方案在實(shí)踐中具有重要的指導(dǎo)作用，可以為我們的行動(dòng)提供明確的方向。制定方案需要有明確的目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以便于跟蹤和評(píng)估實(shí)施過(guò)程。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和問(wèn)題的解決方案，包括項(xiàng)目管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、團(tuán)隊(duì)合作等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范例，我們可以了解到不同類(lèi)型的方案如何制定和實(shí)施，以及取得了什么樣的效果。這些范例可以為我們提供啟示和靈感，并幫助我們更好地制定自己的方案。讓我們一起來(lái)看看吧，相信你會(huì)從中受益匪淺。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇一
為讓20xx年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有初步了解，對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，并做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，幫助孩子提前適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活要求。結(jié)合疫情防控要求，現(xiàn)決定在7月16日晚上7：30召開(kāi)一年級(jí)新生線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。具體安排如下：
7月16日晚上7：30——9：30。
1、主持人致歡迎詞（7：30—7：35）。
2、校長(zhǎng)發(fā)言（7：35-8：40）。
3、優(yōu)秀班主任發(fā)言：8：40—9：25。
4、主持人致結(jié)束語(yǔ)：9：25—9：30。
1、先關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)“xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)”。
2、準(zhǔn)備好筆記本。
3、在7月16日晚上7：20前掃描會(huì)議二維碼進(jìn)入線(xiàn)上會(huì)議室。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇二
結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，學(xué)校決定統(tǒng)一組織召開(kāi)線(xiàn)上視頻家長(zhǎng)會(huì)。特制定如下實(shí)施方案：
20xx年11月1日（周一）晚上：07：30點(diǎn)——09：30點(diǎn)。三、四年級(jí)在這個(gè)時(shí)間段擇時(shí)召開(kāi)。班主任提前告知家長(zhǎng)和學(xué)生以及本班任課教師于會(huì)前10分鐘進(jìn)入線(xiàn)上直播間。
班主任根據(jù)各自的需要選擇流暢適用的平臺(tái)（如：丁丁平臺(tái)），并提前做好平臺(tái)系統(tǒng)調(diào)適，告知家長(zhǎng)使用方法。
班主任作為家長(zhǎng)會(huì)的主持人，召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)防疫工作和線(xiàn)上教育教學(xué)要求。所在班級(jí)全體家長(zhǎng)和學(xué)生以及任課教師參加會(huì)議。
1、疫情防控培訓(xùn)。嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控要求去執(zhí)行，落實(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生動(dòng)向，排查零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告。家長(zhǎng)和學(xué)生不準(zhǔn)離開(kāi)大武口，做好個(gè)人疫情防護(hù)工作。（以致家長(zhǎng)和學(xué)生的信內(nèi)容為主，進(jìn)行要求并適當(dāng)解讀）。
2、線(xiàn)上教學(xué)工作安排及要求。
1、班主任提前制作好家長(zhǎng)會(huì)課件，安排好任課教師發(fā)言順序和時(shí)間。
2、任課教師要針對(duì)不同班級(jí)準(zhǔn)備好課件或發(fā)言稿。
3、班主任把任課教師發(fā)言截圖和發(fā)言材料一并打包發(fā)班主任微信群。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇三
家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)們也都抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)暢所欲言。許多家長(zhǎng)都表示通過(guò)今天一系列的活動(dòng)，更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn)，看到了孩子的進(jìn)步(縱向比較)，特別開(kāi)心?，F(xiàn)在，孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力方面都有很大進(jìn)步，想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力也有一個(gè)質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說(shuō)，扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后，在與人交往方面有了很大進(jìn)步，變得愿意表達(dá)自己的想法了，期待著孩子的更大進(jìn)步。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判模贫饲斑M(jìn)的.目標(biāo)。
這次家長(zhǎng)座談會(huì)在寬松、自由的環(huán)境里圓滿(mǎn)的結(jié)束了?？吹郊议L(zhǎng)們的參與可以看出他們對(duì)我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的開(kāi)展。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子，相信我們的孩子一定會(huì)更健康，更向上的成長(zhǎng)!
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇四
父母是孩子的第一任老師”，而幼兒園教育又是孩子成長(zhǎng)的重要階段，家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在孩子的發(fā)展中起著重要的作用。同時(shí)讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的教育情況，營(yíng)造寬松、和諧的溝通氛圍，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。于是我們一年級(jí)在這里相聚，讓心與心的碰撞，召開(kāi)本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)！
20xx年9月17日（星期五）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
一一班（線(xiàn)上）一二班（線(xiàn)上）。
一三班（線(xiàn)上）一四班（線(xiàn)上）。
活動(dòng)執(zhí)行：一年級(jí)級(jí)老師。
（一）簽到（二）一年級(jí)級(jí)會(huì)議。
（一）年級(jí)老師于學(xué)期初討論會(huì)議的形式及主要內(nèi)容。
（二）派送邀請(qǐng)函告知家長(zhǎng)會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)。
（三）以短信的形式給家長(zhǎng)發(fā)送線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)的溫馨提示。
（一）各班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議。
1、感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解及配合。
2、小結(jié)班級(jí)老師及幼兒發(fā)展的基本情況。
（二）教育教學(xué)內(nèi)容。
1、五大領(lǐng)域。
2、教育教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)。
（三）話(huà)題討論。
一一班：放手的愛(ài)——堅(jiān)信的力量。
一二班：如何培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)？
一三班：家庭教育重要嗎，為什么？怎樣創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍？
一四班：如何看待家庭教育？怎樣建立一個(gè)有意義的家庭環(huán)境？
（四）本學(xué)期活動(dòng)安排情況。
（五）需要家長(zhǎng)配合的工作。
（六）結(jié)束語(yǔ)。
（一）提醒家長(zhǎng)，提前進(jìn)入線(xiàn)上簽到。
（二）會(huì)議過(guò)程中，積極參與分享環(huán)節(jié)。
（三）會(huì)議結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)拍照上傳。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇五
春暖花開(kāi)，原本是孩子們返校開(kāi)啟新學(xué)期生活的季節(jié)，卻因新冠疫情而延遲，為了更好地做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，了解幼兒、家長(zhǎng)在家的實(shí)際情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好疫情防控期間對(duì)幼兒家庭的健康生活指導(dǎo)和心理關(guān)懷引導(dǎo)，xx幼兒園將舉行了以“以愛(ài)相約，用心交流”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，隔空傳遞師愛(ài)，為家園共育締結(jié)更堅(jiān)實(shí)的紐帶。
“以愛(ài)想約，用心交流”
1.為增進(jìn)家園有效溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒的生活和學(xué)習(xí)。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的溝通，表達(dá)對(duì)孩子的想念之情。
3.配合幼兒園做好開(kāi)園前后各項(xiàng)防控工作，科學(xué)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
4.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)培養(yǎng)孩子的自理能力和各種良好的行為習(xí)慣。
20xx年xx月xx日。
以班級(jí)為單位，利于釘釘群召開(kāi)線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。
1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備。
2.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，確保每位幼兒都有至少一名家長(zhǎng)參加。
3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)教師穿統(tǒng)一園服。
4.制作會(huì)議ppt背景和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試工作。
5.會(huì)前音樂(lè)準(zhǔn)備。
1.開(kāi)始之前播放音樂(lè)。
2.簽到環(huán)節(jié)：
3.致辭環(huán)節(jié)：
園長(zhǎng)致辭（視頻提前錄好）。
4.發(fā)言環(huán)節(jié)：
(1)首先表達(dá)對(duì)孩子的想念，對(duì)家長(zhǎng)支持工作表示感謝。
（2)總結(jié)線(xiàn)上教學(xué)工作，對(duì)堅(jiān)持打卡的幼兒提出表?yè)P(yáng)。
（3）本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹。（重點(diǎn)是自理能力和良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng))。
（4）介紹新型冠狀病毒的防護(hù)小知識(shí)。
（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯(cuò)峰入離園、體溫測(cè)量、班級(jí)消毒等），消除家長(zhǎng)賈慮。剪映視頻制作已合的工作（及時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群)。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇六
1、及時(shí)關(guān)注權(quán)威媒體的疫情通報(bào)和班級(jí)群的相關(guān)消息，做到不造謠、不信謠、不傳謠。
2、特別強(qiáng)調(diào)，居家學(xué)習(xí)期間，家長(zhǎng)不要帶孩子參加聚會(huì)活動(dòng)。做到不聚集，不扎堆。確需外出，要正確佩戴口罩，做好防護(hù)措施。
3、家長(zhǎng)要關(guān)注孩子體溫變化，按照要求做好體溫監(jiān)測(cè)工作。學(xué)生在家要記錄居家健康日記。（空表已經(jīng)發(fā)在班級(jí)群里。）復(fù)學(xué)當(dāng)天，一定會(huì)上交紙質(zhì)稿的，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。
4、家長(zhǎng)和學(xué)生，如有密接、次密接情況，請(qǐng)及時(shí)告知。（班級(jí)展開(kāi)排查，每日一報(bào)）。
