總結的目的是總結經(jīng)驗、得出教訓以及制定下一步的計劃和目標。寫總結時，要注意言簡意賅，突出重點，避免內(nèi)容冗長和重復。如果你正在為寫總結而苦惱，不妨看看下面這些范文，或許會對你有所幫助。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇一
為全面貫徹落實加強和改進未成年人思想道德建設，啟動新時期榮辱觀教育，辦好科技創(chuàng)新活動，特制定我校《科技創(chuàng)新活動方案》。
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學生特長，豐富學生的精神世界，提高學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
體驗生活，健康成長。
1、組委會組長：
副組長：
成員：
2、輔導老師。
科普“征文”輔導：語文老師。
科普板報輔導：班主任老師。
科普繪畫輔導：各部美術組老師。
科技制作輔導：物理教師邢宇老師曹云老師。
（一）科普宣傳。
１、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
２、利用板報、廣播、電視進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
３、各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展主題教育。
4、各學科也可根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關的科普教育。
（二）科普實踐。
１、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
２、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學生觀看科普錄相片。
（三）科普比賽。
（1）主題、說明。
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。
（注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設計思路、設計原理、設計圖紙）。
（2）活動要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件）。
b、比賽作品應圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。
c、作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）作品題目、作者班級、姓名、年齡。
（3）評獎方法：由組委會邀請相關專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。
（4）負責：各部主任。
（5）截止時間：xx年4月28日（參賽作品統(tǒng)一交部主任處）。
2、科普板報比賽。
（1）參賽對象：各年級各班。
（2）板報內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學”進行集體創(chuàng)作。
（3）參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報為板面，自行設計、參賽。
（4）負責部門：教務處。
（5）比賽方式：現(xiàn)場打分。
（6）比賽時間：4.21——4.28。
（1）參賽對象：各年級各班。
（2）比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進行訓練、選拔、參賽。
（3）比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇二
為期3周的上海田蘭中學校園科技節(jié)已經(jīng)畫上了圓滿的句號。本屆科技節(jié)開展了科技競賽、征文、板報、講座等9個科技活動項目。
開幕式上，劉校長做了重要的宣傳和動員講話，熱情洋溢的話語讓全體師生積極踴躍地投入到科技活動中來，也確保了整個科技節(jié)活動的順利開展。
5月20日競賽類比賽同時在新大樓與操場上舉行。全校共有180人/次參加了五項比賽，分別是頭腦om系列活動之越高越好、紙質(zhì)滑坡車、曲線飛行和航模橡筋留空競賽及中國結比賽。在活動中同學們開動腦筋，用自己的方式解題，不斷優(yōu)化設計方案。充分體現(xiàn)了頭腦om活動的宗旨。
在越高越好比賽中，題目要求只能用一張a4紙制作一個能承重一枚或者兩枚硬幣的結構。同學們制作了各種形狀的結構，有的方，有的圓。在放置硬幣時他們凝神屏氣，全神貫注，小小的臉上流露出專注的神情。無論比賽成績?nèi)绾?，他們已?jīng)成為了“科學道路上的探索者”。
下午我校邀請到了上海地震科學院楊志根教授開設了一堂“新一期地震活躍期的到來人類將如何面對”的科普講座。全校25個班級通過電視直播或現(xiàn)場觀看的形式認真觀看了講座。在講座中楊教授從科學的角度出發(fā)，深入淺出的為同學們講解了地震形成的過程及對我國有影響的地震板塊、解釋了地震學中的專業(yè)名詞、展望了未來地震發(fā)展的規(guī)律。通過講座同學們對近期世界各地多發(fā)的地震災害有了進一步的了解，消除了種種網(wǎng)絡迷信遙言及認知誤區(qū)。
與上屆科技節(jié)相比，這次著重加大了頭腦奧林匹克活動的比重，如曲線飛行、越高越好、紙質(zhì)滑坡車。為市頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)打好了基礎。
本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結束，但科技創(chuàng)新、科技活動的開展卻永無止境。目前，我校學生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節(jié)為契機，推動我?？萍蓟顒拥纳钊腴_展，不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學校而作更大的貢獻。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇三
為了激發(fā)同學們學科學、愛科學的興趣，普及科學知識，20xx年7月5日至10月29日，根據(jù)宜賓市教育局、市科協(xié)《關于舉辦第二十八屆宜賓市青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》文件精神，在全校范圍內(nèi)開展了科技創(chuàng)新活動大賽。本次活動旨在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，動手能力以及科學素養(yǎng)，幫助學生樹立科學精神，提高科技輔導員隊伍的科學素質(zhì)和技能，推進科技教育事業(yè)的科學的發(fā)展，取得了較好的效果。
首先，我校通過各種方式在學生中進行了宣傳，學生的參與積極性很高?；顒悠陂g，學校成立了科技創(chuàng)新制作小組和科技創(chuàng)新繪畫小組，每天下午放學后小組進行活動，同學們的參與意識很強，都勤于動手動腦、查資料、問老師，大家一起合作探究。圖書室里顯得更熱鬧了，科技類圖書成為最暢銷的一類；課間休息時，教室里、操場上都能看到同學之間的討論，他們最關注的是其他同學的小創(chuàng)意、小發(fā)明或小制作。通過此次活動的開展，增強了學生的動手能力，思維也活了，學習成績也有所進步，活動效果較好，得到了家長的一致好評。
其次，在活動的開展過程中，不少學生明白了科技創(chuàng)新其實就來源于生活，只要自己善于觀察生活，認真思考，愿意動手操作，也能有所創(chuàng)新，在一定程度上提升了學生對科學的興趣及探究能力。
有學生利用廢舊物品或農(nóng)產(chǎn)品加工制成的小型玩具；有小巧的工藝品；有幻想畫。充分體現(xiàn)了學生對環(huán)保、節(jié)約的愿望，表現(xiàn)出鄉(xiāng)村學生在物質(zhì)條件不甚充裕的情況下，善于利用自己身邊已有物品來自娛自樂的生活智慧。
總之，從本次活動中，培養(yǎng)了學生參與科學實踐活動的積極性，激發(fā)了學生的科學興趣，提高了學生的觀察能力，創(chuàng)造能力，以及想象能力，但是，從中也看到了我校在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面還有許多的不足，以及學生科學知識的匱乏，特別是在動手制作方面還很不足，學生交上來的作品科技含量較低，在思維暢想上還不夠放開。為此，我校將會學習其他學校的先進經(jīng)驗，加強本校本課程的教育管理，結合實際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路，同時也會將這樣的活動不斷延伸，甚至向各學科延伸，讓所有任課教師重視培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新能力。我們有信心，在上級科協(xié)的領導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的科技活動將會走向更高的發(fā)展。
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學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇四
21世紀是知識經(jīng)濟時代，處于這個偉大的時代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。縱觀人類社會的發(fā)展，就是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動人類社會進步的生產(chǎn)力，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力！
我校于5月17日21日在全校范圍內(nèi)開展了圍繞“建設創(chuàng)新型四川”為主題的科技小制作展評、科幻畫展評、科普知識講座等科技創(chuàng)新活動。在本次活動開展中由學校政教處、團委統(tǒng)籌安排、策劃，年級組負責組織實施，各年級學生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果?，F(xiàn)將主要工作總結如下：
學校領導高度重視學校科技創(chuàng)新活動的開展，在全校教師會上號召全體教師參與到輔導學生科技創(chuàng)新活動中去，并對輔導學生獲獎的老師和學生給予獎勵。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動的積極性。并且在學校政教處和團委的牽頭下成立了我校的教師輔導小組：
1、全面負責活動的組織和實施：黃晴波
2、創(chuàng)新技能培訓和制作及社會實踐部分：黃晴波
3、物理組：聶仕權毛永成
4、化學組：鄭志強萬志剛
5、生物組：王小青
6、地理組：周忠
7、美術組：曾勤燕。
在各班還成立了學生的科技創(chuàng)新小組。這一系列的措施為科技創(chuàng)新活動的順利開展和實施打下了良好的基礎。
本次活動周我校在借鑒過去活動的經(jīng)驗基礎上對一些活動的設置和安排做了改進和完善。
1、活動內(nèi)容的安排。針對初中學生的特點和有關比賽的要求，我校將科技創(chuàng)新活動周的主要內(nèi)容放在了學生的動手能力上，重點培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐的能力，綜合運用學科知識的能力。通過科技創(chuàng)新活動促使學生主動積極地投入到知識的學習和運動當中。
2、活動的形式方面。在活動的形式方面以學生動手動腦為主，宣教為輔。引導學生自己去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，而不是程序化的去完成任務。
3、結合時事開展社會實踐活動。在本次以“建設創(chuàng)新型四川”為主題的科技創(chuàng)新活動周中，我們倡議學生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實生活中的各種實際情況。同學們通過觀察與體驗增強了節(jié)約意識、保護環(huán)境意識、和保障安全健康意識。
（一）取得的成效。
1、同學們通過科技創(chuàng)新活動周極大的提高了學科學用科學的興趣和積極性，同時也培養(yǎng)了同學們變被動學習為主動學習的良好學習習慣。
2、讓同學們更多的了解了身邊的時事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強了同學們熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的主人翁責任感。
3、通過科技小制作和社會科學實踐活動，增強了同學們的動手能力和與人交往的能力，為學生將來的發(fā)展打下了良好的基礎。
（二）努力的方向。
科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力的路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學生，不斷地去改進教育教學方式方法，不斷地去引導、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進一步增強青少年學生的社會責任感。這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學校領導的正確領導和大力支持，有全體教職工的團結協(xié)作，我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進步！
東坡區(qū)實驗中學
20xx-5
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇五
為了激發(fā)同學們學科學、愛科學的興趣，普及科學知識，20xx年11月5日至11月29日，根據(jù)xx科協(xié)字（20xx）18號文件精神，在全校范圍內(nèi)開展了科技創(chuàng)新活動大賽。本次活動旨在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，動手能力以及科學素養(yǎng)，幫助學生樹立科學精神，提高科技輔導員隊伍的科學素質(zhì)和技能，推進科技教育事業(yè)的科學的發(fā)展，取得了較好的效果。
首先，我校通過各種方式在學生中進行了宣傳，學生的參與積極性很高?；顒悠陂g，學校成立了科技創(chuàng)新制作小組和科技創(chuàng)新繪畫小組，每周下午放學后小組進行活動，同學們的參與意識很強，都勤于動手動腦、查資料、問老師，大家一起合作探究。圖書室里顯得更熱鬧了，科技類圖書成為最暢銷的一類；課間休息時，教室里、操場上都能看到同學之間的討論，他們最關注的是其他同學的小創(chuàng)意、小發(fā)明或小制作。通過此次活動的開展，增強了學生的動手能力，思維也活了，學習成績也有所進步，活動效果較好，得到了家長的一致好評。
其次，在活動的開展過程中，不少學生明白了科技創(chuàng)新其實就來源于生活，只要自己善于觀察生活，認真思考，愿意動手操作，也能有所創(chuàng)新，在一定程度上提升了學生對科學的興趣及探究能力。
最后，學生通過這次活動，展示了自己的思維能力，顯現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子獨特的創(chuàng)造力?；顒又?，各班學生紛紛交來不同的科技創(chuàng)新作品，有學生利用廢舊物品或農(nóng)產(chǎn)品加工制成的小型玩具；有小巧的工藝品；有幻想畫。充分體現(xiàn)了學生對環(huán)保、節(jié)約的愿望，表現(xiàn)出鄉(xiāng)村學生在物質(zhì)條件不甚充裕的情況下，善于利用自己身邊已有物品來自娛自樂的生活智慧。
總之，從本次活動中，培養(yǎng)了學生參與科學實踐活動的積極性，激發(fā)了學生的科學興趣，提高了學生的觀察能力，創(chuàng)造能力，以及想象能力，但是，從中也看到了我校在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面還有許多的不足，以及學生科學知識的匱乏，特別是在動手制作方面還很不足，學生交上來的作品科技含量較低，在思維暢想上還不夠放開。為此，我校將會學習其他學校的先進經(jīng)驗，加強本校本課程的教育管理，結合實際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路，同時也會將這樣的活動不斷延伸，甚至向各學科延伸，讓所有任課教師重視培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新能力。我們有信心，在上級科協(xié)的領導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的科技活動將會走向更高的發(fā)展。
中坪小學
20xx年11月29日
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇六
和平南路小學。
2012年11月20日。
今年10月份開展的科技創(chuàng)新大賽活動，歷時二個月，領導高度重視，精心安排，美術教師積極努力，班主任認真實施，全體師生積極參與，參與率達到８０％，取得了可喜的成績，基本達到了學生動手、動腦的目的，激發(fā)了學生愛科學、學科學、用科學的興趣。2012年11月12日下午3點整，學校在微機室成功地舉行了科技創(chuàng)新大賽作品展?，F(xiàn)將活動情況小結如下：
一、成績。
1、廣大師生踴躍參與，熱情極高。表現(xiàn)在兩個方面：
（1）學生竟相觀看，取長補短。
（2）學生勇于展示本班的成果。
2、作品形式多樣，數(shù)量基本達到要求。
3、展出的作品具有一定的深度和廣度，有些作品有較好的創(chuàng)意。
4、從總體上來看，高年級展出的作品比低年級要好。
二、不足。
1、“兩多兩少”（模型多，小制作少；仿制的多，創(chuàng)新的少）。
2、小制作的制作工藝普遍較差。
三、措施。
１、為了使此項活動深入持久地開展下去，達到開發(fā)學。
生智力，發(fā)展學生能力的目的，班主任和美術教師，應積極組織學生修改補充作品。學校今后還要展出。
２、為了弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，學校決定廣泛開展科技創(chuàng)新三個項目“六個一”活動，即：聽一次科技講座，想一個小發(fā)明，讀一本科普圖書，寫一篇科技小論文，看一部科幻電影，畫一幅科幻畫。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇七
學校成立了以校長為組長，抓教研的副校長為副組長的科技活動領導小組，教務處負責第二課堂活動，職教處分管送新科技下鄉(xiāng)，并設專人主抓，專人負責落實，給青少年新科技活動以有力的組織保證。
