新人年度工作計(jì)劃

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    為了順利完成工作我們必須確保有質(zhì)有量的工作成果,我們需要書(shū)寫(xiě)工作計(jì)劃了。在我們開(kāi)始新工作的時(shí)候,寫(xiě)一份工作計(jì)劃是非常有必要的,“新人年度工作計(jì)劃”是個(gè)什么東西欄目小編為您一一道來(lái),希望能為你提供更多的參考!
    新人年度工作計(jì)劃(篇1)
    時(shí)間的腳步匆匆,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入陽(yáng)春三月,不管是寒意猶存也好,還是春風(fēng)送暖也罷,這都是個(gè)人的心情使然。在新學(xué)期開(kāi)始之際,使自己保持一個(gè)良好的心態(tài),擁有一份愉悅的心情,制定一份合理的工作計(jì)劃,對(duì)于輕松、愉快、圓滿(mǎn)地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)顯得極其重要。
    本學(xué)期是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,我依然要繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,提高學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。
    一、教學(xué)內(nèi)容及教材分析
    這一冊(cè)教材包括的內(nèi)容:負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角及整理和復(fù)習(xí)等。
    教學(xué)重點(diǎn):圓柱的側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法、圓柱和圓錐的體積計(jì)算方法、比例的意義和基本性質(zhì)、正比例和反比例、比例尺、用比例解決問(wèn)題以及總復(fù)習(xí)等系列內(nèi)容。
    教學(xué)難點(diǎn):圓柱的側(cè)面積和表面積的計(jì)算,圓柱和圓錐體積計(jì)算方法的推導(dǎo)、成正比例和反比例量的判斷、用比例解決問(wèn)題。
    1、在數(shù)與代數(shù)方面,這一冊(cè)教材安排了負(fù)數(shù)和比例兩個(gè)單元。結(jié)合生活實(shí)例使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),了解負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。比例的教學(xué),使學(xué)生理解比例、正比例和反比例的概念,掌握比例的基本性質(zhì),會(huì)解比例和用比例知識(shí)解決問(wèn)題。
    2、在空間與圖形方面,這一冊(cè)教材安排了圓柱與圓錐的教學(xué),在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生通過(guò)對(duì)圓柱、圓錐特征和有關(guān)知識(shí)的探索與學(xué)習(xí),掌握有關(guān)圓柱表面積,圓柱、圓錐體積計(jì)算的基本方法,促進(jìn)空間觀(guān)念的進(jìn)一步發(fā)展。
    3、在統(tǒng)計(jì)方面,本冊(cè)教材安排了有關(guān)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)的內(nèi)容。通過(guò)簡(jiǎn)單事例,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到利用統(tǒng)計(jì)圖表雖便于作出判斷或預(yù)測(cè),但如不認(rèn)真分析也有可能獲得不準(zhǔn)確的信息導(dǎo)致錯(cuò)誤判斷或預(yù)測(cè),明確對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真、客觀(guān)、全面的分析的重要性。
    4、在用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方面,教材一方面結(jié)合圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)的學(xué)習(xí),教學(xué)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題;另一方面安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng),經(jīng)歷探究“抽屜原理”的過(guò)程,體會(huì)如何對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題“模型化”,從而學(xué)習(xí)用“抽屜原理”加以解決,感受數(shù)學(xué)的魅力,發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
    本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),安排了多個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,體會(huì)探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。
    5、整理和復(fù)習(xí)單元是在完成小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教學(xué)內(nèi)容之后,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一次系統(tǒng)的、全面的回顧與整理,這是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)整理和復(fù)習(xí),使原來(lái)分散學(xué)習(xí)的知識(shí)得以梳理,由數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)串成知識(shí)線(xiàn),由知識(shí)線(xiàn)構(gòu)成知識(shí)網(wǎng),從而幫助學(xué)生完善頭腦中的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu),為初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);同時(shí)進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
    二、教學(xué)目標(biāo)
    這一冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生:
    1.了解負(fù)數(shù)的意義,會(huì)用正負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。
    2.理解比例的意義和基本性質(zhì),會(huì)解比例,理解正比例和反比例的意義,能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,會(huì)用比例知識(shí)解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;能根據(jù)給出的有關(guān)正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫(huà)圖,并能根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值。
    3.認(rèn)識(shí)比例尺,能利用方格紙等形式按一定的比例將簡(jiǎn)單圖形放大或縮小。
    4.認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征,會(huì)計(jì)算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。
    5.能從統(tǒng)計(jì)圖表準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息,正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果,并能作出正確的判斷或簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè);初步體會(huì)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。
    6.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
    7.經(jīng)歷對(duì)“抽屜原理”的探究過(guò)程,初步了解“抽屜原理”,會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展分析、推理的能力。
    8.通過(guò)系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),加深對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握,形成比較合理的、靈活的計(jì)算能力,發(fā)展思維能力和空間觀(guān)念,提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
    9.體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
