在工作或?qū)W習(xí)的過程中，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)。如何寫一篇有針對性和實(shí)用性的總結(jié)呢？接下來是一些總結(jié)報(bào)告的格式和內(nèi)容要點(diǎn)，可以作為寫作參考。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇一
為增強(qiáng)未成年人法律意識和法治觀念，6月1日起，省司法廳、省教育廳、省民政廳、省公安廳、省法院、團(tuán)省委、省普法辦等七部門將進(jìn)行為期一個月的法律宣傳活動，通過宣傳《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高未成年人明辨是非、自我保護(hù)的能力。
在宣傳月期間，七部門將開展法治宣傳，加大與未成年人息息相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，讓社會公眾了解政府、社會、家庭在未成年人保護(hù)工作中的職責(zé)義務(wù)以及違法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任;舉辦法治文化活動，開展法治知識競賽、法治主題征文、校園模擬法庭、法治主題辯論會等形式的法治文化活動，普及法律知識;開展“法治進(jìn)課堂”活動，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，促進(jìn)法治教育計(jì)劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”，營造校園崇德尚法的法治文化氛圍;開展“法治進(jìn)基地”活動，依托法治副校長、青少年法治教育實(shí)踐基地、法治資源教室等法治教育資源，強(qiáng)化學(xué)生防欺凌與自我保護(hù)意識，提高青少年法治教育的針對性、實(shí)效性;做好預(yù)防校園欺凌工作，教育部門將加強(qiáng)對學(xué)生的法治教育和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)生矛盾時通過正當(dāng)途徑解決;加大對失學(xué)、失管青少年的法治教育力度，引導(dǎo)他們自覺遵守社會秩序，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德好習(xí)慣;開展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護(hù)“政策法規(guī)宣講進(jìn)村(居)”活動，教育引導(dǎo)兒童增強(qiáng)防溺水、防性侵、防欺凌和困難求助等安全自我保護(hù)意識，提高自我判斷危險(xiǎn)能力，教育引導(dǎo)兒童父母或其他監(jiān)護(hù)人強(qiáng)化監(jiān)護(hù)主體責(zé)任意識，依法盡責(zé)，有效監(jiān)護(hù)。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇二
為深入落實(shí)侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度，切實(shí)加強(qiáng)對未成年人的綜合保護(hù)，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。5月6日上午，靖遠(yuǎn)縣在人民廣場舉行“強(qiáng)制報(bào)告、護(hù)航成長”未成年人保護(hù)強(qiáng)制報(bào)告制度落實(shí)宣傳月啟動儀式。
縣委常委、縣委政法委書記劉中朝指出，長期以來，靖遠(yuǎn)縣高度重視未成年人保護(hù)工作，積極推進(jìn)未成年人保護(hù)宣傳工作進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭，為全縣未成年人健康成長營造了良好的社會環(huán)境。全縣各相關(guān)單位要統(tǒng)一思想，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)法律意識和自我保護(hù)能力，真正把未成年人保護(hù)好、關(guān)心好、愛護(hù)好，使其成長為懂法、守法、用法的新時代社會主義建設(shè)者和接班人。要不斷提升廣大未成年人獲得感、幸福感和安全感，為創(chuàng)建平安靖遠(yuǎn)貢獻(xiàn)力量。
儀式宣讀了《靖遠(yuǎn)縣未成年人保護(hù)強(qiáng)制報(bào)告制度倡議書》，縣教育局、縣衛(wèi)健局相關(guān)負(fù)責(zé)人就落實(shí)未成年人保護(hù)強(qiáng)制報(bào)告制度作了表態(tài)發(fā)言;活動通過展板展示、服務(wù)咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式，普及《未成年人保護(hù)法》、防校園欺凌、心理健康等知識，引導(dǎo)未成人提升自我保護(hù)意識，動員全社會參與未成年人保護(hù)工作。
據(jù)悉，本次宣傳月將以未成年人保護(hù)“六位一體”工作為核心內(nèi)容，通過推動家庭、學(xué)校、社會、政府各方面協(xié)同配合、聯(lián)合發(fā)力，共同撐起未成年人“保護(hù)傘”，筑牢未成年人保護(hù)的堅(jiān)實(shí)屏障。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇三
未成年人是國家和民族的未來，是家庭和社會的希望。長期以來，雄縣民政局立足崗位職責(zé)，以促進(jìn)少年兒童全面健康成長為目標(biāo)，著力優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，探索創(chuàng)新未成年人保護(hù)新模式，全力護(hù)航未成年人健康成長。
近日，由雄縣民政局、雄縣未保辦聯(lián)合在雄縣未成年保護(hù)主題公園中心廣場舉辦了“合力守護(hù)關(guān)愛成長”主題宣傳月啟動儀式。
活動現(xiàn)場，民政局副局長張伯勇針對未成年人保護(hù)工作發(fā)表了自己的意見及建議，對未成年人保護(hù)工作今后的發(fā)展做了安排部署。同時宣讀了《關(guān)愛保護(hù)未成年人倡議書》，向社會各界發(fā)出倡議：保護(hù)未成年人身心健康，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，呵護(hù)未成年人快樂成長;教育引導(dǎo)未成年人自尊自愛、自立自強(qiáng)，支持幫助未成年人進(jìn)取進(jìn)步、成長成材，共同織密未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，合力撐起一片愛的藍(lán)天。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障，讓我們共同攜手，立即行動，用愛心守護(hù)孩子的成長，合力托起明天的希望!
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇四
按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神要求，在市精神文明辦公室的正確指導(dǎo)下，20____年，致和鎮(zhèn)全面落實(shí)了未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃安排，取得一定成績。我們的做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，狠抓落實(shí)。
1、我鎮(zhèn)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在全鎮(zhèn)工作的重要位置。注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門，保障了計(jì)劃的落實(shí)。
2、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)管理體系，成立了以鎮(zhèn)長為組長，組織書記為副組長，宣傳、文化中心、學(xué)校、派出所、司法所、黨政辦等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各村、各部門也采取強(qiáng)有力的措施，各司其職，各負(fù)其責(zé)，全鎮(zhèn)上下形成了齊抓共管的工作格局，促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)工作健康發(fā)展。
3、利用每周五下午例行學(xué)習(xí)時間，開展每年不少于12次的教育法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高德育工作水平，為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。
4、把未成年人思想道德建設(shè)工作列入鎮(zhèn)政府議事日程，對工作任務(wù)逐項(xiàng)量化，實(shí)行目標(biāo)管理，明確責(zé)任，落實(shí)到人，保證了對未成人思想道德建設(shè)工作落實(shí)到位。
5、固定的未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
二、中小學(xué)德育工作得到加強(qiáng)和改進(jìn)。
三所中、小學(xué)校充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用，根據(jù)實(shí)際，在課內(nèi)外積極開展各類思想道德建設(shè)活動。在實(shí)踐中深化德育工作的學(xué)習(xí)的教學(xué)研究并改善了硬件設(shè)施，提高了教學(xué)水平。
三、社會文化環(huán)境得到凈化。
我鎮(zhèn)平時堅(jiān)持網(wǎng)吧和學(xué)校周邊文化環(huán)境巡查制度，重點(diǎn)加強(qiáng)了對五里小區(qū)、九江小區(qū)、雙龍社區(qū)、太平社區(qū)、萬家社區(qū)5個有場鎮(zhèn)的社區(qū)的監(jiān)管力度，采取例行檢查和隨機(jī)抽查的形式，抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。
四、少兒文化生產(chǎn)和文化服務(wù)得到改善。
為提高對未成年人的文化服務(wù)水平，我鎮(zhèn)36個村(社區(qū))有建有文化室，配備了書柜、圖書和桌椅。
五、農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)和特殊群體未成年人得到關(guān)注和關(guān)愛。
致和是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，教育好農(nóng)村未成年人任重而道遠(yuǎn)，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮共青團(tuán)委和婦聯(lián)的組織作用，以每所學(xué)校對學(xué)生家長每年不低于兩次培訓(xùn)，大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓(xùn)機(jī)制，提高農(nóng)村家長教育素質(zhì)。督促班主任落實(shí)家訪工作要求。對留守兒童、問題兒童、特殊兒童采取一對一的聯(lián)系，并在校建立檔案，隨時跟蹤了解情況，及時采取幫扶、慰問、資助等措施，今年我鎮(zhèn)都在兒童節(jié)、中秋節(jié)和09年春節(jié)等重大節(jié)日里慰問了特殊兒童和困難兒童家庭，9月前辦理了500人左右的中、小、大學(xué)生讀書減免補(bǔ)助申請和審核，我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動。全年對未成年人的幫扶經(jīng)費(fèi)每年不少于3萬元。
六、學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)逐步完善。
未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要做好這項(xiàng)工作，需要建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在學(xué)校、村(社區(qū))、家長的多方努力下，我們建立了相關(guān)制度、落實(shí)了相關(guān)責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人，同時加強(qiáng)輿論宣傳，營造良好的發(fā)展環(huán)境，使之得到逐步完善和創(chuàng)新。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇五
為進(jìn)一步做好未成年人保護(hù)工作，深入宣傳和貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》，更好維護(hù)未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，池州市貴池區(qū)人民法院關(guān)心下一代工作委員會組織我院青年干警、團(tuán)支部志愿者來到幫扶單位梅街鎮(zhèn)長垅村，與孩子們一道共度兒童節(jié)。
活動現(xiàn)場，青年法官陶林從校園欺凌、防溺水等方面進(jìn)行講解，為孩子們送去了法律小知識。同時，干警們還給孩子們送去書籍、文具等禮物，祝愿孩子們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
下一步，區(qū)法院將持續(xù)深入開展未成年人保護(hù)宣傳工作，讓法治教育走進(jìn)更多的孩子、更多的家長，用法律營造關(guān)愛保護(hù)未成年人的良好環(huán)境，呵護(hù)祖國的花朵健康成長。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇六
為進(jìn)一步宣傳貫徹未成年人保護(hù)法，更好維護(hù)未成年人權(quán)益，在全社會營造關(guān)心關(guān)愛未成年人的濃厚氛圍，以實(shí)際行動迎接黨的二十大勝利召開，青山鎮(zhèn)認(rèn)真執(zhí)行縣《關(guān)于做好2022年“六·一”國際兒童節(jié)宣傳暨“未成年人保護(hù)工作宣傳月”活動的通知》，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際組織開展了系列未成年保護(hù)活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:。
一、政策宣傳活動。
良法在于實(shí)施，新修訂的《未成年人保護(hù)法》，吸納了近年來國家發(fā)布的一系列未成年人保護(hù)司法新規(guī)定的理論與制度探索，有效的回應(yīng)了社會關(guān)切和未成年人保護(hù)工作的迫切希望。為推進(jìn)《未成年人保護(hù)法》的貫徹實(shí)施，我鎮(zhèn)民政及相關(guān)部門采取了一系列行而有效的措施，首先，第一時間將電子版全文下發(fā)至各學(xué)校并要求學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人將全文印發(fā)并開展學(xué)習(xí)活動。其次，為做好《未成年人保護(hù)法》精準(zhǔn)解讀，各學(xué)校校長以及鎮(zhèn)內(nèi)其他法務(wù)工作者積極開展了送法進(jìn)校園活動;最后，為營造一個良好的學(xué)法氛圍，各學(xué)校利用led顯示屏、校園學(xué)習(xí)墻、公告欄等使未成年人保護(hù)宣傳標(biāo)語隨處可見，并增添了法律亮點(diǎn)知識讓普法更生動。
二、組織專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
以新修訂《未成年人保護(hù)法》學(xué)習(xí)貫徹為契機(jī)，著力將保護(hù)未成年人工作落實(shí)在法律層面，我鎮(zhèn)民政辦牽頭在單位例會中認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》，各學(xué)校、二級單位根據(jù)本單位實(shí)際積極開展了專題學(xué)習(xí)活動。
（一）為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校關(guān)于未成年人保護(hù)工作，提升學(xué)校關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的能力與水平，促進(jìn)學(xué)生茁壯成長，6月1日，青山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織開展《未成年人保護(hù)法》專題講座。全校高年級學(xué)生及部分教職工代表60余名參加講座。此次講座緊緊圍繞著修訂《未成軍人保護(hù)法》的重大意義、《未成年人保護(hù)法》的九章具體內(nèi)容及重點(diǎn)亮點(diǎn)展開了講解，同時以問答的形式加強(qiáng)和現(xiàn)場學(xué)生的互動，講座內(nèi)容深入淺出、通俗易懂，講課形式生動活潑，得到了教職工代表及同學(xué)們的一致認(rèn)可與好評，紛紛表示受益匪淺。
（二）青山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“新時代文明實(shí)踐一家校共育”活動。為了讓家長更加重視未成人保護(hù)，切實(shí)關(guān)注孩子的成長，擔(dān)負(fù)起教育、監(jiān)督、管理的法律責(zé)任;為能使本次活動取得實(shí)效，為家庭教育提供科學(xué)實(shí)用的方法，學(xué)校精心籌備、認(rèn)真組織，邀請了青山派出所負(fù)責(zé)人及學(xué)生家長開展《未成年人保護(hù)法》專題講座。青山派出所蔣所長從《未成年人保護(hù)法》出發(fā)，分析了手機(jī)管理、學(xué)生欺凌、未成年人犯罪等案例，講解了家長怎樣進(jìn)行教育管理預(yù)防未成年人犯罪，將未成年人保護(hù)工作真正落實(shí)到家長、學(xué)校、社會三個層面，讓多方合力共筑未成年人保護(hù)傘。
三、
開展系列主題活動。
（一）時值夏季高溫、雨水多發(fā)季節(jié)，為防止學(xué)生溺水情況的發(fā)生，學(xué)校積極開展了“學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》嚴(yán)防溺水主題班會”。各學(xué)校利用周一班會課以多種形式開展了未成年人保護(hù)嚴(yán)防溺水主題班會，將法律知識融入典型案例中以案釋法將法律生動呈現(xiàn)給學(xué)生，并教給學(xué)生日常防溺水知識，讓學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識，在危機(jī)關(guān)頭學(xué)會自救。
