學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)范文（17篇）

    總結(jié)是一種思考的過(guò)程，可以幫助我們理清思路，深化對(duì)事物的理解。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞，避免低級(jí)錯(cuò)誤和不當(dāng)表達(dá)。一位行業(yè)專家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得，與大家分享。
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇一
    本人張xx，參加工作來(lái)一直都在學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)工作，多年來(lái)始終如一地保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤業(yè)敬業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和正直無(wú)私的坦蕩胸懷?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作進(jìn)行如下匯報(bào)：
    政治上，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神的思想,積極負(fù)責(zé)任地完成工作任務(wù)，謙虛謹(jǐn)慎，任勞任怨，服從工作安排，盡職盡責(zé)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。
    工作上,平時(shí)認(rèn)真做好管轄片區(qū)的`工作，本年度多次對(duì)轄區(qū)進(jìn)行全面的安全檢查，并登記轄區(qū)暫住人口余人次；加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)個(gè)學(xué)院的安穩(wěn)工作隨時(shí)掌握各學(xué)院學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)放和回收“學(xué)生宗教信仰調(diào)查表”份。破獲學(xué)生宿舍筆記本電腦被盜案件，捉獲嫌疑人名，追回被盜筆記本電腦臺(tái)，受到了學(xué)生和處領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在案件高發(fā)期在夜間布控中發(fā)現(xiàn)線索追回被盜手機(jī)一部有效的了學(xué)生宿舍被盜案件的多發(fā)性，抓獲西區(qū)盜竊電動(dòng)車(chē)嫌疑人名；抓獲校內(nèi)盜竊自動(dòng)車(chē)嫌疑人名，參加學(xué)校各類大型保衛(wèi)活動(dòng)，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。
    值班時(shí)能做到認(rèn)真履行工作職責(zé)，按規(guī)定做好交接班手續(xù)；巡邏時(shí)做細(xì)致認(rèn)真，勤觀察，發(fā)現(xiàn)疑人疑事及時(shí)處理；做到及時(shí)接警,接待報(bào)警人員熱情接待、仔細(xì)詢問(wèn)、耐心解釋；對(duì)各類案情細(xì)心分析、及時(shí)處理，能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
    努力提高自身的文化素質(zhì)，利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)和公安基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)及計(jì)算機(jī)的運(yùn)用、操作，為適應(yīng)新形勢(shì)下的高校安定穩(wěn)定工作做好準(zhǔn)備。
    今后還要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，樹(shù)立保衛(wèi)處人員的良好形象，為師生員工營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安寧、文明的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而努力奮斗。
    張xx。
    x年xx月xx日。
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇二
    一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在威坪鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，學(xué)校全面落實(shí)教育局工作要點(diǎn)，以辦人民滿意教育為宗旨，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)師德、師風(fēng)、師能建設(shè)為基礎(chǔ)，以推進(jìn)教學(xué)改革為動(dòng)力，以安全、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)為保障，精心管理，求真務(wù)實(shí)，形成了穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、安全有序、追求卓越的良好氛圍，全面完成了年度工作目標(biāo)。
    一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平。
    1.加強(qiáng)班子建設(shè)，給廣大教師樹(shù)立典范。
    號(hào)召班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正行為，提出“思想要高出一點(diǎn)、業(yè)務(wù)要領(lǐng)先一點(diǎn)、為人要謙和一點(diǎn)，胸懷要大度一點(diǎn)，態(tài)度要虛心一點(diǎn)，工作要扎實(shí)一點(diǎn)。”的工作要求，不斷提高為廣大師生、家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，做教師的典范。班子成員深入班級(jí)聽(tīng)評(píng)課、指導(dǎo)工作、檢查校園校舍是常態(tài)；整理辦公室、綠化美化工作、臟活累活帶頭干是常態(tài)。每周開(kāi)展例會(huì)，做到思想上勤溝通，工作上多協(xié)調(diào)，決策上多商量，形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解的良好氛圍，做到了既有分工又有合作，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和執(zhí)行力。
    2.精心管理，真誠(chéng)服務(wù)，營(yíng)造舒心工作環(huán)境。
    在學(xué)校管理工作中實(shí)行以人為本，精細(xì)化和人性化相結(jié)合的柔性管理方式。學(xué)校逐步完善管理制度，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一把尺子考評(píng)，用制度管人、管事，用制度養(yǎng)習(xí)慣，用標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)作風(fēng)；其次是在制度內(nèi)容上充分考慮教師的工作生活實(shí)際情況。如廣泛征求教師建議，優(yōu)化績(jī)效方案，明確各種學(xué)科的基本工作量，核定超工作量，體現(xiàn)了干多干少不一樣，完成質(zhì)量高和低不一樣，既激發(fā)了教師工作的積極性和主動(dòng)性，又做到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。為緩解教師工作壓力，舉辦了教師跳繩比賽、趣味游戲、師生同臺(tái)演出等活動(dòng)，讓教師在繁重的工作之余放松身心，輕裝上陣。
    3.提升素養(yǎng)，開(kāi)展培訓(xùn)，提高質(zhì)量促發(fā)展。
    有句話說(shuō)得好，培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是給教師的最好福利。學(xué)校積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，組織全體班主任外出學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)名優(yōu)班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹和專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；還邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、杭州市數(shù)學(xué)教研員來(lái)指導(dǎo)；學(xué)校還利用每周二和四兩個(gè)半天的時(shí)間，每月開(kāi)展教研組專題教研活動(dòng)，有讀書(shū)活動(dòng)、基本功指導(dǎo)、工作經(jīng)驗(yàn)交流等不同內(nèi)容的培訓(xùn)，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    4.加強(qiáng)師德，立德樹(shù)人，發(fā)揮榜樣育人作用。
    按照縣教育局有關(guān)工作部署，學(xué)校制定了師德師風(fēng)各項(xiàng)工作制度，圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)廉潔從教”開(kāi)展了師德師風(fēng)活動(dòng)，組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)《拒絕有償家教》等系列文件，與教師簽訂了《廉潔從教承諾書(shū)》，開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展一次全員家訪，了解學(xué)生心聲，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。
    在選先評(píng)優(yōu)、崗位競(jìng)聘和職稱評(píng)聘等敏感話題上，學(xué)校做到了公開(kāi)、公正、公平，讓廣大教師享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)；及時(shí)公開(kāi)校務(wù)、政務(wù)，接受教師監(jiān)督。精心管理、民主管理與柔性管理相結(jié)合，為大家營(yíng)造了舒心、順心的工作環(huán)境。
    二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，凸顯教學(xué)特色，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
    1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)“五抓”。抓好備課實(shí)、上課精、批改細(xì)、反思深、輔導(dǎo)全，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，定期對(duì)教師的備、教、批、輔各環(huán)節(jié)以及教師教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，及時(shí)反饋，提出有針對(duì)性、實(shí)效性的整改建議，幫助教師更快地提高自身業(yè)務(wù)水平。
    3.堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。學(xué)校以建設(shè)“書(shū)香校園”為目標(biāo)，開(kāi)展了好書(shū)推薦會(huì)、品讀經(jīng)典、誦讀比賽、讀書(shū)手抄報(bào)等，為學(xué)生搭建形式多樣的讀書(shū)展示平臺(tái)，目的是培養(yǎng)學(xué)生持久的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成師生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。本年度成功舉辦讀書(shū)節(jié)。有3學(xué)生在縣級(jí)讀書(shū)活動(dòng)獲得二三等獎(jiǎng)。
    4.堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩、激勵(lì)性強(qiáng)的師生競(jìng)賽活動(dòng)。今年舉辦了教師讀書(shū)交流會(huì)、青年教師成長(zhǎng)亮相課、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等競(jìng)賽；舉行了全校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、進(jìn)步作業(yè)和讀書(shū)筆記；開(kāi)展了“親近經(jīng)典國(guó)學(xué)書(shū)寫(xiě)比賽”“計(jì)算小達(dá)人比賽”，“英語(yǔ)趣配音白塞”等等。每一項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)總結(jié)、表彰，舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式，讓師生品嘗學(xué)習(xí)與成功的喜悅，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造了濃厚的樂(lè)學(xué)、樂(lè)讀、樂(lè)教氛圍。
    5.體衛(wèi)藝工作。學(xué)校開(kāi)全學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)，上好每一節(jié)課，保證學(xué)生每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，成功開(kāi)展了校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆校園足球班級(jí)聯(lián)賽。學(xué)生在藝術(shù)節(jié)比賽中獲得17個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中有3名學(xué)生在市級(jí)藝術(shù)節(jié)中獲得二三等獎(jiǎng)，女子籃球比賽獲全縣第四名的好成績(jī)。
    6.科研工作以“問(wèn)題就是課題”為突破口，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，把課題研究與教育教學(xué)緊密聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)?？蒲泄ぷ鞯尼槍?duì)性和實(shí)效性。今年，我們團(tuán)隊(duì)有29人次的教科研論文、專題論文和小課題在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)，其中市級(jí)獎(jiǎng)有8人次，縣級(jí)一等獎(jiǎng)有3人次。
    教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基石，我們努力把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)，注重抓好“教”和“學(xué)”兩條主線，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效。
    三、以德為先，活動(dòng)育人，德育工作落到實(shí)處。
    1.針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、小學(xué)生不易理解的特點(diǎn)，學(xué)校確立了以活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透價(jià)值觀內(nèi)涵，開(kāi)展了“清明節(jié)向先烈致敬”活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”入隊(duì)儀式、“向美成長(zhǎng)第一屆少代會(huì)”活動(dòng)、“我與國(guó)旗合個(gè)影”等活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中理解了核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，在學(xué)生們幼小的心里種下了“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”的種子，將培育和踐行核心價(jià)值觀落到實(shí)處。
    2.構(gòu)建“都美行”活動(dòng)課程體系，開(kāi)展“生命少隊(duì)課”、“學(xué)急救，護(hù)生命”等多樣活動(dòng)，突出核心價(jià)值觀、生命價(jià)值觀等教育，成功舉辦“入學(xué)禮”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“第一屆少代會(huì)”、“傳承中華情，清明寄思念”“講文明樹(shù)新風(fēng)主題活動(dòng)暨慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)”、“迎新年師生同臺(tái)誦讀第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”等，將中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活。受到了良好的教育實(shí)效，活動(dòng)分別在浙江中國(guó)藍(lán)新聞、杭州新聞等媒體發(fā)布。
    通過(guò)美德少年評(píng)選，讓學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的小榜樣。今年我校有一名學(xué)生被評(píng)為縣美德少年。
    3.加強(qiáng)學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》的教育，通過(guò)值周評(píng)比、“美麗中隊(duì)評(píng)比”、班級(jí)“爭(zhēng)星”等活動(dòng)，在學(xué)生中營(yíng)造積極向上、樂(lè)讀善學(xué)的良好風(fēng)氣，幫助學(xué)生養(yǎng)成，講文明有禮貌的好習(xí)慣。
    形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際、特色鮮明、成效顯著的育人活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)校文化的豐富內(nèi)涵，發(fā)揮了活動(dòng)育人的作用。
    四、加強(qiáng)安全管理，打造平安校園。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
    學(xué)校多次召開(kāi)安全工作會(huì)議，與各室負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，疫情以來(lái)，學(xué)校建立完善的安全工作制度，成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，帶頭值班，帶頭做好各項(xiàng)防范工作，著力打造平安校園。
    2.全面排查，不留死角。
    建立全員全崗全事工作機(jī)制，每月定期進(jìn)行校園安全大檢查，重點(diǎn)對(duì)校舍、活動(dòng)場(chǎng)地、取暖用電設(shè)施、消防器材、門(mén)衛(wèi)等逐一進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即組織整改。對(duì)學(xué)校無(wú)力解決的隱患，及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)。
    3.不定期開(kāi)展安全教育和安全演練活動(dòng)。
    通過(guò)在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火等安全知識(shí)，邀請(qǐng)了公安、交警隊(duì)、司法所、民安救援等部門(mén)到校進(jìn)行安全知識(shí)講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬指導(dǎo)。學(xué)校還制定了安全應(yīng)急預(yù)案，不定期進(jìn)行了疏散逃生演練、避震防災(zāi)演練、應(yīng)急演練、防溺水演練等，提高了全校師生應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。
    由于安全責(zé)任落實(shí)到位，安全教育頻繁開(kāi)展，一年來(lái)學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。
    另外在改善辦學(xué)條件上，主動(dòng)對(duì)接縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府，加大投入，改善教育教學(xué)條件，推進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。本年度已經(jīng)完成9個(gè)教室的多媒體更新、新建食堂水池、改造勞動(dòng)基地、文化墻等建設(shè)工作。2020年，學(xué)校先后獲得“杭州市體育特色學(xué)校”、“杭州市示范性少先隊(duì)室”“杭州市先進(jìn)教工之家”“杭州市足球特色學(xué)?！薄昂贾菔形拿鲗W(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    一年來(lái)，盡管我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǔ煽?jī)，但仍有不足之處。下一學(xué)年將從以下兩方面去努力：
    1.優(yōu)化都美文化特色環(huán)境，構(gòu)建出有品牌影響力的特色文化校園。
    2.深化課堂教學(xué)的有效性研究，積極打造優(yōu)秀的教研組團(tuán)隊(duì)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
    在過(guò)去的一年里，我們做了一定的努力，但與組織的要求還有差距，我們堅(jiān)信：只要有付出就有收獲，只有堅(jiān)持才有奇跡。在這里，我真誠(chéng)感謝班子成員和全體教師，每天披星戴月，在各自崗位上立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗盡責(zé)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心和指導(dǎo)！謝謝！
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇三
    學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)過(guò)程和終端管理，把各科教學(xué)常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺(jué)意識(shí)。學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課制度，狠抓教學(xué)常規(guī)，實(shí)行科學(xué)管理。
    我校緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，實(shí)行分管主任周查、教務(wù)處月查制度，在檢查過(guò)程中，樹(shù)立一批備課實(shí)、講課精、批改細(xì)、輔導(dǎo)誠(chéng)的常規(guī)教學(xué)教師典型。
    老師們精心設(shè)計(jì)作業(yè)。做到“講科學(xué)，重實(shí)效，嚴(yán)要求”，精心設(shè)計(jì)，精心篩選。學(xué)校提倡分層布置作業(yè)。我校一直堅(jiān)持作業(yè)布置分管主任審批制度，課堂作業(yè)在課上完成，課外作業(yè)按有關(guān)文件要求布置，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，減輕過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
    認(rèn)真批改作業(yè)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、典型性錯(cuò)誤及時(shí)分析講評(píng)，個(gè)別問(wèn)題個(gè)別輔導(dǎo)。有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生實(shí)行二次評(píng)價(jià)，允許學(xué)生有再學(xué)習(xí)后改正的機(jī)會(huì)。
    大力提倡教師寫(xiě)教后記。因?yàn)樵S多精彩的教學(xué)片斷或教學(xué)遺憾是課前無(wú)法預(yù)料的，教師只有不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐情況，才能積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    健全監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制。實(shí)行階段性檢測(cè)、期中、期末檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)操作比賽等多種質(zhì)量檢測(cè)形式，搞好教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)和反饋。
    三、扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新。
    根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展桓臺(tái)縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以校委會(huì)成員為組員的提高課堂教學(xué)效益領(lǐng)導(dǎo)小組，用行政手段推動(dòng)教改順利進(jìn)行。
    等一系列文件，依托學(xué)校提供的平臺(tái)積極落實(shí)和開(kāi)展了交互式電子白板教學(xué)評(píng)優(yōu)、骨干教師示范課展示、全體教師賽課、同課異構(gòu)、優(yōu)秀教師展評(píng)課等一系列教學(xué)活動(dòng)，逐步落實(shí)“生本”課堂教學(xué)理念，使“生本”課堂教學(xué)成為全體教師的自覺(jué)行為。大大提高了全體學(xué)生主動(dòng)參與課堂的積極性，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。
    舉辦了基于交互式電子白板課堂教學(xué)展示活動(dòng)，入圍上報(bào)的六名教師抽簽進(jìn)行了課堂教學(xué)展示和說(shuō)課，進(jìn)一步營(yíng)造了全校應(yīng)用互式電子白板進(jìn)行課堂教學(xué)的濃厚氛圍。
    開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課活動(dòng)。今年學(xué)校推出校委會(huì)成員每人每月講授一節(jié)公開(kāi)課活動(dòng)，讓他們帶頭搞課改，給其他教師做榜樣，促使了我校的教研教改更快更好地發(fā)展。
    畢業(yè)班的一些好的做法值得推廣，如經(jīng)常分層次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，組織班主任到村中與家長(zhǎng)面對(duì)面座談等。很好的做到了家校溝通，優(yōu)化了學(xué)校的教育環(huán)境，收到了良好效果。今年我校中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高：我校共138名畢業(yè)生，被桓臺(tái)一中統(tǒng)招錄取27人，桓臺(tái)二中統(tǒng)招錄取38人。
    四、加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
    加強(qiáng)以校為本、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度建設(shè)。開(kāi)展了四項(xiàng)活動(dòng)：一周一次教研活動(dòng)，一學(xué)期每位教師一次公開(kāi)課，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    建立教師教學(xué)反思制度。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，開(kāi)展教學(xué)課題研究，交流推廣經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際問(wèn)題，把課題的管理和指導(dǎo)工作做得更扎實(shí)、更科學(xué)、更有成效。學(xué)校把教師發(fā)表論文和開(kāi)展課題研究情況納入對(duì)教師的評(píng)價(jià)。
    加強(qiáng)校本課程的研究，逐步形成學(xué)-。
    校特色。開(kāi)發(fā)出《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺(tái)縣歷史名人名勝》兩本校本課程，從而促進(jìn)全體學(xué)生主動(dòng)、全面發(fā)展。這兩本校本課程獲桓臺(tái)縣校本課程評(píng)選一等獎(jiǎng)。
    五、獲獎(jiǎng)情況。
    1.在全縣教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校三位教師參加，2人獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，1人獲教壇新秀；
    3.2014年9月，因教學(xué)管理成績(jī)突出，學(xué)校被縣教體局表彰為“桓臺(tái)縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?！?。
    4.2014年1月，被縣教體局表彰為“桓臺(tái)縣教學(xué)示范學(xué)?！?。
    我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索實(shí)踐，不斷深化教育科研、改進(jìn)管理方法，尤其是在課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系處理上，在如何進(jìn)一步規(guī)范教科研上作更深入的研究，努力使我校-的教學(xué)工作更上一層樓。
    謝謝！
    ----。
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇四
    20xx年度，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持“實(shí)事求是”的辦學(xué)思想，團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干，圓滿地完成了年初縣教育局下達(dá)的教育工作目標(biāo)和各項(xiàng)責(zé)任書(shū)，現(xiàn)就一年工作情況匯報(bào)如下：
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育工作會(huì)議精神，以“教育教學(xué)”工作為重點(diǎn)，以師資培訓(xùn)建設(shè)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)學(xué)校管理為突破，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和管理，推動(dòng)學(xué)校教育工作再上新的臺(tái)階。
    組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx考核小組下設(shè)辦公室：由xxx具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
    1、隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)。我們的理念是：通過(guò)提升教師素質(zhì)來(lái)提高辦學(xué)水平。本年度學(xué)校共派154人次參加省外、省、市、縣級(jí)高效課堂、班主任、能力提升、教學(xué)管理等方面的培訓(xùn)，校本教研每位教師完成24課時(shí)。與xxx中學(xué)進(jìn)行了一次校際交流。
    2、教育教學(xué)質(zhì)量：在20xx年中考中，我校500分目標(biāo)任務(wù)數(shù)12人，實(shí)際完成15人，超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo)數(shù)，在教育質(zhì)量評(píng)比中，我校被縣教育局評(píng)為一等獎(jiǎng)。