    10.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。
    三、學(xué)情分析
    本班共有學(xué)生35人,有一部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有上進(jìn)心;但也有少學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)潦草,缺乏自覺(jué)性,上課注意力不集中,等;特別是有幾個(gè)后進(jìn)生,基礎(chǔ)非常差,厭學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的困難。所以在本學(xué)期里,我采取因材施教,分別對(duì)待。對(duì)于那些聰明,天資較好,就是平時(shí)自覺(jué)性差,懶讀、懶寫(xiě)、懶做題,成績(jī)中上等的學(xué)生,可以多加引導(dǎo)其自學(xué),讓他們自己悟出道理,然后小組展開(kāi)討論,或許比教師苦口婆心的說(shuō)教會(huì)更有效。對(duì)于那些基礎(chǔ)很差、干勁更差,上課不遵守紀(jì)律,作業(yè)也不能按時(shí)完成的那部分同學(xué),更要認(rèn)真對(duì)待,發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)鼓勵(lì),并且與優(yōu)生結(jié)對(duì)子,力爭(zhēng)使他們成為砌墻得磚頭——后來(lái)居上。
    四、教學(xué)方法:
    1、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。提倡學(xué)法的多樣性,關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)。
    2、在集體備課基礎(chǔ)上,及時(shí)反思,真正領(lǐng)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)意圖,提高自己駕御課堂的能力。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀(guān)念,采用“激勵(lì)性、自主性、創(chuàng)造性”教學(xué)策略,以問(wèn)題為線(xiàn)索,恰當(dāng)靈活運(yùn)用教材、突破重點(diǎn)、難點(diǎn),精講多練習(xí),真正實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),從而調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),提高教與學(xué)的效益。
    3、因材施教,對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的方法,分別對(duì)待。
    4、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中,密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,結(jié)合學(xué)習(xí)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,使學(xué)生在愉悅的教學(xué)情境中滿(mǎn)足學(xué)習(xí)需求,從而達(dá)到掌握基礎(chǔ)知識(shí)基本技能,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的目的。
    5、在教學(xué)中注意采用開(kāi)放式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境選擇適當(dāng)方法解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。如通過(guò)一題多解、一題多變、一題多問(wèn)、一題多編等途徑,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,溝通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力。
    6、練習(xí)的安排,要由淺入深,體現(xiàn)層次性。對(duì)不同的學(xué)生,要有不同的要求和練習(xí),對(duì)優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo)。增強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的關(guān)系,使學(xué)生感到生活中時(shí)時(shí)處處有數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的實(shí)際意義來(lái)誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。
    7、注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)習(xí)自主,合作,探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自學(xué)能力,合作意識(shí)。
    新人年度工作計(jì)劃(篇2)
    歲末將至,一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在做完今年的工作總結(jié)后,也要對(duì)20xx年的工作進(jìn)行全新的規(guī)劃,總結(jié)在這一年中的經(jīng)驗(yàn),希望在新一年的工作中能夠取得新的進(jìn)步,下面主要進(jìn)行20xx年工作的回顧與20xx年的工作計(jì)劃。
    一、20xx年工作回顧
    在這一年中,我收獲了很多,主要包含兩個(gè)方面,一方面是工作上的成就,另一方面是來(lái)自上級(jí)與同事間的關(guān)心。首先在工作方面,我是保持勤懇工作的態(tài)度,不管任務(wù)難易程度如何,我都能夠保持著積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,在遇到困難時(shí),會(huì)自己進(jìn)行思考,隨后會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的同事進(jìn)行請(qǐng)教,在這樣的過(guò)程中,也是自己學(xué)習(xí)的最佳機(jī)會(huì)。在20xx年這一年中,令我感觸最深的就是同事們的關(guān)心,在這一年中自己在工作上也出現(xiàn)過(guò)幾次的失誤,曾經(jīng)也無(wú)比的沮喪過(guò),但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和鼓勵(lì)下,我很快地調(diào)整好自己的狀態(tài),我真心的感受到了公司內(nèi)部的溫暖。
    二、20xx年工作計(jì)劃
    在全新的一年中,我要對(duì)20xx年所存在的問(wèn)題加以改正,也希望通過(guò)這一年計(jì)劃的調(diào)整,能夠讓自己有新的收獲。
    (一)工作態(tài)度的調(diào)整
    在20xx年中我首先要轉(zhuǎn)變的就是自己的工作態(tài)度,在過(guò)去的一年中我太容易情緒化,遇到不同的事情是不能夠以沉著冷靜的態(tài)度面對(duì),這會(huì)無(wú)形之中增加自己的壓力,而且跌宕起伏的狀態(tài)也會(huì)為身邊的人帶去煩惱。
    (二)每天工作計(jì)劃的制定
    在20xx年的工作中,我發(fā)現(xiàn)自己存在的最大問(wèn)題就是每天的工作計(jì)劃制訂的不是特別的合理,所以偶爾會(huì)出現(xiàn)當(dāng)天計(jì)劃無(wú)法完成或者剩余過(guò)多的時(shí)間,雖然在這一過(guò)程中有多次的調(diào)整,但是也是有些浪費(fèi)時(shí)間,所以在20xx年的工作計(jì)劃中,我決定在前一天的工作中預(yù)留出十五分鐘的時(shí)間主要針對(duì)第二天的計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的制定。
    (三)任務(wù)的完成
    這一部分主要針對(duì)自己工作效率的規(guī)劃,經(jīng)過(guò)一年的工作,對(duì)于自己要日常處理的任務(wù)基本上不存在不理解的地方,所以在新一年的計(jì)劃中,決定在整體上提高效率,主要采用計(jì)時(shí)的方式,目前計(jì)劃將每項(xiàng)單項(xiàng)任務(wù)時(shí)間縮短到三十分鐘以?xún)?nèi),極個(gè)別的情況,根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行特殊處理。同時(shí)采用三天一小結(jié),一周一大結(jié)的方式,對(duì)自己的工作進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)。
    新一年的工作即將開(kāi)始了,在這全新的一年中,我也會(huì)不斷地提高自己自己的業(yè)務(wù)能力,從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    新人年度工作計(jì)劃(篇3)
    一、學(xué)生分析
