讀后感是對書籍內容的主觀感受和理解，它可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考和判斷的能力。寫讀后感時，可以借助一些具體的例子或者引用書中的語句來支撐自己的觀點。下列是幾篇經典的讀后感范文，這些作品或許能夠給大家在寫書評時帶來一些啟示。
孟母三遷讀后感篇一
孟母三遷講的是孟子小時候由貪玩到愛學習的故事。
戰(zhàn)國時期，有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子，把學辦喪事當做游戲玩。因為孟子不好好學習，孟母接連搬了兩次家，最后搬到學堂附近。
由于在好的環(huán)境下受到好的影響，孟子開始注重學習，發(fā)奮讀書，最后成為一個大學問家。
這個故事告訴我們，人在小的時候就要養(yǎng)成好的習慣，只有好的習慣才能成就大事。
今天，我們班上午看了幾個感動全中國的人。其中，最多的就是孝順父母所感動全中國的人。其實，那種孝順也許我們現在做不到，也許是因為現在生活好了，也不需要我們那樣做了。但是，我們只要有那種感恩父母的心，我相信，在父母的`眼里跟感動全中國的人所做出的事情都是平等的。我相信，父母一定會打心眼里高興，就在這時，父母也許會對我們說：孩子，你長大了。讀了這么多的感人故事，看看故事里的人，再看看我們現在就連帶個學習用品都是個自己用的，別人要向你借，你都要變個不錯的理由說不能借。就算借了嘴里還要不停的念叨著：你下次一定要借給我呀。鄰居要借點什么，盡管我們多的是，卻還是想盡辦法不借，就算不高興的借給人家了，卻還生怕給弄壞，還要千叮嚀萬囑咐。看看故事里的人，再看看我們，怎會有如此大的差個呢？讀了感人故事后，我決定試著感恩，試著回報，試著大方的對待每一個人。我們都應該記住，幫助別人，就是在幫助自己。
第二天，呂布率軍迎敵。李傕西涼軍的前鋒，不是呂布的對手，一下子就被打敗了。李傕知道呂布有勇無謀，便留下兩路人馬拖住呂布。另外兩路人馬直奔長安。呂布果然中計，當他聽說長安城被西涼軍兵圍攻時，急忙撤回去一路上不斷遇到西涼兵的追殺，損傷許多人馬。等他趕到長安城下時，西涼兵已經團團圍住城。呂布連戰(zhàn)幾次，無法進城，軍心大亂。
呂布左沖右突，阻攔不住，只好帶領百名精兵去救王允，王允執(zhí)意不肯離開，呂布再三相勸，還是沒有結果。
孟母三遷讀后感篇二
對于《孟母三遷》的故事，曾零零點點的有些耳聞，但從未深思，今日偶然拜讀原文，章節(jié)雖短，卻感慨頗多。
孟子受周遭環(huán)境的影響，差點誤入歧途，孟母的一句“此非無所以居處子”，舉家三次搬遷，更有之后的以身試教，剪布訓子。這不禁讓我想到了我的母親，她經常和我說“授人以魚不如授人以漁”，所以對我的教育很是嚴格，著重培養(yǎng)的是我做人做事的準則和安身立命的本領。無奈，我的性格過于懶散、怯懦，讓她非常頭疼。最后她不惜辭去人人羨慕，并且做得出色的工作，帶著全家，從北方一個閉塞的小城，搬到了海濱城市。
希望這個信息、文化高度交融的環(huán)境，能改變我的渾渾噩噩，重新定位自己的人生。雖然經受著背井離鄉(xiāng)的艱辛，思念親人的痛苦，但是媽媽從未對我露出過分毫，全都默默獨自承受，呈現給我的，永遠是樂觀向上的鼓舞。每當我偷懶，不愛學習的時候，她總會放下繁重的家務，靜靜地坐在我旁邊看書，沒有言語的訓斥，就會讓我在她的影響下，慢慢的集中精力，投入到知識的海洋中去，這也使我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
雖然在媽媽的眼里，我永遠是個小孩子，但我每一個代表長大的小舉措，都會讓她感動許久，原來，父母對我們的要求真的很簡單，那就是“不圖回報，只愿安好”。
古有孟母為子三遷，今有慈母掌舵我的人生！媽媽，在您的教導下，女兒此生定不會虛度！
孟母三遷讀后感篇三
我讀完了《孟母三遷》這個故事，明白了學習要有好的學習環(huán)境。孟母為了孟子學習好，選擇良好的學習環(huán)境，三次搬家，孟子努力學習終于成為了著名的思想家。父母現在給我們的學習環(huán)境要比孟子那時好的多。同學們，我們是不是應該認認真真地學習，長大后做個對國家有用的人。
孟母三遷讀后感篇四
星期天，我在家讀了一篇《孟母三遷》的故事，主要講的是孟子的母親三次遷居。
我想：為什么孟母要三次遷居呢？我?guī)е@個疑問讀完了這個故事。戰(zhàn)國時期，有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子，把學辦喪事當做游戲玩。因為孟子不好好學習，孟母接連搬了兩次家，最后搬到學堂附近。由于在好的環(huán)境下受到好的影響，孟子開始注重學習，發(fā)奮讀書，最后成為一個大學問家。
這個故事告訴我們，人在小的時候就要養(yǎng)成好的習慣，只有好的習慣才能成就大事。媽媽說"近朱者赤，近墨者黑",我們每一個人都或多或少地受周圍的人的言行影響,孩子在幼兒時期模仿力最強,所以應該給他們良好的環(huán)境.古人教導我們要與圣人為伍,遠離瑣碎事和卑鄙小人,才能有所成就,說的也就是這個道理.