（二）恰逢六一國際兒童節(jié)，由縣婦聯(lián)牽頭，為我鎮(zhèn)81名困境兒童一對一送去了助學(xué)包，并聯(lián)合其他部門、志愿服務(wù)隊(duì)等對鎮(zhèn)內(nèi)留守兒童進(jìn)行了關(guān)愛幫扶。
少年中國強(qiáng)，未來少年可期，保護(hù)未成年人工作任重而道遠(yuǎn)，依法為盾，全社會攜手共進(jìn)，愿每一個孩子在陽光下自由奔跑。青山鎮(zhèn)將傾力而為，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇七
5月16日，示范區(qū)教育系統(tǒng)在浦江社區(qū)組織召開全區(qū)防溺亡工作推進(jìn)會暨婦女權(quán)益保障、未成年人保護(hù)工作座談會。區(qū)教體文旅局相關(guān)負(fù)責(zé)人和轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園主要負(fù)責(zé)人參加。
會議邀請了淇濱區(qū)人民檢察院黨組成員、副檢察長魏素煜和淇濱區(qū)人民檢察院第二檢察部副主任李杰，就婦女權(quán)益保障和未成年人保護(hù)工作進(jìn)行了討論，普及了相關(guān)法律法規(guī)，提出了加強(qiáng)相關(guān)保障措施的建議。會上，各校長針對婦女權(quán)益保障工作開展情況及建立健全未成年人預(yù)防和科學(xué)處置性侵害、性騷擾工作制度情況進(jìn)行匯報(bào)，分享了成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
會議傳達(dá)了《示范區(qū)預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理行動方案》文件精神并對未成年人防溺亡工作安排部署。會議回顧了近年來部分中小學(xué)生溺水事故的情況，分析了造成事故的原因，討論了如何開展各項(xiàng)防溺水教育活動。
會議要求，一是提高教師和家長的風(fēng)險(xiǎn)意識，教育學(xué)生不要在河邊玩耍和游泳，避免發(fā)生溺水事故。二是加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建立完善的管理制度，確保學(xué)生的安全。三是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師法律知識和安全意識，做好學(xué)生安全教育工作。四是加強(qiáng)社會宣傳，提高公眾對預(yù)防溺水和未成年人保護(hù)的意識，營造全社會共同關(guān)注和參與的濃厚氛圍。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇八
為了提升社會對困境兒童的關(guān)注度，使社會各界廣泛了解黨和政府的愛民之心，惠民之舉，動員引導(dǎo)社會力量關(guān)心、支持困境等特殊群體未成年幫扶救助工作，為兒童以及家庭提供多樣化、個性化服務(wù)，營造和諧友善的良好風(fēng)尚，5月19日，我局聯(lián)合西區(qū)街道雙百社工站、廣東日升律師事務(wù)所、大亞灣叢樺心理咨詢工作室在西區(qū)街道世紀(jì)城共同開展了“守護(hù)童心，護(hù)航成長”大亞灣區(qū)未成年人保護(hù)工作宣傳月活動。
本次宣傳活動主要圍繞困境兒童保障以及未成年人“六大保護(hù)”兩大主題，通過懸掛橫幅標(biāo)語、設(shè)置心理和法律咨詢臺、發(fā)放宣傳資料、有獎問答等方式，與居民展開積極互動，項(xiàng)目組社工詳細(xì)為參與者講解了困境兒童的界定范圍、尋求幫助的方式以及未成年人六大保護(hù)相關(guān)安全保護(hù)知識、幫助未成年人學(xué)會相關(guān)自救及幫助其他困境兒童知識。
未成年人是國家發(fā)展的希望，他們的健康成長也是全社會關(guān)注的聚焦點(diǎn)。此次宣傳月活動不但提升了未成年人安全自護(hù)意識，也為未成年人營造了良好的社會生活環(huán)境。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇九
市救助管理站未成年人救助保護(hù)中心為更好地促進(jìn)未成年人健康成長，在工作中以救助、保護(hù)、宣傳、教育、服務(wù)手段，以維護(hù)未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)把未成年人保護(hù)工作落到實(shí)處，在未成年人思想道德教育、法制教育、權(quán)益維護(hù)、社會救助、安全自護(hù)教育等方面有了新的進(jìn)展。20__年一整年，未成年救助保護(hù)中心共救助未成年人23人次，站內(nèi)托養(yǎng)1人、福利院托養(yǎng)2人、我站護(hù)送2人、家人認(rèn)領(lǐng)6人、購票自反3人、自行離站7人。20__年度未成年人保護(hù)工作總結(jié)如下：
一、工作開展情況。
1、站內(nèi)照料溫暖貼心，站外托養(yǎng)隨時關(guān)注。按照市民政局統(tǒng)一安排部署，自未成年救助保護(hù)中心10月整體搬遷至包頭市民政福利園區(qū)后，受助兒童的生活設(shè)備設(shè)施都整體有了很大的改善，為未成年人的一日三餐提供營養(yǎng)豐富的菜肴，保證其在成長時期所需要的營養(yǎng)。同時，為沒有監(jiān)護(hù)人照料的未成年人提供庇護(hù)托養(yǎng)，目前在福利院托養(yǎng)人數(shù)為2人，救助站臨時托養(yǎng)人數(shù)1人。托養(yǎng)期間制定托養(yǎng)巡查表定期進(jìn)行檢查，隨時關(guān)注孩子們的身體和情緒狀況，并為站內(nèi)托養(yǎng)兒童配備2名護(hù)工人員24小時陪護(hù)，保證孩子身心健康發(fā)展。安排保潔人員按時更換受助人員床單，進(jìn)行消毒，營造更加溫馨舒適、安全有愛的救助環(huán)境，使其感受到家的溫暖。
2、未成年人救助保護(hù)工作穩(wěn)步向好。今年，市救助站按照加掛未成年人救助保護(hù)中心牌子后的新增職能業(yè)務(wù)，扎實(shí)開展救助保護(hù)未成年人工作。一是對全市生活無著的流浪乞討、遭受監(jiān)護(hù)侵害、暫時無人監(jiān)管等未成年人實(shí)施救助，承擔(dān)臨時監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)做好未成年人的生活照料、委托代養(yǎng)、心理咨詢、宣傳教育、醫(yī)療救治、尋親送返和安置及回訪等工作。二是疫情期間開通未成年人保護(hù)專線，及時救助因疫情無人照看的留守兒童。三是“六一”兒童節(jié)，為在站及離站已回歸家庭的4名未成年人送去兒童節(jié)禮物，帶去黨和政府的關(guān)心和關(guān)愛。四是走進(jìn)社區(qū)、嘎查村，開展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護(hù)政策宣講進(jìn)嘎查村(居)活動，發(fā)放關(guān)愛保護(hù)事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、留守兒童和困境兒童的宣傳資料，增強(qiáng)兒童自護(hù)和家長監(jiān)護(hù)的法律意識及應(yīng)急處置能力。
3、妥善安置未成年人，跟蹤回訪不松懈。根據(jù)每個受助未成年人的不同情況，對其提供針對性的幫助。針對有家人認(rèn)領(lǐng)的未成年人，核實(shí)信息準(zhǔn)確無誤后認(rèn)領(lǐng)。無家人認(rèn)領(lǐng)的由站內(nèi)工作人員安全護(hù)送或由福利院、站內(nèi)托養(yǎng)。有能力自反回家的未成年人，由未成年人救助保護(hù)中心帶買車票助其自反回家。對于曾救助過的未成年人定期回訪，20__年春節(jié)前期救助站領(lǐng)導(dǎo)、未成年人救助保護(hù)中心領(lǐng)導(dǎo)以及社會愛心人士，回訪探望受助未成年人小森和弟弟小林，為其送去新年禮物、學(xué)習(xí)用具。
4、進(jìn)一步開展好專項(xiàng)活動、做好宣傳引導(dǎo)。開展好“6.1兒童節(jié)”、“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”和“流浪孩子回校園”專項(xiàng)救助行動，堅(jiān)決防止餓死凍傷、無故死亡等沖擊社會道德底線的事件發(fā)生，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。積極聚焦特殊群體和群眾關(guān)心關(guān)切，借助新聞媒體宣傳救助政策和感人事跡，傳播社會正能量，讓更多人了解未成年人保護(hù)中心，關(guān)愛未成年人。12月中旬組織開展“關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長”通過互動提問讓更多人了解保護(hù)成年人相關(guān)知識，甄選“需要特扶”家庭與愛心家庭以及兒童督導(dǎo)員代表簽訂了"1+1+1"困境兒童結(jié)對幫扶協(xié)議書，這次活動的圓滿完成讓更多人了解未成年人保護(hù)的重要性。
二、專業(yè)服務(wù)優(yōu)質(zhì)開展。
1、開展全國統(tǒng)一的兒童救助保護(hù)熱線試點(diǎn)工作。積極爭取為全國14個兒童熱線試點(diǎn)之一并開通12349兒童救助保護(hù)熱線，拓展服務(wù)內(nèi)容和工作渠道，積極履行救助保護(hù)未成年人職責(zé)，開通熱線以來共救助保護(hù)了4名困境兒童。一是根據(jù)民政部要求，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，起草工作方案，并上報(bào)市局，研究“12349”兒童救助保護(hù)熱線試點(diǎn)受理內(nèi)容、工作目標(biāo)、工作職責(zé)等內(nèi)容。二是投入資金采購“12349”熱線運(yùn)行的線上、線下項(xiàng)目。線上主要是服務(wù)熱線受理和運(yùn)營，同時協(xié)調(diào)推進(jìn)監(jiān)護(hù)評估、個案會商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、技術(shù)指導(dǎo)、咨詢等服務(wù)。線下主要是對服務(wù)對象信息采集、兒童成長指導(dǎo)、法律服務(wù)、心理疏導(dǎo)、關(guān)懷照護(hù)等各類關(guān)愛保護(hù)、熱線業(yè)務(wù)培訓(xùn)和宣傳推廣等。三是委托12349平臺積極籌備建立由運(yùn)行團(tuán)隊(duì)、兒童救助保護(hù)人員隊(duì)伍、社會組織、專家和志愿者團(tuán)隊(duì)共同組成的服務(wù)體系，確保兒童救助保護(hù)力量全覆蓋。四是借助新聞媒體宣傳熱線及未成年人救助保護(hù)的相關(guān)法律、法規(guī)與政策，引導(dǎo)市民發(fā)現(xiàn)需要救助保護(hù)的未成年人及時撥打熱線，保障未成年人群體權(quán)益。
2、進(jìn)一步做好未成年人救助保護(hù)工作。協(xié)調(diào)旗縣區(qū)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)、村(居)委會，定期分析評估全市困境未成年人保障工作，為全市開展困境未成年人基本信息收集維護(hù)等工作，提供政策技術(shù)支持指導(dǎo)。深入開展“12349”熱線運(yùn)行試點(diǎn)工作，學(xué)習(xí)其他試點(diǎn)地區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)做法，完善熱線運(yùn)行機(jī)制，查找不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。落實(shí)熱線運(yùn)行的線上、線下項(xiàng)目，制定熱線宣傳推廣方案，開展宣傳活動，推動更多群眾知曉熱線，提高熱線的功能性，在全社會營造關(guān)愛保護(hù)未成年人的良好氛圍，推動全市未成年人救助保護(hù)工作的發(fā)展。
3、接到救助熱線及時救助保護(hù)“無家可歸”未成年人。9月13日，未保中心接到由包頭市“12349”兒童救助保護(hù)熱線成立以來轉(zhuǎn)來的第一個求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫樂樂，因從馬戲團(tuán)偷跑出來流浪在街頭，在對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)后，樂樂不安的情緒得到緩解，通過他的口音以及模糊的記憶聯(lián)系到樂樂的父親，包頭市開通兒童救助保護(hù)熱線后的第一個受助未成年人最終使其父子團(tuán)聚。
20__年10月23日，自中心搬遷至新址后接到了由包頭市“12349兒童救助保護(hù)熱線”轉(zhuǎn)接來第一個求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫小雅(化名)，因母親吸毒被拘留致使其無人照料，在為其做完核酸檢測和心理疏導(dǎo)后，安排小雅在中心生活，暫由中心臨時照料，并安排其入園接受教育。
經(jīng)商討后，中心已具備接回福利院代養(yǎng)2名未成年人，慧慧(化名)、小昕(化名)的條件，擬定1月1日接回。
4、改善新環(huán)境、增添新設(shè)備。搬入新站后未成年人保護(hù)中心環(huán)境的有了很大改善，生活環(huán)境更加溫馨、整潔。功能設(shè)施也更加完善，設(shè)置心理接待室、沙盤游戲室、身心反饋放松室、身心減壓室、情緒宣泄室、活動室等功能室，促進(jìn)未成年人救助保護(hù)工作向?qū)I(yè)化邁進(jìn)。
三、下一步工作計(jì)劃。
1、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。針對困境未成年人的心理特點(diǎn)，加強(qiáng)中心護(hù)理人員的法規(guī)政策、心理學(xué)、教育學(xué)、行為學(xué)等知識的培訓(xùn)力度,培訓(xùn)工作人員提升照料標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)化困境未成年人的教育矯治工作、全面提高中心工作人員的綜合素質(zhì)，幫助困境未成年人盡快消除心靈中的陰影，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、在工作中合理利用新設(shè)備。不僅要在未成年人的生活上給予救助，對于其心理健康的發(fā)展也同樣要重視。根據(jù)每個孩子心理發(fā)展需求的不同，合理利用新設(shè)備，通過機(jī)器的引導(dǎo)宣泄、安撫情緒，了解自己的心理發(fā)展、心理狀態(tài)，科學(xué)的學(xué)習(xí)緩解情緒的方法，讓每一個未成年人都能以積極健康、向上的心態(tài)茁壯成長。
3、完善受助未成年人檔案歸納。根據(jù)每一位未成年人的情況，完善整理其檔案信息。針對托養(yǎng)未成年人，除基礎(chǔ)檔案信息外，另增加其成長檔案，記錄孩子在托養(yǎng)期間成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十
根據(jù)關(guān)于印發(fā)《臨澤縣未成年人思想道德建設(shè)工作測評實(shí)施方案》(臨文明委發(fā)(20____)11號)文件要求，為做好我局未成年人思想道德建設(shè)測評工作的各項(xiàng)任務(wù)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開會議，結(jié)合20____年以來我局貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(8號文件)和縣委、縣政府《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長行動計(jì)劃的意見》(50號文件)、《未成年人健康成長行動計(jì)劃職責(zé)分工》(129號文件)文件精神情況，對我局的未成年人思想道德建設(shè)工作加以全面的回顧與總結(jié)，現(xiàn)將基本情況概括如下：
一、主要工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。
自20____年起，我局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和縣委、縣政府《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長行動計(jì)劃的意見》及《未成年人健康成長行動計(jì)劃職責(zé)分工》明確給我局的工作職責(zé)，我局加強(qiáng)了對該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要求全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重大意義，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感和緊迫感，把未成年人思想道德建設(shè)工作作為了一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，切實(shí)找準(zhǔn)科技工作與促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點(diǎn)，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，與相關(guān)部門密切配合，齊抓共管，為全面提升未成年人思想道德素質(zhì)開展力所能及的工作。
我局利用周一工作會議、政治學(xué)習(xí)等各種會議，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，開展關(guān)于如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，共同關(guān)心未成年人健康成長，把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到《若干意見》提出的各項(xiàng)要求上來。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織實(shí)施。
一是發(fā)揮科普知識對未成年人的啟發(fā)引導(dǎo)作用，我局積極思索、安排協(xié)調(diào)，和縣教體局簽定了未成年人思想道德教育的目標(biāo)責(zé)任書。在未成年人當(dāng)中開展崇尚科學(xué)反對迷信的科普教育活動4期以上，積極參加“科技活動周”等活動;倡導(dǎo)和開展科技“五小”活動，“小發(fā)明”、“小制作”、“小創(chuàng)造”要達(dá)到200件，并最終評出優(yōu)秀作品50件，向上級推薦作品20件;努力加強(qiáng)未成年人的職業(yè)技術(shù)教育，以星火科技培訓(xùn)學(xué)校為陣地，年內(nèi)招生培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)學(xué)員300人，舉辦農(nóng)村科技星火帶頭人培訓(xùn)班6期300人;這都納入年終考核，進(jìn)一步明確了責(zé)任，強(qiáng)化了責(zé)任。
