4.總結(jié)是對自己的成長和發(fā)展進行回顧和評估的重要手段?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰，包括引言、總結(jié)內(nèi)容和結(jié)論三個部分。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對你的工作或?qū)W習有所啟發(fā)。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇一
新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大、懂事、學到的本領(lǐng)和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。
一、現(xiàn)況分析：
通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。
二、工作任務(wù)：
1常規(guī)工作：
1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
2、運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。
4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識欄等。
5、組織各種形式的家長活動。a：家長會b：家長學校三。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇二
1、讀書情況改善很大。王小寒以前上幼兒園就怕學校讀書，找不到地方，還不會正確閱讀，有時候書還會拿倒了，為了糾正他，我每周將課本拿回家，按照老師要求多次進行復(fù)習，識字。10多天下來，效果顯著，孩子一點也不怕閱讀了。每次回到家回答媽媽的問話，都說“我會讀!”
2、吃飯問題基本解決。王小寒上學期每次到幼兒園回來，都哭哭啼啼的說，“媽媽，我不想上幼兒園，我吃不了那么多飯!你明天告訴老師，別給我吃那么多!”可是話雖這么說，每個孩子還是定量的，而且量非常合適，所以老師們堅持不減飯，這學期我早上不再給小家伙吃點心，這樣到幼兒園就能把飯吃完了，也不太辛苦。昨天去接他，看見他認真吃飯的樣子，非常欣慰，雖然相對慢一點，可是已經(jīng)很開心了，而且回到家肚子都是圓鼓鼓的，基本不需要再加餐了。
3、畫畫方面需要改進?，F(xiàn)在孩子基本不用寫字，但畫畫很多，但王小寒的畫基本上不常出現(xiàn)在墻上，我也很少能找到，可能孩子天生不太會畫吧，看人家小孩子畫的像模像樣的，哪像三四歲的孩子作品呀，真是心里不知道什么滋味?唉，慢慢來吧，我家兒子又不是太笨，什么事都有個過程，我相信王小寒一定可以畫的很好的!加油，兒子!
幼兒園新學期個人總結(jié)篇三
3、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，和別的教師們進行研討。
4、認真準備故事，積極參加故事比賽。
1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動。
2、認真準備學習材料，參加開課活動。
3、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動，和各個老師進行討論，從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗，運用到自己班級上面來。
4、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè)，細抓常規(guī)，提高責任感。
5、準備好幼兒故事大王比賽。
1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動。
2、認真撰寫論文，積極參加有關(guān)論文評比的活動。
1、認真做好各領(lǐng)域的復(fù)習工作。
2、擬好幼兒的成績單，注意語句的通順和錯別字。
3、做好總結(jié)、評語等學期結(jié)束工作，迎接檢查評估。
4、分發(fā)幼兒成績單，獎品以及獎狀。
5、配合清點財產(chǎn)物品，并且歸還。
九月已經(jīng)悄然來臨，新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：
一、思想工作。
在新的學期里一定要學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、能力發(fā)展。
希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向。
本學期我制定了以下目標及措施：
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
措施：
1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
四、出勤方面。
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面。
家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。希望在園領(lǐng)導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇四
小班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園時我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時也常和家長做好幼兒入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動小班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。幼兒年齡小，走路有些不穩(wěn)，情緒波動佷大，每次到了午睡時間，老師都忙得不可開交，任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓老師逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境，讓孩子快樂茁壯地成長著。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇五
新的學期又開始了，轉(zhuǎn)眼間，我已與幼兒度過了整整一年時間，在新的學期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學習環(huán)境中。在這任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼兒教師不難，但要做一個好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，并且積極學習，進行進修，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的大班學習中，我會努力將各方面做的更好。
一、班級管理。
本學期班里幼兒現(xiàn)有38人，孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領(lǐng)下，各個方面都有了很大的發(fā)展和提高，并且與老師也相互熟悉，升入大班后相處學習起來也比較容易，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的。
二、教育教學。
在教育工作中，我將認真擬定好各類計劃，為發(fā)展幼兒的獨立性思想，精心設(shè)計豐富多彩的主題活動，制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學習，發(fā)展其好奇心，主動學習。做到課題與環(huán)境相結(jié)合，創(chuàng)造一個輕松、愉快的教學氛圍，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。
三、個人方面。
1、結(jié)合工作實踐，通過各種方式進行再學習，這學期我還是將以本科為目標，繼續(xù)努力，來提高自己的專業(yè)水平，充分運用課余時間來學習，多多學習新的幼兒知識教育來充實自己，并把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中。
2、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。
3、在平時，多到別的班級走走，看看，聽聽，取長補短，多多反思，結(jié)合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。
4、在生活中，要做一個有心人，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，和同事們成為朋友。
5、在課后，做好家長工作，多和家長聯(lián)系，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況，并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
四、主要工作安排。
1、和主班配合好，做好保育教育工作，給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。
2、對班內(nèi)的環(huán)境進行創(chuàng)設(shè)，和主班配合好布置新的主題墻。
3、和孩子共同相處，建立良好的生活、學習常規(guī)。
4、編程早操、韻律操等活動。
5、認真學習，積極參加公休課的培訓。
1、認真開展班級區(qū)域游戲活動，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。
2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇六
一、在保教工作上,我力求一每件小事做起.耐心細致.
我班小朋友剛進園時,大部分自理能力都很差.吃飯很多都要喂,剛開始時我是一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢.我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股,我手把手的一個個教,當然我是看特殊情況或天氣情況,有時候也給予幫忙的.盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們.對小朋友微小的進步給予肯定與表揚.讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天對每個小朋友的健康牌記在心里.留意他們的精神狀況,該多喝點水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等.對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心.心卉對婆婆說：“我生病時，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢!”她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀!
二、我學習了新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。
在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的王楚雄，平時比較好動，調(diào)皮，愛理不理。但他對畫畫很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導與教育我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學中開展《變魔術(shù)》活動，讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程!再可以利用瓶子的大小，高低加以數(shù)學教學!利用一面寫過的紙，進行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源，保護環(huán)境等等的問題!努力讓小朋友全方面的發(fā)展!
三、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經(jīng)驗。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇七
1、動作技能:。
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。
(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。
(3)學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
(4)探索多種運動器材的方法。
(5)學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
2、生活衛(wèi)生習慣:。
(1)輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。
(3)引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學會自己整理床鋪。
(4)學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。
3、自我保護:。
(1)積極配合成人進行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。
(2)既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救。
(4)認識日常生活中的安全標識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。
(二)認知發(fā)展(包括:科學、語言、藝術(shù))。
1、科學。
(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。
(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學習簡單的氣象記錄)。
(3)感知聲音和顏色的變化。
(1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
(2)愿意表達自己的各種感受和想法，積極回答問題。
(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解事故情節(jié)線索，引導幼兒認識頁碼。(4)引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂。
3、藝術(shù)。
(1)在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動作有目的地思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。
(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。
(3)初步熟悉使用簡單的工具，逐步會控制手的動作，使手眼一致。
(三)社會性發(fā)展。
1、社會性認知。
(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
(3)認識周圍生活中簡單符號和標號。
2、社會性情感。
(1)引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。(2)我于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會性行為。
(1)能按照正確的要求行動，初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。
(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。
(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。
三、具體措施：
(一)根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。
(二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(三)班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。
四、家長工作：
(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
(二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
(三)做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。
一、幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑的成長，為入小學打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。幼兒園的音樂教學作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科，是對幼兒進行美育的重要手段。
二、班級情況分析：
我班共有幼兒54名，其中男生26名，女生28名，幼兒園大班的孩子，控制自己行為的能力還不是非常好，具有好動不好靜，注意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點。
三、教學內(nèi)容分析：
這學期設(shè)計的音樂活動，作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科，本學期教學內(nèi)容包括：歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。
四、教學目標：
通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：
1.使幼兒體驗音樂學習的快樂，培養(yǎng)音樂學習的興趣。
2.發(fā)展幼兒的情感、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂能力。
3.發(fā)展幼兒的感知覺。
4.能獨立的，有表情的唱歌。
5.音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐，使他們有機會獨創(chuàng)。
6.音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。
7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。
五、教學措施：
1.依據(jù)幼兒年齡特點，我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習的積極性。
2.充分利用現(xiàn)代教學手段進行教學。
3.積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇八
作為班主任，真是非常辛苦的，不但要有效的管理班級的一日工作，還要學會如何協(xié)調(diào)與班級教師的關(guān)系，學會和班級教師相處，這也是成功管理一個班級必不可少的要素“幼兒園小班新學期個人工作總結(jié)范文”如下，快隨總結(jié)大全小編一起來了解下。
幼兒園小班新學期個人工作總結(jié)范文
時間似流水，轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作在孩子們歡笑中接近了尾聲，回想本學期和孩子們在一起的日子可謂是有喜有憂?，F(xiàn)將本學期的總結(jié)如下：
我覺得我個人在本學期的收獲不少：
1、孩子的繪畫水平有了很大的提高，在指導幼兒繪畫時找到了有效的'方法：
記得上學期和本學期初時我班好多孩子都不會拿彩筆，不會正確涂色，輪廓圖里、外面隨便亂涂，畫面不整潔，也不會根據(jù)物體的實際顏色來合理的搭配顏色，在繪畫圓時不夠流暢，畫直線時畫不直且線與線之間的距離不均勻等，現(xiàn)在我班孩子的作品較以前有了很大的進步，比如：畫大米飯時，孩子們能夠把大米飯畫得很形象，大米粒大小均勻，畫窗簾時能夠流暢的畫出直線來，另外涂色，記得學期初有節(jié)涂色活動：彩色小烏龜，讓孩子們給小烏龜?shù)臍ど贤可隙喾N顏色，孩子們涂得既不均勻，還把顏色涂在輪廓圖的外面，上周區(qū)角活動的彩色小烏龜孩子涂得色彩出乎我的意料大部分孩子涂得很好，即均勻，顏色搭配合理，畫面也整潔多了，好多家長看到自己孩子的作品時臉上也露出滿意的笑容，孩子的進步就是老師的收獲，從孩子們的進步中可以看出老師在平時的教學中注意激發(fā)孩子們的學習興趣，注意合理的指導是至關(guān)主要的。
2、組織活動方面：
記得上學期在組織“趣味運動會”和“慶六一”活動時，我自己對整個活動時間的把握上心中沒數(shù)、活動中需要的材料上準備的不夠充分，經(jīng)過一學期的班主任工作，本學期的半日開放活動“慶元旦”從時間的把握上做到心中有數(shù)，每個節(jié)目和游戲中需要的材料都去精心準備，方法是：事先把活動的方案及每個節(jié)目的表演者都打印一式三份，三位老師每人一份，一起按照方案中需要的材料來準備，這樣就把不會出現(xiàn)遺漏的材料或者道具了。時間的把握上提前把發(fā)言稿用合適的語速讀兩遍就有數(shù)了。
3、班級管理方面：
作為班主任，真是非常辛苦的，不但要有效的管理班級的一日工作，還要學會如何協(xié)調(diào)與班級教師的關(guān)系，學會和班級教師相處，這也是成功管理一個班級必不可少的要素。在這方面我覺得本學期收獲不小，首先事事以身作則，在兩位老師面前做好榜樣，以大姐姐的身份照顧兩位老師，關(guān)心兩位老師，三人之間做到互幫互助，常溝通常交流，常提醒兩位老師各負其責當好自己的班，照顧好每一個孩子。做到教師之間關(guān)系和諧，調(diào)動每位教師的工作積極性，充分發(fā)揮兩位教師的特點，對班級工作有著積極作用。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇九
為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下：：
一、提高思想政治素養(yǎng)。
積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項教學、教研工作。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作：
這學期有幾個新插班的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如：我們抓的喝水習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。
4、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
5、生活衛(wèi)生常識：(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
6、安全常識：(1)不玩危險游戲，不去危險地方。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險。(4)有自我保護的意識。
6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力：(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、做好教育教學工作。
根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，認真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用新課程。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。同時，以《規(guī)程》與《剛要》為指導，繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學。在學習、實踐、總結(jié)中不斷完善教學，掌握技能，積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：
1、繼續(xù)搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2、教學上采用分組等教學模式、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。
4、注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。
5、在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力。
四、家長工作方面：
1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。2、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通、交流。
3、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
五、個人成長方面。
1)向富有教學經(jīng)驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，提高自己對幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務(wù)。
3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。練習各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。
4)利用空閑時間來學習繪畫手工制作的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。
以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。
看著明顯長高的孩子們，我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：
一、思想工作。
本學期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、能力發(fā)展。
上學期，由于自己的松懈，工作沒有取得理想的成績。本學期，我一定吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。
特色教學中，細心分析幼兒情況，認真準備音樂磁帶、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整，帶好小班組舞蹈特色。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班長工作。
三、努力方向。
有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2.爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3.踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面。
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不礦工;用飽滿的熱情對待工作。
以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。謝謝!
