人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
校園生活周記初中篇一
今天下午，我盼望已久的電腦課終于到了，我們排好隊(duì)，悄悄地上樓了。
老師給我們安排好座位，就開始講課了。
我們打開書，老師對我們說，電腦分為主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱這五種組件，另外，還教了怎樣開關(guān)機(jī)，電腦課就結(jié)束了。
電腦課上完之后，就是體育課，我們排好隊(duì)，安靜的下樓了。
體育老師給我們排好隊(duì)形，然后就解散了，讓我們自己玩游戲。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一會兒捉到他，他一會兒捉到我，就在我跑向黃碩的時(shí)候，老師喊集合了，我們才依依不舍地排好隊(duì)向教室走去。
校園生活周記初中篇二
風(fēng)兒輕輕地吹拂著，小草們探出了尖尖的腦袋，花兒們張開小嘴傾吐芳香。我們學(xué)校舉行了第三屆校園才藝大賽，這也是我期盼已久的一件大事。
才藝大賽的海報(bào)張貼出來后，我便一直勤奮練習(xí)，中午練、晚上練、周末練……終于等到了22號那天，我懷著激動而又緊張的心情來到了比賽場地——舞蹈房。
我們先參加了才藝大賽的開幕式，隨后，就開始了第一場聲樂比賽。只見低年級的小選手們一個(gè)接著一個(gè)上臺演唱，很快就到我了。聽到主持人報(bào)到我名字時(shí)，我心里像有只小鹿在“砰砰”亂撞。我走上臺去，簡短地向大家做了自我介紹，便開始了我的演唱。我一邊唱，一邊舞著扇子，手在不住地抖著，似乎感覺到自己的歌聲也在抖。不一會兒，當(dāng)看見評委們都頻頻點(diǎn)頭并向我投來贊許的目光時(shí)，我心頭的那塊石頭總算落下了，緊張的心情也平復(fù)了。悅耳的歌聲在比賽現(xiàn)場繚繞。一曲唱完，我微笑地向大家深深地鞠了一躬。頓時(shí)，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。下場后，聽到主持人報(bào)“徐韻璐9.95分”時(shí)，我歡呼雀躍。終于，我以優(yōu)異的成績奪得了聲樂類第一名。
第二天，我再接再厲，上場時(shí)不再像第一天那樣緊張，又以一曲優(yōu)美的古典舞獲得了舞蹈比賽第一名?；氐桨嗉?，我把這個(gè)得舞蹈比賽第一名的消息告訴好朋友，她們都和我抱成一團(tuán)，笑呀跳呀，可激動了。
我感謝這次才藝大賽，讓我這朵藝術(shù)之花展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采。我更愛，讓我體驗(yàn)到成功的喜悅。
校園生活周記初中篇三
趣的校園生活，讓人回味無窮。
在我美好的回憶里，上個(gè)“六一”兒童節(jié)，是我們學(xué)生最高興的日子。早上，我們進(jìn)行了愛心拍賣的活動，從中我體會到了賺錢的辛苦和不容易，更體會了賺錢的滋味，在愛心捐款的活動中，我還捐了兩塊錢呢！我真希望這種活動不是一年一次，而是每個(gè)月都來幾次呀！
還有一次學(xué)校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，老師給我們布置了很少的作業(yè)，但是有一個(gè)任務(wù)，就是做一個(gè)自己最滿意的小發(fā)明或是小制作。本來這時(shí)間很簡單的事情，可是一個(gè)星期以后，沒有幾樣作品是通過的，我做了好幾次才做起來一個(gè)眼睛會發(fā)光的小熊，我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙，畫上小熊的頭形，再在眼睛上放兩個(gè)燈泡，用電線連接好，一個(gè)眼睛會發(fā)光的小熊就做好了，通過了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅完成了老師布置給我的作業(yè)，而且還懂得了電路連接方法，真是一舉兩得。
還記得有一次是體育課，我們玩了一個(gè)游戲，叫做“趕豬”。我們班的分成三組，每組派一個(gè)人拿著棒子，“趕豬”贏的組得一百分，哪個(gè)組到一千分就贏，我手里緊緊的拿著棒子，似乎怕掉了似的，我的對手是張帥斌和許畫嵐，老師一聲令下，我就飛快的跑了起來，可是跑過了許畫嵐又跑不過張帥斌，到了轉(zhuǎn)彎口，“豬”怎么也不轉(zhuǎn)彎，過了好久，我才打到后面，可許畫嵐已經(jīng)快到了，我用了一打，才趕上了她最后，我終于先得到了一千分，我們開心無比，拍手歡呼。
校園生活真是有趣，我從內(nèi)心喜歡我們的小學(xué)校園生活。
