方案的有效性應該通過實際的實施和結果來驗證。方案的可操作性是一個重要指標，要確保方案的實施過程中能夠得到有效執(zhí)行。接下來是一些實用的方案模板，供大家使用和修改。
小學春節(jié)活動方案文件篇一
一、活動主題：
相親相愛一家人。
二、活動目的：
新的一年，新的起點。相約xxx年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。
三、活動內(nèi)容：
一年級：小小達人秀。
二年級：小鬼當家換客會。
三年級：我的美食分你一半。
四年級：游樂祝福會。
五年級：舊物改造cosplay。
六年級：包包餃子親親一家。
四、活動時間：
1-5年級：xxx年x月31日下午。
6年級：xxx年x月31日上午。
五、友情提醒：
1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：
三年級3:30四年級3:35。
五年級3:40六年級3:45。
充滿著愛和溫暖的xxx年即將接近尾聲，令人期待的xxx年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!
小學春節(jié)活動方案文件篇二
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼。
春聯(lián)。
吃年夜飯守歲放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師所有學生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報宣傳標語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導文明過節(jié)勤儉過節(jié)。
1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二.活動機構：
組長：張*校長和。
副組長：各科室主管副校長。
組員：各科室主任語文組。
二、活動內(nèi)容：
(一)表孝心，弘揚孝道。
活動細則：縣本級中小學生可在20xx年寒假期間憑學生證或其他有效證件至當?shù)貭I業(yè)廳領取“福字春聯(lián)”禮包一份，敬獻給自己的父母、長輩或師長，從小樹立感恩意識，傳承中華傳統(tǒng)美德。
(二)踐孝行，感恩圖報。
1.活動細則：舉行“孝行實踐”
日記。
比賽。百善孝為先，孝行要時時體現(xiàn)在日常的家庭生活中。號召中小學生孝敬父母表真情，對待親人用真心。通過孝行日記比賽，各學校要積極引導學生在體驗中學會感恩，學會回報。
(三)認識春節(jié)：
春節(jié)，是習俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續(xù)“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。
春節(jié)習俗：
1、掃巡新化話把大掃除叫“掃團霉”。
2、祭灶公農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日頭，農(nóng)歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。
6.1949年9月27日，新中國成立，在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上，通過了使用世界上通用的公歷紀元，把公歷的元月一日定為元旦，俗稱陽歷年;農(nóng)歷正月初一通常都在立春前后，因而把農(nóng)歷正月初一定為“春節(jié)”，俗稱陰歷年。
傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
7.主題活動：開展“我們的寒假，我們的節(jié)日——春節(jié)”日記比賽。
8.具體要求：
(1)征文題目：緊扣主題，題目自擬，內(nèi)容充實健康，積極向上，文字活潑有趣,寫出自己的真情實感。
(2)記敘一次真實的孝心實踐，把對父母長輩的感恩之情化作自己的行動。
(4)參賽作品必須真實，嚴禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
(5)征文參加對象：上梅中學初高中學生。
(7)獎項設置及獎勵方式：20xx年3月，寒假結束后，各班把寒假日記收上來，有各班語文老師篩選選出6位交學校，學校再組織專家對初中組、高中組進行評選，評出初中組30名、高中組優(yōu)秀作品40名。同時，設優(yōu)秀組織獎10名。組委會還將適時召開表彰大會，對評選出來的優(yōu)秀日記作者、優(yōu)秀組織獎獲得學校和優(yōu)秀組織者進行表彰獎勵。
小學春節(jié)活動方案文件篇三
一、指導思想:。
寒假即將來臨，為積極貫徹落實《關于認真學習貫徹__〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔20__〕27號)和《關于在全隊開展爭當“四個好少年”活動的通知》(中少辦發(fā)〔20__〕14號)等文件精神，發(fā)揮組織育人、實踐育人、活動育人優(yōu)勢，引導廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假，學校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，組織隊員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。
二、安全教育:。
1、1月17日通過國旗下講話對學生進行寒假安全教育。
2、寫好給家長的一封信，請家長與學校配合保證學生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活動安排。
開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。
(一)、讓心靈沐浴陽光。
行動口號:爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年!
1、看出學問。養(yǎng)成關心時事時政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶:將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實際，設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春:在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。
4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
(二)、讓學習灑滿陽光。
行動口號:爭當勤奮學習、追求上進的好少年!
1、制定計劃:制定好寒假生活計劃，包括學習計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。(必做)。
2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎上，一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級同學每人辦一張“讀書樂小報”(8開紙);五、六年級同學寫一份讀書統(tǒng)計表。(a4紙)。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感。(必做)。
3、走進社區(qū)大課堂，爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡問題”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學習活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受，4--6年級每人一份方案，開學每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)。
(三)、讓他人感受陽光。
行動口號:爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年!
1、小鬼當家：在寒假里當一天媽媽的'小幫手，學做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包，整理書柜，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長輩。(必做)。
2、手拉手一幫一：在假期中隊員之間一幫一結對子，在生活上照顧，在學習上幫助，尤其要關愛貧困生，后進生，使隊員都能感受到集體的溫暖，互相學習，共同進步。
3、愛心天使：給你所知道的貧困學生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問低保家庭，獻一點兒愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使，幫助別人，快樂自己!
(四)、讓生命充滿陽光。
行動口號：爭當體魄強健、活潑開朗的好少年!
1、通過書本、網(wǎng)絡、媒體、實踐等各種途徑，廣泛學習安全知識，并積極向周圍的人宣傳安全知識。
2、積極參加健康有益的文體活動，通過嘗試學習一項體育運動技能;堅持每天鍛煉一小時;學會與人交流，和同學常聯(lián)系，每天與家長聊天交流;掌握一些季節(jié)流行病的預防小常識等活動，保持良好的心情。(必做)。
3、開展“30天養(yǎng)成一個好習慣”活動。你能夠天天堅持鍛煉身體嗎?你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎?堅持30天，就會成為一個好習慣。寒假期間，開展“30天養(yǎng)成一個好習慣”活動。學生結合自己的實際情況，確定假期的習慣養(yǎng)成目標，制訂執(zhí)行計劃，在寒假結束后進行自我總結。開學后，以班級為單位進行總結，看誰在假期里能夠天天堅持，養(yǎng)成好習慣。開學后，每班推薦5人事跡材料。(必做)。
四、活動成果評比展示。
以上各項活動，開學后，學校都將進行檢查評比。
學校將組織以下評比活動：
1、美術書法攝影手工藝品展示。
2、“快樂寒假、陽光少年”日記習作征文比賽。
3、手抄報、剪貼報、電子報評比。
4、請各班同學在老師的指導下注意保存、收集假期活動資料，如：照片、錄像帶、文字資料等。開學后將根據(jù)上交資料和活動完成情況，評出寒假“十大陽光少年”。
小學春節(jié)活動方案文件篇四
相親相愛一家人。
新的一年，新的`起點。相約x年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。
一年級：小小達人秀。
二年級：小鬼當家換客會。
三年級：我的美食分你一半。
四年級：游樂祝福會。
五年級：舊物改造cosplay。
六年級：包包餃子親親一家。
1-5年級：x年x月31日下午。
6年級：x年x月31日上午。
1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：
三年級3:30四年級3:35。
五年級3:40六年級3:45。
充滿著愛和溫暖的xxxx年即將接近尾聲，令人期待的x年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!
小學春節(jié)活動方案文件篇五
一、指導思想。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵，是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育。
二、活動目的。
以“年味兒飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊員中開展“歡慶春節(jié)話民俗、揮毫潑墨繪春節(jié)、載歌載舞唱春節(jié)”等系列活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。
三、組織機構。
組長:xxx。
組員:xxx。
四、活動內(nèi)容：弘揚傳統(tǒng)，提升素養(yǎng)。
活動準備時間：寒假。
活動參與對象：全體學生。
具體內(nèi)容：
1.一年級——詩意氤氳誦春節(jié)。
有關春節(jié)的古詩有很多，一年級各班布置本班學生利用寒假時間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后，先在班里進行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
2.二年級——載歌載舞唱春節(jié)。
二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學后，先在班級里進行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3.三年級——歡度春節(jié)話民俗。
有關春節(jié)的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發(fā)動本班學生搜集，利用班會、晨會時間在班里進行展示，選出小小故事家，讓學生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4.四年級——喜氣洋洋對春聯(lián)。
春聯(lián)，是中華民族文化中的一朵奇葩，是一種獨特的中國文學形式。它以工整、對仗、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，瑯瑯上口，韻味十足。建議四年級結合《春聯(lián)》一課內(nèi)容的學習，組織學生在寒假中搜集、記錄春聯(lián)，開學后進行與春聯(lián)有關的趣味知識競賽?？梢允恰耙徽镜降住钡男问?，也可以是書面答卷的形式，建議各班進行相互觀摩，優(yōu)秀班級可向全校展示。
5.五年級——心靈手巧繪春節(jié)。
五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節(jié)的.詩句或者對聯(lián)。開學后，出一期開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報評比活動。根據(jù)活動實際情況，評出一至兩個優(yōu)勝班級。
6.六年級——文采飛揚慶春節(jié)。
六年級各班應及早布置，讓學生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習作，開學后進行評比，每班推薦3～5篇上交，學校網(wǎng)站擇優(yōu)錄用并向《金壇教育報》投稿。
五、活動要求：
1.本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責任人;。
2.以上各項活動的準備時間均在寒假假期內(nèi)，請務必在放假前布置;。
3.中、高年級各班可組織學生結合活動內(nèi)容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受;。
5.活動的具體事宜，由該年級的語文備課組長負責。在活動過程中，各備課組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料，及時上交學校。
小學春節(jié)活動方案文件篇六
在新年到來之際，以“收獲快樂，祝?！睘橹黝}，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。
二、活動時間：12月30日上午8點。
三、活動地點：四年三班教室。
四、參加人員：四年三班老師、全體同學。
五、活動準備：
1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.小主持人做好準備。
3.學生準備節(jié)目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
4.學生自制賀卡。
5.班主任制作《我愛我班》學生照片集錦。
6.全班學唱《新年好》(中英文)。
7.復習背誦小學必備古詩80首。
六、活動過程：
1.全班齊唱《新年好》。
2.開場白：
男：今天，我們相聚在這里，享受新年的`歡樂，享受這段美好時光;。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!
男：xx小學校四年三班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3.班主任致新年賀詞。(略)。
4.活動一：
游戲1：詩詞大比拼：
四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學生必備古詩，老師評獎。
游戲2：搶凳子比賽：
每次出3--4個人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個游戲。
游戲3：氣冠云霄(吹氣球)。
游戲規(guī)則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。
游戲4：猜猜猜。
每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多。
5.活動二：個人才藝展示(略)。
6.活動三：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。
7.回眸2016。
學生觀看學校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛我班》。
8.結束語：
男：美好的時光總是過得很快，
女：天下的宴席難有不散。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開老師的精心培育。
男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護。
女：如花的歲月更少不了同學的相互關愛。
男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間!
