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計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇一
2.現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理論研究;。
3.財務(wù)風(fēng)險衡量方法問題研究;。
4.試論投資風(fēng)險的衡量方法;。
5.工商企業(yè)財務(wù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的理論與方法及其典型案例分析;。
6.財務(wù)報表分析指標體系;。
7.企業(yè)集團財務(wù)模式探析;。
8.股份制企業(yè)財務(wù)模式研究;。
9.中外合資企業(yè)財務(wù)管理主要問題研究;。
10.建立現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)指標體系探討;。
11.關(guān)于經(jīng)濟效益指標的探討;。
12.試論企業(yè)目標與財務(wù)管理目的;。
13.試論現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理職能;。
14.企業(yè)資金緊張的成因與對策;。
15.國際財務(wù)管理若干問題的探索;。
16.國際企業(yè)籌資方式的探索;。
17.籌資風(fēng)險的衡量與控制;。
18.企業(yè)行為與財務(wù)風(fēng)險的關(guān)系分析;。
19.優(yōu)化企業(yè)資本結(jié)構(gòu)，提高資金使用效益;。
20.市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)理財方式的轉(zhuǎn)變;。
22.凈值報酬率指標的因素分析;。
23.關(guān)于企業(yè)財務(wù)目標問題的探討;。
24.關(guān)于債轉(zhuǎn)股問題的財務(wù)思考;。
25.知識經(jīng)濟時代對企業(yè)財務(wù)管理的影響;。
26.表外籌資分析與研究;。
27.從三株公司的發(fā)展談如何加強企業(yè)財務(wù)探管;。
28.反映企業(yè)經(jīng)營狀況的財務(wù)分析方法芻議;。
29.國企改制中有關(guān)財務(wù)問題的處理;。
30.論企業(yè)財務(wù)理念;。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇二
4、新型超級生物計算機模型問世。
5、我國超級計算機研制取得重大突破。
6、新型超級生物計算機模型問世。
7、超級計算機：國內(nèi)企業(yè)函需加強海外專利布局。
8、結(jié)構(gòu)網(wǎng)格cfd應(yīng)用程序在天河超級計算機上的高效并行與優(yōu)化。
9、超級計算機系統(tǒng)實時節(jié)能控制技術(shù)的理論與實踐分析。
10、超級電容斷電延時電源計算機監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計。
11、美國超級計算機發(fā)展戰(zhàn)略。
12、美國禁止企業(yè)向中國出口超級計算機相關(guān)技術(shù)。
13、計算機控制技術(shù)在工業(yè)自動化生產(chǎn)中的應(yīng)用研究。
14、基于工業(yè)控制計算機的多功能通信卡的研制。
15、工業(yè)自動化控制中計算機控制技術(shù)的應(yīng)用路徑研究。
16、工業(yè)自動化控制系統(tǒng)中計算機技術(shù)的使用。
17、計算機自動控制技術(shù)應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場中作用分析。
18、計算機技術(shù)在工業(yè)自動化控制系統(tǒng)中的作用。
19、淺析計算機控制與工業(yè)自動化控制。
20、工業(yè)控制計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用。
21、計算機在工業(yè)電器自動化控制系統(tǒng)中的實現(xiàn)。
22、基于計算機視覺的工業(yè)機器人定位控制系統(tǒng)。
23、新形勢下計算機網(wǎng)絡(luò)通信中存在的問題及改進策略。
24、計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安全管理技術(shù)分析。
25、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全與防護策略。
26、淺談提升計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的方法。
27、虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)安全中的有效運用。
28、關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)工程全面信息化管理研究。
30、高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)建設(shè)問題研究。
31、計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及防范探究。
32、淺談熱網(wǎng)中的計算機網(wǎng)絡(luò)控制。
33、分析計算機網(wǎng)絡(luò)安全的主要隱患及管理方法。
34、芻議計算機通信與網(wǎng)絡(luò)遠程控制技術(shù)應(yīng)用。
35、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全及防護策略分析。
36、計算機網(wǎng)絡(luò)工程全面信息化管理探討。
37、計算機遠程網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)探析。
38、計算機網(wǎng)絡(luò)硬件的不同檢測方法與維護。
39、如何在計算機通信網(wǎng)絡(luò)中進行容量與流量分配優(yōu)化。
40、關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的探討。
41、計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題與防范方式分析。
42、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全及應(yīng)對策略分析。
43、網(wǎng)絡(luò)資源在開放大學(xué)計算機教學(xué)中的運用探索。
44、計算機網(wǎng)絡(luò)故障分析及維護技術(shù)研究。
45、計算機網(wǎng)絡(luò)安全中的防火墻技術(shù)應(yīng)用。
46、計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞防范策略探析。
47、淺談無線電監(jiān)測與計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全保密。
48、提高計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的方法研究。
49、淺析計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及安全防御策略。
50、計算機網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)器入侵與防御。
51、計算機網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用。
52、淺談計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題及其對策。
53、計算機網(wǎng)絡(luò)故障防范與處理。
54、淺談計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在期刊編輯中的應(yīng)用。
55、網(wǎng)絡(luò)資源在大學(xué)計算機教學(xué)中的運用研究。
56、云計算技術(shù)背景下的計算機網(wǎng)絡(luò)安全存儲系統(tǒng)設(shè)計與研究。
57、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計算機信息系統(tǒng)安全策略探析。
59、計算機網(wǎng)絡(luò)通信常見問題及管控措施探析。
60、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層存在的故障及排除對策。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇三
2、基于信息技術(shù)的中職生物情境問題教學(xué)各因素分析。
3、交互式電子白板在大班數(shù)學(xué)活動中的有效利用。
4、微課題研學(xué)：學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的范式。
5、建構(gòu)主義視野下“學(xué)前兒童心理學(xué)”課程改革探索。
6、如何進行有中國特色的教育改革。
7、幼兒園主題教學(xué)活動中多媒體技術(shù)的應(yīng)用研究。
8、高職高專學(xué)前教育專業(yè)聲樂翻轉(zhuǎn)課堂之管窺。
9、學(xué)前教育專業(yè)教育學(xué)課程課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究。
10、試論多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的實施。
11、高校學(xué)前心理學(xué)課程教學(xué)改革研究。
12、學(xué)前教育游戲課件的設(shè)計探索。
13、教育資源不公平配置對農(nóng)村教育精準扶貧的影響--基于江西省r縣的調(diào)查研究。
14、基于人性關(guān)懷視角下的幼兒園活動室環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究。
15、教師專業(yè)化背景下的“學(xué)前心理學(xué)”教學(xué)改革探索。
16、關(guān)于學(xué)前教育信息化的內(nèi)涵解讀。
17、信息技術(shù)與幼兒教學(xué)的整合。
18、在幼兒活動設(shè)計中創(chuàng)編游戲型課件的策略性研究。
19、在幼兒活動設(shè)計中如何創(chuàng)編幼兒游戲課件。
20、關(guān)于農(nóng)村幼兒園教師遠程培訓(xùn)的實踐研究。
21、基于古斯基評估模式的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)分析。
22、放開營利性學(xué)校辦學(xué)領(lǐng)域的取向與策略探析。
23、基于翻轉(zhuǎn)課堂理念下的音樂教學(xué)實踐探索。
24、以“互聯(lián)網(wǎng)+”促進學(xué)前教育信息化建設(shè)。
25、學(xué)前教育遠程師資培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的路向分析。
26、聯(lián)合國教科文組織攜手韓國企業(yè)支持女童教育。
27、初構(gòu)案例教學(xué)的評價指標體系--基于現(xiàn)代教育技術(shù)課程。
28、淺析當下學(xué)前兒童心理健康教育存在的誤區(qū)及對策。
29、情境互動教學(xué)模式在幼兒心理學(xué)教學(xué)中的運用。
30、徐州市區(qū)學(xué)前教育信息化現(xiàn)狀的調(diào)查研究。
31、學(xué)前高專樂理與視唱練耳課程的翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用研究。
32、家庭功能弱化對學(xué)前留守兒童社會化的影響。
33、民族地區(qū)師資隊伍建設(shè)亟待加強。
34、芻議學(xué)前幼兒心理健康教育現(xiàn)狀與策略。
35、處境不利兒童心理韌性研究的現(xiàn)狀與展望。
36、淺析多媒體視域中的學(xué)前英語聽力培養(yǎng)。
37、淺談如何發(fā)揮多媒體在學(xué)前教育中的作用。
38、論培訓(xùn)機構(gòu)在中國現(xiàn)在社會的意義和發(fā)展前景。
39、基于良好行為習(xí)慣對促進幼兒心理健康發(fā)展的研究。
40、學(xué)生資助工作中德育缺位問題的分析及對策。
41、我國幼兒教育軟件存在的問題及對策研究。
42、淺談學(xué)前心理學(xué)教育教學(xué)策略。
43、微課在中職《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》教學(xué)中的應(yīng)用。
44、構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)布局合理公平普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。
45、國營農(nóng)場公辦學(xué)前教育機構(gòu)有序移交。
46、廣西民辦幼兒教師規(guī)范化教學(xué)行為實施策略研究。
47、學(xué)前教育專業(yè)女生主觀幸福感調(diào)查。
48、頂層設(shè)計理念下的學(xué)前教育專業(yè)理論課程實踐教學(xué)改革。
49、農(nóng)民工隨遷子女社會融入中的教育困境及對策研究。
50、學(xué)前教育專業(yè)《幼兒心理學(xué)》教學(xué)模式的改革探討。
51、“五位一體”生態(tài)教育鏈與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)--勢科學(xué)視角。
52、特殊兒童團體游戲治療的研究綜述。
53、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對學(xué)前教育的影響探析。
54、美國高寬課程中形成性評價的應(yīng)用及其啟示。
55、學(xué)前兒童觀點采擇訓(xùn)練的可行性分析及策略。
56、襄陽市學(xué)前教育信息化資源建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查研究。
57、簡談學(xué)前教育中的心理健康教育。
58、淺談學(xué)前兒童心理健康教育的策略。
59、當前幼兒心理健康教育的方法與途徑探討。
60、學(xué)前教育專業(yè)男生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)策略探析。
1、培養(yǎng)幼兒教師聲樂能力的有效路徑。
2、跆拳道練習(xí)對幼兒行為能力影響的研究。
3、“最近發(fā)展區(qū)”理論及其對我國幼兒體育教學(xué)的啟示。
4、淺談學(xué)齡前幼兒的攀比現(xiàn)象。
5、幼兒教師對兒童情緒理解能力發(fā)展的影響。
6、探究音樂教育對幼兒心理發(fā)展的影響。
7、幼兒學(xué)前教育教學(xué)中常見問題和對策的研究。
8、發(fā)展幼兒體適能的理論與實踐。
9、幼兒繪畫教學(xué)指導(dǎo)的有效策略。
10、音樂對幼兒個性發(fā)展的影響。
11、在情景游戲中提升中班幼兒晨間鍛煉的實效性。
12、幼兒自我保護能力的培養(yǎng)策略。
13、不同音樂背景下大班幼兒體操質(zhì)量的性別差異。
14、如何利用游戲培養(yǎng)幼兒的社交能力。
15、幼兒教育過程中調(diào)動家長資源的研究。
16、幼小銜接中幼兒生活自理能力的培養(yǎng)。
17、幼師院校對幼兒體育專業(yè)人才的培養(yǎng)研究。
18、幼兒音樂教育過程中如何結(jié)合幼兒個性特點。
19、幼兒教師撰寫論文現(xiàn)狀的調(diào)查與思考。
20、淺談幼兒教育中的美育問題。
21、幼兒教師的語言對幼兒語言能力發(fā)展的影響。
22、淺談幼兒語言表達能力的發(fā)展。
23、論如何養(yǎng)成幼兒良好的品質(zhì)。
24、大班幼兒區(qū)域活動中同伴互動行為的研究。
25、媒介素養(yǎng)在幼兒教育中的運用。
26、教師課堂干預(yù)對幼兒英語語音學(xué)習(xí)的影響。
27、淺談教師對幼兒美術(shù)作品的有效利用。
28、淺談在繪畫活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
29、瑞吉歐教育理論對我國幼兒教育的影響。
30、幼兒體智能課程教學(xué)模式探究。
31、基于信息技術(shù)環(huán)境下幼兒語言教學(xué)模式探索。
32、試論幼兒教育“小學(xué)化”傾向的現(xiàn)狀及優(yōu)化措施。
33、自然主義視域下華德福幼兒教育的實施及其啟示。
34、如何培養(yǎng)學(xué)前幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
35、啟蒙教育視角下的幼兒舞蹈創(chuàng)編與教學(xué)探討。
36、幼兒美術(shù)欣賞活動的目的與指導(dǎo)原則。
37、人才培養(yǎng)模式視角下鄉(xiāng)村幼兒教師補充的困境與出路。
38、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練在幼兒體育特色課中的應(yīng)用--以體智能課為例。
39、淺談幼兒教師如何立德樹人。
40、幼兒武術(shù)中文化教學(xué)內(nèi)容的選擇。
41、如何培養(yǎng)技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)學(xué)生的語言能力。
42、生命哲學(xué)視域下幼兒教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及其路徑重構(gòu)。
43、多維視角下幼兒教師不適宜行為動態(tài)演變現(xiàn)象探析。
44、發(fā)展教師關(guān)于幼兒數(shù)概念的知識--一項幼兒教師培訓(xùn)項目的實證研究。
45、中國內(nèi)地及香港幼兒教育劵實踐對非在編幼師待遇改善的啟示。
46、近十年我國幼兒教師專業(yè)發(fā)展研究的內(nèi)容分析。
47、縣域幼兒教師培訓(xùn)的困境及對策分析。
48、西部農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)策略與路徑思考--以青海省為例。
49、如何促進幼兒語言能力的發(fā)展。
50、男幼師對幼兒成長的影響。
1、我國綜合社會現(xiàn)代化發(fā)展對教育與培訓(xùn)的挑戰(zhàn)。
2、用社會主義核心價值觀引領(lǐng)航海教育發(fā)展。
3、大學(xué)生誠信教育研究。
4、構(gòu)建高職院校思想政治教育全員育人機制。
5、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提高高校思想政治教育實效的路徑探析。
6、臨床實習(xí)生醫(yī)德教育融入思想政治教育的探索。
7、基于新媒體的管理機制在高校學(xué)生黨員再教育中的應(yīng)用探討。
8、淺談如何實施生活數(shù)學(xué)教育。
9、新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育研究。
10、高考地理中環(huán)境教育類試題判斷指標體系初探。
11、淺析初中生主體性教育。
12、素質(zhì)教育視野下中學(xué)生科技創(chuàng)新能力的提升。
13、在師德建設(shè)中催生教育正能量。
14、淺析中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學(xué)生心理健康教育的積極作用。
15、優(yōu)化中學(xué)生體育教學(xué)中生命安全教育的探討。
16、當代教育資源配置對教育公平影響研究。
17、當代大學(xué)生法治教育淺析。
18、性別視角下的高校女大學(xué)生心理健康教育。
19、日本高中教育與大學(xué)教育的連接。
20、小學(xué)班主任應(yīng)細抓德育教育。
21、初中德育教育研究。
22、如何在高中體育教學(xué)中對學(xué)生滲透德育教育。
23、高校信息安全教育現(xiàn)狀與對策探析。
24、基于教育大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)干預(yù)模型構(gòu)建。
25、我國高等遠程教育質(zhì)量保證要素差異性分析。
26、多渠道全方位開展學(xué)校環(huán)境教育。
27、當代青少年生命價值觀的問題分析與教育引導(dǎo)研究。
28、全面開展陽光招生促進教育公平公正。
29、強化工程實習(xí)過程管理提高工程教育實踐教學(xué)質(zhì)量。
30、職業(yè)教育科技園無界化資源共享建設(shè)研究。
31、航空服務(wù)專業(yè)校企合作實踐教育基地建設(shè)。
32、淺論農(nóng)村留守兒童的家庭生命教育。
33、信仰形成與信仰教育的合理化。
34、關(guān)于《高等數(shù)學(xué)》立體化教材的幾點思考。
35、基于微課的大學(xué)物理探究性實驗教學(xué)研究。
36、網(wǎng)絡(luò)教育中虛擬現(xiàn)實技術(shù)在機械學(xué)科的應(yīng)用。
37、基于moodle平臺《建筑測量》網(wǎng)絡(luò)課程在高職教育中的應(yīng)用研究。
38、“三互補”助推“四聯(lián)動”遠程教學(xué)凸顯實效。
39、明清時期民間醫(yī)學(xué)教育探討。
40、元代醫(yī)學(xué)教育初探。
41、淺談口腔教學(xué)引入微課視頻教學(xué)的應(yīng)用。
42、基于醫(yī)患關(guān)系淺談對當前醫(yī)學(xué)生心理健康的工作研究。
43、運用智能手機與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展高職外科護理翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的探索。
44、美術(shù)鑒賞“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式探究。
45、兒童文學(xué)對低齡兒童焦慮心理的干預(yù)。
46、移動互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)生外語學(xué)習(xí)行為研究。
47、多媒體時代下高校書法教育教學(xué)定位研究。
48、動漫、游戲等網(wǎng)絡(luò)流行文化對青少年審美取向的影響。
49、云南魯?shù)檎鸷笄嗌倌晷睦斫】禒顩r及其影響因素。
50、論軍隊院校教育資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
51、法庭科學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)與實踐。
52、現(xiàn)代遠程教育學(xué)籍檔案現(xiàn)代化管理的措施探討。
53、教育碩士課程設(shè)置的調(diào)查與改革。
54、信息化條件下陶行知德育思想的實現(xiàn)途徑。
55、教育經(jīng)費監(jiān)管法律政策依據(jù)問題研究。
56、c++程序設(shè)計課程群互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革探究。
57、國外開放教育模式資源比較與啟發(fā)。
58、教育促進主流價值人性的形成。
59、自媒體時代大學(xué)生積極心理健康教育方式探析。
60、論高職心理健康教育課程的診斷與改進。
61、試論校本課程實施中教師課程意識的缺失及培植。
62、多媒體在高職體育教學(xué)中的實踐性探索。
63、高校心理健康教育在輔導(dǎo)員工作中應(yīng)用的創(chuàng)新模式研究。
64、當前流動兒童學(xué)校融入問題的探究。
65、傳統(tǒng)私塾教育中的師德理念窺探。
66、關(guān)于信息技術(shù)與小學(xué)語文課程整合的思考。
67、淺析高職生人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系。
68、虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用。
69、農(nóng)村留守兒童的心理問題呈現(xiàn)及分。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇四
3、e級超級計算機故障預(yù)測的數(shù)據(jù)采集方法。
4、新型超級生物計算機模型問世。
5、我國超級計算機研制取得重大突破。
6、新型超級生物計算機模型問世。
7、超級計算機：國內(nèi)企業(yè)函需加強海外專利布局。
8、結(jié)構(gòu)網(wǎng)格cfd應(yīng)用程序在天河超級計算機上的高效并行與優(yōu)化。
9、超級計算機系統(tǒng)實時節(jié)能控制技術(shù)的理論與實踐分析。
10、超級電容斷電延時電源計算機監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計。
11、美國超級計算機發(fā)展戰(zhàn)略。
12、美國禁止企業(yè)向中國出口超級計算機相關(guān)技術(shù)。
13、計算機控制技術(shù)在工業(yè)自動化生產(chǎn)中的應(yīng)用研究。
14、基于工業(yè)控制計算機的多功能通信卡的研制。
15、工業(yè)自動化控制中計算機控制技術(shù)的應(yīng)用路徑研究。
16、工業(yè)自動化控制系統(tǒng)中計算機技術(shù)的使用。
17、計算機自動控制技術(shù)應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場中作用分析。
18、計算機技術(shù)在工業(yè)自動化控制系統(tǒng)中的作用。
19、淺析計算機控制與工業(yè)自動化控制。
20、工業(yè)控制計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用。
21、計算機在工業(yè)電器自動化控制系統(tǒng)中的實現(xiàn)。
22、基于計算機視覺的工業(yè)機器人定位控制系統(tǒng)。
23、新形勢下計算機網(wǎng)絡(luò)通信中存在的問題及改進策略。
24、計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安全管理技術(shù)分析。
25、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全與防護策略。
26、淺談提升計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的方法。
27、虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)安全中的有效運用。
28、關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)工程全面信息化管理研究。
29、論計算機網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻技術(shù)。
31、計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及防范探究。
32、淺談熱網(wǎng)中的計算機網(wǎng)絡(luò)控制。
33、分析計算機網(wǎng)絡(luò)安全的主要隱患及管理方法。
34、芻議計算機通信與網(wǎng)絡(luò)遠程控制技術(shù)應(yīng)用。
35、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全及防護策略分析。
36、計算機網(wǎng)絡(luò)工程全面信息化管理探討。
37、計算機遠程網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)探析。
38、計算機網(wǎng)絡(luò)硬件的不同檢測方法與維護。
39、如何在計算機通信網(wǎng)絡(luò)中進行容量與流量分配優(yōu)化。
40、關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的探討。
41、計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題與防范方式分析。
42、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全及應(yīng)對策略分析。
43、網(wǎng)絡(luò)資源在開放大學(xué)計算機教學(xué)中的運用探索。
44、計算機網(wǎng)絡(luò)故障分析及維護技術(shù)研究。
45、計算機網(wǎng)絡(luò)安全中的防火墻技術(shù)應(yīng)用。
46、計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞防范策略探析。
47、淺談無線電監(jiān)測與計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全保密。
48、提高計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的方法研究。
49、淺析計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及安全防御策略。
50、計算機網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)器入侵與防御。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇五
3、高校秘書職業(yè)倦怠狀況及對策研究。
4、董秘特征對信息披露質(zhì)量的影響研究。
5、職業(yè)學(xué)校教學(xué)秘書職能發(fā)揮研究。
6、我國董事會秘書的職權(quán)探討。
7、三國史官制度研究。
8、現(xiàn)代公文“擬辦”研究。
9、論我國上市公司董事會秘書制度的完善。
10、我國公司董事會秘書制度研究。
11、政務(wù)秘書與事務(wù)秘書之角色比較。
12、秘書工作的主動性研究。
13、《宋史·藝文志》著錄目錄書集解。
14、秘書參謀職能研究。
15、從追靠到同構(gòu)-秘書與領(lǐng)導(dǎo)和諧關(guān)系研究。
16、秘書職業(yè)化問題及其對策研究。
17、從中小型企業(yè)文秘人員需求試論教育機構(gòu)秘書人才培養(yǎng)。
18、論秘書與領(lǐng)導(dǎo)的溝通原則。
19、論秘書的時間管理藝術(shù)。
20、移動農(nóng)技秘書。
21、董事會秘書特征與上市公司信息披露質(zhì)量的關(guān)系研究。
22、我國董事會秘書制度研究。
23、民營企業(yè)高級助理人才職業(yè)生涯管理研究。
24、公司董事會秘書制度研究。
25、高校院系行政秘書隊伍現(xiàn)狀與素質(zhì)提升路徑選擇。
26、董事會秘書協(xié)同管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計。
27、行政機關(guān)網(wǎng)上秘書辦公系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
28、《胡喬木文集》講話稿的政治語境研究。
29、我國董事會秘書制度研究。
30、我國上市公司董事會秘書制度研究。
31、董秘背景特征與財務(wù)重述的相關(guān)性研究。
32、高管性別差異化與上市公司信息披露質(zhì)量的關(guān)系研究。
33、中國秘書職業(yè)培訓(xùn)規(guī)范化研究。
34、論秘書工作中的變通藝術(shù)。
35、秘書信息工作中的“負面”信息處理研究。
36、高級秘書的方略運籌力研究。