校園生活周記初中篇四
今天下午，我盼望已久的`電腦課終于到了，我們排好隊(duì)，悄悄地上樓了。
老師給我們安排好座位，就開始講課了。
我們打開書，老師對我們說，電腦分為主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱這五種組件，另外，還教了怎樣開關(guān)機(jī)，電腦課就結(jié)束了。
電腦課上完之后，就是體育課，我們排好隊(duì)，安靜的下樓了。體育老師給我們排好隊(duì)形，然后就解散了，讓我們自己玩游戲。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一會兒捉到他，他一會兒捉到我，就在我跑向黃碩的時(shí)候，老師喊集合了，我們才依依不舍地排好隊(duì)向教室走去。
校園生活周記初中篇五
有人說校園生活是枯燥乏味的。也有人說校園生活是悲喜交加的，而我卻覺得校園生活是豐富多彩的。我們的校園是一個(gè)大集體，這里的生活是豐富多彩的。校園是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比歡樂。
一走進(jìn)學(xué)校，右邊是一排過去的教學(xué)樓，很漂亮，那一棟棟的教學(xué)樓是連著的，在進(jìn)到里面是一棟綜合樓，建得也漂亮，是彎的，在學(xué)校里面還種有許多的玫瑰花，火紅火紅的，開得正旺盛，看了就有一種想上去摘了的沖動，校園的宿舍樓有三棟，一棟是女的右邊，男的左邊，二棟是男的，三棟是女的，后面還有一個(gè)小賣部，小賣部旁是食堂，宿舍樓旁是操場。在我眼里，學(xué)校還算大的了。
學(xué)校的食堂是獨(dú)一無二的，一共有兩層，一層小一點(diǎn)，二層稍微大一點(diǎn)，每次下課去吃飯的時(shí)候，都是人山人海，都排到門口去了，有時(shí)擠都擠不進(jìn)去。食堂的飯菜對我來說有點(diǎn)怕，因?yàn)槌郧嗖说臅r(shí)候看見過蟲子，還有其它菜，看見過頭發(fā)，吃過是石頭子，嚇得我都有點(diǎn)不敢吃。學(xué)校體育室呢，走進(jìn)去一看。，乖乖，那個(gè)壯觀?。∪备觳采偻鹊目刹簧?。瞅瞅，排球不是扁的就是破的，就還有幾個(gè)是完好無損的，網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛，想我一個(gè)完整的都找不到，嘿嘿，我們的校園體育室就這樣，也有點(diǎn)被嚇到。
雖然上面的那兩例是我不喜歡的，但我還是喜歡這學(xué)校的，有老師教給我們知識，有同學(xué)給予我們力量，上課認(rèn)真聽講，下課和同學(xué)們講講話。校園生活中不但豐富多彩，課間生活也很愉快。在校園的各個(gè)角落都能聽到同學(xué)們的笑聲。
上課時(shí)，講臺上總能看見老師在認(rèn)真的講課，同學(xué)們有的在下面認(rèn)真的聽講，還有的在睡覺，那些認(rèn)真的同學(xué)用期待的目光盯著老師，讓老師傳授更多的知識，課堂上，老師提問問題，都能夠看見我們積極發(fā)言的`身影，感覺到我們的活躍氣氛。
在這多姿多彩的校園生活中，我不但掌握了豐富的知識，還收獲了真誠的友誼，這樣甜蜜的感覺恐怕只有身在校園的我們才能體會到。真希望以后的每一天我都能收獲更多的甜蜜記憶。
校園生活周記初中篇六
丁零……丁零……”鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天!
“翁麗莉，92分：霍梓耘，95分……”數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君——我們班上成績一向名列前矛的同學(xué)。喲，她是怎么了;腿輕輕地抖著，兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當(dāng)老師念到一個(gè)95分以上的同學(xué)時(shí)，她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿，簡直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調(diào)，宣布道："何卓君同學(xué)，100分，全班最高分!"只見何卓君猛地一晃，身子頓時(shí)萎縮下去，像一個(gè)久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個(gè)滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學(xué)生也真難啊!
