日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)能夠積累成為學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，避免重復(fù)和冗長。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，它們有著優(yōu)秀的思路和構(gòu)思，值得你參考。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇一
歲月帶走了我們無憂無慮的童年，迷惘，困惑，朦朧的青春之歌悄悄奏響在這簡單，純潔的五線譜樂章，演繹著一曲曲渴望。
渴望自由。
一滴淚水慢慢的滴落在了靜靜躺著的汽車上，帶著塵灰，擴(kuò)散開，兩滴，三滴……。
青春意味著成長，童年的自由只能鎖在那記憶的木箱里。我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，考上一所理想的大學(xué)。
那些奔跑在操場上的自由，充滿著歡聲笑語的自由，我何曾不渴望?但最多，只能在僅屬于自己的課間十分鐘，望著樓下的低年級學(xué)生發(fā)呆。為了學(xué)習(xí)，我們必須放棄一些東西，譬如，自由。記得有一句話說過：童年只是記憶，你必須面對成長和現(xiàn)實(shí)。
自由，也只是記憶，我只能渴望著，在渴望中青春著。
渴望交往。
曾幾何時(shí)，悄悄地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們改變了很多。那個(gè)以前經(jīng)常在操場上追逐打鬧的“假小子”消失了，多了一個(gè)文靜的梳著長辮子的小姑娘，連走路也淑女了很多。上課時(shí)，問我借個(gè)東西，也小心翼翼的不敢抬頭，說話的聲音恐怕只有蚊子才能聽得到。
哎，原來，我們正在長大。原來，這就是青春。
與女同學(xué)說話時(shí)，總是小心翼翼，生怕引起別人的誤會;課堂上，總喜歡表現(xiàn)自己，惹得同學(xué)哄堂大笑，希望引起她的關(guān)注。
我們渴望著獨(dú)立，脫離父母的依賴;我們渴望成長，成為一名男子漢……。
我們有著太多的渴望。
青春飛揚(yáng)的雨季里，我們渴望……。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇二
夢想是風(fēng)雨中的陽光，夢想是寒雪中的溫暖；夢想是沙漠中的泉水，夢想是春天的百花盛開；夢想是久旱逢甘霖，夢想是他鄉(xiāng)遇故知；夢想是黑暗中的光明；夢想是大海上的燈塔，三岔路口的指向標(biāo)；夢想是陶淵明的桃花源......
夢想永遠(yuǎn)伴隨著社會的發(fā)展，人類的進(jìn)步，從古代的茹毛飲血，一直追尋到了今天的科技文明。夢想讓激情燃燒，熱血沸騰！夢想讓生活變得更加美麗，夢想讓生活變得更加有意義，夢想讓生命變得更加絢麗多彩！
“只要有夢，愛就自然而生,”夢想與關(guān)愛共存。夢想在，就有了動力。關(guān)愛成就夢想，開啟雙色的世界。讓我們在陽光下孕育夢想！
夢想，是人類的源頭和基礎(chǔ)。如果沒有像鳥兒一樣自由飛翔的夢想，就不可能有飛機(jī)的發(fā)明；如果沒有像嫦娥一樣飛上月球的夢想，就沒有今天的“嫦娥一號”奔月；如果沒有馬丁.路德.金的“深谷彌合，高山夷平，歧路化坦途。曲徑成通衢，上帝的光華再現(xiàn)，普天下生靈共揭”的自由之夢，就不可能有今天黑人的平等自由；如果沒有孫中山“天下為共”的夢想，也許就沒有現(xiàn)在開放發(fā)展的中國。
夢想，是個(gè)人成功的起點(diǎn)和動力?！半s交水稻之父”袁隆平因?yàn)榻?jīng)歷過饑餓，所以他有著“喂養(yǎng)世界人們”的夢想。經(jīng)歷重重困難，他的研究成功了。如今袁隆平已經(jīng)是一個(gè)屬于中國，也屬于世界的名字。著名導(dǎo)演李安，年輕時(shí)的夢想是可以自己拍電影，拍一部自己導(dǎo)演的電影。那時(shí)人們說他在開玩笑。但是他始終沒有放棄自己這個(gè)夢想，多少個(gè)風(fēng)霜雨露的日子，多少日夜，他追求著自己的夢想沒有動搖。最后他終于成功了。
所以請大家從現(xiàn)在起，就樹立理想，并為之奮斗。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇三
對于他們來說青春是在運(yùn)動場上飛揚(yáng)，我們不也是一樣嗎?人生哪的幾回搏，再不瘋狂，我們就老了……今日小編就為大家整理了關(guān)于飛揚(yáng)的青春作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!
青春，是揮灑汗水的時(shí)光。
初夏那年開了校運(yùn)會，也是青春中的最后一次運(yùn)動會。
“小希，你體育好嗎?”我的閨蜜小林拉了拉我的衣角，眼中滿是慌亂之色，“我不好誒，怎么辦啊?！?BR> “嗯，你說得對，小希，我們?nèi)?bào)名吧。”小林聽了我的話后，自信多了，拉著我就來到了報(bào)名處。
八百米跑，四百米接力，兩分鐘跳繩，1。45米的跳高……。
一處，傳來了追逐打鬧。
隨著一聲槍聲，在女子八百米中，整裝待發(fā)的我們像是脫了韁的野馬，飛快地沖出去，那速度足矣掀起跑道上的塵沙，似是一陣風(fēng)吹過，跑得最快的那個(gè)女生，長發(fā)輕揚(yáng)，飄散著，即使是在外做裁判的老師們也被我們的青春激昂所征服，忍不住跑上幾步。
年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!
揮灑汗水的我們此刻早已忘記了這是在比賽。
汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。運(yùn)動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。
人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，多了幾分成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。
沒錯(cuò)，此刻的我們便是青春最好的象征!
“嗶——”哨聲響起。第一名已誕生。隨之第二，第三緊隨其后。待所有同學(xué)都到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，有的不是同學(xué)們的責(zé)怪，而是自己那份發(fā)自內(nèi)心的喜悅，無法抑制的喜悅，因?yàn)樽约涸?jīng)倒數(shù)，無法破解的那個(gè)紀(jì)錄，在這一次的比賽中，破解了，達(dá)到了。這，便是我們期望攀登高峰的偉大抱負(fù)。
在校長的最后致辭中，我們結(jié)束了我們最后的運(yùn)動會。結(jié)束了我們最后，最美，最好的青春。
中考完后，學(xué)校破例邀請六年級與初三的同學(xué)開了一次運(yùn)動會。說是為了留個(gè)紀(jì)念，為了記住曾在中學(xué)的美好時(shí)光。但與之不同的是，這次運(yùn)動會要求大家參加自己不擅長的項(xiàng)目，而且每個(gè)人都必須參加，若是都不會，那么都參加。這或許就是與往年運(yùn)動會的不同之處吧。
“這有什么好怕的，全參加唄。校長不是說了，友誼第一，比賽第二么，所以，放輕松啦?！蔽遗牧伺男×值募绨颍首鬏p松地說道，但其實(shí)我的體育只比小林好一點(diǎn)點(diǎn)。這句話安慰著小林，亦是安慰著自己。
“陳之希，體育良，一分鐘跳繩，八百米跑步，跳高跳遠(yuǎn)，嗯……都達(dá)標(biāo)了，既然這樣，嗯……給?！眻?bào)名處的老師深思熟慮過后給了我一張小紙條。
“小希，老師給我的我都能勉強(qiáng)過關(guān)的誒!”小林拍拍我的肩膀，欣喜地說道。我機(jī)械般的轉(zhuǎn)過頭來，一副苦瓜臉，愁容滿面的說道：“小林，我要跳樓，你別攔著我，我一定要跳樓!”小林這時(shí)瞥到了我的紙條，幸災(zāi)樂禍的大笑起來，絲毫不作任何掩飾：“小希，那老師與你有仇吧，哈哈!”“小林!”
“呼吸急促失控的大腦快要爆炸心速飆升……”校園里傳來了象征青春的歌聲，歌聲則是交雜著許許多多老師同學(xué)們的談話聲，老師們的呼喊聲，同學(xué)們的鼓勁聲。
在操場上奮力奔跑的我們此刻是那么的自由，那么的有活力。
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在我們的身上盡情體現(xiàn)。
這不單單是比賽!這是我們?nèi)昵啻旱奈猜暎@是我們的青春!
因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。
流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。
大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，曾經(jīng)嘗過失敗，品過成功，攢過煩惱，有過厭煩的六年小學(xué)，三年初中?，F(xiàn)在隨著音樂隨風(fēng)舞動的那一個(gè)個(gè)成熟，自信，歡樂，青春的我們。那稚嫩的臉上，早已褪去了往年的稚氣，多的只是一分成熟，一分驕傲。
“同學(xué)們，在這一次的運(yùn)動會中，你們揮灑了青春，突破了自我，身為校長的我，為你們感到驕傲?！?BR> 我們就這樣，為自己的青春作了一個(gè)完美的喝彩。
人的一生總要面對無數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦，猶豫，絕望而后堅(jiān)定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個(gè)舉目一新，春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢想而痛苦萬分，但是，我對自己說：我選擇這里，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當(dāng)我們在品味青春時(shí)，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想。先哲說過：理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時(shí)，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺，此時(shí)我明白，花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦，要達(dá)到高性能和高質(zhì)量，我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。
青春之c盤，即confidenco是自信之意。海倫凱勒說過："凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。"人，只要有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中，大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊寐德禑o為，曾經(jīng)的我便是如此，因?yàn)樽员?，懦弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也托不起成功的巨輪，而我的老師對我說："你有沒有嘗試古哦!自此以后，這便成為我的座右銘。做任何事，只要自己參與過，努力過，無論結(jié)果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學(xué)子，我們更要明白，我們并不比別人少什么，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性，及風(fēng)采，那就是美麗的風(fēng)景線。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。
青春之s盤，即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都成功，但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn)，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅(jiān)信：我們的青春無限，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來，拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達(dá)上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€(gè)漂亮，完美的人生奮斗之圓。
青春，是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋c盤，s盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱：青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫L!曇花一現(xiàn)是短暫的，可是誰能說他不美正因?yàn)樗亩虝海蚨鴰Ыo人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次，而每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!
讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚(yáng)。
85年前，一批有為的青年，在南湖的游船上，用愛國的火炬，照亮了舊中國的暗夜，照亮了新中國的前程，也照亮了自己的青春。
85年來，無數(shù)青年志士，高舉愛國的旗幟，外御強(qiáng)權(quán)，內(nèi)求解放，捐身國難，視死如歸，用鮮血和生命，鑄就了永不退色的青春。
難道，和平發(fā)展的新時(shí)代，果真造就不了英雄、果真缺少干事創(chuàng)業(yè)的動力了嗎?不!當(dāng)今世界，沒有硝煙的戰(zhàn)爭無處不在，國際間、地區(qū)間的競爭，更復(fù)雜、更激烈，要想立于不敗、保持率先，更加需要真的猛士，更加需要愛國激情!
