總結(jié)是一種自我反思的方式，它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。一個好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。這里有一些寫作示范
高三儀式感題目篇一
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
在自然紀(jì)錄片行業(yè)中有一條“永不干涉”原則，即尊重大自然環(huán)境下發(fā)生的一切事情，工作人員不得對自然環(huán)境下的物種活動進行干預(yù)。然而某攝制組在南極拍攝帝企鵝時，有約50只帝企鵝被困冰坑，歷時兩天無法走出困境，出現(xiàn)很多傷亡，瀕臨“全軍覆沒”。攝制組經(jīng)過深思熟慮，用鏟子在冰坑周圍斜坡上挖溝成樓梯狀，讓帝企鵝成功走出冰坑。攝制組的“間接干預(yù)”贏得觀眾的支持和贊美，當(dāng)然也有一些反對的聲音。
要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄裝。不少于800字。
第一步：解讀材料，整體感知。
審題前，先要弄清楚材料的層次和結(jié)構(gòu)，整體感知材料的基本內(nèi)容。本則材料可以劃分為兩個層次，第一層次主要寫的是在自然紀(jì)錄片行業(yè)中要遵從“永不干涉”原則，即要尊重大自然，不得對物種活動進行干預(yù)。第二層次前面寫的是有約50只帝企鵝被困冰坑瀕臨“全軍覆沒”，攝制組用“間接干預(yù)”的方法讓帝企鵝成功走出冰坑。后面一句說的是攝制組的“間接干預(yù)”所引發(fā)的兩種不同的看法，一是贏得觀眾的支持和贊美，二是有一些反對的聲音。
第二步：把握重點，找準(zhǔn)角度。
其次要把握材料重點，找準(zhǔn)寫作的角度。綜合材料內(nèi)容，材料是圍繞“人與自然”展開，一方面強調(diào)在維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的前提下尊重自然，順其自然;另一方面表明在自然物種面臨瀕臨困境時要適當(dāng)干預(yù)，保護自然。
角度一：永不干涉，維護自然環(huán)境下的物種活動。
角度二：間接干預(yù)，愛護動物生命。
角度三：規(guī)矩是死的，現(xiàn)實情況是活的，要靈活變通。
這三個角度都可以寫，但是顯然從材料所描述的場景來說，角度二和三的立意相對更準(zhǔn)確一些，也更容易得高分。
第三步：綜合歸納，準(zhǔn)確立意。最后，綜合材料內(nèi)容和含意，辯證分析、準(zhǔn)確立意。本題材料其實就是對于永不干涉和間接干預(yù)的討論，具有很強的思辨性。
參考立意。
切題立意：1、尊重自然更要保護自然。2、堅守原則更要善于變通。3、尊重自然更要善待生命。4、遵守自然規(guī)則更要有人文關(guān)懷。5、不能死守規(guī)則，要靈活處理。
高三儀式感題目篇二
海淀區(qū)的散文閱讀的考察偏愛托物或是情景關(guān)系類的文章，2014年慢慢轉(zhuǎn)化到《北朝北朝》這樣的歷史文化散文，與西城區(qū)的《靈一個敕勒川》相映成趣。閱讀和解答的難度也慢慢加大了。今年又轉(zhuǎn)回到黃亞洲的《半畝繽紛驚天下》，難度不大，后面合并的基礎(chǔ)知識題目占去了原來的散文閱讀經(jīng)典題型，只保留了一個“含義”題。應(yīng)該不會造成較大的分?jǐn)?shù)差距。閱讀的分?jǐn)?shù)差距由散文閱讀轉(zhuǎn)移到了前面的社科文和論述文中去。
五、本大題共4小題，共17分。
20.(3分)d(根據(jù)文段三中的一句“而腳下長廊之起伏，…”可知。)。
21.(6分)要點：奉行節(jié)儉，子孫賢德，節(jié)儉繼世(3分);辛勤勞作，勤奮讀書，修身養(yǎng)德，耕讀傳家(3分)。意思對即可。
22.(2分)物華天寶人杰地靈(書寫正確、規(guī)范、美觀，筆畫不清按錯別字扣分。每空1分，寫錯字、別字或漏字不給分)。
23.(6分)要點：“繽紛”形容半畝鋤經(jīng)園里營造出美麗多姿的風(fēng)景(1分);反映出師儉堂規(guī)模宏闊、設(shè)計精美繁復(fù)、集江南宅文化于一身(2分)和震澤小鎮(zhèn)歷史悠久、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮等特點(2分);包含了作者對“方寸之地”富有美麗風(fēng)景、處世哲學(xué)、豐厚文化內(nèi)涵的贊嘆之情。(1分)。
高三儀式感題目篇三
也許昨天我們已經(jīng)在那個被稱為沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃現(xiàn)過自己的身影，但由于種種原因，我們不得不重新踏上這一征程，不得不重操舊業(yè)，重整旗鼓。
作為補習(xí)生，我有過這樣的感觸（當(dāng)然，我的感觸并不能代表所有的補習(xí)生）：6月8號，從考場上出來時，我明顯感覺到心情并不如預(yù)期的那么輕松與喜悅，反而更加沉重，那時，我心里不斷地默念："要是再給我一個月、哪怕十天，該多好??！"。
是??！多努力一個月，甚至是多做幾道數(shù)學(xué)題，多記幾個英語單詞，也許乾坤已被扭轉(zhuǎn)，相信在場的大多數(shù)補習(xí)生都有這樣的感觸，但時光不可能倒流，后悔不起任何作用。
考完試后，緊接著是等待，當(dāng)然是等待成績，那種等待我覺得用"焦急"來形容已經(jīng)不夠份量，那是一種忐忑不安的等待，成績總要揭曉，人總要面對現(xiàn)實，等待總會有個答案，同學(xué)的一個電話驅(qū)散了我內(nèi)心所有的不安，使我變得出奇的平靜，知道為什么嗎？因為當(dāng)電話那邊小心翼翼地說出我的高考（高考新聞，高考說吧）成績時，我全身發(fā)麻，頭腦空白，已不知道什么叫不安，只是覺得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無補了！在親朋好友的面前，我沒有流下一滴怯懦的眼淚，而是把它深深地埋在了我的心里，因為我知道：這一切都是自己掙得的，是自己選擇的，是自己造成的，所以更多的是后悔，是自責(zé)，而不是委屈的淚水。
再后來，看著同學(xué)們的錄取通知書紛紛而至，看著同學(xué)的臉上露出幸福的笑容，看著同學(xué)的父母滿意地點頭，看著人家大擺宴席舉懷相慶，看著人家邁著愉悅的步伐走向心中的大學(xué)……那種痛苦是難以言表的，起初是撕心裂肺、痛不欲生，后來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過高考的同學(xué)認(rèn)為"撕心裂肺、痛不欲生"這兩個詞用得太夸張的話，那么我想真誠地告訴你們：這種感覺不要輕易去嘗試。同時，我也想告訴我們補習(xí)生同學(xué)：一定不能再吃回頭草，從哪里跌倒，便從哪里爬起，那種痛苦最好不要再來一次。
命運是公平的，有付出就會有回報。我們不必后悔，不必抱怨，"悟以往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。"。
不管以前浪費了多少時間，干了多少不應(yīng)該的事，不管我們的知識還有多么大的欠缺，既然我們毅然地選擇了高考，選擇了補習(xí)，我們就沒有理由后退，沒有資格去痛苦，選擇自己所追求的目標(biāo)，追求自己所選擇的目標(biāo)，我們應(yīng)該為自己的.選擇負(fù)責(zé)，為自己的選擇承擔(dān)一切。
杜牧有言"秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人矣。"補習(xí)生的經(jīng)驗教訓(xùn)是值得應(yīng)屆生借鑒的，只有這樣，才能避免重蹈覆轍，同時這句話也警示我們補習(xí)生同學(xué)要吸取教訓(xùn)，不能再犯同樣的錯誤。
也許，昨天我們還在課堂上睡覺；
也許，昨天我們還在自習(xí)時閑聊；
也許，昨天我們還為一些小事和同學(xué)爭執(zhí)不休；
也許，昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵；
但既然已成為昨天，就讓記憶把它封存，讓歷史把它定格。每天早上，伴著黎明的陽光，我們應(yīng)該告訴自己：今天是全新的一天，是充滿希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我應(yīng)該充滿活力，充滿激情，應(yīng)該帶著自己的夢想奔跑在青春的路上。
明日復(fù)明日，明日何其多，人生又能有多少個明日讓你我推拖！把握一個今天，勝過兩個明天，為了高考，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，是高考激發(fā)了我們的斗志，是高考激起了我們對明天的追求。但這種斗志不僅僅要用在備戰(zhàn)高考上，更多地要用在一生的奮斗中，為了明天，讓我們把"成才報國"深深地植根于心中，肩負(fù)起"成才報國"的重壓，我們就會感到高考只不過是人生中數(shù)不盡的大大小小的考試中的一個，為了明天，從今天開始，從現(xiàn)在開始，行動、行動，全力以赴我們心中的夢。
高三儀式感題目篇四
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
3月30日四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)，第二天30名失聯(lián)撲火隊員遺體全部找到并連夜運回西昌市。4月2日凌晨，路邊自發(fā)守候的群眾隊形整齊，敬禮并大聲喊：英雄!英雄!
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒，一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。
崇尚英雄，一是重溫英雄事跡，二是崇尚英雄精神，三是與英雄們的價值觀尋找共鳴。一個國家對待英雄的態(tài)度，就是對待歷史的態(tài)度;對待歷史的態(tài)度，就是對待今天和未來的態(tài)度。今天我們怎樣對待英雄，明天后人就會怎樣對待我們。
對此你有怎樣的體驗和認(rèn)識?請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。
【文題解析】。
此題考核寫作能力，是一道任務(wù)驅(qū)動型的材料作文，材料有三個段落，第一段明確大家認(rèn)為滅火的消防官兵時英雄，第二段說英雄的重要性，第三段講如何崇尚英雄。由此可以進一步分析，英雄，非凡出眾的人物。指為國為民敢于犧牲、奉獻的人們;指見解和才能超群出眾或領(lǐng)袖群眾的人。崇尚英雄，可凝聚國家民族之魂魄。我們要敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄。水遠(yuǎn)銘記英雄的犧牲精神，這是一個強大國家、優(yōu)秀民族的血性。犧牲不是對生命的漠視，而是英雄對人民生命的尊重與呵護。學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，人生何處不奮斗，奮斗是人生永恒的主題。
高三儀式感題目篇五
生活還是那個生活，儀式感喚醒我們，在匆匆趕路的同時，請別忘了用心標(biāo)注一些美好的東西，把它保留在記憶的深處。下面讓我們來看看這篇在儀式感中，對生活心懷敬意。
今年的中秋節(jié)比起往年要清淡許多，亦如許多平平常常的日子一樣，我照例寫我的文章，兒子坐在我對面，照例做他怎么也做不完的習(xí)題，老婆照例靠在床頭，無休無止刷著自己的朋友圈。因為沒有月亮，這個中秋節(jié)的夜晚過的隨意、安靜、有幾分清冷的蕭瑟。
我突然想起許多年前，在縣城過中秋節(jié)的情景。滿月的清輝在窗臺上灑下斑斑駁駁魅影，妻子燃起香燭，在靠近窗臺的地方，貢上月餅、葡萄、酥梨。一家人圍坐著圓桌旁，看著香燭的煙氣徐徐升起，一絲絲被扯進夜色里。
每當(dāng)那個時候，兒子總會產(chǎn)生許多的奇思妙想：“爸，天上到底有沒有神仙?”我說：“這個世界上有些東西信則有，不信則無。人們在現(xiàn)實中解決不了的事情，無法選擇的事情，或者無法釋然的事情，通過這樣的方式來疏導(dǎo)、來化解、期盼有一個更好的結(jié)果?！?BR> 兒子說：“我還是不太明白，你能說的清楚一點，別讓我猜來猜去?！蔽艺f：“有吧!但它會藏在你的心里，等你在長大一點，你就會慢慢明白。”吃著香甜的月餅和水果，品味著葡萄美酒，月亮不知什么時候爬進了酒杯，像個頑皮的孩子在酒杯里蕩漾。
在我和妻子的鼓舞下，兒子開始朗讀關(guān)于月亮的古詩，咿咿呀呀，奶聲奶氣的朗讀聲，在小屋里久久回蕩。每當(dāng)這時，我對兒子的嚴(yán)厲蕩然無存，甚至允許他在這樣的日子里可以有幾分頑皮、任性、淘氣。那個閑置很久紫紅色的拖把頭，被他頂在頭上，學(xué)著電視里的模特，兒子走起了貓步。宛如一個中世紀(jì)的小丑，我和妻子前俯后仰的笑了起來。
那時候，日子簡單而隨意，沒有現(xiàn)在這么忙碌，也沒有什么壓力。中秋節(jié)過完的時候，已經(jīng)開始盤算，離元旦和春節(jié)還有多少天。不知道因為年齡的緣故，自己變的勢利起來。還是生活把自己打磨成現(xiàn)在的樣子。除了每天為生活而奔波或者用文字堆壘自己的世界，越來覺得自己正變成一個缺少趣味的人。
也許一個人的成熟，正是因為看透了生命的本質(zhì)。激情過后會是空虛，繁華退盡終歸平靜，白雪下掩蓋著污濁，月色不僅僅代表浪漫和純潔，也會撩起欲望和貪念，正好用黑夜掩蓋，用月色裝點。聽說抑郁癥患者，比一般人更理解生活。成熟，讓我們逐漸退去曾經(jīng)美好的東西。
《皇帝的新裝》里的那個皇帝，看似愚蠢，卻何嘗不是我們期望的一種精神意志。真的什么都看透，活著其實沒有多大意思。就像儀式感，不就是人們在一個平常的日子里，有意加入一種宗教的儀式或者幻想。甚至作為一種時間的刻度，為了記住一些事情和經(jīng)歷。
第一次心懷儀式感，是在初三放暑假那一年。一群十五六歲的孩子，因為關(guān)系鋼鋼的，有一天突發(fā)奇想，模仿《水滸傳》里的英雄豪杰，也燃起香燭，跪拜成結(jié)義兄弟。現(xiàn)在想起那些陳年往事，不免為自己的幼稚、可笑和無知而感到羞愧。但那種儀式感從此刻在心里，成為少年輕狂的的一種標(biāo)志。畢竟，自己也曾年輕過。
前幾天看見梳妝臺上放著一對精致的耳釘，夸妻子真有眼里。我說：“這對耳釘配你現(xiàn)在的裝束很得體?！彼f：“那當(dāng)然。朋友送的，我已經(jīng)戴了好多年，你一直沒有發(fā)現(xiàn)嗎?所有的飾物中，這件我最稱心?！蔽彝蝗挥幸环N打翻醋瓶的感覺，“能送這個，關(guān)系肯定不一般。能告訴我誰嗎?”我問。妻子說“唉!你真是個忘鬼，這是咱們結(jié)婚三年的紀(jì)念日，你送的禮物，你真的忘了?”