午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地，操場上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進(jìn)行聯(lián)誼排球賽。比賽開始了，形勢十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。在最后比分是14：14時(shí)，我們的組長以一個(gè)飄球打敗了對方，我組以1：0勝出。盡管如此，對手們?nèi)匀幻鎺⑿?，因?yàn)閯贁∧吮页Ｊ侣?最重要的是友誼。
自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有的“揮汗如雨”。然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，自習(xí)課無異于“自由課”。我的同桌在睡覺，后面的人在嘮叨。只有當(dāng)班主任來了，這些激動人心的.話語才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。
校園生活周記初中篇七
暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識到：秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛的校園、敬愛的老師與友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃?？矗瑢W(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。
校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動，讓我們有機(jī)會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對一切。
校園生活是白色的，因?yàn)槲覀儐渭?；校園生活是金色的，因?yàn)槲覀冴柟狻?BR> 哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。
校園生活周記初中篇八
太陽公公綻開了慈祥的笑臉?；▋合褚晃幻利惖墓媚镌谔莾?yōu)雅的舞姿。小鳥在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲歌唱。清風(fēng)像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們在迎接著同學(xué)們來這美麗的校園上課。
清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢磅礴，上面還刻著八個(gè)大字——礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。
突然，隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動聽，整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧，反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了，但是正方不罷休，用強(qiáng)有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的，打了個(gè)平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了?！跋抡n啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣。有的男同學(xué)在操場上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原來是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速從對手手里搶回球，來了一個(gè)三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見進(jìn)球了，都?xì)g呼起來。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊(duì)員沒有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。
中午到來了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)?。飯?zhí)美锶松饺撕?，擠滿了人，排隊(duì)的同學(xué)長得像一條長龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂道地交談著所學(xué)的知識，分享著校園中的樂趣。
啊！這就是我們美好的校園生活。在這里，我們礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真，在知識海洋里吸取營養(yǎng)，在成長中快樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂地成長！
校園生活周記初中篇九
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股用心向上的信念，我就就是這校園中的一份子。
早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時(shí)，此時(shí)他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活就是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活就是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)就是累，卻能夠從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，就是快樂的；在做題中，能鍛煉自我的心志。
