隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。正確的總結(jié)方法是將問(wèn)題和解決方案進(jìn)行對(duì)比和分析。下文將展示一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，希望能對(duì)大家有所幫助。
五十字的廣播稿篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
你們知道文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀!怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上,課堂禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行。
我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,維護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說(shuō)聲謝謝!同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,它體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺(jué)。
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊！
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到！
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落,為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!謝謝大家。
五十字的廣播稿篇二
合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
甲：我是三(5)中隊(duì)的。
乙：我是三(5)中隊(duì)的。
甲：一寸光陰一寸金。
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦。
乙：那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧：1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
甲：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保……等等。
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
甲:在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛(ài)生命，懂得生命的意義和價(jià)值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛(ài)幼。
乙：2、講究責(zé)任：人自從來(lái)到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任，講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的?！?BR> 乙：4、學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì)有收獲。
甲：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊(duì)伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。
乙：期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。
乙：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好!
五十字的廣播稿篇三
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好！
乙：紅領(lǐng)巾廣播第xx期節(jié)目開(kāi)始啦！
乙：我是主持人。
甲：我是主持人。
乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
甲：《校園動(dòng)態(tài)》，首先請(qǐng)聽(tīng)安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生檢查結(jié)果……。
甲、今天我們一起學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮貌用語(yǔ)。
一、學(xué)生對(duì)老師的文明用語(yǔ)。
乙：師生相遇。
甲：老師好！
乙：請(qǐng)求老師幫助。
甲：老師，我有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)明白，您能不能給我再講一講？
謝謝老師。
乙：到辦公室找老師。
甲：（敲門(mén)）報(bào)告。
老師，這是我們班的作業(yè)本，全部收齊了。
老師再見(jiàn)。
乙：受到批評(píng)、得到表?yè)P(yáng)，受到冤枉。
甲：（受到批評(píng)）老師，您批評(píng)得對(duì)，我一定改正。
（得到表?yè)P(yáng)）謝謝老師。
（受到冤枉）老師，我也有責(zé)任，以后我會(huì)注意的。
乙：在教室、校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)或客人、老師來(lái)聽(tīng)課或參觀。
甲：客人好！校長(zhǎng)好！老師好！老師再見(jiàn)！客人再見(jiàn)！
乙：二、孩子對(duì)家長(zhǎng)的文明用語(yǔ)。上學(xué)出門(mén)或放學(xué)回家。
甲：爸爸（媽媽?zhuān)┪疑蠈W(xué)去了，再見(jiàn)。爸爸（媽媽?zhuān)?，我放學(xué)回來(lái)了。
乙：在家需要父母幫助時(shí)。
甲：媽媽?zhuān)?qǐng)您幫助我找一下我的校服，好嗎？
媽媽?zhuān)?qǐng)您快一點(diǎn)好嗎？不然，我就遲到了。謝謝媽媽。
乙：家中來(lái)了客人。
甲：張叔叔，您來(lái)了，快請(qǐng)進(jìn)。爸爸、媽媽?zhuān)瑥埵迨鍋?lái)了。張叔叔，您請(qǐng)坐，我去沏茶。張叔叔您慢走，再見(jiàn)！
乙：隨家長(zhǎng)外出做客時(shí)。
甲：王伯伯好！劉阿姨好！
王伯伯，劉阿姨再見(jiàn)，請(qǐng)您留步。
乙：去爺爺奶奶家時(shí)。
甲：爺爺、奶奶好！您倆最近身體好嗎？我可想您倆了！
爺爺、奶奶，我回去了，您倆要多保重身體，下周我再來(lái)看望爺爺、奶奶。
甲：下面是請(qǐng)你參加節(jié)目，歡迎xx同學(xué)給同學(xué)們帶來(lái)……。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)故事：從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
甲：一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)！
五十字的廣播稿篇四
乙：你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
甲：我是五(2)中隊(duì)的。
乙：我是五(2)中隊(duì)的。
乙：愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來(lái)歡笑和舒心。
《校園芳草地》。
【甲】和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽(yáng)光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
【乙】自1996年起，中國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一，為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
【甲】今年是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。各地教育行政部門(mén)和廣大中小學(xué)要教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，堅(jiān)決避免僥幸心理。堅(jiān)持利用升旗、課間操、上下學(xué)等時(shí)間開(kāi)展演練。寄宿制學(xué)校還要開(kāi)展針對(duì)宿舍區(qū)的突發(fā)演練，并確保演練時(shí)學(xué)生安全。
【乙】研究部門(mén)公布的調(diào)查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”?，F(xiàn)在，中小學(xué)生意外傷害事故時(shí)有發(fā)生，有關(guān)專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育和預(yù)防，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。
【甲】據(jù)調(diào)查，涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患達(dá)20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。
【乙】小學(xué)時(shí)，正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
【甲】我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車(chē)禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，“安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!
【乙】同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，“安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!
為此，因此我班倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
【乙】1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
【甲】2、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
【乙】3、上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?BR> 【甲】4、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好燈，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門(mén)。
【乙】5、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸，下課活動(dòng)要文明有序。
【甲】同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?，只有安全了，才能更快?lè)。
【甲】安全兒歌我問(wèn)你，自我保護(hù)可知道?
【乙】隨你問(wèn)，隨你考，安全保護(hù)有八條。最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，過(guò)馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。
【甲】星期天，去郊游，小河邊上不能走。坐汽車(chē)，坐火車(chē)，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗。
【乙】煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān)，水果刀，大人用，等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。
【甲】家里人，都不在，誰(shuí)叫我都不離開(kāi)。我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最安全。
【乙】同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
【乙】同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
音樂(lè)《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》。
【甲】我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)尶岛托W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位康和小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
【乙】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員周貝奇。
【乙】我是本期播音員王涵。
【齊】我們下次再會(huì)。
五十字的廣播稿篇五
它是你的性格。
誠(chéng)實(shí)屬于你，它是你作人的信條。
勇敢屬于你，它教你努力開(kāi)拓。
理想屬于你，有了它，你就會(huì)永遠(yuǎn)拼搏。
光榮屬于你，它是你拼搏的碩果。
長(zhǎng)長(zhǎng)跑道上是你眼神望去的方向，身后的吶喊表示著對(duì)你的期望。
起點(diǎn)上那顆砰砰跳動(dòng)的心，不知載滿多少青春的你對(duì)成功的渴望。
或許在摔倒的'那一刻便注定你與第一無(wú)緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。
從你眼神中不曾看到悲觀，只是信心更加堅(jiān)定。
只要站起來(lái)比倒下去多一次，那就是成功。
五十字的廣播稿篇六
浩浩南海水,悠悠文昌河。一樣蔥蘢葳蕤的故土,一樣樸茂無(wú)華的村莊,普普通通的古路園村書(shū)寫(xiě)著歷史的見(jiàn)證。舉世聞名的宋氏祖居就座落在這里。
宋氏祖居原居在河南安陽(yáng)，是魏國(guó)公韓琦之后，為避戰(zhàn)亂，南遷瓊州，定居文邑，住在錦山，清代遷居羅豆烏坡村，后再遷昌灑鎮(zhèn)古路園村。據(jù)族譜記載，從韓氏渡瓊始祖顯卿公(宋朝會(huì)稽縣尉、廉州太守)，繁衍到宋耀如先生為第23代裔孫，族譜上的韓教準(zhǔn)就是宋耀如原來(lái)的名字。一條血脈的情緣，使宋氏家族世系代代相傳。
這是由海外華僑捐款投建的一座書(shū)亭式仿古大門(mén)。大門(mén)正中高懸著鐫印繁榮“宋氏祖居”四個(gè)大字，于1988年仲春鄧小平親筆提寫(xiě)。大門(mén)的造型，具有濃郁的民族特色，門(mén)檐是金壁輝煌的琉璃瓦，四個(gè)紫紅色的方型門(mén)柱像毓秀寶石亭亭玉立，圓弧云紋式的門(mén)框，精巧秀麗，鏤月裁云。大門(mén)造型美觀大方，莊重奇特。通過(guò)門(mén)庭窺測(cè)遠(yuǎn)方，卻是綠蘊(yùn)春輝的林陰大道。
穿過(guò)大門(mén)，有公路直接通往宋氏祖居園林。碧綠的中國(guó)臺(tái)灣相思樹(shù)整齊地排列在公路兩側(cè)，茂密的繁枝凌空合攏，宛如兩手相牽，仿佛大傘遮掩，構(gòu)成了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三公里的綠色長(zhǎng)廊。
文昌這一片熱土早已成為海外享有盛譽(yù)的椰鄉(xiāng)、僑鄉(xiāng)、文化之鄉(xiāng)、將軍之鄉(xiāng)和排球之鄉(xiāng)。
這里更令人引以為榮的是成為宋氏三姐妹的故鄉(xiāng)。
密密匝匝的椰子樹(shù)、龍眼樹(shù)和牛酸樹(shù)掩映和簇?fù)碇乃问献婢?，座西南，向東北，是兩間矮小的正屋和四眼窄小的橫屋，磚瓦桁木結(jié)構(gòu)。正屋廳內(nèi)懸掛著宋氏三姐妹的父親宋耀如、母親倪桂珍、全家合影、宋氏三姐妹、大弟宋子文、還有堂弟韓裕豐的放大影照。側(cè)內(nèi)室有宋耀如童年睡過(guò)的床。一切的擺設(shè)都顯得簡(jiǎn)單樸實(shí)，似乎找不到弦妙的絕美之處。在朦朦朧朧的黃昏，一抹晚霞透過(guò)暗淡的樹(shù)影，照射在這座建筑物的屋頂上，卻讓你領(lǐng)略到有一種神奇的靈光和超然的氣勢(shì)。徐徐不息的海風(fēng)，為你送來(lái)了揶樹(shù)馥郁的清香;棲息的小鳥(niǎo)，為你唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鶯歌燕語(yǔ)。
文昌人曾為有“宋氏祖居”的情緣而自豪.宋耀如先生從美國(guó)回到上海,他心頭積壓的第一個(gè)期望就是回到自己的祖居,克己盡孝,走一走,看一看。對(duì)家鄉(xiāng)，宋耀如存滿了深沉的愛(ài)。1936年，宋氏三兄弟遵奉父親生前的囑咐，特乘飛機(jī)回到文昌和父老鄉(xiāng)親見(jiàn)面，成了人們的熱門(mén)話題。1949年，在全國(guó)政治協(xié)商會(huì)議上，宋慶齡與張?jiān)埔轂橥俏牟婕吲d地握手以兄妹相稱(chēng)。1955年，宋慶齡應(yīng)臺(tái)北海南同鄉(xiāng)會(huì)的邀請(qǐng)，親筆為《文昌縣志》封面題簽。從飄逸柔和的字體中，不難看出老人對(duì)故鄉(xiāng)所傾注的一片真情和思戀之心。宋氏祖居像一顆璀瑩的明珠，吸引著越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外友人士前來(lái)尋訪宋氏家族創(chuàng)業(yè)生輝的源泉，牽動(dòng)了海內(nèi)外文昌人愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的赤子之心。
穿過(guò)樹(shù)林中通幽小路，踏著綠茵茵地毯式的小草漫步前行，就可看見(jiàn)墓前屹立著一塊石碑，碑體上鐫刻著“清韓妣王氏之墓”。王氏就是宋氏姐妹的祖母。宋耀如曾對(duì)慈母稱(chēng)贊道：“她身負(fù)重任仍文雅高貴，她飽經(jīng)折磨仍端莊美麗，沒(méi)有一個(gè)畫(huà)家能夠畫(huà)出她那崇高的神韻”。字字句句傾注了宋耀如對(duì)慈母深沉的愛(ài)。為守祖居，韓裕豐老人于1949年放棄馬來(lái)西亞優(yōu)越的生活條件，率全家回到自己的祖居盡孝道，默默地在故鄉(xiāng)這塊熱土上耕耘、勞作。每逢清明，率子孫背負(fù)藍(lán)天，三扣九拜，年復(fù)一年的祭祖，日復(fù)一日的守居。
一代天驕，國(guó)之瑰寶。我們崇敬的國(guó)母宋慶齡，尤如一顆巨星與日月同輝，名垂青史，她的一生是光輝燦爛的一生。1920xx年她勇敢地沖破舊世俗觀念，堅(jiān)定地和孫中山先生結(jié)為伉儷。從此，她將自己的生命和人類(lèi)的博愛(ài)、平等、和平緊緊連結(jié)在一起，始終將祖國(guó)的前途和民族的命運(yùn)系在心間。
在叛逆炮轟總統(tǒng)府的危機(jī)時(shí)刻/她異常鎮(zhèn)靜脫離險(xiǎn)境。
