總結(jié)是對過去經(jīng)驗的回顧和總結(jié)，以便更好地邁向未來。在寫總結(jié)過程中，我們可以尋求他人的意見和建議，從不同角度思考問題。以下是小編為大家收集的范文，僅供參考，希望能給大家啟發(fā)和借鑒。
有感班會課篇一
“母親是一張弓，我是弓上的箭。您寧肯將筋骨拉斷，要把孩兒送到人生之巔。母親是一座橋，任我將您的脊梁他玩......&qut;當(dāng)我和肖瑤朗誦起這首《贊母親》詩時，我感到內(nèi)心熱血澎湃，，好像詩中的母親就是我的母親一樣！
我的母親的確非常愛我。有一次，爸爸帶我去上奧數(shù)課，由于電瓶車開得很快，我的腳刮擦到了別人的電瓶車，皮有點破流了血。媽媽知道了，馬上帶我去醫(yī)院進行包扎。
“你痛嗎？”媽媽關(guān)心地問。
“還好?！蔽已b若無其事的回答。
“沒事就好！你真的沒事了？”媽媽又問了一次，看表情有點不放心。
“媽，你好煩！&qut;我有點厭煩地回答。
“哎！”媽媽嘆了口氣，不再說話。
我現(xiàn)在終于知道了，這一句問候，這一絲不放心，滿是媽媽對我的愛呀！
這次班隊課，讓我眼前浮現(xiàn)起無數(shù)次母親對我的愛，讓我感動得熱淚盈眶了！我對自己說：在今后的日子里，不管母親對我怎樣，我都應(yīng)該尊重母親，不跟母親頂嘴，因為那里面都是母親對我濃濃的愛呀！
這次班隊課，我更加珍惜母愛了。
有感班會課篇二
2017年2月27日，是一個帶著涼涼清風(fēng)的日子。廣西外國語學(xué)院正式開課的第一天，廣西外國語學(xué)院國際工商與公共管理學(xué)院16級行政管理2班召開了新一學(xué)期會議。
由班級學(xué)習(xí)委員宿吉辰同學(xué)主持，圍繞'新的學(xué)期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導(dǎo)員、班助以及全體同學(xué)。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據(jù)第一學(xué)期全班同學(xué)的期末成績進行總結(jié)，說到我班在第一個學(xué)期微積分科目同學(xué)們表現(xiàn)相比其他科目較差，掛科率較高。她還結(jié)合自身經(jīng)歷共勉同學(xué)們要更加努力，學(xué)習(xí)路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學(xué)習(xí)，要加強自律意識，明確個人目標(biāo)，積極鼓勵同學(xué)們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學(xué)們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導(dǎo)員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學(xué)期同學(xué)們應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，收回仍在放假的心。同學(xué)和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學(xué)生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學(xué)要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極配合學(xué)校的評估工作安排，提高班級的晚自習(xí)率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學(xué)的心理健康;學(xué)習(xí)方面希望同學(xué)們像上一學(xué)期一樣積極響應(yīng)學(xué)校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學(xué)給予表揚，建議同學(xué)們積極關(guān)注留學(xué)和考研的消息，最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學(xué)積極發(fā)言講述寒假經(jīng)歷和感受，為全班同學(xué)作出一個自信發(fā)言的表率。接著學(xué)習(xí)委員宿吉辰帶領(lǐng)大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學(xué)們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現(xiàn)更棒的自己。
有感班會課篇三
有一萬封寫給媽媽的信，都是以我愛你來開頭和結(jié)尾的，這三個字在一個個人，一代代人眼中已經(jīng)變了味，好像只有在母親節(jié)那天的信中才會用到，只有在母親節(jié)那天才會對媽媽說。我想問媽媽：您還會感動么?？吹骄W(wǎng)上幾乎千篇一律的寫給母親的信，我的心一下子酸了，看到網(wǎng)上有一個網(wǎng)站介紹十大母親節(jié)做的事，而圖片全是來自網(wǎng)上，沒有一張是作者親自拍的，我的心一下子疼了。想送您康乃馨，您總說太浪費；想請您吃大餐，您說外面沒家里吃的香；想送您禮物，您總說家里什么都有。我們之間還需要這么客氣嗎！送一個故事給大家：周末上電影院看電影，熱得不行，提前入場好涼快涼快。坐定，見一對青年男女挽手走了進來。男孩大概二十三四歲模樣，肩上挎著他女友的背包，手里拿著一包零食還有可樂。男孩輕聲征詢女孩究竟坐哪兒合適，女孩沒說話，努努嘴，男孩心領(lǐng)神會，隨后，兩人在距我兩排的位置坐下。女孩接過男孩遞來的可樂，男孩就開始給女孩剝枇杷，一顆一顆喂女孩。兩人嘻笑著說著話，雖然聽不到他們在說什么，但看得出來兩人聊的很開心。我閉上眼睛，把身體調(diào)整舒服的姿勢，等待電影開演?！拔覇柲銋龋俊焙鋈?，女孩的質(zhì)問聲讓我激靈一下，我睜開眼睛，只見那個女孩側(cè)著臉，瞪著眼睛盯著身邊的男孩。男孩還是一臉的笑，說：“問我多少回了？”女孩似乎不答應(yīng)：“不行，必須得回答。究竟我和你媽掉進水里，你先救誰？前提是只能救一個，另一個就要淹死?！蹦泻⒙裣骂^，沒搭理女孩，女孩似乎不依不饒，推搡著男孩肩膀?！罢f啊，說啊，究竟先救誰？”令人不可思議的一幕發(fā)生了。男孩竟“嚯”地一下站起來，聲音提高八度?！澳阋詾槟闶钦l？你能和我媽比？”“我媽怎么你了？你這樣咒我媽？”顯然，女孩被男孩的這一舉動打懵了，呆呆地看著男孩，張開嘴，不知道是什么，而影院的其他觀眾也被男孩的聲音吸引過來，整個影院一下子沒有了剛才的“嗡嗡”聲。男孩繼續(xù)說：“我媽對你多好，你職稱考試，我媽在考場外守著你，最后中暑進了醫(yī)院，你去問過一聲嗎？”“你說你累，我媽給你燉鴨子當(dāng)歸，讓你補補?？墒?，你說鴨子是飼料喂的。我媽又到鄉(xiāng)下買土鴨。你說過一聲謝謝嗎？”“你來我家，我媽像皇上一樣供著你，捧著你，可你不是嫌這兒不對，就是說那兒不好，可我媽哪一次沒有由著你？”“你換下來的衣服，我媽給你洗了，燙好，你卻大吵大鬧，說衣服洗壞了。我媽給你500塊錢，你說連買衣服的袖子都不夠，你說你是不是在無理取鬧？”男孩顯然把女孩給激怒了。女孩也“騰”地站起來，指著男孩臉，大聲反擊：“你要干什么？你這個農(nóng)轉(zhuǎn)非，和你談朋友，是你們家的福氣……”沒等女孩說完，男孩打開女孩伸在眼前的手，女孩有些重心不穩(wěn)，一屁股坐了下去。男孩顯然沒有罷休的意思，他繼續(xù)道：“我是農(nóng)民，你以為你這個城市小姐就很了不起。我不知道你驕傲什么？得意什么？”正在這時，電影院熄燈了，電影正式放映前是廣告，男孩似乎意猶未盡，不情愿地坐下。女孩卻站了起來，奪過男孩懷里的包，扭頭就走。末了，男孩沖著女孩的背影說：“告訴你，你永遠也比不了我媽！”女孩從我身邊走過，電影院很暗，看不清女孩的臉，但我看見前排那個男孩的肩在抖動，也許，男孩哭了。
媽媽，你知道我是不會說我愛你這三個字的。我從沒對最愛的人說這三個字，我愛你這句話在我心里是一種敷衍，媽媽，當(dāng)我下定決心寫這封信的時候，已經(jīng)證明了一切。
有感班會課篇四
這次疫情我們只能在家里用手機上課，有些人趁這個空檔看手機，而有些人卻用這些時間多學(xué)習(xí)，有些人趁上課時間玩兒，吃東西打小差;有人則在上課的時候，認真聽講，努力學(xué)習(xí)。這樣一比，有些人自然就成了黑馬，有些人也就成了隕落的星星。
這次班會課，老師告訴了我們，有敬畏之心，要敬畏老師，敬畏課堂。因為有些人沒有敬畏課堂，所以出現(xiàn)了一部分人不聽課，一部分人上課遲到或早退。一部分人看似在聽講，打開網(wǎng)課后卻懶洋洋地躺在沙發(fā)上，邊聽邊玩，邊養(yǎng)神休息，因為你上課前玩手機太累了。我想問問這些人，上課時，老師讓記的筆記你不記，課后也沒有認真的復(fù)習(xí)，等開學(xué)了，不會原形畢露了嗎?你別以為你現(xiàn)在輕松，很爽，但是你只是爽一時，會讓你一輩子受苦受累。學(xué)習(xí)是要嚴抓緊的，尤其是在我們五年級，除了學(xué)課本上的知識，你真正要學(xué)的事情還有很多，你所浪費的一分一秒，都是十分寶貴的。我希望同學(xué)們抓緊每一分每一秒，不要再上課遲到了，不要在上課開小差了，不要這樣，不要再沉迷游戲了，不要……如果再這樣下去，開學(xué)后你便會成為那只橫空出世的黑馬。
這次老師給我們開的班會，可謂是讓我們受益匪淺呀，讓比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍在班里越來越濃。同學(xué)們，讓我們一起耕耘，一起收獲吧。
有感班會課篇五
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!”
有感班會課篇六
正處在疫情防控階段，因此我們也在空閑之余進行了一場特殊的班會，通過在家上網(wǎng)進行的遠程電話會議(說的太高大上了，嘻嘻，其實就是語音電話)，我也想說一說，這次疫情爆發(fā)后的一些感受。
今年爆發(fā)了新冠疫情，不由得想起了十七年前的那場非典疫情。十七年前那場非典爆發(fā)，我還在幼年，十七年后這場新冠爆發(fā)，我已長大成年。對于非典的印象說實話是少之又少，但是這次的新冠我們每個人都在經(jīng)歷著。疫情爆發(fā)后，不管我們身在何方，不管我們是否身在抗擊疫情的第一線，我們都在用自己的不同方式在為疫情做著自己的貢獻。從年前新聞報道的幾百例到年后全國累計的六七萬例，每個數(shù)字都在揪著全國上下的心。從爭前恐后的搶口罩到后來的自愿捐助物資，從一開始的內(nèi)心恐慌到后來我們所有人的萬眾一心，從一開始物資供應(yīng)不足到后來全國各地的援助，從最初的武漢醫(yī)院到后來展現(xiàn)中國速度的兩座神山醫(yī)院和方艙醫(yī)院，從工作在武漢地區(qū)的醫(yī)護人員到后來的全國醫(yī)護人員的支援，從當(dāng)初病人的緊張焦慮到后來在醫(yī)院跳起的火紅薩日朗的舞蹈，這一切都是我們共同的努力。哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行。
盡管我們不能直接抗擊疫情，但是我們始終在做著貢獻，積極配合物業(yè)，待在家，小區(qū)進行封閉式管理;堅持每日兩次體溫檢測;堅持勤洗手，多做運動，保持衛(wèi)生。人在疾病面前是渺小的，但是我們有決心有信心能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，這場疫情不僅僅關(guān)乎武漢，更是關(guān)系著我們每個人，乃至全國上下。加油，武漢!加油，中國!致敬所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，你們是最美的逆行者。加油!