5、家長(zhǎng)、學(xué)生疫區(qū)返溧信息統(tǒng)計(jì)（每日一報(bào)，見(jiàn)群里發(fā)布的中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域提醒，如有，務(wù)必填寫(xiě)群里的問(wèn)卷星，然后再私發(fā)信息給我。）。
6、努力成為孩子的表率，非必要不離溧。學(xué)生出溧陽(yáng)就要報(bào)備，群里有報(bào)備單電子稿，我收到報(bào)備表要上報(bào)給學(xué)校相關(guān)部門(mén)。
（請(qǐng)家長(zhǎng)把各種表格收藏一下，因?yàn)槿豪镄畔⑻?，很快就被覆蓋了，以后難以尋找。）。
1、防疫安全：疫情期間，教育孩子應(yīng)盡量避免外出，確需外出，要正確佩戴口罩，做好防護(hù)措施。關(guān)注孩子體溫變化，按照要求做好體溫監(jiān)測(cè)工作。
2、消毒安全：由于疫情的存在，大多數(shù)家庭儲(chǔ)備了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高溫，嚴(yán)禁接觸火源。嚴(yán)格按照使用說(shuō)明進(jìn)行消毒，做到消毒并保證安全。
3、消防用電安全：提醒家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)并進(jìn)行家庭消防安全排查。叮囑孩子不要觸碰帶電的物體，包括電線(xiàn)、插座等。電器使用完畢后，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。
4、飲食安全：教育孩子不要暴飲暴食，不食變質(zhì)、過(guò)期食物，避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定洗手。
5、網(wǎng)絡(luò)安全：特殊時(shí)期孩子上網(wǎng)時(shí)間加長(zhǎng)，教育孩子除上網(wǎng)學(xué)習(xí)外，不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，不癡迷游戲等。
6、心理安全：面對(duì)當(dāng)前疫情，教育孩子不傳謠、不信謠。幫孩子科普疫情相關(guān)知識(shí)，用科學(xué)、理性的態(tài)度來(lái)看待疫情的產(chǎn)生與傳播，幫助孩子樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的信心。
7、運(yùn)動(dòng)安全：教育孩子生活學(xué)習(xí)有規(guī)律，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。
8、防詐安全：提醒孩子嚴(yán)防各種形式的通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙，拒絕任何形式的上門(mén)推銷(xiāo)和電話(huà)聯(lián)系推銷(xiāo)消毒物品，教育孩子獨(dú)自在家時(shí)不要隨意給陌生人開(kāi)門(mén)。
9、高空安全：提醒家長(zhǎng)不要在窗臺(tái)下和陽(yáng)臺(tái)上堆放可以攀爬的物品，叮囑孩子不要把頭和身體伸到窗戶(hù)外或是欄桿外，不要在飄窗或陽(yáng)臺(tái)玩耍。嚴(yán)禁高空拋物，危害公共安全。
注意安全學(xué)習(xí)：結(jié)合常州市安全教育平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)資料，提高安全防護(hù)意識(shí)。
1、關(guān)注燕湖小學(xué)“居家學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表”。聽(tīng)課不停學(xué)，學(xué)習(xí)有規(guī)律。當(dāng)然，家長(zhǎng)和孩子可以根據(jù)各家具體情況制定適合自己的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。合理作息，勞逸結(jié)合。
2、關(guān)注燕湖小學(xué)五年級(jí)“居家學(xué)習(xí)單”，每天完成怎樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到心中有數(shù)。
3、科任老師會(huì)根據(jù)自己班級(jí)的情況，在群里上傳更好的學(xué)習(xí)資源。孩子跟著教學(xué)視頻學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)爭(zhēng)取兼顧管控。白天上班，建議就讓孩子晚上學(xué)。居家線(xiàn)上學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)提醒孩子學(xué)會(huì)使用暫停鍵，邊聽(tīng)邊思邊做筆記。作業(yè)先獨(dú)立完成，再對(duì)照老師的答案糾錯(cuò)與完善，然后通過(guò)小管家反饋，但不做硬性規(guī)定。反饋之后還要注意老師的評(píng)價(jià)，如有問(wèn)題，二次訂正。
4、居家學(xué)習(xí)，利用電子設(shè)備的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。學(xué)生可以把更多的時(shí)間用于閱讀書(shū)籍，動(dòng)手制作或居家運(yùn)動(dòng)。
5、三月份的每月十件事及手冊(cè)填寫(xiě)，請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子居家學(xué)習(xí)期間完成，并積極準(zhǔn)備參賽作品。
6、家長(zhǎng)盡量抽空，多開(kāi)展親子活動(dòng)：親子閱讀、親子居家鍛煉、親子戶(hù)外運(yùn)動(dòng)（例如散散步，空曠的地方放放風(fēng)箏，人少的地方打打球等。但要注意不聚集，即地點(diǎn)不選在人多的地方）。
疫情是暫時(shí)的，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇七
在2022年4月6日我校以班級(jí)為單位開(kāi)展了一次有意義的線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下幾方面特點(diǎn)。
首先，我校此次家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)的開(kāi)展率達(dá)到了100%，全鎮(zhèn)共24個(gè)班級(jí)（包含村?。┤窟M(jìn)行了線(xiàn)上開(kāi)展，中心校家長(zhǎng)參與率到達(dá)90%以上；村小家長(zhǎng)參與率達(dá)到了100%。其次，家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)之間交流的資料十分全面，包括疫情防控，個(gè)人、公共衛(wèi)生保健、安全工作、線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題反饋，學(xué)生的紀(jì)律養(yǎng)成等多項(xiàng)活動(dòng)！同時(shí)也對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)生活表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。再次，凡是我校與家長(zhǎng)交流到的每一方面資料中包含了家長(zhǎng)工作，即讓家長(zhǎng)明白！
1.此次家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)我校學(xué)生的全體家長(zhǎng)，以班級(jí)為單位的形式交流了家長(zhǎng)對(duì)線(xiàn)上教學(xué)的疑惑，總結(jié)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)上的不足和閃光點(diǎn)，呼吁倡導(dǎo)家校合作共抗議，各班班主任也結(jié)合本班情況適當(dāng)給出了幾點(diǎn)―――關(guān)于如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，高質(zhì)量完成線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)及培養(yǎng)學(xué)生一些良好習(xí)慣的建議！共育為主、師教為輔。
2.本次家長(zhǎng)會(huì)按兩種教育方式進(jìn)行，一是面對(duì)家長(zhǎng)，一是面對(duì)學(xué)生！家長(zhǎng)要做到在學(xué)生學(xué)習(xí)上的看護(hù)與輔導(dǎo)，以及在校通知活動(dòng)的落實(shí)配合；學(xué)生應(yīng)做到在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)和認(rèn)真和良好習(xí)慣的養(yǎng)成！
此次家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)谠贫诉M(jìn)行了一次有效互動(dòng)，我們大膽地與家長(zhǎng)們就線(xiàn)上教學(xué)、疫情防控、學(xué)生行為習(xí)慣等多方面內(nèi)容與家長(zhǎng)進(jìn)行了高質(zhì)量互動(dòng)，尤其有效的克服了線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題及學(xué)生的在家養(yǎng)成教育！在教師的帶領(lǐng)教育下，家長(zhǎng)們能理解并接受當(dāng)前所面臨的問(wèn)題，積極配合學(xué)校老師工作，達(dá)到了家校共合作，共同教育促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的效果！
這次云端家長(zhǎng)會(huì)供給了一次家園交流的機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們相信，在今后的教育、保育工作、家長(zhǎng)工作、家校配合工作方面，會(huì)有一個(gè)更好的突破、更大的提高。經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)座談會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，緩解了前進(jìn)中問(wèn)題。經(jīng)本次活動(dòng)的開(kāi)展，家長(zhǎng)更深入的了解了我們的工作，使家長(zhǎng)意識(shí)到了家校配合的重要性和必要性。家長(zhǎng)的理解和支持使本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的非常圓滿(mǎn)?？傊@次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我校的各項(xiàng)工作有很大的幫忙。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將學(xué)校工作做得更好。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇八
為了更好的總結(jié)一學(xué)期以來(lái)本校的教育教學(xué)工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)表彰在各方面表現(xiàn)出色的優(yōu)秀學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)、生活，度過(guò)一個(gè)安全、愉快而有意義的假期，特在學(xué)期末舉行散學(xué)典禮。
20xx年7月3日19:00。
以班級(jí)為單位，借助qq、微信、騰訊會(huì)議等平臺(tái)多樣化展開(kāi)活動(dòng)，具體會(huì)議方式由班主任自主確定。
1、簽到。
各班班主任提前5分鐘組織家長(zhǎng)們簽到，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，未到家長(zhǎng)任課老師及時(shí)電話(huà)聯(lián)系。（如有特殊情況不能參會(huì)，家長(zhǎng)需提前跟班主任請(qǐng)假）。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
3、班主任發(fā)言。
（1）本學(xué)期總結(jié)。
（2）期末評(píng)獎(jiǎng)（宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，除政教處頒布的獎(jiǎng)項(xiàng)外還要加上教務(wù)處統(tǒng)計(jì)的“學(xué)習(xí)之星”名單）。
（3）安全教育和心理健康教育（防溺水、防走失）。
（4）指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排學(xué)生的假期生活。
（5）班主任口頭告知家長(zhǎng)暑假作業(yè)收費(fèi)情況。
4、任課教師發(fā)言。
5、家校溝通。
6、班主任總結(jié)。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇九
寒冬料峭日，溫馨共育時(shí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)寒假期間家校之間的溝通與交流，凝聚家校教育合力，提高家長(zhǎng)及學(xué)生的疫情防控及安全防范意識(shí)，讓孩子們度過(guò)“安全、健康、快樂(lè)、充實(shí)”的寒假，20xx年1月17日晚上，陸家村小學(xué)各班通過(guò)釘釘群召開(kāi)寒假線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)特殊時(shí)期家校共育的新舉措。
為使這次家長(zhǎng)會(huì)能順利進(jìn)行并達(dá)到實(shí)效，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任釘釘工作會(huì)議，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的基本內(nèi)容和程序進(jìn)行了細(xì)致安排，要求班主任結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)及實(shí)際情況，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力做好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。
為保證線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，班主任教師們前期做了大量的準(zhǔn)備工作，包括家長(zhǎng)會(huì)備課、ppt的制作、釘釘群設(shè)備的調(diào)試、發(fā)送通知等等；校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，周密部署，監(jiān)督執(zhí)行，以確保家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量。
