方案可以根據(jù)實際情況和需要進行調整和修改，以達到最佳效果。方案的安排和時間的合理調度是一個成功方案的關鍵。以下是一些方案撰寫的常見問題和解決方法，希望對大家有所幫助。
學校民族團結活動方案篇一
根據(jù)我縣教育局關于開展“民族團結教育活動”的通知精神，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關工作總結如下：
一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》，隨后學校黨支部與各班級簽訂了責任書。
二、學校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》有關規(guī)定，我校也制定了《責任追究制度》。根據(jù)調查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結的問題，學校內部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關民族團結的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務處召開班主任會議，對班級民族團結工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會20班次。學校召開少數(shù)民族團結學生代表座談會，為保證民族團結工作順利進行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近7名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內建立了民族團結公約，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級4個，文明學生100多人，文明教職工近16人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質量，學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結主題班會，全校6個班級演出文藝節(jié)目10多個，并互贈民族團結聯(lián)誼活動紀念禮物。
六、本學期開展結對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周一召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高年級開展禁毒教育，學校還舉辦“遠離毒品”圖片展一次，學校向全校師生發(fā)放《遠離毒品教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結對子的工作還需進一步擴大，四是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。
學校民族團結活動方案篇二
以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。
組長：
副組長：
成員：
（一）在教師中開展民族團結教育。
1、提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2、學習、掌握相關業(yè)務知識：
（1）組織相關學科老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
（8）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。
（9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
學校民族團結活動方案篇三
為進一步貫徹落實中央民族工作會議、全國城市民族工作會議和《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)關于全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見的通知》（中辦發(fā)〔20xx〕65號）精神，落實省委省政府、州委州政府關于民族團結進步示范區(qū)建設的工作部署，切實加強民族團結進步宣傳教育，助推大理州創(chuàng)建全國民族團結進步示范區(qū)目標任務順利完成。結合我州工作實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，喜迎新中國成立70周年，緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國夢”總目標，緊緊圍繞共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展主題，秉持“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”理念，按照人文化、實體化、大眾化總要求，全面正確貫徹執(zhí)行黨和國家的民族政策和法律法規(guī)，廣泛開展民族團結宣傳教育，深化宣傳內涵，豐富宣傳形式，擴大參與范圍，提升宣傳水平，大力營造中華民族一家親的社會氛圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢凝聚磅礴的精神力量。
二、活動月時間。
20xx年8月1日至8月31日。
（一）啟動儀式時間：20xx年7月29日。
（二）啟動儀式地點：劍川縣金華鎮(zhèn)阿鵬廣場。
三、活動月主題。
決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅民族團結你我同心。
四、主要目標。
緊緊圍繞隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，結合“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育、大理白族自治州“壯麗七十年奮斗新時代”系列新聞發(fā)布會，通過開展民族團結進步創(chuàng)建活動月，不斷擴展民族團結進步宣傳教育渠道，鑄牢中華民族共同體意識，維護各民族合法權益，完善少數(shù)民族服務體系，幫助解決實際困難，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、洱海保護治理及流域轉型發(fā)展，推進全州同步全面建成小康社會，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
五、活動內容。
1.開展民族團結進步創(chuàng)建宣傳月活動，營造民族團結進步濃厚氛圍。繼續(xù)將8月份定為20xx年民族團結進步創(chuàng)建活動月，聯(lián)合有關單位和部門，組織全州統(tǒng)戰(zhàn)、民宗系統(tǒng)，發(fā)動社會各界力量，在全州范圍內開展文藝演出、政策法規(guī)宣傳、扶貧濟困、義診助醫(yī)、捐資助學等多種形式的民族團結進步宣傳和創(chuàng)建活動。
2.舉行“民族團結進步創(chuàng)建活動月”啟動儀式。結合“民族團結進步日”節(jié)慶活動，7月29日在劍川縣舉行“20xx年民族團結進步創(chuàng)建活動月”啟動儀式。期間舉行第六批“全國民族團結進步創(chuàng)建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”授牌儀式、民族團結進步創(chuàng)建活動月會旗交接儀式，開展白族大本曲、三弦演奏、發(fā)放民族政策、《宗教事務條例》、科普、12各世居少數(shù)民族紀錄片光碟、食品安全、禁毒防艾、防恐維穩(wěn)等宣傳資料，大力宣傳黨的民族政策和法律法規(guī)、健康科普知識，宣傳新中國成立70年及自治州成立63年來民族團結和諧的大好局面，宣傳民族團結進步模范典型，擴大輿論宣傳聲勢，營造濃厚的宣傳氛圍。（由劍川縣提出具體方案，報審后組織實施）。
3.深化民族團結進步創(chuàng)建“七進”活動，發(fā)揮好示范引領作用。開展專題調研，推動創(chuàng)建工作規(guī)范化、精細化，持續(xù)推進民族團結進步創(chuàng)建進機關、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進宗教場所、進軍營（“七進”活動）。一是結合各單位職責職能，為少數(shù)民族群眾提供就醫(yī)、就學、法律咨詢、義務就診等便民服務活動。二是結合本職工作，在示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村（社區(qū)）、特色村寨、民品企業(yè)和清真食品生產企業(yè)內開展民族團結進步宣傳活動。三是結合文明城市創(chuàng)建、衛(wèi)生城市創(chuàng)建、全國基層黨建示范市和城市民族工作，通過融合制作民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)及民風民俗等宣傳資料，組織文藝演出，舉辦主題講座等方式，在社區(qū)組織民族團結進步宣傳活動，同時完善社區(qū)外來少數(shù)民族流動人口聯(lián)絡工作機制，構建基層外來少數(shù)民族流動人口服務管理工作網(wǎng)絡。四是以民族團結教育示范學校、民族文化示范學校、民族團結進步創(chuàng)建示范學校為載體，廣泛開展民族團結、民族文化進校園活動。六是結合機關黨建，開展“基層黨建+民族團結進步創(chuàng)建”示范活動，促進少數(shù)民族基層黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，加強民族團結，加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，促進同步全面建成小康。七是結合“五進”宗教活動場所工作，推進宗教中國化進程，在社會各界牢固樹立中華民族共同體意識。
4.舉辦全州示范區(qū)建設和民族宗教工作專題培訓班，推進民族團結進步創(chuàng)建再上新水平。培訓以學習黨的民族理論與民族政策、黨的宗教理論與宗教政策、民族團結進步示范創(chuàng)建知識、我州民族團結進步示范創(chuàng)建工作重點任務為主要內容，邀請專家及州有關部門領導作民族宗教理論、政策、實踐等專題講座，組織學員學習《云南省民族團結進步示范區(qū)建設條例》，開設民族團結進步示范創(chuàng)建知識講壇。重點突出、組織有序、針對性強，有效解答學員們在創(chuàng)建工作中存在的困惑和問題，進一步提高思想認識，明確工作方向、打開工作思路、堅定創(chuàng)建信心。通過培訓，為大理州建設全國民族團結進步示范區(qū)做出應有的貢獻。
六、工作安排。
1.動員部署（7月31日前）。細化工作方案，召開會議進行動員部署，利用工作網(wǎng)站、宣傳欄、標語橫幅等多種形式廣泛宣傳造勢，努力營造開展“民族團結進步創(chuàng)建活動”濃厚氛圍。
2.組織實施（8月31日前）。圍繞工作內容與有關單位和部門、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校積極進行聯(lián)系協(xié)調，開展民族團結進步創(chuàng)建、宣傳、引導、報道等活動。全年組織活動10次以上，編印散發(fā)宣傳資料10000份以上，受眾群眾10萬人以上，充分利用融媒體，對創(chuàng)建活動月活動情況進行宣傳報道。
3.總結展示（年底前）。對全年活動組織情況進行總結，并集中整理活動資料，通過報刊、網(wǎng)站等公眾平臺，集中展示民族團結進步創(chuàng)建活動成果。
七、相關要求。
（一）加強領導，精心組織。各縣市統(tǒng)戰(zhàn)、民宗部門要深刻認識民族團結進步創(chuàng)建活動的重要性，增強責任感和使命感，成立專項工作領導小組，主要領導親自抓，分管領導具體負責，明確專人具體實施，確保民族團結進步創(chuàng)建活動有序推進。
（二）周密部署，扎實推進。各縣市統(tǒng)戰(zhàn)、民宗部門要發(fā)揮好自身職能作用，根據(jù)工作安排及時制定細化方案，進行動員部署，落實活動保障措施，主動與相關部門、相關單位及有關社團組織加強溝通協(xié)作，及時解決活動開展過程中存在的困難問題，按時上報活動開展情況。
學校民族團結活動方案篇四
民族團結進步是黨和國家民族政策的核心，為廣泛、深入開展民族團結進步活動，按照州、縣創(chuàng)建全國民族團結進步示范州相關文件精神及要求，**x統(tǒng)計局深入開展民族團結進步活動創(chuàng)建工作，現(xiàn)結合實際，特制定本方案。
以***新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神、實***總書記關于民族工作的重要論述和重要講話精神，省委十三屆歷次全會和州委十三屆歷次全會精神，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這一主線和鞏固全國民族團結進步示范州成果，大力開展民族團結進步宣傳教育活動，唱響民族團結進步主旋律，為全力推進我縣創(chuàng)建“全國民族團結進步示范州”而努力奮斗。
通過開展民族團結進步活動，不斷增強各民族干部鑄牢中華民族共同體意識，堅決貫徹落實民族政策的自覺性和責任感，使民族團結觀念更加牢固，民族團結進步意識更深入人心。
結合統(tǒng)計工作實際，把宣傳教育活動與“八五”普法活動結合起來、干部教育培訓和黨建活動結合起來，使干部職工牢固樹立“三個離不開”和“五個認同”，筑牢各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎，在干部職工中形成相互了解、彼此尊重、相互學習、共同進步的濃厚氛圍,增強全局干部職工的凝聚力和做好民族團結進步創(chuàng)建工作的責任感和使命感。通過民族團結“十一進”及“貴南統(tǒng)計微訊”公眾號等多種方式廣泛宣傳黨的民族宗教政策和法律法規(guī)，積極營造民族團結進步宣傳的濃厚氛圍。
（二）開展民族政策法規(guī)條例學習，不斷提高理論水平。
組織干部職工對《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務條例》、《青海省促進民族團結進步條例》等民族理論、民族政策、相關法律法規(guī)基本知識的學習，進一步提高全體干部職工貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策的水平和處理問題的能力。
（三）結合幫扶工作，關懷少數(shù)民族貧困戶。
我局黨員干部要把結對幫扶和工會活動結合起來，對職責范圍內的少數(shù)民族貧困戶、重大疾病戶進行慰問和幫扶，使廣大少數(shù)民族群眾深切感受到黨和政府的關懷和溫暖。
（四）發(fā)揮統(tǒng)計部門職能作用，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
各室、中心要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，在局黨組的正確領導下，密切關注社會各項事業(yè)的發(fā)展，及時進行客觀準確的監(jiān)測和預警分析，注重提高解讀數(shù)據(jù)的能力，在深度開發(fā)數(shù)據(jù)上下功夫，不定期推出情況摸得準、數(shù)據(jù)質量高、意見建議針對性較強的統(tǒng)計資料和統(tǒng)計信息，準確、及時反映貴南縣社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、問題和趨勢，為全縣民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定及其它各項社會事業(yè)做好統(tǒng)計服務工作。
（一）加強組織領導，提高思想認識。各室、中心要把抓好民族團結進步工作當作一項重要政治任務來抓，牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，緊密結合統(tǒng)計工作實際，堅持高標準、嚴要求，加強領導，精心組織，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，進一步提高統(tǒng)計服務水平，為全縣創(chuàng)建民族團結進步活動做出積極的貢獻。
（二）將創(chuàng)建工作與各項日常工作有機結合。緊密圍繞縣委、縣政府工作部署，把創(chuàng)建工作與“學黨史”教育活動緊密結合起來，與推動統(tǒng)計工作緊密結合起來，與機關黨建工作和精神文明建設緊密結合起來，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。
（三）正確處理創(chuàng)建工作與統(tǒng)計工作的關系。將創(chuàng)建工作不斷融入統(tǒng)計改革和發(fā)展中，深入分析和解決統(tǒng)計部門在創(chuàng)建工作方面存在的問題，在保證統(tǒng)計工作為經(jīng)濟發(fā)展提供決策服務的情況下，持續(xù)推動創(chuàng)建工作的創(chuàng)新發(fā)展。
學校民族團結活動方案篇五
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據(jù)《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結、反對分裂的自覺性。
一、指導思想
以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。
二、健全領導
組 長：李樹江（校長）
副組長：崔淑敏、何麗（副校長）
成 員：秦杰（大隊輔導員） 各班主任
三、組織實施
（一）、在教師中開展民族團結教育
1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達
《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關業(yè)務知識：
（1）組織相關學科老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
（二）、在學生中開展民族團結教育
1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結教育系列活動
（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
（8） 民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。
（9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神,團結小學擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結、反對分裂的自覺性。
一、在教師中開展民族團結教育
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結教育的目標和任務，提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關業(yè)務知識:
(1)組織相關學科教學科任老師,學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則,豐富相關業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織德育處、大隊部工作人員,認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。
