邀請函是一種以邀請他人參加某個具體活動為目的的書信。如何提高學習效率是學生們共同面臨的挑戰(zhàn)?？梢圆殚喌膶懽鹘?jīng)典案例。
教育教學工作會議心得篇一
8月26日，全省組織工作會議在南昌召開。省委書記劉奇出席并講話，他強調(diào)，要深入學習貫徹習近平總書記在全國組織工作會議上的重要講話精神，堅定不移貫徹落實新時代黨的組織路線，按照黨中央和省委的部署要求，圍繞中心、服務大局，銳意進取、擔當實干，奮力開創(chuàng)全省黨的建設和組織工作新局面，為建設富裕美麗幸福現(xiàn)代化江西、共繪新時代江西物華天寶人杰地靈新畫卷提供堅強組織保證。省委常委、省委組織部部長趙愛明作總結(jié)講話，趙愛明指出，要聚焦“秉綱執(zhí)本、明責定向”，牢牢把握新時代黨的組織路線的精髓要義，始終將其作為做好各項工作的“定盤星”和“指南針”。要聚焦“高舉旗幟、維護核心”，抓牢抓實黨的政治建設、思想建設，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走，在建設風清氣正政治生態(tài)中充分發(fā)揮組織部門的作用。
此次全省組織工作會議引起了強烈反響，作為一名基層的組工干部，也是受益多多。這次會議既是對過去的總結(jié)，又是對未來的規(guī)劃，承上啟下，科學而又實在。
作為一名組工干部，要按照劉奇書記和趙愛明部長的講話精神，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不忘初心，牢記使命。結(jié)合當前形式，在自身工作崗位上從一點一滴做起，夯實基礎，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾?？钙鹭熑?、做好主業(yè)，當好主角，把每條戰(zhàn)線、每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)的黨建工作做事抓細、做到位。全面提升黨務工作質(zhì)量，確保從嚴治黨見實效。
作為一名組工干部，要貫徹習近平總書記關(guān)于黨的建設和組織工作重要思想，踐行新時代黨的組織路線，按照“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”要求，不斷提高組織工作質(zhì)量和水平，以飽滿的熱情投入到全心全意為人民服務的偉大事業(yè)中去，做一名忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)組工干部。
教育教學工作會議心得篇二
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實驗小學聶愛梅。
1榮。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。通過學習我們更加明確，廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學高人師，身正為范”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術(shù)，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究。“強國必強教，強國先強教?！弊鳛橐幻胀ǖ慕逃ぷ髡?，我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，努力做學生健康成長的指導者和引路人，時刻要把育人放在第一位，切實抓好學生德育教育。古人云：先立人后立學。少年兒童時期是人生的起步階段，是道德形成的重要時期，也是加強道德教育的最佳時期。因此，作為一名教育工作者，應該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫；應該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子，讓他將來收獲行為；應該給孩子播下行為的種子，讓他將來收獲習慣的種子；應該給他播下習慣的種子，讓他將來收獲命運的種子。我們必須堅持“育人為本，德育為先”，把德育教育貫穿學校教育的全過程，把全面發(fā)展、德育為先、德才兼?zhèn)洹?愛祖國、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學生的標準，讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，初步建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。要突出德育重點，深入進行愛國主義、集體主義和理想信念教育；要從小處著眼，從細節(jié)入手，狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育，規(guī)范學生的言行舉止；特別注重對特殊兒童的關(guān)愛和教育，給他們更多的關(guān)愛，更多的呵護。
教育大計，教師為本，教師大計，師德為本。要想搞好德育教育，教師的楷模示范至關(guān)重要。高尚的品德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育，是點燃學生心智的火焰。作為教師，一定要堅定不移的搞好自身師德素養(yǎng)，認真落實“五揚五棄”，倡樹“四種精神”，珍惜工作，熱愛工作，規(guī)范自身從教行為，發(fā)揚不甘落后的拼搏精神和不計得失的敬業(yè)精神，努力做好本職工作，嚴格落實“嚴細實恒新”，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
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教育教學工作會議心得篇三
近日，全省組織工作會議于長沙召開。省委書記、省人大常委會主任杜家毫在會上強調(diào)，全省各級黨組織和黨員干部，要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于新時代黨的建設和組織工作的重要思想。同時著眼我省當前實際，杜家毫書記還就如何構(gòu)建良好政治生態(tài)、打造高素質(zhì)人才隊伍、實現(xiàn)全面從嚴治黨等工作進行了部署。深刻領(lǐng)會落實組織工作會議精神，基層工作應緊扣“三個務必”：
務必認識黨的建設規(guī)律，掌握貫徹新時代黨的建設總要求和組織路線的思想武器。黨在誕生、發(fā)展、壯大等重大歷史階段都作出了順應時代的革新舉措，由此也沉淀了許多強化自身建設的優(yōu)良傳統(tǒng)及寶貴經(jīng)驗，并自覺形成了對馬克思主義執(zhí)政黨客觀規(guī)律的科學認識。黨的偉大斗爭既離不開檢驗真理的革命實踐，也需要不斷深化的思想認知，掌握規(guī)律應始終成為貫穿黨的全面領(lǐng)導、加強黨的建設、推進全面從嚴治黨實踐的主線。
務必健全黨的組織體系，夯實執(zhí)行黨中央和各級黨組織決策部署的行動基礎。若想將黨內(nèi)政治生態(tài)建設得更為堅強有力必然要構(gòu)建嚴絲合縫的組織體系，若想讓中央的決策執(zhí)行得雷厲風行必然離不開地方黨組織桴鼓相應，若想令組織的權(quán)威始終“定如一尊”必然要依靠黨員同志堅定信仰。織密建強新時代黨的組織體系，尤其需要提升黨的基層組織建設質(zhì)量，這樣才能令黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力歷久彌新。
務必抓好黨的干部隊伍，充實推動黨和國家事業(yè)改革發(fā)展百年大計的中堅力量。習近平總書記指出，實現(xiàn)中華民族偉大復興，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。在建設富饒美麗幸福新湖南的改革發(fā)展大局中，應讓廣大黨員干部勇立潮頭，肩負重任，讓政治歷練成就過硬本領(lǐng)。結(jié)合創(chuàng)新引領(lǐng)開放崛起戰(zhàn)略背景，從干部培育、選拔、管理、使用等多個環(huán)節(jié)完善整體機制，努力建設出一支勇于擔當、矢志奉獻的優(yōu)質(zhì)隊伍。
做好新時代黨的建設和組織工作，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以新時代黨的組織路線為指引，深入研究組織工作的新思路、新舉措，進一步提高政治站位，強化使命擔當，要堅決把新時代黨的組織路線作為方向一以貫之，堅決把新時期好干部標準作為要求一以貫之，堅決把加強基層黨組織建設作為基礎一以貫之，堅決把組工隊伍建設作為根本一以貫之，推動全國組織工作會議精神落地見效。
教育教學工作會議心得篇四
這幾天，我用心讀了全縣教育工作會上縣長的講話材料和《關(guān)于加快建設教育強縣率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》及12個相關(guān)配套文件。會上縣長強調(diào)全縣上下務必要提高思想認識，切實增強做好教育工作的責任感、使命感和緊迫感，從戰(zhàn)略高度看教育，從長遠發(fā)展抓教育，緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署，積極行動起來，以改革創(chuàng)新的精神、求真務實的態(tài)度，扎扎實實做好各項工作，推動府谷縣教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。要積極引導社會各界關(guān)心教育、理解教育，努力形成人人關(guān)心教育、人人重視教育、人人支持教育的良好氛圍。會議要求，要準確把握，大力推進當前教育五項重點工作。一要在全縣營造全社會關(guān)心支持教育事業(yè)、尊師重教的良好氛圍。大力宣傳捐資助學、支持教育發(fā)展優(yōu)秀民營企業(yè)家的善舉，動員更多的社會力量興教助教。要在堅持政府主導的前提下，鼓勵社會力量投入教育、興辦教育，發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。要切實關(guān)心廣大教師，想方設法改善他們的工作生活條件，在工資待遇、職稱晉升等方面給予政策傾斜，確保廣大人民教師生活上受關(guān)心、待遇上有保障、社會上有地位。努力營造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會環(huán)境。二是要建設一支師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。三是要建立一批功能完備、設施一流的學校?？h委、政府不惜財力，繼續(xù)加大基礎設施建設投入，改善老師辦公、學生住宿以及教育教學器材裝備，集中力量建設一批教學一流、管理現(xiàn)代、設施完備的學校。四是培養(yǎng)一批品學兼優(yōu)、健康突出的學生。要注重學生品德教育，先成人、再成才。要德智體美兼顧教育，激發(fā)學生興趣和活力，促進學生全面發(fā)展。五是要建立一套發(fā)展教育的創(chuàng)新機制。各級、各部門要認真研究、探索和學習有利于我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的先進機制，力爭在短期內(nèi)使全縣教育工作水平上一個新臺階，讓我縣的教育事業(yè)發(fā)展與縣域經(jīng)濟發(fā)展步調(diào)一致。通過對比，我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作與縣委政府的要求還遠遠不夠，我深深的認識到教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)健康人格，這也將是越來越多的人所要形成的共識。所以下一步的工作我將從以下方面去努力完善，盡量做到更好。
通過讀書，逐步提高自身理論、業(yè)務水平。
現(xiàn)在社會在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，我做為一名從教二十年的教師，再用當初在學校里學到的那點知識去教學生已經(jīng)遠遠不夠啦。書是人類進步的階梯，我要徜徉在書的海洋中，多讀書：讀教育名著，讀教育刊物，讀教材教法等，不僅要通過讀書提高自己的業(yè)務水平，而且要通過讀書提高自己的理論水平。只有自身的綜合素質(zhì)得到了提高，才能坦然面對學生，才能坦然面對課堂改革。
向四十分鐘要質(zhì)量是教師們經(jīng)常說的一句話。但真正實施起來確實有一定的困難，這需要一個轉(zhuǎn)變。過去，學生的成績完全是靠時間磨出來的?，F(xiàn)在，學校里都是按上級規(guī)定開齊開足課時，一星期語文、數(shù)學、英語的課時數(shù)就那么幾節(jié)課，再靠時間的磨是行不通的啦。要打造高效課堂，每位教師都面臨著提高課堂藝術(shù)的挑戰(zhàn)。首先教師要明確自己的角色，充分發(fā)揮教師的組織、引領(lǐng)、激發(fā)、點撥、合作、提升作用，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。然后才能從教法上真正改進，逐步打造出高效課堂。
教育教學工作會議心得篇五
今天寒假期間我們學校組織全體教師學習了《2010年全國教育工作會議》精神等系列材料。通過認真學習，我覺得自己受益匪淺，感悟頗深。這次學習是我更加明確了自己作為一名教育工作者所肩負的責任和使命，增強了為學生人生發(fā)展奠定基礎的意識，堅定了全心全意為全校師生服務的信念。
在《2010全國教育工作會議上的講話》中，胡錦濤主席就推動教育事業(yè)科學發(fā)展提出了５項要求。一是必須優(yōu)先發(fā)展教育。在黨和國家工作全局中必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制，大幅度增加教育投入，統(tǒng)籌推進各級各類教育，積極推動建設覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務體系，逐步實現(xiàn)基本公共教育服務均等化。