在風(fēng)云幻變的緊急關(guān)頭/她是中流砥柱/贏得世人贊頌。
當(dāng)國(guó)民自制的飛機(jī)首次試航/她飛上藍(lán)天/勇敢的慶齡。
當(dāng)抗日的烽火燎原/她奔赴前線/衛(wèi)護(hù)精英。
為了維護(hù)世界和平/她運(yùn)籌帷幄/迎接黎明。
為了發(fā)展中國(guó)的福利事業(yè)/她親繪藍(lán)圖/啊/圣母和神女。
為了永恒紀(jì)念她，華僑捐資在風(fēng)景如畫(huà)的熱帶植物園中，建起“宋慶齡紀(jì)念館”，有康克清大姐親筆題寫(xiě)?zhàn)^名。
陳列館展廳珍藏有100多幅珍貴的歷史圖片，展示了宋氏三姐妹在不同時(shí)期的活動(dòng)片段，翔實(shí)的反映了宋氏家族愛(ài)國(guó)愛(ài)民，為維護(hù)世界和平所做出的不朽貢獻(xiàn)。
黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、國(guó)際友人和知名華僑瞻仰參觀陳列館后均簽名留念。
在那綠翠長(zhǎng)青、花蕙吐燕的花壇簇?fù)硐拢@里豎起了高3.2米的宋慶齡漢白玉塑像。天真活潑的孩子們向宋奶奶敬隊(duì)禮、表誓言：絕不辜負(fù)宋奶奶的殷切希望，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)好接班人。
懷著對(duì)宋氏家族的敬仰，為了籌劃建設(shè)規(guī)模宏大的宋氏風(fēng)情園，文昌宋氏風(fēng)情園開(kāi)發(fā)建設(shè)有限公司總經(jīng)理吳進(jìn)勛先生曾多次專(zhuān)程到宋氏祖居拜訪韓愈豐老人。
一年又一年的祈盼，是韓裕豐百歲老人不老的情緣。他老人家彌留之際，雙掌并合，十指連心，仰望海天，祈盼宋氏家族全家福。
多少年來(lái)，祈盼血脈融合世代相傳是宋氏家族永恒的信念。多少年來(lái)，祈盼祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族不可阻擋的愿望。
我們祈盼人人向宋氏祖居奉獻(xiàn)出民族熱枕的愛(ài)心。
我們祈盼宋氏家族的榮耀永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
五十字的廣播稿篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：沐浴深秋的柔光！
乙：追逐初冬的腳步！
甲：今天的徐家井小學(xué)，生機(jī)勃勃。
乙：今天的徐家井小學(xué)，歡欣鼓舞。
甲：這是一個(gè)播撒歡樂(lè)的日子。
乙：這是一個(gè)充滿希望的日子。
甲：我們迎來(lái)了自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
乙：下面，我們宣布：零陵區(qū)徐家井小學(xué)首屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！【鳴炮奏樂(lè)】。
甲：運(yùn)動(dòng)給我們快樂(lè)。
乙：運(yùn)動(dòng)讓我們活潑向上。
甲：運(yùn)動(dòng)讓我們懂得什么叫自信。
乙：運(yùn)動(dòng)讓我們明白什么叫力量。
甲：來(lái)吧，讓我們積極投身到今天的運(yùn)動(dòng)中來(lái)，找回快樂(lè)，找回自信。
乙：來(lái)吧，讓我們隨著雄壯的樂(lè)曲聲步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
甲：有請(qǐng)各代表隊(duì)入場(chǎng)。【播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》】。
一、代表隊(duì)入場(chǎng)。
1、國(guó)旗隊(duì)。
甲：首先映入我們眼簾的是鮮艷的五星紅旗，旗手們手擎紅旗，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)，我們的國(guó)旗在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高高飄揚(yáng)，五星紅旗，您是我們的驕傲！今天，您將見(jiàn)證我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。
2、會(huì)徽隊(duì)。
乙：現(xiàn)在出現(xiàn)在我們眼前的是運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽，它設(shè)計(jì)精美，內(nèi)涵豐富，奔跑的氣勢(shì)和姿態(tài)體現(xiàn)了非常豐厚的體育文化。
3、鼓號(hào)隊(duì)。
甲：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，鏗鏘響亮的鼓號(hào)聲激蕩著每個(gè)人的心房，朝氣與活力在每個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每個(gè)人心中傳遞。
4、花束隊(duì)。
乙：帶著甜甜的笑容，邁著輕盈的腳步，她們走來(lái)了！這支隊(duì)伍洋溢著和諧之美，青春之美。她們揮舞起手中的花朵，向在場(chǎng)的師生致敬，向親愛(ài)的學(xué)校致敬，向美麗的青春致敬！
5、彩旗隊(duì)。
甲：鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅的如火、粉的如霞、黃的如云、藍(lán)的如潮，喜慶而熱烈，象征著我校體育工作的勃勃生機(jī)。
6、運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)（各班入場(chǎng)解說(shuō)詞自備，年級(jí)解說(shuō)詞大隊(duì)部準(zhǔn)備。）。
乙：運(yùn)動(dòng)就是快樂(lè)，參與就是勝利。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“強(qiáng)身健體、立志成才”為宗旨；努力發(fā)揚(yáng)“頑強(qiáng)拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一”的精神；運(yùn)動(dòng)健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“你行，我也行”的競(jìng)爭(zhēng)精神，勇敢嘗試、爭(zhēng)取勝利，為班級(jí)增光，為學(xué)校添彩。
乙：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，他們的笑容是朝陽(yáng)照耀下最燦爛的云霞；他們的步伐是鼓樂(lè)擊鳴中最自信的節(jié)奏?？窗?，六年級(jí)的健兒們正向我們踏步而來(lái)！讓我們的歡呼聲更響亮一些，掌聲更熱烈一些吧！
甲：迎面走來(lái)的是五年級(jí)代表隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，他們有堅(jiān)忍不拔的毅力和敢于超越自我的決心，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，在學(xué)習(xí)上是敢比敢超的能手，在競(jìng)賽場(chǎng)上也一定是不甘落后的佼佼者?？?！他們身姿挺拔，步伐矯健，斗志昂揚(yáng)，像展翅欲飛的雄鷹，要在徐家井小學(xué)這片藍(lán)天上，展現(xiàn)他們最炫麗的一面，愿他們?cè)诒荣愔腥〉酶贸煽?jī)！
乙：有一種精神叫堅(jiān)持不懈，有一種意志叫堅(jiān)韌不拔。瞧，迎面走來(lái)的四年級(jí)代表隊(duì)，這是一支團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，這是一個(gè)充滿朝氣活力的集體，燦爛獨(dú)特的個(gè)性，富有挑戰(zhàn)精神的神情，無(wú)不昭示著他們的意志與勇氣。
7、裁判員代表隊(duì)。
甲：請(qǐng)大家收攏目光，我們的裁判員閃亮登場(chǎng)了。昨天他們以高貴的品質(zhì)耕耘在三尺講臺(tái)，今天他們用辛勤的汗水忙碌在一方操場(chǎng)，明天他們?nèi)詴?huì)迎來(lái)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想、放飛無(wú)數(shù)的希望。他們將恪守裁判職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮最好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們代表全體同學(xué)向他們表示衷心地感謝！
甲：參與本次體育盛會(huì)的有3——6共47個(gè)班級(jí)的代表隊(duì)，共470名運(yùn)動(dòng)員。平日里勤加練習(xí)的運(yùn)動(dòng)健兒們，各個(gè)斗志昂揚(yáng)，顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。今天這兒就是我們的舞臺(tái)，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場(chǎng)！
乙：每位運(yùn)動(dòng)員，必定會(huì)在各個(gè)項(xiàng)目的角逐中賽出風(fēng)格、賽出水平。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，必將給我?？傮w工作的發(fā)展，帶來(lái)勃勃生機(jī)。
二、升國(guó)旗，
三、介紹主席臺(tái)上就坐的領(lǐng)導(dǎo)。
甲：在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在兄弟單位的大力支持下，我校的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，少年兒童健康成長(zhǎng)，今天我們有幸邀請(qǐng)到了：
區(qū)教育局體保股張志輝股長(zhǎng)；
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。【鼓掌】。
乙：在主席臺(tái)上就座的還有：徐家井小學(xué)蔣曉聞校長(zhǎng)；孔淑云副校長(zhǎng)；
張小花副校長(zhǎng)；林萍副校長(zhǎng)；黃豫副校長(zhǎng)；校辦公室肖文斌主任?！竟恼啤?。
四、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
乙：下面有請(qǐng)蔣校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，掌聲歡迎！
五、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
甲：謝謝蔣校長(zhǎng)的講話，下面有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表六年級(jí)5班陳俊宇同學(xué)上臺(tái)宣誓。
六、裁判員代表宣誓。
乙：掌聲送給陳俊宇同學(xué)。下面有請(qǐng)裁判員代表唐莉莉老師宣誓。
七、教育局領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，
甲：謝謝唐老師。下面有請(qǐng)?zhí)凭珠L(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
八、請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員裁判員退場(chǎng)，開(kāi)始比賽。
乙：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員、裁判員按順序退場(chǎng)，開(kāi)始比賽?！静シ拧哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》】。
五十字的廣播稿篇八
輕輕的你來(lái)了，正如你輕輕的過(guò)桿，悄悄的我們，正向你悄悄的`祝福。
勇敢的向上吧!你們最幫。
勇敢的躍過(guò)那根沖向勝利的桿吧，我們期待著你們的勝利!
致跳高者。
在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。
過(guò)。
真是優(yōu)美的跳高姿勢(shì)。
每一次，都是挑戰(zhàn)，是超越。
為了每一次超越喝彩。
五十字的廣播稿篇九
女：給你的天空劃一道絢麗的亮色.
男：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.
女：這里是初級(jí)中學(xué)心靈驛站廣播站。
男：尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.
合：大家好!
女：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲。
男：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律。
合：校園之聲廣播站又如期和您見(jiàn)面了!
女：我是播音員，
男:我是播音員。下面我們先來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，放松一下我們的心情、
結(jié)束語(yǔ)。
女：每一次相聚都是那么短暫。
男：每一次懷想都是那么香甜。
女：讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!
男：讓我們手牽著手。
女：讓我們肩并著肩。
男：同學(xué)們下次再見(jiàn)!
五十字的廣播稿篇十
凝望藍(lán)天。
給青春一個(gè)許諾。
讓夢(mèng)想高高飛翔。
讓青春結(jié)果出累累碩果。
詩(shī)一樣的'年齡。
意志如大河般廣闊。
不期望得到幸運(yùn)。
毅然背起執(zhí)著。
磨難經(jīng)受過(guò)。
淚水曾流過(guò)。
只為了回答。
為青春許下的承諾。
不知是誰(shuí)。
不知是誰(shuí)。
閃電般從跑道上飛過(guò)。
沖向終點(diǎn)；
不知是誰(shuí)。
劃出一道漂亮的拋物線。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落；
不知是誰(shuí)。
從平地高高躍起。
飛過(guò)橫桿，不知是誰(shuí)。
奮力擲出希望的種子。
飛向遠(yuǎn)方；
不論是誰(shuí)。
都展示了我們——當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采！
那一刻。
不愿成為一種阻擋。
不愿意讓汗水。
淚濡上那張臉龐。
沒(méi)有什么可以斟酌。
可以來(lái)得及盤(pán)算。
在千層萬(wàn)層的陽(yáng)光照耀之下。
當(dāng)挨淺的當(dāng)一刻。
有很多事情就此決定了。
在那樣一個(gè)別充滿了。
陽(yáng)光的早上。
汗水是否換來(lái)了成功。
就在那一刻定下了。
步步高。
沒(méi)有人問(wèn)你做得好不好,現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)。
哪個(gè)更重要。
成敗得失。
誰(shuí)能預(yù)料。
熱血終究要燃燒。
世間自有公道。
付出總有回報(bào)。
說(shuō)到不如做到。
要做就做最好。
步步高。
五十字的廣播稿篇十一
數(shù)不請(qǐng)你跨出了多少堅(jiān)實(shí)的.步履，數(shù)不請(qǐng)你留下了多少汗滴。
只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞,爆笑笑話讓你笑開(kāi)懷，激勵(lì)你超越極限，超越自我。
面對(duì)成功你從不自傲，面對(duì)失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
五十字的廣播稿篇十二
1、慈善—愛(ài)心—和諧。
2、和諧手牽手，博愛(ài)十元捐。
3、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
4、愛(ài)心儲(chǔ)蓄，現(xiàn)在開(kāi)始。
5、愛(ài)心匯聚，人道救助。
6、博愛(ài)存千秋，慈心留萬(wàn)代。
7、捐款捐髓，關(guān)愛(ài)生命。
8、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，關(guān)愛(ài)貧疾農(nóng)民。
9、生命因奉獻(xiàn)而美麗，社會(huì)因關(guān)愛(ài)而和諧。
10、多一份捐贈(zèng)，多一份貢獻(xiàn)，多一份愛(ài)心。
11、你幫，我?guī)?，大家?guī)停煌皇赘?，大家唱?BR> 12、涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。
13、種下一棵樹(shù)，收獲一片綠陰；獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一份希望。
14、用心點(diǎn)燃希望，用愛(ài)撒播人間。
15、送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光。
16、關(guān)愛(ài)生命，救助白血病患兒。
17、攜手人道，關(guān)愛(ài)生命。
18、人道為本，博愛(ài)為懷，奉獻(xiàn)為榮。
19、有愛(ài)，就有陽(yáng)光，就有雨露！
20、人道力量就是愛(ài)的力量，就是人類(lèi)共同的力量！
21、安全與幸福攜手，愛(ài)心與文明同行。
22、我參與、我見(jiàn)證、我分享。
23、真情感動(dòng)世界，愛(ài)心成就未來(lái)。
24、獻(xiàn)一片愛(ài)心，留百世芳名。
25、一起奉獻(xiàn)愛(ài)心，共同分享真情。
26、慈心為人，善舉濟(jì)世。
27、點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚沙成塔，分分毫毫點(diǎn)石成金。
28、樂(lè)善好施，大愛(ài)無(wú)窮。
29、日行一善，從我做起。
30、弘揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的`紅十字精神。
31、愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。
32、匯聚人道力量，共建和諧社會(huì)。
33、募善款，做實(shí)事，造福困難群眾。
34、節(jié)省一分零錢(qián)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，溫暖世間真情。
35、安全唱響生命之歌，愛(ài)心點(diǎn)燃心靈之窗。
36、涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。
37、送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光。
38、涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。
39、博愛(ài)存千秋，慈心留萬(wàn)代。
40、春風(fēng)吹進(jìn)千萬(wàn)家，慈善聯(lián)系你我他。
五十字的廣播稿篇十三
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家中午好!