在家長(zhǎng)會(huì)上，各班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，強(qiáng)調(diào)學(xué)生假期安全及疫情防控新要求。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)交通安全、防溺水安全、防煤煙中毒安全、燃放煙花爆竹安全等等，并告訴家長(zhǎng)，疫情期間學(xué)校禁止學(xué)生參加線(xiàn)下托輔機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。并分析了學(xué)生在校情況、優(yōu)點(diǎn)不足及發(fā)展建議等，對(duì)《陸家村小學(xué)20xx年寒假“多彩假期，快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案》進(jìn)行了指導(dǎo)。希望家長(zhǎng)們?cè)诤僖^續(xù)配合老師做好孩子假期的學(xué)習(xí)管理工作，做孩子學(xué)習(xí)的陪伴者，和他們共同制定學(xué)習(xí)、生活、鍛煉計(jì)劃，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，做孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督者。
盡管隔著屏幕，但與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通的心沒(méi)有改變！家長(zhǎng)們提前調(diào)好視頻設(shè)備，靜靜地和孩子一起認(rèn)真觀(guān)看家長(zhǎng)會(huì)視頻，有的家長(zhǎng)還拿出紙和筆把老師講的重點(diǎn)記下來(lái)，家長(zhǎng)們以身作則，親自示范，讓孩子們知道什么是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，以此來(lái)引導(dǎo)孩子聽(tīng)老師話(huà)，好好學(xué)習(xí)。
通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們了解了孩子在校的學(xué)習(xí)情況，明確了寒假期間的疫情防控要求以及如何在家指導(dǎo)學(xué)生的寒假生活，增強(qiáng)了孩子安全教育意識(shí)，懂得了該如何共度寒假親子時(shí)光。
xx年的腳步越來(lái)越近，春天的序曲即將奏響……帶著美好祝愿，帶著新的希望，陸家村小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)們遵循“和生合力，美在卓越；和潤(rùn)童年，善美人生”的理念，繼續(xù)攜手前行。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇十
繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開(kāi)展以情景閱讀為主題的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的`閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂(lè)趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也將為家長(zhǎng)和孩子提供讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。
（1）讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園特色活動(dòng)情景閱讀，分享繪本教學(xué)的快樂(lè)。
（2）增進(jìn)親子關(guān)系及家長(zhǎng)和教師間的交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配。
合。
20xx年4月28日下午。
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
各班教室。
上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩。
游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬。
3：20――4：10閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃親子體育活動(dòng)：傳遞圖書(shū)漂流袋首先請(qǐng)?jiān)试S我代表小2對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩大議程：
1、教學(xué)活動(dòng)繪本《神奇南瓜屋》。
2、閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃……。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇十一
在20xx年4月6日我校以班級(jí)為單位開(kāi)展了一次有意義的線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下幾方面特點(diǎn)。
首先，我校此次家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)的開(kāi)展率達(dá)到了100%，全鎮(zhèn)共24個(gè)班級(jí)（包含村?。┤窟M(jìn)行了線(xiàn)上開(kāi)展，中心校家長(zhǎng)參與率到達(dá)90%以上；村小家長(zhǎng)參與率達(dá)到了100%。其次，家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)之間交流的資料十分全面，包括疫情防控，個(gè)人、公共衛(wèi)生保健、安全工作、線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題反饋，學(xué)生的紀(jì)律養(yǎng)成等多項(xiàng)活動(dòng)！同時(shí)也對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)生活表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。再次，凡是我校與家長(zhǎng)交流到的每一方面資料中包含了家長(zhǎng)工作，即讓家長(zhǎng)明白！
1.此次家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)我校學(xué)生的全體家長(zhǎng)，以班級(jí)為單位的形式交流了家長(zhǎng)對(duì)線(xiàn)上教學(xué)的疑惑，總結(jié)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)上的不足和閃光點(diǎn)，呼吁倡導(dǎo)家校合作共抗議，各班班主任也結(jié)合本班情況適當(dāng)給出了幾點(diǎn)———關(guān)于如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，高質(zhì)量完成線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)及培養(yǎng)學(xué)生一些良好習(xí)慣的建議！共育為主、師教為輔。
2.本次家長(zhǎng)會(huì)按兩種教育方式進(jìn)行，一是面對(duì)家長(zhǎng)，一是面對(duì)學(xué)生！家長(zhǎng)要做到在學(xué)生學(xué)習(xí)上的看護(hù)與輔導(dǎo)，以及在校通知活動(dòng)的落實(shí)配合；學(xué)生應(yīng)做到在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)和認(rèn)真和良好習(xí)慣的養(yǎng)成！
此次家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)谠贫诉M(jìn)行了一次有效互動(dòng)，我們大膽地與家長(zhǎng)們就線(xiàn)上教學(xué)、疫情防控、學(xué)生行為習(xí)慣等多方面內(nèi)容與家長(zhǎng)進(jìn)行了高質(zhì)量互動(dòng)，尤其有效的克服了線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題及學(xué)生的在家養(yǎng)成教育！在教師的帶領(lǐng)教育下，家長(zhǎng)們能理解并接受當(dāng)前所面臨的問(wèn)題，積極配合學(xué)校老師工作，達(dá)到了家校共合作，共同教育促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的效果！
這次云端家長(zhǎng)會(huì)供給了一次家園交流的`機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們相信，在今后的教育、保育工作、家長(zhǎng)工作、家校配合工作方面，會(huì)有一個(gè)更好的突破、更大的提高。經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)座談會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，緩解了前進(jìn)中問(wèn)題。經(jīng)本次活動(dòng)的開(kāi)展，家長(zhǎng)更深入的了解了我們的工作，使家長(zhǎng)意識(shí)到了家校配合的重要性和必要性。家長(zhǎng)的理解和支持使本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的非常圓滿(mǎn)?？傊@次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我校的各項(xiàng)工作有很大的幫忙。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將學(xué)校工作做得更好。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇十二
為了增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的.教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn)，使家長(zhǎng)針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
1.場(chǎng)地：本班教室。
2.照相機(jī)。
各班教室。
一、介紹班級(jí)情況。
二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。
三、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合的工作：
1.督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假，不親自來(lái)打電話(huà)也可以的，我的電話(huà)號(hào)碼是xxx，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條（并注明請(qǐng)假理由）。如果你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好，如請(qǐng)別人來(lái)接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2.幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
5.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理。
幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
6.根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。
7.為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀(guān)察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
8.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達(dá)到的。
9.如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出，孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長(zhǎng)。
各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝！
活動(dòng)二：
親子活動(dòng)：兔子跳圈。
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。
2.在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開(kāi)圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。
3.幼兒與家長(zhǎng)合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長(zhǎng)幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到。
到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
餐前活動(dòng)：
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒保持愉快的情緒，安靜進(jìn)餐。
2.教育幼兒要愛(ài)惜糧食，進(jìn)餐時(shí)盡量不掉米飯。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇十三