37、山西省新建地方本科院校教學(xué)秘書職業(yè)認同感研究。
38、我國秘書職業(yè)資格鑒定現(xiàn)狀研究。
39、論行政助理的角色定位。
40、非言語溝通在秘書工作中的運用探究。
41、職教師資秘書學(xué)專業(yè)培養(yǎng)標準研究。
42、華為公司秘書培訓(xùn)體系改進研究。
43、決策中信息最大化傾向的客觀行為指標及跨情景研究。
44、《原始秘書》研究。
45、女性秘書職業(yè)健康發(fā)展研究。
46、秘書在政府應(yīng)急管理中的職責(zé)研究。
47、中國秘書事務(wù)所的發(fā)展模式探索。
48、秘書工作中的會議管理研究。
49、情商在秘書工作中的應(yīng)用研究。
50、政府機關(guān)秘書與企業(yè)秘書的比較研究。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇六
3、辦公室文書檔案收集與歸檔工作管理探究。
4、新時期企業(yè)辦公室管理及方法創(chuàng)新。
5、做好辦公室行政管理工作的思考與建議。
6、辦公室工作的服從性與主動性關(guān)系研究。
7、淺談醫(yī)院辦公室人員的溝通協(xié)調(diào)職能。
8、淺議辦公室的參謀責(zé)任。
9、辦公室工作人員應(yīng)具備的基本思想意識。
10、關(guān)于企業(yè)辦公室管理創(chuàng)新的思考。
11、辦公自動化在辦公室管理中的應(yīng)用分析。
12、高校辦公室柔性管理探討。
13、辦公室自動化與計算機應(yīng)用。
14、淺論辦公室管理藝術(shù)。
15、煙草企業(yè)辦公室工作效率的提升策略。
16、辦公室員工職業(yè)健康情況調(diào)查與分析。
17、辦公室計算機辦公軟件的應(yīng)用探討。
18、醫(yī)院辦公室執(zhí)行力不足的原因和提升對策。
19、關(guān)于基層政府辦公室做好保密的工作的思考。
20、高校辦公室人員的素質(zhì)提升。
21、淺談如何提高辦公室工作人員的工作效率。
22、秘書腐敗的文化機理及其對策研究。
23、提高高校辦公室人員公文寫作質(zhì)量的思考。
24、踐行“三嚴三實”做好辦公室工作。
25、高校辦公室秘書人員情緒管理策略探索。
26、高校辦公室工作細節(jié)問題芻議。
27、提高辦公室文書處理質(zhì)量的幾點建議。
28、高校辦公室秘書工作要把握好三個常態(tài)。
29、充分發(fā)揮辦公室參謀服務(wù)作用。
30、電子商務(wù)環(huán)境下辦公室業(yè)務(wù)工作的變革。
31、辦公室日常事務(wù)管理系統(tǒng)方案設(shè)計。
32、秘書工作的主動性探討。
33、秘書有效時間管理策略。
34、醫(yī)院辦公室工作特點與文秘人員素質(zhì)分析。
35、一個新秘書的工作體會。
36、港澳公司秘書法律制度之比較研究。
37、芻議行政秘書的職業(yè)道德。
38、秘書職業(yè)資格證書發(fā)展路徑探析。
39、如何對付辦公室垃圾人和惡霸。
40、對企業(yè)秘書工作范圍變化的調(diào)查分析。
41、秘書腐敗的原因與對策。
42、秘書信息運籌能力的提升途徑。
43、關(guān)于做好辦公室信息工作的幾點認識。
44、行政秘書應(yīng)具備的素質(zhì)研究。
45、淺議秘書調(diào)查研究的內(nèi)容及特點。
46、辦公室文化建設(shè)要處理好五個關(guān)系。
47、論現(xiàn)代秘書禮儀。
48、女性秘書被“標簽化”現(xiàn)象探究。
49、高校辦公室秘書工作中的溝通藝術(shù)。
50、辦公自動化與辦公室文書工作發(fā)展探析。
51、論秘書法治思維的培養(yǎng)。
52、辦公室公文審核的心理策略。
53、辦公室工作人員思想政治教育的幾點建議。
54、如何打造企業(yè)辦公室新型團隊。
55、高校辦公室激勵方式探討。
56、論企業(yè)秘書的素質(zhì)要求。
57、辦公室秘書人員如何做好會務(wù)工作。
58、秘書在工作中如何把握好度。
59、角色理論在辦公室秘書工作中的應(yīng)用。
60、辦公室電腦使用者骨骼疾患研究進展。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇七
3、論秘書的價值觀。
4、論新世紀秘書的素質(zhì)提升。
5、秘書工作方法談。
6、論秘書的形象塑造。
7、論秘書的會議管理。
8、論充分發(fā)揮秘書的橋梁作用。
9、正確發(fā)揮秘書的“過濾器”功能。
10、論秘書工作的適度原則。
11、論秘書的理論修養(yǎng)。
12、論秘書工作的創(chuàng)造性空間。
13、論秘書的語言特點。
14、論秘書的時間管理。
15、清代幕客制對我國秘書事業(yè)的推動。
16、論秘書的自我心理調(diào)適。
17、論超前性思維對秘書參謀工作的意義。
18、論辦公自動化的發(fā)展對秘書工作的影響。
19、中外秘書職能比較。
20、論秘書工作與人際關(guān)系。
21、論辦公室工作中的辯證關(guān)系。
22、論秘書口頭報告能力的培養(yǎng)。
23、論現(xiàn)代秘書的信息素養(yǎng)。
24、秘書辦文的規(guī)律性。
25、企業(yè)秘書形象的價值及其轉(zhuǎn)化。
26、論新時期秘書服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作的新特點。
27、秘書工作藝術(shù)初探。
28、秘書寫作規(guī)律探討。
29、孔子的秘書思想研究。
30、老子(墨子)的秘書思想研究。
31、毛澤東的秘書思想研究。
32、鄧小平的秘書思想研究。
33、《為吏之道》的秘書思想研究。
34、《佐治藥言》的秘書思想研究。
35、秘書職業(yè)的特征及發(fā)展趨勢。
36、秘書職業(yè)能力導(dǎo)向教學(xué)之探索。
37、對提高秘書專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的探討。
38、論現(xiàn)代企業(yè)秘書應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)。
39、論現(xiàn)代秘書的基本素質(zhì)。
40、論現(xiàn)代秘書的美學(xué)修養(yǎng)。
41、秘書人員職業(yè)倦怠的原因及防治對策。
42、現(xiàn)代秘書服務(wù)意識新談。
43、論中國古代秘書工作傳統(tǒng)對現(xiàn)代秘書工作的影響。
44、論秘書工作的創(chuàng)新。
45、當代職業(yè)秘書培養(yǎng)與選拔模式研究。
46、秘書活動基本特征新探。
47、論秘書人員的創(chuàng)新能力。
48、論秘書在現(xiàn)代企業(yè)危機中的作用。
49、論唐代諫官監(jiān)察作用及對現(xiàn)代企業(yè)秘書的啟示。
50、如何實現(xiàn)秘書部門的目標管理。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇八
3、基于計算機視覺技術(shù)的玉米葉綠素含量檢測研究。
4、基于計算機視覺的玉米籽粒形態(tài)測量與研究。
5、計算機視覺系統(tǒng)下缺素番茄葉片彩色圖像研究。
6、農(nóng)業(yè)機器人切削過程仿真分析--基于計算機輔助設(shè)計。
7、基于計算機視覺信息處理技術(shù)的蘋果自動分級研究。
8、計算機視覺信息處理技術(shù)在蘋果自動分級中的應(yīng)用。
9、基于計算機視覺技術(shù)育肥豬體重分析研究。
10、基于計算機軟件開發(fā)中影響軟件質(zhì)量的因素探討。
11、計算機信息安全和防范對策探討。
12、基于計算機視覺技術(shù)的向日葵種子分選系統(tǒng)設(shè)計。
13、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全及其防護對策探討。
14、計算機網(wǎng)絡(luò)防御策略求精關(guān)鍵技術(shù)探究。
15、談計算機網(wǎng)絡(luò)安全的影響因素與應(yīng)對措施。
16、我國計算機通信技術(shù)現(xiàn)狀及未來的發(fā)展趨勢。
17、計算機病毒的安全防御分析。
18、提高計算機通信網(wǎng)絡(luò)可靠性的分析與研究。
19、關(guān)于建設(shè)安全計算機局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)分析。
20、論高校計算機信息管理能力的提升。
21、計算機網(wǎng)絡(luò)安全面臨的威脅及其防范措施。
22、計算機控制類課程自主學(xué)習(xí)的平臺關(guān)鍵技術(shù)研究。
23、計算機過程控制系統(tǒng)在鋅冶煉系統(tǒng)的應(yīng)用。
24、提高計算機信息管理能力的方法分析。
25、計算機醫(yī)院病案圖像管理與統(tǒng)計系統(tǒng)研究。
26、探析計算機數(shù)字圖像處理技術(shù)。
27、基于人機工程學(xué)的老年計算機鍵盤設(shè)計研究。
28、淺析計算機病毒及防范措施。
29、計算機數(shù)據(jù)庫安全管理現(xiàn)狀分析及改良研究。
30、計算機繪圖課程移動學(xué)習(xí)資源的設(shè)計與實踐。
31、高鐵計算機聯(lián)鎖仿真培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
32、計算機應(yīng)用的現(xiàn)狀與計算機的發(fā)展趨勢。
33、試析計算機管理系統(tǒng)的安全防控策略。
34、分析計算機軟件數(shù)據(jù)接口。
35、淺談計算機數(shù)據(jù)庫的安全管理策略。
36、探析計算機網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的風(fēng)險應(yīng)對。
37、基于計算機視覺的稻谷霉變程度檢測。
38、計算機軟件保護方法的探討。
39、計算機中央處理器的研究。
40、計算機數(shù)據(jù)庫入侵檢測技術(shù)。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇九
居住地：武漢。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
最近工作[8個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。
職位：計算機軟件。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
學(xué)校：武漢大學(xué)。
自我評價。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。
目標地點：武漢。
期望月薪：面議/月。
目標職能：計算機軟件。
工作經(jīng)驗。
2015/2—2015/10：xx有限公司[8個月]。
所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。
開發(fā)部計算機軟件。
1.熟練掌握office各類軟件使用。
2.企業(yè)erp維護、crm應(yīng)收賬款、oa考勤系統(tǒng)、門戶網(wǎng)站的開發(fā)。
3.結(jié)合語音卡開發(fā)低成本的電話服務(wù)系統(tǒng)，為公司提供售后服務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù)信息。
2014/7—2014/12：xx有限公司[5個月]。
所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。
開發(fā)部計算機軟件。
1.xx軟件ios版本性能優(yōu)化與重點問題的修改;。
2.xx軟件ios版本的發(fā)布;。
3.ios團隊的建設(shè);。
4.公司ios技術(shù)框架的設(shè)計與搭建;。
教育經(jīng)歷。
證書。
2011/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十
3、通用性齒輪箱狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷系統(tǒng)的研究。
4、局域網(wǎng)內(nèi)計算機硬件資源管理系統(tǒng)的開發(fā)。
5、計算機監(jiān)控管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
6、企業(yè)人力資本投資與企業(yè)績效。
7、基于dsp和fpga的多功能嵌入式導(dǎo)航計算機系統(tǒng)設(shè)計。
8、面向服務(wù)軟件體系架構(gòu)原理與范例研究。
9、信息和通訊技術(shù)產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟增長：對中國實踐的研究。
10、抗惡劣環(huán)境可穿戴計算機研究。
11、可穿戴計算機硬件技術(shù)研究。
12、基于dsp的導(dǎo)航計算機硬件設(shè)計。
13、計算機硬件虛擬實驗平臺的研究與開發(fā)。
14、星載并行計算機硬件系統(tǒng)可靠性設(shè)計與分析。
15、基于usb的可穿戴計算機接口設(shè)計。
16、半導(dǎo)體神經(jīng)計算機硬件實現(xiàn)研究及在全方位實物識別中的應(yīng)用。
17、基于本體和規(guī)則的計算機故障診斷研究。
18、基于塵源控制與凈化設(shè)備的數(shù)字仿真系統(tǒng)的分析與應(yīng)用。
19、中國計算機行業(yè)上市公司并購動因及并購績效研究。
20、計算機硬件測試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
21、飛控計算機的容錯研究與設(shè)計。
22、計算機硬件設(shè)備故障管理機制研究。
23、航天器時變計算機體系結(jié)構(gòu)研究。
24、基于浮點dsp的微小型導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計與工程實現(xiàn)研究。
25、無人機余度飛行控制計算機關(guān)鍵技術(shù)研究。
26、基于dsp的無人機飛控計算機的設(shè)計與實現(xiàn)。
27、激光陀螺捷聯(lián)慣導(dǎo)系統(tǒng)快速原型技術(shù)研究。
28、基于586-engine的小型化飛控計算機設(shè)計。
29、星載計算機的硬件容錯設(shè)計與可靠性分析。
30、基于xen網(wǎng)絡(luò)虛擬化的性能研究。
31、基于virtools的中學(xué)計算機硬件虛擬實驗的研究與設(shè)計。
32、無人機余度飛行控制軟件的設(shè)計與研究。
33、基于fpga的多核可重構(gòu)技術(shù)研究。
34、面向城市軌道交通的安全計算機設(shè)計。
35、在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下開放實驗教學(xué)模式研究。
36、基于pc755和pc107a的單板計算機的開發(fā)。
37、基于中職的計算機組裝虛擬實驗室的設(shè)計與開發(fā)研究。
38、無人機余度飛行控制計算機設(shè)計及研究。
39、基于雙dsc的無人機飛控計算機核心系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
40、無人機余度飛行控制軟件設(shè)計與研究。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十一
2、高中化學(xué)教學(xué)中記憶策略的探索與應(yīng)用。
3、高中化學(xué)實驗教學(xué)的課外延伸現(xiàn)狀及策略研究。
4、初中化學(xué)概念學(xué)習(xí)分化的特征及影響因素研究。
5、高中化學(xué)新手型教師與經(jīng)驗型教師pck比較的個案研究。
6、化學(xué)師范生實驗教學(xué)能力評價體系的研究。
7、初中生化學(xué)符號學(xué)習(xí)的調(diào)查及評測研究。
8、中學(xué)生化學(xué)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)取向的調(diào)查研究。
9、《化學(xué)與生活》教科書的價值取向與教學(xué)實踐研究。
10、高中化學(xué)教師教學(xué)效能感研究。
11、基于工作單的學(xué)生化學(xué)實驗探究能力評價研究。
12、基于學(xué)習(xí)理論分析英國《高級化學(xué)》教材設(shè)計特點。
13、構(gòu)建化學(xué)概念圖的高三化學(xué)復(fù)習(xí)策略的實踐研究。
14、新課程背景下高中生化學(xué)模糊觀念的探查與成因分析。
15、中學(xué)化學(xué)學(xué)科觀念的初步研究。
16、高中生化學(xué)學(xué)業(yè)成績不良的成因及對策的個案研究。
17、化學(xué)學(xué)習(xí)策略體系及初高中生化學(xué)學(xué)習(xí)策略差異研究。
18、高等師范院校化學(xué)教學(xué)論課程改革的理論探索。
19、學(xué)習(xí)自我效能感的培養(yǎng)對中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的影響。
20、中學(xué)化學(xué)教學(xué)與教材中化學(xué)史的研究。
21、使用新實驗教材以后高中學(xué)生化學(xué)探究學(xué)習(xí)能力的評價。
22、無機化學(xué)錨栓工程應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)研究。
23、淺談討論式教學(xué)在化學(xué)課中的應(yīng)用。
24、新的課程標準對中學(xué)化學(xué)教師教學(xué)的要求。
25、課程改革中提高中學(xué)化學(xué)教師素質(zhì)的途徑。
26、以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)，指導(dǎo)中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)。
27、化學(xué)實驗教學(xué)如何營造建構(gòu)主義之教學(xué)環(huán)境。
28、新課標下的化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評價研究。
29、中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)與非智力因素關(guān)系的研究。
30、中學(xué)化學(xué)說課的學(xué)科性要求。
31、化學(xué)模塊課程有效教學(xué)研究。
32、化學(xué)探究活動實施與探究能力培養(yǎng)研究。
33、化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新研究。
34、化學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量發(fā)展性評價研究。
35、化學(xué)課堂教學(xué)評價研究。
36、信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)整合研究。
37、化學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新與學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變研究。
38、化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用研究。
39、學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)研究。
40、高中化學(xué)必修課程教學(xué)的基礎(chǔ)性。
41、教學(xué)設(shè)計及課件二氧化碳的性質(zhì)。
42、化學(xué)實驗探究教學(xué)的嘗試。
43、從實驗細節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。
44、化學(xué)科學(xué)探究實驗的優(yōu)劣探討。
45、新課程標準下佛山市南海區(qū)高中化學(xué)課堂有效教學(xué)行為初步調(diào)查研究報告。
46、新課程實驗教學(xué)初探。
47、新課程標準下“和諧化學(xué)教育”的探究。
48、在教學(xué)中滲入環(huán)保教育。
49、測定空氣中氧氣的含量實驗的改進。
50、實施新課程探究性教學(xué)的有效途徑。
1、用火焰光度法測定減水劑中堿含量。
2、結(jié)晶法純化葉酸的條件優(yōu)化。
3、固體氧化物燃料電池耐硫陽極的制備與性能。
4、單壁碳納米管模板法快捷制備高純度氮化硼納米管技術(shù)。
5、直接接觸換熱過程中液滴群混沌行為與傳熱系數(shù)耦合關(guān)系。
6、花崗巖廢渣微晶玻璃的析晶過程。
7、基于強抗積碳的co_2重整鎳基催化劑的研究進展。
8、混合胺溶劑吸收co_2的內(nèi)冷流程模擬。
9、自密實混凝土性能及工程應(yīng)用研究。
10、橢圓形內(nèi)伸自緊密封高壓快開人孔可行性分析。
11、雙效氣液并流工藝中海水脫硫特性的模擬研究。
12、陶瓷膜制備及在水處理中的應(yīng)用。
13、雙液滴同時撞擊液膜的動力學(xué)演變。
14、高強混凝土單軸壓縮聲發(fā)射頻率特征試驗研究。
15、基于離子凝膠技術(shù)制備微米級氮化硅蜂窩陶瓷。
16、鈮酸鉍鍶基鉍層狀結(jié)構(gòu)復(fù)相陶瓷的介電弛豫性能。
17、鉺鐿雙摻釔鈧鋁石榴石納米粉體的制備與發(fā)光性質(zhì)。
18、放電等離子燒結(jié)sic/bn復(fù)相陶瓷的制備及力學(xué)性能。
19、晶核劑對高爐渣微晶玻璃晶化行為的影響。
20、熱泵除霜技術(shù)發(fā)展研究。
21、以碳酸鈣為模板制備空心羥基磷灰石微球及其表征。
22、鎂鋁尖晶石粉體的制備與表征。
23、冷卻設(shè)施循環(huán)水系統(tǒng)節(jié)水潛力分析。
24、玻璃微珠球化爐流場及粉料球化數(shù)值模擬研究。
25、石墨烯改性lifepo_4/c正極材料低溫電化學(xué)性能研究。
26、納米薄片狀氯氧化鉍的制備及其熱解行為研究。
27、低濃度電解液管電極電解加工冷卻孔實驗研究。
28、二段爐及一段爐冷集氣管聯(lián)合烘爐。
29、內(nèi)浮頂甲醇儲罐液位計的選型。
30、關(guān)于氨壓機的工藝應(yīng)用及其布置與配管設(shè)計的研究。
31、燒結(jié)煙氣氨法脫硫與氧化脫硝復(fù)合技術(shù)。
32、某反應(yīng)再生管系柔性問題的分析及對策。
33、稻殼灰改性鋁酸鹽水泥的試驗研究。
34、化工機械事故的控制與分析。
35、連接短節(jié)法蘭開裂的失效分析。
36、電解錳粉制備高純氯化錳除雜工藝研究。
37、油墨印刷方法對浮選脫墨的影響研究。
38、改性骨炭對含鋅廢水的吸附研究。
39、哌啶基氯代苯甲酰胺非肽類小分子的合成及表征。
40、丙酮保護法合成單硬脂酸甘油酯研究。
41、含苯并噻唑鏈段耐熱環(huán)氧樹脂材料的制備及其固化動力學(xué)研究。
42、木質(zhì)纖維素基吸油樹脂插層有機蒙脫石吸油性能研究。
43、黏結(jié)劑相對分子質(zhì)量對澆注pbx固化應(yīng)力的影響。
44、山東省叢蘚科苔蘚植物研究。
45、槲皮素自微乳制劑的制備。
46、滌綸網(wǎng)絡(luò)絲生產(chǎn)工藝對其網(wǎng)絡(luò)牢度及m率的影響。
47、通過強化職業(yè)技能鑒定培養(yǎng)卓越工程師的探索。
48、類石墨結(jié)構(gòu)氮化碳的制備及光催化降解造紙廢水的研究。
49、光誘導(dǎo)電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)在有機合成的運用與實踐探討。
50、單向碳化硅纖維/環(huán)氧樹脂復(fù)合材料吸波性能的研究。
1、淺談水性防腐涂料常見缺陷的防治。
2、結(jié)晶法純化葉酸的條件優(yōu)化。
3、固體氧化物燃料電池耐硫陽極的制備與性能。
4、單壁碳納米管模板法快捷制備高純度氮化硼納米管技術(shù)。
5、直接接觸換熱過程中液滴群混沌行為與傳熱系數(shù)耦合關(guān)系。
6、花崗巖廢渣微晶玻璃的析晶過程。
7、基于強抗積碳的co_2重整鎳基催化劑的研究進展。
8、混合胺溶劑吸收co_2的內(nèi)冷流程模擬。
9、自密實混凝土性能及工程應(yīng)用研究。
10、橢圓形內(nèi)伸自緊密封高壓快開人孔可行性分析。
11、雙效氣液并流工藝中海水脫硫特性的模擬研究。
12、陶瓷膜制備及在水處理中的應(yīng)用。
13、雙液滴同時撞擊液膜的動力學(xué)演變。
14、高強混凝土單軸壓縮聲發(fā)射頻率特征試驗研究。
15、基于離子凝膠技術(shù)制備微米級氮化硅蜂窩陶瓷。
16、鈮酸鉍鍶基鉍層狀結(jié)構(gòu)復(fù)相陶瓷的介電弛豫性能。
17、鉺鐿雙摻釔鈧鋁石榴石納米粉體的制備與發(fā)光性質(zhì)。
18、放電等離子燒結(jié)sic/bn復(fù)相陶瓷的制備及力學(xué)性能。
19、晶核劑對高爐渣微晶玻璃晶化行為的影響。
20、熱泵除霜技術(shù)發(fā)展研究。
21、以碳酸鈣為模板制備空心羥基磷灰石微球及其表征。
22、鎂鋁尖晶石粉體的制備與表征。
23、冷卻設(shè)施循環(huán)水系統(tǒng)節(jié)水潛力分析。
24、玻璃微珠球化爐流場及粉料球化數(shù)值模擬研究。
25、石墨烯改性lifepo_4/c正極材料低溫電化學(xué)性能研究。
26、納米薄片狀氯氧化鉍的制備及其熱解行為研究。
27、低濃度電解液管電極電解加工冷卻孔實驗研究。
28、二段爐及一段爐冷集氣管聯(lián)合烘爐。
29、內(nèi)浮頂甲醇儲罐液位計的選型。
30、關(guān)于氨壓機的工藝應(yīng)用及其布置與配管設(shè)計的研究。
31、燒結(jié)煙氣氨法脫硫與氧化脫硝復(fù)合技術(shù)。
32、某反應(yīng)再生管系柔性問題的分析及對策。
33、稻殼灰改性鋁酸鹽水泥的試驗研究。
34、化工機械事故的控制與分析。
35、連接短節(jié)法蘭開裂的失效分析。
36、電解錳粉制備高純氯化錳除雜工藝研究。
37、油墨印刷方法對浮選脫墨的影響研究。
38、改性骨炭對含鋅廢水的吸附研究。
39、哌啶基氯代苯甲酰胺非肽類小分子的合成及表征。
40、丙酮保護法合成單硬脂酸甘油酯研究。
41、含苯并噻唑鏈段耐熱環(huán)氧樹脂材料的制備及其固化動力學(xué)研究。
42、木質(zhì)纖維素基吸油樹脂插層有機蒙脫石吸油性能研究。
43、黏結(jié)劑相對分子質(zhì)量對澆注pbx固化應(yīng)力的影響。
44、山東省叢蘚科苔蘚植物研究。
45、槲皮素自微乳制劑的制備。
46、滌綸網(wǎng)絡(luò)絲生產(chǎn)工藝對其網(wǎng)絡(luò)牢度及m率的影響。
47、通過強化職業(yè)技能鑒定培養(yǎng)卓越工程師的探索。
48、類石墨結(jié)構(gòu)氮化碳的制備及光催化降解造紙廢水的研究。
49、光誘導(dǎo)電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)在有機合成的運用與實踐探討。
50、單向碳化硅纖維/環(huán)氧樹脂復(fù)合材料吸波性能的研究。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十二
3、中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課游戲化學(xué)習(xí)軟件的設(shè)計研究。
4、基于圖像的計算機物體識別研究。
5、中職計算機生態(tài)課堂高效教學(xué)策略的實踐性研究。
6、基于計算機視覺的膠囊缺陷檢測系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
7、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全風(fēng)險評估標準與方法研究。
8、基于計算機視覺的表面缺陷檢測及應(yīng)用。
9、擦窗機伸縮臂計算機輔助設(shè)計系統(tǒng)研究。
10、基于乳腺癌計算機輔助診斷的病理圖像分析。
11、面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的民辦高校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究。
12、中職學(xué)校計算機類課程作業(yè)提交與評價系統(tǒng)研究。
13、基于物聯(lián)網(wǎng)的計算機監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)。
14、基于計算機視覺的皮革測配色研究。
15、基于計算機視覺的雜草種子鑒別。
16、基于計算機視覺的花卉分級系統(tǒng)研究。
17、計算機輔助景觀表現(xiàn)研究。
18、基于計算機視覺的水面智能監(jiān)控研究。
19、計算機輔助飛機鉚釘連接優(yōu)化設(shè)計。
20、非相似平臺管理計算機的余度管理技術(shù)研究。
21、基于圖像形狀特征量的計算機輔助肝硬化檢測研究。
22、乳腺腫瘤超聲剪切波彈性圖像的計算機輔助診斷。
23、面向老齡用戶的計算機界面交互模式研究。
24、培養(yǎng)中職計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生綜合實踐能力的措施研究。
25、基于動態(tài)部分可重構(gòu)fpga的計算機組成原理實驗平臺設(shè)計。
26、三值光學(xué)計算機解碼器中并行感光陣列的設(shè)計。
27、基于中國虹計算機的文件管理系統(tǒng)設(shè)計與研究。
28、計算機網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)。
29、基于計算機視覺的油菜生長過程自動識別研究。
30、基于計算機視覺的火焰三維重建算法的研究。
31、企業(yè)內(nèi)網(wǎng)計算機終端軟件補丁管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計。
32、治安監(jiān)控中基于計算機視覺的異常行為檢測技術(shù)研究。
33、集成無線體域網(wǎng)穿戴式計算機設(shè)計。
34、基于計算機視覺的疲勞駕駛檢測技術(shù)研究。
35、基于mri的肝臟病變計算機輔助診斷。
36、基于模糊認知圖的計算機在線證據(jù)智能分析技術(shù)研究。
37、基于錄像分析的高職計算機微課設(shè)計的案例研究。
38、動態(tài)可重構(gòu)穿戴計算機軟件平臺的設(shè)計與實現(xiàn)。
39、計算機視覺中可變特征目標檢測的研究與應(yīng)用。
40、基于計算機視覺的單體豬喘氣行為視頻特征表達方法研究。
41、基于計算機視覺的指針式電表校驗的關(guān)鍵技術(shù)研究。
42、基于計算機視覺的車牌識別系統(tǒng)的算法研究。
43、樂山計算機學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)。
44、基于計算機視覺微測量技術(shù)研究。
45、基于計算機視覺的枸杞分級方法研究。
46、基于計算機視覺的外膜厚度測量方法的研究。
47、基于計算機視覺的車道偏離預(yù)警算法研究。
48、節(jié)能監(jiān)管計算機聯(lián)網(wǎng)多參數(shù)計量控制系統(tǒng)。
49、點狀開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案計算機輔助編制系統(tǒng)研發(fā)。
50、大學(xué)計算機課程實驗教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)。
51、腸癌計算機輔助識別算法的研究。
52、計算機聯(lián)鎖安全關(guān)鍵軟件可靠性設(shè)計。
53、計算機視覺在織物疵點自動檢測中的應(yīng)用研究。
54、數(shù)字水印技術(shù)在計算機輔助評卷系統(tǒng)中的應(yīng)用研究。
55、某信息技術(shù)企業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