二是必須堅持以人為本。堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會主義制度的信念和信心。
三是必須堅持改革創(chuàng)新。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化辦學體制改革，深化教育管理體制改革，加強教育國際交流合作，進一步消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機制障礙，全面形成與社會主義市場經(jīng)濟體制和全面建設小康社會目標相適應的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的教育體制機制。
四是必須促進教育公平。堅持教育的公益性和普惠性，把促進公平作為國家基本教育政策，保障公民依法享有受教育的權(quán)利，重點是促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群眾，著力促進公共教育資源配置公平，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距。
五是必須重視教育質(zhì)量。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，堅持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。
胡錦濤主席指出，教育大計，教師為本。要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。要采取更有力的措施，提高教師地位，維護教師權(quán)益，改善教師待遇，加強教師培訓，關(guān)心教師身心健康，為教師解決后顧之憂。要在全社會大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。要加強學校領(lǐng)導者、管理者隊伍建設，加強輔導員、班主任隊伍建設，提高隊伍整體素質(zhì)。要完善績效考核，發(fā)揚良好校風、教風、學風，形成全面提高教育質(zhì)量的良好氛圍。
通過這次學習我深受鼓舞，深深地感到自己肩負的責任重大，也深切地體會到政府對教師的厚望。從2010年全國教育工作會議精神了解到我國現(xiàn)階段的教育需求。明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為出發(fā)點，注重培養(yǎng)學生社會責任感。注重培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。深刻體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览?。推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才，關(guān)鍵要深化課程和。
教學。
改革，著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護學生的尊嚴和人格，激發(fā)學生的學習興趣和好奇心，促進學生身心健康發(fā)展。課程改革要具有時代特點、適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要、有利于提高學生素質(zhì)。新課程設計和教學內(nèi)容，注重培養(yǎng)學生應對變化、把握機會和解決問題的能力。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學生學習思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵學生獨立思考、自由表達，增強他們的自信心，保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。教育是培養(yǎng)人的活動，注重學思結(jié)合，知行并重，我們的教育事業(yè)才會走向輝煌。
作為一名二線教育服務者，我首先要努力創(chuàng)新地做好本職崗位工作，為全校的教育教學活動提供一流的服務，同時要切實貫徹落實全員德育的精神，在日常工作和生活中主要抓住教育學生的契機，履行教育者育人的責任，為學生的幸福人生發(fā)展奠定基礎。
教育教學工作會議心得篇六
近日，我認真學習了孫石山同志在20全縣小學教育教學工作會議上的講話精神，孫局長總結(jié)了過去的工作，指明了今后工作的方向，作為一名教育工作者如何深入貫徹此次會議的精神呢？結(jié)合自身實際，筆者略談以下幾點體會：
一、加強自身理論學習，使讀書成為習慣，切實做到“快樂讀書四個一”。讀書是教師專業(yè)成長的鑰匙，能夠不斷增長職業(yè)智慧，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念，能使教學閃耀光彩，可以使我們用更加專業(yè)的眼光看待教育問題。
二、積極參加磨、磨學和磨文活動，努力打造和諧課堂、高效課堂、多維課堂。課堂是教育的原點，也是教育的根本歸宿。從學情出發(fā)，尊重學生的主體性，解放學生的創(chuàng)造性，激發(fā)學生對學習和生活的興趣。同時，使其關(guān)注知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，主動參與、自主探究，提高運用所學知識和方法解決實際問題的能力。
三、積極參加教研活動，積極進行個人反思，在不斷反省中逐步成長，和同行交流探討，聆聽名家講座，在思維的碰撞中提高自身的專業(yè)技能。同時，從課堂問題入手認真進行課題研究。
四、培養(yǎng)學生良好的習慣，促進其健康成長。教師的工作不僅是教學，還有教育。每位教師都是有一定思想水平，有自己的道德標準的個體，在對知識進行闡釋時，要將自己的的思想、知識、價值觀等滲透進去，在尊重個體差異的.情況下，使其養(yǎng)成良好的行為和思維習慣、學習和生活習慣等。
總之，我們要堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)方向，本著務實、創(chuàng)新、拼搏、和諧的原則，理清思路，明確重點，勇?lián)熑?，銳意進取，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一點力量。
教育教學工作會議心得篇七
近期，學校組織我們學習在教育工作會議上的講話精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名教師，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是大到一個學校小到一個學生的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的`知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領(lǐng)導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新經(jīng)濟工作觀念，掌握招商服務技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應新時期經(jīng)濟工作的需要。
二要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務對象也就是客商時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。
只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
而且要通過讀書提高自己的理論水平。只有自身的綜合素質(zhì)得到了提高，才能坦然面對學生，才能坦然面對課堂改革。
xxx鎮(zhèn)學校。
教育教學工作會議心得篇八
建設高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊伍，是黨的十九大對組織工作的新要求，是時代發(fā)出的強音。組織部門強化組織工作的使命感、責任感、緊迫感，建設高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊伍，以時不我待的精神狀態(tài)，心無旁騖抓好組織工作，為黨的事業(yè)提供組織保證。
在“三字”上下功夫。組工干部要嚴格以“學、煉、?！睘榍腥朦c，著力加強自身建設。學字上用功。組織工作具有政策性、原則性、程序性較強的特性，這就要求組工干部必須要有過硬的政治素養(yǎng)。因此，組工干部要自覺擔當起自身建設的重要責任，深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告精神，以及省州委組織工作會議精神，切實提高政治素養(yǎng)。煉字上發(fā)奮。組織工作任務重、壓力大、范圍廣，組工干部要以只爭朝夕的拼勁，鍥而不舍的韌勁，敢為人先的闖勁，自覺加強黨性錘煉，學黨章黨規(guī)，做到對黨絕對忠誠、堅持堅強的政治定力和黨性原則。專字上著力。組織工作千頭萬緒、程序復雜，容不得半點“不專業(yè)”。組工干部要自覺樹立專業(yè)化能力決定組織工作成敗的意識，精通組織工作的每一個方面、每一個環(huán)節(jié)，在專業(yè)化能力上爭先進、創(chuàng)一流。推進組工干部隊伍專業(yè)化。
在“三防”上下功夫。組工干部作為黨和國家事業(yè)的中堅力量，必須要加強自身作風建設。作風上防“飄”。要時刻做到自我管束，自覺踐行“三嚴三實”，練就堅守公道正派的職業(yè)道德，養(yǎng)成至公、至正的大氣，弘揚勞模精神和工匠精神，營造精益求精的敬業(yè)風氣。工作上防“松”。在工作中要堅持原則，按照工作程序和要求，嚴謹細致開展工作，杜絕投機鉆營，要統(tǒng)攬全局謀長遠，要集中精力謀大事，要開動腦筋謀創(chuàng)新，思想上不浮躁，工作上不渙散，學習上不懶惰。生活上防“變”。組工干部要做到不因局部利益而繞道走、不因他人利益直線走、更不因個人利益而隱身走，不爭名利地位，始終樂于助人、淡泊名利、甘于奉獻，切實轉(zhuǎn)作風、正學風、改文風，讓自己做得正、行得端。
在“三調(diào)”上下功夫。從黨和人民事業(yè)出發(fā)，組工干部以不拘一格的眼界，立足干部隊伍實際，扎實做好組織工作。高調(diào)做事。組織部門作為選人用人的職能部門，組工干部要以超人的魄力，高要求熱愛、高標準專注、高質(zhì)量投入，做到敢于動真碰硬，敢講真話、敢反映實情，敢于和選人用人上的不正之風作斗爭。平調(diào)處世。要以“律己當嚴，待人當恕”為處事方針，以“海闊天高”“寬以待人”般的胸懷，不斷在堅持原則的基礎上，做到寬厚而嚴肅、柔和而堅定。低調(diào)為人。組工干部作為黨員干部，要時刻以黨章為鏡，對照自身，在姿態(tài)上低調(diào)、在心態(tài)上低調(diào)、在語言上低調(diào)，做事不張揚，得勢不高傲，居高不忘形，不恥下問，常懷一顆感恩心、平常心、進取心，嚴格按照“三嚴三實“標準要求自己，深入基層調(diào)查研究，同群眾打成一片，為民所思為民所想，撲下身子為民辦事。
組工干部藥帶頭響應子女時代新?lián)斝伦鳛榈奶栒?，順應時代潮流，不斷加強黨性鍛煉，堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺把建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍作為組工干部的使命，使自己成為組織工作的多面手，練就組工干部真本領(lǐng)。
教育教學工作會議心得篇九
這幾天，我用心讀了全縣教育工作會上縣長的講話材料和《加快建設教育強縣率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》及12個相關(guān)配套文件。會上縣長強調(diào)全縣上下務必要提高思想認識，切實增強做好教育工作的責任感、使命感和緊迫感，從戰(zhàn)略高度看教育，從長遠發(fā)展抓教育，緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署，積極行動起來，以改革創(chuàng)新的精神、求真務實的態(tài)度，扎扎實實做好各項工作，推動府谷縣教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。要積極引導社會各界關(guān)心教育、理解教育，努力形成人人關(guān)心教育、人人重視教育、人人支持教育的良好氛圍。會議要求，要準確把握，大力推進當前教育五項重點工作。一要在全縣營造全社會關(guān)心支持教育事業(yè)、尊師重教的良好氛圍。大力宣傳捐資助學、支持教育發(fā)展優(yōu)秀民營企業(yè)家的善舉，動員更多的社會力量興教助教。要在堅持政府主導的前提下，鼓勵社會力量投入教育、興辦教育，發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。要切實關(guān)心廣大教師，想方設法改善他們的工作生活條件，在工資待遇、職稱晉升等方面給予政策傾斜，確保廣大人民教師生活上受關(guān)心、待遇上有保障、社會上有地位。努力營造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會環(huán)境。二是要建設一支師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。三是要建立一批功能完備、設施一流的學校?？h委、政府不惜財力，繼續(xù)加大基礎設施建設投入，改善老師辦公、學生住宿以及教育教學器材裝備，集中力量建設一批教學一流、管理現(xiàn)代、設施完備的學校。四是培養(yǎng)一批品學兼優(yōu)、健康突出的學生。要注重學生品德教育，先成人、再成才。要德智體美兼顧教育，激發(fā)學生興趣和活力，促進學生全面發(fā)展。五是要建立一套發(fā)展教育的創(chuàng)新機制。各級、各部門要認真研究、探索和學習有利于我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的先進機制，力爭在短期內(nèi)使全縣教育工作水平上一個新臺階，讓我縣的教育事業(yè)發(fā)展與縣域經(jīng)濟發(fā)展步調(diào)一致。通過對比，我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作與縣委政府的要求還遠遠不夠，我深深的認識到教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)健康人格，這也將是越來越多的人所要形成的共識。所以下一步的工作我將從以下方面去努力完善，盡量做到更好。