為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué)校定于20xx年12月5日（農(nóng)歷：10月28日）上午8：30（星期三）在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)為了給家長(zhǎng)和他們的孩子搭建一個(gè)好好交流的廣闊平臺(tái)，讓感恩的力量在家、校之間傳播延伸，我們學(xué)校還有幸邀請(qǐng)了【深圳林成教育集團(tuán)校園演講團(tuán)隊(duì)】來(lái)到我校，給全校師生和家長(zhǎng)朋友做了精彩的演講。我們深知學(xué)生的每一張笑臉，都承載著家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。孩子的教育工作是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任，孩子的成長(zhǎng)需要教師的培育和家長(zhǎng)的培養(yǎng)，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境需要家校共同營(yíng)造，初二學(xué)年已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多學(xué)期了，在這一階段許多學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了初二生活，但還有不少學(xué)生出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上，生活上的緊張現(xiàn)象，為了及時(shí)地給予學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，和家長(zhǎng)共同溝通、交流，讓學(xué)生平穩(wěn)渡過(guò)這一轉(zhuǎn)型期，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)就顯得及時(shí)也很有必要。
家長(zhǎng)會(huì)分三個(gè)階段：
第一階段：12月5日8：15--8：30學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)班簽到，家長(zhǎng)查看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料。
第二階段：8：30--9：10?各班在教室召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)交流會(huì)。
第三階段：9：20--10：30家長(zhǎng)到操場(chǎng)共同參與報(bào)告會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)到場(chǎng)(15)人(未到的位家長(zhǎng)，這些都家長(zhǎng)都是在外面務(wù)工的，且已打電話(huà)請(qǐng)了假，均屬特殊情況，)可以說(shuō)這次是全勤，從這一點(diǎn)看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度，到場(chǎng)的男女家長(zhǎng)基本對(duì)半，說(shuō)明在家庭教育中，父母雙方都在努力，許多家長(zhǎng)都很認(rèn)真地邊聽(tīng)，這說(shuō)明許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法，和對(duì)他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。
據(jù)前幾天對(duì)學(xué)生的詢(xún)問(wèn)，大半家長(zhǎng)都十分關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有一部分家長(zhǎng)不夠重視，只在考試后才過(guò)目一下，重視結(jié)果不太重視過(guò)程，這一點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)老師的重視，一半以上的孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)講學(xué)校的老師和同學(xué)，家長(zhǎng)也知道孩子的愛(ài)好是什么，好朋友是誰(shuí)，教育孩子的方法也以說(shuō)服教育為主，說(shuō)明現(xiàn)在的家長(zhǎng)比較重視孩子的教育方式，對(duì)孩子有很高的期望，絕大多數(shù)家長(zhǎng)希望孩子將來(lái)上高中考大學(xué)，孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主，大部分學(xué)生電視天天看，有一部分周末看電視時(shí)間多達(dá)3小時(shí)以上，而且內(nèi)容上不加限制選擇，而且現(xiàn)在很多學(xué)生玩手機(jī)游戲現(xiàn)象，這一點(diǎn)望引起學(xué)校家庭的關(guān)注。
通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程來(lái)看，家長(zhǎng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，這一點(diǎn)無(wú)可厚非，但提醒家長(zhǎng)立足于實(shí)際，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，注意動(dòng)態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。家長(zhǎng)面對(duì)教育形式的發(fā)展，也要有新的人才觀(guān)，育人觀(guān)，明白時(shí)代對(duì)人才的需要，是社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣博的人，不是僅會(huì)考分的人，將來(lái)的文盲，不是沒(méi)有知識(shí)的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人，所以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力興趣這一根本的問(wèn)題，注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)行為習(xí)慣，道德品質(zhì)的重要性和必要性，家庭教育不可或缺。
總之，我認(rèn)為這是一個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和同學(xué)們都覺(jué)得受益頗深，特別是家長(zhǎng)和小孩的親子活動(dòng)，老師和學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)，深深的印在我們各自的心間，而且這次家長(zhǎng)會(huì)得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇十四
各位一年級(jí)新生家長(zhǎng)：
大家好！因疫情防控需要，原定于xx月xx日召開(kāi)的`線(xiàn)下一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)改為線(xiàn)上，具體安排如下，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
召開(kāi)時(shí)間及進(jìn)群方式。
召開(kāi)時(shí)間。
20xx年xx月xx日下午3：00。
進(jìn)群方式。
查詢(xún)分班結(jié)果后，掃描對(duì)應(yīng)的班級(jí)二維碼，在驗(yàn)證信息內(nèi)填寫(xiě)孩子的姓名+孩子的身份證號(hào)碼進(jìn)群。
溫馨提示。
1、以上群均為qq群，請(qǐng)用qq掃碼或搜索群號(hào)進(jìn)群；
2、進(jìn)群后將個(gè)人備注改為“xxx爸爸”或“xxx媽媽”；
4、線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始后請(qǐng)家長(zhǎng)們不要在群中隨意發(fā)言，在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)配合好班主任老師做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作；如有疑問(wèn)，請(qǐng)?jiān)跁?huì)后私信聯(lián)系班主任。
5、一年級(jí)新生xx月xx日早9：00從學(xué)校南門(mén)入校報(bào)到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)綠色、文明出行，請(qǐng)勿隨意停車(chē)以免阻礙習(xí)友路、科學(xué)大道交通。
6、一年級(jí)新生報(bào)到10：30結(jié)束，屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定家長(zhǎng)待等區(qū)等待孩子放學(xué)。
分班查詢(xún)方式。
1、可通過(guò)電腦端或手機(jī)端進(jìn)行查詢(xún)。
電腦端查詢(xún)網(wǎng)址：
手機(jī)端查詢(xún)：（請(qǐng)掃描下方二維碼）。
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線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇十五
活動(dòng)目的：
為讓20xx年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有初步了解，對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)后的.常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，并做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，幫助孩子提前適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活要求。結(jié)合疫情防控要求，現(xiàn)決定在7月16日晚上7：30召開(kāi)一年級(jí)新生線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。具體安排如下：
7月16日晚上7：30——9：30。
1、主持人致歡迎詞（7：30—7：35）。
2、校長(zhǎng)發(fā)言（7：35-8：40）。
3、優(yōu)秀班主任發(fā)言：8：40—9：25。
4、主持人致結(jié)束語(yǔ)：9：25—9：30。
1、先關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)“xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)”。
2、準(zhǔn)備好筆記本。
3、在7月16日晚上7：20前掃描會(huì)議二維碼進(jìn)入線(xiàn)上會(huì)議室。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇十六
時(shí)值四月，正是春暖花開(kāi)，芽綴枝頭，鵝黃滿(mǎn)眼，芬芳馥郁的季節(jié)，也本是莘莘學(xué)子漫步校園，瑯瑯書(shū)聲灑滿(mǎn)校園的美好時(shí)節(jié)，但疫情卻阻礙了我們相聚校園的腳步。
兩個(gè)月的線(xiàn)上學(xué)習(xí)生活中，基于區(qū)域的總體部署，學(xué)校不斷地對(duì)線(xiàn)上學(xué)習(xí)方式進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化，力圖探索出對(duì)學(xué)生有益、讓家長(zhǎng)放心的線(xiàn)上教學(xué)模式?！案艨詹桓魫?ài)”，為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，共同做好疫情防控期間學(xué)生“停課不停學(xué)”、居家學(xué)習(xí)、防疫等工作，4月17日，蘇州工業(yè)園區(qū)星洋學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了以“共聚云間宅家學(xué)，防疫成長(zhǎng)不延期”為主題的線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。
首先，班主任老師先和同學(xué)們進(jìn)行交流，說(shuō)說(shuō)一周的學(xué)習(xí)情況，聊聊居家學(xué)習(xí)期間的想法與心情，并發(fā)起了“宅家‘動(dòng)’員令”，號(hào)召同學(xué)們宅家不忘運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉，在云端運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中秀出水平，秀出風(fēng)采。隨后，班主任老師通過(guò)每日心語(yǔ)中的“出圈”“相信”“穩(wěn)健”三個(gè)關(guān)鍵詞，鼓勵(lì)同學(xué)們要有積極健康的心態(tài)，讓自己踏出的每一步，都能成就更好的自己。
接著，班主任老師就最新調(diào)整線(xiàn)上學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了解讀，將后續(xù)要求條理清晰地進(jìn)行了敘述，告訴家長(zhǎng)朋友們，在接下來(lái)的線(xiàn)上學(xué)習(xí)中，老師們會(huì)繼續(xù)采用騰訊會(huì)議直播+曉黑板推送的方式進(jìn)行隔屏授課，云端互動(dòng)，每節(jié)課的授課時(shí)間依舊是30分鐘。根據(jù)區(qū)域的總體部署，結(jié)合家長(zhǎng)問(wèn)卷的建議和需求，學(xué)校在授課時(shí)段、直播課次數(shù)、直播課開(kāi)始時(shí)間、課間休息時(shí)間、直播課的多樣性等方面進(jìn)行了調(diào)整，預(yù)留出了更多的時(shí)間給家長(zhǎng)們進(jìn)行親子互動(dòng)、自由安排，也豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，盡可能地促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提升。為了幫助看護(hù)孩子們及時(shí)完成作業(yè)或進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，學(xué)校更是在下午開(kāi)辟了線(xiàn)上自習(xí)室，并且安排老師在線(xiàn)管理，幫助孩子們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、閱讀的好習(xí)慣。
最后，班主任老師號(hào)召作為教育重要力量的家長(zhǎng)朋友們，如果在線(xiàn)上學(xué)習(xí)階段遇到困難或者有更好的建議，能積極與學(xué)校聯(lián)系溝通，并公布了學(xué)校教育處的聯(lián)系方式，期待有問(wèn)題一起面對(duì)，共同解決。
