出國留學網公務員考試頻道小編為大家整理2016事業(yè)單位考試行測備考方法：數字推理規(guī)律，希望對您有所幫助!
縱觀各個省份事業(yè)單位行測考查，其行政職業(yè)能力測驗科目題型與國考、省考的題型基本一致，甚至在事業(yè)單位考試的真題中會遇到國考和省考的原題。
但是事業(yè)單位職業(yè)能力測試題型也具有自己的獨特性。其中一個重要的模塊——數字推理。近年來在國考和各地省考的試卷中逐漸淡出，而卻是事業(yè)單位的數學部分考查一個重點內容。下面告訴大家一些常用的數推規(guī)律。
思路一：整體觀察、分析趨勢。
1.若有線性趨勢且增幅(包括減幅)變化不大，則考慮加減， 基本方法是做差，但如果做差超過三級仍找不到規(guī)律，立即轉換思路。
【例1】-8，15，39，65，94，128，170，( )
A.180 B.210 C. 225 D 256
【解析】做差，得23,24,26,29,34,42，再做差得出1，2，3，5，8，很明顯的一個和遞推數列，下一項是5+8=13，因而二級差數列的下一項是42+13=55，因此一級數列的下一項是170+55=225，選C。
2. 增幅較大做乘除
【例2】0.25，0.25，0.5，2，16，( )
A.32 B. 64 C.128 D.256
【解析】觀察呈線性規(guī)律，從0.25增到16，增幅較大考慮做乘除，后項除以前項得出1，2，4，8，典型的等比數列，二級數列下一項是8*2=16，因此原數列下一項是16*16=256。
3. 增幅很大考慮冪次數列
【例3】2，5，28，257，( )
A.2006 B.1342 C.3503 D.3126
【解析】觀察呈線性規(guī)律，增幅很大，考慮冪次數列，最大數規(guī)律較明顯是該題的突破口，注意到257附近有冪次數256，同理28附近有27、25，5附近有4、8，2附近有1、4。而數列的每一項必與其項數有關，所以與原數列相關的冪次數列應是1，4，27，256(原數列各項加1所得)即1^1,2^2,3^3,4^4,下一項應該是5^5，即3125，所以選D 。
思路二：尋找數列特殊性——是指數列中存在著的相對特殊、與眾不同的現象。而這些現象往往引導成為解題思路。
1.長數列，項數在6項以上?；窘忸}思路是分組或隔項。
【例4】1，2，7，13，49，24，343，()
A.35 B.9 C.14 D.38
【解析】嘗試隔項得兩個數列1，7，49，343;2，13，24，()。明顯各成規(guī)律，第一個支數列是等比數列，第二個支數列是公差為11的等差數列，很快得出答案A。
2.搖擺數列，數值忽大忽小，呈搖擺狀。基本解題思路是隔項。
【例5】64，24，44，34，39，( )
A.20 B.32 C 36.5 D.19
【解析】觀察數值忽小忽大，馬上隔項觀察，做差如上，發(fā)現差成為一個等比數列，下一項差應為5/2=2.5，易得出答案為36.5 。
3.雙括號。一定是隔項成規(guī)律。
【例6】1，3，3，5，7，9，13，15，( )，( )
A.19，21 B.19，23 C.21，23 D.27，30
【解析】看見雙括號直接隔項找規(guī)律，有1，3，7，13，();3，5，9，15，()，很明顯都是公差為2的二級等差數列，易得答案21，23，選C 。
4.分式。
(1)整數和分數混搭——提示做乘除。
【例7】1200，200，40，()，10/3
A.10 B.20 C.30 D.5
【解析】整數和分數混搭，馬上聯想做商，很易得出答案為10 。
(2)全分數——能約分的先約分;能劃一的先劃一;突破口在于不宜變化的分數，稱作基準數;分子或分母跟項數必有關系。
【例8】3/15，1/3，3/7，1/2，( )
A.5/8 B.4/9 C.15/27 D.-3
【解析】能約分的先約分3/15=1/5;分母的公倍數比較大，不適合劃一;突破口為3/7，因為分母較大，不宜再做乘積，因此以其作為基準數，其他分數圍繞它變化;再找項數的關系3/7的分子正好是它的項數，1/5的分子也正好它的項數，于是很快發(fā)現分數列可以轉化為1/5，2/6，3/7，4/8，下一項是5/9，即15/27。
5.純小數數列，即數列各項都是小數?；舅悸肥菍⒄麛挡糠趾托挡糠址珠_考慮，或者各成單獨的數列或者共同成規(guī)律。
【例9】1.01，1.02，2.03，3.05，5.08，()
A.8.13 B.8.013 C.7.12 D. 7.012
【解析】將整數部分抽取出來有1，1，2，3，5，()，是一個明顯的和遞推數列，下一項是8，排除C、D;將小數部分抽取出來有1，2，3，5，8，()又是一個和遞推數列，下一項是13，所以選A。
6.像連續(xù)自然數列而又不連貫的數列，考慮質數或合數列。
【例10】1，5，11，19，28，()，50
A.29 B.38 C.47 D.49
【解析】觀察數值逐漸增大呈線性，且增幅一般，考慮作差得4，6，8，9，……，很像連續(xù)自然數列而又缺少5、7，聯想和數列，接下來應該是10、12，代入求證28+10=38，38+12=50，正好契合，說明思路正確，答案為38。
7.大自然數，數列中出現3位以上的自然數。因為數列題運算強度不大，不太可能用大自然數做運算，因而這類題目一般都是考察微觀數字結構。
【例11】1807，2716，3625，( )
A.5149 B.4534 C.4231 D.5847
【解析】四位大自然數，直接微觀地看各數字關系，發(fā)現每個四位數的首兩位和為9，后兩位和為7，觀察選項，很快得出選B。
行政職業(yè)能力測驗欄目精心推薦：
2017年國家公務員考試報名入口匯總
申論熱點 | 申論答題技巧 | 行測 | 國家務員歷年真題
| 行測真題 | 行測答案 | 行測答題技巧 | 行測題庫 | 模擬試題 |