通過讀書，逐步提高自身理論、業(yè)務水平。
現(xiàn)在社會在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，我做為一名從教二十年的教師，再用當初在學校里學到的那點知識去教學生已經(jīng)遠遠不夠啦。書是人類進步的階梯，我要徜徉在書的海洋中，多讀書：讀教育名著，讀教育刊物，讀教材教法等，不僅要通過讀書提高自己的業(yè)務水平，而且要通過讀書提高自己的理論水平。只有自身的綜合素質(zhì)得到了提高，才能坦然面對學生，才能坦然面對課堂改革。
向四十分鐘要質(zhì)量是教師們經(jīng)常說的一句話。但真正實施起來確實有一定的困難，這需要一個轉(zhuǎn)變。過去，學生的成績完全是靠時間磨出來的?，F(xiàn)在，學校里都是按上級規(guī)定開齊開足課時，一星期語文、數(shù)學、英語的課時數(shù)就那么幾節(jié)課，再靠時間的磨是行不通的啦。要打造高效課堂，每位教師都面臨著提高課堂藝術(shù)的挑戰(zhàn)。首先教師要明確自己的角色，充分發(fā)揮教師的組織、引領(lǐng)、激發(fā)、點撥、合作、提升作用，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。然后才能從教法上真正改進，逐步打造出高效課堂。
教育教學工作會議心得篇十
記得小時候我最崇拜的人就是老師。崇拜他們淵博的知識，崇敬那種懵懂的春蠶吐絲般的感動。當我也成了一名夢寐中的教師，我激動，我憧憬，我設計著我的教師藍圖。
如今當我站在講臺前我深刻理解要做好教學工作，光有認真是不夠的，我們還需要不斷的學習，以完善自我，提高業(yè)務水平。平時，我經(jīng)常去聽其他老教師的課，以學習他們優(yōu)秀的教育教學方法，彌補自身的不足。同時，隨著科技的日新月異，學生的知識面日益增廣。為了更好地解答學生的問題，不管工作有多忙，我都堅持鉆研教材，閱讀大量的課外參考書，以提高自己的業(yè)務能力。
在教育方面，我堅持以平等、尊重、公平的態(tài)度對待每一個學生。師生關(guān)系不應只是簡單的教育與被教育，教授與接受的關(guān)系，因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，不利于教學教育工作的`開展。我覺得，只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。因此，無論是在教學工作中還是日常生活中，我一直以平等的態(tài)度對待學生，多關(guān)心他們，多了解他們的要求與意見，爭取成為他們的良師益友。平時，我經(jīng)常去學生寢室走走看看，關(guān)心他們的日常生活。同時，我還經(jīng)常與學生溝通，了解他們的思想動態(tài)，聽取他們的意見。當學生有過錯時，我也會盡量與他溝通，使其意識到自身的錯誤，而不是簡單的批評了事。我認為師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學工作、思想工作就會比較順利。
一、對好學生的缺點、錯誤，同樣不能過多地作公開批評。但這并不意味著需要事事嚴守秘密。尤其是如果已在相當一部分學生中造成不良影響的，那就應當視作缺點、錯誤的性質(zhì)，該公開的就得公開。不過在公開之前，先要對當事人做好說服教育工作。然后，最好讓他自己出面作公開的自我批評。這比單單由教師出面當審判官要更能使他取得一般學生的諒解。比如紀律委員薄宇航，上課經(jīng)常講話，造成了不好的影響。在這種情況下，老師再輕描淡寫地批評一下，非但沒有效果，而且學生認為你老師是袒護了他。所以我專門用了一節(jié)班隊課的時間，講了有關(guān)紀律和學習的關(guān)系問題，讓薄宇航同學在會上作了嚴肅的批評和自我批評。學生有目共睹，感受到了老師平等待人的態(tài)度。從而達到了親其師，信其道。
二、對好學生的優(yōu)點或成績，當然要予以表揚，但不宜過于頻繁。即使要表揚，最好也不要從教師口中說出來，而要讓其他學生來說。過多地、輕易地表揚好學生，或者老是由教師出面來進行表揚，好學生反而會越來越孤立。有一位模范班主任很注意表揚的藝術(shù)。有一次上課，她班上一個調(diào)皮的學生多次對邊上的同學進行小動作挑逗，希望有人和他一起玩耍?？赏篮敛焕頃?，仍然專心聽講。老師發(fā)現(xiàn)這件事后，想表揚一下那位好學生?？稍趺幢頁P呢？她讓那個好學生站起來，問他別人在你邊上吵鬧，你為什么不說呢？老師在講課，我一說，就會聽不好課，也會影響大家的學習。
三、不斷激勵好學生向更高的目標奮進。偉大的目標具有巨大的激勵作用。高明的教師總是在學生達到一個目標之后，又接連提出新的更高的目標，以促使他們不停地向前奮進。對好學生來說，這樣做顯得更為重要。因為他們各方面條件好，又隱藏著較大的發(fā)展?jié)摿Γ绻谒麄內(nèi)〉靡稽c成績之后就放松要求，那是十分可惜的。激勵好學生向更高目標奮進，要針對他們的弱點。比如，現(xiàn)在有一些星級學生，學習標兵，勤奮刻苦，成績優(yōu)良，但創(chuàng)新、開拓精神弱，動手、自學、組織、社交等能力甚至不如其他學生；有的好學生整天圍著老師轉(zhuǎn)，離開老師單獨活動則心生害怕；有的好學生則孤芳自賞，容易瞧不起周圍其他同學；對此，就要給他們提出切實具體的要求，如開闊他們的胸襟，開拓他們的視野，指點他們?nèi)∑渌瑢W之長，補自己之不足；引導走出校門，積極開展社團活動，鍛煉社交能力；多讓他們獨自開展班級活動，提高組織應變能力；在學習上，則應鼓勵他們活躍思想，多角度、多側(cè)面地提出自己的見解，而不僅僅滿足于取得卷面上的好成績。
記得李蒙同學到我們班時特別內(nèi)向而且自卑，這是她人生的危險階段，如果她的心態(tài)繼續(xù)下去那么她的一生也許都是灰暗的。起初我盡力去接近她，給她特殊的關(guān)懷，同樣的事情，我要多問她一句冷暖，可是她沒有什么改變，依然表情淡漠的過著一天天。我有點著急了，我靜下心來想著李蒙的這一段的表現(xiàn)，感覺她是一個特別要強的孩子，她不干落后。讓她在學習上有突破性的進步才是對她最大的幫助。我通過家訪了解到李蒙原來是一個品學兼優(yōu)的好孩子。后來由于一次車禍，摔折了腿骨，在家呆了一個月，落下了課程，家長也不會兒給補。后來又趕上家遷來到了我們班。成績的一落千丈，再加上腿還沒好，走路一點一點的。對于好強的李蒙來說能在班里呆下去已經(jīng)很不易了。我了解到這些，從此下班后我就到李蒙家給她補課，決心快點把李蒙的落下的課程給補完。重新幫李蒙樹立起學習的信心，同時也就樹立起了她做人的信心。功夫不負有心人，一個耐心教，一個用心學，十來天的時間，李蒙在班級回答問題，學習的狀態(tài)判若兩人。李蒙很懂事，她很珍惜這次補課的機會。我知道一個活潑的上進的生命復蘇了。望著李蒙燦爛的笑容，我感到了自己的生命有了價值。這只是我以往教育生涯的點滴體現(xiàn)。我在對生命的感動中完成著我每一天的工作。
學生是國家未來的希望，教育好他們，把他們培養(yǎng)成材，是我們教育工作者的責任。我清楚地意識到，教育是一項高難度的工作，要做好它是很困難的。但只要我付出真心和努力，就一定會有所收獲的。
教育教學工作會議心得篇十一
態(tài)度一變天地寬！
又是一年監(jiān)考季！領(lǐng)導說：監(jiān)考要嚴肅認真，不做與監(jiān)考無關(guān)的事，更不能看手機等一大桿子事宜。老師聽了，直搖頭，哎！真無聊。外人說：監(jiān)考多爽呀啥都不用做，偷得浮生半日閑，心情半佛半神仙。確實，但是痛苦根源就在這“什么都不能做”上。有的用數(shù)數(shù)、看墻面、測脈搏等方式來緩解這種無聊工作的痛苦。其實利用監(jiān)考的時間可以做很多自己平時上課欲罷不能的小事情，今天就介紹幾款應對度秒如年的監(jiān)考無趣小妙招吧，如果覺得好用，請拿走不謝。
在介紹之前，先算一筆時間帳。每場開考前10分鐘，你還是比較忙碌的，巡視，挨個檢查考生的試卷和答題卡涂寫的正確與否。最后10分鐘，你也是比較忙碌，因為馬上收卷了，學生難免有浮躁情緒，這時你就要嚴正以待，隨時抓個典型，慰藉自己監(jiān)考的辛苦。算來算去，就是中間檔學生認真答題時你有閑空，那么這時你就可以啟動對話模式，打發(fā)這段無聊時間。
與自我對話?！督逃诰€》上曾經(jīng)有位網(wǎng)友非常形象地描述教師的工作：“起的比雞早，睡的比狗晚。拿著賣白菜的工資，操著賣白粉的心?！辈还軐Σ粚Γ辽僭燮綍r非常忙，一心為了學生，從來沒有自己，更沒時間與自己對話。趁著監(jiān)考檔期，咱可以認真回眸、梳理、展望和期待。這一年來，都干了啥，收獲了啥，那些通過改進還可以做得更好。把這些都捋一捋，想明白，下一年說不定真會少走許多彎路。
與讀過的書對話。讀書分為三種類型：
一是享受趣味。
二是獲取新知。
三是改變?nèi)松?BR> 首先思考這一年來，你都讀過哪些書？分別屬于哪一種類型，都從書中學到哪些經(jīng)驗、知識或故事對自己啟發(fā)特別大。如我今天讀書中了解到“紅皇后效應”：若沿逆行的滾梯往上走，即便是跑步前進，如果速度不夠快，結(jié)果還是停在原地。不理解，我就尋求百度幫助。
教育教學工作會議心得篇十二
根據(jù)教育局的要求，8月25日、26日兩天進行十二項育人制度的學習，通過這兩天的學習，自己深有體會。
我對“全員育人導師制”的理解：突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念，盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進行教育管理工作的精髓?！叭珕T育人導師制”作為推進個性化、親情化德育工作的一個有效載體，強調(diào)個性化、親情化、漸進性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。
“導師制”以一種“全人”的教育理念培養(yǎng)學生，提倡教師在關(guān)注學生學業(yè)進步的同時，注重對學生的道德、品質(zhì)的培養(yǎng)，使生成長為一個自尊、自信、寬容的人，培養(yǎng)學生學會學習、學會生存、學會生活。學校自實施導師制以來，通過教師、學生、家長等各個方面的共同努力，學生的各方面素質(zhì)得到明顯提高，得到家長的普遍認同。
關(guān)心學生最好是從關(guān)心學生的思想、生活入手，不要直接上來就談學習，學生很容易煩惱，所以我們要從學生得思想和生活入手，了解他們的真實想法，然后再有針對性的進行正確的引導，思想上他們?nèi)绻苡姓_的觀點，崇高的理想，那么就能變成學習的內(nèi)在動力。所以在每次的談話中，我都從生活中的話題談起，氣氛輕松愉快，讓學生忘記我們是老師和學生的關(guān)系。在談話中他們會自然流露出一些真實的想法和觀點。總之，多關(guān)心學生，對于學生全面健康成長和提高教育教學都具有重要的作用。
全員育人導師制”作為推進個性化、親情化德育工作的一個有效載體。強調(diào)個性化、親情化、漸進性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。著眼于學生的整體成長發(fā)展，關(guān)注的是學生的精神生活質(zhì)量與個性化學習需求，滿足不同學生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學生個性得到張揚，享受成功的快樂。學生在新的教育管理模式下，得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展?！敖虒W相長”的局面在導師制下得到有效體現(xiàn)。
“教師是一個良心活”，老師們不論生活中有多么不如意，只要一站上講臺，望著臺下那一雙雙渴望知識的眼睛，什么煩惱都會拋到腦后。這是一種教師獨有的精神，更是一種教師特有的美德。這種美德源于對知識的信篤，行于對講臺的癡情，對學生的愛與責任，傳遞著對做正直人的執(zhí)著和做充實人的幸福。人們都愛將教師比作燃燒自己照亮別人的紅燭，比作辛勤不知日月的園丁，比作平凡而謙遜的綠葉，可當我成為教師時，我才深刻的感受到，教師是帕斯卡爾筆下“會思考的葦草”：平凡，堅韌，但卻因為善于思考，才變得那么難能可貴。
這次培訓讓我們收益頗豐，我以后將努力在教育教學中落實好，把各項工作做得更好，不斷思考如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，我們不斷思考如何教會學生做真人，我們不斷思考自身事業(yè)的價值，我們不斷思考奉獻的含義。這樣，才能真正成為一名合格教師。
教育教學工作會議心得篇十三
為適應新時期教育教學目標要求，努力實現(xiàn)“讓每一個學生都學的好”的教學理念，以辦民滿意學校為宗旨，我們教師從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為總結(jié)過去，挑戰(zhàn)明天，更好地完成好今后的工作，現(xiàn)將上一學年的教育教學工作做一總結(jié)：
多年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學生能力作為我們工作的重中之重。
1、加強教學理論的.學習。
一直以來，我校加強理論學習，提高教研素養(yǎng)、教學理論水平。
2、加強教研工作、追求實效、高效。
多年來重視課堂研究，從培養(yǎng)學生自主學習、主動探究的意識到習慣。通過公開教學從而總結(jié)出“從讀中學，學中讀，讀中悟”。根據(jù)需要提出問題，自主探索，合作交流，認識升華。從而被評為縣級優(yōu)質(zhì)課。
自參加工作以來，自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求我們教師。在教學中，要求學生做到的，教師必須率先垂范，做學生的楷模。當個人的事情與集體發(fā)生沖突時首先服從集體。
