上海財(cái)大2015年入學(xué)MBA新版課程體系解讀

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自成立以來,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院一直緊隨國(guó)際發(fā)展趨勢(shì),整合資源、自我剖析,傳承財(cái)大理念與特色,持續(xù)課程改革,優(yōu)化招生政策,在建設(shè)國(guó)際一流商學(xué)院的道路上不斷努力和奮斗。
    7月13日,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院在金融實(shí)驗(yàn)室舉辦了2015入學(xué)MBA招生政策及新版課程體系發(fā)布會(huì)。
    首先,商學(xué)院副院長(zhǎng)兼MBA中心主任薛麗萍老師對(duì)MBA項(xiàng)目新招生政策及課程體系做了詳細(xì)解讀:
    堅(jiān)持傳承創(chuàng)新
    沃頓商學(xué)院的保羅·休梅克教授曾這樣評(píng)論:“商學(xué)教育的發(fā)展歷程體現(xiàn)了商業(yè)和社會(huì)之間微妙的平衡”。一家優(yōu)秀的商學(xué)院,應(yīng)該緊隨商學(xué)發(fā)展趨勢(shì),在其教育理念中反映時(shí)代、國(guó)際和特定地區(qū)的商業(yè)特點(diǎn),培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的管理人才。正是在這種理念的引導(dǎo)下,財(cái)大商學(xué)院在品牌定位、課程改革、運(yùn)行模式和新項(xiàng)目的開發(fā)方面不斷進(jìn)行探索,與世界各地的一流商學(xué)院共同行走在持續(xù)創(chuàng)新的路上。
    在不斷調(diào)整、創(chuàng)新的同時(shí),我們的發(fā)展觀中始終注重歷史的傳承。財(cái)大的發(fā)展與中國(guó)的社會(huì)發(fā)展極為契合,是中國(guó)商業(yè)發(fā)展進(jìn)程中極為重要的一筆。在1917年建校伊始,作為中國(guó)第一所商學(xué)院,財(cái)大就把通過經(jīng)濟(jì)和商業(yè)服務(wù)國(guó)家和社會(huì)作為自己的自覺追求。通過近百年的探索,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)始終秉承前人的理念,肩負(fù)使命,明確定位,為中國(guó)商學(xué)教育和商業(yè)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在2011年商學(xué)院恢復(fù)成立之初,商學(xué)院使命被確立為:本院為培植商業(yè)人才而設(shè),為研究商學(xué)而設(shè),為領(lǐng)導(dǎo)商人而設(shè),為構(gòu)建和傳播商業(yè)文明而設(shè),是則本院之使命。這一使命體現(xiàn)的正是商學(xué)院對(duì)財(cái)大精神的傳承。
    商學(xué)教育發(fā)展本身就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要不斷的思索,質(zhì)疑,探索和實(shí)踐。因此,我們對(duì)課程體系和招生選拔做出改革,使其既能反應(yīng)國(guó)際商學(xué)新發(fā)展趨勢(shì),也可以很好地傳承財(cái)大理念和特色,與上財(cái)MBA商學(xué)使命、價(jià)值觀、培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系之間搭建起完整的映射關(guān)系。
    持續(xù)課程改革
    上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的辦學(xué)方針可以用16字來概括:“使命驅(qū)動(dòng)、結(jié)果導(dǎo)向、綜合配套、持續(xù)改進(jìn)”。2014版MBA課程體系的推出就是這樣一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程。在2011版課程體系實(shí)施之后,商學(xué)院跟蹤研究國(guó)際商學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合國(guó)際商學(xué)教育認(rèn)證要求,整合資源、自我剖析,終形成了2014新版MBA課程體系。之所以稱之為課程體系,因?yàn)檫@是一個(gè)全流程、全覆蓋、全人格的人才培養(yǎng)方案,涵蓋了從入學(xué)導(dǎo)向、核心課、專業(yè)選修、任意選修、整合實(shí)踐、論文階段乃至后MBA教育的各環(huán)節(jié)。