我才恍然大悟，好像有這么一回事。妻子雖然責(zé)怪我的壞記性，但我能感受到她的含情脈脈，以及對幸福時光的追憶。時間過得真快，十四年一晃而過，魚尾紋已經(jīng)爬滿妻子的眼角。但那對耳釘見證了我們是如何一路走來，并且被歲月涂上湛亮的底色。
十年前姊妹幾個商議，要為父母過生日，卻被父母婉言的謝絕。母親說：“你爺爺還在世，我們依舊是孩子。你爺爺過壽是喜事。給我倆過生日有背常理，還是等以后吧!”爺爺去世5年了，去年春節(jié)，幾個人重提為父母過生日的事情。
這回，父母嘴上依然拒絕，但明顯沒有以前那么堅決。我說：“現(xiàn)在小孩子動不動都要過個生日，就是為了記住一些特殊的日子。你們都七十多歲了，生日才能把你的兒女們籠絡(luò)的到一起。要不然，一家人，整天各忙各的，感情也會越來越疏遠(yuǎn)。你們?yōu)檫@個家付出了太多，該是我們做兒女的孝順你們的時候了?！?BR> 前年我過生日的那一天，母親特意打電話給妻子，提醒她給我煮兩個雞蛋。小時候過生日，因為家里窮，雞蛋是最好的美食也是最好的禮物。過生日吃煮雞蛋，是一件幸福無比的事情。后來慢慢的長大，家里的情況好了許多，但過生日吃煮雞蛋的習(xí)慣被保留下來。
在我過生日的時候，母親提醒妻子給我煮雞蛋，不是怕妻子忘了我的生日，而是想要把一種儀式感傳承給妻子。一個女人把一種責(zé)任和愛打包傳遞給另外一個女人，與其說是一種提醒，不如說是一種信任的交接。我永遠(yuǎn)會記住我的生日，亦如母親記住我的生日一樣。每一個新生命的出生，同時也是母親最幸福也最痛苦的時候。
應(yīng)該記住一些特殊的日子，并在心里保留一份儀式感。如果說生活就像無邊的黑夜，那么寥如晨星的往事，一些值得緬懷的日子，因為有了儀式感的存在，而愈加的刻骨銘心。
生活還是那個生活，儀式感喚醒我們，在匆匆趕路的同時，請別忘了用心標(biāo)注一些美好的東西，把它保留在記憶的深處。時時告訴自己，所有的好日子都是用心調(diào)味的結(jié)果。學(xué)會感恩，也學(xué)會自我感動。
高三儀式感題目篇六
直播帶貨，借助的形式是直播，但最終交易的仍然是產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量過不過關(guān)、服務(wù)有沒有保障，才是決定用戶下一次會不會“買它”的關(guān)鍵。從這個角度來說，直播經(jīng)濟也是“口碑經(jīng)濟”“信任經(jīng)濟”，從業(yè)者的守法、誠信才是其發(fā)展壯大的基石，如果抱著做一錘子買賣的想法，必然無法行之久遠(yuǎn)。(來源：人民網(wǎng))。
5.直播帶貨能夠起到蝴蝶效應(yīng)。
直播帶貨能夠起到蝴蝶效應(yīng)。4月10日晚，羅永浩在抖音直播間一分錢義賣湖北臍橙，12.3萬件湖北臍橙11秒售空。網(wǎng)友們刷屏為湖北加油，為秭歸臍橙點贊。此外，羅永浩在本場直播中還推薦了一批湖北企業(yè)產(chǎn)品。以抖音為例的一些視頻直播平臺，正借助短視頻或直播的方式，售賣湖北特產(chǎn)，助力當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品銷售和企業(yè)、農(nóng)民增收。(來源：江蘇經(jīng)濟報北齊安)。
6.帶的是貨，暖的是心。
4月13日晚，在首場以“湖北沖鴨”為主題的直播中，“帶貨女王”薇婭、知名藝人吳倩在人民日報客戶端、淘寶直播、人民日報微博平臺同步直播，不到1小時累計帶貨“鴨貨”單品超過50萬盒，所有鴨脖鴨掌等均一上架就秒光，有網(wǎng)友調(diào)侃說“武漢未來10天的鴨子都被搶光了!”
評論：人民日報薇婭直播為湖北帶貨，應(yīng)者云集，銷售一空。流量變?yōu)殇N量的背后，其實是廣大網(wǎng)友為愛下單、主動分憂的自覺，也是搭把手、拉一把的擔(dān)當(dāng)。帶的是貨，暖的是心，展現(xiàn)的是一家親，彰顯的是血脈相連。攜手向前沖，就沒有邁不過的坎!
高三儀式感題目篇七
帶貨，網(wǎng)絡(luò)熱詞，特指明星、網(wǎng)紅、社會名人或公眾人物對某一商品有意無意助銷，甚而引發(fā)大面積流行、熱銷。
4月1日晚八點，羅永浩的直播帶貨首秀來了。而根據(jù)官方給出的數(shù)據(jù)，老羅首秀的累計觀看人數(shù)超4800萬，交易額超1.1億。不過這當(dāng)中平臺的流量傾斜，估計占比也不會少。
4月8日，新冠疫情緩解，復(fù)工復(fù)產(chǎn)后，湖北聯(lián)手抖音：13市長直播帶貨百億流量助力重啟，取得非常好的效果。
11月12日報道，直播帶貨仍然存在一些需要規(guī)范之處，尤其是某些網(wǎng)紅主播在帶貨過程中還存在夸大宣傳、數(shù)據(jù)造假、未體驗就推薦等現(xiàn)象。
近日，中央政治局召開會議強調(diào)，“保持線上新型消費熱度不減”?！爸辈ж洝?、線上團購、在線教育……疫情防控期間，線上新型消費方式不斷涌現(xiàn)，在一定程度上彌補了線下消費的不足，起到了擴內(nèi)需、促消費的作用，并展現(xiàn)出強大的生命力。
對于“直播帶貨”你有什么看法和見解，要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
直播帶貨。
由于疫情的影響，外貿(mào)出口的受阻，更多的企業(yè)轉(zhuǎn)型內(nèi)貿(mào)，加入了直播大軍。曾經(jīng)熱火朝天的跨境電商也因國外疫情的影響，也有一部分跨境電商轉(zhuǎn)型直播帶貨。
線下門店之前遲遲不能開門，開門后人流量的銳減也讓更多的商家意識到直播帶貨是一個機會。
失業(yè)在家的人也看到了直播帶貨平民逆襲的可能，紛紛加入直播帶貨創(chuàng)業(yè)中來。
相比于傳統(tǒng)的營銷方式，這種新型的能給人帶來沉浸式購物體驗的方式更加吸引人。
直播帶貨與電視購物有一定的類似，但電視購物有一定的門檻，而直播帶貨就不一樣了，人人都可以成為主播，無論是明星還是草根，無論是農(nóng)村的還是城市都可以直播，只要一部手機連上網(wǎng)，就可以直通世界之門。
在農(nóng)村可以直播賣家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，水果，農(nóng)產(chǎn)品等等。城市的可以直播賣衣服，化妝品，日用品等等。
明星開始帶貨，商人開始帶貨，短視頻內(nèi)容創(chuàng)作者開始帶貨，普通人也開始帶貨，一時魚龍混雜，各路神仙各顯神通各出奇招在直播帶貨大潮中殺出一條血路。隨著直播帶貨的滲透，直播帶貨已經(jīng)成為眾多電商平臺的標(biāo)配，也被越來越多的商家接受，成為商家重要的銷售渠道。
直播帶貨也有利也有弊。
直播能更快速更直觀地給顧客展示商品，介紹商品，提高商品的曝光率，加強與顧客的互動。以前是顧客自己試穿衣服，現(xiàn)在變成了主播試穿衣服展示給顧客看，顧客看著合適可以立刻下單購買，看得見聽得著。以前是被動等待顧客上門購買，現(xiàn)在是主動吸引顧客購買。一個是被動等待，一個是主動出擊。以前線下門店只能是附近的人來購買，人流量有限，現(xiàn)在是全球的人都可以來購買，有了無限的可能性。
壞處并非沒有，有“網(wǎng)紅”帶貨頻頻“翻車”，各種套路。虛假宣傳、質(zhì)量低劣、貨不對版、退貨售后難、煽動觀眾情緒沖動消費等成為新隱患。
隨著更多的商家加入直播大軍，這必定會導(dǎo)致競爭的激烈，商場的蛋糕就這么大，來的人多了就不夠分了。
直播流量的不均衡，有流量的大網(wǎng)紅可以做到一分鐘賣出15000支口紅、10秒鐘賣出10000支自制洗面奶，這樣的帶貨能力只能用“驚天動地”來形容。
而沒流量的小主播，辛辛苦苦直播一天也未必能賣出幾件商品。
二八定律在此依然適用，就像金字塔一樣，在頂端的20%的人賺到了大部分的錢，大部分的財富都流到了這20%的人中。剩下的80%的人只能喝些湯，啃些骨頭。而那些辛辛苦苦還在街上經(jīng)營著實體店的老板也是看著直播賣貨一天賣出去的量是自己一個月的量不知是什么滋味。
直播帶貨的巨大潛力，可以讓這個風(fēng)口經(jīng)久不衰，可見未來的一段時間里，直播帶貨依然是主流。直播帶貨依然是大多數(shù)商家的首選，甚至變成非它不可，直播帶貨也不會那么輕易落幕，除非還有更好的東西替換它。滾滾車輪誰也阻止不了直播帶貨前進的步伐，只能適應(yīng)它，順從它。只要直播帶貨還能給商家?guī)砝?，商家就不會輕易放棄它。
但隨著社會的發(fā)展直播帶貨最終也有落幕的一天，因為靠賣貨賺錢只存在于低級的社會之中，等到社會發(fā)展到了一定高度，所有商品都已經(jīng)免費，人們可以隨意的拿到自己需要的商品，人們再也不用靠賣商品賺錢，甚至不再需要錢。
(一)直播帶貨的名言。
1.萬物可直播，人人能帶貨。
2.各行皆可播，人人帶貨當(dāng)網(wǎng)紅。
3.產(chǎn)品質(zhì)量是直播帶貨的價值取向。
4.有商業(yè)的地方，就應(yīng)該有美德。(孟德斯鳩)。
5.只有正氣不衰、才氣不凡，才能人氣不減、名氣不墜。(人民網(wǎng))。
6.歸根到底，直播帶貨的實質(zhì)是口碑經(jīng)濟，一旦失信于受眾，就難以自立。
7.只有立法先行，才能保障創(chuàng)新，直播帶貨只有做到消費者權(quán)益至上，才能真正稱得上是風(fēng)口。(朱巍)。
8.直播帶貨不是“一錘子買賣”。如果放任自流，必然亂象叢生，既損害廣大消費者的利益，也傷害這一行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。讓誠信為本的商業(yè)理念，真正成為直播帶貨的堅固基石。(聞一言)。
更多素材請關(guān)注微信公眾號：作文導(dǎo)寫;也歡迎關(guān)注解讀作文的微信公眾號：中高考作文。
(二)直播帶貨的典例。
1.“小朱配琦”為湖北直播帶貨。
近日，央視主持人朱廣權(quán)與“帶貨一哥”李佳琦組成的“小朱配琦”組合，隔空連線，同框直播，為湖北助力在線賣貨。事后統(tǒng)計，這場直播吸引了1091萬人觀看，累計賣出總價值4014萬元的湖北商品。這樣的“帶貨”能力著實搶眼。(來源：云南網(wǎng))。
2.“全縣6個月生產(chǎn)的木耳都賣掉了”
4月22日下午，陜西柞水縣小嶺鎮(zhèn)金米村的淘寶直播間里，帶貨主播、金米村村民李旭瑛熱情地推薦村里栽植的木耳。就在前一天，金米村直播間在線觀看人數(shù)接近萬，一晚上就賣出了24噸木耳?！叭h6個月生產(chǎn)的木耳都賣掉了”，直播帶貨的成功讓村里人激動不已。(來源：中國日報網(wǎng))。
3.直播帶貨要謹(jǐn)防“翻車”1。
回溯直播歷史，各種翻車接連上演，斗魚主播喬碧羅殿下直播翻車現(xiàn)場堪稱史詩級，聲音酷似蘿莉，真實面貌卻是一位阿姨;網(wǎng)紅穆雅斕在直播間，稱其推薦過的產(chǎn)品獲得過諾貝爾化學(xué)獎，引網(wǎng)友群嘲;王思聰前女友雪梨因在直播時沒有關(guān)閉直播間話筒，疑似刷單的對話被網(wǎng)友錄了下來。
4.直播帶貨要謹(jǐn)防“翻車”2。
直播帶貨中最的翻車事件，當(dāng)屬李佳琦的“不粘鍋”。月，李佳琦的小助理演示不粘鍋煎雞蛋，雞蛋在鍋中“處處粘”，李佳琦拿過鍋鏟試圖救場卻失敗，場面一度陷入尷尬。這段翻車當(dāng)時還引發(fā)了業(yè)界對網(wǎng)紅帶貨品控的質(zhì)疑。
5.帶貨主播“持證上崗”
近日，受人社部委托，中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心近日發(fā)布文件，擬新增10個新職業(yè)。其中，在“互聯(lián)網(wǎng)營銷師”職業(yè)下增設(shè)“直播銷售員”工種。而“直播營銷員”即是人們口中的“帶貨網(wǎng)紅”。很快，19名電商主播獲得了浙江省義烏市人力社保局頒發(fā)的職業(yè)證書，成為全國首批“持證上崗”的職業(yè)主播。
(三)直播帶貨的觀點。
1.直播帶貨中存在的問題1。
直播帶貨確實很火爆，進入了“全民帶貨”的階段，但是問題也很多，諸如刷單、刷粉、假貨、虛假宣傳、售后瑕疵等，令直播帶貨行業(yè)充斥浮躁氣氛，產(chǎn)生了巨大的銷售泡沫，以及各種坑人的“套路”。(來源：尚法新聞江德斌)。
2.直播帶貨中存在的問題2。
有千萬粉絲的網(wǎng)紅穆雅瀾，在直播間推薦一款精華時，稱手中的產(chǎn)品獲得過“諾貝爾化學(xué)獎”，后又改口為“諾貝爾化妝學(xué)獎”，令人啼笑皆非。一位前歌手在直播鏡頭前推薦某果蔬纖維素時，向大家保證“堿化體質(zhì)”可以“遠(yuǎn)離癌癥，遠(yuǎn)離疾病”。另一位知名主持人則在直播間里推薦一款羊肚菌時說，“滋補身體絕對是的”，甚至稱其能“壯陽補腎”。(來源：新華網(wǎng))。
高三儀式感題目篇八
高三，這一年，你可以上天堂。也可以下地獄
高三。這一年。你可以上大學(xué)，也可能去買燒餅
高三。這一年。你可能成仙升-天。也可能蛻變混世魔王
-------英語老師曾經(jīng)說
今夜告訴我一個小道理。高考不害怕。害怕的是我的心態(tài)。
今夜我永遠(yuǎn)難以忘記。。它永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。但畢竟只有天知：地知;我知
寵若不驚!閑看庭前花開話落。
去留不意!漫看天空云卷云舒。
高三儀式感題目篇九
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
在自然紀(jì)錄片行業(yè)中有一條“永不干涉”原則，即尊重大自然環(huán)境下發(fā)生的一切事情，工作人員不得對自然環(huán)境下的物種活動進行干預(yù)。然而某攝制組在南極拍攝帝企鵝時，有約50只帝企鵝被困冰坑，歷時兩天無法走出困境，出現(xiàn)很多傷亡，瀕臨“全軍覆沒”。攝制組經(jīng)過深思熟慮，用鏟子在冰坑周圍斜坡上挖溝成樓梯狀，讓帝企鵝成功走出冰坑。攝制組的“間接干預(yù)”贏得觀眾的支持和贊美，當(dāng)然也有一些反對的聲音。
要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄裝。不少于800字。
第一步：解讀材料，整體感知。
審題前，先要弄清楚材料的層次和結(jié)構(gòu)，整體感知材料的基本內(nèi)容。本則材料可以劃分為兩個層次，第一層次主要寫的是在自然紀(jì)錄片行業(yè)中要遵從“永不干涉”原則，即要尊重大自然，不得對物種活動進行干預(yù)。第二層次前面寫的是有約50只帝企鵝被困冰坑瀕臨“全軍覆沒”，攝制組用“間接干預(yù)”的方法讓帝企鵝成功走出冰坑。后面一句說的是攝制組的“間接干預(yù)”所引發(fā)的兩種不同的看法，一是贏得觀眾的支持和贊美，二是有一些反對的聲音。
第二步：把握重點，找準(zhǔn)角度。
其次要把握材料重點，找準(zhǔn)寫作的角度。綜合材料內(nèi)容，材料是圍繞“人與自然”展開，一方面強調(diào)在維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的前提下尊重自然，順其自然;另一方面表明在自然物種面臨瀕臨困境時要適當(dāng)干預(yù)，保護自然。
角度一：永不干涉，維護自然環(huán)境下的物種活動。
角度二：間接干預(yù)，愛護動物生命。
角度三：規(guī)矩是死的，現(xiàn)實情況是活的，要靈活變通。
這三個角度都可以寫，但是顯然從材料所描述的場景來說，角度二和三的立意相對更準(zhǔn)確一些，也更容易得高分。
第三步：綜合歸納，準(zhǔn)確立意。最后，綜合材料內(nèi)容和含意，辯證分析、準(zhǔn)確立意。本題材料其實就是對于永不干涉和間接干預(yù)的討論，具有很強的思辨性。
參考立意。
切題立意：1、尊重自然更要保護自然。2、堅守原則更要善于變通。3、尊重自然更要善待生命。4、遵守自然規(guī)則更要有人文關(guān)懷。5、不能死守規(guī)則，要靈活處理。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高三儀式感題目篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
十八歲是成人的重要標(biāo)志，我們已學(xué)會思考，因而我們首先想到的是感恩。曾有人在十八歲時說過這樣的話，我想我們也應(yīng)當(dāng)牢記，他說："我為什么顯得成熟，因為我理解父母。"在這里我本想多寫一寫母愛和父愛，然而提起筆來，卻發(fā)現(xiàn)任何華麗的語言都是那樣蒼白。愛似大海靜水流深，最深的愛里你看不到浪花。父愛和母愛是沒有具體內(nèi)容的，它是閉上雙眼浮現(xiàn)出來的十八年來點點滴滴日日夜夜，它是貫穿在我們整個生命里的所有的故事，它是母親的操勞和父親的奔波，它是母親的皺紋和父親的白發(fā)，它是母親的笑容和父親的鼓勵，它是母親的淚水和父親的嘆息，它是18年、6570天、19700頓早餐、中餐和晚餐。這樣的恩情，是不能用數(shù)字度量，也不能用語言歌頌的。只有用行動去報答，只有用我們成長的雙手撐起這個家，用我們?nèi)康纳ジ卸?、去盡孝、去分享、去分擔(dān)。
十八歲是一個人從未成年向成年轉(zhuǎn)變的分界線，在我們追尋夢想的路上，有我們敬愛的老師那一雙雙攙扶著我們的溫暖的手。"師者，傳道授業(yè)解惑",老師們和我們一起，早起晚歸披星戴月，他們欣慰著我們的進步，他們煩惱著我們的煩惱，他們夢想著我們的夢想。同學(xué)們：不管我們將來是飛黃騰達還是平凡如故，請不要忘記感激和報答我們的恩師。因為在思想的世界里，是老師教會我們站立；在科學(xué)文化的世界里，是老師教會我們行走和奔跑。從這個角度，一日為師、終身為父的古訓(xùn)，應(yīng)該被黃二中學(xué)子永遠(yuǎn)地牢記！
我們也要對一直陪伴身邊的朋友說聲謝謝，我們都有難過、迷茫、無助的時候，因為有朋友一路的鼓勵才有今天的我們。也許，我們有很多的不足，但希望我們可以相互理解和支持。我們也要對繽紛的世界和多彩的社會感恩，去觀察、去體悟，感激他們給生命以廣度。我們也要對人類博大的文化和深邃的科學(xué)感恩，去學(xué)習(xí)、去探索，感激他們給生命以深度。余秋雨說：青年時代的使命，是以驚喜和謙卑之心，努力讓自己單薄的生命接通人類。我想，我們要做的，第一是學(xué)會思考，第二是學(xué)會感恩，第三是學(xué)會承擔(dān)，第四是學(xué)會奮斗。
同學(xué)們：明年是我們的母?！獂x第二高級中學(xué)建校60周年的華誕，今天將要邁過"成人門"的我們拿什么向母校獻禮？我們的回答是：我們會用超越自己的毅力和勇氣去跨越"凱旋門",我們一定能創(chuàng)造校史上新的輝煌！
今天，我們聚集在這里，由我們的家長和老師見證著我們邁入十八歲的"成人門",成為一個成年人。這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。這份責(zé)任就是我們要學(xué)會愛，愛得理性，愛得深沉，愛得真摯，愛得長久。愛我們的家人、我們的老師和朋友；愛這個社會，愛偉大的祖國，愛生生不息的中華民族和九州的土地；愛豐博的學(xué)識、閃光的才智、獨立的思想、耿介的人格以及勇銳的精神；愛人類璀璨的文明和精妙的科學(xué)；還有，愛我們自己。