二、在學生中開展民族團結教育
1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂。
4.開展民族團結教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)舉辦征文競賽。
(3)結合"激情紅歌大家唱"活動,歌頌民族團結與進步。
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學校民族團結活動方案篇六
為進一步貫徹落實中央民族工作會議、全國城市民族工作會議和《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)的通知》（中辦發(fā)〔20xx〕65號）精神，落實省委省政府、州委州政府關于民族團結進步示范區(qū)建設的工作部署，切實加強民族團結進步宣傳教育，助推大理州創(chuàng)建全國民族團結進步示范區(qū)目標任務順利完成。結合我州工作實際，特制定如下實施方案：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，喜迎新中國成立70周年，緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國夢”總目標，緊緊圍繞共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展主題，秉持“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”理念，按照人文化、實體化、大眾化總要求，全面正確貫徹執(zhí)行黨和國家的民族政策和法律法規(guī)，廣泛開展民族團結宣傳教育，深化宣傳內涵，豐富宣傳形式，擴大參與范圍，提升宣傳水平，大力營造中華民族一家親的社會氛圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢凝聚磅礴的精神力量。
20xx年8月1日至8月31日。
（一）啟動儀式時間：20xx年7月29日。
（二）啟動儀式地點：劍川縣金華鎮(zhèn)阿鵬廣場。
決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅??民族團結你我同心。
緊緊圍繞隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，結合“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育、大理白族自治州“壯麗七十年奮斗新時代”系列新聞發(fā)布會，通過開展民族團結進步創(chuàng)建活動月，不斷擴展民族團結進步宣傳教育渠道，鑄牢中華民族共同體意識，維護各民族合法權益，完善少數(shù)民族服務體系，幫助解決實際困難，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、洱海保護治理及流域轉型發(fā)展，推進全州同步全面建成小康社會，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
1.開展民族團結進步創(chuàng)建宣傳月活動，營造民族團結進步濃厚氛圍。繼續(xù)將8月份定為20xx年民族團結進步創(chuàng)建活動月，聯(lián)合有關單位和部門，組織全州統(tǒng)戰(zhàn)、民宗系統(tǒng)，發(fā)動社會各界力量，在全州范圍內開展文藝演出、政策法規(guī)宣傳、扶貧濟困、義診助醫(yī)、捐資助學等多種形式的民族團結進步宣傳和創(chuàng)建活動。
2.舉行“民族團結進步創(chuàng)建活動月”啟動儀式。結合“民族團結進步日”節(jié)慶活動，7月29日在劍川縣舉行“20xx年民族團結進步創(chuàng)建活動月”啟動儀式。期間舉行第六批“全國民族團結進步創(chuàng)建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”授牌儀式、民族團結進步創(chuàng)建活動月會旗交接儀式，開展白族大本曲、三弦演奏、發(fā)放民族政策、《宗教事務條例》、科普、12各世居少數(shù)民族紀錄片光碟、食品安全、禁毒防艾、防恐維穩(wěn)等宣傳資料，大力宣傳黨的民族政策和法律法規(guī)、健康科普知識，宣傳新中國成立70年及自治州成立63年來民族團結和諧的大好局面，宣傳民族團結進步模范典型，擴大輿論宣傳聲勢，營造濃厚的宣傳氛圍。（由劍川縣提出具體方案，報審后組織實施）。
3.深化民族團結進步創(chuàng)建“七進”活動，發(fā)揮好示范引領作用。開展專題調研，推動創(chuàng)建工作規(guī)范化、精細化，持續(xù)推進民族團結進步創(chuàng)建進機關、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進宗教場所、進軍營（“七進”活動）。一是結合各單位職責職能，為少數(shù)民族群眾提供就醫(yī)、就學、法律咨詢、義務就診等便民服務活動。二是結合本職工作，在示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村（社區(qū)）、特色村寨、民品企業(yè)和清真食品生產企業(yè)內開展民族團結進步宣傳活動。三是結合文明城市創(chuàng)建、衛(wèi)生城市創(chuàng)建、全國基層黨建示范市和城市民族工作，通過融合制作民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)及民風民俗等宣傳資料，組織文藝演出，舉辦主題講座等方式，在社區(qū)組織民族團結進步宣傳活動，同時完善社區(qū)外來少數(shù)民族流動人口聯(lián)絡工作機制，構建基層外來少數(shù)民族流動人口服務管理工作網(wǎng)絡。四是以民族團結教育示范學校、民族文化示范學校、民族團結進步創(chuàng)建示范學校為載體，廣泛開展民族團結、民族文化進校園活動。六是結合機關黨建，開展“基層黨建+民族團結進步創(chuàng)建”示范活動，促進少數(shù)民族基層黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，加強民族團結，加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，促進同步全面建成小康。七是結合“五進”宗教活動場所工作，推進宗教中國化進程，在社會各界牢固樹立中華民族共同體意識。
4.舉辦全州示范區(qū)建設和民族宗教工作專題培訓班，推進民族團結進步創(chuàng)建再上新水平。培訓以學習黨的民族理論與民族政策、黨的宗教理論與宗教政策、民族團結進步示范創(chuàng)建知識、我州民族團結進步示范創(chuàng)建工作重點任務為主要內容，邀請專家及州有關部門領導作民族宗教理論、政策、實踐等專題講座，組織學員學習《云南省民族團結進步示范區(qū)建設條例》，開設民族團結進步示范創(chuàng)建知識講壇。重點突出、組織有序、針對性強，有效解答學員們在創(chuàng)建工作中存在的困惑和問題，進一步提高思想認識，明確工作方向、打開工作思路、堅定創(chuàng)建信心。通過培訓，為大理州建設全國民族團結進步示范區(qū)做出應有的貢獻。
1.動員部署（7月31日前）。細化工作方案，召開會議進行動員部署，利用工作網(wǎng)站、宣傳欄、標語橫幅等多種形式廣泛宣傳造勢，努力營造開展“民族團結進步創(chuàng)建活動”濃厚氛圍。
2.組織實施（8月31日前）。圍繞工作內容與有關單位和部門、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校積極進行聯(lián)系協(xié)調，開展民族團結進步創(chuàng)建、宣傳、引導、報道等活動。全年組織活動10次以上，編印散發(fā)宣傳資料10000份以上，受眾群眾10萬人以上，充分利用融媒體，對創(chuàng)建活動月活動情況進行宣傳報道。
3.總結展示（年底前）。對全年活動組織情況進行總結，并集中整理活動資料，通過報刊、網(wǎng)站等公眾平臺，集中展示民族團結進步創(chuàng)建活動成果。
（一）加強領導，精心組織。各縣市統(tǒng)戰(zhàn)、民宗部門要深刻認識民族團結進步創(chuàng)建活動的重要性，增強責任感和使命感，成立專項工作領導小組，主要領導親自抓，分管領導具體負責，明確專人具體實施，確保民族團結進步創(chuàng)建活動有序推進。
（二）周密部署，扎實推進。各縣市統(tǒng)戰(zhàn)、民宗部門要發(fā)揮好自身職能作用，根據(jù)工作安排及時制定細化方案，進行動員部署，落實活動保障措施，主動與相關部門、相關單位及有關社團組織加強溝通協(xié)作，及時解決活動開展過程中存在的困難問題，按時上報活動開展情況。
（三）廣泛宣傳，確保成效。各地要廣泛宣傳造勢，充分利用各種媒體廣泛宣傳民族團結進步創(chuàng)建活動開展，展示創(chuàng)建成果，宣傳先進人物和典型事跡，確保民族團結進步創(chuàng)建活動取得實效，為促進民族團結、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、洱海保護治理及流域轉型發(fā)展，同步全面建成小康大理發(fā)揮積極作用。各縣市、各成員單位的宣傳月活動總結、圖片等相關資料請于9月10日前報州民族宗教委文化教育科。
學校民族團結活動方案篇七
以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。
二、健全領導。
組長：李樹江(校長)。
副組長：崔淑敏、何麗(副校長)。
成員：秦杰(大隊輔導員)各班主任。
三、組織實施。
(一)在教師中開展民族團結教育。
1、提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2、學習、掌握相關業(yè)務知識：
(1)組織相關學科老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)“我與我的祖國”讀書教育活動。
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
(4)開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話)。
(6)利用紅領巾廣播站開設系列國學講座(如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(7)開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
(8)民族團結教育手抄報、電子小報展覽(團結奮斗共同繁榮等)。
(9)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
學校民族團結活動方案篇八
為加快發(fā)展民族團結進步事業(yè)，根據(jù)街道統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)就我社區(qū)開展民族團結促活動制定方案如下。
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導社區(qū)居民牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
通過深入開展“民族團結進社區(qū)”活動，宣傳民族團結的重要意義，使轄區(qū)內居民了解民族風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結工作與社區(qū)市民學校、青少年暑假教育等各項工作有機結合，將民族團結活動內容作為社區(qū)黨總支和市民學校學習的計劃和內容及黨總支工作的特色和亮點，成為社區(qū)宣傳的重要內容。
一是開展三項活動，狠抓民族團結宣傳教育。通過開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”等宣傳教育，進一步堅定各族居民堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣。教育居民維護好社區(qū)的團結、發(fā)展和穩(wěn)定的大好局面。具體來說，由社區(qū)牽頭，組織社區(qū)工作人員及志愿者開展好以下三項宣傳教育活動。
1、制作一期以宣傳民族政策、法規(guī)、知識等為主的宣傳欄。
2、在社區(qū)主要地段懸掛一批民族團結宣傳標語、口號和海報。
3、向社區(qū)居民發(fā)放一組民族團結宣傳資料。
二是辦三件實事，為少數(shù)民族群眾送去真情服務。
1、建立少數(shù)民族咨詢服務窗口，為少數(shù)民族群眾提供相關政策咨詢服務，如辦理少數(shù)民族更改民族成份、學生優(yōu)錄政策與程序等。
2、建立各民族人員之間“結對子，交朋友，促團結”工作機制，在不同民族的熱心居民中“結對子”，相互了解，增進友誼；社區(qū)黨員干部與少數(shù)民族流動人員“結對子”，幫助流動人員解決困難，適應新環(huán)境。
1.加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結活動的重大意義，把民族團結活動擺上重要議事日程，加強領導、認真組織、狠抓落實，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。
2
3.形成工作合力。認真制訂活動方案，把民族團結活動與創(chuàng)建和諧社區(qū)相結合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的'環(huán)境。
4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
學校民族團結活動方案篇九
一、“結對認親”
通過“結對認親”活動，通過我?！霸L惠聚”工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮(zhèn)柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結對，校內民漢教師一一結對，切實保證了“民族團結一家親”活動日?；⒔?jīng)?；鸵?guī)范化、制度化。
通過共同學習，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，幫助村民收集提供有利于結對認親戶發(fā)展生產、增加收入的各類信息，通過微信或qq的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結對教師在工作、學習、生活中互動互助想方設法幫助解決就學、就醫(yī)、就業(yè)等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發(fā)展成果，切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學習交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農忙時節(jié)利用節(jié)假日時間，組織教師主動參與結對認親戶生產經(jīng)營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”，教師與結對戶發(fā)揮現(xiàn)代即時通訊工具便捷、迅速等優(yōu)勢，與結對認親戶共同建立微信群、qq群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風俗習慣，融洽感情，增進親情。通過共學民族歌舞。有利于雙方在相互學唱歌曲、相互學習舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發(fā)熱愛偉大祖國、建設美好家園的強烈情感。通過共照“全家?！?。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
全校教職工通過深入學習宣傳習近平總書記系列重要講話精神，進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設美好家園的的動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。
學校教職工通過政治學習活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結、互助、和諧”的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業(yè)，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯(lián)系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發(fā)展塔城各族人民長期團結和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)。
通過舉辦以“民族團結一家親”為主題的情景畫創(chuàng)作大賽，加深—2—。
了其對民族團結的理解，以班主任老師和心理學專業(yè)老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設立“民族團結”才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構建和諧校園打下堅實的基礎。舉辦校級“民族團結一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應，更好地起到思想引導作用。開展以“民族團結一家親我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風俗文化交流座談會，有利于實現(xiàn)各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結之花的目的。組織學生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設置校園“民族團結一家親”留言墻，有利于提高每個人對民族團結的領悟力，用自身的實際行動推進民族團結。開設以民族團結為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結讓民族團結深入人心。
此外，工會還進行了學唱民族歌曲、舉辦民族團結為主題的舞會、學唱民族歌曲、《民族團結應知應會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結的進程。
三、領導重視，抓落實、求實效。
塔城地區(qū)師范學校成立“民族團結一家親”活動領導小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務科、學生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
學校民族團結活動方案篇十
以《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》（川教〔2009〕281號）文件精神為指導,以“弘揚民族精神活動”為載體,把民族團結教育作為學校德育的重要內容,用生動的事實,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,增強民族自尊心和自信心,確保民族團結教育活動落到實處.