有感班會課篇七
全國中小學(xué)正在同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會?！俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆尤プ觥傲λ荒芗啊钡氖?，而是教導(dǎo)他們從小擁有遠大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信，“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報國”會成為孩子們之間熱切討論的話題，也可能讓很多家庭幾代人坐在一起，共同追尋家國記憶、感悟英雄精神。
億萬網(wǎng)友既被活動主題宣傳片中抗戰(zhàn)老兵、烈士英模的畫面所震撼和打動，也積極響應(yīng)，分享“我們家的報國故事”。一張照片、一個軍用水壺、一封家書、一本證書、一枚獎?wù)隆芏嗳送蝗话l(fā)現(xiàn)，家中這些看似簡單的老物件，其實是長輩為國為民奮斗打拼的歲月見證。這些普通網(wǎng)友所分享的故事，雖是一份份平凡的“家族記憶”，但匯聚在一起，就成為一部連接歷史與現(xiàn)實的“英雄史”。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”曾幾何時，以“還原真相”為名歪曲歷史、以“不合常理”為名抹黑英雄的言論，在網(wǎng)絡(luò)上反復(fù)出現(xiàn)，引發(fā)輿論如潮的譴責(zé)。眾多有識之士紛紛指出，肆意歪曲歷史、褻瀆英雄英烈，既影響大眾認知、傷害公眾情感，更可能把國家歷史和民族精神引向虛無。
國家的意志，回應(yīng)著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈，英雄烈士保護法上月底全票表決通過，并于5月1日起施行。該法莊嚴宣告：“國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻”。當(dāng)此之時，以全網(wǎng)互動形式倡導(dǎo)“崇尚英雄”、熱議“精忠報國”，也是對這一法律的生動踐行。正如一個網(wǎng)友留言所說：“我一直以為升旗時我致敬的只是國旗，后來才發(fā)現(xiàn)我致敬的還有國旗背后的英雄、先烈、歷史、傳承和不死的精神?！?BR> 有感班會課篇八
我向來是很敬佩魯迅先生的。他的語言很犀利，他有強烈的愛國心。他最讓我著迷的地方，便是他是當(dāng)時社會僅有的幾個清醒的人。我自以為比較理解魯迅，因為我覺得我和他很相似，是神似，除了年代和文采。這話從我嘴里說出來顯得莫名其妙，但我是不得不說的，是的，我和魯迅很相似。我從巴金那里學(xué)到了說真話，所以我希望像從前的文學(xué)大家一樣，完全地表露真是的想法，是的，我有很多話要說......
我的感慨是由這次班會引起的，是我自己主持的班會，是一次失敗的班會!我首先想表揚一下我們的高中生，因為做閱讀題無數(shù)，以至于已經(jīng)對“文字”失去了絲毫的感情，這話絕不假!試問如今看文章會感慨的學(xué)生有幾個呢?會領(lǐng)會收獲的學(xué)生有幾個呢?許多學(xué)生讀文章都只有有一到二個目的'，消遣和做題，真是功利，實在!國家開設(shè)的現(xiàn)代文閱讀題本來是為了讓我們更好地了解中國文化，但如今竟然成了把學(xué)生對文字的感受變鈍的兇器，悲哉悲哉。我在之前說這么多是有目的的，接下來再來說我的班會，大家就能理解了。我在班會課上放的日文歌《bravesong》竟然遭到除了老師以外的幾乎全班同學(xué)的反對，這該說是我們老師思想太開明了，還是該說同學(xué)們太麻木了呢?首先我要說的是，我寫文章不是為了發(fā)牢騷，不是說別人不聽日文歌我就罵別人，那簡直荒謬至極，一個小小的事情，往往是能反映巨大的問題的。這首歌，我是為了在半期前，激勵同學(xué)而專門準備的，而且有很多同學(xué)剛上高中不適應(yīng)，壓力大，我在放之前專門說過留心歌詞，歌詞寫得很好，對同學(xué)的一生都有幫助?？晌以趺磿氲玫侥兀衷趺纯赡芡欠矫嫒ハ肽?中國的孩子，這種話早就聽多了，什么對你一生都有幫助，要認真聽之類的。我還真是犯了個大錯誤啊，結(jié)果這句話反而起到了反效果。歌一響起，就有很多人說，你居然在18大期間放日文歌!這簡直太可怕了，比讓我看幾十具尸體還可怕，因為我看到的是他們已經(jīng)麻木的心。試問有什么比你想幫助你的同學(xué)結(jié)果卻被反咬一口更可悲的事呢?而且面對如此深刻的話語，竟然沒有人懂得欣賞，這是何等地令人心酸，又是何等地令人震驚!我只能感嘆中國的孩子是從小被教育日本的東西都不好的，但是他們沒有被教育過藝術(shù)不分國界，可悲的是這個道理他們也沒有去想過。
我再次說明寫本文絕不是為了發(fā)牢騷，而是我真的被麻木的學(xué)生震驚到了，正如江成博所說“我們是人，不是機器”，但是現(xiàn)況是已經(jīng)有無數(shù)學(xué)生成了機器。如果說中國的孩子還是成天死學(xué)，成天不進行思考，成天帶著先入為主的理念，認為日本的東西都統(tǒng)統(tǒng)拒絕，那么我只能說，這就是我們的學(xué)校有人因為壓力過大跳樓，我們的學(xué)生在幾十年以后感慨沒有把握好青春的原因了。
有感班會課篇九
愛是承擔(dān)。愛一個人就要為這個人承擔(dān)責(zé)任，在第三節(jié)主題班會中我們看到了深愛著奶奶的馬鵬飛，他用自己弱小的肩膀擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任，每天都跑步回家做飯、洗衣服照顧奶奶，他硬是挺了過來，愛就是承擔(dān)。
愛是榮耀。在云南有一位90歲的老人，她堅持45年每天升。
中華民族50的風(fēng)雨歷程，我們身為中國人心中感到無比的自豪，心中不由得說起那句：“祖國，我愛你?！?BR> 愛是什么？愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀、愛是一切的一切，讓我們每人都獻出一份愛，整個世界就會變成美好的人間，就會變成愛的海洋。
有感班會課篇十
隔著操場，墻外的樓房，每一個窗口都閃爍著燈光。即使一個人，我也不孤獨。
今天開了一晚上的班會，聽著大家對升入高三的想法，感觸很深。那些牢騷滿腹的話，我不想再說了。我感覺渾身充滿了力量，用不完的力量，我想我還是對未來充滿希望的，我堅信和她們還是不一樣。走過的迷途，現(xiàn)在回頭還不算晚。我丟失了的東西，還可以再找回來，回到我從前不認識她們的時候。
那些的我。簡單，一心一意只知道學(xué)習(xí)，不在意別人的目光，還沒有淪為平庸之一。
我相信現(xiàn)在依然保留。
班主任要我們對高三深刻反思，我覺得那個形式并不一定多重要，他布置的那份作業(yè)我沒做好?，F(xiàn)在我給自己十分鐘的時間，在這里寫下這篇文章，以后萬一哪天被打擊得絕望了，沒有學(xué)習(xí)的動力了，完全可以回過頭來看看我曾經(jīng)留下的文字，看看我曾經(jīng)印證的夢想。
我不會放棄，班主任的那番話，證明了他是一個負責(zé)任的好班主任，而我該怎么做，才會證明我是一個好學(xué)生。
熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，爭分奪秒，快人一步。相信未來沒有什么不可能的事情，只要自己想改變，沒有誰行誰不行，只要堅信，誰都可以。
有感班會課篇十一
在母親節(jié)前夕，我們20xx級護理大專班的全體學(xué)生陪我們的郭丹媽媽過了一次難忘的母親節(jié)。班會上，同學(xué)們對老師的感激之情難以用語言表達，老師對我們的愛更是不知從何說起，老師對我們的關(guān)懷，照顧，教導(dǎo)一幕幕回蕩在腦海里，我只想說“老師，我們愛您”！
我們即將離開學(xué)校，離開老師走上實習(xí)崗位。當(dāng)全班同學(xué)唱起《那些年》的時候，無數(shù)個與老師相處的畫面出現(xiàn)在腦海里。
我永遠記得在郭丹老師剛剛接手16·11班的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)并不接納她，背后總說她是我們的“后媽”。我們給老師出難題、上課不聽講、玩電話，睡覺、課堂上與任課老師頂撞、科科不交作業(yè)、做操不認真、一次次的被體育老師甚至被校長批評。這些小任性、小錯誤，郭老師一次次不厭其煩的找我們談話，與家長溝通，每節(jié)課站在窗外看著我們上課，督促檢查每一科、每一個人的作業(yè)；每天清晨，老師都是最早來到我們的宿舍，檢查內(nèi)務(wù)整理；同學(xué)身體不舒服，老師陪同學(xué)去醫(yī)院，掛號、拿藥、找大夫，老師從來沒有怨言。每個周末，老師都會與家長溝通，告知家長學(xué)生是留校還是回家；每個周日，老師又會與家長聯(lián)系看看學(xué)生們的返校情況；常常在我們耳邊念叨“坐車要注意安全，不要與陌生人說話，更不要吃陌生人給的食物”等等。所有生活上的細節(jié)，老師都一一幫我們想到，并且一遍遍耐心的提醒者我們。
在學(xué)習(xí)上，我們的郭丹媽媽每天利用業(yè)余時間一遍遍的為我們講解各科重點、難點問題。不論我們內(nèi)護、外護、婦護、兒護還是基護上有什么樣的難題，老師都會耐心地為我們一一解答。她利用自己休息的時間整理各科習(xí)題，并且?guī)ьI(lǐng)我們一道一道題的背，我們不會的題她就逐道題為我們講解，把很難的題濃縮成最簡便、最通熟易懂的形式讓我們背。在她的努力下，我們班級的成績有了質(zhì)的飛躍，由原來的班級一半不及格到現(xiàn)在學(xué)年級前三名。這也是我們最最敬佩老師的地方。可以這樣說，郭丹老師就是我們學(xué)習(xí)和生活上的百科全書。
走進中醫(yī)藥學(xué)校已經(jīng)兩年的時間了，現(xiàn)在想想我們以前做過的事非常后悔。我們非常慶幸有這樣的一位優(yōu)秀的班主任老師。她每天早上不到六點鐘到學(xué)校，起床鈴響后走進班級的每一間宿舍叫我們起床，指導(dǎo)我們整理內(nèi)務(wù)。在郭丹老師的帶領(lǐng)下，我們逐漸改掉了身上的缺點，同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點。如今的我已經(jīng)逐漸走向成熟，我們的改變與郭老師的奉獻是分不開的。老師：謝謝您！是您的不離不棄，讓我們16。11班的學(xué)生有了今天的成績！
在母親節(jié)即將來臨之際，請允許我代表16·11班的全體同學(xué)大聲對老師說：郭媽媽，我們愛您！
有感班會課篇十二
通過這次的班會課，我深切地感受到了網(wǎng)課生活所帶給我的教育意義。
網(wǎng)課的新認識。
網(wǎng)課可以在線上教學(xué)，功能較為強大，比較方便，也能夠提升學(xué)習(xí)的興趣激發(fā)學(xué)習(xí)熱情可以學(xué)到很多知識讓我們對學(xué)習(xí)的認識層面更進一步;讓我們對學(xué)習(xí)充滿干勁與熱情。
網(wǎng)課的優(yōu)缺點。
網(wǎng)課雖說功能強大、快捷方便，但在獲取知識的同時也暴露了許多弊端與不足。比如：在手機和電腦的誘惑下有些自制力差的同學(xué)可能會在后臺干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;教師無法了解同學(xué)上網(wǎng)課時的狀態(tài)與學(xué)習(xí)熱情，再加之有些同學(xué)的父母也在上班就有可能失去對同學(xué)的監(jiān)管和把控，/學(xué)習(xí)效率與掌握知識的程度。
網(wǎng)課的收獲。
這次網(wǎng)課，是一次很好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吸收老師教的內(nèi)容以外也可以充分培養(yǎng)自身的自制力與課上注意力的集中是一個一舉兩得的事情。這段網(wǎng)課生活才能真正體現(xiàn)一個人自身對于學(xué)習(xí)對于中考的重視程度，和對于自身的自制力與對自己的尊重與負責(zé)。
網(wǎng)課的核心。
“自制力”是這次網(wǎng)課的關(guān)鍵主導(dǎo)詞，而“一切靠自己”我覺得是網(wǎng)課成功的關(guān)鍵所在。
我覺得只有認識到這些，父母、老師、學(xué)生共同努力一起攜手，才能事半功倍讓疫情期間的網(wǎng)課熠熠生輝綻放出不一樣的光彩。讓我們一起共同努力，讓我們揚帆遠航!
