關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)(匯總20篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確下一步的目標(biāo)和方向。可以利用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等來(lái)更直觀地展示總結(jié)的內(nèi)容??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可以借鑒,但要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇一
    活動(dòng)背景:
    作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者,我們有義務(wù)和責(zé)任為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量。通過(guò)自己的一份努力,給兒童帶去關(guān)愛(ài),送去溫暖,樹(shù)立榜樣,培養(yǎng)和提升當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)。我們希望能夠通過(guò)我們的綿薄之力,傳遞愛(ài)的接力棒,給兒童帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會(huì)各界對(duì)弱后群體更多的關(guān)注。
    活動(dòng)目的和意義:
    在志愿者節(jié)來(lái)臨之際。舉辦此次活動(dòng),讓青年志愿者學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,增長(zhǎng)社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。此次活動(dòng)主要是給兒童送去關(guān)懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情仍在。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),呼吁大學(xué)生和社會(huì)群眾更加關(guān)注弱勢(shì)群體,為社會(huì)各界樹(shù)立關(guān)愛(ài)兒童的榜樣,弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng),讓世界充滿(mǎn)無(wú)限的愛(ài),為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。
    活動(dòng)主題:
    走進(jìn)兒童,傳遞愛(ài)、給予溫暖。
    活動(dòng)主辦:
    東營(yíng)職業(yè)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)青年志愿者服務(wù)隊(duì)。
    活動(dòng)協(xié)辦:
    東營(yíng)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年12月5日(星期一)。
    活動(dòng)地點(diǎn):
    參與人員:
    青年志愿者服務(wù)隊(duì)成員(共約10人)。
    活動(dòng)流程:
    (一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
    2、開(kāi)志愿者服務(wù)隊(duì)例會(huì)并進(jìn)行統(tǒng)一的工作安排。
    3、12月3日宣傳部拉好條幅。
    5、了解福利院一些情況(如兒童數(shù)量、作息時(shí)間等等)。
    (二)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程。
    2、8:30清發(fā)禮品、衣服等等;
    3、9:00全體人員準(zhǔn)時(shí)出發(fā);
    4、9:40到達(dá)兒童福利院,組織進(jìn)行整隊(duì),進(jìn)入兒童福利院;
    5、社團(tuán)聯(lián)主席講話(huà);
    7、給兒童分發(fā)小禮物。
    8、各協(xié)會(huì)及志愿者表演節(jié)目。
    10、與兒童們互動(dòng);
    11、活動(dòng)結(jié)束后志愿者主動(dòng)把活動(dòng)場(chǎng)地打掃干凈,活動(dòng)物品歸位。和兒童合影留念,活動(dòng)結(jié)束。
    (三)活動(dòng)后期工作。
    1、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
    2、活動(dòng)攝影,文件存檔。
    3、宣傳此次活動(dòng)。
    注意事項(xiàng):
    1、志愿者進(jìn)入兒童福利院要注意志愿者形象,注意禮貌,富有熱情。
    2、參與人員聽(tīng)從組織者的安排,有紀(jì)律、有組織的參與活動(dòng)。
    3、志愿者要秉持“文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,以平等親善的態(tài)度對(duì)待每位兒童,不得與任何兒童發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。且與兒童說(shuō)話(huà)時(shí)要有愛(ài)心、信心和耐心。
    4、志愿者要自覺(jué)遵照兒童福利院工作人員的指導(dǎo)和幫助完成工作,聽(tīng)指揮,一切均需按照既定計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。
    5、參加人員要注意安全,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),不可單獨(dú)行動(dòng),不聽(tīng)指揮。遇到突發(fā)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告部長(zhǎng)。
    6、全體志愿者要嚴(yán)格依照計(jì)劃履行好各自職責(zé),要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,以實(shí)際行動(dòng)踐行作為一個(gè)合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇二
    國(guó)際文化交流學(xué)部學(xué)生第一黨支部書(shū)記郭玲玲老師帶隊(duì)參加了此次活動(dòng)?;顒?dòng)之前黨支部做了詳細(xì)周密的準(zhǔn)備工作,并得到了兒童福利院相關(guān)負(fù)責(zé)人的支持和歡迎。在愛(ài)心募捐活動(dòng)中,同學(xué)們積極踴躍,有錢(qián)捐錢(qián)、有物捐物,為孩子們購(gòu)買(mǎi)了大量水果、兒童食品、生活用品、玩具和文具。黨員和入黨積極分子發(fā)揮了重要作用,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的愛(ài)心意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
    來(lái)到兒童福利院,我們得到了熱情接待,負(fù)責(zé)人侯主任把我們領(lǐng)入了孩子們每天生活起居的園區(qū)。未等我們走進(jìn)活動(dòng)大廳,孩子們已經(jīng)歡呼著迎面跑來(lái),一張張稚氣的小臉映入我們的眼簾,讓人頓生憐愛(ài)之情。走進(jìn)活動(dòng)大廳,大家把帶來(lái)的食物分發(fā)給孩子們,孩子們高興地接過(guò)我們帶來(lái)的愛(ài)心食品,用兒童特有的方式表達(dá)著喜悅和感激之情??粗⒆觽兛蓯?ài)的、真誠(chéng)的笑臉,大家感到無(wú)比的快樂(lè)和欣慰。接著我們和孩子們一起唱歌、做游戲、互動(dòng)聯(lián)歡。雖然他們都是殘疾兒童,有的肢體殘疾、有的患有重大疾病,但他們一個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài),充滿(mǎn)童真。孩子們還大聲地為我們朗誦著歌謠,不時(shí)引來(lái)陣陣掌聲。當(dāng)孩子們唱起那首《世上只有媽媽好》的時(shí)候,許多同學(xué)都禁不住留下了眼淚,小聲地抽泣,為孩子們的不幸遭遇感到痛心,我們也用相機(jī)記錄下了這一感動(dòng)的時(shí)刻。其間,工作人員還給我們講述了其中幾個(gè)孩子的所患疾病和不幸遭遇,大家感到一種說(shuō)不出的心痛。同時(shí),我們也深深感到,福利院的孩子們需要的不僅僅是幾個(gè)人、幾個(gè)單位、幾個(gè)團(tuán)體的一時(shí)關(guān)愛(ài),他們需要的更是整個(gè)社會(huì)的關(guān)心與呵護(hù)。不僅是物質(zhì)上的援助,更多的是精神上的關(guān)懷。在活動(dòng)的最后,我們跟孩子們及其工作人員合影留念,依依惜別。
    通過(guò)此次活動(dòng)我們黨員、入黨積極分子們獻(xiàn)出了愛(ài)心,收獲了真誠(chéng),更學(xué)會(huì)了感恩。只有奉獻(xiàn)愛(ài),才能更好的收獲愛(ài)。世界需要愛(ài),社會(huì)需要愛(ài),人與人之間更需要愛(ài)?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間?!蔽覀兪窃诟卸鞴?jié)這個(gè)特殊的日子走進(jìn)的保定市兒童福利院,在這一天我們要向所有愛(ài)心人士道一聲感謝,送出一份祝福。同時(shí),繼續(xù)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),讓更多的人參與到我們的奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái),讓愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇三
    在的這一天,孩子們懷揣著一顆顆關(guān)愛(ài)的心,一顆顆熾熱的心,走進(jìn)了離學(xué)校不遠(yuǎn)兒童福利院,開(kāi)展了一次“手拉手我們陪你一起成長(zhǎng)”為主題的愛(ài)心活動(dòng)。
    在愛(ài)心募捐活動(dòng)中,同學(xué)們積極踴躍,捐款獻(xiàn)愛(ài)心,為孩子們購(gòu)買(mǎi)了愛(ài)心食品,展現(xiàn)了孩子們的奉獻(xiàn)精神。
    來(lái)到兒童福利院,負(fù)責(zé)人把同學(xué)們帶到了孩子們玩耍的園地,孩子們歡呼著向我們跑來(lái),一張張稚氣的小臉印入我們眼簾,讓人頓生憐愛(ài)之情,大家把帶來(lái)的食物發(fā)給這些可愛(ài)的孩子們,孩子們高興地接過(guò)我們的愛(ài)心食品,用笑容表達(dá)著喜悅及感恩之情,看著孩子們可愛(ài)、真誠(chéng)的笑臉,大家感到無(wú)比的欣慰,接著我們和孩子們做游戲、一起唱歌、互動(dòng)聯(lián)歡。院里的孩子唱起那首《感恩的心》的時(shí)候,在那感人的旋律中,許多同學(xué)都禁不住留下了眼淚,為孩子們不幸的遭遇感到痛心,我們也用相機(jī)記錄了這一幕幕感動(dòng)的時(shí)刻。
    通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們獻(xiàn)出了愛(ài)心,收獲了真誠(chéng),更學(xué)會(huì)了感恩,只有奉獻(xiàn)愛(ài)才能更好的收獲愛(ài),世界需要愛(ài),社會(huì)需要愛(ài),人與人之間更需要愛(ài),我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),讓更多的人參與到我們的奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái),讓愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇四
    二、活動(dòng)目的:本著自助助人原則,慰問(wèn)兒童福利院,與他們共同游戲,給他們送去一份關(guān)愛(ài)與溫暖的同時(shí),從他人身上吸收精神營(yíng)養(yǎng);培養(yǎng)自身堅(jiān)強(qiáng)的心靈,頑強(qiáng)的意志;增強(qiáng)親們的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)付出的能量,希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體。
    三、活動(dòng)時(shí)間:11月23日下午2:30.