從此刻起，讓我們真心地?zé)釔凵蜕x予我們的一切吧，我相信，這包括了對所有關(guān)懷我們的人最好的報答，這也包括了我們的錦繡前程、我們?nèi)松囊饬x和價值！
謝謝大家！
高三儀式感題目篇十一
親愛的同學(xué)們，大家好：
請在心底默默吟誦并銘記這樣六個數(shù)字：5.4。
2008是一個世界為之矚目、國人為之驕傲、歷史為之輝煌的數(shù)字。2008屬于中國！
5.4是屬于中國青年的數(shù)字，是將中國青年與中華民族連接起來的數(shù)字，是歷經(jīng)八十九個春秋而依舊熠熠生輝的數(shù)字。5.4屬于中國青年！
現(xiàn)在，讓我們串連起這兩組數(shù)字：5月4日。頭頂?shù)乃{天可以見證，足下的大地可以見證，一中的老師和同學(xué)們可以見證：這一抹屬于中國、屬于中國青年的光輝，今日并將永遠(yuǎn)閃耀在我們鞍山一中09級全體同學(xué)的生命之中。在這個必將具有歷史意義的成人儀式上，在這個莊嚴(yán)而今生難忘的時刻，請允許我代表全體老師祝賀你們，祝賀你們長大成人，祝賀你們加入中華人民共和國成年公民的行列。/謝謝您的支持和鼓勵?。。?BR> 成人不只是一個靈動的詞語，不只是一道人生必經(jīng)的門檻，它更是一本哲思無限、永無止境的.“沙之書”。
成人是堅強，摔倒時稚嫩的哭聲已經(jīng)離你遠(yuǎn)去，屬于你的是跌倒了自己爬起撫平傷口時的笑意。
成人是成熟，和那個總能尋找到無數(shù)借口的自己告別吧，屬于你的是對別人的包容，對自己的苛求。
成人是學(xué)業(yè)，動漫、網(wǎng)絡(luò)和愛情固然極具魅力，然而終將讓位給“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的凌云壯志。
成人是感恩，是“丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地?！钡难?。
成人是誠信，“內(nèi)不欺己，外不欺人”，是洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈的誠信。
親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？從你們筆直的站姿，從你們凝重的面龐，我感受到了，感受到了你們四溢的青春，感受到了你們心底噴涌的熱血，感受到了你們照亮整個世界，熔化世上的黑暗的壯志豪情。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，最后送給同學(xué)們一副對聯(lián)以共勉：
書山弘道，披荊斬棘，敢叫青春無悔。
學(xué)海暢游，急流勇進，笑傲浪遏飛舟。
高三儀式感題目篇十二
同學(xué)們：
今天是個美好的日子，最后一次月考剛過，五四青年節(jié)即將到來，我們隆重舉行z一中18歲學(xué)生成人儀式，以此向本屆高三即將畢業(yè)和即將成人的同學(xué)表示最衷心的祝賀！向十八年來養(yǎng)育你們的父母和教育你們的老師表示最誠摯地感謝！這是一次青春的盛典，也是一次成長的洗禮，具有特殊的意義，特別的份量。
18歲是個分水嶺，成人是個新起點。它意味著你們有了公民的資格和權(quán)利，有了成年人的人格和尊嚴(yán)，同時，它還預(yù)示著你們必須承擔(dān)更多的義務(wù)和責(zé)任，告別幼稚和天真。
在此，給大家三點建議：
18歲以前，在家有父母為你遮風(fēng)避雨，在校有老師為你保駕護航，而從今日起，你們將在擁有更多思想獨立、人格獨立的同時，受到道德的約束，承擔(dān)法律的責(zé)任，需要更多的理智。因為，從今往后，在面對紛繁復(fù)雜的社會、面對豐富多彩的生活、面對多元背景的文化、面對充滿風(fēng)險的誘惑的時候，你們必須學(xué)會獨立研判形勢，矯正價值取向，確立人生坐標(biāo)，明晰做人底線。只有這樣，才能承擔(dān)起對國家的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對家庭的責(zé)任和對自己的責(zé)任，才能科學(xué)地規(guī)劃人生并為之努力奮斗，才能擁有獨立、自強的人格，才能演繹大氣、簡約的青春之歌。
心存感恩，就是心存一份純潔，心存一份美好，內(nèi)心多一塊綠洲，奮斗多一種動力。18歲一路走來，需要感恩的很多：感恩祖國，她給了你挺起脊梁的民族自尊；感恩社會，她給了你展示才華的廣闊舞臺；感恩父母，含辛茹苦把你養(yǎng)大；感恩老師，教學(xué)相長育你成才；感恩同學(xué)，朝夕相伴一起成長；感恩生活，受挫彌勇讓你成熟……學(xué)會感恩，就會知榮辱，懂得感恩，就會明是非，心存感恩，就會有良知，不忘感恩，就不會坐享其成。
18歲，你們懷揣夢想，成人，你們肩負(fù)使命。人生苦短而美好，它需要你們頂天立地地做人，需要你們腳踏實地地做事，而成長的過程并非都是開滿鮮花、一帆風(fēng)順的，大家都會有囊中羞澀的時候，有情感糾結(jié)的時候，有不被尊重的時候，甚至有事倍功半、失望無助的時候……但是，只要你們擁有“窮了口袋絕不能窮腦袋”的決心，擁有“跌倒了爬起來再干”的斗志，擁有“不到長城非好漢”的勇氣，付出了就會有收獲，幸運之神就會為你多打開一扇大門。要相信，學(xué)習(xí)改變命運，天生我材必有用，你們的不懈追求一定會轉(zhuǎn)化為動力，轉(zhuǎn)化為智慧，轉(zhuǎn)化為美好的人生愿景。
同學(xué)們，三年前，你們從四面八方薈萃z一中，轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)18歲，就要畢業(yè)了，可能你們還沒來得及細(xì)細(xì)品味母校的博愛，母校也還沒來得及慢慢地欣賞你們的風(fēng)采，但現(xiàn)實就是這樣，“歲月匆匆，來去匆匆”已經(jīng)成為當(dāng)代高中生活的真實寫照。其實，你們的母校一直在關(guān)心每一個學(xué)子的進步，分享每一位學(xué)子的成功；母校的老師一直在“關(guān)懷高中三年，關(guān)注奠基一生”的諄諄教誨中講述著信心，在“敦品礪學(xué)，以天下為己任”的默默堅守中奉獻著激情，在“大器待陶熔，真理待開采”的孜孜不倦中傳遞著責(zé)任。我想，一中的同學(xué)都深深地理解著母校，熱愛著母校，無論天有多高，地有多遠(yuǎn)，當(dāng)你們的母校遇到曲折和誤解時，你們都會勇敢地站出來，以你們的成就和擔(dān)當(dāng)，捍衛(wèi)母校的榮譽和尊嚴(yán)，母校堅定地相信你們！
現(xiàn)在，離高考只有33天了，在這個“行百里路半九十”的人生緊要處，最大的敵人是自己，最大的難題是心態(tài)，最可怕的狀態(tài)是疲軟，最不可原諒的是半途而廢。相信你們一定會處理好“學(xué)習(xí)與休息，深度與廣度，揚長與避短”的關(guān)系，把教室作為最好的備考場所，把老師作為最可靠的心理支撐，把堅持作為最有效的競爭手段，不動搖，不懈怠，不折騰，最大限度地利用好這黃金般的33天。也希望你們讓自己的生活更規(guī)律一些，心態(tài)更平和一些，定位更實際一些，追求更高尚一些，做一個理性、平和、智慧、成熟的考生，母校深深地祝福你們！
18歲，讓我們記住今天；成人，讓我們銘記此刻。祝愿所有的你：金榜題名，夢想成真！
高三儀式感題目篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
xx常鳴凱旋曲，沮水又奏幸福歌。開學(xué)第一天，我們觀看了“幸福在哪里”的視頻，今天我們?nèi)w師生歡聚在校園里，舉行開學(xué)典禮大會，準(zhǔn)備迎接新一年的競爭與挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造自己的幸福人生，不妨叫做“幸福之旅”開學(xué)典禮大會。在此，我代表學(xué)校向新同學(xué)、新老師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！同時向一年來為學(xué)校的進步與發(fā)展付出辛苦勞動，取得優(yōu)異成績的全體教職員工致以崇高的敬禮！向努力學(xué)習(xí)、積極進取，以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風(fēng)貌為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝！
現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
大會第一項：全體起立，奏國歌，行注目禮。
第二項：歲月不居，天道酬勤。在過去的一學(xué)期中，我校全體師生團結(jié)協(xié)作，共同努力，取得了一系列驕人的成績。下面首先請x校長宣讀學(xué)校表彰星級學(xué)生的決定，并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)x校長為同學(xué)們發(fā)獎。
請政教室x主任宣布對優(yōu)秀學(xué)生干部的表彰決定并發(fā)獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲送給這些在上一學(xué)期中取得佳績和進步的星級同學(xué)，希望他們再接再厲，同時也預(yù)祝所有同學(xué)在新的學(xué)期里都能學(xué)有所獲，學(xué)有所成！每天都有新的進步！
剛才表彰了星級學(xué)生和優(yōu)秀干部，師生們情不自禁地用掌聲表達喜悅之情，當(dāng)我們在為過去的成績喝彩時，千萬不要忽略對未來的思考。
第三項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)x校長對老師同學(xué)們提出新學(xué)期的希望與要求。
x校長的講話讓我們振奮的同時也讓我們深思，我們xx中學(xué)有美好的前景、光輝的前途！這一切的實現(xiàn)，都離不開我們可親可敬的老師。我們的學(xué)校，有一批高學(xué)歷高素質(zhì)的教師隊伍，他們熱愛教育，樂于奉獻，富于創(chuàng)造，他們是老師，更是家長，在同學(xué)們成長的道路上無私地播撒著雨露陽光，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
第四項：教師代表xx老師發(fā)言。
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深體會到了激情的力量。一流學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
第五項：請學(xué)生代表發(fā)言。
剛才三位學(xué)生代表的發(fā)言表明了同學(xué)們新學(xué)期的信心和決心，要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，除了學(xué)習(xí)成績好，更重要的是要學(xué)會做人。著名教育家陶行知說得好，“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，千教萬教教人求真?！绷己玫牡赖滦摒B(yǎng)、健全的'心理素質(zhì)，堅強的意志品德是成才的根本。
時間就是生命，效率就是質(zhì)量。本學(xué)期為進一步提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將強力推進高效課堂，究竟怎樣開展高效課堂活動。
第六項：教導(dǎo)室x主任講關(guān)于高效課堂和學(xué)習(xí)上的要求。
x主任的講話言辭懇切，語重心長，有許多更是經(jīng)驗之談，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中用心體會，一定會帶給你很大的進步。
第七項：請x校長對同學(xué)們在行為習(xí)慣方面提要求。
莎士比亞說過：不良的習(xí)慣會隨時阻礙你成名的路上去。巴金說：成功的教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。x校長的講話飽含著對同學(xué)們的殷切希望，希望同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，為一生成長奠基。
老師們、同學(xué)們，大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更顯青松巍峨。讓我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天。讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進的步伐，讓我們共同描繪一朵嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章！最后，祝愿我們?nèi)w教職員工：工作愉快，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福；祝愿我們?nèi)w學(xué)生：放飛夢想，播種希望，潛心耕耘，收獲幸福；祝愿我們的學(xué)校：新的學(xué)年，新的輝煌！
下面我宣布：xx中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束！
請x主任安排同學(xué)們按秩序退場！
高三儀式感題目篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三（12）班的李晴雯。我今天演講的題目是《告別母校放飛夢想》。
x年的夏天如約而至，我們也迎來了綻放夢想的季節(jié)。12天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進高考考場。今天，我們站在這里，最后一次參加中學(xué)時代的升旗儀式，面對鮮艷的國旗，我不禁感慨萬千。
還記得三年前走進城頭高中校門時的情景：腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真。三年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立下的雄心壯志，一定還記得在教室、宿舍中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我鍛煉的場景......這是一方承載了我們?nèi)旰顾c夢想的熱土，有太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 感謝我美麗的母校！一千多個日日夜夜，學(xué)校的教室里有我們伏案的身影，運動場上有我們矯健的身姿，綠樹間有我們嬉鬧的歡聲笑語……我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。誠意樓見證了我們的成長，力生大道見證了我們步履匆匆的身影。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。無論以后我們是在天之涯，還是在海之角，我們都會因曾是一名城中人而自豪，更會因為在城中的那段歲月而奮起！
感謝我敬愛的老師，三年來，您與我們風(fēng)雨同舟，用辛勤的汗水、無私的奉獻夜以繼日地伏案耕耘，給了我們知識，給了我們智慧，給了我們騰飛的翅膀。在我們的生命中，您既是老師，又是朋友，勝似親人！再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了，謝謝你們的關(guān)懷和培育！”
祝福我的學(xué)弟學(xué)妹，你們已經(jīng)踏進了城中這塊美麗的土地，你們給城中帶來了新的生機與活力。城中的今天屬于我們，也屬于你們；城中的明天需要我們，更需要你們。在這青春的舞臺上，你們要用你們的聰明才智，使城中更加美麗。
12天以后，我們就要帶著老師和親人的`期望，帶著一份溫暖的回憶，邁進高考考場，但我們不是孤軍奮戰(zhàn)，我們敬愛的老師，我們親愛的同學(xué)，我們真誠的朋友，永遠(yuǎn)和我們在一起。雛鷹總要遠(yuǎn)走高飛，唯其如此，才能自由翱翔于蔚藍的天空。昨天，我們懷著夢想，帶著期盼，躊躇滿志的跨入城中；明天，我們還要神采飛揚地走出城中，走向更廣闊的天地。但不管怎樣，我們知道，脫下了校服，脫不下老師的牽掛；走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個結(jié)束，也是一個開始，因為在走進城中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念！
再見了，母校。再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的同學(xué)們！
最后，請允許我代表x屆全體高三畢業(yè)生表達我們最誠摯的祝福：
祝母校明天會更好！
祝老師們身體健康、工作順利！
祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成！
祝即將奔赴高考考場的我親愛的同學(xué)們，金榜題名，夢想成真！
高三儀式感題目篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們高三同胞們：
大家上午好！
青春的故事，始于三年前的夏天。懵懂的我們，也曾這樣站在操場上，用好奇而不安的目光打量著陌生的校園和身邊的新同學(xué)。盛夏軍訓(xùn)，在烈日下砥礪意志;金秋賽場，在跑道上揮灑青春;元旦聯(lián)歡，在歡歌中許下心愿;五月學(xué)工，在實踐里啟迪未來。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，人才濟濟，匯聚一堂。三年點滴，從相遇相識，到相知相守，因有了同窗的陪伴，我們在感動中茁壯成長。
同窗之誼，彌足珍貴，恩師之風(fēng)，山高水長。在十二中的校園里，有這樣一群人，用一千個日出日落，譜一曲三尺講臺的筑夢華章。答疑課的耐心講解，晚自習(xí)的默默陪伴，挫折中的寬容鼓勵，考試后的促膝長談。老師們言傳身教，教會我們知識，更教會我們像這棵楊樹一樣，將根深扎地下，堂堂正正做人!桃李不言，下自成蹊，回首崢嶸歲月，記憶中那學(xué)為人師，行為世范的風(fēng)骨，我輩學(xué)子必將感念于懷，銘刻于心。
三載風(fēng)雨路，冷暖寸心知。人在高三，注定要走一段艱苦的旅程。一個個燥熱難耐的午后，一個個孤燈長明的夜晚，有堅強意志的驅(qū)動，有崇高理想的指引，我們與懶惰決裂，與勤奮同行，在上下求索的漫漫長路上，一往無前。我們也曾無數(shù)次地失敗，但當(dāng)我們邁步越過雄關(guān)漫道，從青澀變得成熟，我們將有能力用自己的雙手開拓十二中的未來!回想求學(xué)路上的夙興夜寐，回想父母的養(yǎng)育之恩，老師的良苦用心，回想百日誓師時的錚錚誓言，厲兵秣馬枕戈待旦的我們，堅守初心不負(fù)青云之志的我們，無愧于心，無怨無悔!