在防疫的特殊時(shí)期，今天的“靜”是為了明天的“進(jìn)”。共聚云間宅家學(xué)，防疫成長(zhǎng)不延期。短暫地停下來(lái)、慢下來(lái)、靜下來(lái)，是為了更好地出發(fā)，讓我們共筑堅(jiān)強(qiáng)防線(xiàn)，共盼校園重逢！
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇一
為讓20xx年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有初步了解，對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，并做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，幫助孩子提前適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活要求。結(jié)合疫情防控要求，現(xiàn)決定在7月16日晚上7：30召開(kāi)一年級(jí)新生線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。具體安排如下：
7月16日晚上7：30——9：30。
1、主持人致歡迎詞（7：30—7：35）。
2、校長(zhǎng)發(fā)言（7：35-8：40）。
3、優(yōu)秀班主任發(fā)言：8：40—9：25。
4、主持人致結(jié)束語(yǔ)：9：25—9：30。
1、先關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)“xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)”。
2、準(zhǔn)備好筆記本。
3、在7月16日晚上7：20前掃描會(huì)議二維碼進(jìn)入線(xiàn)上會(huì)議室。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇二
結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，學(xué)校決定統(tǒng)一組織召開(kāi)線(xiàn)上視頻家長(zhǎng)會(huì)。特制定如下實(shí)施方案：
20xx年11月1日（周一）晚上：07：30點(diǎn)——09：30點(diǎn)。三、四年級(jí)在這個(gè)時(shí)間段擇時(shí)召開(kāi)。班主任提前告知家長(zhǎng)和學(xué)生以及本班任課教師于會(huì)前10分鐘進(jìn)入線(xiàn)上直播間。
班主任根據(jù)各自的需要選擇流暢適用的平臺(tái)（如：丁丁平臺(tái)），并提前做好平臺(tái)系統(tǒng)調(diào)適，告知家長(zhǎng)使用方法。
班主任作為家長(zhǎng)會(huì)的主持人，召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)防疫工作和線(xiàn)上教育教學(xué)要求。所在班級(jí)全體家長(zhǎng)和學(xué)生以及任課教師參加會(huì)議。
1、疫情防控培訓(xùn)。嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控要求去執(zhí)行，落實(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生動(dòng)向，排查零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告。家長(zhǎng)和學(xué)生不準(zhǔn)離開(kāi)大武口，做好個(gè)人疫情防護(hù)工作。（以致家長(zhǎng)和學(xué)生的信內(nèi)容為主，進(jìn)行要求并適當(dāng)解讀）。
2、線(xiàn)上教學(xué)工作安排及要求。
1、班主任提前制作好家長(zhǎng)會(huì)課件，安排好任課教師發(fā)言順序和時(shí)間。
2、任課教師要針對(duì)不同班級(jí)準(zhǔn)備好課件或發(fā)言稿。
3、班主任把任課教師發(fā)言截圖和發(fā)言材料一并打包發(fā)班主任微信群。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇三
家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的時(shí)機(jī)，家長(zhǎng)們也都抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)暢所欲言。許多家長(zhǎng)都表示通過(guò)今天一系列的活動(dòng)，更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn)，看到了孩子的進(jìn)步(縱向比較)，特別開(kāi)心?，F(xiàn)在，孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力方面都有很大進(jìn)步，想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力也有一個(gè)質(zhì)的飛躍，他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說(shuō)，扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后，在與人交往方面有了很大進(jìn)步，變得愿意表達(dá)自己的想法了，期待著孩子的更大進(jìn)步。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。
我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判模贫饲斑M(jìn)的.目標(biāo)。
這次家長(zhǎng)座談會(huì)在寬松、自由的環(huán)境里圓滿(mǎn)的結(jié)束了?？吹郊议L(zhǎng)們的參與可以看出他們對(duì)我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的開(kāi)展。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子，相信我們的孩子一定會(huì)更健康，更向上的成長(zhǎng)!
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇四
父母是孩子的第一任老師”，而幼兒園教育又是孩子成長(zhǎng)的重要階段，家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在孩子的發(fā)展中起著重要的作用。同時(shí)讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的教育情況，營(yíng)造寬松、和諧的溝通氛圍，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。于是我們一年級(jí)在這里相聚，讓心與心的碰撞，召開(kāi)本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)！
20xx年9月17日（星期五）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
一一班（線(xiàn)上）一二班（線(xiàn)上）。
一三班（線(xiàn)上）一四班（線(xiàn)上）。
活動(dòng)執(zhí)行：一年級(jí)級(jí)老師。
（一）簽到（二）一年級(jí)級(jí)會(huì)議。
（一）年級(jí)老師于學(xué)期初討論會(huì)議的形式及主要內(nèi)容。
（二）派送邀請(qǐng)函告知家長(zhǎng)會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)。
（三）以短信的形式給家長(zhǎng)發(fā)送線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)的溫馨提示。
（一）各班主任召開(kāi)班級(jí)會(huì)議。
1、感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解及配合。
2、小結(jié)班級(jí)老師及幼兒發(fā)展的基本情況。
（二）教育教學(xué)內(nèi)容。
1、五大領(lǐng)域。
2、教育教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)。
（三）話(huà)題討論。
一一班：放手的愛(ài)——堅(jiān)信的力量。
一二班：如何培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)？
一三班：家庭教育重要嗎，為什么？怎樣創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍？
一四班：如何看待家庭教育？怎樣建立一個(gè)有意義的家庭環(huán)境？
（四）本學(xué)期活動(dòng)安排情況。
（五）需要家長(zhǎng)配合的工作。
（六）結(jié)束語(yǔ)。
（一）提醒家長(zhǎng)，提前進(jìn)入線(xiàn)上簽到。
（二）會(huì)議過(guò)程中，積極參與分享環(huán)節(jié)。
（三）會(huì)議結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)拍照上傳。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇五
春暖花開(kāi)，原本是孩子們返校開(kāi)啟新學(xué)期生活的季節(jié)，卻因新冠疫情而延遲，為了更好地做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，了解幼兒、家長(zhǎng)在家的實(shí)際情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好疫情防控期間對(duì)幼兒家庭的健康生活指導(dǎo)和心理關(guān)懷引導(dǎo)，xx幼兒園將舉行了以“以愛(ài)相約，用心交流”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，隔空傳遞師愛(ài)，為家園共育締結(jié)更堅(jiān)實(shí)的紐帶。
“以愛(ài)想約，用心交流”
1.為增進(jìn)家園有效溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排延遲開(kāi)學(xué)期間幼兒的生活和學(xué)習(xí)。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的溝通，表達(dá)對(duì)孩子的想念之情。
3.配合幼兒園做好開(kāi)園前后各項(xiàng)防控工作，科學(xué)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
4.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)培養(yǎng)孩子的自理能力和各種良好的行為習(xí)慣。
20xx年xx月xx日。
以班級(jí)為單位，利于釘釘群召開(kāi)線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。
1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備。
2.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，確保每位幼兒都有至少一名家長(zhǎng)參加。
3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)教師穿統(tǒng)一園服。
4.制作會(huì)議ppt背景和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試工作。
5.會(huì)前音樂(lè)準(zhǔn)備。
1.開(kāi)始之前播放音樂(lè)。
2.簽到環(huán)節(jié)：
3.致辭環(huán)節(jié)：
園長(zhǎng)致辭（視頻提前錄好）。
4.發(fā)言環(huán)節(jié)：
(1)首先表達(dá)對(duì)孩子的想念，對(duì)家長(zhǎng)支持工作表示感謝。
（2)總結(jié)線(xiàn)上教學(xué)工作，對(duì)堅(jiān)持打卡的幼兒提出表?yè)P(yáng)。
（3）本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹。（重點(diǎn)是自理能力和良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng))。
（4）介紹新型冠狀病毒的防護(hù)小知識(shí)。
（5）介紹幼兒園的防疫工作（錯(cuò)峰入離園、體溫測(cè)量、班級(jí)消毒等），消除家長(zhǎng)賈慮。剪映視頻制作已合的工作（及時(shí)關(guān)注班級(jí)微信群)。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇六
1、及時(shí)關(guān)注權(quán)威媒體的疫情通報(bào)和班級(jí)群的相關(guān)消息，做到不造謠、不信謠、不傳謠。
2、特別強(qiáng)調(diào)，居家學(xué)習(xí)期間，家長(zhǎng)不要帶孩子參加聚會(huì)活動(dòng)。做到不聚集，不扎堆。確需外出，要正確佩戴口罩，做好防護(hù)措施。
3、家長(zhǎng)要關(guān)注孩子體溫變化，按照要求做好體溫監(jiān)測(cè)工作。學(xué)生在家要記錄居家健康日記。（空表已經(jīng)發(fā)在班級(jí)群里。）復(fù)學(xué)當(dāng)天，一定會(huì)上交紙質(zhì)稿的，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。
4、家長(zhǎng)和學(xué)生，如有密接、次密接情況，請(qǐng)及時(shí)告知。（班級(jí)展開(kāi)排查，每日一報(bào)）。
5、家長(zhǎng)、學(xué)生疫區(qū)返溧信息統(tǒng)計(jì)（每日一報(bào)，見(jiàn)群里發(fā)布的中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域提醒，如有，務(wù)必填寫(xiě)群里的問(wèn)卷星，然后再私發(fā)信息給我。）。
6、努力成為孩子的表率，非必要不離溧。學(xué)生出溧陽(yáng)就要報(bào)備，群里有報(bào)備單電子稿，我收到報(bào)備表要上報(bào)給學(xué)校相關(guān)部門(mén)。
（請(qǐng)家長(zhǎng)把各種表格收藏一下，因?yàn)槿豪镄畔⑻?，很快就被覆蓋了，以后難以尋找。）。
1、防疫安全：疫情期間，教育孩子應(yīng)盡量避免外出，確需外出，要正確佩戴口罩，做好防護(hù)措施。關(guān)注孩子體溫變化，按照要求做好體溫監(jiān)測(cè)工作。