    2014新版MBA課程體系的特點(diǎn)可用這樣一個(gè)單詞來概括:SUFE。SUFE是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的英文簡(jiǎn)稱(Shanghai University of Finance and Economics)。用在課程體系上,SUFE就有了新的含義:(S)SUFER—個(gè)性定制、(U)Unity—知行合一、(F)Finance—財(cái)經(jīng)特色以及(E)Engagement—踐行使命。
    首先,這里的S,指代的是SUFER,每一位獨(dú)特的,背景經(jīng)歷各不相同的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA學(xué)生。財(cái)大MBA尊重,并看重每位SUFER的個(gè)性之處。因此2014版課程體系的第一個(gè)特點(diǎn)就是個(gè)性定制。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院MBA的課程設(shè)置,大限度地增加了學(xué)生的自主選擇權(quán),除規(guī)定的學(xué)位課程外,大部分必修課和全部選修課均可量身定制,自主選擇比例占全部學(xué)分的60%以上。其中,具亮點(diǎn)的是“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”,選課允許向上兼容,即可以用具有更高難度的同類課程(如PhD或DBA課程)代替部分MBA課程,以此滿足那些已經(jīng)在特定領(lǐng)域具備較高專業(yè)素質(zhì)的同學(xué)??傮w來講,2014版課程體系中可選課程的比例達(dá)到了52.2%(總學(xué)分46分,其中22分必修,24分選修),與上一版相比提高了15.9%。通過加大學(xué)生的自主選擇權(quán),以培養(yǎng)適應(yīng)性更強(qiáng)的復(fù)合型管理人才。
    其次,U, 即為 Unity,這里說的unity,即為the unity of knowing and doing,知行合一。MBA教育屬于專業(yè)學(xué)位教育,其培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案與學(xué)術(shù)型學(xué)位教育有著本質(zhì)區(qū)別。對(duì)MBA教育而言,在培養(yǎng)過程中,更應(yīng)注重提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力、對(duì)市場(chǎng)的實(shí)際分析能力以及商業(yè)環(huán)境下的實(shí)際管理和決策能力。2014版課程體系在知行合一方面做出了以下嘗試:首先,從入學(xué)導(dǎo)向至后MBA學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都設(shè)置了職業(yè)發(fā)展相關(guān)課程。其次,積極推進(jìn)課程設(shè)置與特定的職業(yè)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之間的有機(jī)銜接,在專業(yè)選修方向增設(shè)了與CFA、CMA考試相對(duì)應(yīng)的選修模塊,便于跨界學(xué)生獲取必需的職業(yè)資格。第三,新增整合實(shí)踐模塊。整合實(shí)踐模塊是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA與企業(yè)合作的小型團(tuán)隊(duì)咨詢項(xiàng)目,學(xué)生將組成團(tuán)隊(duì),在上財(cái)教授和相關(guān)專業(yè)人士的指導(dǎo)下,與企業(yè)管理者針對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀共同研究問題、分析問題,并提供有效的解決方法和咨詢建議。它將課堂的系統(tǒng)理論教學(xué)與實(shí)際的企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,在為MBA學(xué)生提供寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)的同時(shí),也提高了綜合職業(yè)素質(zhì)及實(shí)踐行動(dòng)能力。第四,在任意選修模塊加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向。此方向的課程設(shè)置倡導(dǎo)行動(dòng)學(xué)習(xí),通過第二課堂、行業(yè)俱樂部、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參與等行動(dòng)來體會(huì)企業(yè)家精神,為學(xué)生未來事業(yè)的拓展烙上創(chuàng)新的意識(shí)。