    3、硬件設(shè)施、設(shè)備：學(xué)校利用暑假新安裝校園監(jiān)控37個(gè)點(diǎn)；裝修視頻會(huì)議室一間、會(huì)議室一間、接待室一間；完成檔案室的`建設(shè)。
    1、收文、信息、文書(shū)檔案及其他工作（5分，自查分5分）。
    按教育局要求及時(shí)收文。完成黨報(bào)黨刊和教育類刊物征訂任務(wù)。.每月向局辦公室報(bào)送信息不少于2條。完成20xx-20xx學(xué)年學(xué)校文書(shū)檔案和教學(xué)檔案立卷歸檔工作，檔案目錄裝檔成冊(cè)，檔案盒排放有序。準(zhǔn)時(shí)按要求報(bào)送材料和參加會(huì)議。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)電話暢通，專人負(fù)責(zé)接聽(tīng)局辦公室電話和局辦公群qq通知并及時(shí)回復(fù)。
    2、校務(wù)公開(kāi)及收費(fèi)工作（3分，自查分3分）。
    及時(shí)做好校務(wù)公開(kāi)審批表、登記表，公示圖片，總結(jié)。無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    3、教育管理相關(guān)工作（12分，自查分11.5分）。
    學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,合理安排作息時(shí)間。各種規(guī)章制度健全、計(jì)劃操作性強(qiáng)，并落實(shí)到位。制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；做好學(xué)籍管理工作，及時(shí)準(zhǔn)確上交年報(bào)資料，轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)、死亡等臺(tái)賬清楚、印證資料齊全;完成中職招生工作任務(wù)；落實(shí)招生入學(xué)工作，實(shí)行均衡分班，不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班；做好殘疾兒童隨班就讀工作，并建立殘疾兒童檔案，有相關(guān)關(guān)愛(ài)方案、圖片；建2立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案；落實(shí)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，并完善家庭教育檔案資料；建立控輟保學(xué)機(jī)制，輟學(xué)率控制在指標(biāo)范圍內(nèi)，有輟學(xué)生臺(tái)賬及勸返記錄；及時(shí)主動(dòng)完成教育科安排的各項(xiàng)工作，及時(shí)上交各類資料。
    4、教研、繼教等工作（13分，自查分12.5分）。
    建立建全有教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理、獎(jiǎng)罰制度，檢查落實(shí)好；有各學(xué)科教研計(jì)劃、總結(jié)，有教研活動(dòng)記載，課題研究活動(dòng)正常，效果好；扎實(shí)開(kāi)展教師繼續(xù)教育工作，本年度學(xué)校共派154人次參加省外、省、市、縣級(jí)高效課堂、班主任、能力提升、教學(xué)管理等方面的培訓(xùn)，校本教研每位教師完成24課時(shí)。與黔西南冊(cè)亨縣坡坪中學(xué)進(jìn)行了一次校際交流；在閱讀工程工作中，我校利用晨讀、中午、下午等時(shí)間段組織閱讀活動(dòng)，在閱讀測(cè)評(píng)中我校八（1）班獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    5、人事工作（4分，自查分3.8分）。
    認(rèn)真執(zhí)行《息烽縣中小學(xué)定員定崗及崗位聘用管理指導(dǎo)意見(jiàn)》（試行）及教育局有關(guān)文件精神，建立健全學(xué)校教職工管理制度、績(jī)效工資分配制度、崗位聘用等制度。按時(shí)上報(bào)組織人事工作的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及年報(bào)（工資年報(bào)、干部人事年報(bào)等）、教師信息系統(tǒng)管理的維護(hù)及數(shù)據(jù)的跟蹤和更新。
    6、黨建工作（6分，自查分6分）。
    按照發(fā)展黨員的總方針做好黨員發(fā)展工作，做好黨員發(fā)展工作的資料、表格，程序符合黨員發(fā)展規(guī)定；健全“四冊(cè)”（四冊(cè)：黨員花名冊(cè)、黨費(fèi)收繳登記冊(cè)、入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象登記冊(cè)、黨員調(diào)進(jìn)調(diào)出和死亡花名冊(cè)）；3認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”；開(kāi)好民主生活會(huì)。年初做好黨風(fēng)廉政建設(shè)計(jì)劃，年終有總結(jié)。與教育局簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，《教師廉潔從教承諾書(shū)》。建設(shè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳欄，成立廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組。
    7、財(cái)務(wù)、基建（4分，自查分4分）。
    學(xué)校利用假期維修了食堂下水道、學(xué)生宿舍廁所以及化糞池。及時(shí)上報(bào)了能源報(bào)表。
    8、食宿管理工作（8分，自查分8分）。
    學(xué)校食堂安全管理規(guī)范，餐飲許可證符合要求，餐具按規(guī)定抽檢，進(jìn)行了健康教育管理和食品安全培訓(xùn)。食堂環(huán)境好，加工制作規(guī)范，進(jìn)貨渠道規(guī)范合理，票據(jù)索證清楚。利用假期組織工作進(jìn)行了餐飲培訓(xùn)。宿舍管理實(shí)行一號(hào)到底及“1+10”制度。
    9、安全穩(wěn)定工作（10分，自查分10分）。
    按照上級(jí)有關(guān)文件精神，及時(shí)做好各類安全預(yù)案，利用課間操、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)等多種形式開(kāi)展安全教育。
    10、體衛(wèi)藝工作（10分，自查分10分）。
    12、9”開(kāi)展大合唱、詩(shī)詞朗誦。
    11、信息裝備工作（6分，自查分5.8分）。
    圖書(shū)室管理專人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)管理制度齊全，并按要求開(kāi)展工作，充分管理使用校園網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)管理平臺(tái)，生均借閱率達(dá)15冊(cè)以上；學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)室專人管理；各項(xiàng)管理制度齊全，按要求開(kāi)展工作，實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浬蠅?，器材臺(tái)賬清楚，開(kāi)足分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)；教育信息化專人管理，各項(xiàng)管理制度齊全，并按要求開(kāi)展工作。班班通維護(hù)、管理使用良好。
    12、創(chuàng)文、創(chuàng)模及德育工作等(12分，自查分12分）。
    開(kāi)展了一系列德育活動(dòng)。如文明行為培養(yǎng)、國(guó)旗下演講、經(jīng)典誦讀活動(dòng)等，形成了家、校、社會(huì)的德育教育網(wǎng)絡(luò)。深入開(kāi)展了以經(jīng)典文化、安全教育、校園先進(jìn)人物宣傳為特色的學(xué)校文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)了育人環(huán)境，提高了綜合辦學(xué)水平；學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作按相關(guān)要求開(kāi)展工作并上報(bào)信息。積極參加上級(jí)部門(mén)組織的活動(dòng)；“留守兒童”工作底數(shù)清，并做好關(guān)愛(ài)工作及時(shí)上報(bào)信息簡(jiǎn)報(bào)到留守兒童精準(zhǔn)化管理系統(tǒng)。
    13、招生考試等（2分，自查分2分）。
    按規(guī)定的時(shí)間完整、準(zhǔn)確無(wú)誤的上交有關(guān)小升初及中考的相關(guān)卷（卡）、表冊(cè)及數(shù)據(jù)。
    14、督導(dǎo)工作（5分，自查分5分）。
    學(xué)校按要求配合責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣相關(guān)工作。
    15、加分項(xiàng)（5分）。
    教師榮獲省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)六名，獲縣教育局一等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名；學(xué)生參加縣科技活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)二名；參加班班有歌聲比賽獲三等獎(jiǎng)；參加“十佳歌手”比賽獲“十佳歌手”稱號(hào)；八（1）班閱讀測(cè)試獲三等獎(jiǎng)；衛(wèi)生長(zhǎng)效檢查獲紅牌。
    自查總分：101.6分。
    1、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，生物、信息等學(xué)科差老師，導(dǎo)致部分學(xué)科非專業(yè)教師上課。
    2、教師敬業(yè)精神有待提高，業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng)。
    3、學(xué)生行為規(guī)劃有待加強(qiáng)。學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)有待提高。
    4、由于今年學(xué)校校長(zhǎng)4月份調(diào)職校、黨支部書(shū)記8月份調(diào)職校，學(xué)校新班子的協(xié)作能力不高，有待進(jìn)一步磨合。
    xx中學(xué)。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇五
    校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂，校長(zhǎng)工作的責(zé)任重大，工作報(bào)告是為了我們的工作能夠做得更好，我們的能力有所提高而要求撰寫(xiě)的。下面就讓豆花問(wèn)答網(wǎng)小編帶你去看看中學(xué)校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)吧，希望能幫助到大家！
    教學(xué)。
    質(zhì)量是生命線，衛(wèi)生工作是臉面。一學(xué)期以來(lái)，我校在各級(jí)教育主管部分的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，積極探索管理新模式，重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效，在深化教改、依法民主治校和全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量上作了有益的嘗試?，F(xiàn)報(bào)告匯報(bào)以下：
    一、主要成績(jī)：
    1、安全衛(wèi)生取得不錯(cuò)成績(jī)。這兩項(xiàng)是學(xué)校工作的底線和門(mén)面，忽視不得。我堅(jiān)持天天住校，天天檢查學(xué)生的出勤，晚休的人數(shù)統(tǒng)計(jì)等。衛(wèi)生上，我親身督辦，帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手除草、拾垃圾、刷蛛網(wǎng)等，在學(xué)校迎接的各類檢查中，衛(wèi)生幾近未出現(xiàn)任何疏漏。清除積攢多年的垃圾堆，修整了學(xué)校的綠化帶，并用條幅、展板等襯托校園，讓學(xué)校更清雅。
    2、自主教育改革取得進(jìn)展。本學(xué)期組織了教學(xué)大比武、教師基本功比賽、教學(xué)示范崗和教學(xué)示范班的評(píng)選、優(yōu)秀班級(jí)和文明宿舍的評(píng)比、教學(xué)常規(guī)大檢查、學(xué)生作品展現(xiàn)、特長(zhǎng)班教育活動(dòng)、自主教育標(biāo)語(yǔ)“每節(jié)展現(xiàn)一分鐘，一定改變你一生”“付出才會(huì)杰出，磨練才會(huì)熟練”等。切實(shí)引導(dǎo)老師教研，采取隔周檢查教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果考評(píng)、聽(tīng)評(píng)課、心得交換、到外校觀摩、參加縣市教研部分活動(dòng)等以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)每周逐日讀報(bào)、練字、演講，圖書(shū)角、圖書(shū)室的管理等。
    學(xué)校工作扎實(shí)有序、有條不紊，在各級(jí)組織的檢查中，均受好評(píng)。在全縣組織的開(kāi)學(xué)工作檢查評(píng)比中，我校開(kāi)學(xué)工作迎來(lái)了良好的局面，工作安穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達(dá)100%、學(xué)生到位率在97%以上。
    本學(xué)期我校實(shí)施了特點(diǎn)教育，全校開(kāi)辦6個(gè)特點(diǎn)班，如文藝、籃球、棋藝、字畫(huà)等，每周三下午活動(dòng)2小時(shí)左右，每班2-3名輔導(dǎo)老師，收到了很好的效果，讓學(xué)生在沉重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)，玩得愉快。學(xué)得開(kāi)心。
    3、班級(jí)管理日益規(guī)范。四個(gè)班主任一起溝通交換管理必得，共同進(jìn)步。在我?guī)У钠咭话?，充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮班干部的能動(dòng)作用，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，重視細(xì)節(jié)，班級(jí)發(fā)展勢(shì)頭良好。本學(xué)期又增設(shè)了班主任聯(lián)誼會(huì)，隔周召集一次，每次1個(gè)小時(shí)左右，交換班級(jí)管理。
    心得體會(huì)。
    重視學(xué)生會(huì)干部的提拔、更換、培訓(xùn)，他們起到協(xié)助管理學(xué)校的作用。
    學(xué)生綜合能力明顯進(jìn)步，碩果累累。學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理更上新層次，學(xué)生同一床單被罩，天天要在早起后10分鐘內(nèi)整理終了。
    課間活動(dòng)的展開(kāi)，如跑步、經(jīng)典朗誦、跳繩、踢毽子等。
    4、學(xué)校校風(fēng)好轉(zhuǎn)，迎檢達(dá)40次。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)一步步回到正規(guī)，老師們的服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。迎接了縣委胡書(shū)記、楊縣長(zhǎng)等縣委政府四大家領(lǐng)導(dǎo)、以祝局長(zhǎng)為首的教育主管領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)我校的調(diào)研，整體上都給予了學(xué)校好評(píng)。
    5、招生工作：在期中考試后分赴到各小學(xué)，向六年級(jí)學(xué)生宣傳我校辦學(xué)模式，并分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，取得了不錯(cuò)的效果，眾多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)校咨詢。假期內(nèi)我們還將組織全體老師分赴到各個(gè)村組，進(jìn)行家訪。
    6、積極維修，辦學(xué)條件改善，把唯一的資金用在刀刃上。本期添置學(xué)校后勤設(shè)備有磨皮機(jī)、大盆等，清算了多年積攢的垃圾堆，添置了4臺(tái)大空調(diào)，在綠化上修整等。
    二、存在的題目和不足。
    2、生源較差，給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)很大困難。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，必須花大力氣改變。
    3、個(gè)別科目的教師嚴(yán)重缺少，存在著各學(xué)科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。
    4、教師的觀念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不愛(ài)學(xué)習(xí)研究，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
    5、教學(xué)樓、宿舍樓老化急需維修；
    廚房也急需改造。
    6、個(gè)人不足。我性情急躁，說(shuō)話刻薄，心直口快，好傷同道間和氣，請(qǐng)大家諒解；
    在學(xué)生出錯(cuò)時(shí)，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)乃至傷了學(xué)生自尊，這一點(diǎn)我很苦惱；
    關(guān)心困難教職工不夠等等。
    三、
    后期工作表態(tài)。
    我們將給后代留下一個(gè)怎樣的世界，取決于我們給世界培養(yǎng)出怎樣的后代。我果斷擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)眾并全面落實(shí)縣、鎮(zhèn)教育主管部分的方針政策。把寺溝中學(xué)改變過(guò)來(lái)并且發(fā)展壯大起來(lái)。
    我堅(jiān)信，堅(jiān)持就是成功，教育事業(yè)，關(guān)鍵是能坐得下來(lái)，靜下心來(lái)研究；
    耐得信孤單，守得信清貧。又是一年，我的政治生命又長(zhǎng)了一歲，當(dāng)更加成熟。今后，我仍將以飽滿的熱情、充足的干勁，用不怕吃苦、不怕吃虧的精神干好本職工作，接受大家的監(jiān)視，接受黨的考驗(yàn)。
    主持支部工作；
    任校長(zhǎng)在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作；
    同時(shí)還擔(dān)任高20____級(jí)1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作匯報(bào)如下：
    一、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    一年來(lái)，為了適應(yīng)工作的需要，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高。
    對(duì)分管的部門(mén)，堅(jiān)持宏觀指導(dǎo)，具體事情放手讓部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)處理。在任校長(zhǎng)在鎣城負(fù)責(zé)遷建工作期間，本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化，由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作，工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變：對(duì)于其他部門(mén)的工作，由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T(mén)的決策，對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的工作，不求全責(zé)備、講要求、授方法，共同進(jìn)步。
    二、勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新。
    自擔(dān)任溪口中學(xué)副校長(zhǎng)、副書(shū)記，特別是任校長(zhǎng)在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來(lái)，深知肩上責(zé)任重大。為使處境艱難的溪中能生存和進(jìn)一步發(fā)展，我全身心投入工作，勵(lì)精圖治，奮力拼搏，腳踏實(shí)地抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作。
    1、狠抓校風(fēng)校紀(jì)，樹(shù)立良好形象。
    校風(fēng)校紀(jì)，是觀察一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口，也是一個(gè)學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn)。因此，一年來(lái)，我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程，常抓不懈。
    采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念，在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念，將學(xué)生對(duì)教師的滿意程度作為評(píng)價(jià)教師的重要因素，要求教師平等對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生。我也嚴(yán)格執(zhí)行《溪口中學(xué)教職工紀(jì)律管理?xiàng)l例》和《溪口中學(xué)禁止打麻將的決定》，狠抓教職工的紀(jì)律管理，每天堅(jiān)持“三查”，一查職員工人到位在崗情況，二查教師上課和輔導(dǎo)情況，三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況。在考勤中，對(duì)自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤，做到了嚴(yán)于律已、不徇私情、接受監(jiān)督。行課期間禁止任何教師、職員、參加打麻將等賭博、娛樂(lè)活動(dòng)。全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明，起早貪黑，全身心地投入到教書(shū)育人的活動(dòng)之中。
    其次，以“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”為目標(biāo)，以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，溪口中學(xué)生源素質(zhì)差，不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上，更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上。
    在學(xué)生管理中，我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》的精神，建立了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開(kāi)展升旗儀式、國(guó)旗下的演講、主題班會(huì)的形式，以校園之聲廣播站、演講活動(dòng)、節(jié)日慶典等活動(dòng)為載體，經(jīng)常不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想前途教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義和民族精神，其次，依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》，從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、謙讓、尊重他人、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對(duì)嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為，開(kāi)展了“三禁”活動(dòng)，即嚴(yán)禁學(xué)生賭博、嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng)、嚴(yán)禁抽煙、酗酒。為此，經(jīng)常組織政教處工作人員、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧、巡視校園、學(xué)生寢室、教室。并在學(xué)生上課、休息期間一日三次巡視教室，檢查并督促班主任、科任教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果。
    督促值周教師、護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡視；
    規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間，嚴(yán)格學(xué)生出入制度；
    加強(qiáng)對(duì)校外網(wǎng)吧的檢查，禁止學(xué)生不文明上網(wǎng)；
    加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育、督促學(xué)生改正錯(cuò)誤工作；
    加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門(mén)聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境；
    落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，加強(qiáng)督促、檢查工作。學(xué)校精神文明建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理、衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的高度評(píng)價(jià)。
    目前，溪口中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚(yáng)向上的精神面貌、愛(ài)崗愛(ài)生的敬業(yè)精神，學(xué)生良好的文明習(xí)慣、濃厚的學(xué)風(fēng)，給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友留下了深刻的印象，深受社會(huì)各界好評(píng)。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
    另一方面，針對(duì)新教師多，課堂教學(xué)問(wèn)題多的特點(diǎn)，分析新教師教學(xué)中存在的普遍問(wèn)題，尤其是部分教師組織課堂教學(xué)能力差、上課不管學(xué)生紀(jì)律等問(wèn)題，通過(guò)教師業(yè)務(wù)會(huì)、座談會(huì)，個(gè)別談心等形式，以赤誠(chéng)之心，愛(ài)護(hù)之意，中肯地提出改進(jìn)意見(jiàn)，引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的能力，增強(qiáng)管理課堂紀(jì)律的意識(shí)，取得了顯著效果，形成了全體教職工齊抓共管的局面。同時(shí)，通過(guò)多種形式，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、結(jié)對(duì)子、互聽(tīng)課、專題研究等形式開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師開(kāi)展個(gè)人教研，報(bào)告教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成教研論文，一年來(lái)全校教師在國(guó)家、省、地發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇，3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
    3、強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
    扎實(shí)、規(guī)范的過(guò)程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。因此，我始終將教學(xué)的過(guò)程管理作為管理工作的重要議事日程。在過(guò)程管理中，主要抓了四個(gè)方面的工作：
    一是制定了評(píng)價(jià)教師的定性與定量相結(jié)合的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一看學(xué)生對(duì)教師教學(xué)、管理的滿意程度，二看教師的師德修養(yǎng)和愛(ài)崗愛(ài)生的敬業(yè)精神，三看各種考試效果，同時(shí)制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》。
    二是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說(shuō)在教學(xué)各環(huán)節(jié)中，最虛的是備課，最死的是課堂教學(xué)，最弱的是輔導(dǎo)。此言一針見(jiàn)血。針對(duì)教學(xué)過(guò)程中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對(duì)教案的檢查，每學(xué)期中期末各一次，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)正課和輔導(dǎo)課的巡查，每天至少三次。堅(jiān)持初一、初二每期二次學(xué)生評(píng)教或召開(kāi)二次學(xué)生科代表會(huì)議，高三每月一次，了解學(xué)生對(duì)任課教師的意見(jiàn)和建議，在此基礎(chǔ)上，每月召開(kāi)一次高三任課教師會(huì)議，每期召開(kāi)一次初一初二任課教師會(huì)議，不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題和解決辦法。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次高三師生座談會(huì)，一方面傾聽(tīng)學(xué)生在學(xué)生、生活、心理等方面存在的困難、苦惱，以及學(xué)生對(duì)教師的意見(jiàn)和建議。另一方面，教師為學(xué)生提出解決問(wèn)題的方案，為學(xué)生加油鼓氣。通過(guò)互動(dòng)，溝通了學(xué)校、教師、學(xué)生的聯(lián)系，營(yíng)造了和諧、平等、互愛(ài)的關(guān)系，提高了管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，使教學(xué)過(guò)程落在了實(shí)處。
    三是立足實(shí)際，加強(qiáng)教改研究努力探索教改和研究學(xué)生，形成了針對(duì)中差學(xué)生實(shí)際管理、教育教學(xué)的觀念和方法。在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ?，在教學(xué)原則上遵循循序漸進(jìn)、因材施教的原則，教學(xué)方法借鑒閘北經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)要求上分段、分層教學(xué)。初一重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生的養(yǎng)成教育，高二基礎(chǔ)與能力并重，高三重點(diǎn)疏理基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)科能力、應(yīng)試能力和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對(duì)學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力，精心設(shè)計(jì)教學(xué)起點(diǎn)、坡度、難度，備好每個(gè)教案，使每位學(xué)生學(xué)有所獲。
