在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
目送為誰心得體會篇一
我一向喜歡龍應(yīng)臺，像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多，但能夠如她般理智客觀的卻太少太少，那時候讀到她寫“不要以為你是大學(xué)教授，所以做研究比較重要;不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話;也不要以為你是一個學(xué)生，不夠資格管社會的事”，崇拜到不行;之后看到她的照片，并不漂亮的中年女人，結(jié)合她那句“我的人生里沒有那么多時間與精力去揣測別人對我的看法與評價，該做的事太多了”，便覺得，她必須是將所有的精力都化作了那些睿智的文字，所以才會那樣的蒼白干瘦。
然而等到我讀了《親愛的安德烈》，卻發(fā)現(xiàn)，這個筆鋒強悍的女子，竟然也能夠那樣的溫柔婉轉(zhuǎn)。所以當(dāng)《目送》的集子出來，便毫不猶豫的買了，這段日子里，一向是我的枕邊書。
《目送》共收錄了七十四篇散文，里頭寫的多半是親情，父親、母親、兒子、兄弟……相伴的歡樂;選擇的痛苦;放手的無奈，筆觸淡然而情感深邃。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影告訴你：不必追?！?BR> 讀完這一段時，驀地有些氣短，覺得不能往下翻，就停下來，靠在枕頭上想一想，想著想著，便記起少時讀過的課文《背影》，朱自清在里頭寫到父親翻過月臺去買橘子，“父親是一個胖子”、“他用兩手攀著上頭，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”
小時候讀這些，語文教師大贊的“描述到位”、“感情真摯”只是應(yīng)付考試的筆記，實情自然是一團糨糊，可此刻再回想，卻仿佛瞬間醍醐灌頂，開了竅，只是隨意這么一想，都覺得眼淚有流下來的趨勢?？梢娛钦娴拈L大了。
或許，每個人都會犯下對父母態(tài)度不好這樣的錯誤，工作累了、汽油漲了、被老板罵了……不能對老板發(fā)作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準(zhǔn)會揍你、至于證監(jiān)會發(fā)改委什么的，人家會理你才怪;于是在心里淤積起來，窩上一整天，遇到爸媽的關(guān)心便一股腦兒的發(fā)泄出來。
其實，大多數(shù)的時候，發(fā)泄完了，緊之后就是后悔?？珊蠡谕炅?，有幾個去道歉的么?
爸媽又沒錯，若說有錯，那最大的錯，大約就是把你生出來，然后一邊把你拉扯大，一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無恐，是你吃準(zhǔn)了，他們是唯一、不、唯二、不會不要你，不會離開你的人。
然而，人都是要離開的。
真的到了那一天，大概就是那句大俗話說的，哭都來不及!
我把《目送》放在床頭，每一天空下來就翻幾頁，反省一下自我今日是不是又對著父母大放厥詞了。
目送為誰心得體會篇二
我一向喜歡龍應(yīng)臺，像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多，但能夠如她般理智客觀的卻太少太少，那時候讀到她寫“不要以為你是大學(xué)教授，所以做研究比較重要；不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話；也不要以為你是一個學(xué)生，不夠資格管社會的事”，崇拜到不行；之后看到她的照片，并不漂亮的中年女人，結(jié)合她那句“我的人生里沒有那么多時間與精力去揣測別人對我的看法與評價，該做的事太多了”，便覺得，她必須是將所有的精力都化作了那些睿智的文字，所以才會那樣的蒼白干瘦。
然而等到我讀了《親愛的安德烈》，卻發(fā)現(xiàn)，這個筆鋒強悍的女子，竟然也能夠那樣的溫柔婉轉(zhuǎn)。所以當(dāng)《目送》的集子出來，便毫不猶豫的買了，這段日子里，一向是我的枕邊書。
《目送》共收錄了七十四篇散文，里頭寫的多半是親情，父親、母親、兒子、兄弟……相伴的歡樂；選擇的痛苦；放手的無奈，筆觸淡然而情感深邃。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影告訴你：不必追。”
讀完這一段時，驀地有些氣短，覺得不能往下翻，就停下來，靠在枕頭上想一想，想著想著，便記起少時讀過的課文《背影》，朱自清在里頭寫到父親翻過月臺去買橘子，“父親是一個胖子”、“他用兩手攀著上頭，兩腳再向上縮；他肥胖的.身子向左微傾，顯出努力的樣貌，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”
小時候讀這些，語文教師大贊的“描述到位”、“感情真摯”只是應(yīng)付考試的筆記，實情自然是一團糨糊，可此刻再回想，卻仿佛瞬間醍醐灌頂，開了竅，只是隨意這么一想，都覺得眼淚有流下來的趨勢?？梢娛钦娴拈L大了。
或許，每個人都會犯下對父母態(tài)度不好這樣的錯誤，工作累了、汽油漲了、被老板罵了……不能對老板發(fā)作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準(zhǔn)會揍你、至于證監(jiān)會發(fā)改委什么的，人家會理你才怪；于是在心里淤積起來，窩上一整天，遇到爸媽的關(guān)心便一股腦兒的發(fā)泄出來。
其實，大多數(shù)的時候，發(fā)泄完了，緊之后就是后悔。可后悔完了，有幾個去道歉的么？
爸媽又沒錯，若說有錯，那最大的錯，大約就是把你生出來，然后一邊把你拉扯大，一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無恐，是你吃準(zhǔn)了，他們是唯一、不、唯二、不會不要你，不會離開你的人。
然而，人都是要離開的。
真的到了那一天，大概就是那句大俗話說的，哭都來不及！
我把《目送》放在床頭，每一天空下來就翻幾頁，反省一下自我今日是不是又對著父母大放厥詞了。
目送為誰心得體會篇三
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，讀書已經(jīng)成為了許多人日常生活中不可或缺的一部分。在這個過程中，讀目送是一種非常重要的閱讀方式，通過一定的技巧使我們更加深入地理解所閱讀的內(nèi)容。對于這種閱讀方式，我也有著自己的一些心得體會。
【Body Paragraph 1】
首先，讀目送時要重點關(guān)注文章開頭的幾句話。因為很多時候，這幾句話就能夠完整地概括哪方面的內(nèi)容將被講述，以及寫作的目的和主要思想。因此，在一開始閱讀時，我們可以先花一定的時間去分析文章開頭的幾句話，這有助于我們更深入地理解文本內(nèi)容。
【Body Paragraph 2】
其次，當(dāng)我們閱讀完一段話之后，要多想想“這意味著什么？”或者是“作者為什么要這樣寫？”等問題。這個過程需要在心里進行，但我們也可以在閱讀時隨時記錄下這些問題，以便日后深入思考和討論。這個過程有助于我們深入地理解文本內(nèi)涵，形成全面的閱讀思考能力。
【Body Paragraph 3】
第三，我們要在讀目送的過程中注意段落間的聯(lián)系。一篇優(yōu)秀的作品會根據(jù)不同的主題，將段落進行分類，因此這些段落之間是有聯(lián)系的。閱讀時要像專家一樣，根據(jù)每段話的主題，分析它們之間的聯(lián)系，以更好地理解文章內(nèi)容，和作者想表達的信息。
【Body Paragraph 4】
此外，我們還要注意文中的一些暗示和象征，以便更深入地理解文本。這也是閱讀全面閱讀能力的一部分，“其中文中含義”的理解可以幫助我們描繪出一個更貼近作者的思維模式。這樣的閱讀過程，有利于我們更全面地掌握文章內(nèi)涵。
【Conclusion】
總之，讀目送是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過這種閱讀方式，我們可以更好地理解文章內(nèi)涵，掌握作者思想，提高我們在閱讀中的綜合能力。因此，在閱讀時，我們要注意作者寫作目的，理解文章內(nèi)容，正確使用閱讀技巧，從中受益。通過不斷地閱讀，總結(jié)和實踐，我們也可以提升自己的閱讀能力，并獲得更多的閱讀樂趣。
目送為誰心得體會篇四
然而，這兩天看的臺灣作家龍應(yīng)臺的《目送》卻是這類主題的絕佳作品，不僅有對上父母的，還有對下孩子的、平行的兄弟的。好像一滴濃墨掉進了你的心池，慢慢漾開，回味無窮。淡雅、寧靜、溫婉的基調(diào)足以熨平浮躁、溫暖人心。
很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃浅惺芩麄冏分鸬哪抗猓惺芩麄儾簧岬模环判牡?，滿眼的目送。最后才漸漸明白，這個世界上，再也沒有任何人，可以像父母一樣，愛我如生命。