校園的生活就是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫忙者我們，患難見真情，在自我最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，此時(shí)因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨(dú)一無二！”
校園生活周記初中篇十
高高的教學(xué)樓，矮矮的電教樓，新新的操場，高級的籃球架，舊舊的食堂構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)一無二的白峰中學(xué)。
學(xué)校的食堂也是獨(dú)一無二的。哎，有誰見過比我們學(xué)校還要“好”的食堂呢？久經(jīng)食堂的我們給食堂編了首好聽的詩：米飯梗死人，咸魚臭死人，花生硬死人，加點(diǎn)青菜害死人。為什么加點(diǎn)青菜會害死人呢？青菜里的蟲子怕怕??！
體育室呢，走進(jìn)去一看。乖乖，那個(gè)壯觀的?。 叭备觳采偻取钡目刹簧?。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧，簡直是無法用語言來形容，特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧！發(fā)呆的有百分之二十。假裝聽課的有百分之十。被周公叫去走府下棋的有百分之五十人。另外百分之十呢？看風(fēng)景唄！有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進(jìn)去幾天才能被咬死。
這就是我們的校園生活！
校園生活周記初中篇十一
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看！同學(xué)們在課堂上是多么認(rèn)真呀！
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
校園生活周記初中篇十二
我們的校園生活豐富多彩，有喜，有憂，有歡樂，也有哀傷。那就讓我來帶你感受一下吧。
一天下午的大課間，老師拿著紅筆走了進(jìn)來，看到老師來了，我們趕緊拿出家校聯(lián)系本，然后坐端正，等著老師布置作業(yè)，每一個(gè)人的臉上都陰沉沉的。
“同學(xué)們，最近呢，臨近期末，大家都非常的辛苦，所以我決定這個(gè)雙休日不布置作業(yè)！”
“耶！太棒了！”“老師最棒！”“老師永遠(yuǎn)18歲！”歡呼聲充滿了走廊，有的人一蹦三尺高，還有人把書包扔到天花板了呢！
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校里面有好多好多的活動，有擊鼓傳花、踩指壓板……得到了積分還可以換禮物呢！
下午第一節(jié)課，天上下起了毛毛小雨，這節(jié)體育課自由活動，老師讓我們在教室看nba。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來說：“這節(jié)課變成數(shù)學(xué)課！請同學(xué)們打開數(shù)學(xué)書19頁檢查?！蔽覀儼嘤幸恍┩瑢W(xué)小聲嘀咕起來：“真是的！好好的體育課卻變成數(shù)學(xué)課！”我們極不情愿地打開數(shù)學(xué)書，開始上數(shù)學(xué)課。我內(nèi)心憤憤不平，心早已飄到了窗外。
語文老師走了進(jìn)來，準(zhǔn)備發(fā)試卷，我自以為可以考95分，可當(dāng)老師把我的試卷發(fā)到我手上時(shí)，我傻眼了，才84分！回家肯定要被媽媽罵了！
這就是我豐富多彩的校園生活！你們喜歡嗎？一件件小事如同珍珠，在我童年世界里閃著光芒，珍貴無比。
校園生活周記初中篇十三
今天，我們學(xué)校舉行了一次盛大的“十佳歌手比賽”。
下午，同學(xué)們搬著凳子，排著整齊有序的隊(duì)伍來到了風(fēng)雨操場。我們按照老師安排的座位坐了下來，等待比賽的開始。不一會兒，各班的同學(xué)，老師陸續(xù)到了，全場人山人海，熱鬧非凡，每個(gè)班級的同學(xué)都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現(xiàn)。
比賽開始了，只見六年級的一位主持人快步大方的走上臺，為大家報(bào)幕。選手出場了，興致高昂地唱了起來，一陣陣優(yōu)雅動人的音樂聲布滿了整個(gè)校園。唱著、唱著，終于，輪到我們班的莊思妤出場了，她信心十足地走上表演臺，她面帶微笑，身穿美麗的西藏服，唱起了“幸福的格?；ā?。隨著她優(yōu)美動聽的歌聲飄揚(yáng)，我們班的同學(xué)都站了起來，激動地舉起手中的響拍拍用力地?fù)u了起來，聽著美妙的歌聲都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完畢，全場響起了一陣排山倒海般的掌聲。
隨著歌手一個(gè)個(gè)地唱完，又倫到我們班的丁禰丹出場了，她鎮(zhèn)定自若地走上表演臺，頭上戴著美麗的花環(huán)，臉上露出了燦爛地笑容，身上穿著沾滿五顏六色花朵的白紗裙，和一雙銀光閃閃的小皮鞋，顯得格外耀眼，她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的聲音唱出了動人的歌曲，贏得了陣陣掌聲，不一會兒，歌唱比賽結(jié)束了，我們班的兩位選手都被評為了“十佳歌手”，在她們領(lǐng)取獎狀的時(shí)候，臉上露出了興奮又快樂地笑容。同學(xué)們也為她們而感到高興。
校園歌手比賽在歡樂聲中結(jié)束了，這次才藝比拼真是激動人心，期待下一次的歌手比賽會加倍精彩。
校園生活周記初中篇十四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名七年級的學(xué)生了。因?yàn)槲业目炭嗯?，所以取得了較好的成績。一路走來，我對學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識。
首先要養(yǎng)成不懂就要問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的道路上，我們不會一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會遇到挫折。這時(shí)我們不應(yīng)該放棄，而是要謙虛地向他人請教，把不懂的問題搞明白，這樣才能取得進(jìn)步。