歷史如鏡，可以鑒往知今。那些懷有愛國之心、先憂而后樂的人們，已經(jīng)成為我們民族的脊梁，他們的人生，是照耀時(shí)代前行的火炬!歲月如山，可以登高遠(yuǎn)望。當(dāng)前，歷史走進(jìn)了一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，我市進(jìn)入了“第二個(gè)率先”的發(fā)展關(guān)鍵期，時(shí)代前進(jìn)的腳步聲聲入耳，催人奮進(jìn)!作為港城的優(yōu)秀青年，如何讓青春綻放光彩，是我們必須思考的人生課題。
這些天來，我們把人生的航船，?？吭诎倌陱?fù)旦學(xué)術(shù)的海洋。我們知道，這次不同尋常的?？?，是為了掛好云帆，共濟(jì)滄海。在這里，我們學(xué)會了忍耐、學(xué)會了思考、學(xué)會了前進(jìn)。暴雨中，我們相互攙扶;烈日下，我們行色匆匆，書山學(xué)海里，是我們不顧倦怠、奮然前行的身影!“名在壯士籍，不得中顧私”，盡管我們51人，大多已拖家?guī)Э?，不太適應(yīng)長相別離，人在這頭，家在那頭的生活，但共同的理想和責(zé)任，讓我們愿意把自己火熱的青春與這個(gè)火熱的夏季，一同燃燒!
青春是美好的，但是如果缺乏使命，青春就會貧血;青春是短暫的，但是如果加倍珍惜，將會贏得整個(gè)人生!
成功需要頑強(qiáng)拼搏的意志，毫無疑問，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷磨難怎能夠成功。成功需要經(jīng)受痛苦的磨煉，理所當(dāng)然，他們成功背后的艱辛，誰能看見呢?他們輝煌背后的艱辛，誰有知道呢?成功需要學(xué)會堅(jiān)持的精神，毋庸置疑，冰凍三尺并非一日之寒，水滴石穿并非一日之功。
人生的路還很長，距離成功的大門還很遠(yuǎn)，通往成功的路上總會有頑石擋道，人生在世總會跌倒，也會一蹶不振，也會迷失方向，也會彷徨，但那又何妨，跌倒后再站起來就是了，一次跌倒又能怎樣，大不了再重來一次罷了，如果沒有摔倒?如何能夠?qū)W會爬起?我們年輕，至少現(xiàn)在，年輕是我們最大的資本，我們可以跌倒，我們也可以重來，勇者無畏，年少輕狂，因?yàn)?，我們年輕!
或許，有時(shí)候，當(dāng)你趴在桌子上呼呼大睡的時(shí)候，時(shí)光就在你不知不覺中悄然流逝了，但此時(shí)，卻有些人正在抓緊時(shí)間默默的記憶英語單詞，或許，你會說：記個(gè)英語單詞有什么了不起的呢?確實(shí)，記個(gè)英語單詞沒什么大不了的，但是如果他天天堅(jiān)持記英語單詞的話，一個(gè)月，一年，三年，你還會說他沒有什么大不了的嗎?假如他一天記10個(gè)單詞的話，那么一個(gè)月就是300個(gè)，一年就是3000多個(gè)，三年就是10000多個(gè)，英語的常用單詞又能有多少個(gè)呢?所以學(xué)習(xí)英語的方法就有4個(gè)字，貴在堅(jiān)持!故不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。千里之行，始于足下!
再說說我的故事吧，初中三年，我渾渾噩噩的過去了，我很后悔，也很無奈，但也僅僅只是后悔和無奈，初進(jìn)清中，我的分?jǐn)?shù)只比清中的分?jǐn)?shù)高一分，這時(shí)，我才知道，我再不努力，再不拼搏，再不奮斗，我這輩子就毀了!我才知道，我要為我的夢想努力，為我的人生奮斗，為我的未來拼搏!清中的天空，任由我們翱翔。三年的時(shí)光，任由我們把握。現(xiàn)在起步，并不算晚!現(xiàn)在的落魄也不代表三年后的落魄!高中的生活才剛剛開始，我們還有三年的時(shí)間!高一半年的時(shí)間，我的名次從倒數(shù)第十上升到了正數(shù)第十，沒有人知道我有多么努力，沒有人知道我是如何改變的，我只知道，我一直再堅(jiān)持著往前走，即使我走的很慢，但是我至少一直再堅(jiān)持著往前走!我只知道，盡我所能，盡力而為!我只知道，不到最后一刻絕不輕言放棄!我只知道，即使窮途末路仍有一線希望!我相信：有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!我相信：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，我們的夢想不是夢!
1919年5月4日，歷史從這里轉(zhuǎn)折。五四運(yùn)動如閃電驚雷，劈開舊中國如磐鐵幕，喚醒暗夜中沉睡的靈魂，以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心?？倳浽诩o(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上指出：青年是整個(gè)社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。繼承五四傳統(tǒng)、做新時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，成為無數(shù)鎮(zhèn)域青年共同的心聲。
青春是什么?每個(gè)人可能有每個(gè)人的理解。有人說青春是一首詩，蘊(yùn)含著無與倫比的浪漫;有人說青春是一幅畫，充滿著夢幻迷人的色彩;有人說青春是一朵花，散發(fā)著恬淡清香的氣息;有人說青春是一部電影，每個(gè)人都在用心扮演著自己的角色。然而，在這次獲得表彰的梁麗娜、周文濤、陸朝陽等時(shí)代青年的眼里，青春不僅是人生中一道最美的風(fēng)景，更是一段值得拼搏奮斗的旅程。
對個(gè)人而言，青春是一段寶貴的時(shí)光。在人的一生中，青春雖然絢麗多姿，但是卻十分短暫，稍縱即逝，而且一旦逝去將永不再來。一個(gè)人的一生是否有所成就、有所作為，不僅取決去信仰與堅(jiān)守，從很大程度上說，還取決于是否辜負(fù)了美好的青春年華。所以，即便是從實(shí)現(xiàn)人生夢想這個(gè)“小目標(biāo)”的角度來講，奮斗應(yīng)該成為青春舞曲的主旋律，因?yàn)橹挥袏^斗的青春才能讓一生灑滿陽光。
對國家而言，青春是一股磅礴的力量。雖然從人口的年齡結(jié)構(gòu)上來看，我國當(dāng)下已經(jīng)步入老年社會，老年人口在總?cè)丝谥姓加休^大比重，但是青年始終是社會的主宰。在現(xiàn)實(shí)中，年輕人活潑有朝氣、敬業(yè)有闖勁、盡責(zé)有擔(dān)當(dāng)，他們不僅是行業(yè)進(jìn)步的排頭兵，還是創(chuàng)新發(fā)展的領(lǐng)跑者。所以，青春是推動社會進(jìn)步和文明發(fā)展的磅礴力量。國家的未來需要完善的頂層設(shè)計(jì)，更需要年輕人不懈的努力和奮斗。
一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的使命。站在歲月之巔回望歷史我們發(fā)現(xiàn)，先輩們雖然經(jīng)歷了不同的歲月，但是在他們的青春年華里充滿昂揚(yáng)的斗志，奮斗始終是永恒不變的樂章。所以，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和民族復(fù)興偉大中國夢的征途上，年輕人應(yīng)該主動將青春匯入時(shí)代發(fā)展的滾滾洪流中去，將個(gè)人的理想信念與國家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，用奮斗的青春書寫人生的華章、描繪民族的未來。
今天，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化，推動中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代。中國人民擁有了前所未有的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景!
當(dāng)然，奮斗不能僅僅依靠“一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。站在國家利益的高度來看，除了年輕人自身應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)、堅(jiān)定的信念，在社會進(jìn)步發(fā)展中揮灑青春以外，社會還應(yīng)該想方設(shè)法積極創(chuàng)造條件，為年輕提供更多的發(fā)展機(jī)遇、更好的發(fā)展平臺、更大的發(fā)展空間，讓青春一路遠(yuǎn)行，在奮斗中飛揚(yáng)。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇四
誰說只有鮮花才婀娜多姿？誰說小草不能展示魅力？誰說彩虹才能五顏六色？我的青春并不亞于百花也不遜色于彩虹。
漫步池塘邊，那可愛的荷花啊，高潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；正直，中通外直，不蔓不枝；柔情似水，卻凜然不可侵犯，“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”！它就像一顆璀璨的明珠，一滴晶瑩剔透的眼淚，那么冰清玉潔惹人喜愛！
也許，青春就是在人生這段飄柔的彩紗中最絢麗的一部分，最突出的一部分，它同時(shí)擁有活力與美麗，帶給我們無比的幸福與快樂。
在這個(gè)美麗而充滿活力的季節(jié)，讓我們展示自己的魅力與風(fēng)采，不要當(dāng)我們驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春卻悄然走過！
我們從搖曳的花蕾到一朵吐香的玫瑰，從那沾滿露珠的小樹到百鳥爭棲的法國梧桐，帶著對成長的依戀，對成熟的追求，正一步一步走向那個(gè)令人向往的青春。
青春，有許多挑戰(zhàn)等待著我們，有許多未知等待著我們，對于我們而言，那是一次勇氣，一次機(jī)遇，一次激情，去挑戰(zhàn)，去抓住，去實(shí)現(xiàn)，去綻放出那個(gè)驕傲的花朵，讓那最絢麗的時(shí)光不要慢慢地消磨掉。
我的青春是透明的，這樣的青春，讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡，讓人與世界多了一些親近，我在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩，我的心靈天空頓時(shí)變得亮堂起來。
青春是波瀾起伏的湖水，雖然不那么平整，但它還是會有倒影，雖然波紋重重，但它還是能折射陽光的色彩。青春，它總是那么波瀾壯闊，它總是那么不同凡響。
青春的我們擁有著幻想，我們被快樂與陽光包圍著，讓我們揭開虛偽的面紗，抬起我們那陽光的面孔，來迎接屬于我們的季節(jié)，不要讓脆弱襲擊我們，讓堅(jiān)強(qiáng)為我們防御，讓我們的青春散發(fā)不一樣的魅力！
雨，不再是無色的液體，它似甜甜的蜂蜜；風(fēng)，不再那么凜冽，剝落了一身的驕橫。在這風(fēng)雨交加的一季，我的青春——飛揚(yáng)！
讓青春飛揚(yáng)小論文篇五
上一輩人總愛感嘆我們是如此的幸運(yùn)，生活在平安幸福的時(shí)代，過著衣食無憂的生活。一開始我并不懂得平安幸福，衣食無憂是一個(gè)怎樣的概念，后來我從政治課本上懂得了比起那些還處于戰(zhàn)爭的國家的孩子，比起那些生活在平困地區(qū)每天為學(xué)費(fèi)擔(dān)憂的學(xué)生，我是多么的幸福。因而以后的我要好好珍惜青春帶給我的美好。
素年錦時(shí)，光陰成河，紅塵陌上，我獨(dú)自行走在青春的小道上，我一邊踱步一邊欣賞著路旁關(guān)于青春的花開花落。翠色的綠蘿拂過我的衣襟，天空中美麗的青云正打量著我的夢想。
也許你認(rèn)為生活并不美好，很草率，很累。對的，我們很忙碌。我們在為6月而忙碌。人生，開心是一天，不開心也是一天，無論外界是否刮風(fēng)下雨，但只要我們內(nèi)心有著屬于自己的小太陽，就萬事不怕。心存一顆樂觀的心就像雨天里的一縷陽光，雖小卻如此刺眼。
我們，幸運(yùn)能成為青春期最長的生物，也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀點(diǎn)，我認(rèn)為：無論發(fā)生什么，都要簡單一笑，這樣之后困難的心魔就不會打擾我們的生活，換個(gè)角度，面對的態(tài)度決定一切。
在煩惱里尋找樂趣，在困難中尋找堅(jiān)強(qiáng)，在生活中尋找樂觀，在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽光，它是那么的刺眼，點(diǎn)亮了我們心里的花。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇六
各位同學(xué)：
青春，肆意的張揚(yáng)，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無言，因?yàn)槠饋砗筮€要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。
青春張揚(yáng)，綻放在大學(xué)的夢工廠;。
青春炫彩，渲染出大學(xué)的夜斑斕;。
青春無價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔。
大學(xué)，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢工廠，曾幾何時(shí)，大學(xué)就是我們的夢工廠。我們幻想，無際的幻想，當(dāng)無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?，進(jìn)入了大學(xué)這所夢工廠。似乎我們還沒有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好，熱心的學(xué)長學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學(xué)生干部的競選，校園活動的開展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說，沒有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”
如果說青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;。
如果說青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;。
如果說青春是一件禮服，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;。
如果說青春是一輛跑車，那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;。
如果說青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;。
如果說青春是一幅名畫，那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;。
如果說青春是一個(gè)杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無價(jià)，大學(xué)里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去，回首那一瞬間的時(shí)光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現(xiàn)在，為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方，讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué)，閃爍靈動的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué)，生機(jī)盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大學(xué)，肆意張揚(yáng)的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩!!