2、消毒安全：由于疫情的存在，大多數(shù)家庭儲(chǔ)備了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高溫，嚴(yán)禁接觸火源。嚴(yán)格按照使用說(shuō)明進(jìn)行消毒，做到消毒并保證安全。
3、消防用電安全：提醒家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)并進(jìn)行家庭消防安全排查。叮囑孩子不要觸碰帶電的物體，包括電線(xiàn)、插座等。電器使用完畢后，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。
4、飲食安全：教育孩子不要暴飲暴食，不食變質(zhì)、過(guò)期食物，避免食物中毒。切記要提醒孩子飯前便后一定洗手。
5、網(wǎng)絡(luò)安全：特殊時(shí)期孩子上網(wǎng)時(shí)間加長(zhǎng)，教育孩子除上網(wǎng)學(xué)習(xí)外，不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)，不癡迷游戲等。
6、心理安全：面對(duì)當(dāng)前疫情，教育孩子不傳謠、不信謠。幫孩子科普疫情相關(guān)知識(shí)，用科學(xué)、理性的態(tài)度來(lái)看待疫情的產(chǎn)生與傳播，幫助孩子樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的信心。
7、運(yùn)動(dòng)安全：教育孩子生活學(xué)習(xí)有規(guī)律，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。
8、防詐安全：提醒孩子嚴(yán)防各種形式的通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙，拒絕任何形式的上門(mén)推銷(xiāo)和電話(huà)聯(lián)系推銷(xiāo)消毒物品，教育孩子獨(dú)自在家時(shí)不要隨意給陌生人開(kāi)門(mén)。
9、高空安全：提醒家長(zhǎng)不要在窗臺(tái)下和陽(yáng)臺(tái)上堆放可以攀爬的物品，叮囑孩子不要把頭和身體伸到窗戶(hù)外或是欄桿外，不要在飄窗或陽(yáng)臺(tái)玩耍。嚴(yán)禁高空拋物，危害公共安全。
注意安全學(xué)習(xí)：結(jié)合常州市安全教育平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)資料，提高安全防護(hù)意識(shí)。
1、關(guān)注燕湖小學(xué)“居家學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表”。聽(tīng)課不停學(xué)，學(xué)習(xí)有規(guī)律。當(dāng)然，家長(zhǎng)和孩子可以根據(jù)各家具體情況制定適合自己的學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。合理作息，勞逸結(jié)合。
2、關(guān)注燕湖小學(xué)五年級(jí)“居家學(xué)習(xí)單”，每天完成怎樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到心中有數(shù)。
3、科任老師會(huì)根據(jù)自己班級(jí)的情況，在群里上傳更好的學(xué)習(xí)資源。孩子跟著教學(xué)視頻學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)爭(zhēng)取兼顧管控。白天上班，建議就讓孩子晚上學(xué)。居家線(xiàn)上學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)提醒孩子學(xué)會(huì)使用暫停鍵，邊聽(tīng)邊思邊做筆記。作業(yè)先獨(dú)立完成，再對(duì)照老師的答案糾錯(cuò)與完善，然后通過(guò)小管家反饋，但不做硬性規(guī)定。反饋之后還要注意老師的評(píng)價(jià)，如有問(wèn)題，二次訂正。
4、居家學(xué)習(xí)，利用電子設(shè)備的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。學(xué)生可以把更多的時(shí)間用于閱讀書(shū)籍，動(dòng)手制作或居家運(yùn)動(dòng)。
5、三月份的每月十件事及手冊(cè)填寫(xiě)，請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子居家學(xué)習(xí)期間完成，并積極準(zhǔn)備參賽作品。
6、家長(zhǎng)盡量抽空，多開(kāi)展親子活動(dòng)：親子閱讀、親子居家鍛煉、親子戶(hù)外運(yùn)動(dòng)（例如散散步，空曠的地方放放風(fēng)箏，人少的地方打打球等。但要注意不聚集，即地點(diǎn)不選在人多的地方）。
疫情是暫時(shí)的，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇七
在2022年4月6日我校以班級(jí)為單位開(kāi)展了一次有意義的線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下幾方面特點(diǎn)。
首先，我校此次家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)的開(kāi)展率達(dá)到了100%，全鎮(zhèn)共24個(gè)班級(jí)（包含村?。┤窟M(jìn)行了線(xiàn)上開(kāi)展，中心校家長(zhǎng)參與率到達(dá)90%以上；村小家長(zhǎng)參與率達(dá)到了100%。其次，家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)之間交流的資料十分全面，包括疫情防控，個(gè)人、公共衛(wèi)生保健、安全工作、線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題反饋，學(xué)生的紀(jì)律養(yǎng)成等多項(xiàng)活動(dòng)！同時(shí)也對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)生活表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。再次，凡是我校與家長(zhǎng)交流到的每一方面資料中包含了家長(zhǎng)工作，即讓家長(zhǎng)明白！
1.此次家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)我校學(xué)生的全體家長(zhǎng)，以班級(jí)為單位的形式交流了家長(zhǎng)對(duì)線(xiàn)上教學(xué)的疑惑，總結(jié)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)上的不足和閃光點(diǎn)，呼吁倡導(dǎo)家校合作共抗議，各班班主任也結(jié)合本班情況適當(dāng)給出了幾點(diǎn)―――關(guān)于如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，高質(zhì)量完成線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)及培養(yǎng)學(xué)生一些良好習(xí)慣的建議！共育為主、師教為輔。
2.本次家長(zhǎng)會(huì)按兩種教育方式進(jìn)行，一是面對(duì)家長(zhǎng)，一是面對(duì)學(xué)生！家長(zhǎng)要做到在學(xué)生學(xué)習(xí)上的看護(hù)與輔導(dǎo)，以及在校通知活動(dòng)的落實(shí)配合；學(xué)生應(yīng)做到在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)和認(rèn)真和良好習(xí)慣的養(yǎng)成！
此次家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)谠贫诉M(jìn)行了一次有效互動(dòng)，我們大膽地與家長(zhǎng)們就線(xiàn)上教學(xué)、疫情防控、學(xué)生行為習(xí)慣等多方面內(nèi)容與家長(zhǎng)進(jìn)行了高質(zhì)量互動(dòng)，尤其有效的克服了線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題及學(xué)生的在家養(yǎng)成教育！在教師的帶領(lǐng)教育下，家長(zhǎng)們能理解并接受當(dāng)前所面臨的問(wèn)題，積極配合學(xué)校老師工作，達(dá)到了家校共合作，共同教育促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的效果！
這次云端家長(zhǎng)會(huì)供給了一次家園交流的機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們相信，在今后的教育、保育工作、家長(zhǎng)工作、家校配合工作方面，會(huì)有一個(gè)更好的突破、更大的提高。經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)座談會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，緩解了前進(jìn)中問(wèn)題。經(jīng)本次活動(dòng)的開(kāi)展，家長(zhǎng)更深入的了解了我們的工作，使家長(zhǎng)意識(shí)到了家校配合的重要性和必要性。家長(zhǎng)的理解和支持使本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的非常圓滿(mǎn)?？傊@次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我校的各項(xiàng)工作有很大的幫忙。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將學(xué)校工作做得更好。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇八
為了更好的總結(jié)一學(xué)期以來(lái)本校的教育教學(xué)工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)表彰在各方面表現(xiàn)出色的優(yōu)秀學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)、生活，度過(guò)一個(gè)安全、愉快而有意義的假期，特在學(xué)期末舉行散學(xué)典禮。
20xx年7月3日19:00。
以班級(jí)為單位，借助qq、微信、騰訊會(huì)議等平臺(tái)多樣化展開(kāi)活動(dòng)，具體會(huì)議方式由班主任自主確定。
1、簽到。
各班班主任提前5分鐘組織家長(zhǎng)們簽到，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，未到家長(zhǎng)任課老師及時(shí)電話(huà)聯(lián)系。（如有特殊情況不能參會(huì)，家長(zhǎng)需提前跟班主任請(qǐng)假）。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
3、班主任發(fā)言。
（1）本學(xué)期總結(jié)。
（2）期末評(píng)獎(jiǎng)（宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，除政教處頒布的獎(jiǎng)項(xiàng)外還要加上教務(wù)處統(tǒng)計(jì)的“學(xué)習(xí)之星”名單）。
（3）安全教育和心理健康教育（防溺水、防走失）。
（4）指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排學(xué)生的假期生活。
（5）班主任口頭告知家長(zhǎng)暑假作業(yè)收費(fèi)情況。
4、任課教師發(fā)言。
5、家校溝通。
6、班主任總結(jié)。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇九
寒冬料峭日，溫馨共育時(shí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)寒假期間家校之間的溝通與交流，凝聚家校教育合力，提高家長(zhǎng)及學(xué)生的疫情防控及安全防范意識(shí)，讓孩子們度過(guò)“安全、健康、快樂(lè)、充實(shí)”的寒假，20xx年1月17日晚上，陸家村小學(xué)各班通過(guò)釘釘群召開(kāi)寒假線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)特殊時(shí)期家校共育的新舉措。
為使這次家長(zhǎng)會(huì)能順利進(jìn)行并達(dá)到實(shí)效，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任釘釘工作會(huì)議，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的基本內(nèi)容和程序進(jìn)行了細(xì)致安排，要求班主任結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)及實(shí)際情況，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力做好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。
為保證線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，班主任教師們前期做了大量的準(zhǔn)備工作，包括家長(zhǎng)會(huì)備課、ppt的制作、釘釘群設(shè)備的調(diào)試、發(fā)送通知等等；校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，周密部署，監(jiān)督執(zhí)行，以確保家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量。