一件事情的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟。
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。
有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間"余舟一芥"的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行。
所有的人，會經(jīng)歷結(jié)婚、生育、工作、退休，人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻說不來的"懂"，做最后的轉(zhuǎn)身離開。
我會開始求索生死大問是因為父親的死亡，像海上突來閃電把夜空劈成兩半，天空為之一破，讓你看見了這一生從未見過的最深邃的裂縫、最神秘的破碎、最難解的滅絕。
在你與世隔絕的修行室外，有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個溫暖的眼神、一個結(jié)實的擁抱。我們都在這里，等著你?？墒切扌械穆房偸枪陋毜?，因為智慧必然來自獨孤。
看得出，他心中有大布局，以一定的時間順序在走好幾個平行的程序，像一個樂團指揮，眼觀八方，一環(huán)緊扣一環(huán)。
媽媽是那個搭了"時光機器"來到這里但是再也找不到回程的旅人。
幸福就是，生活中不必時時恐懼；幸福就是，尋常的日子依舊；幸福就是，尋常的人兒依舊；幸福就是，冬天的陽光照在你微微仰起的臉上；幸福就是，早上揮手說"再見"的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅下。
現(xiàn)代社會的國民可以在一個邪惡的政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)下做出可怕的事。——德國的《明鏡》
文明和野蠻的中隔線，薄弱，混沌，而且，一扯就會斷。
貧窮的記憶，在事過境廷之后，像黑白片一樣，可能產(chǎn)生一種煙塵朦朧的美感，轉(zhuǎn)化為辛酸而甜美的回憶。
然后有一天，一個個兒很高、腿很長很瘦的年輕人，就在那光天化日人來人往的大街上，很認(rèn)真地對你說，"我已經(jīng)十八歲了，你真的應(yīng)該克制一下要牽我手過街的反射沖動。"你當(dāng)場愣在那里，然后眼淚巴巴流下，止不住地流。兒子頓時覺得丟臉極了，大步躥過街到了對面，兩手抄在褲袋里，盯自己的腳尖，一副和你毫不相干的樣子。你被擁擠的車流堵在大街中線，隔著一重又一重的`車頂遠遠看著對街兒子陽光下的頭發(fā)，泛出一點光。你曾經(jīng)怎樣愛親吻那小男孩的頭發(fā)啊。他有那種圣誕卡片上常畫的穿著睡衣跪著祈禱的小男孩的頭型，天使般的臉頰，聞起來有肥皂清香的頭發(fā)，貼著你的肩膀睡著時，你的手環(huán)著他圓滾滾的身體，覺得天地之大，幸福也不過就是懷抱里這小小的溫柔。就在那車水馬龍一片滾動喧囂中，你仿佛看見無邊無際的空曠和荒涼，灰塵似的，自四面八方鬼魅般緩緩升起，漸漸聚攏。
他老了，所以背佝僂了，理所當(dāng)然。牙不能咬了，理所當(dāng)然。腳不能走了，理所當(dāng)然。突然之間不再說話了，理所當(dāng)然。你們從他身邊走過，陪他吃一頓飯，扶著他坐下，跟他說"再見"的每一次當(dāng)下，曾經(jīng)認(rèn)真地注視過他嗎？"老"的意思，就是失去了人的注視，任何人的注視？你突然回頭去看母親，她的頭發(fā)桔黃，像一撮冬天的干草，橫七豎八頂在頭上。眼睛里帶著病態(tài)的焦慮——她，倒是直勾勾地注視著他，強烈、燃燒、帶點發(fā)狂似的注視著他，嘴里喃喃地說，"同我說話，你同我說話。我一個人怎么活，你同我說話呀。"
人生本來就是旅程。夫妻、父子、父女一場，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點露水，只是，在我們心中，有萬分不舍。我們只好相信：蠟燭燒完了，燭光，在我們心里，陪著我們，繼續(xù)旅程。在一條我們看不見、但是與我們的旅途平行的路上，爸爸，請慢慢走。"
目送為誰心得體會篇五
讀書是一種享受，一種修身養(yǎng)性的方式。讀一本好書，就像是擁有一個智者的引路，讓我們在生活與工作中更加明智、從容、淡定。而《目送》這本書，更是讓我們懂得人生的浪漫、寬容和愛，它永遠是一本值得讀、值得品味的好書。
第二段：閱讀背景
《目送》是龍應(yīng)臺所著，是一部談?wù)撋c死、愛與情的文學(xué)作品，是生命哲學(xué)的真諦。它的名字叫《目送》，充滿了離別的憂傷和人生的無常。被譽為“對于情感深度的闡述，中國文學(xué)尚未達到這樣的高度?！?BR> 第三段：讀后感受
《目送》是一本心靈雞湯，讓人有很深的感觸。當(dāng)我們走進龍應(yīng)臺的文字，我們會被她所傳達的那種感傷深深打動。歲月已經(jīng)深深地刻在我們的臉上，我們所能做的，只有珍惜每個當(dāng)下，將眼淚融入中，在歲月的長河里輕輕舒緩地行走。 長久以來，龍應(yīng)臺的文字一直給予了我很多啟迪和幫助，在我人生的每一個重要階段都有溫馨的感動或者啟示。她的文字讓我思考自己對于世界的看法，思考生命的意義，思考如何擁有一顆幸福的心。
第四段：啟示
在《目送》中，作者龍應(yīng)臺用她獨特的文字風(fēng)格，傾訴著生命的刻骨銘心，探尋著世間萬物的真正內(nèi)涵。它告訴我們，生命不止有現(xiàn)實，更有所向往，每個人都應(yīng)該在每一個階段意識到這一點。也告訴我們，怎么樣去面對人生的不切實際，生活本身就應(yīng)該是不切實際的，因為有了夢想，生命才有了意義和追求。
第五段：總結(jié)
《目送》是這個時代的生命哲學(xué)，是一本啟迪我們內(nèi)心、拓寬我們眼界的好書。通過對于生命的感悟和對于愛情的坦露，作者向我們揭示了生命短暫而尤其珍貴的真諦。我們應(yīng)該從讀書開始，去探究人性、生命和愛。閱讀中所銘刻下的人生閱歷和美好記憶，在它們籠罩我們的歲月中，在我們悠長的曲徑上，都將是最閃耀的光芒。閱讀《目送》，獲得更多靈感、啟示和感悟，提升自己的人生境界。
目送為誰心得體會篇六
初見《目送》這本書，就被封面那深淺不一的綠色吸引，給人以一種舒心、愉悅的感覺。
翻開書，第一篇小短文就是同名《目送》。不管是作者的兒子只留下一個倔強的背影給不舍得母親，獨自闖天下，還是父親落寞的背影，進入火爐的背影，都印證了文末的一段話“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。
對比朱自清的.《背影》，雖然兩者都是目送著親人的背影，但也許作者更加入了一種為人父母的無奈和不舍，和父親去世的痛苦。
每個人都會被他人目送著，也許是你的親人、朋友、戀人，甚至是陌生人。在小學(xué)時候，媽媽要我學(xué)習(xí)獨立，因?qū)W校較近，便讓我獨自一人去上學(xué)。媽媽總會把我送到路口，目送著我消失在拐角處。我也經(jīng)常會回頭，露出一個大大的笑容給媽媽。
如今，長大了，也像文中作者的兒子一般，出門總會只留下一個倔強的背影，不會像兒時那般，再回頭，看一眼父母。但仍然堅信著，父母的關(guān)愛、不舍，總會在那雙目送的眸子間閃爍。
《跌倒》一文，“我們拼命地學(xué)習(xí)如何沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時，怎樣跌得有尊嚴(yán)；你的膝蓋破得血肉模糊時，怎么清洗傷口、怎么包扎；你痛得無法忍受時，用什么樣的表情去面對別人；你一頭栽下時，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時，怎么收拾？我們沒有學(xué)過”這一段，反映了我們的人生。
將我們?nèi)松械哪繕?biāo)視為“沖刺一百米”，將所遇到的挫折視為“跌倒”。雖然，沒有人教過我們?nèi)绾螌W(xué)會去面對“跌倒”，但是，“跌倒”總是會出現(xiàn)，所以我們要在一次次地跌倒中，努力學(xué)習(xí)如何去面對，也許會有淚水，但是淚水過后總會有笑容！在我的人生中，已經(jīng)跌倒過無數(shù)次，或輕或重地摔傷。有多次我都想放棄，但是“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”這一句話被我深深地刻在腦海中，時時刻刻激勵著我，特別是在要放棄的時刻。
人生的路，有坦途，也有坎坷，過去的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水向我們訴說一個個跌倒的故事，汗水使我們在歲月里多了一份沉重，幾多成熟。失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前，才能開拓出屬于自己的路。流淚不是失落，徘徊不是迷惘，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，卻堅持不懈，勇于追求夢想的人。