    四是對(duì)學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了其中存在的問(wèn)題。目前，學(xué)校教師教學(xué)很苦，學(xué)生學(xué)得也很苦。老師一講到底，把學(xué)生自主復(fù)習(xí)、整理、消化再認(rèn)識(shí)的時(shí)間完全擠占了，而學(xué)生僅有的一點(diǎn)自己安排的時(shí)間也大多用來(lái)做題了。做了半天，題卻做不出來(lái)，浪費(fèi)了時(shí)間不說(shuō)，更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，沒(méi)有成功感、自信心，從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán)。部分教師、學(xué)生這種違背認(rèn)識(shí)規(guī)律的教法和學(xué)法，必須改變，并初步提出了解決辦法。在此基礎(chǔ)上，正在籌備成立課題組，進(jìn)行專題研究，形成規(guī)范、系統(tǒng)的從理論到實(shí)踐的解決辦法。
    在20____年中考中，我校文化考生本科上線40人，完成教育局下達(dá)的中考任務(wù)；
    3名學(xué)生參加全國(guó)生物競(jìng)賽，一人榮獲省三等獎(jiǎng)，二人分別獲廣安市一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
    4、加強(qiáng)黨建，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
    充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用。為了使黨支部工作程序化、科學(xué)化，改選了支部委員并實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，制定了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、支委會(huì)議事制度等系列工作制度，為支部工作的開(kāi)展提供了組織和制度保障。20____年9月，因部分領(lǐng)導(dǎo)離校，新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員，個(gè)個(gè)是新崗位，學(xué)校的制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)管理迎來(lái)新挑戰(zhàn)。我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份率先垂范，在學(xué)校各項(xiàng)工作中，尤其是公物、財(cái)務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能，確保了各項(xiàng)工作科學(xué)有序進(jìn)行。
    歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績(jī)與問(wèn)題同在，榮譽(yù)與不足并存。
    本年度，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)宿松名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將主要工作報(bào)告如下：
    一、工作回顧。
    通過(guò)扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹(shù)立教師良好的教育教學(xué)形象；
    通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹(shù)立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本年度主要開(kāi)展了以下工作：
    （一）以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。
    1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查，通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。
    2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評(píng)選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)，并派老師為活動(dòng)送上觀摩課，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開(kāi)展。
    我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。
    一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jī)。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級(jí)以上不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實(shí)驗(yàn)操作比賽中分獲一等獎(jiǎng)，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競(jìng)賽也獲得了好的名次。
    市示范高中達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第六；
    一般普高的達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第七。
    讀完被作者的思想打動(dòng)了。
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇六
    20xx年是讓人難忘的一年。這一年學(xué)校事情多，變化多，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多，得到的鍛煉也多?？v觀一年來(lái)的工作，自己能擺正心態(tài)，不計(jì)是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé)。具體匯報(bào)如下：
    一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平，在各方面起表率作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極貫徹黨的十六大及十六屆四中、五中全會(huì)精神，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，重新學(xué)習(xí)了黨章等先教讀本，撰寫(xiě)了讀書(shū)心得筆記和黨性分析材料，進(jìn)一步提高了思想覺(jué)悟和理論水平。在黨風(fēng)廉政建設(shè)上，能以身作則，反腐倡廉，廉潔自律，奉公守法，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，謹(jǐn)守職業(yè)操守。在日常工作中，能以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重大局意識(shí)，不搞圈子幫派，不搞陽(yáng)奉陰違，秉公辦事，公道正派，努力在各方面起模范帶頭作用。
    二、任勞任怨，積極工作，努力維護(hù)兩校合并過(guò)渡時(shí)期的穩(wěn)定局面。上半年，學(xué)校工作由原兩校的10位校領(lǐng)導(dǎo)組成的合并工作領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)管理，問(wèn)題不斷，情況復(fù)雜，事務(wù)繁多。作為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，自己能以高度負(fù)責(zé)的精神，積極主動(dòng)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作能夠較為正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，行政后勤工作得以較為順利的落實(shí)，較好地完成了上級(jí)布置的任務(wù)。下半年，上級(jí)給學(xué)校組建了新的領(lǐng)導(dǎo)班子。作為第一責(zé)任人，為盡快理順兩校合并后出現(xiàn)的種種不良情況，自己能以身作則，堅(jiān)持原則，依法治校，規(guī)范管理，嚴(yán)整師風(fēng)師德，嚴(yán)抓職責(zé)操守，嚴(yán)處違紀(jì)現(xiàn)象，使教學(xué)工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生的教育管理制度不斷完善，行政后勤工作的績(jī)效不斷提高，學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上了正軌。
    一、工作推諉扯皮、拉圈子結(jié)幫派等情況，我們沖破阻力，頂住壓力，下決心進(jìn)行了學(xué)校內(nèi)部的人事制度改革工作。除了上級(jí)任命的現(xiàn)任校領(lǐng)導(dǎo)，除了照顧已退下來(lái)的原任校領(lǐng)導(dǎo)，全校教職工一律通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)重新上崗。為了體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正原則，不管是中層干部的公開(kāi)竟聘、聘任，還是普通教職工的公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、上崗，均嚴(yán)格按照有關(guān)民主程序公開(kāi)進(jìn)行。通過(guò)這一改革，基本消除了合并后出現(xiàn)的部門(mén)重疊、人員交叉、職責(zé)不明、獎(jiǎng)罰不嚴(yán)等現(xiàn)象，為學(xué)校輕裝向前發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
    四、帶頭推行辦事公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，堅(jiān)持民主管理學(xué)校，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。凡是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展、涉及到教職工切身利益的重大事項(xiàng)，都要事先征求全校意見(jiàn)。若得到大多數(shù)教職工贊同，才執(zhí)行。如學(xué)校內(nèi)部人事制度改革方案、中層干部公開(kāi)竟聘、教職工競(jìng)爭(zhēng)上崗、工作考評(píng)與勞務(wù)費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)等。凡是班子開(kāi)會(huì)討論、研究的問(wèn)題，都要以集體決策為準(zhǔn)，少數(shù)服從多數(shù)，不搞個(gè)人說(shuō)了算。凡是有關(guān)校務(wù)、財(cái)務(wù)、總務(wù)、教務(wù)、學(xué)務(wù)等情況，都要以各種不同的方式在全校公開(kāi)，如年度預(yù)決算、經(jīng)費(fèi)使用審批、教職工考評(píng)等級(jí)及收入等。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，保證了教職工對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán)，使依法治校、規(guī)范管理、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策成為制度，有利于教職工更好地監(jiān)督和促使我們正確地使用個(gè)人手中的權(quán)力，廉潔自律，奉公守法，做勤政廉政的帶頭人。
    五、成功組織舉行了建校三十周年慶祝活動(dòng)。雖然校慶籌備時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，但在市委市政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)、市民委的指導(dǎo)下，校慶活動(dòng)仍取得了預(yù)期效果。市四家班子主要領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校參加校慶活動(dòng)，對(duì)學(xué)校取得的辦學(xué)成績(jī)給予了充分肯定，并對(duì)學(xué)校今后的辦學(xué)前景寄予了厚望，這使全校師生員工深受鼓舞，更激發(fā)了大家進(jìn)一步發(fā)展學(xué)校的決心和信心。同時(shí)，通過(guò)校慶活動(dòng)，幾代師生員工共同回顧了艱辛的辦學(xué)歷程，共慶學(xué)校辦學(xué)成就，共敘師生深厚情誼，共話學(xué)校未來(lái)發(fā)展，為進(jìn)一步宣傳學(xué)校、讓更多的人了解學(xué)校提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。
    六、加大招生工作力度，重視就業(yè)推薦工作，不斷擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。為了使學(xué)校能盡快向前發(fā)展一步，我們主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)辦學(xué)需求，及時(shí)調(diào)整了專業(yè)設(shè)置，對(duì)舊專業(yè)進(jìn)行淘汰或改造，增設(shè)了社會(huì)急需的新專業(yè)，并拓展了專業(yè)化培養(yǎng)方向，修改和補(bǔ)充了職業(yè)課程內(nèi)容，突出教師的實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，使中職學(xué)生進(jìn)入社會(huì)即能上崗就業(yè)，不斷增強(qiáng)學(xué)校招生的吸引力、競(jìng)爭(zhēng)力。
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇七
    在過(guò)去的一學(xué)期里，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持和積極配合下，我校以爭(zhēng)創(chuàng)“和諧校園、安全校園”為工作目標(biāo)，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將過(guò)去的工作，和下個(gè)學(xué)期的工作安排向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下。
    一、在上個(gè)學(xué)期我校主要開(kāi)展了以下工作，（一）、教學(xué)方面1規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2推進(jìn)幼兒教學(xué)，一從年齡方面對(duì)幼兒教師做了調(diào)整：長(zhǎng)期以來(lái)，一直是哥哥姐姐教高年級(jí)，叔叔阿姨教中年級(jí)，爺爺奶奶教幼兒班，幼兒教師老齡化這一窘境一直困擾著我們，在過(guò)去的一年，通過(guò)調(diào)整，我校幼兒教師換成了年輕的教師，從活力，和親和力這方面占了優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)了我校幼兒教育的發(fā)展．二是建立了幼兒教師評(píng)價(jià)體系．要求幼兒教師每月出新游戲，出新節(jié)目．三組織幼兒教師接受多媒體的培訓(xùn)．在六月份組織幼兒教師觀看了衡水電臺(tái)的幼兒教育專題節(jié)目．通過(guò)努力我校的幼兒教學(xué)水平有了大輻度的提高，受到了家長(zhǎng)們的一至好評(píng)，我校幼兒班人數(shù)由原來(lái)的四十人，括展為六十人。3教研工作我校圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開(kāi)課。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，（二）、德育方面：1、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
    多年來(lái),我校一直是誰(shuí)上課,誰(shuí)是班主任,班主任工作一直是個(gè)弱項(xiàng),這學(xué)期,我校每班只選了一名班主任,并多次開(kāi)班主任例會(huì)，還通過(guò)多媒體對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。2、為豐富校園活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展我校于2012年3月9日下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行了“雷鋒月愛(ài)之聲”演講比賽。受到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一至好評(píng)，誰(shuí)也沒(méi)有想到1-4年級(jí)的孩子能把節(jié)目做到那個(gè)程度。這學(xué)期我校還參加了鄉(xiāng)里舉辦的演講比賽，我校有兩名同學(xué)獲獎(jiǎng)，在這學(xué)期的匯操比賽中，我校獲得了第二名的好成績(jī)，在我鄉(xiāng)舉辦的“六一”文藝表演21個(gè)節(jié)目中，我校參加了四個(gè)節(jié)目。這些成績(jī)的取得和我校全體教師的共同努力是分不開(kāi)的。
    （三）、建設(shè)方面1、師德師風(fēng)建設(shè)：及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師與教師之間的矛盾，大事化小、小事化了；開(kāi)展評(píng)議活動(dòng)，來(lái)規(guī)范教師教學(xué)行為。2、學(xué)校建設(shè)：今年春季維修圍墻40多米，安裝防盜窗30平方米，更換不合格電線五十余米，更換安裝玻璃六十三塊，另外在上級(jí)部門(mén)和村委會(huì)的支持下，我校又爭(zhēng)取了三間教室?，F(xiàn)在正在施工中。
    二、暑期工作安排。
    8月20日全體教師集合準(zhǔn)備下學(xué)期的前兩周的備課。
    三、下學(xué)年的工作計(jì)劃。
    在下學(xué)期我校將繼續(xù)以促和諧、提質(zhì)量、保安全為工作重點(diǎn)做好以下工作：1處理好學(xué)校內(nèi)部的關(guān)系，平衡教師心態(tài)，處理好學(xué)校與村委會(huì)的關(guān)系。2狠抓學(xué)校教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。3增強(qiáng)師生安全意識(shí)，做好安全工作。4做好幼兒班的招生工作。
    以上是我對(duì)近期工作的述職報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。
    2012-7-28。
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇八
    農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)要樹(shù)立教育管理工作新理念，提高學(xué)校教育管理水平。今天本站小編為大家整理了鄉(xiāng)村中學(xué)校長(zhǎng)工作匯報(bào)，希望你會(huì)喜歡。
    我19xx年8月參加工作，擔(dān)任縣中學(xué)副校長(zhǎng)，現(xiàn)就如何當(dāng)好農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)，作以下工作匯報(bào)：
    一是樹(shù)立“責(zé)任勝于能力”理念。要原則性強(qiáng)，辦事果斷，對(duì)工作要多熟悉，多調(diào)查，做到心中有數(shù)。對(duì)任何工作有鮮明的態(tài)度，該怎么做，不該怎么做，原則性強(qiáng)，決不模棱兩可，態(tài)度曖昧，一決定了的事堅(jiān)決照辦，辦了就要辦好。辦事要雷厲風(fēng)行，決不拖泥帶水，要提高工作效率。要作風(fēng)踏實(shí)，工作到位，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的緊迫感、責(zé)任感、使命感，激發(fā)更大的工作動(dòng)力。加強(qiáng)與教職工的溝通與聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，把正確、好的意見(jiàn)和建議及時(shí)采納到實(shí)際教學(xué)工作中，使工作做到位。要以身作則，勤奮工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé)，要求教職工做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴(yán)以律己，起到模范表率作用。二是樹(shù)立“以人為本”的教育理念。堅(jiān)持以學(xué)生為本，全面落實(shí)到教育管理工作中，管好學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使教育真正貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活，從而促進(jìn)教育的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展能力，健康成長(zhǎng)成才，將來(lái)成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者。
    農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理，要著重抓好五方面工作：一是創(chuàng)新課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程和素質(zhì)教育，課堂上教師要盡可能少講，要以學(xué)生為主體，活躍課堂學(xué)習(xí)氛圍，既減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又增強(qiáng)教學(xué)效果。二是加強(qiáng)對(duì)新課程的研究。充分發(fā)揮備課組的作用，經(jīng)常研究教材、教法，研究學(xué)生情況，制定合理的教學(xué)方案，因材施教，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生明確奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生始終保持旺盛學(xué)習(xí)熱情，真正成為學(xué)習(xí)的主人。要平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，尤其關(guān)心學(xué)習(xí)困難生、生活特困生、心理障礙生，確保每個(gè)學(xué)生都能較快較好地進(jìn)步。四是拓寬學(xué)校教育渠道。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在學(xué)校的情況，充分發(fā)揮家庭教育的作用。組織學(xué)生利用課余時(shí)間走向社會(huì)，參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)對(duì)學(xué)生的教育作用。五是農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)要多下課堂，多聽(tīng)課，了解每個(gè)教師的課堂教學(xué)情況，掌握每個(gè)教師素質(zhì)，以便進(jìn)一步提高課堂教學(xué);要多接觸學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和反映，改進(jìn)和提高學(xué)校管理。
    在加強(qiáng)學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)方面，農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)一是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。要把自己看成是教職工隊(duì)伍中的普通一兵，把全部精力與時(shí)間都毫無(wú)保留地投入到做好服務(wù)工作上，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法，搞好服務(wù)。既服務(wù)好教職工，又服務(wù)好學(xué)生，為教職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工努力工作，讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二是提高教職工隊(duì)伍的行為規(guī)范。教育和引導(dǎo)教職工自覺(jué)履行《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，模范遵守學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    與工作紀(jì)律，不隨意調(diào)課、停課;端正教學(xué)態(tài)度，按時(shí)上課下課，不遲到、不缺課、不拖堂，“精益求精、一絲不茍”上好每堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是提高教職工隊(duì)伍的奉獻(xiàn)意識(shí)。要求教職工不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教育工作者。
    農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)要注重學(xué)生的德育教育，做到以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育等;以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。要注重學(xué)生品德教育，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，從學(xué)生做人的基本道德準(zhǔn)則入手，從每天的日常生活中入手，開(kāi)展誠(chéng)信教育和養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)，要求學(xué)生微笑待人、每天為父母做事、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、照章辦事、說(shuō)了就要努力做到。要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)規(guī)范升國(guó)旗儀式，利用好校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育學(xué)生良好道德品質(zhì)的濃厚校園氛圍，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，不斷提高個(gè)人思想覺(jué)悟和道德品質(zhì)。
    農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校和當(dāng)?shù)貙?shí)際，加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)。在特色學(xué)校建設(shè)中，不盲目攀比，不貪圖求洋，一切從實(shí)際出發(fā)，體現(xiàn)地方特色。要加強(qiáng)學(xué)校硬環(huán)境和軟環(huán)境建設(shè)，改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件。要打造和諧校園、書(shū)香校園，具有“科學(xué)、民主、人文、開(kāi)放”四大特征，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，讓學(xué)生讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的合格接班人。要加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作，確保學(xué)生身體健康、人身安全，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。
    以上是我關(guān)于當(dāng)好農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)的工作匯報(bào)，對(duì)其中存在的不足之處，敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我將進(jìn)一步認(rèn)真努力工作，干出優(yōu)異成績(jī)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、培養(yǎng)和期望。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    過(guò)去的一學(xué)年，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以迎省督導(dǎo)評(píng)估和特色辦學(xué)為目標(biāo)，通過(guò)大力開(kāi)展校本革命，扎實(shí)建設(shè)校園文化，使得校園面貌日新月異，各項(xiàng)工作躍上了新的臺(tái)階。根據(jù)工作安排，我將自己一年來(lái)的工作向全校教師作書(shū)面述職，接受大家的評(píng)議。
    一年來(lái)，始終能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和管理水平。跟全體教師一道，積極參加“三師”活動(dòng)，主講了師德報(bào)告，認(rèn)真撰寫(xiě)師德剖析材料。使自己擁有更廣闊的視野和更開(kāi)闊的胸懷，能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。
    工作中，作風(fēng)民主，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，有批評(píng)和自我批評(píng)精神。但凡重大問(wèn)題和決策，都堅(jiān)持以校委會(huì)集體討論決定。在財(cái)務(wù)方面，嚴(yán)格按照文教體局財(cái)務(wù)制度規(guī)定，接受學(xué)校民主理財(cái)小組和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”。遇到困難，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師共同解決，出現(xiàn)誤會(huì)，也能開(kāi)誠(chéng)布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的批評(píng)。但要求當(dāng)面說(shuō)，背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于工作的話不說(shuō)。
    充分發(fā)揮教代會(huì)的職能，定期召開(kāi)教代會(huì)，商議和研討學(xué)校的重大事項(xiàng)和重要工作，主動(dòng)爭(zhēng)取教職工代表的民主監(jiān)督，可以說(shuō)，我校的各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施都經(jīng)過(guò)了教代會(huì)的充分討論、通過(guò)。
    管理程序規(guī)范，追求公平公開(kāi)。無(wú)論是老師職稱評(píng)定，還是各類先進(jìn)表彰，均對(duì)全體教師公開(kāi)，由校委會(huì)和教代會(huì)進(jìn)行具體操作。
    校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的招牌，是立足的根本，也是學(xué)生成才的必要保證。我們十分重視校風(fēng)建設(shè)，要求教師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的，教師率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開(kāi)各種會(huì)議，研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)解決，逐一落實(shí)，每周召開(kāi)全校教師大會(huì)，通報(bào)學(xué)校情況及問(wèn)題，共謀解決落實(shí)措施。每周一下午召開(kāi)一次班主任會(huì)議，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，不良傾向等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，對(duì)于學(xué)生違紀(jì)事件能做到一有發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止，做到處理一起，教育一片的作用。通過(guò)大家的共同努力，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基本向著良好方向發(fā)展，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作作風(fēng)日益濃厚，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，深入鉆研，不斷進(jìn)步。
