讀后感是對書籍內(nèi)容的詮釋和自我的表達(dá)，是知識與情感的碰撞。寫讀后感時，我們可以選取書中的一兩個關(guān)鍵情節(jié)或人物進(jìn)行深入解析，以展示自己的思考能力。下面是一些觸動心靈的讀后感，或許能讓你對書籍有更深的體會和領(lǐng)悟。
傾聽生命讀后感文章篇一
國慶假期里，我沉靜在書的海洋里，其中《傾聽生命》這本書我是一口氣把它看完的。這本書分成了八個部分，最讓我感動的是“脆弱與堅強(qiáng)”和“讓生命充滿愛”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睆倪@本書中我的確學(xué)到了很多。
首先，我深切地感受到生活中一個人要有自信。我們要相信，通過自己的努力，就能不斷取得進(jìn)步，達(dá)到勝利的`彼岸。山谷中的一株小草，剛剛誕生的時候與野草沒有什么區(qū)別，可是它堅信自己能開花、長得更美麗，它努力地吸收水分和陽光，最終開出了美麗的花。作家羅伯特·飛利浦面對一位流浪漢詢問“你能替我這樣的人做些什么”時拿出了一面鏡子給那位流浪漢，并告訴他只有流浪漢自己才能真正幫助到自己，要相信自己。是的，生活中不能缺少自信，否則，你的生活將缺少陽光、缺少快樂。相信自己，迎接挑戰(zhàn)，你的生活將會變得有聲有色。
以前，我對“愛”這個字的理解知識表面的，后來隨著我讀的書越來也多、尤其是看了這本《傾聽生命》，我對“愛”的理解更深入一步了。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也去這樹是那樣的平凡、不起眼，也去這書是那樣的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有愛的灌溉，它就能枝繁葉茂，長成參天大樹。一個六歲開始為父親采藥治病的男孩，不顧醫(yī)生給父親下的死亡預(yù)言，不顧惡劣的天氣，不顧陡峭的山路，從六歲到十五歲，無怨無悔地為父親采藥，他堅定地說：“我要治好爸爸的病。”生活中，我們要學(xué)會去愛與感受愛，愛的力量是如此偉大，清水很平淡，如果加上了愛，生活就會變成參天大樹，保護(hù)你我。
生命是一個奇跡，生活是美好的，我們是最棒的。我要做好每一件事，讓自己的生活變得多姿多彩。
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傾聽生命讀后感文章篇二
在我們身邊有許許多多的事物，但很多人都沒有觀注這些事物。學(xué)生是祖國的花朵，是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，健康成長，關(guān)系到國家的前途。
當(dāng)今社會，有意外事故發(fā)生，有關(guān)專家指出，通過安全教育，提高每個人的自我保護(hù)能力。個人健康對人的生命也有幫助，手是最大的病菌載體，我們一定要注意手的清潔。一般來說，觸摸眼、口鼻前要洗手，打噴嚏、咳嗽后要洗手，接觸公共物件，用過公用電話后要洗手等。
如今社會，人們的生活越來越好，但人們的運(yùn)動量卻越來越少，肥胖、亞健康成為整個社會的問題。資料顯示，缺乏運(yùn)動量致肥胖人群所占的比例在迅速上升。
科學(xué)家建議，一個人應(yīng)該平均每天進(jìn)行1至2小時的運(yùn)動。社會曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)動運(yùn)對健康的重要性，呼呈人們每天進(jìn)行至少30分鐘的適度運(yùn)動。鍛煉的目的是為了促進(jìn)身體的健康發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。人體是一個統(tǒng)一的有機(jī)體，各個部位都需要鍛煉。不能單憑個人的興趣和愛好，長時間地側(cè)重于某一個方面的鍛煉。其實(shí)，體育鍛煉不僅是身體的鍛煉，也是意志的鍛煉，要有那種勇往直前，不畏困難的精神。
體育鍛煉可以促進(jìn)身體更好地發(fā)育，但不同時期、不同性別和不同個體，存在著比較明顯的差異。因此，體育鍛煉必須從實(shí)際出發(fā)，做到因人而異。
傾聽生命讀后感文章篇三
今天，我閱讀了《傾聽生命（中學(xué)版）》，頗有感受。
書中寫了許多微型小詩。作者以小詩的形式，顯現(xiàn)出大自然中生命的孕育到誕生的過程，讓我們知道了生命的誕生是浩蕩的，生命的逝去是悄然的，讓我們在潛移默化中提升了人格的魅力。我覺得我們要珍惜生命。
在《傾聽生命》這本書里，我對《旋律（二）》這篇文章感觸最深，詩文是這樣的“向寂寞的河面，拋起一個激情的石子，蕩起幾個情竇初開”。首先詩文里“寂寞”和“激情”有強(qiáng)烈的對比，襯托出小伙子內(nèi)心的感受。其次還用了動靜結(jié)合的寫作手法。在這波瀾不驚的小河，一個小伙子拾起一個石子，扔向湖面，湖面上顯出幾個漣漪，這畫面讓人回憶，美不勝收，仿佛讓人置身于那旋律之中。而最后的“情竇初開”一詞，則寫出了一種情趣，在他（她）的心中蕩漾，給人以美的感受。
而《霓紅燈》則給我另一番情趣，作者首先用了一個比喻，把“霓紅燈”比作“螢火蟲”，確實(shí)很妙。妙在何處？首先，兩者都有發(fā)光的特性。其次，螢火蟲存在于鄉(xiāng)下，是鄉(xiāng)村夜景的美麗之處。而“一點(diǎn)一點(diǎn)”這個詞，充分寫出了霓紅燈數(shù)量之多，寫出了都市的繁華景象。同時，“霓紅燈”和“螢火蟲”對比，則顯示出新舊兩個社會翻天覆地的變化。
而《課桌》詩文則寫出了我們現(xiàn)在的故事。男女同桌必定在中間畫上一條細(xì)細(xì)的三八線，好似形成一道對立的局面。每每想起，我總會回想起以前的天真爛漫的時光和我們的成長。
《地鐵》一文頗有含義，把地鐵說是最底層，永遠(yuǎn)見不到陽光，表達(dá)出了最底層人們生活的艱辛。這是一層表達(dá)意思，我覺得還有一層意思，是把以前封建社會人民比作最底層，而將封建統(tǒng)治者比作地面。民間再怎么也是存在的，而民意卻無處伸張。人民永遠(yuǎn)也無法沖破黑暗的統(tǒng)治。
《傾聽生命》這本書寫了許多關(guān)于人生，關(guān)于生命的故事，給人以震憾的力量，在潛移默化中提升了我們的人格魅力。希望大家都能讀讀這本不可多得的好書。
傾聽生命讀后感文章篇四
在這個忙碌的時代中，人們分明已心力交瘁，可仍不停下匆匆的腳步，來感受生命的價值。林文葵的《傾聽生命》正是這樣一縷清風(fēng)，它仿佛撫平了人們顆傷痕累累的心，使我們靜下心來傾聽生命的價值。