接下來要談的是認(rèn)真。相信大家對這個(gè)詞都不陌生，認(rèn)真是什么？認(rèn)真是心無雜念地把精力放在一件事情上。在生活中，不但做事要認(rèn)真，學(xué)習(xí)也要認(rèn)真。聽課時(shí)要認(rèn)真，做題時(shí)要認(rèn)真，思考時(shí)要認(rèn)真。因?yàn)槟挥姓J(rèn)真了，才能取得好成績。
然后是要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們身邊總會有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，在這樣的環(huán)境中，我們該怎么做呢？這時(shí)我們要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境，排除外界的干擾，把精力投入到學(xué)習(xí)之中，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。如果您聽見別人說話，也想隨著他們一起說，心不在學(xué)習(xí)上，那么學(xué)習(xí)也不會有效果。
最后要說的是目標(biāo)。我們在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段都應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo)，我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想讓學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。所以我要做到上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，做好筆記。只有這樣，我才能完成我的目標(biāo)。
同學(xué)們，為了美好未來，讓我們一起努力吧！
校園生活周記初中篇十五
光陰似箭，日月如梭！五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。我好懷念這段時(shí)光！
同樣年輕的心同樣年少的臉龐同樣真摯的我們五個(gè)年頭五個(gè)365天風(fēng)風(fēng)雨雨朝朝暮暮我們一起走過。
總說畢業(yè)遙遙無期可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西明天是否會想起他和你？會的會的！怎能忘記每一個(gè)會意的眼神？怎能忘記每一張默契的笑臉？更不能忘記溫習(xí)過無數(shù)遍的熟悉的身影總是清晰不變的容顏！
回顧過去，我們共同度過了一個(gè)又一個(gè)元旦節(jié)、兒童節(jié)，那歡樂的場景仍然記憶猶新，我們的友誼其實(shí)并沒有到此結(jié)束，只是暫時(shí)的分開罷了，愿大家能再次見面，歡聚一堂。
我們就好像晨光里帶著露珠的花朵在老師媽媽的呵護(hù)下快樂成長！在這里我要說一聲老師媽媽謝謝您！在今后的日子里您要多多保重自己我也一定會更加努力取得更多更好的成績來報(bào)答您！
最后我想對老師和同學(xué)們說一聲—再見了，我會永遠(yuǎn)記住你們的！
校園生活周記初中篇一
今天下午，我盼望已久的電腦課終于到了，我們排好隊(duì)，悄悄地上樓了。
老師給我們安排好座位，就開始講課了。
我們打開書，老師對我們說，電腦分為主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱這五種組件，另外，還教了怎樣開關(guān)機(jī)，電腦課就結(jié)束了。
電腦課上完之后，就是體育課，我們排好隊(duì)，安靜的下樓了。
體育老師給我們排好隊(duì)形，然后就解散了，讓我們自己玩游戲。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一會兒捉到他，他一會兒捉到我，就在我跑向黃碩的時(shí)候，老師喊集合了，我們才依依不舍地排好隊(duì)向教室走去。
校園生活周記初中篇二
風(fēng)兒輕輕地吹拂著，小草們探出了尖尖的腦袋，花兒們張開小嘴傾吐芳香。我們學(xué)校舉行了第三屆校園才藝大賽，這也是我期盼已久的一件大事。
才藝大賽的海報(bào)張貼出來后，我便一直勤奮練習(xí)，中午練、晚上練、周末練……終于等到了22號那天，我懷著激動而又緊張的心情來到了比賽場地——舞蹈房。
我們先參加了才藝大賽的開幕式，隨后，就開始了第一場聲樂比賽。只見低年級的小選手們一個(gè)接著一個(gè)上臺演唱，很快就到我了。聽到主持人報(bào)到我名字時(shí)，我心里像有只小鹿在“砰砰”亂撞。我走上臺去，簡短地向大家做了自我介紹，便開始了我的演唱。我一邊唱，一邊舞著扇子，手在不住地抖著，似乎感覺到自己的歌聲也在抖。不一會兒，當(dāng)看見評委們都頻頻點(diǎn)頭并向我投來贊許的目光時(shí)，我心頭的那塊石頭總算落下了，緊張的心情也平復(fù)了。悅耳的歌聲在比賽現(xiàn)場繚繞。一曲唱完，我微笑地向大家深深地鞠了一躬。頓時(shí)，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。下場后，聽到主持人報(bào)“徐韻璐9.95分”時(shí)，我歡呼雀躍。終于，我以優(yōu)異的成績奪得了聲樂類第一名。
第二天，我再接再厲，上場時(shí)不再像第一天那樣緊張，又以一曲優(yōu)美的古典舞獲得了舞蹈比賽第一名?；氐桨嗉?，我把這個(gè)得舞蹈比賽第一名的消息告訴好朋友，她們都和我抱成一團(tuán)，笑呀跳呀，可激動了。
我感謝這次才藝大賽，讓我這朵藝術(shù)之花展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采。我更愛，讓我體驗(yàn)到成功的喜悅。
校園生活周記初中篇三
趣的校園生活，讓人回味無窮。
在我美好的回憶里，上個(gè)“六一”兒童節(jié)，是我們學(xué)生最高興的日子。早上，我們進(jìn)行了愛心拍賣的活動，從中我體會到了賺錢的辛苦和不容易，更體會了賺錢的滋味，在愛心捐款的活動中，我還捐了兩塊錢呢！我真希望這種活動不是一年一次，而是每個(gè)月都來幾次呀！
