當我們將所學所得進行總結(jié)時，我們會意識到它們應(yīng)該如何與實際生活聯(lián)系起來。寫總結(jié)時要避免主觀性和片面性的評價，要以客觀事實和真實體驗為依據(jù)。小編為大家整理了一些總結(jié)的例子，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
春季活動主持詞篇一
各位。
專家。
在坐的各位老師們：
大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
能在百忙之中來到我們毓秀中學進行指導(dǎo)。我們一定抓住此次契機，讓我們在教學上更上一個臺階！
今天，參加會議的有，研訓中心教研員：xxx；xx。
x老師。
下面我們進行教研活動的第一項：請授課老師xx。
x老師。
談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
下面我們進行，教研活動的第二項：聽課老師評課首先，請黃娜老師談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 各個老師分別談?wù)勛约簩@節(jié)課的看法。
教研組長評課剛才大家就這節(jié)課進行了點評，老師們對xxx在整個課堂教學活動中呈現(xiàn)的亮點做了充分的肯定，同時也對其存在的問題提出了寶貴的意見和建議，現(xiàn)在我談?wù)勎业姆ǎ?BR> 型老師差距有所幫助。對老師以后的努力方向指明道路。
上課的老師談了示范課的設(shè)計思路，談了老師的職責，談了對課標的理解，談了中考與平時教學的關(guān)系，談了學科間的滲透與結(jié)合。探討了如何找到提升政史地課堂教學質(zhì)量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更輝煌。
專家。
為我們提提指導(dǎo)性意見和建議。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評估。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們工作的指導(dǎo)。
今天我們既分享了，課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。
春季活動主持詞篇二
各位來賓、老師們：
上午好！
在這冬日暖陽、歲末繁忙的季節(jié)里，我們再一次迎來了我們的校教研活動。
有人說，語文世界是超越了實用價值觀念的、自由的心靈世界，而語文課堂就要營造幸福的語文世界，在這種世界中，課前的期待，課中的滿足，課后的留戀，連同我們自己會變得簡單而深刻，清晰而又豐富。接下來讓我們一起走進充滿本真的情性和人性的課堂。
宋老師引領(lǐng)的《西湖》那么富有詩情畫意，讓我們流連忘返。
老師們，我們一路欣賞，一路采擷，當我們收獲了累累碩果，別忘記把熱烈的掌聲送給上課的老師們哦！
接下來有請實驗小學的兩位老師為上午的語文課堂作精彩的點評！
上午的活動到此結(jié)束，感謝三位老師精彩的課堂！下午相約1點20分。請老師們準時到場。謝謝！
互動評課。
對本次活動的大力支持，感謝所有積極參與本次活動的老師們！大家辛苦了！謝謝大家！
春季活動主持詞篇三
老師：
大家好！
首先我代表城子小學數(shù)學組的全體老師，對參加今天教研活動的校。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎！城子小學數(shù)學組教研活動現(xiàn)在開始。
本次教研活動的目的是提升我校教研研究水平，在小學教學中，學生因為知識基礎(chǔ)，學習能力，智力等方面的差異，對相同的學習內(nèi)容，會出現(xiàn)有的學生“吃不飽”，有的學生“吃不了”的情況。為了讓每一個學生都能得到充分的發(fā)展，我們數(shù)學教研組本學期開展了以“分層施教，促進學生自主學習、自主發(fā)展”和“數(shù)學練習題設(shè)計”的研究的校本教研。
在明確主題后，我們?nèi)w數(shù)學教師進行了相關(guān)理論培訓，在教研活動前，我們進行了多次集體備課，共同研討，形成共案。最后推選了孫老師執(zhí)教。剛才我們一起觀摩了《整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)》這節(jié)數(shù)學案例的動態(tài)呈現(xiàn)。接下來就請做課教師說課及課后反思。
春季活動主持詞篇四
老師：
大家下午好!
很高興在這個季節(jié)我們相聚在這里，共同研討小學起步。
作文。
教學,相信有大家的參與，我們這次教研活動會更上一個新的臺階!
作文。
教學一直是小學語文教學的薄弱環(huán)節(jié)，也一直是語文教學的一個重點和難點?！墩Z文課程標準》指出：“。
寫作。
是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表述的過程。
寫作。
能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)?！?BR> 如何提高起步。
作文。
的實效性。切實提高小學生的習作能力，讓他們樂寫、愛寫、會寫，今天就讓我們借此機會，暢所欲言，共同研究、共同進步、共同提高。這次的教研活動，有以下幾個環(huán)節(jié)：
“
當局。
者迷，旁觀者清”，還請各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師多指正。我們都是一家人，一家人不說兩家話。下面請各位老師提出寶貴的意見和建議。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識看法見解收獲等開誠布公的說出來。
是啊。
作文。
教學一要激發(fā)興趣，讓學生“有話愿說”;二要開展活動，讓學生“有話可說”;三要引導(dǎo)閱讀，讓學生“有話能說”。但是實施過程中，老師還有許多困惑。現(xiàn)在就讓我們暢所欲言。
總結(jié)。
：在今天的活動中，有老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱，相信大家都有自己的收獲。怎樣進行起步。
作文。
教學，怎樣使學生的。
作文。
有自己的特色，這是一個永恒的話題，希望老師們能博采眾山之石，筑建自己的城池。相信，在我們的日常教學中只要老師們多一份智慧，多一份創(chuàng)新，我們的教學之花一定會更加絢麗多彩!最后，再一次感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
感謝各位同仁，謝謝大家!今天的活動到此結(jié)束。
再次感謝各位同仁的到來。今天活動到此結(jié)束。祝大家工作順利!
春季活動主持詞篇五
親愛的老師們：
大家好！
今天能親身指導(dǎo)，這是我們語文組的莫大榮幸。在此，我們首先請用熱烈的掌聲對各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天為我們說課的是二年級組的李政燕老師，她所。
提供。
的課例是二年級下冊只字五。照舊，我們的說課分為如下六個議程：
1、二年級組教師就識字五進行教材分析。
2、主講李政燕老師說說本堂課設(shè)計理念，并進行經(jīng)驗分享。
3、本組老師思維碰撞，就本堂課展開交流、討論。
4、請我們稼依小學徐主任就本堂課進行。
小結(jié)。
5、請我們稼依中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們的工作作指導(dǎo)。
6、有請縣上的。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們的工作提出寶貴的意見或建議。
今天我們就“高效識字教學”展開研討，主要目的是要探討小學語文識字的有效教學方法，提高學生的學習質(zhì)量。
首先我們請二年級組張強敏老師就識字五進行教材分析。
下面讓我們掌聲歡迎李老師就執(zhí)教的《識字五》進行說課及經(jīng)驗分享。
及她的教學困惑點展開討論。
老師們從識字。
教學設(shè)計。
的科學性、識字教學方法的多樣性、有效性及教師對學生綜合能力培養(yǎng)等方面進行了交流和探討，相信每位老師都一定從李老師的課堂上有所感悟。下面請我們的徐主任就本堂課進行。
小結(jié)。
感謝主任言簡意賅的。
小結(jié)。
今天借這個難得的機會，我們是否有幸請尊敬的。
領(lǐng)導(dǎo)。
為我們送上。
精神。
“玫瑰”，給予我們工作上的指導(dǎo)和點撥呢？讓我們掌聲歡迎中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
——為我們指導(dǎo)迷津！
有請——。
下面請縣上的。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們的集體備課提出寶貴的意見或建議。
謝謝您對我們教研工作的指導(dǎo)，感謝您給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進語文組的發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
最后，再一次感謝我們尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和全體老師！謝謝大家！
春季活動主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
很高興在這個特別的日子里，我們相聚在實小，共同研討小學語文常態(tài)課堂中的有效教學。今天，光臨我們活動現(xiàn)場的有市教研室鄧主任，園林教育分局的潘局長、胡科長，市實驗小學的尹校長，以及各兄弟學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來!
關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學，提高教學質(zhì)量園林片區(qū)小學語文教研活動正式開始，首先，請實驗小學尹強校長致歡迎詞。
謝謝尹校長熱情洋溢的講話!
十年課改，轉(zhuǎn)變的是觀念，積累的是經(jīng)驗，沉淀的是思想。當我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實效時，我們的課堂已經(jīng)實現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸，關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學已經(jīng)成為大家的共識，成為我們共同努力的目標。常態(tài)課堂中如何進行有效教學?在現(xiàn)實與理想之間，我們一直在努力探尋一條既秉承傳統(tǒng)精粹又體現(xiàn)嶄新理念的課改之路。今天我們將圍繞這個專題展開研討，相信通過今天的研討，我們的理論與實踐會有進一步的提升。本次研討活動分課堂觀摩、互動評課、輔導(dǎo)講座三個環(huán)節(jié)進行。
下面進行第一個環(huán)節(jié)課堂觀摩，為我們做課的是我校的楊艷老師，楊艷老師是我校青研教研組組長，市小語學會會員，市骨干教師，20xx年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場教學比武一等獎。今天，她執(zhí)教的是人教版第九冊第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們。
現(xiàn)場觀課完畢，請大家稍作休息，9:20分，我們再進行后面的活動議程。
老師們，短暫的休息后，我們繼續(xù)進行后面的議程，剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對楊老師的付出表示感謝。下面，請楊老師談?wù)勊慕虒W設(shè)計思路及教后反思。
聽了楊老師精彩的演繹和講說，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進入評課互動環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言。這樣吧，有請市學科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉，談?wù)勀銓@堂課的看法吧。
常說當局者迷，旁觀者清，今天參加活動的老師都是語文教育教學中的行家里手，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺?，為我們的研究提出寶貴的意見和建議。今天希望各位能暢所欲言，各抒己見。(八校逐一發(fā)言)。
老師們的點評真是仁者見仁，智者見智，因為時間關(guān)系，大家的評課先暫告一段落。今天，我們很榮幸地請到了市教研室的鄧主任，接下來鄧主任將對楊老師的的課作精彩點評，并為我們做專題輔導(dǎo)講座，大家掌聲歡迎。
鄧主任是我市中小學語文的掌門人，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方，您今天的指導(dǎo)發(fā)言，高屋建瓴，具體生動，啟示深刻，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您!
接下來，有請園林分局的潘局長為本次教研活動做總結(jié)，掌聲歡迎。
感謝潘局長對我們本次教研活動的肯定，潘局長的講話既指出了我們教學中存在的問題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會后我們一定深刻反思，努力推進我校的教學工作向縱深發(fā)展。
師指一條路，燭照萬里程，伴隨著時鐘的滴答聲，我們的活動已近尾聲，短短3個小時里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨到的見解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了常態(tài)課堂的別樣風采，感受到了教與研的快樂。我們堅信，有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有兄弟學校的不吝賜教，有各位教學精英的不懈努力，有效教學必將根植于常態(tài)課堂，常態(tài)課堂之路定會越走越寬，越走越長!