有感班會課篇十三
我們認為：班會課的主題就是班會需解決的中心問題。班會課主題的確定，既要依據(jù)學(xué)校的中心工作，又要服從于班級的共同努力目標(biāo)，避免主題的隨意性和盲目性。也就是說：班會課的設(shè)計和活動過程，必須根據(jù)實際情況有目的、有意識、有范圍、有層次的構(gòu)思，使其工作有一定的計劃性和針對性。例如：我校每個年級每個學(xué)期都有一個主題，并圍繞主題精心設(shè)計一系列活動。初一突出“做一個合格中學(xué)生”，側(cè)重開展“學(xué)習(xí)規(guī)范，遵守規(guī)范”活動和社會公德教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）；初二突出“邁青春第一步”，側(cè)重開展生理、心理及素質(zhì)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和競爭意識；初三突出“做合格的初中畢業(yè)生”，側(cè)重開展振興中華，立志成才教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），使他們成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的跨世紀的一代新人。并且為了適應(yīng)新時期學(xué)生的特點，應(yīng)采用他們樂于接受和易于表現(xiàn)的形式來表現(xiàn)主題，寓思想教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）于活動之中，以達到教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）之目的。
二、班會課的內(nèi)容及形式。
（一）對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。
中學(xué)生的思想、心理有著明顯的`時代特征。為了適應(yīng)新時期中學(xué)生的特點，常引導(dǎo)他們談理想、談趣聞，以文明禮貌教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）為突破口，抓好愛國主義教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），集體主義教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），公民教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）和心理素質(zhì)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。愛國主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，所以，弘揚愛國主義精神，就成為學(xué)校德育工作的主旋律，也是中小學(xué)德育的基本任務(wù)和重要內(nèi)容。鑒于這一點，可利用班會課，開展“讀愛國書，唱愛國歌”活動，舉辦關(guān)于雷鋒精神的對話，關(guān)于孔繁森事跡的演講，并及時表彰身邊的好人好事，不斷激發(fā)同學(xué)們的好強進取精神。
（二）對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
素質(zhì)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）要求面向每個學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和能力的培養(yǎng)，離不開好的學(xué)習(xí)方法。而學(xué)習(xí)方法和思維方法的掌握，除了靠學(xué)生自己的摸索和實踐，也離不開教師的指導(dǎo)和訓(xùn)練。鑒于這一點，我們常利用班會課有計劃有步驟地安排學(xué)習(xí)方法專題講座或咨詢，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓各科科代表或成績優(yōu)秀生介紹自己的學(xué)習(xí)方法，這樣，久而久之，大部分學(xué)生都會悟出道理，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績一定會大幅度提高。
（三）對后進生進行的轉(zhuǎn)化教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。
學(xué)習(xí)上的差生和違紀生是影響教學(xué)成績的重要因素，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在?！耙朕D(zhuǎn)化，先要感化”，我校召開了“講清一個道理，糾正一個缺點，教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）一批學(xué)生”述職報告會，后進生的轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流會。在班會課上可用一批名人成才的事例鼓勵后進行。這樣一來，使這些學(xué)生充滿了信心，收斂了任性的毛玻我們知道：良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正都不是一朝一夕的事情。我們相信：愛是教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的重要力量，愛心是成功的基礎(chǔ)，耐心是成功的保證。
（四）定期總結(jié)班務(wù)工作。
[1][2]。
有感班會課篇十四
主持人：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)、大家下午好。
時間就是這樣，在我們不經(jīng)意間就已溜走，本學(xué)期已經(jīng)過去一半，也結(jié)束了我們的第一次模塊測試，為了鼓勵進步，鼓舞斗志，我們在這里，為三月份的各類先進舉行一個小小的頒獎儀式。
三月份的模塊測試的成績，有人歡喜有人憂：成績優(yōu)秀的同學(xué)，希望你們避免驕傲，再接再厲、再創(chuàng)佳績；成績暫時落后的同學(xué)，希望你們勤奮刻苦，奮起直追、期中爭先。
眾學(xué)生：何婧、徐挻。
主持人：好，請何婧、徐挻二位優(yōu)勝者上臺，也請同學(xué)們以熱烈的掌聲對她們表示祝賀！
主持人：下面請副班長高俊杰為她們二人頒發(fā)獎品。
眾同學(xué)：張寧。
主持人：大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉(zhuǎn)魔方的高超技能呢？
眾同學(xué)：想。
主持人：下面請張寧同學(xué)上臺，為大家表演，大家鼓掌歡迎！
（張寧表演后）謝謝張寧同學(xué)為我們?nèi)w同學(xué)的表演！
主持人：經(jīng)歷片刻的放松之后，我們再回到學(xué)習(xí)的課題中來。
主持人：分數(shù)僅僅是結(jié)果，比結(jié)果更重要的過程，沒有勤學(xué)苦煉、奮勇拼搏的學(xué)習(xí)過程，就自然不會有讓人羨慕的'分數(shù)和結(jié)果！
眾同學(xué)：略。
主持人：對，他們就是連續(xù)三次被評為班級“勤學(xué)之星”和“文明之星”，最終獲得“勤學(xué)與文明標(biāo)兵”稱號的：何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們（鼓掌）！
主持人：請何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰上臺領(lǐng)獎。
主持人：下面請團支部書記王留愔、學(xué)習(xí)委員何家豪、組織委員張靜雯、文藝委員俞琳潔、體育委員時逸輝為她們五人頒發(fā)獎品。
何婧：交流、介紹自己的學(xué)習(xí)方法。略。
主持人：聽完何婧同學(xué)的介紹，相信大家一定也會有所收獲和借鑒吧？
接下來讓我們再輕松一下吧！有請高俊杰和陳昊兩位同學(xué)為我們帶來一首《老男孩》。
高俊杰和陳昊演唱《老男孩》。
主持人：謝謝他們二位為我們帶來了如此好聽的歌曲。
眾同學(xué)：略。
主持人：對，他們是：盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉。我們也祝賀他們（鼓掌）！
請盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉五位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
主持人：下面請下面請副班長高俊杰、學(xué)習(xí)委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發(fā)獎品。
主持人：（頒獎之后）謝謝各位頒獎同學(xué)。同時，我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學(xué)們，學(xué)習(xí)剛才獲獎這些同學(xué)們不服輸、不放氣、勤學(xué)苦煉、追求卓越的精神，力爭在即將到來的期中考試中突破自我。
最后，請我們的班主任劉老師談?wù)勊麑ξ覀兊南Ｍ?BR> 劉老師：大家還記不記得我們的別名什么？
眾同學(xué)：翔夢。
劉老師：那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎？
眾同學(xué)：記得……。
劉老師：很好！所以，我提出以下希望，這些希望不是由我來說，而是由大家一起來讀、來休會?。A(yù)備--起?。?。
首先，我希望我們同學(xué)都能經(jīng)常想一想，我們自己心中的那顆“紅太陽”。
這顆“紅太陽”就是我們的理想和目標(biāo)，這個理想和目標(biāo)，是我們的前進方向。忘記目標(biāo)就會迷失航向，迷失航向就會迷茫不知所措。
其次，我希望我們同學(xué)記住我們每一個人都是一只雄鷹！
一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會像雷達一樣鎖定目標(biāo)，再以風(fēng)馳電掣的速度、激光制導(dǎo)般地準確性，迅速地向目標(biāo)進行俯沖和攻擊，然后緊緊抓住目標(biāo)，戰(zhàn)勝敵手取得勝利果實。
用實際的勤學(xué)行為去實現(xiàn)理想和目標(biāo)。沒有付諸行動的理想和目標(biāo)，那是“空想”、是“幻想”，它終究是會破滅的！
最后，我希望我們同學(xué)強健“身心”（身體和精神）。
身體虛弱，我們向目標(biāo)進攻時就會降低速度，降低攻擊力量，最終讓目標(biāo)、對手在我們眼前、手邊向你“炫耀”著地逃走！
如果我們精神不振、意志不堅、信心不足、干勁不強，那我們對目標(biāo)攻擊就可能半途而廢、功虧一潰！所以我們要鍛煉身體、振奮精神，迎接各種挑戰(zhàn)，最終超越自我，創(chuàng)造一個屬于自己的輝煌！
班主任：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)一起來合唱一首歌，這首歌的名字就是：《我的未來不是夢》來作為我們這次班會的結(jié)束語！
有感班會課篇十五
今天，我們班召開了一次不同尋常的班會。其召開的原因是小組的實力不均，導(dǎo)致每次評比時各組差距太大。于是老師便實行了“重組”計劃，將各大“學(xué)霸”們平均地分配到各組。而我所在的四組也變成了“光榮支援組”。對于這次班會和現(xiàn)在的新情況，我個人認為是很有必要的，因為我們組是孕育了很多“學(xué)霸”的一組，并且組分也很高，成為支援組去幫助其他組是很有意義的!這樣不僅能夠在學(xué)習(xí)上起到互幫互助的作用，而且也能讓我們跟其他同學(xué)搞好關(guān)系，幫助他人。能與同學(xué)們共同進步要遠比一個人孤軍奮戰(zhàn)有意義，同時我可以更方便地向身邊的“學(xué)霸”們學(xué)習(xí)求助，這樣會給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。因此我認為這次特殊的班務(wù)會召開得很有價值。
有感班會課篇十六
學(xué)習(xí)不可能輕松，但學(xué)習(xí)最靠近成功。說到這兒我也講講自己的故事吧!放假后，媽媽每天晚上都讓我做一個閱讀題。當(dāng)時呢，我確實不想做，但母命不敢違抗，就每天堅持著做，但時間一久了，就感覺自己這一天很累，做題是越來越不認真，書寫很亂，媽媽看出了我的心思說：“這個時間不是自己放松的時間，而是自己超越別人的大好時機，努力付出就會有豐厚的回報?！蔽蚁耄旱拇_是，現(xiàn)在的這個時機，是要超越別人的，而不是比懶、比吃。
這節(jié)班會，我明白了：這個假期，是讓我們一起比、學(xué)、趕、幫、超的時機。就讓我們一起勤奮耕耘，放飛理想，共同托起明天的太陽吧!