a:今天(20**年5月8日)是第**個(gè)世界紅十字日。在瑞士蘇黎世某處的蒼松翠柏間，聳立著一座白色的大理石紀(jì)念碑，碑上正面的浮雕是一位白衣戰(zhàn)士，他正跪下給一個(gè)瀕于死亡的傷兵喂水;碑的背面刻著幾行字：瓊亨利杜南，1828—1910，紅十字會(huì)創(chuàng)始人。
b:十九世紀(jì)中葉，在意大利的北部索爾弗里諾，法、意、奧三國(guó)**發(fā)生了激戰(zhàn)，戰(zhàn)后戰(zhàn)場(chǎng)上尸體遍野，血染山岡，數(shù)不清的傷員躺倒在地上痛苦的呻吟著無(wú)人過(guò)問(wèn)。瑞士人亨利杜南見(jiàn)此情景立即開(kāi)始了民間傷員救護(hù)的宣傳和組織工作，呼吁各國(guó)成立救護(hù)團(tuán)體。經(jīng)過(guò)他的努力，1863年在瑞士成立了“救護(hù)傷兵國(guó)際委員會(huì)”組織，它就是紅十字會(huì)的前身。自此以后紅十字運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展，到目前為止已有一百七十九個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了紅十字會(huì)。
a:為表彰紅十字運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人亨利·杜南的功績(jī)，國(guó)際紅十字會(huì)于1948年將他的生日即5月8日命名為世界紅十字日，成為國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天，根據(jù)國(guó)際紅十字會(huì)與國(guó)際紅新月會(huì)協(xié)會(huì)選定的主題，世界140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的大批會(huì)員和志愿工作者，以各種形式開(kāi)展活動(dòng)，紀(jì)念這位偉大的`人道主義者，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
b:亨利杜南開(kāi)創(chuàng)的紅十字事業(yè)為人類(lèi)和平與進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)。然而他卻為此耗盡了自己的資財(cái)，淪為老人濟(jì)貧院的病人。18當(dāng)人們?cè)跐?jì)貧院發(fā)現(xiàn)他，并了解他是國(guó)際紅十字組織奠基者的身世后，人們把世界上最崇高的榮譽(yù)賜予這位慈愛(ài)的老人。19他獲得了首次頒發(fā)的諾貝爾和平獎(jiǎng)。1910月30日杜南離開(kāi)了人世。
a：紅十字會(huì)是一個(gè)遍布全球的慈善救援組織，是世界各國(guó)從事日常自然災(zāi)害救濟(jì)、社會(huì)福利、急救和護(hù)理等工作的志愿團(tuán)體，總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦?，F(xiàn)在已經(jīng)成為全世界最龐大，也是最有影響力的組織，除了許多國(guó)家立法保障其特殊地位外，于戰(zhàn)時(shí)紅十字也常與政府、**緊密合作，成為了一個(gè)人盡皆知的慈善組織。
b:國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)以弘揚(yáng)人道主義為宗旨，以改善最易受損害群體境況為目標(biāo)，以人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍七項(xiàng)基本原則為行為準(zhǔn)則。
a:中國(guó)紅十字會(huì)成立于19，是國(guó)際紅十字會(huì)與紅新月會(huì)國(guó)際聯(lián)合會(huì)的成員。中國(guó)紅十字會(huì)以發(fā)揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神，保護(hù)人的生命和健康，促進(jìn)人類(lèi)和平進(jìn)步事業(yè)為宗旨。
b：同學(xué)們，我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，就是要學(xué)習(xí)亨利杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手.做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
合：今天的校園廣播就到這里，我們下次再見(jiàn)。
紅十字會(huì)的標(biāo)志由來(lái)類(lèi)別和使用。
五十字的廣播稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
樹(shù)，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才能茁壯成長(zhǎng);鷹，經(jīng)歷生命的礪煉方能振翅翱翔;人，經(jīng)歷逆境的考驗(yàn)才能收獲成功。正如別林斯基所說(shuō)：逆境是一所最好的大學(xué)。所以我認(rèn)為：逆境出人才。
縱觀歷史，輪回到英雄輩出的那個(gè)年代。孔子周游列國(guó)，被困于蔡，受盡欺凌，終成《春秋》;屈原放逐寫(xiě)了《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。孫臏被剜膝蓋骨而成《兵法》;司馬遷因李陵一案，身受宮刑，蒙受大辱，但他終于頂過(guò)磨難，發(fā)奮寫(xiě)完了輝煌巨著---史記。所以，俗話說(shuō)得好：自古英雄出磨難。他們都是在逆境中奮勇拼搏，不斷前進(jìn)，因磨難而出人頭地，造就了他們的輝煌一生。
橫看現(xiàn)代，時(shí)間帶我們記住那永恒的記憶。一代偉人小時(shí)候因無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書(shū)讀。白天出去放牛，晚上就在昏暗的油燈下苦讀。就是這種追求知識(shí)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負(fù)，才使他后來(lái)成為中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。這更加證明了只有身處逆境才能更好地成才。
瀏覽中外，視線把我們穿越到國(guó)外文壇上。著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，歷經(jīng)各種磨難，終于成為了世界上屈指可數(shù)的大文豪;美國(guó)的海倫凱勒從小就眼瞎耳聾，但她憑著頑強(qiáng)的毅力，最終成為了學(xué)識(shí)淵博的作家、教育家。這些名人的事例告訴我們，只有在逆境中才會(huì)斗志十足，向成功不懈的前進(jìn)。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)，患難與困苦是磨練人生的最高學(xué)府。逆境是一所大學(xué)，許多名人偉人都是在這所大學(xué)里磨練成才，而后取得輝煌成就。譬如奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明時(shí)的從容，羅斯福在挫折面前的淡定，貝多芬在厄運(yùn)中的抗?fàn)帯?，平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我們被無(wú)數(shù)身處逆境卻執(zhí)著無(wú)畏的人們深深打動(dòng)。是逆境，給了他們一顆勇敢的心;是逆境，給了他們超越自我的力量;是逆境，終使他們名垂千古。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。只有在逆境中經(jīng)受一番磨練，才能造就出優(yōu)異的人才，才能在世界的海洋中激起屬于自己的浪花!
五十字的廣播稿篇十五
各位老師﹑同學(xué)們：
你們好!今天廣播主題是《了解紅十字》。
第一次世界大戰(zhàn)后，鑒于戰(zhàn)爭(zhēng)給世界各國(guó)人民帶來(lái)的巨大痛苦，捷克斯洛伐克紅十字會(huì)首先倡議每年舉行為期三天的“紅十字休戰(zhàn)日”活動(dòng)。大力宣傳紅十字會(huì)的人道思想，增進(jìn)各國(guó)人民之間的友誼和合作，促進(jìn)世界和平，減少戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)。同時(shí)，結(jié)合紅十字會(huì)業(yè)務(wù)進(jìn)行全國(guó)的衛(wèi)生、救濟(jì)、社會(huì)福利等方面的宣傳教育。
這些倡議和作法，受到國(guó)際紅十字界的贊賞和支持。紅十字會(huì)與紅新月會(huì)協(xié)會(huì)理事會(huì)于1922年的第二次會(huì)議上，根據(jù)已經(jīng)取得的成就和經(jīng)驗(yàn)，敦促各國(guó)紅十字會(huì)認(rèn)真考慮紅十字休戰(zhàn)日的作法。隨后，第十一屆國(guó)際紅十字大會(huì)再次審議后，建議在全世界范圍內(nèi)規(guī)定一天為紅十字日。
為表彰紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利杜南的功績(jī)，國(guó)際聯(lián)合會(huì)于1948年決定將他的生日5月8日命名為世界紅十字日。
人道國(guó)際紅十字與紅新月運(yùn)動(dòng)的本意是要不加歧視地救護(hù)戰(zhàn)地傷員。在國(guó)際和國(guó)內(nèi)兩方面，努力防止并減輕人們的疾苦，不論這種痛苦發(fā)生在什么地方。本運(yùn)動(dòng)的宗旨是保護(hù)人的生命和健康;保障人類(lèi)尊嚴(yán);促進(jìn)人與人之間的相互了解、友誼和合作;促進(jìn)持久和平。
公正本運(yùn)動(dòng)不因國(guó)籍、種族、宗教信仰、階級(jí)偏見(jiàn)和政治見(jiàn)解而有所歧視，僅根據(jù)需要，努力減輕人們的疾苦，優(yōu)先救濟(jì)困難最緊迫的.人。中立為了繼續(xù)得到所有人的信任，本運(yùn)動(dòng)在沖突雙方之間不采取立場(chǎng)，任何時(shí)候也不參與帶有政治、種族、宗教或意識(shí)形態(tài)的爭(zhēng)論。獨(dú)立本運(yùn)動(dòng)是獨(dú)立的。雖然各國(guó)紅十字會(huì)是本國(guó)政府的人道助手并受本國(guó)法律的制約，但必須經(jīng)常保持獨(dú)立，以便任何時(shí)候都能按本運(yùn)動(dòng)的原則行事。
志愿本運(yùn)動(dòng)是個(gè)志愿運(yùn)動(dòng)，絕不期望以任何方式得到好處。
統(tǒng)一任何一個(gè)國(guó)家只能有一個(gè)紅十字會(huì)或紅新月會(huì)。它必須向所有的人開(kāi)放，必須在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展人道主義工作。普遍國(guó)際紅十字與紅新月運(yùn)動(dòng)是世界性的。在運(yùn)動(dòng)中，所有紅十字會(huì)享有同等地位，負(fù)有同樣責(zé)任和義務(wù)，相互支援。
五十字的廣播稿篇十六
春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸在大街上散步，我的爸爸一邊走路一邊玩手機(jī)。我心想，這樣肯定不好。不料有一個(gè)男孩不小心朝爸爸撞了上去。
我在旁邊看著爸爸開(kāi)始斥責(zé)小男孩。小男孩好可憐，我好想幫助那個(gè)小男孩呀!我在心里想，小男孩說(shuō)一句：“對(duì)不起”不就行了嗎?我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們要文明，人家小男孩不是故意的，我們就不要斥責(zé)人家小男孩了?！闭f(shuō)完，爸爸說(shuō)了一聲：“好，你不是故意的，今天我就原諒了你，下次走路不要玩手機(jī)撞到人了。”說(shuō)完，爸爸就帶著我走了。
我覺(jué)得這件事情，是爸爸不對(duì)，因?yàn)檫@件事情，爸爸也玩著手機(jī)，而玩手機(jī)的小男孩也不是故意的。
有一個(gè)晚上，我一個(gè)人放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)打架。一個(gè)同學(xué)扯了扯那個(gè)同學(xué)的頭發(fā)，那一個(gè)同學(xué)又抓一下這個(gè)人的臉。有好幾位同學(xué)在旁邊觀看，有些人還喊“加油!加油!”就這樣，打架的人越來(lái)越兇狠。
就在這時(shí)，我勇敢地站了出來(lái)。那些人都瞪著我。我大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，不要打了!我們要禮貌用語(yǔ)，有什么事可以說(shuō)禮貌語(yǔ)言，也可以讓大家?guī)椭?。”我一說(shuō)完，大家都為我鼓掌。那兩個(gè)同學(xué)中的一位說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“沒(méi)事?！边^(guò)了一會(huì)兒，打架的兩位同學(xué)走了，看熱鬧的同學(xué)也散了。
五十字的廣播稿篇十七
同學(xué)們，5月8日是世界紅十字日。你們想了解有關(guān)知識(shí)嗎?下面就給大家介紹一下：
十九世紀(jì)中葉，在意大利的北部索爾弗里諾，法、意、奧三國(guó)軍隊(duì)發(fā)生了激戰(zhàn)，戰(zhàn)后戰(zhàn)場(chǎng)上尸體遍野，血染山岡，數(shù)不清的傷員躺倒在地上痛苦的呻吟著無(wú)人過(guò)問(wèn)。瑞士人亨利.杜南見(jiàn)此情景立即開(kāi)始了民間傷員救護(hù)的`宣傳和組織工作，呼吁各國(guó)成立救護(hù)團(tuán)體。經(jīng)過(guò)他的努力，1863年在瑞士成立了“救護(hù)傷兵國(guó)際委員會(huì)”組織，它就是紅十字會(huì)的前身。自此以后紅十字運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展，到目前為止已有一百七十九個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了紅十字會(huì)。中國(guó)紅十字會(huì)也于1904在上海成立。現(xiàn)在全國(guó)各地都建立了紅十字組織。