    四年級(jí)共計(jì)13名學(xué)生,男生3名,女生10名。學(xué)生經(jīng)過(guò)三年級(jí)一年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)英語(yǔ)有了初步的了解。有部分同學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)了對(duì)英語(yǔ)的興趣,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的熱情。也有部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)難學(xué)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,或者是恐懼心理。有些同學(xué)由于假期上輔導(dǎo)班,英語(yǔ)學(xué)習(xí)相比其他同學(xué)來(lái)說(shuō)暫時(shí)超前。這些原因造成了一個(gè)班級(jí)內(nèi)部差別很大,有些同學(xué)接受新知識(shí)很快,有些同學(xué)需要花大量時(shí)間反復(fù)地重復(fù)練習(xí)。正因?yàn)檫@樣,一些同學(xué)會(huì)覺(jué)得老師講得他們都懂,因此不認(rèn)真學(xué)習(xí)。四年級(jí)英語(yǔ)相對(duì)三年級(jí)來(lái)說(shuō)要求學(xué)生會(huì)拼寫(xiě)一些單詞,并要可以用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,在難度上有所加大,對(duì)學(xué)生要求更高。這對(duì)老師是一個(gè)挑戰(zhàn),教師在備課要更加細(xì)致,每一部分都要銜接好、處理好。
    二、教材分析
    小學(xué)英語(yǔ)人教版教材四年級(jí)上冊(cè)每一單元分為“A、B、C”三個(gè)部分,共十二頁(yè)。其中1—2頁(yè)為本單元的呈現(xiàn)部分,主要是通過(guò)主情景圖來(lái)再現(xiàn)本單元的主要教學(xué)內(nèi)容;第4頁(yè)-第5頁(yè)為A部分教學(xué)內(nèi)容,其中包括let’slearn,let’sdo,let’splay,let’stalk,let’splay,let’schant,groupwork,readandwrite和writeandsay幾個(gè)板塊組成,這部分主要是通過(guò)真實(shí)的情景來(lái)教學(xué)會(huì)話(huà),同時(shí)通過(guò)多種游戲和活動(dòng)逐步熟練運(yùn)用所學(xué)會(huì)話(huà),在該部分要求學(xué)生學(xué)生要會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)3-5個(gè)單詞,通過(guò)TpR活動(dòng)來(lái)聯(lián)系并運(yùn)用所學(xué)詞匯,通過(guò)歌曲復(fù)習(xí)和鞏固本單元所學(xué),并通過(guò)小組活動(dòng)聯(lián)系鞏固。第6-8頁(yè)為B部分教學(xué)內(nèi)容,該部分和A部分的編排基本上一致,主要是在A(yíng)部分的基礎(chǔ)上再增加4-5個(gè)單詞,并要求學(xué)生能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。是在A部分的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行會(huì)話(huà)以及詞匯的教學(xué)。C部分的內(nèi)容包括第9頁(yè)-12頁(yè),主要由tasktime、let’scheck,let’smake,let’splay,let’sfindout,storytime等版塊組成,這一部分主要通過(guò)填色,畫(huà)圖,填充問(wèn)卷以及手工制作等形式復(fù)習(xí)并適當(dāng)擴(kuò)展所學(xué)語(yǔ)言,通過(guò)聽(tīng)力活動(dòng),評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在最后通過(guò)一首節(jié)奏歡快的歌曲來(lái)鞏固本單元的主要句型,同時(shí)在最大程度上激發(fā)了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、教學(xué)總目標(biāo)
    對(duì)英語(yǔ)有好奇心,喜歡聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)。能根據(jù)教師的簡(jiǎn)單指令做游戲、做動(dòng)作、做事情(如涂顏色、連線(xiàn))。能做簡(jiǎn)單的角色扮演。能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲,說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌謠。能在圖片的幫助下聽(tīng)懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事。能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息,表達(dá)簡(jiǎn)單的情感和感覺(jué)。能書(shū)寫(xiě)字母和單詞。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中接觸的外國(guó)文化習(xí)俗感興趣
    四、本冊(cè)教學(xué)具體目標(biāo)
    1、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)12組會(huì)話(huà),并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。
    2、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀66個(gè)單詞和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)26個(gè)字母并且能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)36個(gè)單詞(包括教室、書(shū)包、同學(xué)、家具、住宅結(jié)構(gòu)、家庭成員、職業(yè)、數(shù)字、愛(ài)好、食品和飲料、餐具等幾個(gè)話(huà)題),和進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)用。
    3、能聽(tīng)、做7個(gè)“TpR”活動(dòng)。
    4、能學(xué)會(huì)2個(gè)小制作。
    5、能唱8首歌曲。
    6、能聽(tīng)、說(shuō)吟唱8首歌謠。
    7、能完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。
    8、能聽(tīng)懂6個(gè)幽默小故事。
    9、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。
    五、教學(xué)措施
    1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
    2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)
    3、將直觀(guān)教具和電教手段,多媒體課件相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。
    4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。
    六、教學(xué)策略應(yīng)用
    四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),要培養(yǎng)他們的實(shí)際運(yùn)用能力,提高他們的口語(yǔ)交際能力。主要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。我們可以放一些與本節(jié)課內(nèi)容有關(guān)的歌曲或Chant,來(lái)活躍一下課堂氛圍。也可以通過(guò)回顧上節(jié)課的單詞來(lái)為新課的學(xué)習(xí)做鋪墊。還可以設(shè)計(jì)一定的聽(tīng)力來(lái)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。在新知呈現(xiàn)環(huán)節(jié)教師在把握了重難點(diǎn)后要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)情境,讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)。這種情境的的創(chuàng)設(shè)可以是課件,實(shí)物,卡片,動(dòng)作,表情等等。我們要設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)由易到難的活動(dòng),讓學(xué)生逐步掌握重點(diǎn)以及難點(diǎn)。并且讓學(xué)生進(jìn)行必要的練習(xí)。
    教師要注意聽(tīng)音正音,教師在上課前一定要調(diào)好自己的錄音機(jī)以及磁帶,上課時(shí)耽誤課上時(shí)間。教師要讓學(xué)生學(xué)習(xí)錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。教師可利用各種游戲,或改變歌謠,看圖操練等方式進(jìn)行練習(xí)。教師可以創(chuàng)設(shè)一定的情景,讓學(xué)生采取小組合作的方式下進(jìn)行交際練習(xí)。
    此外,老師可以讓學(xué)生分角色表演對(duì)話(huà),可以給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一個(gè)比較好的情境。教師也可以設(shè)計(jì)一個(gè)任務(wù)型活動(dòng),可以是調(diào)查表,采訪(fǎng)某人等等!