    在學(xué)生管理上積極推行無(wú)縫隙管理，每天24小時(shí)都有老師在校值班，及時(shí)處置各類突發(fā)情況。為此，我校要求班主任召開(kāi)專題培訓(xùn)班會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生“自主、自立、自律”，努力探求提高學(xué)生的自我管理能力。
    加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：重新修訂了在校生一日常規(guī)，對(duì)自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、食堂就餐、自行車(chē)排放、交通安全、防止意外傷害、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定，我們?cè)诿繉W(xué)期初都安排近一周的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，收到良好效果，較好地促進(jìn)了習(xí)慣的養(yǎng)成。下一學(xué)期不僅仍要堅(jiān)持，而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內(nèi)容。
    1、強(qiáng)化師德建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
    為把師德建設(shè)工作落到實(shí)處，我們組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教師師德行為規(guī)范》、《六條禁令》等有關(guān)師德方面的材料，在師德規(guī)范中對(duì)教師提出明確的規(guī)范要求：一是要熱愛(ài)教育事業(yè)，這是師德的方向;二是要愛(ài)崗敬業(yè)，這是師德的核心;三是要教書(shū)育人，這是師德的重點(diǎn);四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ)。教師師德體現(xiàn)在細(xì)小的各項(xiàng)工作中，有兩件事使我印象深刻。一是去年冬季突降大雪，全體教師在一尺多深的雪中能步行按時(shí)到學(xué)校上班，并且到學(xué)校后，能積極組織和參與到清掃積雪中去，這就是熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。另一件事是督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收前，負(fù)責(zé)各室管理的教師都能主動(dòng)行動(dòng)，不等不靠，甚至自己花錢(qián)購(gòu)置物品，從未提過(guò)什么要求，工作做的很到位，受到省檢查團(tuán)的好評(píng)。
    2、完善制度，做到嚴(yán)肅化和人性化的協(xié)同。
    在修訂和完善制度的過(guò)程中，我們一方面強(qiáng)調(diào)制度的嚴(yán)肅性，一方面充分考慮各類情況，這樣才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺(jué)地遵守。我校從去年開(kāi)始實(shí)行指紋簽到，今年根據(jù)過(guò)來(lái)一年出現(xiàn)的情況，又重新修訂了考勤制度，得到了大多數(shù)教師的贊同。在落實(shí)考勤制度時(shí)能詳細(xì)記錄每位教師到校時(shí)間，遲到早退、病事假等情況，每月進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)學(xué)校工作分工不同，重新完善了各類人員的檢查標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照教學(xué)制度對(duì)教師進(jìn)行檢查督促，期末按教師的教學(xué)指標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲，這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的，對(duì)于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事，但是在其它方面我們也給予了鼓勵(lì)。
    3、細(xì)化常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學(xué)。
    精細(xì)化管理要注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。學(xué)校每天安排有值日教師，負(fù)責(zé)上、下學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、養(yǎng)成教育檢查，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)公布，及時(shí)彌補(bǔ)提高。我和教務(wù)處利用平時(shí)的聽(tīng)課檢查等形式，力求教學(xué)管理規(guī)范化。堅(jiān)定不移地堅(jiān)持從過(guò)程管理入手，嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量。
    針對(duì)我校學(xué)生整體水平不高的特點(diǎn)，我們提出重基礎(chǔ)、重興趣兩個(gè)要求，并且要求教師做到“少講”，學(xué)生做到“多說(shuō)”。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改進(jìn)，力爭(zhēng)讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”。同時(shí)開(kāi)展“人人講課，人人評(píng)課”的崗位“練兵”教研活動(dòng)，落實(shí)“說(shuō)課—上課—議課—反思”一條龍制度，提高教師授課水平。
    強(qiáng)化初三教師集中研討，堅(jiān)持每?jī)芍芫图谐跞處熯M(jìn)行一次研討，重點(diǎn)研討復(fù)習(xí)的方向和方法，由于本屆初三教師的辛勤付出。今年我校普通班30名同學(xué)中被縣一中截留二名，中考時(shí)，有500分以上一人，七人被縣一中錄取。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄取，錄取的最后一名考生的文化課分?jǐn)?shù)較去年增長(zhǎng)了30余分。
    4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教學(xué)理念。我校把每周五下午第三節(jié)的時(shí)間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)、公開(kāi)課、說(shuō)課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等。我們還通過(guò)各種活動(dòng)形式和訂征各種報(bào)刊雜志供教師學(xué)習(xí)等，使教師逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報(bào)課，給實(shí)習(xí)大學(xué)生上一節(jié)示范課。通過(guò)上匯報(bào)課和示范課，有效提高了教師的綜合素質(zhì)。
    1、去年在迎接兩項(xiàng)評(píng)估工作中，我們提前在教師中進(jìn)行了意見(jiàn)征求，召開(kāi)了校委會(huì)和教代會(huì)討論，制定了詳實(shí)的迎檢準(zhǔn)備方案，各項(xiàng)工作責(zé)任到人，要求按時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)的完成。全體教師犧牲星期天休息時(shí)間到校粉涮墻壁，布置功能教室，整理檔案，為我校迎檢付出了很多艱辛勞動(dòng)。迎檢工作中，我校投資3萬(wàn)余元對(duì)校園進(jìn)行了美化、亮化、凈化。投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅。對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了多次培訓(xùn)，使迎檢各項(xiàng)工作都非常到位。
    2、為進(jìn)一步加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，今年我們又投資8000余元購(gòu)置了部分體育器材，進(jìn)一步充實(shí)了訓(xùn)練用的專用器材。
    今年上半年全國(guó)安全形勢(shì)異常嚴(yán)峻，學(xué)校上下一片緊張氣氛。我校積極落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求，配備安防人員和器材，加強(qiáng)校園內(nèi)巡邏和值班。加強(qiáng)了對(duì)教師和形勢(shì)感知教育，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了安全教育和防生演練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在遇到不可知的安全問(wèn)題時(shí)，教師不在身邊時(shí)的自救知識(shí)，使學(xué)生掌握了基本的自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法。同時(shí)，安排班主任、政教處和生活教師定期對(duì)宿舍進(jìn)行排查，防止危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校?？梢哉f(shuō)，我校的安全工作在全體師生的共同努力下，做得是相當(dāng)?shù)脑鷮?shí)的，有效預(yù)防了校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生。
    1、探討在實(shí)施績(jī)效工資等新形勢(shì)下，對(duì)學(xué)校管理的新要求，學(xué)校制度與機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步改革。
    2、建立教師合作型團(tuán)體，讓團(tuán)體的合力得到進(jìn)一步體現(xiàn)，今年的初三團(tuán)體就是一個(gè)很好的例證。
    3、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。工作中，雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識(shí)，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng)，工作還不夠主動(dòng)、大膽。
    4、加強(qiáng)對(duì)特色建設(shè)的研討，讓特色這把火再亮一點(diǎn)。
    5、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生文化課教學(xué)的改革，做好適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的重大轉(zhuǎn)變。
    6、加強(qiáng)對(duì)校園文化氛圍的重新規(guī)劃，使之突出鮮明教育主題。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，嚴(yán)于律己，率先垂范，以身作則，自覺(jué)接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工監(jiān)督是上級(jí)和我自身的要求。我在工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、失誤的地方，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受和改進(jìn)。
    最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的支持!
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇九
    我于20xx年8月調(diào)入新成立的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，任教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，仍工作在教育第一線，任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。xx年度、xx年度獲市政府嘉獎(jiǎng)，xx年底評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)論文亦在科教導(dǎo)報(bào)上發(fā)表，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了突出貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我的表現(xiàn)總結(jié)如下：
    任現(xiàn)職以來(lái)，我以更高標(biāo)準(zhǔn)重塑自我，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明，形成以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為核心的德育管理體系。堅(jiān)持聽(tīng)新聞，讀書(shū)看報(bào)、調(diào)查研究，培植政治辨別能力和敏銳觀察力。密切配合學(xué)校工作，從大局出發(fā)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，大事講原則，小事講風(fēng)格，同心同德，互諒互讓，求同存異，舉賢薦能。以身作則，為人師表。
    為了使學(xué)生全面發(fā)展，我一直堅(jiān)持面向全體學(xué)生，使學(xué)生成績(jī)穩(wěn)定提高，我班及格率一直在98%以上，“三率”均達(dá)100%，為普及九年義務(wù)教育奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。在教學(xué)中，堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，組織了五類11個(gè)興趣活動(dòng)小組，每天活動(dòng)課開(kāi)展活動(dòng)。各班建立了小小圖書(shū)室，使學(xué)生眼界更為開(kāi)闊，知識(shí)更為豐富。
    我始終把德育工作放在教育教學(xué)的首位，定期召開(kāi)班會(huì)、演講會(huì)、故事會(huì)等，并請(qǐng)老干部到班進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生做賴寧式的好少年，由于措施得力，班風(fēng)正，好人好事層出不窮，助人為樂(lè)蔚然成風(fēng)。
    我首先擺正自己的位置，為教師、家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)。建立互助的師生關(guān)系，發(fā)揮他們的小小主人翁作用，又制訂了一系列規(guī)章制度進(jìn)行制約，如建立“監(jiān)督站”“小小舉報(bào)箱”等。
    充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用。采取自薦、民主選舉等方法，選出教研組長(zhǎng)，為他們每人制訂出各自的職責(zé)，堅(jiān)持寫(xiě)日志，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，既總結(jié)得失，又布置任務(wù)。
    利用活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。為了推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，端正辦學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。書(shū)畫(huà)比賽，發(fā)掘了一批人才，把他們的作品選送到市里參加比賽。語(yǔ)、數(shù)知識(shí)競(jìng)賽，選擇了一批有潛力的學(xué)生，我四處購(gòu)書(shū)找資料，利用公休日義務(wù)為參賽生輔導(dǎo)。體育活動(dòng)更是應(yīng)接不暇，諸如拔河、冬季長(zhǎng)跑比賽等，提高了競(jìng)技水平，增強(qiáng)了體質(zhì)。結(jié)合公民基本道德綱要的實(shí)施，開(kāi)展德育知識(shí)競(jìng)賽。注重學(xué)生勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，組織學(xué)生野游，采集標(biāo)本，畫(huà)風(fēng)景畫(huà)，培養(yǎng)他們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)大自然的思想感情。創(chuàng)辦班刊，刊登習(xí)作，鼓勵(lì)學(xué)生辦手抄報(bào)，辦采蜜集，使許多優(yōu)秀人才脫穎而出。
    用愛(ài)感化后進(jìn)生。學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，大都有了自己的主見(jiàn)，多數(shù)人認(rèn)為有的差生簡(jiǎn)直無(wú)可救藥，而我用最美的師德去感化他們，用愛(ài)的暖流融化一座座“冰川”。我因人而異，發(fā)揮集體作用，在活動(dòng)中使他們受到教育，和后進(jìn)生建立最親密的朋友關(guān)系，找他們談心，在生活上給物質(zhì)和精神的幫助，邀請(qǐng)司法人員開(kāi)法制教育會(huì)，又借了《少年犯》等多盤(pán)錄象帶給他們看，觀看普法電影，讓他們建立法制觀念。召開(kāi)任課教師聯(lián)席會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，進(jìn)行無(wú)數(shù)次家訪，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)共同對(duì)他們教育。我校學(xué)生無(wú)一例違法犯罪的，都爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法模范?；貞浧鹉且荒荒粍?dòng)人的場(chǎng)面，那一封封學(xué)生成功的信，那一張張卡片，那一份份小小的禮物，真正讓我感到幸福，自豪。
    發(fā)揚(yáng)大我，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事。廣種花木，美化校園。布置素質(zhì)教育展室，桌面上擺放活動(dòng)課優(yōu)秀作品，用料考究，構(gòu)思巧妙，做工精細(xì)。建立衛(wèi)生評(píng)比制度，班級(jí)管理制度，設(shè)立文明監(jiān)督員，加強(qiáng)文明監(jiān)督。為配合雙基復(fù)查，號(hào)召學(xué)生捐書(shū)，充實(shí)圖書(shū)室。完善安全防范措施，加強(qiáng)安全教育，消除事故隱患。
    5、深化教育科研，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；
    深入鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教研教改，不斷改進(jìn)教法，探究學(xué)法，提高教學(xué)藝術(shù)。深化教育科研，制定規(guī)劃、實(shí)施方案，及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)，共同探討，互相促進(jìn)，在我的參與下申報(bào)的教育科研課題的“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的探討”定為市重點(diǎn)課題。
    為了使學(xué)生打好堅(jiān)定的知識(shí)基礎(chǔ)，我注重課堂教育，重常規(guī)訓(xùn)練，重學(xué)生能力的培養(yǎng)，重學(xué)生素質(zhì)的提高。我要求每節(jié)課質(zhì)量必須第一，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣必須第一，學(xué)習(xí)效果必須第一。以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，滲透素質(zhì)教育，目標(biāo)教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)，反饋教學(xué)，自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展等原理，重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，教學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立獵取知識(shí)，并適用知識(shí)創(chuàng)造發(fā)明，改造世界的能力。
    我并不固步自封，深入課堂聽(tīng)課，記好聽(tīng)課筆記，改革自己的教法，以期改進(jìn)教學(xué)。認(rèn)真閱讀《三河教研》、《廊坊教育通訊》、《教育實(shí)踐與研究》等教學(xué)報(bào)刊書(shū)籍，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
    我也不自私，與老師共同制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，刻印復(fù)習(xí)資料，由于工作長(zhǎng)抓不懈切細(xì)致入微，在寒假三年級(jí)統(tǒng)考中，我校成績(jī)成績(jī)名列前茅。
    需要做的工作還很多，我決心在今后的工作中銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，俯首甘為孺子牛，為了祖國(guó)的教育事業(yè)，為了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，勇創(chuàng)佳績(jī)，再造輝煌。
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇十
    一、強(qiáng)化學(xué)校班子管理，確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    大家都知道，上一學(xué)年，我校的班子遭受了前史未有的打擊，整天惶惶不安，極大限度地約束了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。于是，我們首先做好了班子建設(shè)的工作：
    1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。新學(xué)年開(kāi)始，我們根據(jù)上級(jí)組織精神，對(duì)學(xué)校的班子進(jìn)行了大規(guī)模的調(diào)整，把工作積極、能力強(qiáng)、有責(zé)任心的年青教師吸收到班子中，激發(fā)他們的工作積極性，發(fā)揮他們年青的優(yōu)勢(shì)，參與學(xué)校的各種管理，組建成一支強(qiáng)有力的學(xué)校班子隊(duì)伍。2、明確班子成員職責(zé)。作為班子成員，我們要求其把學(xué)校的工作放在首要的位置，認(rèn)真做好本職工作。在每個(gè)星期一的上午都要組織召開(kāi)班子例會(huì)，總結(jié)上一周的工作，找出工作中存在的問(wèn)題，協(xié)商解決辦法，并布置本周工作任務(wù)。同時(shí)要求每個(gè)班子成員，在工作中都要有創(chuàng)新，不僅僅完成工作，而是要把工作做好，做實(shí)。
    4、抓好班子廉政建設(shè)。因?yàn)樾碌陌嘧又?，有半?shù)以上是新成員，他們剛剛轉(zhuǎn)變角色。于是，我們利用班子會(huì)多次進(jìn)行廉政教育，讓大家清楚地認(rèn)識(shí)到，加入班子隊(duì)伍，不能貪圖享受，行使特權(quán)，而要有奉獻(xiàn)精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)，廉潔自律。
    二、強(qiáng)化教學(xué)工作管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線,同時(shí)也是檢驗(yàn)一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。那么，教學(xué)工作便成了學(xué)校管理工作中的頭等大事。今年，我們加大了對(duì)教學(xué)工作的管理力度：
    第一：狠抓了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。我們成立由校長(zhǎng)親自掛帥，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，教師代表參與的教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在組織落實(shí)、制度落實(shí)的同時(shí)，我們?cè)诰唧w措施和相關(guān)環(huán)節(jié)上也做了實(shí)實(shí)在在的工作。抓備課，實(shí)行每月一大查，每周一抽查;抓上課，采取行政值周人員每天不定時(shí)檢查和班子成員推門(mén)聽(tīng)課并當(dāng)堂檢查教案的辦法;抓聽(tīng)課，實(shí)行教師的每一節(jié)聽(tīng)課由教導(dǎo)處證實(shí)，班子成員的聽(tīng)課由教研組證實(shí)，還需交教導(dǎo)處檢查;抓作業(yè)的布置和批改，采取調(diào)查學(xué)生的辦法，杜絕弄虛作假。各項(xiàng)檢查情況都要在本周五下午形成書(shū)面材料，在例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，并張貼在學(xué)校宣傳欄中，加強(qiáng)教師的相互監(jiān)督。
    第二、狠抓了教研工作的落實(shí)。
    1、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師輪流主持，體現(xiàn)主人精神，提高主動(dòng)意識(shí)。把自己的思考感悟提出來(lái)與大家共享，結(jié)合每位教師的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐進(jìn)行思考、交流，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
    2、通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。我校和河南小學(xué)結(jié)成了幫扶對(duì)子，請(qǐng)到了河南小學(xué)的骨干教師到我校定點(diǎn)支教。我們已經(jīng)幾次派出不同學(xué)科的教師到河南小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法帶回學(xué)校，同時(shí)河南小學(xué)也多次派出骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，不斷提高我校教師的教研水平和教學(xué)能力。
    3、采取多種方式，全方位地提高教研工作的成績(jī)。用以老帶新的辦法，在教師間結(jié)師徒對(duì)子，對(duì)新教師的教育教學(xué)方法進(jìn)行及時(shí)有效的指導(dǎo);鼓勵(lì)廣大教師使用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，提高課堂效率;開(kāi)展了中青年教師的教學(xué)比武，進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革和教學(xué)研究。
    三、強(qiáng)化安全工作管理，努力打造和-諧平安校園。
    俗話說(shuō)，一朝被蛇咬，十年怕井繩。為了給廣大師生創(chuàng)造一個(gè)和-諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和-諧社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，以維護(hù)師生的合法權(quán)益為立足點(diǎn)，以安全文明校園建設(shè)為切入點(diǎn)，以加強(qiáng)安全教育、排查化解安全隱患工作為著力點(diǎn)，進(jìn)一步建立和完善工作機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)安全文明校園建設(shè)。我們主要做了以下幾方面的工作：
    1、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)小學(xué)的安全檢查和管理。2、明確職責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到人，各負(fù)其責(zé)，層層簽定安全責(zé)任狀。3、聘請(qǐng)了專職門(mén)衛(wèi)，花大力氣整頓了以往學(xué)生自由出入校園，在外逗留的現(xiàn)象，最大限度地降低了事故發(fā)生的可能性。4、實(shí)行了班子成員和教師值周管理制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)日常生活、學(xué)習(xí)中的安全隱患和不良情況，及時(shí)匯報(bào)，督促整改，把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。5、加大了安全管理的宣傳力度。我們把每周一的早操時(shí)間作為學(xué)生例會(huì)時(shí)間，開(kāi)展了“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)，認(rèn)真抓好每節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，辦好安全教育專欄，進(jìn)行教育宣傳，讓學(xué)生懂得生命的寶貴，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。
    四、強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，著力提高教師自身素質(zhì)。
    今年暑假，我校大部分教師都參與了為前任校長(zhǎng)的簽名請(qǐng)?jiān)敢皇?，事后大家都為自已的錯(cuò)誤舉動(dòng)后悔不已，擔(dān)心受到組織的嚴(yán)肅處理，情緒很不穩(wěn)定。珍對(duì)此種狀況，我們努力做好各方面的工作：
    1、穩(wěn)定情緒，讓大家安心教學(xué)。為了讓大家能全身心地投入教學(xué)，一方面，我們積極地和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，妥善處理問(wèn)題。另一方面，和老師談心，消除老師的思想包袱。
    2、組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。我們利用每周例會(huì)時(shí)間進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了教師法《教師法》《未成年人保護(hù)-法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，并組織學(xué)習(xí)了《黃德剛書(shū)記在全縣教育工作會(huì)議上的講話》《5.12地震災(zāi)區(qū)優(yōu)秀教師事跡報(bào)告》，增強(qiáng)了教師的法律意識(shí)，提高了教師的職業(yè)道德水平，學(xué)會(huì)明辨是非，不盲從。
    3、以“師”為本，為教師排憂解難。我們以學(xué)校工會(huì)為紐帶，成立了“教代會(huì)”，深入到教師當(dāng)中，傾聽(tīng)教師的呼聲，對(duì)教師的合理要求，我盡最大的能力解決。今年，我們?cè)趯W(xué)校資金極其緊張的情況下，花了近兩萬(wàn)元購(gòu)置了一體化速印機(jī)。抓好了食堂管理，從細(xì)節(jié)入手，改善了師生生活，讓教師工作順心，生活舒心。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在強(qiáng)化學(xué)校管理的思想指導(dǎo)下，我們已經(jīng)取得了一些成績(jī)，但也暴露了不少問(wèn)題，比如，有些工作考慮不周，抓得不夠細(xì)，不夠嚴(yán)，對(duì)工作的勝利開(kāi)展造成了一些不利的影響。面對(duì)困難，頂著壓力，在20xx年的工作中，我們堅(jiān)持以“三大工程”考核為目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的安全工作，提高教學(xué)質(zhì)量，在困難中崛起，為新界埠的教育事業(yè)創(chuàng)造輝煌。謝謝大家!