紅十字會(huì)是一個(gè)遍布全球的慈善救援組織，是世界各國(guó)從事日常自然災(zāi)害救濟(jì)、社會(huì)福利、急救和護(hù)理等工作的志愿團(tuán)體，總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦?，F(xiàn)在已經(jīng)成為全世界最龐大，也是最有影響力的組織，除了許多國(guó)家立法保障其特殊地位外，于戰(zhàn)時(shí)紅十字也常與政府、軍隊(duì)緊密合作，成為了一個(gè)人盡皆知的慈善組織。
為紀(jì)念紅十字會(huì)的創(chuàng)始人亨利、杜南，國(guó)際紅十字會(huì)將他的生日5月8日訂為“世界紅十字日”。
1、白底紅十字：紅十字是有五個(gè)正方形拼成的，分別代表亞、歐、非、美、大洋州世界五大州。這說(shuō)明紅十字會(huì)具有國(guó)際性。
2、有些國(guó)家由于宗教信仰的原因，采用了紅新月標(biāo)志。叫紅新月會(huì)，其標(biāo)志為白底紅新月。
3、20xx年，為了逐步統(tǒng)一標(biāo)志，國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)宣布了新的易于被任何宗教接受的“紅水晶”標(biāo)志，力爭(zhēng)在幾年內(nèi)完全替代“紅十字”和“紅新月”標(biāo)志。
“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”
人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍。
國(guó)際紅十字是世界性的，所有紅十字會(huì)享有同等地位，負(fù)有同樣責(zé)任和義務(wù)，相互支援。
五十字的廣播稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是五（5）班的徐佳儀、我是五（5）班的史佳琦。這期的紅領(lǐng)巾廣播由我倆為大家主持。本期的主題是紅十字之旅，讓我們一起去了解紅十字、體驗(yàn)紅十字、感受紅十字。
1、什么是紅十字。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)紅十字這個(gè)名字吧？你們知道它具體是一個(gè)怎樣的機(jī)構(gòu)嗎？紅十字標(biāo)志是國(guó)際人道主義保護(hù)標(biāo)志，是武裝力量醫(yī)療機(jī)構(gòu)的特定標(biāo)志，是紅十字會(huì)的專(zhuān)用標(biāo)志。紅十字標(biāo)志是紅十字運(yùn)動(dòng)的象征，體現(xiàn)著當(dāng)今世界的人道與同情。它的存在和正確使用，對(duì)于執(zhí)行人道主義保護(hù)任務(wù)起著至關(guān)重要的作用。紅十字標(biāo)志是為了對(duì)紅十字發(fā)祥地瑞士表示敬意，掉轉(zhuǎn)瑞士國(guó)旗的顏色而成，其中不含有任何政治或宗教因素。紅十字國(guó)際委員會(huì)是一個(gè)獨(dú)立、中立的組織，其使命是為戰(zhàn)爭(zhēng)和其他暴力局勢(shì)的受害者提供人道保護(hù)和援助。
中國(guó)紅十字會(huì)是中華人民共和國(guó)統(tǒng)一的紅十字組織，是從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體，是國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)的成員。中國(guó)紅十字會(huì)以發(fā)揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)精神，保護(hù)人的生命和健康，促進(jìn)人類(lèi)和平進(jìn)步事業(yè)為宗旨。中國(guó)紅十字會(huì)1904年成立。建會(huì)以后從事救助難民、救護(hù)傷兵和賑濟(jì)災(zāi)民活動(dòng)，為減輕遭受戰(zhàn)亂和自然災(zāi)害侵襲的民眾的痛苦積極工作，并參加國(guó)際人道主義救援活動(dòng)。新中國(guó)成立后，中國(guó)紅十字會(huì)于1950年進(jìn)行了協(xié)商改組，周恩來(lái)總理親自主持并修改了《中國(guó)紅十字會(huì)章程》。1952年中國(guó)紅十字會(huì)恢復(fù)了在國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)中的合法席位。
3、中國(guó)紅十字會(huì)主要職責(zé)有哪些？
備災(zāi)救災(zāi)、衛(wèi)生救護(hù)、宣傳和籌資、青少年教育、國(guó)際合作、臺(tái)港澳事務(wù)。
4、下面讓我們來(lái)了解一下中國(guó)紅十字會(huì)在雅安地震中的作用。
地震無(wú)情人有情北京市紅十字情暖雅安。
今天凌晨，北京市紅十字會(huì)參與“4·20”蘆山7.0級(jí)地震搶險(xiǎn)救援隊(duì)的成員全部返京，圓滿完成了本次抗震救災(zāi)任務(wù)。
行程5600多公里，巡診10000余人次，救治災(zāi)民3000多人次，轉(zhuǎn)運(yùn)重癥患者30多人，發(fā)放藥品、物資價(jià)值600多萬(wàn)元，運(yùn)送物資里程4600多公里，為受災(zāi)群眾提供就餐12200多人次……大災(zāi)面前，首都紅十字會(huì)不僅為災(zāi)區(qū)人民捎去了食物、水、藥品等救援物資，還把首都人民的心和災(zāi)區(qū)人民的心連在了一起。
“4·20”蘆山7.0級(jí)地震發(fā)生后，北京市紅十字會(huì)高度關(guān)注災(zāi)情，第一時(shí)間召開(kāi)抗震救災(zāi)工作緊急會(huì)議。當(dāng)天14時(shí)，北京市紅十字會(huì)支援雅安災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救援工作指揮部成立。兩小時(shí)后，北京紅十字雅安地震搶險(xiǎn)救援隊(duì)組建完畢。當(dāng)晚19時(shí)30分，由“999”醫(yī)務(wù)人員組成的59人醫(yī)療救援隊(duì)和紅十字藍(lán)天救援隊(duì)21名隊(duì)員組成的生命救援隊(duì)完成集結(jié)，分批奔赴四川地震災(zāi)區(qū)。
震后11小時(shí)，10名紅十字藍(lán)天救援隊(duì)員組成的前戰(zhàn)救援隊(duì)抵達(dá)災(zāi)區(qū)，當(dāng)天營(yíng)救轉(zhuǎn)運(yùn)了5名受傷群眾。經(jīng)過(guò)44小時(shí)艱難跋涉，4月22日15時(shí)30分，中國(guó)北京紅十字“999”醫(yī)療救援隊(duì)隊(duì)員以及救護(hù)車(chē)、各種保障車(chē)輛及餐飲保障車(chē)共15輛抵達(dá)災(zāi)區(qū)，隨即在災(zāi)區(qū)搭建起臨時(shí)急救醫(yī)院救治傷員。
24日下午，北京市紅十字會(huì)通過(guò)郵局，將第一批救災(zāi)物資運(yùn)往雅安市石棉縣紅十字會(huì)。這批物資總價(jià)值409045.2元，包括棉被、服裝、礦泉水、方便面、雨衣、移動(dòng)電源等物品。災(zāi)區(qū)的帳篷上、疾馳的救援車(chē)上、發(fā)放給鄉(xiāng)親們的.應(yīng)急家庭包和藥品上，震后的雅安處處可見(jiàn)紅十字標(biāo)志。
4月25日凌晨，“999”醫(yī)療救援隊(duì)將所有裝備和物資由蘆山縣城轉(zhuǎn)移至災(zāi)情更重的清仁鄉(xiāng)大同村，同時(shí)開(kāi)始使用餐飲保障車(chē)為村民提供飯食。50歲的大同村村民廖學(xué)麗患有甲亢，地震后由于心理壓力過(guò)大，每晚難以入睡，病情一度惡化，救援隊(duì)專(zhuān)門(mén)對(duì)這樣的患者進(jìn)行了治療和心理疏導(dǎo)。至救援隊(duì)撤離時(shí)，患者病情均已明顯好轉(zhuǎn)。
與此同時(shí)，北京市紅十字會(huì)的募捐呼吁也得到了社會(huì)各界的積極響應(yīng)。截至5月2日15時(shí)，市紅十字系統(tǒng)累計(jì)接收社會(huì)捐款10413843.58元，接收物資價(jià)值6193427.20元。北京市紅十字會(huì)通過(guò)郵局，將總價(jià)值928554.9元的救災(zāi)物資運(yùn)往雅安市石棉縣紅十字會(huì)。
“你們?cè)跒?zāi)區(qū)的一系列愛(ài)心之舉，充分體現(xiàn)了中國(guó)紅十字會(huì)救死扶傷的人道主義精神，讓災(zāi)區(qū)人民在危難時(shí)刻倍感溫暖、備受振奮！”雅安市人民政府在致北京紅十字“999”醫(yī)療救援隊(duì)的感謝信中這樣寫(xiě)道。
是啊，紅十字會(huì)發(fā)揚(yáng)博愛(ài)精神，想他人所想，急他人所急，值得我們敬佩。下面讓我們?cè)谝磺稅?ài)的奉獻(xiàn)》中結(jié)束本次的紅領(lǐng)巾廣播。
五十字的廣播稿篇十九
母愛(ài)是一把傘，為我們撐起一片土地;母愛(ài)是一盞燈，為我們點(diǎn)亮遠(yuǎn)方的道路;母愛(ài)是一片綠蔭，為我們遮住烈日炎炎，母愛(ài)是一片海洋，讓我們?cè)谶@片海洋中舒暢成長(zhǎng)。這就是我讀了《媽媽的銀行賬戶》的深切感受。
《媽媽的銀行賬戶》作者凱瑟琳?·福布斯，美國(guó)作家，原名凱瑟琳·麥克萊恩·安德森。作者以自己的家庭為背景創(chuàng)造出了這本暢銷(xiāo)六十載不衰的著作。
從這本書(shū)中，我讀出了母親的偉大和無(wú)私，在面對(duì)關(guān)乎兒女安全等方面事情時(shí)，母親往往會(huì)爆發(fā)出超出人類(lèi)的能力、思維，這一切都源于對(duì)兒女的愛(ài)。
書(shū)中的這樣的故事還有很多，這也讓我想到了自己的媽媽?zhuān)氲搅怂膫ゴ?媽媽昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚(yú)尾紋。在這十一年里，媽媽為我付出的心血怎么能夠數(shù)得完呢?媽媽?zhuān)x謝您!
我也希望全天下的母親都能吉祥安康，全天下的兒女都能孝順。
生活中，每個(gè)人都需要來(lái)自母親的力量——母愛(ài)。最近，我于都了《媽媽的銀行賬戶》，這本書(shū)把母愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。
書(shū)中寫(xiě)了了一個(gè)不太寬裕的家庭，母親為了不讓孩子們?cè)谏钗C(jī)面前感到害怕，她說(shuō)了一個(gè)“善意的謊言”，讓孩子們以為她在銀行里有存款，不讓孩子們感到害怕。讀到這里，我不禁為母親對(duì)孩子們那身后的愛(ài)感動(dòng)得熱淚盈眶。
我也聯(lián)想到了我的母親。她陪我隵，晚上，每當(dāng)我想去玩時(shí)，總是她，用她那再三的呼喚聲，讓我走到書(shū)桌前;每當(dāng)我拖拖拉拉，不肯開(kāi)始時(shí)，總是她，用她那耐心詢問(wèn)的眼神，讓我放下手中的事，開(kāi)始學(xué)習(xí)。媽媽本來(lái)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)就不是很好，可是為了我，媽媽還是努力跟上我們的接走。
不僅是學(xué)習(xí)，在生活方面，媽媽的對(duì)我的照顧也是無(wú)微不至。早上起來(lái)，媽媽就問(wèn)：“刷牙洗臉好了嗎?”晚上下班回來(lái)：“今天冷不冷?要加衣服嗎?”在周末愣是，媽媽也給我拿衣服，放在沙發(fā)上?？粗嘲l(fā)上的衣服，我仿佛看到了媽媽那濃厚的愛(ài)。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽用她那犀利的目光審視我，讓我感覺(jué)無(wú)地自容?？墒牵^(guò)不了多久，媽媽又變得和顏悅色，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
五十字的廣播稿篇二十
一段緊張的期末考試結(jié)束了，寒假開(kāi)始了，我們夢(mèng)寐以求的大閱讀也開(kāi)始了，一本《巨人三傳》擺在了我的面前，翻開(kāi)并欣賞著這部偉大的傳記。
作者講述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三個(gè)人，他們一個(gè)是音樂(lè)人，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說(shuō)家，面對(duì)苦難他們不曾放棄，他們相信-----堅(jiān)持就是勝利!
貝多芬是一個(gè)偉大的音樂(lè)家，他一生創(chuàng)作了很多優(yōu)美的音樂(lè)，卻不幸雙耳失聰，他的耳朵日夜作響，內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦折磨，聽(tīng)覺(jué)是越來(lái)越衰弱，在好幾年中，他隱瞞著家人，連他最心愛(ài)的朋友也沒(méi)說(shuō)，他避免與人見(jiàn)面，使他的殘廢不至于被他人發(fā)現(xiàn)，他獨(dú)自守著這可怕的秘密。在戲院里，他得坐在接近樂(lè)隊(duì)的地方，才能聽(tīng)懂演員的說(shuō)話，他聽(tīng)不見(jiàn)樂(lè)器和歌唱的高音。假如他的座位稍遠(yuǎn)一些，人家柔和的說(shuō)話聲能勉強(qiáng)聽(tīng)到一些，人家大聲叫喊時(shí)，他簡(jiǎn)直痛苦難忍，這種悲劇是個(gè)愁苦。
在他的一部分作品中，能表現(xiàn)出來(lái)奇怪的是并非所有的作品都帶有憂郁的情緒，還有許多樂(lè)曲反映了青年人的天真，貝多芬在悲傷中創(chuàng)造的樂(lè)曲是美的，也正是這些樂(lè)曲給他帶來(lái)了希望，對(duì)生活充滿了信心，為后世留下了許多優(yōu)美的樂(lè)章。
托爾斯泰是個(gè)著名的法國(guó)作家，在他的小說(shuō)里描述了渺小與偉大，描述了他的痛苦和他在痛苦中得來(lái)的和諧，他的----《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的皮埃爾與安德烈是精神的解脫，他令人感到生命的結(jié)束與開(kāi)始全在騷亂中，托爾斯泰如他在開(kāi)始時(shí)一樣，停留在一波未平一波即起的階段中。
羅曼羅蘭的《巨人三傳》反映了在腐朽的社會(huì)中有敢于實(shí)現(xiàn)理想的人的悲慘，他們?cè)谂χ械玫匠晒?，給他們帶來(lái)希望，使他們繼續(xù)奮斗!