組?長:陳xx（書記、校長）。
副組長:張xx甘xx。
成?員:陸xx王?x?各班主任。
（一）、在教師中開展民族團結教育。
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結教育的目標和任務.提高對開展此項工作意義的認識.
2.學習、掌握相關業(yè)務知識:。
（1）組織相關學科教學科任老師,學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則,豐富相關業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透.
（2）組織政教處、大隊部工作人員,認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導學生開展豐富多彩的主題活動.
（二）、在學生中開展民族團結教育。
2.擴寬課堂教育渠道:結合思品、科學、語文、藝術等學科課程,強化民族常識教育.每學年8課時安排教學內容,具體安排為:一、二年級在《品德與生活》安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時,進行中華民族大家庭教育.了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識.讓民族教育走進課堂.
（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會.
（2）“輝煌六十年?我與我的祖國”讀書教育活動.
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽.
（4）開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”活動.
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭,56個民族一家親,校長作專題講話）.
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如:弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）.
（7）開展“愛我中華,建設美好內江”青少年思想道德教育主題活動.
（8）舉辦校園“苗苗杯”藝術節(jié)（歌頌民族團結與進步）.
（9）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）.
（10）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動.
學校民族團結活動方案篇十一
為認真貫徹落實米東區(qū)“民族團結進步年”會議精神，全面推進民族團結進步事業(yè)，根據(jù)《米東區(qū)衛(wèi)生食藥局系統(tǒng)民族團結進步年實施方案》要求，結合我中心實際，制定本方案。
一、總體要求
深入貫徹系列重要講話精神，全面落實第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統(tǒng)-戰(zhàn)工作會議和中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢同志、米東區(qū)喬泉書記在自治區(qū)及米東區(qū)“民族團結進步年”動員大會上的講話精神，堅持中國特色解決民族問題的正確道路，緊緊圍繞推進新疆社會穩(wěn)定和長治久安、全面建成小康社會，堅持理念引領、問題引領、實踐引領，突出改善民生這個首要任務，突出各民族交往交流交融和培育中華民族共同體意識這個戰(zhàn)略重點，突出依法管理這個基本方略，突出黨的領導這個政治保證，在解決深層次突出問題中把民族團結進步事業(yè)大大向前推進一步。
二、工作目標
各民族交往交流交融更加密切；四是推動形成人人自覺維護民族團結、人人爭做民族團結進步模范的社會氛圍。
三、重點工作
1.深入學習黨的民族宗教政策。在中心繼續(xù)深入開展馬克思主義民族理論、黨的民族宗教政策、國家法律法規(guī)、民族區(qū)域自治制度、社會主義核心價值觀、新疆精神、“三個離不開”“五個認同”“三個意識”、新疆“三史”“一反兩講”以及國家和自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展巨大成就的學習、宣傳、教育，理直氣壯地講黨的恩情、國家的支持、各兄弟省區(qū)市的支援和新疆各族人民的主體作用。
2.加強民族團結進步宣傳教育。根據(jù)中心情況，重點抓民族團結進步的宣傳教育。要將民族團結進步教育作為今年的宣傳工作重點，采取有效措施加強民族團結進步宣傳教育。要廣泛開展民族團結實踐活動，通過志愿服務、主題黨日、墻報板報、重要紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日特別是少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機，組織開展紅色歌曲展播、民族歌曲傳唱、民族舞蹈演出、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示等形式多樣的文體活動。
代化邁進。通過文化認同，不斷增強國家意識、公民-意識和中華民族共同體意識。
4.深入開展“去極端化”工作。宗教極端思想的滲透蔓延是民族團結和宗教和諧的最大威脅，也是新疆社會穩(wěn)定和長治久安的現(xiàn)實危險。中心領導干部要加強干部職工的思想教育，通過上黨課、組織生活會、談心談話等方式，引導各族群眾自覺抵制宗教極端思想侵蝕。要以民族團結為主題組織開展形式多樣的文體活動、道德講堂、座談會等活動。
5.抓創(chuàng)建表彰。中心黨支部要廣泛開展民族團結進步創(chuàng)建工作。深入挖掘宣傳先進典型事跡。要組織開展和表彰民族團結進步示范科室，開展民族團結進步示范科室的創(chuàng)建組織評選民族團結進步模范人物，做好表彰民族團結模范集體和個人的工作。
四、工作要求
1.統(tǒng)一思想認識。要將思想和認識統(tǒng)一到第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統(tǒng)-戰(zhàn)工作會議和中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢同志、米東區(qū)喬泉書記在自治區(qū)及米東區(qū)“民族團結進步年”動員上的重要講話精神上來。要把認真學習貫徹張春賢書記的重要講話作為民族團結進步年的首要任務，并貫穿始終。
2.加強組織領導。中心黨支部要從推進民族團結進步事業(yè)發(fā)
展、培養(yǎng)合格人才的高度，開展好“民族團結進步年”工作。成立相應組織機構，具體協(xié)調、指導民族團結工作落實。要切實把民族團結進步年各項工作擺上重要議事日程，精心組織、深入推進，把相關重大活動、項目統(tǒng)籌到民族團結進步年工作上來。
3.重視輿-論宣傳。充分運用各種媒體，加強網(wǎng)絡宣傳和網(wǎng)上互動，切實營造濃厚的正面宣傳輿-論氛圍。加強對“米東區(qū)零距離”及“烏魯木齊零距離”的關注，把民族團結宣傳教育與醫(yī)療服務、醫(yī)療質量等工作結合起來，使民族團結進步年活動成為宣傳普及黨的民族理論、民族政策法規(guī)、民族基本知識和民族團結宣傳教育的過程，營造民族團結進步年濃厚氛圍。
4.抓好活動落實。民族團結進步不能只提口號、敷衍應付，關鍵在于出實招、勤實踐、求實效、見行動。中心黨支部要不斷創(chuàng)新工作思路，緊密結合中心的實際，加強與各科室的溝通配合，形成抓落實合力，及時報送工作進展動態(tài)、好經(jīng)驗好做法以及取得的實效。
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學校民族團結活動方案篇十二
今年5月，是自治區(qū)第32個民族團結教育月。深入開展民族團結教育活動，對于促進民族團結，夯實各民族共同團結進步、共同繁榮發(fā)展思想基礎、群眾基礎，推動我校校園穩(wěn)定和安全具有重大意義。根據(jù)宣傳部、市教育局工作部署，現(xiàn)將我校民族團結教育月活動安排如下：
一、指導思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的民族工作方針、政策為指導，以“民族團結、從我做起”為主題，以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為載體，緊密結合我校實際，把民族團結教育作為促進民族團結、校園穩(wěn)定的重要抓手，作為弘揚現(xiàn)代文化、提高全校師生素質、改善民族關系的重要舉措。動員全校力量積極參與，為實現(xiàn)我校的校園穩(wěn)定和安全創(chuàng)造良好人文環(huán)境。
二、活動目的
通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。
三、活動主題
民族團結，從我做起
四、組織機構
組 長：
副組長：
成 員：
五、活動內容
大力開展形式多樣的民族團結宣傳教育活動，以活動營造氛圍，以活動吸引群眾，以活動引領思想，以活動激發(fā)精神，以活動促進各項工作。
1、 加強領導，認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。
我校將根據(jù)上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案。今年我校的“民族團結教育”月活動以“民族團結，從我做起”為主題，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。
2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。
為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色，學校將充分利用校園廣播、黑板報、led顯示屏等宣傳手段，深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育；深入開展黨的民族理論宣傳教育；深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。
3、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。
通過全體教職工大會的機會，開展“民族團結典型事跡宣講報告會”，加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡；組織民族團結知識問卷，把民族團結的知識和觀念深入每個學生的腦海。通過深入開展“民族團結教育”主題教育活動，著重把民族團結進步事業(yè)的主流講充分，把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚，把“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的道理講透徹，引導全體師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，自覺成為民族團結的維護者和促進者。
4、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。
扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以《民族團結教育簡明讀本》、《新疆“三史”教育簡明讀本》為主要內容，將民族團結教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中；課堂之外，組織學生開展讀書活動，讀一本關于加強民族團結的好書，讀書活動后，撰寫讀書心得，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。
1）響應自治區(qū)的號召，開展“中國夢·我身邊的民族團結故事”征文活動，遴選優(yōu)秀作品推薦到自治區(qū)主要媒體和市屬媒體刊發(fā)。
2）向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
3）班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
4）對民族團結的典型班級、個人事跡進行表彰，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業(yè)添磚加瓦。
5），開展“民族團結”主題班會。
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學校民族團結活動方案篇十三
根據(jù)市民族團結創(chuàng)建辦公室{2017}16號《轉發(fā)關于在全地區(qū)開展民族團結主題實踐活動的通知的通知》文件精神，結合學校實際，制定開展民族團結主題實踐活動實施方案如下：
一、活動主題
“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結進步意識內化于心、外化于行。
二、活動理念
“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動內容
（1）開展“五個一”和“五個好”活動。
“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結故事、共種一棵團結樹。
“五個好”：班子成員結對“好搭檔”、教師結對“好同事”、民漢結對“好鄰居”、學生結對“好伙伴”、干部群眾結對“好朋友”。
四、活動目的
引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結。
五、活動計劃
（1） 以開展學生“手拉手”結對活動為載體，即交一個“手拉
手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）利用班會課，講講身邊民族團結的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。
（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結融情活動。校領導和同學們合影留念，播撒民族團結的種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。
（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結花”。
（5）教師結對“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
（6）與援疆省市的.手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。
今年5月，是自治區(qū)第26個民族團結教育月，我們要以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題，大力宣傳中國共產黨領導各族人民在社會主義革命和建設中建立的豐功偉績；大力開展愛國主義和民族團結宣傳教育；大力宣傳社會主義制度的先進性和優(yōu)越性；大力宣傳新疆解放以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就。使共產黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心，不斷提高全體師生維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、全面推進和諧新疆建設的政治覺悟，不斷增強全體師生對黨、對祖國、對社會主義的向心力和凝聚力。為進一步做好我校的民族團結教育工作和展示我校教育新風尚，開創(chuàng)我校民族團結和教育的新局面，特舉辦本次活動，制定如下實施方案：
一、建立民族團結教育月活動領導小組：
組長：趙彩鳳副組長：馬新民艾克然木孫朝勇
領導小組的各成員要充分認識到新的形勢下開展民族團結教育月活動和師生思想道德建設的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，切實加強對我校民族團結教育月活動和師生思想道德建設的領導。學校德育處科、團委、工會、年級組等各部門要各負其責，密切配合，共同組織好民族團結教育月活動。
二、把民族團結教育月這項活動與學校教育工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位學生心中。學校民族團結教育活動要建立教育工作聯(lián)系點制度，每個小組成員都要聯(lián)系一個共建班級，負責共建班級的民族團結教育活動的工作。要不定期地下到共建班級中去，隨時和班主任聯(lián)系掌握班級動態(tài)，了解學生思想情況，解決實際工作中的一些問題，遇到重大問題及時向黨委匯報，使學校的民族團結教育活動有領導、有組織的順利地開展起來。
三、活動安排：
全?！懊褡鍒F結教育月”活動分三個階段進行
第一階段：宣傳動員（5月5日——5月11日）
1、利用周一升旗儀式時間對民族團結月活動進行宣傳。
2、組織全校教職工學習黨的民族政策、《民族區(qū)域自治法》、《民族教育條例》等法律法規(guī)和有關文件精神，并在顯著位置懸掛“民族團結月”活動宣傳標語。
第二階段：組織實施（5月11日——5月25日）
1、各年級各班創(chuàng)辦一期以“民族團結”為主題的黑板報。
檢查時間：5月19日
負責部門：學校團委
負責人：王祥星
2、精心組織八年級學生開展以“民族團結”為主題的征文比賽。
籌劃時間：5月17日
交稿時間：5月25日
評比時間：5月28日
負責部門：語文組團委
3、組織雙語班學生開展以“三個離不開”為主題的演講比賽。
籌劃時間：5月18日
交稿時間：5月25日
評比時間：5月29日
負責部門：漢語組團委