還有一次學(xué)校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，老師給我們布置了很少的作業(yè)，但是有一個(gè)任務(wù)，就是做一個(gè)自己最滿意的小發(fā)明或是小制作。本來這時(shí)間很簡單的事情，可是一個(gè)星期以后，沒有幾樣作品是通過的，我做了好幾次才做起來一個(gè)眼睛會發(fā)光的小熊，我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙，畫上小熊的頭形，再在眼睛上放兩個(gè)燈泡，用電線連接好，一個(gè)眼睛會發(fā)光的小熊就做好了，通過了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅完成了老師布置給我的作業(yè)，而且還懂得了電路連接方法，真是一舉兩得。
還記得有一次是體育課，我們玩了一個(gè)游戲，叫做“趕豬”。我們班的分成三組，每組派一個(gè)人拿著棒子，“趕豬”贏的組得一百分，哪個(gè)組到一千分就贏，我手里緊緊的拿著棒子，似乎怕掉了似的，我的對手是張帥斌和許畫嵐，老師一聲令下，我就飛快的跑了起來，可是跑過了許畫嵐又跑不過張帥斌，到了轉(zhuǎn)彎口，“豬”怎么也不轉(zhuǎn)彎，過了好久，我才打到后面，可許畫嵐已經(jīng)快到了，我用了一打，才趕上了她最后，我終于先得到了一千分，我們開心無比，拍手歡呼。
校園生活真是有趣，我從內(nèi)心喜歡我們的小學(xué)校園生活。
校園生活周記初中篇四
今天下午，我盼望已久的`電腦課終于到了，我們排好隊(duì)，悄悄地上樓了。
老師給我們安排好座位，就開始講課了。
我們打開書，老師對我們說，電腦分為主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱這五種組件，另外，還教了怎樣開關(guān)機(jī)，電腦課就結(jié)束了。
電腦課上完之后，就是體育課，我們排好隊(duì)，安靜的下樓了。體育老師給我們排好隊(duì)形，然后就解散了，讓我們自己玩游戲。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一會兒捉到他，他一會兒捉到我，就在我跑向黃碩的時(shí)候，老師喊集合了，我們才依依不舍地排好隊(duì)向教室走去。
校園生活周記初中篇五
有人說校園生活是枯燥乏味的。也有人說校園生活是悲喜交加的，而我卻覺得校園生活是豐富多彩的。我們的校園是一個(gè)大集體，這里的生活是豐富多彩的。校園是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比歡樂。
一走進(jìn)學(xué)校，右邊是一排過去的教學(xué)樓，很漂亮，那一棟棟的教學(xué)樓是連著的，在進(jìn)到里面是一棟綜合樓，建得也漂亮，是彎的，在學(xué)校里面還種有許多的玫瑰花，火紅火紅的，開得正旺盛，看了就有一種想上去摘了的沖動，校園的宿舍樓有三棟，一棟是女的右邊，男的左邊，二棟是男的，三棟是女的，后面還有一個(gè)小賣部，小賣部旁是食堂，宿舍樓旁是操場。在我眼里，學(xué)校還算大的了。
學(xué)校的食堂是獨(dú)一無二的，一共有兩層，一層小一點(diǎn)，二層稍微大一點(diǎn)，每次下課去吃飯的時(shí)候，都是人山人海，都排到門口去了，有時(shí)擠都擠不進(jìn)去。食堂的飯菜對我來說有點(diǎn)怕，因?yàn)槌郧嗖说臅r(shí)候看見過蟲子，還有其它菜，看見過頭發(fā)，吃過是石頭子，嚇得我都有點(diǎn)不敢吃。學(xué)校體育室呢，走進(jìn)去一看。，乖乖，那個(gè)壯觀?。∪备觳采偻鹊目刹簧?。瞅瞅，排球不是扁的就是破的，就還有幾個(gè)是完好無損的，網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛，想我一個(gè)完整的都找不到，嘿嘿，我們的校園體育室就這樣，也有點(diǎn)被嚇到。
雖然上面的那兩例是我不喜歡的，但我還是喜歡這學(xué)校的，有老師教給我們知識，有同學(xué)給予我們力量，上課認(rèn)真聽講，下課和同學(xué)們講講話。校園生活中不但豐富多彩，課間生活也很愉快。在校園的各個(gè)角落都能聽到同學(xué)們的笑聲。
上課時(shí)，講臺上總能看見老師在認(rèn)真的講課，同學(xué)們有的在下面認(rèn)真的聽講，還有的在睡覺，那些認(rèn)真的同學(xué)用期待的目光盯著老師，讓老師傳授更多的知識，課堂上，老師提問問題，都能夠看見我們積極發(fā)言的`身影，感覺到我們的活躍氣氛。
在這多姿多彩的校園生活中，我不但掌握了豐富的知識，還收獲了真誠的友誼，這樣甜蜜的感覺恐怕只有身在校園的我們才能體會到。真希望以后的每一天我都能收獲更多的甜蜜記憶。
校園生活周記初中篇六
丁零……丁零……”鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天!
“翁麗莉，92分：霍梓耘，95分……”數(shù)學(xué)老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君——我們班上成績一向名列前矛的同學(xué)。喲，她是怎么了;腿輕輕地抖著，兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當(dāng)老師念到一個(gè)95分以上的同學(xué)時(shí)，她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿，簡直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調(diào)，宣布道："何卓君同學(xué)，100分，全班最高分!"只見何卓君猛地一晃，身子頓時(shí)萎縮下去，像一個(gè)久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個(gè)滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學(xué)生也真難啊!
