生活中有太多的偶然和必然，我們只是其中的過客。一個好的總結需要有明確的目標和準確的思路。借鑒他人的總結作品可以提高我們的自我總結能力，發(fā)現(xiàn)新的寫作思路和技巧。
如何寫典型事跡材料篇一
楊志，男，1980年7月生，漢族，中共預備黨員，大專文化，交城縣西營鎮(zhèn)大營村人。20xx年經(jīng)過篩選和面試，成為了交城縣大學生村官中的一員，走上了洪相鄉(xiāng)洪相村主任助理的崗位。
作為一個從農(nóng)村走出來的大學生，我很快就適應了大學生村官的工作，并和當?shù)馗刹亢腿罕娙谠诹艘黄稹?BR> 到村工作之初，我在做好各項村務工作的同時，還走街串戶了解村里的情況。在和農(nóng)民交談中，我感愛到農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的愿望是很強烈的，只是由于自身的知識和能力的不足以及對創(chuàng)業(yè)失敗的恐懼，阻礙了他們前進的步伐。而作為大學生村官，帶領農(nóng)民致富無疑是我們最大的責任。 怎么才能讓農(nóng)民盡快富裕起來呢?這是我經(jīng)常思考的一個問題。種植業(yè)對于農(nóng)民來說無疑是一個最好的選擇，可是由于農(nóng)民土地太少和分散經(jīng)營，獲得的利潤很少，怎么才能增加農(nóng)民的收入?如何才能使農(nóng)民在如今激烈的市場競爭中獲得較大的收利呢?在社會主義市場經(jīng)濟條件下，農(nóng)產(chǎn)品的商品化率大幅度提高，然而目前我國農(nóng)村千家萬戶的小生產(chǎn)很難適應千變?nèi)f化的國內(nèi)國際大市場的競爭，這阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟的進一步發(fā)展。缺乏組織的小生產(chǎn)，很難做到要素投入的集約化、資源配置的市場化、生產(chǎn)手段的科技化、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的一體化。要想讓農(nóng)民增收，必須把農(nóng)民和土地集中起來。而如何能把農(nóng)民和土地集中起來呢?這又是我一直在思考的問題?！伴_辦農(nóng)民專業(yè)合作社”在一次看中央二臺《財富》欄目時，一個農(nóng)民創(chuàng)業(yè)成功的節(jié)目啟發(fā)了我。
種植業(yè)又有很多，到底種什么呢?經(jīng)過我?guī)讉€月的考察，結合本地的實際情況，我選中了種植紅棗這一產(chǎn)業(yè)。紅棗種植對于當?shù)貋碚f是個傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，以前一直有不少農(nóng)民種植，而且紅棗營養(yǎng)價值很高，社會需求量在不斷擴大，市場價格也在不斷升高，總之，種植紅棗是最適合當?shù)剞r(nóng)民的一個項目。
選定了創(chuàng)辦的項目和方式后，又一問題呈現(xiàn)出來，如何才能把農(nóng)民組織起來呢?我先對老黨員和老干部進行交談，詢問他們對于創(chuàng)辦合作社的意見和建議，鼓動他們參與合作社。經(jīng)過我的不斷勸說，獲得了許多老黨員和干部的支持，特別是得到老黨員趙家年的支持，他不僅低價把自己承包的165畝山坡地承包給我們，還鼓動自己的兒子和本村的村民參與創(chuàng)辦專業(yè)合作社。經(jīng)過近半年的不懈努力，于20xx年3月份組織了洪相村村民趙恒岳等20人成立交城縣玄中鋼城棗業(yè)專業(yè)合作社。經(jīng)第一次社員大會決議，全體社員一直推薦我擔任了合作社監(jiān)事一職，負責監(jiān)督合作社的財務和建設。
在創(chuàng)辦合作社初期困難很多，資金不足首先擺在我們的面前，為了籌積資金，我和社員們四處籌積資金，籌積到了20萬元啟動資金。資金問題解決之后我和社員趙恒岳、王和東等人又不停的考察市場，選育棗苗，并親自參與到紅棗種植，經(jīng)過半個來月的努力，在4月底種植了2600株棗苗。
為了把紅棗種植好我經(jīng)常的跑到縣紅棗種植中心去考察學習，并到自己母校山西農(nóng)業(yè)大學找教授去種植中遇到的問題，一個問題一個問題向老師們請教，為了能真正掌握技術，我還買了各種種植方面的書籍，從實踐和書本多方面進行學習。功夫不負有心人，在我和社員們的努力下，紅棗苗成活率在95%以上，并長勢可人。此外，我四處到有關部門爭取扶持，獲得水利局的水泵一臺，三輪車一輛，還申請到農(nóng)經(jīng)局、林業(yè)局和林業(yè)廳很多政策扶持。
在工作和創(chuàng)業(yè)的同時，我還不忘自身的學習和提高。6月12日我參加了組織部組織為期一星期的syb創(chuàng)業(yè)培訓。通過培訓使我懂得了解創(chuàng)業(yè)所需要的各個方方面面，對我們下一步擴大規(guī)模起到了很大的作用。
在接下來的日子里，還有很長的路要走，這只是一個起點，絕不是終點。下一步我們準備上馬紅棗加工產(chǎn)業(yè)，擴大合作社經(jīng)營范圍，使社員盡快富裕起來。
蝴蝶只有經(jīng)歷了破繭而出的苦痛，才能在陽光下翩翩起舞，釋放它的美麗。我們相信那壓迫在石塊下的小草比溫室里的花朵更有生命里，我們相信風雨過后必然是彩虹和陽光。
如何寫典型事跡材料篇二
小英，女，19xx年9月生，本科學歷。20xx年參加工作。入校以來，她一直擔任班主任工作。職業(yè)學校的學生多數(shù)成績不好，不良習摜較多，做班主任責任重大。一直以來，她嚴于律己，寬以待人，慷慨的給予學生們最需要的表揚、鼓勵和信任，教會學生們先學做人，再學做事，用自己的智慧、品行、修養(yǎng)去教育學生，努力成為一名受學生和家長喜愛的老師。
20xx年來，劉老師從一個剛走出校門的年輕教師，帶著滿腔熱情，一路摸索和她的學生們一同成長起來。這些年來，她送走了四屆130多名畢業(yè)生，所帶班級囊括了計算機、技工、數(shù)控加工和學前教育各個專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數(shù)考入了高職院校，并以優(yōu)異的成績拿到了高校畢業(yè)證、參加了工作。數(shù)控加工專業(yè)的畢業(yè)生很多在大連、沈陽、盤錦、鐵嶺和調(diào)兵山本地的數(shù)控加工企業(yè)從事一線工作，他們工作認真負責，熱愛本職工作，很受用工單位的重視。如xx級數(shù)控班的陳平在一家國際領先的機床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機床工作并擔任部門組長;07級數(shù)控班張東升在天津的長城汽車發(fā)展的很好。學前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當?shù)刂變簣@的骨干力量。學生們能夠?qū)W有所用，劉老師也替他們感到高興!
職業(yè)院校的學苗素質(zhì)參差不齊，小英老師一直把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎，不持偏見的欣然接受各類學生，奉獻出最真最純的溫暖和愛。每一個孩子都是一個家庭甚至是一個家族的希望。她深信，任何事情的發(fā)生都不是偶然的，學生們之所以有這樣那樣的問題與他們的家庭和學習環(huán)境有著密切的關系。因此，每帶一屆學生她最先做的事情都是從各方面了解學生。通過開家長會、家訪、與科任老師溝通等多種方式。她十分重視家長在學生教育與管理方面的積極作用，尊重每一位家長，虛心聽取家長意見，經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學生在校存在的問題和取得的進步。這極大地增進了教師和家長的感情，家長和老師站在同一陣線，家校配合效果明顯。
職業(yè)學校學生有好多來自單親家庭。劉老師曾經(jīng)統(tǒng)計過她教過的'這幾屆學生，平均每班有4名來自單親家庭。此外，也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳磉呴L大。缺乏父母關愛的孩子相對比較敏感，對于他們劉老師傾注了更多的熱情。像13學前班教育班的呂詩雅同學，父母都不在身邊，她自己在校住宿，周末去親戚家里住，很不容易。劉老師每次巡寢都會和舍務老師溝通，了解該生的情況，并請她的好朋友多幫助她。平日里也多對她噓寒問暖，讓她有家的感覺。10學前教育班的住宿生李小玉同學，家在法庫，入學前兩個月父親車禍去世，留下小玉和媽媽、妹妹。劉老師不但在生活上照料她，還總是教育她，在家要聽媽媽話，多幫媽媽干活，多督促妹妹學習，有問題找老師。
另外，劉老師堅持多坐班，課間也總是和同學們在一起，師生一起探討一下熱門話題;午間多問問吃午飯的情況，提醒注意飲食衛(wèi)生;給生病的同學買藥送水，關懷備至，營造了了融洽的師生氛圍。尤其是對每屆的住宿生她付出了更多的關愛。學生們多數(shù)是獨生子女，剛開始過不慣集體生活。劉老師總利用晚自習時間去巡寢，給他們帶些水果或小食品，坐在宿舍里和同學們拉拉家常，這樣不但緩解了他們想家的心情，更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級管理，劉老師和全班的每一位同學都加了qq和微信，時常關注學生們的動態(tài)更新，對學生們的任何情緒波動都不會置之不理。
常年堅持不懈的付出贏得了學生們的信任和依賴，也贏得了家長們的一致好評以及學校、教育局的肯定。多年來，劉老師的年終考核連續(xù)被評為優(yōu)秀，并被評為調(diào)兵山市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任和精神文明建設先進個人。
如何寫典型事跡材料篇三
張老師是撫寧縣田各莊小學一名優(yōu)秀的青年教師，現(xiàn)擔任所在管區(qū)的小學語文教研組組長。七年中，張老師滿懷熱情，帶著對教育事業(yè)的熱忱與對學生的愛，全身心地投入到教書育人之中。在管區(qū)教研員的關心指導和校領導、同事的熱情幫助下，經(jīng)過不懈努力，她很快從一名師范畢業(yè)生成長為學校教育教學工作的骨干。
在張老師任教的七年中忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志、講究師德，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
工作以來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，張凌老師積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，發(fā)揮教師為主導的作用，取得了明顯效果。具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對小學生的學習特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的`教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論問題。經(jīng)常聽公開課,以便明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
在提高自己業(yè)務水平的同時，張凌老師還注重個人能力的培養(yǎng)。張老師購買大量教育教學書籍，訂閱教育刊物，認真閱讀、學習、研究、積累教育教學理論，并通過網(wǎng)絡即時獲取教育信息，掌握最新教育動向，吸收先進的教育教學思想，拓寬自己的思路，豐富自己的教育教學方法，提高自己的工作能力。張老師積極學習計算機知識，已經(jīng)能夠充分利用計算機輔助學科教學。
為了提高自己的教育教學水平，張凌老師認真學習優(yōu)秀教師成功的教學經(jīng)驗，積極參加各種競賽，不斷積累經(jīng)驗。在課堂教學中，能教善導，堅持以學生為主體，開展互動式教學，形成一套扎實有效的教學方法。
從教以來，張老師一直擔任班主任工作。剛參加工作時由于太年輕，許多家長對她不信任，在學校領導和教師的鼓勵下，她把壓力變成了動力，暗下決心，一定要干出成績，一定要用自己的行動證明，她是一名稱職的人民教師。從此，張老師一面向老教師請教管理班級的經(jīng)驗，一面在抓教學上狠下功夫。為增強集體凝聚力、調(diào)動學生學習積極性、全面提高學生的素質(zhì)，她廣泛閱讀教育教學理論書籍，一直緊跟素質(zhì)教育步伐，追求教學的最佳境界。她鍥而不舍地向有經(jīng)驗的老師學習，并全身心投入到工作實踐中去。功夫不負有心人，兩個月下來，她負責的班級學風濃厚、秩序井然。她贏得了學生的心，贏得了家長的贊許。
在班主任工作中，張凌老師除了對學生進行知識教學以為，還不忘對學生進行德育教育。例如學生中存在嚴重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，她專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談談面包是怎樣來的，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，汶川地震時，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給災區(qū)。
在班主任工作中，張凌老師還注重與家長的配合，幾年的工作中經(jīng)常進行家庭訪問、召開家長會。通過與學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。在張老師所任教的班級中，每學期都要召開家長會，平時利用節(jié)假日去學生家中走訪，由于對學生的情況非常了解，所以在班級管理中得心應手，多次受到了學校的好評。
自擔任田各莊管區(qū)小學語文教研組組長以來，無論在教學還是生活中都時刻嚴厲要求自己，并且取得不錯的成績。例如20xx年和20xx年，在撫寧縣第一屆和第二屆“教壇之星”教師素質(zhì)大賽中分獲二等獎和三等獎：20xx年和20xx年5月，在信息技術與學科整合優(yōu)質(zhì)課評選活動中講授的《翠鳥》和《小蝴蝶和毛毛蟲》均獲三等獎：20xx年6月在撫寧縣首屆中小學班主任素質(zhì)大賽中榮獲三等獎：20xx年6月和20xx年7月，在心理健康學科優(yōu)質(zhì)課評選活動中，講授的《爭做班級小主人》和《探險奇思島》均獲三等獎：20xx年3月在全市中小學生愛國主義讀書教育活動中(小學組)，指導的《奧運·友誼》獲二等獎：20xx年5月在全縣中小學師生語言文字基本功競賽中，獲得小學教師組優(yōu)秀獎。
在校領導的大力支持和全體教師的團結協(xié)作下,經(jīng)過張凌老師的努力工作，學生的成績都有不同程度的提高。而且單差生,雙差生轉化很快,厭學的學生大大減少。融洽了師生關系,促進了良好學風和校風的形成與鞏固.差生的轉變和提高得到了社會和家長的稱贊,促進了學校、家庭、社會三結合教育的形成,從而優(yōu)化了教育環(huán)境。
經(jīng)過七年的不懈努力，張凌老師在教育教學上取得了一些成績，在今后的教育教學工作中，她會不斷學習、開拓積極，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。
如何寫典型事跡材料篇四
性別：女
班級：高一年級17班
籍貫：東安橫塘鎮(zhèn)
政治面貌：團員
事跡材料：
她是一個性格開朗而又踏實的女孩，又是一個對自己要求嚴格的學生，能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，課上專心聽講，積極思考問題，大膽發(fā)言。她嚴格按照小學生日常行為規(guī)范和東羽十個文明習慣的要求去做，課上遵守紀律，出教室懂得謙讓，不擁擠，打水、刷餐具都排隊等候。課間不追跑打斗，文明說話，文明做事，努力發(fā)揮中隊長的作用，經(jīng)常協(xié)助老師做一些力所能及的工作。
如何寫典型事跡材料篇五
馬明同志是五泉工商所監(jiān)管三組組長，20xx年來，他一直以強烈的責任心和使命感奮戰(zhàn)在工商行政管理監(jiān)管執(zhí)法第一線，用燃燒的激情、不屈的精神、忠誠的摯愛、執(zhí)著的奉獻，展示著工商人的紅盾風采!