    第三,F(xiàn),即為Finance,財(cái)經(jīng)特色。2014版MBA課程體系注重體現(xiàn)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)特色,堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)MBA教育要繼續(xù)秉承上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在金融和會(huì)計(jì)等財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的顯著學(xué)科優(yōu)勢(shì),更好地體現(xiàn)博中有專的原則。其中,在核心課方面,財(cái)經(jīng)相關(guān)的課程占比50%以上;專業(yè)選修課中,60%的模塊屬于財(cái)經(jīng)類方向,所有的任意選修課程中,也有超過50%的課程屬于財(cái)經(jīng)相關(guān)課程。這一切除了體現(xiàn)上財(cái)MBA項(xiàng)目的差異化特色之外,更體現(xiàn)了財(cái)大商學(xué)院“財(cái)經(jīng)折射人文,人文涵養(yǎng)財(cái)經(jīng)”的辦學(xué)理念。
    后,E,是Engagement,即踐行使命。商學(xué)院將第一課堂作為傳播商業(yè)文明的第一步,然后通過第二課堂的實(shí)踐進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生重視商業(yè)文明和社會(huì)責(zé)任。培養(yǎng)出來的學(xué)生學(xué)成之后不僅可以促進(jìn)商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更要通過思想和行動(dòng)的傳播引領(lǐng)商業(yè)道德進(jìn)步,從而推動(dòng)商業(yè)文明和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)同發(fā)展,形成并擴(kuò)大積極的社會(huì)影響力。
    招生政策革新
    上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院MBA招生政策也進(jìn)行了調(diào)整改進(jìn)。
    首先,商學(xué)院MBA項(xiàng)目推出了“圓夢(mèng)使者”計(jì)劃?!皥A夢(mèng)使者”是 “啟程·圓夢(mèng)”計(jì)劃的一部分,這些“使者”是上財(cái)MBA校友或在校學(xué)生,他們會(huì)極大程度地參與到項(xiàng)目的招生推廣和學(xué)生活動(dòng)中。第一批脫穎而出的圓夢(mèng)使者有20人,他們中的一部分人已經(jīng)加入了MBA全國(guó)招生巡講的行列,吸引志趣相投的考生選擇財(cái)大;還有一部分同學(xué),正在接受相關(guān)培訓(xùn),即將以“面試觀察員”的身份參與MBA預(yù)面試,以過來人的身份協(xié)助商學(xué)院選拔與財(cái)大精神為契合的考生;另一部分同學(xué)參與了 “啟程·引航”2014入學(xué)導(dǎo)向活動(dòng),引導(dǎo)新生為即將正式開始的MBA學(xué)習(xí)生涯做好充足準(zhǔn)備。這些都是圓夢(mèng)使者的職責(zé)。今年推出圓夢(mèng)使者計(jì)劃,就是希望那些對(duì)財(cái)大MBA項(xiàng)目極為了解的學(xué)生和校友以各種身份加入財(cái)大考生“尋夢(mèng)”過程,攜手商學(xué)院一起發(fā)掘?yàn)閮?yōu)秀也為適合的人才。
    今年MBA生源的選拔標(biāo)準(zhǔn)與往年相比,也更具有財(cái)大特色。
    商學(xué)院MBA項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)為:訓(xùn)練和發(fā)展“具有導(dǎo)向能力和組織能力,未來在全球商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中居領(lǐng)導(dǎo)地位者”。在培養(yǎng)目標(biāo)中,著重突出了導(dǎo)向能力,組織能力,全球化思維能力和領(lǐng)導(dǎo)力這四方面能力。這意味著整個(gè)培養(yǎng)體系將在“KNOWING DOING BEING”也就是“知識(shí)、能力和品格”三個(gè)方面對(duì)MBA學(xué)生進(jìn)行階段式的,全方位的提升。而招生環(huán)節(jié)則是確保培養(yǎng)質(zhì)量的源頭,高質(zhì)量的生源也是任何一所商學(xué)院的命脈所系。財(cái)大MBA面試將通過對(duì)考生心理素質(zhì)、國(guó)際視野、團(tuán)隊(duì)精神、決策能力、務(wù)實(shí)誠(chéng)信等關(guān)鍵指標(biāo)的考核,比較科學(xué)地選拔一批真正具備企業(yè)家素質(zhì)、適合攻讀財(cái)大MBA學(xué)位的人員作為報(bào)考我校的主力軍。