目送為誰心得體會篇七
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他的背影默默告訴你：不必追?！?BR> 這段話是龍應(yīng)臺在目送兒子上大學(xué)時看著他的背影消失在小路口時的感慨。
此時此刻，捫心問自己；我何德何能，有這樣默默付出的父母。他們傾盡一生，就為了孩子能夠過得好。
下午買東西時室友都說沒錢了，我就說刷我的卡，我有錢。話還沒說完，心里突然就很酸了。老爸的話似乎就在耳邊：身上一定要帶足錢，說不得哪會就有急用。
我知道這是他無數(shù)次因為要買東西或者急需用錢而兜里緊巴巴的經(jīng)歷。記得他不止一次的給我說過因為沒錢而在別人面前短三分，因為沒底氣。所以他說他要努力掙錢，不能讓他的孩子有同樣憋屈的經(jīng)歷，不要讓她們在物質(zhì)面前低頭。
感謝父親，讓我在讀書期間從不會因為金錢問題而降低生活質(zhì)量。當(dāng)然，也絕不會浪費，因為我懂得這每一分錢的不易。
女兒會爭氣的，也會好好生活的，因為有你們！
目送為誰心得體會篇八
第一段：引言（100字）
目送，意為在別離時目送遠方。在現(xiàn)代社會，目送成為了一種文化現(xiàn)象，人們在分別時通常選擇目送，因為這不僅表明了思念之情，也寄托了對未來美好的期待。而在古代，目送則多用于別離時的祝福，對于讀書人來說，目送更多的意義則在“讀目送心”這個成語中。在閱讀中領(lǐng)悟到的心得體會，同樣可以被視為目送自己前行的一種美好祝愿。
第二段：探究“讀目送心”含義（250字）
“讀目送心”是一種閱讀的姿態(tài)，即通過閱讀外在的文字，啟迪內(nèi)在的心智。與純粹閱讀文字不同，讀目送心注重讀者的主觀感受和理解，強調(diào)對閱讀內(nèi)容的內(nèi)心領(lǐng)悟。這種閱讀姿態(tài)要求讀者主動去發(fā)掘和剖析讀物中的意義和價值，以吸收這些精神營養(yǎng)來給自己的心靈注入新的力量。雖然這種閱讀方式不容易，但它可以幫我們更深刻地認(rèn)識世界，并在心靈的深處留下一道印記。
第三段：閱讀中的體驗與收獲（300字）
讀目送心不僅開拓了我們的思想，而且提升了我們的心靈境界。通過閱讀，我們可以感知到不同文化背景和不同創(chuàng)作風(fēng)格，深入挖掘文字里所蘊含的思想。讀目送心除了使我們看到豐富的精神世界，也能為我們提供獨特的閱讀世界。例如，在平淡無奇的故事背后，我們不斷地發(fā)現(xiàn)新的情節(jié)和思考。此外，閱讀也可以讓我們在無意中受到啟發(fā)，幫助我們成為更好的人。看一本好書，感受其中的智慧，也不難發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長了許多。
第四段：閱讀情趣的營造。（250字）
閱讀的品味需要我們耐心，亦需要我們的專注力與閱讀速度之間的平衡。一方面，讀者需要保持細致的思考，不斷思索與聯(lián)想，沉淀自己的想法，并體驗其中的情感世界。另一方面，閱讀也需要放慢速度，讓自己慢慢沉浸在其中，帶著自己的意識去體味其中的精髓，感受文字所傳達出來的意蘊。只有這樣，我們才能真正情趣盎然地享受一本書帶給我們的樂趣。
第五段：總結(jié)（200字）
閱讀不止能帶給我們直接的知識和思想的拓展，還可以讓我們通過閱讀發(fā)現(xiàn)、感知更多事物的價值，這是我們當(dāng)前物質(zhì)化的社會無法替代的。然而，現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活讓人們的閱讀習(xí)慣逐漸萎縮，導(dǎo)致人們?nèi)狈︻I(lǐng)悟和體驗文字的深層含義。為了更好地掌握讀目送心的姿態(tài)，我們需要深入地認(rèn)識文字的內(nèi)在價值和歷史沉淀，以此來豐富自己的內(nèi)心世界。閱讀從來不是一件簡單的事情，需要耐心、品味和體驗。而如果讀者始終保持著“讀目送心”的姿態(tài)，也許會有更大的所獲，也可能會感到那份美好的心靈陶冶。
目送為誰心得體會篇九
作為一個普通人而言，我們時常會感受到很多的離別。離別能夠給人留下深刻的印象，即使我們不想分別，但時光仍是無情地前進，那份不舍與眷戀，最終只能隨風(fēng)而逝。在此間隙，我們也許會選擇用目送來表達內(nèi)心的情感與對離別的祝福。今天，我想和大家分享我的一些心得體會。
第一部分——目送的含義及歷史
目送是一種古老而又常見的禮儀，它源于中國，很早以前就已經(jīng)存在了。目送的意思是指跟隨視線來送行。人們通過目送來表達內(nèi)心的感情，共同分享離別的情緒。在古代，目送是一種重要的社交禮儀，尤其是在道別時，通常會有許多人來舉行。有些時候，目送還有求饒的作用，例如在官場上，當(dāng)有人犯了錯誤要被罰下職時，他的同僚就會來目送他安全離開。
第二部分——目送的方式與習(xí)慣
無論何時何地，目送都是一種相應(yīng)的禮儀，也是一種文化的傳承。在中國的傳統(tǒng)文化當(dāng)中，目送的方式是非常多樣化的。有的人在目送時會低頭向下，有的人會直視對方的雙眼表達內(nèi)心的感情。在農(nóng)村，還會有喪府吊唁時伴隨著目送的儀式。目送的時候，通常會送一些禮品，如籃子里的雞蛋和果子等?？傊瑹o論表達方法如何，目送都是一種重要的禮儀。
第三部分——目送的情感寄托
目送不僅僅是一種禮儀，更是一種情感的宣泄和寄托。作為一個外表較為堅強的人，我并不常常表達我的情感，但在目送別人時，我的內(nèi)心情感往往能夠充分地釋放出來。有時候，目送也是一種告別，對于美好的回憶我們要獻上敬意，而對于未來的不確定性，我們寄托著一腔感慨和期待。
第四部分——目送傳遞的祝福
對于標(biāo)志著離別的目送，人們在當(dāng)中還會夾雜著美好的祝福。目送之時，我們往往會希望對方新的道路上能夠順風(fēng)順?biāo)?，生活美滿，事業(yè)成功。有時候，我們還會悄然祝愿自己和對方可以再相會，重溫美好的回憶。
第五部分——目送的最佳方式
目送的方式有許多，但是，如何通過目送表達出自己的內(nèi)心感受，是非常重要的。在目送的過程中，我們要表現(xiàn)出自己的情感和祝福，這樣才能表達出衷心的發(fā)自內(nèi)心的祝福。此外，我們也要尊重對方自己的想法和決定，給予對方足夠的空間來表達自己的感受。
總結(jié)
在目送這個儀式之中，我們總會發(fā)現(xiàn)，離別不是一件輕松的事情。但在不舍與眷戀之中，我們可以找到一些安慰。在傳統(tǒng)文化之中，目送一直是一種重要的禮儀，它的意義不僅在于表明我們的離別，更在于表達我們內(nèi)心的感情和祝福。無論你通過何種方式進行目送，你都要認(rèn)真對待，把握好其中含義，發(fā)揚傳統(tǒng)文化的精神。離別不代表永別，我們?nèi)杂性俅蜗嘁姷臋C會，這也是目送寄托的一份美好之所在。
目送為誰心得體會篇十
讀書是一種與作者的溝通交流，也是一種與自己的心靈對話。而”目送“，則是一種更加深刻的讀書體驗。它不僅僅是一種閱讀，更是一次情感的交織，是對書籍與生活的審視與思考。通過閱讀茨威格的《目送》這本書，我深深感受到了目送的魅力和作為讀者的責(zé)任。下面我將從三個方面分享自己的心得體會。
第二段：回憶過往，感受人生
茨威格在《目送》中通過自己數(shù)十年來的旅行經(jīng)歷，紀(jì)錄了許多名人的人生結(jié)束，也描述了他對這些人以及他們的精神世界所產(chǎn)生的思考。這些故事，讓我們看到了人之生，人之死，以及人生的意義所在。在讀完后，我深深感受到了對人生的思考，感受到了生命的短暫和珍貴，更深入的理解了人生的真諦。
第三段：審視現(xiàn)實，思考責(zé)任
在閱讀過程中，茨威格所呈現(xiàn)的人物階級與社會現(xiàn)實，也讓我對現(xiàn)實有了更深入的認(rèn)識。這些人物和事件深刻地揭示了社會矛盾和階級問題，同時也讓我反思自己的社會責(zé)任與角色。作為讀者，我們應(yīng)該更加理性地觀察世界，批判性地思考。我們更應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，做一個守護社會民主與公平的人。
第四段：深入探討，體悟人生
茨威格筆下的人物，經(jīng)過磨難和生命的磨練，他們對人生、生命和自己的價值深有體悟，對自己對世界也有了更多的思考。這種思考，讀者們也同樣應(yīng)該對待自己的人生與價值。作為讀者，我們應(yīng)該以這樣的人物為榜樣，去深入探索自己對人生分享關(guān)鍵和價值的思考，有自己的見解，更有自己的人生態(tài)度。
第五段：總結(jié)心得，尋求啟示