午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地，操場上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進(jìn)行聯(lián)誼排球賽。比賽開始了，形勢十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。在最后比分是14：14時(shí)，我們的組長以一個(gè)飄球打敗了對方，我組以1：0勝出。盡管如此，對手們?nèi)匀幻鎺⑿?，因?yàn)閯贁∧吮页Ｊ侣?最重要的是友誼。
自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有的“揮汗如雨”。然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，自習(xí)課無異于“自由課”。我的同桌在睡覺，后面的人在嘮叨。只有當(dāng)班主任來了，這些激動人心的.話語才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。
校園生活周記初中篇七
暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識到：秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛的校園、敬愛的老師與友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃?？矗瑢W(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。
校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。
校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動，讓我們有機(jī)會對辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀積極的態(tài)度去面對一切。
校園生活是白色的，因?yàn)槲覀儐渭?；校園生活是金色的，因?yàn)槲覀冴柟狻?BR> 哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。
校園生活周記初中篇八
太陽公公綻開了慈祥的笑臉?；▋合褚晃幻利惖墓媚镌谔莾?yōu)雅的舞姿。小鳥在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲歌唱。清風(fēng)像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們在迎接著同學(xué)們來這美麗的校園上課。
清晨，走入那美麗的校園，映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢磅礴，上面還刻著八個(gè)大字——礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香，許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來這翩翩起舞。
突然，隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動聽，整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步，看見同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容，是什么使他們這么熱情洋溢呢？原來他們正在開展“講誠信與善意的謊言”辯論會。瞧，反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了，但是正方不罷休，用強(qiáng)有力的語言來反駁正方。他們正方和反方你爭我搶的，打了個(gè)平手。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了?！跋抡n啦！”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩，她們輕盈地跳著，就像在跳舞一樣。有的男同學(xué)在操場上比賽跑步，跑得如同風(fēng)一樣快。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原來是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧，我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速從對手手里搶回球，來了一個(gè)三分球，“哇！中了！”學(xué)校的同學(xué)們看見進(jìn)球了，都?xì)g呼起來。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊(duì)員沒有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。
中午到來了，午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了，飛快地奔向飯?zhí)?。飯?zhí)美锶松饺撕?，擠滿了人，排隊(duì)的同學(xué)長得像一條長龍。同學(xué)們打完飯菜，三五成群地坐在一起，一邊津津有味的吃著飯菜，一邊津津樂道地交談著所學(xué)的知識，分享著校園中的樂趣。
啊！這就是我們美好的校園生活。在這里，我們礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真，在知識海洋里吸取營養(yǎng)，在成長中快樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂地成長！
校園生活周記初中篇九
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股用心向上的信念，我就就是這校園中的一份子。
早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時(shí)，此時(shí)他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活就是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活就是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)就是累，卻能夠從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，就是快樂的；在做題中，能鍛煉自我的心志。
校園的生活就是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫忙者我們，患難見真情，在自我最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，此時(shí)因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨(dú)一無二！”
校園生活周記初中篇十
高高的教學(xué)樓，矮矮的電教樓，新新的操場，高級的籃球架，舊舊的食堂構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)一無二的白峰中學(xué)。
學(xué)校的食堂也是獨(dú)一無二的。哎，有誰見過比我們學(xué)校還要“好”的食堂呢？久經(jīng)食堂的我們給食堂編了首好聽的詩：米飯梗死人，咸魚臭死人，花生硬死人，加點(diǎn)青菜害死人。為什么加點(diǎn)青菜會害死人呢？青菜里的蟲子怕怕??！
體育室呢，走進(jìn)去一看。乖乖，那個(gè)壯觀的?。 叭备觳采偻取钡目刹簧?。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧，簡直是無法用語言來形容，特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧！發(fā)呆的有百分之二十。假裝聽課的有百分之十。被周公叫去走府下棋的有百分之五十人。另外百分之十呢？看風(fēng)景唄！有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進(jìn)去幾天才能被咬死。