傾聽生命，林文葵在詩《動聽的生命（一）》中這樣寫道“一個愛嬰從花叢中，蹦來了，響徹著、芬芳著整個宇宙”這樣優(yōu)美的詩句，讓我不禁聯(lián)想到：嬰兒的一陣啼哭，演奏成了一首動人心弦的驪歌，將母親臉上的痛苦，變成了幸福的笑靨，變成了如花的笑靨，這散發(fā)著生命的力量、香味的歌聲、笑容，縈繞在整個宇宙。啊，這么美的一幅畫面，向我們透露著一個詞：生命。不過轉(zhuǎn)念一想，僅僅是生命嗎？“父親面朝黃土的姿勢，駝著背？凝定成艱辛的歲月”林文葵的這首《水稻（一）》就告訴了我們答案：是滿愛的生命。
傾聽生命，林文葵的詩《飛翔（二）》：“年輕的心，飛翔悠遠(yuǎn)的天空，飄盈一首首希冀的詩魂”告訴了我們：有理想的人，心就永遠(yuǎn)年輕；追求讓我們變得更加充實(shí)，雖然我們有時不一定成功，但回憶至少是美麗的，于是我們的人生變得更加燦爛，變得更加充滿希望！
林文葵的《傾聽生命》告訴了我們：生命是充滿愛的，生命的燦爛，需要“理想”這只神奇的畫筆！
傾聽生命，這是我自己的味道：昨天弟弟來我家做客，由于我們都熱愛下象棋，于是便趕緊切磋了起來，“將軍”、“將軍”，弟弟已經(jīng)贏了我兩次，出于女生的本能，我落下了滴滴眼淚，心里想：“姐姐都下不過弟弟，多丟人啊，再玩下去，萬一輸了，可就成三連輸了，不行，不行，不玩了。”可轉(zhuǎn)念一想：“不行，這樣太懦弱了，雖說我是女孩子，可一定要有男孩子的氣勢，下一局好好研究弟弟的套路，對癥下藥，不就行了，恩，就這么辦?！?BR> 雖然這次我還是輸了，可我一點(diǎn)也不覺得丟人，一點(diǎn)也不覺得自卑，懷著必勝的心理，第四輪這一戰(zhàn)，我果然勝了，“耶”我高興地叫了出來！今天想想，哦，原來這是“生命”，透著一股倔強(qiáng)勁的生命！
傾聽生命，會認(rèn)識更加全面的自己；傾聽生命，會熱愛豐富多彩的世界；傾聽生命，會感受到宇宙獨(dú)特的氣息！
朋友們，在這步伐快速的時代中，不妨靜下心來傾聽這神奇的“生命”吧！
傾聽生命讀后感文章篇五
自然的色彩在于它創(chuàng)造了生命，于是生命之歌的譜曲便開始一點(diǎn)點(diǎn)的奏出，生命之花永恒的綻放。
——題記。
自然是可愛的，富有生機(jī)的，它有四季如歌春季，夏季，秋季，冬季。生活因?yàn)橛辛怂鼈儾庞袣g笑，每一天都過得十分滿足。
春天，當(dāng)春姑娘叫醒了大地，用甘甜的乳汁滋潤了這個世界，大地悄悄地蘇醒，小草綠了，花兒開了。這難道不是生命成長嗎？春天我們要去郊游，要去傾聽春季生命的成長！
夏天，當(dāng)那煩躁的知了聲，傳入到你的耳朵里。那時，夏天便無聲無息的向你走來，你要學(xué)會怎樣傾聽，你是否還是像兒童時那樣捉知了，下河洗澡，你是否真正的去了解大自然的夏天，你是否真正的去傾聽大自然。
秋天，隨著小雨沙沙那綿綿不絕下個不停，你是否感覺到秋天的來臨，一陣狂風(fēng)刮過，落葉翩翩起舞，時上時下，蒲公英滿天飛，這些都是生命在呼喚著你，生命帶來的是一種無聲無息的聲音，但這種聲音需要你去認(rèn)真的傾聽，傾聽它的煩惱和苦處。
冬天，霧氣籠罩。但這擋不住冬天的到來，冬天雖凄冷，寒意十足，但這一切的一切都是大自然富于它的生命活力。當(dāng)雪花漫天飛舞，把這個世界變成銀裝時你是否贊嘆自然的美麗，當(dāng)那松竹昂然挺立的時候，你是否去傾聽它剛強(qiáng)的意志，你是否傾聽冬天中的生命，你是否傾聽它們的聲音。
不論春夏秋冬有多么美麗，但它們的生機(jī)是永恒的，春天有“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的生命活力，夏天有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的燦爛，秋天有“夕陽古道無人語，禾黍秋風(fēng)聽嘶”的衰弱，冬天有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的凄涼，四季如歌在譜寫它的生命之歌。
生命再怎么旺盛，都有它的衰敗，但它們都有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)。這些都是它給我們的聲音。生命只是一種無聲無息的聲音，默默的在那里譜奏，需要你去傾聽它們。
生命是寶貴的，它只有一次，但只有這一次，我們是否能將它綻放。生命雖無止境，但阻擋不了自然的新陳代謝。朋友，生命是需要你去傾聽的，是需要呵護(hù)的，所以就讓我們?yōu)樯膲雅e，譜寫出輝煌的明天。
讓我們用一顆真誠的心去傾聽生命吧！
傾聽生命讀后感文章篇六
傾聽生命，這是什么意思呢？難道生命可以說話？這是我第一次看到這本書名時所思考的問題。
生命經(jīng)過多少年的磨難仍屹立不倒，生命是不會分高低貴賤的，世界上的所有生物都有靈性，他們都擁有屬于自己獨(dú)特的生命，因?yàn)槭澜缟蠜]有兩片完全相同的葉子。但是，生命真正是什么呢？米歇潘說：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！避嚑柲嵫┓蛩够f：“生命是美麗的，對人來說，美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開?！辟M(fèi)爾巴哈說：“生命是一切寶物中最高的東西?！蔽艺f：“生命似一朵百合花，深深的在泥土里扎根，努力的吸收水分和陽光，憑著頑強(qiáng)的毅力，綻放出一朵耀眼的生命之花?！?BR> 大家都知道《夏洛的網(wǎng)》這個故事吧！一只名叫威伯的小豬將要成為圣誕節(jié)的`盤中大餐，它想逃走，但它畢竟是一只豬，而看似渺小的蜘蛛――夏洛織網(wǎng)幫助了好朋友威伯免受災(zāi)難。當(dāng)威伯問夏洛為什么幫它時，夏洛卻說：“我一生織網(wǎng)捕食，生活未免有點(diǎn)不雅。通過幫助你，也許我的生活更高尚些，這就是生命的意義?！笔前?，通過幫助別人，會給我們自己增添一絲喜悅，充實(shí)我們的人生，實(shí)現(xiàn)生命的價值。正如歌德曾經(jīng)說過:“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！?BR> 傾聽生命讀后感文章篇七
讀完《傾聽生命》這本書，使我深有感觸。生命是個奇跡，我們要讓生命中充滿愛。
一只被埋沒在沙土里的小蜜蜂一次又一次掙扎著，遭遇了一次又一次的失敗，仍然頑強(qiáng)地活了下來；西科斯基四歲被燙傷，留下了殘疾，在媽媽的鼓勵下，仍然頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)明了直升飛機(jī)；一位有肝病的母親生下的男嬰非常虛弱，七天過去了都沒有任何好轉(zhuǎn)，第八天，母親來撫摸了他，男嬰奇跡般地逆轉(zhuǎn)，第十二天，平安出院。這就是偉大母愛的力量。