    新人年度工作計(jì)劃(篇4)
    為了使財(cái)務(wù)工作更好地為統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展服務(wù),加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃、短安排,使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,根據(jù)本單位的實(shí)際,不斷完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,努力開(kāi)源節(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為統(tǒng)計(jì)工作提供財(cái)力物力上的保證。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    1、認(rèn)真貫徹省統(tǒng)計(jì)局財(cái)務(wù)工作要點(diǎn),并將精神在全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的財(cái)務(wù)工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
    2、按省財(cái)基處和市財(cái)政局的要求,按時(shí)上報(bào)全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)和行政經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)月、季度財(cái)務(wù)報(bào)表,作到賬表一致。
    3、按省統(tǒng)計(jì)局、市財(cái)政局的要求,認(rèn)真搞好地方經(jīng)費(fèi)和統(tǒng)計(jì)事業(yè)費(fèi)的年度預(yù)決算工作。
    4、深化基層指導(dǎo)縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局中心統(tǒng)計(jì)事業(yè)費(fèi)的財(cái)務(wù)管理工作,開(kāi)展內(nèi)審及離任審計(jì)。
    5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、完善財(cái)務(wù)管理制度,努力開(kāi)源節(jié)流,為統(tǒng)計(jì)工作和普查工作的正常開(kāi)展提供財(cái)務(wù)保證。
    6、管好用好全市各項(xiàng)普查工作經(jīng)費(fèi),做到專(zhuān)款專(zhuān)用,不擠占挪用。
    7、加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》和財(cái)務(wù)電算化知識(shí),做到會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)精、電算化處理帳務(wù)技術(shù)純熟。
    8、加強(qiáng)對(duì)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算,按機(jī)關(guān)管理制度的規(guī)定,按月落實(shí)到科室,定期公布。
    9、積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,在財(cái)務(wù)管理工作中起到助手和參謀的作用。
    三、措施
    1、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持局隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)支由局長(zhǎng)審批,其余開(kāi)支由協(xié)助局長(zhǎng)分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)審批,大額開(kāi)支由集體討論決定,做到民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。
    2、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制,堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。
    3、充實(shí)完善的財(cái)務(wù)管理制度,在反復(fù)征求職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,由局黨組決定后,堅(jiān)決執(zhí)行,不能走樣。
    4、財(cái)務(wù)人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定,在財(cái)務(wù)活動(dòng)中認(rèn)真執(zhí)行。
    5、搞好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作,做到帳目明白,帳證、帳實(shí)、帳表、帳帳相符。使財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范化并達(dá)標(biāo)晉級(jí)。
    6、搞好縣區(qū)電算化培訓(xùn),今年下半年舉辦一期培訓(xùn)班,爭(zhēng)取年底能計(jì)算機(jī)處理年報(bào)。
    7、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),有良好的職業(yè)道德,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,當(dāng)好家理好財(cái)。
    四、考核方法
    (一)、市局財(cái)務(wù)人員年度考核嚴(yán)格按局機(jī)關(guān)管理辦法執(zhí)行。
    (二)、對(duì)縣區(qū)的財(cái)務(wù)工作,按以下考核方法執(zhí)行。
    1、每季度報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表作好記錄,定期公布。
    2、年報(bào)必須在規(guī)定的工夫內(nèi)報(bào)送,凡不在規(guī)定工夫報(bào)送的一律視為遲報(bào),并按考核方法扣分。
    3、在內(nèi)審、財(cái)務(wù)檢查中,發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作不扎實(shí),帳務(wù)處理不規(guī)范的縣區(qū),按考核方法扣分。
    新人年度工作計(jì)劃(篇5)
    因?yàn)閷?duì)藝術(shù)的執(zhí)著和追求,我們選擇了文藝部,同時(shí)也是為了傳播藝術(shù),讓藝術(shù)的氛圍能夠充斥同學(xué)的課余生活。在這新的一學(xué)期里,文藝部經(jīng)過(guò)重新的調(diào)整,將以嶄新的面貌,更激昂的斗志,全身心地投入到工作中去。我們依然秉承著“文以載道,藝以修身;任期有限,活力無(wú)限”的口號(hào),燃燒我們的力量與熱情,以創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、協(xié)作的精神來(lái)對(duì)待每一項(xiàng)工作,竭盡所能為同學(xué)和老師服務(wù)。
    我院文藝部在過(guò)去的一年各項(xiàng)工作都開(kāi)展得有聲有色,并且成功地組織了08級(jí)慶中秋迎新生聯(lián)歡晚會(huì),兩位同學(xué)在文藝部的配合下分獲校十佳歌手大賽的第二名和第五名,成功舉辦了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院讀書(shū)工程活動(dòng)的開(kāi)閉幕式,校“迎接改革開(kāi)放30周年大合唱比賽”中取得第五名,音樂(lè)劇《暢想青春》在校文藝匯演中獲三等獎(jiǎng)以及在前不久舉行的慶國(guó)慶迎校慶“祖國(guó)萬(wàn)歲”師生大合唱比賽中取得第二名,這些成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們的高度評(píng)價(jià),為學(xué)院文藝事業(yè)增光添彩。這些來(lái)之不易的成功都凝聚了我們文藝部、學(xué)生會(huì)其他部門(mén)以及團(tuán)委老師辛苦的汗水和智慧。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我們也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。 今年的招新吸收了一些活潑、大膽、熱愛(ài)文藝、富有激情的同學(xué)。他們?cè)诿嬖囍谐藢?duì)自身才能的展現(xiàn),也對(duì)文藝部的工作提出了不少的寶貴意見(jiàn)。雖然今年的校慶以及外語(yǔ)節(jié)任務(wù)較重,但我堅(jiān)信今年的文藝部能扛起大梁,出色完成任務(wù),成為學(xué)生會(huì)中最活躍的部門(mén),最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。本學(xué)期我部將積極響應(yīng)號(hào)召,根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃,積極開(kāi)展工作,狠抓落實(shí),爭(zhēng)取在本學(xué)年有新的突破,特制定工作計(jì)劃如下:
    (一)年度計(jì)劃
    1、常規(guī)工作
    (1) 由于文藝部的部門(mén)特點(diǎn),將采取比較機(jī)動(dòng)的會(huì)議方式,不設(shè)固定時(shí)間,但應(yīng)保證每月一次例會(huì)。每次活動(dòng)前安排一次全體會(huì)議。