同學(xué)們，八天后，我們就將奔赴考場，與二十萬遼寧考生一決雌雄。圓夢高考，我們勢在必得，我們勢在必勝!十載鴻圖一朝展，母校威名兩肩擔(dān)。我輩才俊多奇志，不破樓蘭終不還!請家長放心，請老師放心，請母校放心，二零一六高考，我們高三學(xué)子必將續(xù)寫十二中新的輝煌!待到捷報頻傳日，凱歌響徹百千回。戰(zhàn)罷玉龍三百萬，黃金榜上勇奪魁!
高三儀式感題目篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天，我演講的題目是《祝福高三》。
祝福你們用平常心參加高考。也許你們有過迷茫，但此刻目光已瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許你們已經(jīng)學(xué)會用甩包袱的心態(tài)去對待考試，一次比一次有進步。高考，是人生給予我們的一次打磨，你們將因此而鐵骨錚錚成為百折不撓的強者。我校全體老師和同學(xué)愿意做你們的堅強后盾，支持你們，為你們加油!我們有理由相信，你們是晚熟的稻子，最后幾天仍然精耕細(xì)作，馬上就是顆粒歸倉的日子，是豐收的日子。
祝福你們把老師們的教誨和在東營市第二中學(xué)養(yǎng)成的良好的習(xí)慣裝進行囊，它們會幫助你們從風(fēng)雨走向陽光，走向夢想的遠(yuǎn)方。市二中的校訓(xùn)“實以思進，搏以拓新”和“和融力行，拼搏致遠(yuǎn)”的學(xué)校精神是那么樸實無華，但愿能成為大家心靈的圖騰。
同時，祝福你們將來不管隔著千山萬水，還是茫茫人海，市二中的一切都會成為你們最美麗的回憶，在每一個有月亮的夜晚，二中的校園，二中的老師，二中的同學(xué)，二中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的塵埃走進你們的夢境。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一起?！?BR> 高三的學(xué)哥學(xué)姐們，市二中永遠(yuǎn)是你可以?？康臏剀案蹫?，我們會分享你們成功的喜悅，也會在你們失意的時候給你們一如既往的關(guān)心與支持。那么，請帶上我們的祝福整裝待發(fā)吧，我們堅信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當(dāng)茉莉花開的時候，你們的夢想也一定會如期綻放。
市二中---我們永遠(yuǎn)的家園!
最后，祝學(xué)哥學(xué)姐們考出風(fēng)格，考出水平，實現(xiàn)自己美好的心愿!再次祝福你們!金榜題名!
高三儀式感題目篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好!
這天我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強?！痹谀抢镂覅s要大聲說：“少年禮貌，則國家昌盛?！痹谝粋€國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了禮貌素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不禮貌行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不禮貌行為也是國恥!”。
以上的事例證明，禮貌其實是由點滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不禮貌的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先就應(yīng)做一個堂堂正正的人，一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，禮貌是我們素質(zhì)的前沿，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
期望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，做禮貌中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，必須會營造出一個禮貌完美的校園。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，禮貌校園，從我做起，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開。
高三儀式感題目篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高三(12)班的李晴雯。我今天演講的題目是《告別母校放飛夢想》。
_年的夏天如約而至，我們也迎來了綻放夢想的季節(jié)。12天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進高考考場。今天，我們站在這里，最后一次參加中學(xué)時代的升旗儀式，面對鮮艷的國旗，我不禁感慨萬千。
還記得三年前走進城頭高中校門時的情景：腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真。三年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立下的雄心壯志,一定還記得在教室、宿舍中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我鍛煉的場景......這是一方承載了我們?nèi)旰顾c夢想的熱土，有太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 感謝我美麗的母校!一千多個日日夜夜,學(xué)校的教室里有我們伏案的身影,運動場上有我們矯健的身姿，綠樹間有我們嬉鬧的歡聲笑語……我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。誠意樓見證了我們的成長，力生大道見證了我們步履匆匆的身影。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。無論以后我們是在天之涯，還是在海之角，我們都會因曾是一名城中人而自豪，更會因為在城中的那段歲月而奮起!
感謝我敬愛的老師,三年來，您與我們風(fēng)雨同舟，用辛勤的汗水、無私的奉獻夜以繼日地伏案耕耘,給了我們知識，給了我們智慧，給了我們騰飛的翅膀。在我們的生命中，您既是老師,又是朋友,勝似親人!再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了，謝謝你們的關(guān)懷和培育!”
祝福我的學(xué)弟學(xué)妹,你們已經(jīng)踏進了城中這塊美麗的土地，你們給城中帶來了新的生機與活力。城中的今天屬于我們，也屬于你們;城中的明天需要我們，更需要你們。在這青春的舞臺上，你們要用你們的聰明才智，使城中更加美麗。
12天以后，我們就要帶著老師和親人的期望，帶著一份溫暖的回憶，邁進高考考場，但我們不是孤軍奮戰(zhàn)，我們敬愛的老師，我們親愛的同學(xué)，我們真誠的朋友，永遠(yuǎn)和我們在一起。雛鷹總要遠(yuǎn)走高飛，唯其如此，才能自由翱翔于蔚藍的天空。昨天，我們懷著夢想，帶著期盼，躊躇滿志的跨入城中;明天，我們還要神采飛揚地走出城中，走向更廣闊的天地。但不管怎樣，我們知道，脫下了校服，脫不下老師的牽掛;走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個結(jié)束，也是一個開始，因為在走進城中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念!
再見了，母校。再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的同學(xué)們!
最后，請允許我代表_屆全體高三畢業(yè)生表達我們最誠摯的祝福：
祝母校明天會更好!
祝老師們身體健康、工作順利!
祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成!
祝即將奔赴高考考場的我親愛的同學(xué)們，金榜題名，夢想成真!
高三儀式感題目篇十九
尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們：
今天，是一個特殊的日子。我們歡聚這里，隆重舉行高三年級的“成人禮”。你們站在國旗下莊嚴(yán)宣誓，告別單純、稚嫩、無憂、浪漫的過去，掀開了肩負(fù)著神圣成人責(zé)任的嶄新一頁。首先請允許我代表學(xué)校向年滿十八歲的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀你們成為共和國最年輕的也是最有青春活力的新一代公民！同時也向多年來為你們健康成長付出心血的父母和老師表示衷心的感謝！
今天這短暫的儀式雖然只是一種形式，但我想剛剛你們站在國旗下宣誓的時候，每一個人心中除了激動、興奮、自信、豪邁以外，還應(yīng)當(dāng)涌現(xiàn)這樣一些詞匯，它包括：成熟、獨立、責(zé)任、奉獻、奮斗、理性、堅強、誠信、包容等等。這些，都是“成人”這兩個字應(yīng)有的內(nèi)涵，這些，都需要同學(xué)們從今天開始，去認(rèn)真思考，去努力踐行的過程和目標(biāo)。
同學(xué)們，站在這人生的分界線上，該如何面對過去，該如何思考未來，該如何實現(xiàn)目標(biāo)？你們準(zhǔn)備好了嗎？下面我送給大家三句話，希望有所幫助。
你們曾經(jīng)擁有美麗的童年，那時的你們，是那樣的天真爛漫；今天，你們遠(yuǎn)離了童年，告別了少年，但請不要忘記，你們的父親母親，已為你憔悴了容顏。你們曾擁有絢麗的花季，那時的你們，是那樣的明麗鮮艷；今天，你們告別了花季，迎來了正茂風(fēng)華，但請不要忘記，你們的老師，已為你瀝盡了肝膽。同學(xué)們，當(dāng)你們長大成人、遠(yuǎn)離家門、走向社會的時候，請不要忘記生你養(yǎng)你的父母；當(dāng)你們學(xué)業(yè)有成、離開校門、走向未來的時候，請不要忘記辛勤教誨你的師長。那么，你們要用什么來感念父母和師長的深恩呢？我認(rèn)為，做一個知榮辱、明是非的人，做一個對祖國、對社會有用的人，做一個對得起父母、對得起師長的有良知的人，就是對父母和師長的最好回報。其實值得感恩的不僅僅是父母和老師，還有同學(xué)、朋友等等。感謝同學(xué)的友情，感謝朋友的幫助，感謝所有使你成長的人。常懷感恩，生活就會更加美好；知恩圖報，你的成長就不會偏離父母、師長指引的正確方向。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”可能大家都耳熟能詳。但我要說“匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)?！捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”，唯有這種思想，我們的國家才有希望。我們每個學(xué)生如果人人都說：學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，我的責(zé)任；宿舍紀(jì)律不行，我的責(zé)任，學(xué)校衛(wèi)生不好，我的責(zé)任；國家不夠強盛，我的責(zé)任……人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結(jié)的團體？所以說，每個學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來，而不是推出去。今天，你們跨過18歲長大成人，18歲以前，有作為監(jiān)護人的父母為你們遮風(fēng)擋雨，有愛你們的老師在左右攙扶；18歲以后，你們將獨自面對道德的約束，獨自承擔(dān)法律的責(zé)任，你們的一言一行都將接受人們的審查、道德的評判和科學(xué)的考驗。所以我希望從今天開始，你們能夠獨立理性的思考，誠信包容的面對，成長為對家庭、對學(xué)校、對社會、對國家，特別是對你自己的言行和人生負(fù)責(zé)任的人。
這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過的一句話。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的。我們的很多行為，包括勤奮與懶惰、優(yōu)秀與平庸，都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣，所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。習(xí)慣性地去創(chuàng)造創(chuàng)新，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然，這些，都可以讓我們成為優(yōu)秀。持之以恒的學(xué)習(xí)思考，誠實友善的與人相處，執(zhí)著頑強的理想追求，循序漸進的實現(xiàn)方式，這些，都是優(yōu)秀的習(xí)慣。當(dāng)你的優(yōu)秀成為習(xí)慣時，成功也就離你不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，其實成人禮只是一個儀式，過了今天，并不代表明天的我們與昨天有什么不同。但是，成人禮代表了一種決心，代表著我們向自己宣誓，告別無知與懵懂，肩負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。愿你們牢記誓言，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，健康向上，努力奮斗，去擁抱美好的明天吧！
高三儀式感題目篇二十
同學(xué)們：
你們好！
記得在很早之前，我曾經(jīng)讀過著名作家路遙先生的小說《人生》，在題記中有這樣一句話，我至今記憶猶新："人生的道路固然漫長，但關(guān)鍵處只有幾步，尤其當(dāng)人年輕的時候。"由此我想到：我們年輕時候的價值取向和對人生的'態(tài)度是多么的重要，因為她貫穿著我們整個人生！十八歲，是激情奔放的年齡；十八歲，是心潮涌動的年齡；十八歲，是觀念初立的年齡；十八歲，是為未來喝彩的年齡！而你們正當(dāng)此時！
同學(xué)們，我當(dāng)祝賀你們：祝賀你們長大了，祝賀你們漸漸地成熟了，祝賀你們已經(jīng)跨入了成人的行列！但是，我還是想問你們：成熟意味著什么？成人又意味著什么？它是否意味著世故和看破紅塵，是否意味著夢想不在和激情漸減？我要大聲地告訴你們：成熟應(yīng)當(dāng)被理解為在我們漸漸長大的過程中，在責(zé)任意識支配下去品味那份來自心底的鎮(zhèn)定和從容。而這份鎮(zhèn)定和從容不是隨著年齡的漸長而自然形成，它是我們用智慧和心力去思考和體驗人生而慢慢形成的觀念和態(tài)度，它是觀念和態(tài)度在我們內(nèi)心世界的不斷練就。正如偉大的美國總統(tǒng)林肯的繼母對林肯告誡的那樣，這份鎮(zhèn)定和從容是："你要堅強，堅強地足以認(rèn)識自己的弱點。你要勇敢，勇敢地足以面對恐懼。在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝，在勝利時能夠做到十分謙遜而不趾高氣揚。不要用愿望來代替行為，在征服別人之前要先征服自己。真正偉大的人直率、真誠，真正的賢人虛懷若谷，真正的強者溫文爾雅。"我想，這也可說是對成熟的最好的解釋。