鄧拓說：“古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費(fèi)掉?！?BR> 但是，癌癥偏偏要和人類作對。我們小區(qū)里玲玲的爺爺死于胃癌；明明的眼睛哭腫了，聽說他媽媽查出了食道癌。癌癥奪走了多少人的生命，奪走了多少家庭的幸福。要珍惜生命就要和癌癥作殊死的斗爭。我的夢就是制服癌癥，讓人類健康、幸福。
人類的歷史上曾經(jīng)有許多不治之癥：如天花、霍亂、鼠疫……二戰(zhàn)時期，希特勒的一個師全毀于肺結(jié)核；20xx年的“非典”，曾使我們?nèi)珖痼@。但是，這些不治之癥都被人類一個個征服了：鏈霉素制住了肺結(jié)核；“非典”疫苗使“非典”變成了區(qū)區(qū)小病。難道癌癥在現(xiàn)代科學(xué)如此發(fā)達(dá)的時代，人類就不能征服嗎？能！一定能！我的中國夢就是征服癌癥，把“李泰陽”的名字和“癌癥克星”寫在一起。
可是，癌癥畢竟是兇頑之癥，要征服它談何容易？它離不開科學(xué)：研制新藥離不開化學(xué)；探究癌細(xì)胞離不開生物；抑制癌細(xì)胞的活動離不開物理；學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)離不開英語；挖掘醫(yī)藥寶庫必須懂得歷史；積累知識離不開電腦，更離不開數(shù)學(xué)。知識就像浩瀚的海洋，我要成為駕馭滄海的鵠舟。千難萬險，可奈我何！
我要像高爾基那樣酷愛書本；我要像李時珍那樣勇于探索；我要像航天員那樣事事嚴(yán)謹(jǐn)；我要像黃繼光那樣臨危不懼。我下定了決心，一定要征服癌癥，我要向未來世界大喊一聲：“我來了。
傾聽生命讀后感文章篇八
微風(fēng)，拂曉了一個春天；蟬噪，濺亮了一個夏天；紅楓，譜寫了一個秋天；飄雪，積淀了一個冬天。父母，孕育了千千萬萬的生命，為整個大自然注入了無數(shù)新鮮的血液。因?yàn)樯谴笞匀毁x予我們最最神圣的權(quán)利，所以我們必須要好好珍惜。
人生總有起伏，不會一直地一帆風(fēng)順下去，正如一條蜿蜒的河流，一支曲折的生命。潛意識里總覺得很堅強(qiáng)的生命其實(shí)在遇到現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折之后就會變的異常脆弱，可能就在一瞬間，你會發(fā)現(xiàn)生命是如此的不堪一擊，也正是因?yàn)檫@樣，每個人都要格外珍惜自己的生命，也珍惜他人的生命。記得是去年吧，我無意間在電視上看到了一個用雙腳彈鋼琴的男孩，我剛開始很好奇，于是就上網(wǎng)查找了關(guān)于那個男孩的資料，才知道原來他叫劉偉，非常熱愛音樂，他的夢想就是靠自己的雙腳做出好的音樂作品，成為一名音樂人。也知道為什么他和別人截然不同的彈琴方式，因?yàn)樗?歲一次高壓電事件之后永遠(yuǎn)地失去了雙臂，這也意味著以后在他的生活中將會面臨許多的困難，正常人一小時就能完成的事，他可能要花兩個小時、三個小時甚至更久。光是小事上他就做的很吃力，更別說是要彈鋼琴了，我不知道他花了多少時間，花了多少毅力去持之以恒地做這件事，但我由衷地佩服他，欣賞他尊重生命的精神。他猶如仙人掌一般，在烈日下，迎著太陽炙熱的'燃燒，釋放出生命里最堅毅的魅力，不論失敗者或失意者都應(yīng)該瞻仰于它的志氣。這個男孩用他的雙腳彈奏出了屬于他生命中最美麗的旋律，讓我們用心傾聽吧！用心傾聽所有尊重生命，珍愛生命的人的美好。
我不知道這本書的作者對生命的看法與我的是否相同，但我始終相信他一定也是個懂得傾聽生命的人。我猜想他寫這本書有很多面的蘊(yùn)意，不止是讓我們懂得傾聽生命中的美好，也想讓我們意識到生命的可貴，不要輕言放棄。在這個日益多元化的社會里，人不像從前那么單純，思想也變的很復(fù)雜，追求的層面也越來越多，對物質(zhì)的欲望也越強(qiáng)烈了。很多人在遇到不如意的時候就會想到放棄自己的生命，尋求所謂的解脫，其中占三分之一的是青少年，風(fēng)華正茂的他們大多沒有正確的價值觀，不懂得人活著為什么以及怎樣對待生活中的挫折和困難，所以造成了無法挽回的錯誤。如果他們能在深感絕望的時候想想他們的親人、朋友，找到一絲絲希望，用燃燒的信念點(diǎn)亮迷途的希望就好了。
傾聽生命讀后感文章篇九
讀完這本書，我體會到生命的律動，前不久發(fā)生了雅安地震，地球如此輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生命，原本美好的城市瞬間失去了原色，變成了廢墟?？墒?，誰會放棄一絲生的希望，兩天，三天，四天。沒有一個人放棄，被壓在巨石下的傷員沒有放棄，救援工作者沒有放棄，我們聽到了廢墟下傷員對生命的吶喊：我在這里！這片廢墟上，有忙碌的身影，有被救傷員喜悅的神情，漸漸地，各地好心人士紛紛捐款，并且呼吁人民舉起橫幅，橫幅上四個大字表達(dá)了他們對雅安的關(guān)心，橫幅上寫著：雅安停住。在這片土地上，有來自五湖四海的`志愿者，讓這片充斥著死亡的土地又升起了希望的“花火”，志愿者的前仆后繼，支援，尋覓，拯救，關(guān)懷，這一切都源于人們對生命的尊重。到如今，雅安已經(jīng)脫離的困境，捐款也已高達(dá)數(shù)千萬，每一個生命都值得珍惜，維護(hù)一個和諧的地球，我們都可以做到。
當(dāng)小鳥第一次展開翅膀飛行時，生命體現(xiàn)了他的膽大，勇敢；當(dāng)駱駝在沙漠中抵御沙塵暴時，生命體現(xiàn)了他的堅強(qiáng)；當(dāng)雪松與風(fēng)雪頑強(qiáng)拼搏時，生命是多么頑強(qiáng)，執(zhí)著。
用心去看真實(shí)的生命，用心去聆聽生命的律動。
傾聽生命讀后感文章篇十
《傾聽生命》這本書收錄了許多生命的故事，它們都透露著生命的真諦。
就拿小男孩救水洼里的小魚來說，雖然他救不過來全部的魚，但他在盡自己的努力，把一條又一條小魚送回了大海，面對人們的質(zhì)疑，小男孩卻不顧忌，只為拯救更多的魚。面對如此善待生命的孩子，那些僅為一道魚翅而在海洋中大肆捕殺鯊魚的人真是多么可惡！同樣是生命，為何不去保護(hù)？生命，應(yīng)該被善待。
而小女孩抵抗病魔的故事則不同，那是對生命的期待，希望自己好起來，希望自己能做自己喜歡的事?？刹∧Z走了她的生命，沒人再能控制一切，沒人能再聽到她的聲音。在她死后，她的父母卻發(fā)現(xiàn)了很多寫著“iloveyou”的字條，她永遠(yuǎn)愛著家人便是她的心聲。