精心監(jiān)管 屢創(chuàng)佳績
五泉工商所監(jiān)管三組主要監(jiān)管棚戶密集的城西老城區(qū)，經(jīng)濟戶口多、外來人員雜、經(jīng)營業(yè)態(tài)低，無照經(jīng)營比例相對較高，管理難度及監(jiān)督強度都非常大。20xx年初，馬明扛起了監(jiān)管組長的重任，他不辭辛勞，從完善臺帳做起，帶領組員逐戶走訪摸底并詳細記錄，市場巡查、企業(yè)回訪等各類表式，一一做到準確無誤，為管理工作打了堅實的基礎;他耐心細致，帶領全組干部對黃龍路眼鏡一條街上20余戶商家使用“廠價”、“廠家”直銷等虛假宣傳的違法行為一次次上門教育指導、督促整改，堅決制止了商家的違法經(jīng)營行為，為該路段被評為20xx年“吳彬市商業(yè)特色街”立下了汗馬功勞;他工作有方，憑借豐富的工作經(jīng)驗和創(chuàng)新的思維方式，處理了大量的疑難案件和棘手的投訴，僅20xx年，他所在的監(jiān)管組查處涉及無照、虛假廣告、合同欺詐、商標侵權、不正當競爭等諸多領域的各類案件250起，圓滿解決各類投訴舉報80余件。因工作業(yè)績突出，他連續(xù)兩年考核結果為優(yōu)秀。
沖鋒陷陣 勇作表率
對待工作，他有兩“急”：一是“急性子”，工作決不能慢半拍，否則就坐不安、吃不香、睡不著;二是“急先鋒”，突擊整治、聯(lián)合檢查、加班加點，總是沖在最前面，從不提“困難”。今年初，分局抽集各所力量取締一無照農(nóng)貿(mào)市場，他和同事們毫不畏懼違法經(jīng)營戶“誰敢動我東西，我就要他的命!”的威脅，耐心向經(jīng)營戶宣傳法律講道理，勸導當事人認清形勢、服從管理，使該所負責的26戶經(jīng)營戶在上午就全部自動撤離了市場;晚上，局里要求各所加班固守，他又不顧自己年紀大、血壓高，堅決要求參加值夜班，說：“我是組長，遇到突發(fā)事件，我不堅守誰堅守!”就這樣他一連參加了7天的整治行動，因過于勞累，導致他痛風的老毛病復發(fā)并引起了腹痛，他依然不肯休息，還是堅持帶隊巡查。在“迎奧運保安全”、“迎世博600天”、“文明城區(qū)建設”等一次次專項執(zhí)法中，總能看到他帶隊執(zhí)法的身影，他工作中嚴格細致、講究技巧，在面臨當事人威脅或暴力抗法時沖鋒在前、義無反顧，不但贏得同事們的信任，也贏得了公安、城管等部門同志的敬佩，還獲得了街道領導的好評。
愛所如家 助人為樂
馬明同志常說：“做人做事，不管份內(nèi)份外要多支持，不計個人名利要多謙讓，不講得失條件要多奉獻，不比資歷深淺要多幫助，不論言輕言重要多寬容?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。他是所里的兼職駕駛員，因錯時執(zhí)法、車輛緊張、或同事早晚開會等，他從不計較自己休息時間，一早就到，再晚也等;油卡沒錢了，他自己掏錢加油;外出執(zhí)法急用膠水、膠帶等物品，他自己掏錢買;所里相機不夠用，他就把自家相機貢獻出來。他還是所里的“修理工”，電器故障、水管漏水……，他總是一馬當先自己動手予以修復;他也是個“好老師”，在新進大學生的“傳、幫、帶”工作中，他總是工作上關心、生活上照顧新同志，不厭其煩、細致入微地傳授工作經(jīng)驗和心得體會，就像樹根隱于土、綠葉襯于花一樣，毫無保留地培養(yǎng)年輕干部。
老驥伏櫪，壯心不已，馬明同志始終在自己的工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻，用對事業(yè)的滿腔赤誠、對工作的執(zhí)著追求、對崗位的無私奉獻，鑄就了永不褪色的紅盾魂!
如何寫典型事跡材料篇六
小云，女，漢族、19xx年出生，本科學歷，19xx年參加工作，現(xiàn)任小學語文高級教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經(jīng)驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。
教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的`心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。
她學習很好，可就是不敢在同學面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜老師精挑細選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?BR> 這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20xx年，在全縣小學畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
如何寫典型事跡材料篇七
我叫小曉，出生于1979年，1998年畢業(yè)于農(nóng)安師范學院，至今已從教13年，這13年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。每天早上學校要求6:40到校，6點剛過我已經(jīng)站在了班級的門口，到晚上等同學們打掃好衛(wèi)生，晚課老師走進教室我才能放心的離開。每位學生的作業(yè)我都會認真批改，甚至是一個錯別字我都要幫他糾正過來，但上小學四年級的兒子的作業(yè)我卻很少過問。沒有晚課的時候，兒子會撒嬌的說：“媽媽，幫我檢查作業(yè)?！蔽铱倳f，“兒子，媽媽又好多作業(yè)沒批完，你自己檢查吧?！眱鹤映３Ｉ鷼獠焕砦摇Ｎ铱梢圆皇且晃环Q職的媽媽，但我必須是一位稱職的教師。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，得到上級領導的肯定和同行的認可，被評為“縣級骨干教師”、“市級骨干教師”和“優(yōu)秀教師”，并多次在師德師風考核中被評為“優(yōu)秀”。
由于我的學歷只是中專，剛參加工作時，常常感覺到只是的匱乏，課余時間我總是不斷的學習，自考取得了東北師范大學中文系本科學歷。教學上，我積極探索教育教學規(guī)律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名語文老師，每一節(jié)課我都要精心準備，讓學生有愛學變成樂學，散文的配樂朗誦，記敘文分角色朗讀，小說的故事表演，議論文的小品演出，詞語大賽等活動在我的課堂上尤為常見。2008年我承擔了學校的科研課題《學生學習方法的指導與學習品質(zhì)的培養(yǎng)》，并在我所教的兩個班級進行了實驗。在縣教研所的結題驗收中，我的實驗課被評為優(yōu)秀課。今年我又承擔了學校的科研課題《作文五步教學法》。我相信憑著我勤勞肯干、刻苦鉆研的勁頭，通過這一課題的研究，一定會提高我所教班級學生的作文水平，形成模式后，在全校推廣，進而提高全校學生的作文水平。
工作13年來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。
我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與醫(yī)療室取的聯(lián)系，領她們?nèi)タ床?，照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，醫(yī)療室的邱醫(yī)生說有很多在醫(yī)療室打針的其他班的`學生都非常羨慕，說如果有老師來看望他就好了。平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯(lián)系。例如我班的劉啟威同學，在初二時就是個令老師們頭痛的學生，分到我班后，我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學成績比較好，就找到他讓他當數(shù)學科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個學生改變了很多，收發(fā)作業(yè)相當認真。差生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的姜志偉是個特調(diào)皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。
作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。例如我班的李志強。黃情雨等同學不聽老師的話，總是喜歡自己有一套，結果成績一落千丈，我告訴他們必須跟老師走。上學期的期末考評中，我班的所有科任教師都在一百分以上。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構筑學生自己管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自己教育、自己調(diào)整而不斷成長。
班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級被評為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業(yè)，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自己，不斷超越自己。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。
如何寫典型事跡材料篇八
我是一名中國共產(chǎn)黨黨員，自20xx年來一直居住在*社區(qū)，夫妻二人現(xiàn)在在**大道從事著個體經(jīng)商工作，小孩還正在讀初中。隨著我們的社區(qū)環(huán)境越來越好，設施越來越完善，我們家庭也越來越和睦，事業(yè)也得到長足的發(fā)展。我們家庭每一個成員都十分崇尚有一個文明、積極進取、相敬相愛的家庭，做到夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，子女熱情禮貌健康上進，老人安享幸福晚年生活，鄰里和睦相處，并積極參與社區(qū)及社會工作。
一、夫妻互敬互愛、和睦平等、愛崗敬業(yè)。
是相互理解、支持和樂觀一直支撐著我們一路走來。我和妻子都曾經(jīng)在國有企業(yè)和事業(yè)單位工作過，妻子十分尊重我，我在國企一直從事的都是黨群工作，一做就是20xx年，是我們企業(yè)最后20xx年唯一發(fā)展入黨的一名的黨員，并一直堅持工作到最后，直到企業(yè)的改制完成才離開了企業(yè)。對黨組織、對國家有著深厚感情，這種感情也一直積極地影響著我和我的每一個家人，全家人擁護和關心黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，我們這個家庭是一個積極向上的家庭，家庭成員能自覺做到知法、懂法、守法，熱愛祖國、熱愛人民。在國企期間我們的收入水平雖比許多同學朋友都要低，但我們都生活得比較充實，妻子都沒有嫌棄我，她始終認為人好比如何都重要。為了家庭多一點收入，我和妻子都曾經(jīng)兼職做過許多工作，非常幸苦，有時還做到凌晨4點，天一亮我們還是照常上班，就是這樣二人相互支持，相互敬愛，相互諒解，到現(xiàn)在依然如舊。特別是20xx年我們下崗后開始創(chuàng)業(yè)，在組織的關心和大家的支持照顧下，生意一直得到向前發(fā)展，我們一如既往秉承誠信經(jīng)營，遵章守紀，凡事都親力親為，務求完美，經(jīng)住了風雨，并在這個高競爭的行業(yè)中有了一席之地。我們夫妻從來沒有在金錢上有過爭吵，相互信任，從不猜疑。
二、率先垂范，尊長敬老，做好小孩的楷模。
我們十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學習習慣的培養(yǎng)，父母是孩子的第一任老師，就必須非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創(chuàng)設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。
為了使兒子能夠得到更加健康的成長，我們一直潔身自愛，努力提高自身素質(zhì)和品位，為兒子做出榜樣。首先生活儉樸，對物質(zhì)生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節(jié)約，精打細算，要求兒子樸實大方，他也從不大手大腳亂花錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。其次嚴于律己，以言行影響兒子，為兒子創(chuàng)造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事時，有時也叫兒子一起參與，讓他也發(fā)表自己的看法，家里家外從來都不玩牌賭博，不作違法亂紀的事情。現(xiàn)在的兒子，在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理能力強，是好孩子;在外遵守社會公德，講文明，懂禮貌，講衛(wèi)生，愛清潔，是個人見人愛的小公民;在學校更是嚴格要求自己，刻苦學習，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴。
母親大部分都與我們共同生活，對她十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢她的意見，使她覺得受尊重，在家里有地位，讓她心情開朗。
全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受社區(qū)、鄰里和社會的好評。積極熱心公益事業(yè)，搞好鄰里關系，注重家庭成員整體素質(zhì)的培養(yǎng)。一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難。平時主動走訪，鄰里關系融洽。在黨組織的關愛下，我曾被評為北街街道及蓬江區(qū)優(yōu)秀黨員，同時也是一名三星義工，我們一家也先后被評為江門市"文明戶"、"標兵文明戶"。
如何寫典型事跡材料篇九
我叫，今年30歲，x人。自20xx年高中畢業(yè)到蘭州一家玻璃廠打工，到20xx年自己在白銀開辦春風玻璃店，20xx年創(chuàng)辦盛興門窗廠和建立鍇澤裝飾公司，自己走過了一段艱辛創(chuàng)業(yè)風雨路程，取得了創(chuàng)業(yè)的豐厚回報。也為村民創(chuàng)業(yè)致富起到了很好的帶頭作用。
一、不甘貧窮，立志創(chuàng)業(yè)。
我是一個地地道道的農(nóng)家子弟。1984年10月出生在。自小家境貧寒，父母僅憑務農(nóng)供養(yǎng)我們兄妹三人讀書，生活十分貧困。20xx年高中畢業(yè)后，為了不給家里增加經(jīng)濟負擔，我放棄了讀書這條路，獨自一人來到打工，一年到頭，辛辛苦苦，僅能維持生活的溫飽，打工3年沒能為父母減輕負擔，反而使他們更加操心。我不甘心就這樣一直混下去，心里也萌生了創(chuàng)業(yè)的念頭。20xx年我下決心回到白銀創(chuàng)業(yè)，通過多種途徑進行市場調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)當時白銀買了新房裝修的人很多，但用玻璃裝飾的人比較少，就抓住機會，將自己的創(chuàng)業(yè)項目鎖定在自己打工比較熟悉的玻璃加工上，并向親戚朋友籌借了2萬元開辦了。經(jīng)過幾年的打拼，現(xiàn)在玻璃店的生意紅紅火火，也解決了本村4名剩余勞動力的就業(yè)問題。
二、努力創(chuàng)新，艱辛創(chuàng)業(yè)。
俗話說：萬事開頭難。玻璃店開辦之初，我也走過了一段艱辛之路。剛起步時，只有我一個人，我既是玻璃裝潢宣傳員，又是加工工人和搬運工。每天都是早起晚睡。雖然吃了很多苦，但由于自己辛勤勞動和踏實苦干，再加上人們對玻璃裝飾的不斷認可，經(jīng)過三年多的艱苦努力，自己取得了創(chuàng)業(yè)的成功，也積攢了一些資金，為了將玻璃裝飾得到更好的推廣，成立了x公司，使自己的玻璃裝飾得到了更好的發(fā)展，并結合玻璃裝飾創(chuàng)辦了，業(yè)務范圍也得到了拓展，發(fā)展空間更加廣泛了，收入也不斷地增加，同時也為我村的3名剩余勞動力提供了就業(yè)的機會。
三、富而思源，勤儉創(chuàng)業(yè)。
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過四年的探索與磨練，我的創(chuàng)業(yè)項目有了一定的基礎，也得到了大家的認可，掙得錢也多了。但我心里知道，我能有今天，不僅僅是個人吃苦闖出來的，更是社會各界關心、幫助得來的，是家鄉(xiāng)的百姓群眾支持得來的。賺到了一點錢，不能高傲，而是要富而思源，把有限的錢用到擴大再生產(chǎn)上，用到支援家鄉(xiāng)建設上。于是，我開始了自己的計劃，先是發(fā)動我村的村民成立了，利用我創(chuàng)辦的盛興門窗廠加工的有利條件，幫助村民建起了2座儲藏農(nóng)產(chǎn)品的冷庫，解決了村民農(nóng)產(chǎn)品收獲后無法儲藏賤賣的問題，使村民的農(nóng)產(chǎn)品能夠賣到更好的價錢，從而增加農(nóng)民的收入。也正因如此，20xx年底，我被村民選舉為。作為一名創(chuàng)業(yè)成功的青年，作為一名，我感覺自己肩上的責任大了，帶動群眾致富的勁頭也更大了，下一步，我將在自己成功創(chuàng)業(yè)的基礎上，帶領群眾拓展冷庫的建設面積，發(fā)展蔬菜瓜果生產(chǎn)基地，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的應有的力量。
我深知，今天取得的成績，只是明天事業(yè)的一個基點，只是人生中的一小步。在今后的生產(chǎn)經(jīng)營中，我一定會高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更多的貢獻。
如何寫典型事跡材料篇十
康**1968年出生，一歲時因患上了小兒麻痹癥，最終落下了右下肢的終身殘疾。而從康懂事起，他就從別人異樣的目光里，過早地體會到了命運的不公，但同時也磨練了他不服輸?shù)膫€性。
18歲中學畢業(yè)前夕，看著年事已高的父母依舊每日早晚操勞，康決定放棄學業(yè)挑起家里的重擔。他顯示在一個村里當起了裝卸工，裝卸沙土、磚塊，這種工作連正常人都會覺得又苦又累的，剛剛走出校門的他，雙手很快就磨出了許多血泡，每天都累得腰酸背痛，一回到家就只想躺在床上，什么也不想干。
可第二天，他看到父母疲憊的身影時，咬咬牙又走出家門。就這樣他堅持了一年多。1993年又在一個村辦搪瓷廠當起了工人，后來調(diào)到了業(yè)務科跑業(yè)務。在這段時間里，從大江南北到長城內(nèi)外，他去了很多地方，也飽嘗了許多的酸甜苦辣。同時，他也看到了改革開放后，國家翻天覆地的變化，很受觸動，于是，決定嘗試自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦一個屬于自己的公司。
1994年，康不顧家人的反對，毅然辭去了令許多人羨慕的業(yè)務工作，在所有人詫異的眼神和冷嘲熱諷中開始了第一次艱難的創(chuàng)業(yè)。在廣安街市場，他租下攤位搞海鮮批發(fā)，因為沒有經(jīng)驗賠光了近萬元的本錢。那段時間，家人的責怪和不理解，使他很痛苦。第一次創(chuàng)業(yè)失敗的他去了印刷廠跑業(yè)務，每天騎著破自行車起早貪黑地往返于正定和石家莊的路上。
隨著閱歷的增加，康心中的創(chuàng)業(yè)熱情又高漲了起來，又開始籌備創(chuàng)業(yè)的事情。沒有資金，他就從親朋好友手里借來了十幾萬，于1997年籌建了物資供應站。然而命運又一次捉弄了他，毫無經(jīng)驗的他被人騙了，十幾萬元轉眼間打了水漂。外面還欠下了很多外債，要賬的人整天賴在家里不走，弄得家無寧日。為了還上康創(chuàng)業(yè)所欠的外債，賢惠的妻子羅菊英就用自己當村醫(yī)院護士的每月幾百元工資，除了用于老母親每月必須服用的藥和家庭開支外全部還了債?！澳嵌螘r間，簡直是我人生的最低谷，自信心嚴重受挫!”康自己總結道。
兩次創(chuàng)業(yè)的傷痛時刻刺痛著康心，然而埋藏在他心底的夢并沒有破滅。2019年，當他把重新創(chuàng)業(yè)的想法跟家人一說，自然立刻遭到了家人的強烈反對，妻子甚至以離婚相威脅。然而，他不相信命運，只相信自己?？嫡f：“別人能做到的，我也一定能行，我不比別人差!”就這樣，倔強的他擦干眼淚，拖著殘缺疲憊的身軀又一次奔波在創(chuàng)業(yè)的征程上。
2019年，康決定成立一個工貿(mào)公司主要經(jīng)營化工生意。項目考察、公司占地、人員手續(xù)都有了頭緒，可是資金又遇到了困難，他找到了多年來一直支持他的表哥，談了自己的想法后，通情達理的表哥很快幫他從朋友那里籌措到了20萬元，他自己又從朋友那里籌集了一些，在一個風和日麗的日子里，工貿(mào)公司開業(yè)了。從此以后，康**日夜吃住在公司里，憑借著誠信經(jīng)營的理念，他很快打開了自己的產(chǎn)品銷路。他總結之前的失敗教訓，精打細算，誠信經(jīng)營，理性管理，和許多客戶建立了良好的業(yè)務關系，并取得了國內(nèi)多家優(yōu)質(zhì)化工產(chǎn)品的代理權，公司當年就取得了可觀的經(jīng)濟效益。
規(guī)矩做人，踏實做事，良好的信譽必然帶來良好的經(jīng)濟效益，慢慢地，康還清了所有債務，然而，下一步自己做什么，怎么做呢?在常人看來，擴大企業(yè)經(jīng)營是第一位的，而康卻決定用自己的一顆感恩之心來回報親人，回報社會。
2019年由于康熱心幫助殘疾人朋友，被石家莊南高營鎮(zhèn)殘聯(lián)指派為南高營村殘疾人聯(lián)絡員，負責村內(nèi)100余名殘疾人的各項工作。這個工作其實沒有任何報酬，完全是義務的。由于之前沒有任何資料和信息可用，工作量非常大。和各種各樣的殘疾人打交道，是個費力不討好的差事，可是他卻看得比公司業(yè)務還重要。由于村子比較大，住得比較散，康自己行動也不方便，工作非常困難。為了方便聯(lián)系，他做了聯(lián)系卡發(fā)放到每個殘疾人手里，并給每個人做了檔案……出色的工作年年受到殘聯(lián)表彰。
幾年來，康無私大愛和許多助人為樂的行為受到了社會的廣泛贊譽?？当硎荆跅l件成熟的時候，他會辦一個福利企業(yè)，把更多的殘疾人組織在一起，讓他們用自己勤勞的雙手實現(xiàn)自身價值，自強不息、奉獻社會!