結尾：讀完以后我想：孟母為了兒子孟子的成長，三次搬家操碎了心，付出的也太多了，她是個偉大的'母親，可親可敬。
我想：我的母親，也是個偉大的母親，母親為我的成長同樣付出了很多，也操碎了心。我怎樣報答我的母親呢？我一定好好學習，上課認真聽講，完成好各項作業(yè)，不怕困難刻苦學習，爭取優(yōu)異成績。讓媽媽笑口常開，這是我最大的心愿。
孟母三遷讀后感篇五
孟母三遷是孟子母親為孟子的學習環(huán)境而三次遷家的故事，它發(fā)生在戰(zhàn)國時期的鄒國。
孟子名孟軻，他的母親對他要求很高，希望他能成為一個有知識，有教養(yǎng)、有才學的人，但孟子生活在一個小村子旁邊，附近有一塊墳地，就經常和小朋友玩抬棺材，挖坑、器號的游戲。孟母見這個地方對孩子成長不好，就搬離了那里。這次孟母把家選在了一個鬧市附近，以為可以讓孟子接觸的事物多些，但這次孟子又學起了殺豬，孟母只好再搬。最后孟母把家安在學校邊上。最后經過母親的教誨，終于成了一代大思想家。
讀了這個故事，我知道了學習環(huán)境對學習的影響很重要。如果我們不能改變學習環(huán)境，就要努力克制自己，不受環(huán)境的影響，讓自己健康成長。
孟母三遷讀后感篇六
孟母為了給孟子有一個好的成長發(fā)展環(huán)境，搬了三次家，我深深體會到孟母為了孟子成才的苦心，孟母為孟子的成長找到了自己合適的'地方，才能讓我們孟子沒有好好學習成長，最后可以成為學生一個有學問知識的人。
什么樣的環(huán)境創(chuàng)造了什么樣的人，如果我經常去書店看書，在書的海洋讓我愛上不自覺與閱讀，讀書可以使我們增長知識，很多人不明白，讓我們找到的東西答案，隨著時間的推移，我是一個知識淵博的學生。
假如我經常到學生運動訓練場上玩，我會很自然地和小朋友們我們一起進行踢球，打球，跑步，時間學習久了，身體健康體質會增強，生病也少了。
我們應該和那些愛學習、善良的人交朋友。例如，我的同桌任天祥，他愛學習，愛勞動，我和他在一起，他的優(yōu)秀品質會影響我，促進我的學習，不懂的問題可以問他，而他熱愛勞動，更為班級做出貢獻。
熊入江知道怎么寫的文字，去年，他在二年級作文比賽一等獎拿下，我想超過他一起學習如何寫的文字，他們讀一個美麗的句子在一起，更被視為儀器，我相信我可以在獲獎征文大賽。
孟母三遷讀后感篇七
他與村里的孩子一起上樹掏鳥窩，下河捉魚蝦，時常忘記了回家。母親為了尋找一個好的環(huán)境來教兒子念書，便將家搬離了那些有淘氣孩子的地方。但是，新搬的地方隔壁是個鐵匠鋪。小孟軻又學著鐵匠玩起了打鐵來。
于是孟母又一次搬家，這次她干脆把家搬到了郊外荒野之處。她認為這樣單獨居住兒子便能專心的讀書了。誰想到了清明時荒野里一下來了很多上墳的人。于是小孟軻從家里逃出去觀看上墳人，學照大人的樣子去上墳。
孟母不得不三次搬家。這次她把家搬到了一所學校旁邊，而且把小孟軻送到學校拜師讀書?？墒强菰锓ξ兜慕虒W讓小孟軻忍耐不住，他又逃學了。這次孟母忍不住生氣了。
她一下把兒子拖到織布機旁，拿了一把剪刀“咔嚓”把自己織的布全剪斷了說：“不愿讀書的人將來長大了就與這剪斷的布一樣是沒有用的東西！”這回小孟軻終于受到了震動。他下定決心不再辜負母親對自己的希望，發(fā)奮地讀書，最后終于成了戰(zhàn)國時的大學問家，世人尊稱他叫“孟子”。小孟軻有個慈祥偉大的母親，是他人生指路的明燈。只有把握住學習的機會長大才能有出息。
“若使年華虛度過，到老空留后悔心”這句話我們應該謹記。
孟母三遷讀后感篇八
今天，媽媽陪我看了一篇令我印象深刻的故事《孟母三遷》。這個故事是說孟子小時候很調皮，他的媽媽為了讓他受到好的教育，就一連搬了三次家，第一次他們搬到墓地旁邊，但孟子只和鄰居的大人小孩學者跪拜、哭嚎的樣子。母親無奈至極只好又搬走，這次他們搬到集市，孟子又學著商人的`樣子，演的像極了。母親無奈之下又搬到了一所學校的附近，孟子這才開始變得守秩序，懂禮貌，也愛讀書了。母親這才認為她選對了地方。
這就是所謂的“近朱者赤，近墨者黑”了，孟子媽媽深知環(huán)境對于孩子的重要性，為此，不惜三次搬家。為了孩子的成長，媽媽真是用心良苦啊。
孟母三遷讀后感篇九
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個好的居住環(huán)境而三遷。
孟母為了讓自己的孩子受到好的`影響而三次遷徙，從墓地旁遷到了屠宰場旁，從屠宰場旁遷到了學堂旁。到學堂旁孟子也受到了好的影響，終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。
孟母三遷讀后感篇十
前不久，我讀了《孟母三遷》的故事。故事主要講了古代教育家孟子的母親為了給孟子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境三次搬家的事。開始他們住在城外公墓旁，孟子天天和小伙伴玩，時間久了什么本領也沒學會。孟母很難過，決定搬家。他們把家搬到菜市場附近，這里有做買賣的，也有小偷。孟母怕孟子又學壞，再次搬家。后來，他們搬到了學堂附近，孟子看到小朋友在學堂里讀書寫字，產生了濃厚的興趣。從此他發(fā)奮學習，最后不負眾望，成了一個偉大的'人。這個故事深深打動了我的心，讀完后，我非常感動。孟子的母親為了兒子，三次搬家，操碎了心，付出了很多。這使我想起了我的爸爸媽媽，他們用全身心來呵護、疼愛、哺育我，他們的恩情，我一輩子也報答不完。