4、建立“三個離不開”的民族團結共建班級，計劃建立民族團結共建班級30個，互相
學習各民族生活習慣和風俗習慣。
籌劃時間：5月15日
負責部門：德育處
負責人：郭詠
5.每天利用校園廣播進行日常雙語學習。
負責部門：學校團委
負責人：王祥星
第三階段：總結驗收（5月26日——5月30日）
各部門、各年級將開展的“民族團結月”活動情況進行小結，及時反饋信息，總結典型經(jīng)驗，并將總結材料于5月29日前上報學校團委辦公室。
四、幾點要求：
1、“民族團結月”活動是向全校師生廣泛進行馬克思主義民族觀，黨的民族政策教育的一項重要內容，各部門、各年級要高度重視，切實加強組織領導，做到組織到位，宣傳到位，工作到位，確保各項活動的順利進行。
學校民族團結活動方案篇十四
為更好鞏固前期民族團結教育和各項活動成果，繼續(xù)做好民族團結教育工作，針對近期學校工作整體部署情況，我班對民族團結教育工作作出如下安排：
二、繼續(xù)創(chuàng)建民漢交叉球類活動，營造良好氛圍。負責：各小組。形式：結成團結共進，開展豐富多樣的活動。時間：本學期。
三、組織學生參加學校“六一”民漢文藝匯演。
。時間：六月一日。
希望通過上述系列活動，一方面能切實營造各民族團結，各民族和睦的氣氛；另一方面能加深民漢同學之間的了解，增強彼此民族感情，最終能為本班學生和諧發(fā)展提供更廣闊的平臺。
總之要把民族團結教育貫穿到《公民道德建設實施綱要》之中，廣泛開展各種道德實踐和社會公益活動。要采取演講會、報告會、座談會、知識競賽、歌詠比賽、圖片展覽、文藝演出、聯(lián)誼活動等多種形式和方法開展宣傳教育。要通過民族團結系列活動，廣泛深入地開展宣傳教育，努力寓教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，使民族團結教育既有聲勢，又扎扎實實、富有成效。
九年級二班
2017年5月9日
名族團結活動方案
為了更好地維護民族團結的大好局面，更加緊密團結青年學生，共同筑牢反分裂、保穩(wěn)定的銅墻鐵壁，維護好民族團結的大好局面，現(xiàn)就我校團員青年學生中開展“民族團結手拉手”活動提出如下實施方案：
一、深刻認識加強民族團結的重要性，切實增強全班學生的責任感和自覺性。
民族團結是各族人民的生命線。加強民族團結是學校穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證。事實證明，團結就興盛、就繁榮，分裂就動亂、就衰敗；團結穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍。學校各團總支和團支部一定要深刻認識加強民族團結的重要意義，始終清楚的認識到，民族團結是各族人民的共同利益，是實現(xiàn)各民族共同繁榮的根本前提；始終清醒地認識到，多年來形成的民族團結大局來之不易，決不允許任何人踐踏和破壞；始終清醒地認識到，新疆的繁榮和發(fā)展是各族人民共同創(chuàng)造的。學校各團支部要切實做好民族團結工作的責任感和自覺性，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，珍視民族團結，讓每個團員從點滴小事做起，持之以恒地自覺維護民族團結。
二、活動總體目標和任務
開展手拉手活動，我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實中央、自治區(qū)黨委、地區(qū)黨委、縣政府、縣團委、校委會關于維護穩(wěn)定，加強民族團結的一系列安排部署。按照“優(yōu)勢互補、相互促進、互幫互助、共同進步”的原則，堅持把民族團結的宣傳教育作為重點，大力組織開展形勢多樣的結對子幫扶、手拉手互幫互助活動，爭創(chuàng)民族團結進步模范支部、爭當民族團結進步模范個人等活動，著力增強各班團支部，各族學生民族團結意識，增強民族感情，消彌民族隔閡和民族關系創(chuàng)傷，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結、維護祖國統(tǒng)一光榮，損害民族團結、破壞祖國統(tǒng)一可恥的濃厚校園氛圍，確?！叭齻€離不開”
的思想深入人心，開花結果。
三、活動的主要方式、內容及措施
（一）明確活動范圍，保證人人參與。全體團員、班委積極動員，開展?jié)h族學生與少數(shù)民族學生的`手拉手結對子活動。在此基礎上，動員家長積極參與，力爭在學生家庭與家庭之間開展“結對子”。
（二）豐富活動形式，提高活動成效。開展手拉手結對子活動，主要采取一對
一、幾對一的方式。
（四）繼續(xù)創(chuàng)建民漢交叉球類活動，營造良好氛圍。負責：各小組。形式：結成團結共進，開展豐富多樣的活動。時間：本學期。
（五）組織學生參加學?！傲弧泵駶h文藝匯演。
。時間：六月一日。
班會主題：加強民族團結、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定。
我們知道，民族團結是新疆各族人民的生命線，是校園里面一切工作能夠做好的基本前提和保證。學校以及學校領導都高度重視民族團結與共同進步。各族人民修戚與共、團結一心共建美麗、平安的校園。在新疆這千百年的歷史發(fā)展中，生活在祖國六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命運。心連心，共同締造新疆的悠久歷史。這也突出了我們舉辦這次活動的重要性。
班會目的：加深同學們對各民族歷史、各民族知識的認識，促進個民族之間的緊密度。把校園衍生為一個家庭，我們每一個人都是這個家庭的一份子。
班會宗旨：提高班級凝聚力，構建和諧班級。
班會時間：2017年6月9日
班會地點：各班所在教室。
主任總結并要求學生寫一篇關于民族團結的作文。
學校民族團結活動方案篇十五
根據(jù)我縣教育局關于開展“民族團結教育活動”的通知精神，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的'效果，現(xiàn)將有關如下：
一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》，隨后學校黨支部與各班級簽訂了責任書。
二、學校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》有關規(guī)定，我校也制定了《責任追究制度》。根據(jù)調查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結的問題，學校內部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關民族團結的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務處召開班主任會議，對班級民族團結工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會20班次。學校召開少數(shù)民族團結學生代表座談會，為保證民族團結工作順利進行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近7名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內建立了民族團結公約，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級4個，文明學生100多人，文明教職工近16人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質量，學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結主題班會，全校6個班級演出文藝節(jié)目10多個，并互贈民族團結聯(lián)誼活動紀念禮物。
六、本學期開展結對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周一召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高年級開展禁毒教育，學校還舉辦“遠離毒品”圖片展一次，學校向全校師生發(fā)放《遠離毒品教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結對子的工作還需進一步擴大，四是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。
學校民族團結活動方案篇十六
今年5月，是自治區(qū)第32個民族團結教育月。深入開展民族團結教育活動，對于促進民族團結，夯實各民族共同團結進步、共同繁榮發(fā)展思想基礎、群眾基礎，推動我校校園穩(wěn)定和安全具有重大意義。根據(jù)宣傳部、市教育局工作部署，現(xiàn)將我校民族團結教育月活動安排如下：
一、指導思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的民族工作方針、政策為指導，以“民族團結、從我做起”為主題，以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為載體，緊密結合我校實際，把民族團結教育作為促進民族團結、校園穩(wěn)定的重要抓手，作為弘揚現(xiàn)代文化、提高全校師生素質、改善民族關系的重要舉措。動員全校力量積極參與，為實現(xiàn)我校的校園穩(wěn)定和安全創(chuàng)造良好人文環(huán)境。
二、活動目的
通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。
三、活動主題
民族團結，從我做起
四、組織機構
組 長：
副組長：
成 員：
五、活動內容
大力開展形式多樣的民族團結宣傳教育活動，以活動營造氛圍，以活動吸引群眾，以活動引領思想，以活動激發(fā)精神，以活動促進各項工作。
1、 加強領導，認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。
我校將根據(jù)上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案。今年我校的“民族團結教育”月活動以“民族團結，從我做起”為主題，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。
2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。
為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色，學校將充分利用校園廣播、黑板報、led顯示屏等宣傳手段，深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育；深入開展黨的民族理論宣傳教育；深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。
3、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。
通過全體教職工大會的機會，開展“民族團結典型事跡宣講報告會”，加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡；組織民族團結知識問卷，把民族團結的知識和觀念深入每個學生的腦海。通過深入開展“民族團結教育”主題教育活動，著重把民族團結進步事業(yè)的主流講充分，把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚，把“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的道理講透徹，引導全體師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，自覺成為民族團結的維護者和促進者。
4、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。
扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以《民族團結教育簡明讀本》、《新疆“三史”教育簡明讀本》為主要內容，將民族團結教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中；課堂之外，組織學生開展讀書活動，讀一本關于加強民族團結的好書，讀書活動后，撰寫讀書心得，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。
1）響應自治區(qū)的號召，開展“中國夢·我身邊的民族團結故事”征文活動，遴選優(yōu)秀作品推薦到自治區(qū)主要媒體和市屬媒體刊發(fā)。
2）向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
3）班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
4）對民族團結的典型班級、個人事跡進行表彰，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業(yè)添磚加瓦。
5），開展“民族團結”主題班會。
《民族團結月活動方案》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
學校民族團結活動方案篇一
根據(jù)我縣教育局關于開展“民族團結教育活動”的通知精神，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關工作總結如下：
一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》，隨后學校黨支部與各班級簽訂了責任書。
二、學校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》有關規(guī)定，我校也制定了《責任追究制度》。根據(jù)調查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結的問題，學校內部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關民族團結的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務處召開班主任會議，對班級民族團結工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會20班次。學校召開少數(shù)民族團結學生代表座談會，為保證民族團結工作順利進行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近7名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內建立了民族團結公約，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級4個，文明學生100多人，文明教職工近16人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質量，學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結主題班會，全校6個班級演出文藝節(jié)目10多個，并互贈民族團結聯(lián)誼活動紀念禮物。
六、本學期開展結對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周一召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高年級開展禁毒教育，學校還舉辦“遠離毒品”圖片展一次，學校向全校師生發(fā)放《遠離毒品教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結對子的工作還需進一步擴大，四是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。
學校民族團結活動方案篇二
以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。
組長：
副組長：
成員：
（一）在教師中開展民族團結教育。
1、提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2、學習、掌握相關業(yè)務知識：
（1）組織相關學科老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
（8）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。
（9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
學校民族團結活動方案篇三
為進一步貫徹落實中央民族工作會議、全國城市民族工作會議和《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)關于全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見的通知》（中辦發(fā)〔20xx〕65號）精神，落實省委省政府、州委州政府關于民族團結進步示范區(qū)建設的工作部署，切實加強民族團結進步宣傳教育，助推大理州創(chuàng)建全國民族團結進步示范區(qū)目標任務順利完成。結合我州工作實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，喜迎新中國成立70周年，緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國夢”總目標，緊緊圍繞共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展主題，秉持“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”理念，按照人文化、實體化、大眾化總要求，全面正確貫徹執(zhí)行黨和國家的民族政策和法律法規(guī)，廣泛開展民族團結宣傳教育，深化宣傳內涵，豐富宣傳形式，擴大參與范圍，提升宣傳水平，大力營造中華民族一家親的社會氛圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢凝聚磅礴的精神力量。