    (2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席,遲到者須說(shuō)明理由,遲到十分鐘以上者事先請(qǐng)假。連續(xù)三次無(wú)故遲到或不到者年終考核記良好以下等級(jí)。例會(huì)每次須到,多次不到者除名。若有事不能來(lái)時(shí)應(yīng)向部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)請(qǐng)假,經(jīng)同意后方可。
    (3)嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律。開(kāi)會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,討論時(shí)發(fā)言踴躍,積極主動(dòng),保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。
    (4)每次例會(huì)必須認(rèn)真完成會(huì)議記錄,以便會(huì)后更好的開(kāi)展工作
    2、重點(diǎn)工作
    近幾年來(lái),我院在文藝晚會(huì)方面取得了較輝煌的成就,但是節(jié)目創(chuàng)新性不高,需要有所突破。為了使我院的文藝更加廣博精深地發(fā)展,我們應(yīng)從“服務(wù)于同學(xué)”的宗旨出發(fā),這樣既可以擴(kuò)大同學(xué)的參與面,豐富其課余生活,培養(yǎng)興趣、陶冶情操、激發(fā)熱情、發(fā)揮潛能,營(yíng)造更好的氛圍;同時(shí)又可以在活動(dòng)中更好地挖掘、培養(yǎng)人才,并且為以后的各項(xiàng)活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。本學(xué)期適逢建國(guó)60周年以及建校50周年大慶,活動(dòng)較為豐富,主要有: xx9月 排練參加慶國(guó)慶迎校慶“祖國(guó)萬(wàn)歲”師生大合唱比賽
    xx10月 排練參加校慶文藝晚會(huì)
    xx11月 準(zhǔn)備外語(yǔ)節(jié)相關(guān)節(jié)目,做好開(kāi)閉幕各項(xiàng)工作
    xx3月 學(xué)生會(huì)干事聯(lián)誼會(huì)
    3、改革創(chuàng)新:
    正式運(yùn)行“六和藝社”,使已成型的舞隊(duì)、主持人隊(duì)、話(huà)劇隊(duì)、歌隊(duì)進(jìn)入正軌,并適當(dāng)安排隊(duì)員培訓(xùn),提高隊(duì)員素質(zhì),為節(jié)目排練與甄選提供方便。
    (二)考核制度
    略
    (三)培養(yǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃
    1、干事培養(yǎng)計(jì)劃
    提高本部成員的自身素質(zhì),多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀(guān)能動(dòng)性,以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高工作熱情,各盡其責(zé),落實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)文藝部工作的新局面
    (1)部長(zhǎng)應(yīng)深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng),聽(tīng)取他們對(duì)文藝部的發(fā)展和建議,加強(qiáng)文藝部成員綜合能力的提高
    (2)在每次例會(huì)中,盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)來(lái)發(fā)表好的意見(jiàn)和建議,并且從中觀(guān)察他們各方面的能力,再加以專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)。
    (3)輪流安排干事每月上交工作總結(jié),并對(duì)文藝部提出建議,要求。
    (4)每次活動(dòng)之前要詳細(xì)工作分配給干事,并要求各有關(guān)新干事在老干事的指導(dǎo)下工作到位?;顒?dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外,還將積極配合參加學(xué)校組織的各類(lèi)文藝活動(dòng)。
    (5)安排時(shí)間到干事所在班級(jí)中去,關(guān)心干事的學(xué)習(xí)與生活,增進(jìn)與干事間的聯(lián)系。
    2、部門(mén)學(xué)習(xí)計(jì)劃
    (1)不定期召開(kāi)工作交流會(huì),加強(qiáng)與部門(mén)干事、部長(zhǎng)交流,營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍,與各部門(mén)保持緊密的聯(lián)系,確保各部門(mén)之間文藝活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    (2)配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文娛活動(dòng)。
    (3)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)文藝部與學(xué)校各類(lèi)社團(tuán)的交流。
    (4)協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展工作,共同完成學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。
    (5)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以實(shí)事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新問(wèn)題迎接新挑戰(zhàn)。
    以上是我文藝部本學(xué)年初步的工作計(jì)劃,若無(wú)太大的變動(dòng)將嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展本學(xué)年的工作,同時(shí),根據(jù)各部門(mén)要求和需要,密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。
    新人年度工作計(jì)劃(篇6)
    我公司在20xx年憑借前幾年的蓄勢(shì),已具備步入了快車(chē)道,為實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步的效益增長(zhǎng),以嶄新姿態(tài)展現(xiàn)在客戶(hù)面前,一個(gè)更具朝氣和活力的、車(chē)間完善后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的外在要求,更是自身發(fā)展壯大的內(nèi)在要求。對(duì)于各部門(mén)來(lái)說(shuō),全面提升管理水平,與公司同步發(fā)展,既是一種壓力,又是一種動(dòng)力。為了完成公司20xx年的總體經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo),廠(chǎng)部特制訂下半年工作計(jì)劃如下。
    一、人力資源計(jì)劃
    根據(jù)本年度工作情況與存在不足,結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì),人力資源計(jì)劃從九個(gè)方面開(kāi)展20xx年度工作計(jì)劃:
    1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個(gè)職能部門(mén)的權(quán)責(zé),爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,三年不再做大的調(diào)整,保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。
    2、完成公司各部門(mén)各職位的工作分析,為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù)。
    3、完成日常人力資源招聘與配置。
    4、推行薪酬管理,完善員工薪資結(jié)構(gòu),實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度。
    5、充分考慮員工福利,做好員工激勵(lì)工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
    6、在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上,參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法,實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績(jī)效考核的權(quán)威性、有效性。
    7、大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn),加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度。