56、計算機集群節(jié)點的狀態(tài)測量與節(jié)能優(yōu)化的研究。
57、免疫系統(tǒng)的計算機模型研究。
58、基于計算機網(wǎng)絡(luò)的軌道交通綜合監(jiān)控系統(tǒng)研究與應(yīng)用。
59、基于腦電的計算機輔助自動睡眠評分系統(tǒng)。
60、計算機輔助水墨畫分類系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十三
3、高校教學(xué)秘書職業(yè)倦怠狀況及對策研究。
4、董秘特征對信息披露質(zhì)量的影響研究。
5、職業(yè)學(xué)校教學(xué)秘書職能發(fā)揮研究。
6、我國董事會秘書的職權(quán)探討。
7、三國史官制度研究。
8、現(xiàn)代公文“擬辦”研究。
9、論我國上市公司董事會秘書制度的完善。
10、我國公司董事會秘書制度研究。
11、政務(wù)秘書與事務(wù)秘書之角色比較。
12、秘書工作的主動性研究。
13、《宋史·藝文志》著錄目錄書集解。
14、秘書參謀職能研究。
15、從追靠到同構(gòu)-秘書與領(lǐng)導(dǎo)和諧關(guān)系研究。
16、秘書職業(yè)化問題及其對策研究。
17、從中小型企業(yè)文秘人員需求試論教育機構(gòu)秘書人才培養(yǎng)。
18、論秘書與領(lǐng)導(dǎo)的溝通原則。
19、論秘書的時間管理藝術(shù)。
20、移動農(nóng)技秘書。
21、董事會秘書特征與上市公司信息披露質(zhì)量的關(guān)系研究。
22、我國董事會秘書制度研究。
23、民營企業(yè)高級助理人才職業(yè)生涯管理研究。
24、公司董事會秘書制度研究。
25、高校院系行政秘書隊伍現(xiàn)狀與素質(zhì)提升路徑選擇。
26、董事會秘書協(xié)同管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計。
27、行政機關(guān)網(wǎng)上秘書辦公系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
28、《胡喬木文集》講話稿的政治語境研究。
29、我國董事會秘書制度研究。
30、我國上市公司董事會秘書制度研究。
31、董秘背景特征與財務(wù)重述的相關(guān)性研究。
32、高管性別差異化與上市公司信息披露質(zhì)量的關(guān)系研究。
33、中國秘書職業(yè)培訓(xùn)規(guī)范化研究。
34、論秘書工作中的變通藝術(shù)。
35、秘書信息工作中的“負面”信息處理研究。
36、高級秘書的方略運籌力研究。
37、山西省新建地方本科院校教學(xué)秘書職業(yè)認同感研究。
38、我國秘書職業(yè)資格鑒定現(xiàn)狀研究。
39、論行政助理的角色定位。
40、非言語溝通在秘書工作中的運用探究。
41、職教師資秘書學(xué)專業(yè)培養(yǎng)標準研究。
42、華為公司秘書培訓(xùn)體系改進研究。
43、決策中信息最大化傾向的客觀行為指標及跨情景研究。
44、《原始秘書》研究。
45、女性秘書職業(yè)健康發(fā)展研究。
46、秘書在政府應(yīng)急管理中的職責(zé)研究。
47、中國秘書事務(wù)所的發(fā)展模式探索。
48、秘書工作中的會議管理研究。
49、情商在秘書工作中的應(yīng)用研究。
50、政府機關(guān)秘書與企業(yè)秘書的比較研究。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十四
2、兒童數(shù)概念發(fā)展研究的新進展。
3、幼兒問題意識概念的建構(gòu)。
4、保護幼兒的學(xué)習(xí)生態(tài)。
5、對幼兒游戲規(guī)則的探討--兼談幼兒規(guī)則游戲。
6、幼教百年沉思錄(一)。
7、伴隨幼兒教育30年的歷程。
8、幼兒教師開展課題研究之分析、表述方法。
9、兒童閱讀障礙的生成與診治研究綜述。
10、上海幼兒園利用家庭、社區(qū)德育資源的調(diào)查與思考。
11、符合多元智能理論的教學(xué)活動設(shè)計。
12、培養(yǎng)幼兒視覺--空間智能初探。
13、淺談分享閱讀的幾種風(fēng)格。
14、“不想像你那樣做”
15、自制小沙錘(中班玩沙活動)。
16、好玩的沙子(中班科學(xué)活動)。
17、細細的沙(中班科學(xué)活動)。
18、細細的沙粒(中班主題教育)。
19、論信息時代幼兒教師的角色。
20、試析幼兒教師專業(yè)化的特征及其實現(xiàn)途徑。
21、從關(guān)注文本到關(guān)注兒童。
22、關(guān)于幼兒藝術(shù)教育若干問題的對話。
23、以開放的心胸開發(fā)自我。
24、美國幼兒園的節(jié)日教育活動。
25、幼兒園課程編制的基本原理。
26、“學(xué)前雙語教育師資培訓(xùn)研究”課題開題會隆重召開。
27、幼兒園教師的社會地位從哪里來。
28、腦科學(xué)的新進展帶給學(xué)前教育的啟示。
29、讓幼兒在寬廣的語境中積累審美經(jīng)驗--一種看待幼兒園藝術(shù)綜合教育的新視角。
30、這本書“女”一點。
31、從現(xiàn)代認知心理學(xué)角度重新解讀蒙太梭利教學(xué)法。
32、1889～1949中國學(xué)前兒童教育大事記。
33、辛勤耕耘六十載獻身幼教半世情--訪盧樂山教授。
34、我自豪--我的青春屬于孩子們。
35、長得一模一樣。
36、“我愛卡通”活動設(shè)計的思考--回歸生活視野下幼兒園藝術(shù)課程內(nèi)容的選擇。
37、幼兒探究性活動特質(zhì)的三維視界。
38、幼兒教師開展探索型主題活動應(yīng)具備的能力。
39、兒童工作室的構(gòu)建。
40、種樹者必培其根種德者必養(yǎng)其心--談幼兒階段道德意識的培養(yǎng)。
41、解讀兒童畫。
42、好東西大家一起吃。
43、做好科學(xué)小實驗的課前準備工作。
44、如何使管理走向科學(xué)。
45、進行科學(xué)管理提高辦園質(zhì)量。
46、關(guān)于“家園溝通”的調(diào)查與思考。
47、讓家園溝通更加通暢。
48、家園溝通存在的問題與對策。
49、幼兒教師與家長溝通障礙的成因剖析。
50、開展家園合作共育優(yōu)化家長教育能力。
1、試析提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探討。
2、高等教育成本分擔機制研究。
3、基于提高大學(xué)生素質(zhì)的審美教育研究。
4、廣西高等教育國際化及對策研究。
5、中國石油管道局職業(yè)教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃研究。
6、國際教育與國際人才培養(yǎng)路徑研究。
7、深入發(fā)展時期教育技術(shù)理論演變的研究。
8、大學(xué)生綠色教育若干問題研究。
9、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境研究。
10、法制教育的功能探究。
11、運用教育技術(shù)實現(xiàn)有效教學(xué)。
12、高職會計教育模式改革的研究。
13、中小學(xué)心理健康教育評估的探索。
14、關(guān)于分層作業(yè)在農(nóng)村初中英語教學(xué)中的探索。
15、中小學(xué)教師實踐新課程的若干問題。
16、關(guān)于淺探學(xué)生的主體性在現(xiàn)代體育教學(xué)中的發(fā)揮。
17、對于高校大學(xué)生心理問題淺析及班主任疏導(dǎo)作用。
18、核心知識在思想品德課堂中篩漏的原因淺析。
19、思想政治課教學(xué)要轉(zhuǎn)入素質(zhì)教育的軌道。
20、關(guān)于高中體育與健康模塊教學(xué)的見解。
21、荔波煤礦瓦斯突出事故幸存者的心理護理干預(yù)及預(yù)后。
22、高職《材料分析與檢測》課程中理論與實驗的整合。
23、關(guān)于高考英語閱讀理解詞義推斷熱點考點揭秘。
24、計算機信息管理專業(yè)職業(yè)活動導(dǎo)向教學(xué)模式的實踐。
25、讓生活走進語文教學(xué)的課堂。
26、論合作學(xué)習(xí)教學(xué)法在體育專業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用。
27、我國北方農(nóng)村家庭教育社會支持體系的研究。
28、初中學(xué)生環(huán)境教育的實踐與思考。
29、我國教育中介組織失靈與治理之研究。
30、普及農(nóng)村義務(wù)教育對城鄉(xiāng)收入差距的影響研究。
31、新世紀我國會計人員后續(xù)教育問題研究。
32、我國教育不平等與經(jīng)濟增長關(guān)系的實證研究。
33、梁啟超的教育現(xiàn)代化思想研究。
34、從近代化的角度看嚴復(fù)的教育思想與實踐。
35、遠程教育中情感信息的建模與處理方法研究。
36、gdp危險期美國思想政治教育的狀況及其對我國的啟示。
37、基于現(xiàn)代教育技術(shù)的教育改革問題研究。
38、當代知識觀的新發(fā)展及其對我國基礎(chǔ)教育課程改革的影響。
39、淺議學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的培養(yǎng)。
40、淺議怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
41、對于實驗班化學(xué)教學(xué)的思索。
42、高校貧困生檔案管理工作淺析。
43、課程改革中的教育理論創(chuàng)新問題。
44、關(guān)于新課標下初中歷史課教學(xué)。
45、關(guān)于探索新課程下體育教學(xué)中角色轉(zhuǎn)變。
46、論高校軍事理論課教學(xué)方法的優(yōu)化。
47、關(guān)于中職語文服務(wù)功能芻議。
48、談現(xiàn)代外語教師在外語教學(xué)上應(yīng)具備的能力。
49、淺談高校校園感恩文化建設(shè)。
50、淺議善用有效教學(xué)策略規(guī)范語文綜合學(xué)習(xí)。
1、試論現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的合理運用。
2、發(fā)揮電教優(yōu)勢，優(yōu)化作文教學(xué)。
3、淺談網(wǎng)絡(luò)閱讀教學(xué)的可實施方案。
4、運用多媒體課件打造語文魅力課堂。
5、多媒體運用于語文課堂教學(xué)的研究。
6、利用遠程資源使孩子樂學(xué)語文。
7、直觀、形象展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容生動、靈活提高課堂效果。
8、讓多媒體喚起學(xué)生的表達欲望。
9、多媒體教學(xué)--想說愛你不容易。
10、給學(xué)生一個傾訴的空間。
11、用愛心、耐心與尊重轉(zhuǎn)化后進生。
12、運用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生語文實踐能力。
13、淺析多媒體為說明文教學(xué)注入活力。
14、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在中學(xué)語文教學(xué)中的運用斷想。
15、多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用。
16、淺談電教媒體在語文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境中的應(yīng)用。
17、利用電教媒體為語文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境。
18、用愛心和恒心構(gòu)筑學(xué)生的靈魂。
19、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用實踐與展望。
20、淺談現(xiàn)代技術(shù)教育在朗讀教學(xué)中的作用。
21、淺談利用多媒體提高語文朗讀教學(xué)能力。
22、論教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實踐。
23、提高我校大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的思考。
24、高校教務(wù)管理隊伍建設(shè)中的問題與對策。
25、新增專業(yè)校內(nèi)評估工作的實踐與體會。
26、廣東商學(xué)院教學(xué)管理信息系統(tǒng)建設(shè)存在的問題與對策。
27、淺析高校教學(xué)管理工作的改革與創(chuàng)新。
28、對大眾化教育模式下高校教學(xué)管理工作的探討。
29、第二部分教學(xué)改革研究。
30、教學(xué)改革特色項目與人才培養(yǎng)特色研究。
31、關(guān)于金融學(xué)科(專業(yè))建設(shè)幾個問題的思考。
32、廣東商學(xué)院中文系學(xué)生寫作狀況調(diào)查。
33、完善高校財務(wù)管理專業(yè)實踐教學(xué)體系的探討。
34、面向高年級學(xué)生開辦會展管理主干課程班的構(gòu)想。
35、淺談企業(yè)管理專業(yè)案例教學(xué)與案例研究。
36、中外高等體育旅游教育及專業(yè)與課程設(shè)置狀況研究。
37、在教學(xué)中實現(xiàn)“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升”三位一體的體會。
38、對高等數(shù)學(xué)的若干思考。
39、論西方社會學(xué)理論的教與學(xué)。
40、自然辯證法概論課程教學(xué)現(xiàn)代化的思考。
41、對高等院校開設(shè)思想政治理論課有關(guān)問題的探討。
42、實施和諧教育，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。
43、經(jīng)濟計量學(xué)實驗教學(xué)對經(jīng)濟類人才培養(yǎng)的作用。
44、以生產(chǎn)計劃為核心的全程業(yè)務(wù)模擬實驗體系教學(xué)研究。
45、基于信息化資源的專題性教學(xué)模式研究。
46、論案例演示方法在法學(xué)教育中的應(yīng)用。
47、“計算機體系結(jié)構(gòu)”教學(xué)中采用先學(xué)后教的教學(xué)模式嘗試。
48、朗讀教學(xué)研究綜評。
49、朗讀與朗讀教學(xué)研究。
50、小學(xué)語文教學(xué)與文學(xué)教育之關(guān)系探討。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十五
2、微信與中國古代文學(xué)的傳播與創(chuàng)作。
3、從“內(nèi)”“外”之爭到文化詩學(xué)--文化詩學(xué)與中國古代文學(xué)研究語言學(xué)轉(zhuǎn)向述評。
4、中國古代文學(xué)在對外漢語中的跨文化教學(xué)。
5、文學(xué)傳播學(xué)的創(chuàng)建與中國古代文學(xué)傳播研究。
6、中國古代文學(xué)的經(jīng)典。
7、論中國古代文學(xué)藝術(shù)的主要特征。
8、中國古代文學(xué)的重數(shù)傳統(tǒng)與數(shù)理美--兼及中國古代文學(xué)的數(shù)理批評。
9、再論古代文學(xué)文體學(xué)的內(nèi)涵與方法。
10、“詩言志”:中國古代文學(xué)觀念發(fā)生的一個標本。
11、論中國古代的文體學(xué)傳統(tǒng)--兼論古代文學(xué)文體研究的對象與方法。
12、學(xué)科史·研究史·學(xué)術(shù)史--國學(xué)與古代文學(xué)關(guān)系的三個視角。
13、困窘與出路：古代文學(xué)研究“文化學(xué)轉(zhuǎn)向”的背后。
14、中國古代文學(xué)研究“現(xiàn)代化”的點滴思考。
15、論古代文學(xué)的當代價值及其呈現(xiàn)。
16、中國古代文學(xué)傳播方式及其影響略論。
17、智慧的啟迪：淺談中國古代文學(xué)經(jīng)典的現(xiàn)代價值。
18、武則天的人格與重要人際關(guān)系考論。
19、中國三大神話母題研究。
20、《聊齋志異》中的妒、悍婦群像研究。
21、《儒林外史》與科舉制度研究。
22、唐傳奇愛情小說中的女性形象研究。
23、媒介環(huán)境視閾下文學(xué)創(chuàng)作的職業(yè)化之路--以晚清報人小說家為研究中心。
24、《淮南子》神話藝術(shù)解讀。
25、漚社研究。
26、《史記》在元代的傳播接受研究。
27、唐代青樓題材小說研究。
28、近世京津詞壇研究。
29、《盛京時報》小說研究。
30、明清小說與韓國漢文小說女將形象比較研究。
31、宋代出使文學(xué)研究。
32、唐前曹植接受史。
33、黃庭堅隱逸詩及其隱逸思想研究。
34、論楚辭《九歌》中的自然崇拜。
35、魏晉南北朝涉醫(yī)文學(xué)研究。
36、明清小說“鄉(xiāng)村描寫”研究--以名著為中心。
37、牟氏家譜研究牟菲菲中國海洋大學(xué)。
38、陸游詩歌的地域文化研究--以紹興、漢中為中心。
39、清代醫(yī)者形象研究。
40、西域文化對漢代文學(xué)的影響。
41、《齊民要術(shù)》研究。
42、明末清初人情小說的“情”與“理”
43、唐代奏議的文學(xué)研究。
44、姜夔詩歌藝術(shù)研究。
45、明清長篇家庭小說中的婚姻關(guān)系研究。
46、唐詩對漢代懷才不遇人物形象的接受研究--以賈誼、馮唐、李廣、汲黯為例。
47、鐘馗故事的文本演變及其文化內(nèi)涵。
48、曹植悲劇命運原因之解析。
49、楊萬里交游詩研究。
50、明清李楊題材傳奇研究。
1、海明威戰(zhàn)爭小說中的人道主義分析。
2、英美社會與文化論文。
3、王子復(fù)仇記》主題分析。
4、哈姆雷特之性格分析。
5、論悲劇《李爾王》的藝術(shù)技巧。
6、浪漫主義文學(xué)與新古典主義文學(xué)之對比研究。
7、王國維的“出入說”與華茲華斯的詩論。
8、由愛反映出的個性-《簡.愛》中情愛的分析。
9、淺析王爾德的文藝主張。
10、托馬斯.哈代-一個傳統(tǒng)主義者還是現(xiàn)代主義者。
11、苔絲：一個純潔的女人。
12、殖民地時期美國文學(xué)的特點。
13、華盛.歐文-真正的美國文學(xué)之父。
14、清教與美國文學(xué)。
15、論馬克吐溫的藝術(shù)風(fēng)格。
16、論亨利詹姆斯的“國際題材”
17、美國現(xiàn)實主義文學(xué)運動的特點。
18、美國夢與美國噩夢-試析《大人物蓋茨比》。
19、當代漢語文學(xué)與外國文學(xué)的聯(lián)系。
20、《章魚》：有的放矢的一本小說。
21、《第二十二條軍規(guī)》與黑色幽默。
22、從女權(quán)主義的視角解讀《簡.愛》。
23、《紅字》里的象征主義。
24、解讀《老人與海》的主題思想。
25、海明威筆下的硬漢子形象。
26、意象派詩歌與中國古詩的比較。
27、《榆樹下的欲望》與《雷雨》的對比研究。
28、尤金奧尼爾作品中的女性形象。
29、價值觀的碰撞-中美交流的根本沖突。
30、《魯濱遜漂流記》中的個人主義。
31、早期美國現(xiàn)實主義小說初探。
32、自由之旅-析馬克.吐溫哈克貝里.費恩歷險記。
33、淺談哈代“性格與環(huán)境”小說中的“性格”和“環(huán)境”的關(guān)系。
34、海明威小說的敘述聲音。
35、從嘉莉妹妹的形象看德萊塞的女性觀。
36、《紅字》中的海斯特?白蘭形象解讀。
37、《白鯨》的宗教意義透視。
38、《老人與?！分兄魅斯サ貋喐绲拿\新析。
39、從《永別了，武器》看海明威的寫作技巧。
40、論海明威作品中的女性形象。
41、《欲望號街車》的幻想與現(xiàn)實的對立。
42、靜水流深-----羅伯特?弗羅斯特詩歌。
43、《喧嘩與騷動》的象征意義。
44、哈代小說中的自然主義。
45、《太陽依舊升起》中“迷惘的一代”
46、白色和紅色-----苔絲的雙重象征色。
47、掙扎于“圍城”中的悲劇人物-方鴻漸。
48、論《紅字》中海斯特和丁梅斯代爾對愛情、罪惡、生活的態(tài)度。
49、關(guān)于斯佳麗的生活觀。
50、論哈克的流浪漢形象。
1、影視劇作人物塑造研究(可側(cè)重電影或電視)。
2、從《長征》看我國革命歷史體裁電視劇的創(chuàng)作走向。
3、電影敘事的結(jié)構(gòu)模式分析。
4、中國早期電影研究。
5、女性電影研究。
6、20世紀90年代以來我國影視劇中的大學(xué)生形象。
7、新時期文化背景下的第五代電影。
8、當前“紅色經(jīng)典重拍熱”透視。
9、中韓(或中日)偶像劇比較。
10、第五代電影研究(作品或?qū)а菅芯?。
11、第六代電影研究(作品或?qū)а菅芯?。
12、年度中國電影(或電視)發(fā)展綜論。
13、武俠神怪片對中國電影發(fā)展的貢獻。
14、電視電影在我國的發(fā)展概況。
15、電影修辭格的運用(可分析一種或多種)。
16、如何看待當前涉案劇的“反面人物人性化”
17、電影敘述中的視點運用(結(jié)合具體作品)。
18、底線不是低淺——對戲說劇的倫理反思。
19、《武訓(xùn)傳》批判與新中國電影評論。
20、中國式大片與西方大片的敘事特色比較。
21、世界經(jīng)典影片的文本分析(自選一部影片)。
22、從借用到化用——民俗在我國影視作品中的運用。
23、新世紀以來的電影市場研究。
24、視聽語言與影視作品的節(jié)奏營造(或意境營造)。
25、三十年代左翼電影的藝術(shù)成就初探。
26、近年來中國大陸諜戰(zhàn)劇的劇作特色分析。
27、中國電影中的女性形象與女性意識。
28、影視劇作結(jié)構(gòu)類型分析(可選擇某一種劇作類型分析)。
29、類型片研究(自選一種類型片)。
30、影視藝術(shù)的媒介特性。
31、名著影視改編的得與失。
32、影視藝術(shù)的審美特性。
33、近年來影視劇做的改編特色分析。
34、當代電視文化特征。
35、四十年代文人電影研究。
36、影視藝術(shù)的商業(yè)性與藝術(shù)性。
37、兩部《小城之春》的比較研究。
38、電影紀實性研究。
39、中外劇作觀念的比較。
40、電影藝術(shù)的記錄性和與藝術(shù)性。
41、影視劇作情節(jié)構(gòu)架的意義與作用。
42、中國記錄電影風(fēng)格與特色。
43、影視改編理論研究。
44、影視作為大眾傳播媒介的功能。
45、小說寫作與影視劇作比較。
46、影視藝術(shù)的錄制整合性。
47、獨立制作電影研究。
48、蒙太奇思維的獨特性。
49、影視編劇的時空結(jié)構(gòu)研究。
50、蒙太奇結(jié)構(gòu)的類型。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十六
2、不同客運交通方式對新疆區(qū)域經(jīng)濟增長的影響差異。
3、非正式約束與區(qū)域經(jīng)濟增長--主體功能區(qū)建設(shè)的理論探索。
4、江蘇省海洋經(jīng)濟與區(qū)域經(jīng)濟耦合協(xié)調(diào)性研究。
5、公路建設(shè)對區(qū)域經(jīng)濟的影響規(guī)律及效益分析。
6、人力資本對區(qū)域經(jīng)濟增長的貢獻率分析--以長三角地區(qū)為例。
7、全要素生產(chǎn)率視角下的河南區(qū)域經(jīng)濟差異性研究。
8、絲綢之路經(jīng)濟帶經(jīng)濟發(fā)展格局與區(qū)域經(jīng)濟一體化模式。
9、中國勞動力流動與區(qū)域經(jīng)濟增長的關(guān)系研究。
10、新常態(tài)下地方高校與區(qū)域經(jīng)濟相融合的引智體系建設(shè)研究--以河北省為例。
11、新建本科院校與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展績效狀況及影響因素。
12、流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響區(qū)域經(jīng)濟增長的經(jīng)驗分析。
13、航空經(jīng)濟對區(qū)域經(jīng)濟溢出效應(yīng)的形成機制與路徑研究。
14、高校人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展融合研究。
15、高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的路徑與對策研究。
16、新階段非公有制經(jīng)濟在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中面臨的問題和對策。
17、淺論區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡及對策建議。
18、生態(tài)文明建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
19、電子商務(wù)對區(qū)域經(jīng)濟的影響研究。
20、金融發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡與區(qū)域經(jīng)濟增長。
21、我國區(qū)域經(jīng)濟與物流產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展研究。
22、職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系及協(xié)調(diào)方式。
23、清理規(guī)范稅收優(yōu)惠政策新規(guī)對區(qū)域經(jīng)濟的影響及對策。
24、“一帶一路”對我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響芻議。
25、海峽西岸經(jīng)濟區(qū)知識溢出與區(qū)域經(jīng)濟增長--基于空間面板杜賓模型的實證研究。
26、信息消費與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系研究。
27、結(jié)構(gòu)性減稅政策促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展分析。
28、文化學(xué)視域下的職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動發(fā)展。
29、高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主要路徑和對策。
30、淺析產(chǎn)業(yè)集群對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響--以湖北省黃岡市為例。
31、金融危機視角下高校科技創(chuàng)新對促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的思路。
32、物流園區(qū)的建設(shè)對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的貢獻研究。
33、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟耦合協(xié)調(diào)發(fā)展研究--以江西省為例。
34、金融產(chǎn)業(yè)集聚及其對區(qū)域經(jīng)濟增長的影響思路探究。
35、區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的稅法對策。
36、專業(yè)人才對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響因素分析。
37、區(qū)域經(jīng)濟視角下的衡陽物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究。
38、基于區(qū)域經(jīng)濟均衡增長的公共產(chǎn)品供給研究。
39、無錫區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對高職教育需求分析。
40、城市建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展存在的問題及對策。
41、碳稅制度設(shè)計對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響與對策。
42、河南省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展策略探討--基于“一帶一路”戰(zhàn)略背景。
43、山東省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差異的時空特征分析。
44、通信服務(wù)業(yè)在區(qū)域經(jīng)濟非均衡狀態(tài)下的可持續(xù)發(fā)展研究。
45、生產(chǎn)要素對珠三角區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響研究。
46、農(nóng)業(yè)高技能人才培養(yǎng)對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展貢獻研究。
47、區(qū)域經(jīng)濟與人力資源發(fā)展的關(guān)聯(lián)性研究。
48、服務(wù)業(yè)、工業(yè)發(fā)展水平與城鎮(zhèn)化關(guān)系研究--基于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展異質(zhì)性視角。
49、交通基礎(chǔ)設(shè)施與區(qū)域經(jīng)濟空間格局差異分析--以絲綢之路經(jīng)濟帶西北五省區(qū)為例。
50、區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的目標、內(nèi)容及政策調(diào)控。
51、日本區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的集聚式收斂表現(xiàn)。
52、我國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的特征及其財稅政策分析。
53、民間金融與區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展關(guān)系實證研究--以宜賓市為例。
54、湖南水運與區(qū)域經(jīng)濟的灰色關(guān)聯(lián)度分析。
55、淺談區(qū)域文化與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。
56、資源稅改革對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響效應(yīng)分析--以新疆地區(qū)為例。
57、促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的財稅機制研究。
58、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展評價指標體系構(gòu)建研究。
59、絲綢之路經(jīng)濟帶背景下西部區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展分析。
60、公路運輸工程在促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中作用的探討。
1、論馬克思生態(tài)政治經(jīng)濟學(xué)批判的邏輯理路。
2、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)要系統(tǒng)化研究基本經(jīng)濟制度的重大理論問題。
3、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)研究對象：爭論與成效。
5、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)如何迎接新經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)?