教務處的第二課堂活動在xx主任的直接領導下，成立了果樹、園林、蔬菜、農(nóng)科技、食用菌、特種動物飼養(yǎng)、多媒體技術、計算機組裝與維修、電子、電工、鉗工、車工等十多個科技活動興趣小組。每學期初從活動內(nèi)容、時間、地點、指導教師等方面做了詳盡的安排，并指定專人檢查落實，測評實際效果。
職教處以種植、養(yǎng)殖兩專業(yè)為中心組成送科技下鄉(xiāng)服務隊，并通過下鄉(xiāng)調(diào)研、考察等方式選擇了xx縣工貿(mào)示范區(qū)，重點鄉(xiāng)戶部寨鄉(xiāng)進行科技扶貧，科技工作隊駐鄉(xiāng)蹲點、包村聯(lián)戶、以點帶面、深入田間地頭、豬場、菜棚、果園等現(xiàn)場為菜農(nóng)、果農(nóng)、養(yǎng)殖戶解難釋疑，將自己的技術無私地奉獻給農(nóng)民朋友，為學校建立了長期穩(wěn)定的校外實驗實習基地，《教育時報》對此做了專門報道。也為我們學校種養(yǎng)專業(yè)學生的果林興趣小組、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬等興趣小組提供了實驗實習基地，創(chuàng)造了有利條件。
學校在組織各種科技興趣小組活動和校內(nèi)外實習基地的.基礎上，積極對了xx省第十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動，xx三位教師輔導的科技小論文分獲國家級一、二、三等獎，xx等輔導的科技小論文獲省二等獎，多人次獲市一等獎；x班x同學的《xx研究》在xx三位教師的輔導下獲市科技創(chuàng)新成果優(yōu)秀項目一等獎，01（1）班xx的《xx實驗報告》在xx三位教師的輔導下獲市科技創(chuàng)新成果優(yōu)秀項目一等獎，01（2）班xx兩同學的小發(fā)明《x》在xx四位教師的輔導下獲市二等獎，01（2）班xx兩位同學的小發(fā)明《x器》在xx三位教師的輔導下獲市二等獎，x同學的《x》在x教師的輔導下獲市二等獎；xx等幾位教師輔導的項目獲三等獎；xx輔導的《x》獲市科技實踐活動三等獎。學校獲優(yōu)秀組織獎，x主任被評為優(yōu)秀組織工作者，xx榮獲優(yōu)秀輔導教師稱號，x主任獲市科技先進工作者稱號。
本學年在x主任的認真組織下，學校各位科技輔導員教師，又在近二年科技實踐的基礎上，申報了19項個人和集體項目，4項實踐活動，如在xx老師指導下，02（1）班吳秀雨同學申報了《的影響》；在x老師指導下，01（5）班x同學申報了《x研究》；在x老師指導下，x同學申報了《x》；在x老師指導下，03（1）班x同學申報了《x技術》等項目；在x老師指導下，02（3）班學生x等學生申報了“x試驗”；在x老師指導下，02（3）班調(diào)查小組早報了《x調(diào)查》；在x等老師指導下，我校01（2）班學生x申報了《x的調(diào)查報告》；x申報了《x的調(diào)查研究》等實踐活動；還有在x老師指導下，01（2）班學生x申報了《x之關鍵》；x老師指導的01（4）班學生x申報了《x問題》。x老師指導的02（7）班學生x申報了《x之悟見》等。還有我校老師x指導的學生x申報了《x》小創(chuàng)造。
總之，本學年，我校青少年科技創(chuàng)新活動，在領導的高度重視和嚴格要求下，各位科技輔導員老師充分利用學校的教學器材、實驗基地、在課外時間積極地組織各種興趣小組，從實施計劃、材料準備、實施過程、結果總結、撰寫論文等環(huán)節(jié)，認真指導、新自動手、夜以繼日、從不間斷，獲得可靠的數(shù)據(jù)，取得了優(yōu)秀成果，甚至填補了某項國家空白。從而培養(yǎng)了青少年熱愛科學、熱愛專業(yè)、吃苦耐勞的精神，提高了他們的動手能力和操作技能。特點是激發(fā)了青少年的創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新能力，使青少年在知識、能力、素質(zhì)等面得到了全面發(fā)展，為國家素質(zhì)教育的實施開辟了良好途徑。
學校科技創(chuàng)新活動總結篇八
我校積極響應上級部門的號召，積極開展各類活動，在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學生的科學素質(zhì)。以下對我?？萍蓟顒娱_展工作進行總結：
一、加強師資建設。
為了切實有效的組織開展好科技活動，校長陳小勤同志為此專門召開了宣傳動員會，明確科技活動的目的與目標，由科學教師張杰老師擔任科技輔導員，同時，學校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技活動開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
學?？萍蓟顒娱_展了以下幾個方面：1、各班組織學生觀看科普片并撰寫觀后感以及讀一本科普讀物并撰寫讀后感，由學校評選出一、二、三等獎。2、運用廢舊物品進行小制作、小發(fā)明，學生積極參與，并收到數(shù)十件作品，學校經(jīng)過評審，已選出一、二、三等獎，優(yōu)秀作品將參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽。3、由信息老師開設的信息學社團，收到了學生及家長的一致歡迎，極大的鍛煉了學生的創(chuàng)新思維。4、開展科學小論文、探究實錄評比，兩年的比賽，已經(jīng)數(shù)十人分獲區(qū)級一、二、三等獎。我?？萍蓟顒恿η笸怀觥肮?jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
三、科普進校園。
10月23日下午，開展了全民學習周之科普進校園知識講座，主題為《奇妙的納米觸摸屏》，該校三至六年級學生及家長代表參與了本次學習活動。本次全民學習周之科普進校園活動，引導孩子們將科學的理念貫穿到生活中，進一步激發(fā)了孩子們好奇心和探索意識。
四、舉辦首屆“紙船承重”比賽。
崗衛(wèi)小學舉辦了首屆“紙船承重”比賽，程葉云副書記參與了此次比賽，科學組教師全部上陣，擔任裁判。同學們的積極性很高，很早就開始研究紙船的折法，有的同學上網(wǎng)查資料，有的同學反復試驗。最終，32名學生從班級選拔中脫穎而出參加校級比賽。最終，四(3)班的李浩銓同學以71枚硬幣奪得桂冠。這樣有趣的比賽同學們都非常喜歡，促進了孩子們在實踐中學習，比出了孩子們的探究火花，也為學校舉辦科技比賽的積累了經(jīng)驗。
科學的發(fā)展是無止境的，學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇九
組織師生參加科技創(chuàng)新大賽。我校為配合每年的全國創(chuàng)新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽，最后經(jīng)過層層選拔，參加市級、省級創(chuàng)新大賽。由于自身實力不夠，未能有作品入選全國創(chuàng)新大賽，但我校每年組織老師觀摩，提升科技輔導老師的自身功力。
開展校園文化藝術節(jié)活動。每年的校園文化藝術節(jié)，有一個主題不變，那就是創(chuàng)新活動?；?qū)W生創(chuàng)新作品展示，或老師作品展示；有時我們圍繞當年九月份的全國科技創(chuàng)新周活動主題開展活動；有時我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動；有時圍繞著如何預防地震開展活動；有時我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開展活動；有時開展“百名科普專家進校園講科普活動”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座；豐富的科技活動，極大地拓展了學生的知識視野，讓我校學生享受美妙的精神大餐。
為更好灌輸創(chuàng)新意識，校長積極動腦，布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點子”活動，至今已經(jīng)舉行兩年，為創(chuàng)新意識的培養(yǎng)起了一個很好的厚積薄發(fā)的作用。學校將學生的“創(chuàng)新金點子”的部分作品裝訂成冊，成了我校一道獨特的.創(chuàng)新之景。
營造創(chuàng)新教育氛圍。為更好將創(chuàng)新意識根植學生心中，根植老師心中，還是校長運用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng)新氛圍，為此，將教室走廊上的偉人畫換成了學生每年獲獎的創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是學生自己的作品，讓學生產(chǎn)生沖動，讓學生產(chǎn)生創(chuàng)新意識，我也要創(chuàng)新。這幾年我校的創(chuàng)新作品雖然獲獎層次不是很高，但參加人數(shù)卻不斷增加，這與我校不斷營造創(chuàng)新氛圍有著不可分割的關系。
成果收獲。幾年來，在科技創(chuàng)新方面，我校一路探索一路收獲：學校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營、“生態(tài)科技”夏令營、xx年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營，夏令營歸來的日子里，科技興趣組的同學們遞交了生物類科技論文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛嗎？》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中，陸云龍同學的旋轉(zhuǎn)式牙膏，謝蒙辰、陳禾同學的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學的《一支黃花的再利用》，丁冬劉琪同學《一次性筆心的調(diào)查報告》，周立川同學《中學生心理調(diào)查報告》等科技論文在社會上引起廣泛的關注。
蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎，吳金瑤同學的《冷光源的設計》獲市一等獎、張中太同學《節(jié)能熱水器》、胡智奇同學的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學的《新型節(jié)水裝置》、詹望同學的《好鞋刷》、彭寬同學的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學的《新型垃圾房》等榮獲市二等獎，其中，xx年中考，謝蒙辰同學享受科技創(chuàng)新加分，進了合肥一中。xx年中考，李衎同學被合肥一中以科技創(chuàng)新特長生破格錄取。以20xx年為例，紀博翰電腦動畫作品《登月》，在全國中小學生電腦制作活動中獲一等獎，合肥市中小學生電腦制作活動中獲一等獎5人，合肥市青少年科技創(chuàng)新大賽中5人獲獎，包河區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中25人獲獎。20xx年丁冬劉琪同學被保送到xx一中就讀。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十
本學期開展的科技創(chuàng)新大賽活動，歷時兩個多月，領導高度重視，精心安排，科學教師積極努力，班主任認真實施，全體師生積極參與，參與率達到８０％，取得了可喜的成績，基本達到了學生動手、動腦的目的，激發(fā)了學生愛科學、學科學、用科學的興趣。現(xiàn)將活動情況小結如下：
一、領導重視，積極宣傳發(fā)動師生。
接到大賽通知后，立即成立以張國兵校長為組長的領導小組，先后召開多次教師會議，給各個教師分配任務，任務落實到人，并通過領導廣播講話的方式對學生進行宣傳，要求班主任老師向?qū)W生重點講解創(chuàng)新大賽的規(guī)則和方法。整個活動做到了有計劃，有組織地進行，學校領導全程關注。
二、師生認真準備，積極參與。
在這次活動中，全校師生全員參與，我們共進行了學生科技創(chuàng)新成果、科技幻想畫、優(yōu)秀科技影像、科技輔導員創(chuàng)新成果等比賽項目的角逐，通過認真評比，層層推薦，學校集中初賽進行選拔，共向縣科協(xié)組委會推薦了作品2件。
在這次活動中，許多老師都表現(xiàn)出了極高的熱情，認真組織學生進行相關的項目制作訓練。
三、取得的成績由于領導的重視，我校廣大師生踴躍參與，熱情極高，活動效果好。表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、豐富了我校的校園文化生活，充分挖掘了學生內(nèi)在潛力，培養(yǎng)和提高學生的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、學生勇于展示自己的作品，作品形式多樣，數(shù)量基本達到要求。
3、展出的作品具有一定的深度和廣度，具有較好的創(chuàng)意。
4、科技輔導員在活動中充分發(fā)揮自己的能力，在一定程度上提高了他們的科學素質(zhì)和技能。
5、科技創(chuàng)新實踐活動中師生積極參與，將活動與德育、科學知識融為一體，學生親身參與體驗，收獲很多。
四、存在問題。
通過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題：
2、對培養(yǎng)小學生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。
3、作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。
五、補救措施。
1、加強素質(zhì)教育，利用科學課教學加強對學生的指導，特別是在培養(yǎng)學生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作、學以致用的能力等方面著力加強。
2、結合實際，經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生熱愛科學、探索創(chuàng)新的興趣。
3、為了使此項活動深入持久地開展下去，達到開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力的目的，班主任和美術教師，應積極組織學生修改補充作品。
4、為了弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，學校決定以此次活動的結束為起點，廣泛開展科技創(chuàng)新各類活動。
芹池中學。
2016年9月。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十一
為了充分體現(xiàn)“以人為本、以德為綱、培養(yǎng)個性、挖掘潛能”的辦學思想，我校堅持把科技創(chuàng)新教育作為推進學校素質(zhì)教育的重要突破口，開展了一系列工作，取得了比較好的效果，產(chǎn)生了一定的社會影響，取得了一定的社會效益。
一、領導重視，措施落實。
1、領導的重視是學?？萍脊ぷ髡ｉ_展并能取得成績的保證。我校領導充分認識到科技創(chuàng)新教育的重要性，把科技創(chuàng)新教育作為學校的一項重要工作列入學校的長遠規(guī)劃。成立了以校長帶頭，教導主任、教導副主任，大隊輔導員、科技輔導員及各年級組組長為組員的領導小組。
2、制訂有效的活動計劃，精心組織開展各項活動?；顒舆^程設計充分征集師生建議和意見?；顒又姓J真收集材料、圖片、視頻資料，建立健全科技檔案。活動后認真總結。
3、積極依靠社會資源促進學校的科技創(chuàng)新教育工作。學校在資金十分困難的情況下，擠出資金保證科技活動的有效開展。努力獲取社會和家長的幫助，動員各個方面的力量保證了科技活動計劃的落實，教師的培訓工作也在同時進行，使科技活動的質(zhì)量得到很好的保證。
二、立足校園，走進家庭，輻射社會。
(一)在《防震減災》科普系列活動中，以創(chuàng)建省級“防震減災示范校”為契機，開展了一系列活動：1、以班為單位組織學生辦手抄報、黑板報，開展知識競賽、知識問答等多種形式的班隊活動。2、以校為單位組織學生開展防震演習。3、開展“小手拉大手”活動，讓防震減災活動走進家庭，輻射社會。這一系列活動的開展，不僅豐富了學生的防震減災知識，并且產(chǎn)生了一定的社會影響，取得了一定的社會效益，獲得了州、市相關領導和廣大家長和市民的好評。
(二)組織全校師生開展“三小”活動。全校學生每人一幅科幻畫，高年級每人寫一篇科技小論文或者設計制作一件小發(fā)明。在學校對成績突出的學生給予表揚，并組織他們修改作品參加省、州、市的科技創(chuàng)新大賽，取得了較好的成績。在科學幻想畫類，郜容靜楠同學的剪紙作品《向日葵式旋轉(zhuǎn)房屋》榮獲一等獎，張樹茂同學的兒童畫《空氣清潔魚》，侯玖林同學的兒童畫《穿越歷史》分別榮獲四川省一等獎;其它20篇科幻畫作品分別榮獲市、州一、二、三等獎。在科技創(chuàng)新成果類，吳杰老師的創(chuàng)新成果《兩維月相儀》榮獲省級一等獎，胡霞老師撰寫的《可愛的涼山我的家》創(chuàng)新方案榮獲省級二等獎;劉雨璜同學的《去魚鱗的手套》，王立老師的《熱循環(huán)動力船》等8個作品獲市三等獎。
(三)組織學生開展社會實踐活動，讓學生用科學的眼光，從不同角度，不同方面，不同領域感受科技活動的魅力，提高學生的社會責任感和責任心。蘇凡堯同學的《涼山艾滋病孤兒生活現(xiàn)狀調(diào)查》獲市一等獎，張熙蕾同學的《西昌市草莓種植利弊調(diào)查》，科技活動小組的《讓交通法規(guī)造福社會》和《低碳校園》分別獲市二等獎。
今后，學校將繼續(xù)把科技活動擺在學構的中心工作中，提高活動的水平和層次，讓科技活動時時有，處處在，真正讓每個老師把科技活動當作職責來抓，讓科技活動進入每個人的心中。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十二
__--__學年第一學期今天正常結束，為了讓家長了解我們的實際情況，同時也為了班級的進一步發(fā)展，今天上午我們在教室召開了家長會。
首先是我們高二段的段長婁__做了講話，它主要從這一學期以來我們段學生各個方面所取得優(yōu)異成績，包括老師的付出，學生的成長以及成績等，同時也點出了我們段所存在的個別學生的不良習慣問題，肯定了成績，指出了不足，同時也提出了希望。
然后是班主任主持的班級家長會，我主要從以下幾個板塊展開來說的。
一家長篇。感謝家長一學期以來的對我工作以及班級工作的理解配合和支持。家長們對班級任課老師和班主任的寬容配合，特別是家長講堂活動的踴躍報名，更體現(xiàn)了大家對班級的工作支持。
二學生篇。一是學生這一學期以來所取得的優(yōu)異成績。在參加高三的模擬考試中，我們?nèi)〉昧艘粋€一本，五個二本，3個三本的優(yōu)異成績。雖然我們沒有進行期末考試，但我把近三次考試成績發(fā)給了大家，并提醒了三點，看學生的成績是否存在很大的波動，看是否存在偏科現(xiàn)象，看學生的進步等。二是展示了一學期以來學生的活動照片，有運動會，籃球比賽，校園歌曲大賽，九月文學社，元旦聯(lián)歡會等，讓家長理解我們并不是僅僅為了分而分。