    四、活動(dòng)地點(diǎn):佛山市順德區(qū)兒童社會(huì)福利中心。
    五、主辦單位:卡道者義工團(tuán)體。
    六、聯(lián)系人:揚(yáng)善師兄18929986***yiwan:18988673***。
    七、活動(dòng)人數(shù):15至20位志愿隊(duì)隊(duì)員參與,其它善心人士可通過(guò)義捐清單里的物資或金額。
    2、本活動(dòng)會(huì)購(gòu)買(mǎi)物資清單:噓噓樂(lè)尿片m、l、xl碼;消毒藥水;雀巢力多精奶粉。暫不接受其它捐贈(zèng)。
    3、活動(dòng)當(dāng)日安排:參加人員必須準(zhǔn)時(shí)在11月23日下午2:00在大良鐘樓公園大良街道辦門(mén)口集合前往活動(dòng)地點(diǎn),當(dāng)天必須穿團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一服裝。
    同時(shí)邀請(qǐng)有攝影愛(ài)好的隊(duì)友參加,用相機(jī)拍攝好活動(dòng)的相片,進(jìn)行保存。(相機(jī)自備)。
    九、注意事項(xiàng):
    3、若因天氣等原因改變計(jì)劃,將會(huì)及時(shí)通知;《天氣情況》。
    4、這是一次公益性活動(dòng),所以本次活動(dòng)的交通經(jīng)費(fèi)將由參加的隊(duì)員們自付,募捐的經(jīng)費(fèi)的定額將于遲些公布在卡道者陌陌群號(hào)14367319及qq群號(hào)308299192,再由各部門(mén)負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)通知參加的隊(duì)員。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇五
    作為新世紀(jì)的大學(xué)生,更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一美德。為了提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí),了解老人生活的同時(shí)帶給他們歡樂(lè),為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛(ài),星火青協(xié)帶著“服務(wù)之心,關(guān)愛(ài)之心”于x月29日走進(jìn)了晚霞養(yǎng)老中心,進(jìn)行了本學(xué)期的愛(ài)心敬老之旅。
    本次活動(dòng)由財(cái)金系星火青協(xié)總負(fù)責(zé)以及多位志愿者組成的服務(wù)分隊(duì),上午8點(diǎn)15在老食堂門(mén)口集合后,我們帶上水果等慰問(wèn)品向敬老院進(jìn)發(fā),頂著烈日,任我們的隊(duì)旗在空中飛舞,打響了我們青協(xié)的名號(hào),經(jīng)過(guò)大約二十分鐘的步行路程,我們到達(dá)了目的地。由于天氣太熱,老人都在宿舍里,部長(zhǎng)們把帶來(lái)的水果分發(fā)隊(duì)員,然后我們就分開(kāi)去慰問(wèn)老人,為老人表演節(jié)目,接到水果后老人高興不已,連聲道謝。我們每個(gè)隊(duì)員融入老人中和他們展開(kāi)了親切的交談,老人很熱情,兒女不在身邊,,老人時(shí)常感到孤獨(dú)和無(wú)奈。我們的到來(lái)為他們減少了孤獨(dú),看到一位大爺依依不舍的拉著我們聊天,我一陣淚酸。我們還幫助敬老院拔草,真是有趣啊。
    在活動(dòng)圓滿(mǎn)完成之后,回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,我感慨良多。尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無(wú)暇顧及到身邊的父母。所以,現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們可以通過(guò)自己的一份努力,給老人帶去關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫暖,樹(shù)立榜樣,營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。對(duì)此,我們感到很光榮,很自豪。我們希望通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。謝謝。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇六
    在xx年5月21日,懷揣著一顆顆關(guān)愛(ài)的心,一顆顆熾熱的心,張家口教育學(xué)院計(jì)算機(jī)與電子信息系入黨積極分子一行40余人,走進(jìn)了張家口市兒童福利院,開(kāi)展了一次“奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)注兒童,呼吁社會(huì),感恩情懷”為主題的愛(ài)心活動(dòng)。
    計(jì)算機(jī)與電子信息系楊淑琴老師帶隊(duì)參加了本次活動(dòng),活動(dòng)之前黨支部做了詳細(xì)周密的準(zhǔn)備工作,并得到了兒童福利院負(fù)責(zé)人的支持和歡迎,在愛(ài)心募捐活動(dòng)中,同學(xué)們積極踴躍,捐款獻(xiàn)愛(ài)心,為孩子們購(gòu)買(mǎi)了愛(ài)心食品,此次入黨積極分子發(fā)揮了重要作用,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
    感動(dòng)的時(shí)刻。其間,工作人員還給我們講述了其中幾個(gè)孩子所患的疾病和不幸的遭遇,大家感到一種說(shuō)不出的心痛,同時(shí),我們也深深的感到,福利院的孩子們需要的不僅僅是幾個(gè)人,幾個(gè)單位,幾個(gè)團(tuán)體的一時(shí)關(guān)愛(ài),他們需要的是整個(gè)社會(huì)的關(guān)心和呵護(hù),不僅是物質(zhì)上的援助更多的是精神上的關(guān)懷,在活動(dòng)的最后,我們跟孩子們合影留念,依依惜別。
    通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們獻(xiàn)出了愛(ài)心,收獲了真誠(chéng),更學(xué)會(huì)了感恩,只有奉獻(xiàn)愛(ài)才能更好的收獲愛(ài),世界需要愛(ài),社會(huì)需要愛(ài),人與人之間更需要愛(ài),我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),讓更多的人參與到我們的奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái),讓愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇七
    提高大學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,宣揚(yáng)“敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)雷鋒精”,讓愛(ài)心不只是空的口號(hào),而成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)。
    二、活動(dòng)基本情況:
    1、活動(dòng)規(guī)模:心理協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)四十多個(gè)人。
    2、時(shí)間安排。
    203月23日早晨。
    3、活動(dòng)地點(diǎn):鄭州市福利院。
    三、活動(dòng)前的準(zhǔn)備;
    1、各種零食以及水果等;
    2、向組內(nèi)成員交代與老人及青年兒童的交談注意事項(xiàng)。
    四、活動(dòng)不足。
    1、由于活動(dòng)過(guò)于倉(cāng)促,慰問(wèn)品及表演節(jié)目不是很周到。
    2、部分成員準(zhǔn)備不是很充分,羞于與老人交談,對(duì)老人照顧不是太周到。
    五、活動(dòng)心得。
    通過(guò)這次活動(dòng)讓我了解到了福利院人們的生活的現(xiàn)狀以及他們內(nèi)心的酸甜苦辣,大家心情比較沉重。
    看到那些曾經(jīng)為了生活、社會(huì)奮斗過(guò)的老人,他們內(nèi)心的艱辛;看到那些經(jīng)歷著身體上的疼痛但,但依然很開(kāi)心的孩子們;看到悉心照顧他們的阿姨們,他們是那樣的認(rèn)真。他們開(kāi)心幸福的生活在這里,他們雖然經(jīng)歷了生活的苦難,但也收獲了人間的真情。
    我們同樣也看到了他們的不服輸積極向上的一面,在生活面前他們堅(jiān)強(qiáng)的活著。一位老人就沐浴在陽(yáng)光之下與我們一起拍球鍛煉身體,滿(mǎn)臉洋溢的是滿(mǎn)足的笑容。老人之間也不乏嬉戲打鬧,心態(tài)年輕依舊。有的.老人喜歡我們給他拍照,有的孩子喜歡聽(tīng)我們唱歌。他們都這么簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生活著。
    我原先還擔(dān)心我們的闖入會(huì)改變老人們的生活,但從他們的熱情歡迎,積極與我們交談,吃水果和食物時(shí)的高興中,看節(jié)目時(shí)洋溢著歡樂(lè)的笑臉上以及臨走時(shí)與我們不舍得擁抱中,我知道我的擔(dān)心是多余的,我們的到來(lái)令他們的生活增添了樂(lè)趣,他們是需要我們的,需要我們這些社會(huì)中的新鮮血液來(lái)讓他們知道他們并沒(méi)有被社會(huì)忘記,人間自有真情在!