6、國外資本主義金融化研究的視角與問題--以激進政治經(jīng)濟學(xué)為中心。
7、媒介的“下沉”與奠基--媒介化社會的政治經(jīng)濟學(xué)批判。
8、從nafta到usmca:霸權(quán)主導(dǎo)北美區(qū)域合作進程的政治經(jīng)濟學(xué)分析。
10、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)理論研究趨勢研討會在北京舉行。
12、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的重大發(fā)展。
13、馬克思《政治經(jīng)濟學(xué)批判(導(dǎo)言)》中政治經(jīng)濟學(xué)方法闡述。
15、空間政治經(jīng)濟學(xué)批判：對象、方法和任務(wù)。
16、中國經(jīng)濟70年發(fā)展進程中的政治經(jīng)濟學(xué)理論嬗變研討會在學(xué)院成功舉辦。
18、馬克思政治經(jīng)濟學(xué)批判語境中的本質(zhì)觀及中國當代教育本質(zhì)自覺。
19、中美貿(mào)易爭端發(fā)生的深層機理與應(yīng)對方略--基于馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的視角。
21、政治經(jīng)濟學(xué)概念的學(xué)理考證--兼析中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)的演進邏輯。
22、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的政治經(jīng)濟學(xué)闡釋。
23、發(fā)達國家“去工業(yè)化”的政治經(jīng)濟學(xué)分析及中國的選擇。
24、美國“301調(diào)查”征稅清單調(diào)整的政治經(jīng)濟學(xué)分析。
26、政治經(jīng)濟學(xué)批判視閾中的馬克思正義理論建構(gòu)。
27、也談《德意志意識形態(tài)》的政治經(jīng)濟學(xué)“基因”問題--兼與宮敬才教授商榷。
28、科學(xué)抽象在中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)建設(shè)中的意義。
29、試論中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)的邏輯主線。
30、第三屆當代中國馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展高端論壇在北京召開。
32、數(shù)字勞工：傳播政治經(jīng)濟學(xué)視域下的互聯(lián)網(wǎng)體育傳播研究。
33、智能機器人與未來勞動力就業(yè)--基于政治經(jīng)濟學(xué)角度。
34、當代世界經(jīng)濟重大變革的政治經(jīng)濟學(xué)分析。
35、城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)型的政治經(jīng)濟學(xué)。
37、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)何以“實證”
38、回歸馬克思：國際關(guān)系的政治經(jīng)濟學(xué)分析。
39、論馬克思政治經(jīng)濟學(xué)方法中的邏輯方式與歷史方式的辯證統(tǒng)一--兼與孟捷教授商榷。
40、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)要系統(tǒng)化研究社會主義基本經(jīng)濟制度的重大理論問題。
1、人口老齡化與社會經(jīng)濟發(fā)展相互關(guān)系研究進展。
2、探析藝術(shù)品市場與社會經(jīng)濟的相互影響。
3、退耕還林工程對生態(tài)環(huán)境及社會經(jīng)濟影響評價探討。
4、清末民國時期四川煙草業(yè)與地域社會經(jīng)濟初論。
5、基于城市社會經(jīng)濟發(fā)展的城市管理模式探究。
6、社會經(jīng)濟發(fā)展與電力需求關(guān)聯(lián)研究綜述。
7、社會經(jīng)濟發(fā)展中審計問責(zé)的內(nèi)涵與實現(xiàn)途徑。
8、統(tǒng)計工作對社會經(jīng)濟發(fā)展的作用。
9、霧霾對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響及治理對策--基于無錫地區(qū)的探索。
10、我國房地產(chǎn)經(jīng)濟和社會經(jīng)濟發(fā)展的相互協(xié)調(diào)。
11、“營改增”對我國社會經(jīng)濟及企業(yè)的意義。
12、淺析我國房地產(chǎn)行業(yè)對社會經(jīng)濟的影響。
13、新常態(tài)下信息化對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響研究--基于省級面板數(shù)據(jù)的實證分析。
14、電子商務(wù)促進社會經(jīng)濟發(fā)展的演進路徑--基于結(jié)構(gòu)方程模型展開。
15、新社會經(jīng)濟發(fā)展背景下城市經(jīng)營的定位轉(zhuǎn)變。
16、干旱區(qū)耕地景觀格局碎化特征及社會經(jīng)濟驅(qū)動因素分析。
17、關(guān)于氣候變化對社會經(jīng)濟系統(tǒng)影響的機理和途徑的探討。
18、民航安全狀況與社會經(jīng)濟指標關(guān)聯(lián)分析。
19、新媒體對社會經(jīng)濟的影響簡析。
20、當代中國社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的困境與策略選擇。
21、四川藏區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展及財稅扶持政策。
22、社會經(jīng)濟發(fā)展背景下財務(wù)會計目標探究。
23、河南省建設(shè)用地擴展的社會經(jīng)濟驅(qū)動力分析--基于stirpat模型。
24、烏蘭察布市生態(tài)環(huán)境與社會經(jīng)濟耦合關(guān)系研究。
25、在杭高校校區(qū)的三次擴張：驅(qū)動因素及其社會經(jīng)濟效應(yīng)。
26、論新聞傳媒與和諧社會經(jīng)濟發(fā)展的共生關(guān)系。
27、社會經(jīng)濟發(fā)展中審計風(fēng)險及其防范研究。
28、社會經(jīng)濟管理中部門內(nèi)部審計的現(xiàn)狀與思考。
29、光電網(wǎng)新興產(chǎn)業(yè)及社會經(jīng)濟融合創(chuàng)新發(fā)展。
30、淺談交通運輸對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。
31、易地扶貧搬遷在推動社會經(jīng)濟效益增長中的作用。
32、不丹科達格帕石膏礦的社會經(jīng)濟效益及對環(huán)境的影響分析。
33、喜德縣退耕還林工程社會經(jīng)濟效益監(jiān)測分析。
34、第一次“綠色革命”的社會經(jīng)濟影響。
35、人口老齡化對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。
36、人力資本投資如何影響社會經(jīng)濟增長。
37、合肥市土地利用結(jié)構(gòu)熵時序變化與社會經(jīng)濟發(fā)展關(guān)聯(lián)分析。
38、淺談港口投資對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響--以寧波市為例。
39、跨境電商稅收新政對中國社會經(jīng)濟發(fā)展的作用分析。
40、重慶市土地利用社會經(jīng)濟效益和生態(tài)環(huán)境效益耦合協(xié)調(diào)度研究。
41、社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)和數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的關(guān)系分析。
42、馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于社會經(jīng)濟制度的主要論述及其當代價值。
43、基于社會經(jīng)濟因素的重慶主城區(qū)機動車增長預(yù)測研究。
44、中國社會經(jīng)濟發(fā)展視域下推進軍民融合深度發(fā)展的思考。
45、西安地鐵的社會經(jīng)濟效益評價。
47、關(guān)于城市綠色生態(tài)住宅小區(qū)建設(shè)及對地方社會經(jīng)濟效益的影響。
48、發(fā)揮經(jīng)濟統(tǒng)計職能優(yōu)化配置社會經(jīng)濟資源的探究。
49、淺析社會經(jīng)濟環(huán)境對會計發(fā)展的影響。
50、流動人口對社會經(jīng)濟發(fā)展的主要影響。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十七
4、氫負離子在金屬面附近光剝離截面的量子力學(xué)計算。
5、地方高?！读孔恿W(xué)》雙語教學(xué)探討。
6、淺談創(chuàng)新思維在量子力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。
7、用超對稱量子力學(xué)方法求三維氫原子勢的精確解。
8、關(guān)于量子力學(xué)中波函數(shù)有限性問題的思考。
9、量子力學(xué)中的相位及其教學(xué)。
10、基于spoc的量子力學(xué)混合式教學(xué)模式改革與實踐。
11、量子力學(xué)中的試探函數(shù)方法。
12、微電子專業(yè)的量子力學(xué)一維無限深方勢阱講授。
13、改進量子力學(xué)曲率解釋新探。
15、計量科學(xué)的經(jīng)典力學(xué)與量子力學(xué)的橋梁。
16、關(guān)于量子力學(xué)與編碼基因相關(guān)問題的探討。
17、量子力學(xué)與中觀佛教的“空性”觀。
18、量子力學(xué)教學(xué)中關(guān)于自旋算符及其對易關(guān)系引入方式的探討。
19、量子信息學(xué)——源自量子力學(xué)的第二次信息革命。
20、量子力學(xué)波粒二象性以及糾纏現(xiàn)象的一個實驗驗證。
21、中國科學(xué)院院士潘建偉:量子力學(xué)催生第三次產(chǎn)業(yè)變革。
22、量子計算機的基本原理以及在量子力學(xué)教學(xué)中的探討。
23、量子力學(xué)課程“問題驅(qū)動式”教學(xué)模式探討。
24、撫順油頁巖干酪根熱解反應(yīng)性分子動力學(xué)-量子力學(xué)模擬。
25、怎樣在沒有開設(shè)量子力學(xué)的材料系上好固體物理課。
26、基于學(xué)習(xí)環(huán)模式的量子力學(xué)教學(xué)模式研究——以“一維無限深勢阱”為例。
27、量子力學(xué)教學(xué)過程中的可視化改進。
28、探究量子力學(xué)與經(jīng)典力學(xué)之間的聯(lián)系。
29、淺談量子力學(xué)中的哲學(xué)思想。
30、淺談量子力學(xué)中觀察方法的問題。
31、從量子力學(xué)的誕生和發(fā)展得到的教學(xué)啟示。
32、量子力學(xué)教學(xué)改革研究與實踐。
33、能量量子化在量子力學(xué)創(chuàng)立所起的作用。
34、“量子力學(xué)”教學(xué)中常見問題及教育供給側(cè)改革方案。
35、量子力學(xué)是什么?
36、量子力學(xué)教學(xué)改革探討。
37、量子力學(xué)中kubo恒等式的推廣。
38、從泡利矩陣解析量子力學(xué)中的幾類典型計算問題。
39、理工院校《量子力學(xué)》教學(xué)改革分析。
41、淺析原子物理和量子力學(xué)看物質(zhì)的不連續(xù)性。
42、淺談量子力學(xué)與經(jīng)典力學(xué)的異同性。
43、量子力學(xué)多世界解釋視角下的睡美人悖論。
44、凝聚態(tài)物理與量子力學(xué)研究。
45、量子力學(xué)與物質(zhì)波研究。
46、量子力學(xué)的發(fā)展對人類意識的影響。
47、工科專業(yè)量子力學(xué)課堂教學(xué)探討。
48、量子力學(xué)的三種繪景。
49、關(guān)于量子力學(xué)教學(xué)改革的一些探討。
50、《高等量子力學(xué)》課程建設(shè)和改革初探。
51、本科生量子力學(xué)教學(xué)改革探索。
52、量子力學(xué)詮釋綜論。
53、宇宙相對論時空映射及引力與量子力學(xué)的研究。
54、一種基于量子力學(xué)的遙感圖像濾波方法研究。
55、從量子力學(xué)解釋到量子場論解釋。
56、面向材料類專業(yè)的量子力學(xué)教學(xué)探索。
57、利用弦鏈系統(tǒng)模擬量子力學(xué)中的dirac梳。
58、試論代數(shù)解法在量子力學(xué)中的應(yīng)用。
59、基本力的關(guān)鍵思考及量子力學(xué)與廣義相對論的統(tǒng)一模型。
60、遲到的巨著——《量子力學(xué)》(一、二卷)中文版面世。
1、高中物理教學(xué)中常見電學(xué)實驗問題分析。
2、以生活化教學(xué)模式提高初中物理教學(xué)的有效性。
3、工科專業(yè)大學(xué)物理教學(xué)現(xiàn)狀與改革方向研究。
4、大學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與實踐。
5、教學(xué)新范式下大學(xué)物理教學(xué)的幾點思考。
6、基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的獨立學(xué)院大學(xué)物理教學(xué)模式研究。
7、基于cdio理念的大學(xué)物理教學(xué)改革探索。
8、統(tǒng)計物理教學(xué)中引入jarzynski等式的必要性。
9、物理教學(xué)融入工匠精神的思考與實踐。
10、讓“陶花”在物理教學(xué)實踐中綻放——淺議過程性評價和物理教學(xué)實踐。
11、高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維。
12、“蜂窩視頻元”在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用實踐研究。
13、中學(xué)物理教學(xué)中緘默知識的應(yīng)用研究。
14、提高大學(xué)物理教學(xué)質(zhì)量的措施與對策。
15、高分子物理教學(xué)中關(guān)于鏈段概念的講解。
16、以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,探索新形勢下大學(xué)物理教學(xué)策略。
17、基于翻轉(zhuǎn)式課堂模式的大學(xué)物理教學(xué)研究。
18、中學(xué)物理教學(xué)對大學(xué)物理教學(xué)的影響——以安陽師范學(xué)院為例。
19、高分子物理教學(xué)中“結(jié)晶”概念的講解。
20、引導(dǎo)式反思:將hps教育融入中學(xué)物理教學(xué)的方式。
21、高中物理教學(xué)核心素養(yǎng):演示實驗創(chuàng)新。
22、數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)與物理教學(xué)中的應(yīng)用研究。
23、淺析信息技術(shù)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用——以歐姆定律學(xué)習(xí)為例。
24、新工科背景下大學(xué)物理教學(xué)研究。
25、地方本科院校大學(xué)物理教學(xué)改革模式探究。
26、高師本科物理專業(yè)中學(xué)物理教學(xué)能力培養(yǎng)目標體系的研究。
27、高中物理教學(xué)使用思維導(dǎo)圖的幾個誤區(qū)。
28、中學(xué)物理教學(xué)的問題情境創(chuàng)設(shè)。
29、3d虛擬增強現(xiàn)實技術(shù)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用研究。
30、matlab的可視化在物理教學(xué)中的應(yīng)用。
31、案例教學(xué)法在“半導(dǎo)體器件物理”教學(xué)中的嘗試與反思。
32、新工科背景下“類像思維”在半導(dǎo)體物理教學(xué)中的應(yīng)用。
33、核心素養(yǎng)下的高校半導(dǎo)體物理教學(xué)改革路徑研究。
34、材料專業(yè)大學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容的改革與實踐。
35、為提高大學(xué)物理教學(xué)的學(xué)術(shù)水平而努力。
36、材料學(xué)專業(yè)固體物理教學(xué)中的抽象與形象思維轉(zhuǎn)化。
37、大學(xué)物理教學(xué)研究現(xiàn)狀與展望——基于核心期刊論文分析。
38、高考3+3新模式下中學(xué)與大學(xué)物理教學(xué)的銜接性校本研究:熱學(xué)部分。
39、淺析sts教育在職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)中的有效滲透。
40、智慧教育理念在大學(xué)物理教學(xué)改革中的應(yīng)用研究。
41、混合教學(xué)模式在固體物理教學(xué)中的應(yīng)用。
42、物理學(xué)思維方法在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用。
43、多媒體在應(yīng)用型本科院校大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用。
44、在物理教學(xué)中滲透生涯教育的探索——由新高考選考物理遇冷說開去。
45、淺談初中物理教學(xué)中“弱勢學(xué)生”激勵策略。
46、“物理教學(xué)論實驗”課程的“課例化”教學(xué)模式研究。
47、提高大學(xué)物理教學(xué)效果的策略。
48、利用虛擬實驗改進物理教學(xué)。
49、基于建筑學(xué)學(xué)生思維特點的實踐性建筑物理教學(xué)初探。
50、核心素養(yǎng)視角下初中物理教學(xué)的方法。
1、科教興國背景下中學(xué)物理教育實施案例教學(xué)人才培養(yǎng)模式的研究。
2、專家型教師專業(yè)素質(zhì)標準研究——以中學(xué)物理教師為例。
3、依托工程訓(xùn)練中心提升中學(xué)物理教師創(chuàng)新能力的研究與實踐。
4、通過力學(xué)教學(xué)實現(xiàn)中學(xué)物理到大學(xué)物理的良好過渡。
5、一類變分問題在中學(xué)物理課外教學(xué)中的嘗試。
6、在中學(xué)物理知識結(jié)構(gòu)化中鍛造學(xué)生核心素養(yǎng)。
7、淺談中學(xué)物理探究教學(xué)的策略。
8、物理模型在中學(xué)物理教學(xué)中的作用研究。
9、淺談中學(xué)物理學(xué)習(xí)中創(chuàng)造性思維的障礙與對策。
10、中學(xué)物理知識在甜櫻桃保鮮中的應(yīng)用。
11、淺談中學(xué)物理教學(xué)中的“駱駝教學(xué)法”
12、中學(xué)物理良性學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀調(diào)查及分析。
13、函數(shù)圖像法在中學(xué)物理中的應(yīng)用。
14、中學(xué)物理異課同構(gòu)教研活動設(shè)計研究。
15、中學(xué)物理教學(xué)中緘默知識的應(yīng)用研究。
16、中學(xué)物理教學(xué)對大學(xué)物理教學(xué)的影響——以安陽師范學(xué)院為例。
17、物理實驗在中學(xué)物理教學(xué)中的地位和作用。
18、中學(xué)物理活動教學(xué)的設(shè)計研究。
19、中學(xué)物理課堂環(huán)境評價量表的實證檢測。
20、中學(xué)物理教學(xué)中概念的教學(xué)策略研究。
21、幾何畫板在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用。
22、引導(dǎo)式反思:將hps教育融入中學(xué)物理教學(xué)的方式。
23、中學(xué)物理實驗課堂環(huán)境的測評研究——以北京地區(qū)為例。
24、我國中學(xué)物理教育研究的進展與趨勢——基于中國知網(wǎng)的文獻計量學(xué)研究。
25、國際科學(xué)教育坐標中的我國中學(xué)物理教育研究:基于文獻計量學(xué)的國際比較研究。
26、中學(xué)物理實驗技能的評價研究。
27、中學(xué)物理教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的策略研究。
28、突破中學(xué)物理教學(xué)難點的策略。
29、探究中學(xué)物理課堂的實際案例中如何引入新的教學(xué)模式。
30、中學(xué)物理“微實驗”創(chuàng)設(shè)的價值思考。
31、中學(xué)物理實驗教學(xué)的新思考。
32、提高中學(xué)物理教師信息技術(shù)應(yīng)用技能的策略。
33、高師本科物理專業(yè)中學(xué)物理教學(xué)能力培養(yǎng)目標體系的研究。
34、芻議中學(xué)物理教科書中的舉例說明題。
35、中學(xué)物理教學(xué)的問題情境創(chuàng)設(shè)。
36、3d虛擬增強現(xiàn)實技術(shù)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用研究。
37、以藏族文化生活為例,開發(fā)藏區(qū)中學(xué)物理課程實驗資源。
38、貫通大中學(xué)物理綜合能力培養(yǎng)的物理學(xué)術(shù)競賽教學(xué)模式。
39、中學(xué)物理在教學(xué)內(nèi)容上的改革思考。
40、我國中學(xué)物理“時間觀”課程教學(xué)的現(xiàn)實與改進。
41、中學(xué)物理教學(xué)中演示實驗的應(yīng)用策略。
42、中學(xué)物理教學(xué)中學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。
43、新課程背景下農(nóng)村中學(xué)物理實驗教學(xué)的探索。
44、淺談提高中學(xué)物理低成本實驗教學(xué)的有效性。
45、淺談中學(xué)物理“生活化”教學(xué)的策略。
46、中學(xué)物理的教學(xué)現(xiàn)狀與思考。
47、中學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新教育探討。
48、探究趣味物理實驗在中學(xué)物理教學(xué)中的實踐運用。
49、大學(xué)與中學(xué)物理實驗教學(xué)銜接問題的研究。
50、新課標下中學(xué)物理“合作學(xué)習(xí)”模式的課堂效果研究——以洛陽市第八中學(xué)為例。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十八
3、新時期我國新型農(nóng)村經(jīng)濟合作組織研究。
4、農(nóng)業(yè)信息化水平和效益評價模型和方法研究。
5、農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌發(fā)展研究。
6、中國農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)績效研究。
7、公共產(chǎn)品視角下農(nóng)業(yè)科研投入績效評價研究。
8、中國農(nóng)村人類發(fā)展中的財政支持研究。
9、中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的近代轉(zhuǎn)型研究。
10、我國農(nóng)業(yè)上市財務(wù)治理效率影響因素研究。
11、非相關(guān)文獻知識發(fā)現(xiàn)方法及在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)中的應(yīng)用。
12、農(nóng)業(yè)工業(yè)化發(fā)展的制度創(chuàng)新研究。
13、區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究。
14、唐朝政府農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職能研究。
15、北京都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展評價及對策研究。
16、中國消費文化變遷研究。
17、中國現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式變革研究。
18、基于gis的農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害區(qū)域影響分析方法研究。
19、農(nóng)業(yè)利用外商直接投資對中國農(nóng)業(yè)的影響。
20、我國農(nóng)業(yè)會展績效評價與發(fā)展對策研究。
21、中國東北地區(qū)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展研究。
22、省域農(nóng)業(yè)競爭力比較研究。
23、中國農(nóng)村信用合作社管理體制改革研究。
24、公共選擇下的山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展問題研究。
25、基于農(nóng)戶響應(yīng)行為的黑龍江省農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害風(fēng)險管理研究。
26、沿海地區(qū)小規(guī)模兼業(yè)農(nóng)業(yè)向適度規(guī)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化的方向與機制研究。
27、我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣運行機制研究。
28、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與服務(wù)業(yè)融合發(fā)展研究。
29、我國財政支農(nóng)政策及其資金效率研究。
30、吉林省黑木耳產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題研究。
31、吉林省農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)發(fā)展的研究。
32、我國低碳現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究。
33、中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差：格局、影響因素及其應(yīng)對研究。
34、中國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施供給效率研究。
35、陜西農(nóng)業(yè)標準化經(jīng)濟效應(yīng)研究。
36、工業(yè)化進程中的農(nóng)業(yè)稅收制度研究。
37、我國中部農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究。
38、西藏農(nóng)牧民持續(xù)增收的財政政策研究。
39、中國農(nóng)業(yè)科技體制百年變遷研究。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇一
2.現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理論研究;。
3.財務(wù)風(fēng)險衡量方法問題研究;。
4.試論投資風(fēng)險的衡量方法;。
5.工商企業(yè)財務(wù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的理論與方法及其典型案例分析;。
6.財務(wù)報表分析指標體系;。
7.企業(yè)集團財務(wù)模式探析;。
8.股份制企業(yè)財務(wù)模式研究;。
9.中外合資企業(yè)財務(wù)管理主要問題研究;。
10.建立現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)指標體系探討;。
11.關(guān)于經(jīng)濟效益指標的探討;。
12.試論企業(yè)目標與財務(wù)管理目的;。
13.試論現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理職能;。
14.企業(yè)資金緊張的成因與對策;。
15.國際財務(wù)管理若干問題的探索;。
16.國際企業(yè)籌資方式的探索;。
17.籌資風(fēng)險的衡量與控制;。
18.企業(yè)行為與財務(wù)風(fēng)險的關(guān)系分析;。
19.優(yōu)化企業(yè)資本結(jié)構(gòu)，提高資金使用效益;。
20.市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)理財方式的轉(zhuǎn)變;。
22.凈值報酬率指標的因素分析;。
23.關(guān)于企業(yè)財務(wù)目標問題的探討;。
24.關(guān)于債轉(zhuǎn)股問題的財務(wù)思考;。
25.知識經(jīng)濟時代對企業(yè)財務(wù)管理的影響;。
26.表外籌資分析與研究;。
27.從三株公司的發(fā)展談如何加強企業(yè)財務(wù)探管;。
28.反映企業(yè)經(jīng)營狀況的財務(wù)分析方法芻議;。
29.國企改制中有關(guān)財務(wù)問題的處理;。
30.論企業(yè)財務(wù)理念;。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇二
4、新型超級生物計算機模型問世。
5、我國超級計算機研制取得重大突破。
6、新型超級生物計算機模型問世。
7、超級計算機：國內(nèi)企業(yè)函需加強海外專利布局。
8、結(jié)構(gòu)網(wǎng)格cfd應(yīng)用程序在天河超級計算機上的高效并行與優(yōu)化。
9、超級計算機系統(tǒng)實時節(jié)能控制技術(shù)的理論與實踐分析。
10、超級電容斷電延時電源計算機監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計。