1、隨著教學改革，我們越來越感到跟不上教學新理念的要求。幾年來，我們加強了對教育理論和教育理念的學習，真正明確了以課堂為突破，深入全面地推進素質(zhì)教育。以人為本，豐富學生生活，少講多學，改變了原有的舊理念。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂組織和課堂水平。
為發(fā)展學生特長，我校把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。每學期開始在摸底的基礎上找資料進行輔導和自學，并把星號題、思考題讓他們鉆研，教師加以指導。
為抓好后進生的輔導工作，建立了后進生檔案，分析每一位后進的原因，制定了輔導計劃及措施。并落實到實際教學中，采用“一幫一”，教師從后進生的心理、學習習慣、學習方法等方面入手，持續(xù)不斷幫扶，逐漸縮小了差距。
改進思路每周進行一次反思。有利于揚長避短。
雄關(guān)漫道珍如鐵，而今邁步從頭越。雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離學校的要求還遠，教改的力度還不夠，學法指導還是今后的一個重點。在今后的工作中揚長避短，我將努力工作，把教育教學工作做的更好。
教育教學工作會議心得篇十四
教育，不只是對孩子進行知識內(nèi)容的教和學，更好的是讓孩子對知識的認知并掌握知識，每一個家長都是望子成龍，望女成鳳，這是所有家長長久以來的愿望。青少年，正值青春好年華，情竇初開的時候，也正是努力學習拼搏的時候，這時候的家長就會緊盯著孩子學習，不允許有出去玩的機會，但是家長要知道，越是看得緊孩子心理會有陰影，學習是必然的，但也要有休息和給孩子選擇玩耍的機會，只是一味的學那腦袋除了書本上的知識別的一概不知，孩子變成這樣那也是沒用的'。
青少年，也正是叛逆的時候，青春期的時候，會跟家長作對，跟家長一天說不上幾句話，但是跟同學跟朋友卻總有說不完的話題，這時候家長就應該適當?shù)淖哌M孩子的心，不能強硬的跟他說你要做他的朋友跟他談心，要適當?shù)?，融入生活那種跟孩子聊天，以朋友的方式，可能孩子剛開始會有抵觸，怎么說那也是自己的爸爸媽媽，多少還是有些話題不愿意跟家長透露的，但家長只要有耐心就會有結(jié)果。當然，孩子開心比什么都好，只是一味的學習學的再好但是看不到孩子的笑臉，家長看到心情會好嗎？所以就要適當?shù)慕o孩子空間，孩子也有自己的世界，也有喜歡做的事情。
總而言之，教育孩子是很辛苦也很重要的事情，作為孩子家長只要用心，我相信下一代一定會有個美好的未來。
教育教學工作心得體會當一個學生剛從學校畢業(yè)出來，其所要踏入的是另一個與之前象牙塔生活完全不同的新社會。這個社會是復雜而多變，只有能迅速適應社會生活，才不會被社會淘汰。而學生自以為掌握牢固的專業(yè)知識和專業(yè)技能，也會在步入社會中變得好似沒有什么價值。因而每個學生在進入工作崗位的時候都需要進行入職教育，而其中的教育心得體會只有自己努力學習過后才能感受到的。
入職教育除了基本對公司的背景、薪資、福利機制等進行初步介紹，更多的是放在了讓就職者更加迅速掌握公司的基本流程和掌握一些公司所要求的基本知識和操作技巧。入職教育培訓時間是短暫的，而其中所獲的教育心得體會，可以說是酸甜苦辣無味俱全。酸的是大學學過的專業(yè)知識竟然無一能在工作崗位大展身手?？嗟氖嵌虝r間要接收到很多新知識。甜的是在培訓過后終于能進入了崗位賺錢。辣的是進入崗位后的生活和人際關(guān)系等將會是嗆口的難關(guān)。
而因為每個公司從事的業(yè)務的不同，因而對新人的入職教育都是不太一樣。新人對此的教育心得體會也都不太相同。但是可以肯定的是，每個人都帶著新奇的念頭，帶著對公司的好奇心，不斷去探索工作上的樂趣，發(fā)揮自己無限旺盛的精力，這樣能更早更快更好去適應公司的生活，適應社會的需求。
教育教學工作會議心得篇十五
9月22日晚7:00，我校全體教干在中小會議室歷經(jīng)4小時共同學習了縣局下發(fā)的有關(guān)教學工作的文件，會議由王校長主持，分共同學習、分組討論、組間交流三個過程，把縣局《“課程實施發(fā)展年”活動方案》和《新學年教學工作考評方案》進行了逐條解讀和深刻領(lǐng)會，會議最后由王校長作重要講話。
通過此次學習，我感慨很多，此次縣局相關(guān)方案的出臺，給我們今后的教育教學工作指明了..。規(guī)范辦學行為，實施素質(zhì)教育，很多人認為是不抓教學質(zhì)量了，恰恰相反，規(guī)范辦學行為是為了更好的提高教學質(zhì)量。
此次“課程實施發(fā)展年”活動的開展，就是在規(guī)范辦學行為的大背景下，牢牢抓住提高教育教學質(zhì)量這一核心，在嚴格執(zhí)行國家課程計劃的前提下，進一步追求教學管理的有效性、課堂教學的高效性、自主發(fā)展的科學性，增強教學評價的激勵和引導功能，以全面實施素質(zhì)教育，力求教育教學效益的最大化，使學校成為學生成長的樂園，以高效達成教育的本質(zhì)目的。
對于我個人工作來說，我認為要通過“課程實施發(fā)展年”活動的開展，達到如下具體目標：
1、全面實施課程計劃，確保興趣小組活動正常開展，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
2、投身到“三案六環(huán)節(jié)”課堂教學模式的研究和實施中，全面改革課堂教學模式，提高課堂教學效益。
3、出臺基于平明鎮(zhèn)小學現(xiàn)狀的電教工作評估方案并細化到人。
4、開放學校書吧，組織學生開展豐富多彩的讀書活動。
5、引導教師積極主動地參加到各類現(xiàn)代教育技術(shù)應用研究活動中，不斷提高教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學的能力和水平。
6、繼續(xù)積極做好省四配套工程和省優(yōu)質(zhì)教學資源光盤的使用和管理工作，為教師使用好省優(yōu)質(zhì)資源做好服務和指導工作。
教育教學工作會議心得篇十六
1—515壽險教研室。
周xx主任、黃xx副主任、壽險教研室全體教師、馬xx、吳xx。
李xx。
討論《社會保險理論與實務》教材結(jié)構(gòu)、體例、編寫分工。
首先，李xx闡述了以壽險教研室牽頭，編寫教材的必要性?！渡鐣ｋU》是我院金融保險專業(yè)、保險實務專業(yè)、營銷策劃專業(yè)、投資理財?shù)葘I(yè)的專業(yè)核心課與專業(yè)基礎課，在各保險類專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)中的地位與作用突出，有利于構(gòu)建學生的保險專業(yè)知識體系，是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過這門課程的學習，學生不僅牢固掌握豐富的社會保險理論與政策知識，深入了解我國社會保險的具體實踐和改革發(fā)展趨勢，而且初步學會了以專業(yè)的眼光去審視社會保險的變革歷程，用專業(yè)的思維去分析商業(yè)保險與社會保險在實踐中的不同。為從事商業(yè)保險的銷售、承保、理賠、客戶服務工作打下良好的基礎。
其次，各位老師深刻闡述了自己在上《社會保險》課程中使用教材中遇到的問題：
田xx老師認為，同類教材雖然多，大部分的教材均適應本科層次的教育，偏重理論的多，注重實踐的少，項目式的少。另外市面上的教材適合公共管理、人力資源管理、社會保險經(jīng)辦機構(gòu)人員使用。為保險專業(yè)的學生量身定做的教材幾乎沒有。
劉xx老師認為，近幾年，我院選用的《社會保險》教材均是其他院校出版的。我院《社會保險》教材建設這幾年為空白。這期間《社會保險法》出臺，政策變化較大。因此編寫一本適合高職保險專業(yè)學生的配套教材顯得十分重要和緊迫。
李xx老師認為，在課程建設中，壽險教研室正積極試行、推進項目式教學方法，在近三年的教學中均采用項目式教學，《社會保險》課程已經(jīng)形成了課程標準、實訓大綱、學習指南、考核標準、課程課件、案例庫、習題庫等一系列的課程資源。建議在編寫教材的同時，做好立體資源庫的建設。
李xx老師認為，大多數(shù)《社會保險》教材與教學偏重于課堂理論，不夠重視實務和課堂實訓，不能適應金融市場的需要，為了積極尋找效果更好的教學之路設立本項目，本教材本著“理論夠用，實務為重”的原則，在教材中應該增加大量的企業(yè)實際案例，增設了實訓課堂，立足于改變該課程傳統(tǒng)教學上的偏重于課堂理論教學。
馬柯夫老師認為，教材應該項目任務為主線，以學生工作后的崗位任務要求為依據(jù)，以任務驅(qū)動為導向，教師為引導、學生為主體的項目式編寫模式。強調(diào)“教、學、做、練一體化，理實一體化”的課程設計理念。
吳xx老師認為，市面上的教材理論性強，適合公共管理、人力資源管理、社會保險經(jīng)辦機構(gòu)人員使用。為保險專業(yè)的學生量身定做的教材幾乎沒有。本教材結(jié)合保險公司實際需要，為我院保險類專業(yè)理財類專業(yè)量身定做，具有一定特色。
馬xx老師認為，引入保險公司養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等實際案例，基于商業(yè)保險和理財規(guī)劃的角度，引導學生利用社會保險知識解決實務中的工作問題。培養(yǎng)學生利用社會保險知識在商業(yè)保險營銷、保險理賠上的應用，使學生一畢業(yè)就能上崗。
周xx主任和黃xx副主任分別就老師提出的看法進行了總結(jié)。
最后，大家明確了教材編寫的分工，同時討論通過了教材的體例。明確了《社會保險理論與實務》教材編寫大綱及、時間安排。為保證按時投入使用，確定交初稿時間為20xx年10月5日。
教育教學工作會議心得篇十七
近年來，看著一批批的高三學生高考畢業(yè)，對高中教育又有了更進一步的認識。初在高中擔任老師的時候，看到的是學生的成績。一直嘗試用題海戰(zhàn)術(shù)來不斷提高學生的成績，對于各別成績不太好的學生會通過要求學生留下來進行惡補式訓練以求能短時間內(nèi)快速提升他們的學習成績，每次課堂總是拼命的把重點知識塞入學生大腦，甚至有一些硬性規(guī)定學生去背誦并定時抽查以求一些知識重點能牢記在學生頭腦中。
但是這樣一下來，無論看到學生或者是本身自己，都會疲憊和感到有點力不從心。直到看到微博上有說一個學校的學生，自主能動性強，全班30人，有29個被保送，其中只有1個參加高考的`，還考上了清華。他們老師說他完全沒有怎么監(jiān)督學生學習，都是依賴他們自主學習的。
忽然看到這，對教育有了奇妙的改變，開始嘗試著吸引學生的興趣去進行學習，開始鼓勵學生們自己找適合自己的學習方法去學習，提高他們的能動性。而因為有這個新的轉(zhuǎn)變，教育上可以看到學生們的疲倦開始褪去，在高考緊張氛圍下他們多了幾分從容淡定，因為學校能動性和獨立思考能力提升，他們的成績開始能穩(wěn)定上升。且因為新引入的競爭機制，更是讓他們隨時都保持著學習的熱情和緊迫感。效果更佳。
教育教學工作會議心得篇十八
豆芽灣社區(qū)遠教室。
謝敏。
史紅、鐘敏、李順梅、黃治會。
會議內(nèi)容：上半年我社區(qū)在健康教育的宣傳活動和健康教育知識方面取得了較可喜的效果，現(xiàn)結(jié)合上半年的健康教育工作情況，按照中山辦健康教育的相關(guān)工作要求和具體的工作安排部署，提高認識，狠抓落實，結(jié)合病疫防治，下半年將在轄區(qū)大力開展健康教育工作，安排如下：
一、更加完善組織機構(gòu)，制訂好下半年工作計劃，加大工作領(lǐng)導小組的工作力度，確保健康教育工作機構(gòu)的健全和人員的落實。
二、多形式，多渠道的結(jié)合疫病防治大力開展健康教育宣傳活動結(jié)合目前的手里的工作，有針對性，有重點地開展健教宣傳活動，轄區(qū)居委會，利用板報和專欄的形式大力加強健康教育和疫病防治的宣傳等。
教育教學工作會議心得篇十九
教室。
安全教育。
安全教育已引起全社會的重視，為積極響應我園開展好安全工作，增強教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，針對我班20xx年的“安全教育周”活動，我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開了班務會議，并認真制定了20xx年安全教育周的活動計劃：
1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實“安全第一，預防為主”的方針，健全安全工作責任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強班級常規(guī)管理，建立良好的班風班貌。
4、在“家園小天地”向家長進行一次安全教育宣傳，在增強家長安全意識的同時，希望在家園的共同努力下，對幼兒進行安全教育。
5、利用晨間談話，對幼兒進行安全教育。
6、在“安全教育周”期間，出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育vcd——安全伴你成長，并開展一次討論。
11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過此次班務會議，我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時還進行了工作分工，大家各盡其職。總之，安全責任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認識，進一步增強責任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。
1、成立防火工作領(lǐng)導小組，落實各部門職責。
（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；
（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
2、日常工作要求。
（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓工作。
教育教學工作會議心得篇一