    大家雖然不知道自己做的夠不夠好,但是都是想給他們帶去歡樂(lè),想讓他們開(kāi)心,一直都那么微不足道,可往往就是那么微不足道才顯露出了真情,很希望經(jīng)常能有這樣的機(jī)會(huì),給老人帶去歡樂(lè)...
    愛(ài)心不是只是一種語(yǔ)言,更是一種行動(dòng)。我們應(yīng)該把學(xué)雷鋒精神,付出實(shí)踐,給需要愛(ài)和關(guān)心的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),你的愛(ài)心讓他們知道自己生活并沒(méi)有遺忘他們。愛(ài)心在我們每個(gè)人的心中,在細(xì)小的行動(dòng)中!
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇八
    x月12日9點(diǎn)30分,1689愛(ài)心團(tuán)隊(duì)在楊麗老師的帶領(lǐng)下來(lái)到鄭州市社會(huì)福利院,此次團(tuán)隊(duì)為孩子們帶來(lái)了水果、薯片、衣服和一些生活用品。并且這次我們的志愿者王鵬飛特別為福利院帶去了大量學(xué)習(xí)盲文的紙張。我們志愿者們一進(jìn)入福利院,住在樓上的孩子們和病人們就對(duì)我們的志愿者招手,志愿者們也高興的回應(yīng)他們。首先,我們來(lái)到了二樓,看望住在這里的孩子們,我們將水果、薯片等食品分給孩子們。因?yàn)槲覀?689愛(ài)心團(tuán)隊(duì)每周都要來(lái)社會(huì)福利院看望,所以孩子們都已經(jīng)和我們熟悉了。孩子們都圍了上來(lái),我們一起玩耍,志愿者們都抱起這里的孩子們,用心去關(guān)懷孩子們。來(lái)的時(shí)候有幾個(gè)孩子正在寫(xiě)作業(yè),有許多題目都不太會(huì),我們的志愿者們就耐心的為他們講解。然后,志愿者們和孩子們一起玩游戲。孩子們都很是開(kāi)心。志愿者們看見(jiàn)滿(mǎn)臉笑容的孩子們,也感覺(jué)非??鞓?lè)。
    一個(gè)多小時(shí)后,志愿者們來(lái)到了四樓,看望住在這里的病人和中老年人,志愿者將拿來(lái)的水果、衣服和一些生活用品分給大家。大家見(jiàn)到楊麗老師又一次來(lái)看他們,心中有說(shuō)不出的喜悅。都爭(zhēng)先恐后的拉著楊麗老師的手,訴說(shuō)自己在一周中的生活,楊麗老師又詢(xún)問(wèn)一下他們近段的生活情況,有什麼需求沒(méi)有,有什麼地方需要我們志愿者們幫助的沒(méi)有。大家都被這種關(guān)懷感動(dòng)了,一位50多歲的福利院病人,為志愿者們熱情高歌。一首《世上只有媽媽好》把全場(chǎng)氣氛提升到極點(diǎn)。接下來(lái)又為我們演唱了《東方紅》等經(jīng)典歌曲。志愿者們都以真心的掌聲表達(dá)對(duì)這位病人的謝意。
    最后,志愿者們和福利院里所有成員齊聚一樓。接下來(lái),我們1689愛(ài)心團(tuán)隊(duì)要在這里舉辦一場(chǎng)河南省紅十會(huì)志愿者的新成員加入宣誓儀式。這次有八位新成員經(jīng)過(guò)審核同意加入河南省紅十會(huì),成為注冊(cè)志愿者。福利院的管理人員、孤兒、病人等都參與和見(jiàn)證了整個(gè)過(guò)程。新志愿者在老志愿者高志的率領(lǐng)下,在紅十會(huì)標(biāo)志下進(jìn)行宣誓。全場(chǎng)肅靜,宣誓過(guò)程莊嚴(yán)神圣。儀式結(jié)束后,周?chē)乃腥硕紴檫@八位新成員表示祝賀。福利院的孩子們集體為新志愿者演奏了一場(chǎng)《感恩的心》,稚嫩的童聲,緩慢的手語(yǔ)動(dòng)作,真情的表達(dá)。在場(chǎng)所有人的心都被孩子們所感動(dòng)。相信此時(shí)此刻所有志愿者們的心中應(yīng)該會(huì)多一份責(zé)任。之后,楊麗老師又對(duì)所有的志愿者們提出了更高的要求。希望大家持之以恒,堅(jiān)持不懈,真正為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài),多為社會(huì)弱勢(shì)群體做一些力所能及的事情。
    時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼已近中午,志愿者們戀戀不舍的離開(kāi)了福利院。相信他們的心中一定有所收獲。總體分析,此次活動(dòng)舉辦的相當(dāng)成功。不僅僅為福利院的兒童和病人們帶去了溫暖,同時(shí)也鍛煉了一批新志愿者。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇九
    在系學(xué)生會(huì)的組織下今天去了“兒童福利院”,感覺(jué)收獲很多,知道了不少也學(xué)到了不少。通過(guò)跟這些孩子聊天就會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然他們生活的環(huán)境很好,但是那遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足他們對(duì)生活對(duì)人生的需求。他們真正需要的是人們的關(guān)心與呵護(hù),他們的內(nèi)心才不會(huì)孤獨(dú)。在他們心里,盼望著有更多的人去關(guān)注他們,去關(guān)心他們,去呵護(hù)他們,去了解他們。無(wú)論家境如何,只要每個(gè)孩子的身邊不缺少愛(ài),那么他們一樣可以像花一樣自由地成長(zhǎng)。
    通過(guò)此次去“兒童福利院”,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)對(duì)于福利院的投入正在逐漸增加,而我們每個(gè)人所要做的也正是社會(huì)所需求的在你有限的能力范圍內(nèi),奉獻(xiàn)出更多的愛(ài)心,相信更多缺少關(guān)愛(ài)的孩子一定會(huì)有越來(lái)越美好的明天。我覺(jué)得我們應(yīng)該多多去和福利院的孩子們?nèi)ソ涣?,給他們帶去更多的幸福,帶去更多的關(guān)心,帶去更多的呵護(hù),讓他們?cè)谖覀兊年P(guān)心和呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)。希望大家都能奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心去幫助更多的孩子。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇十
    20xx年3月5日是我國(guó)第xx個(gè)“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”和“學(xué)習(xí)雷鋒日”,為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,聊城市公路工程總公司材料供應(yīng)處號(hào)召全體干部職工積極參與聊城市兒童福利院獻(xiàn)愛(ài)心志愿者服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)之初,材料處團(tuán)支部做了詳細(xì)周密的準(zhǔn)備工作,并得到了市兒童福利院負(fù)責(zé)人的支持和歡迎。
    的一個(gè)延續(xù),以后將繼續(xù)關(guān)注、幫助我市兒童福利院的發(fā)展。隨后,負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家到各個(gè)活動(dòng)室,材料處職工們和孩子們做游戲,教他們寫(xiě)字,孩子們也很開(kāi)心。其間,工作人員講述了其中幾個(gè)孩子所患的疾病和不幸得遭遇,大家感到一種說(shuō)不出的心痛,同時(shí),我們也深深地感到,福利院的孩子們需要的不僅僅是幾個(gè)人、幾個(gè)單位、幾個(gè)團(tuán)體的一時(shí)關(guān)愛(ài),他們需要的是整個(gè)社會(huì)的關(guān)心和呵護(hù),不僅是物質(zhì)上的援助,更多的是精神上的關(guān)懷。