11、美國超級計算機發(fā)展戰(zhàn)略。
12、美國禁止企業(yè)向中國出口超級計算機相關(guān)技術(shù)。
13、計算機控制技術(shù)在工業(yè)自動化生產(chǎn)中的應(yīng)用研究。
14、基于工業(yè)控制計算機的多功能通信卡的研制。
15、工業(yè)自動化控制中計算機控制技術(shù)的應(yīng)用路徑研究。
16、工業(yè)自動化控制系統(tǒng)中計算機技術(shù)的使用。
17、計算機自動控制技術(shù)應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場中作用分析。
18、計算機技術(shù)在工業(yè)自動化控制系統(tǒng)中的作用。
19、淺析計算機控制與工業(yè)自動化控制。
20、工業(yè)控制計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用。
21、計算機在工業(yè)電器自動化控制系統(tǒng)中的實現(xiàn)。
22、基于計算機視覺的工業(yè)機器人定位控制系統(tǒng)。
23、新形勢下計算機網(wǎng)絡(luò)通信中存在的問題及改進策略。
24、計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安全管理技術(shù)分析。
25、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全與防護策略。
26、淺談提升計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的方法。
27、虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)安全中的有效運用。
28、關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)工程全面信息化管理研究。
30、高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)建設(shè)問題研究。
31、計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及防范探究。
32、淺談熱網(wǎng)中的計算機網(wǎng)絡(luò)控制。
33、分析計算機網(wǎng)絡(luò)安全的主要隱患及管理方法。
34、芻議計算機通信與網(wǎng)絡(luò)遠程控制技術(shù)應(yīng)用。
35、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全及防護策略分析。
36、計算機網(wǎng)絡(luò)工程全面信息化管理探討。
37、計算機遠程網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)探析。
38、計算機網(wǎng)絡(luò)硬件的不同檢測方法與維護。
39、如何在計算機通信網(wǎng)絡(luò)中進行容量與流量分配優(yōu)化。
40、關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的探討。
41、計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題與防范方式分析。
42、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全及應(yīng)對策略分析。
43、網(wǎng)絡(luò)資源在開放大學(xué)計算機教學(xué)中的運用探索。
44、計算機網(wǎng)絡(luò)故障分析及維護技術(shù)研究。
45、計算機網(wǎng)絡(luò)安全中的防火墻技術(shù)應(yīng)用。
46、計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞防范策略探析。
47、淺談無線電監(jiān)測與計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全保密。
48、提高計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的方法研究。
49、淺析計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及安全防御策略。
50、計算機網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)器入侵與防御。
51、計算機網(wǎng)絡(luò)安全防范技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用。
52、淺談計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題及其對策。
53、計算機網(wǎng)絡(luò)故障防范與處理。
54、淺談計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在期刊編輯中的應(yīng)用。
55、網(wǎng)絡(luò)資源在大學(xué)計算機教學(xué)中的運用研究。
56、云計算技術(shù)背景下的計算機網(wǎng)絡(luò)安全存儲系統(tǒng)設(shè)計與研究。
57、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計算機信息系統(tǒng)安全策略探析。
59、計算機網(wǎng)絡(luò)通信常見問題及管控措施探析。
60、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層存在的故障及排除對策。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇三
2、基于信息技術(shù)的中職生物情境問題教學(xué)各因素分析。
3、交互式電子白板在大班數(shù)學(xué)活動中的有效利用。
4、微課題研學(xué)：學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的范式。
5、建構(gòu)主義視野下“學(xué)前兒童心理學(xué)”課程改革探索。
6、如何進行有中國特色的教育改革。
7、幼兒園主題教學(xué)活動中多媒體技術(shù)的應(yīng)用研究。
8、高職高專學(xué)前教育專業(yè)聲樂翻轉(zhuǎn)課堂之管窺。
9、學(xué)前教育專業(yè)教育學(xué)課程課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究。
10、試論多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的實施。
11、高校學(xué)前心理學(xué)課程教學(xué)改革研究。
12、學(xué)前教育游戲課件的設(shè)計探索。
13、教育資源不公平配置對農(nóng)村教育精準扶貧的影響--基于江西省r縣的調(diào)查研究。
14、基于人性關(guān)懷視角下的幼兒園活動室環(huán)境藝術(shù)設(shè)計研究。
15、教師專業(yè)化背景下的“學(xué)前心理學(xué)”教學(xué)改革探索。
16、關(guān)于學(xué)前教育信息化的內(nèi)涵解讀。
17、信息技術(shù)與幼兒教學(xué)的整合。
18、在幼兒活動設(shè)計中創(chuàng)編游戲型課件的策略性研究。
19、在幼兒活動設(shè)計中如何創(chuàng)編幼兒游戲課件。
20、關(guān)于農(nóng)村幼兒園教師遠程培訓(xùn)的實踐研究。
21、基于古斯基評估模式的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)分析。
22、放開營利性學(xué)校辦學(xué)領(lǐng)域的取向與策略探析。
23、基于翻轉(zhuǎn)課堂理念下的音樂教學(xué)實踐探索。
24、以“互聯(lián)網(wǎng)+”促進學(xué)前教育信息化建設(shè)。
25、學(xué)前教育遠程師資培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的路向分析。
26、聯(lián)合國教科文組織攜手韓國企業(yè)支持女童教育。
27、初構(gòu)案例教學(xué)的評價指標體系--基于現(xiàn)代教育技術(shù)課程。
28、淺析當下學(xué)前兒童心理健康教育存在的誤區(qū)及對策。
29、情境互動教學(xué)模式在幼兒心理學(xué)教學(xué)中的運用。
30、徐州市區(qū)學(xué)前教育信息化現(xiàn)狀的調(diào)查研究。
31、學(xué)前高專樂理與視唱練耳課程的翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用研究。
32、家庭功能弱化對學(xué)前留守兒童社會化的影響。
33、民族地區(qū)師資隊伍建設(shè)亟待加強。
34、芻議學(xué)前幼兒心理健康教育現(xiàn)狀與策略。
35、處境不利兒童心理韌性研究的現(xiàn)狀與展望。
36、淺析多媒體視域中的學(xué)前英語聽力培養(yǎng)。
37、淺談如何發(fā)揮多媒體在學(xué)前教育中的作用。
38、論培訓(xùn)機構(gòu)在中國現(xiàn)在社會的意義和發(fā)展前景。
39、基于良好行為習(xí)慣對促進幼兒心理健康發(fā)展的研究。
40、學(xué)生資助工作中德育缺位問題的分析及對策。
41、我國幼兒教育軟件存在的問題及對策研究。
42、淺談學(xué)前心理學(xué)教育教學(xué)策略。
43、微課在中職《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》教學(xué)中的應(yīng)用。
44、構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)布局合理公平普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。
45、國營農(nóng)場公辦學(xué)前教育機構(gòu)有序移交。
46、廣西民辦幼兒教師規(guī)范化教學(xué)行為實施策略研究。
47、學(xué)前教育專業(yè)女生主觀幸福感調(diào)查。
48、頂層設(shè)計理念下的學(xué)前教育專業(yè)理論課程實踐教學(xué)改革。
49、農(nóng)民工隨遷子女社會融入中的教育困境及對策研究。
50、學(xué)前教育專業(yè)《幼兒心理學(xué)》教學(xué)模式的改革探討。
51、“五位一體”生態(tài)教育鏈與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)--勢科學(xué)視角。
52、特殊兒童團體游戲治療的研究綜述。
53、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對學(xué)前教育的影響探析。
54、美國高寬課程中形成性評價的應(yīng)用及其啟示。
55、學(xué)前兒童觀點采擇訓(xùn)練的可行性分析及策略。
56、襄陽市學(xué)前教育信息化資源建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查研究。
57、簡談學(xué)前教育中的心理健康教育。
58、淺談學(xué)前兒童心理健康教育的策略。
59、當前幼兒心理健康教育的方法與途徑探討。
60、學(xué)前教育專業(yè)男生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)策略探析。
1、培養(yǎng)幼兒教師聲樂能力的有效路徑。
2、跆拳道練習(xí)對幼兒行為能力影響的研究。
3、“最近發(fā)展區(qū)”理論及其對我國幼兒體育教學(xué)的啟示。
4、淺談學(xué)齡前幼兒的攀比現(xiàn)象。
5、幼兒教師對兒童情緒理解能力發(fā)展的影響。
6、探究音樂教育對幼兒心理發(fā)展的影響。
7、幼兒學(xué)前教育教學(xué)中常見問題和對策的研究。
8、發(fā)展幼兒體適能的理論與實踐。
9、幼兒繪畫教學(xué)指導(dǎo)的有效策略。
10、音樂對幼兒個性發(fā)展的影響。
11、在情景游戲中提升中班幼兒晨間鍛煉的實效性。
12、幼兒自我保護能力的培養(yǎng)策略。
13、不同音樂背景下大班幼兒體操質(zhì)量的性別差異。
14、如何利用游戲培養(yǎng)幼兒的社交能力。
15、幼兒教育過程中調(diào)動家長資源的研究。
16、幼小銜接中幼兒生活自理能力的培養(yǎng)。
17、幼師院校對幼兒體育專業(yè)人才的培養(yǎng)研究。
18、幼兒音樂教育過程中如何結(jié)合幼兒個性特點。
19、幼兒教師撰寫論文現(xiàn)狀的調(diào)查與思考。
20、淺談幼兒教育中的美育問題。
21、幼兒教師的語言對幼兒語言能力發(fā)展的影響。
22、淺談幼兒語言表達能力的發(fā)展。
23、論如何養(yǎng)成幼兒良好的品質(zhì)。
24、大班幼兒區(qū)域活動中同伴互動行為的研究。
25、媒介素養(yǎng)在幼兒教育中的運用。
26、教師課堂干預(yù)對幼兒英語語音學(xué)習(xí)的影響。
27、淺談教師對幼兒美術(shù)作品的有效利用。
28、淺談在繪畫活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
29、瑞吉歐教育理論對我國幼兒教育的影響。
30、幼兒體智能課程教學(xué)模式探究。
31、基于信息技術(shù)環(huán)境下幼兒語言教學(xué)模式探索。
32、試論幼兒教育“小學(xué)化”傾向的現(xiàn)狀及優(yōu)化措施。
33、自然主義視域下華德福幼兒教育的實施及其啟示。
34、如何培養(yǎng)學(xué)前幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
35、啟蒙教育視角下的幼兒舞蹈創(chuàng)編與教學(xué)探討。
36、幼兒美術(shù)欣賞活動的目的與指導(dǎo)原則。
37、人才培養(yǎng)模式視角下鄉(xiāng)村幼兒教師補充的困境與出路。
38、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練在幼兒體育特色課中的應(yīng)用--以體智能課為例。
39、淺談幼兒教師如何立德樹人。
40、幼兒武術(shù)中文化教學(xué)內(nèi)容的選擇。
41、如何培養(yǎng)技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)學(xué)生的語言能力。
42、生命哲學(xué)視域下幼兒教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及其路徑重構(gòu)。
43、多維視角下幼兒教師不適宜行為動態(tài)演變現(xiàn)象探析。
44、發(fā)展教師關(guān)于幼兒數(shù)概念的知識--一項幼兒教師培訓(xùn)項目的實證研究。
45、中國內(nèi)地及香港幼兒教育劵實踐對非在編幼師待遇改善的啟示。
46、近十年我國幼兒教師專業(yè)發(fā)展研究的內(nèi)容分析。
47、縣域幼兒教師培訓(xùn)的困境及對策分析。
48、西部農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)策略與路徑思考--以青海省為例。
49、如何促進幼兒語言能力的發(fā)展。
50、男幼師對幼兒成長的影響。
1、我國綜合社會現(xiàn)代化發(fā)展對教育與培訓(xùn)的挑戰(zhàn)。
2、用社會主義核心價值觀引領(lǐng)航海教育發(fā)展。
3、大學(xué)生誠信教育研究。
4、構(gòu)建高職院校思想政治教育全員育人機制。
5、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提高高校思想政治教育實效的路徑探析。
6、臨床實習(xí)生醫(yī)德教育融入思想政治教育的探索。
7、基于新媒體的管理機制在高校學(xué)生黨員再教育中的應(yīng)用探討。
8、淺談如何實施生活數(shù)學(xué)教育。
9、新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育研究。
10、高考地理中環(huán)境教育類試題判斷指標體系初探。
11、淺析初中生主體性教育。
12、素質(zhì)教育視野下中學(xué)生科技創(chuàng)新能力的提升。
13、在師德建設(shè)中催生教育正能量。
14、淺析中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學(xué)生心理健康教育的積極作用。
15、優(yōu)化中學(xué)生體育教學(xué)中生命安全教育的探討。
16、當代教育資源配置對教育公平影響研究。
17、當代大學(xué)生法治教育淺析。
18、性別視角下的高校女大學(xué)生心理健康教育。
19、日本高中教育與大學(xué)教育的連接。
20、小學(xué)班主任應(yīng)細抓德育教育。
21、初中德育教育研究。
22、如何在高中體育教學(xué)中對學(xué)生滲透德育教育。
23、高校信息安全教育現(xiàn)狀與對策探析。
24、基于教育大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)干預(yù)模型構(gòu)建。
25、我國高等遠程教育質(zhì)量保證要素差異性分析。
26、多渠道全方位開展學(xué)校環(huán)境教育。
27、當代青少年生命價值觀的問題分析與教育引導(dǎo)研究。
28、全面開展陽光招生促進教育公平公正。
29、強化工程實習(xí)過程管理提高工程教育實踐教學(xué)質(zhì)量。
30、職業(yè)教育科技園無界化資源共享建設(shè)研究。
31、航空服務(wù)專業(yè)校企合作實踐教育基地建設(shè)。
32、淺論農(nóng)村留守兒童的家庭生命教育。
33、信仰形成與信仰教育的合理化。
34、關(guān)于《高等數(shù)學(xué)》立體化教材的幾點思考。
35、基于微課的大學(xué)物理探究性實驗教學(xué)研究。
36、網(wǎng)絡(luò)教育中虛擬現(xiàn)實技術(shù)在機械學(xué)科的應(yīng)用。
37、基于moodle平臺《建筑測量》網(wǎng)絡(luò)課程在高職教育中的應(yīng)用研究。
38、“三互補”助推“四聯(lián)動”遠程教學(xué)凸顯實效。
39、明清時期民間醫(yī)學(xué)教育探討。
40、元代醫(yī)學(xué)教育初探。
41、淺談口腔教學(xué)引入微課視頻教學(xué)的應(yīng)用。
42、基于醫(yī)患關(guān)系淺談對當前醫(yī)學(xué)生心理健康的工作研究。
43、運用智能手機與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展高職外科護理翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的探索。
44、美術(shù)鑒賞“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式探究。
45、兒童文學(xué)對低齡兒童焦慮心理的干預(yù)。
46、移動互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)生外語學(xué)習(xí)行為研究。
47、多媒體時代下高校書法教育教學(xué)定位研究。
48、動漫、游戲等網(wǎng)絡(luò)流行文化對青少年審美取向的影響。
49、云南魯?shù)檎鸷笄嗌倌晷睦斫】禒顩r及其影響因素。
50、論軍隊院校教育資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
51、法庭科學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)與實踐。
52、現(xiàn)代遠程教育學(xué)籍檔案現(xiàn)代化管理的措施探討。
53、教育碩士課程設(shè)置的調(diào)查與改革。
54、信息化條件下陶行知德育思想的實現(xiàn)途徑。
55、教育經(jīng)費監(jiān)管法律政策依據(jù)問題研究。
56、c++程序設(shè)計課程群互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革探究。
57、國外開放教育模式資源比較與啟發(fā)。
58、教育促進主流價值人性的形成。
59、自媒體時代大學(xué)生積極心理健康教育方式探析。
60、論高職心理健康教育課程的診斷與改進。
61、試論校本課程實施中教師課程意識的缺失及培植。
62、多媒體在高職體育教學(xué)中的實踐性探索。
63、高校心理健康教育在輔導(dǎo)員工作中應(yīng)用的創(chuàng)新模式研究。
64、當前流動兒童學(xué)校融入問題的探究。
65、傳統(tǒng)私塾教育中的師德理念窺探。
66、關(guān)于信息技術(shù)與小學(xué)語文課程整合的思考。
67、淺析高職生人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系。
68、虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用。
69、農(nóng)村留守兒童的心理問題呈現(xiàn)及分。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇四
3、e級超級計算機故障預(yù)測的數(shù)據(jù)采集方法。
4、新型超級生物計算機模型問世。
5、我國超級計算機研制取得重大突破。
6、新型超級生物計算機模型問世。
7、超級計算機：國內(nèi)企業(yè)函需加強海外專利布局。
8、結(jié)構(gòu)網(wǎng)格cfd應(yīng)用程序在天河超級計算機上的高效并行與優(yōu)化。
9、超級計算機系統(tǒng)實時節(jié)能控制技術(shù)的理論與實踐分析。
10、超級電容斷電延時電源計算機監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計。
11、美國超級計算機發(fā)展戰(zhàn)略。
12、美國禁止企業(yè)向中國出口超級計算機相關(guān)技術(shù)。
13、計算機控制技術(shù)在工業(yè)自動化生產(chǎn)中的應(yīng)用研究。
14、基于工業(yè)控制計算機的多功能通信卡的研制。
15、工業(yè)自動化控制中計算機控制技術(shù)的應(yīng)用路徑研究。
16、工業(yè)自動化控制系統(tǒng)中計算機技術(shù)的使用。
17、計算機自動控制技術(shù)應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場中作用分析。
18、計算機技術(shù)在工業(yè)自動化控制系統(tǒng)中的作用。
19、淺析計算機控制與工業(yè)自動化控制。
20、工業(yè)控制計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用。
21、計算機在工業(yè)電器自動化控制系統(tǒng)中的實現(xiàn)。
22、基于計算機視覺的工業(yè)機器人定位控制系統(tǒng)。
23、新形勢下計算機網(wǎng)絡(luò)通信中存在的問題及改進策略。
24、計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安全管理技術(shù)分析。
25、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全與防護策略。
26、淺談提升計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的方法。
27、虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)安全中的有效運用。
28、關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)工程全面信息化管理研究。
29、論計算機網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻技術(shù)。
31、計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及防范探究。
32、淺談熱網(wǎng)中的計算機網(wǎng)絡(luò)控制。
33、分析計算機網(wǎng)絡(luò)安全的主要隱患及管理方法。
34、芻議計算機通信與網(wǎng)絡(luò)遠程控制技術(shù)應(yīng)用。
35、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全及防護策略分析。
36、計算機網(wǎng)絡(luò)工程全面信息化管理探討。
37、計算機遠程網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)探析。
38、計算機網(wǎng)絡(luò)硬件的不同檢測方法與維護。
39、如何在計算機通信網(wǎng)絡(luò)中進行容量與流量分配優(yōu)化。
40、關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的探討。
41、計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題與防范方式分析。
42、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全及應(yīng)對策略分析。
43、網(wǎng)絡(luò)資源在開放大學(xué)計算機教學(xué)中的運用探索。
44、計算機網(wǎng)絡(luò)故障分析及維護技術(shù)研究。
45、計算機網(wǎng)絡(luò)安全中的防火墻技術(shù)應(yīng)用。
46、計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞防范策略探析。
47、淺談無線電監(jiān)測與計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全保密。
48、提高計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的方法研究。
49、淺析計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及安全防御策略。
50、計算機網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)器入侵與防御。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇五
3、高校秘書職業(yè)倦怠狀況及對策研究。
4、董秘特征對信息披露質(zhì)量的影響研究。
5、職業(yè)學(xué)校教學(xué)秘書職能發(fā)揮研究。
6、我國董事會秘書的職權(quán)探討。
7、三國史官制度研究。
8、現(xiàn)代公文“擬辦”研究。
9、論我國上市公司董事會秘書制度的完善。
10、我國公司董事會秘書制度研究。
11、政務(wù)秘書與事務(wù)秘書之角色比較。
12、秘書工作的主動性研究。
13、《宋史·藝文志》著錄目錄書集解。
14、秘書參謀職能研究。
15、從追靠到同構(gòu)-秘書與領(lǐng)導(dǎo)和諧關(guān)系研究。
16、秘書職業(yè)化問題及其對策研究。
17、從中小型企業(yè)文秘人員需求試論教育機構(gòu)秘書人才培養(yǎng)。
18、論秘書與領(lǐng)導(dǎo)的溝通原則。
19、論秘書的時間管理藝術(shù)。
20、移動農(nóng)技秘書。
21、董事會秘書特征與上市公司信息披露質(zhì)量的關(guān)系研究。
22、我國董事會秘書制度研究。
23、民營企業(yè)高級助理人才職業(yè)生涯管理研究。
24、公司董事會秘書制度研究。
25、高校院系行政秘書隊伍現(xiàn)狀與素質(zhì)提升路徑選擇。
26、董事會秘書協(xié)同管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計。
27、行政機關(guān)網(wǎng)上秘書辦公系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
28、《胡喬木文集》講話稿的政治語境研究。
29、我國董事會秘書制度研究。
30、我國上市公司董事會秘書制度研究。
31、董秘背景特征與財務(wù)重述的相關(guān)性研究。
32、高管性別差異化與上市公司信息披露質(zhì)量的關(guān)系研究。
33、中國秘書職業(yè)培訓(xùn)規(guī)范化研究。
34、論秘書工作中的變通藝術(shù)。
35、秘書信息工作中的“負面”信息處理研究。
36、高級秘書的方略運籌力研究。
37、山西省新建地方本科院校教學(xué)秘書職業(yè)認同感研究。
38、我國秘書職業(yè)資格鑒定現(xiàn)狀研究。
39、論行政助理的角色定位。
40、非言語溝通在秘書工作中的運用探究。
41、職教師資秘書學(xué)專業(yè)培養(yǎng)標準研究。
42、華為公司秘書培訓(xùn)體系改進研究。
43、決策中信息最大化傾向的客觀行為指標及跨情景研究。
44、《原始秘書》研究。
45、女性秘書職業(yè)健康發(fā)展研究。
46、秘書在政府應(yīng)急管理中的職責(zé)研究。
47、中國秘書事務(wù)所的發(fā)展模式探索。
48、秘書工作中的會議管理研究。
49、情商在秘書工作中的應(yīng)用研究。
50、政府機關(guān)秘書與企業(yè)秘書的比較研究。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇六
3、辦公室文書檔案收集與歸檔工作管理探究。
4、新時期企業(yè)辦公室管理及方法創(chuàng)新。
5、做好辦公室行政管理工作的思考與建議。
6、辦公室工作的服從性與主動性關(guān)系研究。
7、淺談醫(yī)院辦公室人員的溝通協(xié)調(diào)職能。
8、淺議辦公室的參謀責(zé)任。
9、辦公室工作人員應(yīng)具備的基本思想意識。
10、關(guān)于企業(yè)辦公室管理創(chuàng)新的思考。
11、辦公自動化在辦公室管理中的應(yīng)用分析。
12、高校辦公室柔性管理探討。
13、辦公室自動化與計算機應(yīng)用。
14、淺論辦公室管理藝術(shù)。
15、煙草企業(yè)辦公室工作效率的提升策略。
16、辦公室員工職業(yè)健康情況調(diào)查與分析。
17、辦公室計算機辦公軟件的應(yīng)用探討。
18、醫(yī)院辦公室執(zhí)行力不足的原因和提升對策。
19、關(guān)于基層政府辦公室做好保密的工作的思考。
20、高校辦公室人員的素質(zhì)提升。
21、淺談如何提高辦公室工作人員的工作效率。
22、秘書腐敗的文化機理及其對策研究。
23、提高高校辦公室人員公文寫作質(zhì)量的思考。