傾聽生命，善待每一條生命，傾聽生命，傾聽愛的心聲。這就是這本書帶給我的最大感悟。
傾聽生命讀后感文章篇十一
“春暖花開，這是我的世界，生命如水，有時平靜也有時澎湃，穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺，其實(shí)幸福，一直與我們同在?！边@是春節(jié)聯(lián)歡晚會上為我們獻(xiàn)上的一曲生命之歌，堅強(qiáng)和脆弱是它美麗的音符。它歌詠著生命的光彩，歌詠著生命的不懈奮斗，更歌詠著生命的頑強(qiáng)。
初看這本書讓我想起我對生命的初次認(rèn)識是在一年春天。陽光明媚，鳥語花香，生機(jī)勃勃用這些詞來形容春天是再適合不過了。小河旁一株株翠柳，隨風(fēng)搖擺，散落下生命之種子——柳絮。它們是那么的微小，柔弱，以至于風(fēng)一吹便可以是它們瞬間消逝，但它們卻散發(fā)著生命的能量。為了傳遞生命，它們來到這個世界上，為了找一寸安歇的地方，它們乘風(fēng)旅行。也許有的會飛越大海，到達(dá)世界的另一頭，也許有的會就在近旁落下，無論是誰，都是頑強(qiáng)的，都是生生不息的。
說到這兒讓人不禁想起書中《生命的奇跡》一文，如果說九寨溝風(fēng)光旖旎，是大自然的奇跡，那么在懸崖間，石縫中綠得耀眼的樹那便是奇跡中的奇跡。為什么在如此惡劣的環(huán)境下還能長出這樣挺拔的樹？這是一個值得我們思考的問題。也許它曾經(jīng)無意中飄落到這兒，但為了生存，它努力地吸取陽光，從石頭中發(fā)芽生長，為了生存，挺過了風(fēng)霜雨雪，烈日驕陽，如此循環(huán)，造就了它頑強(qiáng)的生命與現(xiàn)在我們所看到的景象。這是一個生命的奇跡。
自然界中的植物是這樣，那么位于自然界頂端的人類又何嘗不是呢？身殘志堅的霍金、張海迪，雖然面臨著生命的考驗(yàn)，但是他們沒有退縮，而是繼續(xù)奮進(jìn)。
但我也不得不說，生命也同樣是脆弱的?！赌赣H的奇跡》講述了一位偉大的母親用自己的生命譜寫的生命贊歌。面對危險中的孩子，她沒有放棄而是一次又一次的呼喚，喚醒了脆弱的生命。她患有膽汁淤積綜合癥，肝臟也不好，就是這樣一個隨時都可能會逝去的生命創(chuàng)造了一個生命的奇跡。相反，也有脆弱的生命。
因?yàn)樵獾搅舜驌簦胱员M的例子葉數(shù)不勝數(shù)，但我們又何必去在意生活中的不如意呢。我們從發(fā)育成形時就面臨著各種各樣的考驗(yàn)，我們從眾多精子中勝出，得到了生的權(quán)力，出生后，面對禽流感，我們又堅強(qiáng)地活了下來，這同樣是一次又一次生命的奇跡。
樹苗爬出石縫是為了得到更好的陽光，我們存活于這個世上是為了創(chuàng)造生命的輝煌?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”“穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺”這也正是生命的堅強(qiáng)，所創(chuàng)造的一個又一個奇跡。
《傾聽生命》這本書中一個個溫暖的故事告訴了我生命的真理，生命的堅強(qiáng)，生命的脆弱。我們的生命也如同那脆弱的蘆葦，風(fēng)中的柳絮，不過就如同書中所說：“在懸崖般的困厄中依然倔強(qiáng)地清綠著，生命就能創(chuàng)造出不朽的奇跡！”
我堅信我們共同擁有著堅強(qiáng)的生命，我們都是生命的奇跡。
傾聽生命讀后感文章篇十二
生命的意義是什么？這是我在看這本書最開始的疑問。對于愛迪生來說，生命的意義在于創(chuàng)造；對于達(dá)芬奇來說，生命的意義在于演奏；對于霍金來說，生命的意義在于探索。但對于許三多來說，生命的意義就容易理解很多——做有意義的事。這短短的六個字，似乎有些令人覺得有點(diǎn)“空”，但是看看上面的愛迪生、達(dá)芬奇等，他們哪一個不是從最基礎(chǔ)的做起，他們基本每天都在堅持、在進(jìn)步——每天都在做有意義的事。在這里我覺得，為了自己的夢想而奮斗，便是在做有意義的事。
當(dāng)然生命不僅只指做有意義的事；在人生的路上，我們一直在成長。而在這成長中，無處不充滿愛與包容。
就像這本書中的，一開始十分厭惡下崗夫妻的摩托車聲，他覺得就像是哮喘病人的咳嗽，讓他揪心的難受，又因?yàn)橐恍┰?，他?zhǔn)備搬家。在朋友家的隔壁，有一個又聾又啞的棄嬰在牙牙學(xué)語，他又覺得這聲音刺耳，令人格外不舒服。但他馬上轉(zhuǎn)念想到，一個又聾又啞的棄兒還能堅持學(xué)習(xí)說話，這真是個奇跡！更何況，如果沒有隔壁夫婦的好心幫助與努力輔導(dǎo)，這個嬰兒的一生又該何去何從？當(dāng)那個嬰兒第一次說出“媽媽”兩個字時，就證明了他們的努力沒有白費(fèi)。那一瞬間，他竟然覺得這聲音是如此的美妙！他終于明白，原來用愛去傾聽，會有不一樣的感受。從這件事以后，作者用愛去聆聽樓下那對下崗夫妻的摩托車聲，會為他們欣慰：他們又多了一份收入……正是這“愛”的力量，讓原本所謂的噪音換了一種模式，讓它們都有了屬于自己存在的意義。
包容是愛的別名，其實(shí)每個人都會有差不多的經(jīng)歷。住在我家隔壁是一對老夫妻與他們的孫女，小孩子只有兩歲，正是愛動的時候。幾乎每天我回家之后寫作業(yè)的時候都會聽到隔壁小娃娃“咯咯”的笑聲。一開始，我總是會皺著眉：學(xué)校的作業(yè)本來就不少，好不容易回到家想有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰知道又有一個小孩“搗亂”！曾經(jīng)有好幾次我都快忍不住想要去敲門：頂著一張黑的堪比張飛的臉，如果可以的話，我還想在頭上加上和胡圖圖媽媽頭上一樣的火焰，然后十分不淑女地大聲敲門，用似笑非笑的表情，告訴他們：“我在寫作業(yè)，請小聲點(diǎn)可以嗎？！”——那樣一定很好笑。有好幾次我聯(lián)想到這樣的情景都忍不住笑出聲，那時我心中的烏云就會隨風(fēng)飄走?？偸沁@樣下來，導(dǎo)致了我想象的情景一直沒有出現(xiàn)。一天，我坐在書桌前，正煩惱著我最討厭的背書，耳邊和平常一樣傳來隔壁孩子的笑聲。那無憂無慮笑聲，聽著便是叫人忘了煩惱?！翘煳沂切χ惩暾n文的，并且背的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于平時。
生命是花，那么包容便是花瓣，——包裹著最美好、最重要的花蕊。父母給我們耳朵，那么我們應(yīng)該去傾聽各種聲音，雖然有些聲音會讓你煩躁一時，但每種聲音都有它存在的意義，請在抱怨過它之后，思索它的閃光點(diǎn)。那樣你才會真正傾聽出那聲音的真諦。