二是積極利用校園網(wǎng)絡(luò)開展科技教育活動，縣各中小學(xué)都開通了校園網(wǎng)，各校微機(jī)室每周定時向?qū)W生開放。今年三月中旬和教體局聯(lián)合發(fā)文，共同組織全縣中小學(xué)生2500人參加“第三屆甘肅省中小學(xué)生科學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)競答(南特杯)”活動，全省獲獎的100名中小學(xué)生中，我縣吳燕飛等10名同學(xué)分獲一、二、三等獎，也是全市唯一受獎的縣。組織類似這樣活動，目的就在于進(jìn)一步落實(shí)國家、省市及縣委、縣政府有關(guān)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神，普及科普知識，培養(yǎng)青少年的科技意識和創(chuàng)新能力，提高青少年的素質(zhì)，加強(qiáng)德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好條件。
三是充分發(fā)揮科技的業(yè)務(wù)優(yōu)勢，為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)辦實(shí)事。我局平時注重收集和整理有關(guān)能促進(jìn)未成年人健康成長的資料和信息，并以“科技活動周”契機(jī)，面向廣大未成年人發(fā)放科技生活小常識3000份，加強(qiáng)科普宣傳力度，在未成年人當(dāng)中形成了良好氛圍。節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化已經(jīng)成為我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，國家對此高度重視，為使節(jié)能減排工作落到實(shí)處，且在全縣人民當(dāng)中，尤其是未成年人當(dāng)中形成良好的節(jié)約意識，我局印發(fā)了節(jié)能減排手冊1000份，利用“科普之春”、“科技下鄉(xiāng)”和“科技活動周”等任意科技知識宣傳機(jī)會，發(fā)放給各中小學(xué)校，宣傳普及節(jié)能減排的科學(xué)知識和方法，力求科學(xué)節(jié)能，讓我縣全民行動起來，從小做起，從我做起，從點(diǎn)滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，為實(shí)現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造更加節(jié)約、更加潔凈、更加文明的可持續(xù)的美好生活。
二、今后工作打算。
1、進(jìn)一步貫徹執(zhí)行中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建的若干意見》和縣委縣政府的《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長行動計(jì)劃的意見》及《職責(zé)分工》精神，充分利用各種途徑，組織未成年人開展豐富多彩的活動，為未成年人的健康成長提供有力保障。
2、按照具體工作部署和安排，突出工作重點(diǎn)。探索和建立長效工作機(jī)制，在繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。
3、進(jìn)一步配合相關(guān)部門，拓展面向未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)服務(wù)項(xiàng)目，積極開展面向未成年人的教育學(xué)習(xí)服務(wù)。
4、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強(qiáng)溝通與交流，學(xué)習(xí)部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同自身實(shí)際情況相結(jié)合，促進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。
加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)是實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安的重大決策，是全黨全社會的共同任務(wù)，是利在當(dāng)代，功在千秋的民心工程、德政工程，我們會努力正確認(rèn)識和準(zhǔn)確把握未成年成長發(fā)育的規(guī)律，認(rèn)真研究工作思路和方法，不斷創(chuàng)新工作，齊抓共管，不搞形式主義，扎實(shí)有效地開展活動。在活動中注意推廣典型經(jīng)驗(yàn)，及時上報(bào)信息，進(jìn)一步把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十一
20____年的12月4日，是我國第14個全國法制宣傳日，為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動，民興社區(qū)圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。讓居民都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將民興社區(qū)開展的法制講座活動總結(jié)如下：
一、緊密結(jié)合我民興社區(qū)實(shí)際，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，宣傳與居民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，努力在居民中形成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的社會風(fēng)尚，增強(qiáng)轄區(qū)居民的法制觀念和法律素質(zhì)，滿足人民群眾學(xué)習(xí)法律知識的需要，引導(dǎo)人民群眾依法表達(dá)自己的訴求，自覺用法律規(guī)范自己的行為，自覺維護(hù)基層社會的穩(wěn)定大局。
二、活動內(nèi)容：
1、法制宣傳資料發(fā)放，編寫適合居民生產(chǎn)生活的法制宣傳資料，向轄區(qū)居民免費(fèi)發(fā)放。
2、利用廣播、電視、互連網(wǎng)等媒體普及法律知識。
3、開展法律講座，為轄區(qū)居民提供法律咨詢服務(wù)。
三、活動意義。
以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動，不但在轄區(qū)居民中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了居民法制意識和權(quán)利意識，普及了法律知識，還為積極構(gòu)建和諧團(tuán)場、法制團(tuán)場營造了良好的社會氛圍。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十二
貫徹以“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”的基本方針，“四五”普法工作正是貫徹依法治國思想的重要舉措。為全面落實(shí)省、市提出的法制宣傳教育和依法治理工作精神，確保我局為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造有利的發(fā)展環(huán)境和近期紅河污水治理重點(diǎn)工程的實(shí)施，努力做到依法行政、依法決策、增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性，我局嚴(yán)格按照市委、市政府的統(tǒng)一布署，結(jié)合環(huán)境保護(hù)工作實(shí)際，堅(jiān)持常抓不懈地開展法制宣傳教育和依法治理，做了許多卓有成效的工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、切實(shí)加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
省委、省政府《關(guān)于在全省公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》和《安徽省法制宣傳教育條例》下發(fā)后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了“四五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把法制建設(shè)列入領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任目標(biāo)，局長任組長，為第一責(zé)任人，對本局法制宣傳教育工作負(fù)總責(zé)，分管局長為直接責(zé)任人，各有關(guān)股、室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，專人負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作，并配備了相應(yīng)的辦公設(shè)施及專門檔案室，普法資料齊全，檔案管理規(guī)范。根據(jù)普法工作的要求，我局制定了“四五”普法的總體規(guī)劃和分年度工作計(jì)劃，統(tǒng)一布置了普法工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，各股室也分別制定了各自的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有計(jì)劃，按步驟，分階段、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。同時局里購置了大量普法書籍和輔導(dǎo)材料，基本做到人手一冊，并專門為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法準(zhǔn)備了教材，進(jìn)行培訓(xùn)和考核。局里還每年兩次對全局各股室，二級機(jī)構(gòu)的普法工作開展情況進(jìn)行驗(yàn)收、評比，對干部學(xué)法情況進(jìn)行考試，對不學(xué)法、不懂法、不依法辦事的干部不得提拔重用，不得評先進(jìn)，大大地調(diào)動了各單位學(xué)法、用法的熱情和廣大干部職工知法、懂法、普法的積極性，促進(jìn)了我局“四五”普法工作的全面開展。
二、積極組織開展法制宣傳教育。
根據(jù)法制宣傳教育工作的要求，我局建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法制度，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)憲法、行政法規(guī)和環(huán)保專業(yè)法律法規(guī)，并采取各種形式組織本單位的學(xué)法活動。局黨組安排了專題學(xué)法活動，對新頒布的法律法規(guī)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，聘請專家進(jìn)行法制講座。針對《行政許可法》的頒布實(shí)施，局里組織了專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并結(jié)合工作實(shí)際對全局干部職工進(jìn)行了行政許可法知識考試，參考率達(dá)100%，參考人員全部通過了考試，同時還進(jìn)行了“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法知識考試”和專業(yè)知識培訓(xùn)、考試，提高了廣大干部職工學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。
在環(huán)境保護(hù)法宣傳方面，我們采取了多種多樣的宣傳形式，每年在環(huán)境保護(hù)日期間集中開展多種形式的宣傳，印發(fā)宣傳材料和標(biāo)語，利用廣播、電視等多種媒體進(jìn)行宣傳;平時設(shè)有宣傳園地，定期更換內(nèi)容，對廣大職工進(jìn)行宣傳，同時要求行政執(zhí)法人員、征費(fèi)人員在工作中要堅(jiān)持向廣大排污戶和群眾宣傳講解環(huán)保法規(guī)，做到普法宣傳與征費(fèi)、執(zhí)法工作相結(jié)合，取得了良好效果。
三、依法行政，文明執(zhí)法。
1、嚴(yán)格實(shí)行政務(wù)公開制度?！缎姓S可法》實(shí)施后，我局嚴(yán)格按照行政許可法的要求，對涉及事務(wù)行政許可的依據(jù)、項(xiàng)目和實(shí)施主體進(jìn)行了清理登記，向社會公示;對取得排污許可的公民、法人和組織從事許可事項(xiàng)的活動，進(jìn)行登記，定期檢查，以實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)督和管理，切實(shí)保障許可活動合法有序地進(jìn)行。同時我局還制定了《服務(wù)承諾》，將行政執(zhí)法和行政許可的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、期限、舉報(bào)電話等事項(xiàng)向社會公開，接受群眾的監(jiān)督。
2、完善行政事業(yè)性收費(fèi)的征收、使用和管理制度。在規(guī)費(fèi)征收過程中，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)管理制度的規(guī)定，不設(shè)立任何形式的“小金庫”，嚴(yán)格實(shí)行“罰繳分離”和“收支兩條線”管理，行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒收入全部上繳財(cái)政，不以任何理由截留使用，行政經(jīng)費(fèi)和行政執(zhí)法經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)政納入預(yù)算予以保障。
3、在行政執(zhí)法工作中，繼續(xù)推行行政執(zhí)法責(zé)任制，規(guī)范執(zhí)法程序，建立行政執(zhí)法定期講評制度，實(shí)行聽證制度，建立健全了投訴舉報(bào)、過錯責(zé)任追究和國家賠償制度，對有執(zhí)法過錯的責(zé)任人制定具體的處理規(guī)定;進(jìn)一步完善執(zhí)法檔案的管理，對舉報(bào)案件嚴(yán)格實(shí)行登記管理，對行政處罰、行政許可、行政規(guī)費(fèi)征收的檔案卷宗做到科學(xué)規(guī)范、及時歸檔;嚴(yán)格實(shí)施行政執(zhí)法人員崗前培訓(xùn)和資格認(rèn)證制度，我局現(xiàn)有環(huán)保監(jiān)察員31人，專職執(zhí)法人員17人，全部通過統(tǒng)一的行政執(zhí)法資格認(rèn)證考試，取得了省人民政府統(tǒng)一頒發(fā)的行政執(zhí)法證件，在執(zhí)法過程中堅(jiān)持持證執(zhí)法、文明執(zhí)法、程序規(guī)范、依法行政，無一起行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生，樹立了環(huán)保行業(yè)良好的執(zhí)法形象。
4、積極防范和化解社會矛盾。進(jìn)一步完善群眾舉報(bào)，新聞曝光案件追查制度，對反映的問題及時調(diào)查、核實(shí)，并依法作出處理，切實(shí)解決群眾通過信訪舉報(bào)反映的問題。建立社會矛盾糾紛排查工作責(zé)任制，成立了人民調(diào)解工作領(lǐng)導(dǎo)小組，遵循自愿合法原則進(jìn)行行政調(diào)解，及時調(diào)處民事糾紛，全局無一例違法違紀(jì)越級上訪人員，保障了全局各項(xiàng)工作的正常開展。
我們將在今后的工作中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育和依法治理工作，依法行政，依法決策，促進(jìn)我局各項(xiàng)工作持續(xù)、快速、健康的發(fā)展和全面進(jìn)步。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十三
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長，制訂了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是專門為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益制訂的一部法律，主要分為家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會保護(hù)，司法保護(hù)等幾個方面。因?yàn)槲闯赡耆说淖晕冶Ｗo(hù)能力低，個人權(quán)益容易受到侵害。這部法律，可以保障未成年人的合法權(quán)益，還有利于未成年人的健康成長，也是中華民族興旺發(fā)達(dá)的需要。
下面，我來給大家介紹幾條：
1、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想，品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡瓿扇?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為。
2、學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
3、任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙。
4、在家里，孝敬父母，并且跟父母及時溝通，了解生活中的一些常識，正確使用家用電器，防止漏電現(xiàn)象的發(fā)生;自己一個人在家時，不讓陌生人進(jìn)門，遇到特殊情況，不慌不亂，及時打電話給父母親戚或警察。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，對我們的成長有極大幫助，希望全社會都來學(xué)習(xí)它、遵守它。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十四
作為教師，通過學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，我深深知道：知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師這個群體，在現(xiàn)實(shí)社會中充當(dāng)著多重角色。作為教師要有教師的職業(yè)道德。作為社會成員，應(yīng)具備社會公德。作為家庭成員，應(yīng)有家庭美德。我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名合格的教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感，熱愛教育事業(yè)。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕獭?chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。我們應(yīng)平等的對待每一個學(xué)生，不歧視差生。愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀掉一個學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實(shí)效。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生適應(yīng)時代發(fā)展。