讓青春飛揚(yáng)小論文篇七
呯發(fā)令槍響，子彈脫膛而出，轉(zhuǎn)眼消散于天際，一如女子4x100米第一棒奕舟同學(xué)離開起跑線的身影。靜如處子，動如脫兔應(yīng)該說的就是她吧！纖細(xì)的長腿邁開矯健的步伐，瞬間超越了前面三位對手。她神態(tài)自若，輕松地與第二棒周珂同學(xué)完成了交接。周珂接過長長的接力棒，立即開始了沖刺時(shí)刻，面對短短一百米征途，她不敢有一絲懈待，拼命地往前奔去，象似有猛獸追趕她一般。高束起的馬尾隨著她的躍動此起彼伏，烏黑的發(fā)絲在陽光下放射出明亮的金黃，直入人心。
我的心中似乎有什么在躍動，想瞬間破土向陽而生一定要盡己所能，不讓我們的青春落下遺憾！周珂朝身為第三棒的我狂奔而來，將接力棒重重地壓在我向后伸出的手心，眼神一改平日的沉靜，透出一股堅(jiān)定的光芒，仿佛在心底告訴我這已不僅僅是一場無關(guān)輕重的比賽了。我沿著跑道努力地跑著，周圍一切的喝彩與加油聲與我分隔成了兩個(gè)世界。我什么也聽不見，耳邊只有呼嘯而過的颯颯秋風(fēng)在歡歌，我什么也看不見，眼中只有同在一旁飛馳的對手。我的腦海一片空白，只知道要全力以赴，不能停歇，要對得起已付諸的汗水，要對得起老師與同學(xué)們的信任與吶喊，要去超越自己的極限，要去追趕前面的對手，心中只有一個(gè)念想就是必須把接力棒順利地交到隊(duì)友騏寧的手中。
我跑著跑著，感知到了鞋釘在塑膠跑道上摩擦聲，感覺到了朱紅砂粒的躍起，感受到了塵土迎面撲來的氣吸，更是感觸到了自己的淚在風(fēng)中飛舞。我知道那肯定很丑，可那又怎樣？我們的熱血在賽場上沸騰，我們的青春在賽場上飛揚(yáng)，不求成績傲人，但求無怨無悔。
漫長的百米賽道上終于見到了第四棒騏寧同學(xué)的身影，可碰到的卻是她衣袍的一角，我邁開些許疲倦的步伐，伸出攥接力棒的右手，努力地遞向騏寧的手中，不料落了個(gè)空，那時(shí)炙熱的心瞬間透心涼。原先身后的對手已搶先完成了交接，不免有些沮喪！騏寧接過我手中的接力棒，飛奔而去，她的影子被落日接得很長，很長，手中那綠色的接力棒在夕陽的余暉下閃爍著刺眼的光，可那狂奔的腳步卻是如此的堅(jiān)定，她努力地追趕著，幾乎與對手同步撞向終點(diǎn)的紅綢帶，那時(shí)的我心中堅(jiān)信，我們能贏。
身旁滿是同學(xué)的歡呼聲，我卻幾乎什么也聽不見，莫大的欣喜將我席卷，只知道我們不負(fù)眾望，真的完成了不可能完成的任務(wù)。
初一（8）班女子4x100米第一名、初一（8）班男子跳高第一名、初一（8）班男子100米第三名，初一（8）班女子100米第二名廣播聲在耳畔響徹云霄，我們用榮耀為自己加冕。每每激烈的角逐，都是我們努力的象征，我們的熱血在沸騰，我們的足下生滿風(fēng)！
賽場之上，我們青春飛揚(yáng)，賽場之下，我們飛揚(yáng)青春。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇八
“多么大的一棵樹，綠色的祝?！比匀豢M繞在我們班的聲音里。
這是我們學(xué)校的一項(xiàng)特殊活動。五月歌會在五月中旬舉行。每次，每個(gè)班級都用自己響亮的歌聲唱響整個(gè)易蓉校園，伴隨著鳥兒的和諧，混合著花香，融入溫暖的春風(fēng)。
我們班唱的歌是：多大的一棵樹。為了整體效果，我們還增加了編排。老師讓我為他們編舞。每天放學(xué)后或課間，我都在思考該做什么樣的運(yùn)動，這些運(yùn)動是否連貫，它們是否美麗等等。此外，我還特意將動作編排得非常輕柔，以配合歌詞。
因?yàn)闀r(shí)間不夠，我每天放學(xué)后都讓六個(gè)人練習(xí)跳舞，一直拉啊拉，直到很晚才回家。因?yàn)檫@個(gè)原因，我們中的幾個(gè)人幾乎每天都做“魔鬼訓(xùn)練”。這個(gè)動作并不整齊，我們沒有停下來，直到它被安排了成千上萬次。這個(gè)動作并不漂亮，我們修改了它，直到滿意為止。在我們跳舞的開始，我們躺在地上，這可以讓女孩們痛苦地抱怨，不管泥土。只要看看五月有時(shí)燃燒的陽光，它使混凝土像鐵板燒一樣紅，就像敲雞蛋一樣，你可以在短時(shí)間內(nèi)吃到荷包蛋。然而，這個(gè)動作對接下來的動作起到了承上啟下的作用，所以我堅(jiān)持它，最后沒有改變它。
所以通過這種練習(xí)，我們可以從不熟悉的動作中脫口而出下一個(gè)動作，流暢地跳一整套舞?？粗惶焯斓倪M(jìn)步，我認(rèn)為我們的努力也是值得的。
與此同時(shí)，在音樂老師侯和班主任顧的帶領(lǐng)下，我們班開始開嗓子，歌聲越來越響，歌詞也越來越熟悉。當(dāng)我們今天放學(xué)后交談時(shí)，像其他班級一樣，我們響亮、自信和溫柔的歌聲回蕩在校園里。
時(shí)光飛逝，五月歌會的日子也來到了。天氣非常熱，太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當(dāng)時(shí)指定的制服，固定發(fā)型，肩并肩地看著臺上的學(xué)生。我們的背影形成了一條美麗的曲線。我們心想：我們班是下一個(gè)。不要緊張，仔細(xì)思考，深呼吸。當(dāng)觀眾爆發(fā)出掌聲時(shí)，我的心收緊了，我不禁感到終于輪到我們上臺表演了！
說我們不緊張是錯(cuò)誤的。我們總是保持警惕，擔(dān)心有人忘記了行動，做錯(cuò)了。但是上帝保佑，我們都清楚地記得那次行動，沒有出現(xiàn)我們擔(dān)心的場景。我們隨著音樂跳舞，像七只高脖子的天鵝一樣唱歌。我們練習(xí)了30多次。裙子和我們一起跳舞，劃出美麗的弧度。頭發(fā)隨風(fēng)飄起，我們的臉是如此的微妙。
最后，他們以高音結(jié)束了整首歌，我們以低腰結(jié)束了整首舞。
當(dāng)我下臺時(shí)，我被每個(gè)人的汗水深深打動。在我的心里，我默默地回憶著在魔鬼訓(xùn)練期間，每個(gè)人有時(shí)都以一種陰暗的方式玩耍，有時(shí)我不能休息，因?yàn)槲业木毩?xí)是酸的。我的眼里充滿了淚水和痛苦。所有的歡樂和悲傷都留給了我們。在昏暗的燈光下，在溫暖的床上，我獨(dú)自慢慢品嘗它們。
最值得享受的不是結(jié)果，而是過程。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇九
我走過的路，不長不短，不急不緩。我笑孩童的稚嫩，亦不屑于成年人的心機(jī)，這就是我們正在飛揚(yáng)的青春。
——題記。
如今的我們，正處在人生中的.瓶頸時(shí)刻，沖破了，前途一片光明；沖不破，似乎等著我們的就是萬丈深淵。所以我們輸不起，我們?nèi)σ愿?，我們勇往直前?BR> 如今的我們，正處在人生中的十字路口，我們彷徨，我們不知所措，我們懷揣著對這個(gè)世界的好奇，借著青春的借口，一路跌跌撞撞。
我們的青春在飛揚(yáng)，我們?nèi)祭@的是自己的激情。我們放任自己，我們在青春路上大搖大擺，我們在舞臺上大放異彩，我們在運(yùn)動場上書寫著一個(gè)個(gè)屬于我們的故事。我們不顧他人質(zhì)疑的眼光，一步步堅(jiān)定地走著自己的路，哪怕周遭的流言蜚語撲面而來，我們也不改初心。你們說我們是劉阿斗，我們會用自己的方式告訴你們這是誰的時(shí)代；你們說我們不學(xué)無術(shù)，我們會用自己的特立獨(dú)行開創(chuàng)屬于我們自己的未來；你們說我們有勇無謀，我們會用我們的智慧讓那些不看好的人大跌眼鏡。我們?nèi)紵で?，我們熱血沸騰，我們的字典里沒有畏縮，我們朝著自己的夢想狂奔而去。我們不會允許自己在過了而立之年才來后悔青春當(dāng)頭是沒有擁有一個(gè)說出來自己都覺得好笑的夢想，然后再來瞻前顧后。青春飛揚(yáng)時(shí)，夢想進(jìn)行中。
我們的青春在飛揚(yáng)，我們遇到困難不會停住腳步。巴爾扎特說過：“不幸，是天才進(jìn)步的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵?！毙凶咴谇啻郝飞系奈覀儯粫奉^畏腦，只會昂首挺胸，迎難而上。青春路上的石頭是山，如果你被它絆倒，然后一臥不起；青春路上的石頭是金子，如果你被它絆倒后，爬起來撿起來繼續(xù)走下去。所以tfboys才會在面對外界的質(zhì)疑時(shí)依舊一笑而過，然后付出更多地努力，只為在舞臺上的無懈可擊。我們輸?shù)闷?，可我們不會永遠(yuǎn)輸下去。誠然，在這條路上有人踏上了不歸路，像比伯，那個(gè)天才音樂王子，但不是一星的隕落就使星空暗淡，不是一花的凋零就荒蕪了整個(gè)春天。我們自信，我們能走出這片沼澤，只靠我們自己。青春飛揚(yáng)時(shí)，努力奮斗中。
我們的青春在飛揚(yáng)，我們就是那初升的太陽，就是那接過接力棒的健兒。哪怕壓于巨石，我們也有破土而出向陽而生的勇氣；哪怕長于沙漠，我們也有像胡楊一樣三千年不死三千年不倒三千年不枯的毅力；哪怕生于懸崖，我們也有像雄鷹馳騁天空的膽量。也許我們只是涓涓細(xì)流，可我們有奔向大海的追求；也許我們只是片片綠葉，可我們有“化作春泥更護(hù)花”的信仰；也許我們只是星星火光，可我們有席卷草原的愿望。我們始終相信，我們會在暗淡中大放異彩。青春飛揚(yáng)時(shí)，揚(yáng)帆前進(jìn)中。
讓我們架起風(fēng)帆，背好行囊，在飛揚(yáng)的青春中讓夢想起航!