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己，總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，本學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。
一、班級情況分析。
經(jīng)過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:。
1、優(yōu)勢表現(xiàn):。
(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。
(2)好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
(4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
2、不足表現(xiàn):。
(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。
3、其它個別情況:。
(1)我班有個別幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。
(2)我班有個別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。措施:在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進他們生活自理能力的提高。
(二)家長情況分析。
1、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。
2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
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幼兒園新學期個人總結(jié)篇十一
兒童的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的，孩子是生活的主人，托班生活活動給孩子各方面發(fā)展提供了豐富的內(nèi)容，生活活動不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是體驗了自我的價值，獲得了自信。
1、我們利用各種教學活動、游戲、獎勵小貼花、做哥哥姐姐等形式積極的引導孩子自己拿勺子吃飯，不要老師喂，不掉米粒。針對能力差的孩子我們也不厭其煩，手把手地輔導他們自己用餐。我們還請用餐習慣好，吃得又快又干凈的孩子發(fā)勺子，以此來鼓勵其他孩子吃得干凈些、快些。現(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習慣有了很大的提高。
2、隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服也減少了，我們就鼓勵孩子們自己穿脫褲子，鞋子，小便時試著自己拉好松緊帶拉褲子，拉好后再讓老師檢查一下，慢慢的，孩子們都學會了自己拉褲子，午睡的時候也知道孩子拉好松緊帶自己脫褲子。在孩子們午睡的時候，我們阿姨還會將孩子們的褲子翻正放在他們的床邊，起床時老師和阿姨一個個地指導孩子們將有漂亮圖案的穿在前面，鼓勵他們自己穿褲子，對能力差一點的孩子，老師還手把手的幫著一起穿。現(xiàn)在到起床的時候，只要我們發(fā)出起床的信號，孩子們就會很快的穿好褲子和鞋子，能干的還會自己穿衣服。
3、現(xiàn)在的孩子在家吃水果都是父母幫助剝，大人喂著吃，所以在集體生活中遇到了挑戰(zhàn)，為了幫助孩子克服這個技能障礙，我們利用中午吃水果的機會，遵循教育源于生活原則，通過兒歌、看示范、動手學使孩子很快的掌握了這一生活技能，收到了良好的效果?，F(xiàn)在我們吃橘子、香蕉等有殼的水果時，孩子們都會自己拿了剝?nèi)テ?，有模有樣地吃水果，也不再需要老師、阿姨幫忙了?BR> 寶寶班的孩子正處在“我自己來”的關(guān)鍵時期，教師要善于放手讓孩子自己去嘗試，探索，體驗，放手讓孩子做自己想做的事，雖不如成人一手包辦省事，但這個機會正是他們學習和發(fā)展的過程。
孩子們的行為習慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并堅持每日生活中教師和孩子的行為規(guī)范是首要的，在集體中，什么時候做什么，怎么做，都要形成常規(guī)。
1、這個學期中，孩子們在聽信號行動方面進步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的時候，只要一聽到老師的琴聲孩子們會根據(jù)音樂的速度進行收歸整理玩具，當老師彈奏速度較慢的時候，孩子們會放下手中的玩具開始收歸玩具，隨著音樂節(jié)奏的加快，孩子們的動作也會加快，收好、整理好、放整齊，然后坐到點子上跟著老師的音樂拍手。
2、“滿了，滿了”這句話幾乎成了孩子們常掛在嘴邊的話了。當孩子們?nèi)ハ词值臅r候，看到了水龍頭前面都有孩子在洗手的時候，后面的孩子都會停在盥洗室的門口排隊說“滿了，滿了”然后等著里面有孩子走出來再進去，一個接著一個，不再出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象。以前當玩自選游戲的時候，孩子們總會搶著去玩一些精致漂亮的玩具，如：喂小動物吃飯、按圖示穿漂亮的項鏈、給小動物找家、拼圖等好玩的玩具?，F(xiàn)在他們看到自己想要去玩的地方已經(jīng)坐滿了小朋友的時候，就會端著椅子說“老師，那邊滿了，我等一下去。”
行為習慣的培養(yǎng)過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由，從而表現(xiàn)出自得其樂，不拘束不壓抑的心情，同時良好的行為習慣也是孩子們心情舒暢的重要保證。
家長是我們與社會連接的直接窗口，他們關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育。本學期我們本著幫助家長消除一些顧慮，使他們能更好、更主動的配合教育的原則，對每個幼兒進行家訪，沒想到小小的一個舉動卻產(chǎn)生了如此良好的效果。家長們直觀的了解到了我班的教養(yǎng)工作的內(nèi)容及幼兒的常規(guī)要求，使家長有目的的在家庭生活中進行相關(guān)能力的培養(yǎng)，有效的提高了家長與教師溝通的時間利用率。以往一對一的面談交流，每人一次，一輪下來都需要很長的時間，而現(xiàn)在家長和教師都可以有準備的靈活的展開合作與溝通。我們還根據(jù)家長的需要，建立書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、家訪等聯(lián)系方法與家長交流。
通過一學期的努力，孩子們的確取得了很大的成績。讓孩子健康活潑的成長使我們老師和阿姨的心愿，在以后的保教工作中，我們會隨時的關(guān)注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十二
依照幼兒園年度總目標，制定后勤管理工作目標，后勤人員一道精誠團結(jié)、密切合作，始終堅持服務(wù)第一、安全第一的'后勤工作原則，不斷強化后勤內(nèi)部層次管理、環(huán)節(jié)管理、制度管理、人文管理;不斷提高后勤隊伍的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量;不斷提高辦園效益，改善辦園條件，增強保障能力。圓滿完成了后勤制定的學年、月、周各項工作計劃和上級領(lǐng)導交給的各項臨時性工作任務(wù)，下邊將本年度工作情況重點總結(jié)如下：
(一)在政治學習方面：繼續(xù)把開展后勤政治學習作為推動后勤人統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、愛崗敬業(yè)的靈魂，堅持組織、督促、檢查后勤各組的政治和制度學習，讓后勤職工了解形勢、熟知新的后勤管理制度，積極按支部學習活動計劃開展各項學習與活動，使黨員起到了以點帶面作用。今年結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員同志先進事跡，園內(nèi)呈現(xiàn)比學習、比工作、比奉獻的良好局面。同時，營造出了一個互幫、互學、遵紀守法的工作氛圍，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”夯實基礎(chǔ)。
(二)在業(yè)務(wù)學習方面：為認真貫徹落實《幼兒園保健管理實施細則》、與幼兒園工作規(guī)程。加強我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化，以科研促保教，不斷提高我園保育隊伍的建設(shè)。在園本培訓方面親自挑選和編排培訓內(nèi)容，先后進行了題為：《一日生活保育工作常規(guī)細則》《火災(zāi)逃生常識教育》等業(yè)務(wù)理論和安全專題培訓，廚房工作人員進行了《食品安全知識培訓》印發(fā)自編培訓教材65份。在衛(wèi)生保健知識技能方面分別組織進行了：急性出血性結(jié)膜炎預(yù)防和鑒別、秋冬流感、水痘疾病預(yù)防等預(yù)防知識和護理知識培訓。通過培訓強化了保育員日常工作規(guī)范性，提高業(yè)務(wù)文化水平。
后勤管理是貫穿整個后勤工作的主線，工作靠管理、管理靠制度，制度靠堅持，我堅持做到：工作計劃自上而下、工作實施自下而上，層層管理，層層落實，層層負責,確保各項工作有條不紊的進行。
1、制度的貫徹落實：制度是一種管理上不可缺少的重要手段，沒有可行的制度管理就會一盤散沙，制度是為大多數(shù)人服務(wù)的先行者。我的管理就是健全各種制度，用“制度”和“理念”管理，不是靠個人魅力和盯人管理。在執(zhí)行制度上首先做到幾個堅持。如：1、堅持每周親自帶領(lǐng)后勤班子成員到各教學班安全檢查、巡視維修和服務(wù)情況，及時解決在檢查中發(fā)現(xiàn)和各班反映的問題;2、堅持每周到各教學班進行保育工作。3、堅持每周督促總務(wù)處主任研究制定下周工作計劃和檢查本周工作完成情況。4、堅持每周做好本周考勤統(tǒng)計工作。
2、基本建設(shè)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：以抓好園基本建設(shè)為方向，主動指揮，積極協(xié)調(diào)，有效監(jiān)督，開展好后勤各項工作。我園校舍安全管理組在安全排查中，發(fā)現(xiàn)教學樓的外墻瓷磚時有脫落、一樓小班教室的衛(wèi)生間玻璃天窗鐵網(wǎng)銹爛、教室紗窗老化嚴重;廚房因地面低，造成排水不暢，下水道氣味不時反竄到廚房，導致空氣受污染。二號綜合樓外墻涂料褪色嚴重。為了給幼兒創(chuàng)設(shè)更安全、舒適的生活學習環(huán)境，經(jīng)主管部門領(lǐng)導批準今年暑假進行維修。本學期，從有限的經(jīng)費中購買大班用桌12張、椅子80張、黑板4塊、籃球架5個。辦公用品方面增添了電腦3臺、電腦筆記本1臺、彩色打印機1臺、辦公一體機3臺等，在安全技術(shù)防范方面安裝了7個攝像頭，以上園經(jīng)費投入16萬多元。
3、服務(wù)保障。后勤工作以服從教育教學工作為中心，以服務(wù)保障促進教學,積極作好協(xié)調(diào)和落實。(1)根據(jù)保教部門新學期部分班位臵調(diào)換要求，組織后勤人員，加班對部分教學班幼兒用床、桌、椅進行了調(diào)整;(2)根據(jù)后勤年度工作計劃，組織有關(guān)人員召開了專題會議，理順了采購分配渠道，為園節(jié)省開支、節(jié)省了人力，也有效提高了質(zhì)量。(3)檢查督促后勤工作人員對園區(qū)進行衛(wèi)生大掃除、消毒、滅四害和全面修剪花草，營造出了安全優(yōu)美的小氛圍、大環(huán)境，爭創(chuàng)“綠色校園”。
4、財務(wù)管理：(1).認真執(zhí)行上級文件，做到購臵仟元以內(nèi)物品由園班子討論通過，仟元以上的物品由園務(wù)委員會討論通過。(2).做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
安全工作始終幼兒園各項工作的重中之重。我們始終把安全工作做為后勤發(fā)展之本，做到警鐘常鳴。
1、著重提高教職員工對安全的重視度,把安全工作放到了首位。安全教育工作做到逢會必講，組織全園教職工認真學習上級各種安全方面的文件，領(lǐng)會文件精神，增強教職工的責任感，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。還組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的。本學期結(jié)合119消防安全教育，組織全園教職工和全體師生，消防疏散演練、教職工進行滅火培訓。
2、進一步建立健全安全機制。為加強我園安全工作，進一步細化安全管理，分工明確，職責落實，我們重新修訂教師、生活老師、食堂、采購員、門衛(wèi)五個崗位的安全責任制。教研組組織教師根據(jù)教學目標，制定年級、班級的安全教育主題。開學第一天向家長發(fā)《幼兒安全責任書》，11月在“全民消防，生命至上”的主題活動中，還向家長發(fā)放家庭消防安全宣傳單。
3、嚴格執(zhí)行了各項安全制度、措施得力、管理到位。
(1)安全檢查小組定期檢查認真記錄。我做為主管安全根據(jù)崗位傾聽不同建議擬定修改安全責任狀，使得安全小組分工明確，專人負責全園各項安全工作,堅持對園設(shè)施進行常規(guī)檢查,排查園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如：開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒、消防栓、滅火器、戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了的安全。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。在消防安全方面，廚房工作人員每日餐后堅持認真做好滅火工作，由專人檢查并記錄備案。我園在每間幼兒睡室、食堂、教學樓樓道都安有消防滅火器，且每間睡室都留有安全出口通道，每周主管安全的領(lǐng)導都要認真檢查滅火器的有效率。在安全管理方面，我們力爭做到安全工作事事有人做、處處有人管、時時有人盯。
(2)在班級安全管理方面盡可能地在細節(jié)之處考慮到幼兒的安全。我注重日常教育、生活的細節(jié)管理，如：游戲活動前，對活動場地和器械進行安全排查。各班教師堅持每天晨檢，保證不帶危險物品入園,如有要收回。生活教師認真做好班級保育、衛(wèi)生、消毒工作，嚴格安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒,預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,預(yù)防走失。同時保證幼兒在通風、衛(wèi)生的環(huán)境中學習、游戲。
(3)在食堂管理方面：堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,我園嚴禁購買三無食品，所購蔬菜新鮮，適合幼兒營養(yǎng)科學搭配。飯?zhí)糜?個從業(yè)人員全部持證上崗。在食品安全工作上，做到定崗定責。我們首抓采購關(guān)，食品安全管理組與日常用量大的食品供應(yīng)商，簽訂食品供貨協(xié)議，如：大米、豬肉、米粉、糕點等。專職食品采購員認真履行職責，做到定點采購，為了保證原食材新鮮盡量做到隨餐采購。食品入庫、出庫樣樣有專人檢查記錄，堅持索證索票制度，建立健全食品采購驗收臺帳。其次，抓好食品加工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有54平方米，操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉庫都在這里。在狹小空間里，我們努力做到合理布局，按照原料進入、原料處理、成品存放的流程合理。防止在存放、操作中交叉污染。嚴格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程，在加工環(huán)節(jié)嚴把蔬菜浸泡、清洗關(guān)。
食物保證燒熟、燒透，生、熟食品盛器明顯區(qū)分并分區(qū)存放。再三，抓好餐具、用具消毒關(guān)。消毒員把用過的用具、餐具進行清洗消毒存放，在使用前再用開水消毒。采購員把好采購關(guān)，驗收員把好驗收關(guān)，炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān)，消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān)，食堂人員做好食品留樣工作，食堂當班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān)，這樣層層按照各崗位人員職責要求，并簽訂安全工作責任書，按照誰出了問題誰負責的原則，切實把我園食品安全工作落到實處。
(一)加強政治學習，把廉政建設(shè)工作抓好。
(二)求真務(wù)實抓好后勤管理。為實現(xiàn)園后勤工作目標、為幼兒園穩(wěn)步快速發(fā)展，將一如既往地帶領(lǐng)后勤班子和全體后勤人員，進一步解放思想、開動腦子，共同努力，從幼兒園大局和利益出發(fā)，爭取領(lǐng)導政策和經(jīng)費的支持。重點抓好思想建設(shè);抓好制度的貫徹落實;抓好單位內(nèi)部的科學管理、制度管理、環(huán)節(jié)管理、層次管理、細節(jié)管理。正視自己的不足、揚長克短，與時俱進，走出去請進來，加強學習與交流，以“科學、高效、勤快，務(wù)實”的工作作風，開源節(jié)流，搞好服務(wù)、搞好保障，鼓足干勁，再創(chuàng)新的佳績。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十三
假期的疏懶和放松即將過去，我們又要面臨新的工作考驗，在享受假日閑情的日子里，我也在回想著以前工作的內(nèi)容，并且在為下一步的進程做著準備。一方面是在做著能力的預(yù)熱，每天抽空就看一些關(guān)于幼教的資料研究教法，另外我還在用心規(guī)劃著未來需要完善的一些問題?？v然我已經(jīng)把幼教的各種方法都了然于胸，可是仍要有一個萬全的計劃才能有備無患。
先是要從我自身開始抓起，讓自己繼續(xù)堅持學習，把自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵給修煉到一個嶄新的高度，使自己具備足夠的能力和信心。再就是要讓自己有長進，不能一直停留在過去的水平，需要把自己各方面的素質(zhì)都給加強。另外還要從思想方面入手，給自己換一個新的工作心態(tài)，能夠甘心為自己的工作作出犧牲。
其實把孩子們較好不是以我一個人的能力就可以達到的，這離不開其他同事的共同協(xié)作。并且有些問題只憑我自己的眼光是發(fā)現(xiàn)不了的，只有大家一起通過更為全面的視角來了解孩子，才可以發(fā)現(xiàn)異常，從而才能匯集眾人的智慧來將其克服。另外我的同事都是很優(yōu)秀的人，和他們做好交流協(xié)作，可以增加我的見聞，拓寬知識面，獲取有用的經(jīng)驗和理念。
雖然學習需要嚴肅的去搞，但是畢竟我面對的都是一幫柔弱的孩子，如果太過于嚴厲反而會給他們造成傷害，不利于眼下的成長，而且還有可能會毀了他們的人生。那么就要以關(guān)愛為主，不可以對他們太過粗暴，也不能用一些尖銳的語言去訓斥他們。一個是要把握好糾正錯誤的力度，再一個便是要用正確的方式跟他們溝通。