三寒假篇。重點提到了假期的學生和放松，不能一味的放松不學習，也不能一味的學習而不放松，應該是二者之間的一種有機結合。再一個重點強調(diào)假期的安全問題，注意交通安全，外出安全，不喝酒等。
四承諾篇。我向家長鄭重承諾，1絕對我給學生營造一個良好的學習環(huán)境，2絕對公平對待每一個學生，3絕對讓每一個學生在5班健康成長。
最后我公布了我班任課教師的聯(lián)系方式，并請家長有什么問題可以咨詢?nèi)握n教師，然后散會去和教師溝通交流。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十三
我校為認真貫徹落實地區(qū)科協(xié)，教育局，科技局等單位聯(lián)發(fā)（阿地科協(xié)【20xx】09號）文件精神，做好參加地區(qū)20xx年第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，在20xx年5月18日下午我校進行了青少年科技創(chuàng)新大賽。
這次青少年科技創(chuàng)新大賽是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高我校青少年的科學素質(zhì)和技能為目的進行的。對此，通過全體教職工的努力與大力支持，我校學生的積極參與，展現(xiàn)出了不少的科技創(chuàng)新作品，這些作品通過我校評選作品小組的嚴格審察，決定獎勵15名學生，其中4名學生的作品具有實用性和科學性比較強的作品被評為優(yōu)秀作品。
總之，我校領導班子的大力支持，各個興趣小組的積極參與下，這次青少年科技創(chuàng)新大賽勝利的完成任務，通過這次大賽我校打好了較高的科技基礎。
庫車縣第九小學科技領導小組科技興趣小組20xx年5月18日。
庫車縣第九小學舉辦庫車縣第十一屆。
庫車縣第九小學科技領導小組科技興趣小組20xx年5月18日。
簡報。
我校為認真貫徹落實地區(qū)科協(xié)，教育局，科技局等單位聯(lián)發(fā)（阿地科協(xié)【20xx】09號）文件精神，做好參加地區(qū)20xx年第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，在20xx年5月18日下午我校進行了青少年科技創(chuàng)新大賽。
這次青少年科技創(chuàng)新大賽是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高我校青少年的科學素質(zhì)和技能為目的進行的。對此，通過全體教職工的努力與大力支持，我校學生的積極參與，展現(xiàn)出了不少的科技創(chuàng)新作品，這些作品通過我校評選作品小組的嚴格審察，決定獎勵15名學生，其中4名學生的作品具有實用性和科學性比較強的作品被評為優(yōu)秀作品。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十四
大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會風尚，借重陽節(jié)，慰問曾經(jīng)為學校的教育事業(yè)做出貢獻的退休教師，開展“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的重陽節(jié)主題活動。
重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會。
20xx年12月xx日。
學校班子、工會成員、退休教師和部分學生。
校會議室。
1.主持人開場白。
2.校長賀詞。
3.請退休教師代表講話。
4.學生表演節(jié)目(從各班抽調(diào)有藝術特長的學生表演五、六個節(jié)目)。
5.結對猜迷語有獎活動(一老一少結成一對猜謎語，猜對的退休老師發(fā)給獎品，學生由班上另外發(fā)獎品)。
6.分發(fā)重陽節(jié)禮品。
針對現(xiàn)在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。
尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老。
全體少先隊員。
(一)宣傳發(fā)動。
1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確?；顒有Ч?。
3、隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)”小報，在“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。
2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節(jié)方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據(jù)實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
1、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊員后續(xù)表現(xiàn)評選學期“孝敬之星”。
3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十五
開展科技創(chuàng)新活動能夠切實提高學校科技創(chuàng)新的氛圍，提高學生的動手操作能力及科技創(chuàng)新能力，那么計劃應該怎么制定呢?下面是本站小編帶來關于20xx年學校科技創(chuàng)新活動。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想：
加強科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學生的科學素養(yǎng)，不僅是新世紀人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學技術發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要。我們將繼續(xù)推進全面素質(zhì)教育，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力普及科學知識、弘揚科學精神,堅持少年兒童科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，培養(yǎng)少年兒童的科學素養(yǎng)。
二、發(fā)展目標：
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設計好內(nèi)容豐富多彩的活動。
三、科技教育的思路：
(一)科技教育工作常規(guī)工作。
1、健全科技教育管理領導機制。逐步形成了“科技教育領導小組——教導處——科技教研組——科技輔導員和班主任——少年兒童科技活動小組”的科技教育管理領導機制?？萍冀逃I導小組由學校的領導班子成員組成，以校長為組長，教導處負責科技活動開展的具體工作和日常事務，科技輔導員和班主任負責組織和開展科技教育活動。
2、定期開展教科研活動。領導小組成員應不斷加強自身建設，熟悉科技教育活動內(nèi)容，對科技輔導員老師定期進行業(yè)務指導，加強落實學科教育中對學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、旗下達的各項任務要求開展競賽與活動。本學期重點參加參加科技創(chuàng)新大賽選拔。
(二)科技教育工作具體工作。
1、舉辦科技活動。由科技領導小組策劃舉辦各種各樣的科技活動,開展校園科技活動，展覽學校科技教育成果，做到人人參與，班班啟動、全面普及。
2、開設興趣小組活動。根據(jù)學生個性特長和興趣，利用課外拓展時間進行訓練輔導，開展豐富的課外興趣活動，培養(yǎng)一批從小愛好科技的尖子生。做到分組訓練、分層提高、學有所長。
3、組織社會實踐活動。由校科技輔導教師與家長共同組織，充分利用社會、家庭資源，指導孩子進行閱讀、收集、處理現(xiàn)代科技信息，輔導孩子開展科技小制作、小實驗、小發(fā)明活動；組織孩子參觀科技教育基地、聽取科技知識講座、參加課外科技實踐活動；做到全面關注、加強實踐、學有所用。
4、充分發(fā)揮我?？萍继厣氖痉?、引領作用。為市各學校到我?？萍继厣^摩學習提供一個平臺。
學校要創(chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動早安排、項目早落實，在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各項目負責老師積極參與，分工協(xié)作、主動配合，形成合力，確保學校各項科技活動的成功開展，切實提高青少年科技活動的實效。
一、指導思想。
堅持科學發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高少年兒童的科學素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
二、工作任務。
1、成立科技創(chuàng)新工作領導小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領導，學校成立以孔副校長為組長，教研組長、學科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領導小組，扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，采用走出去、請進來的形式，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
4、積極創(chuàng)建學校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領科技教育實踐活動的開展。
三、具體措施。
(一)科普宣傳。
2、利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳專刊。
3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
4、各學科根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關的科普知識教育。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出。
讀后感。
通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察。
日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。
5、組織學生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽。
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設計、程序設計、自動控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。
2、科幻繪畫比賽。
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術品與工藝品)。作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設計、色彩、技巧)、真實性。
3、科普。
手抄報。
比賽。
根據(jù)主題進行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學校展評。
4、撰寫科普小論文。
通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
在積極開展科技創(chuàng)新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認真地投入活動，利用活動契機，提高學生科技素質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)學生學科學、用科學的綜合實踐能力。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十六
科學是人類智慧的結晶，科學是人類文明的象征。歷時近一個月的學校科技節(jié)已順利閉幕了?；仡櫿麄€過程總結如下：
學校領導高度重視，教師們的出謀劃策，活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動的宗旨，細心領會活動的具體要求，并結合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細的部署。
科技節(jié)開幕后，科技節(jié)第一階段是全校動員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營造學科學、講科學、用科學的校園氛圍；科技節(jié)第二階段——畫出自己心中的建筑，吸引了許許多多的學生和家長?？萍脊?jié)第三階段——家庭實驗室。結合本年級的科學課，開展了豐富多彩實驗，三年級養(yǎng)蠶實驗活動過程中，學生們集思廣益，有些開展小組討論，有些請教父母家長。學生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W們的贊許而歡悅。
在這次活動中，教師的積極動員、悉心指導，學生們踴躍參加、動手動腦，家長的廣泛支持、配合響應就是最大的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進學生的主動發(fā)展。
回顧本次科技節(jié)，我們總結了一些成功經(jīng)驗：
1、教師通力合作，指導到位。我們通過組內(nèi)自培，教師互助等形式推進了活動的各個進程，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學生們的喜愛。
2、學生人人參與，能力得到提高。在科技節(jié)活動中，同學們通過動手做實驗，深刻地感受到了學科學、玩科學、我快樂，體會到了科學就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦，讓科學更好地為我們服務。
3、家長大力支持、給予幫助。
本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕，但是活動本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到，我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動的能力得到了一定的提升；學生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng)，發(fā)揚了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗，也給了我們更強的信心：我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能，引導孩子們親近自然，感受科學，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十七
xx年”六一”兒童節(jié)，我校在五月三十一日以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“我的中國夢之放飛夢想”為主題，為增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，為提高同學們的綜合素質(zhì)水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，開展豐富多彩的慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日。從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結匯報如下：
我校諶倫松校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，團支部、少先隊認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員鄧琴老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員鄧琴老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
今天的表彰活動，共表彰了一百多個優(yōu)秀個人，受到表彰的孩子心里非常自豪，同時他們也決心以后會更加努力學習。同時這些有益的成績，也給在座的來賓已深深的震撼。他們重新認識了學校的教學成果，為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今年的文藝節(jié)目豐富多采，有很多是老師精心編排的，如二年級的《童年》展示了童年生活的美好，七年級的《茉莉花》讓人如沐春風等，也有學生自主排練的，如八年級一班的《七月火把節(jié)》，讓人領略了火一樣的彝族風情。最后一個節(jié)目，以“中國夢”為主題，由五特崗教師和10名六年級學生共同完成的詩朗誦，回顧了中國歷史，讓我們心潮澎湃； 展望了祖國未來，令我們熱血沸騰！把文藝匯演推向了高潮。
體育組將學生分成四個大組：一二年級組，三四年級組，五六年級組，七八年級組。在班級教官的指揮下，各班學生行動有序，隊列整齊，排球自墊動作規(guī)范，且大部分學生在規(guī)定時間內(nèi)能做到腳下不動，手上不落。尤其是七八年級組自墊大大超過規(guī)定時間，贏得全場陣陣掌聲！
經(jīng)過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，團支部、少先隊大隊部和各班老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，在成長中快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十八
安徽國星生物化學有限公司是以研發(fā)、制造、市場為一體的以生產(chǎn)新型“三藥”（醫(yī)藥、農(nóng)藥、獸藥）及“三藥”中間體為主的國家高新技術企業(yè)。公司成立于20xx年1月，坐落在省級當涂經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，目前占地面積約610畝，擁有員工700余名。
在金融危機尚未見底的情況下追加投資建設了年產(chǎn)萬噸吡啶堿項目（擴建）、年產(chǎn)1萬噸百草枯項目、年產(chǎn)2萬噸草甘膦項目及年產(chǎn)3300噸2—氯—5—甲基吡啶項目。今年1—6月份，完成銷售收入億元，同比上年增長；上交稅收3826萬元，同比增長；完成凈利潤萬元。