五十字的廣播稿篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
你們知道文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀!怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上,課堂禮儀對(duì)老師的教育影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行。
我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,維護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說(shuō)聲謝謝!同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,它體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺(jué)。
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊！
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
文明禮貌。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到！
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落,為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!謝謝大家。
五十字的廣播稿篇二
合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
甲：我是三(5)中隊(duì)的。
乙：我是三(5)中隊(duì)的。
甲：一寸光陰一寸金。
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦。
乙：那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧：1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
甲：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保……等等。
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
甲:在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛(ài)生命，懂得生命的意義和價(jià)值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛(ài)幼。
乙：2、講究責(zé)任：人自從來(lái)到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任，講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的?！?BR> 乙：4、學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì)有收獲。
甲：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊(duì)伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。
乙：期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。
乙：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好!
五十字的廣播稿篇三
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好！
乙：紅領(lǐng)巾廣播第xx期節(jié)目開(kāi)始啦！
乙：我是主持人。
甲：我是主持人。
乙：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
甲：《校園動(dòng)態(tài)》，首先請(qǐng)聽(tīng)安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生檢查結(jié)果……。
甲、今天我們一起學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮貌用語(yǔ)。
一、學(xué)生對(duì)老師的文明用語(yǔ)。
乙：師生相遇。
甲：老師好！
乙：請(qǐng)求老師幫助。
甲：老師，我有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)明白，您能不能給我再講一講？
謝謝老師。
乙：到辦公室找老師。
甲：（敲門(mén)）報(bào)告。
老師，這是我們班的作業(yè)本，全部收齊了。
老師再見(jiàn)。
乙：受到批評(píng)、得到表?yè)P(yáng)，受到冤枉。
甲：（受到批評(píng)）老師，您批評(píng)得對(duì)，我一定改正。
（得到表?yè)P(yáng)）謝謝老師。
（受到冤枉）老師，我也有責(zé)任，以后我會(huì)注意的。
乙：在教室、校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)或客人、老師來(lái)聽(tīng)課或參觀。
甲：客人好！校長(zhǎng)好！老師好！老師再見(jiàn)！客人再見(jiàn)！
乙：二、孩子對(duì)家長(zhǎng)的文明用語(yǔ)。上學(xué)出門(mén)或放學(xué)回家。
甲：爸爸（媽媽?zhuān)┪疑蠈W(xué)去了，再見(jiàn)。爸爸（媽媽?zhuān)?，我放學(xué)回來(lái)了。
乙：在家需要父母幫助時(shí)。
甲：媽媽?zhuān)?qǐng)您幫助我找一下我的校服，好嗎？
媽媽?zhuān)?qǐng)您快一點(diǎn)好嗎？不然，我就遲到了。謝謝媽媽。
乙：家中來(lái)了客人。
甲：張叔叔，您來(lái)了，快請(qǐng)進(jìn)。爸爸、媽媽?zhuān)瑥埵迨鍋?lái)了。張叔叔，您請(qǐng)坐，我去沏茶。張叔叔您慢走，再見(jiàn)！
乙：隨家長(zhǎng)外出做客時(shí)。
甲：王伯伯好！劉阿姨好！
王伯伯，劉阿姨再見(jiàn)，請(qǐng)您留步。
乙：去爺爺奶奶家時(shí)。
甲：爺爺、奶奶好！您倆最近身體好嗎？我可想您倆了！
爺爺、奶奶，我回去了，您倆要多保重身體，下周我再來(lái)看望爺爺、奶奶。
甲：下面是請(qǐng)你參加節(jié)目，歡迎xx同學(xué)給同學(xué)們帶來(lái)……。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)故事：從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活。
甲：一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)！
五十字的廣播稿篇四
乙：你們好!紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
甲：我是五(2)中隊(duì)的。
乙：我是五(2)中隊(duì)的。
乙：愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余為你帶來(lái)歡笑和舒心。
《校園芳草地》。
【甲】和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽(yáng)光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
【乙】自1996年起，中國(guó)確定每年3月份最后一周的星期一，為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
【甲】今年是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。各地教育行政部門(mén)和廣大中小學(xué)要教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，堅(jiān)決避免僥幸心理。堅(jiān)持利用升旗、課間操、上下學(xué)等時(shí)間開(kāi)展演練。寄宿制學(xué)校還要開(kāi)展針對(duì)宿舍區(qū)的突發(fā)演練，并確保演練時(shí)學(xué)生安全。
【乙】研究部門(mén)公布的調(diào)查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”?，F(xiàn)在，中小學(xué)生意外傷害事故時(shí)有發(fā)生，有關(guān)專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育和預(yù)防，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。
【甲】據(jù)調(diào)查，涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患達(dá)20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。
【乙】小學(xué)時(shí)，正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
【甲】我們經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車(chē)禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，“安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!
【乙】同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，“安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!
為此，因此我班倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
【乙】1、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
【甲】2、遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
【乙】3、上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?BR> 【甲】4、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好燈，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門(mén)。
【乙】5、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸，下課活動(dòng)要文明有序。
【甲】同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?，只有安全了，才能更快?lè)。
【甲】安全兒歌我問(wèn)你，自我保護(hù)可知道?
【乙】隨你問(wèn)，隨你考，安全保護(hù)有八條。最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，過(guò)馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。
【甲】星期天，去郊游，小河邊上不能走。坐汽車(chē)，坐火車(chē)，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗。
【乙】煤氣灶，有危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān)，水果刀，大人用，等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。
【甲】家里人，都不在，誰(shuí)叫我都不離開(kāi)。我是媽媽的乖寶寶，自我保護(hù)最安全。
【乙】同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：
【乙】同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
音樂(lè)《doremi點(diǎn)歌臺(tái)》。
【甲】我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)尶岛托W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位康和小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
【乙】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員周貝奇。
【乙】我是本期播音員王涵。
【齊】我們下次再會(huì)。
五十字的廣播稿篇五
它是你的性格。
誠(chéng)實(shí)屬于你，它是你作人的信條。
勇敢屬于你，它教你努力開(kāi)拓。
理想屬于你，有了它，你就會(huì)永遠(yuǎn)拼搏。
光榮屬于你，它是你拼搏的碩果。
長(zhǎng)長(zhǎng)跑道上是你眼神望去的方向，身后的吶喊表示著對(duì)你的期望。
起點(diǎn)上那顆砰砰跳動(dòng)的心，不知載滿多少青春的你對(duì)成功的渴望。
或許在摔倒的'那一刻便注定你與第一無(wú)緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。
從你眼神中不曾看到悲觀，只是信心更加堅(jiān)定。
只要站起來(lái)比倒下去多一次，那就是成功。
五十字的廣播稿篇六
浩浩南海水,悠悠文昌河。一樣蔥蘢葳蕤的故土,一樣樸茂無(wú)華的村莊,普普通通的古路園村書(shū)寫(xiě)著歷史的見(jiàn)證。舉世聞名的宋氏祖居就座落在這里。
宋氏祖居原居在河南安陽(yáng)，是魏國(guó)公韓琦之后，為避戰(zhàn)亂，南遷瓊州，定居文邑，住在錦山，清代遷居羅豆烏坡村，后再遷昌灑鎮(zhèn)古路園村。據(jù)族譜記載，從韓氏渡瓊始祖顯卿公(宋朝會(huì)稽縣尉、廉州太守)，繁衍到宋耀如先生為第23代裔孫，族譜上的韓教準(zhǔn)就是宋耀如原來(lái)的名字。一條血脈的情緣，使宋氏家族世系代代相傳。
這是由海外華僑捐款投建的一座書(shū)亭式仿古大門(mén)。大門(mén)正中高懸著鐫印繁榮“宋氏祖居”四個(gè)大字，于1988年仲春鄧小平親筆提寫(xiě)。大門(mén)的造型，具有濃郁的民族特色，門(mén)檐是金壁輝煌的琉璃瓦，四個(gè)紫紅色的方型門(mén)柱像毓秀寶石亭亭玉立，圓弧云紋式的門(mén)框，精巧秀麗，鏤月裁云。大門(mén)造型美觀大方，莊重奇特。通過(guò)門(mén)庭窺測(cè)遠(yuǎn)方，卻是綠蘊(yùn)春輝的林陰大道。
穿過(guò)大門(mén)，有公路直接通往宋氏祖居園林。碧綠的中國(guó)臺(tái)灣相思樹(shù)整齊地排列在公路兩側(cè)，茂密的繁枝凌空合攏，宛如兩手相牽，仿佛大傘遮掩，構(gòu)成了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三公里的綠色長(zhǎng)廊。
文昌這一片熱土早已成為海外享有盛譽(yù)的椰鄉(xiāng)、僑鄉(xiāng)、文化之鄉(xiāng)、將軍之鄉(xiāng)和排球之鄉(xiāng)。
這里更令人引以為榮的是成為宋氏三姐妹的故鄉(xiāng)。
密密匝匝的椰子樹(shù)、龍眼樹(shù)和牛酸樹(shù)掩映和簇?fù)碇乃问献婢?，座西南，向東北，是兩間矮小的正屋和四眼窄小的橫屋，磚瓦桁木結(jié)構(gòu)。正屋廳內(nèi)懸掛著宋氏三姐妹的父親宋耀如、母親倪桂珍、全家合影、宋氏三姐妹、大弟宋子文、還有堂弟韓裕豐的放大影照。側(cè)內(nèi)室有宋耀如童年睡過(guò)的床。一切的擺設(shè)都顯得簡(jiǎn)單樸實(shí)，似乎找不到弦妙的絕美之處。在朦朦朧朧的黃昏，一抹晚霞透過(guò)暗淡的樹(shù)影，照射在這座建筑物的屋頂上，卻讓你領(lǐng)略到有一種神奇的靈光和超然的氣勢(shì)。徐徐不息的海風(fēng)，為你送來(lái)了揶樹(shù)馥郁的清香;棲息的小鳥(niǎo)，為你唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鶯歌燕語(yǔ)。
文昌人曾為有“宋氏祖居”的情緣而自豪.宋耀如先生從美國(guó)回到上海,他心頭積壓的第一個(gè)期望就是回到自己的祖居,克己盡孝,走一走,看一看。對(duì)家鄉(xiāng)，宋耀如存滿了深沉的愛(ài)。1936年，宋氏三兄弟遵奉父親生前的囑咐，特乘飛機(jī)回到文昌和父老鄉(xiāng)親見(jiàn)面，成了人們的熱門(mén)話題。1949年，在全國(guó)政治協(xié)商會(huì)議上，宋慶齡與張?jiān)埔轂橥俏牟婕吲d地握手以兄妹相稱(chēng)。1955年，宋慶齡應(yīng)臺(tái)北海南同鄉(xiāng)會(huì)的邀請(qǐng)，親筆為《文昌縣志》封面題簽。從飄逸柔和的字體中，不難看出老人對(duì)故鄉(xiāng)所傾注的一片真情和思戀之心。宋氏祖居像一顆璀瑩的明珠，吸引著越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外友人士前來(lái)尋訪宋氏家族創(chuàng)業(yè)生輝的源泉，牽動(dòng)了海內(nèi)外文昌人愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的赤子之心。
穿過(guò)樹(shù)林中通幽小路，踏著綠茵茵地毯式的小草漫步前行，就可看見(jiàn)墓前屹立著一塊石碑，碑體上鐫刻著“清韓妣王氏之墓”。王氏就是宋氏姐妹的祖母。宋耀如曾對(duì)慈母稱(chēng)贊道：“她身負(fù)重任仍文雅高貴，她飽經(jīng)折磨仍端莊美麗，沒(méi)有一個(gè)畫(huà)家能夠畫(huà)出她那崇高的神韻”。字字句句傾注了宋耀如對(duì)慈母深沉的愛(ài)。為守祖居，韓裕豐老人于1949年放棄馬來(lái)西亞優(yōu)越的生活條件，率全家回到自己的祖居盡孝道，默默地在故鄉(xiāng)這塊熱土上耕耘、勞作。每逢清明，率子孫背負(fù)藍(lán)天，三扣九拜，年復(fù)一年的祭祖，日復(fù)一日的守居。
一代天驕，國(guó)之瑰寶。我們崇敬的國(guó)母宋慶齡，尤如一顆巨星與日月同輝，名垂青史，她的一生是光輝燦爛的一生。1920xx年她勇敢地沖破舊世俗觀念，堅(jiān)定地和孫中山先生結(jié)為伉儷。從此，她將自己的生命和人類(lèi)的博愛(ài)、平等、和平緊緊連結(jié)在一起，始終將祖國(guó)的前途和民族的命運(yùn)系在心間。
在叛逆炮轟總統(tǒng)府的危機(jī)時(shí)刻/她異常鎮(zhèn)靜脫離險(xiǎn)境。
在風(fēng)云幻變的緊急關(guān)頭/她是中流砥柱/贏得世人贊頌。