爸爸媽媽給了我生命，把我?guī)У竭@個世上來，媽媽哺育我，照顧我，愛護我、給與我無微不至的關懷；爸爸教給我做人的道理、，教會我要堅強、要有毅力。我餓了他們給我做飯吃、天涼了他們給我加衣服、我病了他們帶我去看病、我取得進步的時候也是他們最快樂的時候。我們要有一顆感恩的心，要感謝父母，在家要做個懂事的孩子，做一些力所能及的家務，體貼父母。努力學習，用優(yōu)異的成績報答他們的養(yǎng)育之恩，讓我們以感恩的心來回報我們的父母！
孟母三遷讀后感篇十一
今天，我又一次品讀了《孟母三遷》的故事，再一次被孟母的行為所感動。《孟母三遷》講述的是孟子的母親為了給年幼的孟子營造一個良好的生活環(huán)境，不惜一次又一次地搬遷，當搬到學館旁居住時，孟子受到讀書人的影響，漸漸明白了讀書的好處，從此愛上了讀書。孟母見此情景便決定在學館旁定居。
《孟母三遷》被視為教育的經典。然而，現在的父母為孩子的成長所做出的努力一點兒也亞于孟母，有時甚至超過孟母。
除了環(huán)境以外，父母還在我們成長所需的物質上也是精挑細選?，F在的許多食品被不法商販添加了一些對人體有害的物質，如催熟劑、塑化劑、防腐劑……因此爸媽在我的飲食上也是費了不少的心思。
俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，爸媽在我的交友方面也特別關注。他們常說和學習習慣好的人經常在一起，你也會慢慢養(yǎng)成好的學習習慣，反之，則不然。所以，我和什么樣的人交往一般都要得到父母的認可。
孟母三遷讀后感篇十二
自從我讀完了《孟母三遷》這個故事，就對這位偉大的母親產生了深深的敬意。因為孟子的父親早年去世，孟母細心的把孟子培育成一位偉人，都是因為孟子小時候喜歡模仿別人的動作，因此產生了孟母三遷的這個故事。
第一次搬到了一個專門辦喪事的店鋪隔壁，孟子經常和小朋友一起學大人哭喪，看到大人們跪下，孟子也學著下跪。孟母覺得這個地方并不適合孟子的成長，并想孟子長大了隨便給人跪下可不是大丈夫的氣節(jié)，于是就拉著孟子第一次搬了家。
第二次，孟母帶著孟子搬到了一個鬧市，那里的商人整天叫賣的不停。就這樣，孟子和其他小朋友們也學起了叫賣。孟母看到了，想想這個地方也不好，還是影響到孟子的成長，于是孟母帶著孟子又離開了鬧市搬了家。
第三次，孟母帶著孟子搬到了一個學堂的旁邊，孟子經常聽到學堂中響起朗朗的讀書聲，孟子也學起了他們，常常在教室窗外，聽著老師講課，看到老師也非常有禮貌，老師覺得他是個不錯的孩子，就拿題目考他，孟子都對答如流，老師就讓孟子到學校讀書，孟母看到孟子有希望，非常高興。
因此，我感覺到母愛的無私，沒有什么可以比母愛更重要了。還有后天環(huán)境和教育對人的影響是非常重要的，一個好的環(huán)境能使人成才，一個壞的環(huán)境卻能毀掉人的一生。想到現在父母親給我們創(chuàng)造的生活和學習環(huán)境，我真的感到非常滿足。
2013年我家農村搬到了縣城高檔小區(qū)御景花園，這里綠樹成陰，四季花香不斷道路干凈整潔，樓前后到時整潔的草坪，生活在這里我每天的心情到是那么愉快！更讓人羨慕的是縣里最有名的實驗小學就在旁邊，每天學習輕松愉快。
我經常暗暗在想：爸爸媽媽難道你們也是受到了孟母的影響嗎？可是你們每天去單位的路卻更遠了。我一定會好好學習，以優(yōu)異的成績，讓爸媽笑口常開，這是我最大的心愿。
孟母三遷讀后感篇十三
戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮，他的媽媽為了讓他受好的'教育花了好多的心血呢！
孟子三歲的時候，他們家住在墓地旁邊，時間久了，孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜，哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭說：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子就和鄰居的小孩一起玩兒殺豬，宰羊，買賣的游戲，學豬羊死去的聲音和討價還價，表演得像極了。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭說：“這個地方也不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序，懂禮貌，喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點點頭說：“這才是我兒子應該住的地方呀！”
孟子的母親，為了給孟子一個好的學習環(huán)境，真的是用心良苦??！
孟母三遷讀后感篇十四
孟母三遷這個故事說：孟子小時候和媽媽住在墳場附近，他常常學上墳人做喪事。孟母后來把家搬到鎮(zhèn)上，但鄰居是一位屠夫，孟子經常模仿屠夫賣豬肉。后來孟母知道后，第三次就把家搬到學校附近，與學校為鄰居。孟子又高興的和學生們認真的讀起書來。
這個故事告訴我們，一個人成長的環(huán)境很重要，跟什么樣的人交朋友，直接影響你的將來。
我讀了這個故事后，明白了我們做人要與愛學習、品德高尚、善良的人交朋友。還要學孟子刻苦勤奮學習，像孟子那樣，做個有知識有智慧的人。孟子是我國最偉大的圣人，現在我更加敬佩孟子這個人，他是我一生學習的好榜樣。
孟母三遷讀后感篇十五