茨威格的《目送》帶給我的不僅僅是一個作者對人物或事件的描述，更是一種審視心靈的活動。我們可以在書中感受作者的心靈，同時也可以吸取其中的人生啟示。讀《目送》的過程，更是一次審視自己、自我肯定、自我規(guī)劃的過程。因此，我認(rèn)為茨威格筆下的目送，不僅是一次心靈的旅程，更是一次人生的啟示和認(rèn)知?？偨Y(jié)下來，我們面對自己的人生，要有勇氣去探索和追求，要更加用心地去讀書和學(xué)習(xí)，也要不斷地審視自己，尋找自己的價值和使命。
目送為誰心得體會篇十一
一本好書，會讓你感動，會讓你百看不厭，會讓你空靈飄逸。自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承文化，開啟心智，一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文化的精華。龍應(yīng)臺的《目送》，一拿到手，就由衷喜歡，慢慢地讀下去，心里一下子變得非常溫暖。
它，是一本適合三代人共讀的人生之書。《目送》收錄的七十三篇散文中，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……每每捧起此書，都使我沉浸在書中無法釋懷，感慨萬千。
20xx年，龍應(yīng)臺父親的逝世，讓她體味到人生如同“暗夜行山路”。此前，五十多歲的她，從未經(jīng)歷過任何至親的死亡?！斑@與她臺灣‘外省人’的身份有關(guān)。第一次上課就是這重大人生事件。”這時她才明白，“有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”
龍應(yīng)臺說：有了對生死的經(jīng)歷之后，開始覺得大部分社會議題其實都只是枝微末節(jié)。不過，她說“評論與文學(xué)，兩者都是我”，而無論筆下書寫的是什么，都總有一個核心，那便是對人最深的關(guān)切?！熬驼娴拿靼祝谶@世間，沒有什么可以附著依托，一切都必須是自我承擔(dān)和接受?！庇谑窃诟形蚺c悲痛間寫下了散文集《目送》，文章以作者細膩的情感，來感受生活中的困難與落寞，給人以深刻的思考。
目送為誰心得體會篇十二
因為工作的關(guān)系，我需要去南昌出差幾個月，臨行那天母親堅持要去車站送送我。
傍晚的車站沒什么人，我和母親坐在候車室。“你一個人到那里要好好照顧自己，飯要按時吃，不要經(jīng)常熬夜，一個人住要鎖好門窗……”母親絮絮叨叨地叮囑著，我如搗蒜般點頭應(yīng)付。上車后，我在靠窗的位置坐下，母親在站臺上與我告別，她有些吃力地揮著手臂，臉上滿是擔(dān)憂?；疖嚌u漸開動，母親的身影也漸漸模糊，我猛然站起身，貼著窗戶，想再多看母親一眼。
這一情景，讓我想起了前不久讀龍應(yīng)臺的《目送》。書里寫到，所謂的父女、母子一場，只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，她用背影默默地告訴你：不必追。龍應(yīng)臺的文字總有一種特殊的魅力，仿佛是曬過陽光的那份溫暖，又像是刺破帷幕的尖刀，她總能抓住最不經(jīng)意的一瞬間，掀起讀者陣陣感動。
其實，很多時候我們都忽略了父母的背影，看完《目送》我才幡然醒悟，似乎很久沒有與母親一起坐下來，聊聊天，談?wù)劕F(xiàn)在的.生活，也許久沒有在一個溫暖的午后，出去散散步，看看風(fēng)景。想起了曾經(jīng)看到過的一篇文章，里面母親問兒子：“等你長大了，要去很遠很遠的地方上班，你還會記得我嗎?”兒子說：“當(dāng)然啦，我永遠都會記得你!”母親笑了，“只要你有出息，過得好，就算把我忘了我也不怪你!”每每讀到這，鼻子總是酸酸的，每位母親的一生都是在為子女操心，都在目送著我們漸漸遠行。
面對時間，面對背影，我們往往是無言以對，或許，人的一生，就是對生命、對親情的目送吧!
目送為誰心得體會篇十三
本次閱讀《目送》一書，讓我受益匪淺。本著“讀萬卷書，行萬里路”的信念，我從書中讀到了作者沈從文心底的追尋生命意義和文學(xué)追求，思考了人生的價值和荒誕，也深刻認(rèn)識到了與自然和諧相處所必要的謙遜和感恩之心。以下是我讀完《目送》的感想和思考。
一、尋找生命的意義
在閱讀《目送》中，我不禁想起了“生命有什么意義”的哲學(xué)命題。在生命的道路上，沈從文反復(fù)追問著這個問題，旅游、旅行、寫作、戀愛、仕途、關(guān)懷兒女……他無數(shù)次將自己丟進生命存在的現(xiàn)場，試圖為自己的存在找到意義和價值。他的一生，是無數(shù)尋找的旅程，也是不斷凝練的內(nèi)心世界。毫無疑問，《目送》是沈從文各個藝術(shù)、文學(xué)方面的精華結(jié)晶，也是他追尋生命意義的一個里程碑。
二、思考人生的價值和荒誕
閱讀《目送》，讓我不禁感慨人生就是一次又一次的尋找、等待、別離。越來越多的人在這個過程中感到茫然，從而試圖人為的扮演自己和自己的角色。而沈從文的書，則讓我們看到了生命周期中不同年齡段的人在思考生命的確切實目以及感受到的荒誕。每個人的生命軌跡可能不同，但在閱讀中，我們可以得到更多的人生智慧和理性的建議。
三、人文情懷
人與人之間有著復(fù)雜的關(guān)系，沈從文深入生活，思考人生與生命的關(guān)系，對其周圍的人關(guān)懷備至，尤其是面對那些高度壓抑和殘酷的革命年代的動蕩和磨難時，他的洞見和了解，給我們一股溫暖。更重要的是，沈從文通過書中無數(shù)的故事，可以讓我們進一步認(rèn)識到人文情懷的重要性。當(dāng)我們可以喚起自己心靈深處的共鳴時，人性美好的創(chuàng)造和體現(xiàn)將在我們自己和他人之間顯現(xiàn)出來。
四、與自然和諧相處的重要性
《目送》的讀后感，也讓我深刻理解到：自然中有著不同的生命，它并不是人類的附屬品或是利用者，而是一種與人類平等相待的權(quán)利主體。對于自然，我們不該僅僅采取利用和攫取的方式，而是發(fā)展一種謙虛、尊重和和諧的態(tài)度，并且保持敬畏之心，減少我們對自然的干擾。這樣，才有可能保持人和自然間的和諧平衡，也才可能保證我們能有可持續(xù)的未來。
五、成就我們自己
總的來說，閱讀《目送》讓我深刻理解到：我們必須要汲取質(zhì)樸的力量，同時也需要尊重他人、尊重自己，追求自己的理想。因為后無來者，我們唯有靠自己的計劃和勤奮不懈。我們不僅可以被文字所陶冶和熏陶，從中感受到生命的意義所在，更需要在書中尋找我們自己的指引，喚醒心靈。豈獨《目送》是如此，所有的作品都是如此。
目送為誰心得體會篇一
我一向喜歡龍應(yīng)臺，像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多，但能夠如她般理智客觀的卻太少太少，那時候讀到她寫“不要以為你是大學(xué)教授，所以做研究比較重要;不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話;也不要以為你是一個學(xué)生，不夠資格管社會的事”，崇拜到不行;之后看到她的照片，并不漂亮的中年女人，結(jié)合她那句“我的人生里沒有那么多時間與精力去揣測別人對我的看法與評價，該做的事太多了”，便覺得，她必須是將所有的精力都化作了那些睿智的文字，所以才會那樣的蒼白干瘦。
然而等到我讀了《親愛的安德烈》，卻發(fā)現(xiàn)，這個筆鋒強悍的女子，竟然也能夠那樣的溫柔婉轉(zhuǎn)。所以當(dāng)《目送》的集子出來，便毫不猶豫的買了，這段日子里，一向是我的枕邊書。
《目送》共收錄了七十四篇散文，里頭寫的多半是親情，父親、母親、兒子、兄弟……相伴的歡樂;選擇的痛苦;放手的無奈，筆觸淡然而情感深邃。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影告訴你：不必追?！?BR> 讀完這一段時，驀地有些氣短，覺得不能往下翻，就停下來，靠在枕頭上想一想，想著想著，便記起少時讀過的課文《背影》，朱自清在里頭寫到父親翻過月臺去買橘子，“父親是一個胖子”、“他用兩手攀著上頭，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”
小時候讀這些，語文教師大贊的“描述到位”、“感情真摯”只是應(yīng)付考試的筆記，實情自然是一團糨糊，可此刻再回想，卻仿佛瞬間醍醐灌頂，開了竅，只是隨意這么一想，都覺得眼淚有流下來的趨勢?？梢娛钦娴拈L大了。
或許，每個人都會犯下對父母態(tài)度不好這樣的錯誤，工作累了、汽油漲了、被老板罵了……不能對老板發(fā)作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準(zhǔn)會揍你、至于證監(jiān)會發(fā)改委什么的，人家會理你才怪;于是在心里淤積起來，窩上一整天，遇到爸媽的關(guān)心便一股腦兒的發(fā)泄出來。
其實，大多數(shù)的時候，發(fā)泄完了，緊之后就是后悔?？珊蠡谕炅?，有幾個去道歉的么?