請在傾聽一切聲音之前，帶上你的愛與包容！
傾聽生命讀后感文章篇一
國慶假期里，我沉靜在書的海洋里，其中《傾聽生命》這本書我是一口氣把它看完的。這本書分成了八個部分，最讓我感動的是“脆弱與堅強(qiáng)”和“讓生命充滿愛”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睆倪@本書中我的確學(xué)到了很多。
首先，我深切地感受到生活中一個人要有自信。我們要相信，通過自己的努力，就能不斷取得進(jìn)步，達(dá)到勝利的`彼岸。山谷中的一株小草，剛剛誕生的時候與野草沒有什么區(qū)別，可是它堅信自己能開花、長得更美麗，它努力地吸收水分和陽光，最終開出了美麗的花。作家羅伯特·飛利浦面對一位流浪漢詢問“你能替我這樣的人做些什么”時拿出了一面鏡子給那位流浪漢，并告訴他只有流浪漢自己才能真正幫助到自己，要相信自己。是的，生活中不能缺少自信，否則，你的生活將缺少陽光、缺少快樂。相信自己，迎接挑戰(zhàn)，你的生活將會變得有聲有色。
以前，我對“愛”這個字的理解知識表面的，后來隨著我讀的書越來也多、尤其是看了這本《傾聽生命》，我對“愛”的理解更深入一步了。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也去這樹是那樣的平凡、不起眼，也去這書是那樣的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有愛的灌溉，它就能枝繁葉茂，長成參天大樹。一個六歲開始為父親采藥治病的男孩，不顧醫(yī)生給父親下的死亡預(yù)言，不顧惡劣的天氣，不顧陡峭的山路，從六歲到十五歲，無怨無悔地為父親采藥，他堅定地說：“我要治好爸爸的病。”生活中，我們要學(xué)會去愛與感受愛，愛的力量是如此偉大，清水很平淡，如果加上了愛，生活就會變成參天大樹，保護(hù)你我。
生命是一個奇跡，生活是美好的，我們是最棒的。我要做好每一件事，讓自己的生活變得多姿多彩。
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傾聽生命讀后感文章篇二
在我們身邊有許許多多的事物，但很多人都沒有觀注這些事物。學(xué)生是祖國的花朵，是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，健康成長，關(guān)系到國家的前途。
當(dāng)今社會，有意外事故發(fā)生，有關(guān)專家指出，通過安全教育，提高每個人的自我保護(hù)能力。個人健康對人的生命也有幫助，手是最大的病菌載體，我們一定要注意手的清潔。一般來說，觸摸眼、口鼻前要洗手，打噴嚏、咳嗽后要洗手，接觸公共物件，用過公用電話后要洗手等。
如今社會，人們的生活越來越好，但人們的運(yùn)動量卻越來越少，肥胖、亞健康成為整個社會的問題。資料顯示，缺乏運(yùn)動量致肥胖人群所占的比例在迅速上升。
科學(xué)家建議，一個人應(yīng)該平均每天進(jìn)行1至2小時的運(yùn)動。社會曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)動運(yùn)對健康的重要性，呼呈人們每天進(jìn)行至少30分鐘的適度運(yùn)動。鍛煉的目的是為了促進(jìn)身體的健康發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。人體是一個統(tǒng)一的有機(jī)體，各個部位都需要鍛煉。不能單憑個人的興趣和愛好，長時間地側(cè)重于某一個方面的鍛煉。其實(shí)，體育鍛煉不僅是身體的鍛煉，也是意志的鍛煉，要有那種勇往直前，不畏困難的精神。
體育鍛煉可以促進(jìn)身體更好地發(fā)育，但不同時期、不同性別和不同個體，存在著比較明顯的差異。因此，體育鍛煉必須從實(shí)際出發(fā)，做到因人而異。
傾聽生命讀后感文章篇三
今天，我閱讀了《傾聽生命（中學(xué)版）》，頗有感受。
書中寫了許多微型小詩。作者以小詩的形式，顯現(xiàn)出大自然中生命的孕育到誕生的過程，讓我們知道了生命的誕生是浩蕩的，生命的逝去是悄然的，讓我們在潛移默化中提升了人格的魅力。我覺得我們要珍惜生命。
在《傾聽生命》這本書里，我對《旋律（二）》這篇文章感觸最深，詩文是這樣的“向寂寞的河面，拋起一個激情的石子，蕩起幾個情竇初開”。首先詩文里“寂寞”和“激情”有強(qiáng)烈的對比，襯托出小伙子內(nèi)心的感受。其次還用了動靜結(jié)合的寫作手法。在這波瀾不驚的小河，一個小伙子拾起一個石子，扔向湖面，湖面上顯出幾個漣漪，這畫面讓人回憶，美不勝收，仿佛讓人置身于那旋律之中。而最后的“情竇初開”一詞，則寫出了一種情趣，在他（她）的心中蕩漾，給人以美的感受。
而《霓紅燈》則給我另一番情趣，作者首先用了一個比喻，把“霓紅燈”比作“螢火蟲”，確實(shí)很妙。妙在何處？首先，兩者都有發(fā)光的特性。其次，螢火蟲存在于鄉(xiāng)下，是鄉(xiāng)村夜景的美麗之處。而“一點(diǎn)一點(diǎn)”這個詞，充分寫出了霓紅燈數(shù)量之多，寫出了都市的繁華景象。同時，“霓紅燈”和“螢火蟲”對比，則顯示出新舊兩個社會翻天覆地的變化。
而《課桌》詩文則寫出了我們現(xiàn)在的故事。男女同桌必定在中間畫上一條細(xì)細(xì)的三八線，好似形成一道對立的局面。每每想起，我總會回想起以前的天真爛漫的時光和我們的成長。
《地鐵》一文頗有含義，把地鐵說是最底層，永遠(yuǎn)見不到陽光，表達(dá)出了最底層人們生活的艱辛。這是一層表達(dá)意思，我覺得還有一層意思，是把以前封建社會人民比作最底層，而將封建統(tǒng)治者比作地面。民間再怎么也是存在的，而民意卻無處伸張。人民永遠(yuǎn)也無法沖破黑暗的統(tǒng)治。
《傾聽生命》這本書寫了許多關(guān)于人生，關(guān)于生命的故事，給人以震憾的力量，在潛移默化中提升了我們的人格魅力。希望大家都能讀讀這本不可多得的好書。
傾聽生命讀后感文章篇四
在這個忙碌的時代中，人們分明已心力交瘁，可仍不停下匆匆的腳步，來感受生命的價值。林文葵的《傾聽生命》正是這樣一縷清風(fēng)，它仿佛撫平了人們顆傷痕累累的心，使我們靜下心來傾聽生命的價值。