在投產(chǎn)僅兩年半時間里，我們在馬鞍山市委、政府和當涂縣委、政府的正確領導下，在各部門一如既往的關心下，成為了國家重點高新技術企業(yè)、國家環(huán)保農(nóng)藥定點企業(yè)，安徽省千強培育企業(yè)，馬鞍山市創(chuàng)新性試點企業(yè)，馬鞍山市重點工業(yè)企業(yè)，當涂縣十強工業(yè)企業(yè)及當涂縣納稅大戶，通過了國家質(zhì)量、環(huán)境體系認證，3a良好行為標準化體系認證等，社會效益明顯。
我們致力于打造完全擁有“自主創(chuàng)新、自主品牌、自主市場、自主人才”的世界唯一、規(guī)模最大、擁有自主知識產(chǎn)權的雜環(huán)類三藥中間體和環(huán)保農(nóng)藥全產(chǎn)業(yè)鏈的國際化高新科技企業(yè)。為此，著力培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力：公司工程技術中心被評為了安徽省省級技術中心、安徽雜環(huán)化學省級實驗室、安徽省多相反應與分離技術工程實驗室，馬鞍山市多相反應與分離實驗室；完成的“用于生產(chǎn)吡啶堿的催化劑及其制備方法”等22項優(yōu)質(zhì)成果申請了國家專利，完成的“年產(chǎn)萬噸吡啶堿關鍵技術集成及產(chǎn)業(yè)化”項目榮獲安徽省科技進步獎二等獎；同時，打造了富有競爭力的吡啶堿產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品鏈。
集中體現(xiàn)在：
1）吡啶堿項目總產(chǎn)能占據(jù)全球40%以上的份額；
3）公司先后參與了《工業(yè)用吡啶》、《工業(yè)用3—甲基吡啶》等國家標準的制定，在全國乃至全球吡啶堿產(chǎn)業(yè)鏈中具有較強的話語權。
“十一五”以來，根據(jù)“堅持科技創(chuàng)新，促進成果轉(zhuǎn)化、打造科技創(chuàng)新型企業(yè)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，國星生化不斷強化技術創(chuàng)新的硬、軟環(huán)境建設，自主創(chuàng)新能力得到極大提高，同時科技成果產(chǎn)業(yè)化為企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
公司自20xx年被認定為高新技術企業(yè)以來，不斷吸收高素質(zhì)人才加入，人才隊伍不斷壯大，直接從事研究與實驗發(fā)展人員106人，其中：博士研究生4人，碩士研究生22人，高級職稱5人，中級職稱52人。
按照現(xiàn)代科技企業(yè)管理要求，公司組建了適應科技開發(fā)和規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化、市場化生產(chǎn)經(jīng)營要求的技術中心，職能界定清楚，責任明確，管理有序?？蒲许椖康倪x題立項堅持突出主業(yè)，發(fā)揮優(yōu)勢，看準世界先進水平，以市場為導向；加強了與外部技術資源的整合，實現(xiàn)自主開發(fā)與“借力”開發(fā)相結合。一方面積極開展學術交流，走出去，請進來，另一方面加大了與外部的技術合作，科研項目聯(lián)合開發(fā)、引進轉(zhuǎn)化和自主開發(fā)相結合，不斷在管理上推陳出新。企業(yè)每年均花費數(shù)百萬元資金，用于外部“借腦”工程，通過引進國內(nèi)外先進技術，加快技術創(chuàng)新工作步伐。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十九
在校團委社團聯(lián)合會、學生處生活園區(qū)教育辦公室的支持下，本著普及舞蹈知識，提倡文明社交，培養(yǎng)高尚情操的宗旨，致力于交誼舞在校園內(nèi)的普及，大大豐富了同學們的業(yè)余文化生活。
本學期，本社團從社長到各社員深入學習學校組織的學雷鋒活動，并從實際出發(fā)。在平時的工作中，加強舞蹈協(xié)會干部隊伍的建設，堅持務實高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。
我們每周六晚都會在xx池、x的籃球場如期舉辦舞會。給舞蹈愛好者提供一個交流和相互學習的平臺，讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學共同切磋，共同進步，共同成長。本協(xié)會在提高學生待遇方面狠下工夫，加強學生培訓的力度，不僅會延續(xù)由隊長和培訓老師親自教授，部員協(xié)助輔助的教學方式，還精挑細選出高素質(zhì)的優(yōu)秀干事人才，對學生進行嚴格的額外培訓，讓其在學生培訓中發(fā)揮作用，擴大培訓效率，糾正每位同學的動作，使學生培訓有了更好的質(zhì)量，努力贏取廣大同學的好評。
本次交誼舞比賽是在xx校團委的大力支持下由我們舞蹈協(xié)會和社團聯(lián)合會共同舉辦的。本次大賽本次大賽旨在豐富校園文化，提高大學生的業(yè)余生活，創(chuàng)造唯美的校園文化新篇章。
舞會情況如下：
1、為成功舉辦本次舞會，我協(xié)會按組織形式分工細致地布置了舞會場地，以求舞會進程中達到更好的效果。
2、本次舞會內(nèi)容豐富，新穎、獨特，并穿插了小游戲，為舞會增添了色彩。
3、本次舞會每個成員都能各司其職，充當了不可或缺的角色，也為比賽人員的交流提供了另一個平臺。
4、本次舞會還邀請了許多專業(yè)的老師對比賽選手進行指導點評。我們邀請了社團聯(lián)合會指導老師xx，團委xx、舞蹈協(xié)會指導老師xx以及我校體育教研部的各位老師出席本次大會。
當然，本次舞會我們也有不足之處，比如說宣傳力度不夠，工作缺乏經(jīng)驗等等。但通過協(xié)會所有成員的努力，使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局，更加新穎，更加有特色。
學校科技創(chuàng)新活動總結篇二十
炎炎烈日即將到來，為了提高參賽選手的創(chuàng)新及動手能力，發(fā)散同學們的思維，讓同學們更富有創(chuàng)造性，使參與成員認識、了解時令水果的營養(yǎng)搭配方法，加強同學間的相互了解，豐富大學期間的課余生活，激發(fā)對校園生活的激情，豐富我們的校園文化，充實我們的大學生活，我部特別舉辦“水果拼盤大賽”，為迎接學校“第三屆校園飲食文化節(jié)”做準備。
20xx年4月7號晚上7：00。
xxxxx學院團總支學生會。
xxxxx。
1、前期準備。
（1）提前對場地申請以及考慮獎品問題。
并及時上報參賽人員名單。
（3）邀請大二各部長擔當此次活動的評委，對作品進行評分。
2、活動過程。
（1）首先工作人員提前到場安排ppt的放映、音響的調(diào)試、場地的布置等問題。
（2）接下來主持人利用5—10分鐘拉動現(xiàn)場氣氛，吸引觀眾；工作人員引導參賽選手按指定位置站好，進行活動。
第一環(huán)節(jié)：裁判下令比賽開始，選手開始進行比賽，主持人現(xiàn)場即興解說，參賽者在20分鐘內(nèi)需完成水果拼盤的制作，裁判宣布比賽停止，選手立即停止。選手通過簡單的個體水果，改變其形狀、色彩、造型等幾方面，藝術性地結合為一個整體并展示在盤子中，然后由評委對其進行打分。其中水果拼盤制作過程中所需要的水果，刀具，盤子等由參賽選手自己準備。
第二環(huán)節(jié)：由參賽選手給其所制作的作品進行命名，并向評委簡述其命名的原因，作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意和自己的想法等等。評委根據(jù)參賽選手對作品的訴說進行打分。
第三環(huán)節(jié)：根據(jù)參賽選手一二兩個環(huán)節(jié)的得分，算出綜合成績，最后根據(jù)其綜合成績進行排名，選出獲獎選手。
第四環(huán)節(jié)：由嘉賓對參賽選手進行頒獎。
本次活動無疑是一次較為成功的活動。在活動中，選手們充分發(fā)揮自己的想象力，制作了各種有創(chuàng)意的水果拼盤，讓在場的觀眾大飽眼福，垂涎三尺。賽場上果香四溢，色彩鮮艷的水果在同學們的巧手下變成富有創(chuàng)意的藝術品。從作品中所展示的不僅是選手們精湛的手藝，更是展示他們的想象力、創(chuàng)造力以及自身的文化素養(yǎng)。而作品所散發(fā)出的藝術感則激發(fā)了觀眾們的審美情趣和無限想象力。通過舉辦了此次活動，同學們的觀察能力和動手實踐能力以及同學們的求異思維、創(chuàng)新精神得到了鍛煉。同時激發(fā)了大家對自然和社會廣泛的好奇心、探索欲和責任感，豐富了大家的課余生活，促進了同學與同學之間的交流，活躍了校園文化。
本次活動雖已圓滿落幕但也有不足的地方值得改進。活動的安排很合理，但實施過程有一定難度。本次活動的宣傳力度進行的不夠，未能徹底地響應水果拼盤大賽活動的意義，甚至是大家根本不了解此次活動。因此，我們需要進行大力的宣傳，以便于更多人參與進來。在活動過程中的時間掌控上不太好，現(xiàn)場人比較多，游戲中場面有點混亂，對觀眾的組織力度不夠，對衛(wèi)生不夠重視，活動結束后教室里的垃圾有些多。但從總體上來說，本次活動舉辦的很成功?？纯赐瑢W們新鮮出爐的作品，匠心獨運的拼盤，讓人大飽眼福。在同學們熱烈的歡呼聲中，水果拼盤大賽圓滿的落下了帷幕。
學校科技創(chuàng)新活動總結篇二十一
20xx北郊高級中學青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結一年一度的常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報活動于9月29日結束，為使我校今后的申報活動更加順利，現(xiàn)對今年的青少年科技創(chuàng)新大賽做以下總結：
1、按照青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，項目開展需要經(jīng)歷以下過程：
（1）確定申報項目、組員、指導教師。
（2）制定研究計劃、確定任務分工。
（3）搜集資料、圖片。
（4）設計問卷或?qū)嶒炗媱潯?BR> （5）發(fā)放問卷、現(xiàn)場采訪交流。
（6）問卷數(shù)據(jù)分析、采訪材料整理。
（7）分工撰寫研究報告。
（8）完善研究報告設計封面、報告內(nèi)容修改、排版等。
（9）填寫申報材料。
2、我校本次項目研究共分為2個時間段：
（1）周末時間，學生外出發(fā)放問卷、現(xiàn)場采訪。
（2）第2節(jié)晚自習在機房搜集資料、設計問卷、數(shù)據(jù)分析、報告撰寫等。
（3）學生平時作業(yè)多，為了統(tǒng)一管理，因此我們讓學生帶作業(yè)來機房，中途不回教室或宿舍，在機房完成作業(yè)和項目階段內(nèi)容。
一方面，今年常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報截止時間比往年早半個月左右，且由于項目開展時間短、缺少溝通渠道，大多數(shù)項目的學生暑假中并沒有按要求開展項目研究，許多項目都是在本學期開學后才開始。另一方面，本次，我校共有23組項目參加常州市申報，比去年增加5組，但是輔導教師缺乏（正常情況下，為保證項目研究的質(zhì)量，一個教師最多可以輔導3組項目），因此，整體項目開展的時間比較緊迫。
我們建議在高一下學期期中考試后，開展項目研究專題講座，指導學生如何開展項目研究。在新高二放暑假前，由指導教師選拔部分優(yōu)秀項目，并指導學生利用暑假，搜集資料、問卷、圖片等素材，并作相關資料整理。高二開學后，利用在校時間開展報告撰寫。
2、適當增加輔導教師。
近年來由于參與學生人數(shù)逐步增多，因此，信息組教師不足以應對。此外，部分學科教師，由于職稱需要，也希望適當參與。因此，我們建議學校能夠統(tǒng)籌規(guī)劃，建立相關組織和制度，讓其他有需要的教師也能參與輔導。
去年，我校組織18組項目申報常州市比賽，17組獲獎，其中，市一等獎5組。在江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽現(xiàn)場答辯階段，我校有2組獲得省一等獎、2組省二等獎、1組省三等獎的輝煌成績。我們相信，在學校領導的正確指導下，北郊青少年科技創(chuàng)新大賽定能取得更大的進步。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇二十二
“三走進(走進家庭、走進社區(qū)、走進企業(yè))三服務(服務學生、服務居民、服務職工)”這項常規(guī)性工作，是建辦人民滿意教育的重要內(nèi)容。我校高度重視學校與家庭、社會的溝通、互動，把“三走進三服務”作為拓展“社會、學校、家庭”共同探索加強與改進未成年人思想道德建設的新路子，作為提升我校教師師德水平、加強我校政風行風建設的重要舉措，有了自己的一些思考和做法，也取得了一定的效果，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，精心組織。
學校成立了以徐衛(wèi)東校長為組長，以范寅、瞿高海、吳新建、郭龍四位副校長為副組長、相關條線同志為組員的“三走進三服務”領導小組，共同研討和籌劃工作安排，制定方案。今年暑期放假前，圍繞“三走進三服務”的要求，兩次召開了專題會議和動員會議，向全體教師傳達部署《關于進一步做好20__年暑期“千名教師進社區(qū)”組織工作的通知》、《關于推進“萬名教師訪萬家”活動常態(tài)化的意見》文件精神。徐衛(wèi)東校長在暑期結束工作會議上，作了動員報告，范寅副校長作了工作安排，提出了假期教師參加“三走進三服務”的具體要求，并著重在教師家訪的形式和內(nèi)容上作了部署。
二、豐富內(nèi)容，形成特色。
1、“萬名教師進萬家集中家訪活動”形式多樣，反響好。
暑期登門家訪活動。
為了貫徹落實市教育局“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”的要求，了解社情民意，強化學校和教師的服務意識，樹立教育良好形象，建辦人民滿意教育，20__年7月28日，學校全體行政人員和部分骨干教師、班主任在學校、校長徐衛(wèi)東帶領下，走進十二位學生家庭，集中開展暑假登門家訪活動。
家訪教師分為四組，分別對楊舍鎮(zhèn)、金港鎮(zhèn)、樂余鎮(zhèn)和錦豐鎮(zhèn)等學生進行家訪。在家訪過程中，教師對部分學優(yōu)生、學困生、貧困生和特殊家庭學生贈送了學習書籍文具和慰問金，鼓勵學生假期里珍惜時間，努力學習，積極參加社會實踐，爭取學有所成報效社會。家訪教師還積極向家長宣傳了黨的教育政策方針，虛心認真地聽取了家長和學生對學校辦學的各種意見和建議。此次家訪活動促進了學校與家庭教育的和諧，受到家長和學生的一致歡迎。張家港教育信息網(wǎng)對我校的家訪活動進行了報道。
8月23日，學校又組織新高三年級管理組成員及相關班主任、部分任課教師對五十七位高三學生進行了家訪。這次家訪的對象是平時學習不太穩(wěn)定，波動較大的學生，內(nèi)容主要是了解他們在家學習情況，與他們交流學習方法，鼓勵他們?yōu)樾聦W期高三開學做好準備。
9月8日，學校高一年級以“關愛心靈、溝通家長”為主題，組織班主任和部分任課教師開展家訪活動以慶祝教師節(jié)。本次家訪主要以部分學優(yōu)生為主，共對30名學優(yōu)生進行了學習經(jīng)驗交流，方法指導，目標規(guī)劃，鼓勵他們在沙中有更高遠的目標，向名牌大學重點大學努力。
暑期教師電話家訪。
在暑期，學校還要求全體任課教師積極開展電話家訪活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，
暑假原高一任課教師有45名教師與學生電話聯(lián)系約380次，學生中約200人主動與老師聯(lián)系約350多次，班主任老師與班級三分之一以上學生有過電話聯(lián)系，直接家訪共計26人次，原高二年級任課教師暑假與學生電話聯(lián)系約1088人次。
此外，學校還通過家校路路通，家校聯(lián)系手冊，學生回校日、家長訪校日、千名家長評師德問卷調(diào)查等形式，做好和家長的聯(lián)系溝通工作。在家長中開展家庭教育研討活動，我是文明宣傳員活動，開展“文明安全行”、“文明志愿勸導”等活動，利用道德講堂、家長學校進行宣講，敦促每個家長市民形成良好的文明道德素養(yǎng)。
2、“千名教師進社區(qū)”自愿主動，服務好。
學校積極組織教師進社區(qū)，參與社區(qū)志愿活動。學校有60多人報名參加。10多位教師參與了社區(qū)交通執(zhí)勤、輔導學生功課、綠化社區(qū)、社區(qū)廣場文化等活動。學校顏福進老師暑期多次參加團市委組織的“文明安全勸導行”活動，并組織我校青年學生積極走進社區(qū)，參與社區(qū)活動關愛空巢老人。
3、網(wǎng)絡警察進校園、社區(qū)宣傳活動，效果好。
為深入開展“全市公安機關安全防范集中宣傳”活動，增強社區(qū)和學校青少年學生安全上網(wǎng)的安全意識和法制意識，根據(jù)蘇州網(wǎng)警支隊的統(tǒng)一部署，9月1日上午，我校和市網(wǎng)監(jiān)大隊、市電化教育館和在我校中央大道及南環(huán)路街道開展網(wǎng)絡警察進校園、社區(qū)宣傳活動。活動現(xiàn)場設立了咨詢服務臺，我校李紅波老師、陳海軍老師協(xié)同網(wǎng)監(jiān)大隊民警就防范網(wǎng)絡詐騙、杜絕網(wǎng)絡賭博、綠色上網(wǎng)等青少年學生關心的問題進行宣傳，并現(xiàn)場向青少年學生、家長、市民發(fā)放《青少年綠色上網(wǎng)手冊》400余冊。
4、暑期送溫暖活動暖人心，評價好。
學校一直關心貧困家庭學生的學習和生活情況。放假前，校團委專門召開了座談會，了解了他們的生活情況，幫助他們利用暑假勤工儉學。7月28日，利用假期家訪機會，組織部分教師慰問了學校5戶家庭貧困的學生，實地了解了這些學生的家庭情況，給他們送上了沙中校史紀念冊、學習用品和慰問金，并勉勵這些學生堅定志向，勤奮學習。
三、強化宣傳，擴大影響。
我校充分發(fā)揮學校、家庭、社會等宣傳教育機構的重要作用，通過校園網(wǎng)、家校路路通平臺、張家港教育網(wǎng)、張家港日報等網(wǎng)絡媒體，面向社會、面向家庭宣傳我校開展的活動和典型事跡，營造活動氛圍，擴大活動影響，并及時總結上報特色亮點工作和成效，形成全社會關心、重視和支持“三走進三服務”主題活動的良好氛圍。
7月30日，張家港教育信息網(wǎng)報道了我校開展“八一”慰問活動情況。“八一”建軍節(jié)前夕，7月29日，沙洲中學黨、校長徐衛(wèi)東率領學校行政領導奔赴南京，走訪了學校軍民共建友好單位——中國人民解放軍某炮兵學院，開展“八一”慰問活動。
7月31日，張家港教育信息網(wǎng)“學校動態(tài)”欄目報道了我校暑期“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”情況，在沙洲中學學校、校長徐衛(wèi)東帶領下，學校全體行政人員和部分骨干教師、班主任分為四組，分別對楊舍鎮(zhèn)、金港鎮(zhèn)、樂余鎮(zhèn)和錦豐鎮(zhèn)學生家庭，集中開展了暑假登門家訪活動。
8月30日，學校在宣傳櫥窗里，對我校假期“三走進三服務”活動情況進行了總結和表彰。