讓青春飛揚(yáng)小論文篇十
喜歡一個(gè)人的速度有多快？就像星星眨眼睛的速度，就像一只小鹿啜飲一口溪水，歡快地跑進(jìn)深林的速度。我把他融入日記本里，寫滿草稿紙的縫隙中。在枯燥的課堂上神游，不自知地想著樹影斑駁的走廊上他拉長的背影，細(xì)細(xì)密密地布滿青春年少的世界。
放學(xué)之后，偷偷地跟在他的身后，豎耳聽他談笑的聲音。我想起校道旁的數(shù)，那種踩過枯葉沙沙的清脆音色。跟上他回家的公車，穿過青石板的小巷，問候圍墻上的懶貓，目送他到家門口。當(dāng)我再獨(dú)自一人踏上回家的路時(shí)，已然殘陽似血。風(fēng)灌進(jìn)領(lǐng)口，竟有著微微的涼意。進(jìn)門脫鞋，家里溫暖的，氤氳著飯菜香。我將書包一甩，奔進(jìn)自己的房間。媽媽在外面敲著門：“快寫作業(yè)！”我不耐煩地敷衍著，打開日記本。
這樣的時(shí)日持續(xù)很久了。課本上字里行間的他的側(cè)影與眼睛，現(xiàn)在那一汪清泉中尋找稍縱即逝的小魚的行蹤，想一根一根數(shù)他的睫毛。
又一次在課堂的“放空”中，被老師幸運(yùn)地點(diǎn)到的大名。我磨蹭地站起來支支吾吾死命揪著同桌的衣服。結(jié)果可想而知，我被老師請到了辦公室喝下午茶。是了。上課心不在焉，小測試不太理想。她語重心長，用柔和的聲音和我說：“最近學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好啊，是不是有什么瓶頸？”我呵呵地笑著沒有啊沒有啊。她還是讓我離開了，只是督促，只是鼓勵(lì)。耳畔縈繞的她的最后一句話：“你以前不是這個(gè)樣子的。”
我挺直了腰板走出教室，沒有畏懼的眼神。但腳步里的虛浮與狼狽啊，只有我自己能感受到。身后響起老師刺耳的聲音。“沒有能力就不要自以為是。你們要以她為鑒，要好好學(xué)習(xí)……”
胸口突然就涌上一股熱流。走廊上過堂風(fēng)生冷，藍(lán)天白云溫柔得像一幅工筆畫。我只得仰著頭讓想從眼眶里掙脫的液體憋回去，講手縮進(jìn)袖子里自己溫暖自己。直到下課，老師都沒讓我回去。走廊上人來人往，我看見我的那個(gè)他從教室里出來，經(jīng)過我的身邊，連一個(gè)漠然的眼神都沒有留下。心口涼涼的，他就在這條路上，與我背道而馳，義無反顧，漸行漸遠(yuǎn)。
這一瞬間啊。這樣的我，自以為是的我，不求上進(jìn)的我，執(zhí)迷不悟的我，有多么廉價(jià)，多么不值一提。我像一個(gè)笑柄，被卷入不美好的話題。我像一個(gè)沒熟的青桃，滿腦年少與無知的稚氣。我推開了那些愛我的人，保護(hù)我的人，打著青春的名號自我削殘著。
我是錯(cuò)了的吧。我應(yīng)該好好把握那些絲絲入扣的平淡才對。生活中的一切并不都是合乎人情的美，我的青春如此明媚，簪進(jìn)歲月肌理。于是，該上進(jìn)了吧！該努力了吧！該懂事了吧！我也該將不羈與激烈放下，等待新的蛻變了。
我們要聽到風(fēng)吹過峽谷，才知道那就是風(fēng)。
我們要看到白云拂過山脈，才知道那就是云。
我們要犯下錯(cuò)誤，才知道經(jīng)歷的正是青春。
我們要成長起來，才知道成長也是因?yàn)榇煺?，因?yàn)榍啻骸?BR> ——后記。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇十一
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，其實(shí)，奉獻(xiàn)對于任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。我們應(yīng)該傳承奉獻(xiàn)精神為揚(yáng)電的改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒這樣說了，也這樣做了。放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會，小到我們揚(yáng)電，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正默默地奉獻(xiàn)著。為了夜晚不滅的街燈，為了炎炎夏日里的涼風(fēng)，為了工廠里機(jī)器不停的轟鳴??揚(yáng)電人不畏炎熱和酷寒，；揚(yáng)電人不分晝夜，第一時(shí)間奔赴搶修地點(diǎn)；揚(yáng)電人二十四小時(shí)甚至除夕，都時(shí)刻堅(jiān)守崗位監(jiān)視設(shè)備運(yùn)行??他們奉獻(xiàn)光明,自己卻留守在黑夜；他們奉獻(xiàn)繁華,自己承受著寂寞。為了揚(yáng)電發(fā)展、我們必須扛起責(zé)任，這正是閃光點(diǎn)，正是他們熱愛電力、為電力作貢獻(xiàn)的真實(shí)體現(xiàn)，他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。他們在青春歲月上寫下最美的一筆，用燃燒的青春書寫了別樣的人生！
在工作中我漸漸明白，在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機(jī)會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。
在工作中我深刻感受到揚(yáng)電人不甘平庸、敢為人先的精神品質(zhì)和奮發(fā)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，今后我會以他們?yōu)榘駱?，努力成為專業(yè)型人才，并積極參與各項(xiàng)活動，不斷在各方面提升自己，展示自己的能力，發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)采，走出一條為企業(yè)服務(wù)、為企業(yè)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的光榮之路。
我們是富有生機(jī)和活力的新時(shí)代青年，青春煥發(fā)出無限力量，奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點(diǎn)，我們應(yīng)該本著自覺、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念，展現(xiàn)揚(yáng)電青年愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，百折不撓，勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
更重要的，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時(shí)光。青春，就像蒲公英，哪怕是飄落在你所不知道的地方，也要去闖一闖未開墾的處女地。我會努力拓寬工作視野，培養(yǎng)廣泛的工作興趣，我相信，我會讓自己的工作變得豐富而厚重。
揚(yáng)電具有年輕的活力，面對這樣的大好機(jī)遇，我們年輕的一代應(yīng)當(dāng)奮發(fā)拼搏，激揚(yáng)青春，揮灑才華，決不讓青春虛度。按照集團(tuán)公司2010年發(fā)展目標(biāo)為我們加快發(fā)展提供強(qiáng)大的動力。堅(jiān)持走安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展之路，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，把自己全部的智慧和力量奉獻(xiàn)給揚(yáng)電。
只有不斷追求的人生才是最完美的人生。我們應(yīng)該始終保持實(shí)現(xiàn)自己理想的熱情和樂觀的自信精神。2010，我們新時(shí)代的電力青年將奮勇向前，推動企業(yè)以嶄新的面貌迎來新的發(fā)展。
運(yùn)行二班。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇十二
青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失，人生就沒有意義了，那么青春飛揚(yáng)青春勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來看看吧。
舞動青春，飛揚(yáng)夢想。
沒有人能夠拒絕夢想，只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現(xiàn)在還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。
青春應(yīng)該有銳不可當(dāng)?shù)募で?，夢想?yīng)該有誓不罷休的堅(jiān)毅。
愛因斯坦曾說：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身?！笔堑?，要想讓自己實(shí)現(xiàn)夢想就必須學(xué)一學(xué)五四運(yùn)動的英杰們，當(dāng)中國政府在巴黎和會外交談判失敗時(shí)，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條?！钡目谔枺蛑袊嗽忈尦隽藧蹏募で?。他們一面向清政府示威，一面與列強(qiáng)反抗。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。正是這些青年人，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發(fā)。
青春應(yīng)該有舍我其誰的霸氣，夢想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心。
西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎(jiǎng)勵(lì)他給他建了宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也?！痹倏纯础澳晟偃f兜鍪”的孫權(quán)，少時(shí)便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任。他憑借膽識才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨。
青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。
西晉時(shí)期的祖逖從年輕時(shí)就苦讀書、勤習(xí)武身懷報(bào)國之志。每到凌晨時(shí)分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅(jiān)持不懈終于成為晉朝名將，為收復(fù)中原作出貢獻(xiàn)。是七尺男兒，生能舍己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發(fā)了無數(shù)青年人的雄心。胸懷社稷，腳踏實(shí)地。正是當(dāng)今所提倡的，正是我們要學(xué)習(xí)的。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘、荊棘。但不要因?yàn)榄h(huán)境不好就抱怨，自己不出色就沉淪;不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流，不要把拼爹當(dāng)成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途;倦了，就欣賞一下沿途的風(fēng)景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久，別說太遠(yuǎn)，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。
舞動青春，飛揚(yáng)夢想。給自己一個(gè)亮麗的心情，讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒，打起背包，再次踏上無悔的征程。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇十三
昨天，我們看了一部電影《》，講的是關(guān)于支教老師來到山村教書的故事。有兩個(gè)支教老師，一個(gè)叫封政、封老師，一個(gè)叫嬌嬌、嬌老師。
兩位老師來到山區(qū)教書，并不是為了什么，而是為了那些山村孩子們的學(xué)習(xí)。校長也很友善，即使不知道得病，危在旦夕，但是她為了孩子，一直勞累著。
嬌嬌既是一位老師，也是一名記者。她將她現(xiàn)在教書的小學(xué)破舊不堪的地方拍下來?？墒?，校長的女兒果果卻不喜歡她，于是兩個(gè)人鬧起了矛盾。嬌嬌生氣，一氣之下，離開小學(xué)，卻被一條激流攔住，坐在了一個(gè)竹筏上，沒想到翻了過去。還好被大山老師和山娃子發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)救上了岸。盡管這樣，還是阻止不了嬌嬌老師在這里教書的意志。
有一天，下了暴雨，廚房塌了，嬌嬌老師為救一個(gè)孩子跑了進(jìn)去，沒受什么傷。他把這些毀壞的房屋拍了下來，用了記者這個(gè)身份，把這些事情發(fā)在了報(bào)紙上了，許多人看到了，紛紛過來支援。
我明白了，每個(gè)孩子都有義務(wù)接受教育，即使多貧困，多艱難。我們應(yīng)該幫助這些孩子。我們應(yīng)該自我反省。我們的家庭條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上他們。但是我們卻不好好學(xué)習(xí)。沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過，應(yīng)該愧疚。我們要向他們一樣，有一顆積極向上愛學(xué)習(xí)的心。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇一
歲月帶走了我們無憂無慮的童年，迷惘，困惑，朦朧的青春之歌悄悄奏響在這簡單，純潔的五線譜樂章，演繹著一曲曲渴望。
渴望自由。
一滴淚水慢慢的滴落在了靜靜躺著的汽車上，帶著塵灰，擴(kuò)散開，兩滴，三滴……。
青春意味著成長，童年的自由只能鎖在那記憶的木箱里。我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，考上一所理想的大學(xué)。
那些奔跑在操場上的自由，充滿著歡聲笑語的自由，我何曾不渴望?但最多，只能在僅屬于自己的課間十分鐘，望著樓下的低年級學(xué)生發(fā)呆。為了學(xué)習(xí)，我們必須放棄一些東西，譬如，自由。記得有一句話說過：童年只是記憶，你必須面對成長和現(xiàn)實(shí)。
自由，也只是記憶，我只能渴望著，在渴望中青春著。
渴望交往。
曾幾何時(shí)，悄悄地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們改變了很多。那個(gè)以前經(jīng)常在操場上追逐打鬧的“假小子”消失了，多了一個(gè)文靜的梳著長辮子的小姑娘，連走路也淑女了很多。上課時(shí)，問我借個(gè)東西，也小心翼翼的不敢抬頭，說話的聲音恐怕只有蚊子才能聽得到。
哎，原來，我們正在長大。原來，這就是青春。
與女同學(xué)說話時(shí)，總是小心翼翼，生怕引起別人的誤會;課堂上，總喜歡表現(xiàn)自己，惹得同學(xué)哄堂大笑，希望引起她的關(guān)注。
我們渴望著獨(dú)立，脫離父母的依賴;我們渴望成長，成為一名男子漢……。
我們有著太多的渴望。
青春飛揚(yáng)的雨季里，我們渴望……。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇二
夢想是風(fēng)雨中的陽光，夢想是寒雪中的溫暖；夢想是沙漠中的泉水，夢想是春天的百花盛開；夢想是久旱逢甘霖，夢想是他鄉(xiāng)遇故知；夢想是黑暗中的光明；夢想是大海上的燈塔，三岔路口的指向標(biāo)；夢想是陶淵明的桃花源......