爸媽又沒錯，若說有錯，那最大的錯，大約就是把你生出來，然后一邊把你拉扯大，一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無恐，是你吃準(zhǔn)了，他們是唯一、不、唯二、不會不要你，不會離開你的人。
然而，人都是要離開的。
真的到了那一天，大概就是那句大俗話說的，哭都來不及!
我把《目送》放在床頭，每一天空下來就翻幾頁，反省一下自我今日是不是又對著父母大放厥詞了。
目送為誰心得體會篇二
我一向喜歡龍應(yīng)臺，像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多，但能夠如她般理智客觀的卻太少太少，那時候讀到她寫“不要以為你是大學(xué)教授，所以做研究比較重要；不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話；也不要以為你是一個學(xué)生，不夠資格管社會的事”，崇拜到不行；之后看到她的照片，并不漂亮的中年女人，結(jié)合她那句“我的人生里沒有那么多時間與精力去揣測別人對我的看法與評價，該做的事太多了”，便覺得，她必須是將所有的精力都化作了那些睿智的文字，所以才會那樣的蒼白干瘦。
然而等到我讀了《親愛的安德烈》，卻發(fā)現(xiàn)，這個筆鋒強悍的女子，竟然也能夠那樣的溫柔婉轉(zhuǎn)。所以當(dāng)《目送》的集子出來，便毫不猶豫的買了，這段日子里，一向是我的枕邊書。
《目送》共收錄了七十四篇散文，里頭寫的多半是親情，父親、母親、兒子、兄弟……相伴的歡樂；選擇的痛苦；放手的無奈，筆觸淡然而情感深邃。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影告訴你：不必追。”
讀完這一段時，驀地有些氣短，覺得不能往下翻，就停下來，靠在枕頭上想一想，想著想著，便記起少時讀過的課文《背影》，朱自清在里頭寫到父親翻過月臺去買橘子，“父親是一個胖子”、“他用兩手攀著上頭，兩腳再向上縮；他肥胖的.身子向左微傾，顯出努力的樣貌，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”
小時候讀這些，語文教師大贊的“描述到位”、“感情真摯”只是應(yīng)付考試的筆記，實情自然是一團糨糊，可此刻再回想，卻仿佛瞬間醍醐灌頂，開了竅，只是隨意這么一想，都覺得眼淚有流下來的趨勢?？梢娛钦娴拈L大了。
或許，每個人都會犯下對父母態(tài)度不好這樣的錯誤，工作累了、汽油漲了、被老板罵了……不能對老板發(fā)作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準(zhǔn)會揍你、至于證監(jiān)會發(fā)改委什么的，人家會理你才怪；于是在心里淤積起來，窩上一整天，遇到爸媽的關(guān)心便一股腦兒的發(fā)泄出來。
其實，大多數(shù)的時候，發(fā)泄完了，緊之后就是后悔。可后悔完了，有幾個去道歉的么？
爸媽又沒錯，若說有錯，那最大的錯，大約就是把你生出來，然后一邊把你拉扯大，一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無恐，是你吃準(zhǔn)了，他們是唯一、不、唯二、不會不要你，不會離開你的人。
然而，人都是要離開的。
真的到了那一天，大概就是那句大俗話說的，哭都來不及！
我把《目送》放在床頭，每一天空下來就翻幾頁，反省一下自我今日是不是又對著父母大放厥詞了。
目送為誰心得體會篇三
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，讀書已經(jīng)成為了許多人日常生活中不可或缺的一部分。在這個過程中，讀目送是一種非常重要的閱讀方式，通過一定的技巧使我們更加深入地理解所閱讀的內(nèi)容。對于這種閱讀方式，我也有著自己的一些心得體會。
【Body Paragraph 1】
首先，讀目送時要重點關(guān)注文章開頭的幾句話。因為很多時候，這幾句話就能夠完整地概括哪方面的內(nèi)容將被講述，以及寫作的目的和主要思想。因此，在一開始閱讀時，我們可以先花一定的時間去分析文章開頭的幾句話，這有助于我們更深入地理解文本內(nèi)容。
【Body Paragraph 2】
其次，當(dāng)我們閱讀完一段話之后，要多想想“這意味著什么？”或者是“作者為什么要這樣寫？”等問題。這個過程需要在心里進行，但我們也可以在閱讀時隨時記錄下這些問題，以便日后深入思考和討論。這個過程有助于我們深入地理解文本內(nèi)涵，形成全面的閱讀思考能力。
【Body Paragraph 3】
第三，我們要在讀目送的過程中注意段落間的聯(lián)系。一篇優(yōu)秀的作品會根據(jù)不同的主題，將段落進行分類，因此這些段落之間是有聯(lián)系的。閱讀時要像專家一樣，根據(jù)每段話的主題，分析它們之間的聯(lián)系，以更好地理解文章內(nèi)容，和作者想表達的信息。
【Body Paragraph 4】
此外，我們還要注意文中的一些暗示和象征，以便更深入地理解文本。這也是閱讀全面閱讀能力的一部分，“其中文中含義”的理解可以幫助我們描繪出一個更貼近作者的思維模式。這樣的閱讀過程，有利于我們更全面地掌握文章內(nèi)涵。
【Conclusion】
總之，讀目送是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過這種閱讀方式，我們可以更好地理解文章內(nèi)涵，掌握作者思想，提高我們在閱讀中的綜合能力。因此，在閱讀時，我們要注意作者寫作目的，理解文章內(nèi)容，正確使用閱讀技巧，從中受益。通過不斷地閱讀，總結(jié)和實踐，我們也可以提升自己的閱讀能力，并獲得更多的閱讀樂趣。
目送為誰心得體會篇四
然而，這兩天看的臺灣作家龍應(yīng)臺的《目送》卻是這類主題的絕佳作品，不僅有對上父母的，還有對下孩子的、平行的兄弟的。好像一滴濃墨掉進了你的心池，慢慢漾開，回味無窮。淡雅、寧靜、溫婉的基調(diào)足以熨平浮躁、溫暖人心。
很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃浅惺芩麄冏分鸬哪抗猓惺芩麄儾簧岬模环判牡?，滿眼的目送。最后才漸漸明白，這個世界上，再也沒有任何人，可以像父母一樣，愛我如生命。
一件事情的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟。
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。
有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間"余舟一芥"的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行。
所有的人，會經(jīng)歷結(jié)婚、生育、工作、退休，人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻說不來的"懂"，做最后的轉(zhuǎn)身離開。
我會開始求索生死大問是因為父親的死亡，像海上突來閃電把夜空劈成兩半，天空為之一破，讓你看見了這一生從未見過的最深邃的裂縫、最神秘的破碎、最難解的滅絕。
在你與世隔絕的修行室外，有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個溫暖的眼神、一個結(jié)實的擁抱。我們都在這里，等著你?？墒切扌械穆房偸枪陋毜?，因為智慧必然來自獨孤。