同學(xué)們：在你們的人生中你們將接受他人許許多多的祝福和祝賀，也許若干年以后，你們能夠記得的只是寥寥，而遺忘的卻是很多。但是，我還要叮囑你們的是：在你們接受他人祝福時千萬不要忘記要從內(nèi)心深處學(xué)會感恩，要知道，你們的不斷成長和微小進步乃至點滴成功都凝聚著他人的養(yǎng)育、指點和栽培。而這份感恩的情懷是維系人類向往友愛、追求進步的不竭源泉；更重要的是我們由接受他人之恩惠和關(guān)愛理當(dāng)學(xué)會施愛于他人和后人，惟有如此，我們生存的世界才能永遠(yuǎn)充滿著親情和友愛，永遠(yuǎn)充滿著陽光和雨露。所以，今天我在此由衷地祝福你們在人生的道路上以飽滿的熱情、積極的心態(tài)、豁達的胸襟、頑強的毅志去學(xué)習(xí)、去體驗、去奮斗；以責(zé)任、榮譽、國家為自己的行為出發(fā)點和準(zhǔn)則去探求未知、去感知世界、去贏得明天，做一個堂堂正正的大寫的人，做一個頂天立地的中國人，從兩杰廣場走出去的，應(yīng)該是中華民族的背梁！
最后，我愿用我們偉大的開國領(lǐng)袖毛澤東先生的豪言與你們共勉：
"問蒼茫大地，誰主沉??！"。
"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！"。
我，我們的老師，我們的省常中永遠(yuǎn)地祝福你們，期盼你們。
謝謝。
高三儀式感題目篇一
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
在自然紀(jì)錄片行業(yè)中有一條“永不干涉”原則，即尊重大自然環(huán)境下發(fā)生的一切事情，工作人員不得對自然環(huán)境下的物種活動進行干預(yù)。然而某攝制組在南極拍攝帝企鵝時，有約50只帝企鵝被困冰坑，歷時兩天無法走出困境，出現(xiàn)很多傷亡，瀕臨“全軍覆沒”。攝制組經(jīng)過深思熟慮，用鏟子在冰坑周圍斜坡上挖溝成樓梯狀，讓帝企鵝成功走出冰坑。攝制組的“間接干預(yù)”贏得觀眾的支持和贊美，當(dāng)然也有一些反對的聲音。
要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄裝。不少于800字。
第一步：解讀材料，整體感知。
審題前，先要弄清楚材料的層次和結(jié)構(gòu)，整體感知材料的基本內(nèi)容。本則材料可以劃分為兩個層次，第一層次主要寫的是在自然紀(jì)錄片行業(yè)中要遵從“永不干涉”原則，即要尊重大自然，不得對物種活動進行干預(yù)。第二層次前面寫的是有約50只帝企鵝被困冰坑瀕臨“全軍覆沒”，攝制組用“間接干預(yù)”的方法讓帝企鵝成功走出冰坑。后面一句說的是攝制組的“間接干預(yù)”所引發(fā)的兩種不同的看法，一是贏得觀眾的支持和贊美，二是有一些反對的聲音。
第二步：把握重點，找準(zhǔn)角度。
其次要把握材料重點，找準(zhǔn)寫作的角度。綜合材料內(nèi)容，材料是圍繞“人與自然”展開，一方面強調(diào)在維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的前提下尊重自然，順其自然;另一方面表明在自然物種面臨瀕臨困境時要適當(dāng)干預(yù)，保護自然。
角度一：永不干涉，維護自然環(huán)境下的物種活動。
角度二：間接干預(yù)，愛護動物生命。
角度三：規(guī)矩是死的，現(xiàn)實情況是活的，要靈活變通。
這三個角度都可以寫，但是顯然從材料所描述的場景來說，角度二和三的立意相對更準(zhǔn)確一些，也更容易得高分。
第三步：綜合歸納，準(zhǔn)確立意。最后，綜合材料內(nèi)容和含意，辯證分析、準(zhǔn)確立意。本題材料其實就是對于永不干涉和間接干預(yù)的討論，具有很強的思辨性。
參考立意。
切題立意：1、尊重自然更要保護自然。2、堅守原則更要善于變通。3、尊重自然更要善待生命。4、遵守自然規(guī)則更要有人文關(guān)懷。5、不能死守規(guī)則，要靈活處理。
高三儀式感題目篇二
海淀區(qū)的散文閱讀的考察偏愛托物或是情景關(guān)系類的文章，2014年慢慢轉(zhuǎn)化到《北朝北朝》這樣的歷史文化散文，與西城區(qū)的《靈一個敕勒川》相映成趣。閱讀和解答的難度也慢慢加大了。今年又轉(zhuǎn)回到黃亞洲的《半畝繽紛驚天下》，難度不大，后面合并的基礎(chǔ)知識題目占去了原來的散文閱讀經(jīng)典題型，只保留了一個“含義”題。應(yīng)該不會造成較大的分?jǐn)?shù)差距。閱讀的分?jǐn)?shù)差距由散文閱讀轉(zhuǎn)移到了前面的社科文和論述文中去。
五、本大題共4小題，共17分。
20.(3分)d(根據(jù)文段三中的一句“而腳下長廊之起伏，…”可知。)。
21.(6分)要點：奉行節(jié)儉，子孫賢德，節(jié)儉繼世(3分);辛勤勞作，勤奮讀書，修身養(yǎng)德，耕讀傳家(3分)。意思對即可。
22.(2分)物華天寶人杰地靈(書寫正確、規(guī)范、美觀，筆畫不清按錯別字扣分。每空1分，寫錯字、別字或漏字不給分)。
23.(6分)要點：“繽紛”形容半畝鋤經(jīng)園里營造出美麗多姿的風(fēng)景(1分);反映出師儉堂規(guī)模宏闊、設(shè)計精美繁復(fù)、集江南宅文化于一身(2分)和震澤小鎮(zhèn)歷史悠久、經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮等特點(2分);包含了作者對“方寸之地”富有美麗風(fēng)景、處世哲學(xué)、豐厚文化內(nèi)涵的贊嘆之情。(1分)。
高三儀式感題目篇三
也許昨天我們已經(jīng)在那個被稱為沒有硝煙的戰(zhàn)場上閃現(xiàn)過自己的身影，但由于種種原因，我們不得不重新踏上這一征程，不得不重操舊業(yè)，重整旗鼓。
作為補習(xí)生，我有過這樣的感觸（當(dāng)然，我的感觸并不能代表所有的補習(xí)生）：6月8號，從考場上出來時，我明顯感覺到心情并不如預(yù)期的那么輕松與喜悅，反而更加沉重，那時，我心里不斷地默念："要是再給我一個月、哪怕十天，該多好??！"。
是??！多努力一個月，甚至是多做幾道數(shù)學(xué)題，多記幾個英語單詞，也許乾坤已被扭轉(zhuǎn)，相信在場的大多數(shù)補習(xí)生都有這樣的感觸，但時光不可能倒流，后悔不起任何作用。
考完試后，緊接著是等待，當(dāng)然是等待成績，那種等待我覺得用"焦急"來形容已經(jīng)不夠份量，那是一種忐忑不安的等待，成績總要揭曉，人總要面對現(xiàn)實，等待總會有個答案，同學(xué)的一個電話驅(qū)散了我內(nèi)心所有的不安，使我變得出奇的平靜，知道為什么嗎？因為當(dāng)電話那邊小心翼翼地說出我的高考（高考新聞，高考說吧）成績時，我全身發(fā)麻，頭腦空白，已不知道什么叫不安，只是覺得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無補了！在親朋好友的面前，我沒有流下一滴怯懦的眼淚，而是把它深深地埋在了我的心里，因為我知道：這一切都是自己掙得的，是自己選擇的，是自己造成的，所以更多的是后悔，是自責(zé)，而不是委屈的淚水。
再后來，看著同學(xué)們的錄取通知書紛紛而至，看著同學(xué)的臉上露出幸福的笑容，看著同學(xué)的父母滿意地點頭，看著人家大擺宴席舉懷相慶，看著人家邁著愉悅的步伐走向心中的大學(xué)……那種痛苦是難以言表的，起初是撕心裂肺、痛不欲生，后來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過高考的同學(xué)認(rèn)為"撕心裂肺、痛不欲生"這兩個詞用得太夸張的話，那么我想真誠地告訴你們：這種感覺不要輕易去嘗試。同時，我也想告訴我們補習(xí)生同學(xué)：一定不能再吃回頭草，從哪里跌倒，便從哪里爬起，那種痛苦最好不要再來一次。
命運是公平的，有付出就會有回報。我們不必后悔，不必抱怨，"悟以往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。"。
不管以前浪費了多少時間，干了多少不應(yīng)該的事，不管我們的知識還有多么大的欠缺，既然我們毅然地選擇了高考，選擇了補習(xí)，我們就沒有理由后退，沒有資格去痛苦，選擇自己所追求的目標(biāo)，追求自己所選擇的目標(biāo)，我們應(yīng)該為自己的.選擇負(fù)責(zé)，為自己的選擇承擔(dān)一切。
杜牧有言"秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人矣。"補習(xí)生的經(jīng)驗教訓(xùn)是值得應(yīng)屆生借鑒的，只有這樣，才能避免重蹈覆轍，同時這句話也警示我們補習(xí)生同學(xué)要吸取教訓(xùn)，不能再犯同樣的錯誤。
也許，昨天我們還在課堂上睡覺；
也許，昨天我們還在自習(xí)時閑聊；
也許，昨天我們還為一些小事和同學(xué)爭執(zhí)不休；
也許，昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵；
但既然已成為昨天，就讓記憶把它封存，讓歷史把它定格。每天早上，伴著黎明的陽光，我們應(yīng)該告訴自己：今天是全新的一天，是充滿希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我應(yīng)該充滿活力，充滿激情，應(yīng)該帶著自己的夢想奔跑在青春的路上。
明日復(fù)明日，明日何其多，人生又能有多少個明日讓你我推拖！把握一個今天，勝過兩個明天，為了高考，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，是高考激發(fā)了我們的斗志，是高考激起了我們對明天的追求。但這種斗志不僅僅要用在備戰(zhàn)高考上，更多地要用在一生的奮斗中，為了明天，讓我們把"成才報國"深深地植根于心中，肩負(fù)起"成才報國"的重壓，我們就會感到高考只不過是人生中數(shù)不盡的大大小小的考試中的一個，為了明天，從今天開始，從現(xiàn)在開始，行動、行動，全力以赴我們心中的夢。
高三儀式感題目篇四
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
3月30日四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)，第二天30名失聯(lián)撲火隊員遺體全部找到并連夜運回西昌市。4月2日凌晨，路邊自發(fā)守候的群眾隊形整齊，敬禮并大聲喊：英雄!英雄!
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒，一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。
崇尚英雄，一是重溫英雄事跡，二是崇尚英雄精神，三是與英雄們的價值觀尋找共鳴。一個國家對待英雄的態(tài)度，就是對待歷史的態(tài)度;對待歷史的態(tài)度，就是對待今天和未來的態(tài)度。今天我們怎樣對待英雄，明天后人就會怎樣對待我們。
對此你有怎樣的體驗和認(rèn)識?請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。
【文題解析】。
此題考核寫作能力，是一道任務(wù)驅(qū)動型的材料作文，材料有三個段落，第一段明確大家認(rèn)為滅火的消防官兵時英雄，第二段說英雄的重要性，第三段講如何崇尚英雄。由此可以進一步分析，英雄，非凡出眾的人物。指為國為民敢于犧牲、奉獻的人們;指見解和才能超群出眾或領(lǐng)袖群眾的人。崇尚英雄，可凝聚國家民族之魂魄。我們要敬仰英雄、學(xué)習(xí)英雄。水遠(yuǎn)銘記英雄的犧牲精神，這是一個強大國家、優(yōu)秀民族的血性。犧牲不是對生命的漠視，而是英雄對人民生命的尊重與呵護。學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，人生何處不奮斗，奮斗是人生永恒的主題。
高三儀式感題目篇五
生活還是那個生活，儀式感喚醒我們，在匆匆趕路的同時，請別忘了用心標(biāo)注一些美好的東西，把它保留在記憶的深處。下面讓我們來看看這篇在儀式感中，對生活心懷敬意。
今年的中秋節(jié)比起往年要清淡許多，亦如許多平平常常的日子一樣，我照例寫我的文章，兒子坐在我對面，照例做他怎么也做不完的習(xí)題，老婆照例靠在床頭，無休無止刷著自己的朋友圈。因為沒有月亮，這個中秋節(jié)的夜晚過的隨意、安靜、有幾分清冷的蕭瑟。
我突然想起許多年前，在縣城過中秋節(jié)的情景。滿月的清輝在窗臺上灑下斑斑駁駁魅影，妻子燃起香燭，在靠近窗臺的地方，貢上月餅、葡萄、酥梨。一家人圍坐著圓桌旁，看著香燭的煙氣徐徐升起，一絲絲被扯進夜色里。
每當(dāng)那個時候，兒子總會產(chǎn)生許多的奇思妙想：“爸，天上到底有沒有神仙?”我說：“這個世界上有些東西信則有，不信則無。人們在現(xiàn)實中解決不了的事情，無法選擇的事情，或者無法釋然的事情，通過這樣的方式來疏導(dǎo)、來化解、期盼有一個更好的結(jié)果?！?BR> 兒子說：“我還是不太明白，你能說的清楚一點，別讓我猜來猜去?！蔽艺f：“有吧!但它會藏在你的心里，等你在長大一點，你就會慢慢明白。”吃著香甜的月餅和水果，品味著葡萄美酒，月亮不知什么時候爬進了酒杯，像個頑皮的孩子在酒杯里蕩漾。
在我和妻子的鼓舞下，兒子開始朗讀關(guān)于月亮的古詩，咿咿呀呀，奶聲奶氣的朗讀聲，在小屋里久久回蕩。每當(dāng)這時，我對兒子的嚴(yán)厲蕩然無存，甚至允許他在這樣的日子里可以有幾分頑皮、任性、淘氣。那個閑置很久紫紅色的拖把頭，被他頂在頭上，學(xué)著電視里的模特，兒子走起了貓步。宛如一個中世紀(jì)的小丑，我和妻子前俯后仰的笑了起來。
那時候，日子簡單而隨意，沒有現(xiàn)在這么忙碌，也沒有什么壓力。中秋節(jié)過完的時候，已經(jīng)開始盤算，離元旦和春節(jié)還有多少天。不知道因為年齡的緣故，自己變的勢利起來。還是生活把自己打磨成現(xiàn)在的樣子。除了每天為生活而奔波或者用文字堆壘自己的世界，越來覺得自己正變成一個缺少趣味的人。
也許一個人的成熟，正是因為看透了生命的本質(zhì)。激情過后會是空虛，繁華退盡終歸平靜，白雪下掩蓋著污濁，月色不僅僅代表浪漫和純潔，也會撩起欲望和貪念，正好用黑夜掩蓋，用月色裝點。聽說抑郁癥患者，比一般人更理解生活。成熟，讓我們逐漸退去曾經(jīng)美好的東西。
《皇帝的新裝》里的那個皇帝，看似愚蠢，卻何嘗不是我們期望的一種精神意志。真的什么都看透，活著其實沒有多大意思。就像儀式感，不就是人們在一個平常的日子里，有意加入一種宗教的儀式或者幻想。甚至作為一種時間的刻度，為了記住一些事情和經(jīng)歷。
第一次心懷儀式感，是在初三放暑假那一年。一群十五六歲的孩子，因為關(guān)系鋼鋼的，有一天突發(fā)奇想，模仿《水滸傳》里的英雄豪杰，也燃起香燭，跪拜成結(jié)義兄弟。現(xiàn)在想起那些陳年往事，不免為自己的幼稚、可笑和無知而感到羞愧。但那種儀式感從此刻在心里，成為少年輕狂的的一種標(biāo)志。畢竟，自己也曾年輕過。
前幾天看見梳妝臺上放著一對精致的耳釘，夸妻子真有眼里。我說：“這對耳釘配你現(xiàn)在的裝束很得體?！彼f：“那當(dāng)然。朋友送的，我已經(jīng)戴了好多年，你一直沒有發(fā)現(xiàn)嗎?所有的飾物中，這件我最稱心?！蔽彝蝗挥幸环N打翻醋瓶的感覺，“能送這個，關(guān)系肯定不一般。能告訴我誰嗎?”我問。妻子說“唉!你真是個忘鬼，這是咱們結(jié)婚三年的紀(jì)念日，你送的禮物，你真的忘了?”