男女合：xx小學四年三班新年聯(lián)歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!
師生齊唱《新年好》。
小學春節(jié)活動方案文件篇七
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，借此慶祝20__年新春之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶?；顒印Ｍㄟ^活動的開展，使我校師生自主的參與到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的.全面發(fā)展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
12月31日下午1：30—2：10。
1、1：20各中隊做好活動準備。
2、1：30—2：10各中隊組織學生活動。
3、2：10各中隊布置作業(yè)，打掃衛(wèi)生。
2：40各班放學。
各中隊教室。
1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。
2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上寫好活動主題，注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。
1、活動前中隊輔導員老師要向?qū)W生宣講活動要求，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作，學生處、大隊部將組織檢查。
2、參加活動時學生要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結束請年級組長以年級組為單位簡單總結活動過程并上傳幾張活動照片到校園網(wǎng)。
3、活動時，不得蒸煮食物，注意用電安全。
小學春節(jié)活動方案文件篇八
1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的.思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
認識春節(jié)：
春節(jié)，是習俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續(xù)“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。
春節(jié)習俗：
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日頭，農(nóng)歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯(lián)。當晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。
6、初四過大年，做大歲。
明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據(jù)點，四出燒殺掠搶。興化府城（今莆田城）在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，并被占據(jù)達兩個月之久。興化城內(nèi)被焚毀殆盡，死亡3萬余人。當時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日，由于城內(nèi)死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時，逃亡山區(qū)的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節(jié)已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。于是，莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”（圍爐），因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動：
2、開展“我愛家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)習俗”征文活動。
小學春節(jié)活動方案文件篇九
1．嶄新的20xx年新年行將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“兔年—喜迎新春活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。
2．使學生知道中國新年的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝愿，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
20xx年2月3日下午13:00—16:00
學校多媒體教室
202全體家長、學生
聯(lián)歡活動
1．每個同學一份小禮物（要求是自己制作的，和同學一起相互祝愿交換）。
2．家委會給每位同學的小禮品
3．布置好環(huán)境。
一、主持人：（男主持：曹澤陽女主持：卓詩妍）
女：回首往昔，20xx年帶給了進步和收獲；
男：展望20xx年，我們的學習和生活勢必更加豐富和美好；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來擁抱春天；
男：今天，我們歡聚在這里，帶著20xx的豐富收獲手舞足蹈，展現(xiàn)才藝；
女：今天，我們相聚在這里，帶著20xx的甜蜜夢想歡聚一堂，快樂起航；
男，女：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：戎徐小學20xx屆02班20xx年“兔年—喜迎新春活動”現(xiàn)在開始！
女：先請我們?nèi)w同學起立，齊唱《讀唐詩》，動作指導卓詩妍【齊唱《讀唐詩》】
二、男：我們是快樂的天使，
女：我們是幸福的一代，
男：爸爸、媽媽用愛哺養(yǎng)我們成長，
女：老師用愛教育我們成才！
男：接下來請欣賞詩朗誦，表演者：詹奕銳、何宗霖、周鴻轍、王澤洋、朱天樂、徐宇杰、石錦笙。
下面讓我們來放松一下：
擊鼓傳花：一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止?；ㄔ谡l手中，誰就表演一個節(jié)目，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負者。
第二輪抽獎開始，將有3個三等獎產(chǎn)生……有請抽獎人：家委會副會長曹澤陽爸爸
第二個游戲開始啦！搶板凳的游戲規(guī)則：10個人圍著9個板凳轉圈，裁判一說停，10個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是成功者。
第三輪抽獎開始，將有2個二等等獎產(chǎn)生……有請抽獎人：葉科威媽媽，胡江濤媽媽
第三個活動開始啦！
聽口令做反動作游戲規(guī)則：選出10名，大家聽組織者的口令，當其喊“伸左手”的口令時，同學們就應伸出右手，老師喊“蹲下”同學們應站立不動。當參與者所做動作與口令一致時則被罰下，最后一位同學為優(yōu)越者。組織者要不斷地變化口令，同時速度要逐漸加快?？诹羁芍貜?。
四、男：爸爸媽媽們，剛才同學們的表現(xiàn)好不好？
女：爸爸媽媽們，別說我們還小，我們已長大懂事了。
第四輪抽獎開始，將有最榮幸個一等獎產(chǎn)生……有請抽獎人朱老師
男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的.花朵！
男：如花的歲月離不開家長的精心培養(yǎng)，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永久的記憶永留意間。
男女合：戎徐小學202班慶“20xx年兔年—喜迎新春活動”到此結束謝謝！謝謝大家的光臨和支持！
小學春節(jié)活動方案文件篇十
新的一年，新的起點。相約x年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。
一年級：小小達人秀。
二年級：小鬼當家換客會。
三年級：我的美食分你一半。
四年級：游樂祝福會。
五年級：舊物改造cosplay。
六年級：包包餃子親親一家。
1-5年級：x年x月31日下午。
6年級：x年x月31日上午。
1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：
三年級3:30四年級3:35。
五年級3:40六年級3:45。
充滿著愛和溫暖的xxxx年即將接近尾聲，令人期待的x年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!
小學春節(jié)活動方案文件篇十一
為了進一步活躍教職工業(yè)余文化生活，通過開展有益于身心健康的文體活動，形成強身益智、振奮精神，陶冶情操、激發(fā)活力，團結奮進的良好風貌，進一步推進和諧校園建設。經(jīng)研究決定組織開展“20xx新年教職工趣味文體比賽”活動，特制定活動方案如下：
一、比賽時間：
20xx年12月下旬。
二、報名方式：
本周內(nèi)在工會張奮勇主席處報名，逾期未報名者視為放棄。
三、比賽項目。
（一）、棋和牌類比賽。
1、撲克牌比賽。
（2）每輪參賽數(shù)為偶數(shù)，若為奇數(shù)則在前輪參賽人中抽簽復活補齊人數(shù)參賽。
2、跳棋比賽。
（二）、游藝類比賽。
1、投擲乒乓球比賽。
規(guī)則（1）比賽者站在距離字紙簍3米線界外，往字紙簍里投球，每人20球機會;。
（2）獎勵等級按進球數(shù)依次排名，取前12名獲一、二、三等獎各3、4、5人。
2、投擲飛鏢比賽。
規(guī)則：（1）參賽者站在距離飛鏢3米線界外，每人只投一輪，每輪投10鏢，以環(huán)數(shù)多者為勝。
（2）獎勵等級同第1項。
說明：游藝類比賽如遇進球數(shù)（環(huán)數(shù)）一致，則數(shù)字一致參賽者進行第二輪比賽，直至決出名次。
參賽要求：1、鼓勵全體教職工積極報名，按照要求參賽;。
2、服從安排、遵守規(guī)則、文明參賽、賽出風格、賽出活力;。
4、各比賽項目具體進行時間（包括抽簽），務必注意工會通知（一般工會提前1天在教學樓4樓通知），凡在規(guī)定時間未到比賽（抽簽）場地，則視為參賽者自己放棄。
5、報名后一般不得棄賽，確因病因事不能參加者務必提前向工會負責人請假。
小學春節(jié)活動方案文件篇十二
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展__年“書香隨行，快樂過年”寒假讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
一、活動目的:。
1、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使閱讀成為家庭的靚景。
2、通過讀書活動的開展，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維，促進學生精神成長，綜合提升全面素養(yǎng)。
二、活動內(nèi)容。
(一)開展“書香閱讀快樂共享”活動。
1、老師推薦我來讀活動。
活動對象:全體學生。
活動要求:為有效推進讀書活動的開展，加快學生讀書進程，要求以級段為單位給學生推薦兩本必讀書。同時，教師要設計好其中一本書的導讀提綱。導讀提綱可以借鑒閱讀單的設計，關注讀書方法的指導、重點內(nèi)容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發(fā)等。提綱設計并打印發(fā)給學生，組織學生在寒假圍繞提綱開展閱讀。
各年級推薦讀物:。
一年級:《小豬唏哩呼?！贰?BR> 二年級:《兔子坡》《洋蔥頭歷險記》。
三年級:《親愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》。
四年級:《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》。
五年級:《希臘神話故事》《草房子》。
六年級:《湯姆?索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》。
(二)啟動愛國主義教育讀書活動。
1、開展“奮發(fā)向上崇德向善”征文比賽。
(1)參賽者需認真閱讀《奮發(fā)向上崇德向善》活動讀本，征文要緊扣“奮發(fā)向上崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個論題談談自己的認識、體會;也可以通過讀書和參加活動，暢談如何踐行社會主義核心價值觀，把個人的成長與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗;還可思考一下，如何以參加這次讀書活動為契機，堅定理想信念，構筑人生夢想，勤奮學習，立志成才，努力創(chuàng)造美好未來。
(2)征文內(nèi)容要具體、真實，觀點正確，中心突出。
(3)征文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。要寫出真情實感，不能抄襲。
(4)請3--6年級學生在寒假中認真閱讀讀本，擬好征文草稿，下學期初上交。
2、關注“__網(wǎng)”讀書知識競賽。
請各位中高年級同學登陸網(wǎng)站公告，及時參加競賽。一般來說，試題公布的時間為每月的10日，請大家到時候登陸網(wǎng)站，完成答題。
__.2.2。
小學春節(jié)活動方案文件篇十三
為發(fā)揮寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動集中的特點，引導少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，我校在寒假、春節(jié)期間動員少先隊員開展此項活動。
放寒假之前，提前布置學生，利用電腦、報紙、問家人等各種形式，圍繞“春節(jié)、元宵節(jié)”的主題，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，從元宵節(jié)的來歷，關于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等多方面收集相關的文字、圖片資料，制作設計一份手抄報。春節(jié)開學第一天，四――六年級每班交了優(yōu)秀的節(jié)日小報，學校進行了評比，學校評選出了20多份優(yōu)秀節(jié)日小報。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。
在春節(jié)、元宵節(jié)期間，很多學生參加當?shù)貙懘郝?lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，學習了解當?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風俗習慣。
在寒假期間，很多學生在父母的帶領下參觀能反映當?shù)貧v史、體現(xiàn)當?shù)匚幕厣娘L景名勝、歷史遺跡、文化公園等，如，參觀麗江古城，到韶山參觀毛主席故居，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