看得出，他心中有大布局，以一定的時間順序在走好幾個平行的程序，像一個樂團指揮，眼觀八方，一環(huán)緊扣一環(huán)。
媽媽是那個搭了"時光機器"來到這里但是再也找不到回程的旅人。
幸福就是，生活中不必時時恐懼；幸福就是，尋常的日子依舊；幸福就是，尋常的人兒依舊；幸福就是，冬天的陽光照在你微微仰起的臉上；幸福就是，早上揮手說"再見"的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅下。
現(xiàn)代社會的國民可以在一個邪惡的政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)下做出可怕的事。——德國的《明鏡》
文明和野蠻的中隔線，薄弱，混沌，而且，一扯就會斷。
貧窮的記憶，在事過境廷之后，像黑白片一樣，可能產(chǎn)生一種煙塵朦朧的美感，轉(zhuǎn)化為辛酸而甜美的回憶。
然后有一天，一個個兒很高、腿很長很瘦的年輕人，就在那光天化日人來人往的大街上，很認(rèn)真地對你說，"我已經(jīng)十八歲了，你真的應(yīng)該克制一下要牽我手過街的反射沖動。"你當(dāng)場愣在那里，然后眼淚巴巴流下，止不住地流。兒子頓時覺得丟臉極了，大步躥過街到了對面，兩手抄在褲袋里，盯自己的腳尖，一副和你毫不相干的樣子。你被擁擠的車流堵在大街中線，隔著一重又一重的`車頂遠遠看著對街兒子陽光下的頭發(fā)，泛出一點光。你曾經(jīng)怎樣愛親吻那小男孩的頭發(fā)啊。他有那種圣誕卡片上常畫的穿著睡衣跪著祈禱的小男孩的頭型，天使般的臉頰，聞起來有肥皂清香的頭發(fā)，貼著你的肩膀睡著時，你的手環(huán)著他圓滾滾的身體，覺得天地之大，幸福也不過就是懷抱里這小小的溫柔。就在那車水馬龍一片滾動喧囂中，你仿佛看見無邊無際的空曠和荒涼，灰塵似的，自四面八方鬼魅般緩緩升起，漸漸聚攏。
他老了，所以背佝僂了，理所當(dāng)然。牙不能咬了，理所當(dāng)然。腳不能走了，理所當(dāng)然。突然之間不再說話了，理所當(dāng)然。你們從他身邊走過，陪他吃一頓飯，扶著他坐下，跟他說"再見"的每一次當(dāng)下，曾經(jīng)認(rèn)真地注視過他嗎？"老"的意思，就是失去了人的注視，任何人的注視？你突然回頭去看母親，她的頭發(fā)桔黃，像一撮冬天的干草，橫七豎八頂在頭上。眼睛里帶著病態(tài)的焦慮——她，倒是直勾勾地注視著他，強烈、燃燒、帶點發(fā)狂似的注視著他，嘴里喃喃地說，"同我說話，你同我說話。我一個人怎么活，你同我說話呀。"
人生本來就是旅程。夫妻、父子、父女一場，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點露水，只是，在我們心中，有萬分不舍。我們只好相信：蠟燭燒完了，燭光，在我們心里，陪著我們，繼續(xù)旅程。在一條我們看不見、但是與我們的旅途平行的路上，爸爸，請慢慢走。"
目送為誰心得體會篇五
讀書是一種享受，一種修身養(yǎng)性的方式。讀一本好書，就像是擁有一個智者的引路，讓我們在生活與工作中更加明智、從容、淡定。而《目送》這本書，更是讓我們懂得人生的浪漫、寬容和愛，它永遠是一本值得讀、值得品味的好書。
第二段：閱讀背景
《目送》是龍應(yīng)臺所著，是一部談?wù)撋c死、愛與情的文學(xué)作品，是生命哲學(xué)的真諦。它的名字叫《目送》，充滿了離別的憂傷和人生的無常。被譽為“對于情感深度的闡述，中國文學(xué)尚未達到這樣的高度?！?BR> 第三段：讀后感受
《目送》是一本心靈雞湯，讓人有很深的感觸。當(dāng)我們走進龍應(yīng)臺的文字，我們會被她所傳達的那種感傷深深打動。歲月已經(jīng)深深地刻在我們的臉上，我們所能做的，只有珍惜每個當(dāng)下，將眼淚融入中，在歲月的長河里輕輕舒緩地行走。 長久以來，龍應(yīng)臺的文字一直給予了我很多啟迪和幫助，在我人生的每一個重要階段都有溫馨的感動或者啟示。她的文字讓我思考自己對于世界的看法，思考生命的意義，思考如何擁有一顆幸福的心。
第四段：啟示
在《目送》中，作者龍應(yīng)臺用她獨特的文字風(fēng)格，傾訴著生命的刻骨銘心，探尋著世間萬物的真正內(nèi)涵。它告訴我們，生命不止有現(xiàn)實，更有所向往，每個人都應(yīng)該在每一個階段意識到這一點。也告訴我們，怎么樣去面對人生的不切實際，生活本身就應(yīng)該是不切實際的，因為有了夢想，生命才有了意義和追求。
第五段：總結(jié)
《目送》是這個時代的生命哲學(xué)，是一本啟迪我們內(nèi)心、拓寬我們眼界的好書。通過對于生命的感悟和對于愛情的坦露，作者向我們揭示了生命短暫而尤其珍貴的真諦。我們應(yīng)該從讀書開始，去探究人性、生命和愛。閱讀中所銘刻下的人生閱歷和美好記憶，在它們籠罩我們的歲月中，在我們悠長的曲徑上，都將是最閃耀的光芒。閱讀《目送》，獲得更多靈感、啟示和感悟，提升自己的人生境界。
目送為誰心得體會篇六
初見《目送》這本書，就被封面那深淺不一的綠色吸引，給人以一種舒心、愉悅的感覺。
翻開書，第一篇小短文就是同名《目送》。不管是作者的兒子只留下一個倔強的背影給不舍得母親，獨自闖天下，還是父親落寞的背影，進入火爐的背影，都印證了文末的一段話“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。
對比朱自清的.《背影》，雖然兩者都是目送著親人的背影，但也許作者更加入了一種為人父母的無奈和不舍，和父親去世的痛苦。
每個人都會被他人目送著，也許是你的親人、朋友、戀人，甚至是陌生人。在小學(xué)時候，媽媽要我學(xué)習(xí)獨立，因?qū)W校較近，便讓我獨自一人去上學(xué)。媽媽總會把我送到路口，目送著我消失在拐角處。我也經(jīng)常會回頭，露出一個大大的笑容給媽媽。
如今，長大了，也像文中作者的兒子一般，出門總會只留下一個倔強的背影，不會像兒時那般，再回頭，看一眼父母。但仍然堅信著，父母的關(guān)愛、不舍，總會在那雙目送的眸子間閃爍。
《跌倒》一文，“我們拼命地學(xué)習(xí)如何沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時，怎樣跌得有尊嚴(yán)；你的膝蓋破得血肉模糊時，怎么清洗傷口、怎么包扎；你痛得無法忍受時，用什么樣的表情去面對別人；你一頭栽下時，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時，怎么收拾？我們沒有學(xué)過”這一段，反映了我們的人生。
將我們?nèi)松械哪繕?biāo)視為“沖刺一百米”，將所遇到的挫折視為“跌倒”。雖然，沒有人教過我們?nèi)绾螌W(xué)會去面對“跌倒”，但是，“跌倒”總是會出現(xiàn)，所以我們要在一次次地跌倒中，努力學(xué)習(xí)如何去面對，也許會有淚水，但是淚水過后總會有笑容！在我的人生中，已經(jīng)跌倒過無數(shù)次，或輕或重地摔傷。有多次我都想放棄，但是“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”這一句話被我深深地刻在腦海中，時時刻刻激勵著我，特別是在要放棄的時刻。
人生的路，有坦途，也有坎坷，過去的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水向我們訴說一個個跌倒的故事，汗水使我們在歲月里多了一份沉重，幾多成熟。失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前，才能開拓出屬于自己的路。流淚不是失落，徘徊不是迷惘，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，卻堅持不懈，勇于追求夢想的人。