有感班會課篇十七
秋盡冬至，寒來暑往。兩個學(xué)期又將過去，老年大學(xué)聲樂二班于月21月下午在校教學(xué)樓三樓舉行匯報主題班會活動，本班任課老師一劉帆老師和同學(xué)們歡聚一堂，開展活動。本次班會活動內(nèi)容豐富，形式多樣，有獨唱，對唱，舞蹈，花鼓戲，健身球，大合唱等，學(xué)員們自編自演近三十個節(jié)目，整場活動精彩不斷，其樂融融，大家展現(xiàn)了所學(xué)知識，盡情交流，取得了預(yù)期的效果。在這里，我要由衷的說聲感謝，感謝老年大學(xué)，感謝左玉祥校長及校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對老年朋友們的關(guān)愛，給我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教師資源，使大家在這里感受愉悅，快樂學(xué)習(xí)，收獲友誼，提升藝術(shù)修養(yǎng)。特別要感謝的是我們的聲樂老師一劉帆老師，聲樂功底深厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課上精心授藝，課下諄諄教人，不愧為良師益友，同學(xué)們?yōu)橛羞@樣的老師深受教益，信感驕傲。在這里，我還要感謝班長劉新云及班委會成員，你們不辭辛勞，自始至終為班里操心勞力，真的辛苦了。最后我還要感謝二班的所有同學(xué)的深情厚愛和求學(xué)陪伴，共同營造了“高興而來，快樂而歸”的學(xué)習(xí)氛圍，使我在這里收獲頗多，既收獲了知識，又收獲了友誼，更收獲了幸福和快樂!我們將用歌聲去迎接更加美好的明天!
星期五下午隊會課，老師給我們開展了“”紅色故事我來說“”的活動。
課前老師拿起粉筆“刷刷”兩聲，在黑板上寫下了“紅色故事”四個大字。接著又在屏幕上出示了關(guān)于我們這次主題的圖片，最后讓我們班的幾位同學(xué)上臺演講。雖然他們一開始有點不知所措，不知道自己該站什么位置，但是很快地就秩序井然地排好隊，開始講故事了。故事的內(nèi)容豐富多彩，有：王二小放牛郎……我們聽得津津有味。
故事講完了，幾位同學(xué)安安靜靜地走下講臺，回到座位上。老師接著又給我們播放了《開學(xué)第一課》，里面講了《飛奪瀘定橋》的故事。當(dāng)時紅軍要在最短的時間里面強渡天險大渡河，但那個時候懸崖上的大橋只剩下幾根光溜溜的鐵索在懸崖上搖晃著。當(dāng)時紅軍就派了22名勇士順著光溜溜的鐵索朝對面的敵人攻過去，后面的戰(zhàn)士就開始一層一層的鋪這個橋，讓后面的大部隊通過。節(jié)目現(xiàn)場還讓兩隊同學(xué)模仿勇士們進行鋪橋過橋的游戲，過程驚險異常，我們看的都很緊張，更加體會到了當(dāng)時紅軍戰(zhàn)爭過程中的危險。
節(jié)目里面還請到了104歲的秦華禮爺爺和大家說說他的故事。秦華禮爺爺坐在椅子上說：“1932年，我媽媽親自送我參加了紅軍，組織部就讓我到紅軍的通信學(xué)校學(xué)習(xí)通信。到了通信學(xué)校，沒有固定的場所，沒有教材和學(xué)習(xí)用品，所以我叫它‘三無學(xué)校’。我們大部分的時間都是野外學(xué)習(xí)的。第一堂課，就教我怎么削鉛筆，只準削掉木頭，不能削掉里面的芯兒。第二堂課就學(xué)英語?，F(xiàn)在我更加深刻的體會到，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜自己的生命!好好學(xué)習(xí)，天天向上!做一個對社會有用的人!不辜負先烈們對我們的期望，長大后把我們的國家建設(shè)得更加強大!
有感班會課篇十八
2月27日，是一個帶著涼涼清風(fēng)的日子。廣西外國語學(xué)院正式開課的第一天，廣西外國語學(xué)院國際工商與公共管理學(xué)院16級行政管理2班召開了新一學(xué)期會議。
由班級學(xué)習(xí)委員宿吉辰同學(xué)主持，圍繞'新的學(xué)期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導(dǎo)員、班助以及全體同學(xué)。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據(jù)第一學(xué)期全班同學(xué)的期末成績進行總結(jié)，說到我班在第一個學(xué)期微積分科目同學(xué)們表現(xiàn)相比其他科目較差，掛科率較高。她還結(jié)合自身經(jīng)歷共勉同學(xué)們要更加努力，學(xué)習(xí)路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學(xué)習(xí)，要加強自律意識，明確個人目標(biāo)，積極鼓勵同學(xué)們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學(xué)們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導(dǎo)員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學(xué)期同學(xué)們應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，收回仍在放假的心。同學(xué)和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學(xué)生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學(xué)要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極配合學(xué)校的評估工作安排，提高班級的晚自習(xí)率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學(xué)的心理健康;學(xué)習(xí)方面希望同學(xué)們像上一學(xué)期一樣積極響應(yīng)學(xué)校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學(xué)給予表揚，建議同學(xué)們積極關(guān)注留學(xué)和考研的消息，最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學(xué)積極發(fā)言講述寒假經(jīng)歷和感受，為全班同學(xué)作出一個自信發(fā)言的表率。接著學(xué)習(xí)委員宿吉辰帶領(lǐng)大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學(xué)們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現(xiàn)更棒的自己。
有感班會課篇十九
2月27日，是一個帶著涼涼清風(fēng)的日子。廣西外國語學(xué)院正式開課的第一天，廣西外國語學(xué)院國際工商與公共管理學(xué)院16級行政管理2班召開了新一學(xué)期會議。
由班級學(xué)習(xí)委員宿吉辰同學(xué)主持，圍繞'新的學(xué)期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導(dǎo)員、班助以及全體同學(xué)。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據(jù)第一學(xué)期全班同學(xué)的期末成績進行總結(jié)，說到我班在第一個學(xué)期微積分科目同學(xué)們表現(xiàn)相比其他科目較差，掛科率較高。她還結(jié)合自身經(jīng)歷共勉同學(xué)們要更加努力，學(xué)習(xí)路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學(xué)習(xí)，要加強自律意識，明確個人目標(biāo)，積極鼓勵同學(xué)們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學(xué)們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導(dǎo)員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學(xué)期同學(xué)們應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，收回仍在放假的心。同學(xué)和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學(xué)生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學(xué)要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極配合學(xué)校的評估工作安排，提高班級的晚自習(xí)率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學(xué)的心理健康;學(xué)習(xí)方面希望同學(xué)們像上一學(xué)期一樣積極響應(yīng)學(xué)校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學(xué)給予表揚，建議同學(xué)們積極關(guān)注留學(xué)和考研的消息，最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學(xué)積極發(fā)言講述寒假經(jīng)歷和感受，為全班同學(xué)作出一個自信發(fā)言的表率。接著學(xué)習(xí)委員宿吉辰帶領(lǐng)大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學(xué)們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現(xiàn)更棒的自己。最后她用龍應(yīng)臺的話來勉勵大家，結(jié)束了這一場精彩的班級會議。
“孩子，我要你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你有將來選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。――龍應(yīng)臺”
有感班會課篇二十
活動目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識，認識安全警示牌，防患于未然。
活動對象：全體同學(xué)。
活動準備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。
活動過程：
一?導(dǎo)入。
（主持人）同學(xué)們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全，今天我們就開一個校園安全主題班會。
二?關(guān)于校園安全。
1?當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時，我們知道新的一天開始了，可是我們對安全知識又了解多少呢？下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識：
學(xué)校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應(yīng)報告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進行故障排除。
大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。
做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
課外活動和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。（暢所欲言）。
2?猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）。
3?在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。
4?像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎？
（1）在教室里互相追跑。
（2）和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西，砸破玻璃。
（3）進出教師擁擠。
在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全？（自由發(fā)言）。
小結(jié)，同學(xué)們找到的這些安全隱患非常重要，是學(xué)校的問題，學(xué)校盡快解決，是自己的問題，大家一定注意。
5?我們說了很多，現(xiàn)在我們實踐一下，做個安全知識回答。
（1）學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）。
a原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
b記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d叫家長來學(xué)校教訓(xùn)對方。
（2）遇到別人打架時（）。
a上前圍觀，給自己認識的人加油，幫忙。
b不管他。
c去勸阻。
d告訴老師。
(3)遇到火災(zāi)時，撥打（）。
a110。
b119。
c120。
d121。
(4)在道路上行走時（）。
a和同學(xué)邊走邊打鬧。
b要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。
c行走時東張西望，邊走邊看書。
d為趕時間和機動車輛搶行。
(5)下列說法正確的是（）。
a使用刀具時，互相比劃，打鬧。
b用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
c用沙子或泥土打仗。
d當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
結(jié)束。
對于我們每個人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識，做安全文明的好學(xué)生，好公民。
有感班會課篇二十一
周五我們開了場“史無前例”的班會，是班級進行了一次“大換血”。
關(guān)于在學(xué)校吃東西這件事，本就不允許，卻還是有人不聽話，今天竟一并“揪”了出來。接著李老師用一下午的時間，討論了一下分組的事情。在各組中，總會有一些小分歧，在班級中，總會有人愿意無私奉獻。四組就是這樣，在大家為分組之事討論時，童謠站了出來，她說：老師，我們組愿意無償支援各小組，并且不參加學(xué)分評比。這句話一出，感動了許多人，一組甚至有3人加入進去。趙子儀也因為我們組人數(shù)和學(xué)習(xí)的原因，從一組調(diào)了出來。
總而言之，今天班里進行了新一輪的分組，使各位同學(xué)找到了屬于自己的小團隊，也使得組內(nèi)更為團結(jié)。相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，新的小組能更好地幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，希望小組內(nèi)的各位組員相互團結(jié)，共勉互進，相信這也是李老師所希望的。
雖然因為分組一事我們討論了一下午，但我認為這并不可惜，短暫的討論換來長久的和平，相信我嗎班會因此變得更加團結(jié)。奮進3班，我們一起努力!
