方案是指在特定目標和條件下，為解決問題或達成目標而制定的行動方針。它是一種具體的計劃或策略，能夠指導我們進行有序的工作或學習。我們在面對問題或任務時，常常需要制定一個明確的方案，以達到預期的效果。方案設計要注重創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展。方案的評估和檢查是一個重要環(huán)節(jié)，下面是一些常用的評估方法和工具。
知識競賽實施方案細則篇一
二、活動目的：為了讓大家在緊張的學習生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大同學們的知識面。
三、活動意義:娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養(yǎng)同時為全院學生提供一個相互認識相互交流同臺競技的機會。
四、主辦單位：國交院學習部。
五、活動對象：國交院大一大二的全體同學。
六、時間：24日晚18:30地點：文心小劇場。
七、活動流程：
1、前期：宣傳及報名工作。
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳。
(3)、準備工作：確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓。
2.中期：
(1)、選手提前30分鐘進場通過抽簽決定編號。
(2)、評委入場。
(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領導和評委。
(4)、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模塊。
最后得分最高的選手獲勝。
(5)、最后，統(tǒng)計分數(shù)，評出一二三等獎，頒發(fā)獎狀。
3、后期：
(1)、評委退場，清理現(xiàn)場。
(2)、進行活動總結，寫通訊稿。
八、獎項設置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎2名。
知識競賽實施方案細則篇二
1、數(shù)學體操，獨立思考;學好數(shù)學，改善生活;數(shù)學是個寶，生活少不了。
2、1、2、3、4、5、6、7，比比數(shù)學誰第一?？耧L吹，戰(zhàn)鼓擂，一班數(shù)學怕過誰。
3、一班一班，絕非一般，自強不息，數(shù)學第一。
4、數(shù)學數(shù)學我愛你，就像老鼠愛大米。
5、微分天下，人生幾何，科學之本，唯我數(shù)學。
6、學數(shù)學，樂趣無窮;用數(shù)學，無處不在;愛數(shù)學，終生受益。
7、數(shù)學參透人生，方圓構筑世界。
8、數(shù)學參透人生，方圓構筑世界。
9、世界紛擾皆由數(shù)字，天地變幻無非方圓。
知識競賽實施方案細則篇三
活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
項目：
隊別：
責任人：
x部x部。
x部x部。
x部x部。
質保財務采購聯(lián)隊。
工作小組分工：
仲裁：
記時員：
記分員：
活動地點：公司多功能廳。
一、賽程安排：6月15日。
二、活動形式：
1.參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊于6月14日前將人員的名單報安保科馬濤。
2.每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯(lián)隊由3名安全員外加1名科長組成。
三、比賽紀律：
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
四、獎項設置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
知識競賽實施方案細則篇四
為激發(fā)學生學習語文的熱情，擴大求知的視野，形成廣學博識的理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動。
二、比賽方式：單人單座，筆試。
三、賽事內容：小學語文課內外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學常識等。
四、報名方式。
此次語文趣味活動為自愿參與，有意向參與的同學請將填寫好的報名單交語文老師。
五.日程安排。
5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;。
5月16日截止，向語文老師上交報名表;。
5月27日12：20——1：00(參賽選手提早10分鐘進場準備)。
比賽地點(另行通知)。
六、活動組織。
1.活動負責：—制定方案、宣傳海報、活動結果上傳、統(tǒng)籌安排人員。
2.負責報名：各班班主任。
3.賽場組織：人員視報名情況待定。
4.宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫。
5.獎證制作：
6.評卷：全體六年級語文老師。
七、獎項設置。
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。
知識競賽實施方案細則篇五
本文目錄。
一、競賽依據(jù)：
二、競賽目的：
普及數(shù)學知識，輔助數(shù)學課堂教學，體會數(shù)學在生活中的重要性。
三、競賽組成員：
主?任：徐為淳。
副主任：蔣傳樂?黃其俊。
成?員：汪光明?胡澤?王東梅?曹美琴?馮東。
四、競賽內容：
數(shù)學基本常識，生活中的常用數(shù)學問題。
五、競賽對象：
七、八，九年級全體學生。
六、競賽形式：
筆試，閉卷。
具體細則附后。
城東中學數(shù)學組競賽委員會。
為了激發(fā)我校廣大學生學習數(shù)學的興趣，調動學生學好數(shù)學，用好數(shù)學的積極性，引導學生數(shù)學思維朝健康成熟的道路上發(fā)展，校數(shù)學組根據(jù)數(shù)學組制定的教研教學計劃表決定于近期舉辦初中組七八九年級數(shù)學實用知識競賽活動。細則如下：
一、時間安排：
利用三個星期四下午的第三節(jié)教研課進行測試選拔并獎勵。七年級考試時間為10月23日下午第三節(jié)課，八年級考試為10月30日下午第三節(jié)課，九年級考試為11月6日下午第三節(jié)課。
二、命題分工：
七年級數(shù)學實用知識題目由馮東，汪光明老師負責；八年級數(shù)學實用知識題目由曹美琴老師負責；九年級數(shù)學實用知識題目由王東梅，胡澤老師負責。
三、監(jiān)考安排：??????。
四、獎品設置：
七年級（1）、（2）班獎勵前20名。
七年級（3）、（4）班獎勵前15名。
（注：七年級依分數(shù)多少決定獎品價值）。
八年級獎勵前10名。
九年級獎勵前15名。
城東中學數(shù)學組。
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一、競賽項目：
（一）技能比武項目：空調機安裝，內容即實地安裝家用空調機。
（二）商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽。內容：
1、商業(yè)服務禮儀基本知識。
2、商業(yè)營業(yè)員必備知識。
3、五大類電器銷售基本知識。具體內容：
（1）手機銷售基本知識；
（2）音響銷售基本知識；
（3）冰箱、洗衣機等銷售基本知識；
（4）空調機銷售基本知識；
（5）小白類（即小家電、傳真機等）銷售基本知識。
競賽組委會將下發(fā)商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽具體內容，知識競賽內容以下發(fā)的資料為準。
二、組隊要求：
三、競賽形式:。
競賽分選拔賽和決賽兩輪。
決賽由“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識競賽的組委會負責。
四、競賽內容：
（二）商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽：內容主要是：
3、搶答題：由主持人發(fā)問，各代表隊進行搶答，每題10分，回答錯誤倒扣10分。
五、時間安排：
2、選拔賽時間：9月15日前各企業(yè)完成選拔賽，具體時間由各單位自己決定。
4、決賽時間：初定9月25日（具體時間屆時書面通知）。
六、獎勵辦法：
本次活動設團體獎和技能比武、商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽兩個單項獎。
1、團體獎：冠、亞、季軍獎各1個，另設若干個優(yōu)勝獎。
2、單項獎：兩個項目各設第一、二、三名各1個，另設若干個。
優(yōu)勝獎；
3、特別獎：
“最具才智獎”：獎勵在各品類專業(yè)知識比賽中得分最高的員工；
“最佳巧手獎”：獎勵在各品類操作技能比賽中得分最高的員工。
七、其他事項：
2、在本次競賽活動中獲獎單位或個人均發(fā)給浦東新區(qū)勞動和社會保障局、浦東新區(qū)總工會、共青團浦東新區(qū)委員會聯(lián)合制作的榮譽證書以及競賽組委會提供的獎勵。
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為進一步把我市公民道德建設活動引向深入，廣泛宣傳中共中央《公民道德建設實施綱要》，在我市開展好“公民道德建設知識競賽”活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
開展“公民道德建設知識競賽”活動，要以《公民道德建設實施綱要》為基本內容，在全市各行各業(yè)大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，并使其變成廣大市民自覺行為?；顒又幸阎R競賽與創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)、文明窗口、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明家庭等系列活動結合起來，使道德教育融入到精神文明建設之中，全面提高市民的道德素質。
二、活動內容。
（一）開展全民答題活動。各部門各單位的宣傳、工會、共青團、婦聯(lián)要組織本部門和本單位的職工參加中宣部宣教局等聯(lián)合舉辦的公民道德建設知識競賽活動，競賽試題刊登在3月1日的《人民日報》、《光明日報》、《工人日報》、《中國青年報》、《中國婦女報》上。
（二）開展集中競賽活動。各部門各單位要根據(jù)《綱要》的內容適時組織各個層面的集中筆答、組隊現(xiàn)場競賽等形式的競賽活動。
（三）開展電視轉播、評論活動。由市文明辦組織電視臺對機關、學校、行業(yè)窗口、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的知識競賽進行電視轉播并組織職工進行評論?；顒臃绞讲扇‰娨暢椴樾问剑扔刹块T領導介紹公民道德建設學習情況，然后組織職工現(xiàn)場抽題答題，競賽試題由市文明辦編發(fā)。
三、具體要求。
1、高度重視，加強領導。各部門和各單位要提高認識，充分認清開展“公民道德建設”活動的重要意義，各級領導要親自掛帥，認真組織學習《綱要》精神，要把這次活動當做精神文明建設的一件大事來抓，并以競賽活動為契機，擴大參與面和受教育面，切實把《公民道德建設實施綱要》的精神宣傳落實好。
2、加強組織，精心安排。各部門和各單位要結合實際，精心組織，科學安排，領導干部要起表率作用，帶頭參加此次知識競賽活動。活動時間從4月1日開始至6月30日結束。
知識競賽實施方案細則篇六
一、活動主題：
弘揚中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化魅力。
二、活動目的：
為弘揚中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚傳統(tǒng)文化的魅力，促進學生對我國的傳統(tǒng)文化的認識與了解，擴大學生視野，提高學生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質，豐富學生的文化內容，推進我院大學文化建設。為此，我們計劃舉行“中國傳統(tǒng)文化知識競賽”活動。
三、活動目的與意義：
四、活動時間：
初賽：第一場。
決賽：第二場。
五、活動地點：
初賽：新教。
決賽：大學生活動中心。
六、活動對象：
全校對所有中國傳統(tǒng)文化感興趣的同學都可報名參加，三人為一隊。
七、活動籌備：
4月，全社動員，收集好參考材料，準備題庫。
5月9日，整理復印材料;做好海報宣傳活動。
5月15日，匯總報名參加這次活動的人員名單。
八、活動流程及規(guī)則：
1、選手到場;選手需提前一小時到場(抽簽決定編號，介紹比賽環(huán)節(jié)事宜)。
2、觀眾入座，評委記分人員入座，比賽正式開始。
4、比賽環(huán)節(jié)。
a、第一環(huán)節(jié)：集思廣益!