如何寫典型事跡材料篇十一
鄒煌騰，男，漢族，入黨積極分子，井岡山大學信息科學與傳媒學院新聞傳播系08級教育技術學本一班學生，現(xiàn)任院學生會維權紀保部部長、本班副班長、校學生 聯(lián)防總隊隊員、《治安簡報》主編等職務。該同學思想覺悟高、道德品質(zhì)好，學習勤奮、積極參加社會實踐與體育競技等各種有意義的活動，各方面表現(xiàn)突出。曾榮 獲校運會跳遠第二名、三級跳遠第三名、“優(yōu)秀環(huán)境使者”、?！皟?yōu)秀膳管員”等榮譽。其主要事跡如下：
一、思想政治和道德素養(yǎng)方面：
鄒 煌騰同學認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學發(fā)展觀，與黨的方針政策保持一致，擁護黨的領導，現(xiàn)為入黨 積極分子。平時他積極參與由校、院組織的一系列有關黨的xx大精神、xx屆五中全會精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥和學習《黨章》等的學習教育活 動。參加了井岡山大學黨校入黨積極分子培訓班的學習。在刻苦學習理論知識的同時，學以致用，注重理論結合實際，將所學理論貫徹到行動中去。
二、在學習方面：
學 習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業(yè)知識，因此他在學習上一直刻苦努力，力求上進。上課認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常 向老師和同學請教，晚上經(jīng)常上晚自習，在學習上做到不拖拉，對于其他同學也起到了良好的帶頭作用。在英語學習方面也不斷努力并且一次性通過了大學英語四級 考試，此后他繼續(xù)努力不放松英語的學習，堅持早讀，爭取早日通過大學英語六級考試。
三、在學生干部工作崗位上：
自大一以來就一直擔任學生干部，并且以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，奮力開拓，團結帶領廣大學生，很好地實踐了學生干部的義務，發(fā)揮了學生干部的帶頭作用。
08 —09在擔任班級副班長時他說“一花獨放不是春，百花齊開春滿園”，他努力帶動全班同學一起進步，在他和其他班委的努力下，所在08-20xx年度班級被評為 “優(yōu)秀團支部”，09-20xx年度班級被評為“文明班級”。他和班委制定詳細的班級管理規(guī)章制度，為以后班級的組織管理提供了良好的依據(jù);帶領班委一起認真 開展寢室文化建設，在為同學們創(chuàng)造良好的學習與生活環(huán)境，引導大家努力學習的同時，搞好寢室內(nèi)務，營造溫馨家園。積極組織各種如“寢室籃球賽”“羽毛球比 賽”“元旦晚會”“中秋晚會”等活動來豐富班級同學的課余生活，增進班級凝聚力!
08—20xx年度擔任學院學生會維權紀保部副部長期間，積極配合部長開展部內(nèi)常規(guī)工作的同時，還參與組織了“安全知識征文比賽”、“新生寢室設計大賽”等活動，其所在寢室多次獲得院“文明寢室”榮譽稱號。
09 —20xx年擔任院學生會維權紀保部部長，在院領導和團委老師的指導下，認真落實院系對學生工作的要求，遵循以“服務同學、鍛煉自我”為宗旨，認真開展學生工 作，挖掘同學們的創(chuàng)新潛力，鍛煉同學們的實踐能力，并和學生會其他干事一起結合我院實際情況，組織開展了“3.15消費維權征文比賽”、“畢業(yè)生晚會”、 “迎新晚會”等一系列活動，為營造學院良好的學習生活氛圍做出了積極的貢獻。
四、在社會實踐和文明創(chuàng)建活動方面：
社會實 踐是大學生進行社會活動，走向社會、了解社會、服務社會的重要途徑，它對促進大學生社會全面成長、成才發(fā)揮了學校課堂無法起到的作用。該同學多次參加社會 實踐，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗，20xx年暑假他還參加了我校組織的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動;此外，他還積極報名參加了我院的青年志愿者活動。玉 樹地震后，他和班長組織班級同學進行“愛心捐款”活動，為災區(qū)人民及時獻上一份愛心。
一切的成績終屬于過去，明日又是嶄新的一天，鄒煌騰 同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提 高的優(yōu)秀品質(zhì)，鄒煌騰同學會不斷進步，成為一個名副其實的優(yōu)秀大學生。
如何寫典型事跡材料篇十二
我市從3月28日起對全域?qū)嵤╈o態(tài)管理。市紀委監(jiān)委迅速響應，堅決執(zhí)行市疫情防控指揮部指令，組織在雙的99名紀檢和巡察干部全力投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中?！氨R未動，糧草先行”在抗擊疫情的戰(zhàn)場上，市紀委監(jiān)委后勤保障組按照委領導預先指示，提前籌備好物資，扎實做好疫情防控后勤保障工作。截至目前，發(fā)放一次性防護口罩1850個，出動車輛210余次，后勤保障26人。
加強人員防控保證物資儲備
保障組克服當前物流停運、用品短缺的困難，第一時間與多方溝通協(xié)調(diào)，加大采購力度，最大限度滿足防疫需求。采購醫(yī)用防護口罩、手套、消毒液等，指定專人對接防控物資，做到精準發(fā)放，實現(xiàn)防控物資供應和儲備有效匹配。
全力保障包保小區(qū)值守人員用餐。經(jīng)主管領導聯(lián)系特定餐飲商供應盒飯，紀檢干部始終帶頭堅持厲行節(jié)約、杜絕浪費，指定專人每天上午9點，下午2點前統(tǒng)計用餐人數(shù)，按需訂餐，并嚴把采購渠道、運輸流程和食材質(zhì)量，指派專人取餐再送包保小區(qū)，確保值班人員“用得安全、吃得放心”。
全力保障出行上的便利。為解決因道路管制值班人員出入小區(qū)到卡點值班困難的問題，保障組統(tǒng)籌調(diào)配車輛和車輛通行證件，統(tǒng)一接送，解決值班人員出行不便難題。
加強公共區(qū)域清潔消毒。保障組每日2次對委機關公共區(qū)域和重點部位的門把手、樓梯扶手等進行擦拭消毒。對在外監(jiān)督檢查的執(zhí)法執(zhí)勤車和人員在返回委機關時，一律用酒精對其進行消毒，減少病毒傳染風險。
全力保障市紀委工作正常運行。保障組人員24小時在委在崗，抓緊抓實特殊時期安全保障工作，安保、運維人員每天步行到委機關開展安全巡視和安全隱患排查，確保紀檢監(jiān)察內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)、安保系統(tǒng)等安全暢通，堅決杜絕各類安全事故發(fā)生。
全力做好職工家屬關懷慰問。加強對堅守在四平案區(qū)不能照顧家的干部及家屬的關懷和慰問，為家中老人、孩子和病人送去蔬菜包、水果和領導的關心。保障組每日通過微信工作群發(fā)送衛(wèi)生防疫知識，疫情防控動態(tài)，保密常識等，提升全員防疫意識和保密意識。積極協(xié)調(diào)社區(qū)和公安部門做好出(返)人員報備和防控工作，并建立居家健康監(jiān)測個人檔案，每天做好居家監(jiān)測人員健康檢測記錄。保障組的同志重操舊業(yè)為機關干部理發(fā)，幫助解決生活中的實際問題。
后勤保障組人員雖然不是奮戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士，但在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，我們“后勤兵”和全委人員共同進退，默默守護在防疫戰(zhàn)線的后方。
如何寫典型事跡材料篇十三
洪英原就職于文登市體改委，6月，作為文登市第二批機關事業(yè)單位選派干部到云龍繡品有限公司掛職，并在短短的幾年來，由一個普通的機關干部成長到集團公司的總經(jīng)理。
在進入云龍公司的初期，對于企業(yè)環(huán)境和家紡行業(yè)的經(jīng)驗和技術都比較陌生。但洪英憑著頑強拼搏的毅力，從一點一滴學起，付出了常人沒有付出過的努力。她經(jīng)常深入業(yè)務、技術和生產(chǎn)一線，通過現(xiàn)場觀察和實地請教，學到了一些寶貴的實踐和管理經(jīng)驗，為今后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎。
在文登市突破家紡產(chǎn)業(yè)加快民營經(jīng)濟發(fā)展大會召開以后，為了積極響應市委市政府的號召，在她的決策下，擬定了有關實施計劃：緊緊抓住當前全市上下積極主動、鋪天蓋地、大搞家紡、快上家紡產(chǎn)業(yè)的大好發(fā)展機遇，充分挖掘我市潛在的社會閑散勞動力資源，在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶持和建立一批家紡生產(chǎn)車間，以期實現(xiàn)農(nóng)村婦女姐妹增加收入和擴大云龍牌產(chǎn)品的社會加工能力的雙贏目標。目前，這一計劃和目標已經(jīng)得以實施，并取得了良好的成效。
幾年來，她特別注重發(fā)揮人才的作用，曾多次帶領技術人員廣泛深入國內(nèi)外市場調(diào)查研究，不斷開發(fā)新產(chǎn)品，取得科研成果80多項，獲得了國家專利106項。她積極實施名牌產(chǎn)品戰(zhàn)略，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量檔次和市場信譽度，使企業(yè)的整體形象和產(chǎn)品知名度響譽海內(nèi)外。
目前，云龍繡品有限公司，在洪英的帶領下，正以其拼搏，開拓，求譽，務實的精神，向更高的目標闊步前進。
如何寫典型事跡材料篇十四
張銳，女，1987年9月生于農(nóng)二師二十七團一個普通農(nóng)民家庭。20xx年考入昌吉學院中文系06級漢語言文學本科班，20xx年昌吉學院畢業(yè)，獲得文學學士學位?，F(xiàn)為昌吉市青年南路“喜洋洋托管中心”(昌吉市第七小學對面)負責人，“喜洋洋托管中心”主管。
出生兵團農(nóng)二師的一戶普通家庭里的她，自幼經(jīng)歷生活的艱辛，也知道父母辛苦賺錢供自己的不易。成績優(yōu)異的她于20xx年畢業(yè)于昌吉學院，畢業(yè)后的她放棄了繼續(xù)深造的夢想，懷著對生活的美好憧憬踏入社會，決定畢業(yè)后開創(chuàng)一份屬于自己的事業(yè)。
她講到從入學伊始，學校經(jīng)常性的“自主創(chuàng)業(yè)”教育就一直激勵著她，“我要創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)”這個想法一直培伴了她大學三年，經(jīng)過近一年的社會實踐，她完成了從大學校園到社會的過渡，明確了人生的方向，她決定鼓起勇氣，邁出自主創(chuàng)業(yè)的第一步。她講到剛開始創(chuàng)業(yè)時的艱難，是系里老師、輔導員經(jīng)常給她打電話，詢問她的創(chuàng)業(yè)的過程，主動給她許多幫助，學校也主動為她聯(lián)系大學生創(chuàng)業(yè)基地和各個相關的創(chuàng)業(yè)機構，這些外界幫助給了她極大的動力，讓她更有信心地干下去。萬事開頭難，創(chuàng)業(yè)之初，遭遇最大問題是資金短缺的問題,剛決定創(chuàng)業(yè)的她卻不知道如何去做，于是她來到了社區(qū)，向社區(qū)說明她想創(chuàng)辦一家午托機構，剛好她的午托中心就在昌吉市第七小學的對面，不僅解決一些年輕父母因工作較忙而沒時間照看孩子的負擔，而且也可以對午托的學生進行學習輔導，因為她在校時學的就是漢語言文學專業(yè)。
但她卻不知道現(xiàn)在有什么好的政策是針對畢業(yè)大學生的，她來到了大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)社區(qū)服務站，服務站的干事熱情的接待了她，并向她宣傳了畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)的種種優(yōu)惠條件：“凡是國家普通高校畢業(yè)生將戶口落在昌吉市的，身體健康，誠實守信，有創(chuàng)業(yè)能力并到市畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心辦理了《自主創(chuàng)業(yè)證》者，都可以申請小額擔保貸款(一般是2-5萬，合伙創(chuàng)業(yè)不超過20萬)。 自主創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款的責任余額不得超過自主創(chuàng)業(yè)擔?；疸y行存款余額的5倍，擔保機構收取的擔保費不超過貸款本金的1%，擔保費由同級財政全額支付?！辈⒏嬷暾堔k理的一些程序和所需手續(xù),同時，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生可將人事關系存放在政府人事部門所屬人才服務機構、勞動或人事部門人才服務機構，這些服務機構將為其辦理人事關系接轉、人事檔案管理、轉正定級、黨團關系、專業(yè)技術職務任職資格申報評審、社會保險金繳納等服務，實行全方位的人事代理服務，以解除自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生的后顧之憂。通過這些了解，更增強了她創(chuàng)業(yè)的一份信心。
在與張銳同學的交談中，感覺她是一個思路敏捷的人。正是因為她頭腦靈活，敢闖敢干，身上又有兵團人的那種不怕吃苦的精神。使她成為昌吉學院中文系20xx屆畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)能人。一年多來，依靠政府的支持和自己的努力，她克服了一個個困難，成功實現(xiàn)了自己的理想。為了給“喜洋洋午托中心”招來更多可愛的小朋友，她帶著自己做的宣傳冊一家家一戶戶的做宣傳，有的時候忙到晚上很晚才回家，家里人知道她這么辛苦，都勸她不要做了，可她卻不肯，說:”這點困難不算什么，我要為我自己的明天多做一些事情?！币苍S是她的行為感動了很多人，不少離“喜洋洋午托中心”較遠的父母也把自己的孩子交給張銳同學照顧,可愛的小朋友不僅在午托中心的得到了細心地照顧，而且獲得了快樂、獲得了知識、獲得了成長。作為一名創(chuàng)業(yè)者，她為自己樹立起了誠信的金字招牌。和她聊天時，其他兩位同事告訴我們，有一次一位小朋友急性闌尾炎發(fā)作了，她毫不猶豫拿出自己僅有的創(chuàng)業(yè)錢去治療生病的小朋友。我們問她，“為什么會這樣做?”她說“政府和社區(qū)為我這樣的大學生提供這么好的條件，不但減免她創(chuàng)業(yè)的很多稅收，還支持我的創(chuàng)業(yè)行為，在我有能力的情況下也要幫助一下別人，這是我應該做的?！彪m然她的話語很樸實，但卻能反映出當代大學生的一種思想。
艱難困苦，玉汝于成——這不僅是“喜洋洋午托中心”對自身發(fā)展的要求，更是張銳對自身成長的畢生要求。她信奉這句話：現(xiàn)在的大學生都只是想著自己要找到好的工作，而沒有想到為自己創(chuàng)造工作，更沒有想到為別人創(chuàng)造工作，她覺得一個人如果有想法的話那么還是要利用起自己的這些想法的，并積極付諸行動和實踐，如果可以的話盡量多做一些有意義的事情，一個人應該要有一些社會責任感和使命感的!