二、活動月時間。
20xx年8月1日至8月31日。
（一）啟動儀式時間：20xx年7月29日。
（二）啟動儀式地點：劍川縣金華鎮(zhèn)阿鵬廣場。
三、活動月主題。
決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅民族團結你我同心。
四、主要目標。
緊緊圍繞隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，結合“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育、大理白族自治州“壯麗七十年奮斗新時代”系列新聞發(fā)布會，通過開展民族團結進步創(chuàng)建活動月，不斷擴展民族團結進步宣傳教育渠道，鑄牢中華民族共同體意識，維護各民族合法權益，完善少數(shù)民族服務體系，幫助解決實際困難，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、洱海保護治理及流域轉型發(fā)展，推進全州同步全面建成小康社會，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
五、活動內容。
1.開展民族團結進步創(chuàng)建宣傳月活動，營造民族團結進步濃厚氛圍。繼續(xù)將8月份定為20xx年民族團結進步創(chuàng)建活動月，聯(lián)合有關單位和部門，組織全州統(tǒng)戰(zhàn)、民宗系統(tǒng)，發(fā)動社會各界力量，在全州范圍內開展文藝演出、政策法規(guī)宣傳、扶貧濟困、義診助醫(yī)、捐資助學等多種形式的民族團結進步宣傳和創(chuàng)建活動。
2.舉行“民族團結進步創(chuàng)建活動月”啟動儀式。結合“民族團結進步日”節(jié)慶活動，7月29日在劍川縣舉行“20xx年民族團結進步創(chuàng)建活動月”啟動儀式。期間舉行第六批“全國民族團結進步創(chuàng)建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”授牌儀式、民族團結進步創(chuàng)建活動月會旗交接儀式，開展白族大本曲、三弦演奏、發(fā)放民族政策、《宗教事務條例》、科普、12各世居少數(shù)民族紀錄片光碟、食品安全、禁毒防艾、防恐維穩(wěn)等宣傳資料，大力宣傳黨的民族政策和法律法規(guī)、健康科普知識，宣傳新中國成立70年及自治州成立63年來民族團結和諧的大好局面，宣傳民族團結進步模范典型，擴大輿論宣傳聲勢，營造濃厚的宣傳氛圍。（由劍川縣提出具體方案，報審后組織實施）。
3.深化民族團結進步創(chuàng)建“七進”活動，發(fā)揮好示范引領作用。開展專題調研，推動創(chuàng)建工作規(guī)范化、精細化，持續(xù)推進民族團結進步創(chuàng)建進機關、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進宗教場所、進軍營（“七進”活動）。一是結合各單位職責職能，為少數(shù)民族群眾提供就醫(yī)、就學、法律咨詢、義務就診等便民服務活動。二是結合本職工作，在示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村（社區(qū)）、特色村寨、民品企業(yè)和清真食品生產企業(yè)內開展民族團結進步宣傳活動。三是結合文明城市創(chuàng)建、衛(wèi)生城市創(chuàng)建、全國基層黨建示范市和城市民族工作，通過融合制作民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)及民風民俗等宣傳資料，組織文藝演出，舉辦主題講座等方式，在社區(qū)組織民族團結進步宣傳活動，同時完善社區(qū)外來少數(shù)民族流動人口聯(lián)絡工作機制，構建基層外來少數(shù)民族流動人口服務管理工作網(wǎng)絡。四是以民族團結教育示范學校、民族文化示范學校、民族團結進步創(chuàng)建示范學校為載體，廣泛開展民族團結、民族文化進校園活動。六是結合機關黨建，開展“基層黨建+民族團結進步創(chuàng)建”示范活動，促進少數(shù)民族基層黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，加強民族團結，加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，促進同步全面建成小康。七是結合“五進”宗教活動場所工作，推進宗教中國化進程，在社會各界牢固樹立中華民族共同體意識。
4.舉辦全州示范區(qū)建設和民族宗教工作專題培訓班，推進民族團結進步創(chuàng)建再上新水平。培訓以學習黨的民族理論與民族政策、黨的宗教理論與宗教政策、民族團結進步示范創(chuàng)建知識、我州民族團結進步示范創(chuàng)建工作重點任務為主要內容，邀請專家及州有關部門領導作民族宗教理論、政策、實踐等專題講座，組織學員學習《云南省民族團結進步示范區(qū)建設條例》，開設民族團結進步示范創(chuàng)建知識講壇。重點突出、組織有序、針對性強，有效解答學員們在創(chuàng)建工作中存在的困惑和問題，進一步提高思想認識，明確工作方向、打開工作思路、堅定創(chuàng)建信心。通過培訓，為大理州建設全國民族團結進步示范區(qū)做出應有的貢獻。
六、工作安排。
1.動員部署（7月31日前）。細化工作方案，召開會議進行動員部署，利用工作網(wǎng)站、宣傳欄、標語橫幅等多種形式廣泛宣傳造勢，努力營造開展“民族團結進步創(chuàng)建活動”濃厚氛圍。
2.組織實施（8月31日前）。圍繞工作內容與有關單位和部門、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校積極進行聯(lián)系協(xié)調，開展民族團結進步創(chuàng)建、宣傳、引導、報道等活動。全年組織活動10次以上，編印散發(fā)宣傳資料10000份以上，受眾群眾10萬人以上，充分利用融媒體，對創(chuàng)建活動月活動情況進行宣傳報道。
3.總結展示（年底前）。對全年活動組織情況進行總結，并集中整理活動資料，通過報刊、網(wǎng)站等公眾平臺，集中展示民族團結進步創(chuàng)建活動成果。
七、相關要求。
（一）加強領導，精心組織。各縣市統(tǒng)戰(zhàn)、民宗部門要深刻認識民族團結進步創(chuàng)建活動的重要性，增強責任感和使命感，成立專項工作領導小組，主要領導親自抓，分管領導具體負責，明確專人具體實施，確保民族團結進步創(chuàng)建活動有序推進。
（二）周密部署，扎實推進。各縣市統(tǒng)戰(zhàn)、民宗部門要發(fā)揮好自身職能作用，根據(jù)工作安排及時制定細化方案，進行動員部署，落實活動保障措施，主動與相關部門、相關單位及有關社團組織加強溝通協(xié)作，及時解決活動開展過程中存在的困難問題，按時上報活動開展情況。
學校民族團結活動方案篇四
民族團結進步是黨和國家民族政策的核心，為廣泛、深入開展民族團結進步活動，按照州、縣創(chuàng)建全國民族團結進步示范州相關文件精神及要求，**x統(tǒng)計局深入開展民族團結進步活動創(chuàng)建工作，現(xiàn)結合實際，特制定本方案。
以***新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神、實***總書記關于民族工作的重要論述和重要講話精神，省委十三屆歷次全會和州委十三屆歷次全會精神，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識這一主線和鞏固全國民族團結進步示范州成果，大力開展民族團結進步宣傳教育活動，唱響民族團結進步主旋律，為全力推進我縣創(chuàng)建“全國民族團結進步示范州”而努力奮斗。
通過開展民族團結進步活動，不斷增強各民族干部鑄牢中華民族共同體意識，堅決貫徹落實民族政策的自覺性和責任感，使民族團結觀念更加牢固，民族團結進步意識更深入人心。
結合統(tǒng)計工作實際，把宣傳教育活動與“八五”普法活動結合起來、干部教育培訓和黨建活動結合起來，使干部職工牢固樹立“三個離不開”和“五個認同”，筑牢各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎，在干部職工中形成相互了解、彼此尊重、相互學習、共同進步的濃厚氛圍,增強全局干部職工的凝聚力和做好民族團結進步創(chuàng)建工作的責任感和使命感。通過民族團結“十一進”及“貴南統(tǒng)計微訊”公眾號等多種方式廣泛宣傳黨的民族宗教政策和法律法規(guī)，積極營造民族團結進步宣傳的濃厚氛圍。
（二）開展民族政策法規(guī)條例學習，不斷提高理論水平。
組織干部職工對《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務條例》、《青海省促進民族團結進步條例》等民族理論、民族政策、相關法律法規(guī)基本知識的學習，進一步提高全體干部職工貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策的水平和處理問題的能力。
（三）結合幫扶工作，關懷少數(shù)民族貧困戶。
我局黨員干部要把結對幫扶和工會活動結合起來，對職責范圍內的少數(shù)民族貧困戶、重大疾病戶進行慰問和幫扶，使廣大少數(shù)民族群眾深切感受到黨和政府的關懷和溫暖。
（四）發(fā)揮統(tǒng)計部門職能作用，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
各室、中心要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，在局黨組的正確領導下，密切關注社會各項事業(yè)的發(fā)展，及時進行客觀準確的監(jiān)測和預警分析，注重提高解讀數(shù)據(jù)的能力，在深度開發(fā)數(shù)據(jù)上下功夫，不定期推出情況摸得準、數(shù)據(jù)質量高、意見建議針對性較強的統(tǒng)計資料和統(tǒng)計信息，準確、及時反映貴南縣社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、問題和趨勢，為全縣民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定及其它各項社會事業(yè)做好統(tǒng)計服務工作。
（一）加強組織領導，提高思想認識。各室、中心要把抓好民族團結進步工作當作一項重要政治任務來抓，牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，緊密結合統(tǒng)計工作實際，堅持高標準、嚴要求，加強領導，精心組織，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，進一步提高統(tǒng)計服務水平，為全縣創(chuàng)建民族團結進步活動做出積極的貢獻。
（二）將創(chuàng)建工作與各項日常工作有機結合。緊密圍繞縣委、縣政府工作部署，把創(chuàng)建工作與“學黨史”教育活動緊密結合起來，與推動統(tǒng)計工作緊密結合起來，與機關黨建工作和精神文明建設緊密結合起來，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。
（三）正確處理創(chuàng)建工作與統(tǒng)計工作的關系。將創(chuàng)建工作不斷融入統(tǒng)計改革和發(fā)展中，深入分析和解決統(tǒng)計部門在創(chuàng)建工作方面存在的問題，在保證統(tǒng)計工作為經(jīng)濟發(fā)展提供決策服務的情況下，持續(xù)推動創(chuàng)建工作的創(chuàng)新發(fā)展。
學校民族團結活動方案篇五
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據(jù)《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結意識，維護祖國統(tǒng)一、民族團結、反對分裂的自覺性。
一、指導思想
以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。
二、健全領導
組 長：李樹江（校長）
副組長：崔淑敏、何麗（副校長）
成 員：秦杰（大隊輔導員） 各班主任
三、組織實施
（一）、在教師中開展民族團結教育
1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達
《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關業(yè)務知識：
（1）組織相關學科老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
（二）、在學生中開展民族團結教育
1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結教育系列活動
（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
（8） 民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。
（9）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神,團結小學擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動,提高師生民族團結意識,維護祖國統(tǒng)一、民族團結、反對分裂的自覺性。
一、在教師中開展民族團結教育
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結教育的目標和任務，提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關業(yè)務知識:
(1)組織相關學科教學科任老師,學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則,豐富相關業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織德育處、大隊部工作人員,認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。
二、在學生中開展民族團結教育
1.在學生中開展國情教育:讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化,增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解,開展國情講座。
大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，讓民族教育走進課堂。
4.開展民族團結教育系列活動
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)舉辦征文競賽。
(3)結合"激情紅歌大家唱"活動,歌頌民族團結與進步。
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學校民族團結活動方案篇六
為進一步貫徹落實中央民族工作會議、全國城市民族工作會議和《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)的通知》（中辦發(fā)〔20xx〕65號）精神，落實省委省政府、州委州政府關于民族團結進步示范區(qū)建設的工作部署，切實加強民族團結進步宣傳教育，助推大理州創(chuàng)建全國民族團結進步示范區(qū)目標任務順利完成。結合我州工作實際，特制定如下實施方案：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，喜迎新中國成立70周年，緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國夢”總目標，緊緊圍繞共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展主題，秉持“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”理念，按照人文化、實體化、大眾化總要求，全面正確貫徹執(zhí)行黨和國家的民族政策和法律法規(guī)，廣泛開展民族團結宣傳教育，深化宣傳內涵，豐富宣傳形式，擴大參與范圍，提升宣傳水平，大力營造中華民族一家親的社會氛圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢凝聚磅礴的精神力量。
20xx年8月1日至8月31日。
（一）啟動儀式時間：20xx年7月29日。
（二）啟動儀式地點：劍川縣金華鎮(zhèn)阿鵬廣場。
決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅??民族團結你我同心。