“昔孟母，擇鄰處，孟母三遷讀后感。子不學，斷機杼?！比绻銢]能領會它的意思，看下去就會有一番深切感悟。
“人的成長受環(huán)境的影響，是十分明顯的，因此，在我們青少年成長過程中一定要注意所處的環(huán)境。”這句話，我在看了《孟母三遷》這本書之后感悟深刻。
孟母為了孟子的學習成長，先后把房子搬到了墓地附近、集市旁邊，最后才把家搬到學校周圍?！敖煺叱?，近墨者黑?！泵献哟撕笏鶎W的都是有關學習、讀書的那一套，成績自然也就直線上升了。
“窮人的孩子早當家?！比嗽谄D難的環(huán)境下，會努力戰(zhàn)勝困難，在不知不覺中跨越一個又一個的柵欄，超過其他人;而人在富裕的條件下，吃喝玩樂樣樣不缺，不懂得努力學習，不長進，自然也就比其他人落后。這也說明了環(huán)境對一個人成長的重要性。
既然環(huán)境對一個人的成長這么重要，那我們就應該給孩子們一個有益成長的環(huán)境?？墒俏野l(fā)現，現在大多數孩子都是獨生子女，父母對他們的期望高，也下重本錢。他們的成長條件不是不好，而是“太好”了。在這樣的環(huán)境下，孩子們“衣來伸手，飯來張口”，什么事都由父母做，一點自立的能力都沒有。某大學教授作了一個統(tǒng)計，在前來大學報到的大學生中，大多數人都是由家長扛著大箱小箱的行李送來的。這說明了一個多么重要的問題!這種家庭環(huán)境對孩子的能力的培養(yǎng)真是百害而無一益。
我認為現在的父母一定要從小培養(yǎng)孩子的自立能力，讓他們從事力所能及的家務勞動，孩子自己的事情自己做，自己的事情自己想，不要擔心這些會影響他們的學業(yè)。想一想，如果孩子們從來沒有干過家務活，將來長大了，怎么在社會上立足?難道要父母照顧他們一輩子嗎?所以，我呼吁大家，千萬不要給孩子“衣來伸手，飯來張口”的成長環(huán)境，那樣不是愛他們，而是害他們!
一個差的環(huán)境可以把一個人從成功的高峰推下懸崖，而一個好的成長環(huán)境可以為人編織出一段美麗精彩的彩虹人生。好環(huán)境，好人生!
孟母三遷讀后感篇十六
“人之初，性本善……子不學，斷機杼……”瑯瑯的誦讀聲又在校園響起，這不由得又令我想起了幾周前讀過的那篇文章《孟母三遷》，它再一次深深地觸動了我的心。
這篇文章講述了：在孟子小的時候，他家搬到了墓地旁邊，于是他學當地的人玩起了辦理喪事的游戲；母親見此狀況，就把家搬到了集市，不久，孟子又適應了那兒偷東西的氣氛；孟母氣急之余又搬了一次家，這次，她把家搬到了學堂旁邊，說來也怪，孟子開始學習那兒學生的日常禮節(jié)，變得彬彬有禮，最后成了一個舉止文雅、有禮貌的孩子。
這位大教育家的故事和他最后的成就，讓我們感受到了后天環(huán)境對一個人一生的影響是巨大的。孟母見孩子在不好的環(huán)境下學壞便果斷地一次次搬家，從而改變了孩子的一些不良習慣，進而影響了孩子的`一生。不能不說孟子的偉大成就是離不開孟母的細心呵護和盡心培養(yǎng)的。而在孩子最重要的成長階段，如何給孩子提供良好的環(huán)境是為人父母的重大責任。
我的同桌就經常帶著黑眼圈來上學，課還每開始，他已經昏昏欲睡要見周公了。一問之下才知道，他的爸爸每天都要看電視到很晚，而且還一定要把聲音開的很大，跟爸爸說了幾次都沒用。他現在天天晚上都睡不著覺?！鞍Γ阏嫘腋?，有一個對你那么關心的爸爸媽媽！”每次說完，他都羨慕的長嘆一聲。讓我也不由得為他難過起來。這時我就會想：如果他的父親也知道《孟母三遷》，那該有多好！
耳旁的誦讀聲還在，而我的思緒卻飄向了遠方……。
孟母三遷讀后感篇十七
八歲生日那天，爸爸送給我一本《中華成語故事全集》。這本書介紹了很多有趣的成語故事，我很快讀完了這本書。其中的《孟母三遷》這個成語故事記憶非常深刻。
故事是這樣的：孟子從小喪父，全靠母親日夜紡紗織布，挑起生活的重擔。母親希望自己的兒子能夠讀書上進，早日成才。孟子的家一開始住在墓地旁邊，孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的母親看到了，認為這里的環(huán)境對孩子成長不利，孟子的母親就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的母親知道了，覺得這個地方也不適合孩子居住，于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。隔壁不時傳來讀書聲，調皮的孟子也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的母親很滿意地點著頭說：這才是我兒子應該住的地方呀！
讀完這個故事，我明白了這樣一個道理：環(huán)境對人的影響是非常重要的。如果孟子沒有媽媽的三遷，或許他就成了一位普通的屠夫，一位普通的人，也就沒有了這位偉大的思想家、教育家了。我的媽媽經常教育我：近墨者黑，近朱者赤，也是一樣的道理。但是，我認為這個故事只講了環(huán)境的重要性，如果自己不愿意去學，同樣也是成不了才的。孟子的成才也離不開他的勤奮。
現在，爸爸、媽媽為我創(chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境，我要努力學習，不辜負爸爸媽媽的期望，將來一定會成為一位有用的人才！
孟母三遷讀后感篇十八
我讀完了《孟母三遷》這個故事，從中得到了很大的啟發(fā)。