個人創(chuàng)業(yè)猶如播下星星之火，最終目的還要實現(xiàn)星火燎原。在創(chuàng)業(yè)的過程中，張銳同學始終沒有忘記自己肩負的責任，沒有忘記帶領其他人解決生活困難,她目前已有員工2名，這2名員工都是她的學哥學弟,也都是昌吉學院中文系即將畢業(yè)的學生,她不但自己創(chuàng)業(yè),還解決了一部分即將畢業(yè)的學生的就業(yè)問題。雖然現(xiàn)在在創(chuàng)業(yè)階段,條件比較艱苦,工資又都不高,但她們都表示愿意為了自己的這份事業(yè)而努力奮斗。
回顧自己的工作和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，張銳同學深深感到，如果沒有政府這一好的政策，沒有各級組織和領導的關心和幫助，沒有大家的支持和幫助，她的夢想不會變成現(xiàn)實。對于一個初出茅廬的年輕人，要取得一些成績，甚至從無到有地創(chuàng)出一番事業(yè)，是非常不容易的事情, 張銳同學在創(chuàng)業(yè)中樹立誠信乃成功之本的信念，靠勤學實干興業(yè)，靠求實創(chuàng)新發(fā)展，造就了今天的事業(yè)。超越自我，挑戰(zhàn)未來，使她成為一名有為的創(chuàng)業(yè)路上帶頭人。她堅信，思路決定出路，夢想在，行動就在，她堅信——“喜洋洋托管中心”的未來不是夢!
張銳同學用他的親身經(jīng)歷告訴我們，“勇氣是動力，毅力是堅持，汗水是過程，創(chuàng)業(yè)是收獲”。
如何寫典型事跡材料篇十五
“列車即將進站，請做好接車準備!”____火車站廣播列車到站信息。不一會兒，一大批旅客涌向北出站口?！罢埓蠹遗藕藐?，不要擁擠”，____一邊維護秩序，一邊有條不紊手持體溫槍測量每位旅客的體溫。護目鏡上的哈氣模糊了他的視線，他用左手時不時抬起護目鏡來讀取體溫數(shù)字。就在這時，廣播里預告又一趟列車即將到站...
歲末年初，一場來勢洶洶的新冠肺炎席卷全國，一場沒有硝煙的疫情攻堅戰(zhàn)全面打響。____火車站是____市的南大門，人員流動大，出入口多，這里一旦出現(xiàn)體溫異常人員漏檢，后果將不堪設想。1月31日，____市第四人民醫(yī)院接到上級命令，接管____火車站的疫情檢測任務，院黨委要求必須嚴防死守____南大門，不準有一例發(fā)熱人員漏檢。但火車站設置的監(jiān)測點較多，人手緊張。做為該院抗擊疫情黨員突擊隊隊長，____第一時間帶領5名黨員接管了北出站口疫情檢測點。
____在崗位上懸掛了黨旗并設立了黨員先鋒崗，要求隊員務必崗在人在。他身先士卒，每次提前到崗，一站就是5個多小時。監(jiān)測疫情，需要做到不漏一人，在具體工作中，他必須近距離接觸每位過往旅客，這意味著要承擔較大的感染風險，“這是檢測規(guī)定，必須按流程操作!”一輪值班下來，摘下護目鏡，留在臉上的是深深的印痕，脫下防護手套，雙手已被汗水浸泡泛白。
每次在車站值班結束后，____還要回單位負責“疫情病區(qū)”建設和物資保障工作。
在“疫情病區(qū)”建設過程中，因春節(jié)放假和疫情期間人員的嚴格管控，物資供應和人員施工都存在著極大困難。為了能按時完成任務，在____的帶動下，科室黨員紛紛積極遞交了“請戰(zhàn)書”，組成了突擊隊。為了保證高質(zhì)量、高效率地完成任務，他把科室全體人員分成了物資供應保障組、信息采集報道組、運輸保障組、餐飲保障組等四個小組。細致分工、明確任務、認真組織、凝心聚力做好服務保障工作。白天，他叩開已經(jīng)放假關門的店鋪組織物資、調(diào)配車輛搬運家具設備、制作發(fā)熱病區(qū)各類標識標牌等。晚上，還要對采集的信息進行審核、分類，每天工作十幾個小時是常有的事。
1月29日，從設計到下料施工，僅用26個小時完成了“預檢分診點”臨時房的建設。1月31日用6個小時完成了新院區(qū)的“發(fā)熱病區(qū)”的安置。2月11日用12個小時完成了老院區(qū)的“疫區(qū)隔離病區(qū)”的安置。
一個個時間節(jié)點，記錄了他顧大家、舍小家，勤勉努力的逆行身影;
一間間防疫病房，見證了他勇?lián)敗⒈M職責，認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
記者在防疫監(jiān)測點現(xiàn)場看到他接到一個電話：“媽，我近期還不能回去，您每天堅持用暖水袋暖暖膝蓋，您告訴我爸盡量不要外出......”。等掛了電話我們才知道，那天是農(nóng)歷二月二，母親讓他回家吃餃子。父母已經(jīng)80多歲了，每年大年初一，他都要帶上家人到父母那里吃餃子，但是今年年三十接到上級抗擊疫情停止休假通知，他從春節(jié)初一就開始一直堅守在崗位，連母親腿病復發(fā)也沒能顧上看望一下。在跟記者的交談中，____說話的語氣變得低沉，眼神中透出一絲愧疚。
“疫情一天不結束，我們就堅守好每一天”____說，“院領導下達了死命令，我們除了堅守還是堅守。面對疫情，科室的同志們都很勇敢，他們主動請戰(zhàn)，紛紛寫了《請戰(zhàn)書》，你們可以多多采訪他們。我就是期待疫情早日結束，希望大家都能健康平安!”
如何寫典型事跡材料篇十六
1982年，結束4年的部隊生涯，黃和平來到重慶打工。20__年初，他在渝中區(qū)望龍門街道二府衙擺攤。本著“為社會做點事”的思想，黃和平力爭把修鞋、擦鞋做到最好，價格公平合理，技術精益求精。每年渝中紅巖黨員志愿者服務活動，黃和平還發(fā)揮自己的一技之長，義務為大家擦皮鞋。
長年幫助多位老人
黃和平擺攤的公路對面，住著蔣志中、景耀碧這對老夫婦。只因景婆婆的一個求助，黃和平當起蔣爺爺?shù)摹半p腳”。數(shù)年如一日，只要逢周末天氣好，不管修鞋鋪多忙，黃和平都要背著蔣爺爺下樓，讓這個癱瘓在床50多年的老人曬曬太陽。
希望入黨 社區(qū)掀起榜樣學習熱
“黃皮匠”上了電視，中央電視臺“身邊的感動”欄目記錄了這個進城務工的普通農(nóng)民不普通的人生;20__年，黃和平獲評感動重慶十大人物……一系列的榮譽讓黃和平對自己有了更高的要求，對老人的照顧更加周到了，對上門求助的，只要力所能及就來者不拒。
社區(qū)出了這樣的好人好事，大家都感到高興。談論黃和平的居民更多了，學習黃和平的人也更多了。黃和平有一個心愿:加入中國共產(chǎn)黨。他說，自己作為一個農(nóng)民，只是踏踏實實做事。能得到大家的贊賞，他感到非常榮幸，他還會繼續(xù)做老實人，干老實活，努力為社區(qū)貢獻自己最大的力量。
如何寫典型事跡材料篇十七
每當走在建設路與前進路路口的時候耳畔總會傳來一陣陣孩子的笑聲——這里便是金鑰匙幼兒園。幼兒園創(chuàng)辦于2019年，是一家以保持個性化特色化全面發(fā)展為辦園宗旨，完全以幼兒為主體的快樂成長樂園。幼兒園成立2019年以來，老師們把所有的愛全部傾注在幼兒身上，把所有的情全部灑在幼教事業(yè)上，結出了累累碩果，取得了顯著成績。幼兒園曾經(jīng)獲得過內(nèi)蒙古自治區(qū)全國青少年少兒藝術大賽銅獎，這一切成就都離不開一個人——金鑰匙幼兒園園長丁艷容。
丁艷容本身貧苦的成長歷程讓她對弱勢群體的無助更能感同身受。2019年4月份，幼兒園來了一個特殊的家長和更為特殊的小朋友——個獨臂的奶奶帶著自閉癥的孫子。這樣的情況真的是建園以來首次碰到，了解情況后才知道，男孩名叫郭德東，眼看孩子到了學齡，然而走遍了鎮(zhèn)內(nèi)大大小小的幼兒園，竟沒有一個愿意收他!孩子的母親感到了深深的絕望，金鑰匙幼兒園是她最后的一個選擇。也許，丁艷容的拒絕可以和別的園長一樣冠冕堂皇，也許，孩子的母親也已經(jīng)習慣了一樣的歧視。但是，這樣的結果，是不是就熄滅了一個家庭對這個世界最后的一點點希望了呢?看著殘疾的奶奶，哭泣的媽媽，和明顯被社會的無情傷害的表情木訥的父親。丁艷容的內(nèi)心百轉千回，幼兒園不是她一個人的。她要為其他的小朋友負責，要對其他小朋友的家長有所交代，甚至是對于這個自閉小男孩的老師所要付出的更多而給予考量。一時間表面平靜的她內(nèi)心已是波瀾萬狀，可是自始至終，總有一個堅定的聲音在告訴她：幼吾幼以及人之幼!都是為人父母，又怎么真的狠下心將一個含苞待放的花蕾殘忍的拒之門外呢!接收一個自閉兒童的選擇是一瞬間的，對其的教育卻是長遠的。自閉癥的孩子不說話，不表達，隨心所欲想干什么干什么，甚至是一會兒哭一會兒笑，無從下手。丁艷容只能派一個老師專門陪護他，在他較為安靜的時候讓他和小朋友們一塊兒學習，絕大多數(shù)的時候都是哄著他玩，保證他的安全。就這樣，一晃就是2年，那個如脫韁野馬無法束縛的自閉小孩兒變得安靜了許多，聽話了很多，丁艷容的心里，也溢滿了深深的滿足感和成就感!
無獨有偶，2019年3月一個高位截癱的小朋友郭強來到了金鑰匙幼兒園。在一次車禍中，他失去了父親，母親粉碎性骨折，這樣的厄運對于一個年僅6歲的孩子無疑是滅頂之災。他失去了行走的權利，失去了在陽光下奔跑的樂趣，失去了一個孩子最最簡單的快樂。秉持著愛既教育的信念，丁艷容依舊義無反顧的接收了他。不同于那個自閉的小男孩，這個小朋友智力健全，更難能可貴的是他自身非常的樂觀、懂事、有禮貌。每一個幫助他的小朋友和老師都能得到他一句怯生生但又堅定的"謝謝"……在每天照顧郭強的過程中丁艷容發(fā)現(xiàn)郭強寫字特別漂亮并且畫畫特別好，她隨即自己掏腰包為孩子請來專業(yè)的老師對于他一對一的專業(yè)指導。她說："作為一個園長不僅要想到孩子的童年，更要為所有孩子的未來著想，我希望我園里出去的孩子將來無論在生活上還是工作中，通過從小對他們的生活習慣及各方面能力的培養(yǎng)能讓他們在社會上有良好的生存空間，也希望像郭強這樣的孩子能有一技之長，將來在某一個領域找到自己的就業(yè)之路!"在生活中丁艷容給予了郭強特殊的關照，平時大小便的時候至少需要2個老師共同配合，由于下半身沒有知覺，很多時候還會拉尿在褲子上，丁艷容和她的教師團隊總是不怕臟的一次次的換洗，這樣的愛，甚至趕超了媽媽的愛。
"人生的價值只能在付出和奉獻中實現(xiàn)"-這是丁艷容為自己立的座右銘。生活中，她不僅經(jīng)常減免困難孩子的學費，平時對園里的老師也是關愛有加。站起來是一座高山，躺下去是一座豐碑。通過她的言傳身教園里的老師們更加熱愛工作，把工作看成是一種幸福、一種快樂，幼兒園變成了一個平等和諧的大家庭。她還是一個全力配合社區(qū)工作的有為青年，從社區(qū)關工委成立開始，全力配合關工委的各項工作，主動和社區(qū)溝通，聯(lián)系，盡最大的能力協(xié)助社區(qū)的工作。2019年更是向社區(qū)遞交了入黨申請書。今年三八節(jié)來臨之際，丁艷容主動和社區(qū)聯(lián)系，愿意從自己個人收入中拿出一部分錢幫助身邊生活困難的婦女姐妹，回顧自己的成長歷程，丁艷容滿心滿眼的困苦和無助，唯有一股不服輸不放棄的堅持讓她走到了今天，她覺得在自己能力允許的情況下去幫助一些人，給一些人以希望和鼓勵是對這個社會應有的回饋，感謝在這個社會里有對她努力的肯定，感謝在這個社會里讓她相信愛，傳承愛!滴水成江河，無聲勝有聲。
愛既教育——這也是丁艷容不變的堅持與選擇!