有感班會課篇一
“母親是一張弓，我是弓上的箭。您寧肯將筋骨拉斷，要把孩兒送到人生之巔。母親是一座橋，任我將您的脊梁他玩......&qut;當(dāng)我和肖瑤朗誦起這首《贊母親》詩時，我感到內(nèi)心熱血澎湃，，好像詩中的母親就是我的母親一樣！
我的母親的確非常愛我。有一次，爸爸帶我去上奧數(shù)課，由于電瓶車開得很快，我的腳刮擦到了別人的電瓶車，皮有點破流了血。媽媽知道了，馬上帶我去醫(yī)院進行包扎。
“你痛嗎？”媽媽關(guān)心地問。
“還好?！蔽已b若無其事的回答。
“沒事就好！你真的沒事了？”媽媽又問了一次，看表情有點不放心。
“媽，你好煩！&qut;我有點厭煩地回答。
“哎！”媽媽嘆了口氣，不再說話。
我現(xiàn)在終于知道了，這一句問候，這一絲不放心，滿是媽媽對我的愛呀！
這次班隊課，讓我眼前浮現(xiàn)起無數(shù)次母親對我的愛，讓我感動得熱淚盈眶了！我對自己說：在今后的日子里，不管母親對我怎樣，我都應(yīng)該尊重母親，不跟母親頂嘴，因為那里面都是母親對我濃濃的愛呀！
這次班隊課，我更加珍惜母愛了。
有感班會課篇二
2017年2月27日，是一個帶著涼涼清風(fēng)的日子。廣西外國語學(xué)院正式開課的第一天，廣西外國語學(xué)院國際工商與公共管理學(xué)院16級行政管理2班召開了新一學(xué)期會議。
由班級學(xué)習(xí)委員宿吉辰同學(xué)主持，圍繞'新的學(xué)期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導(dǎo)員、班助以及全體同學(xué)。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據(jù)第一學(xué)期全班同學(xué)的期末成績進行總結(jié)，說到我班在第一個學(xué)期微積分科目同學(xué)們表現(xiàn)相比其他科目較差，掛科率較高。她還結(jié)合自身經(jīng)歷共勉同學(xué)們要更加努力，學(xué)習(xí)路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學(xué)習(xí)，要加強自律意識，明確個人目標(biāo)，積極鼓勵同學(xué)們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學(xué)們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導(dǎo)員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學(xué)期同學(xué)們應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，收回仍在放假的心。同學(xué)和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學(xué)生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學(xué)要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極配合學(xué)校的評估工作安排，提高班級的晚自習(xí)率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學(xué)的心理健康;學(xué)習(xí)方面希望同學(xué)們像上一學(xué)期一樣積極響應(yīng)學(xué)校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學(xué)給予表揚，建議同學(xué)們積極關(guān)注留學(xué)和考研的消息，最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學(xué)積極發(fā)言講述寒假經(jīng)歷和感受，為全班同學(xué)作出一個自信發(fā)言的表率。接著學(xué)習(xí)委員宿吉辰帶領(lǐng)大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學(xué)們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現(xiàn)更棒的自己。
有感班會課篇三
有一萬封寫給媽媽的信，都是以我愛你來開頭和結(jié)尾的，這三個字在一個個人，一代代人眼中已經(jīng)變了味，好像只有在母親節(jié)那天的信中才會用到，只有在母親節(jié)那天才會對媽媽說。我想問媽媽：您還會感動么?？吹骄W(wǎng)上幾乎千篇一律的寫給母親的信，我的心一下子酸了，看到網(wǎng)上有一個網(wǎng)站介紹十大母親節(jié)做的事，而圖片全是來自網(wǎng)上，沒有一張是作者親自拍的，我的心一下子疼了。想送您康乃馨，您總說太浪費；想請您吃大餐，您說外面沒家里吃的香；想送您禮物，您總說家里什么都有。我們之間還需要這么客氣嗎！送一個故事給大家：周末上電影院看電影，熱得不行，提前入場好涼快涼快。坐定，見一對青年男女挽手走了進來。男孩大概二十三四歲模樣，肩上挎著他女友的背包，手里拿著一包零食還有可樂。男孩輕聲征詢女孩究竟坐哪兒合適，女孩沒說話，努努嘴，男孩心領(lǐng)神會，隨后，兩人在距我兩排的位置坐下。女孩接過男孩遞來的可樂，男孩就開始給女孩剝枇杷，一顆一顆喂女孩。兩人嘻笑著說著話，雖然聽不到他們在說什么，但看得出來兩人聊的很開心。我閉上眼睛，把身體調(diào)整舒服的姿勢，等待電影開演?！拔覇柲銋龋俊焙鋈?，女孩的質(zhì)問聲讓我激靈一下，我睜開眼睛，只見那個女孩側(cè)著臉，瞪著眼睛盯著身邊的男孩。男孩還是一臉的笑，說：“問我多少回了？”女孩似乎不答應(yīng)：“不行，必須得回答。究竟我和你媽掉進水里，你先救誰？前提是只能救一個，另一個就要淹死?！蹦泻⒙裣骂^，沒搭理女孩，女孩似乎不依不饒，推搡著男孩肩膀?！罢f啊，說啊，究竟先救誰？”令人不可思議的一幕發(fā)生了。男孩竟“嚯”地一下站起來，聲音提高八度?！澳阋詾槟闶钦l？你能和我媽比？”“我媽怎么你了？你這樣咒我媽？”顯然，女孩被男孩的這一舉動打懵了，呆呆地看著男孩，張開嘴，不知道是什么，而影院的其他觀眾也被男孩的聲音吸引過來，整個影院一下子沒有了剛才的“嗡嗡”聲。男孩繼續(xù)說：“我媽對你多好，你職稱考試，我媽在考場外守著你，最后中暑進了醫(yī)院，你去問過一聲嗎？”“你說你累，我媽給你燉鴨子當(dāng)歸，讓你補補?？墒?，你說鴨子是飼料喂的。我媽又到鄉(xiāng)下買土鴨。你說過一聲謝謝嗎？”“你來我家，我媽像皇上一樣供著你，捧著你，可你不是嫌這兒不對，就是說那兒不好，可我媽哪一次沒有由著你？”“你換下來的衣服，我媽給你洗了，燙好，你卻大吵大鬧，說衣服洗壞了。我媽給你500塊錢，你說連買衣服的袖子都不夠，你說你是不是在無理取鬧？”男孩顯然把女孩給激怒了。女孩也“騰”地站起來，指著男孩臉，大聲反擊：“你要干什么？你這個農(nóng)轉(zhuǎn)非，和你談朋友，是你們家的福氣……”沒等女孩說完，男孩打開女孩伸在眼前的手，女孩有些重心不穩(wěn)，一屁股坐了下去。男孩顯然沒有罷休的意思，他繼續(xù)道：“我是農(nóng)民，你以為你這個城市小姐就很了不起。我不知道你驕傲什么？得意什么？”正在這時，電影院熄燈了，電影正式放映前是廣告，男孩似乎意猶未盡，不情愿地坐下。女孩卻站了起來，奪過男孩懷里的包，扭頭就走。末了，男孩沖著女孩的背影說：“告訴你，你永遠也比不了我媽！”女孩從我身邊走過，電影院很暗，看不清女孩的臉，但我看見前排那個男孩的肩在抖動，也許，男孩哭了。
媽媽，你知道我是不會說我愛你這三個字的。我從沒對最愛的人說這三個字，我愛你這句話在我心里是一種敷衍，媽媽，當(dāng)我下定決心寫這封信的時候，已經(jīng)證明了一切。
有感班會課篇四
這次疫情我們只能在家里用手機上課，有些人趁這個空檔看手機，而有些人卻用這些時間多學(xué)習(xí)，有些人趁上課時間玩兒，吃東西打小差;有人則在上課的時候，認真聽講，努力學(xué)習(xí)。這樣一比，有些人自然就成了黑馬，有些人也就成了隕落的星星。
這次班會課，老師告訴了我們，有敬畏之心，要敬畏老師，敬畏課堂。因為有些人沒有敬畏課堂，所以出現(xiàn)了一部分人不聽課，一部分人上課遲到或早退。一部分人看似在聽講，打開網(wǎng)課后卻懶洋洋地躺在沙發(fā)上，邊聽邊玩，邊養(yǎng)神休息，因為你上課前玩手機太累了。我想問問這些人，上課時，老師讓記的筆記你不記，課后也沒有認真的復(fù)習(xí)，等開學(xué)了，不會原形畢露了嗎?你別以為你現(xiàn)在輕松，很爽，但是你只是爽一時，會讓你一輩子受苦受累。學(xué)習(xí)是要嚴抓緊的，尤其是在我們五年級，除了學(xué)課本上的知識，你真正要學(xué)的事情還有很多，你所浪費的一分一秒，都是十分寶貴的。我希望同學(xué)們抓緊每一分每一秒，不要再上課遲到了，不要在上課開小差了，不要這樣，不要再沉迷游戲了，不要……如果再這樣下去，開學(xué)后你便會成為那只橫空出世的黑馬。
這次老師給我們開的班會，可謂是讓我們受益匪淺呀，讓比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍在班里越來越濃。同學(xué)們，讓我們一起耕耘，一起收獲吧。
有感班會課篇五
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為最震撼人心的照片。開始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：“他們竟然還說‘耶’!”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：“我有證件，請不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎?才3分哪!說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊!他們會一步步，腳踏實地地去干!不像你們!”
有感班會課篇六
正處在疫情防控階段，因此我們也在空閑之余進行了一場特殊的班會，通過在家上網(wǎng)進行的遠程電話會議(說的太高大上了，嘻嘻，其實就是語音電話)，我也想說一說，這次疫情爆發(fā)后的一些感受。
今年爆發(fā)了新冠疫情，不由得想起了十七年前的那場非典疫情。十七年前那場非典爆發(fā)，我還在幼年，十七年后這場新冠爆發(fā)，我已長大成年。對于非典的印象說實話是少之又少，但是這次的新冠我們每個人都在經(jīng)歷著。疫情爆發(fā)后，不管我們身在何方，不管我們是否身在抗擊疫情的第一線，我們都在用自己的不同方式在為疫情做著自己的貢獻。從年前新聞報道的幾百例到年后全國累計的六七萬例，每個數(shù)字都在揪著全國上下的心。從爭前恐后的搶口罩到后來的自愿捐助物資，從一開始的內(nèi)心恐慌到后來我們所有人的萬眾一心，從一開始物資供應(yīng)不足到后來全國各地的援助，從最初的武漢醫(yī)院到后來展現(xiàn)中國速度的兩座神山醫(yī)院和方艙醫(yī)院，從工作在武漢地區(qū)的醫(yī)護人員到后來的全國醫(yī)護人員的支援，從當(dāng)初病人的緊張焦慮到后來在醫(yī)院跳起的火紅薩日朗的舞蹈，這一切都是我們共同的努力。哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行。
盡管我們不能直接抗擊疫情，但是我們始終在做著貢獻，積極配合物業(yè)，待在家，小區(qū)進行封閉式管理;堅持每日兩次體溫檢測;堅持勤洗手，多做運動，保持衛(wèi)生。人在疾病面前是渺小的，但是我們有決心有信心能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，這場疫情不僅僅關(guān)乎武漢，更是關(guān)系著我們每個人，乃至全國上下。加油，武漢!加油，中國!致敬所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，你們是最美的逆行者。加油!