共20題，每題10分。待主持人讀完問題后各組選手一起用答題板作答，聽主持人口令，一起亮題板。分數(shù)的兩組直接晉級下一環(huán)節(jié)。分數(shù)排名三至六的四組選手分別派出一名代表進行“快問快答”晉級大比拼，得分較高的兩名選手所在組晉級下一環(huán)節(jié)。
“快問快答”比賽規(guī)則：全為判斷題，一分鐘時間，主持人提問問題，選手只需回答對或錯，無須解釋。時間到，停止發(fā)問和答題。每題一分。
(第一環(huán)節(jié)得分歸零，進入第二環(huán)節(jié))。
b、第二環(huán)節(jié)：誰與爭鋒!
共20道題，待主持人讀完問題發(fā)出信號后四組選手進行搶答，答對一題得十分，答錯一題扣五分。分數(shù)較高的兩組選手晉級下一環(huán)節(jié)。分數(shù)較低的兩組選手進行中華傳統(tǒng)才藝展示，由大眾評委投票，票數(shù)較高者所在組進入下一環(huán)節(jié)。(注：若出現(xiàn)分數(shù)相同的情況，則附加題目兩兩pk)。
大眾評委：觀眾入場前每人都將隨機分到一個號碼，此環(huán)節(jié)在選擇大眾評委時由兩組選手隨機選取23名。參與觀眾都可獲得小獎品一份。
c、第三環(huán)節(jié)：智慧錦囊!
共六組題，分別為詩歌著作、節(jié)日風俗、飲食娛樂，風景名勝、文化生活、歷史人物六大類別，每個類別十道題。選手根據(jù)上一環(huán)節(jié)得分的高低先后選擇其中一個題目類別，題目分值及個數(shù)分別為10分題5個、20分題3個、30分題2個。每組選手均需在所選類別的十道題中選擇六道題目進行回答。此環(huán)節(jié)有三個錦囊，每組選手只有一次機會選擇其中一個錦囊進行求救。根據(jù)得分排出狀元，榜眼，探花!錦囊：一場外求助(選手任意撥打一電話求助，時間為一分鐘)二去掉一個錯誤答案三了解現(xiàn)場大多數(shù)人的選擇(注：同分值者，附加題pk)。
比賽結束，頒獎。
九、活動預算：
十、注意事項：
1、人員調配，記分合分人員保證公平公正。
2、題目盡量多準備，以防不時之需。
3、維持現(xiàn)場秩序。
4、參與的觀眾都可獲得小獎品一份。
活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
項目：
隊別：
責任人：
x部x部。
x部x部。
x部x部。
質保財務采購聯(lián)隊。
工作小組分工：
仲裁：
記時員：
記分員：
活動地點：公司多功能廳。
一、賽程安排：6月15日。
二、活動形式：
1.參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊于6月14日前將人員的名單報安保科馬濤。
2.每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯(lián)隊由3名安全員外加1名科長組成。
三、比賽紀律：
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
四、獎項設置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
一、活動意義。
為了迎接我校第二屆社團文化節(jié)的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。
二、活動背景。
伴隨著當今中國經濟的發(fā)展，中國的法治建設也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，并加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。
三、活動前期準備。
1、活動策劃籌備;。
2、活動宣傳工作;。
(1)傳單、海報宣傳。
(2)橫幅。
3、試題征集;。
4、聯(lián)系贊助單位;。
5、聯(lián)系各院系學生會,社團聯(lián)合會。
四、活動流程。
比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始。
(二)進行比賽。
1、初賽階段。
(1)比賽時間。
(2)比賽地點。
(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.
2、復賽階段。
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
注：(1)在復賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
第一輪:“個人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題5套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾現(xiàn)場互動參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
本輪共設題5套，每套題內有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個分值設題，每個分值有五道題。小組根據(jù)自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對得相應分數(shù)，答錯扣相應分值。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)。
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計分數(shù)，宣布得獎的小組。
5、主持人致結束詞，活動結束。
五、賽場分工。
1、會場的管理。
有專人負責會場的秩序安全，有專人負責后勤服務，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。
2、統(tǒng)計分數(shù)。
安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式。
初賽、復賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
七、參賽對象。
全校學生。
八、獎項設置。
一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
互動紀念禮品：精美獎品等。
聯(lián)系校團委及各院系團總支,獲獎證書加蓋章。
青年法學會。
知識競賽實施方案細則篇七
1、 活動背景：20xx年11月份已是深秋，萬物凋零、風干物燥，已進入火災高發(fā)期。為確保秋季消防安全，堅決遏制重大火災事故的`發(fā)生，進一步落實對對消防法的宣貫，提高項目全體人員的防火意識、逃生自救的能力。安全部決定開展一場消防安全知識競賽，讓大家在愉悅的活動氛圍里學習消防趣味知識，掌握緊急火警自救逃生技能。
2、 活動目的：“普及消防知識，提高自救能力”
3、 活動時間：
4、 活動地點：
5、 參加人員及分組：全體管理人員、勞務人員自愿報名。所有參賽人員分為五個代表隊，分別為：項目部代表隊，水泵房代表隊、bop代表隊、安裝代表隊、職能部門代表隊。每支代表隊5人，包括3名管理人員，2名現(xiàn)場工人，優(yōu)先自由組合，最后安全部統(tǒng)計分配（最終分組情況根據(jù)報名人數(shù)確定）。
6、 活動內容：
比賽規(guī)則：比賽采用搶答賽形式，分為個人必答、集體必答、搶答三個環(huán)節(jié)。 個人必答題：每人答1題，每題10分。（總題數(shù)50道，分兩輪進行）
觀眾參與題：主持念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，可獲得獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。（共有10道題）
集體必答題：每組5題，每題20分。（總題數(shù)25道，一輪結束）
搶答題：共設25題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。
若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。
現(xiàn)場觀眾參與題，答對有紀念品。
比賽流程：
指導參賽隊員、記分人員和評委入場，做好參賽準備。
領導、觀眾入場，主持人進入準備狀態(tài)，宣布競賽即將開始。
請領導置開幕詞。
隊員簡單介紹隊員情況，每隊需準備本隊戰(zhàn)隊宣言，并預祝參賽選手取得佳績。
競賽正式開始。
第一輪：個人必答題（選手獨立完成）
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
在第一輪結束增設觀眾參與題，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪：集體必答題（小組答題時，小組成員可商議）
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
第三輪：搶答題（搶答方式以站起來的速度為準）
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
比賽紀律：
1、 選手答題時，本組、其他組選手及觀眾不得提示，暗示或進行其他作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組罰掉20分。
2、 如遇爭議，有現(xiàn)場評委評判。
比賽獎勵：根據(jù)記分人員的記分結果確定比賽前三名，根據(jù)排名確定冠亞季軍，由項目領導頒發(fā)獎勵，得分第一的代表隊榮獲“消防先鋒隊伍”光榮稱號，由項目領導頒發(fā)證書。
知識競賽實施方案細則篇八
青少年是祖國的未來和希望，他們法律素質的高低直接關系到我國普法工作的成效，關系到社會的穩(wěn)定，關系到青少年學生的健康成長和全面發(fā)展。
為了響應學校的號召，為了提高同學們的法律意識，增強同學們的法制觀念，使法律深入人心，為了讓同學們自覺學法、懂法、用法，并且能真正做到學以致用，活學活用，適當?shù)臅r候會運用法律武器來保護自己或者身邊的人，也借此增強學生的法律意識，有效預防青少年違法犯罪，特舉辦這次法律知識競賽，希望全班同學能在以后的學習和生活中加強法律知識學習，用法律來規(guī)范自己的言行，爭做愛國守法，誠信知禮的現(xiàn)代小公民。
一、活動主題。
強化法律意識，提高法律素質。
拓展法律知識，維護合法權益。
二、活動目的。
豐富同學們的法律知識，提高同學們知法、用法、守法的意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用，學以致用。
三、活動安排。
舉辦者：初一(1)班。
參與者：全體學生。
活動時間：3月21日(周三)第七節(jié)課。
活動地點：初一(1)班。
活動形式：小組賽(每個組由兩個學習小組構成，每組派兩名代表參加競賽)。
參賽組：救世組、霧幻組、飯團組、終結組、戰(zhàn)神組、同心組。
競賽原則：本著公開、公平、公正的原則。
四、競賽規(guī)則。
1、競賽分必答題、案例題、搶答題三部分組成，題型有判斷題、選擇題和案例分析題。
2、每組都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最后得分。
3、第一環(huán)節(jié)：必答題共12題，每隊2題，每題分值為10分，答題時間為15秒，每個組輪流作答。每隊代表搶答選題，兩名隊員輪流作答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。
4、第二環(huán)節(jié)：案例題共1題，由同學演出一段法律知識案例題，然后回答兩個問題，各組在事先準備好的題板上學上兩個問題的答案，并且要以最簡便的語言表達意思，主持人給出題目后兩分鐘內6組一起公布答案，再由演出的同學表演正確的做法，評出較好的，依次加上30、20、10分(各兩組)。