總之，我校以建辦人民滿意學校為宗旨，結合學校實際，扎實推進“三走進三服務”活動，規(guī)范辦學行為、狠抓教育質(zhì)量和師德師風，扎實開展行風政風建設，取得了很好的效果，得到社會的廣泛贊譽。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇一
為全面貫徹落實加強和改進未成年人思想道德建設，啟動新時期榮辱觀教育，辦好科技創(chuàng)新活動，特制定我校《科技創(chuàng)新活動方案》。
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學生特長，豐富學生的精神世界，提高學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
體驗生活，健康成長。
1、組委會組長：
副組長：
成員：
2、輔導老師。
科普“征文”輔導：語文老師。
科普板報輔導：班主任老師。
科普繪畫輔導：各部美術組老師。
科技制作輔導：物理教師邢宇老師曹云老師。
（一）科普宣傳。
１、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
２、利用板報、廣播、電視進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
３、各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展主題教育。
4、各學科也可根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關的科普教育。
（二）科普實踐。
１、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
２、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學生觀看科普錄相片。
（三）科普比賽。
（1）主題、說明。
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。
（注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設計思路、設計原理、設計圖紙）。
（2）活動要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件）。
b、比賽作品應圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。
c、作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）作品題目、作者班級、姓名、年齡。
（3）評獎方法：由組委會邀請相關專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。
（4）負責：各部主任。
（5）截止時間：xx年4月28日（參賽作品統(tǒng)一交部主任處）。
2、科普板報比賽。
（1）參賽對象：各年級各班。
（2）板報內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學”進行集體創(chuàng)作。
（3）參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報為板面，自行設計、參賽。
（4）負責部門：教務處。
（5）比賽方式：現(xiàn)場打分。
（6）比賽時間：4.21——4.28。
（1）參賽對象：各年級各班。
（2）比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進行訓練、選拔、參賽。
（3）比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇二
為期3周的上海田蘭中學校園科技節(jié)已經(jīng)畫上了圓滿的句號。本屆科技節(jié)開展了科技競賽、征文、板報、講座等9個科技活動項目。
開幕式上，劉校長做了重要的宣傳和動員講話，熱情洋溢的話語讓全體師生積極踴躍地投入到科技活動中來，也確保了整個科技節(jié)活動的順利開展。
5月20日競賽類比賽同時在新大樓與操場上舉行。全校共有180人/次參加了五項比賽，分別是頭腦om系列活動之越高越好、紙質(zhì)滑坡車、曲線飛行和航模橡筋留空競賽及中國結比賽。在活動中同學們開動腦筋，用自己的方式解題，不斷優(yōu)化設計方案。充分體現(xiàn)了頭腦om活動的宗旨。
在越高越好比賽中，題目要求只能用一張a4紙制作一個能承重一枚或者兩枚硬幣的結構。同學們制作了各種形狀的結構，有的方，有的圓。在放置硬幣時他們凝神屏氣，全神貫注，小小的臉上流露出專注的神情。無論比賽成績?nèi)绾?，他們已?jīng)成為了“科學道路上的探索者”。
下午我校邀請到了上海地震科學院楊志根教授開設了一堂“新一期地震活躍期的到來人類將如何面對”的科普講座。全校25個班級通過電視直播或現(xiàn)場觀看的形式認真觀看了講座。在講座中楊教授從科學的角度出發(fā)，深入淺出的為同學們講解了地震形成的過程及對我國有影響的地震板塊、解釋了地震學中的專業(yè)名詞、展望了未來地震發(fā)展的規(guī)律。通過講座同學們對近期世界各地多發(fā)的地震災害有了進一步的了解，消除了種種網(wǎng)絡迷信遙言及認知誤區(qū)。
與上屆科技節(jié)相比，這次著重加大了頭腦奧林匹克活動的比重，如曲線飛行、越高越好、紙質(zhì)滑坡車。為市頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)打好了基礎。
本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結束，但科技創(chuàng)新、科技活動的開展卻永無止境。目前，我校學生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節(jié)為契機，推動我?？萍蓟顒拥纳钊腴_展，不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學校而作更大的貢獻。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇三
為了激發(fā)同學們學科學、愛科學的興趣，普及科學知識，20xx年7月5日至10月29日，根據(jù)宜賓市教育局、市科協(xié)《關于舉辦第二十八屆宜賓市青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》文件精神，在全校范圍內(nèi)開展了科技創(chuàng)新活動大賽。本次活動旨在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，動手能力以及科學素養(yǎng)，幫助學生樹立科學精神，提高科技輔導員隊伍的科學素質(zhì)和技能，推進科技教育事業(yè)的科學的發(fā)展，取得了較好的效果。
首先，我校通過各種方式在學生中進行了宣傳，學生的參與積極性很高?；顒悠陂g，學校成立了科技創(chuàng)新制作小組和科技創(chuàng)新繪畫小組，每天下午放學后小組進行活動，同學們的參與意識很強，都勤于動手動腦、查資料、問老師，大家一起合作探究。圖書室里顯得更熱鬧了，科技類圖書成為最暢銷的一類；課間休息時，教室里、操場上都能看到同學之間的討論，他們最關注的是其他同學的小創(chuàng)意、小發(fā)明或小制作。通過此次活動的開展，增強了學生的動手能力，思維也活了，學習成績也有所進步，活動效果較好，得到了家長的一致好評。
其次，在活動的開展過程中，不少學生明白了科技創(chuàng)新其實就來源于生活，只要自己善于觀察生活，認真思考，愿意動手操作，也能有所創(chuàng)新，在一定程度上提升了學生對科學的興趣及探究能力。
有學生利用廢舊物品或農(nóng)產(chǎn)品加工制成的小型玩具；有小巧的工藝品；有幻想畫。充分體現(xiàn)了學生對環(huán)保、節(jié)約的愿望，表現(xiàn)出鄉(xiāng)村學生在物質(zhì)條件不甚充裕的情況下，善于利用自己身邊已有物品來自娛自樂的生活智慧。
總之，從本次活動中，培養(yǎng)了學生參與科學實踐活動的積極性，激發(fā)了學生的科學興趣，提高了學生的觀察能力，創(chuàng)造能力，以及想象能力，但是，從中也看到了我校在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面還有許多的不足，以及學生科學知識的匱乏，特別是在動手制作方面還很不足，學生交上來的作品科技含量較低，在思維暢想上還不夠放開。為此，我校將會學習其他學校的先進經(jīng)驗，加強本校本課程的教育管理，結合實際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路，同時也會將這樣的活動不斷延伸，甚至向各學科延伸，讓所有任課教師重視培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新能力。我們有信心，在上級科協(xié)的領導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的科技活動將會走向更高的發(fā)展。
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學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇四
21世紀是知識經(jīng)濟時代，處于這個偉大的時代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。縱觀人類社會的發(fā)展，就是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動人類社會進步的生產(chǎn)力，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力！
我校于5月17日21日在全校范圍內(nèi)開展了圍繞“建設創(chuàng)新型四川”為主題的科技小制作展評、科幻畫展評、科普知識講座等科技創(chuàng)新活動。在本次活動開展中由學校政教處、團委統(tǒng)籌安排、策劃，年級組負責組織實施，各年級學生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果?，F(xiàn)將主要工作總結如下：
學校領導高度重視學校科技創(chuàng)新活動的開展，在全校教師會上號召全體教師參與到輔導學生科技創(chuàng)新活動中去，并對輔導學生獲獎的老師和學生給予獎勵。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動的積極性。并且在學校政教處和團委的牽頭下成立了我校的教師輔導小組：
1、全面負責活動的組織和實施：黃晴波
2、創(chuàng)新技能培訓和制作及社會實踐部分：黃晴波
3、物理組：聶仕權毛永成
4、化學組：鄭志強萬志剛
5、生物組：王小青
6、地理組：周忠
7、美術組：曾勤燕。
在各班還成立了學生的科技創(chuàng)新小組。這一系列的措施為科技創(chuàng)新活動的順利開展和實施打下了良好的基礎。
本次活動周我校在借鑒過去活動的經(jīng)驗基礎上對一些活動的設置和安排做了改進和完善。
1、活動內(nèi)容的安排。針對初中學生的特點和有關比賽的要求，我校將科技創(chuàng)新活動周的主要內(nèi)容放在了學生的動手能力上，重點培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐的能力，綜合運用學科知識的能力。通過科技創(chuàng)新活動促使學生主動積極地投入到知識的學習和運動當中。
2、活動的形式方面。在活動的形式方面以學生動手動腦為主，宣教為輔。引導學生自己去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，而不是程序化的去完成任務。
3、結合時事開展社會實踐活動。在本次以“建設創(chuàng)新型四川”為主題的科技創(chuàng)新活動周中，我們倡議學生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實生活中的各種實際情況。同學們通過觀察與體驗增強了節(jié)約意識、保護環(huán)境意識、和保障安全健康意識。
（一）取得的成效。
1、同學們通過科技創(chuàng)新活動周極大的提高了學科學用科學的興趣和積極性，同時也培養(yǎng)了同學們變被動學習為主動學習的良好學習習慣。
2、讓同學們更多的了解了身邊的時事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強了同學們熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的主人翁責任感。
3、通過科技小制作和社會科學實踐活動，增強了同學們的動手能力和與人交往的能力，為學生將來的發(fā)展打下了良好的基礎。
（二）努力的方向。
科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力的路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學生，不斷地去改進教育教學方式方法，不斷地去引導、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進一步增強青少年學生的社會責任感。這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學校領導的正確領導和大力支持，有全體教職工的團結協(xié)作，我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進步！
東坡區(qū)實驗中學
20xx-5
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇五
為了激發(fā)同學們學科學、愛科學的興趣，普及科學知識，20xx年11月5日至11月29日，根據(jù)xx科協(xié)字（20xx）18號文件精神，在全校范圍內(nèi)開展了科技創(chuàng)新活動大賽。本次活動旨在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，動手能力以及科學素養(yǎng)，幫助學生樹立科學精神，提高科技輔導員隊伍的科學素質(zhì)和技能，推進科技教育事業(yè)的科學的發(fā)展，取得了較好的效果。
首先，我校通過各種方式在學生中進行了宣傳，學生的參與積極性很高?；顒悠陂g，學校成立了科技創(chuàng)新制作小組和科技創(chuàng)新繪畫小組，每周下午放學后小組進行活動，同學們的參與意識很強，都勤于動手動腦、查資料、問老師，大家一起合作探究。圖書室里顯得更熱鬧了，科技類圖書成為最暢銷的一類；課間休息時，教室里、操場上都能看到同學之間的討論，他們最關注的是其他同學的小創(chuàng)意、小發(fā)明或小制作。通過此次活動的開展，增強了學生的動手能力，思維也活了，學習成績也有所進步，活動效果較好，得到了家長的一致好評。
其次，在活動的開展過程中，不少學生明白了科技創(chuàng)新其實就來源于生活，只要自己善于觀察生活，認真思考，愿意動手操作，也能有所創(chuàng)新，在一定程度上提升了學生對科學的興趣及探究能力。
最后，學生通過這次活動，展示了自己的思維能力，顯現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子獨特的創(chuàng)造力?；顒又?，各班學生紛紛交來不同的科技創(chuàng)新作品，有學生利用廢舊物品或農(nóng)產(chǎn)品加工制成的小型玩具；有小巧的工藝品；有幻想畫。充分體現(xiàn)了學生對環(huán)保、節(jié)約的愿望，表現(xiàn)出鄉(xiāng)村學生在物質(zhì)條件不甚充裕的情況下，善于利用自己身邊已有物品來自娛自樂的生活智慧。
總之，從本次活動中，培養(yǎng)了學生參與科學實踐活動的積極性，激發(fā)了學生的科學興趣，提高了學生的觀察能力，創(chuàng)造能力，以及想象能力，但是，從中也看到了我校在培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面還有許多的不足，以及學生科學知識的匱乏，特別是在動手制作方面還很不足，學生交上來的作品科技含量較低，在思維暢想上還不夠放開。為此，我校將會學習其他學校的先進經(jīng)驗，加強本校本課程的教育管理，結合實際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路，同時也會將這樣的活動不斷延伸，甚至向各學科延伸，讓所有任課教師重視培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新能力。我們有信心，在上級科協(xié)的領導下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的科技活動將會走向更高的發(fā)展。
中坪小學
20xx年11月29日
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇六
和平南路小學。
2012年11月20日。
今年10月份開展的科技創(chuàng)新大賽活動，歷時二個月，領導高度重視，精心安排，美術教師積極努力，班主任認真實施，全體師生積極參與，參與率達到８０％，取得了可喜的成績，基本達到了學生動手、動腦的目的，激發(fā)了學生愛科學、學科學、用科學的興趣。2012年11月12日下午3點整，學校在微機室成功地舉行了科技創(chuàng)新大賽作品展?，F(xiàn)將活動情況小結如下：
一、成績。
1、廣大師生踴躍參與，熱情極高。表現(xiàn)在兩個方面：
（1）學生竟相觀看，取長補短。
（2）學生勇于展示本班的成果。
2、作品形式多樣，數(shù)量基本達到要求。
3、展出的作品具有一定的深度和廣度，有些作品有較好的創(chuàng)意。
4、從總體上來看，高年級展出的作品比低年級要好。
二、不足。
1、“兩多兩少”（模型多，小制作少；仿制的多，創(chuàng)新的少）。
2、小制作的制作工藝普遍較差。
三、措施。
１、為了使此項活動深入持久地開展下去，達到開發(fā)學。
生智力，發(fā)展學生能力的目的，班主任和美術教師，應積極組織學生修改補充作品。學校今后還要展出。
２、為了弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，學校決定廣泛開展科技創(chuàng)新三個項目“六個一”活動，即：聽一次科技講座，想一個小發(fā)明，讀一本科普圖書，寫一篇科技小論文，看一部科幻電影，畫一幅科幻畫。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇七
學校成立了以校長為組長，抓教研的副校長為副組長的科技活動領導小組，教務處負責第二課堂活動，職教處分管送新科技下鄉(xiāng)，并設專人主抓，專人負責落實，給青少年新科技活動以有力的組織保證。
教務處的第二課堂活動在xx主任的直接領導下，成立了果樹、園林、蔬菜、農(nóng)科技、食用菌、特種動物飼養(yǎng)、多媒體技術、計算機組裝與維修、電子、電工、鉗工、車工等十多個科技活動興趣小組。每學期初從活動內(nèi)容、時間、地點、指導教師等方面做了詳盡的安排，并指定專人檢查落實，測評實際效果。
