傳和xx法治建設(shè)中發(fā)揮積極作用，成績(jī)明顯，連續(xù)兩年被省xx局評(píng)為優(yōu)秀黨員。
二、扎實(shí)開(kāi)展法治宣傳教育工作。
創(chuàng)新普法工作方法。該同志在普法崗位上發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自覺(jué)學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和七五普法相關(guān)文件精神，領(lǐng)會(huì)普法工作精神實(shí)質(zhì)和工作思路。承擔(dān)法治政府建設(shè)示范創(chuàng)建活動(dòng)工作任務(wù)，制定《xx省xx局法治政府建設(shè)示范創(chuàng)建工作實(shí)施方案和重點(diǎn)工作臺(tái)賬》，逐項(xiàng)分解目標(biāo)任務(wù)和推進(jìn)措施。拍攝xx法治政府建設(shè)微視頻，開(kāi)展法治政府建設(shè)宣傳月暨法治政府建設(shè)微視頻集中展播活動(dòng)。省xx局在省政府法治政府示范創(chuàng)建活動(dòng)中獲得第三名的好成績(jī)，并被確定為法治政府示范創(chuàng)建單位。
制定普法規(guī)劃和年度計(jì)劃。結(jié)合x(chóng)x工作實(shí)際，制定了《xx省xx部門(mén)開(kāi)展法治宣傳教育第七個(gè)五年規(guī)劃》，啟動(dòng)和部署七五普法工作。制定年度工作計(jì)劃，與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核，為全省xx部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員發(fā)放學(xué)法書(shū)籍xx余冊(cè)。
建立國(guó)家工作人員學(xué)法用法檔案。結(jié)合崗位需要，定期邀請(qǐng)專家舉辦法治講座，組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)法用法和考試工作，分級(jí)組織干部法律知識(shí)任職資格考試和專業(yè)法律知識(shí)考試，將干部學(xué)法用法納入公務(wù)員年度考核重要內(nèi)容。
組織開(kāi)展法律七進(jìn)工作。組織職工參加全省國(guó)家工作人員憲法知識(shí)學(xué)習(xí)答題系列活動(dòng)，向省普法辦和中國(guó)xx局報(bào)送我與憲法微視頻作品x件，并被中國(guó)xx局評(píng)選為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，其中一部作品獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。多次到xx社區(qū)、市xx中學(xué)、xx五中、xx廣場(chǎng)、中心廣場(chǎng)、xx三中、xx公司等地，深入學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、單位、企業(yè)，多方位開(kāi)展法治宣傳教育，發(fā)放普法資料x(chóng)x余冊(cè)。深入扶貧聯(lián)系點(diǎn)xx鎮(zhèn)xx村開(kāi)展送法下鄉(xiāng)法治宣傳教育暨扶貧幫扶活動(dòng)，為村民講解相關(guān)政策和法律法規(guī)，在村完小為小學(xué)生作《未成年人保護(hù)》專題講座。
積極運(yùn)用新媒體普法。在xx法制報(bào)、xx司法、xx普法動(dòng)態(tài)、中國(guó)xx報(bào)等刊物和xx省政府法制信息網(wǎng)、中國(guó)xx局、xx省xx局門(mén)戶網(wǎng)站、綜合管理信息系統(tǒng)刊發(fā)法治宣傳教育工作相關(guān)報(bào)道x余篇。運(yùn)用中國(guó)普法、xx普法、科普xx、xx人影等微信公眾號(hào)宣傳xx法律法規(guī)。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇四
他扎實(shí)的工作特別是普法教育工作中效果明顯，受到了全校師生的一致好評(píng)。現(xiàn)將劉聽(tīng)會(huì)同志開(kāi)展我校普法工作的有關(guān)情況簡(jiǎn)介如下：
一、潛心學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。
眾所周知，學(xué)校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對(duì)象，而教師做為學(xué)生的表率，更應(yīng)知法、懂法，要有過(guò)硬的法律知識(shí)。因此，做為學(xué)?！傲濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組的重要成員的劉聽(tīng)會(huì)老師抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律知識(shí)，努力提升自己做為一名校園里普法教育者的業(yè)務(wù)能力。劉聽(tīng)會(huì)同志不僅重視自身學(xué)習(xí)，他還結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，利用每周教職工學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全校教師進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)，來(lái)強(qiáng)化全校教師的法制意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，從而提升學(xué)校依法辦校，依法治教的能力。
二、精心組織，強(qiáng)化法制意識(shí)。
1、組織學(xué)習(xí)，學(xué)生家長(zhǎng)齊懂法。
讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，有利于自覺(jué)的樹(shù)立法律意識(shí)。為此，劉聽(tīng)會(huì)老師利用多種途徑組織學(xué)習(xí)。如在每期開(kāi)學(xué)之初，帶領(lǐng)學(xué)生有計(jì)劃地學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料；利用課堂、班會(huì)課讓學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制教育輔導(dǎo)讀本》等法律知識(shí)，邀請(qǐng)校外法制工作者定期為師生做普法教育等。另外，他還通過(guò)校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等開(kāi)展“法制教育常識(shí)”、“法制知識(shí)問(wèn)答”、“毒品危害”等普法宣傳教育活動(dòng)；利用校園廣播配合普法教育活動(dòng)，及時(shí)播送法規(guī)條文，加大宣傳力度；利用多媒體組織學(xué)生收看法制教育錄像，讓學(xué)生在耳濡目染中增強(qiáng)了法制意識(shí)。除此之外，他發(fā)動(dòng)學(xué)生教育家庭成員學(xué)法、守法、護(hù)法。利用家長(zhǎng)會(huì)為家長(zhǎng)做《青春期學(xué)生易觸犯法律事項(xiàng)》報(bào)告，讓學(xué)生和家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)中明確法律知識(shí)。
2、德育引導(dǎo)，使學(xué)生在實(shí)例中感染教育。
劉聽(tīng)會(huì)同志十分注重教育的效果，他始終堅(jiān)持以德育教育為主，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化法律意識(shí)。在他的教育和引導(dǎo)下，全校學(xué)生法制教育普及率達(dá)到100%。普法教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，從學(xué)生的身邊小事說(shuō)起，有人有事的實(shí)際例子教育該如何保護(hù)自己。
在開(kāi)展學(xué)生德育工作時(shí)，劉聽(tīng)會(huì)同志據(jù)事說(shuō)法，讓學(xué)校事與當(dāng)今的社會(huì)事有效的結(jié)合，從中找出法律的重要作用的因素，從思想上解決問(wèn)題，端正自己的行為，強(qiáng)化自己的法律意識(shí)。
組織各種活動(dòng)是強(qiáng)化法律意識(shí)的很好方法，如組織“反對(duì)不良行為征文比賽”、“學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)”、“警示教育活動(dòng)”、“模擬法庭”等活動(dòng)，多種形式有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，積極參與，又注意集多種教育效果于一體。引導(dǎo)學(xué)生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質(zhì)。家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓法律始終保護(hù)自己，跟隨在學(xué)生身邊。到學(xué)生的家中不但要匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，更要重視向家長(zhǎng)宣講有關(guān)法規(guī)，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的聯(lián)合教育作用。
讓學(xué)生學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法。搜集印發(fā)新時(shí)期英模人物的模范事跡材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)，正面引導(dǎo)，激勵(lì)上進(jìn)，形成良好學(xué)風(fēng)。讓學(xué)生分清是非觀念，端正行為準(zhǔn)則。
3、開(kāi)展活動(dòng)，教給學(xué)生依法守法、護(hù)法的方法。
為了讓學(xué)生將枯燥法律知識(shí)學(xué)會(huì)，并能依法守法、護(hù)法。他在平時(shí)就開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)用法。如他舉行普法知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)生是否有較強(qiáng)的法制觀念，是否有掌握一般的法制知識(shí)的一種有效措施；舉辦團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)、辯論會(huì)，如“民主與法制”、“紀(jì)律與成才”等，幫助學(xué)生澄清是非，提高認(rèn)識(shí)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育到學(xué)校規(guī)章制度再到法律法規(guī)使用，都有了明確的認(rèn)識(shí)，并提高分辯是非和學(xué)法守法用法的能力。
總之，劉聽(tīng)會(huì)同志積極投身于普法宣傳和教育工作，能根據(jù)學(xué)校工作環(huán)境和實(shí)際情況，讓學(xué)校的每一位師生都得到感染，在全校逐步形成了依法執(zhí)教、依法辦事的良好風(fēng)氣，很好地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。學(xué)校也因此獲得“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)青少年普法教育優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“安徽省未成年人思想道德教育示范學(xué)?！薄ⅰ鞍不帐￡P(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“知黨情、跟黨走知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“阜陽(yáng)市依法治校示范?！?、“阜陽(yáng)市毒品預(yù)防教育示范?！薄ⅰ案逢?yáng)市青少年普法知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“阜陽(yáng)市五四紅旗團(tuán)委等榮譽(yù)稱號(hào)。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇五