    8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制,調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀(guān)能動(dòng)性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
    9、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見(jiàn)與處理。既保障員工合法權(quán)益,又維護(hù)公司的形象和根本利益。
    二、增加人員配置
    1、前臺(tái):前臺(tái)增加至3名,分管不同區(qū)域。
    2、車(chē)間管理人員:車(chē)間行政主管1人、技術(shù)主管1人、所需機(jī)電維修組長(zhǎng)約3名。
    三、強(qiáng)化人員素質(zhì)培訓(xùn)
    春節(jié)前完成對(duì)各區(qū)域所需人員的招聘和培訓(xùn),使20xx年新的管理制度實(shí)施過(guò)程中人員素質(zhì)方面有充分的保障。認(rèn)真選擇和慎重錄用基層管理人員,切勿濫竽充數(shù)。
    四、加大人員考核力度
    在人員配置、資源保證、業(yè)績(jī)考核等方面作出實(shí)施細(xì)則規(guī)定,從制度上對(duì)此項(xiàng)工作作出保證。并根據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H情況和存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地加以分析和研究,以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全管理的工作。
    五、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研
    以業(yè)務(wù)部提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況,將以專(zhuān)人(兼職)對(duì)各區(qū)域業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研。通過(guò)調(diào)研獲取第一手資料,為公司在各區(qū)域開(kāi)拓新的市場(chǎng)方面作好參謀。
    六、品牌推廣
    1、為進(jìn)一步打響“振興”品牌,擴(kuò)大振興的市場(chǎng)占有率,20xx年乘公司車(chē)間乘改建的東風(fēng),初步考慮以宣傳和擴(kuò)大品牌,創(chuàng)造更大市場(chǎng)空間,從而為實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的市場(chǎng)基礎(chǔ)上更上一層樓。
    2、進(jìn)一步做好內(nèi)部管理及宣傳工作。在各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)制作和安裝宣傳條幅或廣告牌,現(xiàn)場(chǎng)展示企業(yè)實(shí)力;及時(shí)制作企業(yè)新的業(yè)績(jī)和宣傳資料。
    3、加強(qiáng)和外界接觸人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作,樹(shù)立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化內(nèi)涵,給每一位與我廠(chǎng)人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對(duì)有更清晰和深層次的認(rèn)識(shí)。
    七、內(nèi)部管理
    1、嚴(yán)格執(zhí)行5s管理模式,嚴(yán)格實(shí)施“一切按文件管理,一切按程序操作,一切用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà),一次就把工作做好”戰(zhàn)略,逐步成為執(zhí)行型的團(tuán)隊(duì)(采納iso)。
    2、進(jìn)一步嚴(yán)格按照公司所規(guī)定的各項(xiàng)要求,開(kāi)展本部門(mén)的各項(xiàng)工作管理,努力提高管理水平。
    3、充分發(fā)揮本部門(mén)各崗位人員的工作積極性和主觀(guān)能動(dòng)性,強(qiáng)調(diào)其工作中的過(guò)程控制和最終效果。提高工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。嚴(yán)格按照相應(yīng)的崗位職責(zé)實(shí)行考核制。
    4、一切從公司大局出發(fā),強(qiáng)調(diào)(產(chǎn)品)營(yíng)銷(xiāo)體系一盤(pán)棋。積極做好協(xié)調(diào)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)各部門(mén)之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)工作,從而提高營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)整體戰(zhàn)斗力,為完成20xx年的營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)做好最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)工作。
    5、配合日常行政管理。主動(dòng)為各部門(mén)做好后勤保障工作和日常服務(wù)性工作。為他們創(chuàng)造更加良好的企業(yè)文化氛圍和工作環(huán)境。
    新人年度工作計(jì)劃(篇7)
    一、指導(dǎo)思想
    以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
    二、研修目標(biāo):
    1、圍繞“高效課堂”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。
    2、積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的各種教研活動(dòng),力爭(zhēng)用最新的教育理論進(jìn)行教學(xué)。
    3、爭(zhēng)取用最快的速度掌握電子白板的使用技巧與方法。能熟練的運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué)。
    4、每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié);自學(xué)筆記不少于三千字。
    三、研修措施
    1、加強(qiáng)相關(guān)的理論學(xué)習(xí)并做好筆記,努力提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
    2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。
    3、充分利用現(xiàn)代化課堂教學(xué)手段(如:電子白板等)進(jìn)行教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
    4、積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。
    5、積極參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。
    6、爭(zhēng)取多聽(tīng)課,多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)。
    新人年度工作計(jì)劃(篇8)
    時(shí)間的步伐帶走了這一年的忙碌、煩惱、郁悶、掙扎、沉淀在心底的那份執(zhí)著令我依然堅(jiān)守崗位。20xx年項(xiàng)目業(yè)績(jī)20xx年工作小結(jié)元月份忙于年度總結(jié)、年度報(bào)表的核算工作;
    2月份接到公司新年度工作安排,做工作計(jì)劃并準(zhǔn)備9號(hào)樓的交房工作;3、4、5月份進(jìn)行9號(hào)、12號(hào)樓的交房工作,并與策劃部劉老師溝通項(xiàng)目尾房的銷(xiāo)售方案,針對(duì)**的尾房及未售出的車(chē)庫(kù)、儲(chǔ)藏間我也提出過(guò)自己的一些想法,在取得開(kāi)發(fā)商同意后,6、7月份**分別舉辦了“南昌縣小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽”和“南昌縣中學(xué)生作文大賽”,
    在縣教育局的協(xié)助下,希望通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提高中磊房產(chǎn)的美譽(yù)度,充實(shí)**的文化內(nèi)涵,當(dāng)然最終目的還是為銷(xiāo)售起推波助瀾的作用,遺憾的是在銷(xiāo)售方面并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)預(yù)想中的效果,但值得欣慰的是活動(dòng)本身還是受到了業(yè)主及社會(huì)各界的肯定。
    20xx年工作中存在的問(wèn)題
    1、**一期產(chǎn)權(quán)證辦理時(shí)間過(guò)長(zhǎng),延遲發(fā)放,致使業(yè)主不滿(mǎn);
    2、二期雖已提前交付,但部分業(yè)主因房屋質(zhì)量問(wèn)題一直拖延至今,與工程部的協(xié)調(diào)雖然很好,可就是接受反映不解決問(wèn)題;
    3、年底的代理費(fèi)拖欠情況嚴(yán)重;