8月26日，全省組織工作會議在南昌召開。省委書記劉奇出席并講話，他強調(diào)，要深入學習貫徹習近平總書記在全國組織工作會議上的重要講話精神，堅定不移貫徹落實新時代黨的組織路線，按照黨中央和省委的部署要求，圍繞中心、服務大局，銳意進取、擔當實干，奮力開創(chuàng)全省黨的建設和組織工作新局面，為建設富裕美麗幸福現(xiàn)代化江西、共繪新時代江西物華天寶人杰地靈新畫卷提供堅強組織保證。省委常委、省委組織部部長趙愛明作總結(jié)講話，趙愛明指出，要聚焦“秉綱執(zhí)本、明責定向”，牢牢把握新時代黨的組織路線的精髓要義，始終將其作為做好各項工作的“定盤星”和“指南針”。要聚焦“高舉旗幟、維護核心”，抓牢抓實黨的政治建設、思想建設，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走，在建設風清氣正政治生態(tài)中充分發(fā)揮組織部門的作用。
此次全省組織工作會議引起了強烈反響，作為一名基層的組工干部，也是受益多多。這次會議既是對過去的總結(jié)，又是對未來的規(guī)劃，承上啟下，科學而又實在。
作為一名組工干部，要按照劉奇書記和趙愛明部長的講話精神，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，不忘初心，牢記使命。結(jié)合當前形式，在自身工作崗位上從一點一滴做起，夯實基礎，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾?？钙鹭熑?、做好主業(yè)，當好主角，把每條戰(zhàn)線、每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)的黨建工作做事抓細、做到位。全面提升黨務工作質(zhì)量，確保從嚴治黨見實效。
作為一名組工干部，要貫徹習近平總書記關(guān)于黨的建設和組織工作重要思想，踐行新時代黨的組織路線，按照“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”要求，不斷提高組織工作質(zhì)量和水平，以飽滿的熱情投入到全心全意為人民服務的偉大事業(yè)中去，做一名忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)組工干部。
教育教學工作會議心得篇二
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！
實驗小學聶愛梅。
1榮。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質(zhì)，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。通過學習我們更加明確，廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，“學高人師，身正為范”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術(shù)，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究。“強國必強教，強國先強教?！弊鳛橐幻胀ǖ慕逃ぷ髡?，我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感，大力弘揚優(yōu)良教風，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，努力做學生健康成長的指導者和引路人，時刻要把育人放在第一位，切實抓好學生德育教育。古人云：先立人后立學。少年兒童時期是人生的起步階段，是道德形成的重要時期，也是加強道德教育的最佳時期。因此，作為一名教育工作者，應該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優(yōu)美的圖畫；應該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子，讓他將來收獲行為；應該給孩子播下行為的種子，讓他將來收獲習慣的種子；應該給他播下習慣的種子，讓他將來收獲命運的種子。我們必須堅持“育人為本，德育為先”，把德育教育貫穿學校教育的全過程，把全面發(fā)展、德育為先、德才兼?zhèn)洹?愛祖國、知行統(tǒng)一作為培養(yǎng)學生的標準，讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，初步建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。要突出德育重點，深入進行愛國主義、集體主義和理想信念教育；要從小處著眼，從細節(jié)入手，狠抓文明禮儀教育和養(yǎng)成性教育，規(guī)范學生的言行舉止；特別注重對特殊兒童的關(guān)愛和教育，給他們更多的關(guān)愛，更多的呵護。
教育大計，教師為本，教師大計，師德為本。要想搞好德育教育，教師的楷模示范至關(guān)重要。高尚的品德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育，是點燃學生心智的火焰。作為教師，一定要堅定不移的搞好自身師德素養(yǎng)，認真落實“五揚五棄”，倡樹“四種精神”，珍惜工作，熱愛工作，規(guī)范自身從教行為，發(fā)揚不甘落后的拼搏精神和不計得失的敬業(yè)精神，努力做好本職工作，嚴格落實“嚴細實恒新”，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！
教育教學工作會議心得篇三
近日，全省組織工作會議于長沙召開。省委書記、省人大常委會主任杜家毫在會上強調(diào)，全省各級黨組織和黨員干部，要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于新時代黨的建設和組織工作的重要思想。同時著眼我省當前實際，杜家毫書記還就如何構(gòu)建良好政治生態(tài)、打造高素質(zhì)人才隊伍、實現(xiàn)全面從嚴治黨等工作進行了部署。深刻領(lǐng)會落實組織工作會議精神，基層工作應緊扣“三個務必”：
務必認識黨的建設規(guī)律，掌握貫徹新時代黨的建設總要求和組織路線的思想武器。黨在誕生、發(fā)展、壯大等重大歷史階段都作出了順應時代的革新舉措，由此也沉淀了許多強化自身建設的優(yōu)良傳統(tǒng)及寶貴經(jīng)驗，并自覺形成了對馬克思主義執(zhí)政黨客觀規(guī)律的科學認識。黨的偉大斗爭既離不開檢驗真理的革命實踐，也需要不斷深化的思想認知，掌握規(guī)律應始終成為貫穿黨的全面領(lǐng)導、加強黨的建設、推進全面從嚴治黨實踐的主線。
務必健全黨的組織體系，夯實執(zhí)行黨中央和各級黨組織決策部署的行動基礎。若想將黨內(nèi)政治生態(tài)建設得更為堅強有力必然要構(gòu)建嚴絲合縫的組織體系，若想讓中央的決策執(zhí)行得雷厲風行必然離不開地方黨組織桴鼓相應，若想令組織的權(quán)威始終“定如一尊”必然要依靠黨員同志堅定信仰。織密建強新時代黨的組織體系，尤其需要提升黨的基層組織建設質(zhì)量，這樣才能令黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力歷久彌新。
務必抓好黨的干部隊伍，充實推動黨和國家事業(yè)改革發(fā)展百年大計的中堅力量。習近平總書記指出，實現(xiàn)中華民族偉大復興，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。在建設富饒美麗幸福新湖南的改革發(fā)展大局中，應讓廣大黨員干部勇立潮頭，肩負重任，讓政治歷練成就過硬本領(lǐng)。結(jié)合創(chuàng)新引領(lǐng)開放崛起戰(zhàn)略背景，從干部培育、選拔、管理、使用等多個環(huán)節(jié)完善整體機制，努力建設出一支勇于擔當、矢志奉獻的優(yōu)質(zhì)隊伍。
做好新時代黨的建設和組織工作，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以新時代黨的組織路線為指引，深入研究組織工作的新思路、新舉措，進一步提高政治站位，強化使命擔當，要堅決把新時代黨的組織路線作為方向一以貫之，堅決把新時期好干部標準作為要求一以貫之，堅決把加強基層黨組織建設作為基礎一以貫之，堅決把組工隊伍建設作為根本一以貫之，推動全國組織工作會議精神落地見效。
教育教學工作會議心得篇四
這幾天，我用心讀了全縣教育工作會上縣長的講話材料和《關(guān)于加快建設教育強縣率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》及12個相關(guān)配套文件。會上縣長強調(diào)全縣上下務必要提高思想認識，切實增強做好教育工作的責任感、使命感和緊迫感，從戰(zhàn)略高度看教育，從長遠發(fā)展抓教育，緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署，積極行動起來，以改革創(chuàng)新的精神、求真務實的態(tài)度，扎扎實實做好各項工作，推動府谷縣教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。要積極引導社會各界關(guān)心教育、理解教育，努力形成人人關(guān)心教育、人人重視教育、人人支持教育的良好氛圍。會議要求，要準確把握，大力推進當前教育五項重點工作。一要在全縣營造全社會關(guān)心支持教育事業(yè)、尊師重教的良好氛圍。大力宣傳捐資助學、支持教育發(fā)展優(yōu)秀民營企業(yè)家的善舉，動員更多的社會力量興教助教。要在堅持政府主導的前提下，鼓勵社會力量投入教育、興辦教育，發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。要切實關(guān)心廣大教師，想方設法改善他們的工作生活條件，在工資待遇、職稱晉升等方面給予政策傾斜，確保廣大人民教師生活上受關(guān)心、待遇上有保障、社會上有地位。努力營造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會環(huán)境。二是要建設一支師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。三是要建立一批功能完備、設施一流的學校?？h委、政府不惜財力，繼續(xù)加大基礎設施建設投入，改善老師辦公、學生住宿以及教育教學器材裝備，集中力量建設一批教學一流、管理現(xiàn)代、設施完備的學校。四是培養(yǎng)一批品學兼優(yōu)、健康突出的學生。要注重學生品德教育，先成人、再成才。要德智體美兼顧教育，激發(fā)學生興趣和活力，促進學生全面發(fā)展。五是要建立一套發(fā)展教育的創(chuàng)新機制。各級、各部門要認真研究、探索和學習有利于我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的先進機制，力爭在短期內(nèi)使全縣教育工作水平上一個新臺階，讓我縣的教育事業(yè)發(fā)展與縣域經(jīng)濟發(fā)展步調(diào)一致。通過對比，我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作與縣委政府的要求還遠遠不夠，我深深的認識到教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)健康人格，這也將是越來越多的人所要形成的共識。所以下一步的工作我將從以下方面去努力完善，盡量做到更好。
通過讀書，逐步提高自身理論、業(yè)務水平。
現(xiàn)在社會在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，我做為一名從教二十年的教師，再用當初在學校里學到的那點知識去教學生已經(jīng)遠遠不夠啦。書是人類進步的階梯，我要徜徉在書的海洋中，多讀書：讀教育名著，讀教育刊物，讀教材教法等，不僅要通過讀書提高自己的業(yè)務水平，而且要通過讀書提高自己的理論水平。只有自身的綜合素質(zhì)得到了提高，才能坦然面對學生，才能坦然面對課堂改革。
向四十分鐘要質(zhì)量是教師們經(jīng)常說的一句話。但真正實施起來確實有一定的困難，這需要一個轉(zhuǎn)變。過去，學生的成績完全是靠時間磨出來的?，F(xiàn)在，學校里都是按上級規(guī)定開齊開足課時，一星期語文、數(shù)學、英語的課時數(shù)就那么幾節(jié)課，再靠時間的磨是行不通的啦。要打造高效課堂，每位教師都面臨著提高課堂藝術(shù)的挑戰(zhàn)。首先教師要明確自己的角色，充分發(fā)揮教師的組織、引領(lǐng)、激發(fā)、點撥、合作、提升作用，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。然后才能從教法上真正改進，逐步打造出高效課堂。
教育教學工作會議心得篇五
今天寒假期間我們學校組織全體教師學習了《2010年全國教育工作會議》精神等系列材料。通過認真學習，我覺得自己受益匪淺，感悟頗深。這次學習是我更加明確了自己作為一名教育工作者所肩負的責任和使命，增強了為學生人生發(fā)展奠定基礎的意識，堅定了全心全意為全校師生服務的信念。
在《2010全國教育工作會議上的講話》中，胡錦濤主席就推動教育事業(yè)科學發(fā)展提出了５項要求。一是必須優(yōu)先發(fā)展教育。在黨和國家工作全局中必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制，大幅度增加教育投入，統(tǒng)籌推進各級各類教育，積極推動建設覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務體系，逐步實現(xiàn)基本公共教育服務均等化。
二是必須堅持以人為本。堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會主義制度的信念和信心。