本次教研活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
春季活動主持詞篇七
各位老師大家好！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們能在百忙之中來參加這次活動。下面請允許我先簡單介紹一下xx市黎xx教師工作室概況，“黎xx教師工作室”是xx年春季學期成立的教師工作室，由黎x。
x老師。
主持，工作室人員共16人。今天，我們工作室的全體人員非常榮幸來到xx中心學校與大家一起研討交流，目的只有一個，那就是充分利用這次“送教下鄉(xiāng)”活動的機會，互相學習、交流，力爭為提高教學質(zhì)量而努力。在此，我希望各位老師能借此機會，把我們在教學過程中的一些認識、看法、見解等開誠布公的說出來，交流課堂中的真知灼見。今天會議主要議程有六項：
下面我們進行教研活動的第一項：請李xx、何xx兩位授課教師從自己課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
首先請李x。
x老師。
對自己的課堂教學進行說課......
接著請何x。
x老師。
對自己的課堂教學進行說課......
這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言。
下面我們進行教研活動的第二項：聽課教師評課。
由工作室成員唐x。
x老師。
進行專題講座《5p模式下的英語語音教學》，有請?zhí)评蠋熃o我們分享，謝謝！
下面我們進行教研活動的第四項：
今天我們還有幸請到經(jīng)驗豐富的孔xx教師分享她的經(jīng)驗之談《小學六年級英語有效的復(fù)習方法》，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎她，謝謝。
下面我們進行教研活動的第五項：
教材分析與課程整合等熱點難點問題進行互動，請大家獻言獻策！
下面我們進行教研活動的第六項：
讓我們以最熱烈的掌聲有請xx中心學校。
領(lǐng)導(dǎo)。
及工作室主持人。
總結(jié)。
發(fā)言，謝謝！
感謝大家的暢所欲言，讓我們受益匪淺，茅塞頓開。
讓我們把熱烈的掌聲送給。
感謝加田中心學校。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們工作的支持和指導(dǎo)。
這次“送課下鄉(xiāng)”活動，我們既分享了課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進程中的一些問題。我相信：隨著課改的發(fā)展，我們的英語教學之花一定會開得更加絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。
春季活動主持詞篇八
春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，百鳥爭鳴，陽光和熙，空氣清新，置身于這如詩如畫的環(huán)境中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還能促進細胞的新陳代謝，改善血液循環(huán)，增加腰腿肌肉的活動，加強心臟和肺的功能，可降低血脂、血壓、防治心血管病，因而，春游具有特殊的保健作用。下面就是本站小編給大家整理的春季春游活動。
主持詞。
大全，僅供參考。
[女]：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
[男]：尊敬的各位同仁。
[合]：大家上午好!
[女]：六月的，陽光燦爛，青山碧水，繁花盛開。
[男]:六月的，風和日麗，藍天白云，氣象萬千。
[女]：在這個美好的時刻，干部職工歡聚一堂，共同歡渡這春的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)這大好河山。
[男]:近年來，在這屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全*干部職工的共同的努力下，開拓創(chuàng)新，銳意改革，取得了突出的成績，經(jīng)濟和社會發(fā)展出現(xiàn)了前所未有新局面。
[女]：今天，我*開展的這一春游活動，得到了高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體干部職工的業(yè)余文化生活，他強調(diào)，開展這一活動目的就是要放松一下干部職工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加干部職工彼此的交流，加深了解，增近友誼。
[合]：春游聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!
[男]第一項活動找寶大家到我指定的區(qū)域進行尋寶，本次共藏了50張寶劵，請全體成員每人尋找1張。找寶活動現(xiàn)在開始……{找完后}請全體人員安組回到指定位置。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
[男]：下面開展對寶活動，請拿到1-10號寶劵的同志上來領(lǐng)獎。
[女]：1號寶劵的內(nèi)容是…….
2號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
[男]：11號寶劵的內(nèi)容是…….
12號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
[男]：21號寶劵的內(nèi)容是…….
22號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
[女]：31號寶劵的內(nèi)容是…….
32號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
[女]：41號寶劵的內(nèi)容是…….
42號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
【男】根據(jù)比賽結(jié)果，獲得第一名的是組，請上來領(lǐng)獎。請回到本組位置。
【女】獲得第二名的是組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【男】獲得第三名的是組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【女】獲得第四名的是組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【男】活動到此已進入尾聲。
【女】讓我們在歡樂中度過了美好的時光。
【男】歡樂的時光總是短暫。
【女】美好的記憶卻終生難忘。
【合】春游聯(lián)歡會到此結(jié)束。讓我們舉起酒杯，共進午餐。
各位家長、親愛的同學們，
大家早上好!
今天，終于迎來了同學們期盼已久的春游，在這個美好的日子里，我們迎著習習春風，伴著和煦的陽光，童真的我們隨著春姑娘的腳步踏上了春游的旅途。
春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的景象。小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠;同學們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。
現(xiàn)在我宣布新建路小學三年一班20xx年“走進春天”春游活動現(xiàn)在開始：
1、首先我們請張?zhí)K蕊、張睿捷同學宣讀新建路小學三年一班20xx年“走進春天”學生春游活動安全注意事項。大家掌聲歡迎!
2、剛才大家聽了張?zhí)K蕊、張睿捷兩位同學關(guān)于活動安全的注意事項，想必大家都牢記在心了。下面，請全體同學們合唱《少年先鋒隊隊歌》，會唱的家長們也請跟著一起唱。(張?zhí)K蕊張睿捷領(lǐng)唱)。
我們是共產(chǎn)主義接班人，預(yù)備，唱。
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，
愛祖國，愛人民，
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。
不怕困難，不怕敵人，
頑強學習，堅決斗爭，
向著勝利勇敢前進，
向著勝利勇敢前進，前進!
向著勝利勇敢前進，
我們是共產(chǎn)主義接班人。
3、同學們唱得真好!我們都是共產(chǎn)主義的接班人，我們都是祖國最美麗的花朵，未來的棟梁。接下來，請我們?nèi)暌话嗟耐踝榆?、李安謙同學就此次春游活動發(fā)表活動感言。
4聽了同學們的活動感言，我相信我們的春游活動一定能夠順利地進行!最后，讓我們大家一起合個影，把這美好的瞬間留下來吧!
(一)開始。
敬愛的老師、親愛的同學們、各位家長朋友們：
大家上午好!
今天，我們迎來了期盼已久的郊游活動，在這個美好的日子里，我們迎著這美美的春風，伴著這暖暖的陽光，和自己親愛的老師、同學、爸爸、媽媽，跟著春姑娘的腳步踏上了這次旅途……身邊翩飛的蝴蝶，河里叮咚響的流水，樹枝上綻開的新芽，山野間散發(fā)的花香，都告訴我們春天來了。這么美的景色，讓我們脫掉厚重的冬衣大家一起運動運動，融進大自然，將這個春天過得完美?，F(xiàn)在我宣布一年級四班“”活動正式開始。
……。
……。
(二)結(jié)束。
歡樂時間總是溜得特別的快，我們的活動結(jié)束了，但我們熱愛大自然的熱情不會減退。通過這次活動我們學會了尋找快樂，學會了健康的生活態(tài)度，享受到了一次難得的大家庭生活。愿我們大家都有一個充滿陽光和活力的明天!
今天的郊游活動到此結(jié)束，再次祝大家萬事如意，心想事成!
春季活動主持詞篇九
老師
大家好！
歡
迎大家。
參加此次的教研活動，在此我代表中心校全體師生對各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
一、各校簽到（沒簽到的學?；顒咏Y(jié)束后可到我這兒補簽）。
二、授課三節(jié)（語文、數(shù)學、英語）。
三、研討。(先有授課教師進行說課，然后各位老師進行評課、議課)。
四、由萬主任進行。
總結(jié)。
前兩個流程已經(jīng)進行完了，下面就進行研討環(huán)節(jié)，先請兩位老師進行說課，大家掌聲歡迎，聽了兩位老師的說課，相信大家對這兩節(jié)課的教學一定有了更深的認識，下面我們就進行評課、議課，大家可以暢所欲言，把自己聽課的看法、見解，說一下，多提寶貴意見。
剛才老師們的發(fā)言充分表達了自己的看法和觀點，相信對我們今后的教學會有很大的促進和提升，下面我對今天這兩節(jié)課談一下自己的看法：（先說一下曉寰這節(jié)課的優(yōu)點，熱情似火，主要說11點）。
1、教師基本功出色。（教態(tài)自然、面帶笑容、富有親和力，語調(diào)溫和、營造了和諧、輕松、愉悅的學習氛圍，板書規(guī)范、公正。）。
2、教學理念新穎，思路清晰、環(huán)節(jié)流暢，目標達成率高、重點突出。
3、教師各個環(huán)節(jié)過度、銜接的語言自然，富有激勵性，對學生的鼓勵及時、適時，即使孩子沒表現(xiàn)好也沒有壓力，也很高興，同時也把掌聲帶進了課堂。
4、學生各個學習活動要求明確。（個人、同桌、小組）都是帶著問題去活動。（不勾畫、不默讀；不動筆墨不讀書）。
5、朗讀形式的多樣化，注重了默讀、齊讀。
方法的指導(dǎo)。
7、用視頻、動作和角色扮演來加深學生對詞句的積累、理解和朗讀，形象、生動，學生學習興趣濃濃厚。
8、面向全體學生。
9、課堂。
評價。
很精彩。
10、駕馭課堂能力較強。
11、板書設(shè)計合理，條理分明、中心突出。
課無完課，提兩點建議：
1.關(guān)于中心句的點撥要加強一些，有的在段首，有的在段尾，有的在段中。
2.個別活動要求要詳細明確。
這是我對付曉寰老師這節(jié)課的一些看法，下面我再結(jié)合劉哲老師這節(jié)課談一下自己的見解：（先說一下優(yōu)點，沉靜如水）。
1.教學思路明朗、層次分明、條理清晰，環(huán)環(huán)相扣，過度自然，銜接順暢。
2.導(dǎo)課較好，談話導(dǎo)入新課，身邊的樹和種樹的好處，導(dǎo)課的切入點很好，與本課息息相關(guān)。
3.注重了知識的拓展（榆樹錢、樹葉疏密之分）。
4.課件制作精細，貼近生活實際。
5.注重學生分組活動，培養(yǎng)了學生交流合作能力，小科教學也要注重小組合作學習。
6.學生實踐活動用音樂背景，舒緩情緒，放松心情，會提高繪畫的質(zhì)量。
7.掌聲進課堂，鼓勵和。
評價。
到位。
提三點不足：
1.板書要及時。
2.課件操作要恰當，不要提前給出答案。
3.活動要求要提前明確。
總結(jié)。
：（主要說三點）。
和老師都非常重視此次的教研活動，也很珍惜這次學習和交流的機會，挺好的，希望咱們下次的教研活動大家繼續(xù)保持這種熱情。
2、開設(shè)科目較全。
雖節(jié)數(shù)不多，但主副科、小科都有，美術(shù)課我上班以來這是第二次聽，注重學生核心素養(yǎng)（健康身心、必備品格、關(guān)鍵能力），學生將來學習成績不理想，還可以從其他方面挖掘，有特長的不要埋沒，未來這些孩子有可能就出現(xiàn)這方面的人才，所以今后的小科教學我們要和主副科一樣，齊頭并進。
3.活動教學準備充分。（曉寰的書案、劉哲請假備課）。
最后，再次感謝各校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師參加此次的校本教研活動，相信趁著此次活動的東風，我們的課堂教學一定會更上一個新的臺階。
今天的教研活動到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家返程平安！散會！
春季活動主持詞篇十
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，（女）敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝。
（女）同時，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
（男女合）馬站高級中學20xx年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
朗誦者：高一（2）、（3）班同學。
朗誦者：高一（5）班。
朗誦者：高二（9）班。
朗誦者：高一（1）班。
朗誦者：高二（1）班。
六（女）走進雨中，就走進了生命中最真的路!傾聽雨中，才能結(jié)識丁香一樣的姑娘！
請欣賞：詩歌《雨的印象》。
朗誦者：七年（5）班。
朗誦者：八年（6）班。
朗誦者：高二（7）班。
朗誦者：高二（2）班。
十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。
請欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》。
朗誦者：高一（4）班。
朗誦者：高二（3）班。
朗誦者：高一（1）班。
朗誦者：高一（6）班。
朗誦者：七（3）班。
朗誦者：語文組。
朗誦者：高一（8）班。
二十（女）走過春天，走過繁華，春天把它的馨香遺忘在每一個角落。請聽《把春天遺忘》。
朗誦者：高一（3）。
朗誦者：八（5）班。
春季活動主持詞篇十一
大會進行第二項，全體運動員入常(見運動員入場解說詞)。
大會進行第三項，升國旗、奏國歌。
大會進行第四項，鎮(zhèn)長致開幕詞，有請夏永貴鎮(zhèn)長。
大會進行第五項，區(qū)xx講話，
大會進行第六項，協(xié)辦單位代表講話，有請。
大會進行第七項，裁判員代表宣誓，有請裁判員代表。
大會進行第八項，運動員代表宣誓，有請運動員代表。
大會進行第九項，裁判長宣布比賽日程，有請裁判長。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：第二屆“天建”杯農(nóng)民-運動會開幕詞議程已全部結(jié)束，讓我們再次用熱烈的`掌聲預(yù)祝全體運動員取得優(yōu)異的成績，讓我們共同期盼一場熱烈、精彩、圓滿的體育盛會。
接下來將進行正式比賽，請全體運動員依次退場，謝謝大家!