傾聽生命，林文葵在詩《動聽的生命（一）》中這樣寫道“一個愛嬰從花叢中，蹦來了，響徹著、芬芳著整個宇宙”這樣優(yōu)美的詩句，讓我不禁聯(lián)想到：嬰兒的一陣啼哭，演奏成了一首動人心弦的驪歌，將母親臉上的痛苦，變成了幸福的笑靨，變成了如花的笑靨，這散發(fā)著生命的力量、香味的歌聲、笑容，縈繞在整個宇宙。啊，這么美的一幅畫面，向我們透露著一個詞：生命。不過轉(zhuǎn)念一想，僅僅是生命嗎？“父親面朝黃土的姿勢，駝著背？凝定成艱辛的歲月”林文葵的這首《水稻（一）》就告訴了我們答案：是滿愛的生命。
傾聽生命，林文葵的詩《飛翔（二）》：“年輕的心，飛翔悠遠(yuǎn)的天空，飄盈一首首希冀的詩魂”告訴了我們：有理想的人，心就永遠(yuǎn)年輕；追求讓我們變得更加充實(shí)，雖然我們有時不一定成功，但回憶至少是美麗的，于是我們的人生變得更加燦爛，變得更加充滿希望！
林文葵的《傾聽生命》告訴了我們：生命是充滿愛的，生命的燦爛，需要“理想”這只神奇的畫筆！
傾聽生命，這是我自己的味道：昨天弟弟來我家做客，由于我們都熱愛下象棋，于是便趕緊切磋了起來，“將軍”、“將軍”，弟弟已經(jīng)贏了我兩次，出于女生的本能，我落下了滴滴眼淚，心里想：“姐姐都下不過弟弟，多丟人啊，再玩下去，萬一輸了，可就成三連輸了，不行，不行，不玩了。”可轉(zhuǎn)念一想：“不行，這樣太懦弱了，雖說我是女孩子，可一定要有男孩子的氣勢，下一局好好研究弟弟的套路，對癥下藥，不就行了，恩，就這么辦?！?BR> 雖然這次我還是輸了，可我一點(diǎn)也不覺得丟人，一點(diǎn)也不覺得自卑，懷著必勝的心理，第四輪這一戰(zhàn)，我果然勝了，“耶”我高興地叫了出來！今天想想，哦，原來這是“生命”，透著一股倔強(qiáng)勁的生命！
傾聽生命，會認(rèn)識更加全面的自己；傾聽生命，會熱愛豐富多彩的世界；傾聽生命，會感受到宇宙獨(dú)特的氣息！
朋友們，在這步伐快速的時代中，不妨靜下心來傾聽這神奇的“生命”吧！
傾聽生命讀后感文章篇五
自然的色彩在于它創(chuàng)造了生命，于是生命之歌的譜曲便開始一點(diǎn)點(diǎn)的奏出，生命之花永恒的綻放。
——題記。
自然是可愛的，富有生機(jī)的，它有四季如歌春季，夏季，秋季，冬季。生活因?yàn)橛辛怂鼈儾庞袣g笑，每一天都過得十分滿足。
春天，當(dāng)春姑娘叫醒了大地，用甘甜的乳汁滋潤了這個世界，大地悄悄地蘇醒，小草綠了，花兒開了。這難道不是生命成長嗎？春天我們要去郊游，要去傾聽春季生命的成長！
夏天，當(dāng)那煩躁的知了聲，傳入到你的耳朵里。那時，夏天便無聲無息的向你走來，你要學(xué)會怎樣傾聽，你是否還是像兒童時那樣捉知了，下河洗澡，你是否真正的去了解大自然的夏天，你是否真正的去傾聽大自然。
秋天，隨著小雨沙沙那綿綿不絕下個不停，你是否感覺到秋天的來臨，一陣狂風(fēng)刮過，落葉翩翩起舞，時上時下，蒲公英滿天飛，這些都是生命在呼喚著你，生命帶來的是一種無聲無息的聲音，但這種聲音需要你去認(rèn)真的傾聽，傾聽它的煩惱和苦處。
冬天，霧氣籠罩。但這擋不住冬天的到來，冬天雖凄冷，寒意十足，但這一切的一切都是大自然富于它的生命活力。當(dāng)雪花漫天飛舞，把這個世界變成銀裝時你是否贊嘆自然的美麗，當(dāng)那松竹昂然挺立的時候，你是否去傾聽它剛強(qiáng)的意志，你是否傾聽冬天中的生命，你是否傾聽它們的聲音。
不論春夏秋冬有多么美麗，但它們的生機(jī)是永恒的，春天有“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的生命活力，夏天有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的燦爛，秋天有“夕陽古道無人語，禾黍秋風(fēng)聽嘶”的衰弱，冬天有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的凄涼，四季如歌在譜寫它的生命之歌。
生命再怎么旺盛，都有它的衰敗，但它們都有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)。這些都是它給我們的聲音。生命只是一種無聲無息的聲音，默默的在那里譜奏，需要你去傾聽它們。
生命是寶貴的，它只有一次，但只有這一次，我們是否能將它綻放。生命雖無止境，但阻擋不了自然的新陳代謝。朋友，生命是需要你去傾聽的，是需要呵護(hù)的，所以就讓我們?yōu)樯膲雅e，譜寫出輝煌的明天。
讓我們用一顆真誠的心去傾聽生命吧！
傾聽生命讀后感文章篇六
傾聽生命，這是什么意思呢？難道生命可以說話？這是我第一次看到這本書名時所思考的問題。
生命經(jīng)過多少年的磨難仍屹立不倒，生命是不會分高低貴賤的，世界上的所有生物都有靈性，他們都擁有屬于自己獨(dú)特的生命，因?yàn)槭澜缟蠜]有兩片完全相同的葉子。但是，生命真正是什么呢？米歇潘說：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！避嚑柲嵫┓蛩够f：“生命是美麗的，對人來說，美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開?！辟M(fèi)爾巴哈說：“生命是一切寶物中最高的東西?！蔽艺f：“生命似一朵百合花，深深的在泥土里扎根，努力的吸收水分和陽光，憑著頑強(qiáng)的毅力，綻放出一朵耀眼的生命之花?！?BR> 大家都知道《夏洛的網(wǎng)》這個故事吧！一只名叫威伯的小豬將要成為圣誕節(jié)的`盤中大餐，它想逃走，但它畢竟是一只豬，而看似渺小的蜘蛛――夏洛織網(wǎng)幫助了好朋友威伯免受災(zāi)難。當(dāng)威伯問夏洛為什么幫它時，夏洛卻說：“我一生織網(wǎng)捕食，生活未免有點(diǎn)不雅。通過幫助你，也許我的生活更高尚些，這就是生命的意義?！笔前?，通過幫助別人，會給我們自己增添一絲喜悅，充實(shí)我們的人生，實(shí)現(xiàn)生命的價值。正如歌德曾經(jīng)說過:“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！?BR> 傾聽生命讀后感文章篇七
讀完《傾聽生命》這本書，使我深有感觸。生命是個奇跡，我們要讓生命中充滿愛。
一只被埋沒在沙土里的小蜜蜂一次又一次掙扎著，遭遇了一次又一次的失敗，仍然頑強(qiáng)地活了下來；西科斯基四歲被燙傷，留下了殘疾，在媽媽的鼓勵下，仍然頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)明了直升飛機(jī)；一位有肝病的母親生下的男嬰非常虛弱，七天過去了都沒有任何好轉(zhuǎn)，第八天，母親來撫摸了他，男嬰奇跡般地逆轉(zhuǎn)，第十二天，平安出院。這就是偉大母愛的力量。