寒假期間，有的學生為父母家人做一件力所能及的事，比如與父母一起大掃除，踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德。有的學生為老師制作一張新春賀卡，踐行尊師重教良好風尚。
小學春節(jié)活動方案文件篇十四
xxx。
為踐行市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閱讀，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，增進學生對傳統(tǒng)文化的認同，三年級全體師生特舉行“xx鎮(zhèn)小春節(jié)嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與匯報。
2017年12月22日上午9:00——12：00。
北京教育學院市級“節(jié)日文化教育課程開發(fā)”項目。
昌平區(qū)xx鎮(zhèn)小學。
小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校。
1.北京教育學院領導、現(xiàn)代教育報記者10人；
2.朝陽區(qū)芳草地國際學校師生30人；
3.市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目組成員30人；
4.小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人；
5.我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計（240）人。
多功能廳、翰墨軒和啟航館。（操場）。
1.吳京偉主題實踐活動課（三）年級30分鐘多功能廳；
2.春節(jié)嘉年華專場演出大約（50）分鐘。
3.（1）活動體驗：四大版塊。
知文化：（三1班承辦）（負責人：李榮會）。
講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎。
食文化：（三2班承辦）（負責人：姚春君）。
驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆。
做文化：（三3班承辦）（負責人：李陽）。
編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮。
寫文化：（三4班承辦）（負責人：任立平）。
描春聯(lián)、畫年畫、賞繪本、寫福字。
翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：xx）。
參與時間段：9:10——9:40。
啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：xx）。
參與時間段：9:10——9:40。
翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：xx）。
參與時間段：9:50——10:20。
啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：xx）。
參與時間段：9:50——10:20。
10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節(jié)》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）。
10:30由吳經(jīng)偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。
（2）專場演出：多功能廳。
以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節(jié)嘉年華——展現(xiàn)我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的.藝術辦學特色。
多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員。
參與時間段：9:00——10:30。
1.11:30——12:00靜思殿活動總結點評：市級項目負責人金釗博士。
2.北京教育學院領導及區(qū)教委領導講話。
3.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00。
總指揮：徐成。
總執(zhí)行：王。
1.吳京偉主題實踐活動課，指導教師：王春鳳。
2.專場演出：任立平、王春鳳整體負責和協(xié)調(diào)，孫劍協(xié)助。
3.翰墨軒：杜艷麗整體負責和協(xié)調(diào)，李榮會協(xié)助。
4.啟航館：王文剛整體負責和協(xié)調(diào)，吳經(jīng)偉協(xié)助。
5.現(xiàn)代教育報記者：李陽整體負責和協(xié)調(diào)。
6.攝影攝像：高穎鵬、閆講。
7.后勤保障：姚春軍、王建民。
主要負責活動所需用品的統(tǒng)計、購置和活動當天現(xiàn)場的布置和安全巡視。
8.活動體驗券設計制作：姚麗媛。
（一）全面協(xié)調(diào)組織：任立平。
活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協(xié)調(diào)各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。
（二）時間安排。
1.8:30——8:50各個學校參會人員簽到。
2.8:50任立平介紹各位來賓。
3.9：00準時活動開始。
（三）教學活動準備。
2.王春鳳負責指導備課；
3.李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協(xié)助；
4.下周二上午第二節(jié)安排一次備課。
安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽課。
5.高影鵬攝像照相（22日當天全程參與）。
(8:30門口、多功能廳照相9：00——9:30吳京偉的課錄像，展演節(jié)目錄像，翰墨軒，啟航館照相，致遠殿照相)。
（四）多功能廳第一會場布置——任立平負責。
1.12月21日下午14:00開始布置會場。
2.參與人員主要負責：
（2）葛海霞：一副大對聯(lián)、三個空調(diào)上面貼上三個大福字。
（3）劉海燕：中國結。
（4）姚麗媛：蛋殼畫（粘貼對聯(lián)——十二生肖）。
（5）婁桂霞：剪紙窗花。
（6）鄭曉彤：橡皮泥（餃子元宵年糕等）。
（7）王春鳳：前后門張貼對聯(lián)各一副室內(nèi)懸掛部分燈籠。
（8）百善學校的國畫和陶藝（10平米）十三陵中心小學的燙畫葫蘆。
(百善學校的相關負責人最好，21日下午14:00也到xx鎮(zhèn)小學來參與作品布置)。
3.展演節(jié)目。
（1）威風鑼鼓——亭自莊學校。
（2）民俗秀——xx鎮(zhèn)小學。
（3）傳統(tǒng)舞蹈——百善學校。
（4）瑤族舞曲——xx鎮(zhèn)小學。
（5）踩高蹺響扇——十三陵中心小學。
（6）花鈸大鼓——小湯山中心小學。
（7）健康快樂動起來——xx鎮(zhèn)小學。
（8）漫談中國節(jié)——xx鎮(zhèn)小學。
（9）歡樂地跳吧——xx鎮(zhèn)小學。
（10）十二生肖大拜年——xx鎮(zhèn)小學。
5.22日上午9:25多功能廳到位，姚麗媛負責提前借好筆記本，播放每一個節(jié)目的背景圖，21日下午把所有節(jié)目的背景圖跟負責人收集完畢走一遍，保證沒有差錯。
7.通知外校有展演節(jié)目的組長到位，了解具體情況。
（五）翰墨軒第二會場布置——總負責人：杜艷麗。
1.負責人：李榮會。李曉玉及四位家長圍繞講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎布置會場，時間從21日14:00開始準備。
2.負責人：李陽。馬穎穎及四位家長圍繞編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮布置會場，時間從21日14:00開始準備。
3.負責人：任立平。闞久玉及四位家長圍繞描春聯(lián)、畫年畫、賞繪本、寫福字布置會場，時間從21日14:00開始準備。
4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌。
（六）啟航館第三會場布置——總負責人：王文剛。
1.負責人：姚春君。任麗莉及四位家長圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆。
編布置會場，時間從21日14:00開始準備。
2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏搜集并放映與春節(jié)相關的食文化視頻。
3.負責拉橫幅：姚春軍王建民蘭師傅。
4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌。
（七）靜思殿第四會場布置——負責人：任立平。
1.參會人員：市級項目組成員及現(xiàn)代教育報記者。
2.市級項目負責人金釗博士北京教育學院領導及區(qū)教委領導講話。
3.11:30—12:00孫劍負責打水、王東華負責領茶葉和紙杯并且招待客人。
4.任立平負責電子屏內(nèi)容：
【市級節(jié)日文化項目年度總結暨xx鎮(zhèn)小學春節(jié)嘉年華】。
5.吳經(jīng)偉負責照相。
6.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00。
（八）操場主席臺和學校大門口電子屏：王春鳳負責。
操場主席臺屏幕顯示內(nèi)容：
【市級節(jié)日文化項目年度總結暨xx鎮(zhèn)小學春節(jié)嘉年華】。
學校大門口屏幕顯示內(nèi)容【歡迎市、區(qū)級領導蒞臨我校指導工作】。
（九）現(xiàn)代教育報記者8:30—8:50接待在致遠殿李陽負責。
8:50帶到多功能廳。
10:30帶到翰墨軒和啟航館。
11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動結束。
（十）8:30—8:50任立平、孫劍接待市、區(qū)級領導地點：班主任工作室。
（十一）8:30—8:50杜艷麗、李榮會接待芳草地國際學校小朋友。
地點：多功能廳（前三排就坐）。
（十三）8:30—8:50王東華接待項目組學員，安排在多功能廳（4、5、6排就坐）。
9:30在操場備場，隨時上臺演出。
王東華負責：8:30—8:50和10:30—10：40十三陵中心小學踩高蹺在多功能廳門口表演時段，由十三陵中心小學帶隊老師看管學生。
（十五）12月22日上午一（1）班在錄課教室上課，一（2）班在科學教室上課。
（十六）22日上午10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節(jié)》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：姚春軍劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）。
（十七）。
翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：李曉玉任麗莉）。
參與時間段：9:10——9:40。
啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：馬穎穎闞久玉）。
參與時間段：9:10——9:40。
翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：劉桂娥陳淑敏）。
參與時間段：9:50——10:20。
啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：蔡玉英段紅波）。
參與時間段：9:50——10:20。
王雪和付曉梅負責引導各個參會地點。
（十九）12月21日15:00二、三年級班主任跟任立平領取體驗券。
（二十）車輛引導、安排——李萌吳保飛保安。
1.保安負責引導安排領導和記者車輛，停放在致遠殿前。李萌做好司機的招待工作（地點是家教研究中心，提前打印標識，布置好所需物品）。
2.保安負責指揮安排操場參會人員車輛，提前設計好擺放位置，做到心中有數(shù)，實在放不下的車輛，引導到教師宿舍樓。
3.吳保飛負責招待操場車輛司機，休息地點也設在家教研究中心，做好各項準備（水、杯子等）。
4.鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領取簽到表兩張，做好記錄，會后上交給孫劍，最后孫劍收齊上交給任立平備案。
（二十一）12月22日課間操暫停一次。
（二十二）贈送禮物負責人：李陽。
1.10:30觀看展演活動結束，在操場橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念，李陽贈送禮物。
2.11:30體驗活動結束，在童真園橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念。
（二十三）飲水處設置兩處（多功能廳外童真園會場）負責人：姚春軍。
（二十四）廁所及校園衛(wèi)生工作。
（1）校園環(huán)境衛(wèi)生——王春鳳陶愛萍要求：不能有一張紙、一個塑料袋等。
（2）每一位班主任做好對學生的文明禮儀教育，舉手投足體現(xiàn)儒雅少年風范。
（二十五）活動后期工作。
1.影像資料編輯存檔——————高穎鵬。
2.紙制文字材料整理存檔————任立平。
3.信息撰寫——————————任立平。
4.信息宣傳——————————李陽。
5.信息報送——————————陶愛萍。
（二十六）各部門負責人活動結束后自行進行整理收拾。
（二十七）訂午餐負責人：姚春君。
（二十八）布置會場學校購置的上交姚主任保管。
小學春節(jié)活動方案文件篇十五
4：顧客到門店收銀臺預交1塊錢就可以獲得500元手機購物卷(10張，每張50元，購買手機或者配件均可以使用每次使用一張)買不買手機進店看手機直接贈送200元禮品(200元禮品卷分10個元贈送)。
6：手機秒殺，小米手機蘋果手機都可以享受5元秒殺
活動時間：20xx年2月1號-2月6號 2月8號-22號
保底任務：銷量200臺，毛利6萬
英雄任務：銷量280臺，毛利8萬
激發(fā)現(xiàn)場pk，門店全體銷售員(包含廠家專促)進行分組pk，細化任務直接下達到門店各個銷售人員。
外場勢的打造
1.門店外音樂(新年+勁爆)、喊麥、舞蹈(抓錢舞 社會搖)
2.店內(nèi)外布展以紅色喜慶為主，氣球紅色，黃色，粉色，氣球拱門,門店外帳篷(四個角用促銷kt版包角,也可以在兩個角用雨傘固定、帳篷最前面，拱門上面都有活動主題，廣告牌、黃金異形舉牌、舞臺、地貼、舞臺等等。
3.門店外游戲互動(套圈，乒乓球，抓錢機)、員工跳舞(早晨跳的舞蹈，記住拉住促銷員、攔截、拉銷、模特、臨促等分工明確;(免費游戲或者抽獎旁邊需要有活動游戲解釋牌，安民告示!(特別是設定固定時間憑單頁準點參加免費抽獎)
前期宣傳方案
微信圈預熱，公眾號文章，文章轉發(fā)，異業(yè)聯(lián)盟、了解競爭對手活動、臨促招聘、廠家及運營商資源，電話邀約、微信互動、發(fā)dm單頁，花車巡游、物料檢核，活動現(xiàn)場安排分工，禮品陳列!