孟子小的時候，他的媽媽非常關心他的學習。孟子的家住在墳地的附近，孟子天天放學就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能專心致致地學習，所以就搬到了市場邊上;可是，孟子每天放學就到市場里學那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能用心學習，就又搬到了學堂旁邊;可是，孟子回來沒有什么事兒做，就找小伙伴到學堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現孟子這幾天進步很快就把他送到了這所學堂。
孟母三遷讀后感篇一
孟母三遷講的是孟子小時候由貪玩到愛學習的故事。
戰(zhàn)國時期，有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子，把學辦喪事當做游戲玩。因為孟子不好好學習，孟母接連搬了兩次家，最后搬到學堂附近。
由于在好的環(huán)境下受到好的影響，孟子開始注重學習，發(fā)奮讀書，最后成為一個大學問家。
這個故事告訴我們，人在小的時候就要養(yǎng)成好的習慣，只有好的習慣才能成就大事。
今天，我們班上午看了幾個感動全中國的人。其中，最多的就是孝順父母所感動全中國的人。其實，那種孝順也許我們現在做不到，也許是因為現在生活好了，也不需要我們那樣做了。但是，我們只要有那種感恩父母的心，我相信，在父母的`眼里跟感動全中國的人所做出的事情都是平等的。我相信，父母一定會打心眼里高興，就在這時，父母也許會對我們說：孩子，你長大了。讀了這么多的感人故事，看看故事里的人，再看看我們現在就連帶個學習用品都是個自己用的，別人要向你借，你都要變個不錯的理由說不能借。就算借了嘴里還要不停的念叨著：你下次一定要借給我呀。鄰居要借點什么，盡管我們多的是，卻還是想盡辦法不借，就算不高興的借給人家了，卻還生怕給弄壞，還要千叮嚀萬囑咐。看看故事里的人，再看看我們，怎會有如此大的差個呢？讀了感人故事后，我決定試著感恩，試著回報，試著大方的對待每一個人。我們都應該記住，幫助別人，就是在幫助自己。
第二天，呂布率軍迎敵。李傕西涼軍的前鋒，不是呂布的對手，一下子就被打敗了。李傕知道呂布有勇無謀，便留下兩路人馬拖住呂布。另外兩路人馬直奔長安。呂布果然中計，當他聽說長安城被西涼軍兵圍攻時，急忙撤回去一路上不斷遇到西涼兵的追殺，損傷許多人馬。等他趕到長安城下時，西涼兵已經團團圍住城。呂布連戰(zhàn)幾次，無法進城，軍心大亂。
呂布左沖右突，阻攔不住，只好帶領百名精兵去救王允，王允執(zhí)意不肯離開，呂布再三相勸，還是沒有結果。
孟母三遷讀后感篇二
對于《孟母三遷》的故事，曾零零點點的有些耳聞，但從未深思，今日偶然拜讀原文，章節(jié)雖短，卻感慨頗多。
孟子受周遭環(huán)境的影響，差點誤入歧途，孟母的一句“此非無所以居處子”，舉家三次搬遷，更有之后的以身試教，剪布訓子。這不禁讓我想到了我的母親，她經常和我說“授人以魚不如授人以漁”，所以對我的教育很是嚴格，著重培養(yǎng)的是我做人做事的準則和安身立命的本領。無奈，我的性格過于懶散、怯懦，讓她非常頭疼。最后她不惜辭去人人羨慕，并且做得出色的工作，帶著全家，從北方一個閉塞的小城，搬到了海濱城市。
希望這個信息、文化高度交融的環(huán)境，能改變我的渾渾噩噩，重新定位自己的人生。雖然經受著背井離鄉(xiāng)的艱辛，思念親人的痛苦，但是媽媽從未對我露出過分毫，全都默默獨自承受，呈現給我的，永遠是樂觀向上的鼓舞。每當我偷懶，不愛學習的時候，她總會放下繁重的家務，靜靜地坐在我旁邊看書，沒有言語的訓斥，就會讓我在她的影響下，慢慢的集中精力，投入到知識的海洋中去，這也使我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
雖然在媽媽的眼里，我永遠是個小孩子，但我每一個代表長大的小舉措，都會讓她感動許久，原來，父母對我們的要求真的很簡單，那就是“不圖回報，只愿安好”。
古有孟母為子三遷，今有慈母掌舵我的人生！媽媽，在您的教導下，女兒此生定不會虛度！
孟母三遷讀后感篇三
我讀完了《孟母三遷》這個故事，明白了學習要有好的學習環(huán)境。孟母為了孟子學習好，選擇良好的學習環(huán)境，三次搬家，孟子努力學習終于成為了著名的思想家。父母現在給我們的學習環(huán)境要比孟子那時好的多。同學們，我們是不是應該認認真真地學習，長大后做個對國家有用的人。
孟母三遷讀后感篇四
星期天，我在家讀了一篇《孟母三遷》的故事，主要講的是孟子的母親三次遷居。
我想：為什么孟母要三次遷居呢？我?guī)е@個疑問讀完了這個故事。戰(zhàn)國時期，有一個大學問家叫孟子。孟子小時候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子，把學辦喪事當做游戲玩。因為孟子不好好學習，孟母接連搬了兩次家，最后搬到學堂附近。由于在好的環(huán)境下受到好的影響，孟子開始注重學習，發(fā)奮讀書，最后成為一個大學問家。
這個故事告訴我們，人在小的時候就要養(yǎng)成好的習慣，只有好的習慣才能成就大事。媽媽說"近朱者赤，近墨者黑",我們每一個人都或多或少地受周圍的人的言行影響,孩子在幼兒時期模仿力最強,所以應該給他們良好的環(huán)境.古人教導我們要與圣人為伍,遠離瑣碎事和卑鄙小人,才能有所成就,說的也就是這個道理.