鄧拓說：“古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費(fèi)掉?！?BR> 但是，癌癥偏偏要和人類作對。我們小區(qū)里玲玲的爺爺死于胃癌；明明的眼睛哭腫了，聽說他媽媽查出了食道癌。癌癥奪走了多少人的生命，奪走了多少家庭的幸福。要珍惜生命就要和癌癥作殊死的斗爭。我的夢就是制服癌癥，讓人類健康、幸福。
人類的歷史上曾經(jīng)有許多不治之癥：如天花、霍亂、鼠疫……二戰(zhàn)時期，希特勒的一個師全毀于肺結(jié)核；20xx年的“非典”，曾使我們?nèi)珖痼@。但是，這些不治之癥都被人類一個個征服了：鏈霉素制住了肺結(jié)核；“非典”疫苗使“非典”變成了區(qū)區(qū)小病。難道癌癥在現(xiàn)代科學(xué)如此發(fā)達(dá)的時代，人類就不能征服嗎？能！一定能！我的中國夢就是征服癌癥，把“李泰陽”的名字和“癌癥克星”寫在一起。
可是，癌癥畢竟是兇頑之癥，要征服它談何容易？它離不開科學(xué)：研制新藥離不開化學(xué)；探究癌細(xì)胞離不開生物；抑制癌細(xì)胞的活動離不開物理；學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)離不開英語；挖掘醫(yī)藥寶庫必須懂得歷史；積累知識離不開電腦，更離不開數(shù)學(xué)。知識就像浩瀚的海洋，我要成為駕馭滄海的鵠舟。千難萬險，可奈我何！
我要像高爾基那樣酷愛書本；我要像李時珍那樣勇于探索；我要像航天員那樣事事嚴(yán)謹(jǐn)；我要像黃繼光那樣臨危不懼。我下定了決心，一定要征服癌癥，我要向未來世界大喊一聲：“我來了。
傾聽生命讀后感文章篇八
微風(fēng)，拂曉了一個春天；蟬噪，濺亮了一個夏天；紅楓，譜寫了一個秋天；飄雪，積淀了一個冬天。父母，孕育了千千萬萬的生命，為整個大自然注入了無數(shù)新鮮的血液。因?yàn)樯谴笞匀毁x予我們最最神圣的權(quán)利，所以我們必須要好好珍惜。
人生總有起伏，不會一直地一帆風(fēng)順下去，正如一條蜿蜒的河流，一支曲折的生命。潛意識里總覺得很堅強(qiáng)的生命其實(shí)在遇到現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折之后就會變的異常脆弱，可能就在一瞬間，你會發(fā)現(xiàn)生命是如此的不堪一擊，也正是因?yàn)檫@樣，每個人都要格外珍惜自己的生命，也珍惜他人的生命。記得是去年吧，我無意間在電視上看到了一個用雙腳彈鋼琴的男孩，我剛開始很好奇，于是就上網(wǎng)查找了關(guān)于那個男孩的資料，才知道原來他叫劉偉，非常熱愛音樂，他的夢想就是靠自己的雙腳做出好的音樂作品，成為一名音樂人。也知道為什么他和別人截然不同的彈琴方式，因?yàn)樗?歲一次高壓電事件之后永遠(yuǎn)地失去了雙臂，這也意味著以后在他的生活中將會面臨許多的困難，正常人一小時就能完成的事，他可能要花兩個小時、三個小時甚至更久。光是小事上他就做的很吃力，更別說是要彈鋼琴了，我不知道他花了多少時間，花了多少毅力去持之以恒地做這件事，但我由衷地佩服他，欣賞他尊重生命的精神。他猶如仙人掌一般，在烈日下，迎著太陽炙熱的'燃燒，釋放出生命里最堅毅的魅力，不論失敗者或失意者都應(yīng)該瞻仰于它的志氣。這個男孩用他的雙腳彈奏出了屬于他生命中最美麗的旋律，讓我們用心傾聽吧！用心傾聽所有尊重生命，珍愛生命的人的美好。
我不知道這本書的作者對生命的看法與我的是否相同，但我始終相信他一定也是個懂得傾聽生命的人。我猜想他寫這本書有很多面的蘊(yùn)意，不止是讓我們懂得傾聽生命中的美好，也想讓我們意識到生命的可貴，不要輕言放棄。在這個日益多元化的社會里，人不像從前那么單純，思想也變的很復(fù)雜，追求的層面也越來越多，對物質(zhì)的欲望也越強(qiáng)烈了。很多人在遇到不如意的時候就會想到放棄自己的生命，尋求所謂的解脫，其中占三分之一的是青少年，風(fēng)華正茂的他們大多沒有正確的價值觀，不懂得人活著為什么以及怎樣對待生活中的挫折和困難，所以造成了無法挽回的錯誤。如果他們能在深感絕望的時候想想他們的親人、朋友，找到一絲絲希望，用燃燒的信念點(diǎn)亮迷途的希望就好了。
傾聽生命讀后感文章篇九
讀完這本書，我體會到生命的律動，前不久發(fā)生了雅安地震，地球如此輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生命，原本美好的城市瞬間失去了原色，變成了廢墟?？墒?，誰會放棄一絲生的希望，兩天，三天，四天。沒有一個人放棄，被壓在巨石下的傷員沒有放棄，救援工作者沒有放棄，我們聽到了廢墟下傷員對生命的吶喊：我在這里！這片廢墟上，有忙碌的身影，有被救傷員喜悅的神情，漸漸地，各地好心人士紛紛捐款，并且呼吁人民舉起橫幅，橫幅上四個大字表達(dá)了他們對雅安的關(guān)心，橫幅上寫著：雅安停住。在這片土地上，有來自五湖四海的`志愿者，讓這片充斥著死亡的土地又升起了希望的“花火”，志愿者的前仆后繼，支援，尋覓，拯救，關(guān)懷，這一切都源于人們對生命的尊重。到如今，雅安已經(jīng)脫離的困境，捐款也已高達(dá)數(shù)千萬，每一個生命都值得珍惜，維護(hù)一個和諧的地球，我們都可以做到。
當(dāng)小鳥第一次展開翅膀飛行時，生命體現(xiàn)了他的膽大，勇敢；當(dāng)駱駝在沙漠中抵御沙塵暴時，生命體現(xiàn)了他的堅強(qiáng)；當(dāng)雪松與風(fēng)雪頑強(qiáng)拼搏時，生命是多么頑強(qiáng)，執(zhí)著。
用心去看真實(shí)的生命，用心去聆聽生命的律動。
傾聽生命讀后感文章篇十
《傾聽生命》這本書收錄了許多生命的故事，它們都透露著生命的真諦。
就拿小男孩救水洼里的小魚來說，雖然他救不過來全部的魚，但他在盡自己的努力，把一條又一條小魚送回了大海，面對人們的質(zhì)疑，小男孩卻不顧忌，只為拯救更多的魚。面對如此善待生命的孩子，那些僅為一道魚翅而在海洋中大肆捕殺鯊魚的人真是多么可惡！同樣是生命，為何不去保護(hù)？生命，應(yīng)該被善待。
而小女孩抵抗病魔的故事則不同，那是對生命的期待，希望自己好起來，希望自己能做自己喜歡的事?？刹∧Z走了她的生命，沒人再能控制一切，沒人能再聽到她的聲音。在她死后，她的父母卻發(fā)現(xiàn)了很多寫著“iloveyou”的字條，她永遠(yuǎn)愛著家人便是她的心聲。
傾聽生命，善待每一條生命，傾聽生命，傾聽愛的心聲。這就是這本書帶給我的最大感悟。
傾聽生命讀后感文章篇十一