如何寫典型事跡材料篇一
楊志，男，1980年7月生，漢族，中共預備黨員，大專文化，交城縣西營鎮(zhèn)大營村人。20xx年經(jīng)過篩選和面試，成為了交城縣大學生村官中的一員，走上了洪相鄉(xiāng)洪相村主任助理的崗位。
作為一個從農(nóng)村走出來的大學生，我很快就適應了大學生村官的工作，并和當?shù)馗刹亢腿罕娙谠诹艘黄稹?BR> 到村工作之初，我在做好各項村務工作的同時，還走街串戶了解村里的情況。在和農(nóng)民交談中，我感愛到農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的愿望是很強烈的，只是由于自身的知識和能力的不足以及對創(chuàng)業(yè)失敗的恐懼，阻礙了他們前進的步伐。而作為大學生村官，帶領農(nóng)民致富無疑是我們最大的責任。 怎么才能讓農(nóng)民盡快富裕起來呢?這是我經(jīng)常思考的一個問題。種植業(yè)對于農(nóng)民來說無疑是一個最好的選擇，可是由于農(nóng)民土地太少和分散經(jīng)營，獲得的利潤很少，怎么才能增加農(nóng)民的收入?如何才能使農(nóng)民在如今激烈的市場競爭中獲得較大的收利呢?在社會主義市場經(jīng)濟條件下，農(nóng)產(chǎn)品的商品化率大幅度提高，然而目前我國農(nóng)村千家萬戶的小生產(chǎn)很難適應千變?nèi)f化的國內(nèi)國際大市場的競爭，這阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟的進一步發(fā)展。缺乏組織的小生產(chǎn)，很難做到要素投入的集約化、資源配置的市場化、生產(chǎn)手段的科技化、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的一體化。要想讓農(nóng)民增收，必須把農(nóng)民和土地集中起來。而如何能把農(nóng)民和土地集中起來呢?這又是我一直在思考的問題?！伴_辦農(nóng)民專業(yè)合作社”在一次看中央二臺《財富》欄目時，一個農(nóng)民創(chuàng)業(yè)成功的節(jié)目啟發(fā)了我。
種植業(yè)又有很多，到底種什么呢?經(jīng)過我?guī)讉€月的考察，結合本地的實際情況，我選中了種植紅棗這一產(chǎn)業(yè)。紅棗種植對于當?shù)貋碚f是個傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，以前一直有不少農(nóng)民種植，而且紅棗營養(yǎng)價值很高，社會需求量在不斷擴大，市場價格也在不斷升高，總之，種植紅棗是最適合當?shù)剞r(nóng)民的一個項目。
選定了創(chuàng)辦的項目和方式后，又一問題呈現(xiàn)出來，如何才能把農(nóng)民組織起來呢?我先對老黨員和老干部進行交談，詢問他們對于創(chuàng)辦合作社的意見和建議，鼓動他們參與合作社。經(jīng)過我的不斷勸說，獲得了許多老黨員和干部的支持，特別是得到老黨員趙家年的支持，他不僅低價把自己承包的165畝山坡地承包給我們，還鼓動自己的兒子和本村的村民參與創(chuàng)辦專業(yè)合作社。經(jīng)過近半年的不懈努力，于20xx年3月份組織了洪相村村民趙恒岳等20人成立交城縣玄中鋼城棗業(yè)專業(yè)合作社。經(jīng)第一次社員大會決議，全體社員一直推薦我擔任了合作社監(jiān)事一職，負責監(jiān)督合作社的財務和建設。
在創(chuàng)辦合作社初期困難很多，資金不足首先擺在我們的面前，為了籌積資金，我和社員們四處籌積資金，籌積到了20萬元啟動資金。資金問題解決之后我和社員趙恒岳、王和東等人又不停的考察市場，選育棗苗，并親自參與到紅棗種植，經(jīng)過半個來月的努力，在4月底種植了2600株棗苗。
為了把紅棗種植好我經(jīng)常的跑到縣紅棗種植中心去考察學習，并到自己母校山西農(nóng)業(yè)大學找教授去種植中遇到的問題，一個問題一個問題向老師們請教，為了能真正掌握技術，我還買了各種種植方面的書籍，從實踐和書本多方面進行學習。功夫不負有心人，在我和社員們的努力下，紅棗苗成活率在95%以上，并長勢可人。此外，我四處到有關部門爭取扶持，獲得水利局的水泵一臺，三輪車一輛，還申請到農(nóng)經(jīng)局、林業(yè)局和林業(yè)廳很多政策扶持。
在工作和創(chuàng)業(yè)的同時，我還不忘自身的學習和提高。6月12日我參加了組織部組織為期一星期的syb創(chuàng)業(yè)培訓。通過培訓使我懂得了解創(chuàng)業(yè)所需要的各個方方面面，對我們下一步擴大規(guī)模起到了很大的作用。
在接下來的日子里，還有很長的路要走，這只是一個起點，絕不是終點。下一步我們準備上馬紅棗加工產(chǎn)業(yè)，擴大合作社經(jīng)營范圍，使社員盡快富裕起來。
蝴蝶只有經(jīng)歷了破繭而出的苦痛，才能在陽光下翩翩起舞，釋放它的美麗。我們相信那壓迫在石塊下的小草比溫室里的花朵更有生命里，我們相信風雨過后必然是彩虹和陽光。
如何寫典型事跡材料篇二
小英，女，19xx年9月生，本科學歷。20xx年參加工作。入校以來，她一直擔任班主任工作。職業(yè)學校的學生多數(shù)成績不好，不良習摜較多，做班主任責任重大。一直以來，她嚴于律己，寬以待人，慷慨的給予學生們最需要的表揚、鼓勵和信任，教會學生們先學做人，再學做事，用自己的智慧、品行、修養(yǎng)去教育學生，努力成為一名受學生和家長喜愛的老師。
20xx年來，劉老師從一個剛走出校門的年輕教師，帶著滿腔熱情，一路摸索和她的學生們一同成長起來。這些年來，她送走了四屆130多名畢業(yè)生，所帶班級囊括了計算機、技工、數(shù)控加工和學前教育各個專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數(shù)考入了高職院校，并以優(yōu)異的成績拿到了高校畢業(yè)證、參加了工作。數(shù)控加工專業(yè)的畢業(yè)生很多在大連、沈陽、盤錦、鐵嶺和調(diào)兵山本地的數(shù)控加工企業(yè)從事一線工作，他們工作認真負責，熱愛本職工作，很受用工單位的重視。如xx級數(shù)控班的陳平在一家國際領先的機床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機床工作并擔任部門組長;07級數(shù)控班張東升在天津的長城汽車發(fā)展的很好。學前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當?shù)刂變簣@的骨干力量。學生們能夠?qū)W有所用，劉老師也替他們感到高興!
職業(yè)院校的學苗素質(zhì)參差不齊，小英老師一直把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎，不持偏見的欣然接受各類學生，奉獻出最真最純的溫暖和愛。每一個孩子都是一個家庭甚至是一個家族的希望。她深信，任何事情的發(fā)生都不是偶然的，學生們之所以有這樣那樣的問題與他們的家庭和學習環(huán)境有著密切的關系。因此，每帶一屆學生她最先做的事情都是從各方面了解學生。通過開家長會、家訪、與科任老師溝通等多種方式。她十分重視家長在學生教育與管理方面的積極作用，尊重每一位家長，虛心聽取家長意見，經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學生在校存在的問題和取得的進步。這極大地增進了教師和家長的感情，家長和老師站在同一陣線，家校配合效果明顯。
職業(yè)學校學生有好多來自單親家庭。劉老師曾經(jīng)統(tǒng)計過她教過的'這幾屆學生，平均每班有4名來自單親家庭。此外，也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳磉呴L大。缺乏父母關愛的孩子相對比較敏感，對于他們劉老師傾注了更多的熱情。像13學前班教育班的呂詩雅同學，父母都不在身邊，她自己在校住宿，周末去親戚家里住，很不容易。劉老師每次巡寢都會和舍務老師溝通，了解該生的情況，并請她的好朋友多幫助她。平日里也多對她噓寒問暖，讓她有家的感覺。10學前教育班的住宿生李小玉同學，家在法庫，入學前兩個月父親車禍去世，留下小玉和媽媽、妹妹。劉老師不但在生活上照料她，還總是教育她，在家要聽媽媽話，多幫媽媽干活，多督促妹妹學習，有問題找老師。
另外，劉老師堅持多坐班，課間也總是和同學們在一起，師生一起探討一下熱門話題;午間多問問吃午飯的情況，提醒注意飲食衛(wèi)生;給生病的同學買藥送水，關懷備至，營造了了融洽的師生氛圍。尤其是對每屆的住宿生她付出了更多的關愛。學生們多數(shù)是獨生子女，剛開始過不慣集體生活。劉老師總利用晚自習時間去巡寢，給他們帶些水果或小食品，坐在宿舍里和同學們拉拉家常，這樣不但緩解了他們想家的心情，更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級管理，劉老師和全班的每一位同學都加了qq和微信，時常關注學生們的動態(tài)更新，對學生們的任何情緒波動都不會置之不理。
常年堅持不懈的付出贏得了學生們的信任和依賴，也贏得了家長們的一致好評以及學校、教育局的肯定。多年來，劉老師的年終考核連續(xù)被評為優(yōu)秀，并被評為調(diào)兵山市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任和精神文明建設先進個人。
如何寫典型事跡材料篇三
張老師是撫寧縣田各莊小學一名優(yōu)秀的青年教師，現(xiàn)擔任所在管區(qū)的小學語文教研組組長。七年中，張老師滿懷熱情，帶著對教育事業(yè)的熱忱與對學生的愛，全身心地投入到教書育人之中。在管區(qū)教研員的關心指導和校領導、同事的熱情幫助下，經(jīng)過不懈努力，她很快從一名師范畢業(yè)生成長為學校教育教學工作的骨干。
在張老師任教的七年中忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志、講究師德，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。在三尺講臺上，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
工作以來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，張凌老師積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，發(fā)揮教師為主導的作用，取得了明顯效果。具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對小學生的學習特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的`教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論問題。經(jīng)常聽公開課,以便明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
在提高自己業(yè)務水平的同時，張凌老師還注重個人能力的培養(yǎng)。張老師購買大量教育教學書籍，訂閱教育刊物，認真閱讀、學習、研究、積累教育教學理論，并通過網(wǎng)絡即時獲取教育信息，掌握最新教育動向，吸收先進的教育教學思想，拓寬自己的思路，豐富自己的教育教學方法，提高自己的工作能力。張老師積極學習計算機知識，已經(jīng)能夠充分利用計算機輔助學科教學。
為了提高自己的教育教學水平，張凌老師認真學習優(yōu)秀教師成功的教學經(jīng)驗，積極參加各種競賽，不斷積累經(jīng)驗。在課堂教學中，能教善導，堅持以學生為主體，開展互動式教學，形成一套扎實有效的教學方法。
從教以來，張老師一直擔任班主任工作。剛參加工作時由于太年輕，許多家長對她不信任，在學校領導和教師的鼓勵下，她把壓力變成了動力，暗下決心，一定要干出成績，一定要用自己的行動證明，她是一名稱職的人民教師。從此，張老師一面向老教師請教管理班級的經(jīng)驗，一面在抓教學上狠下功夫。為增強集體凝聚力、調(diào)動學生學習積極性、全面提高學生的素質(zhì)，她廣泛閱讀教育教學理論書籍，一直緊跟素質(zhì)教育步伐，追求教學的最佳境界。她鍥而不舍地向有經(jīng)驗的老師學習，并全身心投入到工作實踐中去。功夫不負有心人，兩個月下來，她負責的班級學風濃厚、秩序井然。她贏得了學生的心，贏得了家長的贊許。
在班主任工作中，張凌老師除了對學生進行知識教學以為，還不忘對學生進行德育教育。例如學生中存在嚴重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，她專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談談面包是怎樣來的，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，汶川地震時，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給災區(qū)。
在班主任工作中，張凌老師還注重與家長的配合，幾年的工作中經(jīng)常進行家庭訪問、召開家長會。通過與學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。在張老師所任教的班級中，每學期都要召開家長會，平時利用節(jié)假日去學生家中走訪，由于對學生的情況非常了解，所以在班級管理中得心應手，多次受到了學校的好評。
自擔任田各莊管區(qū)小學語文教研組組長以來，無論在教學還是生活中都時刻嚴厲要求自己，并且取得不錯的成績。例如20xx年和20xx年，在撫寧縣第一屆和第二屆“教壇之星”教師素質(zhì)大賽中分獲二等獎和三等獎：20xx年和20xx年5月，在信息技術與學科整合優(yōu)質(zhì)課評選活動中講授的《翠鳥》和《小蝴蝶和毛毛蟲》均獲三等獎：20xx年6月在撫寧縣首屆中小學班主任素質(zhì)大賽中榮獲三等獎：20xx年6月和20xx年7月，在心理健康學科優(yōu)質(zhì)課評選活動中，講授的《爭做班級小主人》和《探險奇思島》均獲三等獎：20xx年3月在全市中小學生愛國主義讀書教育活動中(小學組)，指導的《奧運·友誼》獲二等獎：20xx年5月在全縣中小學師生語言文字基本功競賽中，獲得小學教師組優(yōu)秀獎。
在校領導的大力支持和全體教師的團結協(xié)作下,經(jīng)過張凌老師的努力工作，學生的成績都有不同程度的提高。而且單差生,雙差生轉化很快,厭學的學生大大減少。融洽了師生關系,促進了良好學風和校風的形成與鞏固.差生的轉變和提高得到了社會和家長的稱贊,促進了學校、家庭、社會三結合教育的形成,從而優(yōu)化了教育環(huán)境。
經(jīng)過七年的不懈努力，張凌老師在教育教學上取得了一些成績，在今后的教育教學工作中，她會不斷學習、開拓積極，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而加倍努力。
如何寫典型事跡材料篇四
性別：女
班級：高一年級17班
籍貫：東安橫塘鎮(zhèn)
政治面貌：團員
事跡材料：
她是一個性格開朗而又踏實的女孩，又是一個對自己要求嚴格的學生，能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，課上專心聽講，積極思考問題，大膽發(fā)言。她嚴格按照小學生日常行為規(guī)范和東羽十個文明習慣的要求去做，課上遵守紀律，出教室懂得謙讓，不擁擠，打水、刷餐具都排隊等候。課間不追跑打斗，文明說話，文明做事，努力發(fā)揮中隊長的作用，經(jīng)常協(xié)助老師做一些力所能及的工作。
如何寫典型事跡材料篇五
馬明同志是五泉工商所監(jiān)管三組組長，20xx年來，他一直以強烈的責任心和使命感奮戰(zhàn)在工商行政管理監(jiān)管執(zhí)法第一線，用燃燒的激情、不屈的精神、忠誠的摯愛、執(zhí)著的奉獻，展示著工商人的紅盾風采!