二、培育人格魅力，面向全體學(xué)生，基于教師人格。
教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。通過學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌,使我們的教育對象健康成長。
師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為學(xué)生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”
三、熱愛尊重學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，愛心溝通學(xué)生。
熱愛學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
每一位學(xué)生有他自己的人格，都渴望得到老師的關(guān)愛和理解，也希望得到老師的尊重和肯定。只有讓師愛扎根于育人的土壤，用心去和學(xué)生交流，用愛去和學(xué)生溝通，建立起師生間的真摯情感，才會叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，讓學(xué)生接受你的教誨。因此，我們對學(xué)生要真誠相待、真心關(guān)愛，用師愛的真情去感染他們、幫助他們，用師愛去換取學(xué)生的尊重與理解;用師愛去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學(xué)習(xí)知識，在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
通過學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng);并緊緊圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務(wù)的教師，做一個讓人民滿意的教師。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十五
為全面落實(shí)省、市提出的法制宣傳教育和依法治理工作精神，確保我局為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造有利的發(fā)展環(huán)境和近期紅河污水治理重點(diǎn)工程的實(shí)施，努力做到依法行政、依法決策、增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性，我局嚴(yán)格按照市委、市政府的統(tǒng)一布署，結(jié)合環(huán)境保護(hù)工作實(shí)際，堅(jiān)持常抓不懈地開展法制宣傳教育和依法治理，做了許多卓有成效的工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
省委、省政府《關(guān)于在全省公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》和《安徽省法制宣傳教育條例》下發(fā)后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了“四五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把法制建設(shè)列入領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任目標(biāo)，局長任組長，為第一責(zé)任人，對本局法制宣傳教育工作負(fù)總責(zé)，分管局長為直接責(zé)任人，各有關(guān)股、室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，專人負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作，并配備了相應(yīng)的辦公設(shè)施及專門檔案室，普法資料齊全，檔案管理規(guī)范。根據(jù)普法工作的要求，我局制定了“四五”普法的總體規(guī)劃和分年度工作計(jì)劃，統(tǒng)一布置了普法工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，各股室也分別制定了各自的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有計(jì)劃，按步驟，分階段、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。同時局里購置了大量普法書籍和輔導(dǎo)材料，基本做到人手一冊，并專門為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法準(zhǔn)備了教材，進(jìn)行培訓(xùn)和考核。局里還每年兩次對全局各股室，二級機(jī)構(gòu)的普法工作開展情況進(jìn)行驗(yàn)收、評比，對干部學(xué)法情況進(jìn)行考試，對不學(xué)法、不懂法、不依法辦事的干部不得提拔重用，不得評先進(jìn)，大大地調(diào)動了各單位學(xué)法、用法的熱情和廣大干部職工知法、懂法、普法的積極性，促進(jìn)了我局“四五”普法工作的全面開展。
根據(jù)法制宣傳教育工作的要求，我局建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法制度，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)憲法、行政法規(guī)和環(huán)保專業(yè)法律法規(guī)，并采取各種形式組織本單位的學(xué)法活動。局黨組安排了專題學(xué)法活動，對新頒布的法律法規(guī)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，聘請專家進(jìn)行法制講座。針對《行政許可法》的頒布實(shí)施，局里組織了專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并結(jié)合工作實(shí)際對全局干部職工進(jìn)行了行政許可法知識考試，參考率達(dá)100%，參考人員全部通過了考試，同時還進(jìn)行了“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法知識考試”和專業(yè)知識培訓(xùn)、考試，提高了廣大干部職工學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。
在環(huán)境保護(hù)法宣傳方面，我們采取了多種多樣的宣傳形式，每年在環(huán)境保護(hù)日期間集中開展多種形式的宣傳，印發(fā)宣傳材料和標(biāo)語，利用廣播、電視等多種媒體進(jìn)行宣傳;平時設(shè)有宣傳園地，定期更換內(nèi)容，對廣大職工進(jìn)行宣傳，同時要求行政執(zhí)法人員、征費(fèi)人員在工作中要堅(jiān)持向廣大排污戶和群眾宣傳講解環(huán)保法規(guī)，做到普法宣傳與征費(fèi)、執(zhí)法工作相結(jié)合，取得了良好效果。
1、嚴(yán)格實(shí)行政務(wù)公開制度?！缎姓S可法》實(shí)施后，我局嚴(yán)格按照行政許可法的要求，對涉及事務(wù)行政許可的依據(jù)、項(xiàng)目和實(shí)施主體進(jìn)行了清理登記，向社會公示;對取得排污許可的公民、法人和組織從事許可事項(xiàng)的活動，進(jìn)行登記，定期檢查，以實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)督和管理，切實(shí)保障許可活動合法有序地進(jìn)行。同時我局還制定了《服務(wù)承諾》，將行政執(zhí)法和行政許可的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、期限、舉報(bào)電話等事項(xiàng)向社會公開，接受群眾的監(jiān)督。
2、完善行政事業(yè)性收費(fèi)的征收、使用和管理制度。在規(guī)費(fèi)征收過程中，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)管理制度的規(guī)定，不設(shè)立任何形式的“小金庫”，嚴(yán)格實(shí)行“罰繳分離”和“收支兩條線”管理，行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒收入全部上繳財(cái)政，不以任何理由截留使用，行政經(jīng)費(fèi)和行政執(zhí)法經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)政納入預(yù)算予以保障。
3、在行政執(zhí)法工作中，繼續(xù)推行行政執(zhí)法責(zé)任制，規(guī)范執(zhí)法程序，建立行政執(zhí)法定期講評制度，實(shí)行聽證制度，建立健全了投訴舉報(bào)、過錯責(zé)任追究和國家賠償制度，對有執(zhí)法過錯的責(zé)任人制定具體的處理規(guī)定;進(jìn)一步完善執(zhí)法檔案的管理，對舉報(bào)案件嚴(yán)格實(shí)行登記管理，對行政處罰、行政許可、行政規(guī)費(fèi)征收的檔案卷宗做到科學(xué)規(guī)范、及時歸檔;嚴(yán)格實(shí)施行政執(zhí)法人員崗前培訓(xùn)和資格認(rèn)證制度，我局現(xiàn)有環(huán)保監(jiān)察員31人，專職執(zhí)法人員17人，全部通過統(tǒng)一的行政執(zhí)法資格認(rèn)證考試，取得了省人民政府統(tǒng)一頒發(fā)的行政執(zhí)法證件，在執(zhí)法過程中堅(jiān)持持證執(zhí)法、文明執(zhí)法、程序規(guī)范、依法行政，無一起行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生，樹立了環(huán)保行業(yè)良好的執(zhí)法形象。
4、積極防范和化解社會矛盾。進(jìn)一步完善群眾舉報(bào)，新聞曝光案件追查制度，對反映的問題及時調(diào)查、核實(shí)，并依法作出處理，切實(shí)解決群眾通過信訪舉報(bào)反映的問題。建立社會矛盾糾紛排查工作責(zé)任制，成立了人民調(diào)解工作領(lǐng)導(dǎo)小組，遵循自愿合法原則進(jìn)行行政調(diào)解，及時調(diào)處民事糾紛，全局無一例違法違紀(jì)越級上訪人員，保障了全局各項(xiàng)工作的正常開展。
我們將在今后的工作中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育和依法治理工作，依法行政，依法決策，促進(jìn)我局各項(xiàng)工作持續(xù)、快速、健康的發(fā)展和全面進(jìn)步。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十六
未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是家庭、學(xué)校、社會義不容辭的責(zé)任。
作為一名合格的教師，對待學(xué)生要以誠相見，以情換心，不過分攻擊弱點(diǎn)。以誠相見，以情換心，真心實(shí)意地教育，幫助他們，才能真正扣動學(xué)生的心弦。同時，要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng)，切忌攻擊學(xué)生的弱點(diǎn)，甚至把學(xué)生的弱點(diǎn)作為鎮(zhèn)住他的法寶。當(dāng)我們在處理有缺點(diǎn)的學(xué)生時，有時應(yīng)躬身自問：使用的方法是否妥當(dāng)?他們承受得了嗎?有時還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的情緒作必要的說服解釋，使之心悅誠服。用“愛”消除師生之間的情感障礙，用“信任”填補(bǔ)師生的心理鴻溝，用“期待”激出學(xué)生的智慧和潛力，培養(yǎng)學(xué)生自信心，使他們邁好人生中關(guān)鍵的一步。他們心靈深處美的東西是通過曲折的甚至是相反的形式表現(xiàn)出來的，只有尊重，關(guān)心才能慢慢扭正其歪曲的心理，進(jìn)而使其揚(yáng)長避短，立志成才。
面對社會組織形式多樣化，未成年人保護(hù)工作的對象和依托發(fā)生了重要變化，未成年人保護(hù)事業(yè)尚缺乏高效、暢通的反映渠道和及時有效的解決途徑。一方面，在未成年人群體中，出現(xiàn)了脫離穩(wěn)定社會組織、游離于社會邊緣的群體。即使是正常接受學(xué)校教育的未成年人，由于休息日、節(jié)假日的增多，也有更多的時間脫離學(xué)校的管理;另一方面，未成年人保護(hù)工作失去了單位這一傳統(tǒng)的依托，必須尋找新的組織形式。社區(qū)雖然日益成為代表和維護(hù)未成年人權(quán)益的重要場所，但我國社區(qū)發(fā)展相對滯后，還不能有效承擔(dān)從政府、企業(yè)中剝離出來的社會職能。
學(xué)校是對青少年傳授文化科學(xué)知識的園地，也就是常言的智育教育。但是，學(xué)校還必須更注重向青少年進(jìn)行道德素質(zhì)教育，既做學(xué)問也教做人，兩者不可偏廢。棍棒教育與言教身教的關(guān)系?！肮靼舻紫鲁鲂⒆印保@是中國傳統(tǒng)的教子經(jīng)典?，F(xiàn)在有了未成年人保護(hù)法家長若用棒教，大打出手，是侵犯人權(quán)，子女可以將你告上法庭。棒教行不通，還是言教身教靠得住。言教就是像對待朋友一樣，平等對待子女，通過交流思想，講明道理，以理服人，不要居高臨下，施以壓服。身教比言教更顯效果。如果做家長的成天圍著麻將轉(zhuǎn)，而要求子女安心寫作業(yè);夫妻若成天為雞毛蒜皮吵嘴打仗，能讓子女不受干擾嗎?家長如虐待父母，對父母不孝，卻要子女敬重自己，只能是上梁不正下梁歪。凡此種種不良的身教，都將影響子女的道德素質(zhì)培養(yǎng)。教師也是一樣，教師若平時口出臟話，或衣衫不整、隨意打罵學(xué)生，對學(xué)生的一生都影響重大，不但對學(xué)生的認(rèn)知產(chǎn)生了影響，更侵犯了學(xué)生的權(quán)利。
總之，通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，要教育好孩子是建立在“愛”的基礎(chǔ)上，教師對學(xué)生愛之深，求之切，要求嚴(yán)格又要循循善誘。要使學(xué)生從心理上接受教育，就應(yīng)尊重他們的自尊心，使他們保持一種安定平靜的。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十七
在盤龍鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實(shí)招，辦實(shí)事，推動了全縣未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展?？偨Y(jié)如下：
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。
20xx年中央10號文件下發(fā)后，成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。
為營造良好的輿論氛圍，通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進(jìn)行曝光和批評，并在《和龍新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材。
2、充分發(fā)揮職能，切實(shí)抓好實(shí)事。
根據(jù)盤龍鎮(zhèn)的工作部署，出實(shí)招、辦實(shí)事，制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)實(shí)事，通過扎實(shí)有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實(shí)際。
二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際，由居委會書記王玉坤帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機(jī)制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實(shí)行“一包”代理制。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過程中，得到愛心回報(bào);對家庭貧困的落后生實(shí)行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟(jì)支助，又包思想教育。
三是開展好思想教育，抓實(shí)宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各街道、居委會紛紛開展豐富多彩的宣傳教育活動。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十八
為進(jìn)一步筑牢未成年人司法保護(hù)防線，提升未成年人保護(hù)工作的質(zhì)量，5月11日上午，柳州市魚峰區(qū)人民法院、區(qū)檢察院、區(qū)公安分局、區(qū)司法局委派法官、檢察官、警官及律師代表走進(jìn)箭盤山街道辦事處，與社區(qū)工作人員共同召開“攜手護(hù)航，共同關(guān)注未成年人健康成長”主題會議，能動發(fā)揮各單位的優(yōu)勢和專業(yè)能力，全方面探討保護(hù)轄區(qū)未成年人統(tǒng)籌聯(lián)動共建共治工作。
會上，與會代表就未成年人保護(hù)工作中較為突出的性侵、毒品及轄區(qū)校園欺凌等問題進(jìn)行深入交流探討，并就壓實(shí)未成年人保護(hù)工作的重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行部署安排。各方達(dá)成共識，并表示，下一步將攜手加強(qiáng)對未成年人的宣傳教育工作，為遭受侵害的未成年人提供法律幫助與其他幫扶，更好地幫助孩子遠(yuǎn)離性侵害、毒品、校園暴力及其他暴力違法犯罪的威脅。
魚峰法院一向高度重視未成年人保護(hù)工作，近年來多次通過讓孩子“進(jìn)法院”，讓法官“進(jìn)校園”、“進(jìn)社區(qū)”等形式開展未成年人保護(hù)工作，讓孩子學(xué)法懂法守法，也讓社會大眾意識到保護(hù)未成年人工作的重要性，從而理解、支持、參與該項(xiàng)工作。下一步，魚峰法院將繼續(xù)結(jié)合“三官一律”工作，守好司法保護(hù)防線，積極走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)校園，不斷豐富法律宣傳形式，夯實(shí)未成年人保護(hù)基礎(chǔ)，強(qiáng)化青少年自我保護(hù)意識，形成公、檢、法、律、社區(qū)共同參與保護(hù)未成年人合法權(quán)益的良好法治環(huán)境，為孩子撐起一道司法保護(hù)屏障。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇一