5、第三環(huán)節(jié)：搶答題共15題，分為判斷題和單選題，每題分值為10分，答題時間為5秒，當主持人宣布開始搶答后方可進行搶答，答對加10分。在搶到題后，5秒內不能作答或作答超時、答錯扣10分，并將答題機會給予現(xiàn)場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品(一支筆)。參賽隊如果3次搶答犯規(guī)的，則取消該隊的搶答資格。
五、競賽程序。
1、主持人致開幕詞;。
2、各小組代表宣讀挑戰(zhàn)宣言;。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則,并宣布比賽正式開始;。
4、比賽分為三個環(huán)節(jié)：必答題、案例題、搶答題;。
5、普法節(jié)目表演，同時總分;。
6、宣布獲獎情況，并給予加分和頒獎;。
7、主持人致結束語。
六、獎項設置。
1、本次競賽設個人獎和組織獎;。
2、個人獎項：設最佳答辯手兩名;。
3、組織獎：(依團體總積分評選)。
一等獎一名(小組加分10分，代表選手另加2分)。
二等獎兩名(小組加分8分，代表選手另加1分)。
三等獎三名(小組加分5分，代表選手不另加分)。
4、本賽事結束后，將給予班級學習小組加分，并頒發(fā)獎品予以獎勵。
希望通過競賽，同學們能在以后的學習和生活中加強法律知識學習，自覺學法、懂法、用法，規(guī)范自己的言行，爭做愛國守法，誠信知禮的現(xiàn)代小公民。
xx中學初一(1)班。
二oxx年三月十四日。
知識競賽實施方案細則篇九
一、活動目的：
為激發(fā)大學生們的愛國主義情懷，使我院大學生更好更多地了解我國源遠流長的歷史文化以及跌蕩起伏的發(fā)展史，院學生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。
二、分組安排：
此次比賽共有6支隊伍參加，各專業(yè)系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊，每支隊伍由3名隊員組成，組織自己啦啦隊、隊名和參賽口號。
三、時間地點：
比賽時間：計劃6月11日。
比賽地點：待定(一號教學樓北四樓活動室)。
四、流程及規(guī)則：
(二)主持人介紹與會人員及隊伍，宣讀比賽規(guī)則;。
(三)領導(辛副院長)做動員講話;。
(四)比賽流程及規(guī)則：
1.必答題：
2.風險題：
3.搶答題：
搶答題環(huán)節(jié)共20道題各隊均可以搶答，當主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答;提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續(xù)搶答;每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視為無效;答題選手必須站起來回答問題;答對一題加10分答錯一題扣10分，搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答，觀眾可進行搶答，并有紀念品(宣傳贊助商)。
注：
1.各階段完成，主持人公布各隊成績;點評老師對各隊表現(xiàn)進行點評;。
2.各階段完成期間，穿插節(jié)目表演(附：節(jié)目名單)。
3.跟觀眾互動，答對者給予相應獎勵(宣傳贊助商)。
(五)活動總結，公布成績，頒發(fā)證書及獎品，答謝贊助商。
五、分工安排：
1.此次活動由院學生會及各專業(yè)系學生會共同承辦;。
2.各專業(yè)系宣傳部、廣播站：協(xié)助宣傳，通知本次活動;。
4.紀檢部：負責音響等設備的搬運，維持現(xiàn)場秩序。
5.衛(wèi)生部：負責賽場安排及裝飾，維持會場衛(wèi)生。
6.外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，負責介紹牌、搶答器、獎狀、證書制作。
7.文藝部:負責組織、排練文藝表演和情景題表演。
六、獎項設立：
比賽設優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎，分別頒發(fā)參與獎狀、證書，頒發(fā)獎品。
七、備注：
4.負責維持秩序部門應考慮人員數(shù)量及有可能發(fā)生突發(fā)情況;。
5.答謝贊助商贈送紀念品，贊助商講話總結。
附加活動：簽名活動。
1.主題：“愛我中華，從我做起”
2.時間：競賽前進場期間。
3.地點：會場外走廊。
4.活動由所有與會老師、同學參加簽名。
5.橫幅展示，在宣傳長廊張拉至活動月結束。
知識競賽實施方案細則篇十
二、活動目的。
以學校60年校慶即將來臨之際,三月份兩會召開為契機，通過開展本趣味競賽喚起大家關注母校，關注社會時事，了解黨的歷史的意識，提高大家的覺悟。在趣味比賽中思考人生，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自己。樹立良好的人生觀，價值觀。在未來的學校生活里加倍珍惜和加倍努力。培養(yǎng)大家的母校情，感恩心。
二、活動內容。
20xx年3月27日12：20—13：30,7103(待定)。
四、參加對象重慶工商大學管理學院全體本科學生。
五、活動形式及步驟。
本次知識競賽以團隊參賽，分別由工商管理專業(yè)，人力資源管理專業(yè)，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，工程管理專業(yè)組成四支參賽隊伍，每支隊伍3人(最好10級每班有一人)，通過在現(xiàn)場進行必答題，搶答題，選答題，觀眾互動答題四個環(huán)節(jié)，根據(jù)最終最高得分確定勝出者。答題前每隊有基本分100分，具體比賽，計分規(guī)則如下：
第一環(huán)節(jié)：必答題共20道。每隊必答5題，答題開始前先抽簽選擇題組。隊內選手可相互討論，可現(xiàn)場求助觀眾一次、排除錯誤答案一次，但是有時間限制，每次答題30秒。
計分標準：每題10分，答對累計答錯不扣分。超過答題時間答題無效，無論結果正確與否都不計分。在答題時間內，可以向主持人請求排除一項錯誤答案，若答對，則只加5分。若答錯則扣5分。若選擇排除一項錯誤答案則答題時間再加30秒，即為1分鐘，超過時間答題無效，扣五分。每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。第二環(huán)節(jié)：搶答題10道。由主持人念完題目后，宣布開始搶答后，各隊開始搶答。先擠破氣球者視為搶到答題機會。每隊答題時間為30秒，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。超過答題時間視作答題錯誤。
計分標準：每題10分，答對累計答錯扣10分。
第三環(huán)節(jié)：選答題12道。隊與隊之間相互選題，從第一隊開始依次輪三次，每隊可選擇由本隊答題或本隊以外任一隊答題。題目有分值差別，分別為5分值題、10分值題、15分值題，分值高低與難易程度無關。所有題目分為五個板塊，每個板塊五道題。每道題答題時間為1分鐘，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。
計分標準：若選擇本隊答題則答對按題目分值加分，答錯按題目分值扣分;若選擇別隊答題則被選隊答對按題目分值加分，答錯按題目分值給選題隊伍加分。
第四環(huán)節(jié)：現(xiàn)場互動每題10分。每隊有兩道題目。主持人在投影上顯示出紅歌歌名，每個隊伍可任意選擇一位在場觀眾為本隊唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本隊前三環(huán)節(jié)所得分數(shù)換取歌曲原唱，每換取原唱扣去5分。
計分規(guī)則：每題10分，答對累計，答錯不扣分。
注釋：答題時不以“a、b、c、d”作答，而是舉牌子作為答案?！癮、
第六環(huán)節(jié)：站長團代表發(fā)表講話總結活動。
六、活動前期組織工作安排。
電腦維修部：現(xiàn)場照相、負責多媒體設備的調試，確定多媒體設備可以正常工作，撰寫新聞稿。
宣傳部：制作活動海報、到現(xiàn)場畫黑板，一起與辦公室做好會場的提前布置。
其他部門積極參加活動并動員所認識的人參加活動。
七、經費預算。
需要采購的物品。
氣球。
答題牌。
打印獎狀。
紀念品(筆)。
合計：50元。
八、注意事項以及應急方案。
1.教室一定得提前一星期申請好。若沒有申請到教室，則及時修改比。
賽時間和地點。
2.參賽隊伍名單提前一星期確定好。
3.安排兩名站內人員為各隊伍得分情況進行統(tǒng)計。
4.參加活動的隊伍要在開場十五分鐘前到場。
5.活動現(xiàn)場的布置應在活動開始前的一個半小時前進行，確保教室。
多媒體設備鑰匙可以拿到。對多媒體儀器，音箱進行檢查、衛(wèi)生進行打掃、畫黑板。為防止多媒體設備出現(xiàn)問題，準備好4臺筆記本電腦備用。
7.主持人的ppt要保證沒有問題。最好能保留多份。
知識競賽實施方案細則篇十一
線路中心開展“安康杯”竟賽活動實施方案中心各部門人員：為積極參與省電信工會《對于積極參加全省電信企業(yè)20xx年“安康杯”竟賽活動的通知》（黔南電信有限聯(lián)[20xx]5號）文件精神，加強企業(yè)治理，推動中心安全生產工作，杜絕重、特大事故的發(fā)生，結合中心實際，特制定“安康杯”比賽實施方案如下：
一、指導思想。
線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共6個部門83人。
三、活動內容和辦法步驟1、宣傳動員時期（20xx.06.01-06.15）：中心將在6月14日利用政治學習時刻進行全中心的安全生產動員大會，但中心各班組也要作好動職員作，充分利用各種形式，大力宣傳比賽活動，使廣闊職工了解“安康杯”比賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加比賽活動。
為加強對“安康杯”比賽活動的領導，線路中心成立“安康杯”比賽活動領導小組，負責比賽工作的組織領導。組長：王一平副組長：呂鴿輝、王王禹成員：中心所有在職職工、代維人員和暫時聘用工領導小組設在中心辦公室，由王一平同志全權負責。中心各部門班組要設專人負責，抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。五、采取的措施1、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓降實，使整個中心的安全工作降實到實處。
2、堅持“安全第一，預防為主”的方針，仔細學習、貫徹降實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業(yè)安全技術規(guī)范》等法律法規(guī)，防患于未然。
3、仔細降實安全生產目標責任制，堅定執(zhí)行“一票否決”制度。
4、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發(fā)動，使廣闊職員充分認識到搞好比賽活動的重要性和深遠的意義。
5、健全規(guī)章制度。以這次活動為契機，依據(jù)《安全生產法》等法律法規(guī)進一步健全中心的各項規(guī)章制度。
6、組織進行安全檢查。做好監(jiān)督改進工作，進行經常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查降實，切實把安全工作降實到實處。
7、全員發(fā)動開展比賽活動。做到“互評、互比”比賽活動融入到日常生產、日子中間，立爭做到全員參與共同爭先。
知識競賽實施方案細則篇十二
青少年是祖國的未來和希望，他們法律素質的高低直接關系到我國普法工作的成效，下面是本站小編為大家整理的法律法規(guī)知識競賽實施方案，歡迎參考!