精心監(jiān)管 屢創(chuàng)佳績
五泉工商所監(jiān)管三組主要監(jiān)管棚戶密集的城西老城區(qū)，經(jīng)濟戶口多、外來人員雜、經(jīng)營業(yè)態(tài)低，無照經(jīng)營比例相對較高，管理難度及監(jiān)督強度都非常大。20xx年初，馬明扛起了監(jiān)管組長的重任，他不辭辛勞，從完善臺帳做起，帶領組員逐戶走訪摸底并詳細記錄，市場巡查、企業(yè)回訪等各類表式，一一做到準確無誤，為管理工作打了堅實的基礎;他耐心細致，帶領全組干部對黃龍路眼鏡一條街上20余戶商家使用“廠價”、“廠家”直銷等虛假宣傳的違法行為一次次上門教育指導、督促整改，堅決制止了商家的違法經(jīng)營行為，為該路段被評為20xx年“吳彬市商業(yè)特色街”立下了汗馬功勞;他工作有方，憑借豐富的工作經(jīng)驗和創(chuàng)新的思維方式，處理了大量的疑難案件和棘手的投訴，僅20xx年，他所在的監(jiān)管組查處涉及無照、虛假廣告、合同欺詐、商標侵權、不正當競爭等諸多領域的各類案件250起，圓滿解決各類投訴舉報80余件。因工作業(yè)績突出，他連續(xù)兩年考核結果為優(yōu)秀。
沖鋒陷陣 勇作表率
對待工作，他有兩“急”：一是“急性子”，工作決不能慢半拍，否則就坐不安、吃不香、睡不著;二是“急先鋒”，突擊整治、聯(lián)合檢查、加班加點，總是沖在最前面，從不提“困難”。今年初，分局抽集各所力量取締一無照農(nóng)貿(mào)市場，他和同事們毫不畏懼違法經(jīng)營戶“誰敢動我東西，我就要他的命!”的威脅，耐心向經(jīng)營戶宣傳法律講道理，勸導當事人認清形勢、服從管理，使該所負責的26戶經(jīng)營戶在上午就全部自動撤離了市場;晚上，局里要求各所加班固守，他又不顧自己年紀大、血壓高，堅決要求參加值夜班，說：“我是組長，遇到突發(fā)事件，我不堅守誰堅守!”就這樣他一連參加了7天的整治行動，因過于勞累，導致他痛風的老毛病復發(fā)并引起了腹痛，他依然不肯休息，還是堅持帶隊巡查。在“迎奧運保安全”、“迎世博600天”、“文明城區(qū)建設”等一次次專項執(zhí)法中，總能看到他帶隊執(zhí)法的身影，他工作中嚴格細致、講究技巧，在面臨當事人威脅或暴力抗法時沖鋒在前、義無反顧，不但贏得同事們的信任，也贏得了公安、城管等部門同志的敬佩，還獲得了街道領導的好評。
愛所如家 助人為樂
馬明同志常說：“做人做事，不管份內(nèi)份外要多支持，不計個人名利要多謙讓，不講得失條件要多奉獻，不比資歷深淺要多幫助，不論言輕言重要多寬容?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。他是所里的兼職駕駛員，因錯時執(zhí)法、車輛緊張、或同事早晚開會等，他從不計較自己休息時間，一早就到，再晚也等;油卡沒錢了，他自己掏錢加油;外出執(zhí)法急用膠水、膠帶等物品，他自己掏錢買;所里相機不夠用，他就把自家相機貢獻出來。他還是所里的“修理工”，電器故障、水管漏水……，他總是一馬當先自己動手予以修復;他也是個“好老師”，在新進大學生的“傳、幫、帶”工作中，他總是工作上關心、生活上照顧新同志，不厭其煩、細致入微地傳授工作經(jīng)驗和心得體會，就像樹根隱于土、綠葉襯于花一樣，毫無保留地培養(yǎng)年輕干部。
老驥伏櫪，壯心不已，馬明同志始終在自己的工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻，用對事業(yè)的滿腔赤誠、對工作的執(zhí)著追求、對崗位的無私奉獻，鑄就了永不褪色的紅盾魂!
如何寫典型事跡材料篇六
小云，女，漢族、19xx年出生，本科學歷，19xx年參加工作，現(xiàn)任小學語文高級教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經(jīng)驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。
教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的`心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。
她學習很好，可就是不敢在同學面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜老師精挑細選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?BR> 這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20xx年，在全縣小學畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
如何寫典型事跡材料篇七
我叫小曉，出生于1979年，1998年畢業(yè)于農(nóng)安師范學院，至今已從教13年，這13年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。
我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。每天早上學校要求6:40到校，6點剛過我已經(jīng)站在了班級的門口，到晚上等同學們打掃好衛(wèi)生，晚課老師走進教室我才能放心的離開。每位學生的作業(yè)我都會認真批改，甚至是一個錯別字我都要幫他糾正過來，但上小學四年級的兒子的作業(yè)我卻很少過問。沒有晚課的時候，兒子會撒嬌的說：“媽媽，幫我檢查作業(yè)?！蔽铱倳f，“兒子，媽媽又好多作業(yè)沒批完，你自己檢查吧?！眱鹤映３Ｉ鷼獠焕砦摇Ｎ铱梢圆皇且晃环Q職的媽媽，但我必須是一位稱職的教師。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，得到上級領導的肯定和同行的認可，被評為“縣級骨干教師”、“市級骨干教師”和“優(yōu)秀教師”，并多次在師德師風考核中被評為“優(yōu)秀”。
由于我的學歷只是中專，剛參加工作時，常常感覺到只是的匱乏，課余時間我總是不斷的學習，自考取得了東北師范大學中文系本科學歷。教學上，我積極探索教育教學規(guī)律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名語文老師，每一節(jié)課我都要精心準備，讓學生有愛學變成樂學，散文的配樂朗誦，記敘文分角色朗讀，小說的故事表演，議論文的小品演出，詞語大賽等活動在我的課堂上尤為常見。2008年我承擔了學校的科研課題《學生學習方法的指導與學習品質(zhì)的培養(yǎng)》，并在我所教的兩個班級進行了實驗。在縣教研所的結題驗收中，我的實驗課被評為優(yōu)秀課。今年我又承擔了學校的科研課題《作文五步教學法》。我相信憑著我勤勞肯干、刻苦鉆研的勁頭，通過這一課題的研究，一定會提高我所教班級學生的作文水平，形成模式后，在全校推廣，進而提高全校學生的作文水平。
工作13年來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。
我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與醫(yī)療室取的聯(lián)系，領她們?nèi)タ床?，照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，醫(yī)療室的邱醫(yī)生說有很多在醫(yī)療室打針的其他班的`學生都非常羨慕，說如果有老師來看望他就好了。平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯(lián)系。例如我班的劉啟威同學，在初二時就是個令老師們頭痛的學生，分到我班后，我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學成績比較好，就找到他讓他當數(shù)學科代表，同時多次找其家長溝通，雙方共管，這個學生改變了很多，收發(fā)作業(yè)相當認真。差生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的姜志偉是個特調(diào)皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。
作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù)，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。例如我班的李志強。黃情雨等同學不聽老師的話，總是喜歡自己有一套，結果成績一落千丈，我告訴他們必須跟老師走。上學期的期末考評中，我班的所有科任教師都在一百分以上。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構筑學生自己管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學生通過自己教育、自己調(diào)整而不斷成長。
班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級被評為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業(yè)，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自己，不斷超越自己。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。
如何寫典型事跡材料篇八
我是一名中國共產(chǎn)黨黨員，自20xx年來一直居住在*社區(qū)，夫妻二人現(xiàn)在在**大道從事著個體經(jīng)商工作，小孩還正在讀初中。隨著我們的社區(qū)環(huán)境越來越好，設施越來越完善，我們家庭也越來越和睦，事業(yè)也得到長足的發(fā)展。我們家庭每一個成員都十分崇尚有一個文明、積極進取、相敬相愛的家庭，做到夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成，子女熱情禮貌健康上進，老人安享幸福晚年生活，鄰里和睦相處，并積極參與社區(qū)及社會工作。
一、夫妻互敬互愛、和睦平等、愛崗敬業(yè)。
是相互理解、支持和樂觀一直支撐著我們一路走來。我和妻子都曾經(jīng)在國有企業(yè)和事業(yè)單位工作過，妻子十分尊重我，我在國企一直從事的都是黨群工作，一做就是20xx年，是我們企業(yè)最后20xx年唯一發(fā)展入黨的一名的黨員，并一直堅持工作到最后，直到企業(yè)的改制完成才離開了企業(yè)。對黨組織、對國家有著深厚感情，這種感情也一直積極地影響著我和我的每一個家人，全家人擁護和關心黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，我們這個家庭是一個積極向上的家庭，家庭成員能自覺做到知法、懂法、守法，熱愛祖國、熱愛人民。在國企期間我們的收入水平雖比許多同學朋友都要低，但我們都生活得比較充實，妻子都沒有嫌棄我，她始終認為人好比如何都重要。為了家庭多一點收入，我和妻子都曾經(jīng)兼職做過許多工作，非常幸苦，有時還做到凌晨4點，天一亮我們還是照常上班，就是這樣二人相互支持，相互敬愛，相互諒解，到現(xiàn)在依然如舊。特別是20xx年我們下崗后開始創(chuàng)業(yè)，在組織的關心和大家的支持照顧下，生意一直得到向前發(fā)展，我們一如既往秉承誠信經(jīng)營，遵章守紀，凡事都親力親為，務求完美，經(jīng)住了風雨，并在這個高競爭的行業(yè)中有了一席之地。我們夫妻從來沒有在金錢上有過爭吵，相互信任，從不猜疑。
二、率先垂范，尊長敬老，做好小孩的楷模。
我們十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學習習慣的培養(yǎng)，父母是孩子的第一任老師，就必須非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創(chuàng)設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。
為了使兒子能夠得到更加健康的成長，我們一直潔身自愛，努力提高自身素質(zhì)和品位，為兒子做出榜樣。首先生活儉樸，對物質(zhì)生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節(jié)約，精打細算，要求兒子樸實大方，他也從不大手大腳亂花錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。其次嚴于律己，以言行影響兒子，為兒子創(chuàng)造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事時，有時也叫兒子一起參與，讓他也發(fā)表自己的看法，家里家外從來都不玩牌賭博，不作違法亂紀的事情。現(xiàn)在的兒子，在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理能力強，是好孩子;在外遵守社會公德，講文明，懂禮貌，講衛(wèi)生，愛清潔，是個人見人愛的小公民;在學校更是嚴格要求自己，刻苦學習，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴。
母親大部分都與我們共同生活，對她十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢她的意見，使她覺得受尊重，在家里有地位，讓她心情開朗。
全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂于助人，深受社區(qū)、鄰里和社會的好評。積極熱心公益事業(yè)，搞好鄰里關系，注重家庭成員整體素質(zhì)的培養(yǎng)。一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難。平時主動走訪，鄰里關系融洽。在黨組織的關愛下，我曾被評為北街街道及蓬江區(qū)優(yōu)秀黨員，同時也是一名三星義工，我們一家也先后被評為江門市"文明戶"、"標兵文明戶"。
如何寫典型事跡材料篇九
我叫，今年30歲，x人。自20xx年高中畢業(yè)到蘭州一家玻璃廠打工，到20xx年自己在白銀開辦春風玻璃店，20xx年創(chuàng)辦盛興門窗廠和建立鍇澤裝飾公司，自己走過了一段艱辛創(chuàng)業(yè)風雨路程，取得了創(chuàng)業(yè)的豐厚回報。也為村民創(chuàng)業(yè)致富起到了很好的帶頭作用。
一、不甘貧窮，立志創(chuàng)業(yè)。
我是一個地地道道的農(nóng)家子弟。1984年10月出生在。自小家境貧寒，父母僅憑務農(nóng)供養(yǎng)我們兄妹三人讀書，生活十分貧困。20xx年高中畢業(yè)后，為了不給家里增加經(jīng)濟負擔，我放棄了讀書這條路，獨自一人來到打工，一年到頭，辛辛苦苦，僅能維持生活的溫飽，打工3年沒能為父母減輕負擔，反而使他們更加操心。我不甘心就這樣一直混下去，心里也萌生了創(chuàng)業(yè)的念頭。20xx年我下決心回到白銀創(chuàng)業(yè)，通過多種途徑進行市場調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)當時白銀買了新房裝修的人很多，但用玻璃裝飾的人比較少，就抓住機會，將自己的創(chuàng)業(yè)項目鎖定在自己打工比較熟悉的玻璃加工上，并向親戚朋友籌借了2萬元開辦了。經(jīng)過幾年的打拼，現(xiàn)在玻璃店的生意紅紅火火，也解決了本村4名剩余勞動力的就業(yè)問題。
二、努力創(chuàng)新，艱辛創(chuàng)業(yè)。
俗話說：萬事開頭難。玻璃店開辦之初，我也走過了一段艱辛之路。剛起步時，只有我一個人，我既是玻璃裝潢宣傳員，又是加工工人和搬運工。每天都是早起晚睡。雖然吃了很多苦，但由于自己辛勤勞動和踏實苦干，再加上人們對玻璃裝飾的不斷認可，經(jīng)過三年多的艱苦努力，自己取得了創(chuàng)業(yè)的成功，也積攢了一些資金，為了將玻璃裝飾得到更好的推廣，成立了x公司，使自己的玻璃裝飾得到了更好的發(fā)展，并結合玻璃裝飾創(chuàng)辦了，業(yè)務范圍也得到了拓展，發(fā)展空間更加廣泛了，收入也不斷地增加，同時也為我村的3名剩余勞動力提供了就業(yè)的機會。
三、富而思源，勤儉創(chuàng)業(yè)。
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過四年的探索與磨練，我的創(chuàng)業(yè)項目有了一定的基礎，也得到了大家的認可，掙得錢也多了。但我心里知道，我能有今天，不僅僅是個人吃苦闖出來的，更是社會各界關心、幫助得來的，是家鄉(xiāng)的百姓群眾支持得來的。賺到了一點錢，不能高傲，而是要富而思源，把有限的錢用到擴大再生產(chǎn)上，用到支援家鄉(xiāng)建設上。于是，我開始了自己的計劃，先是發(fā)動我村的村民成立了，利用我創(chuàng)辦的盛興門窗廠加工的有利條件，幫助村民建起了2座儲藏農(nóng)產(chǎn)品的冷庫，解決了村民農(nóng)產(chǎn)品收獲后無法儲藏賤賣的問題，使村民的農(nóng)產(chǎn)品能夠賣到更好的價錢，從而增加農(nóng)民的收入。也正因如此，20xx年底，我被村民選舉為。作為一名創(chuàng)業(yè)成功的青年，作為一名，我感覺自己肩上的責任大了，帶動群眾致富的勁頭也更大了，下一步，我將在自己成功創(chuàng)業(yè)的基礎上，帶領群眾拓展冷庫的建設面積，發(fā)展蔬菜瓜果生產(chǎn)基地，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的應有的力量。
我深知，今天取得的成績，只是明天事業(yè)的一個基點，只是人生中的一小步。在今后的生產(chǎn)經(jīng)營中，我一定會高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更多的貢獻。
如何寫典型事跡材料篇十
康**1968年出生，一歲時因患上了小兒麻痹癥，最終落下了右下肢的終身殘疾。而從康懂事起，他就從別人異樣的目光里，過早地體會到了命運的不公，但同時也磨練了他不服輸?shù)膫€性。
18歲中學畢業(yè)前夕，看著年事已高的父母依舊每日早晚操勞，康決定放棄學業(yè)挑起家里的重擔。他顯示在一個村里當起了裝卸工，裝卸沙土、磚塊，這種工作連正常人都會覺得又苦又累的，剛剛走出校門的他，雙手很快就磨出了許多血泡，每天都累得腰酸背痛，一回到家就只想躺在床上，什么也不想干。
可第二天，他看到父母疲憊的身影時，咬咬牙又走出家門。就這樣他堅持了一年多。1993年又在一個村辦搪瓷廠當起了工人，后來調(diào)到了業(yè)務科跑業(yè)務。在這段時間里，從大江南北到長城內(nèi)外，他去了很多地方，也飽嘗了許多的酸甜苦辣。同時，他也看到了改革開放后，國家翻天覆地的變化，很受觸動，于是，決定嘗試自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦一個屬于自己的公司。
1994年，康不顧家人的反對，毅然辭去了令許多人羨慕的業(yè)務工作，在所有人詫異的眼神和冷嘲熱諷中開始了第一次艱難的創(chuàng)業(yè)。在廣安街市場，他租下攤位搞海鮮批發(fā)，因為沒有經(jīng)驗賠光了近萬元的本錢。那段時間，家人的責怪和不理解，使他很痛苦。第一次創(chuàng)業(yè)失敗的他去了印刷廠跑業(yè)務，每天騎著破自行車起早貪黑地往返于正定和石家莊的路上。
隨著閱歷的增加，康心中的創(chuàng)業(yè)熱情又高漲了起來，又開始籌備創(chuàng)業(yè)的事情。沒有資金，他就從親朋好友手里借來了十幾萬，于1997年籌建了物資供應站。然而命運又一次捉弄了他，毫無經(jīng)驗的他被人騙了，十幾萬元轉眼間打了水漂。外面還欠下了很多外債，要賬的人整天賴在家里不走，弄得家無寧日。為了還上康創(chuàng)業(yè)所欠的外債，賢惠的妻子羅菊英就用自己當村醫(yī)院護士的每月幾百元工資，除了用于老母親每月必須服用的藥和家庭開支外全部還了債?！澳嵌螘r間，簡直是我人生的最低谷，自信心嚴重受挫!”康自己總結道。
兩次創(chuàng)業(yè)的傷痛時刻刺痛著康心，然而埋藏在他心底的夢并沒有破滅。2019年，當他把重新創(chuàng)業(yè)的想法跟家人一說，自然立刻遭到了家人的強烈反對，妻子甚至以離婚相威脅。然而，他不相信命運，只相信自己?？嫡f：“別人能做到的，我也一定能行，我不比別人差!”就這樣，倔強的他擦干眼淚，拖著殘缺疲憊的身軀又一次奔波在創(chuàng)業(yè)的征程上。
2019年，康決定成立一個工貿(mào)公司主要經(jīng)營化工生意。項目考察、公司占地、人員手續(xù)都有了頭緒，可是資金又遇到了困難，他找到了多年來一直支持他的表哥，談了自己的想法后，通情達理的表哥很快幫他從朋友那里籌措到了20萬元，他自己又從朋友那里籌集了一些，在一個風和日麗的日子里，工貿(mào)公司開業(yè)了。從此以后，康**日夜吃住在公司里，憑借著誠信經(jīng)營的理念，他很快打開了自己的產(chǎn)品銷路。他總結之前的失敗教訓，精打細算，誠信經(jīng)營，理性管理，和許多客戶建立了良好的業(yè)務關系，并取得了國內(nèi)多家優(yōu)質(zhì)化工產(chǎn)品的代理權，公司當年就取得了可觀的經(jīng)濟效益。
規(guī)矩做人，踏實做事，良好的信譽必然帶來良好的經(jīng)濟效益，慢慢地，康還清了所有債務，然而，下一步自己做什么，怎么做呢?在常人看來，擴大企業(yè)經(jīng)營是第一位的，而康卻決定用自己的一顆感恩之心來回報親人，回報社會。
2019年由于康熱心幫助殘疾人朋友，被石家莊南高營鎮(zhèn)殘聯(lián)指派為南高營村殘疾人聯(lián)絡員，負責村內(nèi)100余名殘疾人的各項工作。這個工作其實沒有任何報酬，完全是義務的。由于之前沒有任何資料和信息可用，工作量非常大。和各種各樣的殘疾人打交道，是個費力不討好的差事，可是他卻看得比公司業(yè)務還重要。由于村子比較大，住得比較散，康自己行動也不方便，工作非常困難。為了方便聯(lián)系，他做了聯(lián)系卡發(fā)放到每個殘疾人手里，并給每個人做了檔案……出色的工作年年受到殘聯(lián)表彰。
幾年來，康無私大愛和許多助人為樂的行為受到了社會的廣泛贊譽?？当硎荆跅l件成熟的時候，他會辦一個福利企業(yè)，把更多的殘疾人組織在一起，讓他們用自己勤勞的雙手實現(xiàn)自身價值，自強不息、奉獻社會!