禮品選擇
空調(diào) 電飯煲 電壓力鍋 電烤爐 植物油 保險禮品包 電磁爐 洗衣機 電水壺 電吹風 床上用品四件套 青花瓷碗 牙膏 牙刷 雞蛋 紅包 紙巾等等(禮品以當?shù)夭少彏橹?，以活動相對?。
4.外場宣傳方式：汽車包裝游街 奇裝異服手舉牌游街 短信定位發(fā)送 以及客戶電話邀約 dm單頁派發(fā) 線上微信鏈接轉發(fā)等等;著重講一下dm單頁派發(fā)所注意事項：單頁必須提前3天開始派發(fā) 前2天重點派發(fā)以本門店為中心500m以內(nèi)的居民樓和商戶(這個細節(jié)要注意)，活動前一天重點開發(fā)門店周圍大型商場學校菜市場等人流量比較集中的人群(發(fā)單頁的時候一定要告知活動內(nèi)容，比如買手機送電腦)，活動開始只需安排臨促派發(fā)門店周圍200m以內(nèi)的行人即可!
內(nèi)場勢打造(進店可以隨時看見的)
門口：櫥窗通透，門外開始貼箭頭地貼作引導，進門處開始沿主流線鋪紅地毯
柜臺：正面包柜、柜臺主題卡、柜臺情景化陳列、柜內(nèi)有主題的物料、個性裝飾
吊頂：紅包異形吊旗為主、紅燈籠點綴喜慶氣氛，布置有年味
包柱：活動專區(qū)、春節(jié)銷量排行榜等
地貼：箭頭形狀、突出活動主題。新年盛“惠”，不止5折。
禮品堆頭：明顯處、豐富且有pop、爆炸貼明示。
門店pop展示購機憑銷售單據(jù)準點抽獎，設定農(nóng)歷正月15下午3點整購機客戶憑抽獎卷準時抽大獎：一等獎(空調(diào)) 二等獎(洗衣機) 三等獎( 手機)門店根據(jù)本店具體情況來設定!
門店全體人員必須統(tǒng)一著裝，門店加大培訓力度，提前多次實戰(zhàn)演練培訓，門店各個崗位人員都要做到對活動內(nèi)容銘記于心會講!認真區(qū)分熟練門店活動機型和主推機型的銷售技巧和轉推方法!分組進行pk 展現(xiàn)團隊協(xié)作能力!(多運用2選1法則、準點抽獎、購機免費抽大獎 快速聚焦 實時催單 等等方法)。
提前設置好重點機型(各區(qū)域柜臺做重點陳列凸顯，每組人員做到手上人人都有一臺門店主推機型)用宣傳布局、宣傳面積。
員工動員大會，快速成交話術，各個區(qū)域細化到個人負責安全陳列衛(wèi)生等等 ，活動培訓、突發(fā)事件預案、物料檢核，活動現(xiàn)場安排分工， pk賽目標確定，員工獎勵方案!設定單天重點機型獎勵(個人建議以現(xiàn)返形式)和個人單天毛利貢獻獎勵，劃定組獎勵(冠軍團隊)以及門店毛利臺量前三名獎勵!(活動期間)
小學春節(jié)活動方案文件篇十六
副組長：黃洪智、廖海濱。
成員：鄧麗余沂藝體組、各班班主任。
二、活動時間、地點。
時間：20__年12月31日（下周二）下午第二節(jié)~第三節(jié)課。
地點：學校操場。
三、新春慶?；顒又饕獌?nèi)容形式。
形式：本次新春慶?；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨?yōu)秀學生兩方面。文藝表演內(nèi)容及順序：
1、鼓號隊表演（負責人：張春燕）。
2、一（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：雷小花、林蔭）。
3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：林艷、邱傳華）。
4、一（2）班歌曲《我的古詩我的歌》（負責人：張春燕、陳紅）。
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：鄧麗）。
四、人員分工安排。
1、活動總策劃：廖海濱。
2、活動準備：鄧麗。
2、活動現(xiàn)場舞臺布置：全體男教師。
3、音箱：曾東波。
4、攝像照相：黃洪智、呂輝。
五、其它工作：
請各節(jié)目負責人做好表演準備，并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
小學春節(jié)活動方案文件篇十七
為扎實做好省直機關困難職工幫扶工作，進一步推進和諧機關建設，省直機關工會工委決定在20__年元旦春節(jié)期間繼續(xù)開展向困難職工送溫暖活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、摸底排查，建檔立卡，夯實送溫暖工作基礎。
調(diào)查掌握準確的困難職工情況是開展好向困難職工送溫暖活動的重要前提。各部門各單位工會要按照明確標準、精準識別、分級負責、動態(tài)管理的工作要求，對本單位的困難職工進行精準識別，全面細致掌握困難職工的基本狀況、致困原因、困難程度和具體需求等信息，認真填寫并核查《困難職工檔案》(見附件2)相關信息，做好建檔立卡工作，并根據(jù)困難職工家庭變化情況，對困難職工信息及時更新，實施動態(tài)管理。
二、因困施策，精準幫扶，分類做好幫扶送溫暖工作。
各部門各單位工會要對已建檔困難職工進行普遍走訪慰問，并根據(jù)困難職工實際狀況，開展有針對性的分類幫扶，做到區(qū)別情況，因困施策，因人施助，標本兼治。在此基礎上，省直機關工會工委將對工會組織關系隸屬于省直機關工會工委的困難職工進行走訪慰問，重點幫扶省直機關困難或破產(chǎn)企業(yè)單位的困難職工、遭遇自然災害和突發(fā)事件的困難職工、因患重大疾病導致生活特別困難的職工以及困難勞模、困難農(nóng)民工等會員群體。以上對象不包括離退休人員。
三、加強領導，嚴格審核，確保送溫暖工作取得實效。
元旦春節(jié)期間開展送溫暖活動，是工會組織持續(xù)開展的重要品牌工作，是工會關心職工、愛護職工、幫扶職工的實際行動，是增強工會組織凝聚力、號召力的具體措施。各部門各單位工會要高度重視，加強領導，謀劃好、組織好、開展好今年的元旦春節(jié)期間送溫暖活動，對本單位困難職工情況認真審核、嚴格把關，并將困難職工幫扶情況在本單位進行公示，接受群眾監(jiān)督，真正把送溫暖工作落到實處。
各部門各單位工會負責對需要省直機關工會工委救助的困難職工情況進行統(tǒng)一審核、報送，于20__年12月21日前將《省直機關困難職工情況統(tǒng)計表》(見附件1，加蓋單位工會章)、《困難職工檔案》(均為一式一份)以及本單位開展送溫暖活動實施方案報省直機關工會工委，同時附電子版。
小學春節(jié)活動方案文件篇十八
1、參加一項傳統(tǒng)民俗活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會、學習民間藝術、學唱當?shù)貞蚯雀鞣N健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，學習了解當?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風俗習慣。
2、參觀當?shù)匾粋€歷史名勝。在寒假期間，在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領下或結伴尋訪、參觀一處能反映當?shù)貧v史、體現(xiàn)當?shù)匚幕厣娘L景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
3、學講一個傳統(tǒng)故事。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊涵在傳統(tǒng)故事中的中國人的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統(tǒng)美德。
4、為長輩做一件事情。寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比如為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學習一項家務小本領等，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德。
5、做一次文明宣傳員。寒假期間主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
6、制作一張傳統(tǒng)文化節(jié)日小報。通過搜集春節(jié)、元宵節(jié)的習俗資料，自己制作一張小報，了解傳統(tǒng)文化習俗。
小學春節(jié)活動方案文件篇十九
春節(jié)春雨春花艷，新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際，是同學們與家人團聚之時。為讓各位同學更深入了解我們的民族文化，感受民族節(jié)日氛圍，增強對家鄉(xiāng)、對民族的感情;也為培養(yǎng)同學們發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力，現(xiàn)決定布置一項春節(jié)文化實踐活動。
一、活動背景。
隨著現(xiàn)代社會的進步和時代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機。近年來，國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛，現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20__年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。
二、活動主題。
文化傳承，從我做起。
三、活動要求。
1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學應積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項，每位同學可任選其中兩項完成，并于開學時上交。
(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅，三至六年級用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫，一二年級用a4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。
(2)拍攝春節(jié)場景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等，題材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。
2、學生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交學校集中挑選統(tǒng)一展出并評獎。獲獎者將頒發(fā)獎品及榮譽證書，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。
小學春節(jié)活動方案文件篇二十
“20xx年班級慶新春聯(lián)歡”
慶祝新春，迎接某年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的`凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設。
20xx年新春放假前一天下午14：50——15：50。
各班級教室。
（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
（3）班主任進行某年工作總結及某年工作展望，班級學生代表發(fā)言。
（5）師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。
（6）聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
小學春節(jié)活動方案文件篇二十一
20xx年02月24日上午10：00—12：00。
學校操場。
通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。
全體在職教師。
1、百發(fā)百中。
活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個乒乓球，站在離目標2米遠的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內(nèi)，每投入1個球，獲一個獎品。
負責人：吳沖、周榮幸。
2、盲人敲鑼。
活動規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上，聽到口令往前走，誰敲到鑼，誰可獲得一件獎品。
負責人：張孟、覃曉俊。
3、快樂投圈。
活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎品。
負責人：陳運全、覃祖杰。
4、釣魚高手。
活動規(guī)則：拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品，每人每次只限釣一條。
負責人：周健德、周寬生。
5、無敵風火輪（此活動放在游園活動的最后一個環(huán)節(jié)）。
無敵風火輪是一個培養(yǎng)教師團隊精神的戶外素質(zhì)拓展游戲，通過游戲還將培養(yǎng)會員的組織計劃與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽，贏得組每人可獲得獎品。
負責人：吳沖、覃曉俊。
小學春節(jié)活動方案文件篇一
一、活動主題：
相親相愛一家人。
二、活動目的：
新的一年，新的起點。相約xxx年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。
三、活動內(nèi)容：
一年級：小小達人秀。
二年級：小鬼當家換客會。
三年級：我的美食分你一半。
四年級：游樂祝福會。
五年級：舊物改造cosplay。
六年級：包包餃子親親一家。
四、活動時間：
1-5年級：xxx年x月31日下午。
6年級：xxx年x月31日上午。
五、友情提醒：
1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：
三年級3:30四年級3:35。
五年級3:40六年級3:45。
充滿著愛和溫暖的xxx年即將接近尾聲，令人期待的xxx年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!