我才恍然大悟，好像有這么一回事。妻子雖然責(zé)怪我的壞記性，但我能感受到她的含情脈脈，以及對幸福時光的追憶。時間過得真快，十四年一晃而過，魚尾紋已經(jīng)爬滿妻子的眼角。但那對耳釘見證了我們是如何一路走來，并且被歲月涂上湛亮的底色。
十年前姊妹幾個商議，要為父母過生日，卻被父母婉言的謝絕。母親說：“你爺爺還在世，我們依舊是孩子。你爺爺過壽是喜事。給我倆過生日有背常理，還是等以后吧!”爺爺去世5年了，去年春節(jié)，幾個人重提為父母過生日的事情。
這回，父母嘴上依然拒絕，但明顯沒有以前那么堅決。我說：“現(xiàn)在小孩子動不動都要過個生日，就是為了記住一些特殊的日子。你們都七十多歲了，生日才能把你的兒女們籠絡(luò)的到一起。要不然，一家人，整天各忙各的，感情也會越來越疏遠(yuǎn)。你們?yōu)檫@個家付出了太多，該是我們做兒女的孝順你們的時候了?！?BR> 前年我過生日的那一天，母親特意打電話給妻子，提醒她給我煮兩個雞蛋。小時候過生日，因為家里窮，雞蛋是最好的美食也是最好的禮物。過生日吃煮雞蛋，是一件幸福無比的事情。后來慢慢的長大，家里的情況好了許多，但過生日吃煮雞蛋的習(xí)慣被保留下來。
在我過生日的時候，母親提醒妻子給我煮雞蛋，不是怕妻子忘了我的生日，而是想要把一種儀式感傳承給妻子。一個女人把一種責(zé)任和愛打包傳遞給另外一個女人，與其說是一種提醒，不如說是一種信任的交接。我永遠(yuǎn)會記住我的生日，亦如母親記住我的生日一樣。每一個新生命的出生，同時也是母親最幸福也最痛苦的時候。
應(yīng)該記住一些特殊的日子，并在心里保留一份儀式感。如果說生活就像無邊的黑夜，那么寥如晨星的往事，一些值得緬懷的日子，因為有了儀式感的存在，而愈加的刻骨銘心。
生活還是那個生活，儀式感喚醒我們，在匆匆趕路的同時，請別忘了用心標(biāo)注一些美好的東西，把它保留在記憶的深處。時時告訴自己，所有的好日子都是用心調(diào)味的結(jié)果。學(xué)會感恩，也學(xué)會自我感動。
高三儀式感題目篇六
直播帶貨，借助的形式是直播，但最終交易的仍然是產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量過不過關(guān)、服務(wù)有沒有保障，才是決定用戶下一次會不會“買它”的關(guān)鍵。從這個角度來說，直播經(jīng)濟也是“口碑經(jīng)濟”“信任經(jīng)濟”，從業(yè)者的守法、誠信才是其發(fā)展壯大的基石，如果抱著做一錘子買賣的想法，必然無法行之久遠(yuǎn)。(來源：人民網(wǎng))。
5.直播帶貨能夠起到蝴蝶效應(yīng)。
直播帶貨能夠起到蝴蝶效應(yīng)。4月10日晚，羅永浩在抖音直播間一分錢義賣湖北臍橙，12.3萬件湖北臍橙11秒售空。網(wǎng)友們刷屏為湖北加油，為秭歸臍橙點贊。此外，羅永浩在本場直播中還推薦了一批湖北企業(yè)產(chǎn)品。以抖音為例的一些視頻直播平臺，正借助短視頻或直播的方式，售賣湖北特產(chǎn)，助力當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品銷售和企業(yè)、農(nóng)民增收。(來源：江蘇經(jīng)濟報北齊安)。
6.帶的是貨，暖的是心。
4月13日晚，在首場以“湖北沖鴨”為主題的直播中，“帶貨女王”薇婭、知名藝人吳倩在人民日報客戶端、淘寶直播、人民日報微博平臺同步直播，不到1小時累計帶貨“鴨貨”單品超過50萬盒，所有鴨脖鴨掌等均一上架就秒光，有網(wǎng)友調(diào)侃說“武漢未來10天的鴨子都被搶光了!”
評論：人民日報薇婭直播為湖北帶貨，應(yīng)者云集，銷售一空。流量變?yōu)殇N量的背后，其實是廣大網(wǎng)友為愛下單、主動分憂的自覺，也是搭把手、拉一把的擔(dān)當(dāng)。帶的是貨，暖的是心，展現(xiàn)的是一家親，彰顯的是血脈相連。攜手向前沖，就沒有邁不過的坎!
高三儀式感題目篇七
帶貨，網(wǎng)絡(luò)熱詞，特指明星、網(wǎng)紅、社會名人或公眾人物對某一商品有意無意助銷，甚而引發(fā)大面積流行、熱銷。
4月1日晚八點，羅永浩的直播帶貨首秀來了。而根據(jù)官方給出的數(shù)據(jù)，老羅首秀的累計觀看人數(shù)超4800萬，交易額超1.1億。不過這當(dāng)中平臺的流量傾斜，估計占比也不會少。
4月8日，新冠疫情緩解，復(fù)工復(fù)產(chǎn)后，湖北聯(lián)手抖音：13市長直播帶貨百億流量助力重啟，取得非常好的效果。
11月12日報道，直播帶貨仍然存在一些需要規(guī)范之處，尤其是某些網(wǎng)紅主播在帶貨過程中還存在夸大宣傳、數(shù)據(jù)造假、未體驗就推薦等現(xiàn)象。
近日，中央政治局召開會議強調(diào)，“保持線上新型消費熱度不減”?！爸辈ж洝?、線上團購、在線教育……疫情防控期間，線上新型消費方式不斷涌現(xiàn)，在一定程度上彌補了線下消費的不足，起到了擴內(nèi)需、促消費的作用，并展現(xiàn)出強大的生命力。
對于“直播帶貨”你有什么看法和見解，要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
直播帶貨。
由于疫情的影響，外貿(mào)出口的受阻，更多的企業(yè)轉(zhuǎn)型內(nèi)貿(mào)，加入了直播大軍。曾經(jīng)熱火朝天的跨境電商也因國外疫情的影響，也有一部分跨境電商轉(zhuǎn)型直播帶貨。
線下門店之前遲遲不能開門，開門后人流量的銳減也讓更多的商家意識到直播帶貨是一個機會。
失業(yè)在家的人也看到了直播帶貨平民逆襲的可能，紛紛加入直播帶貨創(chuàng)業(yè)中來。
相比于傳統(tǒng)的營銷方式，這種新型的能給人帶來沉浸式購物體驗的方式更加吸引人。
直播帶貨與電視購物有一定的類似，但電視購物有一定的門檻，而直播帶貨就不一樣了，人人都可以成為主播，無論是明星還是草根，無論是農(nóng)村的還是城市都可以直播，只要一部手機連上網(wǎng)，就可以直通世界之門。
在農(nóng)村可以直播賣家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，水果，農(nóng)產(chǎn)品等等。城市的可以直播賣衣服，化妝品，日用品等等。
明星開始帶貨，商人開始帶貨，短視頻內(nèi)容創(chuàng)作者開始帶貨，普通人也開始帶貨，一時魚龍混雜，各路神仙各顯神通各出奇招在直播帶貨大潮中殺出一條血路。隨著直播帶貨的滲透，直播帶貨已經(jīng)成為眾多電商平臺的標(biāo)配，也被越來越多的商家接受，成為商家重要的銷售渠道。
直播帶貨也有利也有弊。
直播能更快速更直觀地給顧客展示商品，介紹商品，提高商品的曝光率，加強與顧客的互動。以前是顧客自己試穿衣服，現(xiàn)在變成了主播試穿衣服展示給顧客看，顧客看著合適可以立刻下單購買，看得見聽得著。以前是被動等待顧客上門購買，現(xiàn)在是主動吸引顧客購買。一個是被動等待，一個是主動出擊。以前線下門店只能是附近的人來購買，人流量有限，現(xiàn)在是全球的人都可以來購買，有了無限的可能性。
壞處并非沒有，有“網(wǎng)紅”帶貨頻頻“翻車”，各種套路。虛假宣傳、質(zhì)量低劣、貨不對版、退貨售后難、煽動觀眾情緒沖動消費等成為新隱患。
隨著更多的商家加入直播大軍，這必定會導(dǎo)致競爭的激烈，商場的蛋糕就這么大，來的人多了就不夠分了。
直播流量的不均衡，有流量的大網(wǎng)紅可以做到一分鐘賣出15000支口紅、10秒鐘賣出10000支自制洗面奶，這樣的帶貨能力只能用“驚天動地”來形容。
而沒流量的小主播，辛辛苦苦直播一天也未必能賣出幾件商品。
二八定律在此依然適用，就像金字塔一樣，在頂端的20%的人賺到了大部分的錢，大部分的財富都流到了這20%的人中。剩下的80%的人只能喝些湯，啃些骨頭。而那些辛辛苦苦還在街上經(jīng)營著實體店的老板也是看著直播賣貨一天賣出去的量是自己一個月的量不知是什么滋味。
直播帶貨的巨大潛力，可以讓這個風(fēng)口經(jīng)久不衰，可見未來的一段時間里，直播帶貨依然是主流。直播帶貨依然是大多數(shù)商家的首選，甚至變成非它不可，直播帶貨也不會那么輕易落幕，除非還有更好的東西替換它。滾滾車輪誰也阻止不了直播帶貨前進的步伐，只能適應(yīng)它，順從它。只要直播帶貨還能給商家?guī)砝?，商家就不會輕易放棄它。
但隨著社會的發(fā)展直播帶貨最終也有落幕的一天，因為靠賣貨賺錢只存在于低級的社會之中，等到社會發(fā)展到了一定高度，所有商品都已經(jīng)免費，人們可以隨意的拿到自己需要的商品，人們再也不用靠賣商品賺錢，甚至不再需要錢。
(一)直播帶貨的名言。
1.萬物可直播，人人能帶貨。
2.各行皆可播，人人帶貨當(dāng)網(wǎng)紅。
3.產(chǎn)品質(zhì)量是直播帶貨的價值取向。
4.有商業(yè)的地方，就應(yīng)該有美德。(孟德斯鳩)。
5.只有正氣不衰、才氣不凡，才能人氣不減、名氣不墜。(人民網(wǎng))。
6.歸根到底，直播帶貨的實質(zhì)是口碑經(jīng)濟，一旦失信于受眾，就難以自立。
7.只有立法先行，才能保障創(chuàng)新，直播帶貨只有做到消費者權(quán)益至上，才能真正稱得上是風(fēng)口。(朱巍)。
8.直播帶貨不是“一錘子買賣”。如果放任自流，必然亂象叢生，既損害廣大消費者的利益，也傷害這一行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。讓誠信為本的商業(yè)理念，真正成為直播帶貨的堅固基石。(聞一言)。
更多素材請關(guān)注微信公眾號：作文導(dǎo)寫;也歡迎關(guān)注解讀作文的微信公眾號：中高考作文。
(二)直播帶貨的典例。
1.“小朱配琦”為湖北直播帶貨。
近日，央視主持人朱廣權(quán)與“帶貨一哥”李佳琦組成的“小朱配琦”組合，隔空連線，同框直播，為湖北助力在線賣貨。事后統(tǒng)計，這場直播吸引了1091萬人觀看，累計賣出總價值4014萬元的湖北商品。這樣的“帶貨”能力著實搶眼。(來源：云南網(wǎng))。
2.“全縣6個月生產(chǎn)的木耳都賣掉了”
4月22日下午，陜西柞水縣小嶺鎮(zhèn)金米村的淘寶直播間里，帶貨主播、金米村村民李旭瑛熱情地推薦村里栽植的木耳。就在前一天，金米村直播間在線觀看人數(shù)接近萬，一晚上就賣出了24噸木耳?！叭h6個月生產(chǎn)的木耳都賣掉了”，直播帶貨的成功讓村里人激動不已。(來源：中國日報網(wǎng))。
3.直播帶貨要謹(jǐn)防“翻車”1。
回溯直播歷史，各種翻車接連上演，斗魚主播喬碧羅殿下直播翻車現(xiàn)場堪稱史詩級，聲音酷似蘿莉，真實面貌卻是一位阿姨;網(wǎng)紅穆雅斕在直播間，稱其推薦過的產(chǎn)品獲得過諾貝爾化學(xué)獎，引網(wǎng)友群嘲;王思聰前女友雪梨因在直播時沒有關(guān)閉直播間話筒，疑似刷單的對話被網(wǎng)友錄了下來。
4.直播帶貨要謹(jǐn)防“翻車”2。
直播帶貨中最的翻車事件，當(dāng)屬李佳琦的“不粘鍋”。月，李佳琦的小助理演示不粘鍋煎雞蛋，雞蛋在鍋中“處處粘”，李佳琦拿過鍋鏟試圖救場卻失敗，場面一度陷入尷尬。這段翻車當(dāng)時還引發(fā)了業(yè)界對網(wǎng)紅帶貨品控的質(zhì)疑。
5.帶貨主播“持證上崗”
近日，受人社部委托，中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心近日發(fā)布文件，擬新增10個新職業(yè)。其中，在“互聯(lián)網(wǎng)營銷師”職業(yè)下增設(shè)“直播銷售員”工種。而“直播營銷員”即是人們口中的“帶貨網(wǎng)紅”。很快，19名電商主播獲得了浙江省義烏市人力社保局頒發(fā)的職業(yè)證書，成為全國首批“持證上崗”的職業(yè)主播。
(三)直播帶貨的觀點。
1.直播帶貨中存在的問題1。
直播帶貨確實很火爆，進入了“全民帶貨”的階段，但是問題也很多，諸如刷單、刷粉、假貨、虛假宣傳、售后瑕疵等，令直播帶貨行業(yè)充斥浮躁氣氛，產(chǎn)生了巨大的銷售泡沫，以及各種坑人的“套路”。(來源：尚法新聞江德斌)。
2.直播帶貨中存在的問題2。
有千萬粉絲的網(wǎng)紅穆雅瀾，在直播間推薦一款精華時，稱手中的產(chǎn)品獲得過“諾貝爾化學(xué)獎”，后又改口為“諾貝爾化妝學(xué)獎”，令人啼笑皆非。一位前歌手在直播鏡頭前推薦某果蔬纖維素時，向大家保證“堿化體質(zhì)”可以“遠(yuǎn)離癌癥，遠(yuǎn)離疾病”。另一位知名主持人則在直播間里推薦一款羊肚菌時說，“滋補身體絕對是的”，甚至稱其能“壯陽補腎”。(來源：新華網(wǎng))。
高三儀式感題目篇八
高三，這一年，你可以上天堂。也可以下地獄
高三。這一年。你可以上大學(xué)，也可能去買燒餅
高三。這一年。你可能成仙升-天。也可能蛻變混世魔王
-------英語老師曾經(jīng)說
今夜告訴我一個小道理。高考不害怕。害怕的是我的心態(tài)。
今夜我永遠(yuǎn)難以忘記。。它永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。但畢竟只有天知：地知;我知
寵若不驚!閑看庭前花開話落。
去留不意!漫看天空云卷云舒。
高三儀式感題目篇九
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
在自然紀(jì)錄片行業(yè)中有一條“永不干涉”原則，即尊重大自然環(huán)境下發(fā)生的一切事情，工作人員不得對自然環(huán)境下的物種活動進行干預(yù)。然而某攝制組在南極拍攝帝企鵝時，有約50只帝企鵝被困冰坑，歷時兩天無法走出困境，出現(xiàn)很多傷亡，瀕臨“全軍覆沒”。攝制組經(jīng)過深思熟慮，用鏟子在冰坑周圍斜坡上挖溝成樓梯狀，讓帝企鵝成功走出冰坑。攝制組的“間接干預(yù)”贏得觀眾的支持和贊美，當(dāng)然也有一些反對的聲音。
要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄裝。不少于800字。
第一步：解讀材料，整體感知。
審題前，先要弄清楚材料的層次和結(jié)構(gòu)，整體感知材料的基本內(nèi)容。本則材料可以劃分為兩個層次，第一層次主要寫的是在自然紀(jì)錄片行業(yè)中要遵從“永不干涉”原則，即要尊重大自然，不得對物種活動進行干預(yù)。第二層次前面寫的是有約50只帝企鵝被困冰坑瀕臨“全軍覆沒”，攝制組用“間接干預(yù)”的方法讓帝企鵝成功走出冰坑。后面一句說的是攝制組的“間接干預(yù)”所引發(fā)的兩種不同的看法，一是贏得觀眾的支持和贊美，二是有一些反對的聲音。
第二步：把握重點，找準(zhǔn)角度。
其次要把握材料重點，找準(zhǔn)寫作的角度。綜合材料內(nèi)容，材料是圍繞“人與自然”展開，一方面強調(diào)在維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的前提下尊重自然，順其自然;另一方面表明在自然物種面臨瀕臨困境時要適當(dāng)干預(yù)，保護自然。
角度一：永不干涉，維護自然環(huán)境下的物種活動。
角度二：間接干預(yù)，愛護動物生命。
角度三：規(guī)矩是死的，現(xiàn)實情況是活的，要靈活變通。
這三個角度都可以寫，但是顯然從材料所描述的場景來說，角度二和三的立意相對更準(zhǔn)確一些，也更容易得高分。
第三步：綜合歸納，準(zhǔn)確立意。最后，綜合材料內(nèi)容和含意，辯證分析、準(zhǔn)確立意。本題材料其實就是對于永不干涉和間接干預(yù)的討論，具有很強的思辨性。
參考立意。
切題立意：1、尊重自然更要保護自然。2、堅守原則更要善于變通。3、尊重自然更要善待生命。4、遵守自然規(guī)則更要有人文關(guān)懷。5、不能死守規(guī)則，要靈活處理。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高三儀式感題目篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
十八歲是成人的重要標(biāo)志，我們已學(xué)會思考，因而我們首先想到的是感恩。曾有人在十八歲時說過這樣的話，我想我們也應(yīng)當(dāng)牢記，他說："我為什么顯得成熟，因為我理解父母。"在這里我本想多寫一寫母愛和父愛，然而提起筆來，卻發(fā)現(xiàn)任何華麗的語言都是那樣蒼白。愛似大海靜水流深，最深的愛里你看不到浪花。父愛和母愛是沒有具體內(nèi)容的，它是閉上雙眼浮現(xiàn)出來的十八年來點點滴滴日日夜夜，它是貫穿在我們整個生命里的所有的故事，它是母親的操勞和父親的奔波，它是母親的皺紋和父親的白發(fā)，它是母親的笑容和父親的鼓勵，它是母親的淚水和父親的嘆息，它是18年、6570天、19700頓早餐、中餐和晚餐。這樣的恩情，是不能用數(shù)字度量，也不能用語言歌頌的。只有用行動去報答，只有用我們成長的雙手撐起這個家，用我們?nèi)康纳ジ卸?、去盡孝、去分享、去分擔(dān)。
十八歲是一個人從未成年向成年轉(zhuǎn)變的分界線，在我們追尋夢想的路上，有我們敬愛的老師那一雙雙攙扶著我們的溫暖的手。"師者，傳道授業(yè)解惑",老師們和我們一起，早起晚歸披星戴月，他們欣慰著我們的進步，他們煩惱著我們的煩惱，他們夢想著我們的夢想。同學(xué)們：不管我們將來是飛黃騰達還是平凡如故，請不要忘記感激和報答我們的恩師。因為在思想的世界里，是老師教會我們站立；在科學(xué)文化的世界里，是老師教會我們行走和奔跑。從這個角度，一日為師、終身為父的古訓(xùn)，應(yīng)該被黃二中學(xué)子永遠(yuǎn)地牢記！
我們也要對一直陪伴身邊的朋友說聲謝謝，我們都有難過、迷茫、無助的時候，因為有朋友一路的鼓勵才有今天的我們。也許，我們有很多的不足，但希望我們可以相互理解和支持。我們也要對繽紛的世界和多彩的社會感恩，去觀察、去體悟，感激他們給生命以廣度。我們也要對人類博大的文化和深邃的科學(xué)感恩，去學(xué)習(xí)、去探索，感激他們給生命以深度。余秋雨說：青年時代的使命，是以驚喜和謙卑之心，努力讓自己單薄的生命接通人類。我想，我們要做的，第一是學(xué)會思考，第二是學(xué)會感恩，第三是學(xué)會承擔(dān)，第四是學(xué)會奮斗。
同學(xué)們：明年是我們的母?！獂x第二高級中學(xué)建校60周年的華誕，今天將要邁過"成人門"的我們拿什么向母校獻禮？我們的回答是：我們會用超越自己的毅力和勇氣去跨越"凱旋門",我們一定能創(chuàng)造校史上新的輝煌！
今天，我們聚集在這里，由我們的家長和老師見證著我們邁入十八歲的"成人門",成為一個成年人。這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。這份責(zé)任就是我們要學(xué)會愛，愛得理性，愛得深沉，愛得真摯，愛得長久。愛我們的家人、我們的老師和朋友；愛這個社會，愛偉大的祖國，愛生生不息的中華民族和九州的土地；愛豐博的學(xué)識、閃光的才智、獨立的思想、耿介的人格以及勇銳的精神；愛人類璀璨的文明和精妙的科學(xué)；還有，愛我們自己。