24、踐行“三嚴三實”做好辦公室工作。
25、高校辦公室秘書人員情緒管理策略探索。
26、高校辦公室工作細節(jié)問題芻議。
27、提高辦公室文書處理質(zhì)量的幾點建議。
28、高校辦公室秘書工作要把握好三個常態(tài)。
29、充分發(fā)揮辦公室參謀服務(wù)作用。
30、電子商務(wù)環(huán)境下辦公室業(yè)務(wù)工作的變革。
31、辦公室日常事務(wù)管理系統(tǒng)方案設(shè)計。
32、秘書工作的主動性探討。
33、秘書有效時間管理策略。
34、醫(yī)院辦公室工作特點與文秘人員素質(zhì)分析。
35、一個新秘書的工作體會。
36、港澳公司秘書法律制度之比較研究。
37、芻議行政秘書的職業(yè)道德。
38、秘書職業(yè)資格證書發(fā)展路徑探析。
39、如何對付辦公室垃圾人和惡霸。
40、對企業(yè)秘書工作范圍變化的調(diào)查分析。
41、秘書腐敗的原因與對策。
42、秘書信息運籌能力的提升途徑。
43、關(guān)于做好辦公室信息工作的幾點認識。
44、行政秘書應(yīng)具備的素質(zhì)研究。
45、淺議秘書調(diào)查研究的內(nèi)容及特點。
46、辦公室文化建設(shè)要處理好五個關(guān)系。
47、論現(xiàn)代秘書禮儀。
48、女性秘書被“標簽化”現(xiàn)象探究。
49、高校辦公室秘書工作中的溝通藝術(shù)。
50、辦公自動化與辦公室文書工作發(fā)展探析。
51、論秘書法治思維的培養(yǎng)。
52、辦公室公文審核的心理策略。
53、辦公室工作人員思想政治教育的幾點建議。
54、如何打造企業(yè)辦公室新型團隊。
55、高校辦公室激勵方式探討。
56、論企業(yè)秘書的素質(zhì)要求。
57、辦公室秘書人員如何做好會務(wù)工作。
58、秘書在工作中如何把握好度。
59、角色理論在辦公室秘書工作中的應(yīng)用。
60、辦公室電腦使用者骨骼疾患研究進展。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇七
3、論秘書的價值觀。
4、論新世紀秘書的素質(zhì)提升。
5、秘書工作方法談。
6、論秘書的形象塑造。
7、論秘書的會議管理。
8、論充分發(fā)揮秘書的橋梁作用。
9、正確發(fā)揮秘書的“過濾器”功能。
10、論秘書工作的適度原則。
11、論秘書的理論修養(yǎng)。
12、論秘書工作的創(chuàng)造性空間。
13、論秘書的語言特點。
14、論秘書的時間管理。
15、清代幕客制對我國秘書事業(yè)的推動。
16、論秘書的自我心理調(diào)適。
17、論超前性思維對秘書參謀工作的意義。
18、論辦公自動化的發(fā)展對秘書工作的影響。
19、中外秘書職能比較。
20、論秘書工作與人際關(guān)系。
21、論辦公室工作中的辯證關(guān)系。
22、論秘書口頭報告能力的培養(yǎng)。
23、論現(xiàn)代秘書的信息素養(yǎng)。
24、秘書辦文的規(guī)律性。
25、企業(yè)秘書形象的價值及其轉(zhuǎn)化。
26、論新時期秘書服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作的新特點。
27、秘書工作藝術(shù)初探。
28、秘書寫作規(guī)律探討。
29、孔子的秘書思想研究。
30、老子(墨子)的秘書思想研究。
31、毛澤東的秘書思想研究。
32、鄧小平的秘書思想研究。
33、《為吏之道》的秘書思想研究。
34、《佐治藥言》的秘書思想研究。
35、秘書職業(yè)的特征及發(fā)展趨勢。
36、秘書職業(yè)能力導(dǎo)向教學(xué)之探索。
37、對提高秘書專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的探討。
38、論現(xiàn)代企業(yè)秘書應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)。
39、論現(xiàn)代秘書的基本素質(zhì)。
40、論現(xiàn)代秘書的美學(xué)修養(yǎng)。
41、秘書人員職業(yè)倦怠的原因及防治對策。
42、現(xiàn)代秘書服務(wù)意識新談。
43、論中國古代秘書工作傳統(tǒng)對現(xiàn)代秘書工作的影響。
44、論秘書工作的創(chuàng)新。
45、當代職業(yè)秘書培養(yǎng)與選拔模式研究。
46、秘書活動基本特征新探。
47、論秘書人員的創(chuàng)新能力。
48、論秘書在現(xiàn)代企業(yè)危機中的作用。
49、論唐代諫官監(jiān)察作用及對現(xiàn)代企業(yè)秘書的啟示。
50、如何實現(xiàn)秘書部門的目標管理。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇八
3、基于計算機視覺技術(shù)的玉米葉綠素含量檢測研究。
4、基于計算機視覺的玉米籽粒形態(tài)測量與研究。
5、計算機視覺系統(tǒng)下缺素番茄葉片彩色圖像研究。
6、農(nóng)業(yè)機器人切削過程仿真分析--基于計算機輔助設(shè)計。
7、基于計算機視覺信息處理技術(shù)的蘋果自動分級研究。
8、計算機視覺信息處理技術(shù)在蘋果自動分級中的應(yīng)用。
9、基于計算機視覺技術(shù)育肥豬體重分析研究。
10、基于計算機軟件開發(fā)中影響軟件質(zhì)量的因素探討。
11、計算機信息安全和防范對策探討。
12、基于計算機視覺技術(shù)的向日葵種子分選系統(tǒng)設(shè)計。
13、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全及其防護對策探討。
14、計算機網(wǎng)絡(luò)防御策略求精關(guān)鍵技術(shù)探究。
15、談計算機網(wǎng)絡(luò)安全的影響因素與應(yīng)對措施。
16、我國計算機通信技術(shù)現(xiàn)狀及未來的發(fā)展趨勢。
17、計算機病毒的安全防御分析。
18、提高計算機通信網(wǎng)絡(luò)可靠性的分析與研究。
19、關(guān)于建設(shè)安全計算機局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)分析。
20、論高校計算機信息管理能力的提升。
21、計算機網(wǎng)絡(luò)安全面臨的威脅及其防范措施。
22、計算機控制類課程自主學(xué)習(xí)的平臺關(guān)鍵技術(shù)研究。
23、計算機過程控制系統(tǒng)在鋅冶煉系統(tǒng)的應(yīng)用。
24、提高計算機信息管理能力的方法分析。
25、計算機醫(yī)院病案圖像管理與統(tǒng)計系統(tǒng)研究。
26、探析計算機數(shù)字圖像處理技術(shù)。
27、基于人機工程學(xué)的老年計算機鍵盤設(shè)計研究。
28、淺析計算機病毒及防范措施。
29、計算機數(shù)據(jù)庫安全管理現(xiàn)狀分析及改良研究。
30、計算機繪圖課程移動學(xué)習(xí)資源的設(shè)計與實踐。
31、高鐵計算機聯(lián)鎖仿真培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
32、計算機應(yīng)用的現(xiàn)狀與計算機的發(fā)展趨勢。
33、試析計算機管理系統(tǒng)的安全防控策略。
34、分析計算機軟件數(shù)據(jù)接口。
35、淺談計算機數(shù)據(jù)庫的安全管理策略。
36、探析計算機網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)的風(fēng)險應(yīng)對。
37、基于計算機視覺的稻谷霉變程度檢測。
38、計算機軟件保護方法的探討。
39、計算機中央處理器的研究。
40、計算機數(shù)據(jù)庫入侵檢測技術(shù)。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇九
居住地：武漢。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
最近工作[8個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。
職位：計算機軟件。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
學(xué)校：武漢大學(xué)。
自我評價。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。
目標地點：武漢。
期望月薪：面議/月。
目標職能：計算機軟件。
工作經(jīng)驗。
2015/2—2015/10：xx有限公司[8個月]。
所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。
開發(fā)部計算機軟件。
1.熟練掌握office各類軟件使用。
2.企業(yè)erp維護、crm應(yīng)收賬款、oa考勤系統(tǒng)、門戶網(wǎng)站的開發(fā)。
3.結(jié)合語音卡開發(fā)低成本的電話服務(wù)系統(tǒng)，為公司提供售后服務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù)信息。
2014/7—2014/12：xx有限公司[5個月]。
所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。
開發(fā)部計算機軟件。
1.xx軟件ios版本性能優(yōu)化與重點問題的修改;。
2.xx軟件ios版本的發(fā)布;。
3.ios團隊的建設(shè);。
4.公司ios技術(shù)框架的設(shè)計與搭建;。
教育經(jīng)歷。
證書。
2011/12大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十
3、通用性齒輪箱狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷系統(tǒng)的研究。
4、局域網(wǎng)內(nèi)計算機硬件資源管理系統(tǒng)的開發(fā)。
5、計算機監(jiān)控管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
6、企業(yè)人力資本投資與企業(yè)績效。
7、基于dsp和fpga的多功能嵌入式導(dǎo)航計算機系統(tǒng)設(shè)計。
8、面向服務(wù)軟件體系架構(gòu)原理與范例研究。
9、信息和通訊技術(shù)產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟增長：對中國實踐的研究。
10、抗惡劣環(huán)境可穿戴計算機研究。
11、可穿戴計算機硬件技術(shù)研究。
12、基于dsp的導(dǎo)航計算機硬件設(shè)計。
13、計算機硬件虛擬實驗平臺的研究與開發(fā)。
14、星載并行計算機硬件系統(tǒng)可靠性設(shè)計與分析。
15、基于usb的可穿戴計算機接口設(shè)計。
16、半導(dǎo)體神經(jīng)計算機硬件實現(xiàn)研究及在全方位實物識別中的應(yīng)用。
17、基于本體和規(guī)則的計算機故障診斷研究。
18、基于塵源控制與凈化設(shè)備的數(shù)字仿真系統(tǒng)的分析與應(yīng)用。
19、中國計算機行業(yè)上市公司并購動因及并購績效研究。
20、計算機硬件測試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
21、飛控計算機的容錯研究與設(shè)計。
22、計算機硬件設(shè)備故障管理機制研究。
23、航天器時變計算機體系結(jié)構(gòu)研究。
24、基于浮點dsp的微小型導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計與工程實現(xiàn)研究。
25、無人機余度飛行控制計算機關(guān)鍵技術(shù)研究。
26、基于dsp的無人機飛控計算機的設(shè)計與實現(xiàn)。
27、激光陀螺捷聯(lián)慣導(dǎo)系統(tǒng)快速原型技術(shù)研究。
28、基于586-engine的小型化飛控計算機設(shè)計。
29、星載計算機的硬件容錯設(shè)計與可靠性分析。
30、基于xen網(wǎng)絡(luò)虛擬化的性能研究。
31、基于virtools的中學(xué)計算機硬件虛擬實驗的研究與設(shè)計。
32、無人機余度飛行控制軟件的設(shè)計與研究。
33、基于fpga的多核可重構(gòu)技術(shù)研究。
34、面向城市軌道交通的安全計算機設(shè)計。
35、在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下開放實驗教學(xué)模式研究。
36、基于pc755和pc107a的單板計算機的開發(fā)。
37、基于中職的計算機組裝虛擬實驗室的設(shè)計與開發(fā)研究。
38、無人機余度飛行控制計算機設(shè)計及研究。
39、基于雙dsc的無人機飛控計算機核心系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
40、無人機余度飛行控制軟件設(shè)計與研究。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十一
2、高中化學(xué)教學(xué)中記憶策略的探索與應(yīng)用。
3、高中化學(xué)實驗教學(xué)的課外延伸現(xiàn)狀及策略研究。
4、初中化學(xué)概念學(xué)習(xí)分化的特征及影響因素研究。
5、高中化學(xué)新手型教師與經(jīng)驗型教師pck比較的個案研究。
6、化學(xué)師范生實驗教學(xué)能力評價體系的研究。
7、初中生化學(xué)符號學(xué)習(xí)的調(diào)查及評測研究。
8、中學(xué)生化學(xué)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)取向的調(diào)查研究。
9、《化學(xué)與生活》教科書的價值取向與教學(xué)實踐研究。
10、高中化學(xué)教師教學(xué)效能感研究。
11、基于工作單的學(xué)生化學(xué)實驗探究能力評價研究。
12、基于學(xué)習(xí)理論分析英國《高級化學(xué)》教材設(shè)計特點。
13、構(gòu)建化學(xué)概念圖的高三化學(xué)復(fù)習(xí)策略的實踐研究。
14、新課程背景下高中生化學(xué)模糊觀念的探查與成因分析。
15、中學(xué)化學(xué)學(xué)科觀念的初步研究。
16、高中生化學(xué)學(xué)業(yè)成績不良的成因及對策的個案研究。
17、化學(xué)學(xué)習(xí)策略體系及初高中生化學(xué)學(xué)習(xí)策略差異研究。
18、高等師范院校化學(xué)教學(xué)論課程改革的理論探索。
19、學(xué)習(xí)自我效能感的培養(yǎng)對中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的影響。
20、中學(xué)化學(xué)教學(xué)與教材中化學(xué)史的研究。
21、使用新實驗教材以后高中學(xué)生化學(xué)探究學(xué)習(xí)能力的評價。
22、無機化學(xué)錨栓工程應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)研究。
23、淺談討論式教學(xué)在化學(xué)課中的應(yīng)用。
24、新的課程標準對中學(xué)化學(xué)教師教學(xué)的要求。
25、課程改革中提高中學(xué)化學(xué)教師素質(zhì)的途徑。
26、以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)，指導(dǎo)中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)。
27、化學(xué)實驗教學(xué)如何營造建構(gòu)主義之教學(xué)環(huán)境。
28、新課標下的化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評價研究。
29、中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)與非智力因素關(guān)系的研究。
30、中學(xué)化學(xué)說課的學(xué)科性要求。
31、化學(xué)模塊課程有效教學(xué)研究。
32、化學(xué)探究活動實施與探究能力培養(yǎng)研究。
33、化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新研究。
34、化學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量發(fā)展性評價研究。
35、化學(xué)課堂教學(xué)評價研究。
36、信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)整合研究。
37、化學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新與學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變研究。
38、化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用研究。
39、學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)研究。
40、高中化學(xué)必修課程教學(xué)的基礎(chǔ)性。
41、教學(xué)設(shè)計及課件二氧化碳的性質(zhì)。
42、化學(xué)實驗探究教學(xué)的嘗試。
43、從實驗細節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。
44、化學(xué)科學(xué)探究實驗的優(yōu)劣探討。
45、新課程標準下佛山市南海區(qū)高中化學(xué)課堂有效教學(xué)行為初步調(diào)查研究報告。
46、新課程實驗教學(xué)初探。
47、新課程標準下“和諧化學(xué)教育”的探究。
48、在教學(xué)中滲入環(huán)保教育。
49、測定空氣中氧氣的含量實驗的改進。
50、實施新課程探究性教學(xué)的有效途徑。
1、用火焰光度法測定減水劑中堿含量。
2、結(jié)晶法純化葉酸的條件優(yōu)化。
3、固體氧化物燃料電池耐硫陽極的制備與性能。
4、單壁碳納米管模板法快捷制備高純度氮化硼納米管技術(shù)。
5、直接接觸換熱過程中液滴群混沌行為與傳熱系數(shù)耦合關(guān)系。
6、花崗巖廢渣微晶玻璃的析晶過程。
7、基于強抗積碳的co_2重整鎳基催化劑的研究進展。
8、混合胺溶劑吸收co_2的內(nèi)冷流程模擬。
9、自密實混凝土性能及工程應(yīng)用研究。
10、橢圓形內(nèi)伸自緊密封高壓快開人孔可行性分析。
11、雙效氣液并流工藝中海水脫硫特性的模擬研究。
12、陶瓷膜制備及在水處理中的應(yīng)用。
13、雙液滴同時撞擊液膜的動力學(xué)演變。
14、高強混凝土單軸壓縮聲發(fā)射頻率特征試驗研究。
15、基于離子凝膠技術(shù)制備微米級氮化硅蜂窩陶瓷。
16、鈮酸鉍鍶基鉍層狀結(jié)構(gòu)復(fù)相陶瓷的介電弛豫性能。
17、鉺鐿雙摻釔鈧鋁石榴石納米粉體的制備與發(fā)光性質(zhì)。
18、放電等離子燒結(jié)sic/bn復(fù)相陶瓷的制備及力學(xué)性能。
19、晶核劑對高爐渣微晶玻璃晶化行為的影響。
20、熱泵除霜技術(shù)發(fā)展研究。
21、以碳酸鈣為模板制備空心羥基磷灰石微球及其表征。
22、鎂鋁尖晶石粉體的制備與表征。
23、冷卻設(shè)施循環(huán)水系統(tǒng)節(jié)水潛力分析。
24、玻璃微珠球化爐流場及粉料球化數(shù)值模擬研究。
25、石墨烯改性lifepo_4/c正極材料低溫電化學(xué)性能研究。
26、納米薄片狀氯氧化鉍的制備及其熱解行為研究。
27、低濃度電解液管電極電解加工冷卻孔實驗研究。
28、二段爐及一段爐冷集氣管聯(lián)合烘爐。
29、內(nèi)浮頂甲醇儲罐液位計的選型。
30、關(guān)于氨壓機的工藝應(yīng)用及其布置與配管設(shè)計的研究。
31、燒結(jié)煙氣氨法脫硫與氧化脫硝復(fù)合技術(shù)。
32、某反應(yīng)再生管系柔性問題的分析及對策。
33、稻殼灰改性鋁酸鹽水泥的試驗研究。
34、化工機械事故的控制與分析。
35、連接短節(jié)法蘭開裂的失效分析。
36、電解錳粉制備高純氯化錳除雜工藝研究。
37、油墨印刷方法對浮選脫墨的影響研究。
38、改性骨炭對含鋅廢水的吸附研究。
39、哌啶基氯代苯甲酰胺非肽類小分子的合成及表征。
40、丙酮保護法合成單硬脂酸甘油酯研究。
41、含苯并噻唑鏈段耐熱環(huán)氧樹脂材料的制備及其固化動力學(xué)研究。
42、木質(zhì)纖維素基吸油樹脂插層有機蒙脫石吸油性能研究。
43、黏結(jié)劑相對分子質(zhì)量對澆注pbx固化應(yīng)力的影響。
44、山東省叢蘚科苔蘚植物研究。
45、槲皮素自微乳制劑的制備。
46、滌綸網(wǎng)絡(luò)絲生產(chǎn)工藝對其網(wǎng)絡(luò)牢度及m率的影響。
47、通過強化職業(yè)技能鑒定培養(yǎng)卓越工程師的探索。
48、類石墨結(jié)構(gòu)氮化碳的制備及光催化降解造紙廢水的研究。
49、光誘導(dǎo)電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)在有機合成的運用與實踐探討。
50、單向碳化硅纖維/環(huán)氧樹脂復(fù)合材料吸波性能的研究。
1、淺談水性防腐涂料常見缺陷的防治。
2、結(jié)晶法純化葉酸的條件優(yōu)化。
3、固體氧化物燃料電池耐硫陽極的制備與性能。
4、單壁碳納米管模板法快捷制備高純度氮化硼納米管技術(shù)。
5、直接接觸換熱過程中液滴群混沌行為與傳熱系數(shù)耦合關(guān)系。
6、花崗巖廢渣微晶玻璃的析晶過程。
7、基于強抗積碳的co_2重整鎳基催化劑的研究進展。
8、混合胺溶劑吸收co_2的內(nèi)冷流程模擬。
9、自密實混凝土性能及工程應(yīng)用研究。
10、橢圓形內(nèi)伸自緊密封高壓快開人孔可行性分析。
11、雙效氣液并流工藝中海水脫硫特性的模擬研究。
12、陶瓷膜制備及在水處理中的應(yīng)用。
13、雙液滴同時撞擊液膜的動力學(xué)演變。
14、高強混凝土單軸壓縮聲發(fā)射頻率特征試驗研究。
15、基于離子凝膠技術(shù)制備微米級氮化硅蜂窩陶瓷。
16、鈮酸鉍鍶基鉍層狀結(jié)構(gòu)復(fù)相陶瓷的介電弛豫性能。
17、鉺鐿雙摻釔鈧鋁石榴石納米粉體的制備與發(fā)光性質(zhì)。
18、放電等離子燒結(jié)sic/bn復(fù)相陶瓷的制備及力學(xué)性能。
19、晶核劑對高爐渣微晶玻璃晶化行為的影響。
20、熱泵除霜技術(shù)發(fā)展研究。
21、以碳酸鈣為模板制備空心羥基磷灰石微球及其表征。
22、鎂鋁尖晶石粉體的制備與表征。
23、冷卻設(shè)施循環(huán)水系統(tǒng)節(jié)水潛力分析。
24、玻璃微珠球化爐流場及粉料球化數(shù)值模擬研究。
25、石墨烯改性lifepo_4/c正極材料低溫電化學(xué)性能研究。
26、納米薄片狀氯氧化鉍的制備及其熱解行為研究。
27、低濃度電解液管電極電解加工冷卻孔實驗研究。
28、二段爐及一段爐冷集氣管聯(lián)合烘爐。
29、內(nèi)浮頂甲醇儲罐液位計的選型。
30、關(guān)于氨壓機的工藝應(yīng)用及其布置與配管設(shè)計的研究。
31、燒結(jié)煙氣氨法脫硫與氧化脫硝復(fù)合技術(shù)。
32、某反應(yīng)再生管系柔性問題的分析及對策。
33、稻殼灰改性鋁酸鹽水泥的試驗研究。
34、化工機械事故的控制與分析。
35、連接短節(jié)法蘭開裂的失效分析。
36、電解錳粉制備高純氯化錳除雜工藝研究。
37、油墨印刷方法對浮選脫墨的影響研究。
38、改性骨炭對含鋅廢水的吸附研究。
39、哌啶基氯代苯甲酰胺非肽類小分子的合成及表征。
40、丙酮保護法合成單硬脂酸甘油酯研究。
41、含苯并噻唑鏈段耐熱環(huán)氧樹脂材料的制備及其固化動力學(xué)研究。
42、木質(zhì)纖維素基吸油樹脂插層有機蒙脫石吸油性能研究。
43、黏結(jié)劑相對分子質(zhì)量對澆注pbx固化應(yīng)力的影響。
44、山東省叢蘚科苔蘚植物研究。
45、槲皮素自微乳制劑的制備。
46、滌綸網(wǎng)絡(luò)絲生產(chǎn)工藝對其網(wǎng)絡(luò)牢度及m率的影響。
47、通過強化職業(yè)技能鑒定培養(yǎng)卓越工程師的探索。
48、類石墨結(jié)構(gòu)氮化碳的制備及光催化降解造紙廢水的研究。
49、光誘導(dǎo)電子轉(zhuǎn)移反應(yīng)在有機合成的運用與實踐探討。
50、單向碳化硅纖維/環(huán)氧樹脂復(fù)合材料吸波性能的研究。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十二
3、中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課游戲化學(xué)習(xí)軟件的設(shè)計研究。
4、基于圖像的計算機物體識別研究。
5、中職計算機生態(tài)課堂高效教學(xué)策略的實踐性研究。
6、基于計算機視覺的膠囊缺陷檢測系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
7、計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全風(fēng)險評估標準與方法研究。
8、基于計算機視覺的表面缺陷檢測及應(yīng)用。
9、擦窗機伸縮臂計算機輔助設(shè)計系統(tǒng)研究。
10、基于乳腺癌計算機輔助診斷的病理圖像分析。
11、面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的民辦高校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究。
12、中職學(xué)校計算機類課程作業(yè)提交與評價系統(tǒng)研究。
13、基于物聯(lián)網(wǎng)的計算機監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)。
14、基于計算機視覺的皮革測配色研究。
15、基于計算機視覺的雜草種子鑒別。
16、基于計算機視覺的花卉分級系統(tǒng)研究。
17、計算機輔助景觀表現(xiàn)研究。
18、基于計算機視覺的水面智能監(jiān)控研究。
19、計算機輔助飛機鉚釘連接優(yōu)化設(shè)計。
20、非相似平臺管理計算機的余度管理技術(shù)研究。
21、基于圖像形狀特征量的計算機輔助肝硬化檢測研究。
22、乳腺腫瘤超聲剪切波彈性圖像的計算機輔助診斷。
23、面向老齡用戶的計算機界面交互模式研究。
24、培養(yǎng)中職計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生綜合實踐能力的措施研究。
25、基于動態(tài)部分可重構(gòu)fpga的計算機組成原理實驗平臺設(shè)計。
26、三值光學(xué)計算機解碼器中并行感光陣列的設(shè)計。
27、基于中國虹計算機的文件管理系統(tǒng)設(shè)計與研究。
28、計算機網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)。
29、基于計算機視覺的油菜生長過程自動識別研究。
30、基于計算機視覺的火焰三維重建算法的研究。
31、企業(yè)內(nèi)網(wǎng)計算機終端軟件補丁管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計。
32、治安監(jiān)控中基于計算機視覺的異常行為檢測技術(shù)研究。
33、集成無線體域網(wǎng)穿戴式計算機設(shè)計。
34、基于計算機視覺的疲勞駕駛檢測技術(shù)研究。
35、基于mri的肝臟病變計算機輔助診斷。
36、基于模糊認知圖的計算機在線證據(jù)智能分析技術(shù)研究。
37、基于錄像分析的高職計算機微課設(shè)計的案例研究。
38、動態(tài)可重構(gòu)穿戴計算機軟件平臺的設(shè)計與實現(xiàn)。
39、計算機視覺中可變特征目標檢測的研究與應(yīng)用。
40、基于計算機視覺的單體豬喘氣行為視頻特征表達方法研究。
41、基于計算機視覺的指針式電表校驗的關(guān)鍵技術(shù)研究。
42、基于計算機視覺的車牌識別系統(tǒng)的算法研究。
43、樂山計算機學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)。
44、基于計算機視覺微測量技術(shù)研究。
45、基于計算機視覺的枸杞分級方法研究。
46、基于計算機視覺的外膜厚度測量方法的研究。
47、基于計算機視覺的車道偏離預(yù)警算法研究。
48、節(jié)能監(jiān)管計算機聯(lián)網(wǎng)多參數(shù)計量控制系統(tǒng)。
49、點狀開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案計算機輔助編制系統(tǒng)研發(fā)。
50、大學(xué)計算機課程實驗教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)。
51、腸癌計算機輔助識別算法的研究。
52、計算機聯(lián)鎖安全關(guān)鍵軟件可靠性設(shè)計。
53、計算機視覺在織物疵點自動檢測中的應(yīng)用研究。
54、數(shù)字水印技術(shù)在計算機輔助評卷系統(tǒng)中的應(yīng)用研究。
55、某信息技術(shù)企業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
56、計算機集群節(jié)點的狀態(tài)測量與節(jié)能優(yōu)化的研究。
57、免疫系統(tǒng)的計算機模型研究。
58、基于計算機網(wǎng)絡(luò)的軌道交通綜合監(jiān)控系統(tǒng)研究與應(yīng)用。
59、基于腦電的計算機輔助自動睡眠評分系統(tǒng)。
60、計算機輔助水墨畫分類系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十三
3、高校教學(xué)秘書職業(yè)倦怠狀況及對策研究。
4、董秘特征對信息披露質(zhì)量的影響研究。
5、職業(yè)學(xué)校教學(xué)秘書職能發(fā)揮研究。
6、我國董事會秘書的職權(quán)探討。
7、三國史官制度研究。
8、現(xiàn)代公文“擬辦”研究。
9、論我國上市公司董事會秘書制度的完善。
10、我國公司董事會秘書制度研究。
11、政務(wù)秘書與事務(wù)秘書之角色比較。
12、秘書工作的主動性研究。
13、《宋史·藝文志》著錄目錄書集解。
14、秘書參謀職能研究。