如何寫典型事跡材料篇十一
鄒煌騰，男，漢族，入黨積極分子，井岡山大學信息科學與傳媒學院新聞傳播系08級教育技術學本一班學生，現(xiàn)任院學生會維權紀保部部長、本班副班長、校學生 聯(lián)防總隊隊員、《治安簡報》主編等職務。該同學思想覺悟高、道德品質(zhì)好，學習勤奮、積極參加社會實踐與體育競技等各種有意義的活動，各方面表現(xiàn)突出。曾榮 獲校運會跳遠第二名、三級跳遠第三名、“優(yōu)秀環(huán)境使者”、?！皟?yōu)秀膳管員”等榮譽。其主要事跡如下：
一、思想政治和道德素養(yǎng)方面：
鄒 煌騰同學認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學發(fā)展觀，與黨的方針政策保持一致，擁護黨的領導，現(xiàn)為入黨 積極分子。平時他積極參與由校、院組織的一系列有關黨的xx大精神、xx屆五中全會精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥和學習《黨章》等的學習教育活 動。參加了井岡山大學黨校入黨積極分子培訓班的學習。在刻苦學習理論知識的同時，學以致用，注重理論結合實際，將所學理論貫徹到行動中去。
二、在學習方面：
學 習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業(yè)知識，因此他在學習上一直刻苦努力，力求上進。上課認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常 向老師和同學請教，晚上經(jīng)常上晚自習，在學習上做到不拖拉，對于其他同學也起到了良好的帶頭作用。在英語學習方面也不斷努力并且一次性通過了大學英語四級 考試，此后他繼續(xù)努力不放松英語的學習，堅持早讀，爭取早日通過大學英語六級考試。
三、在學生干部工作崗位上：
自大一以來就一直擔任學生干部，并且以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，奮力開拓，團結帶領廣大學生，很好地實踐了學生干部的義務，發(fā)揮了學生干部的帶頭作用。
08 —09在擔任班級副班長時他說“一花獨放不是春，百花齊開春滿園”，他努力帶動全班同學一起進步，在他和其他班委的努力下，所在08-20xx年度班級被評為 “優(yōu)秀團支部”，09-20xx年度班級被評為“文明班級”。他和班委制定詳細的班級管理規(guī)章制度，為以后班級的組織管理提供了良好的依據(jù);帶領班委一起認真 開展寢室文化建設，在為同學們創(chuàng)造良好的學習與生活環(huán)境，引導大家努力學習的同時，搞好寢室內(nèi)務，營造溫馨家園。積極組織各種如“寢室籃球賽”“羽毛球比 賽”“元旦晚會”“中秋晚會”等活動來豐富班級同學的課余生活，增進班級凝聚力!
08—20xx年度擔任學院學生會維權紀保部副部長期間，積極配合部長開展部內(nèi)常規(guī)工作的同時，還參與組織了“安全知識征文比賽”、“新生寢室設計大賽”等活動，其所在寢室多次獲得院“文明寢室”榮譽稱號。
09 —20xx年擔任院學生會維權紀保部部長，在院領導和團委老師的指導下，認真落實院系對學生工作的要求，遵循以“服務同學、鍛煉自我”為宗旨，認真開展學生工 作，挖掘同學們的創(chuàng)新潛力，鍛煉同學們的實踐能力，并和學生會其他干事一起結合我院實際情況，組織開展了“3.15消費維權征文比賽”、“畢業(yè)生晚會”、 “迎新晚會”等一系列活動，為營造學院良好的學習生活氛圍做出了積極的貢獻。
四、在社會實踐和文明創(chuàng)建活動方面：
社會實 踐是大學生進行社會活動，走向社會、了解社會、服務社會的重要途徑，它對促進大學生社會全面成長、成才發(fā)揮了學校課堂無法起到的作用。該同學多次參加社會 實踐，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗，20xx年暑假他還參加了我校組織的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動;此外，他還積極報名參加了我院的青年志愿者活動。玉 樹地震后，他和班長組織班級同學進行“愛心捐款”活動，為災區(qū)人民及時獻上一份愛心。
一切的成績終屬于過去，明日又是嶄新的一天，鄒煌騰 同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提 高的優(yōu)秀品質(zhì)，鄒煌騰同學會不斷進步，成為一個名副其實的優(yōu)秀大學生。
如何寫典型事跡材料篇十二
我市從3月28日起對全域?qū)嵤╈o態(tài)管理。市紀委監(jiān)委迅速響應，堅決執(zhí)行市疫情防控指揮部指令，組織在雙的99名紀檢和巡察干部全力投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中?！氨R未動，糧草先行”在抗擊疫情的戰(zhàn)場上，市紀委監(jiān)委后勤保障組按照委領導預先指示，提前籌備好物資，扎實做好疫情防控后勤保障工作。截至目前，發(fā)放一次性防護口罩1850個，出動車輛210余次，后勤保障26人。
加強人員防控保證物資儲備
保障組克服當前物流停運、用品短缺的困難，第一時間與多方溝通協(xié)調(diào)，加大采購力度，最大限度滿足防疫需求。采購醫(yī)用防護口罩、手套、消毒液等，指定專人對接防控物資，做到精準發(fā)放，實現(xiàn)防控物資供應和儲備有效匹配。
全力保障包保小區(qū)值守人員用餐。經(jīng)主管領導聯(lián)系特定餐飲商供應盒飯，紀檢干部始終帶頭堅持厲行節(jié)約、杜絕浪費，指定專人每天上午9點，下午2點前統(tǒng)計用餐人數(shù)，按需訂餐，并嚴把采購渠道、運輸流程和食材質(zhì)量，指派專人取餐再送包保小區(qū)，確保值班人員“用得安全、吃得放心”。
全力保障出行上的便利。為解決因道路管制值班人員出入小區(qū)到卡點值班困難的問題，保障組統(tǒng)籌調(diào)配車輛和車輛通行證件，統(tǒng)一接送，解決值班人員出行不便難題。
加強公共區(qū)域清潔消毒。保障組每日2次對委機關公共區(qū)域和重點部位的門把手、樓梯扶手等進行擦拭消毒。對在外監(jiān)督檢查的執(zhí)法執(zhí)勤車和人員在返回委機關時，一律用酒精對其進行消毒，減少病毒傳染風險。
全力保障市紀委工作正常運行。保障組人員24小時在委在崗，抓緊抓實特殊時期安全保障工作，安保、運維人員每天步行到委機關開展安全巡視和安全隱患排查，確保紀檢監(jiān)察內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)、安保系統(tǒng)等安全暢通，堅決杜絕各類安全事故發(fā)生。
全力做好職工家屬關懷慰問。加強對堅守在四平案區(qū)不能照顧家的干部及家屬的關懷和慰問，為家中老人、孩子和病人送去蔬菜包、水果和領導的關心。保障組每日通過微信工作群發(fā)送衛(wèi)生防疫知識，疫情防控動態(tài)，保密常識等，提升全員防疫意識和保密意識。積極協(xié)調(diào)社區(qū)和公安部門做好出(返)人員報備和防控工作，并建立居家健康監(jiān)測個人檔案，每天做好居家監(jiān)測人員健康檢測記錄。保障組的同志重操舊業(yè)為機關干部理發(fā)，幫助解決生活中的實際問題。
后勤保障組人員雖然不是奮戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士，但在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，我們“后勤兵”和全委人員共同進退，默默守護在防疫戰(zhàn)線的后方。
如何寫典型事跡材料篇十三
洪英原就職于文登市體改委，6月，作為文登市第二批機關事業(yè)單位選派干部到云龍繡品有限公司掛職，并在短短的幾年來，由一個普通的機關干部成長到集團公司的總經(jīng)理。
在進入云龍公司的初期，對于企業(yè)環(huán)境和家紡行業(yè)的經(jīng)驗和技術都比較陌生。但洪英憑著頑強拼搏的毅力，從一點一滴學起，付出了常人沒有付出過的努力。她經(jīng)常深入業(yè)務、技術和生產(chǎn)一線，通過現(xiàn)場觀察和實地請教，學到了一些寶貴的實踐和管理經(jīng)驗，為今后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎。
在文登市突破家紡產(chǎn)業(yè)加快民營經(jīng)濟發(fā)展大會召開以后，為了積極響應市委市政府的號召，在她的決策下，擬定了有關實施計劃：緊緊抓住當前全市上下積極主動、鋪天蓋地、大搞家紡、快上家紡產(chǎn)業(yè)的大好發(fā)展機遇，充分挖掘我市潛在的社會閑散勞動力資源，在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶持和建立一批家紡生產(chǎn)車間，以期實現(xiàn)農(nóng)村婦女姐妹增加收入和擴大云龍牌產(chǎn)品的社會加工能力的雙贏目標。目前，這一計劃和目標已經(jīng)得以實施，并取得了良好的成效。
幾年來，她特別注重發(fā)揮人才的作用，曾多次帶領技術人員廣泛深入國內(nèi)外市場調(diào)查研究，不斷開發(fā)新產(chǎn)品，取得科研成果80多項，獲得了國家專利106項。她積極實施名牌產(chǎn)品戰(zhàn)略，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量檔次和市場信譽度，使企業(yè)的整體形象和產(chǎn)品知名度響譽海內(nèi)外。
目前，云龍繡品有限公司，在洪英的帶領下，正以其拼搏，開拓，求譽，務實的精神，向更高的目標闊步前進。
如何寫典型事跡材料篇十四
張銳，女，1987年9月生于農(nóng)二師二十七團一個普通農(nóng)民家庭。20xx年考入昌吉學院中文系06級漢語言文學本科班，20xx年昌吉學院畢業(yè)，獲得文學學士學位?，F(xiàn)為昌吉市青年南路“喜洋洋托管中心”(昌吉市第七小學對面)負責人，“喜洋洋托管中心”主管。
出生兵團農(nóng)二師的一戶普通家庭里的她，自幼經(jīng)歷生活的艱辛，也知道父母辛苦賺錢供自己的不易。成績優(yōu)異的她于20xx年畢業(yè)于昌吉學院，畢業(yè)后的她放棄了繼續(xù)深造的夢想，懷著對生活的美好憧憬踏入社會，決定畢業(yè)后開創(chuàng)一份屬于自己的事業(yè)。
她講到從入學伊始，學校經(jīng)常性的“自主創(chuàng)業(yè)”教育就一直激勵著她，“我要創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)”這個想法一直培伴了她大學三年，經(jīng)過近一年的社會實踐，她完成了從大學校園到社會的過渡，明確了人生的方向，她決定鼓起勇氣，邁出自主創(chuàng)業(yè)的第一步。她講到剛開始創(chuàng)業(yè)時的艱難，是系里老師、輔導員經(jīng)常給她打電話，詢問她的創(chuàng)業(yè)的過程，主動給她許多幫助，學校也主動為她聯(lián)系大學生創(chuàng)業(yè)基地和各個相關的創(chuàng)業(yè)機構，這些外界幫助給了她極大的動力，讓她更有信心地干下去。萬事開頭難，創(chuàng)業(yè)之初，遭遇最大問題是資金短缺的問題,剛決定創(chuàng)業(yè)的她卻不知道如何去做，于是她來到了社區(qū)，向社區(qū)說明她想創(chuàng)辦一家午托機構，剛好她的午托中心就在昌吉市第七小學的對面，不僅解決一些年輕父母因工作較忙而沒時間照看孩子的負擔，而且也可以對午托的學生進行學習輔導，因為她在校時學的就是漢語言文學專業(yè)。
但她卻不知道現(xiàn)在有什么好的政策是針對畢業(yè)大學生的，她來到了大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)社區(qū)服務站，服務站的干事熱情的接待了她，并向她宣傳了畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)的種種優(yōu)惠條件：“凡是國家普通高校畢業(yè)生將戶口落在昌吉市的，身體健康，誠實守信，有創(chuàng)業(yè)能力并到市畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心辦理了《自主創(chuàng)業(yè)證》者，都可以申請小額擔保貸款(一般是2-5萬，合伙創(chuàng)業(yè)不超過20萬)。 自主創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款的責任余額不得超過自主創(chuàng)業(yè)擔?；疸y行存款余額的5倍，擔保機構收取的擔保費不超過貸款本金的1%，擔保費由同級財政全額支付?！辈⒏嬷暾堔k理的一些程序和所需手續(xù),同時，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生可將人事關系存放在政府人事部門所屬人才服務機構、勞動或人事部門人才服務機構，這些服務機構將為其辦理人事關系接轉、人事檔案管理、轉正定級、黨團關系、專業(yè)技術職務任職資格申報評審、社會保險金繳納等服務，實行全方位的人事代理服務，以解除自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生的后顧之憂。通過這些了解，更增強了她創(chuàng)業(yè)的一份信心。
在與張銳同學的交談中，感覺她是一個思路敏捷的人。正是因為她頭腦靈活，敢闖敢干，身上又有兵團人的那種不怕吃苦的精神。使她成為昌吉學院中文系20xx屆畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)能人。一年多來，依靠政府的支持和自己的努力，她克服了一個個困難，成功實現(xiàn)了自己的理想。為了給“喜洋洋午托中心”招來更多可愛的小朋友，她帶著自己做的宣傳冊一家家一戶戶的做宣傳，有的時候忙到晚上很晚才回家，家里人知道她這么辛苦，都勸她不要做了，可她卻不肯，說:”這點困難不算什么，我要為我自己的明天多做一些事情?！币苍S是她的行為感動了很多人，不少離“喜洋洋午托中心”較遠的父母也把自己的孩子交給張銳同學照顧,可愛的小朋友不僅在午托中心的得到了細心地照顧，而且獲得了快樂、獲得了知識、獲得了成長。作為一名創(chuàng)業(yè)者，她為自己樹立起了誠信的金字招牌。和她聊天時，其他兩位同事告訴我們，有一次一位小朋友急性闌尾炎發(fā)作了，她毫不猶豫拿出自己僅有的創(chuàng)業(yè)錢去治療生病的小朋友。我們問她，“為什么會這樣做?”她說“政府和社區(qū)為我這樣的大學生提供這么好的條件，不但減免她創(chuàng)業(yè)的很多稅收，還支持我的創(chuàng)業(yè)行為，在我有能力的情況下也要幫助一下別人，這是我應該做的?！彪m然她的話語很樸實，但卻能反映出當代大學生的一種思想。
艱難困苦，玉汝于成——這不僅是“喜洋洋午托中心”對自身發(fā)展的要求，更是張銳對自身成長的畢生要求。她信奉這句話：現(xiàn)在的大學生都只是想著自己要找到好的工作，而沒有想到為自己創(chuàng)造工作，更沒有想到為別人創(chuàng)造工作，她覺得一個人如果有想法的話那么還是要利用起自己的這些想法的，并積極付諸行動和實踐，如果可以的話盡量多做一些有意義的事情，一個人應該要有一些社會責任感和使命感的!