目送為誰心得體會篇七
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他的背影默默告訴你：不必追?！?BR> 這段話是龍應(yīng)臺在目送兒子上大學(xué)時看著他的背影消失在小路口時的感慨。
此時此刻，捫心問自己；我何德何能，有這樣默默付出的父母。他們傾盡一生，就為了孩子能夠過得好。
下午買東西時室友都說沒錢了，我就說刷我的卡，我有錢。話還沒說完，心里突然就很酸了。老爸的話似乎就在耳邊：身上一定要帶足錢，說不得哪會就有急用。
我知道這是他無數(shù)次因為要買東西或者急需用錢而兜里緊巴巴的經(jīng)歷。記得他不止一次的給我說過因為沒錢而在別人面前短三分，因為沒底氣。所以他說他要努力掙錢，不能讓他的孩子有同樣憋屈的經(jīng)歷，不要讓她們在物質(zhì)面前低頭。
感謝父親，讓我在讀書期間從不會因為金錢問題而降低生活質(zhì)量。當(dāng)然，也絕不會浪費，因為我懂得這每一分錢的不易。
女兒會爭氣的，也會好好生活的，因為有你們！
目送為誰心得體會篇八
第一段：引言（100字）
目送，意為在別離時目送遠方。在現(xiàn)代社會，目送成為了一種文化現(xiàn)象，人們在分別時通常選擇目送，因為這不僅表明了思念之情，也寄托了對未來美好的期待。而在古代，目送則多用于別離時的祝福，對于讀書人來說，目送更多的意義則在“讀目送心”這個成語中。在閱讀中領(lǐng)悟到的心得體會，同樣可以被視為目送自己前行的一種美好祝愿。
第二段：探究“讀目送心”含義（250字）
“讀目送心”是一種閱讀的姿態(tài)，即通過閱讀外在的文字，啟迪內(nèi)在的心智。與純粹閱讀文字不同，讀目送心注重讀者的主觀感受和理解，強調(diào)對閱讀內(nèi)容的內(nèi)心領(lǐng)悟。這種閱讀姿態(tài)要求讀者主動去發(fā)掘和剖析讀物中的意義和價值，以吸收這些精神營養(yǎng)來給自己的心靈注入新的力量。雖然這種閱讀方式不容易，但它可以幫我們更深刻地認(rèn)識世界，并在心靈的深處留下一道印記。
第三段：閱讀中的體驗與收獲（300字）
讀目送心不僅開拓了我們的思想，而且提升了我們的心靈境界。通過閱讀，我們可以感知到不同文化背景和不同創(chuàng)作風(fēng)格，深入挖掘文字里所蘊含的思想。讀目送心除了使我們看到豐富的精神世界，也能為我們提供獨特的閱讀世界。例如，在平淡無奇的故事背后，我們不斷地發(fā)現(xiàn)新的情節(jié)和思考。此外，閱讀也可以讓我們在無意中受到啟發(fā)，幫助我們成為更好的人。看一本好書，感受其中的智慧，也不難發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長了許多。
第四段：閱讀情趣的營造。（250字）
閱讀的品味需要我們耐心，亦需要我們的專注力與閱讀速度之間的平衡。一方面，讀者需要保持細致的思考，不斷思索與聯(lián)想，沉淀自己的想法，并體驗其中的情感世界。另一方面，閱讀也需要放慢速度，讓自己慢慢沉浸在其中，帶著自己的意識去體味其中的精髓，感受文字所傳達出來的意蘊。只有這樣，我們才能真正情趣盎然地享受一本書帶給我們的樂趣。
第五段：總結(jié)（200字）
閱讀不止能帶給我們直接的知識和思想的拓展，還可以讓我們通過閱讀發(fā)現(xiàn)、感知更多事物的價值，這是我們當(dāng)前物質(zhì)化的社會無法替代的。然而，現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活讓人們的閱讀習(xí)慣逐漸萎縮，導(dǎo)致人們?nèi)狈︻I(lǐng)悟和體驗文字的深層含義。為了更好地掌握讀目送心的姿態(tài)，我們需要深入地認(rèn)識文字的內(nèi)在價值和歷史沉淀，以此來豐富自己的內(nèi)心世界。閱讀從來不是一件簡單的事情，需要耐心、品味和體驗。而如果讀者始終保持著“讀目送心”的姿態(tài)，也許會有更大的所獲，也可能會感到那份美好的心靈陶冶。
目送為誰心得體會篇九
作為一個普通人而言，我們時常會感受到很多的離別。離別能夠給人留下深刻的印象，即使我們不想分別，但時光仍是無情地前進，那份不舍與眷戀，最終只能隨風(fēng)而逝。在此間隙，我們也許會選擇用目送來表達內(nèi)心的情感與對離別的祝福。今天，我想和大家分享我的一些心得體會。
第一部分——目送的含義及歷史
目送是一種古老而又常見的禮儀，它源于中國，很早以前就已經(jīng)存在了。目送的意思是指跟隨視線來送行。人們通過目送來表達內(nèi)心的感情，共同分享離別的情緒。在古代，目送是一種重要的社交禮儀，尤其是在道別時，通常會有許多人來舉行。有些時候，目送還有求饒的作用，例如在官場上，當(dāng)有人犯了錯誤要被罰下職時，他的同僚就會來目送他安全離開。
第二部分——目送的方式與習(xí)慣
無論何時何地，目送都是一種相應(yīng)的禮儀，也是一種文化的傳承。在中國的傳統(tǒng)文化當(dāng)中，目送的方式是非常多樣化的。有的人在目送時會低頭向下，有的人會直視對方的雙眼表達內(nèi)心的感情。在農(nóng)村，還會有喪府吊唁時伴隨著目送的儀式。目送的時候，通常會送一些禮品，如籃子里的雞蛋和果子等?？傊瑹o論表達方法如何，目送都是一種重要的禮儀。
第三部分——目送的情感寄托
目送不僅僅是一種禮儀，更是一種情感的宣泄和寄托。作為一個外表較為堅強的人，我并不常常表達我的情感，但在目送別人時，我的內(nèi)心情感往往能夠充分地釋放出來。有時候，目送也是一種告別，對于美好的回憶我們要獻上敬意，而對于未來的不確定性，我們寄托著一腔感慨和期待。
第四部分——目送傳遞的祝福
對于標(biāo)志著離別的目送，人們在當(dāng)中還會夾雜著美好的祝福。目送之時，我們往往會希望對方新的道路上能夠順風(fēng)順?biāo)?，生活美滿，事業(yè)成功。有時候，我們還會悄然祝愿自己和對方可以再相會，重溫美好的回憶。
第五部分——目送的最佳方式
目送的方式有許多，但是，如何通過目送表達出自己的內(nèi)心感受，是非常重要的。在目送的過程中，我們要表現(xiàn)出自己的情感和祝福，這樣才能表達出衷心的發(fā)自內(nèi)心的祝福。此外，我們也要尊重對方自己的想法和決定，給予對方足夠的空間來表達自己的感受。
總結(jié)
在目送這個儀式之中，我們總會發(fā)現(xiàn)，離別不是一件輕松的事情。但在不舍與眷戀之中，我們可以找到一些安慰。在傳統(tǒng)文化之中，目送一直是一種重要的禮儀，它的意義不僅在于表明我們的離別，更在于表達我們內(nèi)心的感情和祝福。無論你通過何種方式進行目送，你都要認(rèn)真對待，把握好其中含義，發(fā)揚傳統(tǒng)文化的精神。離別不代表永別，我們?nèi)杂性俅蜗嘁姷臋C會，這也是目送寄托的一份美好之所在。
目送為誰心得體會篇十
讀書是一種與作者的溝通交流，也是一種與自己的心靈對話。而”目送“，則是一種更加深刻的讀書體驗。它不僅僅是一種閱讀，更是一次情感的交織，是對書籍與生活的審視與思考。通過閱讀茨威格的《目送》這本書，我深深感受到了目送的魅力和作為讀者的責(zé)任。下面我將從三個方面分享自己的心得體會。
第二段：回憶過往，感受人生
茨威格在《目送》中通過自己數(shù)十年來的旅行經(jīng)歷，紀(jì)錄了許多名人的人生結(jié)束，也描述了他對這些人以及他們的精神世界所產(chǎn)生的思考。這些故事，讓我們看到了人之生，人之死，以及人生的意義所在。在讀完后，我深深感受到了對人生的思考，感受到了生命的短暫和珍貴，更深入的理解了人生的真諦。