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇十一
    學(xué)校交通
    安全
    是關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)、千百個(gè)家庭是否平安的大事。我校學(xué)生一部分住校，一部分來(lái)自附近社區(qū)。住校生周末大都乘班車(chē)回家，通學(xué)生上學(xué)、放學(xué)主要以步行和騎自行車(chē)為主，路途要經(jīng)過(guò)多處交叉路口。學(xué)生出行方式多樣，周邊交通情況復(fù)雜。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育顯得尤為迫切和重要。學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)始終把交通安全作為學(xué)校安全工作的頭等大事來(lái)抓。
    一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、健全制度
    學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保障安全工作順利開(kāi)展，制定《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等制度，與班主任和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀。做到了領(lǐng)導(dǎo)有序，制度健全，責(zé)任清晰。
    二、強(qiáng)化宣傳、提高安全意識(shí)
    學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、講座等多種形式向?qū)W生宣傳交通安全。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳交通安全。全方位多層次的交通安全宣傳和教育，使全校師生的交通安全意識(shí)、遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性不斷提高。
    三、強(qiáng)化交通安全措施
    1．嚴(yán)格值日管理。我校存在交通安全隱患較大的時(shí)間是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)兩個(gè)時(shí)段。為加強(qiáng)學(xué)生的出入管理，降低交通安全隱患，我校實(shí)行教師值日制。每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間都安排值日教師在校門(mén)口值守，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)糾正，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
    2．學(xué)校成立校衛(wèi)隊(duì)，校衛(wèi)隊(duì)平時(shí)負(fù)責(zé)
    校園
    周邊巡查等，每周周五放學(xué)時(shí)在校門(mén)口及學(xué)校兩側(cè)丁字路口疏導(dǎo)交通，維護(hù)出行秩序，排查安全隱患，確保學(xué)生安全有序離校。
    3. 加強(qiáng)檢查，排除隱患。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持定期和不定期的安全排查，每月定期排查安全隱患，檢查后及時(shí)匯總上報(bào)有關(guān)情況并整改。
    四、加強(qiáng)警校合作，社會(huì)共建
    校園周邊復(fù)雜的交通環(huán)境，單靠學(xué)校難以獨(dú)立解決，為此我校積極向縣交-警大隊(duì)、城-管局等有關(guān)部門(mén)反映相關(guān)情況。經(jīng)學(xué)校申請(qǐng)，縣交-警大隊(duì)在仙嶺大道二中段設(shè)置了減速帶和安全警示牌，周五放學(xué)安排交-警校門(mén)口執(zhí)勤。城-管局多次來(lái)校整頓校門(mén)口占道經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)攤販，派出所在校門(mén)口設(shè)置了治安崗?fù)さ取W(xué)校周邊交通環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
    五、存在的問(wèn)題與整改措施及建議
    1、學(xué)生交通安全意識(shí)仍需加強(qiáng)，雖然學(xué)校通過(guò)多種途徑強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí)。但仍有較多學(xué)生違反交通規(guī)則，如：在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行自行車(chē)、較多學(xué)生從縣行政服務(wù)中心處逆行前往學(xué)校等。
    2、非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛屢禁不絕。每周周五，大量非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛在校門(mén)口接送學(xué)生并且超載，嚴(yán)重影響我校放學(xué)秩序和學(xué)生生命安全。
    3、校門(mén)口陽(yáng)明路私家車(chē)違章停車(chē)、堵塞交通現(xiàn)象嚴(yán)重，尤其是早餐時(shí)間，大量摩托車(chē)、汽車(chē)違章停放，嚴(yán)重堵塞交通。
    4、校門(mén)口及學(xué)校右側(cè)橋頭流動(dòng)商販屢禁不絕，嚴(yán)重堵塞交通。
    5、學(xué)校西側(cè)陽(yáng)明路和教育路交匯處附近沒(méi)有減速帶、警示牌等，極易引發(fā)交通事故。
    6、夜晚校園周邊路段過(guò)往車(chē)輛違規(guī)開(kāi)遠(yuǎn)光燈，嚴(yán)重影響騎行學(xué)生及過(guò)往車(chē)輛視線，極易引發(fā)交通事故。
    7、近年來(lái)校園周邊一些社會(huì)青年無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)、甚至飆車(chē)，嚴(yán)重威脅學(xué)校師生安全。
    針對(duì)以上問(wèn)題，學(xué)校計(jì)劃采取以下措施進(jìn)行整改，
    1、加大宣傳，努力提高學(xué)生安全意識(shí)，糾正學(xué)生不文明交通行為。
    2、耐心與周邊居民，流動(dòng)商販溝通，努力凈化校園周邊交通環(huán)境。
    3、加強(qiáng)與縣交-警大隊(duì)等有關(guān)部門(mén)的交流溝通，及時(shí)反映有關(guān)情況，配合做好整改工作。
    同時(shí)向有關(guān)部門(mén)提出如下建議：
    1、在教育路與陽(yáng)明路交匯處附近設(shè)立減速帶。
    2、采取措施防止學(xué)生從仙嶺大道逆行至學(xué)校。
    3、加大對(duì)校園周邊非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛、流動(dòng)攤販的整治力度
    4、在陽(yáng)明路規(guī)劃停車(chē)位，同時(shí)嚴(yán)查違章停車(chē)，努力通暢陽(yáng)明路
    5、對(duì)夜晚違規(guī)開(kāi)遠(yuǎn)光燈現(xiàn)象進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鹘逃蛘巍?BR>    6、對(duì)社會(huì)小青年無(wú)證駕駛、飆車(chē)等現(xiàn)象進(jìn)行不定期檢查，有力震懾不法分子。
    定南二中
    2016年5月24日
    多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治理、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)
    關(guān)于
    安全工作的重要指示精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，努力培養(yǎng)師生的安全意識(shí)，不斷增強(qiáng)自我防范能力，防止各類安全事故的發(fā)生，努力構(gòu)建穩(wěn)定、和諧、良好的校園育人環(huán)境，以促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校安全工作匯報(bào)如下：
    一、深入開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)
    學(xué)校嚴(yán)格按照貼近實(shí)際、貼近
    生活
    、貼近學(xué)生的原則積極開(kāi)展安全教育，普及安全知識(shí)，宣傳相關(guān)法律，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念，提高防范能力。通過(guò)主題班會(huì)、主辦黑板報(bào)、校園廣播系統(tǒng)，制作宣傳噴繪、橫幅等多種形式，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。根據(jù)不
    同學(xué)
    生的特點(diǎn)，在各種教學(xué)和日?；顒?dòng)中適時(shí)進(jìn)行安全教育宣傳，并善于利用發(fā)生的安全事故案例教育學(xué)生，防患于未然。強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任人、管理人員、全體教職工，特別是班主任的安全意識(shí)，以此提高全體師生的安全責(zé)任意識(shí)和安全防范處置能力。
    《小學(xué)校長(zhǎng)安全工作匯報(bào)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇十二
    尊敬的各位主任、各位代表:。
    在全縣上下喜慶第29個(gè)教師節(jié)之際,縣人大趙主任帶隊(duì)于百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作,這是對(duì)學(xué)校整體工作的視察檢閱，對(duì)學(xué)校工作的最大支持與激勵(lì)，在此，我代表學(xué)校3800余名師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我就一年來(lái)學(xué)校工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
    基本概況：
    自xx年6月全縣教育資源整合以來(lái)，我校搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上,分部管理，攻堅(jiān)克難，全校師生以“縣域教育質(zhì)量提升工程"為契機(jī)，深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)衡中經(jīng)驗(yàn)，打造高效課堂”活動(dòng)，管理措施、教學(xué)模式、育人環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量均取得明顯成效，宜學(xué)和諧新沁中建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn).20xx年高考,我校二本以上達(dá)線人數(shù)達(dá)347人，其中文化課二本以上達(dá)線151人，特長(zhǎng)生二本以上達(dá)線196人，應(yīng)屆生文化課二本以上達(dá)線實(shí)現(xiàn)翻番，達(dá)88人，應(yīng)屆生單班達(dá)線26人，達(dá)線率達(dá)53％，圓滿完成了學(xué)年初“保三過(guò)五爭(zhēng)一千”的既定目標(biāo)，學(xué)校也榮獲長(zhǎng)治市首屆“老百姓心中品牌”等榮譽(yù)。今年的高考成績(jī)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
    特點(diǎn)一：既定目標(biāo)全面超越。超額完成高考預(yù)期目標(biāo)（二本b以上300人，二本c以上500人，?？埔陨?000人)，高考二本以上達(dá)線人數(shù)達(dá)到347人，二本c以上錄取人數(shù)預(yù)計(jì)突破600人,?？埔陨箱浫∪藬?shù)預(yù)計(jì)突破1200人。
    特點(diǎn)二：增長(zhǎng)幅度大.二本以上達(dá)線人數(shù)347人，比去年凈增100人，增幅40。6%。其中,文化課達(dá)線151人，增長(zhǎng)41%；特長(zhǎng)生雙達(dá)線196人，增長(zhǎng)40。2%，創(chuàng)我縣高考36年來(lái)歷史最好成績(jī)。
    特點(diǎn)三:應(yīng)屆生達(dá)線實(shí)現(xiàn)翻番。在去年文化課達(dá)線42人的基礎(chǔ)上，今年升至88人,創(chuàng)歷史最好成績(jī)。特別是應(yīng)屆單班文化課成績(jī)實(shí)現(xiàn)重大突破：283班參加考試50人，二本以上達(dá)線26人，班級(jí)達(dá)線率達(dá)53％，實(shí)際錄取40人；277班參加考試50人，二本以上達(dá)線23人，班級(jí)達(dá)線率達(dá)52％，實(shí)際錄取36人。
    特點(diǎn)四：應(yīng)屆班達(dá)線88人中，只有21人達(dá)當(dāng)年長(zhǎng)治重點(diǎn)學(xué)校分?jǐn)?shù)線，其中67人均低于市重點(diǎn)中學(xué)的最低招生分?jǐn)?shù)線，理工類韓鵬等6名同學(xué)，文史類楊亞文等7名同學(xué)，中考分?jǐn)?shù)在550以下，均不達(dá)長(zhǎng)治擇校生的最低分?jǐn)?shù)線；但經(jīng)過(guò)三年的刻苦努力他們都實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng).其中理工類張斌，中考成績(jī)僅465分，高考中取得448的好成績(jī)；文史類劉瑤,中考成績(jī)497分,在高考中取得了492的好成績(jī)，超過(guò)二本線33分。
    特點(diǎn)五:特長(zhǎng)生成績(jī)?nèi)嫱黄?。全校特長(zhǎng)生達(dá)線率達(dá)到80%以上，其中舞蹈類郭戌中考成績(jī)374，王倩中考成績(jī)380,美術(shù)類姚宇霞中考成績(jī)384，音樂(lè)類考生張雅中考成績(jī)360，他們都屬于當(dāng)年招生分?jǐn)?shù)控制線以下?lián)裥Ｉ?但是選擇了藝術(shù)專業(yè)，并經(jīng)過(guò)不懈的努力達(dá)到藝術(shù)類重點(diǎn)院校本科分?jǐn)?shù)線.