4
上學期，我園廚房工作人員圍繞幼兒園的'工作目標，努力工作，團結(jié)合作，樂于奉獻，為兒童、家長、教職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這學期廚房工作人員沒變，同時承擔了全園兒童的洗碗消毒工作。為了進一步改善廚房工作，解決兒童、家長、教職工的后顧之憂，提供一流的服務(wù)，確保各項工作的順利進行，專門制定了以下工作重點：
加強廚房工作人員的業(yè)務(wù)培訓。
1.向書本學習，向同事學習，向自己學習，積極探索學習，勇于創(chuàng)新。
2.探討烹飪技術(shù)的理論和實踐培訓指導。
3.繼續(xù)保證每學期制作1-2種創(chuàng)新菜肴。
成立火管會，體現(xiàn)幼兒園和家庭的共同參與，定期召開會議，總結(jié)和反思兒童飲食的品種安排和營養(yǎng)搭配。
加強對廚房工作人員的檢查監(jiān)督，做好日常監(jiān)督檢查，做好記錄，每周報告一次。
1.每天做好盤頭著裝。
做好各種機器的安全操作。
切生菜熟菜的砧板嚴格分開擺放。
4.嚴格按兒童人數(shù)分發(fā)食物，避免浪費和食物不足。
5.清洗兒童筷子時，注意清點數(shù)量，避免丟失。
6.節(jié)約用水用電。
7.下班前做好各種安全檢查，防止外人進入門鎖。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十四
開學伊始，我校領(lǐng)導干部抓早動快，師生齊心協(xié)力，從嚴從實從細做好開學“五個一”工作，確保新學期開好局、起好步。
突出“早”，提前召開第一次干部會。3月1日，星期天，農(nóng)歷正月初十，濃濃的年味還未退去，我校全體領(lǐng)導干部早早趕到學校，整治辦公環(huán)境，召開了第一次例會，全面安排部署新學期工作。隨后，職能處室進一步細化落實，積極做好報名注冊、教材分發(fā)、食宿保障等各項準備，確保了開學工作高點起步，有序推進。
要求“嚴”，扎實開展第一次班會。為了確保學生盡快收心，積極投入新的學習之中，我校十分重視第一次班會，明確了主題、內(nèi)容和要求。班主任精心準備，認真組織，充分利用第一節(jié)班會，對學生進行了收心勵志、學法指導和安全紀律教育，為學生在新學期取得新進步加油鼓勁。
面貌“新”，認真上好第一節(jié)晚自習。3月2日下午，學生到校率百分之百，教材全部發(fā)放到位，教室宿舍衛(wèi)生干凈整潔，校園環(huán)境煥然一新。當天晚自習進入正常，我校行政會成員分組進行了開學工作大檢查，深入各年級各班督導，全體班主任全程跟班，確保了晚自習安靜有序，學風濃郁。
陣容“齊”，莊嚴舉行第一次升旗儀式。3月3日早晨，我校舉行了第一次升國旗儀式。校黨委書記陳耀鋒主持大會，校長王常勞發(fā)表了新春致辭，勉勵全體師生強化法紀觀念，共建校風新常態(tài)，深化課堂教學改革，催生發(fā)展新動力，優(yōu)化辦學環(huán)境，彰顯品牌新價值。全體師生莊嚴肅穆，精神飽滿，隊伍整齊，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學期。
準備“細”，精心上好第一節(jié)課。為促使課堂提質(zhì)增效，開學第一節(jié)課，我校安排全體中層以上干部進班聽課、評課，督促指導，診斷教學。由于教師備課充分細致，態(tài)度嚴謹，學生積極配合，課堂氣氛活躍，教學秩序井然，為新學期教育教學工作開了個好頭。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十五
本學期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》(試行)精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯(lián)系，分批對保育員進行了培訓。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
2.健全各項保健制度上規(guī)范。
本學期，我們嚴格執(zhí)行江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。保健教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄，每天上、下午巡視各班一次，了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，每月進行一次營養(yǎng)計算，保證幼兒的生長需要，定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。
總結(jié)一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在園長的帶領(lǐng)下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十六
今天正式開學了，寫點東西做個紀念吧！總結(jié)寫寫假期生活吧！
冬天真是個不好的季節(jié)，大人孩子老是生病。細細算來，年前年后牛牛的咳嗽時好時壞，就一直沒徹底好過，所以我們放假，他的學業(yè)也荒廢了，天天在家耗著不去幼兒園，我們也不勉強，與其去學校呆上兩天回來，半夜吭吭吭的咳嗽，倒不如在家一直待著省心。前幾天就在臨近開學的前一周，人家冷不防來了個大吐一場，以前從未有過，吐的稀里嘩啦，鼻子里都往外冒，吐了還要水喝，喝完又是一陣吐，就這么不吃東西的情況下，連著吐了三天，假期里好不容易養(yǎng)的膘就這么給吐沒了，真是掉膘容易養(yǎng)膘難。
寒假假期這么長，有意義的事還真沒幾件，寫寫最近的吧！最近天氣有些暖和才帶著孩子出來玩，萊蕪戰(zhàn)役紀念館是牛牛和范老師經(jīng)常光顧的地方，里面有飛機，有大炮的，院子大，跑的開，時間耗的快，是個陪孩子玩的好場所。最有意義的應(yīng)該是上周六的泰安之行。牛牛這個托馬斯迷，不但喜歡火車玩具，還經(jīng)常吵著去火車站看火車，藍色的火車頭就是托馬斯，愛德華，綠色的就是艾米麗。周六不是很冷，就打算著帶孩子做一次火車，萊蕪到泰安的火車票3、5元，我們出門的時候有些晚了，于是坐出租車畫了6塊錢到達火車站。本想買往返的票，結(jié)果售票員說每張要交手續(xù)費5塊，于是只買了單程的，11點5分出發(fā)，12點45來到泰安。牛牛激動的在火車上看鐵軌，看外面過往的火車，一路叨叨說個不停，很是興奮。返程的車下去1點15，時間很緊迫，于是我們出戰(zhàn)去買票，結(jié)果排隊的人一大長串，自動售票機需要身份證，需要銀行卡，也是排著長長的隊伍，于是作罷。在天網(wǎng)恢恢，仍然有孔的'情況下，我們竟然順利通過了三個關(guān)口，僥幸上了火車，補票回家，到家接近3點。一路上牛牛啃著火車上買的燒餅，仍然念念叨叨的評論者鐵軌，火車，很是高興。用范老師的話說：“這樣的旅程不是很浪漫嗎？”說實話，純粹是為了陪孩子玩，孩子開心就知足了，這么一把年紀，早忘記什么是浪漫了。
總結(jié)結(jié)束，孩子放學了，該去接孩子了。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十七
新的一年又是新的一個學期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學工作，結(jié)合本班實際情況，特制訂如下工作計劃:。
一、思想政治方面。
遵紀守法，積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真努力的工作。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。
二、教育教學方面。
在教育教學中，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。
三、安全教育方面。
提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
四、家長工作方面。
家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學工作。
總之，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導放心，讓家長滿意。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十八
一年來，幼兒園的保教工作，在各級幼教部門和學校業(yè)務(wù)部門的關(guān)心支持下，以晉升省示范幼兒園為總抓手，以加強教學研究、提高保教質(zhì)量為重點，進一步加強教師理論培訓，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)拼搏，無私奉獻，取得了較好的成績。
1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每周二、周三、周四中午進行教研活動?；顒觾?nèi)容有新的教育理念的學習；課堂教學方法的改革，教師角色總轉(zhuǎn)變，努力使教學形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式。
2、加強教學常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動，室內(nèi)外游戲活動等加強管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學目標，扎實落實保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極豐實保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角。特別是每班所設(shè)置的幼兒自由墻，讓幼兒們各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創(chuàng)新能力。在今年市局、街道幼教中心舉行的“雛鷹杯”幼兒繪畫評比活動中，我園共推出作品38件，（其中滕州市3件）。
3、加強幼兒一日活動的研究，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。特別是今年防“非典”活動中，我們園全體教職工加強了幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，且大班幼兒還進行了良好學習習慣的培養(yǎng)，如正確讀書和寫字姿勢。
5、通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點。如“慶元旦文藝演出”，慶“六一”家園同樂趣味活動和慶“六一”幼兒繪畫展。這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)特點，又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。
保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持外學習內(nèi)研究（培訓）批判地吸收外地先進幼兒園的教學經(jīng)驗，結(jié)合本園的實際，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。
1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習，充分發(fā)揮教研究的作用，進行《理化幼兒園保教工作的新動態(tài)》和《建構(gòu)積極的師幼互動活動形式》的業(yè)務(wù)講座，使教師們真正理會《新綱要》的實質(zhì)，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。
2、思想?yún)R報專題通過開展培訓聽課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評比、自制視教具評比，各班宏觀世界內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)議評比等活動來提高教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。在去年十一月份、街道舉行的觀摩研討活動中，我國王菲、王燕和趙娟三位老師提供了公開課。充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學方法。在兩級市教育局舉行的自制玩教具評選活動中，我園丁培考師所自制的教具《智慧百寶箱》榮獲滕州市一等獎、棗莊市一等獎。今年四月份我園又推出了滕州市教學能手一名，街道優(yōu)質(zhì)課一等獎1名，二等獎兩名，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學方法。在去年十一月份兩級市教育局舉行的自制玩教具評選活動中，我園丁培考師所自制的教具《智慧百寶箱》榮獲滕州市一等獎、棗莊市一等獎。在今年四月份市局及街道舉行的幼兒教師自制玩教具以及優(yōu)秀論文評比活動我園共推出一等獎5名，二等獎4名。
努力改善幼兒園的園容、園貌，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十九
一年來，后勤工作在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各部門的協(xié)調(diào)合作下，各方面都取得了較好的成績，現(xiàn)將后勤管理、食宿站管理、出租門面管理等方面的工作總結(jié)如下：
一、回顧20xx年工作的主要特點。
20xx年，是不平凡的一年，幼兒園的全面建設(shè)得到了飛速發(fā)展，后勤工作也取得了較好的成績，主要有以下特點：一年來，我們堅持以法規(guī)制度為依據(jù)，以軍幼姓軍為特色，以教育實踐活動為動力，以問題導向為抓手，充分發(fā)揮主觀能動性，在工作中取得了較好的成績。
(一)政治理論學習抓得緊，確保了教職工的政治方向。一年來，我們主要結(jié)合黨的第二批教育實踐活動，堅持按一個標準抓好理論武裝，在政治部和幼兒園黨支部的領(lǐng)導下，我們做到全員抓教育、全程抓教育，重點抓好黨的創(chuàng)新理論的學習貫徹，特別是圍繞系列重要講話和軍區(qū)政治部的指示要求，貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和全軍政工會議精神，分班組、分時段、分專題對上級要求需要了解掌握的理論知識進行了系統(tǒng)的學習領(lǐng)會，通過學習，分管的教職工能做到對黨的堅定信仰，對建設(shè)中國特色社會主義的堅定信心，對以為黨中央的高度信賴，做到在思想上、政治上、行動上自覺與黨中央保持高度一致，一年來，做到不聽、不信、不傳政治謠言，確保了思想上的純潔可靠和政治上的清醒堅定，確保了姓軍幼兒園的本色。
(二)突出工作重點，規(guī)范后勤工作管理。
1.安全工作是幼兒園工作的重中之重。針對全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故，為加強門崗安全管理，進一步規(guī)范門衛(wèi)保安人員管理制度、崗位職責，使職責明確到人，始終把安全工作作為幼兒園全面建設(shè)的保底工程，緊抓不放。自從幼兒園實施門禁卡管理以來，杜絕無關(guān)人員進入教學區(qū)，堅持家長刷卡出入制度，在幼兒活動和休息時間段嚴格執(zhí)行雙層門禁防范機制，加強門衛(wèi)的問詢制，按要求給門衛(wèi)值班員、保安人員配備防刺服、鋼盔、電棒、鋼叉、噴霧器等，合理安排門衛(wèi)、保安人員值班時間，在幼兒接送高峰期增設(shè)兩名后勤人員站崗巡邏。一年來未發(fā)生糾紛和幼兒失控失管的現(xiàn)象。轄區(qū)管段民警常常到園對門衛(wèi)保安人員進行防暴技能培訓和指導，進一步提高我園人防、物防、技防水平。針對我園監(jiān)控系統(tǒng)存在走廊、食堂有監(jiān)控盲點的問題，增設(shè)了攝像頭70個，做到幼兒園管理監(jiān)控到位。我園多次邀請新城派出所的干警及柳沙消防中隊的干警到園進行了全園進行了2次消防演習和1次防暴恐襲擊演習，各班組制定了安全制度及消除安全隱患的措施，使得幼兒園安全防范工作常態(tài)化。為更好的掌控出租屋人員的管理，做到來路明、底子清，我園對所承租的商戶要求登記造冊，建立出租人員管理檔案(包括出租戶經(jīng)營范圍及營業(yè)執(zhí)照，身份證復(fù)印件等)，每月后勤部門不定期查看出租屋不少于4次，使安全工作進一步落實到位。
2.完善基礎(chǔ)設(shè)施，規(guī)范園所環(huán)境。
通過對環(huán)境進行合理規(guī)劃，美化、亮化及添置教玩具，努力創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的校園環(huán)境，針對幼兒園公共衛(wèi)生間環(huán)境差的，教職工不方便的問題，今年我園在宿舍區(qū)門崗處增設(shè)了一個公共衛(wèi)生間，為教職工們提供了便利，辦了一件實事，深得教職工贊揚。針對我園與區(qū)黨委共用圍墻因年久失修，墻面脫落、傾斜嚴重存在較大安全隱患的情況，園領(lǐng)導多次與區(qū)黨委管理局的領(lǐng)導協(xié)商，終于達成共識，我園利用暑期對長達270米的圍墻進行了重建;對不符合示范園標準的中班稚趣園衛(wèi)生間進行了整體改造，大大改善了幼兒生活環(huán)境，得到了家長、教職工的好評，逐步做到園所大環(huán)境自然童趣，班級小環(huán)境溫馨舒適，受得家長和孩子們的一致好評。為保證廚房工作環(huán)境安全，我園在消防大隊及燃氣公司專業(yè)人員的指導下，在食堂安裝了燃氣報警系統(tǒng)、送鮮風和強力排風扇等設(shè)備，使得廚師們能在安全、舒適的環(huán)境下工作。我園后勤管理員把幼兒園當作是自己的家一樣，經(jīng)常主動深入到各個班進行巡查走訪，主動了解各班情況，對需要解決的問題及時跟進做好服務(wù)和保障工作，一年來先后維修了大批文體器材和桌椅，為保教工作做出了積極貢獻。同時，我園規(guī)范了幼兒園的衛(wèi)生保潔工作，做到工作落實流程化、工作程序規(guī)范化、檢查表格明朗化、監(jiān)督工作落實化，使得幼兒園的環(huán)境常新常凈。
3.強化食品安全，規(guī)范食堂管理。
我園完善了食堂人員的一日工作流程和職責，嚴格落實“五常法”日常管理工作，做好索證驗收關(guān)，規(guī)范了食品留樣登記臺賬及物品出入庫臺賬，做到記錄時間明，記錄人員清，食品有出處，有根源。同時對食堂餐廚分類、倉庫物品的規(guī)范化分類收納進行合理的調(diào)整。保健室醫(yī)生認真做好跟蹤幼兒體質(zhì)情況，及時調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)等工作。為保證幼兒有足夠的營養(yǎng)量，嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定每周食譜，按時公布“本周食譜”，做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。同時對幼兒及教職工飲食進行了營養(yǎng)調(diào)查，認真聽取教職工與家長對幼兒園膳食工作的意見建議，及時給予反饋調(diào)整，使幼兒食譜不斷得到落實和提高，家長滿意度較高。在幼兒年度體檢中，我園幼兒的體檢指數(shù)明顯上升，體重量、營養(yǎng)量、蛋白質(zhì)等均達標。