春季活動主持詞篇十二
男：惠風和暢，萬象呈新,紅旗招展，笙歌動天。
女：春和景明，碧翠濃蔭。田徑盛會，喜換新顏。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們。
合：大家好!
男：春風吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴有著春天的氣息，我們迎來了魚河中學春季田徑運動會。
女：讓我們一起高歌，一起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水和信仰。
女：今天，來自全校9個班級的9支代表隊，必然會在各個項目的角逐中賽出風格，賽出水平。
男：我們相信，在全校師生的共同努力下，本次運動會一定能更好地體現(xiàn)團結(jié)、奮進、文明、育人”的宗旨。必然能舉辦成魚中體育史上碩果輝煌的體育盛會。
今天的運動會開幕式有六項內(nèi)容：運動員入場，升旗儀式，張鄉(xiāng)長致開幕詞，楊校長講話，運動員代表講話，裁判員代表講話，下面我們挨次進行。
首先是運動員入場。
女：現(xiàn)在向我們走來的是七(1)班的運動員，他們熱情開朗，積極向上，敢于面對和戰(zhàn)勝艱難。他們堅信只要齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造佳績，只要努力拼搏，就能超越自我!男：恰同學少年，風華正茂，顯颯爽英姿，一代天驕?，F(xiàn)在邁著整齊的步伐，昂著闊步向主席臺走來的是七(2)班的運動員們。七(2)班是一個團結(jié)互助,積極向上的班集體。在成長的道路上彼此激勵，共同前進，全體同學學習成績穩(wěn)步提升，歷次考試成績在年級中均名列前茅。塌實創(chuàng)新是他們的個性，他們不懈努力，因為他們相信：是雄鷹，就該搏擊長空;是蛟龍，必能暢游四海。
男：八(1)班的運動員們英姿颯爽的走過來了!八(1)班是一個團結(jié)拼搏，奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。在學校組織的活動中，多次取得優(yōu)異成績。祝愿八(1)班再創(chuàng)輝煌!女：八(2)班的運動員們正邁著矯健的步伐迎面走來，祝愿八(5)班這個團結(jié)向上、積極進取的集體，在本次運動會中，以王者的風范，竭力發(fā)揮，爭取好成績。
男：現(xiàn)在向我們走來的`八(3)班。他們班的班訓是挑戰(zhàn)自我，超越自我，塑造新我”。42顆熾熱的心凝結(jié)在一起，組成為了積極向上，團結(jié)奮進的集體。加油，八(3)班!
大會進行第二項：升旗儀式開始，請全體肅立，升國旗，奏國歌。
大會進行第三項：讓我們以熱烈的掌聲有請魚河鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長張羽同志宣布魚河中學春季田徑運動會開幕。
大會進行第四項：請魚河中學楊校長致開幕詞，大家歡迎!
大會進行第五項：請運動員代表發(fā)誓，大家掌聲歡迎!
大會進行第六項：請裁判員代表發(fā)誓，大家歡迎!
男：生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。
女：讓我們在體育中尋覓光采和夢想，男：讓我們在體育中分享激情和歡暢，女：讓我們在體育中追求競爭和超越;男：讓我們在體育中創(chuàng)造夸姣和輝煌。
女：這里是放飛理想的天空男：這里是人材成長的沃土女：這里，雛鷹練就過硬的翅膀男：這里，幼苗得以茁壯成長女：青春點燃夢想，體育鑄就輝煌，男：讓我們團結(jié)進取，頑強拼搏，女：發(fā)揚奧運精神，增強體育素質(zhì)。動會辦成文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會而努力奮斗。
女：讓我們一起用最熱烈的掌聲和最響亮的歡呼聲，愿體育健兒們一往無前，再創(chuàng)佳績。
男：祝愿我校春季田徑運動會。
合：圓——滿——成——功!魚河中學春季田徑運動會開幕式到此結(jié)束，請裁判員、運動員退場，即將開始比賽，謝謝大家!
春季活動主持詞篇十三
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b：親愛的各位來賓!
合：晚上好!
a：又是一季雪飄過。
b：又是一年人增壽。
c：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
d：迎新春豪情滿懷譜新篇。
a：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
b：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。
c：此時此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點與足音共鳴。宜黃大地啊，今夜是如此美麗，宜黃兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
d：在這辭舊迎新的美好時節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全縣的父老鄉(xiāng)親們道一聲。
合：拜年啦!
a：祝大家在新的一年里。
b：開開心心。
c：和和美美。
d：紅紅火火。
合：新春快樂!萬事如意!
a：紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。過去的一年，宜黃人民堅持科學發(fā)展觀，面對挑戰(zhàn)，搶抓機遇，意氣風發(fā)地邁上了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，在打造現(xiàn)代山水田園宜居城市和特色文化名城的進程中跨出了堅實的一步，取得了令人振奮的成就。
b：告別201-，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來，讓我們一起放飛一個古老民族偉大復(fù)興的千年夢想!
c：走進201-，我們將更加堅定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。
d：年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
a：由中共宜黃縣委、縣人民政府主辦，縣委宣傳部、縣文化廣播電視局承辦，縣移動公司、宜黃戲大劇院、縣文化館協(xié)辦的宜黃縣201-年“猴鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會今晚在這隆重舉行。
b：希望我們的春節(jié)文藝晚會能夠給大家?guī)砉?jié)日的快樂和幸福!
a：我叫___，來自___。
b：我叫___，來自___。
c：我叫___，來自___。
d：我叫___，來自___。今天這臺晚會，就由我們四人聯(lián)手，共同來為大家主持。
c：光臨今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：縣委書記邱建國、縣委副書記、縣長蘇建國、縣委副書記王小林、縣人大主任黃華強等4套班子的領(lǐng)導(dǎo)。
d：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝!
a;首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣委書記同志致賀詞。
b：“猴鄉(xiāng)歡樂年”————宜黃縣201-年春節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始。請欣賞舞蹈《春節(jié)序曲》。
2、女獨《卓望塔祝福歌》。
a：喜慶的舞蹈拉開了宜黃縣201-年“猴鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會的序幕，也送來了春的氣息。
b：是啊!當我們滿懷喜悅地盤點201-年的時候，我們收獲最多的是“四個字”
c：哪“四個字”?
d：“和諧”與“發(fā)展”
a：隨著我縣社會和經(jīng)濟的和諧發(fā)展，廣大群眾迫切希望興建一處寓自然生態(tài)景觀和厚重的宜黃文化為一體的休閑娛樂場所，展現(xiàn)和提高自身的生活質(zhì)量。
b：卓望塔的建設(shè)，為廣大群眾提供了又一處富有文化內(nèi)涵的游覽勝景，必將成為我縣又一游覽勝地?？芍^“覽勝不須登華泰，尋真即此是瀛洲”。下面請欣賞由周勇作詞，吳復(fù)如譜曲，胡婷演唱的《卓望塔祝福歌》。
4、宜黃戲《游園》。
c：幾百年來，宜黃戲以其鮮明的表演風格、優(yōu)美的聲腔和人人愛聽能懂的語言，受到廣大觀眾和戲迷的喜愛，宜黃戲的表演粗獷、古樸，唱念做打，程式嚴謹。
d：《牡丹亭》是明朝劇作家湯顯祖的代表作之一，也是我國戲曲史上浪漫主義的杰作。作品通過杜麗娘和柳夢梅生死離合的愛情故事，洋溢著追求個人幸福、呼喚個性解放、反對封建制度的.浪漫主義理想，感人至深。下面請欣賞由鄧華和鄧春暉表演的宜黃戲《牡丹亭》選段《游園》。
5，男獨《中國之最》。
6、舞蹈《紅燈籠》。
b：紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;。
紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷;。
7。配樂詩朗誦《宜黃我為你歌唱》。
a：宜黃，有著一千七百多年的悠久歷史;宜黃，有著璀璨奪目的豐厚文化底蘊。
b：宜黃，作為贛東大地的一顆明珠、正在崛起的一座山水新城，正以日新月異的速度發(fā)生著巨大的變化，引起了國內(nèi)外眾多目光的注視。
a：改革開放以來，這塊神奇美麗的土地更是發(fā)生了翻天覆地的變化。高舉進位爭先旗幟、構(gòu)建富強和諧宜黃，已經(jīng)成為全體宜黃人的自覺行動。
b：讓我們與詩歌一起暢想、一起禮贊，祝福宜黃，放歌宜黃。下面請欣賞配樂詩朗誦《宜黃，我為你歌唱》，作者：余小玲，朗誦：艾麗萍吳小康李全發(fā)蘭望。
9，小品《會親家》。
10、男獨《和諧的家》。
11、快板舞《七仙女游宜黃》。
a：--，你有沒有感覺到這幾年我們宜黃的變化很大。
b：是啊!變化確實很大。
a：這點我們老百姓最有感觸，我在采訪他們時他們用兩個字來表達。
b：哪兩個字呢?