這就是我們的校園生活！
校園生活周記初中篇十一
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看！同學(xué)們在課堂上是多么認(rèn)真呀！
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
校園生活周記初中篇十二
我們的校園生活豐富多彩，有喜，有憂，有歡樂，也有哀傷。那就讓我來帶你感受一下吧。
一天下午的大課間，老師拿著紅筆走了進(jìn)來，看到老師來了，我們趕緊拿出家校聯(lián)系本，然后坐端正，等著老師布置作業(yè)，每一個(gè)人的臉上都陰沉沉的。
“同學(xué)們，最近呢，臨近期末，大家都非常的辛苦，所以我決定這個(gè)雙休日不布置作業(yè)！”
“耶！太棒了！”“老師最棒！”“老師永遠(yuǎn)18歲！”歡呼聲充滿了走廊，有的人一蹦三尺高，還有人把書包扔到天花板了呢！
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校里面有好多好多的活動，有擊鼓傳花、踩指壓板……得到了積分還可以換禮物呢！
下午第一節(jié)課，天上下起了毛毛小雨，這節(jié)體育課自由活動，老師讓我們在教室看nba。就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來說：“這節(jié)課變成數(shù)學(xué)課！請同學(xué)們打開數(shù)學(xué)書19頁檢查?！蔽覀儼嘤幸恍┩瑢W(xué)小聲嘀咕起來：“真是的！好好的體育課卻變成數(shù)學(xué)課！”我們極不情愿地打開數(shù)學(xué)書，開始上數(shù)學(xué)課。我內(nèi)心憤憤不平，心早已飄到了窗外。
語文老師走了進(jìn)來，準(zhǔn)備發(fā)試卷，我自以為可以考95分，可當(dāng)老師把我的試卷發(fā)到我手上時(shí)，我傻眼了，才84分！回家肯定要被媽媽罵了！
這就是我豐富多彩的校園生活！你們喜歡嗎？一件件小事如同珍珠，在我童年世界里閃著光芒，珍貴無比。
校園生活周記初中篇十三
今天，我們學(xué)校舉行了一次盛大的“十佳歌手比賽”。
下午，同學(xué)們搬著凳子，排著整齊有序的隊(duì)伍來到了風(fēng)雨操場。我們按照老師安排的座位坐了下來，等待比賽的開始。不一會兒，各班的同學(xué)，老師陸續(xù)到了，全場人山人海，熱鬧非凡，每個(gè)班級的同學(xué)都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現(xiàn)。
比賽開始了，只見六年級的一位主持人快步大方的走上臺，為大家報(bào)幕。選手出場了，興致高昂地唱了起來，一陣陣優(yōu)雅動人的音樂聲布滿了整個(gè)校園。唱著、唱著，終于，輪到我們班的莊思妤出場了，她信心十足地走上表演臺，她面帶微笑，身穿美麗的西藏服，唱起了“幸福的格?；ā?。隨著她優(yōu)美動聽的歌聲飄揚(yáng)，我們班的同學(xué)都站了起來，激動地舉起手中的響拍拍用力地?fù)u了起來，聽著美妙的歌聲都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完畢，全場響起了一陣排山倒海般的掌聲。
隨著歌手一個(gè)個(gè)地唱完，又倫到我們班的丁禰丹出場了，她鎮(zhèn)定自若地走上表演臺，頭上戴著美麗的花環(huán)，臉上露出了燦爛地笑容，身上穿著沾滿五顏六色花朵的白紗裙，和一雙銀光閃閃的小皮鞋，顯得格外耀眼，她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的聲音唱出了動人的歌曲，贏得了陣陣掌聲，不一會兒，歌唱比賽結(jié)束了，我們班的兩位選手都被評為了“十佳歌手”，在她們領(lǐng)取獎狀的時(shí)候，臉上露出了興奮又快樂地笑容。同學(xué)們也為她們而感到高興。
校園歌手比賽在歡樂聲中結(jié)束了，這次才藝比拼真是激動人心，期待下一次的歌手比賽會加倍精彩。
校園生活周記初中篇十四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名七年級的學(xué)生了。因?yàn)槲业目炭嗯?，所以取得了較好的成績。一路走來，我對學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識。
首先要養(yǎng)成不懂就要問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的道路上，我們不會一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會遇到挫折。這時(shí)我們不應(yīng)該放棄，而是要謙虛地向他人請教，把不懂的問題搞明白，這樣才能取得進(jìn)步。
接下來要談的是認(rèn)真。相信大家對這個(gè)詞都不陌生，認(rèn)真是什么？認(rèn)真是心無雜念地把精力放在一件事情上。在生活中，不但做事要認(rèn)真，學(xué)習(xí)也要認(rèn)真。聽課時(shí)要認(rèn)真，做題時(shí)要認(rèn)真，思考時(shí)要認(rèn)真。因?yàn)槟挥姓J(rèn)真了，才能取得好成績。
然后是要適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們身邊總會有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)，在這樣的環(huán)境中，我們該怎么做呢？這時(shí)我們要適應(yīng)嘈雜的環(huán)境，排除外界的干擾，把精力投入到學(xué)習(xí)之中，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。如果您聽見別人說話，也想隨著他們一起說，心不在學(xué)習(xí)上，那么學(xué)習(xí)也不會有效果。
最后要說的是目標(biāo)。我們在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段都應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo)，我也不例外。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想讓學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。所以我要做到上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，做好筆記。只有這樣，我才能完成我的目標(biāo)。
同學(xué)們，為了美好未來，讓我們一起努力吧！
校園生活周記初中篇十五
光陰似箭，日月如梭！五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。我好懷念這段時(shí)光！
同樣年輕的心同樣年少的臉龐同樣真摯的我們五個(gè)年頭五個(gè)365天風(fēng)風(fēng)雨雨朝朝暮暮我們一起走過。
總說畢業(yè)遙遙無期可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西明天是否會想起他和你？會的會的！怎能忘記每一個(gè)會意的眼神？怎能忘記每一張默契的笑臉？更不能忘記溫習(xí)過無數(shù)遍的熟悉的身影總是清晰不變的容顏！
回顧過去，我們共同度過了一個(gè)又一個(gè)元旦節(jié)、兒童節(jié)，那歡樂的場景仍然記憶猶新，我們的友誼其實(shí)并沒有到此結(jié)束，只是暫時(shí)的分開罷了，愿大家能再次見面，歡聚一堂。
我們就好像晨光里帶著露珠的花朵在老師媽媽的呵護(hù)下快樂成長！在這里我要說一聲老師媽媽謝謝您！在今后的日子里您要多多保重自己我也一定會更加努力取得更多更好的成績來報(bào)答您！
最后我想對老師和同學(xué)們說一聲—再見了，我會永遠(yuǎn)記住你們的！