    本次材料處為我市兒童福利院孤殘兒童捐贈(zèng)了六箱奶粉,28包紙尿褲,四箱水果,共計(jì)3080元。也許,僅僅這一次的福利院之行,大家所能做的事微乎其微,但是,我們將在心里深深的記著他們,記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛(ài)的群體,希望通過(guò)這次活動(dòng),能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛(ài)心,多些關(guān)懷,多些奉獻(xiàn),去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇十一
    活動(dòng)主題:你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)。
    活動(dòng)目的:給予兒童福利院的孩子溫馨和快樂(lè),培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,積極參加公益活動(dòng)的精神,并通過(guò)此活動(dòng)影響自己身邊的人,使身邊的人都投入到關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體中去。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。
    活動(dòng)流程:
    1、召開(kāi)團(tuán)干部會(huì)議,為召開(kāi)兒童福利院志愿活動(dòng)班會(huì)做前期準(zhǔn)備。
    2、各組準(zhǔn)備娛樂(lè)節(jié)目,每個(gè)小組都要準(zhǔn)備好本小組的娛樂(lè)節(jié)目。
    3、團(tuán)購(gòu)一些簡(jiǎn)單小賀卡,每人發(fā)揮自己的創(chuàng)意,繪圖、寫(xiě)祝福語(yǔ)。
    4、認(rèn)真做好分工,并且每小組準(zhǔn)備一份禮。
    注意事項(xiàng):
    1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全,要整齊前行,避免打打鬧鬧。
    2、著裝要整潔、干凈,不管男生還是女生,盡量穿著樸素。
    3、在兒童福利院里,一定要注意形象,不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話(huà)語(yǔ)。
    4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí),一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在。
    5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
    活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    1、賀卡:40元(賀卡每人一張)。
    2、車(chē)費(fèi):200元。
    3、禮物:每組帶一份小禮物(自行準(zhǔn)備)。
    活動(dòng)意義:
    這一次的福利院之行,我們所能做的事微乎其微,但是,我們將在心里深深地記著他們,記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛(ài)的群體。希望通過(guò)這次活動(dòng),能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛(ài)心,今后多做善事,不論過(guò)去多少年,我們都能抽抽空,去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。
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    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇十二
    當(dāng)所有志愿者到達(dá)兒童福利院時(shí)成員們才發(fā)現(xiàn)這些孩子們需要不僅是物質(zhì)上的需求更多的是“愛(ài)”,畢竟志愿者數(shù)目有限所以成員們不能全部顧暇殘障兒童。有因?yàn)橐怀錾腥灸X而被丟棄膜炎就被人丟棄的孩子、有因?yàn)榇诫窳驯粊G棄的孩子、有因?yàn)槭桥畠罕幌訔壎鴣G棄的等等。當(dāng)成員們了解到大部分孩子因什么理由丟棄時(shí),成員們已被社會(huì)志愿者分配好小組去各個(gè)家庭探望孩子,成員們給孩子們讀兒童書(shū)籍教識(shí)孩子們書(shū)籍上的小動(dòng)物、給孩子唱歌謠、玩玩具還有帶孩子曬太陽(yáng)??傊蓡T們盡己所能讓孩子們感受到志愿者帶給他們的溫暖與愛(ài),讓他們的幼小心靈得到慰藉。
    當(dāng)然在參加活動(dòng)的時(shí)候因?yàn)槌蓡T們的.準(zhǔn)備不充分以至于活動(dòng)形式單一,孩子們的游戲內(nèi)容過(guò)少。因?yàn)槭堑谝淮稳ジ@河械某蓡T面對(duì)孩子時(shí)會(huì)不知所措,這是我們青協(xié)考慮不周到之處。正是有第一次的福利院探望不足,所以當(dāng)我們以后再去會(huì)改進(jìn)會(huì)努力。
    最后通過(guò)了解此次活動(dòng)成員都明白們獻(xiàn)出了愛(ài)心,才能收獲到快樂(lè),學(xué)會(huì)了知足,只有奉獻(xiàn)愛(ài)才能更好的收獲愛(ài),世界需要愛(ài),社會(huì)需要愛(ài),人與人之間更需要愛(ài),孩子們更需要愛(ài),我們青協(xié)會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè),讓更多的了解參與到我們的奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái),讓愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇十三
    作為新生代的大學(xué)生,九零后的尾巴,我們是在社會(huì)的溫暖包容里、七零后八零后的精心庇護(hù)下長(zhǎng)大的。而今我們也已邁入成年人的階梯,是時(shí)候把這份愛(ài)傳遞下去了。20xx年4月21日下午一點(diǎn)半,物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院自動(dòng)化1702第一志愿小隊(duì)在無(wú)錫市兒童福利院進(jìn)行了志愿活動(dòng)。
    來(lái)到福利院的第一感覺(jué),很溫暖。它不僅僅僅是一個(gè)社會(huì)福利機(jī)構(gòu),而是一個(gè)大家庭。從院長(zhǎng)到老師,再到每一位義工,對(duì)每一個(gè)小朋友的名字、喜好都如數(shù)家珍。當(dāng)小朋友上臺(tái)自我介紹時(shí),他們?cè)谂_(tái)下比小朋友們還緊張,在我身邊的那位義工阿姨一向在輕聲為他們加油、鼓勁。
    參加這次活動(dòng)的共有一百三十個(gè)小朋友,其中身體能夠勉強(qiáng)支持活動(dòng)的僅五十多人。當(dāng)我們望見(jiàn)有些小朋友連完整的一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),卻拼盡力氣要求上臺(tái),對(duì)著話(huà)筒哪怕只發(fā)出“嗚嗚”的聲音時(shí),真的幾乎落淚。哪怕只能發(fā)出“嗚嗚”聲,那也是他們?cè)谑澜缟习l(fā)出的自己專(zhuān)屬的、獨(dú)一無(wú)二的聲音??吹胶⒆觽円虼硕@得極大滿(mǎn)足的笑臉,我們也笑了,卻又忍不住的心酸。
    孩子們,愿你們?cè)谝院蟮拿恳淮紊眨寄軌蛳襁@天一樣的開(kāi)心。
    生日快樂(lè)噢!