職教處以種植、養(yǎng)殖兩專業(yè)為中心組成送科技下鄉(xiāng)服務隊，并通過下鄉(xiāng)調(diào)研、考察等方式選擇了xx縣工貿(mào)示范區(qū)，重點鄉(xiāng)戶部寨鄉(xiāng)進行科技扶貧，科技工作隊駐鄉(xiāng)蹲點、包村聯(lián)戶、以點帶面、深入田間地頭、豬場、菜棚、果園等現(xiàn)場為菜農(nóng)、果農(nóng)、養(yǎng)殖戶解難釋疑，將自己的技術無私地奉獻給農(nóng)民朋友，為學校建立了長期穩(wěn)定的校外實驗實習基地，《教育時報》對此做了專門報道。也為我們學校種養(yǎng)專業(yè)學生的果林興趣小組、養(yǎng)雞、養(yǎng)豬等興趣小組提供了實驗實習基地，創(chuàng)造了有利條件。
學校在組織各種科技興趣小組活動和校內(nèi)外實習基地的.基礎上，積極對了xx省第十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動，xx三位教師輔導的科技小論文分獲國家級一、二、三等獎，xx等輔導的科技小論文獲省二等獎，多人次獲市一等獎；x班x同學的《xx研究》在xx三位教師的輔導下獲市科技創(chuàng)新成果優(yōu)秀項目一等獎，01（1）班xx的《xx實驗報告》在xx三位教師的輔導下獲市科技創(chuàng)新成果優(yōu)秀項目一等獎，01（2）班xx兩同學的小發(fā)明《x》在xx四位教師的輔導下獲市二等獎，01（2）班xx兩位同學的小發(fā)明《x器》在xx三位教師的輔導下獲市二等獎，x同學的《x》在x教師的輔導下獲市二等獎；xx等幾位教師輔導的項目獲三等獎；xx輔導的《x》獲市科技實踐活動三等獎。學校獲優(yōu)秀組織獎，x主任被評為優(yōu)秀組織工作者，xx榮獲優(yōu)秀輔導教師稱號，x主任獲市科技先進工作者稱號。
本學年在x主任的認真組織下，學校各位科技輔導員教師，又在近二年科技實踐的基礎上，申報了19項個人和集體項目，4項實踐活動，如在xx老師指導下，02（1）班吳秀雨同學申報了《的影響》；在x老師指導下，01（5）班x同學申報了《x研究》；在x老師指導下，x同學申報了《x》；在x老師指導下，03（1）班x同學申報了《x技術》等項目；在x老師指導下，02（3）班學生x等學生申報了“x試驗”；在x老師指導下，02（3）班調(diào)查小組早報了《x調(diào)查》；在x等老師指導下，我校01（2）班學生x申報了《x的調(diào)查報告》；x申報了《x的調(diào)查研究》等實踐活動；還有在x老師指導下，01（2）班學生x申報了《x之關鍵》；x老師指導的01（4）班學生x申報了《x問題》。x老師指導的02（7）班學生x申報了《x之悟見》等。還有我校老師x指導的學生x申報了《x》小創(chuàng)造。
總之，本學年，我校青少年科技創(chuàng)新活動，在領導的高度重視和嚴格要求下，各位科技輔導員老師充分利用學校的教學器材、實驗基地、在課外時間積極地組織各種興趣小組，從實施計劃、材料準備、實施過程、結果總結、撰寫論文等環(huán)節(jié)，認真指導、新自動手、夜以繼日、從不間斷，獲得可靠的數(shù)據(jù)，取得了優(yōu)秀成果，甚至填補了某項國家空白。從而培養(yǎng)了青少年熱愛科學、熱愛專業(yè)、吃苦耐勞的精神，提高了他們的動手能力和操作技能。特點是激發(fā)了青少年的創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新能力，使青少年在知識、能力、素質(zhì)等面得到了全面發(fā)展，為國家素質(zhì)教育的實施開辟了良好途徑。
學校科技創(chuàng)新活動總結篇八
我校積極響應上級部門的號召，積極開展各類活動，在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學生的科學素質(zhì)。以下對我?？萍蓟顒娱_展工作進行總結：
一、加強師資建設。
為了切實有效的組織開展好科技活動，校長陳小勤同志為此專門召開了宣傳動員會，明確科技活動的目的與目標，由科學教師張杰老師擔任科技輔導員，同時，學校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技活動開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
學?？萍蓟顒娱_展了以下幾個方面：1、各班組織學生觀看科普片并撰寫觀后感以及讀一本科普讀物并撰寫讀后感，由學校評選出一、二、三等獎。2、運用廢舊物品進行小制作、小發(fā)明，學生積極參與，并收到數(shù)十件作品，學校經(jīng)過評審，已選出一、二、三等獎，優(yōu)秀作品將參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽。3、由信息老師開設的信息學社團，收到了學生及家長的一致歡迎，極大的鍛煉了學生的創(chuàng)新思維。4、開展科學小論文、探究實錄評比，兩年的比賽，已經(jīng)數(shù)十人分獲區(qū)級一、二、三等獎。我?？萍蓟顒恿η笸怀觥肮?jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
三、科普進校園。
10月23日下午，開展了全民學習周之科普進校園知識講座，主題為《奇妙的納米觸摸屏》，該校三至六年級學生及家長代表參與了本次學習活動。本次全民學習周之科普進校園活動，引導孩子們將科學的理念貫穿到生活中，進一步激發(fā)了孩子們好奇心和探索意識。
四、舉辦首屆“紙船承重”比賽。
崗衛(wèi)小學舉辦了首屆“紙船承重”比賽，程葉云副書記參與了此次比賽，科學組教師全部上陣，擔任裁判。同學們的積極性很高，很早就開始研究紙船的折法，有的同學上網(wǎng)查資料，有的同學反復試驗。最終，32名學生從班級選拔中脫穎而出參加校級比賽。最終，四(3)班的李浩銓同學以71枚硬幣奪得桂冠。這樣有趣的比賽同學們都非常喜歡，促進了孩子們在實踐中學習，比出了孩子們的探究火花，也為學校舉辦科技比賽的積累了經(jīng)驗。
科學的發(fā)展是無止境的，學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇九
組織師生參加科技創(chuàng)新大賽。我校為配合每年的全國創(chuàng)新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽，最后經(jīng)過層層選拔，參加市級、省級創(chuàng)新大賽。由于自身實力不夠，未能有作品入選全國創(chuàng)新大賽，但我校每年組織老師觀摩，提升科技輔導老師的自身功力。
開展校園文化藝術節(jié)活動。每年的校園文化藝術節(jié)，有一個主題不變，那就是創(chuàng)新活動?；?qū)W生創(chuàng)新作品展示，或老師作品展示；有時我們圍繞當年九月份的全國科技創(chuàng)新周活動主題開展活動；有時我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動；有時圍繞著如何預防地震開展活動；有時我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開展活動；有時開展“百名科普專家進校園講科普活動”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座；豐富的科技活動，極大地拓展了學生的知識視野，讓我校學生享受美妙的精神大餐。
為更好灌輸創(chuàng)新意識，校長積極動腦，布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點子”活動，至今已經(jīng)舉行兩年，為創(chuàng)新意識的培養(yǎng)起了一個很好的厚積薄發(fā)的作用。學校將學生的“創(chuàng)新金點子”的部分作品裝訂成冊，成了我校一道獨特的.創(chuàng)新之景。
營造創(chuàng)新教育氛圍。為更好將創(chuàng)新意識根植學生心中，根植老師心中，還是校長運用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng)新氛圍，為此，將教室走廊上的偉人畫換成了學生每年獲獎的創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是學生自己的作品，讓學生產(chǎn)生沖動，讓學生產(chǎn)生創(chuàng)新意識，我也要創(chuàng)新。這幾年我校的創(chuàng)新作品雖然獲獎層次不是很高，但參加人數(shù)卻不斷增加，這與我校不斷營造創(chuàng)新氛圍有著不可分割的關系。
成果收獲。幾年來，在科技創(chuàng)新方面，我校一路探索一路收獲：學校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營、“生態(tài)科技”夏令營、xx年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營，夏令營歸來的日子里，科技興趣組的同學們遞交了生物類科技論文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛嗎？》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中，陸云龍同學的旋轉(zhuǎn)式牙膏，謝蒙辰、陳禾同學的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學的《一支黃花的再利用》，丁冬劉琪同學《一次性筆心的調(diào)查報告》，周立川同學《中學生心理調(diào)查報告》等科技論文在社會上引起廣泛的關注。
蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎，吳金瑤同學的《冷光源的設計》獲市一等獎、張中太同學《節(jié)能熱水器》、胡智奇同學的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學的《新型節(jié)水裝置》、詹望同學的《好鞋刷》、彭寬同學的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學的《新型垃圾房》等榮獲市二等獎，其中，xx年中考，謝蒙辰同學享受科技創(chuàng)新加分，進了合肥一中。xx年中考，李衎同學被合肥一中以科技創(chuàng)新特長生破格錄取。以20xx年為例，紀博翰電腦動畫作品《登月》，在全國中小學生電腦制作活動中獲一等獎，合肥市中小學生電腦制作活動中獲一等獎5人，合肥市青少年科技創(chuàng)新大賽中5人獲獎，包河區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中25人獲獎。20xx年丁冬劉琪同學被保送到xx一中就讀。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十
本學期開展的科技創(chuàng)新大賽活動，歷時兩個多月，領導高度重視，精心安排，科學教師積極努力，班主任認真實施，全體師生積極參與，參與率達到８０％，取得了可喜的成績，基本達到了學生動手、動腦的目的，激發(fā)了學生愛科學、學科學、用科學的興趣。現(xiàn)將活動情況小結如下：
一、領導重視，積極宣傳發(fā)動師生。
接到大賽通知后，立即成立以張國兵校長為組長的領導小組，先后召開多次教師會議，給各個教師分配任務，任務落實到人，并通過領導廣播講話的方式對學生進行宣傳，要求班主任老師向?qū)W生重點講解創(chuàng)新大賽的規(guī)則和方法。整個活動做到了有計劃，有組織地進行，學校領導全程關注。
二、師生認真準備，積極參與。
在這次活動中，全校師生全員參與，我們共進行了學生科技創(chuàng)新成果、科技幻想畫、優(yōu)秀科技影像、科技輔導員創(chuàng)新成果等比賽項目的角逐，通過認真評比，層層推薦，學校集中初賽進行選拔，共向縣科協(xié)組委會推薦了作品2件。
在這次活動中，許多老師都表現(xiàn)出了極高的熱情，認真組織學生進行相關的項目制作訓練。
三、取得的成績由于領導的重視，我校廣大師生踴躍參與，熱情極高，活動效果好。表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、豐富了我校的校園文化生活，充分挖掘了學生內(nèi)在潛力，培養(yǎng)和提高學生的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、學生勇于展示自己的作品，作品形式多樣，數(shù)量基本達到要求。
3、展出的作品具有一定的深度和廣度，具有較好的創(chuàng)意。
4、科技輔導員在活動中充分發(fā)揮自己的能力，在一定程度上提高了他們的科學素質(zhì)和技能。
5、科技創(chuàng)新實踐活動中師生積極參與，將活動與德育、科學知識融為一體，學生親身參與體驗，收獲很多。
四、存在問題。
通過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題：
2、對培養(yǎng)小學生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。
3、作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。
五、補救措施。
1、加強素質(zhì)教育，利用科學課教學加強對學生的指導，特別是在培養(yǎng)學生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作、學以致用的能力等方面著力加強。
2、結合實際，經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生熱愛科學、探索創(chuàng)新的興趣。
3、為了使此項活動深入持久地開展下去，達到開發(fā)學生智力，發(fā)展學生能力的目的，班主任和美術教師，應積極組織學生修改補充作品。
4、為了弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，學校決定以此次活動的結束為起點，廣泛開展科技創(chuàng)新各類活動。
芹池中學。
2016年9月。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十一
為了充分體現(xiàn)“以人為本、以德為綱、培養(yǎng)個性、挖掘潛能”的辦學思想，我校堅持把科技創(chuàng)新教育作為推進學校素質(zhì)教育的重要突破口，開展了一系列工作，取得了比較好的效果，產(chǎn)生了一定的社會影響，取得了一定的社會效益。
一、領導重視，措施落實。
1、領導的重視是學?？萍脊ぷ髡ｉ_展并能取得成績的保證。我校領導充分認識到科技創(chuàng)新教育的重要性，把科技創(chuàng)新教育作為學校的一項重要工作列入學校的長遠規(guī)劃。成立了以校長帶頭，教導主任、教導副主任，大隊輔導員、科技輔導員及各年級組組長為組員的領導小組。
2、制訂有效的活動計劃，精心組織開展各項活動?；顒舆^程設計充分征集師生建議和意見?；顒又姓J真收集材料、圖片、視頻資料，建立健全科技檔案。活動后認真總結。
3、積極依靠社會資源促進學校的科技創(chuàng)新教育工作。學校在資金十分困難的情況下，擠出資金保證科技活動的有效開展。努力獲取社會和家長的幫助，動員各個方面的力量保證了科技活動計劃的落實，教師的培訓工作也在同時進行，使科技活動的質(zhì)量得到很好的保證。
二、立足校園，走進家庭，輻射社會。
(一)在《防震減災》科普系列活動中，以創(chuàng)建省級“防震減災示范校”為契機，開展了一系列活動：1、以班為單位組織學生辦手抄報、黑板報，開展知識競賽、知識問答等多種形式的班隊活動。2、以校為單位組織學生開展防震演習。3、開展“小手拉大手”活動，讓防震減災活動走進家庭，輻射社會。這一系列活動的開展，不僅豐富了學生的防震減災知識，并且產(chǎn)生了一定的社會影響，取得了一定的社會效益，獲得了州、市相關領導和廣大家長和市民的好評。
(二)組織全校師生開展“三小”活動。全校學生每人一幅科幻畫，高年級每人寫一篇科技小論文或者設計制作一件小發(fā)明。在學校對成績突出的學生給予表揚，并組織他們修改作品參加省、州、市的科技創(chuàng)新大賽，取得了較好的成績。在科學幻想畫類，郜容靜楠同學的剪紙作品《向日葵式旋轉(zhuǎn)房屋》榮獲一等獎，張樹茂同學的兒童畫《空氣清潔魚》，侯玖林同學的兒童畫《穿越歷史》分別榮獲四川省一等獎;其它20篇科幻畫作品分別榮獲市、州一、二、三等獎。在科技創(chuàng)新成果類，吳杰老師的創(chuàng)新成果《兩維月相儀》榮獲省級一等獎，胡霞老師撰寫的《可愛的涼山我的家》創(chuàng)新方案榮獲省級二等獎;劉雨璜同學的《去魚鱗的手套》，王立老師的《熱循環(huán)動力船》等8個作品獲市三等獎。
(三)組織學生開展社會實踐活動，讓學生用科學的眼光，從不同角度，不同方面，不同領域感受科技活動的魅力，提高學生的社會責任感和責任心。蘇凡堯同學的《涼山艾滋病孤兒生活現(xiàn)狀調(diào)查》獲市一等獎，張熙蕾同學的《西昌市草莓種植利弊調(diào)查》，科技活動小組的《讓交通法規(guī)造福社會》和《低碳校園》分別獲市二等獎。
今后，學校將繼續(xù)把科技活動擺在學構的中心工作中，提高活動的水平和層次，讓科技活動時時有，處處在，真正讓每個老師把科技活動當作職責來抓，讓科技活動進入每個人的心中。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十二
__--__學年第一學期今天正常結束，為了讓家長了解我們的實際情況，同時也為了班級的進一步發(fā)展，今天上午我們在教室召開了家長會。
首先是我們高二段的段長婁__做了講話，它主要從這一學期以來我們段學生各個方面所取得優(yōu)異成績，包括老師的付出，學生的成長以及成績等，同時也點出了我們段所存在的個別學生的不良習慣問題，肯定了成績，指出了不足，同時也提出了希望。
然后是班主任主持的班級家長會，我主要從以下幾個板塊展開來說的。
一家長篇。感謝家長一學期以來的對我工作以及班級工作的理解配合和支持。家長們對班級任課老師和班主任的寬容配合，特別是家長講堂活動的踴躍報名，更體現(xiàn)了大家對班級的工作支持。
二學生篇。一是學生這一學期以來所取得的優(yōu)異成績。在參加高三的模擬考試中，我們?nèi)〉昧艘粋€一本，五個二本，3個三本的優(yōu)異成績。雖然我們沒有進行期末考試，但我把近三次考試成績發(fā)給了大家，并提醒了三點，看學生的成績是否存在很大的波動，看是否存在偏科現(xiàn)象，看學生的進步等。二是展示了一學期以來學生的活動照片，有運動會，籃球比賽，校園歌曲大賽，九月文學社，元旦聯(lián)歡會等，讓家長理解我們并不是僅僅為了分而分。
三寒假篇。重點提到了假期的學生和放松，不能一味的放松不學習，也不能一味的學習而不放松，應該是二者之間的一種有機結合。再一個重點強調(diào)假期的安全問題，注意交通安全，外出安全，不喝酒等。