“春暖花開，這是我的世界，生命如水，有時平靜也有時澎湃，穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺，其實(shí)幸福，一直與我們同在?！边@是春節(jié)聯(lián)歡晚會上為我們獻(xiàn)上的一曲生命之歌，堅強(qiáng)和脆弱是它美麗的音符。它歌詠著生命的光彩，歌詠著生命的不懈奮斗，更歌詠著生命的頑強(qiáng)。
初看這本書讓我想起我對生命的初次認(rèn)識是在一年春天。陽光明媚，鳥語花香，生機(jī)勃勃用這些詞來形容春天是再適合不過了。小河旁一株株翠柳，隨風(fēng)搖擺，散落下生命之種子——柳絮。它們是那么的微小，柔弱，以至于風(fēng)一吹便可以是它們瞬間消逝，但它們卻散發(fā)著生命的能量。為了傳遞生命，它們來到這個世界上，為了找一寸安歇的地方，它們乘風(fēng)旅行。也許有的會飛越大海，到達(dá)世界的另一頭，也許有的會就在近旁落下，無論是誰，都是頑強(qiáng)的，都是生生不息的。
說到這兒讓人不禁想起書中《生命的奇跡》一文，如果說九寨溝風(fēng)光旖旎，是大自然的奇跡，那么在懸崖間，石縫中綠得耀眼的樹那便是奇跡中的奇跡。為什么在如此惡劣的環(huán)境下還能長出這樣挺拔的樹？這是一個值得我們思考的問題。也許它曾經(jīng)無意中飄落到這兒，但為了生存，它努力地吸取陽光，從石頭中發(fā)芽生長，為了生存，挺過了風(fēng)霜雨雪，烈日驕陽，如此循環(huán)，造就了它頑強(qiáng)的生命與現(xiàn)在我們所看到的景象。這是一個生命的奇跡。
自然界中的植物是這樣，那么位于自然界頂端的人類又何嘗不是呢？身殘志堅的霍金、張海迪，雖然面臨著生命的考驗(yàn)，但是他們沒有退縮，而是繼續(xù)奮進(jìn)。
但我也不得不說，生命也同樣是脆弱的?！赌赣H的奇跡》講述了一位偉大的母親用自己的生命譜寫的生命贊歌。面對危險中的孩子，她沒有放棄而是一次又一次的呼喚，喚醒了脆弱的生命。她患有膽汁淤積綜合癥，肝臟也不好，就是這樣一個隨時都可能會逝去的生命創(chuàng)造了一個生命的奇跡。相反，也有脆弱的生命。
因?yàn)樵獾搅舜驌簦胱员M的例子葉數(shù)不勝數(shù)，但我們又何必去在意生活中的不如意呢。我們從發(fā)育成形時就面臨著各種各樣的考驗(yàn)，我們從眾多精子中勝出，得到了生的權(quán)力，出生后，面對禽流感，我們又堅強(qiáng)地活了下來，這同樣是一次又一次生命的奇跡。
樹苗爬出石縫是為了得到更好的陽光，我們存活于這個世上是為了創(chuàng)造生命的輝煌?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”“穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺”這也正是生命的堅強(qiáng)，所創(chuàng)造的一個又一個奇跡。
《傾聽生命》這本書中一個個溫暖的故事告訴了我生命的真理，生命的堅強(qiáng)，生命的脆弱。我們的生命也如同那脆弱的蘆葦，風(fēng)中的柳絮，不過就如同書中所說：“在懸崖般的困厄中依然倔強(qiáng)地清綠著，生命就能創(chuàng)造出不朽的奇跡！”
我堅信我們共同擁有著堅強(qiáng)的生命，我們都是生命的奇跡。
傾聽生命讀后感文章篇十二
生命的意義是什么？這是我在看這本書最開始的疑問。對于愛迪生來說，生命的意義在于創(chuàng)造；對于達(dá)芬奇來說，生命的意義在于演奏；對于霍金來說，生命的意義在于探索。但對于許三多來說，生命的意義就容易理解很多——做有意義的事。這短短的六個字，似乎有些令人覺得有點(diǎn)“空”，但是看看上面的愛迪生、達(dá)芬奇等，他們哪一個不是從最基礎(chǔ)的做起，他們基本每天都在堅持、在進(jìn)步——每天都在做有意義的事。在這里我覺得，為了自己的夢想而奮斗，便是在做有意義的事。
當(dāng)然生命不僅只指做有意義的事；在人生的路上，我們一直在成長。而在這成長中，無處不充滿愛與包容。
就像這本書中的，一開始十分厭惡下崗夫妻的摩托車聲，他覺得就像是哮喘病人的咳嗽，讓他揪心的難受，又因?yàn)橐恍┰?，他?zhǔn)備搬家。在朋友家的隔壁，有一個又聾又啞的棄嬰在牙牙學(xué)語，他又覺得這聲音刺耳，令人格外不舒服。但他馬上轉(zhuǎn)念想到，一個又聾又啞的棄兒還能堅持學(xué)習(xí)說話，這真是個奇跡！更何況，如果沒有隔壁夫婦的好心幫助與努力輔導(dǎo)，這個嬰兒的一生又該何去何從？當(dāng)那個嬰兒第一次說出“媽媽”兩個字時，就證明了他們的努力沒有白費(fèi)。那一瞬間，他竟然覺得這聲音是如此的美妙！他終于明白，原來用愛去傾聽，會有不一樣的感受。從這件事以后，作者用愛去聆聽樓下那對下崗夫妻的摩托車聲，會為他們欣慰：他們又多了一份收入……正是這“愛”的力量，讓原本所謂的噪音換了一種模式，讓它們都有了屬于自己存在的意義。
包容是愛的別名，其實(shí)每個人都會有差不多的經(jīng)歷。住在我家隔壁是一對老夫妻與他們的孫女，小孩子只有兩歲，正是愛動的時候。幾乎每天我回家之后寫作業(yè)的時候都會聽到隔壁小娃娃“咯咯”的笑聲。一開始，我總是會皺著眉：學(xué)校的作業(yè)本來就不少，好不容易回到家想有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰知道又有一個小孩“搗亂”！曾經(jīng)有好幾次我都快忍不住想要去敲門：頂著一張黑的堪比張飛的臉，如果可以的話，我還想在頭上加上和胡圖圖媽媽頭上一樣的火焰，然后十分不淑女地大聲敲門，用似笑非笑的表情，告訴他們：“我在寫作業(yè)，請小聲點(diǎn)可以嗎？！”——那樣一定很好笑。有好幾次我聯(lián)想到這樣的情景都忍不住笑出聲，那時我心中的烏云就會隨風(fēng)飄走?？偸沁@樣下來，導(dǎo)致了我想象的情景一直沒有出現(xiàn)。一天，我坐在書桌前，正煩惱著我最討厭的背書，耳邊和平常一樣傳來隔壁孩子的笑聲。那無憂無慮笑聲，聽著便是叫人忘了煩惱?！翘煳沂切χ惩暾n文的，并且背的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于平時。
生命是花，那么包容便是花瓣，——包裹著最美好、最重要的花蕊。父母給我們耳朵，那么我們應(yīng)該去傾聽各種聲音，雖然有些聲音會讓你煩躁一時，但每種聲音都有它存在的意義，請在抱怨過它之后，思索它的閃光點(diǎn)。那樣你才會真正傾聽出那聲音的真諦。
請在傾聽一切聲音之前，帶上你的愛與包容！