    第一志愿小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)束方穎代表無(wú)錫太湖學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院自動(dòng)化1702班級(jí)上臺(tái)致辭。
    “我們來(lái)那里的目的就是為了把上一代給我們的愛(ài)做一個(gè)接力,傳遞給下一代,讓孩子們明白,這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)和期望的,比起物質(zhì),孩子們需要的更是精神上的富足?!薄白詈笪疫€要感謝我們福利院的每一位老師,每一位義工,你們辛苦了,你們真的很棒!”
    深深的一個(gè)鞠躬。
    飽含了多少感動(dòng)與敬意。
    小隊(duì)隊(duì)員喬姝尤克里里彈唱《追光者》,束方穎和董旻玥伴唱。雖然是清唱,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛卻出奇的好。我們就是孩子們的追光者,會(huì)一向像影子一樣追隨他們,保護(hù)他們。
    小隊(duì)隊(duì)員董旻玥鋼琴教唱《數(shù)鴨子》和《送別》。
    有一個(gè)小朋友一向在下面跟著節(jié)拍大聲唱歌,雖然吐詞并不清晰,卻聽(tīng)的出來(lái)的開(kāi)心與興奮。
    足夠了,能夠望見(jiàn)你們的笑臉,再?zèng)]有什么比這個(gè)更令人滿(mǎn)足的了。
    小隊(duì)成員在福利院大門(mén)口合影。雖然一路顛簸,但是沒(méi)有一個(gè)人喊累,所有人都認(rèn)為,這一趟,值了。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇十四
    前段時(shí)間明星喬任梁因抑郁癥自殺逝世的事讓小編覺(jué)得很是惋惜,這也再一次提醒我們要關(guān)注心理健康問(wèn)題,關(guān)愛(ài)身邊的人。以下是小編為大家整理的關(guān)注心理健康活動(dòng)總結(jié)。
    作為我院進(jìn)行心理輔導(dǎo)教育的重要而有效的形式,由心理健康輔導(dǎo)站舉辦的第七屆心理主題班會(huì)已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕。20xx年以“悅納·欣賞·成長(zhǎng)”為核心主題的心理班會(huì),汲取了以往各屆心理班會(huì)舉辦的經(jīng)驗(yàn),對(duì)切實(shí)解決學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)生活,人際交往和自我認(rèn)知等心理問(wèn)題方面起到了積極的作用。在舉辦程序、形式等方面都有創(chuàng)新,讓心理班會(huì)的意義更加突顯出來(lái),使主題得到了很好的詮釋和升華。
    根據(jù)10年上半學(xué)期的實(shí)際情況,在征求了各班心理委員的意見(jiàn)后,此次心理班會(huì)根據(jù)各個(gè)年級(jí)的不同需求制定了不同的主題,旨在切實(shí)解決每位學(xué)生的心理問(wèn)題,讓學(xué)生在輕松融洽的班會(huì)氣氛中放松自己,正確面對(duì)自己的問(wèn)題。心理班會(huì)主題確定之后,我們將心理主題班會(huì)的具體要求以書(shū)面的形式整理出來(lái)并將其張貼于商學(xué)院公告欄,使各班心理委員對(duì)本次班會(huì)的主題有了正確的認(rèn)識(shí),為各班成功舉辦心理班會(huì)提供了參考和方向。
    心理班會(huì)順利完成后,我們要求各班心理委員對(duì)本班班會(huì)做好總結(jié),并以書(shū)面形式按時(shí)上交于心理健康輔導(dǎo)站,同時(shí)發(fā)送電子版到輔導(dǎo)站郵箱。在對(duì)各班上交材料進(jìn)行了整理比較之后,我們根據(jù)評(píng)比細(xì)則認(rèn)真的進(jìn)行了篩選,按年級(jí)評(píng)選出切合主題,內(nèi)容深刻,具有深遠(yuǎn)意義的班會(huì)并給予一、二、三等獎(jiǎng)。我們將最終評(píng)選結(jié)果以展板的形式公布于商學(xué)院大廳并將發(fā)放獎(jiǎng)狀,以資鼓勵(lì)。
    此次活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的主題班會(huì),現(xiàn)選取一部分表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)介紹如下:
    xx工商管理七班的“千帆競(jìng)渡,敢于勇者勝”很好的詮釋了本次09級(jí)心理班會(huì)的主題。他們通過(guò)召開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以別開(kāi)生面的形式舉辦了這次心理班會(huì)。在活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自信,提升了自己抵抗挫折的能力,也感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性?;顒?dòng)結(jié)束后,他們發(fā)布了通訊,制作了展板,對(duì)宣傳其班會(huì)成果起到了很好的作用。
    xx級(jí)金融四班的“互幫互助共成長(zhǎng)突破自我創(chuàng)輝煌”。他們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,于4月17日晚6:00---8:30在學(xué)院樓247成功召開(kāi)了班會(huì)。他們先是進(jìn)行了幾個(gè)小游戲,在不知不覺(jué)中拉近了同學(xué)們的距離,增加了同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)。隨后他們又進(jìn)行了自我剖析,讓同學(xué)們加深了對(duì)自己和對(duì)他人的了解,真正共成長(zhǎng),突破自我,取得了良好的效果。班會(huì)結(jié)束之后他們采用了展板的形式進(jìn)行了宣傳,并取得了良好的宣傳效果。
    除此之外,xx旅游管理的心理班會(huì)也舉辦的有聲有色。他們選取“載著自信飛翔”作為班會(huì)的主題。他們邀請(qǐng)了班里的同學(xué)同大家一起分享了自己的經(jīng)驗(yàn),一起觀看了視頻《永不放棄》,最后還隨機(jī)分組在食堂里共進(jìn)晚餐,加深了彼此的交流。班會(huì)結(jié)束后,他們也制作了精美的展板,進(jìn)行了及時(shí)有效的宣傳。
    心理班會(huì)結(jié)束之后,我站對(duì)本次活動(dòng)的所得所失,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)討論,為今后開(kāi)展相應(yīng)工作提供了借鑒,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新,推動(dòng)我院的心理健康輔導(dǎo)工作步上新的臺(tái)階,為廣大同學(xué)提供一個(gè)健康、完善的平臺(tái)。本次心里主題班會(huì)的舉辦工作在時(shí)間安排上略有倉(cāng)促,導(dǎo)致后續(xù)工作過(guò)于倉(cāng)促,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的理想效果,產(chǎn)生了或多或少的問(wèn)題。但是吸收教訓(xùn),引進(jìn)先進(jìn)理念,相信我們商學(xué)院包括心理主題班會(huì)在內(nèi)的心理健康教育工作會(huì)更加深入人心,再創(chuàng)輝煌!