小學春節(jié)活動方案文件篇二
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼。
春聯(lián)。
吃年夜飯守歲放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師所有學生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報宣傳標語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導文明過節(jié)勤儉過節(jié)。
1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二.活動機構：
組長：張*校長和。
副組長：各科室主管副校長。
組員：各科室主任語文組。
二、活動內(nèi)容：
(一)表孝心，弘揚孝道。
活動細則：縣本級中小學生可在20xx年寒假期間憑學生證或其他有效證件至當?shù)貭I業(yè)廳領取“福字春聯(lián)”禮包一份，敬獻給自己的父母、長輩或師長，從小樹立感恩意識，傳承中華傳統(tǒng)美德。
(二)踐孝行，感恩圖報。
1.活動細則：舉行“孝行實踐”
日記。
比賽。百善孝為先，孝行要時時體現(xiàn)在日常的家庭生活中。號召中小學生孝敬父母表真情，對待親人用真心。通過孝行日記比賽，各學校要積極引導學生在體驗中學會感恩，學會回報。
(三)認識春節(jié)：
春節(jié)，是習俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續(xù)“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。
春節(jié)習俗：
1、掃巡新化話把大掃除叫“掃團霉”。
2、祭灶公農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日頭，農(nóng)歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。
6.1949年9月27日，新中國成立，在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上，通過了使用世界上通用的公歷紀元，把公歷的元月一日定為元旦，俗稱陽歷年;農(nóng)歷正月初一通常都在立春前后，因而把農(nóng)歷正月初一定為“春節(jié)”，俗稱陰歷年。
傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
7.主題活動：開展“我們的寒假，我們的節(jié)日——春節(jié)”日記比賽。
8.具體要求：
(1)征文題目：緊扣主題，題目自擬，內(nèi)容充實健康，積極向上，文字活潑有趣,寫出自己的真情實感。
(2)記敘一次真實的孝心實踐，把對父母長輩的感恩之情化作自己的行動。
(4)參賽作品必須真實，嚴禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。
(5)征文參加對象：上梅中學初高中學生。
(7)獎項設置及獎勵方式：20xx年3月，寒假結束后，各班把寒假日記收上來，有各班語文老師篩選選出6位交學校，學校再組織專家對初中組、高中組進行評選，評出初中組30名、高中組優(yōu)秀作品40名。同時，設優(yōu)秀組織獎10名。組委會還將適時召開表彰大會，對評選出來的優(yōu)秀日記作者、優(yōu)秀組織獎獲得學校和優(yōu)秀組織者進行表彰獎勵。
小學春節(jié)活動方案文件篇三
一、指導思想:。
寒假即將來臨，為積極貫徹落實《關于認真學習貫徹__〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔20__〕27號)和《關于在全隊開展爭當“四個好少年”活動的通知》(中少辦發(fā)〔20__〕14號)等文件精神，發(fā)揮組織育人、實踐育人、活動育人優(yōu)勢，引導廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假，學校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，組織隊員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。
二、安全教育:。
1、1月17日通過國旗下講話對學生進行寒假安全教育。
2、寫好給家長的一封信，請家長與學校配合保證學生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活動安排。
開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。
(一)、讓心靈沐浴陽光。
行動口號:爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年!
1、看出學問。養(yǎng)成關心時事時政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶:將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實際，設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春:在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。
4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
(二)、讓學習灑滿陽光。
行動口號:爭當勤奮學習、追求上進的好少年!
1、制定計劃:制定好寒假生活計劃，包括學習計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。(必做)。
2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎上，一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級同學每人辦一張“讀書樂小報”(8開紙);五、六年級同學寫一份讀書統(tǒng)計表。(a4紙)。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感。(必做)。
3、走進社區(qū)大課堂，爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡問題”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學習活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受，4--6年級每人一份方案，開學每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)。
(三)、讓他人感受陽光。
行動口號:爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年!
1、小鬼當家：在寒假里當一天媽媽的'小幫手，學做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包，整理書柜，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長輩。(必做)。
2、手拉手一幫一：在假期中隊員之間一幫一結對子，在生活上照顧，在學習上幫助，尤其要關愛貧困生，后進生，使隊員都能感受到集體的溫暖，互相學習，共同進步。
3、愛心天使：給你所知道的貧困學生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問低保家庭，獻一點兒愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使，幫助別人，快樂自己!
(四)、讓生命充滿陽光。
行動口號：爭當體魄強健、活潑開朗的好少年!
1、通過書本、網(wǎng)絡、媒體、實踐等各種途徑，廣泛學習安全知識，并積極向周圍的人宣傳安全知識。
2、積極參加健康有益的文體活動，通過嘗試學習一項體育運動技能;堅持每天鍛煉一小時;學會與人交流，和同學常聯(lián)系，每天與家長聊天交流;掌握一些季節(jié)流行病的預防小常識等活動，保持良好的心情。(必做)。
3、開展“30天養(yǎng)成一個好習慣”活動。你能夠天天堅持鍛煉身體嗎?你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎?堅持30天，就會成為一個好習慣。寒假期間，開展“30天養(yǎng)成一個好習慣”活動。學生結合自己的實際情況，確定假期的習慣養(yǎng)成目標，制訂執(zhí)行計劃，在寒假結束后進行自我總結。開學后，以班級為單位進行總結，看誰在假期里能夠天天堅持，養(yǎng)成好習慣。開學后，每班推薦5人事跡材料。(必做)。
四、活動成果評比展示。
以上各項活動，開學后，學校都將進行檢查評比。
學校將組織以下評比活動：
1、美術書法攝影手工藝品展示。
2、“快樂寒假、陽光少年”日記習作征文比賽。
3、手抄報、剪貼報、電子報評比。
4、請各班同學在老師的指導下注意保存、收集假期活動資料，如：照片、錄像帶、文字資料等。開學后將根據(jù)上交資料和活動完成情況，評出寒假“十大陽光少年”。
小學春節(jié)活動方案文件篇四
相親相愛一家人。
新的一年，新的`起點。相約x年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。
一年級：小小達人秀。
二年級：小鬼當家換客會。
三年級：我的美食分你一半。
四年級：游樂祝福會。
五年級：舊物改造cosplay。
六年級：包包餃子親親一家。
1-5年級：x年x月31日下午。
6年級：x年x月31日上午。
1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：
三年級3:30四年級3:35。
五年級3:40六年級3:45。
充滿著愛和溫暖的xxxx年即將接近尾聲，令人期待的x年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!
小學春節(jié)活動方案文件篇五
一、指導思想。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵，是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育。
二、活動目的。
以“年味兒飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊員中開展“歡慶春節(jié)話民俗、揮毫潑墨繪春節(jié)、載歌載舞唱春節(jié)”等系列活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。
三、組織機構。
組長:xxx。
組員:xxx。
四、活動內(nèi)容：弘揚傳統(tǒng)，提升素養(yǎng)。
活動準備時間：寒假。
活動參與對象：全體學生。
具體內(nèi)容：
1.一年級——詩意氤氳誦春節(jié)。
有關春節(jié)的古詩有很多，一年級各班布置本班學生利用寒假時間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后，先在班里進行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
2.二年級——載歌載舞唱春節(jié)。
二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學后，先在班級里進行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3.三年級——歡度春節(jié)話民俗。
有關春節(jié)的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發(fā)動本班學生搜集，利用班會、晨會時間在班里進行展示，選出小小故事家，讓學生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4.四年級——喜氣洋洋對春聯(lián)。
春聯(lián)，是中華民族文化中的一朵奇葩，是一種獨特的中國文學形式。它以工整、對仗、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，瑯瑯上口，韻味十足。建議四年級結合《春聯(lián)》一課內(nèi)容的學習，組織學生在寒假中搜集、記錄春聯(lián)，開學后進行與春聯(lián)有關的趣味知識競賽?？梢允恰耙徽镜降住钡男问?，也可以是書面答卷的形式，建議各班進行相互觀摩，優(yōu)秀班級可向全校展示。
5.五年級——心靈手巧繪春節(jié)。
五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節(jié)的.詩句或者對聯(lián)。開學后，出一期開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報評比活動。根據(jù)活動實際情況，評出一至兩個優(yōu)勝班級。
6.六年級——文采飛揚慶春節(jié)。
六年級各班應及早布置，讓學生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習作，開學后進行評比，每班推薦3～5篇上交，學校網(wǎng)站擇優(yōu)錄用并向《金壇教育報》投稿。
五、活動要求：
1.本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責任人;。
2.以上各項活動的準備時間均在寒假假期內(nèi)，請務必在放假前布置;。
3.中、高年級各班可組織學生結合活動內(nèi)容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受;。
5.活動的具體事宜，由該年級的語文備課組長負責。在活動過程中，各備課組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料，及時上交學校。
小學春節(jié)活動方案文件篇六
在新年到來之際，以“收獲快樂，祝?！睘橹黝}，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。
二、活動時間：12月30日上午8點。
三、活動地點：四年三班教室。
四、參加人員：四年三班老師、全體同學。
五、活動準備：
1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.小主持人做好準備。
3.學生準備節(jié)目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
4.學生自制賀卡。
5.班主任制作《我愛我班》學生照片集錦。
6.全班學唱《新年好》(中英文)。
7.復習背誦小學必備古詩80首。
六、活動過程：
1.全班齊唱《新年好》。
2.開場白：
男：今天，我們相聚在這里，享受新年的`歡樂，享受這段美好時光;。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!
男：xx小學校四年三班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3.班主任致新年賀詞。(略)。
4.活動一：
游戲1：詩詞大比拼：
四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學生必備古詩，老師評獎。
游戲2：搶凳子比賽：
每次出3--4個人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個游戲。
游戲3：氣冠云霄(吹氣球)。
游戲規(guī)則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。
游戲4：猜猜猜。
每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多。
5.活動二：個人才藝展示(略)。
6.活動三：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。
7.回眸2016。
學生觀看學校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛我班》。
8.結束語：
男：美好的時光總是過得很快，
女：天下的宴席難有不散。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開老師的精心培育。
男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護。
女：如花的歲月更少不了同學的相互關愛。
男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間!
男女合：xx小學四年三班新年聯(lián)歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!