有感班會課篇七
全國中小學(xué)正在同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會?！俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆尤プ觥傲λ荒芗啊钡氖?，而是教導(dǎo)他們從小擁有遠大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信，“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報國”會成為孩子們之間熱切討論的話題，也可能讓很多家庭幾代人坐在一起，共同追尋家國記憶、感悟英雄精神。
億萬網(wǎng)友既被活動主題宣傳片中抗戰(zhàn)老兵、烈士英模的畫面所震撼和打動，也積極響應(yīng)，分享“我們家的報國故事”。一張照片、一個軍用水壺、一封家書、一本證書、一枚獎?wù)隆芏嗳送蝗话l(fā)現(xiàn)，家中這些看似簡單的老物件，其實是長輩為國為民奮斗打拼的歲月見證。這些普通網(wǎng)友所分享的故事，雖是一份份平凡的“家族記憶”，但匯聚在一起，就成為一部連接歷史與現(xiàn)實的“英雄史”。
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”曾幾何時，以“還原真相”為名歪曲歷史、以“不合常理”為名抹黑英雄的言論，在網(wǎng)絡(luò)上反復(fù)出現(xiàn)，引發(fā)輿論如潮的譴責(zé)。眾多有識之士紛紛指出，肆意歪曲歷史、褻瀆英雄英烈，既影響大眾認知、傷害公眾情感，更可能把國家歷史和民族精神引向虛無。
國家的意志，回應(yīng)著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈，英雄烈士保護法上月底全票表決通過，并于5月1日起施行。該法莊嚴宣告：“國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻”。當(dāng)此之時，以全網(wǎng)互動形式倡導(dǎo)“崇尚英雄”、熱議“精忠報國”，也是對這一法律的生動踐行。正如一個網(wǎng)友留言所說：“我一直以為升旗時我致敬的只是國旗，后來才發(fā)現(xiàn)我致敬的還有國旗背后的英雄、先烈、歷史、傳承和不死的精神?！?BR> 有感班會課篇八
我向來是很敬佩魯迅先生的。他的語言很犀利，他有強烈的愛國心。他最讓我著迷的地方，便是他是當(dāng)時社會僅有的幾個清醒的人。我自以為比較理解魯迅，因為我覺得我和他很相似，是神似，除了年代和文采。這話從我嘴里說出來顯得莫名其妙，但我是不得不說的，是的，我和魯迅很相似。我從巴金那里學(xué)到了說真話，所以我希望像從前的文學(xué)大家一樣，完全地表露真是的想法，是的，我有很多話要說......
我的感慨是由這次班會引起的，是我自己主持的班會，是一次失敗的班會!我首先想表揚一下我們的高中生，因為做閱讀題無數(shù)，以至于已經(jīng)對“文字”失去了絲毫的感情，這話絕不假!試問如今看文章會感慨的學(xué)生有幾個呢?會領(lǐng)會收獲的學(xué)生有幾個呢?許多學(xué)生讀文章都只有有一到二個目的'，消遣和做題，真是功利，實在!國家開設(shè)的現(xiàn)代文閱讀題本來是為了讓我們更好地了解中國文化，但如今竟然成了把學(xué)生對文字的感受變鈍的兇器，悲哉悲哉。我在之前說這么多是有目的的，接下來再來說我的班會，大家就能理解了。我在班會課上放的日文歌《bravesong》竟然遭到除了老師以外的幾乎全班同學(xué)的反對，這該說是我們老師思想太開明了，還是該說同學(xué)們太麻木了呢?首先我要說的是，我寫文章不是為了發(fā)牢騷，不是說別人不聽日文歌我就罵別人，那簡直荒謬至極，一個小小的事情，往往是能反映巨大的問題的。這首歌，我是為了在半期前，激勵同學(xué)而專門準備的，而且有很多同學(xué)剛上高中不適應(yīng)，壓力大，我在放之前專門說過留心歌詞，歌詞寫得很好，對同學(xué)的一生都有幫助?？晌以趺磿氲玫侥兀衷趺纯赡芡欠矫嫒ハ肽?中國的孩子，這種話早就聽多了，什么對你一生都有幫助，要認真聽之類的。我還真是犯了個大錯誤啊，結(jié)果這句話反而起到了反效果。歌一響起，就有很多人說，你居然在18大期間放日文歌!這簡直太可怕了，比讓我看幾十具尸體還可怕，因為我看到的是他們已經(jīng)麻木的心。試問有什么比你想幫助你的同學(xué)結(jié)果卻被反咬一口更可悲的事呢?而且面對如此深刻的話語，竟然沒有人懂得欣賞，這是何等地令人心酸，又是何等地令人震驚!我只能感嘆中國的孩子是從小被教育日本的東西都不好的，但是他們沒有被教育過藝術(shù)不分國界，可悲的是這個道理他們也沒有去想過。
我再次說明寫本文絕不是為了發(fā)牢騷，而是我真的被麻木的學(xué)生震驚到了，正如江成博所說“我們是人，不是機器”，但是現(xiàn)況是已經(jīng)有無數(shù)學(xué)生成了機器。如果說中國的孩子還是成天死學(xué)，成天不進行思考，成天帶著先入為主的理念，認為日本的東西都統(tǒng)統(tǒng)拒絕，那么我只能說，這就是我們的學(xué)校有人因為壓力過大跳樓，我們的學(xué)生在幾十年以后感慨沒有把握好青春的原因了。
有感班會課篇九
愛是承擔(dān)。愛一個人就要為這個人承擔(dān)責(zé)任，在第三節(jié)主題班會中我們看到了深愛著奶奶的馬鵬飛，他用自己弱小的肩膀擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任，每天都跑步回家做飯、洗衣服照顧奶奶，他硬是挺了過來，愛就是承擔(dān)。
愛是榮耀。在云南有一位90歲的老人，她堅持45年每天升。
中華民族50的風(fēng)雨歷程，我們身為中國人心中感到無比的自豪，心中不由得說起那句：“祖國，我愛你?！?BR> 愛是什么？愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀、愛是一切的一切，讓我們每人都獻出一份愛，整個世界就會變成美好的人間，就會變成愛的海洋。
有感班會課篇十
隔著操場，墻外的樓房，每一個窗口都閃爍著燈光。即使一個人，我也不孤獨。
今天開了一晚上的班會，聽著大家對升入高三的想法，感觸很深。那些牢騷滿腹的話，我不想再說了。我感覺渾身充滿了力量，用不完的力量，我想我還是對未來充滿希望的，我堅信和她們還是不一樣。走過的迷途，現(xiàn)在回頭還不算晚。我丟失了的東西，還可以再找回來，回到我從前不認識她們的時候。
那些的我。簡單，一心一意只知道學(xué)習(xí)，不在意別人的目光，還沒有淪為平庸之一。
我相信現(xiàn)在依然保留。
班主任要我們對高三深刻反思，我覺得那個形式并不一定多重要，他布置的那份作業(yè)我沒做好?，F(xiàn)在我給自己十分鐘的時間，在這里寫下這篇文章，以后萬一哪天被打擊得絕望了，沒有學(xué)習(xí)的動力了，完全可以回過頭來看看我曾經(jīng)留下的文字，看看我曾經(jīng)印證的夢想。
我不會放棄，班主任的那番話，證明了他是一個負責(zé)任的好班主任，而我該怎么做，才會證明我是一個好學(xué)生。
熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，爭分奪秒，快人一步。相信未來沒有什么不可能的事情，只要自己想改變，沒有誰行誰不行，只要堅信，誰都可以。
有感班會課篇十一
在母親節(jié)前夕，我們20xx級護理大專班的全體學(xué)生陪我們的郭丹媽媽過了一次難忘的母親節(jié)。班會上，同學(xué)們對老師的感激之情難以用語言表達，老師對我們的愛更是不知從何說起，老師對我們的關(guān)懷，照顧，教導(dǎo)一幕幕回蕩在腦海里，我只想說“老師，我們愛您”！
我們即將離開學(xué)校，離開老師走上實習(xí)崗位。當(dāng)全班同學(xué)唱起《那些年》的時候，無數(shù)個與老師相處的畫面出現(xiàn)在腦海里。
我永遠記得在郭丹老師剛剛接手16·11班的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)并不接納她，背后總說她是我們的“后媽”。我們給老師出難題、上課不聽講、玩電話，睡覺、課堂上與任課老師頂撞、科科不交作業(yè)、做操不認真、一次次的被體育老師甚至被校長批評。這些小任性、小錯誤，郭老師一次次不厭其煩的找我們談話，與家長溝通，每節(jié)課站在窗外看著我們上課，督促檢查每一科、每一個人的作業(yè)；每天清晨，老師都是最早來到我們的宿舍，檢查內(nèi)務(wù)整理；同學(xué)身體不舒服，老師陪同學(xué)去醫(yī)院，掛號、拿藥、找大夫，老師從來沒有怨言。每個周末，老師都會與家長溝通，告知家長學(xué)生是留校還是回家；每個周日，老師又會與家長聯(lián)系看看學(xué)生們的返校情況；常常在我們耳邊念叨“坐車要注意安全，不要與陌生人說話，更不要吃陌生人給的食物”等等。所有生活上的細節(jié)，老師都一一幫我們想到，并且一遍遍耐心的提醒者我們。
在學(xué)習(xí)上，我們的郭丹媽媽每天利用業(yè)余時間一遍遍的為我們講解各科重點、難點問題。不論我們內(nèi)護、外護、婦護、兒護還是基護上有什么樣的難題，老師都會耐心地為我們一一解答。她利用自己休息的時間整理各科習(xí)題，并且?guī)ьI(lǐng)我們一道一道題的背，我們不會的題她就逐道題為我們講解，把很難的題濃縮成最簡便、最通熟易懂的形式讓我們背。在她的努力下，我們班級的成績有了質(zhì)的飛躍，由原來的班級一半不及格到現(xiàn)在學(xué)年級前三名。這也是我們最最敬佩老師的地方。可以這樣說，郭丹老師就是我們學(xué)習(xí)和生活上的百科全書。
走進中醫(yī)藥學(xué)校已經(jīng)兩年的時間了，現(xiàn)在想想我們以前做過的事非常后悔。我們非常慶幸有這樣的一位優(yōu)秀的班主任老師。她每天早上不到六點鐘到學(xué)校，起床鈴響后走進班級的每一間宿舍叫我們起床，指導(dǎo)我們整理內(nèi)務(wù)。在郭丹老師的帶領(lǐng)下，我們逐漸改掉了身上的缺點，同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點。如今的我已經(jīng)逐漸走向成熟，我們的改變與郭老師的奉獻是分不開的。老師：謝謝您！是您的不離不棄，讓我們16。11班的學(xué)生有了今天的成績！
在母親節(jié)即將來臨之際，請允許我代表16·11班的全體同學(xué)大聲對老師說：郭媽媽，我們愛您！
有感班會課篇十二
通過這次的班會課，我深切地感受到了網(wǎng)課生活所帶給我的教育意義。
網(wǎng)課的新認識。
網(wǎng)課可以在線上教學(xué)，功能較為強大，比較方便，也能夠提升學(xué)習(xí)的興趣激發(fā)學(xué)習(xí)熱情可以學(xué)到很多知識讓我們對學(xué)習(xí)的認識層面更進一步;讓我們對學(xué)習(xí)充滿干勁與熱情。
網(wǎng)課的優(yōu)缺點。
網(wǎng)課雖說功能強大、快捷方便，但在獲取知識的同時也暴露了許多弊端與不足。比如：在手機和電腦的誘惑下有些自制力差的同學(xué)可能會在后臺干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;教師無法了解同學(xué)上網(wǎng)課時的狀態(tài)與學(xué)習(xí)熱情，再加之有些同學(xué)的父母也在上班就有可能失去對同學(xué)的監(jiān)管和把控，/學(xué)習(xí)效率與掌握知識的程度。
網(wǎng)課的收獲。
這次網(wǎng)課，是一次很好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吸收老師教的內(nèi)容以外也可以充分培養(yǎng)自身的自制力與課上注意力的集中是一個一舉兩得的事情。這段網(wǎng)課生活才能真正體現(xiàn)一個人自身對于學(xué)習(xí)對于中考的重視程度，和對于自身的自制力與對自己的尊重與負責(zé)。
網(wǎng)課的核心。
“自制力”是這次網(wǎng)課的關(guān)鍵主導(dǎo)詞，而“一切靠自己”我覺得是網(wǎng)課成功的關(guān)鍵所在。
我覺得只有認識到這些，父母、老師、學(xué)生共同努力一起攜手，才能事半功倍讓疫情期間的網(wǎng)課熠熠生輝綻放出不一樣的光彩。讓我們一起共同努力，讓我們揚帆遠航!