夢想永遠(yuǎn)伴隨著社會的發(fā)展，人類的進(jìn)步，從古代的茹毛飲血，一直追尋到了今天的科技文明。夢想讓激情燃燒，熱血沸騰！夢想讓生活變得更加美麗，夢想讓生活變得更加有意義，夢想讓生命變得更加絢麗多彩！
“只要有夢，愛就自然而生,”夢想與關(guān)愛共存。夢想在，就有了動力。關(guān)愛成就夢想，開啟雙色的世界。讓我們在陽光下孕育夢想！
夢想，是人類的源頭和基礎(chǔ)。如果沒有像鳥兒一樣自由飛翔的夢想，就不可能有飛機(jī)的發(fā)明；如果沒有像嫦娥一樣飛上月球的夢想，就沒有今天的“嫦娥一號”奔月；如果沒有馬丁.路德.金的“深谷彌合，高山夷平，歧路化坦途。曲徑成通衢，上帝的光華再現(xiàn)，普天下生靈共揭”的自由之夢，就不可能有今天黑人的平等自由；如果沒有孫中山“天下為共”的夢想，也許就沒有現(xiàn)在開放發(fā)展的中國。
夢想，是個(gè)人成功的起點(diǎn)和動力?！半s交水稻之父”袁隆平因?yàn)榻?jīng)歷過饑餓，所以他有著“喂養(yǎng)世界人們”的夢想。經(jīng)歷重重困難，他的研究成功了。如今袁隆平已經(jīng)是一個(gè)屬于中國，也屬于世界的名字。著名導(dǎo)演李安，年輕時(shí)的夢想是可以自己拍電影，拍一部自己導(dǎo)演的電影。那時(shí)人們說他在開玩笑。但是他始終沒有放棄自己這個(gè)夢想，多少個(gè)風(fēng)霜雨露的日子，多少日夜，他追求著自己的夢想沒有動搖。最后他終于成功了。
所以請大家從現(xiàn)在起，就樹立理想，并為之奮斗。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇三
對于他們來說青春是在運(yùn)動場上飛揚(yáng)，我們不也是一樣嗎?人生哪的幾回搏，再不瘋狂，我們就老了……今日小編就為大家整理了關(guān)于飛揚(yáng)的青春作文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!
青春，是揮灑汗水的時(shí)光。
初夏那年開了校運(yùn)會，也是青春中的最后一次運(yùn)動會。
“小希，你體育好嗎?”我的閨蜜小林拉了拉我的衣角，眼中滿是慌亂之色，“我不好誒，怎么辦啊?！?BR> “嗯，你說得對，小希，我們?nèi)?bào)名吧。”小林聽了我的話后，自信多了，拉著我就來到了報(bào)名處。
八百米跑，四百米接力，兩分鐘跳繩，1。45米的跳高……。
一處，傳來了追逐打鬧。
隨著一聲槍聲，在女子八百米中，整裝待發(fā)的我們像是脫了韁的野馬，飛快地沖出去，那速度足矣掀起跑道上的塵沙，似是一陣風(fēng)吹過，跑得最快的那個(gè)女生，長發(fā)輕揚(yáng)，飄散著，即使是在外做裁判的老師們也被我們的青春激昂所征服，忍不住跑上幾步。
年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!
揮灑汗水的我們此刻早已忘記了這是在比賽。
汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。運(yùn)動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。
人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，多了幾分成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。
沒錯(cuò)，此刻的我們便是青春最好的象征!
“嗶——”哨聲響起。第一名已誕生。隨之第二，第三緊隨其后。待所有同學(xué)都到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，有的不是同學(xué)們的責(zé)怪，而是自己那份發(fā)自內(nèi)心的喜悅，無法抑制的喜悅，因?yàn)樽约涸?jīng)倒數(shù)，無法破解的那個(gè)紀(jì)錄，在這一次的比賽中，破解了，達(dá)到了。這，便是我們期望攀登高峰的偉大抱負(fù)。
在校長的最后致辭中，我們結(jié)束了我們最后的運(yùn)動會。結(jié)束了我們最后，最美，最好的青春。
中考完后，學(xué)校破例邀請六年級與初三的同學(xué)開了一次運(yùn)動會。說是為了留個(gè)紀(jì)念，為了記住曾在中學(xué)的美好時(shí)光。但與之不同的是，這次運(yùn)動會要求大家參加自己不擅長的項(xiàng)目，而且每個(gè)人都必須參加，若是都不會，那么都參加。這或許就是與往年運(yùn)動會的不同之處吧。
“這有什么好怕的，全參加唄。校長不是說了，友誼第一，比賽第二么，所以，放輕松啦?！蔽遗牧伺男×值募绨颍首鬏p松地說道，但其實(shí)我的體育只比小林好一點(diǎn)點(diǎn)。這句話安慰著小林，亦是安慰著自己。
“陳之希，體育良，一分鐘跳繩，八百米跑步，跳高跳遠(yuǎn)，嗯……都達(dá)標(biāo)了，既然這樣，嗯……給?！眻?bào)名處的老師深思熟慮過后給了我一張小紙條。
“小希，老師給我的我都能勉強(qiáng)過關(guān)的誒!”小林拍拍我的肩膀，欣喜地說道。我機(jī)械般的轉(zhuǎn)過頭來，一副苦瓜臉，愁容滿面的說道：“小林，我要跳樓，你別攔著我，我一定要跳樓!”小林這時(shí)瞥到了我的紙條，幸災(zāi)樂禍的大笑起來，絲毫不作任何掩飾：“小希，那老師與你有仇吧，哈哈!”“小林!”
“呼吸急促失控的大腦快要爆炸心速飆升……”校園里傳來了象征青春的歌聲，歌聲則是交雜著許許多多老師同學(xué)們的談話聲，老師們的呼喊聲，同學(xué)們的鼓勁聲。
在操場上奮力奔跑的我們此刻是那么的自由，那么的有活力。
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在我們的身上盡情體現(xiàn)。
這不單單是比賽!這是我們?nèi)昵啻旱奈猜暎@是我們的青春!
因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。
流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人。
大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，曾經(jīng)嘗過失敗，品過成功，攢過煩惱，有過厭煩的六年小學(xué)，三年初中?，F(xiàn)在隨著音樂隨風(fēng)舞動的那一個(gè)個(gè)成熟，自信，歡樂，青春的我們。那稚嫩的臉上，早已褪去了往年的稚氣，多的只是一分成熟，一分驕傲。
“同學(xué)們，在這一次的運(yùn)動會中，你們揮灑了青春，突破了自我，身為校長的我，為你們感到驕傲?！?BR> 我們就這樣，為自己的青春作了一個(gè)完美的喝彩。
人的一生總要面對無數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦，猶豫，絕望而后堅(jiān)定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個(gè)舉目一新，春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢想而痛苦萬分，但是，我對自己說：我選擇這里，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當(dāng)我們在品味青春時(shí)，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想。先哲說過：理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時(shí)，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺，此時(shí)我明白，花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦，要達(dá)到高性能和高質(zhì)量，我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。
青春之c盤，即confidenco是自信之意。海倫凱勒說過："凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。"人，只要有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中，大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊寐德禑o為，曾經(jīng)的我便是如此，因?yàn)樽员?，懦弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也托不起成功的巨輪，而我的老師對我說："你有沒有嘗試古哦!自此以后，這便成為我的座右銘。做任何事，只要自己參與過，努力過，無論結(jié)果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學(xué)子，我們更要明白，我們并不比別人少什么，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性，及風(fēng)采，那就是美麗的風(fēng)景線。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。
青春之s盤，即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都成功，但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn)，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅(jiān)信：我們的青春無限，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來，拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達(dá)上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€(gè)漂亮，完美的人生奮斗之圓。
青春，是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋c盤，s盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱：青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫L!曇花一現(xiàn)是短暫的，可是誰能說他不美正因?yàn)樗亩虝海蚨鴰Ыo人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次，而每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!
讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚(yáng)。
85年前，一批有為的青年，在南湖的游船上，用愛國的火炬，照亮了舊中國的暗夜，照亮了新中國的前程，也照亮了自己的青春。
85年來，無數(shù)青年志士，高舉愛國的旗幟，外御強(qiáng)權(quán)，內(nèi)求解放，捐身國難，視死如歸，用鮮血和生命，鑄就了永不退色的青春。
難道，和平發(fā)展的新時(shí)代，果真造就不了英雄、果真缺少干事創(chuàng)業(yè)的動力了嗎?不!當(dāng)今世界，沒有硝煙的戰(zhàn)爭無處不在，國際間、地區(qū)間的競爭，更復(fù)雜、更激烈，要想立于不敗、保持率先，更加需要真的猛士，更加需要愛國激情!