為貫徹落實和改進《大學生思想政治教育的意見》、《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和黨中央國務院批準的關于進一步加強“六五”普法規(guī)劃的精神，畢節(jié)學院政法學院特主辦此次法律知識競賽活動。深入開展普法教育，進一步增強大學生的法律意識和法律觀念，提高大學生的法律素質，旨在通過此次活動能在我校廣大學生中掀起一個自覺學法、懂法、守法、用法的新高潮。以堅持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”為原則，引導學生不斷提高自身修養(yǎng)和綜合素質。
本次競賽目的在于提高我校大學生的法律觀念，提升學生學習、了解法律的熱情，爭取幫助學生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。具體比賽程序如下：
一、組織機構。
主辦單位：畢節(jié)學院政法學院。
承辦單位：維權協(xié)會。
二、組織領導。
(1)顧問組。
總顧問：漆國江(畢節(jié)學院政法學院院長)。
顧問：盧玲(畢節(jié)學院政法學院黨總支書記)。
常務顧問：李靜(畢節(jié)學院政法學院團總支書記)。
左繡柒(畢節(jié)學院政法學院教師)。
(2)組委會。
組長：何文俊(畢節(jié)學院外國語學院教師)。
陳涉(畢節(jié)學院政法學院教師)。
安鶴飛(畢節(jié)學院政法學院政治輔導員)。
王滔(維權協(xié)會會長)。
王晉黔(維權協(xié)會副會長)。
徐梅(維權協(xié)會副會長)。
副組長：陳祥(維權協(xié)會策劃部部長)。
梁萍(維權協(xié)會會長助理)。
阮印(維權協(xié)會文藝部部長)。
靳海云(維權協(xié)會文明義務團團長)。
徐曉冰(維權協(xié)會3.15服務部部長)。
李長建(維權協(xié)會宣傳部部長)。
涂薇(維權協(xié)會組織部部長)。
成員：范成功(維權協(xié)會策劃部副部長)。
胡靈(維權協(xié)會外聯(lián)部部長)。
馮林梅(維權協(xié)會宣傳部副部長)。
張蓉(維權協(xié)會組織部副部長)。
組委會辦公室：蘇厚菊(維權協(xié)會辦公室主任)。
鄭爽(維權協(xié)會辦公室副主任)。
穆元孝(維權協(xié)會辦公室副主任)。
三、參賽要求及其活動相關安排。
1.參加對象：擁有畢節(jié)學院學籍的全體在校學生。
少2組選手參加初賽，每組三人。
3.報名方式：各院在20xx年11月20日前請把參賽組名單發(fā)政法學院在線辦公李靜老師處或交給維權協(xié)會會長王滔，便于活動安排。
5、初賽地點：繡山b棟101、102、103、104、105教室。
6、決賽地點：學院大禮堂。
7、競賽知識范圍：知識要點及題型會下發(fā)各院在線辦公，請注意查看。
書寫。
決賽時，請決賽選手和主持人在決賽時間前10分鐘到學校大禮堂，要求政法學院的所有同學以及維權協(xié)會的所有會員務必都參加觀看。保持賽場安靜，組織簽到與簽退。
9、決賽活動流程：
(1)領導講話。
(2)主持人宣布比賽開始并主持法律知識競賽。
(3)比賽結束。
(4)評委做出點評。
(5)現(xiàn)場頒獎。
五、獎項設置。
一等獎1組獎金200元加榮譽證書。
二等獎2組獎金150元加榮譽證書。
三等獎3組獎金100元加榮譽證書。
優(yōu)秀獎4組榮譽證書。
最佳表現(xiàn)獎1名榮譽證書。
觀眾獎5—10名筆記本。
六、宣傳工作。
請學院黨團委宣傳部安排畢節(jié)學院大學生記者團進行采訪報道，并在畢節(jié)學院、畢節(jié)學院團委、政法學院、各個學院團總支網站、各學生社社團網站進行報道。
畢節(jié)學院團委。
政法學院團總支。
維權協(xié)會。
20xx年11月1日。
為迎接第22個“6.25”全國土地日，進一步提高全局干部職工學習掌握國土資源法律法規(guī)基礎知識的水平和業(yè)務能力，經局黨委研究決定，于“6。25”土地日前夕，在全局開展一次國土資源法律法規(guī)知識競賽活動，特制訂方案如下：
一、活動主題。
以學政策、比業(yè)務、促服務為主題，進一步促使干部職工將有關當前形勢和政治理論學習內容及實際工作有機結合起來，不斷提高各部門的服務水平和整體素質，為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎。
二、競賽時間安排。
1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。
2、比賽時間為20xx年6月20日。
三、競賽地點。
局六樓會議室。
四、競賽內容。
國土資源相關業(yè)務知識、法律法規(guī)、政策。
五、參加競賽范圍。
局機關18人組成6支代表隊，通過抽簽方式產生以下分組。
1、袁曉琳張建勝張曉磊。
2、侯娜秦曉亮孫玉輝。
3、戈麗王庚禹劉文濤。
4、于曉明王立明徐飛。
5、任曉偉張曉鵬王偉。
6、周曄克嘉琦張揚。
六、競賽形式。
本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規(guī)定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。
(一)個人必答題。
由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)不得分，此題作廢。
(二)搶答題。
每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。
(三)小組必答題。
每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充。在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。
(四)風險題。
本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個分數(shù)段，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充，答對加相應的分數(shù)。在規(guī)定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數(shù)，有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù)。
(五)加賽題。
加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。
(六)觀眾互動題。
觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題，每個環(huán)節(jié)結束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發(fā)放紀念品一份。
競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間，答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會裁決。
七、競賽要求。
1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺比賽，應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始后不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關閉。
3、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。
4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。
5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。
八、獎項設置。
本次競賽設團體一等獎1個;團體二等獎2個;團體三等獎3個。
九、組織領導。
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，同時負責評委會工作，其成員如下：
組長：楊洪志。
副組長：王勝。
成員：張金貴、齊秀芹、崔長杉、王忠勝、王嗣龍。
辦公室負責競賽的日常工作。
十、活動要求。
一、加強領導，精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。
二、認真準備，積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強業(yè)務知識學習，從服務群眾、提高素質著眼，通過學習不斷提高自身業(yè)務能力，努力做國土工作的行家里手。
三、各參賽股室要安排專人負責抓好落實，將本次活動做為一次業(yè)務學習的方式，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。
青少年是祖國的未來和希望，他們法律素質的高低直接關系到我國普法工作的成效，關系到社會的穩(wěn)定，關系到青少年學生的健康成長和全面發(fā)展。
為了響應學校的號召，為了提高同學們的法律意識，增強同學們的法制觀念，使法律深入人心，為了讓同學們自覺學法、懂法、用法，并且能真正做到學以致用，活學活用，適當?shù)臅r候會運用法律武器來保護自己或者身邊的人，也借此增強學生的法律意識，有效預防青少年違法犯罪，特舉辦這次法律知識競賽，希望全班同學能在以后的學習和生活中加強法律知識學習，用法律來規(guī)范自己的言行，爭做愛國守法，誠信知禮的現(xiàn)代小公民。
一、活動主題。
強化法律意識，提高法律素質。
拓展法律知識，維護合法權益。
二、活動目的。
豐富同學們的法律知識，提高同學們知法、用法、守法的意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用，學以致用。
三、活動安排。
舉辦者：初一(1)班。
參與者：全體學生。
活動時間：3月21日(周三)第七節(jié)課。
活動地點：初一(1)班。
活動形式：小組賽(每個組由兩個學習小組構成，每組派兩名代表參加競賽)。
參賽組：救世組、霧幻組、飯團組、終結組、戰(zhàn)神組、同心組。
競賽原則：本著公開、公平、公正的原則。
四、競賽規(guī)則。
1、競賽分必答題、案例題、搶答題三部分組成，題型有判斷題、選擇題和案例分析題。
2、每組都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最后得分。
3、第一環(huán)節(jié)：必答題共12題，每隊2題，每題分值為10分，答題時間為15秒，每個組輪流作答。每隊代表搶答選題，兩名隊員輪流作答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。
4、第二環(huán)節(jié)：案例題共1題，由同學演出一段法律知識案例題，然后回答兩個問題，各組在事先準備好的題板上學上兩個問題的答案，并且要以最簡便的語言表達意思，主持人給出題目后兩分鐘內6組一起公布答案，再由演出的同學表演正確的做法，評出較好的，依次加上30、20、10分(各兩組)。
5、第三環(huán)節(jié)：搶答題共15題，分為判斷題和單選題，每題分值為10分，答題時間為5秒，當主持人宣布開始搶答后方可進行搶答，答對加10分。在搶到題后，5秒內不能作答或作答超時、答錯扣10分，并將答題機會給予現(xiàn)場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品(一支筆)。參賽隊如果3次搶答犯規(guī)的，則取消該隊的搶答資格。
五、競賽程序。
1、主持人致。
開幕詞。
2、各小組代表宣讀挑戰(zhàn)宣言;。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則,并宣布比賽正式開始;。
4、比賽分為三個環(huán)節(jié)：必答題、案例題、搶答題;。
5、普法節(jié)目表演，同時總分;。
6、宣布獲獎情況，并給予加分和頒獎;。
7、主持人致結束語。
六、獎項設置。
1、本次競賽設個人獎和組織獎;。
2、個人獎項：設最佳答辯手兩名;。
3、組織獎：(依團體總積分評選)。
一等獎一名(小組加分10分，代表選手另加2分)。
二等獎兩名(小組加分8分，代表選手另加1分)。
三等獎三名(小組加分5分，代表選手不另加分)。
4、本賽事結束后，將給予班級學習小組加分，并頒發(fā)獎品予以獎勵。
希望通過競賽，同學們能在以后的學習和生活中加強法律知識學習，自覺學法、懂法、用法，規(guī)范自己的言行，爭做愛國守法，誠信知禮的現(xiàn)代小公民。
xx中學初一(1)班。
二oxx年三月十四日。
知識競賽實施方案細則篇十三
為慶祝中國共產黨建黨98周年，謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復興的奮斗歷程，繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，增進廣大黨員干部和人民群眾對黨的知識的了解，經研究決定，開展黨的知識競賽活動。
一、活動時間。
5月30日至20xx年6月15日。
二、參賽方式。
1、本次知識競賽活動采用網上在線答題模式，關注“今日”微信公眾號進入頁面，自5月30日至6月15日，“今日”開設活動專欄，進入專欄點擊左下角“閱讀原文”參與答題。答題后提交答案和姓名、單位、聯(lián)系方式等信息。
2、所有題目源自《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內條規(guī)。
3、參加活動人員必須按照活動流程進行答題，否則答題成績無效。
三、有關事項。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門要高度重視本次活動，精心組織，保證所有工作人員全部參加活動，并于5月20日前將《xx縣建黨98周年黨的知識競賽參與統(tǒng)計表》報送至縣行政中心1029室。
2、本次活動由縣委宣傳部主辦，縣新聞中心和縣網絡輿情管理中心承辦，聯(lián)系人：，電話：
3、活動設單位組織獎、網絡達人獎若干個，根據(jù)組織參加活動人數(shù)及分數(shù)等綜合情況評定。最終結果公布在“今日”微信公眾號。
知識競賽實施方案細則篇十四
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半。
4、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室。