a：一個是多，一個是好。
b：怎么講?
a：漂亮的房子多了，寬暢的路多了，美麗的夜景多了，豐富的文藝生活多了，工廠企業(yè)多了，還有許多不認識的客商朋友多了。
b：哦!我知道了，一句話，就是我們的生活好了，心情更好了。
a：沒錯，下面就讓七仙女帶大家去游宜黃，看看我們宜黃的新變化。
表演者：鄧淑玲李玲等。
12、舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
c：在中國被尊稱為“西北民歌之父”的民族音樂家王洛賓，一生編曲作詞接近千首。他的作品之中，維吾爾族歌曲《掀起你的蓋頭來》幾乎是每一個中國人都能唱出來的歌曲。請欣賞舞蹈《掀起你的蓋頭來》，表演者撫州市實驗劇團。
13：女獨《七月的草原》。
d：草原深處，有最原始、最淳樸的自然風光和風土人情。穿越吉布胡朗圖，你將能夠品味飛鳥成群、水天一色、氣勢磅礴的呼倫湖。請欣賞獨舞《七月的草原》，表演者黃雙陽。
14、歌伴舞《走進新農(nóng)村》。
a：山在笑、水在笑、田里的莊稼笑彎了腰。
b：你在笑、我在笑、鄉(xiāng)村里的氣氛真熱鬧。
a：新農(nóng)村、新風貌、讓我們用歌聲唱響神州的天堂!
b：頌改革、贊祖國、是祖國讓我們成就今天的輝煌!
a：請欣賞歌伴舞《走進新農(nóng)村》，演唱者：呂靜安。
15、歌伴舞《團園中國年》。
金色太陽送給中國一個圓，中國的今年陽光燦爛，銀色星辰送給中國一個圓，中國的今年星光耀眼。下一個節(jié)目是歌伴舞《團園中國年》，演出單位撫州市實驗劇團。希望大家在歌聲中陶醉，在歌聲中展望新的一年，并預(yù)祝大家虎年好運，闔家幸福，萬事如意。
結(jié)束語：
a：宜黃縣201-年“猴鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會到了與大家說再見的時候了。
b：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動的親情與感動。
c：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。
d：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
a：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
b：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點，為宜黃這個正在崛起的猴鄉(xiāng)，放聲歌唱，宜黃的明天一定會燦爛輝煌!
c：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬事如意!
d：祝愿我們的宜黃繁榮昌盛，再攀高峰!
ab：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
合：宜黃縣201-年“猴鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
春季活動主持詞篇十四
尊敬的各位家長，來賓，親愛的小朋友們。大家晚上好!
外面是寒風凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的“祝福株洲，放飛希望”親子活動，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!今天我們相聚在這里，相聚在美麗的神農(nóng)城，讓我們一起用心來感受真情，用愛來融化寒冷。今天我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。今天我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
小朋友們知道今年是什么年嗎那明年是哈哈不知道了吧那現(xiàn)在給你們一個機會，請爸爸媽媽們和我們一起來解答，用舞蹈來告訴我。友情爸爸媽媽爺爺奶奶入隊，小寶貝們在原地等待，看看我們的爸爸媽媽能不能找到自己的寶寶?，F(xiàn)在我們一起跟著音樂找找答案吧!
春季活動主持詞篇十五
在這個燈火通明、熱鬧非凡的婚禮殿堂里，我覺得緣分是把兩顆純潔的心碰撞在一起，把這對愛了一輩子的新人結(jié)合得甜甜蜜蜜，把這對心心相印的夫妻融為一體，得到恩愛和幸福。
我們的新郎比平時任何時候都更快樂、更英俊，我們的新娘比平時任何時候都更興奮、更動人、更美麗、更溫柔。
現(xiàn)在請新郎新娘(xxx身份x歡迎先生作證婚詞)(示意鼓掌)。
司儀:謝謝你感人的演講。讓我們祝愿兩位新人心相印，相識，相守，甘苦共，永遠相愛。
司儀：心與心的交換，愛與愛的交融，交織著今天如此美好的誓言，為了永遠記住這一天，記住這一刻，愛花盛開的那一刻，我們兩對夫婦將交換結(jié)婚戒指，以表達他們對愛的忠誠。好吧，請帶上你的伴娘的結(jié)婚戒指。
交換結(jié)婚戒指——司儀：結(jié)婚戒指是情人之間表達愛的象征，這兩個小同心圓將兩顆心緊密聯(lián)系在一起，朋友們，讓我們真誠地祝愿兩對夫婦，祝愿他們的愛永遠，兩顆心永遠在一起。
司儀：在這個節(jié)日里，新郎和新娘將一起切一個白色的百年婚禮蛋糕，象征著他們永恒的愛情誓言，為未來更美好的新生活剪彩。
切蛋糕中x司儀：潔白芬芳的蛋糕，香甜可口，也祝他們以后的生活像芝麻一樣開花——節(jié)節(jié)高。
喜慶的時候，有一件事是香檳，我們的新郎會打開甜香檳，鳴響愛的禮炮，請：
雙手，勤勞的雙手，創(chuàng)造一個干凈美麗的世界，用你的手，勤勞的雙手，建立一個深情的愛巢，創(chuàng)造一個更美好的未來。
這滿滿的酒是我們兩個新人，用他們的愛，用他們的愛釀酒，也只有真正相愛的人，才能喝酒，請：
交杯酒：司儀：喝了這杯酒，今生不分手，喝了這杯酒，來生還要一起走。
司儀:朋友們，我想在這里用一種特別特別的祝福，讓朋友們一起祝福我們兩個新人。請在座的客人一起站，好嗎？舉起你手里的酒杯，數(shù)三次之后，把我們最深的祝福和祝福變成“干杯”，祝這對龍鳳新人婚禮愉快，白頭偕老，永遠團結(jié)一致！“一、二、三”干杯。
春季活動主持詞篇十六
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家新年好!
當人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風已吹響了號角。春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進!新的學期向我們走來了!現(xiàn)在我宣布：船形鄉(xiāng)學校春季學期開學典禮現(xiàn)在開始!
請大家務(wù)必遵守會場紀律。
(準備音樂，旗手就位)。
一、大會進行第一項，
升旗儀式，請全體起立，升國旗、奏國歌,行矚目禮，鳴炮。
請坐。
二、大會進行第二項：
頒獎儀式。
1、老師們、同學們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學設(shè)施，更要有優(yōu)秀的教師。創(chuàng)造一流教學質(zhì)量的教師，是學校最值得尊敬的教師。為此，學校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學第一線的優(yōu)秀教師，對任教學科成績排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學標兵”榮譽稱號。請廖主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請獲獎教師上臺領(lǐng)獎，請賴校長給獲獎教師頒發(fā)榮譽證書。
(準備好頒獎音樂)。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。希望全體教師以受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創(chuàng)造佳績。
2、老師們、同學們，同樣一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學生。我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮學習、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學會做人、學會學習，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。接下來學校要大力表彰各年級取得優(yōu)異成績的學生，請***宣讀受表彰學生名單。
(準備音樂)。
(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎******的同學上臺領(lǐng)獎。
請****領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎同學頒獎，掌聲歡迎!
回到座位。
(2)(3)(4)(5)。
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今后的學習生活，以一顆責任心幫助老師管理好班集體，為同學們服務(wù)，做同學們的榜樣!
三、大會第三項，
請教務(wù)主任廖老師為我們做新學期學習工作的指導(dǎo)發(fā)言。掌聲有請!
學校要取得良好的教育教學成績，除了老師努力工作，學生勤奮學習，還必須要有良好的班風校風和學生各種良好的習慣，良好的風氣和習慣哪里來，那就必須有科學的制度和嚴格的紀律。
四、大會第四項，
有請政教主任羅老師給大家安排新學期政教工作，大家掌聲歡迎!
五、大會第五項，
讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表葉婷同學講話。
回想船形鄉(xiāng)學校走過的風雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們船形鄉(xiāng)學校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開學，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步，開學的第一周我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。
六、大會進行第六項：
掌聲有請教師代表：譚蘇梅老師發(fā)言。
回想過去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動。回想過去的一年，我們船形鄉(xiāng)學校在上級黨委政府和教育主管行政部門的'正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。學校在教育局各項考核中被教育局評為初中學業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位;年度學校管理綜合考核被評為優(yōu)秀單位;星級學校評估獲一星級學校;黨建工作、計生綜治工作被評為先進單位;其他工作在教育局的年度考核通報中點名表揚達11次之多。船形鄉(xiāng)學校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學、創(chuàng)新爭先、獻身教育的好校長!有炎陵縣唯一一個被評為株洲市“十佳校長”的好校長。
七、大會第七項，
讓我們以熱烈的掌聲歡迎賴校長給我們作重要講話。
賴校長的發(fā)言客觀地總結(jié)了過去一年所取得的成績，明確的提出了今年的奮斗目標,同時分別對都老師和同學提出了殷切的希望，相信在賴校長正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)，船形鄉(xiāng)學校的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝賴校長!
結(jié)束語：同學們，春回大地，萬象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國一起在明天的跑道上沖刺!
讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐;。
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!
最后再次祝老師們在新的一學期工作順利，身心健康!
祝同學們學習進步，快樂健康成長。
祝我們船形鄉(xiāng)學校這個大家庭蒸蒸日上!