第三段：審視現(xiàn)實，思考責(zé)任
在閱讀過程中，茨威格所呈現(xiàn)的人物階級與社會現(xiàn)實，也讓我對現(xiàn)實有了更深入的認(rèn)識。這些人物和事件深刻地揭示了社會矛盾和階級問題，同時也讓我反思自己的社會責(zé)任與角色。作為讀者，我們應(yīng)該更加理性地觀察世界，批判性地思考。我們更應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，做一個守護社會民主與公平的人。
第四段：深入探討，體悟人生
茨威格筆下的人物，經(jīng)過磨難和生命的磨練，他們對人生、生命和自己的價值深有體悟，對自己對世界也有了更多的思考。這種思考，讀者們也同樣應(yīng)該對待自己的人生與價值。作為讀者，我們應(yīng)該以這樣的人物為榜樣，去深入探索自己對人生分享關(guān)鍵和價值的思考，有自己的見解，更有自己的人生態(tài)度。
第五段：總結(jié)心得，尋求啟示
茨威格的《目送》帶給我的不僅僅是一個作者對人物或事件的描述，更是一種審視心靈的活動。我們可以在書中感受作者的心靈，同時也可以吸取其中的人生啟示。讀《目送》的過程，更是一次審視自己、自我肯定、自我規(guī)劃的過程。因此，我認(rèn)為茨威格筆下的目送，不僅是一次心靈的旅程，更是一次人生的啟示和認(rèn)知?？偨Y(jié)下來，我們面對自己的人生，要有勇氣去探索和追求，要更加用心地去讀書和學(xué)習(xí)，也要不斷地審視自己，尋找自己的價值和使命。
目送為誰心得體會篇十一
一本好書，會讓你感動，會讓你百看不厭，會讓你空靈飄逸。自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承文化，開啟心智，一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文化的精華。龍應(yīng)臺的《目送》，一拿到手，就由衷喜歡，慢慢地讀下去，心里一下子變得非常溫暖。
它，是一本適合三代人共讀的人生之書。《目送》收錄的七十三篇散文中，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……每每捧起此書，都使我沉浸在書中無法釋懷，感慨萬千。
20xx年，龍應(yīng)臺父親的逝世，讓她體味到人生如同“暗夜行山路”。此前，五十多歲的她，從未經(jīng)歷過任何至親的死亡?！斑@與她臺灣‘外省人’的身份有關(guān)。第一次上課就是這重大人生事件。”這時她才明白，“有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”
龍應(yīng)臺說：有了對生死的經(jīng)歷之后，開始覺得大部分社會議題其實都只是枝微末節(jié)。不過，她說“評論與文學(xué)，兩者都是我”，而無論筆下書寫的是什么，都總有一個核心，那便是對人最深的關(guān)切?！熬驼娴拿靼祝谶@世間，沒有什么可以附著依托，一切都必須是自我承擔(dān)和接受?！庇谑窃诟形蚺c悲痛間寫下了散文集《目送》，文章以作者細膩的情感，來感受生活中的困難與落寞，給人以深刻的思考。
目送為誰心得體會篇十二
因為工作的關(guān)系，我需要去南昌出差幾個月，臨行那天母親堅持要去車站送送我。
傍晚的車站沒什么人，我和母親坐在候車室。“你一個人到那里要好好照顧自己，飯要按時吃，不要經(jīng)常熬夜，一個人住要鎖好門窗……”母親絮絮叨叨地叮囑著，我如搗蒜般點頭應(yīng)付。上車后，我在靠窗的位置坐下，母親在站臺上與我告別，她有些吃力地揮著手臂，臉上滿是擔(dān)憂?；疖嚌u漸開動，母親的身影也漸漸模糊，我猛然站起身，貼著窗戶，想再多看母親一眼。
這一情景，讓我想起了前不久讀龍應(yīng)臺的《目送》。書里寫到，所謂的父女、母子一場，只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，她用背影默默地告訴你：不必追。龍應(yīng)臺的文字總有一種特殊的魅力，仿佛是曬過陽光的那份溫暖，又像是刺破帷幕的尖刀，她總能抓住最不經(jīng)意的一瞬間，掀起讀者陣陣感動。
其實，很多時候我們都忽略了父母的背影，看完《目送》我才幡然醒悟，似乎很久沒有與母親一起坐下來，聊聊天，談?wù)劕F(xiàn)在的.生活，也許久沒有在一個溫暖的午后，出去散散步，看看風(fēng)景。想起了曾經(jīng)看到過的一篇文章，里面母親問兒子：“等你長大了，要去很遠很遠的地方上班，你還會記得我嗎?”兒子說：“當(dāng)然啦，我永遠都會記得你!”母親笑了，“只要你有出息，過得好，就算把我忘了我也不怪你!”每每讀到這，鼻子總是酸酸的，每位母親的一生都是在為子女操心，都在目送著我們漸漸遠行。
面對時間，面對背影，我們往往是無言以對，或許，人的一生，就是對生命、對親情的目送吧!
目送為誰心得體會篇十三
本次閱讀《目送》一書，讓我受益匪淺。本著“讀萬卷書，行萬里路”的信念，我從書中讀到了作者沈從文心底的追尋生命意義和文學(xué)追求，思考了人生的價值和荒誕，也深刻認(rèn)識到了與自然和諧相處所必要的謙遜和感恩之心。以下是我讀完《目送》的感想和思考。
一、尋找生命的意義
在閱讀《目送》中，我不禁想起了“生命有什么意義”的哲學(xué)命題。在生命的道路上，沈從文反復(fù)追問著這個問題，旅游、旅行、寫作、戀愛、仕途、關(guān)懷兒女……他無數(shù)次將自己丟進生命存在的現(xiàn)場，試圖為自己的存在找到意義和價值。他的一生，是無數(shù)尋找的旅程，也是不斷凝練的內(nèi)心世界。毫無疑問，《目送》是沈從文各個藝術(shù)、文學(xué)方面的精華結(jié)晶，也是他追尋生命意義的一個里程碑。
二、思考人生的價值和荒誕
閱讀《目送》，讓我不禁感慨人生就是一次又一次的尋找、等待、別離。越來越多的人在這個過程中感到茫然，從而試圖人為的扮演自己和自己的角色。而沈從文的書，則讓我們看到了生命周期中不同年齡段的人在思考生命的確切實目以及感受到的荒誕。每個人的生命軌跡可能不同，但在閱讀中，我們可以得到更多的人生智慧和理性的建議。
三、人文情懷
人與人之間有著復(fù)雜的關(guān)系，沈從文深入生活，思考人生與生命的關(guān)系，對其周圍的人關(guān)懷備至，尤其是面對那些高度壓抑和殘酷的革命年代的動蕩和磨難時，他的洞見和了解，給我們一股溫暖。更重要的是，沈從文通過書中無數(shù)的故事，可以讓我們進一步認(rèn)識到人文情懷的重要性。當(dāng)我們可以喚起自己心靈深處的共鳴時，人性美好的創(chuàng)造和體現(xiàn)將在我們自己和他人之間顯現(xiàn)出來。
四、與自然和諧相處的重要性
《目送》的讀后感，也讓我深刻理解到：自然中有著不同的生命，它并不是人類的附屬品或是利用者，而是一種與人類平等相待的權(quán)利主體。對于自然，我們不該僅僅采取利用和攫取的方式，而是發(fā)展一種謙虛、尊重和和諧的態(tài)度，并且保持敬畏之心，減少我們對自然的干擾。這樣，才有可能保持人和自然間的和諧平衡，也才可能保證我們能有可持續(xù)的未來。
五、成就我們自己
總的來說，閱讀《目送》讓我深刻理解到：我們必須要汲取質(zhì)樸的力量，同時也需要尊重他人、尊重自己，追求自己的理想。因為后無來者，我們唯有靠自己的計劃和勤奮不懈。我們不僅可以被文字所陶冶和熏陶，從中感受到生命的意義所在，更需要在書中尋找我們自己的指引，喚醒心靈。豈獨《目送》是如此，所有的作品都是如此。