從2021年五五普法工作啟動(dòng)以來(lái)，***同志作為我單位五五普法的帶頭人，一直以求真務(wù)實(shí)的精神，扎實(shí)有效的工作方法，積極投身于普法工作。在開(kāi)展五五普法中認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極組織和推動(dòng)我單位的普法工作，充分發(fā)揮骨干作用，不斷提高我處審計(jì)干部法制觀念，為我單位普法工作再上臺(tái)階做出了重要貢獻(xiàn)。
一、從思想上高度重視、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
五五普法工作啟動(dòng)以來(lái)，***同志首先帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及省、市、縣有關(guān)五五普法工作的文件。自覺(jué)領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)和五五普法工作思路，通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。并組織帶領(lǐng)我局相關(guān)人員積極地、廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，力求一開(kāi)始就對(duì)普法工作做到思想認(rèn)識(shí)到位，動(dòng)員部署全面，工作落實(shí)徹底。
作為審計(jì)人員，對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求很高，所需知識(shí)不僅要求廣泛，而且需要及時(shí)更新，以便更好地為審計(jì)工作服務(wù)。該同志就十分注重自身的知識(shí)更新，能密切結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，及時(shí)對(duì)五五普法期間新修訂、新頒發(fā)的法律法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)，該同志不僅僅自身求進(jìn)步，還利用單位學(xué)習(xí)會(huì)的時(shí)間帶領(lǐng)全局人員學(xué)習(xí)審計(jì)相關(guān)的法律法規(guī)，全面提高了部門(mén)人員的專業(yè)素質(zhì)。
二、從制度上結(jié)合實(shí)際、與時(shí)俱進(jìn)。
為保證五五普法工作的順利實(shí)施，根據(jù)五五普法的主要內(nèi)容，根據(jù)上級(jí)相關(guān)指示并結(jié)合我局實(shí)際，每一年都會(huì)根據(jù)局五五普法規(guī)劃起草制訂普法工作計(jì)劃。對(duì)五五普法工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署。同時(shí)將普法依法治理工作列入了重要議事日程，及時(shí)召開(kāi)五五普法依法治鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，分步實(shí)施，分類指導(dǎo)。
通過(guò)法制宣傳教育和法制實(shí)踐，分析新情況、解決新問(wèn)題，探索新路子，從法治的角度推進(jìn)審計(jì)工作的制度創(chuàng)新。
三、從行動(dòng)上精心組織、廣泛宣傳。
在做好自身學(xué)習(xí)和內(nèi)部學(xué)習(xí)宣傳工作之外，***同志還還根據(jù)所做的普法工作計(jì)劃，組織審計(jì)人員舉辦大型活動(dòng)。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇六
大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛(ài)進(jìn)行到底》。
有一種人生最美麗，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?有一首歌最動(dòng)人，那就是《長(zhǎng)大后我就成了你》;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。
不要說(shuō)我們四季辛勞，不要說(shuō)我們一生清貧，我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心，我們用愛(ài)澆灌著渴望的心田，我們用愛(ài)播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽(yáng)，我們無(wú)怨無(wú)悔地將這愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。
2019年來(lái)，我校的李校長(zhǎng)用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛(ài)的真諦，履行著愛(ài)的承諾。
她，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