三是必須堅持改革創(chuàng)新。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化辦學體制改革，深化教育管理體制改革，加強教育國際交流合作，進一步消除制約教育發(fā)展和創(chuàng)新的體制機制障礙，全面形成與社會主義市場經(jīng)濟體制和全面建設小康社會目標相適應的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的教育體制機制。
四是必須促進教育公平。堅持教育的公益性和普惠性，把促進公平作為國家基本教育政策，保障公民依法享有受教育的權(quán)利，重點是促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群眾，著力促進公共教育資源配置公平，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距。
五是必須重視教育質(zhì)量。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，堅持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。
胡錦濤主席指出，教育大計，教師為本。要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，充分信任、緊密依靠廣大教師，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。要采取更有力的措施，提高教師地位，維護教師權(quán)益，改善教師待遇，加強教師培訓，關(guān)心教師身心健康，為教師解決后顧之憂。要在全社會大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。要加強學校領(lǐng)導者、管理者隊伍建設，加強輔導員、班主任隊伍建設，提高隊伍整體素質(zhì)。要完善績效考核，發(fā)揚良好校風、教風、學風，形成全面提高教育質(zhì)量的良好氛圍。
通過這次學習我深受鼓舞，深深地感到自己肩負的責任重大，也深切地體會到政府對教師的厚望。從2010年全國教育工作會議精神了解到我國現(xiàn)階段的教育需求。明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，面向社會需求，一切以促進學生身心健康和全面發(fā)展為出發(fā)點，注重培養(yǎng)學生社會責任感。注重培養(yǎng)學生自主學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。深刻體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?！皬妵叵葟娊獭钡牡览?。推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才，關(guān)鍵要深化課程和。
教學。
改革，著力提高學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護學生的尊嚴和人格，激發(fā)學生的學習興趣和好奇心，促進學生身心健康發(fā)展。課程改革要具有時代特點、適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要、有利于提高學生素質(zhì)。新課程設計和教學內(nèi)容，注重培養(yǎng)學生應對變化、把握機會和解決問題的能力。教育不僅要傳授知識，更重要的是啟發(fā)思維，培養(yǎng)學生學習思考能力。愛因斯坦說，想象力比知識更重要。要鼓勵學生獨立思考、自由表達，增強他們的自信心，保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。教育是培養(yǎng)人的活動，注重學思結(jié)合，知行并重，我們的教育事業(yè)才會走向輝煌。
作為一名二線教育服務者，我首先要努力創(chuàng)新地做好本職崗位工作，為全校的教育教學活動提供一流的服務，同時要切實貫徹落實全員德育的精神，在日常工作和生活中主要抓住教育學生的契機，履行教育者育人的責任，為學生的幸福人生發(fā)展奠定基礎。
教育教學工作會議心得篇六
近日，我認真學習了孫石山同志在20全縣小學教育教學工作會議上的講話精神，孫局長總結(jié)了過去的工作，指明了今后工作的方向，作為一名教育工作者如何深入貫徹此次會議的精神呢？結(jié)合自身實際，筆者略談以下幾點體會：
一、加強自身理論學習，使讀書成為習慣，切實做到“快樂讀書四個一”。讀書是教師專業(yè)成長的鑰匙，能夠不斷增長職業(yè)智慧，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念，能使教學閃耀光彩，可以使我們用更加專業(yè)的眼光看待教育問題。
二、積極參加磨、磨學和磨文活動，努力打造和諧課堂、高效課堂、多維課堂。課堂是教育的原點，也是教育的根本歸宿。從學情出發(fā)，尊重學生的主體性，解放學生的創(chuàng)造性，激發(fā)學生對學習和生活的興趣。同時，使其關(guān)注知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，主動參與、自主探究，提高運用所學知識和方法解決實際問題的能力。
三、積極參加教研活動，積極進行個人反思，在不斷反省中逐步成長，和同行交流探討，聆聽名家講座，在思維的碰撞中提高自身的專業(yè)技能。同時，從課堂問題入手認真進行課題研究。
四、培養(yǎng)學生良好的習慣，促進其健康成長。教師的工作不僅是教學，還有教育。每位教師都是有一定思想水平，有自己的道德標準的個體，在對知識進行闡釋時，要將自己的的思想、知識、價值觀等滲透進去，在尊重個體差異的.情況下，使其養(yǎng)成良好的行為和思維習慣、學習和生活習慣等。
總之，我們要堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)方向，本著務實、創(chuàng)新、拼搏、和諧的原則，理清思路，明確重點，勇?lián)熑?，銳意進取，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一點力量。
教育教學工作會議心得篇七
近期，學校組織我們學習在教育工作會議上的講話精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
作為一名教師，我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是大到一個學校小到一個學生的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。
三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的`知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領(lǐng)導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新經(jīng)濟工作觀念，掌握招商服務技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求，適應新時期經(jīng)濟工作的需要。
二要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務對象也就是客商時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結(jié)，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。
只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
而且要通過讀書提高自己的理論水平。只有自身的綜合素質(zhì)得到了提高，才能坦然面對學生，才能坦然面對課堂改革。
xxx鎮(zhèn)學校。
教育教學工作會議心得篇八
建設高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊伍，是黨的十九大對組織工作的新要求，是時代發(fā)出的強音。組織部門強化組織工作的使命感、責任感、緊迫感，建設高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊伍，以時不我待的精神狀態(tài)，心無旁騖抓好組織工作，為黨的事業(yè)提供組織保證。
在“三字”上下功夫。組工干部要嚴格以“學、煉、?！睘榍腥朦c，著力加強自身建設。學字上用功。組織工作具有政策性、原則性、程序性較強的特性，這就要求組工干部必須要有過硬的政治素養(yǎng)。因此，組工干部要自覺擔當起自身建設的重要責任，深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告精神，以及省州委組織工作會議精神，切實提高政治素養(yǎng)。煉字上發(fā)奮。組織工作任務重、壓力大、范圍廣，組工干部要以只爭朝夕的拼勁，鍥而不舍的韌勁，敢為人先的闖勁，自覺加強黨性錘煉，學黨章黨規(guī)，做到對黨絕對忠誠、堅持堅強的政治定力和黨性原則。專字上著力。組織工作千頭萬緒、程序復雜，容不得半點“不專業(yè)”。組工干部要自覺樹立專業(yè)化能力決定組織工作成敗的意識，精通組織工作的每一個方面、每一個環(huán)節(jié)，在專業(yè)化能力上爭先進、創(chuàng)一流。推進組工干部隊伍專業(yè)化。
在“三防”上下功夫。組工干部作為黨和國家事業(yè)的中堅力量，必須要加強自身作風建設。作風上防“飄”。要時刻做到自我管束，自覺踐行“三嚴三實”，練就堅守公道正派的職業(yè)道德，養(yǎng)成至公、至正的大氣，弘揚勞模精神和工匠精神，營造精益求精的敬業(yè)風氣。工作上防“松”。在工作中要堅持原則，按照工作程序和要求，嚴謹細致開展工作，杜絕投機鉆營，要統(tǒng)攬全局謀長遠，要集中精力謀大事，要開動腦筋謀創(chuàng)新，思想上不浮躁，工作上不渙散，學習上不懶惰。生活上防“變”。組工干部要做到不因局部利益而繞道走、不因他人利益直線走、更不因個人利益而隱身走，不爭名利地位，始終樂于助人、淡泊名利、甘于奉獻，切實轉(zhuǎn)作風、正學風、改文風，讓自己做得正、行得端。
在“三調(diào)”上下功夫。從黨和人民事業(yè)出發(fā)，組工干部以不拘一格的眼界，立足干部隊伍實際，扎實做好組織工作。高調(diào)做事。組織部門作為選人用人的職能部門，組工干部要以超人的魄力，高要求熱愛、高標準專注、高質(zhì)量投入，做到敢于動真碰硬，敢講真話、敢反映實情，敢于和選人用人上的不正之風作斗爭。平調(diào)處世。要以“律己當嚴，待人當恕”為處事方針，以“海闊天高”“寬以待人”般的胸懷，不斷在堅持原則的基礎上，做到寬厚而嚴肅、柔和而堅定。低調(diào)為人。組工干部作為黨員干部，要時刻以黨章為鏡，對照自身，在姿態(tài)上低調(diào)、在心態(tài)上低調(diào)、在語言上低調(diào)，做事不張揚，得勢不高傲，居高不忘形，不恥下問，常懷一顆感恩心、平常心、進取心，嚴格按照“三嚴三實“標準要求自己，深入基層調(diào)查研究，同群眾打成一片，為民所思為民所想，撲下身子為民辦事。
組工干部藥帶頭響應子女時代新?lián)斝伦鳛榈奶栒?，順應時代潮流，不斷加強黨性鍛煉，堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺把建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍作為組工干部的使命，使自己成為組織工作的多面手，練就組工干部真本領(lǐng)。
教育教學工作會議心得篇九
這幾天，我用心讀了全縣教育工作會上縣長的講話材料和《加快建設教育強縣率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》及12個相關(guān)配套文件。會上縣長強調(diào)全縣上下務必要提高思想認識，切實增強做好教育工作的責任感、使命感和緊迫感，從戰(zhàn)略高度看教育，從長遠發(fā)展抓教育，緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署，積極行動起來，以改革創(chuàng)新的精神、求真務實的態(tài)度，扎扎實實做好各項工作，推動府谷縣教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。要積極引導社會各界關(guān)心教育、理解教育，努力形成人人關(guān)心教育、人人重視教育、人人支持教育的良好氛圍。會議要求，要準確把握，大力推進當前教育五項重點工作。一要在全縣營造全社會關(guān)心支持教育事業(yè)、尊師重教的良好氛圍。大力宣傳捐資助學、支持教育發(fā)展優(yōu)秀民營企業(yè)家的善舉，動員更多的社會力量興教助教。要在堅持政府主導的前提下，鼓勵社會力量投入教育、興辦教育，發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。要切實關(guān)心廣大教師，想方設法改善他們的工作生活條件，在工資待遇、職稱晉升等方面給予政策傾斜，確保廣大人民教師生活上受關(guān)心、待遇上有保障、社會上有地位。努力營造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會環(huán)境。二是要建設一支師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。三是要建立一批功能完備、設施一流的學校?？h委、政府不惜財力，繼續(xù)加大基礎設施建設投入，改善老師辦公、學生住宿以及教育教學器材裝備，集中力量建設一批教學一流、管理現(xiàn)代、設施完備的學校。四是培養(yǎng)一批品學兼優(yōu)、健康突出的學生。要注重學生品德教育，先成人、再成才。要德智體美兼顧教育，激發(fā)學生興趣和活力，促進學生全面發(fā)展。五是要建立一套發(fā)展教育的創(chuàng)新機制。各級、各部門要認真研究、探索和學習有利于我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的先進機制，力爭在短期內(nèi)使全縣教育工作水平上一個新臺階，讓我縣的教育事業(yè)發(fā)展與縣域經(jīng)濟發(fā)展步調(diào)一致。通過對比，我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作與縣委政府的要求還遠遠不夠，我深深的認識到教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)健康人格，這也將是越來越多的人所要形成的共識。所以下一步的工作我將從以下方面去努力完善，盡量做到更好。