個人創(chuàng)業(yè)猶如播下星星之火，最終目的還要實現(xiàn)星火燎原。在創(chuàng)業(yè)的過程中，張銳同學始終沒有忘記自己肩負的責任，沒有忘記帶領其他人解決生活困難,她目前已有員工2名，這2名員工都是她的學哥學弟,也都是昌吉學院中文系即將畢業(yè)的學生,她不但自己創(chuàng)業(yè),還解決了一部分即將畢業(yè)的學生的就業(yè)問題。雖然現(xiàn)在在創(chuàng)業(yè)階段,條件比較艱苦,工資又都不高,但她們都表示愿意為了自己的這份事業(yè)而努力奮斗。
回顧自己的工作和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，張銳同學深深感到，如果沒有政府這一好的政策，沒有各級組織和領導的關心和幫助，沒有大家的支持和幫助，她的夢想不會變成現(xiàn)實。對于一個初出茅廬的年輕人，要取得一些成績，甚至從無到有地創(chuàng)出一番事業(yè)，是非常不容易的事情, 張銳同學在創(chuàng)業(yè)中樹立誠信乃成功之本的信念，靠勤學實干興業(yè)，靠求實創(chuàng)新發(fā)展，造就了今天的事業(yè)。超越自我，挑戰(zhàn)未來，使她成為一名有為的創(chuàng)業(yè)路上帶頭人。她堅信，思路決定出路，夢想在，行動就在，她堅信——“喜洋洋托管中心”的未來不是夢!
張銳同學用他的親身經(jīng)歷告訴我們，“勇氣是動力，毅力是堅持，汗水是過程，創(chuàng)業(yè)是收獲”。
如何寫典型事跡材料篇十五
“列車即將進站，請做好接車準備!”____火車站廣播列車到站信息。不一會兒，一大批旅客涌向北出站口?！罢埓蠹遗藕藐?，不要擁擠”，____一邊維護秩序，一邊有條不紊手持體溫槍測量每位旅客的體溫。護目鏡上的哈氣模糊了他的視線，他用左手時不時抬起護目鏡來讀取體溫數(shù)字。就在這時，廣播里預告又一趟列車即將到站...
歲末年初，一場來勢洶洶的新冠肺炎席卷全國，一場沒有硝煙的疫情攻堅戰(zhàn)全面打響。____火車站是____市的南大門，人員流動大，出入口多，這里一旦出現(xiàn)體溫異常人員漏檢，后果將不堪設想。1月31日，____市第四人民醫(yī)院接到上級命令，接管____火車站的疫情檢測任務，院黨委要求必須嚴防死守____南大門，不準有一例發(fā)熱人員漏檢。但火車站設置的監(jiān)測點較多，人手緊張。做為該院抗擊疫情黨員突擊隊隊長，____第一時間帶領5名黨員接管了北出站口疫情檢測點。
____在崗位上懸掛了黨旗并設立了黨員先鋒崗，要求隊員務必崗在人在。他身先士卒，每次提前到崗，一站就是5個多小時。監(jiān)測疫情，需要做到不漏一人，在具體工作中，他必須近距離接觸每位過往旅客，這意味著要承擔較大的感染風險，“這是檢測規(guī)定，必須按流程操作!”一輪值班下來，摘下護目鏡，留在臉上的是深深的印痕，脫下防護手套，雙手已被汗水浸泡泛白。
每次在車站值班結束后，____還要回單位負責“疫情病區(qū)”建設和物資保障工作。
在“疫情病區(qū)”建設過程中，因春節(jié)放假和疫情期間人員的嚴格管控，物資供應和人員施工都存在著極大困難。為了能按時完成任務，在____的帶動下，科室黨員紛紛積極遞交了“請戰(zhàn)書”，組成了突擊隊。為了保證高質(zhì)量、高效率地完成任務，他把科室全體人員分成了物資供應保障組、信息采集報道組、運輸保障組、餐飲保障組等四個小組。細致分工、明確任務、認真組織、凝心聚力做好服務保障工作。白天，他叩開已經(jīng)放假關門的店鋪組織物資、調(diào)配車輛搬運家具設備、制作發(fā)熱病區(qū)各類標識標牌等。晚上，還要對采集的信息進行審核、分類，每天工作十幾個小時是常有的事。
1月29日，從設計到下料施工，僅用26個小時完成了“預檢分診點”臨時房的建設。1月31日用6個小時完成了新院區(qū)的“發(fā)熱病區(qū)”的安置。2月11日用12個小時完成了老院區(qū)的“疫區(qū)隔離病區(qū)”的安置。
一個個時間節(jié)點，記錄了他顧大家、舍小家，勤勉努力的逆行身影;
一間間防疫病房，見證了他勇?lián)敗⒈M職責，認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
記者在防疫監(jiān)測點現(xiàn)場看到他接到一個電話：“媽，我近期還不能回去，您每天堅持用暖水袋暖暖膝蓋，您告訴我爸盡量不要外出......”。等掛了電話我們才知道，那天是農(nóng)歷二月二，母親讓他回家吃餃子。父母已經(jīng)80多歲了，每年大年初一，他都要帶上家人到父母那里吃餃子，但是今年年三十接到上級抗擊疫情停止休假通知，他從春節(jié)初一就開始一直堅守在崗位，連母親腿病復發(fā)也沒能顧上看望一下。在跟記者的交談中，____說話的語氣變得低沉，眼神中透出一絲愧疚。
“疫情一天不結束，我們就堅守好每一天”____說，“院領導下達了死命令，我們除了堅守還是堅守。面對疫情，科室的同志們都很勇敢，他們主動請戰(zhàn)，紛紛寫了《請戰(zhàn)書》，你們可以多多采訪他們。我就是期待疫情早日結束，希望大家都能健康平安!”
如何寫典型事跡材料篇十六
1982年，結束4年的部隊生涯，黃和平來到重慶打工。20__年初，他在渝中區(qū)望龍門街道二府衙擺攤。本著“為社會做點事”的思想，黃和平力爭把修鞋、擦鞋做到最好，價格公平合理，技術精益求精。每年渝中紅巖黨員志愿者服務活動，黃和平還發(fā)揮自己的一技之長，義務為大家擦皮鞋。
長年幫助多位老人
黃和平擺攤的公路對面，住著蔣志中、景耀碧這對老夫婦。只因景婆婆的一個求助，黃和平當起蔣爺爺?shù)摹半p腳”。數(shù)年如一日，只要逢周末天氣好，不管修鞋鋪多忙，黃和平都要背著蔣爺爺下樓，讓這個癱瘓在床50多年的老人曬曬太陽。
希望入黨 社區(qū)掀起榜樣學習熱
“黃皮匠”上了電視，中央電視臺“身邊的感動”欄目記錄了這個進城務工的普通農(nóng)民不普通的人生;20__年，黃和平獲評感動重慶十大人物……一系列的榮譽讓黃和平對自己有了更高的要求，對老人的照顧更加周到了，對上門求助的，只要力所能及就來者不拒。
社區(qū)出了這樣的好人好事，大家都感到高興。談論黃和平的居民更多了，學習黃和平的人也更多了。黃和平有一個心愿:加入中國共產(chǎn)黨。他說，自己作為一個農(nóng)民，只是踏踏實實做事。能得到大家的贊賞，他感到非常榮幸，他還會繼續(xù)做老實人，干老實活，努力為社區(qū)貢獻自己最大的力量。
如何寫典型事跡材料篇十七
每當走在建設路與前進路路口的時候耳畔總會傳來一陣陣孩子的笑聲——這里便是金鑰匙幼兒園。幼兒園創(chuàng)辦于2019年，是一家以保持個性化特色化全面發(fā)展為辦園宗旨，完全以幼兒為主體的快樂成長樂園。幼兒園成立2019年以來，老師們把所有的愛全部傾注在幼兒身上，把所有的情全部灑在幼教事業(yè)上，結出了累累碩果，取得了顯著成績。幼兒園曾經(jīng)獲得過內(nèi)蒙古自治區(qū)全國青少年少兒藝術大賽銅獎，這一切成就都離不開一個人——金鑰匙幼兒園園長丁艷容。
丁艷容本身貧苦的成長歷程讓她對弱勢群體的無助更能感同身受。2019年4月份，幼兒園來了一個特殊的家長和更為特殊的小朋友——個獨臂的奶奶帶著自閉癥的孫子。這樣的情況真的是建園以來首次碰到，了解情況后才知道，男孩名叫郭德東，眼看孩子到了學齡，然而走遍了鎮(zhèn)內(nèi)大大小小的幼兒園，竟沒有一個愿意收他!孩子的母親感到了深深的絕望，金鑰匙幼兒園是她最后的一個選擇。也許，丁艷容的拒絕可以和別的園長一樣冠冕堂皇，也許，孩子的母親也已經(jīng)習慣了一樣的歧視。但是，這樣的結果，是不是就熄滅了一個家庭對這個世界最后的一點點希望了呢?看著殘疾的奶奶，哭泣的媽媽，和明顯被社會的無情傷害的表情木訥的父親。丁艷容的內(nèi)心百轉千回，幼兒園不是她一個人的。她要為其他的小朋友負責，要對其他小朋友的家長有所交代，甚至是對于這個自閉小男孩的老師所要付出的更多而給予考量。一時間表面平靜的她內(nèi)心已是波瀾萬狀，可是自始至終，總有一個堅定的聲音在告訴她：幼吾幼以及人之幼!都是為人父母，又怎么真的狠下心將一個含苞待放的花蕾殘忍的拒之門外呢!接收一個自閉兒童的選擇是一瞬間的，對其的教育卻是長遠的。自閉癥的孩子不說話，不表達，隨心所欲想干什么干什么，甚至是一會兒哭一會兒笑，無從下手。丁艷容只能派一個老師專門陪護他，在他較為安靜的時候讓他和小朋友們一塊兒學習，絕大多數(shù)的時候都是哄著他玩，保證他的安全。就這樣，一晃就是2年，那個如脫韁野馬無法束縛的自閉小孩兒變得安靜了許多，聽話了很多，丁艷容的心里，也溢滿了深深的滿足感和成就感!
無獨有偶，2019年3月一個高位截癱的小朋友郭強來到了金鑰匙幼兒園。在一次車禍中，他失去了父親，母親粉碎性骨折，這樣的厄運對于一個年僅6歲的孩子無疑是滅頂之災。他失去了行走的權利，失去了在陽光下奔跑的樂趣，失去了一個孩子最最簡單的快樂。秉持著愛既教育的信念，丁艷容依舊義無反顧的接收了他。不同于那個自閉的小男孩，這個小朋友智力健全，更難能可貴的是他自身非常的樂觀、懂事、有禮貌。每一個幫助他的小朋友和老師都能得到他一句怯生生但又堅定的"謝謝"……在每天照顧郭強的過程中丁艷容發(fā)現(xiàn)郭強寫字特別漂亮并且畫畫特別好，她隨即自己掏腰包為孩子請來專業(yè)的老師對于他一對一的專業(yè)指導。她說："作為一個園長不僅要想到孩子的童年，更要為所有孩子的未來著想，我希望我園里出去的孩子將來無論在生活上還是工作中，通過從小對他們的生活習慣及各方面能力的培養(yǎng)能讓他們在社會上有良好的生存空間，也希望像郭強這樣的孩子能有一技之長，將來在某一個領域找到自己的就業(yè)之路!"在生活中丁艷容給予了郭強特殊的關照，平時大小便的時候至少需要2個老師共同配合，由于下半身沒有知覺，很多時候還會拉尿在褲子上，丁艷容和她的教師團隊總是不怕臟的一次次的換洗，這樣的愛，甚至趕超了媽媽的愛。
"人生的價值只能在付出和奉獻中實現(xiàn)"-這是丁艷容為自己立的座右銘。生活中，她不僅經(jīng)常減免困難孩子的學費，平時對園里的老師也是關愛有加。站起來是一座高山，躺下去是一座豐碑。通過她的言傳身教園里的老師們更加熱愛工作，把工作看成是一種幸福、一種快樂，幼兒園變成了一個平等和諧的大家庭。她還是一個全力配合社區(qū)工作的有為青年，從社區(qū)關工委成立開始，全力配合關工委的各項工作，主動和社區(qū)溝通，聯(lián)系，盡最大的能力協(xié)助社區(qū)的工作。2019年更是向社區(qū)遞交了入黨申請書。今年三八節(jié)來臨之際，丁艷容主動和社區(qū)聯(lián)系，愿意從自己個人收入中拿出一部分錢幫助身邊生活困難的婦女姐妹，回顧自己的成長歷程，丁艷容滿心滿眼的困苦和無助，唯有一股不服輸不放棄的堅持讓她走到了今天，她覺得在自己能力允許的情況下去幫助一些人，給一些人以希望和鼓勵是對這個社會應有的回饋，感謝在這個社會里有對她努力的肯定，感謝在這個社會里讓她相信愛，傳承愛!滴水成江河，無聲勝有聲。
愛既教育——這也是丁艷容不變的堅持與選擇!