在家長(zhǎng)會(huì)上，各班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，強(qiáng)調(diào)學(xué)生假期安全及疫情防控新要求。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)交通安全、防溺水安全、防煤煙中毒安全、燃放煙花爆竹安全等等，并告訴家長(zhǎng)，疫情期間學(xué)校禁止學(xué)生參加線(xiàn)下托輔機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。并分析了學(xué)生在校情況、優(yōu)點(diǎn)不足及發(fā)展建議等，對(duì)《陸家村小學(xué)20xx年寒假“多彩假期，快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案》進(jìn)行了指導(dǎo)。希望家長(zhǎng)們?cè)诤僖^續(xù)配合老師做好孩子假期的學(xué)習(xí)管理工作，做孩子學(xué)習(xí)的陪伴者，和他們共同制定學(xué)習(xí)、生活、鍛煉計(jì)劃，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，做孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督者。
盡管隔著屏幕，但與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通的心沒(méi)有改變！家長(zhǎng)們提前調(diào)好視頻設(shè)備，靜靜地和孩子一起認(rèn)真觀(guān)看家長(zhǎng)會(huì)視頻，有的家長(zhǎng)還拿出紙和筆把老師講的重點(diǎn)記下來(lái)，家長(zhǎng)們以身作則，親自示范，讓孩子們知道什么是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，以此來(lái)引導(dǎo)孩子聽(tīng)老師話(huà)，好好學(xué)習(xí)。
通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們了解了孩子在校的學(xué)習(xí)情況，明確了寒假期間的疫情防控要求以及如何在家指導(dǎo)學(xué)生的寒假生活，增強(qiáng)了孩子安全教育意識(shí)，懂得了該如何共度寒假親子時(shí)光。
xx年的腳步越來(lái)越近，春天的序曲即將奏響……帶著美好祝愿，帶著新的希望，陸家村小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)們遵循“和生合力，美在卓越；和潤(rùn)童年，善美人生”的理念，繼續(xù)攜手前行。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇十
繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開(kāi)展以情景閱讀為主題的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的`閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂(lè)趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們也將為家長(zhǎng)和孩子提供讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。
（1）讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園特色活動(dòng)情景閱讀，分享繪本教學(xué)的快樂(lè)。
（2）增進(jìn)親子關(guān)系及家長(zhǎng)和教師間的交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配。
合。
20xx年4月28日下午。
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
各班教室。
上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩。
游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬。
3：20――4：10閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃親子體育活動(dòng)：傳遞圖書(shū)漂流袋首先請(qǐng)?jiān)试S我代表小2對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩大議程：
1、教學(xué)活動(dòng)繪本《神奇南瓜屋》。
2、閱讀游戲活動(dòng)：我喜歡吃……。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇十一
在20xx年4月6日我校以班級(jí)為單位開(kāi)展了一次有意義的線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)主要體現(xiàn)了以下幾方面特點(diǎn)。
首先，我校此次家長(zhǎng)會(huì)班級(jí)的開(kāi)展率達(dá)到了100%，全鎮(zhèn)共24個(gè)班級(jí)（包含村?。┤窟M(jìn)行了線(xiàn)上開(kāi)展，中心校家長(zhǎng)參與率到達(dá)90%以上；村小家長(zhǎng)參與率達(dá)到了100%。其次，家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)之間交流的資料十分全面，包括疫情防控，個(gè)人、公共衛(wèi)生保健、安全工作、線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題反饋，學(xué)生的紀(jì)律養(yǎng)成等多項(xiàng)活動(dòng)！同時(shí)也對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)生活表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。再次，凡是我校與家長(zhǎng)交流到的每一方面資料中包含了家長(zhǎng)工作，即讓家長(zhǎng)明白！
1.此次家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)我校學(xué)生的全體家長(zhǎng)，以班級(jí)為單位的形式交流了家長(zhǎng)對(duì)線(xiàn)上教學(xué)的疑惑，總結(jié)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)上的不足和閃光點(diǎn)，呼吁倡導(dǎo)家校合作共抗議，各班班主任也結(jié)合本班情況適當(dāng)給出了幾點(diǎn)———關(guān)于如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，高質(zhì)量完成線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)及培養(yǎng)學(xué)生一些良好習(xí)慣的建議！共育為主、師教為輔。
2.本次家長(zhǎng)會(huì)按兩種教育方式進(jìn)行，一是面對(duì)家長(zhǎng)，一是面對(duì)學(xué)生！家長(zhǎng)要做到在學(xué)生學(xué)習(xí)上的看護(hù)與輔導(dǎo)，以及在校通知活動(dòng)的落實(shí)配合；學(xué)生應(yīng)做到在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)和認(rèn)真和良好習(xí)慣的養(yǎng)成！
此次家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)谠贫诉M(jìn)行了一次有效互動(dòng)，我們大膽地與家長(zhǎng)們就線(xiàn)上教學(xué)、疫情防控、學(xué)生行為習(xí)慣等多方面內(nèi)容與家長(zhǎng)進(jìn)行了高質(zhì)量互動(dòng)，尤其有效的克服了線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題及學(xué)生的在家養(yǎng)成教育！在教師的帶領(lǐng)教育下，家長(zhǎng)們能理解并接受當(dāng)前所面臨的問(wèn)題，積極配合學(xué)校老師工作，達(dá)到了家校共合作，共同教育促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的效果！
這次云端家長(zhǎng)會(huì)供給了一次家園交流的`機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們相信，在今后的教育、保育工作、家長(zhǎng)工作、家校配合工作方面，會(huì)有一個(gè)更好的突破、更大的提高。經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)座談會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，緩解了前進(jìn)中問(wèn)題。經(jīng)本次活動(dòng)的開(kāi)展，家長(zhǎng)更深入的了解了我們的工作，使家長(zhǎng)意識(shí)到了家校配合的重要性和必要性。家長(zhǎng)的理解和支持使本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的非常圓滿(mǎn)?？傊@次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我校的各項(xiàng)工作有很大的幫忙。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將學(xué)校工作做得更好。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇十二
為了增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的.教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
1.了解小班孩子的年齡特點(diǎn)，使家長(zhǎng)針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
1.場(chǎng)地：本班教室。
2.照相機(jī)。
各班教室。
一、介紹班級(jí)情況。
二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。
三、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合的工作：
1.督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假，不親自來(lái)打電話(huà)也可以的，我的電話(huà)號(hào)碼是xxx，事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條（并注明請(qǐng)假理由）。如果你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好，如請(qǐng)別人來(lái)接，請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，告知老師。
2.幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
5.現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，不太會(huì)和同伴相處，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理。
幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
6.根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，身體也在增長(zhǎng)，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來(lái)，一活動(dòng)也經(jīng)常露出來(lái)，很容易受涼。
7.為了豐富幼兒的知識(shí)，激發(fā)幼兒觀(guān)察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
8.要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步，評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，這個(gè)要求是經(jīng)過(guò)孩子努力就能達(dá)到的。
9.如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)提出，孩子的成長(zhǎng)應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我希望我們和孩子一同成長(zhǎng)。
各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝！
活動(dòng)二：
親子活動(dòng)：兔子跳圈。
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。
2.在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開(kāi)圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。
3.幼兒與家長(zhǎng)合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長(zhǎng)幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到。
到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
餐前活動(dòng)：
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒保持愉快的情緒，安靜進(jìn)餐。
2.教育幼兒要愛(ài)惜糧食，進(jìn)餐時(shí)盡量不掉米飯。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇十三