    特點(diǎn)六：班班都有達(dá)線生。今年參考的28個(gè)班級(jí)，無(wú)論是陽(yáng)光班、重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班，還是底子最差的普通班，都有達(dá)線人數(shù)。288班是成績(jī)最靠后的理科班，產(chǎn)生1名播音主持專業(yè)的二本達(dá)線學(xué)生，給普通班學(xué)生樹(shù)立了榜樣，增添了信心。
    發(fā)展回顧:。
    資源整合以來(lái),學(xué)校之所以能夠一年一大步，實(shí)現(xiàn)健康快速發(fā)展,原因有以下幾方面:。
    一是資源整合起關(guān)鍵。xx年，我縣投資近2億元新建并成立沁源三中，對(duì)我縣高中教育發(fā)展進(jìn)行了新的探索,但作為一所山區(qū)縣城，全縣教育優(yōu)勢(shì)資源相對(duì)短缺,師資資源有限，發(fā)展中遇到了不少困難和問(wèn)題。新一屆人大、政協(xié)多方調(diào)研、諫言獻(xiàn)策，新一屆縣委、政府審時(shí)度勢(shì)，調(diào)整策略，實(shí)行全縣高中教育資源優(yōu)化整合，于20xx年6月成立新的獨(dú)立高中—-沁源縣第一中學(xué)。至此,我縣普通高中教育也迎來(lái)了全新的發(fā)展機(jī)遇，辦學(xué)政策、基礎(chǔ)設(shè)施、育人環(huán)境、師資建設(shè)等都有了明顯改變，全校274名在編職工中有高級(jí)教師28人；中級(jí)教師70人；省級(jí)榮譽(yù)教師10人；市級(jí)榮譽(yù)教師35人；縣級(jí)名師6人；研究生學(xué)歷教師34人,所有科任教師學(xué)歷全部本科化。這兩年來(lái)，上級(jí)部門(mén)特別是縣人大主要領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校實(shí)地調(diào)研，幫助解決辦學(xué)困難,給學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造出更加寬松的辦學(xué)環(huán)境，學(xué)校兩年邁了兩大步，上了兩個(gè)新臺(tái)階，實(shí)踐證明，縣委、政府的決策部署是英明的、科學(xué)的；人大、政協(xié)的關(guān)懷指導(dǎo)是細(xì)致的、實(shí)效的。
    二是質(zhì)量提升添活力。xx年以來(lái)，在縣委、政府的大力支持下,全縣教育深入開(kāi)展“縣域教育質(zhì)量提升工程"，邀請(qǐng)省教科院專家定期來(lái)縣進(jìn)行學(xué)科集中培訓(xùn),為廣大教師帶來(lái)了全新的教育理念，全新的教學(xué)思維，全新的教學(xué)模式，更帶來(lái)了教育教學(xué)深層次的觸動(dòng)與反思。乘此東風(fēng)，我校持續(xù)深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)衡中經(jīng)驗(yàn)，打造高效課堂”活動(dòng)，縣人大趙主任、楊主任，王主任以及教育局主要領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校觀摩,特別是對(duì)課程改革工作進(jìn)行了檢查督導(dǎo)，進(jìn)一步為山區(qū)普通中學(xué)辦學(xué)提供幫助，指明方向，有力促進(jìn)了課改活動(dòng)的深入開(kāi)展。我校也先后聘請(qǐng)?jiān)迦A附中校長(zhǎng)胡新懿教授、新西蘭學(xué)者克里斯蒂等30余名專家學(xué)者來(lái)校講學(xué)，先后組織100余名骨干教師赴河北衡水中學(xué)、晉城市澤州一中、朔州市朔城區(qū)一中等課改名校參觀學(xué)習(xí),定期組織高三畢業(yè)班教師參加高考專題培訓(xùn),接收前沿信息。廣大教師在學(xué)中做，在做中學(xué),積極探索著更加適合山區(qū)普通中學(xué)健康發(fā)展的課改之路。當(dāng)前，學(xué)案導(dǎo)課、自主合作、思維導(dǎo)圖、知識(shí)卡片等教學(xué)方法被廣泛地運(yùn)用于課堂教學(xué)，并在全校形成了試點(diǎn)推行、以點(diǎn)帶面、比學(xué)趕超、爭(zhēng)先課改的良好氛圍，特別是教學(xué)各部間的平行競(jìng)爭(zhēng)也極大促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
    三是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)是動(dòng)力。全校師生的'團(tuán)結(jié)齊心，勵(lì)志攻堅(jiān)是學(xué)校健康發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力.20xx年以來(lái)，全校上下面對(duì)成績(jī)下滑的現(xiàn)狀，頂著社會(huì)認(rèn)可度差、生源外流、經(jīng)費(fèi)短缺等辦學(xué)壓力,剖析問(wèn)題、臥薪嘗膽、勵(lì)志課改、克難奮進(jìn)，廣大教師不計(jì)得失，不講條件，顧全大局，傾心奉獻(xiàn)，以良好的精神面貌與扎實(shí)的教學(xué)工作扭轉(zhuǎn)局面，使得學(xué)校發(fā)展重新煥發(fā)生機(jī)、增添活力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的信任，提正了社會(huì)的信心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，一線任教；中層管理干部身先士卒，勇挑重?fù)?dān)。教學(xué)二部部長(zhǎng)楊波、教師王銳等同志因病住院，出院后主動(dòng)放棄調(diào)養(yǎng)機(jī)會(huì)就返校上課；xx年招聘的特崗教師王艷杰身患面部偏癱，仍然堅(jiān)持教學(xué)……正是這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一線教師的團(tuán)結(jié)齊心，攜手拼搏,才換來(lái)了沁源一中逆勢(shì)奮起的嶄新局面.今年的打算:。
    今年的各項(xiàng)工作已經(jīng)按部就班全面鋪開(kāi),站在新的起點(diǎn)上，新的學(xué)年工作主要有以下幾點(diǎn):。
    三、教師素質(zhì)提升有新突破。一是依托山大附中對(duì)骨干教師進(jìn)行中長(zhǎng)期培訓(xùn).本學(xué)年培訓(xùn)教師20名，利用專家授課、外出學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流等使每名教師短期培訓(xùn)2-3次，總?cè)舜芜_(dá)700人次以上。
    四、進(jìn)一步改善辦學(xué)環(huán)境。一是高標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校外墻改觀工程；二是高質(zhì)量完成創(chuàng)衛(wèi)工作；三是力爭(zhēng)到明年完成省級(jí)園林校園的建設(shè)（已完成設(shè)計(jì)）.
    存在的困難和問(wèn)題:。
    近年來(lái)，隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，一些問(wèn)題越來(lái)越凸顯:一是經(jīng)費(fèi)緊張.學(xué)校預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)撥付每學(xué)年比資源整合前減少近200萬(wàn)元，此外，青年教師培訓(xùn)、臨時(shí)工工資發(fā)放、水電費(fèi)用等每年增加費(fèi)用近250萬(wàn)元。
    二是師資梯隊(duì)不夠合理.274名在編教師中，中級(jí)職稱以下教師176人，青年教師比例為64%,成熟型教師短缺，部分學(xué)科教師配備不足,部分特崗教師存在專業(yè)不對(duì)口現(xiàn)象。
    三是生源流失嚴(yán)重。近年來(lái)，我縣高中生源特別是優(yōu)秀生源外流現(xiàn)象非常嚴(yán)重,僅今年高一流失學(xué)生就達(dá)110人左右，中考分?jǐn)?shù)600分以上的學(xué)生幾乎全部流失至市直中學(xué)、太谷、太原等地就讀，學(xué)校招生面臨“優(yōu)生走、中等留、差生多”的困境。
    尊敬的趙主任,各位領(lǐng)導(dǎo)，資源整合以來(lái)，學(xué)校在逆境中前行，在坎坷中發(fā)展,有過(guò)深刻的教訓(xùn),也取得了較好的成績(jī)。發(fā)展的過(guò)程，始終離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持,始終離不開(kāi)社會(huì)各界的鼎力相助，始終離不開(kāi)全校師生的團(tuán)結(jié)拼搏,這也是沁源縣第一中學(xué)能夠持續(xù)健康發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障與動(dòng)力之源。
    但是學(xué)校教育工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn),只有更好,沒(méi)有最好。今后的工作中，我校師生仍將繼續(xù)珍惜機(jī)遇、深化課改、團(tuán)結(jié)齊心、勵(lì)志攻堅(jiān),以更加健康的精神面貌與更加優(yōu)異的教育成績(jī)推動(dòng)老區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展，為宜居和諧幸福新沁源建設(shè)貢獻(xiàn)新的力量！
    謝謝大家!
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇十三
    上午好！現(xiàn)在我把xx鎮(zhèn)中心校20xx年工作總結(jié)如下：
    本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)xx中心校依照縣教育局工作安排及中心校本學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真做好如下工作：
    1、認(rèn)真抓好中心校隊(duì)伍建設(shè)。
    我們堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)。
    （1）實(shí)行周一集中匯報(bào)前一周工作的制度，其目的在于激發(fā)工作積極性。
    2、認(rèn)真抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。
    一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。我們摒棄了“只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬”的陳舊觀念，在全鎮(zhèn)上下形成了“說(shuō)干就干、干就干好、干就一流”的工作作風(fēng)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流提高校長(zhǎng)的治校方略，增強(qiáng)了學(xué)校管理的內(nèi)吸力，真正打造了一支講政治、講團(tuán)結(jié)、樹(shù)正氣、求發(fā)展、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)干部集體。
    （1）強(qiáng)化校長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。我們要求每位校長(zhǎng)堅(jiān)持每月讀一本好書(shū)，并結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)帶動(dòng)教師開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)，并寫(xiě)出心得，通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到了讓學(xué)校天天有變化，各校形成校長(zhǎng)天天學(xué)，引導(dǎo)教師主動(dòng)學(xué)的良好氛圍。
    （2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核力度。學(xué)年初對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了全面考核，對(duì)群眾滿意度低的四所學(xué)校（鳳凰臺(tái)、玉皇廟、賈洼、丁莊）領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)力量。
    3、認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)師德建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師“十要十不準(zhǔn)”》為載體，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等相關(guān)法律法規(guī)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。并在教師節(jié)前夕，中心校大張旗鼓地在全鎮(zhèn)評(píng)選和表彰了在師德教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，在全鎮(zhèn)上下大力倡導(dǎo)勤業(yè)奉獻(xiàn)、崗位建功立業(yè)的良好風(fēng)氣。
    2、本著公平、公正、公開(kāi)的原則對(duì)教師進(jìn)行全方位的量化考核，并以此作為評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。
    3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    以活動(dòng)為載體，促教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提升。結(jié)合教育局開(kāi)展的“聽(tīng)遍同科課，爭(zhēng)做千名學(xué)科帶頭人”的活動(dòng)，我們認(rèn)真組織，全員參與，通過(guò)相互聽(tīng)課，評(píng)課，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)中選優(yōu)，評(píng)選出了57名學(xué)科帶頭人。教師的業(yè)務(wù)水平也得到了進(jìn)一步提升。
    我們以改善校園環(huán)境為切入點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)從外部環(huán)境到內(nèi)涵文化的過(guò)渡。在校園環(huán)境建設(shè)方面，我們的著眼點(diǎn)是：立足實(shí)際，統(tǒng)籌謀劃。中心校采取“一學(xué)二查三導(dǎo)”作法，力求達(dá)到顯性文化的育人目的。一學(xué)，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、文化布置；二查，查看各校的變化進(jìn)程，召開(kāi)各校校長(zhǎng)的匯報(bào)會(huì)，相互交流，督促進(jìn)程；三導(dǎo)，幫助校長(zhǎng)謀劃布局，凸顯文化品位。
    加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，為使資金發(fā)揮最大的作用，中心校制定了財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格審批程序，堅(jiān)持收支兩條線，杜絕小金庫(kù)。
    中心校對(duì)安全工作非常重視，每學(xué)期對(duì)各校至少進(jìn)行兩次安全隱患排查。尤其是對(duì)待甲流感的防控工作，更是上升到了政治的高度，除了嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)定動(dòng)作堅(jiān)持三檢、消殺、通風(fēng)、及時(shí)通報(bào)外，還充分利用學(xué)校宣傳欄、小廣播、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)，大力開(kāi)展預(yù)防甲型h1n1流感病毒的宣傳教育，提高師生自我防范意識(shí)，做到自我保護(hù)。今后我鎮(zhèn)各校將進(jìn)一步加大工作力度，將甲型h1n1流感放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子讀經(jīng)典美文，做老師父母眼中的好孩子，我們利用家長(zhǎng)學(xué)校等形式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，使我鎮(zhèn)的幼兒教育得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，也為我鎮(zhèn)小學(xué)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。
    我們20xx年的工作雖然取得一定的成績(jī)，但距人民滿意的教育還有很大差距，還存在的很多問(wèn)題值得我們反思。
    （一）學(xué)校硬件設(shè)施還比較薄弱。現(xiàn)在就全鎮(zhèn)中小學(xué)而言，還存在整體硬件設(shè)施比較陳舊的問(wèn)題，包括一些學(xué)校的校舍陳舊，辦公設(shè)備不完備。教學(xué)儀器、圖書(shū)、光碟有閑置現(xiàn)象，下一步我們將想盡辦法，努力改善。
    （二）學(xué)生生源流失現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。特別是小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生和初中生，還存在很?chē)?yán)重的流失現(xiàn)象，主要流入地為縣城的幾所學(xué)校。要想根本解決這些問(wèn)題，除了我們自身努力提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量外，縣里也應(yīng)該出臺(tái)一些針對(duì)性的措施，從而從根本上解決問(wèn)題。
    （三）學(xué)校間的教育質(zhì)量還存在較大差別。由于我們xx鎮(zhèn)特殊的地理位置，我鎮(zhèn)很多教師的家都在縣城，而學(xué)校的位置離縣城的遠(yuǎn)近相差懸殊，這也造成了位置優(yōu)越的學(xué)校師資力量比較強(qiáng)，而離縣城較遠(yuǎn)的學(xué)校的師資力量薄弱。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們要深入的分析問(wèn)題的原因，以便制定出切實(shí)可行而又卓有成效的辦法來(lái)解決。
    20xx年，中心校的總體思路是：打造兩個(gè)工程，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)穩(wěn)定。以人為本，抓管理；以質(zhì)為本，促發(fā)展。
    兩個(gè)工程：領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)工程和骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)工程。
    兩個(gè)穩(wěn)定：學(xué)生人數(shù)保持穩(wěn)有上升和教師隊(duì)伍穩(wěn)而進(jìn)步。
    在沿襲以前好的作法的同時(shí)，今后，我們將進(jìn)一步完善相關(guān)制度，夯實(shí)制度的落實(shí)，使得制度建設(shè)深入人心。選準(zhǔn)三個(gè)突破口：一是領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的考核與任用掛鉤；二是教師年度考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先與教育教學(xué)成績(jī)掛鉤;三是評(píng)優(yōu)評(píng)先向地理位置偏僻學(xué)校適度傾斜。
    金龍揮爪揚(yáng)長(zhǎng)去，銀蛇吐信萬(wàn)木榮！20xx年是中國(guó)農(nóng)歷蛇年，站在新的歷史起點(diǎn)，我們放眼未來(lái)，充滿信心！努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，我們的工作任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校管理，抓好隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，爭(zhēng)取在短期內(nèi)使xx鎮(zhèn)教育再上新臺(tái)階，讓當(dāng)?shù)匕傩諠M意，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇十四
    2015年評(píng)估驗(yàn)收后我們多次接受市區(qū)專家及領(lǐng)導(dǎo)的復(fù)查、巡查，每一次的復(fù)查調(diào)研都有效地推動(dòng)了學(xué)校工作不斷上水平。為學(xué)校的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們借勢(shì)而上，乘勢(shì)發(fā)展，確立了“鞏固創(chuàng)現(xiàn)成果，形成工作常態(tài);挖掘辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，形成學(xué)校特色;全面提升辦學(xué)質(zhì)量”的工作思路。三年來(lái)，在全體教職工的共同努力下，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取的精神干好各項(xiàng)工作，推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
    一、辦學(xué)條件。
    近三年，河北區(qū)教育局對(duì)我校加大投入力度，經(jīng)兩次布局調(diào)整，使校舍面積得到擴(kuò)大，育人環(huán)境、辦公環(huán)境、教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
    1、合理布局，功能齊全。
    2015年現(xiàn)代化驗(yàn)收結(jié)束后，針對(duì)我校生均面積不足的問(wèn)題，教育局領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)做出了“將三十中學(xué)校舍劃歸新程”的決定，并即刻投入了施工建設(shè)。局領(lǐng)導(dǎo)及各主管部門(mén)投巨資為我校贏得“現(xiàn)代化學(xué)校”稱號(hào)的決心和行動(dòng)，極大地鼓舞了全校教職工進(jìn)一步搞好學(xué)校工作，辦人民滿意教育的斗志。2015年3月，六年級(jí)132名學(xué)生遷入分校，師生、家長(zhǎng)均表示滿意，收到了良好的效果，順利通過(guò)了復(fù)查。
    但分校與總校距離較遠(yuǎn)，交通不便，針對(duì)這一困難，去年7月局領(lǐng)導(dǎo)再次決定將原連云路小學(xué)校舍劃歸新程，通過(guò)調(diào)整，兩個(gè)校區(qū)僅隔200米，且功能設(shè)施完善，使用方便，生均面積由原來(lái)的每生4.5平米一下提高到7.85平米，一舉達(dá)到并超過(guò)了有關(guān)規(guī)定，讓學(xué)生充分享受到現(xiàn)代化創(chuàng)建所帶來(lái)的豐碩成果。
    2、提升硬件，優(yōu)化設(shè)備。
    在教育局的大力支持下，我校為所有班級(jí)配備了多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了100%教學(xué)現(xiàn)代化。更新教師辦公用柜15套，學(xué)生桌椅760套，補(bǔ)充辦公電腦5臺(tái)。為學(xué)校圖書(shū)室配備了專用電腦和圖書(shū)管理軟件，學(xué)校的圖書(shū)重新進(jìn)行了分類、編號(hào)、輸機(jī)，圖書(shū)借閱管理實(shí)現(xiàn)電子化。校園網(wǎng)由原來(lái)局域網(wǎng)提升為獨(dú)立網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)外網(wǎng)訪問(wèn)，師生互動(dòng)交流。我們還請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)學(xué)校的校園文化進(jìn)行整體布局設(shè)計(jì)，預(yù)計(jì)投資30萬(wàn)元，如果順利完成將會(huì)使校園環(huán)境整體得到改善。
    據(jù)統(tǒng)計(jì)近三年來(lái)上級(jí)部門(mén)為我校的硬件投資達(dá)55萬(wàn)余元，滿足了師生的需求。
    3.規(guī)范管理，充分使用。
    學(xué)校建立了公物報(bào)損、損壞賠償制度。要求各專用教室負(fù)責(zé)人，按照《天津市教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)》的要求，定期自查，及時(shí)上報(bào)破損情況，學(xué)校及時(shí)購(gòu)置補(bǔ)充，確保學(xué)生的正常使用，并建好“三帳”，做到帳帳相符、賬卡相符、帳物相符。各專用教室制度上墻，專人管理，所有器材安裝到位、儀器放置柜卡，做到美觀整齊，取用方便。學(xué)校盡量保證專用教室負(fù)責(zé)人隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，防止在交接過(guò)程中造成學(xué)校資產(chǎn)流失。每個(gè)月，教導(dǎo)處對(duì)專用教室設(shè)備的使用情況進(jìn)行檢查，有問(wèn)題及時(shí)指出并整改。
    二、學(xué)校管理。
    2015年，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)之際，學(xué)校明確了“讓每一個(gè)學(xué)生天天進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!”的辦學(xué)理念。如今，這一理念已經(jīng)在我校扎根，同時(shí)對(duì)辦學(xué)理念的內(nèi)涵也有了深刻的理解：一是面向全體學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生打好知識(shí)、技能、情感、性格、習(xí)慣、做人的基礎(chǔ);二是立足于每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，并尊重學(xué)生個(gè)性差異，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)適應(yīng)今后社會(huì)的有用之才;三是發(fā)掘?qū)W生的潛能，使他們最大限度的發(fā)展，能在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步;四是營(yíng)造豐富多彩的校園氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到健康成長(zhǎng)。
    (一)將辦學(xué)理念深入人心，并為之踐行而不斷努力。
    1、辦學(xué)理念體現(xiàn)在課堂上。
    學(xué)校在“立足課堂、研究課堂、提高質(zhì)量”的教學(xué)思想的指導(dǎo)下，在“課堂教學(xué)策略創(chuàng)新”課題研究的基礎(chǔ)上，探索有效課堂、高效課堂，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到進(jìn)步和發(fā)展。
    在辦學(xué)理念的指引下，課堂面貌發(fā)生了很大的改變。孩子們不再懼怕老師，師生關(guān)系是和諧的;課上學(xué)生們積極探究，動(dòng)手實(shí)踐操作，學(xué)生參與是積極的;靈活多變的教學(xué)方式，吸引調(diào)動(dòng)學(xué)生，課堂氣氛是活躍的。在輕松、有趣的課堂中，學(xué)生們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
    2、辦學(xué)理念體現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)特色上。
    “以詩(shī)文啟智，以詩(shī)文勵(lì)志，以詩(shī)文塑人”是我校的辦學(xué)特色。學(xué)校十年如一日?qǐng)?jiān)持天天誦讀，周周展示。每學(xué)期學(xué)生都會(huì)積累背誦十余篇經(jīng)典詩(shī)文，六年下來(lái)就會(huì)背誦一百多篇，小學(xué)階段這樣的積累，會(huì)讓學(xué)生們受益一生。
    在經(jīng)典誦讀中，我們本著“學(xué)科滲透，課堂為主，活動(dòng)促進(jìn)”的原則。通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)、主題班會(huì)、板報(bào)評(píng)比、感言交流、我與父母談收獲等系列活動(dòng)，給學(xué)生搭建展示匯報(bào)的平臺(tái)。經(jīng)典誦讀培養(yǎng)了學(xué)生的毅力、審美情趣和持之以恒的精神品質(zhì)，學(xué)生們?nèi)辗e月累，最終沉淀的是深厚的文化底蘊(yùn)和良好的氣質(zhì)涵養(yǎng)。
    (二)辦學(xué)思想的不斷深化，促進(jìn)了學(xué)校管理工作的提升.