    4、銷(xiāo)售人員培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)知識(shí)、銷(xiāo)售技巧和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變)不夠到位;
    5、銷(xiāo)售人員調(diào)動(dòng)、更換過(guò)于頻繁,對(duì)公司和銷(xiāo)售人員雙方都不利;在與開(kāi)發(fā)商的溝通中存在不足,出現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)找開(kāi)發(fā)商協(xié)商解決,尤其是與李總溝通較少,以致造成一度關(guān)系緊張。20xx年工作計(jì)劃新年的確有新的氣象,公司在蓮塘的商業(yè)項(xiàng)目——星云娛樂(lè)城,正在緊鑼密鼓進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)前的準(zhǔn)備工作,我也在歲末年初之際接到了這個(gè)新的任務(wù)。*因?yàn)榍捌谝恢笔遣邉澫刃校_(kāi)發(fā)商也在先入為主的觀(guān)點(diǎn)下更為信任策劃師楊華;這在我介入該項(xiàng)目時(shí)遇到了些許的麻煩,不過(guò)我相信通過(guò)我的真誠(chéng)溝通將會(huì)改善這種狀況。
    新年計(jì)劃:
    1、希望**能順利收盤(pán)并結(jié)清賬目。
    2、收集星云娛樂(lè)城的數(shù)據(jù),為星云娛樂(lè)城培訓(xùn)銷(xiāo)售人員,在新年期間做好星云娛樂(lè)城的客戶(hù)積累、分析工作。
    3、參與項(xiàng)目策劃,在星云娛樂(lè)城這個(gè)項(xiàng)目打個(gè)漂亮的翻身仗。
    4、爭(zhēng)取能在今年通過(guò)經(jīng)紀(jì)人執(zhí)業(yè)資格考試。
    新人年度工作計(jì)劃(篇9)
    一、指導(dǎo)思想
    以市、縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),充分發(fā)揮兼職教研員的作用,探索出具有本校特色的校本培訓(xùn)新思路。以教師專(zhuān)業(yè)化為主線(xiàn),以新教材、新課標(biāo)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)為側(cè)重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,促全員提高,推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的深入、扎實(shí)、有效的開(kāi)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、主要工作目標(biāo):
    1、認(rèn)真履行兼職教研員崗位職責(zé),不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    2、經(jīng)常與上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的專(zhuān)職教研員聯(lián)系,確保“各項(xiàng)要求有效落實(shí)。
    3、深入課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)。
    結(jié)合“雙三課”、“集體備課”等活動(dòng),積極開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)。提高教師的課堂教學(xué)能力。
    4、加強(qiáng)師資培訓(xùn),以教師專(zhuān)業(yè)化為導(dǎo)向。
    以實(shí)施新課程為核心內(nèi)容,圍繞專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新,專(zhuān)業(yè)能力訓(xùn)練提高和基礎(chǔ)教育新教材等方面進(jìn)行。加強(qiáng)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,推廣教師在新課程實(shí)施進(jìn)程中的好做法,解決在此過(guò)程中的困惑和問(wèn)題,切實(shí)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
    5、充分發(fā)揮骨干教師作用,加大培訓(xùn)力度。
    完善骨干教師培訓(xùn)、使用、管理機(jī)制。對(duì)骨干教師要給他們壓擔(dān)子、給任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,對(duì)他們要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,讓他們成為新課改的先頭部隊(duì)。開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng),結(jié)成互幫互學(xué)對(duì)子,在各項(xiàng)工作中相互學(xué)習(xí)、共同提高。
    6、努力探索、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,完善培訓(xùn)機(jī)制。
    充分利用網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修的作用,帶領(lǐng)本校教師建立博客群,引領(lǐng)教師在網(wǎng)絡(luò)研修中不斷提高。努力構(gòu)建具有本校特色的校本培訓(xùn)模式,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性?!?68OK.coM 】
    三、主要工作任務(wù)措施:
    1、開(kāi)展以新課程為核心內(nèi)容的新理論、新教材、新技能培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力水平不斷提高。
    (1)在積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)組織的骨干教師通識(shí)理論培訓(xùn)的同時(shí),對(duì)全校教師進(jìn)行新課程通識(shí)培訓(xùn)。
    進(jìn)一步提高教師參與新課改的積極性,不斷加深對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),形成正確的新課程觀(guān)、新教學(xué)觀(guān)、新學(xué)生觀(guān)、新質(zhì)量觀(guān),善于運(yùn)用正確的價(jià)值觀(guān)和科學(xué)的方法論解決好新課程實(shí)施中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,在實(shí)踐中摸索規(guī)律,探索新方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。真正走進(jìn)新課程,融入新課改,迎接新課改的各種挑戰(zhàn)。
    (2)以使用新教材的教師和骨干教師為重點(diǎn),組織全體教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課改新教材。把學(xué)習(xí)新教材與新課標(biāo)緊密結(jié)合,把學(xué)習(xí)新教材與學(xué)習(xí)新課程理論緊密結(jié)合,使全體教師都能在整體上理解和把握新教材。
    (3)采取自學(xué)與集體學(xué)相結(jié)合的方式,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),以拓寬和加深本體性知識(shí)為重點(diǎn),了解本學(xué)科最新成就和發(fā)展趨勢(shì),涉獵相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。
    (4)以課堂教學(xué)為中心,廣泛開(kāi)展教學(xué)研究、研討活動(dòng)和實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng),提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,研究研討和訓(xùn)練重點(diǎn)為:
    ①使教師具有依據(jù)新課改理論設(shè)計(jì)和組織教學(xué)的能力,
    ②使教師具有初步的開(kāi)發(fā)課程資源的能力。
    ③使教師具有學(xué)科整合的能力。
    ④使教師具有運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)的能力。
    (5)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)理論和應(yīng)用技能培訓(xùn)。使教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)積極性和上網(wǎng)學(xué)習(xí)查詢(xún)信息的能力、及計(jì)算機(jī)服務(wù)教學(xué)的能力進(jìn)一步提高。
    2、以新課程教師,骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn),提高品牌教師知名度。