緊緊圍繞隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，結合“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育、大理白族自治州“壯麗七十年奮斗新時代”系列新聞發(fā)布會，通過開展民族團結進步創(chuàng)建活動月，不斷擴展民族團結進步宣傳教育渠道，鑄牢中華民族共同體意識，維護各民族合法權益，完善少數(shù)民族服務體系，幫助解決實際困難，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、洱海保護治理及流域轉型發(fā)展，推進全州同步全面建成小康社會，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
1.開展民族團結進步創(chuàng)建宣傳月活動，營造民族團結進步濃厚氛圍。繼續(xù)將8月份定為20xx年民族團結進步創(chuàng)建活動月，聯(lián)合有關單位和部門，組織全州統(tǒng)戰(zhàn)、民宗系統(tǒng)，發(fā)動社會各界力量，在全州范圍內開展文藝演出、政策法規(guī)宣傳、扶貧濟困、義診助醫(yī)、捐資助學等多種形式的民族團結進步宣傳和創(chuàng)建活動。
2.舉行“民族團結進步創(chuàng)建活動月”啟動儀式。結合“民族團結進步日”節(jié)慶活動，7月29日在劍川縣舉行“20xx年民族團結進步創(chuàng)建活動月”啟動儀式。期間舉行第六批“全國民族團結進步創(chuàng)建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”授牌儀式、民族團結進步創(chuàng)建活動月會旗交接儀式，開展白族大本曲、三弦演奏、發(fā)放民族政策、《宗教事務條例》、科普、12各世居少數(shù)民族紀錄片光碟、食品安全、禁毒防艾、防恐維穩(wěn)等宣傳資料，大力宣傳黨的民族政策和法律法規(guī)、健康科普知識，宣傳新中國成立70年及自治州成立63年來民族團結和諧的大好局面，宣傳民族團結進步模范典型，擴大輿論宣傳聲勢，營造濃厚的宣傳氛圍。（由劍川縣提出具體方案，報審后組織實施）。
3.深化民族團結進步創(chuàng)建“七進”活動，發(fā)揮好示范引領作用。開展專題調研，推動創(chuàng)建工作規(guī)范化、精細化，持續(xù)推進民族團結進步創(chuàng)建進機關、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進宗教場所、進軍營（“七進”活動）。一是結合各單位職責職能，為少數(shù)民族群眾提供就醫(yī)、就學、法律咨詢、義務就診等便民服務活動。二是結合本職工作，在示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村（社區(qū)）、特色村寨、民品企業(yè)和清真食品生產企業(yè)內開展民族團結進步宣傳活動。三是結合文明城市創(chuàng)建、衛(wèi)生城市創(chuàng)建、全國基層黨建示范市和城市民族工作，通過融合制作民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)及民風民俗等宣傳資料，組織文藝演出，舉辦主題講座等方式，在社區(qū)組織民族團結進步宣傳活動，同時完善社區(qū)外來少數(shù)民族流動人口聯(lián)絡工作機制，構建基層外來少數(shù)民族流動人口服務管理工作網(wǎng)絡。四是以民族團結教育示范學校、民族文化示范學校、民族團結進步創(chuàng)建示范學校為載體，廣泛開展民族團結、民族文化進校園活動。六是結合機關黨建，開展“基層黨建+民族團結進步創(chuàng)建”示范活動，促進少數(shù)民族基層黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，加強民族團結，加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，促進同步全面建成小康。七是結合“五進”宗教活動場所工作，推進宗教中國化進程，在社會各界牢固樹立中華民族共同體意識。
4.舉辦全州示范區(qū)建設和民族宗教工作專題培訓班，推進民族團結進步創(chuàng)建再上新水平。培訓以學習黨的民族理論與民族政策、黨的宗教理論與宗教政策、民族團結進步示范創(chuàng)建知識、我州民族團結進步示范創(chuàng)建工作重點任務為主要內容，邀請專家及州有關部門領導作民族宗教理論、政策、實踐等專題講座，組織學員學習《云南省民族團結進步示范區(qū)建設條例》，開設民族團結進步示范創(chuàng)建知識講壇。重點突出、組織有序、針對性強，有效解答學員們在創(chuàng)建工作中存在的困惑和問題，進一步提高思想認識，明確工作方向、打開工作思路、堅定創(chuàng)建信心。通過培訓，為大理州建設全國民族團結進步示范區(qū)做出應有的貢獻。
1.動員部署（7月31日前）。細化工作方案，召開會議進行動員部署，利用工作網(wǎng)站、宣傳欄、標語橫幅等多種形式廣泛宣傳造勢，努力營造開展“民族團結進步創(chuàng)建活動”濃厚氛圍。
2.組織實施（8月31日前）。圍繞工作內容與有關單位和部門、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校積極進行聯(lián)系協(xié)調，開展民族團結進步創(chuàng)建、宣傳、引導、報道等活動。全年組織活動10次以上，編印散發(fā)宣傳資料10000份以上，受眾群眾10萬人以上，充分利用融媒體，對創(chuàng)建活動月活動情況進行宣傳報道。
3.總結展示（年底前）。對全年活動組織情況進行總結，并集中整理活動資料，通過報刊、網(wǎng)站等公眾平臺，集中展示民族團結進步創(chuàng)建活動成果。
（一）加強領導，精心組織。各縣市統(tǒng)戰(zhàn)、民宗部門要深刻認識民族團結進步創(chuàng)建活動的重要性，增強責任感和使命感，成立專項工作領導小組，主要領導親自抓，分管領導具體負責，明確專人具體實施，確保民族團結進步創(chuàng)建活動有序推進。
（二）周密部署，扎實推進。各縣市統(tǒng)戰(zhàn)、民宗部門要發(fā)揮好自身職能作用，根據(jù)工作安排及時制定細化方案，進行動員部署，落實活動保障措施，主動與相關部門、相關單位及有關社團組織加強溝通協(xié)作，及時解決活動開展過程中存在的困難問題，按時上報活動開展情況。
（三）廣泛宣傳，確保成效。各地要廣泛宣傳造勢，充分利用各種媒體廣泛宣傳民族團結進步創(chuàng)建活動開展，展示創(chuàng)建成果，宣傳先進人物和典型事跡，確保民族團結進步創(chuàng)建活動取得實效，為促進民族團結、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、洱海保護治理及流域轉型發(fā)展，同步全面建成小康大理發(fā)揮積極作用。各縣市、各成員單位的宣傳月活動總結、圖片等相關資料請于9月10日前報州民族宗教委文化教育科。
學校民族團結活動方案篇七
以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。
二、健全領導。
組長：李樹江(校長)。
副組長：崔淑敏、何麗(副校長)。
成員：秦杰(大隊輔導員)各班主任。
三、組織實施。
(一)在教師中開展民族團結教育。
1、提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2、學習、掌握相關業(yè)務知識：
(1)組織相關學科老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
(2)組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
1、在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2、擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
(1)舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。
(2)“我與我的祖國”讀書教育活動。
(3)舉辦“我的祖國”征文競賽。
(4)開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
(5)民族教育主題的升旗儀式(祖國是個大家庭，56個民族一家親，校長作專題講話)。
(6)利用紅領巾廣播站開設系列國學講座(如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等)。
(7)開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
(8)民族團結教育手抄報、電子小報展覽(團結奮斗共同繁榮等)。
(9)“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。
學校民族團結活動方案篇八
為加快發(fā)展民族團結進步事業(yè)，根據(jù)街道統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)就我社區(qū)開展民族團結促活動制定方案如下。
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團結的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導社區(qū)居民牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
通過深入開展“民族團結進社區(qū)”活動，宣傳民族團結的重要意義，使轄區(qū)內居民了解民族風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結工作與社區(qū)市民學校、青少年暑假教育等各項工作有機結合，將民族團結活動內容作為社區(qū)黨總支和市民學校學習的計劃和內容及黨總支工作的特色和亮點，成為社區(qū)宣傳的重要內容。
一是開展三項活動，狠抓民族團結宣傳教育。通過開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”等宣傳教育，進一步堅定各族居民堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統(tǒng)一的決心和勇氣。教育居民維護好社區(qū)的團結、發(fā)展和穩(wěn)定的大好局面。具體來說，由社區(qū)牽頭，組織社區(qū)工作人員及志愿者開展好以下三項宣傳教育活動。
1、制作一期以宣傳民族政策、法規(guī)、知識等為主的宣傳欄。
2、在社區(qū)主要地段懸掛一批民族團結宣傳標語、口號和海報。
3、向社區(qū)居民發(fā)放一組民族團結宣傳資料。
二是辦三件實事，為少數(shù)民族群眾送去真情服務。
1、建立少數(shù)民族咨詢服務窗口，為少數(shù)民族群眾提供相關政策咨詢服務，如辦理少數(shù)民族更改民族成份、學生優(yōu)錄政策與程序等。
2、建立各民族人員之間“結對子，交朋友，促團結”工作機制，在不同民族的熱心居民中“結對子”，相互了解，增進友誼；社區(qū)黨員干部與少數(shù)民族流動人員“結對子”，幫助流動人員解決困難，適應新環(huán)境。
1.加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認識開展民族團結活動的重大意義，把民族團結活動擺上重要議事日程，加強領導、認真組織、狠抓落實，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。
2
3.形成工作合力。認真制訂活動方案，把民族團結活動與創(chuàng)建和諧社區(qū)相結合，為社區(qū)各項工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的'環(huán)境。
4.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發(fā)向上的精神風貌，結合實際，開設宣傳專欄，不斷挖掘民族團結先進典型。集中宣傳報道民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
學校民族團結活動方案篇九
一、“結對認親”
通過“結對認親”活動，通過我?！霸L惠聚”工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮(zhèn)柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結對，校內民漢教師一一結對，切實保證了“民族團結一家親”活動日?；⒔?jīng)?；鸵?guī)范化、制度化。
通過共同學習，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，幫助村民收集提供有利于結對認親戶發(fā)展生產、增加收入的各類信息，通過微信或qq的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結對教師在工作、學習、生活中互動互助想方設法幫助解決就學、就醫(yī)、就業(yè)等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發(fā)展成果，切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學習交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農忙時節(jié)利用節(jié)假日時間，組織教師主動參與結對認親戶生產經(jīng)營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”，教師與結對戶發(fā)揮現(xiàn)代即時通訊工具便捷、迅速等優(yōu)勢，與結對認親戶共同建立微信群、qq群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風俗習慣，融洽感情，增進親情。通過共學民族歌舞。有利于雙方在相互學唱歌曲、相互學習舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發(fā)熱愛偉大祖國、建設美好家園的強烈情感。通過共照“全家?！?。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
全校教職工通過深入學習宣傳習近平總書記系列重要講話精神，進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設美好家園的的動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。
學校教職工通過政治學習活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結、互助、和諧”的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業(yè)，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯(lián)系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發(fā)展塔城各族人民長期團結和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)。
通過舉辦以“民族團結一家親”為主題的情景畫創(chuàng)作大賽，加深—2—。
了其對民族團結的理解，以班主任老師和心理學專業(yè)老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設立“民族團結”才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構建和諧校園打下堅實的基礎。舉辦校級“民族團結一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應，更好地起到思想引導作用。開展以“民族團結一家親我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風俗文化交流座談會，有利于實現(xiàn)各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結之花的目的。組織學生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設置校園“民族團結一家親”留言墻，有利于提高每個人對民族團結的領悟力，用自身的實際行動推進民族團結。開設以民族團結為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結讓民族團結深入人心。
此外，工會還進行了學唱民族歌曲、舉辦民族團結為主題的舞會、學唱民族歌曲、《民族團結應知應會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結的進程。
三、領導重視，抓落實、求實效。
塔城地區(qū)師范學校成立“民族團結一家親”活動領導小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務科、學生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
學校民族團結活動方案篇十
以《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》（川教〔2009〕281號）文件精神為指導,以“弘揚民族精神活動”為載體,把民族團結教育作為學校德育的重要內容,用生動的事實,堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,增強民族自尊心和自信心,確保民族團結教育活動落到實處.