當(dāng)國(guó)民自制的飛機(jī)首次試航/她飛上藍(lán)天/勇敢的慶齡。
當(dāng)抗日的烽火燎原/她奔赴前線/衛(wèi)護(hù)精英。
為了維護(hù)世界和平/她運(yùn)籌帷幄/迎接黎明。
為了發(fā)展中國(guó)的福利事業(yè)/她親繪藍(lán)圖/啊/圣母和神女。
為了永恒紀(jì)念她，華僑捐資在風(fēng)景如畫(huà)的熱帶植物園中，建起“宋慶齡紀(jì)念館”，有康克清大姐親筆題寫(xiě)?zhàn)^名。
陳列館展廳珍藏有100多幅珍貴的歷史圖片，展示了宋氏三姐妹在不同時(shí)期的活動(dòng)片段，翔實(shí)的反映了宋氏家族愛(ài)國(guó)愛(ài)民，為維護(hù)世界和平所做出的不朽貢獻(xiàn)。
黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、國(guó)際友人和知名華僑瞻仰參觀陳列館后均簽名留念。
在那綠翠長(zhǎng)青、花蕙吐燕的花壇簇?fù)硐拢@里豎起了高3.2米的宋慶齡漢白玉塑像。天真活潑的孩子們向宋奶奶敬隊(duì)禮、表誓言：絕不辜負(fù)宋奶奶的殷切希望，好好學(xué)習(xí)，當(dāng)好接班人。
懷著對(duì)宋氏家族的敬仰，為了籌劃建設(shè)規(guī)模宏大的宋氏風(fēng)情園，文昌宋氏風(fēng)情園開(kāi)發(fā)建設(shè)有限公司總經(jīng)理吳進(jìn)勛先生曾多次專(zhuān)程到宋氏祖居拜訪韓愈豐老人。
一年又一年的祈盼，是韓裕豐百歲老人不老的情緣。他老人家彌留之際，雙掌并合，十指連心，仰望海天，祈盼宋氏家族全家福。
多少年來(lái)，祈盼血脈融合世代相傳是宋氏家族永恒的信念。多少年來(lái)，祈盼祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族不可阻擋的愿望。
我們祈盼人人向宋氏祖居奉獻(xiàn)出民族熱枕的愛(ài)心。
我們祈盼宋氏家族的榮耀永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。
五十字的廣播稿篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：沐浴深秋的柔光！
乙：追逐初冬的腳步！
甲：今天的徐家井小學(xué)，生機(jī)勃勃。
乙：今天的徐家井小學(xué)，歡欣鼓舞。
甲：這是一個(gè)播撒歡樂(lè)的日子。
乙：這是一個(gè)充滿希望的日子。
甲：我們迎來(lái)了自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
乙：下面，我們宣布：零陵區(qū)徐家井小學(xué)首屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！【鳴炮奏樂(lè)】。
甲：運(yùn)動(dòng)給我們快樂(lè)。
乙：運(yùn)動(dòng)讓我們活潑向上。
甲：運(yùn)動(dòng)讓我們懂得什么叫自信。
乙：運(yùn)動(dòng)讓我們明白什么叫力量。
甲：來(lái)吧，讓我們積極投身到今天的運(yùn)動(dòng)中來(lái)，找回快樂(lè)，找回自信。
乙：來(lái)吧，讓我們隨著雄壯的樂(lè)曲聲步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
甲：有請(qǐng)各代表隊(duì)入場(chǎng)。【播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》】。
一、代表隊(duì)入場(chǎng)。
1、國(guó)旗隊(duì)。
甲：首先映入我們眼簾的是鮮艷的五星紅旗，旗手們手擎紅旗，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)，我們的國(guó)旗在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高高飄揚(yáng)，五星紅旗，您是我們的驕傲！今天，您將見(jiàn)證我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。
2、會(huì)徽隊(duì)。
乙：現(xiàn)在出現(xiàn)在我們眼前的是運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽，它設(shè)計(jì)精美，內(nèi)涵豐富，奔跑的氣勢(shì)和姿態(tài)體現(xiàn)了非常豐厚的體育文化。
3、鼓號(hào)隊(duì)。
甲：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，鏗鏘響亮的鼓號(hào)聲激蕩著每個(gè)人的心房，朝氣與活力在每個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每個(gè)人心中傳遞。
4、花束隊(duì)。
乙：帶著甜甜的笑容，邁著輕盈的腳步，她們走來(lái)了！這支隊(duì)伍洋溢著和諧之美，青春之美。她們揮舞起手中的花朵，向在場(chǎng)的師生致敬，向親愛(ài)的學(xué)校致敬，向美麗的青春致敬！
5、彩旗隊(duì)。
甲：鮮艷的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅的如火、粉的如霞、黃的如云、藍(lán)的如潮，喜慶而熱烈，象征著我校體育工作的勃勃生機(jī)。
6、運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)（各班入場(chǎng)解說(shuō)詞自備，年級(jí)解說(shuō)詞大隊(duì)部準(zhǔn)備。）。
乙：運(yùn)動(dòng)就是快樂(lè)，參與就是勝利。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“強(qiáng)身健體、立志成才”為宗旨；努力發(fā)揚(yáng)“頑強(qiáng)拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一”的精神；運(yùn)動(dòng)健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“你行，我也行”的競(jìng)爭(zhēng)精神，勇敢嘗試、爭(zhēng)取勝利，為班級(jí)增光，為學(xué)校添彩。
乙：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，他們的笑容是朝陽(yáng)照耀下最燦爛的云霞；他們的步伐是鼓樂(lè)擊鳴中最自信的節(jié)奏?？窗?，六年級(jí)的健兒們正向我們踏步而來(lái)！讓我們的歡呼聲更響亮一些，掌聲更熱烈一些吧！
甲：迎面走來(lái)的是五年級(jí)代表隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，他們有堅(jiān)忍不拔的毅力和敢于超越自我的決心，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，在學(xué)習(xí)上是敢比敢超的能手，在競(jìng)賽場(chǎng)上也一定是不甘落后的佼佼者?？?！他們身姿挺拔，步伐矯健，斗志昂揚(yáng)，像展翅欲飛的雄鷹，要在徐家井小學(xué)這片藍(lán)天上，展現(xiàn)他們最炫麗的一面，愿他們?cè)诒荣愔腥〉酶贸煽?jī)！
乙：有一種精神叫堅(jiān)持不懈，有一種意志叫堅(jiān)韌不拔。瞧，迎面走來(lái)的四年級(jí)代表隊(duì)，這是一支團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，這是一個(gè)充滿朝氣活力的集體，燦爛獨(dú)特的個(gè)性，富有挑戰(zhàn)精神的神情，無(wú)不昭示著他們的意志與勇氣。
7、裁判員代表隊(duì)。
甲：請(qǐng)大家收攏目光，我們的裁判員閃亮登場(chǎng)了。昨天他們以高貴的品質(zhì)耕耘在三尺講臺(tái)，今天他們用辛勤的汗水忙碌在一方操場(chǎng)，明天他們?nèi)詴?huì)迎來(lái)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想、放飛無(wú)數(shù)的希望。他們將恪守裁判職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮最好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓我們代表全體同學(xué)向他們表示衷心地感謝！
甲：參與本次體育盛會(huì)的有3——6共47個(gè)班級(jí)的代表隊(duì)，共470名運(yùn)動(dòng)員。平日里勤加練習(xí)的運(yùn)動(dòng)健兒們，各個(gè)斗志昂揚(yáng)，顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。今天這兒就是我們的舞臺(tái)，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場(chǎng)！
乙：每位運(yùn)動(dòng)員，必定會(huì)在各個(gè)項(xiàng)目的角逐中賽出風(fēng)格、賽出水平。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，必將給我?？傮w工作的發(fā)展，帶來(lái)勃勃生機(jī)。
二、升國(guó)旗，
三、介紹主席臺(tái)上就坐的領(lǐng)導(dǎo)。
甲：在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在兄弟單位的大力支持下，我校的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，少年兒童健康成長(zhǎng)，今天我們有幸邀請(qǐng)到了：
區(qū)教育局體保股張志輝股長(zhǎng)；
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。【鼓掌】。
乙：在主席臺(tái)上就座的還有：徐家井小學(xué)蔣曉聞校長(zhǎng)；孔淑云副校長(zhǎng)；
張小花副校長(zhǎng)；林萍副校長(zhǎng)；黃豫副校長(zhǎng)；校辦公室肖文斌主任?！竟恼啤?。
四、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
乙：下面有請(qǐng)蔣校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，掌聲歡迎！
五、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
甲：謝謝蔣校長(zhǎng)的講話，下面有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表六年級(jí)5班陳俊宇同學(xué)上臺(tái)宣誓。
六、裁判員代表宣誓。
乙：掌聲送給陳俊宇同學(xué)。下面有請(qǐng)裁判員代表唐莉莉老師宣誓。
七、教育局領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，
甲：謝謝唐老師。下面有請(qǐng)?zhí)凭珠L(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
八、請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員裁判員退場(chǎng)，開(kāi)始比賽。
乙：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員、裁判員按順序退場(chǎng)，開(kāi)始比賽?！静シ拧哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》】。
五十字的廣播稿篇八
輕輕的你來(lái)了，正如你輕輕的過(guò)桿，悄悄的我們，正向你悄悄的`祝福。
勇敢的向上吧!你們最幫。
勇敢的躍過(guò)那根沖向勝利的桿吧，我們期待著你們的勝利!
致跳高者。
在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。
過(guò)。
真是優(yōu)美的跳高姿勢(shì)。
每一次，都是挑戰(zhàn)，是超越。
為了每一次超越喝彩。
五十字的廣播稿篇九
女：給你的天空劃一道絢麗的亮色.
男：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.
女：這里是初級(jí)中學(xué)心靈驛站廣播站。
男：尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.
合：大家好!
女：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲。
男：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律。
合：校園之聲廣播站又如期和您見(jiàn)面了!
女：我是播音員，
男:我是播音員。下面我們先來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，放松一下我們的心情、
結(jié)束語(yǔ)。
女：每一次相聚都是那么短暫。
男：每一次懷想都是那么香甜。
女：讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!
男：讓我們手牽著手。
女：讓我們肩并著肩。
男：同學(xué)們下次再見(jiàn)!
五十字的廣播稿篇十
凝望藍(lán)天。
給青春一個(gè)許諾。
讓夢(mèng)想高高飛翔。
讓青春結(jié)果出累累碩果。
詩(shī)一樣的'年齡。
意志如大河般廣闊。
不期望得到幸運(yùn)。
毅然背起執(zhí)著。
磨難經(jīng)受過(guò)。
淚水曾流過(guò)。
只為了回答。
為青春許下的承諾。
不知是誰(shuí)。
不知是誰(shuí)。
閃電般從跑道上飛過(guò)。
沖向終點(diǎn)；
不知是誰(shuí)。
劃出一道漂亮的拋物線。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落；
不知是誰(shuí)。
從平地高高躍起。
飛過(guò)橫桿，不知是誰(shuí)。
奮力擲出希望的種子。
飛向遠(yuǎn)方；
不論是誰(shuí)。
都展示了我們——當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采！
那一刻。
不愿成為一種阻擋。
不愿意讓汗水。
淚濡上那張臉龐。
沒(méi)有什么可以斟酌。
可以來(lái)得及盤(pán)算。
在千層萬(wàn)層的陽(yáng)光照耀之下。
當(dāng)挨淺的當(dāng)一刻。
有很多事情就此決定了。
在那樣一個(gè)別充滿了。
陽(yáng)光的早上。
汗水是否換來(lái)了成功。
就在那一刻定下了。
步步高。
沒(méi)有人問(wèn)你做得好不好,現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)。
哪個(gè)更重要。
成敗得失。
誰(shuí)能預(yù)料。
熱血終究要燃燒。
世間自有公道。
付出總有回報(bào)。
說(shuō)到不如做到。
要做就做最好。
步步高。
五十字的廣播稿篇十一
數(shù)不請(qǐng)你跨出了多少堅(jiān)實(shí)的.步履，數(shù)不請(qǐng)你留下了多少汗滴。
只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞,爆笑笑話讓你笑開(kāi)懷，激勵(lì)你超越極限，超越自我。
面對(duì)成功你從不自傲，面對(duì)失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
五十字的廣播稿篇十二
1、慈善—愛(ài)心—和諧。
2、和諧手牽手，博愛(ài)十元捐。
3、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
4、愛(ài)心儲(chǔ)蓄，現(xiàn)在開(kāi)始。
5、愛(ài)心匯聚，人道救助。
6、博愛(ài)存千秋，慈心留萬(wàn)代。
7、捐款捐髓，關(guān)愛(ài)生命。
8、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，關(guān)愛(ài)貧疾農(nóng)民。
9、生命因奉獻(xiàn)而美麗，社會(huì)因關(guān)愛(ài)而和諧。
10、多一份捐贈(zèng)，多一份貢獻(xiàn)，多一份愛(ài)心。
11、你幫，我?guī)?，大家?guī)停煌皇赘?，大家唱?BR> 12、涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。
13、種下一棵樹(shù)，收獲一片綠陰；獻(xiàn)出一份愛(ài)心，托起一份希望。
14、用心點(diǎn)燃希望，用愛(ài)撒播人間。
15、送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光。
16、關(guān)愛(ài)生命，救助白血病患兒。
17、攜手人道，關(guān)愛(ài)生命。
18、人道為本，博愛(ài)為懷，奉獻(xiàn)為榮。
19、有愛(ài)，就有陽(yáng)光，就有雨露！
20、人道力量就是愛(ài)的力量，就是人類(lèi)共同的力量！
21、安全與幸福攜手，愛(ài)心與文明同行。
22、我參與、我見(jiàn)證、我分享。
23、真情感動(dòng)世界，愛(ài)心成就未來(lái)。
24、獻(xiàn)一片愛(ài)心，留百世芳名。
25、一起奉獻(xiàn)愛(ài)心，共同分享真情。
26、慈心為人，善舉濟(jì)世。
27、點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚沙成塔，分分毫毫點(diǎn)石成金。
28、樂(lè)善好施，大愛(ài)無(wú)窮。
29、日行一善，從我做起。
30、弘揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的`紅十字精神。
31、愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。
32、匯聚人道力量，共建和諧社會(huì)。
33、募善款，做實(shí)事，造福困難群眾。
34、節(jié)省一分零錢(qián)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，溫暖世間真情。
35、安全唱響生命之歌，愛(ài)心點(diǎn)燃心靈之窗。
36、涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。
37、送出一份愛(ài)心，收獲明媚陽(yáng)光。
38、涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。
39、博愛(ài)存千秋，慈心留萬(wàn)代。
40、春風(fēng)吹進(jìn)千萬(wàn)家，慈善聯(lián)系你我他。
五十字的廣播稿篇十三
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家中午好!