通過讀書，逐步提高自身理論、業(yè)務水平。
現(xiàn)在社會在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，我做為一名從教二十年的教師，再用當初在學校里學到的那點知識去教學生已經(jīng)遠遠不夠啦。書是人類進步的階梯，我要徜徉在書的海洋中，多讀書：讀教育名著，讀教育刊物，讀教材教法等，不僅要通過讀書提高自己的業(yè)務水平，而且要通過讀書提高自己的理論水平。只有自身的綜合素質(zhì)得到了提高，才能坦然面對學生，才能坦然面對課堂改革。
向四十分鐘要質(zhì)量是教師們經(jīng)常說的一句話。但真正實施起來確實有一定的困難，這需要一個轉(zhuǎn)變。過去，學生的成績完全是靠時間磨出來的?，F(xiàn)在，學校里都是按上級規(guī)定開齊開足課時，一星期語文、數(shù)學、英語的課時數(shù)就那么幾節(jié)課，再靠時間的磨是行不通的啦。要打造高效課堂，每位教師都面臨著提高課堂藝術(shù)的挑戰(zhàn)。首先教師要明確自己的角色，充分發(fā)揮教師的組織、引領(lǐng)、激發(fā)、點撥、合作、提升作用，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。然后才能從教法上真正改進，逐步打造出高效課堂。
教育教學工作會議心得篇十
記得小時候我最崇拜的人就是老師。崇拜他們淵博的知識，崇敬那種懵懂的春蠶吐絲般的感動。當我也成了一名夢寐中的教師，我激動，我憧憬，我設計著我的教師藍圖。
如今當我站在講臺前我深刻理解要做好教學工作，光有認真是不夠的，我們還需要不斷的學習，以完善自我，提高業(yè)務水平。平時，我經(jīng)常去聽其他老教師的課，以學習他們優(yōu)秀的教育教學方法，彌補自身的不足。同時，隨著科技的日新月異，學生的知識面日益增廣。為了更好地解答學生的問題，不管工作有多忙，我都堅持鉆研教材，閱讀大量的課外參考書，以提高自己的業(yè)務能力。
在教育方面，我堅持以平等、尊重、公平的態(tài)度對待每一個學生。師生關(guān)系不應只是簡單的教育與被教育，教授與接受的關(guān)系，因為這種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，不利于教學教育工作的`開展。我覺得，只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。因此，無論是在教學工作中還是日常生活中，我一直以平等的態(tài)度對待學生，多關(guān)心他們，多了解他們的要求與意見，爭取成為他們的良師益友。平時，我經(jīng)常去學生寢室走走看看，關(guān)心他們的日常生活。同時，我還經(jīng)常與學生溝通，了解他們的思想動態(tài)，聽取他們的意見。當學生有過錯時，我也會盡量與他溝通，使其意識到自身的錯誤，而不是簡單的批評了事。我認為師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學工作、思想工作就會比較順利。
一、對好學生的缺點、錯誤，同樣不能過多地作公開批評。但這并不意味著需要事事嚴守秘密。尤其是如果已在相當一部分學生中造成不良影響的，那就應當視作缺點、錯誤的性質(zhì)，該公開的就得公開。不過在公開之前，先要對當事人做好說服教育工作。然后，最好讓他自己出面作公開的自我批評。這比單單由教師出面當審判官要更能使他取得一般學生的諒解。比如紀律委員薄宇航，上課經(jīng)常講話，造成了不好的影響。在這種情況下，老師再輕描淡寫地批評一下，非但沒有效果，而且學生認為你老師是袒護了他。所以我專門用了一節(jié)班隊課的時間，講了有關(guān)紀律和學習的關(guān)系問題，讓薄宇航同學在會上作了嚴肅的批評和自我批評。學生有目共睹，感受到了老師平等待人的態(tài)度。從而達到了親其師，信其道。
二、對好學生的優(yōu)點或成績，當然要予以表揚，但不宜過于頻繁。即使要表揚，最好也不要從教師口中說出來，而要讓其他學生來說。過多地、輕易地表揚好學生，或者老是由教師出面來進行表揚，好學生反而會越來越孤立。有一位模范班主任很注意表揚的藝術(shù)。有一次上課，她班上一個調(diào)皮的學生多次對邊上的同學進行小動作挑逗，希望有人和他一起玩耍?？赏篮敛焕頃?，仍然專心聽講。老師發(fā)現(xiàn)這件事后，想表揚一下那位好學生?？稍趺幢頁P呢？她讓那個好學生站起來，問他別人在你邊上吵鬧，你為什么不說呢？老師在講課，我一說，就會聽不好課，也會影響大家的學習。
三、不斷激勵好學生向更高的目標奮進。偉大的目標具有巨大的激勵作用。高明的教師總是在學生達到一個目標之后，又接連提出新的更高的目標，以促使他們不停地向前奮進。對好學生來說，這樣做顯得更為重要。因為他們各方面條件好，又隱藏著較大的發(fā)展?jié)摿Γ绻谒麄內(nèi)〉靡稽c成績之后就放松要求，那是十分可惜的。激勵好學生向更高目標奮進，要針對他們的弱點。比如，現(xiàn)在有一些星級學生，學習標兵，勤奮刻苦，成績優(yōu)良，但創(chuàng)新、開拓精神弱，動手、自學、組織、社交等能力甚至不如其他學生；有的好學生整天圍著老師轉(zhuǎn)，離開老師單獨活動則心生害怕；有的好學生則孤芳自賞，容易瞧不起周圍其他同學；對此，就要給他們提出切實具體的要求，如開闊他們的胸襟，開拓他們的視野，指點他們?nèi)∑渌瑢W之長，補自己之不足；引導走出校門，積極開展社團活動，鍛煉社交能力；多讓他們獨自開展班級活動，提高組織應變能力；在學習上，則應鼓勵他們活躍思想，多角度、多側(cè)面地提出自己的見解，而不僅僅滿足于取得卷面上的好成績。
記得李蒙同學到我們班時特別內(nèi)向而且自卑，這是她人生的危險階段，如果她的心態(tài)繼續(xù)下去那么她的一生也許都是灰暗的。起初我盡力去接近她，給她特殊的關(guān)懷，同樣的事情，我要多問她一句冷暖，可是她沒有什么改變，依然表情淡漠的過著一天天。我有點著急了，我靜下心來想著李蒙的這一段的表現(xiàn)，感覺她是一個特別要強的孩子，她不干落后。讓她在學習上有突破性的進步才是對她最大的幫助。我通過家訪了解到李蒙原來是一個品學兼優(yōu)的好孩子。后來由于一次車禍，摔折了腿骨，在家呆了一個月，落下了課程，家長也不會兒給補。后來又趕上家遷來到了我們班。成績的一落千丈，再加上腿還沒好，走路一點一點的。對于好強的李蒙來說能在班里呆下去已經(jīng)很不易了。我了解到這些，從此下班后我就到李蒙家給她補課，決心快點把李蒙的落下的課程給補完。重新幫李蒙樹立起學習的信心，同時也就樹立起了她做人的信心。功夫不負有心人，一個耐心教，一個用心學，十來天的時間，李蒙在班級回答問題，學習的狀態(tài)判若兩人。李蒙很懂事，她很珍惜這次補課的機會。我知道一個活潑的上進的生命復蘇了。望著李蒙燦爛的笑容，我感到了自己的生命有了價值。這只是我以往教育生涯的點滴體現(xiàn)。我在對生命的感動中完成著我每一天的工作。
學生是國家未來的希望，教育好他們，把他們培養(yǎng)成材，是我們教育工作者的責任。我清楚地意識到，教育是一項高難度的工作，要做好它是很困難的。但只要我付出真心和努力，就一定會有所收獲的。
教育教學工作會議心得篇十一
態(tài)度一變天地寬！
又是一年監(jiān)考季！領(lǐng)導說：監(jiān)考要嚴肅認真，不做與監(jiān)考無關(guān)的事，更不能看手機等一大桿子事宜。老師聽了，直搖頭，哎！真無聊。外人說：監(jiān)考多爽呀啥都不用做，偷得浮生半日閑，心情半佛半神仙。確實，但是痛苦根源就在這“什么都不能做”上。有的用數(shù)數(shù)、看墻面、測脈搏等方式來緩解這種無聊工作的痛苦。其實利用監(jiān)考的時間可以做很多自己平時上課欲罷不能的小事情，今天就介紹幾款應對度秒如年的監(jiān)考無趣小妙招吧，如果覺得好用，請拿走不謝。
在介紹之前，先算一筆時間帳。每場開考前10分鐘，你還是比較忙碌的，巡視，挨個檢查考生的試卷和答題卡涂寫的正確與否。最后10分鐘，你也是比較忙碌，因為馬上收卷了，學生難免有浮躁情緒，這時你就要嚴正以待，隨時抓個典型，慰藉自己監(jiān)考的辛苦。算來算去，就是中間檔學生認真答題時你有閑空，那么這時你就可以啟動對話模式，打發(fā)這段無聊時間。
與自我對話?！督逃诰€》上曾經(jīng)有位網(wǎng)友非常形象地描述教師的工作：“起的比雞早，睡的比狗晚。拿著賣白菜的工資，操著賣白粉的心?！辈还軐Σ粚Γ辽僭燮綍r非常忙，一心為了學生，從來沒有自己，更沒時間與自己對話。趁著監(jiān)考檔期，咱可以認真回眸、梳理、展望和期待。這一年來，都干了啥，收獲了啥，那些通過改進還可以做得更好。把這些都捋一捋，想明白，下一年說不定真會少走許多彎路。
與讀過的書對話。讀書分為三種類型：
一是享受趣味。
二是獲取新知。
三是改變?nèi)松?BR> 首先思考這一年來，你都讀過哪些書？分別屬于哪一種類型，都從書中學到哪些經(jīng)驗、知識或故事對自己啟發(fā)特別大。如我今天讀書中了解到“紅皇后效應”：若沿逆行的滾梯往上走，即便是跑步前進，如果速度不夠快，結(jié)果還是停在原地。不理解，我就尋求百度幫助。
教育教學工作會議心得篇十二
根據(jù)教育局的要求，8月25日、26日兩天進行十二項育人制度的學習，通過這兩天的學習，自己深有體會。
我對“全員育人導師制”的理解：突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念，盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進行教育管理工作的精髓?！叭珕T育人導師制”作為推進個性化、親情化德育工作的一個有效載體，強調(diào)個性化、親情化、漸進性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。
“導師制”以一種“全人”的教育理念培養(yǎng)學生，提倡教師在關(guān)注學生學業(yè)進步的同時，注重對學生的道德、品質(zhì)的培養(yǎng)，使生成長為一個自尊、自信、寬容的人，培養(yǎng)學生學會學習、學會生存、學會生活。學校自實施導師制以來，通過教師、學生、家長等各個方面的共同努力，學生的各方面素質(zhì)得到明顯提高，得到家長的普遍認同。
關(guān)心學生最好是從關(guān)心學生的思想、生活入手，不要直接上來就談學習，學生很容易煩惱，所以我們要從學生得思想和生活入手，了解他們的真實想法，然后再有針對性的進行正確的引導，思想上他們?nèi)绻苡姓_的觀點，崇高的理想，那么就能變成學習的內(nèi)在動力。所以在每次的談話中，我都從生活中的話題談起，氣氛輕松愉快，讓學生忘記我們是老師和學生的關(guān)系。在談話中他們會自然流露出一些真實的想法和觀點。總之，多關(guān)心學生，對于學生全面健康成長和提高教育教學都具有重要的作用。
全員育人導師制”作為推進個性化、親情化德育工作的一個有效載體。強調(diào)個性化、親情化、漸進性、實效性原則，以生為本，因人而異、目中有人、尊重個性、面向全體。著眼于學生的整體成長發(fā)展，關(guān)注的是學生的精神生活質(zhì)量與個性化學習需求，滿足不同學生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學生個性得到張揚，享受成功的快樂。學生在新的教育管理模式下，得到全面、和諧、可持續(xù)的發(fā)展?！敖虒W相長”的局面在導師制下得到有效體現(xiàn)。
“教師是一個良心活”，老師們不論生活中有多么不如意，只要一站上講臺，望著臺下那一雙雙渴望知識的眼睛，什么煩惱都會拋到腦后。這是一種教師獨有的精神，更是一種教師特有的美德。這種美德源于對知識的信篤，行于對講臺的癡情，對學生的愛與責任，傳遞著對做正直人的執(zhí)著和做充實人的幸福。人們都愛將教師比作燃燒自己照亮別人的紅燭，比作辛勤不知日月的園丁，比作平凡而謙遜的綠葉，可當我成為教師時，我才深刻的感受到，教師是帕斯卡爾筆下“會思考的葦草”：平凡，堅韌，但卻因為善于思考，才變得那么難能可貴。
這次培訓讓我們收益頗豐，我以后將努力在教育教學中落實好，把各項工作做得更好，不斷思考如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，我們不斷思考如何教會學生做真人，我們不斷思考自身事業(yè)的價值，我們不斷思考奉獻的含義。這樣，才能真正成為一名合格教師。
教育教學工作會議心得篇十三
為適應新時期教育教學目標要求，努力實現(xiàn)“讓每一個學生都學的好”的教學理念，以辦民滿意學校為宗旨，我們教師從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為總結(jié)過去，挑戰(zhàn)明天，更好地完成好今后的工作，現(xiàn)將上一學年的教育教學工作做一總結(jié)：
多年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學生能力作為我們工作的重中之重。
1、加強教學理論的.學習。
一直以來，我校加強理論學習，提高教研素養(yǎng)、教學理論水平。
2、加強教研工作、追求實效、高效。
多年來重視課堂研究，從培養(yǎng)學生自主學習、主動探究的意識到習慣。通過公開教學從而總結(jié)出“從讀中學，學中讀，讀中悟”。根據(jù)需要提出問題，自主探索，合作交流，認識升華。從而被評為縣級優(yōu)質(zhì)課。