天不亮，你總能在辦公室看到她認(rèn)真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她最后一個(gè)離開(kāi)教室。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時(shí)間努力提高自己，完善自我。堅(jiān)持每天讀書(shū)看報(bào)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)教育敘事和教育案例。十幾年如一日，從未間斷。從魏書(shū)生的班級(jí)管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無(wú)不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高孩子們的寫(xiě)作能力，她毫不吝惜地從家里拿來(lái)自己的藏書(shū)，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了“班級(jí)圖書(shū)角”，在她的號(hào)召和帶領(lǐng)下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來(lái)自己喜歡的課外書(shū)與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂(lè)學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，她帶的班級(jí)總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末，她總會(huì)為每個(gè)學(xué)生送上自己精心書(shū)寫(xiě)的名言警句，給予鼓勵(lì)。一句句帶著墨香的名言滿載著她濃濃的愛(ài)意和熱切的期盼。
她，愛(ài)生如子，無(wú)怨無(wú)悔。
李校長(zhǎng)常說(shuō)，我要讓愛(ài)灑滿每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班主任，李校長(zhǎng)對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個(gè)目的，每接一個(gè)新班后，她總會(huì)利用休息日或晚上的時(shí)間有針對(duì)性、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。一個(gè)班30多個(gè)孩子，一家一次，就需要30多次，有時(shí)她還會(huì)帶上班干部一起家訪，這樣做的目的是讓班里的學(xué)生互相了解，必要時(shí)給予幫助。比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個(gè)學(xué)生叫李安樂(lè)，他的一支胳膊截肢了，這無(wú)形中給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不便，經(jīng)過(guò)家訪，班干部得知他的家境并不富裕，于是，號(hào)召班里的學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心捐助，給予幫助。李安樂(lè)也因此事改變了往日的懶惰，發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。每次家訪李校長(zhǎng)都至少花上兩個(gè)多小時(shí)。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪!多年來(lái)，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒(méi)早沒(méi)晚，狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒女的日日夜夜。
有一次，忙完工作已是晚上11點(diǎn)多了，回家的路上，她聽(tīng)到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!女兒正在寒風(fēng)中四處尋找自己，那可是寒冬臘月啊!看到媽媽，女兒的淚水忍不住流下來(lái)。原來(lái)，女兒是擔(dān)心媽媽才偷偷地跑了出來(lái)四處尋找，邊走邊喊：“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插李校長(zhǎng)的心窩。此時(shí)，她早已淚流滿面。哽咽著說(shuō)：“孩子，希望你能理解，媽媽愛(ài)你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！崩钚ｉL(zhǎng)只能這樣安慰女兒。
選擇了教師，就選擇了愛(ài)，李校長(zhǎng)舍小家為大家，不但愛(ài)自己的孩子，更愛(ài)別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“老師媽媽”。為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠(chéng)的愛(ài)能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
李校長(zhǎng)就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛(ài)與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠(chéng)的愛(ài)心，學(xué)生才能在燦爛的陽(yáng)光里幸福地成長(zhǎng)。
只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和李校長(zhǎng)一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。她們以校為家，愛(ài)生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因?yàn)橛袗?ài)，我們深知自己責(zé)任重大，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻劃;因?yàn)橛袗?ài)，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表?yè)P(yáng);因?yàn)橛袗?ài)，我們讓課堂充滿歡歌笑語(yǔ)，我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚?，送她們到智慧的天空中自由翱翔?BR> 朋友們，讓我們也像李校長(zhǎng)一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛(ài)與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底!