從此刻起，讓我們真心地?zé)釔凵蜕x予我們的一切吧，我相信，這包括了對所有關(guān)懷我們的人最好的報答，這也包括了我們的錦繡前程、我們?nèi)松囊饬x和價值！
謝謝大家！
高三儀式感題目篇十一
親愛的同學(xué)們，大家好：
請在心底默默吟誦并銘記這樣六個數(shù)字：5.4。
2008是一個世界為之矚目、國人為之驕傲、歷史為之輝煌的數(shù)字。2008屬于中國！
5.4是屬于中國青年的數(shù)字，是將中國青年與中華民族連接起來的數(shù)字，是歷經(jīng)八十九個春秋而依舊熠熠生輝的數(shù)字。5.4屬于中國青年！
現(xiàn)在，讓我們串連起這兩組數(shù)字：5月4日。頭頂?shù)乃{天可以見證，足下的大地可以見證，一中的老師和同學(xué)們可以見證：這一抹屬于中國、屬于中國青年的光輝，今日并將永遠(yuǎn)閃耀在我們鞍山一中09級全體同學(xué)的生命之中。在這個必將具有歷史意義的成人儀式上，在這個莊嚴(yán)而今生難忘的時刻，請允許我代表全體老師祝賀你們，祝賀你們長大成人，祝賀你們加入中華人民共和國成年公民的行列。/謝謝您的支持和鼓勵?。。?BR> 成人不只是一個靈動的詞語，不只是一道人生必經(jīng)的門檻，它更是一本哲思無限、永無止境的.“沙之書”。
成人是堅強，摔倒時稚嫩的哭聲已經(jīng)離你遠(yuǎn)去，屬于你的是跌倒了自己爬起撫平傷口時的笑意。
成人是成熟，和那個總能尋找到無數(shù)借口的自己告別吧，屬于你的是對別人的包容，對自己的苛求。
成人是學(xué)業(yè)，動漫、網(wǎng)絡(luò)和愛情固然極具魅力，然而終將讓位給“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的凌云壯志。
成人是感恩，是“丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地?！钡难?。
成人是誠信，“內(nèi)不欺己，外不欺人”，是洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈的誠信。
親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？從你們筆直的站姿，從你們凝重的面龐，我感受到了，感受到了你們四溢的青春，感受到了你們心底噴涌的熱血，感受到了你們照亮整個世界，熔化世上的黑暗的壯志豪情。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，最后送給同學(xué)們一副對聯(lián)以共勉：
書山弘道，披荊斬棘，敢叫青春無悔。
學(xué)海暢游，急流勇進，笑傲浪遏飛舟。
高三儀式感題目篇十二
同學(xué)們：
今天是個美好的日子，最后一次月考剛過，五四青年節(jié)即將到來，我們隆重舉行z一中18歲學(xué)生成人儀式，以此向本屆高三即將畢業(yè)和即將成人的同學(xué)表示最衷心的祝賀！向十八年來養(yǎng)育你們的父母和教育你們的老師表示最誠摯地感謝！這是一次青春的盛典，也是一次成長的洗禮，具有特殊的意義，特別的份量。
18歲是個分水嶺，成人是個新起點。它意味著你們有了公民的資格和權(quán)利，有了成年人的人格和尊嚴(yán)，同時，它還預(yù)示著你們必須承擔(dān)更多的義務(wù)和責(zé)任，告別幼稚和天真。
在此，給大家三點建議：
18歲以前，在家有父母為你遮風(fēng)避雨，在校有老師為你保駕護航，而從今日起，你們將在擁有更多思想獨立、人格獨立的同時，受到道德的約束，承擔(dān)法律的責(zé)任，需要更多的理智。因為，從今往后，在面對紛繁復(fù)雜的社會、面對豐富多彩的生活、面對多元背景的文化、面對充滿風(fēng)險的誘惑的時候，你們必須學(xué)會獨立研判形勢，矯正價值取向，確立人生坐標(biāo)，明晰做人底線。只有這樣，才能承擔(dān)起對國家的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對家庭的責(zé)任和對自己的責(zé)任，才能科學(xué)地規(guī)劃人生并為之努力奮斗，才能擁有獨立、自強的人格，才能演繹大氣、簡約的青春之歌。
心存感恩，就是心存一份純潔，心存一份美好，內(nèi)心多一塊綠洲，奮斗多一種動力。18歲一路走來，需要感恩的很多：感恩祖國，她給了你挺起脊梁的民族自尊；感恩社會，她給了你展示才華的廣闊舞臺；感恩父母，含辛茹苦把你養(yǎng)大；感恩老師，教學(xué)相長育你成才；感恩同學(xué)，朝夕相伴一起成長；感恩生活，受挫彌勇讓你成熟……學(xué)會感恩，就會知榮辱，懂得感恩，就會明是非，心存感恩，就會有良知，不忘感恩，就不會坐享其成。
18歲，你們懷揣夢想，成人，你們肩負(fù)使命。人生苦短而美好，它需要你們頂天立地地做人，需要你們腳踏實地地做事，而成長的過程并非都是開滿鮮花、一帆風(fēng)順的，大家都會有囊中羞澀的時候，有情感糾結(jié)的時候，有不被尊重的時候，甚至有事倍功半、失望無助的時候……但是，只要你們擁有“窮了口袋絕不能窮腦袋”的決心，擁有“跌倒了爬起來再干”的斗志，擁有“不到長城非好漢”的勇氣，付出了就會有收獲，幸運之神就會為你多打開一扇大門。要相信，學(xué)習(xí)改變命運，天生我材必有用，你們的不懈追求一定會轉(zhuǎn)化為動力，轉(zhuǎn)化為智慧，轉(zhuǎn)化為美好的人生愿景。
同學(xué)們，三年前，你們從四面八方薈萃z一中，轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)18歲，就要畢業(yè)了，可能你們還沒來得及細(xì)細(xì)品味母校的博愛，母校也還沒來得及慢慢地欣賞你們的風(fēng)采，但現(xiàn)實就是這樣，“歲月匆匆，來去匆匆”已經(jīng)成為當(dāng)代高中生活的真實寫照。其實，你們的母校一直在關(guān)心每一個學(xué)子的進步，分享每一位學(xué)子的成功；母校的老師一直在“關(guān)懷高中三年，關(guān)注奠基一生”的諄諄教誨中講述著信心，在“敦品礪學(xué)，以天下為己任”的默默堅守中奉獻著激情，在“大器待陶熔，真理待開采”的孜孜不倦中傳遞著責(zé)任。我想，一中的同學(xué)都深深地理解著母校，熱愛著母校，無論天有多高，地有多遠(yuǎn)，當(dāng)你們的母校遇到曲折和誤解時，你們都會勇敢地站出來，以你們的成就和擔(dān)當(dāng)，捍衛(wèi)母校的榮譽和尊嚴(yán)，母校堅定地相信你們！
現(xiàn)在，離高考只有33天了，在這個“行百里路半九十”的人生緊要處，最大的敵人是自己，最大的難題是心態(tài)，最可怕的狀態(tài)是疲軟，最不可原諒的是半途而廢。相信你們一定會處理好“學(xué)習(xí)與休息，深度與廣度，揚長與避短”的關(guān)系，把教室作為最好的備考場所，把老師作為最可靠的心理支撐，把堅持作為最有效的競爭手段，不動搖，不懈怠，不折騰，最大限度地利用好這黃金般的33天。也希望你們讓自己的生活更規(guī)律一些，心態(tài)更平和一些，定位更實際一些，追求更高尚一些，做一個理性、平和、智慧、成熟的考生，母校深深地祝福你們！
18歲，讓我們記住今天；成人，讓我們銘記此刻。祝愿所有的你：金榜題名，夢想成真！
高三儀式感題目篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
xx常鳴凱旋曲，沮水又奏幸福歌。開學(xué)第一天，我們觀看了“幸福在哪里”的視頻，今天我們?nèi)w師生歡聚在校園里，舉行開學(xué)典禮大會，準(zhǔn)備迎接新一年的競爭與挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造自己的幸福人生，不妨叫做“幸福之旅”開學(xué)典禮大會。在此，我代表學(xué)校向新同學(xué)、新老師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！同時向一年來為學(xué)校的進步與發(fā)展付出辛苦勞動，取得優(yōu)異成績的全體教職員工致以崇高的敬禮！向努力學(xué)習(xí)、積極進取，以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風(fēng)貌為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝！
現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
大會第一項：全體起立，奏國歌，行注目禮。
第二項：歲月不居，天道酬勤。在過去的一學(xué)期中，我校全體師生團結(jié)協(xié)作，共同努力，取得了一系列驕人的成績。下面首先請x校長宣讀學(xué)校表彰星級學(xué)生的決定，并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)x校長為同學(xué)們發(fā)獎。
請政教室x主任宣布對優(yōu)秀學(xué)生干部的表彰決定并發(fā)獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲送給這些在上一學(xué)期中取得佳績和進步的星級同學(xué)，希望他們再接再厲，同時也預(yù)祝所有同學(xué)在新的學(xué)期里都能學(xué)有所獲，學(xué)有所成！每天都有新的進步！
剛才表彰了星級學(xué)生和優(yōu)秀干部，師生們情不自禁地用掌聲表達喜悅之情，當(dāng)我們在為過去的成績喝彩時，千萬不要忽略對未來的思考。
第三項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)x校長對老師同學(xué)們提出新學(xué)期的希望與要求。
x校長的講話讓我們振奮的同時也讓我們深思，我們xx中學(xué)有美好的前景、光輝的前途！這一切的實現(xiàn)，都離不開我們可親可敬的老師。我們的學(xué)校，有一批高學(xué)歷高素質(zhì)的教師隊伍，他們熱愛教育，樂于奉獻，富于創(chuàng)造，他們是老師，更是家長，在同學(xué)們成長的道路上無私地播撒著雨露陽光，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
第四項：教師代表xx老師發(fā)言。
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深體會到了激情的力量。一流學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
第五項：請學(xué)生代表發(fā)言。
剛才三位學(xué)生代表的發(fā)言表明了同學(xué)們新學(xué)期的信心和決心，要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，除了學(xué)習(xí)成績好，更重要的是要學(xué)會做人。著名教育家陶行知說得好，“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，千教萬教教人求真?！绷己玫牡赖滦摒B(yǎng)、健全的'心理素質(zhì)，堅強的意志品德是成才的根本。
時間就是生命，效率就是質(zhì)量。本學(xué)期為進一步提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將強力推進高效課堂，究竟怎樣開展高效課堂活動。
第六項：教導(dǎo)室x主任講關(guān)于高效課堂和學(xué)習(xí)上的要求。
x主任的講話言辭懇切，語重心長，有許多更是經(jīng)驗之談，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中用心體會，一定會帶給你很大的進步。
第七項：請x校長對同學(xué)們在行為習(xí)慣方面提要求。
莎士比亞說過：不良的習(xí)慣會隨時阻礙你成名的路上去。巴金說：成功的教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。x校長的講話飽含著對同學(xué)們的殷切希望，希望同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，為一生成長奠基。
老師們、同學(xué)們，大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更顯青松巍峨。讓我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天。讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進的步伐，讓我們共同描繪一朵嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章！最后，祝愿我們?nèi)w教職員工：工作愉快，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福；祝愿我們?nèi)w學(xué)生：放飛夢想，播種希望，潛心耕耘，收獲幸福；祝愿我們的學(xué)校：新的學(xué)年，新的輝煌！
下面我宣布：xx中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束！
請x主任安排同學(xué)們按秩序退場！
高三儀式感題目篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三（12）班的李晴雯。我今天演講的題目是《告別母校放飛夢想》。
x年的夏天如約而至，我們也迎來了綻放夢想的季節(jié)。12天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進高考考場。今天，我們站在這里，最后一次參加中學(xué)時代的升旗儀式，面對鮮艷的國旗，我不禁感慨萬千。
還記得三年前走進城頭高中校門時的情景：腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真。三年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立下的雄心壯志，一定還記得在教室、宿舍中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我鍛煉的場景......這是一方承載了我們?nèi)旰顾c夢想的熱土，有太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 感謝我美麗的母校！一千多個日日夜夜，學(xué)校的教室里有我們伏案的身影，運動場上有我們矯健的身姿，綠樹間有我們嬉鬧的歡聲笑語……我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。誠意樓見證了我們的成長，力生大道見證了我們步履匆匆的身影。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。無論以后我們是在天之涯，還是在海之角，我們都會因曾是一名城中人而自豪，更會因為在城中的那段歲月而奮起！
感謝我敬愛的老師，三年來，您與我們風(fēng)雨同舟，用辛勤的汗水、無私的奉獻夜以繼日地伏案耕耘，給了我們知識，給了我們智慧，給了我們騰飛的翅膀。在我們的生命中，您既是老師，又是朋友，勝似親人！再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了，謝謝你們的關(guān)懷和培育！”
祝福我的學(xué)弟學(xué)妹，你們已經(jīng)踏進了城中這塊美麗的土地，你們給城中帶來了新的生機與活力。城中的今天屬于我們，也屬于你們；城中的明天需要我們，更需要你們。在這青春的舞臺上，你們要用你們的聰明才智，使城中更加美麗。
12天以后，我們就要帶著老師和親人的`期望，帶著一份溫暖的回憶，邁進高考考場，但我們不是孤軍奮戰(zhàn)，我們敬愛的老師，我們親愛的同學(xué)，我們真誠的朋友，永遠(yuǎn)和我們在一起。雛鷹總要遠(yuǎn)走高飛，唯其如此，才能自由翱翔于蔚藍的天空。昨天，我們懷著夢想，帶著期盼，躊躇滿志的跨入城中；明天，我們還要神采飛揚地走出城中，走向更廣闊的天地。但不管怎樣，我們知道，脫下了校服，脫不下老師的牽掛；走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個結(jié)束，也是一個開始，因為在走進城中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念！
再見了，母校。再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的同學(xué)們！
最后，請允許我代表x屆全體高三畢業(yè)生表達我們最誠摯的祝福：
祝母校明天會更好！
祝老師們身體健康、工作順利！
祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成！
祝即將奔赴高考考場的我親愛的同學(xué)們，金榜題名，夢想成真！
高三儀式感題目篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們高三同胞們：
大家上午好！
青春的故事，始于三年前的夏天。懵懂的我們，也曾這樣站在操場上，用好奇而不安的目光打量著陌生的校園和身邊的新同學(xué)。盛夏軍訓(xùn)，在烈日下砥礪意志;金秋賽場，在跑道上揮灑青春;元旦聯(lián)歡，在歡歌中許下心愿;五月學(xué)工，在實踐里啟迪未來。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，人才濟濟，匯聚一堂。三年點滴，從相遇相識，到相知相守，因有了同窗的陪伴，我們在感動中茁壯成長。
同窗之誼，彌足珍貴，恩師之風(fēng)，山高水長。在十二中的校園里，有這樣一群人，用一千個日出日落，譜一曲三尺講臺的筑夢華章。答疑課的耐心講解，晚自習(xí)的默默陪伴，挫折中的寬容鼓勵，考試后的促膝長談。老師們言傳身教，教會我們知識，更教會我們像這棵楊樹一樣，將根深扎地下，堂堂正正做人!桃李不言，下自成蹊，回首崢嶸歲月，記憶中那學(xué)為人師，行為世范的風(fēng)骨，我輩學(xué)子必將感念于懷，銘刻于心。
三載風(fēng)雨路，冷暖寸心知。人在高三，注定要走一段艱苦的旅程。一個個燥熱難耐的午后，一個個孤燈長明的夜晚，有堅強意志的驅(qū)動，有崇高理想的指引，我們與懶惰決裂，與勤奮同行，在上下求索的漫漫長路上，一往無前。我們也曾無數(shù)次地失敗，但當(dāng)我們邁步越過雄關(guān)漫道，從青澀變得成熟，我們將有能力用自己的雙手開拓十二中的未來!回想求學(xué)路上的夙興夜寐，回想父母的養(yǎng)育之恩，老師的良苦用心，回想百日誓師時的錚錚誓言，厲兵秣馬枕戈待旦的我們，堅守初心不負(fù)青云之志的我們，無愧于心，無怨無悔!