有感班會課篇十三
我們認為：班會課的主題就是班會需解決的中心問題。班會課主題的確定，既要依據(jù)學(xué)校的中心工作，又要服從于班級的共同努力目標(biāo)，避免主題的隨意性和盲目性。也就是說：班會課的設(shè)計和活動過程，必須根據(jù)實際情況有目的、有意識、有范圍、有層次的構(gòu)思，使其工作有一定的計劃性和針對性。例如：我校每個年級每個學(xué)期都有一個主題，并圍繞主題精心設(shè)計一系列活動。初一突出“做一個合格中學(xué)生”，側(cè)重開展“學(xué)習(xí)規(guī)范，遵守規(guī)范”活動和社會公德教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）；初二突出“邁青春第一步”，側(cè)重開展生理、心理及素質(zhì)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和競爭意識；初三突出“做合格的初中畢業(yè)生”，側(cè)重開展振興中華，立志成才教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），使他們成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的跨世紀的一代新人。并且為了適應(yīng)新時期學(xué)生的特點，應(yīng)采用他們樂于接受和易于表現(xiàn)的形式來表現(xiàn)主題，寓思想教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）于活動之中，以達到教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）之目的。
二、班會課的內(nèi)容及形式。
（一）對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。
中學(xué)生的思想、心理有著明顯的`時代特征。為了適應(yīng)新時期中學(xué)生的特點，常引導(dǎo)他們談理想、談趣聞，以文明禮貌教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）為突破口，抓好愛國主義教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），集體主義教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），公民教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）和心理素質(zhì)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。愛國主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，所以，弘揚愛國主義精神，就成為學(xué)校德育工作的主旋律，也是中小學(xué)德育的基本任務(wù)和重要內(nèi)容。鑒于這一點，可利用班會課，開展“讀愛國書，唱愛國歌”活動，舉辦關(guān)于雷鋒精神的對話，關(guān)于孔繁森事跡的演講，并及時表彰身邊的好人好事，不斷激發(fā)同學(xué)們的好強進取精神。
（二）對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
素質(zhì)教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）要求面向每個學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和能力的培養(yǎng)，離不開好的學(xué)習(xí)方法。而學(xué)習(xí)方法和思維方法的掌握，除了靠學(xué)生自己的摸索和實踐，也離不開教師的指導(dǎo)和訓(xùn)練。鑒于這一點，我們常利用班會課有計劃有步驟地安排學(xué)習(xí)方法專題講座或咨詢，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓各科科代表或成績優(yōu)秀生介紹自己的學(xué)習(xí)方法，這樣，久而久之，大部分學(xué)生都會悟出道理，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績一定會大幅度提高。
（三）對后進生進行的轉(zhuǎn)化教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）。
學(xué)習(xí)上的差生和違紀生是影響教學(xué)成績的重要因素，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在?！耙朕D(zhuǎn)化，先要感化”，我校召開了“講清一個道理，糾正一個缺點，教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）一批學(xué)生”述職報告會，后進生的轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流會。在班會課上可用一批名人成才的事例鼓勵后進行。這樣一來，使這些學(xué)生充滿了信心，收斂了任性的毛玻我們知道：良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正都不是一朝一夕的事情。我們相信：愛是教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的重要力量，愛心是成功的基礎(chǔ)，耐心是成功的保證。
（四）定期總結(jié)班務(wù)工作。
[1][2]。
有感班會課篇十四
主持人：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)、大家下午好。
時間就是這樣，在我們不經(jīng)意間就已溜走，本學(xué)期已經(jīng)過去一半，也結(jié)束了我們的第一次模塊測試，為了鼓勵進步，鼓舞斗志，我們在這里，為三月份的各類先進舉行一個小小的頒獎儀式。
三月份的模塊測試的成績，有人歡喜有人憂：成績優(yōu)秀的同學(xué)，希望你們避免驕傲，再接再厲、再創(chuàng)佳績；成績暫時落后的同學(xué)，希望你們勤奮刻苦，奮起直追、期中爭先。
眾學(xué)生：何婧、徐挻。
主持人：好，請何婧、徐挻二位優(yōu)勝者上臺，也請同學(xué)們以熱烈的掌聲對她們表示祝賀！
主持人：下面請副班長高俊杰為她們二人頒發(fā)獎品。
眾同學(xué)：張寧。
主持人：大家想不想讓他為我們表演、展示一下他那玩轉(zhuǎn)魔方的高超技能呢？
眾同學(xué)：想。
主持人：下面請張寧同學(xué)上臺，為大家表演，大家鼓掌歡迎！
（張寧表演后）謝謝張寧同學(xué)為我們?nèi)w同學(xué)的表演！
主持人：經(jīng)歷片刻的放松之后，我們再回到學(xué)習(xí)的課題中來。
主持人：分數(shù)僅僅是結(jié)果，比結(jié)果更重要的過程，沒有勤學(xué)苦煉、奮勇拼搏的學(xué)習(xí)過程，就自然不會有讓人羨慕的'分數(shù)和結(jié)果！
眾同學(xué)：略。
主持人：對，他們就是連續(xù)三次被評為班級“勤學(xué)之星”和“文明之星”，最終獲得“勤學(xué)與文明標(biāo)兵”稱號的：何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰。祝賀他們（鼓掌）！
主持人：請何婧、朱雙玥、張興、崔成成和盛宇杰上臺領(lǐng)獎。
主持人：下面請團支部書記王留愔、學(xué)習(xí)委員何家豪、組織委員張靜雯、文藝委員俞琳潔、體育委員時逸輝為她們五人頒發(fā)獎品。
何婧：交流、介紹自己的學(xué)習(xí)方法。略。
主持人：聽完何婧同學(xué)的介紹，相信大家一定也會有所收獲和借鑒吧？
接下來讓我們再輕松一下吧！有請高俊杰和陳昊兩位同學(xué)為我們帶來一首《老男孩》。
高俊杰和陳昊演唱《老男孩》。
主持人：謝謝他們二位為我們帶來了如此好聽的歌曲。
眾同學(xué)：略。
主持人：對，他們是：盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉。我們也祝賀他們（鼓掌）！
請盧心怡、張易文、徐挻、張靜雯、陳宏偉五位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
主持人：下面請下面請副班長高俊杰、學(xué)習(xí)委員何家豪、生活委員俞洪萍、徐嘉雯、宣傳委員張興、為她們五人頒發(fā)獎品。
主持人：（頒獎之后）謝謝各位頒獎同學(xué)。同時，我們也希望在這次模塊考試中“跌倒”的同學(xué)們，學(xué)習(xí)剛才獲獎這些同學(xué)們不服輸、不放氣、勤學(xué)苦煉、追求卓越的精神，力爭在即將到來的期中考試中突破自我。
最后，請我們的班主任劉老師談?wù)勊麑ξ覀兊南Ｍ?BR> 劉老師：大家還記不記得我們的別名什么？
眾同學(xué)：翔夢。
劉老師：那還記得我們班的班微是什么樣子的嗎？
眾同學(xué)：記得……。
劉老師：很好！所以，我提出以下希望，這些希望不是由我來說，而是由大家一起來讀、來休會?。A(yù)備--起?。?。
首先，我希望我們同學(xué)都能經(jīng)常想一想，我們自己心中的那顆“紅太陽”。
這顆“紅太陽”就是我們的理想和目標(biāo)，這個理想和目標(biāo)，是我們的前進方向。忘記目標(biāo)就會迷失航向，迷失航向就會迷茫不知所措。
其次，我希望我們同學(xué)記住我們每一個人都是一只雄鷹！
一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會像雷達一樣鎖定目標(biāo)，再以風(fēng)馳電掣的速度、激光制導(dǎo)般地準確性，迅速地向目標(biāo)進行俯沖和攻擊，然后緊緊抓住目標(biāo)，戰(zhàn)勝敵手取得勝利果實。
用實際的勤學(xué)行為去實現(xiàn)理想和目標(biāo)。沒有付諸行動的理想和目標(biāo)，那是“空想”、是“幻想”，它終究是會破滅的！
最后，我希望我們同學(xué)強健“身心”（身體和精神）。
身體虛弱，我們向目標(biāo)進攻時就會降低速度，降低攻擊力量，最終讓目標(biāo)、對手在我們眼前、手邊向你“炫耀”著地逃走！
如果我們精神不振、意志不堅、信心不足、干勁不強，那我們對目標(biāo)攻擊就可能半途而廢、功虧一潰！所以我們要鍛煉身體、振奮精神，迎接各種挑戰(zhàn)，最終超越自我，創(chuàng)造一個屬于自己的輝煌！
班主任：最后，讓我們?nèi)w同學(xué)一起來合唱一首歌，這首歌的名字就是：《我的未來不是夢》來作為我們這次班會的結(jié)束語！
有感班會課篇十五
今天，我們班召開了一次不同尋常的班會。其召開的原因是小組的實力不均，導(dǎo)致每次評比時各組差距太大。于是老師便實行了“重組”計劃，將各大“學(xué)霸”們平均地分配到各組。而我所在的四組也變成了“光榮支援組”。對于這次班會和現(xiàn)在的新情況，我個人認為是很有必要的，因為我們組是孕育了很多“學(xué)霸”的一組，并且組分也很高，成為支援組去幫助其他組是很有意義的!這樣不僅能夠在學(xué)習(xí)上起到互幫互助的作用，而且也能讓我們跟其他同學(xué)搞好關(guān)系，幫助他人。能與同學(xué)們共同進步要遠比一個人孤軍奮戰(zhàn)有意義，同時我可以更方便地向身邊的“學(xué)霸”們學(xué)習(xí)求助，這樣會給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。因此我認為這次特殊的班務(wù)會召開得很有價值。
有感班會課篇十六
學(xué)習(xí)不可能輕松，但學(xué)習(xí)最靠近成功。說到這兒我也講講自己的故事吧!放假后，媽媽每天晚上都讓我做一個閱讀題。當(dāng)時呢，我確實不想做，但母命不敢違抗，就每天堅持著做，但時間一久了，就感覺自己這一天很累，做題是越來越不認真，書寫很亂，媽媽看出了我的心思說：“這個時間不是自己放松的時間，而是自己超越別人的大好時機，努力付出就會有豐厚的回報?！蔽蚁耄旱拇_是，現(xiàn)在的這個時機，是要超越別人的，而不是比懶、比吃。
這節(jié)班會，我明白了：這個假期，是讓我們一起比、學(xué)、趕、幫、超的時機。就讓我們一起勤奮耕耘，放飛理想，共同托起明天的太陽吧!