歷史如鏡，可以鑒往知今。那些懷有愛國之心、先憂而后樂的人們，已經(jīng)成為我們民族的脊梁，他們的人生，是照耀時(shí)代前行的火炬!歲月如山，可以登高遠(yuǎn)望。當(dāng)前，歷史走進(jìn)了一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，我市進(jìn)入了“第二個(gè)率先”的發(fā)展關(guān)鍵期，時(shí)代前進(jìn)的腳步聲聲入耳，催人奮進(jìn)!作為港城的優(yōu)秀青年，如何讓青春綻放光彩，是我們必須思考的人生課題。
這些天來，我們把人生的航船，?？吭诎倌陱?fù)旦學(xué)術(shù)的海洋。我們知道，這次不同尋常的?？?，是為了掛好云帆，共濟(jì)滄海。在這里，我們學(xué)會了忍耐、學(xué)會了思考、學(xué)會了前進(jìn)。暴雨中，我們相互攙扶;烈日下，我們行色匆匆，書山學(xué)海里，是我們不顧倦怠、奮然前行的身影!“名在壯士籍，不得中顧私”，盡管我們51人，大多已拖家?guī)Э?，不太適應(yīng)長相別離，人在這頭，家在那頭的生活，但共同的理想和責(zé)任，讓我們愿意把自己火熱的青春與這個(gè)火熱的夏季，一同燃燒!
青春是美好的，但是如果缺乏使命，青春就會貧血;青春是短暫的，但是如果加倍珍惜，將會贏得整個(gè)人生!
成功需要頑強(qiáng)拼搏的意志，毫無疑問，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷磨難怎能夠成功。成功需要經(jīng)受痛苦的磨煉，理所當(dāng)然，他們成功背后的艱辛，誰能看見呢?他們輝煌背后的艱辛，誰有知道呢?成功需要學(xué)會堅(jiān)持的精神，毋庸置疑，冰凍三尺并非一日之寒，水滴石穿并非一日之功。
人生的路還很長，距離成功的大門還很遠(yuǎn)，通往成功的路上總會有頑石擋道，人生在世總會跌倒，也會一蹶不振，也會迷失方向，也會彷徨，但那又何妨，跌倒后再站起來就是了，一次跌倒又能怎樣，大不了再重來一次罷了，如果沒有摔倒?如何能夠?qū)W會爬起?我們年輕，至少現(xiàn)在，年輕是我們最大的資本，我們可以跌倒，我們也可以重來，勇者無畏，年少輕狂，因?yàn)?，我們年輕!
或許，有時(shí)候，當(dāng)你趴在桌子上呼呼大睡的時(shí)候，時(shí)光就在你不知不覺中悄然流逝了，但此時(shí)，卻有些人正在抓緊時(shí)間默默的記憶英語單詞，或許，你會說：記個(gè)英語單詞有什么了不起的呢?確實(shí)，記個(gè)英語單詞沒什么大不了的，但是如果他天天堅(jiān)持記英語單詞的話，一個(gè)月，一年，三年，你還會說他沒有什么大不了的嗎?假如他一天記10個(gè)單詞的話，那么一個(gè)月就是300個(gè)，一年就是3000多個(gè)，三年就是10000多個(gè)，英語的常用單詞又能有多少個(gè)呢?所以學(xué)習(xí)英語的方法就有4個(gè)字，貴在堅(jiān)持!故不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。千里之行，始于足下!
再說說我的故事吧，初中三年，我渾渾噩噩的過去了，我很后悔，也很無奈，但也僅僅只是后悔和無奈，初進(jìn)清中，我的分?jǐn)?shù)只比清中的分?jǐn)?shù)高一分，這時(shí)，我才知道，我再不努力，再不拼搏，再不奮斗，我這輩子就毀了!我才知道，我要為我的夢想努力，為我的人生奮斗，為我的未來拼搏!清中的天空，任由我們翱翔。三年的時(shí)光，任由我們把握。現(xiàn)在起步，并不算晚!現(xiàn)在的落魄也不代表三年后的落魄!高中的生活才剛剛開始，我們還有三年的時(shí)間!高一半年的時(shí)間，我的名次從倒數(shù)第十上升到了正數(shù)第十，沒有人知道我有多么努力，沒有人知道我是如何改變的，我只知道，我一直再堅(jiān)持著往前走，即使我走的很慢，但是我至少一直再堅(jiān)持著往前走!我只知道，盡我所能，盡力而為!我只知道，不到最后一刻絕不輕言放棄!我只知道，即使窮途末路仍有一線希望!我相信：有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!我相信：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，我們的夢想不是夢!
1919年5月4日，歷史從這里轉(zhuǎn)折。五四運(yùn)動如閃電驚雷，劈開舊中國如磐鐵幕，喚醒暗夜中沉睡的靈魂，以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心?？倳浽诩o(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上指出：青年是整個(gè)社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。繼承五四傳統(tǒng)、做新時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，成為無數(shù)鎮(zhèn)域青年共同的心聲。
青春是什么?每個(gè)人可能有每個(gè)人的理解。有人說青春是一首詩，蘊(yùn)含著無與倫比的浪漫;有人說青春是一幅畫，充滿著夢幻迷人的色彩;有人說青春是一朵花，散發(fā)著恬淡清香的氣息;有人說青春是一部電影，每個(gè)人都在用心扮演著自己的角色。然而，在這次獲得表彰的梁麗娜、周文濤、陸朝陽等時(shí)代青年的眼里，青春不僅是人生中一道最美的風(fēng)景，更是一段值得拼搏奮斗的旅程。
對個(gè)人而言，青春是一段寶貴的時(shí)光。在人的一生中，青春雖然絢麗多姿，但是卻十分短暫，稍縱即逝，而且一旦逝去將永不再來。一個(gè)人的一生是否有所成就、有所作為，不僅取決去信仰與堅(jiān)守，從很大程度上說，還取決于是否辜負(fù)了美好的青春年華。所以，即便是從實(shí)現(xiàn)人生夢想這個(gè)“小目標(biāo)”的角度來講，奮斗應(yīng)該成為青春舞曲的主旋律，因?yàn)橹挥袏^斗的青春才能讓一生灑滿陽光。
對國家而言，青春是一股磅礴的力量。雖然從人口的年齡結(jié)構(gòu)上來看，我國當(dāng)下已經(jīng)步入老年社會，老年人口在總?cè)丝谥姓加休^大比重，但是青年始終是社會的主宰。在現(xiàn)實(shí)中，年輕人活潑有朝氣、敬業(yè)有闖勁、盡責(zé)有擔(dān)當(dāng)，他們不僅是行業(yè)進(jìn)步的排頭兵，還是創(chuàng)新發(fā)展的領(lǐng)跑者。所以，青春是推動社會進(jìn)步和文明發(fā)展的磅礴力量。國家的未來需要完善的頂層設(shè)計(jì)，更需要年輕人不懈的努力和奮斗。
一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的使命。站在歲月之巔回望歷史我們發(fā)現(xiàn)，先輩們雖然經(jīng)歷了不同的歲月，但是在他們的青春年華里充滿昂揚(yáng)的斗志，奮斗始終是永恒不變的樂章。所以，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和民族復(fù)興偉大中國夢的征途上，年輕人應(yīng)該主動將青春匯入時(shí)代發(fā)展的滾滾洪流中去，將個(gè)人的理想信念與國家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，用奮斗的青春書寫人生的華章、描繪民族的未來。
今天，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化，推動中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代。中國人民擁有了前所未有的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景!
當(dāng)然，奮斗不能僅僅依靠“一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。站在國家利益的高度來看，除了年輕人自身應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的目標(biāo)、堅(jiān)定的信念，在社會進(jìn)步發(fā)展中揮灑青春以外，社會還應(yīng)該想方設(shè)法積極創(chuàng)造條件，為年輕提供更多的發(fā)展機(jī)遇、更好的發(fā)展平臺、更大的發(fā)展空間，讓青春一路遠(yuǎn)行，在奮斗中飛揚(yáng)。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇四
誰說只有鮮花才婀娜多姿？誰說小草不能展示魅力？誰說彩虹才能五顏六色？我的青春并不亞于百花也不遜色于彩虹。
漫步池塘邊，那可愛的荷花啊，高潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；正直，中通外直，不蔓不枝；柔情似水，卻凜然不可侵犯，“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”！它就像一顆璀璨的明珠，一滴晶瑩剔透的眼淚，那么冰清玉潔惹人喜愛！
也許，青春就是在人生這段飄柔的彩紗中最絢麗的一部分，最突出的一部分，它同時(shí)擁有活力與美麗，帶給我們無比的幸福與快樂。
在這個(gè)美麗而充滿活力的季節(jié)，讓我們展示自己的魅力與風(fēng)采，不要當(dāng)我們驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春卻悄然走過！
我們從搖曳的花蕾到一朵吐香的玫瑰，從那沾滿露珠的小樹到百鳥爭棲的法國梧桐，帶著對成長的依戀，對成熟的追求，正一步一步走向那個(gè)令人向往的青春。
青春，有許多挑戰(zhàn)等待著我們，有許多未知等待著我們，對于我們而言，那是一次勇氣，一次機(jī)遇，一次激情，去挑戰(zhàn)，去抓住，去實(shí)現(xiàn)，去綻放出那個(gè)驕傲的花朵，讓那最絢麗的時(shí)光不要慢慢地消磨掉。
我的青春是透明的，這樣的青春，讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡，讓人與世界多了一些親近，我在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩，我的心靈天空頓時(shí)變得亮堂起來。
青春是波瀾起伏的湖水，雖然不那么平整，但它還是會有倒影，雖然波紋重重，但它還是能折射陽光的色彩。青春，它總是那么波瀾壯闊，它總是那么不同凡響。
青春的我們擁有著幻想，我們被快樂與陽光包圍著，讓我們揭開虛偽的面紗，抬起我們那陽光的面孔，來迎接屬于我們的季節(jié)，不要讓脆弱襲擊我們，讓堅(jiān)強(qiáng)為我們防御，讓我們的青春散發(fā)不一樣的魅力！
雨，不再是無色的液體，它似甜甜的蜂蜜；風(fēng)，不再那么凜冽，剝落了一身的驕橫。在這風(fēng)雨交加的一季，我的青春——飛揚(yáng)！
讓青春飛揚(yáng)小論文篇五
上一輩人總愛感嘆我們是如此的幸運(yùn)，生活在平安幸福的時(shí)代，過著衣食無憂的生活。一開始我并不懂得平安幸福，衣食無憂是一個(gè)怎樣的概念，后來我從政治課本上懂得了比起那些還處于戰(zhàn)爭的國家的孩子，比起那些生活在平困地區(qū)每天為學(xué)費(fèi)擔(dān)憂的學(xué)生，我是多么的幸福。因而以后的我要好好珍惜青春帶給我的美好。
素年錦時(shí)，光陰成河，紅塵陌上，我獨(dú)自行走在青春的小道上，我一邊踱步一邊欣賞著路旁關(guān)于青春的花開花落。翠色的綠蘿拂過我的衣襟，天空中美麗的青云正打量著我的夢想。
也許你認(rèn)為生活并不美好，很草率，很累。對的，我們很忙碌。我們在為6月而忙碌。人生，開心是一天，不開心也是一天，無論外界是否刮風(fēng)下雨，但只要我們內(nèi)心有著屬于自己的小太陽，就萬事不怕。心存一顆樂觀的心就像雨天里的一縷陽光，雖小卻如此刺眼。
我們，幸運(yùn)能成為青春期最長的生物，也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀點(diǎn)，我認(rèn)為：無論發(fā)生什么，都要簡單一笑，這樣之后困難的心魔就不會打擾我們的生活，換個(gè)角度，面對的態(tài)度決定一切。
在煩惱里尋找樂趣，在困難中尋找堅(jiān)強(qiáng)，在生活中尋找樂觀，在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽光，它是那么的刺眼，點(diǎn)亮了我們心里的花。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇六
各位同學(xué)：
青春，肆意的張揚(yáng)，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無言，因?yàn)槠饋砗筮€要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。
青春張揚(yáng)，綻放在大學(xué)的夢工廠;。
青春炫彩，渲染出大學(xué)的夜斑斕;。
青春無價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔。
大學(xué)，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢工廠，曾幾何時(shí)，大學(xué)就是我們的夢工廠。我們幻想，無際的幻想，當(dāng)無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?，進(jìn)入了大學(xué)這所夢工廠。似乎我們還沒有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好，熱心的學(xué)長學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學(xué)生干部的競選，校園活動的開展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說，沒有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”
如果說青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;。
如果說青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;。
如果說青春是一件禮服，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;。
如果說青春是一輛跑車，那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;。
如果說青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;。
如果說青春是一幅名畫，那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;。
如果說青春是一個(gè)杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無價(jià)，大學(xué)里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去，回首那一瞬間的時(shí)光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現(xiàn)在，為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方，讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué)，閃爍靈動的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué)，生機(jī)盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大學(xué)，肆意張揚(yáng)的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩!!