為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué)校定于20xx年12月5日（農(nóng)歷：10月28日）上午8：30（星期三）在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)為了給家長(zhǎng)和他們的孩子搭建一個(gè)好好交流的廣闊平臺(tái)，讓感恩的力量在家、校之間傳播延伸，我們學(xué)校還有幸邀請(qǐng)了【深圳林成教育集團(tuán)校園演講團(tuán)隊(duì)】來(lái)到我校，給全校師生和家長(zhǎng)朋友做了精彩的演講。我們深知學(xué)生的每一張笑臉，都承載著家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。孩子的教育工作是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任，孩子的成長(zhǎng)需要教師的培育和家長(zhǎng)的培養(yǎng)，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境需要家校共同營(yíng)造，初二學(xué)年已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多學(xué)期了，在這一階段許多學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了初二生活，但還有不少學(xué)生出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上，生活上的緊張現(xiàn)象，為了及時(shí)地給予學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，和家長(zhǎng)共同溝通、交流，讓學(xué)生平穩(wěn)渡過(guò)這一轉(zhuǎn)型期，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)就顯得及時(shí)也很有必要。
家長(zhǎng)會(huì)分三個(gè)階段：
第一階段：12月5日8：15--8：30學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)班簽到，家長(zhǎng)查看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料。
第二階段：8：30--9：10?各班在教室召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)交流會(huì)。
第三階段：9：20--10：30家長(zhǎng)到操場(chǎng)共同參與報(bào)告會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)到場(chǎng)(15)人(未到的位家長(zhǎng)，這些都家長(zhǎng)都是在外面務(wù)工的，且已打電話(huà)請(qǐng)了假，均屬特殊情況，)可以說(shuō)這次是全勤，從這一點(diǎn)看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度，到場(chǎng)的男女家長(zhǎng)基本對(duì)半，說(shuō)明在家庭教育中，父母雙方都在努力，許多家長(zhǎng)都很認(rèn)真地邊聽(tīng)，這說(shuō)明許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法，和對(duì)他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。
據(jù)前幾天對(duì)學(xué)生的詢(xún)問(wèn)，大半家長(zhǎng)都十分關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有一部分家長(zhǎng)不夠重視，只在考試后才過(guò)目一下，重視結(jié)果不太重視過(guò)程，這一點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)老師的重視，一半以上的孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)講學(xué)校的老師和同學(xué)，家長(zhǎng)也知道孩子的愛(ài)好是什么，好朋友是誰(shuí)，教育孩子的方法也以說(shuō)服教育為主，說(shuō)明現(xiàn)在的家長(zhǎng)比較重視孩子的教育方式，對(duì)孩子有很高的期望，絕大多數(shù)家長(zhǎng)希望孩子將來(lái)上高中考大學(xué)，孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主，大部分學(xué)生電視天天看，有一部分周末看電視時(shí)間多達(dá)3小時(shí)以上，而且內(nèi)容上不加限制選擇，而且現(xiàn)在很多學(xué)生玩手機(jī)游戲現(xiàn)象，這一點(diǎn)望引起學(xué)校家庭的關(guān)注。
通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程來(lái)看，家長(zhǎng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，這一點(diǎn)無(wú)可厚非，但提醒家長(zhǎng)立足于實(shí)際，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，注意動(dòng)態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。家長(zhǎng)面對(duì)教育形式的發(fā)展，也要有新的人才觀(guān)，育人觀(guān)，明白時(shí)代對(duì)人才的需要，是社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣博的人，不是僅會(huì)考分的人，將來(lái)的文盲，不是沒(méi)有知識(shí)的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人，所以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力興趣這一根本的問(wèn)題，注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)行為習(xí)慣，道德品質(zhì)的重要性和必要性，家庭教育不可或缺。
總之，我認(rèn)為這是一個(gè)成功的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和同學(xué)們都覺(jué)得受益頗深，特別是家長(zhǎng)和小孩的親子活動(dòng)，老師和學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)，深深的印在我們各自的心間，而且這次家長(zhǎng)會(huì)得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇十四
各位一年級(jí)新生家長(zhǎng)：
大家好！因疫情防控需要，原定于xx月xx日召開(kāi)的`線(xiàn)下一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)改為線(xiàn)上，具體安排如下，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
召開(kāi)時(shí)間及進(jìn)群方式。
召開(kāi)時(shí)間。
20xx年xx月xx日下午3：00。
進(jìn)群方式。
查詢(xún)分班結(jié)果后，掃描對(duì)應(yīng)的班級(jí)二維碼，在驗(yàn)證信息內(nèi)填寫(xiě)孩子的姓名+孩子的身份證號(hào)碼進(jìn)群。
溫馨提示。
1、以上群均為qq群，請(qǐng)用qq掃碼或搜索群號(hào)進(jìn)群；
2、進(jìn)群后將個(gè)人備注改為“xxx爸爸”或“xxx媽媽”；
4、線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始后請(qǐng)家長(zhǎng)們不要在群中隨意發(fā)言，在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)配合好班主任老師做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作；如有疑問(wèn)，請(qǐng)?jiān)跁?huì)后私信聯(lián)系班主任。
5、一年級(jí)新生xx月xx日早9：00從學(xué)校南門(mén)入校報(bào)到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)綠色、文明出行，請(qǐng)勿隨意停車(chē)以免阻礙習(xí)友路、科學(xué)大道交通。
6、一年級(jí)新生報(bào)到10：30結(jié)束，屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定家長(zhǎng)待等區(qū)等待孩子放學(xué)。
分班查詢(xún)方式。
1、可通過(guò)電腦端或手機(jī)端進(jìn)行查詢(xún)。
電腦端查詢(xún)網(wǎng)址：
手機(jī)端查詢(xún)：（請(qǐng)掃描下方二維碼）。
2、打開(kāi)查詢(xún)頁(yè)面后，輸入學(xué)生姓名和身份證號(hào)碼后六位即可查詢(xún)分班結(jié)果。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇十五
活動(dòng)目的：
為讓20xx年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有初步了解，對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)后的.常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，并做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，幫助孩子提前適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活要求。結(jié)合疫情防控要求，現(xiàn)決定在7月16日晚上7：30召開(kāi)一年級(jí)新生線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。具體安排如下：
7月16日晚上7：30——9：30。
1、主持人致歡迎詞（7：30—7：35）。
2、校長(zhǎng)發(fā)言（7：35-8：40）。
3、優(yōu)秀班主任發(fā)言：8：40—9：25。
4、主持人致結(jié)束語(yǔ)：9：25—9：30。
1、先關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)“xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)”。
2、準(zhǔn)備好筆記本。
3、在7月16日晚上7：20前掃描會(huì)議二維碼進(jìn)入線(xiàn)上會(huì)議室。
線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)方案總結(jié)篇十六
時(shí)值四月，正是春暖花開(kāi)，芽綴枝頭，鵝黃滿(mǎn)眼，芬芳馥郁的季節(jié)，也本是莘莘學(xué)子漫步校園，瑯瑯書(shū)聲灑滿(mǎn)校園的美好時(shí)節(jié)，但疫情卻阻礙了我們相聚校園的腳步。
兩個(gè)月的線(xiàn)上學(xué)習(xí)生活中，基于區(qū)域的總體部署，學(xué)校不斷地對(duì)線(xiàn)上學(xué)習(xí)方式進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化，力圖探索出對(duì)學(xué)生有益、讓家長(zhǎng)放心的線(xiàn)上教學(xué)模式?！案艨詹桓魫?ài)”，為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，共同做好疫情防控期間學(xué)生“停課不停學(xué)”、居家學(xué)習(xí)、防疫等工作，4月17日，蘇州工業(yè)園區(qū)星洋學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了以“共聚云間宅家學(xué)，防疫成長(zhǎng)不延期”為主題的線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。
首先，班主任老師先和同學(xué)們進(jìn)行交流，說(shuō)說(shuō)一周的學(xué)習(xí)情況，聊聊居家學(xué)習(xí)期間的想法與心情，并發(fā)起了“宅家‘動(dòng)’員令”，號(hào)召同學(xué)們宅家不忘運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉，在云端運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中秀出水平，秀出風(fēng)采。隨后，班主任老師通過(guò)每日心語(yǔ)中的“出圈”“相信”“穩(wěn)健”三個(gè)關(guān)鍵詞，鼓勵(lì)同學(xué)們要有積極健康的心態(tài)，讓自己踏出的每一步，都能成就更好的自己。
接著，班主任老師就最新調(diào)整線(xiàn)上學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了解讀，將后續(xù)要求條理清晰地進(jìn)行了敘述，告訴家長(zhǎng)朋友們，在接下來(lái)的線(xiàn)上學(xué)習(xí)中，老師們會(huì)繼續(xù)采用騰訊會(huì)議直播+曉黑板推送的方式進(jìn)行隔屏授課，云端互動(dòng)，每節(jié)課的授課時(shí)間依舊是30分鐘。根據(jù)區(qū)域的總體部署，結(jié)合家長(zhǎng)問(wèn)卷的建議和需求，學(xué)校在授課時(shí)段、直播課次數(shù)、直播課開(kāi)始時(shí)間、課間休息時(shí)間、直播課的多樣性等方面進(jìn)行了調(diào)整，預(yù)留出了更多的時(shí)間給家長(zhǎng)們進(jìn)行親子互動(dòng)、自由安排，也豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，盡可能地促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提升。為了幫助看護(hù)孩子們及時(shí)完成作業(yè)或進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，學(xué)校更是在下午開(kāi)辟了線(xiàn)上自習(xí)室，并且安排老師在線(xiàn)管理，幫助孩子們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、閱讀的好習(xí)慣。
最后，班主任老師號(hào)召作為教育重要力量的家長(zhǎng)朋友們，如果在線(xiàn)上學(xué)習(xí)階段遇到困難或者有更好的建議，能積極與學(xué)校聯(lián)系溝通，并公布了學(xué)校教育處的聯(lián)系方式，期待有問(wèn)題一起面對(duì)，共同解決。
在防疫的特殊時(shí)期，今天的“靜”是為了明天的“進(jìn)”。共聚云間宅家學(xué)，防疫成長(zhǎng)不延期。短暫地停下來(lái)、慢下來(lái)、靜下來(lái)，是為了更好地出發(fā)，讓我們共筑堅(jiān)強(qiáng)防線(xiàn)，共盼校園重逢！