    抓新課程教師、骨干教師培訓(xùn),要在上層次和創(chuàng)品牌上下功夫,在進(jìn)行校本培訓(xùn)的同時(shí),充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的帶頭作用,幅射作用,完善考核檔案,給骨干教師壓擔(dān)子、給任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,對(duì)他們參與的各項(xiàng)活動(dòng)都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。同時(shí)開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng),骨干教師與一般教師結(jié)成互幫互學(xué)對(duì)子,在日常工作學(xué)習(xí)中互幫互學(xué),共同提高。本年度要在新教師和骨干教師中樹(shù)立一批品牌教師,為他們提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做課機(jī)會(huì),理論輔導(dǎo)講座機(jī)會(huì),參賽機(jī)會(huì),提高其教育教學(xué)技能及知名度,創(chuàng)我校品牌教師,年末給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    新人年度工作計(jì)劃(篇10)
    本人根據(jù)素質(zhì)教育,以學(xué)生的發(fā)展不斷反思自己的教育教學(xué)行為。我以骨干教師的要求嚴(yán)格要求作好骨干教師的帶頭作用和輻射作用。制定如下計(jì)劃:
    一、指導(dǎo)思想
    根據(jù)教育局對(duì)縣骨干教師的精神指示,全面貫徹黨的教育方針,推動(dòng)教育的均衡發(fā)展和教育公平。培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用、帶動(dòng)全縣中小學(xué)教師素質(zhì)的全面提升,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、履行職責(zé)
    1、責(zé)任心強(qiáng),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)完成上級(jí)和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    2、虛心向他人請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)行教學(xué)研討和提升。
    3、面向全體學(xué)生,以人為本,不排斥學(xué)困生,善于與學(xué)生交流,鼓勵(lì)學(xué)生。
    4、深入理解課程教學(xué)改革新理念,注重教學(xué)實(shí)際操作能力培養(yǎng),提高自身的學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
    5、積極探索實(shí)施新課程的教學(xué)策略,并及時(shí)做好教學(xué)反思,切實(shí)提高教學(xué)能力,在增強(qiáng)教學(xué)有效性,向每一堂課要效率,向每個(gè)學(xué)年要質(zhì)量。
    三、發(fā)展目標(biāo)
    1、提高自身的德育水平,提高自己的人格魅力,鑄就良好的師德模范。
    2、更新教育觀(guān)念,研究課堂教學(xué)的基本規(guī)律,在教學(xué)中積極探索和實(shí)踐課程的實(shí)施能力,提升課堂教學(xué)的時(shí)效性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,提高教育教學(xué)的研究反思能力,發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用,積極強(qiáng)化參與學(xué)科中建設(shè)的意識(shí),積極投身教育科研,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。
    四、實(shí)施計(jì)劃
    1、勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
    (1)、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
    (2)、多渠道地學(xué)習(xí)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治理論,教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀,學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
    (3)、廣泛地學(xué)習(xí)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),技能、特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    2、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。
    要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到:時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。面對(duì)自己將來(lái)的工作,我充滿(mǎn)信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)習(xí)心靈,面向全體學(xué)生,加強(qiáng)與學(xué)生交流。對(duì)學(xué)生更多關(guān)懷和鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,全面提高教育質(zhì)量。堅(jiān)持學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。
    新人年度工作計(jì)劃(篇11)
    一、梳理經(jīng)銷(xiāo)商網(wǎng)絡(luò):通過(guò)對(duì)區(qū)域市場(chǎng)容量與區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)商銷(xiāo)售額數(shù)據(jù)的分析,鞏固優(yōu)勢(shì)市場(chǎng)、發(fā)掘潛力市場(chǎng)、對(duì)不同的市場(chǎng)情況進(jìn)行不同的市場(chǎng)投入。l 淘汰劣質(zhì)經(jīng)銷(xiāo)商,提高經(jīng)銷(xiāo)商隊(duì)伍的有效率和健康率。l 通過(guò)適當(dāng)?shù)慕?jīng)銷(xiāo)商會(huì)議形式,一方面統(tǒng)一經(jīng)銷(xiāo)商思想,提高經(jīng)銷(xiāo)商對(duì)品牌的忠誠(chéng)度,加強(qiáng)經(jīng)銷(xiāo)商對(duì)品牌的信心,并借會(huì)議之際推出季節(jié)性提貨獎(jiǎng)勵(lì)政策,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)迅速鋪貨到位。
    二、構(gòu)建科學(xué)合理的價(jià)格體系:l 保護(hù)經(jīng)銷(xiāo)商的經(jīng)營(yíng)利益是建立長(zhǎng)期穩(wěn)定合作的`基礎(chǔ),以科學(xué)合理的價(jià)格體系來(lái)維護(hù)經(jīng)銷(xiāo)商的經(jīng)營(yíng)利益,可以提高經(jīng)銷(xiāo)商對(duì)品牌的未來(lái)預(yù)期,從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的良好合作。對(duì)分銷(xiāo)價(jià)、代理價(jià)、直銷(xiāo)價(jià)、工程價(jià)等施行明確的制度并嚴(yán)格執(zhí)行,使得經(jīng)銷(xiāo)商敢于在品牌經(jīng)營(yíng)上實(shí)現(xiàn)大的投入。對(duì)成本、銷(xiāo)售量、銷(xiāo)售額及利潤(rùn)進(jìn)行科學(xué)的分析,找到量、本、利的最佳平衡點(diǎn),通過(guò)規(guī)模的不斷提升來(lái)實(shí)現(xiàn)整體利潤(rùn)額的提升,而不是因?yàn)閭€(gè)別單子的短期利益而損害經(jīng)銷(xiāo)商利益,進(jìn)而在經(jīng)銷(xiāo)商隊(duì)伍里失去公信力。
    三、建立合理的經(jīng)銷(xiāo)商激勵(lì)機(jī)制:在對(duì)XX年數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上制定XX年經(jīng)銷(xiāo)商年度及季度激勵(lì)機(jī)制,分季節(jié)推出適量產(chǎn)品組合政策,增加經(jīng)銷(xiāo)商的提貨積極性。四、建立科學(xué)合理的營(yíng)銷(xiāo)人員激勵(lì)機(jī)制:對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的激勵(lì)機(jī)制與銷(xiāo)售額及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)掛鉤并及時(shí)兌現(xiàn),以提升營(yíng)銷(xiāo)人員開(kāi)拓市場(chǎng)、維護(hù)市場(chǎng)的積極性,將營(yíng)銷(xiāo)員的個(gè)人利益與公司的整體利益統(tǒng)一起來(lái),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)統(tǒng)一合力共贏(yíng)。
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