組?長:陳xx（書記、校長）。
副組長:張xx甘xx。
成?員:陸xx王?x?各班主任。
（一）、在教師中開展民族團結教育。
1.提高認識:利用全體教職工大會集體學習,向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神,了解掌握民族團結教育的目標和任務.提高對開展此項工作意義的認識.
2.學習、掌握相關業(yè)務知識:。
（1）組織相關學科教學科任老師,學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則,豐富相關業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透.
（2）組織政教處、大隊部工作人員,認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導學生開展豐富多彩的主題活動.
（二）、在學生中開展民族團結教育。
2.擴寬課堂教育渠道:結合思品、科學、語文、藝術等學科課程,強化民族常識教育.每學年8課時安排教學內容,具體安排為:一、二年級在《品德與生活》安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三――六年級在《品德與社會》中各安排4課時,在地方課程和學校課程中各安排2課時,進行中華民族大家庭教育.了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻,增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識.讓民族教育走進課堂.
（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會.
（2）“輝煌六十年?我與我的祖國”讀書教育活動.
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽.
（4）開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”活動.
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭,56個民族一家親,校長作專題講話）.
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如:弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）.
（7）開展“愛我中華,建設美好內江”青少年思想道德教育主題活動.
（8）舉辦校園“苗苗杯”藝術節(jié)（歌頌民族團結與進步）.
（9）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）.
（10）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動.
學校民族團結活動方案篇十一
為認真貫徹落實米東區(qū)“民族團結進步年”會議精神，全面推進民族團結進步事業(yè)，根據(jù)《米東區(qū)衛(wèi)生食藥局系統(tǒng)民族團結進步年實施方案》要求，結合我中心實際，制定本方案。
一、總體要求
深入貫徹系列重要講話精神，全面落實第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統(tǒng)-戰(zhàn)工作會議和中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢同志、米東區(qū)喬泉書記在自治區(qū)及米東區(qū)“民族團結進步年”動員大會上的講話精神，堅持中國特色解決民族問題的正確道路，緊緊圍繞推進新疆社會穩(wěn)定和長治久安、全面建成小康社會，堅持理念引領、問題引領、實踐引領，突出改善民生這個首要任務，突出各民族交往交流交融和培育中華民族共同體意識這個戰(zhàn)略重點，突出依法管理這個基本方略，突出黨的領導這個政治保證，在解決深層次突出問題中把民族團結進步事業(yè)大大向前推進一步。
二、工作目標
各民族交往交流交融更加密切；四是推動形成人人自覺維護民族團結、人人爭做民族團結進步模范的社會氛圍。
三、重點工作
1.深入學習黨的民族宗教政策。在中心繼續(xù)深入開展馬克思主義民族理論、黨的民族宗教政策、國家法律法規(guī)、民族區(qū)域自治制度、社會主義核心價值觀、新疆精神、“三個離不開”“五個認同”“三個意識”、新疆“三史”“一反兩講”以及國家和自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展巨大成就的學習、宣傳、教育，理直氣壯地講黨的恩情、國家的支持、各兄弟省區(qū)市的支援和新疆各族人民的主體作用。
2.加強民族團結進步宣傳教育。根據(jù)中心情況，重點抓民族團結進步的宣傳教育。要將民族團結進步教育作為今年的宣傳工作重點，采取有效措施加強民族團結進步宣傳教育。要廣泛開展民族團結實踐活動，通過志愿服務、主題黨日、墻報板報、重要紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日特別是少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機，組織開展紅色歌曲展播、民族歌曲傳唱、民族舞蹈演出、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展示等形式多樣的文體活動。
代化邁進。通過文化認同，不斷增強國家意識、公民-意識和中華民族共同體意識。
4.深入開展“去極端化”工作。宗教極端思想的滲透蔓延是民族團結和宗教和諧的最大威脅，也是新疆社會穩(wěn)定和長治久安的現(xiàn)實危險。中心領導干部要加強干部職工的思想教育，通過上黨課、組織生活會、談心談話等方式，引導各族群眾自覺抵制宗教極端思想侵蝕。要以民族團結為主題組織開展形式多樣的文體活動、道德講堂、座談會等活動。
5.抓創(chuàng)建表彰。中心黨支部要廣泛開展民族團結進步創(chuàng)建工作。深入挖掘宣傳先進典型事跡。要組織開展和表彰民族團結進步示范科室，開展民族團結進步示范科室的創(chuàng)建組織評選民族團結進步模范人物，做好表彰民族團結模范集體和個人的工作。
四、工作要求
1.統(tǒng)一思想認識。要將思想和認識統(tǒng)一到第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統(tǒng)-戰(zhàn)工作會議和中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢同志、米東區(qū)喬泉書記在自治區(qū)及米東區(qū)“民族團結進步年”動員上的重要講話精神上來。要把認真學習貫徹張春賢書記的重要講話作為民族團結進步年的首要任務，并貫穿始終。
2.加強組織領導。中心黨支部要從推進民族團結進步事業(yè)發(fā)
展、培養(yǎng)合格人才的高度，開展好“民族團結進步年”工作。成立相應組織機構，具體協(xié)調、指導民族團結工作落實。要切實把民族團結進步年各項工作擺上重要議事日程，精心組織、深入推進，把相關重大活動、項目統(tǒng)籌到民族團結進步年工作上來。
3.重視輿-論宣傳。充分運用各種媒體，加強網(wǎng)絡宣傳和網(wǎng)上互動，切實營造濃厚的正面宣傳輿-論氛圍。加強對“米東區(qū)零距離”及“烏魯木齊零距離”的關注，把民族團結宣傳教育與醫(yī)療服務、醫(yī)療質量等工作結合起來，使民族團結進步年活動成為宣傳普及黨的民族理論、民族政策法規(guī)、民族基本知識和民族團結宣傳教育的過程，營造民族團結進步年濃厚氛圍。
4.抓好活動落實。民族團結進步不能只提口號、敷衍應付，關鍵在于出實招、勤實踐、求實效、見行動。中心黨支部要不斷創(chuàng)新工作思路，緊密結合中心的實際，加強與各科室的溝通配合，形成抓落實合力，及時報送工作進展動態(tài)、好經(jīng)驗好做法以及取得的實效。
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學校民族團結活動方案篇十二
今年5月，是自治區(qū)第32個民族團結教育月。深入開展民族團結教育活動，對于促進民族團結，夯實各民族共同團結進步、共同繁榮發(fā)展思想基礎、群眾基礎，推動我校校園穩(wěn)定和安全具有重大意義。根據(jù)宣傳部、市教育局工作部署，現(xiàn)將我校民族團結教育月活動安排如下：
一、指導思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的民族工作方針、政策為指導，以“民族團結、從我做起”為主題，以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為載體，緊密結合我校實際，把民族團結教育作為促進民族團結、校園穩(wěn)定的重要抓手，作為弘揚現(xiàn)代文化、提高全校師生素質、改善民族關系的重要舉措。動員全校力量積極參與，為實現(xiàn)我校的校園穩(wěn)定和安全創(chuàng)造良好人文環(huán)境。
二、活動目的
通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。
三、活動主題
民族團結，從我做起
四、組織機構
組 長：
副組長：
成 員：
五、活動內容
大力開展形式多樣的民族團結宣傳教育活動，以活動營造氛圍，以活動吸引群眾，以活動引領思想，以活動激發(fā)精神，以活動促進各項工作。
1、 加強領導，認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。
我校將根據(jù)上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案。今年我校的“民族團結教育”月活動以“民族團結，從我做起”為主題，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。
2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。
為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色，學校將充分利用校園廣播、黑板報、led顯示屏等宣傳手段，深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育；深入開展黨的民族理論宣傳教育；深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。
3、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。
通過全體教職工大會的機會，開展“民族團結典型事跡宣講報告會”，加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡；組織民族團結知識問卷，把民族團結的知識和觀念深入每個學生的腦海。通過深入開展“民族團結教育”主題教育活動，著重把民族團結進步事業(yè)的主流講充分，把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚，把“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的道理講透徹，引導全體師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，自覺成為民族團結的維護者和促進者。
4、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。
扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以《民族團結教育簡明讀本》、《新疆“三史”教育簡明讀本》為主要內容，將民族團結教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中；課堂之外，組織學生開展讀書活動，讀一本關于加強民族團結的好書，讀書活動后，撰寫讀書心得，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。
1）響應自治區(qū)的號召，開展“中國夢·我身邊的民族團結故事”征文活動，遴選優(yōu)秀作品推薦到自治區(qū)主要媒體和市屬媒體刊發(fā)。
2）向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
3）班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
4）對民族團結的典型班級、個人事跡進行表彰，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業(yè)添磚加瓦。
5），開展“民族團結”主題班會。
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學校民族團結活動方案篇十三
根據(jù)市民族團結創(chuàng)建辦公室{2017}16號《轉發(fā)關于在全地區(qū)開展民族團結主題實踐活動的通知的通知》文件精神，結合學校實際，制定開展民族團結主題實踐活動實施方案如下：
一、活動主題
“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結進步意識內化于心、外化于行。
二、活動理念
“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動內容
（1）開展“五個一”和“五個好”活動。
“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結故事、共種一棵團結樹。
“五個好”：班子成員結對“好搭檔”、教師結對“好同事”、民漢結對“好鄰居”、學生結對“好伙伴”、干部群眾結對“好朋友”。
四、活動目的
引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結。
五、活動計劃
（1） 以開展學生“手拉手”結對活動為載體，即交一個“手拉
手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）利用班會課，講講身邊民族團結的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。
（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結融情活動。校領導和同學們合影留念，播撒民族團結的種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。
（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結花”。
（5）教師結對“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
（6）與援疆省市的.手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。
今年5月，是自治區(qū)第26個民族團結教育月，我們要以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題，大力宣傳中國共產黨領導各族人民在社會主義革命和建設中建立的豐功偉績；大力開展愛國主義和民族團結宣傳教育；大力宣傳社會主義制度的先進性和優(yōu)越性；大力宣傳新疆解放以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就。使共產黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心，不斷提高全體師生維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、全面推進和諧新疆建設的政治覺悟，不斷增強全體師生對黨、對祖國、對社會主義的向心力和凝聚力。為進一步做好我校的民族團結教育工作和展示我校教育新風尚，開創(chuàng)我校民族團結和教育的新局面，特舉辦本次活動，制定如下實施方案：