同學(xué)們，八天后，我們就將奔赴考場，與二十萬遼寧考生一決雌雄。圓夢高考，我們勢在必得，我們勢在必勝!十載鴻圖一朝展，母校威名兩肩擔(dān)。我輩才俊多奇志，不破樓蘭終不還!請家長放心，請老師放心，請母校放心，二零一六高考，我們高三學(xué)子必將續(xù)寫十二中新的輝煌!待到捷報頻傳日，凱歌響徹百千回。戰(zhàn)罷玉龍三百萬，黃金榜上勇奪魁!
高三儀式感題目篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天，我演講的題目是《祝福高三》。
祝福你們用平常心參加高考。也許你們有過迷茫，但此刻目光已瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方;也許你們已經(jīng)學(xué)會用甩包袱的心態(tài)去對待考試，一次比一次有進步。高考，是人生給予我們的一次打磨，你們將因此而鐵骨錚錚成為百折不撓的強者。我校全體老師和同學(xué)愿意做你們的堅強后盾，支持你們，為你們加油!我們有理由相信，你們是晚熟的稻子，最后幾天仍然精耕細(xì)作，馬上就是顆粒歸倉的日子，是豐收的日子。
祝福你們把老師們的教誨和在東營市第二中學(xué)養(yǎng)成的良好的習(xí)慣裝進行囊，它們會幫助你們從風(fēng)雨走向陽光，走向夢想的遠(yuǎn)方。市二中的校訓(xùn)“實以思進，搏以拓新”和“和融力行，拼搏致遠(yuǎn)”的學(xué)校精神是那么樸實無華，但愿能成為大家心靈的圖騰。
同時，祝福你們將來不管隔著千山萬水，還是茫茫人海，市二中的一切都會成為你們最美麗的回憶，在每一個有月亮的夜晚，二中的校園，二中的老師，二中的同學(xué)，二中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的塵埃走進你們的夢境。印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一起?！?BR> 高三的學(xué)哥學(xué)姐們，市二中永遠(yuǎn)是你可以?？康臏剀案蹫?，我們會分享你們成功的喜悅，也會在你們失意的時候給你們一如既往的關(guān)心與支持。那么，請帶上我們的祝福整裝待發(fā)吧，我們堅信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當(dāng)茉莉花開的時候，你們的夢想也一定會如期綻放。
市二中---我們永遠(yuǎn)的家園!
最后，祝學(xué)哥學(xué)姐們考出風(fēng)格，考出水平，實現(xiàn)自己美好的心愿!再次祝福你們!金榜題名!
高三儀式感題目篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好!
這天我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
梁啟超說過：“少年智則國智，少年強則國強?！痹谀抢镂覅s要大聲說：“少年禮貌，則國家昌盛?！痹谝粋€國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了禮貌素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不禮貌行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不禮貌行為也是國恥!”。
以上的事例證明，禮貌其實是由點滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不禮貌的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先就應(yīng)做一個堂堂正正的人，一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，禮貌是我們素質(zhì)的前沿，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
期望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，做禮貌中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，必須會營造出一個禮貌完美的校園。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，禮貌校園，從我做起，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開。
高三儀式感題目篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高三(12)班的李晴雯。我今天演講的題目是《告別母校放飛夢想》。
_年的夏天如約而至，我們也迎來了綻放夢想的季節(jié)。12天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進高考考場。今天，我們站在這里，最后一次參加中學(xué)時代的升旗儀式，面對鮮艷的國旗，我不禁感慨萬千。
還記得三年前走進城頭高中校門時的情景：腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真。三年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立下的雄心壯志,一定還記得在教室、宿舍中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我鍛煉的場景......這是一方承載了我們?nèi)旰顾c夢想的熱土，有太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 感謝我美麗的母校!一千多個日日夜夜,學(xué)校的教室里有我們伏案的身影,運動場上有我們矯健的身姿，綠樹間有我們嬉鬧的歡聲笑語……我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。誠意樓見證了我們的成長，力生大道見證了我們步履匆匆的身影。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。無論以后我們是在天之涯，還是在海之角，我們都會因曾是一名城中人而自豪，更會因為在城中的那段歲月而奮起!
感謝我敬愛的老師,三年來，您與我們風(fēng)雨同舟，用辛勤的汗水、無私的奉獻夜以繼日地伏案耕耘,給了我們知識，給了我們智慧，給了我們騰飛的翅膀。在我們的生命中，您既是老師,又是朋友,勝似親人!再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了，謝謝你們的關(guān)懷和培育!”
祝福我的學(xué)弟學(xué)妹,你們已經(jīng)踏進了城中這塊美麗的土地，你們給城中帶來了新的生機與活力。城中的今天屬于我們，也屬于你們;城中的明天需要我們，更需要你們。在這青春的舞臺上，你們要用你們的聰明才智，使城中更加美麗。
12天以后，我們就要帶著老師和親人的期望，帶著一份溫暖的回憶，邁進高考考場，但我們不是孤軍奮戰(zhàn)，我們敬愛的老師，我們親愛的同學(xué)，我們真誠的朋友，永遠(yuǎn)和我們在一起。雛鷹總要遠(yuǎn)走高飛，唯其如此，才能自由翱翔于蔚藍的天空。昨天，我們懷著夢想，帶著期盼，躊躇滿志的跨入城中;明天，我們還要神采飛揚地走出城中，走向更廣闊的天地。但不管怎樣，我們知道，脫下了校服，脫不下老師的牽掛;走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個結(jié)束，也是一個開始，因為在走進城中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念!
再見了，母校。再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的同學(xué)們!
最后，請允許我代表_屆全體高三畢業(yè)生表達我們最誠摯的祝福：
祝母校明天會更好!
祝老師們身體健康、工作順利!
祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成!
祝即將奔赴高考考場的我親愛的同學(xué)們，金榜題名，夢想成真!
高三儀式感題目篇十九
尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們：
今天，是一個特殊的日子。我們歡聚這里，隆重舉行高三年級的“成人禮”。你們站在國旗下莊嚴(yán)宣誓，告別單純、稚嫩、無憂、浪漫的過去，掀開了肩負(fù)著神圣成人責(zé)任的嶄新一頁。首先請允許我代表學(xué)校向年滿十八歲的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀你們成為共和國最年輕的也是最有青春活力的新一代公民！同時也向多年來為你們健康成長付出心血的父母和老師表示衷心的感謝！
今天這短暫的儀式雖然只是一種形式，但我想剛剛你們站在國旗下宣誓的時候，每一個人心中除了激動、興奮、自信、豪邁以外，還應(yīng)當(dāng)涌現(xiàn)這樣一些詞匯，它包括：成熟、獨立、責(zé)任、奉獻、奮斗、理性、堅強、誠信、包容等等。這些，都是“成人”這兩個字應(yīng)有的內(nèi)涵，這些，都需要同學(xué)們從今天開始，去認(rèn)真思考，去努力踐行的過程和目標(biāo)。
同學(xué)們，站在這人生的分界線上，該如何面對過去，該如何思考未來，該如何實現(xiàn)目標(biāo)？你們準(zhǔn)備好了嗎？下面我送給大家三句話，希望有所幫助。
你們曾經(jīng)擁有美麗的童年，那時的你們，是那樣的天真爛漫；今天，你們遠(yuǎn)離了童年，告別了少年，但請不要忘記，你們的父親母親，已為你憔悴了容顏。你們曾擁有絢麗的花季，那時的你們，是那樣的明麗鮮艷；今天，你們告別了花季，迎來了正茂風(fēng)華，但請不要忘記，你們的老師，已為你瀝盡了肝膽。同學(xué)們，當(dāng)你們長大成人、遠(yuǎn)離家門、走向社會的時候，請不要忘記生你養(yǎng)你的父母；當(dāng)你們學(xué)業(yè)有成、離開校門、走向未來的時候，請不要忘記辛勤教誨你的師長。那么，你們要用什么來感念父母和師長的深恩呢？我認(rèn)為，做一個知榮辱、明是非的人，做一個對祖國、對社會有用的人，做一個對得起父母、對得起師長的有良知的人，就是對父母和師長的最好回報。其實值得感恩的不僅僅是父母和老師，還有同學(xué)、朋友等等。感謝同學(xué)的友情，感謝朋友的幫助，感謝所有使你成長的人。常懷感恩，生活就會更加美好；知恩圖報，你的成長就不會偏離父母、師長指引的正確方向。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”可能大家都耳熟能詳。但我要說“匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)?！捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”，唯有這種思想，我們的國家才有希望。我們每個學(xué)生如果人人都說：學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，我的責(zé)任；宿舍紀(jì)律不行，我的責(zé)任，學(xué)校衛(wèi)生不好，我的責(zé)任；國家不夠強盛，我的責(zé)任……人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結(jié)的團體？所以說，每個學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來，而不是推出去。今天，你們跨過18歲長大成人，18歲以前，有作為監(jiān)護人的父母為你們遮風(fēng)擋雨，有愛你們的老師在左右攙扶；18歲以后，你們將獨自面對道德的約束，獨自承擔(dān)法律的責(zé)任，你們的一言一行都將接受人們的審查、道德的評判和科學(xué)的考驗。所以我希望從今天開始，你們能夠獨立理性的思考，誠信包容的面對，成長為對家庭、對學(xué)校、對社會、對國家，特別是對你自己的言行和人生負(fù)責(zé)任的人。
這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過的一句話。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的。我們的很多行為，包括勤奮與懶惰、優(yōu)秀與平庸，都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣，所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。習(xí)慣性地去創(chuàng)造創(chuàng)新，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然，這些，都可以讓我們成為優(yōu)秀。持之以恒的學(xué)習(xí)思考，誠實友善的與人相處，執(zhí)著頑強的理想追求，循序漸進的實現(xiàn)方式，這些，都是優(yōu)秀的習(xí)慣。當(dāng)你的優(yōu)秀成為習(xí)慣時，成功也就離你不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，其實成人禮只是一個儀式，過了今天，并不代表明天的我們與昨天有什么不同。但是，成人禮代表了一種決心，代表著我們向自己宣誓，告別無知與懵懂，肩負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。愿你們牢記誓言，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，健康向上，努力奮斗，去擁抱美好的明天吧！
高三儀式感題目篇二十
同學(xué)們：
你們好！
記得在很早之前，我曾經(jīng)讀過著名作家路遙先生的小說《人生》，在題記中有這樣一句話，我至今記憶猶新："人生的道路固然漫長，但關(guān)鍵處只有幾步，尤其當(dāng)人年輕的時候。"由此我想到：我們年輕時候的價值取向和對人生的'態(tài)度是多么的重要，因為她貫穿著我們整個人生！十八歲，是激情奔放的年齡；十八歲，是心潮涌動的年齡；十八歲，是觀念初立的年齡；十八歲，是為未來喝彩的年齡！而你們正當(dāng)此時！
同學(xué)們，我當(dāng)祝賀你們：祝賀你們長大了，祝賀你們漸漸地成熟了，祝賀你們已經(jīng)跨入了成人的行列！但是，我還是想問你們：成熟意味著什么？成人又意味著什么？它是否意味著世故和看破紅塵，是否意味著夢想不在和激情漸減？我要大聲地告訴你們：成熟應(yīng)當(dāng)被理解為在我們漸漸長大的過程中，在責(zé)任意識支配下去品味那份來自心底的鎮(zhèn)定和從容。而這份鎮(zhèn)定和從容不是隨著年齡的漸長而自然形成，它是我們用智慧和心力去思考和體驗人生而慢慢形成的觀念和態(tài)度，它是觀念和態(tài)度在我們內(nèi)心世界的不斷練就。正如偉大的美國總統(tǒng)林肯的繼母對林肯告誡的那樣，這份鎮(zhèn)定和從容是："你要堅強，堅強地足以認(rèn)識自己的弱點。你要勇敢，勇敢地足以面對恐懼。在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝，在勝利時能夠做到十分謙遜而不趾高氣揚。不要用愿望來代替行為，在征服別人之前要先征服自己。真正偉大的人直率、真誠，真正的賢人虛懷若谷，真正的強者溫文爾雅。"我想，這也可說是對成熟的最好的解釋。
同學(xué)們：在你們的人生中你們將接受他人許許多多的祝福和祝賀，也許若干年以后，你們能夠記得的只是寥寥，而遺忘的卻是很多。但是，我還要叮囑你們的是：在你們接受他人祝福時千萬不要忘記要從內(nèi)心深處學(xué)會感恩，要知道，你們的不斷成長和微小進步乃至點滴成功都凝聚著他人的養(yǎng)育、指點和栽培。而這份感恩的情懷是維系人類向往友愛、追求進步的不竭源泉；更重要的是我們由接受他人之恩惠和關(guān)愛理當(dāng)學(xué)會施愛于他人和后人，惟有如此，我們生存的世界才能永遠(yuǎn)充滿著親情和友愛，永遠(yuǎn)充滿著陽光和雨露。所以，今天我在此由衷地祝福你們在人生的道路上以飽滿的熱情、積極的心態(tài)、豁達的胸襟、頑強的毅志去學(xué)習(xí)、去體驗、去奮斗；以責(zé)任、榮譽、國家為自己的行為出發(fā)點和準(zhǔn)則去探求未知、去感知世界、去贏得明天，做一個堂堂正正的大寫的人，做一個頂天立地的中國人，從兩杰廣場走出去的，應(yīng)該是中華民族的背梁！
最后，我愿用我們偉大的開國領(lǐng)袖毛澤東先生的豪言與你們共勉：
"問蒼茫大地，誰主沉??！"。
"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！"。
我，我們的老師，我們的省常中永遠(yuǎn)地祝福你們，期盼你們。
謝謝。