請政教處指揮各班同學有秩序退場。
春季活動主持詞篇一
各位。
專家。
在坐的各位老師們：
大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
能在百忙之中來到我們毓秀中學進行指導(dǎo)。我們一定抓住此次契機，讓我們在教學上更上一個臺階！
今天，參加會議的有，研訓中心教研員：xxx；xx。
x老師。
下面我們進行教研活動的第一項：請授課老師xx。
x老師。
談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
下面我們進行，教研活動的第二項：聽課老師評課首先，請黃娜老師談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 各個老師分別談?wù)勛约簩@節(jié)課的看法。
教研組長評課剛才大家就這節(jié)課進行了點評，老師們對xxx在整個課堂教學活動中呈現(xiàn)的亮點做了充分的肯定，同時也對其存在的問題提出了寶貴的意見和建議，現(xiàn)在我談?wù)勎业姆ǎ?BR> 型老師差距有所幫助。對老師以后的努力方向指明道路。
上課的老師談了示范課的設(shè)計思路，談了老師的職責，談了對課標的理解，談了中考與平時教學的關(guān)系，談了學科間的滲透與結(jié)合。探討了如何找到提升政史地課堂教學質(zhì)量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更輝煌。
專家。
為我們提提指導(dǎo)性意見和建議。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評估。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們工作的指導(dǎo)。
今天我們既分享了，課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。
春季活動主持詞篇二
各位來賓、老師們：
上午好！
在這冬日暖陽、歲末繁忙的季節(jié)里，我們再一次迎來了我們的校教研活動。
有人說，語文世界是超越了實用價值觀念的、自由的心靈世界，而語文課堂就要營造幸福的語文世界，在這種世界中，課前的期待，課中的滿足，課后的留戀，連同我們自己會變得簡單而深刻，清晰而又豐富。接下來讓我們一起走進充滿本真的情性和人性的課堂。
宋老師引領(lǐng)的《西湖》那么富有詩情畫意，讓我們流連忘返。
老師們，我們一路欣賞，一路采擷，當我們收獲了累累碩果，別忘記把熱烈的掌聲送給上課的老師們哦！
接下來有請實驗小學的兩位老師為上午的語文課堂作精彩的點評！
上午的活動到此結(jié)束，感謝三位老師精彩的課堂！下午相約1點20分。請老師們準時到場。謝謝！
互動評課。
對本次活動的大力支持，感謝所有積極參與本次活動的老師們！大家辛苦了！謝謝大家！
春季活動主持詞篇三
老師：
大家好！
首先我代表城子小學數(shù)學組的全體老師，對參加今天教研活動的校。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位老師的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎！城子小學數(shù)學組教研活動現(xiàn)在開始。
本次教研活動的目的是提升我校教研研究水平，在小學教學中，學生因為知識基礎(chǔ)，學習能力，智力等方面的差異，對相同的學習內(nèi)容，會出現(xiàn)有的學生“吃不飽”，有的學生“吃不了”的情況。為了讓每一個學生都能得到充分的發(fā)展，我們數(shù)學教研組本學期開展了以“分層施教，促進學生自主學習、自主發(fā)展”和“數(shù)學練習題設(shè)計”的研究的校本教研。
在明確主題后，我們?nèi)w數(shù)學教師進行了相關(guān)理論培訓，在教研活動前，我們進行了多次集體備課，共同研討，形成共案。最后推選了孫老師執(zhí)教。剛才我們一起觀摩了《整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)》這節(jié)數(shù)學案例的動態(tài)呈現(xiàn)。接下來就請做課教師說課及課后反思。
春季活動主持詞篇四
老師：
大家下午好!
很高興在這個季節(jié)我們相聚在這里，共同研討小學起步。
作文。
教學,相信有大家的參與，我們這次教研活動會更上一個新的臺階!
作文。
教學一直是小學語文教學的薄弱環(huán)節(jié)，也一直是語文教學的一個重點和難點?！墩Z文課程標準》指出：“。
寫作。
是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表述的過程。
寫作。
能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)?！?BR> 如何提高起步。
作文。
的實效性。切實提高小學生的習作能力，讓他們樂寫、愛寫、會寫，今天就讓我們借此機會，暢所欲言，共同研究、共同進步、共同提高。這次的教研活動，有以下幾個環(huán)節(jié)：
“
當局。
者迷，旁觀者清”，還請各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師多指正。我們都是一家人，一家人不說兩家話。下面請各位老師提出寶貴的意見和建議。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識看法見解收獲等開誠布公的說出來。
是啊。
作文。
教學一要激發(fā)興趣，讓學生“有話愿說”;二要開展活動，讓學生“有話可說”;三要引導(dǎo)閱讀，讓學生“有話能說”。但是實施過程中，老師還有許多困惑。現(xiàn)在就讓我們暢所欲言。
總結(jié)。
：在今天的活動中，有老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱，相信大家都有自己的收獲。怎樣進行起步。
作文。
教學，怎樣使學生的。
作文。
有自己的特色，這是一個永恒的話題，希望老師們能博采眾山之石，筑建自己的城池。相信，在我們的日常教學中只要老師們多一份智慧，多一份創(chuàng)新，我們的教學之花一定會更加絢麗多彩!最后，再一次感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
感謝各位同仁，謝謝大家!今天的活動到此結(jié)束。
再次感謝各位同仁的到來。今天活動到此結(jié)束。祝大家工作順利!
春季活動主持詞篇五
親愛的老師們：
大家好！
今天能親身指導(dǎo)，這是我們語文組的莫大榮幸。在此，我們首先請用熱烈的掌聲對各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天為我們說課的是二年級組的李政燕老師，她所。
提供。
的課例是二年級下冊只字五。照舊，我們的說課分為如下六個議程：
1、二年級組教師就識字五進行教材分析。
2、主講李政燕老師說說本堂課設(shè)計理念，并進行經(jīng)驗分享。
3、本組老師思維碰撞，就本堂課展開交流、討論。
4、請我們稼依小學徐主任就本堂課進行。
小結(jié)。
5、請我們稼依中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們的工作作指導(dǎo)。
6、有請縣上的。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們的工作提出寶貴的意見或建議。
今天我們就“高效識字教學”展開研討，主要目的是要探討小學語文識字的有效教學方法，提高學生的學習質(zhì)量。
首先我們請二年級組張強敏老師就識字五進行教材分析。
下面讓我們掌聲歡迎李老師就執(zhí)教的《識字五》進行說課及經(jīng)驗分享。
及她的教學困惑點展開討論。
老師們從識字。
教學設(shè)計。
的科學性、識字教學方法的多樣性、有效性及教師對學生綜合能力培養(yǎng)等方面進行了交流和探討，相信每位老師都一定從李老師的課堂上有所感悟。下面請我們的徐主任就本堂課進行。
小結(jié)。
感謝主任言簡意賅的。
小結(jié)。
今天借這個難得的機會，我們是否有幸請尊敬的。
領(lǐng)導(dǎo)。
為我們送上。
精神。
“玫瑰”，給予我們工作上的指導(dǎo)和點撥呢？讓我們掌聲歡迎中心校。
領(lǐng)導(dǎo)。
——為我們指導(dǎo)迷津！
有請——。
下面請縣上的。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們的集體備課提出寶貴的意見或建議。
謝謝您對我們教研工作的指導(dǎo)，感謝您給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進語文組的發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。
最后，再一次感謝我們尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和全體老師！謝謝大家！
春季活動主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
很高興在這個特別的日子里，我們相聚在實小，共同研討小學語文常態(tài)課堂中的有效教學。今天，光臨我們活動現(xiàn)場的有市教研室鄧主任，園林教育分局的潘局長、胡科長，市實驗小學的尹校長，以及各兄弟學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來!
關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學，提高教學質(zhì)量園林片區(qū)小學語文教研活動正式開始，首先，請實驗小學尹強校長致歡迎詞。
謝謝尹校長熱情洋溢的講話!
十年課改，轉(zhuǎn)變的是觀念，積累的是經(jīng)驗，沉淀的是思想。當我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實效時，我們的課堂已經(jīng)實現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸，關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學已經(jīng)成為大家的共識，成為我們共同努力的目標。常態(tài)課堂中如何進行有效教學?在現(xiàn)實與理想之間，我們一直在努力探尋一條既秉承傳統(tǒng)精粹又體現(xiàn)嶄新理念的課改之路。今天我們將圍繞這個專題展開研討，相信通過今天的研討，我們的理論與實踐會有進一步的提升。本次研討活動分課堂觀摩、互動評課、輔導(dǎo)講座三個環(huán)節(jié)進行。
下面進行第一個環(huán)節(jié)課堂觀摩，為我們做課的是我校的楊艷老師，楊艷老師是我校青研教研組組長，市小語學會會員，市骨干教師，20xx年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場教學比武一等獎。今天，她執(zhí)教的是人教版第九冊第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們。
現(xiàn)場觀課完畢，請大家稍作休息，9:20分，我們再進行后面的活動議程。
老師們，短暫的休息后，我們繼續(xù)進行后面的議程，剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對楊老師的付出表示感謝。下面，請楊老師談?wù)勊慕虒W設(shè)計思路及教后反思。
聽了楊老師精彩的演繹和講說，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進入評課互動環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言。這樣吧，有請市學科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉，談?wù)勀銓@堂課的看法吧。
常說當局者迷，旁觀者清，今天參加活動的老師都是語文教育教學中的行家里手，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺?，為我們的研究提出寶貴的意見和建議。今天希望各位能暢所欲言，各抒己見。(八校逐一發(fā)言)。
老師們的點評真是仁者見仁，智者見智，因為時間關(guān)系，大家的評課先暫告一段落。今天，我們很榮幸地請到了市教研室的鄧主任，接下來鄧主任將對楊老師的的課作精彩點評，并為我們做專題輔導(dǎo)講座，大家掌聲歡迎。
鄧主任是我市中小學語文的掌門人，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方，您今天的指導(dǎo)發(fā)言，高屋建瓴，具體生動，啟示深刻，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您!
接下來，有請園林分局的潘局長為本次教研活動做總結(jié)，掌聲歡迎。
感謝潘局長對我們本次教研活動的肯定，潘局長的講話既指出了我們教學中存在的問題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會后我們一定深刻反思，努力推進我校的教學工作向縱深發(fā)展。
師指一條路，燭照萬里程，伴隨著時鐘的滴答聲，我們的活動已近尾聲，短短3個小時里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨到的見解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了常態(tài)課堂的別樣風采，感受到了教與研的快樂。我們堅信，有上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有兄弟學校的不吝賜教，有各位教學精英的不懈努力，有效教學必將根植于常態(tài)課堂，常態(tài)課堂之路定會越走越寬，越走越長!