a:今天(20**年5月8日)是第**個(gè)世界紅十字日。在瑞士蘇黎世某處的蒼松翠柏間，聳立著一座白色的大理石紀(jì)念碑，碑上正面的浮雕是一位白衣戰(zhàn)士，他正跪下給一個(gè)瀕于死亡的傷兵喂水;碑的背面刻著幾行字：瓊亨利杜南，1828—1910，紅十字會(huì)創(chuàng)始人。
b:十九世紀(jì)中葉，在意大利的北部索爾弗里諾，法、意、奧三國(guó)**發(fā)生了激戰(zhàn)，戰(zhàn)后戰(zhàn)場(chǎng)上尸體遍野，血染山岡，數(shù)不清的傷員躺倒在地上痛苦的呻吟著無(wú)人過(guò)問(wèn)。瑞士人亨利杜南見(jiàn)此情景立即開(kāi)始了民間傷員救護(hù)的宣傳和組織工作，呼吁各國(guó)成立救護(hù)團(tuán)體。經(jīng)過(guò)他的努力，1863年在瑞士成立了“救護(hù)傷兵國(guó)際委員會(huì)”組織，它就是紅十字會(huì)的前身。自此以后紅十字運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展，到目前為止已有一百七十九個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了紅十字會(huì)。
a:為表彰紅十字運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人亨利·杜南的功績(jī)，國(guó)際紅十字會(huì)于1948年將他的生日即5月8日命名為世界紅十字日，成為國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天，根據(jù)國(guó)際紅十字會(huì)與國(guó)際紅新月會(huì)協(xié)會(huì)選定的主題，世界140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的大批會(huì)員和志愿工作者，以各種形式開(kāi)展活動(dòng)，紀(jì)念這位偉大的`人道主義者，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
b:亨利杜南開(kāi)創(chuàng)的紅十字事業(yè)為人類(lèi)和平與進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)。然而他卻為此耗盡了自己的資財(cái)，淪為老人濟(jì)貧院的病人。18當(dāng)人們?cè)跐?jì)貧院發(fā)現(xiàn)他，并了解他是國(guó)際紅十字組織奠基者的身世后，人們把世界上最崇高的榮譽(yù)賜予這位慈愛(ài)的老人。19他獲得了首次頒發(fā)的諾貝爾和平獎(jiǎng)。1910月30日杜南離開(kāi)了人世。
a：紅十字會(huì)是一個(gè)遍布全球的慈善救援組織，是世界各國(guó)從事日常自然災(zāi)害救濟(jì)、社會(huì)福利、急救和護(hù)理等工作的志愿團(tuán)體，總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦?，F(xiàn)在已經(jīng)成為全世界最龐大，也是最有影響力的組織，除了許多國(guó)家立法保障其特殊地位外，于戰(zhàn)時(shí)紅十字也常與政府、**緊密合作，成為了一個(gè)人盡皆知的慈善組織。
b:國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)以弘揚(yáng)人道主義為宗旨，以改善最易受損害群體境況為目標(biāo)，以人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍七項(xiàng)基本原則為行為準(zhǔn)則。
a:中國(guó)紅十字會(huì)成立于19，是國(guó)際紅十字會(huì)與紅新月會(huì)國(guó)際聯(lián)合會(huì)的成員。中國(guó)紅十字會(huì)以發(fā)揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神，保護(hù)人的生命和健康，促進(jìn)人類(lèi)和平進(jìn)步事業(yè)為宗旨。
b：同學(xué)們，我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，就是要學(xué)習(xí)亨利杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手.做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
合：今天的校園廣播就到這里，我們下次再見(jiàn)。
紅十字會(huì)的標(biāo)志由來(lái)類(lèi)別和使用。
五十字的廣播稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
樹(shù)，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才能茁壯成長(zhǎng);鷹，經(jīng)歷生命的礪煉方能振翅翱翔;人，經(jīng)歷逆境的考驗(yàn)才能收獲成功。正如別林斯基所說(shuō)：逆境是一所最好的大學(xué)。所以我認(rèn)為：逆境出人才。
縱觀歷史，輪回到英雄輩出的那個(gè)年代。孔子周游列國(guó)，被困于蔡，受盡欺凌，終成《春秋》;屈原放逐寫(xiě)了《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。孫臏被剜膝蓋骨而成《兵法》;司馬遷因李陵一案，身受宮刑，蒙受大辱，但他終于頂過(guò)磨難，發(fā)奮寫(xiě)完了輝煌巨著---史記。所以，俗話說(shuō)得好：自古英雄出磨難。他們都是在逆境中奮勇拼搏，不斷前進(jìn)，因磨難而出人頭地，造就了他們的輝煌一生。
橫看現(xiàn)代，時(shí)間帶我們記住那永恒的記憶。一代偉人小時(shí)候因無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書(shū)讀。白天出去放牛，晚上就在昏暗的油燈下苦讀。就是這種追求知識(shí)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負(fù)，才使他后來(lái)成為中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。這更加證明了只有身處逆境才能更好地成才。
瀏覽中外，視線把我們穿越到國(guó)外文壇上。著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，歷經(jīng)各種磨難，終于成為了世界上屈指可數(shù)的大文豪;美國(guó)的海倫凱勒從小就眼瞎耳聾，但她憑著頑強(qiáng)的毅力，最終成為了學(xué)識(shí)淵博的作家、教育家。這些名人的事例告訴我們，只有在逆境中才會(huì)斗志十足，向成功不懈的前進(jìn)。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)，患難與困苦是磨練人生的最高學(xué)府。逆境是一所大學(xué)，許多名人偉人都是在這所大學(xué)里磨練成才，而后取得輝煌成就。譬如奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明時(shí)的從容，羅斯福在挫折面前的淡定，貝多芬在厄運(yùn)中的抗?fàn)帯?，平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我們被無(wú)數(shù)身處逆境卻執(zhí)著無(wú)畏的人們深深打動(dòng)。是逆境，給了他們一顆勇敢的心;是逆境，給了他們超越自我的力量;是逆境，終使他們名垂千古。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。只有在逆境中經(jīng)受一番磨練，才能造就出優(yōu)異的人才，才能在世界的海洋中激起屬于自己的浪花!
五十字的廣播稿篇十五
各位老師﹑同學(xué)們：
你們好!今天廣播主題是《了解紅十字》。
第一次世界大戰(zhàn)后，鑒于戰(zhàn)爭(zhēng)給世界各國(guó)人民帶來(lái)的巨大痛苦，捷克斯洛伐克紅十字會(huì)首先倡議每年舉行為期三天的“紅十字休戰(zhàn)日”活動(dòng)。大力宣傳紅十字會(huì)的人道思想，增進(jìn)各國(guó)人民之間的友誼和合作，促進(jìn)世界和平，減少戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)。同時(shí)，結(jié)合紅十字會(huì)業(yè)務(wù)進(jìn)行全國(guó)的衛(wèi)生、救濟(jì)、社會(huì)福利等方面的宣傳教育。
這些倡議和作法，受到國(guó)際紅十字界的贊賞和支持。紅十字會(huì)與紅新月會(huì)協(xié)會(huì)理事會(huì)于1922年的第二次會(huì)議上，根據(jù)已經(jīng)取得的成就和經(jīng)驗(yàn)，敦促各國(guó)紅十字會(huì)認(rèn)真考慮紅十字休戰(zhàn)日的作法。隨后，第十一屆國(guó)際紅十字大會(huì)再次審議后，建議在全世界范圍內(nèi)規(guī)定一天為紅十字日。
為表彰紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利杜南的功績(jī)，國(guó)際聯(lián)合會(huì)于1948年決定將他的生日5月8日命名為世界紅十字日。
人道國(guó)際紅十字與紅新月運(yùn)動(dòng)的本意是要不加歧視地救護(hù)戰(zhàn)地傷員。在國(guó)際和國(guó)內(nèi)兩方面，努力防止并減輕人們的疾苦，不論這種痛苦發(fā)生在什么地方。本運(yùn)動(dòng)的宗旨是保護(hù)人的生命和健康;保障人類(lèi)尊嚴(yán);促進(jìn)人與人之間的相互了解、友誼和合作;促進(jìn)持久和平。
公正本運(yùn)動(dòng)不因國(guó)籍、種族、宗教信仰、階級(jí)偏見(jiàn)和政治見(jiàn)解而有所歧視，僅根據(jù)需要，努力減輕人們的疾苦，優(yōu)先救濟(jì)困難最緊迫的.人。中立為了繼續(xù)得到所有人的信任，本運(yùn)動(dòng)在沖突雙方之間不采取立場(chǎng)，任何時(shí)候也不參與帶有政治、種族、宗教或意識(shí)形態(tài)的爭(zhēng)論。獨(dú)立本運(yùn)動(dòng)是獨(dú)立的。雖然各國(guó)紅十字會(huì)是本國(guó)政府的人道助手并受本國(guó)法律的制約，但必須經(jīng)常保持獨(dú)立，以便任何時(shí)候都能按本運(yùn)動(dòng)的原則行事。
志愿本運(yùn)動(dòng)是個(gè)志愿運(yùn)動(dòng)，絕不期望以任何方式得到好處。
統(tǒng)一任何一個(gè)國(guó)家只能有一個(gè)紅十字會(huì)或紅新月會(huì)。它必須向所有的人開(kāi)放，必須在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展人道主義工作。普遍國(guó)際紅十字與紅新月運(yùn)動(dòng)是世界性的。在運(yùn)動(dòng)中，所有紅十字會(huì)享有同等地位，負(fù)有同樣責(zé)任和義務(wù)，相互支援。
五十字的廣播稿篇十六
春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸在大街上散步，我的爸爸一邊走路一邊玩手機(jī)。我心想，這樣肯定不好。不料有一個(gè)男孩不小心朝爸爸撞了上去。
我在旁邊看著爸爸開(kāi)始斥責(zé)小男孩。小男孩好可憐，我好想幫助那個(gè)小男孩呀!我在心里想，小男孩說(shuō)一句：“對(duì)不起”不就行了嗎?我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們要文明，人家小男孩不是故意的，我們就不要斥責(zé)人家小男孩了?！闭f(shuō)完，爸爸說(shuō)了一聲：“好，你不是故意的，今天我就原諒了你，下次走路不要玩手機(jī)撞到人了。”說(shuō)完，爸爸就帶著我走了。
我覺(jué)得這件事情，是爸爸不對(duì)，因?yàn)檫@件事情，爸爸也玩著手機(jī)，而玩手機(jī)的小男孩也不是故意的。
有一個(gè)晚上，我一個(gè)人放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)打架。一個(gè)同學(xué)扯了扯那個(gè)同學(xué)的頭發(fā)，那一個(gè)同學(xué)又抓一下這個(gè)人的臉。有好幾位同學(xué)在旁邊觀看，有些人還喊“加油!加油!”就這樣，打架的人越來(lái)越兇狠。
就在這時(shí)，我勇敢地站了出來(lái)。那些人都瞪著我。我大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，不要打了!我們要禮貌用語(yǔ)，有什么事可以說(shuō)禮貌語(yǔ)言，也可以讓大家?guī)椭?。”我一說(shuō)完，大家都為我鼓掌。那兩個(gè)同學(xué)中的一位說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“沒(méi)事?！边^(guò)了一會(huì)兒，打架的兩位同學(xué)走了，看熱鬧的同學(xué)也散了。
五十字的廣播稿篇十七
同學(xué)們，5月8日是世界紅十字日。你們想了解有關(guān)知識(shí)嗎?下面就給大家介紹一下：
十九世紀(jì)中葉，在意大利的北部索爾弗里諾，法、意、奧三國(guó)軍隊(duì)發(fā)生了激戰(zhàn)，戰(zhàn)后戰(zhàn)場(chǎng)上尸體遍野，血染山岡，數(shù)不清的傷員躺倒在地上痛苦的呻吟著無(wú)人過(guò)問(wèn)。瑞士人亨利.杜南見(jiàn)此情景立即開(kāi)始了民間傷員救護(hù)的`宣傳和組織工作，呼吁各國(guó)成立救護(hù)團(tuán)體。經(jīng)過(guò)他的努力，1863年在瑞士成立了“救護(hù)傷兵國(guó)際委員會(huì)”組織，它就是紅十字會(huì)的前身。自此以后紅十字運(yùn)動(dòng)不斷發(fā)展，到目前為止已有一百七十九個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了紅十字會(huì)。中國(guó)紅十字會(huì)也于1904在上海成立。現(xiàn)在全國(guó)各地都建立了紅十字組織。