    1.決策民主化。
    對(duì)學(xué)校的大事、要事、急事，我們突出一個(gè)“緩”字。決策前，校長(zhǎng)分層了解教師的思想動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)，不搞一言堂，力求按規(guī)律辦事，按程序辦事，()把好的想法轉(zhuǎn)變成決策力和執(zhí)行力;教代會(huì)充分發(fā)揮作用，重大問(wèn)題進(jìn)行審議通過(guò)，真正做到?jīng)Q策民主化。
    2.制度合理化。
    隨著學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的提升，我們的科學(xué)化管理意識(shí)也不斷強(qiáng)化，力求做到管理制度化，制度人性化。隨著時(shí)變、人變、校變，學(xué)校的相關(guān)制度也隨之不斷完善，又先后出臺(tái)了《教職工考勤制度》《教師職稱評(píng)定制度》《30%績(jī)效工資評(píng)價(jià)制度》《各專用教室使用制度》《崗位設(shè)置方案》《學(xué)校突發(fā)事件管理機(jī)制》等，不斷向精細(xì)化管理邁進(jìn)。
    3.管理和諧化。
    學(xué)校工作時(shí)時(shí)處處均體現(xiàn)著班子全體成員的氣質(zhì)和個(gè)性，對(duì)教師群體的號(hào)召力從班子成員的人格魅力中來(lái)。我們要求班子成員要像磁石，把職工凝聚在一起，圍繞著學(xué)校共同的教育教學(xué)目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗。學(xué)校在用人上，視群眾為群賢;待人上，以真情為基礎(chǔ);育人上，視學(xué)生為生命;助人上，視團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展為己任。在領(lǐng)導(dǎo)班子的影響帶動(dòng)下，全校教職工配合默契，形成學(xué)校管理和諧化。我校的辦學(xué)聲譽(yù)尤其在達(dá)標(biāo)以后，受到屬地居民的一致好評(píng)。
    三、隊(duì)伍建設(shè)。
    新程小學(xué)有一支作風(fēng)樸實(shí)，工作上進(jìn)，情緒穩(wěn)定，甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，這也是我們的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。這支隊(duì)伍在學(xué)校移交，實(shí)施績(jī)效工資以及涉及教職工切身利益時(shí)，都保持了高度的穩(wěn)定。
    與2015年現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)時(shí)相比，在校學(xué)生人數(shù)增加近150人，現(xiàn)崗教師人數(shù)僅增加2人，全校教職工以飽滿的工作熱情，在各自的崗位上敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)本、奉獻(xiàn)著。在50名現(xiàn)崗教師中，大專以上學(xué)歷達(dá)95%，本科學(xué)歷提升至64%，普通話、計(jì)算機(jī)等全部達(dá)標(biāo)。三年中，先后有40余篇論文獲國(guó)家、市區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)。有七節(jié)百節(jié)課，一等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)4人。青年新教師基本功6人參加，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人。
    學(xué)校堅(jiān)持對(duì)教師的師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展同抓不放松。
    1.注重提高教師的師德素養(yǎng)。
    繼續(xù)抓好師德教育，樹(shù)立新程小學(xué)教師的美好形象，即“三愛(ài)”——愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校;“三心”—一切為了學(xué)生的責(zé)任心，獻(xiàn)身教育工作的事業(yè)心，爭(zhēng)做專家型教師的進(jìn)取心。真心實(shí)意地愛(ài)護(hù)、欣賞、指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。以良好的職業(yè)道德打造學(xué)校形象，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可與信賴。每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師工作滿意度測(cè)評(píng)，均達(dá)到優(yōu)秀。
    對(duì)于我校外來(lái)務(wù)工子女多的現(xiàn)狀，學(xué)校每學(xué)期組織全校教師對(duì)班內(nèi)的學(xué)困生、生活困難生進(jìn)行幫教。特別是對(duì)外來(lái)務(wù)工的子女，不歧視、不嫌棄，在各種評(píng)優(yōu)、表彰中一視同仁，家長(zhǎng)和教師關(guān)系更加和諧;學(xué)生和教師關(guān)系更加親近。
    達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后學(xué)校先后被授予思想政治工作先進(jìn)集體、師德先進(jìn)集體稱號(hào)。
    2.努力提高教師專業(yè)化水平。
    (1)科研引路。
    2015年，“十x五”課題結(jié)題后，學(xué)校開(kāi)始籌備“十x五”課題的申報(bào)工作，學(xué)校由原來(lái)的一項(xiàng)區(qū)級(jí)課題增加為三項(xiàng)課題。其中，1項(xiàng)市級(jí)，2項(xiàng)區(qū)級(jí)，學(xué)校還成為天津市教科院張武升院長(zhǎng)課題研究的子課題校，參與研究。學(xué)校先后組織了課題開(kāi)題會(huì)和中期推動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。雖然課題正在研究之中，但能解決課堂教學(xué)中的一些實(shí)際問(wèn)題，課堂面貌有所改觀。
    2015、2015連續(xù)兩年，我校獲得全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體稱號(hào);去年，學(xué)校被評(píng)為區(qū)教研教科研先進(jìn)集體;并在河北區(qū)教科研年會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。
    (2)研修為本。
    開(kāi)展校本教研活動(dòng)，在“實(shí)”字上下功夫。特別是針對(duì)上次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收專家提出的“校本教研深化不夠，課件使用不夠普及”的問(wèn)題，我們作為教學(xué)工作的重點(diǎn)。成立了以教學(xué)副校長(zhǎng)為主管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)科主任具體指導(dǎo)，教研組長(zhǎng)組織實(shí)施的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)校本教研工作。
    第一，通過(guò)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、課題研究、常態(tài)課展示、研討交流、師帶徒、案例分析、校本課程開(kāi)發(fā)等活動(dòng)，把校本研修落到實(shí)處。第二，完善集體備課制度，促進(jìn)教師研究教材，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)一支合作、交流、研究的教師隊(duì)伍，提高教學(xué)能力。第三，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)技能比武活動(dòng)，通過(guò)每年度開(kāi)展的常態(tài)課、研究課、展示課等活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。第四，堅(jiān)持開(kāi)展教師書(shū)法基本功培訓(xùn)，連續(xù)三年聘請(qǐng)書(shū)法學(xué)校資深教師隔周來(lái)我校進(jìn)行全員培訓(xùn)，定期硬筆書(shū)法、粉筆字評(píng)比活動(dòng)。第五，每學(xué)期開(kāi)展校本教研總結(jié)會(huì)，對(duì)常態(tài)課、教案、作業(yè)等日常工作進(jìn)行總結(jié)表彰。第七，班班配備多媒體，使用率100%，充分發(fā)揮硬件設(shè)備應(yīng)有的作用.
    (3)骨干培養(yǎng)。
    為了讓年輕教師盡快成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干，學(xué)校借我區(qū)知名教師的資源，為年輕教師牽線搭橋，與五號(hào)路小學(xué)數(shù)學(xué)小中高教師劉金慧、寧園小學(xué)的區(qū)科學(xué)學(xué)科帶頭人賈萱結(jié)成師徒。通過(guò)聽(tīng)課、做課、評(píng)課，使我校的青年教師的教學(xué)技能不斷提高。數(shù)學(xué)學(xué)科徒弟宋婭楠獲河北區(qū)百節(jié)課一等獎(jiǎng)，說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);科學(xué)學(xué)科徒弟邢文元參加市內(nèi)六區(qū)做課展示獲一等獎(jiǎng)，在河北區(qū)“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)質(zhì)常態(tài)課教學(xué)專場(chǎng)展示中，代表科學(xué)學(xué)科做展示課，在“河?xùn)|—河北區(qū)際交流活動(dòng)”中進(jìn)行做課展示。
    校行政，教研組長(zhǎng)對(duì)入職五年以內(nèi)的青年教師都有專門(mén)的包保責(zé)任，隨時(shí)聽(tīng)課，進(jìn)行指導(dǎo)，加快提升的步伐。體育教師張鵬入職三年，通過(guò)參加培訓(xùn)，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校體育教研組長(zhǎng)，教師基本功比賽一等獎(jiǎng)，并代表河北區(qū)參加天津市體育教師基本功大賽，是全區(qū)僅有的五人之一。
    到目前為止，我校有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人3人，校級(jí)學(xué)科帶頭人14人。天津市優(yōu)秀班主任1人。區(qū)十佳班主任1人。區(qū)百名優(yōu)秀教師1人。
    (4)教師評(píng)價(jià)。
    在學(xué)校諸多的管理工作中，對(duì)教師的管理是最為重要的環(huán)節(jié)。我們始終堅(jiān)持開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)之星”活動(dòng)，每三年為一屆，每屆都會(huì)評(píng)選出一星、二星、三星級(jí)教師。這項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)老師工作過(guò)程性評(píng)價(jià)，其內(nèi)容包括了教師日常工作的方方面面。從備課、批改作業(yè)、上展示課、教學(xué)反思，到案例交流、撰寫(xiě)論文等，多角度為教師積累個(gè)人業(yè)績(jī)。學(xué)期末，在教學(xué)年會(huì)上總結(jié)星級(jí)競(jìng)賽開(kāi)展情況，做典型發(fā)言，評(píng)選星級(jí)競(jìng)賽優(yōu)勝選手，命名“教學(xué)之星”光榮稱號(hào)。此項(xiàng)活動(dòng)有利地將教學(xué)工作的紛繁過(guò)程，量化成了日?？梢?jiàn)的評(píng)比活動(dòng)。老師們重視星級(jí)成績(jī)的表現(xiàn)，久而久之演變成對(duì)日常工作的精心和努力。對(duì)促進(jìn)建設(shè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍起到了極好的推動(dòng)作用。
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇十五
    任職以來(lái)，我在市教育局的指導(dǎo)下，在全體老師們的配合下，扎實(shí)地開(kāi)展工作，完成了上級(jí)布置的任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：
    1、我校被省教育廳、省臺(tái)辦列為xxx年明德項(xiàng)目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切準(zhǔn)備工作。正當(dāng)動(dòng)工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請(qǐng)示省教育廳將該項(xiàng)目延期為xxx年的明德項(xiàng)目。
    2、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。
    3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂(lè)的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。
    4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功開(kāi)展了防震、消防逃生演練；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長(zhǎng)效機(jī)制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。
    5、校園文化建設(shè)初見(jiàn)成效。修善了各項(xiàng)制度；開(kāi)展了系列活動(dòng)，如：每月開(kāi)展書(shū)畫(huà)展，如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動(dòng)，受到廣泛好評(píng)。
    6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化，確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
    7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級(jí)表彰。
    8、教育教學(xué)成績(jī)斐然。
    （1）、本學(xué)期我校教師積極的向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇；在“校園文化建設(shè)”征文活動(dòng)中，等5位教師分別獲得二、三等獎(jiǎng)；雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客；等三名同學(xué)被荊門(mén)晚報(bào)編輯部吸納為小記者。
    2、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合競(jìng)賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語(yǔ)競(jìng)賽第一名。
    3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)，五年級(jí)英語(yǔ)分別學(xué)獲得第一名；四年級(jí)數(shù)學(xué)獲得第二名；一年級(jí)語(yǔ)文、三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語(yǔ)獲得第三名。
    9、我校開(kāi)門(mén)評(píng)教獲得社會(huì)人士和家長(zhǎng)好評(píng)。
    （一）、德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化，評(píng)選出文明班級(jí)，這樣日日比、周周評(píng)，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。以班級(jí)管理為主陣地，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級(jí)的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì)，晚有夕會(huì)，表?yè)P(yáng)好的行為，批評(píng)差的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室（角）、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。
    （二）、教學(xué)工作。
    1、開(kāi)學(xué)期初，教導(dǎo)處制定了詳實(shí)的教學(xué)常規(guī)管理制度，并由全體教師通過(guò)，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對(duì)事不對(duì)人，秉公執(zhí)法，嚴(yán)格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、課后反思、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。
    2、加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。首先是重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，繼續(xù)鼓勵(lì)和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年，全體教師中，又有2名教師獲得本科學(xué)歷，至今達(dá)到本科學(xué)歷有6人，其余15人均達(dá)到大專學(xué)歷。在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中，有19人參加，合格率100%，參學(xué)率達(dá)9.05%，許漢芳老師被評(píng)為遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)先進(jìn)教師。其次是繼續(xù)開(kāi)展“三心二意”活動(dòng)（即：教師用心、學(xué)生專心、家長(zhǎng)放心；師生工作、學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、有新意）和班級(jí)內(nèi)開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，強(qiáng)化了師生的學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心，上課專心，作業(yè)細(xì)心，復(fù)習(xí)耐心。3、教研工作落到實(shí)處。每位教師上完一節(jié)課，語(yǔ)數(shù)教研組都會(huì)召開(kāi)專題教研會(huì)細(xì)致研究教學(xué)中的得失。具體過(guò)程是：先上課教師說(shuō)課，然后各位教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真評(píng)價(jià)，再由主管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。據(jù)老師們反映：在活動(dòng)中，他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點(diǎn)，也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。
    3、加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度。
    （1）學(xué)校每月由安全主任牽頭，班子成員必須參加，一起對(duì)校舍、圍墻、教育教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。
    （2）校園實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切外來(lái)傷害事故的發(fā)生。
    （3）落實(shí)安全信息員管理制度。本學(xué)期共收集110條安全信息，有效地遏制了安全事故的發(fā)生。
    （三）、后勤工作。
    專人專職抓后勤管理，服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。
    （1）嚴(yán)把食堂“六關(guān)”，即采買(mǎi)質(zhì)量關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)、出庫(kù)關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷售關(guān)，確保了師生飲食安全和飲食水準(zhǔn)。
    （2）為10個(gè)班配備了飲水機(jī)，解決學(xué)生喝熱水困難的問(wèn)題。
    （3）專人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護(hù)。
    （四）、工會(huì)工作。
    1、工會(huì)主席經(jīng)常深入教職工之中，聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，使工會(huì)發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。
    2、“三八”婦女節(jié)期間，組織教師體檢，并及時(shí)反饋信息，督促教師及早治療。
    3、開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)。
    （1）為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃，利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。
    （2）開(kāi)展各類體育活動(dòng)。今年我校工會(huì)組織乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目比賽各一次。
    （五）廉潔文化工作。
    注重教育成果的實(shí)在性，讓“校園廉潔文化”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域，并扎實(shí)、有效地推向深入。具體實(shí)行了“五個(gè)結(jié)合”：1、堅(jiān)持與學(xué)校德育相結(jié)合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。
    2、堅(jiān)持與校園文化相結(jié)合，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，鞏固、深化廉潔環(huán)境建設(shè)，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅(jiān)持與課堂教學(xué)相結(jié)合，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過(guò)正反兩方面的教育，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)和價(jià)值觀念；組織舉行或參加各種比賽，寓比賽于教育中。4、堅(jiān)持與校務(wù)公開(kāi)相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽(yáng)光校園”，將涉及教師、學(xué)生利益的重大事項(xiàng)通過(guò)多種形式進(jìn)行公開(kāi)，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。5、堅(jiān)持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂等專項(xiàng)工作相結(jié)合。學(xué)校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)體系。
    1、教學(xué)條件差，亟待改善。
    2、常規(guī)管理缺乏精細(xì)化，致使常規(guī)管理效能低下。
    3、校園文化建設(shè)未形成體系，無(wú)特色。
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇十六
    學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)過(guò)程和終端管理，把各科教學(xué)常規(guī)制度內(nèi)化成教師的自覺(jué)意識(shí)。學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課制度，狠抓教學(xué)常規(guī)，實(shí)行科學(xué)管理。
    我校緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，實(shí)行分管主任周查、教務(wù)處月查制度，在檢查過(guò)程中，樹(shù)立一批備課實(shí)、講課精、批改細(xì)、輔導(dǎo)誠(chéng)的常規(guī)教學(xué)教師典型。
    老師們精心設(shè)計(jì)作業(yè)。做到“講科學(xué)，重實(shí)效，嚴(yán)要求”，精心設(shè)計(jì)，精心篩選。學(xué)校提倡分層布置作業(yè)。我校一直堅(jiān)持作業(yè)布置分管主任審批制度，課堂作業(yè)在課上完成，課外作業(yè)按有關(guān)文件要求布置，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，減輕過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
    認(rèn)真批改作業(yè)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、典型性錯(cuò)誤及時(shí)分析講評(píng)，個(gè)別問(wèn)題個(gè)別輔導(dǎo)。有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，對(duì)學(xué)生實(shí)行二次評(píng)價(jià)，允許學(xué)生有再學(xué)習(xí)后改正的機(jī)會(huì)。
    大力提倡教師寫(xiě)教后記。因?yàn)樵S多精彩的教學(xué)片斷或教學(xué)遺憾是課前無(wú)法預(yù)料的，教師只有不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐情況，才能積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    健全監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制。實(shí)行階段性檢測(cè)、期中、期末檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)操作比賽等多種質(zhì)量檢測(cè)形式，搞好教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)和反饋。
    三、扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新。
    根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展桓臺(tái)縣中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以校委會(huì)成員為組員的提高課堂教學(xué)效益領(lǐng)導(dǎo)小組，用行政手段推動(dòng)教改順利進(jìn)行。