結尾：讀完以后我想：孟母為了兒子孟子的成長，三次搬家操碎了心，付出的也太多了，她是個偉大的'母親，可親可敬。
我想：我的母親，也是個偉大的母親，母親為我的成長同樣付出了很多，也操碎了心。我怎樣報答我的母親呢？我一定好好學習，上課認真聽講，完成好各項作業(yè)，不怕困難刻苦學習，爭取優(yōu)異成績。讓媽媽笑口常開，這是我最大的心愿。
孟母三遷讀后感篇五
孟母三遷是孟子母親為孟子的學習環(huán)境而三次遷家的故事，它發(fā)生在戰(zhàn)國時期的鄒國。
孟子名孟軻，他的母親對他要求很高，希望他能成為一個有知識，有教養(yǎng)、有才學的人，但孟子生活在一個小村子旁邊，附近有一塊墳地，就經常和小朋友玩抬棺材，挖坑、器號的游戲。孟母見這個地方對孩子成長不好，就搬離了那里。這次孟母把家選在了一個鬧市附近，以為可以讓孟子接觸的事物多些，但這次孟子又學起了殺豬，孟母只好再搬。最后孟母把家安在學校邊上。最后經過母親的教誨，終于成了一代大思想家。
讀了這個故事，我知道了學習環(huán)境對學習的影響很重要。如果我們不能改變學習環(huán)境，就要努力克制自己，不受環(huán)境的影響，讓自己健康成長。
孟母三遷讀后感篇六
孟母為了給孟子有一個好的成長發(fā)展環(huán)境，搬了三次家，我深深體會到孟母為了孟子成才的苦心，孟母為孟子的成長找到了自己合適的'地方，才能讓我們孟子沒有好好學習成長，最后可以成為學生一個有學問知識的人。
什么樣的環(huán)境創(chuàng)造了什么樣的人，如果我經常去書店看書，在書的海洋讓我愛上不自覺與閱讀，讀書可以使我們增長知識，很多人不明白，讓我們找到的東西答案，隨著時間的推移，我是一個知識淵博的學生。
假如我經常到學生運動訓練場上玩，我會很自然地和小朋友們我們一起進行踢球，打球，跑步，時間學習久了，身體健康體質會增強，生病也少了。
我們應該和那些愛學習、善良的人交朋友。例如，我的同桌任天祥，他愛學習，愛勞動，我和他在一起，他的優(yōu)秀品質會影響我，促進我的學習，不懂的問題可以問他，而他熱愛勞動，更為班級做出貢獻。
熊入江知道怎么寫的文字，去年，他在二年級作文比賽一等獎拿下，我想超過他一起學習如何寫的文字，他們讀一個美麗的句子在一起，更被視為儀器，我相信我可以在獲獎征文大賽。
孟母三遷讀后感篇七
他與村里的孩子一起上樹掏鳥窩，下河捉魚蝦，時常忘記了回家。母親為了尋找一個好的環(huán)境來教兒子念書，便將家搬離了那些有淘氣孩子的地方。但是，新搬的地方隔壁是個鐵匠鋪。小孟軻又學著鐵匠玩起了打鐵來。
于是孟母又一次搬家，這次她干脆把家搬到了郊外荒野之處。她認為這樣單獨居住兒子便能專心的讀書了。誰想到了清明時荒野里一下來了很多上墳的人。于是小孟軻從家里逃出去觀看上墳人，學照大人的樣子去上墳。
孟母不得不三次搬家。這次她把家搬到了一所學校旁邊，而且把小孟軻送到學校拜師讀書?？墒强菰锓ξ兜慕虒W讓小孟軻忍耐不住，他又逃學了。這次孟母忍不住生氣了。
她一下把兒子拖到織布機旁，拿了一把剪刀“咔嚓”把自己織的布全剪斷了說：“不愿讀書的人將來長大了就與這剪斷的布一樣是沒有用的東西！”這回小孟軻終于受到了震動。他下定決心不再辜負母親對自己的希望，發(fā)奮地讀書，最后終于成了戰(zhàn)國時的大學問家，世人尊稱他叫“孟子”。小孟軻有個慈祥偉大的母親，是他人生指路的明燈。只有把握住學習的機會長大才能有出息。
“若使年華虛度過，到老空留后悔心”這句話我們應該謹記。
孟母三遷讀后感篇八
今天，媽媽陪我看了一篇令我印象深刻的故事《孟母三遷》。這個故事是說孟子小時候很調皮，他的媽媽為了讓他受到好的教育，就一連搬了三次家，第一次他們搬到墓地旁邊，但孟子只和鄰居的大人小孩學者跪拜、哭嚎的樣子。母親無奈至極只好又搬走，這次他們搬到集市，孟子又學著商人的`樣子，演的像極了。母親無奈之下又搬到了一所學校的附近，孟子這才開始變得守秩序，懂禮貌，也愛讀書了。母親這才認為她選對了地方。
這就是所謂的“近朱者赤，近墨者黑”了，孟子媽媽深知環(huán)境對于孩子的重要性，為此，不惜三次搬家。為了孩子的成長，媽媽真是用心良苦啊。
孟母三遷讀后感篇九
孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個好的居住環(huán)境而三遷。
孟母為了讓自己的孩子受到好的`影響而三次遷徙，從墓地旁遷到了屠宰場旁，從屠宰場旁遷到了學堂旁。到學堂旁孟子也受到了好的影響，終于成了著名的思想家、政治家、教育家。
我很佩服孟母，她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。
孟母三遷讀后感篇十
前不久，我讀了《孟母三遷》的故事。故事主要講了古代教育家孟子的母親為了給孟子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境三次搬家的事。開始他們住在城外公墓旁，孟子天天和小伙伴玩，時間久了什么本領也沒學會。孟母很難過，決定搬家。他們把家搬到菜市場附近，這里有做買賣的，也有小偷。孟母怕孟子又學壞，再次搬家。后來，他們搬到了學堂附近，孟子看到小朋友在學堂里讀書寫字，產生了濃厚的興趣。從此他發(fā)奮學習，最后不負眾望，成了一個偉大的'人。這個故事深深打動了我的心，讀完后，我非常感動。孟子的母親為了兒子，三次搬家，操碎了心，付出了很多。這使我想起了我的爸爸媽媽，他們用全身心來呵護、疼愛、哺育我，他們的恩情，我一輩子也報答不完。
爸爸媽媽給了我生命，把我?guī)У竭@個世上來，媽媽哺育我，照顧我，愛護我、給與我無微不至的關懷；爸爸教給我做人的道理、，教會我要堅強、要有毅力。我餓了他們給我做飯吃、天涼了他們給我加衣服、我病了他們帶我去看病、我取得進步的時候也是他們最快樂的時候。我們要有一顆感恩的心，要感謝父母，在家要做個懂事的孩子，做一些力所能及的家務，體貼父母。努力學習，用優(yōu)異的成績報答他們的養(yǎng)育之恩，讓我們以感恩的心來回報我們的父母！
孟母三遷讀后感篇十一
今天，我又一次品讀了《孟母三遷》的故事，再一次被孟母的行為所感動。《孟母三遷》講述的是孟子的母親為了給年幼的孟子營造一個良好的生活環(huán)境，不惜一次又一次地搬遷，當搬到學館旁居住時，孟子受到讀書人的影響，漸漸明白了讀書的好處，從此愛上了讀書。孟母見此情景便決定在學館旁定居。