為增強(qiáng)未成年人法律意識和法治觀念，6月1日起，省司法廳、省教育廳、省民政廳、省公安廳、省法院、團(tuán)省委、省普法辦等七部門將進(jìn)行為期一個月的法律宣傳活動，通過宣傳《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高未成年人明辨是非、自我保護(hù)的能力。
在宣傳月期間，七部門將開展法治宣傳，加大與未成年人息息相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，讓社會公眾了解政府、社會、家庭在未成年人保護(hù)工作中的職責(zé)義務(wù)以及違法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任;舉辦法治文化活動，開展法治知識競賽、法治主題征文、校園模擬法庭、法治主題辯論會等形式的法治文化活動，普及法律知識;開展“法治進(jìn)課堂”活動，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，促進(jìn)法治教育計(jì)劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”，營造校園崇德尚法的法治文化氛圍;開展“法治進(jìn)基地”活動，依托法治副校長、青少年法治教育實(shí)踐基地、法治資源教室等法治教育資源，強(qiáng)化學(xué)生防欺凌與自我保護(hù)意識，提高青少年法治教育的針對性、實(shí)效性;做好預(yù)防校園欺凌工作，教育部門將加強(qiáng)對學(xué)生的法治教育和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)生矛盾時通過正當(dāng)途徑解決;加大對失學(xué)、失管青少年的法治教育力度，引導(dǎo)他們自覺遵守社會秩序，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德好習(xí)慣;開展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護(hù)“政策法規(guī)宣講進(jìn)村(居)”活動，教育引導(dǎo)兒童增強(qiáng)防溺水、防性侵、防欺凌和困難求助等安全自我保護(hù)意識，提高自我判斷危險(xiǎn)能力，教育引導(dǎo)兒童父母或其他監(jiān)護(hù)人強(qiáng)化監(jiān)護(hù)主體責(zé)任意識，依法盡責(zé)，有效監(jiān)護(hù)。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇二
為深入落實(shí)侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度，切實(shí)加強(qiáng)對未成年人的綜合保護(hù)，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。5月6日上午，靖遠(yuǎn)縣在人民廣場舉行“強(qiáng)制報(bào)告、護(hù)航成長”未成年人保護(hù)強(qiáng)制報(bào)告制度落實(shí)宣傳月啟動儀式。
縣委常委、縣委政法委書記劉中朝指出，長期以來，靖遠(yuǎn)縣高度重視未成年人保護(hù)工作，積極推進(jìn)未成年人保護(hù)宣傳工作進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭，為全縣未成年人健康成長營造了良好的社會環(huán)境。全縣各相關(guān)單位要統(tǒng)一思想，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)法律意識和自我保護(hù)能力，真正把未成年人保護(hù)好、關(guān)心好、愛護(hù)好，使其成長為懂法、守法、用法的新時代社會主義建設(shè)者和接班人。要不斷提升廣大未成年人獲得感、幸福感和安全感，為創(chuàng)建平安靖遠(yuǎn)貢獻(xiàn)力量。
儀式宣讀了《靖遠(yuǎn)縣未成年人保護(hù)強(qiáng)制報(bào)告制度倡議書》，縣教育局、縣衛(wèi)健局相關(guān)負(fù)責(zé)人就落實(shí)未成年人保護(hù)強(qiáng)制報(bào)告制度作了表態(tài)發(fā)言;活動通過展板展示、服務(wù)咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式，普及《未成年人保護(hù)法》、防校園欺凌、心理健康等知識，引導(dǎo)未成人提升自我保護(hù)意識，動員全社會參與未成年人保護(hù)工作。
據(jù)悉，本次宣傳月將以未成年人保護(hù)“六位一體”工作為核心內(nèi)容，通過推動家庭、學(xué)校、社會、政府各方面協(xié)同配合、聯(lián)合發(fā)力，共同撐起未成年人“保護(hù)傘”，筑牢未成年人保護(hù)的堅(jiān)實(shí)屏障。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇三
未成年人是國家和民族的未來，是家庭和社會的希望。長期以來，雄縣民政局立足崗位職責(zé)，以促進(jìn)少年兒童全面健康成長為目標(biāo)，著力優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，探索創(chuàng)新未成年人保護(hù)新模式，全力護(hù)航未成年人健康成長。
近日，由雄縣民政局、雄縣未保辦聯(lián)合在雄縣未成年保護(hù)主題公園中心廣場舉辦了“合力守護(hù)關(guān)愛成長”主題宣傳月啟動儀式。
活動現(xiàn)場，民政局副局長張伯勇針對未成年人保護(hù)工作發(fā)表了自己的意見及建議，對未成年人保護(hù)工作今后的發(fā)展做了安排部署。同時宣讀了《關(guān)愛保護(hù)未成年人倡議書》，向社會各界發(fā)出倡議：保護(hù)未成年人身心健康，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，呵護(hù)未成年人快樂成長;教育引導(dǎo)未成年人自尊自愛、自立自強(qiáng)，支持幫助未成年人進(jìn)取進(jìn)步、成長成材，共同織密未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，合力撐起一片愛的藍(lán)天。
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障，讓我們共同攜手，立即行動，用愛心守護(hù)孩子的成長，合力托起明天的希望!
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇四
按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神要求，在市精神文明辦公室的正確指導(dǎo)下，20____年，致和鎮(zhèn)全面落實(shí)了未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃安排，取得一定成績。我們的做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，狠抓落實(shí)。
1、我鎮(zhèn)始終把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在全鎮(zhèn)工作的重要位置。注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門，保障了計(jì)劃的落實(shí)。
2、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)管理體系，成立了以鎮(zhèn)長為組長，組織書記為副組長，宣傳、文化中心、學(xué)校、派出所、司法所、黨政辦等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各村、各部門也采取強(qiáng)有力的措施，各司其職，各負(fù)其責(zé)，全鎮(zhèn)上下形成了齊抓共管的工作格局，促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)工作健康發(fā)展。
3、利用每周五下午例行學(xué)習(xí)時間，開展每年不少于12次的教育法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高德育工作水平，為全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。
4、把未成年人思想道德建設(shè)工作列入鎮(zhèn)政府議事日程，對工作任務(wù)逐項(xiàng)量化，實(shí)行目標(biāo)管理，明確責(zé)任，落實(shí)到人，保證了對未成人思想道德建設(shè)工作落實(shí)到位。
5、固定的未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
二、中小學(xué)德育工作得到加強(qiáng)和改進(jìn)。
三所中、小學(xué)校充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂的重要作用，根據(jù)實(shí)際，在課內(nèi)外積極開展各類思想道德建設(shè)活動。在實(shí)踐中深化德育工作的學(xué)習(xí)的教學(xué)研究并改善了硬件設(shè)施，提高了教學(xué)水平。
三、社會文化環(huán)境得到凈化。
我鎮(zhèn)平時堅(jiān)持網(wǎng)吧和學(xué)校周邊文化環(huán)境巡查制度，重點(diǎn)加強(qiáng)了對五里小區(qū)、九江小區(qū)、雙龍社區(qū)、太平社區(qū)、萬家社區(qū)5個有場鎮(zhèn)的社區(qū)的監(jiān)管力度，采取例行檢查和隨機(jī)抽查的形式，抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全。
四、少兒文化生產(chǎn)和文化服務(wù)得到改善。
為提高對未成年人的文化服務(wù)水平，我鎮(zhèn)36個村(社區(qū))有建有文化室，配備了書柜、圖書和桌椅。
五、農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)和特殊群體未成年人得到關(guān)注和關(guān)愛。
致和是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，教育好農(nóng)村未成年人任重而道遠(yuǎn)，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮共青團(tuán)委和婦聯(lián)的組織作用，以每所學(xué)校對學(xué)生家長每年不低于兩次培訓(xùn)，大型家庭教育講座2年不低于一次的培訓(xùn)機(jī)制，提高農(nóng)村家長教育素質(zhì)。督促班主任落實(shí)家訪工作要求。對留守兒童、問題兒童、特殊兒童采取一對一的聯(lián)系，并在校建立檔案，隨時跟蹤了解情況，及時采取幫扶、慰問、資助等措施，今年我鎮(zhèn)都在兒童節(jié)、中秋節(jié)和09年春節(jié)等重大節(jié)日里慰問了特殊兒童和困難兒童家庭，9月前辦理了500人左右的中、小、大學(xué)生讀書減免補(bǔ)助申請和審核，我們還在百祥寸草心家園暑期開展了豐富多彩的活動。全年對未成年人的幫扶經(jīng)費(fèi)每年不少于3萬元。
六、學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)逐步完善。
未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要做好這項(xiàng)工作，需要建立學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在學(xué)校、村(社區(qū))、家長的多方努力下，我們建立了相關(guān)制度、落實(shí)了相關(guān)責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人，同時加強(qiáng)輿論宣傳，營造良好的發(fā)展環(huán)境，使之得到逐步完善和創(chuàng)新。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇五
為進(jìn)一步做好未成年人保護(hù)工作，深入宣傳和貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》，更好維護(hù)未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，池州市貴池區(qū)人民法院關(guān)心下一代工作委員會組織我院青年干警、團(tuán)支部志愿者來到幫扶單位梅街鎮(zhèn)長垅村，與孩子們一道共度兒童節(jié)。
活動現(xiàn)場，青年法官陶林從校園欺凌、防溺水等方面進(jìn)行講解，為孩子們送去了法律小知識。同時，干警們還給孩子們送去書籍、文具等禮物，祝愿孩子們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
下一步，區(qū)法院將持續(xù)深入開展未成年人保護(hù)宣傳工作，讓法治教育走進(jìn)更多的孩子、更多的家長，用法律營造關(guān)愛保護(hù)未成年人的良好環(huán)境，呵護(hù)祖國的花朵健康成長。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇六
為進(jìn)一步宣傳貫徹未成年人保護(hù)法，更好維護(hù)未成年人權(quán)益，在全社會營造關(guān)心關(guān)愛未成年人的濃厚氛圍，以實(shí)際行動迎接黨的二十大勝利召開，青山鎮(zhèn)認(rèn)真執(zhí)行縣《關(guān)于做好2022年“六·一”國際兒童節(jié)宣傳暨“未成年人保護(hù)工作宣傳月”活動的通知》，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際組織開展了系列未成年保護(hù)活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:。
一、政策宣傳活動。
良法在于實(shí)施，新修訂的《未成年人保護(hù)法》，吸納了近年來國家發(fā)布的一系列未成年人保護(hù)司法新規(guī)定的理論與制度探索，有效的回應(yīng)了社會關(guān)切和未成年人保護(hù)工作的迫切希望。為推進(jìn)《未成年人保護(hù)法》的貫徹實(shí)施，我鎮(zhèn)民政及相關(guān)部門采取了一系列行而有效的措施，首先，第一時間將電子版全文下發(fā)至各學(xué)校并要求學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人將全文印發(fā)并開展學(xué)習(xí)活動。其次，為做好《未成年人保護(hù)法》精準(zhǔn)解讀，各學(xué)校校長以及鎮(zhèn)內(nèi)其他法務(wù)工作者積極開展了送法進(jìn)校園活動;最后，為營造一個良好的學(xué)法氛圍，各學(xué)校利用led顯示屏、校園學(xué)習(xí)墻、公告欄等使未成年人保護(hù)宣傳標(biāo)語隨處可見，并增添了法律亮點(diǎn)知識讓普法更生動。
二、組織專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
以新修訂《未成年人保護(hù)法》學(xué)習(xí)貫徹為契機(jī)，著力將保護(hù)未成年人工作落實(shí)在法律層面，我鎮(zhèn)民政辦牽頭在單位例會中認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》，各學(xué)校、二級單位根據(jù)本單位實(shí)際積極開展了專題學(xué)習(xí)活動。
（一）為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校關(guān)于未成年人保護(hù)工作，提升學(xué)校關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的能力與水平，促進(jìn)學(xué)生茁壯成長，6月1日，青山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織開展《未成年人保護(hù)法》專題講座。全校高年級學(xué)生及部分教職工代表60余名參加講座。此次講座緊緊圍繞著修訂《未成軍人保護(hù)法》的重大意義、《未成年人保護(hù)法》的九章具體內(nèi)容及重點(diǎn)亮點(diǎn)展開了講解，同時以問答的形式加強(qiáng)和現(xiàn)場學(xué)生的互動，講座內(nèi)容深入淺出、通俗易懂，講課形式生動活潑，得到了教職工代表及同學(xué)們的一致認(rèn)可與好評，紛紛表示受益匪淺。
（二）青山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“新時代文明實(shí)踐一家校共育”活動。為了讓家長更加重視未成人保護(hù)，切實(shí)關(guān)注孩子的成長，擔(dān)負(fù)起教育、監(jiān)督、管理的法律責(zé)任;為能使本次活動取得實(shí)效，為家庭教育提供科學(xué)實(shí)用的方法，學(xué)校精心籌備、認(rèn)真組織，邀請了青山派出所負(fù)責(zé)人及學(xué)生家長開展《未成年人保護(hù)法》專題講座。青山派出所蔣所長從《未成年人保護(hù)法》出發(fā)，分析了手機(jī)管理、學(xué)生欺凌、未成年人犯罪等案例，講解了家長怎樣進(jìn)行教育管理預(yù)防未成年人犯罪，將未成年人保護(hù)工作真正落實(shí)到家長、學(xué)校、社會三個層面，讓多方合力共筑未成年人保護(hù)傘。
三、
開展系列主題活動。
（一）時值夏季高溫、雨水多發(fā)季節(jié)，為防止學(xué)生溺水情況的發(fā)生，學(xué)校積極開展了“學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》嚴(yán)防溺水主題班會”。各學(xué)校利用周一班會課以多種形式開展了未成年人保護(hù)嚴(yán)防溺水主題班會，將法律知識融入典型案例中以案釋法將法律生動呈現(xiàn)給學(xué)生，并教給學(xué)生日常防溺水知識，讓學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識，在危機(jī)關(guān)頭學(xué)會自救。
（二）恰逢六一國際兒童節(jié)，由縣婦聯(lián)牽頭，為我鎮(zhèn)81名困境兒童一對一送去了助學(xué)包，并聯(lián)合其他部門、志愿服務(wù)隊(duì)等對鎮(zhèn)內(nèi)留守兒童進(jìn)行了關(guān)愛幫扶。