    良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,是未來(lái)人才素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。心理健康教育,既是學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的需要,又是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要。2006年,我院十分重視大學(xué)生心理健康教育工作,將心理健康教育與其他教學(xué)管理工作相滲透,心理輔導(dǎo)員融入學(xué)生當(dāng)中,成為他們的知己,抓住社會(huì)轉(zhuǎn)型期學(xué)生的心理問(wèn)題,在師生和諧的互動(dòng)中,采取了一系列切實(shí)有效的措施,幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中面臨的困惑與矛盾。不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),系統(tǒng)、全面地開(kāi)展工作,普及心理科學(xué)知識(shí),提高了學(xué)生心理學(xué)健康水平?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    一、組織健全,加強(qiáng)管理。
    本年度我院成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)了心協(xié)干部的選擇和培養(yǎng),和班級(jí)、宿舍心理信息聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍建設(shè),多次舉辦交流會(huì),促進(jìn)了心協(xié)干部的認(rèn)識(shí)和理論水平。
    構(gòu)建了心理健康問(wèn)題預(yù)警上報(bào)快速反應(yīng)系統(tǒng)。在各班級(jí)宿舍都設(shè)立了心理聯(lián)絡(luò)員,保持信息暢通。對(duì)重要情況,立即向報(bào)告,及時(shí)為學(xué)生提供幫助、進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。本院趙耀東同學(xué)因肝炎導(dǎo)致心理障礙產(chǎn)生輕生想法,發(fā)現(xiàn)以后,多次找其開(kāi)導(dǎo),由于其不接受轉(zhuǎn)介治療,建議其休學(xué)療養(yǎng),及時(shí)化解了危險(xiǎn);一年中,學(xué)院無(wú)一例因心理問(wèn)題導(dǎo)致的事故。
    此外,本年度我院重視了心協(xié)會(huì)員的發(fā)展工作,今年新發(fā)展會(huì)員80多人,會(huì)員人數(shù)翻了近兩翻,新生入會(huì)率達(dá)到了百分之七十。為我們?cè)洪_(kāi)展心理健康教育奠定了良好基礎(chǔ)。
    二、常規(guī)工作,常抓不懈。
    為全面科學(xué)地了解我校20xx級(jí)入校新生的整體心理健康狀況,在校心理中心的幫助下,我院對(duì)120多名本科生進(jìn)行了心理普查,施測(cè)率達(dá)100%,普查結(jié)果出來(lái)后,心理輔導(dǎo)員又及時(shí)對(duì)可能有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行了面談,約請(qǐng)面談學(xué)生達(dá)20余人,并同時(shí)建立了問(wèn)題學(xué)生的心理檔案。通過(guò)此次普查為我院的學(xué)生教育管理工作提供了極為重要的第一手資料和建議,也為下一步心理健康教育工作和研究的開(kāi)展提供了寶貴的科學(xué)依據(jù)。
    按照“及早預(yù)防、有效干預(yù)、快速控制”的總體要求,建立完善了學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。開(kāi)展心理問(wèn)題高危人群摸排工作,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)疏導(dǎo),嚴(yán)防危機(jī)事件發(fā)生。為更好地幫助有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生度過(guò)心理難關(guān),避免學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件,減少學(xué)生因心理危機(jī)帶來(lái)的生命損失,我院今年新開(kāi)設(shè)了學(xué)院心理輔導(dǎo)室,建立學(xué)生心理個(gè)案臺(tái)帳、相關(guān)記錄齊全,并做好了保密工作。加大了心理咨詢(xún)開(kāi)導(dǎo)密度及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的負(fù)面心理情緒,給他們提供心理幫助。截止到12月,共接收到了16人次的學(xué)生到訪,建立了2例學(xué)生心理問(wèn)題檔案,同時(shí)進(jìn)行跟蹤幫助,其中1例學(xué)生已克服了自己的心理障礙,投入到正常的學(xué)習(xí)和生活中;對(duì)有輕微厭學(xué)、考試焦慮、人際交往恐怖癥、神經(jīng)癥(如強(qiáng)迫癥、抑郁癥、)情感問(wèn)題的學(xué)生給予了適當(dāng)?shù)年P(guān)心和幫助。從咨詢(xún)總的效果來(lái)看,取得了較明顯的效果,緩解了求詢(xún)者的心理問(wèn)題。通過(guò)面對(duì)面的心理危機(jī)干預(yù),積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),避免了部分學(xué)生因心理問(wèn)題而休學(xué)、退學(xué)。在為學(xué)生提供心理咨詢(xún)服務(wù)過(guò)程中始終貫徹全心全意為求詢(xún)者服務(wù)的宗旨,熱情誠(chéng)懇地傾聽(tīng)學(xué)生的困惑,認(rèn)真負(fù)責(zé)地疏導(dǎo)。與此同時(shí),注意心理輔導(dǎo)與學(xué)院其他思想政治和學(xué)生管理工作相互配合,全方位幫助心理問(wèn)題學(xué)生,極大地減少了學(xué)生出現(xiàn)心理障礙機(jī)率。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇十五
    作為新生代的大學(xué)生,九零后的尾巴,我們是在社會(huì)的溫暖包容里、七零后八零后的精心庇護(hù)下長(zhǎng)大的。而今我們也已邁入成年人的階梯,是時(shí)候把這份愛(ài)傳遞下去了。4月21日下午一點(diǎn)半,物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院自動(dòng)化1702第一志愿小隊(duì)在無(wú)錫市兒童福利院進(jìn)行了志愿活動(dòng)。
    來(lái)到福利院的第一感覺(jué),很溫暖。它不僅僅僅是一個(gè)社會(huì)福利機(jī)構(gòu),而是一個(gè)大家庭。從院長(zhǎng)到老師,再到每一位義工,對(duì)每一個(gè)小朋友的名字、喜好都如數(shù)家珍。當(dāng)小朋友上臺(tái)自我介紹時(shí),他們?cè)谂_(tái)下比小朋友們還緊張,在我身邊的那位義工阿姨一向在輕聲為他們加油、鼓勁。
    參加這次活動(dòng)的共有一百三十個(gè)小朋友,其中身體能夠勉強(qiáng)支持活動(dòng)的僅五十多人。當(dāng)我們望見(jiàn)有些小朋友連完整的一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),卻拼盡力氣要求上臺(tái),對(duì)著話(huà)筒哪怕只發(fā)出“嗚嗚”的聲音時(shí),真的幾乎落淚。哪怕只能發(fā)出“嗚嗚”聲,那也是他們?cè)谑澜缟习l(fā)出的自己專(zhuān)屬的、獨(dú)一無(wú)二的聲音。看到孩子們因此而獲得極大滿(mǎn)足的笑臉,我們也笑了,卻又忍不住的心酸。
    孩子們,愿你們?cè)谝院蟮拿恳淮紊?,都能夠像這天一樣的'開(kāi)心。
    生日快樂(lè)噢!
    第一志愿小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)束方穎代表無(wú)錫太湖學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院自動(dòng)化1702班級(jí)上臺(tái)致辭。
    “我們來(lái)那里的目的就是為了把上一代給我們的愛(ài)做一個(gè)接力,傳遞給下一代,讓孩子們明白,這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)和期望的,比起物質(zhì),孩子們需要的更是精神上的富足?!薄白詈笪疫€要個(gè)性感謝我們福利院的每一位老師,每一位義工,你們辛苦了,你們真的很棒!”