本次教研活動到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
春季活動主持詞篇七
各位老師大家好！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們能在百忙之中來參加這次活動。下面請允許我先簡單介紹一下xx市黎xx教師工作室概況，“黎xx教師工作室”是xx年春季學期成立的教師工作室，由黎x。
x老師。
主持，工作室人員共16人。今天，我們工作室的全體人員非常榮幸來到xx中心學校與大家一起研討交流，目的只有一個，那就是充分利用這次“送教下鄉(xiāng)”活動的機會，互相學習、交流，力爭為提高教學質(zhì)量而努力。在此，我希望各位老師能借此機會，把我們在教學過程中的一些認識、看法、見解等開誠布公的說出來，交流課堂中的真知灼見。今天會議主要議程有六項：
下面我們進行教研活動的第一項：請李xx、何xx兩位授課教師從自己課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
首先請李x。
x老師。
對自己的課堂教學進行說課......
接著請何x。
x老師。
對自己的課堂教學進行說課......
這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言。
下面我們進行教研活動的第二項：聽課教師評課。
由工作室成員唐x。
x老師。
進行專題講座《5p模式下的英語語音教學》，有請?zhí)评蠋熃o我們分享，謝謝！
下面我們進行教研活動的第四項：
今天我們還有幸請到經(jīng)驗豐富的孔xx教師分享她的經(jīng)驗之談《小學六年級英語有效的復(fù)習方法》，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎她，謝謝。
下面我們進行教研活動的第五項：
教材分析與課程整合等熱點難點問題進行互動，請大家獻言獻策！
下面我們進行教研活動的第六項：
讓我們以最熱烈的掌聲有請xx中心學校。
領(lǐng)導(dǎo)。
及工作室主持人。
總結(jié)。
發(fā)言，謝謝！
感謝大家的暢所欲言，讓我們受益匪淺，茅塞頓開。
讓我們把熱烈的掌聲送給。
感謝加田中心學校。
領(lǐng)導(dǎo)。
對我們工作的支持和指導(dǎo)。
這次“送課下鄉(xiāng)”活動，我們既分享了課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進程中的一些問題。我相信：隨著課改的發(fā)展，我們的英語教學之花一定會開得更加絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。
春季活動主持詞篇八
春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，百鳥爭鳴，陽光和熙，空氣清新，置身于這如詩如畫的環(huán)境中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還能促進細胞的新陳代謝，改善血液循環(huán)，增加腰腿肌肉的活動，加強心臟和肺的功能，可降低血脂、血壓、防治心血管病，因而，春游具有特殊的保健作用。下面就是本站小編給大家整理的春季春游活動。
主持詞。
大全，僅供參考。
[女]：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
[男]：尊敬的各位同仁。
[合]：大家上午好!
[女]：六月的，陽光燦爛，青山碧水，繁花盛開。
[男]:六月的，風和日麗，藍天白云，氣象萬千。
[女]：在這個美好的時刻，干部職工歡聚一堂，共同歡渡這春的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)這大好河山。
[男]:近年來，在這屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全*干部職工的共同的努力下，開拓創(chuàng)新，銳意改革，取得了突出的成績，經(jīng)濟和社會發(fā)展出現(xiàn)了前所未有新局面。
[女]：今天，我*開展的這一春游活動，得到了高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體干部職工的業(yè)余文化生活，他強調(diào)，開展這一活動目的就是要放松一下干部職工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加干部職工彼此的交流，加深了解，增近友誼。
[合]：春游聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!
[男]第一項活動找寶大家到我指定的區(qū)域進行尋寶，本次共藏了50張寶劵，請全體成員每人尋找1張。找寶活動現(xiàn)在開始……{找完后}請全體人員安組回到指定位置。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
[男]：下面開展對寶活動，請拿到1-10號寶劵的同志上來領(lǐng)獎。
[女]：1號寶劵的內(nèi)容是…….
2號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
[男]：11號寶劵的內(nèi)容是…….
12號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
[男]：21號寶劵的內(nèi)容是…….
22號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
[女]：31號寶劵的內(nèi)容是…….
32號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
[女]：41號寶劵的內(nèi)容是…….
42號寶劵的內(nèi)容是……。
1組得分2組得分3組得分4組得分。
【男】根據(jù)比賽結(jié)果，獲得第一名的是組，請上來領(lǐng)獎。請回到本組位置。
【女】獲得第二名的是組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【男】獲得第三名的是組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【女】獲得第四名的是組，請上來領(lǐng)獎。
請回到本組位置。
【男】活動到此已進入尾聲。
【女】讓我們在歡樂中度過了美好的時光。
【男】歡樂的時光總是短暫。
【女】美好的記憶卻終生難忘。
【合】春游聯(lián)歡會到此結(jié)束。讓我們舉起酒杯，共進午餐。
各位家長、親愛的同學們，
大家早上好!
今天，終于迎來了同學們期盼已久的春游，在這個美好的日子里，我們迎著習習春風，伴著和煦的陽光，童真的我們隨著春姑娘的腳步踏上了春游的旅途。
春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的景象。小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠;同學們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。
現(xiàn)在我宣布新建路小學三年一班20xx年“走進春天”春游活動現(xiàn)在開始：
1、首先我們請張?zhí)K蕊、張睿捷同學宣讀新建路小學三年一班20xx年“走進春天”學生春游活動安全注意事項。大家掌聲歡迎!
2、剛才大家聽了張?zhí)K蕊、張睿捷兩位同學關(guān)于活動安全的注意事項，想必大家都牢記在心了。下面，請全體同學們合唱《少年先鋒隊隊歌》，會唱的家長們也請跟著一起唱。(張?zhí)K蕊張睿捷領(lǐng)唱)。
我們是共產(chǎn)主義接班人，預(yù)備，唱。
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，
愛祖國，愛人民，
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。
不怕困難，不怕敵人，
頑強學習，堅決斗爭，
向著勝利勇敢前進，
向著勝利勇敢前進，前進!
向著勝利勇敢前進，
我們是共產(chǎn)主義接班人。
3、同學們唱得真好!我們都是共產(chǎn)主義的接班人，我們都是祖國最美麗的花朵，未來的棟梁。接下來，請我們?nèi)暌话嗟耐踝榆?、李安謙同學就此次春游活動發(fā)表活動感言。
4聽了同學們的活動感言，我相信我們的春游活動一定能夠順利地進行!最后，讓我們大家一起合個影，把這美好的瞬間留下來吧!
(一)開始。
敬愛的老師、親愛的同學們、各位家長朋友們：
大家上午好!
今天，我們迎來了期盼已久的郊游活動，在這個美好的日子里，我們迎著這美美的春風，伴著這暖暖的陽光，和自己親愛的老師、同學、爸爸、媽媽，跟著春姑娘的腳步踏上了這次旅途……身邊翩飛的蝴蝶，河里叮咚響的流水，樹枝上綻開的新芽，山野間散發(fā)的花香，都告訴我們春天來了。這么美的景色，讓我們脫掉厚重的冬衣大家一起運動運動，融進大自然，將這個春天過得完美?，F(xiàn)在我宣布一年級四班“”活動正式開始。
……。
……。
(二)結(jié)束。
歡樂時間總是溜得特別的快，我們的活動結(jié)束了，但我們熱愛大自然的熱情不會減退。通過這次活動我們學會了尋找快樂，學會了健康的生活態(tài)度，享受到了一次難得的大家庭生活。愿我們大家都有一個充滿陽光和活力的明天!
今天的郊游活動到此結(jié)束，再次祝大家萬事如意，心想事成!
春季活動主持詞篇九
老師
大家好！
歡
迎大家。
參加此次的教研活動，在此我代表中心校全體師生對各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
一、各校簽到（沒簽到的學?；顒咏Y(jié)束后可到我這兒補簽）。
二、授課三節(jié)（語文、數(shù)學、英語）。
三、研討。(先有授課教師進行說課，然后各位老師進行評課、議課)。
四、由萬主任進行。
總結(jié)。
前兩個流程已經(jīng)進行完了，下面就進行研討環(huán)節(jié)，先請兩位老師進行說課，大家掌聲歡迎，聽了兩位老師的說課，相信大家對這兩節(jié)課的教學一定有了更深的認識，下面我們就進行評課、議課，大家可以暢所欲言，把自己聽課的看法、見解，說一下，多提寶貴意見。
剛才老師們的發(fā)言充分表達了自己的看法和觀點，相信對我們今后的教學會有很大的促進和提升，下面我對今天這兩節(jié)課談一下自己的看法：（先說一下曉寰這節(jié)課的優(yōu)點，熱情似火，主要說11點）。
1、教師基本功出色。（教態(tài)自然、面帶笑容、富有親和力，語調(diào)溫和、營造了和諧、輕松、愉悅的學習氛圍，板書規(guī)范、公正。）。
2、教學理念新穎，思路清晰、環(huán)節(jié)流暢，目標達成率高、重點突出。
3、教師各個環(huán)節(jié)過度、銜接的語言自然，富有激勵性，對學生的鼓勵及時、適時，即使孩子沒表現(xiàn)好也沒有壓力，也很高興，同時也把掌聲帶進了課堂。
4、學生各個學習活動要求明確。（個人、同桌、小組）都是帶著問題去活動。（不勾畫、不默讀；不動筆墨不讀書）。
5、朗讀形式的多樣化，注重了默讀、齊讀。
方法的指導(dǎo)。
7、用視頻、動作和角色扮演來加深學生對詞句的積累、理解和朗讀，形象、生動，學生學習興趣濃濃厚。
8、面向全體學生。
9、課堂。
評價。
很精彩。
10、駕馭課堂能力較強。
11、板書設(shè)計合理，條理分明、中心突出。
課無完課，提兩點建議：
1.關(guān)于中心句的點撥要加強一些，有的在段首，有的在段尾，有的在段中。
2.個別活動要求要詳細明確。
這是我對付曉寰老師這節(jié)課的一些看法，下面我再結(jié)合劉哲老師這節(jié)課談一下自己的見解：（先說一下優(yōu)點，沉靜如水）。
1.教學思路明朗、層次分明、條理清晰，環(huán)環(huán)相扣，過度自然，銜接順暢。
2.導(dǎo)課較好，談話導(dǎo)入新課，身邊的樹和種樹的好處，導(dǎo)課的切入點很好，與本課息息相關(guān)。
3.注重了知識的拓展（榆樹錢、樹葉疏密之分）。
4.課件制作精細，貼近生活實際。
5.注重學生分組活動，培養(yǎng)了學生交流合作能力，小科教學也要注重小組合作學習。
6.學生實踐活動用音樂背景，舒緩情緒，放松心情，會提高繪畫的質(zhì)量。
7.掌聲進課堂，鼓勵和。
評價。
到位。
提三點不足：
1.板書要及時。
2.課件操作要恰當，不要提前給出答案。
3.活動要求要提前明確。
總結(jié)。
：（主要說三點）。
和老師都非常重視此次的教研活動，也很珍惜這次學習和交流的機會，挺好的，希望咱們下次的教研活動大家繼續(xù)保持這種熱情。
2、開設(shè)科目較全。
雖節(jié)數(shù)不多，但主副科、小科都有，美術(shù)課我上班以來這是第二次聽，注重學生核心素養(yǎng)（健康身心、必備品格、關(guān)鍵能力），學生將來學習成績不理想，還可以從其他方面挖掘，有特長的不要埋沒，未來這些孩子有可能就出現(xiàn)這方面的人才，所以今后的小科教學我們要和主副科一樣，齊頭并進。
3.活動教學準備充分。（曉寰的書案、劉哲請假備課）。
最后，再次感謝各校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師參加此次的校本教研活動，相信趁著此次活動的東風，我們的課堂教學一定會更上一個新的臺階。
今天的教研活動到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家返程平安！散會！
春季活動主持詞篇十
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，（女）敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，（男女合）大家下午好！
（男）讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝。
（女）同時，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
（男女合）馬站高級中學20xx年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
朗誦者：高一（2）、（3）班同學。
朗誦者：高一（5）班。
朗誦者：高二（9）班。
朗誦者：高一（1）班。
朗誦者：高二（1）班。
六（女）走進雨中，就走進了生命中最真的路!傾聽雨中，才能結(jié)識丁香一樣的姑娘！
請欣賞：詩歌《雨的印象》。
朗誦者：七年（5）班。
朗誦者：八年（6）班。
朗誦者：高二（7）班。
朗誦者：高二（2）班。
十（男）輕輕的我走了正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。
請欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》。
朗誦者：高一（4）班。
朗誦者：高二（3）班。
朗誦者：高一（1）班。
朗誦者：高一（6）班。
朗誦者：七（3）班。
朗誦者：語文組。
朗誦者：高一（8）班。
二十（女）走過春天，走過繁華，春天把它的馨香遺忘在每一個角落。請聽《把春天遺忘》。
朗誦者：高一（3）。
朗誦者：八（5）班。
春季活動主持詞篇十一
大會進行第二項，全體運動員入常(見運動員入場解說詞)。
大會進行第三項，升國旗、奏國歌。
大會進行第四項，鎮(zhèn)長致開幕詞，有請夏永貴鎮(zhèn)長。
大會進行第五項，區(qū)xx講話，
大會進行第六項，協(xié)辦單位代表講話，有請。
大會進行第七項，裁判員代表宣誓，有請裁判員代表。
大會進行第八項，運動員代表宣誓，有請運動員代表。
大會進行第九項，裁判長宣布比賽日程，有請裁判長。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：第二屆“天建”杯農(nóng)民-運動會開幕詞議程已全部結(jié)束，讓我們再次用熱烈的`掌聲預(yù)祝全體運動員取得優(yōu)異的成績，讓我們共同期盼一場熱烈、精彩、圓滿的體育盛會。
接下來將進行正式比賽，請全體運動員依次退場，謝謝大家!