5、組織者：
第一組織者：賀茜。
主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健。
一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東。
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;。
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;。
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想;。
(9)活動結束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題：
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
班級：20xx066班。
日期：20xx年11月21日
知識競賽實施方案細則篇一
二、活動目的：為了讓大家在緊張的學習生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大同學們的知識面。
三、活動意義:娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養(yǎng)同時為全院學生提供一個相互認識相互交流同臺競技的機會。
四、主辦單位：國交院學習部。
五、活動對象：國交院大一大二的全體同學。
六、時間：24日晚18:30地點：文心小劇場。
七、活動流程：
1、前期：宣傳及報名工作。
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳。
(3)、準備工作：確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓。
2.中期：
(1)、選手提前30分鐘進場通過抽簽決定編號。
(2)、評委入場。
(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領導和評委。
(4)、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模塊。
最后得分最高的選手獲勝。
(5)、最后，統(tǒng)計分數(shù)，評出一二三等獎，頒發(fā)獎狀。
3、后期：
(1)、評委退場，清理現(xiàn)場。
(2)、進行活動總結，寫通訊稿。
八、獎項設置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎2名。
知識競賽實施方案細則篇二
1、數(shù)學體操，獨立思考;學好數(shù)學，改善生活;數(shù)學是個寶，生活少不了。
2、1、2、3、4、5、6、7，比比數(shù)學誰第一?？耧L吹，戰(zhàn)鼓擂，一班數(shù)學怕過誰。
3、一班一班，絕非一般，自強不息，數(shù)學第一。
4、數(shù)學數(shù)學我愛你，就像老鼠愛大米。
5、微分天下，人生幾何，科學之本，唯我數(shù)學。
6、學數(shù)學，樂趣無窮;用數(shù)學，無處不在;愛數(shù)學，終生受益。
7、數(shù)學參透人生，方圓構筑世界。
8、數(shù)學參透人生，方圓構筑世界。
9、世界紛擾皆由數(shù)字，天地變幻無非方圓。
知識競賽實施方案細則篇三
活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
項目：
隊別：
責任人：
x部x部。
x部x部。
x部x部。
質保財務采購聯(lián)隊。
工作小組分工：
仲裁：
記時員：
記分員：
活動地點：公司多功能廳。
一、賽程安排：6月15日。
二、活動形式：
1.參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊于6月14日前將人員的名單報安保科馬濤。
2.每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯(lián)隊由3名安全員外加1名科長組成。
三、比賽紀律：
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
四、獎項設置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
知識競賽實施方案細則篇四
為激發(fā)學生學習語文的熱情，擴大求知的視野，形成廣學博識的理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動。
二、比賽方式：單人單座，筆試。
三、賽事內容：小學語文課內外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學常識等。
四、報名方式。
此次語文趣味活動為自愿參與，有意向參與的同學請將填寫好的報名單交語文老師。
五.日程安排。
5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;。
5月16日截止，向語文老師上交報名表;。
5月27日12：20——1：00(參賽選手提早10分鐘進場準備)。
比賽地點(另行通知)。
六、活動組織。
1.活動負責：—制定方案、宣傳海報、活動結果上傳、統(tǒng)籌安排人員。
2.負責報名：各班班主任。
3.賽場組織：人員視報名情況待定。
4.宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫。
5.獎證制作：
6.評卷：全體六年級語文老師。
七、獎項設置。
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。
知識競賽實施方案細則篇五
本文目錄。
一、競賽依據(jù)：
二、競賽目的：
普及數(shù)學知識，輔助數(shù)學課堂教學，體會數(shù)學在生活中的重要性。
三、競賽組成員：
主?任：徐為淳。
副主任：蔣傳樂?黃其俊。
成?員：汪光明?胡澤?王東梅?曹美琴?馮東。
四、競賽內容：
數(shù)學基本常識，生活中的常用數(shù)學問題。
五、競賽對象：
七、八，九年級全體學生。
六、競賽形式：
筆試，閉卷。
具體細則附后。
城東中學數(shù)學組競賽委員會。
為了激發(fā)我校廣大學生學習數(shù)學的興趣，調動學生學好數(shù)學，用好數(shù)學的積極性，引導學生數(shù)學思維朝健康成熟的道路上發(fā)展，校數(shù)學組根據(jù)數(shù)學組制定的教研教學計劃表決定于近期舉辦初中組七八九年級數(shù)學實用知識競賽活動。細則如下：
一、時間安排：
利用三個星期四下午的第三節(jié)教研課進行測試選拔并獎勵。七年級考試時間為10月23日下午第三節(jié)課，八年級考試為10月30日下午第三節(jié)課，九年級考試為11月6日下午第三節(jié)課。
二、命題分工：
七年級數(shù)學實用知識題目由馮東，汪光明老師負責；八年級數(shù)學實用知識題目由曹美琴老師負責；九年級數(shù)學實用知識題目由王東梅，胡澤老師負責。
三、監(jiān)考安排：??????。
四、獎品設置：
七年級（1）、（2）班獎勵前20名。
七年級（3）、（4）班獎勵前15名。
（注：七年級依分數(shù)多少決定獎品價值）。
八年級獎勵前10名。
九年級獎勵前15名。
城東中學數(shù)學組。
返回目錄。
一、競賽項目：
（一）技能比武項目：空調機安裝，內容即實地安裝家用空調機。
（二）商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽。內容：
1、商業(yè)服務禮儀基本知識。
2、商業(yè)營業(yè)員必備知識。
3、五大類電器銷售基本知識。具體內容：
（1）手機銷售基本知識；
（2）音響銷售基本知識；
（3）冰箱、洗衣機等銷售基本知識；
（4）空調機銷售基本知識；
（5）小白類（即小家電、傳真機等）銷售基本知識。
競賽組委會將下發(fā)商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽具體內容，知識競賽內容以下發(fā)的資料為準。
二、組隊要求：
三、競賽形式:。
競賽分選拔賽和決賽兩輪。
決賽由“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識競賽的組委會負責。
四、競賽內容：
（二）商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽：內容主要是：
3、搶答題：由主持人發(fā)問，各代表隊進行搶答，每題10分，回答錯誤倒扣10分。
五、時間安排：
2、選拔賽時間：9月15日前各企業(yè)完成選拔賽，具體時間由各單位自己決定。
4、決賽時間：初定9月25日（具體時間屆時書面通知）。
六、獎勵辦法：
本次活動設團體獎和技能比武、商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽兩個單項獎。
1、團體獎：冠、亞、季軍獎各1個，另設若干個優(yōu)勝獎。
2、單項獎：兩個項目各設第一、二、三名各1個，另設若干個。
優(yōu)勝獎；
3、特別獎：
“最具才智獎”：獎勵在各品類專業(yè)知識比賽中得分最高的員工；
“最佳巧手獎”：獎勵在各品類操作技能比賽中得分最高的員工。
七、其他事項：
2、在本次競賽活動中獲獎單位或個人均發(fā)給浦東新區(qū)勞動和社會保障局、浦東新區(qū)總工會、共青團浦東新區(qū)委員會聯(lián)合制作的榮譽證書以及競賽組委會提供的獎勵。
返回目錄。
為進一步把我市公民道德建設活動引向深入，廣泛宣傳中共中央《公民道德建設實施綱要》，在我市開展好“公民道德建設知識競賽”活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
開展“公民道德建設知識競賽”活動，要以《公民道德建設實施綱要》為基本內容，在全市各行各業(yè)大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，并使其變成廣大市民自覺行為?；顒又幸阎R競賽與創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)、文明窗口、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明家庭等系列活動結合起來，使道德教育融入到精神文明建設之中，全面提高市民的道德素質。
二、活動內容。
（一）開展全民答題活動。各部門各單位的宣傳、工會、共青團、婦聯(lián)要組織本部門和本單位的職工參加中宣部宣教局等聯(lián)合舉辦的公民道德建設知識競賽活動，競賽試題刊登在3月1日的《人民日報》、《光明日報》、《工人日報》、《中國青年報》、《中國婦女報》上。
（二）開展集中競賽活動。各部門各單位要根據(jù)《綱要》的內容適時組織各個層面的集中筆答、組隊現(xiàn)場競賽等形式的競賽活動。
（三）開展電視轉播、評論活動。由市文明辦組織電視臺對機關、學校、行業(yè)窗口、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展的知識競賽進行電視轉播并組織職工進行評論?；顒臃绞讲扇‰娨暢椴樾问剑扔刹块T領導介紹公民道德建設學習情況，然后組織職工現(xiàn)場抽題答題，競賽試題由市文明辦編發(fā)。
三、具體要求。
1、高度重視，加強領導。各部門和各單位要提高認識，充分認清開展“公民道德建設”活動的重要意義，各級領導要親自掛帥，認真組織學習《綱要》精神，要把這次活動當做精神文明建設的一件大事來抓，并以競賽活動為契機，擴大參與面和受教育面，切實把《公民道德建設實施綱要》的精神宣傳落實好。
2、加強組織，精心安排。各部門和各單位要結合實際，精心組織，科學安排，領導干部要起表率作用，帶頭參加此次知識競賽活動。活動時間從4月1日開始至6月30日結束。
知識競賽實施方案細則篇六
一、活動主題：
弘揚中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化魅力。
二、活動目的：
為弘揚中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚傳統(tǒng)文化的魅力，促進學生對我國的傳統(tǒng)文化的認識與了解，擴大學生視野，提高學生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質，豐富學生的文化內容，推進我院大學文化建設。為此，我們計劃舉行“中國傳統(tǒng)文化知識競賽”活動。
三、活動目的與意義：
四、活動時間：
初賽：第一場。
決賽：第二場。
五、活動地點：
初賽：新教。
決賽：大學生活動中心。
六、活動對象：
全校對所有中國傳統(tǒng)文化感興趣的同學都可報名參加，三人為一隊。
七、活動籌備：
4月，全社動員，收集好參考材料，準備題庫。
5月9日，整理復印材料;做好海報宣傳活動。
5月15日，匯總報名參加這次活動的人員名單。
八、活動流程及規(guī)則：
1、選手到場;選手需提前一小時到場(抽簽決定編號，介紹比賽環(huán)節(jié)事宜)。
2、觀眾入座，評委記分人員入座，比賽正式開始。
4、比賽環(huán)節(jié)。
a、第一環(huán)節(jié)：集思廣益!
共20題，每題10分。待主持人讀完問題后各組選手一起用答題板作答，聽主持人口令，一起亮題板。分數(shù)的兩組直接晉級下一環(huán)節(jié)。分數(shù)排名三至六的四組選手分別派出一名代表進行“快問快答”晉級大比拼，得分較高的兩名選手所在組晉級下一環(huán)節(jié)。
“快問快答”比賽規(guī)則：全為判斷題，一分鐘時間，主持人提問問題，選手只需回答對或錯，無須解釋。時間到，停止發(fā)問和答題。每題一分。
(第一環(huán)節(jié)得分歸零，進入第二環(huán)節(jié))。
b、第二環(huán)節(jié)：誰與爭鋒!
共20道題，待主持人讀完問題發(fā)出信號后四組選手進行搶答，答對一題得十分，答錯一題扣五分。分數(shù)較高的兩組選手晉級下一環(huán)節(jié)。分數(shù)較低的兩組選手進行中華傳統(tǒng)才藝展示，由大眾評委投票，票數(shù)較高者所在組進入下一環(huán)節(jié)。(注：若出現(xiàn)分數(shù)相同的情況，則附加題目兩兩pk)。
大眾評委：觀眾入場前每人都將隨機分到一個號碼，此環(huán)節(jié)在選擇大眾評委時由兩組選手隨機選取23名。參與觀眾都可獲得小獎品一份。
c、第三環(huán)節(jié)：智慧錦囊!