少年中國強(qiáng)，未來少年可期，保護(hù)未成年人工作任重而道遠(yuǎn)，依法為盾，全社會攜手共進(jìn)，愿每一個孩子在陽光下自由奔跑。青山鎮(zhèn)將傾力而為，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇七
5月16日，示范區(qū)教育系統(tǒng)在浦江社區(qū)組織召開全區(qū)防溺亡工作推進(jìn)會暨婦女權(quán)益保障、未成年人保護(hù)工作座談會。區(qū)教體文旅局相關(guān)負(fù)責(zé)人和轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園主要負(fù)責(zé)人參加。
會議邀請了淇濱區(qū)人民檢察院黨組成員、副檢察長魏素煜和淇濱區(qū)人民檢察院第二檢察部副主任李杰，就婦女權(quán)益保障和未成年人保護(hù)工作進(jìn)行了討論，普及了相關(guān)法律法規(guī)，提出了加強(qiáng)相關(guān)保障措施的建議。會上，各校長針對婦女權(quán)益保障工作開展情況及建立健全未成年人預(yù)防和科學(xué)處置性侵害、性騷擾工作制度情況進(jìn)行匯報(bào)，分享了成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
會議傳達(dá)了《示范區(qū)預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理行動方案》文件精神并對未成年人防溺亡工作安排部署。會議回顧了近年來部分中小學(xué)生溺水事故的情況，分析了造成事故的原因，討論了如何開展各項(xiàng)防溺水教育活動。
會議要求，一是提高教師和家長的風(fēng)險(xiǎn)意識，教育學(xué)生不要在河邊玩耍和游泳，避免發(fā)生溺水事故。二是加強(qiáng)學(xué)校安全管理，建立完善的管理制度，確保學(xué)生的安全。三是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師法律知識和安全意識，做好學(xué)生安全教育工作。四是加強(qiáng)社會宣傳，提高公眾對預(yù)防溺水和未成年人保護(hù)的意識，營造全社會共同關(guān)注和參與的濃厚氛圍。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇八
為了提升社會對困境兒童的關(guān)注度，使社會各界廣泛了解黨和政府的愛民之心，惠民之舉，動員引導(dǎo)社會力量關(guān)心、支持困境等特殊群體未成年幫扶救助工作，為兒童以及家庭提供多樣化、個性化服務(wù)，營造和諧友善的良好風(fēng)尚，5月19日，我局聯(lián)合西區(qū)街道雙百社工站、廣東日升律師事務(wù)所、大亞灣叢樺心理咨詢工作室在西區(qū)街道世紀(jì)城共同開展了“守護(hù)童心，護(hù)航成長”大亞灣區(qū)未成年人保護(hù)工作宣傳月活動。
本次宣傳活動主要圍繞困境兒童保障以及未成年人“六大保護(hù)”兩大主題，通過懸掛橫幅標(biāo)語、設(shè)置心理和法律咨詢臺、發(fā)放宣傳資料、有獎問答等方式，與居民展開積極互動，項(xiàng)目組社工詳細(xì)為參與者講解了困境兒童的界定范圍、尋求幫助的方式以及未成年人六大保護(hù)相關(guān)安全保護(hù)知識、幫助未成年人學(xué)會相關(guān)自救及幫助其他困境兒童知識。
未成年人是國家發(fā)展的希望，他們的健康成長也是全社會關(guān)注的聚焦點(diǎn)。此次宣傳月活動不但提升了未成年人安全自護(hù)意識，也為未成年人營造了良好的社會生活環(huán)境。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇九
市救助管理站未成年人救助保護(hù)中心為更好地促進(jìn)未成年人健康成長，在工作中以救助、保護(hù)、宣傳、教育、服務(wù)手段，以維護(hù)未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)把未成年人保護(hù)工作落到實(shí)處，在未成年人思想道德教育、法制教育、權(quán)益維護(hù)、社會救助、安全自護(hù)教育等方面有了新的進(jìn)展。20__年一整年，未成年救助保護(hù)中心共救助未成年人23人次，站內(nèi)托養(yǎng)1人、福利院托養(yǎng)2人、我站護(hù)送2人、家人認(rèn)領(lǐng)6人、購票自反3人、自行離站7人。20__年度未成年人保護(hù)工作總結(jié)如下：
一、工作開展情況。
1、站內(nèi)照料溫暖貼心，站外托養(yǎng)隨時關(guān)注。按照市民政局統(tǒng)一安排部署，自未成年救助保護(hù)中心10月整體搬遷至包頭市民政福利園區(qū)后，受助兒童的生活設(shè)備設(shè)施都整體有了很大的改善，為未成年人的一日三餐提供營養(yǎng)豐富的菜肴，保證其在成長時期所需要的營養(yǎng)。同時，為沒有監(jiān)護(hù)人照料的未成年人提供庇護(hù)托養(yǎng)，目前在福利院托養(yǎng)人數(shù)為2人，救助站臨時托養(yǎng)人數(shù)1人。托養(yǎng)期間制定托養(yǎng)巡查表定期進(jìn)行檢查，隨時關(guān)注孩子們的身體和情緒狀況，并為站內(nèi)托養(yǎng)兒童配備2名護(hù)工人員24小時陪護(hù)，保證孩子身心健康發(fā)展。安排保潔人員按時更換受助人員床單，進(jìn)行消毒，營造更加溫馨舒適、安全有愛的救助環(huán)境，使其感受到家的溫暖。
2、未成年人救助保護(hù)工作穩(wěn)步向好。今年，市救助站按照加掛未成年人救助保護(hù)中心牌子后的新增職能業(yè)務(wù)，扎實(shí)開展救助保護(hù)未成年人工作。一是對全市生活無著的流浪乞討、遭受監(jiān)護(hù)侵害、暫時無人監(jiān)管等未成年人實(shí)施救助，承擔(dān)臨時監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)做好未成年人的生活照料、委托代養(yǎng)、心理咨詢、宣傳教育、醫(yī)療救治、尋親送返和安置及回訪等工作。二是疫情期間開通未成年人保護(hù)專線，及時救助因疫情無人照看的留守兒童。三是“六一”兒童節(jié)，為在站及離站已回歸家庭的4名未成年人送去兒童節(jié)禮物，帶去黨和政府的關(guān)心和關(guān)愛。四是走進(jìn)社區(qū)、嘎查村，開展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護(hù)政策宣講進(jìn)嘎查村(居)活動，發(fā)放關(guān)愛保護(hù)事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、留守兒童和困境兒童的宣傳資料，增強(qiáng)兒童自護(hù)和家長監(jiān)護(hù)的法律意識及應(yīng)急處置能力。
3、妥善安置未成年人，跟蹤回訪不松懈。根據(jù)每個受助未成年人的不同情況，對其提供針對性的幫助。針對有家人認(rèn)領(lǐng)的未成年人，核實(shí)信息準(zhǔn)確無誤后認(rèn)領(lǐng)。無家人認(rèn)領(lǐng)的由站內(nèi)工作人員安全護(hù)送或由福利院、站內(nèi)托養(yǎng)。有能力自反回家的未成年人，由未成年人救助保護(hù)中心帶買車票助其自反回家。對于曾救助過的未成年人定期回訪，20__年春節(jié)前期救助站領(lǐng)導(dǎo)、未成年人救助保護(hù)中心領(lǐng)導(dǎo)以及社會愛心人士，回訪探望受助未成年人小森和弟弟小林，為其送去新年禮物、學(xué)習(xí)用具。
4、進(jìn)一步開展好專項(xiàng)活動、做好宣傳引導(dǎo)。開展好“6.1兒童節(jié)”、“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”和“流浪孩子回校園”專項(xiàng)救助行動，堅(jiān)決防止餓死凍傷、無故死亡等沖擊社會道德底線的事件發(fā)生，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。積極聚焦特殊群體和群眾關(guān)心關(guān)切，借助新聞媒體宣傳救助政策和感人事跡，傳播社會正能量，讓更多人了解未成年人保護(hù)中心，關(guān)愛未成年人。12月中旬組織開展“關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長”通過互動提問讓更多人了解保護(hù)成年人相關(guān)知識，甄選“需要特扶”家庭與愛心家庭以及兒童督導(dǎo)員代表簽訂了"1+1+1"困境兒童結(jié)對幫扶協(xié)議書，這次活動的圓滿完成讓更多人了解未成年人保護(hù)的重要性。
二、專業(yè)服務(wù)優(yōu)質(zhì)開展。
1、開展全國統(tǒng)一的兒童救助保護(hù)熱線試點(diǎn)工作。積極爭取為全國14個兒童熱線試點(diǎn)之一并開通12349兒童救助保護(hù)熱線，拓展服務(wù)內(nèi)容和工作渠道，積極履行救助保護(hù)未成年人職責(zé)，開通熱線以來共救助保護(hù)了4名困境兒童。一是根據(jù)民政部要求，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，起草工作方案，并上報(bào)市局，研究“12349”兒童救助保護(hù)熱線試點(diǎn)受理內(nèi)容、工作目標(biāo)、工作職責(zé)等內(nèi)容。二是投入資金采購“12349”熱線運(yùn)行的線上、線下項(xiàng)目。線上主要是服務(wù)熱線受理和運(yùn)營，同時協(xié)調(diào)推進(jìn)監(jiān)護(hù)評估、個案會商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、技術(shù)指導(dǎo)、咨詢等服務(wù)。線下主要是對服務(wù)對象信息采集、兒童成長指導(dǎo)、法律服務(wù)、心理疏導(dǎo)、關(guān)懷照護(hù)等各類關(guān)愛保護(hù)、熱線業(yè)務(wù)培訓(xùn)和宣傳推廣等。三是委托12349平臺積極籌備建立由運(yùn)行團(tuán)隊(duì)、兒童救助保護(hù)人員隊(duì)伍、社會組織、專家和志愿者團(tuán)隊(duì)共同組成的服務(wù)體系，確保兒童救助保護(hù)力量全覆蓋。四是借助新聞媒體宣傳熱線及未成年人救助保護(hù)的相關(guān)法律、法規(guī)與政策，引導(dǎo)市民發(fā)現(xiàn)需要救助保護(hù)的未成年人及時撥打熱線，保障未成年人群體權(quán)益。
2、進(jìn)一步做好未成年人救助保護(hù)工作。協(xié)調(diào)旗縣區(qū)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)、村(居)委會，定期分析評估全市困境未成年人保障工作，為全市開展困境未成年人基本信息收集維護(hù)等工作，提供政策技術(shù)支持指導(dǎo)。深入開展“12349”熱線運(yùn)行試點(diǎn)工作，學(xué)習(xí)其他試點(diǎn)地區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)做法，完善熱線運(yùn)行機(jī)制，查找不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。落實(shí)熱線運(yùn)行的線上、線下項(xiàng)目，制定熱線宣傳推廣方案，開展宣傳活動，推動更多群眾知曉熱線，提高熱線的功能性，在全社會營造關(guān)愛保護(hù)未成年人的良好氛圍，推動全市未成年人救助保護(hù)工作的發(fā)展。
3、接到救助熱線及時救助保護(hù)“無家可歸”未成年人。9月13日，未保中心接到由包頭市“12349”兒童救助保護(hù)熱線成立以來轉(zhuǎn)來的第一個求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫樂樂，因從馬戲團(tuán)偷跑出來流浪在街頭，在對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)后，樂樂不安的情緒得到緩解，通過他的口音以及模糊的記憶聯(lián)系到樂樂的父親，包頭市開通兒童救助保護(hù)熱線后的第一個受助未成年人最終使其父子團(tuán)聚。
20__年10月23日，自中心搬遷至新址后接到了由包頭市“12349兒童救助保護(hù)熱線”轉(zhuǎn)接來第一個求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫小雅(化名)，因母親吸毒被拘留致使其無人照料，在為其做完核酸檢測和心理疏導(dǎo)后，安排小雅在中心生活，暫由中心臨時照料，并安排其入園接受教育。
經(jīng)商討后，中心已具備接回福利院代養(yǎng)2名未成年人，慧慧(化名)、小昕(化名)的條件，擬定1月1日接回。
4、改善新環(huán)境、增添新設(shè)備。搬入新站后未成年人保護(hù)中心環(huán)境的有了很大改善，生活環(huán)境更加溫馨、整潔。功能設(shè)施也更加完善，設(shè)置心理接待室、沙盤游戲室、身心反饋放松室、身心減壓室、情緒宣泄室、活動室等功能室，促進(jìn)未成年人救助保護(hù)工作向?qū)I(yè)化邁進(jìn)。
三、下一步工作計(jì)劃。
1、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。針對困境未成年人的心理特點(diǎn)，加強(qiáng)中心護(hù)理人員的法規(guī)政策、心理學(xué)、教育學(xué)、行為學(xué)等知識的培訓(xùn)力度,培訓(xùn)工作人員提升照料標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)化困境未成年人的教育矯治工作、全面提高中心工作人員的綜合素質(zhì)，幫助困境未成年人盡快消除心靈中的陰影，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、在工作中合理利用新設(shè)備。不僅要在未成年人的生活上給予救助，對于其心理健康的發(fā)展也同樣要重視。根據(jù)每個孩子心理發(fā)展需求的不同，合理利用新設(shè)備，通過機(jī)器的引導(dǎo)宣泄、安撫情緒，了解自己的心理發(fā)展、心理狀態(tài)，科學(xué)的學(xué)習(xí)緩解情緒的方法，讓每一個未成年人都能以積極健康、向上的心態(tài)茁壯成長。
3、完善受助未成年人檔案歸納。根據(jù)每一位未成年人的情況，完善整理其檔案信息。針對托養(yǎng)未成年人，除基礎(chǔ)檔案信息外，另增加其成長檔案，記錄孩子在托養(yǎng)期間成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十
根據(jù)關(guān)于印發(fā)《臨澤縣未成年人思想道德建設(shè)工作測評實(shí)施方案》(臨文明委發(fā)(20____)11號)文件要求，為做好我局未成年人思想道德建設(shè)測評工作的各項(xiàng)任務(wù)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開會議，結(jié)合20____年以來我局貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(8號文件)和縣委、縣政府《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長行動計(jì)劃的意見》(50號文件)、《未成年人健康成長行動計(jì)劃職責(zé)分工》(129號文件)文件精神情況，對我局的未成年人思想道德建設(shè)工作加以全面的回顧與總結(jié)，現(xiàn)將基本情況概括如下：
一、主要工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。
自20____年起，我局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和縣委、縣政府《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長行動計(jì)劃的意見》及《未成年人健康成長行動計(jì)劃職責(zé)分工》明確給我局的工作職責(zé)，我局加強(qiáng)了對該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要求全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重大意義，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感和緊迫感，把未成年人思想道德建設(shè)工作作為了一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，切實(shí)找準(zhǔn)科技工作與促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點(diǎn)，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，與相關(guān)部門密切配合，齊抓共管，為全面提升未成年人思想道德素質(zhì)開展力所能及的工作。
我局利用周一工作會議、政治學(xué)習(xí)等各種會議，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，開展關(guān)于如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，共同關(guān)心未成年人健康成長，把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到《若干意見》提出的各項(xiàng)要求上來。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織實(shí)施。
一是發(fā)揮科普知識對未成年人的啟發(fā)引導(dǎo)作用，我局積極思索、安排協(xié)調(diào)，和縣教體局簽定了未成年人思想道德教育的目標(biāo)責(zé)任書。在未成年人當(dāng)中開展崇尚科學(xué)反對迷信的科普教育活動4期以上，積極參加“科技活動周”等活動;倡導(dǎo)和開展科技“五小”活動，“小發(fā)明”、“小制作”、“小創(chuàng)造”要達(dá)到200件，并最終評出優(yōu)秀作品50件，向上級推薦作品20件;努力加強(qiáng)未成年人的職業(yè)技術(shù)教育，以星火科技培訓(xùn)學(xué)校為陣地，年內(nèi)招生培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)學(xué)員300人，舉辦農(nóng)村科技星火帶頭人培訓(xùn)班6期300人;這都納入年終考核，進(jìn)一步明確了責(zé)任，強(qiáng)化了責(zé)任。