春季活動主持詞篇十二
男：惠風和暢，萬象呈新,紅旗招展，笙歌動天。
女：春和景明，碧翠濃蔭。田徑盛會，喜換新顏。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們。
合：大家好!
男：春風吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴有著春天的氣息，我們迎來了魚河中學春季田徑運動會。
女：讓我們一起高歌，一起飛躍，在熾熱的跑道上揮灑汗水和信仰。
女：今天，來自全校9個班級的9支代表隊，必然會在各個項目的角逐中賽出風格，賽出水平。
男：我們相信，在全校師生的共同努力下，本次運動會一定能更好地體現(xiàn)團結(jié)、奮進、文明、育人”的宗旨。必然能舉辦成魚中體育史上碩果輝煌的體育盛會。
今天的運動會開幕式有六項內(nèi)容：運動員入場，升旗儀式，張鄉(xiāng)長致開幕詞，楊校長講話，運動員代表講話，裁判員代表講話，下面我們挨次進行。
首先是運動員入場。
女：現(xiàn)在向我們走來的是七(1)班的運動員，他們熱情開朗，積極向上，敢于面對和戰(zhàn)勝艱難。他們堅信只要齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造佳績，只要努力拼搏，就能超越自我!男：恰同學少年，風華正茂，顯颯爽英姿，一代天驕?，F(xiàn)在邁著整齊的步伐，昂著闊步向主席臺走來的是七(2)班的運動員們。七(2)班是一個團結(jié)互助,積極向上的班集體。在成長的道路上彼此激勵，共同前進，全體同學學習成績穩(wěn)步提升，歷次考試成績在年級中均名列前茅。塌實創(chuàng)新是他們的個性，他們不懈努力，因為他們相信：是雄鷹，就該搏擊長空;是蛟龍，必能暢游四海。
男：八(1)班的運動員們英姿颯爽的走過來了!八(1)班是一個團結(jié)拼搏，奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。在學校組織的活動中，多次取得優(yōu)異成績。祝愿八(1)班再創(chuàng)輝煌!女：八(2)班的運動員們正邁著矯健的步伐迎面走來，祝愿八(5)班這個團結(jié)向上、積極進取的集體，在本次運動會中，以王者的風范，竭力發(fā)揮，爭取好成績。
男：現(xiàn)在向我們走來的`八(3)班。他們班的班訓是挑戰(zhàn)自我，超越自我，塑造新我”。42顆熾熱的心凝結(jié)在一起，組成為了積極向上，團結(jié)奮進的集體。加油，八(3)班!
大會進行第二項：升旗儀式開始，請全體肅立，升國旗，奏國歌。
大會進行第三項：讓我們以熱烈的掌聲有請魚河鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長張羽同志宣布魚河中學春季田徑運動會開幕。
大會進行第四項：請魚河中學楊校長致開幕詞，大家歡迎!
大會進行第五項：請運動員代表發(fā)誓，大家掌聲歡迎!
大會進行第六項：請裁判員代表發(fā)誓，大家歡迎!
男：生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。
女：讓我們在體育中尋覓光采和夢想，男：讓我們在體育中分享激情和歡暢，女：讓我們在體育中追求競爭和超越;男：讓我們在體育中創(chuàng)造夸姣和輝煌。
女：這里是放飛理想的天空男：這里是人材成長的沃土女：這里，雛鷹練就過硬的翅膀男：這里，幼苗得以茁壯成長女：青春點燃夢想，體育鑄就輝煌，男：讓我們團結(jié)進取，頑強拼搏，女：發(fā)揚奧運精神，增強體育素質(zhì)。動會辦成文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會而努力奮斗。
女：讓我們一起用最熱烈的掌聲和最響亮的歡呼聲，愿體育健兒們一往無前，再創(chuàng)佳績。
男：祝愿我校春季田徑運動會。
合：圓——滿——成——功!魚河中學春季田徑運動會開幕式到此結(jié)束，請裁判員、運動員退場，即將開始比賽，謝謝大家!
春季活動主持詞篇十三
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b：親愛的各位來賓!
合：晚上好!
a：又是一季雪飄過。
b：又是一年人增壽。
c：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
d：迎新春豪情滿懷譜新篇。
a：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
b：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。
c：此時此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點與足音共鳴。宜黃大地啊，今夜是如此美麗，宜黃兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
d：在這辭舊迎新的美好時節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全縣的父老鄉(xiāng)親們道一聲。
合：拜年啦!
a：祝大家在新的一年里。
b：開開心心。
c：和和美美。
d：紅紅火火。
合：新春快樂!萬事如意!
a：紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。過去的一年，宜黃人民堅持科學發(fā)展觀，面對挑戰(zhàn)，搶抓機遇，意氣風發(fā)地邁上了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，在打造現(xiàn)代山水田園宜居城市和特色文化名城的進程中跨出了堅實的一步，取得了令人振奮的成就。
b：告別201-，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來，讓我們一起放飛一個古老民族偉大復(fù)興的千年夢想!
c：走進201-，我們將更加堅定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。
d：年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
a：由中共宜黃縣委、縣人民政府主辦，縣委宣傳部、縣文化廣播電視局承辦，縣移動公司、宜黃戲大劇院、縣文化館協(xié)辦的宜黃縣201-年“猴鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會今晚在這隆重舉行。
b：希望我們的春節(jié)文藝晚會能夠給大家?guī)砉?jié)日的快樂和幸福!
a：我叫___，來自___。
b：我叫___，來自___。
c：我叫___，來自___。
d：我叫___，來自___。今天這臺晚會，就由我們四人聯(lián)手，共同來為大家主持。
c：光臨今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：縣委書記邱建國、縣委副書記、縣長蘇建國、縣委副書記王小林、縣人大主任黃華強等4套班子的領(lǐng)導(dǎo)。
d：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝!
a;首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎縣委書記同志致賀詞。
b：“猴鄉(xiāng)歡樂年”————宜黃縣201-年春節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始。請欣賞舞蹈《春節(jié)序曲》。
2、女獨《卓望塔祝福歌》。
a：喜慶的舞蹈拉開了宜黃縣201-年“猴鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會的序幕，也送來了春的氣息。
b：是啊!當我們滿懷喜悅地盤點201-年的時候，我們收獲最多的是“四個字”
c：哪“四個字”?
d：“和諧”與“發(fā)展”
a：隨著我縣社會和經(jīng)濟的和諧發(fā)展，廣大群眾迫切希望興建一處寓自然生態(tài)景觀和厚重的宜黃文化為一體的休閑娛樂場所，展現(xiàn)和提高自身的生活質(zhì)量。
b：卓望塔的建設(shè)，為廣大群眾提供了又一處富有文化內(nèi)涵的游覽勝景，必將成為我縣又一游覽勝地?？芍^“覽勝不須登華泰，尋真即此是瀛洲”。下面請欣賞由周勇作詞，吳復(fù)如譜曲，胡婷演唱的《卓望塔祝福歌》。
4、宜黃戲《游園》。
c：幾百年來，宜黃戲以其鮮明的表演風格、優(yōu)美的聲腔和人人愛聽能懂的語言，受到廣大觀眾和戲迷的喜愛，宜黃戲的表演粗獷、古樸，唱念做打，程式嚴謹。
d：《牡丹亭》是明朝劇作家湯顯祖的代表作之一，也是我國戲曲史上浪漫主義的杰作。作品通過杜麗娘和柳夢梅生死離合的愛情故事，洋溢著追求個人幸福、呼喚個性解放、反對封建制度的.浪漫主義理想，感人至深。下面請欣賞由鄧華和鄧春暉表演的宜黃戲《牡丹亭》選段《游園》。
5，男獨《中國之最》。
6、舞蹈《紅燈籠》。
b：紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;。
紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷;。
7。配樂詩朗誦《宜黃我為你歌唱》。
a：宜黃，有著一千七百多年的悠久歷史;宜黃，有著璀璨奪目的豐厚文化底蘊。
b：宜黃，作為贛東大地的一顆明珠、正在崛起的一座山水新城，正以日新月異的速度發(fā)生著巨大的變化，引起了國內(nèi)外眾多目光的注視。
a：改革開放以來，這塊神奇美麗的土地更是發(fā)生了翻天覆地的變化。高舉進位爭先旗幟、構(gòu)建富強和諧宜黃，已經(jīng)成為全體宜黃人的自覺行動。
b：讓我們與詩歌一起暢想、一起禮贊，祝福宜黃，放歌宜黃。下面請欣賞配樂詩朗誦《宜黃，我為你歌唱》，作者：余小玲，朗誦：艾麗萍吳小康李全發(fā)蘭望。
9，小品《會親家》。
10、男獨《和諧的家》。
11、快板舞《七仙女游宜黃》。
a：--，你有沒有感覺到這幾年我們宜黃的變化很大。
b：是啊!變化確實很大。
a：這點我們老百姓最有感觸，我在采訪他們時他們用兩個字來表達。
b：哪兩個字呢?