師生齊唱《新年好》。
小學春節(jié)活動方案文件篇七
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，借此慶祝20__年新春之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶?；顒印Ｍㄟ^活動的開展，使我校師生自主的參與到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的.全面發(fā)展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
12月31日下午1：30—2：10。
1、1：20各中隊做好活動準備。
2、1：30—2：10各中隊組織學生活動。
3、2：10各中隊布置作業(yè)，打掃衛(wèi)生。
2：40各班放學。
各中隊教室。
1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。
2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上寫好活動主題，注意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。
1、活動前中隊輔導員老師要向?qū)W生宣講活動要求，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作，學生處、大隊部將組織檢查。
2、參加活動時學生要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結束請年級組長以年級組為單位簡單總結活動過程并上傳幾張活動照片到校園網(wǎng)。
3、活動時，不得蒸煮食物，注意用電安全。
小學春節(jié)活動方案文件篇八
1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的.思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
認識春節(jié)：
春節(jié)，是習俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續(xù)“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。
春節(jié)習俗：
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日頭，農(nóng)歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯(lián)。當晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。
6、初四過大年，做大歲。
明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據(jù)點，四出燒殺掠搶。興化府城（今莆田城）在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，并被占據(jù)達兩個月之久。興化城內(nèi)被焚毀殆盡，死亡3萬余人。當時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日，由于城內(nèi)死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時，逃亡山區(qū)的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節(jié)已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。于是，莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”（圍爐），因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動：
2、開展“我愛家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)習俗”征文活動。
小學春節(jié)活動方案文件篇九
1．嶄新的20xx年新年行將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“兔年—喜迎新春活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。
2．使學生知道中國新年的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝愿，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
20xx年2月3日下午13:00—16:00
學校多媒體教室
202全體家長、學生
聯(lián)歡活動
1．每個同學一份小禮物（要求是自己制作的，和同學一起相互祝愿交換）。
2．家委會給每位同學的小禮品
3．布置好環(huán)境。
一、主持人：（男主持：曹澤陽女主持：卓詩妍）
女：回首往昔，20xx年帶給了進步和收獲；
男：展望20xx年，我們的學習和生活勢必更加豐富和美好；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來擁抱春天；
男：今天，我們歡聚在這里，帶著20xx的豐富收獲手舞足蹈，展現(xiàn)才藝；
女：今天，我們相聚在這里，帶著20xx的甜蜜夢想歡聚一堂，快樂起航；
男，女：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：戎徐小學20xx屆02班20xx年“兔年—喜迎新春活動”現(xiàn)在開始！
女：先請我們?nèi)w同學起立，齊唱《讀唐詩》，動作指導卓詩妍【齊唱《讀唐詩》】
二、男：我們是快樂的天使，
女：我們是幸福的一代，
男：爸爸、媽媽用愛哺養(yǎng)我們成長，
女：老師用愛教育我們成才！
男：接下來請欣賞詩朗誦，表演者：詹奕銳、何宗霖、周鴻轍、王澤洋、朱天樂、徐宇杰、石錦笙。
下面讓我們來放松一下：
擊鼓傳花：一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止?；ㄔ谡l手中，誰就表演一個節(jié)目，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負者。
第二輪抽獎開始，將有3個三等獎產(chǎn)生……有請抽獎人：家委會副會長曹澤陽爸爸
第二個游戲開始啦！搶板凳的游戲規(guī)則：10個人圍著9個板凳轉圈，裁判一說停，10個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是成功者。
第三輪抽獎開始，將有2個二等等獎產(chǎn)生……有請抽獎人：葉科威媽媽，胡江濤媽媽
第三個活動開始啦！
聽口令做反動作游戲規(guī)則：選出10名，大家聽組織者的口令，當其喊“伸左手”的口令時，同學們就應伸出右手，老師喊“蹲下”同學們應站立不動。當參與者所做動作與口令一致時則被罰下，最后一位同學為優(yōu)越者。組織者要不斷地變化口令，同時速度要逐漸加快?？诹羁芍貜?。
四、男：爸爸媽媽們，剛才同學們的表現(xiàn)好不好？
女：爸爸媽媽們，別說我們還小，我們已長大懂事了。
第四輪抽獎開始，將有最榮幸個一等獎產(chǎn)生……有請抽獎人朱老師
男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的.花朵！
男：如花的歲月離不開家長的精心培養(yǎng)，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永久的記憶永留意間。
男女合：戎徐小學202班慶“20xx年兔年—喜迎新春活動”到此結束謝謝！謝謝大家的光臨和支持！
小學春節(jié)活動方案文件篇十
新的一年，新的起點。相約x年，共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新精神和實踐能力，給學生提供一個自我展示的舞臺，打造積極健康的校園文化，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。
一年級：小小達人秀。
二年級：小鬼當家換客會。
三年級：我的美食分你一半。
四年級：游樂祝福會。
五年級：舊物改造cosplay。
六年級：包包餃子親親一家。
1-5年級：x年x月31日下午。
6年級：x年x月31日上午。
1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學，下午放學時間更改為：
三年級3:30四年級3:35。
五年級3:40六年級3:45。
充滿著愛和溫暖的xxxx年即將接近尾聲，令人期待的x年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕，我們又迎來了新年慶祝會活動!
小學春節(jié)活動方案文件篇十一
為了進一步活躍教職工業(yè)余文化生活，通過開展有益于身心健康的文體活動，形成強身益智、振奮精神，陶冶情操、激發(fā)活力，團結奮進的良好風貌，進一步推進和諧校園建設。經(jīng)研究決定組織開展“20xx新年教職工趣味文體比賽”活動，特制定活動方案如下：
一、比賽時間：
20xx年12月下旬。
二、報名方式：
本周內(nèi)在工會張奮勇主席處報名，逾期未報名者視為放棄。
三、比賽項目。
（一）、棋和牌類比賽。
1、撲克牌比賽。
（2）每輪參賽數(shù)為偶數(shù)，若為奇數(shù)則在前輪參賽人中抽簽復活補齊人數(shù)參賽。
2、跳棋比賽。
（二）、游藝類比賽。
1、投擲乒乓球比賽。
規(guī)則（1）比賽者站在距離字紙簍3米線界外，往字紙簍里投球，每人20球機會;。
（2）獎勵等級按進球數(shù)依次排名，取前12名獲一、二、三等獎各3、4、5人。
2、投擲飛鏢比賽。
規(guī)則：（1）參賽者站在距離飛鏢3米線界外，每人只投一輪，每輪投10鏢，以環(huán)數(shù)多者為勝。
（2）獎勵等級同第1項。
說明：游藝類比賽如遇進球數(shù)（環(huán)數(shù)）一致，則數(shù)字一致參賽者進行第二輪比賽，直至決出名次。
參賽要求：1、鼓勵全體教職工積極報名，按照要求參賽;。
2、服從安排、遵守規(guī)則、文明參賽、賽出風格、賽出活力;。
4、各比賽項目具體進行時間（包括抽簽），務必注意工會通知（一般工會提前1天在教學樓4樓通知），凡在規(guī)定時間未到比賽（抽簽）場地，則視為參賽者自己放棄。
5、報名后一般不得棄賽，確因病因事不能參加者務必提前向工會負責人請假。
小學春節(jié)活動方案文件篇十二
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展__年“書香隨行，快樂過年”寒假讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
一、活動目的:。
1、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使閱讀成為家庭的靚景。
2、通過讀書活動的開展，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維，促進學生精神成長，綜合提升全面素養(yǎng)。
二、活動內(nèi)容。
(一)開展“書香閱讀快樂共享”活動。
1、老師推薦我來讀活動。
活動對象:全體學生。
活動要求:為有效推進讀書活動的開展，加快學生讀書進程，要求以級段為單位給學生推薦兩本必讀書。同時，教師要設計好其中一本書的導讀提綱。導讀提綱可以借鑒閱讀單的設計，關注讀書方法的指導、重點內(nèi)容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發(fā)等。提綱設計并打印發(fā)給學生，組織學生在寒假圍繞提綱開展閱讀。
各年級推薦讀物:。
一年級:《小豬唏哩呼?！贰?BR> 二年級:《兔子坡》《洋蔥頭歷險記》。
三年級:《親愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》。
四年級:《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》。
五年級:《希臘神話故事》《草房子》。
六年級:《湯姆?索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》。
(二)啟動愛國主義教育讀書活動。
1、開展“奮發(fā)向上崇德向善”征文比賽。
(1)參賽者需認真閱讀《奮發(fā)向上崇德向善》活動讀本，征文要緊扣“奮發(fā)向上崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個論題談談自己的認識、體會;也可以通過讀書和參加活動，暢談如何踐行社會主義核心價值觀，把個人的成長與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗;還可思考一下，如何以參加這次讀書活動為契機，堅定理想信念，構筑人生夢想，勤奮學習，立志成才，努力創(chuàng)造美好未來。
(2)征文內(nèi)容要具體、真實，觀點正確，中心突出。
(3)征文要求語言通順、層次清楚、標點正確、書寫工整。要寫出真情實感，不能抄襲。
(4)請3--6年級學生在寒假中認真閱讀讀本，擬好征文草稿，下學期初上交。
2、關注“__網(wǎng)”讀書知識競賽。
請各位中高年級同學登陸網(wǎng)站公告，及時參加競賽。一般來說，試題公布的時間為每月的10日，請大家到時候登陸網(wǎng)站，完成答題。
__.2.2。
小學春節(jié)活動方案文件篇十三
為發(fā)揮寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動集中的特點，引導少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，我校在寒假、春節(jié)期間動員少先隊員開展此項活動。
放寒假之前，提前布置學生，利用電腦、報紙、問家人等各種形式，圍繞“春節(jié)、元宵節(jié)”的主題，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，從元宵節(jié)的來歷，關于元宵節(jié)的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節(jié)的民俗，過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等多方面收集相關的文字、圖片資料，制作設計一份手抄報。春節(jié)開學第一天，四――六年級每班交了優(yōu)秀的節(jié)日小報，學校進行了評比，學校評選出了20多份優(yōu)秀節(jié)日小報。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。
在春節(jié)、元宵節(jié)期間，很多學生參加當?shù)貙懘郝?lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，學習了解當?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風俗習慣。