    商學(xué)院的使命,是一切改革創(chuàng)新的原點(diǎn),也是一切改革創(chuàng)新的終點(diǎn)。面向未來,財(cái)大商學(xué)院的夢(mèng)想是成為一所近百年前先輩們?cè)妇爸械纳虒W(xué)院,一所“匡持國(guó)家,補(bǔ)益社會(huì)”的商學(xué)院,一所“以誠(chéng)為訓(xùn)、以德為高、三育并舉”的商學(xué)院,一所“為培植商業(yè)人才而設(shè),為研究商學(xué)而設(shè),為領(lǐng)導(dǎo)商人而設(shè),為構(gòu)建和傳播商業(yè)文明而設(shè)”的商學(xué)院。這也是商學(xué)院每位老師,每位員工不斷努力和奮斗的目標(biāo)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院將堅(jiān)持傳承創(chuàng)新,持續(xù)課程改革,在建設(shè)國(guó)際一流商學(xué)院的道路上再創(chuàng)輝煌。
    接下來,MBA項(xiàng)目招生總監(jiān)王偉峰就招生政策和預(yù)面試環(huán)節(jié),為有意向報(bào)考財(cái)大MBA的考生進(jìn)行了詳細(xì)解讀。
    招生總監(jiān)王偉峰老師表示,財(cái)大商學(xué)院秉承傳承創(chuàng)新的理念,依托上海財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)科和專業(yè)的強(qiáng)項(xiàng),傾力打造MBA旗艦項(xiàng)目,力求進(jìn)一步提升MBA生源的質(zhì)量。
    接軌國(guó)際潮流,兼容上財(cái)特色
    作為中國(guó)早的商科大學(xué),上海財(cái)經(jīng)大學(xué)一直以建設(shè)國(guó)際知名、亞洲一流商學(xué)院為目標(biāo),經(jīng)過多年對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)商學(xué)院教育經(jīng)驗(yàn)的悉心研究、積累和創(chuàng)新,在管理方面具備了雄厚的師資和豐厚的底蘊(yùn)。同時(shí),作為財(cái)經(jīng)類特色突出的院校,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)具有其他院校所不具備的財(cái)經(jīng)資源稟賦與專業(yè)深耕優(yōu)勢(shì)。并且就統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,財(cái)大MBA畢業(yè)生在金融行業(yè)已經(jīng)顯著地占據(jù)了自己的獨(dú)特地位,財(cái)大MBA項(xiàng)目的特色化道路也已形成。正是基于這些因素,王老師建議同學(xué)們認(rèn)清報(bào)考形勢(shì),結(jié)合自身情況與職業(yè)規(guī)劃作出優(yōu)選擇。
    整合院系優(yōu)勢(shì),推動(dòng)面試創(chuàng)新
    為更好減少考生的考錄風(fēng)險(xiǎn),財(cái)大MBA項(xiàng)目繼續(xù)鼓勵(lì)廣大考生參加預(yù)面試,并增加了預(yù)面試場(chǎng)次和規(guī)模。作為今年早開始預(yù)面試的學(xué)校,財(cái)大MBA預(yù)面試維持了一貫的公平、公正和嚴(yán)謹(jǐn),其規(guī)范化的流程和工作人員的專業(yè)素養(yǎng)也在考生中贏得良好口碑。除此之外,科技手段的引入也是我們的創(chuàng)新點(diǎn)之一。預(yù)面試環(huán)節(jié)中,考官和工作人員iPad的使用,大大提高了預(yù)面試時(shí)間效率,并大程度地保證了面試環(huán)節(jié)的公平公正。
    中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展給MBA教育提供了廣闊的發(fā)展空間,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院作為中國(guó)歷史悠久的商學(xué)院,地處全國(guó)經(jīng)濟(jì)、金融中心的上海,同時(shí)擁有深厚的財(cái)經(jīng)底蘊(yùn)積淀,在此背景下,探索具有中國(guó)特色MBA人才培養(yǎng)的使命、持續(xù)和推動(dòng)招生流程改革責(zé)無旁貸。今后,財(cái)大商學(xué)院也將繼續(xù)發(fā)揮自己的商科優(yōu)勢(shì),持續(xù)課程改革,在建設(shè)國(guó)際一流商學(xué)院的道路上傳承創(chuàng)新,不斷前行。