a：一個是多，一個是好。
b：怎么講?
a：漂亮的房子多了，寬暢的路多了，美麗的夜景多了，豐富的文藝生活多了，工廠企業(yè)多了，還有許多不認識的客商朋友多了。
b：哦!我知道了，一句話，就是我們的生活好了，心情更好了。
a：沒錯，下面就讓七仙女帶大家去游宜黃，看看我們宜黃的新變化。
表演者：鄧淑玲李玲等。
12、舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
c：在中國被尊稱為“西北民歌之父”的民族音樂家王洛賓，一生編曲作詞接近千首。他的作品之中，維吾爾族歌曲《掀起你的蓋頭來》幾乎是每一個中國人都能唱出來的歌曲。請欣賞舞蹈《掀起你的蓋頭來》，表演者撫州市實驗劇團。
13：女獨《七月的草原》。
d：草原深處，有最原始、最淳樸的自然風光和風土人情。穿越吉布胡朗圖，你將能夠品味飛鳥成群、水天一色、氣勢磅礴的呼倫湖。請欣賞獨舞《七月的草原》，表演者黃雙陽。
14、歌伴舞《走進新農(nóng)村》。
a：山在笑、水在笑、田里的莊稼笑彎了腰。
b：你在笑、我在笑、鄉(xiāng)村里的氣氛真熱鬧。
a：新農(nóng)村、新風貌、讓我們用歌聲唱響神州的天堂!
b：頌改革、贊祖國、是祖國讓我們成就今天的輝煌!
a：請欣賞歌伴舞《走進新農(nóng)村》，演唱者：呂靜安。
15、歌伴舞《團園中國年》。
金色太陽送給中國一個圓，中國的今年陽光燦爛，銀色星辰送給中國一個圓，中國的今年星光耀眼。下一個節(jié)目是歌伴舞《團園中國年》，演出單位撫州市實驗劇團。希望大家在歌聲中陶醉，在歌聲中展望新的一年，并預(yù)祝大家虎年好運，闔家幸福，萬事如意。
結(jié)束語：
a：宜黃縣201-年“猴鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會到了與大家說再見的時候了。
b：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動的親情與感動。
c：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。
d：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
a：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
b：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點，為宜黃這個正在崛起的猴鄉(xiāng)，放聲歌唱，宜黃的明天一定會燦爛輝煌!
c：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬事如意!
d：祝愿我們的宜黃繁榮昌盛，再攀高峰!
ab：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
合：宜黃縣201-年“猴鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
春季活動主持詞篇十四
尊敬的各位家長，來賓，親愛的小朋友們。大家晚上好!
外面是寒風凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的“祝福株洲，放飛希望”親子活動，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!今天我們相聚在這里，相聚在美麗的神農(nóng)城，讓我們一起用心來感受真情，用愛來融化寒冷。今天我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。今天我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
小朋友們知道今年是什么年嗎那明年是哈哈不知道了吧那現(xiàn)在給你們一個機會，請爸爸媽媽們和我們一起來解答，用舞蹈來告訴我。友情爸爸媽媽爺爺奶奶入隊，小寶貝們在原地等待，看看我們的爸爸媽媽能不能找到自己的寶寶?，F(xiàn)在我們一起跟著音樂找找答案吧!
春季活動主持詞篇十五
在這個燈火通明、熱鬧非凡的婚禮殿堂里，我覺得緣分是把兩顆純潔的心碰撞在一起，把這對愛了一輩子的新人結(jié)合得甜甜蜜蜜，把這對心心相印的夫妻融為一體，得到恩愛和幸福。
我們的新郎比平時任何時候都更快樂、更英俊，我們的新娘比平時任何時候都更興奮、更動人、更美麗、更溫柔。
現(xiàn)在請新郎新娘(xxx身份x歡迎先生作證婚詞)(示意鼓掌)。
司儀:謝謝你感人的演講。讓我們祝愿兩位新人心相印，相識，相守，甘苦共，永遠相愛。
司儀：心與心的交換，愛與愛的交融，交織著今天如此美好的誓言，為了永遠記住這一天，記住這一刻，愛花盛開的那一刻，我們兩對夫婦將交換結(jié)婚戒指，以表達他們對愛的忠誠。好吧，請帶上你的伴娘的結(jié)婚戒指。
交換結(jié)婚戒指——司儀：結(jié)婚戒指是情人之間表達愛的象征，這兩個小同心圓將兩顆心緊密聯(lián)系在一起，朋友們，讓我們真誠地祝愿兩對夫婦，祝愿他們的愛永遠，兩顆心永遠在一起。
司儀：在這個節(jié)日里，新郎和新娘將一起切一個白色的百年婚禮蛋糕，象征著他們永恒的愛情誓言，為未來更美好的新生活剪彩。
切蛋糕中x司儀：潔白芬芳的蛋糕，香甜可口，也祝他們以后的生活像芝麻一樣開花——節(jié)節(jié)高。
喜慶的時候，有一件事是香檳，我們的新郎會打開甜香檳，鳴響愛的禮炮，請：
雙手，勤勞的雙手，創(chuàng)造一個干凈美麗的世界，用你的手，勤勞的雙手，建立一個深情的愛巢，創(chuàng)造一個更美好的未來。
這滿滿的酒是我們兩個新人，用他們的愛，用他們的愛釀酒，也只有真正相愛的人，才能喝酒，請：
交杯酒：司儀：喝了這杯酒，今生不分手，喝了這杯酒，來生還要一起走。
司儀:朋友們，我想在這里用一種特別特別的祝福，讓朋友們一起祝福我們兩個新人。請在座的客人一起站，好嗎？舉起你手里的酒杯，數(shù)三次之后，把我們最深的祝福和祝福變成“干杯”，祝這對龍鳳新人婚禮愉快，白頭偕老，永遠團結(jié)一致！“一、二、三”干杯。
春季活動主持詞篇十六
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家新年好!
當人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風已吹響了號角。春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進!新的學期向我們走來了!現(xiàn)在我宣布：船形鄉(xiāng)學校春季學期開學典禮現(xiàn)在開始!
請大家務(wù)必遵守會場紀律。
(準備音樂，旗手就位)。
一、大會進行第一項，
升旗儀式，請全體起立，升國旗、奏國歌,行矚目禮，鳴炮。
請坐。
二、大會進行第二項：
頒獎儀式。
1、老師們、同學們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學設(shè)施，更要有優(yōu)秀的教師。創(chuàng)造一流教學質(zhì)量的教師，是學校最值得尊敬的教師。為此，學校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學第一線的優(yōu)秀教師，對任教學科成績排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學標兵”榮譽稱號。請廖主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請獲獎教師上臺領(lǐng)獎，請賴校長給獲獎教師頒發(fā)榮譽證書。
(準備好頒獎音樂)。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。希望全體教師以受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創(chuàng)造佳績。
2、老師們、同學們，同樣一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學設(shè)施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學生。我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮學習、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學會做人、學會學習，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。接下來學校要大力表彰各年級取得優(yōu)異成績的學生，請***宣讀受表彰學生名單。
(準備音樂)。
(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎******的同學上臺領(lǐng)獎。
請****領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎同學頒獎，掌聲歡迎!
回到座位。
(2)(3)(4)(5)。
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今后的學習生活，以一顆責任心幫助老師管理好班集體，為同學們服務(wù)，做同學們的榜樣!
三、大會第三項，
請教務(wù)主任廖老師為我們做新學期學習工作的指導(dǎo)發(fā)言。掌聲有請!
學校要取得良好的教育教學成績，除了老師努力工作，學生勤奮學習，還必須要有良好的班風校風和學生各種良好的習慣，良好的風氣和習慣哪里來，那就必須有科學的制度和嚴格的紀律。
四、大會第四項，
有請政教主任羅老師給大家安排新學期政教工作，大家掌聲歡迎!
五、大會第五項，
讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表葉婷同學講話。
回想船形鄉(xiāng)學校走過的風雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們船形鄉(xiāng)學校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開學，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步，開學的第一周我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。
六、大會進行第六項：
掌聲有請教師代表：譚蘇梅老師發(fā)言。
回想過去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動。回想過去的一年，我們船形鄉(xiāng)學校在上級黨委政府和教育主管行政部門的'正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。學校在教育局各項考核中被教育局評為初中學業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位;年度學校管理綜合考核被評為優(yōu)秀單位;星級學校評估獲一星級學校;黨建工作、計生綜治工作被評為先進單位;其他工作在教育局的年度考核通報中點名表揚達11次之多。船形鄉(xiāng)學校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學、創(chuàng)新爭先、獻身教育的好校長!有炎陵縣唯一一個被評為株洲市“十佳校長”的好校長。
七、大會第七項，
讓我們以熱烈的掌聲歡迎賴校長給我們作重要講話。
賴校長的發(fā)言客觀地總結(jié)了過去一年所取得的成績，明確的提出了今年的奮斗目標,同時分別對都老師和同學提出了殷切的希望，相信在賴校長正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)，船形鄉(xiāng)學校的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝賴校長!
結(jié)束語：同學們，春回大地，萬象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國一起在明天的跑道上沖刺!
讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐;。
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!
最后再次祝老師們在新的一學期工作順利，身心健康!
祝同學們學習進步，快樂健康成長。
祝我們船形鄉(xiāng)學校這個大家庭蒸蒸日上!
請政教處指揮各班同學有秩序退場。