二是積極利用校園網(wǎng)絡(luò)開展科技教育活動，縣各中小學(xué)都開通了校園網(wǎng)，各校微機(jī)室每周定時向?qū)W生開放。今年三月中旬和教體局聯(lián)合發(fā)文，共同組織全縣中小學(xué)生2500人參加“第三屆甘肅省中小學(xué)生科學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)競答(南特杯)”活動，全省獲獎的100名中小學(xué)生中，我縣吳燕飛等10名同學(xué)分獲一、二、三等獎，也是全市唯一受獎的縣。組織類似這樣活動，目的就在于進(jìn)一步落實(shí)國家、省市及縣委、縣政府有關(guān)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神，普及科普知識，培養(yǎng)青少年的科技意識和創(chuàng)新能力，提高青少年的素質(zhì)，加強(qiáng)德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好條件。
三是充分發(fā)揮科技的業(yè)務(wù)優(yōu)勢，為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)辦實(shí)事。我局平時注重收集和整理有關(guān)能促進(jìn)未成年人健康成長的資料和信息，并以“科技活動周”契機(jī)，面向廣大未成年人發(fā)放科技生活小常識3000份，加強(qiáng)科普宣傳力度，在未成年人當(dāng)中形成了良好氛圍。節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化已經(jīng)成為我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，國家對此高度重視，為使節(jié)能減排工作落到實(shí)處，且在全縣人民當(dāng)中，尤其是未成年人當(dāng)中形成良好的節(jié)約意識，我局印發(fā)了節(jié)能減排手冊1000份，利用“科普之春”、“科技下鄉(xiāng)”和“科技活動周”等任意科技知識宣傳機(jī)會，發(fā)放給各中小學(xué)校，宣傳普及節(jié)能減排的科學(xué)知識和方法，力求科學(xué)節(jié)能，讓我縣全民行動起來，從小做起，從我做起，從點(diǎn)滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，為實(shí)現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)，共同創(chuàng)造更加節(jié)約、更加潔凈、更加文明的可持續(xù)的美好生活。
二、今后工作打算。
1、進(jìn)一步貫徹執(zhí)行中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建的若干意見》和縣委縣政府的《關(guān)于組織實(shí)施臨澤縣未成年人健康成長行動計(jì)劃的意見》及《職責(zé)分工》精神，充分利用各種途徑，組織未成年人開展豐富多彩的活動，為未成年人的健康成長提供有力保障。
2、按照具體工作部署和安排，突出工作重點(diǎn)。探索和建立長效工作機(jī)制，在繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。
3、進(jìn)一步配合相關(guān)部門，拓展面向未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)服務(wù)項(xiàng)目，積極開展面向未成年人的教育學(xué)習(xí)服務(wù)。
4、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強(qiáng)溝通與交流，學(xué)習(xí)部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同自身實(shí)際情況相結(jié)合，促進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。
加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)是實(shí)現(xiàn)黨和國家長治久安的重大決策，是全黨全社會的共同任務(wù)，是利在當(dāng)代，功在千秋的民心工程、德政工程，我們會努力正確認(rèn)識和準(zhǔn)確把握未成年成長發(fā)育的規(guī)律，認(rèn)真研究工作思路和方法，不斷創(chuàng)新工作，齊抓共管，不搞形式主義，扎實(shí)有效地開展活動。在活動中注意推廣典型經(jīng)驗(yàn)，及時上報(bào)信息，進(jìn)一步把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十一
20____年的12月4日，是我國第14個全國法制宣傳日，為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動，民興社區(qū)圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。讓居民都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將民興社區(qū)開展的法制講座活動總結(jié)如下：
一、緊密結(jié)合我民興社區(qū)實(shí)際，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，宣傳與居民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，努力在居民中形成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的社會風(fēng)尚，增強(qiáng)轄區(qū)居民的法制觀念和法律素質(zhì)，滿足人民群眾學(xué)習(xí)法律知識的需要，引導(dǎo)人民群眾依法表達(dá)自己的訴求，自覺用法律規(guī)范自己的行為，自覺維護(hù)基層社會的穩(wěn)定大局。
二、活動內(nèi)容：
1、法制宣傳資料發(fā)放，編寫適合居民生產(chǎn)生活的法制宣傳資料，向轄區(qū)居民免費(fèi)發(fā)放。
2、利用廣播、電視、互連網(wǎng)等媒體普及法律知識。
3、開展法律講座，為轄區(qū)居民提供法律咨詢服務(wù)。
三、活動意義。
以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動，不但在轄區(qū)居民中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了居民法制意識和權(quán)利意識，普及了法律知識，還為積極構(gòu)建和諧團(tuán)場、法制團(tuán)場營造了良好的社會氛圍。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十二
貫徹以“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”的基本方針，“四五”普法工作正是貫徹依法治國思想的重要舉措。為全面落實(shí)省、市提出的法制宣傳教育和依法治理工作精神，確保我局為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造有利的發(fā)展環(huán)境和近期紅河污水治理重點(diǎn)工程的實(shí)施，努力做到依法行政、依法決策、增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性，我局嚴(yán)格按照市委、市政府的統(tǒng)一布署，結(jié)合環(huán)境保護(hù)工作實(shí)際，堅(jiān)持常抓不懈地開展法制宣傳教育和依法治理，做了許多卓有成效的工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、切實(shí)加強(qiáng)對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
省委、省政府《關(guān)于在全省公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》和《安徽省法制宣傳教育條例》下發(fā)后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了“四五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把法制建設(shè)列入領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任目標(biāo)，局長任組長，為第一責(zé)任人，對本局法制宣傳教育工作負(fù)總責(zé)，分管局長為直接責(zé)任人，各有關(guān)股、室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，專人負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作，并配備了相應(yīng)的辦公設(shè)施及專門檔案室，普法資料齊全，檔案管理規(guī)范。根據(jù)普法工作的要求，我局制定了“四五”普法的總體規(guī)劃和分年度工作計(jì)劃，統(tǒng)一布置了普法工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，各股室也分別制定了各自的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有計(jì)劃，按步驟，分階段、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。同時局里購置了大量普法書籍和輔導(dǎo)材料，基本做到人手一冊，并專門為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法準(zhǔn)備了教材，進(jìn)行培訓(xùn)和考核。局里還每年兩次對全局各股室，二級機(jī)構(gòu)的普法工作開展情況進(jìn)行驗(yàn)收、評比，對干部學(xué)法情況進(jìn)行考試，對不學(xué)法、不懂法、不依法辦事的干部不得提拔重用，不得評先進(jìn)，大大地調(diào)動了各單位學(xué)法、用法的熱情和廣大干部職工知法、懂法、普法的積極性，促進(jìn)了我局“四五”普法工作的全面開展。
二、積極組織開展法制宣傳教育。
根據(jù)法制宣傳教育工作的要求，我局建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法制度，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)憲法、行政法規(guī)和環(huán)保專業(yè)法律法規(guī)，并采取各種形式組織本單位的學(xué)法活動。局黨組安排了專題學(xué)法活動，對新頒布的法律法規(guī)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，聘請專家進(jìn)行法制講座。針對《行政許可法》的頒布實(shí)施，局里組織了專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并結(jié)合工作實(shí)際對全局干部職工進(jìn)行了行政許可法知識考試，參考率達(dá)100%，參考人員全部通過了考試，同時還進(jìn)行了“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法知識考試”和專業(yè)知識培訓(xùn)、考試，提高了廣大干部職工學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。
在環(huán)境保護(hù)法宣傳方面，我們采取了多種多樣的宣傳形式，每年在環(huán)境保護(hù)日期間集中開展多種形式的宣傳，印發(fā)宣傳材料和標(biāo)語，利用廣播、電視等多種媒體進(jìn)行宣傳;平時設(shè)有宣傳園地，定期更換內(nèi)容，對廣大職工進(jìn)行宣傳，同時要求行政執(zhí)法人員、征費(fèi)人員在工作中要堅(jiān)持向廣大排污戶和群眾宣傳講解環(huán)保法規(guī)，做到普法宣傳與征費(fèi)、執(zhí)法工作相結(jié)合，取得了良好效果。
三、依法行政，文明執(zhí)法。
1、嚴(yán)格實(shí)行政務(wù)公開制度?！缎姓S可法》實(shí)施后，我局嚴(yán)格按照行政許可法的要求，對涉及事務(wù)行政許可的依據(jù)、項(xiàng)目和實(shí)施主體進(jìn)行了清理登記，向社會公示;對取得排污許可的公民、法人和組織從事許可事項(xiàng)的活動，進(jìn)行登記，定期檢查，以實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)督和管理，切實(shí)保障許可活動合法有序地進(jìn)行。同時我局還制定了《服務(wù)承諾》，將行政執(zhí)法和行政許可的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、期限、舉報(bào)電話等事項(xiàng)向社會公開，接受群眾的監(jiān)督。
2、完善行政事業(yè)性收費(fèi)的征收、使用和管理制度。在規(guī)費(fèi)征收過程中，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)管理制度的規(guī)定，不設(shè)立任何形式的“小金庫”，嚴(yán)格實(shí)行“罰繳分離”和“收支兩條線”管理，行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒收入全部上繳財(cái)政，不以任何理由截留使用，行政經(jīng)費(fèi)和行政執(zhí)法經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)政納入預(yù)算予以保障。
3、在行政執(zhí)法工作中，繼續(xù)推行行政執(zhí)法責(zé)任制，規(guī)范執(zhí)法程序，建立行政執(zhí)法定期講評制度，實(shí)行聽證制度，建立健全了投訴舉報(bào)、過錯責(zé)任追究和國家賠償制度，對有執(zhí)法過錯的責(zé)任人制定具體的處理規(guī)定;進(jìn)一步完善執(zhí)法檔案的管理，對舉報(bào)案件嚴(yán)格實(shí)行登記管理，對行政處罰、行政許可、行政規(guī)費(fèi)征收的檔案卷宗做到科學(xué)規(guī)范、及時歸檔;嚴(yán)格實(shí)施行政執(zhí)法人員崗前培訓(xùn)和資格認(rèn)證制度，我局現(xiàn)有環(huán)保監(jiān)察員31人，專職執(zhí)法人員17人，全部通過統(tǒng)一的行政執(zhí)法資格認(rèn)證考試，取得了省人民政府統(tǒng)一頒發(fā)的行政執(zhí)法證件，在執(zhí)法過程中堅(jiān)持持證執(zhí)法、文明執(zhí)法、程序規(guī)范、依法行政，無一起行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生，樹立了環(huán)保行業(yè)良好的執(zhí)法形象。
4、積極防范和化解社會矛盾。進(jìn)一步完善群眾舉報(bào)，新聞曝光案件追查制度，對反映的問題及時調(diào)查、核實(shí)，并依法作出處理，切實(shí)解決群眾通過信訪舉報(bào)反映的問題。建立社會矛盾糾紛排查工作責(zé)任制，成立了人民調(diào)解工作領(lǐng)導(dǎo)小組，遵循自愿合法原則進(jìn)行行政調(diào)解，及時調(diào)處民事糾紛，全局無一例違法違紀(jì)越級上訪人員，保障了全局各項(xiàng)工作的正常開展。
我們將在今后的工作中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育和依法治理工作，依法行政，依法決策，促進(jìn)我局各項(xiàng)工作持續(xù)、快速、健康的發(fā)展和全面進(jìn)步。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十三
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長，制訂了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是專門為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益制訂的一部法律，主要分為家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會保護(hù)，司法保護(hù)等幾個方面。因?yàn)槲闯赡耆说淖晕冶Ｗo(hù)能力低，個人權(quán)益容易受到侵害。這部法律，可以保障未成年人的合法權(quán)益，還有利于未成年人的健康成長，也是中華民族興旺發(fā)達(dá)的需要。
下面，我來給大家介紹幾條：
1、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想，品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡瓿扇?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為。
2、學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
3、任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙。
4、在家里，孝敬父母，并且跟父母及時溝通，了解生活中的一些常識，正確使用家用電器，防止漏電現(xiàn)象的發(fā)生;自己一個人在家時，不讓陌生人進(jìn)門，遇到特殊情況，不慌不亂，及時打電話給父母親戚或警察。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，對我們的成長有極大幫助，希望全社會都來學(xué)習(xí)它、遵守它。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十四
作為教師，通過學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，我深深知道：知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師這個群體，在現(xiàn)實(shí)社會中充當(dāng)著多重角色。作為教師要有教師的職業(yè)道德。作為社會成員，應(yīng)具備社會公德。作為家庭成員，應(yīng)有家庭美德。我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名合格的教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感，熱愛教育事業(yè)。
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕獭?chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。我們應(yīng)平等的對待每一個學(xué)生，不歧視差生。愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀掉一個學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實(shí)效。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生適應(yīng)時代發(fā)展。