共六組題，分別為詩歌著作、節(jié)日風俗、飲食娛樂，風景名勝、文化生活、歷史人物六大類別，每個類別十道題。選手根據(jù)上一環(huán)節(jié)得分的高低先后選擇其中一個題目類別，題目分值及個數(shù)分別為10分題5個、20分題3個、30分題2個。每組選手均需在所選類別的十道題中選擇六道題目進行回答。此環(huán)節(jié)有三個錦囊，每組選手只有一次機會選擇其中一個錦囊進行求救。根據(jù)得分排出狀元，榜眼，探花!錦囊：一場外求助(選手任意撥打一電話求助，時間為一分鐘)二去掉一個錯誤答案三了解現(xiàn)場大多數(shù)人的選擇(注：同分值者，附加題pk)。
比賽結束，頒獎。
九、活動預算：
十、注意事項：
1、人員調配，記分合分人員保證公平公正。
2、題目盡量多準備，以防不時之需。
3、維持現(xiàn)場秩序。
4、參與的觀眾都可獲得小獎品一份。
活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
項目：
隊別：
責任人：
x部x部。
x部x部。
x部x部。
質保財務采購聯(lián)隊。
工作小組分工：
仲裁：
記時員：
記分員：
活動地點：公司多功能廳。
一、賽程安排：6月15日。
二、活動形式：
1.參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊于6月14日前將人員的名單報安保科馬濤。
2.每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯(lián)隊由3名安全員外加1名科長組成。
三、比賽紀律：
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
四、獎項設置：
一等獎一名。
二等獎兩名。
三等獎三名。
一、活動意義。
為了迎接我校第二屆社團文化節(jié)的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。
二、活動背景。
伴隨著當今中國經濟的發(fā)展，中國的法治建設也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，并加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質，樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。
三、活動前期準備。
1、活動策劃籌備;。
2、活動宣傳工作;。
(1)傳單、海報宣傳。
(2)橫幅。
3、試題征集;。
4、聯(lián)系贊助單位;。
5、聯(lián)系各院系學生會,社團聯(lián)合會。
四、活動流程。
比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始。
(二)進行比賽。
1、初賽階段。
(1)比賽時間。
(2)比賽地點。
(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.
2、復賽階段。
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
注：(1)在復賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
第一輪:“個人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題5套，每套題內有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾現(xiàn)場互動參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
本輪共設題5套，每套題內有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個分值設題，每個分值有五道題。小組根據(jù)自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對得相應分數(shù)，答錯扣相應分值。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)。
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計分數(shù)，宣布得獎的小組。
5、主持人致結束詞，活動結束。
五、賽場分工。
1、會場的管理。
有專人負責會場的秩序安全，有專人負責后勤服務，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。
2、統(tǒng)計分數(shù)。
安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式。
初賽、復賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
七、參賽對象。
全校學生。
八、獎項設置。
一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品。
互動紀念禮品：精美獎品等。
聯(lián)系校團委及各院系團總支,獲獎證書加蓋章。
青年法學會。
知識競賽實施方案細則篇七
1、 活動背景：20xx年11月份已是深秋，萬物凋零、風干物燥，已進入火災高發(fā)期。為確保秋季消防安全，堅決遏制重大火災事故的`發(fā)生，進一步落實對對消防法的宣貫，提高項目全體人員的防火意識、逃生自救的能力。安全部決定開展一場消防安全知識競賽，讓大家在愉悅的活動氛圍里學習消防趣味知識，掌握緊急火警自救逃生技能。
2、 活動目的：“普及消防知識，提高自救能力”
3、 活動時間：
4、 活動地點：
5、 參加人員及分組：全體管理人員、勞務人員自愿報名。所有參賽人員分為五個代表隊，分別為：項目部代表隊，水泵房代表隊、bop代表隊、安裝代表隊、職能部門代表隊。每支代表隊5人，包括3名管理人員，2名現(xiàn)場工人，優(yōu)先自由組合，最后安全部統(tǒng)計分配（最終分組情況根據(jù)報名人數(shù)確定）。
6、 活動內容：
比賽規(guī)則：比賽采用搶答賽形式，分為個人必答、集體必答、搶答三個環(huán)節(jié)。 個人必答題：每人答1題，每題10分。（總題數(shù)50道，分兩輪進行）
觀眾參與題：主持念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，可獲得獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。（共有10道題）
集體必答題：每組5題，每題20分。（總題數(shù)25道，一輪結束）
搶答題：共設25題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。
若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。
現(xiàn)場觀眾參與題，答對有紀念品。
比賽流程：
指導參賽隊員、記分人員和評委入場，做好參賽準備。
領導、觀眾入場，主持人進入準備狀態(tài)，宣布競賽即將開始。
請領導置開幕詞。
隊員簡單介紹隊員情況，每隊需準備本隊戰(zhàn)隊宣言，并預祝參賽選手取得佳績。
競賽正式開始。
第一輪：個人必答題（選手獨立完成）
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
在第一輪結束增設觀眾參與題，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪：集體必答題（小組答題時，小組成員可商議）
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
第三輪：搶答題（搶答方式以站起來的速度為準）
主持：宣布本輪競賽方法，主持人發(fā)布題目，由各位評委評判。
比賽紀律：
1、 選手答題時，本組、其他組選手及觀眾不得提示，暗示或進行其他作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組罰掉20分。
2、 如遇爭議，有現(xiàn)場評委評判。
比賽獎勵：根據(jù)記分人員的記分結果確定比賽前三名，根據(jù)排名確定冠亞季軍，由項目領導頒發(fā)獎勵，得分第一的代表隊榮獲“消防先鋒隊伍”光榮稱號，由項目領導頒發(fā)證書。
知識競賽實施方案細則篇八
青少年是祖國的未來和希望，他們法律素質的高低直接關系到我國普法工作的成效，關系到社會的穩(wěn)定，關系到青少年學生的健康成長和全面發(fā)展。
為了響應學校的號召，為了提高同學們的法律意識，增強同學們的法制觀念，使法律深入人心，為了讓同學們自覺學法、懂法、用法，并且能真正做到學以致用，活學活用，適當?shù)臅r候會運用法律武器來保護自己或者身邊的人，也借此增強學生的法律意識，有效預防青少年違法犯罪，特舉辦這次法律知識競賽，希望全班同學能在以后的學習和生活中加強法律知識學習，用法律來規(guī)范自己的言行，爭做愛國守法，誠信知禮的現(xiàn)代小公民。
一、活動主題。
強化法律意識，提高法律素質。
拓展法律知識，維護合法權益。
二、活動目的。
豐富同學們的法律知識，提高同學們知法、用法、守法的意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用，學以致用。
三、活動安排。
舉辦者：初一(1)班。
參與者：全體學生。
活動時間：3月21日(周三)第七節(jié)課。
活動地點：初一(1)班。
活動形式：小組賽(每個組由兩個學習小組構成，每組派兩名代表參加競賽)。
參賽組：救世組、霧幻組、飯團組、終結組、戰(zhàn)神組、同心組。
競賽原則：本著公開、公平、公正的原則。
四、競賽規(guī)則。
1、競賽分必答題、案例題、搶答題三部分組成，題型有判斷題、選擇題和案例分析題。
2、每組都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最后得分。
3、第一環(huán)節(jié)：必答題共12題，每隊2題，每題分值為10分，答題時間為15秒，每個組輪流作答。每隊代表搶答選題，兩名隊員輪流作答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。
4、第二環(huán)節(jié)：案例題共1題，由同學演出一段法律知識案例題，然后回答兩個問題，各組在事先準備好的題板上學上兩個問題的答案，并且要以最簡便的語言表達意思，主持人給出題目后兩分鐘內6組一起公布答案，再由演出的同學表演正確的做法，評出較好的，依次加上30、20、10分(各兩組)。
5、第三環(huán)節(jié)：搶答題共15題，分為判斷題和單選題，每題分值為10分，答題時間為5秒，當主持人宣布開始搶答后方可進行搶答，答對加10分。在搶到題后，5秒內不能作答或作答超時、答錯扣10分，并將答題機會給予現(xiàn)場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品(一支筆)。參賽隊如果3次搶答犯規(guī)的，則取消該隊的搶答資格。