紅十字會(huì)是一個(gè)遍布全球的慈善救援組織，是世界各國(guó)從事日常自然災(zāi)害救濟(jì)、社會(huì)福利、急救和護(hù)理等工作的志愿團(tuán)體，總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦?，F(xiàn)在已經(jīng)成為全世界最龐大，也是最有影響力的組織，除了許多國(guó)家立法保障其特殊地位外，于戰(zhàn)時(shí)紅十字也常與政府、軍隊(duì)緊密合作，成為了一個(gè)人盡皆知的慈善組織。
為紀(jì)念紅十字會(huì)的創(chuàng)始人亨利、杜南，國(guó)際紅十字會(huì)將他的生日5月8日訂為“世界紅十字日”。
1、白底紅十字：紅十字是有五個(gè)正方形拼成的，分別代表亞、歐、非、美、大洋州世界五大州。這說(shuō)明紅十字會(huì)具有國(guó)際性。
2、有些國(guó)家由于宗教信仰的原因，采用了紅新月標(biāo)志。叫紅新月會(huì)，其標(biāo)志為白底紅新月。
3、20xx年，為了逐步統(tǒng)一標(biāo)志，國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)宣布了新的易于被任何宗教接受的“紅水晶”標(biāo)志，力爭(zhēng)在幾年內(nèi)完全替代“紅十字”和“紅新月”標(biāo)志。
“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”
人道、公正、中立、獨(dú)立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍。
國(guó)際紅十字是世界性的，所有紅十字會(huì)享有同等地位，負(fù)有同樣責(zé)任和義務(wù)，相互支援。
五十字的廣播稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是五（5）班的徐佳儀、我是五（5）班的史佳琦。這期的紅領(lǐng)巾廣播由我倆為大家主持。本期的主題是紅十字之旅，讓我們一起去了解紅十字、體驗(yàn)紅十字、感受紅十字。
1、什么是紅十字。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)紅十字這個(gè)名字吧？你們知道它具體是一個(gè)怎樣的機(jī)構(gòu)嗎？紅十字標(biāo)志是國(guó)際人道主義保護(hù)標(biāo)志，是武裝力量醫(yī)療機(jī)構(gòu)的特定標(biāo)志，是紅十字會(huì)的專(zhuān)用標(biāo)志。紅十字標(biāo)志是紅十字運(yùn)動(dòng)的象征，體現(xiàn)著當(dāng)今世界的人道與同情。它的存在和正確使用，對(duì)于執(zhí)行人道主義保護(hù)任務(wù)起著至關(guān)重要的作用。紅十字標(biāo)志是為了對(duì)紅十字發(fā)祥地瑞士表示敬意，掉轉(zhuǎn)瑞士國(guó)旗的顏色而成，其中不含有任何政治或宗教因素。紅十字國(guó)際委員會(huì)是一個(gè)獨(dú)立、中立的組織，其使命是為戰(zhàn)爭(zhēng)和其他暴力局勢(shì)的受害者提供人道保護(hù)和援助。
中國(guó)紅十字會(huì)是中華人民共和國(guó)統(tǒng)一的紅十字組織，是從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體，是國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)的成員。中國(guó)紅十字會(huì)以發(fā)揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)精神，保護(hù)人的生命和健康，促進(jìn)人類(lèi)和平進(jìn)步事業(yè)為宗旨。中國(guó)紅十字會(huì)1904年成立。建會(huì)以后從事救助難民、救護(hù)傷兵和賑濟(jì)災(zāi)民活動(dòng)，為減輕遭受戰(zhàn)亂和自然災(zāi)害侵襲的民眾的痛苦積極工作，并參加國(guó)際人道主義救援活動(dòng)。新中國(guó)成立后，中國(guó)紅十字會(huì)于1950年進(jìn)行了協(xié)商改組，周恩來(lái)總理親自主持并修改了《中國(guó)紅十字會(huì)章程》。1952年中國(guó)紅十字會(huì)恢復(fù)了在國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)中的合法席位。
3、中國(guó)紅十字會(huì)主要職責(zé)有哪些？
備災(zāi)救災(zāi)、衛(wèi)生救護(hù)、宣傳和籌資、青少年教育、國(guó)際合作、臺(tái)港澳事務(wù)。
4、下面讓我們來(lái)了解一下中國(guó)紅十字會(huì)在雅安地震中的作用。
地震無(wú)情人有情北京市紅十字情暖雅安。
今天凌晨，北京市紅十字會(huì)參與“4·20”蘆山7.0級(jí)地震搶險(xiǎn)救援隊(duì)的成員全部返京，圓滿完成了本次抗震救災(zāi)任務(wù)。
行程5600多公里，巡診10000余人次，救治災(zāi)民3000多人次，轉(zhuǎn)運(yùn)重癥患者30多人，發(fā)放藥品、物資價(jià)值600多萬(wàn)元，運(yùn)送物資里程4600多公里，為受災(zāi)群眾提供就餐12200多人次……大災(zāi)面前，首都紅十字會(huì)不僅為災(zāi)區(qū)人民捎去了食物、水、藥品等救援物資，還把首都人民的心和災(zāi)區(qū)人民的心連在了一起。
“4·20”蘆山7.0級(jí)地震發(fā)生后，北京市紅十字會(huì)高度關(guān)注災(zāi)情，第一時(shí)間召開(kāi)抗震救災(zāi)工作緊急會(huì)議。當(dāng)天14時(shí)，北京市紅十字會(huì)支援雅安災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救援工作指揮部成立。兩小時(shí)后，北京紅十字雅安地震搶險(xiǎn)救援隊(duì)組建完畢。當(dāng)晚19時(shí)30分，由“999”醫(yī)務(wù)人員組成的59人醫(yī)療救援隊(duì)和紅十字藍(lán)天救援隊(duì)21名隊(duì)員組成的生命救援隊(duì)完成集結(jié)，分批奔赴四川地震災(zāi)區(qū)。
震后11小時(shí)，10名紅十字藍(lán)天救援隊(duì)員組成的前戰(zhàn)救援隊(duì)抵達(dá)災(zāi)區(qū)，當(dāng)天營(yíng)救轉(zhuǎn)運(yùn)了5名受傷群眾。經(jīng)過(guò)44小時(shí)艱難跋涉，4月22日15時(shí)30分，中國(guó)北京紅十字“999”醫(yī)療救援隊(duì)隊(duì)員以及救護(hù)車(chē)、各種保障車(chē)輛及餐飲保障車(chē)共15輛抵達(dá)災(zāi)區(qū)，隨即在災(zāi)區(qū)搭建起臨時(shí)急救醫(yī)院救治傷員。
24日下午，北京市紅十字會(huì)通過(guò)郵局，將第一批救災(zāi)物資運(yùn)往雅安市石棉縣紅十字會(huì)。這批物資總價(jià)值409045.2元，包括棉被、服裝、礦泉水、方便面、雨衣、移動(dòng)電源等物品。災(zāi)區(qū)的帳篷上、疾馳的救援車(chē)上、發(fā)放給鄉(xiāng)親們的.應(yīng)急家庭包和藥品上，震后的雅安處處可見(jiàn)紅十字標(biāo)志。
4月25日凌晨，“999”醫(yī)療救援隊(duì)將所有裝備和物資由蘆山縣城轉(zhuǎn)移至災(zāi)情更重的清仁鄉(xiāng)大同村，同時(shí)開(kāi)始使用餐飲保障車(chē)為村民提供飯食。50歲的大同村村民廖學(xué)麗患有甲亢，地震后由于心理壓力過(guò)大，每晚難以入睡，病情一度惡化，救援隊(duì)專(zhuān)門(mén)對(duì)這樣的患者進(jìn)行了治療和心理疏導(dǎo)。至救援隊(duì)撤離時(shí)，患者病情均已明顯好轉(zhuǎn)。
與此同時(shí)，北京市紅十字會(huì)的募捐呼吁也得到了社會(huì)各界的積極響應(yīng)。截至5月2日15時(shí)，市紅十字系統(tǒng)累計(jì)接收社會(huì)捐款10413843.58元，接收物資價(jià)值6193427.20元。北京市紅十字會(huì)通過(guò)郵局，將總價(jià)值928554.9元的救災(zāi)物資運(yùn)往雅安市石棉縣紅十字會(huì)。
“你們?cè)跒?zāi)區(qū)的一系列愛(ài)心之舉，充分體現(xiàn)了中國(guó)紅十字會(huì)救死扶傷的人道主義精神，讓災(zāi)區(qū)人民在危難時(shí)刻倍感溫暖、備受振奮！”雅安市人民政府在致北京紅十字“999”醫(yī)療救援隊(duì)的感謝信中這樣寫(xiě)道。
是啊，紅十字會(huì)發(fā)揚(yáng)博愛(ài)精神，想他人所想，急他人所急，值得我們敬佩。下面讓我們?cè)谝磺稅?ài)的奉獻(xiàn)》中結(jié)束本次的紅領(lǐng)巾廣播。
五十字的廣播稿篇十九
母愛(ài)是一把傘，為我們撐起一片土地;母愛(ài)是一盞燈，為我們點(diǎn)亮遠(yuǎn)方的道路;母愛(ài)是一片綠蔭，為我們遮住烈日炎炎，母愛(ài)是一片海洋，讓我們?cè)谶@片海洋中舒暢成長(zhǎng)。這就是我讀了《媽媽的銀行賬戶》的深切感受。
《媽媽的銀行賬戶》作者凱瑟琳?·福布斯，美國(guó)作家，原名凱瑟琳·麥克萊恩·安德森。作者以自己的家庭為背景創(chuàng)造出了這本暢銷(xiāo)六十載不衰的著作。
從這本書(shū)中，我讀出了母親的偉大和無(wú)私，在面對(duì)關(guān)乎兒女安全等方面事情時(shí)，母親往往會(huì)爆發(fā)出超出人類(lèi)的能力、思維，這一切都源于對(duì)兒女的愛(ài)。
書(shū)中的這樣的故事還有很多，這也讓我想到了自己的媽媽?zhuān)氲搅怂膫ゴ?媽媽昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚(yú)尾紋。在這十一年里，媽媽為我付出的心血怎么能夠數(shù)得完呢?媽媽?zhuān)x謝您!
我也希望全天下的母親都能吉祥安康，全天下的兒女都能孝順。
生活中，每個(gè)人都需要來(lái)自母親的力量——母愛(ài)。最近，我于都了《媽媽的銀行賬戶》，這本書(shū)把母愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。
書(shū)中寫(xiě)了了一個(gè)不太寬裕的家庭，母親為了不讓孩子們?cè)谏钗C(jī)面前感到害怕，她說(shuō)了一個(gè)“善意的謊言”，讓孩子們以為她在銀行里有存款，不讓孩子們感到害怕。讀到這里，我不禁為母親對(duì)孩子們那身后的愛(ài)感動(dòng)得熱淚盈眶。
我也聯(lián)想到了我的母親。她陪我隵，晚上，每當(dāng)我想去玩時(shí)，總是她，用她那再三的呼喚聲，讓我走到書(shū)桌前;每當(dāng)我拖拖拉拉，不肯開(kāi)始時(shí)，總是她，用她那耐心詢問(wèn)的眼神，讓我放下手中的事，開(kāi)始學(xué)習(xí)。媽媽本來(lái)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)就不是很好，可是為了我，媽媽還是努力跟上我們的接走。
不僅是學(xué)習(xí)，在生活方面，媽媽的對(duì)我的照顧也是無(wú)微不至。早上起來(lái)，媽媽就問(wèn)：“刷牙洗臉好了嗎?”晚上下班回來(lái)：“今天冷不冷?要加衣服嗎?”在周末愣是，媽媽也給我拿衣服，放在沙發(fā)上?？粗嘲l(fā)上的衣服，我仿佛看到了媽媽那濃厚的愛(ài)。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽用她那犀利的目光審視我，讓我感覺(jué)無(wú)地自容?？墒牵^(guò)不了多久，媽媽又變得和顏悅色，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
五十字的廣播稿篇二十
一段緊張的期末考試結(jié)束了，寒假開(kāi)始了，我們夢(mèng)寐以求的大閱讀也開(kāi)始了，一本《巨人三傳》擺在了我的面前，翻開(kāi)并欣賞著這部偉大的傳記。
作者講述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三個(gè)人，他們一個(gè)是音樂(lè)人，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說(shuō)家，面對(duì)苦難他們不曾放棄，他們相信-----堅(jiān)持就是勝利!
貝多芬是一個(gè)偉大的音樂(lè)家，他一生創(chuàng)作了很多優(yōu)美的音樂(lè)，卻不幸雙耳失聰，他的耳朵日夜作響，內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦折磨，聽(tīng)覺(jué)是越來(lái)越衰弱，在好幾年中，他隱瞞著家人，連他最心愛(ài)的朋友也沒(méi)說(shuō)，他避免與人見(jiàn)面，使他的殘廢不至于被他人發(fā)現(xiàn)，他獨(dú)自守著這可怕的秘密。在戲院里，他得坐在接近樂(lè)隊(duì)的地方，才能聽(tīng)懂演員的說(shuō)話，他聽(tīng)不見(jiàn)樂(lè)器和歌唱的高音。假如他的座位稍遠(yuǎn)一些，人家柔和的說(shuō)話聲能勉強(qiáng)聽(tīng)到一些，人家大聲叫喊時(shí)，他簡(jiǎn)直痛苦難忍，這種悲劇是個(gè)愁苦。
在他的一部分作品中，能表現(xiàn)出來(lái)奇怪的是并非所有的作品都帶有憂郁的情緒，還有許多樂(lè)曲反映了青年人的天真，貝多芬在悲傷中創(chuàng)造的樂(lè)曲是美的，也正是這些樂(lè)曲給他帶來(lái)了希望，對(duì)生活充滿了信心，為后世留下了許多優(yōu)美的樂(lè)章。
托爾斯泰是個(gè)著名的法國(guó)作家，在他的小說(shuō)里描述了渺小與偉大，描述了他的痛苦和他在痛苦中得來(lái)的和諧，他的----《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的皮埃爾與安德烈是精神的解脫，他令人感到生命的結(jié)束與開(kāi)始全在騷亂中，托爾斯泰如他在開(kāi)始時(shí)一樣，停留在一波未平一波即起的階段中。
羅曼羅蘭的《巨人三傳》反映了在腐朽的社會(huì)中有敢于實(shí)現(xiàn)理想的人的悲慘，他們?cè)谂χ械玫匠晒?，給他們帶來(lái)希望，使他們繼續(xù)奮斗!