二、培育人格魅力，面向全體學(xué)生，基于教師人格。
教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。通過學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌,使我們的教育對象健康成長。
師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為學(xué)生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”
三、熱愛尊重學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，愛心溝通學(xué)生。
熱愛學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
每一位學(xué)生有他自己的人格，都渴望得到老師的關(guān)愛和理解，也希望得到老師的尊重和肯定。只有讓師愛扎根于育人的土壤，用心去和學(xué)生交流，用愛去和學(xué)生溝通，建立起師生間的真摯情感，才會叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，讓學(xué)生接受你的教誨。因此，我們對學(xué)生要真誠相待、真心關(guān)愛，用師愛的真情去感染他們、幫助他們，用師愛去換取學(xué)生的尊重與理解;用師愛去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學(xué)習(xí)知識，在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
通過學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦，不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進(jìn)生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng);并緊緊圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務(wù)的教師，做一個讓人民滿意的教師。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十五
為全面落實(shí)省、市提出的法制宣傳教育和依法治理工作精神，確保我局為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造有利的發(fā)展環(huán)境和近期紅河污水治理重點(diǎn)工程的實(shí)施，努力做到依法行政、依法決策、增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性，我局嚴(yán)格按照市委、市政府的統(tǒng)一布署，結(jié)合環(huán)境保護(hù)工作實(shí)際，堅(jiān)持常抓不懈地開展法制宣傳教育和依法治理，做了許多卓有成效的工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
省委、省政府《關(guān)于在全省公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》和《安徽省法制宣傳教育條例》下發(fā)后，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了“四五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把法制建設(shè)列入領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任目標(biāo)，局長任組長，為第一責(zé)任人，對本局法制宣傳教育工作負(fù)總責(zé)，分管局長為直接責(zé)任人，各有關(guān)股、室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，專人負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作，并配備了相應(yīng)的辦公設(shè)施及專門檔案室，普法資料齊全，檔案管理規(guī)范。根據(jù)普法工作的要求，我局制定了“四五”普法的總體規(guī)劃和分年度工作計(jì)劃，統(tǒng)一布置了普法工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，各股室也分別制定了各自的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有計(jì)劃，按步驟，分階段、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。同時局里購置了大量普法書籍和輔導(dǎo)材料，基本做到人手一冊，并專門為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法準(zhǔn)備了教材，進(jìn)行培訓(xùn)和考核。局里還每年兩次對全局各股室，二級機(jī)構(gòu)的普法工作開展情況進(jìn)行驗(yàn)收、評比，對干部學(xué)法情況進(jìn)行考試，對不學(xué)法、不懂法、不依法辦事的干部不得提拔重用，不得評先進(jìn)，大大地調(diào)動了各單位學(xué)法、用法的熱情和廣大干部職工知法、懂法、普法的積極性，促進(jìn)了我局“四五”普法工作的全面開展。
根據(jù)法制宣傳教育工作的要求，我局建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法制度，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)憲法、行政法規(guī)和環(huán)保專業(yè)法律法規(guī)，并采取各種形式組織本單位的學(xué)法活動。局黨組安排了專題學(xué)法活動，對新頒布的法律法規(guī)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，聘請專家進(jìn)行法制講座。針對《行政許可法》的頒布實(shí)施，局里組織了專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并結(jié)合工作實(shí)際對全局干部職工進(jìn)行了行政許可法知識考試，參考率達(dá)100%，參考人員全部通過了考試，同時還進(jìn)行了“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法知識考試”和專業(yè)知識培訓(xùn)、考試，提高了廣大干部職工學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。
在環(huán)境保護(hù)法宣傳方面，我們采取了多種多樣的宣傳形式，每年在環(huán)境保護(hù)日期間集中開展多種形式的宣傳，印發(fā)宣傳材料和標(biāo)語，利用廣播、電視等多種媒體進(jìn)行宣傳;平時設(shè)有宣傳園地，定期更換內(nèi)容，對廣大職工進(jìn)行宣傳，同時要求行政執(zhí)法人員、征費(fèi)人員在工作中要堅(jiān)持向廣大排污戶和群眾宣傳講解環(huán)保法規(guī)，做到普法宣傳與征費(fèi)、執(zhí)法工作相結(jié)合，取得了良好效果。
1、嚴(yán)格實(shí)行政務(wù)公開制度?！缎姓S可法》實(shí)施后，我局嚴(yán)格按照行政許可法的要求，對涉及事務(wù)行政許可的依據(jù)、項(xiàng)目和實(shí)施主體進(jìn)行了清理登記，向社會公示;對取得排污許可的公民、法人和組織從事許可事項(xiàng)的活動，進(jìn)行登記，定期檢查，以實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)督和管理，切實(shí)保障許可活動合法有序地進(jìn)行。同時我局還制定了《服務(wù)承諾》，將行政執(zhí)法和行政許可的依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、期限、舉報(bào)電話等事項(xiàng)向社會公開，接受群眾的監(jiān)督。
2、完善行政事業(yè)性收費(fèi)的征收、使用和管理制度。在規(guī)費(fèi)征收過程中，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)管理制度的規(guī)定，不設(shè)立任何形式的“小金庫”，嚴(yán)格實(shí)行“罰繳分離”和“收支兩條線”管理，行政事業(yè)性收費(fèi)和罰沒收入全部上繳財(cái)政，不以任何理由截留使用，行政經(jīng)費(fèi)和行政執(zhí)法經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)政納入預(yù)算予以保障。
3、在行政執(zhí)法工作中，繼續(xù)推行行政執(zhí)法責(zé)任制，規(guī)范執(zhí)法程序，建立行政執(zhí)法定期講評制度，實(shí)行聽證制度，建立健全了投訴舉報(bào)、過錯責(zé)任追究和國家賠償制度，對有執(zhí)法過錯的責(zé)任人制定具體的處理規(guī)定;進(jìn)一步完善執(zhí)法檔案的管理，對舉報(bào)案件嚴(yán)格實(shí)行登記管理，對行政處罰、行政許可、行政規(guī)費(fèi)征收的檔案卷宗做到科學(xué)規(guī)范、及時歸檔;嚴(yán)格實(shí)施行政執(zhí)法人員崗前培訓(xùn)和資格認(rèn)證制度，我局現(xiàn)有環(huán)保監(jiān)察員31人，專職執(zhí)法人員17人，全部通過統(tǒng)一的行政執(zhí)法資格認(rèn)證考試，取得了省人民政府統(tǒng)一頒發(fā)的行政執(zhí)法證件，在執(zhí)法過程中堅(jiān)持持證執(zhí)法、文明執(zhí)法、程序規(guī)范、依法行政，無一起行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生，樹立了環(huán)保行業(yè)良好的執(zhí)法形象。
4、積極防范和化解社會矛盾。進(jìn)一步完善群眾舉報(bào)，新聞曝光案件追查制度，對反映的問題及時調(diào)查、核實(shí)，并依法作出處理，切實(shí)解決群眾通過信訪舉報(bào)反映的問題。建立社會矛盾糾紛排查工作責(zé)任制，成立了人民調(diào)解工作領(lǐng)導(dǎo)小組，遵循自愿合法原則進(jìn)行行政調(diào)解，及時調(diào)處民事糾紛，全局無一例違法違紀(jì)越級上訪人員，保障了全局各項(xiàng)工作的正常開展。
我們將在今后的工作中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育和依法治理工作，依法行政，依法決策，促進(jìn)我局各項(xiàng)工作持續(xù)、快速、健康的發(fā)展和全面進(jìn)步。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十六
未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是家庭、學(xué)校、社會義不容辭的責(zé)任。
作為一名合格的教師，對待學(xué)生要以誠相見，以情換心，不過分攻擊弱點(diǎn)。以誠相見，以情換心，真心實(shí)意地教育，幫助他們，才能真正扣動學(xué)生的心弦。同時，要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng)，切忌攻擊學(xué)生的弱點(diǎn)，甚至把學(xué)生的弱點(diǎn)作為鎮(zhèn)住他的法寶。當(dāng)我們在處理有缺點(diǎn)的學(xué)生時，有時應(yīng)躬身自問：使用的方法是否妥當(dāng)?他們承受得了嗎?有時還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的情緒作必要的說服解釋，使之心悅誠服。用“愛”消除師生之間的情感障礙，用“信任”填補(bǔ)師生的心理鴻溝，用“期待”激出學(xué)生的智慧和潛力，培養(yǎng)學(xué)生自信心，使他們邁好人生中關(guān)鍵的一步。他們心靈深處美的東西是通過曲折的甚至是相反的形式表現(xiàn)出來的，只有尊重，關(guān)心才能慢慢扭正其歪曲的心理，進(jìn)而使其揚(yáng)長避短，立志成才。
面對社會組織形式多樣化，未成年人保護(hù)工作的對象和依托發(fā)生了重要變化，未成年人保護(hù)事業(yè)尚缺乏高效、暢通的反映渠道和及時有效的解決途徑。一方面，在未成年人群體中，出現(xiàn)了脫離穩(wěn)定社會組織、游離于社會邊緣的群體。即使是正常接受學(xué)校教育的未成年人，由于休息日、節(jié)假日的增多，也有更多的時間脫離學(xué)校的管理;另一方面，未成年人保護(hù)工作失去了單位這一傳統(tǒng)的依托，必須尋找新的組織形式。社區(qū)雖然日益成為代表和維護(hù)未成年人權(quán)益的重要場所，但我國社區(qū)發(fā)展相對滯后，還不能有效承擔(dān)從政府、企業(yè)中剝離出來的社會職能。
學(xué)校是對青少年傳授文化科學(xué)知識的園地，也就是常言的智育教育。但是，學(xué)校還必須更注重向青少年進(jìn)行道德素質(zhì)教育，既做學(xué)問也教做人，兩者不可偏廢。棍棒教育與言教身教的關(guān)系?！肮靼舻紫鲁鲂⒆印保@是中國傳統(tǒng)的教子經(jīng)典?，F(xiàn)在有了未成年人保護(hù)法家長若用棒教，大打出手，是侵犯人權(quán)，子女可以將你告上法庭。棒教行不通，還是言教身教靠得住。言教就是像對待朋友一樣，平等對待子女，通過交流思想，講明道理，以理服人，不要居高臨下，施以壓服。身教比言教更顯效果。如果做家長的成天圍著麻將轉(zhuǎn)，而要求子女安心寫作業(yè);夫妻若成天為雞毛蒜皮吵嘴打仗，能讓子女不受干擾嗎?家長如虐待父母，對父母不孝，卻要子女敬重自己，只能是上梁不正下梁歪。凡此種種不良的身教，都將影響子女的道德素質(zhì)培養(yǎng)。教師也是一樣，教師若平時口出臟話，或衣衫不整、隨意打罵學(xué)生，對學(xué)生的一生都影響重大，不但對學(xué)生的認(rèn)知產(chǎn)生了影響，更侵犯了學(xué)生的權(quán)利。
總之，通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，要教育好孩子是建立在“愛”的基礎(chǔ)上，教師對學(xué)生愛之深，求之切，要求嚴(yán)格又要循循善誘。要使學(xué)生從心理上接受教育，就應(yīng)尊重他們的自尊心，使他們保持一種安定平靜的。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十七
在盤龍鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門和單位出實(shí)招，辦實(shí)事，推動了全縣未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開展?？偨Y(jié)如下：
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。
20xx年中央10號文件下發(fā)后，成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。
為營造良好的輿論氛圍，通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進(jìn)行曝光和批評，并在《和龍新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;還針對未成年人思想道德建設(shè)工作缺乏必要的教材。
2、充分發(fā)揮職能，切實(shí)抓好實(shí)事。
根據(jù)盤龍鎮(zhèn)的工作部署，出實(shí)招、辦實(shí)事，制定出臺了未成年人思想道德建設(shè)實(shí)事，通過扎實(shí)有效地工作，業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實(shí)際。
二是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際，由居委會書記王玉坤帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機(jī)制。對家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實(shí)行“一包”代理制。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步、成才過程中，得到愛心回報(bào);對家庭貧困的落后生實(shí)行“雙包”代理制，既包經(jīng)濟(jì)支助，又包思想教育。
三是開展好思想教育，抓實(shí)宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各街道、居委會紛紛開展豐富多彩的宣傳教育活動。
未成年保護(hù)宣傳月活動總結(jié)篇十八
為進(jìn)一步筑牢未成年人司法保護(hù)防線，提升未成年人保護(hù)工作的質(zhì)量，5月11日上午，柳州市魚峰區(qū)人民法院、區(qū)檢察院、區(qū)公安分局、區(qū)司法局委派法官、檢察官、警官及律師代表走進(jìn)箭盤山街道辦事處，與社區(qū)工作人員共同召開“攜手護(hù)航，共同關(guān)注未成年人健康成長”主題會議，能動發(fā)揮各單位的優(yōu)勢和專業(yè)能力，全方面探討保護(hù)轄區(qū)未成年人統(tǒng)籌聯(lián)動共建共治工作。
會上，與會代表就未成年人保護(hù)工作中較為突出的性侵、毒品及轄區(qū)校園欺凌等問題進(jìn)行深入交流探討，并就壓實(shí)未成年人保護(hù)工作的重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行部署安排。各方達(dá)成共識，并表示，下一步將攜手加強(qiáng)對未成年人的宣傳教育工作，為遭受侵害的未成年人提供法律幫助與其他幫扶，更好地幫助孩子遠(yuǎn)離性侵害、毒品、校園暴力及其他暴力違法犯罪的威脅。
魚峰法院一向高度重視未成年人保護(hù)工作，近年來多次通過讓孩子“進(jìn)法院”，讓法官“進(jìn)校園”、“進(jìn)社區(qū)”等形式開展未成年人保護(hù)工作，讓孩子學(xué)法懂法守法，也讓社會大眾意識到保護(hù)未成年人工作的重要性，從而理解、支持、參與該項(xiàng)工作。下一步，魚峰法院將繼續(xù)結(jié)合“三官一律”工作，守好司法保護(hù)防線，積極走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)校園，不斷豐富法律宣傳形式，夯實(shí)未成年人保護(hù)基礎(chǔ)，強(qiáng)化青少年自我保護(hù)意識，形成公、檢、法、律、社區(qū)共同參與保護(hù)未成年人合法權(quán)益的良好法治環(huán)境，為孩子撐起一道司法保護(hù)屏障。