讓青春飛揚(yáng)小論文篇七
呯發(fā)令槍響，子彈脫膛而出，轉(zhuǎn)眼消散于天際，一如女子4x100米第一棒奕舟同學(xué)離開起跑線的身影。靜如處子，動如脫兔應(yīng)該說的就是她吧！纖細(xì)的長腿邁開矯健的步伐，瞬間超越了前面三位對手。她神態(tài)自若，輕松地與第二棒周珂同學(xué)完成了交接。周珂接過長長的接力棒，立即開始了沖刺時(shí)刻，面對短短一百米征途，她不敢有一絲懈待，拼命地往前奔去，象似有猛獸追趕她一般。高束起的馬尾隨著她的躍動此起彼伏，烏黑的發(fā)絲在陽光下放射出明亮的金黃，直入人心。
我的心中似乎有什么在躍動，想瞬間破土向陽而生一定要盡己所能，不讓我們的青春落下遺憾！周珂朝身為第三棒的我狂奔而來，將接力棒重重地壓在我向后伸出的手心，眼神一改平日的沉靜，透出一股堅(jiān)定的光芒，仿佛在心底告訴我這已不僅僅是一場無關(guān)輕重的比賽了。我沿著跑道努力地跑著，周圍一切的喝彩與加油聲與我分隔成了兩個(gè)世界。我什么也聽不見，耳邊只有呼嘯而過的颯颯秋風(fēng)在歡歌，我什么也看不見，眼中只有同在一旁飛馳的對手。我的腦海一片空白，只知道要全力以赴，不能停歇，要對得起已付諸的汗水，要對得起老師與同學(xué)們的信任與吶喊，要去超越自己的極限，要去追趕前面的對手，心中只有一個(gè)念想就是必須把接力棒順利地交到隊(duì)友騏寧的手中。
我跑著跑著，感知到了鞋釘在塑膠跑道上摩擦聲，感覺到了朱紅砂粒的躍起，感受到了塵土迎面撲來的氣吸，更是感觸到了自己的淚在風(fēng)中飛舞。我知道那肯定很丑，可那又怎樣？我們的熱血在賽場上沸騰，我們的青春在賽場上飛揚(yáng)，不求成績傲人，但求無怨無悔。
漫長的百米賽道上終于見到了第四棒騏寧同學(xué)的身影，可碰到的卻是她衣袍的一角，我邁開些許疲倦的步伐，伸出攥接力棒的右手，努力地遞向騏寧的手中，不料落了個(gè)空，那時(shí)炙熱的心瞬間透心涼。原先身后的對手已搶先完成了交接，不免有些沮喪！騏寧接過我手中的接力棒，飛奔而去，她的影子被落日接得很長，很長，手中那綠色的接力棒在夕陽的余暉下閃爍著刺眼的光，可那狂奔的腳步卻是如此的堅(jiān)定，她努力地追趕著，幾乎與對手同步撞向終點(diǎn)的紅綢帶，那時(shí)的我心中堅(jiān)信，我們能贏。
身旁滿是同學(xué)的歡呼聲，我卻幾乎什么也聽不見，莫大的欣喜將我席卷，只知道我們不負(fù)眾望，真的完成了不可能完成的任務(wù)。
初一（8）班女子4x100米第一名、初一（8）班男子跳高第一名、初一（8）班男子100米第三名，初一（8）班女子100米第二名廣播聲在耳畔響徹云霄，我們用榮耀為自己加冕。每每激烈的角逐，都是我們努力的象征，我們的熱血在沸騰，我們的足下生滿風(fēng)！
賽場之上，我們青春飛揚(yáng)，賽場之下，我們飛揚(yáng)青春。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇八
“多么大的一棵樹，綠色的祝?！比匀豢M繞在我們班的聲音里。
這是我們學(xué)校的一項(xiàng)特殊活動。五月歌會在五月中旬舉行。每次，每個(gè)班級都用自己響亮的歌聲唱響整個(gè)易蓉校園，伴隨著鳥兒的和諧，混合著花香，融入溫暖的春風(fēng)。
我們班唱的歌是：多大的一棵樹。為了整體效果，我們還增加了編排。老師讓我為他們編舞。每天放學(xué)后或課間，我都在思考該做什么樣的運(yùn)動，這些運(yùn)動是否連貫，它們是否美麗等等。此外，我還特意將動作編排得非常輕柔，以配合歌詞。
因?yàn)闀r(shí)間不夠，我每天放學(xué)后都讓六個(gè)人練習(xí)跳舞，一直拉啊拉，直到很晚才回家。因?yàn)檫@個(gè)原因，我們中的幾個(gè)人幾乎每天都做“魔鬼訓(xùn)練”。這個(gè)動作并不整齊，我們沒有停下來，直到它被安排了成千上萬次。這個(gè)動作并不漂亮，我們修改了它，直到滿意為止。在我們跳舞的開始，我們躺在地上，這可以讓女孩們痛苦地抱怨，不管泥土。只要看看五月有時(shí)燃燒的陽光，它使混凝土像鐵板燒一樣紅，就像敲雞蛋一樣，你可以在短時(shí)間內(nèi)吃到荷包蛋。然而，這個(gè)動作對接下來的動作起到了承上啟下的作用，所以我堅(jiān)持它，最后沒有改變它。
所以通過這種練習(xí)，我們可以從不熟悉的動作中脫口而出下一個(gè)動作，流暢地跳一整套舞?？粗惶焯斓倪M(jìn)步，我認(rèn)為我們的努力也是值得的。
與此同時(shí)，在音樂老師侯和班主任顧的帶領(lǐng)下，我們班開始開嗓子，歌聲越來越響，歌詞也越來越熟悉。當(dāng)我們今天放學(xué)后交談時(shí)，像其他班級一樣，我們響亮、自信和溫柔的歌聲回蕩在校園里。
時(shí)光飛逝，五月歌會的日子也來到了。天氣非常熱，太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當(dāng)時(shí)指定的制服，固定發(fā)型，肩并肩地看著臺上的學(xué)生。我們的背影形成了一條美麗的曲線。我們心想：我們班是下一個(gè)。不要緊張，仔細(xì)思考，深呼吸。當(dāng)觀眾爆發(fā)出掌聲時(shí)，我的心收緊了，我不禁感到終于輪到我們上臺表演了！
說我們不緊張是錯(cuò)誤的。我們總是保持警惕，擔(dān)心有人忘記了行動，做錯(cuò)了。但是上帝保佑，我們都清楚地記得那次行動，沒有出現(xiàn)我們擔(dān)心的場景。我們隨著音樂跳舞，像七只高脖子的天鵝一樣唱歌。我們練習(xí)了30多次。裙子和我們一起跳舞，劃出美麗的弧度。頭發(fā)隨風(fēng)飄起，我們的臉是如此的微妙。
最后，他們以高音結(jié)束了整首歌，我們以低腰結(jié)束了整首舞。
當(dāng)我下臺時(shí)，我被每個(gè)人的汗水深深打動。在我的心里，我默默地回憶著在魔鬼訓(xùn)練期間，每個(gè)人有時(shí)都以一種陰暗的方式玩耍，有時(shí)我不能休息，因?yàn)槲业木毩?xí)是酸的。我的眼里充滿了淚水和痛苦。所有的歡樂和悲傷都留給了我們。在昏暗的燈光下，在溫暖的床上，我獨(dú)自慢慢品嘗它們。
最值得享受的不是結(jié)果，而是過程。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇九
我走過的路，不長不短，不急不緩。我笑孩童的稚嫩，亦不屑于成年人的心機(jī)，這就是我們正在飛揚(yáng)的青春。
——題記。
如今的我們，正處在人生中的.瓶頸時(shí)刻，沖破了，前途一片光明；沖不破，似乎等著我們的就是萬丈深淵。所以我們輸不起，我們?nèi)σ愿?，我們勇往直前?BR> 如今的我們，正處在人生中的十字路口，我們彷徨，我們不知所措，我們懷揣著對這個(gè)世界的好奇，借著青春的借口，一路跌跌撞撞。
我們的青春在飛揚(yáng)，我們?nèi)祭@的是自己的激情。我們放任自己，我們在青春路上大搖大擺，我們在舞臺上大放異彩，我們在運(yùn)動場上書寫著一個(gè)個(gè)屬于我們的故事。我們不顧他人質(zhì)疑的眼光，一步步堅(jiān)定地走著自己的路，哪怕周遭的流言蜚語撲面而來，我們也不改初心。你們說我們是劉阿斗，我們會用自己的方式告訴你們這是誰的時(shí)代；你們說我們不學(xué)無術(shù)，我們會用自己的特立獨(dú)行開創(chuàng)屬于我們自己的未來；你們說我們有勇無謀，我們會用我們的智慧讓那些不看好的人大跌眼鏡。我們?nèi)紵で?，我們熱血沸騰，我們的字典里沒有畏縮，我們朝著自己的夢想狂奔而去。我們不會允許自己在過了而立之年才來后悔青春當(dāng)頭是沒有擁有一個(gè)說出來自己都覺得好笑的夢想，然后再來瞻前顧后。青春飛揚(yáng)時(shí)，夢想進(jìn)行中。
我們的青春在飛揚(yáng)，我們遇到困難不會停住腳步。巴爾扎特說過：“不幸，是天才進(jìn)步的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵?！毙凶咴谇啻郝飞系奈覀儯粫奉^畏腦，只會昂首挺胸，迎難而上。青春路上的石頭是山，如果你被它絆倒，然后一臥不起；青春路上的石頭是金子，如果你被它絆倒后，爬起來撿起來繼續(xù)走下去。所以tfboys才會在面對外界的質(zhì)疑時(shí)依舊一笑而過，然后付出更多地努力，只為在舞臺上的無懈可擊。我們輸?shù)闷?，可我們不會永遠(yuǎn)輸下去。誠然，在這條路上有人踏上了不歸路，像比伯，那個(gè)天才音樂王子，但不是一星的隕落就使星空暗淡，不是一花的凋零就荒蕪了整個(gè)春天。我們自信，我們能走出這片沼澤，只靠我們自己。青春飛揚(yáng)時(shí)，努力奮斗中。
我們的青春在飛揚(yáng)，我們就是那初升的太陽，就是那接過接力棒的健兒。哪怕壓于巨石，我們也有破土而出向陽而生的勇氣；哪怕長于沙漠，我們也有像胡楊一樣三千年不死三千年不倒三千年不枯的毅力；哪怕生于懸崖，我們也有像雄鷹馳騁天空的膽量。也許我們只是涓涓細(xì)流，可我們有奔向大海的追求；也許我們只是片片綠葉，可我們有“化作春泥更護(hù)花”的信仰；也許我們只是星星火光，可我們有席卷草原的愿望。我們始終相信，我們會在暗淡中大放異彩。青春飛揚(yáng)時(shí)，揚(yáng)帆前進(jìn)中。
讓我們架起風(fēng)帆，背好行囊，在飛揚(yáng)的青春中讓夢想起航!