一、建立民族團結教育月活動領導小組：
組長：趙彩鳳副組長：馬新民艾克然木孫朝勇
領導小組的各成員要充分認識到新的形勢下開展民族團結教育月活動和師生思想道德建設的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，切實加強對我校民族團結教育月活動和師生思想道德建設的領導。學校德育處科、團委、工會、年級組等各部門要各負其責，密切配合，共同組織好民族團結教育月活動。
二、把民族團結教育月這項活動與學校教育工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位學生心中。學校民族團結教育活動要建立教育工作聯(lián)系點制度，每個小組成員都要聯(lián)系一個共建班級，負責共建班級的民族團結教育活動的工作。要不定期地下到共建班級中去，隨時和班主任聯(lián)系掌握班級動態(tài)，了解學生思想情況，解決實際工作中的一些問題，遇到重大問題及時向黨委匯報，使學校的民族團結教育活動有領導、有組織的順利地開展起來。
三、活動安排：
全?！懊褡鍒F結教育月”活動分三個階段進行
第一階段：宣傳動員（5月5日——5月11日）
1、利用周一升旗儀式時間對民族團結月活動進行宣傳。
2、組織全校教職工學習黨的民族政策、《民族區(qū)域自治法》、《民族教育條例》等法律法規(guī)和有關文件精神，并在顯著位置懸掛“民族團結月”活動宣傳標語。
第二階段：組織實施（5月11日——5月25日）
1、各年級各班創(chuàng)辦一期以“民族團結”為主題的黑板報。
檢查時間：5月19日
負責部門：學校團委
負責人：王祥星
2、精心組織八年級學生開展以“民族團結”為主題的征文比賽。
籌劃時間：5月17日
交稿時間：5月25日
評比時間：5月28日
負責部門：語文組團委
3、組織雙語班學生開展以“三個離不開”為主題的演講比賽。
籌劃時間：5月18日
交稿時間：5月25日
評比時間：5月29日
負責部門：漢語組團委
4、建立“三個離不開”的民族團結共建班級，計劃建立民族團結共建班級30個，互相
學習各民族生活習慣和風俗習慣。
籌劃時間：5月15日
負責部門：德育處
負責人：郭詠
5.每天利用校園廣播進行日常雙語學習。
負責部門：學校團委
負責人：王祥星
第三階段：總結驗收（5月26日——5月30日）
各部門、各年級將開展的“民族團結月”活動情況進行小結，及時反饋信息，總結典型經(jīng)驗，并將總結材料于5月29日前上報學校團委辦公室。
四、幾點要求：
1、“民族團結月”活動是向全校師生廣泛進行馬克思主義民族觀，黨的民族政策教育的一項重要內容，各部門、各年級要高度重視，切實加強組織領導，做到組織到位，宣傳到位，工作到位，確保各項活動的順利進行。
學校民族團結活動方案篇十四
為更好鞏固前期民族團結教育和各項活動成果，繼續(xù)做好民族團結教育工作，針對近期學校工作整體部署情況，我班對民族團結教育工作作出如下安排：
二、繼續(xù)創(chuàng)建民漢交叉球類活動，營造良好氛圍。負責：各小組。形式：結成團結共進，開展豐富多樣的活動。時間：本學期。
三、組織學生參加學校“六一”民漢文藝匯演。
。時間：六月一日。
希望通過上述系列活動，一方面能切實營造各民族團結，各民族和睦的氣氛；另一方面能加深民漢同學之間的了解，增強彼此民族感情，最終能為本班學生和諧發(fā)展提供更廣闊的平臺。
總之要把民族團結教育貫穿到《公民道德建設實施綱要》之中，廣泛開展各種道德實踐和社會公益活動。要采取演講會、報告會、座談會、知識競賽、歌詠比賽、圖片展覽、文藝演出、聯(lián)誼活動等多種形式和方法開展宣傳教育。要通過民族團結系列活動，廣泛深入地開展宣傳教育，努力寓教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，使民族團結教育既有聲勢，又扎扎實實、富有成效。
九年級二班
2017年5月9日
名族團結活動方案
為了更好地維護民族團結的大好局面，更加緊密團結青年學生，共同筑牢反分裂、保穩(wěn)定的銅墻鐵壁，維護好民族團結的大好局面，現(xiàn)就我校團員青年學生中開展“民族團結手拉手”活動提出如下實施方案：
一、深刻認識加強民族團結的重要性，切實增強全班學生的責任感和自覺性。
民族團結是各族人民的生命線。加強民族團結是學校穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證。事實證明，團結就興盛、就繁榮，分裂就動亂、就衰敗；團結穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍。學校各團總支和團支部一定要深刻認識加強民族團結的重要意義，始終清楚的認識到，民族團結是各族人民的共同利益，是實現(xiàn)各民族共同繁榮的根本前提；始終清醒地認識到，多年來形成的民族團結大局來之不易，決不允許任何人踐踏和破壞；始終清醒地認識到，新疆的繁榮和發(fā)展是各族人民共同創(chuàng)造的。學校各團支部要切實做好民族團結工作的責任感和自覺性，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，珍視民族團結，讓每個團員從點滴小事做起，持之以恒地自覺維護民族團結。
二、活動總體目標和任務
開展手拉手活動，我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實中央、自治區(qū)黨委、地區(qū)黨委、縣政府、縣團委、校委會關于維護穩(wěn)定，加強民族團結的一系列安排部署。按照“優(yōu)勢互補、相互促進、互幫互助、共同進步”的原則，堅持把民族團結的宣傳教育作為重點，大力組織開展形勢多樣的結對子幫扶、手拉手互幫互助活動，爭創(chuàng)民族團結進步模范支部、爭當民族團結進步模范個人等活動，著力增強各班團支部，各族學生民族團結意識，增強民族感情，消彌民族隔閡和民族關系創(chuàng)傷，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結、維護祖國統(tǒng)一光榮，損害民族團結、破壞祖國統(tǒng)一可恥的濃厚校園氛圍，確?！叭齻€離不開”
的思想深入人心，開花結果。
三、活動的主要方式、內容及措施
（一）明確活動范圍，保證人人參與。全體團員、班委積極動員，開展?jié)h族學生與少數(shù)民族學生的`手拉手結對子活動。在此基礎上，動員家長積極參與，力爭在學生家庭與家庭之間開展“結對子”。
（二）豐富活動形式，提高活動成效。開展手拉手結對子活動，主要采取一對
一、幾對一的方式。
（四）繼續(xù)創(chuàng)建民漢交叉球類活動，營造良好氛圍。負責：各小組。形式：結成團結共進，開展豐富多樣的活動。時間：本學期。
（五）組織學生參加學?！傲弧泵駶h文藝匯演。
。時間：六月一日。
班會主題：加強民族團結、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定。
我們知道，民族團結是新疆各族人民的生命線，是校園里面一切工作能夠做好的基本前提和保證。學校以及學校領導都高度重視民族團結與共同進步。各族人民修戚與共、團結一心共建美麗、平安的校園。在新疆這千百年的歷史發(fā)展中，生活在祖國六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命運。心連心，共同締造新疆的悠久歷史。這也突出了我們舉辦這次活動的重要性。
班會目的：加深同學們對各民族歷史、各民族知識的認識，促進個民族之間的緊密度。把校園衍生為一個家庭，我們每一個人都是這個家庭的一份子。
班會宗旨：提高班級凝聚力，構建和諧班級。
班會時間：2017年6月9日
班會地點：各班所在教室。
主任總結并要求學生寫一篇關于民族團結的作文。
學校民族團結活動方案篇十五
根據(jù)我縣教育局關于開展“民族團結教育活動”的通知精神，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的'效果，現(xiàn)將有關如下：
一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》，隨后學校黨支部與各班級簽訂了責任書。
二、學校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結和反分裂教育責任書》有關規(guī)定，我校也制定了《責任追究制度》。根據(jù)調查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結的問題，學校內部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關民族團結的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務處召開班主任會議，對班級民族團結工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會20班次。學校召開少數(shù)民族團結學生代表座談會，為保證民族團結工作順利進行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近7名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內建立了民族團結公約，并把民族團結工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級4個，文明學生100多人，文明教職工近16人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質量，學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結主題班會，全校6個班級演出文藝節(jié)目10多個，并互贈民族團結聯(lián)誼活動紀念禮物。
六、本學期開展結對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周一召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高年級開展禁毒教育，學校還舉辦“遠離毒品”圖片展一次，學校向全校師生發(fā)放《遠離毒品教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結對子的工作還需進一步擴大，四是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。
學校民族團結活動方案篇十六
今年5月，是自治區(qū)第32個民族團結教育月。深入開展民族團結教育活動，對于促進民族團結，夯實各民族共同團結進步、共同繁榮發(fā)展思想基礎、群眾基礎，推動我校校園穩(wěn)定和安全具有重大意義。根據(jù)宣傳部、市教育局工作部署，現(xiàn)將我校民族團結教育月活動安排如下：
一、指導思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的民族工作方針、政策為指導，以“民族團結、從我做起”為主題，以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為載體，緊密結合我校實際，把民族團結教育作為促進民族團結、校園穩(wěn)定的重要抓手，作為弘揚現(xiàn)代文化、提高全校師生素質、改善民族關系的重要舉措。動員全校力量積極參與，為實現(xiàn)我校的校園穩(wěn)定和安全創(chuàng)造良好人文環(huán)境。
二、活動目的
通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。
三、活動主題
民族團結，從我做起
四、組織機構
組 長：
副組長：
成 員：
五、活動內容
大力開展形式多樣的民族團結宣傳教育活動，以活動營造氛圍，以活動吸引群眾，以活動引領思想，以活動激發(fā)精神，以活動促進各項工作。
1、 加強領導，認真制定“民族團結教育”主題活動的具體方案。
我校將根據(jù)上級要求，及時成立活動組織領導小組，指定專人負責，并討論制定出學校的活動方案。今年我校的“民族團結教育”月活動以“民族團結，從我做起”為主題，組織學生認真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學習討論活動，使廣大學生更加明白民族團結是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。
2、加大宣傳力度，營造民族團結氛圍。
為使“民族團結教育”主題活動開展得有聲有色，學校將充分利用校園廣播、黑板報、led顯示屏等宣傳手段，深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育；深入開展黨的民族理論宣傳教育；深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育；深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結友愛的先進事跡，大力宣傳各族人民在民族團結工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結工作深入人心。
3、加強學習，充分認識開展民族團結教育活動的重要意義。
通過全體教職工大會的機會，開展“民族團結典型事跡宣講報告會”，加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織班級開展民族團結教育的主題班會，學習有關民族政策和民族英雄事跡；組織民族團結知識問卷，把民族團結的知識和觀念深入每個學生的腦海。通過深入開展“民族團結教育”主題教育活動，著重把民族團結進步事業(yè)的主流講充分，把民族分裂主義和非法宗教的性質和危害講清楚，把“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的道理講透徹，引導全體師生進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，自覺成為民族團結的維護者和促進者。
4、以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育活動。
扎實推進民族團結教育“進課堂”活動，以《民族團結教育簡明讀本》、《新疆“三史”教育簡明讀本》為主要內容，將民族團結教育課常規(guī)性開展，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中；課堂之外，組織學生開展讀書活動，讀一本關于加強民族團結的好書，讀書活動后，撰寫讀書心得，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
5、結合學校實際，開展豐富多彩的教育活動。
1）響應自治區(qū)的號召，開展“中國夢·我身邊的民族團結故事”征文活動，遴選優(yōu)秀作品推薦到自治區(qū)主要媒體和市屬媒體刊發(fā)。
2）向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
3）班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
4）對民族團結的典型班級、個人事跡進行表彰，在全校范圍內學習，激勵更多的人積極投入到民族團結的實踐活動中去，為民族團結的偉大事業(yè)添磚加瓦。
5），開展“民族團結”主題班會。
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