4.嚴格落實財務(wù)管理。我園建立健全財務(wù)管理制度，合理使用經(jīng)費。為確保把每一分錢都用在刀刃上，年初，我們認真做好預(yù)算和年終決算工作，認真按照上級文件要求，完成了職工工資調(diào)整、規(guī)范聘用職工工資津貼等工作。做好幼兒園收費、伙食費的結(jié)算工作，合理控制，有計劃地合理使用經(jīng)費，嚴格按照軍區(qū)現(xiàn)金雙限額制度執(zhí)行，嚴格管控每月的現(xiàn)金流量。在軍區(qū)財務(wù)檢查工作中，我園賬目清晰，收支有據(jù)，辦事有計劃，無違規(guī)現(xiàn)象。下一步，我園將在軍區(qū)財務(wù)處的指導下，嚴格落實執(zhí)行公務(wù)卡消費制度。
5.加強衛(wèi)生防控工作，落實衛(wèi)生消毒工作。我園積極配合區(qū)婦幼、七星社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站做好預(yù)防接種工作，有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生。12月、1月按上級文件要求分別組織4歲以下幼兒進行二輪小兒麻痹糖丸喂服。按照國家的免疫規(guī)劃，落實兒童接種證查驗率達到100%，按要求填寫兒童保健登記表，嚴格落實帶藥服藥記錄，以及傳染病統(tǒng)計表等，對于患齲齒及視力低下的幼兒，我們采取追蹤檢查、督促的形式，要求家長配合醫(yī)治，對貧血、消瘦的及特殊過敏體質(zhì)的幼兒，我們采取建立特殊人員檔案，特別制定適合幼兒的食譜，并對患病幼兒進行定期追蹤調(diào)查。加大衛(wèi)生保健宣傳力度，向家長發(fā)放腮腺炎和手足口病有關(guān)知識宣傳單1500份。保健室嚴抓新生的體檢工作，建立幼兒健康檔案，做到幼兒體檢率100﹪，并配合區(qū)婦幼每年對幼兒身體全面檢查一次，并對健康狀況進行分析、評價。同時加強了晨檢、午檢和消毒工作的力度，加強對班級消毒工作的落實、監(jiān)督工作，保健醫(yī)生定期不定期到班上檢查消毒情況，執(zhí)行量化管理的機制，使得消毒工作落到實處。今年，我園先后接待了市疾控中心，防疫站、教育局的領(lǐng)導到園檢查指導我園的衛(wèi)生保健工作，由于我園的衛(wèi)生保健工作規(guī)范、檔案齊全、有計劃總結(jié)，工作落實到位，一致獲得領(lǐng)導們的好評。為完善我園的衛(wèi)生保健設(shè)施，購買紫外線燈管動靜態(tài)空氣消毒機。同時我們根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、報紙、講座向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好效果。今年11月我園有個別幼兒出現(xiàn)手足口病，在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，保健室醫(yī)務(wù)人員按照傳染病各類制度做好此病的防治工作，加強了衛(wèi)生消毒隔離工作，做到了發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報，并及時讓家長把病兒帶回家隔離，并對所在班級的教室、臥室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大，使我園在短時間內(nèi)控制了手足口病的蔓延。同時向家長介紹傳染病的防護知識和國家對傳染病的管理要求，取得家長對我們工作的理解和配合。由于我園的疾病防控工作管理到位，措施得當，一年來未發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。
6.負責監(jiān)督管理物業(yè)公司，做好宿舍區(qū)物業(yè)管理工作。一年來，隨著公寓房住戶的增多，為加強物業(yè)小區(qū)的管理，確保業(yè)主的安全，我們指導物業(yè)小區(qū)堅持以安全為目標的責任制管理。一是對小區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備進行了維護保養(yǎng)。其中，檢查維修電梯2次，檢查小區(qū)消防滅火器材2次，檢查圍墻護欄3次。二是積極整改隱患問題。其中，對屋頂漏水進行了補漏處理，對下水道排污不暢的問題進行了整改疏通，及時更換了發(fā)電機老化的電瓶，更換了電梯門掛滑輪。三是完善了基礎(chǔ)設(shè)施。投資新建了一個公共廁所，規(guī)劃新建垃圾處理池。
7.關(guān)心教職工，時刻給教職工家的溫暖。我園領(lǐng)導班子關(guān)心教職工的生活環(huán)境、身體狀況。為改善單身集體宿舍的環(huán)境，讓年輕職工在幼兒園有家的感覺，園領(lǐng)導班子多次到集體宿舍查看，分配后勤人員落實工作，為她們的宿舍安裝了柔和、舒適的窗簾，給有需要的宿舍配齊了熱水器和電水壺，總值班領(lǐng)導每天到宿舍查看年輕職工的生活情況，讓她們覺得在幼兒園生活有家的溫暖;我園聘用職工余世金同志由于患有尿毒癥，于9月進行了更換雙腎手術(shù)，術(shù)后，園領(lǐng)導班子親自帶著慰問金到病床前慰問，噓寒問暖的，關(guān)心余世金的病情。余世金出院后提出，出院后的休養(yǎng)期醫(yī)生建議在無煙無味無菌的環(huán)境中生活，希望園領(lǐng)導能幫助解決，園領(lǐng)導立即召開了園黨支委會研究余世金提出的問題，為體現(xiàn)組織上的關(guān)懷，一致同意幫助余世金同志在休養(yǎng)期6個月期間安排一間宿舍讓其居住，在余世金入住前，我園對該宿舍進行了全面的改裝和整修，余世金同志及家人非常感謝園領(lǐng)導及同事們對他的幫助。
8.高標準、高質(zhì)量的完成廣州軍區(qū)保育員培訓班接待工作。
20xx年4月，我園接到廣州軍區(qū)幼教辦通知，廣州軍區(qū)保育員培訓班將在我園舉辦，要求我園做好相關(guān)準備工作。接到通知后，以園長、書記牽頭，我園成立培訓班籌備工作領(lǐng)導小組，由于40多位學員和專家來自五湖四海，生活習慣、飲食習慣都不盡相同。為此，籌備小組成員利用休息日，多次到飯店、賓館踩點，為使學員們在邕學習的近十天里有賓至如歸的感覺，我們把工作做到更細更好。當學員報到時，我們專門安排車輛接站;當學員住宿時，我們?yōu)閷W員準備了溫馨卡;當學員學習時，我們?yōu)樗齻兲峁┙煌ǖ谋憷蜁龅陌踩?、舒適的學習環(huán)境;當學員進餐時，我們都會提前為學員做好準備進餐準備;當學員休息時，我們都在反思工作的不足，當學員離開時，我們會安排好送站的人員和車輛。在上級領(lǐng)導的幫助、支持下，我園順利、圓滿的完成了廣州軍區(qū)保育員培訓班工作，一致獲得首長和學員們的好評。
9.圓滿完成第六批軍休職工移交工作。
上級要求我園第六批軍休職工移交安置工作需在20xx年12月前完成。為貫徹落實好總部、廣州軍區(qū)關(guān)于第六批軍休職工移交安置工作指示精神，在軍區(qū)政治部、后勤部的支持、領(lǐng)導下，幼兒園高度重視，專門成立幼兒園移交工作領(lǐng)導小組。在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，按照《交接辦法》規(guī)定和計劃要求，研究制定具體的實施方案，細化分工，明確職責，責任到人，確保每項任務(wù)有人抓、每個環(huán)節(jié)有人管、每項責任能落實。在移交工作時間緊任務(wù)重的情況下，為更好地落實移交工作，經(jīng)與干部處、戰(zhàn)勤處及民政局多方協(xié)調(diào)，使得我園的移交工作能按時按節(jié)點完成，移交率100%。圓滿完成了移交任務(wù)。
(三)其他工作：
1.上一年，我園嚴格按照軍區(qū)及地方要求落實幼兒園教職工保險數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，認真做好軍區(qū)數(shù)據(jù)庫錄入工作、住房公積金及住房補貼測算工作、軍區(qū)房產(chǎn)普查登記、校園基本情況登記普查工作。
2.軍區(qū)食宿站管理工作：我們始終把對食宿生的管理作為我園管理的重點，無論是對食宿生代管教師的選配還是對學生管理都越來越規(guī)范，在長期的管理實踐中，我們不斷開拓創(chuàng)新，逐漸形成了一套行之有效的宿舍管理方法與經(jīng)驗，得到了大多數(shù)家長和學生的好評。日常工作由4名管理工作人員每天24小時輪流在宿舍值班具體對住宿生予以管理。在住宿生中設(shè)立學生自管組織，按照性別、年級進行分組，明確組長、副組長，強化自我管理能力，教育啟發(fā)學生們進行相互督察，相互管理。發(fā)現(xiàn)情況及時匯報，協(xié)助老師處理解決。對于食宿生及宿舍的管理，我園建立了完善周全的管理制度：制訂了《住宿生管理規(guī)定》、《宿舍安全管理制度》、《住宿生請銷假辦法》等。在宿舍設(shè)施及物品安全方面，在每個樓層安裝了鐵門、鐵窗，配備了各類消防器材，定期對管理人員及學生進行培訓，定期組織聯(lián)查，消除各種安全隱患，確保了學生的人身安全。在強調(diào)規(guī)范嚴格管理的基礎(chǔ)上，我們還著力營造溫馨的宿舍環(huán)境，以豐富多彩的業(yè)余文化活動，來潛移默化影響學生進步。宿舍內(nèi)張貼了各類勵志展牌，明確了各種規(guī)章制度，開展了“美化宿舍”活動，讓學生自己動手來美化修飾自己的宿舍環(huán)境，既具有共性，又彰顯了個性，調(diào)動了學生自主參與的積極性，使學生真正愛上了自己的宿舍，以食宿站為家。
二、工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一年來，后勤工作雖然取得了一定的成績，但對照上級的要求和工作高標準，還存在一些差距和問題。一是門衛(wèi)檢查制度有時還不夠嚴格，有時對一些接送幼兒的家長手續(xù)不完善，但又熟悉的情況也有擅自放行的情況。二是平時對幼兒園對外出租門面的安全檢查督促不到位，每次檢查中發(fā)現(xiàn)的絕大多數(shù)的安全問題都長期存在，得不到有效糾正，抓落實的力度不大。三是工作協(xié)調(diào)統(tǒng)籌還有差距。經(jīng)常因為工作頭緒多，造成工作忙亂，有時工作協(xié)調(diào)會出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，有時對領(lǐng)導交班的事情不能很好的領(lǐng)會意圖，不能高標準去完成領(lǐng)導交辦的事項，工作中存在拖泥帶水甚至不了了之的問題。四是自身和員工的素質(zhì)都有待進一步的提高。員工的理論素質(zhì)普遍偏低，工作能力素質(zhì)參差不齊，自身素質(zhì)與完成任務(wù)的要求還有差距，工作中缺乏創(chuàng)新的思維和方法。
三、對做好20xx年度工作的措施打算。
新的學期，我園后勤工作在園領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，發(fā)動和帶領(lǐng)所有后勤員工，繼續(xù)發(fā)揚以往好的方面，針對存在的問題，扎實抓好問題整改，積極主動為加強幼兒園全面建設(shè)做好服務(wù)保障工作。
一是加強學習，提升素質(zhì)，在提高服務(wù)保障能力上下功夫。從下學期起，我們將注重在加強后勤人員自身的學習，不斷的提高每一個員工的素質(zhì)，要學習本專業(yè)的知識，要懂得怎么樣才能做好服務(wù)保障工作，進一步增強做好服務(wù)保障工作的能力和自覺性。
二是端正態(tài)度，做好服務(wù)，在提高服務(wù)保障水平上下功夫。后勤保障人員是幼兒園工作的重要部分，要教育引導員工認清自己在崗位上工作對幼兒園建設(shè)的重要地位和作用，讓員工明白為什么要做好服務(wù)保障工作，從而提高服務(wù)保障的水平。
三是加強檢查，消除隱患，在確保幼兒園安全上下功夫。幼兒園的安全工作是幼兒園全部工作的底線，如果安全工作做不好，其它的工作也很難正常進行，因此，我們要進一步加強對幼兒園工作的每個環(huán)節(jié)、每個角落、每個時間、每個人員都要落實安全工作的責任，后勤工作人員要加強檢查督促，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，為確保幼兒園科學發(fā)展、安全發(fā)展做出我們的貢獻。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇二十
根據(jù)這一學期的特殊情況，需要教師擁有較高的專業(yè)技能，去迎接園慶的文藝表演、評估時高標準的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，同時也需要孩子積極參與到環(huán)境布置和文藝表演中來，因為教師所有的設(shè)計都是由孩子來體現(xiàn)。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個弱項，在如何體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性、充分利用廢舊物等，都缺乏一定的積累和技能，需要在這方面加強。我們正好可以抓住這個契機，通過鍛煉得到提高。同時通過全班每個孩子都參與的文藝節(jié)目表演，提高孩子的表現(xiàn)能力，增加幼兒舞蹈語匯及身體的協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的音樂素養(yǎng)。
通過多種形式的學習、內(nèi)化，教師系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。
在班級的日常工作中，繼續(xù)圍繞著四個有序深入開展園本課程的研究：摸索環(huán)境有序的多種技能、豐富學習有序的多種形式、、提高生活有序的自我服務(wù)、開展觀察有序的深入探究。教師都要努力提高教育實踐及理論學習的能力，要善于與同事、與同行、與領(lǐng)導、與家長進行交流反思，爭取做一名反思型、研究型的教師。
將全語文教育、數(shù)學教育、雙語教育等我園的特色教育貫穿于一日生活之中。如全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。數(shù)學教育：豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，各班建立數(shù)學活動區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料，并加強數(shù)學活動的指導。雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力。
在上學期的工作總結(jié)中，我們提到本班做的還不夠的地方，如班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、對幼兒的觀察與教育評價、音樂教育特色不明顯等問題，本學期我們將根據(jù)這些不足來調(diào)整工作。如提高對幼兒的觀察評價能力方面，我們將盡量在學期初就思考好本學期的觀察重點，設(shè)計適宜的檢核表，在分析評價方面加強研究。在音樂特色教育方面，我們將在時間不夠充裕的情況下，可考慮開展有關(guān)音樂方面的主題活動，根據(jù)音樂課題的計劃開展有特色、形式多樣的音樂活動，讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家。
但同時我們還要看到，我班家長參與來園助教的不多、對幼兒園教育理念理解的也有限。在本學期，我們將鼓勵家長走進我們的課程，展現(xiàn)自己的才藝。
教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流，將家訪、電子郵件、電話、約訪等工作做好記錄。尤其是進一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。
本學期還要完成組織、發(fā)動家長撰寫家教文章的工作。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇二十一
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼新的學期又要開始了。在即將開始的學期，我們老師，將以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做各班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、班級情況。
小班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園時我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時也常和家長做好幼兒入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動小班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。幼兒年齡小，走路有些不穩(wěn)，情緒波動佷大，每次到了午睡時間，老師都忙得不可開交，任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓老師逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境，讓孩子快樂茁壯地成長著。
二、教育教學工作。
每學期，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學活動中，老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對各班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的`行為習慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結(jié)合班的實際情況，推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關(guān)注。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇一
新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大、懂事、學到的本領(lǐng)和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。
一、現(xiàn)況分析：
通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。
二、工作任務(wù)：
1常規(guī)工作：
1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
2、運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。
4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識欄等。
5、組織各種形式的家長活動。a：家長會b：家長學校三。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇二
1、讀書情況改善很大。王小寒以前上幼兒園就怕學校讀書，找不到地方，還不會正確閱讀，有時候書還會拿倒了，為了糾正他，我每周將課本拿回家，按照老師要求多次進行復(fù)習，識字。10多天下來，效果顯著，孩子一點也不怕閱讀了。每次回到家回答媽媽的問話，都說“我會讀!”