在寒假期間，很多學生在父母的帶領下參觀能反映當?shù)貧v史、體現(xiàn)當?shù)匚幕厣娘L景名勝、歷史遺跡、文化公園等，如，參觀麗江古城，到韶山參觀毛主席故居，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
寒假期間，有的學生為父母家人做一件力所能及的事，比如與父母一起大掃除，踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德。有的學生為老師制作一張新春賀卡，踐行尊師重教良好風尚。
小學春節(jié)活動方案文件篇十四
xxx。
為踐行市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閱讀，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，增進學生對傳統(tǒng)文化的認同，三年級全體師生特舉行“xx鎮(zhèn)小春節(jié)嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與匯報。
2017年12月22日上午9:00——12：00。
北京教育學院市級“節(jié)日文化教育課程開發(fā)”項目。
昌平區(qū)xx鎮(zhèn)小學。
小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校。
1.北京教育學院領導、現(xiàn)代教育報記者10人；
2.朝陽區(qū)芳草地國際學校師生30人；
3.市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目組成員30人；
4.小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人；
5.我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計（240）人。
多功能廳、翰墨軒和啟航館。（操場）。
1.吳京偉主題實踐活動課（三）年級30分鐘多功能廳；
2.春節(jié)嘉年華專場演出大約（50）分鐘。
3.（1）活動體驗：四大版塊。
知文化：（三1班承辦）（負責人：李榮會）。
講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎。
食文化：（三2班承辦）（負責人：姚春君）。
驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆。
做文化：（三3班承辦）（負責人：李陽）。
編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮。
寫文化：（三4班承辦）（負責人：任立平）。
描春聯(lián)、畫年畫、賞繪本、寫福字。
翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：xx）。
參與時間段：9:10——9:40。
啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：xx）。
參與時間段：9:10——9:40。
翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：xx）。
參與時間段：9:50——10:20。
啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：xx）。
參與時間段：9:50——10:20。
10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節(jié)》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）。
10:30由吳經(jīng)偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。
（2）專場演出：多功能廳。
以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節(jié)嘉年華——展現(xiàn)我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的.藝術辦學特色。
多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員。
參與時間段：9:00——10:30。
1.11:30——12:00靜思殿活動總結點評：市級項目負責人金釗博士。
2.北京教育學院領導及區(qū)教委領導講話。
3.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00。
總指揮：徐成。
總執(zhí)行：王。
1.吳京偉主題實踐活動課，指導教師：王春鳳。
2.專場演出：任立平、王春鳳整體負責和協(xié)調(diào)，孫劍協(xié)助。
3.翰墨軒：杜艷麗整體負責和協(xié)調(diào)，李榮會協(xié)助。
4.啟航館：王文剛整體負責和協(xié)調(diào)，吳經(jīng)偉協(xié)助。
5.現(xiàn)代教育報記者：李陽整體負責和協(xié)調(diào)。
6.攝影攝像：高穎鵬、閆講。
7.后勤保障：姚春軍、王建民。
主要負責活動所需用品的統(tǒng)計、購置和活動當天現(xiàn)場的布置和安全巡視。
8.活動體驗券設計制作：姚麗媛。
（一）全面協(xié)調(diào)組織：任立平。
活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協(xié)調(diào)各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。
（二）時間安排。
1.8:30——8:50各個學校參會人員簽到。
2.8:50任立平介紹各位來賓。
3.9：00準時活動開始。
（三）教學活動準備。
2.王春鳳負責指導備課；
3.李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協(xié)助；
4.下周二上午第二節(jié)安排一次備課。
安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽課。
5.高影鵬攝像照相（22日當天全程參與）。
(8:30門口、多功能廳照相9：00——9:30吳京偉的課錄像，展演節(jié)目錄像，翰墨軒，啟航館照相，致遠殿照相)。
（四）多功能廳第一會場布置——任立平負責。
1.12月21日下午14:00開始布置會場。
2.參與人員主要負責：
（2）葛海霞：一副大對聯(lián)、三個空調(diào)上面貼上三個大福字。
（3）劉海燕：中國結。
（4）姚麗媛：蛋殼畫（粘貼對聯(lián)——十二生肖）。
（5）婁桂霞：剪紙窗花。
（6）鄭曉彤：橡皮泥（餃子元宵年糕等）。
（7）王春鳳：前后門張貼對聯(lián)各一副室內(nèi)懸掛部分燈籠。
（8）百善學校的國畫和陶藝（10平米）十三陵中心小學的燙畫葫蘆。
(百善學校的相關負責人最好，21日下午14:00也到xx鎮(zhèn)小學來參與作品布置)。
3.展演節(jié)目。
（1）威風鑼鼓——亭自莊學校。
（2）民俗秀——xx鎮(zhèn)小學。
（3）傳統(tǒng)舞蹈——百善學校。
（4）瑤族舞曲——xx鎮(zhèn)小學。
（5）踩高蹺響扇——十三陵中心小學。
（6）花鈸大鼓——小湯山中心小學。
（7）健康快樂動起來——xx鎮(zhèn)小學。
（8）漫談中國節(jié)——xx鎮(zhèn)小學。
（9）歡樂地跳吧——xx鎮(zhèn)小學。
（10）十二生肖大拜年——xx鎮(zhèn)小學。
5.22日上午9:25多功能廳到位，姚麗媛負責提前借好筆記本，播放每一個節(jié)目的背景圖，21日下午把所有節(jié)目的背景圖跟負責人收集完畢走一遍，保證沒有差錯。
7.通知外校有展演節(jié)目的組長到位，了解具體情況。
（五）翰墨軒第二會場布置——總負責人：杜艷麗。
1.負責人：李榮會。李曉玉及四位家長圍繞講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎布置會場，時間從21日14:00開始準備。
2.負責人：李陽。馬穎穎及四位家長圍繞編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮布置會場，時間從21日14:00開始準備。
3.負責人：任立平。闞久玉及四位家長圍繞描春聯(lián)、畫年畫、賞繪本、寫福字布置會場，時間從21日14:00開始準備。
4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌。
（六）啟航館第三會場布置——總負責人：王文剛。
1.負責人：姚春君。任麗莉及四位家長圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆。
編布置會場，時間從21日14:00開始準備。
2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏搜集并放映與春節(jié)相關的食文化視頻。
3.負責拉橫幅：姚春軍王建民蘭師傅。
4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌。
（七）靜思殿第四會場布置——負責人：任立平。
1.參會人員：市級項目組成員及現(xiàn)代教育報記者。
2.市級項目負責人金釗博士北京教育學院領導及區(qū)教委領導講話。
3.11:30—12:00孫劍負責打水、王東華負責領茶葉和紙杯并且招待客人。
4.任立平負責電子屏內(nèi)容：
【市級節(jié)日文化項目年度總結暨xx鎮(zhèn)小學春節(jié)嘉年華】。
5.吳經(jīng)偉負責照相。
6.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00。
（八）操場主席臺和學校大門口電子屏：王春鳳負責。
操場主席臺屏幕顯示內(nèi)容：
【市級節(jié)日文化項目年度總結暨xx鎮(zhèn)小學春節(jié)嘉年華】。
學校大門口屏幕顯示內(nèi)容【歡迎市、區(qū)級領導蒞臨我校指導工作】。
（九）現(xiàn)代教育報記者8:30—8:50接待在致遠殿李陽負責。
8:50帶到多功能廳。
10:30帶到翰墨軒和啟航館。
11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動結束。
（十）8:30—8:50任立平、孫劍接待市、區(qū)級領導地點：班主任工作室。
（十一）8:30—8:50杜艷麗、李榮會接待芳草地國際學校小朋友。
地點：多功能廳（前三排就坐）。
（十三）8:30—8:50王東華接待項目組學員，安排在多功能廳（4、5、6排就坐）。
9:30在操場備場，隨時上臺演出。
王東華負責：8:30—8:50和10:30—10：40十三陵中心小學踩高蹺在多功能廳門口表演時段，由十三陵中心小學帶隊老師看管學生。
（十五）12月22日上午一（1）班在錄課教室上課，一（2）班在科學教室上課。
（十六）22日上午10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節(jié)》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：姚春軍劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）。
（十七）。
翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：李曉玉任麗莉）。
參與時間段：9:10——9:40。
啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：馬穎穎闞久玉）。
參與時間段：9:10——9:40。
翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：劉桂娥陳淑敏）。
參與時間段：9:50——10:20。
啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：蔡玉英段紅波）。
參與時間段：9:50——10:20。
王雪和付曉梅負責引導各個參會地點。
（十九）12月21日15:00二、三年級班主任跟任立平領取體驗券。
（二十）車輛引導、安排——李萌吳保飛保安。
1.保安負責引導安排領導和記者車輛，停放在致遠殿前。李萌做好司機的招待工作（地點是家教研究中心，提前打印標識，布置好所需物品）。
2.保安負責指揮安排操場參會人員車輛，提前設計好擺放位置，做到心中有數(shù)，實在放不下的車輛，引導到教師宿舍樓。
3.吳保飛負責招待操場車輛司機，休息地點也設在家教研究中心，做好各項準備（水、杯子等）。
4.鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領取簽到表兩張，做好記錄，會后上交給孫劍，最后孫劍收齊上交給任立平備案。
（二十一）12月22日課間操暫停一次。
（二十二）贈送禮物負責人：李陽。
1.10:30觀看展演活動結束，在操場橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念，李陽贈送禮物。
2.11:30體驗活動結束，在童真園橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念。
（二十三）飲水處設置兩處（多功能廳外童真園會場）負責人：姚春軍。
（二十四）廁所及校園衛(wèi)生工作。
（1）校園環(huán)境衛(wèi)生——王春鳳陶愛萍要求：不能有一張紙、一個塑料袋等。
（2）每一位班主任做好對學生的文明禮儀教育，舉手投足體現(xiàn)儒雅少年風范。
（二十五）活動后期工作。
1.影像資料編輯存檔——————高穎鵬。
2.紙制文字材料整理存檔————任立平。
3.信息撰寫——————————任立平。
4.信息宣傳——————————李陽。
5.信息報送——————————陶愛萍。
（二十六）各部門負責人活動結束后自行進行整理收拾。
（二十七）訂午餐負責人：姚春君。
（二十八）布置會場學校購置的上交姚主任保管。
小學春節(jié)活動方案文件篇十五
4：顧客到門店收銀臺預交1塊錢就可以獲得500元手機購物卷(10張，每張50元，購買手機或者配件均可以使用每次使用一張)買不買手機進店看手機直接贈送200元禮品(200元禮品卷分10個元贈送)。
6：手機秒殺，小米手機蘋果手機都可以享受5元秒殺
活動時間：20xx年2月1號-2月6號 2月8號-22號
保底任務：銷量200臺，毛利6萬
英雄任務：銷量280臺，毛利8萬
激發(fā)現(xiàn)場pk，門店全體銷售員(包含廠家專促)進行分組pk，細化任務直接下達到門店各個銷售人員。
外場勢的打造
1.門店外音樂(新年+勁爆)、喊麥、舞蹈(抓錢舞 社會搖)
2.店內(nèi)外布展以紅色喜慶為主，氣球紅色，黃色，粉色，氣球拱門,門店外帳篷(四個角用促銷kt版包角,也可以在兩個角用雨傘固定、帳篷最前面，拱門上面都有活動主題，廣告牌、黃金異形舉牌、舞臺、地貼、舞臺等等。
3.門店外游戲互動(套圈，乒乓球，抓錢機)、員工跳舞(早晨跳的舞蹈，記住拉住促銷員、攔截、拉銷、模特、臨促等分工明確;(免費游戲或者抽獎旁邊需要有活動游戲解釋牌，安民告示!(特別是設定固定時間憑單頁準點參加免費抽獎)
前期宣傳方案
微信圈預熱，公眾號文章，文章轉發(fā)，異業(yè)聯(lián)盟、了解競爭對手活動、臨促招聘、廠家及運營商資源，電話邀約、微信互動、發(fā)dm單頁，花車巡游、物料檢核，活動現(xiàn)場安排分工，禮品陳列!