五、競賽程序。
1、主持人致開幕詞;。
2、各小組代表宣讀挑戰(zhàn)宣言;。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則,并宣布比賽正式開始;。
4、比賽分為三個環(huán)節(jié)：必答題、案例題、搶答題;。
5、普法節(jié)目表演，同時總分;。
6、宣布獲獎情況，并給予加分和頒獎;。
7、主持人致結束語。
六、獎項設置。
1、本次競賽設個人獎和組織獎;。
2、個人獎項：設最佳答辯手兩名;。
3、組織獎：(依團體總積分評選)。
一等獎一名(小組加分10分，代表選手另加2分)。
二等獎兩名(小組加分8分，代表選手另加1分)。
三等獎三名(小組加分5分，代表選手不另加分)。
4、本賽事結束后，將給予班級學習小組加分，并頒發(fā)獎品予以獎勵。
希望通過競賽，同學們能在以后的學習和生活中加強法律知識學習，自覺學法、懂法、用法，規(guī)范自己的言行，爭做愛國守法，誠信知禮的現(xiàn)代小公民。
xx中學初一(1)班。
二oxx年三月十四日。
知識競賽實施方案細則篇九
一、活動目的：
為激發(fā)大學生們的愛國主義情懷，使我院大學生更好更多地了解我國源遠流長的歷史文化以及跌蕩起伏的發(fā)展史，院學生會特策劃組織本次“愛我中華”知識競賽活動。
二、分組安排：
此次比賽共有6支隊伍參加，各專業(yè)系選派代表隊、兄弟院校各派一支代表隊，每支隊伍由3名隊員組成，組織自己啦啦隊、隊名和參賽口號。
三、時間地點：
比賽時間：計劃6月11日。
比賽地點：待定(一號教學樓北四樓活動室)。
四、流程及規(guī)則：
(二)主持人介紹與會人員及隊伍，宣讀比賽規(guī)則;。
(三)領導(辛副院長)做動員講話;。
(四)比賽流程及規(guī)則：
1.必答題：
2.風險題：
3.搶答題：
搶答題環(huán)節(jié)共20道題各隊均可以搶答，當主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答;提前搶答隊伍取消回答本題資格由其隊伍繼續(xù)搶答;每隊必須由一位隊員回答其隊員不得補充否則視為無效;答題選手必須站起來回答問題;答對一題加10分答錯一題扣10分，搶答題超過10秒鐘參賽隊均未做出搶答或正確回答，觀眾可進行搶答，并有紀念品(宣傳贊助商)。
注：
1.各階段完成，主持人公布各隊成績;點評老師對各隊表現(xiàn)進行點評;。
2.各階段完成期間，穿插節(jié)目表演(附：節(jié)目名單)。
3.跟觀眾互動，答對者給予相應獎勵(宣傳贊助商)。
(五)活動總結，公布成績，頒發(fā)證書及獎品，答謝贊助商。
五、分工安排：
1.此次活動由院學生會及各專業(yè)系學生會共同承辦;。
2.各專業(yè)系宣傳部、廣播站：協(xié)助宣傳，通知本次活動;。
4.紀檢部：負責音響等設備的搬運，維持現(xiàn)場秩序。
5.衛(wèi)生部：負責賽場安排及裝飾，維持會場衛(wèi)生。
6.外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，負責介紹牌、搶答器、獎狀、證書制作。
7.文藝部:負責組織、排練文藝表演和情景題表演。
六、獎項設立：
比賽設優(yōu)秀團隊獎、優(yōu)秀個人獎，分別頒發(fā)參與獎狀、證書，頒發(fā)獎品。
七、備注：
4.負責維持秩序部門應考慮人員數(shù)量及有可能發(fā)生突發(fā)情況;。
5.答謝贊助商贈送紀念品，贊助商講話總結。
附加活動：簽名活動。
1.主題：“愛我中華，從我做起”
2.時間：競賽前進場期間。
3.地點：會場外走廊。
4.活動由所有與會老師、同學參加簽名。
5.橫幅展示，在宣傳長廊張拉至活動月結束。
知識競賽實施方案細則篇十
二、活動目的。
以學校60年校慶即將來臨之際,三月份兩會召開為契機，通過開展本趣味競賽喚起大家關注母校，關注社會時事，了解黨的歷史的意識，提高大家的覺悟。在趣味比賽中思考人生，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自己。樹立良好的人生觀，價值觀。在未來的學校生活里加倍珍惜和加倍努力。培養(yǎng)大家的母校情，感恩心。
二、活動內容。
20xx年3月27日12：20—13：30,7103(待定)。
四、參加對象重慶工商大學管理學院全體本科學生。
五、活動形式及步驟。
本次知識競賽以團隊參賽，分別由工商管理專業(yè)，人力資源管理專業(yè)，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，工程管理專業(yè)組成四支參賽隊伍，每支隊伍3人(最好10級每班有一人)，通過在現(xiàn)場進行必答題，搶答題，選答題，觀眾互動答題四個環(huán)節(jié)，根據(jù)最終最高得分確定勝出者。答題前每隊有基本分100分，具體比賽，計分規(guī)則如下：
第一環(huán)節(jié)：必答題共20道。每隊必答5題，答題開始前先抽簽選擇題組。隊內選手可相互討論，可現(xiàn)場求助觀眾一次、排除錯誤答案一次，但是有時間限制，每次答題30秒。
計分標準：每題10分，答對累計答錯不扣分。超過答題時間答題無效，無論結果正確與否都不計分。在答題時間內，可以向主持人請求排除一項錯誤答案，若答對，則只加5分。若答錯則扣5分。若選擇排除一項錯誤答案則答題時間再加30秒，即為1分鐘，超過時間答題無效，扣五分。每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。第二環(huán)節(jié)：搶答題10道。由主持人念完題目后，宣布開始搶答后，各隊開始搶答。先擠破氣球者視為搶到答題機會。每隊答題時間為30秒，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。超過答題時間視作答題錯誤。
計分標準：每題10分，答對累計答錯扣10分。
第三環(huán)節(jié)：選答題12道。隊與隊之間相互選題，從第一隊開始依次輪三次，每隊可選擇由本隊答題或本隊以外任一隊答題。題目有分值差別，分別為5分值題、10分值題、15分值題，分值高低與難易程度無關。所有題目分為五個板塊，每個板塊五道題。每道題答題時間為1分鐘，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。
計分標準：若選擇本隊答題則答對按題目分值加分，答錯按題目分值扣分;若選擇別隊答題則被選隊答對按題目分值加分，答錯按題目分值給選題隊伍加分。
第四環(huán)節(jié)：現(xiàn)場互動每題10分。每隊有兩道題目。主持人在投影上顯示出紅歌歌名，每個隊伍可任意選擇一位在場觀眾為本隊唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本隊前三環(huán)節(jié)所得分數(shù)換取歌曲原唱，每換取原唱扣去5分。
計分規(guī)則：每題10分，答對累計，答錯不扣分。
注釋：答題時不以“a、b、c、d”作答，而是舉牌子作為答案?！癮、
第六環(huán)節(jié)：站長團代表發(fā)表講話總結活動。
六、活動前期組織工作安排。
電腦維修部：現(xiàn)場照相、負責多媒體設備的調試，確定多媒體設備可以正常工作，撰寫新聞稿。
宣傳部：制作活動海報、到現(xiàn)場畫黑板，一起與辦公室做好會場的提前布置。
其他部門積極參加活動并動員所認識的人參加活動。
七、經費預算。
需要采購的物品。
氣球。
答題牌。
打印獎狀。
紀念品(筆)。
合計：50元。
八、注意事項以及應急方案。
1.教室一定得提前一星期申請好。若沒有申請到教室，則及時修改比。
賽時間和地點。
2.參賽隊伍名單提前一星期確定好。
3.安排兩名站內人員為各隊伍得分情況進行統(tǒng)計。
4.參加活動的隊伍要在開場十五分鐘前到場。
5.活動現(xiàn)場的布置應在活動開始前的一個半小時前進行，確保教室。
多媒體設備鑰匙可以拿到。對多媒體儀器，音箱進行檢查、衛(wèi)生進行打掃、畫黑板。為防止多媒體設備出現(xiàn)問題，準備好4臺筆記本電腦備用。
7.主持人的ppt要保證沒有問題。最好能保留多份。
知識競賽實施方案細則篇十一
線路中心開展“安康杯”竟賽活動實施方案中心各部門人員：為積極參與省電信工會《對于積極參加全省電信企業(yè)20xx年“安康杯”竟賽活動的通知》（黔南電信有限聯(lián)[20xx]5號）文件精神，加強企業(yè)治理，推動中心安全生產工作，杜絕重、特大事故的發(fā)生，結合中心實際，特制定“安康杯”比賽實施方案如下：
一、指導思想。
線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共6個部門83人。
三、活動內容和辦法步驟1、宣傳動員時期（20xx.06.01-06.15）：中心將在6月14日利用政治學習時刻進行全中心的安全生產動員大會，但中心各班組也要作好動職員作，充分利用各種形式，大力宣傳比賽活動，使廣闊職工了解“安康杯”比賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加比賽活動。
為加強對“安康杯”比賽活動的領導，線路中心成立“安康杯”比賽活動領導小組，負責比賽工作的組織領導。組長：王一平副組長：呂鴿輝、王王禹成員：中心所有在職職工、代維人員和暫時聘用工領導小組設在中心辦公室，由王一平同志全權負責。中心各部門班組要設專人負責，抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。五、采取的措施1、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓降實，使整個中心的安全工作降實到實處。
2、堅持“安全第一，預防為主”的方針，仔細學習、貫徹降實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業(yè)安全技術規(guī)范》等法律法規(guī)，防患于未然。
3、仔細降實安全生產目標責任制，堅定執(zhí)行“一票否決”制度。
4、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發(fā)動，使廣闊職員充分認識到搞好比賽活動的重要性和深遠的意義。
5、健全規(guī)章制度。以這次活動為契機，依據(jù)《安全生產法》等法律法規(guī)進一步健全中心的各項規(guī)章制度。
6、組織進行安全檢查。做好監(jiān)督改進工作，進行經常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查降實，切實把安全工作降實到實處。
7、全員發(fā)動開展比賽活動。做到“互評、互比”比賽活動融入到日常生產、日子中間，立爭做到全員參與共同爭先。
知識競賽實施方案細則篇十二
青少年是祖國的未來和希望，他們法律素質的高低直接關系到我國普法工作的成效，下面是本站小編為大家整理的法律法規(guī)知識競賽實施方案，歡迎參考!