2、吃飯問題基本解決。王小寒上學期每次到幼兒園回來，都哭哭啼啼的說，“媽媽，我不想上幼兒園，我吃不了那么多飯!你明天告訴老師，別給我吃那么多!”可是話雖這么說，每個孩子還是定量的，而且量非常合適，所以老師們堅持不減飯，這學期我早上不再給小家伙吃點心，這樣到幼兒園就能把飯吃完了，也不太辛苦。昨天去接他，看見他認真吃飯的樣子，非常欣慰，雖然相對慢一點，可是已經(jīng)很開心了，而且回到家肚子都是圓鼓鼓的，基本不需要再加餐了。
3、畫畫方面需要改進?，F(xiàn)在孩子基本不用寫字，但畫畫很多，但王小寒的畫基本上不常出現(xiàn)在墻上，我也很少能找到，可能孩子天生不太會畫吧，看人家小孩子畫的像模像樣的，哪像三四歲的孩子作品呀，真是心里不知道什么滋味?唉，慢慢來吧，我家兒子又不是太笨，什么事都有個過程，我相信王小寒一定可以畫的很好的!加油，兒子!
幼兒園新學期個人總結(jié)篇三
3、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，和別的教師們進行研討。
4、認真準備故事，積極參加故事比賽。
1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動。
2、認真準備學習材料，參加開課活動。
3、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動，和各個老師進行討論，從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗，運用到自己班級上面來。
4、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè)，細抓常規(guī)，提高責任感。
5、準備好幼兒故事大王比賽。
1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動。
2、認真撰寫論文，積極參加有關(guān)論文評比的活動。
1、認真做好各領(lǐng)域的復(fù)習工作。
2、擬好幼兒的成績單，注意語句的通順和錯別字。
3、做好總結(jié)、評語等學期結(jié)束工作，迎接檢查評估。
4、分發(fā)幼兒成績單，獎品以及獎狀。
5、配合清點財產(chǎn)物品，并且歸還。
九月已經(jīng)悄然來臨，新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人計劃：
一、思想工作。
在新的學期里一定要學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、能力發(fā)展。
希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向。
本學期我制定了以下目標及措施：
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
措施：
1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
四、出勤方面。
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面。
家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。希望在園領(lǐng)導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇四
小班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園時我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時也常和家長做好幼兒入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動小班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。幼兒年齡小，走路有些不穩(wěn)，情緒波動佷大，每次到了午睡時間，老師都忙得不可開交，任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓老師逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境，讓孩子快樂茁壯地成長著。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇五
新的學期又開始了，轉(zhuǎn)眼間，我已與幼兒度過了整整一年時間，在新的學期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學習環(huán)境中。在這任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼兒教師不難，但要做一個好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，并且積極學習，進行進修，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的大班學習中，我會努力將各方面做的更好。
一、班級管理。
本學期班里幼兒現(xiàn)有38人，孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領(lǐng)下，各個方面都有了很大的發(fā)展和提高，并且與老師也相互熟悉，升入大班后相處學習起來也比較容易，因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的。
二、教育教學。
在教育工作中，我將認真擬定好各類計劃，為發(fā)展幼兒的獨立性思想，精心設(shè)計豐富多彩的主題活動，制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學習，發(fā)展其好奇心，主動學習。做到課題與環(huán)境相結(jié)合，創(chuàng)造一個輕松、愉快的教學氛圍，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。
三、個人方面。
1、結(jié)合工作實踐，通過各種方式進行再學習，這學期我還是將以本科為目標，繼續(xù)努力，來提高自己的專業(yè)水平，充分運用課余時間來學習，多多學習新的幼兒知識教育來充實自己，并把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中。
2、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。
3、在平時，多到別的班級走走，看看，聽聽，取長補短，多多反思，結(jié)合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。
4、在生活中，要做一個有心人，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，和同事們成為朋友。
5、在課后，做好家長工作，多和家長聯(lián)系，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況，并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
四、主要工作安排。
1、和主班配合好，做好保育教育工作，給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。
2、對班內(nèi)的環(huán)境進行創(chuàng)設(shè)，和主班配合好布置新的主題墻。
3、和孩子共同相處，建立良好的生活、學習常規(guī)。
4、編程早操、韻律操等活動。
5、認真學習，積極參加公休課的培訓。
1、認真開展班級區(qū)域游戲活動，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。
2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇六
一、在保教工作上,我力求一每件小事做起.耐心細致.
我班小朋友剛進園時,大部分自理能力都很差.吃飯很多都要喂,剛開始時我是一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢.我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股,我手把手的一個個教,當然我是看特殊情況或天氣情況,有時候也給予幫忙的.盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們.對小朋友微小的進步給予肯定與表揚.讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天對每個小朋友的健康牌記在心里.留意他們的精神狀況,該多喝點水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等.對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心.心卉對婆婆說：“我生病時，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢!”她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀!
二、我學習了新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。
在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的王楚雄，平時比較好動，調(diào)皮，愛理不理。但他對畫畫很有興趣，涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導與教育我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候，有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育。例如，我們用飲料瓶，在科學中開展《變魔術(shù)》活動，讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程!再可以利用瓶子的大小，高低加以數(shù)學教學!利用一面寫過的紙，進行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育，讓小朋友明白到要節(jié)約資源，保護環(huán)境等等的問題!努力讓小朋友全方面的發(fā)展!
三、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經(jīng)驗。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇七
1、動作技能:。
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。
(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。
(3)學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
(4)探索多種運動器材的方法。
(5)學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
2、生活衛(wèi)生習慣:。
(1)輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。
(3)引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學會自己整理床鋪。
(4)學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。
3、自我保護:。
(1)積極配合成人進行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。
(2)既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救。
(4)認識日常生活中的安全標識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。
(二)認知發(fā)展(包括:科學、語言、藝術(shù))。
1、科學。
(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。
(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學習簡單的氣象記錄)。
(3)感知聲音和顏色的變化。
(1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。
(2)愿意表達自己的各種感受和想法，積極回答問題。
(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解事故情節(jié)線索，引導幼兒認識頁碼。(4)引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂。
3、藝術(shù)。
(1)在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動作有目的地思考，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。
(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。
(3)初步熟悉使用簡單的工具，逐步會控制手的動作，使手眼一致。
(三)社會性發(fā)展。
1、社會性認知。
(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。
(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。
(3)認識周圍生活中簡單符號和標號。
2、社會性情感。
(1)引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。(2)我于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會性行為。
(1)能按照正確的要求行動，初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。
(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。
(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。
三、具體措施：
(一)根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。
(二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(三)班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。
四、家長工作：
(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
(二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
(三)做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。
一、幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑的成長，為入小學打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。幼兒園的音樂教學作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科，是對幼兒進行美育的重要手段。
二、班級情況分析：
我班共有幼兒54名，其中男生26名，女生28名，幼兒園大班的孩子，控制自己行為的能力還不是非常好，具有好動不好靜，注意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點。
三、教學內(nèi)容分析：
這學期設(shè)計的音樂活動，作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科，本學期教學內(nèi)容包括：歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。
四、教學目標：
通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：
1.使幼兒體驗音樂學習的快樂，培養(yǎng)音樂學習的興趣。
2.發(fā)展幼兒的情感、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂能力。
3.發(fā)展幼兒的感知覺。
4.能獨立的，有表情的唱歌。
5.音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐，使他們有機會獨創(chuàng)。
6.音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。
7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。
五、教學措施：
1.依據(jù)幼兒年齡特點，我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習的積極性。
2.充分利用現(xiàn)代教學手段進行教學。
3.積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇八
作為班主任，真是非常辛苦的，不但要有效的管理班級的一日工作，還要學會如何協(xié)調(diào)與班級教師的關(guān)系，學會和班級教師相處，這也是成功管理一個班級必不可少的要素“幼兒園小班新學期個人工作總結(jié)范文”如下，快隨總結(jié)大全小編一起來了解下。
幼兒園小班新學期個人工作總結(jié)范文
時間似流水，轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作在孩子們歡笑中接近了尾聲，回想本學期和孩子們在一起的日子可謂是有喜有憂?，F(xiàn)將本學期的總結(jié)如下：
我覺得我個人在本學期的收獲不少：
1、孩子的繪畫水平有了很大的提高，在指導幼兒繪畫時找到了有效的'方法：
記得上學期和本學期初時我班好多孩子都不會拿彩筆，不會正確涂色，輪廓圖里、外面隨便亂涂，畫面不整潔，也不會根據(jù)物體的實際顏色來合理的搭配顏色，在繪畫圓時不夠流暢，畫直線時畫不直且線與線之間的距離不均勻等，現(xiàn)在我班孩子的作品較以前有了很大的進步，比如：畫大米飯時，孩子們能夠把大米飯畫得很形象，大米粒大小均勻，畫窗簾時能夠流暢的畫出直線來，另外涂色，記得學期初有節(jié)涂色活動：彩色小烏龜，讓孩子們給小烏龜?shù)臍ど贤可隙喾N顏色，孩子們涂得既不均勻，還把顏色涂在輪廓圖的外面，上周區(qū)角活動的彩色小烏龜孩子涂得色彩出乎我的意料大部分孩子涂得很好，即均勻，顏色搭配合理，畫面也整潔多了，好多家長看到自己孩子的作品時臉上也露出滿意的笑容，孩子的進步就是老師的收獲，從孩子們的進步中可以看出老師在平時的教學中注意激發(fā)孩子們的學習興趣，注意合理的指導是至關(guān)主要的。
2、組織活動方面：
記得上學期在組織“趣味運動會”和“慶六一”活動時，我自己對整個活動時間的把握上心中沒數(shù)、活動中需要的材料上準備的不夠充分，經(jīng)過一學期的班主任工作，本學期的半日開放活動“慶元旦”從時間的把握上做到心中有數(shù)，每個節(jié)目和游戲中需要的材料都去精心準備，方法是：事先把活動的方案及每個節(jié)目的表演者都打印一式三份，三位老師每人一份，一起按照方案中需要的材料來準備，這樣就把不會出現(xiàn)遺漏的材料或者道具了。時間的把握上提前把發(fā)言稿用合適的語速讀兩遍就有數(shù)了。
3、班級管理方面：
作為班主任，真是非常辛苦的，不但要有效的管理班級的一日工作，還要學會如何協(xié)調(diào)與班級教師的關(guān)系，學會和班級教師相處，這也是成功管理一個班級必不可少的要素。在這方面我覺得本學期收獲不小，首先事事以身作則，在兩位老師面前做好榜樣，以大姐姐的身份照顧兩位老師，關(guān)心兩位老師，三人之間做到互幫互助，常溝通常交流，常提醒兩位老師各負其責當好自己的班，照顧好每一個孩子。做到教師之間關(guān)系和諧，調(diào)動每位教師的工作積極性，充分發(fā)揮兩位教師的特點，對班級工作有著積極作用。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇九
為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下：：
一、提高思想政治素養(yǎng)。
積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項教學、教研工作。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作：
這學期有幾個新插班的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如：我們抓的喝水習慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。
4、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
5、生活衛(wèi)生常識：(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
6、安全常識：(1)不玩危險游戲，不去危險地方。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險。(4)有自我保護的意識。
6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力：(1)正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。(3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、做好教育教學工作。
根據(jù)幼兒園的《綱要》指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，認真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用新課程。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。同時，以《規(guī)程》與《剛要》為指導，繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學。在學習、實踐、總結(jié)中不斷完善教學，掌握技能，積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：
1、繼續(xù)搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2、教學上采用分組等教學模式、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。
4、注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。
5、在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力。
四、家長工作方面：
1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。2、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通、交流。
3、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
五、個人成長方面。
1)向富有教學經(jīng)驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，提高自己對幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學習、鉆研業(yè)務(wù)。
3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。練習各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。
4)利用空閑時間來學習繪畫手工制作的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。
以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。
看著明顯長高的孩子們，我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：
一、思想工作。
本學期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、能力發(fā)展。
上學期，由于自己的松懈，工作沒有取得理想的成績。本學期，我一定吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。
特色教學中，細心分析幼兒情況，認真準備音樂磁帶、道具，提前編排好幼兒舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整，帶好小班組舞蹈特色。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班長工作。
三、努力方向。
有了目標，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義。所以，本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2.爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3.踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面。
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不礦工;用飽滿的熱情對待工作。
以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。謝謝!