15、從追靠到同構(gòu)-秘書與領(lǐng)導(dǎo)和諧關(guān)系研究。
16、秘書職業(yè)化問題及其對策研究。
17、從中小型企業(yè)文秘人員需求試論教育機構(gòu)秘書人才培養(yǎng)。
18、論秘書與領(lǐng)導(dǎo)的溝通原則。
19、論秘書的時間管理藝術(shù)。
20、移動農(nóng)技秘書。
21、董事會秘書特征與上市公司信息披露質(zhì)量的關(guān)系研究。
22、我國董事會秘書制度研究。
23、民營企業(yè)高級助理人才職業(yè)生涯管理研究。
24、公司董事會秘書制度研究。
25、高校院系行政秘書隊伍現(xiàn)狀與素質(zhì)提升路徑選擇。
26、董事會秘書協(xié)同管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計。
27、行政機關(guān)網(wǎng)上秘書辦公系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。
28、《胡喬木文集》講話稿的政治語境研究。
29、我國董事會秘書制度研究。
30、我國上市公司董事會秘書制度研究。
31、董秘背景特征與財務(wù)重述的相關(guān)性研究。
32、高管性別差異化與上市公司信息披露質(zhì)量的關(guān)系研究。
33、中國秘書職業(yè)培訓(xùn)規(guī)范化研究。
34、論秘書工作中的變通藝術(shù)。
35、秘書信息工作中的“負面”信息處理研究。
36、高級秘書的方略運籌力研究。
37、山西省新建地方本科院校教學(xué)秘書職業(yè)認同感研究。
38、我國秘書職業(yè)資格鑒定現(xiàn)狀研究。
39、論行政助理的角色定位。
40、非言語溝通在秘書工作中的運用探究。
41、職教師資秘書學(xué)專業(yè)培養(yǎng)標準研究。
42、華為公司秘書培訓(xùn)體系改進研究。
43、決策中信息最大化傾向的客觀行為指標及跨情景研究。
44、《原始秘書》研究。
45、女性秘書職業(yè)健康發(fā)展研究。
46、秘書在政府應(yīng)急管理中的職責(zé)研究。
47、中國秘書事務(wù)所的發(fā)展模式探索。
48、秘書工作中的會議管理研究。
49、情商在秘書工作中的應(yīng)用研究。
50、政府機關(guān)秘書與企業(yè)秘書的比較研究。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十四
2、兒童數(shù)概念發(fā)展研究的新進展。
3、幼兒問題意識概念的建構(gòu)。
4、保護幼兒的學(xué)習(xí)生態(tài)。
5、對幼兒游戲規(guī)則的探討--兼談幼兒規(guī)則游戲。
6、幼教百年沉思錄(一)。
7、伴隨幼兒教育30年的歷程。
8、幼兒教師開展課題研究之分析、表述方法。
9、兒童閱讀障礙的生成與診治研究綜述。
10、上海幼兒園利用家庭、社區(qū)德育資源的調(diào)查與思考。
11、符合多元智能理論的教學(xué)活動設(shè)計。
12、培養(yǎng)幼兒視覺--空間智能初探。
13、淺談分享閱讀的幾種風(fēng)格。
14、“不想像你那樣做”
15、自制小沙錘(中班玩沙活動)。
16、好玩的沙子(中班科學(xué)活動)。
17、細細的沙(中班科學(xué)活動)。
18、細細的沙粒(中班主題教育)。
19、論信息時代幼兒教師的角色。
20、試析幼兒教師專業(yè)化的特征及其實現(xiàn)途徑。
21、從關(guān)注文本到關(guān)注兒童。
22、關(guān)于幼兒藝術(shù)教育若干問題的對話。
23、以開放的心胸開發(fā)自我。
24、美國幼兒園的節(jié)日教育活動。
25、幼兒園課程編制的基本原理。
26、“學(xué)前雙語教育師資培訓(xùn)研究”課題開題會隆重召開。
27、幼兒園教師的社會地位從哪里來。
28、腦科學(xué)的新進展帶給學(xué)前教育的啟示。
29、讓幼兒在寬廣的語境中積累審美經(jīng)驗--一種看待幼兒園藝術(shù)綜合教育的新視角。
30、這本書“女”一點。
31、從現(xiàn)代認知心理學(xué)角度重新解讀蒙太梭利教學(xué)法。
32、1889～1949中國學(xué)前兒童教育大事記。
33、辛勤耕耘六十載獻身幼教半世情--訪盧樂山教授。
34、我自豪--我的青春屬于孩子們。
35、長得一模一樣。
36、“我愛卡通”活動設(shè)計的思考--回歸生活視野下幼兒園藝術(shù)課程內(nèi)容的選擇。
37、幼兒探究性活動特質(zhì)的三維視界。
38、幼兒教師開展探索型主題活動應(yīng)具備的能力。
39、兒童工作室的構(gòu)建。
40、種樹者必培其根種德者必養(yǎng)其心--談幼兒階段道德意識的培養(yǎng)。
41、解讀兒童畫。
42、好東西大家一起吃。
43、做好科學(xué)小實驗的課前準備工作。
44、如何使管理走向科學(xué)。
45、進行科學(xué)管理提高辦園質(zhì)量。
46、關(guān)于“家園溝通”的調(diào)查與思考。
47、讓家園溝通更加通暢。
48、家園溝通存在的問題與對策。
49、幼兒教師與家長溝通障礙的成因剖析。
50、開展家園合作共育優(yōu)化家長教育能力。
1、試析提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的探討。
2、高等教育成本分擔機制研究。
3、基于提高大學(xué)生素質(zhì)的審美教育研究。
4、廣西高等教育國際化及對策研究。
5、中國石油管道局職業(yè)教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃研究。
6、國際教育與國際人才培養(yǎng)路徑研究。
7、深入發(fā)展時期教育技術(shù)理論演變的研究。
8、大學(xué)生綠色教育若干問題研究。
9、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境研究。
10、法制教育的功能探究。
11、運用教育技術(shù)實現(xiàn)有效教學(xué)。
12、高職會計教育模式改革的研究。
13、中小學(xué)心理健康教育評估的探索。
14、關(guān)于分層作業(yè)在農(nóng)村初中英語教學(xué)中的探索。
15、中小學(xué)教師實踐新課程的若干問題。
16、關(guān)于淺探學(xué)生的主體性在現(xiàn)代體育教學(xué)中的發(fā)揮。
17、對于高校大學(xué)生心理問題淺析及班主任疏導(dǎo)作用。
18、核心知識在思想品德課堂中篩漏的原因淺析。
19、思想政治課教學(xué)要轉(zhuǎn)入素質(zhì)教育的軌道。
20、關(guān)于高中體育與健康模塊教學(xué)的見解。
21、荔波煤礦瓦斯突出事故幸存者的心理護理干預(yù)及預(yù)后。
22、高職《材料分析與檢測》課程中理論與實驗的整合。
23、關(guān)于高考英語閱讀理解詞義推斷熱點考點揭秘。
24、計算機信息管理專業(yè)職業(yè)活動導(dǎo)向教學(xué)模式的實踐。
25、讓生活走進語文教學(xué)的課堂。
26、論合作學(xué)習(xí)教學(xué)法在體育專業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用。
27、我國北方農(nóng)村家庭教育社會支持體系的研究。
28、初中學(xué)生環(huán)境教育的實踐與思考。
29、我國教育中介組織失靈與治理之研究。
30、普及農(nóng)村義務(wù)教育對城鄉(xiāng)收入差距的影響研究。
31、新世紀我國會計人員后續(xù)教育問題研究。
32、我國教育不平等與經(jīng)濟增長關(guān)系的實證研究。
33、梁啟超的教育現(xiàn)代化思想研究。
34、從近代化的角度看嚴復(fù)的教育思想與實踐。
35、遠程教育中情感信息的建模與處理方法研究。
36、gdp危險期美國思想政治教育的狀況及其對我國的啟示。
37、基于現(xiàn)代教育技術(shù)的教育改革問題研究。
38、當代知識觀的新發(fā)展及其對我國基礎(chǔ)教育課程改革的影響。
39、淺議學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的培養(yǎng)。
40、淺議怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。
41、對于實驗班化學(xué)教學(xué)的思索。
42、高校貧困生檔案管理工作淺析。
43、課程改革中的教育理論創(chuàng)新問題。
44、關(guān)于新課標下初中歷史課教學(xué)。
45、關(guān)于探索新課程下體育教學(xué)中角色轉(zhuǎn)變。
46、論高校軍事理論課教學(xué)方法的優(yōu)化。
47、關(guān)于中職語文服務(wù)功能芻議。
48、談現(xiàn)代外語教師在外語教學(xué)上應(yīng)具備的能力。
49、淺談高校校園感恩文化建設(shè)。
50、淺議善用有效教學(xué)策略規(guī)范語文綜合學(xué)習(xí)。
1、試論現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的合理運用。
2、發(fā)揮電教優(yōu)勢，優(yōu)化作文教學(xué)。
3、淺談網(wǎng)絡(luò)閱讀教學(xué)的可實施方案。
4、運用多媒體課件打造語文魅力課堂。
5、多媒體運用于語文課堂教學(xué)的研究。
6、利用遠程資源使孩子樂學(xué)語文。
7、直觀、形象展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容生動、靈活提高課堂效果。
8、讓多媒體喚起學(xué)生的表達欲望。
9、多媒體教學(xué)--想說愛你不容易。
10、給學(xué)生一個傾訴的空間。
11、用愛心、耐心與尊重轉(zhuǎn)化后進生。
12、運用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生語文實踐能力。
13、淺析多媒體為說明文教學(xué)注入活力。
14、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在中學(xué)語文教學(xué)中的運用斷想。
15、多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用。
16、淺談電教媒體在語文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境中的應(yīng)用。
17、利用電教媒體為語文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境。
18、用愛心和恒心構(gòu)筑學(xué)生的靈魂。
19、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用實踐與展望。
20、淺談現(xiàn)代技術(shù)教育在朗讀教學(xué)中的作用。
21、淺談利用多媒體提高語文朗讀教學(xué)能力。
22、論教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與實踐。
23、提高我校大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的思考。
24、高校教務(wù)管理隊伍建設(shè)中的問題與對策。
25、新增專業(yè)校內(nèi)評估工作的實踐與體會。
26、廣東商學(xué)院教學(xué)管理信息系統(tǒng)建設(shè)存在的問題與對策。
27、淺析高校教學(xué)管理工作的改革與創(chuàng)新。
28、對大眾化教育模式下高校教學(xué)管理工作的探討。
29、第二部分教學(xué)改革研究。
30、教學(xué)改革特色項目與人才培養(yǎng)特色研究。
31、關(guān)于金融學(xué)科(專業(yè))建設(shè)幾個問題的思考。
32、廣東商學(xué)院中文系學(xué)生寫作狀況調(diào)查。
33、完善高校財務(wù)管理專業(yè)實踐教學(xué)體系的探討。
34、面向高年級學(xué)生開辦會展管理主干課程班的構(gòu)想。
35、淺談企業(yè)管理專業(yè)案例教學(xué)與案例研究。
36、中外高等體育旅游教育及專業(yè)與課程設(shè)置狀況研究。
37、在教學(xué)中實現(xiàn)“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升”三位一體的體會。
38、對高等數(shù)學(xué)的若干思考。
39、論西方社會學(xué)理論的教與學(xué)。
40、自然辯證法概論課程教學(xué)現(xiàn)代化的思考。
41、對高等院校開設(shè)思想政治理論課有關(guān)問題的探討。
42、實施和諧教育，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。
43、經(jīng)濟計量學(xué)實驗教學(xué)對經(jīng)濟類人才培養(yǎng)的作用。
44、以生產(chǎn)計劃為核心的全程業(yè)務(wù)模擬實驗體系教學(xué)研究。
45、基于信息化資源的專題性教學(xué)模式研究。
46、論案例演示方法在法學(xué)教育中的應(yīng)用。
47、“計算機體系結(jié)構(gòu)”教學(xué)中采用先學(xué)后教的教學(xué)模式嘗試。
48、朗讀教學(xué)研究綜評。
49、朗讀與朗讀教學(xué)研究。
50、小學(xué)語文教學(xué)與文學(xué)教育之關(guān)系探討。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十五
2、微信與中國古代文學(xué)的傳播與創(chuàng)作。
3、從“內(nèi)”“外”之爭到文化詩學(xué)--文化詩學(xué)與中國古代文學(xué)研究語言學(xué)轉(zhuǎn)向述評。
4、中國古代文學(xué)在對外漢語中的跨文化教學(xué)。
5、文學(xué)傳播學(xué)的創(chuàng)建與中國古代文學(xué)傳播研究。
6、中國古代文學(xué)的經(jīng)典。
7、論中國古代文學(xué)藝術(shù)的主要特征。
8、中國古代文學(xué)的重數(shù)傳統(tǒng)與數(shù)理美--兼及中國古代文學(xué)的數(shù)理批評。
9、再論古代文學(xué)文體學(xué)的內(nèi)涵與方法。
10、“詩言志”:中國古代文學(xué)觀念發(fā)生的一個標本。
11、論中國古代的文體學(xué)傳統(tǒng)--兼論古代文學(xué)文體研究的對象與方法。
12、學(xué)科史·研究史·學(xué)術(shù)史--國學(xué)與古代文學(xué)關(guān)系的三個視角。
13、困窘與出路：古代文學(xué)研究“文化學(xué)轉(zhuǎn)向”的背后。
14、中國古代文學(xué)研究“現(xiàn)代化”的點滴思考。
15、論古代文學(xué)的當代價值及其呈現(xiàn)。
16、中國古代文學(xué)傳播方式及其影響略論。
17、智慧的啟迪：淺談中國古代文學(xué)經(jīng)典的現(xiàn)代價值。
18、武則天的人格與重要人際關(guān)系考論。
19、中國三大神話母題研究。
20、《聊齋志異》中的妒、悍婦群像研究。
21、《儒林外史》與科舉制度研究。
22、唐傳奇愛情小說中的女性形象研究。
23、媒介環(huán)境視閾下文學(xué)創(chuàng)作的職業(yè)化之路--以晚清報人小說家為研究中心。
24、《淮南子》神話藝術(shù)解讀。
25、漚社研究。
26、《史記》在元代的傳播接受研究。
27、唐代青樓題材小說研究。
28、近世京津詞壇研究。
29、《盛京時報》小說研究。
30、明清小說與韓國漢文小說女將形象比較研究。
31、宋代出使文學(xué)研究。
32、唐前曹植接受史。
33、黃庭堅隱逸詩及其隱逸思想研究。
34、論楚辭《九歌》中的自然崇拜。
35、魏晉南北朝涉醫(yī)文學(xué)研究。
36、明清小說“鄉(xiāng)村描寫”研究--以名著為中心。
37、牟氏家譜研究牟菲菲中國海洋大學(xué)。
38、陸游詩歌的地域文化研究--以紹興、漢中為中心。
39、清代醫(yī)者形象研究。
40、西域文化對漢代文學(xué)的影響。
41、《齊民要術(shù)》研究。
42、明末清初人情小說的“情”與“理”
43、唐代奏議的文學(xué)研究。
44、姜夔詩歌藝術(shù)研究。
45、明清長篇家庭小說中的婚姻關(guān)系研究。
46、唐詩對漢代懷才不遇人物形象的接受研究--以賈誼、馮唐、李廣、汲黯為例。
47、鐘馗故事的文本演變及其文化內(nèi)涵。
48、曹植悲劇命運原因之解析。
49、楊萬里交游詩研究。
50、明清李楊題材傳奇研究。
1、海明威戰(zhàn)爭小說中的人道主義分析。
2、英美社會與文化論文。
3、王子復(fù)仇記》主題分析。
4、哈姆雷特之性格分析。
5、論悲劇《李爾王》的藝術(shù)技巧。
6、浪漫主義文學(xué)與新古典主義文學(xué)之對比研究。
7、王國維的“出入說”與華茲華斯的詩論。
8、由愛反映出的個性-《簡.愛》中情愛的分析。
9、淺析王爾德的文藝主張。
10、托馬斯.哈代-一個傳統(tǒng)主義者還是現(xiàn)代主義者。
11、苔絲：一個純潔的女人。
12、殖民地時期美國文學(xué)的特點。
13、華盛.歐文-真正的美國文學(xué)之父。
14、清教與美國文學(xué)。
15、論馬克吐溫的藝術(shù)風(fēng)格。
16、論亨利詹姆斯的“國際題材”
17、美國現(xiàn)實主義文學(xué)運動的特點。
18、美國夢與美國噩夢-試析《大人物蓋茨比》。
19、當代漢語文學(xué)與外國文學(xué)的聯(lián)系。
20、《章魚》：有的放矢的一本小說。
21、《第二十二條軍規(guī)》與黑色幽默。
22、從女權(quán)主義的視角解讀《簡.愛》。
23、《紅字》里的象征主義。
24、解讀《老人與海》的主題思想。
25、海明威筆下的硬漢子形象。
26、意象派詩歌與中國古詩的比較。
27、《榆樹下的欲望》與《雷雨》的對比研究。
28、尤金奧尼爾作品中的女性形象。
29、價值觀的碰撞-中美交流的根本沖突。
30、《魯濱遜漂流記》中的個人主義。
31、早期美國現(xiàn)實主義小說初探。
32、自由之旅-析馬克.吐溫哈克貝里.費恩歷險記。
33、淺談哈代“性格與環(huán)境”小說中的“性格”和“環(huán)境”的關(guān)系。
34、海明威小說的敘述聲音。
35、從嘉莉妹妹的形象看德萊塞的女性觀。
36、《紅字》中的海斯特?白蘭形象解讀。
37、《白鯨》的宗教意義透視。
38、《老人與?！分兄魅斯サ貋喐绲拿\新析。
39、從《永別了，武器》看海明威的寫作技巧。
40、論海明威作品中的女性形象。
41、《欲望號街車》的幻想與現(xiàn)實的對立。
42、靜水流深-----羅伯特?弗羅斯特詩歌。
43、《喧嘩與騷動》的象征意義。
44、哈代小說中的自然主義。
45、《太陽依舊升起》中“迷惘的一代”
46、白色和紅色-----苔絲的雙重象征色。
47、掙扎于“圍城”中的悲劇人物-方鴻漸。
48、論《紅字》中海斯特和丁梅斯代爾對愛情、罪惡、生活的態(tài)度。
49、關(guān)于斯佳麗的生活觀。
50、論哈克的流浪漢形象。
1、影視劇作人物塑造研究(可側(cè)重電影或電視)。
2、從《長征》看我國革命歷史體裁電視劇的創(chuàng)作走向。
3、電影敘事的結(jié)構(gòu)模式分析。
4、中國早期電影研究。
5、女性電影研究。
6、20世紀90年代以來我國影視劇中的大學(xué)生形象。
7、新時期文化背景下的第五代電影。
8、當前“紅色經(jīng)典重拍熱”透視。
9、中韓(或中日)偶像劇比較。
10、第五代電影研究(作品或?qū)а菅芯?。
11、第六代電影研究(作品或?qū)а菅芯?。
12、年度中國電影(或電視)發(fā)展綜論。
13、武俠神怪片對中國電影發(fā)展的貢獻。
14、電視電影在我國的發(fā)展概況。
15、電影修辭格的運用(可分析一種或多種)。
16、如何看待當前涉案劇的“反面人物人性化”
17、電影敘述中的視點運用(結(jié)合具體作品)。
18、底線不是低淺——對戲說劇的倫理反思。
19、《武訓(xùn)傳》批判與新中國電影評論。
20、中國式大片與西方大片的敘事特色比較。
21、世界經(jīng)典影片的文本分析(自選一部影片)。
22、從借用到化用——民俗在我國影視作品中的運用。
23、新世紀以來的電影市場研究。
24、視聽語言與影視作品的節(jié)奏營造(或意境營造)。
25、三十年代左翼電影的藝術(shù)成就初探。
26、近年來中國大陸諜戰(zhàn)劇的劇作特色分析。
27、中國電影中的女性形象與女性意識。
28、影視劇作結(jié)構(gòu)類型分析(可選擇某一種劇作類型分析)。
29、類型片研究(自選一種類型片)。
30、影視藝術(shù)的媒介特性。
31、名著影視改編的得與失。
32、影視藝術(shù)的審美特性。
33、近年來影視劇做的改編特色分析。
34、當代電視文化特征。
35、四十年代文人電影研究。
36、影視藝術(shù)的商業(yè)性與藝術(shù)性。
37、兩部《小城之春》的比較研究。
38、電影紀實性研究。
39、中外劇作觀念的比較。
40、電影藝術(shù)的記錄性和與藝術(shù)性。
41、影視劇作情節(jié)構(gòu)架的意義與作用。
42、中國記錄電影風(fēng)格與特色。
43、影視改編理論研究。
44、影視作為大眾傳播媒介的功能。
45、小說寫作與影視劇作比較。
46、影視藝術(shù)的錄制整合性。
47、獨立制作電影研究。
48、蒙太奇思維的獨特性。
49、影視編劇的時空結(jié)構(gòu)研究。
50、蒙太奇結(jié)構(gòu)的類型。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十六
2、不同客運交通方式對新疆區(qū)域經(jīng)濟增長的影響差異。
3、非正式約束與區(qū)域經(jīng)濟增長--主體功能區(qū)建設(shè)的理論探索。
4、江蘇省海洋經(jīng)濟與區(qū)域經(jīng)濟耦合協(xié)調(diào)性研究。
5、公路建設(shè)對區(qū)域經(jīng)濟的影響規(guī)律及效益分析。
6、人力資本對區(qū)域經(jīng)濟增長的貢獻率分析--以長三角地區(qū)為例。
7、全要素生產(chǎn)率視角下的河南區(qū)域經(jīng)濟差異性研究。
8、絲綢之路經(jīng)濟帶經(jīng)濟發(fā)展格局與區(qū)域經(jīng)濟一體化模式。
9、中國勞動力流動與區(qū)域經(jīng)濟增長的關(guān)系研究。
10、新常態(tài)下地方高校與區(qū)域經(jīng)濟相融合的引智體系建設(shè)研究--以河北省為例。
11、新建本科院校與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展績效狀況及影響因素。
12、流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響區(qū)域經(jīng)濟增長的經(jīng)驗分析。
13、航空經(jīng)濟對區(qū)域經(jīng)濟溢出效應(yīng)的形成機制與路徑研究。
14、高校人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展融合研究。
15、高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的路徑與對策研究。
16、新階段非公有制經(jīng)濟在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中面臨的問題和對策。
17、淺論區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡及對策建議。
18、生態(tài)文明建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
19、電子商務(wù)對區(qū)域經(jīng)濟的影響研究。
20、金融發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡與區(qū)域經(jīng)濟增長。
21、我國區(qū)域經(jīng)濟與物流產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展研究。
22、職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系及協(xié)調(diào)方式。
23、清理規(guī)范稅收優(yōu)惠政策新規(guī)對區(qū)域經(jīng)濟的影響及對策。
24、“一帶一路”對我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響芻議。
25、海峽西岸經(jīng)濟區(qū)知識溢出與區(qū)域經(jīng)濟增長--基于空間面板杜賓模型的實證研究。
26、信息消費與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系研究。
27、結(jié)構(gòu)性減稅政策促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展分析。
28、文化學(xué)視域下的職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)動發(fā)展。
29、高職院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主要路徑和對策。
30、淺析產(chǎn)業(yè)集群對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響--以湖北省黃岡市為例。
31、金融危機視角下高校科技創(chuàng)新對促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的思路。
32、物流園區(qū)的建設(shè)對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的貢獻研究。
33、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟耦合協(xié)調(diào)發(fā)展研究--以江西省為例。
34、金融產(chǎn)業(yè)集聚及其對區(qū)域經(jīng)濟增長的影響思路探究。
35、區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的稅法對策。
36、專業(yè)人才對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響因素分析。
37、區(qū)域經(jīng)濟視角下的衡陽物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究。
38、基于區(qū)域經(jīng)濟均衡增長的公共產(chǎn)品供給研究。
39、無錫區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對高職教育需求分析。
40、城市建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展存在的問題及對策。
41、碳稅制度設(shè)計對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響與對策。
42、河南省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展策略探討--基于“一帶一路”戰(zhàn)略背景。
43、山東省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展差異的時空特征分析。
44、通信服務(wù)業(yè)在區(qū)域經(jīng)濟非均衡狀態(tài)下的可持續(xù)發(fā)展研究。
45、生產(chǎn)要素對珠三角區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響研究。
46、農(nóng)業(yè)高技能人才培養(yǎng)對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展貢獻研究。
47、區(qū)域經(jīng)濟與人力資源發(fā)展的關(guān)聯(lián)性研究。
48、服務(wù)業(yè)、工業(yè)發(fā)展水平與城鎮(zhèn)化關(guān)系研究--基于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展異質(zhì)性視角。
49、交通基礎(chǔ)設(shè)施與區(qū)域經(jīng)濟空間格局差異分析--以絲綢之路經(jīng)濟帶西北五省區(qū)為例。
50、區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的目標、內(nèi)容及政策調(diào)控。
51、日本區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的集聚式收斂表現(xiàn)。
52、我國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的特征及其財稅政策分析。
53、民間金融與區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展關(guān)系實證研究--以宜賓市為例。
54、湖南水運與區(qū)域經(jīng)濟的灰色關(guān)聯(lián)度分析。
55、淺談區(qū)域文化與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。
56、資源稅改革對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響效應(yīng)分析--以新疆地區(qū)為例。
57、促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的財稅機制研究。
58、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展評價指標體系構(gòu)建研究。
59、絲綢之路經(jīng)濟帶背景下西部區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展分析。
60、公路運輸工程在促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中作用的探討。
1、論馬克思生態(tài)政治經(jīng)濟學(xué)批判的邏輯理路。
2、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)要系統(tǒng)化研究基本經(jīng)濟制度的重大理論問題。
3、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)研究對象：爭論與成效。
5、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)如何迎接新經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)?