有感班會課篇十七
秋盡冬至，寒來暑往。兩個學(xué)期又將過去，老年大學(xué)聲樂二班于月21月下午在校教學(xué)樓三樓舉行匯報主題班會活動，本班任課老師一劉帆老師和同學(xué)們歡聚一堂，開展活動。本次班會活動內(nèi)容豐富，形式多樣，有獨唱，對唱，舞蹈，花鼓戲，健身球，大合唱等，學(xué)員們自編自演近三十個節(jié)目，整場活動精彩不斷，其樂融融，大家展現(xiàn)了所學(xué)知識，盡情交流，取得了預(yù)期的效果。在這里，我要由衷的說聲感謝，感謝老年大學(xué)，感謝左玉祥校長及校務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對老年朋友們的關(guān)愛，給我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教師資源，使大家在這里感受愉悅，快樂學(xué)習(xí)，收獲友誼，提升藝術(shù)修養(yǎng)。特別要感謝的是我們的聲樂老師一劉帆老師，聲樂功底深厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課上精心授藝，課下諄諄教人，不愧為良師益友，同學(xué)們?yōu)橛羞@樣的老師深受教益，信感驕傲。在這里，我還要感謝班長劉新云及班委會成員，你們不辭辛勞，自始至終為班里操心勞力，真的辛苦了。最后我還要感謝二班的所有同學(xué)的深情厚愛和求學(xué)陪伴，共同營造了“高興而來，快樂而歸”的學(xué)習(xí)氛圍，使我在這里收獲頗多，既收獲了知識，又收獲了友誼，更收獲了幸福和快樂!我們將用歌聲去迎接更加美好的明天!
星期五下午隊會課，老師給我們開展了“”紅色故事我來說“”的活動。
課前老師拿起粉筆“刷刷”兩聲，在黑板上寫下了“紅色故事”四個大字。接著又在屏幕上出示了關(guān)于我們這次主題的圖片，最后讓我們班的幾位同學(xué)上臺演講。雖然他們一開始有點不知所措，不知道自己該站什么位置，但是很快地就秩序井然地排好隊，開始講故事了。故事的內(nèi)容豐富多彩，有：王二小放牛郎……我們聽得津津有味。
故事講完了，幾位同學(xué)安安靜靜地走下講臺，回到座位上。老師接著又給我們播放了《開學(xué)第一課》，里面講了《飛奪瀘定橋》的故事。當(dāng)時紅軍要在最短的時間里面強渡天險大渡河，但那個時候懸崖上的大橋只剩下幾根光溜溜的鐵索在懸崖上搖晃著。當(dāng)時紅軍就派了22名勇士順著光溜溜的鐵索朝對面的敵人攻過去，后面的戰(zhàn)士就開始一層一層的鋪這個橋，讓后面的大部隊通過。節(jié)目現(xiàn)場還讓兩隊同學(xué)模仿勇士們進行鋪橋過橋的游戲，過程驚險異常，我們看的都很緊張，更加體會到了當(dāng)時紅軍戰(zhàn)爭過程中的危險。
節(jié)目里面還請到了104歲的秦華禮爺爺和大家說說他的故事。秦華禮爺爺坐在椅子上說：“1932年，我媽媽親自送我參加了紅軍，組織部就讓我到紅軍的通信學(xué)校學(xué)習(xí)通信。到了通信學(xué)校，沒有固定的場所，沒有教材和學(xué)習(xí)用品，所以我叫它‘三無學(xué)校’。我們大部分的時間都是野外學(xué)習(xí)的。第一堂課，就教我怎么削鉛筆，只準削掉木頭，不能削掉里面的芯兒。第二堂課就學(xué)英語?，F(xiàn)在我更加深刻的體會到，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜自己的生命!好好學(xué)習(xí)，天天向上!做一個對社會有用的人!不辜負先烈們對我們的期望，長大后把我們的國家建設(shè)得更加強大!
有感班會課篇十八
2月27日，是一個帶著涼涼清風(fēng)的日子。廣西外國語學(xué)院正式開課的第一天，廣西外國語學(xué)院國際工商與公共管理學(xué)院16級行政管理2班召開了新一學(xué)期會議。
由班級學(xué)習(xí)委員宿吉辰同學(xué)主持，圍繞'新的學(xué)期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導(dǎo)員、班助以及全體同學(xué)。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據(jù)第一學(xué)期全班同學(xué)的期末成績進行總結(jié)，說到我班在第一個學(xué)期微積分科目同學(xué)們表現(xiàn)相比其他科目較差，掛科率較高。她還結(jié)合自身經(jīng)歷共勉同學(xué)們要更加努力，學(xué)習(xí)路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學(xué)習(xí)，要加強自律意識，明確個人目標(biāo)，積極鼓勵同學(xué)們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學(xué)們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導(dǎo)員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學(xué)期同學(xué)們應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，收回仍在放假的心。同學(xué)和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學(xué)生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學(xué)要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極配合學(xué)校的評估工作安排，提高班級的晚自習(xí)率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學(xué)的心理健康;學(xué)習(xí)方面希望同學(xué)們像上一學(xué)期一樣積極響應(yīng)學(xué)校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學(xué)給予表揚，建議同學(xué)們積極關(guān)注留學(xué)和考研的消息，最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學(xué)積極發(fā)言講述寒假經(jīng)歷和感受，為全班同學(xué)作出一個自信發(fā)言的表率。接著學(xué)習(xí)委員宿吉辰帶領(lǐng)大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學(xué)們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現(xiàn)更棒的自己。
有感班會課篇十九
2月27日，是一個帶著涼涼清風(fēng)的日子。廣西外國語學(xué)院正式開課的第一天，廣西外國語學(xué)院國際工商與公共管理學(xué)院16級行政管理2班召開了新一學(xué)期會議。
由班級學(xué)習(xí)委員宿吉辰同學(xué)主持，圍繞'新的學(xué)期新的自己'為主題展開。到場的人員有16級行政管理2班的班主任、輔導(dǎo)員、班助以及全體同學(xué)。主持人以滿腔熱情和帶來了令人振奮的開場白后，全體參與人員以飽滿的精神迎來了班助周曉梅的發(fā)言。她根據(jù)第一學(xué)期全班同學(xué)的期末成績進行總結(jié)，說到我班在第一個學(xué)期微積分科目同學(xué)們表現(xiàn)相比其他科目較差，掛科率較高。她還結(jié)合自身經(jīng)歷共勉同學(xué)們要更加努力，學(xué)習(xí)路上不要畏懼。其三，不要懷有一種臨時抱佛腳的心理面對學(xué)習(xí)，要加強自律意識，明確個人目標(biāo)，積極鼓勵同學(xué)們參與社團留任和班助選拔。最后還提醒同學(xué)們在禽流感h7n9的流行季節(jié)要注意飲食安全。
會議下一流程是輔導(dǎo)員李紅典老師發(fā)言。她說到新的學(xué)期同學(xué)們應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，收回仍在放假的心。同學(xué)和舍友的交往中要注重社交技巧，與人友好相處。在大學(xué)生活中如有心理壓力要及時排解，注重自身心理健康，更重點注明女同學(xué)要懂得保護自己。接著，是班主任譚奕老師發(fā)言。她提到要加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極配合學(xué)校的評估工作安排，提高班級的晚自習(xí)率和圖書館借書率;生活方面，宿舍要拒絕臟亂差，愛護公物。心理委員要以積極地跟蹤班級同學(xué)的心理健康;學(xué)習(xí)方面希望同學(xué)們像上一學(xué)期一樣積極響應(yīng)學(xué)校晨讀工程安排，再接再厲，堅持到底;接著對班級微信公眾號工作和期末成績優(yōu)異的同學(xué)給予表揚，建議同學(xué)們積極關(guān)注留學(xué)和考研的消息，最后祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)業(yè)更上一層樓。
會議中黃雪微同學(xué)積極發(fā)言講述寒假經(jīng)歷和感受，為全班同學(xué)作出一個自信發(fā)言的表率。接著學(xué)習(xí)委員宿吉辰帶領(lǐng)大家欣賞奧斯卡短片《asinglelife》，并發(fā)表自己的對生活的見解和感言。她表示：希望同學(xué)們珍惜生命的每一刻，好的壞的都坦然接受。莫負韶華，不負春光。在生活中去發(fā)現(xiàn)更棒的自己。最后她用龍應(yīng)臺的話來勉勵大家，結(jié)束了這一場精彩的班級會議。
“孩子，我要你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你有將來選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。――龍應(yīng)臺”
有感班會課篇二十
活動目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識，認識安全警示牌，防患于未然。
活動對象：全體同學(xué)。
活動準備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。
活動過程：
一?導(dǎo)入。
（主持人）同學(xué)們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全，今天我們就開一個校園安全主題班會。
二?關(guān)于校園安全。
1?當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時，我們知道新的一天開始了，可是我們對安全知識又了解多少呢？下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識：
學(xué)校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。
不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應(yīng)報告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進行故障排除。
大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。
做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
課外活動和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。（暢所欲言）。
2?猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）。
3?在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。
4?像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎？
（1）在教室里互相追跑。
（2）和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西，砸破玻璃。
（3）進出教師擁擠。
在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全？（自由發(fā)言）。
小結(jié)，同學(xué)們找到的這些安全隱患非常重要，是學(xué)校的問題，學(xué)校盡快解決，是自己的問題，大家一定注意。
5?我們說了很多，現(xiàn)在我們實踐一下，做個安全知識回答。
（1）學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）。
a原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
b記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d叫家長來學(xué)校教訓(xùn)對方。
（2）遇到別人打架時（）。
a上前圍觀，給自己認識的人加油，幫忙。
b不管他。
c去勸阻。
d告訴老師。
(3)遇到火災(zāi)時，撥打（）。
a110。
b119。
c120。
d121。
(4)在道路上行走時（）。
a和同學(xué)邊走邊打鬧。
b要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。
c行走時東張西望，邊走邊看書。
d為趕時間和機動車輛搶行。
(5)下列說法正確的是（）。
a使用刀具時，互相比劃，打鬧。
b用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
c用沙子或泥土打仗。
d當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
結(jié)束。
對于我們每個人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識，做安全文明的好學(xué)生，好公民。
有感班會課篇二十一
周五我們開了場“史無前例”的班會，是班級進行了一次“大換血”。
關(guān)于在學(xué)校吃東西這件事，本就不允許，卻還是有人不聽話，今天竟一并“揪”了出來。接著李老師用一下午的時間，討論了一下分組的事情。在各組中，總會有一些小分歧，在班級中，總會有人愿意無私奉獻。四組就是這樣，在大家為分組之事討論時，童謠站了出來，她說：老師，我們組愿意無償支援各小組，并且不參加學(xué)分評比。這句話一出，感動了許多人，一組甚至有3人加入進去。趙子儀也因為我們組人數(shù)和學(xué)習(xí)的原因，從一組調(diào)了出來。
總而言之，今天班里進行了新一輪的分組，使各位同學(xué)找到了屬于自己的小團隊，也使得組內(nèi)更為團結(jié)。相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，新的小組能更好地幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，希望小組內(nèi)的各位組員相互團結(jié)，共勉互進，相信這也是李老師所希望的。
雖然因為分組一事我們討論了一下午，但我認為這并不可惜，短暫的討論換來長久的和平，相信我嗎班會因此變得更加團結(jié)。奮進3班，我們一起努力!