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己，總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，本學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。
一、班級情況分析。
經(jīng)過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:。
1、優(yōu)勢表現(xiàn):。
(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。
(2)好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
(4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
2、不足表現(xiàn):。
(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。
3、其它個別情況:。
(1)我班有個別幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。
(2)我班有個別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會自己穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫助。這與其家長平時這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。措施:在與家長溝通的同時，在班內(nèi)積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進他們生活自理能力的提高。
(二)家長情況分析。
1、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。
2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
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幼兒園新學期個人總結(jié)篇十一
兒童的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的，孩子是生活的主人，托班生活活動給孩子各方面發(fā)展提供了豐富的內(nèi)容，生活活動不僅使孩子們獲得了生活的本領(lǐng)，更重要的是體驗了自我的價值，獲得了自信。
1、我們利用各種教學活動、游戲、獎勵小貼花、做哥哥姐姐等形式積極的引導孩子自己拿勺子吃飯，不要老師喂，不掉米粒。針對能力差的孩子我們也不厭其煩，手把手地輔導他們自己用餐。我們還請用餐習慣好，吃得又快又干凈的孩子發(fā)勺子，以此來鼓勵其他孩子吃得干凈些、快些。現(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習慣有了很大的提高。
2、隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服也減少了，我們就鼓勵孩子們自己穿脫褲子，鞋子，小便時試著自己拉好松緊帶拉褲子，拉好后再讓老師檢查一下，慢慢的，孩子們都學會了自己拉褲子，午睡的時候也知道孩子拉好松緊帶自己脫褲子。在孩子們午睡的時候，我們阿姨還會將孩子們的褲子翻正放在他們的床邊，起床時老師和阿姨一個個地指導孩子們將有漂亮圖案的穿在前面，鼓勵他們自己穿褲子，對能力差一點的孩子，老師還手把手的幫著一起穿。現(xiàn)在到起床的時候，只要我們發(fā)出起床的信號，孩子們就會很快的穿好褲子和鞋子，能干的還會自己穿衣服。
3、現(xiàn)在的孩子在家吃水果都是父母幫助剝，大人喂著吃，所以在集體生活中遇到了挑戰(zhàn)，為了幫助孩子克服這個技能障礙，我們利用中午吃水果的機會，遵循教育源于生活原則，通過兒歌、看示范、動手學使孩子很快的掌握了這一生活技能，收到了良好的效果?，F(xiàn)在我們吃橘子、香蕉等有殼的水果時，孩子們都會自己拿了剝?nèi)テ?，有模有樣地吃水果，也不再需要老師、阿姨幫忙了?BR> 寶寶班的孩子正處在“我自己來”的關(guān)鍵時期，教師要善于放手讓孩子自己去嘗試，探索，體驗，放手讓孩子做自己想做的事，雖不如成人一手包辦省事，但這個機會正是他們學習和發(fā)展的過程。
孩子們的行為習慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并堅持每日生活中教師和孩子的行為規(guī)范是首要的，在集體中，什么時候做什么，怎么做，都要形成常規(guī)。
1、這個學期中，孩子們在聽信號行動方面進步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的時候，只要一聽到老師的琴聲孩子們會根據(jù)音樂的速度進行收歸整理玩具，當老師彈奏速度較慢的時候，孩子們會放下手中的玩具開始收歸玩具，隨著音樂節(jié)奏的加快，孩子們的動作也會加快，收好、整理好、放整齊，然后坐到點子上跟著老師的音樂拍手。
2、“滿了，滿了”這句話幾乎成了孩子們常掛在嘴邊的話了。當孩子們?nèi)ハ词值臅r候，看到了水龍頭前面都有孩子在洗手的時候，后面的孩子都會停在盥洗室的門口排隊說“滿了，滿了”然后等著里面有孩子走出來再進去，一個接著一個，不再出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象。以前當玩自選游戲的時候，孩子們總會搶著去玩一些精致漂亮的玩具，如：喂小動物吃飯、按圖示穿漂亮的項鏈、給小動物找家、拼圖等好玩的玩具?，F(xiàn)在他們看到自己想要去玩的地方已經(jīng)坐滿了小朋友的時候，就會端著椅子說“老師，那邊滿了，我等一下去。”
行為習慣的培養(yǎng)過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由，從而表現(xiàn)出自得其樂，不拘束不壓抑的心情，同時良好的行為習慣也是孩子們心情舒暢的重要保證。
家長是我們與社會連接的直接窗口，他們關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育。本學期我們本著幫助家長消除一些顧慮，使他們能更好、更主動的配合教育的原則，對每個幼兒進行家訪，沒想到小小的一個舉動卻產(chǎn)生了如此良好的效果。家長們直觀的了解到了我班的教養(yǎng)工作的內(nèi)容及幼兒的常規(guī)要求，使家長有目的的在家庭生活中進行相關(guān)能力的培養(yǎng)，有效的提高了家長與教師溝通的時間利用率。以往一對一的面談交流，每人一次，一輪下來都需要很長的時間，而現(xiàn)在家長和教師都可以有準備的靈活的展開合作與溝通。我們還根據(jù)家長的需要，建立書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、家訪等聯(lián)系方法與家長交流。
通過一學期的努力，孩子們的確取得了很大的成績。讓孩子健康活潑的成長使我們老師和阿姨的心愿，在以后的保教工作中，我們會隨時的關(guān)注孩子的一點一滴，讓每個孩子都快樂的成長。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十二
依照幼兒園年度總目標，制定后勤管理工作目標，后勤人員一道精誠團結(jié)、密切合作，始終堅持服務(wù)第一、安全第一的'后勤工作原則，不斷強化后勤內(nèi)部層次管理、環(huán)節(jié)管理、制度管理、人文管理;不斷提高后勤隊伍的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量;不斷提高辦園效益，改善辦園條件，增強保障能力。圓滿完成了后勤制定的學年、月、周各項工作計劃和上級領(lǐng)導交給的各項臨時性工作任務(wù)，下邊將本年度工作情況重點總結(jié)如下：
(一)在政治學習方面：繼續(xù)把開展后勤政治學習作為推動后勤人統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、愛崗敬業(yè)的靈魂，堅持組織、督促、檢查后勤各組的政治和制度學習，讓后勤職工了解形勢、熟知新的后勤管理制度，積極按支部學習活動計劃開展各項學習與活動，使黨員起到了以點帶面作用。今年結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員同志先進事跡，園內(nèi)呈現(xiàn)比學習、比工作、比奉獻的良好局面。同時，營造出了一個互幫、互學、遵紀守法的工作氛圍，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”夯實基礎(chǔ)。
(二)在業(yè)務(wù)學習方面：為認真貫徹落實《幼兒園保健管理實施細則》、與幼兒園工作規(guī)程。加強我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化，以科研促保教，不斷提高我園保育隊伍的建設(shè)。在園本培訓方面親自挑選和編排培訓內(nèi)容，先后進行了題為：《一日生活保育工作常規(guī)細則》《火災(zāi)逃生常識教育》等業(yè)務(wù)理論和安全專題培訓，廚房工作人員進行了《食品安全知識培訓》印發(fā)自編培訓教材65份。在衛(wèi)生保健知識技能方面分別組織進行了：急性出血性結(jié)膜炎預(yù)防和鑒別、秋冬流感、水痘疾病預(yù)防等預(yù)防知識和護理知識培訓。通過培訓強化了保育員日常工作規(guī)范性，提高業(yè)務(wù)文化水平。
后勤管理是貫穿整個后勤工作的主線，工作靠管理、管理靠制度，制度靠堅持，我堅持做到：工作計劃自上而下、工作實施自下而上，層層管理，層層落實，層層負責,確保各項工作有條不紊的進行。
1、制度的貫徹落實：制度是一種管理上不可缺少的重要手段，沒有可行的制度管理就會一盤散沙，制度是為大多數(shù)人服務(wù)的先行者。我的管理就是健全各種制度，用“制度”和“理念”管理，不是靠個人魅力和盯人管理。在執(zhí)行制度上首先做到幾個堅持。如：1、堅持每周親自帶領(lǐng)后勤班子成員到各教學班安全檢查、巡視維修和服務(wù)情況，及時解決在檢查中發(fā)現(xiàn)和各班反映的問題;2、堅持每周到各教學班進行保育工作。3、堅持每周督促總務(wù)處主任研究制定下周工作計劃和檢查本周工作完成情況。4、堅持每周做好本周考勤統(tǒng)計工作。
2、基本建設(shè)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：以抓好園基本建設(shè)為方向，主動指揮，積極協(xié)調(diào)，有效監(jiān)督，開展好后勤各項工作。我園校舍安全管理組在安全排查中，發(fā)現(xiàn)教學樓的外墻瓷磚時有脫落、一樓小班教室的衛(wèi)生間玻璃天窗鐵網(wǎng)銹爛、教室紗窗老化嚴重;廚房因地面低，造成排水不暢，下水道氣味不時反竄到廚房，導致空氣受污染。二號綜合樓外墻涂料褪色嚴重。為了給幼兒創(chuàng)設(shè)更安全、舒適的生活學習環(huán)境，經(jīng)主管部門領(lǐng)導批準今年暑假進行維修。本學期，從有限的經(jīng)費中購買大班用桌12張、椅子80張、黑板4塊、籃球架5個。辦公用品方面增添了電腦3臺、電腦筆記本1臺、彩色打印機1臺、辦公一體機3臺等，在安全技術(shù)防范方面安裝了7個攝像頭，以上園經(jīng)費投入16萬多元。
3、服務(wù)保障。后勤工作以服從教育教學工作為中心，以服務(wù)保障促進教學,積極作好協(xié)調(diào)和落實。(1)根據(jù)保教部門新學期部分班位臵調(diào)換要求，組織后勤人員，加班對部分教學班幼兒用床、桌、椅進行了調(diào)整;(2)根據(jù)后勤年度工作計劃，組織有關(guān)人員召開了專題會議，理順了采購分配渠道，為園節(jié)省開支、節(jié)省了人力，也有效提高了質(zhì)量。(3)檢查督促后勤工作人員對園區(qū)進行衛(wèi)生大掃除、消毒、滅四害和全面修剪花草，營造出了安全優(yōu)美的小氛圍、大環(huán)境，爭創(chuàng)“綠色校園”。
4、財務(wù)管理：(1).認真執(zhí)行上級文件，做到購臵仟元以內(nèi)物品由園班子討論通過，仟元以上的物品由園務(wù)委員會討論通過。(2).做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
安全工作始終幼兒園各項工作的重中之重。我們始終把安全工作做為后勤發(fā)展之本，做到警鐘常鳴。
1、著重提高教職員工對安全的重視度,把安全工作放到了首位。安全教育工作做到逢會必講，組織全園教職工認真學習上級各種安全方面的文件，領(lǐng)會文件精神，增強教職工的責任感，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。還組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的。本學期結(jié)合119消防安全教育，組織全園教職工和全體師生，消防疏散演練、教職工進行滅火培訓。
2、進一步建立健全安全機制。為加強我園安全工作，進一步細化安全管理，分工明確，職責落實，我們重新修訂教師、生活老師、食堂、采購員、門衛(wèi)五個崗位的安全責任制。教研組組織教師根據(jù)教學目標，制定年級、班級的安全教育主題。開學第一天向家長發(fā)《幼兒安全責任書》，11月在“全民消防，生命至上”的主題活動中，還向家長發(fā)放家庭消防安全宣傳單。
3、嚴格執(zhí)行了各項安全制度、措施得力、管理到位。
(1)安全檢查小組定期檢查認真記錄。我做為主管安全根據(jù)崗位傾聽不同建議擬定修改安全責任狀，使得安全小組分工明確，專人負責全園各項安全工作,堅持對園設(shè)施進行常規(guī)檢查,排查園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如：開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒、消防栓、滅火器、戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了的安全。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。在消防安全方面，廚房工作人員每日餐后堅持認真做好滅火工作，由專人檢查并記錄備案。我園在每間幼兒睡室、食堂、教學樓樓道都安有消防滅火器，且每間睡室都留有安全出口通道，每周主管安全的領(lǐng)導都要認真檢查滅火器的有效率。在安全管理方面，我們力爭做到安全工作事事有人做、處處有人管、時時有人盯。
(2)在班級安全管理方面盡可能地在細節(jié)之處考慮到幼兒的安全。我注重日常教育、生活的細節(jié)管理，如：游戲活動前，對活動場地和器械進行安全排查。各班教師堅持每天晨檢，保證不帶危險物品入園,如有要收回。生活教師認真做好班級保育、衛(wèi)生、消毒工作，嚴格安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒,預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,預(yù)防走失。同時保證幼兒在通風、衛(wèi)生的環(huán)境中學習、游戲。
(3)在食堂管理方面：堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,我園嚴禁購買三無食品，所購蔬菜新鮮，適合幼兒營養(yǎng)科學搭配。飯?zhí)糜?個從業(yè)人員全部持證上崗。在食品安全工作上，做到定崗定責。我們首抓采購關(guān)，食品安全管理組與日常用量大的食品供應(yīng)商，簽訂食品供貨協(xié)議，如：大米、豬肉、米粉、糕點等。專職食品采購員認真履行職責，做到定點采購，為了保證原食材新鮮盡量做到隨餐采購。食品入庫、出庫樣樣有專人檢查記錄，堅持索證索票制度，建立健全食品采購驗收臺帳。其次，抓好食品加工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有54平方米，操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉庫都在這里。在狹小空間里，我們努力做到合理布局，按照原料進入、原料處理、成品存放的流程合理。防止在存放、操作中交叉污染。嚴格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程，在加工環(huán)節(jié)嚴把蔬菜浸泡、清洗關(guān)。
食物保證燒熟、燒透，生、熟食品盛器明顯區(qū)分并分區(qū)存放。再三，抓好餐具、用具消毒關(guān)。消毒員把用過的用具、餐具進行清洗消毒存放，在使用前再用開水消毒。采購員把好采購關(guān)，驗收員把好驗收關(guān)，炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān)，消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān)，食堂人員做好食品留樣工作，食堂當班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān)，這樣層層按照各崗位人員職責要求，并簽訂安全工作責任書，按照誰出了問題誰負責的原則，切實把我園食品安全工作落到實處。
(一)加強政治學習，把廉政建設(shè)工作抓好。
(二)求真務(wù)實抓好后勤管理。為實現(xiàn)園后勤工作目標、為幼兒園穩(wěn)步快速發(fā)展，將一如既往地帶領(lǐng)后勤班子和全體后勤人員，進一步解放思想、開動腦子，共同努力，從幼兒園大局和利益出發(fā)，爭取領(lǐng)導政策和經(jīng)費的支持。重點抓好思想建設(shè);抓好制度的貫徹落實;抓好單位內(nèi)部的科學管理、制度管理、環(huán)節(jié)管理、層次管理、細節(jié)管理。正視自己的不足、揚長克短，與時俱進，走出去請進來，加強學習與交流，以“科學、高效、勤快，務(wù)實”的工作作風，開源節(jié)流，搞好服務(wù)、搞好保障，鼓足干勁，再創(chuàng)新的佳績。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十三
假期的疏懶和放松即將過去，我們又要面臨新的工作考驗，在享受假日閑情的日子里，我也在回想著以前工作的內(nèi)容，并且在為下一步的進程做著準備。一方面是在做著能力的預(yù)熱，每天抽空就看一些關(guān)于幼教的資料研究教法，另外我還在用心規(guī)劃著未來需要完善的一些問題?？v然我已經(jīng)把幼教的各種方法都了然于胸，可是仍要有一個萬全的計劃才能有備無患。
先是要從我自身開始抓起，讓自己繼續(xù)堅持學習，把自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵給修煉到一個嶄新的高度，使自己具備足夠的能力和信心。再就是要讓自己有長進，不能一直停留在過去的水平，需要把自己各方面的素質(zhì)都給加強。另外還要從思想方面入手，給自己換一個新的工作心態(tài)，能夠甘心為自己的工作作出犧牲。