最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇七
xxx擁有一個(gè)溫馨幸福的四口之家，家庭和睦、溫馨，深受鄰里的好評(píng)。2020年，他們?cè)鴺s獲崖州區(qū)文明家庭稱號(hào)，是名副其實(shí)的“最美家庭”。
近期，xxx、xxx家庭入選2021年三亞市“最美家庭”孝老愛(ài)親類型候選家庭。
xxx是崖州區(qū)政法委聯(lián)防隊(duì)隊(duì)員、崖州區(qū)武裝部應(yīng)急民兵連反恐維穩(wěn)排排長(zhǎng)，參加工作以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位，他都勤勤懇懇、任勞任怨、努力工作，具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
生活中，xxx平易近人，孝敬父母，是個(gè)積極樂(lè)觀的人。xxx夫妻經(jīng)常與老人孩子溝通，促進(jìn)家人們之間的交流，共同建造了一個(gè)溫馨、和諧、向上的文明家庭。生活中遇到事情，他都會(huì)和愛(ài)人一起商量，夫妻兩人互敬互愛(ài)、有商有量。
在疫情期間，xxx積極響應(yīng)號(hào)召投入到維穩(wěn)工作中，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，這也歸功于他的妻子全心全意照顧好家庭，讓他無(wú)后顧之憂的投身到工作中。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇八
王漢建，男，1989年1月生，中共預(yù)備黨員，現(xiàn)任機(jī)械0809班班長(zhǎng)，團(tuán)總支委員會(huì)信息調(diào)研部部長(zhǎng)，機(jī)電學(xué)院和諧黨支部副書(shū)記，團(tuán)總支書(shū)記秦廣久助理，校黨委宣傳部王老師助理。大一一年中，他用自己的努力奮斗和出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。---中，綜合測(cè)評(píng)等級(jí)為a，其中德育、智育、體育測(cè)評(píng)評(píng)定等級(jí)均為a。在年終的綜合測(cè)評(píng)中獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)，獲得“優(yōu)秀學(xué)生社會(huì)工作單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金”和“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。步入大二，更加嚴(yán)格要求自己，在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績(jī)。
努力要求思想上的進(jìn)步。
思想是行動(dòng)的指南。入學(xué)以來(lái)，他一直以自強(qiáng)不息來(lái)要求自己，在過(guò)去的大學(xué)生活中,他一直努力提升自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。思想要求上進(jìn)，積極向組織靠攏，響應(yīng)黨組織的號(hào)召。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，時(shí)刻與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針和黨的十七大精神，在不斷的追求思想進(jìn)步的道路上探索。進(jìn)入大學(xué)后他及時(shí)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，有幸成為第一批入黨積極分子，經(jīng)過(guò)一年多的培養(yǎng)考察，現(xiàn)在成為一名預(yù)備黨員并擔(dān)任和諧黨支部副書(shū)記一職，組織支部成員開(kāi)展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和實(shí)踐類活動(dòng)。一直以來(lái)，他一直以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，遵守學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，始終保持學(xué)生干部的先進(jìn)性并積極朝更高的方向努力，處處為同學(xué)著想，在同學(xué)中發(fā)揮模范先鋒作用。此外，他還不斷進(jìn)行批評(píng)與自他批評(píng)，及時(shí)找到自己的不足，勇于改正。從身邊的小事做起，提高自身素質(zhì)，以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部和黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一天職。