為貫徹落實和改進《大學生思想政治教育的意見》、《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和黨中央國務院批準的關于進一步加強“六五”普法規(guī)劃的精神，畢節(jié)學院政法學院特主辦此次法律知識競賽活動。深入開展普法教育，進一步增強大學生的法律意識和法律觀念，提高大學生的法律素質，旨在通過此次活動能在我校廣大學生中掀起一個自覺學法、懂法、守法、用法的新高潮。以堅持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”為原則，引導學生不斷提高自身修養(yǎng)和綜合素質。
本次競賽目的在于提高我校大學生的法律觀念，提升學生學習、了解法律的熱情，爭取幫助學生真正做到“知法、懂法、守法、用法”。具體比賽程序如下：
一、組織機構。
主辦單位：畢節(jié)學院政法學院。
承辦單位：維權協(xié)會。
二、組織領導。
(1)顧問組。
總顧問：漆國江(畢節(jié)學院政法學院院長)。
顧問：盧玲(畢節(jié)學院政法學院黨總支書記)。
常務顧問：李靜(畢節(jié)學院政法學院團總支書記)。
左繡柒(畢節(jié)學院政法學院教師)。
(2)組委會。
組長：何文俊(畢節(jié)學院外國語學院教師)。
陳涉(畢節(jié)學院政法學院教師)。
安鶴飛(畢節(jié)學院政法學院政治輔導員)。
王滔(維權協(xié)會會長)。
王晉黔(維權協(xié)會副會長)。
徐梅(維權協(xié)會副會長)。
副組長：陳祥(維權協(xié)會策劃部部長)。
梁萍(維權協(xié)會會長助理)。
阮印(維權協(xié)會文藝部部長)。
靳海云(維權協(xié)會文明義務團團長)。
徐曉冰(維權協(xié)會3.15服務部部長)。
李長建(維權協(xié)會宣傳部部長)。
涂薇(維權協(xié)會組織部部長)。
成員：范成功(維權協(xié)會策劃部副部長)。
胡靈(維權協(xié)會外聯(lián)部部長)。
馮林梅(維權協(xié)會宣傳部副部長)。
張蓉(維權協(xié)會組織部副部長)。
組委會辦公室：蘇厚菊(維權協(xié)會辦公室主任)。
鄭爽(維權協(xié)會辦公室副主任)。
穆元孝(維權協(xié)會辦公室副主任)。
三、參賽要求及其活動相關安排。
1.參加對象：擁有畢節(jié)學院學籍的全體在校學生。
少2組選手參加初賽，每組三人。
3.報名方式：各院在20xx年11月20日前請把參賽組名單發(fā)政法學院在線辦公李靜老師處或交給維權協(xié)會會長王滔，便于活動安排。
5、初賽地點：繡山b棟101、102、103、104、105教室。
6、決賽地點：學院大禮堂。
7、競賽知識范圍：知識要點及題型會下發(fā)各院在線辦公，請注意查看。
書寫。
決賽時，請決賽選手和主持人在決賽時間前10分鐘到學校大禮堂，要求政法學院的所有同學以及維權協(xié)會的所有會員務必都參加觀看。保持賽場安靜，組織簽到與簽退。
9、決賽活動流程：
(1)領導講話。
(2)主持人宣布比賽開始并主持法律知識競賽。
(3)比賽結束。
(4)評委做出點評。
(5)現(xiàn)場頒獎。
五、獎項設置。
一等獎1組獎金200元加榮譽證書。
二等獎2組獎金150元加榮譽證書。
三等獎3組獎金100元加榮譽證書。
優(yōu)秀獎4組榮譽證書。
最佳表現(xiàn)獎1名榮譽證書。
觀眾獎5—10名筆記本。
六、宣傳工作。
請學院黨團委宣傳部安排畢節(jié)學院大學生記者團進行采訪報道，并在畢節(jié)學院、畢節(jié)學院團委、政法學院、各個學院團總支網站、各學生社社團網站進行報道。
畢節(jié)學院團委。
政法學院團總支。
維權協(xié)會。
20xx年11月1日。
為迎接第22個“6.25”全國土地日，進一步提高全局干部職工學習掌握國土資源法律法規(guī)基礎知識的水平和業(yè)務能力，經局黨委研究決定，于“6。25”土地日前夕，在全局開展一次國土資源法律法規(guī)知識競賽活動，特制訂方案如下：
一、活動主題。
以學政策、比業(yè)務、促服務為主題，進一步促使干部職工將有關當前形勢和政治理論學習內容及實際工作有機結合起來，不斷提高各部門的服務水平和整體素質，為國土資源管理工作的良好實施打下堅實基礎。
二、競賽時間安排。
1、20xx年6月1日前請各參賽隊將參賽名單報到辦公室。
2、比賽時間為20xx年6月20日。
三、競賽地點。
局六樓會議室。
四、競賽內容。
國土資源相關業(yè)務知識、法律法規(guī)、政策。
五、參加競賽范圍。
局機關18人組成6支代表隊，通過抽簽方式產生以下分組。
1、袁曉琳張建勝張曉磊。
2、侯娜秦曉亮孫玉輝。
3、戈麗王庚禹劉文濤。
4、于曉明王立明徐飛。
5、任曉偉張曉鵬王偉。
6、周曄克嘉琦張揚。
六、競賽形式。
本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規(guī)定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。
(一)個人必答題。
由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)不得分，此題作廢。
(二)搶答題。
每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。
(三)小組必答題。
每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充。在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。
(四)風險題。
本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個分數(shù)段，答題時間為60秒。各參賽隊自愿選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內予以補充，答對加相應的分數(shù)。在規(guī)定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數(shù)，有爭議的答題最終由評委會給出分數(shù)。
(五)加賽題。
加賽題是在參賽隊發(fā)生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規(guī)定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規(guī)，違規(guī)則扣10分。
(六)觀眾互動題。
觀眾互動題是主持人對現(xiàn)場觀眾進行的問答題，每個環(huán)節(jié)結束主持人對現(xiàn)場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發(fā)放紀念品一份。
競賽中發(fā)生名次并列情況，將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽采用突然死亡法，先搶到答題權并答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間，答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評委會裁定。競賽期間發(fā)生爭議，由評委會裁決。
七、競賽要求。
1、各參賽隊不得帶任何相關資料上臺比賽，應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始后不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧嘩，手機等通訊工具要關閉。
3、參賽隊員回答問題時要使用普通話，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。
4、當某隊在答題時，觀眾、評委、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。
5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評委會，競賽評委會享有最終裁決權。
八、獎項設置。
本次競賽設團體一等獎1個;團體二等獎2個;團體三等獎3個。
九、組織領導。
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，同時負責評委會工作，其成員如下：
組長：楊洪志。
副組長：王勝。
成員：張金貴、齊秀芹、崔長杉、王忠勝、王嗣龍。
辦公室負責競賽的日常工作。
十、活動要求。
一、加強領導，精心組織。廣大干部職工要充分認識這項活動的重要意義，認真準備，積極參與，確保此次活動收到良好效果。
二、認真準備，積極參與。各股室要以這次知識競賽為契機，認真準備，以飽滿的熱情積極參與其中，努力加強業(yè)務知識學習，從服務群眾、提高素質著眼，通過學習不斷提高自身業(yè)務能力，努力做國土工作的行家里手。
三、各參賽股室要安排專人負責抓好落實，將本次活動做為一次業(yè)務學習的方式，要求全員按時到場參與競賽活動，不準請假。
青少年是祖國的未來和希望，他們法律素質的高低直接關系到我國普法工作的成效，關系到社會的穩(wěn)定，關系到青少年學生的健康成長和全面發(fā)展。
為了響應學校的號召，為了提高同學們的法律意識，增強同學們的法制觀念，使法律深入人心，為了讓同學們自覺學法、懂法、用法，并且能真正做到學以致用，活學活用，適當?shù)臅r候會運用法律武器來保護自己或者身邊的人，也借此增強學生的法律意識，有效預防青少年違法犯罪，特舉辦這次法律知識競賽，希望全班同學能在以后的學習和生活中加強法律知識學習，用法律來規(guī)范自己的言行，爭做愛國守法，誠信知禮的現(xiàn)代小公民。
一、活動主題。
強化法律意識，提高法律素質。
拓展法律知識，維護合法權益。
二、活動目的。
豐富同學們的法律知識，提高同學們知法、用法、守法的意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用，學以致用。
三、活動安排。
舉辦者：初一(1)班。
參與者：全體學生。
活動時間：3月21日(周三)第七節(jié)課。
活動地點：初一(1)班。
活動形式：小組賽(每個組由兩個學習小組構成，每組派兩名代表參加競賽)。
參賽組：救世組、霧幻組、飯團組、終結組、戰(zhàn)神組、同心組。
競賽原則：本著公開、公平、公正的原則。
四、競賽規(guī)則。
1、競賽分必答題、案例題、搶答題三部分組成，題型有判斷題、選擇題和案例分析題。
2、每組都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最后得分。
3、第一環(huán)節(jié)：必答題共12題，每隊2題，每題分值為10分，答題時間為15秒，每個組輪流作答。每隊代表搶答選題，兩名隊員輪流作答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。
4、第二環(huán)節(jié)：案例題共1題，由同學演出一段法律知識案例題，然后回答兩個問題，各組在事先準備好的題板上學上兩個問題的答案，并且要以最簡便的語言表達意思，主持人給出題目后兩分鐘內6組一起公布答案，再由演出的同學表演正確的做法，評出較好的，依次加上30、20、10分(各兩組)。
5、第三環(huán)節(jié)：搶答題共15題，分為判斷題和單選題，每題分值為10分，答題時間為5秒，當主持人宣布開始搶答后方可進行搶答，答對加10分。在搶到題后，5秒內不能作答或作答超時、答錯扣10分，并將答題機會給予現(xiàn)場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品(一支筆)。參賽隊如果3次搶答犯規(guī)的，則取消該隊的搶答資格。
五、競賽程序。
1、主持人致。
開幕詞。
2、各小組代表宣讀挑戰(zhàn)宣言;。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則,并宣布比賽正式開始;。
4、比賽分為三個環(huán)節(jié)：必答題、案例題、搶答題;。
5、普法節(jié)目表演，同時總分;。
6、宣布獲獎情況，并給予加分和頒獎;。
7、主持人致結束語。
六、獎項設置。
1、本次競賽設個人獎和組織獎;。
2、個人獎項：設最佳答辯手兩名;。
3、組織獎：(依團體總積分評選)。
一等獎一名(小組加分10分，代表選手另加2分)。
二等獎兩名(小組加分8分，代表選手另加1分)。
三等獎三名(小組加分5分，代表選手不另加分)。
4、本賽事結束后，將給予班級學習小組加分，并頒發(fā)獎品予以獎勵。
希望通過競賽，同學們能在以后的學習和生活中加強法律知識學習，自覺學法、懂法、用法，規(guī)范自己的言行，爭做愛國守法，誠信知禮的現(xiàn)代小公民。
xx中學初一(1)班。
二oxx年三月十四日。
知識競賽實施方案細則篇十三
為慶祝中國共產黨建黨98周年，謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復興的奮斗歷程，繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，增進廣大黨員干部和人民群眾對黨的知識的了解，經研究決定，開展黨的知識競賽活動。
一、活動時間。
5月30日至20xx年6月15日。
二、參賽方式。
1、本次知識競賽活動采用網上在線答題模式，關注“今日”微信公眾號進入頁面，自5月30日至6月15日，“今日”開設活動專欄，進入專欄點擊左下角“閱讀原文”參與答題。答題后提交答案和姓名、單位、聯(lián)系方式等信息。
2、所有題目源自《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內條規(guī)。
3、參加活動人員必須按照活動流程進行答題，否則答題成績無效。
三、有關事項。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門要高度重視本次活動，精心組織，保證所有工作人員全部參加活動，并于5月20日前將《xx縣建黨98周年黨的知識競賽參與統(tǒng)計表》報送至縣行政中心1029室。
2、本次活動由縣委宣傳部主辦，縣新聞中心和縣網絡輿情管理中心承辦，聯(lián)系人：，電話：
3、活動設單位組織獎、網絡達人獎若干個，根據(jù)組織參加活動人數(shù)及分數(shù)等綜合情況評定。最終結果公布在“今日”微信公眾號。
知識競賽實施方案細則篇十四
2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。
3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半。
4、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室。
5、組織者：
第一組織者：賀茜。
主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健。
一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東。
7、活動流程：
(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;。
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;。
(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想;。
(9)活動結束后，組織者留下清理會場。
8、注意事項：
1.活動開展前不得泄題：
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
班級：20xx066班。
日期：20xx年11月21日