其實把孩子們較好不是以我一個人的能力就可以達到的，這離不開其他同事的共同協(xié)作。并且有些問題只憑我自己的眼光是發(fā)現(xiàn)不了的，只有大家一起通過更為全面的視角來了解孩子，才可以發(fā)現(xiàn)異常，從而才能匯集眾人的智慧來將其克服。另外我的同事都是很優(yōu)秀的人，和他們做好交流協(xié)作，可以增加我的見聞，拓寬知識面，獲取有用的經(jīng)驗和理念。
雖然學習需要嚴肅的去搞，但是畢竟我面對的都是一幫柔弱的孩子，如果太過于嚴厲反而會給他們造成傷害，不利于眼下的成長，而且還有可能會毀了他們的人生。那么就要以關(guān)愛為主，不可以對他們太過粗暴，也不能用一些尖銳的語言去訓斥他們。一個是要把握好糾正錯誤的力度，再一個便是要用正確的方式跟他們溝通。
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上學期，我園廚房工作人員圍繞幼兒園的'工作目標，努力工作，團結(jié)合作，樂于奉獻，為兒童、家長、教職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這學期廚房工作人員沒變，同時承擔了全園兒童的洗碗消毒工作。為了進一步改善廚房工作，解決兒童、家長、教職工的后顧之憂，提供一流的服務(wù)，確保各項工作的順利進行，專門制定了以下工作重點：
加強廚房工作人員的業(yè)務(wù)培訓。
1.向書本學習，向同事學習，向自己學習，積極探索學習，勇于創(chuàng)新。
2.探討烹飪技術(shù)的理論和實踐培訓指導。
3.繼續(xù)保證每學期制作1-2種創(chuàng)新菜肴。
成立火管會，體現(xiàn)幼兒園和家庭的共同參與，定期召開會議，總結(jié)和反思兒童飲食的品種安排和營養(yǎng)搭配。
加強對廚房工作人員的檢查監(jiān)督，做好日常監(jiān)督檢查，做好記錄，每周報告一次。
1.每天做好盤頭著裝。
做好各種機器的安全操作。
切生菜熟菜的砧板嚴格分開擺放。
4.嚴格按兒童人數(shù)分發(fā)食物，避免浪費和食物不足。
5.清洗兒童筷子時，注意清點數(shù)量，避免丟失。
6.節(jié)約用水用電。
7.下班前做好各種安全檢查，防止外人進入門鎖。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十四
開學伊始，我校領(lǐng)導干部抓早動快，師生齊心協(xié)力，從嚴從實從細做好開學“五個一”工作，確保新學期開好局、起好步。
突出“早”，提前召開第一次干部會。3月1日，星期天，農(nóng)歷正月初十，濃濃的年味還未退去，我校全體領(lǐng)導干部早早趕到學校，整治辦公環(huán)境，召開了第一次例會，全面安排部署新學期工作。隨后，職能處室進一步細化落實，積極做好報名注冊、教材分發(fā)、食宿保障等各項準備，確保了開學工作高點起步，有序推進。
要求“嚴”，扎實開展第一次班會。為了確保學生盡快收心，積極投入新的學習之中，我校十分重視第一次班會，明確了主題、內(nèi)容和要求。班主任精心準備，認真組織，充分利用第一節(jié)班會，對學生進行了收心勵志、學法指導和安全紀律教育，為學生在新學期取得新進步加油鼓勁。
面貌“新”，認真上好第一節(jié)晚自習。3月2日下午，學生到校率百分之百，教材全部發(fā)放到位，教室宿舍衛(wèi)生干凈整潔，校園環(huán)境煥然一新。當天晚自習進入正常，我校行政會成員分組進行了開學工作大檢查，深入各年級各班督導，全體班主任全程跟班，確保了晚自習安靜有序，學風濃郁。
陣容“齊”，莊嚴舉行第一次升旗儀式。3月3日早晨，我校舉行了第一次升國旗儀式。校黨委書記陳耀鋒主持大會，校長王常勞發(fā)表了新春致辭，勉勵全體師生強化法紀觀念，共建校風新常態(tài)，深化課堂教學改革，催生發(fā)展新動力，優(yōu)化辦學環(huán)境，彰顯品牌新價值。全體師生莊嚴肅穆，精神飽滿，隊伍整齊，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學期。
準備“細”，精心上好第一節(jié)課。為促使課堂提質(zhì)增效，開學第一節(jié)課，我校安排全體中層以上干部進班聽課、評課，督促指導，診斷教學。由于教師備課充分細致，態(tài)度嚴謹，學生積極配合，課堂氣氛活躍，教學秩序井然，為新學期教育教學工作開了個好頭。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十五
本學期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》(試行)精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯(lián)系，分批對保育員進行了培訓。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
2.健全各項保健制度上規(guī)范。
本學期，我們嚴格執(zhí)行江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。保健教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄，每天上、下午巡視各班一次，了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，每月進行一次營養(yǎng)計算，保證幼兒的生長需要，定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。
總結(jié)一學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在園長的帶領(lǐng)下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十六
今天正式開學了，寫點東西做個紀念吧！總結(jié)寫寫假期生活吧！
冬天真是個不好的季節(jié)，大人孩子老是生病。細細算來，年前年后牛牛的咳嗽時好時壞，就一直沒徹底好過，所以我們放假，他的學業(yè)也荒廢了，天天在家耗著不去幼兒園，我們也不勉強，與其去學校呆上兩天回來，半夜吭吭吭的咳嗽，倒不如在家一直待著省心。前幾天就在臨近開學的前一周，人家冷不防來了個大吐一場，以前從未有過，吐的稀里嘩啦，鼻子里都往外冒，吐了還要水喝，喝完又是一陣吐，就這么不吃東西的情況下，連著吐了三天，假期里好不容易養(yǎng)的膘就這么給吐沒了，真是掉膘容易養(yǎng)膘難。
寒假假期這么長，有意義的事還真沒幾件，寫寫最近的吧！最近天氣有些暖和才帶著孩子出來玩，萊蕪戰(zhàn)役紀念館是牛牛和范老師經(jīng)常光顧的地方，里面有飛機，有大炮的，院子大，跑的開，時間耗的快，是個陪孩子玩的好場所。最有意義的應(yīng)該是上周六的泰安之行。牛牛這個托馬斯迷，不但喜歡火車玩具，還經(jīng)常吵著去火車站看火車，藍色的火車頭就是托馬斯，愛德華，綠色的就是艾米麗。周六不是很冷，就打算著帶孩子做一次火車，萊蕪到泰安的火車票3、5元，我們出門的時候有些晚了，于是坐出租車畫了6塊錢到達火車站。本想買往返的票，結(jié)果售票員說每張要交手續(xù)費5塊，于是只買了單程的，11點5分出發(fā)，12點45來到泰安。牛牛激動的在火車上看鐵軌，看外面過往的火車，一路叨叨說個不停，很是興奮。返程的車下去1點15，時間很緊迫，于是我們出戰(zhàn)去買票，結(jié)果排隊的人一大長串，自動售票機需要身份證，需要銀行卡，也是排著長長的隊伍，于是作罷。在天網(wǎng)恢恢，仍然有孔的'情況下，我們竟然順利通過了三個關(guān)口，僥幸上了火車，補票回家，到家接近3點。一路上牛牛啃著火車上買的燒餅，仍然念念叨叨的評論者鐵軌，火車，很是高興。用范老師的話說：“這樣的旅程不是很浪漫嗎？”說實話，純粹是為了陪孩子玩，孩子開心就知足了，這么一把年紀，早忘記什么是浪漫了。
總結(jié)結(jié)束，孩子放學了，該去接孩子了。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十七
新的一年又是新的一個學期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學工作，結(jié)合本班實際情況，特制訂如下工作計劃:。
一、思想政治方面。
遵紀守法，積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真努力的工作。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。
二、教育教學方面。
在教育教學中，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。
三、安全教育方面。
提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
四、家長工作方面。
家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學工作。
總之，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導放心，讓家長滿意。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十八
一年來，幼兒園的保教工作，在各級幼教部門和學校業(yè)務(wù)部門的關(guān)心支持下，以晉升省示范幼兒園為總抓手，以加強教學研究、提高保教質(zhì)量為重點，進一步加強教師理論培訓，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體教師愛崗敬業(yè)，團結(jié)拼搏，無私奉獻，取得了較好的成績。
1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每周二、周三、周四中午進行教研活動?；顒觾?nèi)容有新的教育理念的學習；課堂教學方法的改革，教師角色總轉(zhuǎn)變，努力使教學形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式。
2、加強教學常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動，室內(nèi)外游戲活動等加強管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學目標，扎實落實保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極豐實保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角。特別是每班所設(shè)置的幼兒自由墻，讓幼兒們各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創(chuàng)新能力。在今年市局、街道幼教中心舉行的“雛鷹杯”幼兒繪畫評比活動中，我園共推出作品38件，（其中滕州市3件）。
3、加強幼兒一日活動的研究，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。特別是今年防“非典”活動中，我們園全體教職工加強了幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，且大班幼兒還進行了良好學習習慣的培養(yǎng)，如正確讀書和寫字姿勢。
5、通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點。如“慶元旦文藝演出”，慶“六一”家園同樂趣味活動和慶“六一”幼兒繪畫展。這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)特點，又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。
保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持外學習內(nèi)研究（培訓）批判地吸收外地先進幼兒園的教學經(jīng)驗，結(jié)合本園的實際，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。
1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習，充分發(fā)揮教研究的作用，進行《理化幼兒園保教工作的新動態(tài)》和《建構(gòu)積極的師幼互動活動形式》的業(yè)務(wù)講座，使教師們真正理會《新綱要》的實質(zhì)，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。
2、思想?yún)R報專題通過開展培訓聽課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評比、自制視教具評比，各班宏觀世界內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)議評比等活動來提高教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。在去年十一月份、街道舉行的觀摩研討活動中，我國王菲、王燕和趙娟三位老師提供了公開課。充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學方法。在兩級市教育局舉行的自制玩教具評選活動中，我園丁培考師所自制的教具《智慧百寶箱》榮獲滕州市一等獎、棗莊市一等獎。今年四月份我園又推出了滕州市教學能手一名，街道優(yōu)質(zhì)課一等獎1名，二等獎兩名，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學方法。在去年十一月份兩級市教育局舉行的自制玩教具評選活動中，我園丁培考師所自制的教具《智慧百寶箱》榮獲滕州市一等獎、棗莊市一等獎。在今年四月份市局及街道舉行的幼兒教師自制玩教具以及優(yōu)秀論文評比活動我園共推出一等獎5名，二等獎4名。
努力改善幼兒園的園容、園貌，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇十九
一年來，后勤工作在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各部門的協(xié)調(diào)合作下，各方面都取得了較好的成績，現(xiàn)將后勤管理、食宿站管理、出租門面管理等方面的工作總結(jié)如下：
一、回顧20xx年工作的主要特點。
20xx年，是不平凡的一年，幼兒園的全面建設(shè)得到了飛速發(fā)展，后勤工作也取得了較好的成績，主要有以下特點：一年來，我們堅持以法規(guī)制度為依據(jù)，以軍幼姓軍為特色，以教育實踐活動為動力，以問題導向為抓手，充分發(fā)揮主觀能動性，在工作中取得了較好的成績。
(一)政治理論學習抓得緊，確保了教職工的政治方向。一年來，我們主要結(jié)合黨的第二批教育實踐活動，堅持按一個標準抓好理論武裝，在政治部和幼兒園黨支部的領(lǐng)導下，我們做到全員抓教育、全程抓教育，重點抓好黨的創(chuàng)新理論的學習貫徹，特別是圍繞系列重要講話和軍區(qū)政治部的指示要求，貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和全軍政工會議精神，分班組、分時段、分專題對上級要求需要了解掌握的理論知識進行了系統(tǒng)的學習領(lǐng)會，通過學習，分管的教職工能做到對黨的堅定信仰，對建設(shè)中國特色社會主義的堅定信心，對以為黨中央的高度信賴，做到在思想上、政治上、行動上自覺與黨中央保持高度一致，一年來，做到不聽、不信、不傳政治謠言，確保了思想上的純潔可靠和政治上的清醒堅定，確保了姓軍幼兒園的本色。
(二)突出工作重點，規(guī)范后勤工作管理。
1.安全工作是幼兒園工作的重中之重。針對全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故，為加強門崗安全管理，進一步規(guī)范門衛(wèi)保安人員管理制度、崗位職責，使職責明確到人，始終把安全工作作為幼兒園全面建設(shè)的保底工程，緊抓不放。自從幼兒園實施門禁卡管理以來，杜絕無關(guān)人員進入教學區(qū)，堅持家長刷卡出入制度，在幼兒活動和休息時間段嚴格執(zhí)行雙層門禁防范機制，加強門衛(wèi)的問詢制，按要求給門衛(wèi)值班員、保安人員配備防刺服、鋼盔、電棒、鋼叉、噴霧器等，合理安排門衛(wèi)、保安人員值班時間，在幼兒接送高峰期增設(shè)兩名后勤人員站崗巡邏。一年來未發(fā)生糾紛和幼兒失控失管的現(xiàn)象。轄區(qū)管段民警常常到園對門衛(wèi)保安人員進行防暴技能培訓和指導，進一步提高我園人防、物防、技防水平。針對我園監(jiān)控系統(tǒng)存在走廊、食堂有監(jiān)控盲點的問題，增設(shè)了攝像頭70個，做到幼兒園管理監(jiān)控到位。我園多次邀請新城派出所的干警及柳沙消防中隊的干警到園進行了全園進行了2次消防演習和1次防暴恐襲擊演習，各班組制定了安全制度及消除安全隱患的措施，使得幼兒園安全防范工作常態(tài)化。為更好的掌控出租屋人員的管理，做到來路明、底子清，我園對所承租的商戶要求登記造冊，建立出租人員管理檔案(包括出租戶經(jīng)營范圍及營業(yè)執(zhí)照，身份證復(fù)印件等)，每月后勤部門不定期查看出租屋不少于4次，使安全工作進一步落實到位。
2.完善基礎(chǔ)設(shè)施，規(guī)范園所環(huán)境。
通過對環(huán)境進行合理規(guī)劃，美化、亮化及添置教玩具，努力創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的校園環(huán)境，針對幼兒園公共衛(wèi)生間環(huán)境差的，教職工不方便的問題，今年我園在宿舍區(qū)門崗處增設(shè)了一個公共衛(wèi)生間，為教職工們提供了便利，辦了一件實事，深得教職工贊揚。針對我園與區(qū)黨委共用圍墻因年久失修，墻面脫落、傾斜嚴重存在較大安全隱患的情況，園領(lǐng)導多次與區(qū)黨委管理局的領(lǐng)導協(xié)商，終于達成共識，我園利用暑期對長達270米的圍墻進行了重建;對不符合示范園標準的中班稚趣園衛(wèi)生間進行了整體改造，大大改善了幼兒生活環(huán)境，得到了家長、教職工的好評，逐步做到園所大環(huán)境自然童趣，班級小環(huán)境溫馨舒適，受得家長和孩子們的一致好評。為保證廚房工作環(huán)境安全，我園在消防大隊及燃氣公司專業(yè)人員的指導下，在食堂安裝了燃氣報警系統(tǒng)、送鮮風和強力排風扇等設(shè)備，使得廚師們能在安全、舒適的環(huán)境下工作。我園后勤管理員把幼兒園當作是自己的家一樣，經(jīng)常主動深入到各個班進行巡查走訪，主動了解各班情況，對需要解決的問題及時跟進做好服務(wù)和保障工作，一年來先后維修了大批文體器材和桌椅，為保教工作做出了積極貢獻。同時，我園規(guī)范了幼兒園的衛(wèi)生保潔工作，做到工作落實流程化、工作程序規(guī)范化、檢查表格明朗化、監(jiān)督工作落實化，使得幼兒園的環(huán)境常新常凈。