    深深的一個(gè)鞠躬,飽含了多少感動(dòng)與敬意。
    小隊(duì)隊(duì)員喬姝尤克里里彈唱《追光者》,束方穎和董fh伴唱。雖然是清唱,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛卻出奇的好。我們就是孩子們的追光者,會(huì)一向像影子一樣追隨他們,保護(hù)他們。
    小隊(duì)隊(duì)員董fh鋼琴教唱《數(shù)鴨子》和《送別》。
    有一個(gè)小朋友一向在下面跟著節(jié)拍大聲唱歌,雖然吐詞并不清晰,卻聽(tīng)的出來(lái)的開(kāi)心與興奮。
    足夠了,能夠望見(jiàn)你們的笑臉,再?zèng)]有什么比這個(gè)更令人滿(mǎn)足的了。
    小隊(duì)成員在福利院大門(mén)口合影。雖然一路顛簸,但是沒(méi)有一個(gè)人喊累,所有人都認(rèn)為,這一趟,值了。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇十六
    各級(jí)黨委和政府都高度重視“留守兒童”的教育問(wèn)題,我校積極響應(yīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的有關(guān)文件精神,從本校實(shí)際出來(lái),積極創(chuàng)辦“留守兒童之家”,努力為留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境?,F(xiàn)將本年度的有關(guān)工作情況總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)提高思想認(rèn)識(shí),積極組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    我校根據(jù)在上級(jí)教育主管部分的布置下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理辦法》等相關(guān)文件,充分認(rèn)識(shí)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作的重要性、緊迫性,以對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的政治高度,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的“留守兒童之家”建設(shè)和管理小組,切實(shí)加強(qiáng)了我校留守兒童的教育管理工作,為留守兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件,使留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
    二、制定和落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃制度。
    1、我校根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求,為了更好地發(fā)揮學(xué)校的實(shí)踐育人的功能,切實(shí)為留守兒童的成長(zhǎng)營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,促使其全面健康成長(zhǎng)。我們加強(qiáng)對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài),教育和管理,從思想上疏導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),言行上引導(dǎo),并在生活上予以幫助,讓留守兒童感到在學(xué)校就像在家一樣溫暖,讓留守兒童與其他孩子一樣幸福健康地成長(zhǎng),為構(gòu)建和諧社會(huì)做出努力。
    2、制定具體工作計(jì)劃,實(shí)施留守兒童教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立典型,推動(dòng)留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;?,使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地,主渠道。
    (1)建立了留守兒童檔案資料和聯(lián)系卡。各班認(rèn)真調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個(gè)留守兒童專(zhuān)門(mén)檔案和聯(lián)系卡,加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,共同形成以為學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
    (2)落實(shí)“代理家長(zhǎng)”,實(shí)施老師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。每個(gè)班的班主任都是本班留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,隨時(shí)掌握本班的留守兒童的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)日記,注重積累留守兒童工作經(jīng)驗(yàn)。“代理家長(zhǎng)”定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流,及時(shí)反饋兒童的情況,幫助做好留守兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng),對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂(yōu)郁。
    (3)建立健全教師與留守兒童的談心制度。學(xué)校定期召開(kāi)“代理家長(zhǎng)”、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托人座談會(huì)。要求班主任經(jīng)常與“留守兒童”談心,詳細(xì)真寫(xiě)記錄卡,對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全,道德發(fā)展失范的“留守兒童”制定了個(gè)別教育管理方案,著重進(jìn)行矯治和幫助,做到了有的放矢,因材施教。
    (4)建立完善班級(jí)考核和教師考評(píng)制度。為切實(shí)加強(qiáng)這一工程的有效性和長(zhǎng)期性,學(xué)校建立和完善留守兒童的管理教育工作考評(píng)制度,定期對(duì)班級(jí)和教師進(jìn)行考核,年終評(píng)出留守工作先進(jìn)班及先進(jìn)“代理家長(zhǎng)”,并將考核結(jié)果與教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤。
    (5)明確責(zé)任制度?!傲羰貎和摇鳖I(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和成員要明確自己的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,努力做好“留守兒童”的關(guān)愛(ài)工作,不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),共同努力建設(shè)好學(xué)校的“留守兒童之家”,讓它成為孩子學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)場(chǎng)所。
    三、真情關(guān)愛(ài),開(kāi)展了豐富多彩的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
    1、學(xué)校在上級(jí)部分的支持下,及時(shí)組建了“留守兒童之家”配備了一臺(tái)有線電視、有一定數(shù)量的圖書(shū)和文體器材,為“留守兒童”的課余文體活動(dòng)創(chuàng)造有利條件,為他們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    2、校開(kāi)通了“留守兒童親情”電話(huà),設(shè)立專(zhuān)線,將電話(huà)號(hào)碼公開(kāi),為留守兒童在課間和業(yè)余時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系提供方便,鼓勵(lì)學(xué)生利用親情電話(huà)與家長(zhǎng)多溝通,增進(jìn)了學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。
    3、落實(shí)一名“代理家長(zhǎng)”。學(xué)校給每位留守兒童落實(shí)一名代理家長(zhǎng),代理家長(zhǎng)每周與留守兒童談心一次,了解他們一周的學(xué)習(xí)、生活、情緒、身體等各方面情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理;定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人或家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋留守兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。
    4、舉行一次法制、安全、心理健康教育講座。
    積極實(shí)施“生態(tài)教育”工程,開(kāi)展豐富多彩的人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。我校每學(xué)期都舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,了解安全常識(shí),讓學(xué)生身心健康發(fā)展。
    5、搭建一個(gè)陽(yáng)光舞臺(tái)。
    各班認(rèn)真組織留守兒童參加學(xué)校的“兩體兩藝”活動(dòng),學(xué)校搭建陽(yáng)光舞臺(tái),定期舉行班隊(duì)活動(dòng)、書(shū)畫(huà)展、演講比賽、乒乓球等各項(xiàng)文體活動(dòng),鼓勵(lì)留守兒童積極參與,使他們生活在快樂(lè)、和睦的氛圍中,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    6、寫(xiě)一封親情書(shū)信。
    代理家長(zhǎng)監(jiān)督、指導(dǎo)留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長(zhǎng)輩生日、寒暑假等特殊的日子給遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)寫(xiě)一封親情書(shū)信,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德。
    7、定期安排免費(fèi)體檢。
    為了“留守兒童”的健康成長(zhǎng),我校將定期為他們安排免費(fèi)體檢,對(duì)他們進(jìn)行全面的身體檢查,及時(shí)了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況。做到有病早發(fā)現(xiàn),及時(shí)治療。徹底排除他們因病失學(xué)、因病至貧的隱患。
    8、做一件有意義的事。
    老師、代理家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生做一件有的事情,為家庭。為學(xué)校、為班集體爭(zhēng)光添彩,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。
    四、積極宣傳,爭(zhēng)取社會(huì)支持。
    我們知道學(xué)校有地理位置限制,但教育沒(méi)有地理位置限制,而留守兒童教育更需要社會(huì)各界的協(xié)同努力。我校積極宣傳留守兒童教育管理工作,主動(dòng)聯(lián)系社會(huì)力量,主動(dòng)聯(lián)系和吸收“五老”、法制副校長(zhǎng)、村兩委干部和社會(huì)上一切有志于留守兒童教育事業(yè)的人士,成立留守兒童協(xié)調(diào)小組,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)留兒童。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇十七
    學(xué)校建立心理咨詢(xún)室,配合健康教程,安排了心理健康課程,對(duì)留守兒童心理健康進(jìn)行了輔導(dǎo)。在課堂上,學(xué)生通過(guò)參與心理小游戲、測(cè)試等活動(dòng),加深對(duì)自我認(rèn)識(shí),在思想上輔導(dǎo),在情感上疏導(dǎo),培養(yǎng)留守兒童積極的人生觀、世界觀,促進(jìn)留守兒童心理健康成長(zhǎng)。