6、國外資本主義金融化研究的視角與問題--以激進政治經(jīng)濟學(xué)為中心。
7、媒介的“下沉”與奠基--媒介化社會的政治經(jīng)濟學(xué)批判。
8、從nafta到usmca:霸權(quán)主導(dǎo)北美區(qū)域合作進程的政治經(jīng)濟學(xué)分析。
10、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)理論研究趨勢研討會在北京舉行。
12、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的重大發(fā)展。
13、馬克思《政治經(jīng)濟學(xué)批判(導(dǎo)言)》中政治經(jīng)濟學(xué)方法闡述。
15、空間政治經(jīng)濟學(xué)批判：對象、方法和任務(wù)。
16、中國經(jīng)濟70年發(fā)展進程中的政治經(jīng)濟學(xué)理論嬗變研討會在學(xué)院成功舉辦。
18、馬克思政治經(jīng)濟學(xué)批判語境中的本質(zhì)觀及中國當代教育本質(zhì)自覺。
19、中美貿(mào)易爭端發(fā)生的深層機理與應(yīng)對方略--基于馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的視角。
21、政治經(jīng)濟學(xué)概念的學(xué)理考證--兼析中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)的演進邏輯。
22、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的政治經(jīng)濟學(xué)闡釋。
23、發(fā)達國家“去工業(yè)化”的政治經(jīng)濟學(xué)分析及中國的選擇。
24、美國“301調(diào)查”征稅清單調(diào)整的政治經(jīng)濟學(xué)分析。
26、政治經(jīng)濟學(xué)批判視閾中的馬克思正義理論建構(gòu)。
27、也談《德意志意識形態(tài)》的政治經(jīng)濟學(xué)“基因”問題--兼與宮敬才教授商榷。
28、科學(xué)抽象在中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)建設(shè)中的意義。
29、試論中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)的邏輯主線。
30、第三屆當代中國馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展高端論壇在北京召開。
32、數(shù)字勞工：傳播政治經(jīng)濟學(xué)視域下的互聯(lián)網(wǎng)體育傳播研究。
33、智能機器人與未來勞動力就業(yè)--基于政治經(jīng)濟學(xué)角度。
34、當代世界經(jīng)濟重大變革的政治經(jīng)濟學(xué)分析。
35、城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)型的政治經(jīng)濟學(xué)。
37、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)何以“實證”
38、回歸馬克思：國際關(guān)系的政治經(jīng)濟學(xué)分析。
39、論馬克思政治經(jīng)濟學(xué)方法中的邏輯方式與歷史方式的辯證統(tǒng)一--兼與孟捷教授商榷。
40、中國特色社會主義政治經(jīng)濟學(xué)要系統(tǒng)化研究社會主義基本經(jīng)濟制度的重大理論問題。
1、人口老齡化與社會經(jīng)濟發(fā)展相互關(guān)系研究進展。
2、探析藝術(shù)品市場與社會經(jīng)濟的相互影響。
3、退耕還林工程對生態(tài)環(huán)境及社會經(jīng)濟影響評價探討。
4、清末民國時期四川煙草業(yè)與地域社會經(jīng)濟初論。
5、基于城市社會經(jīng)濟發(fā)展的城市管理模式探究。
6、社會經(jīng)濟發(fā)展與電力需求關(guān)聯(lián)研究綜述。
7、社會經(jīng)濟發(fā)展中審計問責(zé)的內(nèi)涵與實現(xiàn)途徑。
8、統(tǒng)計工作對社會經(jīng)濟發(fā)展的作用。
9、霧霾對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響及治理對策--基于無錫地區(qū)的探索。
10、我國房地產(chǎn)經(jīng)濟和社會經(jīng)濟發(fā)展的相互協(xié)調(diào)。
11、“營改增”對我國社會經(jīng)濟及企業(yè)的意義。
12、淺析我國房地產(chǎn)行業(yè)對社會經(jīng)濟的影響。
13、新常態(tài)下信息化對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響研究--基于省級面板數(shù)據(jù)的實證分析。
14、電子商務(wù)促進社會經(jīng)濟發(fā)展的演進路徑--基于結(jié)構(gòu)方程模型展開。
15、新社會經(jīng)濟發(fā)展背景下城市經(jīng)營的定位轉(zhuǎn)變。
16、干旱區(qū)耕地景觀格局碎化特征及社會經(jīng)濟驅(qū)動因素分析。
17、關(guān)于氣候變化對社會經(jīng)濟系統(tǒng)影響的機理和途徑的探討。
18、民航安全狀況與社會經(jīng)濟指標關(guān)聯(lián)分析。
19、新媒體對社會經(jīng)濟的影響簡析。
20、當代中國社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的困境與策略選擇。
21、四川藏區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展及財稅扶持政策。
22、社會經(jīng)濟發(fā)展背景下財務(wù)會計目標探究。
23、河南省建設(shè)用地擴展的社會經(jīng)濟驅(qū)動力分析--基于stirpat模型。
24、烏蘭察布市生態(tài)環(huán)境與社會經(jīng)濟耦合關(guān)系研究。
25、在杭高校校區(qū)的三次擴張：驅(qū)動因素及其社會經(jīng)濟效應(yīng)。
26、論新聞傳媒與和諧社會經(jīng)濟發(fā)展的共生關(guān)系。
27、社會經(jīng)濟發(fā)展中審計風(fēng)險及其防范研究。
28、社會經(jīng)濟管理中部門內(nèi)部審計的現(xiàn)狀與思考。
29、光電網(wǎng)新興產(chǎn)業(yè)及社會經(jīng)濟融合創(chuàng)新發(fā)展。
30、淺談交通運輸對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。
31、易地扶貧搬遷在推動社會經(jīng)濟效益增長中的作用。
32、不丹科達格帕石膏礦的社會經(jīng)濟效益及對環(huán)境的影響分析。
33、喜德縣退耕還林工程社會經(jīng)濟效益監(jiān)測分析。
34、第一次“綠色革命”的社會經(jīng)濟影響。
35、人口老齡化對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響。
36、人力資本投資如何影響社會經(jīng)濟增長。
37、合肥市土地利用結(jié)構(gòu)熵時序變化與社會經(jīng)濟發(fā)展關(guān)聯(lián)分析。
38、淺談港口投資對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響--以寧波市為例。
39、跨境電商稅收新政對中國社會經(jīng)濟發(fā)展的作用分析。
40、重慶市土地利用社會經(jīng)濟效益和生態(tài)環(huán)境效益耦合協(xié)調(diào)度研究。
41、社會經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)和數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的關(guān)系分析。
42、馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于社會經(jīng)濟制度的主要論述及其當代價值。
43、基于社會經(jīng)濟因素的重慶主城區(qū)機動車增長預(yù)測研究。
44、中國社會經(jīng)濟發(fā)展視域下推進軍民融合深度發(fā)展的思考。
45、西安地鐵的社會經(jīng)濟效益評價。
47、關(guān)于城市綠色生態(tài)住宅小區(qū)建設(shè)及對地方社會經(jīng)濟效益的影響。
48、發(fā)揮經(jīng)濟統(tǒng)計職能優(yōu)化配置社會經(jīng)濟資源的探究。
49、淺析社會經(jīng)濟環(huán)境對會計發(fā)展的影響。
50、流動人口對社會經(jīng)濟發(fā)展的主要影響。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十七
4、氫負離子在金屬面附近光剝離截面的量子力學(xué)計算。
5、地方高?！读孔恿W(xué)》雙語教學(xué)探討。
6、淺談創(chuàng)新思維在量子力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。
7、用超對稱量子力學(xué)方法求三維氫原子勢的精確解。
8、關(guān)于量子力學(xué)中波函數(shù)有限性問題的思考。
9、量子力學(xué)中的相位及其教學(xué)。
10、基于spoc的量子力學(xué)混合式教學(xué)模式改革與實踐。
11、量子力學(xué)中的試探函數(shù)方法。
12、微電子專業(yè)的量子力學(xué)一維無限深方勢阱講授。
13、改進量子力學(xué)曲率解釋新探。
15、計量科學(xué)的經(jīng)典力學(xué)與量子力學(xué)的橋梁。
16、關(guān)于量子力學(xué)與編碼基因相關(guān)問題的探討。
17、量子力學(xué)與中觀佛教的“空性”觀。
18、量子力學(xué)教學(xué)中關(guān)于自旋算符及其對易關(guān)系引入方式的探討。
19、量子信息學(xué)——源自量子力學(xué)的第二次信息革命。
20、量子力學(xué)波粒二象性以及糾纏現(xiàn)象的一個實驗驗證。
21、中國科學(xué)院院士潘建偉:量子力學(xué)催生第三次產(chǎn)業(yè)變革。
22、量子計算機的基本原理以及在量子力學(xué)教學(xué)中的探討。
23、量子力學(xué)課程“問題驅(qū)動式”教學(xué)模式探討。
24、撫順油頁巖干酪根熱解反應(yīng)性分子動力學(xué)-量子力學(xué)模擬。
25、怎樣在沒有開設(shè)量子力學(xué)的材料系上好固體物理課。
26、基于學(xué)習(xí)環(huán)模式的量子力學(xué)教學(xué)模式研究——以“一維無限深勢阱”為例。
27、量子力學(xué)教學(xué)過程中的可視化改進。
28、探究量子力學(xué)與經(jīng)典力學(xué)之間的聯(lián)系。
29、淺談量子力學(xué)中的哲學(xué)思想。
30、淺談量子力學(xué)中觀察方法的問題。
31、從量子力學(xué)的誕生和發(fā)展得到的教學(xué)啟示。
32、量子力學(xué)教學(xué)改革研究與實踐。
33、能量量子化在量子力學(xué)創(chuàng)立所起的作用。
34、“量子力學(xué)”教學(xué)中常見問題及教育供給側(cè)改革方案。
35、量子力學(xué)是什么?
36、量子力學(xué)教學(xué)改革探討。
37、量子力學(xué)中kubo恒等式的推廣。
38、從泡利矩陣解析量子力學(xué)中的幾類典型計算問題。
39、理工院校《量子力學(xué)》教學(xué)改革分析。
41、淺析原子物理和量子力學(xué)看物質(zhì)的不連續(xù)性。
42、淺談量子力學(xué)與經(jīng)典力學(xué)的異同性。
43、量子力學(xué)多世界解釋視角下的睡美人悖論。
44、凝聚態(tài)物理與量子力學(xué)研究。
45、量子力學(xué)與物質(zhì)波研究。
46、量子力學(xué)的發(fā)展對人類意識的影響。
47、工科專業(yè)量子力學(xué)課堂教學(xué)探討。
48、量子力學(xué)的三種繪景。
49、關(guān)于量子力學(xué)教學(xué)改革的一些探討。
50、《高等量子力學(xué)》課程建設(shè)和改革初探。
51、本科生量子力學(xué)教學(xué)改革探索。
52、量子力學(xué)詮釋綜論。
53、宇宙相對論時空映射及引力與量子力學(xué)的研究。
54、一種基于量子力學(xué)的遙感圖像濾波方法研究。
55、從量子力學(xué)解釋到量子場論解釋。
56、面向材料類專業(yè)的量子力學(xué)教學(xué)探索。
57、利用弦鏈系統(tǒng)模擬量子力學(xué)中的dirac梳。
58、試論代數(shù)解法在量子力學(xué)中的應(yīng)用。
59、基本力的關(guān)鍵思考及量子力學(xué)與廣義相對論的統(tǒng)一模型。
60、遲到的巨著——《量子力學(xué)》(一、二卷)中文版面世。
1、高中物理教學(xué)中常見電學(xué)實驗問題分析。
2、以生活化教學(xué)模式提高初中物理教學(xué)的有效性。
3、工科專業(yè)大學(xué)物理教學(xué)現(xiàn)狀與改革方向研究。
4、大學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)與實踐。
5、教學(xué)新范式下大學(xué)物理教學(xué)的幾點思考。
6、基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的獨立學(xué)院大學(xué)物理教學(xué)模式研究。
7、基于cdio理念的大學(xué)物理教學(xué)改革探索。
8、統(tǒng)計物理教學(xué)中引入jarzynski等式的必要性。
9、物理教學(xué)融入工匠精神的思考與實踐。
10、讓“陶花”在物理教學(xué)實踐中綻放——淺議過程性評價和物理教學(xué)實踐。
11、高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維。
12、“蜂窩視頻元”在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用實踐研究。
13、中學(xué)物理教學(xué)中緘默知識的應(yīng)用研究。
14、提高大學(xué)物理教學(xué)質(zhì)量的措施與對策。
15、高分子物理教學(xué)中關(guān)于鏈段概念的講解。
16、以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標,探索新形勢下大學(xué)物理教學(xué)策略。
17、基于翻轉(zhuǎn)式課堂模式的大學(xué)物理教學(xué)研究。
18、中學(xué)物理教學(xué)對大學(xué)物理教學(xué)的影響——以安陽師范學(xué)院為例。
19、高分子物理教學(xué)中“結(jié)晶”概念的講解。
20、引導(dǎo)式反思:將hps教育融入中學(xué)物理教學(xué)的方式。
21、高中物理教學(xué)核心素養(yǎng):演示實驗創(chuàng)新。
22、數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)與物理教學(xué)中的應(yīng)用研究。
23、淺析信息技術(shù)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用——以歐姆定律學(xué)習(xí)為例。
24、新工科背景下大學(xué)物理教學(xué)研究。
25、地方本科院校大學(xué)物理教學(xué)改革模式探究。
26、高師本科物理專業(yè)中學(xué)物理教學(xué)能力培養(yǎng)目標體系的研究。
27、高中物理教學(xué)使用思維導(dǎo)圖的幾個誤區(qū)。
28、中學(xué)物理教學(xué)的問題情境創(chuàng)設(shè)。
29、3d虛擬增強現(xiàn)實技術(shù)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用研究。
30、matlab的可視化在物理教學(xué)中的應(yīng)用。
31、案例教學(xué)法在“半導(dǎo)體器件物理”教學(xué)中的嘗試與反思。
32、新工科背景下“類像思維”在半導(dǎo)體物理教學(xué)中的應(yīng)用。
33、核心素養(yǎng)下的高校半導(dǎo)體物理教學(xué)改革路徑研究。
34、材料專業(yè)大學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容的改革與實踐。
35、為提高大學(xué)物理教學(xué)的學(xué)術(shù)水平而努力。
36、材料學(xué)專業(yè)固體物理教學(xué)中的抽象與形象思維轉(zhuǎn)化。
37、大學(xué)物理教學(xué)研究現(xiàn)狀與展望——基于核心期刊論文分析。
38、高考3+3新模式下中學(xué)與大學(xué)物理教學(xué)的銜接性校本研究:熱學(xué)部分。
39、淺析sts教育在職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)中的有效滲透。
40、智慧教育理念在大學(xué)物理教學(xué)改革中的應(yīng)用研究。
41、混合教學(xué)模式在固體物理教學(xué)中的應(yīng)用。
42、物理學(xué)思維方法在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用。
43、多媒體在應(yīng)用型本科院校大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用。
44、在物理教學(xué)中滲透生涯教育的探索——由新高考選考物理遇冷說開去。
45、淺談初中物理教學(xué)中“弱勢學(xué)生”激勵策略。
46、“物理教學(xué)論實驗”課程的“課例化”教學(xué)模式研究。
47、提高大學(xué)物理教學(xué)效果的策略。
48、利用虛擬實驗改進物理教學(xué)。
49、基于建筑學(xué)學(xué)生思維特點的實踐性建筑物理教學(xué)初探。
50、核心素養(yǎng)視角下初中物理教學(xué)的方法。
1、科教興國背景下中學(xué)物理教育實施案例教學(xué)人才培養(yǎng)模式的研究。
2、專家型教師專業(yè)素質(zhì)標準研究——以中學(xué)物理教師為例。
3、依托工程訓(xùn)練中心提升中學(xué)物理教師創(chuàng)新能力的研究與實踐。
4、通過力學(xué)教學(xué)實現(xiàn)中學(xué)物理到大學(xué)物理的良好過渡。
5、一類變分問題在中學(xué)物理課外教學(xué)中的嘗試。
6、在中學(xué)物理知識結(jié)構(gòu)化中鍛造學(xué)生核心素養(yǎng)。
7、淺談中學(xué)物理探究教學(xué)的策略。
8、物理模型在中學(xué)物理教學(xué)中的作用研究。
9、淺談中學(xué)物理學(xué)習(xí)中創(chuàng)造性思維的障礙與對策。
10、中學(xué)物理知識在甜櫻桃保鮮中的應(yīng)用。
11、淺談中學(xué)物理教學(xué)中的“駱駝教學(xué)法”
12、中學(xué)物理良性學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀調(diào)查及分析。
13、函數(shù)圖像法在中學(xué)物理中的應(yīng)用。
14、中學(xué)物理異課同構(gòu)教研活動設(shè)計研究。
15、中學(xué)物理教學(xué)中緘默知識的應(yīng)用研究。
16、中學(xué)物理教學(xué)對大學(xué)物理教學(xué)的影響——以安陽師范學(xué)院為例。
17、物理實驗在中學(xué)物理教學(xué)中的地位和作用。
18、中學(xué)物理活動教學(xué)的設(shè)計研究。
19、中學(xué)物理課堂環(huán)境評價量表的實證檢測。
20、中學(xué)物理教學(xué)中概念的教學(xué)策略研究。
21、幾何畫板在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用。
22、引導(dǎo)式反思:將hps教育融入中學(xué)物理教學(xué)的方式。
23、中學(xué)物理實驗課堂環(huán)境的測評研究——以北京地區(qū)為例。
24、我國中學(xué)物理教育研究的進展與趨勢——基于中國知網(wǎng)的文獻計量學(xué)研究。
25、國際科學(xué)教育坐標中的我國中學(xué)物理教育研究:基于文獻計量學(xué)的國際比較研究。
26、中學(xué)物理實驗技能的評價研究。
27、中學(xué)物理教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的策略研究。
28、突破中學(xué)物理教學(xué)難點的策略。
29、探究中學(xué)物理課堂的實際案例中如何引入新的教學(xué)模式。
30、中學(xué)物理“微實驗”創(chuàng)設(shè)的價值思考。
31、中學(xué)物理實驗教學(xué)的新思考。
32、提高中學(xué)物理教師信息技術(shù)應(yīng)用技能的策略。
33、高師本科物理專業(yè)中學(xué)物理教學(xué)能力培養(yǎng)目標體系的研究。
34、芻議中學(xué)物理教科書中的舉例說明題。
35、中學(xué)物理教學(xué)的問題情境創(chuàng)設(shè)。
36、3d虛擬增強現(xiàn)實技術(shù)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用研究。
37、以藏族文化生活為例,開發(fā)藏區(qū)中學(xué)物理課程實驗資源。
38、貫通大中學(xué)物理綜合能力培養(yǎng)的物理學(xué)術(shù)競賽教學(xué)模式。
39、中學(xué)物理在教學(xué)內(nèi)容上的改革思考。
40、我國中學(xué)物理“時間觀”課程教學(xué)的現(xiàn)實與改進。
41、中學(xué)物理教學(xué)中演示實驗的應(yīng)用策略。
42、中學(xué)物理教學(xué)中學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。
43、新課程背景下農(nóng)村中學(xué)物理實驗教學(xué)的探索。
44、淺談提高中學(xué)物理低成本實驗教學(xué)的有效性。
45、淺談中學(xué)物理“生活化”教學(xué)的策略。
46、中學(xué)物理的教學(xué)現(xiàn)狀與思考。
47、中學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新教育探討。
48、探究趣味物理實驗在中學(xué)物理教學(xué)中的實踐運用。
49、大學(xué)與中學(xué)物理實驗教學(xué)銜接問題的研究。
50、新課標下中學(xué)物理“合作學(xué)習(xí)”模式的課堂效果研究——以洛陽市第八中學(xué)為例。
計算機專業(yè)畢業(yè)論文選題題目篇十八
3、新時期我國新型農(nóng)村經(jīng)濟合作組織研究。
4、農(nóng)業(yè)信息化水平和效益評價模型和方法研究。
5、農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌發(fā)展研究。
6、中國農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)績效研究。
7、公共產(chǎn)品視角下農(nóng)業(yè)科研投入績效評價研究。
8、中國農(nóng)村人類發(fā)展中的財政支持研究。
9、中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的近代轉(zhuǎn)型研究。
10、我國農(nóng)業(yè)上市財務(wù)治理效率影響因素研究。
11、非相關(guān)文獻知識發(fā)現(xiàn)方法及在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)中的應(yīng)用。
12、農(nóng)業(yè)工業(yè)化發(fā)展的制度創(chuàng)新研究。
13、區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究。
14、唐朝政府農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職能研究。
15、北京都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展評價及對策研究。
16、中國消費文化變遷研究。
17、中國現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式變革研究。
18、基于gis的農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害區(qū)域影響分析方法研究。
19、農(nóng)業(yè)利用外商直接投資對中國農(nóng)業(yè)的影響。
20、我國農(nóng)業(yè)會展績效評價與發(fā)展對策研究。
21、中國東北地區(qū)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展研究。
22、省域農(nóng)業(yè)競爭力比較研究。
23、中國農(nóng)村信用合作社管理體制改革研究。
24、公共選擇下的山區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展問題研究。
25、基于農(nóng)戶響應(yīng)行為的黑龍江省農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害風(fēng)險管理研究。
26、沿海地區(qū)小規(guī)模兼業(yè)農(nóng)業(yè)向適度規(guī)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化的方向與機制研究。
27、我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣運行機制研究。
28、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與服務(wù)業(yè)融合發(fā)展研究。
29、我國財政支農(nóng)政策及其資金效率研究。
30、吉林省黑木耳產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題研究。
31、吉林省農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)發(fā)展的研究。
32、我國低碳現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究。
33、中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差：格局、影響因素及其應(yīng)對研究。
34、中國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施供給效率研究。
35、陜西農(nóng)業(yè)標準化經(jīng)濟效應(yīng)研究。
36、工業(yè)化進程中的農(nóng)業(yè)稅收制度研究。
37、我國中部農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究。
38、西藏農(nóng)牧民持續(xù)增收的財政政策研究。
39、中國農(nóng)業(yè)科技體制百年變遷研究。