《孟母三遷》被視為教育的經典。然而，現在的父母為孩子的成長所做出的努力一點兒也亞于孟母，有時甚至超過孟母。
除了環(huán)境以外，父母還在我們成長所需的物質上也是精挑細選?，F在的許多食品被不法商販添加了一些對人體有害的物質，如催熟劑、塑化劑、防腐劑……因此爸媽在我的飲食上也是費了不少的心思。
俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，爸媽在我的交友方面也特別關注。他們常說和學習習慣好的人經常在一起，你也會慢慢養(yǎng)成好的學習習慣，反之，則不然。所以，我和什么樣的人交往一般都要得到父母的認可。
孟母三遷讀后感篇十二
自從我讀完了《孟母三遷》這個故事，就對這位偉大的母親產生了深深的敬意。因為孟子的父親早年去世，孟母細心的把孟子培育成一位偉人，都是因為孟子小時候喜歡模仿別人的動作，因此產生了孟母三遷的這個故事。
第一次搬到了一個專門辦喪事的店鋪隔壁，孟子經常和小朋友一起學大人哭喪，看到大人們跪下，孟子也學著下跪。孟母覺得這個地方并不適合孟子的成長，并想孟子長大了隨便給人跪下可不是大丈夫的氣節(jié)，于是就拉著孟子第一次搬了家。
第二次，孟母帶著孟子搬到了一個鬧市，那里的商人整天叫賣的不停。就這樣，孟子和其他小朋友們也學起了叫賣。孟母看到了，想想這個地方也不好，還是影響到孟子的成長，于是孟母帶著孟子又離開了鬧市搬了家。
第三次，孟母帶著孟子搬到了一個學堂的旁邊，孟子經常聽到學堂中響起朗朗的讀書聲，孟子也學起了他們，常常在教室窗外，聽著老師講課，看到老師也非常有禮貌，老師覺得他是個不錯的孩子，就拿題目考他，孟子都對答如流，老師就讓孟子到學校讀書，孟母看到孟子有希望，非常高興。
因此，我感覺到母愛的無私，沒有什么可以比母愛更重要了。還有后天環(huán)境和教育對人的影響是非常重要的，一個好的環(huán)境能使人成才，一個壞的環(huán)境卻能毀掉人的一生。想到現在父母親給我們創(chuàng)造的生活和學習環(huán)境，我真的感到非常滿足。
2013年我家農村搬到了縣城高檔小區(qū)御景花園，這里綠樹成陰，四季花香不斷道路干凈整潔，樓前后到時整潔的草坪，生活在這里我每天的心情到是那么愉快！更讓人羨慕的是縣里最有名的實驗小學就在旁邊，每天學習輕松愉快。
我經常暗暗在想：爸爸媽媽難道你們也是受到了孟母的影響嗎？可是你們每天去單位的路卻更遠了。我一定會好好學習，以優(yōu)異的成績，讓爸媽笑口常開，這是我最大的心愿。
孟母三遷讀后感篇十三
戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮，他的媽媽為了讓他受好的'教育花了好多的心血呢！
孟子三歲的時候，他們家住在墓地旁邊，時間久了，孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜，哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭說：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子就和鄰居的小孩一起玩兒殺豬，宰羊，買賣的游戲，學豬羊死去的聲音和討價還價，表演得像極了。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭說：“這個地方也不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序，懂禮貌，喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點點頭說：“這才是我兒子應該住的地方呀！”
孟子的母親，為了給孟子一個好的學習環(huán)境，真的是用心良苦??！
孟母三遷讀后感篇十四
孟母三遷這個故事說：孟子小時候和媽媽住在墳場附近，他常常學上墳人做喪事。孟母后來把家搬到鎮(zhèn)上，但鄰居是一位屠夫，孟子經常模仿屠夫賣豬肉。后來孟母知道后，第三次就把家搬到學校附近，與學校為鄰居。孟子又高興的和學生們認真的讀起書來。
這個故事告訴我們，一個人成長的環(huán)境很重要，跟什么樣的人交朋友，直接影響你的將來。
我讀了這個故事后，明白了我們做人要與愛學習、品德高尚、善良的人交朋友。還要學孟子刻苦勤奮學習，像孟子那樣，做個有知識有智慧的人。孟子是我國最偉大的圣人，現在我更加敬佩孟子這個人，他是我一生學習的好榜樣。
孟母三遷讀后感篇十五
“昔孟母，擇鄰處，孟母三遷讀后感。子不學，斷機杼?！比绻銢]能領會它的意思，看下去就會有一番深切感悟。
“人的成長受環(huán)境的影響，是十分明顯的，因此，在我們青少年成長過程中一定要注意所處的環(huán)境。”這句話，我在看了《孟母三遷》這本書之后感悟深刻。
孟母為了孟子的學習成長，先后把房子搬到了墓地附近、集市旁邊，最后才把家搬到學校周圍?！敖煺叱?，近墨者黑?！泵献哟撕笏鶎W的都是有關學習、讀書的那一套，成績自然也就直線上升了。
“窮人的孩子早當家?！比嗽谄D難的環(huán)境下，會努力戰(zhàn)勝困難，在不知不覺中跨越一個又一個的柵欄，超過其他人;而人在富裕的條件下，吃喝玩樂樣樣不缺，不懂得努力學習，不長進，自然也就比其他人落后。這也說明了環(huán)境對一個人成長的重要性。
既然環(huán)境對一個人的成長這么重要，那我們就應該給孩子們一個有益成長的環(huán)境?？墒俏野l(fā)現，現在大多數孩子都是獨生子女，父母對他們的期望高，也下重本錢。他們的成長條件不是不好，而是“太好”了。在這樣的環(huán)境下，孩子們“衣來伸手，飯來張口”，什么事都由父母做，一點自立的能力都沒有。某大學教授作了一個統(tǒng)計，在前來大學報到的大學生中，大多數人都是由家長扛著大箱小箱的行李送來的。這說明了一個多么重要的問題!這種家庭環(huán)境對孩子的能力的培養(yǎng)真是百害而無一益。
我認為現在的父母一定要從小培養(yǎng)孩子的自立能力，讓他們從事力所能及的家務勞動，孩子自己的事情自己做，自己的事情自己想，不要擔心這些會影響他們的學業(yè)。想一想，如果孩子們從來沒有干過家務活，將來長大了，怎么在社會上立足?難道要父母照顧他們一輩子嗎?所以，我呼吁大家，千萬不要給孩子“衣來伸手，飯來張口”的成長環(huán)境，那樣不是愛他們，而是害他們!