3.強化食品安全，規(guī)范食堂管理。
我園完善了食堂人員的一日工作流程和職責，嚴格落實“五常法”日常管理工作，做好索證驗收關(guān)，規(guī)范了食品留樣登記臺賬及物品出入庫臺賬，做到記錄時間明，記錄人員清，食品有出處，有根源。同時對食堂餐廚分類、倉庫物品的規(guī)范化分類收納進行合理的調(diào)整。保健室醫(yī)生認真做好跟蹤幼兒體質(zhì)情況，及時調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)等工作。為保證幼兒有足夠的營養(yǎng)量，嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定每周食譜，按時公布“本周食譜”，做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。同時對幼兒及教職工飲食進行了營養(yǎng)調(diào)查，認真聽取教職工與家長對幼兒園膳食工作的意見建議，及時給予反饋調(diào)整，使幼兒食譜不斷得到落實和提高，家長滿意度較高。在幼兒年度體檢中，我園幼兒的體檢指數(shù)明顯上升，體重量、營養(yǎng)量、蛋白質(zhì)等均達標。
4.嚴格落實財務(wù)管理。我園建立健全財務(wù)管理制度，合理使用經(jīng)費。為確保把每一分錢都用在刀刃上，年初，我們認真做好預(yù)算和年終決算工作，認真按照上級文件要求，完成了職工工資調(diào)整、規(guī)范聘用職工工資津貼等工作。做好幼兒園收費、伙食費的結(jié)算工作，合理控制，有計劃地合理使用經(jīng)費，嚴格按照軍區(qū)現(xiàn)金雙限額制度執(zhí)行，嚴格管控每月的現(xiàn)金流量。在軍區(qū)財務(wù)檢查工作中，我園賬目清晰，收支有據(jù)，辦事有計劃，無違規(guī)現(xiàn)象。下一步，我園將在軍區(qū)財務(wù)處的指導下，嚴格落實執(zhí)行公務(wù)卡消費制度。
5.加強衛(wèi)生防控工作，落實衛(wèi)生消毒工作。我園積極配合區(qū)婦幼、七星社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站做好預(yù)防接種工作，有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生。12月、1月按上級文件要求分別組織4歲以下幼兒進行二輪小兒麻痹糖丸喂服。按照國家的免疫規(guī)劃，落實兒童接種證查驗率達到100%，按要求填寫兒童保健登記表，嚴格落實帶藥服藥記錄，以及傳染病統(tǒng)計表等，對于患齲齒及視力低下的幼兒，我們采取追蹤檢查、督促的形式，要求家長配合醫(yī)治，對貧血、消瘦的及特殊過敏體質(zhì)的幼兒，我們采取建立特殊人員檔案，特別制定適合幼兒的食譜，并對患病幼兒進行定期追蹤調(diào)查。加大衛(wèi)生保健宣傳力度，向家長發(fā)放腮腺炎和手足口病有關(guān)知識宣傳單1500份。保健室嚴抓新生的體檢工作，建立幼兒健康檔案，做到幼兒體檢率100﹪，并配合區(qū)婦幼每年對幼兒身體全面檢查一次，并對健康狀況進行分析、評價。同時加強了晨檢、午檢和消毒工作的力度，加強對班級消毒工作的落實、監(jiān)督工作，保健醫(yī)生定期不定期到班上檢查消毒情況，執(zhí)行量化管理的機制，使得消毒工作落到實處。今年，我園先后接待了市疾控中心，防疫站、教育局的領(lǐng)導到園檢查指導我園的衛(wèi)生保健工作，由于我園的衛(wèi)生保健工作規(guī)范、檔案齊全、有計劃總結(jié)，工作落實到位，一致獲得領(lǐng)導們的好評。為完善我園的衛(wèi)生保健設(shè)施，購買紫外線燈管動靜態(tài)空氣消毒機。同時我們根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、報紙、講座向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好效果。今年11月我園有個別幼兒出現(xiàn)手足口病，在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，保健室醫(yī)務(wù)人員按照傳染病各類制度做好此病的防治工作，加強了衛(wèi)生消毒隔離工作，做到了發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報，并及時讓家長把病兒帶回家隔離，并對所在班級的教室、臥室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大，使我園在短時間內(nèi)控制了手足口病的蔓延。同時向家長介紹傳染病的防護知識和國家對傳染病的管理要求，取得家長對我們工作的理解和配合。由于我園的疾病防控工作管理到位，措施得當，一年來未發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。
6.負責監(jiān)督管理物業(yè)公司，做好宿舍區(qū)物業(yè)管理工作。一年來，隨著公寓房住戶的增多，為加強物業(yè)小區(qū)的管理，確保業(yè)主的安全，我們指導物業(yè)小區(qū)堅持以安全為目標的責任制管理。一是對小區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備進行了維護保養(yǎng)。其中，檢查維修電梯2次，檢查小區(qū)消防滅火器材2次，檢查圍墻護欄3次。二是積極整改隱患問題。其中，對屋頂漏水進行了補漏處理，對下水道排污不暢的問題進行了整改疏通，及時更換了發(fā)電機老化的電瓶，更換了電梯門掛滑輪。三是完善了基礎(chǔ)設(shè)施。投資新建了一個公共廁所，規(guī)劃新建垃圾處理池。
7.關(guān)心教職工，時刻給教職工家的溫暖。我園領(lǐng)導班子關(guān)心教職工的生活環(huán)境、身體狀況。為改善單身集體宿舍的環(huán)境，讓年輕職工在幼兒園有家的感覺，園領(lǐng)導班子多次到集體宿舍查看，分配后勤人員落實工作，為她們的宿舍安裝了柔和、舒適的窗簾，給有需要的宿舍配齊了熱水器和電水壺，總值班領(lǐng)導每天到宿舍查看年輕職工的生活情況，讓她們覺得在幼兒園生活有家的溫暖;我園聘用職工余世金同志由于患有尿毒癥，于9月進行了更換雙腎手術(shù)，術(shù)后，園領(lǐng)導班子親自帶著慰問金到病床前慰問，噓寒問暖的，關(guān)心余世金的病情。余世金出院后提出，出院后的休養(yǎng)期醫(yī)生建議在無煙無味無菌的環(huán)境中生活，希望園領(lǐng)導能幫助解決，園領(lǐng)導立即召開了園黨支委會研究余世金提出的問題，為體現(xiàn)組織上的關(guān)懷，一致同意幫助余世金同志在休養(yǎng)期6個月期間安排一間宿舍讓其居住，在余世金入住前，我園對該宿舍進行了全面的改裝和整修，余世金同志及家人非常感謝園領(lǐng)導及同事們對他的幫助。
8.高標準、高質(zhì)量的完成廣州軍區(qū)保育員培訓班接待工作。
20xx年4月，我園接到廣州軍區(qū)幼教辦通知，廣州軍區(qū)保育員培訓班將在我園舉辦，要求我園做好相關(guān)準備工作。接到通知后，以園長、書記牽頭，我園成立培訓班籌備工作領(lǐng)導小組，由于40多位學員和專家來自五湖四海，生活習慣、飲食習慣都不盡相同。為此，籌備小組成員利用休息日，多次到飯店、賓館踩點，為使學員們在邕學習的近十天里有賓至如歸的感覺，我們把工作做到更細更好。當學員報到時，我們專門安排車輛接站;當學員住宿時，我們?yōu)閷W員準備了溫馨卡;當學員學習時，我們?yōu)樗齻兲峁┙煌ǖ谋憷蜁龅陌踩?、舒適的學習環(huán)境;當學員進餐時，我們都會提前為學員做好準備進餐準備;當學員休息時，我們都在反思工作的不足，當學員離開時，我們會安排好送站的人員和車輛。在上級領(lǐng)導的幫助、支持下，我園順利、圓滿的完成了廣州軍區(qū)保育員培訓班工作，一致獲得首長和學員們的好評。
9.圓滿完成第六批軍休職工移交工作。
上級要求我園第六批軍休職工移交安置工作需在20xx年12月前完成。為貫徹落實好總部、廣州軍區(qū)關(guān)于第六批軍休職工移交安置工作指示精神，在軍區(qū)政治部、后勤部的支持、領(lǐng)導下，幼兒園高度重視，專門成立幼兒園移交工作領(lǐng)導小組。在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，按照《交接辦法》規(guī)定和計劃要求，研究制定具體的實施方案，細化分工，明確職責，責任到人，確保每項任務(wù)有人抓、每個環(huán)節(jié)有人管、每項責任能落實。在移交工作時間緊任務(wù)重的情況下，為更好地落實移交工作，經(jīng)與干部處、戰(zhàn)勤處及民政局多方協(xié)調(diào)，使得我園的移交工作能按時按節(jié)點完成，移交率100%。圓滿完成了移交任務(wù)。
(三)其他工作：
1.上一年，我園嚴格按照軍區(qū)及地方要求落實幼兒園教職工保險數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，認真做好軍區(qū)數(shù)據(jù)庫錄入工作、住房公積金及住房補貼測算工作、軍區(qū)房產(chǎn)普查登記、校園基本情況登記普查工作。
2.軍區(qū)食宿站管理工作：我們始終把對食宿生的管理作為我園管理的重點，無論是對食宿生代管教師的選配還是對學生管理都越來越規(guī)范，在長期的管理實踐中，我們不斷開拓創(chuàng)新，逐漸形成了一套行之有效的宿舍管理方法與經(jīng)驗，得到了大多數(shù)家長和學生的好評。日常工作由4名管理工作人員每天24小時輪流在宿舍值班具體對住宿生予以管理。在住宿生中設(shè)立學生自管組織，按照性別、年級進行分組，明確組長、副組長，強化自我管理能力，教育啟發(fā)學生們進行相互督察，相互管理。發(fā)現(xiàn)情況及時匯報，協(xié)助老師處理解決。對于食宿生及宿舍的管理，我園建立了完善周全的管理制度：制訂了《住宿生管理規(guī)定》、《宿舍安全管理制度》、《住宿生請銷假辦法》等。在宿舍設(shè)施及物品安全方面，在每個樓層安裝了鐵門、鐵窗，配備了各類消防器材，定期對管理人員及學生進行培訓，定期組織聯(lián)查，消除各種安全隱患，確保了學生的人身安全。在強調(diào)規(guī)范嚴格管理的基礎(chǔ)上，我們還著力營造溫馨的宿舍環(huán)境，以豐富多彩的業(yè)余文化活動，來潛移默化影響學生進步。宿舍內(nèi)張貼了各類勵志展牌，明確了各種規(guī)章制度，開展了“美化宿舍”活動，讓學生自己動手來美化修飾自己的宿舍環(huán)境，既具有共性，又彰顯了個性，調(diào)動了學生自主參與的積極性，使學生真正愛上了自己的宿舍，以食宿站為家。
二、工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一年來，后勤工作雖然取得了一定的成績，但對照上級的要求和工作高標準，還存在一些差距和問題。一是門衛(wèi)檢查制度有時還不夠嚴格，有時對一些接送幼兒的家長手續(xù)不完善，但又熟悉的情況也有擅自放行的情況。二是平時對幼兒園對外出租門面的安全檢查督促不到位，每次檢查中發(fā)現(xiàn)的絕大多數(shù)的安全問題都長期存在，得不到有效糾正，抓落實的力度不大。三是工作協(xié)調(diào)統(tǒng)籌還有差距。經(jīng)常因為工作頭緒多，造成工作忙亂，有時工作協(xié)調(diào)會出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，有時對領(lǐng)導交班的事情不能很好的領(lǐng)會意圖，不能高標準去完成領(lǐng)導交辦的事項，工作中存在拖泥帶水甚至不了了之的問題。四是自身和員工的素質(zhì)都有待進一步的提高。員工的理論素質(zhì)普遍偏低，工作能力素質(zhì)參差不齊，自身素質(zhì)與完成任務(wù)的要求還有差距，工作中缺乏創(chuàng)新的思維和方法。
三、對做好20xx年度工作的措施打算。
新的學期，我園后勤工作在園領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，發(fā)動和帶領(lǐng)所有后勤員工，繼續(xù)發(fā)揚以往好的方面，針對存在的問題，扎實抓好問題整改，積極主動為加強幼兒園全面建設(shè)做好服務(wù)保障工作。
一是加強學習，提升素質(zhì)，在提高服務(wù)保障能力上下功夫。從下學期起，我們將注重在加強后勤人員自身的學習，不斷的提高每一個員工的素質(zhì)，要學習本專業(yè)的知識，要懂得怎么樣才能做好服務(wù)保障工作，進一步增強做好服務(wù)保障工作的能力和自覺性。
二是端正態(tài)度，做好服務(wù)，在提高服務(wù)保障水平上下功夫。后勤保障人員是幼兒園工作的重要部分，要教育引導員工認清自己在崗位上工作對幼兒園建設(shè)的重要地位和作用，讓員工明白為什么要做好服務(wù)保障工作，從而提高服務(wù)保障的水平。
三是加強檢查，消除隱患，在確保幼兒園安全上下功夫。幼兒園的安全工作是幼兒園全部工作的底線，如果安全工作做不好，其它的工作也很難正常進行，因此，我們要進一步加強對幼兒園工作的每個環(huán)節(jié)、每個角落、每個時間、每個人員都要落實安全工作的責任，后勤工作人員要加強檢查督促，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，為確保幼兒園科學發(fā)展、安全發(fā)展做出我們的貢獻。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇二十
根據(jù)這一學期的特殊情況，需要教師擁有較高的專業(yè)技能，去迎接園慶的文藝表演、評估時高標準的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，同時也需要孩子積極參與到環(huán)境布置和文藝表演中來，因為教師所有的設(shè)計都是由孩子來體現(xiàn)。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個弱項，在如何體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性、充分利用廢舊物等，都缺乏一定的積累和技能，需要在這方面加強。我們正好可以抓住這個契機，通過鍛煉得到提高。同時通過全班每個孩子都參與的文藝節(jié)目表演，提高孩子的表現(xiàn)能力，增加幼兒舞蹈語匯及身體的協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的音樂素養(yǎng)。
通過多種形式的學習、內(nèi)化，教師系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。
在班級的日常工作中，繼續(xù)圍繞著四個有序深入開展園本課程的研究：摸索環(huán)境有序的多種技能、豐富學習有序的多種形式、、提高生活有序的自我服務(wù)、開展觀察有序的深入探究。教師都要努力提高教育實踐及理論學習的能力，要善于與同事、與同行、與領(lǐng)導、與家長進行交流反思，爭取做一名反思型、研究型的教師。
將全語文教育、數(shù)學教育、雙語教育等我園的特色教育貫穿于一日生活之中。如全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。數(shù)學教育：豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法，各班建立數(shù)學活動區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料，并加強數(shù)學活動的指導。雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力。
在上學期的工作總結(jié)中，我們提到本班做的還不夠的地方，如班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、對幼兒的觀察與教育評價、音樂教育特色不明顯等問題，本學期我們將根據(jù)這些不足來調(diào)整工作。如提高對幼兒的觀察評價能力方面，我們將盡量在學期初就思考好本學期的觀察重點，設(shè)計適宜的檢核表，在分析評價方面加強研究。在音樂特色教育方面，我們將在時間不夠充裕的情況下，可考慮開展有關(guān)音樂方面的主題活動，根據(jù)音樂課題的計劃開展有特色、形式多樣的音樂活動，讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家。
但同時我們還要看到，我班家長參與來園助教的不多、對幼兒園教育理念理解的也有限。在本學期，我們將鼓勵家長走進我們的課程，展現(xiàn)自己的才藝。
教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流，將家訪、電子郵件、電話、約訪等工作做好記錄。尤其是進一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。
本學期還要完成組織、發(fā)動家長撰寫家教文章的工作。
幼兒園新學期個人總結(jié)篇二十一
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼新的學期又要開始了。在即將開始的學期，我們老師，將以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣，共同做各班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、班級情況。
小班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園時我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時也常和家長做好幼兒入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動小班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。幼兒年齡小，走路有些不穩(wěn)，情緒波動佷大，每次到了午睡時間，老師都忙得不可開交，任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓老師逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境，讓孩子快樂茁壯地成長著。
二、教育教學工作。
每學期，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學活動中，老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對各班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的`行為習慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結(jié)合班的實際情況，推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關(guān)注。