讓青春飛揚(yáng)小論文篇十
喜歡一個(gè)人的速度有多快？就像星星眨眼睛的速度，就像一只小鹿啜飲一口溪水，歡快地跑進(jìn)深林的速度。我把他融入日記本里，寫滿草稿紙的縫隙中。在枯燥的課堂上神游，不自知地想著樹影斑駁的走廊上他拉長的背影，細(xì)細(xì)密密地布滿青春年少的世界。
放學(xué)之后，偷偷地跟在他的身后，豎耳聽他談笑的聲音。我想起校道旁的數(shù)，那種踩過枯葉沙沙的清脆音色。跟上他回家的公車，穿過青石板的小巷，問候圍墻上的懶貓，目送他到家門口。當(dāng)我再獨(dú)自一人踏上回家的路時(shí)，已然殘陽似血。風(fēng)灌進(jìn)領(lǐng)口，竟有著微微的涼意。進(jìn)門脫鞋，家里溫暖的，氤氳著飯菜香。我將書包一甩，奔進(jìn)自己的房間。媽媽在外面敲著門：“快寫作業(yè)！”我不耐煩地敷衍著，打開日記本。
這樣的時(shí)日持續(xù)很久了。課本上字里行間的他的側(cè)影與眼睛，現(xiàn)在那一汪清泉中尋找稍縱即逝的小魚的行蹤，想一根一根數(shù)他的睫毛。
又一次在課堂的“放空”中，被老師幸運(yùn)地點(diǎn)到的大名。我磨蹭地站起來支支吾吾死命揪著同桌的衣服。結(jié)果可想而知，我被老師請到了辦公室喝下午茶。是了。上課心不在焉，小測試不太理想。她語重心長，用柔和的聲音和我說：“最近學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好啊，是不是有什么瓶頸？”我呵呵地笑著沒有啊沒有啊。她還是讓我離開了，只是督促，只是鼓勵(lì)。耳畔縈繞的她的最后一句話：“你以前不是這個(gè)樣子的。”
我挺直了腰板走出教室，沒有畏懼的眼神。但腳步里的虛浮與狼狽啊，只有我自己能感受到。身后響起老師刺耳的聲音。“沒有能力就不要自以為是。你們要以她為鑒，要好好學(xué)習(xí)……”
胸口突然就涌上一股熱流。走廊上過堂風(fēng)生冷，藍(lán)天白云溫柔得像一幅工筆畫。我只得仰著頭讓想從眼眶里掙脫的液體憋回去，講手縮進(jìn)袖子里自己溫暖自己。直到下課，老師都沒讓我回去。走廊上人來人往，我看見我的那個(gè)他從教室里出來，經(jīng)過我的身邊，連一個(gè)漠然的眼神都沒有留下。心口涼涼的，他就在這條路上，與我背道而馳，義無反顧，漸行漸遠(yuǎn)。
這一瞬間啊。這樣的我，自以為是的我，不求上進(jìn)的我，執(zhí)迷不悟的我，有多么廉價(jià)，多么不值一提。我像一個(gè)笑柄，被卷入不美好的話題。我像一個(gè)沒熟的青桃，滿腦年少與無知的稚氣。我推開了那些愛我的人，保護(hù)我的人，打著青春的名號自我削殘著。
我是錯(cuò)了的吧。我應(yīng)該好好把握那些絲絲入扣的平淡才對。生活中的一切并不都是合乎人情的美，我的青春如此明媚，簪進(jìn)歲月肌理。于是，該上進(jìn)了吧！該努力了吧！該懂事了吧！我也該將不羈與激烈放下，等待新的蛻變了。
我們要聽到風(fēng)吹過峽谷，才知道那就是風(fēng)。
我們要看到白云拂過山脈，才知道那就是云。
我們要犯下錯(cuò)誤，才知道經(jīng)歷的正是青春。
我們要成長起來，才知道成長也是因?yàn)榇煺?，因?yàn)榍啻骸?BR> ——后記。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇十一
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，其實(shí)，奉獻(xiàn)對于任何人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。我們應(yīng)該傳承奉獻(xiàn)精神為揚(yáng)電的改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒這樣說了，也這樣做了。放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會，小到我們揚(yáng)電，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正默默地奉獻(xiàn)著。為了夜晚不滅的街燈，為了炎炎夏日里的涼風(fēng)，為了工廠里機(jī)器不停的轟鳴??揚(yáng)電人不畏炎熱和酷寒，；揚(yáng)電人不分晝夜，第一時(shí)間奔赴搶修地點(diǎn)；揚(yáng)電人二十四小時(shí)甚至除夕，都時(shí)刻堅(jiān)守崗位監(jiān)視設(shè)備運(yùn)行??他們奉獻(xiàn)光明,自己卻留守在黑夜；他們奉獻(xiàn)繁華,自己承受著寂寞。為了揚(yáng)電發(fā)展、我們必須扛起責(zé)任，這正是閃光點(diǎn)，正是他們熱愛電力、為電力作貢獻(xiàn)的真實(shí)體現(xiàn)，他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。他們在青春歲月上寫下最美的一筆，用燃燒的青春書寫了別樣的人生！
在工作中我漸漸明白，在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機(jī)會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。
在工作中我深刻感受到揚(yáng)電人不甘平庸、敢為人先的精神品質(zhì)和奮發(fā)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，今后我會以他們?yōu)榘駱?，努力成為專業(yè)型人才，并積極參與各項(xiàng)活動，不斷在各方面提升自己，展示自己的能力，發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)采，走出一條為企業(yè)服務(wù)、為企業(yè)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的光榮之路。
我們是富有生機(jī)和活力的新時(shí)代青年，青春煥發(fā)出無限力量，奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點(diǎn)，我們應(yīng)該本著自覺、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念，展現(xiàn)揚(yáng)電青年愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，百折不撓，勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
更重要的，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時(shí)光。青春，就像蒲公英，哪怕是飄落在你所不知道的地方，也要去闖一闖未開墾的處女地。我會努力拓寬工作視野，培養(yǎng)廣泛的工作興趣，我相信，我會讓自己的工作變得豐富而厚重。
揚(yáng)電具有年輕的活力，面對這樣的大好機(jī)遇，我們年輕的一代應(yīng)當(dāng)奮發(fā)拼搏，激揚(yáng)青春，揮灑才華，決不讓青春虛度。按照集團(tuán)公司2010年發(fā)展目標(biāo)為我們加快發(fā)展提供強(qiáng)大的動力。堅(jiān)持走安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展之路，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，把自己全部的智慧和力量奉獻(xiàn)給揚(yáng)電。
只有不斷追求的人生才是最完美的人生。我們應(yīng)該始終保持實(shí)現(xiàn)自己理想的熱情和樂觀的自信精神。2010，我們新時(shí)代的電力青年將奮勇向前，推動企業(yè)以嶄新的面貌迎來新的發(fā)展。
運(yùn)行二班。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇十二
青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失，人生就沒有意義了，那么青春飛揚(yáng)青春勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來看看吧。
舞動青春，飛揚(yáng)夢想。
沒有人能夠拒絕夢想，只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現(xiàn)在還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。
青春應(yīng)該有銳不可當(dāng)?shù)募で?，夢想?yīng)該有誓不罷休的堅(jiān)毅。
愛因斯坦曾說：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身?！笔堑?，要想讓自己實(shí)現(xiàn)夢想就必須學(xué)一學(xué)五四運(yùn)動的英杰們，當(dāng)中國政府在巴黎和會外交談判失敗時(shí)，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條?！钡目谔枺蛑袊嗽忈尦隽藧蹏募で?。他們一面向清政府示威，一面與列強(qiáng)反抗。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。正是這些青年人，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發(fā)。
青春應(yīng)該有舍我其誰的霸氣，夢想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心。
西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎(jiǎng)勵(lì)他給他建了宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也?！痹倏纯础澳晟偃f兜鍪”的孫權(quán)，少時(shí)便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任。他憑借膽識才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨。
青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。
西晉時(shí)期的祖逖從年輕時(shí)就苦讀書、勤習(xí)武身懷報(bào)國之志。每到凌晨時(shí)分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅(jiān)持不懈終于成為晉朝名將，為收復(fù)中原作出貢獻(xiàn)。是七尺男兒，生能舍己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發(fā)了無數(shù)青年人的雄心。胸懷社稷，腳踏實(shí)地。正是當(dāng)今所提倡的，正是我們要學(xué)習(xí)的。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘、荊棘。但不要因?yàn)榄h(huán)境不好就抱怨，自己不出色就沉淪;不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流，不要把拼爹當(dāng)成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途;倦了，就欣賞一下沿途的風(fēng)景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久，別說太遠(yuǎn)，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。
舞動青春，飛揚(yáng)夢想。給自己一個(gè)亮麗的心情，讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒，打起背包，再次踏上無悔的征程。
讓青春飛揚(yáng)小論文篇十三
昨天，我們看了一部電影《》，講的是關(guān)于支教老師來到山村教書的故事。有兩個(gè)支教老師，一個(gè)叫封政、封老師，一個(gè)叫嬌嬌、嬌老師。
兩位老師來到山區(qū)教書，并不是為了什么，而是為了那些山村孩子們的學(xué)習(xí)。校長也很友善，即使不知道得病，危在旦夕，但是她為了孩子，一直勞累著。
嬌嬌既是一位老師，也是一名記者。她將她現(xiàn)在教書的小學(xué)破舊不堪的地方拍下來?？墒?，校長的女兒果果卻不喜歡她，于是兩個(gè)人鬧起了矛盾。嬌嬌生氣，一氣之下，離開小學(xué)，卻被一條激流攔住，坐在了一個(gè)竹筏上，沒想到翻了過去。還好被大山老師和山娃子發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)救上了岸。盡管這樣，還是阻止不了嬌嬌老師在這里教書的意志。
有一天，下了暴雨，廚房塌了，嬌嬌老師為救一個(gè)孩子跑了進(jìn)去，沒受什么傷。他把這些毀壞的房屋拍了下來，用了記者這個(gè)身份，把這些事情發(fā)在了報(bào)紙上了，許多人看到了，紛紛過來支援。
我明白了，每個(gè)孩子都有義務(wù)接受教育，即使多貧困，多艱難。我們應(yīng)該幫助這些孩子。我們應(yīng)該自我反省。我們的家庭條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上他們。但是我們卻不好好學(xué)習(xí)。沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過，應(yīng)該愧疚。我們要向他們一樣，有一顆積極向上愛學(xué)習(xí)的心。