禮品選擇
空調(diào) 電飯煲 電壓力鍋 電烤爐 植物油 保險禮品包 電磁爐 洗衣機 電水壺 電吹風 床上用品四件套 青花瓷碗 牙膏 牙刷 雞蛋 紅包 紙巾等等(禮品以當?shù)夭少彏橹?，以活動相對?。
4.外場宣傳方式：汽車包裝游街 奇裝異服手舉牌游街 短信定位發(fā)送 以及客戶電話邀約 dm單頁派發(fā) 線上微信鏈接轉發(fā)等等;著重講一下dm單頁派發(fā)所注意事項：單頁必須提前3天開始派發(fā) 前2天重點派發(fā)以本門店為中心500m以內(nèi)的居民樓和商戶(這個細節(jié)要注意)，活動前一天重點開發(fā)門店周圍大型商場學校菜市場等人流量比較集中的人群(發(fā)單頁的時候一定要告知活動內(nèi)容，比如買手機送電腦)，活動開始只需安排臨促派發(fā)門店周圍200m以內(nèi)的行人即可!
內(nèi)場勢打造(進店可以隨時看見的)
門口：櫥窗通透，門外開始貼箭頭地貼作引導，進門處開始沿主流線鋪紅地毯
柜臺：正面包柜、柜臺主題卡、柜臺情景化陳列、柜內(nèi)有主題的物料、個性裝飾
吊頂：紅包異形吊旗為主、紅燈籠點綴喜慶氣氛，布置有年味
包柱：活動專區(qū)、春節(jié)銷量排行榜等
地貼：箭頭形狀、突出活動主題。新年盛“惠”，不止5折。
禮品堆頭：明顯處、豐富且有pop、爆炸貼明示。
門店pop展示購機憑銷售單據(jù)準點抽獎，設定農(nóng)歷正月15下午3點整購機客戶憑抽獎卷準時抽大獎：一等獎(空調(diào)) 二等獎(洗衣機) 三等獎( 手機)門店根據(jù)本店具體情況來設定!
門店全體人員必須統(tǒng)一著裝，門店加大培訓力度，提前多次實戰(zhàn)演練培訓，門店各個崗位人員都要做到對活動內(nèi)容銘記于心會講!認真區(qū)分熟練門店活動機型和主推機型的銷售技巧和轉推方法!分組進行pk 展現(xiàn)團隊協(xié)作能力!(多運用2選1法則、準點抽獎、購機免費抽大獎 快速聚焦 實時催單 等等方法)。
提前設置好重點機型(各區(qū)域柜臺做重點陳列凸顯，每組人員做到手上人人都有一臺門店主推機型)用宣傳布局、宣傳面積。
員工動員大會，快速成交話術，各個區(qū)域細化到個人負責安全陳列衛(wèi)生等等 ，活動培訓、突發(fā)事件預案、物料檢核，活動現(xiàn)場安排分工， pk賽目標確定，員工獎勵方案!設定單天重點機型獎勵(個人建議以現(xiàn)返形式)和個人單天毛利貢獻獎勵，劃定組獎勵(冠軍團隊)以及門店毛利臺量前三名獎勵!(活動期間)
小學春節(jié)活動方案文件篇十六
副組長：黃洪智、廖海濱。
成員：鄧麗余沂藝體組、各班班主任。
二、活動時間、地點。
時間：20__年12月31日（下周二）下午第二節(jié)~第三節(jié)課。
地點：學校操場。
三、新春慶?；顒又饕獌?nèi)容形式。
形式：本次新春慶?；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨?yōu)秀學生兩方面。文藝表演內(nèi)容及順序：
1、鼓號隊表演（負責人：張春燕）。
2、一（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：雷小花、林蔭）。
3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：林艷、邱傳華）。
4、一（2）班歌曲《我的古詩我的歌》（負責人：張春燕、陳紅）。
5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：鄧麗）。
四、人員分工安排。
1、活動總策劃：廖海濱。
2、活動準備：鄧麗。
2、活動現(xiàn)場舞臺布置：全體男教師。
3、音箱：曾東波。
4、攝像照相：黃洪智、呂輝。
五、其它工作：
請各節(jié)目負責人做好表演準備，并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。
小學春節(jié)活動方案文件篇十七
為扎實做好省直機關困難職工幫扶工作，進一步推進和諧機關建設，省直機關工會工委決定在20__年元旦春節(jié)期間繼續(xù)開展向困難職工送溫暖活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、摸底排查，建檔立卡，夯實送溫暖工作基礎。
調(diào)查掌握準確的困難職工情況是開展好向困難職工送溫暖活動的重要前提。各部門各單位工會要按照明確標準、精準識別、分級負責、動態(tài)管理的工作要求，對本單位的困難職工進行精準識別，全面細致掌握困難職工的基本狀況、致困原因、困難程度和具體需求等信息，認真填寫并核查《困難職工檔案》(見附件2)相關信息，做好建檔立卡工作，并根據(jù)困難職工家庭變化情況，對困難職工信息及時更新，實施動態(tài)管理。
二、因困施策，精準幫扶，分類做好幫扶送溫暖工作。
各部門各單位工會要對已建檔困難職工進行普遍走訪慰問，并根據(jù)困難職工實際狀況，開展有針對性的分類幫扶，做到區(qū)別情況，因困施策，因人施助，標本兼治。在此基礎上，省直機關工會工委將對工會組織關系隸屬于省直機關工會工委的困難職工進行走訪慰問，重點幫扶省直機關困難或破產(chǎn)企業(yè)單位的困難職工、遭遇自然災害和突發(fā)事件的困難職工、因患重大疾病導致生活特別困難的職工以及困難勞模、困難農(nóng)民工等會員群體。以上對象不包括離退休人員。
三、加強領導，嚴格審核，確保送溫暖工作取得實效。
元旦春節(jié)期間開展送溫暖活動，是工會組織持續(xù)開展的重要品牌工作，是工會關心職工、愛護職工、幫扶職工的實際行動，是增強工會組織凝聚力、號召力的具體措施。各部門各單位工會要高度重視，加強領導，謀劃好、組織好、開展好今年的元旦春節(jié)期間送溫暖活動，對本單位困難職工情況認真審核、嚴格把關，并將困難職工幫扶情況在本單位進行公示，接受群眾監(jiān)督，真正把送溫暖工作落到實處。
各部門各單位工會負責對需要省直機關工會工委救助的困難職工情況進行統(tǒng)一審核、報送，于20__年12月21日前將《省直機關困難職工情況統(tǒng)計表》(見附件1，加蓋單位工會章)、《困難職工檔案》(均為一式一份)以及本單位開展送溫暖活動實施方案報省直機關工會工委，同時附電子版。
小學春節(jié)活動方案文件篇十八
1、參加一項傳統(tǒng)民俗活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、逛廟會、學習民間藝術、學唱當?shù)貞蚯雀鞣N健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，學習了解當?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風俗習慣。
2、參觀當?shù)匾粋€歷史名勝。在寒假期間，在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領下或結伴尋訪、參觀一處能反映當?shù)貧v史、體現(xiàn)當?shù)匚幕厣娘L景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
3、學講一個傳統(tǒng)故事。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊涵在傳統(tǒng)故事中的中國人的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統(tǒng)美德。
4、為長輩做一件事情。寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，比如為加班的父母送一次飯，為父母制作一張新春賀卡，學習一項家務小本領等，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統(tǒng)美德。
5、做一次文明宣傳員。寒假期間主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
6、制作一張傳統(tǒng)文化節(jié)日小報。通過搜集春節(jié)、元宵節(jié)的習俗資料，自己制作一張小報，了解傳統(tǒng)文化習俗。
小學春節(jié)活動方案文件篇十九
春節(jié)春雨春花艷，新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際，是同學們與家人團聚之時。為讓各位同學更深入了解我們的民族文化，感受民族節(jié)日氛圍，增強對家鄉(xiāng)、對民族的感情;也為培養(yǎng)同學們發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力，現(xiàn)決定布置一項春節(jié)文化實踐活動。
一、活動背景。
隨著現(xiàn)代社會的進步和時代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機。近年來，國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛，現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20__年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。
二、活動主題。
文化傳承，從我做起。
三、活動要求。
1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學應積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項，每位同學可任選其中兩項完成，并于開學時上交。
(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅，三至六年級用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫，一二年級用a4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。
(2)拍攝春節(jié)場景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等，題材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。
2、學生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交學校集中挑選統(tǒng)一展出并評獎。獲獎者將頒發(fā)獎品及榮譽證書，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。
小學春節(jié)活動方案文件篇二十
“20xx年班級慶新春聯(lián)歡”
慶祝新春，迎接某年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的`凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設。
20xx年新春放假前一天下午14：50——15：50。
各班級教室。
（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
（2）第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
（3）班主任進行某年工作總結及某年工作展望，班級學生代表發(fā)言。
（5）師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。
（6）聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
小學春節(jié)活動方案文件篇二十一
20xx年02月24日上午10：00—12：00。
學校操場。
通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。
全體在職教師。
1、百發(fā)百中。
活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個乒乓球，站在離目標2米遠的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內(nèi)，每投入1個球，獲一個獎品。
負責人：吳沖、周榮幸。
2、盲人敲鑼。
活動規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上，聽到口令往前走，誰敲到鑼，誰可獲得一件獎品。
負責人：張孟、覃曉俊。
3、快樂投圈。
活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎品。
負責人：陳運全、覃祖杰。
4、釣魚高手。
活動規(guī)則：拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品，每人每次只限釣一條。
負責人：周健德、周寬生。
5、無敵風火輪（此活動放在游園活動的最后一個環(huán)節(jié)）。
無敵風火輪是一個培養(yǎng)教師團隊精神的戶外素質(zhì)拓展游戲，通過游戲還將培養(yǎng)會員的組織計劃與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽，贏得組每人可獲得獎品。
負責人：吳沖、覃曉俊。