身為一名當(dāng)代大學(xué)生，他深深的指導(dǎo)學(xué)習(xí)仍然是他的第一天職，尤其作為一名學(xué)生干部，如果學(xué)習(xí)成績(jī)搞不上去，在同學(xué)們中的信譽(yù)度就會(huì)大大的降低，所以對(duì)待學(xué)習(xí)問(wèn)題，他一直都沒(méi)有放松過(guò)。在做好班級(jí)和學(xué)院工作之余，把精力放在學(xué)習(xí)上，一有時(shí)間就去自習(xí)室學(xué)習(xí)，在大一一年的兩次統(tǒng)考中，均取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并且在他校的專升本的考試中脫穎而出，成功的被錄取，從一名?？粕D(zhuǎn)變?yōu)橐幻究粕４蠖?，沒(méi)有放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。課余時(shí)間，他還喜歡看一些經(jīng)濟(jì)類和管理類的書(shū)籍，喜歡讀一些報(bào)紙，及時(shí)的了解國(guó)家發(fā)生的一些重要事情。
積極參加社會(huì)實(shí)踐---提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力。
剛?cè)氪髮W(xué)，他就知道，作為當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是衡量一個(gè)人成才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要想更快的適應(yīng)社會(huì)，就必須培養(yǎng)自己各方面的能力。在來(lái)大學(xué)之前，他做過(guò)建筑工人、裝修工人、機(jī)床廠工人等，這些經(jīng)歷，讓他更加明白了學(xué)習(xí)的重要性，明白了做人的道理，明白了錢(qián)的來(lái)之不易。在大學(xué)，寒假期間，他走訪了他們當(dāng)?shù)氐乃募抑行推髽I(yè)，包括山東順華玻璃廠、滕州大地機(jī)床有限公司、滕州光明機(jī)床廠等，從這些經(jīng)歷中，他明白了當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的緊迫，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展和他們的學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。大一暑假期間，沒(méi)有機(jī)會(huì)和學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)去參加社會(huì)實(shí)踐，但是，這一個(gè)假期，他和幾個(gè)同學(xué)一塊在他們當(dāng)?shù)亟M辦了一個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班的日子他也學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，認(rèn)真研究過(guò)中國(guó)農(nóng)村家庭教育中存在的一些問(wèn)題，通過(guò)和不同年齡孩子的交流他了解了現(xiàn)在不同年齡階段孩子的思想動(dòng)態(tài)。這一年的社會(huì)實(shí)踐，他明白了許多做人做事的而道理，能為他以后的人生道路提供一定的指引。大二寒假，他深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村干部一起討論關(guān)于生態(tài)文明村的建設(shè)問(wèn)題，并就生態(tài)文明村的建設(shè)和發(fā)展問(wèn)題向縣委會(huì)提出了寶貴的意見(jiàn)，受到了村委會(huì)和廣大村民的一致好評(píng)。
投身工作——讓能力在鍛煉中提升。
現(xiàn)在，他擔(dān)任機(jī)械0809班班班長(zhǎng)、信息調(diào)研部部長(zhǎng)、和諧黨支部副書(shū)記、秦廣久書(shū)記助理等職務(wù)，從擔(dān)任的一刻起，他就深刻的明白自己的責(zé)任，一直以來(lái)，盡職盡責(zé)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，較好的完成了老師和學(xué)生會(huì)交給的任務(wù)，得到了老師的一致認(rèn)可。對(duì)于班級(jí)工作，他能夠做到公平公正的對(duì)待班里的每一個(gè)同學(xué)，經(jīng)常與同學(xué)交流，聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。在班級(jí)工作上，本著“想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，全心全意為同學(xué)服務(wù)”的原則，奉獻(xiàn)著力量。積極配合學(xué)院各學(xué)生組織出色的完成各項(xiàng)工作，協(xié)助老師做好學(xué)生工作，積極組織、策劃各種有意義的活動(dòng)，各項(xiàng)工作都得到了老師們的認(rèn)可。
大一一年，他帶領(lǐng)他們班級(jí)舉辦過(guò)班級(jí)活動(dòng)8項(xiàng)，帶領(lǐng)同學(xué)參加院級(jí)活動(dòng)12項(xiàng)，校級(jí)活動(dòng)7項(xiàng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。他本人，在迎新生話劇大賽上獲“三等獎(jiǎng)”，在“慶建國(guó)60周年”演講比賽中獲“二等獎(jiǎng)”，在山東建筑大學(xué)“十佳網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部”的評(píng)比中，所創(chuàng)班級(jí)博客獲“山東建筑大學(xué)十佳網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部第一名”。