自參加工作以來，自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求我們教師。在教學中，要求學生做到的，教師必須率先垂范，做學生的楷模。當個人的事情與集體發(fā)生沖突時首先服從集體。
1、隨著教學改革，我們越來越感到跟不上教學新理念的要求。幾年來，我們加強了對教育理論和教育理念的學習，真正明確了以課堂為突破，深入全面地推進素質(zhì)教育。以人為本，豐富學生生活，少講多學，改變了原有的舊理念。
2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂組織和課堂水平。
為發(fā)展學生特長，我校把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。每學期開始在摸底的基礎上找資料進行輔導和自學，并把星號題、思考題讓他們鉆研，教師加以指導。
為抓好后進生的輔導工作，建立了后進生檔案，分析每一位后進的原因，制定了輔導計劃及措施。并落實到實際教學中，采用“一幫一”，教師從后進生的心理、學習習慣、學習方法等方面入手，持續(xù)不斷幫扶，逐漸縮小了差距。
改進思路每周進行一次反思。有利于揚長避短。
雄關(guān)漫道珍如鐵，而今邁步從頭越。雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離學校的要求還遠，教改的力度還不夠，學法指導還是今后的一個重點。在今后的工作中揚長避短，我將努力工作，把教育教學工作做的更好。
教育教學工作會議心得篇十四
教育，不只是對孩子進行知識內(nèi)容的教和學，更好的是讓孩子對知識的認知并掌握知識，每一個家長都是望子成龍，望女成鳳，這是所有家長長久以來的愿望。青少年，正值青春好年華，情竇初開的時候，也正是努力學習拼搏的時候，這時候的家長就會緊盯著孩子學習，不允許有出去玩的機會，但是家長要知道，越是看得緊孩子心理會有陰影，學習是必然的，但也要有休息和給孩子選擇玩耍的機會，只是一味的學那腦袋除了書本上的知識別的一概不知，孩子變成這樣那也是沒用的'。
青少年，也正是叛逆的時候，青春期的時候，會跟家長作對，跟家長一天說不上幾句話，但是跟同學跟朋友卻總有說不完的話題，這時候家長就應該適當?shù)淖哌M孩子的心，不能強硬的跟他說你要做他的朋友跟他談心，要適當?shù)?，融入生活那種跟孩子聊天，以朋友的方式，可能孩子剛開始會有抵觸，怎么說那也是自己的爸爸媽媽，多少還是有些話題不愿意跟家長透露的，但家長只要有耐心就會有結(jié)果。當然，孩子開心比什么都好，只是一味的學習學的再好但是看不到孩子的笑臉，家長看到心情會好嗎？所以就要適當?shù)慕o孩子空間，孩子也有自己的世界，也有喜歡做的事情。
總而言之，教育孩子是很辛苦也很重要的事情，作為孩子家長只要用心，我相信下一代一定會有個美好的未來。
教育教學工作心得體會當一個學生剛從學校畢業(yè)出來，其所要踏入的是另一個與之前象牙塔生活完全不同的新社會。這個社會是復雜而多變，只有能迅速適應社會生活，才不會被社會淘汰。而學生自以為掌握牢固的專業(yè)知識和專業(yè)技能，也會在步入社會中變得好似沒有什么價值。因而每個學生在進入工作崗位的時候都需要進行入職教育，而其中的教育心得體會只有自己努力學習過后才能感受到的。
入職教育除了基本對公司的背景、薪資、福利機制等進行初步介紹，更多的是放在了讓就職者更加迅速掌握公司的基本流程和掌握一些公司所要求的基本知識和操作技巧。入職教育培訓時間是短暫的，而其中所獲的教育心得體會，可以說是酸甜苦辣無味俱全。酸的是大學學過的專業(yè)知識竟然無一能在工作崗位大展身手?？嗟氖嵌虝r間要接收到很多新知識。甜的是在培訓過后終于能進入了崗位賺錢。辣的是進入崗位后的生活和人際關(guān)系等將會是嗆口的難關(guān)。
而因為每個公司從事的業(yè)務的不同，因而對新人的入職教育都是不太一樣。新人對此的教育心得體會也都不太相同。但是可以肯定的是，每個人都帶著新奇的念頭，帶著對公司的好奇心，不斷去探索工作上的樂趣，發(fā)揮自己無限旺盛的精力，這樣能更早更快更好去適應公司的生活，適應社會的需求。
教育教學工作會議心得篇十五
9月22日晚7:00，我校全體教干在中小會議室歷經(jīng)4小時共同學習了縣局下發(fā)的有關(guān)教學工作的文件，會議由王校長主持，分共同學習、分組討論、組間交流三個過程，把縣局《“課程實施發(fā)展年”活動方案》和《新學年教學工作考評方案》進行了逐條解讀和深刻領(lǐng)會，會議最后由王校長作重要講話。
通過此次學習，我感慨很多，此次縣局相關(guān)方案的出臺，給我們今后的教育教學工作指明了..。規(guī)范辦學行為，實施素質(zhì)教育，很多人認為是不抓教學質(zhì)量了，恰恰相反，規(guī)范辦學行為是為了更好的提高教學質(zhì)量。
此次“課程實施發(fā)展年”活動的開展，就是在規(guī)范辦學行為的大背景下，牢牢抓住提高教育教學質(zhì)量這一核心，在嚴格執(zhí)行國家課程計劃的前提下，進一步追求教學管理的有效性、課堂教學的高效性、自主發(fā)展的科學性，增強教學評價的激勵和引導功能，以全面實施素質(zhì)教育，力求教育教學效益的最大化，使學校成為學生成長的樂園，以高效達成教育的本質(zhì)目的。
對于我個人工作來說，我認為要通過“課程實施發(fā)展年”活動的開展，達到如下具體目標：
1、全面實施課程計劃，確保興趣小組活動正常開展，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
2、投身到“三案六環(huán)節(jié)”課堂教學模式的研究和實施中，全面改革課堂教學模式，提高課堂教學效益。
3、出臺基于平明鎮(zhèn)小學現(xiàn)狀的電教工作評估方案并細化到人。
4、開放學校書吧，組織學生開展豐富多彩的讀書活動。
5、引導教師積極主動地參加到各類現(xiàn)代教育技術(shù)應用研究活動中，不斷提高教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學的能力和水平。
6、繼續(xù)積極做好省四配套工程和省優(yōu)質(zhì)教學資源光盤的使用和管理工作，為教師使用好省優(yōu)質(zhì)資源做好服務和指導工作。
教育教學工作會議心得篇十六
1—515壽險教研室。
周xx主任、黃xx副主任、壽險教研室全體教師、馬xx、吳xx。
李xx。
討論《社會保險理論與實務》教材結(jié)構(gòu)、體例、編寫分工。
首先，李xx闡述了以壽險教研室牽頭，編寫教材的必要性?！渡鐣ｋU》是我院金融保險專業(yè)、保險實務專業(yè)、營銷策劃專業(yè)、投資理財?shù)葘I(yè)的專業(yè)核心課與專業(yè)基礎課，在各保險類專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)中的地位與作用突出，有利于構(gòu)建學生的保險專業(yè)知識體系，是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過這門課程的學習，學生不僅牢固掌握豐富的社會保險理論與政策知識，深入了解我國社會保險的具體實踐和改革發(fā)展趨勢，而且初步學會了以專業(yè)的眼光去審視社會保險的變革歷程，用專業(yè)的思維去分析商業(yè)保險與社會保險在實踐中的不同。為從事商業(yè)保險的銷售、承保、理賠、客戶服務工作打下良好的基礎。
其次，各位老師深刻闡述了自己在上《社會保險》課程中使用教材中遇到的問題：
田xx老師認為，同類教材雖然多，大部分的教材均適應本科層次的教育，偏重理論的多，注重實踐的少，項目式的少。另外市面上的教材適合公共管理、人力資源管理、社會保險經(jīng)辦機構(gòu)人員使用。為保險專業(yè)的學生量身定做的教材幾乎沒有。
劉xx老師認為，近幾年，我院選用的《社會保險》教材均是其他院校出版的。我院《社會保險》教材建設這幾年為空白。這期間《社會保險法》出臺，政策變化較大。因此編寫一本適合高職保險專業(yè)學生的配套教材顯得十分重要和緊迫。
李xx老師認為，在課程建設中，壽險教研室正積極試行、推進項目式教學方法，在近三年的教學中均采用項目式教學，《社會保險》課程已經(jīng)形成了課程標準、實訓大綱、學習指南、考核標準、課程課件、案例庫、習題庫等一系列的課程資源。建議在編寫教材的同時，做好立體資源庫的建設。
李xx老師認為，大多數(shù)《社會保險》教材與教學偏重于課堂理論，不夠重視實務和課堂實訓，不能適應金融市場的需要，為了積極尋找效果更好的教學之路設立本項目，本教材本著“理論夠用，實務為重”的原則，在教材中應該增加大量的企業(yè)實際案例，增設了實訓課堂，立足于改變該課程傳統(tǒng)教學上的偏重于課堂理論教學。
馬柯夫老師認為，教材應該項目任務為主線，以學生工作后的崗位任務要求為依據(jù)，以任務驅(qū)動為導向，教師為引導、學生為主體的項目式編寫模式。強調(diào)“教、學、做、練一體化，理實一體化”的課程設計理念。
吳xx老師認為，市面上的教材理論性強，適合公共管理、人力資源管理、社會保險經(jīng)辦機構(gòu)人員使用。為保險專業(yè)的學生量身定做的教材幾乎沒有。本教材結(jié)合保險公司實際需要，為我院保險類專業(yè)理財類專業(yè)量身定做，具有一定特色。
馬xx老師認為，引入保險公司養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等實際案例，基于商業(yè)保險和理財規(guī)劃的角度，引導學生利用社會保險知識解決實務中的工作問題。培養(yǎng)學生利用社會保險知識在商業(yè)保險營銷、保險理賠上的應用，使學生一畢業(yè)就能上崗。
周xx主任和黃xx副主任分別就老師提出的看法進行了總結(jié)。
最后，大家明確了教材編寫的分工，同時討論通過了教材的體例。明確了《社會保險理論與實務》教材編寫大綱及、時間安排。為保證按時投入使用，確定交初稿時間為20xx年10月5日。
教育教學工作會議心得篇十七
近年來，看著一批批的高三學生高考畢業(yè)，對高中教育又有了更進一步的認識。初在高中擔任老師的時候，看到的是學生的成績。一直嘗試用題海戰(zhàn)術(shù)來不斷提高學生的成績，對于各別成績不太好的學生會通過要求學生留下來進行惡補式訓練以求能短時間內(nèi)快速提升他們的學習成績，每次課堂總是拼命的把重點知識塞入學生大腦，甚至有一些硬性規(guī)定學生去背誦并定時抽查以求一些知識重點能牢記在學生頭腦中。
但是這樣一下來，無論看到學生或者是本身自己，都會疲憊和感到有點力不從心。直到看到微博上有說一個學校的學生，自主能動性強，全班30人，有29個被保送，其中只有1個參加高考的`，還考上了清華。他們老師說他完全沒有怎么監(jiān)督學生學習，都是依賴他們自主學習的。
忽然看到這，對教育有了奇妙的改變，開始嘗試著吸引學生的興趣去進行學習，開始鼓勵學生們自己找適合自己的學習方法去學習，提高他們的能動性。而因為有這個新的轉(zhuǎn)變，教育上可以看到學生們的疲倦開始褪去，在高考緊張氛圍下他們多了幾分從容淡定，因為學校能動性和獨立思考能力提升，他們的成績開始能穩(wěn)定上升。且因為新引入的競爭機制，更是讓他們隨時都保持著學習的熱情和緊迫感。效果更佳。
教育教學工作會議心得篇十八
豆芽灣社區(qū)遠教室。
謝敏。
史紅、鐘敏、李順梅、黃治會。
會議內(nèi)容：上半年我社區(qū)在健康教育的宣傳活動和健康教育知識方面取得了較可喜的效果，現(xiàn)結(jié)合上半年的健康教育工作情況，按照中山辦健康教育的相關(guān)工作要求和具體的工作安排部署，提高認識，狠抓落實，結(jié)合病疫防治，下半年將在轄區(qū)大力開展健康教育工作，安排如下：
一、更加完善組織機構(gòu)，制訂好下半年工作計劃，加大工作領(lǐng)導小組的工作力度，確保健康教育工作機構(gòu)的健全和人員的落實。
二、多形式，多渠道的結(jié)合疫病防治大力開展健康教育宣傳活動結(jié)合目前的手里的工作，有針對性，有重點地開展健教宣傳活動，轄區(qū)居委會，利用板報和專欄的形式大力加強健康教育和疫病防治的宣傳等。
教育教學工作會議心得篇十九
教室。
安全教育。
安全教育已引起全社會的重視，為積極響應我園開展好安全工作，增強教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，針對我班20xx年的“安全教育周”活動，我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開了班務會議，并認真制定了20xx年安全教育周的活動計劃：
1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實“安全第一，預防為主”的方針，健全安全工作責任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強班級常規(guī)管理，建立良好的班風班貌。
4、在“家園小天地”向家長進行一次安全教育宣傳，在增強家長安全意識的同時，希望在家園的共同努力下，對幼兒進行安全教育。
5、利用晨間談話，對幼兒進行安全教育。
6、在“安全教育周”期間，出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育vcd——安全伴你成長，并開展一次討論。
11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過此次班務會議，我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時還進行了工作分工，大家各盡其職。總之，安全責任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認識，進一步增強責任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。
1、成立防火工作領(lǐng)導小組，落實各部門職責。
（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；
（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
2、日常工作要求。
（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓工作。