一個差的環(huán)境可以把一個人從成功的高峰推下懸崖，而一個好的成長環(huán)境可以為人編織出一段美麗精彩的彩虹人生。好環(huán)境，好人生!
孟母三遷讀后感篇十六
“人之初，性本善……子不學，斷機杼……”瑯瑯的誦讀聲又在校園響起，這不由得又令我想起了幾周前讀過的那篇文章《孟母三遷》，它再一次深深地觸動了我的心。
這篇文章講述了：在孟子小的時候，他家搬到了墓地旁邊，于是他學當地的人玩起了辦理喪事的游戲；母親見此狀況，就把家搬到了集市，不久，孟子又適應了那兒偷東西的氣氛；孟母氣急之余又搬了一次家，這次，她把家搬到了學堂旁邊，說來也怪，孟子開始學習那兒學生的日常禮節(jié)，變得彬彬有禮，最后成了一個舉止文雅、有禮貌的孩子。
這位大教育家的故事和他最后的成就，讓我們感受到了后天環(huán)境對一個人一生的影響是巨大的。孟母見孩子在不好的環(huán)境下學壞便果斷地一次次搬家，從而改變了孩子的一些不良習慣，進而影響了孩子的`一生。不能不說孟子的偉大成就是離不開孟母的細心呵護和盡心培養(yǎng)的。而在孩子最重要的成長階段，如何給孩子提供良好的環(huán)境是為人父母的重大責任。
我的同桌就經常帶著黑眼圈來上學，課還每開始，他已經昏昏欲睡要見周公了。一問之下才知道，他的爸爸每天都要看電視到很晚，而且還一定要把聲音開的很大，跟爸爸說了幾次都沒用。他現在天天晚上都睡不著覺?！鞍Γ阏嫘腋?，有一個對你那么關心的爸爸媽媽！”每次說完，他都羨慕的長嘆一聲。讓我也不由得為他難過起來。這時我就會想：如果他的父親也知道《孟母三遷》，那該有多好！
耳旁的誦讀聲還在，而我的思緒卻飄向了遠方……。
孟母三遷讀后感篇十七
八歲生日那天，爸爸送給我一本《中華成語故事全集》。這本書介紹了很多有趣的成語故事，我很快讀完了這本書。其中的《孟母三遷》這個成語故事記憶非常深刻。
故事是這樣的：孟子從小喪父，全靠母親日夜紡紗織布，挑起生活的重擔。母親希望自己的兒子能夠讀書上進，早日成才。孟子的家一開始住在墓地旁邊，孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的母親看到了，認為這里的環(huán)境對孩子成長不利，孟子的母親就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的母親知道了，覺得這個地方也不適合孩子居住，于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。隔壁不時傳來讀書聲，調皮的孟子也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的母親很滿意地點著頭說：這才是我兒子應該住的地方呀！
讀完這個故事，我明白了這樣一個道理：環(huán)境對人的影響是非常重要的。如果孟子沒有媽媽的三遷，或許他就成了一位普通的屠夫，一位普通的人，也就沒有了這位偉大的思想家、教育家了。我的媽媽經常教育我：近墨者黑，近朱者赤，也是一樣的道理。但是，我認為這個故事只講了環(huán)境的重要性，如果自己不愿意去學，同樣也是成不了才的。孟子的成才也離不開他的勤奮。
現在，爸爸、媽媽為我創(chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境，我要努力學習，不辜負爸爸媽媽的期望，將來一定會成為一位有用的人才！
孟母三遷讀后感篇十八
我讀完了《孟母三遷》這個故事，從中得到了很大的啟發(fā)。
孟子小的時候，他的媽媽非常關心他的學習。孟子的家住在墳地的附近，孟子天天放學就到墓地模仿那些哭泣的人們，孟母看孟子在這里不能專心致致地學習，所以就搬到了市場邊上;可是，孟子每天放學就到市場里學那些小販們叫賣，孟母看孟子還是不能用心學習，就又搬到了學堂旁邊;可是，孟子回來沒有什么事兒做，就找小伙伴到學堂去看那些小孩在和先生一起讀書，他們回來也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現孟子這幾天進步很快就把他送到了這所學堂。