步入大二，他更加的努力鍛煉自己的各方面的能力，積極參加學(xué)院與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，組織包括“學(xué)習(xí)方法交流會(huì)”、“籃球賽”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等在內(nèi)的班級(jí)活動(dòng)5項(xiàng)，組織包括“迎新座談會(huì)”、“新生入學(xué)調(diào)查”等院級(jí)活動(dòng)3項(xiàng)，參與包括“田莊義務(wù)支教”、“課本傳遞”、“義務(wù)獻(xiàn)血”、“映雪求知科技展”等校級(jí)活動(dòng)5項(xiàng)，自己參加包括“音樂(lè)風(fēng)云榜歌手大賽”、“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等在內(nèi)的校級(jí)活動(dòng)3項(xiàng)，其中，他所維護(hù)的班級(jí)博客在“山東建筑大學(xué)第二屆十佳網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部”評(píng)選中獲得“二等獎(jiǎng)”。在“音樂(lè)風(fēng)云榜歌手大賽”中獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。一系列的活動(dòng)讓他的能力有了一個(gè)大的提升。
勇攀人生珠峰——希望在美好的明天。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。大學(xué)時(shí)光依然過(guò)去了一半了，他感覺(jué)，凡經(jīng)歷過(guò)的，必將留下足跡，雖然并不一定擲地有聲，但卻是他心中永遠(yuǎn)回蕩的記憶。存感激之心，這樣的人是知足而幸福的。在今后的日子里，他會(huì)珍惜擁有的一切，繼續(xù)用他的努力、執(zhí)著、自信、真誠(chéng)踏實(shí)地過(guò)好生命里的每一天。在大學(xué)校園里留下他一生中最寶貴的光陰故事!將有限的精力投入到無(wú)限的追求中去!在舊的臺(tái)階上跨出新的一步，力求自己在學(xué)習(xí)成績(jī)上和工作上有一個(gè)更大的飛躍。
結(jié)束語(yǔ)。
他一直相信：這個(gè)世界，當(dāng)你真心為一個(gè)人付出的時(shí)候，你收獲的要比你失去的多得多;他也相信：苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇九
我在班里組織學(xué)生自主管理班級(jí)。我摒棄了一慣使用的老套的名稱，與學(xué)生們一起確立了適合自己班級(jí)的十幾個(gè)崗位，為了讓每個(gè)孩子有參加管理的機(jī)會(huì)，我規(guī)定每個(gè)崗位的小干部最長(zhǎng)任期為一個(gè)月。每個(gè)月進(jìn)行一次大規(guī)模的改選，學(xué)生通過(guò)自薦或他薦，競(jìng)選演講，投票等程序當(dāng)選。實(shí)施這樣的班級(jí)管理以來(lái)，學(xué)生的職責(zé)明確了，積極性高了，我也從日常繁瑣的工作中解脫出來(lái)了，一舉多得。
2、給學(xué)困生更多的關(guān)注，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
誰(shuí)擁有自信，誰(shuí)就成功了一半。如何幫助那些心灰意冷的學(xué)困生，揚(yáng)起他們自信的風(fēng)帆，我主要是從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)入手。我先讓學(xué)生努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，我利用班會(huì)讓每個(gè)學(xué)生至少說(shuō)出自己的五個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此后的幾周，以“其實(shí)我很棒”“我在進(jìn)步”等系列主題班會(huì)接連召開(kāi)，強(qiáng)化學(xué)生自我賞識(shí)、自我發(fā)現(xiàn)的信心。
努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我展示的機(jī)會(huì)，讓他們獲得成功的體驗(yàn)。我班英語(yǔ)課前三分鐘演講，輪到我們班成績(jī)最差的小梅，她想放棄這次機(jī)會(huì)，我鼓勵(lì)她說(shuō)你能行，第二天，她演講的時(shí)候，我用眼神鼓勵(lì)她，讓全班的同學(xué)鼓掌激勵(lì)她，她終于成功的完成了那次演講，后來(lái)她告訴我說(shuō)，老師謝謝你，我第一次發(fā)現(xiàn)我也能行。作為一個(gè)老師，給孩子多大的舞臺(tái)，她就會(huì)做出多么精彩的表演。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇十