    等一系列文件，依托學(xué)校提供的平臺(tái)積極落實(shí)和開(kāi)展了交互式電子白板教學(xué)評(píng)優(yōu)、骨干教師示范課展示、全體教師賽課、同課異構(gòu)、優(yōu)秀教師展評(píng)課等一系列教學(xué)活動(dòng)，逐步落實(shí)“生本”課堂教學(xué)理念，使“生本”課堂教學(xué)成為全體教師的自覺(jué)行為。大大提高了全體學(xué)生主動(dòng)參與課堂的積極性，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。
    舉辦了基于交互式電子白板課堂教學(xué)展示活動(dòng)，入圍上報(bào)的六名教師抽簽進(jìn)行了課堂教學(xué)展示和說(shuō)課，進(jìn)一步營(yíng)造了全校應(yīng)用互式電子白板進(jìn)行課堂教學(xué)的濃厚氛圍。
    開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課活動(dòng)。今年學(xué)校推出校委會(huì)成員每人每月講授一節(jié)公開(kāi)課活動(dòng)，讓他們帶頭搞課改，給其他教師做榜樣，促使了我校的教研教改更快更好地發(fā)展。
    畢業(yè)班的一些好的做法值得推廣，如經(jīng)常分層次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，組織班主任到村中與家長(zhǎng)面對(duì)面座談等。很好的做到了家校溝通，優(yōu)化了學(xué)校的教育環(huán)境，收到了良好效果。今年我校中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高：我校共138名畢業(yè)生，被桓臺(tái)一中統(tǒng)招錄取27人，桓臺(tái)二中統(tǒng)招錄取38人。
    四、加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
    加強(qiáng)以校為本、研訓(xùn)一體的教研培訓(xùn)制度建設(shè)。開(kāi)展了四項(xiàng)活動(dòng)：一周一次教研活動(dòng)，一學(xué)期每位教師一次公開(kāi)課，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日，一學(xué)期一次學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    建立教師教學(xué)反思制度。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，開(kāi)展教學(xué)課題研究，交流推廣經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際問(wèn)題，把課題的管理和指導(dǎo)工作做得更扎實(shí)、更科學(xué)、更有成效。學(xué)校把教師發(fā)表論文和開(kāi)展課題研究情況納入對(duì)教師的評(píng)價(jià)。
    加強(qiáng)校本課程的研究，逐步形成學(xué)感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料--。
    校特色。開(kāi)發(fā)出《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺(tái)縣歷史名人名勝》兩本校本課程，從而促進(jìn)全體學(xué)生主動(dòng)、全面發(fā)展。這兩本校本課程獲桓臺(tái)縣校本課程評(píng)選一等獎(jiǎng)。
    五、獲獎(jiǎng)情況。
    1.在全縣教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校三位教師參加，2人獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，1人獲教壇新秀；
    3.2014年9月，因教學(xué)管理成績(jī)突出，學(xué)校被縣教體局表彰為“桓臺(tái)縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”。
    4.2014年1月，被縣教體局表彰為“桓臺(tái)縣教學(xué)示范學(xué)?！?。
    我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索實(shí)踐，不斷深化教育科研、改進(jìn)管理方法，尤其是在課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系處理上，在如何進(jìn)一步規(guī)范教科研上作更深入的研究，努力使我校感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料--的教學(xué)工作更上一層樓。
    謝謝！
    感謝閱讀----。
    學(xué)校校長(zhǎng)年度工作匯報(bào)篇十七
    這一年來(lái)，我在履行校長(zhǎng)職責(zé)中，堅(jiān)持"上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，支部監(jiān)督，民主管理"的管理理念，在學(xué)校管理工作中做到"依法治校，制度管理，分工明確，責(zé)任到人"。在工作中，團(tuán)結(jié)同志，增強(qiáng)凝聚力。
    在去年的教職工大會(huì)上，我在學(xué)校工作報(bào)告中提出"深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園建設(shè)，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實(shí)驗(yàn)，帶動(dòng)學(xué)校教育科研再上新臺(tái)階，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，為創(chuàng)省示范性小學(xué)而努力奮斗。"的工作中心，一年來(lái)，我們?cè)谕瓿牲h風(fēng)廉政建設(shè)，綜合治理，安全，創(chuàng)建，計(jì)生等常規(guī)工作外，我們的工作重點(diǎn)是圍繞這個(gè)中心開(kāi)展的。
    這一年來(lái)，我較為重視教科研工作，堅(jiān)持科研立校，科研興校的思想，通過(guò)教育科研為先導(dǎo)，來(lái)確立先進(jìn)的教育思想和教育理念，確立先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持新課程改革與學(xué)校教育科研相結(jié)合的原則，以點(diǎn)帶面，提高科研效果。
    1，督促我們的老師參加教育科研，初見(jiàn)成效。全校絕大部分中青年教師參加課題研究，學(xué)校目前有市級(jí)課題一項(xiàng)，xx市級(jí)三項(xiàng)。有幾項(xiàng)已獲市教科所成果鑒定，我組織的團(tuán)體主攻課題"小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究"也被認(rèn)定為科研成果，我一直以來(lái)較為重視科研工作，督促有關(guān)教師開(kāi)展研究。
    2，我市是第二批國(guó)家級(jí)新課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，而我校又是xx市確定的六所重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，是作為農(nóng)村和城郊的學(xué)校代表。為此，學(xué)校高度重視課程改革工作，一直把它作為學(xué)校的重點(diǎn)工作。在工作中，我注意課改與教育科研相結(jié)合。提出了"培訓(xùn)先行，實(shí)驗(yàn)研究，教研推動(dòng)，評(píng)價(jià)保證，管理促進(jìn)，總結(jié)提高"的思路開(kāi)展新課程改革工作，在茫然中起步，在探索中適應(yīng)，在實(shí)踐中發(fā)展。
    通過(guò)培訓(xùn)促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師與其他教師及學(xué)校管理者樹(shù)立新教育觀念，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革。做到:師生教學(xué)相長(zhǎng)，共同發(fā)展;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革。以"改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式"為突破口，以點(diǎn)帶面，全面促進(jìn)教學(xué)改革，以實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)為龍頭，帶動(dòng)全校的教改實(shí)驗(yàn)工作。我一直要求其他年級(jí)向一年級(jí)學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信，其它年級(jí)使用舊教材，但運(yùn)用新的教與學(xué)的方式也能夠取得較好效果。
    我也重視開(kāi)展校本培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《綱要解讀》，各科《標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》，并組織全體教師進(jìn)行了參與式的討論，做到邊實(shí)驗(yàn)邊研究。
    這一年，我們的教學(xué)研究由單純的教的研究轉(zhuǎn)向?qū)W的研究，以學(xué)促教，以學(xué)論教。也由說(shuō)教式的研究轉(zhuǎn)為參與式，討論式的研究。課改實(shí)驗(yàn)工作中，我們做好了資料整理歸檔工作，定期進(jìn)行了總結(jié)。
    在月8日，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)及省，市教育教學(xué)專家一行二十余人到我校進(jìn)行課調(diào)研，我代表學(xué)校介紹我校的辦學(xué)情況與課程改革的工作情況，我校一年級(jí)的四位實(shí)驗(yàn)教展示體現(xiàn)了新課程理念的課，獲得領(lǐng)導(dǎo)專家的高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為我校的課改工作做得很扎實(shí)，體現(xiàn)了新理念。
    月28日，xx市小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式研討會(huì)在我校召開(kāi)，全市小學(xué)一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)教師一百四十余人參加這次會(huì)議，這次活動(dòng)中我直接加研究，我校三位實(shí)驗(yàn)教師再次展示了體現(xiàn)了新課程理念的課堂，并且我把我校的研究成果《研討學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革》在大會(huì)進(jìn)行宣讀，獲得與會(huì)者的贊同。
    總之，近四個(gè)月的課改實(shí)驗(yàn)帶動(dòng)我校的教育科研工作，也推動(dòng)我校的教育教學(xué)改革，工作扎實(shí)，成效明顯，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象，使學(xué)校的知名度得到進(jìn)一步的提升。
    創(chuàng)辦特色學(xué)校，是深化素質(zhì)教育所要求的，也是從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是辦學(xué)所必須的。特色是學(xué)校的生命，而事實(shí)上上級(jí)部門(mén)既要求我們創(chuàng)特色，實(shí)際上的創(chuàng)特色時(shí)間與空間并不多，但我們?cè)诠ぷ髦校谌尕瀼亟逃结?，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，在學(xué)校管理或教育教學(xué)中，要不同于一般學(xué)校，有我們自己的獨(dú)到的做法，并在大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得顯著成效，積累一定經(jīng)驗(yàn)，形成自己的特色。我們的學(xué)校管理正在進(jìn)一步規(guī)范化，形成了良好的校風(fēng)，教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。我們也有了一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們?cè)诓挥绊懻５慕逃虒W(xué)工作的情況下，要推動(dòng)教育教學(xué)工作，激發(fā)積極性，提高凝聚力。
    根據(jù)學(xué)校創(chuàng)辦特色的規(guī)劃，近期我提出運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的辦學(xué)特色。我們已初步具有了運(yùn)用的設(shè)備和師資。在這一年中我們做到:繼續(xù)提高全體教師運(yùn)用現(xiàn)代教育的水平，以現(xiàn)代教育思想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，師生大面積參與的原則，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度，取得實(shí)效。這一年中我們繼續(xù)要求45周歲以下的教師能做幾個(gè)精品課件，獲市一級(jí)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期每位教師運(yùn)用多媒體平臺(tái)達(dá)五次以上。能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，為教學(xué)服務(wù)。100%的教師能上網(wǎng)，能利用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù)。我們第三次代表教辦參賽，獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)，兩個(gè)個(gè)人三等獎(jiǎng)。
    這一年，我們已建立了徐江小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站，我的個(gè)人網(wǎng)站小數(shù)在線獲市二等獎(jiǎng)，為全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教師提供免費(fèi)的服務(wù)，并得到了省教育廳及市教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，每天的點(diǎn)擊次數(shù)達(dá)二千次以上，知名度頗高。這些說(shuō)明，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)特色已初見(jiàn)端倪。
    強(qiáng)化師德建設(shè)我們以全面提高教師素質(zhì)為目的，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力，與現(xiàn)代化教育和城市化建設(shè)相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。在今年的師德建設(shè)中總體目標(biāo)是通過(guò)師德建設(shè)系列活動(dòng)，使廣大教師樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神;樹(shù)立正確的教育觀，人才觀和質(zhì)量觀，積極投身教育實(shí)踐與改革;言傳身教，為人師表，愛(ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生人格，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。力爭(zhēng)人人成為師德達(dá)標(biāo)教師，爭(zhēng)創(chuàng)師德達(dá)標(biāo)學(xué)校。在工作中，我們做到:
    1，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。與學(xué)校政治學(xué)習(xí)相結(jié)合，有計(jì)劃地組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件與論著，盡管很多是說(shuō)教式的，但我們還是看到了成效。2，人人制訂整改計(jì)劃，并按計(jì)劃整改。全體教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃的了解學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)反映強(qiáng)烈的師德問(wèn)題列為重點(diǎn)整改的內(nèi)容。教師根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本人的實(shí)際情況，制訂出師德問(wèn)題整改計(jì)劃，由學(xué)校存檔。3，加強(qiáng)師德規(guī)范考核。根據(jù)學(xué)校制訂的教師師德考核辦法，并把師德考核與教師年度考核相結(jié)合，通過(guò)自評(píng)，互評(píng)，學(xué)生參評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)等形式對(duì)教師的師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。開(kāi)展了"師德規(guī)范達(dá)標(biāo)教師"評(píng)選活動(dòng)，多名教師等被評(píng)為師德先進(jìn)教師，評(píng)選結(jié)果作為年度考核中"德"的分?jǐn)?shù)的主要依據(jù)，作為評(píng)選師德達(dá)標(biāo)教師，師德先進(jìn)教師和師德標(biāo)兵的依據(jù)。
    學(xué)校設(shè)立師德舉報(bào)箱。定期不定期地對(duì)教師師德整改計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。全體教師也統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)。切實(shí)重視師德的建設(shè)。我們已經(jīng)做到教師的師德考核結(jié)果與教師的評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)優(yōu)和晉級(jí)相掛鉤。
    我們認(rèn)識(shí)到在師德建設(shè)方面我們做許許多多的工作，成效也較明顯，但不可否認(rèn)的是我的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到位，我們一小部分教師還不能轉(zhuǎn)變觀念，還存著事業(yè)心不強(qiáng)，不思上進(jìn)，得過(guò)且過(guò)的這種師德不正的表現(xiàn)。一小部分教師還存在著體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的行為。我認(rèn)為這說(shuō)明我校的師德教育工作還未真正落實(shí)到位，我們的教師也沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題放到相當(dāng)?shù)母叨龋€有的抱著無(wú)所謂的態(tài)度。但是，在這里我一定要告誡大家，如果再這樣麻木不仁，還照樣實(shí)施這樣的行為，會(huì)給你個(gè)人和學(xué)校帶來(lái)極大損失。學(xué)校多年以來(lái)的辦學(xué)聲譽(yù)會(huì)毀于一旦的。一定要做到警鐘長(zhǎng)鳴。
    省示范學(xué)校的基礎(chǔ)是市示范學(xué)校和實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校。我們這兩項(xiàng)基礎(chǔ)已達(dá)到。在過(guò)去的一年里，我們積極爭(zhēng)取街道辦事處和上級(jí)部門(mén)的大力支持，啟動(dòng)了綜合樓工程，新配置了25臺(tái)電腦，各完小也有了一臺(tái)，我們即將配置好標(biāo)準(zhǔn)自然，音樂(lè)，舞蹈，美術(shù)，書(shū)法，圖書(shū)閱覽室，勞動(dòng)等專用教室，一個(gè)300座的多功能階梯教室也將造好，同樣錄放像系統(tǒng)和閉路電視系統(tǒng)正在籌建中。到明年五月份，新大樓竣工，屆時(shí)我們撤并毛店完小，完成布局調(diào)整工作。
    新隔塘小學(xué)的項(xiàng)目也已落實(shí)，即將開(kāi)始征地與學(xué)校建設(shè)規(guī)劃工作。徐江片的兩所省示范小學(xué)呼之欲出。
    這一年中，我們不但在硬件建設(shè)上下了功夫，而且進(jìn)一步發(fā)揮了師資，設(shè)備使用等方面基地作用。在省教育廳考察我校課改工作和在我校召開(kāi)全市研討會(huì)，我們匯報(bào)教改經(jīng)驗(yàn)和科研成果。也使學(xué)校的德育工作，學(xué)校管理，教育教學(xué)改革，教育科研等方面也得到了一次考驗(yàn)，也漸顯出示范功能。這一年中，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)部管理，進(jìn)一步明確了依法治校，制度管理，分工明確，責(zé)任到人的管理思路，全校教職工緊密團(tuán)結(jié)，真抓實(shí)干，同心同德。在學(xué)校辦學(xué)初顯特色的基礎(chǔ)上，學(xué)生的個(gè)性得到了和諧發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)變得主動(dòng)，生動(dòng)。我們把德育滲透于各科教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)工作之中，注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，學(xué)校的信譽(yù)得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
    一年來(lái)，成績(jī)應(yīng)該說(shuō)是有一點(diǎn)點(diǎn)的，但我更認(rèn)識(shí)到:在工作還有很多不如意的地方，在硬件建設(shè)上，中小與各完小步調(diào)還是落后。盡管中小已通過(guò)示范學(xué)校的驗(yàn)收，有一塊牌子，但從高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求，還是有一定的差的距的.，與省示范性小學(xué)的差距還是很大。軟件建設(shè)上，我們很多老師，當(dāng)然與包括我科研意識(shí)不夠強(qiáng)，向科研要質(zhì)量的觀念還沒(méi)有得到有效的提高，一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務(wù)去應(yīng)付，需要督促才會(huì)完成，缺乏原動(dòng)力。試想，這樣的教育科研會(huì)出真正的成果。
    因?yàn)橛辛宋覀冞@個(gè)示范性學(xué)校的指標(biāo)，如今江東上檔次的學(xué)校多了，我們的地位日益下降。擺在我們面前的事實(shí)是:小學(xué)以后都是新造的，就我們徐江小學(xué)可能還是老樣子，而其它學(xué)校都上等級(jí)了。這里我的思考是兩個(gè)字:邊緣。我們不是窗口學(xué)校，可能也是領(lǐng)導(dǎo)不感興趣的學(xué)校了。所以，在這里我要思考，我們?nèi)w教職工都要思考，怎樣自我加壓，怎樣崛起，怎樣提高學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)，要靠我們自己的努力來(lái)獲得上級(jí)的另眼看待。
    通過(guò)這三年的工作，使我感到工作壓力較大，平時(shí)工作也較為繁忙，使我深深的體會(huì)到辦學(xué)的艱難。但我始終沒(méi)有氣餒，始終保持一顆平常心。對(duì)待同志們的表?yè)P(yáng)我有自知之明，我是一個(gè)十分平凡校長(zhǎng)，正因?yàn)槠椒?，既使不?dāng)校長(zhǎng)也很踏實(shí)。對(duì)同志們的批評(píng)我也時(shí)常反省，總要找找自己的不夠之處，是否達(dá)到謙虛謹(jǐn)慎的程序這還要同志們?cè)u(píng)價(jià)的。我們事實(shí)上也取得了一些成績(jī)，如畢業(yè)班全科及格率超過(guò)95%，學(xué)校被評(píng)為學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)先進(jìn)集體，學(xué)校食堂也被評(píng)為市先進(jìn)食堂，xx市治安安全單位，學(xué)校也在不斷發(fā)展，知名度又有了一定的提高，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這是什么英明領(lǐng)導(dǎo)，所有成績(jī)的取得都是同志們努力的結(jié)果。實(shí)話說(shuō)，同志們對(duì)校長(zhǎng)第一年是期望值很高，到了第二年一般會(huì)說(shuō)"不過(guò)如此"?，F(xiàn)在可能進(jìn)入"失望"期。不過(guò)我表態(tài)，我將更勤奮工作，俗話說(shuō)"勤能補(bǔ)拙"嗎總的一句話，我沒(méi)有太大的能力，希望和大家共同努力，形成一種徐江小學(xué)的精神，一種向上，敬業(yè)，奉獻(xiàn)，走在前沿的創(chuàng)業(yè)的精神，這是我們學(xué)校最為寶貴的財(cái)富。任期是有限的而工作是無(wú)限的。
    在今后的工作中，我仍以"依法治校，制度管理，分工明確，責(zé)任到人"的管理工作思路。繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)施它的內(nèi)涵:"上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，支部監(jiān)督，民主管理"這十六個(gè)字。我要進(jìn)一步明確自己作為校長(zhǎng)的工作職責(zé)，也就是自己對(duì)下代表政府管理學(xué)校，對(duì)上代表學(xué)校全體師生，是法人代表，要維護(hù)教師和學(xué)生的利益。
    我想，在這段時(shí)間內(nèi)，我個(gè)人干的工作是十分有限的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，學(xué)校的教育教學(xué)工作必須在穩(wěn)定中求發(fā)展，不能急功近利，當(dāng)然也不能說(shuō)造了幾幢房子就有多少政績(jī)。我想，只有提高整個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平，硬件軟件一起上，使學(xué)校上檔次，上等級(jí)，那才是政績(jī)。因此，我覺(jué)得這道路還很遠(yuǎn)，可謂是任重道遠(yuǎn)。為此，我們進(jìn)一步提出了學(xué)校為學(xué)的方案與目標(biāo)，那就是"深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園建設(shè)，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實(shí)驗(yàn)，帶動(dòng)學(xué)校教育科研再上新臺(tái)階，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，為創(chuàng)省示范性小學(xué)而努力奮斗。"
    當(dāng)然，在這段時(shí)間的工作上我還有很多不足之處。也由于個(gè)人思想水平不夠高，對(duì)校長(zhǎng)工作也許不夠熟練，工作方法上也可能較為簡(jiǎn)單，在此我向平時(shí)我不夠注意的地方向有關(guān)教師道謙。學(xué)校的工作還是靠學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)與教師職工做的，與我們大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)分不開(kāi)的，在這里再次表示感謝。同時(shí)徐江工作片的領(lǐng)導(dǎo)同志在工作給予了很大的支持與指導(dǎo)，這里再次表示感謝。至于我個(gè)人還須加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)上的修養(yǎng)，要具開(kāi)拓，創(chuàng)新精神，更要有超前意識(shí)，還應(yīng)更嚴(yán)格的要求自己。最后，我衷心歡迎同志們多提批評(píng)意見(jiàn)。