四承諾篇。我向家長鄭重承諾，1絕對我給學生營造一個良好的學習環(huán)境，2絕對公平對待每一個學生，3絕對讓每一個學生在5班健康成長。
最后我公布了我班任課教師的聯(lián)系方式，并請家長有什么問題可以咨詢?nèi)握n教師，然后散會去和教師溝通交流。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十三
我校為認真貫徹落實地區(qū)科協(xié)，教育局，科技局等單位聯(lián)發(fā)（阿地科協(xié)【20xx】09號）文件精神，做好參加地區(qū)20xx年第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，在20xx年5月18日下午我校進行了青少年科技創(chuàng)新大賽。
這次青少年科技創(chuàng)新大賽是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高我校青少年的科學素質(zhì)和技能為目的進行的。對此，通過全體教職工的努力與大力支持，我校學生的積極參與，展現(xiàn)出了不少的科技創(chuàng)新作品，這些作品通過我校評選作品小組的嚴格審察，決定獎勵15名學生，其中4名學生的作品具有實用性和科學性比較強的作品被評為優(yōu)秀作品。
總之，我校領導班子的大力支持，各個興趣小組的積極參與下，這次青少年科技創(chuàng)新大賽勝利的完成任務，通過這次大賽我校打好了較高的科技基礎。
庫車縣第九小學科技領導小組科技興趣小組20xx年5月18日。
庫車縣第九小學舉辦庫車縣第十一屆。
庫車縣第九小學科技領導小組科技興趣小組20xx年5月18日。
簡報。
我校為認真貫徹落實地區(qū)科協(xié)，教育局，科技局等單位聯(lián)發(fā)（阿地科協(xié)【20xx】09號）文件精神，做好參加地區(qū)20xx年第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，在20xx年5月18日下午我校進行了青少年科技創(chuàng)新大賽。
這次青少年科技創(chuàng)新大賽是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高我校青少年的科學素質(zhì)和技能為目的進行的。對此，通過全體教職工的努力與大力支持，我校學生的積極參與，展現(xiàn)出了不少的科技創(chuàng)新作品，這些作品通過我校評選作品小組的嚴格審察，決定獎勵15名學生，其中4名學生的作品具有實用性和科學性比較強的作品被評為優(yōu)秀作品。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十四
大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會風尚，借重陽節(jié)，慰問曾經(jīng)為學校的教育事業(yè)做出貢獻的退休教師，開展“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的重陽節(jié)主題活動。
重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會。
20xx年12月xx日。
學校班子、工會成員、退休教師和部分學生。
校會議室。
1.主持人開場白。
2.校長賀詞。
3.請退休教師代表講話。
4.學生表演節(jié)目(從各班抽調(diào)有藝術特長的學生表演五、六個節(jié)目)。
5.結對猜迷語有獎活動(一老一少結成一對猜謎語，猜對的退休老師發(fā)給獎品，學生由班上另外發(fā)獎品)。
6.分發(fā)重陽節(jié)禮品。
針對現(xiàn)在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。
尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老。
全體少先隊員。
(一)宣傳發(fā)動。
1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié)，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發(fā)至各班和享受家長，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確?；顒有Ч?。
3、隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)”小報，在“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。
2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節(jié)方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個節(jié)目；給老人捶一次背；陪老人一起運動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據(jù)實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
1、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊員后續(xù)表現(xiàn)評選學期“孝敬之星”。
3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十五
開展科技創(chuàng)新活動能夠切實提高學校科技創(chuàng)新的氛圍，提高學生的動手操作能力及科技創(chuàng)新能力，那么計劃應該怎么制定呢?下面是本站小編帶來關于20xx年學校科技創(chuàng)新活動。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導思想：
加強科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學生的科學素養(yǎng)，不僅是新世紀人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學技術發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要。我們將繼續(xù)推進全面素質(zhì)教育，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力普及科學知識、弘揚科學精神,堅持少年兒童科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，培養(yǎng)少年兒童的科學素養(yǎng)。
二、發(fā)展目標：
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設計好內(nèi)容豐富多彩的活動。
三、科技教育的思路：
(一)科技教育工作常規(guī)工作。
1、健全科技教育管理領導機制。逐步形成了“科技教育領導小組——教導處——科技教研組——科技輔導員和班主任——少年兒童科技活動小組”的科技教育管理領導機制?？萍冀逃I導小組由學校的領導班子成員組成，以校長為組長，教導處負責科技活動開展的具體工作和日常事務，科技輔導員和班主任負責組織和開展科技教育活動。
2、定期開展教科研活動。領導小組成員應不斷加強自身建設，熟悉科技教育活動內(nèi)容，對科技輔導員老師定期進行業(yè)務指導，加強落實學科教育中對學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、旗下達的各項任務要求開展競賽與活動。本學期重點參加參加科技創(chuàng)新大賽選拔。
(二)科技教育工作具體工作。
1、舉辦科技活動。由科技領導小組策劃舉辦各種各樣的科技活動,開展校園科技活動，展覽學校科技教育成果，做到人人參與，班班啟動、全面普及。
2、開設興趣小組活動。根據(jù)學生個性特長和興趣，利用課外拓展時間進行訓練輔導，開展豐富的課外興趣活動，培養(yǎng)一批從小愛好科技的尖子生。做到分組訓練、分層提高、學有所長。
3、組織社會實踐活動。由校科技輔導教師與家長共同組織，充分利用社會、家庭資源，指導孩子進行閱讀、收集、處理現(xiàn)代科技信息，輔導孩子開展科技小制作、小實驗、小發(fā)明活動；組織孩子參觀科技教育基地、聽取科技知識講座、參加課外科技實踐活動；做到全面關注、加強實踐、學有所用。
4、充分發(fā)揮我?？萍继厣氖痉?、引領作用。為市各學校到我?？萍继厣^摩學習提供一個平臺。
學校要創(chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動早安排、項目早落實，在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各項目負責老師積極參與，分工協(xié)作、主動配合，形成合力，確保學校各項科技活動的成功開展，切實提高青少年科技活動的實效。
一、指導思想。
堅持科學發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高少年兒童的科學素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
二、工作任務。
1、成立科技創(chuàng)新工作領導小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領導，學校成立以孔副校長為組長，教研組長、學科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領導小組，扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，采用走出去、請進來的形式，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
4、積極創(chuàng)建學校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領科技教育實踐活動的開展。
三、具體措施。
(一)科普宣傳。
2、利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳專刊。
3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
4、各學科根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關的科普知識教育。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出。
讀后感。
通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察。
日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。
5、組織學生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽。
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設計、程序設計、自動控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。
2、科幻繪畫比賽。
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術品與工藝品)。作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設計、色彩、技巧)、真實性。
3、科普。
手抄報。
比賽。
根據(jù)主題進行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學校展評。
4、撰寫科普小論文。
通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
在積極開展科技創(chuàng)新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認真地投入活動，利用活動契機，提高學生科技素質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)學生學科學、用科學的綜合實踐能力。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十六
科學是人類智慧的結晶，科學是人類文明的象征。歷時近一個月的學校科技節(jié)已順利閉幕了?；仡櫿麄€過程總結如下：
學校領導高度重視，教師們的出謀劃策，活動的精神和內(nèi)容得到了大家的認可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動的宗旨，細心領會活動的具體要求，并結合本地的情況對這次科技節(jié)的各項活動做出了詳細的部署。
科技節(jié)開幕后，科技節(jié)第一階段是全校動員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營造學科學、講科學、用科學的校園氛圍；科技節(jié)第二階段——畫出自己心中的建筑，吸引了許許多多的學生和家長?？萍脊?jié)第三階段——家庭實驗室。結合本年級的科學課，開展了豐富多彩實驗，三年級養(yǎng)蠶實驗活動過程中，學生們集思廣益，有些開展小組討論，有些請教父母家長。學生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W們的贊許而歡悅。
在這次活動中，教師的積極動員、悉心指導，學生們踴躍參加、動手動腦，家長的廣泛支持、配合響應就是最大的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進學生的主動發(fā)展。
回顧本次科技節(jié)，我們總結了一些成功經(jīng)驗：
1、教師通力合作，指導到位。我們通過組內(nèi)自培，教師互助等形式推進了活動的各個進程，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動有條不紊地開展并深受學生們的喜愛。
2、學生人人參與，能力得到提高。在科技節(jié)活動中，同學們通過動手做實驗，深刻地感受到了學科學、玩科學、我快樂，體會到了科學就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦，讓科學更好地為我們服務。
3、家長大力支持、給予幫助。
本次的科技節(jié)活動雖然已落下帷幕，但是活動本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到，我校教師的團隊協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動的能力得到了一定的提升；學生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng)，發(fā)揚了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動的順利實施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗，也給了我們更強的信心：我們會在以后的科技活動中發(fā)揮我們的才能，引導孩子們親近自然，感受科學，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十七
xx年”六一”兒童節(jié)，我校在五月三十一日以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“我的中國夢之放飛夢想”為主題，為增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，為提高同學們的綜合素質(zhì)水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，開展豐富多彩的慶“六·一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日。從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結匯報如下：
我校諶倫松校長高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，團支部、少先隊認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員鄧琴老師和高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員鄧琴老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
今天的表彰活動，共表彰了一百多個優(yōu)秀個人，受到表彰的孩子心里非常自豪，同時他們也決心以后會更加努力學習。同時這些有益的成績，也給在座的來賓已深深的震撼。他們重新認識了學校的教學成果，為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今年的文藝節(jié)目豐富多采，有很多是老師精心編排的，如二年級的《童年》展示了童年生活的美好，七年級的《茉莉花》讓人如沐春風等，也有學生自主排練的，如八年級一班的《七月火把節(jié)》，讓人領略了火一樣的彝族風情。最后一個節(jié)目，以“中國夢”為主題，由五特崗教師和10名六年級學生共同完成的詩朗誦，回顧了中國歷史，讓我們心潮澎湃； 展望了祖國未來，令我們熱血沸騰！把文藝匯演推向了高潮。
體育組將學生分成四個大組：一二年級組，三四年級組，五六年級組，七八年級組。在班級教官的指揮下，各班學生行動有序，隊列整齊，排球自墊動作規(guī)范，且大部分學生在規(guī)定時間內(nèi)能做到腳下不動，手上不落。尤其是七八年級組自墊大大超過規(guī)定時間，贏得全場陣陣掌聲！
經(jīng)過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，團支部、少先隊大隊部和各班老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，在成長中快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十八
安徽國星生物化學有限公司是以研發(fā)、制造、市場為一體的以生產(chǎn)新型“三藥”（醫(yī)藥、農(nóng)藥、獸藥）及“三藥”中間體為主的國家高新技術企業(yè)。公司成立于20xx年1月，坐落在省級當涂經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，目前占地面積約610畝，擁有員工700余名。
在金融危機尚未見底的情況下追加投資建設了年產(chǎn)萬噸吡啶堿項目（擴建）、年產(chǎn)1萬噸百草枯項目、年產(chǎn)2萬噸草甘膦項目及年產(chǎn)3300噸2—氯—5—甲基吡啶項目。今年1—6月份，完成銷售收入億元，同比上年增長；上交稅收3826萬元，同比增長；完成凈利潤萬元。