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是教育的前提和基礎(chǔ)。”教師只有充分尊重學(xué)生，考慮學(xué)生的內(nèi)心感受，學(xué)生才會(huì)信任你，尊重你。一個(gè)寒冷的冬日早晨，我來(lái)到教室，看到許多同學(xué)干巴巴地吃著帶來(lái)的干糧，前面的水瓶是空的，我退出教室，來(lái)到辦公室，親自燒了一壺水，送到教室，然后無(wú)聲地離開(kāi)。自那天起，辦公室的同事就經(jīng)常告訴我說(shuō)：“你班學(xué)生真懂事，辦公室的純凈水都是他們來(lái)?yè)Q的?！蔽倚念^一熱：師愛(ài)，也是可以涌泉相報(bào)的！
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇十一
xxx，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。
xxx扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了18個(gè)春秋。她18年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
18年來(lái)，xxx在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。xxx在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在xxx所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。
任教18年來(lái)，xxx始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來(lái)，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，xxxx年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號(hào)。
xxx獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
最美公益普法個(gè)人事跡材料篇十二
我想：教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，也是學(xué)校的生命線，更是教師的生命線。當(dāng)教師的提高不了學(xué)生的成績(jī)，不是一個(gè)合格的教師。
2014年，我接了一個(gè)四年級(jí)班，當(dāng)時(shí)這個(gè)班的班平均成績(jī)只有70分左右，比另兩個(gè)平行班少十多分。為了提高學(xué)生的成績(jī)，我在備課，上課和輔導(dǎo)上下了苦功夫。每一篇課文初備后，我都請(qǐng)老教師給予指導(dǎo)，最后形成終結(jié)教案。上課時(shí)，我讓學(xué)生先預(yù)習(xí)課文，把自己學(xué)會(huì)的知識(shí)寫(xiě)在課本上，把不會(huì)的問(wèn)題也寫(xiě)在課本上；接下來(lái)，把學(xué)生分成組，讓他們互相交流，這樣又能解決一部分問(wèn)題；最后我再引導(dǎo)學(xué)生解決剩下的問(wèn)題。這種教學(xué)方法，引起了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的極大興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。放假的時(shí)候，我騎著自行車(chē)去給班里的五個(gè)差生輔導(dǎo)功課，最遠(yuǎn)的有三十里路，每天五個(gè)學(xué)生的家都要跑一遍。俗話說(shuō)得好：功夫不負(fù)苦心人！兩年后，在小升初的全縣統(tǒng)考中，取得了好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
人們常把老師比做父母，我覺(jué)得這話很貼切，有時(shí)老師真的要像父母一樣關(guān)心學(xué)生。
我們班的盧文鑫是一名智障生，有時(shí)生活不能自理。每當(dāng)她大小便弄臟衣服的時(shí)候，我都幫她清理、換洗。有一次，她的母親拉住我的手，流著淚對(duì)我說(shuō)：“趙老師，把孩子交給你，我們當(dāng)家長(zhǎng)的就放心了！”
執(zhí)著的追求，取得了可喜的成績(jī)：2014年，我被林西縣教育局評(píng)為“縣級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手”,2014年，被林西縣人民政府評(píng)為“模范教師”。
孝敬公婆，和諧家庭傳美名。
我丈夫在林西縣統(tǒng)部鎮(zhèn)上班，離家很遠(yuǎn)，只能周末放假才能回來(lái)，公婆現(xiàn)已七十多歲，倆人都有病，洗衣、做飯、收拾屋子都得我親自去做，女兒在林西讀初中，家里的事情都落在了我一個(gè)人的身上。2014年夏天，有一次下大雨，上完晚自習(xí)，為了照顧老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好幾跤，又掉進(jìn)了路邊的一個(gè)水坑里，到了家，已成了一個(gè)泥人。
我的事，在當(dāng)?shù)匾驯粋鳛榧言挕?014年，我們家被村委會(huì)評(píng)為“五好家庭”。
我認(rèn)為：愛(ài)崗敬業(yè)是一種職業(yè)美，孝敬老人是一種心靈美，只有具備這兩種美，才是一個(gè)最美的教師。