    二、讀經(jīng)典,傳承傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)留守兒童思想素質(zhì)教育。
    加強(qiáng)留守兒童思想素質(zhì)教育是關(guān)愛(ài)留守兒童工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校結(jié)合市縣教育局的相關(guān)活動(dòng)安排,我校積組織留守兒童進(jìn)行讀經(jīng)典,傳承傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)。目前,學(xué)校每天安排十分鐘的經(jīng)典誦讀時(shí)間,組織專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)示范,定期組織學(xué)生進(jìn)行朗誦比賽表演等,積極組織學(xué)生參加市級(jí)縣級(jí)比賽。全體留守兒童均參與其中,掀起一股學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮。
    三、以“健康校園”為主題,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),提升留守兒童綜合素質(zhì)。
    學(xué)校組織專(zhuān)題座談會(huì),要求教師要進(jìn)一步提高保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),特別是留守兒童在校期間的體育活動(dòng),注重提高體育教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真落實(shí)大課間體育活動(dòng)和下午課后體育鍛煉的規(guī)定。學(xué)校定期組織跳繩、踢毽、籃球、羽毛球等比賽,并組織留守兒童參加。
    四、與縣疾病控制中心合作,免費(fèi)為留守兒童做體檢。
    為了更好地了解留守兒童的體質(zhì)健康狀況及生長(zhǎng)發(fā)育情況,建立、健全留守兒童的體質(zhì)健康檔案,防治常見(jiàn)病的發(fā)生。今年11月,我校聯(lián)系縣疾病控制中心,邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員為我校留守兒童進(jìn)行免費(fèi)體檢。目前,我校已經(jīng)基本建立了留守兒童健康檔案,將定期組織留守兒童進(jìn)行免費(fèi)體檢。
    五、加強(qiáng)安全教育,開(kāi)展豐富安全知識(shí),增強(qiáng)留守兒童安全意識(shí)。
    為了更好地宣傳安全知識(shí),提高留守兒童的安全意識(shí),我校加強(qiáng)留守兒童的安全知識(shí)教育,開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課,編制安全手冊(cè),給留守兒童普及日常校園安全知識(shí)。今年11月底,學(xué)校進(jìn)行了一次安全知識(shí)競(jìng)賽、以安全教育為主題的黑板報(bào)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng),要求全校留守兒童積極參加,并對(duì)其中的優(yōu)秀個(gè)人與集體進(jìn)行表彰。
    六、加強(qiáng)國(guó)防教育,開(kāi)展主題活動(dòng),增強(qiáng)留守兒童國(guó)防意識(shí)。
    學(xué)校定期開(kāi)展國(guó)防知識(shí)教育講座,重點(diǎn)是國(guó)防精神、國(guó)防歷史的教育,激發(fā)留守兒童的民族自尊心和自豪感。通過(guò)教育活動(dòng),使留守兒童懂得國(guó)防、戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的含義,國(guó)防與個(gè)人、與國(guó)家的關(guān)系;熟悉近代帝國(guó)主義列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)史,了解中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)過(guò)程和豐功偉績(jī),知道中外歷史上杰出的軍事家。
    通過(guò)教育,留守兒童理解人民軍隊(duì)是捍衛(wèi)社會(huì)主義事業(yè)的有力保障,認(rèn)識(shí)到保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國(guó)是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)家利益高于一切,勇于為國(guó)家利益犧牲的奉獻(xiàn)意識(shí)。
    七、走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展志愿服務(wù),培養(yǎng)留守兒童志愿精神。
    為更好地培養(yǎng)留守兒童志愿精神,養(yǎng)成志愿服務(wù)習(xí)慣,學(xué)校團(tuán)委定期組織留守兒童走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)走進(jìn)社區(qū)、敬老院等志愿服務(wù)活動(dòng),鼓勵(lì)留守兒童參與到社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍中,從中學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)社會(huì),踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇十八
    在系學(xué)生會(huì)的組織下今天去了“兒童福利院”,感覺(jué)收獲很多,知道了不少也學(xué)到了不少。通過(guò)跟這些孩子聊天就會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然他們生活的環(huán)境很好,但是那遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足他們對(duì)生活對(duì)人生的需求。他們真正需要的是人們的關(guān)心與呵護(hù),他們的內(nèi)心才不會(huì)孤獨(dú)。在他們心里,盼望著有更多的人去關(guān)注他們,去關(guān)心他們,去呵護(hù)他們,去了解他們。無(wú)論家境如何,只要每個(gè)孩子的身邊不缺少愛(ài),那么他們一樣可以像花一樣自由地成長(zhǎng)。
    通過(guò)此次去“兒童福利院”,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)對(duì)于福利院的投入正在逐漸增加,而我們每個(gè)人所要做的也正是社會(huì)所需求的在你有限的能力范圍內(nèi),奉獻(xiàn)出更多的愛(ài)心,相信更多缺少關(guān)愛(ài)的孩子一定會(huì)有越來(lái)越美好的明天。我覺(jué)得我們應(yīng)該多多去和福利院的孩子們?nèi)ソ涣?,給他們帶去更多的幸福,帶去更多的關(guān)心,帶去更多的呵護(hù),讓他們?cè)谖覀兊年P(guān)心和呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)。希望大家都能奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心去幫助更多的孩子。
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    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇十九
    前不久發(fā)生的大學(xué)生“傷熊”事件引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。雖然此事屬個(gè)別現(xiàn)象,但它所反映出來(lái)的卻是目前青少年中較為普遍存在的心理健康問(wèn)題,這是毋庸置疑的,也是不容忽視的。
    心理健康如同身體健康一樣重要。光有身體健康而沒(méi)有心理健康,那不是真正的健康。人的心理特別是青少年的心理如果不健康,存有障礙,不僅影響著青少年的正常成長(zhǎng),而且還會(huì)導(dǎo)致犯罪,甚至醞成悲劇,這方面的案例近年來(lái)屢見(jiàn)報(bào)端。因此青少年的心理健康問(wèn)題,已經(jīng)成為當(dāng)今家庭、學(xué)校和社會(huì)一個(gè)亟待關(guān)注的重要課題。
    據(jù)了解,目前全國(guó)有3000萬(wàn)心理有問(wèn)題的青少年,其中中小學(xué)生心理障礙患病率為21.6%至32%;大學(xué)生有心理障礙者占16%至25.4%。而且,近幾年又有上升的趨勢(shì)。
    青少年心理障礙問(wèn)題,歸根到底是素質(zhì)教育問(wèn)題。目前我國(guó)的教育不是“以學(xué)生為主體”,而是以“教學(xué)大綱”為主體。以分?jǐn)?shù)和升學(xué)率來(lái)衡量學(xué)生、老師和學(xué)校,忽視了道德品質(zhì)和人生觀的教育,這是一種片面教育,是一種“功利主義”。學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)沒(méi)有愉快感,是被動(dòng)的。同時(shí),學(xué)校又較少關(guān)注學(xué)生的心理健康,再加上家庭“老母雞式”的教育和社會(huì)上的各種不良影響,所以青少年的心理健康問(wèn)題越來(lái)越突出。
    目前我國(guó)教育機(jī)構(gòu)的心理健康教育體系還沒(méi)有建立起來(lái)。中小學(xué)生心理教育基本處于空白狀態(tài),不少學(xué)校從教師到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理教育的意識(shí)還很淡??;大學(xué)生心理健康教育工作隊(duì)伍也相當(dāng)薄弱,據(jù)統(tǒng)計(jì),北京67所高校中,設(shè)有心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的只有28所,占41.8%。而在國(guó)外高校,每2000個(gè)學(xué)生就有一個(gè)心理輔導(dǎo)員。
    青少年的心理健康教育應(yīng)該被看作是德育工作的延伸,是我國(guó)正在倡導(dǎo)的素質(zhì)教育的一部分。加強(qiáng)心理健康教育,是學(xué)校思想政治工作的需要,也是素質(zhì)教育的需要,更是我們這個(gè)時(shí)代的需要。如果輕視或漠視青少年心理健康教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育就很難落到實(shí)處。由此看來(lái),重視和加強(qiáng)青少年心理健康教育已成為學(xué)生全面健康成長(zhǎng)和全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
    心理健康直接影響到社會(huì)發(fā)展的效率,影響到社會(huì)的穩(wěn)定。因此,全社會(huì)都應(yīng)行動(dòng)起來(lái),重視這個(gè)問(wèn)題,特別要對(duì)青少年加強(qiáng)心理健康教育。
    關(guān)注兒童福利院活動(dòng)總結(jié)篇二十
    (1)標(biāo)題:一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同??偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。
    (2)前言:即寫(xiě)在前面的話(huà),活動(dòng)總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)練的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題,或者說(shuō)明總結(jié)的問(wèn)題.時(shí)間.地點(diǎn).背景.事情的大致經(jīng)過(guò)。
    (3)正文:正文是活動(dòng)總結(jié)的主體。正文的四個(gè)部分包括:情況概述、成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題和教訓(xùn)、今后努力的方向。其中成績(jī)經(jīng)驗(yàn)是主要部分,存在的問(wèn)題是指在實(shí)踐活動(dòng)中受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒(méi)有解決或沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題等。
    (4)結(jié)尾。
    (5)署名和日期。