在投產(chǎn)僅兩年半時間里，我們在馬鞍山市委、政府和當涂縣委、政府的正確領導下，在各部門一如既往的關心下，成為了國家重點高新技術企業(yè)、國家環(huán)保農(nóng)藥定點企業(yè)，安徽省千強培育企業(yè)，馬鞍山市創(chuàng)新性試點企業(yè)，馬鞍山市重點工業(yè)企業(yè)，當涂縣十強工業(yè)企業(yè)及當涂縣納稅大戶，通過了國家質(zhì)量、環(huán)境體系認證，3a良好行為標準化體系認證等，社會效益明顯。
我們致力于打造完全擁有“自主創(chuàng)新、自主品牌、自主市場、自主人才”的世界唯一、規(guī)模最大、擁有自主知識產(chǎn)權的雜環(huán)類三藥中間體和環(huán)保農(nóng)藥全產(chǎn)業(yè)鏈的國際化高新科技企業(yè)。為此，著力培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力：公司工程技術中心被評為了安徽省省級技術中心、安徽雜環(huán)化學省級實驗室、安徽省多相反應與分離技術工程實驗室，馬鞍山市多相反應與分離實驗室；完成的“用于生產(chǎn)吡啶堿的催化劑及其制備方法”等22項優(yōu)質(zhì)成果申請了國家專利，完成的“年產(chǎn)萬噸吡啶堿關鍵技術集成及產(chǎn)業(yè)化”項目榮獲安徽省科技進步獎二等獎；同時，打造了富有競爭力的吡啶堿產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品鏈。
集中體現(xiàn)在：
1）吡啶堿項目總產(chǎn)能占據(jù)全球40%以上的份額；
3）公司先后參與了《工業(yè)用吡啶》、《工業(yè)用3—甲基吡啶》等國家標準的制定，在全國乃至全球吡啶堿產(chǎn)業(yè)鏈中具有較強的話語權。
“十一五”以來，根據(jù)“堅持科技創(chuàng)新，促進成果轉(zhuǎn)化、打造科技創(chuàng)新型企業(yè)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，國星生化不斷強化技術創(chuàng)新的硬、軟環(huán)境建設，自主創(chuàng)新能力得到極大提高，同時科技成果產(chǎn)業(yè)化為企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
公司自20xx年被認定為高新技術企業(yè)以來，不斷吸收高素質(zhì)人才加入，人才隊伍不斷壯大，直接從事研究與實驗發(fā)展人員106人，其中：博士研究生4人，碩士研究生22人，高級職稱5人，中級職稱52人。
按照現(xiàn)代科技企業(yè)管理要求，公司組建了適應科技開發(fā)和規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化、市場化生產(chǎn)經(jīng)營要求的技術中心，職能界定清楚，責任明確，管理有序?？蒲许椖康倪x題立項堅持突出主業(yè)，發(fā)揮優(yōu)勢，看準世界先進水平，以市場為導向；加強了與外部技術資源的整合，實現(xiàn)自主開發(fā)與“借力”開發(fā)相結合。一方面積極開展學術交流，走出去，請進來，另一方面加大了與外部的技術合作，科研項目聯(lián)合開發(fā)、引進轉(zhuǎn)化和自主開發(fā)相結合，不斷在管理上推陳出新。企業(yè)每年均花費數(shù)百萬元資金，用于外部“借腦”工程，通過引進國內(nèi)外先進技術，加快技術創(chuàng)新工作步伐。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇十九
在校團委社團聯(lián)合會、學生處生活園區(qū)教育辦公室的支持下，本著普及舞蹈知識，提倡文明社交，培養(yǎng)高尚情操的宗旨，致力于交誼舞在校園內(nèi)的普及，大大豐富了同學們的業(yè)余文化生活。
本學期，本社團從社長到各社員深入學習學校組織的學雷鋒活動，并從實際出發(fā)。在平時的工作中，加強舞蹈協(xié)會干部隊伍的建設，堅持務實高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。
我們每周六晚都會在xx池、x的籃球場如期舉辦舞會。給舞蹈愛好者提供一個交流和相互學習的平臺，讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學共同切磋，共同進步，共同成長。本協(xié)會在提高學生待遇方面狠下工夫，加強學生培訓的力度，不僅會延續(xù)由隊長和培訓老師親自教授，部員協(xié)助輔助的教學方式，還精挑細選出高素質(zhì)的優(yōu)秀干事人才，對學生進行嚴格的額外培訓，讓其在學生培訓中發(fā)揮作用，擴大培訓效率，糾正每位同學的動作，使學生培訓有了更好的質(zhì)量，努力贏取廣大同學的好評。
本次交誼舞比賽是在xx校團委的大力支持下由我們舞蹈協(xié)會和社團聯(lián)合會共同舉辦的。本次大賽本次大賽旨在豐富校園文化，提高大學生的業(yè)余生活，創(chuàng)造唯美的校園文化新篇章。
舞會情況如下：
1、為成功舉辦本次舞會，我協(xié)會按組織形式分工細致地布置了舞會場地，以求舞會進程中達到更好的效果。
2、本次舞會內(nèi)容豐富，新穎、獨特，并穿插了小游戲，為舞會增添了色彩。
3、本次舞會每個成員都能各司其職，充當了不可或缺的角色，也為比賽人員的交流提供了另一個平臺。
4、本次舞會還邀請了許多專業(yè)的老師對比賽選手進行指導點評。我們邀請了社團聯(lián)合會指導老師xx，團委xx、舞蹈協(xié)會指導老師xx以及我校體育教研部的各位老師出席本次大會。
當然，本次舞會我們也有不足之處，比如說宣傳力度不夠，工作缺乏經(jīng)驗等等。但通過協(xié)會所有成員的努力，使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局，更加新穎，更加有特色。
學校科技創(chuàng)新活動總結篇二十
炎炎烈日即將到來，為了提高參賽選手的創(chuàng)新及動手能力，發(fā)散同學們的思維，讓同學們更富有創(chuàng)造性，使參與成員認識、了解時令水果的營養(yǎng)搭配方法，加強同學間的相互了解，豐富大學期間的課余生活，激發(fā)對校園生活的激情，豐富我們的校園文化，充實我們的大學生活，我部特別舉辦“水果拼盤大賽”，為迎接學校“第三屆校園飲食文化節(jié)”做準備。
20xx年4月7號晚上7：00。
xxxxx學院團總支學生會。
xxxxx。
1、前期準備。
（1）提前對場地申請以及考慮獎品問題。
并及時上報參賽人員名單。
（3）邀請大二各部長擔當此次活動的評委，對作品進行評分。
2、活動過程。
（1）首先工作人員提前到場安排ppt的放映、音響的調(diào)試、場地的布置等問題。
（2）接下來主持人利用5—10分鐘拉動現(xiàn)場氣氛，吸引觀眾；工作人員引導參賽選手按指定位置站好，進行活動。
第一環(huán)節(jié)：裁判下令比賽開始，選手開始進行比賽，主持人現(xiàn)場即興解說，參賽者在20分鐘內(nèi)需完成水果拼盤的制作，裁判宣布比賽停止，選手立即停止。選手通過簡單的個體水果，改變其形狀、色彩、造型等幾方面，藝術性地結合為一個整體并展示在盤子中，然后由評委對其進行打分。其中水果拼盤制作過程中所需要的水果，刀具，盤子等由參賽選手自己準備。
第二環(huán)節(jié)：由參賽選手給其所制作的作品進行命名，并向評委簡述其命名的原因，作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意和自己的想法等等。評委根據(jù)參賽選手對作品的訴說進行打分。
第三環(huán)節(jié)：根據(jù)參賽選手一二兩個環(huán)節(jié)的得分，算出綜合成績，最后根據(jù)其綜合成績進行排名，選出獲獎選手。
第四環(huán)節(jié)：由嘉賓對參賽選手進行頒獎。
本次活動無疑是一次較為成功的活動。在活動中，選手們充分發(fā)揮自己的想象力，制作了各種有創(chuàng)意的水果拼盤，讓在場的觀眾大飽眼福，垂涎三尺。賽場上果香四溢，色彩鮮艷的水果在同學們的巧手下變成富有創(chuàng)意的藝術品。從作品中所展示的不僅是選手們精湛的手藝，更是展示他們的想象力、創(chuàng)造力以及自身的文化素養(yǎng)。而作品所散發(fā)出的藝術感則激發(fā)了觀眾們的審美情趣和無限想象力。通過舉辦了此次活動，同學們的觀察能力和動手實踐能力以及同學們的求異思維、創(chuàng)新精神得到了鍛煉。同時激發(fā)了大家對自然和社會廣泛的好奇心、探索欲和責任感，豐富了大家的課余生活，促進了同學與同學之間的交流，活躍了校園文化。
本次活動雖已圓滿落幕但也有不足的地方值得改進。活動的安排很合理，但實施過程有一定難度。本次活動的宣傳力度進行的不夠，未能徹底地響應水果拼盤大賽活動的意義，甚至是大家根本不了解此次活動。因此，我們需要進行大力的宣傳，以便于更多人參與進來。在活動過程中的時間掌控上不太好，現(xiàn)場人比較多，游戲中場面有點混亂，對觀眾的組織力度不夠，對衛(wèi)生不夠重視，活動結束后教室里的垃圾有些多。但從總體上來說，本次活動舉辦的很成功?？纯赐瑢W們新鮮出爐的作品，匠心獨運的拼盤，讓人大飽眼福。在同學們熱烈的歡呼聲中，水果拼盤大賽圓滿的落下了帷幕。
學校科技創(chuàng)新活動總結篇二十一
20xx北郊高級中學青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結一年一度的常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報活動于9月29日結束，為使我校今后的申報活動更加順利，現(xiàn)對今年的青少年科技創(chuàng)新大賽做以下總結：
1、按照青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，項目開展需要經(jīng)歷以下過程：
（1）確定申報項目、組員、指導教師。
（2）制定研究計劃、確定任務分工。
（3）搜集資料、圖片。
（4）設計問卷或?qū)嶒炗媱潯?BR> （5）發(fā)放問卷、現(xiàn)場采訪交流。
（6）問卷數(shù)據(jù)分析、采訪材料整理。
（7）分工撰寫研究報告。
（8）完善研究報告設計封面、報告內(nèi)容修改、排版等。
（9）填寫申報材料。
2、我校本次項目研究共分為2個時間段：
（1）周末時間，學生外出發(fā)放問卷、現(xiàn)場采訪。
（2）第2節(jié)晚自習在機房搜集資料、設計問卷、數(shù)據(jù)分析、報告撰寫等。
（3）學生平時作業(yè)多，為了統(tǒng)一管理，因此我們讓學生帶作業(yè)來機房，中途不回教室或宿舍，在機房完成作業(yè)和項目階段內(nèi)容。
一方面，今年常州市青少年科技創(chuàng)新大賽申報截止時間比往年早半個月左右，且由于項目開展時間短、缺少溝通渠道，大多數(shù)項目的學生暑假中并沒有按要求開展項目研究，許多項目都是在本學期開學后才開始。另一方面，本次，我校共有23組項目參加常州市申報，比去年增加5組，但是輔導教師缺乏（正常情況下，為保證項目研究的質(zhì)量，一個教師最多可以輔導3組項目），因此，整體項目開展的時間比較緊迫。
我們建議在高一下學期期中考試后，開展項目研究專題講座，指導學生如何開展項目研究。在新高二放暑假前，由指導教師選拔部分優(yōu)秀項目，并指導學生利用暑假，搜集資料、問卷、圖片等素材，并作相關資料整理。高二開學后，利用在校時間開展報告撰寫。
2、適當增加輔導教師。
近年來由于參與學生人數(shù)逐步增多，因此，信息組教師不足以應對。此外，部分學科教師，由于職稱需要，也希望適當參與。因此，我們建議學校能夠統(tǒng)籌規(guī)劃，建立相關組織和制度，讓其他有需要的教師也能參與輔導。
去年，我校組織18組項目申報常州市比賽，17組獲獎，其中，市一等獎5組。在江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽決賽現(xiàn)場答辯階段，我校有2組獲得省一等獎、2組省二等獎、1組省三等獎的輝煌成績。我們相信，在學校領導的正確指導下，北郊青少年科技創(chuàng)新大賽定能取得更大的進步。
學?？萍紕?chuàng)新活動總結篇二十二
“三走進(走進家庭、走進社區(qū)、走進企業(yè))三服務(服務學生、服務居民、服務職工)”這項常規(guī)性工作，是建辦人民滿意教育的重要內(nèi)容。我校高度重視學校與家庭、社會的溝通、互動，把“三走進三服務”作為拓展“社會、學校、家庭”共同探索加強與改進未成年人思想道德建設的新路子，作為提升我校教師師德水平、加強我校政風行風建設的重要舉措，有了自己的一些思考和做法，也取得了一定的效果，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，精心組織。
學校成立了以徐衛(wèi)東校長為組長，以范寅、瞿高海、吳新建、郭龍四位副校長為副組長、相關條線同志為組員的“三走進三服務”領導小組，共同研討和籌劃工作安排，制定方案。今年暑期放假前，圍繞“三走進三服務”的要求，兩次召開了專題會議和動員會議，向全體教師傳達部署《關于進一步做好20__年暑期“千名教師進社區(qū)”組織工作的通知》、《關于推進“萬名教師訪萬家”活動常態(tài)化的意見》文件精神。徐衛(wèi)東校長在暑期結束工作會議上，作了動員報告，范寅副校長作了工作安排，提出了假期教師參加“三走進三服務”的具體要求，并著重在教師家訪的形式和內(nèi)容上作了部署。
二、豐富內(nèi)容，形成特色。
1、“萬名教師進萬家集中家訪活動”形式多樣，反響好。
暑期登門家訪活動。
為了貫徹落實市教育局“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”的要求，了解社情民意，強化學校和教師的服務意識，樹立教育良好形象，建辦人民滿意教育，20__年7月28日，學校全體行政人員和部分骨干教師、班主任在學校、校長徐衛(wèi)東帶領下，走進十二位學生家庭，集中開展暑假登門家訪活動。
家訪教師分為四組，分別對楊舍鎮(zhèn)、金港鎮(zhèn)、樂余鎮(zhèn)和錦豐鎮(zhèn)等學生進行家訪。在家訪過程中，教師對部分學優(yōu)生、學困生、貧困生和特殊家庭學生贈送了學習書籍文具和慰問金，鼓勵學生假期里珍惜時間，努力學習，積極參加社會實踐，爭取學有所成報效社會。家訪教師還積極向家長宣傳了黨的教育政策方針，虛心認真地聽取了家長和學生對學校辦學的各種意見和建議。此次家訪活動促進了學校與家庭教育的和諧，受到家長和學生的一致歡迎。張家港教育信息網(wǎng)對我校的家訪活動進行了報道。
8月23日，學校又組織新高三年級管理組成員及相關班主任、部分任課教師對五十七位高三學生進行了家訪。這次家訪的對象是平時學習不太穩(wěn)定，波動較大的學生，內(nèi)容主要是了解他們在家學習情況，與他們交流學習方法，鼓勵他們?yōu)樾聦W期高三開學做好準備。
9月8日，學校高一年級以“關愛心靈、溝通家長”為主題，組織班主任和部分任課教師開展家訪活動以慶祝教師節(jié)。本次家訪主要以部分學優(yōu)生為主，共對30名學優(yōu)生進行了學習經(jīng)驗交流，方法指導，目標規(guī)劃，鼓勵他們在沙中有更高遠的目標，向名牌大學重點大學努力。
暑期教師電話家訪。
在暑期，學校還要求全體任課教師積極開展電話家訪活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，
暑假原高一任課教師有45名教師與學生電話聯(lián)系約380次，學生中約200人主動與老師聯(lián)系約350多次，班主任老師與班級三分之一以上學生有過電話聯(lián)系，直接家訪共計26人次，原高二年級任課教師暑假與學生電話聯(lián)系約1088人次。
此外，學校還通過家校路路通，家校聯(lián)系手冊，學生回校日、家長訪校日、千名家長評師德問卷調(diào)查等形式，做好和家長的聯(lián)系溝通工作。在家長中開展家庭教育研討活動，我是文明宣傳員活動，開展“文明安全行”、“文明志愿勸導”等活動，利用道德講堂、家長學校進行宣講，敦促每個家長市民形成良好的文明道德素養(yǎng)。
2、“千名教師進社區(qū)”自愿主動，服務好。
學校積極組織教師進社區(qū)，參與社區(qū)志愿活動。學校有60多人報名參加。10多位教師參與了社區(qū)交通執(zhí)勤、輔導學生功課、綠化社區(qū)、社區(qū)廣場文化等活動。學校顏福進老師暑期多次參加團市委組織的“文明安全勸導行”活動，并組織我校青年學生積極走進社區(qū)，參與社區(qū)活動關愛空巢老人。
3、網(wǎng)絡警察進校園、社區(qū)宣傳活動，效果好。
為深入開展“全市公安機關安全防范集中宣傳”活動，增強社區(qū)和學校青少年學生安全上網(wǎng)的安全意識和法制意識，根據(jù)蘇州網(wǎng)警支隊的統(tǒng)一部署，9月1日上午，我校和市網(wǎng)監(jiān)大隊、市電化教育館和在我校中央大道及南環(huán)路街道開展網(wǎng)絡警察進校園、社區(qū)宣傳活動。活動現(xiàn)場設立了咨詢服務臺，我校李紅波老師、陳海軍老師協(xié)同網(wǎng)監(jiān)大隊民警就防范網(wǎng)絡詐騙、杜絕網(wǎng)絡賭博、綠色上網(wǎng)等青少年學生關心的問題進行宣傳，并現(xiàn)場向青少年學生、家長、市民發(fā)放《青少年綠色上網(wǎng)手冊》400余冊。
4、暑期送溫暖活動暖人心，評價好。
學校一直關心貧困家庭學生的學習和生活情況。放假前，校團委專門召開了座談會，了解了他們的生活情況，幫助他們利用暑假勤工儉學。7月28日，利用假期家訪機會，組織部分教師慰問了學校5戶家庭貧困的學生，實地了解了這些學生的家庭情況，給他們送上了沙中校史紀念冊、學習用品和慰問金，并勉勵這些學生堅定志向，勤奮學習。
三、強化宣傳，擴大影響。
我校充分發(fā)揮學校、家庭、社會等宣傳教育機構的重要作用，通過校園網(wǎng)、家校路路通平臺、張家港教育網(wǎng)、張家港日報等網(wǎng)絡媒體，面向社會、面向家庭宣傳我校開展的活動和典型事跡，營造活動氛圍，擴大活動影響，并及時總結上報特色亮點工作和成效，形成全社會關心、重視和支持“三走進三服務”主題活動的良好氛圍。
7月30日，張家港教育信息網(wǎng)報道了我校開展“八一”慰問活動情況。“八一”建軍節(jié)前夕，7月29日，沙洲中學黨、校長徐衛(wèi)東率領學校行政領導奔赴南京，走訪了學校軍民共建友好單位——中國人民解放軍某炮兵學院，開展“八一”慰問活動。
7月31日，張家港教育信息網(wǎng)“學校動態(tài)”欄目報道了我校暑期“開展萬名教師進萬家集中家訪活動”情況，在沙洲中學學校、校長徐衛(wèi)東帶領下，學校全體行政人員和部分骨干教師、班主任分為四組，分別對楊舍鎮(zhèn)、金港鎮(zhèn)、樂余鎮(zhèn)和錦豐鎮(zhèn)學生家庭，集中開展了暑假登門家訪活動。
8月30日，學校在宣傳櫥窗里，對我校假期“三走進三服務”活動情況進行了總結和表彰。
總之，我校以建辦人民滿意學校為宗旨，結合學校實際，扎實推進“三走進三服務”活動，規(guī)范辦學行為、狠抓教育質(zhì)量和師德師風，扎實開展行風政風建設，取得了很好的效果，得到社會的廣泛贊譽。